方案的成功實施需要團隊的合作和執(zhí)行力。如何制定一個完美的方案是每個問題解決者都需要思考的重要問題?？纯聪旅孢@些成功的方案實施案例，你會發(fā)現(xiàn)它們都有著共同的特點和成功之道。
幼兒園冬運會活動方案篇一
1、培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調性和靈活性，提高幼兒身體素質。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、在親子活動中，為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍，增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間互相了解的機會。使家園聯(lián)系更為密切，關系更為融洽。
4、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。
x年12月*日。
操場。
一、第一環(huán)節(jié)——開場主持。
尊敬的各位家長、各位老師們，親愛的小朋友們：
大家上午好！
首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們！今天，我們xx幼兒園迎來了第x屆“冬季親子運動會”。本屆運動會的宗旨是：快樂運動會，運動你我他。本屆運動會的目標是：在運動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂！運動是平臺，我們希望通過運動會，促進家庭和諧，開展互動，實現(xiàn)家園共育；比賽是契機，我們希望通過運動會，促進孩子們強身健體，茁壯成長。今天就讓我們在快樂的游戲中，一起創(chuàng)造美好的回憶！
現(xiàn)在我宣布xx幼兒園第x屆“冬季親子運動會”現(xiàn)在開始！
二、第二環(huán)節(jié)——運動員入場。
1、瞧！各班的小朋友們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經等不及了。下面就請我們的小小運動員們入場吧！音樂響起來?。ā哆\動員進行曲》）。
首先出場的是小班的小朋友們，他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃！經過兩個月的集體生活，他們已經養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)和衛(wèi)生習慣。別看他們年齡小，參與運動會的積極性可大呢！相信在不久的將來，他們會更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng)造性，愿你們永遠快樂！小班的寶寶們你們的口號是：
三、第三環(huán)節(jié)——致辭。
請我們xx幼兒園xx園長致辭！
家長代表發(fā)言、運動員代表發(fā)言！
四、第四環(huán)節(jié)——早操表演。
下面是小朋友為大家?guī)淼脑绮俦硌?，掌聲歡迎！
五、第五環(huán)節(jié)———親子游戲。
大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開始了，今天孩子們會和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢？一定會非常有趣的！還等什么??？現(xiàn)在就開始吧！
（個班游戲項目附后）。
六、第六環(huán)節(jié)———家長拔河比賽。
1、每個班選出7位媽媽，8位爸爸參加拔河比賽，孩子們給爸爸媽媽加油！
2、家長和教師友誼賽“接力賽跑”
開始跑向下一個人，將接力棒傳給下一個人，下一個人再開始跑，依此接力跑，最快跑到終點的小組獲勝。
七、第八環(huán)節(jié)——閉幕主持。
各位家長、各位運動員、各位老師，美好的時光總是這么短暫，太多的歡笑和感動，將伴著本次運動會永遠閃耀在我們記憶的長空。在運動會即將結束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲向為本屆運動會做出積極貢獻的家長和老師們表示衷心的感謝！最后，我宣布，含增鎮(zhèn)學校附設幼兒園第一四屆親子運動會圓滿成功！
1、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全。（指導好家長遵守親子活動的規(guī)則）。
2、對幼兒進行安全教育、紀律教育，游戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關注。
3、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。
幼兒園冬運會活動方案篇二
為增強幼兒體質，幫助小朋友感受新年到來的快樂，我們大班積極相應平鋪幼兒園的號召，認真制定、籌劃和迎接冬季運動會的到來，具體活動方案如下：
一、活動時間：20xx年12月25日。
二、活動地點：幼兒園操場
三、活動主題：幼兒冬季運動會
四、活動主題：我運動!我健康!我快樂!
五、活動目的：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能；樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格。
4、促進家園聯(lián)系，增進親子間的交流，體驗集體游戲和親子游戲的快樂。
六、活動形式：體操表演、體能比賽、親子游戲
七、活動原則：
1、安全第一。
2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。
八、活動流程：
1、大班健康操《快樂舞動》
2、花式呼啦圈表演
（1）長龍接力轉
玩法：一個幼兒先轉動呼啦圈往前走，然后后面幼兒接著后面轉，就這樣一直到最后一位幼兒，活動中注意幼兒之間的距離。
（2）跪地轉轉轉
玩法：幼兒單膝跪在墊子上轉動呼啦圈。
（3） “呼啦圈接力比賽”
游戲規(guī)則及玩法：
a、“鉆山洞”
家長和幼兒都分兩隊，家長每人蹲下將呼啦圈站立扶好成“山洞”狀，幼兒排成兩列隊伍，一個一個開始鉆山洞；注意鉆爬過程中，幼兒之間保持一定的距離，避免摔倒。
b、“套圈接力比賽”
鉆過山洞后，幼兒開始“套圈比賽”。
(1)、呼啦圈放地上，一個接一個擺成兩排，幼兒分成兩隊分別站在呼啦圈后；
(2)、游戲開始，每隊中的第一個孩子用第一個圈從頭上往腳下套，然后把圈放下向前走，接著套第二個圈，依次向前直至套完最后一個呼啦圈后快速跑回，拍打第二個小朋友的手心，第二個小朋友依次繼續(xù)進行，直至最后一個小朋友，比比哪一組先套完為勝。
(3)、每個小朋友手心被拍下后，方能進行開始套圈比賽。
3、親子游戲：
（1）、揪尾巴
游戲玩法：
把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴，家長背上幼兒。音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪掉。音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長為贏。
（2）、愛的抱抱
游戲玩法：
全體家長和小朋友手拉手圍成一個圈跟著音樂走，老師出示數(shù)字幾，就幾個人抱在一起。多出來的家長和小朋友就要表演節(jié)目以示懲罰。
也可增加游戲的趣味性和難度，如：可說：“班級有幾個老師？”、“6減1等于多少？”或“小鴨子有幾條腿？”等等，家長朋友和孩子們根據(jù)問題的數(shù)字答案抱在一起。
4、家長比賽
拔河比賽：把家長分成兩隊，每對10人進行拔河比賽，勝利的一隊在進行五人一組的比賽，得出“大力士”小組進行頒獎。
九、活動結束，頒發(fā)獎狀和獎品。
幼兒園冬運會活動方案篇三
通過開展親子游戲，既可以加強家長與孩子之間的情感交流，提供老師與家長之間的溝通機會，推進家園之間的`互動，增進了幼兒園與家長之間的感情，還可以培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂、競爭的樂趣、參與的欣慰。同時，通過此次活動，使孩子在游戲中得到鍛煉，增強他們的自信心，充分體驗集體生活，游戲的快樂。
每個孩子至少參與一個運動項目，運動項目的設置符合孩子年齡特點，富有趣味性、競爭性。
我運動我健康我快樂
xx年12月
幼兒園操場
張文、蔣敏、黃秀琴、潘蔭萍
1、制作橫幅：實小幼兒園冬季親子運動會。
2、發(fā)放邀請函，邀請幼兒家長來園參加親子活動。
3、做好每個項目的報名和統(tǒng)計工作。
4、每個活動項目負責人做好參賽小選手和家長的安排工作以及相關游戲的物品準備工作。
5、布置活動場地。
6、做好活動時音樂的播放工作。
西園區(qū)：
王年靜（小班）錢菊香（中班）沙維（大班）
東園區(qū)：
劉蕓（小班）姚玉瑩（中班）田勤蘭（大班）
1、運動員入場。
2、幼兒進行熱身運動。
3、領導講話。
4、親子游戲
（1）個體項目
（2）集體項目
5、活動結束，運動員退場。
幼兒園冬運會活動方案篇四
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，激發(fā)幼兒的運動潛能，體驗運動的快樂，感受親子游戲的樂趣，增強體質。
2、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識及合作精神，樹立幼兒的自信心，增強集體榮譽感及克服困難的意志力與耐力。
3、向家長和社會展示我園體育活動特色及成果，展示我園教師的風采及良好形象。
1、分年齡組進行，每年齡組設集體項目、小組項目、親子項目各一個;項目內容由組內討論決定。
2、每個孩子至少參與一個運動項目，運動項目的設置符合孩子年齡特點，能促進幼兒體能發(fā)展，富有趣味性、競爭性。
鍛煉身體、從小做起;親子運動、健康有益!
