實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)報(bào)告（精選23篇）

    在學(xué)術(shù)界和工作領(lǐng)域，報(bào)告經(jīng)常被用來(lái)傳達(dá)重要的信息和數(shù)據(jù)，并促進(jìn)對(duì)某個(gè)主題的深入討論。編寫(xiě)報(bào)告時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性，避免出現(xiàn)歧義和不規(guī)范的表達(dá)。閱讀范文可以幫助我們更好地把握?qǐng)?bào)告寫(xiě)作的基本要素和技巧。
    實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇一
    本人xxx，性別男，漢族，1964年1月1日出生于xxx縣六塘公社一個(gè)農(nóng)民家庭。
    我是沐浴著黨的陽(yáng)光，在黨的教育下成長(zhǎng)起來(lái)的。在成長(zhǎng)的歷程中，我深深感受到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)人民的共同的努力下，祖國(guó)所譜寫(xiě)出的一曲曲壯麗的詩(shī)篇。我的父母都是老實(shí)淳樸農(nóng)民，他們謙虛嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的做人原則從小就深深地感染了我。并且經(jīng)常聽(tīng)村里的老人說(shuō)起xx打鬼子、解放中國(guó)的光榮事跡，還教我唱《沒(méi)有就沒(méi)有新中國(guó)》，這歌曲就在我幼小的心靈里扎下了根。我就在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)。
    1971年9月我進(jìn)入本村小學(xué)開(kāi)始讀小學(xué)，在老師的培養(yǎng)教育下，我懂得了今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)黨對(duì)我的培育。因此，我學(xué)習(xí)上，努力刻苦，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);勞動(dòng)中，不怕臟，不怕累。我暗暗下定決心，一定要更加進(jìn)步，將來(lái)要向團(tuán)組織靠攏。在老師的幫助下，和同學(xué)們一起勤奮學(xué)習(xí)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，以優(yōu)異的成績(jī)讀完了小學(xué)。
    在1976年9月，升入公社農(nóng)中學(xué)就讀，開(kāi)始了我的中學(xué)時(shí)代。在這個(gè)陌生的環(huán)境下，我決心不辜負(fù)父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應(yīng)該嚴(yán)格要求自己：學(xué)習(xí)上,一絲不茍。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)按照一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在初中二年級(jí)的上學(xué)期，我終于盼來(lái)了期待已久的入團(tuán)宣誓!中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，在那里我加強(qiáng)了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。
    我告誡自己要做一個(gè)黨的好孩子，并且時(shí)刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，將來(lái)向黨組織靠攏。從此我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，曾多次被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員。我在心里告訴自己一定要加倍努力，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為以后繼續(xù)完成祖國(guó)的改革開(kāi)放事業(yè)做準(zhǔn)備，并為了社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
    1982年10月我應(yīng)征入伍，十八歲的我是一個(gè)充滿青春朝氣、奮發(fā)向上的我;是一個(gè)永遠(yuǎn)不知疲倦、事事?tīng)?zhēng)先的我;是一個(gè)對(duì)事物有著無(wú)窮無(wú)盡的好奇心和求知欲的我;是一個(gè)對(duì)未來(lái)有著各種各樣的憧憬和希望的我。也正是在這兩年的軍旅生涯中，我開(kāi)始閱讀了大量的書(shū)籍，這讓我漸漸的對(duì)馬列主義、毛澤東思想有了初步的認(rèn)識(shí)，并逐漸確立起了正確的世界觀和人生觀。在這期間，我表現(xiàn)突出，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，積極參與連隊(duì)黨支部的各類活動(dòng)，受到首長(zhǎng)的好評(píng)。
    在1984年的xx戰(zhàn)斗后，這使我深深感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大,人民的團(tuán)結(jié)。也更加了堅(jiān)定的我一定要加入中國(guó)的決心。
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    實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇二
    護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來(lái)展開(kāi)的。今天本站小編給大家為您整理了護(hù)理實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院。
    規(guī)章制度。
    認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)以馬列主義毛澤東思想鄧小平理論為指導(dǎo)嚴(yán)格要求自己尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心病人不遲到不早退踏實(shí)工作努力做到護(hù)理工作規(guī)范化技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化基礎(chǔ)護(hù)理靈活化愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化將理論與實(shí)踐相結(jié)合并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn)護(hù)理工作有措施有記錄實(shí)習(xí)期間始終以"愛(ài)心細(xì)心耐心"為基本努力做到"眼勤手勤腳勤嘴勤"想病人之所想急病人之所急全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中本人嚴(yán)格遵守科室制度按時(shí)參加護(hù)理查房熟悉病人病情能正確回答帶教老師提問(wèn)規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作正確執(zhí)行醫(yī)囑嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū)及時(shí)完成交接班記錄并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教能做好各科常見(jiàn)病多發(fā)病的護(hù)理工作認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)中術(shù)后護(hù)理及觀察。
    在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評(píng)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
    通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    在腫瘤科的6周實(shí)習(xí)中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。
    尤記得第一天來(lái)到腫瘤科的我?guī)е炭植话驳男那殍圃谧o(hù)士站，聽(tīng)著譚老師介紹腫瘤科的情況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來(lái)隨著我的帶教老師——李俊青開(kāi)始接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活。
    護(hù)士這個(gè)職業(yè)，看是一回事，親身做又是一回事。見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)中的感受是完全的不同，見(jiàn)習(xí)看的多，做的少;實(shí)習(xí)卻是做的多，看的少了。在實(shí)習(xí)中我們不像見(jiàn)習(xí)時(shí)那么有空詢問(wèn)病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后稍微喘口氣。而且剛下科室的我對(duì)于操作并不是很熟悉，一開(kāi)始也只能做些生活護(hù)理以及跟在老師身邊看著，況且由于語(yǔ)言的障礙，好幾次我都沒(méi)聽(tīng)清楚老師的吩咐，跟病人的溝通更是困難，對(duì)此覺(jué)得挺無(wú)奈的。但是有的病人熱情地告訴我有空的時(shí)候跟他們聊天，他們可以教我說(shuō)重慶話時(shí)又是那么的令人感動(dòng)。
    在腫瘤科，我見(jiàn)到了護(hù)士們用專業(yè)的技術(shù)與知識(shí)為病人服務(wù)，用親切和藹的話語(yǔ)安撫關(guān)懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是專門(mén)在放射樓，我也就去過(guò)一次，雖然那次沒(méi)看到治療室是如何的，但從大體設(shè)置上能夠看的出來(lái)環(huán)境是比較溫暖的，而不是只有冷冰冰的儀器?；焺t是病房護(hù)理的重點(diǎn)，無(wú)論是化療藥物及其副作用和護(hù)理要點(diǎn)、化療防護(hù)原則、picc的觀察和護(hù)理，還有放療的副作用和護(hù)理要點(diǎn)，老師通過(guò)自己的示范操作與專題講課將知識(shí)傳授給我們。而且李老師還教我要注意細(xì)節(jié)，合理安排工作，基礎(chǔ)知識(shí)不可忘，在護(hù)理工作中絕對(duì)要牢記“三查七對(duì)”。至今讓我印象深刻的是我發(fā)錯(cuò)了一顆止痛藥，一直到交班的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，或許比較慶幸的是那顆藥還沒(méi)吃下去，所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了。但是卻讓她忍痛了那么久，我感到很抱歉;還讓老師為我道歉，又感到很愧欠。雖然說(shuō)病人和老師都沒(méi)有指責(zé)我，還反著安慰我不要太擔(dān)心，要我以后更注意點(diǎn)。更是因?yàn)椴∪说捏w諒和老師的關(guān)心讓我更不能對(duì)此事忘懷。也許這只是一件很小的事，卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯(cuò)發(fā)生，我們能做到的預(yù)防就是嚴(yán)謹(jǐn)小心，切記“三查七對(duì)”。
    下一周是我們待在腫瘤科的最后一周，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去?？释趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，爭(zhēng)做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。
    今年暑假，我懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院，開(kāi)始了那為期一個(gè)月的護(hù)理見(jiàn)習(xí)生涯!
    沒(méi)有學(xué)院的。
    介紹信。
    許多人說(shuō)醫(yī)院很難接收?？墒俏覒{著那份對(duì)專業(yè)的熱情和信心踏進(jìn)了醫(yī)院的大門(mén)。帶著微笑我向護(hù)士小姐詢問(wèn)了如何才能到醫(yī)院臨床護(hù)理的見(jiàn)習(xí)。她一位白衣天使細(xì)心的告訴我說(shuō)您可以去門(mén)診八樓的科教科找xx科長(zhǎng)詢問(wèn)一下。還是帶著微笑向她說(shuō)了聲謝謝。
    邁著輕盈的腳步，走到了那里。xx科長(zhǎng)很客氣，看了我的學(xué)生證之后，讓我填了一份入檔資料，還給我打印了一張見(jiàn)習(xí)證件。去了護(hù)理部，按照xx科長(zhǎng)的要求，我找到了潘老師，一位和藹可親的老護(hù)士。她微笑的接待了我，安排了我去住院部十病區(qū)參加見(jiàn)習(xí)，聯(lián)系了那里的護(hù)士長(zhǎng)周悟穎老師，還對(duì)我說(shuō)，小伙子，好好干。
    于是我找到了自己病區(qū)的護(hù)士長(zhǎng)李，和她說(shuō)明了情況后，李護(hù)士長(zhǎng)欣然的接受了我的請(qǐng)求，同意我在她那見(jiàn)習(xí)一個(gè)月，并安排了我的老師，梁老師。
    見(jiàn)習(xí)的第一天早上，我早早的來(lái)到醫(yī)院，那時(shí)七點(diǎn)半交接班還沒(méi)開(kāi)始，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了七點(diǎn)半，醫(yī)生和護(hù)士門(mén)準(zhǔn)時(shí)交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開(kāi)始查房，我也跟著他們，認(rèn)真的聽(tīng)他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問(wèn)他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問(wèn)，問(wèn)他們的病癥，比如：有無(wú)發(fā)熱，有無(wú)疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無(wú)多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時(shí)還做下叩診，最后開(kāi)出醫(yī)囑。這時(shí)，護(hù)士們開(kāi)始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。在這一個(gè)多月里，我堅(jiān)持的，就是給一位又下肢脛骨曾經(jīng)骨折，現(xiàn)在還在養(yǎng)傷的病人傷口消毒。他跟別人不一樣，固定的不是內(nèi)鋼針，而是外面的，四根粗粗的鋼針，硬生生的插在他的小腿上，由于與外界相連，他的傷口常常發(fā)炎便紅腫，所以，我們護(hù)士每天必須兩次給他消毒，防止傷口的炎癥。因?yàn)槲以诩怪饪坪兔谀虻耐饪频牟^(qū)，截癱病人很多，所以，作為那里的護(hù)理工作人員時(shí)而常常要去病房給病人做翻身，叩背，檢查他們的身體皮膚，有沒(méi)有褥瘡生成。
    有人說(shuō)，任何一件簡(jiǎn)單的小事清，如果能連續(xù)做上x(chóng)x年，就是一件偉業(yè)!我也記得王老師曾對(duì)我說(shuō)：“干我們這一行，就是要堅(jiān)持認(rèn)真二字，任何時(shí)候、任何情況下都馬虎不得!這是對(duì)我們的要求?！钡拇_，生命是脆弱的，何況是身患疾病的人呢。在我見(jiàn)習(xí)的那段日子里，曾經(jīng)有病人從床上摔下，盡管沒(méi)有受到太大的傷害，但給我們帶來(lái)的是反省，我們沒(méi)有給病人在床兩側(cè)都裝上護(hù)欄。在普通的病房，雖然基本是家屬在照顧，但是，他們畢竟不是專業(yè)的，沒(méi)有一些警惕的意識(shí)，所以作為護(hù)士，我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護(hù)理工作，以防止這類事故的再次發(fā)生。
    我國(guó)首屆南丁格爾獎(jiǎng)獲得者王秀瑛說(shuō)：“病人無(wú)醫(yī)，將陷于無(wú)望;病人無(wú)護(hù)，將陷于無(wú)助?！?BR>    “愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼?！币苍S冰心老人的這段話，就是對(duì)護(hù)士職業(yè)的最好詮釋。
    掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和設(shè)備，實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對(duì)將來(lái)從事的工作有了一定的感性認(rèn)識(shí)。
    一天下午，帶教老師讓我去給幾個(gè)i級(jí)護(hù)理病人測(cè)量血壓，這可是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了。但是，一個(gè)人單獨(dú)給病人測(cè)量血壓，這還是第一次。測(cè)量過(guò)程還比較順利，病人也比較配合。但這幾個(gè)病人都有心電監(jiān)測(cè)，而我測(cè)量出的血壓均比心電監(jiān)測(cè)的高。心中不免對(duì)自己的測(cè)量水平有所懷疑。當(dāng)我向帶教老師說(shuō)起此事時(shí)，她告訴我，人工測(cè)量的結(jié)果是應(yīng)該比心電監(jiān)測(cè)的高一些，并告訴我應(yīng)該自信一些。的確，作為一名醫(yī)生，將來(lái)如果連自己都不敢相信，那就還怎么去診斷疾病，怎么去治療病人。這些天的所見(jiàn)所聞告訴我：自信是一名醫(yī)生所必備的心理素質(zhì)，不管在將來(lái)的實(shí)習(xí)還是工作中，我定將更加自信。
    有了帶教老師的指導(dǎo)與幫助，有了病人的理解與配合，有了堅(jiān)定的為病人服務(wù)的決心，我走過(guò)了這不尋常的一個(gè)月。通過(guò)見(jiàn)習(xí)，我感受到了作為一名未來(lái)的護(hù)士所肩負(fù)的重任。在我們的前方，有不計(jì)其數(shù)的普通的醫(yī)務(wù)工作者，就像我的帶教老師們那樣，在第一線無(wú)私奉獻(xiàn)著。他們的生活在一天天的繼續(xù)，而我們當(dāng)代醫(yī)學(xué)生，已經(jīng)踏出了醫(yī)學(xué)道路上的第一步。在不久的將來(lái)，我們將接過(guò)他們的擔(dān)子，真正投入到這一神圣的工作中去，奮戰(zhàn)在一個(gè)特殊的戰(zhàn)場(chǎng)中，面對(duì)新的挑戰(zhàn)。護(hù)士這個(gè)特殊的職業(yè)注定了我們未來(lái)的工作將是非常辛苦的，但是如果我們的付出終于有了回報(bào)時(shí)，所有的辛苦又算得了什么呢?當(dāng)一個(gè)即將出院的病人來(lái)到你面前與你道別，那一刻才是一名護(hù)士最感欣慰的時(shí)候。對(duì)每一個(gè)白衣戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比解除病人的更能給他快樂(lè)的了!為了那一刻，我們從現(xiàn)在開(kāi)始必須踏實(shí)每一步，扎實(shí)的學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)真實(shí)踐、努力探索。這樣在成為一名醫(yī)生的時(shí)候，才能擔(dān)負(fù)得起病人的信任，才能承載住病人生的希望。
    實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇三
    20__年工作以來(lái)，先后在某某部門(mén)、某某科室、會(huì)計(jì)科等科室工作過(guò)，不管走到哪里，都嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念，我已熟練掌握儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、計(jì)劃、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù)，成為_(kāi)_行業(yè)務(wù)的行家里手。
