讀后感可以幫助我們更好地整理思緒，回顧書中的重要內(nèi)容，并將自己的想法和體驗(yàn)與他人分享。讀后感的寫作過程應(yīng)該注重反思和思考，不僅要整理和總結(jié)自己的思想，還要找到自己的寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。請大家閱讀下面的范文，提升自己的讀后感寫作水平。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇一
我讀了三毛流浪記后知道了，這本書的主要內(nèi)容是：三毛是個沒有爸爸媽媽的流浪孩子。他孤苦伶仃的好可憐。每當(dāng)三毛看到小羊、小雞、小貓、小狗都有媽媽可三毛沒有，再看到這些小動物要受到傷害時都有媽媽上前保護(hù)自己的孩子不受傷害時，三毛忍不住哭了應(yīng)為他受到欺負(fù)和傷害時沒有媽媽來保護(hù)。
三毛雖然很窮很可憐，但是他很有愛心。看到流浪的老人和比自己小的小朋友時總會把自己要來的食物分給他們一些吃。他還會很關(guān)心流浪的小動物?？墒侨珵榱四芑蠲?，他給有錢的人干活、看小孩、拉車，可是到了最后都不行因?yàn)槟切┯绣X人不給錢還打人很受氣?？扇环艞壚^續(xù)努力也不怕別人笑話。就這樣三毛在艱難困苦和饑餓中長大了。
我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)三毛不怕苦、不怕累積極克服苦難的精神。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇二
今年寒假，我和媽媽一起讀了張樂平的著作《三毛流浪記》，感受頗深。
讀《三毛流浪記》讓我感受到孤兒三毛的辛酸遭遇。他沒有家，沒有親人，是舊上海的一名流浪兒童。他做過各種各樣的事情：賣報(bào)、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。讓我印象最深刻的是他餓極了的時候，看到別人用來貼標(biāo)語的漿糊，不管三七二十一，拿起來就往嘴里倒，不久就頭暈肚子疼。貼廣的人還揪著三毛的頭指著標(biāo)語說：“夏天要注意飲食衛(wèi)生！”對三毛來說，填飽肚子是最要緊的，那還管得了“飲食衛(wèi)生”??！好在解放后，他結(jié)束了流浪，過上了正常的生活。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇三
今天我讀了《三毛流浪記》，故事里講的三毛是一個苦命的孩子，他很小的時候，就沒有了爸爸媽媽，一個人在上海灘上流浪，他遇到了很大壞人，又遇到了很多好人。
我讀了這本書，才知道三毛是個勇敢的孩子，一個人在舊社會生活下來是多么的不容易，我們要向他學(xué)習(xí)快樂的生活，積極的面對困難，做一名陽光的小少年。
這星期，我問同學(xué)借了三毛流浪記看。我覺得三毛他吃不飽，穿不暖，也沒有爸爸，媽媽是一個孤兒。
看到三毛就想到了我們有吃有穿，豐衣足食，可每一次吃飯的時候就總是挑東撿西的。而且，那些山里的孩子也一樣有吃不飽，穿不暖的小朋友，給他們獻(xiàn)一份愛心，幫助那些沒衣服穿的小朋友。
同時，我們也要珍惜糧食。
三毛是孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子了。不權(quán)這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。
而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說我把，我從小就過著衣食無憂的生活，我的家人把我照顧得很好，什么都為我考慮到了，可以說我要什么就有什么。就是這樣，有時候我還對媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不高興?，F(xiàn)在想來，我是多么不應(yīng)該呀。
看看流浪兒三毛，他的生活是那么的悲慘!他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛的相比，真是一天上，一個地下。冬天到了，媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣，而三毛沒有衣服穿;晚上，我睡柔軟溫暖的被窩里，三毛沒有地方住;我不權(quán)吃的好，還經(jīng)常換口味，三毛經(jīng)常沒有吃的;我天天做在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識，三毛不能上學(xué)……這么一比較，讓我想起了很多很多。
我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇四
三毛是一個很可憐的孩子，沒有家，只能四處流浪，睡在大街上，如果討不到吃的東西晚上肚子只能“大哭一場了”，他還經(jīng)常受別人欺負(fù)，身上全是傷口。
再想想我現(xiàn)在的樣子，過著飯來張口，衣來伸手無憂無慮的公主般的日子，爸爸媽媽把我照顧的無微不至，想要什么就有什么，有時還發(fā)小脾氣?；叵胍幌?，我是多么的`不應(yīng)該呀！
再看看三毛那可憐兒，沒有父母的疼愛，生活是多么的悲慘，小小年紀(jì)，就要外出打工。我的生活和三毛相比，真是一個天上一個地下。冬天來了，媽媽為我準(zhǔn)備的全都是新的毛衣，而三毛連破舊的衣服都沒得穿，我晚上睡在暖暖的床上，而三毛只能睡在地上，我吃得好、住的好，三毛卻和我相反。我天天在教室內(nèi)學(xué)習(xí)，而三毛卻不能，如果三毛生活在我們年代我肯定會請求媽媽收留他。
讀了三毛流浪記后，讓我懂得了人應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的，從現(xiàn)在開始，我決定好好學(xué)習(xí)，用成績來回報(bào)老師及父母所給予我的一切，不辜負(fù)他們對我的期望。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇五
媽媽到姐姐家拿了一本三毛流浪記，是張樂平老爺爺畫的。
因?yàn)樗欠浅Ｓ忻穆嫾?，所以我立刻就讀了起來，三毛遭遇了：被別人誤會、沒有飯吃，沒有鞋穿、被車撞倒、不能過兒童節(jié)、冬天沒有衣服穿、不能上學(xué)的遭遇，因?yàn)樗钤诘脚f社會，比起三毛我要幸運(yùn)得多，我不僅有機(jī)會讀書，還有機(jī)會上好學(xué)校讀書，所以我要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，做一個好孩子。
給我印象最深的一本書是張樂平寫的《三毛流浪記》，主人公三毛，頭頂三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計(jì)，他賣過報(bào)紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。
看到這里，我鼻子一酸，兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想：三毛生活在萬惡的舊社會，沒有人疼愛他，長得面黃肌瘦，大冬天得不到一點(diǎn)溫暖，甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他小小年紀(jì)就到處流浪，擔(dān)負(fù)著他不應(yīng)該擔(dān)負(fù)的工作，飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子啊!可是，三毛雖然過著艱苦的生活，但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個人安危，救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子，把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過車……他的這種精神讓我敬佩。
讀完《三毛流浪記》以后，我想對小伙伴們說一句話：“大家千萬不要身在福中不知福，要好好地珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的一片苦心，不浪費(fèi)老師的耐心教導(dǎo)。要像三毛那樣，勇敢去克服一個個困難，爭取取得優(yōu)異的成績!”
