演講稿是一種通過口頭表達(dá)的方式，向觀眾傳遞信息和觀點(diǎn)的一種文體。它可以用于各個(gè)領(lǐng)域和場(chǎng)合，如學(xué)校演講、會(huì)議發(fā)言、比賽演講等。通過演講稿，演講者可以清晰地組織思路，準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高說服力和影響力。搭建一個(gè)清晰的框架是一個(gè)完美演講稿的基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
明理誠(chéng)信的演講稿篇一
各位老師，各位同學(xué)：
誠(chéng)信無形，卻可以經(jīng)天緯地；誠(chéng)信無色，卻可以耀人眼目；誠(chéng)信無味，卻能夠在高低五千年、縱橫國(guó)內(nèi)外披發(fā)出醇厚的芳香。無形、無色、無味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力氣。
近年來，誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)格的挑釁，且不說商場(chǎng)上明爭(zhēng)暗斗，也不用說黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的白叟，說不定你就惹上了麻煩跟官司。
多年前，認(rèn)為北大新生入學(xué)，他提著大包小包，在偌大的北大校園里手足無措。情急之下，他看見一位衣著布衫的長(zhǎng)者，便把行李往他身邊一放，說道：“師傅，麻煩你幫我看著點(diǎn)啊！”一個(gè)多小時(shí)后，這位新生辦完所有手續(xù)回來，發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者仍然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上，他發(fā)明，昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中心。他就是當(dāng)代有名的東方語言學(xué)家、教導(dǎo)家、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。
事后，這位學(xué)生說道：季老身上透出的人格魅力將轉(zhuǎn)變他的畢生。
是啊，誠(chéng)信就是如斯馴服著人心。
然而，誠(chéng)信的魅力不止于此。
一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過考察，成果出乎人們的設(shè)想，不一個(gè)人以為他們的成功是由于本身有才干。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為：勝利的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中以為只有小學(xué)文明的企業(yè)家說：“精深的實(shí)踐我不懂。我只曉得，披肝瀝膽對(duì)待我的每一位客戶，誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我配合的人。”誠(chéng)信使他一直第發(fā)展著自己的失業(yè)。
我們正處在青少年時(shí)期，青少年時(shí)代是塑造人格、涵養(yǎng)品格的重要時(shí)期，我們?cè)趺纯创恳晃煌埃绾紊虾妹恳惶谜n，怎樣面對(duì)每一堂測(cè)驗(yàn)，都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)，如果咱們?cè)趯W(xué)生時(shí)期就隨便浪費(fèi)本人的誠(chéng)信，用虛偽的學(xué)業(yè)和虛假的立場(chǎng)是難以在未來的競(jìng)爭(zhēng)中立足，而尾生抱柱之信。季老空頭支票，幼小的華盛頓坦然否認(rèn)自己砍了櫻桃樹，這些以誠(chéng)為功，以誠(chéng)破業(yè)的事例無不闡明誠(chéng)信這種人格氣力在人生發(fā)展中多起的主要作用。
友人們：讓我們盡力培育老實(shí)取信的品德，讓誠(chéng)信使我們的人格閃光！
明理誠(chéng)信的演講稿篇二
孔子說過：“人而無信，不知其可也?！避髯诱J(rèn)為：“君子養(yǎng)心，莫善于誠(chéng)。”老子也把誠(chéng)信作為人生行為的重要準(zhǔn)則：“輕諾必寡信，多易必多難?！边@些圣賢哲人的論述，生動(dòng)顯示了誠(chéng)信在中華民族中的價(jià)值和地位。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德；也是全世界所共同推崇的美好道德。
誠(chéng)信是我們每個(gè)人必須具備的品質(zhì)，誠(chéng)信幫助我們?cè)谌松牡缆飞享樌斑M(jìn)。當(dāng)然，誠(chéng)信的養(yǎng)成需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要在日常生活中不斷積累。因此，我們不能“以事小而不為”，要注意從生活的一些小事做起，從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣。
下面我為大家講個(gè)故事：宋朝人梁顥，由叔父收養(yǎng)。從小喜歡讀書，可是叔父的家庭很貧困，為他買不起書。梁顥只好先借書，然后連夜抄寫，然后再仔細(xì)鉆研每次所借的書，他都講好期限，按日歸還。所以人家才愿意把書借給他。
一個(gè)冬天的晚上，梁顥的叔父睡了一覺醒來，發(fā)現(xiàn)梁顥還在抄書，擔(dān)心他被凍壞了，就勸說他明天再抄書也不遲，梁顥告訴叔父，明天就是還書的期限。今晚抄不完，明天就沒書讀了，叔父笑了，對(duì)他說：“人家那么多書，也不差這一本。”梁顥說：“做人要講誠(chéng)信，守信用，我怎么能因?yàn)檫@點(diǎn)小困難而失信呢。我答應(yīng)明天還，明天就一定要還。”
說完，又低下頭繼續(xù)抄，到了第二天，梁顥按時(shí)把書送還了主人，主人感到非常驚訝，對(duì)梁顥的誠(chéng)實(shí)敬佩不已，并對(duì)他許諾所有的書都可以借走，什么時(shí)候還都行。之后，梁顥經(jīng)常去借書，而且總是按時(shí)歸還，從沒失信過。
公元985年梁顥中了狀元，由于他的才華和少年時(shí)期養(yǎng)成的誠(chéng)信品格，他深得皇帝的賞識(shí)，被連連提拔。
誠(chéng)信不僅僅是一種責(zé)任，更是一種品行；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則，不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。
誠(chéng)實(shí)守信，關(guān)鍵在于實(shí)踐，在于平常的積累，因此，我們必須從自身做起，從小事做起。我們每個(gè)人都以誠(chéng)信要求自己，社會(huì)就會(huì)成為誠(chéng)信社會(huì)，我們的國(guó)家才能蓬勃發(fā)展。
明理誠(chéng)信的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
所謂誠(chéng)信，就是指誠(chéng)實(shí)守信，表里如一，言行一致。
我國(guó)古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世：“人而無信，不知其可也。”明代學(xué)者也有這樣的表述：“身不正，不足以服;言不誠(chéng)，不足以動(dòng)。”就是說，行為不正的人，不被人信服;言語不誠(chéng)實(shí)的人，不必與他人共事。
一個(gè)誠(chéng)信的人，是一個(gè)胸懷坦蕩的人，是一個(gè)有高尚品德的人?！盁o誠(chéng)則無德，無信事難成”。在社會(huì)主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見真情的今天，誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。
誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族生存的必備條件。一個(gè)國(guó)家政權(quán)的真正強(qiáng)大，并不完全取決于財(cái)政收入，也不完全取決于軍隊(duì)的力量，而是取決于社會(huì)的品質(zhì)。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族最重要的品質(zhì)是誠(chéng)信。誠(chéng)信的社會(huì)品質(zhì)，是一個(gè)民族強(qiáng)大的動(dòng)力源泉。高尚的品格是一個(gè)國(guó)家和民族的魅力所在，是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)走向強(qiáng)大的理由。
明理誠(chéng)信的演講稿篇四
各位老師，各位同學(xué)大家好，我是七年級(jí)十班的______，今天我演講的題目是《誠(chéng)信考試》：
考試，作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試?首先，測(cè)試我們對(duì)某門課的掌握程度;其次，測(cè)試我們的學(xué)習(xí)技巧和記憶力;最重要的是,測(cè)試我們是否誠(chéng)信!
