讀后感是我們對(duì)閱讀過(guò)程中所獲得的思考與感悟的總結(jié)和概括。在寫(xiě)讀后感時(shí)要注重語(yǔ)言的精煉和表達(dá)的準(zhǔn)確。以下是一些讀者對(duì)于該書(shū)的評(píng)價(jià)和感受，供大家參考和借鑒。
超級(jí)活力班讀后感篇一
玩了一個(gè)寒假，又到了開(kāi)學(xué)的日子。
“交作業(yè)啦！”401，不，是501班班長(zhǎng)——冉文倩在講臺(tái)上大喊?！岸嘉迥昙?jí)了，還查三四年級(jí)的作業(yè)……”王世杰小聲嘀咕著。不巧，被他同桌——林茵茵聽(tīng)見(jiàn)了，馬上告訴了好朋友文倩。文倩馬上對(duì)王世杰進(jìn)行了教育：“就算上了五年級(jí)，三四年級(jí)的`知識(shí)又要復(fù)習(xí)?；A(chǔ)沒(méi)扎實(shí)，怎么能考好……”“文倩大班長(zhǎng)，我寫(xiě)，我寫(xiě)還不行嗎！”王世杰瞪了林茵茵一眼，忍氣吞聲地寫(xiě)了起來(lái)。
千萬(wàn)別說(shuō)王世杰背叛男生，確實(shí)是倩倩太厲害了，沒(méi)有男生敢惹她。這不，又有一個(gè)男生“遭殃”了。
“文倩大班長(zhǎng)，別別別！哎呦喂，痛死我了！”陸逸軒“跪倒”在地上，捂著耳朵求饒，就差沒(méi)抱著冉文倩大腿痛哭了?！熬湍敲磶椎李}都做不完，還來(lái)干什么！給你十分鐘，去！補(bǔ)！寫(xiě)！”陸逸軒逃命似的趕緊跑去補(bǔ)寫(xiě)。
冉文倩和坐在陸逸軒旁邊的安亦萱相視一笑，叫上林茵茵。三個(gè)人抱著作業(yè)本，來(lái)到任老師的辦公室。
超級(jí)活力班讀后感篇二
雖然我們只是普通人家，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)豪門(mén)的冰冷和奢華，但看完這部電影還是十分有觸動(dòng)的，讓我明白了什么是送給孩子真正的好禮物。
我們小的時(shí)候，資源很匱乏，總覺(jué)得能吃飽穿暖就是最大的幸福了，工作以后想多掙錢(qián)，給孩子供給豐衣足食的生活和優(yōu)質(zhì)的教育資源。當(dāng)這一切都做到了之后，發(fā)現(xiàn)我的得到的是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的學(xué)習(xí)機(jī)器人。
此刻，我想說(shuō)，這不是我想要的結(jié)果。考出好成績(jī)來(lái)固然重要，但孩子存在的目的不是為了給家長(zhǎng)拿回高分的成績(jī)單，更不是為了讓教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)賺錢(qián)，他是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他需要正常健康的成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成一個(gè)能在社會(huì)上獨(dú)立生存的人。他需要理解失去的本事、處理沖突的本事、迎接挑戰(zhàn)的本事、承擔(dān)職責(zé)的本事、捍衛(wèi)權(quán)利的本事。
片中的爺爺策劃的12項(xiàng)任務(wù)來(lái)培養(yǎng)杰森具備接班人的本事，應(yīng)當(dāng)說(shuō)用心良苦，也收到了預(yù)期的效果。作為家長(zhǎng)，我也會(huì)圍繞提升孩子的本事，營(yíng)造環(huán)境，創(chuàng)造條件，讓她在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，構(gòu)成正確的人生觀和價(jià)值觀。
超級(jí)活力班讀后感篇三
我很喜歡看馬小跳系列的叢書(shū)，這次看了超級(jí)市長(zhǎng)。
看完這本書(shū)，我我很討厭丁文濤，因?yàn)樗偸亲砸詾槭?，總是看不起馬小跳，總是自作多情，但是，丁文濤很聰明做事也很認(rèn)真，大家叫他成語(yǔ)大王。
我很欣賞夏林果，因?yàn)樗荜?yáng)光，很能善解人意，她始終相信馬小跳一定能當(dāng)上市長(zhǎng)，因?yàn)轳R小跳有思想，有個(gè)性，是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，可馬小跳的同桌路曼曼卻支持丁文濤，并打了賭，看誰(shuí)贏。
我自己支持馬小跳，因?yàn)槎∥臐^(guò)于炫耀自己的聰明，他只要受到一點(diǎn)表?yè)P(yáng)，就像小魚(yú)吐泡泡一樣說(shuō)上一大堆成語(yǔ)。馬小跳和他的好朋友共渡難關(guān)成功當(dāng)選了市長(zhǎng)，可以說(shuō)他的成功不光是他一個(gè)人的努力，也是大家共同努力的。
我明白了一個(gè)人的成功除了自身的努力，還不能缺少他人的幫助，我要向馬小跳學(xué)習(xí)，有了挫折，不要退縮，不要放棄，始終要堅(jiān)持下去，向目標(biāo)不斷前進(jìn)。
這本書(shū)正的很好看，你們也可以看看喲!
超級(jí)活力班讀后感篇四
啊，開(kāi)始選拔了！這是超級(jí)市長(zhǎng)的選拔。
前天，老師讓大家寫(xiě)一篇《我第一次……》的半命題作文，這可把馬小跳難住了。這時(shí)，馬天笑突然說(shuō)超級(jí)市長(zhǎng)選拔開(kāi)始報(bào)名了！于是，馬小跳眼珠一轉(zhuǎn)，就寫(xiě)了一篇《我第一次當(dāng)市長(zhǎng)》的作文。
老師看過(guò)作文后說(shuō)，“馬小跳，你真能當(dāng)選嗎？我們給你加油哦！”
競(jìng)選開(kāi)始了，馬小跳抽到了最后一位，他上場(chǎng)時(shí)說(shuō)，“我叫馬小跳，我會(huì)跆拳道……”最后，評(píng)委告訴大家，請(qǐng)明天看結(jié)果。
“呀，馬小跳過(guò)了！”馬天笑一早就大叫。競(jìng)選中間發(fā)生了一些事，這些事里面藏著一點(diǎn)知識(shí)，在馬小跳的努力下，被馬小跳發(fā)現(xiàn)了，最后幫助他成為了超級(jí)市長(zhǎng)。
超級(jí)活力班讀后感篇五
最近我買(mǎi)了一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的淘氣包馬小跳系列之《超級(jí)市長(zhǎng)》我認(rèn)為它呼出了我們孩子的心聲。
這本書(shū)大概是講馬小跳住的那個(gè)城市要為超級(jí)城市選拔一名超級(jí)市長(zhǎng)，馬小跳驚人的通過(guò)了所有選拔，光榮地成為了一名超級(jí)市長(zhǎng)。
在書(shū)里，有兩個(gè)與馬小跳相比更優(yōu)秀的孩子，一個(gè)是王天驕，另一個(gè)就是丁文濤，也許，他倆的資質(zhì)和才華都在馬小跳之上，那為什么馬小跳會(huì)被選上呢？那是因?yàn)榍皟蓚€(gè)孩子一個(gè)太完美了，讓人感覺(jué)她完美得不真實(shí)；另一個(gè)太成熟了，成熟得讓人懷疑這個(gè)孩子到底有沒(méi)有童年。
跟他們倆相比，馬小跳是稚拙的、有缺憾的，但卻是真實(shí)、純粹的，是真正的孩子。
老師們、同學(xué)們排斥的所謂差等生的另外一面又是怎樣的呢？
超級(jí)活力班讀后感篇六
馬小跳在你們的眼里就是一個(gè)特別調(diào)皮的孩子，可他怎么成為了市長(zhǎng)呢？馬小跳的成功秘訣是什么呢？讓我們一起去瞧瞧吧！
哦！原來(lái)馬小跳不是當(dāng)上了真正的市長(zhǎng)，而是游戲里的超級(jí)市長(zhǎng)。
