六年級寫讀后感大全(15篇)

字號:

    通過寫讀后感可以將自己的觀點(diǎn)和感受與他人進(jìn)行分享和交流。那么如何通過讀后感來展示自己對書中人物和情節(jié)的理解和解讀?以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考。讀后感是一種有趣而又充滿挑戰(zhàn)的寫作形式,每個(gè)人都可以從中獲得不同的收獲。讀后感是我們的思維與文學(xué)作品的碰撞,是我們思考與感悟的結(jié)晶。希望大家通過閱讀這些范文,能夠?qū)ψx后感有更深入的理解和掌握,寫出更優(yōu)秀的讀后感作品。
    六年級寫讀后感篇一
    這幾天,我一直在看法國作家雨果的《悲慘世界》。
    主人公冉阿讓是一個(gè)苦役犯,只因?yàn)橥盗艘粔K面包,就被送進(jìn)了牢里,刑期是五年,可是他不堪忍受獄中之苦,四次越獄,刑期不斷增加,就這樣幾個(gè)小時(shí)的自由換來的卻是十九年的痛苦。
    出獄后,他改過自新,利用手里僅有的一點(diǎn)錢,做起了生意,賺了一大把錢,并改名為馬德蘭,最后還當(dāng)上了市長。他樂善好施做了不少好事,其中就幫助了芳?。ㄋ且粋€(gè)窮人,因?yàn)椴幌胱屪约旱呐畠菏芸?,就把孩子寄養(yǎng)在德納地家里,她在外面當(dāng)妓女,因?yàn)榇騻艘粋€(gè)羞辱她的人,而被判入獄。)冉阿讓身為市長,免了芳汀的罪釋放她出獄。
    沒想到正當(dāng)冉阿讓春風(fēng)得意之時(shí),卻被警察沙威陷害再度入獄。
    出獄后冉阿讓接芳汀的女兒珂賽特,他為了讓珂賽特過得幸福、快樂,設(shè)法成全了珂賽特和馬呂斯的婚姻,并向馬呂斯表白了自己曾是苦役犯。不料遭到馬呂斯的鄙視,拒絕他再和珂賽特見面。當(dāng)馬呂斯得知冉·阿讓就是自己到處尋找的救命恩人,是受人尊敬的馬德蘭先生,他悔恨交加去看望老人。
    但是冉·阿讓受到如此大的打擊,已經(jīng)奄奄一息,沒過多久就離開了人生。
    在書中,冉阿讓是一個(gè)苦役犯,他的一生歷經(jīng)坎坷。他也是一個(gè)善良的人,做了許多好事。但他始終都得不到人們的尊敬和理解,只因?yàn)樗?jīng)是個(gè)苦役犯!
    在失望與孤獨(dú)中,這位命運(yùn)悲慘的老人,凄涼地死去。
    我為他感到悲哀,這世界真是悲慘啊!
    六年級寫讀后感篇二
    我讀過一篇課文,它給了我很大得感觸。
    一天早上,作者在花園中散步。遇見鄰居的小孩安靜,她是個(gè)盲女孩。
    作者散步時(shí),發(fā)現(xiàn)安靜在花叢中穿梭。她地動作很流暢,沒有一絲阻滯,也沒有碰到一朵花。安靜停在一株月季花前,作者驚奇地發(fā)現(xiàn),月季花上居然停著一只花蝴蝶!安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只花蝴蝶。蝴蝶在她的手指尖撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝。
    安靜在春天得深處細(xì)細(xì)地感觸著春光。許久,安靜張開手指抬頭張望,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。
    此刻,安靜的心上一定劃過一條美麗的弧線。蝴蝶在她八歲的人生中劃過一條極其優(yōu)美的曲線,訴說著飛翔的概念。
    讀了這篇課文,我明白了要更加珍惜生命、熱愛生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
    六年級寫讀后感篇三
    寒假里,我讀了四大名著之一——《西游記》。
    這本書栩栩如生的塑造了一個(gè)個(gè)具有特色的人物形象:如愛打抱不平的孫悟空;好吃懶做的豬八戒;救苦救難的菩薩;神通廣大的如來佛;堅(jiān)韌不拔的唐僧。其中,我印象最深的就是那既調(diào)皮又勇敢的.孫悟空了。
    孫悟空是從石頭縫里蹦出來的,也被稱作“石猴”,從小就行動敏捷,勇敢好勝。從菩提祖師那學(xué)到了七十二般變化,從龍宮里得到了金箍棒,玉皇大帝又讓他做了“齊天大圣”,使他變得無所不能,但后來孫悟空在天上偷吃了仙桃,又大鬧了天宮,因此被如來佛祖壓在了五指山下,五百年年后被唐僧從五指山下救出。菩薩讓他保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。在取經(jīng)路上,孫悟空克服種種困難,斬妖除魔,最后取得真經(jīng)修成正果。
    勇敢的孫悟空保護(hù)唐僧西天取經(jīng)沒有一點(diǎn)怨言,一心一意,忠心耿耿的保護(hù)師傅。一路上從不畏懼困難,這才是成功取到震驚的原因。
    玉皇大帝三番五次原諒他,但他還大鬧天宮,是罪有應(yīng)得,但他保護(hù)唐僧一心一意,他這種知錯(cuò)就改的精神讓我敬佩,他毫不畏懼困難的精神讓我敬佩,他毫不畏懼困難的心讓我永生難忘。我也要想孫悟空一樣,犯了錯(cuò)誤就用全力去改正、彌補(bǔ);遇到困難要冷靜,不畏懼,想一切辦法解決困難。
    六年級寫讀后感篇四