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇六
最近讀了《三毛流浪記》這本，書里主要講：在舊中國，三毛是個無爹無娘的流浪兒，他小小年紀(jì)卻飽嘗了常人難于想象的痛苦：他沒有飯吃，常常揀別人的剩飯，實(shí)在不行時，還肯樹皮，他穿不起衣服，不管什么時候，都是光著膀子，而且常常被人欺負(fù)。
三毛雖然貧窮，但是他人窮志不短，他恨壞人并且經(jīng)常用自己聰明的腦子同那些欺壓人民的壞蛋作斗爭。同時，三毛也是很堅(jiān)強(qiáng)的小男孩，小小年紀(jì)為了活命，替別人擦皮鞋，賣報(bào)紙，當(dāng)保姆，做學(xué)徒等。
我和三毛相比，真是太幸福了，從小生活在父母的關(guān)愛下，吃著可口的飯菜，穿著保暖的衣服，還有很多小朋友一起玩耍。所以，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。三毛是個聰明，機(jī)智，善良和有正義感的孩子，我應(yīng)該學(xué)習(xí)三毛身上這些優(yōu)點(diǎn)，并且落實(shí)在行動中。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇七
在暑假里，我讀了《三毛流浪記》這本書，感觸很深刻。
故事是這樣的：三毛從小就沒了親人，于是開始流浪。他來到了上海城，卻一點(diǎn)也不開心。因?yàn)樯虾：喼碧珌y了，太不公平了。
為了在上海生活，三毛賣過報(bào)紙、擦過皮鞋，但每次都以失敗告終。自己辛辛苦苦掙了幾塊錢，后來被小偷偷走了。
三毛打抱不平幫助了小根，小根把三毛帶回了自己家。三毛去買大米，發(fā)現(xiàn)米漲到了三十萬元一升，帶的錢不夠。小根媽媽又給了十萬元，米又漲成了四十萬元一升。哎!窮人的日子真不好過呀!
我讀了這本書，知道了舊社會的不公正、不公平，體會到了窮人們的不容易;明白了美好生活背后的'艱辛、艱苦;我還深深的感悟到美好生活的來之不易。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇八
這是一部膾炙人口的兒童文學(xué)佳作，講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。下面跟隨小作者欣賞一下。
暑假里，我看了一本三毛流浪記。閱讀完了，就對這本書愛不釋手，還迫不及待的讀了第二、第三遍呢!
三毛是個撥刀相助，碰到困難決不退縮的孩子，他常常被壞人欺負(fù)。在那個時代里，三毛做過許多好事，比如：別人的錢包掉了，三毛幫他撿起來，但被那人狠狠地揣了一腳。這時我要是在那兒，肯定會挺身而出，去幫助無辜的三毛。好心沒好報(bào)的事情經(jīng)常在三毛身上重現(xiàn)，但三毛一如繼往。終于有一次，三毛看見一個小男孩趴在岸邊，一不小心，小男孩掉到了河里。三毛見了，馬上縱身一躍，不一會兒小男孩就救上了岸，小男孩的爸爸聞訊趕來，見三毛救了兒子，直夸三毛好，三毛心里暖暖的。
三毛看著小雞、小山羊、小白兔都有一個溫馨的家庭，自己確估苦人伶的一個人，過著流浪的生活，心里真不是滋味兒。
我們要懂得珍惜美好的生活，勇敢的克服學(xué)習(xí)中的每一個困難，向三毛學(xué)習(xí)，做一個撥刀相助、好好學(xué)習(xí)天天向上的好孩子。
這篇雖然字?jǐn)?shù)不多，但是表述清楚，小作者也從中學(xué)到了三毛的勇敢。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇九
三毛流浪記的主人公是個可憐的孩子。他四處流浪，看見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可自己孤苦伶仃，沒有爸爸媽媽的疼愛，過著饑寒交迫的日子。
三毛在陌生的城市四處流浪，把垃圾車當(dāng)床睡，把報(bào)紙當(dāng)被子蓋，為了填飽肚子被人當(dāng)狗訓(xùn)。不論他的生活多么艱苦，困難，他還是表現(xiàn)得樂觀善良，機(jī)智勇敢。
在現(xiàn)實(shí)生活中我們與三毛對比，是那么得幸福，有爸爸媽媽的呵護(hù)和疼愛，有明亮的.教室，嶄新的書本，在這樣優(yōu)越的條件下，我們更要努力學(xué)習(xí)，長大后做個對社會有用的人。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十
暑假了，我讀了《三毛流浪記》這本書，我很喜歡這本書。那個只有三根頭發(fā)的三毛，我好像認(rèn)識他了。
三毛是個可憐的孩子，他沒有爹娘，受過非常多的苦。
三毛沒有家，他到處流浪，沒有人愿意收養(yǎng)他，他只能到處流浪。他整天挨餓，冬天了也穿著破衣服。他真瘦??！
但是三毛有一顆善良的心，他幫助過摔倒的'老爺爺，幫助過掉進(jìn)水里的小男孩……他受了那么多苦，卻還那么樂于助人。我想對三毛說：“三毛，你真勇敢，你真善良?！?BR> 通過看三毛的生活，我明白了一個道理：原來并不是所有的孩子都有爸爸媽媽的。我有爸爸媽媽，我有家，我的爸爸媽媽都那么愛我，每天給我做好吃的飯，我的衣服有那么多，天冷天熱都可以換，我是多么幸福??！我也要愛爸爸媽媽，不要頂撞爸爸媽媽，長大了，我要好好孝敬父母。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十一
三毛是個流浪兒，他出生在舊社會，小的時候就失去了父母，天天流浪在街頭，風(fēng)餐露宿，無家可歸，好不容易遇到了老爺爺，老爺爺又被大洋兵給打死了，真可憐！
每天，他來到街上，看到了紅燒雞，烤鴨，片片魚和香腸一些食物，他只有勒緊褲帶，三毛多么需要食物啊，可是他沒有錢買，只好餓著肚子，這樣的生活使他不得不干些活，他擦過皮鞋，撿過垃圾，拜師學(xué)藝，受到過欺負(fù)也受到一些窮苦人的憐惜。
他的生活坎坎坷坷，有哭有笑，他受到苦就會悲傷的哭，和小朋友們在一起的時候他就會開心的笑，笑的那么甜，好像有個家了!三毛的坎坷生活蘊(yùn)含著一種希望，一種向往！他向往能過上平常的生活，向往的是幸福！
我們生在新社會，同樣是兒童，為什么區(qū)別就這么大呢？他連最基本的溫飽都沒有。而我家的冰箱里放著好多好吃的東西：有香腸，面包，蛋糕，巧克力和好多的酸奶。我多想拿一些給三毛吃啊，可惜他生活在舊社會里。
看了這本書，我更珍惜現(xiàn)在的幸福溫馨的生活，我期望天底下所有像三毛那樣無家可歸的孩子跟我周圍的小朋友們一樣都有一個溫暖的家，過著幸福安穩(wěn)的生活。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十二
《三毛流浪記》這本漫畫書我已經(jīng)讀完了，書中的三毛真是個可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽的疼愛，沒有個溫暖的家。為了生存，他賣過報(bào)紙，拾過煙頭，幫別人推黃包車，還總是受人欺侮。
