總結(jié)讓我們在喧囂的生活中停下腳步，審視自己的成長軌跡。專注于重要的事情，擯棄瑣碎的事務(wù)，可以提高時間利用效率。不同的范文可以幫助我們對總結(jié)有更深入的理解。
小學(xué)生元旦慶?；顒悠?/strong>
乙：鑼鼓喧天鬧新年!
丙：年年歲歲添新福，
?。簹q歲年年慶有余!
合：載歌載舞迎新年，師生同樂慶元旦!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來賓。
合：親愛的老師們，同學(xué)們大家下午好!
我們謹(jǐn)代表中江縣實驗小學(xué)的全體師生預(yù)祝大家。
合：新年愉快!身體安康!闔家歡樂!萬事如意!
甲：首先請允許我介紹一下今天光臨活動現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和貴賓，他們是——。
乙：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
丙：首先請講話。
?。河姓埨钚ｉL致元旦賀詞。
一
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
丙：新的祝福。
?。盒碌钠诖?。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙：20xx年的鐘聲即將敲響。
丙：回首往事，我們滿懷豪情。
丁：展望未來，我們重任在肩。
甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
丁：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
甲：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
乙：我們的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
丙：我們的祈禱飄在雪花中，如詩如畫。
?。鹤屛覀兪譅渴?。
甲：讓我們肩并肩。
乙：讓我們跳起來。
丙：讓我們唱起來。
男合：歌唱春天。
女合：歌唱未來。
全體合：歌唱輝煌的實驗小學(xué)。
甲：請欣賞五年級合唱隊帶來的國歌、隊歌、校歌大合唱。
二
丙：請欣賞器樂合奏：《四小天鵝》等。
三
丙：因為夢想，華夏兒女圓了奧運夢;。
丁：因為夢想，中華民族期待飛天奔月!
丙：有夢想就有希望，有憧憬就有輝煌!
四
甲：一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力，打造了我們今天富饒的中國。
乙：我們幸運，因為我們生長在這個古老而又永遠(yuǎn)年輕的國度。
甲：我們最想說的話就是，祖國，我為你驕傲!祖國，我為您祝福!讓我們伸出手來，為祖國祝福!為祖國喝彩!
乙：下面，請欣賞李丹老師帶來的女聲獨唱《和諧中國》。
五
丙：一群一年級的小朋友啊，真是人小志高，活潑可愛，他們想干什么呢?
?。号?，原來想和天上的星星跳舞，請看他們的表演《我和星星跳舞》。
六
甲：父愛如山，母愛如水!不論何時何地，父母永遠(yuǎn)是兒女們最堅實的依靠。
乙：因為對子女的深愛，一些父母離家外出掙錢，因為父母的遠(yuǎn)離，一些孩子成為了留守兒童。老師成了他們的父母，可他們卻一樣堅強(qiáng)一樣幸福。
甲：請欣賞詩朗誦《我們都是幸福的留守娃》。
七
丙：親愛的爸媽。
?。何夷芩阕铍y的題。
丙：可我算不出你們的歸期。
?。赫垊e忘了回這個家。
丙：家中還有你留守的娃。
請欣賞歌曲《讓愛住我家》。
八
丙：愛，如鮮花，每一朵都散發(fā)芳香。
乙：愛，讓心靈感動;愛，使心靈插上一雙翅膀。
丙：愛，讓心靈點燃了希望之火，
乙：愛，讓心靈得到一雙翅膀，讓她飛得更高。
請欣賞詩朗誦《愛，就在身邊》。
九
丙：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心。
丁：美麗的高原紅、迸發(fā)出多少不了情。
丙：看，那邊過來了一群美麗的高原姑娘。
請欣賞舞蹈：《高原雪韻》。
十
甲：站在新年的門檻，回首20xx年，我們驕傲，我們自豪!乙：這一年，碩果累累!這一年，令人振奮!
歡快的鑼鼓敲起來，好聽的歌兒唱起來，好看的舞蹈跳起來。甲：讓我們盡情的歌唱，歌唱祖國的繁榮與富強(qiáng);讓我們盡情的舞蹈，舞出我們心中的喜和樂。
請欣賞歌伴舞：《我們的生活多么快樂》。
十一。
丁：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。
十二。
丙：請欣賞英語歌曲及詩朗誦《ifyouarehappy》《spring》。
十三。
十四。
丙：新年到，穿新衣，掛紅燈，放鞭炮!這是小朋友們過年時最高興的事了，也是我們每個人記憶當(dāng)中最美好的時刻。
甲：今天我們相聚在一起，今天我們熱情高漲。
丙：我們用歌聲把童年唱的地動山搖。
丁：我們用真摯的愛與關(guān)懷把童年一次次的燃燒。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們實驗小學(xué)是充滿活力和愛心，面向未來的教育圣地。
甲：在這里，“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心!
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子!
丙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏!
?。涸谶@里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望!
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
甲：就讓我們在歌聲中再次祝大家：新年快樂，萬事如意，心想事成!
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小學(xué)生元旦慶?；顒悠?/strong>
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬事順心,。
乙：生活舒心,。
甲：健康寬心,。
乙：人人有愛心,。
甲：工作有信心,。
合：天天都開心!!
甲：置身策源學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識海洋的體驗;。
乙：置身策源學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;。
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學(xué)子渴望知識的心房。
甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長成參天大樹，
乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長。
甲：201x年即將過去，
乙：201x年即將來臨。
甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于201x年的篇章-------光榮與夢想!
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽!
二、校長致新年祝辭。
甲：首先有請張校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
三、新團(tuán)員入團(tuán)儀式。
乙：謝謝張校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行策源學(xué)校2019年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，由學(xué)校團(tuán)支部書記楊群老師主持入團(tuán)儀式。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們相聚此時，敞開心扉，釋放激情。
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享。
甲：今天，我們送去真誠的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著期盼。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋。
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動人的旋律。
甲：在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日.
合：策源學(xué)校201x年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!
四、文藝節(jié)目表演。
乙：有一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來了，請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。
甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點亮孩子智慧的雙眼;它是夢想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請75班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙：53班小品《插隊》。
甲：56班健美操。
乙：父愛如山，父親的愛是嚴(yán)格的，父親的愛是沉甸甸的，長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個字的分量，才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻(xiàn)給大家，有請!
乙：炎陵縣策源鄉(xiāng)是株洲市有名的“楠竹之鄉(xiāng)”,全鄉(xiāng)楠竹面積高達(dá)3.2萬畝，近年來，縣依托楠竹資源優(yōu)勢，大力開發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè)，形成了“山上建基地，山下辦工廠，山外拓市場”的產(chǎn)業(yè)化格局。看!一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了!請欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。
主持人甲：，你會說英語嗎?
主持人乙：會。
主持人甲：那你用英語跟大家打個招呼。
主持人甲:你會唱電影音樂之聲里面的英文歌曲嗎?
甲：眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量，婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞52班舞蹈《越來越好》。
乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量，他們工作認(rèn)真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。
甲：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞57班詩朗誦《教師頌》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火熱的歲月里，是跳動的花季;繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現(xiàn)代舞《boss》。
乙：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進(jìn)開心世界。請出74班何孟萍為你說相聲《慣腸兒》。
甲：之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請《用心良苦》。
乙：我愛陽光我愛月光，我愛老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。甲：50班情景劇《17歲—我的未來不是夢》乙：今天是個好日子，我們用青春時光奮力拼搏;明天又是好日子，我們愿策源學(xué)校更加燦爛輝煌。下面請欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》。甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風(fēng)輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光。下面請欣賞53班孟欣等十二位同學(xué)帶來的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。乙：我們學(xué)校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e的佳績。展望新的一年，我們將同舟共濟(jì)，更上一層樓!有請霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開大船》。甲：(唱：我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛哭的的女生。)看，59班一群漂亮的女生來了!
五、評委統(tǒng)分，學(xué)?！八囆g(shù)之聲”合唱團(tuán)表演。
六、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎班級頒發(fā)獎狀。
七、廖校長作總結(jié)發(fā)言。
結(jié)束語：《明天會更好》背景音樂起。
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：策源學(xué)校201x年元旦晚會演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂，萬事如意!
小學(xué)生元旦慶?；顒悠?/strong>
12月31日下午學(xué)校在操場上舉行了慶祝元旦的活動，我非常興奮。
我也要表演節(jié)目《千手觀音》，舞蹈排練了很久了，終于派上用場了。
活動開始了，主持人介紹了來賓：劉校長、劉副校長、陳校助、的退休老師還有各位家長。
4年級的《開門紅》給帶來迎新年的感覺。手里提著個紅紅大燈籠、拿著個手絹。那穿得可少了，但用的精神讓感覺就像在夏天。班也有個節(jié)目唱歌。是辛苦排練的。在表演時和音樂合不上。哎呀，真糟糕，排練的時候合得嘛，怎么一上臺就成兒了啊?？砂炎T老師氣壞了。
老師們還有節(jié)目呢!《詩朗誦》。老師們穿著的西服?？粗鴰洿袅?。她們在表演時遇到了故障——話筒不響了，依然用最響亮的聲音表演完了。
還有節(jié)目也給我印象挺深的。一年級的小朋友表演的模特秀。都穿的新衣服在臺上走秀，可驕傲了。
還有許多小主持，我可羨慕了，我覺得主持既練了口才又鍛煉膽量。下次有活動我也要當(dāng)小主持。
壓軸大戲當(dāng)然是的千手觀音啦，戴著長長的指甲，金光閃閃的衣服，真是迷人死啦。
那天的那個冷啊，說起來都還在打慘。在臺上抑制不住，一直在抖?？粗荚谡f：“哎呀，好冷?！卑盐叶旱弥睒?，回來的時候媽媽說：“耶，你的表情怎么這麼好啊!”
我說：“嘿嘿，當(dāng)然，上臺表情是好要得嘛!”我人笑壞了。唯一不好的那個服裝全是大人的，啊穿起來好大。肩膀都露來了。，我來說不，決那個衣服剛剛好，那是我有一形象設(shè)計師——我親愛的媽媽，給我用鎖針別了一下衣服剛好。
活動是慶祝元旦，意味著新的一年到來了。
小學(xué)生元旦慶祝活動篇四
“5、4、3、2、1……”在大家震耳欲聾的倒數(shù)聲中，2023年的鐘聲正式敲響!我們終于跨入了新的一年!大街上張燈結(jié)彩，人們滿心歡喜的匯集在商場里，購買各種各樣的食品。
當(dāng)然最高興的，要數(shù)孩子們了，新的一年他們又長大一歲了!就在大家的歡聲笑語里，我和媽媽提著我們?nèi)ド虉鰭呤幍膽?zhàn)利品，吃著美食，樂呵呵的聊著趣事，腳步輕快的走在人山人海的街道上，前面的景象卻讓我頓時呆在了那里：衣衫襤褸的兩位殘疾夫妻，披著御寒的塑料布，躺在兩塊滑動的木板上，面目全非的妻子失去了雙手、全身癱瘓、目光癡呆的躺在破舊的“木板車”上，兩眼無神的看著來來往往的人群。
他的丈夫滿頭白發(fā)，同樣失去了雙手，用斷臂艱難的撐著地，雙腳吃力的蹬著地，牙齒用力的咬著“木板車”上粗糙的繩子，堅持著拖著老伴一步一步的地向前爬行。我愣愣的站在原地，望著那對殘疾的夫妻，嘴里含著漢堡包也忘了，美食忽然變的索然無味、難以下咽。媽媽似乎知道了我在想什么，給了我一些零錢，我飛快地跑過去送給了那兩位老人。
還有些人像那殘疾的夫妻一樣的無助……其實有家人的陪伴，這個元旦，我們是多么的幸福!
