挫折的心理學(xué)論文范文(14篇)

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    成就感是指通過完成任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)后所產(chǎn)生的滿足和自豪感。完美的總結(jié)應(yīng)該能夠客觀地評(píng)價(jià)自己的成績(jī)和不足,并提出合理的改進(jìn)方法。如果你正在寫一篇總結(jié),不妨看看以下范文,或許能給你一些靈感和創(chuàng)作思路。
    挫折的心理學(xué)論文篇一
    在坎坷不平的人生道路上,挫折就像荊棘。踏上去也許會(huì)遍體鱗傷,可只有這樣,才能走向成功。
    近日偶得一書,是講一個(gè)人怎樣從困境中走出,并取得成功的。于是,我很有感慨。
    在學(xué)習(xí)上,挫折告訴我,不要放棄。
    看著考卷上的紅叉,心里好一陣失落,為什么每次信心滿滿的走進(jìn)考場(chǎng),換來(lái)的卻是這樣的結(jié)果。我在心里抱怨著?!扳彙币郧埃谂蔚穆曇?,現(xiàn)在聽起來(lái)是那么刺耳。
    坐在書桌前,看到了上次未做完的題目,我驚呆了,這不就是,不就是試卷上的那一題嗎?我后悔了,回想起做題時(shí)的那晚,我在干什么?第三次做這道題,冥思苦想,頑固的題目,促使我想再一次放棄,這時(shí),這次考試慘不忍睹的成績(jī)似乎在告訴我,看看你這次的成績(jī),別放棄。我又繼續(xù)做了,終于我做出來(lái)了。我高興地手舞足蹈,考試的失意,早已煙消云散。是挫折告訴了我,不要放棄。
    在生活中,挫折告訴我,相信自己。
    記得那年學(xué)滑旱冰,一穿上那鞋,身子便不受控制的前傾后仰,看著比我小的孩子,可以如飛燕般輕盈的滑來(lái)滑去,我暗下決心,一定要學(xué)會(huì)。
    一次又一次的摔倒,我后悔了,在我打算脫下冰鞋的時(shí)候,無(wú)數(shù)次的摔倒似乎在告訴我,你可以的,相信自己。我又繼續(xù)學(xué)了。現(xiàn)在,每當(dāng)我滑冰時(shí),我都很慶幸我相信了自己,是挫折告訴了我,相信自己。
    挫折的心理學(xué)論文篇二
    成功的秘訣在于持之以恒,鍥而不舍,失敗的教訓(xùn)在于疲疲沓沓,抓而不緊。在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)成功,誰(shuí)總會(huì)失敗。但是,有些人失敗后就灰心了,不努力,必將走向墮落;有些人失敗后不失信心,經(jīng)過不懈努力,取得了成功。
    成功和失敗不是由時(shí)間決定的,而是由細(xì)節(jié)決定的,俗話說(shuō):“一著不慎,滿盤皆輸。”做對(duì)事情有利的事,成功就多一份保證;做對(duì)事情不利的事,成功就多一分危機(jī)。成功與失敗都是從基礎(chǔ)發(fā)展而來(lái)的,沒有“功”的基礎(chǔ)——付出的辛勞,哪會(huì)有所成就;沒有“失”的基礎(chǔ)——失去信心,哪會(huì)敗給別人。
    有時(shí)成功與失敗只是分毫的差距,但是只要你靜下心來(lái),把握好分毫的差距,你就成功了。
    失敗是什么?失敗只是成功路上一塊小小的絆腳石,失敗只是成功路上一片小小的荊棘。失敗有什么可畏懼的,大不了就是換個(gè)角度思考問題,選擇一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn),重新鼓起勇氣,向前進(jìn)。但是,卻不能忽略失敗,一塊小小的絆腳石足以讓你摔倒,一片小小的荊棘足以讓你遍體鱗傷。這時(shí),就需要你找到它的弱點(diǎn),突破它,獲得繼續(xù)前進(jìn)的資格。
    當(dāng)然一個(gè)人如果沒有經(jīng)歷過挫折與失敗,他就不會(huì)獲得成功。失敗可以磨練人的意志,所以一般成功的人意志就很堅(jiān)強(qiáng);失敗可以讓人吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),所以一般成功的人經(jīng)驗(yàn)豐富。
    成功與失敗讓我們感受到了生活的酸甜苦辣,沒有成功與失敗,我們的生命就不精彩。