三毛自己連頓飽飯都吃不到，但他是個善良的孩子，當(dāng)他看到一位老人很餓時，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。
三毛是個拾金不昧的孩子。他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時，卻自動交還給老先生。
三毛也是個堅(jiān)強(qiáng)的孩子，面對困難還是樂觀面對，對未來充滿希望。比如：四處流浪，沒有害怕。沒有果汁喝，就把橘子泡在水里喝…想想我們，豐衣足食，我記得我想吃外面的qq蛋仔，媽媽說快到家了，回家吃晚飯吧?？墒俏移?，媽媽沒辦法，給我買了，看完了三毛流浪記，我十分愧疚。
如果我和三毛碰見，我一定和他做朋友，教他讀書學(xué)知識，通過增長知識擁有一個美好的未來！
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十三
今天，我和媽媽一起讀完《三毛流浪記》。
文中的主人公三毛是一個流浪兒，他沒有家，沒有親人，睡在垃圾車?yán)铮哑坡榇谏砩袭?dāng)被子，嘗盡了我們無法想像的苦。為了賺錢吃飯，他賣過報(bào)，拾過煙頭，幫別人推黃包車，雖然總是受人欺負(fù)，但三毛依然善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，當(dāng)有人需要幫助時，他都能伸出援助之手。
三毛在艱苦的生活環(huán)境中，還那么積極樂觀，生活態(tài)度那么向上，特別值得我們學(xué)習(xí)。
相比三毛，我們現(xiàn)在的生活是多么美好！
我們更要好好珍惜，而且要像三毛那樣，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀地面對生活中遇到的困難。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十四
《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書，當(dāng)我拿起它時，一下子就被它吸引了。故事中的三毛是一個可憐的孩子，孤苦伶仃，四處流浪。在流浪的過程中，他吃盡了苦頭，受人欺負(fù)。三毛雖然很可憐，但他卻有一顆善良的心。當(dāng)看到有小孩落水時，他奮不顧身地跳下水去救人；看到比自己更可憐的孩子時，他會盡自己的所能去幫助別人；他結(jié)交了一個好朋友，在好朋友的家里，他才感受到了家的溫暖；為了生存，他去賣報(bào)紙，結(jié)果受到了警察的毆打；去擦皮鞋時，東西又被人沒收了；跟師傅街頭賣藝，經(jīng)常受到師傅的打罵；代人受過，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄；誤入小偷團(tuán)伙，因沒偷到東西而遭到師爺?shù)臍颉?BR> 三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十五
三毛流浪在解放前的大上海，每天吃不上飯、經(jīng)常睡在大馬路上。
為了少挨餓，三毛想盡一切辦法希望能掙到錢，但有些壞人總欺負(fù)三毛，還強(qiáng)迫他去偷東西。盡管三毛經(jīng)常挨餓，知道不偷東西會被打，但他仍保持著善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的性格，堅(jiān)決不做不仁不義之事。
有一次，爺叔強(qiáng)迫三毛偷了一位老爺爺?shù)腻X包。老爺爺發(fā)現(xiàn)錢包丟了，非常著急，到處問、到處找；三毛無意中聽見老爺爺向別人訴苦，知道老爺爺?shù)腻X是用來買藥救人的，他非常同情老爺爺，主動將錢包還給了老爺爺。
爺叔知道了三毛還錢包的事，非常生氣，讓人狠狠的打了三毛一頓，還將他關(guān)在小屋子里。在爺叔再次強(qiáng)迫三毛偷竊時，三毛聰明地找機(jī)會逃出來爺叔的控制。
三毛被貴婦人收養(yǎng)，本來有機(jī)會可以吃飽穿暖，但為了幫助以前一起流浪的小朋友，主動放棄了優(yōu)越的生活。
我覺得三毛這種不做壞事，堅(jiān)韌、善良，樂于助人的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十六
要問我最喜歡的書是哪一本？我一定會很爽快地告訴你是——《三毛流浪記》。
這本書是張樂平爺爺寫的，書中有精美的`圖畫，動人的故事，每一樣都讓我愛不釋手。
記得故事中：三毛永遠(yuǎn)是骨瘦如柴，衣不蔽體。吃不飽，穿不暖，沒有避風(fēng)雨的容身之處，更談不上享受溫暖的家庭之樂與良好的教育。
喜愛這本書，是因?yàn)槿鄙屏?、見義勇為、聰明機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。它使我懂得：幸福生活來之不易，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時光。我們要向三毛學(xué)習(xí)，在困難面前無所畏懼，做一個自強(qiáng)自立的好少年。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十七
我自己過去從沒想過這個問題，不知道他們的痛苦。后來一本名叫《三毛流浪記》的書告訴了我，使我永遠(yuǎn)忘不了。在舊社會的流浪兒，他們或者沿街討錢要飯，或者到處擦皮鞋揀垃圾，有時他們?nèi)滩蛔○嚭?，就慘死在馬路上。
三毛就是這千萬個兒童中的一個。
《三毛流浪記》這本書喚起了我對貧苦人民的極大同情和對舊社會的無比憎恨。這本書雖然沒有一個字，全是圖畫，但它卻有有色的把我?guī)肓肆硪粋€世界：街上一片混亂，酒館里的喧鬧聲，警笛的鳴叫聲，棍棒的敲打聲……使人不敢耳聞目睹。再看那地上，到處是垃圾糞便，窮苦人的鮮血，瘦骨嶙峋的乞討者……一幅幅令人不堪入目的圖畫，使人感到氣憤、心酸。
在這個舊世界的縮影中，最心酸、最難過的是三毛。他從小就失去了父母，誰能說得清他們的父母去哪里了？我想肯定是被舊社會逼死的吧，要不三毛怎么無依無靠，孤苦伶仃，過著衣[轉(zhuǎn)載自]不遮體，飯不飽肚的生活呢？到了冬天，連富人家的狗都穿上棉衣，而三毛只穿著一條由幾塊破麻袋縫起來的單褲，時常被寒風(fēng)吹得縮在路邊。是三毛沒出息嗎？不是，他是一個非?？蓯鄣暮⒆樱悄侨f惡的舊社會把他弄成這個樣子的。看到這里，我真恨不得一下子把舊社會打個稀巴爛！
看了這本畫冊，我恨舊社會，恨那些欺壓人民的人，我十分同情三毛，也喜歡三毛。三毛雖是一個兒童，但他是千萬個流浪者的代表。我恨舊社會，更愛新社會，更加體會到今天的生活多么幸福。今后我要加倍珍惜它，努力學(xué)習(xí)，攀登科學(xué)高峰，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮，更加美好。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十八
今天，我閱讀了《三毛流浪記》這本書。我被書里的主人公三毛深深的感動了，三毛是一個很可憐但也很可愛的孩子。
