報告是一種通過對具體問題、情況、數(shù)據(jù)或經(jīng)驗進行梳理和分析，以書面形式進行表達和陳述的方式。通過報告的撰寫，我們可以對所研究、觀察或調(diào)查的情況進行全面、系統(tǒng)地總結(jié)和描述，進而得出相應的結(jié)論和建議。報告的結(jié)構(gòu)應該清晰、邏輯性強，以便讀者能夠快速了解內(nèi)容。接下來將介紹一些提高報告寫作效果的策略和技巧。
技術(shù)改進報告篇一
一學期來，通用技術(shù)教研組在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，全組教師堅持教育、教學理論的學習，積極參加各開展教研活動，以課堂教學為重點，以課題研究為核心，以社團、興趣小組為依托，可以說是緊張忙碌也有一點收獲。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師如果不學習，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們教研組利用業(yè)務學習時間，認真學習了教學理論，課程標準，網(wǎng)上教學資源。多次研討本學期的審請的研究課題《構(gòu)建通用技術(shù)課程教學有效性的研究》，研討新教改形勢下如何采取有效策略，創(chuàng)設(shè)情景教學，構(gòu)建生態(tài)課堂，以及在落實教學常規(guī)時遇到的問題進行交流，就如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、提高課堂教學質(zhì)量及挖掘?qū)W生學習興趣等作了多次討論，教研組課題在中期驗收中得到順利通過，收到良好的效果。
在教研組的課題研究中，我們教研組成員積極參加，已逐步的形成了一定的教研特色。在學校公開教學周活動，教研組中周健老師積極承擔公開課教學任務，他們的公開教學課獲得聽課老師們的一致好評。我們堅持每周不定期就教學、工作中遇到的問題進行交流、研討。在研討過程中，大家都能積極的發(fā)表自己的意見和建議，使得同組的老師在同伴互助下能力得到了有效的提升。
1、社團、興趣小組方面。以社團為依托，這學期分別組建機器人創(chuàng)新活動和電腦平面設(shè)計小組，制定了xxxx年參加福建省機器人大賽的計劃方案和xxxx年參加福建省電腦平面設(shè)計計劃方案。活動地點分別在：科學樓五樓通用技術(shù)活動室及科學樓四樓信息技術(shù)專用教室進行輔導、培訓工作。目的是通過機械設(shè)計和控制機器人來增進學生對機器人方面的興趣和知識，促進機器人知識在中學生中的普及，同時鍛煉學生的機械設(shè)計和機械設(shè)計控制能力，以及培養(yǎng)學生的電腦平面設(shè)計和創(chuàng)新思維的能力以提高學生的團隊精神和合作能力，全面提高學生的技術(shù)素養(yǎng)，更為下學期參加各級各類的比賽做準備。
以學生興趣為開展工作的出發(fā)點，在暑假先組織部分學生參加全國“節(jié)約紙張，保護環(huán)境”的活動，利用通用技術(shù)的學科特色開展“變廢為寶”紙藝創(chuàng)意大比拼，積極鼓勵學生投稿參加全國比賽，共有17組學生投稿，其中高三（3）班丁鋌鋌、曾培婷、林育樸、黃磊等四位學生設(shè)計的“哈哈相框”作品入圍全國賽并榮獲全國優(yōu)秀獎。
2、在科技小制作方面。開學初組織高一、二年的同學參加晉江市科技館科技小制作比賽活動，我校學生踴躍參加，其中共有8個作品入圍參展并分別取得一、二、三等獎的名次，在這次比賽中我們能包攬這些獎項，這可以說與學校領(lǐng)導的重視與指導密不可分，我們在平時的教學工作中也很注重學生創(chuàng)新意識和實踐能力，充分調(diào)動我校學生參與科技活動的積極性，提高學生科技創(chuàng)新的能力，如本學期又布置讓學生自選題材，進行作品設(shè)計制作，可以說達到預期目標。
3、在科技創(chuàng)新方面。吳清理與鄭紅專、陳代勇老師輔導的學生高三（1）莊振源同學設(shè)計的“電流三大效應”的科技創(chuàng)新項目被晉江科技館推薦參加泉州市科技創(chuàng)新比賽，并在10月25日也榮獲泉州市一等獎，并推薦參加省級科技創(chuàng)新活動比賽。更值得一提的是高二（7）的唐偉杰同學參加全國首屆技術(shù)大賽，一路過關(guān)斬將從初賽全國數(shù)萬選手中脫穎而出，以晉江市唯一人選入圍福建省復賽，并殺入全國進行總決賽。
這學期工作雖然取得了一些成績，但也留下一些遺憾，如輔導學生進行機器人創(chuàng)新設(shè)計、電腦平面設(shè)計等工作做得比較少，這雖與“甲流”流行有關(guān)，但也可從中發(fā)現(xiàn)我們應急處理能力有待加強。這有待于在今后的工作中不斷反思，不斷創(chuàng)新，努力使不同的學生得到不同的發(fā)展。
技術(shù)改進報告篇二
各位校領(lǐng)導、各位老師：
下面我將近一年來履行工作崗位的情況向大家作匯報，請予以審議：
在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理方面，我們只能說是保證大家能夠正常上網(wǎng)，但也存在著有時網(wǎng)速較慢、網(wǎng)絡(luò)安全性不高等問題。
在資源建設(shè)方面，我們今年文件庫容量大增，這反映出各部門和教研組的信息共享意識在加強，但今年也出現(xiàn)了嚴重的文件服務器損壞事件，使大家的信息共享信心受到了打擊。
在網(wǎng)站建設(shè)方面，今年我們重點推出了校慶網(wǎng)站，與校慶辦的同志合作，讓我們的校史館在網(wǎng)上安了家。
在電教研究方面，我們在三個電教課題通過發(fā)市級中期評估，利用全國教育技術(shù)協(xié)會中小學專業(yè)委員會中學協(xié)進會這個平臺，與全國一流的學校開展了信息交流，共享彼此經(jīng)驗。
在此，感謝所有的教師和校領(lǐng)導對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的重視與支持，特別是要感謝信息技術(shù)組的各位老師，他們在開展信息技術(shù)課程教學之余，為學校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作也做出了成績，趙克己老師組織輔導了全區(qū)的信息學奧賽，鄭霞老師獲得了常州市網(wǎng)絡(luò)競賽一等獎，施國棟老師的電視作品獲得了武進區(qū)的一等獎，張明老師的機器人又獲得了省一等獎，至于我個人，相比于前幾年，我自認為是不滿意的，總得來說，就是想得多，做得少。
我常常認為，一個學校的信息化建設(shè)，往往與它的教育改革是分不開的。只有深入地開展教育教學改革，信息化的手段與技術(shù)才能發(fā)揮它的生命力和價值。試想，如果沒有校本課程的開發(fā)與建設(shè)，就沒有必要有選課系統(tǒng)；沒有完整的聽課評課制度，只是抄抄聽課筆記，就不需要網(wǎng)絡(luò)教研；如果只是疲憊地應付上級的材料要求，就不需要教師管理系統(tǒng)！
所以，有什么樣的教育改革就會有什么樣的信息化應用。當前，xx中學在辦學過程中固然取得了輝煌的成績，但是，不可否認的也會存在許多問題，這一年來，我扎根在政史地藝術(shù)辦公室，常常聽些不同類型的課，深感學校發(fā)展過程中面臨著許多困難和問題。面對這些困難與問題，我們需要重建我們的教育理想與信念，面對全國教育中長期發(fā)展規(guī)劃的即將出臺，江蘇全省的規(guī)范辦學行為的大背景，我們需要集思廣益，認真傾聽廣大教師的意見與建設(shè)，理清學校未來十年的發(fā)展之路。
有了這樣的理想、信念和目標，學校的信息化建設(shè)與應用才不至于在思索中徘徊，我們也將多了一份行動的勇氣和決心，真心祝愿省前中的明天會更加美好！
技術(shù)改進報告篇三
已在日本韓國普及的智能馬桶，這兩年也在中國迎來了市場爆發(fā)的契機。縱觀全球智能馬桶市場現(xiàn)狀，可謂業(yè)態(tài)豐富，產(chǎn)品多元，前景一片光明。全球智能馬桶市場的現(xiàn)狀，可以形象地歸納為“16個字口訣”，即：四代進化、六大升級、即熱趨勢、五世同堂。
四代進化是指智能馬桶技術(shù)已從第一代發(fā)展到第四代，從傳統(tǒng)的儲熱式發(fā)展到更先進的即熱式。六大升級是指目前最先進的第四代智能馬桶已實現(xiàn)健康、舒適、安全、沖力、智控、美感六大升級。即熱趨勢是指即熱式智能馬桶已成為行業(yè)發(fā)展趨勢。五世同堂是指目前全球智能馬桶市場的五代產(chǎn)品并存現(xiàn)象，即：第一至第四代智能馬桶，再加上被稱作2。5代的儲熱式過渡產(chǎn)品。
半個多世紀以來，全球智能馬桶發(fā)展史上的每一代產(chǎn)品進化、每一種技術(shù)升級，都標志著地球人的智能衛(wèi)浴生活品質(zhì)有了大幅提升。特別值得一提的是，智能馬桶從最初發(fā)端于醫(yī)療領(lǐng)域到逐步普及為家用，是歐美和日韓企業(yè)實現(xiàn)的，但從傳統(tǒng)儲熱式到先進即熱式的技術(shù)跨越，是中國衛(wèi)浴企業(yè)實現(xiàn)的。
四代進化：從儲熱到即熱的技術(shù)跨越。
據(jù)衛(wèi)浴技術(shù)專家介紹，歷經(jīng)四代進化的智能馬桶，已從醫(yī)療領(lǐng)域進化到家用領(lǐng)域，從儲熱式進化到即熱式，從普通即熱式進化到六大升級的即熱式。其中，從儲熱式到即熱式的技術(shù)跨越是最關(guān)鍵的一步，因為傳統(tǒng)的儲熱式智能馬桶必須內(nèi)置一個儲水箱，提前把水加熱儲存在水箱中，容易滋生細菌。由儲水箱細菌引發(fā)的各種問題，諸如威脅健康，不恒溫、高能耗、易結(jié)水垢、影響外觀、體驗不佳等，構(gòu)成了儲熱式智能馬桶的技術(shù)硬傷。
資料顯示，第一代和第二代智能馬桶都是儲熱式的。第一代智能馬桶作為輔助性醫(yī)療設(shè)備誕生在60年代的美國，僅為行動不便的病患提供臀洗、婦洗、自動沖水等少數(shù)功能。第二代智能馬桶出現(xiàn)在70年代的日本，為了讓智能馬桶變?yōu)榧矣?，日本人在第一代基礎(chǔ)上增加了座圈加熱、烘干、除臭、夜光、音樂等輔助功能和人性化功能。
本世紀初，中國出現(xiàn)了被稱為2。5代智能馬桶的過渡性升級產(chǎn)品，增加了過濾裝置和定期自動換水等技術(shù)，目的是解決儲水箱滋生細菌的問題，但依然難以解決沖力不足、水溫不恒定、易結(jié)水垢、高能耗等儲熱式的硬傷。于是，第三代智能馬桶誕生了，它是即熱式的，由于不需要儲水箱，即熱式智能馬桶根治了滋生細菌的硬傷，活水即熱即用，徹底杜絕了健康隱患，造型也因此而簡約美觀。衛(wèi)浴界普遍認為，國內(nèi)水質(zhì)含雜質(zhì)較多，即熱式智能馬桶更適合中國家庭普及，所以一誕生即成為智能馬桶行業(yè)的發(fā)展趨勢。
即熱式的出現(xiàn)，是智能馬桶發(fā)展史上的里程碑，改變了消費者對智能馬桶的傳統(tǒng)認知。最近兩年，以恒潔衛(wèi)浴為代表的中國衛(wèi)浴企業(yè)，在第三代智能馬桶基礎(chǔ)上進一步提升即熱式技術(shù)，獲得了更多的專利和創(chuàng)新突破，目前，具備四大類技術(shù)標準、實現(xiàn)了六大升級的第四代智能馬桶已在中國問世，并迅速進入追求高品質(zhì)智能衛(wèi)浴生活的家庭。
第四代智能馬桶具備一體式設(shè)計、即熱式平臺、超強沖力系統(tǒng)、超強智控系統(tǒng)四大類技術(shù)標準，并實現(xiàn)了健康、舒適、安全、沖力、智控、美感六大升級，是目前市場上最先進的智能馬桶。去年第20屆上海國際廚衛(wèi)展上，恒潔衛(wèi)浴第四代睿洗智能馬桶首次亮相，曾轟動一時，成為上海廚衛(wèi)展上央視唯一專門報道的產(chǎn)品，意味著中國衛(wèi)浴企業(yè)憑創(chuàng)新技術(shù)重新定義了智能馬桶標準。
技術(shù)資料顯示，第四代智能馬桶的四大類技術(shù)標準，一是借鑒人機工程學應用設(shè)計理念的一體式設(shè)計；二是活水即熱、無細菌或水垢之憂、水溫恒定、無需反復加熱、更加安全的即熱式平臺；三是水漩能技術(shù)實現(xiàn)的低水壓狀態(tài)下沖力超強而且節(jié)水的超強沖力系統(tǒng)；四是一鍵旋鈕和記憶模式體現(xiàn)的超強智控系統(tǒng)。
六大升級，是指活水沖洗、座圈抗菌、噴頭自潔等技術(shù)實現(xiàn)的健康升級；人體工學設(shè)計的瞬熱座圈、混氣技術(shù)的富氧水沖洗、精控恒定水溫等技術(shù)實現(xiàn)的舒適升級；水電分離、管道式加熱、各種工作系統(tǒng)安全保護實現(xiàn)的安全升級；記憶模式和一鍵旋鈕技術(shù)實現(xiàn)的智控升級；水漩能沖水系統(tǒng)實現(xiàn)的沖力升級；流線型一體成型設(shè)計實現(xiàn)的美學升級。
基于四大類技術(shù)標準和六大升級，誕生在中國的第四代智能馬桶更加健康、安全、節(jié)能、美觀，也更能滿足不同人群的個性化需求，比如更符合人體曲線的舒適設(shè)計，女性生理期專用沖洗模式、方便老人小孩操作的一鍵旋鈕、家庭成員如廁習慣的記憶模式，等等，從而實現(xiàn)了人機互動的更佳智能生活體驗。
技術(shù)改進報告篇四
20xx年在教育局和教研室各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我確立用大信息技術(shù)教研的理念推進工作。即立足現(xiàn)有資源，以提高信息教育的專職老師水平為重點，以普遍提升全體老師應用信息技術(shù)教育的水平為目標，通過提高全體師生的信息素養(yǎng)，實現(xiàn)大信息技術(shù)教育教研。圍繞這個理念，我主要做了以下工作，并取得了顯著的成效。其中最滿意的三項工作：
組織了首次信息技術(shù)課堂技能大賽。由于是第一次搞，在認真學習其它課程經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，共有12名小學專職信息技術(shù)教師參加比賽，涌現(xiàn)了一批較好的課堂教學案例，比如，太行小學王秉軍老師通過充分調(diào)動學生自主學習能力，為推動信息技術(shù)提供了新經(jīng)驗。這次活動，通過講課、評課、專家點評對全區(qū)小學信息技術(shù)老師進行了一次專門業(yè)務培訓。使大家一起相互學習。對我而言，也是首次組織這樣活動，作為一名年輕教研員，也獲得了很大提高。
我參加了國家級教育信息技術(shù)研究“十三五”規(guī)劃重大課題《中小學動漫課程實驗研究》，并承擔和負責子課題《中小學動漫教學資源庫建設(shè)研究》。全區(qū)共有4個單位承擔此課題：一中、五中、晉中高師附校、教研室。在研究中，我們制作了大量的動漫教學資源，并且編寫了《電腦動漫的活動與實踐》校本課程。
依托聯(lián)片教研平臺，開展信息技術(shù)“同課異構(gòu)”精品課堂教學展示和研究，活動中，由于農(nóng)村中心校和城區(qū)學?；樱行У靥岣吡诵畔⒔虒W。特別在農(nóng)村，信息技術(shù)特別薄弱，這項工作有力地促進他們的提高。比如，在壽安里開放日中，東陽中心校范琛、花園路小學景澤寧老師。通過幾次磨課，出現(xiàn)了一批精品課，使大家包括我都得到了提高。
今年我還兼任了安全教研員，由于對安全管理不是很熟悉，這些方面教研更是空白，雖然自己也參加省組織教材培訓，協(xié)調(diào)市里做了教材修訂工作。但是由于經(jīng)驗少，這項工作從教研以來，效果還不是很好，配合安全科工作也不是特別有效，需要自己進一步改進。
在以后的工作中，我要首先著重推進解決以下工作。
一是繼續(xù)加強信息技術(shù)教育的考核機制。在這次省課改會議中特別強調(diào)推進信息技術(shù)教育。信息技術(shù)在中小學教育中的應用，必須按照系統(tǒng)原則進行科學管理，今年在這方面進行探索，著眼通過活動、比賽等形式，讓老師學生共同參與進來，通過這些來評價一個學校信息教育的水平，也通過這個充分發(fā)揮學生的想象力、創(chuàng)造力。發(fā)揮好信息教育的獨特作用。
二是繼續(xù)加強培養(yǎng)信息技術(shù)骨干教師，舉辦一個信息技術(shù)研討會。
三是繼續(xù)管理和維護好教研網(wǎng)絡(luò)平臺。
四是加強農(nóng)村信息技術(shù)教研工作。消除“數(shù)字鴻溝”，切實提高農(nóng)村信息技術(shù)教學質(zhì)量。
五是推動信息技術(shù)教研與綜合實踐課互相融通，有機整合，互相促進。
由于信息技術(shù)教研工作剛剛起步，我是全區(qū)第一個信息技術(shù)教研員，建議局里更加關(guān)注這項工作。支持我把這項工作做得更好。
技術(shù)改進報告篇五
尊敬的領(lǐng)導：
首先，感謝領(lǐng)導及同事在這個年里，對我工作的支持與協(xié)助。在這個年里我學到了很多，得到了很多。在xx公司這段時間將會是我一生中，都難以忘卻的寶貴財富。同時這段時間里發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處，需要改進的地方也很多。
在技術(shù)部的日子里，因為工作的關(guān)系，與同事朝夕相處，建立了深厚的友誼。我從內(nèi)心希望這份友誼能繼續(xù)并永久維持下去。
但現(xiàn)在因為我個人的原因，經(jīng)過深思熟慮地思考，我決定辭去我當前在公司所擔任的職位。對由此為公司造成的不便，我深感抱歉。
最后，我真心的希望xx公司能在今后的建設(shè)與發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!
