作者在這本書(shū)中通過(guò)對(duì)歷史的總結(jié)，呈現(xiàn)了一個(gè)世界上最大的古代文明之一?？偨Y(jié)可以通過(guò)列舉事實(shí)、數(shù)據(jù)或例子來(lái)支持觀點(diǎn)。探索總結(jié)的藝術(shù)，愿這些范文能為大家?guī)?lái)靈感和思路。
春之歌小學(xué)五年級(jí)篇一
九月穿越著盛夏的余溫，讓火辣辣的太陽(yáng)流連忘返，只是偶爾早晚掠過(guò)的陣陣清風(fēng)給了你一絲絲涼意，它告訴你，秋天來(lái)了。
在九月我們結(jié)束了開(kāi)心的暑假，開(kāi)始了既忙碌又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中，我也用心傾聽(tīng)了九月的聲音。
我猜想，老家的農(nóng)村一定非常安靜。我希望我能去農(nóng)村呆上幾天，享受一下比較安寧?kù)o謐的生活。在做作業(yè)時(shí)，只有我的筆發(fā)出的沙沙聲或者看書(shū)時(shí)的刷刷聲。當(dāng)我在鄉(xiāng)間的小路上散步，我能靜靜地飽覽青山綠水，偶爾停下來(lái)采幾朵花，捧把溪水洗洗手，這就是快活。如果此時(shí)能再配上一段優(yōu)美的慢歌，那就太愜意了！
實(shí)際上，此時(shí)的農(nóng)村正是最繁忙的季節(jié)，到處都有收割水稻的忙碌身影，還有晾曬稻谷的腳步聲，美妙極了。
九月是收獲的季節(jié)，更是勞動(dòng)的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，各種聲音互相交織，構(gòu)成了美麗的樂(lè)章，這樂(lè)章中包含了人們的汗水，勞動(dòng)的艱辛和對(duì)生活的熱愛(ài)，就好比我筆下的文字。我用自己的思考和觀察寫(xiě)了一篇篇作文，得到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的認(rèn)可。我也想在這九月收獲我的快樂(lè)成長(zhǎng)，做最好的我自己，我要積極向上，把微笑掛在臉上，把目標(biāo)牢記心間。
那就讓我們高歌行進(jìn)在九月的時(shí)光里吧，多美的季節(jié)呀！
春之歌小學(xué)五年級(jí)篇二
我來(lái)自大地，是那么渺小，可是春風(fēng)賦予我堅(jiān)強(qiáng)，讓我有勇氣這么頑強(qiáng)，可讓我堅(jiān)強(qiáng)、讓我不顧一切生長(zhǎng)的原因正是因?yàn)榇笞匀恍枰?，需要我去點(diǎn)綴她去感化沙漠，我要用這種方式來(lái)證明，我可以的。
在春天，我們就像有朝氣的孩子一樣奮發(fā)向上的生長(zhǎng)著；在夏天，我們雖然生命力脆弱，但我們的.意志仍然是那么的堅(jiān)強(qiáng)，可是你們知道嗎？這一次的脆弱是為了給下次總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；而秋天，許多人被惡魔蒙蔽了雙眼，想瘋了似的縱火燃燒我們；在冬天，我們做足了準(zhǔn)備，時(shí)刻準(zhǔn)備著下一次復(fù)蘇。
大地是我的母親，是生我養(yǎng)我的人，她從各處地方找來(lái)甜凈的水源來(lái)灌溉我，無(wú)論我做什么，她都會(huì)再背后默默的支持我，我生時(shí)，依偎在大地，大地母親陪著我；我死后，依然睡在大地，靜靜等待著。所以，我要努力的生長(zhǎng)，只有擴(kuò)大我們的種族，去裝扮我們可愛(ài)的大自然，給她增添生機(jī)，讓更多的清新綠意去點(diǎn)綴我們的母親，讓它更富有年輕有活力，再次感受青春帶來(lái)的歡樂(lè)。所以，我只有努力成長(zhǎng)變得強(qiáng)大起來(lái)，才能與那無(wú)情的沙漠作斗爭(zhēng)，才有可能擊敗它，我要帶領(lǐng)我的兄弟姐妹們一起去戰(zhàn)斗，我要讓我的母親聽(tīng)到我凱旋而歸的戰(zhàn)歌。
初二:張瓊。
春之歌小學(xué)五年級(jí)篇三
清晨，我踏著輕快的步伐走進(jìn)了美麗的校園。
立在校門(mén)口的香緣樹(shù)十分高大，它碧綠碧綠的，穿著著棕色的衣服，站在門(mén)口守衛(wèi)著校園。青橘樹(shù)像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，在和我玩捉迷藏?；▔募t花一大片一大片，十分整齊，十分耀眼?！坝颜x樹(shù)”――校園里那一顆櫻花樹(shù)，是友誼的見(jiàn)證，雖然葉子還沒(méi)在這早春二月發(fā)芽，但是友誼還在。我們“夢(mèng)想菜園”中的植物都吐出了嫩芽，青菜呀，蘿卜呀，顯得很有生氣。菜園里又將出現(xiàn)我們“夢(mèng)想菜園”社團(tuán)小組成員忙碌的身影了。
走廊兩邊，桂花樹(shù)伸著小手在歡迎你的到來(lái)。報(bào)告廳中椅子一排排，十分美麗，藍(lán)色的椅子，白色的椅套，干凈而整齊，讓我想起了可以包容一切、任意飛翔的藍(lán)天。
來(lái)到小操場(chǎng)，紫薇吐出了青綠的枝芽；灑金桃葉珊瑚，葉子呈深綠色，葉子一順兒朝下看著非常舒服；大葉黃楊像一個(gè)巨大綠色的球，十分美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，大操場(chǎng)四周的高大的樟樹(shù)在陽(yáng)光下顯得格外有生命力，風(fēng)兒吹過(guò)，樟樹(shù)葉子就會(huì)唱起美麗的歌，“沙沙，沙沙……”桑樹(shù)跳起了輕快的舞蹈。五星紅旗高高飄揚(yáng)在校園上空，也印在了我心中。
“教育是讓每個(gè)孩子充滿夢(mèng)想?！痹谶@美麗的學(xué)校里，我快樂(lè)地成長(zhǎng)著。我喜歡我的學(xué)校！
春之歌小學(xué)五年級(jí)篇四
“人人（那個(gè)）都說(shuō)（哎）萊蕪好，萊蕪（那個(gè)）青草河（哎）好風(fēng)光……”這是我自創(chuàng)的青草河之歌。
青草河位于萊蕪市區(qū)，那里一年四季景誘人，是人們休閑娛樂(lè)的好去處。
春天，樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，抽出新的枝條，柳枝在空中飄蕩，仿佛在梳理自己綠綠的長(zhǎng)辮子，河里的冰融化了，河里漲滿了春水，淙淙地流著，仿佛在唱著春天動(dòng)人的歌曲。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，樹(shù)下盛開(kāi)著各種各樣的小花，有紅的、黃的、紫的，把青草河打扮得分外美麗，像給青草河穿上了一件五彩的衣裳。青草河兩岸的走道是用木板、石板鋪成的。有的地方還用鵝卵石擺放成各種美麗的圖案。有人還光著腳丫在鵝卵石上面慢慢走動(dòng)，媽媽說(shuō)：“他們是在用石頭按摩腳呢?！蔽乙裁摰粜?，輕輕地踩了上去，痛痛的，癢癢的感覺(jué)，真的好舒服。
冬天來(lái)臨，雪花在空中飛舞，樹(shù)木披上一層潔白的銀裝，河面上結(jié)了冰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青草河到處銀裝素裹，仿佛童話中的仙境。這時(shí)是我們孩子最快樂(lè)的時(shí)刻了，我們堆雪人，打雪仗，小手凍得通紅，頭上卻冒著熱氣。
“我愛(ài)萊蕪青草河，青草河上太陽(yáng)升，一年四季風(fēng)景美，是個(gè)可愛(ài)的地方……”
相信在我們?nèi)R蕪人的共同管理和愛(ài)護(hù)下，青草河一定會(huì)變得更加美麗。
春之歌小學(xué)五年級(jí)篇五
我家鄉(xiāng)的青草河，有許多花草樹(shù)木，還有一條又深又長(zhǎng)的大河。