三毛四處流浪，他看見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗也有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻沒有母親的陪伴，三毛感覺自己非常的孤單。讀到這里我感覺三毛真的非?？蓱z，跟三毛一比我真的是非常幸福。
三毛雖然沒有親人，可他卻沒有放棄對生活的希望。他給很多賣藝人當(dāng)過學(xué)徒，雖然在干活的時候受盡了苦難，但最后他還是學(xué)成了。
三毛還是一個很善良的孩子。在流浪的路上，他看見受凍的人，便無私地把自己的衣服脫下來送給那些人。他見到一些不好的行為，就會努力幫他人改正。
三毛真的是可憐又可愛的孩子，雖然一個人孤單在外，可他沒有放棄過對生活的追求，想想三毛受的苦難，再看看我們現(xiàn)在美好的生活。所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活！
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十九
花了半個月的時間，我今天終于讀完了注音版的《三毛流浪記全集》，我被三毛的故事深深打動了。三毛是個可憐的孤兒，他沒有家，也沒有最親的爸爸和媽媽，他過著四處流浪的生活。想起三毛的悲慘經(jīng)歷，我心里就很難過。
三毛常常受人欺負(fù)，吃了很多苦頭。雖然三毛這么可憐，但是他很有尊嚴(yán)，他很堅(jiān)強(qiáng)、善良、勇敢、樂觀，愿意幫助別人，從不向困難低頭。他幫別人擦皮鞋、賣報(bào)紙，拿到真的錢去買吃的，靠自己的勞動養(yǎng)活自己。從三毛身上，我們可以學(xué)到很多東西。
我希望三毛能像我們現(xiàn)在這樣，穿上漂亮的衣服，快快樂樂地去上學(xué)，每天高高興興，和爸爸媽媽一起過上幸福生活，不再擔(dān)心被壞人欺負(fù)，那該多好?。?BR> 從電視和大人那里，我聽說非洲還有很多像三毛一樣的孩子，他們還在挨餓。其他地方也有在地震中失去了爸爸媽媽的孤兒。我希望他們都能得到幫助，能高高興興地過上“六一”兒童節(jié)，不要再像三毛那樣吃不飽、穿不暖、到處流浪。
我也希望自己能像三毛一樣開朗樂觀、正直勇敢，珍惜時間和糧食，讓每一天都過得有意義。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇二十
小時候，大人們都叫我三毛，據(jù)說我出生時頭發(fā)稀少。一天，突然在同學(xué)家里看到一本漫畫書，書名是《三毛流浪記》，我很好奇，于是一口氣便看完了。
《三毛流浪記》的作者是“平民畫家”張樂平。張爺爺在那個時代經(jīng)?？吹胶⒆觽円虏徽隗w，骨瘦如柴，他們吃不飽，穿不暖，沒有可避風(fēng)雨的藏身之處，更談不上享受溫暖的家庭之樂與良好的教育。他很傷心，于是就誕生了《三毛流浪記》這個故事。
故事中的三毛是個勤勞、樸實(shí)、心地善良的小男孩。他無父無母，只身來到上海求生存，本以為會吃飽穿暖，可到最后，他還是逃不過悲慘的命運(yùn)。
所以作為新時代的少年，祖國母親的孩子，我們更應(yīng)該吸取教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，使國家繁榮富強(qiáng)，才不至于重蹈那時的覆轍，當(dāng)那個時代的三毛。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇二十一
《三毛流浪記》我一口氣看了兩遍，流了好多淚。
故事的小主人公是一個叫三毛的流浪兒，他人如其名，頭上長著三根毛，大鼻頭、大眼睛，十分可愛。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛，淚水不禁嘩嘩地直往下掉，他多么想有一個家呀。但是他沒有爸爸、媽媽，也沒有一個親人，更沒有一個固定的、溫暖的家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方；他睡得是磚；枕的是瓦；身上蓋的是晚霞。他生活在舊社會，到處流浪、到處受欺侮，過著饑寒交迫、無家可歸的日子。為了生存下去，他吃盡了各種苦頭，從事著本不該他這個年齡的孩子去從事的工作，可是在那樣的舊社會，即使他那樣賣力地去討生活，然填不飽自己的肚子。
他聽說上海有吃的，也有玩的，他就來到上海，卻見街頭一片混亂，哪里有飯吃？可憐的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸。
在閱讀的過程中，字里行間那令人忍俊不禁的兒童情趣、撲面而來的生活氣息和緊張激烈的與碩腹巨賈、富豪地紳的“戰(zhàn)斗”，都是一個個豐富的課題。更重要的是會覺得找到了一個終生難忘的親密伙伴——他就是書中的小主人公三毛。聯(lián)系生活實(shí)際，我們坐在明亮寬敞的教室里，朗朗書聲；我們在家中，享受著家的溫暖；我們坐著車，到各地旅行，去年時，我來到了國際大都市中國——上海，眼前，東方明珠矗立浦江之岸，群樓呼應(yīng)，直刺青天，登上金茂，縱覽上海華景，遙想當(dāng)年，流浪的三毛，沒有吃喝，沒有住所，也許，我經(jīng)過了他流浪的大街，經(jīng)過了他吃住的地方……《三毛流浪記》是一篇引人發(fā)省的紅色巨作，也是一篇精神與夢想的結(jié)晶。讀了《三毛流浪記》，我知道了奮進(jìn)不息，知道了堅(jiān)持不懈，知道了頑強(qiáng)拼搏，三毛已在不知不覺中成為了我的榜樣，幫扶著我，使我站上精神與善良、友愛、關(guān)心的心海之船。
在一則報(bào)道上，赫然登著一個流浪街頭的孤兒被一對打扮靚麗的人踢得流血不止，一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力……這些報(bào)道，在百年前平淡如水，但在21世紀(jì)的今天，還要出現(xiàn)嗎？不！不能，流浪者，是社會的一部分，是弱小的群體，我們有責(zé)任給予他們一個溫暖的家，三毛，讓我們看到了一個舊中國，讓我們富有愛心，幫助他人?，F(xiàn)在，我們要全力打造一個新世界！
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇一
我讀了三毛流浪記后知道了，這本書的主要內(nèi)容是：三毛是個沒有爸爸媽媽的流浪孩子。他孤苦伶仃的好可憐。每當(dāng)三毛看到小羊、小雞、小貓、小狗都有媽媽可三毛沒有，再看到這些小動物要受到傷害時都有媽媽上前保護(hù)自己的孩子不受傷害時，三毛忍不住哭了應(yīng)為他受到欺負(fù)和傷害時沒有媽媽來保護(hù)。
三毛雖然很窮很可憐，但是他很有愛心。看到流浪的老人和比自己小的小朋友時總會把自己要來的食物分給他們一些吃。他還會很關(guān)心流浪的小動物?？墒侨珵榱四芑蠲?，他給有錢的人干活、看小孩、拉車，可是到了最后都不行因?yàn)槟切┯绣X人不給錢還打人很受氣?？扇环艞壚^續(xù)努力也不怕別人笑話。就這樣三毛在艱難困苦和饑餓中長大了。