而他成功的秘訣是什么呢？他的秘訣就是做了80份民意調(diào)查，而當(dāng)評(píng)委問(wèn)馬小跳為什么要做80份民意調(diào)查，而不是10份或20份時(shí)，馬小跳答到：做多一點(diǎn)，就會(huì)出現(xiàn)重復(fù)的問(wèn)題。重復(fù)的問(wèn)題，就是很多人的問(wèn)題，是市長(zhǎng)必須要解決的問(wèn)題。他的回答打動(dòng)了評(píng)委，打動(dòng)了觀眾，打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有的人。
最后馬小跳以看了這本書(shū)，我受益匪淺，既懂得了當(dāng)市長(zhǎng)的重要性，又更加了解馬小跳了。最高的人氣票數(shù)當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)。
超級(jí)活力班讀后感篇七
自從我讀了楊紅櫻之作——《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，我就比平常開(kāi)心了許多呢！
這本書(shū)主要講了一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)極差，而且非常丑陋的一個(gè)小男孩——馬小跳，他可是學(xué)校里的一個(gè)赫赫有名的搗蛋鬼！經(jīng)常被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室談話，連馬小跳的爸爸馬天笑，也經(jīng)常被老師叫到學(xué)校談話。
在《超級(jí)市長(zhǎng)》那集中，馬小跳要去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)”，出人意料的是馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且“過(guò)五關(guān)斬六將”，最后成為了“超級(jí)市長(zhǎng)”，并代表全市的孩子在電視上向真正的市長(zhǎng)提了三個(gè)愿望，在這里，我們看到了一個(gè)活潑快樂(lè)，敢說(shuō)敢做的馬小跳。
雖然他成績(jī)差，可他誠(chéng)實(shí)，他用一顆誠(chéng)實(shí)的心來(lái)對(duì)待每個(gè)人，在他眼里，世界永遠(yuǎn)是美好的！
如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū)，我會(huì)用書(shū)中的那句話來(lái)回答：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！來(lái)，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個(gè)快樂(lè)的人！
超級(jí)活力班讀后感篇八
哈！我最近跟好多“高尚”的談話了，想知道是誰(shuí)嗎？高爾基說(shuō)過(guò)，“讀一本好書(shū)，就像跟一位高尚的人談話?！苯鼇?lái)我就讀了一本好書(shū)名字叫《超級(jí)市長(zhǎng)》，是著名童書(shū)作家楊紅櫻的'新作。
《超級(jí)市長(zhǎng)》里有一個(gè)片段深深地印在我的腦海里，那就是“馬小跳的未來(lái)城市“這一章節(jié)，這個(gè)章節(jié)描寫(xiě)馬小跳去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)”，在展示才藝表演——拿手活跆拳道時(shí)，不料褲子掉了下來(lái)，全場(chǎng)一片哄笑，馬小跳不慌不忙把褲子提起來(lái)后繼續(xù)表演。
我很欣賞馬小跳，我覺(jué)得馬小跳的心理素質(zhì)特別好，他在眾人面前表演時(shí)出了洋相，照理應(yīng)該是不知所措或嚎啕大哭，可馬小跳沒(méi)有像一般的孩子一樣驚慌失措，而是迅速而又鎮(zhèn)定地把事情處理好。我感到馬小跳有幽默感，有親和力，遇事鎮(zhèn)定自若，一人“市長(zhǎng)”就應(yīng)該有這樣的個(gè)人魅力。
楊紅櫻阿姨，您知道嗎？從您的書(shū)中我懂得了生活中有委屈，有困惑，有郁悶，但是有天大的困難，我們都應(yīng)該像馬小跳一樣，幽默快樂(lè)地對(duì)待，對(duì)人生抱有一種積極的態(tài)度，在現(xiàn)實(shí)生活這個(gè)“大染缸“里，許多孩子很少有像馬小跳這樣誠(chéng)實(shí)、善良、幽默、經(jīng)得起失敗的好孩子，我在您在書(shū)中找到了真正的孩子，謝謝您！
超級(jí)活力班讀后感篇九
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)講述了馬小跳要去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)”，神通林子聰覺(jué)得這本來(lái)是鳳凰的游戲，雞卻跑來(lái)攪和；丁文濤則認(rèn)為“一定要把大象和螞蟻放到一起，大象只會(huì)踩死螞蟻”，唐飛、張達(dá)、毛超也感覺(jué)馬小跳沒(méi)戲。果然，馬小跳在初賽時(shí)，評(píng)委們都不愿意看他的才藝表演。但出乎所有人的意料，馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過(guò)關(guān)斬將，最后成為了“超級(jí)市長(zhǎng)”，并代表全市的孩子在電視上向真正的市長(zhǎng)提了三個(gè)愿望。
他成功的秘訣是什么呢？他的秘訣就是做了80份民意調(diào)查，而當(dāng)評(píng)委問(wèn)馬小跳為什么要做80份民意調(diào)查，而不是10份或20份時(shí)，馬小跳答到：“做多一點(diǎn)，就會(huì)出現(xiàn)重復(fù)的問(wèn)題。重復(fù)的問(wèn)題，就是很多人的問(wèn)題，是市長(zhǎng)必須要解決的`問(wèn)題。”他的回答打動(dòng)了評(píng)委，打動(dòng)了觀眾，打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有的人。最后馬小跳以最高的人氣票數(shù)當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)。
看了這本書(shū)，我受益匪淺，既懂得了當(dāng)市長(zhǎng)的重要性，又更加了解馬小跳了。
超級(jí)活力班讀后感篇十
《淘氣包馬小跳系列——超級(jí)市長(zhǎng)》這本書(shū)講了：在一座城市的大廈里正在舉行超級(jí)城市的市長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)，每個(gè)小朋友都可以去參加競(jìng)選，最終，馬小跳在同伴的幫助下，成為了這個(gè)模擬城市的超級(jí)市長(zhǎng)，并代表全市的孩子向真正的市長(zhǎng)提出了三個(gè)愿望。
什么是馬小跳取勝的`法寶呢？因?yàn)轳R小跳把快樂(lè)看作城市精神；因?yàn)轳R小跳有很強(qiáng)的想象力與創(chuàng)造力；因?yàn)轳R小跳有做市長(zhǎng)最不可缺的親民意識(shí)。是啊，正是馬小跳擁有的快樂(lè)讓評(píng)委投去了贊賞的目光，也正是那超強(qiáng)的幽默感，讓賽場(chǎng)上笑聲不斷。但是，才華比馬小跳高幾十倍的丁文濤為什么沒(méi)有取勝呢？因?yàn)樗m然學(xué)富五車(chē)、才高八斗、學(xué)貫中西、飽讀詩(shī)書(shū)、才氣過(guò)人、出口成章……但他學(xué)得太過(guò)了，在他身上根本找不到童年的跡象，而且他還經(jīng)不起挫折，所以如果讓他當(dāng)“市長(zhǎng)”那這個(gè)“城市”就一定會(huì)是灰色的。
童年只有一次，我們要讓童年在適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)與快樂(lè)中度過(guò)。
超級(jí)活力班讀后感篇十一
1.
2.