春姑娘帶著美妙的琴聲走在我家門(mén)前，一陣暖暖的春風(fēng)讓我感覺(jué)到冬天已經(jīng)過(guò)去，春天已經(jīng)到來(lái)，地上的積雪已經(jīng)慢慢地融化了，樹(shù)木抽出嫩綠的枝條，長(zhǎng)出碧綠的枝葉。
夏姐姐散著長(zhǎng)頭發(fā)走到我的面前，對(duì)我說(shuō)了聲：“天氣越來(lái)越炎熱了，請(qǐng)你幫我告訴大家，炎熱的夏天要來(lái)了，請(qǐng)讓他們做好過(guò)夏天的準(zhǔn)備?！闭f(shuō)完，夏姐姐就散著長(zhǎng)頭發(fā)走了。我像風(fēng)一樣的速度跑回家，告訴媽媽：“媽媽，媽媽，夏天來(lái)了。”媽媽聽(tīng)了，飛快的把春天的衣服換成了夏天的半袖，然后，我又把這個(gè)消息告訴給其他人。
秋弟弟把夏姐姐趕走了，站上了她的位子。落葉在空中翩翩飛舞。這是，樹(shù)木向人們獻(xiàn)出了美味的果實(shí)。鮮嫩的蘑菇。木耳。還有香脆的榛子……。
冬天地上的雪漫過(guò)腳腕，河面上結(jié)著厚厚的冰，我和小伙伴常常在那結(jié)冰的河面上滑冰。有時(shí)候我還和伙伴們一起打雪仗，堆雪人；有時(shí)我們還去街頭去散一下步，看一下春天是否快來(lái)臨了。
啊！我家鄉(xiāng)的青草河，我愛(ài)青草河！
春之歌小學(xué)五年級(jí)篇六
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！蔽要?dú)自漫步在鄉(xiāng)村的原野上，悠悠的田埂，彎彎的小河，細(xì)細(xì)的柳葉，柔柔的小草。
春風(fēng)如透明的紗巾，蘸著晶晶的晨露，縹緲地沐浴著萬(wàn)物。嫩嫩的草芽?jī)海面貌珓?dòng)，宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管，激起春的熱流；青青的麥苗兒，左右伸展著腰肢，正在盡情地跳著搖擺，使廣闊的大地充滿無(wú)窮的樂(lè)趣；黃黃的菜花兒，不住地扭轉(zhuǎn)臉蛋，仿佛在忘情地歡笑，要把美好的祝福獻(xiàn)給勤勞的人們。
小路的盡頭響起了甜甜的村謠，縷縷的炊煙繚繞在萬(wàn)里彩云間，村姑披著霞光，輕盈地采著帶露的野花。叫喳喳的小鳥(niǎo)聚集在墻角邊天真地斗嘴，展示著不盡的快樂(lè)。黃茸茸的小鵝撲翅下渠了，“水暖先知”永遠(yuǎn)是它們引以自豪的。胖乎乎的小鵝已被主人送到田間地頭，無(wú)情地拔去小草的芽?jī)骸Ｅ?，鄉(xiāng)村，充滿了生機(jī)，充滿了希望！
走在這片春意盎然的土地上，我真切地感受到了大自然美的韻律。我真想化作一縷春風(fēng)，為古老的鄉(xiāng)村譜寫(xiě)新的篇章！
五年級(jí):吳春梅。
春之歌小學(xué)五年級(jí)篇七
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，那里一年四季景色迷人。
春天，河里的冰融化了，河水“叮咚、叮咚....”地流著,好像在演奏一支歡快的樂(lè)曲。清澈見(jiàn)底的河水里成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)自由自在地游著，有些調(diào)皮的魚(yú)兒還不時(shí)甩動(dòng)著靈活的尾巴跳出水面；還有些魚(yú)兒嘴里吐著水泡無(wú)時(shí)的把小腦袋探出水面；看那歡快的勁兒好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”河堤兩旁的樹(shù)木長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，河堤上的小草爭(zhēng)先恐后地從地底下鉆出頭來(lái)，對(duì)著天空大聲的呼喊：‘’春天來(lái)了！春天來(lái)了！‘’真是‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’。
夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球烘烤著小河，清澈的河水被烤得熱乎乎的，勞累了一天的農(nóng)民到了傍晚就會(huì)到河里泡一個(gè)澡，舒服極了！河兩旁的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，枝葉茂盛。白天，樹(shù)叢中藏著的音樂(lè)家——知了，拼命地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。晚上鄰村的孩子、大人們都拿著手燈來(lái)樹(shù)林里照知了龜。整片河堤上有數(shù)不清的手燈來(lái)回穿梭，夾雜著孩子們的歡叫聲熱鬧極了！河里的魚(yú)兒也不時(shí)的蹦出水面來(lái)看熱鬧。
秋天，樹(shù)上的葉子黃了，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛跳著輕盈的舞蹈落了下來(lái)，為河堤穿上了一件黃色的大衣。一些悠閑的人在河邊垂釣，有的老年人在散步。河邊成了人們的休閑之地。
冬天，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，大人們經(jīng)常領(lǐng)著孩子們跑來(lái)滑冰。河堤上落光葉子的樹(shù)木光禿禿的，一排排的像是保衛(wèi)村莊的士兵，堅(jiān)守在那里，威風(fēng)凜凜！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我家鄉(xiāng)那條美麗的小河！
故鄉(xiāng)的河2。
我去過(guò)很多地方，比如：美麗的青島、偉大首都北京、古老的曲阜、富饒的日照等等，但我最喜歡是家鄉(xiāng)小河。
家鄉(xiāng)的小河一年四季都很美麗。
春天，小河里的冰融化了，大樹(shù)上的雪也化掉了。小河發(fā)出了‘叮叮咚咚’的喊聲，好似在對(duì)人們說(shuō)：“春天到了，小朋友們，快和我一起玩吧!”大叔爺爺、小草師弟和小花妹妹的影子都映在了潺潺的小河里，真是美麗極了，真像一幅美麗的圖畫(huà)。
秋天，樹(shù)葉變黃了，一陣微風(fēng)過(guò)后，秋葉飄落到小河里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是一幅美麗的國(guó)畫(huà)啊!在陽(yáng)光的照射下，微波粼粼，魚(yú)兒們成群的排列著，好似在“龍宮”里表演節(jié)目。
我愛(ài)極了家鄉(xiāng)的小河。
故鄉(xiāng)的河3。
我家后面有條清澈的小河，小河彎彎曲曲的，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶。
春天來(lái)了，天氣暖了，百花盛開(kāi)。小河邊長(zhǎng)滿了五顏六色的野花。臨居的奶奶阿姨們都來(lái)這里洗菜，洗衣服。這時(shí)的小河邊熱鬧極了。嘩嘩的流水聲.搓洗衣服聲，婦女們咯咯不停的嘻笑聲匯成一片好似趕集似的......
夏天，天氣熱了。河岸邊上的摻天大樹(shù)圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)像似一把撐天大傘罩在小河上，小河的水顯得格外清涼。中午，放了學(xué)的小朋友們背著書(shū)包爭(zhēng)先恐后地匯集到小河邊，有的爬樹(shù)，有的在沙灘上玩“三個(gè)字”的游戲，還有的一個(gè)個(gè)跳進(jìn)河里洗澡.做游戲，甚至三五成群地互相打水仗，他們玩得多開(kāi)心，早以把學(xué)習(xí)當(dāng)中的煩惱事忘得一干二凈。
秋天來(lái)了，小河兩岸的水稻熟了，沉甸甸的稻穗在秋風(fēng)中歡波，一眼望不到邊，豐收的喜悅印在農(nóng)民伯伯的臉上!