我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)三毛不怕苦、不怕累積極克服苦難的精神。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇二
今年寒假，我和媽媽一起讀了張樂平的著作《三毛流浪記》，感受頗深。
讀《三毛流浪記》讓我感受到孤兒三毛的辛酸遭遇。他沒有家，沒有親人，是舊上海的一名流浪兒童。他做過各種各樣的事情：賣報(bào)、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。讓我印象最深刻的是他餓極了的時候，看到別人用來貼標(biāo)語的漿糊，不管三七二十一，拿起來就往嘴里倒，不久就頭暈肚子疼。貼廣的人還揪著三毛的頭指著標(biāo)語說：“夏天要注意飲食衛(wèi)生！”對三毛來說，填飽肚子是最要緊的，那還管得了“飲食衛(wèi)生”??！好在解放后，他結(jié)束了流浪，過上了正常的生活。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇三
今天我讀了《三毛流浪記》，故事里講的三毛是一個苦命的孩子，他很小的時候，就沒有了爸爸媽媽，一個人在上海灘上流浪，他遇到了很大壞人，又遇到了很多好人。
我讀了這本書，才知道三毛是個勇敢的孩子，一個人在舊社會生活下來是多么的不容易，我們要向他學(xué)習(xí)快樂的生活，積極的面對困難，做一名陽光的小少年。
這星期，我問同學(xué)借了三毛流浪記看。我覺得三毛他吃不飽，穿不暖，也沒有爸爸，媽媽是一個孤兒。
看到三毛就想到了我們有吃有穿，豐衣足食，可每一次吃飯的時候就總是挑東撿西的。而且，那些山里的孩子也一樣有吃不飽，穿不暖的小朋友，給他們獻(xiàn)一份愛心，幫助那些沒衣服穿的小朋友。
同時，我們也要珍惜糧食。
三毛是孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子了。不權(quán)這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。
而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說我把，我從小就過著衣食無憂的生活，我的家人把我照顧得很好，什么都為我考慮到了，可以說我要什么就有什么。就是這樣，有時候我還對媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不高興?，F(xiàn)在想來，我是多么不應(yīng)該呀。
看看流浪兒三毛，他的生活是那么的悲慘!他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛的相比，真是一天上，一個地下。冬天到了，媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣，而三毛沒有衣服穿;晚上，我睡柔軟溫暖的被窩里，三毛沒有地方住;我不權(quán)吃的好，還經(jīng)常換口味，三毛經(jīng)常沒有吃的;我天天做在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識，三毛不能上學(xué)……這么一比較，讓我想起了很多很多。
我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇四
三毛是一個很可憐的孩子，沒有家，只能四處流浪，睡在大街上，如果討不到吃的東西晚上肚子只能“大哭一場了”，他還經(jīng)常受別人欺負(fù)，身上全是傷口。
再想想我現(xiàn)在的樣子，過著飯來張口，衣來伸手無憂無慮的公主般的日子，爸爸媽媽把我照顧的無微不至，想要什么就有什么，有時還發(fā)小脾氣?；叵胍幌?，我是多么的`不應(yīng)該呀！
再看看三毛那可憐兒，沒有父母的疼愛，生活是多么的悲慘，小小年紀(jì)，就要外出打工。我的生活和三毛相比，真是一個天上一個地下。冬天來了，媽媽為我準(zhǔn)備的全都是新的毛衣，而三毛連破舊的衣服都沒得穿，我晚上睡在暖暖的床上，而三毛只能睡在地上，我吃得好、住的好，三毛卻和我相反。我天天在教室內(nèi)學(xué)習(xí)，而三毛卻不能，如果三毛生活在我們年代我肯定會請求媽媽收留他。
讀了三毛流浪記后，讓我懂得了人應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的，從現(xiàn)在開始，我決定好好學(xué)習(xí)，用成績來回報(bào)老師及父母所給予我的一切，不辜負(fù)他們對我的期望。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇五
媽媽到姐姐家拿了一本三毛流浪記，是張樂平老爺爺畫的。
因?yàn)樗欠浅Ｓ忻穆嫾?，所以我立刻就讀了起來，三毛遭遇了：被別人誤會、沒有飯吃，沒有鞋穿、被車撞倒、不能過兒童節(jié)、冬天沒有衣服穿、不能上學(xué)的遭遇，因?yàn)樗钤诘脚f社會，比起三毛我要幸運(yùn)得多，我不僅有機(jī)會讀書，還有機(jī)會上好學(xué)校讀書，所以我要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，做一個好孩子。
給我印象最深的一本書是張樂平寫的《三毛流浪記》，主人公三毛，頭頂三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計(jì)，他賣過報(bào)紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。
看到這里，我鼻子一酸，兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想：三毛生活在萬惡的舊社會，沒有人疼愛他，長得面黃肌瘦，大冬天得不到一點(diǎn)溫暖，甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他小小年紀(jì)就到處流浪，擔(dān)負(fù)著他不應(yīng)該擔(dān)負(fù)的工作，飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子啊!可是，三毛雖然過著艱苦的生活，但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個人安危，救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子，把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過車……他的這種精神讓我敬佩。
讀完《三毛流浪記》以后，我想對小伙伴們說一句話：“大家千萬不要身在福中不知福，要好好地珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的一片苦心，不浪費(fèi)老師的耐心教導(dǎo)。要像三毛那樣，勇敢去克服一個個困難，爭取取得優(yōu)異的成績!”