古人云;“人而無信，不知其可。”誠(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是我們每個(gè)人應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來，弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫，肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng)，抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試，學(xué)校總能查出幾個(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。
明理誠(chéng)信的演講稿篇五
作為公司的一名員工，只有切實(shí)做到誠(chéng)信為本，人才能立，事才能成，業(yè)才能旺，國(guó)才能強(qiáng)。xx倡導(dǎo)的xx把以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥列入其中之一，可見誠(chéng)信二的重要。
就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)家形象。靠誠(chéng)信和智慧使xx有過輝煌的昨天，靠誠(chéng)信和智慧我們xx公司也一定會(huì)迎來更燦爛的明天一個(gè)有誠(chéng)信的社會(huì)是文明的，一個(gè)文明的社會(huì)必然飛速發(fā)展，對(duì)于小到個(gè)人，大到種族和國(guó)家發(fā)展是智慧而民主的，值得每一個(gè)人嚴(yán)肅去審視；去鞭策。
越來越多的有識(shí)之士呼吁誠(chéng)信，呼吁一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任，理論性的道理也不在少數(shù)，而社會(huì)依然始終還是在法律的約束框架下邏輯性程序中予以制約而保持穩(wěn)定和平衡，自覺自愿的人始終是在少數(shù)，這實(shí)在是一種人的不理智和不文明而制使社會(huì)走向落后的體現(xiàn)。
誠(chéng)信意識(shí)需要得到廣泛的普及，這不是一種思維，而是一種自覺的理念，現(xiàn)在我們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至是扭曲的，呼吁力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至成了一種遭人唾罵的牢騷，這令“誠(chéng)信”二在社會(huì)中顯得很蒼白。
中國(guó)自古就是一個(gè)講究誠(chéng)信的禮儀之邦，我們有過在人類燦爛輝煌的五千年文明，也是一個(gè)比較理性的民族，物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天，我們卻失去了很多精神文明的財(cái)富，導(dǎo)致了文明社會(huì)下的不穩(wěn)定性，我們匱乏的不止是能源、物質(zhì)和智慧，還有我們的精神良知和道德。
好在誠(chéng)信是可再生資源，我們需要一種不宣的共識(shí)，捍衛(wèi)誠(chéng)信，是在捍衛(wèi)一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任，捍衛(wèi)一個(gè)文明社會(huì)的尊嚴(yán)！古人云：誠(chéng)信于君為忠，誠(chéng)信于父為孝，誠(chéng)信于友為義，誠(chéng)信于民為仁，誠(chéng)信于交為智。誠(chéng)信滲透到各個(gè)方面，面對(duì)歷史和社會(huì)，人們對(duì)誠(chéng)信的選擇有多大的保留啊。道德教育遠(yuǎn)離歷史社會(huì)，讓人們的選擇是多么蒼白無力啊。
對(duì)于誠(chéng)信，社會(huì)上有太多的爭(zhēng)議，我認(rèn)為不是不要誠(chéng)信，而且誠(chéng)信是中國(guó)社會(huì)的稀缺資源，猶如萬古沙漠，早該綠化了。問題是在一個(gè)有著幾千年下信上不信，卑信尊不信，賤信貴不信歷史傳統(tǒng)的社會(huì)里，道學(xué)家式的空洞的誠(chéng)信說教即使是沒有愚民之嫌，也必然流于形式。真誠(chéng)的誠(chéng)信教育，就不應(yīng)該把起點(diǎn)放在要不要誠(chéng)信，而應(yīng)該放在怎樣建立誠(chéng)信，使社會(huì)多點(diǎn)誠(chéng)信。因此對(duì)于誠(chéng)信的建立不僅是每一個(gè)家庭、學(xué)校的責(zé)任，更是全社會(huì)全人類的責(zé)任。
誠(chéng)信是最寶貴的美德，是我們?nèi)⌒庞谌说母?，沒有比信任危機(jī)更可怕的了。信任危機(jī)是社會(huì)的毒素，是我們蔑視誠(chéng)信所付出的代價(jià)，它無聲無息卻充滿負(fù)面的能量，足以銷蝕人的勇氣和良善，更會(huì)使一個(gè)國(guó)家、民族喪失最后的團(tuán)結(jié)精神。
明理誠(chéng)信的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)今社會(huì)已離不開法律，每個(gè)罪犯背后都是一張無情的臉。懂法的人，用法律保護(hù)自己，不受侵害。而不懂法的人就連自己做錯(cuò)了也不知道。
我們經(jīng)常在電視上看到：有一些農(nóng)村人，因?yàn)楹芨F，養(yǎng)不起孩子，就把孩子放在籃子里扔到河里，讓這些可愛的小生命。而這些人往往都不懂法，所以我們要學(xué)法律，不管是成人還是青年、兒童我們都要學(xué)法，雖然未成年人不用坐牢但我們也有長(zhǎng)大的一天，所以我們要爭(zhēng)取做一個(gè)知法、學(xué)法、懂法的好學(xué)生。我們?nèi)巳硕荚摱?、學(xué)法。
我在樓上看電視時(shí)，爸爸正在睡覺，我進(jìn)去因聲音太大，把爸爸給吵醒了。那時(shí)，我正停在一個(gè)法制頻道上。爸爸說：“別換，讓我看會(huì)?！蔽揖涂匆娪幸粋€(gè)女人因?yàn)檫t到而心急，不看紅綠燈就疾行而去。最后因?yàn)檫@個(gè)女人的心急，“演繹”出來一場(chǎng)車禍，不僅自身受到傷害，別人也要承擔(dān)責(zé)任。所以我們要做個(gè)守法的孩子。
我們像一杯清水會(huì)被別的東西污染，所以我們要知道如何保護(hù)自己。俗話說：“民無信不立?！闭\(chéng)信是道德之本，講誠(chéng)信是中華民族美好的.傳統(tǒng)美德，人人都應(yīng)該講誠(chéng)信。只有人民講信用，祖國(guó)才會(huì)興旺起來。誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)。
那是一個(gè)星期六的早晨，我和我的幾個(gè)好朋友約好來我家里做手工，可是媽媽卻對(duì)我說：“今天要去姨媽家里去玩。”這使我遇上了一個(gè)難題，到底是等朋友來我家里做手工呢?還是要我和爸爸媽媽一起去姨媽家玩呢?一方面是好朋友的友誼，一方面是家庭之間的禮儀，這使我左右為難。我仔細(xì)想了想認(rèn)為：還是朋友之間的友誼重要，我應(yīng)該講誠(chéng)信呀!要是今天我去了姨媽家，好朋友來了的話，一定會(huì)很失望的，我還是留下來吧!媽媽答應(yīng)了我，決定讓我留下來，我等待這好朋友的來到，直等到好朋友們來了，我和小伙伴們一起做了一些漂亮的手工，我和小朋友們玩得很開心。這件事讓我印象特別深，讓我明白了“有所期諾，纖毫必償;有所期約，時(shí)刻不易。”
這些都是我們身邊隨處可見的事情，這些事情都讓我明白了：做人要誠(chéng)實(shí)守信用，要傳遞中華民族的美德，傳遞正能量!我們像一杯清水會(huì)被別的東西污染，所以我們要知道如何保護(hù)自己。
明理誠(chéng)信的演講稿篇七
我迅速坐到座位上，拿出書復(fù)習(xí)著，等待考試來臨。時(shí)間似乎慢了許多，開始有了度日如年的感覺，時(shí)間老人好像比蝸牛還慢。
?。〗K于到了，見老師捧著一堆試卷，我的心怦怦直跳。試卷發(fā)下來后我便提起手中的筆，在空中揮舞了幾下，開始埋頭做了起來。整張?jiān)嚲砻苊苈槁?，縱橫交錯(cuò)的文字使人有些頭暈?zāi)垦＃晌覟榱俗约旱膲?mèng)想，還是認(rèn)真地做著。突然，我心里一涼，頭腦一片空白，然后是心跳加速——有一道題我不會(huì)做，我緊張起來就像是餓狼嘲我大吼一聲般的打著寒顫，恐怕這第一名保不住了，不行！我環(huán)顧四周恨不得把所有人的答案都看一遍，我終于選擇了一個(gè)確切些的答案做在那里。做著做著，又一道難題擋在我面前：“鳥的天堂的作者是誰”我怎么也想不起來，唉，屋漏偏逢連年雨，我抱怨著。我瞟了一眼同桌，又看了看別人的試卷，令我驚奇而又煩惱的是他們的也是空白，這下我可是焦急萬分了！
沒辦法，我冥思苦想了好久，但這不可能憑空想出答案。我更急了，筆尖竟顫動(dòng)起來，我已不知所措了。
