無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活中的經(jīng)歷，總結(jié)都是不可或缺的一環(huán)。思維導(dǎo)圖是一種很好的工具，可以幫助我們整理和組織我們的思維，并為我們的寫作提供一個結(jié)構(gòu)框架?？偨Y(jié)范文中流露出作者的真情實感和對過去的回味與祝福。
小學(xué)座談會發(fā)言稿篇一
x主任，老師們：
大家晚上好！我是來自寶中附小的xxx，剛才有幾個老師都提到誠惶誠恐，站在這里的我，應(yīng)該是最惶恐的了。因為從大家的發(fā)言，我已經(jīng)感受到各位老師都是非常優(yōu)秀的老師了。而我，只不過是一個走上講壇還不到一年的新老師，雖然這樣，但我覺得自己還是非常幸運的，因為一畢業(yè)就能到寶安工作，特別是到了寶中附小這樣一個溫暖的大集體大家庭工作。
不知不覺，工作也快一年了，這一年以來，有苦有甜，苦的是作為一名新教師要學(xué)習(xí)的東西很多很多，不象自己之前想得那么簡單那么輕松，而且在這邊工作壓力也特別大。不過，有壓力才有動力，而且新教師本來就是要多學(xué)習(xí)，多努力，多交流，多吸收經(jīng)驗，嚴(yán)格要求自己才能更快地成長。所以在這一點上特別要感謝區(qū)教科培中心為我們提供了這么多學(xué)習(xí)的機會，交流的平臺，我們除了象身邊的同事學(xué)，象自己的指導(dǎo)老師學(xué)，我們還能通過各種培訓(xùn)向?qū)毎矃^(qū)的專家老師們學(xué)，或者通過網(wǎng)絡(luò)向遠(yuǎn)方的專家名師們學(xué)。說到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我的體會特別深刻，因為自從我們學(xué)校有幸成為新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)研究與應(yīng)用基地的基地校以來，我就有了自己的教學(xué)博客，通過博客這個網(wǎng)絡(luò)平臺，我認(rèn)識了很多的良師益友，也從中學(xué)到了很多東西。我已經(jīng)習(xí)慣了把自己教學(xué)中的教學(xué)困惑，教學(xué)感悟，教學(xué)案例等放到博客中去，讓全國各地的老師們一起給我點評，給予我意見，幫助我進步。例如我4月份參加區(qū)的數(shù)學(xué)說課比賽以及前不久參加新教師上課比賽，我的備課，教學(xué)設(shè)計的修改等除了學(xué)校指導(dǎo)老師給予我修改已經(jīng)外，很大程度都是通過網(wǎng)絡(luò)平臺來完善的，期間也得到了網(wǎng)絡(luò)上多老師的支持與幫助。順便跟大家分享一件喜事，在剛剛結(jié)束的由教育部福建師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心組織的“—20xx年度課堂教學(xué)博客大賽”中有幸被評為了最佳互動獎。這個對我來說，是一個很大的鼓勵與激勵，而且從中也可以證明我一直都是在不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，不斷進步的。
將近一年的教學(xué)工作，讓我覺得最甜的是：每天都可以看到孩子們天真可愛的笑臉，與孩子們共同學(xué)習(xí)，共同成長。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。通過這一年來的工作與學(xué)習(xí)，我對這一句話有了更深切的體會。在我們的職業(yè)活動中，我們既是孩子的朋友，母親，老師，甚至是保姆，同時，我們還要是家長的合作者，也是社會的宣傳者，和孩子們共同成長，關(guān)心，了解，教育每一個孩子。
我的教學(xué)之路才剛剛開始啟航，還有很多教育理論，教學(xué)方法等著我去學(xué)習(xí)和提高，我也相信，通過自己的不斷努力，一定能成為一名孩子喜歡，同事認(rèn)可以及家長愛戴的合格教師。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
小學(xué)座談會發(fā)言稿篇二
首先我真誠地祝賀大家，你們是即將畢業(yè)的六年級的學(xué)生，是我們學(xué)校、老師的驕傲。因為你們長大了，即將展翅高飛，你們將進入人生新的轉(zhuǎn)折點。
同學(xué)們，我有太多的喜悅想與大家一起分享。我來學(xué)校工作已經(jīng)整整二十個年頭，見證了碑小的發(fā)展和輝煌，特別是近幾年，學(xué)校風(fēng)貌煥然一新，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全區(qū)、全縣前茅。近三年，我們的六年級教學(xué)質(zhì)量令人驕傲，曾獲得全縣前6名、16名（共100所學(xué)校）的好成績。而你們這一屆畢業(yè)班更是我們的驕傲，學(xué)校給你們配備了最優(yōu)秀的老師（三位教研組長），你們的學(xué)習(xí)成績也一直穩(wěn)居片區(qū)前茅，班上很多學(xué)生代表學(xué)校參賽，均獲得了非常好的成績，謝彬玉參加片區(qū)”走復(fù)興路圓中國夢“獲前三名，謝欣月同學(xué)撰寫的征文將參加市級評選。我想說：學(xué)校因你們而驕傲。
今天，我想給大家將三個關(guān)鍵詞：形象感恩希望。
作為即將畢業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們該怎樣樹立碑埡小學(xué)學(xué)生的良好形象呢？
（一）要樹立遠(yuǎn)大的理想。
“有志不在年高無志空長百歲”，也就是說，人生需要理想，它會催人奮進，努力學(xué)習(xí)；沒有人生的夢想，就像一艘沒有航標(biāo)的輪船，在大海中航行就會迷失方向；也就像一只沒有聽覺的蝙蝠，不能在空中飛翔。你將會碌碌無為，那么在實際的學(xué)習(xí)中，你的理想又是什么？（長遠(yuǎn)的、眼前的）。
（二）要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、調(diào)整好精神狀態(tài)，不能散漫的對待學(xué)習(xí)。保證充足的睡眠時間，第二天才會精神飽滿的對待學(xué)習(xí)（晚睡紀(jì)律、要求），同時更要積極的調(diào)動學(xué)習(xí)熱情，全身心投入的學(xué)習(xí)中去，嚴(yán)格要求自己。今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會有一份回報。另外同學(xué)們的主觀學(xué)習(xí)意識要強，現(xiàn)代社會競爭激烈，你不努力，就會被淘汰。我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)代社會拋棄，那么，就必須要靠自己今天努力去爭取。
3、配合好老師，認(rèn)真學(xué)好每一科。老師40分鐘上課都是經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備的精華，如果上課認(rèn)真聽了，就會收到事半功倍的效果，會勝過課后花很多時間做很多的題。上課認(rèn)真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成，因為老師布置的作業(yè)是有訓(xùn)練的目的和意義的。
4、學(xué)會改進學(xué)習(xí)方法。作為一名學(xué)生，提高學(xué)習(xí)成績最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下學(xué)會改進學(xué)習(xí)方法，為此就必須經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣時搞好學(xué)習(xí)的重要保證；成績好的同學(xué)大多有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對每一位學(xué)生來說都非常重要。（20xx年浙江省高考狀元章捷瓊，整理錯題集的學(xué)習(xí)方法簡介）。
（三）要時刻注重自己的.言行。
人的缺點提出意見，又要能容忍別人的缺點，要學(xué)會寬容。另外，不能拉小團體，搬弄是非。不隨地丟紙屑、廢棄物，平時看到地面有紙屑，一定要要彎腰撿起，因為你撿起的不僅僅是一張紙屑，而是一種美德。
同學(xué)們，我們在學(xué)校時大哥哥大姐姐，我們在學(xué)校的言行起著示范作用，我們應(yīng)該為我們的小弟弟小妹妹作一個表率。
1、老師。
2、父母。
3、同學(xué)（幫助、為難你的）。
同學(xué)們，你們的小學(xué)生涯即將結(jié)束，今天，我想對同學(xué)們也有幾點希望：
1、希望你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們走過成長的歲月，為你們的成長辛勞的付出，需要你們好好地珍惜，永遠(yuǎn)銘記。
2、希望你們學(xué)會經(jīng)常與老師、同學(xué)交流，經(jīng)常請教問題，交換學(xué)習(xí)方法，彼此信任，相互欣賞，共同進步。并按時完成各科作業(yè)，爭取好的成績。
3、希望你們在即將畢業(yè)的日子里，一切以學(xué)習(xí)為重。課間保持安靜，讓合理的休息為下一節(jié)課作準(zhǔn)備。
4、希望記住你們的母校，記住在碑埡小學(xué)學(xué)習(xí)的日子，我相信：今天學(xué)校因你們而自豪，明天你們將因?qū)W校而自豪。
最后，我祝福大家開開心心學(xué)習(xí)，快快樂樂成長，爭取考出優(yōu)秀的成績回報老師，回報父母。
小學(xué)座談會發(fā)言稿篇三
下午好！
首先對你們在百忙之中來到學(xué)校參加本次家長會表示歡迎和感謝！今天，我們學(xué)校召開這次家長會，為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子在校及在家的情況，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
這學(xué)年我任教語文，英語。經(jīng)過幾天的相處，我越來越喜歡這班可愛的孩子，他們聰明、善良，懂事，經(jīng)常會讓我快樂、讓我感動。
我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)情況吧！這可能是家長們最愿意聽的一個話題了。我們班的大多數(shù)同學(xué)都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天能認(rèn)真完成家庭作業(yè)，這里也有家長付出的汗水。進入三年以后，我們的各科學(xué)習(xí)增加了難度，很多家長總是擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)成績下降了，其實不然，這里，我也要向家長們說明一下，一二年級時，我們的優(yōu)秀分是90分以上，三四年級，優(yōu)秀分降到了80分，所以，分?jǐn)?shù)的下降，也并不是意味著您的孩子在一年年退步，這是自然的現(xiàn)象。
接下來，我要跟家長們交流一下學(xué)生存在的一些問題以及注意的事項。
1、每天抽一點時間來看看孩子的作業(yè)，經(jīng)常督促孩子。給孩子定規(guī)矩，不完成作業(yè)不許玩。
2、要重視孩子的書寫，發(fā)現(xiàn)家庭作業(yè)書寫潦草，要讓他（她）重寫，要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣。每次考試有些同學(xué)就因為書寫導(dǎo)致作文扣分較多，得不到理想的成績。
3、要督促孩子按時作息，控制往電腦看電視的時間。
4、增強安全意識，尤其是周末，防水防觸電，防交通事情，不要隨意玩火，要嚴(yán)酷節(jié)制學(xué)生到校時刻和下學(xué)時刻。早晨7：30，中午放學(xué)11：30，下午到校1：500，放學(xué)3：30.
5.零花錢問題和早餐的問題。給孩子的零花錢一定要有度，不要給太多的零花錢，養(yǎng)成孩子大手大腳亂花錢的壞習(xí)慣。對于帶零花錢這件事，學(xué)校是旗幟鮮明的反對的。建議您根據(jù)自己孩子的自制自理能力，適當(dāng)給一些零花錢，以備急用。
6.給孩子買課外書。俗話說：“開卷有益”。多看書能提高寫作水平，拓展孩子的視野，發(fā)展孩子的智力，培養(yǎng)孩子的綜合能力。所以，許多家長大都樂意為孩子購買課外閱讀物。
家長朋友們，望子成龍、望女成鳳是你們的共同心愿，望生成才是我們老師的迫切希望。我們的目標(biāo)是一致的，讓我們攜起手來，共同努力吧！今天的家長會就到這兒了。
再次感謝您的參加。
謝謝！
小學(xué)座談會發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
大家好!我叫張，是高家溝鄉(xiāng)賀家坡中學(xué)一名普通的教師。賀家坡中學(xué)是一個先進的集體，在我身邊有一群愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師，今天我代表他們在這里發(fā)言，心情無比激動。我是在原高家溝鄉(xiāng)教委馬主任、高家溝中心校薛校長和賀家坡中學(xué)王校長以及眾多領(lǐng)導(dǎo)和同事多年來的關(guān)心和幫助下成長起來的，馬主任獨創(chuàng)的“雙五一”反思、全鄉(xiāng)教師招聘制、片長逐級管理制度以及他本人走村串校親臨一線的調(diào)研指導(dǎo)，為撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后的高家溝鄉(xiāng)教育撐起了一片湛藍(lán)的天空;薛校長的宅心仁厚、民主管理以及每年精心組織的“教師擂臺賽”極大地提高了教師的業(yè)務(wù)水平，使農(nóng)村學(xué)校在生源短缺的夾縫中一往無前;王校長人性化的管理、對業(yè)務(wù)的嫻熟、在用水用電吃住等方面對教師的關(guān)懷，使我校在歷年中考中總是立于不敗之地。20xx年參加工作的我，就是在這樣管理嚴(yán)格、富有創(chuàng)新、默默無聞，堅定不移、勇往直前的農(nóng)村教育改革中，由一名小學(xué)代課教師，逐步成長為現(xiàn)在的班主任、語文代課教師，成長為鄉(xiāng)少先隊輔導(dǎo)員、學(xué)校政教主任、團委書記、檔案室管理員、校園廣播站負(fù)責(zé)人的。諸多工作，繁瑣而艱巨，但我從無怨言，拈輕怕重，相反感到責(zé)任之重大，使命之艱巨，總會默默完成各項任務(wù)，因為農(nóng)村中學(xué)需要我們這樣不計報酬、不計辛勞的教師。
在進城務(wù)工農(nóng)民增多、城鎮(zhèn)化急劇發(fā)展的今天，農(nóng)村生源流失成為制約農(nóng)村教育發(fā)展的最大問題。每年鄉(xiāng)中心校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師騎著摩托繞著山路，走村入戶，做家長和學(xué)生思想工作，雖然有時候連杯涼開水也喝不到，雖然有時候還要遭受冷言冷語和厲聲的呵責(zé)，但是我們不在乎，我們要堅決留下任何一位學(xué)生，我們堅決要保衛(wèi)我們的學(xué)校，因為學(xué)校就是我們的家，是我們追求夢想的地方，是我們實現(xiàn)人生價值的平臺。
師生捐助、全班學(xué)生撿廢品變賣等方式，解決他們的生活之憂，使他們考上了高中、大學(xué)。我所帶的第二屆班級中，張xx同學(xué)，父母智障，相當(dāng)嚴(yán)重，進入初一，我組織全校師生愛心捐助了20xx多元，一下子解決了他三年的生活費，三年后他順利地考上了高中，今年離大學(xué)分?jǐn)?shù)線僅差幾分。我所帶的第三屆班級中，景xx同學(xué)父母離異，經(jīng)濟困難，我組織全班學(xué)生捐款1200多元，解決了他生活中的燃眉之急。除此之外，今年前半年，我與高家溝鄉(xiāng)政府的李、楊、李等十二名村官(主任助理、干部)聯(lián)合組成了“心連心、手拉手”捐資助學(xué)基金會，每月資助我校11名貧困學(xué)生全部伙食費用，并計劃一直資助到大學(xué)畢業(yè)，這樣的愛心助學(xué)活動解決了貧困學(xué)生的生活困難，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
我曾羨慕在縣城工作教師生活環(huán)境的優(yōu)越，曾羨慕縣城工作者收入的頗豐，但是想到自己成長歷程的點點滴滴，想到農(nóng)村孩子苦命的人生，我就不自覺地放棄了諸多的想法，我說不上是偉大的先知，但我是農(nóng)民的兒子，我是農(nóng)村教育工作者，因此，在教學(xué)工作上，我兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，以校為家，把“一切為了孩子，”每日忙碌于教室、宿舍、辦公室之間。我那生病多年的母親，因為我的忙碌，一直托付給我姐姐照顧，只有在臨終前在我“以校為家”的辦公室小住了一個星期?，F(xiàn)在想來真是覺得愧對母親，但是看到我的學(xué)生能在我的教育下考上高一級學(xué)校，我就感到很欣慰，也許在天國的母親也很欣慰吧。
多年的奮斗，得到了領(lǐng)導(dǎo)、群眾、社會的認(rèn)可，我曾多次獲得鄉(xiāng)、
縣、市、省級榮譽，但是榮譽只是過去成績的象征，今后，我將一如既往地和許許多多的山村教師一樣，扎根山區(qū)，奉獻(xiàn)教育，拓寬農(nóng)村教育的道路，讓農(nóng)村教育走得更遠(yuǎn)，步伐更堅定。
最后，祝全縣教師節(jié)日快樂，健康平安，生活幸福，萬事如意!
