通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而加以改進(jìn)和提高。總結(jié)時要注重邏輯性和連貫性，讓讀者能夠清晰地理解。通過閱讀這些范文，我們可以了解總結(jié)的寫作方法和技巧。
研究生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
20xx年x月x日，在我踏入校園的時候，我便真真正正的成為了一名碩士研究生。在這過去的一年里，不僅加強(qiáng)了專業(yè)知識，更提高了專業(yè)素養(yǎng)。在導(dǎo)師、專業(yè)老師以及同學(xué)的幫助下，我獲得了很大的進(jìn)步并在學(xué)期末榮幸的獲得了校級等獎學(xué)金。在這里對自己過去一年的思想、學(xué)習(xí)與生活等方面做一個小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，為接下來的研究生生活確定方向，進(jìn)一步完善自我，提高個人能力。
過去的這一年最重要的事情就是我在20xx年xx月xx日那天，光榮的成為了一名正式的共產(chǎn)黨員。這以后，我更加的以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不斷提高自己的思想覺悟與思想認(rèn)識。它對我的思想與科研理念有很大的指導(dǎo)作用。國家以發(fā)展為重中之重，而科研又以國家的需要與社會的需求為方向，指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)科研知識時不能盲從，要在前人的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，不斷發(fā)展和豐富所學(xué)知識；它以人為本，指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)工作中不能眼高手低、要用實踐來取得發(fā)言權(quán)；它的基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)，指導(dǎo)我做學(xué)問要一步一個腳印，不斷前進(jìn)，且勿急于求成；它根本方法是統(tǒng)籌兼顧，告訴我在搞科研時要綜合考慮，不要丟三落四。
我們用一年級一年的時間獲得了研究生應(yīng)完成的課程學(xué)分。上半學(xué)期可也比較緊張，我主要的精力花在了學(xué)習(xí)專業(yè)課程，并閱讀了大量有關(guān)鋼結(jié)構(gòu)的書籍和論文上，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向——內(nèi)容以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。而在下半學(xué)期中，慢慢的將學(xué)習(xí)與工作的重點(diǎn)由只是按部就班埋頭讀書轉(zhuǎn)變到有目標(biāo)的思考與科研創(chuàng)新中，適應(yīng)這種與大學(xué)學(xué)習(xí)的極大差異。而在這一年多的學(xué)習(xí)過程中，我的自我學(xué)習(xí)的能力與專業(yè)水平都有所提高，這是令人欣慰的。
尤其是在研一期間對研究的先鋒——與的課題團(tuán)隊的研究方法與成果進(jìn)行了收集與總結(jié)，在掌握前沿動態(tài)的條件下將現(xiàn)有知識、成熟的理論研究與當(dāng)今熱點(diǎn)相結(jié)合，讓我領(lǐng)略了遙感世界的另一片天空。這讓我深刻體會到，在學(xué)術(shù)研究過程中要不斷拓寬知識面，閱讀國內(nèi)外文獻(xiàn)是必不可少的。只有這樣，才能更準(zhǔn)確的掌握科研動態(tài)與發(fā)展方向，熟悉了研究方向的現(xiàn)狀、方法。
在下半學(xué)期3月，由于課題組沒有工位，于是在工作室進(jìn)行每天比較規(guī)律的課題科研工作。在這幾個月的課題組的時間中，除了課題的思路更加清晰了，學(xué)習(xí)的效率較從前提高了許多，工作的質(zhì)量也提升了。這主要?dú)w功于工作時間的保證和與課題組同學(xué)和老師的交流影響。任何時候，溝通交流的能力和團(tuán)隊協(xié)作的素質(zhì)都是走出校園融入社會必不可少的一部分。
生活方面與原來最大的不同就是，研究生學(xué)習(xí)讓我離家更遠(yuǎn)了一些，從本科時候的同一個市變成了相隔好幾百公里的兩地，從從前的每周回家變成了一學(xué)期回一次家，這也讓我有一段時間不適應(yīng)。但是，似乎這才是求學(xué)，這才是更好的獨(dú)立。我有了更多時間去接觸同學(xué)，和同學(xué)關(guān)系也處的非常融洽。課余生活也隨之豐富起來，比如，組團(tuán)去打羽毛球，一起辦游泳月票等。同時，還根據(jù)自身的能力，業(yè)余參與了一些社會活動，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
以上便是我對研究生過去了的一年的總結(jié)，在接下來研二的一年半中，正式加入了課題組的我將會把更多的精力放在科研任務(wù)上，對課題制定詳細(xì)的計劃，進(jìn)行系統(tǒng)全面的研究，并開展畢業(yè)論文的準(zhǔn)備工作，爭取順利畢業(yè)。
這一年，總的來說我成熟了很多。然而，人無完人，我本身還存在很多的不足——課題工作有時會缺乏激情，創(chuàng)新意識不足，遇到困難容易舉步不前，且考慮問題不夠全面。在接下來的一年中，我會不斷的克服和改正自身缺點(diǎn)，從日常的點(diǎn)滴行為做起，用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使自己不斷進(jìn)步，為將來適應(yīng)社會做好準(zhǔn)備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
研究生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
我是一名職業(yè)院校的教師，非常榮幸能有機(jī)會來到二外，參加國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院開辦的20xx級國際貿(mào)易研究生班課程的學(xué)習(xí)和進(jìn)修。在二外我終于實現(xiàn)了自己的理想，不僅充實了自己，提升了自身的修養(yǎng)和品位，順利完成了學(xué)業(yè)，更重要的是證明了自己積極的人生態(tài)度與自信。我得益于聆聽高水平專家們的講課，在與他們進(jìn)行面對面的交流中，我的知識結(jié)構(gòu)更加完善，學(xué)識上獲得了可喜的進(jìn)步。
國貿(mào)學(xué)院呂世平教授的《國際貿(mào)易理論》及《國際貿(mào)易實務(wù)》課，通過案例啟發(fā)式教學(xué)，使我們?nèi)嫦到y(tǒng)地掌握了國際貿(mào)易業(yè)務(wù)的基本要領(lǐng)。呂老師更以她那嚴(yán)謹(jǐn)而踏實的治學(xué)之風(fēng)，對學(xué)生如春風(fēng)拂面般的熱忱態(tài)度和誨人不倦、無私奉獻(xiàn)的精神以及開朗豁達(dá)的人格魅力、淡薄名利的處世原則令我們無比欽佩，感動我們的同時，更是深深地影響了我們。
我感謝給我們授課的每一位老師，是他們重又讓我感受到了做學(xué)生的快樂。也許是工作多年的緣故，我格外珍惜在二外的學(xué)習(xí)機(jī)會，除非有了極特殊的情況，我決不會落下一次課，更不會出現(xiàn)上課遲到的情況。我留戀在學(xué)校讀書的時光，喜歡坐在課堂上認(rèn)真聽講的感覺，我要把這一次當(dāng)成人生飛躍的一次機(jī)會。于是我決定參加20xx年5月的全國同等學(xué)歷申請碩士學(xué)位考試。在備考階段，我認(rèn)真地向老師們請教，各位老師都是有求必應(yīng)，細(xì)心指導(dǎo)，尤其是葉春明教授、呂世平教授在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面給了我巨大的幫助。在8月成績反饋的時候，我很開心，我的經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合、英語考試全部通過，為我后來申請碩士學(xué)位奠定了基礎(chǔ)。我趕緊給老師們打電話，感謝他們的無私幫助。
總之，《國際貿(mào)易》研究生課程進(jìn)修班授課的教授們、老師們給我留下的印象是：學(xué)識淵博，專業(yè)知識精，講課生動形象，內(nèi)容與實踐聯(lián)系緊密，令人佩服，也給我們青年教師樹立了一個學(xué)習(xí)的榜樣。20xx級研究生班的同學(xué)在學(xué)業(yè)上給過我很多的幫助，和諧的學(xué)習(xí)氛圍，真摯的友情如常青樹扎根在我心間，使我永生難忘。不管我今后能否繼續(xù)深造，這次的《國際貿(mào)易》研究生課程班學(xué)習(xí)將成為我工作、生活上的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將對我今后的教學(xué)工作有重大的影響。
最后，再次感謝各位恩師的諄諄教導(dǎo)，師愛如水，師恩永不忘。感謝北京第二外國語學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院舉辦的碩士研究生班，在這里我不僅獲取了事業(yè)發(fā)展的學(xué)識本領(lǐng)，而且提前獲得了碩士研究生的學(xué)位，實現(xiàn)了我人生經(jīng)歷的又一次跨越。
研究生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
又到寫工作總結(jié)的時候了，是該慶祝我們又進(jìn)步了一些。在成為院研究生會學(xué)習(xí)部成員的這一年里，在研究生處老師們和研究生會干部同學(xué)們的幫助與鼓勵下，得到了不少鍛煉。在此一并感謝，感謝你們給我創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會以及在工作上給予的指導(dǎo)和幫助?，F(xiàn)在將20xx年上半年學(xué)習(xí)部的工作總結(jié)如下：
量心血的活動。從整個活動策劃，到前期的宣傳、禮儀訓(xùn)練、發(fā)送邀請函、打印座位牌、幻燈片制作、會場布置等都凝聚了所有老師和干部們的辛勤付出。最后宣布第四屆研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)順利開幕的那一刻，我們都發(fā)自內(nèi)心的感到欣慰。這是對我們勞動成果的肯定，我們集體的力量終歸迸發(fā)而現(xiàn)了。
方面面，為了提高研究生們的學(xué)習(xí)質(zhì)量以及生活滿意度，李處和朱科代表研究生處來給我們搭建解決問題的橋梁。座談會的前期，在課代表們的配合下，學(xué)習(xí)部搜集了不少大大小小的意見建議，另外也有課代表自己參會表述了一些看法。老師都給予了滿意的答復(fù)。謝謝李處、朱科的良苦用心！
模有樣，現(xiàn)場學(xué)術(shù)氣氛濃郁，同學(xué)們一邊聽者一邊積極思考；提問環(huán)節(jié)給報告人和提問者提供了思維碰撞的機(jī)會。前期的準(zhǔn)備工作有大家共同的努力；聯(lián)系報告人、制作幻燈片、準(zhǔn)備小禮物等等都井井有條的完成了。
以上就是院研究生會學(xué)習(xí)部的主要工作總結(jié)。在研究生會的這一年里，我們部門的成員都凝聚一心，至此我們的工作也將劃上完美的句號。在思想上“我們是學(xué)生干部，要以身作則”，這樣的理念也確實的滲透到了我們的學(xué)習(xí)生活中，鞭策著我們階梯式的邁步向前。在這個過程中，累并快樂著！
1、由于工作經(jīng)驗的不足，使各項活動的開展不夠完美。
2、對大型活動的開展很花心思，有時卻忽略了一些小的日常工作。
3、每次大型活動后沒有及時寫總結(jié)報告。
4、與老師們的交流、匯報不夠?？偟膩碚f，我們的收獲是很大的。做到?jīng)]有缺憾也需要時日，在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活中，“起帶頭作用”這個理念繼續(xù)保留。不管是研究生會的工作還是自己個人的事情，都要盡善盡美的去做。
研究生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
兩年的研究生學(xué)習(xí)可以分為兩個階段：第一個階段是以研究生課程為主導(dǎo)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)階段，也就是研一一年的時間。第二個階段是以研究生學(xué)位論文為主導(dǎo)的實踐階段，也就是研二一年的時間。
1、在這個階段中體驗了一個全新的學(xué)習(xí)方式——網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式主要是與華南師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、華中師范大學(xué)以及其他網(wǎng)友們的體驗性的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育和學(xué)習(xí)有了一個體驗性的認(rèn)識。也徹底體會到網(wǎng)絡(luò)對于教育教學(xué)和學(xué)習(xí)產(chǎn)生的重大影響。
2、在這個階段中比較認(rèn)真的學(xué)習(xí)了我荒廢已久的英語課程，在英語課程的學(xué)習(xí)中，高水平的師資和個性化的教學(xué)方式仍然讓我記憶猶新。
3、實力派老教授們旁征博引、深入淺出的《科學(xué)社會主義》和《自然辨證法》的教學(xué)方式，讓我對社會、教育、哲學(xué)、科技等等等有了一個全新的認(rèn)識。
4、專業(yè)課老師們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、全新的教育教學(xué)理念、淵博的知識、獨(dú)特的教學(xué)方式、高尚的師德作風(fēng)，引領(lǐng)著我對專業(yè)課程的不斷學(xué)習(xí)。
5、學(xué)校的學(xué)術(shù)盛宴，拓寬我的知識面。學(xué)校的學(xué)術(shù)盛宴以“金波論壇”為主，各個學(xué)院講座為輔，這些來自不同專業(yè)、不同學(xué)科、不同背景的學(xué)術(shù)大師們從自身的研究領(lǐng)域為拓寬了我的知識面。
