小學競爭班長的演講稿(匯總13篇)

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    演講稿的寫作需要根據(jù)不同的演講主題和目標來靈活運用不同的寫作技巧。在準備演講稿之前,可以進行一些調(diào)研和資料收集,以增加自身的專業(yè)性和可信度。借鑒他人的成功經(jīng)驗和技巧,可以幫助我們寫出更精彩的演講稿。
    小學競爭班長的演講稿篇一
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    今天,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務(wù)。我想,我將盡最大的努力做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。
    戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
    既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
    流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學的共同努力。
    我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
    點評:本文作為一篇競選演講稿,很有說服力。開篇便表達自己競選意向,再借用戴爾卡耐基的名言來增強自信心。進行充分說明,做到了有理有據(jù)。排比運用,大大加強了氣勢,將感情也推向高潮。后面也不忘提到同學們的共同努力,拉近了彼此距離,增強了感染力。
    但收尾處稍顯不足,能再次表達競選意向,整個文章效果會更好!
    小學競爭班長的演講稿篇二
    大家好!今天我競選的職務(wù)是班長。
    我在班級里一直擔當著語文課代表、語英組長等職,而今天,我想競選當班長!我是一個“變色龍”課堂上不敢發(fā)言,怕回答錯誤,惹得同學笑話,可課間和在家卻像只被關(guān)在籠子里的貓剛剛被趕放出來,可能由于這一點有些不足,但我會努力改進!
    但,我認為自己有信心,有能力管好班級。如果我當選了班長的重要職位,我會努力做到一下幾點:
    1、做事認真利索,能夠成為老師的小助手,管理好班級,不讓班級衛(wèi)生、紀律被扣分,讓班級更加整潔。
    2、自己要認真完成課堂、家庭作業(yè),當然不會耽誤自己工作的時間。
    3、幫助同學所需要幫助的地方。
    希望能得到大家的認可,希望大家投我一票,謝謝!
    小學競爭班長的演講稿篇三
    大家好!我叫xxx,今天我第一次站在這個講臺上競選,我這次競選的是副班長,此時此刻我很激動,也很緊張。因為這個職位是很多同學都非常向往的,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我已經(jīng)當了四年班干部了,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我在童年的日記里留下為全班同學服務(wù)的無比美好的回憶吧!
    假如我當上了副班長,我一定會協(xié)助班長的工作;假如我當上了副班長,我會完成好老師布置的各項任務(wù),做老師的好幫手,同學的好榜樣;假如我當上了副班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級成為一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
    既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是鷹,我就要展翅飛翔;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!同學們請把你們神圣的一票投給我。
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    小學競爭班長的演講稿篇四
    敬愛的老師、親愛的'同學:
    大家好!我想但任五年級一班的。
    雖然這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
    我有足夠的能力勝任這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是,積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
    同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領(lǐng)頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來競爭。
    同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結(jié)一致,共同前進!
    小學競爭班長的演講稿篇五
    尊敬的老師、同學們:
    大家好!我是六年(2)班的xxx。在這里,我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng),謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情和熱情,一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
    兩個月的署假很快過去了,通過署假的不斷學習、思考,我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想,但我有信心和決心把成績趕上去,不負眾望。 拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵” 。
    在過去一年里,我擔任五年(2)班班長這一職務(wù),在上一年工作中,我明白和了解班長的責任和任務(wù),作為班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信自己是夠條件的。
    在這一年里,我盡職盡責,一心想管理好這個班,還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點,也很有決心改正它。
    班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴格要求自己,處處起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
    如果我當上了班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自己,還要帶領(lǐng)和幫助同學們提高學習成績。使我們6(2)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
    我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們息息相關(guān)。所以,假若我當選,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
    我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。
    請大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家!
    小學競爭班長的演講稿篇六
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    有一個女孩,她活潑開朗,熱愛集體。有一個女孩,她團結(jié)同學,樂于助人。盡管她不是十全十美,但她也不是毫無用處,盡管她不是大家心目中的,但她是最努力的,她會虛心聽取大家的意見。她信奉:自信是成功的首要秘訣。這個女孩就是我。
    今天很榮幸走上講臺,和那么多愿意為班級服務(wù)的同學一道,競選班長。我想以班長的職務(wù)來發(fā)揮我的長處,幫助同學們和班集體共同努力。我從小學到現(xiàn)在的班干部競選一年也沒落下,少的是畏首畏尾的思慮,多的是敢作敢當?shù)年J勁。
    我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“只要你認為自己有才華,就應(yīng)該認為自己有能力擔任這個或那個職務(wù)。”我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家深厚的友誼,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ潜貏俚腵決心。我決不信奉“無功就是過”的信條,恰恰相反我認為一個班干部無功就是過。
    我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)在的驅(qū)力,當我走向講臺時我感到信心百倍。
    同學們,請投出你神圣的一票吧!