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小學(xué)座談會發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師家長：
大家晚上好!
首先感謝學(xué)校老師給我這樣一次機會，讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，分享孩子成長過程中的苦與樂，我感到十分榮幸。
當(dāng)初在為我的小孩黃琪惠選擇學(xué)校時，我了解到這里的人際關(guān)系不是很復(fù)雜，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)不是很重，學(xué)生在這里可以開心快樂的學(xué)習(xí)與生活。而今事實證明我的選擇是對的，將近兩年，我的孩子在性格上活撥開朗勇敢了許多，在學(xué)習(xí)上有目標(biāo)有競爭對手，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更是進步了許多。從她每天與我的交流中，我很清楚地知道她在學(xué)校是快樂的，是有收獲的。這一切好的轉(zhuǎn)變和成績的取得與學(xué)校及老師的教育是分不開的，在此，我代表所有的家長對老師的辛勤付出表示衷心的感謝!
我深知家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此我就談?wù)勂匠Ｅc孩子相處的幾點做法吧!
一、扮演家長與朋友的雙重角色，做到既有家長的威嚴(yán)又有朋友的平等。平時涉及到做人做事原則性問題的時候，家長的指導(dǎo)性地位一定不能動搖。如：小孩常有的撒謊，做事因缺乏耐心而亂發(fā)脾氣，與長輩頂嘴等，從不嬌慣縱容。休閑娛樂的時間和她一起玩游戲、捏泥人、剪紙做手工、玩芭比娃娃、看動畫片等。
二、經(jīng)濟上aa制，培養(yǎng)她的理財、消費與節(jié)約意識。每周給她7元錢，該我們買的我們出錢，她要是自己保管不慎弄丟弄壞的或是想買大人認(rèn)為不該買的，就由她出錢，既讓她覺得自己是有錢一族，又讓她學(xué)會如何合理支配自己的零花錢。(舉例：生活中的小事。如“買牛奶”、“買鉛筆”、“寄賀卡”、“捐款”等。)。
三、培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。孩子做作業(yè)時，從不陪做，自己讀題，自己查字典，先易后難，先自己檢查，再大人檢查。如果是因為簡單出錯，馬虎出錯，自己沒有檢查出來的，就重新往改錯本上做。平常把任務(wù)先布置好，然后由她自己去完成，告訴她“大人工作第一，學(xué)生學(xué)習(xí)第一”的道理。到現(xiàn)在為止，做作業(yè)已經(jīng)基本上不用提醒了，從周一至周四，如果表現(xiàn)好，任務(wù)完成的好，可以自己獎勵自己看會電視，玩會電腦，或是做手工等。
四、尊重孩子，多鼓勵少批評，培養(yǎng)孩子的自信心。善于聽取孩子的意見，尊重其想法，意見不一時，分析原因，講清道理，不擺家長資格，對孩子的承諾要守信用，不能兌現(xiàn)時，說明情況，表達(dá)歉意。有時與老師交流后得知其缺點與不足，我不著急上火，而是先鼓勵而后加以引導(dǎo)。為了緩解學(xué)習(xí)上的壓力，我對她的要求是重過程輕結(jié)果。這次能夠作為家長代表，我們在家首先感謝了她，肯定了她，她一高興，還說以后要帶我們到澳大利亞做家長代表呢。
今后我會更加配合學(xué)校老師的工作，對于我的孩子存在的一些不足，如缺乏挑戰(zhàn)性和知難而上的勇氣，還懇請老師能多給她及所有的孩子一些機會與鼓勵。
我經(jīng)常對她說的一句話是：“在快樂中進步，在進步中獲得更大的快樂”。在這里也送給所有的孩子。謝謝!
鐘祥市承天路小學(xué)。
黃琪惠。
小學(xué)座談會發(fā)言稿篇六
我們崗曹小學(xué)處在襄、郟、禹三縣交界的邊緣地區(qū)，比較偏僻落后，近些年來學(xué)校的教育設(shè)備、教學(xué)資源、教學(xué)條件比較落后，在一定程度上使學(xué)生的學(xué)習(xí)也受到了影響，使我們村小學(xué)的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量與城市的教育水平產(chǎn)生了很大的差距。為了改變學(xué)校教育的落后面貌，自從去年我擔(dān)任崗曹小學(xué)校長職務(wù)以來，一心心系學(xué)生，關(guān)注學(xué)校教學(xué)情況，致力于學(xué)校建設(shè)，并于今年通過崗曹村捐資委員會成員與學(xué)校各位老師的共同努力，在20xx年1月31日我們村成功舉辦了“社會各界人士捐資助校”的愛心活動，為學(xué)?；I得資金一萬八千多元，和價值一萬多元的圖書以及學(xué)習(xí)用品。希望利用這些善款為我們的孩子創(chuàng)造優(yōu)越的條件，提供一個好的環(huán)境。為此我們利用這些善款為學(xué)校置辦了多種教學(xué)設(shè)備，目前學(xué)校已經(jīng)為學(xué)生買下了電視機、電腦、電腦桌、三合一打印機，并且安裝了網(wǎng)線，各個教室也安裝上了電扇，我們的電教室也配置了容納六十人的桌椅、磁性黑板、重新安裝了窗戶、窗簾、防盜門等等。
“愛心圖書室”是鄭州市愛心人士和鄭州圖書城有愛心的圖書店自發(fā)成立的，旨在為崗曹小學(xué)的學(xué)生提供一個開拓視野，學(xué)習(xí)交流的平臺，改善崗曹小學(xué)的教學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施。我們決不辜負(fù)這些愛心人士的一片愛意，利用這個有利的教學(xué)設(shè)施創(chuàng)建一個“書香校園”。
“最是書香能致遠(yuǎn)”。學(xué)校教育是要培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，而學(xué)會靜心讀書，從書中汲取營養(yǎng)，是小學(xué)生成才的必經(jīng)之路，是全面發(fā)展的關(guān)鍵。通過我們的“愛心圖書室”讓我們的孩子多讀書，因為多讀書的孩子擁有知識也同樣多。這時候孩子們在寫作的時候能有許多諺語、名句、成語等為自己的作文添加許多優(yōu)美的詞句，這也顯得我們孩子的語言功底好，也能顯得十分生動、形象、活靈活現(xiàn)，老師批閱起來自然也會連連點頭覺得好而打高分。這樣孩子們在“愛心圖書室”的'幫助下自然而然的成績就提高了。還想通過“愛心圖書室”讓學(xué)生養(yǎng)成閱讀各種書籍時用筆摘抄好詞好句的好習(xí)慣。
在我們上面提到學(xué)校硬件設(shè)施的改善以外，學(xué)生的學(xué)習(xí)和文化素養(yǎng)也在不斷提高，在原有的師生課間操之外，我們現(xiàn)在增加了學(xué)生個人的才藝展示，師生互動游戲，再加上學(xué)校新建的“愛心圖書室”和“電教室”，既豐富了學(xué)生的課余文化生活，也拓展了我們農(nóng)村學(xué)生視野和眼界！可以這樣說，現(xiàn)在我們的崗曹小學(xué)跟城市學(xué)校雖然有一定的差距，但是，我敢保證差距會越來越小的！在過去的一年里，我們學(xué)校的學(xué)生依然保持了自己良好的學(xué)習(xí)成績。我們學(xué)生的考試成績一直名列前茅。比如四年級語文全鎮(zhèn)抽考第四名，三年級語文全鎮(zhèn)第四名，品德第一名，二年級語文第四名，數(shù)學(xué)第五名的好成績。前段時間我們學(xué)校舉行的乒乓球比賽中，李小雨、曹正陽、曹鵬輝、曹宇韓、曹曾言、付佳洛等同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。在這里我也希望我們能共同努力，讓我們的孩子在德智體各方面更上一層樓！
現(xiàn)在我來談?wù)勎覀儘彶苄W(xué)在未來的發(fā)展計劃及改善。在過去的一年里，我們崗曹小學(xué)經(jīng)歷了危房改造、樓頂維修，破椅子、破書桌到現(xiàn)在的統(tǒng)一漂亮結(jié)實的學(xué)生書桌，冬冷夏熱的教室也變成了現(xiàn)在教室里有電扇，由以前兩耳只讀圣賢書的閉塞學(xué)習(xí)環(huán)境，到現(xiàn)在電視，網(wǎng)絡(luò)的安裝也讓學(xué)生了解外面的世界！當(dāng)然我們不夠完美，我們還跟大城市有差距，我們也發(fā)現(xiàn)了我們的缺點，比如我們的師資力量薄弱，教師實力不均衡，我們教師年齡偏大，教育觀念的守舊都是制約我們學(xué)校進一步發(fā)展的問題。但是，我們積極的提出了解決的辦法。第一、與中心校領(lǐng)導(dǎo)商量，讓年輕優(yōu)秀教師調(diào)我們學(xué)校，尤其是英語教師，在現(xiàn)在這個社會，英語基礎(chǔ)還是比較重要的，我們準(zhǔn)備招聘英語水平達(dá)標(biāo)，擁有英語教學(xué)經(jīng)驗的教師，來提高我們學(xué)校的英語教學(xué)水平，讓我們的孩子不輸在起跑線上！另外一點，在以后教育當(dāng)中，我們的教師也會與時俱進，跟隨時代的步伐，做到學(xué)校不掉隊，老師不掉隊，學(xué)生不掉隊！
最后請各位家長對我們的工作給予大力的支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的意見和建議，便于我們改進工作，我們將不勝感激！
小學(xué)座談會發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家下午好！
我這學(xué)期帶六年級四班的英語教學(xué)工作。這個班三四年級我?guī)н^，五年級由于支教中斷一年，所以班級的基本狀況是比較了解的。現(xiàn)對班級的現(xiàn)狀以及今后的打算措施與大家交流如下，有不到之處請批評指正。
1、兩極分化比較嚴(yán)重。據(jù)了解，這班的英語優(yōu)秀率與平行班相差不遠(yuǎn)，但是平均分比一班底個7、8分。這說明后進生比較多，不及格人數(shù)較多，甚至有十幾二十幾分的情況。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，未形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。不客氣地說，70個學(xué)生，每天早上近10人作業(yè)不能按時交上來，特別是每周一早?？赡苁橇昙墝W(xué)生的特點，不太積極參與課堂活動，無論是討論探究的問題，還是淺而易懂的提問，沒有參與的興趣，舉手發(fā)言的甚少，課堂上難得看到活躍的氣氛和熱烈的場面。
3、家長配合的力度不夠?？傆胁糠旨议L不能按老師的要求檢查孩子的作業(yè)并按要求簽字與老師進行有效的溝通。作業(yè)沒有寫完的簽字完成了所有的作業(yè)。沒有背會的簽字已背會等。
針對存在的問題初步有以下打算與措施，與大家探討：
1、抓住40分鐘課堂教學(xué)。為了調(diào)動學(xué)生課堂上學(xué)習(xí)的積極性，參與課堂活動的積極性，充分利用多媒體課件呈現(xiàn)操練。創(chuàng)設(shè)較為真實的情景呈現(xiàn)，使學(xué)生善思，樂學(xué)，提高學(xué)習(xí)效果。
2、作業(yè)設(shè)計的設(shè)計可根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)分層要求、分類進行。如基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生可以不讓讓其仿寫句子而改為抄寫句子來降低難度，背不過的讓其讀熟即可。同時也要及時糾錯，對與有錯的，未簽字，沒有完成某一項作業(yè)，沒有翻譯等存在問題的學(xué)生要及時記錄下來，及時反饋給家長取得家長的配合，同時讓其及時改錯。問題解決了的學(xué)生在記錄本上劃掉其名字。老師課多忙不過來讓科代表督促完成。
3、扎實基礎(chǔ)，落實細(xì)節(jié)。每個單元的重點句型和四會詞要多聽促記憶，let’s talk多檢查背誦。讓小組長每天檢查必背的課文一篇作為日常作業(yè)，然后根據(jù)組長的記錄反饋及時與家長溝通交流，共同促進孩子的進步。課前三到五分鐘抽查背誦，讓個別學(xué)生板書單詞檢查單詞記憶等。
4、嚴(yán)抓班級紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)效率。對于上課不認(rèn)真聽講的可以單獨談心了解情況，自空能力差的讓其坐在第一排，老師隨時監(jiān)督督促提醒起認(rèn)真聽講。
5、成立“互幫互學(xué)”小組。學(xué)習(xí)能力強的孩子調(diào)動學(xué)習(xí)能力弱的孩子，共同促進，并且在這幾組間展開競賽?？茨且唤M的進步最大。給予獎勵。
6、高年級學(xué)生也需要鼓勵，引入什么樣的競爭機制，是我目前正在考慮的一個問題，也希望大家給予建議。
小學(xué)座談會發(fā)言稿篇八
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
教師的職業(yè)就是這樣，像接力賽跑，在你走向成功的路上我們只能送這么遠(yuǎn)，當(dāng)我們接過這一棒時，我們知道責(zé)任的重大和任務(wù)的崇高，當(dāng)中學(xué)教師接過我們這一棒時，我們這些小學(xué)的教師就像媽媽，今天在這里囑托和叮嚀，也許是最后的啰嗦了，但是希望這次啰嗦能銘刻在你們的心里。
孩子們，你們總嫌我們啰嗦，我們自己也覺得挺啰嗦，但是希望當(dāng)你回憶起小學(xué)生活的`時候，不只能想起老師的啰嗦，你受到的批評和委屈，回憶里應(yīng)該有教師的苦口婆心；操場的歡聲笑語；校園的鳥語花香，教室的書聲瑯瑯，同學(xué)之間的真情厚意。這就是母校，有傷心落淚；有破涕為笑；有笑逐顏開；有歡呼雀躍。母校是什么？母校就是教師一天罵你八遍，卻不想聽別人說你一個“不”字的地方；母校是教師給你屁股來一腳，卻不想叫別人動你一手指頭的地方。
孩子們，你們馬上要進入中學(xué)學(xué)習(xí)，小學(xué)的這班車，到站了，請你們帶上自信又一次啟航。這是人生的一個小小的驛站，也是人生的一個小小的臺階，你們的離開讓老師們難免生出許多留戀，可這是無奈的離別時刻，我聰明可愛的孩子們，愿你們一路順風(fēng)！