早教：11月28日(周四)，本園：11月29日(周五)。
一、舉行開幕式。
1、8：40整隊入場;。
2、升國旗、奏國歌;。
3、全體幼兒唱園歌;。
4、園長宣布開幕;。
5、副園長致開幕詞;。
6、運動員代表講話;。
7、老師表演開場舞;。
二、運動員入場式。
三、集體展示早操。
四、各組進行游戲比賽。
1、服裝統(tǒng)一，全體教師和幼兒著園服。
2、為營造氛圍，入場時各班幼兒手拿彩花，每兩個班間隔一種顏色，注意整體協(xié)調、顏色的搭配。
3、各班設計個性化口號，入場式時教師帶領幼兒兩路隊擺手踏步走，經過升旗臺前，在塑膠操場上繞操場一圈，邊走邊回應班級個性化口號和集體口號。
4、展示操時由各班班主任帶操，動作統(tǒng)一，富有激情。
5、各組游戲比賽安排：小班組早操后先進教室休息、喝水入廁，之后再到塑膠操場西側參加游戲比賽;中班組和大班組早操后直接在塑膠操場東側、水泥小操場舉行游戲比賽。
6、家長要求：遵守會場紀律，在操場四周環(huán)形水泥地面的指定地點觀看(家長看班級指示牌)。家長一律不帶車輛，分管領導龔主任要在大門口出通知，各班要協(xié)助班上通知。
7、11月26日、27日(周二、周三)彩排，不當班教師上午九點、下午三點到班協(xié)助。
8、11月28日(周四)7：40本園不當班教師到早教協(xié)助，維持秩序(x負責)，11月29日(周五)7：40早教不當班教師到本園協(xié)助維持秩序(x負責)。
9、運動會兩天幼兒不搭早、中餐，教師在園吃早、中餐。
10、為確保安全，教師車輛統(tǒng)一放在車棚內，要放置有序，其他地方不得隨意停放。
組織保障：
為了使運動會順利、圓滿、成功，特成立領導小組。
組長：xx。
副組長：辦公會全體成員。
組員：全體教職工。
具體分工：
總指揮：x。
總策劃：xx。
后勤保障：x(運動會道具、幼兒獎品及紀念品的購買發(fā)放、操場衛(wèi)生)。
安全保障：x、x、(各樓層及操場秩序、家長觀看秩序、門口車輛擺放等)。
環(huán)境布置及宣傳報道：x(掛橫幅、彩旗、標語及新聞報道)。
音響及主持人、具體組織：本園：x。
早教：x。
各組活動負責人：
早教小小班：x。
小班組：x、x。
中班組：x、x。
大班組：x、x。
醫(yī)務室：x負責幼兒衛(wèi)生保健。
幼兒園冬運會活動方案篇五
本園操場、教室。
幼兒園全體教職工、幼兒園全體幼兒以及家長。
1、鼓樂開場。（行后人員）。
2、全體運動員入場。
3、奏國歌，升國旗。
4、園長致辭。
5、家長代表、運動員代表講話。
6、欣賞解放軍叔叔軍體拳表演。
7、各班團體操表演。
8、班級家長代表拔河對抗賽。
8、幼兒分散參與運動會各比賽項目。
9、頒獎。
12月x日上午全園孩子、孩子的家長、教工參與活動，預計在園活動的總人數(shù)將達500人左右，人數(shù)較多較擁擠，活動的安全尤為重要，請家長認真閱讀以下注意事項，保證大家的安全。
1、參與各活動區(qū)活動時不推擠，請根據(jù)各區(qū)組織老師的要求按順序在等待區(qū)等待，需要排隊的項目請自覺排隊，如果某一項目人較多，建議先到其它區(qū)活動。
2、各位家長請管理好自己的孩子注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。開幕式需要拍照的家長請在拍攝區(qū)拍照，不要擋在孩子前面影響孩子觀看活動。
3、講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護公共設施，做環(huán)保小衛(wèi)士。
4、本著“注重參與過程、理智對待結果”的原則，量力而為，不做超過自身能力的事。親子活動的有些項目如走高蹺、走小橋等活動，請注意安全，速度不要過快。
5、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
6、做文明人，相互謙讓，有問題找老師園長，不爭執(zhí)吵架。
7、不要帶非本園的孩子入內，活動期間班級教師要組織活動，如家長要帶孩子在大型器械玩耍請看護好自己的孩子以免造成意外。
8、有不小心摔傷、扭傷的.請馬上送醫(yī)務室，不方便移動的，請聯(lián)系醫(yī)務室。
9、操場左側教師打卡處設有休息區(qū)，有需要的家長可以帶孩子們去喝水休息。
項目：投擲。
場地：操場。
材料：紙球60個，小桶6個。
規(guī)則玩法：
每人10個紙球，在2.5米線后投入小桶中看誰投中的多。站在線后比賽，超線犯規(guī)時投中的不算。
項目：跳繩。
材料：繩子5根。
規(guī)則玩法：跳繩（一分鐘內看誰跳得多）繩子在兩腳之間，未跳過的為失誤，不計入個數(shù)，中途失誤者可繼續(xù)比賽。
項目：拍球。
材料：球5個。
規(guī)則玩法：幼兒在原地左右手交替拍球，左右手交替進行，同一只連續(xù)拍的不計入個數(shù)。（一分鐘內看誰拍得多）。
親子活動《走高蹺》。
材料：自制高蹺5雙，跑道分割線或分割物4組。
規(guī)則玩法：每組4—5人。幼兒從起點腳踩高蹺，手提繩子向前走，到達終點后將高蹺交給家長，家長踩高蹺走回?？煺邽閯佟Ｃ拷M取1名優(yōu)勝者。（大班使用易拉罐高蹺）。
親子活動《爸爸的大鞋子》。
地點：大班教室。
材料：爸爸的鞋子5雙、墨鏡5、盤子5個、球10個、面粉若干。
規(guī)則玩法：幼兒手拿兩個小球，穿上大鞋子，從起點出發(fā)跨過幾個障礙走至桌子將球放在盤子里，家長戴著墨鏡吹球，先將球吹出者為勝。
親子活動《全家總動員》。
地點：音體室。
材料：自制路障20個、沙包5個。
規(guī)則玩法：家長雙腳夾沙包在起點做準備，聽到口令，立即夾著沙包跳過5個障礙，然后來到孩子所在位子，將沙包交給孩子，孩子將沙包扔進指定的圈內后到終點拼一幅圖，先拼完者為勝。如沙包為扔入圈內的需撿起重扔，扔進圈中方可拼圖。
項目：跳格子。
地點：大操場。
材料：格子分割線，格子數(shù)字。
規(guī)則玩法：單腳跳格子（20秒內看誰跳得多），另一只腳落下的，退后一格重跳。當說到停時站在格子內不動，以便記錄格子數(shù)。
項目：拍球。
材料：球5個。
規(guī)則玩法：幼兒在直徑一米的圈內單手拍球，球掉到圈外的可以撿起到圈中接著拍。（一分鐘內看誰拍得多）。
親子活動《走高蹺》。
地點：中班教室。
材料：自制高蹺5付，跑道分割線或分割物4組。
規(guī)則玩法：每組4—5人。幼兒從起點腳踩高蹺，手提繩子向前走，到達終點后將高蹺交給家長，家長踩高蹺走回。快者為勝。每組取1名優(yōu)勝者。（中班使用木制高蹺）。
親子活動《爸爸的大鞋子》。
地點：大班教室。
材料：爸爸的鞋子5雙、墨鏡5、盤子5個、球10個、面粉。
規(guī)則玩法：幼兒手拿兩個小球，穿上大鞋子，從起點出發(fā)跨過幾個障礙走至桌子將球放在盤子里，家長戴著墨鏡吹球，先將球吹出者為勝。
項目：投擲。
地點：大草地。
材料：紙球60個，小桶6個。
規(guī)則玩法：每人10個紙球，在1.5米線后投入小桶中看誰投中的多。站在線后比賽，超線犯規(guī)時投中的不算。
親子活動《大腳》。
材料：平衡木、“小木樁”若干置于沙池內、沙包4各。
規(guī)則玩法：幼兒手握沙包走過平衡木到沙池另一端將沙包交給家長，家長頭頂沙包走過“木樁”到起點，先到者為勝，如中途沙包掉了需撿起再走。
親子活動《搶陣地》。
材料：呼啦圈4個。
規(guī)則玩法：家長和寶寶手拉手在大圓上準備，聽著鼓聲沿著大圓走，鼓聲停止，家長抱起寶寶找到塑圈站在里面，未搶到者淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，并收起1—2個呼啦圈，最后站在一個圈內的為勝。
幼兒園冬運會活動方案篇六
為了促進幼兒身體的發(fā)展和基本動作的提高，在教師有目的地組織幼兒參與體育活動和戶外活動的基礎上，我們旨在通過冬季運動的開展豐富幼兒的生活，提高他們參與體育活動的興趣，使幼兒身體得到鍛煉、體質得到增強，從而推動全園體育運動的開展。