1、為了完成學(xué)位論文和實踐學(xué)分。我從xx年8月-xx年3月，進(jìn)入銀川市興慶區(qū)一所農(nóng)村小學(xué)，跟蹤該校一位特崗教師，收集其信息化教學(xué)能力發(fā)展的相關(guān)資料，并撰寫《農(nóng)村特崗教師信息化教學(xué)能力發(fā)展的個案研究》學(xué)位論文。
2、為了豐富自己的實踐經(jīng)歷，也為了施展自己的所學(xué)，主要進(jìn)行了如下實踐。
（1）在跟蹤案例教師信息化教學(xué)能力發(fā)展時，執(zhí)教該校九年義務(wù)教育一年級兩個班小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)。
（2）管理該校遠(yuǎn)程教育、教學(xué)；
（3）對該校教師進(jìn)行“信息化教學(xué)能力提升”的系列培訓(xùn)。
（4）執(zhí)教天津師范大學(xué)寧夏函授站成人函授課程《教學(xué)設(shè)計》、《教育學(xué)》課程。
（5）參與了“國培計劃——寧夏農(nóng)村中小學(xué)骨干教師置換脫產(chǎn)培訓(xùn)項目”。
（6）發(fā)表論文2篇（《集體備課——特崗教師專業(yè)發(fā)展的新平臺》已發(fā)表在《基礎(chǔ)教育研究》，xx年第1期；《信息時代教師專業(yè)發(fā)展的新途徑》已發(fā)表在《黑龍江教育學(xué)院學(xué)報》，xx年第5期）。
（7）參加寧夏第二屆高校研究生論壇。
總之，研究生兩年的學(xué)習(xí)生涯，我收獲了很多很多。如今的學(xué)習(xí)結(jié)果，始終貫穿著導(dǎo)師侯建軍先生無微不至的照顧和支持。也得益于與我一起走過六年學(xué)習(xí)生涯的王娜同學(xué)的鼓勵與關(guān)懷。也得益于寧夏大學(xué)——我生活了六年的溫馨與舒適的學(xué)習(xí)氛圍。也得益于家人的溫暖呵護(hù)。
研究生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
回顧過去的一年，有喜怒哀樂，有困難挫折，更有歡笑喜悅。在人事部的關(guān)心幫助和導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，我順利完成了碩士研究生第二年的學(xué)習(xí)和實習(xí)任務(wù)，取得了一定的進(jìn)步；思想、生活、學(xué)習(xí)都有不同程度的提高；“學(xué)以致用”是我求知的目標(biāo)，“精益求精”是我學(xué)習(xí)的態(tài)度?？偨Y(jié)過去一年的方方面面，大致可以總結(jié)為以下幾個方面:。
正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)習(xí)期間的影響尤為重要?！皯B(tài)度決定一切”，正確的態(tài)度會影響學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)熱情、動力和成績；我們需要培養(yǎng)積極向上、樂觀向上、不怕吃苦的精神，樹立“精益求精”的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而培養(yǎng)自己的科研能力，提高自己的學(xué)術(shù)水平。相比進(jìn)入研究生課程，第二年的學(xué)習(xí)生活更加充實有序，學(xué)習(xí)的目的更加明顯。讀完重慶大學(xué)的選修課，回到工作單位，結(jié)合近幾年的礦井通風(fēng)機(jī)檢測工作。查閱了大量文獻(xiàn)，在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，很快確定了碩士論文的研究方向——“礦用通風(fēng)機(jī)噪聲”。在接下來的半年里，我利用工作的便利，對我國呼吸機(jī)的噪聲情況進(jìn)行了全面的分析和研究。在聽取了企業(yè)各級管理人員和技術(shù)人員的意見和建議后，我最終決定我的畢業(yè)論文應(yīng)該從通風(fēng)機(jī)噪聲特性的分析入手，結(jié)合其流場分布特性來分析礦井局部通風(fēng)機(jī)的噪聲。
在確定了畢業(yè)論文的總體研究方向后，查閱了大量國內(nèi)外與噪聲相關(guān)的研究現(xiàn)狀和進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)目前對礦井風(fēng)機(jī)尤其是對旋式軸流風(fēng)機(jī)噪聲的研究并沒有得到特別重視，其研究重點(diǎn)幾乎都是風(fēng)機(jī)噪聲，而目前國內(nèi)風(fēng)機(jī)噪聲還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國家85db的要求。隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，國家對環(huán)境污染的控制越來越嚴(yán)格，風(fēng)機(jī)噪聲也將納入噪聲控制范圍。為此，我確定了論文題目“風(fēng)機(jī)噪聲影響研究”。之后確定了研究內(nèi)容和實驗方案，并對實驗方案進(jìn)行了論證和分析。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成了論文開題報告，終于在11月份完成了開題。
論文的質(zhì)量取決于論文的內(nèi)容、研究方法和分析方法。研究內(nèi)容一旦確定，就要圍繞內(nèi)容確定研究方法。在論文內(nèi)容中由我確定了噪聲特性、流場特性、軸向間隙對旋風(fēng)機(jī)噪聲和性能的影響等。，這些實驗內(nèi)容決定了論文必須采用理論分析和實驗驗證的研究方法；但這還不夠，特別是在分析流場時，不可能通過實驗的手段獲得風(fēng)機(jī)內(nèi)部復(fù)雜的流場特性，必然會影響分析的準(zhǔn)確性。目前，流體動力學(xué)仿真是應(yīng)用最廣泛的流場分析軟件，其中fluent軟件是最方便的流場分析軟件之一。經(jīng)過近兩個月的學(xué)習(xí)，基本掌握了cfd前處理軟件gambit建模、網(wǎng)格劃分、fluent求解計算和后處理，為完成畢業(yè)論文打下了良好的基礎(chǔ)。
“學(xué)以致用”，學(xué)習(xí)的目的是為了將來更好地利用它。學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)具體知識，掌握具體方法很重要，但更重要的是掌握學(xué)習(xí)方法和研究論證方法。作為研究生，更重要的是掌握研究論證方法，解決和處理問題的能力，科學(xué)研究的方式，發(fā)現(xiàn)新事物的能力。為了培養(yǎng)這種能力，我在考場上積極參與科研項目和各種科研項目的申請。在項目實施過程中，我不僅提高了分析問題和解決問題的能力，而且對畢業(yè)論文的完成起到了很大的促進(jìn)作用。
經(jīng)過19年的努力，學(xué)習(xí)和工作都取得了一些進(jìn)展，但仍有許多不足之處，仍有許多有待改進(jìn)的地方。
第二，論文的寫作能力需要加強(qiáng)，要在文字的應(yīng)用水平和表達(dá)能力上下功夫。有必要對現(xiàn)有的研究現(xiàn)狀進(jìn)行簡要總結(jié)，并靈活恰當(dāng)?shù)亟榻B研究成果?？傊?，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步，是來年工作學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也是奮斗的目標(biāo)！
研究生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
從13年9月入學(xué)至今，已近兩年的文藝學(xué)專業(yè)研究生的學(xué)習(xí)過程?；厥?，是痛苦與快樂相伴的一大段日子。埋首于圣哲先人的博大精深的哲思中，閱讀并思著。
從最初的艱難入門到漸入佳境，感覺自己像是經(jīng)歷了一個漫長的修煉的過程。我所選擇的學(xué)習(xí)方向是美學(xué)，并有幸拜師到對東方美學(xué)造詣頗深的彭教授門下。但是心情卻一度低落。因為入學(xué)前對文學(xué)理論方面知識的匱乏，對“美學(xué)”一詞的模糊概念。面對著流光溢彩，閃耀著智慧之光的中外哲學(xué)著作，卻感到理解困難，頭腦混沌。在導(dǎo)師的指導(dǎo)幫助下，我開始硬著頭皮找來一些相關(guān)哲學(xué)名著來讀。黑格爾的《美學(xué)》，亞里士多德的《詩學(xué)》，李澤厚的《中國美學(xué)史》，柏拉圖的《文藝對話錄》。漸漸使空白的大腦劃上了幾痕淺淺的對美學(xué)形象的印記。知道了中西方關(guān)于美學(xué)研究的歷史，現(xiàn)狀。認(rèn)識了一些著名的言論，如“理念論”“精神辯證法”“藝術(shù)模仿說”“人本主義”“理性思辨”等。但最初的閱讀也僅是對我起到了如門的作用。理解不夠全面，深入。無法形成自己的看法觀念。
隨著閱讀的深入，對本專業(yè)的興趣也在逐漸加強(qiáng)。為了更透徹的捕捉到先哲們的智慧火花，我開始變快速閱讀為精讀，細(xì)讀。發(fā)現(xiàn)唯有如此，才更會使思維主動活躍起來，在讀中思考，慢慢就經(jīng)常在閱讀中，思想上會有些小花火在閃現(xiàn)，幾乎每讀一章都會有所收獲，有所領(lǐng)悟。
學(xué)習(xí)文藝心理學(xué)方面的課程時，重點(diǎn)研讀了佛洛依德的著作《夢的解析》《性學(xué)三論》，并對性變態(tài)心理學(xué)做過一些粗淺的研究，連帶查找了大量社會，心理方面的資料，寫過《同性戀是否非健康心理》《社會角色定位對人性別觀念的約束》。從中了解一些相關(guān)學(xué)科知識，并促使自己一直思考的.一個問題：“美”的真諦，美，在看似迥異的個性心理中的共通性。
本學(xué)期開設(shè)的《中西方文論》使我對西方先哲的學(xué)術(shù)理論產(chǎn)生了濃厚的興趣，正在研讀蘇格拉底，柏拉圖的作品，思考有關(guān)理念，有關(guān)人本性，精神絕對的問題。準(zhǔn)備與中國古代的老莊哲學(xué)相比對，作相關(guān)論題的研究，目前也已作了大量的筆記，表達(dá)了自己的幾個看法，以期形之于完整，系統(tǒng)的論文。
為了更加充實理論知識的理解也為了古今貫通，除了閱讀古代文學(xué)作品外，我還閱讀了大量現(xiàn)代作家的獲獎優(yōu)秀作品。與入學(xué)以前讀小說很大不同的是，我閱讀的視角從觀看故事情節(jié)，人物命運(yùn)，轉(zhuǎn)向喜歡透析作品背后有關(guān)人性，藝術(shù)性的東西。比如，讀張潔的《世界上最愛我的那個人去了》，吸引我的是，作家宿命論的思想。比如閱讀陳忠實的《白鹿原》從中思考了十幾個論點(diǎn)，如“黨派之爭的是非正義”“女性形象的解讀”“完美儒學(xué)形象的刻畫”“人性美丑的界定”“教育生長環(huán)境對深層個性的塑就”等。還讀了幾乎所有張愛玲的作品，寫下論文《張愛玲的無愛世界》《張愛玲的戀物情結(jié)》《張愛玲筆下母親形象的解構(gòu)》《張愛玲對環(huán)境氣氛營造的卓越技巧》，之后又讀了王安憶的《長恨歌》，比較其與張愛玲作品的異同，探究其浮華環(huán)境中人物的平淡心性描述。我閱讀中以女性作品為主，希望做有關(guān)女性作家，女性哲人，女性作品，心理的研究，盡管這方面的研究已浩如煙海，但我相信興趣和關(guān)注度對課題研究的重要性。
在學(xué)習(xí)審美文化學(xué)時，除了閱讀葉朗，余華等當(dāng)代大家的理論著作，更多對現(xiàn)代大眾文化審美進(jìn)行了思考，平時喜歡看新聞，社會新聞，娛樂新聞，行業(yè)新聞，財經(jīng)新聞都略有關(guān)注，學(xué)習(xí)了文藝學(xué)之后總是很自然的將有關(guān)美的觀念引入對當(dāng)今大眾社會的思考，喜歡逆向思維，比如當(dāng)專家都在搖頭網(wǎng)絡(luò)，媒體文化導(dǎo)致文學(xué)走向衰落時，更多的想站在年輕一代的立場來解讀，火爆網(wǎng)絡(luò)，侵占市場的文學(xué)作品，叛逆的作家們作品中的閃光處。并非出于消遣，我讀了網(wǎng)絡(luò)作家“安妮寶貝”的大部分作品，以及衛(wèi)慧的部分作品，了解了所謂的“頹廢寫作”“身體寫作”，也形成了個人的許多不同看法。
總之入學(xué)以來，感覺自身的變化很大，思維方式的扭轉(zhuǎn)，人格素質(zhì)等諸多方面都得到了一定程度的升華，學(xué)會了思考。但我知道自己關(guān)于理論方面著作的研讀還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，深入思考不足，并且有鮮明的個人觀點(diǎn)，完整的論文也較少。今后的學(xué)習(xí)中我會繼續(xù)摸索更好的學(xué)習(xí)方法，提煉論文主題，盡快拿出優(yōu)秀的研究作品。
研究生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
自__年至今，我用四年的時間才完成自己的碩士學(xué)習(xí)生活的。在這四年里，學(xué)習(xí)和生活似是顛簸中的流程，曲折而蜿蜒，現(xiàn)在，我又站在校門口感受著離校的別緒，聽著集市上鋪面而來的紅塵生活，在學(xué)校要求填寫自我鑒定，我才恍然，只是我看到了結(jié)束卻已不記得開始，但一直不變的是我對知識的渴求，三年的碩士學(xué)習(xí)，我用了四年來完成，中間一年的休學(xué)，也從未打斷我對學(xué)習(xí)的渴望。我濃厚的興趣是時間也阻隔不斷的。因此，在這里，我才寫下這樣的語句。
四年的研究生生活似彈指一揮間，從剛跨入學(xué)校時的自得中帶著的迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容與坦然。我知道，這是我的一大挑戰(zhàn)，角色與行業(yè)的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于后續(xù)學(xué)業(yè)中的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無悔于這四年，初到華工，我曾為材料加工專業(yè)而沮喪過，因為這個專業(yè)并不像自己想象的那樣，長時間無法集中精力閱讀的專業(yè)課本，教室里是不安的內(nèi)心，掠過窗外的是躁動的眼神?？晌业膶?dǎo)師是慈祥寬容的，給了我全部的選擇，讓我在行業(yè)與方向上，自由展翅翱翔!為此我深為感動，在復(fù)學(xué)后轉(zhuǎn)到了了機(jī)械自動化的沃土，至此在數(shù)控的方向上，我曾為之開懷馳騁。從那一刻起，我才知道，我的興趣，我的理想，在這里!