小學(xué)生元旦慶祝活動篇五
2、鑼鼓喧天鬧新年!
3、年年歲歲添新福，
4、歲歲年年慶有余!
合：載歌載舞迎新年，師生同樂慶元旦!
1、親愛的老師，
2、可愛的同學(xué)，
3、大家下午好好!
4、新的一年即將開始，預(yù)祝大家：
合：新年愉快!身體健康!合家歡樂!萬事如意!
1、光陰荏苒，我們即將迎來新的一年。
2、今天，我們黃家灣中小學(xué)全體師生在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。
3、這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，
4、這一刻是充滿激-情的。
1、剛剛邁越的365個晝夜，
2、彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
3、新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
4、伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
1、挫折，曾讓我們心痛;。
2、喜悅，當(dāng)然洋溢在胸中!
3、春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，
4、今天，就讓我們在歡樂的海洋中乘風(fēng)啟航，向著成功——飛翔!
合：三年四班20xx年慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
1、春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。
2、在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了20xx年元旦慶典。
3、我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
4、新年的臉紅了;。
1、新年的心飛了;。
2、春的腳步近了;。
3、春的身段也婀娜了;。
4、新年拉近了我們成長的距離;。
1、新年染紅了我們快樂的生活;。
2、新年讓我們截取下了四季的片段。
3、新年給了我們?nèi)松亩U想。
2、今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;。
3、今天，我們送去我們的祝福;。
4、帶著祝愿、帶著囑托;。
合：祝大家新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂平安。三年四班新年聯(lián)歡到此結(jié)束。
男：光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20xx年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
女：歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進(jìn)取奮發(fā)圖。
合：親愛的老師、同學(xué)們，大家元旦快樂!
合：新的鐘聲。
合：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
女：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光男：讓燭光如故，光明永恒。
女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：三2班慶20xx元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
【演出具體流程】：略。
(結(jié)尾詞)。
女：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
男：讓我編織你們，用活力的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華。
女：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
男：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
女：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
男：愿雨里有你的收獲，
女：愿風(fēng)中傳你的捷報。
男：陽光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
男：親愛的老師、同學(xué)們。
合：再見!
小學(xué)生元旦慶?；顒悠?/strong>
今天，我們學(xué)校舉行了“慶元旦廣播操，拔河比賽”。
為了這場比賽，我們班把體育課和體育活動課都拿來練廣播操了!一開始，我們在教室里練操，我做得非常認(rèn)真，可是我后面就是一張桌子，做起來總是礙手礙腳的，撞的不是腿青就是手腫。
后來，老師帶我們?nèi)ゲ賵鼍毩?xí)，這下寬敞多了，做起操來不會撞到桌子了，我們做得更加整齊更加認(rèn)真了。而且心中有了一個強(qiáng)烈的愿望：得到比賽的第一名，為班級爭光。
終于，到我們比賽了，我們身穿統(tǒng)一的黃色的校服排著整齊的隊伍像一排排向日葵朝氣蓬勃地迎著太陽，昂首挺胸地站立在操場上，陽光灑在我們身上金光閃閃的，非常耀眼。我們是獨一無二的。
開始做操了，我們按原來練習(xí)時的要求：踢腿時與地面成直角，平舉時手臂與肩平，側(cè)上舉時手臂離耳朵空一拳，每個動作都跟著節(jié)拍，不搶拍，不拉拍。最后整理運動時，為了怕做成同手同腳的情況，我的動作有點慢了，我好緊張，就怕拉了全班的后腿，還好我趕上了最后的節(jié)拍，我們班整齊的結(jié)束了廣播操比賽。接著我們像解放軍叔叔阿姨一樣邁著穩(wěn)健的步伐回到了自己的場地，完美的完成了比賽。
接下來的是拔河比賽我作為啦啦隊的成員和場上隊員一起迎來了我們的勝利!
晚上，老師發(fā)來短信，我們班的廣播操和拔河比賽都的了第一。
我們贏了!
新年悄悄地向我們走來，在新年之際之前，學(xué)校舉行了精彩的元旦慶典。
學(xué)校的文藝節(jié)目五花八門，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過海，各顯神通。但最光彩奪目的還是我們班的黃龍飛和謝耀龍的相聲表演。
平時邋邋遢遢、吊兒郎當(dāng)?shù)乃麄?，為了表演，今天卻身著雪白的襯衫，襯衫領(lǐng)下系著一個血紅的領(lǐng)結(jié)，下面配上一條西褲，看起來端端正正，斯斯文文，彬彬有禮。
表演開始了，他們往舞臺上一站，談笑風(fēng)生地講起了咨詢熱線。瞧他倆那幽默的語言和搞笑的動作，令觀眾禁不住哈哈大笑，就連平時滿臉嚴(yán)肅的校長也眉開眼笑，笑容滿面。當(dāng)他們說到推銷減肥茶時，耀龍向龍飛振振有辭地推銷減肥茶，龍飛惟妙惟肖地模仿消費者，那滑稽的外形和搞笑的動作再一次讓人哄堂大笑?！跋M者”龍飛趁“推銷員”耀龍不注意，突然提高了嗓門朝耀龍耳邊嚷了聲“哇塞”，那嚷聲震得耀龍“啪”地一下攤到在地。頃刻間，笑聲洋溢，掌聲連綿不斷，我環(huán)顧周圍，有的同學(xué)笑得直不起腰，有的同學(xué)笑得直喊肚子疼，還有的同學(xué)笑得直跺腳。
這真是即精彩又搞笑的元旦慶典，讓人蕩氣回腸。
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學(xué)就學(xué)了一個古詩韻律操，我天天排練，為元旦做準(zhǔn)備。
一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們六年級準(zhǔn)備的古詩韻律操，我們走上臺，激動萬分，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹有生……”跟隨著領(lǐng)讀得節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
明天是元旦節(jié)，今天學(xué)校舉行了慶?；顒?。首先，黃老師在大頻幕上放了一段元旦節(jié)的視頻還給我們發(fā)了橘子和糖。視頻看完了，黃老師就讓同學(xué)們到講臺上去表演節(jié)目。第一個是施宇茜、邵亦清、梁沁欣、丁丁表演的舞蹈，他們跳得真棒!第二個是張俊毅和馬澤藍(lán)表演的童年歌，也唱得很優(yōu)美!第三個是王安迪、金宇灝和趙瑞捷表演的金宇灝打工記，太搞笑了，頓時，全班一片歡騰。第四個就輪到我們組表演了，題目叫《糖果屋歷險記》，其中有我、王蘊(yùn)華、龔懌飛、單祺兒、邵亦清和王子靈。我是扮演的伐木工，我們演得很認(rèn)真，我們?yōu)榱吮硌莺霉?jié)目，上個星期5的下午一下課就在排練。節(jié)目表演完后，同學(xué)們給我們鼓了掌。當(dāng)然后面還有許許多多的同學(xué)表演的非常精彩，他們也很棒!今天的元旦節(jié)真是讓我難忘的一個節(jié)日。
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的xx年匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
今天，陽光燦燦，就象我的心情一樣。因為，今天我要和媽媽還有很多小朋友和叔叔阿姨去植物園玩。
到了植物園，我們進(jìn)了淘氣城堡。在那里，我玩了滑滑梯、蹦蹦床、海洋球，大家玩的可開心了。后來，我們還去玩了碰碰車。它長著圓鼓鼓的大肚子，笨笨的。但是，我們開著它，它卻跑得很快。我們互相碰撞著，大家都發(fā)出了愉快的笑聲。
真是一個快樂又難忘的元旦節(jié)啊，今天玩得很開心。
快到元旦了，老師說：大家趕快排練一些文娛節(jié)目，我們班準(zhǔn)備在元旦那天開一次聯(lián)歡會。
于是，我和我的好朋友王惟一商量準(zhǔn)備表演歌曲演唱《新年好》。我們先把中文和英文的歌詞抄在本子上，用心去背，歌詞背熟了，就一塊兒唱起來。第一次，我們的聲音斷斷續(xù)續(xù)的，唱得不連貫、不好聽，我們就連續(xù)多唱幾遍，感覺有點進(jìn)步了。這幾天來，我們已寫完作業(yè)，就到外面去練唱，從發(fā)音、表情到動作練了一遍又一遍，辛苦而又快樂。
到了元旦那天，全班同學(xué)的二十多個節(jié)目先后登臺表演，唱歌、跳舞、還有吹口哨、講笑話、猜。
謎語。
等等。我們倆的節(jié)目排在第六個，我們演唱發(fā)揮得不錯，贏得了大家最熱烈的掌聲。
聯(lián)歡會在極其熱烈的氣氛中結(jié)束了。我們的心里比吃了蜜還甜。
小學(xué)生元旦慶祝活動篇七
2、鑼鼓喧天鬧新年!
3、年年歲歲添新福，
4、歲歲年年慶有余!
合：載歌載舞迎新年，師生同樂慶元旦!
1、親愛的老師，
2、可愛的同學(xué)，
3、大家下午好好!
4、新的一年即將開始，預(yù)祝大家：
合：新年愉快!身體健康!合家歡樂!萬事如意!
1、光陰荏苒，我們即將迎來新的一年。
2、今天，我們黃家灣中小學(xué)全體師生在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。
3、這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，
4、這一刻是充滿激-情的。
1、剛剛邁越的365個晝夜，
2、彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
3、新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
4、伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
1、挫折，曾讓我們心痛;。
2、喜悅，當(dāng)然洋溢在胸中!
3、春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，
4、今天，就讓我們在歡樂的海洋中乘風(fēng)啟航，向著成功——飛翔!
合：三年四班20xx年慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
1、春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。
2、在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了20xx年元旦慶典。
3、我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
4、新年的臉紅了;。
1、新年的心飛了;。
2、春的腳步近了;。
3、春的身段也婀娜了;。
4、新年拉近了我們成長的距離;。
1、新年染紅了我們快樂的生活;。
2、新年讓我們截取下了四季的片段。
3、新年給了我們?nèi)松亩U想。
2、今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;。
3、今天，我們送去我們的祝福;。
4、帶著祝愿、帶著囑托;。
合：祝大家新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂平安。三年四班新年聯(lián)歡到此結(jié)束。
小學(xué)生元旦慶?；顒悠?/strong>
昨天下午，是20xx年的最后一天，我們班為了迎接新年舉行了元旦慶祝會，大家表演了課本劇《小馬過河》。當(dāng)輪到我們第四組表演的時候，我非常高興又非常緊張，因為我們小組練習(xí)的時候老不好好練習(xí)，所以我非常擔(dān)心我們組表演的不好，可實際其實大家表演的都很好。
表演開始了，王昱涵表演老牛時非常好笑，他一直趴在地上不起來，臉上還有一副很搞笑的表情。我們組表演完的時候老師讓我們領(lǐng)禮物我得到了一個棉花泡泡糖，棉花泡泡糖實在是太好吃了，我希望媽媽能給我買幾包棉花泡泡糖。當(dāng)全班表演完《小馬過河》，老師讓有單獨表演的來表演，李一童還給大家表演了舞蹈她跳的可好了！慶祝會結(jié)束的時候，我希望明年元旦還有慶祝會，因為元旦慶祝會實在是太好玩了！
慶祝元旦的簡報。
慶祝元旦節(jié)廣播稿。
小學(xué)生元旦慶祝活動篇九
一年一度的元旦節(jié)，大多數(shù)人的家里都是喜氣洋洋的，有人家里還會打鞭炮，說：“happynewyear!下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)生慶祝元旦節(jié)。
主持詞。
僅供參考。
甲：尊敬的老師們。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家新年好!