    在奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》中,主人公保爾柯察金高大光輝的人物形象躍然紙上。他那自我犧牲的奉獻(xiàn)精神、不為命運(yùn)屈服的鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志令人肅然起敬,而他對親人、祖國與人民的愛和溫柔也同樣令人動容。
    對親人,保爾懷有深厚的愛。他自幼喪父,母親靠為別人洗衣做飯維持生計(jì),每當(dāng)他看到母親那張因過度勞累而變得憔悴的臉龐,總是會在心里難過。為了減輕母親的負(fù)擔(dān),他輟學(xué)做了童工。在危急時(shí)刻來臨時(shí),他總是毫不猶豫地站在家人的身邊保護(hù)著他們。保爾與母親分別時(shí),他不愿母親傷心哭泣,因此他為她講笑話、拉手風(fēng)琴、吐露心聲。在親人面前,保爾是一個(gè)溫柔成熟、帶給人安全感的大男孩。
    對待愛情,保爾能夠堅(jiān)守內(nèi)心的原則。他和初戀情人冬妮亞深深相愛,但因她的資本主義信念產(chǎn)生沖突,保爾毅然決定分手。正如他所說:“冬妮亞有勇氣愛上一個(gè)工人,卻不愛工人的理想?!彼c冬妮亞的決裂,也是他同過去的自己的決裂。
    對祖國和人民,保爾同樣懷有無限的愛與柔情。他在幼年時(shí)便飽嘗人間的辛酸,目睹了腐朽的舊社會中底層人民的困苦。他心中推翻黑暗舊社會的愿望使他成為了無產(chǎn)階級的戰(zhàn)士。他知道,一個(gè)人只有和祖國聯(lián)系在一起時(shí),才會創(chuàng)造出奇跡。他將自己的一生都獻(xiàn)給了祖國和人民。
    在敵人和苦難面前,保爾是絕不屈服、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的百煉鋼;對待親人、祖國和人民,保爾卻有著無私奉獻(xiàn)的繞指柔。時(shí)代鑄就了他鋼鐵般的意志,而意志又重塑了他的溫柔。在人生之路中,保爾學(xué)會了收放取舍,剛?cè)岵?jì),也因淬煉與奉獻(xiàn),完成了成長與成熟。
    當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書后,我的心被主人公保爾而那堅(jiān)韌不拔的人格所深深吸引住了。
    面。保爾的事跡一直感動著我,他為了自己深愛的工作,為了自己的人生目標(biāo),犧牲了自己的健康。這些對于保爾來說很重要,可是保爾并不后悔。盡管有過迷茫,他也總是以樂觀的眼光去看待。他也從不停止對人生的追求,盡管全身癱瘓、雙目失明,他也不曾放棄過。
    想到保爾,也不得不聯(lián)想到創(chuàng)造他的作者——尼古丁?奧斯特洛夫斯基。他就是書中那堅(jiān)韌不拔的人保爾的真實(shí)原型。他和書中的保爾一樣,盡管全身癱瘓、雙目失明,也沒有阻擋住他創(chuàng)作的腳步。他憑借鋼鐵般的意志和毅力,終于完成了這部長篇小說。
    鋼鐵是在烈火與驟冷中鑄造而成的,一塊好鋼鐵得經(jīng)得住磨練才會變得更堅(jiān)硬。貝多芬、張海迪和奧斯特洛夫斯基這些人在我們眼中就是好鋼鐵,他們是不幸的,但他們能在挫折中釋放自己的樂觀精神,這就是他們成為“鋼鐵”的原因。
    有的人也許在別人眼中很平凡、不起眼,但只要自己擁有熱愛事業(yè)和生活、不斷進(jìn)取的韌性,有過拼搏,戰(zhàn)勝過自己,微笑面對挫折,那么他依然成為了“鋼鐵”。
    我想《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基是想要通過這本書把“鋼鐵”精神傳遞給每一個(gè)人!如果想在生活中不留后悔,不虛度光陰,那么就應(yīng)該先學(xué)會錘煉自己,將自己鍛造成具有“鋼鐵”精神的人。
    六年級寫讀后感篇五
    這本書給予了我活著,這個(gè)單純的理由,無數(shù)理由中的一個(gè)。
    人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。
    寫人對苦難的承受能力,對世界樂觀的態(tài)度.....鮮明對比的使人發(fā)自內(nèi)心痛心疾首,以前的人真苦啊!
    本文主人公福貴漫長的一生中經(jīng)歷了一個(gè)從有到無的過程。他所有的家人從父親起始到他的外孫一個(gè)個(gè)死亡,而他的財(cái)產(chǎn)也隨著親人的死亡相對減少。開始他是個(gè)富家公子可是卻因?yàn)楸粩」猓笥纸?jīng)歷了被拉壯丁、土改、三年自然災(zāi)害、以及文革等等。最后陪伴他的只有一頭老牛了。
    人只要活著,就有希望。福貴剛開始還寄希望于白手起家,并相信這一切能夠被改變命運(yùn),但一次又一次的磨難,使他對未來幸福生活的憧憬完全破滅。
    這就是命運(yùn),有時(shí)候你根本無法改變的。
    以前我也什么都不在乎,現(xiàn)在當(dāng)經(jīng)歷了一些人,一些事后,悟出了一些道理。人活著,就要學(xué)會去珍惜,珍惜時(shí)間!珍惜情誼!珍惜身體,珍惜生命。
    活著,為自己,為自己愛你和你所愛的人簡單快樂的活著吧!
