讀書(shū)故事演講稿內(nèi)容(通用14篇)

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    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
    讀書(shū)故事演講稿內(nèi)容篇一
    一頭烏黑的短發(fā),兩只大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下面還有一張大大的嘴巴。猜猜這是誰(shuí)?這就是我。
    我很喜歡看書(shū),我看書(shū)總是會(huì)有一些有趣的故事,不信你就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看。
    有一次,我正在津津有味地看書(shū)。妹妹跑過(guò)來(lái),說(shuō):“哥哥,我想和你玩玩具!”我一開(kāi)始不理她,她就在我旁邊反復(fù)地說(shuō)。我終于不耐煩了,就告訴她:“不行,要等我先看完這一本書(shū)。”妹妹聽(tīng)了,就只好坐在我旁邊等我看完再和她玩玩具。
    還有一次,媽媽要帶我們出去打羽毛球。那時(shí)候我正在看書(shū),不肯出門。媽媽說(shuō):“你看完一節(jié)故事就自己出來(lái)?!闭f(shuō)完她和妹妹就先出去了。
    誰(shuí)知道,我竟然忘記了要出去的事情。我看完了一節(jié)又一節(jié),直到把整本書(shū)看完才想起來(lái)要出去運(yùn)動(dòng)。于是,我馬上就放下書(shū)鎖門出去了。走到籃球場(chǎng),碰見(jiàn)了往回走的媽媽和妹妹。媽媽問(wèn):“怎么時(shí)間過(guò)了一小時(shí)才出來(lái)?”我說(shuō):“我忘記了,看完了整本書(shū)才出來(lái)的。”媽媽說(shuō):“書(shū)是要看,運(yùn)動(dòng)也要做。正所謂:‘讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路’,勞逸結(jié)合才更利于身體健康?!?BR>    這就是愛(ài)看書(shū)的我。
    讀書(shū)故事演講稿內(nèi)容篇二
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。今天我為大家講一下我讀書(shū)的經(jīng)歷吧!在我幼兒時(shí)期,我最喜歡看講故事的光碟。漸漸的,我開(kāi)始自己看一些有趣的圖畫書(shū)。我記得每次一到超市,我就跑到賣書(shū)的地方自己拿起書(shū)在那兒充滿好奇地翻來(lái)翻去。
    后來(lái),媽媽開(kāi)始給我講童話故事。有一次,媽媽給我講《狼與小羊》的故事,我總愛(ài)問(wèn)很多的問(wèn)題,媽媽每次都很耐心地為我解答。那段時(shí)期,我每天都是枕著故事進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    等我稍大一點(diǎn),我開(kāi)始自己看有拼音的故事書(shū),也喜歡看一些文學(xué)書(shū)了。比方動(dòng)物小說(shuō)《小鹿斑比》、《斑羚飛渡》、《最后一頭戰(zhàn)象》等,偵探小說(shuō)《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《名偵探柯南》、《福爾摩斯》。
    而如今,我什么書(shū)都看,漫畫書(shū),科普書(shū),童話書(shū),文學(xué)書(shū)……從書(shū)中我獲得了許許多多的知識(shí):從《三國(guó)演義》里,我看到了足智多謀的諸葛亮,重情重義的關(guān)羽;從沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)里,我理解了各種動(dòng)物的生活習(xí)性及飲食習(xí)慣。每當(dāng)我在書(shū)的海洋里遨游時(shí)就會(huì)感到無(wú)比的幸福和滿足。
    這時(shí),我又想起了《竊讀記》中的一句話:我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。
    書(shū),是我成長(zhǎng)過(guò)程中最好的伙伴。在書(shū)的海洋里,我們自由的遨游著,懂了許多關(guān)于自然的知識(shí),科學(xué)的知識(shí),天文地理的知識(shí),知道了世界上很多相傳很久很美麗動(dòng)人的神話故事,等。書(shū)是我忠實(shí)的伙伴,它永遠(yuǎn)陪伴我。
