閱讀是啟發(fā)智慧、拓展視野的重要途徑之一。寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以說(shuō)說(shuō)自己讀書(shū)的感受和心情，表達(dá)對(duì)書(shū)籍情感的共鳴和觸動(dòng)。請(qǐng)欣賞以下這些讀后感范文，它們或讓你對(duì)書(shū)籍有新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，或讓你與書(shū)中的情節(jié)和人物產(chǎn)生共鳴。
我來(lái)自孤單星球讀后感篇一
今天我讀了一本書(shū)，名叫《我來(lái)自孤獨(dú)星球》，故事講得是這本書(shū)的小主人公是一個(gè)認(rèn)為自己十分孤獨(dú)又有點(diǎn)清高和驕傲的小女孩江冰蟾。她是班里的班花，在一個(gè)班風(fēng)不是很好的六（五）班。在老師的精心培養(yǎng)下她成為了班里學(xué)習(xí)最好的好學(xué)生，同時(shí)也是學(xué)校里的大隊(duì)長(zhǎng)。
孔子說(shuō)有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦說(shuō)乎？這句話說(shuō)的是：有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，為什么不高興呢？人生活在世界上，離不開(kāi)朋友的幫助。朋友是自己的一面鏡子。當(dāng)然交往朋友一定要交往好的朋友，也就是要交往一些品德和學(xué)業(yè)比自己好的朋友?？鬃诱f(shuō)過(guò)無(wú)友不如己者，過(guò)則勿憚改就是講的這個(gè)意思。在《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這個(gè)故事中，方樂(lè)天是一個(gè)活潑，好動(dòng)的小男孩，雖然他的學(xué)習(xí)并不是很出色，但是他卻幫助江冰蟾打開(kāi)了人際交往圈子。是啊，成績(jī)固然重要，但友誼卻更重要，如果一個(gè)人沒(méi)了朋友，那么就會(huì)像江冰蟾一樣孤獨(dú)又會(huì)被別人排斥。
有其母必有其女，江冰蟾是她媽媽的一個(gè)縮影，江冰蟾媽媽是非常優(yōu)秀的一個(gè)人，她在上學(xué)的時(shí)候不僅成績(jī)好，還是學(xué)生會(huì)主席，演講協(xié)會(huì)理事，她組織能力強(qiáng)，口才也好。但是，就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的人，在上大學(xué)時(shí)就遭到了嫉妒。在大學(xué)畢業(yè)后，江冰蟾的媽媽到了設(shè)計(jì)院工作，在設(shè)計(jì)院中，媽媽成績(jī)優(yōu)秀，但是她依然我行我素，最后招致別人嫉妒入獄。這件事深深的刺激了江冰蟾。從這件事中，我們可以看出優(yōu)秀的成績(jī)和能力并不代表一切。由于自身的成績(jī)而看不起人，甚至不屑和別人相處，自以為是的清高恰恰是潛伏的禍患。一個(gè)人完善的品德并不是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和過(guò)人的才能，而是謹(jǐn)慎謙虛的品質(zhì)，能夠時(shí)時(shí)提醒自己多看看別人優(yōu)點(diǎn)。用一句我曾經(jīng)在《論語(yǔ)》當(dāng)中學(xué)到的話來(lái)說(shuō)：不患人之不己之，患不知人也。多了解別人，設(shè)身處地從別人考慮。就會(huì)走出孤獨(dú)的星球，看到一個(gè)全新的自我。
看完《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書(shū)，我久久不能平靜，里面的每一個(gè)故事都是發(fā)生在我周圍的真實(shí)的寫(xiě)照，和我產(chǎn)生了共鳴，更重要的是他教會(huì)了我認(rèn)識(shí)自我，審視自我的道理。
我來(lái)自孤單星球讀后感篇二
暑假開(kāi)始，老師又發(fā)給每個(gè)人一張宣傳單，勉勵(lì)我們多讀書(shū)、讀好書(shū)。當(dāng)然了，要寫(xiě)讀后感?！鞍。∮忠獙?xiě)作文？老天??！救命??！”我在心里大叫道。當(dāng)我閱讀宣傳單后，一本書(shū)在我眼前飄來(lái)飄去，它叫《我來(lái)自孤獨(dú)星球》。
現(xiàn)在許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，大多數(shù)都遭受著“孤獨(dú)”、“被孤獨(dú)”的侵蝕，書(shū)中的主人公江冰蟾就是一個(gè)鮮活的例子。
江冰瞻，一個(gè)清高、驕傲的女孩，被稱為班花的她因?yàn)槌煽?jī)好，加上又有點(diǎn)清高，就經(jīng)常遭遇以班長(zhǎng)凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的排斥。因?yàn)檫@些，她一直都是百思不得其解，而他，江冰蟾的堂哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾截然不同。他活潑開(kāi)朗，喜歡交朋友，給江冰蟾帶來(lái)了許多歡樂(lè)，也使她得到了對(duì)友誼的領(lǐng)悟。
合上這本書(shū)，意猶未盡，留連忘返，我突然明白，成績(jī)往往不是最重要的，最重要的是友誼。如果沒(méi)有了友誼，只有好的成績(jī)，沒(méi)有人會(huì)和你做朋友，你平時(shí)的朋友也會(huì)與你失之交臂。友誼的力量是無(wú)窮的，它能讓你在絕望中看到希望，在跌倒后擁有關(guān)愛(ài)，在迷失中找到前進(jìn)的動(dòng)力。每一個(gè)人都來(lái)到孤獨(dú)星球，小王子就失去了玫瑰花，我們呢？其實(shí)每個(gè)人都有屬于自己的玫瑰花，不論這朵花是不是美麗。有些東西逝去了，才懂得去珍惜，可是太晚了，它已經(jīng)再也回不來(lái)了。我們每個(gè)人的玫瑰花都有著自己的特色。友誼、親情……我們每個(gè)人是否把握住了自己的玫瑰花呢？我們都是小王子那樣再錯(cuò)過(guò)那朵玫瑰。既然有緣相識(shí)，就值得珍惜。
當(dāng)你為了自己的成績(jī)，拋棄了友誼時(shí)，就算先前有許多的朋友，但當(dāng)你拋棄他們時(shí)，友誼的空缺就不會(huì)為你補(bǔ)上了。
當(dāng)你真正失去友情的時(shí)候，再回首當(dāng)初，難道真正擁有一段十全十美的友誼嗎？不，你從來(lái)沒(méi)有擁有過(guò)完美的友誼。那些代表友誼的玫瑰花早就凋謝了，還能去挽回嗎？或許，像小王子一樣，只有失去了才學(xué)會(huì)珍惜，與這失之交臂之后，才會(huì)感到沮喪吧！
假若你站在一顆荒無(wú)人煙的星球上，當(dāng)孤獨(dú)與寂寞讓你備受煎熬的時(shí)候，看到別的星球上看到許多人手拉手，談笑風(fēng)生。此時(shí)，你的心里一定會(huì)質(zhì)問(wèn)自己：為什么我沒(méi)有朋友？我沒(méi)有友誼？但，誰(shuí)又會(huì)為了那個(gè)孤獨(dú)的你，不顧自己的友誼，登上只有寂寞的你、驕傲的你的星球呢？更不可能與你交朋友，因?yàn)樗麄冎?，這不值得！當(dāng)然，假若你愿意，可以從自己的星球上跳下去，所有人都會(huì)友好的對(duì)待您。
是??！何樂(lè)而不為？
我來(lái)自孤單星球讀后感篇三
“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)驕傲，所以遭到了班里同學(xué)以及班長(zhǎng)凌楊波和她手下的幾位女同學(xué)的敵意和排斥。讓她不相信朋友。有一次她媽媽突然出事，又讓她看到了成人社會(huì)的黑暗。不過(guò)，在江冰蟾難過(guò)的時(shí)候，突然出現(xiàn)的堂哥方樂(lè)天，性格和江冰蟾相反，喜歡交朋友，給江冰蟾帶來(lái)很多麻煩，更給他帶來(lái)快樂(lè)和對(duì)友情的感悟。
在看書(shū)時(shí)，我想到我和朋友一起的小故事：一次，我們?cè)谕娴臅r(shí)候我腳受傷了，我們家都沒(méi)有人在，所以我們就在外面，她為了不讓我的傷發(fā)炎又是找水給我清洗，又是找樹(shù)葉給我擦。讓我很感動(dòng)。同時(shí)也讓我對(duì)于友誼有了更深的感觸。
合上這本書(shū)，想了一下，我忽然明白，有時(shí)候成績(jī)并不是最重要的，試著去交一些朋友，可能能帶給你書(shū)本上所沒(méi)有的一些道理，。讓我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的童年里，與朋友一起享受這簡(jiǎn)單又充實(shí)的美好時(shí)光。
我認(rèn)為每個(gè)人都來(lái)自孤獨(dú)星球，都有自己的玫瑰花，不要像小王子一樣錯(cuò)過(guò)了玫瑰之后才懂得珍惜，為了不讓自己錯(cuò)過(guò)而后悔，所以請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在的友誼。
我來(lái)自孤單星球讀后感篇四
暑假里，我剛寫(xiě)完《暑假生活指導(dǎo)》便迫不及待地看起了陽(yáng)光姐姐（伍美珍）寫(xiě)的一本書(shū)：《我來(lái)自孤獨(dú)星球》。
這本書(shū)主要講了：“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭遇了班里以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的敵意與排斥，為此她內(nèi)心深感困擾。媽媽突然出事，又令她看到了成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的一面。小堂哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾迥然不同，活潑開(kāi)朗，喜歡結(jié)交朋友。他給江冰蟾帶來(lái)了麻煩，更帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友情的領(lǐng)悟。
讀完后，我陷入了沉思之中：當(dāng)我們正和好朋友高高興興的玩耍時(shí)，肯定也有許多人像江冰蟾一樣沒(méi)有朋友，生活中缺少了快樂(lè)。
在我的生活中也有一個(gè)這樣的人，她就是孫睿。當(dāng)我和李鑫、閆慧玲、韓佳麗、韓悅、韓美晶、王新樂(lè)、劉梓萱幾個(gè)人一起玩的時(shí)候，她就在一旁看著。我們邀請(qǐng)她，她也不來(lái)玩。從此，她就變得內(nèi)向起來(lái)。
我希望同學(xué)們多交朋友，這樣就會(huì)少一分煩惱，多一份快樂(lè)，大家就不會(huì)像江冰蟾那么內(nèi)向了！
我來(lái)自孤單星球讀后感篇五
當(dāng)時(shí)一看到這個(gè)書(shū)名時(shí)，就十分地吸引我。也不免提出一些問(wèn)題，“孤獨(dú)星球”？“孤獨(dú)星球是什么”?“難道這本書(shū)說(shuō)的是一個(gè)外星人的故事？”帶著這些疑問(wèn)，我便去看了這本“校園趣味小說(shuō)”！
書(shū)中的主人公名叫江冰蟾，是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的三好學(xué)生。但人都是有兩面性的!她在老師家長(zhǎng)面前就十分地乖巧，在同學(xué)面前就是一個(gè)暴力女。就因?yàn)檫@個(gè)，原本和她十分要好的同學(xué)，不僅在學(xué)習(xí)上嫉妒他，而且也討厭她這樣的個(gè)性。所以原先一直很純潔的她們也變得有一些小邪惡。總想找機(jī)會(huì)給江冰蟾難堪。所以，漸漸地，江冰蟾也成了班里的一只獨(dú)行俠。
文中還有一個(gè)重要的人物，那就是江冰蟾的表哥——方天樂(lè)。她與她的哥哥方天樂(lè)是一對(duì)歡喜冤家。經(jīng)常打鬧，吵架。不過(guò)也正是這樣，給文章增添了不少的樂(lè)趣！
可是，看到了這我還是不太明白“孤獨(dú)星球”是什么意思！“接著往下看！”
后來(lái)，在一次家庭聚會(huì)上，江冰蟾的媽媽和家人說(shuō)著單位里的關(guān)于跳槽的事情。漸漸的說(shuō)到了自己大學(xué)里的事情。原來(lái)，江冰蟾的媽媽也是一個(gè)三好學(xué)生，但就是由于成績(jī)太好，與太多的人為敵，所以，也成為了學(xué)校里的一名獨(dú)行俠。做什么事請(qǐng)都只有自己一個(gè)人，人際關(guān)系十分的不好。大學(xué)畢業(yè)后到了單位也處處受人的擠兌。這一點(diǎn)與江冰蟾十分的像。
直到我把一整本書(shū)讀完，我才知道：這本書(shū)中的“孤獨(dú)星球”的真正含義。讀完這本書(shū)后，我真正的懂得了一個(gè)道理，得到了一條人生啟示。
人在世上拼搏，必須有朋友的陪伴，只靠家人是不行的，歌中這樣唱到過(guò)：“朋友一生一起走！”朋友在人生的道路上不可缺少！只有擁有朋友，以后的人生道路上才會(huì)有人愿意與你“有福同享，有難同當(dāng)！”
我來(lái)自孤單星球讀后感篇六
江冰蟾，一個(gè)清高、驕傲的女孩。被稱為“班花”的江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭遇了班上以班長(zhǎng)凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的故意與排斥，因?yàn)檫@些，讓她內(nèi)心深感困擾。江冰蟾有一個(gè)大她一個(gè)月的堂哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾截然不同。因?yàn)樗幕顫婇_(kāi)朗，喜歡交朋友，給江冰蟾帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友誼的領(lǐng)悟。