    六年級寫讀后感篇六
     小學(xué)六年級寫讀后感,怎么寫
    小學(xué)讀后感大全450
    的范文呢?下面小編為你帶來
    指導(dǎo)小學(xué)生寫讀后感技巧
    ,歡迎閱讀參考,謝謝!
     我曾經(jīng)經(jīng)讀過許許多多的文章:有令人回味無窮的,有令人開懷大笑的,有令人黯然淚下的,有令人感悟一生的……然而,最使我深受感觸的是史鐵生爺爺寫的《秋天的休念》,讓我感悟到母愛是世上最高尚的愛。
     《秋天的懷念》這篇文章是著名作家史鐵生爺爺寫的。主要講述是一位重病纏身的`母親精心照顧下肢癱瘓的兒子,直至生命最后一息的事。
     當(dāng)我讀到“咱娘兒倆在一起好好兒活,好好兒活’這句話時(shí))我不禁潸然淚下。文中的母親說這話時(shí),她早已知道自己病情嚴(yán)重,但她怕影響兒子的情緒,一直刻意地隱瞞著,說了一個(gè)善意的謊言。她希望兒子可以勇敢地面對現(xiàn)實(shí),頑強(qiáng)地生存下去,微笑著迎接每一天的到來!
     讀著讀著,我不由自主地想起了一件事:那是剛上四年級的時(shí)候,我的書寫潦草,常被老師批評,而我的好朋友凌燕的字寫得很漂亮,因此,我被媽媽安排了一個(gè)“寫字計(jì)劃”:每天堅(jiān)持寫五頁鋼筆字和一百個(gè)生字。
     剛開始的時(shí)候,我還蠻有興趣的,一直堅(jiān)信著自己有一天書寫工整而被老師表揚(yáng),就每天都按照要求做了,可書寫還是潦草。
     漸漸地我便失去了信心,心想:“唉!這么努力了,還是做不好!算了吧,我這個(gè)沒用的人是永遠(yuǎn)做不好一件事的!”媽媽知道后,語重心長地說:“小朝啊!只要再努力一下下,什么困難都會迎刃而解的!
     不是有一句俗嗎:‘世上無難事,只怕有心人’,媽媽相信你一定會成功的!”說完后,媽媽拿出了一張大紙和大油筆,在紙上寫下了“世上無難事,只怕有心人”,站在了我的床頭墻上。此后,我認(rèn)真地完成了每天的任務(wù),一筆一劃地模仿凌燕的字。
     每當(dāng)我氣餒的時(shí)候,只要想起那句媽媽鼓勵(lì)我的話,就會信心倍增,繼續(xù)努力。終于,我的書寫慢慢工整了,獲得了老師的表揚(yáng)。其實(shí),我們每個(gè)人的母親都是一樣的。想讓孩子健康成長,盡力地守護(hù)著、鼓勵(lì)著他們,想給他們最好的。
     讀完這篇文章,我明白了母親的愛:悄悄地觀望月、心翼翼地試探,央求的眼神,臨終前的牽掛······母親為我們付出了如此之多,而我們回報(bào)她什么了嗎?“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”母愛是這世上最高貴也最卑微的,但也是最無私最溫暖的,我們的母親一如既往以她那如春風(fēng)般的愛呵護(hù)著我們!
     《西游記》是我國四大名著之一,由明代小說家吳承恩所著,它是我國第一部浪漫主義的小說。在《西游記》中我最喜歡看的是第二十七回“三打白骨精”,原名叫“尸魔三戲唐三藏 ,圣僧恨逐美猴王。
     其中我最喜歡的人物是孫悟空,他機(jī)智,聰明,活潑,目標(biāo)堅(jiān)定,勇往直前,自從孫悟空被唐僧從五行山下救出,他就毫無怨言地隨唐僧踏上了取經(jīng)之路,盡管這是按照觀音菩薩的囑托來做的,但在此后的九九八十一難中,孫悟空無論遇到什么艱難險(xiǎn)阻,也從未動搖過保護(hù)師傅西天取經(jīng)的信念。
     在這章主要講了:唐僧師徒四人在宛子山波月洞內(nèi),一個(gè)千年尸魔白骨精,一心想吃唐僧肉,它利用孫悟空外出巡山的機(jī)會,先后變成上山送齋的村姑與朝山進(jìn)香的老嫗,花言巧語使唐僧和八戒上了當(dāng),可兩次均被孫悟空識破并打死它的化身。
     而唐僧卻不辨人妖,反而責(zé)怪孫悟空恣意行兇,連傷母女兩命,違反戒律。白骨精第三次化為一個(gè)老丈,利用唐僧面慈心軟、善惡不分的弱點(diǎn),三施攻心計(jì),孫悟空一再揭露其妖怪面目,而唐僧執(zhí)迷不悟,即使老丈為妖怪所化也不準(zhǔn)孫悟空去打,還念緊箍咒來懲戒孫悟空。
     孫悟空為了取經(jīng),忍住痛苦,終將老丈打下深澗。白骨精又假冒佛祖名義從天上飄下素絹,責(zé)備唐僧姑息孫悟空。唐僧盛怒之下寫下貶書,孫悟空懇求師父收回成命,唐僧不允,孫悟空只得返回花果山。孫悟空走后,白骨精將波月洞化成天王廟,唐僧、沙僧中計(jì)就擒,八戒乘隙逃走,去花果山請孫悟空來救師父。
     孫悟空雖被貶回山,仍不忘取經(jīng)大業(yè)和師父的安危,準(zhǔn)備下山。見八戒來求援,立即趕往波月洞。
     途中,孫悟空打死前去赴宴的白骨精之母金蟾大仙,自己變成老妖模樣來到洞內(nèi),伺機(jī)搭救師父。在筵前,孫悟空為用事實(shí)教育唐僧,設(shè)計(jì)誘使白骨精重又變化成村姑、老嫗和老丈的模樣,使唐僧目睹妖怪的本來面目,痛悔自己不該亂發(fā)善心,不分人妖,逐走孫悟空。這時(shí),孫悟空現(xiàn)出本相,經(jīng)過激戰(zhàn),消滅了白骨精及眾妖魔。