這就是我家鄉(xiāng)的小河，養(yǎng)育我快樂(lè)成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)小河。
故鄉(xiāng)的河4。
夏天，是我們最愜意的日子。只要天一熱，大人、小孩，光屁股的，穿著泳裝的，一個(gè)個(gè)像野鴨子似的撲騰到水里，濺起朵朵浪花，和著歡歌笑語(yǔ)。我們呢，則盡情地在水里嬉戲，翻起朵朵浪花。陽(yáng)光射到小洲的大青石上，岸邊的野花野草越發(fā)嫵媚可人，枝頭的樹(shù)葉也綠得發(fā)亮。不知是誰(shuí)家的水牛，嘭的一聲，下了水，向我們游了過(guò)來(lái)。一個(gè)少年一下子竄到水牛背上，好不爽心。
冬天，是我們最悲涼的日子。寒風(fēng)呼嘯，漫天飛舞的雪花在呼嘯的風(fēng)中起舞。我們穿著厚厚的棉衣，小河邊，一片死寂，似乎一切生命都已經(jīng)終結(jié)了。然而，你可曾想到，在水里，新的生命也許正在醞釀呢。就像爆發(fā)之前的沉寂，在一點(diǎn)點(diǎn)地蓄積著力量，只待春雷將它喚醒。
也許我們的童年就是春天的小河。大人們，含在嘴里怕壞了，捧在掌上怕摔了。就算是有點(diǎn)兒小風(fēng)小浪，但童年的孩子都很健忘，一會(huì)兒就云開(kāi)霧散了。他的青少年，猶如夏天的小河，蒸蒸日上，意氣風(fēng)發(fā)。他激揚(yáng)文字，猶如盛怒的小河，一瀉千里；他指點(diǎn)江山，猶如漲水的小河，胸有丘壑。他的壯年，好似秋天的小河，一切都顯得那么成熟、穩(wěn)健，又因?yàn)樯畹目部?，便多了一份幽怨。他的晚年，猶如冬天的小河，也許油盡燈枯的時(shí)節(jié)，正是新生的開(kāi)始。
如果我們執(zhí)著于春的嫵媚，就會(huì)害怕夏的炙熱，秋的蕭條；如果我們貪戀秋的成熟，便會(huì)厭倦春的幼稚，冬的冷酷。
那就讓我們像水一樣，雖遇萬(wàn)千磨難或千萬(wàn)誘惑而不失本心，唯其如此，才能讓人生的春天更嬌柔，夏天更熱情，秋天更有詩(shī)意，冬天呢，則充滿希望。
家鄉(xiāng)的小河水喲，恰似一縷甘泉，流進(jìn)我的心田，融入我的血脈。我的熱血，一如家鄉(xiāng)的小河水，靜靜地流淌，低吟著那古老的歲月之歌！
故鄉(xiāng)的河5。
蘿卜青菜，各有所愛(ài)，我卻愛(ài)一條家鄉(xiāng)的小河。它一年四季都那么美。
春天，積雪化成水了，小河里也從靜悄悄變成了熱鬧，睡了一個(gè)冬天的小魚(yú)出來(lái)了，它們有的跳出水面，有的還在發(fā)呆，還有的在開(kāi)心地玩呢！
夏天，水面有了浮萍，遠(yuǎn)看像是鋪上了一塊綠色的地毯，近一點(diǎn)像是河底有一塊無(wú)暇的翡翠，近看像是灑上了無(wú)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)碎片。
秋天，樹(shù)葉變黃了一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片落葉在空中飛舞，飄落在河面上的落葉像一只只小船，有趣極了。河面上靜靜的真像一面大鏡子，把樹(shù)木都映了出來(lái)。
冬天，雪花落了下來(lái)，才過(guò)沒(méi)多久河面上就結(jié)了冰，我和小伙伴一起欣賞美景，這樣的感覺(jué)真好。
小河一年四季景色美麗，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河！
春之歌小學(xué)五年級(jí)篇八
夜?jié)u漸地拉開(kāi)了序幕，行人匆匆的往家趕。我來(lái)到了青草河。
廣場(chǎng)上的人真是不少。你看那邊有跳舞的，有打太極的，有拉二胡的，還有舞劍的。最高興的要數(shù)小朋友們，他們?cè)谶@里捉迷藏玩游戲。這里真是一個(gè)娛樂(lè)的好地方。
這時(shí)，廣場(chǎng)上飄揚(yáng)著歡快的音樂(lè)，水池中央的噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏而變幻。一會(huì)兒羞答答像是一朵朵盛開(kāi)的鮮花，一會(huì)兒熱情奔放像一棵參天大樹(shù)直沖云霄。微風(fēng)吹來(lái)，空中飄灑著細(xì)細(xì)地水珠，像霧像雨又像風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)消失在空氣中。在青草河的兩邊安裝著五顏六色的小燈，在黑夜的襯托下猶如一條條彩龍?jiān)陲w舞。
順著青草河我走上了玉帶橋，低頭看見(jiàn)水里的小魚(yú)跟著音樂(lè)歡快的跳舞。一會(huì)兒縱身一躍出來(lái)跟我打招呼，我還沒(méi)來(lái)的及打招呼，小魚(yú)兒又躲進(jìn)了水里不肯出來(lái)了，真是一群調(diào)皮的小魚(yú)。
在水池中央有一個(gè)小牧童正坐在牛背上，手拿笛子也在為我們表演節(jié)目呢！岸邊的垂柳在燈光的照耀下格外迷人，微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘輕輕地舞動(dòng)著它那婀娜多姿的身體，猶如一位少女在翩翩起舞。
夜?jié)u漸地深了，青草河更加漂亮了！
評(píng)語(yǔ)：美麗的青草河，是市民休閑娛樂(lè)的好去處，更是孩子們有了玩耍的樂(lè)園。孩子眼中的青草河是多么得可愛(ài)迷人。
春之歌小學(xué)五年級(jí)篇九
草坪上，有一株蒲公英和一根青草。
一天，蒲公英傲慢地對(duì)青草說(shuō)：“你看看你，長(zhǎng)得又肥又矮,丑死人了!”說(shuō)完它還瞪了青草一眼。
青草慢條斯理地說(shuō)：“哦!朋友，你是比我漂亮，但你能和風(fēng)跳舞嗎?能和雨水玩耍嗎?”
還沒(méi)等青草說(shuō)完，蒲公英就插話了：“閉上你的臭嘴，像你這種人，沒(méi)資格跟我說(shuō)話!”蒲公英有點(diǎn)氣急敗壞了，扭過(guò)頭再了不理睬小草了。
之后的好幾天一直下雨，蒲公英被雨水沖刷得七零八落，而小草卻在雨水中顯得郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。
蒲公英羞愧地低下了頭，它明白了：千萬(wàn)不能以貌取人，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處。
春之歌小學(xué)五年級(jí)篇十
當(dāng)我用第一縷恬靜如霧般的光芒投入那茫茫的黑夜，我能感受到一種驕傲。漸漸的，大海也不肯放過(guò)我的殘影，硬是要賦予我另一個(gè)頭銜。把我鎮(zhèn)壓在海神照管的那片藍(lán)色液體的最底層，或許是裝飾吧，沒(méi)準(zhǔn)那殘影早已成了一顆鎮(zhèn)海神珠。磨不去，也揮不掉了。
我愛(ài)笑，愛(ài)坐在云端俯視人間的一切，淡淡微笑。無(wú)非，我的笑已是一種幸福，只因看到楓樹(shù)下情侶的親昵；傍晚時(shí)鳥(niǎo)兒的歸家那樣平淡。天快亮?xí)r，露總能找到它們的歸宿，停靠在心愛(ài)的花兒身上，守侯著那嬌滴滴的花兒，守侯著屬于自己的愛(ài)。那種美，只于頃刻間，賽過(guò)沉魚(yú)落雁，雖不能永恒，但也足夠銘記一輩子了。我也不得不悄悄閃開(kāi)，害羞的躲在繁密的云層中。這大概正是凡人所言的“閉月羞花”吧！
夜，其實(shí)也不短暫，我在這漫長(zhǎng)的的夜，撒下那輕盈的光，種下對(duì)萬(wàn)物的祝福，最后，徐徐離去，卻依依不舍。
然而今夜，我的使命又完了，看起來(lái)是何其簡(jiǎn)單，其實(shí)并非如此。它雖不是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，卻有悠揚(yáng)的余音，更是夜的精靈用愛(ài)編織的一道風(fēng)景。
我是月，而夜幕中，我就是天使！
春之歌小學(xué)五年級(jí)篇十一
有人喜歡春天，因?yàn)殛?yáng)光灑滿每一個(gè)角落，可以盡情沐浴在春天的溫暖中；有人鐘愛(ài)夏天，因?yàn)榭梢粤芾毂M致的享受大海的涼爽；有人贊美秋天，因?yàn)槟羌娂姷蛄愕穆淙~，實(shí)在令人所折服。而我卻獨(dú)鐘于那寒冷而又美麗的冬天，在這個(gè)季節(jié)中，我們不僅可以感到學(xué)的魅力，還能在寒冷中找到快樂(lè)。