    記得在我很小的時(shí)候,媽媽就給我講一些奇妙的神話故事和一些相關(guān)的知識(shí)。每當(dāng)我晚上睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽就拿起一本書(shū)給我講故事,直至我睡著。到如今為止,我所聽(tīng)過(guò)的厚厚的書(shū)就足七,八本了。
    不久,我就上學(xué)了。從小學(xué)一年級(jí)起,老師就教我們讀一些拼音,認(rèn)一些字母,識(shí)一些生字。再加上學(xué)校發(fā)的一些書(shū),老師教我們把這整本書(shū)學(xué)完,這樣過(guò)來(lái),就認(rèn)識(shí)上百了生字了。這些都于書(shū)中,他是我的好朋友。
    被人誤解時(shí),書(shū)告訴我要英勇走你自己的路,別人會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。讀書(shū)伴我成長(zhǎng),一刻也沒(méi)停過(guò)。書(shū)中有一句話,使我至今記憶猶新:“知識(shí)就像無(wú)邊的海洋,永遠(yuǎn)也學(xué)不完?!蔽疫€需努力,成為知識(shí)豐富的學(xué)生,讓讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
    讀書(shū)故事演講稿內(nèi)容篇三
    本人從小便是一個(gè)書(shū)迷!不瞞大家,就因?yàn)闀?shū),我得了近視眼,落了“四眼仔”的稱號(hào)。
    人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。我讀書(shū)倒也不是為了“黃金屋”,“顏如玉”,而是興趣所致。
    從小時(shí)起,我接觸的第一本書(shū)則是《寓言故事》,精美漂亮的圖畫吸引了我,在聽(tīng)到媽媽給我講了內(nèi)容之后,從此對(duì)書(shū)之愛(ài)一發(fā)不可收拾。
    我收集的書(shū)不算多:作文集幾十本左右,寓言故事二十七本,格林意話七本,世界名著四本……堆起來(lái)有小山高。
    我愛(ài)讀書(shū)的毛病怎么也改不了,爸爸媽媽為此責(zé)罵了不少次,因?yàn)槲遥?BR>    有一次,考試在即,爸爸不準(zhǔn)我再看課外讀物。天!要知道,我才買了本《魯濱孫漂流記》!正想慢慢的欣賞、欣賞??蔁o(wú)奈爸爸下了禁書(shū)令,真是心癢難耐!于是,我借上廁所之故偷偷地帶上書(shū)。在里機(jī)一待就是半個(gè)小時(shí),爸爸媽媽催促時(shí)才猛地一驚,急忙把書(shū)塞到一旁的架子邊,才慢吞吞地步了出去。老爸殺人則所,5分鐘后,則拿著書(shū),黑著臉從則所里出來(lái)。我只能眼睜睜地看著心愛(ài)的書(shū)落入“狼”手。
    諸如此類的事多不勝數(shù),我卻不想一個(gè)個(gè)地娓娓道來(lái),因?yàn)樘珌G人了,不過(guò)……
    書(shū)的故事說(shuō)不完,書(shū)的好處道不盡。書(shū),是我最好的朋友!
    讀書(shū)故事演講稿內(nèi)容篇四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    從小,我就酷愛(ài)看書(shū)。從幼兒讀物,到經(jīng)典童話,最后到一些小說(shuō)、名著。每當(dāng)有一本書(shū)到我手里,我都會(huì)高興一整天??傻轿疑剿哪昙?jí)時(shí),媽媽就開(kāi)始反對(duì)我讀課外書(shū)了,說(shuō)是到了中高年級(jí),學(xué)習(xí)緊,只等看正課。媽媽還想方設(shè)法地把我的課外書(shū)都藏起來(lái),但每次都被我這個(gè)“書(shū)迷”給全找到了。
    好不容易等媽媽睡熟了,我馬上鉆進(jìn)被窩里,把四周蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),然后打開(kāi)手電筒,翻開(kāi)《綠野仙蹤》,津津有味地看起來(lái)。我越看越入迷,仿佛我已經(jīng)變成了故事的主人公。不知不覺(jué),我睡著了,手電筒開(kāi)了一夜也不知道。結(jié)果,我被媽媽逮到了,先是把書(shū)撕了個(gè)粉碎,又把我臭罵了一頓,最后,在我的屁股上烙上幾個(gè)“大燒餅”。雖然疼,但是能看書(shū),我覺(jué)得值!