     這篇文章讓我懂得了一個(gè)道理:真理不會因?yàn)楸砻娆F(xiàn)象的不同而改變,只要自己的判斷符合真理的標(biāo)準(zhǔn)是對的,就要堅(jiān)持自己的想法,不能人云亦云。
    六年級寫讀后感篇七
    一顆感恩的心,是人類心田中最真、最善、最美的種子。它發(fā)芽之后,開出愛心之花,結(jié)出智慧之果,而你的人生也將由此進(jìn)入與眾不同的新世界。
    之前,我讀這段話,只理解了表面的意思,但不知道這段話的真正的意義所在,直到前幾天我讀了一本叫《感恩父母》的一本書,才明白它的真正含義!
    記得有一次,我因?yàn)榭荚嚳剂?0分,媽媽就動手打我,我一氣之下跑回自己的房間,罵了她一句神經(jīng)病,媽媽聽了,躲在自己房間哭!
    我見媽媽哭了,也不好受……
    從那以后,我才真正明白了什么叫‘傷在兒身,痛在娘心’這句話了!
    不知有多少子女能夠感受這樣一句話:傷在兒身,痛在娘心。很多時(shí)候,當(dāng)我們身處痛苦之中時(shí),往往只會看到母親那寬慰人心的笑容,然而,母親內(nèi)心留下了多少淚水,有著怎樣的疼痛,卻常常使我們所無法估量的。而親人間的這種愛,足以令每個(gè)人為之動容!
    同學(xué)們,
    鮮花感恩雨露的滋潤;
    蒼鷹感恩藍(lán)天的壯闊;
    大地感恩春光的芬芳……
    一句問候、一點(diǎn)關(guān)愛、一個(gè)笑容……
    你的感恩,請從這里開始。
    六年級寫讀后感篇八
    今天,我看了《稻草人》這本書,這本書里講了幾個(gè)小故事,我最喜歡第一個(gè)故事,名字也叫“稻草人”這個(gè)稻草人是站在稻田里,用稻草做成的,但是他會思考,很有同情心。
    這片稻田是一位老婦人種的,老婦人很可憐,稻草人很同情老婦人,便要用心給她看田,用力揮動著手上的扇子,可還是沒能阻止小飛蛾到田里生子,可這有什么辦法呢,稻草人雖然想幫助老婦人,但他卻一動也不能動。即使是病了的孩子,被捉的魚,還有尋死的人,稻草人都想幫助他們,卻無能為力。
    這讓我想起了有一次,我看見一位老奶奶提了一袋蘋果一不小心摔倒了,蘋果掉了一地,我因?yàn)橄脍s緊去買東西沒有幫助他,和稻草人比起來,我太沒有同情心了,現(xiàn)在想想其實(shí)我們身邊也有許多需要幫助的人和事,比如絆倒的小朋友,我們可以扶她一把,地上的釘子我們可以撿起來,不讓他扎到人,歪了的小樹苗我們可以把它扶直。盡我們最大的能力去幫助身邊有困難的人。
    讀《稻草人》有感倪蜻。
    我懷著興奮的心情讀完了葉圣陶爺爺?shù)募炎鳌兜静萑恕贰?BR>    稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。
    在一個(gè)漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了令人十分傷感的事。稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收成不好。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順,稻子卻被蟲子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是卻一動也不能動。
    一名漁婦坐著一艘小船,帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚,想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了,漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害,只剩下喘氣,后來就沒聲了。即使孩子生了重病,漁婦也沒有空閑和時(shí)間去照料他,不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝??墒?,稻草人沒有辦法,心里雖然很悲痛,也只能一面嘆氣一面哭,像樹木一樣定在泥土里,連半步也不能動。
    如果說上面老婦人和孩子的遭遇是悲慘的,那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出,老人和孩子的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的蟲子,他的努力得不到任何效果。他的心里有急、有怨、有恨、有慚愧。也許最后他倒在田里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?BR>    稻草人也是我們現(xiàn)實(shí)生活中的一種人,一種默默無聞、無私奉獻(xiàn)、平平凡凡、卻又不平凡的人!他們就像稻草人一樣,富有同情心,全身充滿正能量,是值得我們尊敬、敬仰的人,同事更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
    一個(gè)看守田地的稻草人,竟有如此復(fù)雜的心情,到底是什么讓他變成了這樣?