    謝謝大家!
    小學競爭班長的演講稿篇七
    尊敬的老師及親愛的同學們:
    我叫xxx,這次班干部競選,我想競選班長。我為什么要競選班長呢?有三個原因。
    第一、我是一個活潑開朗的人性格外向,真誠待人,樂于助人,也愿意為同學們服務(wù),做一些力所能及的事情。我平時能團結(jié)大家,與同學們共同進步。
    其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。只有參與、只有爭取,才能體現(xiàn)自己的價值。
    再次、從開學到今天,已有好幾周的.時間了,我和同學們相處得比較融洽,尤其是在我以前擔任班長其間,同學們對我的支持、理解,使我積累了一點經(jīng)驗,也使我更加喜歡這項工作。
    在此,我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝,希望同學們今天再一次給我支持,投我一票。
    如果我當選了。我一定努力工作,刻苦學習,做到學習、工作兩不誤。團結(jié)同學、當好老師的助手,為把我班建設(shè)成優(yōu)秀集體而貢獻自己的力量。
    如果我落選了,說明我還存在不足,我不氣餒,要更加嚴格要求自己,向好的同學學習,為下次競選打下基礎(chǔ)。
    謝謝。
    小學競爭班長的演講稿篇八
    感謝您百忙之中垂閱我的自薦書,相信我這位滿腔熱情、血氣方剛的大學生競爭新聞系本班班長,一定不會讓您失望。
    我叫xx,是傳播學院新聞班。責任與能力,讓我懷著一顆赤誠的心和執(zhí)著的追求,真誠地向您推薦自己。我的性格開朗,處事沉著、穩(wěn)重,能夠顧全大局。今天我在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競爭新聞班的本班班長。”
    本班班長作為一個班組的核心人物,它不是權(quán)利的象征,而應(yīng)該是服務(wù)的代表。我在這里鄭重承諾:“我將竭盡全力完成學校領(lǐng)導(dǎo)和同學們交給我的任務(wù),使傳播學院新聞班成為最講團結(jié),最要和諧,最會進步的班級體。
    假如我能當上本班班長,我的治班施政綱領(lǐng)是:“團結(jié)、和諧、進步”。就是人人講團結(jié),人人要和諧,人人會進步。只有講團結(jié)的班級才能蒸蒸日上,欣欣向榮。只有要和諧的處世,才能和睦共處,暢述幽情。只有會進步的學生,才能不斷提高自己,超越自我。
    假如我能當上本班班長,我會是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。在任何時候,任何情況下,都首先做到“想同學們之所想,急同學們之所急”。
    假如我能當上本班班長,我會以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情,以高度責任心銳意進取,虛心地向別人學習,廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
    我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。套用美國前總統(tǒng)肯尼迪所說的一句話,不要光看我今天在這里說了什么,更要看我今后在這里做了什么。
    我相信:我用心一定能贏得精彩。再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的批準!
    此致
    敬禮!
    自薦人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    小學競爭班長的演講稿篇九
    敬愛的老師,親愛的同學:
    大家好,我叫xx,在此次競選活動中,我競選的職位是班長。
    班長對于一個班有著舉足輕重的作用。好事,壞事,麻煩事,傷心事,班長都得管。所以班長會一會兒忙這兒,一會忙那兒,一會忙那兒,一會忙這兒,沒有一刻消停。
    可我就喜歡這這樣的生活,充實,感覺自己的心被裝得滿滿當當?shù)?。我討厭現(xiàn)在的生活,空虛,感覺自己的.心被別人掏空了。
    所以,我申請燕鷗班班長,請大家支持我。
    如果我當上了班長,我會把班級管理的井井有條,井然有序。遇到十分麻煩的事,我會冷靜下來,尋找最佳的解決方法。
    如果我當上了班長,我會起帶頭作用。我會視班級榮譽為自己的第二生命。
    我曾經(jīng)當過大組長,宿舍長,值周班長和小老師。我的成績也相當不錯,但是良才不用到成廢品,請大家支持我。
    最后,我送大家一句:“敲自己的鑼,打自己的鼓”認定一個方向,就朝著那個方向努力,不在乎別人的看法,努力向前沖。
    謝謝大家!