    無(wú)條件的去舍,永遠(yuǎn)會(huì)得,太貪婪的要得,總會(huì)落空。舍,就是舍,舍的時(shí)候不講任何條件,只有大自私才有大智慧!舍是一種智慧,得是一種勇氣,無(wú)貪的培養(yǎng)是解決我們心靈所有煩惱的強(qiáng)大力量。
    挫折的心理學(xué)論文篇三
    而人生中所遇到“風(fēng)雨”——挫折。又何嘗不是一道美麗的風(fēng)景呢?(中心論點(diǎn))
    對(duì)于不同的人所遇到的挫折,也有個(gè)人的態(tài)度。有人討厭挫折,也有人畏懼挫折,有的人遇到挫折選擇退縮或者從此一蹶不振,這種人注定一生平凡。而有的人則愈挫愈勇,在挫折中磨練自己。(展開論說(shuō),具體對(duì)待,為下文論證作準(zhǔn)備)
    春秋末期越王勾踐兵敗,差點(diǎn)亡國(guó),他成了吳王的奴仆,忍辱負(fù)重地極力討好吳王,被釋放回國(guó)?;貒?guó)后以精圖治臥薪嘗膽,終于一雪前恥,滅掉了吳國(guó)。以勾踐的事不難看出,挫折固然可怕,但如果能把前進(jìn)路上的挫折當(dāng)成磨刀石,把自己的意志鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng),認(rèn)識(shí)到自己的不足,最終讓挫折變?yōu)橥ㄏ虺晒Φ缆飞系膲|腳石,這樣一來(lái)當(dāng)?shù)巧铣晒Φ母叻鍟r(shí),那些挫折不過是通向成功道路上的一道美麗的風(fēng)景罷了。(詳例,論證中心)
    高爾基在《海燕》一文中寫到:“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些把!”從中可以看出高爾基并不畏懼挫折,敢于向挫折挑戰(zhàn),甚至希望與更多的經(jīng)歷挫折來(lái)磨礪自己,使得自己更加完美。(略例,論證中心論點(diǎn))
    霸王項(xiàng)羽不肯過江東。楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中項(xiàng)羽被劉邦打敗后,帶領(lǐng)八百多人突至烏江,烏江亭長(zhǎng)勸項(xiàng)羽盡快渡江,好東山再起,可此時(shí)的項(xiàng)羽卻笑著說(shuō):“天之亡我,我之渡為。”此時(shí)的項(xiàng)羽被劉邦打敗后已失去信心,不相信自己能東山再起,打敗劉邦,他被挫折打敗了,一蹶不振,后自刎烏江。如果遭遇挫折一蹶不振,那么挫折便會(huì)成為絆腳石、攔路虎,阻擋著你的前進(jìn),也使得你與成功無(wú)緣。(反面事例,論證中心論點(diǎn))
    在日常生活中,一次挫折就是一次挑戰(zhàn)、一次機(jī)遇,如果你不是被嚇到,而是奮力一搏,你就可能因此超越自己而創(chuàng)造奇跡。
    挫折的心理學(xué)論文篇四
    挫折,挫折是什么?對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),挫折是一塊絆腳石;而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),挫折是一塊墊腳石,讓他變得越來(lái)越好,幫助他爬上成功的頂峰。而在生活中,挫折是不可避免的。
    還記得那一次,學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我代表班級(jí)參加二百米跑的比賽。
    比賽當(dāng)天,信心滿滿的我走上了賽場(chǎng),選手們都躍躍欲試,摩拳擦掌。隨著“嘭”地一聲槍響,比賽開始了。
    選手們?nèi)缤擁\的野馬一般,沖了出去。老師在一旁陪跑,同學(xué)們的“加油”聲更是一浪高過一浪。我一直保持著領(lǐng)先,對(duì)這次的比賽很有信心。
    漸漸的,我和其他選手拉開了距離,一直是第一??烧l(shuí)知,我突然被絆倒了,一個(gè)人向前趴在了地上。膝蓋擦破了皮,腳一陣劇痛。
    眼看著其他選手一個(gè)接著一個(gè)超過了我。哎,放棄吧,再怎么堅(jiān)持也贏不了了??梢慌缘耐瑢W(xué)卻拼命地喊:“不要放棄,爬起來(lái),加油!”同學(xué)們個(gè)個(gè)喊得面紅耳赤。是啊,我不能放棄,為了同學(xué)們,為了老師,為了班級(jí)的榮譽(yù),堅(jiān)持!跑!
