報(bào)告是對(duì)某個(gè)事件、情況或問題進(jìn)行詳盡說明和分析的一種文字表達(dá)形式。注意報(bào)告的邏輯推理和論證，使讀者能夠接受和認(rèn)同你的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
衛(wèi)生與健康自查報(bào)告篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照委機(jī)關(guān)黨委通知要求，現(xiàn)將我中心黨史學(xué)習(xí)教育工作自查整改情況報(bào)告如下:。
黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來，中心支部積極行動(dòng)，把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”總要求，科學(xué)謀劃、精心組織、抓實(shí)推進(jìn)，做到“規(guī)定動(dòng)作”不走樣，“創(chuàng)新動(dòng)作”有特色，確保黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。按照委黨委《關(guān)于做好黨史學(xué)習(xí)教育整改落實(shí)的通知》要求，中心班子召開專題會(huì)議，認(rèn)真研究分析省委黨史學(xué)習(xí)教育調(diào)研組在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的共性問題和個(gè)別問題，逐條逐項(xiàng)對(duì)照檢查，制定整改任務(wù)清單，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及具體責(zé)任人，對(duì)整改工作進(jìn)行全面部署。并以此為契機(jī),對(duì)中心黨史學(xué)習(xí)教育全面總結(jié)梳理，認(rèn)真對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案、工作安排及階段性工作通知進(jìn)行檢查，確保黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)深入扎實(shí)推進(jìn)。
把“科學(xué)謀劃”作為黨史學(xué)習(xí)教育的前提保障，堅(jiān)持高點(diǎn)定位、統(tǒng)籌謀劃、主動(dòng)作為，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育持續(xù)升溫。第一時(shí)間成立召開支委會(huì)，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定《xx中心開展黨史學(xué)習(xí)教育工作方案》，細(xì)化制定貫穿全年、涵蓋20余項(xiàng)工作內(nèi)容的《黨史學(xué)習(xí)教育工作安排》,明確時(shí)間表、路線圖、責(zé)任人,召開全體職工大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署，有力保障中心黨史學(xué)習(xí)教育工作的有序開展。
堅(jiān)持把“思想教育”作為黨史學(xué)習(xí)的首要任務(wù)，以“四學(xué)模式”扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，即領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、黨員干部深入學(xué)、豐富載體多樣學(xué)、營造氛圍常態(tài)學(xué)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。召開領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室專題會(huì)3次，理論中心組專題學(xué)習(xí)9次，舉辦黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班3次;開展以“深化黨史學(xué)習(xí)、誦讀紅色家書、感悟初心使命”為主題的誦讀紅色家書接力活動(dòng)，在線聆聽“名家大師講黨史”系列網(wǎng)絡(luò)公開課，開展了參觀見學(xué)、專家輔導(dǎo)、主題征文、知識(shí)測試等主題突出的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
堅(jiān)持把“為民辦事”作為黨史學(xué)習(xí)教育的根本落腳點(diǎn)，扎實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事一學(xué)史力行促健康”系列實(shí)踐活動(dòng)。以破解重點(diǎn)難點(diǎn)問題為重點(diǎn)，聚焦“領(lǐng)導(dǎo)干部走流程”“志愿服務(wù)辦好事”“健康科普宣教”“統(tǒng)計(jì)服務(wù)咨詢”等方面，制定“我為群眾辦實(shí)事”項(xiàng)目清單，做到工作任務(wù)、完成時(shí)限、責(zé)任部門“三明確”。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭深入基層一線“走流程”，訪實(shí)情、謀良策，收集意見建議6條，開展談心談話30余次，完善工作制度6項(xiàng)。職能科室通過“面對(duì)面”宣傳統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)、“手把手”培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)工作，“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”夯實(shí)基層統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)，幫助基層統(tǒng)計(jì)人員熟悉統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù),提高工作能力，用優(yōu)質(zhì)服務(wù)營造良好的統(tǒng)計(jì)生態(tài)環(huán)境;以提高全民健康素養(yǎng)為主線，以眼健康、口腔健康、心理健康、膳食平衡為主要內(nèi)容，組織開宣傳教育“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭”活動(dòng)，受到廣泛好評(píng)。
織開展的各項(xiàng)活動(dòng),但是在帶著問題學(xué)、帶著聯(lián)系實(shí)際學(xué)、學(xué)用結(jié)合不夠，在學(xué)以致用上仍有欠缺。
自選動(dòng)作和創(chuàng)新舉措。
時(shí)限設(shè)定過長，進(jìn)展參差不齊。
新局的思路謀劃，激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)積極性還不到位。
教育的招法不多不實(shí)，一些年齡較大黨員不會(huì)運(yùn)用新媒體，在“送學(xué)上門”上做得還不到位。
型數(shù)量還不夠多，發(fā)揮典型引領(lǐng)示范作用有待加強(qiáng)。
式較為單一，往往局限于到社區(qū)送溫暖、清理衛(wèi)生、義務(wù)植樹上，與本部門工作結(jié)合不緊密，辦實(shí)事成效有差距。
中心將按照市衛(wèi)健委黨史教育領(lǐng)導(dǎo)小組巡回指導(dǎo)組要求，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和成果導(dǎo)向相統(tǒng)一，扎實(shí)抓好整改落實(shí)，持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育深里走、往實(shí)里走，著力抓好四個(gè)方面:。
在黨員干部自學(xué)為主的基礎(chǔ)上，采取理論中心組、讀書班等形式，分專題開展學(xué)習(xí)研討，每月至少開展2次集中學(xué)習(xí)。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)手段、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，利用“三會(huì)一課”、主題黨日，結(jié)合征文演講比賽、知識(shí)競賽等主題突出特色鮮明形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)實(shí)效。
細(xì)化完善《黨史學(xué)習(xí)教育工作安排表》，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員不同特點(diǎn)，確定不同階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，有針對(duì)性地制定專題學(xué)習(xí)計(jì)劃。
結(jié)合“兩優(yōu)一先”評(píng)選表彰，加大先進(jìn)典型宣傳力度，采取舉辦報(bào)告會(huì)、開展大討論、召開交流會(huì)等形式，用身邊事教育身邊人，推動(dòng)廣大黨員學(xué)先進(jìn)比先進(jìn)，營造積極奮進(jìn)的良好氛?qǐng)D。
結(jié)合工作實(shí)際和崗位職責(zé)，建立黨員先鋒崗、責(zé)任區(qū)，通過亮身份、曬承諾、比作為，引導(dǎo)黨員銘記身份、主動(dòng)作為、積極奉獻(xiàn)。
衛(wèi)生與健康自查報(bào)告篇二
我校嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》（國家教育委員會(huì)令第10號(hào)衛(wèi)生部令第1號(hào)）、《教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生健康服務(wù)工作管理的通知》（教體藝廳〔2009〕2號(hào)）等文件精神，明確要求，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，建立了檢查指導(dǎo)長效機(jī)制，全面規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生健康服務(wù)工作。
我校嚴(yán)格在校學(xué)生服藥管理。因常見疾病防治需要組織學(xué)生群體服藥時(shí)，必須做到“五個(gè)”必須，即必須事先經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生專家論證，必須經(jīng)縣級(jí)以上衛(wèi)生計(jì)生行政部門商同級(jí)教育行政部門同意并制訂詳細(xì)的防治方案，必須堅(jiān)持學(xué)生和家長知情同意、自愿參加的原則，必須有衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，必須向證照俱全的正規(guī)醫(yī)藥生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)購買藥品。絕沒有擅自或越權(quán)組織學(xué)生群體服藥的事件。對(duì)生病學(xué)生需要在學(xué)校服藥時(shí)，必須由家長根據(jù)醫(yī)囑提供藥品和服藥要求，學(xué)校不向在校學(xué)生提供任何藥品。以確保學(xué)生的在校用藥安全。
黃島區(qū)海軍希望小學(xué)。
2014.3.25。
衛(wèi)生與健康自查報(bào)告篇三
為掌握《xx市20xx年基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目實(shí)施方案》和《20xx年xx市衛(wèi)生系統(tǒng)控?zé)煿ぷ鲗?shí)施方案》落實(shí)情況，根據(jù)省cdc鄂疾控健教函[20xx]95號(hào)《省疾控中心關(guān)于開展健康教育及控?zé)煿ぷ鞫綄?dǎo)檢查的通知》要求，9月13日至19日，市愛衛(wèi)辦、市健康教育所組織人員，對(duì)全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位的健康教育和市級(jí)衛(wèi)生單位控?zé)煿ぷ鬟M(jìn)行了自查自評(píng)。具體情況報(bào)告如下：
這次督導(dǎo)檢查分成四組，對(duì)全市14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、3個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和6個(gè)市直衛(wèi)生單位的健康教育、控?zé)煿ぷ鬟M(jìn)行了自查自評(píng)。通過檢查，我市健康教育工作已全面加強(qiáng)，以各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位為骨干的網(wǎng)絡(luò)體系基本形成。主要表現(xiàn)在：
二是各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位基本落實(shí)了健康教育專兼職人員；
三是開展了健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)和控?zé)熃逃凰氖前匆笤O(shè)立了健康教育專欄并且能夠按時(shí)更換內(nèi)容；五是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)普遍設(shè)立了健康教育室，適時(shí)開展了形式多樣的健康咨詢活動(dòng)；六是建立了健康教育資料檔案。全市健康教育取得了明顯的社會(huì)成效，醫(yī)療衛(wèi)生單位的控?zé)煿ぷ鞯玫竭M(jìn)一步落實(shí)。
對(duì)照鄂疾控健教函[20xx]95號(hào)附件《湖北省健康教育綜合督導(dǎo)檢查考核表》的指標(biāo)，主要檢查了“基本公共衛(wèi)生健康教育、醫(yī)療衛(wèi)生單位控?zé)煛眱刹糠止ぷ鳌ocalhost本次自查采取聽匯報(bào)、看現(xiàn)場、查資料、現(xiàn)場指導(dǎo)等方法進(jìn)行。檢查內(nèi)容為：
一看組織管理有無年度工作計(jì)劃和工作專班；
二看健康教育印刷資料發(fā)放情況；
三看健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況；四看健康教育宣傳欄設(shè)置情況；五看開展公眾健康咨詢活動(dòng)資料；六看健康知識(shí)講座資料；七看健康教育音像制品播放情況；八看醫(yī)院控?zé)熐闆r；九看健康教育資料管理情況等。
市衛(wèi)生局：按省要求，
一是落實(shí)了健康教育工作經(jīng)費(fèi)1654340元。其中用于（院、村兩級(jí)）資料印刷、音像品制作、主題宣傳活動(dòng)、宣傳欄內(nèi)容更新、舉辦健康培訓(xùn)講座等項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支，計(jì)院級(jí)302940元、村級(jí)1137000元。
二是組織開展了不定期的督導(dǎo)檢查6次，半年督導(dǎo)檢查1次并進(jìn)行了情況通報(bào)，本次自查自評(píng)檢查1次。
三是組織了2次大型業(yè)務(wù)培訓(xùn)，分別為健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)、20xx版健康教育項(xiàng)目工作培訓(xùn)。
截止9月份，按省要求和《廣水市20xx年基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目工作實(shí)施方案》。
1、按省統(tǒng)一模板印發(fā)健康教育處方2種283600份，印發(fā)健康素養(yǎng)宣傳折頁xx種341400份。
2、及時(shí)發(fā)放省統(tǒng)一制作的控?zé)?、結(jié)核病防治宣傳畫、小冊(cè)子和音像光碟等資料。
3、與廣水市電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、廣水網(wǎng)絡(luò)聯(lián)辦健康教育欄目3個(gè)，在廣水市電視臺(tái)以3d動(dòng)漫形式每天播放以“健康素養(yǎng)66條”為主要內(nèi)容的健康促進(jìn)節(jié)目，每周一條滾動(dòng)播出。具體時(shí)間：從每周一至周日的每天晚上19點(diǎn)55至57分的《公益廣告》黃金時(shí)段首播，20點(diǎn)05至07分、次日7點(diǎn)55至57分和午間14點(diǎn)05至07分重播。
4、本級(jí)印發(fā)手足口病、結(jié)核病、瘧疾防治和愛牙日、控?zé)熤R(shí)等7種宣傳傳單17000份；刻制“中國公民健康素養(yǎng)66條”光碟一套發(fā)至各醫(yī)療衛(wèi)生單位開展候診宣傳。
5、統(tǒng)一制作健康教育宣傳欄四期共6個(gè)模板供各級(jí)衛(wèi)生單位更換選用。
6、組織開展了外出打工人員防艾知識(shí)面對(duì)面宣傳教育，開展了3.24、4.25、4.26、5.15、5.31.衛(wèi)生下鄉(xiāng)、9.20等衛(wèi)生主題宣傳活動(dòng)。
衛(wèi)生與健康自查報(bào)告篇四
根據(jù)辛集市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展學(xué)校衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，對(duì)照《x省中小學(xué)校衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)指標(biāo)，我校成立衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查自查小組，認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
我校是一所農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)：共3個(gè)教學(xué)班。在校學(xué)生54名，教職工8名。
我校每學(xué)期都把衛(wèi)生工作列為學(xué)校日常工作內(nèi)容，召開衛(wèi)生工作專題會(huì)議，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，解決衛(wèi)生工作中的存在的實(shí)際問題，使學(xué)校衛(wèi)生工作不斷加強(qiáng)和改進(jìn)；每學(xué)期的計(jì)劃、總結(jié)、考核、評(píng)比、督促檢查中都有衛(wèi)生工作，并列入校行政議事日程，實(shí)行目標(biāo)管理，齊心協(xié)力地搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。
經(jīng)我校自評(píng)學(xué)校得分61分，其中：
1、組織領(lǐng)導(dǎo)與管理方面：總分20分自查得分10分。
我校一貫重視衛(wèi)生工作，成立了以校長徐貢任組長的學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真制訂了學(xué)校衛(wèi)生保健工作規(guī)劃和實(shí)施方案并納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃；并配備了專門的保健教師；我校每年都有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入衛(wèi)生工作。
2、基礎(chǔ)條件方面：總分47分自查得分20分。
（1）我校設(shè)立了衛(wèi)生室，衛(wèi)生設(shè)備基本達(dá)標(biāo)。
（3）在安全用水方面，我們統(tǒng)一采用自來水。
3、健康教育方面總分18分自查得分14分。
（1）我校按要求開設(shè)健康教育課，將健康教育課納入教學(xué)計(jì)劃，做到有課本、有教師、有教案、有課時(shí)、有考核，每周利用周一第八節(jié)時(shí)間，班主任老師結(jié)合青少年身心特點(diǎn)講小學(xué)生衛(wèi)生與健康知識(shí)。
（2）建立完善《南郭小學(xué)衛(wèi)生管理制度》，學(xué)校衛(wèi)生狀況良好，結(jié)合季節(jié)變化積極開展常見病、傳染病防治的宣傳。
（3）注重學(xué)生用眼衛(wèi)生及保健，堅(jiān)持眼保健操制度，教會(huì)學(xué)生科學(xué)用眼。
（4）每年組織全體學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢活動(dòng)，并建立有學(xué)生健康檔案。杜絕了傳染性疾病的發(fā)生。
4、常見病防治及傳染病防控方面總分20分自查得分13分。
（1）我校每學(xué)年都對(duì)學(xué)生的視力進(jìn)行四次監(jiān)測，并將監(jiān)測結(jié)果詳細(xì)記錄下來進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并進(jìn)行分類指導(dǎo)，使學(xué)生的新發(fā)病率逐年降低。
（2）我校有衛(wèi)生保健教師1名兼職，承擔(dān)學(xué)校預(yù)防保健、健康教育宣傳、常見病和傳染病的預(yù)防與控制，并為師生提供必要的醫(yī)療服務(wù)。
1、存在問題。
（1）教室燈光照明不符合要求，下一步將改進(jìn)。
（2）廁所沒有頂和照明設(shè)備，下一步將改進(jìn)。
（3）教室內(nèi)沒有配備2種不同高低型號(hào)的桌椅。
（4）沒有專門的衛(wèi)生室。
2、整改措施：
（1）加強(qiáng)與上級(jí)的聯(lián)系，創(chuàng)一流學(xué)校校園衛(wèi)生環(huán)境，盡快改變學(xué)校的現(xiàn)狀。
（2）進(jìn)一步籌積資金，加大衛(wèi)生工作的投入。
總之，學(xué)校衛(wèi)生工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，通過全校師生的共同努力，取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)，但我們要珍惜所取得的成績，并在此基礎(chǔ)上，踏實(shí)的工作，不斷進(jìn)步，把我校的衛(wèi)生工作開展的更好。
衛(wèi)生與健康自查報(bào)告篇五
按照委機(jī)關(guān)黨委通知要求，現(xiàn)將我中心黨史學(xué)習(xí)教育工作自查整改情況報(bào)告如下：
一、基本情況。
黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來，中心支部積極行動(dòng)，把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”總要求，科學(xué)謀劃、精心組織、抓實(shí)推進(jìn)，做到“規(guī)定動(dòng)作”不走樣，“創(chuàng)新動(dòng)作”有特色，確保黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。按照委黨委《關(guān)于做好黨史學(xué)習(xí)教育整改落實(shí)的通知》要求，中心班子召開專題會(huì)議，認(rèn)真研究分析省委黨史學(xué)習(xí)教育調(diào)研組在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的共性問題和個(gè)別問題，逐條逐項(xiàng)對(duì)照檢查，制定整改任務(wù)清單，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及具體責(zé)任人，對(duì)整改工作進(jìn)行全面部署。并以此為契機(jī)，對(duì)中心黨史學(xué)習(xí)教育全面總結(jié)梳理，認(rèn)真對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案、工作安排及階段性工作通知進(jìn)行檢查，確保黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)深入扎實(shí)推進(jìn)。
二、自查情況。
（一）部署到位，推進(jìn)有序。把“科學(xué)謀劃”作為黨史學(xué)習(xí)教育的前提保障，堅(jiān)持高點(diǎn)定位、統(tǒng)籌謀劃、主動(dòng)作為，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育持續(xù)升溫。第一時(shí)間成立召開支委會(huì)，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定《xx中心開展黨史學(xué)習(xí)教育工作方案》，細(xì)化制定貫穿全年、涵蓋xx余項(xiàng)工作內(nèi)容的《黨史學(xué)習(xí)教育工作安排》，明確時(shí)間表、路線圖、責(zé)任人，召開全體職工大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署，有力保障中心黨史學(xué)習(xí)教育工作的有序開展。
開展以“深化黨史學(xué)習(xí)、誦讀紅色家書、感悟初心使命”為主題的誦讀紅色家書接力活動(dòng)，在線聆聽“名家大師講黨史”系列網(wǎng)絡(luò)公開課，開展了參觀見學(xué)、專家輔導(dǎo)、主題征文、知識(shí)測試等主題突出的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
以提高全民健康素養(yǎng)為主線，以眼健康、口腔健康、心理健康、膳食平衡為主要內(nèi)容，組織開宣傳教育“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭”活動(dòng)，受到廣泛好評(píng)。
三、存在的問題。
（一）黨員干部能夠按照計(jì)劃要求學(xué)習(xí)指定教材，積極參加支部組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，但是在帶著問題學(xué)、帶著聯(lián)系實(shí)際學(xué)、學(xué)用結(jié)合不夠，在學(xué)以致用上仍有欠缺。
（二）在方案制定、活動(dòng)安排、臺(tái)賬建立等方面還缺少行之有效的自選動(dòng)作和創(chuàng)新舉措。
（三）辦實(shí)事臺(tái)賬梳理得不夠精細(xì)，存在“小而碎”的問題，完成時(shí)限設(shè)定過長，進(jìn)展參差不齊。
（四）黨史學(xué)習(xí)教育助力“十四五”規(guī)劃開局成效還不夠明顯，開新局的思路謀劃，激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)積極性還不到位。
（五）黨史學(xué)習(xí)教育全覆蓋存在盲點(diǎn)，針對(duì)流動(dòng)黨員開展黨史學(xué)習(xí)教育的招法不多不實(shí)，一些年齡較大黨員不會(huì)運(yùn)用新媒體，在“送學(xué)上門”上做得還不到位。
（六）選樹和培育先進(jìn)典型方面具有中心特色、經(jīng)驗(yàn)生動(dòng)鮮活的典型數(shù)量還不夠多，發(fā)揮典型引領(lǐng)示范作用有待加強(qiáng)。
（七）將志愿服務(wù)作為為民辦事實(shí)踐活動(dòng)的主要方式，志愿服務(wù)形式較為單一，往往局限于到社區(qū)送溫暖、清理衛(wèi)生、義務(wù)植樹上，與本部門工作結(jié)合不緊密，辦實(shí)事成效有差距。
四、下一步工作安排。
