總結(jié)是對自己成長歷程的回顧和評價(jià)，有助于我們更好地發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢。如何正確使用科技產(chǎn)品，避免對生活產(chǎn)生負(fù)面影響？接下來是一些精心挑選的總結(jié)模板，希望對您有所幫助。
讀書讓我明理篇一
書籍，是我們的老師，我們汲取無私無盡的奧秘;是我們的營養(yǎng)物，令我們身心滿足。閱讀猶如我們饑腸困苦之時(shí)的一頓豐盛的飯菜;閱讀猶如小鳥學(xué)會(huì)了飛翔的喜悅。
閱讀中的酸甜苦辣，令我嘗盡了閱讀的快樂。閱讀中的酸，《西游記》中的孫悟空七十二般變化，神通廣大;豬八戒好吃懶做，貪戀美色;沙僧的忠實(shí)勤勞，一心向善;唐僧的普度眾生，堅(jiān)持不懈的精神，這本書道出了別樣的故事，令我日夜迷戀，愛不釋手。
閱讀中的甜，《貝多芬》中的貝多芬小時(shí)候的堅(jiān)持不懈，為學(xué)習(xí)音樂而不辭萬里去維也納尋找莫扎特，為那些窮人彈鋼琴，反對權(quán)勢高貴的貴族，為愛而堅(jiān)持的精神。不會(huì)流血的手指彈不出世間的絕唱之歌，這是貝多芬的寫照，他晚年的時(shí)候雙眼已經(jīng)失明還在音樂之路上奮斗不止，創(chuàng)新不止。
閱讀中的苦，《魯濱遜漂流記》中的他做著一個(gè)航行的水手，之后遇到了一個(gè)荒無人煙的島，從此生存了數(shù)十年，他身經(jīng)苦難，永不言棄的精神，即使在生命那么脆弱的時(shí)候也能堅(jiān)持不懈，令人敬佩不已。
閱讀中的辣，《愛迪生》這本書描繪了一個(gè)為人類科學(xué)史、發(fā)明史所震驚的一個(gè)平凡而不平凡的愛迪生。愛迪生是一個(gè)發(fā)明家、科學(xué)家。他家里很窮，但是卻沒有阻礙他對未知世界的好奇心，他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話：“媽媽，這個(gè)是什么呀?”他發(fā)明而創(chuàng)造了一千多項(xiàng)發(fā)明，每一項(xiàng)都點(diǎn)滴了心血。
閱讀中的酸甜苦辣，令我受益無窮。閱讀名家經(jīng)典，閱讀奇幻故事，閱讀古往歷史，閱讀勵(lì)志名言、閱讀……。我愛閱讀因?yàn)橛辛碎喿x，我們的身心、思維都得到了跳躍，因?yàn)橛辛碎喿x，我們才能陶冶情操。閱讀古代詩人蘇軾的《赤壁懷古》讓我感覺到了江水東流，水波澎湃的氣勢，詩人的氣魄。閱讀古代詩人馬致遠(yuǎn)的《天凈沙。秋思》，我感受到了夕陽西下，斷腸人在天涯的羈旅之情。
因?yàn)橛辛碎喿x，我們的生活才會(huì)變得美好，因?yàn)橛辛碎喿x，我們才能滿足。閱讀是人生的一種態(tài)度，是我們奮發(fā)的寫照是成功的一條更開闊的道路……總之，千言萬語，總成一句，閱讀使我滿足。
讀書讓我明理篇二
在我成長的過程中，有很多事情都曾經(jīng)帶給我快樂，而最讓我快樂的是讀書。
我喜歡讀書，喜歡在書的海洋里遨游。每次去書店，我都會(huì)挑幾本書，想盡辦法讓媽媽買回來，并迫不及待的拿起它們，美美地讀一讀。
我讀過《災(zāi)之犬》這本書，寫的是一個(gè)人買了一只別人認(rèn)為不吉祥的狗，遇到了幾件不順心的事后，他遺棄了狗，但狗卻在他遇到鱷魚，生命危險(xiǎn)的時(shí)候救了他，自己卻被鱷魚吃掉了。讀過這個(gè)故事，我感動(dòng)得流淚了。
我還讀過《我的野生動(dòng)物朋友》這本書。這本書既有圖片也有故事，寫了小女孩蒂皮在非洲叢林與野生動(dòng)物交朋友的事，精彩極了。小蒂皮把大象當(dāng)作哥哥，和狒狒做伴，和鴕鳥跳舞，就連危險(xiǎn)的豹子她也敢靠近。她會(huì)跟動(dòng)物說話，會(huì)用眼睛和動(dòng)物交流，讓我向往的同時(shí)也明白要更加愛護(hù)大自然。
像這樣的書我讀過很多。我的房間里到處都是書，擺滿了書架和房間的各個(gè)角落。每天我都要花很長時(shí)間看書，我還想知道：為什么鼠標(biāo)可以控制電腦？為什么魚兒必須生活在水里？綠山墻農(nóng)舍中的紅頭發(fā)小姑娘安妮．雪莉?yàn)槭裁纯偸悄敲纯鞓贩彩俏夷芟氲降膯栴}都想去書中找一找答案。每當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，連媽媽叫我我都聽不見了。大家都說我是個(gè)“小書迷”，從書中我學(xué)到了好多知識。
書是我最好的朋友，我很高興認(rèn)識它們，它們就像是一把珍貴的鑰匙，幫我打開前進(jìn)的大門。讀書讓我快樂，讓我一邊長大，一邊更快地認(rèn)識這個(gè)豐富多彩的世界，我愛讀書！
讀書讓我明理篇三
我四歲時(shí)，就上幼兒園了，從此，圖書就成了我的好朋友，開始陪伴我了，這些年來，書香伴我成長，她讓我學(xué)到了許多知識和懂得了許多道理。
上個(gè)學(xué)期一個(gè)星期天，媽媽叫我看書，于是我就拿起一本我最愛看的書：《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》，我看到了一篇意義很大、價(jià)值很高的文章，這篇文章的題目叫做《防止白色污染》。作者告誡人們應(yīng)該覺察到自己的過錯(cuò)，隨著社會(huì)的進(jìn)步，也該覺醒了：不能濫用塑料袋，更不能亂扔塑料袋?，F(xiàn)在到處都可以看到白色的`、黑色的塑料袋。這些塑料袋拋棄到地面上不會(huì)腐爛，塑料袋埋在泥土里同樣也不會(huì)腐爛。留在地面上的塑料袋會(huì)污染人類居住的環(huán)境；埋在泥里的塑料袋會(huì)影響土壤里有機(jī)物的腐爛轉(zhuǎn)變，還會(huì)影響植物在泥土里吸收養(yǎng)分。所以說，白色污染對環(huán)境的負(fù)面影響是非常大的。
因此，我們應(yīng)該盡量不要使用塑料袋。如果非使用不可的，我們應(yīng)將把使用過的塑料袋回收起來，統(tǒng)一保管，統(tǒng)一加工，以便用于加工其他的東西，也不會(huì)造成環(huán)境污染。所以，我們每個(gè)小學(xué)生都有義務(wù)向社會(huì)宣傳大家盡量使用紙做或布做的環(huán)保袋。于是，我利用周末休息的時(shí)間和同學(xué)到菜市場、公園宣傳，讓阿姨、大媽、叔叔、伯伯使用環(huán)保袋。不僅得到他們的認(rèn)可，而且還得到他們的贊揚(yáng)：紅領(lǐng)巾真懂事。我看看胸前的紅領(lǐng)巾，靦腆地笑了。其實(shí)，我只做了我應(yīng)該做的一點(diǎn)小事，卻得到他人的夸獎(jiǎng)和肯定。我心里快慰極了。這就讓我真正體會(huì)到：勿以善小而不為，勿以惡小而為之的道理。所以，我覺得《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》這本書寫的內(nèi)容非常有意義，因?yàn)樗嬖V我們應(yīng)該隨著社會(huì)的進(jìn)步，改善和保護(hù)好我們周圍的環(huán)境。這樣等于保護(hù)我們自己。
讀書真好，既能讓人獲得知識，又能讓人懂得道理。讓我們好讀書，讀好書。讓好書陪伴我們成長吧！
讀書讓我明理篇四
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，在古人看來只要讀書，就可以得到想要的一切。但對于現(xiàn)在的社會(huì)而言，并不是這樣的，不是讀書就可以解決一切問題的，還要領(lǐng)悟其中的道理?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)是無止境的，在知識的海洋中，我們還要努力劃槳，只有如此，才能抵達(dá)勝利的彼岸。
還記得幼時(shí)，身為“白字小姐”的我。幾乎每天都聽著哥哥姐姐對學(xué)習(xí)的埋怨，也就是他們這種思想感染了我，讓我從小就討厭并且害怕上學(xué)。到了該上學(xué)的年齡，可我不想去，面對父母的威逼，我?guī)缀趺刻於际且詼I洗臉。最后，我還是斗不過父母，在父母的硬揣下我去上學(xué)了，人家都說：不親自去嘗試，就不知道瓜的味道。這話可說的真不錯(cuò)，不試不知道一試嚇一跳，書竟像一個(gè)妖魔向我施了妖法一樣。從此，我便與書結(jié)下了不解之緣。那唐詩宋詞也一個(gè)個(gè)像被施了魔法一樣向我樸過來。我漫游在書的海洋之中，享受著書帶給我的樂趣，細(xì)細(xì)品味著那文章中字里行間所表達(dá)的感情，感受著文字的優(yōu)美。
毛澤東的“俏也不爭春，只把春來報(bào)?！北憩F(xiàn)梅花不屈的精神;李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”表現(xiàn)了自己對故鄉(xiāng)的無限懷念;李紳的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！北憩F(xiàn)了作者對農(nóng)民的同情，對糧食愛惜的情感;陸游的“王師北定中原日，家祭勿忘告翁?！北磉_(dá)了詩人的赤赤愛國之心;李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！北憩F(xiàn)了項(xiàng)羽寧死不屈的英雄氣概。我就如一條魚，而這些詩句就如水，我如饑似渴的吮吸著，它們時(shí)刻帶我走進(jìn)古戰(zhàn)場，感受那時(shí)詩人的心情和周圍的環(huán)境。
那優(yōu)美的文字時(shí)不時(shí)讓我陶醉不己。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看一本書是最適合不過了，它會(huì)帶走這些日子以來一直沉積在心頭的憂慮和煩惱，使人的內(nèi)心豁然開朗。逐漸的，我發(fā)覺自己離不開書本了，越來越愛讀書了。
每當(dāng)在黃昏時(shí)，我都會(huì)撿起一片葉子，仔細(xì)地喘凝著，思索著這小小的葉子，在詩人的眼里卻是作詩的開端。有時(shí)我會(huì)輕輕的唉嘆一聲，想著那優(yōu)美的文字，看著周邊的事物沉思了好一會(huì)兒。同樣是人，為什么上天所給的待遇卻不同。想著如果自己也能作出一首詩來，那是多么的令人驕傲，令人高興呀!