合上這本書(shū)，意猶未盡。我恍然發(fā)現(xiàn)，成績(jī)不是最重要的，如果沒(méi)有了友誼，只有最好的成績(jī)，沒(méi)有人會(huì)開(kāi)心。友誼的力量是無(wú)窮的，它能讓你在絕望中看到希望，在跌倒后有關(guān)愛(ài)，在迷失中找到前進(jìn)的動(dòng)力！
每個(gè)人的友誼都是來(lái)之不易的，或許就像小王子那樣失去了才懂得珍惜。
我來(lái)自孤單星球讀后感篇七
這個(gè)暑假，我看了一本書(shū)——《我來(lái)自孤獨(dú)星球》，看完后，我的心窗豁然打開(kāi)了，側(cè)聽(tīng)，有心弦撥動(dòng)的琴聲。
這本書(shū)，內(nèi)容并不華實(shí)，但卻蘊(yùn)含著世間真理。伍美珍筆下的“班花”江冰蟾是一個(gè)成績(jī)好又清高的女孩，清高與驕傲的性格使她在班里一直孤立，遭到以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的嫉妒與排斥，為此她深感困擾。媽媽突然出事，無(wú)助的她在這其中看到了成人社會(huì)的復(fù)雜和冷酷的一面。堂哥方樂(lè)天，性格與她迥然不同，活潑開(kāi)朗，給江冰蟾帶來(lái)了快樂(lè)與對(duì)友情的領(lǐng)悟。
這本書(shū)讓我覺(jué)得，友誼是多么的重要！而失去了這樣的珍寶，是多么遺憾啊！而一件小事，更讓我加深了對(duì)友誼的理解。上小學(xué)時(shí)，我和一個(gè)同學(xué)非常要好，但因?yàn)橐患苄〉氖?，卻下決心絕交了，之后，我看到她和其他同學(xué)在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，對(duì)我不理睬時(shí)，我心里很不是滋味，只想哭，但我還是沒(méi)有主動(dòng)與她和好，心里卻一直很難受，畢竟這件事主要責(zé)任在我啊。最終，我還是與她和好了，我心里也沒(méi)有原先的孤獨(dú)感了，我們的友誼更加堅(jiān)定了。這讓我覺(jué)得，友誼，真好！
合上這本書(shū)，我有太多太多的話想說(shuō)，太過(guò)孤立，太過(guò)清高，即使成績(jī)?cè)俸茫彩潜状笥诶?，珍惜友誼，不要像“小王子”那樣一再的錯(cuò)過(guò)，無(wú)論是“玫瑰花”還是“狐貍”，他失去了他們，最終還會(huì)孤獨(dú)。失去了，才懂得珍惜。很多人都在尋找那遺失的美好，但很少有人意識(shí)到，這遺失的美好就包含著友誼與真情。就如文中的江冰蟾，在成長(zhǎng)的歷練中，慢慢體會(huì)到了友誼的重要。在媽媽出事的過(guò)程中，感受到了孤立的無(wú)助與友誼的溫馨。
讀完了這本書(shū)我心有余想，文中的方樂(lè)天是一個(gè)多么可愛(ài)、透明的男孩??！也正是有了他這個(gè)堂哥，江冰蟾也變得活潑起來(lái)，讓她有了快樂(lè)與友誼的領(lǐng)悟。
所以，朋友們，請(qǐng)將孤獨(dú)的心窗打開(kāi)，迎接那美好真誠(chéng)的友誼吧！
我來(lái)自孤單星球讀后感篇八
今年暑假，我迷上了陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的小說(shuō)。因?yàn)樗龑?xiě)的小說(shuō)不僅融入了個(gè)人的真實(shí)情感，還從讀者來(lái)信中選取了素材，所以深受兒童的喜愛(ài)。在假期，我看了幾本她寫(xiě)的書(shū)，其中有一本深深地吸引了我，名叫《我來(lái)自孤獨(dú)星球》。
這本書(shū)主要講述了主人公江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，有些清高，遭到了班里以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的故意排斥，為此她深感困擾。媽媽突然出事，這讓她看到了成人社會(huì)險(xiǎn)惡與復(fù)雜的.一面。她的堂哥方天樂(lè)，性格與她截然不同。他成天樂(lè)呵呵的，活潑好動(dòng)，愛(ài)交朋友。他給江冰蟾帶來(lái)了麻煩，更帶來(lái)了對(duì)友情的領(lǐng)悟。
看完這本書(shū)，我心里百感交集，有憤怒、有悲傷、有喜悅、有失望。當(dāng)看到江冰蟾被老師冤枉，我恨不得鉆進(jìn)書(shū)中為她打抱不平；當(dāng)看到她媽媽被同事陷害離她而去時(shí)，我心中悲痛不已；當(dāng)看到她在知識(shí)競(jìng)賽中拿了雙獎(jiǎng)時(shí)，我又無(wú)不替她感到驕傲；當(dāng)她被以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的排斥后，我非常生氣，卻又無(wú)可奈何。我真想自己成為伍美珍筆下的人物，和江冰蟾成為朋友，為她排憂解難，不再讓她感到孤獨(dú)。
這本書(shū)之所以吸引我，是因?yàn)樗v述的所有事都與現(xiàn)實(shí)中的我們很相像。我們班有的女生倚仗老師對(duì)她的寬容，一次次“拉幫結(jié)派”，孤立自己心中一直不滿的同學(xué)。被孤立的人當(dāng)中有我，所以我和江冰蟾一樣感同身受。我不解，為什么她們小小年紀(jì)就有這種不良思想和行為？這種自私的人從不考慮他人的感受，總是愛(ài)挑剔別人，迫不及待地向我們證明她的愚蠢。她從來(lái)都不知道，在自己孤立別人時(shí)，別人也在排斥她。
孤獨(dú)不代表邪惡，每個(gè)人都來(lái)自孤獨(dú)星球，我們都是火星上的小王子，但我們不要像小王子那樣再錯(cuò)過(guò)那朵玫瑰，即使那朵玫瑰不如別的玫瑰漂亮和完美，但既然有緣相識(shí)，就值得珍惜彼此。
我來(lái)自孤單星球讀后感篇九
讀完一本書(shū)以后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了?？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
“同學(xué)之間的友情是多么重要！”這個(gè)感受已深深的烙在了我的腦海里，它就是我讀完《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書(shū)后留給我的體會(huì)。
書(shū)中主人公江冰蟾，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好，有些驕傲清高，遭到班里一些同學(xué)的嫉妒和排斥，使她陷入了孤獨(dú)尷尬的境地，而她的小堂哥方樂(lè)天，性格開(kāi)朗活潑，喜歡結(jié)交朋友。他既給江冰蟾帶來(lái)麻煩，又帶來(lái)快樂(lè)和對(duì)友情的領(lǐng)悟。
在學(xué)校，我們應(yīng)該重視自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，但也不能忽視同學(xué)之間的友情，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)無(wú)助。我也像江冰蟾一樣，是個(gè)大隊(duì)委，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，老師也很喜歡我。但是我部孤獨(dú)，和同學(xué)相處得很融洽。我想：學(xué)習(xí)成績(jī)好，只能說(shuō)明自己對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)要比別人掌握得好一些，領(lǐng)悟得快些，不能因此而驕傲自滿。要仍然一如既往，懷著一顆真誠(chéng)的心和同學(xué)交往相處，真心實(shí)意地對(duì)待同學(xué)，部歧視成績(jī)差的同學(xué)。只有這樣，才能在同學(xué)羨慕你的學(xué)習(xí)中，贏得別人的尊重。
我們班的周昌松學(xué)習(xí)差一些，背誦課文有些拖拉。有一次，老師布置背誦課文《燕子》，我想：勤能補(bǔ)拙。放學(xué)時(shí)我提醒周昌松：“你晚上多讀幾篇書(shū)，明天早點(diǎn)來(lái)背?！敝懿缮斐鲇沂?，手指擺成“ok”的樣式向我示意。第二天，周昌松進(jìn)教室后，我悄悄地在他身邊說(shuō)：“你先看幾篇書(shū)，馬上分段背。”他默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小組的同學(xué)先后都背誦過(guò)關(guān)，周昌松也分段背誦過(guò)了關(guān)。
雖然我?guī)椭^(guò)周昌松，但是他真誠(chéng)熱心，也幫助過(guò)我。一次考試，周昌松見(jiàn)我作文紙不夠，他毫不猶豫從自己的周筆記本中撕了一張，放在我的桌子上說(shuō)：“張可馨，你用吧！”看著這嶄新的作文紙，頓時(shí)一股暖流注入心田，我感激的說(shuō)：“謝謝你！”周昌松回頭朝我微笑了一下，搖了搖手?？矗總€(gè)同學(xué)都有自己的閃光點(diǎn)，大家真誠(chéng)交往，互相幫助，建立了真正的友誼。這樣做，自己就不會(huì)像江冰蟾那樣的孤獨(dú)陷入苦惱困惑之中。
這本書(shū)讓我明白了：友情能給我們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)快樂(lè)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，既要像江冰蟾那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，又要像方樂(lè)天那樣真誠(chéng)待人，結(jié)交朋友。在學(xué)校無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有孤獨(dú)，快樂(lè)地度過(guò)天真爛漫的少兒時(shí)代。
我來(lái)自孤單星球讀后感篇十
江冰蟾通過(guò)種種事情終于變得活潑開(kāi)朗，想想以前的她，突然知道，其實(shí)沒(méi)有人會(huì)故意針對(duì)你，可能是產(chǎn)生了誤會(huì)，解除誤會(huì)說(shuō)不定還能多一個(gè)朋友呢！在我們這段學(xué)生時(shí)代，都會(huì)把友誼看得很重，誰(shuí)排斥自己，仿佛就像和他作戰(zhàn)，這樣的心態(tài)難免會(huì)引起一些誤會(huì)。但江冰蟾的媽媽就對(duì)學(xué)生時(shí)代的事忘卻了，因?yàn)樗X(jué)得這都是小時(shí)候的事，無(wú)關(guān)緊要?？赡芪覀冮L(zhǎng)大了也會(huì)這樣想吧！因?yàn)榭炊嗔舜笊鐣?huì)的爭(zhēng)鋒相對(duì)，才看淡了小時(shí)候的打打鬧鬧，有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是好的，它會(huì)使你更加倍的學(xué)習(xí)，加倍的做事，不會(huì)產(chǎn)生驕傲心態(tài)，就會(huì)變成一個(gè)更接近完美的勝利者。
江冰蟾的種種改變都是因?yàn)樘酶绶綐?lè)天的影響，他給江冰蟾帶來(lái)了麻煩，更帶來(lái)了快樂(lè)和友情的領(lǐng)悟，也令我懂得要積極結(jié)交與自己截然不同的朋友的重要性。
其實(shí)每個(gè)人都來(lái)自“孤獨(dú)星球”，只是看你自己是不是急切地離開(kāi)，或是在那里遲遲沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。急切離開(kāi)的人們被稱為“開(kāi)朗”，而遲遲沒(méi)有離開(kāi)的人們就被稱為“孤獨(dú)”，加上后天的習(xí)慣又被戴上了“清高”這頂帽子，就會(huì)慢慢地受到了排斥。
對(duì)你旁邊的“敵人”友善吧，去解除誤會(huì)，變成知心；對(duì)你旁邊的“戰(zhàn)友”友善吧，珍惜友誼，創(chuàng)造美好的校園生活；對(duì)一直支持你的人友善吧，好好對(duì)世間的一切友善吧！
我來(lái)自孤單星球讀后感篇十一
今年暑假，媽媽帶我去書(shū)城買(mǎi)了陽(yáng)光姐姐——伍美珍寫(xiě)的《我來(lái)自孤獨(dú)星球》，起初我選這本書(shū)是因?yàn)槲矣X(jué)得它名字奇異，但讀完以后，才深刻體會(huì)到了題目真正的含義。
故事中的主人公是江冰蟾，她被人稱為“班花”。江冰蟾有一位表哥，叫方樂(lè)天。他比江冰蟾早出生一個(gè)月，但他的心理年齡起碼比江冰蟾小四歲，而且個(gè)頭也比江冰蟾矮了半個(gè)腦袋。他活潑開(kāi)朗，喜歡交結(jié)朋友，性格與江冰蟾迥然不同。這天，方樂(lè)天來(lái)到了江冰蟾家，這給江冰蟾帶來(lái)了許多麻煩，同時(shí)又給她帶來(lái)了快樂(lè)。江冰蟾班上有兩個(gè)組合，一是以凌揚(yáng)波為首的“蛋殼組合”，二是以秦大博為首的“狗仔三人組”，這兩個(gè)組合常常與江冰蟾作對(duì)。江冰蟾是獨(dú)自一人，她并沒(méi)有加入任何組合。又一次江冰蟾再次奪得了全班第一名，卻又遭到了蛋殼組合里幾個(gè)女生的敵意排斥。真是禍不單行！正在江冰蟾最苦惱的'時(shí)候，她的媽媽又忽然出事了，她被人陷害，被單位上級(jí)的紀(jì)檢部門(mén)帶走審查了，這時(shí)候，江冰蟾熟悉了方樂(lè)天的兩個(gè)同學(xué)——沈可菲和陳安蓓，同時(shí)又讀了一本名叫《小王子》的書(shū)，里面講的是一個(gè)小王子站在孤獨(dú)的星球上和一朵玫瑰花在一起生活的故事，沈可菲讓江冰蟾無(wú)比佩服，《小王子》又讓江冰蟾深有感慨，江冰蟾很興奮成功與沈可菲成為知己，帶著找到知音的無(wú)限歡樂(lè)和滿意進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。她夢(mèng)到了媽媽淚流滿面卻笑得很甜。媽媽緊緊地?fù)е人耆堰^(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這不是夢(mèng)，是真的！她媽媽真的回來(lái)了。