    《稻草人》是出自葉圣陶爺爺?shù)墓P下。本文講的是一個(gè)看守天田地稻草人在夜間看到的情形。他很愛他的主人,更可憐他的主人。他的主人是一個(gè)老太婆,一個(gè)人孤孤單單辛苦了三年種的稻穗,眼看今年就可以大豐收了。但稻草人看到小蛾下的子變成肉蟲吃光稻葉而無法阻止,又看到一個(gè)生病的孩子想喝一口水也辦不到,自己又無法幫小孩,最后看到一個(gè)女人想尋死又救不了她。他恨自己不能去幫助他們,只能牢牢的扎在土里,這讓他如此難以承受打擊,昏了過去。
    這讓我們看到了舊社會的黑暗,同情他們,更應(yīng)該看到現(xiàn)在的幸福生活,珍惜現(xiàn)在的擁有。
    愛是生命的火焰,沒有它,一切將都變成黑夜。但如稻草人一樣,有愛心卻不能行動,無疑是一件讓人悲傷的事情。
    讀稻草人有感史習(xí)用。
    最近,我讀了一本很有意思的書。這本書的書名叫《稻草人》,是由葉圣陶老先生寫的。這本書由32個(gè)小故事組成的,它并不像《哈利波特》那樣富有魔幻色彩,也不像《福爾摩斯探案集》那樣充滿懸疑,但這本書表達(dá)了葉圣陶先生對大自然的稱贊,對美好品德的贊美。它字句優(yōu)美,用詞準(zhǔn)確,感情非常細(xì)膩,再加上里面的故事豐富多樣,很能引起我們的共鳴,可以說這本書是葉圣陶老先生筆下的一件藝術(shù)品,十分吸引人。
    我一開始以為葉圣陶老先生這么有名,一定是一個(gè)十分嚴(yán)肅的人,可在學(xué)校課堂上學(xué)了他的文章,今天又讀了這本書后,我對他的認(rèn)識發(fā)生了轉(zhuǎn)變。我覺得為人很正直,對事物的看法非常公平,充滿友愛。我覺得他是個(gè)很可愛的人。
    這本《稻草人》中,我最喜歡《跛乞丐》這個(gè)故事。故事說,有一個(gè)十分善良的人,從小他的父親就叫他做棺材匠,而這個(gè)人并不想成為棺材匠,他覺得人們不喜歡棺材,他不想一生伴著棺材受罵。于是他離開家鄉(xiāng),去大都市找工作。到了大都市,他聽了孩子、女郎、青年的話,覺得應(yīng)該去做一個(gè)郵遞員,可以幫到無數(shù)人。于是他報(bào)名后成為了一名郵遞員。他每天都努力地工作。一天,郵遞員遇到了一個(gè)姑娘,他答應(yīng)幫這個(gè)姑娘找到情人的地址,幫她送上姑娘寫給情人的信。為此他走過樹林,走過沙漠,爬過山頂,終于把姑娘的信送到了情人手里??墒且?yàn)檫@件事,他三天沒能當(dāng)差,郵局扣了他一個(gè)月的工資。后來,他為了幫一個(gè)小孩子給他的朋友送信,穿過了炎熱的地方,渡過了寬闊的海洋,好不容易才找到孩子朋友的位置。為此他又五天沒當(dāng)差,被郵局罰去了兩個(gè)月的工資。最后他又幫野兔給動物們送信,告訴動物們獵人要來了。在送信過程中,他還被子彈打傷成了跛子。為此他又兩天沒當(dāng)差,郵局就不要他了。他既不能當(dāng)郵遞員再送信,自己又變成了跛子,也沒法再去做事,變成了乞丐。不過,即使他成為了乞丐,他仍舊常常為孩子們講故事。
    這個(gè)故事告訴我們幫助人是需要有很大愛心和熱情的,幫助人也一定是快樂的,看這個(gè)郵遞員哪怕變成乞丐還是堅(jiān)持幫助別人,簡直太偉大了。我們也要學(xué)習(xí)這種樂于幫助別人的精神,多為別人著想,世界一定會變得更美好。
    《稻草人》是很多篇童話故事組成的,其中有一篇我覺得寫的非常好。
    當(dāng)初,人們生活在地球上都很安樂,餓了采些野果,沒事干的時(shí)候,到處開唱歌會。過一段時(shí)間果子被他們吃光了,人們才開始驚慌起來,唱歌會停止了,跳舞會也停止了,大家喊道:“困難的日子到了……”突然有一個(gè)聰明的人說:“靠果子過日子是不行的,我們可以耕種,把種來的東西儲藏起來,就不會挨餓了?!贝蠹乙恢抡J(rèn)為這是好辦法,就開始耕種了,但有些柔弱的人拿不動鋤頭,便向強(qiáng)壯的人說:種的可分給我一半嗎?強(qiáng)壯的人豪不猶豫地答應(yīng)了。
    種地時(shí)總要揀一些僵硬的石頭,他們看柔弱的人站的是空地,就往柔弱的人那里扔,日積月累,柔弱的人就站的越來越高,強(qiáng)壯的人還把種的糧食分給柔弱的人,于是,強(qiáng)壯的人汗水漸漸成了湖,因?yàn)楹顾挥凶甜B(yǎng)料,于是土石堆上就長出了青青的草,這就成了山。強(qiáng)壯種地的人本來就吃不飽,又要背著沉重的東西干活,在又累又餓的情況下,他們有的病倒了,有的死掉了,他們的母親忍不住哭了,湖又漸漸變成了海,所以,今天的海為什么是咸的。
    這篇童話故事告訴我們,無論做什么事情,都要靠自己,不能依賴別人;只有付出,才有回報(bào)。