記得有一次，我和弟弟到姑媽家去玩，一不小心，我撞碎了她家的一個(gè)精致的花瓶，當(dāng)時(shí)沒有一個(gè)看見。由于我的膽小，當(dāng)姑媽問起是誰打破的，哥哥姐姐們和弟弟都拍著胸膛說不是自己弄的。看他們都這樣說，我也只有照例做了。在接下來的時(shí)間中，我度秒如年，心中十分痛苦，而痛苦中又夾雜著后悔。但我知道世上沒有后悔藥吃，只好忍受著內(nèi)心痛苦的煎熬，好容易才回到家中?；氐郊抑?，我把自己鎖在房間里，心里十分矛盾。想就這樣掩耳盜鈴吧!但心里又過不去;主動(dòng)向姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤，但面子上又過不去而且會(huì)給姑媽、哥哥姐姐們以及弟弟留下不好的印象。在萬般糾結(jié)的情況下，我還是選擇默默無聞、掩耳盜鈴罷了。問題看似解決了，但我心中一直有一塊很重的石頭壓著我，讓我差點(diǎn)喘不過氣來，整天都表現(xiàn)出一副哀愁的樣子。在經(jīng)過幾十天的思想打斗，我終于選擇坦誠。因?yàn)橐惶?，我翻開書看，無意間我看到一行字：人之所以為人，生命之所以為生命，就是因?yàn)樗姓\實(shí)，善良等可貴的精神。就是這短短的一句話，徹底改變了我，讓我接受了現(xiàn)實(shí)。隨即，我拿起手機(jī)，撥開姑媽的電話號碼，向姑媽說出了事情的經(jīng)過，我本料到姑媽會(huì)責(zé)怪我，沒想到姑媽不僅沒怪我，并且還夸我做人誠實(shí)，長大一定會(huì)有一番大的作為。我如釋重負(fù)，心情變的格外好。
是書，篋我開啟了快樂之門，書就是一個(gè)人通往快樂之門的鑰匙，書給了我太多太多的知識;遭挫折應(yīng)持的態(tài)度以及做人的規(guī)則和道理，讓我明白了人之所以為人，生命之所以為生命。
現(xiàn)在，我越發(fā)的喜愛讀書。在書的海洋中，能使人有超凡脫俗的雅致，洗濯了一切不如意的事以及自私的.心，收獲樸素、善良的心。
每次看完書后，我總感到心曠神怡，我常陶醉其中，難以自持。滿眼彌漫著文字的璀璨與其優(yōu)美之處，我之所以快樂，源于我愛讀書。
讀書讓我明理篇五
古人云：問渠哪得清如許？為有源頭活水來。我們的思想也需要源頭活水，而這些源頭活水禍水大部分來自書。高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們需要勇攀知識的高峰，到達(dá)文學(xué)的殿堂。
叮咚的泉水是山林的歌聲，閃耀的繁星是夜空的耳語，朗朗的絲竹之聲是知識滿屋的腳步。喜歡獨(dú)處幽居之所，讓思維流淌在文學(xué)的天地。映著落日的余暉，拾起天邊的朝霞，在理性的天空下，汲取的甘霖。我曾跟隨陶淵明走遍南山，體會(huì)"采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜。我也曾拜訪施耐庵，聽他講述水泊梁山英雄好漢們的豐功偉績。我還陪同笛福一起來到英國，學(xué)習(xí)魯賓遜在荒島生活中的力量與信心。一本一本的書，就像是一口一口的飯，不斷喂養(yǎng)著我，讓我明白生命的真諦生命的真諦，豁達(dá)。
從古至今，文人志士們都擁有豁達(dá)的胸襟，撥打的情懷。在現(xiàn)代化的社會(huì)中，人們總是因?yàn)橐恍┬默嵤露蟀l(fā)雷霆，卻忘記了要有一顆包容的心，才能看破紅塵，懂得冥冥中的一種修養(yǎng)，在書籍的天空下馳騁古今，經(jīng)緯天地。
我?guī)е磉_(dá)的心靈，再次闖入知識的海洋。暮然回首，驚奇的發(fā)現(xiàn)，豁達(dá)是一種修養(yǎng)，一種沉穩(wěn)，灑脫，嚴(yán)于律己的風(fēng)度；豁達(dá)是一種哲學(xué)，用火豁達(dá)的眼光欣賞世間的萬物，我沒會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好；豁達(dá)更是一種心態(tài)，用豁達(dá)的心態(tài)對待親人和朋友，我們會(huì)由衷的感激人生有緣，相聚同行。
讀書讓我變得豁達(dá)，讀書讓我變得包容，讀書讓我的人生絢麗多姿，無比寬廣。
讀書讓我明理篇六
我十分喜歡讀書，什么偵探小說、科幻小說、名著經(jīng)典和百科全書之類的我都愛讀。我在傷心的時(shí)候喜歡讀書，在高興的時(shí)候喜歡讀書，在生氣的時(shí)候也喜歡讀書。我信奉“讀一本好書，就像是和許多高尚的人說話?！蔽矣X得書就像是我最親密的朋友。
在我的記憶中，第一次讀書還是在幼兒園的時(shí)候。那時(shí)的我是懷著崇敬的心情去看待那些厚厚的“磚塊”，現(xiàn)在回想起來還真覺得挺有意思。我懷著好奇而又神圣的心情打開那些“磚塊”，卻一個(gè)字也看不懂。但是我非常高興，也喜歡看那些圖畫，上面的故事，也只能讓媽媽講給我聽。看著那些圖畫，我十分興奮，也十分感興趣。就這樣，我小小的大腦里知識越來越多，色彩也越來越繽紛。
稍稍大一些，我上了小學(xué)低年級，對書的了解也進(jìn)一步深入了。每每得到一本新書我都會(huì)分外地珍惜，小心翼翼地幫它穿上“外套”，仔細(xì)地?fù)崦?，?xì)細(xì)地翻看。雖說那只是一些課本，但讓我明白了許多知識和道理。
再大一些，到了中年級，我所讀的書不僅僅局限在所學(xué)的課本了，更多的是讀一些課外書。我最愛讀《十萬個(gè)為什么》，它讓我明白了許多科學(xué)知識，比如“魚為什么睜著眼睛睡覺？”、“仙人掌為什么可以在沙漠中生長？”、“貓頭鷹為什么晚上不睡覺？”等等。這些有趣的科學(xué)知識讓我每天都過得十分有趣而又快樂。
讀書可以陶冶情操，豐富閱歷，提高覺悟，樹立理想，確定目標(biāo)。書，讓我受益匪淺。讀書對我來說是一種享受，一種學(xué)習(xí)，一種體驗(yàn)，甚至已經(jīng)成為我生活中重要的組成部分了。是書讓我懂得了許多知識，讓我理解了許多當(dāng)時(shí)很難理解的事，我很感激書對我的教導(dǎo)。總之，我對書充滿了期待和渴望。
從書中，我知道前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睍且粋€(gè)知識的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人生的方向標(biāo)。我很喜歡讀書，我看見書就像“饑餓的人撲在面包上一樣”，愛不釋手。
在暑假里，媽媽和我約定每天看書2個(gè)小時(shí)，可我因無法抵擋書對我的誘惑，總是半天半天地看書，有時(shí)甚至看得連吃飯都忘記了。星期天上新華書店，總是等媽媽來催，才依依不舍地離開；平常爸爸媽媽去逛街，我總是讓他們把我送到書店去，什么“金鷹書廊”、“大眾書局”常常會(huì)有我的影子；我一有空就看上幾頁書，如果遇上了好書，就一定要借來看。
知識就得到了增長，寫作的方法、技巧也得到了提高。你瞧，書不僅是我的好朋友，還是我的好老師呢！
書，每時(shí)每刻在我的生活中都扮演著重要的角色。每當(dāng)空閑時(shí)，我就會(huì)隨手翻開一本，將自己溶入其中，心情便會(huì)明朗起來。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深?yuàn)W之處，我總要皺起眉頭，苦思冥想；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。在睡覺之前，我總喜歡先到知識的海洋里遨游一番，這樣學(xué)習(xí)了一天的身心，就可以放松一下，同時(shí)也吮吸一點(diǎn)課外的知識營養(yǎng)。
知識和智慧，也給予了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集知識的花粉。
在我成長過程中，是書陪伴著我。書，是打開知識大門的金鑰匙，又是人類進(jìn)步的階梯，更是全人類的營養(yǎng)品。它指引我深入生活，頑強(qiáng)奮斗；它讓我收獲快樂，受益匪淺。如今，它已經(jīng)真正融入了我的生活，成為了我生活中不可或缺的一部分。我要把它當(dāng)作我人生旅途上的一個(gè)好朋友，讀好書，是我終生的樂趣！
五年級:李欣妍。
讀書讓我明理篇七
星期天，我喜歡在自己的小書房里看書，在書的海洋里遨游，既放松了自己，又開闊了視野，讓我體會(huì)到了別具一格的風(fēng)味。
我翻開《漂亮老師和壞小子》，剛看到了幾頁便愛不釋手，我被這曲折的故事情節(jié)所渲染，一頁接著一頁，從中午12點(diǎn)一直到下午，我沉浸在故事中：小魔女為讓父母注意到自己，設(shè)計(jì)自己被綁架。她和同學(xué)商量好，騙了米蘭、毛志達(dá)、h4等人，但由于同學(xué)說話結(jié)巴，被米蘭識破，毛志達(dá)窮追不舍，最終得知真相。小魔女的爸爸媽媽得知后，和小魔女相擁而泣。
這是多么感人的故事??！當(dāng)我想起自己的爸爸媽媽無時(shí)無刻不在照顧我時(shí)，我身在福中不知福，我一定要用自己優(yōu)異的成績?nèi)?bào)答他們！
書，使我懂得了許多的道理，使我學(xué)會(huì)感恩。
我從故事情節(jié)中回過神來，看看窗外，天都黑了，我的饑餓不知到哪里去了……。
我突然想到一句名言：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。讓我們行動(dòng)起來吧，多看看書吧！
讀書讓我明理篇八