雪是冬天的小使者。每到冬天，冬爺爺立刻讓自己的孩子-“雪花”“傾巢出動(dòng)。”冬爺爺好想要讓全世界都知道：“我來(lái)了！我來(lái)了！”今年的天氣可不一樣，剛剛初冬，雪花們就成群結(jié)隊(duì)地從天空中飄落了下來(lái)。那潔白無(wú)瑕的雪花，從天空中飛向了大地，投入了大地母親的懷抱，雪花如同鵝毛一般飄飄揚(yáng)揚(yáng)的下著，這個(gè)大地變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。雪花仍舊不停地下著，馬路上，一層厚厚的積雪，阻擋住了人們前進(jìn)的腳步，一輛輛車輛扔在馬路上慢慢的'蠕動(dòng)著。樹(shù)木上也滿是雪花，原本早已枯萎的樹(shù)木也變成了一個(gè)神奇的魔術(shù)師，頓時(shí)，變成了一棵高大挺拔的“雪樹(shù)?！倍斓氖澜缡羌儩嵉?，一個(gè)個(gè)小雪花從天空中紛紛飄落了下來(lái)，一觸即融，有了這些活潑可愛(ài)的小精靈，這個(gè)世界白茫茫的一片，像是籠罩了一層濃濃的霧，世界上的萬(wàn)物都變得安靜了。行人都放滿了腳步向前行走著，自己生怕摔倒，身后是一串串深深的腳印。而有的小朋友可不像大人這樣謹(jǐn)慎，一個(gè)個(gè)使勁的向前跑去，自己也不時(shí)的滑到?？墒牵麄儏s十分高興，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。
那一陣陣歡快的笑聲在雪地中回蕩，一個(gè)個(gè)小小的身影在雪地中若隱若現(xiàn)。在冬天里，一個(gè)個(gè)小孩子在雪地里歡快的做游戲，冬天是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，帶給我們快樂(lè)。
春之歌小學(xué)五年級(jí)篇十二
春姑娘用柳樹(shù)的枝葉把春天的到來(lái)為大地增添了成千上萬(wàn)的色彩，五彩繽紛，既伴隨著冬奧會(huì)的“大駕光臨”，又迎接了一年一度的春節(jié)，“雙喜臨門(mén)”的禮物讓人們分外高興！都在慶祝這讓人欣喜若狂的美好日子！歡聲笑語(yǔ)渲染了整個(gè)大地，她用那輕飄飄的水袖拂去了冬天的冷酷無(wú)情，把自己最溫柔的一面展示給地球上的每一個(gè)有生命的精靈，她把一件花花綠綠的漂亮衣裳獻(xiàn)給最偉大的大地母親，讓人們感受到了她最動(dòng)聽(tīng)的歌喉所發(fā)出的“金玉良言”——春天的聲音！
藍(lán)湛湛的海闊天空之上，一群可愛(ài)機(jī)靈的“小黑刀”拂過(guò)，小燕子們又飛回了春意盎然的南方，發(fā)出了歡天喜地的叫聲；白花花的雪地上冰雪消融，迫不及待要破土而出的春筍已經(jīng)探出了小腦袋，不再受到黃土的約束了，那尖尖的'頭上面有幾滴晶瑩剔透的水珠子，那是春雨姐姐撫摸著她成長(zhǎng)的足跡；山旮旯里面，“滴答滴答”，“滴答滴答”……一股清泉流遍了山谷，它彈奏的曲子勝過(guò)了莫扎特和貝多芬，它演唱的歌曲賽過(guò)了劉三姐和宋祖英，因?yàn)槟鞘谴笞匀蛔钫鎸?shí)淳樸的聲音；春風(fēng)掠過(guò)柳樹(shù)的綠辮子，敲打著河堤旁的河水，吹走了大地上的寒冷，帶來(lái)了春光明媚的陽(yáng)光和輕松愉悅的心情……他們像是在開(kāi)演奏會(huì)一樣，把最動(dòng)聽(tīng)的歌聲灑遍人間的每一個(gè)角落！
春天給我們帶來(lái)了成千上萬(wàn)的色彩和數(shù)以萬(wàn)計(jì)的歡樂(lè)，她用她那顆炙熱的心靈溫暖了整個(gè)大地，用她柔美的秀發(fā)為藍(lán)天增添了許多色彩，用她那微笑著的臉龐感染著大地的每個(gè)角落，用她那滴感人肺腑的汗水滋潤(rùn)了萬(wàn)物生靈，用她的腳印拼合成了一張張?zhí)鹈勖鄣男δ?，用她那雙明亮有神的眼睛拍下了人間無(wú)數(shù)翹起的嘴角，春姑娘用她的全部換來(lái)了幸福的時(shí)光！
春之歌小學(xué)五年級(jí)篇十三
夏日的清晨，成群的麻雀在枝頭上歌唱夏日之歌，清脆的聲音，為夏日清晨一個(gè)美好的開(kāi)端，揭開(kāi)夏日早晨的序幕，也為麻雀自己美好的生命留下最熱鬧、最燦爛的歌聲。緊接著映入眼簾的是對(duì)岸長(zhǎng)江的青山峰巒起伏，那片樹(shù)林仿佛為青山披了一件綠紗衣，真恨不得能夠生活在大自然中與林中鳥(niǎo)兒一起唱歌，享受陽(yáng)光金黃的熱情，享受清晨薰風(fēng)的舒適，與無(wú)憂的麻雀引吭高歌。長(zhǎng)江堤壩，海浪撲打著堤壩這是在與唱著夏日之歌的鳥(niǎo)兒伴奏嗎？，此起彼落，似乎歌頌夏日的的喜悅。小路旁的花花草草，碧藍(lán)的天空上熱情的太陽(yáng)與悠閑自在的云朵，成了最美麗的模特兒；湛藍(lán)的天空像極了銀河，襯托了云朵的無(wú)瑕，一望無(wú)際，自由自在變換各種姿、形狀、大小，有時(shí)像一團(tuán)可口的棉花糖；有時(shí)像一艘小船，獨(dú)自開(kāi)往天空的邊際；時(shí)而變成一只兇猛的野獸……變幻莫測(cè)，令人目不暇接，簡(jiǎn)直就像孫悟空的72變。鳥(niǎo)兒盡情展翅高飛，與船兒一齊去往天空的邊際，津津樂(lè)道的小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳的叫，我猜它們津津樂(lè)道的是飛行中看到的夏日好風(fēng)景，多么愜意。要是能夠用一張超級(jí)無(wú)敵大網(wǎng)把云朵裹起來(lái)，做成一張軟綿綿，舒舒服服的大床，那會(huì)是多么有趣、多么的舒適呀！
夏日傾情，一天就在鳥(niǎo)兒唱著的夏日之歌中結(jié)束了……。
春之歌小學(xué)五年級(jí)篇十四
又是一個(gè)被足球統(tǒng)治的夏天，德國(guó)世界杯中多少?gòu)?qiáng)隊(duì)折戟沉沙，一雙雙充滿遺憾和淚花的.眼睛讓我銘記在心，是世界杯主題曲送走了他們；意大利隊(duì)勇奪大力神杯后，依然是世界杯主題曲伴隨著他們歡慶勝利。
一開(kāi)始，歌顯得很平穩(wěn)，節(jié)奏適中，人生不是也這樣嗎？小時(shí)候，學(xué)習(xí)知識(shí)、積蓄力量，真正年少時(shí)就成名的寥寥無(wú)幾，一切都是為了長(zhǎng)大后一飛沖天。
接著，歌聲輕快起來(lái)，跳動(dòng)的音符讓人頓時(shí)精神爽朗。此時(shí)，我們已邁入青年人的行列，精力更加充沛，談笑中夾雜著對(duì)以后生活的樂(lè)觀與向往。
突然，歌聲變得激昂、雄壯，如滾滾而來(lái)的黃河水一般洶涌澎湃。我眼前浮現(xiàn)出球員在球門(mén)前你拼我搶，互不相讓的畫(huà)面，一名球員機(jī)智地用腳后跟一踮，守門(mén)員奮力撲出，他又及時(shí)插上補(bǔ)射，球進(jìn)了！如今的中年人在“戰(zhàn)場(chǎng)”上拼搏廝殺，個(gè)個(gè)“技術(shù)全面”，但每每“機(jī)遇之神”降臨時(shí)，卻不能牢牢地抓住它，遭遇挫折后一蹶不振，只有一些聰明的人時(shí)刻提醒自己：“再‘補(bǔ)射’一次，定能成功?！?BR> 歌的最后，旋律又舒緩起來(lái)，但舒緩中也蘊(yùn)涵著一絲堅(jiān)強(qiáng)。老年人過(guò)著安逸舒適的生活，這首歌的結(jié)尾告訴他們，還要多為左鄰右舍做些力所能及的事，這種生活會(huì)充實(shí)、幸福得多。
春之歌小學(xué)五年級(jí)篇十五
四季像一首歌，她優(yōu)雅、迷人，令人回味無(wú)窮！
春，是一首序幕曲，她總是那么的迷人，舞姿讓她更美，跳動(dòng)的音符讓她更加活潑，春是一個(gè)新的起點(diǎn)，瞧。草見(jiàn)了春姐姐就破土而出。花兒見(jiàn)了，就更加婀娜多姿了，一陣微風(fēng)吹過(guò)花兒輕輕拂動(dòng)。那百合，就像一份純潔的友誼，蝴蝶擺動(dòng)著兩對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀，翩翩起舞。那迷人的玫瑰，就是一份浪漫的愛(ài)……?。〈?，你是那么的秀麗，那么的富有詩(shī)情畫(huà)意！我迷戀了，我陶醉了！
夏，是一首圓舞曲。他就像一個(gè)熱情奔放的小男孩，熱烈成為了他的靚點(diǎn)。夏又像一個(gè)魔術(shù)師，剛才還是晴空萬(wàn)里的好天氣，轉(zhuǎn)眼間就變成了傾盆大雨，雷電交加的壞天氣。
秋，是一首豐收曲，她又像一位姍姍來(lái)遲的貴客，那黃燦燦的金子，（稻谷）一望無(wú)垠，菊花如同一團(tuán)團(tuán)云，……她風(fēng)光不凡，簡(jiǎn)直令人嘆絕！