大約安排在：20xx年11月至12月
1、通過這次運動會讓幼兒進一步提高跑步、跳躍、鉆爬的能力。
2、加強幼兒的體育鍛煉。
3、培養(yǎng)幼兒之間團結友愛，努力拼搏的精神。
1、裁判員
2、主持人
3、音響準備
4、其他準備：橫幅“xx幼兒園冬季運動會”、袋鼠跳口袋、鉆爬袋。
1、園長宣布冬季運動會開始。
2、中班組x個班進行比賽：（毛毛蟲、頂球接力賽、小猴鉆山洞）
3、大班組x個班進行比賽：（接力賽 袋鼠跳）
4、小班組x個班進行比賽：（小兔跳、爬行比賽、跑步比賽）
5、發(fā)獎儀式。
6、運動會結束。
xx幼兒園比賽規(guī)則表
20xx年11月至12月xx幼兒園冬季運動會比賽資料：
小兔跳（小班組）規(guī)則：小朋友做小兔跳的動作從起點跳到終點，要求雙腳并攏，手放在頭上進行跳躍，先到達終點為勝利。
爬行比賽（小班組）規(guī)則：幼兒雙手雙腳著地，從起跑線開始向前爬行，先到達終點為勝利。
跑步比賽（小班組）規(guī)則：小朋友從起點開始跑步，先達到終點為勝利。
毛毛蟲比賽（中班組）規(guī)則：每個班小朋友分成四組，蹲下拉住前面小朋友的衣角，聽到口令后向前走，先打到終點者為勝利。
頂球接力賽（中班組）規(guī)則：小朋友將羊角球頂在頭上，進行接力比賽。
小猴鉆山洞（中班組）規(guī)則：小朋友十個人為一組，從山洞的這頭往終點爬行，先爬完的組獲勝。
接力賽（大班組）規(guī)則：小朋友每10人一組，第一個開始的小朋友手拿接力棒從起點跑到終點返回把接力棒交給第二個小朋友，以后相同，先比賽完的組獲勝。
袋鼠跳（大班組）規(guī)則：小朋友每10人為一組，身體鉆進袋內，雙手提袋，進行跳躍，先到達終點者為勝利。
幼兒園冬運會活動方案篇七
閱讀能影響孩子的一生，在幼教界如火如荼地開展早期閱讀研究的同時，我園也積極地納入其中。經過幾年的實踐，我園的閱讀活動已逐漸走上正軌。為了將閱讀進一步深入下去，我們還需要家庭的積極配合。因此，幼兒園決定本學期舉辦首屆親子閱讀節(jié)。有關事項具體如下：
家園合作，為幼兒創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境，營造濃厚的閱讀氛圍。激發(fā)幼兒閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，習得正確的閱讀方法，培養(yǎng)良好的道德情操和審美情趣。
書香溢滿園、閱讀伴成長
20xx年4月11日至6月1日
(一)專家講座：愛在閱讀中――幼兒早期閱讀興趣和能力的培養(yǎng)
時間：20xx年4月11日(周日)下午1:30
地點：梅城鎮(zhèn)小報告廳
對象：梅城幼兒園全體家長
(二)評選活動：幼兒藏書之家、朗讀爸爸、奶奶(外婆)講故事、自制大圖書
時間：20xx年4月12日―5月31日
(三)親子閱讀節(jié)慶?；顒訒r間：20xx年6月1日(暫定)
幼兒園冬運會活動方案篇八
20xx年4月14日(星期六)
xx休閑山莊
中一班的幼兒
1、通過觀察春天里的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節(jié)特征，萌發(fā)熱愛大自然的情感。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過活動讓家長進一步了解孩子及幼兒園教育活動的開展情況，促進家園同步教育。
4、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而促進孩子、家長、教師的良好關系。
1、活動前教師提前查看地點。
2、提前查詢星期六的天氣預報，請家長給幼兒穿上適宜的服裝。
3、事先通知家長做好相應的準備，并請家長在家對幼兒進行安全教育。
4、教師帶好照相機，創(chuàng)口貼、濕毛巾、衛(wèi)生紙。
1、活動前一天班級教師對幼兒進行春游安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。
2、本班三位老師全面負責組織好出游的安全工作，上車之前點名,每個環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊的家長和確保幼兒安全。
3、活動時要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。
4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。
(一)、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)，家長簽點名。
(二)、帶領家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。
(三)、到達目的地后帶隊老師組織自家長和幼兒一起進行律動熱身。
(四)、律動完后，帶對教師帶領家長和幼兒進行游戲。
1、游戲：搶板凳。
2、游戲：兩人三足。
3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風箏等。
4、教師帶領幼兒觀察周邊的花、草、樹、木，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。
幼兒園冬運會活動方案篇九
抓住“五一勞動節(jié)”的契機，通過課間活動的展示,與家長的互動、親子游戲等形式增進幼兒園、家長、教師、幼兒之間的情感交流。同時對幼兒進行節(jié)日教育，也讓家長了解本學期的工作重點。
親子活動鼓勵幼兒與家長的共同學習、共同游戲，增進幼兒園與家長之間的情感交流。
活動一：幼兒課間操展示活動活動目的:1.發(fā)展幼兒的動作協(xié)調性,2.培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和競爭意識.
活動二：親子美工活動------有趣的風車活動。
幼兒園冬運會活動方案篇十
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！
1、通過活動，在班內形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。
3、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
五（2）班教室活動方式：小組推選班內交流。
一、名人名言。
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
——劉向我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣槐緯褚凰掖獛ьI我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。
——海倫·凱勒。
二、教師發(fā)言。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”老師相信同學們經過一段時間的讀書活動，都或多或少地在書中獲取了一些好的東西：或是好詞佳句，或是優(yōu)美句段，或是表達方法，或是教育啟發(fā)。今天，我們就借助“讀書交流會”這個平臺，分享你的教益，分享你的收獲，分享你的體會，分享你的快樂。
三、交流活動。
1、讀書筆記交流活動組內交流：從你的讀書筆記中選取一篇自認為最精彩的心得體會與小組成員交流。
2、小組內交流讀書心得。
a、讀了哪本書或哪篇好的文章？有哪些精彩的句段與大家分享？
b、讀了哪些書？你最喜歡什么書？說說理由或簡單描述故事中的人物和情節(jié)。
c、讀了哪本書或哪篇文章？結合實際談談這本書或這篇文章給你的收獲、教育、啟發(fā)。
3、每組評選一名同學參加全班交流。
四、教師總結。
1、有人覺得讀書是一件枯燥的事，而有些人卻覺得讀書是件快樂的事。今天同學們的表現(xiàn)讓我覺得你們讀書是快樂的。不吃飯則饑，不讀書則愚。堅持下去，你將成為博古通今的新一代文化名人。