“凝視并傾聽(tīng)旁人的心靈，不只運(yùn)用你的耳朵，也要敞開(kāi)你的內(nèi)心與想象，并加上沉靜的愛(ài)。”
“超級(jí)禮物”這本書(shū)讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)為人處事!讓我們知道，當(dāng)我們?cè)敢飧淖?態(tài)度時(shí)，生命可以變成何等的美麗。
“超級(jí)禮物”講的是富翁瑞德不幸去世了，他留給了親戚們一個(gè)個(gè)價(jià)值百萬(wàn)的禮物，可卻留給自己的孫侄兒一卷錄像帶，這讓年僅24歲的杰森?史蒂芬憤怒不已。在接下來(lái)的十二個(gè)月里，杰森共收到了12份禮物，剛開(kāi)始杰森及其不情愿，但為了得到叔公的財(cái)產(chǎn)，只好耐著性子按叔公的要求去完成，但漸漸地，杰森在完成任務(wù)時(shí)，慢慢體會(huì)了叔公的用心，并漸漸發(fā)生了改變，從一個(gè)容易發(fā)脾氣的暴躁狂兒，變成了一個(gè)沉的住氣的紳士，從一個(gè)傲慢的富家公子變成謙虛的君子，從凡事都要依賴別人的小子變成獨(dú)立的有為青年……最后，杰森出色的完成了瑞德的任務(wù)，并收到了一份意想不到的禮物!
這十二個(gè)禮物分別是“工作”、“金錢(qián)”、“友誼”、“學(xué)習(xí)”、“困境”、“家庭”、“開(kāi)懷大笑”、“夢(mèng)想”、“付出”、“感恩”、“擁有一天”和“愛(ài)”。通過(guò)十二個(gè)月的磨練，杰森果然沒(méi)有辜負(fù)叔公的期望，“享受”了這十二份禮物，我也通過(guò)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，和杰森一起成長(zhǎng)，與他分享了十二份禮物!
其中最讓我印象深刻的是第五個(gè)禮物“困境”。主要講了杰森經(jīng)過(guò)四個(gè)月的練習(xí)，態(tài)度改變了不少，可還是有點(diǎn)傲慢。在接下來(lái)的第五個(gè)月里，瑞德讓杰森去尋找四個(gè)處在不同人生階段的人，分別是一個(gè)小孩，一個(gè)年輕人，一個(gè)中年人和一個(gè)老人。并讓杰森述說(shuō)從他們的光景中分別學(xué)到了什么功課。最后，杰森出色的完成了任務(wù)。
首先，杰森找到了一位女孩，她以喜樂(lè)的心面對(duì)一場(chǎng)萬(wàn)分艱巨的困境，接著杰森遇到一位中年人，他的家庭雖然面對(duì)經(jīng)濟(jì)的困境，卻沒(méi)有失去生存的尊嚴(yán)和天倫之樂(lè)。杰森還遇到一位老人，他雖然剛剛經(jīng)歷死亡的悲劇，卻把它化為生命的禮贊，最后，杰森說(shuō)自己就是那位正在面對(duì)困境的年輕人，現(xiàn)在他也經(jīng)歷了一個(gè)困境，并且明白“喜樂(lè)源自于克服困境，或是學(xué)會(huì)心存歡樂(lè)的與生活上的困境共存!”
是啊，當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí)，何必要用悲慘的心情去面對(duì)呢?就算我們改變不了困境，但我們可以去改變自己的心情呀!當(dāng)我們懷著歡快的情緒去面對(duì)困難時(shí)，困境在我們的眼中就像是一座山，我們只要盡我們的所力，努力翻過(guò)它就行了!
但是，接受困境的挑戰(zhàn)還不夠，還要用平常心去面對(duì)，在困境中體驗(yàn)快樂(lè)!只有如此，才能堅(jiān)持到底。
孔子最欣賞的弟-子顏回就是一個(gè)能在困境中體驗(yàn)快樂(lè)的人，即使“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)”。瑞德曾經(jīng)對(duì)杰森說(shuō)過(guò)：“我這輩子所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，就是去幫包括你在內(nèi)的太多人解決生活上的困境。我處處為你著想，結(jié)果反倒使你高枕無(wú)憂，失去處理困境的能力。”
是啊，鳥(niǎo)兒在孵化之前必須用力掙扎才能破殼而出，一個(gè)人可能出于好奇將蛋殼打破，讓鳥(niǎo)兒早點(diǎn)出來(lái)，然后以為自己做了件好事：但這其實(shí)反而讓雛鳥(niǎo)變得脆弱不堪一擊，無(wú)力去面對(duì)出生后的環(huán)境。結(jié)果，這人因著幫倒忙，讓一只鳥(niǎo)兒就此毀了。
瑞德不就像是那位好心的人嗎，他幫助杰森解決生活上所有的難題，卻使得杰森在面對(duì)困境時(shí)顯得束手無(wú)策。不過(guò)好在瑞德即及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，便在臨死前立圖用遺囑的方式――12個(gè)禮物，去糾正曾經(jīng)的錯(cuò)誤。
我有不禁聯(lián)想到一篇課文--------《桃花心木》，正是因?yàn)榉N樹(shù)人深知在逆境中生長(zhǎng)的花才能不怕暴風(fēng)雨，堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)。我們不也是這樣嗎，被爸爸媽媽精心呵護(hù)著，就像是溫室里的花朵，但這樣，在我們遇到困難時(shí)，就會(huì)變的不知所措。所以，當(dāng)我們遇到一些困難時(shí)，不要急于向爸爸媽媽和老師求助，而是讓自己去面對(duì)，試著解決。實(shí)在不行，再去找大人們，讓他們?yōu)槲页鲋\劃策，盡量自己去解決，而不是當(dāng)甩手掌柜!