我在復(fù)學(xué)后在學(xué)業(yè)上得到了導(dǎo)師和同學(xué)們的全力幫助，因此在浩瀚的知識海洋攫取養(yǎng)分。雖不敢妄稱精益求精，但亦有所獲。渾噩并非度日的陪伴，毅力的驅(qū)使讓我的耕耘收獲了果實，為課題組曾留下代碼數(shù)千和一個實時系統(tǒng)。相比之下，引入的知識以及帶來的新鮮空氣，更應(yīng)該讓人感到芬芳。
在生活與同學(xué)的日常的相處中，我向來諳于熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，堅持嚴(yán)于律已，寬以待人。我知道良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。至于身體之軀，乃革命之本。為祖國健康工作50年不愿只為奢望，我會堅持鍛煉，及至發(fā)揮所長。對于文體的興趣愛好，我將加以培養(yǎng)，不宜妄自菲薄。我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺薄，更需要虛心向?qū)W。因此我會堅持學(xué)習(xí)，不斷提高自我。
我知道，只有認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實實工作，才能不斷的進(jìn)步，這是我生活中的準(zhǔn)則;敢于挑戰(zhàn)，樸實進(jìn)取，是我矢志不移的靈魂。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學(xué)有所用。在此即將畫上句號的碩士生涯，揮手作別青蔥歲月。以后自己就是社會的一份子，勤勞樸實就是人們?nèi)罕姷氖姑?BR> 這四年的回憶美好卻短暫，我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng)，我一定會繼續(xù)努力實現(xiàn)自己的夢想。
研究生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
本人教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項教育法律法規(guī)，努力搞好自己的教學(xué)工作。
二、教學(xué)方面。
1、嚴(yán)謹(jǐn)備好每一節(jié)課。
人常說：臺上一分鐘，臺下十年功，雖說從教多年我還是小心翼翼地以教材為依據(jù)，以學(xué)生為中心，認(rèn)真研讀教材，結(jié)合學(xué)生實際情況精心設(shè)計教學(xué)方法與教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。盡量把自己的要求放低，尋找學(xué)生的起點(diǎn)，尋找他們的已有經(jīng)驗，力爭設(shè)計一種讓他們跳一跳就夠得著的富有挑戰(zhàn)性的課堂。為此，我課前需要和學(xué)生交流摸底，需要制作教學(xué)用具，有時一個學(xué)具的制作與選擇要更換好幾次才能放到課堂上使用。有時也覺得這樣做很累，特別是一些學(xué)具只用片刻，但卻要下很大的功夫去做，不過當(dāng)我看到同學(xué)們真有收獲時，那種疲倦和懈怠便會一掃而光。給我?guī)淼氖莻浜孟乱还?jié)課的激情。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。
創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)孩子們多數(shù)善于聽卻不善于讀。靜心分析可能是識字量少閱讀有障礙習(xí)慣于聽讀所致吧?？墒请S著年齡的增長應(yīng)該漸漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立讀題、審題的能力了。為此在課堂上我會創(chuàng)造一些競賽性的活動，培養(yǎng)學(xué)生的讀題能力。如：比比誰讀的正確，誰讀的宏亮，比比誰在讀的過程中想到了與解題有關(guān)的信息多。這樣同學(xué)們會你一言我一語地加以比拼。當(dāng)然也有一些后進(jìn)生跟不上節(jié)奏會掉隊，這是令我最頭疼的一件事。停下來招呼他，優(yōu)生便會覺得無聊走神，如要暫且擱置，又擔(dān)心他們越落越遠(yuǎn)。怎么辦?后來這類學(xué)生變成了我的合作伙伴，時時處處與我為伍。近朱者赤近墨者黑，在互相的學(xué)習(xí)交流中，他們漸漸沉穩(wěn)了，在讀、思、寫等方面也都有了一定的進(jìn)步。
3、課后反思。
從包班制過渡到分科教學(xué)，感覺輕松了許多，所以每節(jié)課后我都要對課上的各環(huán)節(jié)進(jìn)行反思。其中有成功之處，但更多的是不足。如：教學(xué)具應(yīng)用不是恰到好處，沒有發(fā)揮出它更大的作用。有一節(jié)課是《角的初步認(rèn)識》角的大小與什么有關(guān)?我先讓同學(xué)們制作了角，接著提問你會把手中的角變大嗎?還能變小嗎?在剛才變化的過程中你發(fā)現(xiàn)角的大小與什么有關(guān)?這樣顯得有些牽強(qiáng)，是在指揮與實行，而不是探究中創(chuàng)新。如果面對學(xué)生手中五花八門的角說：“同學(xué)們互相看看手中的角，你覺得它們有區(qū)別嗎?你能把自己手中的角變得和同伴的一樣大嗎?大家也是這樣想的嗎?誰有異議?那咱們聽聽小精靈的說法，好嗎?從小精靈的話中你明白了什么?我覺得這樣啟發(fā)可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，會激發(fā)他們主動參與的興趣。
4、客觀評價每一位學(xué)生。
評價不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，更重要的是了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)品質(zhì)的發(fā)展?fàn)顩r，作為教師改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)，在評價時，要客觀、公正。為了幫學(xué)生確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成一種比一比、學(xué)一學(xué)、趕一趕、幫一幫、超一超的氛圍，我設(shè)計了題為“我成長，我快樂”這樣一個評比欄。在德智體美勞等方面表現(xiàn)突出的都可以在一周內(nèi)的一顆小星星，夠五顆星星便可獲得一個月亮，盡管是一個標(biāo)志性的圖片，但這群活潑可愛的孩子還是心甘情愿去一搏。經(jīng)過一段時間的評比，學(xué)生中已經(jīng)形成了一種和同學(xué)比誰得的星星多、月亮多的一種風(fēng)氣，并促使、激勵學(xué)生不斷的進(jìn)步著。
三、輔導(dǎo)方面。
我對學(xué)生的輔導(dǎo)不僅要幫助他們掌握知識，更重要的是要培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和自信心，讓他們對學(xué)習(xí)有成就感，讓他們體會到學(xué)習(xí)的快樂，從而才能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的動力，因而對于他們的學(xué)習(xí)，采取多關(guān)注，多交流的方法，并做了存檔記錄。及時發(fā)現(xiàn)他們的不足，及時加以幫助，同時對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，進(jìn)行大力的表揚(yáng)，讓他們樹立自信，同時也和他們做知心朋友，拉近和學(xué)生的距離，這樣也收到了良好的教學(xué)效果，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
四、其他方面。
說起來容易，做起來難。在工作中常常有不盡人意的事情發(fā)生，如：有些同學(xué)不按時完成作業(yè)。有些同學(xué)上課愛做小動作，有個別同學(xué)近視家長卻執(zhí)意不給配眼鏡，有些同學(xué)生活經(jīng)驗很少，有些同學(xué)反應(yīng)遲緩……面對種種令人糾結(jié)的事情不免生氣，這時總有領(lǐng)導(dǎo)和同事的開導(dǎo)與指點(diǎn)。他們的幫助讓我明白了孰輕孰重，怎樣駕馭課堂，怎樣獲得同學(xué)的歡心。更讓我明白了今后努力的方向。有句話說得好“常立志不如立長志?！痹诮窈蟮墓ぷ髦袃冬F(xiàn)自己的諾言吧。
百尺竿頭更進(jìn)一步。讓我們一起努力吧。
研究生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
大學(xué)畢業(yè)選擇了讀研，現(xiàn)在在_x大學(xué)的研究生生活也結(jié)束了，內(nèi)心有感慨的同時，更多是對讀研的感激，它讓我收獲了特別多，今時面臨畢業(yè)，也對研究生的我做一個評價。
研究生的生活其實是很乏味的，特別無聊，每天都是教室——圖書館——宿舍三個地方輪流走，三年的研究生學(xué)習(xí)生活，都是在看書和做實驗中過去，我特別慶幸自己熬過來了，在_大學(xué)讀研，真的特別的辛苦，但經(jīng)過我非常人的耐力，我硬是堅持把這三年的研究生的生活過完了。學(xué)習(xí)在艱苦，我都保持著向上的心，努力的學(xué)習(xí)各科知識，把專業(yè)的基礎(chǔ)打堅實了，不斷的努力往上爬。讀研最喜歡跟我的導(dǎo)師討論論題，三年選題超過_個，自己寫的論文也達(dá)_x篇。
研究生的我，上課以外的生活就是進(jìn)行校外調(diào)查，我為了一個論題經(jīng)常要跑好幾個地方才能搜集好所有的資料，從面對面的采訪，和寫調(diào)查報告，這些在這三年都是常事。每一次的論文，我都要認(rèn)真的找全資料，以便于完成論文的撰寫，從選題和最后的完成，一篇論文的形成歷時一個月，不斷的修修改改，直到過了查重率和達(dá)到導(dǎo)師的滿意，我才能去發(fā)表。因此進(jìn)行的校外調(diào)查，它讓我不斷的靠近社會，了解社會，也讓自己積累了很多的實踐經(jīng)驗，認(rèn)識了很多的人，整個人的圈子擴(kuò)大很多倍。
研究生的三年，其實很短，但是學(xué)到的東西卻很多，對我自身的各方面都有幫助，更讓成熟了，在處理問題方面，更加的能進(jìn)行全面思考，變得更加獨(dú)立，思維的方式也在轉(zhuǎn)變，趨向更好的方向發(fā)展。
當(dāng)然，自身還是有不少的缺點(diǎn)的，比如為人不夠圓滑，思維雖然有進(jìn)步，但很容易被限制，總是被固定的思維困住，這是不利于處理一些突發(fā)事情的，因此還有很多要改的地方。但是我也相信自己是可以去改正的，一定能在以后逐漸的變好，完善個人的不足。畢業(yè)以后，就要踏上工作的旅程，這對我也是另外一種挑戰(zhàn)，可是我并沒有害怕，因為這三年的讀研生活都能熬過來，就不畏懼更大的挑戰(zhàn)。人生哪有總是順?biāo)斓?，總是要?jīng)歷點(diǎn)風(fēng)雨才能有更精彩的時刻，我自信這一刻不會來的遠(yuǎn)，我也會去為自己未來而拼搏。
研究生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
本人于年月被錄取為黨校在職研究生，所學(xué)專業(yè)為政治學(xué)專業(yè)。在學(xué)習(xí)過程中，我能夠嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守黨校制度以及管理條例，虛心請教，刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不倦，做到課堂學(xué)習(xí)與工作實踐相結(jié)合，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和思想道德修養(yǎng)，理論等方面得到進(jìn)一步的提升，思想有了飛躍發(fā)展，有力地促進(jìn)了各項工作的提高。
學(xué)習(xí)期間，在思想覺悟上，我始終對自己有著較高的要求，始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷錘煉自己。認(rèn)真開展黨性修養(yǎng)鍛煉，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識。通過學(xué)習(xí)，自己視野得到開闊，知識面得到拓展，理論水平有了新的提高，思想素質(zhì)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。在實際的工作中，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界、認(rèn)識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位。
通過黨校的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，不僅豐富了知識結(jié)構(gòu)，還增強(qiáng)了實際工作能力。我是一名，工作中嚴(yán)謹(jǐn)踏實，任勞肯干。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，我能夠?qū)⒗碚撝R和工作實際充分結(jié)合，按照科學(xué)發(fā)展觀要求，提高自己理論水平和專業(yè)素質(zhì)，敢于革新、勇于創(chuàng)新，注重把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果，在實踐中運(yùn)用好所學(xué)到的知識，發(fā)揮出了共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。
研究生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
我是一名職業(yè)院校的教師，非常榮幸能有機(jī)會來到二外，參加國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院開辦的20**級國際貿(mào)易研究生班課程的學(xué)習(xí)和進(jìn)修。在二外我終于實現(xiàn)了自己的理想，不僅充實了自己，提升了自身的修養(yǎng)和品位，順利完成了學(xué)業(yè)，更重要的是證明了自己積極的人生態(tài)度與自信。我得益于聆聽高水平專家們的講課，在與他們進(jìn)行面對面的交流中，我的知識結(jié)構(gòu)更加完善，學(xué)識上獲得了可喜的'進(jìn)步。
國貿(mào)學(xué)院呂世平教授的《國際貿(mào)易理論》及《國際貿(mào)易實務(wù)》課，通過案例啟發(fā)式教學(xué)，使我們?nèi)嫦到y(tǒng)地掌握了國際貿(mào)易業(yè)務(wù)的基本要領(lǐng)。呂老師更以她那嚴(yán)謹(jǐn)而踏實的治學(xué)之風(fēng)，對學(xué)生如春風(fēng)拂面般的熱忱態(tài)度和誨人不倦、無私奉獻(xiàn)的精神以及開朗豁達(dá)的人格魅力、淡薄名利的處世原則令我們無比欽佩，感動我們的同時，更是深深地影響了我們。
我感謝給我們授課的每一位老師，是他們重又讓我感受到了做學(xué)生的快樂。也許是工作多年的緣故，我格外珍惜在二外的學(xué)習(xí)機(jī)會，除非有了極特殊的情況，我決不會落下一次課，更不會出現(xiàn)上課遲到的情況。我留戀在學(xué)校讀書的時光，喜歡坐在課堂上認(rèn)真聽講的感覺，我要把這一次當(dāng)成人生飛躍的一次機(jī)會。于是我決定參加20**年5月的全國同等學(xué)歷申請碩士學(xué)位考試。在備考階段，我認(rèn)真地向老師們請教，各位老師都是有求必應(yīng)，細(xì)心指導(dǎo)，尤其是葉春明教授、呂世平教授在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面給了我巨大的幫助。在8月成績反饋的時候，我很開心，我的經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合、英語考試全部通過，為我后來申請碩士學(xué)位奠定了基礎(chǔ)。我趕緊給老師們打電話，感謝他們的無私幫助。
總之，《國際貿(mào)易》研究生課程進(jìn)修班授課的教授們、老師們給我留下的印象是：學(xué)識淵博，專業(yè)知識精，講課生動形象，內(nèi)容與實踐聯(lián)系緊密，令人佩服，也給我們青年教師樹立了一個學(xué)習(xí)的榜樣。20**級研究生班的同學(xué)在學(xué)業(yè)上給過我很多的幫助，和諧的學(xué)習(xí)氛圍，真摯的友情如常青樹扎根在我心間，使我永生難忘。不管我今后能否繼續(xù)深造，這次的《國際貿(mào)易》研究生課程班學(xué)習(xí)將成為我工作、生活上的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將對我今后的教學(xué)工作有重大的影響。
最后，再次感謝各位恩師的諄諄教導(dǎo)，師愛如水，師恩永不忘。感謝北京第二外國語學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院舉辦的碩士研究生班，在這里我不僅獲取了事業(yè)發(fā)展的學(xué)識本領(lǐng)，而且提前獲得了碩士研究生的學(xué)位，實現(xiàn)了我人生經(jīng)歷的又一次跨越。