甲：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲。
乙：那越來越近的鈴聲告訴我們，
合：又是一個新年來到了。
甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;。
乙：當(dāng)小樹又增加一個年輪;。
甲：當(dāng)冬天的風(fēng)雪即將過去;。
乙：當(dāng)春天又向我們走來;。
合：讓我們共同迎接嶄新的充滿希望的20xx年的到來!
甲：臨沂一小三河口校區(qū)一年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會。
合：正式開始!
乙：請欣賞口琴獨奏《新年好》，表演者王楷其，大家歡迎!
甲：，你喜歡吃蘋果嗎?
乙：喜歡呀。
甲：那你知不知道，20xx年有一個蘋果特別特別火。
乙：嗯。我知道!你是說筷子兄弟的《小蘋果》。
甲：吃完蘋果，記得刷牙，不然小蟲子會在牙齒上做窩。乙：小白牙，刷刷刷，小紅唇，笑笑笑，愛護(hù)牙齒，從現(xiàn)在做起。下面請欣賞舞蹈《刷牙啦》，表演者史一彤。
乙：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：同學(xué)們你喜歡做游戲嗎?我們來做一個游戲吧。
乙;游戲的名字是《搶板凳》。
乙：參賽人員：
第一組：李建銘，劉楊，張皓翔，楊主康，米家依，閆九鼎，張鈺森，謝圣喬。
第二組：薛潔，李金昭，孫嘉苒，史一彤，鄭現(xiàn)林，李一凡，劉淑鑫，朱釔任。
參與獎：繪畫本。
大獎：大盒橡皮泥。
甲：新學(xué)期我們走近小學(xué)校園成了一名小學(xué)生，在這里我們收獲了很多，也成長了很多。
乙：看——那邊走來了一個小紳士。讓我們共同欣賞由謝圣喬帶來的熱情奔放的現(xiàn)代舞《紳士》。
乙：相信我們的童年有絢爛色彩，相信友誼的花兒能盛開不敗，相信幸福的明天充滿了精彩，相信我們的未來值得期待。請欣賞歌曲《我相信》，表演者謝秉釗。
乙：我相信我們不僅能伸手夠到天，我們還能在天空中自由飛翔。甲：那當(dāng)然，要不然，許多人特別希望有雙翅膀，成為會飛的小鳥呢!乙：請欣賞獨唱，《我是一只小小鳥》，閆九鼎有請!
甲：紫菱，你說胖好還是瘦好?
乙：嗯……(思考狀)，應(yīng)該說胖有胖的好處，瘦有瘦的優(yōu)點。甲：是的，心態(tài)要好，健康最重要。下面請欣賞孟家毅，丁政皓帶來的對口相聲《胖與瘦》。歡迎。
b、猜。
謎語。
猜中獎品：小盒橡皮泥。
甲：同學(xué)們，你們相信水果也有魔法嗎?看，張曦月帶著她的《水果魔法棒》向我們走來啦!
甲：走了大臉貓，來了一群星貓。我們是快樂星貓，身體搖搖，嘴巴翹翹。
乙：不睡懶覺，喜歡音樂的味道，舞臺星光閃耀，我們唱唱又跳跳。請欣賞表演唱《快樂星貓》，主唱：趙振宇，楊主康。
甲：伴舞：周振飛，彭紫涵，涂暢，米家依，張鈺森，張譯心，史一彤，祁紫菱;孫一軒，王楷其，王鶴霖，薛正，臧家晟，陳政元，王碩，謝秉釗。
游戲：擊鼓傳花。
規(guī)則：音樂聲起，開始傳花(或毛絨玩具)，音樂聲停，手拿花的同學(xué)講個笑話，出個謎語，腦筋急轉(zhuǎn)彎或其他節(jié)目。
c、感謝老師。
乙：，你長大了想干什么?
甲：我想當(dāng)老師，那是太陽底下最光榮的事業(yè)!
乙：沒錯!老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，讓我們生根發(fā)芽，茁壯成長!
甲：您是未來的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作!
乙：您是點燃的蠟燭，照亮著我們。
甲：今天，我們用真誠的祝福感謝您!
合：老師，您辛苦了!
楊主康獨唱《老師》獻(xiàn)花等。
甲：除了老師，還有一個人特別偉大。
乙：母愛無邊，父愛是天。媽媽是大地，哺育我們健康成長。
甲：爸爸就是我們的大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。請欣賞涂暢，孫赫昱帶來的《爸爸去那兒》。
甲：親愛的爸爸和媽媽，我的幸福就是喜歡和你們在一起，營造這個溫馨的家。
乙：下面請欣賞歌曲《爸爸媽媽聽我說》，演唱者趙志宏，楊欣宇，黃莉雯，劉楊，史寶諭，姜皓曦。
乙：那我們就把這只玫瑰花送給我們的爸爸媽媽和親愛的老師吧!
d、游戲：蘿卜蹲，12人一組，淘汰賽。
參與獎：繪畫本。
大獎：大盒橡皮泥甲：五千年的古老文明是讀不完的書，八千里山川河岳是觀不盡的畫。乙：黃山黃河黃土地世代養(yǎng)育了黃皮膚，長江長城長歷史延續(xù)了民族長相知。
甲：請欣賞一首回腸蕩氣的《中國人》，演唱：李建銘。
甲：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。
乙：請欣賞爵士舞，表演者：孫一軒，王楷其，陳政元，李金昭，彭紫涵,張皓翔。
e、腦筋急轉(zhuǎn)彎，
猜中獎品：小盒橡皮泥。
乙：現(xiàn)在是冬天，好懷念夏天。夏天的感覺很美好，夏天能夠感覺到微風(fēng)的涼爽，夏天的日落很美。
甲：夏天的夜空能夠看到更多的星星，我愛夏天，因為夏天也有些點點的思念，下面請聽李一凡帶來的《寧夏》。
甲：春天小鳥的叫聲是多么清脆。
乙：春天的雨水是多么甘甜。
甲：春天在哪里?
乙：春天在樹枝上，春天在小草上，春天在同學(xué)們的笑臉上。
甲：下面，請聽姜皓曦同學(xué)給大家?guī)淼男√崆侏氉唷多至ㄠ至ā贰?BR> 甲：感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤培育。
f、結(jié)束語。
甲：新的一年馬上就要來臨。
乙：我們放飛祝福和期盼;。
甲：我們放飛理想和希望。
乙：讓我們在歡快的音樂聲中，盡情舞蹈，高聲呼喚：明年更精彩!
甲：讓我們的微笑在歌聲中陶醉，
乙：讓我們的面龐在歌聲中微笑。慶元旦聯(lián)歡會。
合：到此結(jié)束,謝謝大家!(在音樂聲中結(jié)束)。
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小學(xué)生元旦慶祝活動篇十
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別。
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來：在過去的一年里，我們學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績。
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放。
女：今天，你將在舞臺上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會各界對教育的大力支持。
男：出席今天演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
女：首先請校長為我們作新年致辭……。
男;感謝校長的新年致辭。
女：學(xué)校成績的取得首先得感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，今天我們有幸請到了支部書記領(lǐng)導(dǎo)來參加我們的活動，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記講話!
謝謝邵書記的精彩講話，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
男教師：首屆元旦文藝匯演——。
合：現(xiàn)在開始!
男：首先請欣賞小學(xué)的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
男：我們從勝利走向勝利，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
女：我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難，創(chuàng)造了佳績。
男：“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪;每當(dāng)唱起這首歌，心中就升起希望;請欣賞一年級小同學(xué)帶給大家的舞蹈《新年好》。
女：今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢想希望，請欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動，一起飛揚。
女：當(dāng)然，成績的取得也離不開每位家長的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來之際，請接受同學(xué)們送上的真誠祝福，祝愿您們，新年快樂，幸福安康。請欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級二班全體同學(xué)。
男我校強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)新辦學(xué)特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
女：學(xué)校為我們每一個人提供了廣闊的發(fā)展平臺，生活在這個大家庭，我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請欣賞語言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級二班學(xué)生。
男：近幾年來，小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，開展了豐富多彩的課外活動，學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。
女：中華文化，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。
男：唐詩宋詞，千古風(fēng)韻，博大精深。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：吟唱唐詩宋詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 女：請欣賞古詩聯(lián)唱《讀唐詩》。
男：表演者——二年級一班全體學(xué)生。
女。長拳中國拳派之一，一般將查拳、花拳、炮捶、紅拳等均列入長拳。中國古代也有專稱長拳的拳種?，F(xiàn)在的長拳是近三十多年來發(fā)展起來的拳種，它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎(chǔ)上，根據(jù)其風(fēng)格特點，綜合整理創(chuàng)編而成。
女請欣賞三年級的武術(shù)表演《長拳》。
男。送戰(zhàn)友，踏征程。
默默無語兩眼淚，
耳邊響起駝鈴聲。
路漫漫，霧茫茫。
革命生涯常分手，
一樣分別兩樣情。
女請欣賞男聲獨唱《駝鈴》。
小學(xué)生元旦慶?；顒悠?/strong>
“哈哈哈……”，“加油！加油！……”，“快！快！還差一點點了……”，“好！好！贏了！贏了！……”“快來看！快來看！絕對的質(zhì)量保障，全新的跳樓價，不要錯過……”“啊！這么好玩的游戲，心動了吧你，開來玩?。∮泻枚Y鼓勵呢！開來啊！……”“哇噻！血色的溶劑，我們的川妹子，川漢子，開來啊！你們上進(jìn)的“動力資源”……”一陣陣驚天動地的加油聲，一陣陣如雷貫耳的拍掌聲，一聲聲充滿磁性的拉客聲，充滿了整個校園，傳便了大江南北。
為了迎新年，慶元旦，學(xué)校學(xué)生會搞了一個別開生面的大型慶?；顒印皵[地攤”，玄吧！讓我?guī)阋黄鹜姘桑?BR> 拍賣會。
拍賣攤上，人潮洶涌，人聲喧嘩，小店主們一臉歡笑，忙得不亦樂乎！顧客更是滿載歡喜而歸！
辣面王。
“簌簌……哈哈……辣死了……哈……簌簌”“哇噻，血色的毒面湯！加油啊，勇士烈女們！”“辣妹子、川漢子，加油??！”“xx加油！xx加油！xx加油！……”“哇，你們還叫拉拉對，我們也不會輸?shù)?，xxx加油！xxx加油！xxx加油！……”“我們的xx會贏，你們就看著吧——”“切切切，我們的xxx更不會給我們‘丟臉’的——”“加油！加油！加油……”天啊，雙方斗得面紅耳赤，食堂早已是腥風(fēng)血雨了?！翱?，還剩一點點了，快快快！”人心都被繃緊了，“好，??！贏了！贏了！”“太棒了，誰說女子不如男子，哼哼！”“哼！三百年后我們的xxx還是條漢子——”“哈哈哈，還是我們xx贏了！哈哈！”“好了，好了，讓我們進(jìn)行下場比賽吧！哼！”“好啊，加油！加油！加油！”“還來啊，我們不會自甘敗落的。加油！加油！加油！……”