“超級(jí)禮物”讓我終身受益。
超級(jí)活力班讀后感篇十二
人類(lèi)大腦的重量只有1400g，但是在這1400cc的體積里包含著500億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，每秒鐘就有2兆億次的電脈沖在反復(fù)來(lái)回。但是據(jù)說(shuō)大部分人對(duì)大腦的開(kāi)發(fā)使用率只有微不足道的5%,但是就這5%支配著人的行動(dòng)、語(yǔ)言、感官、思維、記憶等等。所以說(shuō)，人的大腦還是一個(gè)未知的器官。
上述一系列的數(shù)據(jù)告訴了我什么?讓我想到了什么?吸引到了我什么?很簡(jiǎn)單，就是讓我深深地被我們大家都擁有但是又很不了解的大腦所折服了，讓我也跟著一起去探究。雖然我只是因?yàn)橐槐緯?shū)而去想了那些，可是卻讓我從出生以來(lái)第一次感覺(jué)離我的大腦那么近。
愛(ài)美之心，人皆有之，特別是女生都想吸引男生的目光，想知道怎么做么?想知道怎么才能把你最美的一面展現(xiàn)在人前嗎?化妝?衣著?行為舉止?對(duì)，都對(duì)!但是，人產(chǎn)生一系列的感覺(jué)都是從哪里出發(fā)的?大腦!人的大腦分成兩邊，右腦支配左側(cè)視野之物，左腦則支配右側(cè)視野之物?？恐庇X(jué)判斷是男是女的話右腦比較擅長(zhǎng)，所以說(shuō)要是把一個(gè)長(zhǎng)的很像女人的男人和一個(gè)女人的照片剪開(kāi)，再重新拼湊起來(lái)的話，一般人都會(huì)認(rèn)為左側(cè)視野先看到的一張照片是女的，其實(shí)是左面是一半女性右面是一半男性。反之則相反，所以說(shuō)想讓對(duì)方進(jìn)一步發(fā)覺(jué)自己的魅力的話，只要盡量讓自己進(jìn)入對(duì)方左側(cè)視野就行了。
其實(shí)上一節(jié)中所做的論述，也可以完全的應(yīng)用到我們的工作中去。做我們物業(yè)這行經(jīng)常要和業(yè)主接觸，人都是喜歡看美的一面，沒(méi)有一個(gè)人喜歡難看或者自己不想看的東西，所以說(shuō)我們完全可以利用這一點(diǎn)來(lái)展現(xiàn)自己，當(dāng)然不是說(shuō)刻意的讓你進(jìn)入對(duì)方的左側(cè)視野，那太做作了。其實(shí)可以在和業(yè)主或客戶接觸、談話的.時(shí)候稍稍的往對(duì)方右側(cè)靠近一點(diǎn)，注意幅度不要太大，要自然的、慢慢的靠近。這樣，當(dāng)你所面對(duì)的人看到一個(gè)面貌姣好的人的時(shí)候心情自然會(huì)好點(diǎn)。還有一點(diǎn)要注意的是，這只是一個(gè)科學(xué)驗(yàn)證出來(lái)的理論，最重要的是要有自信心，如果當(dāng)你自己認(rèn)為你不會(huì)成功，而表現(xiàn)出膽怯、畏縮的時(shí)候，那么你再美麗也沒(méi)用了。
我想每個(gè)人都說(shuō)過(guò)謊，但是你知道你在說(shuō)謊時(shí)你的大腦會(huì)對(duì)你發(fā)出什么指令么?眾所周知，以前有種東西叫測(cè)謊儀，就是通過(guò)儀器測(cè)量你的腦電波、心跳、脈搏等身體數(shù)據(jù)的變化來(lái)判斷你是否在說(shuō)謊。其實(shí)不用這些儀器，對(duì)于一個(gè)沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的人也可以通過(guò)某些身體、表情的變化來(lái)判斷。
人在說(shuō)謊的時(shí)候，左腦會(huì)變的很活躍，為了使前后敘述能夠不自相矛盾，就必須一邊和記憶對(duì)照一邊進(jìn)行邏輯思考，支配右側(cè)視野的也是左腦，所以人說(shuō)謊的時(shí)候就會(huì)無(wú)意識(shí)的往右上方看。人見(jiàn)過(guò)一次的東西再次出現(xiàn)的時(shí)候，就會(huì)反映在海馬旁回這個(gè)部分(海馬旁回：位于枕葉和視葉下方的內(nèi)側(cè)，其前端向后彎曲)，而海馬旁回所支配的恰恰是我們的瞳孔，所以一個(gè)人見(jiàn)到的東西，且印象深刻，當(dāng)他明明知道但說(shuō)不知道的時(shí)候，瞳孔就會(huì)無(wú)意識(shí)的縮小。
還有通過(guò)測(cè)量頸部筋脈的跳動(dòng)速率也能知道人在不在說(shuō)謊，人說(shuō)謊的時(shí)候心跳是會(huì)加速的。除非就像我們所說(shuō)的那種面不改色，心不跳的人，也就是一直生活在謊言中的人，那就沒(méi)有辦法了，因?yàn)樗拇竽X已經(jīng)形成了一種謊言的意識(shí)，所以導(dǎo)致行為的改變。
雖然上一節(jié)是讓大家了解人說(shuō)謊時(shí)的身體變化，表情變化，來(lái)讓大家知道怎么去識(shí)破謊言的。可是大家想想在工作中我們?yōu)榱搜谏w一些不利于服務(wù)處，不利于工作，不利于公司的事情的時(shí)候也難免會(huì)說(shuō)一些小小的謊言，或者編造一些小小的理由來(lái)讓工作繼續(xù)順利的進(jìn)行下去。人不是天生就會(huì)說(shuō)謊的，也有些人一說(shuō)謊就會(huì)臉紅，呼吸急促。但是當(dāng)你不得不說(shuō)謊的時(shí)候怎么辦呢?所以結(jié)合上述所說(shuō)的人在說(shuō)謊時(shí)會(huì)產(chǎn)生的變化，來(lái)更加的完善自己，當(dāng)然這不能錯(cuò)誤的理解為是怎么去說(shuō)謊。我要強(qiáng)調(diào)的是當(dāng)我們不得不為了某件關(guān)系到工作的事情的時(shí)候而去說(shuō)一個(gè)善意的謊言，那時(shí)注意自己的小動(dòng)作、面部表情、控制自己的情緒，就至關(guān)重要了。也許你一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作就會(huì)讓你滿盤(pán)皆輸。反過(guò)來(lái)說(shuō)，當(dāng)你為了一些事情去向業(yè)主調(diào)查或者了解的時(shí)候，也可以運(yùn)用我上述所說(shuō)的來(lái)更好的做一個(gè)判斷，讓自己更加有把握，也許業(yè)主的一個(gè)小舉動(dòng)可以讓你了解到他心里在想什么，從而攻破遲遲不能解決的問(wèn)題。
可能這文章說(shuō)不上是真正意義上的讀后感，但是我覺(jué)得人要在不斷了解任何事物任何新知的時(shí)候去不斷的思考，這樣才能讓你的大腦不斷的去開(kāi)發(fā)，不斷的提升自己的潛能!
最后，大腦唯一的能量就是碳水化合物，而人體的碳水化合物是從糖份中攝取分解的，所以每天早上吃的好一點(diǎn)，對(duì)你一天都有好處，而且經(jīng)常使用右手的朋友們多用用左手，用左手的用用右手，這樣會(huì)讓你變的更聰明!