在你向人生路艱難跋涉的時候，我想給你們一些囑托和忠告。人生路漫漫，風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，當(dāng)我們遇到困難時，不要找放棄的理由，要找成功的出路。因為你們是最棒的，沒有什么可以把你們擊倒，我們失敗了，我們盡力了，那么你的腳印是閃光的，你的人生是精彩的！人生的.最大敵人是自己，我說了快一千遍了，可是說了千遍我也不厭煩。要領(lǐng)導(dǎo)好自己，管理好自己，話好說，做起來難，能戰(zhàn)勝自己是需要多大的勇氣和恒心的呀！我相信你們能做的到，因為你們是有志氣的孩子！人生的高度是靠書籍累積起來的，人吃飯是為了維持生命；人讀書就是為了光大生命。閱讀能夠改變命運，放棄了閱讀就放棄了改變，閱讀能夠助我們成功，因為書籍是我們進步的階梯，所以我希望每個孩子都能成為愛閱讀的好孩子！孩子們，想說的實在是太多了，“臨行密密縫，唯恐遲遲歸。”老師的話比針腳還密，恐怕你們的路走歪了，走偏了，如果你覺得老師是深愛你們的，就記住我的話吧！
孩子們，你們畢業(yè)了，將踏上新的征程，從此校園將看不到你們的身影，但是請不要忘記咱們濃濃的師生情誼，當(dāng)你成功了，來到你們的母校讓我們來分享你的快樂吧！當(dāng)你懊惱了，也來到你們的母校吧，和你們的老師聊聊天，會讓你神清氣爽的！路上咱們碰面了，你給老師打個招呼，我們會很欣慰；如果你扭臉走了，我們會當(dāng)你沒看見我們，沒有任何的不悅與怪罪，師生的情意是不會變的！它是烈酒，讓時間把它釀成美酒！
孩子們，你們順利完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)，畢業(yè)了，你們將邁向新的臺階，再一次愿你們一路順風(fēng)，乘風(fēng)破浪！
小學(xué)座談會發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
十分高興能參加此次礦職工培訓(xùn)座談會，現(xiàn)就結(jié)合我隊職工培訓(xùn)工作開展情景從以下幾個方面簡單談?wù)?，我發(fā)言的題目是：淺談煤礦基層區(qū)隊如何進一步加強職工安全培訓(xùn)工作。
一、加強職工培訓(xùn)工作，要進一步強化區(qū)隊思想政治工作開展，為其供給強有力支撐和保障。在煤礦企業(yè)，雖然產(chǎn)量效益和企業(yè)發(fā)展是目的，但安全是一切工作的前提，任何時候我們都要堅持以人為本，安全發(fā)展的原則。所以，我們把安全工作作為一項重要的政治任務(wù)去展開，把職工培訓(xùn)工作融入思想政治工作，確保其穩(wěn)健、順利開展。
二、加強職工培訓(xùn)工作，要注重職工身心健康教育，塑造身心安穩(wěn)的職工隊伍。大多數(shù)安全事故的發(fā)生，偶然的結(jié)果都有其中必然的因素。仔細(xì)分析，大多數(shù)事故發(fā)生因素均有在事故發(fā)生前一段時間，當(dāng)事職工或多或少會在思想上有情緒，心理上有癥結(jié)，身體不健康等不穩(wěn)定的身心問題。所以，我們必須要注重職工身心健康教育，塑造身心安穩(wěn)的職工隊伍，確保其具備良好的安全素質(zhì)。
三、加強職工培訓(xùn)工作，要做好區(qū)隊安全文化建設(shè)，增強職工安全意識。安全文化建設(shè)情景，直接關(guān)系營造良好的安全文化氛圍狀況，和職工安全意識的強弱。我們要加強安全文化宣教陣地建設(shè)，加大典型教育和三違幫教，建立班組安全宣教考核獎懲機制。確保職工具備良好的安全素質(zhì)。
四、加強職工培訓(xùn)工作，成立由隊導(dǎo)師團隊，結(jié)合作業(yè)現(xiàn)場實際，采用靈活的教學(xué)辦法，提高職工安全技能。職工安全技能是確保安全生產(chǎn)的又一重要關(guān)鍵，基層區(qū)隊保障好安全生產(chǎn)，做好職工安全技能培訓(xùn)十分重要，我們成立由隊技術(shù)管理人員、技師、高級工等組成的導(dǎo)師團隊，結(jié)合作業(yè)現(xiàn)場實際，采用集中講解法與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的靈活的教學(xué)辦法，提高職工安全技能。五、加強職工培訓(xùn)工作，對文化水平較低職工，宜采用現(xiàn)場安全技能培訓(xùn)的方法。除了近些年新入礦的大中專畢業(yè)生，基層區(qū)隊職工素質(zhì)普遍偏低，個別年齡較大者文化程度更低，我們安排技術(shù)人員，隊干部等每旬一次到施工現(xiàn)場對職工進行安全技術(shù)現(xiàn)場指導(dǎo)。主要現(xiàn)場講解安全技術(shù)知識和傳授操作技能，對職工正規(guī)操作和施工的技術(shù)要求和操作規(guī)程加以具體指導(dǎo)，隨時發(fā)現(xiàn)和糾正職工施工中出現(xiàn)的各種問題，異常是職工技術(shù)操作上存在的問題和事故隱患，以便提高職工的技術(shù)操作本事。
六、加強職工培訓(xùn)工作，要重視案例分析教育。事故案例教育，給人以震撼，以警示，以教訓(xùn)，以啟發(fā)，使職工充分認(rèn)識違章作業(yè)等造成身體損傷，失去生命的悲慘后果。沒有人不珍惜自我的生命。所以做好事故案例分析教育十分必要。是加強職工培訓(xùn)工作的重要方法和良好途徑。
我的發(fā)言完畢，多謝大家！
小學(xué)座談會發(fā)言稿篇十
尊敬的校長，各位老師同學(xué)們，大家下午好。我是來自機電信息工程學(xué)院自動化073班的xx，很榮幸能夠來參加這次座談會。剛才聽了各位老師和同學(xué)的感想，使我深受感動與鼓舞。在這里我也想淺談一下自己的感悟：
五四運動是中國人民徹底反對帝國主義封建主義的愛國運動。作為青年學(xué)生在這場。
運動中起到了不可估量的作用.青年學(xué)生對運動的準(zhǔn)備、組織、發(fā)動、領(lǐng)導(dǎo)都做出了極為重大的貢獻(xiàn).在五四運動中，廣大學(xué)生的愛國行動之所以能得到各界知名人士和廣大群眾的支持，就是由于愛國主義的有力號召和感染。作為一名青年學(xué)生，我希望結(jié)合自己的體會來談一談我對當(dāng)今的青年學(xué)生的看法：
四要有強健的體魄。大學(xué)生的我們要注意鍛煉身體，增強體質(zhì)，保持旺盛的精力，以適應(yīng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和將來擔(dān)負(fù)繁重工作的要求。
今天，更要大力宏揚五四青年學(xué)生的愛國主義精神。作為青年學(xué)生的我們要擔(dān)負(fù)起國家和社會的責(zé)任，為中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上是我的一些感想，希望老師同學(xué)們給予批評指正！
小學(xué)座談會發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
感謝集團公司對我的支持和關(guān)愛，讓我一名普通員工參加這次年度工作回顧與展望座談會，使我在欣慰之中感到內(nèi)心的惶恐與肩上的壓力。
20年是我肩負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)重托，履行神圣的調(diào)度工作之責(zé)，用匆忙的腳步走過的?；厥滓荒甑臍v程，我留下的每一個腳印依然浸透著各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們幫助的汗水。我身為縣級調(diào)度所主任，并沒有為公司做出驚天動地的業(yè)績，只是時時刻刻圍繞著怎樣實現(xiàn)安全、合理、經(jīng)濟調(diào)度，為用戶傳遞滿意的光明，為公司創(chuàng)造效益，而兢兢業(yè)業(yè)地做好每一天都必須重復(fù)的工作。與我同樣忙碌的同事所不同的是，我多了工作全局、全年和階段性的策劃部署與隨時性的把關(guān)；再者，面對剛來不久的新手，他們業(yè)務(wù)知識與能力比我強，但出于責(zé)任至上，安全攸關(guān)，我得如履薄冰地當(dāng)好駕駛員。諸如編寫運行方式、每次電網(wǎng)檢修方案、合理安排負(fù)荷等，我都得一絲不茍地去對待，在事必躬親的同時，嚴(yán)格督促同事認(rèn)真執(zhí)行；還有一項很重要的工作就是創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化示范調(diào)度所，我得主動思考，根據(jù)本公司的調(diào)度現(xiàn)狀，按照示范標(biāo)準(zhǔn)去一一地設(shè)計，拿出可行性的方案報請公司領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)審定后，再付諸于組織實施。要做好這些人人都可以做的事，忙和累與我朝夕相伴，但是我覺得充實，因為常有領(lǐng)導(dǎo)的親臨和同事們的緊密配合，使每項工作都干的得心應(yīng)手，也心想事成，所以也就樂此不疲了。
鑒于電網(wǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，小水電充足，只有通過調(diào)度員的科學(xué)合理調(diào)度，才能充分利用小水電資源給我局創(chuàng)造效益。面對小水電的調(diào)度難關(guān)，一方面要保證水電站業(yè)主的利益，另一方面還要利用現(xiàn)有電網(wǎng)結(jié)構(gòu)，合理安排運行方式。今年調(diào)度所在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，開展技術(shù)創(chuàng)新活動，制定了一系列科學(xué)合理有效的制度，隨時根據(jù)電網(wǎng)需求、潮流方向來優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)運行方式，在程度下有效地保證了小水電的負(fù)荷利用；調(diào)度所在創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化調(diào)度所示范所的進程中，資料已經(jīng)整理完畢，硬件設(shè)施已經(jīng)具備，只等待上級部門的驗收。由于電力分公司目前存在電網(wǎng)結(jié)構(gòu)不合理，負(fù)荷發(fā)展受上級電網(wǎng)制約，安康要突破110kv電壓等級瓶頸，建立自己的110kv網(wǎng)架，把富裕的小水電資源輸送給安康北部，是供電分公司乃至安康供電分公司電網(wǎng)發(fā)展的一個突破口，懇請集團公司領(lǐng)導(dǎo)給予調(diào)研和支持。
小學(xué)座談會發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上(下)午好!
今天，能和這么多位領(lǐng)導(dǎo)、社會各界代表一起參加座談會，分享深圳特區(qū)成立30周年的成果，我倍感榮幸，同時非常感謝區(qū)委、區(qū)政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我提供這次學(xué)習(xí)、交流的機會。
我從小在深圳長大，與深圳特區(qū)一起成長，一起走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的十七個年頭。作為特區(qū)一員，我見證著大特區(qū)面貌日新月異的改變，作為鹽田居民，我見證著我身邊一點一滴的發(fā)展：看著一座座高樓平地而起，一條條高速公路凌空搭建，我的心里是說不盡的激動。作為一名中學(xué)生，我見證著深圳教育事業(yè)的日新月異。
我是沙頭角中學(xué)高二年級學(xué)生，即將面臨人生第一個轉(zhuǎn)折點——高考。平日，我們喜歡圍著老師，聽他們講述沙頭角中學(xué)的歷史變遷。從老師們的描述中，我們看到了沙中日新月異的變化：沙中剛建立時，名氣并不大，生源也不好，能考上第一批本科的學(xué)生鳳毛麟角。幾年過去了，能考上第一批本科的學(xué)生由原來的屈指可數(shù)到后來的十個，二十個，再到現(xiàn)在的一百來個!這樣的教學(xué)成績讓我們驚嘆!我很清楚，這樣的成績不是偶然，而是必然。沙中從籍籍無名的學(xué)校成長為特區(qū)教育“低進高出”的奇跡，它離不開區(qū)委區(qū)政府的大力支持，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的激勵，離不開辛勤的老師的教育，離不開家長的關(guān)心，更離不開我們學(xué)生自己的努力!
還記得，我上小學(xué)時，老師就是用黑板和各種彩色的粉筆來講課，上體育課時，陪伴我們的只有呼拉圈和跳繩。后來，多媒體進入了我們的教室，起初，我們還十分新奇的圍著它看了好久。從此，我們的課堂有趣多了，老師講課的速度也快了，效率更是提高了不少。漸漸地，上電腦課每人都有一臺電腦，我們按著鼠標(biāo)，學(xué)著老師一步一步地操作;上音樂課，我們有了自己可以選擇的樂器，在課堂上，我們再也不是乏味地看著老師演奏了，老師教我們用各種各樣的樂器彈奏我們心中的旋律，悠揚的琴聲吸引路人駐足。室內(nèi)體育館進入每一個校園，保證了我們下雨天也能盡情地做運動，羽毛球，排球，籃球等各式各樣的比賽，豐富了我們的課余生活!更有階梯教室，圖書館，塑膠跑道都證明了我們的教學(xué)硬件在不斷更新，不斷進步，這充分說明了市委、市政府十分重視教育的投入、建設(shè)和發(fā)展，重視民生，對我們學(xué)生來說顯然是一個天大的好消息，我們和我們的父母從內(nèi)心感激政府、學(xué)校為我們提供一個這么好的環(huán)境。
九年義務(wù)教育，新增的學(xué)位，書雜費全免……一項項措施，都在有力的證明特區(qū)的教育事業(yè)的日新月異，都在告訴我們，教育的重要性，都在告訴我們，我們是深圳的未來，我們即將要接下你們的擔(dān)子，開創(chuàng)深圳新的一片天地!
炎熱的夏天，學(xué)校給我們裝上空調(diào);深奧的題海，老師給我們指點技巧;困倦的深夜，父母不忘給我們送上一杯熱騰騰的牛奶……一點一滴，我們都記在心里，我們感謝著生活豐厚的賜予，當(dāng)然也忘不了幸福生活全靠這種拓荒牛的精神。我們要繼承這種精神，這種沖勁，這種屢創(chuàng)奇跡的毅力，我們更要憑借自己的努力，去創(chuàng)造更好的環(huán)境!
謝謝大家!