叫喊聲交織纏繞，蛇旋舞斗，個個面紅耳赤，互不相讓。真是年輕氣正勝?。 凹佑?！加油！加油！……”
心靈相通。
“來來來，測測你們的默契，讓你們的英雄事跡載入青史，讓后人翻讀！”，“心動了的都上，拉上你最要好的伙伴，快來，快上！”，“好，我們游戲開始，兩人相面而立，氣球，呵呵，俺們今天的法寶。一人由這頭雙腿夾著氣球，按青蛙跳式，運給對面的戰(zhàn)友，對面的戰(zhàn)友仿照同伴的姿勢，再把氣球運回原地。四組搭檔同時比試，哪隊先到終點，哪隊就是我們“史記”上的英雄?！薄昂茫瑴?zhǔn)備好了。預(yù)備——跳啊！小青蛙們！”“哈！哈！哈！小青蛙！加油！加油！……”這主持人，真是害死我們可愛的青蛙了，青蛙們不是把氣球夾破，就是半路掉球，再者便是趴在地上哭笑不得，無心應(yīng)戰(zhàn)了，惹得觀眾捧腹大笑?！鞍?！加油！加油！觀眾們，給可愛的青蛙們點動力吧！”，“好！加油！加油！加油！”哇！這喊聲，驚天地，泣鬼神啊，教學(xué)樓都快被震到了，還真別說這喊聲，我們的青蛙們卷土重來，斗志更高了?！昂脴拥?！加油！加油！加油！”，“快啊，加油！快快快，加油！加油！”……“哈！贏了！贏了！”熱汗熱淚一起揮撒，戰(zhàn)友擁抱成團(tuán)，“贏啦，哈哈哈哈！”“好，我們的青蛙英雄出現(xiàn)了，觀眾們還有誰想來挑戰(zhàn)的，上來吧！”。“我們！”，“還有我們！”，“還有，還有這邊！”。“好，我們的游戲繼續(xù)開始！觀眾們，拋出你們的熱情吧，震動大地吧！”
頓時，地動山搖，“加油加油！加油加油！加油加油！……”
舞出青春的風(fēng)采，喊出青春的激情！在陣陣交織匯耳的青春交響曲中，我們迎來新年，我們歡慶元旦，告別昨天，迎接新的一切！來吧！置身與歡樂中吧！鬧翻天，樂翻天?。?BR> 小學(xué)生元旦慶?；顒悠?/strong>
二、目的：增進(jìn)同學(xué)間的友誼，加強(qiáng)同學(xué)間的交流，豐富同學(xué)們的課余生活。
三、對象：初一1班全體師生。
四、時間：12月31日下午。
六、經(jīng)費預(yù)算：300元(用于場地布置、紀(jì)念品購買、果品購買)。
七、活動地點：本班教室。
八、前期準(zhǔn)備：由文藝委員、體育委員、生活委員負(fù)責(zé)。
1、經(jīng)費：全部從班費中支出。
2、場地布置：12月31日14點前布置完畢。
3、活動節(jié)目：3個大節(jié)目與個人表演節(jié)目在12月30日進(jìn)行彩排并訂做節(jié)目單。
4、物品購買：在12月30日購買，并放置活動場地。
5、主持人：男女各一人。
九、活動流程：
1、由班委會成員邀請任課老師與鄰班班級負(fù)責(zé)人做嘉賓并入場。
2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓。
3、晚會表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進(jìn)行。
4、與會xx講話。
5、班委xx講話。
6、發(fā)紀(jì)念品。
7、主持人致謝幕辭。
小學(xué)生元旦慶祝活動篇十三
辭舊迎新，2022年元旦來臨之際，祖國大地處處洋溢著新年喜氣洋洋的氣氛。為了讓孩子們了解元旦節(jié)的來歷及習(xí)俗，為了讓孩子們度過一個愉快歡樂元旦佳節(jié)，海曙氣象路幼兒園迎新年系列活動正式拉開帷幕。
讓我們走近氣幼孩子眼中的新年，看看他們制作的賀卡。每張賀卡表現(xiàn)手法各不相同，但每一幅作品都有著孩子們最誠摯的新年祈盼和祝福，他們用手中的畫筆、卡紙描繪新年的美好，表達(dá)自己的快樂，塑造自己美妙的遐想，許下美好的愿望。
在新的一年里，小朋友們都將今年歡笑復(fù)明年，新年勝過舊一年。
小學(xué)生元旦慶?；顒悠?/strong>
副組長：管文莉。
晚會采購組：陶呢如，宋毛毛。
晚會課件及音樂制作：張韞玉，施丹丹。
晚會宣傳及節(jié)目收集人員：謝麗。
1、背景：作為一年一度藝術(shù)節(jié)的重要組成部分，各班都精心準(zhǔn)備了一場辭舊迎新的新年元旦晚會。
2、主要參與人員：11小教（1）班全體同學(xué)。
3、活動目的和動機(jī)：使表演者得到鍛煉，使大家能夠在這次元旦晚會中心情得到放松，在活動中加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。
4、活動主題：辭舊迎新，感受溫暖，展望。
5、主要策劃人員：唐雨凡管文莉宋毛毛張?zhí)N玉陶妮如謝麗施丹丹。
（5）活動開展原因：辭舊歲迎新年，對新的一年的展望和期待。
（6）節(jié)目形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可。節(jié)目類型可包括合唱、獨唱、舞蹈、相聲、小品、演奏、朗誦等。節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎活潑，積極向上。
（7）主題擴(kuò)展：
1、談?wù)劙嗉壔騻€人這一年取得的成就。說說新的一年有什么目標(biāo)。
2、“有一句話在我心里藏了很久…..“（可以講出你一直想對那個人的話）。
（8）主持人：李正文，陶昵如，彭正茂，管文莉。
（9）晚會地址：11小教（1）班。
（10）晚會時間：20xx年12月30日（暫定）。
1、節(jié)目流程：
（1）邀請班級的代課老師，
（2）場地在晚會之前布置好（準(zhǔn)備好晚會所需的物品）。
（3）開場舞（張韞玉等）。
（4）主持人宣讀主持詞，介紹本晚會的嘉賓。
（5）班主任宣布元旦晚會開始。
（6）晚會演出節(jié)目按照節(jié)目單有序進(jìn)行。
（7）由策劃組負(fù)責(zé)本次晚會的壓軸節(jié)目，
2、游戲流程：
打迷猜物：（三~五人一組，由主持人告訴第一個人詞語，再由第一人做動作，依次做下去，在有最后一個人說出事什么詞語，在兩分鐘內(nèi)猜的詞語最少得一組，將接受懲罰）頂橘子：（每組兩個同學(xué)，將橘子頂在頭上，不能用手扶，由主持人安排做一系列動作（走，跨，扭等）完成時間最短的一組勝利，兩個同學(xué)所用的時間加在一起算每組總成績，輸?shù)囊唤M接受懲罰）。
蘿卜蹲：（請兩組同學(xué)，每組五個同學(xué)分別想一個動作和名字，按照蘿卜蹲蘿卜蹲蘿卜蹲完白菜蹲的形式，可以隨意說出別人的名字，那個人再繼續(xù)說x蹲x蹲xx蹲完xx蹲。未說出者或反應(yīng)比較慢的則被淘汰，最后剩一人則獲勝）。
游戲懲罰：
請一個同學(xué)隨便說一個懲罰，讓輸?shù)舻倪@些同學(xué)接受懲罰。
游戲獎勵：糖，小飾品等。
1、布置教室（彩帶，氣球，彩紙，雪花等）。
2、禮品，食物（糖，水果，小飾品等）。
3、晚會預(yù)算：彩帶30（條）×0.5=15（元）。
大氣球1（袋）×5.0=5.0（元）。
小氣球3（袋）×1.0=3.0（元）。
彩紙9（張）×0.5=4.5（元）。
雪花4（袋）×2.0=8（元）。
小飾品5（件）×2.0=10（元）。
糖，水果待定。
1、晚會節(jié)目報到節(jié)目收集人員處（在接下來的幾周內(nèi)，我們會有專門的人員負(fù)責(zé)收集節(jié)目，希望同學(xué)們積極參與）。
2、晚會過后的衛(wèi)生問題（由當(dāng)天的衛(wèi)生組長安排）。
3、主持人根據(jù)節(jié)目單流程安排好主持詞。
互動。
5、登記好要用的幻燈片內(nèi)容，音樂;及時準(zhǔn)備。
未盡事宜一律向組長匯報。
小學(xué)生元旦慶?；顒悠?/strong>
合：晚上好!
a：我是來自20__級的__。
b：我是來自20__級的__。
c：我是來自20__級的__。
d：我是來自20__級的__。
a：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。
b：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
c：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
d：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
a：臺歷翻去最后一頁，20__年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
b：燦爛輝煌的20__年即將向我們告別，充滿希望與奮進(jìn)的20__年正微笑著向我們走來。
d：在這辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對新一年的憧憬。
c：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想——啟航!
a：現(xiàn)在我宣布20__年慶元旦文藝晚會。
合：現(xiàn)在開始!
a：首先請允許我為大家隆重介紹今晚到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，
b：歡迎您的到來。
小學(xué)生元旦慶?；顒悠?/strong>
2.感受過新年的。
3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
1.召開相關(guān)會議，確定活動方案。
5.事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語。
6.各類音樂帶子。
7.各種動物頭飾。
8.為幼兒準(zhǔn)備的'純手工小禮物：可愛的小包包。
20xx年x月x日上午8：30~10：30。
中班教室。
系列活動一：紅紅火火才藝秀。
展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。
系列活動二：親親密密游戲樂。
邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動游子，增進(jìn)親自情感。
系列活動三：猜猜我有多愛你。
讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個環(huán)節(jié)：
第一，小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物。
第二，小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡。
第三，爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福。
第四，老師向小朋友贈送新年禮物。
系列活動四：愛我你就抱抱我。
教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。
具體活動過程：
放鞭炮。
幼兒戴頭飾表演集體舞，并朗誦兒歌，聽音樂入座。
小學(xué)生元旦慶?；顒悠?/strong>
20xx年元旦將至，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行“慶元旦，迎新年”活動。
12月31日（周三）下午1：00—2：30。
1、1：00——2：00各中隊開展慶?；顒印?BR> 2、2：00——2：30打掃衛(wèi)生、放學(xué)：
一二年級：2：00放學(xué)；三四年級：2：15放學(xué)；五六年級：2：30放學(xué)。
本班教室（室內(nèi)體育場、多功能教室）。
1、各年級開展慶元旦迎新年活動，有鮮明的主題，準(zhǔn)備充分面向全體學(xué)生開展活動，要調(diào)動每個同學(xué)的興趣，達(dá)到歡慶、教育效果。
2、活動形式提倡以中隊為單位活動，也可以中隊與中隊之間聯(lián)歡。如果需要大場地需要向總務(wù)處、學(xué)生處提前申請。
（1）黑板上有主題。設(shè)計美觀、醒目。教室內(nèi)進(jìn)行適當(dāng)?shù)腵布置。
(2)活動中隊員們表演形式多樣。
(3)活動中不允許吃零食。
(4)不允許以觀看電影這種簡單的方式代替慶祝元旦的活動。
（5）活動結(jié)束后各中隊進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。
小學(xué)生元旦慶?；顒悠?/strong>
乙：鑼鼓喧天鬧新年!