超級(jí)活力班讀后感篇十三
今天，我讀了《淘氣包馬小跳超級(jí)市長(zhǎng)》這一本書(shū)。
這本書(shū)講的是馬小跳競(jìng)選超級(jí)市長(zhǎng)的經(jīng)歷剛開(kāi)始，馬小跳先去報(bào)名市長(zhǎng)競(jìng)選，然后開(kāi)始在學(xué)校里拉票，在初賽過(guò)后，他們班里有兩名入選，一個(gè)是馬小跳，另一個(gè)是丁文濤，丁文濤和馬小跳都開(kāi)始在全校范圍拉票，決賽過(guò)后，他倆都全部入選，另外還有一個(gè)外校的女孩然后，馬小跳等候選人去參加總決賽，向評(píng)委展示施政綱領(lǐng)，并且表演才藝這個(gè)故事很好玩，就在這個(gè)故事結(jié)尾的時(shí)候，馬小跳表演才藝時(shí)，他表演的是張達(dá)教他的跆拳道，踢完一腿，打了幾拳，他的`褲子突然掉了，評(píng)委和觀眾都哄堂大笑，最后，馬小跳競(jìng)選成功。
超級(jí)活力班讀后感篇十四
書(shū)中主要講了馬小跳去競(jìng)選模擬世界的超級(jí)市長(zhǎng)，神童林子聰覺(jué)得這是“鳳凰的游戲,雞卻跑來(lái)攪和”；小大人丁文濤則認(rèn)為“如果一定要把大象和螞蟻放在一起，大象一定會(huì)踩死螞蟻”；但馬小跳的'鐵哥們兒唐飛、張達(dá)、毛超卻力挺馬小跳，他們同心協(xié)力，幫馬小跳過(guò)關(guān)斬將。馬小跳終于如愿以償，不僅當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，還代表全市的孩子跟真正的市長(zhǎng)進(jìn)行平等的對(duì)話。
讀了這本書(shū)，我明白了：做人要向馬小跳一樣：有想象力和創(chuàng)造力，學(xué)習(xí)他遇到事情不驚慌、大氣，不要像王天嬌一樣太完美，也不要像丁文濤一樣太成熟，我們應(yīng)該做真實(shí)、純粹的孩子。
超級(jí)活力班讀后感篇一
玩了一個(gè)寒假，又到了開(kāi)學(xué)的日子。
“交作業(yè)啦！”401，不，是501班班長(zhǎng)——冉文倩在講臺(tái)上大喊?！岸嘉迥昙?jí)了，還查三四年級(jí)的作業(yè)……”王世杰小聲嘀咕著。不巧，被他同桌——林茵茵聽(tīng)見(jiàn)了，馬上告訴了好朋友文倩。文倩馬上對(duì)王世杰進(jìn)行了教育：“就算上了五年級(jí)，三四年級(jí)的`知識(shí)又要復(fù)習(xí)?；A(chǔ)沒(méi)扎實(shí)，怎么能考好……”“文倩大班長(zhǎng)，我寫(xiě)，我寫(xiě)還不行嗎！”王世杰瞪了林茵茵一眼，忍氣吞聲地寫(xiě)了起來(lái)。
千萬(wàn)別說(shuō)王世杰背叛男生，確實(shí)是倩倩太厲害了，沒(méi)有男生敢惹她。這不，又有一個(gè)男生“遭殃”了。
“文倩大班長(zhǎng)，別別別！哎呦喂，痛死我了！”陸逸軒“跪倒”在地上，捂著耳朵求饒，就差沒(méi)抱著冉文倩大腿痛哭了?！熬湍敲磶椎李}都做不完，還來(lái)干什么！給你十分鐘，去！補(bǔ)！寫(xiě)！”陸逸軒逃命似的趕緊跑去補(bǔ)寫(xiě)。
冉文倩和坐在陸逸軒旁邊的安亦萱相視一笑，叫上林茵茵。三個(gè)人抱著作業(yè)本，來(lái)到任老師的辦公室。
超級(jí)活力班讀后感篇二
雖然我們只是普通人家，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)豪門(mén)的冰冷和奢華，但看完這部電影還是十分有觸動(dòng)的，讓我明白了什么是送給孩子真正的好禮物。
我們小的時(shí)候，資源很匱乏，總覺(jué)得能吃飽穿暖就是最大的幸福了，工作以后想多掙錢(qián)，給孩子供給豐衣足食的生活和優(yōu)質(zhì)的教育資源。當(dāng)這一切都做到了之后，發(fā)現(xiàn)我的得到的是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的學(xué)習(xí)機(jī)器人。
此刻，我想說(shuō)，這不是我想要的結(jié)果。考出好成績(jī)來(lái)固然重要，但孩子存在的目的不是為了給家長(zhǎng)拿回高分的成績(jī)單，更不是為了讓教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)賺錢(qián)，他是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他需要正常健康的成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成一個(gè)能在社會(huì)上獨(dú)立生存的人。他需要理解失去的本事、處理沖突的本事、迎接挑戰(zhàn)的本事、承擔(dān)職責(zé)的本事、捍衛(wèi)權(quán)利的本事。
片中的爺爺策劃的12項(xiàng)任務(wù)來(lái)培養(yǎng)杰森具備接班人的本事，應(yīng)當(dāng)說(shuō)用心良苦，也收到了預(yù)期的效果。作為家長(zhǎng)，我也會(huì)圍繞提升孩子的本事，營(yíng)造環(huán)境，創(chuàng)造條件，讓她在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，構(gòu)成正確的人生觀和價(jià)值觀。
超級(jí)活力班讀后感篇三
我很喜歡看馬小跳系列的叢書(shū)，這次看了超級(jí)市長(zhǎng)。
看完這本書(shū)，我我很討厭丁文濤，因?yàn)樗偸亲砸詾槭?，總是看不起馬小跳，總是自作多情，但是，丁文濤很聰明做事也很認(rèn)真，大家叫他成語(yǔ)大王。
我很欣賞夏林果，因?yàn)樗荜?yáng)光，很能善解人意，她始終相信馬小跳一定能當(dāng)上市長(zhǎng)，因?yàn)轳R小跳有思想，有個(gè)性，是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，可馬小跳的同桌路曼曼卻支持丁文濤，并打了賭，看誰(shuí)贏。
我自己支持馬小跳，因?yàn)槎∥臐^(guò)于炫耀自己的聰明，他只要受到一點(diǎn)表?yè)P(yáng)，就像小魚(yú)吐泡泡一樣說(shuō)上一大堆成語(yǔ)。馬小跳和他的好朋友共渡難關(guān)成功當(dāng)選了市長(zhǎng)，可以說(shuō)他的成功不光是他一個(gè)人的努力，也是大家共同努力的。
我明白了一個(gè)人的成功除了自身的努力，還不能缺少他人的幫助，我要向馬小跳學(xué)習(xí)，有了挫折，不要退縮，不要放棄，始終要堅(jiān)持下去，向目標(biāo)不斷前進(jìn)。
這本書(shū)正的很好看，你們也可以看看喲!
超級(jí)活力班讀后感篇四
啊，開(kāi)始選拔了！這是超級(jí)市長(zhǎng)的選拔。
前天，老師讓大家寫(xiě)一篇《我第一次……》的半命題作文，這可把馬小跳難住了。這時(shí)，馬天笑突然說(shuō)超級(jí)市長(zhǎng)選拔開(kāi)始報(bào)名了！于是，馬小跳眼珠一轉(zhuǎn)，就寫(xiě)了一篇《我第一次當(dāng)市長(zhǎng)》的作文。
老師看過(guò)作文后說(shuō)，“馬小跳，你真能當(dāng)選嗎？我們給你加油哦！”
競(jìng)選開(kāi)始了，馬小跳抽到了最后一位，他上場(chǎng)時(shí)說(shuō)，“我叫馬小跳，我會(huì)跆拳道……”最后，評(píng)委告訴大家，請(qǐng)明天看結(jié)果。
“呀，馬小跳過(guò)了！”馬天笑一早就大叫。競(jìng)選中間發(fā)生了一些事，這些事里面藏著一點(diǎn)知識(shí)，在馬小跳的努力下，被馬小跳發(fā)現(xiàn)了，最后幫助他成為了超級(jí)市長(zhǎng)。
超級(jí)活力班讀后感篇五
最近我買(mǎi)了一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的淘氣包馬小跳系列之《超級(jí)市長(zhǎng)》我認(rèn)為它呼出了我們孩子的心聲。
這本書(shū)大概是講馬小跳住的那個(gè)城市要為超級(jí)城市選拔一名超級(jí)市長(zhǎng)，馬小跳驚人的通過(guò)了所有選拔，光榮地成為了一名超級(jí)市長(zhǎng)。
在書(shū)里，有兩個(gè)與馬小跳相比更優(yōu)秀的孩子，一個(gè)是王天驕，另一個(gè)就是丁文濤，也許，他倆的資質(zhì)和才華都在馬小跳之上，那為什么馬小跳會(huì)被選上呢？那是因?yàn)榍皟蓚€(gè)孩子一個(gè)太完美了，讓人感覺(jué)她完美得不真實(shí)；另一個(gè)太成熟了，成熟得讓人懷疑這個(gè)孩子到底有沒(méi)有童年。