小學(xué)座談會發(fā)言稿篇十三
各位老師、領(lǐng)導(dǎo)、朋友們，大家下午好！
首先請允許我向在座的各位表達(dá)我的感激之情，大家能在百忙之中來參加我的作品座談會，我倍感榮幸，尤其是何開文部長率五人團從寶應(yīng)趕來，張作梗老師能從揚州趕來，讓我感動不已。我真心地說一聲，謝謝了！
在大家交流之前，我先做一個自我介紹。本人喬應(yīng)庚，樵夫是我十多年前為了在高郵報發(fā)評論文章時和我的新聞作品有所區(qū)別而起的一個筆名，后來進入網(wǎng)絡(luò)，我就以樵夫、樵夫001作為網(wǎng)名，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表詩文。下面我就我的詩歌之路和我的詩歌心態(tài)做一個簡單的介紹。
我的詩歌之路。
從小就喜歡；接觸詩歌是很早以前的事了?；蛟S是性格，或許是受老師的影響，從小就喜歡讀一些文學(xué)作品，為了讀書，都偷過家里的雞蛋，到供銷社租書。到了上高中的時候，我們能接觸到的書籍仍然十分有限，一次偶然的機會，借到一本《唐詩三百首》的手抄本，一連花了幾個晚上，特意抄下了，然后背誦。因為手抄的緣故，有一些字詞都弄錯了，直到后來買了書，才發(fā)現(xiàn)。也就是在高中時代，我就迷上了詩詞。那時候?qū)W校里不教詩詞寫作，為了學(xué)習(xí)，我一連拜訪了幾個做過私塾先生的老人家，一個是張長敖先生，一個是柏家錢老先生，從他們那里，我知道“平對仄，仄對平，平仄要分明，一三五不認(rèn)，二四六分清”，再后來能買到的書多了，才知道，寫格律詩、填詞的規(guī)矩很多，要真正填詞寫詩還真的不是那么容易的事。80年代初，現(xiàn)代詩開始風(fēng)行，那時候有一個很有名的報紙叫做《詩歌報》，我就是它很忠誠的讀者。也就是在那個時候，對現(xiàn)代詩的喜好有了極大的提升，并養(yǎng)成了讀詩寫詩的習(xí)慣，有什么想法、感悟，都希望能用詩歌的形式記錄下來。
一直沒斷過；高中畢業(yè)以后，我修過鐘表，做過老師，開過飯店，做過法律工作者，當(dāng)過市臺市報的特約記者，一直到現(xiàn)在，無論何時何地，讀詩寫詩都是我生活中的一個重要內(nèi)容。多年來，我一直訂閱《星星》、《詩刊》、《揚子江》，同時也不忘寫作，只是那時候沒有電腦，也不注意收集，加上多次搬家，所寫的東西都全都散失。
網(wǎng)絡(luò)引高潮；到了20xx年，我買了電腦，上了網(wǎng)，受到了網(wǎng)絡(luò)詩潮的“裹攜”，才真正迎來了詩歌創(chuàng)作的高潮期，在近十年中，我寫了數(shù)百首詩歌，發(fā)表在gbq論壇上，可惜，由于那個網(wǎng)站的突然關(guān)閉，有許多詩作未能保留，保留下來的部分詩作被我編輯成了一本冊子，叫做《失眠的詩歌》，打印了幾本，送給幾個好友，目前，我自己都沒有收存，要看那本冊子的話，只能到朋友那里去看。
兩年在沉積（沉寂）。這兩年由于忙建房、忙女兒婚事等諸多不可推脫的俗務(wù)，和詩歌漸行漸遠(yuǎn)，雖然也在讀，但是除了很少幾次采風(fēng)之作外，幾乎沒有新的創(chuàng)作，我把這段時間叫做沉寂或沉積，沉淀和積累，希望不是在沉寂中死去，而是在厚積后迎來薄發(fā)。而此次文藝網(wǎng)和卸甲文聯(lián)詩詞學(xué)會聯(lián)合舉辦的我的詩歌作品座談會應(yīng)該就是一個轉(zhuǎn)折點，在大家的鼓勵和指點下，我將調(diào)高起點，重新出發(fā)，為詩詞之鄉(xiāng)的創(chuàng)建多做貢獻(xiàn)，在高郵文學(xué)大花園中再添新綠。在這里，我對文藝網(wǎng)的姜老師、諸位文友以及孫委、郭站等鎮(zhèn)文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
我的創(chuàng)作心態(tài)。
在這么多年的創(chuàng)作實踐中，我一直堅守的信條是以詩養(yǎng)心；說真話，說人話。所謂以詩養(yǎng)心，是不以詩歌養(yǎng)身立命，不想以此博取名利。第一，詩歌確實難以養(yǎng)生立命，很少看到以詩歌養(yǎng)活自己的人；第二是我也不具備這樣的詩歌能力。所謂說真話，說人話，就是不說瞎話，不拾人牙慧，不人云亦云，不是自己真心的感悟不說，和別人一樣的話不說?；谶@兩個信條，出于這樣的自我認(rèn)識，我的詩歌創(chuàng)作大多時候?qū)儆谝环N跳給悅己者和自己看的一種文字舞蹈，除了在空間、論壇和博客上發(fā)表以外，很少向紙質(zhì)媒介投稿，所以，只有《清明》、《殘荷》、《張望六一》、《水草》、《面對潮水》等不多的幾首詩在《揚州晚報》、《高郵報》及《蘆柴花》等報刊發(fā)表過，且這些詩歌之所以發(fā)表，部分是媒體界工作的朋友從我的博客和空間里采用的，部分是文藝網(wǎng)群主姜老師的推介的。
不投稿不代表不認(rèn)真，想反，我是一個很想提高詩歌技藝、很想提高作品質(zhì)量的詩歌“票友”。在詩歌創(chuàng)作過程中，我不斷研習(xí)詩歌技藝，除了從別人的詩歌作品學(xué)習(xí)借鑒，還專門訂閱了《星星詩刊》理論版，認(rèn)真研讀了詩歌理論研究專著《中國現(xiàn)代漢詩學(xué)》。正是因為如此，我在詩歌創(chuàng)作中常常自覺不自覺的使用轉(zhuǎn)借、扭轉(zhuǎn)、通感、孤島設(shè)置等詩歌修辭，并力求詩句有足夠的張力。同時在營造詩歌意境的前提下，對詩歌的朦朧作適當(dāng)?shù)南饣蚪Y(jié)構(gòu)，因為我認(rèn)為所謂的好詩不是一看就懂的句子，也不是削尖腦袋也進不了的城堡，我會用一些關(guān)鍵詞泄露天機，給讀者得以進入的窗口，但不是大門洞開。當(dāng)然我的想法不一定正確。我這樣說是要告訴大家，我的創(chuàng)作態(tài)度是嚴(yán)肅認(rèn)真的，雖然我很少投稿，但是我還想進一步提高！
今天，朋友們犧牲周末的自由時光，來卸甲參加我的詩歌作品座談會，我感激之余，更想抓住這個高朋滿座的機會，向大家請教，請大家就目前手中的詩歌文本，說說最真實的意見。尤其是作梗老師等詩歌大家，一定要留下真心，給我最坦誠的'批評和最真誠的指導(dǎo)。前不久騰訊網(wǎng)出了一個專題，其中有一句話說的很好，他說：評論若不較真，則發(fā)聲無意義。在此，我借用一下，拜托大家，坦誠交流，我也愿意就作品中的有關(guān)問題回答大家的質(zhì)詢。請大家相信我，有直面批評的勇氣和定力，有在大家?guī)椭虏粩嗵岣叩男判暮湍芰Α?BR> 下面請大家就拙作坦誠交流。
謝謝大家！
小學(xué)座談會發(fā)言稿篇十四
大家好！非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們青年干警的關(guān)心和重視，給我這個難得的機會，讓我與大家一起來學(xué)習(xí)、交流。
我是20xx年8月進入市院工作的，迄今已有整整五年。五年來，我由學(xué)校走向社會，是個學(xué)習(xí)的過程，也是一個逐步積累的過程?；仡櫰饋?，主要有四點體會與感受：
熱情是做好工作的前提。托爾斯泰曾說，一個人如果沒有熱情，他講一事無成。年青人最大的特征，最主要的優(yōu)勢就是熱情。作為一個年青人，必須要有年青人的樣子，不能整天垂頭喪氣、沒有激情，讓別人說你不像年青人。
熱情意味著樂觀、平和。上班以來，我每天開開心心工作，和和氣氣待人，從不帶著怨氣和情緒做事。雖然有時候也會遇到壓力甚至挫折，但始終相信太陽每天都是新的。xx年，我辦理的xx一案，一度遭到熱炒。當(dāng)時壓力很大，很多晚上都睡不著覺，心想：別人一輩子可能碰不到的事情，我上班幾年就遇到真倒霉，但卻從來沒有放棄，堅信自己，坦然面對，認(rèn)真準(zhǔn)備各種預(yù)案，最終在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持下，案件還是得到了妥善處理。
熱情的基礎(chǔ)是責(zé)任心，沒有責(zé)任感對工作、對他人不可能會有發(fā)自內(nèi)心的熱情。在遇到問題時，不說我不會，而是勇當(dāng)排頭兵，多想想、多問問，努力把它拿下來，即使做不到完美也要把任務(wù)完成。06年上班時，被分配做公訴內(nèi)勤，手頭沒有現(xiàn)成的資料，我一點點琢磨，硬是撐著頭皮把一件件任務(wù)給完成了。當(dāng)時曾有人對我說別做內(nèi)勤，內(nèi)勤出不了成績。，可憑著一顆責(zé)任心、一腔工作熱情，在內(nèi)勤這個崗位上也收獲頗豐。
上周，全國勞動模范白國洲同志來市院做報告，他講一句話我印象很深。他說，美夢成真的第一步是起床。每個人心中都會有一個理想或者是目標(biāo)，但變成現(xiàn)實關(guān)鍵還是要付諸行動。
我有個四歲的女兒，每天晚上都纏著我給她講故事。講故事過程中，我發(fā)現(xiàn)有很多故事自己之前其實都沒怎么在意。比如，寒號鳥的故事，大家都比較熟悉，以前只覺得很有意思，留意的只是得過且過，現(xiàn)在想來其實還寓意著行動。光說搭窩而沒有行動，寒號鳥最終凍死在寒風(fēng)中。
所以，再小的計劃都必須把它付諸行動，再小的事情都要把它當(dāng)成提升自己素質(zhì)的重要途徑。06年上班后，開始接觸《檢察日報》，看到上面有很多理論文章都是基層院干警寫的，我就給自己定一個計劃：07年一定要在《檢察日報》上見到自己的文字。我通過電子郵件，投了幾次稿都沒有反應(yīng)。別人說《檢察日報》上面發(fā)文章的都是關(guān)系戶，我想《檢察日報》每年發(fā)表那么多文章，都是關(guān)系戶嗎？肯定是稿件風(fēng)格不符合要求。后來，我開始收集《檢察日報》，仔細(xì)研究觀點版刊發(fā)稿件的特點，再投稿命中率就高多了。至今，我已在《檢察日報》、《中國檢察官》、《公訴人》等國家期刊上發(fā)表理論文章20余篇。前一段，xx報社編輯還給我發(fā)郵件，希望我多給他們供稿呢。
細(xì)節(jié)決定成敗。也有人說，細(xì)節(jié)決定命運。這幾年，一些有重大影響的刑事案件，如xx案、xx案等，出現(xiàn)問題雖然都有一定的巧合性，但這些巧合往往都發(fā)生在細(xì)節(jié)上，主要是對一些細(xì)節(jié)考慮不周全。
經(jīng)歷xx案后，我對自己參與討論或辦理案件，提出兩點要求：一是要像律師一樣思考；二是要像記者一樣敏感。為什么要像律師一樣去思考呢？因為律師的職能就是站在被告人的角度挑案件的毛病，搞審查起訴也是挑案件毛病。不同的是律師挑的是我們的毛病，而我們挑的是偵查機關(guān)的毛病。如果我們能像律師一樣去思考，提前把毛病挑出來，在處理案件時就會有更大的余地，案件質(zhì)量才能得到保證。
同時，辦理案件不僅要考慮法律效果，而且還要考慮社會效果和政治效果，這就要求增強敏感性，像記者那樣敏銳捕捉案件中的潛在的熱點?，F(xiàn)在，我國正出于社會矛盾凸顯期，貧富差距日趨增大，下列案件比較容易引起網(wǎng)絡(luò)關(guān)注的：（1）涉及國家機關(guān)可能存在不作為或亂作為的案件；（2）涉及公務(wù)員的案件；（3）涉及農(nóng)民工、下崗工人等社會弱勢群體的案件；（4）涉及富二代、官二代、星二代等特殊社會人群的案件；（5）涉及記者、打假斗士、維權(quán)斗士等所謂正義名人的案件。對這些案件，在辦理時必須謹(jǐn)慎，任何小的問題注意不到都有可能引起社會關(guān)注。
吃虧是福。沒有人愿意同愛占便宜的人交往，只有吃虧的人才能正確面對自己，贏得尊重。
我在武漢讀書期間，曾經(jīng)在東風(fēng)汽車本田公司干過一段時間臨時翻譯。當(dāng)時，東風(fēng)本田公司才成立，文字資料都委托翻譯公司完成，尚沒有專業(yè)的書面汽車用語翻譯參考。而且，公司有個規(guī)矩：第一次做臨時翻譯的人，該期翻譯結(jié)束時由中、日雙方人員為其打分，平均分90分以上才可能在下一次繼續(xù)做翻譯。我當(dāng)時大學(xué)畢業(yè)，雖說學(xué)的是商務(wù)日語，但對汽車術(shù)語一竅不通。第一天做翻譯就懵了，啥也聽不懂。但我態(tài)度好，主動跑到現(xiàn)場，幫中方工人師傅拿東西、干活兒，了解并用本子記下零部件的中文名稱；然后，陪同日方人員巡視時，趁機問他們零部件的日文稱呼。晚上回去翻翻詞典，自己做一份專業(yè)用語匯集。第二天，當(dāng)我?guī)е约鹤龅膶I(yè)用語紙稿出現(xiàn)在中日方人員面前時，他們向我伸出了大拇指。就這樣，我得以寒暑假待在東風(fēng)本田汽車公司做起臨時翻譯，并靠此賺夠了三年的學(xué)費和生活費。
所以，上班后我同樣告訴自己：不要怕吃虧，平時多干點兒才可以多學(xué)點兒；不要害怕同志們看不見、領(lǐng)導(dǎo)想不起，所有的人都是從年青人走過來的。來市院以前，我對電腦還是很不熟悉，excell幾乎沒有用過，打字速度也很慢。但現(xiàn)在，由于工作的關(guān)系，我對word、excell操作熟練，在去年市院舉行的計算機比賽中還獲得了二等獎。上班五年來，我默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)，從沒主動向領(lǐng)導(dǎo)要過什么榮譽、提過什么要求，但領(lǐng)導(dǎo)、同志們卻從來沒有忘記過我。我連年被評為先進工作者，去年還因院里推薦而被評為全市青年崗位能手。
前兩天，我去武漢辦點事情，順便回武大看了一下我的導(dǎo)師。他感慨地對我說，你這么年輕，真好。我問他，年輕有什么好的呢，一事無成？他說，年輕有朝氣，沒有暮氣；有銳氣，沒有惰氣；有才氣，沒有燥氣。這幾句話使我感觸頗深，今后我將繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、勤奮實踐，保持年青人的精神風(fēng)貌，不浮躁、沉下去，腳踏實地把工作干好！
小學(xué)座談會發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位新老同事：
大家晚上好！
今日我們來到xx公司大學(xué)生公寓，與大家應(yīng)對面進行交流，這是一次難得的機會。如此零距離與大家溝通，首先得感激xx公司領(lǐng)導(dǎo)的全力主辦和各基層單位的后勤管理負(fù)責(zé)人大力支持，再就是感激在座的青年才俊們，今日能參加這個活動，證明大家具備良好的團隊意識和團體觀念。
剛才...主任講的十分全面、實際，她對宿舍管理方面的規(guī)定進行了闡述；在同大家的聯(lián)系溝通方面，大學(xué)生公寓管理辦公室確實做了不少工作，想了很多辦法，還用上了飛信，真是費了不少心思；針對調(diào)查問題，xx公司也及時進行了反饋。xx公司在大學(xué)生公寓管理方面做了很多的基礎(chǔ)性工作，付出了心血和汗水，這是大家有目共睹的。
在上頭，大學(xué)生管理辦公室對這一階段來表現(xiàn)較好的宿舍進行了通報表彰，讓我們都看到了他們工作之外的另一面風(fēng)采。但與此同時，也有表現(xiàn)不佳的宿舍和同事。在此，我們向大家提幾點提議：
3、互相尊重，提高修養(yǎng)，有所成就；有句古話這么說：“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”，作為理解過高等教育的大學(xué)生，理應(yīng)具備最起碼的禮儀素養(yǎng)，打扮好自我的同時，也要收拾好團體宿舍衛(wèi)生；尊重宿管阿姨的勞動成果，就是尊重自我的前途事業(yè)；“一屋不掃，何以掃天下”？我想在座的大學(xué)生都不是那個往窗外扔雜物的人，我們窗外應(yīng)當(dāng)放飛的是對未來完美的夢想！期望大家能夠提高修養(yǎng)，事業(yè)有所成就！多謝大家！
小學(xué)座談會發(fā)言稿篇一
x主任，老師們：
大家晚上好！我是來自寶中附小的xxx，剛才有幾個老師都提到誠惶誠恐，站在這里的我，應(yīng)該是最惶恐的了。因為從大家的發(fā)言，我已經(jīng)感受到各位老師都是非常優(yōu)秀的老師了。而我，只不過是一個走上講壇還不到一年的新老師，雖然這樣，但我覺得自己還是非常幸運的，因為一畢業(yè)就能到寶安工作，特別是到了寶中附小這樣一個溫暖的大集體大家庭工作。