2、齊誦讀書名言：讀書破萬卷，下筆如有神。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
幼兒園冬運會活動方案篇十一
一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演、親子活動與成果展示等，讓全園孩子過一個既快樂又有意義的兒童節(jié)，讓更多的孩子在節(jié)日里更好地展示自我和表現(xiàn)自我，幼兒園圍繞上級確定的“歡慶六一展風采，家校攜手育英才”主題開展慶“六一”活動：
通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。
1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的`童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月20日至20__年6月1日。
3、結對子游園
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。
(3)游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。
(4)活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
4、識字展示
（1）指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時計算，先找到者為勝。
（2）帶字卡做操：老師可帶領孩子做一個簡單的伸展運動，邊做動作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動作。
（3）我說你接：讓小朋友圍成一個圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進行，所有的字卡分別讓小朋友接。
（4）扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個球，每組一部分字卡，一個孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復進行。
（5）歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開動腦筋，一起唱一首學過的兒歌，再把學的字卡編成曲調唱歌起來。比如“小燕子，穿花衣，年年春天來這里”用這個曲調，換詞“太陽啊，日出哦”
（6）聽指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如“太陽”，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦。（注意安全）
（7）串串香：把字卡排隊放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊，哪一組時間最短，哪組獲勝。
（8）蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊，一對蹲，另一隊讀字卡，輪流讀，哪對反應快，時間短，讀字卡又整齊，正確。哪隊獲勝。
（9）單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。
（10）搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側，放音樂，音樂一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來領小朋友讀，然后這個小朋友坐在這把椅子上不動，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。
1、安全著重做好防暑工作：為防止孩子由于天熱發(fā)生中暑，特布置慶?；顒釉谟變簣@前院活動場地進行，這里樹陰多。此外，提醒孩子及家長活動當天帶好遮陽傘、遮陽帽，每班現(xiàn)場放一桶純凈水隨時供應。
2、以班為單位家長與孩子在指定位置就座，自覺遵守活動場所秩序。離開時請各班級做好環(huán)境衛(wèi)生及清場工作，教育孩子養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。
3、全體老師要加強責任心，對幼兒進行安全事項等多方面教育，確保無事故。
幼兒園冬運會活動方案篇十二
增進老師家長們的相互了解，溝通教育心得，增強孩子們的活動能力及團隊精神。
第一次活動以認識為主，簡單游戲為輔。
xx月xx日(暫時定)上午9：00，xx植物園正門。
1、自帶一條小布條。
2、自帶食物與同學分享。
3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學交換。
9：00—9：30集合拍照;。
9：30—11：00親子活動;。
1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。
2、企鵝行走：小孩和家長面對面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個地點走到另一個地點。
3、三人四足：以家庭為單位，若干個家庭為一個比賽組。道具：橡皮繩或布條和折返點標志物，終點紅線。方法：學生和家長單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點競速，先撞紅線為勝。
4、接力游戲：坐轎子，兩個家長搭檔抬孩子。
5、抓尾巴：家長背著小孩，小孩后面褲子上放一個手絹，不斷移動，在保護自己“尾巴”的同時，去抓別人的“尾巴”。
6、拔河比賽：拔河比賽三場：孩子與孩子拔一場，家長加油，第二場由家長參與，孩子加油，第三場由家庭參賽，孩子在前，家長在后，一起參與。
幼兒園冬運會活動方案篇一
1、培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調性和靈活性，提高幼兒身體素質。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、在親子活動中，為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍，增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間互相了解的機會。使家園聯(lián)系更為密切，關系更為融洽。
4、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。
x年12月*日。
操場。
一、第一環(huán)節(jié)——開場主持。
尊敬的各位家長、各位老師們，親愛的小朋友們：
大家上午好！
首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子運動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們！今天，我們xx幼兒園迎來了第x屆“冬季親子運動會”。本屆運動會的宗旨是：快樂運動會，運動你我他。本屆運動會的目標是：在運動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂！運動是平臺，我們希望通過運動會，促進家庭和諧，開展互動，實現(xiàn)家園共育；比賽是契機，我們希望通過運動會，促進孩子們強身健體，茁壯成長。今天就讓我們在快樂的游戲中，一起創(chuàng)造美好的回憶！
現(xiàn)在我宣布xx幼兒園第x屆“冬季親子運動會”現(xiàn)在開始！
二、第二環(huán)節(jié)——運動員入場。