    好書(shū)是人類最純潔的精華,沒(méi)有了書(shū)籍我們的靈魂也將是空虛的`。讓我們?cè)趯氋F的童年里,迎接書(shū)籍給我們帶來(lái)的心靈日出。
    讀書(shū)故事演講稿內(nèi)容篇五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    下午好!
    我是xxx,生活在x年級(jí)x班這個(gè)快樂(lè)的大家庭當(dāng)中。今天,我講話的題目是:“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”。
    度過(guò)了開(kāi)學(xué)x個(gè)星期的快樂(lè)生活,我們終于迎來(lái)了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書(shū)節(jié)。今年的讀書(shū)節(jié)已經(jīng)是第八屆了,在過(guò)去的七屆讀書(shū)節(jié)中,我和大家一樣,收獲頗豐。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)。古詩(shī)文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無(wú)限美力以及詩(shī)人的更富情感;讀書(shū)手抄報(bào)讓我提高了畫畫水平,但最重要的還是獲得了新的讀書(shū)方面的知識(shí)。
    以前的歷屆讀書(shū)節(jié)都令我記憶猶新,每次讀書(shū)節(jié)時(shí),大家都好像在偷偷較著
    勁兒似的,比誰(shuí)讀的書(shū)多,比誰(shuí)讀的書(shū)好。但我覺(jué)得,讀書(shū)就像吃飯,應(yīng)該細(xì)嚼慢咽,絕對(duì)不能狼吞虎咽,不然就會(huì)一點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)也吸收不到。讀書(shū)時(shí)還要拿著筆和本子做一下摘錄,這樣,寫作文時(shí)就不怕沒(méi)有好詞佳句,內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。
    這屆讀書(shū)節(jié),我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書(shū),多了解一些歷史人物,真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點(diǎn)做進(jìn)我的生活。
    在這里,我也希望大家愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、把書(shū)讀好,書(shū)就是你的良師益友,與書(shū)交上了朋友,你一定會(huì)珍惜你們之間的友誼,有了書(shū),你的生命一定會(huì)迸出更加五彩斑斕的火花!
    讀書(shū)故事演講稿內(nèi)容篇六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
    書(shū)是我忠實(shí)的朋友,它永遠(yuǎn)在我的心里,徜徉在書(shū)的.海洋里,我一路歡歌,快樂(lè)成長(zhǎng)。
    從海底拾取各種各樣在拼音插圖的童話書(shū)就成了我的精神糧食。年齡稍長(zhǎng),自然就開(kāi)始了殖民擴(kuò)張,從小學(xué)的《格林童話》到現(xiàn)在的《三國(guó)演義》,《水滸傳》的都成了我征服的對(duì)象。一個(gè)個(gè)都被我折磨的殘缺不堪,用大人的話就是書(shū)都被我看壞了,我迷上了讀書(shū)。
    我看書(shū)已經(jīng)“走火入魔了”,父母怕我不能自拔,從而影響學(xué)習(xí),于是幫不了幾條禁令:吃飯時(shí)不準(zhǔn)看書(shū);晚上睡覺(jué)前不能看書(shū);上廁所也不能看書(shū)。我表面上是滿口答應(yīng),可實(shí)際上依舊是我行我素:到小房間里看書(shū);躲在床底看書(shū);甚至于在被窩里用手電筒照著看書(shū)。到處都留下了我竊讀的中繼,然而“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,最終還是被父母發(fā)現(xiàn)了,盡管照單沒(méi)收,盡管下了死命令,但我依舊是我行我素之至,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
    徜徉在書(shū)里就猶如走進(jìn)書(shū)里,化身書(shū)中,與人物同喜同悲,徜徉在書(shū)里如同品味一杯濃香美酒,時(shí)間越長(zhǎng)久,味道越醇厚,徜徉在書(shū)里我的心靈如秋風(fēng)流水般沉靜,我的生活是彩色云霞般絢麗,我的人生像天際劃過(guò)的流星一樣精彩。
    讀書(shū)故事演講稿內(nèi)容篇七
    我讀書(shū)的故事?嘿嘿!有很多。
    我是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)迷!