這時(shí)，我恨不得打開語文書找到答案來抄，對(duì)呀，我為什么不翻書呢？為了得到第一名，我有了這樣大膽的想法，索性打開書抄，可正準(zhǔn)備翻時(shí)，咔！我愣住了。這可是作弊呀！頓時(shí)，我不知道自己在干什么！就這樣，我的思維一下子到了這邊，又緊緊跟著到了那邊，就似魔鬼掏著我的心一樣，使我無比痛苦。
半晌，我終于做好了決定，我還是選擇了真實(shí)，連前面瞟到的答案也劃去了。交卷后，我渾身輕松。我雖然丟失了榮譽(yù)，可卻擁有了比榮譽(yù)更可貴的財(cái)富，那就是誠(chéng)信。而在我的人生旅途中，我將不止一次，更多的遇到像這樣類似的事情，可無論怎樣，我都要堅(jiān)定自己的信念。那是因?yàn)檎_的選擇只有一個(gè)——誠(chéng)信。
明理誠(chéng)信的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
誠(chéng)信是一個(gè)人身上的重要品質(zhì)之一。俗話說得好：人無信而不立，人要是沒有誠(chéng)信，輕的話是身邊的人將漸漸疏遠(yuǎn)，嚴(yán)重的話將無法立足于社會(huì)。
不過人有了誠(chéng)信就有大大的好處了。正如材料中的老婆婆的饅頭攤子，整個(gè)買賣過程不需要有人監(jiān)督，全靠個(gè)人的自覺性，就算你拿了饅頭不給錢，也不會(huì)有人知道?？墒蔷退闶沁@樣，也沒有人來貪這個(gè)便宜。這個(gè)老婆婆選擇了相信大家，我們也不能讓她老人家失望，不能因小失大，因?yàn)檫@點(diǎn)饅頭而喪失了身上的重要品質(zhì)——誠(chéng)信。
誠(chéng)信是一朵鮮花，而我們正是在花叢中采粉的蝴蝶，要將這誠(chéng)信之花傳遍天下。
古時(shí)候就有一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的故事，這個(gè)故事叫曾參殺豬。曾參有妻子出門忙碌，但他們的孩子硬要跟從，曾參的妻子就哄孩子說回來殺豬給他吃，因此孩子才留了下來。曾參回來后就立刻開始磨刀，他妻子回來后看到他磨刀就問他要干什么。他說要?dú)⒇i給孩子吃，他的妻子就說是騙孩子的，但曾參卻說對(duì)孩子說的話要守信，否則會(huì)影響孩子的，他將可能變成不講誠(chéng)信之人，因此曾參將豬傻了給孩子吃。
這故事表明了誠(chéng)信的重要性，誠(chéng)信是要從小培養(yǎng)的，大人的言行會(huì)影響孩子。如果社會(huì)是一片森林，那我們就是一只小鳥，要是我們沒有了誠(chéng)信，就好比沒有了翅膀，那我們將永遠(yuǎn)無法接近森林，這社會(huì)的森林對(duì)我們來說將會(huì)是可望而不可及。
誠(chéng)信對(duì)于商家更是不可缺少的，在如今，地溝油、蘇丹紅平凡出現(xiàn)，對(duì)我們的生活造成了危害。如果所有商家都講誠(chéng)信，保證產(chǎn)品的安全性，那么油條哥等人的出現(xiàn)會(huì)變得令人夸贊嗎?如果人人都誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，那么他們的做法將是普遍現(xiàn)象，將不會(huì)被媒體和大眾關(guān)注。可是想象很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)卻是消費(fèi)者夢(mèng)想的地方。因此可見誠(chéng)信在整個(gè)社會(huì)的重要性。經(jīng)營(yíng)就像蓋樓，而誠(chéng)信就是地基，如果沒有誠(chéng)信這地基，那么這樓就是蓋起來，也會(huì)隨時(shí)坍塌的。
所以讓我們?nèi)巳藫響颜\(chéng)信之花，共同創(chuàng)建美好社會(huì)吧!
明理誠(chéng)信的演講稿篇九
大家，下午好。
我是xx中心xx小的學(xué)生于xx，很高興站在這里做這次的`演講，我的題目是《感恩資助*誠(chéng)信自強(qiáng)》。
古人云;滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)’更何況父母給我的不是一滴水，而是一片海洋;老師給我的不是一朵花，而是一片花海。在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩，而我們要感恩的人很多很多，今天，我就來講一講感恩國(guó)家的資助。
國(guó)家資助，是為了什么?是為了國(guó)家的下一代不再貧窮。
我們誰都不希望貧窮，誰都希望過上富裕的生活，可當(dāng)我們別無選擇的遭遇上貧窮時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)把我貧窮給予我們的力量，因?yàn)槊\(yùn)掌握在我們自己手中!。當(dāng)獲得學(xué)校的資助后，讓我深深地感受到了國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們貧困生的關(guān)懷。也讓我感受到了國(guó)家對(duì)我們的期望和要求，是你們給了我學(xué)習(xí)上的支持和鼓勵(lì)。
在學(xué)習(xí)上，雖然我哭過、笑過、迷惘過，但我從未放棄過，既然擁有這份國(guó)家和學(xué)校的關(guān)懷和期望，那么我將努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持品行為先的原則，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，追求自己的理想和目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生定航。我明白，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，通過自己的拼搏，若能有所成就，定當(dāng)回報(bào)社會(huì)，感恩學(xué)校和祖國(guó)。
致親愛的學(xué)校，致敬的祖國(guó)，是你們的資助不知圓了多少鄉(xiāng)下娃的求學(xué)夢(mèng)，是你們溫暖了貧困生的心，是你們給了我們這些貧困生前進(jìn)的動(dòng)力!!
最后，我由衷地感謝母校的栽培，感謝社會(huì)的關(guān)愛，感謝國(guó)家的資助，感謝曾幫助過我并在成長(zhǎng)之路上助我一臂之力的人。謝謝你們!
明理誠(chéng)信的演講稿篇十
老師同學(xué)們好！我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。
誠(chéng)信不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人做人的基本道德原則?？鬃釉f：“人無言以對(duì)，不知道自己能做什么。”。信用是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的個(gè)人資產(chǎn)。
第一天進(jìn)校門，我們都說：我要做個(gè)好學(xué)生；上課認(rèn)真聽講；按時(shí)完成作業(yè)；遵守考試規(guī)則。這是我們對(duì)學(xué)校和老師的承諾，也是對(duì)自己和父母的承諾。
然而，今天我們周圍有許多缺乏誠(chéng)實(shí)的例子。一些學(xué)生經(jīng)常沒有完成作業(yè)。老師催的時(shí)候總是說：不行，連他作業(yè)沒寫完這個(gè)事實(shí)都不能承認(rèn)。久而久之，老師同學(xué)都不信任他了。就算他真的沒帶作業(yè)，老師同學(xué)也覺得他沒做。這是對(duì)自己不誠(chéng)實(shí)和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄作業(yè)就更傻了，欺騙老師和家長(zhǎng)，而我是最大的受害者。漂亮的文案可能會(huì)贏得老師的稱贊和家長(zhǎng)的微笑。然而，其實(shí)我并沒有學(xué)到知識(shí)。到了考試和實(shí)際應(yīng)用，暴露了自己的無知，再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)變成泡沫。所以，我想不努力學(xué)習(xí)，快樂一段時(shí)間，最后給自己在空中筑起一座美麗的城堡，但我不知道，有一天，我會(huì)被埋葬。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有很多活生生的例子來證明人們應(yīng)該信守承諾，否則，他們將不得不承受很多尷尬。比如為了買自己喜歡的體育用品，我總是發(fā)誓對(duì)父母說：“我一定要好好鍛煉?！钡沁^了幾天，我忘記了我所有的承諾，然后我再也得不到我想要的；記得前幾天，為了哄鄰居的小哥哥聽我指揮，我對(duì)小哥哥說：“只要你聽我的，我就把我的娃娃給你！”小哥哥一躍三尺高，喜出望外。果然，小哥哥事事聽我的，我很驕傲，但是事后我沒有守信。沒想到，前幾天小哥哥看到我的時(shí)候，還用牛奶叫我“騙子哥”。真可惜！
信守承諾是要付出代價(jià)的。首先要克服慣性。每個(gè)人都有惰性。如果沒有壓力，慣性就會(huì)像雜草一樣生長(zhǎng)。我想用我的毅力去克服惰性，犧牲很多玩游戲看電視的樂趣，兌現(xiàn)我的承諾。信守承諾也要戰(zhàn)勝貪婪。最近有報(bào)道說，一個(gè)賣彩票的女人把自己給客戶買的彩票遞過來，中了大獎(jiǎng)，引起了周圍人的很多討論。通過這個(gè)例子，我被誠(chéng)實(shí)的彩票銷售者的道德品質(zhì)深深打動(dòng)了。雖然她丟了錢，但她得到了錢不能改變的誠(chéng)實(shí)。我相信她以后的生意會(huì)越來越好。