此致敬禮!
辭職人：xx。
20xx年xx月xx日。
您們好!
我很遺憾自己在這個時候向公司提出辭職。來到公司已經(jīng)有五年的時間了，從項目基建到生產(chǎn)運行，從作為一個職場新人到一名技術(shù)管理人員，在這很感謝各位領(lǐng)導的教導、照顧和無私的協(xié)助，非常感謝經(jīng)理您一直對我的栽培與信任。
但是在綜合考慮個人發(fā)展和家庭問題上，我決定向公司領(lǐng)導提出辭職，本人也很遺憾未能長期為公司服務。祝愿公司能夠在往后的發(fā)展中更上一層樓，事業(yè)蒸蒸日上!
現(xiàn)正式向公司提出辭呈。
此致敬禮!
辭職人：xx。
20xx年xx月xx日。
您好!
轉(zhuǎn)眼間，我到公司已有x年了，這x年的工作時間里，雖然我的工作并不是盡善盡美，但在公司同事們的協(xié)助，尤其是您的信任與教導下，我也努力的去完成每一項您布置給我的工作，都用了自己的熱情努力去對待。憑心而論，我開始對基礎(chǔ)工程毫無了解，但在您這里我基本了解了基礎(chǔ)工程，使我學到了很多東西，特別是一些做人的道理和對生活的理解。在這里，我真誠的對袁總說一聲：謝謝您了!
但猶豫再三，經(jīng)過了長時間的考慮，我還是寫了這封辭職報告。
加入公司以來，您對我的信任、教導與嚴格要求，令我非常感動，也成為激勵我努力工作的動力。在您及同事們的熱心指導與悉心協(xié)助下，我在工程技術(shù)和管理水平方面都有了一定的提升。我常想，自己應該用一顆感恩的心，去回報您及公司對我的栽培，真的想用自己的努力去做好您交給的每一份工作任務，但自己的水平真的很有限，有很多地方?jīng)]有做得能讓您滿意，所以對過去工作中失誤與不足的地方，我真誠的對您說聲抱歉，請您原諒!
經(jīng)過這段時間的思考，我覺得我可能技術(shù)水平方面有所不足，也缺少工作的積極性和腳踏實地的工作精神，沒能很好的適合這個工作，所以一直沒有把工作做到令您滿意的水準。這是我在以后的人生中需要注意的地方，也是袁總經(jīng)常教導我的地方，我一定會銘記于心!
再一次真誠地感謝您及公司全體同事對我的關(guān)愛與協(xié)助!
此致敬禮!
辭職人：xx。
20xx年xx月xx日。
您好!我是技術(shù)部的小王。下面是我的辭職信。
今天，我?guī)е鴱碗s的心情寫了這封辭職信。因為當初受到您的特殊關(guān)照使我得以加入公司，并且在短短的五年間獲得了很多項目煅煉的機會，而且還有了那次出國留學的機會。經(jīng)過這五年在公司從事的xx開發(fā)和xx管理工作，使我在xx開發(fā)，xx管理等領(lǐng)域進步神速、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激!
但是如今物價飛漲，不過薪金卻遲遲未漲。我不得不向公司提出申請，并希望能與今年12月25日正式離職。
對于我的辭職給公司造成的不便，我深感抱歉。
技術(shù)改進報告篇六
本文目錄技術(shù)辭職報告開發(fā)技術(shù)人員的辭職報告技術(shù)員工辭職報告范文尊敬的x總經(jīng)理，x副總經(jīng)理:。
經(jīng)過這幾天的考慮，主要從未來個人技術(shù)發(fā)展的方面，我決定辭去目前的工作，以下是我誠懇的辭職報告，因為我已經(jīng)接受了一個朋友的邀請，去另外一家公司從事xx部門技術(shù)經(jīng)理的工作。
我非常重視在xx公司這半年的工作經(jīng)歷，也很榮幸自己曾經(jīng)成為xx公司這個充滿活力團體的一員，我確信我在xx公司的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將會給我以后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的幫助，很感謝x總經(jīng)理當初給我一個xx公司工作的機會，我將以在xxx公司工作過而感到榮耀和自豪。
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__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學習參考司愿意，我仍然可以在短的時間內(nèi)兼職為公司維護這些東西，隨時幫助公司進行這些系統(tǒng)的后續(xù)開發(fā)和維護，直到公司另外招到適合此職位的人，如果需要，同時我也會抽時間幫助公司對新來的同事進行職位培訓。
此致
敬禮！
開發(fā)技術(shù)人員的辭職報告技術(shù)辭職報告（2）|返回目錄尊敬的有限公司總經(jīng)理：
今天，我?guī)е鴱碗s的心情寫了這封辭職信。由于當初受到您的特殊關(guān)照使我得以加入公司，并且在短短的五年間獲得了許多項目煅煉的機會，而且還有了那次出國留學的機會。經(jīng)過這五年在公司從事的xx開發(fā)和xx管理工作，使我在xx開發(fā)，xx管理等領(lǐng)域進步神速、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激！
但是如今物價飛漲，然而薪金卻遲遲未漲。我不得不向公司。
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__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學習參考提出申請，并希望能與今年12月25日正式離職。
對于我的辭職給公司造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望公司能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。
此致
敬禮！
尊敬的領(lǐng)導：
在我向你遞交這份辭職報告之后，我即將離開公司了。由于我并沒有和公司簽訂勞動合同，而且公司已經(jīng)將我本月的工資結(jié)算完畢，我決定離開公司了。這個時候我提出辭職，您也許會感到意外，不過這是我考慮了很長時間的決定，我覺得自己做出這樣的決定是對的！
我很抱歉在公司事務繁忙之時辭職。來公司差不多半年，學到許多東西，技術(shù)加強了不少，做事速度也提升了許多，這都得感謝公司領(lǐng)導對我的信任。
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__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學習參考。
雖然在公司期間我做了許多案例，但自我感覺水平提高得太慢，比在校期間慢了許多百分點。這個原因加上"要去深造"促使我有離開公司的念頭，此念堅定不矣---和公司一起發(fā)展是件非常愉快的事,期間的風風雨雨自不用提，充實便充滿不可忽視的樂趣，因為，太少工作可做，是一種負擔，很多工作要做，是一種快樂。平時開會我大多緘默不語，不是我不喜歡說話，是我內(nèi)心的想法超出自己口語的控制力，怕說出來拗口。借此書我談一下自己對公司的看法。
和能生財.祥和至少能為公司帶來平穩(wěn)氣氛。以前眼睜睜錯過一些大單，歸其原因是我們技術(shù)不到。所以，提高自身水平是必須的。我的辭職暫時對公司造成一定的不便，對此我深感歉意，也很遺憾今后再也不能分享你們的酸甜苦辣。但對于我的第四份工作，我銘記于心。
__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學習參考看來，自己還是需要更多的進步和努力。前進中總是會遇到各種各樣的困難，我會在最終走向成功的！衷心祝福各位領(lǐng)導和同事快樂工作每一天，公司事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
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__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學習參考。
6/6__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學習參考。
技術(shù)改進報告篇七
經(jīng)過這幾天的考慮,主要從未來個人技術(shù)發(fā)展的方面,我決定辭去目前的工作,我已經(jīng)接受了一個朋友的邀請,去另外一家公司從事xx部門技術(shù)經(jīng)理的工作.
我非常重視在xx公司這半年的工作經(jīng)歷，也很榮幸自己曾經(jīng)成為xx公司這個充滿活力團體的一員，我確信我在xx公司的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將會給我以后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的幫助，很感謝x總經(jīng)理當初給我一個xx公司工作的機會，我將以在xxx公司工作過而感到榮耀和自豪.由于離職的時間比較緊，我希望會在短時間內(nèi)完成離職的手續(xù)，我的工作在公司內(nèi)也比較特殊，既是比較專門的一面，目前和公司的主要研發(fā)工作又沒有涉入太深.對于我曾經(jīng)開發(fā)的系統(tǒng)，如果公司愿意，我仍然可以在短的時間內(nèi)兼職為公司維護這些東西，隨時幫助公司進行這些系統(tǒng)的后續(xù)開發(fā)和維護，直到公司另外招到適合此職位的人，如果需要，同時我也會抽時間幫助公司對新來的同事進行職位培訓.
謝謝!希望在xx年里，公司的業(yè)務蒸蒸日上，祝我的同事們在事業(yè)上獲得更大的成功。
此致
敬禮
辭職人：xx。
xx.06.24。
技術(shù)改進報告篇八
1.組織全體科組老師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《東莞中學常規(guī)教學工作要求》，從思想上提高認識，從行動上逐一落實，中國范文之工作總結(jié):信息技術(shù)科工作總結(jié)，信息技術(shù)述職報告。
2.根據(jù)學校的工作計劃和“新課改”精神，組織全體科組老師學習《廣東省基礎(chǔ)教育課程改革文件》，改進教學觀念、增強課改意識。
3.組織全體科組老師認真學習和研究《全日制普通高中信息技術(shù)課程標準》，并結(jié)合我們學校的實際情況有針對性地開展一些教改活動。
4.組織學習《研究性學習指導》，提高開展研究性學習的組織能力，促進研究性學習在信息技術(shù)學科的廣泛應用。
5.繼續(xù)做好科組教師內(nèi)部培訓工作。本學期我們組織學習了windowsserver20xx;photoshop7.0;dreamweavermx;flashmx等。分別由不同的教師負責不同的專題，我們都是利用晚上時間進行培訓。
1.本學期我們繼續(xù)抓好、做好網(wǎng)絡(luò)教學工作，做到每個教案電子化。網(wǎng)絡(luò)教學已經(jīng)成了我們科組全體老師的常規(guī)教學了，我們科組每位老師的課都是利用教學網(wǎng)站的“在線課堂”進行網(wǎng)絡(luò)教學，每節(jié)課都制作了教學課件，實現(xiàn)了教案電子化。通過網(wǎng)絡(luò)教學提高學生的學習興趣、鍛煉同學們自主學習的能力，也很好地解決[由網(wǎng)站收集整理]了基礎(chǔ)好的學生和基礎(chǔ)差的學生之間的矛盾。
本學期我們評為優(yōu)秀教案的老師有：詹海潮、廖烈、麥志媚、徐建剛。
2.認真做好集體備課。我們科組按照學校要求，集體備課做到定時、定人、定地點、定內(nèi)容;做到單元備課“五統(tǒng)一”，課時備課“三統(tǒng)一”;做到有中心發(fā)言人;做到活動有記錄。
本學期我們評出的優(yōu)秀備課組有：高二級、高一級。
3.積極開展聽課、評課活動，述職報告《信息技術(shù)述職報告》。為了提高科組老師的教學水平，增進教學交流及互相學習，本學期我們科組每位老師都上了一節(jié)匯報課和一節(jié)校級公開課。聽完課后我們還進行評課，做到發(fā)揚優(yōu)點、找出不足、互相學習、共同進步。
4.本學期12月5～9日詹海潮主任、麥志媚、徐建剛參加20xx年全國第二屆初中信息技術(shù)與課程整合評選與觀摩會，麥志媚老師參加上課比賽，麥老師的課得到了聽課老師的好評，并榮獲全國三等獎，工作總結(jié)《信息技術(shù)科工作總結(jié)》。
5.繼續(xù)做好《信息技術(shù)研究性學習實驗與探索》課題的研究和總結(jié)工作。在教學中，我們繼續(xù)開展研究性學習活動，為信息技術(shù)教育的研究性學習總結(jié)經(jīng)驗和做法。
青年教師不但具有旺盛的活力和愛崗敬業(yè)的精神，而且還具有愛學習和刻苦鉆研的優(yōu)良傳統(tǒng)。但由于他們的教學時間短，教學經(jīng)歷少，所以他們在教學經(jīng)驗和教學水平上還有待學習和提高。為了提高他們的教學水平和教學方法，我們要求他們盡量多聽其他教師的課，多學習他們的經(jīng)驗，多和他們進行交流。
我們還根據(jù)學校的計劃安排，進行“一幫一”的活動，要求有經(jīng)驗的老師在工作上、教學上多對青年教師進行幫助和指導，同時我們還多為青年教師創(chuàng)造鍛煉的工作條件和工作環(huán)境，讓他們能在較快時間內(nèi)提高自己的教學能力。
經(jīng)過兩年多的教學經(jīng)歷的磨練，麥老師在教學方面進步非常大，她的教案多次被評為校優(yōu)秀教案，她上的課得到了學校領(lǐng)導、科組老師的一致好評，并多次評為校優(yōu)質(zhì)課，在參加全國初中優(yōu)課比賽中榮獲三等獎。
我們科組開展了四個第二課堂活動小組：高二信息學競賽小組、高一信息學競賽小組、初二信息學競賽小組、電腦制作小組。
開學初，我們通過自愿報名、問卷調(diào)查篩癬考試的方法在高一級新生中選撥了一批學生來充實信息學奧賽小組隊伍。
本學期信息學參加了兩次比賽：第九屆全國信息學奧林匹克聯(lián)賽初賽、第九屆全國信息學奧林匹克聯(lián)賽復賽。在初賽中，我校同學取得了非常優(yōu)異的成績，其中高中組囊括了前六名。在復賽中，我校初中同學也取得了令人滿意的成績。
為了配合學生參加全國中小學生電腦制作活動，提高學生的電腦作品制作水平和創(chuàng)作能力，本學期繼續(xù)利用每天下午課余時間開放一個電腦室給學生進行練習和搜索學習資料。
另外，本學期我們還組織評選了學生班級主頁參加拾芳華園”杯班級主頁設(shè)計大賽，以及組織了我校十四屆藝術(shù)節(jié)電腦小報設(shè)計比賽等活動。
本學期，我們科組的老師除了認真做好自己的輔助教學工作之外，還為我校其他科組老師做了大量的輔助教學工作。如我們科組老師為英語科、物理科、數(shù)學科等老師制作了許多教學課件，也取得了很好的教學效果。
為做好輔助教學工作，我們科組的老師經(jīng)常利用晚上時間制作教學課件，有時做到凌晨。
一、二點，甚至有時通宵達旦，第二天還要正常上班工作。
我們科組負責維護五個電腦室電腦一室、電腦二室、電腦三室、語音電腦室、視聽閱覽室。，本學期，我們對所有電腦室的一些系統(tǒng)及軟件進行升級，還對語言一室所有電腦進行了重裝系統(tǒng)軟件，在組織第九屆全國信息學奧林匹克聯(lián)賽復賽中，我們還對電腦一室和電腦二室所有電腦進行了徹底的檢查和維護，并對系統(tǒng)進行了全面的設(shè)置和安裝。
隨著校園網(wǎng)應用的普及，網(wǎng)絡(luò)資源使用率的提高，網(wǎng)絡(luò)的安全和暢通顯得非常重要，本學期我們對校園網(wǎng)絡(luò)進行了全面的規(guī)劃和系統(tǒng)設(shè)置，校園網(wǎng)絡(luò)使用比較正常，保證教育教學的順利進行。
技術(shù)改進報告篇九
第一段：引言（150字左右）。
技術(shù)改進已經(jīng)成為現(xiàn)代社會不可或缺的一部分。在這種快節(jié)奏的時代中，每個人都期望更快、更敏捷、更高效的服務和產(chǎn)品。因此，技術(shù)改進就成為提高企業(yè)和個人生產(chǎn)力的重要工具。我也深深地感受到了技術(shù)改進的重要性。通過我自己的經(jīng)驗和嘗試，我可以說，技術(shù)改進可以讓我們變得更快、更準確、更高效，同時也可以讓我們更加智能化和自動化。
第二段：技術(shù)改進如何提高效率（250字左右）。
技術(shù)改進可以讓我們在完成任務時更加高效。例如，在過去的數(shù)年里，云計算、大數(shù)據(jù)分析和人工智能等新興技術(shù)被廣泛采用。這些技術(shù)使得我們能夠更快地進行數(shù)據(jù)處理，提高決策的準確性和效率。同時，高效的團隊協(xié)作也是提高生產(chǎn)力的必需品?，F(xiàn)在，我們可以使用在線協(xié)作工具（如微軟的Office365和谷歌的GSuite），以及在線會議和屏幕共享等技術(shù)，方便地與團隊成員進行溝通和協(xié)作。
第三段：技術(shù)改進如何提高自動化程度（250字左右）。
技術(shù)改進也可以將生產(chǎn)過程的可自動化程度提高到一個新的臺階。例如，自動化流水線讓工廠生產(chǎn)線的生產(chǎn)效率和質(zhì)量都得到了極大的提高。同時，也可以使用機器人和自動化工具來代替人工。自動化的好處不僅僅是效率的提高，也減少了人工失誤的可能性。例如，在金融領(lǐng)域，自動化機器學習算法擅長于檢測和預測異常交易行為。
第四段：技術(shù)改進如何提高用戶體驗（250字左右）。
技術(shù)改進也可以讓用戶獲得更好的體驗。比如，在電子商務方面，技術(shù)改進讓用戶可以更輕松地購物，更快地瀏覽商品和比較價錢。在娛樂領(lǐng)域，技術(shù)改進讓用戶能夠更輕松地獲得娛樂內(nèi)容，而不再需要等待內(nèi)容下載或耗費大量的流量費用。同時，技術(shù)改進也提高了智能設(shè)備的易用性，讓人們能夠通過語音指令或手機應用來控制家庭設(shè)備，從而更方便地使用這些設(shè)備。
第五段：總結(jié)（300字左右）。
我們生活在一個技術(shù)飛速發(fā)展、日新月異的時代，技術(shù)改進已經(jīng)成為我們提高生產(chǎn)力和生活品質(zhì)的關(guān)鍵工具。技術(shù)的進步帶來了許多改進，比如增強了我們的工作效率、提高了生產(chǎn)過程的自動化程度、提高了消費者的體驗，等等。但是，我們也需要注意技術(shù)改進的負面影響，比如技術(shù)停擺、數(shù)據(jù)泄露、人類工作崗位的減少，等等。因此，我們需要不斷努力，尋找新的技術(shù)和改進，同時保持謹慎和警惕，才能讓技術(shù)改進真正為我們的工作和生活帶來更多的益處。
技術(shù)改進報告篇十
親愛的朋友，很高興能在此相遇！歡迎您閱讀文檔技術(shù)人員辭職報告，這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過閱讀這篇文檔，一定會有所收獲。假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)，將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動力。
經(jīng)過這幾天的考慮，主要從未來個人技術(shù)發(fā)展的方面，我決定辭去目前的工作，以下是我誠懇的辭職報告，因為我已經(jīng)接受了一個朋友的邀請，去另外一家公司從事xx部門技術(shù)經(jīng)理的工作。
我非常重視在xx公司這半年的工作經(jīng)歷，也很榮幸自己曾經(jīng)成為xx公司這個充滿活力團體的一員，我確信我在xx公司的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將會給我以后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的幫助，很感謝x總經(jīng)理當初給我一個xx公司工作的機會，我將以在xxx公司工作過而感到榮耀和自豪。
－1－。
些東西，隨時幫助公司進行這些系統(tǒng)的后續(xù)開發(fā)和維護，直到公司另外招到適合此職位的人，如果需要，同時我也會抽時間幫助公司對新來的同事進行職位培訓。
希望在20xx年里，xx公司的業(yè)務蒸蒸日上，祝我的同事們在事業(yè)上獲得更大的成功。
您好!我是技術(shù)部的小王。下面是我的辭職報告。今天，我?guī)е鴱碗s的心情寫了這辭職報告。由于當初受到您的特殊關(guān)照使我得以加入公司，并且在短短的五年間獲得了許多項目煅煉的機會，而且還有了那次出國留學的機會。經(jīng)過這五年在公司從事的xx開發(fā)和xx管理工作，使我在xx開發(fā)，xx管理等領(lǐng)域進步神速、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激!但是如今物價飛漲，然而薪金卻遲遲未漲。我不得不向公司提出申請，并希望能與今年12月25日正式離職。
對于我的辭職給公司造成的不便，我深感抱歉。
－2－。
此致敬禮申請人
今天，我?guī)е鴱碗s的心情寫了這封辭職信。由于當初受到您的特殊關(guān)照使我得以加入公司，并且在短短的五年間獲得了許多項目煅煉的機會，而且還有了那次出國留學的機會。經(jīng)過這五年在公司從事的xx開發(fā)和xx管理工作，使我在xx開發(fā)，xx管理等領(lǐng)域進步神速、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激！
但是如今物價飛漲，然而薪金卻遲遲未漲。我不得不向公司提出申請，并希望能與今年xx月xx日正式離職。
－3－。
我很抱歉在公司事務繁忙之時辭職。
來公司差不多半年，學到許多東西，技術(shù)加強了不少，做事速度也提升了許多，這都得感謝公司領(lǐng)導對我的信任。
雖然在公司期間我做了許多案例，但自我感覺水平提高得太慢，比在校期間慢了許多百分點。這個原因加上”要去深造”促使我有離開公司的念頭，此念堅定不矣，和公司一起發(fā)展是件非常愉快的事，期間的風風雨雨自不用提，充實便充滿不可忽視的樂趣，因為，太少工作可做，是一種負擔，很多工作要做，是一種快樂。
平時開會我大多緘默不語，不是我不喜歡說話，是我內(nèi)心的想法超出自己口語的控制力，怕說出來拗口。借此書我談一下自己對公司的看法。
－4－。
為web設(shè)計最小的要求是：干凈利落。至少我向這個發(fā)展的。法國有句諺語：價格是可以被忘記的，但質(zhì)量卻是永存的。經(jīng)典案例可以吸引許多潛在客戶。
以前眼睜睜錯過一些大單，歸其原因是我們技術(shù)不到。所以，提高自身水平是必須的。
我的辭職暫時對公司造成一定的不便，對此我深感歉意，也很遺憾今后再也不能分享你們的酸甜苦辣。但對于我的第四份工作，我銘記于心。
末了，衷心祝福各位領(lǐng)導和同事快樂工作每一天，xx有限公司事業(yè)蒸蒸日上。
－5－。
用了自己的熱情努力去對待。憑心而論，我開始對基礎(chǔ)工程毫無了解，但在您這里我基本了解了基礎(chǔ)工程，使我學到了很多東西，特別是一些做人的道理和對生活的理解。在這里，我真誠的對袁總說一聲：謝謝您了!但猶豫再三，經(jīng)過了長時間的考慮，我還是寫了這封辭職報告。
加入公司以來，您對我的信任、教導與嚴格要求，令我非常感動，也成為激勵我努力工作的動力。在您及同事們的熱心指導與悉心幫助下，我在工程技術(shù)和管理能力方面都有了一定的提高。我常想，自己應該用一顆感恩的心，去回報您及公司對我的栽培，真的想用自己的努力去做好您交給的每一份工作任務，但自己的能力真的很有限，有很多地方?jīng)]有做得能讓您滿意，所以對過去工作中失誤與不足的地方，我真誠的對您說聲抱歉，請您原諒!經(jīng)過這段時間的思考，我覺得我可能技術(shù)能力方面有所不足，也缺少工作的積極性和腳踏實地的工作精神，沒能很好的適應這個工作，所以一直沒有把工作做到令您滿意的程度。這是我在以后的人生中需要注意的地方，也是袁總經(jīng)常教導我的地方，我一定會銘記于心!再一次真誠地感謝您及公司全體同事對我的關(guān)愛與幫助!