    我喜愛(ài)的書(shū)有《培根隨筆》、《昆蟲(chóng)記》、《朝花夕拾》等,哎,數(shù)不勝數(shù)。
    書(shū)迷是怎樣的呢?因?yàn)樯狭顺踔袑W(xué)習(xí)過(guò)于緊張,我家的那位母親不允許我看課外書(shū)了,苦煞我也!不過(guò),山人自有妙計(jì)!每當(dāng)晚上我做作業(yè)的時(shí)候,老媽就時(shí)不時(shí)跑來(lái)搞突擊,看看我有沒(méi)有看課外書(shū),而我呢,老早地把作業(yè)寫完,然后拿一本子和教科書(shū)攤在桌子上,然后呢,將一本書(shū)放在抽屜里,這樣子,我打開(kāi)抽屜就可以看書(shū),聽(tīng)到老媽進(jìn)來(lái)的聲音就把抽屜關(guān)上嘿!它安然無(wú)恙!
    可是有一次,我正在看《小王子》看得津津有味,老媽上來(lái)了也渾然不覺(jué),結(jié)果人贓俱獲了。
    老媽有點(diǎn)生氣地對(duì)我說(shuō):“你看你,初二了還看課外閱讀,這么有時(shí)間還不如背多幾條公式和單詞!”
    “可是我……我覺(jué)得看課外書(shū)也不是一件壞事啊,語(yǔ)文就經(jīng)??嫉竭@些知識(shí)?。≡僬f(shuō)了,我的作業(yè)都已經(jīng)寫完了。”我有點(diǎn)不服氣地反駁。
    “可現(xiàn)在是看的時(shí)候嗎?等初三升中考后,你再看也不遲??!”
    我啞口無(wú)言。
    以后我沒(méi)有那么頻繁地看課外書(shū)了,別了,我的《紅與黑》!別了,我的《飄》!我的心情就好像周樹(shù)人先生在三味書(shū)屋時(shí)的情形。
    嘿!這種事是很少發(fā)生的,因?yàn)槿嗽介L(zhǎng)大就越意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,所以呢?以后應(yīng)該不會(huì)那么瘋狂的了。
    書(shū)香縷縷漫我心。
    這就是我讀書(shū)的有趣的故事。最后,誰(shuí)敢把這事告訴我媽!我跟他沒(méi)完!
    讀書(shū)故事演講稿內(nèi)容篇八
    我把我的讀書(shū)故事取了一個(gè)題目,叫《書(shū)中四季》。
    因?yàn)槲矣X(jué)得,不止時(shí)間里有四季,我們的人生也有四季,不同的人生階段喜歡讀不同的書(shū),所以書(shū)中也有四季。
    孩提時(shí)代就像是人生中的春季。一切都是新的,一切都 充滿童趣。媽媽說(shuō),在我兩三歲的時(shí)候,給我買了一本 兒童詩(shī)歌,每天教會(huì)我一首,媽媽下班后,必讓我背誦一遍。再大一些,媽媽在單位給我定了一份雜志。每期必有一個(gè)連載故事,名字是《丹尼斯騎鵝旅行記》。讀這個(gè)故事,我的心跟著丹尼斯一起飛翔在廣闊的天空。好多細(xì)節(jié)都記不得了,但是丹尼斯帶我走進(jìn)的廣闊世界永遠(yuǎn)記在心里。想想那時(shí),很感謝媽媽,因?yàn)槊康揭黄诠适?,媽媽都?huì)讀給我聽(tīng)。我們現(xiàn)在大力提倡的親子閱讀,我竟然也是受益者!還有另一本童話書(shū)《丁丁歷險(xiǎn)記》。雖然這是一本最適合男孩子看的書(shū),我也是看的津津有味。我從這本書(shū)中學(xué)到了勇敢,堅(jiān)強(qiáng),和執(zhí)著。我的童年是伴著童話成長(zhǎng)的!