1、瞧！各班的小朋友們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經等不及了。下面就請我們的小小運動員們入場吧！音樂響起來?。ā哆\動員進行曲》）。
首先出場的是小班的小朋友們，他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃！經過兩個月的集體生活，他們已經養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)和衛(wèi)生習慣。別看他們年齡小，參與運動會的積極性可大呢！相信在不久的將來，他們會更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng)造性，愿你們永遠快樂！小班的寶寶們你們的口號是：
三、第三環(huán)節(jié)——致辭。
請我們xx幼兒園xx園長致辭！
家長代表發(fā)言、運動員代表發(fā)言！
四、第四環(huán)節(jié)——早操表演。
下面是小朋友為大家?guī)淼脑绮俦硌?，掌聲歡迎！
五、第五環(huán)節(jié)———親子游戲。
大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開始了，今天孩子們會和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢？一定會非常有趣的！還等什么??？現(xiàn)在就開始吧！
（個班游戲項目附后）。
六、第六環(huán)節(jié)———家長拔河比賽。
1、每個班選出7位媽媽，8位爸爸參加拔河比賽，孩子們給爸爸媽媽加油！
2、家長和教師友誼賽“接力賽跑”
開始跑向下一個人，將接力棒傳給下一個人，下一個人再開始跑，依此接力跑，最快跑到終點的小組獲勝。
七、第八環(huán)節(jié)——閉幕主持。
各位家長、各位運動員、各位老師，美好的時光總是這么短暫，太多的歡笑和感動，將伴著本次運動會永遠閃耀在我們記憶的長空。在運動會即將結束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲向為本屆運動會做出積極貢獻的家長和老師們表示衷心的感謝！最后，我宣布，含增鎮(zhèn)學校附設幼兒園第一四屆親子運動會圓滿成功！
1、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全。（指導好家長遵守親子活動的規(guī)則）。
2、對幼兒進行安全教育、紀律教育，游戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關注。
3、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。
幼兒園冬運會活動方案篇二
為增強幼兒體質，幫助小朋友感受新年到來的快樂，我們大班積極相應平鋪幼兒園的號召，認真制定、籌劃和迎接冬季運動會的到來，具體活動方案如下：
一、活動時間：20xx年12月25日。
二、活動地點：幼兒園操場
三、活動主題：幼兒冬季運動會
四、活動主題：我運動!我健康!我快樂!
五、活動目的：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能；樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格。
4、促進家園聯(lián)系，增進親子間的交流，體驗集體游戲和親子游戲的快樂。
六、活動形式：體操表演、體能比賽、親子游戲
七、活動原則：
1、安全第一。
2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。
八、活動流程：
1、大班健康操《快樂舞動》
2、花式呼啦圈表演
（1）長龍接力轉
玩法：一個幼兒先轉動呼啦圈往前走，然后后面幼兒接著后面轉，就這樣一直到最后一位幼兒，活動中注意幼兒之間的距離。
（2）跪地轉轉轉
玩法：幼兒單膝跪在墊子上轉動呼啦圈。
（3） “呼啦圈接力比賽”
游戲規(guī)則及玩法：
a、“鉆山洞”
家長和幼兒都分兩隊，家長每人蹲下將呼啦圈站立扶好成“山洞”狀，幼兒排成兩列隊伍，一個一個開始鉆山洞；注意鉆爬過程中，幼兒之間保持一定的距離，避免摔倒。
b、“套圈接力比賽”
鉆過山洞后，幼兒開始“套圈比賽”。
(1)、呼啦圈放地上，一個接一個擺成兩排，幼兒分成兩隊分別站在呼啦圈后；
(2)、游戲開始，每隊中的第一個孩子用第一個圈從頭上往腳下套，然后把圈放下向前走，接著套第二個圈，依次向前直至套完最后一個呼啦圈后快速跑回，拍打第二個小朋友的手心，第二個小朋友依次繼續(xù)進行，直至最后一個小朋友，比比哪一組先套完為勝。
(3)、每個小朋友手心被拍下后，方能進行開始套圈比賽。
3、親子游戲：
（1）、揪尾巴
游戲玩法：
把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴，家長背上幼兒。音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪掉。音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長為贏。
（2）、愛的抱抱
游戲玩法：
全體家長和小朋友手拉手圍成一個圈跟著音樂走，老師出示數(shù)字幾，就幾個人抱在一起。多出來的家長和小朋友就要表演節(jié)目以示懲罰。
也可增加游戲的趣味性和難度，如：可說：“班級有幾個老師？”、“6減1等于多少？”或“小鴨子有幾條腿？”等等，家長朋友和孩子們根據(jù)問題的數(shù)字答案抱在一起。
4、家長比賽
拔河比賽：把家長分成兩隊，每對10人進行拔河比賽，勝利的一隊在進行五人一組的比賽，得出“大力士”小組進行頒獎。
九、活動結束，頒發(fā)獎狀和獎品。
幼兒園冬運會活動方案篇三
通過開展親子游戲，既可以加強家長與孩子之間的情感交流，提供老師與家長之間的溝通機會，推進家園之間的`互動，增進了幼兒園與家長之間的感情，還可以培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂、競爭的樂趣、參與的欣慰。同時，通過此次活動，使孩子在游戲中得到鍛煉，增強他們的自信心，充分體驗集體生活，游戲的快樂。
每個孩子至少參與一個運動項目，運動項目的設置符合孩子年齡特點，富有趣味性、競爭性。
我運動我健康我快樂
xx年12月
幼兒園操場
張文、蔣敏、黃秀琴、潘蔭萍
1、制作橫幅：實小幼兒園冬季親子運動會。
2、發(fā)放邀請函，邀請幼兒家長來園參加親子活動。
3、做好每個項目的報名和統(tǒng)計工作。
4、每個活動項目負責人做好參賽小選手和家長的安排工作以及相關游戲的物品準備工作。
5、布置活動場地。
6、做好活動時音樂的播放工作。
西園區(qū)：
王年靜（小班）錢菊香（中班）沙維（大班）
東園區(qū)：
劉蕓（小班）姚玉瑩（中班）田勤蘭（大班）
1、運動員入場。
2、幼兒進行熱身運動。
3、領導講話。
4、親子游戲
（1）個體項目
（2）集體項目
5、活動結束，運動員退場。
幼兒園冬運會活動方案篇四
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，激發(fā)幼兒的運動潛能，體驗運動的快樂，感受親子游戲的樂趣，增強體質。
2、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識及合作精神，樹立幼兒的自信心，增強集體榮譽感及克服困難的意志力與耐力。
3、向家長和社會展示我園體育活動特色及成果，展示我園教師的風采及良好形象。
1、分年齡組進行，每年齡組設集體項目、小組項目、親子項目各一個;項目內容由組內討論決定。
2、每個孩子至少參與一個運動項目，運動項目的設置符合孩子年齡特點，能促進幼兒體能發(fā)展，富有趣味性、競爭性。
鍛煉身體、從小做起;親子運動、健康有益!
