方案的評估和反饋是提高方案質(zhì)量和效果的重要環(huán)節(jié)。制定一個科學有效的監(jiān)督和評估機制，可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)問題并解決。方案的調(diào)整和改進是不可避免的，以下是一些調(diào)整和改進方案的建議和指導。
學校秋季開學安全工作方案篇一
以教體局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。
今年3月30日是第xxx個全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，開展一個行之有效的安全教育日主題教育活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力。
為進一步確保安全教育活動的順利開展，我校特成立以校長為組長的領導小組。
組長：校長。
副組長：負責安全工作教師。
成員：全體教師。
20xx年3月30日。
“普及安全意識，提高避險能力”
1、一次動員：周一升旗儀式，由德育處對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，并對安全教育周活動進行動員。
2、一次演練：組織全校范圍的應急疏散演練。
3、一期宣傳：利用宣傳橫幅及標語，安全教育宣傳櫥窗張貼相關宣傳畫。
4、一次檢查：本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查，排查校園內(nèi)外的安全隱患。
5、一次講座。各班利用專題教育晨會課向全體學生介紹安全事故的特點和危害，普及安全事故防范的基本技能和自救互救的應急常識。
6、一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：如交通規(guī)則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。
7、一篇課外作業(yè)：《學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)》，通過學生的親身參與活動，把安全意識融入到學生的思想行動之中。
1、加強領導，明確責任。各班級要按照本方案的要求，切實加強安全宣傳教育。
2、精心組織，確保效果。通過宣傳教育，增強公共安全意識，提高廣大師生的自救互救能力。
3、突出重點，形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點，開展安全教育活動，在活動中進一步增強師生安全意識，提高避險自救的基本技能，形成人人關心、人人參與防安全工作的良好局面。
4、總結(jié)經(jīng)驗，建立長效機制匯總各班情況認真總結(jié)第xxx個“全國中小學生安全教育日”活動的經(jīng)驗和取得的成效。
學校秋季開學安全工作方案篇二
安全工作是學校工作的重中之重的一項工作。為了把我校建設成一所*安、文明的校園，我們在開學初就會加強對學生的安全教育工作。
具體工作如下：
1、2月23日下午召開全校班主任會議，除了布置日常開學工作以外，強調(diào)班主任對學生安全教育的重要性，強化安全教育意識，要求班主任要把安全教育貫穿在整個教育教學中。
2、2月24日上午學生報到，班主任對學生進行交通安全、飲食安全、消防安全等教育。
3、開學第一周，班主任要每天利用晨會課加強對學生的安全教育，特別是防溺水、防火災的教育及路途安全教育。
4、利用2月26日的“開學典禮”，由許校長向全體師生進行安全教育大動員，要求大家時刻不忘安全，杜絕安全隱患，*安生活，健康成長。
5、學校要求班主任要及時與家長溝通，取得家長的理解和支持，共同對學生做好安全教育工作，杜絕事故的發(fā)生。
學校秋季開學安全工作方案篇三
20xx學年度第二學期將要開學。為全面了解全縣各級各類學校寒假工作和秋季學期開學工作情況，進一步規(guī)范辦學行為，落實工作責任，激發(fā)工作熱情，促進各項工作開好局、起好步，特制定本檢查方案。
通過對各鎮(zhèn)（街）中小學、幼兒園，縣直各學校開學情況的檢查，著力解決開學工作中存在的人員到崗不齊、環(huán)境衛(wèi)生整理不到位、教學準備不足、工作安排不細、安全排查不實等問題，實現(xiàn)新學期各項工作良好開局，為教育教學工作順利開展奠定堅實基礎。
1、檢查方法：通過看檔案、師生座談、實地查看等方式進行，原則上每個鎮(zhèn)（街）抽查2－3所學校，1所幼兒園，縣直學校全部檢查。
2、檢查內(nèi)容：主要從上級文件精神落實、假期工作落實、教育教學常規(guī)、安全工作、校容校貌、教室辦公室和功能室布置等六個方面進行檢查。
20xx年2月13日—14日，共二天。
本次檢查分三個組，每組由局領導班子成員帶隊，相關科室人員為檢查組成員，每組第一個成員負責匯報材料的整理。
檢查結(jié)束后，各組進行匯總，形成本組的檢查報告。檢查報告要具體到學校，既要有好的'典型，也要有差的典型，要把存在的突出問題指出來。各檢查組將檢查報告交局基礎教育科統(tǒng)一匯總，形成全縣中小學開學檢查情況匯報材料，上交主管領導。局辦公室根據(jù)檢查發(fā)現(xiàn)的問題，按照“誰主管、誰負責”的原則，交相關科室督促辦理。
學校秋季開學安全工作方案篇四
20xx年，我校四年級工作計劃以學校工作思想為指導，結(jié)合四年級的實際情況，圍繞學校工作重點，加強團隊意識，培養(yǎng)合作精神，全組老師本著務實、勤奮、真誠、虛心、互助、團結(jié)的思想,扎扎實實做好本職工作。
時光飛逝，在過去的一個學期里，對四年級組來說是不平凡的，是富有轉(zhuǎn)折性挑戰(zhàn)性的一學期，值得每個四年組的人驕傲的一學期。我們在學校領導的指導下，堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，以實施新一輪基礎教育課程改革為核心，開拓創(chuàng)新，全面推進了素質(zhì)教育。圍繞校長室和各職能部門的工作意圖，開展工作，強化年級組建設，強化發(fā)展意識，提高教育教學質(zhì)量，促進了學生的全面發(fā)展。
一、堅定不移地抓教學質(zhì)量的提高。
1、教育教學的事業(yè)是良心的事業(yè)。
少年兒童是最純潔善良的，我們組的老師做到了辨證的愛、科學的愛、神圣的愛，這也許就是人們常說的`：教師是太陽底下最神圣的職業(yè)?！敖虒W質(zhì)量是學校的生命線，也是年級組工作的催化劑，沒有教學質(zhì)量的提高，教師工作就沒有積極性。四年級是小學階段過渡期，很重要。這個學期的開始，按照學校的要求和年級組的工作計劃，我們在狠抓課堂教學質(zhì)量的同時，還做了以下幾方面的工作：
（1）縱向、橫向都找出我們的差距，達到促進提高的效果。
（2）舉行轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課。
（3）抓好2個階段時間的調(diào)配管理與利用，一是早讀課，二是課外活動。
（4）開展培優(yōu)補差的工作。
（5）組織學生開展學習經(jīng)驗交流，各班級利用期中練習、單元練習為契機，鼓勵學生提高綜合素質(zhì)。