中心將按照市衛(wèi)健委黨史教育領(lǐng)導(dǎo)小組巡回指導(dǎo)組要求，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和成果導(dǎo)向相統(tǒng)一，扎實(shí)抓好整改落實(shí)，持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育深里走、往實(shí)里走，著力抓好四個(gè)方面：
（一）高質(zhì)量開展專題學(xué)習(xí)。在黨員干部自學(xué)為主的基礎(chǔ)上，采取理論中心組、讀書班等形式，分專題開展學(xué)習(xí)研討，每月至少開展x次集中學(xué)習(xí)。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)手段、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，利用“三會(huì)一課”、主題黨日，結(jié)合征文演講比賽、知識(shí)競賽等主題突出特色鮮明形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)實(shí)效。
（二）動(dòng)態(tài)調(diào)整各階段學(xué)習(xí)內(nèi)容。細(xì)化完善《黨史學(xué)習(xí)教育工作安排表》，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員不同特點(diǎn)，確定不同階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，有針對(duì)性地制定專題學(xué)習(xí)計(jì)劃。
（三）開展學(xué)習(xí)榜樣爭先進(jìn)活動(dòng)。結(jié)合“兩優(yōu)一先”評(píng)選表彰，加大先進(jìn)典型宣傳力度，采取舉辦報(bào)告會(huì)、開展大討論、召開交流會(huì)等形式，用身邊事教育身邊人，推動(dòng)廣大黨員學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)，營造積極奮進(jìn)的良好氛?qǐng)D。
（四）開立足崗位講奉獻(xiàn)活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際和崗位職責(zé)，建立黨員先鋒崗、責(zé)任區(qū)，通過亮身份、曬承諾、比作為，引導(dǎo)黨員銘記身份、主動(dòng)作為、積極奉獻(xiàn)。
（五）高質(zhì)量開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。細(xì)化完善《我為群眾辦實(shí)事工作臺(tái)賬》，通過多渠道征求基層群眾意見，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、查找問題，結(jié)合民主生活會(huì)、組織生活會(huì)查擺的問題，認(rèn)證是年華里，列出問題清單、建賬定責(zé)、落實(shí)整改。
衛(wèi)生與健康自查報(bào)告篇六
學(xué)校高度重視衛(wèi)生與健康工作，成立了“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)組”（校字【20xx】201號(hào)），院長任組長，分管副院長任副組長，校醫(yī)務(wù)所醫(yī)生任衛(wèi)生安全專職管理員。成立了“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品安全管理委員會(huì)”（校字【20xx】xx4號(hào)）、明確了院長為食品安全第一責(zé)任人。制定了《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)療衛(wèi)生管理辦法》（校字【20xx】203號(hào)）、《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》（校字【20xx】13號(hào)）、《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生食堂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》（校字【20xx】xx5號(hào)）、《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院食堂監(jiān)管考核辦法》（校字【20xx】204號(hào)）等規(guī)章制度，建立健全了上至院長下至班主任、各部門參與的食品、衛(wèi)生安全網(wǎng)格管理體系。
20xx年9月開展了“第七個(gè)愛國衛(wèi)生法制宣傳周”系列活動(dòng)；
全學(xué)年開展了全校衛(wèi)生大掃除活動(dòng)6次，對(duì)各樓宇、公廁、實(shí)訓(xùn)室等進(jìn)行衛(wèi)生清掃，清理衛(wèi)生死角，防控各種病菌原滋生蔓延；宿舍、食堂每周衛(wèi)生檢查評(píng)比等。
食堂經(jīng)營證件齊全，管理制度健全，消毒、晨檢、留樣、索票索證符合要求，完成了“明廚亮灶”工程，監(jiān)控?zé)o盲區(qū)。日常監(jiān)管考核有記錄，有評(píng)分。
所有這些活動(dòng)開展，有力促進(jìn)了學(xué)校疾病防控與衛(wèi)生安全工作不斷進(jìn)步，確保了師生身體及生命健康。
今年5月5日，市衛(wèi)生監(jiān)督局衛(wèi)生科對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行例行監(jiān)督檢查。檢查組分別查看了食堂、浴池、理發(fā)室、開水機(jī)、教學(xué)樓、圖書館、運(yùn)動(dòng)場等場所，查看公廁衛(wèi)生、浴池、食堂、開水、理發(fā)等消毒設(shè)施，測量了教室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場噪音、光線等指標(biāo)，查看了衛(wèi)生健康資料記錄。
檢查結(jié)果總體看，各單位經(jīng)營證件齊全，管理服務(wù)人員持健康證上崗，消毒晨檢到位，活動(dòng)規(guī)范有記錄，健康知識(shí)普及廣泛，日常門診及大病跟蹤服務(wù)措施有力，學(xué)校衛(wèi)生與健康工作總體較好。
檢查中發(fā)現(xiàn)浴池存在消毒措施不完善，衛(wèi)生存在死角現(xiàn)象，學(xué)校高度重視，立即進(jìn)行部署，責(zé)令相關(guān)單位予以立即整改，目前各項(xiàng)不足之處已全部整改到位。
當(dāng)然，衛(wèi)生與健康工作永遠(yuǎn)在路上，我校會(huì)繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，按照文件精神和上級(jí)部署，不折不扣地把衛(wèi)生安全工作搞好，確保廣大師生員工身體健康。
衛(wèi)生與健康自查報(bào)告篇七
為掌握《xx市20xx年基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目實(shí)施方案》和《20xx年xx市衛(wèi)生系統(tǒng)控?zé)煿ぷ鲗?shí)施方案》落實(shí)情況，根據(jù)省cdc鄂疾控健教函[20xx]95號(hào)《省疾控中心關(guān)于開展健康教育及控?zé)煿ぷ鞫綄?dǎo)檢查的通知》要求，9月13日至19日，市愛衛(wèi)辦、市健康教育所組織人員，對(duì)全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位的健康教育和市級(jí)衛(wèi)生單位控?zé)煿ぷ鬟M(jìn)行了自查自評(píng)。具體情況報(bào)告如下：
一、基本情況。
這次督導(dǎo)檢查分成四組，對(duì)全市14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、3個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和6個(gè)市直衛(wèi)生單位的健康教育、控?zé)煿ぷ鬟M(jìn)行了自查自評(píng)。通過檢查，我市健康教育工作已全面加強(qiáng)，以各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位為骨干的網(wǎng)絡(luò)體系基本形成。主要表現(xiàn)在：
二是各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位基本落實(shí)了健康教育專兼職人員；
三是開展了健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)和控?zé)熃逃?；四是按要求設(shè)立了健康教育專欄并且能夠按時(shí)更換內(nèi)容；五是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)普遍設(shè)立了健康教育室，適時(shí)開展了形式多樣的健康咨詢活動(dòng)；六是建立了健康教育資料檔案。全市健康教育取得了明顯的社會(huì)成效，醫(yī)療衛(wèi)生單位的控?zé)煿ぷ鞯玫竭M(jìn)一步落實(shí)。
二、自查情況。
對(duì)照鄂疾控健教函[20xx]95號(hào)附件《湖北省健康教育綜合督導(dǎo)檢查考核表》的指標(biāo)，主要檢查了“基本公共衛(wèi)生健康教育、醫(yī)療衛(wèi)生單位控?zé)煛眱刹糠止ぷ?。localhost本次自查采取聽匯報(bào)、看現(xiàn)場、查資料、現(xiàn)場指導(dǎo)等方法進(jìn)行。檢查內(nèi)容為：
一看組織管理有無年度工作計(jì)劃和工作專班；
二看健康教育印刷資料發(fā)放情況；
三看健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況；四看健康教育宣傳欄設(shè)置情況；五看開展公眾健康咨詢活動(dòng)資料；六看健康知識(shí)講座資料；七看健康教育音像制品播放情況；八看醫(yī)院控?zé)熐闆r；九看健康教育資料管理情況等。
市衛(wèi)生局：按省要求，
一是落實(shí)了健康教育工作經(jīng)費(fèi)1654340元。其中用于（院、村兩級(jí)）資料印刷、音像品制作、主題宣傳活動(dòng)、宣傳欄內(nèi)容更新、舉辦健康培訓(xùn)講座等項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支，計(jì)院級(jí)302940元、村級(jí)1137000元。
二是組織開展了不定期的督導(dǎo)檢查6次，半年督導(dǎo)檢查1次并進(jìn)行了情況通報(bào)，本次自查自評(píng)檢查1次。
三是組織了2次大型業(yè)務(wù)培訓(xùn)，分別為健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)、20xx版健康教育項(xiàng)目工作培訓(xùn)。
市健康教育所：
截止9月份，按省要求和《廣水市20xx年基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目工作實(shí)施方案》。
先后開展了：
1、按省統(tǒng)一模板印發(fā)健康教育處方2種283600份，印發(fā)健康素養(yǎng)宣傳折頁xx種341400份。
2、及時(shí)發(fā)放省統(tǒng)一制作的控?zé)?、結(jié)核病防治宣傳畫、小冊(cè)子和音像光碟等資料。
3、與廣水市電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、廣水網(wǎng)絡(luò)聯(lián)辦健康教育欄目3個(gè)，在廣水市電視臺(tái)以3d動(dòng)漫形式每天播放以“健康素養(yǎng)66條”為主要內(nèi)容的健康促進(jìn)節(jié)目，每周一條滾動(dòng)播出。具體時(shí)間：從每周一至周日的每天晚上19點(diǎn)55至57分的《公益廣告》黃金時(shí)段首播，20點(diǎn)05至07分、次日7點(diǎn)55至57分和午間14點(diǎn)05至07分重播。
4、本級(jí)印發(fā)手足口病、結(jié)核病、瘧疾防治和愛牙日、控?zé)熤R(shí)等7種宣傳傳單17000份；刻制“中國公民健康素養(yǎng)66條”光碟一套發(fā)至各醫(yī)療衛(wèi)生單位開展候診宣傳。
5、統(tǒng)一制作健康教育宣傳欄四期共6個(gè)模板供各級(jí)衛(wèi)生單位更換選用。
6、組織開展了外出打工人員防艾知識(shí)面對(duì)面宣傳教育，開展了3.24、4.25、4.26、5.15、5.31.衛(wèi)生下鄉(xiāng)、9.20等衛(wèi)生主題宣傳活動(dòng)。
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衛(wèi)生與健康自查報(bào)告篇八
為掌握《xx市20xx年基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目實(shí)施方案》和《20xx年xx市衛(wèi)生系統(tǒng)控?zé)煿ぷ鲗?shí)施方案》落實(shí)情況，根據(jù)省疾控健教函[20xx]95號(hào)《省疾控中心關(guān)于開展健康教育及控?zé)煿ぷ鞫綄?dǎo)檢查的通知》要求，9月13日至19日，市愛衛(wèi)辦、市健康教育所組織人員，對(duì)全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位的健康教育和市級(jí)衛(wèi)生單位控?zé)煿ぷ鬟M(jìn)行了自查自評(píng)。具體情況報(bào)告如下：
一、基本情況。
這次督導(dǎo)檢查分成四組，對(duì)全市14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、3個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和6個(gè)市直衛(wèi)生單位的健康教育、控?zé)煿ぷ鬟M(jìn)行了自查自評(píng)。通過檢查，我市健康教育工作已全面加強(qiáng)，以各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位為骨干的網(wǎng)絡(luò)體系基本形成。主要表現(xiàn)在：
二是各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位基本落實(shí)了健康教育專兼職人員；
四是按要求設(shè)立了健康教育專欄并且能夠按時(shí)更換內(nèi)容；
五是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)普遍設(shè)立了健康教育室，適時(shí)開展了形式多樣的'健康咨詢活動(dòng)；
六是建立了健康教育資料檔案。全市健康教育取得了明顯的社會(huì)成效，醫(yī)療衛(wèi)生單位的控?zé)煿ぷ鞯玫竭M(jìn)一步落實(shí)。
二、自查情況。
對(duì)照x疾控健教函[20xx]95號(hào)附件《x疾省健康教育綜合督導(dǎo)檢查考核表》的指標(biāo)，主要檢查了“基本公共衛(wèi)生健康教育、醫(yī)療衛(wèi)生單位控?zé)煛眱刹糠止ぷ?。本次自查采取聽匯報(bào)、看現(xiàn)場、查資料、現(xiàn)場指導(dǎo)等方法進(jìn)行。檢查內(nèi)容為：
一看組織管理有無年度工作計(jì)劃和工作專班；
三看健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況；
四看健康教育宣傳欄設(shè)置情況；
五看開展公眾健康咨詢活動(dòng)資料；
六看健康知識(shí)講座資料；
七看健康教育音像制品播放情況；
八看醫(yī)院控?zé)熐闆r；九看健康教育資料管理情況等。
市衛(wèi)生局：按省要求，
一是落實(shí)了健康教育工作經(jīng)費(fèi)1654340元。其中用于（院、村兩級(jí)）資料印刷、音像品制作、主題宣傳活動(dòng)、宣傳欄內(nèi)容更新、舉辦健康培訓(xùn)講座等項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支，計(jì)院級(jí)302940元、村級(jí)1137000元。
二是組織開展了不定期的督導(dǎo)檢查6次，半年督導(dǎo)檢查1次并進(jìn)行了情況通報(bào)，本次自查自評(píng)檢查1次。
三是組織了2次大型業(yè)務(wù)培訓(xùn)，分別為健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)、20xx版健康教育項(xiàng)目工作培訓(xùn)。
市健康教育所：截止9月份，按省要求和《xxx市20xx年基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目工作實(shí)施方案》，先后開展了：
1、按省統(tǒng)一模板印發(fā)健康教育處方2種283600份，印發(fā)健康素養(yǎng)宣傳折頁xx種341400份。
2、及時(shí)發(fā)放省統(tǒng)一制作的控?zé)?、結(jié)核病防治宣傳畫、小冊(cè)子和音像光碟等資料。
3、與xxx市電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、xxx網(wǎng)絡(luò)聯(lián)辦健康教育欄目3個(gè)，在xxx市電視臺(tái)以3d動(dòng)漫形式每天播放以“健康素養(yǎng)66條”為主要內(nèi)容的健康促進(jìn)節(jié)目，每周一條滾動(dòng)播出。具體時(shí)間：從每周一至周日的每天晚上19點(diǎn)55至57分的《公益廣告》黃金時(shí)段首播，20點(diǎn)05至07分、次日7點(diǎn)55至57分和午間14點(diǎn)05至07分重播。
4、本級(jí)印發(fā)手足口病、結(jié)核病、瘧疾防治和愛牙日、控?zé)熤R(shí)等7種宣傳傳單17000份；刻制“中國公民健康素養(yǎng)66條”光碟一套發(fā)至各醫(yī)療衛(wèi)生單位開展候診宣傳。
5、統(tǒng)一制作健康教育宣傳欄四期共6個(gè)模板供各級(jí)衛(wèi)生單位更換選用。
6、組織開展了外出打工人員防艾知識(shí)面對(duì)面宣傳教育，開展了3.24、4.25、4.26、5.15、5.31.衛(wèi)生下鄉(xiāng)、9.20等衛(wèi)生主題宣傳活動(dòng)。
衛(wèi)生與健康自查報(bào)告篇九
2011年5月。
在王根生校長的親自領(lǐng)導(dǎo)下，在李劍副校長的具體組織下，我校成立了心理健康教育合格學(xué)校檢查工作自查專班。班子成員對(duì)這次自查工作統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，達(dá)成了共識(shí)。大家依照《方案》逐條進(jìn)行了自查：既充分肯定現(xiàn)有已取得的成績，又找出自身還存在的問題，現(xiàn)將自查工作匯報(bào)如下：
一、成立專班，構(gòu)建和諧有效的心理健康教育氛圍。
學(xué)校的王校長及各位領(lǐng)導(dǎo)非常重視心理健康教育工作，學(xué)校成立了專門的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。由于心理健康教育不僅是一項(xiàng)對(duì)專業(yè)要求很強(qiáng)的工作，同時(shí)它還涉及到學(xué)生在校學(xué)習(xí)的方方面面，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將心理學(xué)和學(xué)校心理輔導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)作為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容。學(xué)校派心理輔導(dǎo)師外出學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，學(xué)校全員將知識(shí)內(nèi)化為新的理念，并將之融入各方面工作之中，構(gòu)建和諧有效的心理健康教育氛圍。
學(xué)校行政班子實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)“注意”。
1、重視制度建設(shè)，建立和諧氛圍。教師是學(xué)生心理健康的維護(hù)者和輔導(dǎo)者，如果教師心理不健康是培養(yǎng)不出心理健康、人格健全的學(xué)生的。維護(hù)教師的心理健康是維護(hù)學(xué)生心理健康的根本前提。因此，學(xué)校注意實(shí)施以教師為本的管理制度，關(guān)心、關(guān)愛教師，為教師建立良好的工作氛圍、人際氛圍。不少新進(jìn)學(xué)校的老師，都為我校的和諧氣氛而感到驚訝和驚喜。
學(xué)校全員教師實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)“注意”。
1、注意榜樣作用，反思教師行為。小學(xué)生的最大特點(diǎn)是具有“向師性”，教師一言一行，悄無聲息地影響著學(xué)生。如果一名教師能夠以愉快而安詳、沉穩(wěn)而冷靜的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以熱情、豁達(dá)、誠懇的人格魅力影響學(xué)生，用和藹、真誠的語言解決師生之間出現(xiàn)的矛盾，時(shí)時(shí)處處使學(xué)生感到親切、溫暖，感到有一種無形的吸引力，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的無私、互助、誠摯、謙虛、大度、頑強(qiáng)等諸多優(yōu)良心理品質(zhì)起著重要作用。
2、注意角色轉(zhuǎn)化，反思教育行為。學(xué)校教師主動(dòng)將自己由學(xué)生心靈的塑造者，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生心理健康的維護(hù)者、學(xué)生心理成長的陪伴者。教師在日常的教育行為中，以一種更寬松、更接納和理解的態(tài)度來認(rèn)識(shí)和看待學(xué)生和學(xué)生的行為，不僅注意到行為本身，更注重去發(fā)現(xiàn)并合理滿足這些行為背后的那些基本的心理需要；不簡單地進(jìn)行是非判斷，而是從一種人性化的角度去理解和幫助學(xué)生。
二、培養(yǎng)骨干，形成一支專業(yè)敬業(yè)的心理健康教育教師隊(duì)伍。
通過組織全員培訓(xùn)，學(xué)校不少老師對(duì)心理健康教育工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。從這些教師中，我們精心挑選了學(xué)校心理健康教育兼職教師。同時(shí)，學(xué)校還成立了專門的教研組，為每一位教師制定了專業(yè)成長計(jì)劃。
1、樹立終生學(xué)習(xí)的理念，鼓勵(lì)任課教師業(yè)余自學(xué)。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代“學(xué)習(xí)”將成為生存的第一需要。美國福特汽車公司的首席技術(shù)專家路易斯.羅斯有一個(gè)形象地比喻：“對(duì)你的職業(yè)而言，知識(shí)就像鮮奶。奶盒上印有著有效期，工程技術(shù)的有效期大約是三年，如果時(shí)間到了你還不更新所有的知識(shí)，你的職業(yè)生涯很開就會(huì)酸臭掉?！睂W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次參加心理健康教研組的會(huì)議，并強(qiáng)調(diào)：教師要樹立終生學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，一種生存能力。學(xué)校還向老師們推薦了學(xué)習(xí)的書目，包括《普通心理學(xué)》《兒童發(fā)展心理學(xué)》《教育心理學(xué)》《學(xué)校心理輔導(dǎo)》等眾多內(nèi)容。此外，校領(lǐng)導(dǎo)和積極鼓勵(lì)教師參加“心理咨詢師課程班”的學(xué)習(xí)。
2、立足長遠(yuǎn)發(fā)展的眼光，支持任課教師外出培訓(xùn)。
隨著對(duì)學(xué)生心理問題認(rèn)識(shí)的提高，近幾年各級(jí)教育部門都加大了對(duì)心理健康教師的培訓(xùn)工作。這些培訓(xùn)無疑對(duì)教師的專業(yè)成長有極大的幫助，但是組織教師參加培訓(xùn)，學(xué)校也會(huì)存在諸如經(jīng)費(fèi)、時(shí)間、人員等困難。我校的領(lǐng)導(dǎo)班子，歷來能夠站在學(xué)校全面、長遠(yuǎn)發(fā)展的眼光思考問題，積極克服困難，支持教師外出培訓(xùn)。
3、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，組織任課教師校本研修。
心理健康教育領(lǐng)域比任何一個(gè)領(lǐng)域更需要同伴互助，因?yàn)榻處煵粌H需要來自同伴的技術(shù)支持，更需要來自同伴的心靈支持。這是因?yàn)?，心理健康教育的任課教師，它也是一個(gè)普通人群，也會(huì)有發(fā)生心理問題的可能性；同時(shí)，由于心理輔導(dǎo)工作的特殊性，任課教師會(huì)比其他人群更多的接觸到負(fù)面、消極的情緒體驗(yàn)?；趯?duì)這一點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，學(xué)校除了間周一次組織任課教師集中研討，讓他們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享、協(xié)作研討，聽、評(píng)課等技術(shù)層面的互助，還建立了心理沙龍。學(xué)校心理沙龍定期開展活動(dòng)，聚焦討論某一心理問題，還會(huì)對(duì)老師開展一些心理訓(xùn)練和心理減壓練習(xí)，如“自我松弛法”，“思維風(fēng)暴”等。
三、創(chuàng)新實(shí)踐，努力探索有效的心理健康教育途徑。
1、關(guān)注教材的開發(fā)。自2000年起，我校1—6年級(jí)均開設(shè)了“三理”輔導(dǎo)課。剛開始，沒有專門的教材，我們動(dòng)員老師調(diào)查學(xué)生實(shí)際情況，多方搜集材料，自己編寫上課教材。實(shí)質(zhì)上，我校已經(jīng)將心理健康教育作為了校本課程進(jìn)行開發(fā)。我校帶頭開展的這項(xiàng)工作，受到了各級(jí)主管部門的高度肯定。
2、關(guān)注活動(dòng)性的探索。學(xué)校心理輔導(dǎo)，不是說教，而是靠創(chuàng)設(shè)或再現(xiàn)情景，讓學(xué)生情感得到體驗(yàn)從而行為發(fā)生改變。因此，活動(dòng)性是心理健康教育的靈魂，我們也將這一點(diǎn)作為學(xué)校校本研討的重點(diǎn)課題。我們主要采取以下兩個(gè)途徑體現(xiàn)心理健康教育的活動(dòng)性。
（一）心理健康課突出活動(dòng)性。每一節(jié)理輔導(dǎo)課都應(yīng)該以活動(dòng)為主，以學(xué)生的體驗(yàn)為主。我們要求教師在心理健康教育課堂中運(yùn)用心理測驗(yàn)、錄像、音樂、心理劇、討論等多種手段，使每位學(xué)生在課堂進(jìn)程中都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，都有參與課堂活動(dòng)的機(jī)會(huì)，真正做到全體學(xué)生參與。學(xué)校專門制定了心理輔導(dǎo)課的課堂效果評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課堂上的參與、體驗(yàn)、探索、成長。同時(shí)，對(duì)于心理輔導(dǎo)課的備課的管理，強(qiáng)調(diào)不僅要有反映在教案本上的教學(xué)流程，還需要有活動(dòng)教具的準(zhǔn)備，“效能反饋”的設(shè)計(jì)。