    我快速爬了起來(lái),忍著疼痛向終點(diǎn)跑去?!凹佑?!加油!”同學(xué)們的吶喊聲幫我鼓足了氣。
    50米!20米!10米!終點(diǎn)就在眼前。我使出全身力氣,奮氣沖向終點(diǎn)。我贏了!我成功了!我沒有放棄!我為班級(jí)爭(zhēng)光了。
    是啊,堅(jiān)持就是勝利!挫折又算得了什么,克服它,就能成功。面對(duì)挫折,我們要當(dāng)強(qiáng)者,讓挫折成為我們的墊腳石,讓我們攀上成功的頂峰!
    挫折的心理學(xué)論文篇五
    只要有自己有一顆戰(zhàn)勝一切險(xiǎn)阻與困苦的心,我們就算有暫時(shí)的失敗,但它卻是永遠(yuǎn)的不敗!
    假如讓我飛,我要飛出困難險(xiǎn)境,永遠(yuǎn)不回頭;假如讓我遺忘,我要忘記一切苦惱,永遠(yuǎn)不后悔;假如讓我走,我要自己走出風(fēng)雨,永遠(yuǎn)不遺憾。
    作為一名中學(xué)生,自己,有理想,有追求,在周圍,是一條充滿足跡、鮮花的小路,但也充滿著一片另人畏懼的風(fēng)雨,我會(huì)永遠(yuǎn)的選擇向前走穿越這個(gè)障礙。
    身為中學(xué)生的我們,在今后的生活中所要面對(duì)的挫折、困難、艱辛、險(xiǎn)阻、磨煉、風(fēng)雨也一定會(huì)多之又多,只有我們懂得了面對(duì)困難,懂得了忍受挫折,懂得了適應(yīng)環(huán)境,懂得了走出挫折,才能真正的走向成功與輝煌。
    記得看過一個(gè)短小的故事——一位頗有成就的老總已擁有億萬(wàn)資產(chǎn),事業(yè)已達(dá)輝煌。當(dāng)有人問他成功的秘訣時(shí),他沉思了片刻說(shuō):“那就是要忍受挫折。”
    是啊,大凡成功者,都會(huì)受到比常人走過挫折。
    在人的一生中,要遇到許多的挫折。有的人遇到挫折后會(huì)自暴自棄,認(rèn)為自己沒有戰(zhàn)勝這個(gè)挫折的能力;有的人遇到挫折后會(huì)更加努力,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝這個(gè)挫折......
    這學(xué)期開始的時(shí)候,學(xué)校要為了了解學(xué)生們對(duì)各科知識(shí)的掌握情況,對(duì)我們進(jìn)行了各個(gè)科目的知識(shí)競(jìng)賽。這天要進(jìn)行的是政治競(jìng)賽。因?yàn)樵谡胃?jìng)賽之前就已經(jīng)有好幾次別的科目的競(jìng)賽了,我考的都不錯(cuò),所以我理所當(dāng)讓地認(rèn)為這次的政治競(jìng)賽我也會(huì)考得不錯(cuò),所以就沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。但等到考試的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我還有很多的知識(shí)沒有掌握,可是想認(rèn)真復(fù)習(xí)已經(jīng)來(lái)不及了,我就只好盡自己最大的努力來(lái)答好這張?jiān)嚲恚疫€是有很多道題沒有答上來(lái)。我知道我的考試成績(jī)肯定會(huì)非常不好,所以心情十分沮喪。果然,沒過幾天,我的政治成績(jī)發(fā)了下來(lái),我的成績(jī)果然很不理想。
    經(jīng)過那次考試后,我吸取失敗的教訓(xùn),更努力的學(xué)習(xí)政治:課前積極預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽老師講課,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),回家仔細(xì)完成家庭作業(yè)。經(jīng)過很多天的努力后,我終于在期中和期末考試時(shí)成績(jī)有了很大的提高。雖然這還不是令我最滿意的成績(jī),但是我相信,只要我一直像這樣努力下去,總有一天,我會(huì)取得令我最滿意的成績(jī)的。
    走過挫折,會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足;走過挫折,可以讓我們總結(jié)失敗的教訓(xùn);只有走過挫折,才會(huì)走向成功的大門。
    挫折的心理學(xué)論文篇六
    挫折是指?jìng)€(gè)人從事有目的的活動(dòng)時(shí),由于遇到阻礙和干擾,其需要得不到滿足時(shí)表現(xiàn)出的一種消極情緒狀態(tài)。中學(xué)生所會(huì)遇到的挫折主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面和情感方面。學(xué)習(xí)方面主要包括考試沒考好,成績(jī)下降,受到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)和責(zé)備;情感方面如:向自己喜歡的異性表示好感,卻遭受拒絕和婉言謝絕,以及戀愛后不歡而散等。
    人生難免會(huì)遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮,便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗(yàn),也便沒有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺?,才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能?!卑蜖栐苏f(shuō):“挫折和不幸,是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵?!?BR>    生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就,也可能破壞個(gè)人的前途,關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。