丙：年年歲歲添新福，
?。簹q歲年年慶有余!
合：載歌載舞迎新年，師生同樂慶元旦!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來賓。
合：親愛的老師們，同學(xué)們大家下午好!
我們謹(jǐn)代表中江縣實驗小學(xué)的全體師生預(yù)祝大家。
合：新年愉快!身體安康!闔家歡樂!萬事如意!
甲：首先請允許我介紹一下今天光臨活動現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和貴賓，他們是——。
乙：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
丙：首先請講話。
?。河姓埨钚ｉL致元旦賀詞。
一
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
丙：新的祝福。
?。盒碌钠诖?。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙：20xx年的鐘聲即將敲響。
丙：回首往事，我們滿懷豪情。
丁：展望未來，我們重任在肩。
甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
丁：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
甲：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
乙：我們的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
丙：我們的祈禱飄在雪花中，如詩如畫。
?。鹤屛覀兪譅渴?。
甲：讓我們肩并肩。
乙：讓我們跳起來。
丙：讓我們唱起來。
男合：歌唱春天。
女合：歌唱未來。
全體合：歌唱輝煌的實驗小學(xué)。
甲：請欣賞五年級合唱隊帶來的國歌、隊歌、校歌大合唱。
二
丙：請欣賞器樂合奏：《四小天鵝》等。
三
丙：因為夢想，華夏兒女圓了奧運夢;。
丁：因為夢想，中華民族期待飛天奔月!
丙：有夢想就有希望，有憧憬就有輝煌!
四
甲：一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力，打造了我們今天富饒的中國。
乙：我們幸運，因為我們生長在這個古老而又永遠(yuǎn)年輕的國度。
甲：我們最想說的話就是，祖國，我為你驕傲!祖國，我為您祝福!讓我們伸出手來，為祖國祝福!為祖國喝彩!
乙：下面，請欣賞李丹老師帶來的女聲獨唱《和諧中國》。
五
丙：一群一年級的小朋友啊，真是人小志高，活潑可愛，他們想干什么呢?
?。号?，原來想和天上的星星跳舞，請看他們的表演《我和星星跳舞》。
六
甲：父愛如山，母愛如水!不論何時何地，父母永遠(yuǎn)是兒女們最堅實的依靠。
乙：因為對子女的深愛，一些父母離家外出掙錢，因為父母的遠(yuǎn)離，一些孩子成為了留守兒童。老師成了他們的父母，可他們卻一樣堅強(qiáng)一樣幸福。
甲：請欣賞詩朗誦《我們都是幸福的留守娃》。
七
丙：親愛的爸媽。
?。何夷芩阕铍y的題。
丙：可我算不出你們的歸期。
?。赫垊e忘了回這個家。
丙：家中還有你留守的娃。
請欣賞歌曲《讓愛住我家》。
八
丙：愛，如鮮花，每一朵都散發(fā)芳香。
乙：愛，讓心靈感動;愛，使心靈插上一雙翅膀。
丙：愛，讓心靈點燃了希望之火，
乙：愛，讓心靈得到一雙翅膀，讓她飛得更高。
請欣賞詩朗誦《愛，就在身邊》。
九
丙：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心。
丁：美麗的高原紅、迸發(fā)出多少不了情。
丙：看，那邊過來了一群美麗的高原姑娘。
請欣賞舞蹈：《高原雪韻》。
十
甲：站在新年的門檻，回首20xx年，我們驕傲，我們自豪!乙：這一年，碩果累累!這一年，令人振奮!
歡快的鑼鼓敲起來，好聽的歌兒唱起來，好看的舞蹈跳起來。甲：讓我們盡情的歌唱，歌唱祖國的繁榮與富強(qiáng);讓我們盡情的舞蹈，舞出我們心中的喜和樂。
請欣賞歌伴舞：《我們的生活多么快樂》。
十一。
丁：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。
十二。
丙：請欣賞英語歌曲及詩朗誦《ifyouarehappy》《spring》。
十三。
十四。
丙：新年到，穿新衣，掛紅燈，放鞭炮!這是小朋友們過年時最高興的事了，也是我們每個人記憶當(dāng)中最美好的時刻。
甲：今天我們相聚在一起，今天我們熱情高漲。
丙：我們用歌聲把童年唱的地動山搖。
丁：我們用真摯的愛與關(guān)懷把童年一次次的燃燒。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們實驗小學(xué)是充滿活力和愛心，面向未來的教育圣地。
甲：在這里，“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心!
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子!
丙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏!
?。涸谶@里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望!
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
甲：就讓我們在歌聲中再次祝大家：新年快樂，萬事如意，心想事成!
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小學(xué)生元旦慶?；顒悠?/strong>
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬事順心,。
乙：生活舒心,。
甲：健康寬心,。
乙：人人有愛心,。
甲：工作有信心,。
合：天天都開心!!
甲：置身策源學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游知識海洋的體驗;。
乙：置身策源學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;。
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學(xué)子渴望知識的心房。
甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長成參天大樹，
乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長。
甲：201x年即將過去，
乙：201x年即將來臨。
甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于201x年的篇章-------光榮與夢想!
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽!
二、校長致新年祝辭。
甲：首先有請張校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎!
三、新團(tuán)員入團(tuán)儀式。
乙：謝謝張校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行策源學(xué)校2019年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，由學(xué)校團(tuán)支部書記楊群老師主持入團(tuán)儀式。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們相聚此時，敞開心扉，釋放激情。
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享。
甲：今天，我們送去真誠的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著期盼。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋。
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動人的旋律。
甲：在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日.
合：策源學(xué)校201x年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!
四、文藝節(jié)目表演。
乙：有一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來了，請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。
甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點亮孩子智慧的雙眼;它是夢想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請75班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙：53班小品《插隊》。
甲：56班健美操。
乙：父愛如山，父親的愛是嚴(yán)格的，父親的愛是沉甸甸的，長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個字的分量，才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻(xiàn)給大家，有請!
乙：炎陵縣策源鄉(xiāng)是株洲市有名的“楠竹之鄉(xiāng)”,全鄉(xiāng)楠竹面積高達(dá)3.2萬畝，近年來，縣依托楠竹資源優(yōu)勢，大力開發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè)，形成了“山上建基地，山下辦工廠，山外拓市場”的產(chǎn)業(yè)化格局。看!一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了!請欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。
主持人甲：，你會說英語嗎?
主持人乙：會。
主持人甲：那你用英語跟大家打個招呼。
主持人甲:你會唱電影音樂之聲里面的英文歌曲嗎?
甲：眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量，婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞52班舞蹈《越來越好》。
乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量，他們工作認(rèn)真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。
甲：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞57班詩朗誦《教師頌》。
乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲：火熱的歲月里，是跳動的花季;繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現(xiàn)代舞《boss》。
乙：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進(jìn)開心世界。請出74班何孟萍為你說相聲《慣腸兒》。
甲：之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請《用心良苦》。
乙：我愛陽光我愛月光，我愛老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。甲：50班情景劇《17歲—我的未來不是夢》乙：今天是個好日子，我們用青春時光奮力拼搏;明天又是好日子，我們愿策源學(xué)校更加燦爛輝煌。下面請欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》。甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風(fēng)輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光。下面請欣賞53班孟欣等十二位同學(xué)帶來的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。乙：我們學(xué)校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e的佳績。展望新的一年，我們將同舟共濟(jì)，更上一層樓!有請霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開大船》。甲：(唱：我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛哭的的女生。)看，59班一群漂亮的女生來了!
五、評委統(tǒng)分，學(xué)?！八囆g(shù)之聲”合唱團(tuán)表演。
六、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎班級頒發(fā)獎狀。
七、廖校長作總結(jié)發(fā)言。
結(jié)束語：《明天會更好》背景音樂起。
甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙：激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：策源學(xué)校201x年元旦晚會演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂，萬事如意!
小學(xué)生元旦慶?；顒悠?/strong>
12月31日下午學(xué)校在操場上舉行了慶祝元旦的活動，我非常興奮。
我也要表演節(jié)目《千手觀音》，舞蹈排練了很久了，終于派上用場了。
活動開始了，主持人介紹了來賓：劉校長、劉副校長、陳校助、的退休老師還有各位家長。
4年級的《開門紅》給帶來迎新年的感覺。手里提著個紅紅大燈籠、拿著個手絹。那穿得可少了，但用的精神讓感覺就像在夏天。班也有個節(jié)目唱歌。是辛苦排練的。在表演時和音樂合不上。哎呀，真糟糕，排練的時候合得嘛，怎么一上臺就成兒了啊?？砂炎T老師氣壞了。
老師們還有節(jié)目呢!《詩朗誦》。老師們穿著的西服?？粗鴰洿袅?。她們在表演時遇到了故障——話筒不響了，依然用最響亮的聲音表演完了。
還有節(jié)目也給我印象挺深的。一年級的小朋友表演的模特秀。都穿的新衣服在臺上走秀，可驕傲了。
還有許多小主持，我可羨慕了，我覺得主持既練了口才又鍛煉膽量。下次有活動我也要當(dāng)小主持。
壓軸大戲當(dāng)然是的千手觀音啦，戴著長長的指甲，金光閃閃的衣服，真是迷人死啦。
那天的那個冷啊，說起來都還在打慘。在臺上抑制不住，一直在抖?？粗荚谡f：“哎呀，好冷?！卑盐叶旱弥睒?，回來的時候媽媽說：“耶，你的表情怎么這麼好啊!”
我說：“嘿嘿，當(dāng)然，上臺表情是好要得嘛!”我人笑壞了。唯一不好的那個服裝全是大人的，啊穿起來好大。肩膀都露來了。，我來說不，決那個衣服剛剛好，那是我有一形象設(shè)計師——我親愛的媽媽，給我用鎖針別了一下衣服剛好。
活動是慶祝元旦，意味著新的一年到來了。
小學(xué)生元旦慶祝活動篇四
“5、4、3、2、1……”在大家震耳欲聾的倒數(shù)聲中，2023年的鐘聲正式敲響!我們終于跨入了新的一年!大街上張燈結(jié)彩，人們滿心歡喜的匯集在商場里，購買各種各樣的食品。
當(dāng)然最高興的，要數(shù)孩子們了，新的一年他們又長大一歲了!就在大家的歡聲笑語里，我和媽媽提著我們?nèi)ド虉鰭呤幍膽?zhàn)利品，吃著美食，樂呵呵的聊著趣事，腳步輕快的走在人山人海的街道上，前面的景象卻讓我頓時呆在了那里：衣衫襤褸的兩位殘疾夫妻，披著御寒的塑料布，躺在兩塊滑動的木板上，面目全非的妻子失去了雙手、全身癱瘓、目光癡呆的躺在破舊的“木板車”上，兩眼無神的看著來來往往的人群。
他的丈夫滿頭白發(fā)，同樣失去了雙手，用斷臂艱難的撐著地，雙腳吃力的蹬著地，牙齒用力的咬著“木板車”上粗糙的繩子，堅持著拖著老伴一步一步的地向前爬行。我愣愣的站在原地，望著那對殘疾的夫妻，嘴里含著漢堡包也忘了，美食忽然變的索然無味、難以下咽。媽媽似乎知道了我在想什么，給了我一些零錢，我飛快地跑過去送給了那兩位老人。
還有些人像那殘疾的夫妻一樣的無助……其實有家人的陪伴，這個元旦，我們是多么的幸福!