讀完這本書(shū)，我了解到了朋友的重要性。每個(gè)人都要有朋友，沒(méi)有了朋友，就會(huì)感到十分孤獨(dú)。我們應(yīng)該向方樂(lè)天學(xué)習(xí)，要多交朋友。我還明白了，不要嫉妒身邊比自己好的同學(xué)，我們不應(yīng)該嫉妒他們，而是應(yīng)該去認(rèn)清晰自己的缺點(diǎn)，努力改正自己。
我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)槲乙矝](méi)有太多的朋友，這本書(shū)讓我感受到了情誼的幸福和溫暖。
我來(lái)自孤單星球讀后感篇十二
現(xiàn)在的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，大多數(shù)都遭受著“孤獨(dú)”、“被孤立”的侵蝕，書(shū)中的江冰蟾就是一個(gè)鮮明的例子。
江冰蟾，一個(gè)清高、驕傲的女孩。被稱為“班花”的她因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭遇了班上以班長(zhǎng)凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的故意與排斥，因?yàn)檫@些，讓她內(nèi)心深感困擾。江冰蟾的堂哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾截然不同。他活潑開(kāi)朗，喜歡交朋友，給江冰蟾帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友誼的領(lǐng)悟。
合上這本書(shū)，意猶未盡。我突然發(fā)現(xiàn)，成績(jī)不是最重要的，如果沒(méi)有了友誼，只有最好的成績(jī)，沒(méi)有人會(huì)和你做朋友。友誼的力量是無(wú)窮的，它能讓你在絕望中看到希望，在跌倒后有關(guān)愛(ài)，在迷失中找到前進(jìn)的動(dòng)力！
我們每個(gè)人都來(lái)自孤獨(dú)星球，小王子就是失去了玫瑰花，我們呢？其實(shí)，我們每個(gè)人都有屬于自己的玫瑰花，不管這朵玫瑰花是不是很美麗。有一些東西逝去了，也許就再也回不來(lái)了。我們每個(gè)人的玫瑰花都有著各自的特色。友誼，親情……我們每個(gè)人是否把握住了自己的玫瑰呢？我們都是小王子，但我們都不要像小王子那樣再錯(cuò)過(guò)那朵玫瑰。即使有緣相識(shí)，就值得珍惜。
有一次，想買(mǎi)一個(gè)蛋糕，可差了2.5元，這寶貴的2.5元！就向同行的朋友求助：“借我2.5元，行嗎？回家就還！”朋友卻得意洋洋：“哈哈，我有11元，一分也不借你！”我馬上怔住了，為什么，為什么要這樣說(shuō)！我們的友誼呢？我們同窗五年的感情呢？怎么一下灰飛煙滅了？無(wú)獨(dú)有偶，隔壁班有一個(gè)成績(jī)很棒的.女生，卻沒(méi)有朋友。同學(xué)們是這樣評(píng)價(jià)她的：“比你好的你嫉妒，比你差的你瞧不起，你還會(huì)有朋友嗎？”
我來(lái)自孤單星球讀后感篇十三
故事的主人公是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，她叫江冰蟾，今年12歲，是班里的班花。她學(xué)習(xí)非常好，但是很清高、驕傲，受到班里凌揚(yáng)波等幾個(gè)女生的陷害，她沒(méi)有同學(xué)、朋友幫助，所以非常地孤單。她的媽媽也是一個(gè)很有才華的人，也像江冰蟾一樣，無(wú)論是在上學(xué)還是在單位上總是被人嫉妒。后來(lái)媽媽遭到單位上同事的陷害，突然被紀(jì)檢部門(mén)的人帶走審查了。江冰蟾聽(tīng)到這個(gè)消息后大哭一場(chǎng)，她更加傷心難過(guò)。
當(dāng)她來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們并沒(méi)有安慰她，反而還說(shuō)她的壞話。只有盛欣怡關(guān)心、安慰她。因?yàn)樵谑⑿棱鶝](méi)有了媽媽的時(shí)候，只有洪英杰跑過(guò)來(lái)安慰她，所以盛欣怡能體會(huì)到江冰蟾的這種痛苦、悲傷、孤單的心情。江冰蟾一直都以為沒(méi)有人喜歡跟自己玩，但這次盛欣怡不但主動(dòng)跑過(guò)來(lái)跟她交朋友，還告訴她洪英杰也喜歡跟她一起玩。江冰蟾的小堂哥方樂(lè)天，性格開(kāi)朗、喜歡結(jié)交朋友，他還把他自己心目中的兩位女神---沈可菲和陳安蓓同學(xué)帶來(lái)了，她們都和江冰蟾成為了好朋友。特別是沈可菲，她是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、有才華、真誠(chéng)、善良有教養(yǎng)的女孩，但是她也跟江冰蟾一樣，外表活潑內(nèi)心孤僻，她們都來(lái)自孤獨(dú)星球，她們每個(gè)人都是小王子，但她們都不愿再像小王子那樣再錯(cuò)過(guò)那朵玫瑰，即使那朵玫瑰不如別的玫瑰漂亮和完美，但既然有緣相識(shí)，就值得珍惜。
讀了這本書(shū)以后，我被深深地感動(dòng)了。我們身邊有許許多多好學(xué)生和差學(xué)生，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，不要像江冰蟾那樣清高、驕傲，看不起差學(xué)生，也不幫助他們，但是也不要像凌揚(yáng)波那樣嫉妒陷害別人，我們要像盛欣怡、沈可菲那樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)。友誼比分?jǐn)?shù)更重要，失去了友誼就相當(dāng)于失去了身邊的一份愛(ài)，讓我們珍惜友誼，讓友誼之花伴隨著我們?cè)谌松牡缆飞峡鞓?lè)成長(zhǎng)。
我來(lái)自孤單星球讀后感篇十四
“我們每個(gè)人都是小王子，但我們都不要像小王子那樣再錯(cuò)過(guò)那朵玫瑰。即使那朵玫瑰不如別的玫瑰漂亮和，但既然有緣相識(shí)，就值得珍惜……”合上書(shū)后，這段話還久久纏繞于心。
我閉上眼睛，回味著剛剛讀的那個(gè)故事?！鞍嗷ā苯敢?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，受到班里以凌楊波為首的幾個(gè)女生的故意和排斥，為此她內(nèi)心深感困憂。媽媽突然出事，令她看到成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的一面。小唐哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾相反，喜歡結(jié)交朋友，他給江冰蟾帶來(lái)的有麻煩，更有快樂(lè)和對(duì)友情的領(lǐng)悟。
我對(duì)江冰蟾有著一種親切的感覺(jué)，是啊，我跟她的經(jīng)歷多么相似?。∥业呐笥讶拖衩ＣＳ钪嬷械奶?yáng)系，每個(gè)人都有一顆屬于自己的星球。而我就像那被“踢”出行星家族的冥王星。在升上高年級(jí)前，我一直是班級(jí)里比較受大家關(guān)注的人。在班級(jí)里我是朋友比較多的人，大家都喜歡和我在一起玩耍，喜歡和我分享，開(kāi)心的，難過(guò)的小秘密。
我的成績(jī)也一直，但是那時(shí)我們都還小，不太在意這些。大家都只是很開(kāi)心的再一起玩耍，每個(gè)人都是自己的好朋友。隨著時(shí)間的流逝，我們也長(zhǎng)大了，已經(jīng)是畢業(yè)班的同學(xué)了。我在班級(jí)里的朋友也越來(lái)越少，慢慢的只剩下那么一兩個(gè)知心朋友。我就算是參加比賽得獎(jiǎng)了，也是無(wú)人問(wèn)津，不像從前那么多朋友會(huì)羨慕我，會(huì)真心的祝賀我。需要團(tuán)結(jié)合作的游戲也沒(méi)有幾個(gè)人愿意和我一組，所有人都把我當(dāng)瘟神似的，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。也總是會(huì)有些人喜歡捉弄我，抽屜里突然出現(xiàn)一只“不速之客”，書(shū)包里突然少了些文具，一些教科書(shū)不見(jiàn)都是常有的事。我在心里也對(duì)大家沒(méi)有任何好感，甚至產(chǎn)生了恨，離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
現(xiàn)在，我們就要分開(kāi)了，我竟然有些不舍了。雖然他們都不跟我在一起玩耍了，沒(méi)有在第一時(shí)間祝賀得獎(jiǎng)的我。但是，在我被別人欺負(fù)的時(shí)候，他們會(huì)堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)“有我們?cè)?，別害怕?！?，在我得獎(jiǎng)后會(huì)用羨慕的眼光看向我，在我無(wú)助的時(shí)候他們總是會(huì)默默地向我伸出援手，只是我從來(lái)不屑于這些，從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)這些他們對(duì)我的愛(ài)。失去了，才懂得珍惜。我們都在尋找那“遺失的美好”，但很少有人能意識(shí)到，你身邊的人是比較值得你珍惜的！
我來(lái)自孤單星球讀后感篇十五
《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書(shū)是伍美珍寫(xiě)的，伍美珍的筆名叫“陽(yáng)光姐姐”，從書(shū)后面的一些她與孩子們的一些照片看出她的陽(yáng)光、活潑，所以，“陽(yáng)光姐姐”這個(gè)筆名對(duì)她就名副其實(shí)嘍！
我想對(duì)江冰蟾說(shuō)：“世界上沒(méi)有事情是百依百順的`，在前進(jìn)的道路上，總有許多坎坷，遇見(jiàn)這些坎坷，不要垂頭喪氣，要振作起來(lái)，總有辦法解決，在前進(jìn)的道路上鋪上通往成功的木板！”身邊的朋友其實(shí)很多，只要你大方地與他們?nèi)ソ慌笥眩艜?huì)把你從孤獨(dú)星球帶回?zé)狒[星球！快樂(lè)一些，活潑一些，開(kāi)朗一些，這樣你的朋友才會(huì)大大地增加！
我來(lái)自孤單星球讀后感篇十六
最近，我看了不少書(shū)，尤其是這本《我來(lái)自孤獨(dú)星球》,它觸一動(dòng)了我的心靈，讓我感觸頗深。
這本書(shū)主要講了“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)驕傲，遭到以班長(zhǎng)凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的嫉妒和排擠，讓她深感困擾。媽媽又因同事陷害，突然被抓去審查，讓她看到了成一人社會(huì)陰暗冷酷的一面。堂哥方樂(lè)天大大咧咧，活潑開(kāi)朗，給了江冰蟾很多幫助，給她帶去了快樂(lè)和友誼，也讓她看到了美好和希望。
這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是沈可菲說(shuō)過(guò)的一句話：既然有緣相識(shí)，就值得珍惜。是啊，我們都在尋找曾經(jīng)擁有的“遺失的美好”，殊不知，你現(xiàn)在擁有的，正可能是你以后尋找的。佛說(shuō)：前生的五百次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。既然每個(gè)人的相遇都是一種緣份，何不珍惜這來(lái)之不易的相逢呢？小王子因賭氣離開(kāi)他愛(ài)和愛(ài)他的那朵玫瑰，可狐貍的話喚一起了小王子對(duì)玫瑰花的思念。當(dāng)小王子看到無(wú)數(shù)朵嬌一艷的玫瑰花時(shí)，卻只想著自己的那朵玫瑰。在他的眼中，自己的玫瑰花才是最嬌一艷芬芳，獨(dú)一無(wú)二的，只是因?yàn)槟鞘撬麗?ài)過(guò)的玫瑰。
有的人為了自己的目標(biāo)，努力奮斗，但是一路低頭前行，卻忽視了友情，甚至是親情?？僧?dāng)真正攀上頂峰時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是站在了小王子的孤獨(dú)星球上。作為班干部的我，也曾經(jīng)深深體會(huì)過(guò)孤獨(dú)的感覺(jué)。班上同學(xué)因?yàn)槲页煽?jī)優(yōu)秀，好像有些“怕”我，不敢與我交流；而我也忙于班級(jí)的各項(xiàng)工作，沒(méi)有時(shí)間與同學(xué)們相處。可是有一次放學(xué)，我意外地發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都是三三兩兩牽手走出門(mén)，只有我是一個(gè)人。那一刻，心里無(wú)比孤單。我意識(shí)到朋友的重要性，于是有意識(shí)地注意修復(fù)建立和同學(xué)們的友誼，重新拾起那朵代表友誼的玫瑰花，交上了許多好朋友。我們不能永遠(yuǎn)站在茫茫宇宙中遙不可及的孤獨(dú)星球上，要挽起朋友的雙手,同他們一起在風(fēng)雨中并肩前進(jìn)，讓那代表友誼的玫瑰重新在小王子的孤獨(dú)星球上綻放!