綜上所述，我們小學(xué)生從小就應(yīng)該有誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣。從身邊的每一件小事做起。有些事情很小，但卻反映了人生的真諦。擁有誠(chéng)實(shí)就像船夫擁有一把槳；砍樹的人有一把鋒利的斧頭；像一只長(zhǎng)著一對(duì)翅膀的鷹。參天古樹扎根于旺盛的根系，挺拔的松樹依靠不屈的根系。誠(chéng)信如根，無論何時(shí)何地，守住你的根，守住國(guó)人的根，守住哪怕我們只有——3354誠(chéng)信。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
明理誠(chéng)信的演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《亮誠(chéng)信之燈，展人生靈魂》。
棵枝繁葉茂的大樹，那么誠(chéng)信是澆灌大樹的甘霖；如果生命是一朵綻放的鮮花，那么誠(chéng)信就是促成花開的激素。亮誠(chéng)信之燈，展人生靈魂！
有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)富人，一天，他急急忙忙地趕路，這時(shí)，一條大河攔了他的去路。他十分焦急，像一群熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一個(gè)船夫駕駛著一葉小舟在河上行駛。河水深不見底、渾濁咆哮，富人大叫：船夫，我要過河！這聲音傳到了船夫耳中，他立刻停下船，向富人招手。富人帶著他的七個(gè)行囊上了船。這時(shí)船夫說：您的東西太多了，必須丟掉一個(gè)行囊。富人左思右想，他忍痛割愛，扔掉了誠(chéng)信。船十分輕盈，不一會(huì)兒，船行駛到河中央。這時(shí)，前方的波濤如排山倒海壓過來，船夫說：請(qǐng)您再丟一個(gè)行囊，不然船遇到前方的波濤時(shí)，便會(huì)沉沒。富人嘆了一口氣，又丟掉了友善。又過了幾分鐘，船終于到達(dá)了目的地，這時(shí)船夫突然調(diào)轉(zhuǎn)船頭，在富人下船之時(shí)，突然離開，并帶走了他的行囊。富人十分傷心，他一無所有，因?yàn)樗麃G掉了誠(chéng)信這個(gè)寶貴的行囊，一失足成千古恨，誠(chéng)信十分重要，只有亮誠(chéng)信之燈，展人生靈魂，才會(huì)有所收獲。
不僅在生活中，誠(chéng)信是萬物立足之根本，在歷史長(zhǎng)河中，無數(shù)偉人也揚(yáng)起了誠(chéng)信的風(fēng)帆。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，晉文公重耳因受到楚國(guó)君主的幫助，當(dāng)上了國(guó)君。晉國(guó)君主重耳也為楚國(guó)國(guó)君許下承諾：如果兩國(guó)交戰(zhàn)，晉國(guó)退避30里。此時(shí)，兩國(guó)十分和平，但好景不長(zhǎng)，楚國(guó)晉國(guó)發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，晉國(guó)遵守承諾，退避30里，用退兵之計(jì)來迷惑楚國(guó)，果不其然，楚軍大敗，晉國(guó)勝利，晉文公重耳用誠(chéng)信二字很好地詮釋了自己的美名，并名垂青史。所以，誠(chéng)信十分重要。亮誠(chéng)信之燈，展人生靈魂吧！
誠(chéng)信是一種風(fēng)格，一種形式，一種人品，一種態(tài)度；誠(chéng)信是一種修養(yǎng)，一種瀟灑，一種境界，一種偉大。
讓我們一起亮誠(chéng)信之燈，展人生靈魂吧。最后一句以排比結(jié)束這次演講！
生活如歌，或芳香，或濃烈，或馥郁，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得悅耳；生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗；生活如書，書中的字要我們用誠(chéng)信認(rèn)真書寫，我們的生活要我們用誠(chéng)信呵護(hù)。
謝謝大家！
明理誠(chéng)信的演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓：
大家下午好！
我是來自xx醫(yī)院放射科的醫(yī)生，我今天的演講題目是《如何做一名誠(chéng)信的醫(yī)生》。
誠(chéng)信無形，卻可以經(jīng)天緯地；誠(chéng)信無色，卻可以耀人眼目：誠(chéng)信無味，卻可以散發(fā)出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠(chéng)信，有著撼人心魄的力量。廊坊xx醫(yī)院放射科是一個(gè)同醫(yī)院一起不斷發(fā)展的專業(yè)技術(shù)科室之一，集檢查、診斷、治療于一體，臨床各科室許多疾病都須通過放射科設(shè)備檢查，達(dá)到明確診斷和輔助診斷。
剛畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)有人對(duì)我說，在放射科醫(yī)生照相很簡(jiǎn)單，有一個(gè)月就能學(xué)會(huì)，但是我用了6年的時(shí)間在工作中學(xué)習(xí)攝片技術(shù)；后來我對(duì)老師說診斷很簡(jiǎn)單啊，但是我的老師今年60多了，還在看書學(xué)習(xí)。
記得有一位外院轉(zhuǎn)院而來右側(cè)股骨頸骨折需要手術(shù)的病人，來我們放射科檢查時(shí)，見到我后對(duì)我說，病人疼痛很厲害，我們已經(jīng)照了片子，為什么還要照，我看了一下他的照片只有正位沒有側(cè)位，就對(duì)他解釋："您手術(shù)時(shí)還需要照右髖關(guān)節(jié)的側(cè)位片，看看骨折錯(cuò)位情況，以便術(shù)中方便對(duì)位，讓我們張醫(yī)生來給您照張側(cè)位，不會(huì)讓您太疼得"。第二天病人術(shù)后復(fù)查時(shí)還指名讓張醫(yī)生給照，當(dāng)時(shí)我作為科室同事成就感油然而生，后來我對(duì)剛畢業(yè)的醫(yī)生說，病人是帶著痛苦來我們科室檢查的，尤其是外傷骨折病人，一定要在減少痛苦的情況下，要想盡一切辦法為臨床醫(yī)生提供標(biāo)準(zhǔn)的影像，優(yōu)質(zhì)的膠片，才能為患者下一步治療提供指導(dǎo)意見。
影像診斷是患者檢查迫切想得到的結(jié)果，今年醫(yī)院為我們科室引進(jìn)了一臺(tái)荷蘭飛利浦1。5t高端磁共振系統(tǒng)，這對(duì)診斷的要求非常嚴(yán)格，為此我們聘請(qǐng)了北京友誼醫(yī)院磁共振碩士生導(dǎo)師張潔主任每周六來我院坐診授課，讓患者不出廊坊就能得到北京知名醫(yī)院專家的診斷結(jié)果，磁共振剛引進(jìn)時(shí)，有一位患者是我們的同事，年齡不大，一直腰疼，做過很多檢查都一切正常，后來進(jìn)行了一次磁共振腰椎平掃，這才發(fā)現(xiàn)只有在磁共振下才能看到的脊髓下段占位，進(jìn)行手術(shù)后病理結(jié)果與放射科診斷結(jié)果一至，這使我們很有成就感，并且會(huì)促使我們更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，永攀高峰。
如何才能做好一名誠(chéng)信、合格放射科醫(yī)生？我認(rèn)為必須誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待每一位患者，為患者及時(shí)提供清晰的膠片和準(zhǔn)確的診斷報(bào)備。誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待醫(yī)生這個(gè)神圣的職業(yè)。讓誠(chéng)信使我們的人格閃光，讓誠(chéng)信使我們的醫(yī)學(xué)之路走得更寬，走得更遠(yuǎn)，讓誠(chéng)信使我們xx醫(yī)院的明天更加輝煌，謝謝大家。
明理誠(chéng)信的演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
誠(chéng)信，僅此兩個(gè)字而已，說容易，倒也容易；說難，倒是也難。其實(shí)，說到做到就已經(jīng)是誠(chéng)信了。
這倒讓我想起小時(shí)候好朋友和班里一位同學(xué)發(fā)生的一件事。那天，一位同學(xué)想要向我的朋友借一本書，我的朋友便爽快地答應(yīng)了。兩天后，那位同學(xué)向朋友說借她書的事，我的朋友卻躲躲閃閃，問急了，還大發(fā)脾氣。說起來，倒是很平常的一件事，不過自從這件事發(fā)生之后，我便疏離她了。