－6－。
此致敬禮!辭職人：
在我向你遞交這份辭職報告之后，我即將離開公司了。由于我并沒有和公司簽訂勞動合同，而且公司已經(jīng)將我本月的工資結(jié)算完畢，我決定離開公司了。這個時候我提出辭職，您也許會感到意外，不過這是我考慮了很長時間的決定，我覺得自己做出這樣的決定是對的！
我很抱歉在公司事務繁忙之時辭職。來公司差不多半年，學到許多東西，技術(shù)加強了不少，做事速度也提升了許多，這都得感謝公司領(lǐng)導對我的信任。
－7－。
種快樂。平時開會我大多緘默不語，不是我不喜歡說話，是我內(nèi)心的想法超出自己口語的控制力，怕說出來拗口。借此書我談一下自己對公司的看法。
以前眼睜睜錯過一些大單，歸其原因是我們技術(shù)不到。所以，提高自身水平是必須的。我的辭職暫時對公司造成一定的不便，對此我深感歉意，也很遺憾今后再也不能分享你們的酸甜苦辣。但對于我的第四份工作，我銘記于心。
以后的道路，我將會獨自繼續(xù)上路，我也不知道明天我的路在何方，不過我相信只要自己一直努力、一直堅強下去，我相信我早晚有一天會找到合適自己的工作的，我相信自己的能力。不過就現(xiàn)在看來，自己還是需要更多的進步和努力。前進中總是會遇到各種各樣的困難，我會在最終走向成功的！衷心祝福各位領(lǐng)導和同事快樂工作每一天，公司事業(yè)蒸蒸日上！
此致敬禮！
－8－。
作.我非常重視在xx公司這半年的工作經(jīng)歷，也很榮幸自己曾經(jīng)成為xx公司這個充滿活力團體的一員，我確信我在xx公司的`這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將會給我以后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的幫助，很感謝x總經(jīng)理當初給我一個xx公司工作的機會，我將以在xxx公司工作過而感到榮耀和自豪.由于離職的時間比較緊，我希望會在短時間內(nèi)完成離職的手續(xù)，我的工作在公司內(nèi)也比較特殊，既是比較專門的一面，目前和公司的主要研發(fā)工作又沒有涉入太深.對于我曾經(jīng)開發(fā)的系統(tǒng)，如果公司愿意，我仍然可以在短的時間內(nèi)兼職為公司維護這些東西，隨時幫助公司進行這些系統(tǒng)的后續(xù)開發(fā)和維護，直到公司另外招到適合此職位的人，如果需要，同時我也會抽時間幫助公司對新來的同事進行職位培訓.希望在20xx年里，xx公司的業(yè)務蒸蒸日上，祝我的同事們在事業(yè)上獲得更大的成功。
此致敬禮申請人日期
－9－。
尊敬的公司領(lǐng)導：您們好！
我很遺憾自己在這個時候向公司提出辭職。來到公司已經(jīng)有五年的時間了，從項目基建到生產(chǎn)運行，從作為一個職場新人到一名技術(shù)管理人員，在這很感謝各位領(lǐng)導的教導、照顧和無私的幫助，非常感謝經(jīng)理您一直對我的栽培與信任。
但是在綜合考慮個人發(fā)展和家庭問題上，我決定向公司領(lǐng)導提出辭職，本人也很遺憾未能長期為公司服務。祝愿公司能夠在往后的發(fā)展中更上一層樓，事業(yè)蒸蒸日上！
幫助，非常感謝經(jīng)理您一直對我的栽培與信任。
但是在綜合考慮個人發(fā)展和家庭問題上，我決定向公司領(lǐng)導提出辭職，本人也很遺憾未能長期為公司服務。祝愿公司能夠在往后的發(fā)展中更上一層樓，事業(yè)蒸蒸日上！
轉(zhuǎn)眼間，我到公司已有x年了，這x年的工作時間里，雖然我的工作并不是盡善盡美，但在公司同事們的幫助，尤其是您的信任與教導下，我也努力的去完成每一項您布置給我的工作，都用了自己的熱情努力去對待。憑心而論，我開始對基礎(chǔ)工程毫無了解，但在您這里我基本了解了基礎(chǔ)工程，使我學到了很多東西，特別是一些做人的道理和對生活的理解。在這里，我真誠的對袁總說一聲：謝謝您了！
但猶豫再三，經(jīng)過了長時間的考慮，我還是寫了這封辭職報。
－11－。
告。
加入公司以來，您對我的信任、教導與嚴格要求，令我非常感動，也成為激勵我努力工作的動力。在您及同事們的熱心指導與悉心幫助下，我在工程技術(shù)和管理能力方面都有了一定的提高。我常想，自己應該用一顆感恩的心，去回報您及公司對我的栽培，真的想用自己的努力去做好您交給的每一份工作任務，但自己的能力真的很有限，有很多地方?jīng)]有做得能讓您滿意，所以對過去工作中失誤與不足的地方，我真誠的對您說聲抱歉，請您原諒！
經(jīng)過這段時間的思考，我覺得我可能技術(shù)能力方面有所不足，也缺少工作的積極性和腳踏實地的工作精神，沒能很好的適應這個工作，所以一直沒有把工作做到令您滿意的程度。這是我在以后的人生中需要注意的地方，也是袁總經(jīng)常教導我的地方，我一定會銘記于心！
技術(shù)改進報告篇十一
【內(nèi)容摘要】計算機的普及應用給社會和科技帶來了一次空前的發(fā)展，也給教育教學改革帶來了質(zhì)的飛躍。如何能有效的運用信息技術(shù)，優(yōu)化小學數(shù)學課堂教學結(jié)構(gòu)，提高課堂教學效率，減輕學生課業(yè)負擔，促進學生全面素質(zhì)的提高，是目前教學實踐中研究的重點。
21世紀，是一個全球化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化的知識經(jīng)濟時代，教師要更新教育觀念、調(diào)整教學內(nèi)容、改革教學模式。而教學模式轉(zhuǎn)變的核心是注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神與實踐能力。數(shù)學是抽象性、邏輯性很強的一門學科，小學生的思維正處于由具體形象思維為主向抽象邏輯思維為主的過渡階段，小學數(shù)學必須在數(shù)學知識的抽象性和學生思維的形象性之間架起一座橋梁，而信息技術(shù)正是這樣一座橋梁。在新的形勢下，掌握現(xiàn)代信息教育技術(shù)，并正確合理地運用到課堂教學中，這是信息時代的要求，也是創(chuàng)新教育的要求。如何能有效的運用信息技術(shù)，優(yōu)化小學數(shù)學課堂教學結(jié)構(gòu)，提高課堂教學效率，減輕學生課業(yè)負擔，促進學生全面素質(zhì)的提高，是目前教學實踐中研究重點。下面本人通過自己幾年的教學實踐，談談自己的一些看法。
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。
小學生好奇心強，要想不斷地啟發(fā)學生的求知欲，只有通過創(chuàng)設(shè)問題情境。在課堂教學中，教師是課堂教學活動的策劃者、組織者和指導者，如果教師能抓住教材中所蘊含的創(chuàng)造性因素，激起學生學習情感，創(chuàng)設(shè)富有變化、能激發(fā)新異感的學習情境，充分利用學生的好奇心，把學生引入一種與問題有關(guān)的過程，使他們在心理上造成一種懸念，處在一種“心求通而未得”的心理狀態(tài)。
時顛簸不已；第二輛車，車輪雖是圓的，但它的軸心沒有裝在中間，車子在行駛時也會顛簸；只有第三輛車，車輪是圓的，車軸裝在中間，車子行駛起來，又快又穩(wěn)；為什么第三輛車開起來又快又穩(wěn)呢？認識了圓以后，就能圓滿解決這個問題。學生的學習興趣被生動的畫面完全調(diào)動起來了，他們積極主動地進入學習活動中去了。
二、感知知識形成過程，突破教學重點。
小學生的思維正處在由具體形象思維向抽象思維過渡的時期，這就構(gòu)成了小學生思維的形象性與數(shù)學的抽象性之間的矛盾。如何解決這一矛盾，利用多媒體進行教學，能夠成功地實現(xiàn)由具體形象思維向抽象思維的過渡。由于多媒體形象具體，動靜結(jié)合，聲色兼?zhèn)?，所以恰當?shù)丶右赃\用，可以變抽象為具體，調(diào)動學生各種感官協(xié)同作用，解決教師難以講清，學生難以聽懂的內(nèi)容，從而有效地實現(xiàn)精講，突出重點，突破難點。
例如，在講解“圓的面積”一課時，為了讓學生更好地理解和掌握圓面積計算的方法這一重點，我先在電腦上畫好一個圓，接著把這個圓分割成相等的兩部分共16份，然后通過動畫把這兩部分交錯拼好，這樣就可以拼成一個近似的長方形。反復演示幾遍，讓學生自己感覺并最后體會到這個近似的長方形面積與原來的圓的面積是完全相等的。再問學生還發(fā)現(xiàn)了什么？這個近似的長方形的長、寬與圓的什么有關(guān)？從而導出圓的面積公式。使得這課的重難點輕易地突破。大大提高了教學效率，培養(yǎng)了學生的空間想象能力。
三、發(fā)揮動靜結(jié)合優(yōu)勢，增進理解記憶。
由于身心發(fā)展的特點，小學生對處于動態(tài)物體的感知反應快、印象深。運用計算機輔助教學手段，正可以發(fā)揮其在教學過程中動像和靜像有機結(jié)合的優(yōu)勢。根據(jù)教材的內(nèi)容和教學需要，化靜為動，動靜結(jié)合，使靜態(tài)的知識動態(tài)化。在具體操作上，可運用定格、慢放、加速、重復等手段，增、刪、變、調(diào)。顯示動像和靜像時，還應因材施教。低年級學生的機械記憶和形象思維占優(yōu)勢，主要顯示動像；高年級學生的抽象思維和有意記憶的能力較強，已不滿足于僅提供形象直觀的動態(tài)材料，而要適當增多一些起誘導作用且有抽象色彩的圖像，這樣才能促使不同年齡階段、不同學習狀況的學生都能積極主動地分析問題、解決問題。
四、變“授魚”為“授漁”
生懂得這些理論是如何獲得的。應該強調(diào)的是“發(fā)現(xiàn)”知識的過程，以及創(chuàng)造性解決問題的方法和形成探究的精神，而不是簡單地獲得結(jié)論。諾貝爾獎獲得者丁肇中教授就曾敦促我們教師“不要教死知識，要授之以方法，打開學生的思路，培養(yǎng)他們的自學能力?！苯處熞J識到“授人以魚，不如授人以漁?！?BR> 數(shù)學教學過程中關(guān)鍵是讓學生掌握知識的形成過程，培養(yǎng)其掌握知識的能力，使學生知其然，并知其所以然。為使學生掌握知識的來龍去脈，可利用課件良好的過程演示性能將所涉及到的過程全部內(nèi)容再現(xiàn)于課堂，使教學過程形象生動，使難以表述的東西能清晰地呈現(xiàn)在學生的感覺能力可及的范圍之內(nèi)。
在圓是如何形成的這一問題上，很多老師都避之不講，因為這個內(nèi)容較為抽象，以前有些教師在教學這部分內(nèi)容時通常是手持一端系著小球的細線，甩動，讓小球旋轉(zhuǎn)一圈，叫學生觀察小球走過的軌跡。這一做法有一定的優(yōu)點，但是這樣做學生不容易看清，因為小球走過的軌跡實在太快，一掠而過，留在學生腦中的印象是很模糊的，達不到最佳的效果。我把這一過程用課件來演示：先在電腦上出示系著小球的一根繩子，一端固定在一點上，然后讓學生觀察小球甩動一周后會出現(xiàn)一個什么樣的圖形？小球在屏幕上走過一圈，留下了一條紅顏色的軌跡，然后再放慢速度重新演示一遍。這樣學生對圓的形成就有了一個深刻的印象，并且為圓各部分的名稱的教學提供了良好的感性鋪墊。
在教學畫圓的步驟和過程時，如果利用傳統(tǒng)的方法在黑板上畫，讓學生在下面看，部分學生容易走神，不注意看；而且教師示范時不可避免的會遮擋部分學生的視線。如果這一環(huán)節(jié)利用課件來完成，情形就大不一樣：先確定圓規(guī)兩腳間的距離（半徑），用圓規(guī)在尺子上確定所要求的距離；再確定畫圓的地方（定圓心）,用圓規(guī)的針腳固定在紙上；最后，把圓規(guī)稍傾斜一些，繞著固定點旋轉(zhuǎn)一周，就畫出了一個圓。由于利用電腦來畫，學生感覺新穎，注意力明顯集中，給學生留下的表象非常深刻，這時再讓學生獨立練習，效果定會更好。
五、即時反饋，鞏固學習成果。
動尤其是在復習過程中，雙向信息交流活動所反饋的信息可以把學生的注意力集中到學習任務的某些重要部分，使矛盾突出，有利于學習難點的解決。反饋越及時越有利于學習。在教學中，計算機可隨時將學生的學習情況反饋給學生。例如，計算機能及時提供正確答案，及時判定學生的答案正確與否。如果答對了，計算機屏幕上顯示“真棒！”、“你很聰明！”等激勵性的言語，使學生興趣盎然，激發(fā)了他們進一步學習的欲望；即使學生答錯了，計算機也會很友善地建議他“多想想”、“你能行”，有的還伴以美妙的樂聲。學生在這友好的激勵和鞭策情境中，不斷以愉悅的心緒及時地鞏固自己的學習成果。
六、合作探究，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
利用多媒體手段進行小學數(shù)學的合作探究教學，有助于營造一種創(chuàng)新的氛圍，鼓勵學生大膽進行探索，多渠道地進行交流，激發(fā)學生的創(chuàng)新欲望，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。如：教學低年級數(shù)學實踐活動課“拼出美麗的圖畫”時，教師把學生分成幾個合作探究小組，讓每個組里的同學大膽地進行創(chuàng)造性地拼擺活動，然后由代表到視頻展示儀上交流結(jié)果，在這個過程中，學生的個體思維空前活躍，互相啟發(fā)，創(chuàng)新意識得以增強，竟然有30多種拼法，有的像機器人、有的像小山、有的像汽車、有的像路標??。