    記得，剛進(jìn)__行，為了盡快掌握__行業(yè)務(wù)，我每天都提前一個(gè)多小時(shí)到崗，練習(xí)點(diǎn)鈔、打算盤(pán)、儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，雖然那時(shí)住處離工作單位要坐車1個(gè)多小時(shí)，但我每天都風(fēng)雨無(wú)阻，特別是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個(gè)小時(shí)上班，就是那時(shí)起我養(yǎng)成了早到單位的習(xí)慣，現(xiàn)在每天都是第一個(gè)到行里，先打掃衛(wèi)生，再看看業(yè)務(wù)書(shū)或準(zhǔn)備準(zhǔn)備一天的工作，也是這個(gè)習(xí)慣，給了我充足的時(shí)間學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)知識(shí)，為我?guī)啄陙?lái)工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。
    我工作過(guò)的崗位大部分在前臺(tái)，為了能更好的服務(wù)客戶，針對(duì)不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務(wù)，記得有一位第一次到我行客戶，當(dāng)我了解到他要貸款買(mǎi)二手房時(shí)，由于他不知該怎么辦，只是有個(gè)想法，我便詳細(xì)地向他介紹了個(gè)貸的所有手續(xù)。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我也積極響應(yīng)，經(jīng)常參加單位組織的各項(xiàng)競(jìng)賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了單位的嘉獎(jiǎng)。
    學(xué)習(xí)上，自從參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。由于我畢業(yè)財(cái)校屬于中專，剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專，并于20__年畢業(yè)，但我沒(méi)有滿足于現(xiàn)狀，又于20__年自修__大學(xué)金融本科，由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良，學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定，目前正在積極準(zhǔn)備論文答辯。
    不但掌握和提高了金融知識(shí)，也有了一定的理論水平，完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的金融知識(shí)融會(huì)到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高，并于20__年參加全國(guó)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試，順利通過(guò)同時(shí)被行里聘為中級(jí)師。在多年的業(yè)務(wù)知識(shí)考核當(dāng)中，每次會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)資格考試都達(dá)到1級(jí)水平。
    最后，我想說(shuō)的是，上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jī)，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開(kāi)的。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì)熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃周圍每個(gè)人的激情，感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、立功、建業(yè)。
    實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇四
    時(shí)光荏苒，日月如梭。從2月23日到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)--大城一中，到現(xiàn)在即將離開(kāi)實(shí)習(xí)地。將近半年的時(shí)間，從初登講臺(tái)有些忐忑不安再到現(xiàn)在可以自然應(yīng)對(duì)各種課堂突發(fā)問(wèn)題，從一個(gè)初到任的菜鳥(niǎo)班主任到現(xiàn)在可以冷靜的解決大多數(shù)班級(jí)問(wèn)題。頂崗實(shí)習(xí)真的讓我學(xué)到了很多大學(xué)課堂無(wú)法教導(dǎo)的知識(shí)，讓我收獲太多經(jīng)驗(yàn)，也記住了很多失敗的教訓(xùn)。
    首先是從語(yǔ)文老師的角度上看，成為一名合格的語(yǔ)文老師需要具備太多要求了。最一開(kāi)始和組里的其他同學(xué)剛到實(shí)習(xí)地，最忐忑不安的不是班主任的工作，而是如何上好第一節(jié)課。對(duì)于初印象，我十分看重，因而第一節(jié)課簡(jiǎn)直就是在緊張中度過(guò)的。隨著時(shí)間的流逝，實(shí)習(xí)工作的推進(jìn)，慢慢的適應(yīng)了講臺(tái)之后，一切就好應(yīng)付多了，而我自己也總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    第一點(diǎn)就是耐心，尤其是兩個(gè)班的教學(xué)，連續(xù)的兩節(jié)課講授的內(nèi)容都是相同的，曾經(jīng)我想過(guò)連續(xù)講解兩節(jié)課而且內(nèi)容相同，這該是多么無(wú)聊啊!但是，當(dāng)我真正投入到教學(xué)工作之后，我發(fā)現(xiàn)講解的次數(shù)越多，講解程度越深，連貫性也越來(lái)越好。還有很重要的就是在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，由于孩子們的水平各不相同，雖然在上課過(guò)程中可以保證大部分孩子跟著我的思維，但是有個(gè)別基礎(chǔ)比較差的孩子其實(shí)是跟不上的，而對(duì)待這種基礎(chǔ)有些差但是想要學(xué)習(xí)的后進(jìn)生孩子，耐心一定是要放在首位的。
    第二點(diǎn)就是情緒的控制。其實(shí)在沒(méi)有真正成為一名老師的時(shí)候。脾氣暴躁的我不僅沒(méi)有耐心而且脾氣不好。所以在實(shí)習(xí)之前一直告訴自己：不能生氣，千萬(wàn)不能真的生氣。幸好，我把自己的情緒控制的很好，雖然有過(guò)發(fā)火，也在班里大聲呵斥過(guò)他們，但還是可以轉(zhuǎn)身云淡風(fēng)輕的笑著回到辦公室。但是我也是存在不足。就拿最近幾天發(fā)生一件事情來(lái)說(shuō)，班上有一位學(xué)生經(jīng)常和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，而這次事情鬧得有些浩浩蕩蕩，在處理這件事上，我最為班主任苦口婆心的進(jìn)行調(diào)和，但是對(duì)于這種無(wú)法溝通的孩子，我失敗了。當(dāng)時(shí)的一瞬間我真的感覺(jué)我的腦袋要炸開(kāi)了，我甚至想：這孩子怎么就這么不懂得好與壞呢?在當(dāng)時(shí)，我確實(shí)沒(méi)有控制自己的情緒，大聲的呵斥了她，但是事后我在想：既然我已經(jīng)開(kāi)導(dǎo)調(diào)和了將近三節(jié)課，為什么不在堅(jiān)持一下，也許在我的軟聲細(xì)語(yǔ)下，孩子會(huì)明白這些事情的。第二點(diǎn)我還要慢慢修煉。
    第三點(diǎn)就是知識(shí)的儲(chǔ)備。想要成為一名合格的語(yǔ)文老師最應(yīng)該具備的最不能缺少的就是知識(shí)的儲(chǔ)備。不光包括語(yǔ)文知識(shí)，歷史地理政治甚至是一些理科常識(shí)都要知曉。很清楚的記得在剛開(kāi)學(xué)的一次語(yǔ)文課上，主題是小說(shuō)閱讀基礎(chǔ)知識(shí)，在備課過(guò)程中，我就想到既然要講解小說(shuō)知識(shí)，只是單調(diào)枯燥的講文學(xué)常識(shí)，孩子們肯定是昏昏欲睡，興致不高。因而在準(zhǔn)備這堂課上，我努力回想之前在大學(xué)時(shí)候?qū)W習(xí)的小說(shuō)，看一看有沒(méi)有可以運(yùn)用到課堂上的內(nèi)容。最后，在原本單調(diào)的小說(shuō)常識(shí)上我加入了很多的故事，《德伯家的苔絲》，《罪與罰》，《一個(gè)人的遭遇》，《警察與贊美詩(shī)》等等。最后這節(jié)課可以說(shuō)是我這兩個(gè)月的教師生涯中最完美的一課：每個(gè)學(xué)生都聽(tīng)的十分認(rèn)真，有些孩子還被某些情節(jié)吸引想要去好好品讀這些作品。而我也感覺(jué)到：這些孩子開(kāi)始真正的尊敬我，喜歡我。
    終于時(shí)間會(huì)證明了一切，在與學(xué)生慢慢熟悉之后，在教學(xué)工作慢慢適應(yīng)之后，終于在期中考試中我的孩子們奪得了第一名的寶座。而作為一名老師，沒(méi)有比自己的孩子越來(lái)越優(yōu)秀更讓人開(kāi)心和激動(dòng)的事情了!
    在慢慢適應(yīng)了成為一名語(yǔ)文老師之后，還有一項(xiàng)更加艱巨的任務(wù)：班主任。很感謝實(shí)習(xí)的學(xué)?？梢孕湃挝?，不僅剛一開(kāi)學(xué)就給兩個(gè)理科班上課，而且還讓我成為一名忙碌的的班主任。班主任這個(gè)工作并不好勝任，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我當(dāng)時(shí)心里又激動(dòng)又害怕。但是最終，我還是鼓起勇氣走上了班主任這條長(zhǎng)滿荊棘卻又充滿陽(yáng)光的路。
    初為班主任的我，沒(méi)有過(guò)多的經(jīng)驗(yàn)，在指導(dǎo)老師的幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，一步一步的走穩(wěn)。終于在開(kāi)學(xué)一周之后熟悉了班主任的工作，在兩個(gè)月后的今天已經(jīng)可以坦然輕松的面對(duì)很多常見(jiàn)的班級(jí)管理問(wèn)題了。
    開(kāi)學(xué)的第一天，在我強(qiáng)調(diào)了“遲到”這一問(wèn)題之后，晚自習(xí)上課仍然有一名學(xué)生遲到了，這是我成為班主任之后學(xué)生給我出的的第一個(gè)難題，對(duì)他的處罰將直接影響我之后的管理工作。是“懷柔政策”還是“殺一儆百”，其實(shí)在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)具體的解決辦法。幸運(yùn)的是未雨綢繆，我提前問(wèn)過(guò)指導(dǎo)老師如何解決，老師告訴我要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，既要引導(dǎo)他讓他知道自己的錯(cuò)誤，又要略有懲戒，讓學(xué)生們心里知道做錯(cuò)事是要有懲罰的。最終，在指導(dǎo)老師的幫助下，班主任生涯的第一個(gè)問(wèn)題圓滿的解決了。
    一個(gè)學(xué)期的班主任生活，讓我積累了很多班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)。尤其是開(kāi)學(xué)的第一二周，開(kāi)學(xué)瑣事特別多：有學(xué)校統(tǒng)一的工作如收錢(qián)，發(fā)胸卡和水卡，還有瑣碎的班級(jí)工作如安排座位，版規(guī)的推行，班委的選舉等等。還有就是每次考試之前，或者是放假前，瑣事很多，費(fèi)的心思也更多。
    忙碌的生活總是顯得時(shí)間流逝之快，從最一開(kāi)始手忙腳亂到現(xiàn)在可以獨(dú)當(dāng)一面管理班級(jí)，時(shí)間流逝之后沉淀下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是有益于以后真正工作的精華所在。而對(duì)這些孩子，也是從一開(kāi)始的陌生，到后來(lái)慢慢認(rèn)識(shí)，在到現(xiàn)在可以清楚的記住兩個(gè)班130名學(xué)生的姓名，性格。雖然在這兩個(gè)月有過(guò)矛盾有過(guò)不愉快，但是感覺(jué)這些可愛(ài)的孩子已經(jīng)是我生活的一部分，他們讓我的20過(guò)的與眾不同。
    最后就是實(shí)習(xí)真的很不一樣。從學(xué)生到老師的身份轉(zhuǎn)變，改變的不只是身份，還有責(zé)任。對(duì)每一位學(xué)生，對(duì)整個(gè)班級(jí)。尤其是在組織班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候，統(tǒng)籌大局，兼顧每一位學(xué)生，這些都很重要。而且在實(shí)習(xí)期間，組長(zhǎng)平均分配下來(lái)的活動(dòng)還有上交的材料，每一次都是鍛煉。尤其是材料，不同于學(xué)生時(shí)期的寫(xiě)作文，而是身份轉(zhuǎn)變成一名老師，以一名老師的角度去評(píng)價(jià)每一次活動(dòng)，總結(jié)每一次活動(dòng)。
    實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在感慨時(shí)間流逝之快的同時(shí)，也不禁傷感與孩子們的時(shí)間只有短短的半個(gè)月了。開(kāi)始的激動(dòng)和激情早已褪去，現(xiàn)在只有一種長(zhǎng)久在一起之后的熟悉感和適應(yīng)感以及即將分別的依依不舍。
    而這剩下的半個(gè)月，我要更加珍惜和學(xué)生們的每一次接觸，為我的第一次教師生涯留下美好回憶，為我的實(shí)習(xí)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
    22期頂崗實(shí)習(xí)大天文分隊(duì)大城一中崔鑫。
    實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇五
    在大學(xué)院校生活和學(xué)習(xí)的大學(xué)生,對(duì)社會(huì)心理這塊時(shí)代的晴雨表,十分敏感。而警校生作為其中一個(gè)特殊的群體,在一些方面比普通大學(xué)生的壓力大很多。今天本站小編給大家整理了警校實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
    一直以來(lái)就覺(jué)得民警是個(gè)很偉大的職業(yè)，他在人民的心中永遠(yuǎn)是偉大又神圣的，民警就像是人民的衣食父母，永遠(yuǎn)站在人民最需要地方，我愛(ài)但又不凡尊重這個(gè)職業(yè)。記事以來(lái)，能成為一名出色的警官一直是我的夢(mèng)想?，F(xiàn)在，我已將自己的夢(mèng)想一步步實(shí)現(xiàn)，我已是一名警官學(xué)院的大學(xué)生，并進(jìn)行了短期的實(shí)習(xí)工作。在結(jié)束時(shí)，就要對(duì)自己的實(shí)習(xí)工作鑒定畫(huà)個(gè)符號(hào)。
    作為警官學(xué)院的一名學(xué)生,我很慶幸自己能成為實(shí)習(xí)民警中的一員,初次跨入公安派出所的大門(mén),一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的新鮮與神秘,同時(shí)也深感公安機(jī)關(guān)的威嚴(yán),但我更明白這里將是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。開(kāi)始幾天的工作,使我對(duì)警察這個(gè)職業(yè)有了更為感性的認(rèn)識(shí)。公安局負(fù)有依照國(guó)家法律維護(hù)社會(huì)治安,防范和打擊犯罪分子的破壞活動(dòng),保衛(wèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全,保障公民人身權(quán)利和合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯的神圣職責(zé)。其實(shí)警察的工作是很辛苦,他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的,而是要去調(diào)查、取證,所以在時(shí)間上沒(méi)有早八晚六的限制。譬如咱們鐵道警察,風(fēng)里來(lái)雨里去,吸灰納塵,工作十分辛苦。還有治安警、刑警等等,是他們的辛苦才換來(lái)了我們的安寧,是他們付出的艱辛捍衛(wèi)了我國(guó)法律的尊嚴(yán)。
    隨著實(shí)習(xí)的繼續(xù),與社會(huì)的接觸越來(lái)越全面,對(duì)警察的工作更加了解和理解,新的人生觀、價(jià)值觀也在這期間形成。學(xué)會(huì)了客觀、全面的看待問(wèn)題,領(lǐng)悟到實(shí)事求是在平常說(shuō)話做事中的重要意義。
    這次實(shí)習(xí)生活中我時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予的教誨,遇到困難總是是第一個(gè)上,記得那是實(shí)習(xí)的第二天,我正在執(zhí)行追逃任務(wù)時(shí),一個(gè)犯罪嫌疑人轉(zhuǎn)身逃出售票大廳,當(dāng)時(shí)的我大腦一片空白只有“抓住他不能讓他逃了”這個(gè)念頭。終于在火車南站廣場(chǎng),我協(xié)助一名便衣民警將犯罪嫌疑人擒獲。事后我感覺(jué)特別自豪,第二天所長(zhǎng)鼓勵(lì)我要保持干勁,努力工作。并告訴我捕獲犯罪分子的事情登上了新疆日?qǐng)?bào),我當(dāng)時(shí)心想我一定要把報(bào)紙拿給父母,隊(duì)長(zhǎng),教導(dǎo)員看,讓他們知道,我沒(méi)有給長(zhǎng)輩丟臉,我給咱家爭(zhēng)光了。
    通過(guò)這次幾個(gè)月的實(shí)習(xí),使我收獲具大,不僅將書(shū)本上的知識(shí)學(xué)以致用,而且積累了一定工作經(jīng)驗(yàn),就要讓我們勇往直前。
    xx年2月中旬我被所屬××警官高等?？茖W(xué)校派往××市法律局××分局刑警大隊(duì)一中隊(duì)進(jìn)行了3個(gè)多月的警務(wù)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間始終不忘在校老師的教誨，認(rèn)真聽(tīng)從當(dāng)?shù)胤蓹C(jī)關(guān)的各項(xiàng)派遣任務(wù)，嚴(yán)格要求自己，把自己當(dāng)成一名正是民警來(lái)對(duì)待，圓滿地完成了此次實(shí)習(xí)任務(wù)，具體情況如下：
    在工作中，積極配合當(dāng)?shù)胤蓹C(jī)關(guān)民警辦案，協(xié)助民警接處警、調(diào)查走訪、摸底排隊(duì)、辦理各種法律手續(xù);熱情接待報(bào)案群眾，盡可能的幫助報(bào)案群眾;對(duì)犯罪嫌疑人采取嚴(yán)肅與謹(jǐn)慎相結(jié)合的基本策略。
    在生活中，嚴(yán)格遵循《人名警察內(nèi)務(wù)條令》的要求，嚴(yán)格管理自己的個(gè)人事務(wù)，做到“人要精神，物要整潔”的基本方針，為將來(lái)走上警察的工作崗位打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    在實(shí)習(xí)期間我也得到了當(dāng)?shù)孛窬臒崆殛P(guān)懷與專業(yè)指導(dǎo)，他們以自己的親身經(jīng)歷為樣本，用鮮活的例子來(lái)法律我如何才能成為一名優(yōu)秀的人民警察。從他們身上我看到了自己還有很多不足，在今后的工作中我一定會(huì)克服這些不足，用過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和滿腔熱血投身到做一名優(yōu)秀人民警察的行列中。在此，我也對(duì)所有關(guān)懷于幫助我的民警同志表示我最誠(chéng)摯的感謝!