    中學(xué)時(shí)代,我覺(jué)得就是我人生中的夏季。因?yàn)槟鞘俏曳浅?zhí)著的喜歡上了詩(shī)歌,就如夏天的陽(yáng)光一樣熱烈。還記得我當(dāng)時(shí)背的滾瓜爛熟的一首詩(shī)是汪國(guó)真寫的《熱愛(ài)生命》。這首詩(shī)不長(zhǎng),我想拿來(lái)與大家共享。
    熱愛(ài)生命
    這首詩(shī)里的每個(gè)句子都對(duì)我影響很大,尤其最后一句:只要熱愛(ài)生命,一切都在意料之中。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我把它作為自己的座右銘。我覺(jué)得,現(xiàn)在自己做事比較執(zhí)著和這首詩(shī)的影響有很大關(guān)系。
    還有徐志摩的《再別康橋》和《雪花的快樂(lè)》都是我特別喜歡的詩(shī)。泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》雖然當(dāng)時(shí)也讀不太懂,但同樣感受著語(yǔ)言給我?guī)?lái)的快樂(lè)享受。
    到了師范。因?yàn)樽⌒#陀辛烁嗟淖x書(shū)時(shí)間。那時(shí)候沉浸在三毛的作品和《紅樓夢(mèng)》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《穆斯林的葬禮》等一些作品中。
    讀書(shū)故事演講稿內(nèi)容篇九
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    在家,在學(xué)校,書(shū)都是我形影不離的朋友,大家都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
    一天中午,我正津津有味看著《丁丁當(dāng)當(dāng)》這套書(shū),卻被媽媽硬塞進(jìn)了被窩。我很無(wú)奈,翻來(lái)覆去睡不著,心想:憑什么媽媽可在中午看電視到一點(diǎn)多才睡覺(jué),而我卻要這么早?媽媽可做自己喜歡的事,我卻不可以?我越想越生氣。
    突然,我靈機(jī)一動(dòng):對(duì)啊!我可趁父母睡覺(jué)時(shí)偷偷看書(shū)嘛。于是,等了好一段時(shí)間,等到隔壁房間關(guān)上門后,我便開(kāi)始實(shí)施自己“秘密計(jì)劃”。為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我輕輕把門推開(kāi)一條縫,用眼睛向周圍掃視一遍,又關(guān)上門豎起耳朵貼著門聽(tīng)了好一會(huì)兒,才踮手踮腳地走到書(shū)柜旁,屏息凝神地去找那本書(shū)?!班?,不錯(cuò),就是這本……”我迅速地拿起書(shū),又輕手輕腳爬上床,鉆進(jìn)被窩里看。
    看著看著,不知不覺(jué)已過(guò)了一個(gè)小時(shí)。突然,門外一陣急促的腳步聲把我從書(shū)的情境中拉回來(lái)。我急忙把書(shū)藏在枕頭底下,閉上眼睛裝睡。門開(kāi)了,原來(lái)是爸爸。爸爸走過(guò)來(lái),說(shuō):“孩子,起床了。”我假裝剛睡醒的樣子,從床上爬起來(lái),伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,若無(wú)其事地推著爸爸往外走。于是,這件事便被我瞞天過(guò)海了。
    對(duì)于我來(lái)說(shuō),飯可以一日不吃,書(shū)不可以一日不讀。這就是我和書(shū)的`一個(gè)故事。我愛(ài)讀書(shū)!
    讀書(shū)故事演講稿內(nèi)容篇十
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,是啊,讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),可以開(kāi)闊視野,可以提高學(xué)習(xí)能力,可以明白人生道理……它就像一把開(kāi)啟智慧之門的金鑰匙。我很喜歡讀書(shū),為此,媽媽還給我起了個(gè)外號(hào)——“小書(shū)迷”。
    記得有一次,我看書(shū)入了迷,媽媽叫了我好幾聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我邊看書(shū)邊佩服地說(shuō):“我好佩服你??!”正在洗衣服的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“濤濤,你在跟誰(shuí)說(shuō)話呀?”我這才回過(guò)神來(lái),笑笑說(shuō):“沒(méi)事,在看書(shū)呢!”媽媽笑笑說(shuō):“看你那入神勁,真是個(gè)小書(shū)迷!”