小學(xué)生元旦慶祝活動篇五
2、鑼鼓喧天鬧新年!
3、年年歲歲添新福，
4、歲歲年年慶有余!
合：載歌載舞迎新年，師生同樂慶元旦!
1、親愛的老師，
2、可愛的同學(xué)，
3、大家下午好好!
4、新的一年即將開始，預(yù)祝大家：
合：新年愉快!身體健康!合家歡樂!萬事如意!
1、光陰荏苒，我們即將迎來新的一年。
2、今天，我們黃家灣中小學(xué)全體師生在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。
3、這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，
4、這一刻是充滿激-情的。
1、剛剛邁越的365個晝夜，
2、彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
3、新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
4、伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
1、挫折，曾讓我們心痛;。
2、喜悅，當(dāng)然洋溢在胸中!
3、春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，
4、今天，就讓我們在歡樂的海洋中乘風(fēng)啟航，向著成功——飛翔!
合：三年四班20xx年慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
1、春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。
2、在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了20xx年元旦慶典。
3、我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
4、新年的臉紅了;。
1、新年的心飛了;。
2、春的腳步近了;。
3、春的身段也婀娜了;。
4、新年拉近了我們成長的距離;。
1、新年染紅了我們快樂的生活;。
2、新年讓我們截取下了四季的片段。
3、新年給了我們?nèi)松亩U想。
2、今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;。
3、今天，我們送去我們的祝福;。
4、帶著祝愿、帶著囑托;。
合：祝大家新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂平安。三年四班新年聯(lián)歡到此結(jié)束。
男：光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20xx年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
女：歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進(jìn)取奮發(fā)圖。
合：親愛的老師、同學(xué)們，大家元旦快樂!
合：新的鐘聲。
合：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
女：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光男：讓燭光如故，光明永恒。
女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：三2班慶20xx元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
【演出具體流程】：略。
(結(jié)尾詞)。
女：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
男：讓我編織你們，用活力的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華。
女：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
男：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
女：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
男：愿雨里有你的收獲，
女：愿風(fēng)中傳你的捷報。
男：陽光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
男：親愛的老師、同學(xué)們。
合：再見!
小學(xué)生元旦慶?；顒悠?/strong>
今天，我們學(xué)校舉行了“慶元旦廣播操，拔河比賽”。
為了這場比賽，我們班把體育課和體育活動課都拿來練廣播操了!一開始，我們在教室里練操，我做得非常認(rèn)真，可是我后面就是一張桌子，做起來總是礙手礙腳的，撞的不是腿青就是手腫。
后來，老師帶我們?nèi)ゲ賵鼍毩?xí)，這下寬敞多了，做起操來不會撞到桌子了，我們做得更加整齊更加認(rèn)真了。而且心中有了一個強(qiáng)烈的愿望：得到比賽的第一名，為班級爭光。
終于，到我們比賽了，我們身穿統(tǒng)一的黃色的校服排著整齊的隊伍像一排排向日葵朝氣蓬勃地迎著太陽，昂首挺胸地站立在操場上，陽光灑在我們身上金光閃閃的，非常耀眼。我們是獨一無二的。
開始做操了，我們按原來練習(xí)時的要求：踢腿時與地面成直角，平舉時手臂與肩平，側(cè)上舉時手臂離耳朵空一拳，每個動作都跟著節(jié)拍，不搶拍，不拉拍。最后整理運動時，為了怕做成同手同腳的情況，我的動作有點慢了，我好緊張，就怕拉了全班的后腿，還好我趕上了最后的節(jié)拍，我們班整齊的結(jié)束了廣播操比賽。接著我們像解放軍叔叔阿姨一樣邁著穩(wěn)健的步伐回到了自己的場地，完美的完成了比賽。
接下來的是拔河比賽我作為啦啦隊的成員和場上隊員一起迎來了我們的勝利!
晚上，老師發(fā)來短信，我們班的廣播操和拔河比賽都的了第一。
我們贏了!
新年悄悄地向我們走來，在新年之際之前，學(xué)校舉行了精彩的元旦慶典。
學(xué)校的文藝節(jié)目五花八門，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過海，各顯神通。但最光彩奪目的還是我們班的黃龍飛和謝耀龍的相聲表演。
平時邋邋遢遢、吊兒郎當(dāng)?shù)乃麄?，為了表演，今天卻身著雪白的襯衫，襯衫領(lǐng)下系著一個血紅的領(lǐng)結(jié)，下面配上一條西褲，看起來端端正正，斯斯文文，彬彬有禮。
表演開始了，他們往舞臺上一站，談笑風(fēng)生地講起了咨詢熱線。瞧他倆那幽默的語言和搞笑的動作，令觀眾禁不住哈哈大笑，就連平時滿臉嚴(yán)肅的校長也眉開眼笑，笑容滿面。當(dāng)他們說到推銷減肥茶時，耀龍向龍飛振振有辭地推銷減肥茶，龍飛惟妙惟肖地模仿消費者，那滑稽的外形和搞笑的動作再一次讓人哄堂大笑?！跋M者”龍飛趁“推銷員”耀龍不注意，突然提高了嗓門朝耀龍耳邊嚷了聲“哇塞”，那嚷聲震得耀龍“啪”地一下攤到在地。頃刻間，笑聲洋溢，掌聲連綿不斷，我環(huán)顧周圍，有的同學(xué)笑得直不起腰，有的同學(xué)笑得直喊肚子疼，還有的同學(xué)笑得直跺腳。
這真是即精彩又搞笑的元旦慶典，讓人蕩氣回腸。
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學(xué)就學(xué)了一個古詩韻律操，我天天排練，為元旦做準(zhǔn)備。
一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們六年級準(zhǔn)備的古詩韻律操，我們走上臺，激動萬分，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹有生……”跟隨著領(lǐng)讀得節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
明天是元旦節(jié)，今天學(xué)校舉行了慶?；顒?。首先，黃老師在大頻幕上放了一段元旦節(jié)的視頻還給我們發(fā)了橘子和糖。視頻看完了，黃老師就讓同學(xué)們到講臺上去表演節(jié)目。第一個是施宇茜、邵亦清、梁沁欣、丁丁表演的舞蹈，他們跳得真棒!第二個是張俊毅和馬澤藍(lán)表演的童年歌，也唱得很優(yōu)美!第三個是王安迪、金宇灝和趙瑞捷表演的金宇灝打工記，太搞笑了，頓時，全班一片歡騰。第四個就輪到我們組表演了，題目叫《糖果屋歷險記》，其中有我、王蘊(yùn)華、龔懌飛、單祺兒、邵亦清和王子靈。我是扮演的伐木工，我們演得很認(rèn)真，我們?yōu)榱吮硌莺霉?jié)目，上個星期5的下午一下課就在排練。節(jié)目表演完后，同學(xué)們給我們鼓了掌。當(dāng)然后面還有許許多多的同學(xué)表演的非常精彩，他們也很棒!今天的元旦節(jié)真是讓我難忘的一個節(jié)日。
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的xx年匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
今天，陽光燦燦，就象我的心情一樣。因為，今天我要和媽媽還有很多小朋友和叔叔阿姨去植物園玩。
到了植物園，我們進(jìn)了淘氣城堡。在那里，我玩了滑滑梯、蹦蹦床、海洋球，大家玩的可開心了。后來，我們還去玩了碰碰車。它長著圓鼓鼓的大肚子，笨笨的。但是，我們開著它，它卻跑得很快。我們互相碰撞著，大家都發(fā)出了愉快的笑聲。
真是一個快樂又難忘的元旦節(jié)啊，今天玩得很開心。
快到元旦了，老師說：大家趕快排練一些文娛節(jié)目，我們班準(zhǔn)備在元旦那天開一次聯(lián)歡會。
于是，我和我的好朋友王惟一商量準(zhǔn)備表演歌曲演唱《新年好》。我們先把中文和英文的歌詞抄在本子上，用心去背，歌詞背熟了，就一塊兒唱起來。第一次，我們的聲音斷斷續(xù)續(xù)的，唱得不連貫、不好聽，我們就連續(xù)多唱幾遍，感覺有點進(jìn)步了。這幾天來，我們已寫完作業(yè)，就到外面去練唱，從發(fā)音、表情到動作練了一遍又一遍，辛苦而又快樂。
到了元旦那天，全班同學(xué)的二十多個節(jié)目先后登臺表演，唱歌、跳舞、還有吹口哨、講笑話、猜。
謎語。
等等。我們倆的節(jié)目排在第六個，我們演唱發(fā)揮得不錯，贏得了大家最熱烈的掌聲。
聯(lián)歡會在極其熱烈的氣氛中結(jié)束了。我們的心里比吃了蜜還甜。
小學(xué)生元旦慶祝活動篇七
2、鑼鼓喧天鬧新年!
3、年年歲歲添新福，
4、歲歲年年慶有余!
合：載歌載舞迎新年，師生同樂慶元旦!
1、親愛的老師，
2、可愛的同學(xué)，
3、大家下午好好!
4、新的一年即將開始，預(yù)祝大家：
合：新年愉快!身體健康!合家歡樂!萬事如意!
1、光陰荏苒，我們即將迎來新的一年。
2、今天，我們黃家灣中小學(xué)全體師生在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。
3、這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，
4、這一刻是充滿激-情的。
1、剛剛邁越的365個晝夜，
2、彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
3、新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
4、伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
1、挫折，曾讓我們心痛;。
2、喜悅，當(dāng)然洋溢在胸中!
3、春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，
4、今天，就讓我們在歡樂的海洋中乘風(fēng)啟航，向著成功——飛翔!
合：三年四班20xx年慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
1、春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。
2、在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了20xx年元旦慶典。
3、我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
4、新年的臉紅了;。
1、新年的心飛了;。
2、春的腳步近了;。
3、春的身段也婀娜了;。
4、新年拉近了我們成長的距離;。
1、新年染紅了我們快樂的生活;。
2、新年讓我們截取下了四季的片段。
3、新年給了我們?nèi)松亩U想。
2、今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;。
3、今天，我們送去我們的祝福;。
4、帶著祝愿、帶著囑托;。
合：祝大家新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂平安。三年四班新年聯(lián)歡到此結(jié)束。
小學(xué)生元旦慶?；顒悠?/strong>
昨天下午，是20xx年的最后一天，我們班為了迎接新年舉行了元旦慶祝會，大家表演了課本劇《小馬過河》。當(dāng)輪到我們第四組表演的時候，我非常高興又非常緊張，因為我們小組練習(xí)的時候老不好好練習(xí)，所以我非常擔(dān)心我們組表演的不好，可實際其實大家表演的都很好。
表演開始了，王昱涵表演老牛時非常好笑，他一直趴在地上不起來，臉上還有一副很搞笑的表情。我們組表演完的時候老師讓我們領(lǐng)禮物我得到了一個棉花泡泡糖，棉花泡泡糖實在是太好吃了，我希望媽媽能給我買幾包棉花泡泡糖。當(dāng)全班表演完《小馬過河》，老師讓有單獨表演的來表演，李一童還給大家表演了舞蹈她跳的可好了！慶祝會結(jié)束的時候，我希望明年元旦還有慶祝會，因為元旦慶祝會實在是太好玩了！
慶祝元旦的簡報。
慶祝元旦節(jié)廣播稿。
小學(xué)生元旦慶祝活動篇九
一年一度的元旦節(jié)，大多數(shù)人的家里都是喜氣洋洋的，有人家里還會打鞭炮，說：“happynewyear!下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)生慶祝元旦節(jié)。
主持詞。
僅供參考。
甲：尊敬的老師們。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家新年好!