冬，是一首閉幕曲，他更像一位冷酷無(wú)情的老爺爺，但他很美，那白皚皚的大雪是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的美！冬，譜寫(xiě)了一曲美的樂(lè)章。
春之歌小學(xué)五年級(jí)篇十六
春天的田園生機(jī)勃勃的；秋天的田園碩果累累的；冬天的田園白雪茫茫的，但我最喜歡夏天的田園！
香氣四溢。
五彩斑斕。
夏天的田園是五彩斑斕的！你瞧，那五顏六色的花朵，好似舞者美麗的裙衣，在風(fēng)娃娃的撫摸下，開(kāi)始翩翩起舞。你看！那一朵花展開(kāi)了它那美麗的小臉，仰著頭，哈哈大笑起來(lái)；那一朵花卻害羞地拉上了窗簾，躲在房子中，不論誰(shuí)來(lái)邀請(qǐng)都不肯探出頭來(lái)；有的用小小的葉子遮擋著自己的臉蛋，好似在和旁邊的小花說(shuō)悄悄話……還有那一朵花，好似被我嚇到了，捂著臉，只露出半只眼睛，偷偷摸摸的，好像害怕那強(qiáng)烈的陽(yáng)光把它給灼傷了。小蜜蜂們辛勤地勞動(dòng)著。恰巧，一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，開(kāi)始與小蜜蜂們爭(zhēng)奪地盤(pán)。“這朵花是我的！”“這朵花是我的！”吵得不可開(kāi)交。你不讓我，我不讓你，蟬走了過(guò)來(lái)，翹著二郎腿，如看戲一般，開(kāi)始大聲地笑著。
夏天帶給田園特有的生機(jī)與氣息，我愛(ài)這夏天的田園！
春之歌小學(xué)五年級(jí)篇一
九月穿越著盛夏的余溫，讓火辣辣的太陽(yáng)流連忘返，只是偶爾早晚掠過(guò)的陣陣清風(fēng)給了你一絲絲涼意，它告訴你，秋天來(lái)了。
在九月我們結(jié)束了開(kāi)心的暑假，開(kāi)始了既忙碌又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中，我也用心傾聽(tīng)了九月的聲音。
我猜想，老家的農(nóng)村一定非常安靜。我希望我能去農(nóng)村呆上幾天，享受一下比較安寧?kù)o謐的生活。在做作業(yè)時(shí)，只有我的筆發(fā)出的沙沙聲或者看書(shū)時(shí)的刷刷聲。當(dāng)我在鄉(xiāng)間的小路上散步，我能靜靜地飽覽青山綠水，偶爾停下來(lái)采幾朵花，捧把溪水洗洗手，這就是快活。如果此時(shí)能再配上一段優(yōu)美的慢歌，那就太愜意了！
實(shí)際上，此時(shí)的農(nóng)村正是最繁忙的季節(jié)，到處都有收割水稻的忙碌身影，還有晾曬稻谷的腳步聲，美妙極了。
九月是收獲的季節(jié)，更是勞動(dòng)的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，各種聲音互相交織，構(gòu)成了美麗的樂(lè)章，這樂(lè)章中包含了人們的汗水，勞動(dòng)的艱辛和對(duì)生活的熱愛(ài)，就好比我筆下的文字。我用自己的思考和觀察寫(xiě)了一篇篇作文，得到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的認(rèn)可。我也想在這九月收獲我的快樂(lè)成長(zhǎng)，做最好的我自己，我要積極向上，把微笑掛在臉上，把目標(biāo)牢記心間。
那就讓我們高歌行進(jìn)在九月的時(shí)光里吧，多美的季節(jié)呀！
春之歌小學(xué)五年級(jí)篇二
我來(lái)自大地，是那么渺小，可是春風(fēng)賦予我堅(jiān)強(qiáng)，讓我有勇氣這么頑強(qiáng)，可讓我堅(jiān)強(qiáng)、讓我不顧一切生長(zhǎng)的原因正是因?yàn)榇笞匀恍枰?，需要我去點(diǎn)綴她去感化沙漠，我要用這種方式來(lái)證明，我可以的。
在春天，我們就像有朝氣的孩子一樣奮發(fā)向上的生長(zhǎng)著；在夏天，我們雖然生命力脆弱，但我們的.意志仍然是那么的堅(jiān)強(qiáng)，可是你們知道嗎？這一次的脆弱是為了給下次總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；而秋天，許多人被惡魔蒙蔽了雙眼，想瘋了似的縱火燃燒我們；在冬天，我們做足了準(zhǔn)備，時(shí)刻準(zhǔn)備著下一次復(fù)蘇。
大地是我的母親，是生我養(yǎng)我的人，她從各處地方找來(lái)甜凈的水源來(lái)灌溉我，無(wú)論我做什么，她都會(huì)再背后默默的支持我，我生時(shí)，依偎在大地，大地母親陪著我；我死后，依然睡在大地，靜靜等待著。所以，我要努力的生長(zhǎng)，只有擴(kuò)大我們的種族，去裝扮我們可愛(ài)的大自然，給她增添生機(jī)，讓更多的清新綠意去點(diǎn)綴我們的母親，讓它更富有年輕有活力，再次感受青春帶來(lái)的歡樂(lè)。所以，我只有努力成長(zhǎng)變得強(qiáng)大起來(lái)，才能與那無(wú)情的沙漠作斗爭(zhēng)，才有可能擊敗它，我要帶領(lǐng)我的兄弟姐妹們一起去戰(zhàn)斗，我要讓我的母親聽(tīng)到我凱旋而歸的戰(zhàn)歌。
初二:張瓊。
春之歌小學(xué)五年級(jí)篇三
清晨，我踏著輕快的步伐走進(jìn)了美麗的校園。
立在校門(mén)口的香緣樹(shù)十分高大，它碧綠碧綠的，穿著著棕色的衣服，站在門(mén)口守衛(wèi)著校園。青橘樹(shù)像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，在和我玩捉迷藏?；▔募t花一大片一大片，十分整齊，十分耀眼?！坝颜x樹(shù)”――校園里那一顆櫻花樹(shù)，是友誼的見(jiàn)證，雖然葉子還沒(méi)在這早春二月發(fā)芽，但是友誼還在。我們“夢(mèng)想菜園”中的植物都吐出了嫩芽，青菜呀，蘿卜呀，顯得很有生氣。菜園里又將出現(xiàn)我們“夢(mèng)想菜園”社團(tuán)小組成員忙碌的身影了。
走廊兩邊，桂花樹(shù)伸著小手在歡迎你的到來(lái)。報(bào)告廳中椅子一排排，十分美麗，藍(lán)色的椅子，白色的椅套，干凈而整齊，讓我想起了可以包容一切、任意飛翔的藍(lán)天。
來(lái)到小操場(chǎng)，紫薇吐出了青綠的枝芽；灑金桃葉珊瑚，葉子呈深綠色，葉子一順兒朝下看著非常舒服；大葉黃楊像一個(gè)巨大綠色的球，十分美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，大操場(chǎng)四周的高大的樟樹(shù)在陽(yáng)光下顯得格外有生命力，風(fēng)兒吹過(guò)，樟樹(shù)葉子就會(huì)唱起美麗的歌，“沙沙，沙沙……”桑樹(shù)跳起了輕快的舞蹈。五星紅旗高高飄揚(yáng)在校園上空，也印在了我心中。
“教育是讓每個(gè)孩子充滿夢(mèng)想?！痹谶@美麗的學(xué)校里，我快樂(lè)地成長(zhǎng)著。我喜歡我的學(xué)校！
春之歌小學(xué)五年級(jí)篇四
“人人（那個(gè)）都說(shuō)（哎）萊蕪好，萊蕪（那個(gè)）青草河（哎）好風(fēng)光……”這是我自創(chuàng)的青草河之歌。
青草河位于萊蕪市區(qū)，那里一年四季景誘人，是人們休閑娛樂(lè)的好去處。
春天，樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，抽出新的枝條，柳枝在空中飄蕩，仿佛在梳理自己綠綠的長(zhǎng)辮子，河里的冰融化了，河里漲滿了春水，淙淙地流著，仿佛在唱著春天動(dòng)人的歌曲。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，樹(shù)下盛開(kāi)著各種各樣的小花，有紅的、黃的、紫的，把青草河打扮得分外美麗，像給青草河穿上了一件五彩的衣裳。青草河兩岸的走道是用木板、石板鋪成的。有的地方還用鵝卵石擺放成各種美麗的圖案。有人還光著腳丫在鵝卵石上面慢慢走動(dòng)，媽媽說(shuō)：“他們是在用石頭按摩腳呢?！蔽乙裁摰粜?，輕輕地踩了上去，痛痛的，癢癢的感覺(jué)，真的好舒服。
冬天來(lái)臨，雪花在空中飛舞，樹(shù)木披上一層潔白的銀裝，河面上結(jié)了冰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青草河到處銀裝素裹，仿佛童話中的仙境。這時(shí)是我們孩子最快樂(lè)的時(shí)刻了，我們堆雪人，打雪仗，小手凍得通紅，頭上卻冒著熱氣。