    適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性,促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過:“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的?!笔紫龋煺蹘椭愠砷L(zhǎng)。人的成長(zhǎng)過程是適應(yīng)社會(huì)要求的過程,如果適應(yīng)得好,就覺得寬心和諧;如果不適應(yīng),就覺得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī)、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí);根本不知道什么是對(duì),什么是錯(cuò),正是通過鼓勵(lì)、制止、允許、反對(duì)、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰、引導(dǎo)、勸說(shuō),甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng),學(xué)會(huì)在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對(duì)象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之,從小無(wú)法無(wú)天的孩子,一旦獨(dú)立生活就會(huì)被淹沒在矛盾和挫折之中。
    如德國(guó)天文學(xué)家開普勒,從童年開始便多災(zāi)多難,在母腹中只呆了七個(gè)月就早早來(lái)到了人間。后來(lái),天花又把他變成了麻子,猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的品德發(fā)憤讀書,學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先于他的同伴。后來(lái)因父親欠債使他失去了讀書的機(jī)會(huì),他就邊自學(xué)邊研究天文學(xué)。在以后的生活中,他又經(jīng)歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊,但他仍未停下天文學(xué)研究,終于在59歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)行的三大定律。他把一切不幸都化作了推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力,以驚人的毅力,摘取了科學(xué)的桂冠,成為“天空的立法者”。其次,挫折增強(qiáng)你的意志力。現(xiàn)在的青少年長(zhǎng)期生活在被服務(wù)的環(huán)境中,從進(jìn)小學(xué)到讀大學(xué),直到工作選擇,都由父母去承受壓力,因而他們對(duì)各種困難體驗(yàn)都不深,缺乏忍耐力,沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,一且遇到挫折就被擊垮了。實(shí)際上生活中許多輕度挫折,是意志力的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”,當(dāng)你大汗淋漓地跑完全程,克服了生活的挫折,就會(huì)獲得愉快的體驗(yàn)。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補(bǔ)品”,因?yàn)槊繎?zhàn)勝一次挫折,都強(qiáng)化了自身的力量,為下一次應(yīng)付挫折提供了“精神力量”。同時(shí),挫折也有負(fù)面效應(yīng)。在日常生活中,每個(gè)人對(duì)于挫折的反應(yīng)并不相同。一方面這決定于對(duì)挫折的感情理解。如一個(gè)朋友批評(píng)了你,你可能會(huì)聽從,甚至非常感激他,但如果把這位朋友的批評(píng)曲解,認(rèn)為有損你的尊嚴(yán),那你的反應(yīng)也許就大不一樣了。另一方面,感情上的'失落比物質(zhì)上的失落反應(yīng)激烈。當(dāng)你追求的目標(biāo)代表著愛、名譽(yù)、地位、尊嚴(yán)時(shí),一旦目標(biāo)喪失,就會(huì)產(chǎn)生不良的心理影響,這是一種負(fù)面效應(yīng)。
    (1)遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。
    (2)要有一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。
    (3)向他人(朋友們)傾訴你遭受挫折心中不快以及今后打算,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,從而讓目光面向未來(lái)。
    (4)學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng),滿懷信心去爭(zhēng)取成功。
    (5)補(bǔ)償。原先的預(yù)期目標(biāo)受挫,可以改行別的途徑達(dá)到目標(biāo),或者改換新的目標(biāo),獲得新的勝利,即“失之東隅,收之桑榆”。這是人的一種心理防衛(wèi)機(jī)制。
    (6)升華。人在落難受挫之后奮發(fā)向上,將自己的情感和精力轉(zhuǎn)移到有益的活動(dòng)中去,使之升華到有益于社會(huì)的高度。這也是人的一種心理防衛(wèi)機(jī)制。
    (7)應(yīng)善于化壓力為動(dòng)力。遇到挫折和失敗或即將遇到挫折和失敗,會(huì)面臨很大外在的心理壓力,在這個(gè)時(shí)候,你是氣餒,當(dāng)逃兵,還是奮起,繼續(xù)而勇敢地追尋?這對(duì)人是一個(gè)很大的考驗(yàn),很多名人、偉人在挫折和失敗面前,從不低頭、氣餒,而是善于化壓力為動(dòng)力,從逆境中奮起。他們的成功經(jīng)歷很值得我們大家去深思,去學(xué)習(xí)。
    如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”,那么,挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利,讓我們勇敢地面對(duì)挫折的磨礪吧!