有許多人聽過曾子殺豬的故事。不一樣的故事，卻有一樣的道理，這無時(shí)無刻不在提醒我們，誠(chéng)信是很重要的。一個(gè)人若沒有誠(chéng)信，那么他周圍的人便會(huì)疏遠(yuǎn)他，相反，如果一個(gè)人有著很好的誠(chéng)信，自然會(huì)有許多人去與他交朋友。
誠(chéng)信是金，這句名言說的很對(duì)，那么，你有做到嗎？
明理誠(chéng)信的演講稿篇一
各位老師，各位同學(xué)：
誠(chéng)信無形，卻可以經(jīng)天緯地；誠(chéng)信無色，卻可以耀人眼目；誠(chéng)信無味，卻能夠在高低五千年、縱橫國(guó)內(nèi)外披發(fā)出醇厚的芳香。無形、無色、無味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力氣。
近年來，誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)格的挑釁，且不說商場(chǎng)上明爭(zhēng)暗斗，也不用說黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的白叟，說不定你就惹上了麻煩跟官司。
多年前，認(rèn)為北大新生入學(xué)，他提著大包小包，在偌大的北大校園里手足無措。情急之下，他看見一位衣著布衫的長(zhǎng)者，便把行李往他身邊一放，說道：“師傅，麻煩你幫我看著點(diǎn)啊！”一個(gè)多小時(shí)后，這位新生辦完所有手續(xù)回來，發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者仍然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上，他發(fā)明，昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中心。他就是當(dāng)代有名的東方語言學(xué)家、教導(dǎo)家、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。
事后，這位學(xué)生說道：季老身上透出的人格魅力將轉(zhuǎn)變他的畢生。
是啊，誠(chéng)信就是如斯馴服著人心。
然而，誠(chéng)信的魅力不止于此。
一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過考察，成果出乎人們的設(shè)想，不一個(gè)人以為他們的成功是由于本身有才干。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為：勝利的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中以為只有小學(xué)文明的企業(yè)家說：“精深的實(shí)踐我不懂。我只曉得，披肝瀝膽對(duì)待我的每一位客戶，誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我配合的人。”誠(chéng)信使他一直第發(fā)展著自己的失業(yè)。
我們正處在青少年時(shí)期，青少年時(shí)代是塑造人格、涵養(yǎng)品格的重要時(shí)期，我們?cè)趺纯创恳晃煌埃绾紊虾妹恳惶谜n，怎樣面對(duì)每一堂測(cè)驗(yàn)，都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)，如果咱們?cè)趯W(xué)生時(shí)期就隨便浪費(fèi)本人的誠(chéng)信，用虛偽的學(xué)業(yè)和虛假的立場(chǎng)是難以在未來的競(jìng)爭(zhēng)中立足，而尾生抱柱之信。季老空頭支票，幼小的華盛頓坦然否認(rèn)自己砍了櫻桃樹，這些以誠(chéng)為功，以誠(chéng)破業(yè)的事例無不闡明誠(chéng)信這種人格氣力在人生發(fā)展中多起的主要作用。
友人們：讓我們盡力培育老實(shí)取信的品德，讓誠(chéng)信使我們的人格閃光！
明理誠(chéng)信的演講稿篇二
孔子說過：“人而無信，不知其可也?！避髯诱J(rèn)為：“君子養(yǎng)心，莫善于誠(chéng)。”老子也把誠(chéng)信作為人生行為的重要準(zhǔn)則：“輕諾必寡信，多易必多難?！边@些圣賢哲人的論述，生動(dòng)顯示了誠(chéng)信在中華民族中的價(jià)值和地位。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德；也是全世界所共同推崇的美好道德。
誠(chéng)信是我們每個(gè)人必須具備的品質(zhì)，誠(chéng)信幫助我們?cè)谌松牡缆飞享樌斑M(jìn)。當(dāng)然，誠(chéng)信的養(yǎng)成需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要在日常生活中不斷積累。因此，我們不能“以事小而不為”，要注意從生活的一些小事做起，從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣。
下面我為大家講個(gè)故事：宋朝人梁顥，由叔父收養(yǎng)。從小喜歡讀書，可是叔父的家庭很貧困，為他買不起書。梁顥只好先借書，然后連夜抄寫，然后再仔細(xì)鉆研每次所借的書，他都講好期限，按日歸還。所以人家才愿意把書借給他。
一個(gè)冬天的晚上，梁顥的叔父睡了一覺醒來，發(fā)現(xiàn)梁顥還在抄書，擔(dān)心他被凍壞了，就勸說他明天再抄書也不遲，梁顥告訴叔父，明天就是還書的期限。今晚抄不完，明天就沒書讀了，叔父笑了，對(duì)他說：“人家那么多書，也不差這一本。”梁顥說：“做人要講誠(chéng)信，守信用，我怎么能因?yàn)檫@點(diǎn)小困難而失信呢。我答應(yīng)明天還，明天就一定要還。”
說完，又低下頭繼續(xù)抄，到了第二天，梁顥按時(shí)把書送還了主人，主人感到非常驚訝，對(duì)梁顥的誠(chéng)實(shí)敬佩不已，并對(duì)他許諾所有的書都可以借走，什么時(shí)候還都行。之后，梁顥經(jīng)常去借書，而且總是按時(shí)歸還，從沒失信過。
公元985年梁顥中了狀元，由于他的才華和少年時(shí)期養(yǎng)成的誠(chéng)信品格，他深得皇帝的賞識(shí)，被連連提拔。
誠(chéng)信不僅僅是一種責(zé)任，更是一種品行；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則，不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。
誠(chéng)實(shí)守信，關(guān)鍵在于實(shí)踐，在于平常的積累，因此，我們必須從自身做起，從小事做起。我們每個(gè)人都以誠(chéng)信要求自己，社會(huì)就會(huì)成為誠(chéng)信社會(huì)，我們的國(guó)家才能蓬勃發(fā)展。
明理誠(chéng)信的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
所謂誠(chéng)信，就是指誠(chéng)實(shí)守信，表里如一，言行一致。
我國(guó)古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世：“人而無信，不知其可也。”明代學(xué)者也有這樣的表述：“身不正，不足以服;言不誠(chéng)，不足以動(dòng)。”就是說，行為不正的人，不被人信服;言語不誠(chéng)實(shí)的人，不必與他人共事。
一個(gè)誠(chéng)信的人，是一個(gè)胸懷坦蕩的人，是一個(gè)有高尚品德的人?！盁o誠(chéng)則無德，無信事難成”。在社會(huì)主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見真情的今天，誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。
誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族生存的必備條件。一個(gè)國(guó)家政權(quán)的真正強(qiáng)大，并不完全取決于財(cái)政收入，也不完全取決于軍隊(duì)的力量，而是取決于社會(huì)的品質(zhì)。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族最重要的品質(zhì)是誠(chéng)信。誠(chéng)信的社會(huì)品質(zhì)，是一個(gè)民族強(qiáng)大的動(dòng)力源泉。高尚的品格是一個(gè)國(guó)家和民族的魅力所在，是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)走向強(qiáng)大的理由。
明理誠(chéng)信的演講稿篇四
各位老師，各位同學(xué)大家好，我是七年級(jí)十班的______，今天我演講的題目是《誠(chéng)信考試》：
考試，作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試?首先，測(cè)試我們對(duì)某門課的掌握程度;其次，測(cè)試我們的學(xué)習(xí)技巧和記憶力;最重要的是,測(cè)試我們是否誠(chéng)信!