（二）開展主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。學(xué)校大隊(duì)部經(jīng)常會(huì)組織學(xué)生活動(dòng)，這些活動(dòng)對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展起到了很大的作用。但對(duì)于學(xué)校心理健康教育工作來說，活動(dòng)的組織更需要精心設(shè)計(jì)，嚴(yán)密組織。因?yàn)?，心理健康教育工作的一個(gè)重要原則是全體性，也就是說，每一個(gè)孩子都要能夠參與，而且參與的過程中要讓學(xué)生獲得一定的體驗(yàn)。經(jīng)過我們的反復(fù)思考，學(xué)校開展了“快樂家庭”主題系列活動(dòng)。這一活動(dòng)我們發(fā)動(dòng)了家長的力量，讓每一個(gè)家庭和我們聯(lián)手幫助每一個(gè)孩子健康成長。我們組織了考前輔導(dǎo)活動(dòng)，對(duì)全體畢業(yè)班學(xué)生采取一人對(duì)一班的輔導(dǎo)方法。利用夕會(huì)時(shí)間，我們開展各種活動(dòng)緩解學(xué)生的考前焦慮，控制學(xué)生的過激行為。
3、關(guān)注活動(dòng)陣地的建立。
隨著學(xué)校心理健康教育工作的深入發(fā)展，我校決定建立一個(gè)專門的心理健康教育活動(dòng)陣地。學(xué)校建立了7個(gè)心理輔導(dǎo)室，由教師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
4、發(fā)揮學(xué)生主體作用，營造溫暖和諧的校園氛圍。
自心理咨詢室成立以來每學(xué)期學(xué)校都會(huì)安排通過廣播對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理健康的專題講座，努力消除學(xué)生對(duì)“心理健康”的歧異理解，潛移默化地疏導(dǎo)學(xué)生中所表現(xiàn)出的各種不良情緒。同時(shí)我們?cè)诿總€(gè)班評(píng)選出了心理委員，成立了班級(jí)愛心團(tuán)隊(duì)，當(dāng)同學(xué)們遇到困難、面對(duì)挫折時(shí)會(huì)得到同學(xué)們的關(guān)心與鼓勵(lì)；當(dāng)同學(xué)們傷心難過時(shí)會(huì)有同學(xué)主動(dòng)來安慰勸導(dǎo)。
5、關(guān)注家校聯(lián)合效應(yīng)。
除了學(xué)校教育，學(xué)生心理健康的發(fā)展還受到其它社會(huì)因素的制約。家長作為學(xué)生成長與發(fā)展中的重要他人，家長關(guān)于心理健康教育的認(rèn)識(shí)和觀念將直接影響學(xué)生心理健康的發(fā)展和學(xué)校心理健康教育的開展。因此，學(xué)校開展心理健康教育時(shí)必須注重與家長達(dá)成共識(shí)，還要注意對(duì)家長家教進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。
1、努力辦好家長學(xué)校，開好各類家長會(huì)。我校是河南省優(yōu)秀家長學(xué)校，我們充分利用家長學(xué)校這個(gè)陣地，對(duì)家長進(jìn)行現(xiàn)代教育觀念、家庭教育方法、孩子健康心理調(diào)解等方面的講座。此外，學(xué)校定期召開家長會(huì)。我們要求每一位教師，改變以往家長會(huì)老師一言堂的局面；鼓勵(lì)教師采取多種形式，促進(jìn)教師與家長、家長與家長的交流對(duì)話，共同探討家教方法，分享家教心得。通過各種活動(dòng)與宣傳，打破家長那種認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好就是發(fā)展得好的舊觀念、舊框框，幫助家長建立現(xiàn)代的、科學(xué)的人才觀；獲得家長的支持和認(rèn)同，鼓勵(lì)家長參與，創(chuàng)設(shè)出全體成員共同參與和支持心理健康教育的環(huán)境與氛圍，從而使心理健康教育扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。
2、利用好網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。我校的校園網(wǎng)，專門開設(shè)了“心理咨詢”、“家長學(xué)校”兩個(gè)欄目。這樣一方面給家長提供家教知識(shí)，另一方面也可以為學(xué)生和家長提供心理支持。校園網(wǎng)還開設(shè)了“全體教師博客”，在這里，每一位老師都有專門的論壇區(qū)可以方便和家長交流，隨時(shí)及時(shí)回復(fù)家長信息，增強(qiáng)溝通效率；同一個(gè)班級(jí)甚至同一個(gè)年級(jí)家長們可以輕松地互相交流育兒經(jīng)驗(yàn)；更為便捷的是博客上收錄了很多我校名師成功的教育以及心理健康的案例、論文、教育隨感，鏈接了很多著名教育專家的網(wǎng)站，很多家長只用輕點(diǎn)鼠標(biāo)就能與教育權(quán)威面對(duì)面交流。
3、開展親子活動(dòng)，促進(jìn)親子溝通。我們?cè)?jīng)在學(xué)校多次組織家長、教師、學(xué)生進(jìn)行過調(diào)查，討論。從調(diào)研中，我們強(qiáng)烈地感覺到，學(xué)生的心理健康問題，根源于家庭，形成于社會(huì)，表現(xiàn)于學(xué)校。家庭氛圍對(duì)孩子的心理健康發(fā)展起著關(guān)鍵性的作用。家庭結(jié)構(gòu)的完整與否、家庭氛圍的融洽與否、家教方式的恰當(dāng)與否、家長文化心理素養(yǎng)的高低都直接影響著孩子心理的發(fā)展。雖然，學(xué)生家庭的諸多問題我們無法干預(yù)，但是我們可以設(shè)計(jì)一些活動(dòng)，讓學(xué)生及家長共同參與，從而促進(jìn)親自溝通，融洽家庭氛圍，促進(jìn)學(xué)生心理健康成長。2010年寒假，全校開展了“今天我當(dāng)家”主題活動(dòng)，我們要求父母和孩子在這一天互換角色，體驗(yàn)彼此的生活。這一活動(dòng)，得到了學(xué)生及家長的極大歡迎。不少家長在活動(dòng)反饋但單說道：“通過這項(xiàng)活動(dòng)，我審視到了自己家教中的盲點(diǎn)，今后應(yīng)該多培養(yǎng)他的生存能力。”“孩子扮演“父母”，他將我平常對(duì)他說話的口吻模仿出來，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)孩子太簡單，也太粗暴了！“??學(xué)生通過扮演“父母”，也著實(shí)體會(huì)到父母平日的辛勞，對(duì)父母也多了一些歉意和愛意。《家長報(bào)》用一個(gè)版面刊發(fā)了我校學(xué)生寫的《當(dāng)家日記》，學(xué)生在日記中書寫了自己獨(dú)特的感受。暑假，我們又組織低、中、高年級(jí)分別開展了“快樂家庭——家務(wù)小能手”“快樂家庭——理財(cái)小管家”“快樂家庭——出行小參謀”系列活動(dòng)。該活動(dòng)同樣受到家長和學(xué)生的廣泛好評(píng)，甚至有的家長寫道：“感謝學(xué)校，給了我們一個(gè)家庭情感交流的機(jī)會(huì)，我們?nèi)覐幕顒?dòng)中體會(huì)到其樂融融的家庭氛圍?！?008年寒假學(xué)校又結(jié)合春節(jié)在春節(jié)即將到來之時(shí)選擇自己最想感謝之人（父母、親人、令自己敬佩的陌生人等）精心策劃“一份驚喜”送給他（她）。學(xué)生們?cè)诰牟邉澋倪^程中感受到了家人照顧的艱辛，在家人充滿感激的淚水中感受到了自己做的原來是那么的少。2010年6月至7月我校舉辦了“同心圓夢(mèng)”素質(zhì)教育系列展示活動(dòng)其中各班級(jí)結(jié)合本班特色開展的真情溝通活動(dòng)給每一位參與者都留下了深刻的印象，真切的話語撥動(dòng)了每一位參與者的心弦?；顒?dòng)結(jié)束后有家長徹夜難眠，提筆寫下了這樣一段話：“沒想到孩子們竟將我們平日里應(yīng)該為他們做的一件件微不足道的小事記在心上，并用最真誠的話語向我們表達(dá)感謝時(shí)，我們真真切切地感受到了，孩子長大了，學(xué)會(huì)了關(guān)愛、學(xué)會(huì)了感激!我們感謝老師的付出，感謝學(xué)校給了我們這次聆聽孩子心聲、走近孩子心靈的機(jī)會(huì)?！?BR> 我校心理健康教育工作雖然取得了很多成績，但在今后的實(shí)踐中，我們將繼續(xù)探索，走一條具有馬蹬一小特色的心理健康教育的新路子。
衛(wèi)生與健康自查報(bào)告篇十
為切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，按照區(qū)直機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)考核要求，區(qū)人大機(jī)關(guān)精心組織、全面發(fā)動(dòng)，認(rèn)真開展自查自評(píng)，廣泛征求意見和建議,認(rèn)真排查本單位機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，在自查自評(píng)階段中取得了一定成效。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、主要工作做法。
（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。一是認(rèn)真貫徹傳達(dá)精神。機(jī)關(guān)多次召開會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行貫徹傳達(dá)，通過學(xué)習(xí)文件，傳達(dá)精神，提高對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，明確開展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重大意義。二是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，機(jī)關(guān)成立了由支部書記任組長，其它支部成員任副組長的機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)日常工作，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體直接抓、工作專班抓的格局，層層落實(shí)工作責(zé)任制，為活動(dòng)正常開展提供強(qiáng)大的組織保證。三是研究制定了《區(qū)人大機(jī)關(guān)2010年機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案》。方案進(jìn)一步明確了指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、基本原則，確?；顒?dòng)有組織、有方法、有步驟地進(jìn)行。
1題，并提出了具體的要求，每位工作人員中要寫不少于10000字的自學(xué)筆記、2000字的學(xué)習(xí)體會(huì)和1篇理論文章。截止目前，全體黨員干部均按要求書寫了自學(xué)筆記，撰寫理論文章5篇。機(jī)關(guān)還結(jié)合全區(qū)開展的“書香牟平”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章和社會(huì)主義榮辱觀、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀等系列文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，觀看了反腐倡廉電教片。通過廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，為機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)的開展?fàn)I造了良好的氛圍，也進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工開展機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)的自覺性。
（三）認(rèn)真查擺，深挖機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中存在的問題。召開了專門會(huì)議，就工作作風(fēng)、理論水平、機(jī)關(guān)建設(shè)等方面存在的問題進(jìn)行了深入查擺，同時(shí),廣泛征求意見和建議，并認(rèn)真開展自查、互查。一是征求了各級(jí)人大代表的意見和建議。代表們對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題及原因進(jìn)行了認(rèn)真分析，提出了具體整改措施。二是組織全體干部職工按崗位職責(zé)廣泛開展自查、互查活動(dòng)，切實(shí)找準(zhǔn)服務(wù)質(zhì)量、履行職責(zé)、工作作風(fēng)、辦事效率、依法行政方面存在的突出問題。三是廣泛在廣大干部職工中開展談心活動(dòng)，查找問題，溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。對(duì)征求到的意見和建議，認(rèn)真進(jìn)行梳理，歸納出在工作作風(fēng)、工作效率、服務(wù)水平、工作能力和廉潔自律方面存在的3個(gè)方面12個(gè)問題。針對(duì)查擺的問題和征求的意見建議，機(jī)關(guān)黨支部高度重視，專題研究落實(shí)整改措施，明確了整改責(zé)任人和整改時(shí)限，建立了整改臺(tái)帳和盤點(diǎn)銷號(hào)制度，推動(dòng)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的深入開展。
（四）深入“回頭看”，著力鞏固機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)的的2成果。召開機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)匯報(bào)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，3個(gè)科室的負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)了效能建設(shè)開展以來主要工作、取得成效、存在的問題和不足，下一步打算等。在聽取匯報(bào)后，錢君主任充分肯定了機(jī)關(guān)效能建設(shè)過程中所做的工作和取得的明顯成效，客觀指出存在問題和不足，對(duì)下一步工作提出了四點(diǎn)要求。一是堅(jiān)決克服松懈厭戰(zhàn)情緒。二是認(rèn)真開展自查自糾和“回頭看”。三是進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，建立長效機(jī)制。四是強(qiáng)化監(jiān)督檢查。他最后強(qiáng)調(diào)、效能建設(shè)一定要強(qiáng)化“五種意識(shí)”，即大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)。要按照區(qū)委、區(qū)政府的部署和要求，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加大力度，解決問題，健全制度，建立長效機(jī)制，鞏固已取得的成果，確保效能建設(shè)在辦公室取得實(shí)實(shí)在在的成效。
（五）扎實(shí)推進(jìn)，積極提升機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)的成效。為確保機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)取得成效，機(jī)關(guān)緊密結(jié)合工作實(shí)際，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)與政風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、學(xué)教活動(dòng)以及機(jī)關(guān)工作緊密結(jié)合，著力提升機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)的成效。一是與政風(fēng)轉(zhuǎn)變緊密結(jié)合。定期組織干部職工對(duì)照自己的崗位職責(zé)，檢查自己的工作現(xiàn)狀，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，查找存在不足，提出具體的整改措施。結(jié)合自查，開展互查互學(xué)，爭創(chuàng)滿意科室活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。二是與“創(chuàng)先爭優(yōu)，爭做時(shí)代先鋒”活動(dòng)緊密結(jié)合。利用創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)全體干部職工的學(xué)習(xí)教育，按照黨員先進(jìn)性的具體要求，不斷提高干部職工的綜合素質(zhì)和理論水平。三是與機(jī)關(guān)工作緊密結(jié)合。重點(diǎn)圍繞機(jī)關(guān)作風(fēng)、工作效率、辦事程序等方面，加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)，努力把人大機(jī)關(guān)建成“規(guī)范、務(wù)實(shí)、3高效、勤政、廉潔”的機(jī)關(guān)。為進(jìn)一步提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，機(jī)關(guān)專門制作機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)政務(wù)公開服務(wù)承諾公告欄，主動(dòng)接受社會(huì)各界和人民群眾對(duì)我辦的監(jiān)督。
二、存在的不足及下步工作打算。
機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是機(jī)關(guān)建設(shè)的一項(xiàng)長期性工作，我們雖然在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)方面做了些工作，也取得了一些明顯的成效，但離區(qū)委要求和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要還有一定的差距。主要表現(xiàn)在：個(gè)別人對(duì)效能建設(shè)重要性、緊迫性和長期性認(rèn)識(shí)不夠；積極主動(dòng)謀劃工作、開拓創(chuàng)新上有差距；刻苦學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)上需強(qiáng)化；遵守紀(jì)律、規(guī)范行為上需進(jìn)一步加強(qiáng)。下一步，我們將繼續(xù)按照全區(qū)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作要求，把已取得的成績作為新的起點(diǎn)，加大力度，完善措施，建立推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。
(一)切實(shí)提高學(xué)習(xí)能力。為適應(yīng)人大工作面臨的新形勢(shì)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，深入推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)年活動(dòng)，著力提高機(jī)關(guān)工作人員政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)能力；圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與討論相結(jié)合，加強(qiáng)政治理論和法律業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，擺正位置，自覺投入，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和社會(huì)主義榮辱觀的自覺性和堅(jiān)定性；通過學(xué)習(xí)，提高工作能力，使本辦工作再上新臺(tái)階。同時(shí)，要嚴(yán)格督查，將讀書學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)能力的提高作為年度考評(píng)的重要內(nèi)容之一，作為評(píng)先樹優(yōu)的重要依據(jù)。
(二)認(rèn)真解決突出問題。首先，切實(shí)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，要。
4針對(duì)查擺出來的問題認(rèn)真進(jìn)行整改。機(jī)關(guān)支部成員要帶頭執(zhí)行機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范等各項(xiàng)制度,在機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)中充分發(fā)揮表率作用，自覺接受群眾監(jiān)督。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，層層抓落實(shí)的整改機(jī)制，確保各項(xiàng)整改措施落實(shí)到位，整改提高工作取得實(shí)效。其次，要切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感。全辦黨員干部要牢記宗旨，服務(wù)大局，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)工作不斷取得新進(jìn)步和新發(fā)展。第三，要切實(shí)端正機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高行政效率。要深入實(shí)際，注重調(diào)查研究，認(rèn)真聽取基層和群眾的意見，切實(shí)解決人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。
(三)加強(qiáng)機(jī)關(guān)精細(xì)化管理。認(rèn)真執(zhí)行機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決克服官僚主義、形式主義。要建立健全作風(fēng)效能建設(shè)長效機(jī)制。要堅(jiān)決克服管理中好人主義現(xiàn)象，把區(qū)人大機(jī)關(guān)建設(shè)成為一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作作風(fēng)硬、紀(jì)律要求嚴(yán)的干部隊(duì)伍。
2011年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的第一年，區(qū)人大辦公室將認(rèn)真貫徹落實(shí)十七屆五中全會(huì)精神，緊緊圍繞“振奮精神、凝心聚力、搶抓機(jī)遇、跨越趕超、奮力崛起”的主題，按照依法、高效、廉潔、勤政的總體要求，總結(jié)實(shí)踐中的新方法、新經(jīng)驗(yàn)，不斷開創(chuàng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的新局面，為全面推進(jìn)依法治區(qū)，加速實(shí)現(xiàn)煙臺(tái)東部崛起做出新貢獻(xiàn)。
區(qū)人大辦公室2011年1月4日。
衛(wèi)生與健康自查報(bào)告篇十一
為貫徹落實(shí)學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施和測試工作，在20xx年9月對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體育項(xiàng)目測試，并將測試數(shù)據(jù)上報(bào)，現(xiàn)將實(shí)施工作總結(jié)如下：
開學(xué)初，組織各年級(jí)體育教師進(jìn)行培訓(xùn)，明確各年級(jí)測試項(xiàng)目，測試步驟和操作細(xì)則，并要求體育教師對(duì)各班進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》的測試項(xiàng)目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認(rèn)識(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法的重要性和必要性，學(xué)校還把《標(biāo)準(zhǔn)》工作方案復(fù)印給各班，讓學(xué)生了解測試達(dá)標(biāo)要求來督促自已平時(shí)積極主動(dòng)地鍛煉身體。
1、在測試前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查，有計(jì)劃、有組織地安排測試，并對(duì)測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)行排查，制訂詳細(xì)的測試細(xì)則和安全措施，指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動(dòng)等。
2、對(duì)各年級(jí)的測試項(xiàng)目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重為各年級(jí)的必測項(xiàng)目，其他年級(jí)測試項(xiàng)目為：
小學(xué)一、二年級(jí)測試項(xiàng)目：身高、體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩。
小學(xué)五、六年級(jí)測試項(xiàng)目：身高、體重、肺活量、50米跑、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩、坐位體前屈、400米(50米×8往返跑)。
在測試過程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使學(xué)生能安全有序地完成測試任務(wù)。對(duì)成績不合格和請(qǐng)假學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測工作。
3、在測試過程中，學(xué)生態(tài)度端正，認(rèn)真測試，各項(xiàng)測試成績很正常。但是也有一小部分學(xué)生抱著好玩的心態(tài)。高年級(jí)學(xué)生對(duì)耐力項(xiàng)目(400米)的測試有偷懶的現(xiàn)象，導(dǎo)致400米成績較低，但學(xué)生對(duì)跳繩感興趣，成績較好，總的成績還是能夠達(dá)到100%的及格率。