讀書，一個(gè)多么美好的詞，而一個(gè)浸在濃濃書香里的童年，又是多么快樂！
讀書的孩子是快樂的，因?yàn)樗麄円呀?jīng)完全走進(jìn)書里去了，自然跟著書中的故事一起哭，一起笑。
我喜歡讀書，沒有人逼迫，也沒有人規(guī)定我每天必須讀書的時(shí)間，這是發(fā)自內(nèi)心的喜歡。每當(dāng)我走到那一大柜子書的面前時(shí)，就像是被磁鐵吸引了一般，不由自主地去拿出一本書，坐下來津津有味地讀起來。每當(dāng)這時(shí)，我總覺得自己是世界上最幸福、最快樂的人！
對我而言，書，就是最美味的零食，是下午茶里甜蜜的小點(diǎn)心，看著書，整個(gè)世界就靜止了，滿眼滿心里只有書。
記得有一次媽媽送我一本新書——《十三歲的秘密》，我的心立刻就被書的名字和封面牽引著走了，窩在沙發(fā)里迫不及待地讀了起來。我慢慢被里面的故事情節(jié)所打動(dòng)，有時(shí)開懷大笑，有時(shí)為主人公感到悲傷，有時(shí)禁不住生氣，有時(shí)又感覺很奇妙，感情最劇烈的一次是看到書的最后幾頁，我突然哭得驚天動(dòng)地，仿佛我就是書中的那個(gè)女孩，沉浸在她的悲傷里無法自拔。我的手指一直停留在那一段文字上，無法離開。直到現(xiàn)在，每看一次，還是悲傷，但我卻笑著哭，因?yàn)榇丝蹋貞浝锉M是上一次讀到這里的那些銘記。
在書中長大的孩子，永遠(yuǎn)是快樂的，那份快樂，永遠(yuǎn)忘不掉！
讀書讓我明理篇九
讀朱元璋的故事，我看到了他的家破人亡，流離失所屈居寺廟而茍活；看到了他被朝廷壓迫懷疑，不得不反的無奈；看到了他堅(jiān)持己見的銳利目光；看到了他與一代豪杰陳友諒、張士誠的較量……他的輝煌我盡收眼下，當(dāng)然也看到了他登上皇位后的狠戾決絕，殺高官、除忠良、害功臣的行徑讓人寒心，卻也能看到他的無奈。少年時(shí)的備受壓迫，讓他走上了偏激的道路，打江山時(shí)他的無畏與勇氣讓我感動(dòng)，而后他的`轉(zhuǎn)變也讓我為之一哭。
讀到張居正的故事時(shí)我更為之喟嘆，斗倒奸臣身居朝廷首輔之后，力爭變法造福百姓；他輔佐年少的皇帝坐擁天下，為國事操勞一生；明朝沒有亡于萬歷年間，他的功勞恐不能磨滅?？烧且?yàn)樗膭诳喙Ω撸尰实凵罡行闹谢炭?，告老還鄉(xiāng)后仍遭人參奏，最后被皇上滿門抄斬，凄慘而終。我看到了他的不朽功績，也領(lǐng)略了他最終的悲哀，眼角噙淚幾度為他，心中的感動(dòng)無法言表。
又觀大明垂暮之時(shí)，戰(zhàn)火四起，我仿佛從那些文字中看到了這一朝所有的輝煌在火光沖天的戰(zhàn)場上映演。從天下興盛到最后的內(nèi)憂外患，仿佛一個(gè)無盡的輪回在每一個(gè)朝代上演。隨著崇禎的腳步，我仿佛來到那棵歪脖樹下，仰望他生命最終的那驚鴻一瞥，國亡，他亦不可茍活。我仍記得他處理國事時(shí)的辛勞，氣數(shù)散盡的頹然，哪怕是大明亡于他手，卻仍無法讓人責(zé)怨，因?yàn)樗驯M力過了，我亦為他而感動(dòng)。
回到自己的生活，我將所有閱讀所得的感動(dòng)化作一腔熱血去迎接前方的挑戰(zhàn)，用那些名人功臣的人生激勵(lì)自己的斗志。與其一直沉醉于閱讀的感動(dòng)之中，不如當(dāng)自己人生走盡之時(shí)，能被自己的一生感動(dòng)，到那時(shí)能無愧地說上一句：閱讀，曾讓我感動(dòng)；如今，我為自己感動(dòng)。
讀書讓我明理篇十
我喜歡讀書，因?yàn)槲矣X得讀書能給我?guī)順啡?。這種樂趣伴隨著我的每一天。
讀書，它能使我們增長知識，它會(huì)讓我們的大腦更加充實(shí)。那些作文書，是我們小學(xué)生的良師益友。
小時(shí)候，我并不喜歡讀書，一有不明白的問題就要問爸爸，媽媽。還要讓爸爸，媽媽給我講故事。
隨著年齡的增長，我也漸漸地開始喜歡讀書了，像那些《作文書》、《科學(xué)書》等都成為我形影不離的好朋友。每當(dāng)我遇到好詞好句都會(huì)摘錄下來?？磿嗔?，好詞好句就會(huì)收集很多，所以寫作水平自然而然的就提高了。
我愿與書交朋友，讓書陪伴我度過快樂的童年，擁有有意義的人生。
同學(xué)們，盡情地在書海中遨游吧！與書做伴是多么愉快，多么自在。
讀書，人生一大樂趣也！
讀書讓我明理篇十一
我們不否認(rèn)科技給我們帶來了巨大的方便，人們再回過頭看遠(yuǎn)古時(shí)代，不少人都暗自慶幸自我生活在充滿高科技的現(xiàn)代。
確實(shí)，因?yàn)槿藗儼l(fā)明了燈，從此這世間便不再黑暗；因?yàn)槿藗儼l(fā)明了手機(jī)，從此即使隔了千萬里也能聊上天，見上頭；因?yàn)榘l(fā)明了機(jī)器人，連飯都不用自我做。
可是，大家有沒有想過，因?yàn)榭硺?，人類的家園一次次受到了洪水的攻擊；因?yàn)閼卸?，所以此刻垃圾遍地都是。地球的表面幾乎都是水，但卻是鹽水；真正能引用的，僅有3％的淡水。因?yàn)槿祟愲S意抽取水源，這3%的水也將慢慢減少，最終不復(fù)存在。
科技提高是值得高興的，可新的問題又再面臨——“全球變暖”、“溫室效應(yīng)”、“金融風(fēng)暴”等等。全中國上下必須共同努力，像對付老毛病一樣，對付新的毛病。
讀書讓我明理篇十二
你是人類進(jìn)步的階梯，你是打開智慧之門的金鑰匙，你是通往成功的鋪路石，你是我們精神的食糧。你是書，。
名家小說讓人欲罷不能，散文經(jīng)典讓人提高境界，童話寓言讓人若有所思，古詩古詞讓人通曉文義。。
如果我是魚兒，那么你便是那藍(lán)汪汪的小溪海洋；如果我是花兒，那么你便是那溫暖和煦的陽光；如果我是羊兒，那么你便是那嫩綠可愛的小草。。
你讓我認(rèn)識了另一個(gè)不一樣的世界，你大手一揮，天地都變了樣。這里有深知人心險(xiǎn)惡的“羊脂球”，這里有被社會(huì)大染缸所熏陶而墮落的“駱駝祥子”，這里有情深義重卻因家族恩怨和誤會(huì)而殉情的“羅密歐與朱麗葉”，這里有神機(jī)妙算卻最終死于非命的諸葛亮，這里有命運(yùn)多舛最后幸福美滿的簡·愛。這里是一個(gè)美妙的世界。。
喜歡午后在溫暖陽光下假寐，腦里思索著上午看過的書，一幅幅畫面在腦海中浮現(xiàn)。喜歡下午抱著一本書隨意地坐著便走進(jìn)了書的世界，有時(shí)開懷大笑，有時(shí)潸然淚下，不理會(huì)他人笑我是書癡而只顧沉醉其中。。
有時(shí)發(fā)現(xiàn)自己能漫步在書中的世界，完全與外界隔絕。好像并不是我在拿著書，而是書在引領(lǐng)著我。它時(shí)而變成一匹馬載著我狂奔，時(shí)而變成一名導(dǎo)游帶我游歷風(fēng)景，時(shí)而又變成一位說書人，打著板子，繪聲繪色地向我道來那個(gè)神秘的故事。。
他人常笑我為“書癡”，前面如果有一汪書海，我不顧一切也要跳下去?？晌椅ㄓX得這是個(gè)美稱。書癡，書之癡兒，為書而癡，為書而狂。癡于書中，與世隔絕，但聞兩聲鳥鳴，幸甚至哉！不因其它，只因。
書中的世界，豈一個(gè)“妙”字了得？旁人不解其中味，唯有親身體會(huì)。若六字以概括，那便是——。
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讀書讓我明理篇十三
人生就像一條曲折又多石子的道路。因?yàn)樗乔鄣?，所以能使人感到無奈；因?yàn)樗嵌嗍拥?，所以使許多人遇到挫折而跌倒。
光陰時(shí)間，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)習(xí)又過去了。我們也進(jìn)行了緊張的期末考試。
今日是拿成績單的日子，我十分緊張，因?yàn)槲腋謰屨f了這次肯定提高。我早早地來到了學(xué)校，教室里好多同學(xué)都在討論這次考得咋樣，我也加入他們了。我們討論得熱火朝天以至于教師進(jìn)到教室了我們都沒察覺，直到教師說安靜下來，我們才各自回各自的座位。教師拿著厚厚的一疊試卷，神情很嚴(yán)肅。
試卷發(fā)下來了，我看了自我的成績，考的不是很夢想。英語才29分，我想別人閉著眼睛考考都不止29分吧。之后我看了一下試卷才發(fā)現(xiàn)是涂卡涂錯(cuò)了。我也跟別人對了一下，如果我沒涂錯(cuò)的話，英語也才四十多分，也才加了十幾分而已。成績還是不夢想。
教師在分析成績的時(shí)候說到中考沒有多長時(shí)間了，要重視起來，不能再放縱下去了，要提高學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
已經(jīng)過去了，我們也即將應(yīng)對中考，可我還是這樣的成績，中考怎樣辦啊。我想我總不能用這樣的成績?nèi)ビ瓚?zhàn)中考吧，我應(yīng)當(dāng)去努力，去提高自我的成績，用好的姿態(tài)，好的成績，去迎戰(zhàn)中考。用優(yōu)異的成績?nèi)ジ屑ぷ晕业哪感！?BR> 時(shí)間過得十分快，一年結(jié)束，新的一年又開始了。每個(gè)人不管是身高還是樣貌都有很大的變化，我也一樣；但我的成績卻沒有絲毫的起色。立刻要過年了，這讓每個(gè)人都十分開心，因?yàn)槊總€(gè)人都期望著過年。過年是一年中最放松的時(shí)候，如果按以往的性子我會(huì)天天睡懶覺，好好犒勞一下自我，讓自我每一天都過得十分舒坦，無憂無慮的。但今年卻不一樣了，因?yàn)榱路菥鸵锌剂?，這使我十分慌張，因?yàn)槲业某煽儾缓?，不敢去?yīng)對中考，怕辜負(fù)父母的一片期望。因?yàn)槲以谒麄兠媲鞍l(fā)誓過必須會(huì)考到二中的；但如今看來我這樣的成績普高都很難。