心理學家皮亞杰說：“教育的首要目的在于造就有所創(chuàng)新、有所發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的人，而不是簡單重復前人做過的事情。”現(xiàn)代信息技術(shù)手段在小學數(shù)學教學中的應用，不只是教學方法的某種改進，更是教學觀念的一次革命，因為它始終調(diào)動著學習主體的積極性，注重對學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，因而最終實現(xiàn)了小學數(shù)學課堂教學的優(yōu)化。
【參考文獻】：
3．章劍衛(wèi)．基于課程整合的新型信息技術(shù)課程模式．浙江教學研究．2000（2）。
技術(shù)改進報告篇十二
在科技迅速發(fā)展的今天，技術(shù)改進已成為各行各業(yè)必不可少的一環(huán)。無論是制造業(yè)、服務業(yè)還是金融業(yè)，技術(shù)都在不斷進步，不斷應用于實踐中。在我的工作中，我深切感受到了技術(shù)改進的重要性，下面我將分享一些我在實踐中得到的體會。
第一段：技術(shù)改進帶來的生產(chǎn)效率提升。
我所在的公司是一家生產(chǎn)制造業(yè)公司，在生產(chǎn)過程中，設(shè)備的運行效率對于生產(chǎn)進度和成本控制都有著至關(guān)重要的作用。以前我們的生產(chǎn)過程是人工控制的，非常費時費力，直到公司引進了自動化設(shè)備，生產(chǎn)效率顯著提高。在我參與的一次生產(chǎn)任務中，自動化設(shè)備的使用使生產(chǎn)速度提高了三倍，這讓我深刻體會到了技術(shù)改進帶來的生產(chǎn)效率提升的巨大影響力。
除了生產(chǎn)效率外，技術(shù)改進還能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量。在以往的生產(chǎn)中，我們所使用的設(shè)備功能單一，無法精細控制，容易出現(xiàn)生產(chǎn)失誤。而現(xiàn)在的設(shè)備配備了更加先進的控制系統(tǒng)，可以精準控制物料配比和生產(chǎn)過程，避免了生產(chǎn)失誤，大大提高了產(chǎn)品質(zhì)量。在過去的生產(chǎn)中，產(chǎn)品質(zhì)量的不穩(wěn)定性是很普遍的問題，而現(xiàn)在的設(shè)備可以保證產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性，極大地提升了客戶對我們產(chǎn)品的信任度。
技術(shù)改進還可以加強企業(yè)的創(chuàng)新能力，讓企業(yè)在行業(yè)中不斷占領(lǐng)領(lǐng)先地位。我們公司引進了一臺全新的高精度設(shè)備，能夠在生產(chǎn)過程中提前識別生產(chǎn)中的問題并作出反應，這大大提升了我們的生產(chǎn)速度和靈活性。而且，這樣的設(shè)備是市場上較為新穎的，讓我們的產(chǎn)品在市場上具有競爭力，提升了企業(yè)在行業(yè)中的地位。
技術(shù)改進還可以促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。在過去，企業(yè)的生產(chǎn)過程所有能耗監(jiān)測都是手工記錄的，效率低下，無法合理節(jié)約能源。而公司最近引進了自動化設(shè)備，可以全面監(jiān)測能耗，讓我們更科學地統(tǒng)籌能源使用，大大減少了能源浪費，實現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展。在現(xiàn)代社會，可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，技術(shù)改進也在這個方面起到了至關(guān)重要的作用。
第五段：技術(shù)改進要不斷調(diào)整及學習。
技術(shù)發(fā)展的速度非?？?，我們不能止步于當前的技術(shù)水平，而應不斷調(diào)整自己的思路并學習新的技術(shù)。我們公司的一位老員工在調(diào)整新設(shè)備參與生產(chǎn)時遇到了困難，但他不放棄，通過學習和多次嘗試，最終成功地調(diào)整了設(shè)備，讓設(shè)備投入生產(chǎn)。這件事給我們帶來了啟示，只有不斷調(diào)整自己的思路并學習新的知識，才能適應不斷變化的市場需求，提高自身的競爭力。
總結(jié)。
技術(shù)改進的重要性不容忽視，它可以帶來生產(chǎn)效率的提升、產(chǎn)品質(zhì)量的提高、企業(yè)創(chuàng)新能力的加強、企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的實現(xiàn)等多個方面的優(yōu)勢，在實踐中也給我們帶來了很多有益的啟示。未來，我們應該繼續(xù)關(guān)注技術(shù)的發(fā)展趨勢，不斷迭代和優(yōu)化我們的產(chǎn)品和服務，以提高企業(yè)的競爭力和市場占有率。
技術(shù)改進報告篇十三
1、前言在飛速發(fā)展的今天，在感嘆計算機技術(shù)發(fā)展飛快的同時又不得不讓自己適應社會的需求，本著讓自己的技術(shù)更加成熟完善，為了讓自己見識到在學?？床坏降挠嬎銠C技術(shù)，為了得到更強的在學習能力，也想知道it企業(yè)到底需要什么樣的技術(shù)，于是抱著好奇心和求知欲進入蘭州騰升技術(shù)發(fā)展有限公司開始了我的就職生涯 。放眼展望當今社會的前言技術(shù) 以計算機技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為代表成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
我所在的實習單位是一家私營企業(yè)。我實習所在的部門是技術(shù)客服部，主要從事鄭州地區(qū)的電腦維修服務工作。雖然我學的是動漫專業(yè)，但在電腦維修服務方面的知識少之又少，所以一切都要從零學起。剛開始實習時，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識，真正體會到了一個私營企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術(shù)服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經(jīng)常領(lǐng)著我去進行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查；后來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及。在部門領(lǐng)導及全體同事的幫助指導下，經(jīng)過這么多天的學習、工作，我已熟悉整個電腦維護服務的流程，可以獨立、熟練地比較準確地報出各種電腦故障問題。
2、實習公司的情況簡介本公司多年來堅持以“科技求發(fā)展，以質(zhì)量求生存”為方針目標，以“服務只有起點，滿意沒有終點”原則，以“誠實、守信”作為與客戶合作恪守的商業(yè)道德標準，以“開拓，高效，求實，創(chuàng)新”為企業(yè)精神，不斷推進企業(yè)的創(chuàng)新，以強大的技術(shù)和實力服務客戶，全力以赴追求卓越經(jīng)營方針：以市場為先導，以研發(fā)為動力，以產(chǎn)品為支點，以管理出效益。人才是公司發(fā)展的堅實后盾，在創(chuàng)業(yè)的礪煉中，高達培養(yǎng)了一批具有誠信、嚴謹和創(chuàng)新的高科技技術(shù)人才和高素質(zhì)的時常隊伍。企業(yè)的合資，使公司具有大批量生產(chǎn)能力，實現(xiàn)科研、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售高度一體化的全面提升，使公司具有長久的市場競爭力和蓬勃的生命力。
在實習期間，我深切地感受到，技術(shù)服務部是一個團結(jié)、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，剛開始的時候有點手忙腳亂，不是這邊搞錯就是那邊忘了，都是同事幫我糾正。由于后來心態(tài)的調(diào)整和熟練了，慢慢地學得差不多了，過了兩個星期左右，由于原來只有我的同事一個人上白班忙不過來，就把我和她安排在一起（本來我們是兩班倒的），從晚上八點到第二天八點，中間有停下來吃夜宵，哦不叫夜宵叫午飯了，這里可是小時全天工作的哦！剛開始真有點受不了，把我的生物鐘都給搞亂了，我是白天睡覺晚上工作黑白顛倒了，真累??！沒辦法，只能撐著。獨自呆在一個房間里，有工作就安排給技術(shù)員，沒有就閑著，忙的時候一直忙，大部分時間都閑著。沒事就對著天花板發(fā)呆或者看著手表倒計時，好無聊啊！真留戀學校生活??！自由??！
來這個公司雖然才短短一個月，收獲挺多的，由對一竅不通到現(xiàn)在對它的原理和生產(chǎn)流程都有所了解，也讓我深深體會到了客服的重要性，雖然這是一些簡簡單的基本操作，但是只要我們的記錄不正確和安排的疏忽都會影響到公司的聲譽和給客戶造成不利影響。所以我們每一步都有要集中注意力，爭取把每一步都做好。
3 、教訓與不足雖然一拖取得了很大的成就，但是它是老工業(yè)、重工業(yè)，也有它自己的教訓，原因很多也很復雜，但是最重要的是體制的問題，現(xiàn)代企業(yè)制度并沒有完整地建立起來，企業(yè)正在處于轉(zhuǎn)型期，問題很多，但主要表現(xiàn)在以下方面：
設(shè)施布置難以適應現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展需要。一拖是個老派重工業(yè)企業(yè)，它在1955年建立的，當時的廠房布置都是按照當時的發(fā)展水平構(gòu)建的，符合那時侯實際，雖然經(jīng)過50多年的改革，廠房布置有了很大的改革，但是還有好多問題。以我所看到的為例，計算機中心在二樓，裝備車間在三樓，零件制作加工在一樓，把零件運到裝配車間，自然是走電梯，但是路面很窄，管理人員來來往往能不妨礙運零部件的工人么？我自己的感觸是我好幾次都跟運零件的車相遇，我連忙后退讓路，一切為了生產(chǎn)嘛，可是如果當初設(shè)計的時候能夠?qū)掽c、人性化的話，我想這樣好多的。
公司的整體布局。一拖本部共分7個部門，約計將近40多個子公司，一個子公司形成一個獨立的財務系統(tǒng)，里面的人事、財務、行政由本公司的人說了算，年終的總會上進行匯報，考核評比。偌大的一拖，各部門、各子公司之間的溝通該如何進行？難道本公司的人員只認識自己辦公室的同事么？整體布局應該是和諧的，至少應該有什么活動來促進員工的交流，尊重員工，滿足他們的需要，讓他們更有信心的工作，這樣企業(yè)才會永遠煥發(fā)活力。
4、我的建議針對企業(yè)的發(fā)展狀況，現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，我參考自己的書本知識為一拖的發(fā)展提出了幾點不成熟的看法。
解放思想、深化改革。改革要以人為本，處處考慮員工的需求，為他們能夠安心工作提供良好的工作環(huán)境，維護好他們的切身利益，改革工資福利制度，積極扶持經(jīng)濟效益不好的公司，畢竟都是一拖的一分子，只有把蛋糕做大，每個人分到的才會多。
加強技術(shù)創(chuàng)新，加大對技術(shù)研發(fā)的投資力度?？茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力，先進的技術(shù)是維持企業(yè)立于不敗之地的關(guān)鍵，一拖的好多技術(shù)、生產(chǎn)線都是從外國引進的，沒有自己的知識產(chǎn)權(quán)，這對一拖的國際化戰(zhàn)略有很大的威脅。要想在世界市場占有一席之地，必須要有自己的知識產(chǎn)權(quán)，要有自己的技術(shù)。
加強erp等先進管理思想來管理公司的業(yè)務。一拖是大批量，小頻率生產(chǎn)，erp很適合公司的發(fā)展，erp在定單、采購、庫存、計劃、生產(chǎn)制造、質(zhì)量控制、分銷、財務管理、人事管理、項目管理方面有著無可比擬的優(yōu)越性。國內(nèi)很多大型企業(yè)都采用erp來進行生產(chǎn)，要想獲得更多的發(fā)展，一拖必須采用更加科學的管理方式，來提高資源利用率。
加強股份制改造，爭取上市，發(fā)行股票。發(fā)行股票可以籌集到更多的資金，使公司決策層可以有更多的決策空間，公司的發(fā)展就會有個新的空間；與此同時公司效益比較容易量化，便于考核和獎懲；同時上市公司可以為公司的發(fā)展提高更好的社會環(huán)境。
四、總結(jié)自己了解了計算機專業(yè)的基礎(chǔ)知識，開闊了眼界，增加了見聞，明白了一些計算機軟件的簡單原理，也明白了 目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時書本的知識應用在了實踐中，自己得到了很多寶貴的知識財富，在這里也找到了自己的價值 ，另一面自己也看見了自己的不足，還需要努力學習，了解更多相關(guān)知識，豐富自己的閱歷，多請教老師，和有關(guān)人員，通過各個渠道學習和了解通信工程的有關(guān)知識，相信自己的明天一定會更加美好，燦爛?。。?！
技術(shù)改進報告篇十四
各領(lǐng)導、同事：
大家好!