    通過(guò)此次實(shí)習(xí)我更加深刻的了解了作為一名警察的艱辛與不易，也更加深刻的了解了警察這個(gè)特殊職業(yè)所要面對(duì)的社會(huì)中的各種矛盾遇難題，我決心以此為始，全身心的投身到“鞏固共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位，維護(hù)社會(huì)長(zhǎng)治久安，保障人民安居樂(lè)業(yè)”的崇高事業(yè)中，做一名優(yōu)秀的人名警察，為我們的國(guó)家，為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的全部力量!
    我叫，作為警官學(xué)院的一名大一新生,我很慶幸自己能成為實(shí)習(xí)民警中的一員,在公安派出所進(jìn)行學(xué)習(xí)，以下是我對(duì)本次實(shí)習(xí)所做的。
    自我鑒定。
    初次跨入公安派出所的大門(mén),一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的新鮮與神秘,同時(shí)也深感公安機(jī)關(guān)的威嚴(yán),但我更明白這里將是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì).開(kāi)始幾天的工作,使我對(duì)警察這個(gè)職業(yè)有了更為感性的認(rèn)識(shí).公安局負(fù)有依照國(guó)家法律維護(hù)社會(huì)治安,防范和打擊犯罪分子的破壞活動(dòng),保衛(wèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全,保障公民人身權(quán)利和合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯的神圣職責(zé).
    其實(shí)警察的工作是很辛苦,他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的,而是要去調(diào)查、取證,所以在時(shí)間上沒(méi)有早八晚六的限制.譬如咱們鐵道警察,風(fēng)里來(lái)雨里去,吸灰納塵,工作十分辛苦.還有治安警、刑警等等,是他們的辛苦才換來(lái)了我們的安寧,是他們付出的艱辛捍衛(wèi)了我國(guó)法律的尊嚴(yán).隨著實(shí)習(xí)的繼續(xù),與社會(huì)的接觸越來(lái)越全面,對(duì)警察的工作更加了解和理解,新的人生觀、價(jià)值觀也在這期間形成.學(xué)會(huì)了客觀、全面的看待問(wèn)題,領(lǐng)悟到實(shí)事求是在平常說(shuō)話做事中的重要意義.
    通過(guò)這次假期的實(shí)習(xí),我收獲了很多，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了課本知識(shí)與實(shí)踐的差距，今后我將更加努力學(xué)習(xí)，為我的未來(lái)打好基礎(chǔ)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
    實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇六
    在實(shí)習(xí)的我們應(yīng)該少說(shuō)空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干。那么你要怎么去寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人鑒定呢?下面由本小編精心整理的實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人鑒定，希望可以幫到你哦!
    三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門(mén)時(shí)的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。
    實(shí)習(xí)期間，雖然我換了兩次工作，但是對(duì)于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門(mén)多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于高中兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
    實(shí)習(xí)生活，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！俺缘目嘀锌?，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會(huì)繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個(gè)機(jī)遇，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
    真快，短短的三個(gè)月實(shí)習(xí)期已接近尾聲。工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是在思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。以下是我的實(shí)習(xí)。
    工作自我鑒定。
    內(nèi)容歸納如下。
    在思想上，我能夠嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守公司的各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    堅(jiān)持參加公司每次的培訓(xùn)。要求積極上進(jìn)愛(ài)護(hù)公司的一磚一瓦一直嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中雖然有成功的淚水也有失敗的辛酸然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。
    在學(xué)習(xí)上，更是對(duì)自己嚴(yán)格要求，端正工作態(tài)度，作到了理論聯(lián)理實(shí)際;從而提高了自身的一專多能的長(zhǎng)處及思想文化素質(zhì)，包括生活中也學(xué)到了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同事們和睦相處。
    在工作中，我努力一絲不茍，無(wú)論在總臺(tái)、還是在客服部門(mén)，都是以客人為先，盡量滿足客人的要求。那時(shí)候是學(xué)習(xí)gps的操作技能，不管在哪個(gè)部門(mén)，都嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念，爭(zhēng)當(dāng)行家里手。為我以后的工作順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。
    記得剛到公司時(shí)，那時(shí)候的公司生意爆滿，而我雖然是剛從母校那學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí)，但這一現(xiàn)狀不能滿足工作的需求。所以自己的。
    工作計(jì)劃。
    無(wú)法正常展開(kāi)。為了盡快掌握服務(wù)行業(yè)，每天堅(jiān)持來(lái)到公司學(xué)習(xí)公司制度及理論知識(shí)等等，到了工作時(shí)間，就和那些前輩們學(xué)習(xí)實(shí)際操作及幫忙做點(diǎn)小事情。
    到了晚上思家的心情與日俱增，那時(shí)臺(tái)長(zhǎng)知道后常給我們開(kāi)會(huì)，聊聊工作的不便及心中的不滿加上自身不足，以給予工作上支持精神上的鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉、克服和努力,使我慢慢成為一名合格的服務(wù)者,就樣度過(guò)三個(gè)月的工作，讓我收獲最多的也就是在服務(wù)的時(shí)候，它讓我了解到了人們最基本的交際禮儀，對(duì)待客人要熱情、友好、耐心。這也是我本人性格中所缺乏的、所沒(méi)有的，也讓我明白與同事之間相處也需要這種精神。其實(shí)這也是改變不好性格的良好途徑。
    以上是我的實(shí)習(xí)工作自我鑒定。雖然實(shí)習(xí)只有三個(gè)月，但中間的收獲是不可磨滅的，這是一筆寶貴的財(cái)富，這筆財(cái)富將對(duì)我現(xiàn)在及以后的職業(yè)生涯發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。而這些成果的得來(lái)與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開(kāi)的。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì)熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃每一位客人，感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、創(chuàng)下美好明天，我信心百倍。
    一年的實(shí)習(xí)生活以來(lái)，我學(xué)會(huì)了很多也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識(shí)和道理，回顧一年以來(lái)，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。
    在這一年里，我有失落過(guò)，煩惱過(guò)，悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過(guò)來(lái)，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但是我會(huì)努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒，我會(huì)不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中，我覺(jué)得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。
    我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。以前我曾經(jīng)懊悔過(guò)，但是很快我選擇了坦然面對(duì)，因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光，但是我也知道要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境，在這里我知道我的將來(lái)會(huì)有光輝燦爛的一天。
    在一年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng)，獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力，在假日的孤兒院里，我獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)和懂得了很多知識(shí)道理，我相信在以后的社會(huì)道路上，我會(huì)得心應(yīng)手，用自己的強(qiáng)項(xiàng)來(lái)拼搏。我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要自己努力過(guò)，成功是不會(huì)拒絕你的。
    因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏，面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會(huì)繼續(xù)努力，做好社會(huì)主義的接班人，在生活上自覺(jué)從嚴(yán)要求自己，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的力量。
    實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇七
    教師，是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，那么你要怎么去寫(xiě)教師實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)報(bào)告呢?下面由本小編精心整理的教師實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)報(bào)告，希望可以幫到你哦!
    作為一名美術(shù)教師，我本著做一個(gè)讓學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校都滿意的老師的信念，盡職盡責(zé)，力爭(zhēng)完成學(xué)校任務(wù)。在這一年里，作為一名教師，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加各種形式的政治學(xué)習(xí)，處處以“師德”規(guī)范自己的言行，遵紀(jì)守法，為人師表，教書(shū)育人。我利用業(yè)余時(shí)間，進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)知識(shí)水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)，把握教育動(dòng)態(tài)，了解教育信息、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    一課堂教學(xué)方面。
    課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，上課之前認(rèn)真?zhèn)湔n，翻閱大量的教學(xué)參考資料，力圖將課備得全面、到位、有效。因?yàn)閭湔n是作為新教師教學(xué)過(guò)程中最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。上課過(guò)重中，注重與學(xué)生的相互交流，以了解學(xué)生的想法，課后及時(shí)做好小結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題，及時(shí)糾正。
    美術(shù)課教學(xué)可以以多媒體為中介，強(qiáng)化課堂教學(xué)。緊跟時(shí)代步伐，我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用，至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張、思維活躍，教學(xué)質(zhì)量有了提高。以評(píng)價(jià)為宗旨，深化課堂教學(xué)。采用多種形式進(jìn)行作業(yè)展評(píng)。如我在課堂教學(xué)中采用了說(shuō)畫(huà)、寫(xiě)畫(huà)的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與語(yǔ)文課相聯(lián)系的橋梁，豐富教學(xué)內(nèi)容，以畫(huà)、話、文為基點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生審美情趣，調(diào)整學(xué)生繪畫(huà)心態(tài)，開(kāi)拓學(xué)生創(chuàng)造思維，使學(xué)生形成愛(ài)繪畫(huà)的內(nèi)驅(qū)力。加強(qiáng)與學(xué)生的交流，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，接受新的老師，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強(qiáng)與學(xué)生的交流、溝通，了解學(xué)生的內(nèi)心想法，及時(shí)加以引導(dǎo)，是十分必要的。以反思為手段，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。
    二加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。
    三尺講臺(tái)，兢兢業(yè)業(yè)心思;杏壇深處，瀟瀟灑灑趣味教師;教師是傳遞和傳播人類文明的專職人員，是學(xué)校教育職能的主要實(shí)施者?！皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也”，可見(jiàn)，作為一名教師，無(wú)論在傳道還是授業(yè)方面都要有所成，才能成為合格的教師，進(jìn)而才有可能成為“讓人民滿意的教師”。自知自我身上還存在的不足，也很清楚地意識(shí)到自己今后所要努力的方向。古語(yǔ)云：“實(shí)地著腳，實(shí)處立基”，要成為合格的教師，必須一步一個(gè)腳印，事無(wú)巨細(xì)，身體力行。經(jīng)師易得，人師難求。我想惟有加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)和道德覺(jué)悟，嚴(yán)格要求自己，才能以良好的師德形象為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)榜樣，以自己的人格力量為學(xué)生良好思想道德的形成貢獻(xiàn)一份力量。只有自己在教師崗位上的兢兢業(yè)業(yè)，才有可能換來(lái)自己教師生涯中的瀟瀟灑灑。爭(zhēng)做一名合格而優(yōu)秀的人民教師。
    三精于業(yè)務(wù)，注重形象。
    要給學(xué)生一杯水，教師自己必須先必有一桶水。身邊的事物每時(shí)每刻都在發(fā)生變化，我不可能樣樣精通，但我會(huì)努力去了解更多。為學(xué)生更好的服務(wù)。還要積極參加培訓(xùn)，不斷地給自己充電。
    “得體的外在形象，可以潛移默化地在心中樹(shù)立成功的理念?！?BR>    對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，其職業(yè)的特殊性決定了教師必須重視形象的塑造。這也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育的一條途徑。一個(gè)穿著得體、莊重沉穩(wěn)的教師形象必將引導(dǎo)學(xué)生走向一條健康的審美之路。
    四富于藝術(shù)。
    教育的技能、技巧、藝術(shù)都是以教育技術(shù)為基礎(chǔ)的，它的最高境界和最高追求是教育藝術(shù)。對(duì)于我而言，我只有努力地在教育教學(xué)方面更加具有藝術(shù)性，并在反復(fù)的教育實(shí)踐中，綜合、靈活地運(yùn)用教育原則，精心設(shè)計(jì)完善的教育雙邊活動(dòng)，一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn)，才能在教育觀念、方式、方法等方面體現(xiàn)出一定感染力。
    時(shí)光如梭，一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教育，教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù).下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)：
    一、思想表現(xiàn)：
    品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺(jué)悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，平時(shí)和老師和睦相處，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)不忘幫助別人，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。
    二、教學(xué)情況：
    在教學(xué)工作中，我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。
    教案。
    編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大.不僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.一年來(lái),我在學(xué)校上了多次公開(kāi)課.通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,并積極改進(jìn)。扎實(shí)自己的基本功。通過(guò)向老教師學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己的基本功。
    三、教育方面：
    教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛(ài)是教育的潤(rùn)滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人師時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。
    我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用愛(ài)字改變他們，理解尊重信任他們。愛(ài)學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。
    作為一名老師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí);我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無(wú)盡的天空。
    四、努力方向：
    1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
    2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
    3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
    4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