讀書讓我明理篇十四
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！睍?，給我們的生活增添了許多樂趣。沒有了書，世界會(huì)變得無色無味。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起那件事都會(huì)情不自禁地笑起來。
這次，幾個(gè)賊眉鼠眼的壞學(xué)生嘲笑哈利和羅恩，玩弄羅恩的寵物，還提起哈利死去的父母來羞辱哈利，可哈利和羅恩只是敢怒不敢言。面對這樣的情況，我卻已經(jīng)怒火中燒，用力踢了一腳，被子被踢下了床?；氐綍袝r(shí)，哈利已經(jīng)忍無可忍，舉起魔杖，念了咒語，把其中一個(gè)男孩變成了小白鼠。魔杖上下?lián)]動(dòng)，那個(gè)男孩在飯?zhí)美锼奶巵y飛，想停都停不下來，只好給哈利求饒，我早已笑得前俯后仰。
我跟隨著哈利，認(rèn)識了赫敏，騎著魔法掃帚在天空飛翔，和哈利一起打魁地奇球、與伏地魔斗智斗勇……《哈利。波特》看完了，我合上書，準(zhǔn)備睡覺。這時(shí)，耳邊卻傳來了公雞的打鳴聲——天快亮了。我笑了笑：原來，我看了這么久??！我撿起被子，本想起床了，困意卻一下子涌了上來，我蓋上被子，睡著了。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！比酥挥胁粩嘧x書，才能進(jìn)步。書里那些豐富的知識和有趣的情節(jié)，總是深深地吸引著我。讀書讓我受益終生，！
讀書讓我明理篇十五
很幸運(yùn)的能從事幼兒教育這樣一個(gè)職業(yè)，這是一個(gè)充滿競爭、讓人不敢有絲毫松懈的職業(yè)。這樣的環(huán)境、這樣的氛圍有時(shí)也會(huì)壓得我喘不過氣來，工作和生活，并沒有我起初想像的那樣順利，我常常遇到從未面對過的問題，從未面對過的事，從未見到過的人。在這個(gè)時(shí)候我更多的是迷惑和不知所措。當(dāng)我感到孤獨(dú)的時(shí)候，一個(gè)人靜靜的坐下來，找到一本自己喜歡和需要的書，我發(fā)現(xiàn)一本普普通通的書竟然像一縷陽光，真實(shí)的溫暖了我，給我?guī)硪唤z安慰，一些快樂，一種滿足！
現(xiàn)在的我早過了那個(gè)做夢的年紀(jì)，過簡單的生活，做簡單的自己，但求簡單的快樂。前段時(shí)間，我看了于丹寫得《論語》心得，書上寫了，怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。這句話深深吸引了我，有誰不向往快樂的生活呢，又有誰永遠(yuǎn)只有快樂而沒遇到過痛苦和磨難呢。在生活中遇到問題，工作上遇到困難了，我應(yīng)該用一種什么樣的心態(tài)去面對呢？迷惘、徘徊時(shí)忽然想到培根的那句。
名言。
“讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干”，讀書可以幫助我忘掉所有的不快，解決所有的難題。一本書中包含了那么的知識那么多的精華，那么多我們不知道的，或是我們心靈里所需要的東西，不論是在生活上還是在工作中，遇到了什么難題，只要你有心去買一本相關(guān)的書，不僅能找到心靈上的共鳴還很有可能解決你心中的迷霧。
看一本好書，就好像在和一個(gè)好朋友談話，一本好書可以慰籍我的心靈，也可以解決我生活中的煩惱。
所以一本書所能帶給你的決不亞于任何現(xiàn)代化產(chǎn)物。就像我們喝飲料一樣，它永遠(yuǎn)替代不了的是水。也許正是因?yàn)樵谶@種現(xiàn)代化的浮躁下，我才更意識到讀書帶給我的寧靜和滿足。
所以，我更喜歡看書，書是一縷春風(fēng)，它能消除你內(nèi)心的浮躁；書是一支蠟燭，它能使黑暗的心變得明朗，如果說我是一顆成長中的小草，書就是我生活中必不可少的一縷陽光！
讀書讓我明理篇十六
讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識;我讀書，我快樂!
記得上次著名作家韓青辰到我們學(xué)校簽名售書。她寫的《莉天使的成長圣經(jīng)》就是一本好書，記敘了小茉莉從一年級到五年級的學(xué)習(xí)生涯?？粗粗路鹱约壕统闪它c(diǎn)點(diǎn)吳菁菁蔚藍(lán)藍(lán)宋詞劇熊珍妮……描寫的聲情并茂。但那些言情小說啊，什么亂七八糟的什么《小魔女變變變》就是壞書了。他們不僅會(huì)把我們的思想扭曲了。還有可能讓我們模仿上面的不好習(xí)慣以致上面的不好習(xí)慣影響到成績。
我現(xiàn)在最愛看《茉莉天使的成長圣經(jīng)》小茉莉一年級是個(gè)可愛朵，二年級愛做女巫夢，三年級不上提高班，最后變成了機(jī)器人。四年級種了顆能量豆，最后通往快樂門。我很佩服她，她再多作業(yè)也不怕，只要把想象成一個(gè)機(jī)器人。再也不怕寫作業(yè)了，她每天總樂哈哈，煩惱優(yōu)愁被她化為快樂，吵架打架被她化為和平。我也羨慕她有一個(gè)好爸爸媽媽，不加重小茉莉靳學(xué)負(fù)擔(dān)別人都報(bào)了提高班，只的小茉莉沒報(bào)，他們對小茉莉的要求就是快樂，我們是不是要向他們學(xué)習(xí)呢?反正我說是的。
讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突?！白x書百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。
讀書讓我明理篇十七
書，包含著很多知識，等著我們?nèi)W(xué)習(xí)和研究。我愛看書，因?yàn)樗裎茵囸I時(shí)的一塊面包，因?yàn)樗菐彝ㄏ蛑R天堂的天梯。我愛看書，它讓我快樂！
星期六、星期天，我都會(huì)到爸爸公司去住上二天。媽媽正忙著打掃衛(wèi)生，爸爸去處理一些事情了，讓我和狗狗看著公司。一位姐姐走了進(jìn)來，把她手里的棒棒糖放在了小狗面前。我正在看一本書，里面寫著狗不能吃甜的東西，不然以后會(huì)咬人的。我立馬站起身，走到狗狗，把棒棒糖扔到了垃圾桶里。我長長的嘆了口氣，能在書上看到這個(gè)知識真的很開心。
我長得胖，讓我很苦惱。一出門，小孩看見我就會(huì)說這個(gè)姐姐好胖。我無意中在書上看見了一個(gè)減肥辦法。原來只要晚上不吃飯和零食，吃個(gè)蘋果就能瘦下來。我試了一階段，有效。
“我的親媽啊，你啥時(shí)候回來?。课铱祓I死了！”都快十二點(diǎn)了，我媽媽還沒有回家，我的肚子正在演奏“第八交響曲”。我虛弱地躺在沙發(fā)上?？吹搅俗雷由系臅?，隨意拿了一本，看了起來。沒想到，看著看著好像進(jìn)入了書中的故事，連肚子也不演奏交響曲了。“我回來了！”媽媽走進(jìn)房間說?！皨專阍趺催@么久才回來？”“你餓了嗎？”“不餓！“我自己都沒有想到書為我止住了饑餓。
世界上有無數(shù)種贊揚(yáng)，贊揚(yáng)就應(yīng)該贊賞給不同的人，我因?yàn)樽x書得到了許多知識，而得到了贊揚(yáng)讓我開心。那一天，我們正準(zhǔn)備聽自己課外閱讀考試的成績，沒想到，“姚唯欣99分……”我震撼了，自己能得到99分。老師報(bào)好我的成績后，表揚(yáng)道：“姚唯欣考得不錯(cuò)，二等獎(jiǎng)，繼續(xù)加油！”我開心極了。
我因?yàn)樽x書而快樂，也許，書就是我的朋友。
讀書讓我明理篇十八
生活是個(gè)萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，十二三歲的我們同樣擁有一片藍(lán)天、一方樂土。在那里我們用自己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著，那里一切都令我們著迷。我是一個(gè)地地道道的讀書迷。我一見到書，就像饑餓的人見到面包一樣，如饑似渴的撲了過去。每當(dāng)我學(xué)到了一點(diǎn)知識，就好似在知識的王國里摘到了一朵小花、捕到了一只蝴蝶、釣到了一條小魚；在知識的王國里，我認(rèn)識了賣火柴的小女孩、堅(jiān)強(qiáng)不屈的海倫姐姐、善良美麗的白雪公主、琴藝高超的貝多芬；在知識的王國里，我還懂得了許許多多的真理。有一次，我關(guān)了門，正在知識的海洋里快快樂樂的遨游著。
那天是外婆的生日，媽媽叮囑我要早早的去外婆家。媽媽回家后，發(fā)現(xiàn)我不在自己的房間里，然后大聲的喊：“有人嗎？有人在家嗎？”我聽見了媽媽地叫聲，可是我正看著精彩的地方呢！于是我沒有回答，繼續(xù)津津有味地看著書。媽媽沒聽見聲音，便認(rèn)為我已經(jīng)去了外婆家。反鎖了門，也急急忙忙地趕往外婆家去了。當(dāng)我看完書后，肚子傳來一陣陣“咕咕”的聲音，我一看表，都一點(diǎn)半了。一拍腦門，才想起，今天是外婆的生日。我剛想出門，不料，門被媽媽反鎖了。我只好……。
讀書讓我明理篇一
書籍，是我們的老師，我們汲取無私無盡的奧秘;是我們的營養(yǎng)物，令我們身心滿足。閱讀猶如我們饑腸困苦之時(shí)的一頓豐盛的飯菜;閱讀猶如小鳥學(xué)會(huì)了飛翔的喜悅。
閱讀中的酸甜苦辣，令我嘗盡了閱讀的快樂。閱讀中的酸，《西游記》中的孫悟空七十二般變化，神通廣大;豬八戒好吃懶做，貪戀美色;沙僧的忠實(shí)勤勞，一心向善;唐僧的普度眾生，堅(jiān)持不懈的精神，這本書道出了別樣的故事，令我日夜迷戀，愛不釋手。