    讀完了《稻草人》,我受益匪淺,心靈感到無比的震撼……。
    《稻草人》反映了當(dāng)時(shí)人們生活的無奈與壓抑。第一個(gè)故事告訴了生活的窘迫和貧苦。面對死亡和貧窮,人們無法改變,只有默默地承受,真是可悲。第二個(gè)故事訴說了當(dāng)時(shí)人們的無能,就連一些自然災(zāi)害都難以解決,真是可恨。第三個(gè)故事則敘述了當(dāng)時(shí)人們的無助,一個(gè)生病的孩子,不但沒錢給他治病,連一鍋好吃的飯菜都難以吃到,連一口開水都難以喝道,真是讓人不堪設(shè)想。第四個(gè)故事則講述了當(dāng)時(shí)人們失去自由的痛苦,一個(gè)無辜的婦女,本來可以好好地生活下去,可就是因?yàn)榕卤徽煞蛸u出去而尋死,讓人聽了真是心驚膽戰(zhàn)。如今我們則有了一個(gè)富裕的生活,不再受溫飽的煎熬。人們發(fā)明了一些殺死蟲子的農(nóng)藥,這樣減少了大自然的災(zāi)害。生病了不但有錢治病,還能在黃金時(shí)期得到最好的醫(yī)治,吃到滋補(bǔ)的飯菜?,F(xiàn)在,不要說大人自由受到保護(hù),就連小孩子也要受到尊重?,F(xiàn)在的日子可真幸福。
    所以,我們應(yīng)該珍惜快樂的時(shí)光,珍惜美好的生活。
    六年級寫讀后感篇九
    今天,我讀了一篇文章,叫《兒子》。
    文章主要講了一位老人的兒子在云南犧牲了,為了讓老人不感到孤獨(dú),兒子的戰(zhàn)友每月都會寄給老人20元錢,署名是解為民”。有一回,老人實(shí)在忍不住,讓鄰居小剛與解為民通了信,老人不感到孤獨(dú)了。但有一天,信中斷了。老人來到云南才知道,兩個(gè)“兒子”都去世了。
    很感人的一篇文章!兒子犧牲了,但解為民做了老人的“兒子”,()解為民犧牲了,但解放軍仍在幫助著老人。這說明什么?說明人間有愛!
    有一首歌曲唱的好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”讓我們做那個(gè)奉獻(xiàn)愛的人吧!
    六年級寫讀后感篇十
    《聶將軍與日本小姑娘》這篇課文講的是在抗日時(shí)期中兩個(gè)失去父母的日本小姑娘被中國軍隊(duì)救出,而聶將軍卻無微不至,細(xì)心地照顧這兩個(gè)日本小姑娘,并把她們兩個(gè)送回日軍指揮中心。
    誰會相信一個(gè)八路軍的將軍會細(xì)心照顧兩個(gè)侵占自己國家的人的后代呢?
    聶榮臻聶將軍就是這樣的人。從中我們可以體會出聶將軍是一個(gè)愛恨分明、胸襟寬厚、有著國際主義精神和至人至義的高尚品質(zhì)的.人。誰聽了這樣的一個(gè)故事都會被感動的。
    聶將軍曾經(jīng)說過這樣一句感人的話:“雖然敵人殘忍的殺害了我們無數(shù)同胞,但這兩個(gè)孩子是無辜的,她們也是戰(zhàn)爭的被害者。我們一定要好好的照料,不能傷害日本人民和他們的后代?!睆闹锌梢泽w現(xiàn)出聶將軍是一個(gè)心胸寬廣、非常慈祥的人。是聶將軍諦結(jié)了中日人民的友誼。他是我們中華民族的榜樣,我們應(yīng)該以聶將軍為榮。學(xué)習(xí)他那種至仁至義、愛憎分明的高尚品質(zhì)。
    我們現(xiàn)在生活在和平的世界里,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大為國家多做點(diǎn)貢獻(xiàn)。永元的記住聶將軍這個(gè)抗日英雄。把他的這種高尚品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去。
    六年級寫讀后感篇十一
    《綠野仙蹤》是美國著名作家弗蘭克·鮑姆的代表作。1970年被列為20世紀(jì)世界十五大暢銷書之一。它已經(jīng)被翻譯為多種語言。《綠野仙蹤》又翻譯為《綠野尋仙記》,它講述的是小女孩多露茜的歷險(xiǎn)故事。多露茜聰明、善良、勇敢,她被龍卷風(fēng)吹到了另一個(gè)地方,在那里,她結(jié)識了獅子、稻草人和鐵皮人等小伙伴,他們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),在歷險(xiǎn)的過程中,多露茜幫助他們改掉了自己的缺點(diǎn)。故事情節(jié)跌宕起伏、曲折動人,使本書成為各國兒童最喜歡的現(xiàn)代童話故事之一,足以與安徒生童話和格林童話媲美。