早教：11月28日(周四)，本園：11月29日(周五)。
一、舉行開幕式。
1、8：40整隊入場;。
2、升國旗、奏國歌;。
3、全體幼兒唱園歌;。
4、園長宣布開幕;。
5、副園長致開幕詞;。
6、運動員代表講話;。
7、老師表演開場舞;。
二、運動員入場式。
三、集體展示早操。
四、各組進行游戲比賽。
1、服裝統(tǒng)一，全體教師和幼兒著園服。
2、為營造氛圍，入場時各班幼兒手拿彩花，每兩個班間隔一種顏色，注意整體協(xié)調、顏色的搭配。
3、各班設計個性化口號，入場式時教師帶領幼兒兩路隊擺手踏步走，經過升旗臺前，在塑膠操場上繞操場一圈，邊走邊回應班級個性化口號和集體口號。
4、展示操時由各班班主任帶操，動作統(tǒng)一，富有激情。
5、各組游戲比賽安排：小班組早操后先進教室休息、喝水入廁，之后再到塑膠操場西側參加游戲比賽;中班組和大班組早操后直接在塑膠操場東側、水泥小操場舉行游戲比賽。
6、家長要求：遵守會場紀律，在操場四周環(huán)形水泥地面的指定地點觀看(家長看班級指示牌)。家長一律不帶車輛，分管領導龔主任要在大門口出通知，各班要協(xié)助班上通知。
7、11月26日、27日(周二、周三)彩排，不當班教師上午九點、下午三點到班協(xié)助。
8、11月28日(周四)7：40本園不當班教師到早教協(xié)助，維持秩序(x負責)，11月29日(周五)7：40早教不當班教師到本園協(xié)助維持秩序(x負責)。
9、運動會兩天幼兒不搭早、中餐，教師在園吃早、中餐。
10、為確保安全，教師車輛統(tǒng)一放在車棚內，要放置有序，其他地方不得隨意停放。
組織保障：
為了使運動會順利、圓滿、成功，特成立領導小組。
組長：xx。
副組長：辦公會全體成員。
組員：全體教職工。
具體分工：
總指揮：x。
總策劃：xx。
后勤保障：x(運動會道具、幼兒獎品及紀念品的購買發(fā)放、操場衛(wèi)生)。
安全保障：x、x、(各樓層及操場秩序、家長觀看秩序、門口車輛擺放等)。
環(huán)境布置及宣傳報道：x(掛橫幅、彩旗、標語及新聞報道)。
音響及主持人、具體組織：本園：x。
早教：x。
各組活動負責人：
早教小小班：x。
小班組：x、x。
中班組：x、x。
大班組：x、x。
醫(yī)務室：x負責幼兒衛(wèi)生保健。
幼兒園冬運會活動方案篇五
本園操場、教室。
幼兒園全體教職工、幼兒園全體幼兒以及家長。
1、鼓樂開場。（行后人員）。
2、全體運動員入場。
3、奏國歌，升國旗。
4、園長致辭。
5、家長代表、運動員代表講話。
6、欣賞解放軍叔叔軍體拳表演。
7、各班團體操表演。
8、班級家長代表拔河對抗賽。
8、幼兒分散參與運動會各比賽項目。
9、頒獎。
12月x日上午全園孩子、孩子的家長、教工參與活動，預計在園活動的總人數(shù)將達500人左右，人數(shù)較多較擁擠，活動的安全尤為重要，請家長認真閱讀以下注意事項，保證大家的安全。
1、參與各活動區(qū)活動時不推擠，請根據(jù)各區(qū)組織老師的要求按順序在等待區(qū)等待，需要排隊的項目請自覺排隊，如果某一項目人較多，建議先到其它區(qū)活動。
2、各位家長請管理好自己的孩子注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。開幕式需要拍照的家長請在拍攝區(qū)拍照，不要擋在孩子前面影響孩子觀看活動。
3、講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護公共設施，做環(huán)保小衛(wèi)士。
4、本著“注重參與過程、理智對待結果”的原則，量力而為，不做超過自身能力的事。親子活動的有些項目如走高蹺、走小橋等活動，請注意安全，速度不要過快。
5、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
6、做文明人，相互謙讓，有問題找老師園長，不爭執(zhí)吵架。
7、不要帶非本園的孩子入內，活動期間班級教師要組織活動，如家長要帶孩子在大型器械玩耍請看護好自己的孩子以免造成意外。
8、有不小心摔傷、扭傷的.請馬上送醫(yī)務室，不方便移動的，請聯(lián)系醫(yī)務室。
9、操場左側教師打卡處設有休息區(qū)，有需要的家長可以帶孩子們去喝水休息。
項目：投擲。
場地：操場。
材料：紙球60個，小桶6個。
規(guī)則玩法：
每人10個紙球，在2.5米線后投入小桶中看誰投中的多。站在線后比賽，超線犯規(guī)時投中的不算。
項目：跳繩。
材料：繩子5根。
規(guī)則玩法：跳繩（一分鐘內看誰跳得多）繩子在兩腳之間，未跳過的為失誤，不計入個數(shù)，中途失誤者可繼續(xù)比賽。
項目：拍球。
材料：球5個。
規(guī)則玩法：幼兒在原地左右手交替拍球，左右手交替進行，同一只連續(xù)拍的不計入個數(shù)。（一分鐘內看誰拍得多）。
親子活動《走高蹺》。
材料：自制高蹺5雙，跑道分割線或分割物4組。
規(guī)則玩法：每組4—5人。幼兒從起點腳踩高蹺，手提繩子向前走，到達終點后將高蹺交給家長，家長踩高蹺走回?？煺邽閯佟Ｃ拷M取1名優(yōu)勝者。（大班使用易拉罐高蹺）。
親子活動《爸爸的大鞋子》。
地點：大班教室。
材料：爸爸的鞋子5雙、墨鏡5、盤子5個、球10個、面粉若干。
規(guī)則玩法：幼兒手拿兩個小球，穿上大鞋子，從起點出發(fā)跨過幾個障礙走至桌子將球放在盤子里，家長戴著墨鏡吹球，先將球吹出者為勝。
親子活動《全家總動員》。
地點：音體室。
材料：自制路障20個、沙包5個。
規(guī)則玩法：家長雙腳夾沙包在起點做準備，聽到口令，立即夾著沙包跳過5個障礙，然后來到孩子所在位子，將沙包交給孩子，孩子將沙包扔進指定的圈內后到終點拼一幅圖，先拼完者為勝。如沙包為扔入圈內的需撿起重扔，扔進圈中方可拼圖。
項目：跳格子。
地點：大操場。
材料：格子分割線，格子數(shù)字。
規(guī)則玩法：單腳跳格子（20秒內看誰跳得多），另一只腳落下的，退后一格重跳。當說到停時站在格子內不動，以便記錄格子數(shù)。
項目：拍球。
材料：球5個。
規(guī)則玩法：幼兒在直徑一米的圈內單手拍球，球掉到圈外的可以撿起到圈中接著拍。（一分鐘內看誰拍得多）。
親子活動《走高蹺》。
地點：中班教室。
材料：自制高蹺5付，跑道分割線或分割物4組。
規(guī)則玩法：每組4—5人。幼兒從起點腳踩高蹺，手提繩子向前走，到達終點后將高蹺交給家長，家長踩高蹺走回。快者為勝。每組取1名優(yōu)勝者。（中班使用木制高蹺）。
親子活動《爸爸的大鞋子》。
地點：大班教室。
材料：爸爸的鞋子5雙、墨鏡5、盤子5個、球10個、面粉。
規(guī)則玩法：幼兒手拿兩個小球，穿上大鞋子，從起點出發(fā)跨過幾個障礙走至桌子將球放在盤子里，家長戴著墨鏡吹球，先將球吹出者為勝。
項目：投擲。
地點：大草地。
材料：紙球60個，小桶6個。