閱讀中的甜，《貝多芬》中的貝多芬小時(shí)候的堅(jiān)持不懈，為學(xué)習(xí)音樂而不辭萬里去維也納尋找莫扎特，為那些窮人彈鋼琴，反對權(quán)勢高貴的貴族，為愛而堅(jiān)持的精神。不會(huì)流血的手指彈不出世間的絕唱之歌，這是貝多芬的寫照，他晚年的時(shí)候雙眼已經(jīng)失明還在音樂之路上奮斗不止，創(chuàng)新不止。
閱讀中的苦，《魯濱遜漂流記》中的他做著一個(gè)航行的水手，之后遇到了一個(gè)荒無人煙的島，從此生存了數(shù)十年，他身經(jīng)苦難，永不言棄的精神，即使在生命那么脆弱的時(shí)候也能堅(jiān)持不懈，令人敬佩不已。
閱讀中的辣，《愛迪生》這本書描繪了一個(gè)為人類科學(xué)史、發(fā)明史所震驚的一個(gè)平凡而不平凡的愛迪生。愛迪生是一個(gè)發(fā)明家、科學(xué)家。他家里很窮，但是卻沒有阻礙他對未知世界的好奇心，他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話：“媽媽，這個(gè)是什么呀?”他發(fā)明而創(chuàng)造了一千多項(xiàng)發(fā)明，每一項(xiàng)都點(diǎn)滴了心血。
閱讀中的酸甜苦辣，令我受益無窮。閱讀名家經(jīng)典，閱讀奇幻故事，閱讀古往歷史，閱讀勵(lì)志名言、閱讀……。我愛閱讀因?yàn)橛辛碎喿x，我們的身心、思維都得到了跳躍，因?yàn)橛辛碎喿x，我們才能陶冶情操。閱讀古代詩人蘇軾的《赤壁懷古》讓我感覺到了江水東流，水波澎湃的氣勢，詩人的氣魄。閱讀古代詩人馬致遠(yuǎn)的《天凈沙。秋思》，我感受到了夕陽西下，斷腸人在天涯的羈旅之情。
因?yàn)橛辛碎喿x，我們的生活才會(huì)變得美好，因?yàn)橛辛碎喿x，我們才能滿足。閱讀是人生的一種態(tài)度，是我們奮發(fā)的寫照是成功的一條更開闊的道路……總之，千言萬語，總成一句，閱讀使我滿足。
讀書讓我明理篇二
在我成長的過程中，有很多事情都曾經(jīng)帶給我快樂，而最讓我快樂的是讀書。
我喜歡讀書，喜歡在書的海洋里遨游。每次去書店，我都會(huì)挑幾本書，想盡辦法讓媽媽買回來，并迫不及待的拿起它們，美美地讀一讀。
我讀過《災(zāi)之犬》這本書，寫的是一個(gè)人買了一只別人認(rèn)為不吉祥的狗，遇到了幾件不順心的事后，他遺棄了狗，但狗卻在他遇到鱷魚，生命危險(xiǎn)的時(shí)候救了他，自己卻被鱷魚吃掉了。讀過這個(gè)故事，我感動(dòng)得流淚了。
我還讀過《我的野生動(dòng)物朋友》這本書。這本書既有圖片也有故事，寫了小女孩蒂皮在非洲叢林與野生動(dòng)物交朋友的事，精彩極了。小蒂皮把大象當(dāng)作哥哥，和狒狒做伴，和鴕鳥跳舞，就連危險(xiǎn)的豹子她也敢靠近。她會(huì)跟動(dòng)物說話，會(huì)用眼睛和動(dòng)物交流，讓我向往的同時(shí)也明白要更加愛護(hù)大自然。
像這樣的書我讀過很多。我的房間里到處都是書，擺滿了書架和房間的各個(gè)角落。每天我都要花很長時(shí)間看書，我還想知道：為什么鼠標(biāo)可以控制電腦？為什么魚兒必須生活在水里？綠山墻農(nóng)舍中的紅頭發(fā)小姑娘安妮．雪莉?yàn)槭裁纯偸悄敲纯鞓贩彩俏夷芟氲降膯栴}都想去書中找一找答案。每當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，連媽媽叫我我都聽不見了。大家都說我是個(gè)“小書迷”，從書中我學(xué)到了好多知識。
書是我最好的朋友，我很高興認(rèn)識它們，它們就像是一把珍貴的鑰匙，幫我打開前進(jìn)的大門。讀書讓我快樂，讓我一邊長大，一邊更快地認(rèn)識這個(gè)豐富多彩的世界，我愛讀書！
讀書讓我明理篇三
我四歲時(shí)，就上幼兒園了，從此，圖書就成了我的好朋友，開始陪伴我了，這些年來，書香伴我成長，她讓我學(xué)到了許多知識和懂得了許多道理。
上個(gè)學(xué)期一個(gè)星期天，媽媽叫我看書，于是我就拿起一本我最愛看的書：《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》，我看到了一篇意義很大、價(jià)值很高的文章，這篇文章的題目叫做《防止白色污染》。作者告誡人們應(yīng)該覺察到自己的過錯(cuò)，隨著社會(huì)的進(jìn)步，也該覺醒了：不能濫用塑料袋，更不能亂扔塑料袋?，F(xiàn)在到處都可以看到白色的`、黑色的塑料袋。這些塑料袋拋棄到地面上不會(huì)腐爛，塑料袋埋在泥土里同樣也不會(huì)腐爛。留在地面上的塑料袋會(huì)污染人類居住的環(huán)境；埋在泥里的塑料袋會(huì)影響土壤里有機(jī)物的腐爛轉(zhuǎn)變，還會(huì)影響植物在泥土里吸收養(yǎng)分。所以說，白色污染對環(huán)境的負(fù)面影響是非常大的。
因此，我們應(yīng)該盡量不要使用塑料袋。如果非使用不可的，我們應(yīng)將把使用過的塑料袋回收起來，統(tǒng)一保管，統(tǒng)一加工，以便用于加工其他的東西，也不會(huì)造成環(huán)境污染。所以，我們每個(gè)小學(xué)生都有義務(wù)向社會(huì)宣傳大家盡量使用紙做或布做的環(huán)保袋。于是，我利用周末休息的時(shí)間和同學(xué)到菜市場、公園宣傳，讓阿姨、大媽、叔叔、伯伯使用環(huán)保袋。不僅得到他們的認(rèn)可，而且還得到他們的贊揚(yáng)：紅領(lǐng)巾真懂事。我看看胸前的紅領(lǐng)巾，靦腆地笑了。其實(shí)，我只做了我應(yīng)該做的一點(diǎn)小事，卻得到他人的夸獎(jiǎng)和肯定。我心里快慰極了。這就讓我真正體會(huì)到：勿以善小而不為，勿以惡小而為之的道理。所以，我覺得《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》這本書寫的內(nèi)容非常有意義，因?yàn)樗嬖V我們應(yīng)該隨著社會(huì)的進(jìn)步，改善和保護(hù)好我們周圍的環(huán)境。這樣等于保護(hù)我們自己。
讀書真好，既能讓人獲得知識，又能讓人懂得道理。讓我們好讀書，讀好書。讓好書陪伴我們成長吧！
讀書讓我明理篇四
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，在古人看來只要讀書，就可以得到想要的一切。但對于現(xiàn)在的社會(huì)而言，并不是這樣的，不是讀書就可以解決一切問題的，還要領(lǐng)悟其中的道理?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)是無止境的，在知識的海洋中，我們還要努力劃槳，只有如此，才能抵達(dá)勝利的彼岸。
還記得幼時(shí)，身為“白字小姐”的我。幾乎每天都聽著哥哥姐姐對學(xué)習(xí)的埋怨，也就是他們這種思想感染了我，讓我從小就討厭并且害怕上學(xué)。到了該上學(xué)的年齡，可我不想去，面對父母的威逼，我?guī)缀趺刻於际且詼I洗臉。最后，我還是斗不過父母，在父母的硬揣下我去上學(xué)了，人家都說：不親自去嘗試，就不知道瓜的味道。這話可說的真不錯(cuò)，不試不知道一試嚇一跳，書竟像一個(gè)妖魔向我施了妖法一樣。從此，我便與書結(jié)下了不解之緣。那唐詩宋詞也一個(gè)個(gè)像被施了魔法一樣向我樸過來。我漫游在書的海洋之中，享受著書帶給我的樂趣，細(xì)細(xì)品味著那文章中字里行間所表達(dá)的感情，感受著文字的優(yōu)美。
毛澤東的“俏也不爭春，只把春來報(bào)?！北憩F(xiàn)梅花不屈的精神;李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”表現(xiàn)了自己對故鄉(xiāng)的無限懷念;李紳的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！北憩F(xiàn)了作者對農(nóng)民的同情，對糧食愛惜的情感;陸游的“王師北定中原日，家祭勿忘告翁?！北磉_(dá)了詩人的赤赤愛國之心;李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！北憩F(xiàn)了項(xiàng)羽寧死不屈的英雄氣概。我就如一條魚，而這些詩句就如水，我如饑似渴的吮吸著，它們時(shí)刻帶我走進(jìn)古戰(zhàn)場，感受那時(shí)詩人的心情和周圍的環(huán)境。
那優(yōu)美的文字時(shí)不時(shí)讓我陶醉不己。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看一本書是最適合不過了，它會(huì)帶走這些日子以來一直沉積在心頭的憂慮和煩惱，使人的內(nèi)心豁然開朗。逐漸的，我發(fā)覺自己離不開書本了，越來越愛讀書了。
每當(dāng)在黃昏時(shí)，我都會(huì)撿起一片葉子，仔細(xì)地喘凝著，思索著這小小的葉子，在詩人的眼里卻是作詩的開端。有時(shí)我會(huì)輕輕的唉嘆一聲，想著那優(yōu)美的文字，看著周邊的事物沉思了好一會(huì)兒。同樣是人，為什么上天所給的待遇卻不同。想著如果自己也能作出一首詩來，那是多么的令人驕傲，令人高興呀!