跟他們倆相比，馬小跳是稚拙的、有缺憾的，但卻是真實(shí)、純粹的，是真正的孩子。
老師們、同學(xué)們排斥的所謂差等生的另外一面又是怎樣的呢？
超級(jí)活力班讀后感篇六
馬小跳在你們的眼里就是一個(gè)特別調(diào)皮的孩子，可他怎么成為了市長(zhǎng)呢？馬小跳的成功秘訣是什么呢？讓我們一起去瞧瞧吧！
哦！原來(lái)馬小跳不是當(dāng)上了真正的市長(zhǎng)，而是游戲里的超級(jí)市長(zhǎng)。
而他成功的秘訣是什么呢？他的秘訣就是做了80份民意調(diào)查，而當(dāng)評(píng)委問(wèn)馬小跳為什么要做80份民意調(diào)查，而不是10份或20份時(shí)，馬小跳答到：做多一點(diǎn)，就會(huì)出現(xiàn)重復(fù)的問(wèn)題。重復(fù)的問(wèn)題，就是很多人的問(wèn)題，是市長(zhǎng)必須要解決的問(wèn)題。他的回答打動(dòng)了評(píng)委，打動(dòng)了觀眾，打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有的人。
最后馬小跳以看了這本書(shū)，我受益匪淺，既懂得了當(dāng)市長(zhǎng)的重要性，又更加了解馬小跳了。最高的人氣票數(shù)當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)。
超級(jí)活力班讀后感篇七
自從我讀了楊紅櫻之作——《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，我就比平常開(kāi)心了許多呢！
這本書(shū)主要講了一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)極差，而且非常丑陋的一個(gè)小男孩——馬小跳，他可是學(xué)校里的一個(gè)赫赫有名的搗蛋鬼！經(jīng)常被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室談話，連馬小跳的爸爸馬天笑，也經(jīng)常被老師叫到學(xué)校談話。
在《超級(jí)市長(zhǎng)》那集中，馬小跳要去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)”，出人意料的是馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且“過(guò)五關(guān)斬六將”，最后成為了“超級(jí)市長(zhǎng)”，并代表全市的孩子在電視上向真正的市長(zhǎng)提了三個(gè)愿望，在這里，我們看到了一個(gè)活潑快樂(lè)，敢說(shuō)敢做的馬小跳。
雖然他成績(jī)差，可他誠(chéng)實(shí)，他用一顆誠(chéng)實(shí)的心來(lái)對(duì)待每個(gè)人，在他眼里，世界永遠(yuǎn)是美好的！
如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū)，我會(huì)用書(shū)中的那句話來(lái)回答：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！來(lái)，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個(gè)快樂(lè)的人！
超級(jí)活力班讀后感篇八
哈！我最近跟好多“高尚”的談話了，想知道是誰(shuí)嗎？高爾基說(shuō)過(guò)，“讀一本好書(shū)，就像跟一位高尚的人談話?！苯鼇?lái)我就讀了一本好書(shū)名字叫《超級(jí)市長(zhǎng)》，是著名童書(shū)作家楊紅櫻的'新作。
《超級(jí)市長(zhǎng)》里有一個(gè)片段深深地印在我的腦海里，那就是“馬小跳的未來(lái)城市“這一章節(jié)，這個(gè)章節(jié)描寫(xiě)馬小跳去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)”，在展示才藝表演——拿手活跆拳道時(shí)，不料褲子掉了下來(lái)，全場(chǎng)一片哄笑，馬小跳不慌不忙把褲子提起來(lái)后繼續(xù)表演。
我很欣賞馬小跳，我覺(jué)得馬小跳的心理素質(zhì)特別好，他在眾人面前表演時(shí)出了洋相，照理應(yīng)該是不知所措或嚎啕大哭，可馬小跳沒(méi)有像一般的孩子一樣驚慌失措，而是迅速而又鎮(zhèn)定地把事情處理好。我感到馬小跳有幽默感，有親和力，遇事鎮(zhèn)定自若，一人“市長(zhǎng)”就應(yīng)該有這樣的個(gè)人魅力。
楊紅櫻阿姨，您知道嗎？從您的書(shū)中我懂得了生活中有委屈，有困惑，有郁悶，但是有天大的困難，我們都應(yīng)該像馬小跳一樣，幽默快樂(lè)地對(duì)待，對(duì)人生抱有一種積極的態(tài)度，在現(xiàn)實(shí)生活這個(gè)“大染缸“里，許多孩子很少有像馬小跳這樣誠(chéng)實(shí)、善良、幽默、經(jīng)得起失敗的好孩子，我在您在書(shū)中找到了真正的孩子，謝謝您！
超級(jí)活力班讀后感篇九
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)講述了馬小跳要去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)”，神通林子聰覺(jué)得這本來(lái)是鳳凰的游戲，雞卻跑來(lái)攪和；丁文濤則認(rèn)為“一定要把大象和螞蟻放到一起，大象只會(huì)踩死螞蟻”，唐飛、張達(dá)、毛超也感覺(jué)馬小跳沒(méi)戲。果然，馬小跳在初賽時(shí)，評(píng)委們都不愿意看他的才藝表演。但出乎所有人的意料，馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過(guò)關(guān)斬將，最后成為了“超級(jí)市長(zhǎng)”，并代表全市的孩子在電視上向真正的市長(zhǎng)提了三個(gè)愿望。
他成功的秘訣是什么呢？他的秘訣就是做了80份民意調(diào)查，而當(dāng)評(píng)委問(wèn)馬小跳為什么要做80份民意調(diào)查，而不是10份或20份時(shí)，馬小跳答到：“做多一點(diǎn)，就會(huì)出現(xiàn)重復(fù)的問(wèn)題。重復(fù)的問(wèn)題，就是很多人的問(wèn)題，是市長(zhǎng)必須要解決的`問(wèn)題。”他的回答打動(dòng)了評(píng)委，打動(dòng)了觀眾，打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有的人。最后馬小跳以最高的人氣票數(shù)當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)。
看了這本書(shū)，我受益匪淺，既懂得了當(dāng)市長(zhǎng)的重要性，又更加了解馬小跳了。
超級(jí)活力班讀后感篇十
《淘氣包馬小跳系列——超級(jí)市長(zhǎng)》這本書(shū)講了：在一座城市的大廈里正在舉行超級(jí)城市的市長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)，每個(gè)小朋友都可以去參加競(jìng)選，最終，馬小跳在同伴的幫助下，成為了這個(gè)模擬城市的超級(jí)市長(zhǎng)，并代表全市的孩子向真正的市長(zhǎng)提出了三個(gè)愿望。
什么是馬小跳取勝的`法寶呢？因?yàn)轳R小跳把快樂(lè)看作城市精神；因?yàn)轳R小跳有很強(qiáng)的想象力與創(chuàng)造力；因?yàn)轳R小跳有做市長(zhǎng)最不可缺的親民意識(shí)。是啊，正是馬小跳擁有的快樂(lè)讓評(píng)委投去了贊賞的目光，也正是那超強(qiáng)的幽默感，讓賽場(chǎng)上笑聲不斷。但是，才華比馬小跳高幾十倍的丁文濤為什么沒(méi)有取勝呢？因?yàn)樗m然學(xué)富五車(chē)、才高八斗、學(xué)貫中西、飽讀詩(shī)書(shū)、才氣過(guò)人、出口成章……但他學(xué)得太過(guò)了，在他身上根本找不到童年的跡象，而且他還經(jīng)不起挫折，所以如果讓他當(dāng)“市長(zhǎng)”那這個(gè)“城市”就一定會(huì)是灰色的。
童年只有一次，我們要讓童年在適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)與快樂(lè)中度過(guò)。
超級(jí)活力班讀后感篇十一
1.
2.