研究生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名二年級的研究生了。回首過去的一年，我覺得還是比較充實而有意義的，有很多收獲，當(dāng)然也有失落?？偟膩碚f自己成熟了很多。在這里對自己過去一年的思想、科研、生活及社會工作等做一個小結(jié)。
作為一個黨員，我每天抽出了一定的時間觀看國家時事政治，了解現(xiàn)階段國家建設(shè)和發(fā)展的情況，以及黨在現(xiàn)階段的方針政策，在謹(jǐn)記黨員應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任的同時在思想上保持了先進(jìn)性。
科研方面，我的實驗進(jìn)入了后半段，已經(jīng)開始了對實驗數(shù)據(jù)的分析處理和總結(jié)，閱讀并查閱了大量的文獻(xiàn)和書籍，已經(jīng)寫出了兩篇小論文。但不足之處是對于外文文獻(xiàn)的涉獵有點(diǎn)少，以后會多注意這方面。還有就是我的英語六級還未通過，在最后一學(xué)期我會盡量抽出時間，復(fù)習(xí)英語，及早通過六級。
在生活中，勤儉節(jié)約，時刻謹(jǐn)記自己是一名黨員，當(dāng)其他同學(xué)有困難的時候及時伸出援助之手，在這方面，完成的不錯，以后會繼續(xù)保持。
社會工作方面，今年暑假我參加了一個月的實習(xí)，雖然辛苦但是學(xué)到了學(xué)校學(xué)不到的知識和技能，很好的鍛煉了自己，為日后找工作奠定了基礎(chǔ)。
新的學(xué)年已經(jīng)開始了，我在總結(jié)過去一年的同時也做好了新一年的打算。在即將畢業(yè)的最后一年里，我的主要精力將放在科研任務(wù)和完成畢業(yè)論文上，合理安排好實驗時間，給自己交出一份滿意的答卷。
時光飛逝，歲月如梭，一年的研究生生活很快的過去了。回首過去的一年，我覺得還是比較充實而有意義的，有很多收獲，當(dāng)然也有失落?？偟膩碚f自己成熟了很多。在這里對自己過去一年的學(xué)習(xí)、生活、科研及社會工作等做一個小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，為將來適應(yīng)社會做好準(zhǔn)備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
思想方面：我一直對自己有較高的要求。大學(xué)時期我已經(jīng)加入中國共產(chǎn)黨，始終高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論，關(guān)心國內(nèi)國際大事，積極擁護(hù)黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度切實地提高了自己的思想認(rèn)識，同時注重加強(qiáng)對外界時政的了解，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。時刻提醒著我注意什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，這就更加促進(jìn)了我的進(jìn)步。同時，我清醒地意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任。對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，我也有了相對成熟的認(rèn)識和定位。因為我是一名黨員了，就應(yīng)該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點(diǎn)都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我積極響應(yīng)學(xué)校組織的多次黨員活動，配合當(dāng)前的理論前沿，為自己補(bǔ)充新鮮血液。
及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。研究生的課程學(xué)習(xí)并不是很重，但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學(xué)習(xí)，所以我不敢放松學(xué)習(xí)，希望在有限的學(xué)生生涯中更多地學(xué)到點(diǎn)東西。
生活方面：嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我平時為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長，并積極參加學(xué)校各種文體活動。
科研方面：在寒假期間和暑假前夕開始開展預(yù)實驗，在此之前參考大量國內(nèi)外的文獻(xiàn)，預(yù)實驗開展相對順利，并且得出一些預(yù)期實驗結(jié)果。
研究生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀作為自己的指導(dǎo)思想，正確認(rèn)識世界認(rèn)識社會，接下來是小編為您整理的研究生個人。
希望對您有所幫助。
本人作為研究生在復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)所攻讀計算數(shù)學(xué)專業(yè)近三年，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做。
自我鑒定。
如下：
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。學(xué)習(xí)成績也比較理想。在外語方面，研究生階段著重加強(qiáng)了書面寫作的訓(xùn)練，并取得了一定效果。
在科研工作上，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達(dá)的能力也得到了錘煉，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力，有了很大進(jìn)步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
平時生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力，業(yè)余參與了一些社會活動，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
畢業(yè)在即，在工作實踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團(tuán)隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會做好了準(zhǔn)備。
本人在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。
本人作為研究生在西南民族大學(xué)管理學(xué)院攻讀教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)三年，畢業(yè)之際，回顧三本人作為研究生在西南民族大學(xué)管理學(xué)院攻讀教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)三年，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀作為自己的指導(dǎo)思想，正確認(rèn)識世界認(rèn)識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有成熟的認(rèn)識和定位。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。在外語方面，研究生階段著重加強(qiáng)了書面寫作的訓(xùn)練，并取得了良好的效果。
在科研工作上，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學(xué)間的探討交流，獨(dú)自主持了一個創(chuàng)新性科研項目，參與了一個中央高?？蒲许椖浚〉昧吮容^滿意的成果。在此期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達(dá)的能力也得到了錘煉，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力，有了突出進(jìn)步。
在平時生活中，為人真誠熱情，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，和同學(xué)關(guān)系融洽。在工作方面，抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和為同學(xué)服務(wù)的心態(tài)，不僅為同學(xué)帶來方便，也提高了自身組織管理能力和表達(dá)能力。在課余時間積極發(fā)展自己的業(yè)余愛好和興趣，參加了不少學(xué)?；顒雍蜕鐣顒樱瑸閭€人的全面發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。
畢業(yè)在即，在工作實踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團(tuán)隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)。在今后的社會生活中，會面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，迎頭而上。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，勇于開拓，直視困難，校正缺點(diǎn)，實現(xiàn)更高的社會價值。
研究生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
我參加中央黨校在職研究生經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)三年學(xué)習(xí)期滿。
現(xiàn)將三年來，我的學(xué)習(xí)收獲和表現(xiàn)、自身存在的不足、今后努力方向總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)收獲和表現(xiàn)
學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度，按時參加集中授課學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的各項活動，認(rèn)真開展黨性修養(yǎng)鍛煉，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識;認(rèn)真學(xué)習(xí)中央黨校規(guī)定各門學(xué)科，自覺完成了各門學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)。
通過學(xué)習(xí)，自己視野得到開闊，知識面得到拓展，理論水平有了新的提高，思想素質(zhì)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
與此同時，我的本職工作也有了新的發(fā)展。
具體表現(xiàn)在：一是政治理論素養(yǎng)得到提高，個人黨性得到了鍛煉和增強(qiáng)。
二是樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，宗旨意識得到了鞏固。
三是對專業(yè)的深入學(xué)習(xí)和鉆研、科學(xué)文化知識和專業(yè)知識水平得到提升。
四是注重把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果，運(yùn)用所學(xué)到的知識指導(dǎo)工商行政管理工作，綜合素質(zhì)得到增強(qiáng)。
二、自身存在的不足
經(jīng)過三年黨校學(xué)習(xí)，對照所學(xué)的理論知識和三年的工作實踐，反省自我，個人尚存在許多不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在：一是理論素養(yǎng)不夠，對理論知識掌握得不夠深入，未能完全轉(zhuǎn)化為自身的東西。
二是雖經(jīng)過多年學(xué)習(xí)，但感到知識面太窄，知識掌握得不牢，還需要學(xué)習(xí)和掌握的東西很多。
二是對待學(xué)習(xí)安于現(xiàn)狀，不求上進(jìn)，認(rèn)為有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以了。
四是創(chuàng)新意識淡薄，認(rèn)為工作只要能把上面意志實現(xiàn)了就足了。
五是觀念比較保守，畏首畏尾的思想還存在。
三、今后努力的方向
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要繼續(xù)認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個人修養(yǎng)，使自己成長為優(yōu)秀的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
一是要繼續(xù)加強(qiáng)政治理念的學(xué)習(xí)，用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的'頭腦，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治責(zé)任感。
二是堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識，樹立以人為本的觀念，做人民利益的忠實代表。
三是加強(qiáng)綜合知識的學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大知識面，提高作為領(lǐng)導(dǎo)干部的個人綜合素質(zhì)。
四是立足本職，認(rèn)真做好業(yè)務(wù)工作，充分發(fā)揮工商行政管理工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的作用，為遂寧經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出努力。
五是認(rèn)真領(lǐng)會胡****總書記“八榮八恥”的講話精神，樹立社會主義榮辱觀，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，求真務(wù)實，清正廉潔，無私奉獻(xiàn)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹黨章、永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自覺性和堅定性，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。
六是進(jìn)一步更新觀念，解放思想，摒棄落后的、不合時宜的、不為人民群眾所接受的、不利于工作的觀念和意識，通過學(xué)習(xí)改進(jìn)自己的思維方式和工作方法，以積極的向上的態(tài)度投身工作，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
研究生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
我作為研究生在大學(xué)數(shù)學(xué)所攻讀計算數(shù)學(xué)專業(yè)近三年，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：
我在思想覺悟上，始終對自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。學(xué)習(xí)成績也比較理想。在外語方面，研究生階段著重加強(qiáng)了書面寫作的訓(xùn)練，并取得了一定效果。
在科研工作上，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達(dá)的能力也得到了錘煉，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力，有了很大進(jìn)步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
平時生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力，業(yè)余參與了一些社會活動，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
畢業(yè)在即，在工作實踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團(tuán)隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會做好了準(zhǔn)備。
我在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。