20xx年緊張而繁忙的年已過，在局領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，在各部門的配合下，生產(chǎn)技術(shù)部全體同志圍繞年初確定的2xxx年度工作目標和上級部門下達的各項生產(chǎn)任務，扎扎實實開展工作現(xiàn)將一年來主要工作開展情況作如下速職，敬請各位領(lǐng)導審議，不當之處，請批評指正。
1、電量完成情況:。
2、供電可供率完成情況:。
3、供電可供率完成情況:。
9、完成了xxkv線路設(shè)施資產(chǎn)清理工作;。
17、主動承擔更多社會責任，積極配合當?shù)攸h委、政府:。
1、技術(shù)監(jiān)督工作沒有按標準、要求開展，至使我局該工作開展滯后;。
4、設(shè)備異動管理工作基本未開展，影響了我局設(shè)備、固定資產(chǎn)的管理;。
5、在工作中與同事一些工作方式、交流方式不對，影響工作質(zhì)量，思想還沒完成解放;自身對某些工作流程理解不徹底，影響了全局工作的開展，特別是大修技改工作今年開展特別混亂;對本部門職工的幫助力度不夠，引導不夠，導致本部門主要工作開展被動;工作方式不夠動主，有等、靠的現(xiàn)象;在明年的工作中我一定克服不足，理清工作思路，努力完成各項工作。
4、加大力度開展電力線路通道清理工作，以減少線路故障率，特別是線路跳閘次數(shù);。
10、在跳閘中，數(shù)據(jù)統(tǒng)計不準確，真實力不夠，對重復跳閘的線路沒有解決措施，分類不明確。下一步嚴格按照統(tǒng)一格式要求各所上報跳閘線路，做認真的分析并找出原因，擬定2xxx年跳閘率目標降低20%;對供電半徑大、用戶多的線路是否考慮加裝分段斷路器，以減少跳閘影響更多的用戶，要求各所嚴格按照巡視作業(yè)指導書來開展巡線工作，不能只報數(shù)據(jù)不去開展工作，(樹枝引起、檢查砍青是否徹底)對已更換避雷器的線路進行追蹤，有條件是否推廣使用故障指示器，縮短查找故障的時間。
技術(shù)改進報告篇十五
隨著科技的不斷發(fā)展，技術(shù)也在不斷地更新?lián)Q代。這不僅對各行各業(yè)的工作方式和生產(chǎn)方式帶來了巨大的影響，也對我們個人的生活質(zhì)量產(chǎn)生了深刻的改變。身為一個技術(shù)工作者，我也深刻感受到了技術(shù)的改進給我們帶來的便利和挑戰(zhàn)。在不斷學習和應用新技術(shù)的過程中，我有許多的感悟和體會，分享給大家。
二、抓住機遇，努力學習新技術(shù)。
隨著技術(shù)改進的速度越來越快，如果我們不及時跟進，就會被淘汰。因此，我們必須緊跟技術(shù)的發(fā)展步伐，不斷學習新的技術(shù)知識。舉個例子，比如在以前，許多企業(yè)的數(shù)據(jù)管理都是手工處理，數(shù)據(jù)處理效率非常低下。但是現(xiàn)在，隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)的出現(xiàn)，我們可以輕松地進行數(shù)據(jù)分析，大大提高了處理效率。因此，對于我來說，學習新技術(shù)是非常關(guān)鍵的。
三、注重創(chuàng)新思維，與時俱進。
技術(shù)的更新?lián)Q代速度非?？?，我們必須時刻保持創(chuàng)新思維，與時俱進。對于一個企業(yè)來說，如果沒有創(chuàng)新，就會被競爭對手趕超。因此，我們必須注重創(chuàng)新思維，瞄準新技術(shù)的興起，在市場上搶占先機。在我親身參與一些科技項目的經(jīng)歷中，不斷探究新技術(shù)的應用新方式，通過實踐不斷完善研究的瑕疵，讓我懂得創(chuàng)新思維的重要性。
四、注重團隊合作，協(xié)同推進。
一個人的力量是微不足道的，只有團隊合作，才能取得更大的成就。技術(shù)的改進和創(chuàng)新需要整個團隊的力量和協(xié)調(diào)配合。只有團結(jié)一致，才能在科技項目中取得更好的成果。因此，我們必須注重團隊合作，做好協(xié)同推進的工作。在一些大型項目中，經(jīng)常參與的是多個部門的協(xié)作，安排時間、處理人力、分配任務……等都需要大家通力協(xié)作。
五、學會總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自我。
技術(shù)的改進和創(chuàng)新是一個不斷試錯的過程，我們必須不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗，提高自我。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗，才能更加有效地應對技術(shù)問題。通過總結(jié)能夠更好地發(fā)現(xiàn)課程難點及掌握核心點的重要性，能夠更好地發(fā)現(xiàn)具體項目的思考路徑，總結(jié)能力是人才培養(yǎng)過程的重要組成部分。
總結(jié)：
在技術(shù)改進和創(chuàng)新的過程中，我們必須保持緊追技術(shù)潮流的態(tài)度，不斷努力學習新技術(shù)；注重創(chuàng)新思維，與時俱進，增強競爭力；注重團隊合作，協(xié)同推進；學會總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自我。只有這樣，才能在科技發(fā)展的大潮中，保持領(lǐng)先地位，取得更好的成果。
技術(shù)改進報告篇一
一學期來，通用技術(shù)教研組在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，全組教師堅持教育、教學理論的學習，積極參加各開展教研活動，以課堂教學為重點，以課題研究為核心，以社團、興趣小組為依托，可以說是緊張忙碌也有一點收獲。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師如果不學習，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們教研組利用業(yè)務學習時間，認真學習了教學理論，課程標準，網(wǎng)上教學資源。多次研討本學期的審請的研究課題《構(gòu)建通用技術(shù)課程教學有效性的研究》，研討新教改形勢下如何采取有效策略，創(chuàng)設(shè)情景教學，構(gòu)建生態(tài)課堂，以及在落實教學常規(guī)時遇到的問題進行交流，就如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、提高課堂教學質(zhì)量及挖掘?qū)W生學習興趣等作了多次討論，教研組課題在中期驗收中得到順利通過，收到良好的效果。
在教研組的課題研究中，我們教研組成員積極參加，已逐步的形成了一定的教研特色。在學校公開教學周活動，教研組中周健老師積極承擔公開課教學任務，他們的公開教學課獲得聽課老師們的一致好評。我們堅持每周不定期就教學、工作中遇到的問題進行交流、研討。在研討過程中，大家都能積極的發(fā)表自己的意見和建議，使得同組的老師在同伴互助下能力得到了有效的提升。
1、社團、興趣小組方面。以社團為依托，這學期分別組建機器人創(chuàng)新活動和電腦平面設(shè)計小組，制定了xxxx年參加福建省機器人大賽的計劃方案和xxxx年參加福建省電腦平面設(shè)計計劃方案。活動地點分別在：科學樓五樓通用技術(shù)活動室及科學樓四樓信息技術(shù)專用教室進行輔導、培訓工作。目的是通過機械設(shè)計和控制機器人來增進學生對機器人方面的興趣和知識，促進機器人知識在中學生中的普及，同時鍛煉學生的機械設(shè)計和機械設(shè)計控制能力，以及培養(yǎng)學生的電腦平面設(shè)計和創(chuàng)新思維的能力以提高學生的團隊精神和合作能力，全面提高學生的技術(shù)素養(yǎng)，更為下學期參加各級各類的比賽做準備。
以學生興趣為開展工作的出發(fā)點，在暑假先組織部分學生參加全國“節(jié)約紙張，保護環(huán)境”的活動，利用通用技術(shù)的學科特色開展“變廢為寶”紙藝創(chuàng)意大比拼，積極鼓勵學生投稿參加全國比賽，共有17組學生投稿，其中高三（3）班丁鋌鋌、曾培婷、林育樸、黃磊等四位學生設(shè)計的“哈哈相框”作品入圍全國賽并榮獲全國優(yōu)秀獎。
2、在科技小制作方面。開學初組織高一、二年的同學參加晉江市科技館科技小制作比賽活動，我校學生踴躍參加，其中共有8個作品入圍參展并分別取得一、二、三等獎的名次，在這次比賽中我們能包攬這些獎項，這可以說與學校領(lǐng)導的重視與指導密不可分，我們在平時的教學工作中也很注重學生創(chuàng)新意識和實踐能力，充分調(diào)動我校學生參與科技活動的積極性，提高學生科技創(chuàng)新的能力，如本學期又布置讓學生自選題材，進行作品設(shè)計制作，可以說達到預期目標。
3、在科技創(chuàng)新方面。吳清理與鄭紅專、陳代勇老師輔導的學生高三（1）莊振源同學設(shè)計的“電流三大效應”的科技創(chuàng)新項目被晉江科技館推薦參加泉州市科技創(chuàng)新比賽，并在10月25日也榮獲泉州市一等獎，并推薦參加省級科技創(chuàng)新活動比賽。更值得一提的是高二（7）的唐偉杰同學參加全國首屆技術(shù)大賽，一路過關(guān)斬將從初賽全國數(shù)萬選手中脫穎而出，以晉江市唯一人選入圍福建省復賽，并殺入全國進行總決賽。
這學期工作雖然取得了一些成績，但也留下一些遺憾，如輔導學生進行機器人創(chuàng)新設(shè)計、電腦平面設(shè)計等工作做得比較少，這雖與“甲流”流行有關(guān)，但也可從中發(fā)現(xiàn)我們應急處理能力有待加強。這有待于在今后的工作中不斷反思，不斷創(chuàng)新，努力使不同的學生得到不同的發(fā)展。
技術(shù)改進報告篇二
各位校領(lǐng)導、各位老師：
下面我將近一年來履行工作崗位的情況向大家作匯報，請予以審議：
在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理方面，我們只能說是保證大家能夠正常上網(wǎng)，但也存在著有時網(wǎng)速較慢、網(wǎng)絡(luò)安全性不高等問題。
在資源建設(shè)方面，我們今年文件庫容量大增，這反映出各部門和教研組的信息共享意識在加強，但今年也出現(xiàn)了嚴重的文件服務器損壞事件，使大家的信息共享信心受到了打擊。
在網(wǎng)站建設(shè)方面，今年我們重點推出了校慶網(wǎng)站，與校慶辦的同志合作，讓我們的校史館在網(wǎng)上安了家。
在電教研究方面，我們在三個電教課題通過發(fā)市級中期評估，利用全國教育技術(shù)協(xié)會中小學專業(yè)委員會中學協(xié)進會這個平臺，與全國一流的學校開展了信息交流，共享彼此經(jīng)驗。
在此，感謝所有的教師和校領(lǐng)導對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的重視與支持，特別是要感謝信息技術(shù)組的各位老師，他們在開展信息技術(shù)課程教學之余，為學校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作也做出了成績，趙克己老師組織輔導了全區(qū)的信息學奧賽，鄭霞老師獲得了常州市網(wǎng)絡(luò)競賽一等獎，施國棟老師的電視作品獲得了武進區(qū)的一等獎，張明老師的機器人又獲得了省一等獎，至于我個人，相比于前幾年，我自認為是不滿意的，總得來說，就是想得多，做得少。
我常常認為，一個學校的信息化建設(shè)，往往與它的教育改革是分不開的。只有深入地開展教育教學改革，信息化的手段與技術(shù)才能發(fā)揮它的生命力和價值。試想，如果沒有校本課程的開發(fā)與建設(shè)，就沒有必要有選課系統(tǒng)；沒有完整的聽課評課制度，只是抄抄聽課筆記，就不需要網(wǎng)絡(luò)教研；如果只是疲憊地應付上級的材料要求，就不需要教師管理系統(tǒng)！
所以，有什么樣的教育改革就會有什么樣的信息化應用。當前，xx中學在辦學過程中固然取得了輝煌的成績，但是，不可否認的也會存在許多問題，這一年來，我扎根在政史地藝術(shù)辦公室，常常聽些不同類型的課，深感學校發(fā)展過程中面臨著許多困難和問題。面對這些困難與問題，我們需要重建我們的教育理想與信念，面對全國教育中長期發(fā)展規(guī)劃的即將出臺，江蘇全省的規(guī)范辦學行為的大背景，我們需要集思廣益，認真傾聽廣大教師的意見與建設(shè)，理清學校未來十年的發(fā)展之路。
有了這樣的理想、信念和目標，學校的信息化建設(shè)與應用才不至于在思索中徘徊，我們也將多了一份行動的勇氣和決心，真心祝愿省前中的明天會更加美好！
技術(shù)改進報告篇三
已在日本韓國普及的智能馬桶，這兩年也在中國迎來了市場爆發(fā)的契機。縱觀全球智能馬桶市場現(xiàn)狀，可謂業(yè)態(tài)豐富，產(chǎn)品多元，前景一片光明。全球智能馬桶市場的現(xiàn)狀，可以形象地歸納為“16個字口訣”，即：四代進化、六大升級、即熱趨勢、五世同堂。
四代進化是指智能馬桶技術(shù)已從第一代發(fā)展到第四代，從傳統(tǒng)的儲熱式發(fā)展到更先進的即熱式。六大升級是指目前最先進的第四代智能馬桶已實現(xiàn)健康、舒適、安全、沖力、智控、美感六大升級。即熱趨勢是指即熱式智能馬桶已成為行業(yè)發(fā)展趨勢。五世同堂是指目前全球智能馬桶市場的五代產(chǎn)品并存現(xiàn)象，即：第一至第四代智能馬桶，再加上被稱作2。5代的儲熱式過渡產(chǎn)品。
半個多世紀以來，全球智能馬桶發(fā)展史上的每一代產(chǎn)品進化、每一種技術(shù)升級，都標志著地球人的智能衛(wèi)浴生活品質(zhì)有了大幅提升。特別值得一提的是，智能馬桶從最初發(fā)端于醫(yī)療領(lǐng)域到逐步普及為家用，是歐美和日韓企業(yè)實現(xiàn)的，但從傳統(tǒng)儲熱式到先進即熱式的技術(shù)跨越，是中國衛(wèi)浴企業(yè)實現(xiàn)的。
四代進化：從儲熱到即熱的技術(shù)跨越。
據(jù)衛(wèi)浴技術(shù)專家介紹，歷經(jīng)四代進化的智能馬桶，已從醫(yī)療領(lǐng)域進化到家用領(lǐng)域，從儲熱式進化到即熱式，從普通即熱式進化到六大升級的即熱式。其中，從儲熱式到即熱式的技術(shù)跨越是最關(guān)鍵的一步，因為傳統(tǒng)的儲熱式智能馬桶必須內(nèi)置一個儲水箱，提前把水加熱儲存在水箱中，容易滋生細菌。由儲水箱細菌引發(fā)的各種問題，諸如威脅健康，不恒溫、高能耗、易結(jié)水垢、影響外觀、體驗不佳等，構(gòu)成了儲熱式智能馬桶的技術(shù)硬傷。
資料顯示，第一代和第二代智能馬桶都是儲熱式的。第一代智能馬桶作為輔助性醫(yī)療設(shè)備誕生在60年代的美國，僅為行動不便的病患提供臀洗、婦洗、自動沖水等少數(shù)功能。第二代智能馬桶出現(xiàn)在70年代的日本，為了讓智能馬桶變?yōu)榧矣?，日本人在第一代基礎(chǔ)上增加了座圈加熱、烘干、除臭、夜光、音樂等輔助功能和人性化功能。
本世紀初，中國出現(xiàn)了被稱為2。5代智能馬桶的過渡性升級產(chǎn)品，增加了過濾裝置和定期自動換水等技術(shù)，目的是解決儲水箱滋生細菌的問題，但依然難以解決沖力不足、水溫不恒定、易結(jié)水垢、高能耗等儲熱式的硬傷。于是，第三代智能馬桶誕生了，它是即熱式的，由于不需要儲水箱，即熱式智能馬桶根治了滋生細菌的硬傷，活水即熱即用，徹底杜絕了健康隱患，造型也因此而簡約美觀。衛(wèi)浴界普遍認為，國內(nèi)水質(zhì)含雜質(zhì)較多，即熱式智能馬桶更適合中國家庭普及，所以一誕生即成為智能馬桶行業(yè)的發(fā)展趨勢。
即熱式的出現(xiàn)，是智能馬桶發(fā)展史上的里程碑，改變了消費者對智能馬桶的傳統(tǒng)認知。最近兩年，以恒潔衛(wèi)浴為代表的中國衛(wèi)浴企業(yè)，在第三代智能馬桶基礎(chǔ)上進一步提升即熱式技術(shù)，獲得了更多的專利和創(chuàng)新突破，目前，具備四大類技術(shù)標準、實現(xiàn)了六大升級的第四代智能馬桶已在中國問世，并迅速進入追求高品質(zhì)智能衛(wèi)浴生活的家庭。
第四代智能馬桶具備一體式設(shè)計、即熱式平臺、超強沖力系統(tǒng)、超強智控系統(tǒng)四大類技術(shù)標準，并實現(xiàn)了健康、舒適、安全、沖力、智控、美感六大升級，是目前市場上最先進的智能馬桶。去年第20屆上海國際廚衛(wèi)展上，恒潔衛(wèi)浴第四代睿洗智能馬桶首次亮相，曾轟動一時，成為上海廚衛(wèi)展上央視唯一專門報道的產(chǎn)品，意味著中國衛(wèi)浴企業(yè)憑創(chuàng)新技術(shù)重新定義了智能馬桶標準。
技術(shù)資料顯示，第四代智能馬桶的四大類技術(shù)標準，一是借鑒人機工程學應用設(shè)計理念的一體式設(shè)計；二是活水即熱、無細菌或水垢之憂、水溫恒定、無需反復加熱、更加安全的即熱式平臺；三是水漩能技術(shù)實現(xiàn)的低水壓狀態(tài)下沖力超強而且節(jié)水的超強沖力系統(tǒng)；四是一鍵旋鈕和記憶模式體現(xiàn)的超強智控系統(tǒng)。
六大升級，是指活水沖洗、座圈抗菌、噴頭自潔等技術(shù)實現(xiàn)的健康升級；人體工學設(shè)計的瞬熱座圈、混氣技術(shù)的富氧水沖洗、精控恒定水溫等技術(shù)實現(xiàn)的舒適升級；水電分離、管道式加熱、各種工作系統(tǒng)安全保護實現(xiàn)的安全升級；記憶模式和一鍵旋鈕技術(shù)實現(xiàn)的智控升級；水漩能沖水系統(tǒng)實現(xiàn)的沖力升級；流線型一體成型設(shè)計實現(xiàn)的美學升級。
基于四大類技術(shù)標準和六大升級，誕生在中國的第四代智能馬桶更加健康、安全、節(jié)能、美觀，也更能滿足不同人群的個性化需求，比如更符合人體曲線的舒適設(shè)計，女性生理期專用沖洗模式、方便老人小孩操作的一鍵旋鈕、家庭成員如廁習慣的記憶模式，等等，從而實現(xiàn)了人機互動的更佳智能生活體驗。
技術(shù)改進報告篇四
20xx年在教育局和教研室各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我確立用大信息技術(shù)教研的理念推進工作。即立足現(xiàn)有資源，以提高信息教育的專職老師水平為重點，以普遍提升全體老師應用信息技術(shù)教育的水平為目標，通過提高全體師生的信息素養(yǎng)，實現(xiàn)大信息技術(shù)教育教研。圍繞這個理念，我主要做了以下工作，并取得了顯著的成效。其中最滿意的三項工作：
組織了首次信息技術(shù)課堂技能大賽。由于是第一次搞，在認真學習其它課程經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，共有12名小學專職信息技術(shù)教師參加比賽，涌現(xiàn)了一批較好的課堂教學案例，比如，太行小學王秉軍老師通過充分調(diào)動學生自主學習能力，為推動信息技術(shù)提供了新經(jīng)驗。這次活動，通過講課、評課、專家點評對全區(qū)小學信息技術(shù)老師進行了一次專門業(yè)務培訓。使大家一起相互學習。對我而言，也是首次組織這樣活動，作為一名年輕教研員，也獲得了很大提高。
我參加了國家級教育信息技術(shù)研究“十三五”規(guī)劃重大課題《中小學動漫課程實驗研究》，并承擔和負責子課題《中小學動漫教學資源庫建設(shè)研究》。全區(qū)共有4個單位承擔此課題：一中、五中、晉中高師附校、教研室。在研究中，我們制作了大量的動漫教學資源，并且編寫了《電腦動漫的活動與實踐》校本課程。
依托聯(lián)片教研平臺，開展信息技術(shù)“同課異構(gòu)”精品課堂教學展示和研究，活動中，由于農(nóng)村中心校和城區(qū)學?；樱行У靥岣吡诵畔⒔虒W。特別在農(nóng)村，信息技術(shù)特別薄弱，這項工作有力地促進他們的提高。比如，在壽安里開放日中，東陽中心校范琛、花園路小學景澤寧老師。通過幾次磨課，出現(xiàn)了一批精品課，使大家包括我都得到了提高。
今年我還兼任了安全教研員，由于對安全管理不是很熟悉，這些方面教研更是空白，雖然自己也參加省組織教材培訓，協(xié)調(diào)市里做了教材修訂工作。但是由于經(jīng)驗少，這項工作從教研以來，效果還不是很好，配合安全科工作也不是特別有效，需要自己進一步改進。
在以后的工作中，我要首先著重推進解決以下工作。
一是繼續(xù)加強信息技術(shù)教育的考核機制。在這次省課改會議中特別強調(diào)推進信息技術(shù)教育。信息技術(shù)在中小學教育中的應用，必須按照系統(tǒng)原則進行科學管理，今年在這方面進行探索，著眼通過活動、比賽等形式，讓老師學生共同參與進來，通過這些來評價一個學校信息教育的水平，也通過這個充分發(fā)揮學生的想象力、創(chuàng)造力。發(fā)揮好信息教育的獨特作用。
二是繼續(xù)加強培養(yǎng)信息技術(shù)骨干教師，舉辦一個信息技術(shù)研討會。
三是繼續(xù)管理和維護好教研網(wǎng)絡(luò)平臺。
四是加強農(nóng)村信息技術(shù)教研工作。消除“數(shù)字鴻溝”，切實提高農(nóng)村信息技術(shù)教學質(zhì)量。
五是推動信息技術(shù)教研與綜合實踐課互相融通，有機整合，互相促進。
由于信息技術(shù)教研工作剛剛起步，我是全區(qū)第一個信息技術(shù)教研員，建議局里更加關(guān)注這項工作。支持我把這項工作做得更好。
技術(shù)改進報告篇五
尊敬的領(lǐng)導：
首先，感謝領(lǐng)導及同事在這個年里，對我工作的支持與協(xié)助。在這個年里我學到了很多，得到了很多。在xx公司這段時間將會是我一生中，都難以忘卻的寶貴財富。同時這段時間里發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處，需要改進的地方也很多。
在技術(shù)部的日子里，因為工作的關(guān)系，與同事朝夕相處，建立了深厚的友誼。我從內(nèi)心希望這份友誼能繼續(xù)并永久維持下去。
但現(xiàn)在因為我個人的原因，經(jīng)過深思熟慮地思考，我決定辭去我當前在公司所擔任的職位。對由此為公司造成的不便，我深感抱歉。
最后，我真心的希望xx公司能在今后的建設(shè)與發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!