在測試全部結(jié)束后，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析并上傳，實(shí)事求是地向?qū)W生反饋，所有工作按時(shí)完成，測試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確無誤并及時(shí)完成數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。
這次體質(zhì)健康測試，從分布任務(wù)到測試完成，時(shí)間緊，任務(wù)重，沒有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對(duì)如此多的學(xué)生進(jìn)行測試。同時(shí)積極發(fā)動(dòng)，精心組織，合理安排是做好這項(xiàng)重要工作的保證。在這次測試過程中雖然取得了一些成績，但也存在著不足，爭取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚(yáng)長處，再上新高。
衛(wèi)生與健康自查報(bào)告篇十二
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，各種傳染病性疾病進(jìn)入了高峰期，為了幼兒的健康，幼兒園加強(qiáng)防范春季傳染病的意識(shí)，提高了傳染病的疫情的能力，有效的防止幼兒園傳染病疫情的發(fā)生和蔓延。本園提前召開了防控春季傳染病的會(huì)議，制定了傳染病防控教育宣傳方案，開展了一系列傳染病防控工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、幼兒園組織了全園教職工春季傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工防范春季傳染病的意識(shí)。
二、幼兒園面向全園幼兒開展防控教育活動(dòng)，讓幼兒了解了傳染病基本的.防控知識(shí)，結(jié)合日常生活活動(dòng)，讓幼兒養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
三、幼兒園全面的徹底大掃除。
四、幼兒園對(duì)幼兒及家長開展了傳染病防控為主題的宣傳，提高了防護(hù)意識(shí)和防范能力。
五、幼兒園向家長發(fā)放了“致家長的一封信”，讓家長知道了傳染病的防控知識(shí)，以積極地態(tài)度贏得家長對(duì)幼兒園防控工作的理解、支持與配合。
通過本次傳染病防控教育宣傳活動(dòng)，幼兒、家長以及全體教職工得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了傳染病防護(hù)意識(shí)和防范能力。尤其是幼兒都知道養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的好處。我們幼兒園會(huì)繼續(xù)做好傳染病防控工作，爭取讓傳染病不再園內(nèi)發(fā)生、蔓延，讓每一位幼兒健健康康、快快樂樂的成長。
衛(wèi)生與健康自查報(bào)告篇十三
為了深入貫徹落實(shí)《學(xué)校體質(zhì)工作條例》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)增強(qiáng)青少年體質(zhì)的`意見》的精神，全面推進(jìn)學(xué)校的體質(zhì)工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校七年年級(jí)2、3、4、5班和二年級(jí)3、4班體質(zhì)工作自查情況匯報(bào)如下：
我所教的班級(jí)共6個(gè)教學(xué)班（七年級(jí)2、3、4、5班和小二年級(jí)3、4班，學(xué)生共296人，一年來，我始終堅(jiān)持“給學(xué)生最適合的教質(zhì)，讓孩子最快樂地成長”辦學(xué)理念，全面樹立健康第一思想，認(rèn)真落實(shí)體質(zhì)工作條例，大力開展陽光體質(zhì)運(yùn)動(dòng)，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校體質(zhì)工作取得了突出的成績。
1、統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，全面加強(qiáng)學(xué)校體質(zhì)建設(shè)。
體質(zhì)衛(wèi)生工作是素質(zhì)教質(zhì)的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”等口號(hào)，為我校體質(zhì)成績的不斷突破提供了可靠的保障。為了提高專業(yè)理論水平，我充分利用課外時(shí)間抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和新課程標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)課改方面的資料。同時(shí)也做到了體質(zhì)教師道德修養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰學(xué)生。2深化改革，陽光體質(zhì)，營造快樂的體質(zhì)氛圍。
體質(zhì)改革創(chuàng)新的宗旨，就是以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學(xué)氛圍。
（1）體質(zhì)器械讓學(xué)生快樂起來。
我把現(xiàn)有的固定體質(zhì)器械進(jìn)行定期改造和維修，充分利用好這些體質(zhì)器材所能發(fā)揮的`作用。強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生人手一件隨身攜帶的小體質(zhì)活動(dòng)器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學(xué)生隨時(shí)隨處都可以健身，確保學(xué)生每天一小時(shí)體質(zhì)活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校還不斷添置一些體質(zhì)器材，每學(xué)期都有所投資，還落實(shí)體質(zhì)器材管理員一名并做好記錄。
（2）課堂教學(xué)讓學(xué)生身心愉悅。
嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教質(zhì)局印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體質(zhì)工作的若干意見》，嚴(yán)格按照國家頒布的課程計(jì)劃開足開齊了體質(zhì)課程，在課表上落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”，并嚴(yán)格要求專課專用，不許占課。充分保證了學(xué)生每天在校一小時(shí)的體質(zhì)鍛煉時(shí)間。體質(zhì)課是落實(shí)體質(zhì)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，課堂上我實(shí)行學(xué)生課堂出勤記載制，保證每個(gè)學(xué)生參與體質(zhì)鍛煉與學(xué)習(xí)，我隨機(jī)抽查。我一直把體質(zhì)教研工作與課題研究工作放在教學(xué)工作的首位，同時(shí)也作為提高我專業(yè)水平的重要方面來抓。我們堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)新“課標(biāo)”的教質(zhì)理念。
在實(shí)施體質(zhì)教學(xué)過程中，依據(jù)“新課標(biāo)”精神，結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)和工作計(jì)劃，并重點(diǎn)突出學(xué)生的體質(zhì)素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)，同時(shí)結(jié)合體質(zhì)教學(xué)的特點(diǎn)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，拼搏向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作和勇往直前的良好品質(zhì)和作風(fēng)。為他們將來的生活、工作和學(xué)習(xí)都打下了良好的基礎(chǔ)。在每周開展教研活動(dòng)與集體備課活動(dòng)中，我深入鉆研教材、精心備課、以加強(qiáng)教材建設(shè)為著眼點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)施“快樂教質(zhì)”為突破口，增強(qiáng)體質(zhì)教學(xué)的趣味性、娛樂性、健身性、實(shí)效性。使學(xué)生全面掌握新課程所規(guī)定的各項(xiàng)健康常識(shí)及體質(zhì)技能，以改革教學(xué)方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
在教學(xué)實(shí)際中，我重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)，教師按教學(xué)計(jì)劃備好課，設(shè)計(jì)出的教學(xué)方案，充分利用場地和現(xiàn)有的器材，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉的積極性和自覺性，嚴(yán)密課堂的組織和管理，特別是對(duì)一年級(jí)新生加強(qiáng)了課堂常規(guī)的教質(zhì)，在教學(xué)方法上也在不斷地探索創(chuàng)新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實(shí)行講練結(jié)合，在學(xué)中練，練中學(xué)，合理利用場地和器材，以多練多動(dòng)為主。通過教學(xué)實(shí)踐，我們感到這種方法切實(shí)有效，在練習(xí)密度、程度、學(xué)生掌握動(dòng)作的準(zhǔn)確性上及課堂的練習(xí)氣氛都有明顯的提高和改善，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)水平大有所提高，終身體質(zhì)的興趣和習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。
衛(wèi)生與健康自查報(bào)告篇十四
心語潤心田，陽光滿校園，頭溝小學(xué)心理健康教育工作在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中共中央宣傳部、教育部《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》精神，從無到有，從有到常態(tài)，將心理健康教育工作納入學(xué)校工作總體規(guī)劃，服務(wù)學(xué)校中心工作，用先進(jìn)德育思想作指導(dǎo)，推進(jìn)了學(xué)校教育。
教學(xué)。
向縱深發(fā)展。
一、整體規(guī)劃，完善制度，構(gòu)建體系。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，整體規(guī)劃心理健康教育工作。
我校十分重視心理健康教育工作，學(xué)校成立了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，骨干教師任組員，定期召開例會(huì)研究學(xué)校的心理健康教育工作，注重對(duì)心理健康工作整體規(guī)劃。
一是將心理健康教育工作納入學(xué)校規(guī)劃，學(xué)校規(guī)劃中對(duì)學(xué)生的基本信仰進(jìn)行了整體設(shè)計(jì)，對(duì)教師的心理素養(yǎng)又進(jìn)行了相應(yīng)規(guī)劃，保證了學(xué)校心理健康工作能按規(guī)劃有序進(jìn)行。
二是注重對(duì)心理健康工作的整體規(guī)劃，我們力圖做到既重視學(xué)生心理健康教育，又重視教師心理素養(yǎng)的培養(yǎng)；既重團(tuán)體心理輔導(dǎo)，又重個(gè)性心理的輔導(dǎo)；既重常規(guī)的心理健康課的落實(shí)，又重各種特色活動(dòng)的開展。
2、加強(qiáng)管理，構(gòu)建三個(gè)體系。
為落實(shí)“人人都是心教工作者”這一理念，讓每一位教師最大限度的發(fā)揮心理健康教育的功能，將心理健康教育視為己任，我校構(gòu)建了科學(xué)合理的心理健康教育工作體系，一是領(lǐng)導(dǎo)管理體系；二是課程內(nèi)容體系；三是專兼結(jié)合隊(duì)伍體系等。
3、注重規(guī)范，不斷完善心理健康工作制度為科學(xué)開展學(xué)校的心理健康教育工作，讓相關(guān)人員各行其責(zé)、落實(shí)工作有據(jù)可查，我們一邊向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，一邊查閱書籍，逐步建立起相關(guān)責(zé)任制度。學(xué)校將心理健康教育教師的考核納入考核制度之中，力求讓老師們?cè)诠ぷ髦泻霌P(yáng)水的澄凈、惡濁不分，恩澤萬物，和諧至善的優(yōu)良品質(zhì)，努力把學(xué)校營造成教師學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、生活的家園。
二、營造氛圍，注重研訓(xùn)，強(qiáng)化落實(shí)。
（1）全面落實(shí)心理健康教育課程，保證教育渠道暢通。
我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足心理健康教育課，依據(jù)國家課程計(jì)劃、小學(xué)生心理需求和學(xué)校課程教學(xué)實(shí)際，每月利用一次班會(huì)由班主任老師上一節(jié)心理健康教育課。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師們開發(fā)心理健康教育課程，面向全體學(xué)生，促進(jìn)他們心理健康發(fā)展。教導(dǎo)處還加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)中滲透心理輔導(dǎo)的研究，將心理健康教育滲透于學(xué)科的教學(xué)之中。
我校成立了心理健康教育中心備課組，選出了備課組長，堅(jiān)持每月開展一次心理健康教學(xué)研討活動(dòng)，并積極組織教師參加市區(qū)教研活動(dòng)，及時(shí)傳達(dá)新信息，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我校葉芳老師參加市區(qū)教研活動(dòng)發(fā)言常常受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校老師的高度評(píng)價(jià)。
我校始終重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、技能培養(yǎng)，培養(yǎng)的學(xué)生“雙基”訓(xùn)練扎實(shí)，教育質(zhì)量優(yōu)良的辦學(xué)特點(diǎn)，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和教育發(fā)展逐漸忽視學(xué)生的習(xí)慣信仰教育的雙重思考中，提出“五基”教育研究這一湖北省教科院規(guī)劃課題。想通過這個(gè)課題的研究，嘗試尋求素質(zhì)教育在小學(xué)階段具體化，探索小學(xué)教育“基礎(chǔ)性”體現(xiàn)的具體策略，最終達(dá)到提高小學(xué)基礎(chǔ)教育效能的目的?！拔寤苯逃褪牵夯拘叛鼋逃?、基本知識(shí)教育、基本方法教育、基本技能教育、基本習(xí)慣教育。其中基本信仰教育，就包含了對(duì)自己的態(tài)度：我自信我快樂；對(duì)父母的態(tài)度：我愛爸爸媽媽；對(duì)他人的態(tài)度：我愿意和同伴合作等許多心理健康教育方面的內(nèi)容。我們成立了德育研究小組，將每周四下午定為科研日，在武漢市教科院德育研究室主任李正洪的指導(dǎo)下開展研究。老師們確定研究目標(biāo)、制定研究措施和實(shí)施方案，統(tǒng)計(jì)研究數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可喜變化，在科研中體驗(yàn)心理健康教育帶來的快樂。
三、
突出特色，拓寬途徑，整體推進(jìn)。
1、關(guān)注教師，用教師的陽光心態(tài)陶養(yǎng)童心。
（1）豐富教工活動(dòng)，讓教師外表和內(nèi)心一樣陽光。
舉行了“水之德——教師師德論壇”活動(dòng)。在主題論壇會(huì)中，教師們學(xué)習(xí)了《林崇德教授的職業(yè)幸福感》、《教師的魅力源于創(chuàng)造》來探討學(xué)習(xí)職業(yè)幸福感的來源，大家濟(jì)濟(jì)一堂，熱切探討了自己從教經(jīng)歷中最幸福的一刻；詮釋對(duì)教師職業(yè)幸福的理解；在深入學(xué)習(xí)之際，還進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流：《我這樣塑造自己的職業(yè)魅力》。論壇中，教師們神采飛揚(yáng)，激情澎湃，將新時(shí)期教師的魅力彰顯在一言一行、一舉一動(dòng)之中。此活動(dòng)重新點(diǎn)燃教師的工作熱情，很好的消除了悄然萌生的職業(yè)倦怠感。
舉行了“教師心理輔導(dǎo)”活動(dòng)。在新的教師職業(yè)道德規(guī)范引領(lǐng)下，我校還進(jìn)行了“做心態(tài)陽光的教師”即心理健康送輔導(dǎo)活動(dòng)，請(qǐng)專業(yè)心理咨詢師進(jìn)行專業(yè)心理健康講座，在教師與學(xué)生中征集案例進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)，使老師們?cè)谳p松、和諧的氛圍中學(xué)習(xí)與工作。學(xué)校還提出了“四雅”的要求，即：雅言、雅行、雅量和雅趣。
（2）過好“班主任日”，讓教師精神和物質(zhì)雙豐收。
班主任是學(xué)校心理健康教育最龐大的教師隊(duì)伍，也是學(xué)校心理健康教育的支柱。我們非常重視班主任教師的精神和物質(zhì)生活，堅(jiān)持開展好一年一度的班主任日活動(dòng)。我們把每年教師節(jié)后的第一個(gè)星期五作為班主任的節(jié)日，力爭做到“三關(guān)心”即關(guān)心班主任工作，關(guān)心班主任生活，關(guān)心班主任身體。并開展四個(gè)一活動(dòng)：一次班主任主題論壇，一個(gè)自助聚餐，一份養(yǎng)身足療，一張購物卡。這個(gè)活動(dòng)已在我校形成傳統(tǒng)，并深受班主任老師的擁護(hù)和期待。
2、關(guān)愛學(xué)生，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中悅納自我，增強(qiáng)信心。
讓特殊學(xué)生在校級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)中健康成長“水育文化”是我校的主流文化，其中“海納百川，惡濁不分”是“水育文化”精髓之一。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)，對(duì)于相當(dāng)數(shù)量的學(xué)習(xí)困難、行為偏常學(xué)生，還未找到促使他們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的秘笈良方。于是，我們?cè)陉P(guān)注培養(yǎng)更多優(yōu)生的同時(shí)，更加關(guān)注如何讓學(xué)習(xí)困難、行為偏常的學(xué)生走上良性發(fā)展的快車道。我們倡導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)“水育文化”精神，面向全體，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。為此我們策劃并啟動(dòng)了“自我超越訓(xùn)練營”系列活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭從心理輔導(dǎo)入手，聚焦學(xué)困生。
四、注重結(jié)合，在潛移默化中滋養(yǎng)童心。
為培養(yǎng)學(xué)生健康的身體，健全的人格，健康的心理，我們結(jié)合水育文化，開展了一系列有益身心的活動(dòng)。
2、將心理健康教育與“水寶寶書市大集”活動(dòng)相結(jié)合我們以“好書作伴，水滴石穿”為主題，開展了“水寶寶書市大集”活動(dòng)。老師發(fā)動(dòng)學(xué)生將自己閑置的書籍帶到學(xué)校，26個(gè)班同時(shí)在操場上開設(shè)了小書攤，并起了好聽的名字。學(xué)生可自由選擇、交易。此活動(dòng)不僅讓學(xué)生花較少的錢，讀到更多、更好的書，更培養(yǎng)了學(xué)生樂于交往，善于合作的良好心理品質(zhì)。
3、將心理健康教育與“水寶寶”電視臺(tái)活動(dòng)相結(jié)合學(xué)校開辦了“水寶寶電視臺(tái)”，有“校園點(diǎn)擊”、“水寶寶劇場”、“點(diǎn)歌臺(tái)”，“佳片欣賞”等欄目，制作了一期又一期優(yōu)秀的電視節(jié)目，讓學(xué)生在電視臺(tái)的活動(dòng)中感受親情，友情，生情，師情，為構(gòu)建師生精神家園創(chuàng)設(shè)了良好的空間。
五、存在的主要問題和今后打算。
1、心理健康教育的隊(duì)伍有待不斷強(qiáng)大。作為一所農(nóng)村小學(xué)，我校的專職教師隊(duì)伍還略顯單薄，兼職教師的心理健康教育工作意識(shí)還有待加強(qiáng)，我想只有不斷加大心理健康教育工作的軟硬件投入，才能更好解決這一問題。
2、心理健康教育的力度有待不斷加強(qiáng)。學(xué)校的各項(xiàng)工作其實(shí)都有工作心理健康教育的印記，特別是德育工作更是與工作心理健康教育水乳交融，我們要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，才能加大工作心理健康教育的力度。
3、心理健康教育的專業(yè)水平有待不斷提高。心理健康教育工作是個(gè)專業(yè)性極強(qiáng)的工作，光有熱情和態(tài)度是僅僅不夠的，必須有專業(yè)知識(shí)的支撐才能走人正軌。只有大力培養(yǎng)專業(yè)人才，才能使學(xué)校工作更上臺(tái)階。
4、心理健康教育的日常滲透有待不斷探索。心理健康教育需要日常滲透，如何有機(jī)滲透，怎樣滲透的更合理，需要進(jìn)行科學(xué)的研究，靜心的探索。
總之，心理健康教育任重而道遠(yuǎn)，我們將不懈努力。
2013年6月。
衛(wèi)生與健康自查報(bào)告篇十五
積極構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系，全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的深入開展，按照《三門峽市20xx年度反腐倡廉建設(shè)檢查考核工作實(shí)施方案》的要求，我局對(duì)反腐倡廉工作進(jìn)行全面認(rèn)真自查，現(xiàn)報(bào)告如下：
一、三門峽市黃金管理局，現(xiàn)在編人員35人，其中局領(lǐng)導(dǎo)6人，科級(jí)以下干部職工29人，內(nèi)設(shè)行政辦公室、黨委辦公室、人事教育科、財(cái)務(wù)審計(jì)科、紀(jì)檢監(jiān)察室、生產(chǎn)計(jì)劃科、安全環(huán)?？啤⒖偣まk等8個(gè)科室。
二、首先領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行嚴(yán)格分工：黨委書記、局長衛(wèi)月勝主持局黨政全面工作。黨委委員、副局長張琳負(fù)責(zé)人事勞資、辦公室、社會(huì)治安綜合治理工作。黨委委員、紀(jì)委書記劉景平負(fù)責(zé)黨務(wù)、紀(jì)檢、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、精神文明建設(shè)、計(jì)劃生育工作。黨委委員、副局長李有光負(fù)責(zé)黃金協(xié)會(huì)工作。黨委員委、副局長張大鑄負(fù)責(zé)生產(chǎn)、安全、安全評(píng)價(jià)、總工辦、安全評(píng)價(jià)事務(wù)所。調(diào)研員陸向元負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)、三產(chǎn)工作。
三、
黨委書記、局長衛(wèi)月勝同志在年初就今年的反腐倡廉工作提出了具體要求：
(一)要堅(jiān)決按照新時(shí)期反腐倡廉工作的總體思路深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)。完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。把反腐倡廉建設(shè)同黨的思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)放在同樣高度，扎實(shí)推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)，為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障。
(二)要在反腐倡廉建設(shè)中深入貫徹預(yù)防腐敗的思想切實(shí)加大預(yù)防腐敗工作力度。在堅(jiān)決懲治腐敗的同時(shí)，更加注重治本，更加注重預(yù)防，更加注重制度建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的`廉政教育和監(jiān)督，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的同時(shí)，堅(jiān)持以發(fā)展的思路和改革的辦法，通過不斷推進(jìn)體制機(jī)制制度改革，著力從源頭上防治腐敗，最大限度推行陽光政務(wù)，切實(shí)建立起拒腐防變的思想道德、制度建設(shè)和紀(jì)律監(jiān)督防線扶貧工作自查報(bào)告xx扶貧工作自查報(bào)告xx。
(三)要切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)反腐倡廉建設(shè)健康發(fā)展。切實(shí)改進(jìn)黨的作風(fēng)，著力加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，堅(jiān)決查處違紀(jì)違法案件，對(duì)任何fb分子，都必須依法嚴(yán)懲，絕不姑息。切實(shí)把作風(fēng)建設(shè)作為反腐倡廉建設(shè)的基礎(chǔ)工作來抓，堅(jiān)持群眾路線，改進(jìn)工作作風(fēng)，真誠傾聽群眾呼聲，真情關(guān)心群眾疾苦，認(rèn)真解決損害群眾利益的各種腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)，以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)推進(jìn)反腐倡廉各項(xiàng)工作，以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效確保反腐倡廉建設(shè)沿著健康發(fā)展的軌道順利進(jìn)行。