研究生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
回顧過去的一年，有喜怒哀樂，有困難挫折，更有歡笑喜悅。在人事部的關(guān)心幫助和導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，我順利完成了碩士研究生第二年的學(xué)習(xí)和實習(xí)任務(wù)，取得了一定的進(jìn)步；思想、生活、學(xué)習(xí)都有不同程度的提高；“學(xué)以致用”是我求知的目標(biāo)，“精益求精”是我學(xué)習(xí)的態(tài)度?？偨Y(jié)過去一年的方方面面，大致可以總結(jié)為以下幾個方面:。
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，找到正確的學(xué)習(xí)方向。
正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)習(xí)期間的影響尤為重要。“態(tài)度決定一切”，正確的態(tài)度會影響學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)熱情、動力和成績；我們需要培養(yǎng)積極向上、樂觀向上、不怕吃苦的精神，樹立“精益求精”的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而培養(yǎng)自己的科研能力，提高自己的學(xué)術(shù)水平。相比進(jìn)入研究生課程，第二年的學(xué)習(xí)生活更加充實有序，學(xué)習(xí)的目的更加明顯。讀完重慶大學(xué)的選修課，回到工作單位，結(jié)合近幾年的礦井通風(fēng)機(jī)檢測工作。查閱了大量文獻(xiàn)，在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，很快確定了碩士論文的研究方向——“礦用通風(fēng)機(jī)噪聲”。在接下來的半年里，我利用工作的便利，對我國呼吸機(jī)的噪聲情況進(jìn)行了全面的分析和研究。在聽取了企業(yè)各級管理人員和技術(shù)人員的意見和建議后，我最終決定我的畢業(yè)論文應(yīng)該從通風(fēng)機(jī)噪聲特性的分析入手，結(jié)合其流場分布特性來分析礦井局部通風(fēng)機(jī)的噪聲。
2、制定論文方案，完成開題報告。
在確定了畢業(yè)論文的總體研究方向后，查閱了大量國內(nèi)外與噪聲相關(guān)的研究現(xiàn)狀和進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)目前對礦井風(fēng)機(jī)尤其是對旋式軸流風(fēng)機(jī)噪聲的研究并沒有得到特別重視，其研究重點(diǎn)幾乎都是風(fēng)機(jī)噪聲，而目前國內(nèi)風(fēng)機(jī)噪聲還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國家85db的要求。隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，國家對環(huán)境污染的控制越來越嚴(yán)格，風(fēng)機(jī)噪聲也將納入噪聲控制范圍。為此，我確定了論文題目“風(fēng)機(jī)噪聲影響研究”。之后確定了研究內(nèi)容和實驗方案，并對實驗方案進(jìn)行了論證和分析。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成了論文開題報告，終于在11月份完成了開題。
3、開發(fā)研究方法和苦學(xué)分析軟件。
論文的質(zhì)量取決于論文的內(nèi)容、研究方法和分析方法。研究內(nèi)容一旦確定，就要圍繞內(nèi)容確定研究方法。在論文內(nèi)容中由我確定了噪聲特性、流場特性、軸向間隙對旋風(fēng)機(jī)噪聲和性能的影響等。，這些實驗內(nèi)容決定了論文必須采用理論分析和實驗驗證的研究方法；但這還不夠，特別是在分析流場時，不可能通過實驗的手段獲得風(fēng)機(jī)內(nèi)部復(fù)雜的流場特性，必然會影響分析的準(zhǔn)確性。目前，流體動力學(xué)仿真是應(yīng)用最廣泛的流場分析軟件，其中fluent軟件是最方便的流場分析軟件之一。經(jīng)過近兩個月的學(xué)習(xí)，基本掌握了cfd前處理軟件gambit建模、網(wǎng)格劃分、fluent求解計算和后處理，為完成畢業(yè)論文打下了良好的基礎(chǔ)。
4、參與科技項目，積累科研經(jīng)驗。
“學(xué)以致用”，學(xué)習(xí)的目的是為了將來更好地利用它。學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)具體知識，掌握具體方法很重要，但更重要的是掌握學(xué)習(xí)方法和研究論證方法。作為研究生，更重要的是掌握研究論證方法，解決和處理問題的能力，科學(xué)研究的方式，發(fā)現(xiàn)新事物的能力。為了培養(yǎng)這種能力，我在考場上積極參與科研項目和各種科研項目的申請。在項目實施過程中，我不僅提高了分析問題和解決問題的能力，而且對畢業(yè)論文的完成起到了很大的促進(jìn)作用。
經(jīng)過19年的努力，學(xué)習(xí)和工作都取得了一些進(jìn)展，但仍有許多不足之處，仍有許多有待改進(jìn)的地方。
第二，論文的寫作能力需要加強(qiáng)，要在文字的應(yīng)用水平和表達(dá)能力上下功夫。有必要對現(xiàn)有的研究現(xiàn)狀進(jìn)行簡要總結(jié)，并靈活恰當(dāng)?shù)亟榻B研究成果?？傊?，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步，是來年工作學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也是奮斗的目標(biāo)！
研究生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
20xx年x月x日，在我踏入校園的時候，我便真真正正的成為了一名碩士研究生。在這過去的一年里，不僅加強(qiáng)了專業(yè)知識，更提高了專業(yè)素養(yǎng)。在導(dǎo)師、專業(yè)老師以及同學(xué)的幫助下，我獲得了很大的進(jìn)步并在學(xué)期末榮幸的獲得了校級等獎學(xué)金。在這里對自己過去一年的思想、學(xué)習(xí)與生活等方面做一個小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，為接下來的研究生生活確定方向，進(jìn)一步完善自我，提高個人能力。
過去的這一年最重要的事情就是我在20xx年xx月xx日那天，光榮的成為了一名正式的共產(chǎn)黨員。這以后，我更加的以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不斷提高自己的思想覺悟與思想認(rèn)識。它對我的思想與科研理念有很大的指導(dǎo)作用。國家以發(fā)展為重中之重，而科研又以國家的需要與社會的需求為方向，指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)科研知識時不能盲從，要在前人的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，不斷發(fā)展和豐富所學(xué)知識；它以人為本，指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)工作中不能眼高手低、要用實踐來取得發(fā)言權(quán)；它的基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)，指導(dǎo)我做學(xué)問要一步一個腳印，不斷前進(jìn)，且勿急于求成；它根本方法是統(tǒng)籌兼顧，告訴我在搞科研時要綜合考慮，不要丟三落四。
我們用一年級一年的時間獲得了研究生應(yīng)完成的課程學(xué)分。上半學(xué)期可也比較緊張，我主要的精力花在了學(xué)習(xí)專業(yè)課程，并閱讀了大量有關(guān)鋼結(jié)構(gòu)的書籍和論文上，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向——內(nèi)容以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。而在下半學(xué)期中，慢慢的將學(xué)習(xí)與工作的重點(diǎn)由只是按部就班埋頭讀書轉(zhuǎn)變到有目標(biāo)的思考與科研創(chuàng)新中，適應(yīng)這種與大學(xué)學(xué)習(xí)的極大差異。而在這一年多的學(xué)習(xí)過程中，我的自我學(xué)習(xí)的能力與專業(yè)水平都有所提高，這是令人欣慰的。
尤其是在研一期間對研究的先鋒——與的課題團(tuán)隊的研究方法與成果進(jìn)行了收集與總結(jié)，在掌握前沿動態(tài)的條件下將現(xiàn)有知識、成熟的理論研究與當(dāng)今熱點(diǎn)相結(jié)合，讓我領(lǐng)略了遙感世界的另一片天空。這讓我深刻體會到，在學(xué)術(shù)研究過程中要不斷拓寬知識面，閱讀國內(nèi)外文獻(xiàn)是必不可少的。只有這樣，才能更準(zhǔn)確的掌握科研動態(tài)與發(fā)展方向，熟悉了研究方向的現(xiàn)狀、方法。
在下半學(xué)期3月，由于課題組沒有工位，于是在工作室進(jìn)行每天比較規(guī)律的課題科研工作。在這幾個月的課題組的時間中，除了課題的思路更加清晰了，學(xué)習(xí)的效率較從前提高了許多，工作的質(zhì)量也提升了。這主要?dú)w功于工作時間的保證和與課題組同學(xué)和老師的交流影響。任何時候，溝通交流的能力和團(tuán)隊協(xié)作的素質(zhì)都是走出校園融入社會必不可少的一部分。
生活方面與原來最大的不同就是，研究生學(xué)習(xí)讓我離家更遠(yuǎn)了一些，從本科時候的同一個市變成了相隔好幾百公里的兩地，從從前的每周回家變成了一學(xué)期回一次家，這也讓我有一段時間不適應(yīng)。但是，似乎這才是求學(xué)，這才是更好的獨(dú)立。我有了更多時間去接觸同學(xué)，和同學(xué)關(guān)系也處的非常融洽。課余生活也隨之豐富起來，比如，組團(tuán)去打羽毛球，一起辦游泳月票等。同時，還根據(jù)自身的能力，業(yè)余參與了一些社會活動，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
以上便是我對研究生過去了的一年的總結(jié)，在接下來研二的一年半中，正式加入了課題組的我將會把更多的精力放在科研任務(wù)上，對課題制定詳細(xì)的計劃，進(jìn)行系統(tǒng)全面的研究，并開展畢業(yè)論文的準(zhǔn)備工作，爭取順利畢業(yè)。
這一年，總的來說我成熟了很多。然而，人無完人，我本身還存在很多的不足——課題工作有時會缺乏激情，創(chuàng)新意識不足，遇到困難容易舉步不前，且考慮問題不夠全面。在接下來的一年中，我會不斷的克服和改正自身缺點(diǎn)，從日常的點(diǎn)滴行為做起，用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使自己不斷進(jìn)步，為將來適應(yīng)社會做好準(zhǔn)備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
研究生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
我是一名職業(yè)院校的教師，非常榮幸能有機(jī)會來到二外，參加國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院開辦的20xx級國際貿(mào)易研究生班課程的學(xué)習(xí)和進(jìn)修。在二外我終于實現(xiàn)了自己的理想，不僅充實了自己，提升了自身的修養(yǎng)和品位，順利完成了學(xué)業(yè)，更重要的是證明了自己積極的人生態(tài)度與自信。我得益于聆聽高水平專家們的講課，在與他們進(jìn)行面對面的交流中，我的知識結(jié)構(gòu)更加完善，學(xué)識上獲得了可喜的進(jìn)步。
國貿(mào)學(xué)院呂世平教授的《國際貿(mào)易理論》及《國際貿(mào)易實務(wù)》課，通過案例啟發(fā)式教學(xué)，使我們?nèi)嫦到y(tǒng)地掌握了國際貿(mào)易業(yè)務(wù)的基本要領(lǐng)。呂老師更以她那嚴(yán)謹(jǐn)而踏實的治學(xué)之風(fēng)，對學(xué)生如春風(fēng)拂面般的熱忱態(tài)度和誨人不倦、無私奉獻(xiàn)的精神以及開朗豁達(dá)的人格魅力、淡薄名利的處世原則令我們無比欽佩，感動我們的同時，更是深深地影響了我們。
我感謝給我們授課的每一位老師，是他們重又讓我感受到了做學(xué)生的快樂。也許是工作多年的緣故，我格外珍惜在二外的學(xué)習(xí)機(jī)會，除非有了極特殊的情況，我決不會落下一次課，更不會出現(xiàn)上課遲到的情況。我留戀在學(xué)校讀書的時光，喜歡坐在課堂上認(rèn)真聽講的感覺，我要把這一次當(dāng)成人生飛躍的一次機(jī)會。于是我決定參加20xx年5月的全國同等學(xué)歷申請碩士學(xué)位考試。在備考階段，我認(rèn)真地向老師們請教，各位老師都是有求必應(yīng)，細(xì)心指導(dǎo)，尤其是葉春明教授、呂世平教授在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面給了我巨大的幫助。在8月成績反饋的時候，我很開心，我的經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合、英語考試全部通過，為我后來申請碩士學(xué)位奠定了基礎(chǔ)。我趕緊給老師們打電話，感謝他們的無私幫助。
總之，《國際貿(mào)易》研究生課程進(jìn)修班授課的教授們、老師們給我留下的印象是：學(xué)識淵博，專業(yè)知識精，講課生動形象，內(nèi)容與實踐聯(lián)系緊密，令人佩服，也給我們青年教師樹立了一個學(xué)習(xí)的榜樣。20xx級研究生班的同學(xué)在學(xué)業(yè)上給過我很多的幫助，和諧的學(xué)習(xí)氛圍，真摯的友情如常青樹扎根在我心間，使我永生難忘。不管我今后能否繼續(xù)深造，這次的《國際貿(mào)易》研究生課程班學(xué)習(xí)將成為我工作、生活上的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將對我今后的教學(xué)工作有重大的影響。
最后，再次感謝各位恩師的諄諄教導(dǎo)，師愛如水，師恩永不忘。感謝北京第二外國語學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院舉辦的碩士研究生班，在這里我不僅獲取了事業(yè)發(fā)展的學(xué)識本領(lǐng)，而且提前獲得了碩士研究生的學(xué)位，實現(xiàn)了我人生經(jīng)歷的又一次跨越。
研究生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
又到寫工作總結(jié)的時候了，是該慶祝我們又進(jìn)步了一些。在成為院研究生會學(xué)習(xí)部成員的這一年里，在研究生處老師們和研究生會干部同學(xué)們的幫助與鼓勵下，得到了不少鍛煉。在此一并感謝，感謝你們給我創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會以及在工作上給予的指導(dǎo)和幫助?，F(xiàn)在將20xx年上半年學(xué)習(xí)部的工作總結(jié)如下：
量心血的活動。從整個活動策劃，到前期的宣傳、禮儀訓(xùn)練、發(fā)送邀請函、打印座位牌、幻燈片制作、會場布置等都凝聚了所有老師和干部們的辛勤付出。最后宣布第四屆研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)順利開幕的那一刻，我們都發(fā)自內(nèi)心的感到欣慰。這是對我們勞動成果的肯定，我們集體的力量終歸迸發(fā)而現(xiàn)了。
方面面，為了提高研究生們的學(xué)習(xí)質(zhì)量以及生活滿意度，李處和朱科代表研究生處來給我們搭建解決問題的橋梁。座談會的前期，在課代表們的配合下，學(xué)習(xí)部搜集了不少大大小小的意見建議，另外也有課代表自己參會表述了一些看法。老師都給予了滿意的答復(fù)。謝謝李處、朱科的良苦用心！
模有樣，現(xiàn)場學(xué)術(shù)氣氛濃郁，同學(xué)們一邊聽者一邊積極思考；提問環(huán)節(jié)給報告人和提問者提供了思維碰撞的機(jī)會。前期的準(zhǔn)備工作有大家共同的努力；聯(lián)系報告人、制作幻燈片、準(zhǔn)備小禮物等等都井井有條的完成了。
以上就是院研究生會學(xué)習(xí)部的主要工作總結(jié)。在研究生會的這一年里，我們部門的成員都凝聚一心，至此我們的工作也將劃上完美的句號。在思想上“我們是學(xué)生干部，要以身作則”，這樣的理念也確實的滲透到了我們的學(xué)習(xí)生活中，鞭策著我們階梯式的邁步向前。在這個過程中，累并快樂著！
1、由于工作經(jīng)驗的不足，使各項活動的開展不夠完美。