記得有一次，我和弟弟到姑媽家去玩，一不小心，我撞碎了她家的一個(gè)精致的花瓶，當(dāng)時(shí)沒有一個(gè)看見。由于我的膽小，當(dāng)姑媽問起是誰打破的，哥哥姐姐們和弟弟都拍著胸膛說不是自己弄的。看他們都這樣說，我也只有照例做了。在接下來的時(shí)間中，我度秒如年，心中十分痛苦，而痛苦中又夾雜著后悔。但我知道世上沒有后悔藥吃，只好忍受著內(nèi)心痛苦的煎熬，好容易才回到家中?；氐郊抑?，我把自己鎖在房間里，心里十分矛盾。想就這樣掩耳盜鈴吧!但心里又過不去;主動(dòng)向姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤，但面子上又過不去而且會(huì)給姑媽、哥哥姐姐們以及弟弟留下不好的印象。在萬般糾結(jié)的情況下，我還是選擇默默無聞、掩耳盜鈴罷了。問題看似解決了，但我心中一直有一塊很重的石頭壓著我，讓我差點(diǎn)喘不過氣來，整天都表現(xiàn)出一副哀愁的樣子。在經(jīng)過幾十天的思想打斗，我終于選擇坦誠。因?yàn)橐惶?，我翻開書看，無意間我看到一行字：人之所以為人，生命之所以為生命，就是因?yàn)樗姓\實(shí)，善良等可貴的精神。就是這短短的一句話，徹底改變了我，讓我接受了現(xiàn)實(shí)。隨即，我拿起手機(jī)，撥開姑媽的電話號碼，向姑媽說出了事情的經(jīng)過，我本料到姑媽會(huì)責(zé)怪我，沒想到姑媽不僅沒怪我，并且還夸我做人誠實(shí)，長大一定會(huì)有一番大的作為。我如釋重負(fù)，心情變的格外好。
是書，篋我開啟了快樂之門，書就是一個(gè)人通往快樂之門的鑰匙，書給了我太多太多的知識;遭挫折應(yīng)持的態(tài)度以及做人的規(guī)則和道理，讓我明白了人之所以為人，生命之所以為生命。
現(xiàn)在，我越發(fā)的喜愛讀書。在書的海洋中，能使人有超凡脫俗的雅致，洗濯了一切不如意的事以及自私的.心，收獲樸素、善良的心。
每次看完書后，我總感到心曠神怡，我常陶醉其中，難以自持。滿眼彌漫著文字的璀璨與其優(yōu)美之處，我之所以快樂，源于我愛讀書。
讀書讓我明理篇五
古人云：問渠哪得清如許？為有源頭活水來。我們的思想也需要源頭活水，而這些源頭活水禍水大部分來自書。高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們需要勇攀知識的高峰，到達(dá)文學(xué)的殿堂。
叮咚的泉水是山林的歌聲，閃耀的繁星是夜空的耳語，朗朗的絲竹之聲是知識滿屋的腳步。喜歡獨(dú)處幽居之所，讓思維流淌在文學(xué)的天地。映著落日的余暉，拾起天邊的朝霞，在理性的天空下，汲取的甘霖。我曾跟隨陶淵明走遍南山，體會(huì)"采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜。我也曾拜訪施耐庵，聽他講述水泊梁山英雄好漢們的豐功偉績。我還陪同笛福一起來到英國，學(xué)習(xí)魯賓遜在荒島生活中的力量與信心。一本一本的書，就像是一口一口的飯，不斷喂養(yǎng)著我，讓我明白生命的真諦生命的真諦，豁達(dá)。
從古至今，文人志士們都擁有豁達(dá)的胸襟，撥打的情懷。在現(xiàn)代化的社會(huì)中，人們總是因?yàn)橐恍┬默嵤露蟀l(fā)雷霆，卻忘記了要有一顆包容的心，才能看破紅塵，懂得冥冥中的一種修養(yǎng)，在書籍的天空下馳騁古今，經(jīng)緯天地。
我?guī)е磉_(dá)的心靈，再次闖入知識的海洋。暮然回首，驚奇的發(fā)現(xiàn)，豁達(dá)是一種修養(yǎng)，一種沉穩(wěn)，灑脫，嚴(yán)于律己的風(fēng)度；豁達(dá)是一種哲學(xué)，用火豁達(dá)的眼光欣賞世間的萬物，我沒會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好；豁達(dá)更是一種心態(tài)，用豁達(dá)的心態(tài)對待親人和朋友，我們會(huì)由衷的感激人生有緣，相聚同行。
讀書讓我變得豁達(dá)，讀書讓我變得包容，讀書讓我的人生絢麗多姿，無比寬廣。
讀書讓我明理篇六
我十分喜歡讀書，什么偵探小說、科幻小說、名著經(jīng)典和百科全書之類的我都愛讀。我在傷心的時(shí)候喜歡讀書，在高興的時(shí)候喜歡讀書，在生氣的時(shí)候也喜歡讀書。我信奉“讀一本好書，就像是和許多高尚的人說話?！蔽矣X得書就像是我最親密的朋友。
在我的記憶中，第一次讀書還是在幼兒園的時(shí)候。那時(shí)的我是懷著崇敬的心情去看待那些厚厚的“磚塊”，現(xiàn)在回想起來還真覺得挺有意思。我懷著好奇而又神圣的心情打開那些“磚塊”，卻一個(gè)字也看不懂。但是我非常高興，也喜歡看那些圖畫，上面的故事，也只能讓媽媽講給我聽。看著那些圖畫，我十分興奮，也十分感興趣。就這樣，我小小的大腦里知識越來越多，色彩也越來越繽紛。
稍稍大一些，我上了小學(xué)低年級，對書的了解也進(jìn)一步深入了。每每得到一本新書我都會(huì)分外地珍惜，小心翼翼地幫它穿上“外套”，仔細(xì)地?fù)崦?，?xì)細(xì)地翻看。雖說那只是一些課本，但讓我明白了許多知識和道理。
再大一些，到了中年級，我所讀的書不僅僅局限在所學(xué)的課本了，更多的是讀一些課外書。我最愛讀《十萬個(gè)為什么》，它讓我明白了許多科學(xué)知識，比如“魚為什么睜著眼睛睡覺？”、“仙人掌為什么可以在沙漠中生長？”、“貓頭鷹為什么晚上不睡覺？”等等。這些有趣的科學(xué)知識讓我每天都過得十分有趣而又快樂。
讀書可以陶冶情操，豐富閱歷，提高覺悟，樹立理想，確定目標(biāo)。書，讓我受益匪淺。讀書對我來說是一種享受，一種學(xué)習(xí)，一種體驗(yàn)，甚至已經(jīng)成為我生活中重要的組成部分了。是書讓我懂得了許多知識，讓我理解了許多當(dāng)時(shí)很難理解的事，我很感激書對我的教導(dǎo)。總之，我對書充滿了期待和渴望。
從書中，我知道前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睍且粋€(gè)知識的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人生的方向標(biāo)。我很喜歡讀書，我看見書就像“饑餓的人撲在面包上一樣”，愛不釋手。
在暑假里，媽媽和我約定每天看書2個(gè)小時(shí)，可我因無法抵擋書對我的誘惑，總是半天半天地看書，有時(shí)甚至看得連吃飯都忘記了。星期天上新華書店，總是等媽媽來催，才依依不舍地離開；平常爸爸媽媽去逛街，我總是讓他們把我送到書店去，什么“金鷹書廊”、“大眾書局”常常會(huì)有我的影子；我一有空就看上幾頁書，如果遇上了好書，就一定要借來看。
知識就得到了增長，寫作的方法、技巧也得到了提高。你瞧，書不僅是我的好朋友，還是我的好老師呢！
書，每時(shí)每刻在我的生活中都扮演著重要的角色。每當(dāng)空閑時(shí)，我就會(huì)隨手翻開一本，將自己溶入其中，心情便會(huì)明朗起來。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深?yuàn)W之處，我總要皺起眉頭，苦思冥想；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。在睡覺之前，我總喜歡先到知識的海洋里遨游一番，這樣學(xué)習(xí)了一天的身心，就可以放松一下，同時(shí)也吮吸一點(diǎn)課外的知識營養(yǎng)。
知識和智慧，也給予了我力量和勇氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集知識的花粉。
在我成長過程中，是書陪伴著我。書，是打開知識大門的金鑰匙，又是人類進(jìn)步的階梯，更是全人類的營養(yǎng)品。它指引我深入生活，頑強(qiáng)奮斗；它讓我收獲快樂，受益匪淺。如今，它已經(jīng)真正融入了我的生活，成為了我生活中不可或缺的一部分。我要把它當(dāng)作我人生旅途上的一個(gè)好朋友，讀好書，是我終生的樂趣！
五年級:李欣妍。
讀書讓我明理篇七
星期天，我喜歡在自己的小書房里看書，在書的海洋里遨游，既放松了自己，又開闊了視野，讓我體會(huì)到了別具一格的風(fēng)味。
我翻開《漂亮老師和壞小子》，剛看到了幾頁便愛不釋手，我被這曲折的故事情節(jié)所渲染，一頁接著一頁，從中午12點(diǎn)一直到下午，我沉浸在故事中：小魔女為讓父母注意到自己，設(shè)計(jì)自己被綁架。她和同學(xué)商量好，騙了米蘭、毛志達(dá)、h4等人，但由于同學(xué)說話結(jié)巴，被米蘭識破，毛志達(dá)窮追不舍，最終得知真相。小魔女的爸爸媽媽得知后，和小魔女相擁而泣。
這是多么感人的故事??！當(dāng)我想起自己的爸爸媽媽無時(shí)無刻不在照顧我時(shí)，我身在福中不知福，我一定要用自己優(yōu)異的成績?nèi)?bào)答他們！
書，使我懂得了許多的道理，使我學(xué)會(huì)感恩。
我從故事情節(jié)中回過神來，看看窗外，天都黑了，我的饑餓不知到哪里去了……。