（6）積極參加學校組織的各項活動，張揚學生個性，發(fā)展其特長。
我們四年級組有10個班，我們分工明確，都把自己的崗位看得嚴實。本年級組的“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”大家都上得很認真，寫了詳細的聽課筆記，上完之后還認真組織了集體評課，大家互相交流，取長補短。老師們的教學水平不斷地得到了提高。
2、作文教學，求真務實。
四年級是中年級文化轉(zhuǎn)入高年級的階段，特別是作文教學更是難項。從寫字不多到一篇完整的文章，是要下功夫的。我們年級的語文老師不僅把作文教學融入語文課中，以教材為例子從部分到整體，循序漸進，以致于進入到一個新突破，這樣循環(huán)往復，使作文進步很快，而且還組織了作文專題教學教研活動，在作文教學方面有經(jīng)驗的胡琴老師和田冬梅老師多次為年輕的老師上作文示范課，幫她們指出作文教學中的盲點。通過一個學期的努力，學生的作文水平提高很快。期中期末考試的作文更能說明學生作文能力提高的速度快，因為作文能力足以說明語文的綜合運用能力。在迎接上級領導的作業(yè)檢查中，領導抽查四（x）班的20個學生的作文后還覺得看得不盡興，又查看了四（x）班全體學生的作文，感到很滿意，同時對我們的作文教學也給予了充分的肯定。
3、切實抓好了教學課堂教學。首先重在備好課，備好每一堂課，做到重點明確，難點突出，訓練得法，作業(yè)布置得當。使學生的閱讀答題能力有所提高。在期中期末考試中都能體現(xiàn)出來。
4、重視了把握質(zhì)量關。日常教學中，開展情感性課堂教學研究，利用各種培訓課的機會，提升自己的理論和實踐水平，明確情感性課堂教學的內(nèi)容的選擇與加工方法，使課堂富有情趣。
質(zhì)量是我們的生命線，我們做好了培優(yōu)補差工作，重視平時的每一節(jié)課，每一次練習，每一次測試，針對每次考試要及時總結(jié)分析找出原因。為了縮短班級與班級的差距，學生與學生的差距，力爭及格率達100%，我們語、數(shù)老師協(xié)調(diào)安排時間給予補缺補差，從不收一分錢和禮物，全身心投入。我們組內(nèi)的每個老師都在默默無聞地任勞任怨地盡心盡責地做好自己的工作。發(fā)燒了吃點藥、嘔吐了擦擦嘴從沒因病耽誤過一堂課。
5注重抓好文體活動，豐富學生和老師的課余生活。
國慶節(jié)我們成功的舉行了“祖國在我心中”的歌詠賽，利用課外活動時間，我們組織了拔河比賽，二人三足接力賽等等妙趣橫生的體育競技活動，取得了良好的活動效果。元旦節(jié)，我們組教師精心排練的舞蹈《歡天喜地慶元旦》和三句半《夸咱校》獲得了聯(lián)歡晚會全場最熱烈的掌聲，同時也證明了我們節(jié)目的含金量。
二、切實抓好教育工作。
1、抓好學生的養(yǎng)成教育。
良好的生活習慣能促進學生良好學習習慣的形成，隨著年齡的增長，要提高對學生常規(guī)管理的要求。我們組的班主任積極鼓勵、引導、批評和教育，使學生形成良好的生活和學習習慣。各班重點抓好班風建設，每班有自己的班訓，針對個別調(diào)皮學生，班主任、任課老師要積極引導，想對策，通過反復抓，促學生的養(yǎng)成教育進一步得到提高。各班都培養(yǎng)了一批得力的小干部，促使班風得到好轉(zhuǎn)，做到周周都有訓練的重點。開展好“爭星”活動，與其他常規(guī)訓練整和好，提高了常規(guī)管理的效益，十個班級學生的行為日益規(guī)范，學生們都說：“飛得最高的雛鷹是四年級！得星星最多的是我們四年級的學生。”
在迎接上級領導的安全檢查驗收活動的前一天下午，政教處把必檢項目---“安全伴我行”的主題班會和“禁毒演講賽”的任務交給我們四年級，我們組的老師沒講任何價錢，接下任務，精心安排，漂漂亮亮地完成了此項任務，獲得了上級領導的好評。為學校安全教育工作檢查順利過關做出了貢獻。
安全工作是學校的重中之重，提高學生的安全意識和自護意識是工作重點。老師們帶領學生參加了學校組織的安全教育活動，加強了對學生水、火、電安全、活動安全和人身安全教育，進行切實的講解和指導防范措施。認真組織學生學習安全工作“十要十不要”，增強安全意識，防止安全事故和人身傷害事故的發(fā)生。
特別是在學校甲流防控期間，我們組的老師堅持早到校，堅持晨檢和午檢，堅持做到一發(fā)燒就隔離，保證做好防控工作。堅持教室里每時每刻都有老師看守，確保了每一個學生的安全。
3、重視學生的學習方法的培養(yǎng)。
老師們十分重視培養(yǎng)學生的學習方法，各學科針對學生的薄弱環(huán)節(jié)制訂措施，進行針對性的輔導，特別是使學生能認真上課，聽課，積極動腦，認真完成作業(yè)等。認真組織了家長函授學習活動，進行家校聯(lián)系，提高教育效率。
值得一提的是，我們組的田冬梅老師，她愛學習，工作從不講價錢，學校本學期多次給她布置的工作任務時間短，任務重，三天組織一場演講賽，兩天組織好全市中小學生的大型緬懷活動，一天組織一場班會活動，所有的演講稿，主持詞及學生的訓練，她都在短時間內(nèi)漂漂亮亮地完成了，還有全年級的十個班主任老師及田麗瓊老師，胡琴老師，石原姿老師，張聶聶老師，張英老師，他們雖然不是班主任，但卻為班級做了很多事情，早上到校早，和班主任一起，齊抓共管，為營造文明優(yōu)秀的班集體作出了自己的貢獻。我們組老師們講奉獻的精神是值得大家肯定和學習的。
三、加強師德師風銳意進取，求實奉獻形成團隊精神。
1、組內(nèi)老師認真學習《中小學教師職業(yè)規(guī)范》，《新師德規(guī)范》，依法執(zhí)教，做到愛崗、愛校、愛生，嚴謹治學。加強誠信教育，以誠待人，團結(jié)同志。組內(nèi)事就是大家的事，各人的事就是大家的事，發(fā)揚團隊協(xié)作的精神，共同做好組內(nèi)的事。依靠團隊精神戰(zhàn)勝一切困難，形成了良好的組風。
2、晨會課向?qū)W生進行健康衛(wèi)生教育及思想品德教育。班主任與副班主任老師協(xié)調(diào)好步伐一致。培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神，使他們懂得身體健康的重要。積極參加體育鍛煉。同學之間你追我趕，互幫互助，取得了優(yōu)異的成績。
3、在學校開展的各項活動中不但融入審美教學，還滲透語數(shù)外三門學科教學，既培養(yǎng)學生動手及觀察能力，又做到多角度全方位的立體教學，由于課任老師與班主任協(xié)作默契，積極配合學校的活動，出謀劃策，多渠道盡情地讓學生上網(wǎng)查資料，整合成小報。把語文教學、數(shù)學、外語整合利用，展現(xiàn)在小報和黑板報上，九月份，我們舉行了一次禁毒手抄報比賽，獲得了少先隊總部的表揚和肯定。
四、誠信、協(xié)作、求實、團結(jié)。
四年級組的老師嚴守出勤制度，做到不遲到，不早退，中途不擅自離崗，離校，有事提前請假，在工作時間，不做與工作無關的事情，一人外出開會或有事大家爭著代課。
五、特色。
當我問起組內(nèi)的特色時，老師們都異口同聲說：奉獻。各位老師，毫無怨言，特別是四（8）班的屈路易老師，他工作非常踏實，無論是字詞，作文還是句段的歸納，甚至回答問題的規(guī)律他都認真指導，進了教室就見縫插針，各個擊破，對個別學生個別指導，當天任務當天畢，決不拖到第二天。他務實的工作作風得到了家長的肯定，也取得了豐碩的教育教學成果。