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇六
最近讀了《三毛流浪記》這本，書里主要講：在舊中國，三毛是個無爹無娘的流浪兒，他小小年紀(jì)卻飽嘗了常人難于想象的痛苦：他沒有飯吃，常常揀別人的剩飯，實(shí)在不行時，還肯樹皮，他穿不起衣服，不管什么時候，都是光著膀子，而且常常被人欺負(fù)。
三毛雖然貧窮，但是他人窮志不短，他恨壞人并且經(jīng)常用自己聰明的腦子同那些欺壓人民的壞蛋作斗爭。同時，三毛也是很堅(jiān)強(qiáng)的小男孩，小小年紀(jì)為了活命，替別人擦皮鞋，賣報(bào)紙，當(dāng)保姆，做學(xué)徒等。
我和三毛相比，真是太幸福了，從小生活在父母的關(guān)愛下，吃著可口的飯菜，穿著保暖的衣服，還有很多小朋友一起玩耍。所以，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。三毛是個聰明，機(jī)智，善良和有正義感的孩子，我應(yīng)該學(xué)習(xí)三毛身上這些優(yōu)點(diǎn)，并且落實(shí)在行動中。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇七
在暑假里，我讀了《三毛流浪記》這本書，感觸很深刻。
故事是這樣的：三毛從小就沒了親人，于是開始流浪。他來到了上海城，卻一點(diǎn)也不開心。因?yàn)樯虾：喼碧珌y了，太不公平了。
為了在上海生活，三毛賣過報(bào)紙、擦過皮鞋，但每次都以失敗告終。自己辛辛苦苦掙了幾塊錢，后來被小偷偷走了。
三毛打抱不平幫助了小根，小根把三毛帶回了自己家。三毛去買大米，發(fā)現(xiàn)米漲到了三十萬元一升，帶的錢不夠。小根媽媽又給了十萬元，米又漲成了四十萬元一升。哎!窮人的日子真不好過呀!
我讀了這本書，知道了舊社會的不公正、不公平，體會到了窮人們的不容易;明白了美好生活背后的'艱辛、艱苦;我還深深的感悟到美好生活的來之不易。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇八
這是一部膾炙人口的兒童文學(xué)佳作，講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。下面跟隨小作者欣賞一下。
暑假里，我看了一本三毛流浪記。閱讀完了，就對這本書愛不釋手，還迫不及待的讀了第二、第三遍呢!
三毛是個撥刀相助，碰到困難決不退縮的孩子，他常常被壞人欺負(fù)。在那個時代里，三毛做過許多好事，比如：別人的錢包掉了，三毛幫他撿起來，但被那人狠狠地揣了一腳。這時我要是在那兒，肯定會挺身而出，去幫助無辜的三毛。好心沒好報(bào)的事情經(jīng)常在三毛身上重現(xiàn)，但三毛一如繼往。終于有一次，三毛看見一個小男孩趴在岸邊，一不小心，小男孩掉到了河里。三毛見了，馬上縱身一躍，不一會兒小男孩就救上了岸，小男孩的爸爸聞訊趕來，見三毛救了兒子，直夸三毛好，三毛心里暖暖的。
三毛看著小雞、小山羊、小白兔都有一個溫馨的家庭，自己確估苦人伶的一個人，過著流浪的生活，心里真不是滋味兒。
我們要懂得珍惜美好的生活，勇敢的克服學(xué)習(xí)中的每一個困難，向三毛學(xué)習(xí)，做一個撥刀相助、好好學(xué)習(xí)天天向上的好孩子。
這篇雖然字?jǐn)?shù)不多，但是表述清楚，小作者也從中學(xué)到了三毛的勇敢。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇九
三毛流浪記的主人公是個可憐的孩子。他四處流浪，看見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可自己孤苦伶仃，沒有爸爸媽媽的疼愛，過著饑寒交迫的日子。
三毛在陌生的城市四處流浪，把垃圾車當(dāng)床睡，把報(bào)紙當(dāng)被子蓋，為了填飽肚子被人當(dāng)狗訓(xùn)。不論他的生活多么艱苦，困難，他還是表現(xiàn)得樂觀善良，機(jī)智勇敢。
在現(xiàn)實(shí)生活中我們與三毛對比，是那么得幸福，有爸爸媽媽的呵護(hù)和疼愛，有明亮的.教室，嶄新的書本，在這樣優(yōu)越的條件下，我們更要努力學(xué)習(xí)，長大后做個對社會有用的人。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十
暑假了，我讀了《三毛流浪記》這本書，我很喜歡這本書。那個只有三根頭發(fā)的三毛，我好像認(rèn)識他了。
三毛是個可憐的孩子，他沒有爹娘，受過非常多的苦。
三毛沒有家，他到處流浪，沒有人愿意收養(yǎng)他，他只能到處流浪。他整天挨餓，冬天了也穿著破衣服。他真瘦??！
但是三毛有一顆善良的心，他幫助過摔倒的'老爺爺，幫助過掉進(jìn)水里的小男孩……他受了那么多苦，卻還那么樂于助人。我想對三毛說：“三毛，你真勇敢，你真善良?！?BR> 通過看三毛的生活，我明白了一個道理：原來并不是所有的孩子都有爸爸媽媽的。我有爸爸媽媽，我有家，我的爸爸媽媽都那么愛我，每天給我做好吃的飯，我的衣服有那么多，天冷天熱都可以換，我是多么幸福??！我也要愛爸爸媽媽，不要頂撞爸爸媽媽，長大了，我要好好孝敬父母。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十一
三毛是個流浪兒，他出生在舊社會，小的時候就失去了父母，天天流浪在街頭，風(fēng)餐露宿，無家可歸，好不容易遇到了老爺爺，老爺爺又被大洋兵給打死了，真可憐！
每天，他來到街上，看到了紅燒雞，烤鴨，片片魚和香腸一些食物，他只有勒緊褲帶，三毛多么需要食物啊，可是他沒有錢買，只好餓著肚子，這樣的生活使他不得不干些活，他擦過皮鞋，撿過垃圾，拜師學(xué)藝，受到過欺負(fù)也受到一些窮苦人的憐惜。
他的生活坎坎坷坷，有哭有笑，他受到苦就會悲傷的哭，和小朋友們在一起的時候他就會開心的笑，笑的那么甜，好像有個家了!三毛的坎坷生活蘊(yùn)含著一種希望，一種向往！他向往能過上平常的生活，向往的是幸福！
我們生在新社會，同樣是兒童，為什么區(qū)別就這么大呢？他連最基本的溫飽都沒有。而我家的冰箱里放著好多好吃的東西：有香腸，面包，蛋糕，巧克力和好多的酸奶。我多想拿一些給三毛吃啊，可惜他生活在舊社會里。
看了這本書，我更珍惜現(xiàn)在的幸福溫馨的生活，我期望天底下所有像三毛那樣無家可歸的孩子跟我周圍的小朋友們一樣都有一個溫暖的家，過著幸福安穩(wěn)的生活。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十二