我突然想到一句名言：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。讓我們行動(dòng)起來吧，多看看書吧！
讀書讓我明理篇八
讀書，一個(gè)多么美好的詞，而一個(gè)浸在濃濃書香里的童年，又是多么快樂！
讀書的孩子是快樂的，因?yàn)樗麄円呀?jīng)完全走進(jìn)書里去了，自然跟著書中的故事一起哭，一起笑。
我喜歡讀書，沒有人逼迫，也沒有人規(guī)定我每天必須讀書的時(shí)間，這是發(fā)自內(nèi)心的喜歡。每當(dāng)我走到那一大柜子書的面前時(shí)，就像是被磁鐵吸引了一般，不由自主地去拿出一本書，坐下來津津有味地讀起來。每當(dāng)這時(shí)，我總覺得自己是世界上最幸福、最快樂的人！
對我而言，書，就是最美味的零食，是下午茶里甜蜜的小點(diǎn)心，看著書，整個(gè)世界就靜止了，滿眼滿心里只有書。
記得有一次媽媽送我一本新書——《十三歲的秘密》，我的心立刻就被書的名字和封面牽引著走了，窩在沙發(fā)里迫不及待地讀了起來。我慢慢被里面的故事情節(jié)所打動(dòng)，有時(shí)開懷大笑，有時(shí)為主人公感到悲傷，有時(shí)禁不住生氣，有時(shí)又感覺很奇妙，感情最劇烈的一次是看到書的最后幾頁，我突然哭得驚天動(dòng)地，仿佛我就是書中的那個(gè)女孩，沉浸在她的悲傷里無法自拔。我的手指一直停留在那一段文字上，無法離開。直到現(xiàn)在，每看一次，還是悲傷，但我卻笑著哭，因?yàn)榇丝蹋貞浝锉M是上一次讀到這里的那些銘記。
在書中長大的孩子，永遠(yuǎn)是快樂的，那份快樂，永遠(yuǎn)忘不掉！
讀書讓我明理篇九
讀朱元璋的故事，我看到了他的家破人亡，流離失所屈居寺廟而茍活；看到了他被朝廷壓迫懷疑，不得不反的無奈；看到了他堅(jiān)持己見的銳利目光；看到了他與一代豪杰陳友諒、張士誠的較量……他的輝煌我盡收眼下，當(dāng)然也看到了他登上皇位后的狠戾決絕，殺高官、除忠良、害功臣的行徑讓人寒心，卻也能看到他的無奈。少年時(shí)的備受壓迫，讓他走上了偏激的道路，打江山時(shí)他的無畏與勇氣讓我感動(dòng)，而后他的`轉(zhuǎn)變也讓我為之一哭。
讀到張居正的故事時(shí)我更為之喟嘆，斗倒奸臣身居朝廷首輔之后，力爭變法造福百姓；他輔佐年少的皇帝坐擁天下，為國事操勞一生；明朝沒有亡于萬歷年間，他的功勞恐不能磨滅?？烧且?yàn)樗膭诳喙Ω撸尰实凵罡行闹谢炭?，告老還鄉(xiāng)后仍遭人參奏，最后被皇上滿門抄斬，凄慘而終。我看到了他的不朽功績，也領(lǐng)略了他最終的悲哀，眼角噙淚幾度為他，心中的感動(dòng)無法言表。
又觀大明垂暮之時(shí)，戰(zhàn)火四起，我仿佛從那些文字中看到了這一朝所有的輝煌在火光沖天的戰(zhàn)場上映演。從天下興盛到最后的內(nèi)憂外患，仿佛一個(gè)無盡的輪回在每一個(gè)朝代上演。隨著崇禎的腳步，我仿佛來到那棵歪脖樹下，仰望他生命最終的那驚鴻一瞥，國亡，他亦不可茍活。我仍記得他處理國事時(shí)的辛勞，氣數(shù)散盡的頹然，哪怕是大明亡于他手，卻仍無法讓人責(zé)怨，因?yàn)樗驯M力過了，我亦為他而感動(dòng)。
回到自己的生活，我將所有閱讀所得的感動(dòng)化作一腔熱血去迎接前方的挑戰(zhàn)，用那些名人功臣的人生激勵(lì)自己的斗志。與其一直沉醉于閱讀的感動(dòng)之中，不如當(dāng)自己人生走盡之時(shí)，能被自己的一生感動(dòng)，到那時(shí)能無愧地說上一句：閱讀，曾讓我感動(dòng)；如今，我為自己感動(dòng)。
讀書讓我明理篇十
我喜歡讀書，因?yàn)槲矣X得讀書能給我?guī)順啡?。這種樂趣伴隨著我的每一天。
讀書，它能使我們增長知識，它會(huì)讓我們的大腦更加充實(shí)。那些作文書，是我們小學(xué)生的良師益友。
小時(shí)候，我并不喜歡讀書，一有不明白的問題就要問爸爸，媽媽。還要讓爸爸，媽媽給我講故事。
隨著年齡的增長，我也漸漸地開始喜歡讀書了，像那些《作文書》、《科學(xué)書》等都成為我形影不離的好朋友。每當(dāng)我遇到好詞好句都會(huì)摘錄下來?？磿嗔?，好詞好句就會(huì)收集很多，所以寫作水平自然而然的就提高了。
我愿與書交朋友，讓書陪伴我度過快樂的童年，擁有有意義的人生。
同學(xué)們，盡情地在書海中遨游吧！與書做伴是多么愉快，多么自在。
讀書，人生一大樂趣也！
讀書讓我明理篇十一
我們不否認(rèn)科技給我們帶來了巨大的方便，人們再回過頭看遠(yuǎn)古時(shí)代，不少人都暗自慶幸自我生活在充滿高科技的現(xiàn)代。
確實(shí)，因?yàn)槿藗儼l(fā)明了燈，從此這世間便不再黑暗；因?yàn)槿藗儼l(fā)明了手機(jī)，從此即使隔了千萬里也能聊上天，見上頭；因?yàn)榘l(fā)明了機(jī)器人，連飯都不用自我做。
可是，大家有沒有想過，因?yàn)榭硺?，人類的家園一次次受到了洪水的攻擊；因?yàn)閼卸?，所以此刻垃圾遍地都是。地球的表面幾乎都是水，但卻是鹽水；真正能引用的，僅有3％的淡水。因?yàn)槿祟愲S意抽取水源，這3%的水也將慢慢減少，最終不復(fù)存在。
科技提高是值得高興的，可新的問題又再面臨——“全球變暖”、“溫室效應(yīng)”、“金融風(fēng)暴”等等。全中國上下必須共同努力，像對付老毛病一樣，對付新的毛病。
讀書讓我明理篇十二
你是人類進(jìn)步的階梯，你是打開智慧之門的金鑰匙，你是通往成功的鋪路石，你是我們精神的食糧。你是書，。
名家小說讓人欲罷不能，散文經(jīng)典讓人提高境界，童話寓言讓人若有所思，古詩古詞讓人通曉文義。。
如果我是魚兒，那么你便是那藍(lán)汪汪的小溪海洋；如果我是花兒，那么你便是那溫暖和煦的陽光；如果我是羊兒，那么你便是那嫩綠可愛的小草。。
你讓我認(rèn)識了另一個(gè)不一樣的世界，你大手一揮，天地都變了樣。這里有深知人心險(xiǎn)惡的“羊脂球”，這里有被社會(huì)大染缸所熏陶而墮落的“駱駝祥子”，這里有情深義重卻因家族恩怨和誤會(huì)而殉情的“羅密歐與朱麗葉”，這里有神機(jī)妙算卻最終死于非命的諸葛亮，這里有命運(yùn)多舛最后幸福美滿的簡·愛。這里是一個(gè)美妙的世界。。
喜歡午后在溫暖陽光下假寐，腦里思索著上午看過的書，一幅幅畫面在腦海中浮現(xiàn)。喜歡下午抱著一本書隨意地坐著便走進(jìn)了書的世界，有時(shí)開懷大笑，有時(shí)潸然淚下，不理會(huì)他人笑我是書癡而只顧沉醉其中。。
有時(shí)發(fā)現(xiàn)自己能漫步在書中的世界，完全與外界隔絕。好像并不是我在拿著書，而是書在引領(lǐng)著我。它時(shí)而變成一匹馬載著我狂奔，時(shí)而變成一名導(dǎo)游帶我游歷風(fēng)景，時(shí)而又變成一位說書人，打著板子，繪聲繪色地向我道來那個(gè)神秘的故事。。
他人常笑我為“書癡”，前面如果有一汪書海，我不顧一切也要跳下去?？晌椅ㄓX得這是個(gè)美稱。書癡，書之癡兒，為書而癡，為書而狂。癡于書中，與世隔絕，但聞兩聲鳥鳴，幸甚至哉！不因其它，只因。
書中的世界，豈一個(gè)“妙”字了得？旁人不解其中味，唯有親身體會(huì)。若六字以概括，那便是——。
2下一頁。
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讀書讓我明理篇十三
人生就像一條曲折又多石子的道路。因?yàn)樗乔鄣?，所以能使人感到無奈；因?yàn)樗嵌嗍拥?，所以使許多人遇到挫折而跌倒。
光陰時(shí)間，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)習(xí)又過去了。我們也進(jìn)行了緊張的期末考試。
今日是拿成績單的日子，我十分緊張，因?yàn)槲腋謰屨f了這次肯定提高。我早早地來到了學(xué)校，教室里好多同學(xué)都在討論這次考得咋樣，我也加入他們了。我們討論得熱火朝天以至于教師進(jìn)到教室了我們都沒察覺，直到教師說安靜下來，我們才各自回各自的座位。教師拿著厚厚的一疊試卷，神情很嚴(yán)肅。
試卷發(fā)下來了，我看了自我的成績，考的不是很夢想。英語才29分，我想別人閉著眼睛考考都不止29分吧。之后我看了一下試卷才發(fā)現(xiàn)是涂卡涂錯(cuò)了。我也跟別人對了一下，如果我沒涂錯(cuò)的話，英語也才四十多分，也才加了十幾分而已。成績還是不夢想。
教師在分析成績的時(shí)候說到中考沒有多長時(shí)間了，要重視起來，不能再放縱下去了，要提高學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
已經(jīng)過去了，我們也即將應(yīng)對中考，可我還是這樣的成績，中考怎樣辦啊。我想我總不能用這樣的成績?nèi)ビ瓚?zhàn)中考吧，我應(yīng)當(dāng)去努力，去提高自我的成績，用好的姿態(tài)，好的成績，去迎戰(zhàn)中考。用優(yōu)異的成績?nèi)ジ屑ぷ晕业哪感！?BR> 時(shí)間過得十分快，一年結(jié)束，新的一年又開始了。每個(gè)人不管是身高還是樣貌都有很大的變化，我也一樣；但我的成績卻沒有絲毫的起色。立刻要過年了，這讓每個(gè)人都十分開心，因?yàn)槊總€(gè)人都期望著過年。過年是一年中最放松的時(shí)候，如果按以往的性子我會(huì)天天睡懶覺，好好犒勞一下自我，讓自我每一天都過得十分舒坦，無憂無慮的。但今年卻不一樣了，因?yàn)榱路菥鸵锌剂?，這使我十分慌張，因?yàn)槲业某煽儾缓?，不敢去?yīng)對中考，怕辜負(fù)父母的一片期望。因?yàn)槲以谒麄兠媲鞍l(fā)誓過必須會(huì)考到二中的；但如今看來我這樣的成績普高都很難。