如今我們已經(jīng)六年級(jí)了，同窗六年的我們，還有一年就要畢業(yè)分開(kāi)了，也許以后就再也無(wú)法見(jiàn)面，但是同學(xué)之間朝夕相處的那一份情誼將永遠(yuǎn)難忘。在小學(xué)生活的最后一年里，請(qǐng)珍惜我們相處的最后一年的時(shí)光。我們還會(huì)遇見(jiàn)新的同學(xué)，結(jié)識(shí)新的朋友，無(wú)論走到哪里，但愿友誼長(zhǎng)青。
我來(lái)自孤單星球讀后感篇十七
“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭到了班里以班長(zhǎng)凌楊波為首的幾個(gè)女生的敵意與排斥。媽媽突然出事，又令他看到了成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的一面，當(dāng)江冰蟾陷在悲傷和恐懼中時(shí)，突然出現(xiàn)的小唐哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾迴然不同，活潑開(kāi)朗，喜歡結(jié)交朋友，他給江冰蟾帶來(lái)了麻煩，更帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友情的領(lǐng)悟。
再讀這本書(shū)時(shí)，我想到了我和我的一個(gè)好友的故事：一次，我和他一起被喊道老師辦公室《記錄手冊(cè)》，他想讓我少整理一點(diǎn)，幫我分擔(dān)了許多本，整理好后，他沒(méi)有先走而是繼續(xù)幫我整理。在學(xué)習(xí)上我們也是互相鼓勵(lì)互相進(jìn)步。
合上這本書(shū)，意猶未盡，我忽然發(fā)現(xiàn)成績(jī)不是最重要的，如果不懂得珍惜友誼，只有好成績(jī)，沒(méi)有人會(huì)在意你的感受。
友誼的力量是強(qiáng)大的，它能讓人在悲傷中得到安慰，在失敗中得到鼓勵(lì)在迷失中找到前進(jìn)的動(dòng)力。
友誼是來(lái)之不易的，或許像小王子那樣失去了才懂得珍惜，為了不讓自己的錯(cuò)過(guò)而后悔，請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在的友誼吧！
我來(lái)自孤單星球讀后感篇十八
認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假里，我去圖書(shū)館借書(shū)，無(wú)意間被一本名叫《我來(lái)自孤獨(dú)星球》的書(shū)給深深地吸引住了，便立馬向管理員借閱了這本書(shū)。起初，我借這本書(shū)只是被它的名字吸引住了，直到讀完后，我才明白作者的用意。
《我來(lái)自孤獨(dú)星球》是一本個(gè)性、有趣的圖書(shū)。它字里行間蘊(yùn)含著許多知識(shí)與道理。書(shū)中描寫(xiě)的主要人物有：江冰蟾、方天樂(lè)、凌揚(yáng)波、沈可菲。他們的特點(diǎn)、個(gè)性，作者寫(xiě)得恰到好處，讀者一看就明白。江冰蟾，清高驕傲；方天樂(lè)，活潑開(kāi)朗；凌揚(yáng)波，嫉妒傲慢，沈可菲，善良聰明。
《我來(lái)自孤獨(dú)星球》講述了：江冰蟾是一個(gè)驕傲、清高的女孩子，被同學(xué)稱為“班花”。由于她的傲慢使她變得孤獨(dú)，沒(méi)有知己。江冰蟾有一位表哥叫方天樂(lè)，他雖然比江冰蟾大一個(gè)月，但是他的心理年齡卻比江冰蟾小五歲，而且個(gè)頭也比江冰蟾矮半個(gè)頭。他天生活潑開(kāi)朗、愛(ài)交朋友、樂(lè)于助人，性格方面和江冰蟾截然不同。每次，只要方天樂(lè)來(lái)到江冰蟾家，總會(huì)帶給江冰蟾許多歡樂(lè)和瑣事。江冰蟾班上有兩個(gè)組合，一個(gè)是以秦大博為頭的“狗仔三人組”，一個(gè)是以凌揚(yáng)波為頭的“蛋殼組合”，他們處處以江冰蟾為敵，經(jīng)常和她作對(duì)。江冰蟾沒(méi)有加入任何組合，她總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，沒(méi)有朋友。江冰蟾考試奪得第一，“蛋殼組合”便在背后議論、歧視；老師請(qǐng)江冰蟾做事，便被兩組合合伙攻擊；老師表?yè)P(yáng)江冰蟾便被兩組合看為仇人……江冰蟾真是令人憐惜。就在她孤獨(dú)、無(wú)助時(shí)，她最親的母親也出事了，江冰蟾整天悶悶不樂(lè)。方天樂(lè)看到此時(shí)情形，便給江冰蟾介紹沈可菲和陳安蓓做為朋友，讓江冰蟾讀一讀《小王子》，沒(méi)想到，《小王子》的故事情節(jié)與寓意讓江冰蟾深有感觸，她不在難過(guò)而是與沈可菲做朋友，就在江冰蟾為自己找到知己而高興進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她夢(mèng)到了媽媽淚流滿面、激動(dòng)地?fù)е?，時(shí)時(shí)不肯松手的'情形……直到她從夢(mèng)鄉(xiāng)蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這一切都是真的，她親愛(ài)的媽媽回來(lái)了，而且就在她的身旁。
看完這本書(shū)后，我受益匪淺：一、每個(gè)人都應(yīng)該了解有朋友的重要性；而且要有一位為自己解憂愁的朋友，如果沒(méi)有朋友，那么孤獨(dú)就會(huì)來(lái)臨；我們應(yīng)該要向方天樂(lè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他愛(ài)交朋友、活潑開(kāi)朗的精神：二、我們應(yīng)該要有一顆純潔、寬容的心，別人做錯(cuò)事或做了令你厭惡的事，我們都應(yīng)該要饒恕別人，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，改善自己的缺點(diǎn)。
這本書(shū)，我特別喜歡！以前，我總是交不到真心朋友，自從讀了這本書(shū)后，我明白了如何交朋友，這本書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)：終生受益！
我來(lái)自孤單星球讀后感篇十九
在這個(gè)寒假中，我讀了《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書(shū)。讓我意猶未盡，深有感受。
江冰蟾，一個(gè)清高、驕傲的女孩。被稱為班花的江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭遇了班上以班長(zhǎng)凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的故意與排斥，因?yàn)檫@些，讓她內(nèi)心深感困擾。江冰蟾有一個(gè)大她一個(gè)月的堂哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾截然不同。因?yàn)樗幕顫婇_(kāi)朗，喜歡交朋友，給江冰蟾帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友誼的領(lǐng)悟。
合上這本書(shū)，意猶未盡。我恍然發(fā)現(xiàn)，成績(jī)不是最重要的，如果沒(méi)有了友誼，只有最好的成績(jī)，沒(méi)有人會(huì)開(kāi)心。友誼的力量是無(wú)窮的，它能讓你在絕望中看到希望，在跌倒后有關(guān)愛(ài)，在迷失中找到前進(jìn)的動(dòng)力！
每個(gè)人的友誼都是來(lái)之不易的，或許就像小王子那樣失去了才懂得珍惜。
我來(lái)自孤單星球讀后感篇二十
剛開(kāi)始看這本小說(shuō)的時(shí)候還有點(diǎn)懵，后來(lái)慢慢就習(xí)慣了?。ㄒ?yàn)檫@本小說(shuō)有點(diǎn)深?yuàn)W?。┱f(shuō)實(shí)話，這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多感受，這本書(shū)讓我融入了故事。的確，我也深深理解了故事主人公所訴說(shuō)的心情。
誰(shuí)是六（5）班的“班花”？這是正確的！就是這個(gè)故事的主人公姜冰嬋。不僅長(zhǎng)得好看，成績(jī)還是“杠杠的”。（意思是成績(jī)很好）但是也正因?yàn)槿绱?，她有點(diǎn)高傲，也有點(diǎn)孤傲。
姜冰嬋從沒(méi)玩過(guò)任何網(wǎng)絡(luò)游戲，包括qq和微博。但這并不是她自己的原因，而是受到了母親的影響。她的母親是一家公司的雇員。因?yàn)槌錾墓ぷ餍?，她得到了老?dǎo)演的認(rèn)可，身邊的同事卻嫉妒不已。她走了。然而，姜冰嬋在班里也是這樣。因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀，她得到了語(yǔ)文老師袁老師和數(shù)學(xué)老師夏老師的認(rèn)可，卻因?yàn)榭偰艿玫嚼蠋煹脑彾刀逝瑢W(xué)。這讓班里的女同學(xué)心里很不是滋味，尤其是班長(zhǎng)凌陽(yáng)博，總能找借口調(diào)侃江冰嬋。
有一次，江冰嬋從外婆家拿了一本封面很醒目的童話書(shū)。這個(gè)名字是“小王子”。聽(tīng)說(shuō)是一本大人童話書(shū)！看到這我就納悶了，童話書(shū)還分成人版嗎？成人讀物還叫童話書(shū)嗎？我?guī)е鴳岩勺x了它。最后說(shuō)明，只有有一定智商的人，才能看懂這本書(shū)故事的意思。
還有一次，江冰嬋被袁老師和夏老師選中去城里比試。一場(chǎng)是語(yǔ)文比賽，一場(chǎng)是數(shù)學(xué)比賽。語(yǔ)文比賽閱讀理解大題的題目叫《小王子》，恰好是江冰嬋看過(guò)的一本書(shū)，所以這次語(yǔ)文比賽的題目是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。最終，她憑借自己的努力獲得語(yǔ)文比賽第一名和數(shù)學(xué)比賽第三名，是全校唯一獲得雙獎(jiǎng)的學(xué)生。然而，江冰嬋的母親突然被上級(jí)紀(jì)檢部門(mén)帶走審查。這突如其來(lái)的.消息，讓一向堅(jiān)強(qiáng)的江冰嬋頓時(shí)變得虛弱起來(lái)。第二天，江冰嬋依舊堅(jiān)持去上學(xué)，卻遭到阿姨的阻撓，阿姨勸她今天好好休息，直到阿姨的嘴唇都快磨破了，她才同意請(qǐng)假一天，而表妹方天樂(lè)會(huì)照顧她的。方天樂(lè)帶著200塊錢(qián)帶著江冰嬋來(lái)到了商場(chǎng)頂層的游戲機(jī)大廳，但是這一幕被凌陽(yáng)博的媽媽在商場(chǎng)買(mǎi)東西的時(shí)候看到了，所以凌陽(yáng)博就把這件事報(bào)告給了袁老師，但是老師元不相信，反而訓(xùn)斥了凌陽(yáng)博。
我來(lái)自孤單星球讀后感篇一
今天我讀了一本書(shū)，名叫《我來(lái)自孤獨(dú)星球》，故事講得是這本書(shū)的小主人公是一個(gè)認(rèn)為自己十分孤獨(dú)又有點(diǎn)清高和驕傲的小女孩江冰蟾。她是班里的班花，在一個(gè)班風(fēng)不是很好的六（五）班。在老師的精心培養(yǎng)下她成為了班里學(xué)習(xí)最好的好學(xué)生，同時(shí)也是學(xué)校里的大隊(duì)長(zhǎng)。
孔子說(shuō)有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦說(shuō)乎？這句話說(shuō)的是：有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，為什么不高興呢？人生活在世界上，離不開(kāi)朋友的幫助。朋友是自己的一面鏡子。當(dāng)然交往朋友一定要交往好的朋友，也就是要交往一些品德和學(xué)業(yè)比自己好的朋友?？鬃诱f(shuō)過(guò)無(wú)友不如己者，過(guò)則勿憚改就是講的這個(gè)意思。在《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這個(gè)故事中，方樂(lè)天是一個(gè)活潑，好動(dòng)的小男孩，雖然他的學(xué)習(xí)并不是很出色，但是他卻幫助江冰蟾打開(kāi)了人際交往圈子。是啊，成績(jī)固然重要，但友誼卻更重要，如果一個(gè)人沒(méi)了朋友，那么就會(huì)像江冰蟾一樣孤獨(dú)又會(huì)被別人排斥。
