管理專業(yè)畢業(yè)生自我評價大全(19篇)

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    總結是一種對過去種種的梳理,可以讓我們更深入地了解自己的行為和思維方式。如何寫好一篇議論文,表達清晰、論證有力是關鍵。在寫總結之前,可以向他人請教和咨詢,獲取更多的意見和建議。
    管理專業(yè)畢業(yè)生自我評價篇一
    我是xxx大學物流管理專業(yè)的一名學生。大學期間接受過全方位的物流專業(yè)知識教育,受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng),在物流操作和管理方面,有很好的理論基礎和實踐經(jīng)驗,有較強的現(xiàn)場實踐和研究分析能力。
    我是一個待人誠懇,開朗大方的人。無論在生活中還是在工作學習中都能和身邊的人相處融洽,大學期間的人際關系做得也比較好。這為以后的發(fā)展埋下了伏筆。
    做事態(tài)度認真負責,腳踏實地,喜歡從多個角度思考問題。并且善于發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,學習能力好,適應性強。
    我極富敬業(yè)精神,積極開朗,樂觀向上,有很強的溝通能力和團隊協(xié)作能力。希望能從事物流管理有關的工作,或者銷售類的工作。如果能從事物流管理有關的工作我就可以充分的發(fā)揮自己所學的知識,將所學的知識與具體的實際的工作結合。將工作做的更好;我相信我的能力和耐性可以讓企業(yè)發(fā)展的更好。
    實踐是檢驗人才的最好標準,我始終相信“一份耕耘,一份收獲”。勤奮踏實,積極進取是我最大的優(yōu)點,民主的家庭培養(yǎng)了我樂觀,自信的性格;十幾年輾轉(zhuǎn)求學的經(jīng)歷造就了我良好的環(huán)境適應能力;四年的學生工作及不斷的校外實踐提高了我組織協(xié)調(diào),溝通和開拓的能力。
    管理專業(yè)畢業(yè)生自我評價篇二
    為人熱情,活潑,大方,自信開朗,樂觀向上,有積極的學習與進取精神;具有較強的動手能力和獨立分析,解決問題的能力,具備團隊合作精神;具備誠實可信的品格、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
    本人性格開朗,樂觀積極,主動性強,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,有較好的溝通和管理能力,在校曾擔任學生會干事,積極參加學校開展的各項活動。在學習專業(yè)知識的同時,還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力,在假期參加一些社會實踐。
    作為一名20xx級物流管理專業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的.能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
    本人做事穩(wěn)重,能吃苦耐勞,在工作上主動積極,力求上進,同時具有一定的協(xié)調(diào)能力和組織能力,能承受較大的工作壓力。溝通能力強,有一定的管理能力,能較好的處理各種人際關系。
    我是一個外向,開朗的人,注重個人能力的全面發(fā)展;人際關系非常好,生活習慣良好,無不良嗜好,適應能力很強;喜歡主持,唱歌,表演。本人具有高度的敬業(yè)精神和團隊精神,踏實肯干,與同事相處融洽,服從命令。
    管理專業(yè)畢業(yè)生自我評價篇三
    最近的一段時間里,在領導的關懷和同事的幫助下,通過自己的不懈努力,在工作上都能夠出色完成,在思想上不斷提高,個人技術水平也上了一個臺階。以下就是近段時間的自我評價:
    我學習成績優(yōu)良,學風端正,學習刻苦努力,奮發(fā)向上。在認真完成自身學業(yè)的基礎上,積極參加選修課學習和各種課余活動,并取得優(yōu)秀的成績,通過了計算機三級,并獲得獎學金。努力吸收各方面知識,增強自身的文化修養(yǎng)。
    我具備扎實的專業(yè)知識:如環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境管理、生態(tài)學和污染治理等基本知識和基本技能,能在科研機構、企事業(yè)及行政單位等部門從事科研、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作。熟悉化工產(chǎn)品常規(guī)化學、物理性質(zhì)及含量分析方法及操作原理,熟悉原子吸收分光光度計使用,熟悉采用流動注射化學發(fā)光測定物質(zhì)的方法,熟悉紫外、可見分光光度計的使用,熟悉高效液相色譜儀、質(zhì)譜儀等常規(guī)分析儀器操作。
    我熱愛環(huán)境保護行業(yè),盡管目前環(huán)境科學專業(yè)的就業(yè)前景相對于其他專業(yè)來說,尚有落后。但我始終相信,環(huán)境保護工作是勢在必行的一項任務,我有信心會在這行個業(yè)留下我的足跡。
    管理專業(yè)畢業(yè)生自我評價篇四
    本人是一名大專生,就讀于xx大學管理信息科學系,短短三年的大學生活即將過去。在校園生活中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。
    作為跨世紀的大學生,為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業(yè)基礎扎實,所修專業(yè)成績優(yōu)異,曾榮獲年度的學習單項獎學金,并通過成人高考。
    通過專業(yè)課程的學習,我現(xiàn)已具有較強的財務處理能力與計算機軟件開發(fā)能力。我深知未來是計算機網(wǎng)絡時代,因此,我自學了多種計算機軟件應用與操作,如意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系極其融洽。
    天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!