    教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
    一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
    一年的特教班主任工作實(shí)習(xí)期很快的結(jié)束了，在這一年中我作為一個(gè)學(xué)障班的班主任及兼任一個(gè)聽(tīng)障班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，有收獲也有不足，現(xiàn)在我做一下。
    自我總結(jié)。
    一年的工作經(jīng)歷，讓我深深體會(huì)到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的重要性，從學(xué)生到老師，從理論到實(shí)踐就是一個(gè)既短暫又漫長(zhǎng)的過(guò)程，身份可以從瞬間轉(zhuǎn)換，但是思想要經(jīng)過(guò)漫漫的洗禮，因此其過(guò)程也是不容易的，但是值得欣喜的是在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的指導(dǎo)、幫助和關(guān)心下工作已經(jīng)入手，生活已經(jīng)進(jìn)入軌道。時(shí)時(shí)刻刻有一種溫暖的感覺(jué)。
    在這一年的實(shí)習(xí)里，我最大的感覺(jué)就是當(dāng)老師不容易，而當(dāng)好一位特教老師就更不容易了。引用我們學(xué)校校長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話“作為普通學(xué)校的老師最幸福的時(shí)刻，莫過(guò)于桃李滿天下，但對(duì)于一名特教老師這卻成了一種奢求”，一開(kāi)始還不能真正理解她這句話的真正內(nèi)涵，可隨著自己融入特教設(shè)身處地的感受后，才明白了各種滋味。作為一名特教老師雖然不能擁有桃李滿天下的成就，但是我們也擁有屬于我們自己的幸福，根據(jù)我們學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)我們學(xué)校老師最大的幸福來(lái)自于學(xué)生們每一點(diǎn)在普通學(xué)校老師看來(lái)微不足道的成長(zhǎng)，這一點(diǎn)一滴普普通通的改變包涵了老師的多少心血和付出，同時(shí)也包含了父母的多少希望與期待!正是因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)更加深刻的感受到幸福的來(lái)之不易，幸福的珍貴。所以我覺(jué)得從事這項(xiàng)職業(yè)，雖然也會(huì)失去很多，但是能從中體會(huì)到更大的幸福感和滿足感，正像各位老師說(shuō)得那樣，一個(gè)殘疾兒童改變了整個(gè)家庭的生活，也有許多家庭因此陷入悲痛之中，我們所做的不僅是面對(duì)一個(gè)孩子，同時(shí)也可以改變一個(gè)家庭的命運(yùn)!所以我覺(jué)得自己更應(yīng)該珍惜自己所從事的事業(yè)!更應(yīng)該加倍的用心努力工作。在作為特教班班主任的實(shí)習(xí)中，我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位特教知識(shí)比較豐富、能傾聽(tīng)理解自己心聲的老師和朋友。作為特教老師，面對(duì)一個(gè)個(gè)折翼的天使，我精心備課、認(rèn)真組織，用我真誠(chéng)的愛(ài)對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，用我的熱情打動(dòng)孩子孤僻的心靈。作為朋友，我惟有認(rèn)真觀察孩子的言行舉止、仔細(xì)傾聽(tīng)、耐心詢問(wèn)，用作為一名特教老師的責(zé)任與使命，從游戲中培養(yǎng)學(xué)生的交往能力，塑造孩子的自我認(rèn)同感。并在此覺(jué)得作為一名特教老師來(lái)講應(yīng)該具備以下三種能力：
    一、特教老師應(yīng)具備培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的心態(tài)的能力。特殊學(xué)生由于生理、心理特點(diǎn)，在與人的交往溝通上存在這樣那樣的問(wèn)題，很多時(shí)候要依靠自己來(lái)思考、處理生活中的一些事情，將來(lái)走向社會(huì)以后將會(huì)遇到更多的事情，需要自己處理的事情也將更多。所以積極樂(lè)觀的心態(tài)就顯得格外重要。
    二、特教老師應(yīng)具備創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境的能力。我們都有這樣的體驗(yàn)：在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，效果往往比在緊張焦慮的環(huán)境中好的多。對(duì)于特殊學(xué)生更是這樣。因?yàn)樘厥鈱W(xué)生的心理、生理特點(diǎn)決定了其自主性較之于正常人弱，往往更容易受周圍環(huán)境的影響。所以，特教老師應(yīng)具備為特殊學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松愉快環(huán)境的能力。
    三、特教老師要具有創(chuàng)設(shè)平等互助生活環(huán)境的能力。面對(duì)特殊學(xué)生不能時(shí)刻以“老師”的身份自居，應(yīng)該以“朋友”的身份出現(xiàn)，要多為學(xué)生提供展示才能的機(jī)會(huì)，更要有遇到“困難”的時(shí)候，而這個(gè)“困難”就是給學(xué)生創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生顯示身手的時(shí)候，從而讓學(xué)生體驗(yàn)到幫助他人的快樂(lè)。自己能夠?yàn)槔蠋熃鉀Q困難，學(xué)生的快樂(lè)是可想而知的，無(wú)形中讓學(xué)生看到了自己的價(jià)值，為學(xué)生的人際交往及參加各種活動(dòng)樹(shù)立了信心。
    特教老師肩負(fù)著育殘成才的重任，這些特殊的學(xué)生將來(lái)走向社會(huì)后能否以一個(gè)良好的心態(tài)面對(duì)人生道路上的各種挑戰(zhàn)，采取正確的措施來(lái)處理自己遇到的問(wèn)題，很大程度上取決于老師的培養(yǎng)和教育。那么，當(dāng)他們還處在老師的視線里，期待老師給他們更多本領(lǐng)的時(shí)候，我們不妨從創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)他們積極向上的心態(tài)，教給他們平等互助的能力入手，讓他們練就一雙有力的翅膀，能在社會(huì)這個(gè)廣闊的天空中自由翱翔。
    隨著對(duì)特教孩子的越來(lái)越深入的了解，越能發(fā)現(xiàn)他們的善良單純，和他們?cè)谝黄穑刻於寄苁斋@快樂(lè)和幸福，也越來(lái)越深愛(ài)特教這份工作。也許有一些人會(huì)對(duì)殘疾兒童有偏見(jiàn)，因此會(huì)對(duì)我們的老師有偏見(jiàn)，這些我都不怕，既然已經(jīng)選擇了這條路，就會(huì)用心去做好，努力走下去!剛開(kāi)始的時(shí)候認(rèn)為自己只要對(duì)這里的孩子多付出愛(ài)心就夠了，現(xiàn)在才明白，不僅是愛(ài)心，更要有耐心，恒心和責(zé)任心!同時(shí)作為一名教師，一定要嚴(yán)與愛(ài)相結(jié)合!同時(shí)作為一名新教師，沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，僅憑一腔熱情是不夠的。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處，因此在平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)中要積極向各位老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研課程，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)付與的各項(xiàng)任務(wù)，完成好學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，使自己盡快成為一名優(yōu)秀的特教老師!
    以上就是我對(duì)自己一年來(lái)工作的總結(jié)，雖然成績(jī)平平，不引人注意，但是盡心盡職，工作努力，思想進(jìn)步，希望今后在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)心幫助下，能夠取得不斷進(jìn)步。
    實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇八
    銷售實(shí)習(xí)首先要學(xué)會(huì)的就是銷售自己，那么你要怎么去寫(xiě)銷售實(shí)習(xí)鑒定報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)報(bào)告呢?下面由本小編精心整理的銷售實(shí)習(xí)鑒定報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)報(bào)告，希望可以幫到你哦!
    不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在社會(huì)崗位上度過(guò)了xx個(gè)月的時(shí)間，這xx個(gè)月的日子是我從青蔥校園走向復(fù)合型社會(huì)的過(guò)渡期，也是我人生歷程中很重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。回首這xx個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生了許多感觸。作為大學(xué)生涯的最后一課，實(shí)習(xí)不僅重要更有其獨(dú)特性，正是通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個(gè)社會(huì)，漸漸地融入這個(gè)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)我邁向社會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)的第一步。
    在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的大孩子，而通這次實(shí)習(xí)在工作上同事們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
    在實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦、吃苦耐勞，有上進(jìn)心。為人誠(chéng)懇、虛心好學(xué)、能夠正確對(duì)待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進(jìn)，接受能力和獨(dú)立能力強(qiáng)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心。為人正直、誠(chéng)信、穩(wěn)重。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心、事業(yè)心。性格外向、開(kāi)朗，有良好的人際關(guān)系和一定的組織能力。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極肯干。我有信心在今后的工作崗位上發(fā)揮自己的才能!積極的人生觀，在我的。
    字典。
    中沒(méi)有“放棄”，始終堅(jiān)信只要努力沒(méi)有什么不可以。我的。
    格言。
    ：也許我不是最好的，但我會(huì)做得更好。
    在思想方面，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的思想及“八榮八恥”的內(nèi)容，領(lǐng)悟“xx大”精神，還通過(guò)報(bào)紙，電腦關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及有關(guān)政治動(dòng)向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。
    在工作中，也發(fā)現(xiàn)了個(gè)人的不足之處，就是喜歡一心兩用甚至多用，喜歡一口氣做許多事情，但是貪多嚼不爛，即使最后都能干完，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一項(xiàng)工作，不求博但求精，相信一定能更好更精的完成。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，以后無(wú)論做事還是做人也不能一心兩用。
    我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，蹋蹋實(shí)實(shí)工作。為人真誠(chéng)熱情，樂(lè)于助人。堅(jiān)持著自我反身且努力完善自己人格的意念，時(shí)刻以品德至上來(lái)要求自己，一貫奉行嚴(yán)于律已的信信條并切實(shí)遵行它。積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
    通過(guò)這xx個(gè)月實(shí)習(xí)工作的磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神，樹(shù)立了強(qiáng)烈的責(zé)任心，高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)脫離浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟堅(jiān)定。為走向工作崗位做好充分準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將繼承和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)改進(jìn)不足。適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求，努力把自己的工作做得更好。
    通過(guò)實(shí)習(xí)，我們要努力提高自己的應(yīng)變能力，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會(huì)更能提升自己的能力。市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)，它主要是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的應(yīng)變能力，它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的，是各具特色的。
    通過(guò)實(shí)習(xí)的磨練，對(duì)于邁出社會(huì)的步伐又更近了一步，實(shí)習(xí)不僅讓我在工作上的能力有了一定的提高，自己的意志力也得到了很大的鍛煉。
    在銷售實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我能做好以下幾點(diǎn)：
    1、精神狀態(tài)的準(zhǔn)備。
    有一個(gè)好的精神狀態(tài)，就會(huì)給顧客一種積極的、有活力的、上進(jìn)的氛圍，那么這種積極的上進(jìn)的情緒總會(huì)影響到客戶，從而，讓顧客感到自己得到一種情緒感染。
    2、對(duì)顧客的準(zhǔn)備。
    當(dāng)我了解了相關(guān)的產(chǎn)品知識(shí)的時(shí)候，就是我掌握銷售的第一步，讓自己的銷售業(yè)績(jī)提升還需要我對(duì)顧客的性格，風(fēng)格等的了解，只有我對(duì)顧客掌握的越多，我就能更能把握顧客的心理，和顧客建立一種和-諧的關(guān)系。
    3、身體的準(zhǔn)備。
    有一個(gè)好的身體，才能保持旺盛的精力，才能更好的工作。這些天，在商場(chǎng)里的站立服務(wù)，讓我感覺(jué)到很疲憊，所以我才更能體會(huì)到有一個(gè)好的身體，才能讓我更好的全力以赴的工作。
    經(jīng)歷了初期的惶恐、不知所措，撐到現(xiàn)在，真的是有酸有甜有苦有辣。無(wú)論如何，總算是站住腳跟了。懂得了對(duì)待客戶要用到心理學(xué)，要懂得客戶的需求，從而一一地介紹產(chǎn)品。要懂得和客戶進(jìn)行溝通，找到共同的話題之后，客戶也就成了你的朋友，這樣想要成交產(chǎn)品也就不難了。做銷售最忌諱的就是沒(méi)有創(chuàng)造力和想象力。
    所以，大家要透過(guò)表面看問(wèn)題的本質(zhì)，這就是為什么要多問(wèn)的原因。銷售的團(tuán)隊(duì)講究個(gè)朝氣蓬勃，講究個(gè)個(gè)性分明但團(tuán)結(jié)一致。我個(gè)人一直認(rèn)為，銷售是個(gè)活的，同一個(gè)事物同一件事情不同的人一定有不同的看法，千萬(wàn)要有自己的想法和理解，不能人云亦云。
    實(shí)習(xí)教會(huì)了我與人交流的基本理念，微笑待人，真誠(chéng)以待。為了有更好的實(shí)踐平臺(tái)，我會(huì)不斷的鍛煉完善自己。我希望用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃周圍每一位客人，為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、創(chuàng)下美好明天。
    在這三個(gè)月實(shí)習(xí)里面，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，向同事請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到自己的弱處。
    在實(shí)習(xí)的開(kāi)始頭兩個(gè)星期里，我主要是熟悉產(chǎn)品，包括：學(xué)習(xí)各種產(chǎn)品的使用和簡(jiǎn)單障礙處理、向客戶詳細(xì)介紹產(chǎn)品的性能和演示產(chǎn)品。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，要知此事要躬行。課本上早已學(xué)過(guò)的東西，因?yàn)闆](méi)有接觸過(guò)實(shí)物，使得在剛使用機(jī)器時(shí)有“心有余而力不足”的感覺(jué)。
    一款收款機(jī)，看起來(lái)很簡(jiǎn)單就是那么幾個(gè)鍵，可要真正能熟練操作，我甚至用了比預(yù)期多一整天的時(shí)間才能真正地操作，但還不能和超市里的營(yíng)業(yè)員們比。因?yàn)檫@是我接觸的第一項(xiàng)產(chǎn)品，成績(jī)?nèi)绱瞬粷?jì)，也激起了的興趣和好學(xué)的愿望。
    因此在以后的操作學(xué)習(xí)中，我倍加用功，專心致志，卻也收到了事半功倍的效果。自己操作產(chǎn)品、熟悉產(chǎn)品，還不算難的，真正要下功夫?qū)W的是怎樣向客戶全面、生動(dòng)，而又要簡(jiǎn)明、扼要、有所側(cè)重要地介紹出自己的產(chǎn)品。這里面的關(guān)鍵是要會(huì)說(shuō)，不僅要說(shuō)對(duì)，還要說(shuō)得能引起客戶的興趣，從而能成功地作成一莊生意。這也是對(duì)我一個(gè)巨大挑戰(zhàn)，因?yàn)槲冶揪筒簧蒲哉Z(yǔ)，就更沒(méi)有什么說(shuō)話技巧和口才了，這也就是我就克服的困難。先是自己對(duì)著機(jī)器練，再是對(duì)著同事練，然后再找經(jīng)理幫忙，要他裝成顧客，我找他練，嘴皮子磨破了的時(shí)候，我也終于看到了經(jīng)理臉上露出來(lái)的笑容。
    接下來(lái)的一個(gè)星期里是實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)階段，就是通俗上說(shuō)的“跑業(yè)務(wù)”?！芭軜I(yè)務(wù)”關(guān)鍵是要“跑”，要求我們能吃苦，能堅(jiān)持，有韌力。因?yàn)闃I(yè)務(wù)技巧有過(guò)培訓(xùn)，產(chǎn)品自己也能了然于胸，但怎樣正確地向客戶表達(dá)出來(lái)，還需要師傅們實(shí)際教導(dǎo)。第一次接觸生人，開(kāi)始正式交談，未免有些局促、放不開(kāi)，話語(yǔ)的表達(dá)也不是很通順、清楚、扼要，在跟著老師實(shí)際學(xué)習(xí)和模仿了x次以后，我基本上克服了第一次的毛病，老師也說(shuō)好好了，并贊揚(yáng)我進(jìn)步很快。
    通過(guò)實(shí)習(xí)我明白到：工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中，如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，我牢記一個(gè)規(guī)則：我永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
    我相信通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
    實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇九
    想不想寫(xiě)一些有新意的實(shí)習(xí)。
    工作自我鑒定。
    紙上得來(lái)終膚淺，若知其事終須行。本次實(shí)習(xí)，讓我得到了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)、接觸工作的機(jī)會(huì)，并在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與指導(dǎo)下了解到大學(xué)生工作期間出現(xiàn)的各種問(wèn)題，例如：剛畢業(yè)的大學(xué)生經(jīng)常犯些粗心大意的錯(cuò)誤，忽略細(xì)節(jié)問(wèn)題，他們讓我懂得認(rèn)真的工作態(tài)度比能力重要;由于缺乏一定的社會(huì)閱歷，大學(xué)生在處理人際關(guān)系方面手法有欠成熟，他們讓我知道良好的人際關(guān)系有助于工作又快又好的完成;以天之驕子自居的大學(xué)生總以為自己知識(shí)比別人豐富，驕傲、浮躁，他們讓我理解到勤奮好學(xué)是工作的良好習(xí)慣領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心與指導(dǎo)讓我倍受鼓舞、受益匪淺。