讀書讓我明理篇十四
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！睍?，給我們的生活增添了許多樂趣。沒有了書，世界會(huì)變得無色無味。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起那件事都會(huì)情不自禁地笑起來。
這次，幾個(gè)賊眉鼠眼的壞學(xué)生嘲笑哈利和羅恩，玩弄羅恩的寵物，還提起哈利死去的父母來羞辱哈利，可哈利和羅恩只是敢怒不敢言。面對這樣的情況，我卻已經(jīng)怒火中燒，用力踢了一腳，被子被踢下了床?；氐綍袝r(shí)，哈利已經(jīng)忍無可忍，舉起魔杖，念了咒語，把其中一個(gè)男孩變成了小白鼠。魔杖上下?lián)]動(dòng)，那個(gè)男孩在飯?zhí)美锼奶巵y飛，想停都停不下來，只好給哈利求饒，我早已笑得前俯后仰。
我跟隨著哈利，認(rèn)識了赫敏，騎著魔法掃帚在天空飛翔，和哈利一起打魁地奇球、與伏地魔斗智斗勇……《哈利。波特》看完了，我合上書，準(zhǔn)備睡覺。這時(shí)，耳邊卻傳來了公雞的打鳴聲——天快亮了。我笑了笑：原來，我看了這么久??！我撿起被子，本想起床了，困意卻一下子涌了上來，我蓋上被子，睡著了。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！比酥挥胁粩嘧x書，才能進(jìn)步。書里那些豐富的知識和有趣的情節(jié)，總是深深地吸引著我。讀書讓我受益終生，！
讀書讓我明理篇十五
很幸運(yùn)的能從事幼兒教育這樣一個(gè)職業(yè)，這是一個(gè)充滿競爭、讓人不敢有絲毫松懈的職業(yè)。這樣的環(huán)境、這樣的氛圍有時(shí)也會(huì)壓得我喘不過氣來，工作和生活，并沒有我起初想像的那樣順利，我常常遇到從未面對過的問題，從未面對過的事，從未見到過的人。在這個(gè)時(shí)候我更多的是迷惑和不知所措。當(dāng)我感到孤獨(dú)的時(shí)候，一個(gè)人靜靜的坐下來，找到一本自己喜歡和需要的書，我發(fā)現(xiàn)一本普普通通的書竟然像一縷陽光，真實(shí)的溫暖了我，給我?guī)硪唤z安慰，一些快樂，一種滿足！
現(xiàn)在的我早過了那個(gè)做夢的年紀(jì)，過簡單的生活，做簡單的自己，但求簡單的快樂。前段時(shí)間，我看了于丹寫得《論語》心得，書上寫了，怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。這句話深深吸引了我，有誰不向往快樂的生活呢，又有誰永遠(yuǎn)只有快樂而沒遇到過痛苦和磨難呢。在生活中遇到問題，工作上遇到困難了，我應(yīng)該用一種什么樣的心態(tài)去面對呢？迷惘、徘徊時(shí)忽然想到培根的那句。
名言。
“讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干”，讀書可以幫助我忘掉所有的不快，解決所有的難題。一本書中包含了那么的知識那么多的精華，那么多我們不知道的，或是我們心靈里所需要的東西，不論是在生活上還是在工作中，遇到了什么難題，只要你有心去買一本相關(guān)的書，不僅能找到心靈上的共鳴還很有可能解決你心中的迷霧。
看一本好書，就好像在和一個(gè)好朋友談話，一本好書可以慰籍我的心靈，也可以解決我生活中的煩惱。
所以一本書所能帶給你的決不亞于任何現(xiàn)代化產(chǎn)物。就像我們喝飲料一樣，它永遠(yuǎn)替代不了的是水。也許正是因?yàn)樵谶@種現(xiàn)代化的浮躁下，我才更意識到讀書帶給我的寧靜和滿足。
所以，我更喜歡看書，書是一縷春風(fēng)，它能消除你內(nèi)心的浮躁；書是一支蠟燭，它能使黑暗的心變得明朗，如果說我是一顆成長中的小草，書就是我生活中必不可少的一縷陽光！
讀書讓我明理篇十六
讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識;我讀書，我快樂!
記得上次著名作家韓青辰到我們學(xué)校簽名售書。她寫的《莉天使的成長圣經(jīng)》就是一本好書，記敘了小茉莉從一年級到五年級的學(xué)習(xí)生涯?？粗粗路鹱约壕统闪它c(diǎn)點(diǎn)吳菁菁蔚藍(lán)藍(lán)宋詞劇熊珍妮……描寫的聲情并茂。但那些言情小說啊，什么亂七八糟的什么《小魔女變變變》就是壞書了。他們不僅會(huì)把我們的思想扭曲了。還有可能讓我們模仿上面的不好習(xí)慣以致上面的不好習(xí)慣影響到成績。
我現(xiàn)在最愛看《茉莉天使的成長圣經(jīng)》小茉莉一年級是個(gè)可愛朵，二年級愛做女巫夢，三年級不上提高班，最后變成了機(jī)器人。四年級種了顆能量豆，最后通往快樂門。我很佩服她，她再多作業(yè)也不怕，只要把想象成一個(gè)機(jī)器人。再也不怕寫作業(yè)了，她每天總樂哈哈，煩惱優(yōu)愁被她化為快樂，吵架打架被她化為和平。我也羨慕她有一個(gè)好爸爸媽媽，不加重小茉莉靳學(xué)負(fù)擔(dān)別人都報(bào)了提高班，只的小茉莉沒報(bào)，他們對小茉莉的要求就是快樂，我們是不是要向他們學(xué)習(xí)呢?反正我說是的。
讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突?！白x書百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。
讀書讓我明理篇十七
書，包含著很多知識，等著我們?nèi)W(xué)習(xí)和研究。我愛看書，因?yàn)樗裎茵囸I時(shí)的一塊面包，因?yàn)樗菐彝ㄏ蛑R天堂的天梯。我愛看書，它讓我快樂！
星期六、星期天，我都會(huì)到爸爸公司去住上二天。媽媽正忙著打掃衛(wèi)生，爸爸去處理一些事情了，讓我和狗狗看著公司。一位姐姐走了進(jìn)來，把她手里的棒棒糖放在了小狗面前。我正在看一本書，里面寫著狗不能吃甜的東西，不然以后會(huì)咬人的。我立馬站起身，走到狗狗，把棒棒糖扔到了垃圾桶里。我長長的嘆了口氣，能在書上看到這個(gè)知識真的很開心。
我長得胖，讓我很苦惱。一出門，小孩看見我就會(huì)說這個(gè)姐姐好胖。我無意中在書上看見了一個(gè)減肥辦法。原來只要晚上不吃飯和零食，吃個(gè)蘋果就能瘦下來。我試了一階段，有效。
“我的親媽啊，你啥時(shí)候回來?。课铱祓I死了！”都快十二點(diǎn)了，我媽媽還沒有回家，我的肚子正在演奏“第八交響曲”。我虛弱地躺在沙發(fā)上?？吹搅俗雷由系臅?，隨意拿了一本，看了起來。沒想到，看著看著好像進(jìn)入了書中的故事，連肚子也不演奏交響曲了。“我回來了！”媽媽走進(jìn)房間說?！皨專阍趺催@么久才回來？”“你餓了嗎？”“不餓！“我自己都沒有想到書為我止住了饑餓。
世界上有無數(shù)種贊揚(yáng)，贊揚(yáng)就應(yīng)該贊賞給不同的人，我因?yàn)樽x書得到了許多知識，而得到了贊揚(yáng)讓我開心。那一天，我們正準(zhǔn)備聽自己課外閱讀考試的成績，沒想到，“姚唯欣99分……”我震撼了，自己能得到99分。老師報(bào)好我的成績后，表揚(yáng)道：“姚唯欣考得不錯(cuò)，二等獎(jiǎng)，繼續(xù)加油！”我開心極了。
我因?yàn)樽x書而快樂，也許，書就是我的朋友。
讀書讓我明理篇十八
生活是個(gè)萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，十二三歲的我們同樣擁有一片藍(lán)天、一方樂土。在那里我們用自己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著，那里一切都令我們著迷。我是一個(gè)地地道道的讀書迷。我一見到書，就像饑餓的人見到面包一樣，如饑似渴的撲了過去。每當(dāng)我學(xué)到了一點(diǎn)知識，就好似在知識的王國里摘到了一朵小花、捕到了一只蝴蝶、釣到了一條小魚；在知識的王國里，我認(rèn)識了賣火柴的小女孩、堅(jiān)強(qiáng)不屈的海倫姐姐、善良美麗的白雪公主、琴藝高超的貝多芬；在知識的王國里，我還懂得了許許多多的真理。有一次，我關(guān)了門，正在知識的海洋里快快樂樂的遨游著。
那天是外婆的生日，媽媽叮囑我要早早的去外婆家。媽媽回家后，發(fā)現(xiàn)我不在自己的房間里，然后大聲的喊：“有人嗎？有人在家嗎？”我聽見了媽媽地叫聲，可是我正看著精彩的地方呢！于是我沒有回答，繼續(xù)津津有味地看著書。媽媽沒聽見聲音，便認(rèn)為我已經(jīng)去了外婆家。反鎖了門，也急急忙忙地趕往外婆家去了。當(dāng)我看完書后，肚子傳來一陣陣“咕咕”的聲音，我一看表，都一點(diǎn)半了。一拍腦門，才想起，今天是外婆的生日。我剛想出門，不料，門被媽媽反鎖了。我只好……。