    一次媽媽讓我去買鹽,我正看書(shū)沒(méi)聽(tīng)清,拿住錢就去了,在路上我也不放過(guò)看書(shū),結(jié)果走過(guò)了超市,只好再返回來(lái),可買的時(shí)候又忘了要買什么,把鹽買成了醋,回來(lái)后媽媽又好氣又好笑,說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)呆子”。
    還有一次,晚上9點(diǎn)了,我還在看書(shū),媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō):“這么晚了快睡覺(jué)吧,明天還要上學(xué)呢”。可是,媽媽走后我接著又看。過(guò)了一會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲,趕快把書(shū)放到枕頭下裝睡。媽媽還以為我睡了,便走了。媽媽走后我又急切地拿出書(shū)來(lái)津津有味地看起來(lái)。被媽媽一下子進(jìn)來(lái)抓了個(gè)正著,還嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一頓。說(shuō)讀書(shū)是好事,但是,要合理地安排時(shí)間呀!否則,會(huì)影響學(xué)習(xí)的!是啊,以后我可不能再這么任性了!
    書(shū)已經(jīng)成為我形影不離的好朋友了。天天遨游在智慧的海洋中,沉浸在知識(shí)的滋潤(rùn)中,我感到非常充實(shí)和快樂(lè)!
    書(shū)中人物的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)常常使我有哭有笑、有悲有喜。是書(shū)給了我人生的啟示,讓我明白了做人的道理;是書(shū)給了我豐富的知識(shí),讓我健康成長(zhǎng);是書(shū)使我收獲了很多很多……總而言之,我從書(shū)中學(xué)到了很多東西,讀書(shū)使我受益匪淺。
    我愛(ài)讀書(shū),我更愛(ài)我的好朋友——書(shū)。
    讀書(shū)故事演講稿內(nèi)容篇十一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    說(shuō)起讀書(shū),我可是滔滔不絕,因?yàn)槲页33两跁?shū)的世界里不能自拔。我在書(shū)的世界讀著讀著,那些精彩的人物總是會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里,好像書(shū)中的人物就在身邊一樣?!皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基的這句名言說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),這讓我想起了我的讀書(shū)故事。
    在那歡快的回憶小河中,我隱隱約約的記得:我1歲到5歲是在老家生活的,在那里我很快樂(lè),遺憾的'是沒(méi)有什么課外書(shū),只有一兩本童話故事。我上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽就把我接到長(zhǎng)沙讀書(shū),這時(shí),我與書(shū)的故事才剛剛開(kāi)啟。
    媽媽最開(kāi)始給我買的是一種很薄很薄的小繪本,里面大多是圖畫,我很喜歡,常??吹慕蚪蛴形叮m然,很多字我還不認(rèn)識(shí),但是媽媽給買的小繪本都是注音的,所以我都能拼出來(lái)。到了晚上,媽媽會(huì)放故事給我聽(tīng),但每天晚上只能聽(tīng)一個(gè)。有時(shí)候,我會(huì)嘟著小嘴撒嬌道:“媽媽,媽媽,再聽(tīng)一個(gè),再聽(tīng)一個(gè),一個(gè)嘛!”媽媽這時(shí)就笑著說(shuō):“不行哦,小孩子要保證睡眠?!蔽揖椭荒芄怨运X(jué)了。有一天晚上,媽媽像平常一樣來(lái)給我放故事聽(tīng),我就乖乖的蓋好被子躺在床上,其實(shí),我心里想的是:“快點(diǎn)快點(diǎn),我好行動(dòng)?!