古人云;“人而無信，不知其可。”誠(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是我們每個(gè)人應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來，弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫，肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng)，抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試，學(xué)校總能查出幾個(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。
明理誠(chéng)信的演講稿篇五
作為公司的一名員工，只有切實(shí)做到誠(chéng)信為本，人才能立，事才能成，業(yè)才能旺，國(guó)才能強(qiáng)。xx倡導(dǎo)的xx把以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥列入其中之一，可見誠(chéng)信二的重要。
就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)家形象。靠誠(chéng)信和智慧使xx有過輝煌的昨天，靠誠(chéng)信和智慧我們xx公司也一定會(huì)迎來更燦爛的明天一個(gè)有誠(chéng)信的社會(huì)是文明的，一個(gè)文明的社會(huì)必然飛速發(fā)展，對(duì)于小到個(gè)人，大到種族和國(guó)家發(fā)展是智慧而民主的，值得每一個(gè)人嚴(yán)肅去審視；去鞭策。
越來越多的有識(shí)之士呼吁誠(chéng)信，呼吁一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任，理論性的道理也不在少數(shù)，而社會(huì)依然始終還是在法律的約束框架下邏輯性程序中予以制約而保持穩(wěn)定和平衡，自覺自愿的人始終是在少數(shù)，這實(shí)在是一種人的不理智和不文明而制使社會(huì)走向落后的體現(xiàn)。
誠(chéng)信意識(shí)需要得到廣泛的普及，這不是一種思維，而是一種自覺的理念，現(xiàn)在我們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至是扭曲的，呼吁力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至成了一種遭人唾罵的牢騷，這令“誠(chéng)信”二在社會(huì)中顯得很蒼白。
中國(guó)自古就是一個(gè)講究誠(chéng)信的禮儀之邦，我們有過在人類燦爛輝煌的五千年文明，也是一個(gè)比較理性的民族，物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天，我們卻失去了很多精神文明的財(cái)富，導(dǎo)致了文明社會(huì)下的不穩(wěn)定性，我們匱乏的不止是能源、物質(zhì)和智慧，還有我們的精神良知和道德。
好在誠(chéng)信是可再生資源，我們需要一種不宣的共識(shí)，捍衛(wèi)誠(chéng)信，是在捍衛(wèi)一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任，捍衛(wèi)一個(gè)文明社會(huì)的尊嚴(yán)！古人云：誠(chéng)信于君為忠，誠(chéng)信于父為孝，誠(chéng)信于友為義，誠(chéng)信于民為仁，誠(chéng)信于交為智。誠(chéng)信滲透到各個(gè)方面，面對(duì)歷史和社會(huì)，人們對(duì)誠(chéng)信的選擇有多大的保留啊。道德教育遠(yuǎn)離歷史社會(huì)，讓人們的選擇是多么蒼白無力啊。
對(duì)于誠(chéng)信，社會(huì)上有太多的爭(zhēng)議，我認(rèn)為不是不要誠(chéng)信，而且誠(chéng)信是中國(guó)社會(huì)的稀缺資源，猶如萬古沙漠，早該綠化了。問題是在一個(gè)有著幾千年下信上不信，卑信尊不信，賤信貴不信歷史傳統(tǒng)的社會(huì)里，道學(xué)家式的空洞的誠(chéng)信說教即使是沒有愚民之嫌，也必然流于形式。真誠(chéng)的誠(chéng)信教育，就不應(yīng)該把起點(diǎn)放在要不要誠(chéng)信，而應(yīng)該放在怎樣建立誠(chéng)信，使社會(huì)多點(diǎn)誠(chéng)信。因此對(duì)于誠(chéng)信的建立不僅是每一個(gè)家庭、學(xué)校的責(zé)任，更是全社會(huì)全人類的責(zé)任。
誠(chéng)信是最寶貴的美德，是我們?nèi)⌒庞谌说母?，沒有比信任危機(jī)更可怕的了。信任危機(jī)是社會(huì)的毒素，是我們蔑視誠(chéng)信所付出的代價(jià)，它無聲無息卻充滿負(fù)面的能量，足以銷蝕人的勇氣和良善，更會(huì)使一個(gè)國(guó)家、民族喪失最后的團(tuán)結(jié)精神。
明理誠(chéng)信的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)今社會(huì)已離不開法律，每個(gè)罪犯背后都是一張無情的臉。懂法的人，用法律保護(hù)自己，不受侵害。而不懂法的人就連自己做錯(cuò)了也不知道。
我們經(jīng)常在電視上看到：有一些農(nóng)村人，因?yàn)楹芨F，養(yǎng)不起孩子，就把孩子放在籃子里扔到河里，讓這些可愛的小生命。而這些人往往都不懂法，所以我們要學(xué)法律，不管是成人還是青年、兒童我們都要學(xué)法，雖然未成年人不用坐牢但我們也有長(zhǎng)大的一天，所以我們要爭(zhēng)取做一個(gè)知法、學(xué)法、懂法的好學(xué)生。我們?nèi)巳硕荚摱?、學(xué)法。
我在樓上看電視時(shí)，爸爸正在睡覺，我進(jìn)去因聲音太大，把爸爸給吵醒了。那時(shí)，我正停在一個(gè)法制頻道上。爸爸說：“別換，讓我看會(huì)?！蔽揖涂匆娪幸粋€(gè)女人因?yàn)檫t到而心急，不看紅綠燈就疾行而去。最后因?yàn)檫@個(gè)女人的心急，“演繹”出來一場(chǎng)車禍，不僅自身受到傷害，別人也要承擔(dān)責(zé)任。所以我們要做個(gè)守法的孩子。
我們像一杯清水會(huì)被別的東西污染，所以我們要知道如何保護(hù)自己。俗話說：“民無信不立?！闭\(chéng)信是道德之本，講誠(chéng)信是中華民族美好的.傳統(tǒng)美德，人人都應(yīng)該講誠(chéng)信。只有人民講信用，祖國(guó)才會(huì)興旺起來。誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)。
那是一個(gè)星期六的早晨，我和我的幾個(gè)好朋友約好來我家里做手工，可是媽媽卻對(duì)我說：“今天要去姨媽家里去玩。”這使我遇上了一個(gè)難題，到底是等朋友來我家里做手工呢?還是要我和爸爸媽媽一起去姨媽家玩呢?一方面是好朋友的友誼，一方面是家庭之間的禮儀，這使我左右為難。我仔細(xì)想了想認(rèn)為：還是朋友之間的友誼重要，我應(yīng)該講誠(chéng)信呀!要是今天我去了姨媽家，好朋友來了的話，一定會(huì)很失望的，我還是留下來吧!媽媽答應(yīng)了我，決定讓我留下來，我等待這好朋友的來到，直等到好朋友們來了，我和小伙伴們一起做了一些漂亮的手工，我和小朋友們玩得很開心。這件事讓我印象特別深，讓我明白了“有所期諾，纖毫必償;有所期約，時(shí)刻不易。”
這些都是我們身邊隨處可見的事情，這些事情都讓我明白了：做人要誠(chéng)實(shí)守信用，要傳遞中華民族的美德，傳遞正能量!我們像一杯清水會(huì)被別的東西污染，所以我們要知道如何保護(hù)自己。
明理誠(chéng)信的演講稿篇七
我迅速坐到座位上，拿出書復(fù)習(xí)著，等待考試來臨。時(shí)間似乎慢了許多，開始有了度日如年的感覺，時(shí)間老人好像比蝸牛還慢。
?。〗K于到了，見老師捧著一堆試卷，我的心怦怦直跳。試卷發(fā)下來后我便提起手中的筆，在空中揮舞了幾下，開始埋頭做了起來。整張?jiān)嚲砻苊苈槁?，縱橫交錯(cuò)的文字使人有些頭暈?zāi)垦＃晌覟榱俗约旱膲?mèng)想，還是認(rèn)真地做著。突然，我心里一涼，頭腦一片空白，然后是心跳加速——有一道題我不會(huì)做，我緊張起來就像是餓狼嘲我大吼一聲般的打著寒顫，恐怕這第一名保不住了，不行！我環(huán)顧四周恨不得把所有人的答案都看一遍，我終于選擇了一個(gè)確切些的答案做在那里。做著做著，又一道難題擋在我面前：“鳥的天堂的作者是誰”我怎么也想不起來，唉，屋漏偏逢連年雨，我抱怨著。我瞟了一眼同桌，又看了看別人的試卷，令我驚奇而又煩惱的是他們的也是空白，這下我可是焦急萬分了！
沒辦法，我冥思苦想了好久，但這不可能憑空想出答案。我更急了，筆尖竟顫動(dòng)起來，我已不知所措了。
這時(shí)，我恨不得打開語文書找到答案來抄，對(duì)呀，我為什么不翻書呢？為了得到第一名，我有了這樣大膽的想法，索性打開書抄，可正準(zhǔn)備翻時(shí)，咔！我愣住了。這可是作弊呀！頓時(shí)，我不知道自己在干什么！就這樣，我的思維一下子到了這邊，又緊緊跟著到了那邊，就似魔鬼掏著我的心一樣，使我無比痛苦。