“我愛(ài)萊蕪青草河，青草河上太陽(yáng)升，一年四季風(fēng)景美，是個(gè)可愛(ài)的地方……”
相信在我們?nèi)R蕪人的共同管理和愛(ài)護(hù)下，青草河一定會(huì)變得更加美麗。
春之歌小學(xué)五年級(jí)篇五
我家鄉(xiāng)的青草河，有許多花草樹(shù)木，還有一條又深又長(zhǎng)的大河。
春姑娘帶著美妙的琴聲走在我家門(mén)前，一陣暖暖的春風(fēng)讓我感覺(jué)到冬天已經(jīng)過(guò)去，春天已經(jīng)到來(lái)，地上的積雪已經(jīng)慢慢地融化了，樹(shù)木抽出嫩綠的枝條，長(zhǎng)出碧綠的枝葉。
夏姐姐散著長(zhǎng)頭發(fā)走到我的面前，對(duì)我說(shuō)了聲：“天氣越來(lái)越炎熱了，請(qǐng)你幫我告訴大家，炎熱的夏天要來(lái)了，請(qǐng)讓他們做好過(guò)夏天的準(zhǔn)備?！闭f(shuō)完，夏姐姐就散著長(zhǎng)頭發(fā)走了。我像風(fēng)一樣的速度跑回家，告訴媽媽：“媽媽，媽媽，夏天來(lái)了。”媽媽聽(tīng)了，飛快的把春天的衣服換成了夏天的半袖，然后，我又把這個(gè)消息告訴給其他人。
秋弟弟把夏姐姐趕走了，站上了她的位子。落葉在空中翩翩飛舞。這是，樹(shù)木向人們獻(xiàn)出了美味的果實(shí)。鮮嫩的蘑菇。木耳。還有香脆的榛子……。
冬天地上的雪漫過(guò)腳腕，河面上結(jié)著厚厚的冰，我和小伙伴常常在那結(jié)冰的河面上滑冰。有時(shí)候我還和伙伴們一起打雪仗，堆雪人；有時(shí)我們還去街頭去散一下步，看一下春天是否快來(lái)臨了。
啊！我家鄉(xiāng)的青草河，我愛(ài)青草河！
春之歌小學(xué)五年級(jí)篇六
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！蔽要?dú)自漫步在鄉(xiāng)村的原野上，悠悠的田埂，彎彎的小河，細(xì)細(xì)的柳葉，柔柔的小草。
春風(fēng)如透明的紗巾，蘸著晶晶的晨露，縹緲地沐浴著萬(wàn)物。嫩嫩的草芽?jī)海面貌珓?dòng)，宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管，激起春的熱流；青青的麥苗兒，左右伸展著腰肢，正在盡情地跳著搖擺，使廣闊的大地充滿無(wú)窮的樂(lè)趣；黃黃的菜花兒，不住地扭轉(zhuǎn)臉蛋，仿佛在忘情地歡笑，要把美好的祝福獻(xiàn)給勤勞的人們。
小路的盡頭響起了甜甜的村謠，縷縷的炊煙繚繞在萬(wàn)里彩云間，村姑披著霞光，輕盈地采著帶露的野花。叫喳喳的小鳥(niǎo)聚集在墻角邊天真地斗嘴，展示著不盡的快樂(lè)。黃茸茸的小鵝撲翅下渠了，“水暖先知”永遠(yuǎn)是它們引以自豪的。胖乎乎的小鵝已被主人送到田間地頭，無(wú)情地拔去小草的芽?jī)骸Ｅ?，鄉(xiāng)村，充滿了生機(jī)，充滿了希望！
走在這片春意盎然的土地上，我真切地感受到了大自然美的韻律。我真想化作一縷春風(fēng)，為古老的鄉(xiāng)村譜寫(xiě)新的篇章！
五年級(jí):吳春梅。
春之歌小學(xué)五年級(jí)篇七
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，那里一年四季景色迷人。
春天，河里的冰融化了，河水“叮咚、叮咚....”地流著,好像在演奏一支歡快的樂(lè)曲。清澈見(jiàn)底的河水里成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)自由自在地游著，有些調(diào)皮的魚(yú)兒還不時(shí)甩動(dòng)著靈活的尾巴跳出水面；還有些魚(yú)兒嘴里吐著水泡無(wú)時(shí)的把小腦袋探出水面；看那歡快的勁兒好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”河堤兩旁的樹(shù)木長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，河堤上的小草爭(zhēng)先恐后地從地底下鉆出頭來(lái)，對(duì)著天空大聲的呼喊：‘’春天來(lái)了！春天來(lái)了！‘’真是‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’。
夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球烘烤著小河，清澈的河水被烤得熱乎乎的，勞累了一天的農(nóng)民到了傍晚就會(huì)到河里泡一個(gè)澡，舒服極了！河兩旁的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，枝葉茂盛。白天，樹(shù)叢中藏著的音樂(lè)家——知了，拼命地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。晚上鄰村的孩子、大人們都拿著手燈來(lái)樹(shù)林里照知了龜。整片河堤上有數(shù)不清的手燈來(lái)回穿梭，夾雜著孩子們的歡叫聲熱鬧極了！河里的魚(yú)兒也不時(shí)的蹦出水面來(lái)看熱鬧。
秋天，樹(shù)上的葉子黃了，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛跳著輕盈的舞蹈落了下來(lái)，為河堤穿上了一件黃色的大衣。一些悠閑的人在河邊垂釣，有的老年人在散步。河邊成了人們的休閑之地。
冬天，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，大人們經(jīng)常領(lǐng)著孩子們跑來(lái)滑冰。河堤上落光葉子的樹(shù)木光禿禿的，一排排的像是保衛(wèi)村莊的士兵，堅(jiān)守在那里，威風(fēng)凜凜！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我家鄉(xiāng)那條美麗的小河！
故鄉(xiāng)的河2。
我去過(guò)很多地方，比如：美麗的青島、偉大首都北京、古老的曲阜、富饒的日照等等，但我最喜歡是家鄉(xiāng)小河。
家鄉(xiāng)的小河一年四季都很美麗。
春天，小河里的冰融化了，大樹(shù)上的雪也化掉了。小河發(fā)出了‘叮叮咚咚’的喊聲，好似在對(duì)人們說(shuō)：“春天到了，小朋友們，快和我一起玩吧!”大叔爺爺、小草師弟和小花妹妹的影子都映在了潺潺的小河里，真是美麗極了，真像一幅美麗的圖畫(huà)。
秋天，樹(shù)葉變黃了，一陣微風(fēng)過(guò)后，秋葉飄落到小河里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是一幅美麗的國(guó)畫(huà)啊!在陽(yáng)光的照射下，微波粼粼，魚(yú)兒們成群的排列著，好似在“龍宮”里表演節(jié)目。
我愛(ài)極了家鄉(xiāng)的小河。
故鄉(xiāng)的河3。
我家后面有條清澈的小河，小河彎彎曲曲的，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶。
春天來(lái)了，天氣暖了，百花盛開(kāi)。小河邊長(zhǎng)滿了五顏六色的野花。臨居的奶奶阿姨們都來(lái)這里洗菜，洗衣服。這時(shí)的小河邊熱鬧極了。嘩嘩的流水聲.搓洗衣服聲，婦女們咯咯不停的嘻笑聲匯成一片好似趕集似的......
夏天，天氣熱了。河岸邊上的摻天大樹(shù)圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)像似一把撐天大傘罩在小河上，小河的水顯得格外清涼。中午，放了學(xué)的小朋友們背著書(shū)包爭(zhēng)先恐后地匯集到小河邊，有的爬樹(shù)，有的在沙灘上玩“三個(gè)字”的游戲，還有的一個(gè)個(gè)跳進(jìn)河里洗澡.做游戲，甚至三五成群地互相打水仗，他們玩得多開(kāi)心，早以把學(xué)習(xí)當(dāng)中的煩惱事忘得一干二凈。
秋天來(lái)了，小河兩岸的水稻熟了，沉甸甸的稻穗在秋風(fēng)中歡波，一眼望不到邊，豐收的喜悅印在農(nóng)民伯伯的臉上!