衛(wèi)生與健康自查報(bào)告篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照委機(jī)關(guān)黨委通知要求，現(xiàn)將我中心黨史學(xué)習(xí)教育工作自查整改情況報(bào)告如下:。
黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來，中心支部積極行動(dòng)，把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”總要求，科學(xué)謀劃、精心組織、抓實(shí)推進(jìn)，做到“規(guī)定動(dòng)作”不走樣，“創(chuàng)新動(dòng)作”有特色，確保黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。按照委黨委《關(guān)于做好黨史學(xué)習(xí)教育整改落實(shí)的通知》要求，中心班子召開專題會(huì)議，認(rèn)真研究分析省委黨史學(xué)習(xí)教育調(diào)研組在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的共性問題和個(gè)別問題，逐條逐項(xiàng)對(duì)照檢查，制定整改任務(wù)清單，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及具體責(zé)任人，對(duì)整改工作進(jìn)行全面部署。并以此為契機(jī),對(duì)中心黨史學(xué)習(xí)教育全面總結(jié)梳理，認(rèn)真對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案、工作安排及階段性工作通知進(jìn)行檢查，確保黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)深入扎實(shí)推進(jìn)。
把“科學(xué)謀劃”作為黨史學(xué)習(xí)教育的前提保障，堅(jiān)持高點(diǎn)定位、統(tǒng)籌謀劃、主動(dòng)作為，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育持續(xù)升溫。第一時(shí)間成立召開支委會(huì)，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定《xx中心開展黨史學(xué)習(xí)教育工作方案》，細(xì)化制定貫穿全年、涵蓋20余項(xiàng)工作內(nèi)容的《黨史學(xué)習(xí)教育工作安排》,明確時(shí)間表、路線圖、責(zé)任人,召開全體職工大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署，有力保障中心黨史學(xué)習(xí)教育工作的有序開展。
堅(jiān)持把“思想教育”作為黨史學(xué)習(xí)的首要任務(wù)，以“四學(xué)模式”扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，即領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、黨員干部深入學(xué)、豐富載體多樣學(xué)、營造氛圍常態(tài)學(xué)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。召開領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室專題會(huì)3次，理論中心組專題學(xué)習(xí)9次，舉辦黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班3次;開展以“深化黨史學(xué)習(xí)、誦讀紅色家書、感悟初心使命”為主題的誦讀紅色家書接力活動(dòng)，在線聆聽“名家大師講黨史”系列網(wǎng)絡(luò)公開課，開展了參觀見學(xué)、專家輔導(dǎo)、主題征文、知識(shí)測試等主題突出的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
堅(jiān)持把“為民辦事”作為黨史學(xué)習(xí)教育的根本落腳點(diǎn)，扎實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事一學(xué)史力行促健康”系列實(shí)踐活動(dòng)。以破解重點(diǎn)難點(diǎn)問題為重點(diǎn)，聚焦“領(lǐng)導(dǎo)干部走流程”“志愿服務(wù)辦好事”“健康科普宣教”“統(tǒng)計(jì)服務(wù)咨詢”等方面，制定“我為群眾辦實(shí)事”項(xiàng)目清單，做到工作任務(wù)、完成時(shí)限、責(zé)任部門“三明確”。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭深入基層一線“走流程”，訪實(shí)情、謀良策，收集意見建議6條，開展談心談話30余次，完善工作制度6項(xiàng)。職能科室通過“面對(duì)面”宣傳統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)、“手把手”培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)工作，“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”夯實(shí)基層統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)，幫助基層統(tǒng)計(jì)人員熟悉統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù),提高工作能力，用優(yōu)質(zhì)服務(wù)營造良好的統(tǒng)計(jì)生態(tài)環(huán)境;以提高全民健康素養(yǎng)為主線，以眼健康、口腔健康、心理健康、膳食平衡為主要內(nèi)容，組織開宣傳教育“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭”活動(dòng)，受到廣泛好評(píng)。
織開展的各項(xiàng)活動(dòng),但是在帶著問題學(xué)、帶著聯(lián)系實(shí)際學(xué)、學(xué)用結(jié)合不夠，在學(xué)以致用上仍有欠缺。
自選動(dòng)作和創(chuàng)新舉措。
時(shí)限設(shè)定過長，進(jìn)展參差不齊。
新局的思路謀劃，激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)積極性還不到位。
教育的招法不多不實(shí)，一些年齡較大黨員不會(huì)運(yùn)用新媒體，在“送學(xué)上門”上做得還不到位。
型數(shù)量還不夠多，發(fā)揮典型引領(lǐng)示范作用有待加強(qiáng)。
式較為單一，往往局限于到社區(qū)送溫暖、清理衛(wèi)生、義務(wù)植樹上，與本部門工作結(jié)合不緊密，辦實(shí)事成效有差距。
中心將按照市衛(wèi)健委黨史教育領(lǐng)導(dǎo)小組巡回指導(dǎo)組要求，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和成果導(dǎo)向相統(tǒng)一，扎實(shí)抓好整改落實(shí)，持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育深里走、往實(shí)里走，著力抓好四個(gè)方面:。
在黨員干部自學(xué)為主的基礎(chǔ)上，采取理論中心組、讀書班等形式，分專題開展學(xué)習(xí)研討，每月至少開展2次集中學(xué)習(xí)。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)手段、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，利用“三會(huì)一課”、主題黨日，結(jié)合征文演講比賽、知識(shí)競賽等主題突出特色鮮明形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)實(shí)效。
細(xì)化完善《黨史學(xué)習(xí)教育工作安排表》，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員不同特點(diǎn)，確定不同階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，有針對(duì)性地制定專題學(xué)習(xí)計(jì)劃。
結(jié)合“兩優(yōu)一先”評(píng)選表彰，加大先進(jìn)典型宣傳力度，采取舉辦報(bào)告會(huì)、開展大討論、召開交流會(huì)等形式，用身邊事教育身邊人，推動(dòng)廣大黨員學(xué)先進(jìn)比先進(jìn)，營造積極奮進(jìn)的良好氛?qǐng)D。
結(jié)合工作實(shí)際和崗位職責(zé)，建立黨員先鋒崗、責(zé)任區(qū)，通過亮身份、曬承諾、比作為，引導(dǎo)黨員銘記身份、主動(dòng)作為、積極奉獻(xiàn)。
衛(wèi)生與健康自查報(bào)告篇二
我校嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》（國家教育委員會(huì)令第10號(hào)衛(wèi)生部令第1號(hào)）、《教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生健康服務(wù)工作管理的通知》（教體藝廳〔2009〕2號(hào)）等文件精神，明確要求，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，建立了檢查指導(dǎo)長效機(jī)制，全面規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生健康服務(wù)工作。
我校嚴(yán)格在校學(xué)生服藥管理。因常見疾病防治需要組織學(xué)生群體服藥時(shí)，必須做到“五個(gè)”必須，即必須事先經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生專家論證，必須經(jīng)縣級(jí)以上衛(wèi)生計(jì)生行政部門商同級(jí)教育行政部門同意并制訂詳細(xì)的防治方案，必須堅(jiān)持學(xué)生和家長知情同意、自愿參加的原則，必須有衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，必須向證照俱全的正規(guī)醫(yī)藥生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)購買藥品。絕沒有擅自或越權(quán)組織學(xué)生群體服藥的事件。對(duì)生病學(xué)生需要在學(xué)校服藥時(shí)，必須由家長根據(jù)醫(yī)囑提供藥品和服藥要求，學(xué)校不向在校學(xué)生提供任何藥品。以確保學(xué)生的在校用藥安全。
黃島區(qū)海軍希望小學(xué)。
2014.3.25。
衛(wèi)生與健康自查報(bào)告篇三
為掌握《xx市20xx年基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目實(shí)施方案》和《20xx年xx市衛(wèi)生系統(tǒng)控?zé)煿ぷ鲗?shí)施方案》落實(shí)情況，根據(jù)省cdc鄂疾控健教函[20xx]95號(hào)《省疾控中心關(guān)于開展健康教育及控?zé)煿ぷ鞫綄?dǎo)檢查的通知》要求，9月13日至19日，市愛衛(wèi)辦、市健康教育所組織人員，對(duì)全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位的健康教育和市級(jí)衛(wèi)生單位控?zé)煿ぷ鬟M(jìn)行了自查自評(píng)。具體情況報(bào)告如下：
這次督導(dǎo)檢查分成四組，對(duì)全市14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、3個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和6個(gè)市直衛(wèi)生單位的健康教育、控?zé)煿ぷ鬟M(jìn)行了自查自評(píng)。通過檢查，我市健康教育工作已全面加強(qiáng)，以各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位為骨干的網(wǎng)絡(luò)體系基本形成。主要表現(xiàn)在：
二是各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位基本落實(shí)了健康教育專兼職人員；
三是開展了健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)和控?zé)熃逃凰氖前匆笤O(shè)立了健康教育專欄并且能夠按時(shí)更換內(nèi)容；五是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)普遍設(shè)立了健康教育室，適時(shí)開展了形式多樣的健康咨詢活動(dòng)；六是建立了健康教育資料檔案。全市健康教育取得了明顯的社會(huì)成效，醫(yī)療衛(wèi)生單位的控?zé)煿ぷ鞯玫竭M(jìn)一步落實(shí)。
對(duì)照鄂疾控健教函[20xx]95號(hào)附件《湖北省健康教育綜合督導(dǎo)檢查考核表》的指標(biāo)，主要檢查了“基本公共衛(wèi)生健康教育、醫(yī)療衛(wèi)生單位控?zé)煛眱刹糠止ぷ鳌ocalhost本次自查采取聽匯報(bào)、看現(xiàn)場、查資料、現(xiàn)場指導(dǎo)等方法進(jìn)行。檢查內(nèi)容為：
一看組織管理有無年度工作計(jì)劃和工作專班；
二看健康教育印刷資料發(fā)放情況；
三看健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況；四看健康教育宣傳欄設(shè)置情況；五看開展公眾健康咨詢活動(dòng)資料；六看健康知識(shí)講座資料；七看健康教育音像制品播放情況；八看醫(yī)院控?zé)熐闆r；九看健康教育資料管理情況等。
市衛(wèi)生局：按省要求，
一是落實(shí)了健康教育工作經(jīng)費(fèi)1654340元。其中用于（院、村兩級(jí)）資料印刷、音像品制作、主題宣傳活動(dòng)、宣傳欄內(nèi)容更新、舉辦健康培訓(xùn)講座等項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支，計(jì)院級(jí)302940元、村級(jí)1137000元。
二是組織開展了不定期的督導(dǎo)檢查6次，半年督導(dǎo)檢查1次并進(jìn)行了情況通報(bào)，本次自查自評(píng)檢查1次。
三是組織了2次大型業(yè)務(wù)培訓(xùn)，分別為健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)、20xx版健康教育項(xiàng)目工作培訓(xùn)。
截止9月份，按省要求和《廣水市20xx年基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目工作實(shí)施方案》。
1、按省統(tǒng)一模板印發(fā)健康教育處方2種283600份，印發(fā)健康素養(yǎng)宣傳折頁xx種341400份。
2、及時(shí)發(fā)放省統(tǒng)一制作的控?zé)?、結(jié)核病防治宣傳畫、小冊(cè)子和音像光碟等資料。
3、與廣水市電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、廣水網(wǎng)絡(luò)聯(lián)辦健康教育欄目3個(gè)，在廣水市電視臺(tái)以3d動(dòng)漫形式每天播放以“健康素養(yǎng)66條”為主要內(nèi)容的健康促進(jìn)節(jié)目，每周一條滾動(dòng)播出。具體時(shí)間：從每周一至周日的每天晚上19點(diǎn)55至57分的《公益廣告》黃金時(shí)段首播，20點(diǎn)05至07分、次日7點(diǎn)55至57分和午間14點(diǎn)05至07分重播。
4、本級(jí)印發(fā)手足口病、結(jié)核病、瘧疾防治和愛牙日、控?zé)熤R(shí)等7種宣傳傳單17000份；刻制“中國公民健康素養(yǎng)66條”光碟一套發(fā)至各醫(yī)療衛(wèi)生單位開展候診宣傳。
5、統(tǒng)一制作健康教育宣傳欄四期共6個(gè)模板供各級(jí)衛(wèi)生單位更換選用。
6、組織開展了外出打工人員防艾知識(shí)面對(duì)面宣傳教育，開展了3.24、4.25、4.26、5.15、5.31.衛(wèi)生下鄉(xiāng)、9.20等衛(wèi)生主題宣傳活動(dòng)。
衛(wèi)生與健康自查報(bào)告篇四
根據(jù)辛集市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展學(xué)校衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，對(duì)照《x省中小學(xué)校衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)指標(biāo)，我校成立衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查自查小組，認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
我校是一所農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)：共3個(gè)教學(xué)班。在校學(xué)生54名，教職工8名。
我校每學(xué)期都把衛(wèi)生工作列為學(xué)校日常工作內(nèi)容，召開衛(wèi)生工作專題會(huì)議，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，解決衛(wèi)生工作中的存在的實(shí)際問題，使學(xué)校衛(wèi)生工作不斷加強(qiáng)和改進(jìn)；每學(xué)期的計(jì)劃、總結(jié)、考核、評(píng)比、督促檢查中都有衛(wèi)生工作，并列入校行政議事日程，實(shí)行目標(biāo)管理，齊心協(xié)力地搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。
經(jīng)我校自評(píng)學(xué)校得分61分，其中：
1、組織領(lǐng)導(dǎo)與管理方面：總分20分自查得分10分。
我校一貫重視衛(wèi)生工作，成立了以校長徐貢任組長的學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真制訂了學(xué)校衛(wèi)生保健工作規(guī)劃和實(shí)施方案并納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃；并配備了專門的保健教師；我校每年都有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入衛(wèi)生工作。
2、基礎(chǔ)條件方面：總分47分自查得分20分。
（1）我校設(shè)立了衛(wèi)生室，衛(wèi)生設(shè)備基本達(dá)標(biāo)。
（3）在安全用水方面，我們統(tǒng)一采用自來水。
3、健康教育方面總分18分自查得分14分。
（1）我校按要求開設(shè)健康教育課，將健康教育課納入教學(xué)計(jì)劃，做到有課本、有教師、有教案、有課時(shí)、有考核，每周利用周一第八節(jié)時(shí)間，班主任老師結(jié)合青少年身心特點(diǎn)講小學(xué)生衛(wèi)生與健康知識(shí)。
（2）建立完善《南郭小學(xué)衛(wèi)生管理制度》，學(xué)校衛(wèi)生狀況良好，結(jié)合季節(jié)變化積極開展常見病、傳染病防治的宣傳。
（3）注重學(xué)生用眼衛(wèi)生及保健，堅(jiān)持眼保健操制度，教會(huì)學(xué)生科學(xué)用眼。
（4）每年組織全體學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢活動(dòng)，并建立有學(xué)生健康檔案。杜絕了傳染性疾病的發(fā)生。
4、常見病防治及傳染病防控方面總分20分自查得分13分。
（1）我校每學(xué)年都對(duì)學(xué)生的視力進(jìn)行四次監(jiān)測，并將監(jiān)測結(jié)果詳細(xì)記錄下來進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并進(jìn)行分類指導(dǎo)，使學(xué)生的新發(fā)病率逐年降低。
（2）我校有衛(wèi)生保健教師1名兼職，承擔(dān)學(xué)校預(yù)防保健、健康教育宣傳、常見病和傳染病的預(yù)防與控制，并為師生提供必要的醫(yī)療服務(wù)。
1、存在問題。
（1）教室燈光照明不符合要求，下一步將改進(jìn)。
（2）廁所沒有頂和照明設(shè)備，下一步將改進(jìn)。
（3）教室內(nèi)沒有配備2種不同高低型號(hào)的桌椅。
（4）沒有專門的衛(wèi)生室。
2、整改措施：
（1）加強(qiáng)與上級(jí)的聯(lián)系，創(chuàng)一流學(xué)校校園衛(wèi)生環(huán)境，盡快改變學(xué)校的現(xiàn)狀。
（2）進(jìn)一步籌積資金，加大衛(wèi)生工作的投入。
總之，學(xué)校衛(wèi)生工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，通過全校師生的共同努力，取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)，但我們要珍惜所取得的成績，并在此基礎(chǔ)上，踏實(shí)的工作，不斷進(jìn)步，把我校的衛(wèi)生工作開展的更好。
衛(wèi)生與健康自查報(bào)告篇五
按照委機(jī)關(guān)黨委通知要求，現(xiàn)將我中心黨史學(xué)習(xí)教育工作自查整改情況報(bào)告如下：
一、基本情況。
黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來，中心支部積極行動(dòng)，把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”總要求，科學(xué)謀劃、精心組織、抓實(shí)推進(jìn)，做到“規(guī)定動(dòng)作”不走樣，“創(chuàng)新動(dòng)作”有特色，確保黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。按照委黨委《關(guān)于做好黨史學(xué)習(xí)教育整改落實(shí)的通知》要求，中心班子召開專題會(huì)議，認(rèn)真研究分析省委黨史學(xué)習(xí)教育調(diào)研組在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的共性問題和個(gè)別問題，逐條逐項(xiàng)對(duì)照檢查，制定整改任務(wù)清單，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及具體責(zé)任人，對(duì)整改工作進(jìn)行全面部署。并以此為契機(jī)，對(duì)中心黨史學(xué)習(xí)教育全面總結(jié)梳理，認(rèn)真對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案、工作安排及階段性工作通知進(jìn)行檢查，確保黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)深入扎實(shí)推進(jìn)。
二、自查情況。
（一）部署到位，推進(jìn)有序。把“科學(xué)謀劃”作為黨史學(xué)習(xí)教育的前提保障，堅(jiān)持高點(diǎn)定位、統(tǒng)籌謀劃、主動(dòng)作為，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育持續(xù)升溫。第一時(shí)間成立召開支委會(huì)，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定《xx中心開展黨史學(xué)習(xí)教育工作方案》，細(xì)化制定貫穿全年、涵蓋xx余項(xiàng)工作內(nèi)容的《黨史學(xué)習(xí)教育工作安排》，明確時(shí)間表、路線圖、責(zé)任人，召開全體職工大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署，有力保障中心黨史學(xué)習(xí)教育工作的有序開展。
開展以“深化黨史學(xué)習(xí)、誦讀紅色家書、感悟初心使命”為主題的誦讀紅色家書接力活動(dòng)，在線聆聽“名家大師講黨史”系列網(wǎng)絡(luò)公開課，開展了參觀見學(xué)、專家輔導(dǎo)、主題征文、知識(shí)測試等主題突出的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
以提高全民健康素養(yǎng)為主線，以眼健康、口腔健康、心理健康、膳食平衡為主要內(nèi)容，組織開宣傳教育“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭”活動(dòng)，受到廣泛好評(píng)。
三、存在的問題。
（一）黨員干部能夠按照計(jì)劃要求學(xué)習(xí)指定教材，積極參加支部組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，但是在帶著問題學(xué)、帶著聯(lián)系實(shí)際學(xué)、學(xué)用結(jié)合不夠，在學(xué)以致用上仍有欠缺。
（二）在方案制定、活動(dòng)安排、臺(tái)賬建立等方面還缺少行之有效的自選動(dòng)作和創(chuàng)新舉措。
（三）辦實(shí)事臺(tái)賬梳理得不夠精細(xì)，存在“小而碎”的問題，完成時(shí)限設(shè)定過長，進(jìn)展參差不齊。
（四）黨史學(xué)習(xí)教育助力“十四五”規(guī)劃開局成效還不夠明顯，開新局的思路謀劃，激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)積極性還不到位。
（五）黨史學(xué)習(xí)教育全覆蓋存在盲點(diǎn)，針對(duì)流動(dòng)黨員開展黨史學(xué)習(xí)教育的招法不多不實(shí)，一些年齡較大黨員不會(huì)運(yùn)用新媒體，在“送學(xué)上門”上做得還不到位。
（六）選樹和培育先進(jìn)典型方面具有中心特色、經(jīng)驗(yàn)生動(dòng)鮮活的典型數(shù)量還不夠多，發(fā)揮典型引領(lǐng)示范作用有待加強(qiáng)。
（七）將志愿服務(wù)作為為民辦事實(shí)踐活動(dòng)的主要方式，志愿服務(wù)形式較為單一，往往局限于到社區(qū)送溫暖、清理衛(wèi)生、義務(wù)植樹上，與本部門工作結(jié)合不緊密，辦實(shí)事成效有差距。
四、下一步工作安排。