不知不覺，工作也快一年了，這一年以來，有苦有甜，苦的是作為一名新教師要學(xué)習(xí)的東西很多很多，不象自己之前想得那么簡單那么輕松，而且在這邊工作壓力也特別大。不過，有壓力才有動力，而且新教師本來就是要多學(xué)習(xí)，多努力，多交流，多吸收經(jīng)驗，嚴(yán)格要求自己才能更快地成長。所以在這一點上特別要感謝區(qū)教科培中心為我們提供了這么多學(xué)習(xí)的機會，交流的平臺，我們除了象身邊的同事學(xué)，象自己的指導(dǎo)老師學(xué)，我們還能通過各種培訓(xùn)向?qū)毎矃^(qū)的專家老師們學(xué)，或者通過網(wǎng)絡(luò)向遠(yuǎn)方的專家名師們學(xué)。說到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我的體會特別深刻，因為自從我們學(xué)校有幸成為新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)研究與應(yīng)用基地的基地校以來，我就有了自己的教學(xué)博客，通過博客這個網(wǎng)絡(luò)平臺，我認(rèn)識了很多的良師益友，也從中學(xué)到了很多東西。我已經(jīng)習(xí)慣了把自己教學(xué)中的教學(xué)困惑，教學(xué)感悟，教學(xué)案例等放到博客中去，讓全國各地的老師們一起給我點評，給予我意見，幫助我進步。例如我4月份參加區(qū)的數(shù)學(xué)說課比賽以及前不久參加新教師上課比賽，我的備課，教學(xué)設(shè)計的修改等除了學(xué)校指導(dǎo)老師給予我修改已經(jīng)外，很大程度都是通過網(wǎng)絡(luò)平臺來完善的，期間也得到了網(wǎng)絡(luò)上多老師的支持與幫助。順便跟大家分享一件喜事，在剛剛結(jié)束的由教育部福建師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心組織的“—20xx年度課堂教學(xué)博客大賽”中有幸被評為了最佳互動獎。這個對我來說，是一個很大的鼓勵與激勵，而且從中也可以證明我一直都是在不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，不斷進步的。
將近一年的教學(xué)工作，讓我覺得最甜的是：每天都可以看到孩子們天真可愛的笑臉，與孩子們共同學(xué)習(xí)，共同成長。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。通過這一年來的工作與學(xué)習(xí)，我對這一句話有了更深切的體會。在我們的職業(yè)活動中，我們既是孩子的朋友，母親，老師，甚至是保姆，同時，我們還要是家長的合作者，也是社會的宣傳者，和孩子們共同成長，關(guān)心，了解，教育每一個孩子。
我的教學(xué)之路才剛剛開始啟航，還有很多教育理論，教學(xué)方法等著我去學(xué)習(xí)和提高，我也相信，通過自己的不斷努力，一定能成為一名孩子喜歡，同事認(rèn)可以及家長愛戴的合格教師。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
小學(xué)座談會發(fā)言稿篇二
首先我真誠地祝賀大家，你們是即將畢業(yè)的六年級的學(xué)生，是我們學(xué)校、老師的驕傲。因為你們長大了，即將展翅高飛，你們將進入人生新的轉(zhuǎn)折點。
同學(xué)們，我有太多的喜悅想與大家一起分享。我來學(xué)校工作已經(jīng)整整二十個年頭，見證了碑小的發(fā)展和輝煌，特別是近幾年，學(xué)校風(fēng)貌煥然一新，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全區(qū)、全縣前茅。近三年，我們的六年級教學(xué)質(zhì)量令人驕傲，曾獲得全縣前6名、16名（共100所學(xué)校）的好成績。而你們這一屆畢業(yè)班更是我們的驕傲，學(xué)校給你們配備了最優(yōu)秀的老師（三位教研組長），你們的學(xué)習(xí)成績也一直穩(wěn)居片區(qū)前茅，班上很多學(xué)生代表學(xué)校參賽，均獲得了非常好的成績，謝彬玉參加片區(qū)”走復(fù)興路圓中國夢“獲前三名，謝欣月同學(xué)撰寫的征文將參加市級評選。我想說：學(xué)校因你們而驕傲。
今天，我想給大家將三個關(guān)鍵詞：形象感恩希望。
作為即將畢業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們該怎樣樹立碑埡小學(xué)學(xué)生的良好形象呢？
（一）要樹立遠(yuǎn)大的理想。
“有志不在年高無志空長百歲”，也就是說，人生需要理想，它會催人奮進，努力學(xué)習(xí)；沒有人生的夢想，就像一艘沒有航標(biāo)的輪船，在大海中航行就會迷失方向；也就像一只沒有聽覺的蝙蝠，不能在空中飛翔。你將會碌碌無為，那么在實際的學(xué)習(xí)中，你的理想又是什么？（長遠(yuǎn)的、眼前的）。
（二）要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、調(diào)整好精神狀態(tài)，不能散漫的對待學(xué)習(xí)。保證充足的睡眠時間，第二天才會精神飽滿的對待學(xué)習(xí)（晚睡紀(jì)律、要求），同時更要積極的調(diào)動學(xué)習(xí)熱情，全身心投入的學(xué)習(xí)中去，嚴(yán)格要求自己。今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會有一份回報。另外同學(xué)們的主觀學(xué)習(xí)意識要強，現(xiàn)代社會競爭激烈，你不努力，就會被淘汰。我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)代社會拋棄，那么，就必須要靠自己今天努力去爭取。
3、配合好老師，認(rèn)真學(xué)好每一科。老師40分鐘上課都是經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備的精華，如果上課認(rèn)真聽了，就會收到事半功倍的效果，會勝過課后花很多時間做很多的題。上課認(rèn)真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成，因為老師布置的作業(yè)是有訓(xùn)練的目的和意義的。
4、學(xué)會改進學(xué)習(xí)方法。作為一名學(xué)生，提高學(xué)習(xí)成績最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下學(xué)會改進學(xué)習(xí)方法，為此就必須經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣時搞好學(xué)習(xí)的重要保證；成績好的同學(xué)大多有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對每一位學(xué)生來說都非常重要。（20xx年浙江省高考狀元章捷瓊，整理錯題集的學(xué)習(xí)方法簡介）。
（三）要時刻注重自己的.言行。
人的缺點提出意見，又要能容忍別人的缺點，要學(xué)會寬容。另外，不能拉小團體，搬弄是非。不隨地丟紙屑、廢棄物，平時看到地面有紙屑，一定要要彎腰撿起，因為你撿起的不僅僅是一張紙屑，而是一種美德。
同學(xué)們，我們在學(xué)校時大哥哥大姐姐，我們在學(xué)校的言行起著示范作用，我們應(yīng)該為我們的小弟弟小妹妹作一個表率。
1、老師。
2、父母。
3、同學(xué)（幫助、為難你的）。
同學(xué)們，你們的小學(xué)生涯即將結(jié)束，今天，我想對同學(xué)們也有幾點希望：
1、希望你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們走過成長的歲月，為你們的成長辛勞的付出，需要你們好好地珍惜，永遠(yuǎn)銘記。
2、希望你們學(xué)會經(jīng)常與老師、同學(xué)交流，經(jīng)常請教問題，交換學(xué)習(xí)方法，彼此信任，相互欣賞，共同進步。并按時完成各科作業(yè)，爭取好的成績。
3、希望你們在即將畢業(yè)的日子里，一切以學(xué)習(xí)為重。課間保持安靜，讓合理的休息為下一節(jié)課作準(zhǔn)備。
4、希望記住你們的母校，記住在碑埡小學(xué)學(xué)習(xí)的日子，我相信：今天學(xué)校因你們而自豪，明天你們將因?qū)W校而自豪。
最后，我祝福大家開開心心學(xué)習(xí)，快快樂樂成長，爭取考出優(yōu)秀的成績回報老師，回報父母。
小學(xué)座談會發(fā)言稿篇三
下午好！
首先對你們在百忙之中來到學(xué)校參加本次家長會表示歡迎和感謝！今天，我們學(xué)校召開這次家長會，為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子在校及在家的情況，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
這學(xué)年我任教語文，英語。經(jīng)過幾天的相處，我越來越喜歡這班可愛的孩子，他們聰明、善良，懂事，經(jīng)常會讓我快樂、讓我感動。
我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)情況吧！這可能是家長們最愿意聽的一個話題了。我們班的大多數(shù)同學(xué)都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天能認(rèn)真完成家庭作業(yè)，這里也有家長付出的汗水。進入三年以后，我們的各科學(xué)習(xí)增加了難度，很多家長總是擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)成績下降了，其實不然，這里，我也要向家長們說明一下，一二年級時，我們的優(yōu)秀分是90分以上，三四年級，優(yōu)秀分降到了80分，所以，分?jǐn)?shù)的下降，也并不是意味著您的孩子在一年年退步，這是自然的現(xiàn)象。
接下來，我要跟家長們交流一下學(xué)生存在的一些問題以及注意的事項。
1、每天抽一點時間來看看孩子的作業(yè)，經(jīng)常督促孩子。給孩子定規(guī)矩，不完成作業(yè)不許玩。
2、要重視孩子的書寫，發(fā)現(xiàn)家庭作業(yè)書寫潦草，要讓他（她）重寫，要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣。每次考試有些同學(xué)就因為書寫導(dǎo)致作文扣分較多，得不到理想的成績。
3、要督促孩子按時作息，控制往電腦看電視的時間。
4、增強安全意識，尤其是周末，防水防觸電，防交通事情，不要隨意玩火，要嚴(yán)酷節(jié)制學(xué)生到校時刻和下學(xué)時刻。早晨7：30，中午放學(xué)11：30，下午到校1：500，放學(xué)3：30.
5.零花錢問題和早餐的問題。給孩子的零花錢一定要有度，不要給太多的零花錢，養(yǎng)成孩子大手大腳亂花錢的壞習(xí)慣。對于帶零花錢這件事，學(xué)校是旗幟鮮明的反對的。建議您根據(jù)自己孩子的自制自理能力，適當(dāng)給一些零花錢，以備急用。
6.給孩子買課外書。俗話說：“開卷有益”。多看書能提高寫作水平，拓展孩子的視野，發(fā)展孩子的智力，培養(yǎng)孩子的綜合能力。所以，許多家長大都樂意為孩子購買課外閱讀物。
家長朋友們，望子成龍、望女成鳳是你們的共同心愿，望生成才是我們老師的迫切希望。我們的目標(biāo)是一致的，讓我們攜起手來，共同努力吧！今天的家長會就到這兒了。
再次感謝您的參加。
謝謝！
小學(xué)座談會發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
大家好!我叫張，是高家溝鄉(xiāng)賀家坡中學(xué)一名普通的教師。賀家坡中學(xué)是一個先進的集體，在我身邊有一群愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師，今天我代表他們在這里發(fā)言，心情無比激動。我是在原高家溝鄉(xiāng)教委馬主任、高家溝中心校薛校長和賀家坡中學(xué)王校長以及眾多領(lǐng)導(dǎo)和同事多年來的關(guān)心和幫助下成長起來的，馬主任獨創(chuàng)的“雙五一”反思、全鄉(xiāng)教師招聘制、片長逐級管理制度以及他本人走村串校親臨一線的調(diào)研指導(dǎo)，為撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后的高家溝鄉(xiāng)教育撐起了一片湛藍(lán)的天空;薛校長的宅心仁厚、民主管理以及每年精心組織的“教師擂臺賽”極大地提高了教師的業(yè)務(wù)水平，使農(nóng)村學(xué)校在生源短缺的夾縫中一往無前;王校長人性化的管理、對業(yè)務(wù)的嫻熟、在用水用電吃住等方面對教師的關(guān)懷，使我校在歷年中考中總是立于不敗之地。20xx年參加工作的我，就是在這樣管理嚴(yán)格、富有創(chuàng)新、默默無聞，堅定不移、勇往直前的農(nóng)村教育改革中，由一名小學(xué)代課教師，逐步成長為現(xiàn)在的班主任、語文代課教師，成長為鄉(xiāng)少先隊輔導(dǎo)員、學(xué)校政教主任、團委書記、檔案室管理員、校園廣播站負(fù)責(zé)人的。諸多工作，繁瑣而艱巨，但我從無怨言，拈輕怕重，相反感到責(zé)任之重大，使命之艱巨，總會默默完成各項任務(wù)，因為農(nóng)村中學(xué)需要我們這樣不計報酬、不計辛勞的教師。
在進城務(wù)工農(nóng)民增多、城鎮(zhèn)化急劇發(fā)展的今天，農(nóng)村生源流失成為制約農(nóng)村教育發(fā)展的最大問題。每年鄉(xiāng)中心校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師騎著摩托繞著山路，走村入戶，做家長和學(xué)生思想工作，雖然有時候連杯涼開水也喝不到，雖然有時候還要遭受冷言冷語和厲聲的呵責(zé)，但是我們不在乎，我們要堅決留下任何一位學(xué)生，我們堅決要保衛(wèi)我們的學(xué)校，因為學(xué)校就是我們的家，是我們追求夢想的地方，是我們實現(xiàn)人生價值的平臺。
師生捐助、全班學(xué)生撿廢品變賣等方式，解決他們的生活之憂，使他們考上了高中、大學(xué)。我所帶的第二屆班級中，張xx同學(xué)，父母智障，相當(dāng)嚴(yán)重，進入初一，我組織全校師生愛心捐助了20xx多元，一下子解決了他三年的生活費，三年后他順利地考上了高中，今年離大學(xué)分?jǐn)?shù)線僅差幾分。我所帶的第三屆班級中，景xx同學(xué)父母離異，經(jīng)濟困難，我組織全班學(xué)生捐款1200多元，解決了他生活中的燃眉之急。除此之外，今年前半年，我與高家溝鄉(xiāng)政府的李、楊、李等十二名村官(主任助理、干部)聯(lián)合組成了“心連心、手拉手”捐資助學(xué)基金會，每月資助我校11名貧困學(xué)生全部伙食費用，并計劃一直資助到大學(xué)畢業(yè)，這樣的愛心助學(xué)活動解決了貧困學(xué)生的生活困難，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
我曾羨慕在縣城工作教師生活環(huán)境的優(yōu)越，曾羨慕縣城工作者收入的頗豐，但是想到自己成長歷程的點點滴滴，想到農(nóng)村孩子苦命的人生，我就不自覺地放棄了諸多的想法，我說不上是偉大的先知，但我是農(nóng)民的兒子，我是農(nóng)村教育工作者，因此，在教學(xué)工作上，我兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，以校為家，把“一切為了孩子，”每日忙碌于教室、宿舍、辦公室之間。我那生病多年的母親，因為我的忙碌，一直托付給我姐姐照顧，只有在臨終前在我“以校為家”的辦公室小住了一個星期?，F(xiàn)在想來真是覺得愧對母親，但是看到我的學(xué)生能在我的教育下考上高一級學(xué)校，我就感到很欣慰，也許在天國的母親也很欣慰吧。
多年的奮斗，得到了領(lǐng)導(dǎo)、群眾、社會的認(rèn)可，我曾多次獲得鄉(xiāng)、
縣、市、省級榮譽，但是榮譽只是過去成績的象征，今后，我將一如既往地和許許多多的山村教師一樣，扎根山區(qū)，奉獻(xiàn)教育，拓寬農(nóng)村教育的道路，讓農(nóng)村教育走得更遠(yuǎn)，步伐更堅定。
最后，祝全縣教師節(jié)日快樂，健康平安，生活幸福，萬事如意!