“凝視并傾聽(tīng)旁人的心靈，不只運(yùn)用你的耳朵，也要敞開(kāi)你的內(nèi)心與想象，并加上沉靜的愛(ài)。”
“超級(jí)禮物”這本書(shū)讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)為人處事!讓我們知道，當(dāng)我們?cè)敢飧淖?態(tài)度時(shí)，生命可以變成何等的美麗。
“超級(jí)禮物”講的是富翁瑞德不幸去世了，他留給了親戚們一個(gè)個(gè)價(jià)值百萬(wàn)的禮物，可卻留給自己的孫侄兒一卷錄像帶，這讓年僅24歲的杰森?史蒂芬憤怒不已。在接下來(lái)的十二個(gè)月里，杰森共收到了12份禮物，剛開(kāi)始杰森及其不情愿，但為了得到叔公的財(cái)產(chǎn)，只好耐著性子按叔公的要求去完成，但漸漸地，杰森在完成任務(wù)時(shí)，慢慢體會(huì)了叔公的用心，并漸漸發(fā)生了改變，從一個(gè)容易發(fā)脾氣的暴躁狂兒，變成了一個(gè)沉的住氣的紳士，從一個(gè)傲慢的富家公子變成謙虛的君子，從凡事都要依賴別人的小子變成獨(dú)立的有為青年……最后，杰森出色的完成了瑞德的任務(wù)，并收到了一份意想不到的禮物!
這十二個(gè)禮物分別是“工作”、“金錢(qián)”、“友誼”、“學(xué)習(xí)”、“困境”、“家庭”、“開(kāi)懷大笑”、“夢(mèng)想”、“付出”、“感恩”、“擁有一天”和“愛(ài)”。通過(guò)十二個(gè)月的磨練，杰森果然沒(méi)有辜負(fù)叔公的期望，“享受”了這十二份禮物，我也通過(guò)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，和杰森一起成長(zhǎng)，與他分享了十二份禮物!
其中最讓我印象深刻的是第五個(gè)禮物“困境”。主要講了杰森經(jīng)過(guò)四個(gè)月的練習(xí)，態(tài)度改變了不少，可還是有點(diǎn)傲慢。在接下來(lái)的第五個(gè)月里，瑞德讓杰森去尋找四個(gè)處在不同人生階段的人，分別是一個(gè)小孩，一個(gè)年輕人，一個(gè)中年人和一個(gè)老人。并讓杰森述說(shuō)從他們的光景中分別學(xué)到了什么功課。最后，杰森出色的完成了任務(wù)。
首先，杰森找到了一位女孩，她以喜樂(lè)的心面對(duì)一場(chǎng)萬(wàn)分艱巨的困境，接著杰森遇到一位中年人，他的家庭雖然面對(duì)經(jīng)濟(jì)的困境，卻沒(méi)有失去生存的尊嚴(yán)和天倫之樂(lè)。杰森還遇到一位老人，他雖然剛剛經(jīng)歷死亡的悲劇，卻把它化為生命的禮贊，最后，杰森說(shuō)自己就是那位正在面對(duì)困境的年輕人，現(xiàn)在他也經(jīng)歷了一個(gè)困境，并且明白“喜樂(lè)源自于克服困境，或是學(xué)會(huì)心存歡樂(lè)的與生活上的困境共存!”
是啊，當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí)，何必要用悲慘的心情去面對(duì)呢?就算我們改變不了困境，但我們可以去改變自己的心情呀!當(dāng)我們懷著歡快的情緒去面對(duì)困難時(shí)，困境在我們的眼中就像是一座山，我們只要盡我們的所力，努力翻過(guò)它就行了!
但是，接受困境的挑戰(zhàn)還不夠，還要用平常心去面對(duì)，在困境中體驗(yàn)快樂(lè)!只有如此，才能堅(jiān)持到底。
孔子最欣賞的弟-子顏回就是一個(gè)能在困境中體驗(yàn)快樂(lè)的人，即使“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)”。瑞德曾經(jīng)對(duì)杰森說(shuō)過(guò)：“我這輩子所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，就是去幫包括你在內(nèi)的太多人解決生活上的困境。我處處為你著想，結(jié)果反倒使你高枕無(wú)憂，失去處理困境的能力。”
是啊，鳥(niǎo)兒在孵化之前必須用力掙扎才能破殼而出，一個(gè)人可能出于好奇將蛋殼打破，讓鳥(niǎo)兒早點(diǎn)出來(lái)，然后以為自己做了件好事：但這其實(shí)反而讓雛鳥(niǎo)變得脆弱不堪一擊，無(wú)力去面對(duì)出生后的環(huán)境。結(jié)果，這人因著幫倒忙，讓一只鳥(niǎo)兒就此毀了。
瑞德不就像是那位好心的人嗎，他幫助杰森解決生活上所有的難題，卻使得杰森在面對(duì)困境時(shí)顯得束手無(wú)策。不過(guò)好在瑞德即及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，便在臨死前立圖用遺囑的方式――12個(gè)禮物，去糾正曾經(jīng)的錯(cuò)誤。
我有不禁聯(lián)想到一篇課文--------《桃花心木》，正是因?yàn)榉N樹(shù)人深知在逆境中生長(zhǎng)的花才能不怕暴風(fēng)雨，堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)。我們不也是這樣嗎，被爸爸媽媽精心呵護(hù)著，就像是溫室里的花朵，但這樣，在我們遇到困難時(shí)，就會(huì)變的不知所措。所以，當(dāng)我們遇到一些困難時(shí)，不要急于向爸爸媽媽和老師求助，而是讓自己去面對(duì)，試著解決。實(shí)在不行，再去找大人們，讓他們?yōu)槲页鲋\劃策，盡量自己去解決，而不是當(dāng)甩手掌柜!