中心將按照市衛(wèi)健委黨史教育領(lǐng)導(dǎo)小組巡回指導(dǎo)組要求，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和成果導(dǎo)向相統(tǒng)一，扎實(shí)抓好整改落實(shí)，持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育深里走、往實(shí)里走，著力抓好四個(gè)方面：
（一）高質(zhì)量開展專題學(xué)習(xí)。在黨員干部自學(xué)為主的基礎(chǔ)上，采取理論中心組、讀書班等形式，分專題開展學(xué)習(xí)研討，每月至少開展x次集中學(xué)習(xí)。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)手段、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，利用“三會(huì)一課”、主題黨日，結(jié)合征文演講比賽、知識(shí)競賽等主題突出特色鮮明形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)實(shí)效。
（二）動(dòng)態(tài)調(diào)整各階段學(xué)習(xí)內(nèi)容。細(xì)化完善《黨史學(xué)習(xí)教育工作安排表》，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員不同特點(diǎn)，確定不同階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，有針對(duì)性地制定專題學(xué)習(xí)計(jì)劃。
（三）開展學(xué)習(xí)榜樣爭先進(jìn)活動(dòng)。結(jié)合“兩優(yōu)一先”評(píng)選表彰，加大先進(jìn)典型宣傳力度，采取舉辦報(bào)告會(huì)、開展大討論、召開交流會(huì)等形式，用身邊事教育身邊人，推動(dòng)廣大黨員學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)，營造積極奮進(jìn)的良好氛?qǐng)D。
（四）開立足崗位講奉獻(xiàn)活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際和崗位職責(zé)，建立黨員先鋒崗、責(zé)任區(qū)，通過亮身份、曬承諾、比作為，引導(dǎo)黨員銘記身份、主動(dòng)作為、積極奉獻(xiàn)。
（五）高質(zhì)量開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。細(xì)化完善《我為群眾辦實(shí)事工作臺(tái)賬》，通過多渠道征求基層群眾意見，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、查找問題，結(jié)合民主生活會(huì)、組織生活會(huì)查擺的問題，認(rèn)證是年華里，列出問題清單、建賬定責(zé)、落實(shí)整改。
衛(wèi)生與健康自查報(bào)告篇六
學(xué)校高度重視衛(wèi)生與健康工作，成立了“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)組”（校字【20xx】201號(hào)），院長任組長，分管副院長任副組長，校醫(yī)務(wù)所醫(yī)生任衛(wèi)生安全專職管理員。成立了“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品安全管理委員會(huì)”（校字【20xx】xx4號(hào)）、明確了院長為食品安全第一責(zé)任人。制定了《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)療衛(wèi)生管理辦法》（校字【20xx】203號(hào)）、《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》（校字【20xx】13號(hào)）、《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生食堂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》（校字【20xx】xx5號(hào)）、《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院食堂監(jiān)管考核辦法》（校字【20xx】204號(hào)）等規(guī)章制度，建立健全了上至院長下至班主任、各部門參與的食品、衛(wèi)生安全網(wǎng)格管理體系。
20xx年9月開展了“第七個(gè)愛國衛(wèi)生法制宣傳周”系列活動(dòng)；
全學(xué)年開展了全校衛(wèi)生大掃除活動(dòng)6次，對(duì)各樓宇、公廁、實(shí)訓(xùn)室等進(jìn)行衛(wèi)生清掃，清理衛(wèi)生死角，防控各種病菌原滋生蔓延；宿舍、食堂每周衛(wèi)生檢查評(píng)比等。
食堂經(jīng)營證件齊全，管理制度健全，消毒、晨檢、留樣、索票索證符合要求，完成了“明廚亮灶”工程，監(jiān)控?zé)o盲區(qū)。日常監(jiān)管考核有記錄，有評(píng)分。
所有這些活動(dòng)開展，有力促進(jìn)了學(xué)校疾病防控與衛(wèi)生安全工作不斷進(jìn)步，確保了師生身體及生命健康。
今年5月5日，市衛(wèi)生監(jiān)督局衛(wèi)生科對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行例行監(jiān)督檢查。檢查組分別查看了食堂、浴池、理發(fā)室、開水機(jī)、教學(xué)樓、圖書館、運(yùn)動(dòng)場等場所，查看公廁衛(wèi)生、浴池、食堂、開水、理發(fā)等消毒設(shè)施，測量了教室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場噪音、光線等指標(biāo)，查看了衛(wèi)生健康資料記錄。
檢查結(jié)果總體看，各單位經(jīng)營證件齊全，管理服務(wù)人員持健康證上崗，消毒晨檢到位，活動(dòng)規(guī)范有記錄，健康知識(shí)普及廣泛，日常門診及大病跟蹤服務(wù)措施有力，學(xué)校衛(wèi)生與健康工作總體較好。
檢查中發(fā)現(xiàn)浴池存在消毒措施不完善，衛(wèi)生存在死角現(xiàn)象，學(xué)校高度重視，立即進(jìn)行部署，責(zé)令相關(guān)單位予以立即整改，目前各項(xiàng)不足之處已全部整改到位。
當(dāng)然，衛(wèi)生與健康工作永遠(yuǎn)在路上，我校會(huì)繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，按照文件精神和上級(jí)部署，不折不扣地把衛(wèi)生安全工作搞好，確保廣大師生員工身體健康。
衛(wèi)生與健康自查報(bào)告篇七
為掌握《xx市20xx年基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目實(shí)施方案》和《20xx年xx市衛(wèi)生系統(tǒng)控?zé)煿ぷ鲗?shí)施方案》落實(shí)情況，根據(jù)省cdc鄂疾控健教函[20xx]95號(hào)《省疾控中心關(guān)于開展健康教育及控?zé)煿ぷ鞫綄?dǎo)檢查的通知》要求，9月13日至19日，市愛衛(wèi)辦、市健康教育所組織人員，對(duì)全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位的健康教育和市級(jí)衛(wèi)生單位控?zé)煿ぷ鬟M(jìn)行了自查自評(píng)。具體情況報(bào)告如下：
一、基本情況。
這次督導(dǎo)檢查分成四組，對(duì)全市14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、3個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和6個(gè)市直衛(wèi)生單位的健康教育、控?zé)煿ぷ鬟M(jìn)行了自查自評(píng)。通過檢查，我市健康教育工作已全面加強(qiáng)，以各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位為骨干的網(wǎng)絡(luò)體系基本形成。主要表現(xiàn)在：
二是各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位基本落實(shí)了健康教育專兼職人員；
三是開展了健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)和控?zé)熃逃?；四是按要求設(shè)立了健康教育專欄并且能夠按時(shí)更換內(nèi)容；五是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)普遍設(shè)立了健康教育室，適時(shí)開展了形式多樣的健康咨詢活動(dòng)；六是建立了健康教育資料檔案。全市健康教育取得了明顯的社會(huì)成效，醫(yī)療衛(wèi)生單位的控?zé)煿ぷ鞯玫竭M(jìn)一步落實(shí)。
二、自查情況。
對(duì)照鄂疾控健教函[20xx]95號(hào)附件《湖北省健康教育綜合督導(dǎo)檢查考核表》的指標(biāo)，主要檢查了“基本公共衛(wèi)生健康教育、醫(yī)療衛(wèi)生單位控?zé)煛眱刹糠止ぷ?。localhost本次自查采取聽匯報(bào)、看現(xiàn)場、查資料、現(xiàn)場指導(dǎo)等方法進(jìn)行。檢查內(nèi)容為：
一看組織管理有無年度工作計(jì)劃和工作專班；
二看健康教育印刷資料發(fā)放情況；
三看健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況；四看健康教育宣傳欄設(shè)置情況；五看開展公眾健康咨詢活動(dòng)資料；六看健康知識(shí)講座資料；七看健康教育音像制品播放情況；八看醫(yī)院控?zé)熐闆r；九看健康教育資料管理情況等。
市衛(wèi)生局：按省要求，
一是落實(shí)了健康教育工作經(jīng)費(fèi)1654340元。其中用于（院、村兩級(jí)）資料印刷、音像品制作、主題宣傳活動(dòng)、宣傳欄內(nèi)容更新、舉辦健康培訓(xùn)講座等項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支，計(jì)院級(jí)302940元、村級(jí)1137000元。
二是組織開展了不定期的督導(dǎo)檢查6次，半年督導(dǎo)檢查1次并進(jìn)行了情況通報(bào)，本次自查自評(píng)檢查1次。
三是組織了2次大型業(yè)務(wù)培訓(xùn)，分別為健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)、20xx版健康教育項(xiàng)目工作培訓(xùn)。
市健康教育所：
截止9月份，按省要求和《廣水市20xx年基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目工作實(shí)施方案》。
先后開展了：
1、按省統(tǒng)一模板印發(fā)健康教育處方2種283600份，印發(fā)健康素養(yǎng)宣傳折頁xx種341400份。
2、及時(shí)發(fā)放省統(tǒng)一制作的控?zé)?、結(jié)核病防治宣傳畫、小冊(cè)子和音像光碟等資料。
3、與廣水市電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、廣水網(wǎng)絡(luò)聯(lián)辦健康教育欄目3個(gè)，在廣水市電視臺(tái)以3d動(dòng)漫形式每天播放以“健康素養(yǎng)66條”為主要內(nèi)容的健康促進(jìn)節(jié)目，每周一條滾動(dòng)播出。具體時(shí)間：從每周一至周日的每天晚上19點(diǎn)55至57分的《公益廣告》黃金時(shí)段首播，20點(diǎn)05至07分、次日7點(diǎn)55至57分和午間14點(diǎn)05至07分重播。
4、本級(jí)印發(fā)手足口病、結(jié)核病、瘧疾防治和愛牙日、控?zé)熤R(shí)等7種宣傳傳單17000份；刻制“中國公民健康素養(yǎng)66條”光碟一套發(fā)至各醫(yī)療衛(wèi)生單位開展候診宣傳。
5、統(tǒng)一制作健康教育宣傳欄四期共6個(gè)模板供各級(jí)衛(wèi)生單位更換選用。
6、組織開展了外出打工人員防艾知識(shí)面對(duì)面宣傳教育，開展了3.24、4.25、4.26、5.15、5.31.衛(wèi)生下鄉(xiāng)、9.20等衛(wèi)生主題宣傳活動(dòng)。
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衛(wèi)生與健康自查報(bào)告篇八
為掌握《xx市20xx年基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目實(shí)施方案》和《20xx年xx市衛(wèi)生系統(tǒng)控?zé)煿ぷ鲗?shí)施方案》落實(shí)情況，根據(jù)省疾控健教函[20xx]95號(hào)《省疾控中心關(guān)于開展健康教育及控?zé)煿ぷ鞫綄?dǎo)檢查的通知》要求，9月13日至19日，市愛衛(wèi)辦、市健康教育所組織人員，對(duì)全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位的健康教育和市級(jí)衛(wèi)生單位控?zé)煿ぷ鬟M(jìn)行了自查自評(píng)。具體情況報(bào)告如下：
一、基本情況。
這次督導(dǎo)檢查分成四組，對(duì)全市14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、3個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和6個(gè)市直衛(wèi)生單位的健康教育、控?zé)煿ぷ鬟M(jìn)行了自查自評(píng)。通過檢查，我市健康教育工作已全面加強(qiáng)，以各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位為骨干的網(wǎng)絡(luò)體系基本形成。主要表現(xiàn)在：
二是各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位基本落實(shí)了健康教育專兼職人員；
四是按要求設(shè)立了健康教育專欄并且能夠按時(shí)更換內(nèi)容；
五是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)普遍設(shè)立了健康教育室，適時(shí)開展了形式多樣的'健康咨詢活動(dòng)；
六是建立了健康教育資料檔案。全市健康教育取得了明顯的社會(huì)成效，醫(yī)療衛(wèi)生單位的控?zé)煿ぷ鞯玫竭M(jìn)一步落實(shí)。
二、自查情況。
對(duì)照x疾控健教函[20xx]95號(hào)附件《x疾省健康教育綜合督導(dǎo)檢查考核表》的指標(biāo)，主要檢查了“基本公共衛(wèi)生健康教育、醫(yī)療衛(wèi)生單位控?zé)煛眱刹糠止ぷ?。本次自查采取聽匯報(bào)、看現(xiàn)場、查資料、現(xiàn)場指導(dǎo)等方法進(jìn)行。檢查內(nèi)容為：
一看組織管理有無年度工作計(jì)劃和工作專班；
三看健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況；
四看健康教育宣傳欄設(shè)置情況；
五看開展公眾健康咨詢活動(dòng)資料；
六看健康知識(shí)講座資料；
七看健康教育音像制品播放情況；
八看醫(yī)院控?zé)熐闆r；九看健康教育資料管理情況等。
市衛(wèi)生局：按省要求，
一是落實(shí)了健康教育工作經(jīng)費(fèi)1654340元。其中用于（院、村兩級(jí)）資料印刷、音像品制作、主題宣傳活動(dòng)、宣傳欄內(nèi)容更新、舉辦健康培訓(xùn)講座等項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支，計(jì)院級(jí)302940元、村級(jí)1137000元。
二是組織開展了不定期的督導(dǎo)檢查6次，半年督導(dǎo)檢查1次并進(jìn)行了情況通報(bào)，本次自查自評(píng)檢查1次。
三是組織了2次大型業(yè)務(wù)培訓(xùn)，分別為健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)、20xx版健康教育項(xiàng)目工作培訓(xùn)。
市健康教育所：截止9月份，按省要求和《xxx市20xx年基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目工作實(shí)施方案》，先后開展了：
1、按省統(tǒng)一模板印發(fā)健康教育處方2種283600份，印發(fā)健康素養(yǎng)宣傳折頁xx種341400份。
2、及時(shí)發(fā)放省統(tǒng)一制作的控?zé)?、結(jié)核病防治宣傳畫、小冊(cè)子和音像光碟等資料。
3、與xxx市電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、xxx網(wǎng)絡(luò)聯(lián)辦健康教育欄目3個(gè)，在xxx市電視臺(tái)以3d動(dòng)漫形式每天播放以“健康素養(yǎng)66條”為主要內(nèi)容的健康促進(jìn)節(jié)目，每周一條滾動(dòng)播出。具體時(shí)間：從每周一至周日的每天晚上19點(diǎn)55至57分的《公益廣告》黃金時(shí)段首播，20點(diǎn)05至07分、次日7點(diǎn)55至57分和午間14點(diǎn)05至07分重播。
4、本級(jí)印發(fā)手足口病、結(jié)核病、瘧疾防治和愛牙日、控?zé)熤R(shí)等7種宣傳傳單17000份；刻制“中國公民健康素養(yǎng)66條”光碟一套發(fā)至各醫(yī)療衛(wèi)生單位開展候診宣傳。
5、統(tǒng)一制作健康教育宣傳欄四期共6個(gè)模板供各級(jí)衛(wèi)生單位更換選用。
6、組織開展了外出打工人員防艾知識(shí)面對(duì)面宣傳教育，開展了3.24、4.25、4.26、5.15、5.31.衛(wèi)生下鄉(xiāng)、9.20等衛(wèi)生主題宣傳活動(dòng)。
衛(wèi)生與健康自查報(bào)告篇九
2011年5月。
在王根生校長的親自領(lǐng)導(dǎo)下，在李劍副校長的具體組織下，我校成立了心理健康教育合格學(xué)校檢查工作自查專班。班子成員對(duì)這次自查工作統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，達(dá)成了共識(shí)。大家依照《方案》逐條進(jìn)行了自查：既充分肯定現(xiàn)有已取得的成績，又找出自身還存在的問題，現(xiàn)將自查工作匯報(bào)如下：
一、成立專班，構(gòu)建和諧有效的心理健康教育氛圍。
學(xué)校的王校長及各位領(lǐng)導(dǎo)非常重視心理健康教育工作，學(xué)校成立了專門的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。由于心理健康教育不僅是一項(xiàng)對(duì)專業(yè)要求很強(qiáng)的工作，同時(shí)它還涉及到學(xué)生在校學(xué)習(xí)的方方面面，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將心理學(xué)和學(xué)校心理輔導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)作為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容。學(xué)校派心理輔導(dǎo)師外出學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，學(xué)校全員將知識(shí)內(nèi)化為新的理念，并將之融入各方面工作之中，構(gòu)建和諧有效的心理健康教育氛圍。
學(xué)校行政班子實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)“注意”。
1、重視制度建設(shè)，建立和諧氛圍。教師是學(xué)生心理健康的維護(hù)者和輔導(dǎo)者，如果教師心理不健康是培養(yǎng)不出心理健康、人格健全的學(xué)生的。維護(hù)教師的心理健康是維護(hù)學(xué)生心理健康的根本前提。因此，學(xué)校注意實(shí)施以教師為本的管理制度，關(guān)心、關(guān)愛教師，為教師建立良好的工作氛圍、人際氛圍。不少新進(jìn)學(xué)校的老師，都為我校的和諧氣氛而感到驚訝和驚喜。
學(xué)校全員教師實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)“注意”。
1、注意榜樣作用，反思教師行為。小學(xué)生的最大特點(diǎn)是具有“向師性”，教師一言一行，悄無聲息地影響著學(xué)生。如果一名教師能夠以愉快而安詳、沉穩(wěn)而冷靜的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以熱情、豁達(dá)、誠懇的人格魅力影響學(xué)生，用和藹、真誠的語言解決師生之間出現(xiàn)的矛盾，時(shí)時(shí)處處使學(xué)生感到親切、溫暖，感到有一種無形的吸引力，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的無私、互助、誠摯、謙虛、大度、頑強(qiáng)等諸多優(yōu)良心理品質(zhì)起著重要作用。
2、注意角色轉(zhuǎn)化，反思教育行為。學(xué)校教師主動(dòng)將自己由學(xué)生心靈的塑造者，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生心理健康的維護(hù)者、學(xué)生心理成長的陪伴者。教師在日常的教育行為中，以一種更寬松、更接納和理解的態(tài)度來認(rèn)識(shí)和看待學(xué)生和學(xué)生的行為，不僅注意到行為本身，更注重去發(fā)現(xiàn)并合理滿足這些行為背后的那些基本的心理需要；不簡單地進(jìn)行是非判斷，而是從一種人性化的角度去理解和幫助學(xué)生。
二、培養(yǎng)骨干，形成一支專業(yè)敬業(yè)的心理健康教育教師隊(duì)伍。
通過組織全員培訓(xùn)，學(xué)校不少老師對(duì)心理健康教育工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。從這些教師中，我們精心挑選了學(xué)校心理健康教育兼職教師。同時(shí)，學(xué)校還成立了專門的教研組，為每一位教師制定了專業(yè)成長計(jì)劃。
1、樹立終生學(xué)習(xí)的理念，鼓勵(lì)任課教師業(yè)余自學(xué)。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代“學(xué)習(xí)”將成為生存的第一需要。美國福特汽車公司的首席技術(shù)專家路易斯.羅斯有一個(gè)形象地比喻：“對(duì)你的職業(yè)而言，知識(shí)就像鮮奶。奶盒上印有著有效期，工程技術(shù)的有效期大約是三年，如果時(shí)間到了你還不更新所有的知識(shí)，你的職業(yè)生涯很開就會(huì)酸臭掉?！睂W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次參加心理健康教研組的會(huì)議，并強(qiáng)調(diào)：教師要樹立終生學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，一種生存能力。學(xué)校還向老師們推薦了學(xué)習(xí)的書目，包括《普通心理學(xué)》《兒童發(fā)展心理學(xué)》《教育心理學(xué)》《學(xué)校心理輔導(dǎo)》等眾多內(nèi)容。此外，校領(lǐng)導(dǎo)和積極鼓勵(lì)教師參加“心理咨詢師課程班”的學(xué)習(xí)。
2、立足長遠(yuǎn)發(fā)展的眼光，支持任課教師外出培訓(xùn)。
隨著對(duì)學(xué)生心理問題認(rèn)識(shí)的提高，近幾年各級(jí)教育部門都加大了對(duì)心理健康教師的培訓(xùn)工作。這些培訓(xùn)無疑對(duì)教師的專業(yè)成長有極大的幫助，但是組織教師參加培訓(xùn)，學(xué)校也會(huì)存在諸如經(jīng)費(fèi)、時(shí)間、人員等困難。我校的領(lǐng)導(dǎo)班子，歷來能夠站在學(xué)校全面、長遠(yuǎn)發(fā)展的眼光思考問題，積極克服困難，支持教師外出培訓(xùn)。
3、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，組織任課教師校本研修。
心理健康教育領(lǐng)域比任何一個(gè)領(lǐng)域更需要同伴互助，因?yàn)榻處煵粌H需要來自同伴的技術(shù)支持，更需要來自同伴的心靈支持。這是因?yàn)?，心理健康教育的任課教師，它也是一個(gè)普通人群，也會(huì)有發(fā)生心理問題的可能性；同時(shí)，由于心理輔導(dǎo)工作的特殊性，任課教師會(huì)比其他人群更多的接觸到負(fù)面、消極的情緒體驗(yàn)?；趯?duì)這一點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，學(xué)校除了間周一次組織任課教師集中研討，讓他們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享、協(xié)作研討，聽、評(píng)課等技術(shù)層面的互助，還建立了心理沙龍。學(xué)校心理沙龍定期開展活動(dòng)，聚焦討論某一心理問題，還會(huì)對(duì)老師開展一些心理訓(xùn)練和心理減壓練習(xí)，如“自我松弛法”，“思維風(fēng)暴”等。
三、創(chuàng)新實(shí)踐，努力探索有效的心理健康教育途徑。
1、關(guān)注教材的開發(fā)。自2000年起，我校1—6年級(jí)均開設(shè)了“三理”輔導(dǎo)課。剛開始，沒有專門的教材，我們動(dòng)員老師調(diào)查學(xué)生實(shí)際情況，多方搜集材料，自己編寫上課教材。實(shí)質(zhì)上，我校已經(jīng)將心理健康教育作為了校本課程進(jìn)行開發(fā)。我校帶頭開展的這項(xiàng)工作，受到了各級(jí)主管部門的高度肯定。
2、關(guān)注活動(dòng)性的探索。學(xué)校心理輔導(dǎo)，不是說教，而是靠創(chuàng)設(shè)或再現(xiàn)情景，讓學(xué)生情感得到體驗(yàn)從而行為發(fā)生改變。因此，活動(dòng)性是心理健康教育的靈魂，我們也將這一點(diǎn)作為學(xué)校校本研討的重點(diǎn)課題。我們主要采取以下兩個(gè)途徑體現(xiàn)心理健康教育的活動(dòng)性。
（一）心理健康課突出活動(dòng)性。每一節(jié)理輔導(dǎo)課都應(yīng)該以活動(dòng)為主，以學(xué)生的體驗(yàn)為主。我們要求教師在心理健康教育課堂中運(yùn)用心理測驗(yàn)、錄像、音樂、心理劇、討論等多種手段，使每位學(xué)生在課堂進(jìn)程中都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，都有參與課堂活動(dòng)的機(jī)會(huì)，真正做到全體學(xué)生參與。學(xué)校專門制定了心理輔導(dǎo)課的課堂效果評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課堂上的參與、體驗(yàn)、探索、成長。同時(shí)，對(duì)于心理輔導(dǎo)課的備課的管理，強(qiáng)調(diào)不僅要有反映在教案本上的教學(xué)流程，還需要有活動(dòng)教具的準(zhǔn)備，“效能反饋”的設(shè)計(jì)。