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小學(xué)座談會發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師家長：
大家晚上好!
首先感謝學(xué)校老師給我這樣一次機會，讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，分享孩子成長過程中的苦與樂，我感到十分榮幸。
當(dāng)初在為我的小孩黃琪惠選擇學(xué)校時，我了解到這里的人際關(guān)系不是很復(fù)雜，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)不是很重，學(xué)生在這里可以開心快樂的學(xué)習(xí)與生活。而今事實證明我的選擇是對的，將近兩年，我的孩子在性格上活撥開朗勇敢了許多，在學(xué)習(xí)上有目標(biāo)有競爭對手，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更是進步了許多。從她每天與我的交流中，我很清楚地知道她在學(xué)校是快樂的，是有收獲的。這一切好的轉(zhuǎn)變和成績的取得與學(xué)校及老師的教育是分不開的，在此，我代表所有的家長對老師的辛勤付出表示衷心的感謝!
我深知家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此我就談?wù)勂匠Ｅc孩子相處的幾點做法吧!
一、扮演家長與朋友的雙重角色，做到既有家長的威嚴(yán)又有朋友的平等。平時涉及到做人做事原則性問題的時候，家長的指導(dǎo)性地位一定不能動搖。如：小孩常有的撒謊，做事因缺乏耐心而亂發(fā)脾氣，與長輩頂嘴等，從不嬌慣縱容。休閑娛樂的時間和她一起玩游戲、捏泥人、剪紙做手工、玩芭比娃娃、看動畫片等。
二、經(jīng)濟上aa制，培養(yǎng)她的理財、消費與節(jié)約意識。每周給她7元錢，該我們買的我們出錢，她要是自己保管不慎弄丟弄壞的或是想買大人認(rèn)為不該買的，就由她出錢，既讓她覺得自己是有錢一族，又讓她學(xué)會如何合理支配自己的零花錢。(舉例：生活中的小事。如“買牛奶”、“買鉛筆”、“寄賀卡”、“捐款”等。)。
三、培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。孩子做作業(yè)時，從不陪做，自己讀題，自己查字典，先易后難，先自己檢查，再大人檢查。如果是因為簡單出錯，馬虎出錯，自己沒有檢查出來的，就重新往改錯本上做。平常把任務(wù)先布置好，然后由她自己去完成，告訴她“大人工作第一，學(xué)生學(xué)習(xí)第一”的道理。到現(xiàn)在為止，做作業(yè)已經(jīng)基本上不用提醒了，從周一至周四，如果表現(xiàn)好，任務(wù)完成的好，可以自己獎勵自己看會電視，玩會電腦，或是做手工等。
四、尊重孩子，多鼓勵少批評，培養(yǎng)孩子的自信心。善于聽取孩子的意見，尊重其想法，意見不一時，分析原因，講清道理，不擺家長資格，對孩子的承諾要守信用，不能兌現(xiàn)時，說明情況，表達(dá)歉意。有時與老師交流后得知其缺點與不足，我不著急上火，而是先鼓勵而后加以引導(dǎo)。為了緩解學(xué)習(xí)上的壓力，我對她的要求是重過程輕結(jié)果。這次能夠作為家長代表，我們在家首先感謝了她，肯定了她，她一高興，還說以后要帶我們到澳大利亞做家長代表呢。
今后我會更加配合學(xué)校老師的工作，對于我的孩子存在的一些不足，如缺乏挑戰(zhàn)性和知難而上的勇氣，還懇請老師能多給她及所有的孩子一些機會與鼓勵。
我經(jīng)常對她說的一句話是：“在快樂中進步，在進步中獲得更大的快樂”。在這里也送給所有的孩子。謝謝!
鐘祥市承天路小學(xué)。
黃琪惠。
小學(xué)座談會發(fā)言稿篇六
我們崗曹小學(xué)處在襄、郟、禹三縣交界的邊緣地區(qū)，比較偏僻落后，近些年來學(xué)校的教育設(shè)備、教學(xué)資源、教學(xué)條件比較落后，在一定程度上使學(xué)生的學(xué)習(xí)也受到了影響，使我們村小學(xué)的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量與城市的教育水平產(chǎn)生了很大的差距。為了改變學(xué)校教育的落后面貌，自從去年我擔(dān)任崗曹小學(xué)校長職務(wù)以來，一心心系學(xué)生，關(guān)注學(xué)校教學(xué)情況，致力于學(xué)校建設(shè)，并于今年通過崗曹村捐資委員會成員與學(xué)校各位老師的共同努力，在20xx年1月31日我們村成功舉辦了“社會各界人士捐資助校”的愛心活動，為學(xué)?；I得資金一萬八千多元，和價值一萬多元的圖書以及學(xué)習(xí)用品。希望利用這些善款為我們的孩子創(chuàng)造優(yōu)越的條件，提供一個好的環(huán)境。為此我們利用這些善款為學(xué)校置辦了多種教學(xué)設(shè)備，目前學(xué)校已經(jīng)為學(xué)生買下了電視機、電腦、電腦桌、三合一打印機，并且安裝了網(wǎng)線，各個教室也安裝上了電扇，我們的電教室也配置了容納六十人的桌椅、磁性黑板、重新安裝了窗戶、窗簾、防盜門等等。
“愛心圖書室”是鄭州市愛心人士和鄭州圖書城有愛心的圖書店自發(fā)成立的，旨在為崗曹小學(xué)的學(xué)生提供一個開拓視野，學(xué)習(xí)交流的平臺，改善崗曹小學(xué)的教學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施。我們決不辜負(fù)這些愛心人士的一片愛意，利用這個有利的教學(xué)設(shè)施創(chuàng)建一個“書香校園”。
“最是書香能致遠(yuǎn)”。學(xué)校教育是要培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，而學(xué)會靜心讀書，從書中汲取營養(yǎng)，是小學(xué)生成才的必經(jīng)之路，是全面發(fā)展的關(guān)鍵。通過我們的“愛心圖書室”讓我們的孩子多讀書，因為多讀書的孩子擁有知識也同樣多。這時候孩子們在寫作的時候能有許多諺語、名句、成語等為自己的作文添加許多優(yōu)美的詞句，這也顯得我們孩子的語言功底好，也能顯得十分生動、形象、活靈活現(xiàn)，老師批閱起來自然也會連連點頭覺得好而打高分。這樣孩子們在“愛心圖書室”的'幫助下自然而然的成績就提高了。還想通過“愛心圖書室”讓學(xué)生養(yǎng)成閱讀各種書籍時用筆摘抄好詞好句的好習(xí)慣。
在我們上面提到學(xué)校硬件設(shè)施的改善以外，學(xué)生的學(xué)習(xí)和文化素養(yǎng)也在不斷提高，在原有的師生課間操之外，我們現(xiàn)在增加了學(xué)生個人的才藝展示，師生互動游戲，再加上學(xué)校新建的“愛心圖書室”和“電教室”，既豐富了學(xué)生的課余文化生活，也拓展了我們農(nóng)村學(xué)生視野和眼界！可以這樣說，現(xiàn)在我們的崗曹小學(xué)跟城市學(xué)校雖然有一定的差距，但是，我敢保證差距會越來越小的！在過去的一年里，我們學(xué)校的學(xué)生依然保持了自己良好的學(xué)習(xí)成績。我們學(xué)生的考試成績一直名列前茅。比如四年級語文全鎮(zhèn)抽考第四名，三年級語文全鎮(zhèn)第四名，品德第一名，二年級語文第四名，數(shù)學(xué)第五名的好成績。前段時間我們學(xué)校舉行的乒乓球比賽中，李小雨、曹正陽、曹鵬輝、曹宇韓、曹曾言、付佳洛等同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。在這里我也希望我們能共同努力，讓我們的孩子在德智體各方面更上一層樓！
現(xiàn)在我來談?wù)勎覀儘彶苄W(xué)在未來的發(fā)展計劃及改善。在過去的一年里，我們崗曹小學(xué)經(jīng)歷了危房改造、樓頂維修，破椅子、破書桌到現(xiàn)在的統(tǒng)一漂亮結(jié)實的學(xué)生書桌，冬冷夏熱的教室也變成了現(xiàn)在教室里有電扇，由以前兩耳只讀圣賢書的閉塞學(xué)習(xí)環(huán)境，到現(xiàn)在電視，網(wǎng)絡(luò)的安裝也讓學(xué)生了解外面的世界！當(dāng)然我們不夠完美，我們還跟大城市有差距，我們也發(fā)現(xiàn)了我們的缺點，比如我們的師資力量薄弱，教師實力不均衡，我們教師年齡偏大，教育觀念的守舊都是制約我們學(xué)校進一步發(fā)展的問題。但是，我們積極的提出了解決的辦法。第一、與中心校領(lǐng)導(dǎo)商量，讓年輕優(yōu)秀教師調(diào)我們學(xué)校，尤其是英語教師，在現(xiàn)在這個社會，英語基礎(chǔ)還是比較重要的，我們準(zhǔn)備招聘英語水平達(dá)標(biāo)，擁有英語教學(xué)經(jīng)驗的教師，來提高我們學(xué)校的英語教學(xué)水平，讓我們的孩子不輸在起跑線上！另外一點，在以后教育當(dāng)中，我們的教師也會與時俱進，跟隨時代的步伐，做到學(xué)校不掉隊，老師不掉隊，學(xué)生不掉隊！
最后請各位家長對我們的工作給予大力的支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的意見和建議，便于我們改進工作，我們將不勝感激！
小學(xué)座談會發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家下午好！
我這學(xué)期帶六年級四班的英語教學(xué)工作。這個班三四年級我?guī)н^，五年級由于支教中斷一年，所以班級的基本狀況是比較了解的。現(xiàn)對班級的現(xiàn)狀以及今后的打算措施與大家交流如下，有不到之處請批評指正。
1、兩極分化比較嚴(yán)重。據(jù)了解，這班的英語優(yōu)秀率與平行班相差不遠(yuǎn)，但是平均分比一班底個7、8分。這說明后進生比較多，不及格人數(shù)較多，甚至有十幾二十幾分的情況。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，未形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。不客氣地說，70個學(xué)生，每天早上近10人作業(yè)不能按時交上來，特別是每周一早?？赡苁橇昙墝W(xué)生的特點，不太積極參與課堂活動，無論是討論探究的問題，還是淺而易懂的提問，沒有參與的興趣，舉手發(fā)言的甚少，課堂上難得看到活躍的氣氛和熱烈的場面。
3、家長配合的力度不夠?？傆胁糠旨议L不能按老師的要求檢查孩子的作業(yè)并按要求簽字與老師進行有效的溝通。作業(yè)沒有寫完的簽字完成了所有的作業(yè)。沒有背會的簽字已背會等。
針對存在的問題初步有以下打算與措施，與大家探討：
1、抓住40分鐘課堂教學(xué)。為了調(diào)動學(xué)生課堂上學(xué)習(xí)的積極性，參與課堂活動的積極性，充分利用多媒體課件呈現(xiàn)操練。創(chuàng)設(shè)較為真實的情景呈現(xiàn)，使學(xué)生善思，樂學(xué)，提高學(xué)習(xí)效果。
2、作業(yè)設(shè)計的設(shè)計可根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)分層要求、分類進行。如基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生可以不讓讓其仿寫句子而改為抄寫句子來降低難度，背不過的讓其讀熟即可。同時也要及時糾錯，對與有錯的，未簽字，沒有完成某一項作業(yè)，沒有翻譯等存在問題的學(xué)生要及時記錄下來，及時反饋給家長取得家長的配合，同時讓其及時改錯。問題解決了的學(xué)生在記錄本上劃掉其名字。老師課多忙不過來讓科代表督促完成。
3、扎實基礎(chǔ)，落實細(xì)節(jié)。每個單元的重點句型和四會詞要多聽促記憶，let’s talk多檢查背誦。讓小組長每天檢查必背的課文一篇作為日常作業(yè)，然后根據(jù)組長的記錄反饋及時與家長溝通交流，共同促進孩子的進步。課前三到五分鐘抽查背誦，讓個別學(xué)生板書單詞檢查單詞記憶等。
4、嚴(yán)抓班級紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)效率。對于上課不認(rèn)真聽講的可以單獨談心了解情況，自空能力差的讓其坐在第一排，老師隨時監(jiān)督督促提醒起認(rèn)真聽講。
5、成立“互幫互學(xué)”小組。學(xué)習(xí)能力強的孩子調(diào)動學(xué)習(xí)能力弱的孩子，共同促進，并且在這幾組間展開競賽?？茨且唤M的進步最大。給予獎勵。
6、高年級學(xué)生也需要鼓勵，引入什么樣的競爭機制，是我目前正在考慮的一個問題，也希望大家給予建議。
小學(xué)座談會發(fā)言稿篇八
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
教師的職業(yè)就是這樣，像接力賽跑，在你走向成功的路上我們只能送這么遠(yuǎn)，當(dāng)我們接過這一棒時，我們知道責(zé)任的重大和任務(wù)的崇高，當(dāng)中學(xué)教師接過我們這一棒時，我們這些小學(xué)的教師就像媽媽，今天在這里囑托和叮嚀，也許是最后的啰嗦了，但是希望這次啰嗦能銘刻在你們的心里。
孩子們，你們總嫌我們啰嗦，我們自己也覺得挺啰嗦，但是希望當(dāng)你回憶起小學(xué)生活的`時候，不只能想起老師的啰嗦，你受到的批評和委屈，回憶里應(yīng)該有教師的苦口婆心；操場的歡聲笑語；校園的鳥語花香，教室的書聲瑯瑯，同學(xué)之間的真情厚意。這就是母校，有傷心落淚；有破涕為笑；有笑逐顏開；有歡呼雀躍。母校是什么？母校就是教師一天罵你八遍，卻不想聽別人說你一個“不”字的地方；母校是教師給你屁股來一腳，卻不想叫別人動你一手指頭的地方。
孩子們，你們馬上要進入中學(xué)學(xué)習(xí)，小學(xué)的這班車，到站了，請你們帶上自信又一次啟航。這是人生的一個小小的驛站，也是人生的一個小小的臺階，你們的離開讓老師們難免生出許多留戀，可這是無奈的離別時刻，我聰明可愛的孩子們，愿你們一路順風(fēng)！