這就是我家鄉(xiāng)的小河，養(yǎng)育我快樂(lè)成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)小河。
故鄉(xiāng)的河4。
夏天，是我們最愜意的日子。只要天一熱，大人、小孩，光屁股的，穿著泳裝的，一個(gè)個(gè)像野鴨子似的撲騰到水里，濺起朵朵浪花，和著歡歌笑語(yǔ)。我們呢，則盡情地在水里嬉戲，翻起朵朵浪花。陽(yáng)光射到小洲的大青石上，岸邊的野花野草越發(fā)嫵媚可人，枝頭的樹(shù)葉也綠得發(fā)亮。不知是誰(shuí)家的水牛，嘭的一聲，下了水，向我們游了過(guò)來(lái)。一個(gè)少年一下子竄到水牛背上，好不爽心。
冬天，是我們最悲涼的日子。寒風(fēng)呼嘯，漫天飛舞的雪花在呼嘯的風(fēng)中起舞。我們穿著厚厚的棉衣，小河邊，一片死寂，似乎一切生命都已經(jīng)終結(jié)了。然而，你可曾想到，在水里，新的生命也許正在醞釀呢。就像爆發(fā)之前的沉寂，在一點(diǎn)點(diǎn)地蓄積著力量，只待春雷將它喚醒。
也許我們的童年就是春天的小河。大人們，含在嘴里怕壞了，捧在掌上怕摔了。就算是有點(diǎn)兒小風(fēng)小浪，但童年的孩子都很健忘，一會(huì)兒就云開(kāi)霧散了。他的青少年，猶如夏天的小河，蒸蒸日上，意氣風(fēng)發(fā)。他激揚(yáng)文字，猶如盛怒的小河，一瀉千里；他指點(diǎn)江山，猶如漲水的小河，胸有丘壑。他的壯年，好似秋天的小河，一切都顯得那么成熟、穩(wěn)健，又因?yàn)樯畹目部?，便多了一份幽怨。他的晚年，猶如冬天的小河，也許油盡燈枯的時(shí)節(jié)，正是新生的開(kāi)始。
如果我們執(zhí)著于春的嫵媚，就會(huì)害怕夏的炙熱，秋的蕭條；如果我們貪戀秋的成熟，便會(huì)厭倦春的幼稚，冬的冷酷。
那就讓我們像水一樣，雖遇萬(wàn)千磨難或千萬(wàn)誘惑而不失本心，唯其如此，才能讓人生的春天更嬌柔，夏天更熱情，秋天更有詩(shī)意，冬天呢，則充滿希望。
家鄉(xiāng)的小河水喲，恰似一縷甘泉，流進(jìn)我的心田，融入我的血脈。我的熱血，一如家鄉(xiāng)的小河水，靜靜地流淌，低吟著那古老的歲月之歌！
故鄉(xiāng)的河5。
蘿卜青菜，各有所愛(ài)，我卻愛(ài)一條家鄉(xiāng)的小河。它一年四季都那么美。
春天，積雪化成水了，小河里也從靜悄悄變成了熱鬧，睡了一個(gè)冬天的小魚(yú)出來(lái)了，它們有的跳出水面，有的還在發(fā)呆，還有的在開(kāi)心地玩呢！
夏天，水面有了浮萍，遠(yuǎn)看像是鋪上了一塊綠色的地毯，近一點(diǎn)像是河底有一塊無(wú)暇的翡翠，近看像是灑上了無(wú)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)碎片。
秋天，樹(shù)葉變黃了一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片落葉在空中飛舞，飄落在河面上的落葉像一只只小船，有趣極了。河面上靜靜的真像一面大鏡子，把樹(shù)木都映了出來(lái)。
冬天，雪花落了下來(lái)，才過(guò)沒(méi)多久河面上就結(jié)了冰，我和小伙伴一起欣賞美景，這樣的感覺(jué)真好。
小河一年四季景色美麗，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河！
春之歌小學(xué)五年級(jí)篇八
夜?jié)u漸地拉開(kāi)了序幕，行人匆匆的往家趕。我來(lái)到了青草河。
廣場(chǎng)上的人真是不少。你看那邊有跳舞的，有打太極的，有拉二胡的，還有舞劍的。最高興的要數(shù)小朋友們，他們?cè)谶@里捉迷藏玩游戲。這里真是一個(gè)娛樂(lè)的好地方。
這時(shí)，廣場(chǎng)上飄揚(yáng)著歡快的音樂(lè)，水池中央的噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏而變幻。一會(huì)兒羞答答像是一朵朵盛開(kāi)的鮮花，一會(huì)兒熱情奔放像一棵參天大樹(shù)直沖云霄。微風(fēng)吹來(lái)，空中飄灑著細(xì)細(xì)地水珠，像霧像雨又像風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)消失在空氣中。在青草河的兩邊安裝著五顏六色的小燈，在黑夜的襯托下猶如一條條彩龍?jiān)陲w舞。
順著青草河我走上了玉帶橋，低頭看見(jiàn)水里的小魚(yú)跟著音樂(lè)歡快的跳舞。一會(huì)兒縱身一躍出來(lái)跟我打招呼，我還沒(méi)來(lái)的及打招呼，小魚(yú)兒又躲進(jìn)了水里不肯出來(lái)了，真是一群調(diào)皮的小魚(yú)。
在水池中央有一個(gè)小牧童正坐在牛背上，手拿笛子也在為我們表演節(jié)目呢！岸邊的垂柳在燈光的照耀下格外迷人，微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘輕輕地舞動(dòng)著它那婀娜多姿的身體，猶如一位少女在翩翩起舞。
夜?jié)u漸地深了，青草河更加漂亮了！
評(píng)語(yǔ)：美麗的青草河，是市民休閑娛樂(lè)的好去處，更是孩子們有了玩耍的樂(lè)園。孩子眼中的青草河是多么得可愛(ài)迷人。
春之歌小學(xué)五年級(jí)篇九
草坪上，有一株蒲公英和一根青草。
一天，蒲公英傲慢地對(duì)青草說(shuō)：“你看看你，長(zhǎng)得又肥又矮,丑死人了!”說(shuō)完它還瞪了青草一眼。
青草慢條斯理地說(shuō)：“哦!朋友，你是比我漂亮，但你能和風(fēng)跳舞嗎?能和雨水玩耍嗎?”
還沒(méi)等青草說(shuō)完，蒲公英就插話了：“閉上你的臭嘴，像你這種人，沒(méi)資格跟我說(shuō)話!”蒲公英有點(diǎn)氣急敗壞了，扭過(guò)頭再了不理睬小草了。
之后的好幾天一直下雨，蒲公英被雨水沖刷得七零八落，而小草卻在雨水中顯得郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。
蒲公英羞愧地低下了頭，它明白了：千萬(wàn)不能以貌取人，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處。
春之歌小學(xué)五年級(jí)篇十
當(dāng)我用第一縷恬靜如霧般的光芒投入那茫茫的黑夜，我能感受到一種驕傲。漸漸的，大海也不肯放過(guò)我的殘影，硬是要賦予我另一個(gè)頭銜。把我鎮(zhèn)壓在海神照管的那片藍(lán)色液體的最底層，或許是裝飾吧，沒(méi)準(zhǔn)那殘影早已成了一顆鎮(zhèn)海神珠。磨不去，也揮不掉了。
我愛(ài)笑，愛(ài)坐在云端俯視人間的一切，淡淡微笑。無(wú)非，我的笑已是一種幸福，只因看到楓樹(shù)下情侶的親昵；傍晚時(shí)鳥(niǎo)兒的歸家那樣平淡。天快亮?xí)r，露總能找到它們的歸宿，停靠在心愛(ài)的花兒身上，守侯著那嬌滴滴的花兒，守侯著屬于自己的愛(ài)。那種美，只于頃刻間，賽過(guò)沉魚(yú)落雁，雖不能永恒，但也足夠銘記一輩子了。我也不得不悄悄閃開(kāi)，害羞的躲在繁密的云層中。這大概正是凡人所言的“閉月羞花”吧！
夜，其實(shí)也不短暫，我在這漫長(zhǎng)的的夜，撒下那輕盈的光，種下對(duì)萬(wàn)物的祝福，最后，徐徐離去，卻依依不舍。
然而今夜，我的使命又完了，看起來(lái)是何其簡(jiǎn)單，其實(shí)并非如此。它雖不是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，卻有悠揚(yáng)的余音，更是夜的精靈用愛(ài)編織的一道風(fēng)景。
我是月，而夜幕中，我就是天使！
春之歌小學(xué)五年級(jí)篇十一
有人喜歡春天，因?yàn)殛?yáng)光灑滿每一個(gè)角落，可以盡情沐浴在春天的溫暖中；有人鐘愛(ài)夏天，因?yàn)榭梢粤芾毂M致的享受大海的涼爽；有人贊美秋天，因?yàn)槟羌娂姷蛄愕穆淙~，實(shí)在令人所折服。而我卻獨(dú)鐘于那寒冷而又美麗的冬天，在這個(gè)季節(jié)中，我們不僅可以感到學(xué)的魅力，還能在寒冷中找到快樂(lè)。
雪是冬天的小使者。每到冬天，冬爺爺立刻讓自己的孩子-“雪花”“傾巢出動(dòng)。”冬爺爺好想要讓全世界都知道：“我來(lái)了！我來(lái)了！”今年的天氣可不一樣，剛剛初冬，雪花們就成群結(jié)隊(duì)地從天空中飄落了下來(lái)。那潔白無(wú)瑕的雪花，從天空中飛向了大地，投入了大地母親的懷抱，雪花如同鵝毛一般飄飄揚(yáng)揚(yáng)的下著，這個(gè)大地變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。雪花仍舊不停地下著，馬路上，一層厚厚的積雪，阻擋住了人們前進(jìn)的腳步，一輛輛車輛扔在馬路上慢慢的'蠕動(dòng)著。樹(shù)木上也滿是雪花，原本早已枯萎的樹(shù)木也變成了一個(gè)神奇的魔術(shù)師，頓時(shí)，變成了一棵高大挺拔的“雪樹(shù)?！倍斓氖澜缡羌儩嵉?，一個(gè)個(gè)小雪花從天空中紛紛飄落了下來(lái)，一觸即融，有了這些活潑可愛(ài)的小精靈，這個(gè)世界白茫茫的一片，像是籠罩了一層濃濃的霧，世界上的萬(wàn)物都變得安靜了。行人都放滿了腳步向前行走著，自己生怕摔倒，身后是一串串深深的腳印。而有的小朋友可不像大人這樣謹(jǐn)慎，一個(gè)個(gè)使勁的向前跑去，自己也不時(shí)的滑到?？墒牵麄儏s十分高興，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。