（二）開展主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。學(xué)校大隊(duì)部經(jīng)常會(huì)組織學(xué)生活動(dòng)，這些活動(dòng)對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展起到了很大的作用。但對(duì)于學(xué)校心理健康教育工作來說，活動(dòng)的組織更需要精心設(shè)計(jì)，嚴(yán)密組織。因?yàn)?，心理健康教育工作的一個(gè)重要原則是全體性，也就是說，每一個(gè)孩子都要能夠參與，而且參與的過程中要讓學(xué)生獲得一定的體驗(yàn)。經(jīng)過我們的反復(fù)思考，學(xué)校開展了“快樂家庭”主題系列活動(dòng)。這一活動(dòng)我們發(fā)動(dòng)了家長的力量，讓每一個(gè)家庭和我們聯(lián)手幫助每一個(gè)孩子健康成長。我們組織了考前輔導(dǎo)活動(dòng)，對(duì)全體畢業(yè)班學(xué)生采取一人對(duì)一班的輔導(dǎo)方法。利用夕會(huì)時(shí)間，我們開展各種活動(dòng)緩解學(xué)生的考前焦慮，控制學(xué)生的過激行為。
3、關(guān)注活動(dòng)陣地的建立。
隨著學(xué)校心理健康教育工作的深入發(fā)展，我校決定建立一個(gè)專門的心理健康教育活動(dòng)陣地。學(xué)校建立了7個(gè)心理輔導(dǎo)室，由教師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
4、發(fā)揮學(xué)生主體作用，營造溫暖和諧的校園氛圍。
自心理咨詢室成立以來每學(xué)期學(xué)校都會(huì)安排通過廣播對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理健康的專題講座，努力消除學(xué)生對(duì)“心理健康”的歧異理解，潛移默化地疏導(dǎo)學(xué)生中所表現(xiàn)出的各種不良情緒。同時(shí)我們?cè)诿總€(gè)班評(píng)選出了心理委員，成立了班級(jí)愛心團(tuán)隊(duì)，當(dāng)同學(xué)們遇到困難、面對(duì)挫折時(shí)會(huì)得到同學(xué)們的關(guān)心與鼓勵(lì)；當(dāng)同學(xué)們傷心難過時(shí)會(huì)有同學(xué)主動(dòng)來安慰勸導(dǎo)。
5、關(guān)注家校聯(lián)合效應(yīng)。
除了學(xué)校教育，學(xué)生心理健康的發(fā)展還受到其它社會(huì)因素的制約。家長作為學(xué)生成長與發(fā)展中的重要他人，家長關(guān)于心理健康教育的認(rèn)識(shí)和觀念將直接影響學(xué)生心理健康的發(fā)展和學(xué)校心理健康教育的開展。因此，學(xué)校開展心理健康教育時(shí)必須注重與家長達(dá)成共識(shí)，還要注意對(duì)家長家教進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。
1、努力辦好家長學(xué)校，開好各類家長會(huì)。我校是河南省優(yōu)秀家長學(xué)校，我們充分利用家長學(xué)校這個(gè)陣地，對(duì)家長進(jìn)行現(xiàn)代教育觀念、家庭教育方法、孩子健康心理調(diào)解等方面的講座。此外，學(xué)校定期召開家長會(huì)。我們要求每一位教師，改變以往家長會(huì)老師一言堂的局面；鼓勵(lì)教師采取多種形式，促進(jìn)教師與家長、家長與家長的交流對(duì)話，共同探討家教方法，分享家教心得。通過各種活動(dòng)與宣傳，打破家長那種認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好就是發(fā)展得好的舊觀念、舊框框，幫助家長建立現(xiàn)代的、科學(xué)的人才觀；獲得家長的支持和認(rèn)同，鼓勵(lì)家長參與，創(chuàng)設(shè)出全體成員共同參與和支持心理健康教育的環(huán)境與氛圍，從而使心理健康教育扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。
2、利用好網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。我校的校園網(wǎng)，專門開設(shè)了“心理咨詢”、“家長學(xué)校”兩個(gè)欄目。這樣一方面給家長提供家教知識(shí)，另一方面也可以為學(xué)生和家長提供心理支持。校園網(wǎng)還開設(shè)了“全體教師博客”，在這里，每一位老師都有專門的論壇區(qū)可以方便和家長交流，隨時(shí)及時(shí)回復(fù)家長信息，增強(qiáng)溝通效率；同一個(gè)班級(jí)甚至同一個(gè)年級(jí)家長們可以輕松地互相交流育兒經(jīng)驗(yàn)；更為便捷的是博客上收錄了很多我校名師成功的教育以及心理健康的案例、論文、教育隨感，鏈接了很多著名教育專家的網(wǎng)站，很多家長只用輕點(diǎn)鼠標(biāo)就能與教育權(quán)威面對(duì)面交流。
3、開展親子活動(dòng)，促進(jìn)親子溝通。我們?cè)?jīng)在學(xué)校多次組織家長、教師、學(xué)生進(jìn)行過調(diào)查，討論。從調(diào)研中，我們強(qiáng)烈地感覺到，學(xué)生的心理健康問題，根源于家庭，形成于社會(huì)，表現(xiàn)于學(xué)校。家庭氛圍對(duì)孩子的心理健康發(fā)展起著關(guān)鍵性的作用。家庭結(jié)構(gòu)的完整與否、家庭氛圍的融洽與否、家教方式的恰當(dāng)與否、家長文化心理素養(yǎng)的高低都直接影響著孩子心理的發(fā)展。雖然，學(xué)生家庭的諸多問題我們無法干預(yù)，但是我們可以設(shè)計(jì)一些活動(dòng)，讓學(xué)生及家長共同參與，從而促進(jìn)親自溝通，融洽家庭氛圍，促進(jìn)學(xué)生心理健康成長。2010年寒假，全校開展了“今天我當(dāng)家”主題活動(dòng)，我們要求父母和孩子在這一天互換角色，體驗(yàn)彼此的生活。這一活動(dòng)，得到了學(xué)生及家長的極大歡迎。不少家長在活動(dòng)反饋但單說道：“通過這項(xiàng)活動(dòng)，我審視到了自己家教中的盲點(diǎn)，今后應(yīng)該多培養(yǎng)他的生存能力。”“孩子扮演“父母”，他將我平常對(duì)他說話的口吻模仿出來，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)孩子太簡單，也太粗暴了！“??學(xué)生通過扮演“父母”，也著實(shí)體會(huì)到父母平日的辛勞，對(duì)父母也多了一些歉意和愛意。《家長報(bào)》用一個(gè)版面刊發(fā)了我校學(xué)生寫的《當(dāng)家日記》，學(xué)生在日記中書寫了自己獨(dú)特的感受。暑假，我們又組織低、中、高年級(jí)分別開展了“快樂家庭——家務(wù)小能手”“快樂家庭——理財(cái)小管家”“快樂家庭——出行小參謀”系列活動(dòng)。該活動(dòng)同樣受到家長和學(xué)生的廣泛好評(píng)，甚至有的家長寫道：“感謝學(xué)校，給了我們一個(gè)家庭情感交流的機(jī)會(huì)，我們?nèi)覐幕顒?dòng)中體會(huì)到其樂融融的家庭氛圍?！?008年寒假學(xué)校又結(jié)合春節(jié)在春節(jié)即將到來之時(shí)選擇自己最想感謝之人（父母、親人、令自己敬佩的陌生人等）精心策劃“一份驚喜”送給他（她）。學(xué)生們?cè)诰牟邉澋倪^程中感受到了家人照顧的艱辛，在家人充滿感激的淚水中感受到了自己做的原來是那么的少。2010年6月至7月我校舉辦了“同心圓夢(mèng)”素質(zhì)教育系列展示活動(dòng)其中各班級(jí)結(jié)合本班特色開展的真情溝通活動(dòng)給每一位參與者都留下了深刻的印象，真切的話語撥動(dòng)了每一位參與者的心弦?；顒?dòng)結(jié)束后有家長徹夜難眠，提筆寫下了這樣一段話：“沒想到孩子們竟將我們平日里應(yīng)該為他們做的一件件微不足道的小事記在心上，并用最真誠的話語向我們表達(dá)感謝時(shí)，我們真真切切地感受到了，孩子長大了，學(xué)會(huì)了關(guān)愛、學(xué)會(huì)了感激!我們感謝老師的付出，感謝學(xué)校給了我們這次聆聽孩子心聲、走近孩子心靈的機(jī)會(huì)?！?BR> 我校心理健康教育工作雖然取得了很多成績，但在今后的實(shí)踐中，我們將繼續(xù)探索，走一條具有馬蹬一小特色的心理健康教育的新路子。
衛(wèi)生與健康自查報(bào)告篇十
為切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，按照區(qū)直機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)考核要求，區(qū)人大機(jī)關(guān)精心組織、全面發(fā)動(dòng)，認(rèn)真開展自查自評(píng)，廣泛征求意見和建議,認(rèn)真排查本單位機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，在自查自評(píng)階段中取得了一定成效。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、主要工作做法。
（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。一是認(rèn)真貫徹傳達(dá)精神。機(jī)關(guān)多次召開會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行貫徹傳達(dá)，通過學(xué)習(xí)文件，傳達(dá)精神，提高對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，明確開展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重大意義。二是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，機(jī)關(guān)成立了由支部書記任組長，其它支部成員任副組長的機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)日常工作，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體直接抓、工作專班抓的格局，層層落實(shí)工作責(zé)任制，為活動(dòng)正常開展提供強(qiáng)大的組織保證。三是研究制定了《區(qū)人大機(jī)關(guān)2010年機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案》。方案進(jìn)一步明確了指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、基本原則，確?；顒?dòng)有組織、有方法、有步驟地進(jìn)行。
1題，并提出了具體的要求，每位工作人員中要寫不少于10000字的自學(xué)筆記、2000字的學(xué)習(xí)體會(huì)和1篇理論文章。截止目前，全體黨員干部均按要求書寫了自學(xué)筆記，撰寫理論文章5篇。機(jī)關(guān)還結(jié)合全區(qū)開展的“書香牟平”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章和社會(huì)主義榮辱觀、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀等系列文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，觀看了反腐倡廉電教片。通過廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，為機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)的開展?fàn)I造了良好的氛圍，也進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工開展機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)的自覺性。
（三）認(rèn)真查擺，深挖機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中存在的問題。召開了專門會(huì)議，就工作作風(fēng)、理論水平、機(jī)關(guān)建設(shè)等方面存在的問題進(jìn)行了深入查擺，同時(shí),廣泛征求意見和建議，并認(rèn)真開展自查、互查。一是征求了各級(jí)人大代表的意見和建議。代表們對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題及原因進(jìn)行了認(rèn)真分析，提出了具體整改措施。二是組織全體干部職工按崗位職責(zé)廣泛開展自查、互查活動(dòng)，切實(shí)找準(zhǔn)服務(wù)質(zhì)量、履行職責(zé)、工作作風(fēng)、辦事效率、依法行政方面存在的突出問題。三是廣泛在廣大干部職工中開展談心活動(dòng)，查找問題，溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。對(duì)征求到的意見和建議，認(rèn)真進(jìn)行梳理，歸納出在工作作風(fēng)、工作效率、服務(wù)水平、工作能力和廉潔自律方面存在的3個(gè)方面12個(gè)問題。針對(duì)查擺的問題和征求的意見建議，機(jī)關(guān)黨支部高度重視，專題研究落實(shí)整改措施，明確了整改責(zé)任人和整改時(shí)限，建立了整改臺(tái)帳和盤點(diǎn)銷號(hào)制度，推動(dòng)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的深入開展。
（四）深入“回頭看”，著力鞏固機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)的的2成果。召開機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)匯報(bào)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，3個(gè)科室的負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)了效能建設(shè)開展以來主要工作、取得成效、存在的問題和不足，下一步打算等。在聽取匯報(bào)后，錢君主任充分肯定了機(jī)關(guān)效能建設(shè)過程中所做的工作和取得的明顯成效，客觀指出存在問題和不足，對(duì)下一步工作提出了四點(diǎn)要求。一是堅(jiān)決克服松懈厭戰(zhàn)情緒。二是認(rèn)真開展自查自糾和“回頭看”。三是進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，建立長效機(jī)制。四是強(qiáng)化監(jiān)督檢查。他最后強(qiáng)調(diào)、效能建設(shè)一定要強(qiáng)化“五種意識(shí)”，即大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)。要按照區(qū)委、區(qū)政府的部署和要求，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加大力度，解決問題，健全制度，建立長效機(jī)制，鞏固已取得的成果，確保效能建設(shè)在辦公室取得實(shí)實(shí)在在的成效。
（五）扎實(shí)推進(jìn)，積極提升機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)的成效。為確保機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)取得成效，機(jī)關(guān)緊密結(jié)合工作實(shí)際，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)與政風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、學(xué)教活動(dòng)以及機(jī)關(guān)工作緊密結(jié)合，著力提升機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)的成效。一是與政風(fēng)轉(zhuǎn)變緊密結(jié)合。定期組織干部職工對(duì)照自己的崗位職責(zé)，檢查自己的工作現(xiàn)狀，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，查找存在不足，提出具體的整改措施。結(jié)合自查，開展互查互學(xué)，爭創(chuàng)滿意科室活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。二是與“創(chuàng)先爭優(yōu)，爭做時(shí)代先鋒”活動(dòng)緊密結(jié)合。利用創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)全體干部職工的學(xué)習(xí)教育，按照黨員先進(jìn)性的具體要求，不斷提高干部職工的綜合素質(zhì)和理論水平。三是與機(jī)關(guān)工作緊密結(jié)合。重點(diǎn)圍繞機(jī)關(guān)作風(fēng)、工作效率、辦事程序等方面，加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)，努力把人大機(jī)關(guān)建成“規(guī)范、務(wù)實(shí)、3高效、勤政、廉潔”的機(jī)關(guān)。為進(jìn)一步提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，機(jī)關(guān)專門制作機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)政務(wù)公開服務(wù)承諾公告欄，主動(dòng)接受社會(huì)各界和人民群眾對(duì)我辦的監(jiān)督。
二、存在的不足及下步工作打算。
機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是機(jī)關(guān)建設(shè)的一項(xiàng)長期性工作，我們雖然在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)方面做了些工作，也取得了一些明顯的成效，但離區(qū)委要求和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要還有一定的差距。主要表現(xiàn)在：個(gè)別人對(duì)效能建設(shè)重要性、緊迫性和長期性認(rèn)識(shí)不夠；積極主動(dòng)謀劃工作、開拓創(chuàng)新上有差距；刻苦學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)上需強(qiáng)化；遵守紀(jì)律、規(guī)范行為上需進(jìn)一步加強(qiáng)。下一步，我們將繼續(xù)按照全區(qū)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作要求，把已取得的成績作為新的起點(diǎn)，加大力度，完善措施，建立推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。
(一)切實(shí)提高學(xué)習(xí)能力。為適應(yīng)人大工作面臨的新形勢(shì)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)為目標(biāo)，深入推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)年活動(dòng)，著力提高機(jī)關(guān)工作人員政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)能力；圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與討論相結(jié)合，加強(qiáng)政治理論和法律業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，擺正位置，自覺投入，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和社會(huì)主義榮辱觀的自覺性和堅(jiān)定性；通過學(xué)習(xí)，提高工作能力，使本辦工作再上新臺(tái)階。同時(shí)，要嚴(yán)格督查，將讀書學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)能力的提高作為年度考評(píng)的重要內(nèi)容之一，作為評(píng)先樹優(yōu)的重要依據(jù)。
(二)認(rèn)真解決突出問題。首先，切實(shí)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，要。
4針對(duì)查擺出來的問題認(rèn)真進(jìn)行整改。機(jī)關(guān)支部成員要帶頭執(zhí)行機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范等各項(xiàng)制度,在機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)中充分發(fā)揮表率作用，自覺接受群眾監(jiān)督。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，層層抓落實(shí)的整改機(jī)制，確保各項(xiàng)整改措施落實(shí)到位，整改提高工作取得實(shí)效。其次，要切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感。全辦黨員干部要牢記宗旨，服務(wù)大局，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)工作不斷取得新進(jìn)步和新發(fā)展。第三，要切實(shí)端正機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高行政效率。要深入實(shí)際，注重調(diào)查研究，認(rèn)真聽取基層和群眾的意見，切實(shí)解決人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。
(三)加強(qiáng)機(jī)關(guān)精細(xì)化管理。認(rèn)真執(zhí)行機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決克服官僚主義、形式主義。要建立健全作風(fēng)效能建設(shè)長效機(jī)制。要堅(jiān)決克服管理中好人主義現(xiàn)象，把區(qū)人大機(jī)關(guān)建設(shè)成為一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作作風(fēng)硬、紀(jì)律要求嚴(yán)的干部隊(duì)伍。
2011年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的第一年，區(qū)人大辦公室將認(rèn)真貫徹落實(shí)十七屆五中全會(huì)精神，緊緊圍繞“振奮精神、凝心聚力、搶抓機(jī)遇、跨越趕超、奮力崛起”的主題，按照依法、高效、廉潔、勤政的總體要求，總結(jié)實(shí)踐中的新方法、新經(jīng)驗(yàn)，不斷開創(chuàng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的新局面，為全面推進(jìn)依法治區(qū)，加速實(shí)現(xiàn)煙臺(tái)東部崛起做出新貢獻(xiàn)。
區(qū)人大辦公室2011年1月4日。
衛(wèi)生與健康自查報(bào)告篇十一
為貫徹落實(shí)學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施和測試工作，在20xx年9月對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體育項(xiàng)目測試，并將測試數(shù)據(jù)上報(bào)，現(xiàn)將實(shí)施工作總結(jié)如下：
開學(xué)初，組織各年級(jí)體育教師進(jìn)行培訓(xùn)，明確各年級(jí)測試項(xiàng)目，測試步驟和操作細(xì)則，并要求體育教師對(duì)各班進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》的測試項(xiàng)目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認(rèn)識(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法的重要性和必要性，學(xué)校還把《標(biāo)準(zhǔn)》工作方案復(fù)印給各班，讓學(xué)生了解測試達(dá)標(biāo)要求來督促自已平時(shí)積極主動(dòng)地鍛煉身體。
1、在測試前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查，有計(jì)劃、有組織地安排測試，并對(duì)測試儀器調(diào)試、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)行排查，制訂詳細(xì)的測試細(xì)則和安全措施，指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動(dòng)等。
2、對(duì)各年級(jí)的測試項(xiàng)目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重為各年級(jí)的必測項(xiàng)目，其他年級(jí)測試項(xiàng)目為：
小學(xué)一、二年級(jí)測試項(xiàng)目：身高、體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩。
小學(xué)五、六年級(jí)測試項(xiàng)目：身高、體重、肺活量、50米跑、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩、坐位體前屈、400米(50米×8往返跑)。
在測試過程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使學(xué)生能安全有序地完成測試任務(wù)。對(duì)成績不合格和請(qǐng)假學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測工作。
3、在測試過程中，學(xué)生態(tài)度端正，認(rèn)真測試，各項(xiàng)測試成績很正常。但是也有一小部分學(xué)生抱著好玩的心態(tài)。高年級(jí)學(xué)生對(duì)耐力項(xiàng)目(400米)的測試有偷懶的現(xiàn)象，導(dǎo)致400米成績較低，但學(xué)生對(duì)跳繩感興趣，成績較好，總的成績還是能夠達(dá)到100%的及格率。