在你向人生路艱難跋涉的時候，我想給你們一些囑托和忠告。人生路漫漫，風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，當(dāng)我們遇到困難時，不要找放棄的理由，要找成功的出路。因為你們是最棒的，沒有什么可以把你們擊倒，我們失敗了，我們盡力了，那么你的腳印是閃光的，你的人生是精彩的！人生的.最大敵人是自己，我說了快一千遍了，可是說了千遍我也不厭煩。要領(lǐng)導(dǎo)好自己，管理好自己，話好說，做起來難，能戰(zhàn)勝自己是需要多大的勇氣和恒心的呀！我相信你們能做的到，因為你們是有志氣的孩子！人生的高度是靠書籍累積起來的，人吃飯是為了維持生命；人讀書就是為了光大生命。閱讀能夠改變命運，放棄了閱讀就放棄了改變，閱讀能夠助我們成功，因為書籍是我們進步的階梯，所以我希望每個孩子都能成為愛閱讀的好孩子！孩子們，想說的實在是太多了，“臨行密密縫，唯恐遲遲歸。”老師的話比針腳還密，恐怕你們的路走歪了，走偏了，如果你覺得老師是深愛你們的，就記住我的話吧！
孩子們，你們畢業(yè)了，將踏上新的征程，從此校園將看不到你們的身影，但是請不要忘記咱們濃濃的師生情誼，當(dāng)你成功了，來到你們的母校讓我們來分享你的快樂吧！當(dāng)你懊惱了，也來到你們的母校吧，和你們的老師聊聊天，會讓你神清氣爽的！路上咱們碰面了，你給老師打個招呼，我們會很欣慰；如果你扭臉走了，我們會當(dāng)你沒看見我們，沒有任何的不悅與怪罪，師生的情意是不會變的！它是烈酒，讓時間把它釀成美酒！
孩子們，你們順利完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)，畢業(yè)了，你們將邁向新的臺階，再一次愿你們一路順風(fēng)，乘風(fēng)破浪！
小學(xué)座談會發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
十分高興能參加此次礦職工培訓(xùn)座談會，現(xiàn)就結(jié)合我隊職工培訓(xùn)工作開展情景從以下幾個方面簡單談?wù)?，我發(fā)言的題目是：淺談煤礦基層區(qū)隊如何進一步加強職工安全培訓(xùn)工作。
一、加強職工培訓(xùn)工作，要進一步強化區(qū)隊思想政治工作開展，為其供給強有力支撐和保障。在煤礦企業(yè)，雖然產(chǎn)量效益和企業(yè)發(fā)展是目的，但安全是一切工作的前提，任何時候我們都要堅持以人為本，安全發(fā)展的原則。所以，我們把安全工作作為一項重要的政治任務(wù)去展開，把職工培訓(xùn)工作融入思想政治工作，確保其穩(wěn)健、順利開展。
二、加強職工培訓(xùn)工作，要注重職工身心健康教育，塑造身心安穩(wěn)的職工隊伍。大多數(shù)安全事故的發(fā)生，偶然的結(jié)果都有其中必然的因素。仔細(xì)分析，大多數(shù)事故發(fā)生因素均有在事故發(fā)生前一段時間，當(dāng)事職工或多或少會在思想上有情緒，心理上有癥結(jié)，身體不健康等不穩(wěn)定的身心問題。所以，我們必須要注重職工身心健康教育，塑造身心安穩(wěn)的職工隊伍，確保其具備良好的安全素質(zhì)。
三、加強職工培訓(xùn)工作，要做好區(qū)隊安全文化建設(shè)，增強職工安全意識。安全文化建設(shè)情景，直接關(guān)系營造良好的安全文化氛圍狀況，和職工安全意識的強弱。我們要加強安全文化宣教陣地建設(shè)，加大典型教育和三違幫教，建立班組安全宣教考核獎懲機制。確保職工具備良好的安全素質(zhì)。
四、加強職工培訓(xùn)工作，成立由隊導(dǎo)師團隊，結(jié)合作業(yè)現(xiàn)場實際，采用靈活的教學(xué)辦法，提高職工安全技能。職工安全技能是確保安全生產(chǎn)的又一重要關(guān)鍵，基層區(qū)隊保障好安全生產(chǎn)，做好職工安全技能培訓(xùn)十分重要，我們成立由隊技術(shù)管理人員、技師、高級工等組成的導(dǎo)師團隊，結(jié)合作業(yè)現(xiàn)場實際，采用集中講解法與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的靈活的教學(xué)辦法，提高職工安全技能。五、加強職工培訓(xùn)工作，對文化水平較低職工，宜采用現(xiàn)場安全技能培訓(xùn)的方法。除了近些年新入礦的大中專畢業(yè)生，基層區(qū)隊職工素質(zhì)普遍偏低，個別年齡較大者文化程度更低，我們安排技術(shù)人員，隊干部等每旬一次到施工現(xiàn)場對職工進行安全技術(shù)現(xiàn)場指導(dǎo)。主要現(xiàn)場講解安全技術(shù)知識和傳授操作技能，對職工正規(guī)操作和施工的技術(shù)要求和操作規(guī)程加以具體指導(dǎo)，隨時發(fā)現(xiàn)和糾正職工施工中出現(xiàn)的各種問題，異常是職工技術(shù)操作上存在的問題和事故隱患，以便提高職工的技術(shù)操作本事。
六、加強職工培訓(xùn)工作，要重視案例分析教育。事故案例教育，給人以震撼，以警示，以教訓(xùn)，以啟發(fā)，使職工充分認(rèn)識違章作業(yè)等造成身體損傷，失去生命的悲慘后果。沒有人不珍惜自我的生命。所以做好事故案例分析教育十分必要。是加強職工培訓(xùn)工作的重要方法和良好途徑。
我的發(fā)言完畢，多謝大家！
小學(xué)座談會發(fā)言稿篇十
尊敬的校長，各位老師同學(xué)們，大家下午好。我是來自機電信息工程學(xué)院自動化073班的xx，很榮幸能夠來參加這次座談會。剛才聽了各位老師和同學(xué)的感想，使我深受感動與鼓舞。在這里我也想淺談一下自己的感悟：
五四運動是中國人民徹底反對帝國主義封建主義的愛國運動。作為青年學(xué)生在這場。
運動中起到了不可估量的作用.青年學(xué)生對運動的準(zhǔn)備、組織、發(fā)動、領(lǐng)導(dǎo)都做出了極為重大的貢獻(xiàn).在五四運動中，廣大學(xué)生的愛國行動之所以能得到各界知名人士和廣大群眾的支持，就是由于愛國主義的有力號召和感染。作為一名青年學(xué)生，我希望結(jié)合自己的體會來談一談我對當(dāng)今的青年學(xué)生的看法：
四要有強健的體魄。大學(xué)生的我們要注意鍛煉身體，增強體質(zhì)，保持旺盛的精力，以適應(yīng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和將來擔(dān)負(fù)繁重工作的要求。
今天，更要大力宏揚五四青年學(xué)生的愛國主義精神。作為青年學(xué)生的我們要擔(dān)負(fù)起國家和社會的責(zé)任，為中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上是我的一些感想，希望老師同學(xué)們給予批評指正！
小學(xué)座談會發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
感謝集團公司對我的支持和關(guān)愛，讓我一名普通員工參加這次年度工作回顧與展望座談會，使我在欣慰之中感到內(nèi)心的惶恐與肩上的壓力。
20年是我肩負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)重托，履行神圣的調(diào)度工作之責(zé)，用匆忙的腳步走過的?；厥滓荒甑臍v程，我留下的每一個腳印依然浸透著各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們幫助的汗水。我身為縣級調(diào)度所主任，并沒有為公司做出驚天動地的業(yè)績，只是時時刻刻圍繞著怎樣實現(xiàn)安全、合理、經(jīng)濟調(diào)度，為用戶傳遞滿意的光明，為公司創(chuàng)造效益，而兢兢業(yè)業(yè)地做好每一天都必須重復(fù)的工作。與我同樣忙碌的同事所不同的是，我多了工作全局、全年和階段性的策劃部署與隨時性的把關(guān)；再者，面對剛來不久的新手，他們業(yè)務(wù)知識與能力比我強，但出于責(zé)任至上，安全攸關(guān)，我得如履薄冰地當(dāng)好駕駛員。諸如編寫運行方式、每次電網(wǎng)檢修方案、合理安排負(fù)荷等，我都得一絲不茍地去對待，在事必躬親的同時，嚴(yán)格督促同事認(rèn)真執(zhí)行；還有一項很重要的工作就是創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化示范調(diào)度所，我得主動思考，根據(jù)本公司的調(diào)度現(xiàn)狀，按照示范標(biāo)準(zhǔn)去一一地設(shè)計，拿出可行性的方案報請公司領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)審定后，再付諸于組織實施。要做好這些人人都可以做的事，忙和累與我朝夕相伴，但是我覺得充實，因為常有領(lǐng)導(dǎo)的親臨和同事們的緊密配合，使每項工作都干的得心應(yīng)手，也心想事成，所以也就樂此不疲了。
鑒于電網(wǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，小水電充足，只有通過調(diào)度員的科學(xué)合理調(diào)度，才能充分利用小水電資源給我局創(chuàng)造效益。面對小水電的調(diào)度難關(guān)，一方面要保證水電站業(yè)主的利益，另一方面還要利用現(xiàn)有電網(wǎng)結(jié)構(gòu)，合理安排運行方式。今年調(diào)度所在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，開展技術(shù)創(chuàng)新活動，制定了一系列科學(xué)合理有效的制度，隨時根據(jù)電網(wǎng)需求、潮流方向來優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)運行方式，在程度下有效地保證了小水電的負(fù)荷利用；調(diào)度所在創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化調(diào)度所示范所的進程中，資料已經(jīng)整理完畢，硬件設(shè)施已經(jīng)具備，只等待上級部門的驗收。由于電力分公司目前存在電網(wǎng)結(jié)構(gòu)不合理，負(fù)荷發(fā)展受上級電網(wǎng)制約，安康要突破110kv電壓等級瓶頸，建立自己的110kv網(wǎng)架，把富裕的小水電資源輸送給安康北部，是供電分公司乃至安康供電分公司電網(wǎng)發(fā)展的一個突破口，懇請集團公司領(lǐng)導(dǎo)給予調(diào)研和支持。
小學(xué)座談會發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上(下)午好!
今天，能和這么多位領(lǐng)導(dǎo)、社會各界代表一起參加座談會，分享深圳特區(qū)成立30周年的成果，我倍感榮幸，同時非常感謝區(qū)委、區(qū)政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我提供這次學(xué)習(xí)、交流的機會。
我從小在深圳長大，與深圳特區(qū)一起成長，一起走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的十七個年頭。作為特區(qū)一員，我見證著大特區(qū)面貌日新月異的改變，作為鹽田居民，我見證著我身邊一點一滴的發(fā)展：看著一座座高樓平地而起，一條條高速公路凌空搭建，我的心里是說不盡的激動。作為一名中學(xué)生，我見證著深圳教育事業(yè)的日新月異。
我是沙頭角中學(xué)高二年級學(xué)生，即將面臨人生第一個轉(zhuǎn)折點——高考。平日，我們喜歡圍著老師，聽他們講述沙頭角中學(xué)的歷史變遷。從老師們的描述中，我們看到了沙中日新月異的變化：沙中剛建立時，名氣并不大，生源也不好，能考上第一批本科的學(xué)生鳳毛麟角。幾年過去了，能考上第一批本科的學(xué)生由原來的屈指可數(shù)到后來的十個，二十個，再到現(xiàn)在的一百來個!這樣的教學(xué)成績讓我們驚嘆!我很清楚，這樣的成績不是偶然，而是必然。沙中從籍籍無名的學(xué)校成長為特區(qū)教育“低進高出”的奇跡，它離不開區(qū)委區(qū)政府的大力支持，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的激勵，離不開辛勤的老師的教育，離不開家長的關(guān)心，更離不開我們學(xué)生自己的努力!
還記得，我上小學(xué)時，老師就是用黑板和各種彩色的粉筆來講課，上體育課時，陪伴我們的只有呼拉圈和跳繩。后來，多媒體進入了我們的教室，起初，我們還十分新奇的圍著它看了好久。從此，我們的課堂有趣多了，老師講課的速度也快了，效率更是提高了不少。漸漸地，上電腦課每人都有一臺電腦，我們按著鼠標(biāo)，學(xué)著老師一步一步地操作;上音樂課，我們有了自己可以選擇的樂器，在課堂上，我們再也不是乏味地看著老師演奏了，老師教我們用各種各樣的樂器彈奏我們心中的旋律，悠揚的琴聲吸引路人駐足。室內(nèi)體育館進入每一個校園，保證了我們下雨天也能盡情地做運動，羽毛球，排球，籃球等各式各樣的比賽，豐富了我們的課余生活!更有階梯教室，圖書館，塑膠跑道都證明了我們的教學(xué)硬件在不斷更新，不斷進步，這充分說明了市委、市政府十分重視教育的投入、建設(shè)和發(fā)展，重視民生，對我們學(xué)生來說顯然是一個天大的好消息，我們和我們的父母從內(nèi)心感激政府、學(xué)校為我們提供一個這么好的環(huán)境。
九年義務(wù)教育，新增的學(xué)位，書雜費全免……一項項措施，都在有力的證明特區(qū)的教育事業(yè)的日新月異，都在告訴我們，教育的重要性，都在告訴我們，我們是深圳的未來，我們即將要接下你們的擔(dān)子，開創(chuàng)深圳新的一片天地!
炎熱的夏天，學(xué)校給我們裝上空調(diào);深奧的題海，老師給我們指點技巧;困倦的深夜，父母不忘給我們送上一杯熱騰騰的牛奶……一點一滴，我們都記在心里，我們感謝著生活豐厚的賜予，當(dāng)然也忘不了幸福生活全靠這種拓荒牛的精神。我們要繼承這種精神，這種沖勁，這種屢創(chuàng)奇跡的毅力，我們更要憑借自己的努力，去創(chuàng)造更好的環(huán)境!
謝謝大家!