甲：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲。
乙：那越來越近的鈴聲告訴我們，
合：又是一個新年來到了。
甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;。
乙：當(dāng)小樹又增加一個年輪;。
甲：當(dāng)冬天的風(fēng)雪即將過去;。
乙：當(dāng)春天又向我們走來;。
合：讓我們共同迎接嶄新的充滿希望的20xx年的到來!
甲：臨沂一小三河口校區(qū)一年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會。
合：正式開始!
乙：請欣賞口琴獨奏《新年好》，表演者王楷其，大家歡迎!
甲：，你喜歡吃蘋果嗎?
乙：喜歡呀。
甲：那你知不知道，20xx年有一個蘋果特別特別火。
乙：嗯。我知道!你是說筷子兄弟的《小蘋果》。
甲：吃完蘋果，記得刷牙，不然小蟲子會在牙齒上做窩。乙：小白牙，刷刷刷，小紅唇，笑笑笑，愛護(hù)牙齒，從現(xiàn)在做起。下面請欣賞舞蹈《刷牙啦》，表演者史一彤。
乙：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：同學(xué)們你喜歡做游戲嗎?我們來做一個游戲吧。
乙;游戲的名字是《搶板凳》。
乙：參賽人員：
第一組：李建銘，劉楊，張皓翔，楊主康，米家依，閆九鼎，張鈺森，謝圣喬。
第二組：薛潔，李金昭，孫嘉苒，史一彤，鄭現(xiàn)林，李一凡，劉淑鑫，朱釔任。
參與獎：繪畫本。
大獎：大盒橡皮泥。
甲：新學(xué)期我們走近小學(xué)校園成了一名小學(xué)生，在這里我們收獲了很多，也成長了很多。
乙：看——那邊走來了一個小紳士。讓我們共同欣賞由謝圣喬帶來的熱情奔放的現(xiàn)代舞《紳士》。
乙：相信我們的童年有絢爛色彩，相信友誼的花兒能盛開不敗，相信幸福的明天充滿了精彩，相信我們的未來值得期待。請欣賞歌曲《我相信》，表演者謝秉釗。
乙：我相信我們不僅能伸手夠到天，我們還能在天空中自由飛翔。甲：那當(dāng)然，要不然，許多人特別希望有雙翅膀，成為會飛的小鳥呢!乙：請欣賞獨唱，《我是一只小小鳥》，閆九鼎有請!
甲：紫菱，你說胖好還是瘦好?
乙：嗯……(思考狀)，應(yīng)該說胖有胖的好處，瘦有瘦的優(yōu)點。甲：是的，心態(tài)要好，健康最重要。下面請欣賞孟家毅，丁政皓帶來的對口相聲《胖與瘦》。歡迎。
b、猜。
謎語。
猜中獎品：小盒橡皮泥。
甲：同學(xué)們，你們相信水果也有魔法嗎?看，張曦月帶著她的《水果魔法棒》向我們走來啦!
甲：走了大臉貓，來了一群星貓。我們是快樂星貓，身體搖搖，嘴巴翹翹。
乙：不睡懶覺，喜歡音樂的味道，舞臺星光閃耀，我們唱唱又跳跳。請欣賞表演唱《快樂星貓》，主唱：趙振宇，楊主康。
甲：伴舞：周振飛，彭紫涵，涂暢，米家依，張鈺森，張譯心，史一彤，祁紫菱;孫一軒，王楷其，王鶴霖，薛正，臧家晟，陳政元，王碩，謝秉釗。
游戲：擊鼓傳花。
規(guī)則：音樂聲起，開始傳花(或毛絨玩具)，音樂聲停，手拿花的同學(xué)講個笑話，出個謎語，腦筋急轉(zhuǎn)彎或其他節(jié)目。
c、感謝老師。
乙：，你長大了想干什么?
甲：我想當(dāng)老師，那是太陽底下最光榮的事業(yè)!
乙：沒錯!老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，讓我們生根發(fā)芽，茁壯成長!
甲：您是未來的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作!
乙：您是點燃的蠟燭，照亮著我們。
甲：今天，我們用真誠的祝福感謝您!
合：老師，您辛苦了!
楊主康獨唱《老師》獻(xiàn)花等。
甲：除了老師，還有一個人特別偉大。
乙：母愛無邊，父愛是天。媽媽是大地，哺育我們健康成長。
甲：爸爸就是我們的大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。請欣賞涂暢，孫赫昱帶來的《爸爸去那兒》。
甲：親愛的爸爸和媽媽，我的幸福就是喜歡和你們在一起，營造這個溫馨的家。
乙：下面請欣賞歌曲《爸爸媽媽聽我說》，演唱者趙志宏，楊欣宇，黃莉雯，劉楊，史寶諭，姜皓曦。
乙：那我們就把這只玫瑰花送給我們的爸爸媽媽和親愛的老師吧!
d、游戲：蘿卜蹲，12人一組，淘汰賽。
參與獎：繪畫本。
大獎：大盒橡皮泥甲：五千年的古老文明是讀不完的書，八千里山川河岳是觀不盡的畫。乙：黃山黃河黃土地世代養(yǎng)育了黃皮膚，長江長城長歷史延續(xù)了民族長相知。
甲：請欣賞一首回腸蕩氣的《中國人》，演唱：李建銘。
甲：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。
乙：請欣賞爵士舞，表演者：孫一軒，王楷其，陳政元，李金昭，彭紫涵,張皓翔。
e、腦筋急轉(zhuǎn)彎，
猜中獎品：小盒橡皮泥。
乙：現(xiàn)在是冬天，好懷念夏天。夏天的感覺很美好，夏天能夠感覺到微風(fēng)的涼爽，夏天的日落很美。
甲：夏天的夜空能夠看到更多的星星，我愛夏天，因為夏天也有些點點的思念，下面請聽李一凡帶來的《寧夏》。
甲：春天小鳥的叫聲是多么清脆。
乙：春天的雨水是多么甘甜。
甲：春天在哪里?
乙：春天在樹枝上，春天在小草上，春天在同學(xué)們的笑臉上。
甲：下面，請聽姜皓曦同學(xué)給大家?guī)淼男√崆侏氉唷多至ㄠ至ā贰?BR> 甲：感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤培育。
f、結(jié)束語。
甲：新的一年馬上就要來臨。
乙：我們放飛祝福和期盼;。
甲：我們放飛理想和希望。
乙：讓我們在歡快的音樂聲中，盡情舞蹈，高聲呼喚：明年更精彩!
甲：讓我們的微笑在歌聲中陶醉，
乙：讓我們的面龐在歌聲中微笑。慶元旦聯(lián)歡會。
合：到此結(jié)束,謝謝大家!(在音樂聲中結(jié)束)。
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小學(xué)生元旦慶祝活動篇十
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別。
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來：在過去的一年里，我們學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績。
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放。
女：今天，你將在舞臺上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會各界對教育的大力支持。
男：出席今天演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
女：首先請校長為我們作新年致辭……。
男;感謝校長的新年致辭。
女：學(xué)校成績的取得首先得感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，今天我們有幸請到了支部書記領(lǐng)導(dǎo)來參加我們的活動，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記講話!
謝謝邵書記的精彩講話，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
男教師：首屆元旦文藝匯演——。
合：現(xiàn)在開始!
男：首先請欣賞小學(xué)的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
男：我們從勝利走向勝利，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
女：我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難，創(chuàng)造了佳績。
男：“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪;每當(dāng)唱起這首歌，心中就升起希望;請欣賞一年級小同學(xué)帶給大家的舞蹈《新年好》。
女：今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢想希望，請欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動，一起飛揚。
女：當(dāng)然，成績的取得也離不開每位家長的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來之際，請接受同學(xué)們送上的真誠祝福，祝愿您們，新年快樂，幸福安康。請欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級二班全體同學(xué)。
男我校強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)新辦學(xué)特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
女：學(xué)校為我們每一個人提供了廣闊的發(fā)展平臺，生活在這個大家庭，我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請欣賞語言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級二班學(xué)生。
男：近幾年來，小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，開展了豐富多彩的課外活動，學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。
女：中華文化，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。
男：唐詩宋詞，千古風(fēng)韻，博大精深。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：吟唱唐詩宋詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 女：請欣賞古詩聯(lián)唱《讀唐詩》。
男：表演者——二年級一班全體學(xué)生。
女。長拳中國拳派之一，一般將查拳、花拳、炮捶、紅拳等均列入長拳。中國古代也有專稱長拳的拳種?，F(xiàn)在的長拳是近三十多年來發(fā)展起來的拳種，它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎(chǔ)上，根據(jù)其風(fēng)格特點，綜合整理創(chuàng)編而成。
女請欣賞三年級的武術(shù)表演《長拳》。
男。送戰(zhàn)友，踏征程。
默默無語兩眼淚，
耳邊響起駝鈴聲。
路漫漫，霧茫茫。
革命生涯常分手，
一樣分別兩樣情。
女請欣賞男聲獨唱《駝鈴》。
小學(xué)生元旦慶?；顒悠?/strong>
“哈哈哈……”，“加油！加油！……”，“快！快！還差一點點了……”，“好！好！贏了！贏了！……”“快來看！快來看！絕對的質(zhì)量保障，全新的跳樓價，不要錯過……”“啊！這么好玩的游戲，心動了吧你，開來玩?。∮泻枚Y鼓勵呢！開來啊！……”“哇噻！血色的溶劑，我們的川妹子，川漢子，開來啊！你們上進(jìn)的“動力資源”……”一陣陣驚天動地的加油聲，一陣陣如雷貫耳的拍掌聲，一聲聲充滿磁性的拉客聲，充滿了整個校園，傳便了大江南北。
為了迎新年，慶元旦，學(xué)校學(xué)生會搞了一個別開生面的大型慶?；顒印皵[地攤”，玄吧！讓我?guī)阋黄鹜姘桑?BR> 拍賣會。
拍賣攤上，人潮洶涌，人聲喧嘩，小店主們一臉歡笑，忙得不亦樂乎！顧客更是滿載歡喜而歸！
辣面王。
“簌簌……哈哈……辣死了……哈……簌簌”“哇噻，血色的毒面湯！加油啊，勇士烈女們！”“辣妹子、川漢子，加油??！”“xx加油！xx加油！xx加油！……”“哇，你們還叫拉拉對，我們也不會輸?shù)?，xxx加油！xxx加油！xxx加油！……”“我們的xx會贏，你們就看著吧——”“切切切，我們的xxx更不會給我們‘丟臉’的——”“加油！加油！加油……”天啊，雙方斗得面紅耳赤，食堂早已是腥風(fēng)血雨了?！翱?，還剩一點點了，快快快！”人心都被繃緊了，“好，??！贏了！贏了！”“太棒了，誰說女子不如男子，哼哼！”“哼！三百年后我們的xxx還是條漢子——”“哈哈哈，還是我們xx贏了！哈哈！”“好了，好了，讓我們進(jìn)行下場比賽吧！哼！”“好啊，加油！加油！加油！”“還來啊，我們不會自甘敗落的。加油！加油！加油！……”