《三毛流浪記》這本漫畫書我已經(jīng)讀完了，書中的三毛真是個可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽的疼愛，沒有個溫暖的家。為了生存，他賣過報(bào)紙，拾過煙頭，幫別人推黃包車，還總是受人欺侮。
三毛自己連頓飽飯都吃不到，但他是個善良的孩子，當(dāng)他看到一位老人很餓時，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。
三毛是個拾金不昧的孩子。他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時，卻自動交還給老先生。
三毛也是個堅(jiān)強(qiáng)的孩子，面對困難還是樂觀面對，對未來充滿希望。比如：四處流浪，沒有害怕。沒有果汁喝，就把橘子泡在水里喝…想想我們，豐衣足食，我記得我想吃外面的qq蛋仔，媽媽說快到家了，回家吃晚飯吧?？墒俏移?，媽媽沒辦法，給我買了，看完了三毛流浪記，我十分愧疚。
如果我和三毛碰見，我一定和他做朋友，教他讀書學(xué)知識，通過增長知識擁有一個美好的未來！
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十三
今天，我和媽媽一起讀完《三毛流浪記》。
文中的主人公三毛是一個流浪兒，他沒有家，沒有親人，睡在垃圾車?yán)铮哑坡榇谏砩袭?dāng)被子，嘗盡了我們無法想像的苦。為了賺錢吃飯，他賣過報(bào)，拾過煙頭，幫別人推黃包車，雖然總是受人欺負(fù)，但三毛依然善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，當(dāng)有人需要幫助時，他都能伸出援助之手。
三毛在艱苦的生活環(huán)境中，還那么積極樂觀，生活態(tài)度那么向上，特別值得我們學(xué)習(xí)。
相比三毛，我們現(xiàn)在的生活是多么美好！
我們更要好好珍惜，而且要像三毛那樣，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀地面對生活中遇到的困難。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十四
《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書，當(dāng)我拿起它時，一下子就被它吸引了。故事中的三毛是一個可憐的孩子，孤苦伶仃，四處流浪。在流浪的過程中，他吃盡了苦頭，受人欺負(fù)。三毛雖然很可憐，但他卻有一顆善良的心。當(dāng)看到有小孩落水時，他奮不顧身地跳下水去救人；看到比自己更可憐的孩子時，他會盡自己的所能去幫助別人；他結(jié)交了一個好朋友，在好朋友的家里，他才感受到了家的溫暖；為了生存，他去賣報(bào)紙，結(jié)果受到了警察的毆打；去擦皮鞋時，東西又被人沒收了；跟師傅街頭賣藝，經(jīng)常受到師傅的打罵；代人受過，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄；誤入小偷團(tuán)伙，因沒偷到東西而遭到師爺?shù)臍颉?BR> 三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十五
三毛流浪在解放前的大上海，每天吃不上飯、經(jīng)常睡在大馬路上。
為了少挨餓，三毛想盡一切辦法希望能掙到錢，但有些壞人總欺負(fù)三毛，還強(qiáng)迫他去偷東西。盡管三毛經(jīng)常挨餓，知道不偷東西會被打，但他仍保持著善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的性格，堅(jiān)決不做不仁不義之事。
有一次，爺叔強(qiáng)迫三毛偷了一位老爺爺?shù)腻X包。老爺爺發(fā)現(xiàn)錢包丟了，非常著急，到處問、到處找；三毛無意中聽見老爺爺向別人訴苦，知道老爺爺?shù)腻X是用來買藥救人的，他非常同情老爺爺，主動將錢包還給了老爺爺。
爺叔知道了三毛還錢包的事，非常生氣，讓人狠狠的打了三毛一頓，還將他關(guān)在小屋子里。在爺叔再次強(qiáng)迫三毛偷竊時，三毛聰明地找機(jī)會逃出來爺叔的控制。
三毛被貴婦人收養(yǎng)，本來有機(jī)會可以吃飽穿暖，但為了幫助以前一起流浪的小朋友，主動放棄了優(yōu)越的生活。
我覺得三毛這種不做壞事，堅(jiān)韌、善良，樂于助人的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十六
要問我最喜歡的書是哪一本？我一定會很爽快地告訴你是——《三毛流浪記》。
這本書是張樂平爺爺寫的，書中有精美的`圖畫，動人的故事，每一樣都讓我愛不釋手。
記得故事中：三毛永遠(yuǎn)是骨瘦如柴，衣不蔽體。吃不飽，穿不暖，沒有避風(fēng)雨的容身之處，更談不上享受溫暖的家庭之樂與良好的教育。
喜愛這本書，是因?yàn)槿鄙屏?、見義勇為、聰明機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。它使我懂得：幸福生活來之不易，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時光。我們要向三毛學(xué)習(xí)，在困難面前無所畏懼，做一個自強(qiáng)自立的好少年。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十七
我自己過去從沒想過這個問題，不知道他們的痛苦。后來一本名叫《三毛流浪記》的書告訴了我，使我永遠(yuǎn)忘不了。在舊社會的流浪兒，他們或者沿街討錢要飯，或者到處擦皮鞋揀垃圾，有時他們?nèi)滩蛔○嚭?，就慘死在馬路上。
三毛就是這千萬個兒童中的一個。
《三毛流浪記》這本書喚起了我對貧苦人民的極大同情和對舊社會的無比憎恨。這本書雖然沒有一個字，全是圖畫，但它卻有有色的把我?guī)肓肆硪粋€世界：街上一片混亂，酒館里的喧鬧聲，警笛的鳴叫聲，棍棒的敲打聲……使人不敢耳聞目睹。再看那地上，到處是垃圾糞便，窮苦人的鮮血，瘦骨嶙峋的乞討者……一幅幅令人不堪入目的圖畫，使人感到氣憤、心酸。
在這個舊世界的縮影中，最心酸、最難過的是三毛。他從小就失去了父母，誰能說得清他們的父母去哪里了？我想肯定是被舊社會逼死的吧，要不三毛怎么無依無靠，孤苦伶仃，過著衣[轉(zhuǎn)載自]不遮體，飯不飽肚的生活呢？到了冬天，連富人家的狗都穿上棉衣，而三毛只穿著一條由幾塊破麻袋縫起來的單褲，時常被寒風(fēng)吹得縮在路邊。是三毛沒出息嗎？不是，他是一個非?？蓯鄣暮⒆樱悄侨f惡的舊社會把他弄成這個樣子的。看到這里，我真恨不得一下子把舊社會打個稀巴爛！