規(guī)則玩法：每人10個紙球，在1.5米線后投入小桶中看誰投中的多。站在線后比賽，超線犯規(guī)時投中的不算。
親子活動《大腳》。
材料：平衡木、“小木樁”若干置于沙池內、沙包4各。
規(guī)則玩法：幼兒手握沙包走過平衡木到沙池另一端將沙包交給家長，家長頭頂沙包走過“木樁”到起點，先到者為勝，如中途沙包掉了需撿起再走。
親子活動《搶陣地》。
材料：呼啦圈4個。
規(guī)則玩法：家長和寶寶手拉手在大圓上準備，聽著鼓聲沿著大圓走，鼓聲停止，家長抱起寶寶找到塑圈站在里面，未搶到者淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，并收起1—2個呼啦圈，最后站在一個圈內的為勝。
幼兒園冬運會活動方案篇六
為了促進幼兒身體的發(fā)展和基本動作的提高，在教師有目的地組織幼兒參與體育活動和戶外活動的基礎上，我們旨在通過冬季運動的開展豐富幼兒的生活，提高他們參與體育活動的興趣，使幼兒身體得到鍛煉、體質得到增強，從而推動全園體育運動的開展。
大約安排在：20xx年11月至12月
1、通過這次運動會讓幼兒進一步提高跑步、跳躍、鉆爬的能力。
2、加強幼兒的體育鍛煉。
3、培養(yǎng)幼兒之間團結友愛，努力拼搏的精神。
1、裁判員
2、主持人
3、音響準備
4、其他準備：橫幅“xx幼兒園冬季運動會”、袋鼠跳口袋、鉆爬袋。
1、園長宣布冬季運動會開始。
2、中班組x個班進行比賽：（毛毛蟲、頂球接力賽、小猴鉆山洞）
3、大班組x個班進行比賽：（接力賽 袋鼠跳）
4、小班組x個班進行比賽：（小兔跳、爬行比賽、跑步比賽）
5、發(fā)獎儀式。
6、運動會結束。
xx幼兒園比賽規(guī)則表
20xx年11月至12月xx幼兒園冬季運動會比賽資料：
小兔跳（小班組）規(guī)則：小朋友做小兔跳的動作從起點跳到終點，要求雙腳并攏，手放在頭上進行跳躍，先到達終點為勝利。
爬行比賽（小班組）規(guī)則：幼兒雙手雙腳著地，從起跑線開始向前爬行，先到達終點為勝利。
跑步比賽（小班組）規(guī)則：小朋友從起點開始跑步，先達到終點為勝利。
毛毛蟲比賽（中班組）規(guī)則：每個班小朋友分成四組，蹲下拉住前面小朋友的衣角，聽到口令后向前走，先打到終點者為勝利。
頂球接力賽（中班組）規(guī)則：小朋友將羊角球頂在頭上，進行接力比賽。
小猴鉆山洞（中班組）規(guī)則：小朋友十個人為一組，從山洞的這頭往終點爬行，先爬完的組獲勝。
接力賽（大班組）規(guī)則：小朋友每10人一組，第一個開始的小朋友手拿接力棒從起點跑到終點返回把接力棒交給第二個小朋友，以后相同，先比賽完的組獲勝。
袋鼠跳（大班組）規(guī)則：小朋友每10人為一組，身體鉆進袋內，雙手提袋，進行跳躍，先到達終點者為勝利。
幼兒園冬運會活動方案篇七
閱讀能影響孩子的一生，在幼教界如火如荼地開展早期閱讀研究的同時，我園也積極地納入其中。經過幾年的實踐，我園的閱讀活動已逐漸走上正軌。為了將閱讀進一步深入下去，我們還需要家庭的積極配合。因此，幼兒園決定本學期舉辦首屆親子閱讀節(jié)。有關事項具體如下：
家園合作，為幼兒創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境，營造濃厚的閱讀氛圍。激發(fā)幼兒閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，習得正確的閱讀方法，培養(yǎng)良好的道德情操和審美情趣。
書香溢滿園、閱讀伴成長
20xx年4月11日至6月1日
(一)專家講座：愛在閱讀中――幼兒早期閱讀興趣和能力的培養(yǎng)
時間：20xx年4月11日(周日)下午1:30
地點：梅城鎮(zhèn)小報告廳
對象：梅城幼兒園全體家長
(二)評選活動：幼兒藏書之家、朗讀爸爸、奶奶(外婆)講故事、自制大圖書
時間：20xx年4月12日―5月31日
(三)親子閱讀節(jié)慶?；顒訒r間：20xx年6月1日(暫定)
幼兒園冬運會活動方案篇八
20xx年4月14日(星期六)
xx休閑山莊
中一班的幼兒
1、通過觀察春天里的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節(jié)特征，萌發(fā)熱愛大自然的情感。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過活動讓家長進一步了解孩子及幼兒園教育活動的開展情況，促進家園同步教育。
4、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而促進孩子、家長、教師的良好關系。
1、活動前教師提前查看地點。
2、提前查詢星期六的天氣預報，請家長給幼兒穿上適宜的服裝。
3、事先通知家長做好相應的準備，并請家長在家對幼兒進行安全教育。
4、教師帶好照相機，創(chuàng)口貼、濕毛巾、衛(wèi)生紙。
1、活動前一天班級教師對幼兒進行春游安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。
2、本班三位老師全面負責組織好出游的安全工作，上車之前點名,每個環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊的家長和確保幼兒安全。
3、活動時要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。
4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。
(一)、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)，家長簽點名。
(二)、帶領家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。
(三)、到達目的地后帶隊老師組織自家長和幼兒一起進行律動熱身。
(四)、律動完后，帶對教師帶領家長和幼兒進行游戲。
1、游戲：搶板凳。
2、游戲：兩人三足。
3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風箏等。
4、教師帶領幼兒觀察周邊的花、草、樹、木，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。
幼兒園冬運會活動方案篇九
抓住“五一勞動節(jié)”的契機，通過課間活動的展示,與家長的互動、親子游戲等形式增進幼兒園、家長、教師、幼兒之間的情感交流。同時對幼兒進行節(jié)日教育，也讓家長了解本學期的工作重點。
親子活動鼓勵幼兒與家長的共同學習、共同游戲，增進幼兒園與家長之間的情感交流。
活動一：幼兒課間操展示活動活動目的:1.發(fā)展幼兒的動作協(xié)調性,2.培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和競爭意識.