    肩膀上的責(zé)任讓我感受壓力，同時(shí)也讓我在前進(jìn)的路途中邁出踏實(shí)的腳步。雖說(shuō)是實(shí)習(xí)，然而我把它看作真正工作的開(kāi)始。在我負(fù)責(zé)跟蹤的科技短信活動(dòng)與創(chuàng)新論壇的工作中，得到了不少鍛煉的機(jī)會(huì)，寫(xiě)作能力的加強(qiáng)、語(yǔ)言表達(dá)能力的提高、組織能力的培養(yǎng)、認(rèn)真態(tài)度的熏陶等認(rèn)#from20xx實(shí)習(xí)鑒定表實(shí)習(xí)內(nèi)容(3篇)來(lái)自本站end#我滿懷激動(dòng)，并指引著我以后發(fā)展的方向。再一次感謝科技館的領(lǐng)導(dǎo)與同事，是他們把我空白的桌面上堆滿厚厚的文件，是他們給了我按時(shí)完成任務(wù)的限制，是他們諄諄教導(dǎo)的話語(yǔ)。我相信領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo)將為我以后走進(jìn)社會(huì)踏出堅(jiān)實(shí)的腳印。
    本次實(shí)習(xí)，既是一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐銜接的過(guò)程，又是一個(gè)不斷完善實(shí)踐與知識(shí)理論差距的機(jī)會(huì)，日后我將繼續(xù)改善自身的不足和缺點(diǎn)，塑造成雙轉(zhuǎn)型社會(huì)中的知識(shí)人才，為以后邁進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)踏出鏗鏘的步伐。
    我是一名五年制本科學(xué)生，按照課程安排第五年是參加實(shí)習(xí)工作的，所以在各方努力下我到事業(yè)單位參加實(shí)習(xí)。很快實(shí)習(xí)時(shí)間到了，在這一年實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我從理論到實(shí)踐，圍繞著這個(gè)轉(zhuǎn)變，我始終保持良好的心態(tài)，漸漸的成長(zhǎng)，知識(shí)也不斷得到豐富，下面就是本人實(shí)習(xí)工作自我鑒定。
    在這段時(shí)間里，不管是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上都在實(shí)踐中得到了鍛煉和提高，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。有具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才可以很好的勝任本職工作。作為一名工作上的新兵，面對(duì)各種不同特點(diǎn)的，我在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)及同事們的幫助下，刻苦鉆研、認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心向老同志請(qǐng)教，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。年x月底至x月底，學(xué)習(xí)了對(duì)的管理及領(lǐng)取分發(fā)，在同志們的幫助下，做到了保管妥善，賬目明確，分發(fā)清楚，沒(méi)有出現(xiàn)損壞及丟失現(xiàn)象。在年度文書(shū)立卷歸檔期間，學(xué)習(xí)了檔案歸檔整理的原則和方法，學(xué)會(huì)了對(duì)文件的歸檔整理及保存，按時(shí)按量的完成了交給自己的任務(wù)，并與今年上半年在同志們的幫助下基本完成了交給自己的文檔立卷工作。
    工作中和工作之余我做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確人生觀，我知道一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)關(guān)員不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過(guò)程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力。做好創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)要與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效率型、節(jié)約型、服務(wù)型機(jī)關(guān)活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)習(xí)是創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)內(nèi)涵的延伸，效率是創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)的主要目的，節(jié)約和服務(wù)是創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)的內(nèi)在要求。
    得到辦公室主任的精心栽培，了解了機(jī)關(guān)工作的內(nèi)容、性質(zhì)及要求，初步接觸了一些機(jī)關(guān)公文方面的知識(shí)，我順利地完成了從一名大學(xué)畢業(yè)生到機(jī)關(guān)工作人員的角色轉(zhuǎn)變。年*月份，參與了整理三樓長(zhǎng)期檔案庫(kù)房及檔案轉(zhuǎn)架的工作。協(xié)助本科室完成接收檔案進(jìn)庫(kù)工作，對(duì)編錯(cuò)號(hào)的檔案進(jìn)行了重新編號(hào)，對(duì)文件目錄錯(cuò)誤的檔案重新整理抄錄并裝訂，還對(duì)接收進(jìn)館的檔案建立了臺(tái)帳。參與了現(xiàn)行文件閱覽室的建設(shè)，完成了將現(xiàn)行文件目錄錄入微機(jī)，為廣大群眾提供了快速便捷的服務(wù)，協(xié)同科長(zhǎng)研究并完成了民國(guó)檔案著錄工作。
    離開(kāi)實(shí)習(xí)單位之時(shí)，感慨萬(wàn)千。即感到時(shí)間不饒人，也對(duì)相處一年的同事戀戀不舍。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事，認(rèn)真深刻的總結(jié)和思考，我始終保持積極向上的工作態(tài)度，勤于思考，求是拓新。我的工作規(guī)劃更加清晰，對(duì)自己今后的發(fā)展充滿自信，在見(jiàn)習(xí)期獲得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的。
    實(shí)習(xí)期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團(tuán)體，用心跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來(lái)的。都是從一個(gè)逐步的點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí)，我慶幸也感謝有這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時(shí)也讓自己對(duì)自己的能力更加自信。
    在實(shí)習(xí)時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù)，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。我抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同，里面員工的朝氣、團(tuán)結(jié)和熱情,以及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動(dòng)!
    在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
    時(shí)間總是無(wú)情，在臨別時(shí)，跟經(jīng)理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不再相見(jiàn)，但我會(huì)記住這段時(shí)間他們對(duì)我熱心的照顧和無(wú)私的幫助，至此，我的社會(huì)實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。其間還有太多種種是不能用言語(yǔ)表達(dá)的，但我會(huì)一直記得這次經(jīng)歷，并會(huì)牢記大家的教誨，在將來(lái)很好的鞭策自己，努力學(xué)習(xí)，努力邁向人生的新臺(tái)階。
    這次的經(jīng)歷是實(shí)實(shí)在在的，就感覺(jué)自己每天都在進(jìn)步，每天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會(huì)便有了這么深的感受，正應(yīng)了那句話：社會(huì)是一所最好的大學(xué)，果然沒(méi)錯(cuò)。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
    今年開(kāi)始，我在某工程公司附屬單位ab公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。
    我所實(shí)習(xí)的ab公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的國(guó)有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺(tái);擁有2.6萬(wàn)平方米的高層辦公樓和30多萬(wàn)平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬(wàn)余平方米的海域，固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司于1998年通過(guò)了iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證;1999年通過(guò)了iso10012國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，取得了計(jì)量保證確認(rèn)合格證書(shū);20xx年通過(guò)了iso9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。
    回顧我的實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問(wèn)等方式，對(duì)ab公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
    實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十
    作為實(shí)習(xí)工作的我們，應(yīng)該繼續(xù)保持學(xué)習(xí)、工作、思想等各方面的積極性。那么你要怎么去寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)報(bào)告呢?下面由本小編精心整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)報(bào)告，希望可以幫到你哦!
    為期一學(xué)期的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間馬上要畫(huà)上句號(hào)，在這期間我失落過(guò)，傷心過(guò)，但更多的卻是感動(dòng)與快樂(lè)。這個(gè)學(xué)期里，我體會(huì)到了身為一名教師的酸鐵苦辣，也體會(huì)到了當(dāng)一名教師的不容易與肩負(fù)的重任?；叵肫?月18日那天，年輕的我們捧著一顆熱情、興奮而又充滿期盼的心來(lái)到天津北辰實(shí)驗(yàn)中學(xué)，激動(dòng)不安之情油然而生。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問(wèn)號(hào)在我腦中盤(pán)旋，我不斷自問(wèn)：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我能做好嗎?我能成為一名合格的老師嗎?我能給學(xué)生帶來(lái)進(jìn)步嗎?如今，一個(gè)學(xué)期即將接近尾聲，我們十位實(shí)習(xí)生的收獲見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，為我們的頂崗實(shí)習(xí)畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號(hào)!
    在這一個(gè)學(xué)期里，我感覺(jué)自己經(jīng)歷了很多，這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。從一開(kāi)始上課時(shí)的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如、自信滿滿，自己一天天的長(zhǎng)大成熟，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。北辰實(shí)驗(yàn)中學(xué)給了我太多的第一次：第一次真正站在三尺講臺(tái)上面對(duì)三十多張?zhí)煺婵蓯?ài)的面孔;第一次與學(xué)生面對(duì)面的探討問(wèn)題、談心;第一次以教師的角色進(jìn)行監(jiān)考;第一次去參見(jiàn)教研活動(dòng);第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)……現(xiàn)在，將這一學(xué)期來(lái)的收獲與感受和大家分享如下：
    一、生活篇。
    時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過(guò)，在這一個(gè)學(xué)期里留下了許多美好的回憶，讓我們細(xì)細(xì)品味。在北辰實(shí)驗(yàn)中學(xué)的實(shí)習(xí)生活過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的關(guān)懷。盡管我們十個(gè)人來(lái)自不同專業(yè)，有男生也有女生，但我們很快就如兄弟姐妹一樣，我們一起做飯，一起解決教學(xué)或者管理遇到的問(wèn)題，一起參加活動(dòng)。我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一開(kāi)始的不熟悉到逐漸的了解，再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼，這一切永遠(yuǎn)都會(huì)塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊(duì)友與我度過(guò)這學(xué)期的時(shí)光，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心。實(shí)習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，希望每一位隊(duì)友都能坦然面對(duì)。
    我們的駐縣老師馮晴老師對(duì)人很熱心，認(rèn)真負(fù)責(zé)每一項(xiàng)工作，總是在生活和教學(xué)中給我們很大的幫助。我的指導(dǎo)老師魏鳳國(guó)老師對(duì)我很耐心，總是給予我認(rèn)真的指導(dǎo)，并將他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)傳授給我，使我受益匪淺。班主任梁欣老師將班主任工作的方法、班級(jí)管理的辦法、經(jīng)驗(yàn)都很詳細(xì)的傳授給我。其他老師都很熱情負(fù)責(zé)，對(duì)我們的工作非常配合，生活上給予關(guān)心，工作上給予指導(dǎo)。我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開(kāi)老師們的幫助，在此特別要感謝老師們。
    二、教學(xué)實(shí)習(xí)篇。
    在本學(xué)期的時(shí)間里，我主要負(fù)責(zé)七年級(jí)的思想品德課。七年級(jí)的學(xué)生正處于青春期，在對(duì)世界的認(rèn)識(shí)上有了自己的看法。是養(yǎng)成正確的人生觀和世界觀的關(guān)鍵時(shí)期。通過(guò)一學(xué)期的的學(xué)習(xí)，對(duì)思想品德課內(nèi)容也不再陌生，但是，七年級(jí)學(xué)生在理解上有一定的難度，接受起來(lái)還是有一定的困難，雖然所學(xué)內(nèi)容也接近學(xué)生們的生活，發(fā)生在身邊，但仍舊無(wú)法與自己的生活實(shí)際相聯(lián)系，無(wú)法很好的運(yùn)用到生活和學(xué)習(xí)中。我的指導(dǎo)老師魏老師為人親切熱情，在教學(xué)工作方面提供給我的指導(dǎo)非常多，可以說(shuō)是“竭盡所能”。剛開(kāi)始上課時(shí)，他就詳細(xì)地講解本學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平，還告訴我上課時(shí)應(yīng)該注意的事情。在聽(tīng)課中，我個(gè)人體會(huì)很深。魏老師教四個(gè)班級(jí)，學(xué)生的基礎(chǔ)、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別，所以在聽(tīng)課的同時(shí)，我注意到各個(gè)班里學(xué)生的不同反應(yīng)，作好記錄，思考以后我該以怎樣的形式在不同班級(jí)上課才能達(dá)到良好的效果。這種聽(tīng)課和我們以往的聽(tīng)課不一樣，它不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)，還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時(shí)間，好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等。聽(tīng)課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意科任老師講解過(guò)程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。每個(gè)老師都有自己的特點(diǎn)，都值得我學(xué)習(xí)借鑒。
    難以忘記我的第一節(jié)課，周二的第二節(jié)課，雖然課前準(zhǔn)備得比較充分，但由于是第一次正式上講臺(tái)，還是很緊張，非常感謝同學(xué)們的配合，讓我最后順利的講下來(lái)這節(jié)課，。課后魏老師認(rèn)真給我評(píng)課，讓我知道了有哪些不足，并在以后的教學(xué)中注意這些問(wèn)題。
    教學(xué)工作中，我個(gè)人覺(jué)得要注意如下幾點(diǎn)：
    1、認(rèn)真?zhèn)湔n：在備課中，認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。
    教案。
    編寫(xiě)詳細(xì)具體，從復(fù)習(xí)提問(wèn)、新課導(dǎo)入到講授都精心設(shè)計(jì)，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，做到重點(diǎn)突出。
    2、試講：在每次正式上課前，我都會(huì)先進(jìn)行試講，讓指導(dǎo)老師聽(tīng)評(píng)課，糾正不足之處。然后修改教案再進(jìn)行試講，主要把握時(shí)間的安排，提高教學(xué)質(zhì)量。
    3、注重學(xué)生能力的培養(yǎng)：上課時(shí)注重以學(xué)生為主，重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。
    4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)：布置作業(yè)力求做到精煉，有針對(duì)性、層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)而認(rèn)真地批改，給以及時(shí)的反饋。
    5、做好課后輔導(dǎo)工作：課余時(shí)間與學(xué)生交流并幫助答疑，有助于他們對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的掌握和鞏固，彌補(bǔ)課堂時(shí)間倉(cāng)促等不足。
    三、副班主任工作篇。
    做一名好的班主任的確很難，不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，對(duì)于實(shí)習(xí)的新班主任來(lái)說(shuō)是具有很大的挑戰(zhàn)的。
    剛到北辰實(shí)驗(yàn)中學(xué)，各個(gè)班主任就給我們大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況，我們只是大概的了解了一下，后來(lái)在班主任的安排下，我們第一次與學(xué)生正式認(rèn)識(shí)了。學(xué)生們對(duì)我們很熱情，對(duì)我們的工作也很配合，漸漸地我們相處融洽，我對(duì)副班主任的工作也逐漸得心應(yīng)手。
    四、結(jié)束語(yǔ)。
    臨近結(jié)束，很舍不得和學(xué)生們分開(kāi)，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。在這段時(shí)間里，我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí)、與同學(xué)相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
    一個(gè)學(xué)期的時(shí)間匆匆而過(guò)，實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淚水笑聲，每時(shí)每刻都在我的心頭縈繞，回味。這段難忘的經(jīng)歷，值得我一生收藏!