有其母必有其女，江冰蟾是她媽媽的一個(gè)縮影，江冰蟾媽媽是非常優(yōu)秀的一個(gè)人，她在上學(xué)的時(shí)候不僅成績(jī)好，還是學(xué)生會(huì)主席，演講協(xié)會(huì)理事，她組織能力強(qiáng)，口才也好。但是，就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的人，在上大學(xué)時(shí)就遭到了嫉妒。在大學(xué)畢業(yè)后，江冰蟾的媽媽到了設(shè)計(jì)院工作，在設(shè)計(jì)院中，媽媽成績(jī)優(yōu)秀，但是她依然我行我素，最后招致別人嫉妒入獄。這件事深深的刺激了江冰蟾。從這件事中，我們可以看出優(yōu)秀的成績(jī)和能力并不代表一切。由于自身的成績(jī)而看不起人，甚至不屑和別人相處，自以為是的清高恰恰是潛伏的禍患。一個(gè)人完善的品德并不是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和過(guò)人的才能，而是謹(jǐn)慎謙虛的品質(zhì)，能夠時(shí)時(shí)提醒自己多看看別人優(yōu)點(diǎn)。用一句我曾經(jīng)在《論語(yǔ)》當(dāng)中學(xué)到的話來(lái)說(shuō)：不患人之不己之，患不知人也。多了解別人，設(shè)身處地從別人考慮。就會(huì)走出孤獨(dú)的星球，看到一個(gè)全新的自我。
看完《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書(shū)，我久久不能平靜，里面的每一個(gè)故事都是發(fā)生在我周圍的真實(shí)的寫(xiě)照，和我產(chǎn)生了共鳴，更重要的是他教會(huì)了我認(rèn)識(shí)自我，審視自我的道理。
我來(lái)自孤單星球讀后感篇二
暑假開(kāi)始，老師又發(fā)給每個(gè)人一張宣傳單，勉勵(lì)我們多讀書(shū)、讀好書(shū)。當(dāng)然了，要寫(xiě)讀后感?！鞍。∮忠獙?xiě)作文？老天??！救命??！”我在心里大叫道。當(dāng)我閱讀宣傳單后，一本書(shū)在我眼前飄來(lái)飄去，它叫《我來(lái)自孤獨(dú)星球》。
現(xiàn)在許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，大多數(shù)都遭受著“孤獨(dú)”、“被孤獨(dú)”的侵蝕，書(shū)中的主人公江冰蟾就是一個(gè)鮮活的例子。
江冰瞻，一個(gè)清高、驕傲的女孩，被稱為班花的她因?yàn)槌煽?jī)好，加上又有點(diǎn)清高，就經(jīng)常遭遇以班長(zhǎng)凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的排斥。因?yàn)檫@些，她一直都是百思不得其解，而他，江冰蟾的堂哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾截然不同。他活潑開(kāi)朗，喜歡交朋友，給江冰蟾帶來(lái)了許多歡樂(lè)，也使她得到了對(duì)友誼的領(lǐng)悟。
合上這本書(shū)，意猶未盡，留連忘返，我突然明白，成績(jī)往往不是最重要的，最重要的是友誼。如果沒(méi)有了友誼，只有好的成績(jī)，沒(méi)有人會(huì)和你做朋友，你平時(shí)的朋友也會(huì)與你失之交臂。友誼的力量是無(wú)窮的，它能讓你在絕望中看到希望，在跌倒后擁有關(guān)愛(ài)，在迷失中找到前進(jìn)的動(dòng)力。每一個(gè)人都來(lái)到孤獨(dú)星球，小王子就失去了玫瑰花，我們呢？其實(shí)每個(gè)人都有屬于自己的玫瑰花，不論這朵花是不是美麗。有些東西逝去了，才懂得去珍惜，可是太晚了，它已經(jīng)再也回不來(lái)了。我們每個(gè)人的玫瑰花都有著自己的特色。友誼、親情……我們每個(gè)人是否把握住了自己的玫瑰花呢？我們都是小王子那樣再錯(cuò)過(guò)那朵玫瑰。既然有緣相識(shí)，就值得珍惜。
當(dāng)你為了自己的成績(jī)，拋棄了友誼時(shí)，就算先前有許多的朋友，但當(dāng)你拋棄他們時(shí)，友誼的空缺就不會(huì)為你補(bǔ)上了。
當(dāng)你真正失去友情的時(shí)候，再回首當(dāng)初，難道真正擁有一段十全十美的友誼嗎？不，你從來(lái)沒(méi)有擁有過(guò)完美的友誼。那些代表友誼的玫瑰花早就凋謝了，還能去挽回嗎？或許，像小王子一樣，只有失去了才學(xué)會(huì)珍惜，與這失之交臂之后，才會(huì)感到沮喪吧！
假若你站在一顆荒無(wú)人煙的星球上，當(dāng)孤獨(dú)與寂寞讓你備受煎熬的時(shí)候，看到別的星球上看到許多人手拉手，談笑風(fēng)生。此時(shí)，你的心里一定會(huì)質(zhì)問(wèn)自己：為什么我沒(méi)有朋友？我沒(méi)有友誼？但，誰(shuí)又會(huì)為了那個(gè)孤獨(dú)的你，不顧自己的友誼，登上只有寂寞的你、驕傲的你的星球呢？更不可能與你交朋友，因?yàn)樗麄冎?，這不值得！當(dāng)然，假若你愿意，可以從自己的星球上跳下去，所有人都會(huì)友好的對(duì)待您。
是??！何樂(lè)而不為？
我來(lái)自孤單星球讀后感篇三
“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)驕傲，所以遭到了班里同學(xué)以及班長(zhǎng)凌楊波和她手下的幾位女同學(xué)的敵意和排斥。讓她不相信朋友。有一次她媽媽突然出事，又讓她看到了成人社會(huì)的黑暗。不過(guò)，在江冰蟾難過(guò)的時(shí)候，突然出現(xiàn)的堂哥方樂(lè)天，性格和江冰蟾相反，喜歡交朋友，給江冰蟾帶來(lái)很多麻煩，更給他帶來(lái)快樂(lè)和對(duì)友情的感悟。
在看書(shū)時(shí)，我想到我和朋友一起的小故事：一次，我們?cè)谕娴臅r(shí)候我腳受傷了，我們家都沒(méi)有人在，所以我們就在外面，她為了不讓我的傷發(fā)炎又是找水給我清洗，又是找樹(shù)葉給我擦。讓我很感動(dòng)。同時(shí)也讓我對(duì)于友誼有了更深的感觸。
合上這本書(shū)，想了一下，我忽然明白，有時(shí)候成績(jī)并不是最重要的，試著去交一些朋友，可能能帶給你書(shū)本上所沒(méi)有的一些道理，。讓我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的童年里，與朋友一起享受這簡(jiǎn)單又充實(shí)的美好時(shí)光。
我認(rèn)為每個(gè)人都來(lái)自孤獨(dú)星球，都有自己的玫瑰花，不要像小王子一樣錯(cuò)過(guò)了玫瑰之后才懂得珍惜，為了不讓自己錯(cuò)過(guò)而后悔，所以請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在的友誼。
我來(lái)自孤單星球讀后感篇四
暑假里，我剛寫(xiě)完《暑假生活指導(dǎo)》便迫不及待地看起了陽(yáng)光姐姐（伍美珍）寫(xiě)的一本書(shū)：《我來(lái)自孤獨(dú)星球》。
這本書(shū)主要講了：“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭遇了班里以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的敵意與排斥，為此她內(nèi)心深感困擾。媽媽突然出事，又令她看到了成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的一面。小堂哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾迥然不同，活潑開(kāi)朗，喜歡結(jié)交朋友。他給江冰蟾帶來(lái)了麻煩，更帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友情的領(lǐng)悟。
讀完后，我陷入了沉思之中：當(dāng)我們正和好朋友高高興興的玩耍時(shí)，肯定也有許多人像江冰蟾一樣沒(méi)有朋友，生活中缺少了快樂(lè)。
在我的生活中也有一個(gè)這樣的人，她就是孫睿。當(dāng)我和李鑫、閆慧玲、韓佳麗、韓悅、韓美晶、王新樂(lè)、劉梓萱幾個(gè)人一起玩的時(shí)候，她就在一旁看著。我們邀請(qǐng)她，她也不來(lái)玩。從此，她就變得內(nèi)向起來(lái)。
我希望同學(xué)們多交朋友，這樣就會(huì)少一分煩惱，多一份快樂(lè)，大家就不會(huì)像江冰蟾那么內(nèi)向了！
我來(lái)自孤單星球讀后感篇五
當(dāng)時(shí)一看到這個(gè)書(shū)名時(shí)，就十分地吸引我。也不免提出一些問(wèn)題，“孤獨(dú)星球”？“孤獨(dú)星球是什么”?“難道這本書(shū)說(shuō)的是一個(gè)外星人的故事？”帶著這些疑問(wèn)，我便去看了這本“校園趣味小說(shuō)”！
書(shū)中的主人公名叫江冰蟾，是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的三好學(xué)生。但人都是有兩面性的!她在老師家長(zhǎng)面前就十分地乖巧，在同學(xué)面前就是一個(gè)暴力女。就因?yàn)檫@個(gè)，原本和她十分要好的同學(xué)，不僅在學(xué)習(xí)上嫉妒他，而且也討厭她這樣的個(gè)性。所以原先一直很純潔的她們也變得有一些小邪惡。總想找機(jī)會(huì)給江冰蟾難堪。所以，漸漸地，江冰蟾也成了班里的一只獨(dú)行俠。
文中還有一個(gè)重要的人物，那就是江冰蟾的表哥——方天樂(lè)。她與她的哥哥方天樂(lè)是一對(duì)歡喜冤家。經(jīng)常打鬧，吵架。不過(guò)也正是這樣，給文章增添了不少的樂(lè)趣！
可是，看到了這我還是不太明白“孤獨(dú)星球”是什么意思！“接著往下看！”
后來(lái)，在一次家庭聚會(huì)上，江冰蟾的媽媽和家人說(shuō)著單位里的關(guān)于跳槽的事情。漸漸的說(shuō)到了自己大學(xué)里的事情。原來(lái)，江冰蟾的媽媽也是一個(gè)三好學(xué)生，但就是由于成績(jī)太好，與太多的人為敵，所以，也成為了學(xué)校里的一名獨(dú)行俠。做什么事請(qǐng)都只有自己一個(gè)人，人際關(guān)系十分的不好。大學(xué)畢業(yè)后到了單位也處處受人的擠兌。這一點(diǎn)與江冰蟾十分的像。
直到我把一整本書(shū)讀完，我才知道：這本書(shū)中的“孤獨(dú)星球”的真正含義。讀完這本書(shū)后，我真正的懂得了一個(gè)道理，得到了一條人生啟示。
人在世上拼搏，必須有朋友的陪伴，只靠家人是不行的，歌中這樣唱到過(guò)：“朋友一生一起走！”朋友在人生的道路上不可缺少！只有擁有朋友，以后的人生道路上才會(huì)有人愿意與你“有福同享，有難同當(dāng)！”
我來(lái)自孤單星球讀后感篇六
江冰蟾，一個(gè)清高、驕傲的女孩。被稱為“班花”的江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭遇了班上以班長(zhǎng)凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的故意與排斥，因?yàn)檫@些，讓她內(nèi)心深感困擾。江冰蟾有一個(gè)大她一個(gè)月的堂哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾截然不同。因?yàn)樗幕顫婇_(kāi)朗，喜歡交朋友，給江冰蟾帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友誼的領(lǐng)悟。
合上這本書(shū)，意猶未盡。我恍然發(fā)現(xiàn)，成績(jī)不是最重要的，如果沒(méi)有了友誼，只有最好的成績(jī)，沒(méi)有人會(huì)開(kāi)心。友誼的力量是無(wú)窮的，它能讓你在絕望中看到希望，在跌倒后有關(guān)愛(ài)，在迷失中找到前進(jìn)的動(dòng)力！
每個(gè)人的友誼都是來(lái)之不易的，或許就像小王子那樣失去了才懂得珍惜。
我來(lái)自孤單星球讀后感篇七
這個(gè)暑假，我看了一本書(shū)——《我來(lái)自孤獨(dú)星球》，看完后，我的心窗豁然打開(kāi)了，側(cè)聽(tīng)，有心弦撥動(dòng)的琴聲。
這本書(shū)，內(nèi)容并不華實(shí)，但卻蘊(yùn)含著世間真理。伍美珍筆下的“班花”江冰蟾是一個(gè)成績(jī)好又清高的女孩，清高與驕傲的性格使她在班里一直孤立，遭到以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的嫉妒與排斥，為此她深感困擾。媽媽突然出事，無(wú)助的她在這其中看到了成人社會(huì)的復(fù)雜和冷酷的一面。堂哥方樂(lè)天，性格與她迥然不同，活潑開(kāi)朗，給江冰蟾帶來(lái)了快樂(lè)與對(duì)友情的領(lǐng)悟。