    《綠野仙蹤》發(fā)表后,在讀者中引起了巨大反響,紛紛要求作者繼續(xù)為他們寫出更好的作品,于是鮑姆又陸續(xù)創(chuàng)作了十三部續(xù)集,其中《奧芝仙境》是續(xù)集中的佳作。本書收錄了他的《綠野仙蹤》和《奧芝仙境》兩部作品?!秺W芝仙境》講述的是小男孩蒂普的歷險(xiǎn)記,他與稻草人、鐵皮人、南瓜人、鋸木馬歷經(jīng)種種艱難險(xiǎn)阻,在歷險(xiǎn)中他們運(yùn)用聰明才智與壞女巫斗智斗勇,在格林達(dá)女王的幫助下,取得了勝利,蒂普也成為翡翠國的女王——原來是壞女巫將他變成男孩,實(shí)際上他是翡翠王國的公主——奧芝瑪。
    作者風(fēng)采。
    弗蘭克·鮑姆(1856—1919),曾經(jīng)在美國阿伯丁市和伊利諾州芝加哥市擔(dān)任報(bào)社的編輯,他因?yàn)檫@本書而一舉成名。他的第一部兒童讀物是《鵝老爹》,在《綠野仙蹤》出版后,他又創(chuàng)作了十三部續(xù)集,其中《奧芝仙境》是這些續(xù)集中的佳作。他的主要作品還有《圣誕老人歷險(xiǎn)記》、《天島》等。
    銀屏再現(xiàn)。
    流星劃過朦朧的星空,就像一片光劃過我寂寞的心田;窗外的飛雪,如紙張一樣潔白無瑕,可我卻為它流下久違的淚水;星星的眼睛,如一把把利劍,刺透我的心靈。我翻開看了無數(shù)遍的書,無意間,在一處陰暗的角落里,發(fā)現(xiàn)了一頁頁可歌可泣的感人詩篇,它如同一首悲傷的歌曲,而我就是為他譜曲的黑筆,為他流淚,為他傷心,可我也為它送去了最真摯的祝福!
    那本書的名字《此情可待》,作者是出生于江西,畢業(yè)于南京大學(xué),且是文學(xué)碩士的謝倩霓。本作中的主人翁是三位當(dāng)代的青春少年,可他們身上卻有著不平凡的命運(yùn)。我曾為其中的一首詩,而悄然落淚。詩名叫《紫荊藤,我驕傲的公主》,這是一位男孩對一位姑娘的傾吐愛慕之情!可另一位男孩杜軒同時(shí)也深愛著這位女孩,可是就在他跟他女朋友分手后,他的女朋友找到了何莞,對她訴說她跟杜軒的愛情故事。這讓何莞從此對杜軒傷透了心??闪硪晃荒猩矠榱撕屋付隽塑嚨?,何莞聽著這首《此情可待》默默地發(fā)誓:只要他醒過,我等他。
    六年級寫讀后感篇十二
    這些天我讀完了黃蓓佳的傾情小說系列之一——《今天我是升旗手》,便提起筆來,寫下此刻真真切切的感受。
    在這本書中,主人公肖曉是一名小學(xué)生,他十分渴望成為升旗手,但每當(dāng)他被選上升旗手時(shí)卻陰差陰錯(cuò)被替換成別人,這讓有極大自尊心的肖曉倍受打擊,他雖沒當(dāng)上升旗手,卻在舉首投足間做了一件件好事,還結(jié)識了重多好友,在最后如愿以償成為了一名升旗手。
    肖曉是一個(gè)出生在軍人家庭里的小男孩,他樂觀向上,助人為樂,也從不期負(fù)他人。他的朋友包郝則是一個(gè)十分憨厚的`人,雖然有時(shí)很耿直,但他卻富有同情心。林茜茜這個(gè)女孩兒呢,雖然學(xué)習(xí)成績很好,但心格孤僻,不怎么合群,最后因?yàn)樾缘膸椭淖兞俗约涸镜男愿?。這本書中其他人物性格也十分鮮明,值得去細(xì)細(xì)揣摩。
    讀完了這本書,我的感觸頗深。一個(gè)小學(xué)生竟遇到偷猴等這種表現(xiàn)出如此鎮(zhèn)定,還勇敢的與壞人斗智斗勇,這種氣魄令人十分敬佩,可能連個(gè)大人都沒有。他盡管因?yàn)樽约簺]當(dāng)上升旗手,在升旗時(shí)也不哭不鬧,絲毫不計(jì)較,像位軍人一樣望著國旗傲然挺立。他總把自己的不開心藏在心底,在別人面前裝做沒事,可他還是個(gè)孩子呀,總會一點(diǎn)小情緒,他卻像大人一樣把細(xì)心和樂觀留給他人。
    我也從他身上知到了對待朋友要真誠,也從道在自己受挫時(shí),幫助過我的人都會來幫助自己,使自己振作起來。最最你要的是不管自己這次失敗了,要學(xué)消曉一樣不氣餒,堅(jiān)持不懈的朝目標(biāo)奔去,見證屬于自己的藍(lán)天。
    “升旗手”再大人眼里不過是把旗升上去,在孩子心中卻是一種榮譽(yù),既然屢次與升旗擦肩而過,倒不如自己去見識一下真正的升旗。我也有類似的經(jīng)歷:我有一次站上了學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺,雖然只是介紹我們班的升旗手,但是自己卻很緊張又高興,我也曾去過北京天安門看升旗,置身在那,身為中華兒女的自豪感油然而生,那激動之情久久無法平復(fù)。
    肖曉之前雖沒有成為升旗手,也在去北京看升國旗的路上不那么順利,但他的品質(zhì)足以成為一名升旗手。最后,讓我們以夢為馬,不負(fù)韶華!