看了這本畫冊，我恨舊社會，恨那些欺壓人民的人，我十分同情三毛，也喜歡三毛。三毛雖是一個兒童，但他是千萬個流浪者的代表。我恨舊社會，更愛新社會，更加體會到今天的生活多么幸福。今后我要加倍珍惜它，努力學(xué)習(xí)，攀登科學(xué)高峰，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮，更加美好。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十八
今天，我閱讀了《三毛流浪記》這本書。我被書里的主人公三毛深深的感動了，三毛是一個很可憐但也很可愛的孩子。
三毛四處流浪，他看見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗也有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻沒有母親的陪伴，三毛感覺自己非常的孤單。讀到這里我感覺三毛真的非?？蓱z，跟三毛一比我真的是非常幸福。
三毛雖然沒有親人，可他卻沒有放棄對生活的希望。他給很多賣藝人當(dāng)過學(xué)徒，雖然在干活的時候受盡了苦難，但最后他還是學(xué)成了。
三毛還是一個很善良的孩子。在流浪的路上，他看見受凍的人，便無私地把自己的衣服脫下來送給那些人。他見到一些不好的行為，就會努力幫他人改正。
三毛真的是可憐又可愛的孩子，雖然一個人孤單在外，可他沒有放棄過對生活的追求，想想三毛受的苦難，再看看我們現(xiàn)在美好的生活。所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活！
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇十九
花了半個月的時間，我今天終于讀完了注音版的《三毛流浪記全集》，我被三毛的故事深深打動了。三毛是個可憐的孤兒，他沒有家，也沒有最親的爸爸和媽媽，他過著四處流浪的生活。想起三毛的悲慘經(jīng)歷，我心里就很難過。
三毛常常受人欺負(fù)，吃了很多苦頭。雖然三毛這么可憐，但是他很有尊嚴(yán)，他很堅(jiān)強(qiáng)、善良、勇敢、樂觀，愿意幫助別人，從不向困難低頭。他幫別人擦皮鞋、賣報(bào)紙，拿到真的錢去買吃的，靠自己的勞動養(yǎng)活自己。從三毛身上，我們可以學(xué)到很多東西。
我希望三毛能像我們現(xiàn)在這樣，穿上漂亮的衣服，快快樂樂地去上學(xué)，每天高高興興，和爸爸媽媽一起過上幸福生活，不再擔(dān)心被壞人欺負(fù)，那該多好?。?BR> 從電視和大人那里，我聽說非洲還有很多像三毛一樣的孩子，他們還在挨餓。其他地方也有在地震中失去了爸爸媽媽的孤兒。我希望他們都能得到幫助，能高高興興地過上“六一”兒童節(jié)，不要再像三毛那樣吃不飽、穿不暖、到處流浪。
我也希望自己能像三毛一樣開朗樂觀、正直勇敢，珍惜時間和糧食，讓每一天都過得有意義。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇二十
小時候，大人們都叫我三毛，據(jù)說我出生時頭發(fā)稀少。一天，突然在同學(xué)家里看到一本漫畫書，書名是《三毛流浪記》，我很好奇，于是一口氣便看完了。
《三毛流浪記》的作者是“平民畫家”張樂平。張爺爺在那個時代經(jīng)?？吹胶⒆觽円虏徽隗w，骨瘦如柴，他們吃不飽，穿不暖，沒有可避風(fēng)雨的藏身之處，更談不上享受溫暖的家庭之樂與良好的教育。他很傷心，于是就誕生了《三毛流浪記》這個故事。
故事中的三毛是個勤勞、樸實(shí)、心地善良的小男孩。他無父無母，只身來到上海求生存，本以為會吃飽穿暖，可到最后，他還是逃不過悲慘的命運(yùn)。
所以作為新時代的少年，祖國母親的孩子，我們更應(yīng)該吸取教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，使國家繁榮富強(qiáng)，才不至于重蹈那時的覆轍，當(dāng)那個時代的三毛。
三毛流浪記讀后感小學(xué)生篇二十一
《三毛流浪記》我一口氣看了兩遍，流了好多淚。
故事的小主人公是一個叫三毛的流浪兒，他人如其名，頭上長著三根毛，大鼻頭、大眼睛，十分可愛。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛，淚水不禁嘩嘩地直往下掉，他多么想有一個家呀。但是他沒有爸爸、媽媽，也沒有一個親人，更沒有一個固定的、溫暖的家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方；他睡得是磚；枕的是瓦；身上蓋的是晚霞。他生活在舊社會，到處流浪、到處受欺侮，過著饑寒交迫、無家可歸的日子。為了生存下去，他吃盡了各種苦頭，從事著本不該他這個年齡的孩子去從事的工作，可是在那樣的舊社會，即使他那樣賣力地去討生活，然填不飽自己的肚子。
他聽說上海有吃的，也有玩的，他就來到上海，卻見街頭一片混亂，哪里有飯吃？可憐的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸。
在閱讀的過程中，字里行間那令人忍俊不禁的兒童情趣、撲面而來的生活氣息和緊張激烈的與碩腹巨賈、富豪地紳的“戰(zhàn)斗”，都是一個個豐富的課題。更重要的是會覺得找到了一個終生難忘的親密伙伴——他就是書中的小主人公三毛。聯(lián)系生活實(shí)際，我們坐在明亮寬敞的教室里，朗朗書聲；我們在家中，享受著家的溫暖；我們坐著車，到各地旅行，去年時，我來到了國際大都市中國——上海，眼前，東方明珠矗立浦江之岸，群樓呼應(yīng)，直刺青天，登上金茂，縱覽上海華景，遙想當(dāng)年，流浪的三毛，沒有吃喝，沒有住所，也許，我經(jīng)過了他流浪的大街，經(jīng)過了他吃住的地方……《三毛流浪記》是一篇引人發(fā)省的紅色巨作，也是一篇精神與夢想的結(jié)晶。讀了《三毛流浪記》，我知道了奮進(jìn)不息，知道了堅(jiān)持不懈，知道了頑強(qiáng)拼搏，三毛已在不知不覺中成為了我的榜樣，幫扶著我，使我站上精神與善良、友愛、關(guān)心的心海之船。
在一則報(bào)道上，赫然登著一個流浪街頭的孤兒被一對打扮靚麗的人踢得流血不止，一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力……這些報(bào)道，在百年前平淡如水，但在21世紀(jì)的今天，還要出現(xiàn)嗎？不！不能，流浪者，是社會的一部分，是弱小的群體，我們有責(zé)任給予他們一個溫暖的家，三毛，讓我們看到了一個舊中國，讓我們富有愛心，幫助他人?，F(xiàn)在，我們要全力打造一個新世界！