    挫折的心理學(xué)論文篇七
    人生有如一股奔流,沒有暗礁的阻止,激不起美麗的浪花;人生有如一朵煙花,沒有等待到黑夜的耐心,看不見璀璨的煙火;人生有如一架彩虹,沒有接受大雨的洗禮,哪里來(lái)雨后天空上的涂鴉。
    人生在世難免會(huì)遇到許許多多的困難,挫折,就像是奔流遇上暗礁。
    當(dāng)你遇到困難時(shí)勇敢去面對(duì)。不要讓別人告訴你,你不能做什么,只要有夢(mèng)想就要去追,那些做不到的人總會(huì)告訴你你也不行。想要什么就得努力去追求,人生最大一種痛不是失敗,而是沒有經(jīng)歷自己想要經(jīng)歷的一切。所以放心大膽的去嘗試,不管成功與否,你都努力了。只要努力了就會(huì)有收獲。
    臥薪嘗膽”是我國(guó)家喻戶曉的典故。說(shuō)的是春秋時(shí)期越王勾踐被吳王夫差打敗后,力圖雪恥,激勵(lì)自己,在屋內(nèi)懸一苦膽出人、坐臥都要嘗嘗,使不忘受辱之苦。睡覺時(shí)不用床鋪和被褥,睡在木柴上面,使不忘亡國(guó)之痛。經(jīng)過這樣多年的磨礪,終于使越國(guó)強(qiáng)盛起來(lái),打敗了吳國(guó)。16年的等待,16年的嘗膽,人生有幾個(gè)16年。勾踐一心想打敗吳王苦苦等待了16年,終于他成功了。
    做人要有耐心,要學(xué)會(huì)等待。
    一生之中難免會(huì)遇到失敗,或者犯錯(cuò)。
    愛迪生都知道吧,他在發(fā)明電燈時(shí),做了一次又一次的實(shí)驗(yàn),在每一次實(shí)驗(yàn)失敗后他都總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又投入到下一次的試驗(yàn)中,反反復(fù)復(fù),直到成功為止。
    大雨就像是困難,只有我們淋著雨一直走總會(huì)有雨過天晴的一天。
    奔流會(huì)努力,煙花會(huì)等待,彩虹接受了洗禮,那你呢?
    挫折的心理學(xué)論文篇八
    幸福的感覺其實(shí)很多,如求知是一種幸福;給予是一種幸福;親近自然是一種幸福;回報(bào)社會(huì)也是一種幸福;享受成功是一種幸?!艺J(rèn)為經(jīng)歷挫折也是一種幸福。
    人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順,人生難免碰釘子,所謂釘子,也就是人們常說(shuō)的挫折。挫折與人生相伴,人生難免有挫折。
    雖然人人希望時(shí)時(shí)好運(yùn),但是萬(wàn)事如意、心想事成只是人們的一種愿望。從古到今,沒有一個(gè)人不經(jīng)歷挫折和失敗。相反人們是在戰(zhàn)勝挫折的過程中發(fā)展起來(lái)的??梢哉f(shuō),人們是在挫折中成長(zhǎng)的。
    中國(guó)有句古話叫“蚌病成珠”。如果說(shuō)珍珠是在痛苦中艱苦磨煉的結(jié)晶,那么智慧就是人們?cè)趹?zhàn)勝一次又一次挫折后獲得的最寶貴的禮物。
    我們要學(xué)會(huì)樹立正確的人生目標(biāo)。一個(gè)人一旦樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)就不會(huì)輕易屈服于各種挫折,而是以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝挫折不斷前進(jìn)。林肯總統(tǒng)就是一個(gè)例子:
    22歲經(jīng)商失敗;23歲競(jìng)選眾議員失敗26歲戀人死去;27歲精神崩潰;29歲競(jìng)選州長(zhǎng)失敗;34歲爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗;46歲競(jìng)選參議員失?。?7歲競(jìng)選副總統(tǒng)失敗。到成為美國(guó)總統(tǒng)。林肯經(jīng)歷過許多挫折,而且他有正確的人生目標(biāo),從失敗中吸取,所以最后他成為了美國(guó)優(yōu)秀的總統(tǒng)。
    挫折是我們走向成功的墊腳石,愛迪生有句:“失敗是我所需要的,它和成功對(duì)我一樣有的價(jià)值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么?!贝煺凼俏覀?nèi)松囊徊糠?,讓挫折豐富我們的人生吧!