這本書(shū)讓我覺(jué)得，友誼是多么的重要！而失去了這樣的珍寶，是多么遺憾啊！而一件小事，更讓我加深了對(duì)友誼的理解。上小學(xué)時(shí)，我和一個(gè)同學(xué)非常要好，但因?yàn)橐患苄〉氖?，卻下決心絕交了，之后，我看到她和其他同學(xué)在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，對(duì)我不理睬時(shí)，我心里很不是滋味，只想哭，但我還是沒(méi)有主動(dòng)與她和好，心里卻一直很難受，畢竟這件事主要責(zé)任在我啊。最終，我還是與她和好了，我心里也沒(méi)有原先的孤獨(dú)感了，我們的友誼更加堅(jiān)定了。這讓我覺(jué)得，友誼，真好！
合上這本書(shū)，我有太多太多的話想說(shuō)，太過(guò)孤立，太過(guò)清高，即使成績(jī)?cè)俸茫彩潜状笥诶?，珍惜友誼，不要像“小王子”那樣一再的錯(cuò)過(guò)，無(wú)論是“玫瑰花”還是“狐貍”，他失去了他們，最終還會(huì)孤獨(dú)。失去了，才懂得珍惜。很多人都在尋找那遺失的美好，但很少有人意識(shí)到，這遺失的美好就包含著友誼與真情。就如文中的江冰蟾，在成長(zhǎng)的歷練中，慢慢體會(huì)到了友誼的重要。在媽媽出事的過(guò)程中，感受到了孤立的無(wú)助與友誼的溫馨。
讀完了這本書(shū)我心有余想，文中的方樂(lè)天是一個(gè)多么可愛(ài)、透明的男孩??！也正是有了他這個(gè)堂哥，江冰蟾也變得活潑起來(lái)，讓她有了快樂(lè)與友誼的領(lǐng)悟。
所以，朋友們，請(qǐng)將孤獨(dú)的心窗打開(kāi)，迎接那美好真誠(chéng)的友誼吧！
我來(lái)自孤單星球讀后感篇八
今年暑假，我迷上了陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的小說(shuō)。因?yàn)樗龑?xiě)的小說(shuō)不僅融入了個(gè)人的真實(shí)情感，還從讀者來(lái)信中選取了素材，所以深受兒童的喜愛(ài)。在假期，我看了幾本她寫(xiě)的書(shū)，其中有一本深深地吸引了我，名叫《我來(lái)自孤獨(dú)星球》。
這本書(shū)主要講述了主人公江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，有些清高，遭到了班里以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的故意排斥，為此她深感困擾。媽媽突然出事，這讓她看到了成人社會(huì)險(xiǎn)惡與復(fù)雜的.一面。她的堂哥方天樂(lè)，性格與她截然不同。他成天樂(lè)呵呵的，活潑好動(dòng)，愛(ài)交朋友。他給江冰蟾帶來(lái)了麻煩，更帶來(lái)了對(duì)友情的領(lǐng)悟。
看完這本書(shū)，我心里百感交集，有憤怒、有悲傷、有喜悅、有失望。當(dāng)看到江冰蟾被老師冤枉，我恨不得鉆進(jìn)書(shū)中為她打抱不平；當(dāng)看到她媽媽被同事陷害離她而去時(shí)，我心中悲痛不已；當(dāng)看到她在知識(shí)競(jìng)賽中拿了雙獎(jiǎng)時(shí)，我又無(wú)不替她感到驕傲；當(dāng)她被以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的排斥后，我非常生氣，卻又無(wú)可奈何。我真想自己成為伍美珍筆下的人物，和江冰蟾成為朋友，為她排憂解難，不再讓她感到孤獨(dú)。
這本書(shū)之所以吸引我，是因?yàn)樗v述的所有事都與現(xiàn)實(shí)中的我們很相像。我們班有的女生倚仗老師對(duì)她的寬容，一次次“拉幫結(jié)派”，孤立自己心中一直不滿的同學(xué)。被孤立的人當(dāng)中有我，所以我和江冰蟾一樣感同身受。我不解，為什么她們小小年紀(jì)就有這種不良思想和行為？這種自私的人從不考慮他人的感受，總是愛(ài)挑剔別人，迫不及待地向我們證明她的愚蠢。她從來(lái)都不知道，在自己孤立別人時(shí)，別人也在排斥她。
孤獨(dú)不代表邪惡，每個(gè)人都來(lái)自孤獨(dú)星球，我們都是火星上的小王子，但我們不要像小王子那樣再錯(cuò)過(guò)那朵玫瑰，即使那朵玫瑰不如別的玫瑰漂亮和完美，但既然有緣相識(shí)，就值得珍惜彼此。
我來(lái)自孤單星球讀后感篇九
讀完一本書(shū)以后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了?？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
“同學(xué)之間的友情是多么重要！”這個(gè)感受已深深的烙在了我的腦海里，它就是我讀完《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書(shū)后留給我的體會(huì)。
書(shū)中主人公江冰蟾，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好，有些驕傲清高，遭到班里一些同學(xué)的嫉妒和排斥，使她陷入了孤獨(dú)尷尬的境地，而她的小堂哥方樂(lè)天，性格開(kāi)朗活潑，喜歡結(jié)交朋友。他既給江冰蟾帶來(lái)麻煩，又帶來(lái)快樂(lè)和對(duì)友情的領(lǐng)悟。
在學(xué)校，我們應(yīng)該重視自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，但也不能忽視同學(xué)之間的友情，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)無(wú)助。我也像江冰蟾一樣，是個(gè)大隊(duì)委，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，老師也很喜歡我。但是我部孤獨(dú)，和同學(xué)相處得很融洽。我想：學(xué)習(xí)成績(jī)好，只能說(shuō)明自己對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)要比別人掌握得好一些，領(lǐng)悟得快些，不能因此而驕傲自滿。要仍然一如既往，懷著一顆真誠(chéng)的心和同學(xué)交往相處，真心實(shí)意地對(duì)待同學(xué)，部歧視成績(jī)差的同學(xué)。只有這樣，才能在同學(xué)羨慕你的學(xué)習(xí)中，贏得別人的尊重。
我們班的周昌松學(xué)習(xí)差一些，背誦課文有些拖拉。有一次，老師布置背誦課文《燕子》，我想：勤能補(bǔ)拙。放學(xué)時(shí)我提醒周昌松：“你晚上多讀幾篇書(shū)，明天早點(diǎn)來(lái)背?！敝懿缮斐鲇沂?，手指擺成“ok”的樣式向我示意。第二天，周昌松進(jìn)教室后，我悄悄地在他身邊說(shuō)：“你先看幾篇書(shū)，馬上分段背。”他默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小組的同學(xué)先后都背誦過(guò)關(guān)，周昌松也分段背誦過(guò)了關(guān)。
雖然我?guī)椭^(guò)周昌松，但是他真誠(chéng)熱心，也幫助過(guò)我。一次考試，周昌松見(jiàn)我作文紙不夠，他毫不猶豫從自己的周筆記本中撕了一張，放在我的桌子上說(shuō)：“張可馨，你用吧！”看著這嶄新的作文紙，頓時(shí)一股暖流注入心田，我感激的說(shuō)：“謝謝你！”周昌松回頭朝我微笑了一下，搖了搖手?？矗總€(gè)同學(xué)都有自己的閃光點(diǎn)，大家真誠(chéng)交往，互相幫助，建立了真正的友誼。這樣做，自己就不會(huì)像江冰蟾那樣的孤獨(dú)陷入苦惱困惑之中。
這本書(shū)讓我明白了：友情能給我們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)快樂(lè)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，既要像江冰蟾那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，又要像方樂(lè)天那樣真誠(chéng)待人，結(jié)交朋友。在學(xué)校無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有孤獨(dú)，快樂(lè)地度過(guò)天真爛漫的少兒時(shí)代。
我來(lái)自孤單星球讀后感篇十
江冰蟾通過(guò)種種事情終于變得活潑開(kāi)朗，想想以前的她，突然知道，其實(shí)沒(méi)有人會(huì)故意針對(duì)你，可能是產(chǎn)生了誤會(huì)，解除誤會(huì)說(shuō)不定還能多一個(gè)朋友呢！在我們這段學(xué)生時(shí)代，都會(huì)把友誼看得很重，誰(shuí)排斥自己，仿佛就像和他作戰(zhàn)，這樣的心態(tài)難免會(huì)引起一些誤會(huì)。但江冰蟾的媽媽就對(duì)學(xué)生時(shí)代的事忘卻了，因?yàn)樗X(jué)得這都是小時(shí)候的事，無(wú)關(guān)緊要?？赡芪覀冮L(zhǎng)大了也會(huì)這樣想吧！因?yàn)榭炊嗔舜笊鐣?huì)的爭(zhēng)鋒相對(duì)，才看淡了小時(shí)候的打打鬧鬧，有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是好的，它會(huì)使你更加倍的學(xué)習(xí)，加倍的做事，不會(huì)產(chǎn)生驕傲心態(tài)，就會(huì)變成一個(gè)更接近完美的勝利者。
江冰蟾的種種改變都是因?yàn)樘酶绶綐?lè)天的影響，他給江冰蟾帶來(lái)了麻煩，更帶來(lái)了快樂(lè)和友情的領(lǐng)悟，也令我懂得要積極結(jié)交與自己截然不同的朋友的重要性。
其實(shí)每個(gè)人都來(lái)自“孤獨(dú)星球”，只是看你自己是不是急切地離開(kāi)，或是在那里遲遲沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。急切離開(kāi)的人們被稱為“開(kāi)朗”，而遲遲沒(méi)有離開(kāi)的人們就被稱為“孤獨(dú)”，加上后天的習(xí)慣又被戴上了“清高”這頂帽子，就會(huì)慢慢地受到了排斥。
對(duì)你旁邊的“敵人”友善吧，去解除誤會(huì)，變成知心；對(duì)你旁邊的“戰(zhàn)友”友善吧，珍惜友誼，創(chuàng)造美好的校園生活；對(duì)一直支持你的人友善吧，好好對(duì)世間的一切友善吧！
我來(lái)自孤單星球讀后感篇十一
今年暑假，媽媽帶我去書(shū)城買(mǎi)了陽(yáng)光姐姐——伍美珍寫(xiě)的《我來(lái)自孤獨(dú)星球》，起初我選這本書(shū)是因?yàn)槲矣X(jué)得它名字奇異，但讀完以后，才深刻體會(huì)到了題目真正的含義。
故事中的主人公是江冰蟾，她被人稱為“班花”。江冰蟾有一位表哥，叫方樂(lè)天。他比江冰蟾早出生一個(gè)月，但他的心理年齡起碼比江冰蟾小四歲，而且個(gè)頭也比江冰蟾矮了半個(gè)腦袋。他活潑開(kāi)朗，喜歡交結(jié)朋友，性格與江冰蟾迥然不同。這天，方樂(lè)天來(lái)到了江冰蟾家，這給江冰蟾帶來(lái)了許多麻煩，同時(shí)又給她帶來(lái)了快樂(lè)。江冰蟾班上有兩個(gè)組合，一是以凌揚(yáng)波為首的“蛋殼組合”，二是以秦大博為首的“狗仔三人組”，這兩個(gè)組合常常與江冰蟾作對(duì)。江冰蟾是獨(dú)自一人，她并沒(méi)有加入任何組合。又一次江冰蟾再次奪得了全班第一名，卻又遭到了蛋殼組合里幾個(gè)女生的敵意排斥。真是禍不單行！正在江冰蟾最苦惱的'時(shí)候，她的媽媽又忽然出事了，她被人陷害，被單位上級(jí)的紀(jì)檢部門(mén)帶走審查了，這時(shí)候，江冰蟾熟悉了方樂(lè)天的兩個(gè)同學(xué)——沈可菲和陳安蓓，同時(shí)又讀了一本名叫《小王子》的書(shū)，里面講的是一個(gè)小王子站在孤獨(dú)的星球上和一朵玫瑰花在一起生活的故事，沈可菲讓江冰蟾無(wú)比佩服，《小王子》又讓江冰蟾深有感慨，江冰蟾很興奮成功與沈可菲成為知己，帶著找到知音的無(wú)限歡樂(lè)和滿意進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。她夢(mèng)到了媽媽淚流滿面卻笑得很甜。媽媽緊緊地?fù)е人耆堰^(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這不是夢(mèng)，是真的！她媽媽真的回來(lái)了。
讀完這本書(shū)，我了解到了朋友的重要性。每個(gè)人都要有朋友，沒(méi)有了朋友，就會(huì)感到十分孤獨(dú)。我們應(yīng)該向方樂(lè)天學(xué)習(xí)，要多交朋友。我還明白了，不要嫉妒身邊比自己好的同學(xué)，我們不應(yīng)該嫉妒他們，而是應(yīng)該去認(rèn)清晰自己的缺點(diǎn)，努力改正自己。