小學(xué)座談會發(fā)言稿篇十三
各位老師、領(lǐng)導(dǎo)、朋友們，大家下午好！
首先請允許我向在座的各位表達(dá)我的感激之情，大家能在百忙之中來參加我的作品座談會，我倍感榮幸，尤其是何開文部長率五人團從寶應(yīng)趕來，張作梗老師能從揚州趕來，讓我感動不已。我真心地說一聲，謝謝了！
在大家交流之前，我先做一個自我介紹。本人喬應(yīng)庚，樵夫是我十多年前為了在高郵報發(fā)評論文章時和我的新聞作品有所區(qū)別而起的一個筆名，后來進入網(wǎng)絡(luò)，我就以樵夫、樵夫001作為網(wǎng)名，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表詩文。下面我就我的詩歌之路和我的詩歌心態(tài)做一個簡單的介紹。
我的詩歌之路。
從小就喜歡；接觸詩歌是很早以前的事了?；蛟S是性格，或許是受老師的影響，從小就喜歡讀一些文學(xué)作品，為了讀書，都偷過家里的雞蛋，到供銷社租書。到了上高中的時候，我們能接觸到的書籍仍然十分有限，一次偶然的機會，借到一本《唐詩三百首》的手抄本，一連花了幾個晚上，特意抄下了，然后背誦。因為手抄的緣故，有一些字詞都弄錯了，直到后來買了書，才發(fā)現(xiàn)。也就是在高中時代，我就迷上了詩詞。那時候?qū)W校里不教詩詞寫作，為了學(xué)習(xí)，我一連拜訪了幾個做過私塾先生的老人家，一個是張長敖先生，一個是柏家錢老先生，從他們那里，我知道“平對仄，仄對平，平仄要分明，一三五不認(rèn)，二四六分清”，再后來能買到的書多了，才知道，寫格律詩、填詞的規(guī)矩很多，要真正填詞寫詩還真的不是那么容易的事。80年代初，現(xiàn)代詩開始風(fēng)行，那時候有一個很有名的報紙叫做《詩歌報》，我就是它很忠誠的讀者。也就是在那個時候，對現(xiàn)代詩的喜好有了極大的提升，并養(yǎng)成了讀詩寫詩的習(xí)慣，有什么想法、感悟，都希望能用詩歌的形式記錄下來。
一直沒斷過；高中畢業(yè)以后，我修過鐘表，做過老師，開過飯店，做過法律工作者，當(dāng)過市臺市報的特約記者，一直到現(xiàn)在，無論何時何地，讀詩寫詩都是我生活中的一個重要內(nèi)容。多年來，我一直訂閱《星星》、《詩刊》、《揚子江》，同時也不忘寫作，只是那時候沒有電腦，也不注意收集，加上多次搬家，所寫的東西都全都散失。
網(wǎng)絡(luò)引高潮；到了20xx年，我買了電腦，上了網(wǎng)，受到了網(wǎng)絡(luò)詩潮的“裹攜”，才真正迎來了詩歌創(chuàng)作的高潮期，在近十年中，我寫了數(shù)百首詩歌，發(fā)表在gbq論壇上，可惜，由于那個網(wǎng)站的突然關(guān)閉，有許多詩作未能保留，保留下來的部分詩作被我編輯成了一本冊子，叫做《失眠的詩歌》，打印了幾本，送給幾個好友，目前，我自己都沒有收存，要看那本冊子的話，只能到朋友那里去看。
兩年在沉積（沉寂）。這兩年由于忙建房、忙女兒婚事等諸多不可推脫的俗務(wù)，和詩歌漸行漸遠(yuǎn)，雖然也在讀，但是除了很少幾次采風(fēng)之作外，幾乎沒有新的創(chuàng)作，我把這段時間叫做沉寂或沉積，沉淀和積累，希望不是在沉寂中死去，而是在厚積后迎來薄發(fā)。而此次文藝網(wǎng)和卸甲文聯(lián)詩詞學(xué)會聯(lián)合舉辦的我的詩歌作品座談會應(yīng)該就是一個轉(zhuǎn)折點，在大家的鼓勵和指點下，我將調(diào)高起點，重新出發(fā)，為詩詞之鄉(xiāng)的創(chuàng)建多做貢獻(xiàn)，在高郵文學(xué)大花園中再添新綠。在這里，我對文藝網(wǎng)的姜老師、諸位文友以及孫委、郭站等鎮(zhèn)文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
我的創(chuàng)作心態(tài)。
在這么多年的創(chuàng)作實踐中，我一直堅守的信條是以詩養(yǎng)心；說真話，說人話。所謂以詩養(yǎng)心，是不以詩歌養(yǎng)身立命，不想以此博取名利。第一，詩歌確實難以養(yǎng)生立命，很少看到以詩歌養(yǎng)活自己的人；第二是我也不具備這樣的詩歌能力。所謂說真話，說人話，就是不說瞎話，不拾人牙慧，不人云亦云，不是自己真心的感悟不說，和別人一樣的話不說?；谶@兩個信條，出于這樣的自我認(rèn)識，我的詩歌創(chuàng)作大多時候?qū)儆谝环N跳給悅己者和自己看的一種文字舞蹈，除了在空間、論壇和博客上發(fā)表以外，很少向紙質(zhì)媒介投稿，所以，只有《清明》、《殘荷》、《張望六一》、《水草》、《面對潮水》等不多的幾首詩在《揚州晚報》、《高郵報》及《蘆柴花》等報刊發(fā)表過，且這些詩歌之所以發(fā)表，部分是媒體界工作的朋友從我的博客和空間里采用的，部分是文藝網(wǎng)群主姜老師的推介的。
不投稿不代表不認(rèn)真，想反，我是一個很想提高詩歌技藝、很想提高作品質(zhì)量的詩歌“票友”。在詩歌創(chuàng)作過程中，我不斷研習(xí)詩歌技藝，除了從別人的詩歌作品學(xué)習(xí)借鑒，還專門訂閱了《星星詩刊》理論版，認(rèn)真研讀了詩歌理論研究專著《中國現(xiàn)代漢詩學(xué)》。正是因為如此，我在詩歌創(chuàng)作中常常自覺不自覺的使用轉(zhuǎn)借、扭轉(zhuǎn)、通感、孤島設(shè)置等詩歌修辭，并力求詩句有足夠的張力。同時在營造詩歌意境的前提下，對詩歌的朦朧作適當(dāng)?shù)南饣蚪Y(jié)構(gòu)，因為我認(rèn)為所謂的好詩不是一看就懂的句子，也不是削尖腦袋也進不了的城堡，我會用一些關(guān)鍵詞泄露天機，給讀者得以進入的窗口，但不是大門洞開。當(dāng)然我的想法不一定正確。我這樣說是要告訴大家，我的創(chuàng)作態(tài)度是嚴(yán)肅認(rèn)真的，雖然我很少投稿，但是我還想進一步提高！
今天，朋友們犧牲周末的自由時光，來卸甲參加我的詩歌作品座談會，我感激之余，更想抓住這個高朋滿座的機會，向大家請教，請大家就目前手中的詩歌文本，說說最真實的意見。尤其是作梗老師等詩歌大家，一定要留下真心，給我最坦誠的'批評和最真誠的指導(dǎo)。前不久騰訊網(wǎng)出了一個專題，其中有一句話說的很好，他說：評論若不較真，則發(fā)聲無意義。在此，我借用一下，拜托大家，坦誠交流，我也愿意就作品中的有關(guān)問題回答大家的質(zhì)詢。請大家相信我，有直面批評的勇氣和定力，有在大家?guī)椭虏粩嗵岣叩男判暮湍芰Α?BR> 下面請大家就拙作坦誠交流。
謝謝大家！
小學(xué)座談會發(fā)言稿篇十四
大家好！非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們青年干警的關(guān)心和重視，給我這個難得的機會，讓我與大家一起來學(xué)習(xí)、交流。
我是20xx年8月進入市院工作的，迄今已有整整五年。五年來，我由學(xué)校走向社會，是個學(xué)習(xí)的過程，也是一個逐步積累的過程?；仡櫰饋?，主要有四點體會與感受：
熱情是做好工作的前提。托爾斯泰曾說，一個人如果沒有熱情，他講一事無成。年青人最大的特征，最主要的優(yōu)勢就是熱情。作為一個年青人，必須要有年青人的樣子，不能整天垂頭喪氣、沒有激情，讓別人說你不像年青人。
熱情意味著樂觀、平和。上班以來，我每天開開心心工作，和和氣氣待人，從不帶著怨氣和情緒做事。雖然有時候也會遇到壓力甚至挫折，但始終相信太陽每天都是新的。xx年，我辦理的xx一案，一度遭到熱炒。當(dāng)時壓力很大，很多晚上都睡不著覺，心想：別人一輩子可能碰不到的事情，我上班幾年就遇到真倒霉，但卻從來沒有放棄，堅信自己，坦然面對，認(rèn)真準(zhǔn)備各種預(yù)案，最終在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持下，案件還是得到了妥善處理。
熱情的基礎(chǔ)是責(zé)任心，沒有責(zé)任感對工作、對他人不可能會有發(fā)自內(nèi)心的熱情。在遇到問題時，不說我不會，而是勇當(dāng)排頭兵，多想想、多問問，努力把它拿下來，即使做不到完美也要把任務(wù)完成。06年上班時，被分配做公訴內(nèi)勤，手頭沒有現(xiàn)成的資料，我一點點琢磨，硬是撐著頭皮把一件件任務(wù)給完成了。當(dāng)時曾有人對我說別做內(nèi)勤，內(nèi)勤出不了成績。，可憑著一顆責(zé)任心、一腔工作熱情，在內(nèi)勤這個崗位上也收獲頗豐。
上周，全國勞動模范白國洲同志來市院做報告，他講一句話我印象很深。他說，美夢成真的第一步是起床。每個人心中都會有一個理想或者是目標(biāo)，但變成現(xiàn)實關(guān)鍵還是要付諸行動。
我有個四歲的女兒，每天晚上都纏著我給她講故事。講故事過程中，我發(fā)現(xiàn)有很多故事自己之前其實都沒怎么在意。比如，寒號鳥的故事，大家都比較熟悉，以前只覺得很有意思，留意的只是得過且過，現(xiàn)在想來其實還寓意著行動。光說搭窩而沒有行動，寒號鳥最終凍死在寒風(fēng)中。
所以，再小的計劃都必須把它付諸行動，再小的事情都要把它當(dāng)成提升自己素質(zhì)的重要途徑。06年上班后，開始接觸《檢察日報》，看到上面有很多理論文章都是基層院干警寫的，我就給自己定一個計劃：07年一定要在《檢察日報》上見到自己的文字。我通過電子郵件，投了幾次稿都沒有反應(yīng)。別人說《檢察日報》上面發(fā)文章的都是關(guān)系戶，我想《檢察日報》每年發(fā)表那么多文章，都是關(guān)系戶嗎？肯定是稿件風(fēng)格不符合要求。后來，我開始收集《檢察日報》，仔細(xì)研究觀點版刊發(fā)稿件的特點，再投稿命中率就高多了。至今，我已在《檢察日報》、《中國檢察官》、《公訴人》等國家期刊上發(fā)表理論文章20余篇。前一段，xx報社編輯還給我發(fā)郵件，希望我多給他們供稿呢。
細(xì)節(jié)決定成敗。也有人說，細(xì)節(jié)決定命運。這幾年，一些有重大影響的刑事案件，如xx案、xx案等，出現(xiàn)問題雖然都有一定的巧合性，但這些巧合往往都發(fā)生在細(xì)節(jié)上，主要是對一些細(xì)節(jié)考慮不周全。
經(jīng)歷xx案后，我對自己參與討論或辦理案件，提出兩點要求：一是要像律師一樣思考；二是要像記者一樣敏感。為什么要像律師一樣去思考呢？因為律師的職能就是站在被告人的角度挑案件的毛病，搞審查起訴也是挑案件毛病。不同的是律師挑的是我們的毛病，而我們挑的是偵查機關(guān)的毛病。如果我們能像律師一樣去思考，提前把毛病挑出來，在處理案件時就會有更大的余地，案件質(zhì)量才能得到保證。
同時，辦理案件不僅要考慮法律效果，而且還要考慮社會效果和政治效果，這就要求增強敏感性，像記者那樣敏銳捕捉案件中的潛在的熱點?，F(xiàn)在，我國正出于社會矛盾凸顯期，貧富差距日趨增大，下列案件比較容易引起網(wǎng)絡(luò)關(guān)注的：（1）涉及國家機關(guān)可能存在不作為或亂作為的案件；（2）涉及公務(wù)員的案件；（3）涉及農(nóng)民工、下崗工人等社會弱勢群體的案件；（4）涉及富二代、官二代、星二代等特殊社會人群的案件；（5）涉及記者、打假斗士、維權(quán)斗士等所謂正義名人的案件。對這些案件，在辦理時必須謹(jǐn)慎，任何小的問題注意不到都有可能引起社會關(guān)注。
吃虧是福。沒有人愿意同愛占便宜的人交往，只有吃虧的人才能正確面對自己，贏得尊重。
我在武漢讀書期間，曾經(jīng)在東風(fēng)汽車本田公司干過一段時間臨時翻譯。當(dāng)時，東風(fēng)本田公司才成立，文字資料都委托翻譯公司完成，尚沒有專業(yè)的書面汽車用語翻譯參考。而且，公司有個規(guī)矩：第一次做臨時翻譯的人，該期翻譯結(jié)束時由中、日雙方人員為其打分，平均分90分以上才可能在下一次繼續(xù)做翻譯。我當(dāng)時大學(xué)畢業(yè)，雖說學(xué)的是商務(wù)日語，但對汽車術(shù)語一竅不通。第一天做翻譯就懵了，啥也聽不懂。但我態(tài)度好，主動跑到現(xiàn)場，幫中方工人師傅拿東西、干活兒，了解并用本子記下零部件的中文名稱；然后，陪同日方人員巡視時，趁機問他們零部件的日文稱呼。晚上回去翻翻詞典，自己做一份專業(yè)用語匯集。第二天，當(dāng)我?guī)е约鹤龅膶I(yè)用語紙稿出現(xiàn)在中日方人員面前時，他們向我伸出了大拇指。就這樣，我得以寒暑假待在東風(fēng)本田汽車公司做起臨時翻譯，并靠此賺夠了三年的學(xué)費和生活費。
所以，上班后我同樣告訴自己：不要怕吃虧，平時多干點兒才可以多學(xué)點兒；不要害怕同志們看不見、領(lǐng)導(dǎo)想不起，所有的人都是從年青人走過來的。來市院以前，我對電腦還是很不熟悉，excell幾乎沒有用過，打字速度也很慢。但現(xiàn)在，由于工作的關(guān)系，我對word、excell操作熟練，在去年市院舉行的計算機比賽中還獲得了二等獎。上班五年來，我默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)，從沒主動向領(lǐng)導(dǎo)要過什么榮譽、提過什么要求，但領(lǐng)導(dǎo)、同志們卻從來沒有忘記過我。我連年被評為先進工作者，去年還因院里推薦而被評為全市青年崗位能手。
前兩天，我去武漢辦點事情，順便回武大看了一下我的導(dǎo)師。他感慨地對我說，你這么年輕，真好。我問他，年輕有什么好的呢，一事無成？他說，年輕有朝氣，沒有暮氣；有銳氣，沒有惰氣；有才氣，沒有燥氣。這幾句話使我感觸頗深，今后我將繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、勤奮實踐，保持年青人的精神風(fēng)貌，不浮躁、沉下去，腳踏實地把工作干好！
小學(xué)座談會發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位新老同事：
大家晚上好！
今日我們來到xx公司大學(xué)生公寓，與大家應(yīng)對面進行交流，這是一次難得的機會。如此零距離與大家溝通，首先得感激xx公司領(lǐng)導(dǎo)的全力主辦和各基層單位的后勤管理負(fù)責(zé)人大力支持，再就是感激在座的青年才俊們，今日能參加這個活動，證明大家具備良好的團隊意識和團體觀念。
剛才...主任講的十分全面、實際，她對宿舍管理方面的規(guī)定進行了闡述；在同大家的聯(lián)系溝通方面，大學(xué)生公寓管理辦公室確實做了不少工作，想了很多辦法，還用上了飛信，真是費了不少心思；針對調(diào)查問題，xx公司也及時進行了反饋。xx公司在大學(xué)生公寓管理方面做了很多的基礎(chǔ)性工作，付出了心血和汗水，這是大家有目共睹的。
在上頭，大學(xué)生管理辦公室對這一階段來表現(xiàn)較好的宿舍進行了通報表彰，讓我們都看到了他們工作之外的另一面風(fēng)采。但與此同時，也有表現(xiàn)不佳的宿舍和同事。在此，我們向大家提幾點提議：
3、互相尊重，提高修養(yǎng)，有所成就；有句古話這么說：“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”，作為理解過高等教育的大學(xué)生，理應(yīng)具備最起碼的禮儀素養(yǎng)，打扮好自我的同時，也要收拾好團體宿舍衛(wèi)生；尊重宿管阿姨的勞動成果，就是尊重自我的前途事業(yè)；“一屋不掃，何以掃天下”？我想在座的大學(xué)生都不是那個往窗外扔雜物的人，我們窗外應(yīng)當(dāng)放飛的是對未來完美的夢想！期望大家能夠提高修養(yǎng)，事業(yè)有所成就！多謝大家！