我們組的語、數(shù)老師的課盡管都很多，但是，我們都協(xié)調(diào)得很好，在補缺補差上交錯安排，環(huán)環(huán)相扣流暢。語、數(shù)老師里應外合，教學工作開展的有條不紊，組內(nèi)教師互敬互愛，團結(jié)協(xié)作，達到了一種默契，潛移默化地使各項工作開展得順利，做到學生放心，家長高興。
六、今后努力方向。
1、數(shù)學教研活動還須進一步加強交流（特別是小組內(nèi)的溝通），由于缺少時間我想下一學年應該有共鳴火花，老師們要多寫論文。
2、組員之間要進一步坦誠相助構(gòu)建真正的和協(xié)組室。
3、真正做到與時俱進，開拓創(chuàng)新這個理論概念與實踐相結(jié)合，腳踏實地的走好每一步。
學校秋季開學安全工作方案篇五
（一）學校開學情況1、中小學生入學情況。
2、中小學教師到崗情況。
3、教材到位情況和循環(huán)教科書執(zhí)行情況。
4、中小學課程開設情況。
5、“春雨工程”實施和進城務工農(nóng)民工子女入學情況。
6、“三運會”準備工作情況。
7、教學計劃的制訂及常規(guī)教學準備情況。
8、學校裝備建設情況。
9、收費及后勤保障情況。
10、學校校容校貌清理整治情況。
（二）學校、幼兒園安全穩(wěn)定工作情況。
1、學校、幼兒園安全管理機制、師生安全教育和校園“三防”（人防、物防、技防）落實情況。
2、貫徹上級有關專題工作會議精神、維護教師穩(wěn)定工作情況。
3、組織師生收看《開學第一課》情況。
1、證件情況。
2、收費情況。
3、校容校貌。
4、教育教學。
5、衛(wèi)生保障。
6、保險情況。
1、每個學區(qū)檢查半天，初中、中心小學必查，村小、幼兒園查1－2所。
2、堅持實事求是的原則，摸清各地各校開學的真實情況，并針對存在的問題予以指導和督辦。
3、做好開學工作情況記載，并形成書面匯報材料。
學校秋季開學安全工作方案篇六
根據(jù)教育部20xx年秋季學期延期開學的通知和市教育局應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組要求，我校在向全校師生明確秋季開學時間的同時，近期首要做好寒假相關工作，同時也對可能延期開學準備工作和工作預案進行了謀劃。
二、工作準備。
1.要早準備、早籌劃,做好可能延期開學的準備,研究制定延期開學工作預案，堅持“一校一策”,要根據(jù)各年級學生情況、教學情況，制定可操作、效果好、實效性強的延遲開學教學工作預案?？茖W謀劃和建立延期開學期間本校新型教學秩序和管理制度。
3.編排特殊時期線上學習課程表，制定近期授課計劃、課時計劃;。
5.師生互動調(diào)試線上授課軟件的使用，任課教師做好對學生進行培訓，做到人人熟練，會使用，出現(xiàn)故障會調(diào)試解決。
三、工作預案。
1.基本原則：“一校一策”，停課不停學。
2.具體實施：
寒假期間有計劃地對學生學習、生活的指導,要求在家不外出、不聚會、不組織和參加集中性活動。
指導和要求學生在家開展探究性學習、經(jīng)典閱讀、觀看紅色電影、家務勞動、習慣培養(yǎng)、鍛煉身體活動。
要科學預判本地本校教師、學生、線上教學實際條件,克服困難,充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師作用,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,向?qū)W生提供豐富的學科教學、學科故事講述等線上學習資源。
利用好市教育局、市教育研究院推薦的河南省教育云平臺上提供的下學期的課程資源、學科故事資源、線上輔導答疑平臺,利用教育云平臺，積極提供優(yōu)質(zhì)課程資源,開展線上教學和輔導答疑。
四、特別強調(diào)。
1.暫按省教育廳原定的x月17日開學，如上級有特殊情況，我們再做出調(diào)整。
2.不得提前開學和在校補課。
3.開學前不得組織學生到校,學生不得自行返校。
4.取消或推遲各類考試、活動，特別是聚集性活動等,應停盡停,切實加強校園管控。
5.在疫情結(jié)束前不得組織開展研學旅行活動。
特殊時期，我們要特別面對，尤其是在疫情沒有結(jié)束之前，一定提高警惕，嚴格執(zhí)行上級的規(guī)定，按部就班完成好特殊時期的各項教育教學工作任務。讓我們攜手并肩，共同戰(zhàn)勝這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
學校秋季開學安全工作方案篇七
近日，山東省委統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟運行工作領導小組（指揮部）辦公室印發(fā)《20xx年全省學校秋季學期疫情防控工作方案》（以下簡稱《方案》），安排部署全省學校秋季學期開學疫情防控等相關工作。《方案》要求：
1、制定開學方案。各地各學校要嚴格按照屬地領導小組（指揮部）要求，結(jié)合實際制定完善開學工作方案，明確開學時間和返校安排，細化日常防控、應急處置、培訓演練、物資儲備、教學安排等各項工作措施。中小學校開學方案要由屬地教育主管部門統(tǒng)一研究確定，高校開學工作方案要經(jīng)學校黨委會研究確定，分別報屬地領導小組（指揮部）同意后執(zhí)行。
2、加強健康狀況摸排。師生員工要在開學前進行連續(xù)14天每日體溫監(jiān)測，主動及時向?qū)W校報備健康狀況和活動軌跡。學校要全面摸排、動態(tài)掌握暑假期間師生員工（包括保潔、保安、餐飲服務等后勤工作人員）及共同生活的家庭成員健康狀況和行蹤情況，確保每名師生員工返校前14天的旅居史、接觸史、健康史底數(shù)清、情況明。要嚴格落實相關信息“日報告”“零報告”制度。高校要提前將省外師生員工名單通報屬地疾控機構(gòu)，做好核酸檢測準備。
3、做好重點人群檢測。各學校要嚴格按照要求，做好“應檢盡檢”新“三類人群”核酸檢測，并及時通過全省教育系統(tǒng)疫情防控平臺報送核酸檢測信息。新“三類人群”包括：
（1）有發(fā)熱等可疑癥狀的；
（3）開學前21天內(nèi)所居社區(qū)（村居）發(fā)生疫情的。
4、加快推進疫苗接種進度。各地各學校要在衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)指導下，做好12—17周歲學生疫苗接種的溝通告知、摸底統(tǒng)計、宣傳教育等工作，本著知情、同意的原則，由家長陪同及時接種。教育引導大一新生暑假期間盡早在居住地接種疫苗。
5、做好應急物資儲備。學校在開學前至少儲備可供使用1個月以上的防護和消殺物資，要求師生員工日常自備一次性醫(yī)用口罩。
6、進行全面消毒清潔。學校要開展愛國衛(wèi)生運動，在開學前要徹底清除校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生死角，對教室、食堂、宿舍等場所進行徹底清潔和預防性消毒。要重點對學校食堂、餐廳、超市開展食品安全檢查，徹底清理過期食材、食品，對飲水機和二次供水的蓄水池進行全面清洗消毒，排空長時間滯留在供水管道中的陳水，委托專業(yè)機構(gòu)對自備水源進行檢測，不達標的不得使用。