    挫折的心理學(xué)論文篇九
    人生是什么?對(duì)于不同的人有不同的說(shuō)法,成功者說(shuō)它是香氣撲鼻的桂花先敗者則說(shuō)它是臭氣醺無(wú)的藥水,蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過:“患難及國(guó)苦是磨煉人格的是主學(xué)府?!?BR>    人的一生并非是一帆風(fēng)順的,很多時(shí)候,我們都會(huì)經(jīng)歷一些大大小小的困難,實(shí)事上,困難和挫折并不可怕,可怕的是在你經(jīng)歷過挫折困難后,害怕你一蹶不振,我們只有在經(jīng)歷過重重困難后,你才會(huì)吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),才會(huì)越挫越勇。
    當(dāng)我面臨困難挫折時(shí),我會(huì)把我的人生畫板畫得更加光彩奪目。人生像是一幅畫,它已經(jīng)給你紙長(zhǎng)涂白了,只有在紙上的內(nèi)容是靠你自己來(lái)現(xiàn)的,它需要你用心的認(rèn)真對(duì)待,在我的人生畫板上,挫折困難只是微不足道的小草,它是襯光托出我的人生畫板更加栩栩欲治。當(dāng)我面臨困難挫折時(shí),我不是一蹶不振,而是越挫越勇,竹子在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前緊緊的抓住土地,正因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)不屈,才在暴風(fēng)雨洗涮過后,更顯得英姿勃發(fā)。
    當(dāng)我遇到困難挫折時(shí),我不是在逃避它,而是勇敢的與它“搏斗”,人的一生十分的漫長(zhǎng),我們也要成長(zhǎng),困難和挫折是我們?nèi)松胁豢杀苊獾?,有誰(shuí)的一生中不是困難挫折呢?困些,我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,我們應(yīng)該正確的面對(duì)它正確的看待挫折,這樣我們才會(huì)在人生的道路上變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
    因此,我們決不能輕言放棄,我們經(jīng)歷過困難挫折后,成功的海岸就離我們不遠(yuǎn)了,就如克雷洛夫所說(shuō):“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流行動(dòng)則是架在河上的橋梁?!?BR>    所以,我們應(yīng)該銘記于心:挫折只是人生道路上的石頭,只要我們不怕辛苦,將這塊石頭移開,那么我們以后的路更加光明。
    挫折的心理學(xué)論文篇十
    世界上,沒有一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的,因?yàn)樯杏星缣?,就?huì)有陰天,還有雪天,還有雨天……所以,我們生命中的任何困難和阻撓,都不會(huì)成為我們生命中的阻撓。反而會(huì)讓我們一直向前,不斷發(fā)展,讓我們的人生更加堅(jiān)強(qiáng),變得燦爛。
    人生的道路上,有過快樂,有過傷心,有過迷茫,有過哭泣……可是,這些我們都要學(xué)會(huì)面對(duì),積極的去面對(duì)人生發(fā)生的一切,或喜或悲,面對(duì)人生道路上的挫折,失敗,也許有的人會(huì)因此變得消極和自卑,從此將變得自暴自棄。這樣的消極是不對(duì)的,反而會(huì)讓我們的人生變得更糟糕。孟子曰:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”,也許正是因?yàn)檫@些,不斷激勵(lì)著許多的人,讓許多的人對(duì)自己的人生充滿著信心和力量。事實(shí)上,每個(gè)成功者都曾經(jīng)歷過挫折和磨難,可是他們卻不害怕這些挫折,不能阻擋他們,世界上沒有一直平坦的道路可以走下去,還有轉(zhuǎn)彎。小小的風(fēng)雨不能阻擋我們前進(jìn)的腳步,只要自己不輕易言棄,人生路上就會(huì)多一份希望,如果我們用積極樂觀的態(tài)度對(duì)待挫折,那么我們就真正的去面對(duì)自己的人生,只有真正的去面對(duì)的自己的人生的時(shí)候才有可能找到解決挫折的方法。
    在挫折面前,在失敗面前,痛苦流淚,不能解決問題,反而會(huì)打擊自己的信心與信念,這些都是我們不應(yīng)該有的,我們當(dāng)面對(duì)困難與挫折的時(shí)候,應(yīng)該相信自己能做到,并通過自己的努力去做,用冷靜,沉著的態(tài)度去尋找真正的辦法來(lái)解決問題戰(zhàn)勝挫折,從失敗和挫折中接受教訓(xùn),為以后的人生提供更好的道路,讓自己的各方面能力得到提高。