    管理專業(yè)畢業(yè)生自我評價篇五
    我叫大學網(wǎng),是一名應屆畢業(yè)生,就讀于xx大學育才學院,人力資源管理專業(yè),以下是我對大學四年的學習與生活所做的一個自我評價。
    為了更好地適應社會的.需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。本人性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。
    性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。在學習中,我會把知識的渴望當成我不斷的追求,并且我要不斷進步,因為我只是社會中那么不起眼的一粒沙子,我會努力修正我的一切弊端,將不利改為有利。
    本人富有團隊精神,有較強的組織能力和溝通能力。在校期間學習刻苦努力,積極參加學校組織的各項活動,團結同學,有耐心,樂于幫助他人,深受老師和同學的好評!由于是應屆畢業(yè)生,工作經(jīng)驗不是很豐富,打算從基層做起,不斷提升自己!我相信我的到來一定會給貴公司帶來豐厚的利潤!
    管理專業(yè)畢業(yè)生自我評價篇六
    姓名:
    男|28歲(1988年6月15日)。
    居住地:青海。
    電話:
    e-mail:/jianli。
    最近工作[1年7個月]。
    公司:xx有限公司。
    行業(yè):教育/培訓/院校。
    職位:人事專員。
    最高學歷。
    學歷:本科。
    學校:青海大學。
    自我評價。
    對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的'組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
    求職意向。
    到崗時間:可隨時到崗。
    工作性質(zhì):全職。
    希望行業(yè):教育/培訓/院校。
    目標地點:青海。
    期望月薪:面議/月。
    目標職能:人事專員。
    工作經(jīng)驗。
    /6–/1:xx有限公司[1年7個月]。
    所屬行業(yè):教育/培訓/院校。
    人事部人事專員。
    1.根據(jù)現(xiàn)有編制及業(yè)務發(fā)展需求,協(xié)調(diào)、統(tǒng)計各部門的招聘需求,編制年度/月度人員招聘計劃,經(jīng)批準后實施。
    3.負責辦理入職手續(xù),負責人事檔案的管理、保管、用工合同的簽訂;。
    /5–2013/5:xx有限公司[1年]。
    所屬行業(yè):教育/培訓/院校。
    人事部人事專員。
    1.建立并及時更新員工檔案,做好年度及月度人員異動統(tǒng)計(包括離職、入職、晉升、調(diào)動、降職等)。
    2.制定公司及各個部門的培訓計劃和培訓大綱,經(jīng)批準后實施;。
    3.對試用期員工進行培訓及考核,并根據(jù)培訓考核結果建議部門錄用。
    教育經(jīng)歷。
    /8—2012/6青海大學人力資源管理本科。
    證書。
    /12大學英語四級。
    語言能力。
    英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)。
    管理專業(yè)畢業(yè)生自我評價篇七
    光陰飛速,將要離校了,下面就本人的
    學習
    來作一個自我評價:
    我的
    專業(yè)
    是油畫,我在大學中系統(tǒng)學習了中外美術史、美術概論、中外畫論概要、美術考古學基儲書畫鑒定概論、美術與攝影基礎等課程。
    通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:
    1.全面理解和掌握美術學的專業(yè)基本理論和基本知識;
    2.運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術發(fā)展的規(guī)律;
    3.具有較好的藝術鑒賞能力、邏輯思辯能力、綜合分析研究能力、理論表達能力;
    4.了解和關注美術學的理論動向及前沿課題;
    5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有一定的科學研究能力和實際工作能力。
    政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。本人遵紀守法、
    愛
    護公共財產(chǎn)、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
    學習上,我熱愛自己的'專業(yè)還獲得了好