活動二：親子美工活動------有趣的風車活動。
幼兒園冬運會活動方案篇十
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！
1、通過活動，在班內形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。
3、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
五（2）班教室活動方式：小組推選班內交流。
一、名人名言。
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
——劉向我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣槐緯褚凰掖獛ьI我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。
——海倫·凱勒。
二、教師發(fā)言。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”老師相信同學們經過一段時間的讀書活動，都或多或少地在書中獲取了一些好的東西：或是好詞佳句，或是優(yōu)美句段，或是表達方法，或是教育啟發(fā)。今天，我們就借助“讀書交流會”這個平臺，分享你的教益，分享你的收獲，分享你的體會，分享你的快樂。
三、交流活動。
1、讀書筆記交流活動組內交流：從你的讀書筆記中選取一篇自認為最精彩的心得體會與小組成員交流。
2、小組內交流讀書心得。
a、讀了哪本書或哪篇好的文章？有哪些精彩的句段與大家分享？
b、讀了哪些書？你最喜歡什么書？說說理由或簡單描述故事中的人物和情節(jié)。
c、讀了哪本書或哪篇文章？結合實際談談這本書或這篇文章給你的收獲、教育、啟發(fā)。
3、每組評選一名同學參加全班交流。
四、教師總結。
1、有人覺得讀書是一件枯燥的事，而有些人卻覺得讀書是件快樂的事。今天同學們的表現(xiàn)讓我覺得你們讀書是快樂的。不吃飯則饑，不讀書則愚。堅持下去，你將成為博古通今的新一代文化名人。
2、齊誦讀書名言：讀書破萬卷，下筆如有神。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
幼兒園冬運會活動方案篇十一
一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演、親子活動與成果展示等，讓全園孩子過一個既快樂又有意義的兒童節(jié)，讓更多的孩子在節(jié)日里更好地展示自我和表現(xiàn)自我，幼兒園圍繞上級確定的“歡慶六一展風采，家校攜手育英才”主題開展慶“六一”活動：
通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。
1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的`童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月20日至20__年6月1日。
3、結對子游園
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。
(3)游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。
(4)活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
4、識字展示
（1）指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時計算，先找到者為勝。
（2）帶字卡做操：老師可帶領孩子做一個簡單的伸展運動，邊做動作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動作。
（3）我說你接：讓小朋友圍成一個圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進行，所有的字卡分別讓小朋友接。
（4）扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個球，每組一部分字卡，一個孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復進行。
（5）歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開動腦筋，一起唱一首學過的兒歌，再把學的字卡編成曲調唱歌起來。比如“小燕子，穿花衣，年年春天來這里”用這個曲調，換詞“太陽啊，日出哦”
（6）聽指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如“太陽”，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦。（注意安全）
（7）串串香：把字卡排隊放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊，哪一組時間最短，哪組獲勝。
（8）蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊，一對蹲，另一隊讀字卡，輪流讀，哪對反應快，時間短，讀字卡又整齊，正確。哪隊獲勝。
（9）單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。
（10）搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側，放音樂，音樂一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來領小朋友讀，然后這個小朋友坐在這把椅子上不動，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。
1、安全著重做好防暑工作：為防止孩子由于天熱發(fā)生中暑，特布置慶?；顒釉谟變簣@前院活動場地進行，這里樹陰多。此外，提醒孩子及家長活動當天帶好遮陽傘、遮陽帽，每班現(xiàn)場放一桶純凈水隨時供應。
2、以班為單位家長與孩子在指定位置就座，自覺遵守活動場所秩序。離開時請各班級做好環(huán)境衛(wèi)生及清場工作，教育孩子養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。
3、全體老師要加強責任心，對幼兒進行安全事項等多方面教育，確保無事故。
幼兒園冬運會活動方案篇十二
增進老師家長們的相互了解，溝通教育心得，增強孩子們的活動能力及團隊精神。
第一次活動以認識為主，簡單游戲為輔。
xx月xx日(暫時定)上午9：00，xx植物園正門。
1、自帶一條小布條。
2、自帶食物與同學分享。
3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學交換。
9：00—9：30集合拍照;。
9：30—11：00親子活動;。
1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。
2、企鵝行走：小孩和家長面對面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個地點走到另一個地點。
3、三人四足：以家庭為單位，若干個家庭為一個比賽組。道具：橡皮繩或布條和折返點標志物，終點紅線。方法：學生和家長單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點競速，先撞紅線為勝。
4、接力游戲：坐轎子，兩個家長搭檔抬孩子。
5、抓尾巴：家長背著小孩，小孩后面褲子上放一個手絹，不斷移動，在保護自己“尾巴”的同時，去抓別人的“尾巴”。
6、拔河比賽：拔河比賽三場：孩子與孩子拔一場，家長加油，第二場由家長參與，孩子加油，第三場由家庭參賽，孩子在前，家長在后，一起參與。