半晌，我終于做好了決定，我還是選擇了真實(shí)，連前面瞟到的答案也劃去了。交卷后，我渾身輕松。我雖然丟失了榮譽(yù)，可卻擁有了比榮譽(yù)更可貴的財(cái)富，那就是誠(chéng)信。而在我的人生旅途中，我將不止一次，更多的遇到像這樣類似的事情，可無論怎樣，我都要堅(jiān)定自己的信念。那是因?yàn)檎_的選擇只有一個(gè)——誠(chéng)信。
明理誠(chéng)信的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
誠(chéng)信是一個(gè)人身上的重要品質(zhì)之一。俗話說得好：人無信而不立，人要是沒有誠(chéng)信，輕的話是身邊的人將漸漸疏遠(yuǎn)，嚴(yán)重的話將無法立足于社會(huì)。
不過人有了誠(chéng)信就有大大的好處了。正如材料中的老婆婆的饅頭攤子，整個(gè)買賣過程不需要有人監(jiān)督，全靠個(gè)人的自覺性，就算你拿了饅頭不給錢，也不會(huì)有人知道?？墒蔷退闶沁@樣，也沒有人來貪這個(gè)便宜。這個(gè)老婆婆選擇了相信大家，我們也不能讓她老人家失望，不能因小失大，因?yàn)檫@點(diǎn)饅頭而喪失了身上的重要品質(zhì)——誠(chéng)信。
誠(chéng)信是一朵鮮花，而我們正是在花叢中采粉的蝴蝶，要將這誠(chéng)信之花傳遍天下。
古時(shí)候就有一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的故事，這個(gè)故事叫曾參殺豬。曾參有妻子出門忙碌，但他們的孩子硬要跟從，曾參的妻子就哄孩子說回來殺豬給他吃，因此孩子才留了下來。曾參回來后就立刻開始磨刀，他妻子回來后看到他磨刀就問他要干什么。他說要?dú)⒇i給孩子吃，他的妻子就說是騙孩子的，但曾參卻說對(duì)孩子說的話要守信，否則會(huì)影響孩子的，他將可能變成不講誠(chéng)信之人，因此曾參將豬傻了給孩子吃。
這故事表明了誠(chéng)信的重要性，誠(chéng)信是要從小培養(yǎng)的，大人的言行會(huì)影響孩子。如果社會(huì)是一片森林，那我們就是一只小鳥，要是我們沒有了誠(chéng)信，就好比沒有了翅膀，那我們將永遠(yuǎn)無法接近森林，這社會(huì)的森林對(duì)我們來說將會(huì)是可望而不可及。
誠(chéng)信對(duì)于商家更是不可缺少的，在如今，地溝油、蘇丹紅平凡出現(xiàn)，對(duì)我們的生活造成了危害。如果所有商家都講誠(chéng)信，保證產(chǎn)品的安全性，那么油條哥等人的出現(xiàn)會(huì)變得令人夸贊嗎?如果人人都誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，那么他們的做法將是普遍現(xiàn)象，將不會(huì)被媒體和大眾關(guān)注。可是想象很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)卻是消費(fèi)者夢(mèng)想的地方。因此可見誠(chéng)信在整個(gè)社會(huì)的重要性。經(jīng)營(yíng)就像蓋樓，而誠(chéng)信就是地基，如果沒有誠(chéng)信這地基，那么這樓就是蓋起來，也會(huì)隨時(shí)坍塌的。
所以讓我們?nèi)巳藫響颜\(chéng)信之花，共同創(chuàng)建美好社會(huì)吧!
明理誠(chéng)信的演講稿篇九
大家，下午好。
我是xx中心xx小的學(xué)生于xx，很高興站在這里做這次的`演講，我的題目是《感恩資助*誠(chéng)信自強(qiáng)》。
古人云;滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)’更何況父母給我的不是一滴水，而是一片海洋;老師給我的不是一朵花，而是一片花海。在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩，而我們要感恩的人很多很多，今天，我就來講一講感恩國(guó)家的資助。
國(guó)家資助，是為了什么?是為了國(guó)家的下一代不再貧窮。
我們誰都不希望貧窮，誰都希望過上富裕的生活，可當(dāng)我們別無選擇的遭遇上貧窮時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)把我貧窮給予我們的力量，因?yàn)槊\(yùn)掌握在我們自己手中!。當(dāng)獲得學(xué)校的資助后，讓我深深地感受到了國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們貧困生的關(guān)懷。也讓我感受到了國(guó)家對(duì)我們的期望和要求，是你們給了我學(xué)習(xí)上的支持和鼓勵(lì)。
在學(xué)習(xí)上，雖然我哭過、笑過、迷惘過，但我從未放棄過，既然擁有這份國(guó)家和學(xué)校的關(guān)懷和期望，那么我將努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持品行為先的原則，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，追求自己的理想和目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生定航。我明白，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，通過自己的拼搏，若能有所成就，定當(dāng)回報(bào)社會(huì)，感恩學(xué)校和祖國(guó)。
致親愛的學(xué)校，致敬的祖國(guó)，是你們的資助不知圓了多少鄉(xiāng)下娃的求學(xué)夢(mèng)，是你們溫暖了貧困生的心，是你們給了我們這些貧困生前進(jìn)的動(dòng)力!!
最后，我由衷地感謝母校的栽培，感謝社會(huì)的關(guān)愛，感謝國(guó)家的資助，感謝曾幫助過我并在成長(zhǎng)之路上助我一臂之力的人。謝謝你們!
明理誠(chéng)信的演講稿篇十
老師同學(xué)們好！我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。
誠(chéng)信不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人做人的基本道德原則?？鬃釉f：“人無言以對(duì)，不知道自己能做什么。”。信用是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的個(gè)人資產(chǎn)。
第一天進(jìn)校門，我們都說：我要做個(gè)好學(xué)生；上課認(rèn)真聽講；按時(shí)完成作業(yè)；遵守考試規(guī)則。這是我們對(duì)學(xué)校和老師的承諾，也是對(duì)自己和父母的承諾。
然而，今天我們周圍有許多缺乏誠(chéng)實(shí)的例子。一些學(xué)生經(jīng)常沒有完成作業(yè)。老師催的時(shí)候總是說：不行，連他作業(yè)沒寫完這個(gè)事實(shí)都不能承認(rèn)。久而久之，老師同學(xué)都不信任他了。就算他真的沒帶作業(yè)，老師同學(xué)也覺得他沒做。這是對(duì)自己不誠(chéng)實(shí)和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄作業(yè)就更傻了，欺騙老師和家長(zhǎng)，而我是最大的受害者。漂亮的文案可能會(huì)贏得老師的稱贊和家長(zhǎng)的微笑。然而，其實(shí)我并沒有學(xué)到知識(shí)。到了考試和實(shí)際應(yīng)用，暴露了自己的無知，再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)變成泡沫。所以，我想不努力學(xué)習(xí)，快樂一段時(shí)間，最后給自己在空中筑起一座美麗的城堡，但我不知道，有一天，我會(huì)被埋葬。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有很多活生生的例子來證明人們應(yīng)該信守承諾，否則，他們將不得不承受很多尷尬。比如為了買自己喜歡的體育用品，我總是發(fā)誓對(duì)父母說：“我一定要好好鍛煉?！钡沁^了幾天，我忘記了我所有的承諾，然后我再也得不到我想要的；記得前幾天，為了哄鄰居的小哥哥聽我指揮，我對(duì)小哥哥說：“只要你聽我的，我就把我的娃娃給你！”小哥哥一躍三尺高，喜出望外。果然，小哥哥事事聽我的，我很驕傲，但是事后我沒有守信。沒想到，前幾天小哥哥看到我的時(shí)候，還用牛奶叫我“騙子哥”。真可惜！
信守承諾是要付出代價(jià)的。首先要克服慣性。每個(gè)人都有惰性。如果沒有壓力，慣性就會(huì)像雜草一樣生長(zhǎng)。我想用我的毅力去克服惰性，犧牲很多玩游戲看電視的樂趣，兌現(xiàn)我的承諾。信守承諾也要戰(zhàn)勝貪婪。最近有報(bào)道說，一個(gè)賣彩票的女人把自己給客戶買的彩票遞過來，中了大獎(jiǎng)，引起了周圍人的很多討論。通過這個(gè)例子，我被誠(chéng)實(shí)的彩票銷售者的道德品質(zhì)深深打動(dòng)了。雖然她丟了錢，但她得到了錢不能改變的誠(chéng)實(shí)。我相信她以后的生意會(huì)越來越好。