    成績
    。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,能有更大提高。
    生活
    上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
    工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和
    同學
    團結一致,注重配合
    其他
    學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
    現(xiàn)在要踏上工作崗位了,我將會揚長避短,爭取把工作生活過得和大學生活一樣精彩。
    管理專業(yè)畢業(yè)生自我評價篇八
    在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。
    為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。
    本人性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的`親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。
    性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。
    在學習中,我會把知識的渴望當成我不斷的追求,并且我要不斷進步,因為我只是社會中那么不起眼的一粒沙子,我會努力修正我的一切弊端,將不利改為有利。
    管理專業(yè)畢業(yè)生自我評價篇九
    我是xx大學20xx級公共管理專業(yè)的在校大學生,通過一年的大學生活和學習,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
    本人學習目標明確,態(tài)度端正,勤奮好學,成績優(yōu)秀,多次獲得xx稱號,在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時,具有較強的實操能力,如進行相關課程設計。獲得了全國計算機等級考試二級vfp證書。此外,本人還充分利用課余時間擴展自己的知識體系,曾報考xx省自學考試的行政管理專業(yè)和考取了秘書中級證書。
    在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內(nèi)組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到了別人的長處,認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累,但樂此不疲。
    本人生活樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?。在生活中建立了良好的人際關系,獲得大家的尊重和支持。
    在大學期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設的綜合型高素質(zhì)人才,并得到同學的熱心支持幫助,教師的深切關懷輔導,在以后的學習中我將再接再厲,不斷完善自我,是自己不斷的進步。
    管理專業(yè)畢業(yè)生自我評價篇十
    本人綜合素質(zhì)佳,能很好的與人溝通,具有團隊合作精神;對所負責的工作會付出全部的精力和熱情,制定縝密的計劃,力爭在最短的時間肉將目標達成;適應能力強,能夠在短時間內(nèi)融入一個新的領域。
    本人適應能力強,善于與人交流,認真細心,曾擔任班上的生活委員,負責班級的費用管理以及班里集體活動的物品購買等,具備一定的團隊合作經(jīng)驗。學習上面,通過了英語四級的考試,有簡單的英語讀寫能力,會操作相關的辦公軟件。做過兩次的電話營銷,積累了一些相關的銷售經(jīng)驗。雖然資歷尚淺,但有強烈的責任心,以及較強的學習能力,接受新事物能力,勇于挑戰(zhàn)的信念,相信能夠做到最好。
    本人是一名大四在讀生,性格樂觀向上,動靜結合,熱愛集體活動,富有幽默感,。做事認真負責,在大學期間的小組作業(yè)中,我常負責資料的收集、整理和分析,有較強的資料檢索能力。樂于與人溝通,在群體生活之中能夠與人客觀直接的溝通。熟悉使用電腦瀏覽網(wǎng)頁,搜集資料,熟悉使用office相關辦公軟件。從高中到大學,一直參加青年志愿者工作,在校期間多次參加學校舉辦的支教活動,培養(yǎng)出了不一樣的耐心。希望通過實習工作增加自己的社會閱歷。若本人能有幸成為貴公司的一員,必定服從公司的工作安排。靜候佳音,謝謝閱讀。