1、科學確定開學時間。存在中高風險地區(qū)的縣（市、區(qū)），由屬地領導小組（指揮部）科學分析研判疫情形勢，研究確定各級各類學校開學時間。低風險地區(qū)的縣（市、區(qū)），按計劃時間組織開學。
2、明確暫不返校人員范圍。
（1）師生員工所在縣（市、區(qū)）有中高風險地區(qū)的暫不安排返校，待降為低風險地區(qū)后再安排返校。
（2）20xx年7月以后本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例，或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的，暫不返校，經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門解除健康管理限制后方可返校。
（3）有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的師生，暫不返校，待治愈且經(jīng)學校同意后方可返校。
3、明確師生員工返校要求。符合返校條件的高校省外師生員工要提前3天返校，且須持48小時內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測陰性結(jié)果、健康碼（行程碼）綠碼返校。到校后由學校會同屬地疾控機構(gòu)第一時間組織進行核酸檢測，結(jié)果檢出前須在宿舍等待，核酸檢測陰性方可正?；顒?。省內(nèi)中高風險地區(qū)所在市的低風險地區(qū)師生員工，須持48小時內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測陰性結(jié)果、健康碼（行程碼）綠碼返校。中小學生應于開學前14天返回學校駐地，省外返回的須于返回當日進行1次核酸檢測，同時做好開學前14天健康監(jiān)測。境內(nèi)外籍師生參照境內(nèi)中國籍師生返校要求安排開學，境外外籍師生申請返校要按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。
加強校門管理，校園實行相對封閉管理，師生員工入校一律檢測體溫，查驗健康綠碼。外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測溫+健康綠碼”。做好教室、食堂、宿舍、圖書館、體育館等場所通風消毒，合理設置并及時檢修測溫設備。加強師生員工行為管理，落實勤洗手、常通風、戴口罩、“一米線”等常態(tài)化疫情防控要求。
規(guī)范應急診療流程。對所有體溫高于37.3℃的師生員工，一律進行核酸檢測，并做好其他現(xiàn)場人員善后處理和服務保障。統(tǒng)籌做好線上線下教學安排，制定疫情突發(fā)情形下的教育教學組織預案，實現(xiàn)線上線下即時切換，確保發(fā)生疫情時“停課不停學”、無法返校學生“停學不停課”。
各市領導小組（指揮部）要把秋季學期疫情防控作為工作重點，指導學校按照屬地疫情防控要求，制定好開學方案、疫情防控方案以及應急預案，統(tǒng)籌安排好學校的疫情防控和教育教學工作。教育、衛(wèi)生健康等部門要健全完善疫情防控會商研判、信息共享、協(xié)調(diào)聯(lián)動、巡查檢查等機制，共同指導各學校嚴格落實疫情防控措施。
學校秋季開學安全工作方案篇八
為切實做好高三、初三年級20xx年秋季學期開學工作，結(jié)合我區(qū)疫情防控實際情況，特制定本工作方案。
各地各學校要嚴格按照“疫情沒有得到基本控制前不開學，學?；痉揽貤l件不具備不開學，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學”的要求，精心謀劃高三、初三年級開學工作，科學、周密組織師生返校，認真落實自治區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部印發(fā)的《學校疫情防控工作“十嚴格”》和《xx中小學校新冠肺炎疫情防控實施方案》要求，加強校園管理和日常疫情防控，確保20xx年秋季學期開學安全。
全區(qū)高三、初三年級于20xx年x月7日正式開學。中小學校(含幼兒園及特教學校、中職學校、技工學校)其他學段、其他年級和高校，根據(jù)分區(qū)分級精準防控的原則和錯時開學錯峰返校的要求，結(jié)合疫情防控工作形勢，穩(wěn)妥有序開學復課。具體開學時間由各設區(qū)市、各高校、區(qū)直中職學校及區(qū)直技工學校研究確定并按程序備案。
(一)方案準備。各地各學校要認真制定高三、初三年級開學工作方案，經(jīng)本級疫情防控工作領導小組指揮部審核后，于3月23日前報上一級教育主管行政部門備案。各學校要進一步完善“兩案九制”，即疫情防控工作方案、應急處置預案、傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺課(缺勤)登記追蹤制度、復課(復工)證明查驗制度、健康管理制度、免疫接種證查驗制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，明確每個制度的操作流程和具體責任人。
(二)健康準備。各學校要建立師生員工健康檔案，對所有師生員工的健康狀況、假期出行、參加聚會情況進行全面排查，準確掌握每一位師生健康狀況、外出情況、人員接觸情況及家庭成員是否感染等信息，逐一進行風險研判。區(qū)外師生員工返桂要嚴格落實開學前居家觀察14天的要求。列入高風險、中風險區(qū)的師生員工暫不返校;仍在疫情嚴重、實施交通管制等應急措施區(qū)域的師生員工暫不返校。
(三)防疫準備。衛(wèi)生健康部門要督促指導學校全面開展校園環(huán)境清潔消毒工作。自3月23日起至開學前，學校要至少進行2次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清潔和預防性消毒，消除衛(wèi)生死角，徹底清除各類病媒生物孳生地，重點加強教室、宿舍、食堂、廁所、電梯間、空調(diào)系統(tǒng)等重點區(qū)域和場所的保潔和消毒，對講臺、課桌椅、門窗把手、水龍頭、開關、電話機、坐便器等高頻接觸的物體表面進行預防性消毒處理。保持教室、宿舍開窗通風。要加強對自備水源的防護，做好供水設施的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設施提供的生活飲用水在開學前必須檢測合格。市場監(jiān)管部門要指導學校對食堂、校內(nèi)餐飲經(jīng)營單位、小賣部(超市)進行全面檢查，消除食品安全隱患。食堂所有從業(yè)人員要持有效健康證明上崗。