钡葖寢屪叱龇块g,關(guān)上房門,我就立刻把耳朵豎起來(lái)聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)媽媽進(jìn)了自己的房間,不一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)燈的聲音,心里的一塊大石頭終于落地了,我長(zhǎng)呼一口氣,然后像只猴子似的彈了起來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)聲音地來(lái)到了上鋪,把平板輕輕點(diǎn)開(kāi),把另外兩個(gè)故事也放進(jìn)播放列表里,我擦了擦出汗的手,心想終于弄完了,但是,我突然聽(tīng)到了媽媽的腳步聲,我馬上回到下鋪,閉著眼睛裝睡,果不其然,媽媽進(jìn)來(lái)了,我假裝剛剛睜開(kāi)眼睛皺著眉頭說(shuō):“媽媽,不要開(kāi)門,外面的光太閃眼了?!薄芭叮襾?lái)檢查下,剛才好像聽(tīng)到了腳步聲。”媽媽說(shuō)。聽(tīng)到這,我的心不禁跳得更快了,好在媽媽一會(huì)就出去了。
    四年級(jí)的時(shí)候,我嫌家里的書(shū)不夠看,于是,媽媽打算帶我去圖書(shū)館看書(shū)。我跟媽媽坐了一個(gè)小時(shí)地鐵,出地鐵后,我發(fā)現(xiàn)天上的太陽(yáng)像個(gè)金燦燦的大氣球一樣飄在空中,天氣如此的炎熱,我們汗流浹背地進(jìn)了圖書(shū)館。一進(jìn)去,我就直奔兒童區(qū),哇!一進(jìn)門,我就看到了琳瑯滿目的應(yīng)有盡有的書(shū)籍,看得我眼花繚亂。我在這一排排的書(shū)里選擇著,有文學(xué)類、科幻類、詩(shī)歌類等等。最后,我的目光鎖定在了科幻類,我的眼睛被《哈利波特》這一系列的書(shū)吸引了,它的書(shū)和電影曾一度風(fēng)靡全球,我便捧著《哈利波特》讀了幾個(gè)鐘頭,中午了,媽媽喊我去吃飯,我沒(méi)回答,媽媽又叫了我好幾遍,我還是沒(méi)回答,媽媽又說(shuō):“如果不去吃飯,以后都不來(lái)了哦!”我猛地抬起頭看著媽媽,她再說(shuō)了一次:“走吧?!薄芭丁蔽曳畔聲?shū),戀戀不舍的一步一回頭的望著書(shū)本。
    這就是我的讀書(shū)故事,書(shū)籍能帶給我們知識(shí),你也要愛(ài)讀書(shū)哦!
    讀書(shū)故事演講稿內(nèi)容篇十二
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!在家,在學(xué)校,書(shū)都是我形影不離的朋友,大家都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
    一天中午,我正津津有味看著《丁丁當(dāng)當(dāng)》這套書(shū),卻被媽媽硬塞進(jìn)了被窩。我很無(wú)奈,翻來(lái)覆去睡不著,心想:憑什么媽媽可在中午看電視到一點(diǎn)多才睡覺(jué),而我卻要這么早?媽媽可做自己喜歡的事,我卻不可以?我越想越生氣。
    突然,我靈機(jī)一動(dòng):對(duì)?。∥铱沙酶改杆X(jué)時(shí)偷偷看書(shū)嘛。于是,等了好一段時(shí)間,等到隔壁房間關(guān)上門后,我便開(kāi)始實(shí)施自己“秘密計(jì)劃”。為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我輕輕把門推開(kāi)一條縫,用眼睛向周圍掃視一遍,又關(guān)上門豎起耳朵貼著門聽(tīng)了好一會(huì)兒,才踮手踮腳地走到書(shū)柜旁,屏息凝神地去找那本書(shū)?!班牛诲e(cuò),就是這本……”我迅速地拿起書(shū),又輕手輕腳爬上床,鉆進(jìn)被窩里看。
    看著看著,不知不覺(jué)已過(guò)了一個(gè)小時(shí)。突然,門外一陣急促的腳步聲把我從書(shū)的`情境中拉回來(lái)。我急忙把書(shū)藏在枕頭底下,閉上眼睛裝睡。門開(kāi)了,原來(lái)是爸爸。爸爸走過(guò)來(lái),說(shuō):“孩子,起床了?!蔽壹傺b剛睡醒的樣子,從床上爬起來(lái),伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,若無(wú)其事地推著爸爸往外走。于是,這件事便被我瞞天過(guò)海了。
    對(duì)于我來(lái)說(shuō),飯可以一日不吃,書(shū)不可以一日不讀。這就是我和書(shū)的一個(gè)故事。我愛(ài)讀書(shū)!