    暨南大學計算機系網(wǎng)絡工程專業(yè),有一定的計算機軟件和網(wǎng)絡的基礎,有相當?shù)能浖_發(fā)經(jīng)驗。工作認真,團結努力,學習欲望強。最希望從事的是游戲開發(fā)行業(yè),我對這個非常有興趣,動力十足。其次當然是軟件開發(fā)類職位,算是我學有所用。it技能:熟練:c#,java,windows一般:mysql,sqlserver,photoshop,dreamweaver現(xiàn)學:c#,silverlight,wpf,wcf,javaee,matlab,oracle。補充:c、c++、匯編等語言均有學過但無深入研習。
    路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。作為一名應屆生,本人擁有年輕人的熱情與活力,富有創(chuàng)新精神。同時,大學四年本人閱讀大量古今中外名著典籍并且積極參加實踐活動,如遠赴貴州山區(qū)支教,兼職等積累了一些學識修養(yǎng)與工作經(jīng)驗。作為一名西北女孩,本人自覺有一種闖勁和韌勁,相信智慧的努力定能馬到成功,同時,求學期間在山東磨練,性格中也融入了山東人的樸實與踏實,本人相信腳踏實地,奉獻他人定會有所作為,這不是。
    口號。
    而是行動。
    對待工作,我總能保持著一份樂觀積極向上的心態(tài)去完成,并且希望能夠做到最好!我的學習能力比較強,也很喜歡和他人一起完成工作然后一起分享喜悅,我愿意吃苦,我肯付出,通過基礎和交易兩門證券考試,希望能夠從事證券相關工作。
    大學連續(xù)三年專業(yè)排名第一,我有較強的學習能力、理解能力和執(zhí)行力,肯吃苦,對金融有著濃厚的興趣,已經(jīng)通過基礎和交易兩門證券考試,我喜歡和大家一起完成任務然后大家一起分享勝利的喜悅。
    本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。
    管理專業(yè)畢業(yè)生自我評價篇十一
    本人適應能力強,善于與人交流,認真細心,曾擔任班上的生活委員,負責班級的費用管理以及班里集體活動的物品購買等,具備一定的團隊合作經(jīng)驗。學習上面,通過了英語四級的考試,有簡單的英語讀寫能力,會操作相關的辦公軟件。做過兩次的電話營銷,積累了一些相關的銷售經(jīng)驗。雖然資歷尚淺,但有強烈的責任心,以及較強的學習能力,接受新事物能力,勇于挑戰(zhàn)的信念,相信能夠做到最好。
    本人是一名大四在讀生,性格樂觀向上,動靜結合,熱愛集體活動,富有幽默感,。做事認真負責,在大學期間的小組作業(yè)中,我常負責資料的收集、整理和分析,有較強的資料檢索能力。樂于與人溝通,在群體生活之中能夠與人客觀直接的溝通。熟悉使用電腦瀏覽網(wǎng)頁,搜集資料,熟悉使用office相關辦公軟件。從高中到大學,一直參加青年志愿者工作,在校期間多次參加學校舉辦的支教活動,培養(yǎng)出了不一樣的耐心。希望通過實習工作增加自己的社會閱歷。若本人能有幸成為貴公司的一員,必定服從公司的工作安排。靜候佳音,謝謝閱讀。
    管理專業(yè)畢業(yè)生自我評價篇十二
    大學四年中,我各方面的能力都得到了發(fā)展,可以說,經(jīng)過大學四年的學習,我已經(jīng)具備了適應社會工作的能力,這學期即將畫上了句號,就是畢業(yè)了?;厥淄拢辽倏梢宰孕诺卣f一聲“我沒有虛度”,有必要對這四年做個自我評價。
    在思想上,我要求上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。尊敬師長,團結同學,為自己的學習和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
    到目前為止,我已把握了本專業(yè)的基礎知識和有關網(wǎng)絡的基本知識。除此之外,對計算機的愛好讓我對計算機有一定的了解,并具有一定的編程能力。
    工作方面,我參與了校學生社區(qū)的建設與維護工作,使它成為同學們喜愛的校內(nèi)站點之一。目前正在參與校遠程教育的建設實踐的經(jīng)驗讓我在鞏固已有知識的同時,更激起我強烈的學習欲看,讓我不斷進取,不斷進步。
    在生活上,我生活儉樸,有著廣泛的愛好愛好。多多參加實踐活動不斷豐富和完善自己。
    將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己,進步自己,適應工作的需要。所以我??凑乙环菖c自身知識結構相關的工作,如網(wǎng)絡出版、多媒體制作、印前處理,可以有更大的空間來證實自己,發(fā)展自己!把自己的能力提升到一個更高水平的層次,努力做好身邊的每一件小事,從小事做起,從我做起。
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    管理專業(yè)畢業(yè)生自我評價篇十三
    我是一個性格開朗、極富耐心和責任心,并且有較強的親和力和組織能力.