(四)物資準備。各地要切實做好防控物資和設施保障工作。按照“自治區(qū)調(diào)配一批、市縣籌措一批、學校負責一批”的原則，切實做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計等疫情防控物資儲備。學校要制定疫情防控物資管理制度，合理測算儲備物資需求，動態(tài)管控，科學使用，確保疫情防控物資“專物專用”。學校要嚴格執(zhí)行易燃易爆危險品存儲的相關要求，不宜大量存儲酒精，以滿足現(xiàn)場使用為宜，且不能與“84”消毒液等混儲，以免留下消防安全隱患。學校要設置相對獨立的臨時隔離室，設置完善洗手設施，確保所有師生員工流動水洗手需求。
(五)返校準備。各學校要制定本校教職員工返崗工作方案，根據(jù)學校教學計劃和防疫工作安排有序組織教職員工返崗返校。學校行政管理人員、班主任、輔導員、校醫(yī)等參加校園防疫工作的人員要在3月23日前提前返崗。要制定開學當日學生返校方案，科學設置進入校園路線和體溫檢測安排，周密做好錯時上下學計劃，避免學生在校門口聚集。開學前未經(jīng)學校批準，學生一律不準提前返校。
(六)教學準備。各學校要有序開展開學前線上教學活動，科學制定教學計劃，做好開學后課堂教學與線上教學的銜接。學校要把大班額劃分成小班額上課，班級之間教室要相對隔離。做好學生住宿安排，適當拉開學生床位間隔。制定錯時作息表，實行錯峰上課、錯時分餐、分散用餐。指定學生課外活動區(qū)域、進出線路，引導學生錯時分區(qū)活動。校外培訓機構(gòu)在中小學全面開學復課前暫不開展線下培訓。
(七)應急準備。學校所在地衛(wèi)生健康部門要指導學校明確1家醫(yī)療機構(gòu)作為疫情防控聯(lián)動單位，負責接收、診斷有發(fā)熱癥狀的師生。學校要組織教職員工開展1次疫情應急處置演練，明確處置流程和各環(huán)節(jié)負責人，將應急處置流程圖張貼在校園醒目位置。開學后，師生員工如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應及時隔離并安排就近就醫(yī);發(fā)現(xiàn)確診病例的學校，立即啟動應急預案，立即向疾控機構(gòu)和教育部門報告;積極配合做好流行病學調(diào)查，以班級為單位，確定防控管理場所，排查甄別密切接觸人員，嚴格采取消毒隔離等針對性防控措施。
(一)落實各級黨委、政府責任。各級黨委、政府要落實屬地管理責任，加強組織協(xié)調(diào)，強化工作舉措，落實各職能部門工作職責，保障學校防控物資。各地要組成學校開學評估驗收工作組，逐校開展學校開學檢查驗收，確保開學工作萬無一失。
(二)落實教育行政部門主管責任。各級教育行政部門要認真履行主管部門責任，督促學校按照疫情防控工作方案，全面落實各項防控措施。對學校開學前疫情防控準備、開學后措施落實情況進行督促檢查。
(三)落實部門工作責任。各部門要圍繞確保師生開學安全的目標，積極落實防控各項工作。衛(wèi)生健康部門要牽頭組織開展學校開學評估驗收工作，落實學校定點醫(yī)院，指導學校開展疫情防控;工業(yè)和信息化、發(fā)展改革、市場監(jiān)管等部門負責協(xié)調(diào)學校采購和儲備防控物資，加強進校防控物資質(zhì)量監(jiān)管;宣傳部門要加強涉及教育領域疫情防控正面宣傳報道，營造良好社會氛圍;網(wǎng)信部門負責涉教育疫情的網(wǎng)上虛假、有害信息監(jiān)測和處置;公安部門負責依法查處打擊影響和干擾學校疫情防控的違法犯罪活動;民政部門負責做好基本生活存在困難的感染新冠肺炎師生家庭和個人的有關社會救助工作;交通運輸部門負責做好師生集中返校時的交通運輸保障及途中的疫情防控工作;外事部門負責協(xié)調(diào)處理疫情防控的涉外問題。其他有關部門按各自職責，在當?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領導下，抓緊抓實抓細疫情防控工作。
(四)落實學校主體責任。學校黨政負責人要嚴格履行第一責任人責任。學校要建立健全疫情防控和開學準備各項制度，加強師生員工健康管理，嚴格實行“日報告”、“零報告”制度。認真做好開學前后疫情防控各項工作。建立學校、年級、班級三級防控工作體系。加強家校聯(lián)系，主動告知學生和家長必須履行疫情防控義務。
(五)落實師生員工個人責任。全體師生員工要配合學校做好疫情防控工作，如實向?qū)W校報告身體健康狀況和生活軌跡。做好返校、上下學途中和居家防護工作。配合有關部門和學校做好體溫檢測、隔離等工作。
(一)加強組織領導。自治區(qū)教育廳負責統(tǒng)籌指導各地做好高三、初三年級開學工作。各地教育行政部門和各學校要加強開學工作的組織領導，制定開學工作方案，成立工作專班，督促指導學校做好開學準備和疫情防控工作。
(二)全面督導檢查。各級教育、衛(wèi)生健康、公安、交通運輸、市場監(jiān)管等部門要成立開學工作督導組，對各地各學校疫情防控工作和開學準備工作情況進行全面檢查。自治區(qū)開學工作督導組要對每個設區(qū)市進行檢查，各設區(qū)市要對每個縣(市、區(qū))進行檢查，各縣(市、區(qū))要對每所學校進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要立即整改，未達到開學條件的學校不得開學。
(三)強化宣傳教育。各地各學校要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置張貼疫情防控宣傳知識，對全體教職員工進行防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓，密切關注、積極應對社會輿情，營造良好的開學氛圍。
學校秋季開學安全工作方案篇九
學習一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。
一、談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。
但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。
二、教學過程。
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。
因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2）使用燃氣器具（如煤火爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3、游泳時要注意安全。
1）、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2）、要慎重選擇游泳場所，不在水域情況不明的地方游泳，并有成年人陪伴。
3）、下水前要做準備運動。
4）、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5）、水下情況不明時，不要跳水。
6）、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
4、交通安全。
老師介紹三則案例：
案例一：兩個中學生在行走時拋接籃球，球滾到機動車道上，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴重受損。
交通法規(guī)明確規(guī)定，行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。