    沒有一個(gè)人不經(jīng)歷風(fēng)雨隨隨便便的成功,挫折會(huì)讓我們成長(zhǎng),會(huì)讓我們?nèi)ダ斫馍磉叺娜藦亩兊贸墒?,人生?huì)經(jīng)歷一個(gè)個(gè)挫折與困難,我們?nèi)绻蝗?zhàn)勝它們,那么我們都不會(huì)成功。
    調(diào)整心態(tài),直面挫折,讓樂觀成為我們?nèi)松缆飞系闹赶驑?biāo)。
    挫折的心理學(xué)論文篇十一
    輕輕揮別無(wú)畏的童年,和著青春的步伐,我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯?、跌跌撞撞?BR>    巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高?!眾W地利音樂神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子,連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但后來(lái),他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終,他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。
    我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高,可誰(shuí)又能明白他――電燈的發(fā)明者愛迪生,經(jīng)歷了多少苦難,失敗與挫折。
    他在發(fā)明電燈時(shí),做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又投入到下一次的試驗(yàn)中,反反復(fù)復(fù),直到成功為止。
    莫扎特、愛迪生,他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn),他們才有了精彩的人生。
    挫折的心理學(xué)論文篇十二
    躑躅于命運(yùn)的十字路口,穿梭于人生的竇壁殘?jiān)?,我們彷徨,煎迫,而流離......我們可以在魯迅的吶喊中品讀漫漫長(zhǎng)夜行路人的沙啞的絕響,也可以在戴望舒的雨巷里看那天空的使者深情地親吻泛黃的臉龐,更可以在燦爛的向日葵里撫摸梵高孤獨(dú)的淚水。挫折,撲面而來(lái),這兩個(gè)筆走龍蛇的方塊字引無(wú)數(shù)伶人起舞,騷客放歌。挫折仿佛是夢(mèng)魘般讓人聞之生畏,讀之膽寒,是地獄中咆哮的魔鬼,是來(lái)勢(shì)洶洶的金戈鐵馬。挫折,看上去是一件壞事,人們都不想面對(duì)挫折帶來(lái)的陣陣劇痛。
    挫折真的是一件壞事嗎?其實(shí)不然,可能對(duì)于有的人是壞事,但是對(duì)于有的人則是迫近成功的墊腳石。他們化挫折為動(dòng)力,一馬平川。這些人是明智的,他們深知有一種力量叫挫折,他們化悲憤為力量,在他們眼里,向前一步,山更青,水更綠,風(fēng)兒更溫柔。
    有一種力量叫挫折,司馬遷忍辱負(fù)重,寫就不朽《史記》。
    宮刑對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是奇恥大辱,萬(wàn)劫不復(fù),是刺骨的挫折。對(duì)于別人,一些人可能會(huì)選擇輕生,一些人可能會(huì)選擇茍活。但是司馬遷沒有這么做。宮刑是如此的痛苦,可是司馬遷沒有放棄,他把所有的激情投身于歷史。他在昏暗的牢房中與行鼠為伴,與草料同處。燭光中,他奮筆疾書;星空下,他一鼓作氣。那些生動(dòng)的人物在《史記》里搖曳,被風(fēng)吹亂。“究天人之際,通古今之變,成一家之言”,當(dāng)他寫完最后一個(gè)字,心里定然充滿了自豪,他借力挫折,在史學(xué)界寫下了濃墨重彩的一筆。
    有一種力量叫挫折,海倫凱勒完美蛻變,感天動(dòng)地。
    你是否可以想象,一個(gè)又盲又聾又啞的人將會(huì)是怎樣。挫折似一把生銹的彎刀,將海倫凱勒刺得遍體鱗傷??墒呛悇P勒沒有向命運(yùn)低頭,沒有向挫折妥協(xié)。她的恩師在她的廋弱的小手上劃筆劃,像一把火熱的鑰匙,開啟了海倫凱勒認(rèn)知世界的大門。同樣是面對(duì)挫折,海倫凱勒用她那博大的胸懷與深遠(yuǎn)的智慧讓挫折在她面前褪色。在她看來(lái),她用堅(jiān)強(qiáng)之水澆灌挫折之田,在她手中,有的是勵(lì)志的正能量,沒有的是悲觀的長(zhǎng)吁短嘆?;侍觳回?fù)苦心人,他成為一位偉大的作家,用那笨拙的文字書寫面對(duì)挫折時(shí)的堅(jiān)毅,以及對(duì)生命的熱愛!