    開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活,
    我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。
    在大學四年中,我擔任系里的社團部部長這個職務,組織了多次大型的活動,并積極參加院系舉辦的活動,培養(yǎng)了我一定的組織能力與社交能力。我還積極參加院系舉行的籃球賽、運動會等各種比賽,均取得了較好的成績。在9月,我參加了院里組織的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,到朝陽市昌隆中學去講課。而且,在20暑假到母校進行社會調(diào)查活動,了解中學生的學習、生活情況。這些活動提高了我的社會適應能力,擴展了我的知識面。更重要的是通過這些活動,塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的.性格特點,讓我在挫折中成長,接受困難的挑戰(zhàn)。
    我深信憑著我堅韌不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣,加之貴單位提供給的機會,我一定會在工作崗位上實現(xiàn)人生的價值。我衷心地希望,貴單位能給我一次施展才華的機會!
    學校培養(yǎng)的是人的能力,我相信我會給貴單位帶來更大的效益,更大的發(fā)展。
    本文由應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)推薦。
    管理專業(yè)畢業(yè)生自我評價篇十四
    轉(zhuǎn)眼就到了大四。
    政治上我積極向黨組織靠攏。我多次以書面或口頭的形式向班上的唯一的黨員、團支書李小花同學匯報我的思想。盡管她一直惡意的認為我是心懷不軌,是在追求她,從而拒絕我的單獨約會,對我交給她的書面匯報材料看也不看,隨手就把它丟在風里。天地良心,從內(nèi)心上講,我確實對李小花懷有好感,但我絕不會把個人的偉大信仰和兒女私情攪和在一起。盡管我的追求一次次遭受打擊,但絲毫也動搖不了我加入共產(chǎn)黨的信念。
    我為人正直謙遜。路見不平拔刀相助。我在家里的時候,看到一只大公雞老是欺負小母雞,幾次想爬到小母雞的背上,還用嘴拼命的啄小母雞淺淺的、鮮紅的雞冠,這不是以強凌弱么,我氣壞了,拿起一把鋤頭把公雞砸了個粉碎性骨折。還有一次在學校里,深夜3點上網(wǎng)查資料回宿舍,在距宿舍不遠的樹叢里傳來一個女生哼哼唧唧的痛苦的聲音,我想也沒想就跑過去,發(fā)現(xiàn)一個男生騎在女生身上,豈有此理,深更半夜把我們的女生抓出來打,還有王法么?我當時就把那男的打的昏了過去,把那楚楚動人的、衣衫不整的小女生挽救出來。盡管事后我出了4000多元的醫(yī)療費,但我一直認為這值得,我還時常為自己的這種英雄氣慨所感動。還有關于學校食堂里吃出蒼蠅,學校亂收教材費等問題在電視、報紙上曝光,都是我舉報的。盡管沒有人來嘉獎我,但是我覺得做人就要做一個正直的人。
    我待人熱情。上次李小花的爸爸來學校,是我事先打聽到消息把他從火車站接到學校來的。我看到她父親沒地方住,就主動要把自己的床位騰出來,雖然李小花沒有接受我的好意,但我待人熱情的信條一只沒有改變,我深信,只要人人都獻出一點愛,這世界就會變成美麗的人間。
    我樂于助人。為了幫助經(jīng)濟困難的同學,我把我打掃教室、寢室的機會讓了出來,以出錢的方式包給了班上一位特困生,這遠比光捐錢給他好得多,即顧全了該位特困生的面子,有培養(yǎng)了他自食其力的觀念。
    散文。
    小說。
    順口溜。
    等各類文學作品300多篇。
    為了全面提高自己的素質(zhì),以適應社會的需要,我自學了麻將、撲克、桌球、跳舞、喝酒等現(xiàn)代社會需要的必殺技,簡直到了爐火純青的地步。我也從這些技藝中嘗到了甜頭,基本上能養(yǎng)活我自己了。去年元旦,我沒有回家,僅兩天功夫,我就*麻將掙回了一年的學費外加三個月生活費。我愛好音樂,我的歌聲具有極大的震撼力,同學們經(jīng)常可以在深夜,聽到我在衛(wèi)生間、澡堂、走廊上發(fā)出的高亢而嘹亮的歌聲,整棟樓也為我無眠。