    六年級寫讀后感篇十三
    固然我曾經(jīng)把《青銅葵花》這本小說讀了許多遍,但在閑暇時(shí)還是忍不住拿出來翻一翻。第一次讀這本書是二年級,那時(shí)不懂事,認(rèn)識字也少,所以也讀不出什么。如今是六年級,再翻開它時(shí),眼睛總是潮濕的。
    來自七歲女孩葵花,到了青銅這一農(nóng)戶家:祖孫三代都極潔凈,不只是表面,更是內(nèi)心的圣潔高尚、明澈透明,為了應(yīng)對貧窮和打敗災(zāi)難,他們相親相愛,各盡所能。
    青銅一家很了不起。他們收養(yǎng)了葵花,讓本來貧窮的生活雪上加霜。但他們一家老小相濡以沫,各自為這個(gè)家盡了一份力,支撐著它,他們用愛心暖和這個(gè)已失去父母的女孩兒,讓她的第一天都在快樂中渡過。
    讀了這本書,我明白了愛的真理,領(lǐng)會到了過去的痛苦,懂得了付出的艱苦與美妙。
    六年級寫讀后感篇十四
    故事講的是,好心眼巨人把捕捉來的一些好夢放在他的“吹夢小號”里,吹給熟睡的孩子們??墒菦]想到,小女孩索菲把這一切全部都看見了,但好心眼兒巨人的神奇耳朵聽見了索菲的緊張心跳,他帶走了索菲。索菲不但沒有被巨人吃掉,反而和巨人成了朋友,他們?nèi)チ似婷畹氖澜绮秹?,其中,最可怕的是除了這個(gè)好心眼巨人外,其他巨人都愛吃人豆子(也就是人類),后來好心眼巨人想方設(shè)法和女王一起把吃人的巨人抓了起來,把他們終身困在了大洞里。最后好心眼巨人得到了一頭大象,甚至換找到了自己喜歡的職業(yè),,那就是---作家。
    讀完這本書,我想:心地善良的人,最后一定會有幸福的生活著;相反,壞人最后也會得到應(yīng)有的懲罰。從這本書里得到了一些啟示:不管一個(gè)人的長相如何,是高是矮,只要不要去做壞事,做一個(gè)樂于助人,品質(zhì)良好的人,那這個(gè)人一定是美麗的。
    真是一本好書,羅爾德·達(dá)爾先生的這本書,多么驚險(xiǎn)又神奇的故事不但讓我從中得到了快樂,還領(lǐng)悟到了做人的道理。我想,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來也要寫出這樣好的故事給小朋友們看!
    六年級寫讀后感篇十五
    你想知道大自然的奧秘嗎?那就來讀一讀“世界上最神奇的奧秘”吧!它會帶著你去揭開大自然那神秘的面紗,看到大自然奇妙一面,了解它那神奇的奧秘,現(xiàn)在就隨我去看一看吧!
    地球上竟然長有這么多神奇的樹,在亞馬孫河流域一帶生長著一種世上稀有的“牛奶樹”,只要?jiǎng)澠扑臉淦?,就能得到和牛奶相似的液汁,它的成分也和牛奶相似,含有糖,脂肪和蛋白質(zhì)。希臘的森林里生長著一種能產(chǎn)羊奶的樹,當(dāng)?shù)氐哪寥艘蚕矚g把小羊羔放在樹旁讓羊羔從“樹媽媽”的苞中吸可口的奶汁,這種汁液的營養(yǎng)成分幾乎和羊奶相似,是名副其實(shí)的羊奶樹。愛喝酒的朋友請著邊看:在非洲坦桑尼亞的蒙古拉大森林中生長著一種奇特的小青竹子————酒竹,它能隨時(shí)流出醇厚芳香的‘美酒’。人們想要喝竹酒時(shí),只要把竹尖削了,放一瓶子,第二天就能收獲乳白色的竹酒,這鐘酒含酒精30度左右,味道純正,清香可口,有解暑清心,消煩止渴和強(qiáng)身健胃的功效。這可是純天然,絕無害的佳釀啊!能產(chǎn)酒的樹還有幾種,像非洲的休洛樹能產(chǎn)烈性酒’。墨西哥的一種樹能產(chǎn)葡萄酒。日本也有一種會產(chǎn)酒的.樹。這么多酒樹,真讓人驚羨不已!還有很多神奇的樹,像能長面包樹啊,晚上能發(fā)光的樹啊,會催人入眠的樹,會哈哈大笑的樹啊,我想等我長大了,一定要去親自去看一看。大千世界真是無奇不有??!
    是植物養(yǎng)活了地球上的動物和人類!是植物吸入二氧化碳和別的有害氣體釋放人類賴以生存的氧氣。當(dāng)今社會,由于現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,人口的不斷城市化,大量的工業(yè)廢氣汽車尾氣排放到大氣中,大氣污染是日趨嚴(yán)重,環(huán)境在不斷惡化,能綠化大地,凈化空氣的植物自然會受到大家的喜愛。
    為了我們有一個(gè)更好的生存環(huán)境,請大家一起來保護(hù)保護(hù)我們唯一的家園————地球————擺在我們這一代人面前最嚴(yán)峻的問題是減少溫室氣體的排放,溫室氣體能讓地球氣候變暖,全球氣候變暖那是一場浩劫,一場災(zāi)難。