2、對大型活動的開展很花心思，有時卻忽略了一些小的日常工作。
3、每次大型活動后沒有及時寫總結(jié)報告。
4、與老師們的交流、匯報不夠?？偟膩碚f，我們的收獲是很大的。做到?jīng)]有缺憾也需要時日，在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活中，“起帶頭作用”這個理念繼續(xù)保留。不管是研究生會的工作還是自己個人的事情，都要盡善盡美的去做。
研究生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
兩年的研究生學(xué)習(xí)可以分為兩個階段：第一個階段是以研究生課程為主導(dǎo)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)階段，也就是研一一年的時間。第二個階段是以研究生學(xué)位論文為主導(dǎo)的實踐階段，也就是研二一年的時間。
1、在這個階段中體驗了一個全新的學(xué)習(xí)方式——網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式主要是與華南師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、華中師范大學(xué)以及其他網(wǎng)友們的體驗性的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育和學(xué)習(xí)有了一個體驗性的認(rèn)識。也徹底體會到網(wǎng)絡(luò)對于教育教學(xué)和學(xué)習(xí)產(chǎn)生的重大影響。
2、在這個階段中比較認(rèn)真的學(xué)習(xí)了我荒廢已久的英語課程，在英語課程的學(xué)習(xí)中，高水平的師資和個性化的教學(xué)方式仍然讓我記憶猶新。
3、實力派老教授們旁征博引、深入淺出的《科學(xué)社會主義》和《自然辨證法》的教學(xué)方式，讓我對社會、教育、哲學(xué)、科技等等等有了一個全新的認(rèn)識。
4、專業(yè)課老師們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、全新的教育教學(xué)理念、淵博的知識、獨(dú)特的教學(xué)方式、高尚的師德作風(fēng)，引領(lǐng)著我對專業(yè)課程的不斷學(xué)習(xí)。
5、學(xué)校的學(xué)術(shù)盛宴，拓寬我的知識面。學(xué)校的學(xué)術(shù)盛宴以“金波論壇”為主，各個學(xué)院講座為輔，這些來自不同專業(yè)、不同學(xué)科、不同背景的學(xué)術(shù)大師們從自身的研究領(lǐng)域為拓寬了我的知識面。
1、為了完成學(xué)位論文和實踐學(xué)分。我從xx年8月-xx年3月，進(jìn)入銀川市興慶區(qū)一所農(nóng)村小學(xué)，跟蹤該校一位特崗教師，收集其信息化教學(xué)能力發(fā)展的相關(guān)資料，并撰寫《農(nóng)村特崗教師信息化教學(xué)能力發(fā)展的個案研究》學(xué)位論文。
2、為了豐富自己的實踐經(jīng)歷，也為了施展自己的所學(xué)，主要進(jìn)行了如下實踐。
（1）在跟蹤案例教師信息化教學(xué)能力發(fā)展時，執(zhí)教該校九年義務(wù)教育一年級兩個班小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)。
（2）管理該校遠(yuǎn)程教育、教學(xué)；
（3）對該校教師進(jìn)行“信息化教學(xué)能力提升”的系列培訓(xùn)。
（4）執(zhí)教天津師范大學(xué)寧夏函授站成人函授課程《教學(xué)設(shè)計》、《教育學(xué)》課程。
（5）參與了“國培計劃——寧夏農(nóng)村中小學(xué)骨干教師置換脫產(chǎn)培訓(xùn)項目”。
（6）發(fā)表論文2篇（《集體備課——特崗教師專業(yè)發(fā)展的新平臺》已發(fā)表在《基礎(chǔ)教育研究》，xx年第1期；《信息時代教師專業(yè)發(fā)展的新途徑》已發(fā)表在《黑龍江教育學(xué)院學(xué)報》，xx年第5期）。
（7）參加寧夏第二屆高校研究生論壇。
總之，研究生兩年的學(xué)習(xí)生涯，我收獲了很多很多。如今的學(xué)習(xí)結(jié)果，始終貫穿著導(dǎo)師侯建軍先生無微不至的照顧和支持。也得益于與我一起走過六年學(xué)習(xí)生涯的王娜同學(xué)的鼓勵與關(guān)懷。也得益于寧夏大學(xué)——我生活了六年的溫馨與舒適的學(xué)習(xí)氛圍。也得益于家人的溫暖呵護(hù)。
研究生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
回顧過去的一年，有喜怒哀樂，有困難挫折，更有歡笑喜悅。在人事部的關(guān)心幫助和導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，我順利完成了碩士研究生第二年的學(xué)習(xí)和實習(xí)任務(wù)，取得了一定的進(jìn)步；思想、生活、學(xué)習(xí)都有不同程度的提高；“學(xué)以致用”是我求知的目標(biāo)，“精益求精”是我學(xué)習(xí)的態(tài)度?？偨Y(jié)過去一年的方方面面，大致可以總結(jié)為以下幾個方面:。
正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)習(xí)期間的影響尤為重要?！皯B(tài)度決定一切”，正確的態(tài)度會影響學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)熱情、動力和成績；我們需要培養(yǎng)積極向上、樂觀向上、不怕吃苦的精神，樹立“精益求精”的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而培養(yǎng)自己的科研能力，提高自己的學(xué)術(shù)水平。相比進(jìn)入研究生課程，第二年的學(xué)習(xí)生活更加充實有序，學(xué)習(xí)的目的更加明顯。讀完重慶大學(xué)的選修課，回到工作單位，結(jié)合近幾年的礦井通風(fēng)機(jī)檢測工作。查閱了大量文獻(xiàn)，在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，很快確定了碩士論文的研究方向——“礦用通風(fēng)機(jī)噪聲”。在接下來的半年里，我利用工作的便利，對我國呼吸機(jī)的噪聲情況進(jìn)行了全面的分析和研究。在聽取了企業(yè)各級管理人員和技術(shù)人員的意見和建議后，我最終決定我的畢業(yè)論文應(yīng)該從通風(fēng)機(jī)噪聲特性的分析入手，結(jié)合其流場分布特性來分析礦井局部通風(fēng)機(jī)的噪聲。
在確定了畢業(yè)論文的總體研究方向后，查閱了大量國內(nèi)外與噪聲相關(guān)的研究現(xiàn)狀和進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)目前對礦井風(fēng)機(jī)尤其是對旋式軸流風(fēng)機(jī)噪聲的研究并沒有得到特別重視，其研究重點(diǎn)幾乎都是風(fēng)機(jī)噪聲，而目前國內(nèi)風(fēng)機(jī)噪聲還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國家85db的要求。隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，國家對環(huán)境污染的控制越來越嚴(yán)格，風(fēng)機(jī)噪聲也將納入噪聲控制范圍。為此，我確定了論文題目“風(fēng)機(jī)噪聲影響研究”。之后確定了研究內(nèi)容和實驗方案，并對實驗方案進(jìn)行了論證和分析。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成了論文開題報告，終于在11月份完成了開題。
論文的質(zhì)量取決于論文的內(nèi)容、研究方法和分析方法。研究內(nèi)容一旦確定，就要圍繞內(nèi)容確定研究方法。在論文內(nèi)容中由我確定了噪聲特性、流場特性、軸向間隙對旋風(fēng)機(jī)噪聲和性能的影響等。，這些實驗內(nèi)容決定了論文必須采用理論分析和實驗驗證的研究方法；但這還不夠，特別是在分析流場時，不可能通過實驗的手段獲得風(fēng)機(jī)內(nèi)部復(fù)雜的流場特性，必然會影響分析的準(zhǔn)確性。目前，流體動力學(xué)仿真是應(yīng)用最廣泛的流場分析軟件，其中fluent軟件是最方便的流場分析軟件之一。經(jīng)過近兩個月的學(xué)習(xí)，基本掌握了cfd前處理軟件gambit建模、網(wǎng)格劃分、fluent求解計算和后處理，為完成畢業(yè)論文打下了良好的基礎(chǔ)。
“學(xué)以致用”，學(xué)習(xí)的目的是為了將來更好地利用它。學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)具體知識，掌握具體方法很重要，但更重要的是掌握學(xué)習(xí)方法和研究論證方法。作為研究生，更重要的是掌握研究論證方法，解決和處理問題的能力，科學(xué)研究的方式，發(fā)現(xiàn)新事物的能力。為了培養(yǎng)這種能力，我在考場上積極參與科研項目和各種科研項目的申請。在項目實施過程中，我不僅提高了分析問題和解決問題的能力，而且對畢業(yè)論文的完成起到了很大的促進(jìn)作用。
經(jīng)過19年的努力，學(xué)習(xí)和工作都取得了一些進(jìn)展，但仍有許多不足之處，仍有許多有待改進(jìn)的地方。
第二，論文的寫作能力需要加強(qiáng)，要在文字的應(yīng)用水平和表達(dá)能力上下功夫。有必要對現(xiàn)有的研究現(xiàn)狀進(jìn)行簡要總結(jié)，并靈活恰當(dāng)?shù)亟榻B研究成果?？傊?，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步，是來年工作學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也是奮斗的目標(biāo)！
研究生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
從13年9月入學(xué)至今，已近兩年的文藝學(xué)專業(yè)研究生的學(xué)習(xí)過程?；厥?，是痛苦與快樂相伴的一大段日子。埋首于圣哲先人的博大精深的哲思中，閱讀并思著。
從最初的艱難入門到漸入佳境，感覺自己像是經(jīng)歷了一個漫長的修煉的過程。我所選擇的學(xué)習(xí)方向是美學(xué)，并有幸拜師到對東方美學(xué)造詣頗深的彭教授門下。但是心情卻一度低落。因為入學(xué)前對文學(xué)理論方面知識的匱乏，對“美學(xué)”一詞的模糊概念。面對著流光溢彩，閃耀著智慧之光的中外哲學(xué)著作，卻感到理解困難，頭腦混沌。在導(dǎo)師的指導(dǎo)幫助下，我開始硬著頭皮找來一些相關(guān)哲學(xué)名著來讀。黑格爾的《美學(xué)》，亞里士多德的《詩學(xué)》，李澤厚的《中國美學(xué)史》，柏拉圖的《文藝對話錄》。漸漸使空白的大腦劃上了幾痕淺淺的對美學(xué)形象的印記。知道了中西方關(guān)于美學(xué)研究的歷史，現(xiàn)狀。認(rèn)識了一些著名的言論，如“理念論”“精神辯證法”“藝術(shù)模仿說”“人本主義”“理性思辨”等。但最初的閱讀也僅是對我起到了如門的作用。理解不夠全面，深入。無法形成自己的看法觀念。
隨著閱讀的深入，對本專業(yè)的興趣也在逐漸加強(qiáng)。為了更透徹的捕捉到先哲們的智慧火花，我開始變快速閱讀為精讀，細(xì)讀。發(fā)現(xiàn)唯有如此，才更會使思維主動活躍起來，在讀中思考，慢慢就經(jīng)常在閱讀中，思想上會有些小花火在閃現(xiàn)，幾乎每讀一章都會有所收獲，有所領(lǐng)悟。
學(xué)習(xí)文藝心理學(xué)方面的課程時，重點(diǎn)研讀了佛洛依德的著作《夢的解析》《性學(xué)三論》，并對性變態(tài)心理學(xué)做過一些粗淺的研究，連帶查找了大量社會，心理方面的資料，寫過《同性戀是否非健康心理》《社會角色定位對人性別觀念的約束》。從中了解一些相關(guān)學(xué)科知識，并促使自己一直思考的.一個問題：“美”的真諦，美，在看似迥異的個性心理中的共通性。
本學(xué)期開設(shè)的《中西方文論》使我對西方先哲的學(xué)術(shù)理論產(chǎn)生了濃厚的興趣，正在研讀蘇格拉底，柏拉圖的作品，思考有關(guān)理念，有關(guān)人本性，精神絕對的問題。準(zhǔn)備與中國古代的老莊哲學(xué)相比對，作相關(guān)論題的研究，目前也已作了大量的筆記，表達(dá)了自己的幾個看法，以期形之于完整，系統(tǒng)的論文。
為了更加充實理論知識的理解也為了古今貫通，除了閱讀古代文學(xué)作品外，我還閱讀了大量現(xiàn)代作家的獲獎優(yōu)秀作品。與入學(xué)以前讀小說很大不同的是，我閱讀的視角從觀看故事情節(jié)，人物命運(yùn)，轉(zhuǎn)向喜歡透析作品背后有關(guān)人性，藝術(shù)性的東西。比如，讀張潔的《世界上最愛我的那個人去了》，吸引我的是，作家宿命論的思想。比如閱讀陳忠實的《白鹿原》從中思考了十幾個論點(diǎn)，如“黨派之爭的是非正義”“女性形象的解讀”“完美儒學(xué)形象的刻畫”“人性美丑的界定”“教育生長環(huán)境對深層個性的塑就”等。還讀了幾乎所有張愛玲的作品，寫下論文《張愛玲的無愛世界》《張愛玲的戀物情結(jié)》《張愛玲筆下母親形象的解構(gòu)》《張愛玲對環(huán)境氣氛營造的卓越技巧》，之后又讀了王安憶的《長恨歌》，比較其與張愛玲作品的異同，探究其浮華環(huán)境中人物的平淡心性描述。我閱讀中以女性作品為主，希望做有關(guān)女性作家，女性哲人，女性作品，心理的研究，盡管這方面的研究已浩如煙海，但我相信興趣和關(guān)注度對課題研究的重要性。
在學(xué)習(xí)審美文化學(xué)時，除了閱讀葉朗，余華等當(dāng)代大家的理論著作，更多對現(xiàn)代大眾文化審美進(jìn)行了思考，平時喜歡看新聞，社會新聞，娛樂新聞，行業(yè)新聞，財經(jīng)新聞都略有關(guān)注，學(xué)習(xí)了文藝學(xué)之后總是很自然的將有關(guān)美的觀念引入對當(dāng)今大眾社會的思考，喜歡逆向思維，比如當(dāng)專家都在搖頭網(wǎng)絡(luò)，媒體文化導(dǎo)致文學(xué)走向衰落時，更多的想站在年輕一代的立場來解讀，火爆網(wǎng)絡(luò)，侵占市場的文學(xué)作品，叛逆的作家們作品中的閃光處。并非出于消遣，我讀了網(wǎng)絡(luò)作家“安妮寶貝”的大部分作品，以及衛(wèi)慧的部分作品，了解了所謂的“頹廢寫作”“身體寫作”，也形成了個人的許多不同看法。
總之入學(xué)以來，感覺自身的變化很大，思維方式的扭轉(zhuǎn)，人格素質(zhì)等諸多方面都得到了一定程度的升華，學(xué)會了思考。但我知道自己關(guān)于理論方面著作的研讀還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，深入思考不足，并且有鮮明的個人觀點(diǎn)，完整的論文也較少。今后的學(xué)習(xí)中我會繼續(xù)摸索更好的學(xué)習(xí)方法，提煉論文主題，盡快拿出優(yōu)秀的研究作品。
研究生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
自__年至今，我用四年的時間才完成自己的碩士學(xué)習(xí)生活的。在這四年里，學(xué)習(xí)和生活似是顛簸中的流程，曲折而蜿蜒，現(xiàn)在，我又站在校門口感受著離校的別緒，聽著集市上鋪面而來的紅塵生活，在學(xué)校要求填寫自我鑒定，我才恍然，只是我看到了結(jié)束卻已不記得開始，但一直不變的是我對知識的渴求，三年的碩士學(xué)習(xí)，我用了四年來完成，中間一年的休學(xué)，也從未打斷我對學(xué)習(xí)的渴望。我濃厚的興趣是時間也阻隔不斷的。因此，在這里，我才寫下這樣的語句。
四年的研究生生活似彈指一揮間，從剛跨入學(xué)校時的自得中帶著的迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容與坦然。我知道，這是我的一大挑戰(zhàn)，角色與行業(yè)的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于后續(xù)學(xué)業(yè)中的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無悔于這四年，初到華工，我曾為材料加工專業(yè)而沮喪過，因為這個專業(yè)并不像自己想象的那樣，長時間無法集中精力閱讀的專業(yè)課本，教室里是不安的內(nèi)心，掠過窗外的是躁動的眼神?？晌业膶?dǎo)師是慈祥寬容的，給了我全部的選擇，讓我在行業(yè)與方向上，自由展翅翱翔!為此我深為感動，在復(fù)學(xué)后轉(zhuǎn)到了了機(jī)械自動化的沃土，至此在數(shù)控的方向上，我曾為之開懷馳騁。從那一刻起，我才知道，我的興趣，我的理想，在這里!