    22期頂崗實(shí)習(xí)大天文分隊(duì)北辰實(shí)驗(yàn)中學(xué)朱亞男。
    時(shí)光荏苒，日月如梭。從20xx年2月23日到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)--大城一中，到現(xiàn)在即將離開(kāi)實(shí)習(xí)地。將近半年的時(shí)間，從初登講臺(tái)有些忐忑不安再到現(xiàn)在可以自然應(yīng)對(duì)各種課堂突發(fā)問(wèn)題，從一個(gè)初到任的菜鳥(niǎo)班主任到現(xiàn)在可以冷靜的解決大多數(shù)班級(jí)問(wèn)題。頂崗實(shí)習(xí)真的讓我學(xué)到了很多大學(xué)課堂無(wú)法教導(dǎo)的知識(shí)，讓我收獲太多經(jīng)驗(yàn)，也記住了很多失敗的教訓(xùn)。
    首先是從語(yǔ)文老師的角度上看，成為一名合格的語(yǔ)文老師需要具備太多要求了。最一開(kāi)始和組里的其他同學(xué)剛到實(shí)習(xí)地，最忐忑不安的不是班主任的工作，而是如何上好第一節(jié)課。對(duì)于初印象，我十分看重，因而第一節(jié)課簡(jiǎn)直就是在緊張中度過(guò)的。隨著時(shí)間的流逝，實(shí)習(xí)工作的推進(jìn)，慢慢的適應(yīng)了講臺(tái)之后，一切就好應(yīng)付多了，而我自己也總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    第一點(diǎn)就是耐心，尤其是兩個(gè)班的教學(xué)，連續(xù)的兩節(jié)課講授的內(nèi)容都是相同的，曾經(jīng)我想過(guò)連續(xù)講解兩節(jié)課而且內(nèi)容相同，這該是多么無(wú)聊啊!但是，當(dāng)我真正投入到教學(xué)工作之后，我發(fā)現(xiàn)講解的次數(shù)越多，講解程度越深，連貫性也越來(lái)越好。還有很重要的就是在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，由于孩子們的水平各不相同，雖然在上課過(guò)程中可以保證大部分孩子跟著我的思維，但是有個(gè)別基礎(chǔ)比較差的孩子其實(shí)是跟不上的，而對(duì)待這種基礎(chǔ)有些差但是想要學(xué)習(xí)的后進(jìn)生孩子，耐心一定是要放在首位的。
    第二點(diǎn)就是情緒的控制。其實(shí)在沒(méi)有真正成為一名老師的時(shí)候。脾氣暴躁的我不僅沒(méi)有耐心而且脾氣不好。所以在實(shí)習(xí)之前一直告訴自己：不能生氣，千萬(wàn)不能真的生氣。幸好，我把自己的情緒控制的很好，雖然有過(guò)發(fā)火，也在班里大聲呵斥過(guò)他們，但還是可以轉(zhuǎn)身云淡風(fēng)輕的笑著回到辦公室。但是我也是存在不足。就拿最近幾天發(fā)生一件事情來(lái)說(shuō)，班上有一位學(xué)生經(jīng)常和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，而這次事情鬧得有些浩浩蕩蕩，在處理這件事上，我最為班主任苦口婆心的進(jìn)行調(diào)和，但是對(duì)于這種無(wú)法溝通的孩子，我失敗了。當(dāng)時(shí)的一瞬間我真的感覺(jué)我的腦袋要炸開(kāi)了，我甚至想：這孩子怎么就這么不懂得好與壞呢?在當(dāng)時(shí)，我確實(shí)沒(méi)有控制自己的情緒，大聲的呵斥了她，但是事后我在想：既然我已經(jīng)開(kāi)導(dǎo)調(diào)和了將近三節(jié)課，為什么不在堅(jiān)持一下，也許在我的軟聲細(xì)語(yǔ)下，孩子會(huì)明白這些事情的。第二點(diǎn)我還要慢慢修煉。
    第三點(diǎn)就是知識(shí)的儲(chǔ)備。想要成為一名合格的語(yǔ)文老師最應(yīng)該具備的最不能缺少的就是知識(shí)的儲(chǔ)備。不光包括語(yǔ)文知識(shí)，歷史地理政治甚至是一些理科常識(shí)都要知曉。很清楚的記得在剛開(kāi)學(xué)的一次語(yǔ)文課上，主題是小說(shuō)閱讀基礎(chǔ)知識(shí)，在備課過(guò)程中，我就想到既然要講解小說(shuō)知識(shí)，只是單調(diào)枯燥的講文學(xué)常識(shí)，孩子們肯定是昏昏欲睡，興致不高。因而在準(zhǔn)備這堂課上，我努力回想之前在大學(xué)時(shí)候?qū)W習(xí)的小說(shuō)，看一看有沒(méi)有可以運(yùn)用到課堂上的內(nèi)容。最后，在原本單調(diào)的小說(shuō)常識(shí)上我加入了很多的故事，《德伯家的苔絲》，《罪與罰》，《一個(gè)人的遭遇》，《警察與贊美詩(shī)》等等。最后這節(jié)課可以說(shuō)是我這兩個(gè)月的教師生涯中最完美的一課：每個(gè)學(xué)生都聽(tīng)的十分認(rèn)真，有些孩子還被某些情節(jié)吸引想要去好好品讀這些作品。而我也感覺(jué)到：這些孩子開(kāi)始真正的尊敬我，喜歡我。
    終于時(shí)間會(huì)證明了一切，在與學(xué)生慢慢熟悉之后，在教學(xué)工作慢慢適應(yīng)之后，終于在期中考試中我的孩子們奪得了第一名的寶座。而作為一名老師，沒(méi)有比自己的孩子越來(lái)越優(yōu)秀更讓人開(kāi)心和激動(dòng)的事情了!
    在慢慢適應(yīng)了成為一名語(yǔ)文老師之后，還有一項(xiàng)更加艱巨的任務(wù)：班主任。很感謝實(shí)習(xí)的學(xué)?？梢孕湃挝?，不僅剛一開(kāi)學(xué)就給兩個(gè)理科班上課，而且還讓我成為一名忙碌的的班主任。班主任這個(gè)工作并不好勝任，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我當(dāng)時(shí)心里又激動(dòng)又害怕。但是最終，我還是鼓起勇氣走上了班主任這條長(zhǎng)滿荊棘卻又充滿陽(yáng)光的路。
    初為班主任的我，沒(méi)有過(guò)多的經(jīng)驗(yàn)，在指導(dǎo)老師的幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，一步一步的走穩(wěn)。終于在開(kāi)學(xué)一周之后熟悉了班主任的工作，在兩個(gè)月后的今天已經(jīng)可以坦然輕松的面對(duì)很多常見(jiàn)的班級(jí)管理問(wèn)題了。
    開(kāi)學(xué)的第一天，在我強(qiáng)調(diào)了“遲到”這一問(wèn)題之后，晚自習(xí)上課仍然有一名學(xué)生遲到了，這是我成為班主任之后學(xué)生給我出的的第一個(gè)難題，對(duì)他的處罰將直接影響我之后的管理工作。是“懷柔政策”還是“殺一儆百”，其實(shí)在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)具體的解決辦法。幸運(yùn)的是未雨綢繆，我提前問(wèn)過(guò)指導(dǎo)老師如何解決，老師告訴我要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，既要引導(dǎo)他讓他知道自己的錯(cuò)誤，又要略有懲戒，讓學(xué)生們心里知道做錯(cuò)事是要有懲罰的。最終，在指導(dǎo)老師的幫助下，班主任生涯的第一個(gè)問(wèn)題圓滿的解決了。
    一個(gè)學(xué)期的班主任生活，讓我積累了很多班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)。尤其是開(kāi)學(xué)的第一二周，開(kāi)學(xué)瑣事特別多：有學(xué)校統(tǒng)一的工作如收錢(qián)，發(fā)胸卡和水卡，還有瑣碎的班級(jí)工作如安排座位，版規(guī)的推行，班委的選舉等等。還有就是每次考試之前，或者是放假前，瑣事很多，費(fèi)的心思也更多。
    忙碌的生活總是顯得時(shí)間流逝之快，從最一開(kāi)始手忙腳亂到現(xiàn)在可以獨(dú)當(dāng)一面管理班級(jí)，時(shí)間流逝之后沉淀下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是有益于以后真正工作的精華所在。而對(duì)這些孩子，也是從一開(kāi)始的陌生，到后來(lái)慢慢認(rèn)識(shí)，在到現(xiàn)在可以清楚的記住兩個(gè)班130名學(xué)生的姓名，性格。雖然在這兩個(gè)月有過(guò)矛盾有過(guò)不愉快，但是感覺(jué)這些可愛(ài)的孩子已經(jīng)是我生活的一部分，他們讓我的20xx年過(guò)的與眾不同。
    最后就是實(shí)習(xí)真的很不一樣。從學(xué)生到老師的身份轉(zhuǎn)變，改變的不只是身份，還有責(zé)任。對(duì)每一位學(xué)生，對(duì)整個(gè)班級(jí)。尤其是在組織班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候，統(tǒng)籌大局，兼顧每一位學(xué)生，這些都很重要。而且在實(shí)習(xí)期間，組長(zhǎng)平均分配下來(lái)的活動(dòng)還有上交的材料，每一次都是鍛煉。尤其是材料，不同于學(xué)生時(shí)期的寫(xiě)。
    作文。
    而是身份轉(zhuǎn)變成一名老師以一名老師的角度去評(píng)價(jià)每一次活動(dòng)總結(jié)每一次活動(dòng)。
    實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在感慨時(shí)間流逝之快的同時(shí)，也不禁傷感與孩子們的時(shí)間只有短短的半個(gè)月了。開(kāi)始的激動(dòng)和激情早已褪去，現(xiàn)在只有一種長(zhǎng)久在一起之后的熟悉感和適應(yīng)感以及即將分別的依依不舍。
    而這剩下的半個(gè)月，我要更加珍惜和學(xué)生們的每一次接觸，為我的第一次教師生涯留下美好回憶，為我的實(shí)習(xí)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
    22期頂崗實(shí)習(xí)大天文分隊(duì)大城一中崔鑫。
    歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就要結(jié)束了。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感?；仡欉@一學(xué)期來(lái)所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙、很累、但忙得很充實(shí)。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了很多，各方面的進(jìn)步也不錯(cuò)。
    一：教學(xué)方面。
    從本班孩子的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和孩子融合在一起，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓孩子學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題，并解決問(wèn)題。
    記得剛我們要學(xué)習(xí)一篇《賀年片》，讓孩子們認(rèn)知“雪花”字卡，我發(fā)現(xiàn)孩子們不但對(duì)這篇詩(shī)歌不感興趣，就連要學(xué)的字卡，也是死記的，總是轉(zhuǎn)眼就忘記，因?yàn)槎镜难┻t遲沒(méi)有來(lái)到，為了讓孩子們體驗(yàn)一下詩(shī)歌的意境，我們特意安排了一節(jié)戶外活動(dòng)課《雪花飄》。利用午休的時(shí)間，我們剪了滿滿一筐白色的紙屑，下午帶孩子們到樓下撒紙屑，孩子們看著漫天飛舞的“小雪花”個(gè)個(gè)興奮極了。在這種有趣的游戲中讓孩子體驗(yàn)的不光是快樂(lè)，更多的豐富了他們的想象力。
    二：常規(guī)教育。
    1.禮貌。
    蘋(píng)果班的小朋友在禮貌用語(yǔ)方面，都運(yùn)用的很好很恰當(dāng)。說(shuō)起禮貌，不得不說(shuō)說(shuō)我們的韓承潤(rùn)小朋友，韓承潤(rùn)小朋友是個(gè)容易害羞的寶寶，但是這個(gè)不善言談的寶寶，每次在分享課總是很積極的說(shuō)出“謝謝”，在放學(xué)的時(shí)候，看到別的孩子家長(zhǎng)來(lái)接，也是很熱情地打招呼“你好”“再見(jiàn)”。就是因?yàn)樗枚Y貌，知道如何友好與他人相處，寶寶在蘋(píng)果班擁有一大幫的好朋友。
    2.課堂活動(dòng)紀(jì)律。
    紀(jì)律是我們?cè)谧裱皭?ài)和自由”的理念下培養(yǎng)孩子良好的常規(guī)習(xí)慣。比如要正確引導(dǎo)孩子課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
    說(shuō)起紀(jì)律，談下朱諾一小朋友，從他轉(zhuǎn)入我們蘋(píng)果班，我發(fā)現(xiàn)他上課時(shí)間總是把凳子反著坐，要不就是躺在地上，再不就是轉(zhuǎn)眼找不到人了，活動(dòng)課上他是帶頭亂跑找不到人……就此問(wèn)題我和他單獨(dú)談了一次話，結(jié)果讓我大吃一驚，朱諾一小朋友告訴老師，除了老師，小朋友都不跟他說(shuō)話，他感覺(jué)沒(méi)有朋友很無(wú)聊，他這樣做只是想讓大家看到他。針對(duì)此，我馬上安排幾個(gè)活潑的年齡接近的孩子和朱諾一小朋友一組，接下就有張又文說(shuō)“老師，我現(xiàn)在就和朱諾一是好朋友”，孫宇辰也說(shuō)“我從家?guī)?lái)零食先給朱諾一吃”趙晨熙說(shuō)“我家有小車叫你一起玩”……朱諾一有了很多好朋友，在他開(kāi)心的交到朋友的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，朱諾一小朋友慢慢變得安靜了很多。
    所以，提起紀(jì)律，并不是我們?nèi)绾稳绾螄?yán)格要求孩子，也并不是要孩子按照我們的模式去怎么做，而是要了解孩子的需求，適當(dāng)?shù)娜ヒ龑?dǎo)才是真理。
    3.衛(wèi)生習(xí)慣。
    在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)孩子的現(xiàn)狀情況和氣候情況，合理設(shè)計(jì)好每日戶外活動(dòng)及生活常識(shí)課，讓孩子知道清潔衛(wèi)生的重要性，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、整理自己的物品。
    在收拾餐具方面，以前孩子們吃完飯都是把飯碗直接丟在桌子上，為了讓他們養(yǎng)成整潔整理的習(xí)慣，每次就餐中我們都會(huì)把收碗的盆子放在桌子中央，吃完的小朋友就把飯碗放進(jìn)盆子里，然后才離開(kāi)桌子，我也要求小朋友們?cè)诩乙扬埻敕胚M(jìn)廚房。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)，我們班的小朋友在就餐方面表現(xiàn)的優(yōu)秀。記得有一次午餐，老師把盆子拿走了，孩子們吃過(guò)飯都在找放碗的盆子，我讓他們把碗放在桌子上老師等會(huì)收拾，孩子們卻都不離開(kāi)桌子，還說(shuō)“自己的飯碗要自己收拾”讓老師很感動(dòng)。
    三：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
    我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。
    四：家園溝通。
    主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合。工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽(tīng)取。在每個(gè)活動(dòng)中，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長(zhǎng)對(duì)我們教育工作的了解，促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)。
    在以后的工作中我一如既往將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    點(diǎn)評(píng)：
    作為一名合格的早教老師，不僅僅扮演著導(dǎo)師的角色，還要充當(dāng)“媽媽”的替身，但是，對(duì)于蘋(píng)果之家，我們已經(jīng)沒(méi)有老師和孩子的區(qū)別，而是一個(gè)溫馨的愛(ài)的家園，這里孩子們親切的叫老師為“媽媽”，而“媽媽”也毫不保留的愛(ài)著每一個(gè)孩子，相信這就是嬰之杰教育做好的表達(dá)方式!