    我熱愛體育,簡直到了瘋狂的地步。歐洲三大聯(lián)賽我常常不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我們班組織了一次男女乒乓球?qū)官悾M管我們男生輸了,但從輸?shù)谋确稚现v,我是最少的。我還擅長拳擊、跳水,游泳,由于沒有場館和對手,我的水平也就無法展示了。
    管理專業(yè)畢業(yè)生自我評價篇十五
    本人自20xx年就讀xxx學院法語專業(yè)以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學習、工作中,經(jīng)過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力,順利完成了學業(yè)。
    法語是一門實務操作性很強的學科,作為一名在崗工作的翻譯人員,我十分珍惜這次難得的學習機會,一直以“一專多能,全面發(fā)展”嚴格要求自己,通過三年的努力學習,使自己無論是在思想,還是在學習等方面都取得了質(zhì)的飛躍。
    在政治思想方面:本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神,能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習,認真學習有關財經(jīng)方針、政策和財務會計法規(guī)、制度,提高了自己的`政策水平及明確是非的能力。
    在業(yè)務知識和能力方面:熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情,通過扎實學習各門課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業(yè)特點及工作實際,加強了計算機應用能力的鍛煉,能熟練運用財務軟件,office辦公軟件,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎。
    通過三年會計法語專業(yè)的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發(fā)揮法語在實際工作中的積極作用,為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻。
    管理專業(yè)畢業(yè)生自我評價篇十六
     工藝美術專業(yè)的“作畫”課程與教材依賴性不大,不一定使用指定教材,尤其素描、色彩不用教材也可(看基礎嘍),對于“構成”“包裝設計”等等只要是找一本比較新、內(nèi)容全的的即可,因為這方面有一些新名詞,如果完全自學的話可能不知道,還是要緊跟“時尚”的。素描考試一般是人物頭像寫生,以青年頭像居多。色彩一般是靜物寫生,水果、餐具、食品等等。
     在學習工藝美術這一過程中,我都能做到以下幾點:
     1.注意畫面風格:藝術這東西,沒有準確的標準,所以不可以輕視每次考試,有時自己覺得不錯,但未必符合閱卷老師的審美,結果可能很慘。所以我注意時間的分配:胸有全局之后,具體作畫時,水粉顏料不容易干,可以畫這部分、晾那部分,不要等干了一塊再畫下一塊,最后可能到交卷時畫面不能全干或畫不完。
     2.揀自己拿手的畫:其實這還是“揚長避短”的問題,因為題目不可能太死,都是留有發(fā)揮的余地的。所以畫面上的形體我揀自己拿手的畫,比如我覺得畫個人效果好,但是我畫不好人,那么,我不要再臨時練習畫人了。趕緊轉(zhuǎn)變思維,比如我拿手畫建筑,我可以考慮在畫面上用建筑的形象而不用人,即使效果沒有畫人物好,但總比畫不好人物強。
     3.掌握了平面設計師學習課程:設計素描、設計色彩、平面構成、廣告學、企業(yè)ci設計、書籍裝幀設計、photoshop、coreldraw、illustrator課程。包括藝術設計、工業(yè)設計、動畫藝術設計、裝潢藝術設計、服裝藝術設計、環(huán)境藝術設計、廣告藝術設計、電腦藝術設計等。
     在學習上,我一絲不茍的認真學習,對老師講的各個知識要點我都能熟練的運用,對老師布置的習題也是認真的完成,基本養(yǎng)成了自學的習慣,在學習中我不怕苦不怕累,認認真真的學習每一個知識點。
     在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與同學相處甚是融洽.