據(jù)此，交警部門對這起事故作了責任認定，認定這兩個中學生承擔全部責任，兩人家庭各承擔一萬多元的醫(yī)療費用。
案例二：1999年某中學后門發(fā)生一起因一個學生騎車下坡，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。
這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害，而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。
案例三：有數(shù)據(jù)顯示，1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受傷。
這絕對不是個駭人聽聞的數(shù)字，每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計其數(shù)。
通過這些故事，我們了解到了什么？談談你的感受？
行走時怎樣注意交通安全：
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到"綠燈行，紅燈停"。
5）騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
5、發(fā)生火災怎么辦。
1）要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2）一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3）逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
6、校園安全。
1）上下樓梯時有序緩慢右行，嚴禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時，應立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。
2）不在教室里打跳，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
3）課間活動不追逐打鬧，不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園，以免對學生造成傷害。
三、小結(jié)：
只要我們處處小心，注意校園安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種特殊的情況或危險，就能健康快樂地成長。
學校秋季開學安全工作方案篇十
親愛的同學們，這個嚴冬如此漫長，在新型冠狀病毒的入侵下，全國人民都投入到一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中。如果說居家隔離是一種“保衛(wèi)戰(zhàn)”，那么開學進入校園后，我們將要對新型冠狀病毒繼續(xù)進行一場“阻擊戰(zhàn)”。
如何打贏這場戰(zhàn)斗?我們有兩大“法寶”，那就是良好的學習生活習慣和超強的免疫功能。今天，我們向請各位同學宣讀我們的“防疫”作戰(zhàn)計劃！
【上學前】。
起床后第一件事是測量體溫，如果有發(fā)燒癥狀，一定要在家休息，因為此刻你體內(nèi)的“免疫戰(zhàn)士”們有些疲勞，如果出門遇上“病毒對手”，這時候是打不過他們的，等我們恢復體力再戰(zhàn)。
一天的戰(zhàn)斗要從一頓營養(yǎng)充足的早餐開始，這樣才能讓你的體內(nèi)的“免疫戰(zhàn)士”有充足的精力去戰(zhàn)斗。
出門前，記得帶上口罩，紙巾或者消毒濕紙巾，免洗手液，方便袋和一次性手套，不要怕麻煩，這些都是我們的“戰(zhàn)斗武器”。最好請爸爸媽媽為你準備一個“彈藥包”，把我們的“武器”放在這里，既安全又衛(wèi)生。
如果住得離學校不是太遠，那就步行上學吧，盡量減少乘坐公共交通工具，實在沒有辦法上車前要檢查口罩是否嚴實，戴上一次性防護手套。
【上學時】。
進校門之前，請將使用過的手套請放進指定垃圾箱。
進入校園之前我們要在門口有序進入指定通道再次進行體溫測試，以免“病毒敵人”悄悄溜進我們的校園。
進入教室，老師們已經(jīng)為你們做好班級課桌椅的消毒工作，我們可以安心學習了。
病毒進入人體的主要渠道是口腔、鼻腔和眼睛，日常學習生活中，我們更要注意手部衛(wèi)生，不要用臟手去接觸口、鼻、眼。
病毒會利用人大聲說話、咳嗽、打噴產(chǎn)生的飛沫在我們之間流竄，所以我們和同學說話時注意間隔一米，咳嗽、打噴嚏一定要轉(zhuǎn)過身去，最好用紙巾擋住。
在校園里與老師同學和睦相處，不易怒、不打斗，保持良好的學習生活情緒，這樣你的“免疫大軍”才會更強大，成為你戰(zhàn)勝病毒的護身符。
放學排隊時，請從個人衛(wèi)生袋中取出口罩，按照正確方法戴上。
【放學后】。
如果你放學后還要去課外輔導班，請爸爸媽媽為你選擇正規(guī)的輔導班，督促那里的老師們也要做好輔導班的環(huán)境消毒工作。當然，如果能直接回家那就更安全了。
進入家門，你的第一件事情是換鞋，洗手，更換家居服，將日常穿的衣服放置陽臺。如果有可能，請用酒精消毒液噴灑外衣和鞋底。
晚餐時間請注意均衡飲食，為你的體內(nèi)“免疫戰(zhàn)士”們提供充足的營養(yǎng)。
你一定要抓緊白天的時間做好功課，晚上按時休息。因為充足的睡眠時間是保證我們身體內(nèi)的“免疫戰(zhàn)士”恢復戰(zhàn)斗力的重要時刻。
親愛的同學們，以上就是我們進行新型冠狀病毒校園阻擊戰(zhàn)的詳細計劃，希望每一位同學做好作戰(zhàn)準備，嚴格執(zhí)行作戰(zhàn)計劃，徹底消滅新型冠狀病毒，打贏這場戰(zhàn)斗！
學校秋季開學安全工作方案篇十一
為做好我校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，提升防控和應對疫情的能力，確保全校平安、有序復學復課，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《河北省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》和國家、省、市、區(qū)有關新型冠狀病毒肺炎防控方案，現(xiàn)就學校復學復課前后衛(wèi)生防疫工作制定如下預案。
(一)工作目標。
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力;完善校內(nèi)疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制和有效的防控措施，嚴防死守，堅決杜絕校內(nèi)疫情發(fā)生。
(二)工作原則。
復學復課后，學校疫情防控工作要堅持預防為主，防治結(jié)合;聯(lián)防聯(lián)控，科學應對;分級負責，屬地管理的原則。
(三)適用范圍。
本預案適用于全校各班級復學、復課后，應對新型冠狀病毒肺炎疫情相關衛(wèi)生防疫工作。
學校復學復課衛(wèi)生防疫工作領導小組。