此致敬禮!
辭職人：xx。
20xx年xx月xx日。
您們好!
我很遺憾自己在這個時候向公司提出辭職。來到公司已經(jīng)有五年的時間了，從項目基建到生產(chǎn)運行，從作為一個職場新人到一名技術(shù)管理人員，在這很感謝各位領(lǐng)導的教導、照顧和無私的協(xié)助，非常感謝經(jīng)理您一直對我的栽培與信任。
但是在綜合考慮個人發(fā)展和家庭問題上，我決定向公司領(lǐng)導提出辭職，本人也很遺憾未能長期為公司服務。祝愿公司能夠在往后的發(fā)展中更上一層樓，事業(yè)蒸蒸日上!
現(xiàn)正式向公司提出辭呈。
此致敬禮!
辭職人：xx。
20xx年xx月xx日。
您好!
轉(zhuǎn)眼間，我到公司已有x年了，這x年的工作時間里，雖然我的工作并不是盡善盡美，但在公司同事們的協(xié)助，尤其是您的信任與教導下，我也努力的去完成每一項您布置給我的工作，都用了自己的熱情努力去對待。憑心而論，我開始對基礎(chǔ)工程毫無了解，但在您這里我基本了解了基礎(chǔ)工程，使我學到了很多東西，特別是一些做人的道理和對生活的理解。在這里，我真誠的對袁總說一聲：謝謝您了!
但猶豫再三，經(jīng)過了長時間的考慮，我還是寫了這封辭職報告。
加入公司以來，您對我的信任、教導與嚴格要求，令我非常感動，也成為激勵我努力工作的動力。在您及同事們的熱心指導與悉心協(xié)助下，我在工程技術(shù)和管理水平方面都有了一定的提升。我常想，自己應該用一顆感恩的心，去回報您及公司對我的栽培，真的想用自己的努力去做好您交給的每一份工作任務，但自己的水平真的很有限，有很多地方?jīng)]有做得能讓您滿意，所以對過去工作中失誤與不足的地方，我真誠的對您說聲抱歉，請您原諒!
經(jīng)過這段時間的思考，我覺得我可能技術(shù)水平方面有所不足，也缺少工作的積極性和腳踏實地的工作精神，沒能很好的適合這個工作，所以一直沒有把工作做到令您滿意的水準。這是我在以后的人生中需要注意的地方，也是袁總經(jīng)常教導我的地方，我一定會銘記于心!
再一次真誠地感謝您及公司全體同事對我的關(guān)愛與協(xié)助!
此致敬禮!
辭職人：xx。
20xx年xx月xx日。
您好!我是技術(shù)部的小王。下面是我的辭職信。
今天，我?guī)е鴱碗s的心情寫了這封辭職信。因為當初受到您的特殊關(guān)照使我得以加入公司，并且在短短的五年間獲得了很多項目煅煉的機會，而且還有了那次出國留學的機會。經(jīng)過這五年在公司從事的xx開發(fā)和xx管理工作，使我在xx開發(fā)，xx管理等領(lǐng)域進步神速、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激!
但是如今物價飛漲，不過薪金卻遲遲未漲。我不得不向公司提出申請，并希望能與今年12月25日正式離職。
對于我的辭職給公司造成的不便，我深感抱歉。
技術(shù)改進報告篇六
本文目錄技術(shù)辭職報告開發(fā)技術(shù)人員的辭職報告技術(shù)員工辭職報告范文尊敬的x總經(jīng)理，x副總經(jīng)理:。
經(jīng)過這幾天的考慮，主要從未來個人技術(shù)發(fā)展的方面，我決定辭去目前的工作，以下是我誠懇的辭職報告，因為我已經(jīng)接受了一個朋友的邀請，去另外一家公司從事xx部門技術(shù)經(jīng)理的工作。
我非常重視在xx公司這半年的工作經(jīng)歷，也很榮幸自己曾經(jīng)成為xx公司這個充滿活力團體的一員，我確信我在xx公司的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將會給我以后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的幫助，很感謝x總經(jīng)理當初給我一個xx公司工作的機會，我將以在xxx公司工作過而感到榮耀和自豪。
1/6。
__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學習參考司愿意，我仍然可以在短的時間內(nèi)兼職為公司維護這些東西，隨時幫助公司進行這些系統(tǒng)的后續(xù)開發(fā)和維護，直到公司另外招到適合此職位的人，如果需要，同時我也會抽時間幫助公司對新來的同事進行職位培訓。
此致
敬禮！
開發(fā)技術(shù)人員的辭職報告技術(shù)辭職報告（2）|返回目錄尊敬的有限公司總經(jīng)理：
今天，我?guī)е鴱碗s的心情寫了這封辭職信。由于當初受到您的特殊關(guān)照使我得以加入公司，并且在短短的五年間獲得了許多項目煅煉的機會，而且還有了那次出國留學的機會。經(jīng)過這五年在公司從事的xx開發(fā)和xx管理工作，使我在xx開發(fā)，xx管理等領(lǐng)域進步神速、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激！
但是如今物價飛漲，然而薪金卻遲遲未漲。我不得不向公司。
2/6。
__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學習參考提出申請，并希望能與今年12月25日正式離職。
對于我的辭職給公司造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望公司能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。
此致
敬禮！
尊敬的領(lǐng)導：
在我向你遞交這份辭職報告之后，我即將離開公司了。由于我并沒有和公司簽訂勞動合同，而且公司已經(jīng)將我本月的工資結(jié)算完畢，我決定離開公司了。這個時候我提出辭職，您也許會感到意外，不過這是我考慮了很長時間的決定，我覺得自己做出這樣的決定是對的！
我很抱歉在公司事務繁忙之時辭職。來公司差不多半年，學到許多東西，技術(shù)加強了不少，做事速度也提升了許多，這都得感謝公司領(lǐng)導對我的信任。
3/6。
__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學習參考。
雖然在公司期間我做了許多案例，但自我感覺水平提高得太慢，比在校期間慢了許多百分點。這個原因加上"要去深造"促使我有離開公司的念頭，此念堅定不矣---和公司一起發(fā)展是件非常愉快的事,期間的風風雨雨自不用提，充實便充滿不可忽視的樂趣，因為，太少工作可做，是一種負擔，很多工作要做，是一種快樂。平時開會我大多緘默不語，不是我不喜歡說話，是我內(nèi)心的想法超出自己口語的控制力，怕說出來拗口。借此書我談一下自己對公司的看法。
和能生財.祥和至少能為公司帶來平穩(wěn)氣氛。以前眼睜睜錯過一些大單，歸其原因是我們技術(shù)不到。所以，提高自身水平是必須的。我的辭職暫時對公司造成一定的不便，對此我深感歉意，也很遺憾今后再也不能分享你們的酸甜苦辣。但對于我的第四份工作，我銘記于心。
__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學習參考看來，自己還是需要更多的進步和努力。前進中總是會遇到各種各樣的困難，我會在最終走向成功的！衷心祝福各位領(lǐng)導和同事快樂工作每一天，公司事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
5/6。
__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學習參考。
6/6__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學習參考。
技術(shù)改進報告篇七
經(jīng)過這幾天的考慮,主要從未來個人技術(shù)發(fā)展的方面,我決定辭去目前的工作,我已經(jīng)接受了一個朋友的邀請,去另外一家公司從事xx部門技術(shù)經(jīng)理的工作.
我非常重視在xx公司這半年的工作經(jīng)歷，也很榮幸自己曾經(jīng)成為xx公司這個充滿活力團體的一員，我確信我在xx公司的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將會給我以后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的幫助，很感謝x總經(jīng)理當初給我一個xx公司工作的機會，我將以在xxx公司工作過而感到榮耀和自豪.由于離職的時間比較緊，我希望會在短時間內(nèi)完成離職的手續(xù)，我的工作在公司內(nèi)也比較特殊，既是比較專門的一面，目前和公司的主要研發(fā)工作又沒有涉入太深.對于我曾經(jīng)開發(fā)的系統(tǒng)，如果公司愿意，我仍然可以在短的時間內(nèi)兼職為公司維護這些東西，隨時幫助公司進行這些系統(tǒng)的后續(xù)開發(fā)和維護，直到公司另外招到適合此職位的人，如果需要，同時我也會抽時間幫助公司對新來的同事進行職位培訓.
謝謝!希望在xx年里，公司的業(yè)務蒸蒸日上，祝我的同事們在事業(yè)上獲得更大的成功。
此致
敬禮
辭職人：xx。
xx.06.24。
技術(shù)改進報告篇八
1.組織全體科組老師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《東莞中學常規(guī)教學工作要求》，從思想上提高認識，從行動上逐一落實，中國范文之工作總結(jié):信息技術(shù)科工作總結(jié)，信息技術(shù)述職報告。
2.根據(jù)學校的工作計劃和“新課改”精神，組織全體科組老師學習《廣東省基礎(chǔ)教育課程改革文件》，改進教學觀念、增強課改意識。
3.組織全體科組老師認真學習和研究《全日制普通高中信息技術(shù)課程標準》，并結(jié)合我們學校的實際情況有針對性地開展一些教改活動。
4.組織學習《研究性學習指導》，提高開展研究性學習的組織能力，促進研究性學習在信息技術(shù)學科的廣泛應用。
5.繼續(xù)做好科組教師內(nèi)部培訓工作。本學期我們組織學習了windowsserver20xx;photoshop7.0;dreamweavermx;flashmx等。分別由不同的教師負責不同的專題，我們都是利用晚上時間進行培訓。
1.本學期我們繼續(xù)抓好、做好網(wǎng)絡(luò)教學工作，做到每個教案電子化。網(wǎng)絡(luò)教學已經(jīng)成了我們科組全體老師的常規(guī)教學了，我們科組每位老師的課都是利用教學網(wǎng)站的“在線課堂”進行網(wǎng)絡(luò)教學，每節(jié)課都制作了教學課件，實現(xiàn)了教案電子化。通過網(wǎng)絡(luò)教學提高學生的學習興趣、鍛煉同學們自主學習的能力，也很好地解決[由網(wǎng)站收集整理]了基礎(chǔ)好的學生和基礎(chǔ)差的學生之間的矛盾。
本學期我們評為優(yōu)秀教案的老師有：詹海潮、廖烈、麥志媚、徐建剛。
2.認真做好集體備課。我們科組按照學校要求，集體備課做到定時、定人、定地點、定內(nèi)容;做到單元備課“五統(tǒng)一”，課時備課“三統(tǒng)一”;做到有中心發(fā)言人;做到活動有記錄。
本學期我們評出的優(yōu)秀備課組有：高二級、高一級。
3.積極開展聽課、評課活動，述職報告《信息技術(shù)述職報告》。為了提高科組老師的教學水平，增進教學交流及互相學習，本學期我們科組每位老師都上了一節(jié)匯報課和一節(jié)校級公開課。聽完課后我們還進行評課，做到發(fā)揚優(yōu)點、找出不足、互相學習、共同進步。
4.本學期12月5～9日詹海潮主任、麥志媚、徐建剛參加20xx年全國第二屆初中信息技術(shù)與課程整合評選與觀摩會，麥志媚老師參加上課比賽，麥老師的課得到了聽課老師的好評，并榮獲全國三等獎，工作總結(jié)《信息技術(shù)科工作總結(jié)》。
5.繼續(xù)做好《信息技術(shù)研究性學習實驗與探索》課題的研究和總結(jié)工作。在教學中，我們繼續(xù)開展研究性學習活動，為信息技術(shù)教育的研究性學習總結(jié)經(jīng)驗和做法。
青年教師不但具有旺盛的活力和愛崗敬業(yè)的精神，而且還具有愛學習和刻苦鉆研的優(yōu)良傳統(tǒng)。但由于他們的教學時間短，教學經(jīng)歷少，所以他們在教學經(jīng)驗和教學水平上還有待學習和提高。為了提高他們的教學水平和教學方法，我們要求他們盡量多聽其他教師的課，多學習他們的經(jīng)驗，多和他們進行交流。
我們還根據(jù)學校的計劃安排，進行“一幫一”的活動，要求有經(jīng)驗的老師在工作上、教學上多對青年教師進行幫助和指導，同時我們還多為青年教師創(chuàng)造鍛煉的工作條件和工作環(huán)境，讓他們能在較快時間內(nèi)提高自己的教學能力。
經(jīng)過兩年多的教學經(jīng)歷的磨練，麥老師在教學方面進步非常大，她的教案多次被評為校優(yōu)秀教案，她上的課得到了學校領(lǐng)導、科組老師的一致好評，并多次評為校優(yōu)質(zhì)課，在參加全國初中優(yōu)課比賽中榮獲三等獎。
我們科組開展了四個第二課堂活動小組：高二信息學競賽小組、高一信息學競賽小組、初二信息學競賽小組、電腦制作小組。
開學初，我們通過自愿報名、問卷調(diào)查篩癬考試的方法在高一級新生中選撥了一批學生來充實信息學奧賽小組隊伍。
本學期信息學參加了兩次比賽：第九屆全國信息學奧林匹克聯(lián)賽初賽、第九屆全國信息學奧林匹克聯(lián)賽復賽。在初賽中，我校同學取得了非常優(yōu)異的成績，其中高中組囊括了前六名。在復賽中，我校初中同學也取得了令人滿意的成績。
為了配合學生參加全國中小學生電腦制作活動，提高學生的電腦作品制作水平和創(chuàng)作能力，本學期繼續(xù)利用每天下午課余時間開放一個電腦室給學生進行練習和搜索學習資料。
另外，本學期我們還組織評選了學生班級主頁參加拾芳華園”杯班級主頁設(shè)計大賽，以及組織了我校十四屆藝術(shù)節(jié)電腦小報設(shè)計比賽等活動。
本學期，我們科組的老師除了認真做好自己的輔助教學工作之外，還為我校其他科組老師做了大量的輔助教學工作。如我們科組老師為英語科、物理科、數(shù)學科等老師制作了許多教學課件，也取得了很好的教學效果。
為做好輔助教學工作，我們科組的老師經(jīng)常利用晚上時間制作教學課件，有時做到凌晨。
一、二點，甚至有時通宵達旦，第二天還要正常上班工作。
我們科組負責維護五個電腦室電腦一室、電腦二室、電腦三室、語音電腦室、視聽閱覽室。，本學期，我們對所有電腦室的一些系統(tǒng)及軟件進行升級，還對語言一室所有電腦進行了重裝系統(tǒng)軟件，在組織第九屆全國信息學奧林匹克聯(lián)賽復賽中，我們還對電腦一室和電腦二室所有電腦進行了徹底的檢查和維護，并對系統(tǒng)進行了全面的設(shè)置和安裝。
隨著校園網(wǎng)應用的普及，網(wǎng)絡(luò)資源使用率的提高，網(wǎng)絡(luò)的安全和暢通顯得非常重要，本學期我們對校園網(wǎng)絡(luò)進行了全面的規(guī)劃和系統(tǒng)設(shè)置，校園網(wǎng)絡(luò)使用比較正常，保證教育教學的順利進行。
技術(shù)改進報告篇九
第一段：引言（150字左右）。
技術(shù)改進已經(jīng)成為現(xiàn)代社會不可或缺的一部分。在這種快節(jié)奏的時代中，每個人都期望更快、更敏捷、更高效的服務和產(chǎn)品。因此，技術(shù)改進就成為提高企業(yè)和個人生產(chǎn)力的重要工具。我也深深地感受到了技術(shù)改進的重要性。通過我自己的經(jīng)驗和嘗試，我可以說，技術(shù)改進可以讓我們變得更快、更準確、更高效，同時也可以讓我們更加智能化和自動化。
第二段：技術(shù)改進如何提高效率（250字左右）。
技術(shù)改進可以讓我們在完成任務時更加高效。例如，在過去的數(shù)年里，云計算、大數(shù)據(jù)分析和人工智能等新興技術(shù)被廣泛采用。這些技術(shù)使得我們能夠更快地進行數(shù)據(jù)處理，提高決策的準確性和效率。同時，高效的團隊協(xié)作也是提高生產(chǎn)力的必需品?，F(xiàn)在，我們可以使用在線協(xié)作工具（如微軟的Office365和谷歌的GSuite），以及在線會議和屏幕共享等技術(shù)，方便地與團隊成員進行溝通和協(xié)作。
第三段：技術(shù)改進如何提高自動化程度（250字左右）。
技術(shù)改進也可以將生產(chǎn)過程的可自動化程度提高到一個新的臺階。例如，自動化流水線讓工廠生產(chǎn)線的生產(chǎn)效率和質(zhì)量都得到了極大的提高。同時，也可以使用機器人和自動化工具來代替人工。自動化的好處不僅僅是效率的提高，也減少了人工失誤的可能性。例如，在金融領(lǐng)域，自動化機器學習算法擅長于檢測和預測異常交易行為。
第四段：技術(shù)改進如何提高用戶體驗（250字左右）。
技術(shù)改進也可以讓用戶獲得更好的體驗。比如，在電子商務方面，技術(shù)改進讓用戶可以更輕松地購物，更快地瀏覽商品和比較價錢。在娛樂領(lǐng)域，技術(shù)改進讓用戶能夠更輕松地獲得娛樂內(nèi)容，而不再需要等待內(nèi)容下載或耗費大量的流量費用。同時，技術(shù)改進也提高了智能設(shè)備的易用性，讓人們能夠通過語音指令或手機應用來控制家庭設(shè)備，從而更方便地使用這些設(shè)備。
第五段：總結(jié)（300字左右）。
我們生活在一個技術(shù)飛速發(fā)展、日新月異的時代，技術(shù)改進已經(jīng)成為我們提高生產(chǎn)力和生活品質(zhì)的關(guān)鍵工具。技術(shù)的進步帶來了許多改進，比如增強了我們的工作效率、提高了生產(chǎn)過程的自動化程度、提高了消費者的體驗，等等。但是，我們也需要注意技術(shù)改進的負面影響，比如技術(shù)停擺、數(shù)據(jù)泄露、人類工作崗位的減少，等等。因此，我們需要不斷努力，尋找新的技術(shù)和改進，同時保持謹慎和警惕，才能讓技術(shù)改進真正為我們的工作和生活帶來更多的益處。
技術(shù)改進報告篇十
親愛的朋友，很高興能在此相遇！歡迎您閱讀文檔技術(shù)人員辭職報告，這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過閱讀這篇文檔，一定會有所收獲。假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)，將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動力。
經(jīng)過這幾天的考慮，主要從未來個人技術(shù)發(fā)展的方面，我決定辭去目前的工作，以下是我誠懇的辭職報告，因為我已經(jīng)接受了一個朋友的邀請，去另外一家公司從事xx部門技術(shù)經(jīng)理的工作。
我非常重視在xx公司這半年的工作經(jīng)歷，也很榮幸自己曾經(jīng)成為xx公司這個充滿活力團體的一員，我確信我在xx公司的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將會給我以后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的幫助，很感謝x總經(jīng)理當初給我一個xx公司工作的機會，我將以在xxx公司工作過而感到榮耀和自豪。
－1－。
些東西，隨時幫助公司進行這些系統(tǒng)的后續(xù)開發(fā)和維護，直到公司另外招到適合此職位的人，如果需要，同時我也會抽時間幫助公司對新來的同事進行職位培訓。
希望在20xx年里，xx公司的業(yè)務蒸蒸日上，祝我的同事們在事業(yè)上獲得更大的成功。
您好!我是技術(shù)部的小王。下面是我的辭職報告。今天，我?guī)е鴱碗s的心情寫了這辭職報告。由于當初受到您的特殊關(guān)照使我得以加入公司，并且在短短的五年間獲得了許多項目煅煉的機會，而且還有了那次出國留學的機會。經(jīng)過這五年在公司從事的xx開發(fā)和xx管理工作，使我在xx開發(fā)，xx管理等領(lǐng)域進步神速、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激!但是如今物價飛漲，然而薪金卻遲遲未漲。我不得不向公司提出申請，并希望能與今年12月25日正式離職。
對于我的辭職給公司造成的不便，我深感抱歉。
－2－。
此致敬禮申請人
今天，我?guī)е鴱碗s的心情寫了這封辭職信。由于當初受到您的特殊關(guān)照使我得以加入公司，并且在短短的五年間獲得了許多項目煅煉的機會，而且還有了那次出國留學的機會。經(jīng)過這五年在公司從事的xx開發(fā)和xx管理工作，使我在xx開發(fā)，xx管理等領(lǐng)域進步神速、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激！
但是如今物價飛漲，然而薪金卻遲遲未漲。我不得不向公司提出申請，并希望能與今年xx月xx日正式離職。
－3－。
我很抱歉在公司事務繁忙之時辭職。
來公司差不多半年，學到許多東西，技術(shù)加強了不少，做事速度也提升了許多，這都得感謝公司領(lǐng)導對我的信任。
雖然在公司期間我做了許多案例，但自我感覺水平提高得太慢，比在校期間慢了許多百分點。這個原因加上”要去深造”促使我有離開公司的念頭，此念堅定不矣，和公司一起發(fā)展是件非常愉快的事，期間的風風雨雨自不用提，充實便充滿不可忽視的樂趣，因為，太少工作可做，是一種負擔，很多工作要做，是一種快樂。
平時開會我大多緘默不語，不是我不喜歡說話，是我內(nèi)心的想法超出自己口語的控制力，怕說出來拗口。借此書我談一下自己對公司的看法。
－4－。
為web設(shè)計最小的要求是：干凈利落。至少我向這個發(fā)展的。法國有句諺語：價格是可以被忘記的，但質(zhì)量卻是永存的。經(jīng)典案例可以吸引許多潛在客戶。
以前眼睜睜錯過一些大單，歸其原因是我們技術(shù)不到。所以，提高自身水平是必須的。
我的辭職暫時對公司造成一定的不便，對此我深感歉意，也很遺憾今后再也不能分享你們的酸甜苦辣。但對于我的第四份工作，我銘記于心。
末了，衷心祝福各位領(lǐng)導和同事快樂工作每一天，xx有限公司事業(yè)蒸蒸日上。
－5－。
用了自己的熱情努力去對待。憑心而論，我開始對基礎(chǔ)工程毫無了解，但在您這里我基本了解了基礎(chǔ)工程，使我學到了很多東西，特別是一些做人的道理和對生活的理解。在這里，我真誠的對袁總說一聲：謝謝您了!但猶豫再三，經(jīng)過了長時間的考慮，我還是寫了這封辭職報告。
加入公司以來，您對我的信任、教導與嚴格要求，令我非常感動，也成為激勵我努力工作的動力。在您及同事們的熱心指導與悉心幫助下，我在工程技術(shù)和管理能力方面都有了一定的提高。我常想，自己應該用一顆感恩的心，去回報您及公司對我的栽培，真的想用自己的努力去做好您交給的每一份工作任務，但自己的能力真的很有限，有很多地方?jīng)]有做得能讓您滿意，所以對過去工作中失誤與不足的地方，我真誠的對您說聲抱歉，請您原諒!經(jīng)過這段時間的思考，我覺得我可能技術(shù)能力方面有所不足，也缺少工作的積極性和腳踏實地的工作精神，沒能很好的適應這個工作，所以一直沒有把工作做到令您滿意的程度。這是我在以后的人生中需要注意的地方，也是袁總經(jīng)常教導我的地方，我一定會銘記于心!再一次真誠地感謝您及公司全體同事對我的關(guān)愛與幫助!