我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)槲乙矝](méi)有太多的朋友，這本書(shū)讓我感受到了情誼的幸福和溫暖。
我來(lái)自孤單星球讀后感篇十二
現(xiàn)在的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，大多數(shù)都遭受著“孤獨(dú)”、“被孤立”的侵蝕，書(shū)中的江冰蟾就是一個(gè)鮮明的例子。
江冰蟾，一個(gè)清高、驕傲的女孩。被稱為“班花”的她因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭遇了班上以班長(zhǎng)凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的故意與排斥，因?yàn)檫@些，讓她內(nèi)心深感困擾。江冰蟾的堂哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾截然不同。他活潑開(kāi)朗，喜歡交朋友，給江冰蟾帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友誼的領(lǐng)悟。
合上這本書(shū)，意猶未盡。我突然發(fā)現(xiàn)，成績(jī)不是最重要的，如果沒(méi)有了友誼，只有最好的成績(jī)，沒(méi)有人會(huì)和你做朋友。友誼的力量是無(wú)窮的，它能讓你在絕望中看到希望，在跌倒后有關(guān)愛(ài)，在迷失中找到前進(jìn)的動(dòng)力！
我們每個(gè)人都來(lái)自孤獨(dú)星球，小王子就是失去了玫瑰花，我們呢？其實(shí)，我們每個(gè)人都有屬于自己的玫瑰花，不管這朵玫瑰花是不是很美麗。有一些東西逝去了，也許就再也回不來(lái)了。我們每個(gè)人的玫瑰花都有著各自的特色。友誼，親情……我們每個(gè)人是否把握住了自己的玫瑰呢？我們都是小王子，但我們都不要像小王子那樣再錯(cuò)過(guò)那朵玫瑰。即使有緣相識(shí)，就值得珍惜。
有一次，想買(mǎi)一個(gè)蛋糕，可差了2.5元，這寶貴的2.5元！就向同行的朋友求助：“借我2.5元，行嗎？回家就還！”朋友卻得意洋洋：“哈哈，我有11元，一分也不借你！”我馬上怔住了，為什么，為什么要這樣說(shuō)！我們的友誼呢？我們同窗五年的感情呢？怎么一下灰飛煙滅了？無(wú)獨(dú)有偶，隔壁班有一個(gè)成績(jī)很棒的.女生，卻沒(méi)有朋友。同學(xué)們是這樣評(píng)價(jià)她的：“比你好的你嫉妒，比你差的你瞧不起，你還會(huì)有朋友嗎？”
我來(lái)自孤單星球讀后感篇十三
故事的主人公是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，她叫江冰蟾，今年12歲，是班里的班花。她學(xué)習(xí)非常好，但是很清高、驕傲，受到班里凌揚(yáng)波等幾個(gè)女生的陷害，她沒(méi)有同學(xué)、朋友幫助，所以非常地孤單。她的媽媽也是一個(gè)很有才華的人，也像江冰蟾一樣，無(wú)論是在上學(xué)還是在單位上總是被人嫉妒。后來(lái)媽媽遭到單位上同事的陷害，突然被紀(jì)檢部門(mén)的人帶走審查了。江冰蟾聽(tīng)到這個(gè)消息后大哭一場(chǎng)，她更加傷心難過(guò)。
當(dāng)她來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們并沒(méi)有安慰她，反而還說(shuō)她的壞話。只有盛欣怡關(guān)心、安慰她。因?yàn)樵谑⑿棱鶝](méi)有了媽媽的時(shí)候，只有洪英杰跑過(guò)來(lái)安慰她，所以盛欣怡能體會(huì)到江冰蟾的這種痛苦、悲傷、孤單的心情。江冰蟾一直都以為沒(méi)有人喜歡跟自己玩，但這次盛欣怡不但主動(dòng)跑過(guò)來(lái)跟她交朋友，還告訴她洪英杰也喜歡跟她一起玩。江冰蟾的小堂哥方樂(lè)天，性格開(kāi)朗、喜歡結(jié)交朋友，他還把他自己心目中的兩位女神---沈可菲和陳安蓓同學(xué)帶來(lái)了，她們都和江冰蟾成為了好朋友。特別是沈可菲，她是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、有才華、真誠(chéng)、善良有教養(yǎng)的女孩，但是她也跟江冰蟾一樣，外表活潑內(nèi)心孤僻，她們都來(lái)自孤獨(dú)星球，她們每個(gè)人都是小王子，但她們都不愿再像小王子那樣再錯(cuò)過(guò)那朵玫瑰，即使那朵玫瑰不如別的玫瑰漂亮和完美，但既然有緣相識(shí)，就值得珍惜。
讀了這本書(shū)以后，我被深深地感動(dòng)了。我們身邊有許許多多好學(xué)生和差學(xué)生，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，不要像江冰蟾那樣清高、驕傲，看不起差學(xué)生，也不幫助他們，但是也不要像凌揚(yáng)波那樣嫉妒陷害別人，我們要像盛欣怡、沈可菲那樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)。友誼比分?jǐn)?shù)更重要，失去了友誼就相當(dāng)于失去了身邊的一份愛(ài)，讓我們珍惜友誼，讓友誼之花伴隨著我們?cè)谌松牡缆飞峡鞓?lè)成長(zhǎng)。
我來(lái)自孤單星球讀后感篇十四
“我們每個(gè)人都是小王子，但我們都不要像小王子那樣再錯(cuò)過(guò)那朵玫瑰。即使那朵玫瑰不如別的玫瑰漂亮和，但既然有緣相識(shí)，就值得珍惜……”合上書(shū)后，這段話還久久纏繞于心。
我閉上眼睛，回味著剛剛讀的那個(gè)故事?！鞍嗷ā苯敢?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，受到班里以凌楊波為首的幾個(gè)女生的故意和排斥，為此她內(nèi)心深感困憂。媽媽突然出事，令她看到成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的一面。小唐哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾相反，喜歡結(jié)交朋友，他給江冰蟾帶來(lái)的有麻煩，更有快樂(lè)和對(duì)友情的領(lǐng)悟。
我對(duì)江冰蟾有著一種親切的感覺(jué)，是啊，我跟她的經(jīng)歷多么相似?。∥业呐笥讶拖衩ＣＳ钪嬷械奶?yáng)系，每個(gè)人都有一顆屬于自己的星球。而我就像那被“踢”出行星家族的冥王星。在升上高年級(jí)前，我一直是班級(jí)里比較受大家關(guān)注的人。在班級(jí)里我是朋友比較多的人，大家都喜歡和我在一起玩耍，喜歡和我分享，開(kāi)心的，難過(guò)的小秘密。
我的成績(jī)也一直，但是那時(shí)我們都還小，不太在意這些。大家都只是很開(kāi)心的再一起玩耍，每個(gè)人都是自己的好朋友。隨著時(shí)間的流逝，我們也長(zhǎng)大了，已經(jīng)是畢業(yè)班的同學(xué)了。我在班級(jí)里的朋友也越來(lái)越少，慢慢的只剩下那么一兩個(gè)知心朋友。我就算是參加比賽得獎(jiǎng)了，也是無(wú)人問(wèn)津，不像從前那么多朋友會(huì)羨慕我，會(huì)真心的祝賀我。需要團(tuán)結(jié)合作的游戲也沒(méi)有幾個(gè)人愿意和我一組，所有人都把我當(dāng)瘟神似的，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。也總是會(huì)有些人喜歡捉弄我，抽屜里突然出現(xiàn)一只“不速之客”，書(shū)包里突然少了些文具，一些教科書(shū)不見(jiàn)都是常有的事。我在心里也對(duì)大家沒(méi)有任何好感，甚至產(chǎn)生了恨，離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
現(xiàn)在，我們就要分開(kāi)了，我竟然有些不舍了。雖然他們都不跟我在一起玩耍了，沒(méi)有在第一時(shí)間祝賀得獎(jiǎng)的我。但是，在我被別人欺負(fù)的時(shí)候，他們會(huì)堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)“有我們?cè)?，別害怕?！?，在我得獎(jiǎng)后會(huì)用羨慕的眼光看向我，在我無(wú)助的時(shí)候他們總是會(huì)默默地向我伸出援手，只是我從來(lái)不屑于這些，從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)這些他們對(duì)我的愛(ài)。失去了，才懂得珍惜。我們都在尋找那“遺失的美好”，但很少有人能意識(shí)到，你身邊的人是比較值得你珍惜的！
我來(lái)自孤單星球讀后感篇十五
《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書(shū)是伍美珍寫(xiě)的，伍美珍的筆名叫“陽(yáng)光姐姐”，從書(shū)后面的一些她與孩子們的一些照片看出她的陽(yáng)光、活潑，所以，“陽(yáng)光姐姐”這個(gè)筆名對(duì)她就名副其實(shí)嘍！
我想對(duì)江冰蟾說(shuō)：“世界上沒(méi)有事情是百依百順的`，在前進(jìn)的道路上，總有許多坎坷，遇見(jiàn)這些坎坷，不要垂頭喪氣，要振作起來(lái)，總有辦法解決，在前進(jìn)的道路上鋪上通往成功的木板！”身邊的朋友其實(shí)很多，只要你大方地與他們?nèi)ソ慌笥眩艜?huì)把你從孤獨(dú)星球帶回?zé)狒[星球！快樂(lè)一些，活潑一些，開(kāi)朗一些，這樣你的朋友才會(huì)大大地增加！
我來(lái)自孤單星球讀后感篇十六
最近，我看了不少書(shū)，尤其是這本《我來(lái)自孤獨(dú)星球》,它觸一動(dòng)了我的心靈，讓我感觸頗深。
這本書(shū)主要講了“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)驕傲，遭到以班長(zhǎng)凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的嫉妒和排擠，讓她深感困擾。媽媽又因同事陷害，突然被抓去審查，讓她看到了成一人社會(huì)陰暗冷酷的一面。堂哥方樂(lè)天大大咧咧，活潑開(kāi)朗，給了江冰蟾很多幫助，給她帶去了快樂(lè)和友誼，也讓她看到了美好和希望。
這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是沈可菲說(shuō)過(guò)的一句話：既然有緣相識(shí)，就值得珍惜。是啊，我們都在尋找曾經(jīng)擁有的“遺失的美好”，殊不知，你現(xiàn)在擁有的，正可能是你以后尋找的。佛說(shuō)：前生的五百次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。既然每個(gè)人的相遇都是一種緣份，何不珍惜這來(lái)之不易的相逢呢？小王子因賭氣離開(kāi)他愛(ài)和愛(ài)他的那朵玫瑰，可狐貍的話喚一起了小王子對(duì)玫瑰花的思念。當(dāng)小王子看到無(wú)數(shù)朵嬌一艷的玫瑰花時(shí)，卻只想著自己的那朵玫瑰。在他的眼中，自己的玫瑰花才是最嬌一艷芬芳，獨(dú)一無(wú)二的，只是因?yàn)槟鞘撬麗?ài)過(guò)的玫瑰。
有的人為了自己的目標(biāo)，努力奮斗，但是一路低頭前行，卻忽視了友情，甚至是親情?？僧?dāng)真正攀上頂峰時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是站在了小王子的孤獨(dú)星球上。作為班干部的我，也曾經(jīng)深深體會(huì)過(guò)孤獨(dú)的感覺(jué)。班上同學(xué)因?yàn)槲页煽?jī)優(yōu)秀，好像有些“怕”我，不敢與我交流；而我也忙于班級(jí)的各項(xiàng)工作，沒(méi)有時(shí)間與同學(xué)們相處。可是有一次放學(xué)，我意外地發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都是三三兩兩牽手走出門(mén)，只有我是一個(gè)人。那一刻，心里無(wú)比孤單。我意識(shí)到朋友的重要性，于是有意識(shí)地注意修復(fù)建立和同學(xué)們的友誼，重新拾起那朵代表友誼的玫瑰花，交上了許多好朋友。我們不能永遠(yuǎn)站在茫茫宇宙中遙不可及的孤獨(dú)星球上，要挽起朋友的雙手,同他們一起在風(fēng)雨中并肩前進(jìn)，讓那代表友誼的玫瑰重新在小王子的孤獨(dú)星球上綻放!