組長：
學校新型冠狀病毒肺炎疫情防控領導小組全面負責統(tǒng)籌、領導全校疫情防控期間的復學、復課衛(wèi)生防疫工作。體衛(wèi)處具體牽頭指導做好復學、復課前后的衛(wèi)生防疫工作。其他處室，根據(jù)工作職責，齊抓共管，各負其責，負責督導、檢查各校復學、復課期間衛(wèi)生防疫相關工作。要在原疫情防控領導小組基礎上，根據(jù)實際，結(jié)合復學復課的分析研判，調(diào)整充實相關人員和職責，校長要親自安排，分管校長具體負責，其他班子成員和相關人員全員參與，全力做好復學復課期間的校園衛(wèi)生防疫工作。
(一)做出復學復課決定。開學時間嚴格按照省市文件通知執(zhí)行，及時轉(zhuǎn)發(fā)開學通知并向社會公布。
(二)確保復學復課前工作秩序。疫情防控和假期期間，學校領導班子按正常時間上班，有疫情防控工作任務的人員在崗上班，其他教職工上班時間由區(qū)教體局和學校疫情防控工作領導小組根據(jù)開學準備工作需要確定。
(三)健全完善疫情防控制度預案。各學校要根據(jù)國家、省、市疫情防控工作要求和本《預案》，結(jié)合各自實際制定“兩案七制”?！皟砂浮奔撮_學準備工作方案、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案;“七制”即傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學生晨午晚檢制度、復學復課證明查驗制度、因病缺勤登記及追蹤制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、衛(wèi)生健康教育制度、通風及消毒制度。
(四)做好復學復課疫情防控物資儲備。我校根據(jù)實際情況，測算、落實疫情防控所需物資和經(jīng)費，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服等物資，改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。同時，提醒家長為學生提前備好充足的口罩、體溫計等必備物品并科學準確使用。對建檔立卡家庭學生、非建檔立卡家庭經(jīng)濟困難殘疾學生、農(nóng)村低保家庭學生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學生四類家庭經(jīng)濟困難學生，學校要重點保障。
具體標準如下：
1.配備12箱消毒液;(標準84消毒液每箱30瓶)。
2.每名教職工配備口罩不少于30個。
3.每班配備1個紅外體溫檢測儀。
4.學校設立臨時隔離觀察室;臨時隔離觀察室的基本要求是：(1)通風良好，獨立設室，與教學區(qū)、生活區(qū)相隔離，一般設立在衛(wèi)生室(保健室)附近，用以暫時留觀、轉(zhuǎn)送身體不適的師生。(2)進入臨時隔離室觀察室應做好防護，佩戴一次性口罩、一次性帽子、鞋套等防護用品。(3)不同教室的多名發(fā)熱學生要收入不同的臨時隔離觀察室。(4)收入臨時隔離觀察室的教職工和學生均需戴口罩、嚴格隔離、嚴格管理、不得隨意離開臨時隔離觀察室。(5)加強臨時隔離觀察室消毒。使用后的防護用品及一次性醫(yī)療用品要按照醫(yī)療廢棄物處理，其他生活垃圾要及時處理，存放容器必須加蓋，避免可能的污染。發(fā)熱學生、教職工出校園或轉(zhuǎn)入醫(yī)院后，臨時隔離觀察室應當進行終末消毒。
(五)開展開學前預防性消毒。開學前，學校要開展預防性消毒，對教室、辦公室等人員活動場所每天消毒1次。具體消殺方案，可參照市教育局疫情防控領導小組印發(fā)的《中小學校和托幼機構(gòu)消毒隔離工作技術指南》(邯教防辦2020〕3號)執(zhí)行。
(六)提前排查傳染風險。
1.學校在開學前要提前了解和掌握師生假期動向，匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息。
2.鼓勵和提倡所有師生在開學前自我居家隔離14天。
3.對所有發(fā)熱師生要求開學前到指定醫(yī)療診治機構(gòu)進行2次核酸檢測，檢測地點和結(jié)果要及時向所在學校報告。
4.對師生有發(fā)熱、干咳、乏力癥狀;師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友;是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員;是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立師生健康狀況管理臺賬，并填寫《師生體溫健康登記表》和《個人健康承諾書》。存在以上情形的，應在開學前在家隔離觀察滿14天，排除感染隱患后方可返校。以下人員在返校前應當向?qū)W校提供以下證明，方可返校：
(1)開學前有普通發(fā)熱癥狀，目前已康復的人員，要提供就診醫(yī)療機構(gòu)出具的康復證明。
(2)開學前有疫區(qū)接觸史的人員，要提供社區(qū)或其他有關部門出具的隔離14天無癥狀的相關證明。
(3)開學前有疫區(qū)接觸史并伴有發(fā)熱癥狀，目前已康復的人員，要提供社區(qū)或其他有關部門出具的隔離14天和就診醫(yī)療機構(gòu)出具的康復證明。
(4)對于經(jīng)確診目前已康復的人員，要在返校前自行居家隔離14天，并提供就診醫(yī)療機構(gòu)出具的康復證明。
(七)制定在疫區(qū)和隔離學生的學習支持方案。通知處在武漢等重點疫區(qū)和正在隔離觀察中的本校師生員工，在疫情徹底解除前推遲返校。制定網(wǎng)上授課、遠程教學的方案和措施，支持和保證身處疫區(qū)無法按時返校和被隔離觀察學生的學習。
(八)養(yǎng)成正確良好的衛(wèi)生習慣。師生應學會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩，若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況，應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒;也可以用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間約為20秒。師生應保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，并盡快用肥皂和水洗手至少20秒。
(一)實施分批、分年級、錯時返校報到。根據(jù)市、區(qū)教體局統(tǒng)一安排，學校按照“一校一策”、“一校一案”的要求，實施分批、錯時返校報到，最大限度減少人員聚集。
(二)學生返程管理。學校要做好在外地師生返程登記，提醒師生盡量不要乘坐公共交通工具，確需乘坐的，要提前掌握師生選擇的交通工具(如車次、座位等)，指導師生保存好相關憑證，以配合可能的相關密切接觸者調(diào)查。要求師生返校途中要全程佩戴口罩，服從交通乘務人員的指揮要求，途中要留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離基礎。