    讀書(shū)故事演講稿內(nèi)容篇十三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我由書(shū)這個(gè)媒介,認(rèn)識(shí)了一個(gè)讓人再也無(wú)法忘卻的人。
    有的人,一世榮華,卻苦觸不到自由;有的人,孑然一身,卻羨慕著那府邸豪宅的奢侈。就像小麻雀仰視驚嘆著雄鷹的展翅高飛,俯視蒼穹,殊不知,雄鷹也在低頭欣賞著自己短暫卻從容的一生。世間本就不會(huì)完美,可這個(gè)簡(jiǎn)單的道理卻少有人知道,就是納蘭容若,即使懂得,也從未放下。
    他用他的一生,談了一段情,夭折了一份理想,揮霍了一個(gè)等他的人。徐志摩說(shuō)過(guò):“天才的悲情卻反而羨慕每一個(gè)凡夫俗子的幸福,盡管他信手的一闕詞就波瀾過(guò)你我的一個(gè)世界?!笔堑?,他是何等的幸運(yùn),又是何等的不幸,嘗過(guò)充滿幸福滋味的果實(shí),卻又面對(duì)失去。
    他是忠誠(chéng)的,在盧氏去世后,再?zèng)]有真正歡喜過(guò)。心已朽,何處安身立命?他一次次奔向雙林禪院,只為再多觸摸一會(huì)兒她的氣息,何處是家,心說(shuō)了算。也是在這時(shí)候,他寫下了永垂不朽的`《浣溪沙》:“誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗。沉思往事立殘陽(yáng)。被酒莫驚春睡重,賭書(shū)消得潑茶香。當(dāng)時(shí)只是道尋常?!睆默F(xiàn)在開(kāi)始,他將獨(dú)自面對(duì)所有西風(fēng)蕭瑟的落寞殘陽(yáng)。
    他的文化造詣是極高的,《淥水亭雜識(shí)》以及無(wú)數(shù)驚艷的詞藻都說(shuō)明了這點(diǎn)。
    自古才子多薄命。納蘭更是驗(yàn)證了這句話。他的一生是坎坷的,雖也有些許的甜蜜,但終究是覆蓋在了那濃濃的苦味之下。但他卻只是把傷痛深深的藏在了心底,仍舊保持著一個(gè)翩翩公子的模樣。他是天使,可也總是藏著自己潔白的翅膀,不讓它被陽(yáng)光照耀到,獨(dú)自在黑暗中越變?cè)酱螅阶冊(cè)酱蟆@份隱忍,讓人心痛。他憂傷了一輩子,這種憂傷,原是源自靈魂深處的純凈。
    納蘭容若,除了你,誰(shuí)還能有這么美麗的名字呢?
    是讀書(shū),讓我認(rèn)識(shí)你,了解你,心疼你。
    是讀書(shū),讓我學(xué)會(huì)了一種處事不驚的人生態(tài)度,懂得了以真心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
    讀書(shū)故事演講稿內(nèi)容篇十四
    我的讀書(shū)故事有很多,如同天上的白云,每一件都是那么的`有趣兒。
    讀書(shū)是一件樂(lè)事,可讀書(shū)竟然我嘗到了一點(diǎn)兒苦頭。
    一個(gè)周末,我從書(shū)店里“掃蕩”了一大堆書(shū)回家。剛回到家,我就拿起一本津津有味地看了起來(lái),沒(méi)多久,“哎呀!肚子疼……”我急匆匆的拿起書(shū),風(fēng)馳電掣的沖向了廁所。在里面,我可沒(méi)有閑著,而是拿起書(shū),如同品茗般閱覽起來(lái)。手指在書(shū)頁(yè)上輕輕翻動(dòng),嘴角漾起絲絲抹不掉的微笑。不知不覺(jué)中,時(shí)間在悄悄地溜走,可我哪里曉得呢?書(shū)林中般的語(yǔ)言,令我著迷。我與主人公一同歡笑,一同抽泣,同悲同喜。此刻,媽媽早已“三顧茅廬”了。她不耐煩的問(wèn):“你是不是掉茅坑里啦?”“行了行了,再等一下吧!”我嘴上雖然這么應(yīng)著,可心還離不開(kāi)這臭氣熏天的“茅屋”呢!當(dāng)我合上書(shū),站起來(lái)時(shí),啊!蹲的時(shí)間太久,腿都麻了!
    讀書(shū)就像喝藥,雖然苦,卻也有一種別有風(fēng)味的藥香,沁人心脾。