－6－。
此致敬禮!辭職人：
在我向你遞交這份辭職報告之后，我即將離開公司了。由于我并沒有和公司簽訂勞動合同，而且公司已經(jīng)將我本月的工資結(jié)算完畢，我決定離開公司了。這個時候我提出辭職，您也許會感到意外，不過這是我考慮了很長時間的決定，我覺得自己做出這樣的決定是對的！
我很抱歉在公司事務繁忙之時辭職。來公司差不多半年，學到許多東西，技術(shù)加強了不少，做事速度也提升了許多，這都得感謝公司領(lǐng)導對我的信任。
－7－。
種快樂。平時開會我大多緘默不語，不是我不喜歡說話，是我內(nèi)心的想法超出自己口語的控制力，怕說出來拗口。借此書我談一下自己對公司的看法。
以前眼睜睜錯過一些大單，歸其原因是我們技術(shù)不到。所以，提高自身水平是必須的。我的辭職暫時對公司造成一定的不便，對此我深感歉意，也很遺憾今后再也不能分享你們的酸甜苦辣。但對于我的第四份工作，我銘記于心。
以后的道路，我將會獨自繼續(xù)上路，我也不知道明天我的路在何方，不過我相信只要自己一直努力、一直堅強下去，我相信我早晚有一天會找到合適自己的工作的，我相信自己的能力。不過就現(xiàn)在看來，自己還是需要更多的進步和努力。前進中總是會遇到各種各樣的困難，我會在最終走向成功的！衷心祝福各位領(lǐng)導和同事快樂工作每一天，公司事業(yè)蒸蒸日上！
此致敬禮！
－8－。
作.我非常重視在xx公司這半年的工作經(jīng)歷，也很榮幸自己曾經(jīng)成為xx公司這個充滿活力團體的一員，我確信我在xx公司的`這段經(jīng)歷和經(jīng)驗，將會給我以后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的幫助，很感謝x總經(jīng)理當初給我一個xx公司工作的機會，我將以在xxx公司工作過而感到榮耀和自豪.由于離職的時間比較緊，我希望會在短時間內(nèi)完成離職的手續(xù)，我的工作在公司內(nèi)也比較特殊，既是比較專門的一面，目前和公司的主要研發(fā)工作又沒有涉入太深.對于我曾經(jīng)開發(fā)的系統(tǒng)，如果公司愿意，我仍然可以在短的時間內(nèi)兼職為公司維護這些東西，隨時幫助公司進行這些系統(tǒng)的后續(xù)開發(fā)和維護，直到公司另外招到適合此職位的人，如果需要，同時我也會抽時間幫助公司對新來的同事進行職位培訓.希望在20xx年里，xx公司的業(yè)務蒸蒸日上，祝我的同事們在事業(yè)上獲得更大的成功。
此致敬禮申請人日期
－9－。
尊敬的公司領(lǐng)導：您們好！
我很遺憾自己在這個時候向公司提出辭職。來到公司已經(jīng)有五年的時間了，從項目基建到生產(chǎn)運行，從作為一個職場新人到一名技術(shù)管理人員，在這很感謝各位領(lǐng)導的教導、照顧和無私的幫助，非常感謝經(jīng)理您一直對我的栽培與信任。
但是在綜合考慮個人發(fā)展和家庭問題上，我決定向公司領(lǐng)導提出辭職，本人也很遺憾未能長期為公司服務。祝愿公司能夠在往后的發(fā)展中更上一層樓，事業(yè)蒸蒸日上！
幫助，非常感謝經(jīng)理您一直對我的栽培與信任。
但是在綜合考慮個人發(fā)展和家庭問題上，我決定向公司領(lǐng)導提出辭職，本人也很遺憾未能長期為公司服務。祝愿公司能夠在往后的發(fā)展中更上一層樓，事業(yè)蒸蒸日上！
轉(zhuǎn)眼間，我到公司已有x年了，這x年的工作時間里，雖然我的工作并不是盡善盡美，但在公司同事們的幫助，尤其是您的信任與教導下，我也努力的去完成每一項您布置給我的工作，都用了自己的熱情努力去對待。憑心而論，我開始對基礎(chǔ)工程毫無了解，但在您這里我基本了解了基礎(chǔ)工程，使我學到了很多東西，特別是一些做人的道理和對生活的理解。在這里，我真誠的對袁總說一聲：謝謝您了！
但猶豫再三，經(jīng)過了長時間的考慮，我還是寫了這封辭職報。
－11－。
告。
加入公司以來，您對我的信任、教導與嚴格要求，令我非常感動，也成為激勵我努力工作的動力。在您及同事們的熱心指導與悉心幫助下，我在工程技術(shù)和管理能力方面都有了一定的提高。我常想，自己應該用一顆感恩的心，去回報您及公司對我的栽培，真的想用自己的努力去做好您交給的每一份工作任務，但自己的能力真的很有限，有很多地方?jīng)]有做得能讓您滿意，所以對過去工作中失誤與不足的地方，我真誠的對您說聲抱歉，請您原諒！
經(jīng)過這段時間的思考，我覺得我可能技術(shù)能力方面有所不足，也缺少工作的積極性和腳踏實地的工作精神，沒能很好的適應這個工作，所以一直沒有把工作做到令您滿意的程度。這是我在以后的人生中需要注意的地方，也是袁總經(jīng)常教導我的地方，我一定會銘記于心！
技術(shù)改進報告篇十一
【內(nèi)容摘要】計算機的普及應用給社會和科技帶來了一次空前的發(fā)展，也給教育教學改革帶來了質(zhì)的飛躍。如何能有效的運用信息技術(shù)，優(yōu)化小學數(shù)學課堂教學結(jié)構(gòu)，提高課堂教學效率，減輕學生課業(yè)負擔，促進學生全面素質(zhì)的提高，是目前教學實踐中研究的重點。
21世紀，是一個全球化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化的知識經(jīng)濟時代，教師要更新教育觀念、調(diào)整教學內(nèi)容、改革教學模式。而教學模式轉(zhuǎn)變的核心是注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神與實踐能力。數(shù)學是抽象性、邏輯性很強的一門學科，小學生的思維正處于由具體形象思維為主向抽象邏輯思維為主的過渡階段，小學數(shù)學必須在數(shù)學知識的抽象性和學生思維的形象性之間架起一座橋梁，而信息技術(shù)正是這樣一座橋梁。在新的形勢下，掌握現(xiàn)代信息教育技術(shù)，并正確合理地運用到課堂教學中，這是信息時代的要求，也是創(chuàng)新教育的要求。如何能有效的運用信息技術(shù)，優(yōu)化小學數(shù)學課堂教學結(jié)構(gòu)，提高課堂教學效率，減輕學生課業(yè)負擔，促進學生全面素質(zhì)的提高，是目前教學實踐中研究重點。下面本人通過自己幾年的教學實踐，談談自己的一些看法。
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。
小學生好奇心強，要想不斷地啟發(fā)學生的求知欲，只有通過創(chuàng)設(shè)問題情境。在課堂教學中，教師是課堂教學活動的策劃者、組織者和指導者，如果教師能抓住教材中所蘊含的創(chuàng)造性因素，激起學生學習情感，創(chuàng)設(shè)富有變化、能激發(fā)新異感的學習情境，充分利用學生的好奇心，把學生引入一種與問題有關(guān)的過程，使他們在心理上造成一種懸念，處在一種“心求通而未得”的心理狀態(tài)。
時顛簸不已；第二輛車，車輪雖是圓的，但它的軸心沒有裝在中間，車子在行駛時也會顛簸；只有第三輛車，車輪是圓的，車軸裝在中間，車子行駛起來，又快又穩(wěn)；為什么第三輛車開起來又快又穩(wěn)呢？認識了圓以后，就能圓滿解決這個問題。學生的學習興趣被生動的畫面完全調(diào)動起來了，他們積極主動地進入學習活動中去了。
二、感知知識形成過程，突破教學重點。
小學生的思維正處在由具體形象思維向抽象思維過渡的時期，這就構(gòu)成了小學生思維的形象性與數(shù)學的抽象性之間的矛盾。如何解決這一矛盾，利用多媒體進行教學，能夠成功地實現(xiàn)由具體形象思維向抽象思維的過渡。由于多媒體形象具體，動靜結(jié)合，聲色兼?zhèn)?，所以恰當?shù)丶右赃\用，可以變抽象為具體，調(diào)動學生各種感官協(xié)同作用，解決教師難以講清，學生難以聽懂的內(nèi)容，從而有效地實現(xiàn)精講，突出重點，突破難點。
例如，在講解“圓的面積”一課時，為了讓學生更好地理解和掌握圓面積計算的方法這一重點，我先在電腦上畫好一個圓，接著把這個圓分割成相等的兩部分共16份，然后通過動畫把這兩部分交錯拼好，這樣就可以拼成一個近似的長方形。反復演示幾遍，讓學生自己感覺并最后體會到這個近似的長方形面積與原來的圓的面積是完全相等的。再問學生還發(fā)現(xiàn)了什么？這個近似的長方形的長、寬與圓的什么有關(guān)？從而導出圓的面積公式。使得這課的重難點輕易地突破。大大提高了教學效率，培養(yǎng)了學生的空間想象能力。
三、發(fā)揮動靜結(jié)合優(yōu)勢，增進理解記憶。
由于身心發(fā)展的特點，小學生對處于動態(tài)物體的感知反應快、印象深。運用計算機輔助教學手段，正可以發(fā)揮其在教學過程中動像和靜像有機結(jié)合的優(yōu)勢。根據(jù)教材的內(nèi)容和教學需要，化靜為動，動靜結(jié)合，使靜態(tài)的知識動態(tài)化。在具體操作上，可運用定格、慢放、加速、重復等手段，增、刪、變、調(diào)。顯示動像和靜像時，還應因材施教。低年級學生的機械記憶和形象思維占優(yōu)勢，主要顯示動像；高年級學生的抽象思維和有意記憶的能力較強，已不滿足于僅提供形象直觀的動態(tài)材料，而要適當增多一些起誘導作用且有抽象色彩的圖像，這樣才能促使不同年齡階段、不同學習狀況的學生都能積極主動地分析問題、解決問題。
四、變“授魚”為“授漁”
生懂得這些理論是如何獲得的。應該強調(diào)的是“發(fā)現(xiàn)”知識的過程，以及創(chuàng)造性解決問題的方法和形成探究的精神，而不是簡單地獲得結(jié)論。諾貝爾獎獲得者丁肇中教授就曾敦促我們教師“不要教死知識，要授之以方法，打開學生的思路，培養(yǎng)他們的自學能力?！苯處熞J識到“授人以魚，不如授人以漁?！?BR> 數(shù)學教學過程中關(guān)鍵是讓學生掌握知識的形成過程，培養(yǎng)其掌握知識的能力，使學生知其然，并知其所以然。為使學生掌握知識的來龍去脈，可利用課件良好的過程演示性能將所涉及到的過程全部內(nèi)容再現(xiàn)于課堂，使教學過程形象生動，使難以表述的東西能清晰地呈現(xiàn)在學生的感覺能力可及的范圍之內(nèi)。
在圓是如何形成的這一問題上，很多老師都避之不講，因為這個內(nèi)容較為抽象，以前有些教師在教學這部分內(nèi)容時通常是手持一端系著小球的細線，甩動，讓小球旋轉(zhuǎn)一圈，叫學生觀察小球走過的軌跡。這一做法有一定的優(yōu)點，但是這樣做學生不容易看清，因為小球走過的軌跡實在太快，一掠而過，留在學生腦中的印象是很模糊的，達不到最佳的效果。我把這一過程用課件來演示：先在電腦上出示系著小球的一根繩子，一端固定在一點上，然后讓學生觀察小球甩動一周后會出現(xiàn)一個什么樣的圖形？小球在屏幕上走過一圈，留下了一條紅顏色的軌跡，然后再放慢速度重新演示一遍。這樣學生對圓的形成就有了一個深刻的印象，并且為圓各部分的名稱的教學提供了良好的感性鋪墊。
在教學畫圓的步驟和過程時，如果利用傳統(tǒng)的方法在黑板上畫，讓學生在下面看，部分學生容易走神，不注意看；而且教師示范時不可避免的會遮擋部分學生的視線。如果這一環(huán)節(jié)利用課件來完成，情形就大不一樣：先確定圓規(guī)兩腳間的距離（半徑），用圓規(guī)在尺子上確定所要求的距離；再確定畫圓的地方（定圓心）,用圓規(guī)的針腳固定在紙上；最后，把圓規(guī)稍傾斜一些，繞著固定點旋轉(zhuǎn)一周，就畫出了一個圓。由于利用電腦來畫，學生感覺新穎，注意力明顯集中，給學生留下的表象非常深刻，這時再讓學生獨立練習，效果定會更好。
五、即時反饋，鞏固學習成果。
動尤其是在復習過程中，雙向信息交流活動所反饋的信息可以把學生的注意力集中到學習任務的某些重要部分，使矛盾突出，有利于學習難點的解決。反饋越及時越有利于學習。在教學中，計算機可隨時將學生的學習情況反饋給學生。例如，計算機能及時提供正確答案，及時判定學生的答案正確與否。如果答對了，計算機屏幕上顯示“真棒！”、“你很聰明！”等激勵性的言語，使學生興趣盎然，激發(fā)了他們進一步學習的欲望；即使學生答錯了，計算機也會很友善地建議他“多想想”、“你能行”，有的還伴以美妙的樂聲。學生在這友好的激勵和鞭策情境中，不斷以愉悅的心緒及時地鞏固自己的學習成果。
六、合作探究，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
利用多媒體手段進行小學數(shù)學的合作探究教學，有助于營造一種創(chuàng)新的氛圍，鼓勵學生大膽進行探索，多渠道地進行交流，激發(fā)學生的創(chuàng)新欲望，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。如：教學低年級數(shù)學實踐活動課“拼出美麗的圖畫”時，教師把學生分成幾個合作探究小組，讓每個組里的同學大膽地進行創(chuàng)造性地拼擺活動，然后由代表到視頻展示儀上交流結(jié)果，在這個過程中，學生的個體思維空前活躍，互相啟發(fā)，創(chuàng)新意識得以增強，竟然有30多種拼法，有的像機器人、有的像小山、有的像汽車、有的像路標??。
心理學家皮亞杰說：“教育的首要目的在于造就有所創(chuàng)新、有所發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的人，而不是簡單重復前人做過的事情。”現(xiàn)代信息技術(shù)手段在小學數(shù)學教學中的應用，不只是教學方法的某種改進，更是教學觀念的一次革命，因為它始終調(diào)動著學習主體的積極性，注重對學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，因而最終實現(xiàn)了小學數(shù)學課堂教學的優(yōu)化。
【參考文獻】：
3．章劍衛(wèi)．基于課程整合的新型信息技術(shù)課程模式．浙江教學研究．2000（2）。
技術(shù)改進報告篇十二
在科技迅速發(fā)展的今天，技術(shù)改進已成為各行各業(yè)必不可少的一環(huán)。無論是制造業(yè)、服務業(yè)還是金融業(yè)，技術(shù)都在不斷進步，不斷應用于實踐中。在我的工作中，我深切感受到了技術(shù)改進的重要性，下面我將分享一些我在實踐中得到的體會。
第一段：技術(shù)改進帶來的生產(chǎn)效率提升。
我所在的公司是一家生產(chǎn)制造業(yè)公司，在生產(chǎn)過程中，設(shè)備的運行效率對于生產(chǎn)進度和成本控制都有著至關(guān)重要的作用。以前我們的生產(chǎn)過程是人工控制的，非常費時費力，直到公司引進了自動化設(shè)備，生產(chǎn)效率顯著提高。在我參與的一次生產(chǎn)任務中，自動化設(shè)備的使用使生產(chǎn)速度提高了三倍，這讓我深刻體會到了技術(shù)改進帶來的生產(chǎn)效率提升的巨大影響力。
除了生產(chǎn)效率外，技術(shù)改進還能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量。在以往的生產(chǎn)中，我們所使用的設(shè)備功能單一，無法精細控制，容易出現(xiàn)生產(chǎn)失誤。而現(xiàn)在的設(shè)備配備了更加先進的控制系統(tǒng)，可以精準控制物料配比和生產(chǎn)過程，避免了生產(chǎn)失誤，大大提高了產(chǎn)品質(zhì)量。在過去的生產(chǎn)中，產(chǎn)品質(zhì)量的不穩(wěn)定性是很普遍的問題，而現(xiàn)在的設(shè)備可以保證產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性，極大地提升了客戶對我們產(chǎn)品的信任度。
技術(shù)改進還可以加強企業(yè)的創(chuàng)新能力，讓企業(yè)在行業(yè)中不斷占領(lǐng)領(lǐng)先地位。我們公司引進了一臺全新的高精度設(shè)備，能夠在生產(chǎn)過程中提前識別生產(chǎn)中的問題并作出反應，這大大提升了我們的生產(chǎn)速度和靈活性。而且，這樣的設(shè)備是市場上較為新穎的，讓我們的產(chǎn)品在市場上具有競爭力，提升了企業(yè)在行業(yè)中的地位。