     只要我相信自己,刻苦學習,在一望無際的學海上勇于拼搏,盡了自己一份努力,我就是最棒的。在往后的日子里,我會更加的努力刻苦,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,為我的美好未來打拼出一片天。
     工藝美術專業(yè)的“作畫”課程與教材依賴性不大,不一定使用指定教材,尤其素描、色彩不用教材也可(看基礎嘍), 對于“構成”“包裝設計”等等只要是找一本比較新、內(nèi)容全的的即可,因為這方面有一些新名詞,如果完全自學的話可能不知道, 還是要緊跟“時尚”的。 素描考試一般是人物頭像寫生,以青年頭像居多。色彩一般是靜物寫生,水果、餐具、食品等等。
     在學習工藝美術這一過程中,我都能做到以下幾點:
     1.注意畫面風格:藝術這東西,沒有準確的標準,所以不可以輕視每次考試,有時自己覺得不錯,但未必符合閱卷老師的審美,結果可能很慘。 所以我注意時間的分配:胸有全局之后,具體作畫時,水粉顏料不容易干,可以畫這部分、晾那部分,不要等干了一塊再畫下一塊, 最后可能到交卷時畫面不能全干或畫不完。
     2.揀自己拿手的畫:其實這還是“揚長避短”的問題,因為題目不可能太死,都是留有發(fā)揮的余地的。 所以畫面上的形體我揀自己拿手的'畫,比如我覺得畫個人效果好,但是我畫不好人,那么,我不要再臨時練習畫人了。 趕緊轉(zhuǎn)變思維,比如我拿手畫建筑,我可以考慮在畫面上用建筑的形象而不用人,即使效果沒有畫人物好,但總比畫不好人物強。
     在學習上,我一絲不茍的認真學習,對老師講的各個知識要點我都能熟練的運用,對老師布置的習題也是認真的完成, 基本養(yǎng)成了自學的習慣,在學習中我不怕苦不怕累,認認真真的學習每一個知識點。
     在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好, 所以一直以來與同學相處甚是融洽.
    管理專業(yè)畢業(yè)生自我評價篇十七
     一歲一枯榮,一朝一暮,大學四年就如白駒過隙,驀然回首,大學四年的過往深深地烙在我這顆心上。以下是我為了證明這四年不虛此行作出的自我評價。
     本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,堅持四項基本原則,堅持改革開放,思想上嚴格要求自己,不斷思想覺悟,積極向黨組織靠攏。
     大學四年,我的學習成績一直保持優(yōu)秀,工作或生活上都本著“團結、奮進、求實、創(chuàng)新、”的校訓,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個全面發(fā)展的學生。
     曾x次代表班際籃球聯(lián)賽,并取的第x名、第x名、第x名,代表系參加校籃球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第x名,第x名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號。作為體育教育專業(yè)的學生,本人把“教育”作為人生的目標,并具備強烈的事業(yè)心和責任感。
     本人還熱心于社會實踐,曾多次參加社會實踐工作,具有較強的組織能力。本人自尊自愛,尊敬師長,團結同學,很好的人際關系,對人誠實,可勝任中、小學體育教育工作。我成功過,失敗過,但每次跌倒我又頑強奮起,因為我相信它只是我前進路上的基石。
     展望新世紀,我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),充分展示一名跨世紀大學生的英姿,爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。當我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網(wǎng)頁時,我想了很多,這么多年的風風雨雨再一次涌上心頭。
     我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨,鼓舞與幫助。因此,在進入社會之后,我始終會以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友,始終以樸實的性格,實干的作風,豁達的態(tài)度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實地走好人生路!