如今我們已經(jīng)六年級(jí)了，同窗六年的我們，還有一年就要畢業(yè)分開(kāi)了，也許以后就再也無(wú)法見(jiàn)面，但是同學(xué)之間朝夕相處的那一份情誼將永遠(yuǎn)難忘。在小學(xué)生活的最后一年里，請(qǐng)珍惜我們相處的最后一年的時(shí)光。我們還會(huì)遇見(jiàn)新的同學(xué)，結(jié)識(shí)新的朋友，無(wú)論走到哪里，但愿友誼長(zhǎng)青。
我來(lái)自孤單星球讀后感篇十七
“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭到了班里以班長(zhǎng)凌楊波為首的幾個(gè)女生的敵意與排斥。媽媽突然出事，又令他看到了成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的一面，當(dāng)江冰蟾陷在悲傷和恐懼中時(shí)，突然出現(xiàn)的小唐哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾迴然不同，活潑開(kāi)朗，喜歡結(jié)交朋友，他給江冰蟾帶來(lái)了麻煩，更帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友情的領(lǐng)悟。
再讀這本書(shū)時(shí)，我想到了我和我的一個(gè)好友的故事：一次，我和他一起被喊道老師辦公室《記錄手冊(cè)》，他想讓我少整理一點(diǎn)，幫我分擔(dān)了許多本，整理好后，他沒(méi)有先走而是繼續(xù)幫我整理。在學(xué)習(xí)上我們也是互相鼓勵(lì)互相進(jìn)步。
合上這本書(shū)，意猶未盡，我忽然發(fā)現(xiàn)成績(jī)不是最重要的，如果不懂得珍惜友誼，只有好成績(jī)，沒(méi)有人會(huì)在意你的感受。
友誼的力量是強(qiáng)大的，它能讓人在悲傷中得到安慰，在失敗中得到鼓勵(lì)在迷失中找到前進(jìn)的動(dòng)力。
友誼是來(lái)之不易的，或許像小王子那樣失去了才懂得珍惜，為了不讓自己的錯(cuò)過(guò)而后悔，請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在的友誼吧！
我來(lái)自孤單星球讀后感篇十八
認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假里，我去圖書(shū)館借書(shū)，無(wú)意間被一本名叫《我來(lái)自孤獨(dú)星球》的書(shū)給深深地吸引住了，便立馬向管理員借閱了這本書(shū)。起初，我借這本書(shū)只是被它的名字吸引住了，直到讀完后，我才明白作者的用意。
《我來(lái)自孤獨(dú)星球》是一本個(gè)性、有趣的圖書(shū)。它字里行間蘊(yùn)含著許多知識(shí)與道理。書(shū)中描寫(xiě)的主要人物有：江冰蟾、方天樂(lè)、凌揚(yáng)波、沈可菲。他們的特點(diǎn)、個(gè)性，作者寫(xiě)得恰到好處，讀者一看就明白。江冰蟾，清高驕傲；方天樂(lè)，活潑開(kāi)朗；凌揚(yáng)波，嫉妒傲慢，沈可菲，善良聰明。
《我來(lái)自孤獨(dú)星球》講述了：江冰蟾是一個(gè)驕傲、清高的女孩子，被同學(xué)稱為“班花”。由于她的傲慢使她變得孤獨(dú)，沒(méi)有知己。江冰蟾有一位表哥叫方天樂(lè)，他雖然比江冰蟾大一個(gè)月，但是他的心理年齡卻比江冰蟾小五歲，而且個(gè)頭也比江冰蟾矮半個(gè)頭。他天生活潑開(kāi)朗、愛(ài)交朋友、樂(lè)于助人，性格方面和江冰蟾截然不同。每次，只要方天樂(lè)來(lái)到江冰蟾家，總會(huì)帶給江冰蟾許多歡樂(lè)和瑣事。江冰蟾班上有兩個(gè)組合，一個(gè)是以秦大博為頭的“狗仔三人組”，一個(gè)是以凌揚(yáng)波為頭的“蛋殼組合”，他們處處以江冰蟾為敵，經(jīng)常和她作對(duì)。江冰蟾沒(méi)有加入任何組合，她總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，沒(méi)有朋友。江冰蟾考試奪得第一，“蛋殼組合”便在背后議論、歧視；老師請(qǐng)江冰蟾做事，便被兩組合合伙攻擊；老師表?yè)P(yáng)江冰蟾便被兩組合看為仇人……江冰蟾真是令人憐惜。就在她孤獨(dú)、無(wú)助時(shí)，她最親的母親也出事了，江冰蟾整天悶悶不樂(lè)。方天樂(lè)看到此時(shí)情形，便給江冰蟾介紹沈可菲和陳安蓓做為朋友，讓江冰蟾讀一讀《小王子》，沒(méi)想到，《小王子》的故事情節(jié)與寓意讓江冰蟾深有感觸，她不在難過(guò)而是與沈可菲做朋友，就在江冰蟾為自己找到知己而高興進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她夢(mèng)到了媽媽淚流滿面、激動(dòng)地?fù)е?，時(shí)時(shí)不肯松手的'情形……直到她從夢(mèng)鄉(xiāng)蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這一切都是真的，她親愛(ài)的媽媽回來(lái)了，而且就在她的身旁。
看完這本書(shū)后，我受益匪淺：一、每個(gè)人都應(yīng)該了解有朋友的重要性；而且要有一位為自己解憂愁的朋友，如果沒(méi)有朋友，那么孤獨(dú)就會(huì)來(lái)臨；我們應(yīng)該要向方天樂(lè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他愛(ài)交朋友、活潑開(kāi)朗的精神：二、我們應(yīng)該要有一顆純潔、寬容的心，別人做錯(cuò)事或做了令你厭惡的事，我們都應(yīng)該要饒恕別人，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，改善自己的缺點(diǎn)。
這本書(shū)，我特別喜歡！以前，我總是交不到真心朋友，自從讀了這本書(shū)后，我明白了如何交朋友，這本書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)：終生受益！
我來(lái)自孤單星球讀后感篇十九
在這個(gè)寒假中，我讀了《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書(shū)。讓我意猶未盡，深有感受。
江冰蟾，一個(gè)清高、驕傲的女孩。被稱為班花的江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭遇了班上以班長(zhǎng)凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的故意與排斥，因?yàn)檫@些，讓她內(nèi)心深感困擾。江冰蟾有一個(gè)大她一個(gè)月的堂哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾截然不同。因?yàn)樗幕顫婇_(kāi)朗，喜歡交朋友，給江冰蟾帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友誼的領(lǐng)悟。
合上這本書(shū)，意猶未盡。我恍然發(fā)現(xiàn)，成績(jī)不是最重要的，如果沒(méi)有了友誼，只有最好的成績(jī)，沒(méi)有人會(huì)開(kāi)心。友誼的力量是無(wú)窮的，它能讓你在絕望中看到希望，在跌倒后有關(guān)愛(ài)，在迷失中找到前進(jìn)的動(dòng)力！
每個(gè)人的友誼都是來(lái)之不易的，或許就像小王子那樣失去了才懂得珍惜。
我來(lái)自孤單星球讀后感篇二十
剛開(kāi)始看這本小說(shuō)的時(shí)候還有點(diǎn)懵，后來(lái)慢慢就習(xí)慣了?。ㄒ?yàn)檫@本小說(shuō)有點(diǎn)深?yuàn)W?。┱f(shuō)實(shí)話，這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多感受，這本書(shū)讓我融入了故事。的確，我也深深理解了故事主人公所訴說(shuō)的心情。
誰(shuí)是六（5）班的“班花”？這是正確的！就是這個(gè)故事的主人公姜冰嬋。不僅長(zhǎng)得好看，成績(jī)還是“杠杠的”。（意思是成績(jī)很好）但是也正因?yàn)槿绱?，她有點(diǎn)高傲，也有點(diǎn)孤傲。
姜冰嬋從沒(méi)玩過(guò)任何網(wǎng)絡(luò)游戲，包括qq和微博。但這并不是她自己的原因，而是受到了母親的影響。她的母親是一家公司的雇員。因?yàn)槌錾墓ぷ餍?，她得到了老?dǎo)演的認(rèn)可，身邊的同事卻嫉妒不已。她走了。然而，姜冰嬋在班里也是這樣。因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀，她得到了語(yǔ)文老師袁老師和數(shù)學(xué)老師夏老師的認(rèn)可，卻因?yàn)榭偰艿玫嚼蠋煹脑彾刀逝瑢W(xué)。這讓班里的女同學(xué)心里很不是滋味，尤其是班長(zhǎng)凌陽(yáng)博，總能找借口調(diào)侃江冰嬋。
有一次，江冰嬋從外婆家拿了一本封面很醒目的童話書(shū)。這個(gè)名字是“小王子”。聽(tīng)說(shuō)是一本大人童話書(shū)！看到這我就納悶了，童話書(shū)還分成人版嗎？成人讀物還叫童話書(shū)嗎？我?guī)е鴳岩勺x了它。最后說(shuō)明，只有有一定智商的人，才能看懂這本書(shū)故事的意思。
還有一次，江冰嬋被袁老師和夏老師選中去城里比試。一場(chǎng)是語(yǔ)文比賽，一場(chǎng)是數(shù)學(xué)比賽。語(yǔ)文比賽閱讀理解大題的題目叫《小王子》，恰好是江冰嬋看過(guò)的一本書(shū)，所以這次語(yǔ)文比賽的題目是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。最終，她憑借自己的努力獲得語(yǔ)文比賽第一名和數(shù)學(xué)比賽第三名，是全校唯一獲得雙獎(jiǎng)的學(xué)生。然而，江冰嬋的母親突然被上級(jí)紀(jì)檢部門(mén)帶走審查。這突如其來(lái)的.消息，讓一向堅(jiān)強(qiáng)的江冰嬋頓時(shí)變得虛弱起來(lái)。第二天，江冰嬋依舊堅(jiān)持去上學(xué)，卻遭到阿姨的阻撓，阿姨勸她今天好好休息，直到阿姨的嘴唇都快磨破了，她才同意請(qǐng)假一天，而表妹方天樂(lè)會(huì)照顧她的。方天樂(lè)帶著200塊錢(qián)帶著江冰嬋來(lái)到了商場(chǎng)頂層的游戲機(jī)大廳，但是這一幕被凌陽(yáng)博的媽媽在商場(chǎng)買(mǎi)東西的時(shí)候看到了，所以凌陽(yáng)博就把這件事報(bào)告給了袁老師，但是老師元不相信，反而訓(xùn)斥了凌陽(yáng)博。