“超級(jí)禮物”讓我終身受益。
超級(jí)活力班讀后感篇十二
人類(lèi)大腦的重量只有1400g，但是在這1400cc的體積里包含著500億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，每秒鐘就有2兆億次的電脈沖在反復(fù)來(lái)回。但是據(jù)說(shuō)大部分人對(duì)大腦的開(kāi)發(fā)使用率只有微不足道的5%,但是就這5%支配著人的行動(dòng)、語(yǔ)言、感官、思維、記憶等等。所以說(shuō)，人的大腦還是一個(gè)未知的器官。
上述一系列的數(shù)據(jù)告訴了我什么?讓我想到了什么?吸引到了我什么?很簡(jiǎn)單，就是讓我深深地被我們大家都擁有但是又很不了解的大腦所折服了，讓我也跟著一起去探究。雖然我只是因?yàn)橐槐緯?shū)而去想了那些，可是卻讓我從出生以來(lái)第一次感覺(jué)離我的大腦那么近。
愛(ài)美之心，人皆有之，特別是女生都想吸引男生的目光，想知道怎么做么?想知道怎么才能把你最美的一面展現(xiàn)在人前嗎?化妝?衣著?行為舉止?對(duì)，都對(duì)!但是，人產(chǎn)生一系列的感覺(jué)都是從哪里出發(fā)的?大腦!人的大腦分成兩邊，右腦支配左側(cè)視野之物，左腦則支配右側(cè)視野之物?？恐庇X(jué)判斷是男是女的話右腦比較擅長(zhǎng)，所以說(shuō)要是把一個(gè)長(zhǎng)的很像女人的男人和一個(gè)女人的照片剪開(kāi)，再重新拼湊起來(lái)的話，一般人都會(huì)認(rèn)為左側(cè)視野先看到的一張照片是女的，其實(shí)是左面是一半女性右面是一半男性。反之則相反，所以說(shuō)想讓對(duì)方進(jìn)一步發(fā)覺(jué)自己的魅力的話，只要盡量讓自己進(jìn)入對(duì)方左側(cè)視野就行了。
其實(shí)上一節(jié)中所做的論述，也可以完全的應(yīng)用到我們的工作中去。做我們物業(yè)這行經(jīng)常要和業(yè)主接觸，人都是喜歡看美的一面，沒(méi)有一個(gè)人喜歡難看或者自己不想看的東西，所以說(shuō)我們完全可以利用這一點(diǎn)來(lái)展現(xiàn)自己，當(dāng)然不是說(shuō)刻意的讓你進(jìn)入對(duì)方的左側(cè)視野，那太做作了。其實(shí)可以在和業(yè)主或客戶接觸、談話的.時(shí)候稍稍的往對(duì)方右側(cè)靠近一點(diǎn)，注意幅度不要太大，要自然的、慢慢的靠近。這樣，當(dāng)你所面對(duì)的人看到一個(gè)面貌姣好的人的時(shí)候心情自然會(huì)好點(diǎn)。還有一點(diǎn)要注意的是，這只是一個(gè)科學(xué)驗(yàn)證出來(lái)的理論，最重要的是要有自信心，如果當(dāng)你自己認(rèn)為你不會(huì)成功，而表現(xiàn)出膽怯、畏縮的時(shí)候，那么你再美麗也沒(méi)用了。
我想每個(gè)人都說(shuō)過(guò)謊，但是你知道你在說(shuō)謊時(shí)你的大腦會(huì)對(duì)你發(fā)出什么指令么?眾所周知，以前有種東西叫測(cè)謊儀，就是通過(guò)儀器測(cè)量你的腦電波、心跳、脈搏等身體數(shù)據(jù)的變化來(lái)判斷你是否在說(shuō)謊。其實(shí)不用這些儀器，對(duì)于一個(gè)沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的人也可以通過(guò)某些身體、表情的變化來(lái)判斷。
人在說(shuō)謊的時(shí)候，左腦會(huì)變的很活躍，為了使前后敘述能夠不自相矛盾，就必須一邊和記憶對(duì)照一邊進(jìn)行邏輯思考，支配右側(cè)視野的也是左腦，所以人說(shuō)謊的時(shí)候就會(huì)無(wú)意識(shí)的往右上方看。人見(jiàn)過(guò)一次的東西再次出現(xiàn)的時(shí)候，就會(huì)反映在海馬旁回這個(gè)部分(海馬旁回：位于枕葉和視葉下方的內(nèi)側(cè)，其前端向后彎曲)，而海馬旁回所支配的恰恰是我們的瞳孔，所以一個(gè)人見(jiàn)到的東西，且印象深刻，當(dāng)他明明知道但說(shuō)不知道的時(shí)候，瞳孔就會(huì)無(wú)意識(shí)的縮小。
還有通過(guò)測(cè)量頸部筋脈的跳動(dòng)速率也能知道人在不在說(shuō)謊，人說(shuō)謊的時(shí)候心跳是會(huì)加速的。除非就像我們所說(shuō)的那種面不改色，心不跳的人，也就是一直生活在謊言中的人，那就沒(méi)有辦法了，因?yàn)樗拇竽X已經(jīng)形成了一種謊言的意識(shí)，所以導(dǎo)致行為的改變。
雖然上一節(jié)是讓大家了解人說(shuō)謊時(shí)的身體變化，表情變化，來(lái)讓大家知道怎么去識(shí)破謊言的。可是大家想想在工作中我們?yōu)榱搜谏w一些不利于服務(wù)處，不利于工作，不利于公司的事情的時(shí)候也難免會(huì)說(shuō)一些小小的謊言，或者編造一些小小的理由來(lái)讓工作繼續(xù)順利的進(jìn)行下去。人不是天生就會(huì)說(shuō)謊的，也有些人一說(shuō)謊就會(huì)臉紅，呼吸急促。但是當(dāng)你不得不說(shuō)謊的時(shí)候怎么辦呢?所以結(jié)合上述所說(shuō)的人在說(shuō)謊時(shí)會(huì)產(chǎn)生的變化，來(lái)更加的完善自己，當(dāng)然這不能錯(cuò)誤的理解為是怎么去說(shuō)謊。我要強(qiáng)調(diào)的是當(dāng)我們不得不為了某件關(guān)系到工作的事情的時(shí)候而去說(shuō)一個(gè)善意的謊言，那時(shí)注意自己的小動(dòng)作、面部表情、控制自己的情緒，就至關(guān)重要了。也許你一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作就會(huì)讓你滿盤(pán)皆輸。反過(guò)來(lái)說(shuō)，當(dāng)你為了一些事情去向業(yè)主調(diào)查或者了解的時(shí)候，也可以運(yùn)用我上述所說(shuō)的來(lái)更好的做一個(gè)判斷，讓自己更加有把握，也許業(yè)主的一個(gè)小舉動(dòng)可以讓你了解到他心里在想什么，從而攻破遲遲不能解決的問(wèn)題。
可能這文章說(shuō)不上是真正意義上的讀后感，但是我覺(jué)得人要在不斷了解任何事物任何新知的時(shí)候去不斷的思考，這樣才能讓你的大腦不斷的去開(kāi)發(fā)，不斷的提升自己的潛能!
最后，大腦唯一的能量就是碳水化合物，而人體的碳水化合物是從糖份中攝取分解的，所以每天早上吃的好一點(diǎn)，對(duì)你一天都有好處，而且經(jīng)常使用右手的朋友們多用用左手，用左手的用用右手，這樣會(huì)讓你變的更聰明!
超級(jí)活力班讀后感篇十三
今天，我讀了《淘氣包馬小跳超級(jí)市長(zhǎng)》這一本書(shū)。
這本書(shū)講的是馬小跳競(jìng)選超級(jí)市長(zhǎng)的經(jīng)歷剛開(kāi)始，馬小跳先去報(bào)名市長(zhǎng)競(jìng)選，然后開(kāi)始在學(xué)校里拉票，在初賽過(guò)后，他們班里有兩名入選，一個(gè)是馬小跳，另一個(gè)是丁文濤，丁文濤和馬小跳都開(kāi)始在全校范圍拉票，決賽過(guò)后，他倆都全部入選，另外還有一個(gè)外校的女孩然后，馬小跳等候選人去參加總決賽，向評(píng)委展示施政綱領(lǐng)，并且表演才藝這個(gè)故事很好玩，就在這個(gè)故事結(jié)尾的時(shí)候，馬小跳表演才藝時(shí)，他表演的是張達(dá)教他的跆拳道，踢完一腿，打了幾拳，他的`褲子突然掉了，評(píng)委和觀眾都哄堂大笑，最后，馬小跳競(jìng)選成功。
超級(jí)活力班讀后感篇十四
書(shū)中主要講了馬小跳去競(jìng)選模擬世界的超級(jí)市長(zhǎng)，神童林子聰覺(jué)得這是“鳳凰的游戲,雞卻跑來(lái)攪和”；小大人丁文濤則認(rèn)為“如果一定要把大象和螞蟻放在一起，大象一定會(huì)踩死螞蟻”；但馬小跳的'鐵哥們兒唐飛、張達(dá)、毛超卻力挺馬小跳，他們同心協(xié)力，幫馬小跳過(guò)關(guān)斬將。馬小跳終于如愿以償，不僅當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，還代表全市的孩子跟真正的市長(zhǎng)進(jìn)行平等的對(duì)話。
讀了這本書(shū)，我明白了：做人要向馬小跳一樣：有想象力和創(chuàng)造力，學(xué)習(xí)他遇到事情不驚慌、大氣，不要像王天嬌一樣太完美，也不要像丁文濤一樣太成熟，我們應(yīng)該做真實(shí)、純粹的孩子。