     大學四年生活,雖然短暫,但我過得充實而快樂。在以后的學習與生活中,我將更加努力地做好我自己,腳踏實地地去走好以后的人生路。
     生活似彈指一揮間,從剛跨入大學時的興奮,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。本人知道,這又是人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學里的學習積累和技能的培養(yǎng)。
     在校期間,我不斷地完善自己,進步自身素質(zhì)。在專業(yè)課上以連續(xù)獲得五次特等獎學金,名列本專業(yè)前茅,并獲得了多項專業(yè)課單科獎。我利用業(yè)余時間閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野,打下了堅實的專業(yè)基礎。
     在大學四年中,我擔任系里的社團部部長這個職務,組織了多次大型的活動,并積極參加院系舉辦的活動,培養(yǎng)了我一定的組織能力與社交能力。我還積極參加院系舉行的籃球賽、運動會等各種比賽,均取得了較好的成績。這些活動提高了我的社會適應能力,擴展了我的知識面。
     更重要的是通過這些活動,塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點,讓我在挫折中成長,接受困難的挑戰(zhàn)。
     作為體育教育專業(yè)的學生,本人把“教育”作為人生的目標,并具備強烈的事業(yè)心和責任感。本人還熱心于社會實踐,曾多次參加社會實踐工作,具有較強的'組織能力。本人自尊自愛,尊敬師長,團結同學,很好的人際關系,對人誠實,可勝任中、小學體育教育工作。
     我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。
     開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的,我深信憑著我堅忍不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣。
     展望新世紀,我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),充分展示一名跨世紀大學生的英姿,爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
    管理專業(yè)畢業(yè)生自我評價篇十八
    尊敬的領導:
    您好!您好!很抱歉耽誤您的寶貴時間,還望見諒!
    20xx年9月至20xx年7月,我就讀于xx學院財務會計系注冊資產(chǎn)評估專業(yè),在三年的大專學習生活期間,我刻苦學習,努力提高自己的綜合素質(zhì),先后獲取兩次“二等獎學金”,兩次“三等獎學金”和“三好學生”榮譽稱號。于是,在20xx年xx省專升本考試中,我以優(yōu)異的成績考取財經(jīng)大學會計學院本科學習,專業(yè)會計學,并將于20xx年7月順利畢業(yè)。
    作為一名會計學專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了熱情和精力。在校期間,我所學習的內(nèi)容包括了從會計學的基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中,具有了一定的實際操作能力。在校生活中,加強鍛煉處世能力,學習管理知識,吸收管理經(jīng)驗。
    另外,在學好本專業(yè)的前提下,我對計算機產(chǎn)生了興趣并閱讀了相關書籍,能基本運用金碟、用友財務軟件和相關office辦公軟件。
    我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,期望在實踐中得到鍛煉和提高。若蒙不棄,我將做好屬于自己的一份工作,竭盡全力在工作中取得好成績,我相信,通過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。
    希望各位領導能夠?qū)ξ矣枰钥紤],我熱切期盼您們的回音。
    此致
    管理專業(yè)畢業(yè)生自我評價篇十九
    在校期間,我不斷地完善自己,進步自身素質(zhì),在專業(yè)課上以連續(xù)獲得五次特等獎學金,名列本專業(yè)前茅,并獲得了多項專業(yè)課單科獎。我利用業(yè)余時間閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野,打下了堅實的專業(yè)基礎。不僅如此,我還努力學習外語和計算機,通過英語四級,學習了計算機基礎知識,我初步把握了計算機多媒體課件制作,并以優(yōu)異的成績通過了普通話考試,為以后的工作奠定了基礎。
    我還積極參加院系舉行的籃球賽、運動會等各種比賽,均取得了較好的成績。
    在暑假期間,我參加了院里組織的三下鄉(xiāng)社會實踐活動,到中學講課;以及到母校進行社會調(diào)查活動,了解中學生的學習、生活情況。這些活動進步了我的社會適應能力,擴展了我的`知識面。更重要的是通過這些活動,塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點,讓我在挫折中成長,接受困難的挑戰(zhàn)。
    我性格開朗、極富耐心和責任心,并且有較強的親和力和組織能力,開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。
    我深信憑著我堅忍不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣,加之貴單位提供給的機會,我一定會在工作崗位上實現(xiàn)人生的價值。學校培養(yǎng)的是人的能力,我相信我會給貴單位帶來更大的效益!我衷心地希望,貴單位能給我一次發(fā)揮才華的機會!