那一陣陣歡快的笑聲在雪地中回蕩，一個(gè)個(gè)小小的身影在雪地中若隱若現(xiàn)。在冬天里，一個(gè)個(gè)小孩子在雪地里歡快的做游戲，冬天是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，帶給我們快樂(lè)。
春之歌小學(xué)五年級(jí)篇十二
春姑娘用柳樹(shù)的枝葉把春天的到來(lái)為大地增添了成千上萬(wàn)的色彩，五彩繽紛，既伴隨著冬奧會(huì)的“大駕光臨”，又迎接了一年一度的春節(jié)，“雙喜臨門(mén)”的禮物讓人們分外高興！都在慶祝這讓人欣喜若狂的美好日子！歡聲笑語(yǔ)渲染了整個(gè)大地，她用那輕飄飄的水袖拂去了冬天的冷酷無(wú)情，把自己最溫柔的一面展示給地球上的每一個(gè)有生命的精靈，她把一件花花綠綠的漂亮衣裳獻(xiàn)給最偉大的大地母親，讓人們感受到了她最動(dòng)聽(tīng)的歌喉所發(fā)出的“金玉良言”——春天的聲音！
藍(lán)湛湛的海闊天空之上，一群可愛(ài)機(jī)靈的“小黑刀”拂過(guò)，小燕子們又飛回了春意盎然的南方，發(fā)出了歡天喜地的叫聲；白花花的雪地上冰雪消融，迫不及待要破土而出的春筍已經(jīng)探出了小腦袋，不再受到黃土的約束了，那尖尖的'頭上面有幾滴晶瑩剔透的水珠子，那是春雨姐姐撫摸著她成長(zhǎng)的足跡；山旮旯里面，“滴答滴答”，“滴答滴答”……一股清泉流遍了山谷，它彈奏的曲子勝過(guò)了莫扎特和貝多芬，它演唱的歌曲賽過(guò)了劉三姐和宋祖英，因?yàn)槟鞘谴笞匀蛔钫鎸?shí)淳樸的聲音；春風(fēng)掠過(guò)柳樹(shù)的綠辮子，敲打著河堤旁的河水，吹走了大地上的寒冷，帶來(lái)了春光明媚的陽(yáng)光和輕松愉悅的心情……他們像是在開(kāi)演奏會(huì)一樣，把最動(dòng)聽(tīng)的歌聲灑遍人間的每一個(gè)角落！
春天給我們帶來(lái)了成千上萬(wàn)的色彩和數(shù)以萬(wàn)計(jì)的歡樂(lè)，她用她那顆炙熱的心靈溫暖了整個(gè)大地，用她柔美的秀發(fā)為藍(lán)天增添了許多色彩，用她那微笑著的臉龐感染著大地的每個(gè)角落，用她那滴感人肺腑的汗水滋潤(rùn)了萬(wàn)物生靈，用她的腳印拼合成了一張張?zhí)鹈勖鄣男δ?，用她那雙明亮有神的眼睛拍下了人間無(wú)數(shù)翹起的嘴角，春姑娘用她的全部換來(lái)了幸福的時(shí)光！
春之歌小學(xué)五年級(jí)篇十三
夏日的清晨，成群的麻雀在枝頭上歌唱夏日之歌，清脆的聲音，為夏日清晨一個(gè)美好的開(kāi)端，揭開(kāi)夏日早晨的序幕，也為麻雀自己美好的生命留下最熱鬧、最燦爛的歌聲。緊接著映入眼簾的是對(duì)岸長(zhǎng)江的青山峰巒起伏，那片樹(shù)林仿佛為青山披了一件綠紗衣，真恨不得能夠生活在大自然中與林中鳥(niǎo)兒一起唱歌，享受陽(yáng)光金黃的熱情，享受清晨薰風(fēng)的舒適，與無(wú)憂的麻雀引吭高歌。長(zhǎng)江堤壩，海浪撲打著堤壩這是在與唱著夏日之歌的鳥(niǎo)兒伴奏嗎？，此起彼落，似乎歌頌夏日的的喜悅。小路旁的花花草草，碧藍(lán)的天空上熱情的太陽(yáng)與悠閑自在的云朵，成了最美麗的模特兒；湛藍(lán)的天空像極了銀河，襯托了云朵的無(wú)瑕，一望無(wú)際，自由自在變換各種姿、形狀、大小，有時(shí)像一團(tuán)可口的棉花糖；有時(shí)像一艘小船，獨(dú)自開(kāi)往天空的邊際；時(shí)而變成一只兇猛的野獸……變幻莫測(cè)，令人目不暇接，簡(jiǎn)直就像孫悟空的72變。鳥(niǎo)兒盡情展翅高飛，與船兒一齊去往天空的邊際，津津樂(lè)道的小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳的叫，我猜它們津津樂(lè)道的是飛行中看到的夏日好風(fēng)景，多么愜意。要是能夠用一張超級(jí)無(wú)敵大網(wǎng)把云朵裹起來(lái)，做成一張軟綿綿，舒舒服服的大床，那會(huì)是多么有趣、多么的舒適呀！
夏日傾情，一天就在鳥(niǎo)兒唱著的夏日之歌中結(jié)束了……。
春之歌小學(xué)五年級(jí)篇十四
又是一個(gè)被足球統(tǒng)治的夏天，德國(guó)世界杯中多少?gòu)?qiáng)隊(duì)折戟沉沙，一雙雙充滿遺憾和淚花的.眼睛讓我銘記在心，是世界杯主題曲送走了他們；意大利隊(duì)勇奪大力神杯后，依然是世界杯主題曲伴隨著他們歡慶勝利。
一開(kāi)始，歌顯得很平穩(wěn)，節(jié)奏適中，人生不是也這樣嗎？小時(shí)候，學(xué)習(xí)知識(shí)、積蓄力量，真正年少時(shí)就成名的寥寥無(wú)幾，一切都是為了長(zhǎng)大后一飛沖天。
接著，歌聲輕快起來(lái)，跳動(dòng)的音符讓人頓時(shí)精神爽朗。此時(shí)，我們已邁入青年人的行列，精力更加充沛，談笑中夾雜著對(duì)以后生活的樂(lè)觀與向往。
突然，歌聲變得激昂、雄壯，如滾滾而來(lái)的黃河水一般洶涌澎湃。我眼前浮現(xiàn)出球員在球門(mén)前你拼我搶，互不相讓的畫(huà)面，一名球員機(jī)智地用腳后跟一踮，守門(mén)員奮力撲出，他又及時(shí)插上補(bǔ)射，球進(jìn)了！如今的中年人在“戰(zhàn)場(chǎng)”上拼搏廝殺，個(gè)個(gè)“技術(shù)全面”，但每每“機(jī)遇之神”降臨時(shí)，卻不能牢牢地抓住它，遭遇挫折后一蹶不振，只有一些聰明的人時(shí)刻提醒自己：“再‘補(bǔ)射’一次，定能成功?！?BR> 歌的最后，旋律又舒緩起來(lái)，但舒緩中也蘊(yùn)涵著一絲堅(jiān)強(qiáng)。老年人過(guò)著安逸舒適的生活，這首歌的結(jié)尾告訴他們，還要多為左鄰右舍做些力所能及的事，這種生活會(huì)充實(shí)、幸福得多。
春之歌小學(xué)五年級(jí)篇十五
四季像一首歌，她優(yōu)雅、迷人，令人回味無(wú)窮！
春，是一首序幕曲，她總是那么的迷人，舞姿讓她更美，跳動(dòng)的音符讓她更加活潑，春是一個(gè)新的起點(diǎn)，瞧。草見(jiàn)了春姐姐就破土而出。花兒見(jiàn)了，就更加婀娜多姿了，一陣微風(fēng)吹過(guò)花兒輕輕拂動(dòng)。那百合，就像一份純潔的友誼，蝴蝶擺動(dòng)著兩對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀，翩翩起舞。那迷人的玫瑰，就是一份浪漫的愛(ài)……?。〈?，你是那么的秀麗，那么的富有詩(shī)情畫(huà)意！我迷戀了，我陶醉了！
夏，是一首圓舞曲。他就像一個(gè)熱情奔放的小男孩，熱烈成為了他的靚點(diǎn)。夏又像一個(gè)魔術(shù)師，剛才還是晴空萬(wàn)里的好天氣，轉(zhuǎn)眼間就變成了傾盆大雨，雷電交加的壞天氣。
秋，是一首豐收曲，她又像一位姍姍來(lái)遲的貴客，那黃燦燦的金子，（稻谷）一望無(wú)垠，菊花如同一團(tuán)團(tuán)云，……她風(fēng)光不凡，簡(jiǎn)直令人嘆絕！
冬，是一首閉幕曲，他更像一位冷酷無(wú)情的老爺爺，但他很美，那白皚皚的大雪是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的美！冬，譜寫(xiě)了一曲美的樂(lè)章。
春之歌小學(xué)五年級(jí)篇十六
春天的田園生機(jī)勃勃的；秋天的田園碩果累累的；冬天的田園白雪茫茫的，但我最喜歡夏天的田園！
香氣四溢。
五彩斑斕。
夏天的田園是五彩斑斕的！你瞧，那五顏六色的花朵，好似舞者美麗的裙衣，在風(fēng)娃娃的撫摸下，開(kāi)始翩翩起舞。你看！那一朵花展開(kāi)了它那美麗的小臉，仰著頭，哈哈大笑起來(lái)；那一朵花卻害羞地拉上了窗簾，躲在房子中，不論誰(shuí)來(lái)邀請(qǐng)都不肯探出頭來(lái)；有的用小小的葉子遮擋著自己的臉蛋，好似在和旁邊的小花說(shuō)悄悄話……還有那一朵花，好似被我嚇到了，捂著臉，只露出半只眼睛，偷偷摸摸的，好像害怕那強(qiáng)烈的陽(yáng)光把它給灼傷了。小蜜蜂們辛勤地勞動(dòng)著。恰巧，一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，開(kāi)始與小蜜蜂們爭(zhēng)奪地盤(pán)。“這朵花是我的！”“這朵花是我的！”吵得不可開(kāi)交。你不讓我，我不讓你，蟬走了過(guò)來(lái)，翹著二郎腿，如看戲一般，開(kāi)始大聲地笑著。
夏天帶給田園特有的生機(jī)與氣息，我愛(ài)這夏天的田園！