    實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十一
    20__年畢業(yè)后我選擇成為一名特崗教師，固然有就業(yè)壓力方面的因素，而站在講臺(tái)上將自己所擅長(zhǎng)的東西教給學(xué)生，感受與孩子們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)也是我的夢(mèng)想?，F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間總是存在著巨大的差異，作為一名非師范類大學(xué)畢業(yè)生，當(dāng)乍入這一行業(yè)的欣喜迅速麻木，我才一次又一次地深刻理解到教師這一職業(yè)的沉重責(zé)任與嚴(yán)峻形勢(shì)，才意識(shí)到自己對(duì)這一行的理解實(shí)在太淺薄，能力更可以說(shuō)一窮二白，所憑借的只不過(guò)是一腔青春熱血。那時(shí)才明白太多的東西自己不堪重負(fù)，然而世上沒(méi)有后悔藥，所以，只能從頭開(kāi)始，一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)。
    在這里我還是沿襲千篇一律的總結(jié)模式，首先感謝幾個(gè)人。他們分別是：?jiǎn)檀ǔ踔行ｉL(zhǎng)康中、前任副校長(zhǎng)齊永升、前任文科組組長(zhǎng)高佳，以及其他一塊共事過(guò)，鼓勵(lì)扶持我走過(guò)這三年教書(shū)的日子的所有同事。大學(xué)期間我學(xué)的專業(yè)是農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理，與教書(shū)育人毫無(wú)關(guān)連，加之雖然上崗前在西北師大進(jìn)行過(guò)為時(shí)一周的培訓(xùn)，但在正式上班前從未上過(guò)講臺(tái)?？梢韵胂笳驹谥v臺(tái)上講課對(duì)我而言將是多么艱難的挑戰(zhàn)，老虎吃天無(wú)處下爪。
    幸運(yùn)的是我遇到了一批好領(lǐng)導(dǎo)好同事，他們給予我足夠的信任與耐心，讓我擔(dān)任初一兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)從頭開(kāi)始循序漸進(jìn)，指導(dǎo)我如何備課、上課、閱作業(yè)、處理課堂突發(fā)事件、處理與學(xué)生的關(guān)系……教我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。盡管第一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)完成得非常狼狽，但我真正從失敗中爬了起來(lái)，能給自己準(zhǔn)確定位。當(dāng)?shù)谝粚W(xué)年結(jié)束，我第一次感覺(jué)到自己觸及到了教學(xué)的本質(zhì)，幾位領(lǐng)導(dǎo)也肯定了我的工作成效，給予我莫大的信心。
    本人在教學(xué)中，始終提倡學(xué)生的自主性，學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者和參與者。在教學(xué)中，搜集生活中的例子，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的智慧、能力、情感、心靈受到震撼，心理得到滿足，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主體，學(xué)習(xí)成了他們的需求。學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂(lè)趣，學(xué)中有收獲，把原來(lái)的“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，這樣大大提高了教學(xué)效果。
    實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十二
    實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)十分好的過(guò)度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作本事的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)資料，培養(yǎng)好工作本事，顯的尤為重要。半年里，我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的--實(shí)習(xí)大綱，認(rèn)真研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習(xí)，會(huì)實(shí)習(xí)，實(shí)好習(xí)”，把培養(yǎng)工作本事，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。
    一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng)，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上使我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。
    二是注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系，比如說(shuō)抽油機(jī)：在課堂上我學(xué)過(guò)抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。而現(xiàn)場(chǎng)上，我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件，以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無(wú)關(guān)，但仔細(xì)分析，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著，公式中的相應(yīng)參數(shù)正對(duì)應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能，他們之間存在著因與果的聯(lián)系。所以，實(shí)習(xí)中，我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí)，將書(shū)本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng)，將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng)，這樣不僅僅能夠使理論知識(shí)記得更為牢固，還能夠在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術(shù)革新，改善發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。
    三是熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位，進(jìn)取承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實(shí)習(xí)效率。“愛(ài)崗才能敬業(yè)”，熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我努力培養(yǎng)自我對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)取承擔(dān)崗位上的職責(zé)義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作，對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂，會(huì)，做”。一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自我的努力必須會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍然繼續(xù)努力。
    實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十三
    歡樂(lè)幸福的時(shí)光總是一晃而過(guò)，x團(tuán)隊(duì)是一個(gè)充滿溫馨與正能量的團(tuán)隊(duì)。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工工作嚴(yán)格，有明確的工作任務(wù)，但卻又給予鼓勵(lì)與寬容，對(duì)員工生活充滿關(guān)心、關(guān)愛(ài)。同事之間和睦友好，老同事能主動(dòng)很快的與新同事成為朋友，并沒(méi)有讓新同事感覺(jué)到換新環(huán)境后的孤立無(wú)援。我想這種溫馨、向上的工作與生活的環(huán)境是任何一個(gè)人都無(wú)法抗拒的。
    幼吾幼，以及人之幼。”把關(guān)愛(ài)失能老人不僅作為事業(yè)，更要當(dāng)成是一種責(zé)任。
    作為行政文員，平時(shí)的工作任務(wù)可能就是比較瑣碎繁雜，常常要做的事也不能有具體、常規(guī)的時(shí)間規(guī)劃。但是事情要分主次、有條理。要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。更要合理的安排時(shí)間來(lái)應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。這樣就不會(huì)顯得雜亂，工作就能井井有條。雖然日常要做的事情不是很復(fù)雜，也不會(huì)有太大的難度，但是有時(shí)往往就需要耐心，還要有技巧，這樣不但能夠做的`好，也能夠節(jié)約時(shí)間，提高效率。
    實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。記得上班的第一天我的主管就說(shuō)“說(shuō)的多，不如做的多”。上帝只會(huì)把機(jī)會(huì)讓給腳踏實(shí)地的、做好準(zhǔn)備的人，而不是說(shuō)的天花亂墜只坐等天上掉餡餅而沒(méi)有真本事的人。
    勿以善小而不為，勿以惡小而為之。同理，不能因?yàn)槭虑樾?，你覺(jué)得它沒(méi)有價(jià)值，對(duì)你沒(méi)有幫助而不去做它，不能因?yàn)殄e(cuò)誤小而不去改正它。不積跬步無(wú)以至千里，千里之堤毀于蟻穴。日積月累，積小成大，這些往往對(duì)一件事的影響超乎你的想象。所以，經(jīng)驗(yàn)往往要從小積累，慢慢積累。
    有幫著主席秘書(shū)核對(duì)修改合同、協(xié)議、意向書(shū)等；
    有幫著部門(mén)主管制定一些制度等；
    還有其他的一些瑣碎的事情。雖然事情很瑣碎但我確是秉著認(rèn)真的態(tài)度在做每一件事，也學(xué)習(xí)到了很多東西，比如工作經(jīng)驗(yàn)、處事態(tài)度的等。
    我會(huì)抱著謙虛謹(jǐn)慎認(rèn)真的態(tài)度，認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事、每一件工作、走好每一步，無(wú)論大小。
    實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十四
    20xx年8月份至今，作為廣富誠(chéng)集團(tuán)鉆石皇朝珠寶有限公司品牌中心一名文案策劃的實(shí)習(xí)生。在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，品牌中心總監(jiān)、經(jīng)理的指導(dǎo)培養(yǎng)下，我在各方面都有了很大的成長(zhǎng)和進(jìn)步，具體表現(xiàn)為：
    1、推廣工作扎實(shí)做，進(jìn)步大；
    實(shí)習(xí)期間，我曾接手中融財(cái)富、鉆石皇朝、華盛天成等集團(tuán)公司微信微博、品牌網(wǎng)站等運(yùn)營(yíng)工作并盡心做好，多次制作h5場(chǎng)景營(yíng)銷案例成功推廣品牌，同時(shí)積極配合集團(tuán)新聞中心做好集團(tuán)的活動(dòng)預(yù)熱、新聞通訊等推廣工作，期間不僅受到集團(tuán)總裁辦趙總的親口表?yè)P(yáng)，也得到了部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和肯定，在新媒體工作上有了很大的進(jìn)步。
    2、文案工作踏實(shí)做，收獲大；
    實(shí)習(xí)期間，我多次參與公司的產(chǎn)品畫(huà)冊(cè)、品牌手冊(cè)、視頻腳本、dm單頁(yè)、項(xiàng)目折頁(yè)、產(chǎn)品發(fā)布ppt等文案創(chuàng)作設(shè)計(jì)。在部門(mén)總監(jiān)袁總的指導(dǎo)、部門(mén)經(jīng)理輝哥的培養(yǎng)下，成功創(chuàng)作了鉆石皇朝的品牌故事、鉆石皇朝20xx年全年?duì)I銷計(jì)劃等工作事項(xiàng)，同時(shí)也接觸了企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)cis，學(xué)習(xí)了不少品牌策劃的知識(shí)，收獲頗豐。
    3、后勤工作嚴(yán)實(shí)做，見(jiàn)識(shí)廣；
    實(shí)習(xí)期間，我曾跟隨部門(mén)去東莞參與“中融寶鉆一期基金第一季度答謝會(huì)”、去清遠(yuǎn)參與鉆石皇朝總冠名的匯聚《經(jīng)營(yíng)核爆力》課程、去順德參與鉆石皇朝合伙人經(jīng)營(yíng)密訓(xùn)班活動(dòng)、去琶洲威斯汀酒店參與廣富誠(chéng)集團(tuán)20xx年年會(huì)以及去深圳參與鉆石皇朝維納斯店開(kāi)業(yè)盛典等相關(guān)活動(dòng)，參與會(huì)務(wù)后勤工作。小到一百多人，大到三千多人的會(huì)場(chǎng)，在各種事項(xiàng)工作的處理當(dāng)中，我的組織協(xié)調(diào)、溝通交流能力也進(jìn)一步得到提升，眼界見(jiàn)識(shí)也有所拓寬。
    未來(lái)路還很長(zhǎng)，在奮斗的路上，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更優(yōu)秀！
    實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十五
    轉(zhuǎn)眼間，從20xx年4月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里，我有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方，改進(jìn)不足的地方，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。
    在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上，嚴(yán)格要求自己，注重專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對(duì)板書(shū)、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。
    關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“雖然你面對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公平的`。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒(méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同這個(gè)人的話，所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉。
    經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的奮斗，我圓滿地完成了實(shí)習(xí)計(jì)劃，實(shí)習(xí)工作宣告成功。
    通過(guò)實(shí)習(xí)，我把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，不僅鞏固了已學(xué)知識(shí)，還提高了動(dòng)手能力。此外，在動(dòng)手操作的過(guò)程中，我養(yǎng)成了認(rèn)真、耐心的工作態(tài)度，對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作有很大的幫助。
    我在實(shí)習(xí)期間，工作刻苦認(rèn)真，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的規(guī)章制度。獲得了實(shí)習(xí)單位的肯定和實(shí)習(xí)老師的一致好評(píng)。
    不管是碩果累累，還是收獲甚小，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，總體來(lái)說(shuō)是一定有收獲的。只有在學(xué)習(xí)方面給自己做了充分的鑒定才可更明確今后的學(xué)習(xí)方向。
    在這一年里我似乎看到了我以后要走的路，真正擁有了自己的理想報(bào)復(fù)，并且知道了走路的方法和實(shí)現(xiàn)理想所需要的東西。我對(duì)自己有了信心，而書(shū)就是我信心的源泉和支柱。不讀書(shū)真的不知道世界還有那么多事情值得我們?nèi)プ鋈W(xué)習(xí)。許多成功人士的成功經(jīng)歷更給了我無(wú)窮的啟示和力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經(jīng)歷過(guò)來(lái)的，從一點(diǎn)一滴的小事組成了偉大的事業(yè)。所以面對(duì)任何一件大事小事，成功或失敗，我都會(huì)用評(píng)鏛訫去面對(duì)，任何事的發(fā)生必有其原因，必有其結(jié)果，必有其收獲。我自己的一句話叫：現(xiàn)在成功的越多將來(lái)成功的越多，現(xiàn)在失敗的越多將來(lái)成功的更多。也就是堅(jiān)強(qiáng)的意志和韌性是從失敗和痛苦的經(jīng)歷中磨礪出來(lái)的。
    實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十六
    三個(gè)月的試用期已結(jié)束，回顧這三個(gè)月來(lái)，我科在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為重要指導(dǎo)思想。努力學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，使個(gè)人的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都上了一個(gè)臺(tái)階，俗話說(shuō)有總結(jié)才會(huì)有提高，為了能在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，取得更大的成績(jī)，現(xiàn)將我個(gè)人在這三個(gè)月的工作總結(jié)如下：
    加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治素質(zhì)。認(rèn)真執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全心全意為人民服務(wù)，自覺(jué)獻(xiàn)身衛(wèi)生事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，忠于職守，恪守本專業(yè)的道德規(guī)范，態(tài)度端正，吃苦耐勞，道德品質(zhì)好，作風(fēng)正派，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己頭腦，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做一名思想健康純潔的人。
    俗話說(shuō)“活到老學(xué)到老”，這話用在我們醫(yī)生身上再貼切不過(guò)了。在很多人的眼里只有臨床醫(yī)生的壓力大，風(fēng)險(xiǎn)高，必須醫(yī)術(shù)精湛，以確保萬(wàn)無(wú)一失，其實(shí)隨著科技的發(fā)展，大量現(xiàn)代化設(shè)備應(yīng)用到了醫(yī)學(xué)上，絕大部分醫(yī)生在給患者診斷前，要依據(jù)醫(yī)技科室提供的各種報(bào)告、診斷，然后結(jié)合患者癥狀來(lái)下定論，這樣看，醫(yī)技科室才是沖鋒在前的排頭兵，風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)才是最高的，生怕漏看，錯(cuò)看，而讓自己的錯(cuò)誤報(bào)告誤導(dǎo)醫(yī)生診斷。用如履薄冰來(lái)形容我的工作心態(tài)絲毫不為過(guò)，對(duì)待每個(gè)患者的x光片、ct片我不敢有絲毫懈怠。也正是因?yàn)閴毫Υ笏晕也粩嘁笸昝?，力求在技術(shù)上更精湛，不因?yàn)樽约旱乃降投o患者造成更大的痛苦，給醫(yī)院抹黑。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的理論知識(shí)，拓寬視野，讓理論輔助、指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作。
    在我之前不斷的見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)及到現(xiàn)在的工作中，讓我感覺(jué)到目前我們放射科室乃至醫(yī)院仍存在大量問(wèn)題。
    設(shè)備落后，dr機(jī)床功能少，體積大、笨重，致使肱骨、肘關(guān)節(jié)等部位正側(cè)位的病人擺放投照造成極大的困難；雙排ct機(jī)不能傾斜角度，致使我們做脊柱椎間盤(pán)ct時(shí)本該掃描9層圖像結(jié)果我們每次掃描近120次左右，雖然多收了50元，但ct球管是有壽命的，一個(gè)球管是幾十萬(wàn)的，也就是說(shuō)我們做一個(gè)腰椎椎間盤(pán)就相當(dāng)于可傾斜角度的ct做13個(gè)，而且椎體重建耗神耗時(shí)，真不知是賺是賠；再有就是ct機(jī)床不能上下移動(dòng)，給病人也帶來(lái)一定的困難。
    我們現(xiàn)在還在用透視機(jī)做一些常規(guī)檢查，比如胸透、腹透等，就像我們書(shū)上說(shuō)的“透視圖像清晰度較差，對(duì)病灶顯示不清，射線劑量大，且不能悠久保存，目前已不做常規(guī)檢查”，確實(shí)如此，比如腹透吧，很多時(shí)候臨床大夫不跟著來(lái)，我們透視時(shí)掃一遍過(guò)去，就寫(xiě)報(bào)告，有可能漏診很多，且臨床大夫也不能確切的知道我們所描述的；我希望以后我們醫(yī)院統(tǒng)一一下胸透、腹透都改為dr的胸片、腹片，如果我們拍完片后，有必要再透視的，我們會(huì)免費(fèi)給透視一下，這樣多好；還有就是報(bào)告單，晚上值班的人員本來(lái)就很累、瞌睡，半夜里忽然來(lái)個(gè)急診，就在昏昏欲睡中給做了診斷報(bào)告，這樣出錯(cuò)的幾率很大的，我認(rèn)為最好能在晚上準(zhǔn)備急診“臨時(shí)報(bào)告單，僅供臨床參考”，待第二天8點(diǎn)上班后再讓病人拿著臨時(shí)報(bào)告單來(lái)?yè)Q正式的報(bào)告單，以減少出錯(cuò)的幾率。
    如錢(qián)條上的問(wèn)題，每次醫(yī)生開(kāi)完條后病人交錢(qián)后一查出病來(lái)不是要住院麻，醫(yī)生就讓病人給我們科要之前給我們的錢(qián)條，然后就一去不回頭，是，我們是應(yīng)該為病人著想，但前提是誰(shuí)為我們著想，醫(yī)生一句話，我們的幾百塊錢(qián)的錢(qián)條就有可能不翼而飛，我們辛辛苦苦的工作，完了還追著要賬，要遲了病人跑了，真心希望醫(yī)院能對(duì)這些事重視起來(lái)，無(wú)規(guī)矩不成方圓，雖然都是小事，但都是天天碰到的細(xì)事，一件一件小事做好了大事自然就成了。