叫喊聲交織纏繞，蛇旋舞斗，個個面紅耳赤，互不相讓。真是年輕氣正勝?。 凹佑?！加油！加油！……”
心靈相通。
“來來來，測測你們的默契，讓你們的英雄事跡載入青史，讓后人翻讀！”，“心動了的都上，拉上你最要好的伙伴，快來，快上！”，“好，我們游戲開始，兩人相面而立，氣球，呵呵，俺們今天的法寶。一人由這頭雙腿夾著氣球，按青蛙跳式，運給對面的戰(zhàn)友，對面的戰(zhàn)友仿照同伴的姿勢，再把氣球運回原地。四組搭檔同時比試，哪隊先到終點，哪隊就是我們“史記”上的英雄?！薄昂茫瑴?zhǔn)備好了。預(yù)備——跳啊！小青蛙們！”“哈！哈！哈！小青蛙！加油！加油！……”這主持人，真是害死我們可愛的青蛙了，青蛙們不是把氣球夾破，就是半路掉球，再者便是趴在地上哭笑不得，無心應(yīng)戰(zhàn)了，惹得觀眾捧腹大笑?！鞍?！加油！加油！觀眾們，給可愛的青蛙們點動力吧！”，“好！加油！加油！加油！”哇！這喊聲，驚天地，泣鬼神啊，教學(xué)樓都快被震到了，還真別說這喊聲，我們的青蛙們卷土重來，斗志更高了?！昂脴拥?！加油！加油！加油！”，“快啊，加油！快快快，加油！加油！”……“哈！贏了！贏了！”熱汗熱淚一起揮撒，戰(zhàn)友擁抱成團(tuán)，“贏啦，哈哈哈哈！”“好，我們的青蛙英雄出現(xiàn)了，觀眾們還有誰想來挑戰(zhàn)的，上來吧！”。“我們！”，“還有我們！”，“還有，還有這邊！”。“好，我們的游戲繼續(xù)開始！觀眾們，拋出你們的熱情吧，震動大地吧！”
頓時，地動山搖，“加油加油！加油加油！加油加油！……”
舞出青春的風(fēng)采，喊出青春的激情！在陣陣交織匯耳的青春交響曲中，我們迎來新年，我們歡慶元旦，告別昨天，迎接新的一切！來吧！置身與歡樂中吧！鬧翻天，樂翻天?。?BR> 小學(xué)生元旦慶?；顒悠?/strong>
二、目的：增進(jìn)同學(xué)間的友誼，加強(qiáng)同學(xué)間的交流，豐富同學(xué)們的課余生活。
三、對象：初一1班全體師生。
四、時間：12月31日下午。
六、經(jīng)費預(yù)算：300元(用于場地布置、紀(jì)念品購買、果品購買)。
七、活動地點：本班教室。
八、前期準(zhǔn)備：由文藝委員、體育委員、生活委員負(fù)責(zé)。
1、經(jīng)費：全部從班費中支出。
2、場地布置：12月31日14點前布置完畢。
3、活動節(jié)目：3個大節(jié)目與個人表演節(jié)目在12月30日進(jìn)行彩排并訂做節(jié)目單。
4、物品購買：在12月30日購買，并放置活動場地。
5、主持人：男女各一人。
九、活動流程：
1、由班委會成員邀請任課老師與鄰班班級負(fù)責(zé)人做嘉賓并入場。
2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓。
3、晚會表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進(jìn)行。
4、與會xx講話。
5、班委xx講話。
6、發(fā)紀(jì)念品。
7、主持人致謝幕辭。
小學(xué)生元旦慶祝活動篇十三
辭舊迎新，2022年元旦來臨之際，祖國大地處處洋溢著新年喜氣洋洋的氣氛。為了讓孩子們了解元旦節(jié)的來歷及習(xí)俗，為了讓孩子們度過一個愉快歡樂元旦佳節(jié)，海曙氣象路幼兒園迎新年系列活動正式拉開帷幕。
讓我們走近氣幼孩子眼中的新年，看看他們制作的賀卡。每張賀卡表現(xiàn)手法各不相同，但每一幅作品都有著孩子們最誠摯的新年祈盼和祝福，他們用手中的畫筆、卡紙描繪新年的美好，表達(dá)自己的快樂，塑造自己美妙的遐想，許下美好的愿望。
在新的一年里，小朋友們都將今年歡笑復(fù)明年，新年勝過舊一年。
小學(xué)生元旦慶?；顒悠?/strong>
副組長：管文莉。
晚會采購組：陶呢如，宋毛毛。
晚會課件及音樂制作：張韞玉，施丹丹。
晚會宣傳及節(jié)目收集人員：謝麗。
1、背景：作為一年一度藝術(shù)節(jié)的重要組成部分，各班都精心準(zhǔn)備了一場辭舊迎新的新年元旦晚會。
2、主要參與人員：11小教（1）班全體同學(xué)。
3、活動目的和動機(jī)：使表演者得到鍛煉，使大家能夠在這次元旦晚會中心情得到放松，在活動中加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。
4、活動主題：辭舊迎新，感受溫暖，展望。
5、主要策劃人員：唐雨凡管文莉宋毛毛張?zhí)N玉陶妮如謝麗施丹丹。
（5）活動開展原因：辭舊歲迎新年，對新的一年的展望和期待。
（6）節(jié)目形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可。節(jié)目類型可包括合唱、獨唱、舞蹈、相聲、小品、演奏、朗誦等。節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎活潑，積極向上。
（7）主題擴(kuò)展：
1、談?wù)劙嗉壔騻€人這一年取得的成就。說說新的一年有什么目標(biāo)。
2、“有一句話在我心里藏了很久…..“（可以講出你一直想對那個人的話）。
（8）主持人：李正文，陶昵如，彭正茂，管文莉。
（9）晚會地址：11小教（1）班。
（10）晚會時間：20xx年12月30日（暫定）。
1、節(jié)目流程：
（1）邀請班級的代課老師，
（2）場地在晚會之前布置好（準(zhǔn)備好晚會所需的物品）。
（3）開場舞（張韞玉等）。
（4）主持人宣讀主持詞，介紹本晚會的嘉賓。
（5）班主任宣布元旦晚會開始。
（6）晚會演出節(jié)目按照節(jié)目單有序進(jìn)行。
（7）由策劃組負(fù)責(zé)本次晚會的壓軸節(jié)目，
2、游戲流程：
打迷猜物：（三~五人一組，由主持人告訴第一個人詞語，再由第一人做動作，依次做下去，在有最后一個人說出事什么詞語，在兩分鐘內(nèi)猜的詞語最少得一組，將接受懲罰）頂橘子：（每組兩個同學(xué)，將橘子頂在頭上，不能用手扶，由主持人安排做一系列動作（走，跨，扭等）完成時間最短的一組勝利，兩個同學(xué)所用的時間加在一起算每組總成績，輸?shù)囊唤M接受懲罰）。
蘿卜蹲：（請兩組同學(xué)，每組五個同學(xué)分別想一個動作和名字，按照蘿卜蹲蘿卜蹲蘿卜蹲完白菜蹲的形式，可以隨意說出別人的名字，那個人再繼續(xù)說x蹲x蹲xx蹲完xx蹲。未說出者或反應(yīng)比較慢的則被淘汰，最后剩一人則獲勝）。
游戲懲罰：
請一個同學(xué)隨便說一個懲罰，讓輸?shù)舻倪@些同學(xué)接受懲罰。
游戲獎勵：糖，小飾品等。
1、布置教室（彩帶，氣球，彩紙，雪花等）。
2、禮品，食物（糖，水果，小飾品等）。
3、晚會預(yù)算：彩帶30（條）×0.5=15（元）。
大氣球1（袋）×5.0=5.0（元）。
小氣球3（袋）×1.0=3.0（元）。
彩紙9（張）×0.5=4.5（元）。
雪花4（袋）×2.0=8（元）。
小飾品5（件）×2.0=10（元）。
糖，水果待定。
1、晚會節(jié)目報到節(jié)目收集人員處（在接下來的幾周內(nèi)，我們會有專門的人員負(fù)責(zé)收集節(jié)目，希望同學(xué)們積極參與）。
2、晚會過后的衛(wèi)生問題（由當(dāng)天的衛(wèi)生組長安排）。
3、主持人根據(jù)節(jié)目單流程安排好主持詞。
互動。
5、登記好要用的幻燈片內(nèi)容，音樂;及時準(zhǔn)備。
未盡事宜一律向組長匯報。
小學(xué)生元旦慶?；顒悠?/strong>
合：晚上好!
a：我是來自20__級的__。
b：我是來自20__級的__。
c：我是來自20__級的__。
d：我是來自20__級的__。
a：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。
b：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
c：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
d：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
a：臺歷翻去最后一頁，20__年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
b：燦爛輝煌的20__年即將向我們告別，充滿希望與奮進(jìn)的20__年正微笑著向我們走來。
d：在這辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對新一年的憧憬。
c：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想——啟航!
a：現(xiàn)在我宣布20__年慶元旦文藝晚會。
合：現(xiàn)在開始!
a：首先請允許我為大家隆重介紹今晚到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，
b：歡迎您的到來。
小學(xué)生元旦慶?；顒悠?/strong>
2.感受過新年的。
3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
1.召開相關(guān)會議，確定活動方案。
5.事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語。
6.各類音樂帶子。
7.各種動物頭飾。
8.為幼兒準(zhǔn)備的'純手工小禮物：可愛的小包包。
20xx年x月x日上午8：30~10：30。
中班教室。
系列活動一：紅紅火火才藝秀。
展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。
系列活動二：親親密密游戲樂。
邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動游子，增進(jìn)親自情感。
系列活動三：猜猜我有多愛你。
讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個環(huán)節(jié)：
第一，小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物。
第二，小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡。
第三，爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福。
第四，老師向小朋友贈送新年禮物。
系列活動四：愛我你就抱抱我。
教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。
具體活動過程：
放鞭炮。
幼兒戴頭飾表演集體舞，并朗誦兒歌，聽音樂入座。
小學(xué)生元旦慶?；顒悠?/strong>
20xx年元旦將至，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行“慶元旦，迎新年”活動。
12月31日（周三）下午1：00—2：30。
1、1：00——2：00各中隊開展慶?；顒印?BR> 2、2：00——2：30打掃衛(wèi)生、放學(xué)：
一二年級：2：00放學(xué)；三四年級：2：15放學(xué)；五六年級：2：30放學(xué)。
本班教室（室內(nèi)體育場、多功能教室）。
1、各年級開展慶元旦迎新年活動，有鮮明的主題，準(zhǔn)備充分面向全體學(xué)生開展活動，要調(diào)動每個同學(xué)的興趣，達(dá)到歡慶、教育效果。
2、活動形式提倡以中隊為單位活動，也可以中隊與中隊之間聯(lián)歡。如果需要大場地需要向總務(wù)處、學(xué)生處提前申請。
（1）黑板上有主題。設(shè)計美觀、醒目。教室內(nèi)進(jìn)行適當(dāng)?shù)腵布置。
(2)活動中隊員們表演形式多樣。
(3)活動中不允許吃零食。
(4)不允許以觀看電影這種簡單的方式代替慶祝元旦的活動。
（5）活動結(jié)束后各中隊進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。