技術(shù)改進還可以促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。在過去，企業(yè)的生產(chǎn)過程所有能耗監(jiān)測都是手工記錄的，效率低下，無法合理節(jié)約能源。而公司最近引進了自動化設(shè)備，可以全面監(jiān)測能耗，讓我們更科學地統(tǒng)籌能源使用，大大減少了能源浪費，實現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展。在現(xiàn)代社會，可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，技術(shù)改進也在這個方面起到了至關(guān)重要的作用。
第五段：技術(shù)改進要不斷調(diào)整及學習。
技術(shù)發(fā)展的速度非?？?，我們不能止步于當前的技術(shù)水平，而應不斷調(diào)整自己的思路并學習新的技術(shù)。我們公司的一位老員工在調(diào)整新設(shè)備參與生產(chǎn)時遇到了困難，但他不放棄，通過學習和多次嘗試，最終成功地調(diào)整了設(shè)備，讓設(shè)備投入生產(chǎn)。這件事給我們帶來了啟示，只有不斷調(diào)整自己的思路并學習新的知識，才能適應不斷變化的市場需求，提高自身的競爭力。
總結(jié)。
技術(shù)改進的重要性不容忽視，它可以帶來生產(chǎn)效率的提升、產(chǎn)品質(zhì)量的提高、企業(yè)創(chuàng)新能力的加強、企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的實現(xiàn)等多個方面的優(yōu)勢，在實踐中也給我們帶來了很多有益的啟示。未來，我們應該繼續(xù)關(guān)注技術(shù)的發(fā)展趨勢，不斷迭代和優(yōu)化我們的產(chǎn)品和服務，以提高企業(yè)的競爭力和市場占有率。
技術(shù)改進報告篇十三
1、前言在飛速發(fā)展的今天，在感嘆計算機技術(shù)發(fā)展飛快的同時又不得不讓自己適應社會的需求，本著讓自己的技術(shù)更加成熟完善，為了讓自己見識到在學?？床坏降挠嬎銠C技術(shù)，為了得到更強的在學習能力，也想知道it企業(yè)到底需要什么樣的技術(shù)，于是抱著好奇心和求知欲進入蘭州騰升技術(shù)發(fā)展有限公司開始了我的就職生涯 。放眼展望當今社會的前言技術(shù) 以計算機技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為代表成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
我所在的實習單位是一家私營企業(yè)。我實習所在的部門是技術(shù)客服部，主要從事鄭州地區(qū)的電腦維修服務工作。雖然我學的是動漫專業(yè)，但在電腦維修服務方面的知識少之又少，所以一切都要從零學起。剛開始實習時，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識，真正體會到了一個私營企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術(shù)服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經(jīng)常領(lǐng)著我去進行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查；后來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及。在部門領(lǐng)導及全體同事的幫助指導下，經(jīng)過這么多天的學習、工作，我已熟悉整個電腦維護服務的流程，可以獨立、熟練地比較準確地報出各種電腦故障問題。
2、實習公司的情況簡介本公司多年來堅持以“科技求發(fā)展，以質(zhì)量求生存”為方針目標，以“服務只有起點，滿意沒有終點”原則，以“誠實、守信”作為與客戶合作恪守的商業(yè)道德標準，以“開拓，高效，求實，創(chuàng)新”為企業(yè)精神，不斷推進企業(yè)的創(chuàng)新，以強大的技術(shù)和實力服務客戶，全力以赴追求卓越經(jīng)營方針：以市場為先導，以研發(fā)為動力，以產(chǎn)品為支點，以管理出效益。人才是公司發(fā)展的堅實后盾，在創(chuàng)業(yè)的礪煉中，高達培養(yǎng)了一批具有誠信、嚴謹和創(chuàng)新的高科技技術(shù)人才和高素質(zhì)的時常隊伍。企業(yè)的合資，使公司具有大批量生產(chǎn)能力，實現(xiàn)科研、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售高度一體化的全面提升，使公司具有長久的市場競爭力和蓬勃的生命力。
在實習期間，我深切地感受到，技術(shù)服務部是一個團結(jié)、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，剛開始的時候有點手忙腳亂，不是這邊搞錯就是那邊忘了，都是同事幫我糾正。由于后來心態(tài)的調(diào)整和熟練了，慢慢地學得差不多了，過了兩個星期左右，由于原來只有我的同事一個人上白班忙不過來，就把我和她安排在一起（本來我們是兩班倒的），從晚上八點到第二天八點，中間有停下來吃夜宵，哦不叫夜宵叫午飯了，這里可是小時全天工作的哦！剛開始真有點受不了，把我的生物鐘都給搞亂了，我是白天睡覺晚上工作黑白顛倒了，真累??！沒辦法，只能撐著。獨自呆在一個房間里，有工作就安排給技術(shù)員，沒有就閑著，忙的時候一直忙，大部分時間都閑著。沒事就對著天花板發(fā)呆或者看著手表倒計時，好無聊啊！真留戀學校生活??！自由??！
來這個公司雖然才短短一個月，收獲挺多的，由對一竅不通到現(xiàn)在對它的原理和生產(chǎn)流程都有所了解，也讓我深深體會到了客服的重要性，雖然這是一些簡簡單的基本操作，但是只要我們的記錄不正確和安排的疏忽都會影響到公司的聲譽和給客戶造成不利影響。所以我們每一步都有要集中注意力，爭取把每一步都做好。
3 、教訓與不足雖然一拖取得了很大的成就，但是它是老工業(yè)、重工業(yè)，也有它自己的教訓，原因很多也很復雜，但是最重要的是體制的問題，現(xiàn)代企業(yè)制度并沒有完整地建立起來，企業(yè)正在處于轉(zhuǎn)型期，問題很多，但主要表現(xiàn)在以下方面：
設(shè)施布置難以適應現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展需要。一拖是個老派重工業(yè)企業(yè)，它在1955年建立的，當時的廠房布置都是按照當時的發(fā)展水平構(gòu)建的，符合那時侯實際，雖然經(jīng)過50多年的改革，廠房布置有了很大的改革，但是還有好多問題。以我所看到的為例，計算機中心在二樓，裝備車間在三樓，零件制作加工在一樓，把零件運到裝配車間，自然是走電梯，但是路面很窄，管理人員來來往往能不妨礙運零部件的工人么？我自己的感觸是我好幾次都跟運零件的車相遇，我連忙后退讓路，一切為了生產(chǎn)嘛，可是如果當初設(shè)計的時候能夠?qū)掽c、人性化的話，我想這樣好多的。
公司的整體布局。一拖本部共分7個部門，約計將近40多個子公司，一個子公司形成一個獨立的財務系統(tǒng)，里面的人事、財務、行政由本公司的人說了算，年終的總會上進行匯報，考核評比。偌大的一拖，各部門、各子公司之間的溝通該如何進行？難道本公司的人員只認識自己辦公室的同事么？整體布局應該是和諧的，至少應該有什么活動來促進員工的交流，尊重員工，滿足他們的需要，讓他們更有信心的工作，這樣企業(yè)才會永遠煥發(fā)活力。
4、我的建議針對企業(yè)的發(fā)展狀況，現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，我參考自己的書本知識為一拖的發(fā)展提出了幾點不成熟的看法。
解放思想、深化改革。改革要以人為本，處處考慮員工的需求，為他們能夠安心工作提供良好的工作環(huán)境，維護好他們的切身利益，改革工資福利制度，積極扶持經(jīng)濟效益不好的公司，畢竟都是一拖的一分子，只有把蛋糕做大，每個人分到的才會多。
加強技術(shù)創(chuàng)新，加大對技術(shù)研發(fā)的投資力度?？茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力，先進的技術(shù)是維持企業(yè)立于不敗之地的關(guān)鍵，一拖的好多技術(shù)、生產(chǎn)線都是從外國引進的，沒有自己的知識產(chǎn)權(quán)，這對一拖的國際化戰(zhàn)略有很大的威脅。要想在世界市場占有一席之地，必須要有自己的知識產(chǎn)權(quán)，要有自己的技術(shù)。
加強erp等先進管理思想來管理公司的業(yè)務。一拖是大批量，小頻率生產(chǎn)，erp很適合公司的發(fā)展，erp在定單、采購、庫存、計劃、生產(chǎn)制造、質(zhì)量控制、分銷、財務管理、人事管理、項目管理方面有著無可比擬的優(yōu)越性。國內(nèi)很多大型企業(yè)都采用erp來進行生產(chǎn)，要想獲得更多的發(fā)展，一拖必須采用更加科學的管理方式，來提高資源利用率。
加強股份制改造，爭取上市，發(fā)行股票。發(fā)行股票可以籌集到更多的資金，使公司決策層可以有更多的決策空間，公司的發(fā)展就會有個新的空間；與此同時公司效益比較容易量化，便于考核和獎懲；同時上市公司可以為公司的發(fā)展提高更好的社會環(huán)境。
四、總結(jié)自己了解了計算機專業(yè)的基礎(chǔ)知識，開闊了眼界，增加了見聞，明白了一些計算機軟件的簡單原理，也明白了 目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時書本的知識應用在了實踐中，自己得到了很多寶貴的知識財富，在這里也找到了自己的價值 ，另一面自己也看見了自己的不足，還需要努力學習，了解更多相關(guān)知識，豐富自己的閱歷，多請教老師，和有關(guān)人員，通過各個渠道學習和了解通信工程的有關(guān)知識，相信自己的明天一定會更加美好，燦爛?。。?！
技術(shù)改進報告篇十四
各領(lǐng)導、同事：
大家好!
20xx年緊張而繁忙的年已過，在局領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，在各部門的配合下，生產(chǎn)技術(shù)部全體同志圍繞年初確定的2xxx年度工作目標和上級部門下達的各項生產(chǎn)任務，扎扎實實開展工作現(xiàn)將一年來主要工作開展情況作如下速職，敬請各位領(lǐng)導審議，不當之處，請批評指正。
1、電量完成情況:。
2、供電可供率完成情況:。
3、供電可供率完成情況:。
9、完成了xxkv線路設(shè)施資產(chǎn)清理工作;。
17、主動承擔更多社會責任，積極配合當?shù)攸h委、政府:。
1、技術(shù)監(jiān)督工作沒有按標準、要求開展，至使我局該工作開展滯后;。
4、設(shè)備異動管理工作基本未開展，影響了我局設(shè)備、固定資產(chǎn)的管理;。
5、在工作中與同事一些工作方式、交流方式不對，影響工作質(zhì)量，思想還沒完成解放;自身對某些工作流程理解不徹底，影響了全局工作的開展，特別是大修技改工作今年開展特別混亂;對本部門職工的幫助力度不夠，引導不夠，導致本部門主要工作開展被動;工作方式不夠動主，有等、靠的現(xiàn)象;在明年的工作中我一定克服不足，理清工作思路，努力完成各項工作。
4、加大力度開展電力線路通道清理工作，以減少線路故障率，特別是線路跳閘次數(shù);。
10、在跳閘中，數(shù)據(jù)統(tǒng)計不準確，真實力不夠，對重復跳閘的線路沒有解決措施，分類不明確。下一步嚴格按照統(tǒng)一格式要求各所上報跳閘線路，做認真的分析并找出原因，擬定2xxx年跳閘率目標降低20%;對供電半徑大、用戶多的線路是否考慮加裝分段斷路器，以減少跳閘影響更多的用戶，要求各所嚴格按照巡視作業(yè)指導書來開展巡線工作，不能只報數(shù)據(jù)不去開展工作，(樹枝引起、檢查砍青是否徹底)對已更換避雷器的線路進行追蹤，有條件是否推廣使用故障指示器，縮短查找故障的時間。
技術(shù)改進報告篇十五
隨著科技的不斷發(fā)展，技術(shù)也在不斷地更新?lián)Q代。這不僅對各行各業(yè)的工作方式和生產(chǎn)方式帶來了巨大的影響，也對我們個人的生活質(zhì)量產(chǎn)生了深刻的改變。身為一個技術(shù)工作者，我也深刻感受到了技術(shù)的改進給我們帶來的便利和挑戰(zhàn)。在不斷學習和應用新技術(shù)的過程中，我有許多的感悟和體會，分享給大家。
二、抓住機遇，努力學習新技術(shù)。
隨著技術(shù)改進的速度越來越快，如果我們不及時跟進，就會被淘汰。因此，我們必須緊跟技術(shù)的發(fā)展步伐，不斷學習新的技術(shù)知識。舉個例子，比如在以前，許多企業(yè)的數(shù)據(jù)管理都是手工處理，數(shù)據(jù)處理效率非常低下。但是現(xiàn)在，隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)的出現(xiàn)，我們可以輕松地進行數(shù)據(jù)分析，大大提高了處理效率。因此，對于我來說，學習新技術(shù)是非常關(guān)鍵的。
三、注重創(chuàng)新思維，與時俱進。
技術(shù)的更新?lián)Q代速度非?？?，我們必須時刻保持創(chuàng)新思維，與時俱進。對于一個企業(yè)來說，如果沒有創(chuàng)新，就會被競爭對手趕超。因此，我們必須注重創(chuàng)新思維，瞄準新技術(shù)的興起，在市場上搶占先機。在我親身參與一些科技項目的經(jīng)歷中，不斷探究新技術(shù)的應用新方式，通過實踐不斷完善研究的瑕疵，讓我懂得創(chuàng)新思維的重要性。
四、注重團隊合作，協(xié)同推進。
一個人的力量是微不足道的，只有團隊合作，才能取得更大的成就。技術(shù)的改進和創(chuàng)新需要整個團隊的力量和協(xié)調(diào)配合。只有團結(jié)一致，才能在科技項目中取得更好的成果。因此，我們必須注重團隊合作，做好協(xié)同推進的工作。在一些大型項目中，經(jīng)常參與的是多個部門的協(xié)作，安排時間、處理人力、分配任務……等都需要大家通力協(xié)作。
五、學會總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自我。
技術(shù)的改進和創(chuàng)新是一個不斷試錯的過程，我們必須不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗，提高自我。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗，才能更加有效地應對技術(shù)問題。通過總結(jié)能夠更好地發(fā)現(xiàn)課程難點及掌握核心點的重要性，能夠更好地發(fā)現(xiàn)具體項目的思考路徑，總結(jié)能力是人才培養(yǎng)過程的重要組成部分。
總結(jié)：
在技術(shù)改進和創(chuàng)新的過程中，我們必須保持緊追技術(shù)潮流的態(tài)度，不斷努力學習新技術(shù)；注重創(chuàng)新思維，與時俱進，增強競爭力；注重團隊合作，協(xié)同推進；學會總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自我。只有這樣，才能在科技發(fā)展的大潮中，保持領(lǐng)先地位，取得更好的成果。