    實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十七
    轉(zhuǎn)眼間2xx-xx年已結(jié)束，在部門(mén)實(shí)習(xí)和工作已有一年半的時(shí)間，在段時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題的分析與解決能力方面都有提高，但是還有很多需要繼續(xù)積累和學(xué)習(xí)的地方，實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定范文。 現(xiàn)將各方面的工作總結(jié)如下：
    一、 實(shí)習(xí)計(jì)劃期間工作方面
    1.完成學(xué)位論文“開(kāi)放式智能電子表單系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”的編寫(xiě)工作;
    form 電子表單用戶手冊(cè)的編寫(xiě)和修改工作;
    3.修改表單接口功能;
    4.表單管理模塊中，組織機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)的批量載入功能;
    5.美的項(xiàng)目的支持工作。
    二、 入職期間工作方面
    1.同類電子表單產(chǎn)品的研究工作，并最終形成各種產(chǎn)品的評(píng)估報(bào)告;
    2.基于hta離線填寫(xiě)工具的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與實(shí)現(xiàn)工作;
    3.美的項(xiàng)目中表單部分設(shè)計(jì)文檔的編寫(xiě)與修改的工作;
    4.新版本用戶手冊(cè)及特性表的編寫(xiě)工作，個(gè)人鑒定《實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定范文》。
    三、自身學(xué)習(xí)方面
    在工作過(guò)程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書(shū)本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”;二是向周圍的同事學(xué)習(xí)，虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)同事們請(qǐng)教;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己。
    四、產(chǎn)品發(fā)展建議方面
    1.針對(duì)公司國(guó)際化的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，不僅針對(duì)國(guó)內(nèi)表單發(fā)展的現(xiàn)狀，還有結(jié)合國(guó)外表單發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究，實(shí)現(xiàn)易用性更強(qiáng)的電子表單產(chǎn)品。
    3.離線工具中支持表單簽名、表單蓋章及條形碼控件
    4.表單管理中進(jìn)行的權(quán)限設(shè)置后，進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存操作。方便用戶在離線工具中讀取得到的權(quán)限數(shù)據(jù)文件。從而實(shí)現(xiàn)離線中針對(duì)權(quán)限問(wèn)題的解決方案。
    5.離線工具中實(shí)現(xiàn)表單服務(wù)功能，真正實(shí)現(xiàn)在聯(lián)網(wǎng)情況下，通過(guò)離線填寫(xiě)工具實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的發(fā)布。
    6.針對(duì)建立數(shù)據(jù)綁定時(shí)，需要建立一個(gè)抽象曾屏蔽不同來(lái)源的差異。
    7.可以結(jié)合eform標(biāo)準(zhǔn)的html來(lái)進(jìn)行樣式及界面設(shè)計(jì)，結(jié)合到hta離線填報(bào)中來(lái)，完全實(shí)現(xiàn)離線狀態(tài)下表單的設(shè)計(jì)和填報(bào)。
    五、總結(jié)
    一年半的時(shí)間內(nèi)，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下取得一定的進(jìn)步，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，理論基礎(chǔ)還不扎實(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，更多的參與到產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)及項(xiàng)目支持工作中去，在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己，成為部門(mén)和項(xiàng)目組中能夠獨(dú)當(dāng)一面的員工。
    實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十八
    實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始！下面是范文，有關(guān)實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定范文的內(nèi)容如下：
    為期六周的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧這六周的實(shí)習(xí)生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)準(zhǔn)教師來(lái)說(shuō)，都是一步非常重要的棋，是我們師范生將理論知識(shí)付諸于行動(dòng)的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過(guò)實(shí)習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識(shí)，把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高自己在社會(huì)中，在學(xué)生面前，在學(xué)校里的實(shí)際操作年能力，而不僅僅是局限于書(shū)本的知識(shí)，理論的思維。這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會(huì)了作為一名教師的光榮與責(zé)任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。
    實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十九
    同學(xué)積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。
    同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
    同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
    同志在實(shí)習(xí)期為一個(gè)月中工作積極主動(dòng)、高效，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，積極觀察、體驗(yàn)、思考，并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的難題。實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì)在今后的工作中，取的出色的成績(jī)。
    5.實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。
    實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人，比較仔細(xì)認(rèn)真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團(tuán)隊(duì)合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。
    同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。
    同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。
    9.實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
    10.在我單位見(jiàn)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見(jiàn)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
    1學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心好學(xué)，善于思考，能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力，遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)，毫無(wú)怨言，展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí)，該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。
    同志積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。
    13.該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
    14.該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)。善于思考，能夠舉一反三……能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
    實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇二十
    20xx年初我就到xx物業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我依次對(duì)設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中，我在管理處指導(dǎo)老師熱心指導(dǎo)下，積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到物業(yè)管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)物業(yè)管理理論，探求物業(yè)管理工作本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)物業(yè)管理工作有了深層次感性與理性認(rèn)識(shí)。
    回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深，收獲是豐碩。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問(wèn)等方式，對(duì)xx管理處物業(yè)管理工作計(jì)劃開(kāi)展有了進(jìn)一步了解，分析了管理處開(kāi)展物業(yè)管理有關(guān)工作特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)管理處設(shè)施管理、事務(wù)管理、保安管理有了初步了解。
    一、培育自身核心專長(zhǎng)，創(chuàng)特色服務(wù)，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。
    在實(shí)習(xí)中，我看到一套由沿海集團(tuán)、易建科技、美佳物業(yè)合作自行設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)“一站式物業(yè)管理資迅系統(tǒng)”物業(yè)管理服務(wù)軟件。該軟件包括：“一站式客戶服務(wù)、一站式資迅管理、一站式數(shù)碼社區(qū)”三大體系，是一個(gè)利用網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、科技手段來(lái)提高物業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量，有效地開(kāi)發(fā)、整合、利用客戶資源資迅系統(tǒng)。
    管理處全面提倡“一站式服務(wù)”、“最佳保安”特色管理服務(wù)。從而，實(shí)現(xiàn)了高效管理運(yùn)作，解決了業(yè)主奔波之苦，創(chuàng)造了一種無(wú)微不至、無(wú)所不在服務(wù)，提升了服務(wù)效率，提高了業(yè)主滿意度，提升了物業(yè)管理服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，最終提升了公司在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中核心競(jìng)爭(zhēng)力。
    二、管理處一道亮麗風(fēng)景線——安保隊(duì)伍。
    管理處保安管理設(shè)大堂崗、巡邏崗、監(jiān)控崗、指揮崗，崗與崗之間密切聯(lián)系，對(duì)小區(qū)實(shí)行24小時(shí)安全保衛(wèi)。建立并完善各項(xiàng)治安管理規(guī)章制度；對(duì)新招聘安保員進(jìn)行上崗前崗位基本知識(shí)和操作技能培訓(xùn)，加大對(duì)在職安保員培訓(xùn)力度，注重崗位形象、禮節(jié)禮貌、應(yīng)急處理能力等培訓(xùn)，從而增強(qiáng)安保員工作責(zé)任心和整體素質(zhì)；強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立“友善與威嚴(yán)共存、服務(wù)與警衛(wèi)并在”服務(wù)職責(zé)，安保人員在做好治安管理職能外，還為業(yè)主提供各種服務(wù)，形成了管理處一道亮麗風(fēng)景線。
    三、加強(qiáng)人力資源管理，創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型”企業(yè)。
    嚴(yán)把員工招聘關(guān)。**物業(yè)在招聘管理人員須畢業(yè)于物業(yè)管理專業(yè)；招聘維修人員須具備相關(guān)技術(shù)條件多面手，并持有《上崗證》；招聘安保人員須屬退伍軍人，對(duì)其身高、體能、知識(shí)、品格、心理素質(zhì)等都進(jìn)行嚴(yán)格考核挑選。
    實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇二十一
    回顧我的實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問(wèn)等方式，對(duì)ab公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
    實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇二十二
    xx年8月底至次年一月,我在路橋中學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí),我實(shí)習(xí)的科目是英語(yǔ).在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)過(guò)程中,在各方面我都取得了很大的進(jìn)步.通過(guò)5個(gè)月的實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能.工作情況如下:1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為80份,試講次數(shù)為10次,上課節(jié)數(shù)為80節(jié).2、聽(tīng)課學(xué)習(xí):參加路橋中學(xué)組織的教師學(xué)習(xí)班,聽(tīng)課學(xué)習(xí)兩周.3、教育報(bào)告:完成一份教育調(diào)查報(bào)告.
    現(xiàn)在就實(shí)習(xí)五個(gè)月月中的心得體會(huì)總結(jié)如下:
    半年的實(shí)習(xí)讓我知道作為一個(gè)老師,不僅自己要掌握知識(shí),同時(shí)在講課時(shí)邏輯必須很清晰,最重要的是要能讓學(xué)生聽(tīng)得懂,還要能愿意接受!學(xué)生不聽(tīng)一門(mén)課很重要的一個(gè)原因是:老師講課不能吸引學(xué)生!我在第一次試講的時(shí)候我就犯了這樣的錯(cuò)誤,只顧自己在講臺(tái)上講,沒(méi)有交流的環(huán)節(jié),同時(shí)感覺(jué)自己有很多話想說(shuō)但是無(wú)法表達(dá).結(jié)果試講很失敗!因此老師提出了很多對(duì)自己有幫助的意見(jiàn).在后來(lái)的教學(xué)中我注意了和學(xué)生的交流!有的課還以課堂活動(dòng)的形式開(kāi)展,這樣就增加了老師和學(xué)生之間的互動(dòng)!課堂氣氛和教學(xué)效果也有了很大的提高!
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫.在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課.從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料.并全部交給指導(dǎo)老師修改.
    在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和八年級(jí)的實(shí)習(xí)中,我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友.作為他們的朋友,我惟有仔細(xì)傾聽(tīng)、耐心詢問(wèn)、認(rèn)真思考,最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和處理他們所面臨的困難;作為老師,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我精心、認(rèn)真組織,用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話講解好每一個(gè)問(wèn)題,用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想.
    我的實(shí)習(xí)期自我鑒定簡(jiǎn)單總結(jié)于此.總之,教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)積極配合.這種過(guò)程是很開(kāi)心的.在這里,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師郎老師、分管領(lǐng)導(dǎo)楊老師;同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)!
    實(shí)習(xí)鑒定個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇二十三
    隨著時(shí)代不斷進(jìn)步，人們觀念在不斷更新，我們所面對(duì)業(yè)主需求也在不斷變化，他們對(duì)我們服務(wù)品質(zhì)要求也隨著他們?cè)诓粩嗵岣?，所以?dāng)前物業(yè)管理也不再是、也不可能是傳統(tǒng)意義上簡(jiǎn)單原始清潔、綠化和安全巡視管理。它正朝著更加專業(yè)化管理、精細(xì)化分工、人性化服務(wù)發(fā)展，而這些內(nèi)容正越來(lái)越成為物業(yè)管理主要內(nèi)容。
    ××物業(yè)目前所管理物業(yè)類型中占絕大部分是電信局房和辦公樓，其最大特點(diǎn)是：點(diǎn)多面廣?！痢廖飿I(yè)人通過(guò)幾年來(lái)摸索和改進(jìn)，結(jié)合先進(jìn)管理理念和與實(shí)際相結(jié)合貫標(biāo)創(chuàng)優(yōu)工作，在管理上已形成了一套相適宜管理模式。
    首先，改“小而全”為“大而精”。 ××物業(yè)所管轄類型和地域分布具有廣泛性和分散性，“小而全”管理模式造成服務(wù)資源難以共享，人力、物力資本浪費(fèi)嚴(yán)重，難以保持物業(yè)公司整體優(yōu)勢(shì)?！按蠖本褪峭ㄟ^(guò)細(xì)化分工將保安、設(shè)備維修、保潔和綠化等職能，從原有管理中分離出去，成立或發(fā)包給更專業(yè)保潔公司、保安公司、綠化公司等，實(shí)施專業(yè)化管理，配合有效質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，打破“地域”壁壘，實(shí)現(xiàn)資源共享和均衡使用。
    其次，變“純粹服務(wù)”為“與業(yè)主互動(dòng)”。單純提高服務(wù)質(zhì)量，一切按自己管理要求去進(jìn)行物業(yè)管理往往會(huì)造成與業(yè)主工作之間摩擦，由于業(yè)主需求多樣性和環(huán)境文化意識(shí)增強(qiáng)，促使他們對(duì)服務(wù)品質(zhì)提高有著不同需求。古人云：“感人心者，莫先乎情”。當(dāng)前，業(yè)主對(duì)物業(yè)管理需求呈現(xiàn)廣泛多樣性，要想贏得業(yè)主認(rèn)可除了不斷提高我們服務(wù)水準(zhǔn)還必須以誠(chéng)待人，以情動(dòng)人，其核心就是提高個(gè)性化服務(wù)，而通過(guò)建立業(yè)主需求檔案，能及時(shí)了解、掌握、挖掘業(yè)主需求，以便為業(yè)主提供更廣泛服務(wù)。另外，在日常相處中加強(qiáng)與業(yè)主溝通，對(duì)收集到意見(jiàn)，做好整理和篩選，進(jìn)行分類處理，并及時(shí)反饋，持續(xù)改進(jìn)，重視業(yè)主感受，融入業(yè)主情感。
    最后，將“小團(tuán)體”融入“大社會(huì)”。物業(yè)管理服務(wù)有效開(kāi)展離不開(kāi)三類資源。一是社會(huì)資源，包括政府、街道、社區(qū)、治安、環(huán)衛(wèi)、供應(yīng)商和潛在服務(wù)對(duì)象等支持。二是自身資源，即指自身所管理物業(yè)各類服務(wù)信息、服務(wù)設(shè)施設(shè)備共享。三是業(yè)主資源，業(yè)主是一個(gè)龐大群體，其消費(fèi)需求和潛在資源是物業(yè)服務(wù)企業(yè)擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)源源不斷動(dòng)力。只有將我們這一“小團(tuán)體”真正融入到整個(gè)“大社會(huì)”中去，構(gòu)建和諧共處生存環(huán)境，才能不斷發(fā)展我們“小團(tuán)體”，在電信主業(yè)關(guān)聯(lián)交易外去拓展更多社會(huì)業(yè)務(wù)，來(lái)發(fā)展我們企業(yè)生存能力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力。使企業(yè)員工能從中獲得更大利益。
    總而言之，高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高質(zhì)量管理，配合熱心、誠(chéng)心、耐心服務(wù)理念，最終會(huì)取得業(yè)主信任、理解、關(guān)心和支持。也最終能為企業(yè)和員工帶來(lái)更多、更穩(wěn)定利益。九年來(lái)，××物業(yè)通過(guò)上上下下全體員工不懈努力銳意進(jìn)取正是沿著這條路，朝著“更專業(yè)、更精細(xì)、更人性、更完美”目標(biāo)在前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)電信實(shí)業(yè)上市后可持續(xù)發(fā)展而做出××物業(yè)人貢獻(xiàn)。