綜上所述，我們小學(xué)生從小就應(yīng)該有誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣。從身邊的每一件小事做起。有些事情很小，但卻反映了人生的真諦。擁有誠(chéng)實(shí)就像船夫擁有一把槳；砍樹的人有一把鋒利的斧頭；像一只長(zhǎng)著一對(duì)翅膀的鷹。參天古樹扎根于旺盛的根系，挺拔的松樹依靠不屈的根系。誠(chéng)信如根，無論何時(shí)何地，守住你的根，守住國(guó)人的根，守住哪怕我們只有——3354誠(chéng)信。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
明理誠(chéng)信的演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《亮誠(chéng)信之燈，展人生靈魂》。
棵枝繁葉茂的大樹，那么誠(chéng)信是澆灌大樹的甘霖；如果生命是一朵綻放的鮮花，那么誠(chéng)信就是促成花開的激素。亮誠(chéng)信之燈，展人生靈魂！
有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)富人，一天，他急急忙忙地趕路，這時(shí)，一條大河攔了他的去路。他十分焦急，像一群熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一個(gè)船夫駕駛著一葉小舟在河上行駛。河水深不見底、渾濁咆哮，富人大叫：船夫，我要過河！這聲音傳到了船夫耳中，他立刻停下船，向富人招手。富人帶著他的七個(gè)行囊上了船。這時(shí)船夫說：您的東西太多了，必須丟掉一個(gè)行囊。富人左思右想，他忍痛割愛，扔掉了誠(chéng)信。船十分輕盈，不一會(huì)兒，船行駛到河中央。這時(shí)，前方的波濤如排山倒海壓過來，船夫說：請(qǐng)您再丟一個(gè)行囊，不然船遇到前方的波濤時(shí)，便會(huì)沉沒。富人嘆了一口氣，又丟掉了友善。又過了幾分鐘，船終于到達(dá)了目的地，這時(shí)船夫突然調(diào)轉(zhuǎn)船頭，在富人下船之時(shí)，突然離開，并帶走了他的行囊。富人十分傷心，他一無所有，因?yàn)樗麃G掉了誠(chéng)信這個(gè)寶貴的行囊，一失足成千古恨，誠(chéng)信十分重要，只有亮誠(chéng)信之燈，展人生靈魂，才會(huì)有所收獲。
不僅在生活中，誠(chéng)信是萬物立足之根本，在歷史長(zhǎng)河中，無數(shù)偉人也揚(yáng)起了誠(chéng)信的風(fēng)帆。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，晉文公重耳因受到楚國(guó)君主的幫助，當(dāng)上了國(guó)君。晉國(guó)君主重耳也為楚國(guó)國(guó)君許下承諾：如果兩國(guó)交戰(zhàn)，晉國(guó)退避30里。此時(shí)，兩國(guó)十分和平，但好景不長(zhǎng)，楚國(guó)晉國(guó)發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，晉國(guó)遵守承諾，退避30里，用退兵之計(jì)來迷惑楚國(guó)，果不其然，楚軍大敗，晉國(guó)勝利，晉文公重耳用誠(chéng)信二字很好地詮釋了自己的美名，并名垂青史。所以，誠(chéng)信十分重要。亮誠(chéng)信之燈，展人生靈魂吧！
誠(chéng)信是一種風(fēng)格，一種形式，一種人品，一種態(tài)度；誠(chéng)信是一種修養(yǎng)，一種瀟灑，一種境界，一種偉大。
讓我們一起亮誠(chéng)信之燈，展人生靈魂吧。最后一句以排比結(jié)束這次演講！
生活如歌，或芳香，或濃烈，或馥郁，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得悅耳；生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗；生活如書，書中的字要我們用誠(chéng)信認(rèn)真書寫，我們的生活要我們用誠(chéng)信呵護(hù)。
謝謝大家！
明理誠(chéng)信的演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓：
大家下午好！
我是來自xx醫(yī)院放射科的醫(yī)生，我今天的演講題目是《如何做一名誠(chéng)信的醫(yī)生》。
誠(chéng)信無形，卻可以經(jīng)天緯地；誠(chéng)信無色，卻可以耀人眼目：誠(chéng)信無味，卻可以散發(fā)出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠(chéng)信，有著撼人心魄的力量。廊坊xx醫(yī)院放射科是一個(gè)同醫(yī)院一起不斷發(fā)展的專業(yè)技術(shù)科室之一，集檢查、診斷、治療于一體，臨床各科室許多疾病都須通過放射科設(shè)備檢查，達(dá)到明確診斷和輔助診斷。
剛畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)有人對(duì)我說，在放射科醫(yī)生照相很簡(jiǎn)單，有一個(gè)月就能學(xué)會(huì)，但是我用了6年的時(shí)間在工作中學(xué)習(xí)攝片技術(shù)；后來我對(duì)老師說診斷很簡(jiǎn)單啊，但是我的老師今年60多了，還在看書學(xué)習(xí)。
記得有一位外院轉(zhuǎn)院而來右側(cè)股骨頸骨折需要手術(shù)的病人，來我們放射科檢查時(shí)，見到我后對(duì)我說，病人疼痛很厲害，我們已經(jīng)照了片子，為什么還要照，我看了一下他的照片只有正位沒有側(cè)位，就對(duì)他解釋："您手術(shù)時(shí)還需要照右髖關(guān)節(jié)的側(cè)位片，看看骨折錯(cuò)位情況，以便術(shù)中方便對(duì)位，讓我們張醫(yī)生來給您照張側(cè)位，不會(huì)讓您太疼得"。第二天病人術(shù)后復(fù)查時(shí)還指名讓張醫(yī)生給照，當(dāng)時(shí)我作為科室同事成就感油然而生，后來我對(duì)剛畢業(yè)的醫(yī)生說，病人是帶著痛苦來我們科室檢查的，尤其是外傷骨折病人，一定要在減少痛苦的情況下，要想盡一切辦法為臨床醫(yī)生提供標(biāo)準(zhǔn)的影像，優(yōu)質(zhì)的膠片，才能為患者下一步治療提供指導(dǎo)意見。
影像診斷是患者檢查迫切想得到的結(jié)果，今年醫(yī)院為我們科室引進(jìn)了一臺(tái)荷蘭飛利浦1。5t高端磁共振系統(tǒng)，這對(duì)診斷的要求非常嚴(yán)格，為此我們聘請(qǐng)了北京友誼醫(yī)院磁共振碩士生導(dǎo)師張潔主任每周六來我院坐診授課，讓患者不出廊坊就能得到北京知名醫(yī)院專家的診斷結(jié)果，磁共振剛引進(jìn)時(shí)，有一位患者是我們的同事，年齡不大，一直腰疼，做過很多檢查都一切正常，后來進(jìn)行了一次磁共振腰椎平掃，這才發(fā)現(xiàn)只有在磁共振下才能看到的脊髓下段占位，進(jìn)行手術(shù)后病理結(jié)果與放射科診斷結(jié)果一至，這使我們很有成就感，并且會(huì)促使我們更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，永攀高峰。
如何才能做好一名誠(chéng)信、合格放射科醫(yī)生？我認(rèn)為必須誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待每一位患者，為患者及時(shí)提供清晰的膠片和準(zhǔn)確的診斷報(bào)備。誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待醫(yī)生這個(gè)神圣的職業(yè)。讓誠(chéng)信使我們的人格閃光，讓誠(chéng)信使我們的醫(yī)學(xué)之路走得更寬，走得更遠(yuǎn)，讓誠(chéng)信使我們xx醫(yī)院的明天更加輝煌，謝謝大家。
明理誠(chéng)信的演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
誠(chéng)信，僅此兩個(gè)字而已，說容易，倒也容易；說難，倒是也難。其實(shí)，說到做到就已經(jīng)是誠(chéng)信了。
這倒讓我想起小時(shí)候好朋友和班里一位同學(xué)發(fā)生的一件事。那天，一位同學(xué)想要向我的朋友借一本書，我的朋友便爽快地答應(yīng)了。兩天后，那位同學(xué)向朋友說借她書的事，我的朋友卻躲躲閃閃，問急了，還大發(fā)脾氣。說起來，倒是很平常的一件事，不過自從這件事發(fā)生之后，我便疏離她了。
有許多人聽過曾子殺豬的故事。不一樣的故事，卻有一樣的道理，這無時(shí)無刻不在提醒我們，誠(chéng)信是很重要的。一個(gè)人若沒有誠(chéng)信，那么他周圍的人便會(huì)疏遠(yuǎn)他，相反，如果一個(gè)人有著很好的誠(chéng)信，自然會(huì)有許多人去與他交朋友。
誠(chéng)信是金，這句名言說的很對(duì)，那么，你有做到嗎？