我在復(fù)學(xué)后在學(xué)業(yè)上得到了導(dǎo)師和同學(xué)們的全力幫助，因此在浩瀚的知識海洋攫取養(yǎng)分。雖不敢妄稱精益求精，但亦有所獲。渾噩并非度日的陪伴，毅力的驅(qū)使讓我的耕耘收獲了果實，為課題組曾留下代碼數(shù)千和一個實時系統(tǒng)。相比之下，引入的知識以及帶來的新鮮空氣，更應(yīng)該讓人感到芬芳。
在生活與同學(xué)的日常的相處中，我向來諳于熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，堅持嚴(yán)于律已，寬以待人。我知道良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。至于身體之軀，乃革命之本。為祖國健康工作50年不愿只為奢望，我會堅持鍛煉，及至發(fā)揮所長。對于文體的興趣愛好，我將加以培養(yǎng)，不宜妄自菲薄。我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺薄，更需要虛心向?qū)W。因此我會堅持學(xué)習(xí)，不斷提高自我。
我知道，只有認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實實工作，才能不斷的進(jìn)步，這是我生活中的準(zhǔn)則;敢于挑戰(zhàn)，樸實進(jìn)取，是我矢志不移的靈魂。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學(xué)有所用。在此即將畫上句號的碩士生涯，揮手作別青蔥歲月。以后自己就是社會的一份子，勤勞樸實就是人們?nèi)罕姷氖姑?BR> 這四年的回憶美好卻短暫，我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng)，我一定會繼續(xù)努力實現(xiàn)自己的夢想。
研究生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
本人教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項教育法律法規(guī)，努力搞好自己的教學(xué)工作。
二、教學(xué)方面。
1、嚴(yán)謹(jǐn)備好每一節(jié)課。
人常說：臺上一分鐘，臺下十年功，雖說從教多年我還是小心翼翼地以教材為依據(jù)，以學(xué)生為中心，認(rèn)真研讀教材，結(jié)合學(xué)生實際情況精心設(shè)計教學(xué)方法與教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。盡量把自己的要求放低，尋找學(xué)生的起點(diǎn)，尋找他們的已有經(jīng)驗，力爭設(shè)計一種讓他們跳一跳就夠得著的富有挑戰(zhàn)性的課堂。為此，我課前需要和學(xué)生交流摸底，需要制作教學(xué)用具，有時一個學(xué)具的制作與選擇要更換好幾次才能放到課堂上使用。有時也覺得這樣做很累，特別是一些學(xué)具只用片刻，但卻要下很大的功夫去做，不過當(dāng)我看到同學(xué)們真有收獲時，那種疲倦和懈怠便會一掃而光。給我?guī)淼氖莻浜孟乱还?jié)課的激情。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。
創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)孩子們多數(shù)善于聽卻不善于讀。靜心分析可能是識字量少閱讀有障礙習(xí)慣于聽讀所致吧?？墒请S著年齡的增長應(yīng)該漸漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立讀題、審題的能力了。為此在課堂上我會創(chuàng)造一些競賽性的活動，培養(yǎng)學(xué)生的讀題能力。如：比比誰讀的正確，誰讀的宏亮，比比誰在讀的過程中想到了與解題有關(guān)的信息多。這樣同學(xué)們會你一言我一語地加以比拼。當(dāng)然也有一些后進(jìn)生跟不上節(jié)奏會掉隊，這是令我最頭疼的一件事。停下來招呼他，優(yōu)生便會覺得無聊走神，如要暫且擱置，又擔(dān)心他們越落越遠(yuǎn)。怎么辦?后來這類學(xué)生變成了我的合作伙伴，時時處處與我為伍。近朱者赤近墨者黑，在互相的學(xué)習(xí)交流中，他們漸漸沉穩(wěn)了，在讀、思、寫等方面也都有了一定的進(jìn)步。
3、課后反思。
從包班制過渡到分科教學(xué)，感覺輕松了許多，所以每節(jié)課后我都要對課上的各環(huán)節(jié)進(jìn)行反思。其中有成功之處，但更多的是不足。如：教學(xué)具應(yīng)用不是恰到好處，沒有發(fā)揮出它更大的作用。有一節(jié)課是《角的初步認(rèn)識》角的大小與什么有關(guān)?我先讓同學(xué)們制作了角，接著提問你會把手中的角變大嗎?還能變小嗎?在剛才變化的過程中你發(fā)現(xiàn)角的大小與什么有關(guān)?這樣顯得有些牽強(qiáng)，是在指揮與實行，而不是探究中創(chuàng)新。如果面對學(xué)生手中五花八門的角說：“同學(xué)們互相看看手中的角，你覺得它們有區(qū)別嗎?你能把自己手中的角變得和同伴的一樣大嗎?大家也是這樣想的嗎?誰有異議?那咱們聽聽小精靈的說法，好嗎?從小精靈的話中你明白了什么?我覺得這樣啟發(fā)可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，會激發(fā)他們主動參與的興趣。
4、客觀評價每一位學(xué)生。
評價不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，更重要的是了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)品質(zhì)的發(fā)展?fàn)顩r，作為教師改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)，在評價時，要客觀、公正。為了幫學(xué)生確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成一種比一比、學(xué)一學(xué)、趕一趕、幫一幫、超一超的氛圍，我設(shè)計了題為“我成長，我快樂”這樣一個評比欄。在德智體美勞等方面表現(xiàn)突出的都可以在一周內(nèi)的一顆小星星，夠五顆星星便可獲得一個月亮，盡管是一個標(biāo)志性的圖片，但這群活潑可愛的孩子還是心甘情愿去一搏。經(jīng)過一段時間的評比，學(xué)生中已經(jīng)形成了一種和同學(xué)比誰得的星星多、月亮多的一種風(fēng)氣，并促使、激勵學(xué)生不斷的進(jìn)步著。
三、輔導(dǎo)方面。
我對學(xué)生的輔導(dǎo)不僅要幫助他們掌握知識，更重要的是要培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和自信心，讓他們對學(xué)習(xí)有成就感，讓他們體會到學(xué)習(xí)的快樂，從而才能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的動力，因而對于他們的學(xué)習(xí)，采取多關(guān)注，多交流的方法，并做了存檔記錄。及時發(fā)現(xiàn)他們的不足，及時加以幫助，同時對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，進(jìn)行大力的表揚(yáng)，讓他們樹立自信，同時也和他們做知心朋友，拉近和學(xué)生的距離，這樣也收到了良好的教學(xué)效果，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
四、其他方面。
說起來容易，做起來難。在工作中常常有不盡人意的事情發(fā)生，如：有些同學(xué)不按時完成作業(yè)。有些同學(xué)上課愛做小動作，有個別同學(xué)近視家長卻執(zhí)意不給配眼鏡，有些同學(xué)生活經(jīng)驗很少，有些同學(xué)反應(yīng)遲緩……面對種種令人糾結(jié)的事情不免生氣，這時總有領(lǐng)導(dǎo)和同事的開導(dǎo)與指點(diǎn)。他們的幫助讓我明白了孰輕孰重，怎樣駕馭課堂，怎樣獲得同學(xué)的歡心。更讓我明白了今后努力的方向。有句話說得好“常立志不如立長志?！痹诮窈蟮墓ぷ髦袃冬F(xiàn)自己的諾言吧。
百尺竿頭更進(jìn)一步。讓我們一起努力吧。
研究生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
大學(xué)畢業(yè)選擇了讀研，現(xiàn)在在_x大學(xué)的研究生生活也結(jié)束了，內(nèi)心有感慨的同時，更多是對讀研的感激，它讓我收獲了特別多，今時面臨畢業(yè)，也對研究生的我做一個評價。
研究生的生活其實是很乏味的，特別無聊，每天都是教室——圖書館——宿舍三個地方輪流走，三年的研究生學(xué)習(xí)生活，都是在看書和做實驗中過去，我特別慶幸自己熬過來了，在_大學(xué)讀研，真的特別的辛苦，但經(jīng)過我非常人的耐力，我硬是堅持把這三年的研究生的生活過完了。學(xué)習(xí)在艱苦，我都保持著向上的心，努力的學(xué)習(xí)各科知識，把專業(yè)的基礎(chǔ)打堅實了，不斷的努力往上爬。讀研最喜歡跟我的導(dǎo)師討論論題，三年選題超過_個，自己寫的論文也達(dá)_x篇。
研究生的我，上課以外的生活就是進(jìn)行校外調(diào)查，我為了一個論題經(jīng)常要跑好幾個地方才能搜集好所有的資料，從面對面的采訪，和寫調(diào)查報告，這些在這三年都是常事。每一次的論文，我都要認(rèn)真的找全資料，以便于完成論文的撰寫，從選題和最后的完成，一篇論文的形成歷時一個月，不斷的修修改改，直到過了查重率和達(dá)到導(dǎo)師的滿意，我才能去發(fā)表。因此進(jìn)行的校外調(diào)查，它讓我不斷的靠近社會，了解社會，也讓自己積累了很多的實踐經(jīng)驗，認(rèn)識了很多的人，整個人的圈子擴(kuò)大很多倍。
研究生的三年，其實很短，但是學(xué)到的東西卻很多，對我自身的各方面都有幫助，更讓成熟了，在處理問題方面，更加的能進(jìn)行全面思考，變得更加獨(dú)立，思維的方式也在轉(zhuǎn)變，趨向更好的方向發(fā)展。
當(dāng)然，自身還是有不少的缺點(diǎn)的，比如為人不夠圓滑，思維雖然有進(jìn)步，但很容易被限制，總是被固定的思維困住，這是不利于處理一些突發(fā)事情的，因此還有很多要改的地方。但是我也相信自己是可以去改正的，一定能在以后逐漸的變好，完善個人的不足。畢業(yè)以后，就要踏上工作的旅程，這對我也是另外一種挑戰(zhàn)，可是我并沒有害怕，因為這三年的讀研生活都能熬過來，就不畏懼更大的挑戰(zhàn)。人生哪有總是順?biāo)斓?，總是要?jīng)歷點(diǎn)風(fēng)雨才能有更精彩的時刻，我自信這一刻不會來的遠(yuǎn)，我也會去為自己未來而拼搏。
研究生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
本人于年月被錄取為黨校在職研究生，所學(xué)專業(yè)為政治學(xué)專業(yè)。在學(xué)習(xí)過程中，我能夠嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守黨校制度以及管理條例，虛心請教，刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不倦，做到課堂學(xué)習(xí)與工作實踐相結(jié)合，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和思想道德修養(yǎng)，理論等方面得到進(jìn)一步的提升，思想有了飛躍發(fā)展，有力地促進(jìn)了各項工作的提高。
學(xué)習(xí)期間，在思想覺悟上，我始終對自己有著較高的要求，始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷錘煉自己。認(rèn)真開展黨性修養(yǎng)鍛煉，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識。通過學(xué)習(xí)，自己視野得到開闊，知識面得到拓展，理論水平有了新的提高，思想素質(zhì)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。在實際的工作中，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界、認(rèn)識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位。
通過黨校的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，不僅豐富了知識結(jié)構(gòu)，還增強(qiáng)了實際工作能力。我是一名，工作中嚴(yán)謹(jǐn)踏實，任勞肯干。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，我能夠?qū)⒗碚撝R和工作實際充分結(jié)合，按照科學(xué)發(fā)展觀要求，提高自己理論水平和專業(yè)素質(zhì)，敢于革新、勇于創(chuàng)新，注重把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果，在實踐中運(yùn)用好所學(xué)到的知識，發(fā)揮出了共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。
研究生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
我是一名職業(yè)院校的教師，非常榮幸能有機(jī)會來到二外，參加國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院開辦的20**級國際貿(mào)易研究生班課程的學(xué)習(xí)和進(jìn)修。在二外我終于實現(xiàn)了自己的理想，不僅充實了自己，提升了自身的修養(yǎng)和品位，順利完成了學(xué)業(yè)，更重要的是證明了自己積極的人生態(tài)度與自信。我得益于聆聽高水平專家們的講課，在與他們進(jìn)行面對面的交流中，我的知識結(jié)構(gòu)更加完善，學(xué)識上獲得了可喜的'進(jìn)步。
國貿(mào)學(xué)院呂世平教授的《國際貿(mào)易理論》及《國際貿(mào)易實務(wù)》課，通過案例啟發(fā)式教學(xué)，使我們?nèi)嫦到y(tǒng)地掌握了國際貿(mào)易業(yè)務(wù)的基本要領(lǐng)。呂老師更以她那嚴(yán)謹(jǐn)而踏實的治學(xué)之風(fēng)，對學(xué)生如春風(fēng)拂面般的熱忱態(tài)度和誨人不倦、無私奉獻(xiàn)的精神以及開朗豁達(dá)的人格魅力、淡薄名利的處世原則令我們無比欽佩，感動我們的同時，更是深深地影響了我們。
我感謝給我們授課的每一位老師，是他們重又讓我感受到了做學(xué)生的快樂。也許是工作多年的緣故，我格外珍惜在二外的學(xué)習(xí)機(jī)會，除非有了極特殊的情況，我決不會落下一次課，更不會出現(xiàn)上課遲到的情況。我留戀在學(xué)校讀書的時光，喜歡坐在課堂上認(rèn)真聽講的感覺，我要把這一次當(dāng)成人生飛躍的一次機(jī)會。于是我決定參加20**年5月的全國同等學(xué)歷申請碩士學(xué)位考試。在備考階段，我認(rèn)真地向老師們請教，各位老師都是有求必應(yīng)，細(xì)心指導(dǎo)，尤其是葉春明教授、呂世平教授在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面給了我巨大的幫助。在8月成績反饋的時候，我很開心，我的經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合、英語考試全部通過，為我后來申請碩士學(xué)位奠定了基礎(chǔ)。我趕緊給老師們打電話，感謝他們的無私幫助。
總之，《國際貿(mào)易》研究生課程進(jìn)修班授課的教授們、老師們給我留下的印象是：學(xué)識淵博，專業(yè)知識精，講課生動形象，內(nèi)容與實踐聯(lián)系緊密，令人佩服，也給我們青年教師樹立了一個學(xué)習(xí)的榜樣。20**級研究生班的同學(xué)在學(xué)業(yè)上給過我很多的幫助，和諧的學(xué)習(xí)氛圍，真摯的友情如常青樹扎根在我心間，使我永生難忘。不管我今后能否繼續(xù)深造，這次的《國際貿(mào)易》研究生課程班學(xué)習(xí)將成為我工作、生活上的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將對我今后的教學(xué)工作有重大的影響。
最后，再次感謝各位恩師的諄諄教導(dǎo)，師愛如水，師恩永不忘。感謝北京第二外國語學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院舉辦的碩士研究生班，在這里我不僅獲取了事業(yè)發(fā)展的學(xué)識本領(lǐng)，而且提前獲得了碩士研究生的學(xué)位，實現(xiàn)了我人生經(jīng)歷的又一次跨越。
研究生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名二年級的研究生了。回首過去的一年，我覺得還是比較充實而有意義的，有很多收獲，當(dāng)然也有失落?？偟膩碚f自己成熟了很多。在這里對自己過去一年的思想、科研、生活及社會工作等做一個小結(jié)。
作為一個黨員，我每天抽出了一定的時間觀看國家時事政治，了解現(xiàn)階段國家建設(shè)和發(fā)展的情況，以及黨在現(xiàn)階段的方針政策，在謹(jǐn)記黨員應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任的同時在思想上保持了先進(jìn)性。
科研方面，我的實驗進(jìn)入了后半段，已經(jīng)開始了對實驗數(shù)據(jù)的分析處理和總結(jié)，閱讀并查閱了大量的文獻(xiàn)和書籍，已經(jīng)寫出了兩篇小論文。但不足之處是對于外文文獻(xiàn)的涉獵有點(diǎn)少，以后會多注意這方面。還有就是我的英語六級還未通過，在最后一學(xué)期我會盡量抽出時間，復(fù)習(xí)英語，及早通過六級。
在生活中，勤儉節(jié)約，時刻謹(jǐn)記自己是一名黨員，當(dāng)其他同學(xué)有困難的時候及時伸出援助之手，在這方面，完成的不錯，以后會繼續(xù)保持。
社會工作方面，今年暑假我參加了一個月的實習(xí)，雖然辛苦但是學(xué)到了學(xué)校學(xué)不到的知識和技能，很好的鍛煉了自己，為日后找工作奠定了基礎(chǔ)。
新的學(xué)年已經(jīng)開始了，我在總結(jié)過去一年的同時也做好了新一年的打算。在即將畢業(yè)的最后一年里，我的主要精力將放在科研任務(wù)和完成畢業(yè)論文上，合理安排好實驗時間，給自己交出一份滿意的答卷。
時光飛逝，歲月如梭，一年的研究生生活很快的過去了。回首過去的一年，我覺得還是比較充實而有意義的，有很多收獲，當(dāng)然也有失落?？偟膩碚f自己成熟了很多。在這里對自己過去一年的學(xué)習(xí)、生活、科研及社會工作等做一個小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，為將來適應(yīng)社會做好準(zhǔn)備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