    有一種力量叫挫折,史鐵生緊扣生命的咽喉。
    史鐵生如同巨浪里的一葉扁舟,搖搖欲墜。他曾經(jīng)雙腿癱瘓,后來(lái)又得了尿毒癥。挫折頻頻,不幸累累。史鐵生沒有被挫折嚇倒,我手寫我心,一心寫作,在碎言片語(yǔ)間劍指命運(yùn),他寫過許多與病魔作斗爭(zhēng)的檄文,如同一位戰(zhàn)士,向前,向前,再向前。他自稱職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作,對(duì)于挫折,他是多么得樂觀與幽默。挫折在他眼中,是彩虹前的狂風(fēng)驟雨,是果實(shí)熟透前的艱澀味道。
    人生路漫漫,要變成紅地毯。
    有一種力量叫挫折,“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”;有一種力量叫挫折“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?;有一種力量叫挫折,“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。
    挫折是一種力量,如一杯苦咖啡,回味無(wú)窮。
    挫折的心理學(xué)論文篇十三
    當(dāng)你面有一塊石頭,你不愿意搬走他;當(dāng)一片烏云籠罩在你頭頂,你不敢面對(duì)他,當(dāng)一座巨山佇立在你面前,你不敢攀登他,當(dāng)遇到挫折后,你不愿解決它。如此下去,生活會(huì)越來(lái)越糟糕,只有去面對(duì),只有去挑戰(zhàn),只有把它當(dāng)成幸福甜蜜的事情去做,那么一切困難都會(huì)迎刃而解!
    觀錢塘潮者,賞其潮頭也;著奇文者,一波三折也;偉大在世羨煞后生者,三起三落也:這些人,正是因?yàn)榘炎约旱氖『痛煺塾昧硪环N眼光去看待,才會(huì)有偉大的成就,這種眼光是樂觀,這種感覺就是幸福。
    “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!崩畎走@首鏗鏘有力的詩(shī),寫出了他的信念:一定會(huì)越過大海,到遍尋的一片光明的地方”這不僅是他的信念,而他是把眼前的一道道難關(guān)看成是一個(gè)超越,那么自己就會(huì)有幸福的感覺。
    海倫凱勒,一生都過著無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的日子,終日生活在黑暗寂靜的日子里,可想而知他的世界里有多少黑暗和恐懼,而他最終卻成為了著名的女作家,在黑暗的世界里給全世界帶來(lái)了光明,讓每一個(gè)人都為之動(dòng)容,他靠的是毅力來(lái)挑戰(zhàn)困難,把挫折當(dāng)成是別樣的幸福。
    所以當(dāng)我們失敗時(shí),當(dāng)我們遇到挫折時(shí),當(dāng)我們想退縮時(shí),想想這些人,想想這些“幸?!钡淖涛叮嘈?,一定可以沖過任何坎坷失敗,一定會(huì)笑著面對(duì)挫折,因?yàn)?,我們的心中知道:挫折,其?shí)也是一種幸福!
    挫折的心理學(xué)論文篇十四
    有人說(shuō)挫折會(huì)讓人失去信心,失去了面對(duì)一切的勇氣。也有人說(shuō)挫折是人生中不可缺少的,人只有真正經(jīng)歷了挫折,才能看清事物的本來(lái)面目。我贊同第二個(gè)觀點(diǎn)。
    古今中外,有哪幾個(gè)著名的風(fēng)云人物的成功之路是平平坦坦的大道呢?“發(fā)明大王”愛迪生,他做了幾千次的實(shí)驗(yàn)才成功地找到了鎢絲;夏洛蒂,一個(gè)世界著名女作家,她不是經(jīng)歷了許多挫折才寫成了《簡(jiǎn)·愛》嗎?所以說(shuō),挫折,是人生必不可少的。下面,就拿我的真實(shí)經(jīng)歷來(lái)告訴你吧。
    記得剛上五年級(jí),由于貪玩,數(shù)學(xué)成績(jī)下滑了許多,我也意識(shí)不到自己成績(jī)已經(jīng)慢慢后退,直到那次考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了,我懷著惴惴不安的心情捂著分?jǐn)?shù),把手輕輕移開,激動(dòng)與緊張的心情交雜在一起,鮮紅而又刺眼的“75”分進(jìn)入了我的視線,怎么會(huì)?老師一定是算錯(cuò)了分對(duì)不對(duì)?我安慰著自己,算了無(wú)數(shù)遍還依舊是原分?jǐn)?shù)。我,似乎有一絲絲的不相信,上次考試不是還考九十二的嗎?眼淚像斷了線的珠子似的,滾落在試卷上。面對(duì)著老師的嘆氣、父母的失望,同學(xué)們的冷嘲熱諷。