在測試全部結(jié)束后，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析并上傳，實(shí)事求是地向?qū)W生反饋，所有工作按時(shí)完成，測試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確無誤并及時(shí)完成數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。
這次體質(zhì)健康測試，從分布任務(wù)到測試完成，時(shí)間緊，任務(wù)重，沒有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對(duì)如此多的學(xué)生進(jìn)行測試。同時(shí)積極發(fā)動(dòng)，精心組織，合理安排是做好這項(xiàng)重要工作的保證。在這次測試過程中雖然取得了一些成績，但也存在著不足，爭取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚(yáng)長處，再上新高。
衛(wèi)生與健康自查報(bào)告篇十二
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，各種傳染病性疾病進(jìn)入了高峰期，為了幼兒的健康，幼兒園加強(qiáng)防范春季傳染病的意識(shí)，提高了傳染病的疫情的能力，有效的防止幼兒園傳染病疫情的發(fā)生和蔓延。本園提前召開了防控春季傳染病的會(huì)議，制定了傳染病防控教育宣傳方案，開展了一系列傳染病防控工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、幼兒園組織了全園教職工春季傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工防范春季傳染病的意識(shí)。
二、幼兒園面向全園幼兒開展防控教育活動(dòng)，讓幼兒了解了傳染病基本的.防控知識(shí)，結(jié)合日常生活活動(dòng)，讓幼兒養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
三、幼兒園全面的徹底大掃除。
四、幼兒園對(duì)幼兒及家長開展了傳染病防控為主題的宣傳，提高了防護(hù)意識(shí)和防范能力。
五、幼兒園向家長發(fā)放了“致家長的一封信”，讓家長知道了傳染病的防控知識(shí)，以積極地態(tài)度贏得家長對(duì)幼兒園防控工作的理解、支持與配合。
通過本次傳染病防控教育宣傳活動(dòng)，幼兒、家長以及全體教職工得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了傳染病防護(hù)意識(shí)和防范能力。尤其是幼兒都知道養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的好處。我們幼兒園會(huì)繼續(xù)做好傳染病防控工作，爭取讓傳染病不再園內(nèi)發(fā)生、蔓延，讓每一位幼兒健健康康、快快樂樂的成長。
衛(wèi)生與健康自查報(bào)告篇十三
為了深入貫徹落實(shí)《學(xué)校體質(zhì)工作條例》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)增強(qiáng)青少年體質(zhì)的`意見》的精神，全面推進(jìn)學(xué)校的體質(zhì)工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校七年年級(jí)2、3、4、5班和二年級(jí)3、4班體質(zhì)工作自查情況匯報(bào)如下：
我所教的班級(jí)共6個(gè)教學(xué)班（七年級(jí)2、3、4、5班和小二年級(jí)3、4班，學(xué)生共296人，一年來，我始終堅(jiān)持“給學(xué)生最適合的教質(zhì)，讓孩子最快樂地成長”辦學(xué)理念，全面樹立健康第一思想，認(rèn)真落實(shí)體質(zhì)工作條例，大力開展陽光體質(zhì)運(yùn)動(dòng)，同時(shí)促進(jìn)學(xué)校體質(zhì)工作取得了突出的成績。
1、統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，全面加強(qiáng)學(xué)校體質(zhì)建設(shè)。
體質(zhì)衛(wèi)生工作是素質(zhì)教質(zhì)的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”等口號(hào)，為我校體質(zhì)成績的不斷突破提供了可靠的保障。為了提高專業(yè)理論水平，我充分利用課外時(shí)間抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和新課程標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)課改方面的資料。同時(shí)也做到了體質(zhì)教師道德修養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰學(xué)生。2深化改革，陽光體質(zhì)，營造快樂的體質(zhì)氛圍。
體質(zhì)改革創(chuàng)新的宗旨，就是以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學(xué)氛圍。
（1）體質(zhì)器械讓學(xué)生快樂起來。
我把現(xiàn)有的固定體質(zhì)器械進(jìn)行定期改造和維修，充分利用好這些體質(zhì)器材所能發(fā)揮的`作用。強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生人手一件隨身攜帶的小體質(zhì)活動(dòng)器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學(xué)生隨時(shí)隨處都可以健身，確保學(xué)生每天一小時(shí)體質(zhì)活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校還不斷添置一些體質(zhì)器材，每學(xué)期都有所投資，還落實(shí)體質(zhì)器材管理員一名并做好記錄。
（2）課堂教學(xué)讓學(xué)生身心愉悅。
嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教質(zhì)局印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體質(zhì)工作的若干意見》，嚴(yán)格按照國家頒布的課程計(jì)劃開足開齊了體質(zhì)課程，在課表上落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”，并嚴(yán)格要求專課專用，不許占課。充分保證了學(xué)生每天在校一小時(shí)的體質(zhì)鍛煉時(shí)間。體質(zhì)課是落實(shí)體質(zhì)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，課堂上我實(shí)行學(xué)生課堂出勤記載制，保證每個(gè)學(xué)生參與體質(zhì)鍛煉與學(xué)習(xí)，我隨機(jī)抽查。我一直把體質(zhì)教研工作與課題研究工作放在教學(xué)工作的首位，同時(shí)也作為提高我專業(yè)水平的重要方面來抓。我們堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)新“課標(biāo)”的教質(zhì)理念。
在實(shí)施體質(zhì)教學(xué)過程中，依據(jù)“新課標(biāo)”精神，結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)和工作計(jì)劃，并重點(diǎn)突出學(xué)生的體質(zhì)素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)，同時(shí)結(jié)合體質(zhì)教學(xué)的特點(diǎn)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，拼搏向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作和勇往直前的良好品質(zhì)和作風(fēng)。為他們將來的生活、工作和學(xué)習(xí)都打下了良好的基礎(chǔ)。在每周開展教研活動(dòng)與集體備課活動(dòng)中，我深入鉆研教材、精心備課、以加強(qiáng)教材建設(shè)為著眼點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)施“快樂教質(zhì)”為突破口，增強(qiáng)體質(zhì)教學(xué)的趣味性、娛樂性、健身性、實(shí)效性。使學(xué)生全面掌握新課程所規(guī)定的各項(xiàng)健康常識(shí)及體質(zhì)技能，以改革教學(xué)方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
在教學(xué)實(shí)際中，我重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)，教師按教學(xué)計(jì)劃備好課，設(shè)計(jì)出的教學(xué)方案，充分利用場地和現(xiàn)有的器材，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉的積極性和自覺性，嚴(yán)密課堂的組織和管理，特別是對(duì)一年級(jí)新生加強(qiáng)了課堂常規(guī)的教質(zhì)，在教學(xué)方法上也在不斷地探索創(chuàng)新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實(shí)行講練結(jié)合，在學(xué)中練，練中學(xué)，合理利用場地和器材，以多練多動(dòng)為主。通過教學(xué)實(shí)踐，我們感到這種方法切實(shí)有效，在練習(xí)密度、程度、學(xué)生掌握動(dòng)作的準(zhǔn)確性上及課堂的練習(xí)氣氛都有明顯的提高和改善，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)水平大有所提高，終身體質(zhì)的興趣和習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。
衛(wèi)生與健康自查報(bào)告篇十四
心語潤心田，陽光滿校園，頭溝小學(xué)心理健康教育工作在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中共中央宣傳部、教育部《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》精神，從無到有，從有到常態(tài)，將心理健康教育工作納入學(xué)校工作總體規(guī)劃，服務(wù)學(xué)校中心工作，用先進(jìn)德育思想作指導(dǎo)，推進(jìn)了學(xué)校教育。
教學(xué)。
向縱深發(fā)展。
一、整體規(guī)劃，完善制度，構(gòu)建體系。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，整體規(guī)劃心理健康教育工作。
我校十分重視心理健康教育工作，學(xué)校成立了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，骨干教師任組員，定期召開例會(huì)研究學(xué)校的心理健康教育工作，注重對(duì)心理健康工作整體規(guī)劃。
一是將心理健康教育工作納入學(xué)校規(guī)劃，學(xué)校規(guī)劃中對(duì)學(xué)生的基本信仰進(jìn)行了整體設(shè)計(jì)，對(duì)教師的心理素養(yǎng)又進(jìn)行了相應(yīng)規(guī)劃，保證了學(xué)校心理健康工作能按規(guī)劃有序進(jìn)行。
二是注重對(duì)心理健康工作的整體規(guī)劃，我們力圖做到既重視學(xué)生心理健康教育，又重視教師心理素養(yǎng)的培養(yǎng)；既重團(tuán)體心理輔導(dǎo)，又重個(gè)性心理的輔導(dǎo)；既重常規(guī)的心理健康課的落實(shí)，又重各種特色活動(dòng)的開展。
2、加強(qiáng)管理，構(gòu)建三個(gè)體系。
為落實(shí)“人人都是心教工作者”這一理念，讓每一位教師最大限度的發(fā)揮心理健康教育的功能，將心理健康教育視為己任，我校構(gòu)建了科學(xué)合理的心理健康教育工作體系，一是領(lǐng)導(dǎo)管理體系；二是課程內(nèi)容體系；三是專兼結(jié)合隊(duì)伍體系等。
3、注重規(guī)范，不斷完善心理健康工作制度為科學(xué)開展學(xué)校的心理健康教育工作，讓相關(guān)人員各行其責(zé)、落實(shí)工作有據(jù)可查，我們一邊向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，一邊查閱書籍，逐步建立起相關(guān)責(zé)任制度。學(xué)校將心理健康教育教師的考核納入考核制度之中，力求讓老師們?cè)诠ぷ髦泻霌P(yáng)水的澄凈、惡濁不分，恩澤萬物，和諧至善的優(yōu)良品質(zhì)，努力把學(xué)校營造成教師學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、生活的家園。
二、營造氛圍，注重研訓(xùn)，強(qiáng)化落實(shí)。
（1）全面落實(shí)心理健康教育課程，保證教育渠道暢通。
我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足心理健康教育課，依據(jù)國家課程計(jì)劃、小學(xué)生心理需求和學(xué)校課程教學(xué)實(shí)際，每月利用一次班會(huì)由班主任老師上一節(jié)心理健康教育課。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師們開發(fā)心理健康教育課程，面向全體學(xué)生，促進(jìn)他們心理健康發(fā)展。教導(dǎo)處還加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)中滲透心理輔導(dǎo)的研究，將心理健康教育滲透于學(xué)科的教學(xué)之中。
我校成立了心理健康教育中心備課組，選出了備課組長，堅(jiān)持每月開展一次心理健康教學(xué)研討活動(dòng)，并積極組織教師參加市區(qū)教研活動(dòng)，及時(shí)傳達(dá)新信息，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我校葉芳老師參加市區(qū)教研活動(dòng)發(fā)言常常受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校老師的高度評(píng)價(jià)。
我校始終重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、技能培養(yǎng)，培養(yǎng)的學(xué)生“雙基”訓(xùn)練扎實(shí)，教育質(zhì)量優(yōu)良的辦學(xué)特點(diǎn)，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和教育發(fā)展逐漸忽視學(xué)生的習(xí)慣信仰教育的雙重思考中，提出“五基”教育研究這一湖北省教科院規(guī)劃課題。想通過這個(gè)課題的研究，嘗試尋求素質(zhì)教育在小學(xué)階段具體化，探索小學(xué)教育“基礎(chǔ)性”體現(xiàn)的具體策略，最終達(dá)到提高小學(xué)基礎(chǔ)教育效能的目的?！拔寤苯逃褪牵夯拘叛鼋逃?、基本知識(shí)教育、基本方法教育、基本技能教育、基本習(xí)慣教育。其中基本信仰教育，就包含了對(duì)自己的態(tài)度：我自信我快樂；對(duì)父母的態(tài)度：我愛爸爸媽媽；對(duì)他人的態(tài)度：我愿意和同伴合作等許多心理健康教育方面的內(nèi)容。我們成立了德育研究小組，將每周四下午定為科研日，在武漢市教科院德育研究室主任李正洪的指導(dǎo)下開展研究。老師們確定研究目標(biāo)、制定研究措施和實(shí)施方案，統(tǒng)計(jì)研究數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可喜變化，在科研中體驗(yàn)心理健康教育帶來的快樂。
三、
突出特色，拓寬途徑，整體推進(jìn)。
1、關(guān)注教師，用教師的陽光心態(tài)陶養(yǎng)童心。
（1）豐富教工活動(dòng)，讓教師外表和內(nèi)心一樣陽光。
舉行了“水之德——教師師德論壇”活動(dòng)。在主題論壇會(huì)中，教師們學(xué)習(xí)了《林崇德教授的職業(yè)幸福感》、《教師的魅力源于創(chuàng)造》來探討學(xué)習(xí)職業(yè)幸福感的來源，大家濟(jì)濟(jì)一堂，熱切探討了自己從教經(jīng)歷中最幸福的一刻；詮釋對(duì)教師職業(yè)幸福的理解；在深入學(xué)習(xí)之際，還進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流：《我這樣塑造自己的職業(yè)魅力》。論壇中，教師們神采飛揚(yáng)，激情澎湃，將新時(shí)期教師的魅力彰顯在一言一行、一舉一動(dòng)之中。此活動(dòng)重新點(diǎn)燃教師的工作熱情，很好的消除了悄然萌生的職業(yè)倦怠感。
舉行了“教師心理輔導(dǎo)”活動(dòng)。在新的教師職業(yè)道德規(guī)范引領(lǐng)下，我校還進(jìn)行了“做心態(tài)陽光的教師”即心理健康送輔導(dǎo)活動(dòng)，請(qǐng)專業(yè)心理咨詢師進(jìn)行專業(yè)心理健康講座，在教師與學(xué)生中征集案例進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)，使老師們?cè)谳p松、和諧的氛圍中學(xué)習(xí)與工作。學(xué)校還提出了“四雅”的要求，即：雅言、雅行、雅量和雅趣。
（2）過好“班主任日”，讓教師精神和物質(zhì)雙豐收。
班主任是學(xué)校心理健康教育最龐大的教師隊(duì)伍，也是學(xué)校心理健康教育的支柱。我們非常重視班主任教師的精神和物質(zhì)生活，堅(jiān)持開展好一年一度的班主任日活動(dòng)。我們把每年教師節(jié)后的第一個(gè)星期五作為班主任的節(jié)日，力爭做到“三關(guān)心”即關(guān)心班主任工作，關(guān)心班主任生活，關(guān)心班主任身體。并開展四個(gè)一活動(dòng)：一次班主任主題論壇，一個(gè)自助聚餐，一份養(yǎng)身足療，一張購物卡。這個(gè)活動(dòng)已在我校形成傳統(tǒng)，并深受班主任老師的擁護(hù)和期待。
2、關(guān)愛學(xué)生，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中悅納自我，增強(qiáng)信心。
讓特殊學(xué)生在校級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)中健康成長“水育文化”是我校的主流文化，其中“海納百川，惡濁不分”是“水育文化”精髓之一。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)，對(duì)于相當(dāng)數(shù)量的學(xué)習(xí)困難、行為偏常學(xué)生，還未找到促使他們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的秘笈良方。于是，我們?cè)陉P(guān)注培養(yǎng)更多優(yōu)生的同時(shí)，更加關(guān)注如何讓學(xué)習(xí)困難、行為偏常的學(xué)生走上良性發(fā)展的快車道。我們倡導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)“水育文化”精神，面向全體，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。為此我們策劃并啟動(dòng)了“自我超越訓(xùn)練營”系列活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭從心理輔導(dǎo)入手，聚焦學(xué)困生。
四、注重結(jié)合，在潛移默化中滋養(yǎng)童心。
為培養(yǎng)學(xué)生健康的身體，健全的人格，健康的心理，我們結(jié)合水育文化，開展了一系列有益身心的活動(dòng)。
2、將心理健康教育與“水寶寶書市大集”活動(dòng)相結(jié)合我們以“好書作伴，水滴石穿”為主題，開展了“水寶寶書市大集”活動(dòng)。老師發(fā)動(dòng)學(xué)生將自己閑置的書籍帶到學(xué)校，26個(gè)班同時(shí)在操場上開設(shè)了小書攤，并起了好聽的名字。學(xué)生可自由選擇、交易。此活動(dòng)不僅讓學(xué)生花較少的錢，讀到更多、更好的書，更培養(yǎng)了學(xué)生樂于交往，善于合作的良好心理品質(zhì)。
3、將心理健康教育與“水寶寶”電視臺(tái)活動(dòng)相結(jié)合學(xué)校開辦了“水寶寶電視臺(tái)”，有“校園點(diǎn)擊”、“水寶寶劇場”、“點(diǎn)歌臺(tái)”，“佳片欣賞”等欄目，制作了一期又一期優(yōu)秀的電視節(jié)目，讓學(xué)生在電視臺(tái)的活動(dòng)中感受親情，友情，生情，師情，為構(gòu)建師生精神家園創(chuàng)設(shè)了良好的空間。
五、存在的主要問題和今后打算。
1、心理健康教育的隊(duì)伍有待不斷強(qiáng)大。作為一所農(nóng)村小學(xué)，我校的專職教師隊(duì)伍還略顯單薄，兼職教師的心理健康教育工作意識(shí)還有待加強(qiáng)，我想只有不斷加大心理健康教育工作的軟硬件投入，才能更好解決這一問題。
2、心理健康教育的力度有待不斷加強(qiáng)。學(xué)校的各項(xiàng)工作其實(shí)都有工作心理健康教育的印記，特別是德育工作更是與工作心理健康教育水乳交融，我們要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，才能加大工作心理健康教育的力度。
3、心理健康教育的專業(yè)水平有待不斷提高。心理健康教育工作是個(gè)專業(yè)性極強(qiáng)的工作，光有熱情和態(tài)度是僅僅不夠的，必須有專業(yè)知識(shí)的支撐才能走人正軌。只有大力培養(yǎng)專業(yè)人才，才能使學(xué)校工作更上臺(tái)階。
4、心理健康教育的日常滲透有待不斷探索。心理健康教育需要日常滲透，如何有機(jī)滲透，怎樣滲透的更合理，需要進(jìn)行科學(xué)的研究，靜心的探索。
總之，心理健康教育任重而道遠(yuǎn)，我們將不懈努力。
2013年6月。
衛(wèi)生與健康自查報(bào)告篇十五
積極構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系，全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的深入開展，按照《三門峽市20xx年度反腐倡廉建設(shè)檢查考核工作實(shí)施方案》的要求，我局對(duì)反腐倡廉工作進(jìn)行全面認(rèn)真自查，現(xiàn)報(bào)告如下：
一、三門峽市黃金管理局，現(xiàn)在編人員35人，其中局領(lǐng)導(dǎo)6人，科級(jí)以下干部職工29人，內(nèi)設(shè)行政辦公室、黨委辦公室、人事教育科、財(cái)務(wù)審計(jì)科、紀(jì)檢監(jiān)察室、生產(chǎn)計(jì)劃科、安全環(huán)?？啤⒖偣まk等8個(gè)科室。
二、首先領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行嚴(yán)格分工：黨委書記、局長衛(wèi)月勝主持局黨政全面工作。黨委委員、副局長張琳負(fù)責(zé)人事勞資、辦公室、社會(huì)治安綜合治理工作。黨委委員、紀(jì)委書記劉景平負(fù)責(zé)黨務(wù)、紀(jì)檢、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、精神文明建設(shè)、計(jì)劃生育工作。黨委委員、副局長李有光負(fù)責(zé)黃金協(xié)會(huì)工作。黨委員委、副局長張大鑄負(fù)責(zé)生產(chǎn)、安全、安全評(píng)價(jià)、總工辦、安全評(píng)價(jià)事務(wù)所。調(diào)研員陸向元負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)、三產(chǎn)工作。
三、
黨委書記、局長衛(wèi)月勝同志在年初就今年的反腐倡廉工作提出了具體要求：
(一)要堅(jiān)決按照新時(shí)期反腐倡廉工作的總體思路深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)。完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。把反腐倡廉建設(shè)同黨的思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)放在同樣高度，扎實(shí)推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)，為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障。
(二)要在反腐倡廉建設(shè)中深入貫徹預(yù)防腐敗的思想切實(shí)加大預(yù)防腐敗工作力度。在堅(jiān)決懲治腐敗的同時(shí)，更加注重治本，更加注重預(yù)防，更加注重制度建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的`廉政教育和監(jiān)督，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的同時(shí)，堅(jiān)持以發(fā)展的思路和改革的辦法，通過不斷推進(jìn)體制機(jī)制制度改革，著力從源頭上防治腐敗，最大限度推行陽光政務(wù)，切實(shí)建立起拒腐防變的思想道德、制度建設(shè)和紀(jì)律監(jiān)督防線扶貧工作自查報(bào)告xx扶貧工作自查報(bào)告xx。
(三)要切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)反腐倡廉建設(shè)健康發(fā)展。切實(shí)改進(jìn)黨的作風(fēng)，著力加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，堅(jiān)決查處違紀(jì)違法案件，對(duì)任何fb分子，都必須依法嚴(yán)懲，絕不姑息。切實(shí)把作風(fēng)建設(shè)作為反腐倡廉建設(shè)的基礎(chǔ)工作來抓，堅(jiān)持群眾路線，改進(jìn)工作作風(fēng)，真誠傾聽群眾呼聲，真情關(guān)心群眾疾苦，認(rèn)真解決損害群眾利益的各種腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)，以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)推進(jìn)反腐倡廉各項(xiàng)工作，以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效確保反腐倡廉建設(shè)沿著健康發(fā)展的軌道順利進(jìn)行。