    小學競爭班長的演講稿篇十
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好,我是五(1)班的陳奕卓,我競選的職位是班長。班長在學校生活,學習等方面,有著至關(guān)重要的作用。
    我從小就會管理班級,但一直沒有機會。從一年級開始,我每學期都擔任班干部,但從來沒有擔任過班長。但我堅信,只要有當班長的希望,我一定去努力的競選。我平時樂于助人,同學們遇到什么困難,我都會幫助他們。我的愛好是跆拳道,我平時練跆拳道,就是為了鍛煉我的自信心和毅力。
    如果我競選成功,我會努力改正自己的缺點,我會把班里分成8個組,每個組的'衛(wèi)生7或8人,我還會增加生活委員,紀律委員和衛(wèi)生委員等職務(wù),把班里的紀律和衛(wèi)生管的井然有序。我還會增加衛(wèi)生小分隊,一共有五個成員,負責教室的地面衛(wèi)生,晚自習下課后負責打掃教室衛(wèi)生。我會讓班級的物品擺放有序,保持地面清潔,讓老師省心,讓家長放心,讓我們班成為河北省最優(yōu)秀的班集體。
    希望大家支持我!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    小學競爭班長的演講稿篇十一
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    今天我能站在這里參加競選班長,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持和老師的鼓勵。
    班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有責任心的人來擔當,要樂于幫助同學,為同學服務(wù),要架起老師與同學之間溝通的橋梁。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
    我相信我有足夠的能力勝任班長這一職務(wù)。首先,我從一年級開始,就一直擔任班長一職,在班級中有一定的威信和影響力,積累了足夠的`管理經(jīng)驗。其次,我的成績一直在班上名列前茅,因此,我可以幫助一些同學把成績提高。第三,我興趣廣泛,多才多藝,還有組織各類活動的能力。
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間五年過去了。這個學年是特別的一年,是我們小學的最后一年,是非常關(guān)鍵的一年,也是學業(yè)繁重的一年。如果我能當選班長,我將全力以赴,更加嚴格要求自己,以身作則,起模范帶頭作用,帶領(lǐng)全班同學勤奮學習,奮發(fā)向上。我將盡我所能,做老師的好幫手,做同學的好伙伴,把好的習慣和學習方法與大家分享。讓我們在小學的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績,為我們的小學生涯畫上一個圓滿的句號。
    請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,讓我站好小學階段的最后一班崗。謝謝大家!
    小學競爭班長的演講稿篇十二
    大家好!
    幾年來,在老師的辛勤培育下,在大家的共同努力下,咱班取得了很多成績,個個收獲不小,值得驕傲!
    新學期要有新氣象,我懷著一顆真摯的心競選班長,為班爭光,讓咱班名氣十足,所以當班長是我的`心愿。
    我活潑開朗,積極樂觀,但卻少人緣,我從小學到現(xiàn)在班干部幾乎沒當過,別提班長了,你們看我一身干凈,要“官相官態(tài)”沒有;要“官腔官氣”沒有;要闖勁,到是有。
    假如我真的當了班長,我要身作則,學習上,我要勤奮刻苦;行。
    為上,我要嚴于律已;生活上,我要盡職盡責。
    假如我真的當了班長,我要富有愛心,幫助同學,默契配合老師,讓我們班變成一個溫馨的“家”。
    假如我真的當了班長,要幫老師分憂解難,還要敢于創(chuàng)新,成為老師的幫手。
    當然,我要與同學們患難與共,多結(jié)交朋友。
    所謂“實干成就夢想”,假如是蠟燭,我會無私奉獻;假如是竹子,我要節(jié)節(jié)高升;假如是白楊,我會克服困難。
    相信我,我能勝任班長的職務(wù),我為自己鼓掌,我想,大家何不把手中的票投給我?
    謝謝大家支持!
    小學競爭班長的演講稿篇十三
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    我叫xxxx,是四(2)班的。我性格活潑開朗,興趣廣泛,平時喜歡體育,美術(shù),唱歌,打乒乓球,踢足球等,每年體育節(jié)中都能看到我矯健的身姿!
    我有較強的組織能力,并積累了豐富的班級工作經(jīng)驗,從小學一年級開始至今一直都擔任班長,在全班同學的大力支持下,認認真真地履行好班長職責,協(xié)助老師管好班級各項事務(wù),并出色地完成了老師交給的各項任務(wù),連續(xù)三年六學期被評為"校園之星"。在學校里,我尊敬老師,熱愛集體,團結(jié)同學,遇到同學有困難,不管是學習上的`還是生活上,都會熱情主動去幫助。在家里,我尊敬長輩,懂事聽話,經(jīng)常幫家長干家務(wù)活,自己的事情自己做好。課余我還參加學校各項興趣小組的活動,工作雖多,但我從來沒把學習落下,每次的成績都是名列前茅。
    今天,我來競選班長,如果我當選,我將充分發(fā)揮自己的聰明才智,積極參加班里組織的各項活動,圓滿完成班主任分配的工作任務(wù),勤于思考,勇于創(chuàng)新,為營造開心快樂,健康向上的校園文化氛圍多出好點子,多想好辦法,并且使自己的各種能力在實踐中不斷得到鍛煉提高。
    請大家相信我的實力,投我一票。