思想方面：我一直對自己有較高的要求。大學(xué)時期我已經(jīng)加入中國共產(chǎn)黨，始終高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論，關(guān)心國內(nèi)國際大事，積極擁護(hù)黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度切實地提高了自己的思想認(rèn)識，同時注重加強(qiáng)對外界時政的了解，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。時刻提醒著我注意什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，這就更加促進(jìn)了我的進(jìn)步。同時，我清醒地意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任。對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，我也有了相對成熟的認(rèn)識和定位。因為我是一名黨員了，就應(yīng)該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點(diǎn)都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我積極響應(yīng)學(xué)校組織的多次黨員活動，配合當(dāng)前的理論前沿，為自己補(bǔ)充新鮮血液。
及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。研究生的課程學(xué)習(xí)并不是很重，但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學(xué)習(xí)，所以我不敢放松學(xué)習(xí)，希望在有限的學(xué)生生涯中更多地學(xué)到點(diǎn)東西。
生活方面：嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我平時為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長，并積極參加學(xué)校各種文體活動。
科研方面：在寒假期間和暑假前夕開始開展預(yù)實驗，在此之前參考大量國內(nèi)外的文獻(xiàn)，預(yù)實驗開展相對順利，并且得出一些預(yù)期實驗結(jié)果。
研究生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀作為自己的指導(dǎo)思想，正確認(rèn)識世界認(rèn)識社會，接下來是小編為您整理的研究生個人。
希望對您有所幫助。
本人作為研究生在復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)所攻讀計算數(shù)學(xué)專業(yè)近三年，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做。
自我鑒定。
如下：
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。學(xué)習(xí)成績也比較理想。在外語方面，研究生階段著重加強(qiáng)了書面寫作的訓(xùn)練，并取得了一定效果。
在科研工作上，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達(dá)的能力也得到了錘煉，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力，有了很大進(jìn)步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
平時生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力，業(yè)余參與了一些社會活動，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
畢業(yè)在即，在工作實踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團(tuán)隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會做好了準(zhǔn)備。
本人在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。
本人作為研究生在西南民族大學(xué)管理學(xué)院攻讀教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)三年，畢業(yè)之際，回顧三本人作為研究生在西南民族大學(xué)管理學(xué)院攻讀教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)三年，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀作為自己的指導(dǎo)思想，正確認(rèn)識世界認(rèn)識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有成熟的認(rèn)識和定位。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。在外語方面，研究生階段著重加強(qiáng)了書面寫作的訓(xùn)練，并取得了良好的效果。
在科研工作上，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學(xué)間的探討交流，獨(dú)自主持了一個創(chuàng)新性科研項目，參與了一個中央高?？蒲许椖浚〉昧吮容^滿意的成果。在此期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達(dá)的能力也得到了錘煉，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力，有了突出進(jìn)步。
在平時生活中，為人真誠熱情，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，和同學(xué)關(guān)系融洽。在工作方面，抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和為同學(xué)服務(wù)的心態(tài)，不僅為同學(xué)帶來方便，也提高了自身組織管理能力和表達(dá)能力。在課余時間積極發(fā)展自己的業(yè)余愛好和興趣，參加了不少學(xué)?；顒雍蜕鐣顒樱瑸閭€人的全面發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。
畢業(yè)在即，在工作實踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團(tuán)隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)。在今后的社會生活中，會面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，迎頭而上。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，勇于開拓，直視困難，校正缺點(diǎn)，實現(xiàn)更高的社會價值。
研究生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
我參加中央黨校在職研究生經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)三年學(xué)習(xí)期滿。
現(xiàn)將三年來，我的學(xué)習(xí)收獲和表現(xiàn)、自身存在的不足、今后努力方向總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)收獲和表現(xiàn)
學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度，按時參加集中授課學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的各項活動，認(rèn)真開展黨性修養(yǎng)鍛煉，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識;認(rèn)真學(xué)習(xí)中央黨校規(guī)定各門學(xué)科，自覺完成了各門學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)。
通過學(xué)習(xí)，自己視野得到開闊，知識面得到拓展，理論水平有了新的提高，思想素質(zhì)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
與此同時，我的本職工作也有了新的發(fā)展。
具體表現(xiàn)在：一是政治理論素養(yǎng)得到提高，個人黨性得到了鍛煉和增強(qiáng)。
二是樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，宗旨意識得到了鞏固。
三是對專業(yè)的深入學(xué)習(xí)和鉆研、科學(xué)文化知識和專業(yè)知識水平得到提升。
四是注重把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果，運(yùn)用所學(xué)到的知識指導(dǎo)工商行政管理工作，綜合素質(zhì)得到增強(qiáng)。
二、自身存在的不足
經(jīng)過三年黨校學(xué)習(xí)，對照所學(xué)的理論知識和三年的工作實踐，反省自我，個人尚存在許多不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在：一是理論素養(yǎng)不夠，對理論知識掌握得不夠深入，未能完全轉(zhuǎn)化為自身的東西。
二是雖經(jīng)過多年學(xué)習(xí)，但感到知識面太窄，知識掌握得不牢，還需要學(xué)習(xí)和掌握的東西很多。
二是對待學(xué)習(xí)安于現(xiàn)狀，不求上進(jìn)，認(rèn)為有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以了。
四是創(chuàng)新意識淡薄，認(rèn)為工作只要能把上面意志實現(xiàn)了就足了。
五是觀念比較保守，畏首畏尾的思想還存在。
三、今后努力的方向
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要繼續(xù)認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個人修養(yǎng)，使自己成長為優(yōu)秀的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
一是要繼續(xù)加強(qiáng)政治理念的學(xué)習(xí)，用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的'頭腦，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治責(zé)任感。
二是堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識，樹立以人為本的觀念，做人民利益的忠實代表。
三是加強(qiáng)綜合知識的學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大知識面，提高作為領(lǐng)導(dǎo)干部的個人綜合素質(zhì)。
四是立足本職，認(rèn)真做好業(yè)務(wù)工作，充分發(fā)揮工商行政管理工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的作用，為遂寧經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出努力。
五是認(rèn)真領(lǐng)會胡****總書記“八榮八恥”的講話精神，樹立社會主義榮辱觀，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，求真務(wù)實，清正廉潔，無私奉獻(xiàn)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹黨章、永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自覺性和堅定性，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。
六是進(jìn)一步更新觀念，解放思想，摒棄落后的、不合時宜的、不為人民群眾所接受的、不利于工作的觀念和意識，通過學(xué)習(xí)改進(jìn)自己的思維方式和工作方法，以積極的向上的態(tài)度投身工作，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
研究生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
我作為研究生在大學(xué)數(shù)學(xué)所攻讀計算數(shù)學(xué)專業(yè)近三年，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：
我在思想覺悟上，始終對自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。學(xué)習(xí)成績也比較理想。在外語方面，研究生階段著重加強(qiáng)了書面寫作的訓(xùn)練，并取得了一定效果。
在科研工作上，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達(dá)的能力也得到了錘煉，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力，有了很大進(jìn)步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
平時生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力，業(yè)余參與了一些社會活動，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
畢業(yè)在即，在工作實踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團(tuán)隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會做好了準(zhǔn)備。
我在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。
研究生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
回顧過去的一年，有喜怒哀樂，有困難挫折，更有歡笑喜悅。在人事部的關(guān)心幫助和導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，我順利完成了碩士研究生第二年的學(xué)習(xí)和實習(xí)任務(wù)，取得了一定的進(jìn)步；思想、生活、學(xué)習(xí)都有不同程度的提高；“學(xué)以致用”是我求知的目標(biāo)，“精益求精”是我學(xué)習(xí)的態(tài)度?？偨Y(jié)過去一年的方方面面，大致可以總結(jié)為以下幾個方面:。
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，找到正確的學(xué)習(xí)方向。
正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)習(xí)期間的影響尤為重要。“態(tài)度決定一切”，正確的態(tài)度會影響學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)熱情、動力和成績；我們需要培養(yǎng)積極向上、樂觀向上、不怕吃苦的精神，樹立“精益求精”的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而培養(yǎng)自己的科研能力，提高自己的學(xué)術(shù)水平。相比進(jìn)入研究生課程，第二年的學(xué)習(xí)生活更加充實有序，學(xué)習(xí)的目的更加明顯。讀完重慶大學(xué)的選修課，回到工作單位，結(jié)合近幾年的礦井通風(fēng)機(jī)檢測工作。查閱了大量文獻(xiàn)，在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，很快確定了碩士論文的研究方向——“礦用通風(fēng)機(jī)噪聲”。在接下來的半年里，我利用工作的便利，對我國呼吸機(jī)的噪聲情況進(jìn)行了全面的分析和研究。在聽取了企業(yè)各級管理人員和技術(shù)人員的意見和建議后，我最終決定我的畢業(yè)論文應(yīng)該從通風(fēng)機(jī)噪聲特性的分析入手，結(jié)合其流場分布特性來分析礦井局部通風(fēng)機(jī)的噪聲。
2、制定論文方案，完成開題報告。
在確定了畢業(yè)論文的總體研究方向后，查閱了大量國內(nèi)外與噪聲相關(guān)的研究現(xiàn)狀和進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)目前對礦井風(fēng)機(jī)尤其是對旋式軸流風(fēng)機(jī)噪聲的研究并沒有得到特別重視，其研究重點(diǎn)幾乎都是風(fēng)機(jī)噪聲，而目前國內(nèi)風(fēng)機(jī)噪聲還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國家85db的要求。隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，國家對環(huán)境污染的控制越來越嚴(yán)格，風(fēng)機(jī)噪聲也將納入噪聲控制范圍。為此，我確定了論文題目“風(fēng)機(jī)噪聲影響研究”。之后確定了研究內(nèi)容和實驗方案，并對實驗方案進(jìn)行了論證和分析。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成了論文開題報告，終于在11月份完成了開題。
3、開發(fā)研究方法和苦學(xué)分析軟件。
論文的質(zhì)量取決于論文的內(nèi)容、研究方法和分析方法。研究內(nèi)容一旦確定，就要圍繞內(nèi)容確定研究方法。在論文內(nèi)容中由我確定了噪聲特性、流場特性、軸向間隙對旋風(fēng)機(jī)噪聲和性能的影響等。，這些實驗內(nèi)容決定了論文必須采用理論分析和實驗驗證的研究方法；但這還不夠，特別是在分析流場時，不可能通過實驗的手段獲得風(fēng)機(jī)內(nèi)部復(fù)雜的流場特性，必然會影響分析的準(zhǔn)確性。目前，流體動力學(xué)仿真是應(yīng)用最廣泛的流場分析軟件，其中fluent軟件是最方便的流場分析軟件之一。經(jīng)過近兩個月的學(xué)習(xí)，基本掌握了cfd前處理軟件gambit建模、網(wǎng)格劃分、fluent求解計算和后處理，為完成畢業(yè)論文打下了良好的基礎(chǔ)。
4、參與科技項目，積累科研經(jīng)驗。
“學(xué)以致用”，學(xué)習(xí)的目的是為了將來更好地利用它。學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)具體知識，掌握具體方法很重要，但更重要的是掌握學(xué)習(xí)方法和研究論證方法。作為研究生，更重要的是掌握研究論證方法，解決和處理問題的能力，科學(xué)研究的方式，發(fā)現(xiàn)新事物的能力。為了培養(yǎng)這種能力，我在考場上積極參與科研項目和各種科研項目的申請。在項目實施過程中，我不僅提高了分析問題和解決問題的能力，而且對畢業(yè)論文的完成起到了很大的促進(jìn)作用。
經(jīng)過19年的努力，學(xué)習(xí)和工作都取得了一些進(jìn)展，但仍有許多不足之處，仍有許多有待改進(jìn)的地方。
第二，論文的寫作能力需要加強(qiáng)，要在文字的應(yīng)用水平和表達(dá)能力上下功夫。有必要對現(xiàn)有的研究現(xiàn)狀進(jìn)行簡要總結(jié)，并靈活恰當(dāng)?shù)亟榻B研究成果?？傊?，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步，是來年工作學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也是奮斗的目標(biāo)！