(三)逐一體溫檢測。所有返校人員入校時一律進行體溫檢測，提前制定檢測預案，根據(jù)需要設立檢測通道，防止因檢測通道和檢測設備數(shù)量少形成人員聚集、擁堵。對于經(jīng)檢測有發(fā)熱癥狀的師生，禁止進入校園，應當立即通知家長或安排專人護送師生就近到定點醫(yī)療機構(gòu)進行診治。
(四)做好防控教育。開學返校后的第一天要對師生進行一次疫情防控形勢和有關防控知識的教育，向廣大師生宣傳黨和政府對疫情防控工作的高度重視、采取的有效措施和取得成效;向廣大師生傳授健康衛(wèi)生知識，要求學生做到講衛(wèi)生、勤洗手、多鍛煉、勞逸結(jié)合，增強廣大師生自我防護意識和能力。
(五)強化消殺通風。開學當日應增加清潔和消毒次數(shù)，每天在學生上午放學和下午放學期間，對教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、運動場館、圖書館等重點場所消毒至少2次。具體消殺方案，可參照市教育局疫情防控領導小組印發(fā)的《中小學校和托幼機構(gòu)消毒隔離工作技術指南》(邯教防辦〔2020〕3號)執(zhí)行。實行物品中轉(zhuǎn)制度，進入學校的物品一律不準直接進入，必須經(jīng)過嚴格消毒后從校門轉(zhuǎn)運學校和公寓。加強對教室、衛(wèi)生間等公共區(qū)域日常通風換氣?？衫么笳n間、體育課、學生課外活動等時段，對教學區(qū)域通風3次，每次20-30分鐘。
(六)關注重點人群。對居住在湖北的教職員工和學生按照有關規(guī)定要求其暫緩返校，具體返校時間依據(jù)上級部門要求另行通知。本人要每日進行體溫檢測，并報告學校包聯(lián)責任人，返校時前14天應無發(fā)熱等癥狀。
(一)師生健康檢測。實行“一日兩檢”--即師生每天早晨和中午入校前，要在學校門口逐一接受體溫檢測。教職工日常檢測，由年級組和所在辦公室室負責，與學生執(zhí)行同一檢測標準。
(二)實施錯時上學放學。各學校師生全部報到返校后，師生每天報到時間、上課時間和放學時間也要分年級采取錯時方式，以10—20分鐘或更長時間為間隔，盡量減少學生、家長的高密度聚集。待疫情完全解除后，恢復常態(tài)。
(三)注重師生自我防護。走讀師生在上下學過程中盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上下學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。師生在教學區(qū)、辦公區(qū)域內(nèi)應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。
(四)因病缺課及病因追蹤工作。班主任要密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，要及時向家長了解學生的患病情況和可能的病因;對于上課期間患病學生，要及時安排學生到臨時隔離室觀察，并通知監(jiān)護人，根據(jù)學生病情決定轉(zhuǎn)送醫(yī)院還是居家治療。如有懷疑出現(xiàn)新冠肺炎等傳染病情況，要立即報告給學校疫情報告人，并做好記錄。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，及時安排人員護送學生到指定醫(yī)療機構(gòu)就診，做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療。
(五)嚴格校門進出管理。疫情防控期間，學校實行封校管理，校外無關人員一律不準進校，校內(nèi)學生未經(jīng)批準一律不準出校，只有在學校規(guī)定的上、下學時間，經(jīng)體溫檢測后方可進校、離校。
(六)開學后校園環(huán)境消毒和通風措施。開學后，每天在學生上午放學和下午放學期間，對教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、圖書館等重點場所消毒至少2次。具體消殺方案，可參照市教育局疫情防控領導小組印發(fā)的《中小學校和托幼機構(gòu)消毒隔離工作技術指南》(邯教防辦〔2020〕3號)執(zhí)行。加強對教室、衛(wèi)生間等公共區(qū)域日常通風換氣。可利用大課間、體育課、學生課外活動等時段，對教學區(qū)域每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖。
(七)加強學校食堂衛(wèi)生管理。學校要嚴格落實《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》，把好學校食堂的進貨關、儲存關、操作關、追溯關，不得使用來源不明的家禽家畜，嚴禁采購食用野生動物。堅持實行校領導陪餐制度。對進入校園的從業(yè)人員和供貨商配送人員嚴格實施體溫檢測，配送車輛在校門口處進行嚴格消毒。營養(yǎng)餐從業(yè)人員復工、返崗前，必須提交近期區(qū)級及以上醫(yī)院出具的健康證明，有隔離史的從業(yè)人員必須持有衛(wèi)生健康部門頒發(fā)的解除隔離證明，對現(xiàn)居住在湖北的從業(yè)人員，按照有關規(guī)定要求其暫緩返校，具體返校時間依據(jù)上級部門要求另行通知，其他事項按師生返校健康檢測標準執(zhí)行。從業(yè)人員上崗前需戴好醫(yī)用口罩，并用濃度75%酒精進行手部消毒。營養(yǎng)餐后廚嚴格實行全封閉管理，非工作人員不得進入后廚。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘;紅外線消毒一般控制溫度120℃，作用15-20分鐘;洗碗機消毒一般水溫控制85℃，沖洗消毒40秒以上。
根據(jù)學校實際，可安排學生錯時就餐、分散就餐，延長錯時時長，盡量避免人員過多聚集，確保學生就餐人員密度適中。學生就餐區(qū)和其他公共區(qū)域每天不少于2次消毒，垃圾堆放地每天不少于2次消毒，并配備帶蓋垃圾桶、餐廚廢棄物分類處置，做到日產(chǎn)日清。
(八)強化衛(wèi)生健康教育。加大教育宣傳力度，學校要在開學后組織“三個一”活動，即邀請疾控專家開展一次師生疫情防控知識講座;懸掛一副疫情防控宣傳條幅標語;組織一次師生疫情防控知識問卷答題。宣講活動盡量減少聚集，可采取視頻、網(wǎng)絡等方式進行。讓師生掌握新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質(zhì)和免疫力。
(一)疫情報告。
1.學校設立疫情報告人，疫情報告人—盧曉強;工作要認真負責，責任心要強;了解傳染病防控相關知識。班級要有晨午晚檢記錄本，學校衛(wèi)生室要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本。
2.在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間，如發(fā)現(xiàn)師生在校期間有發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀的，要立即向?qū)W校疫情報告人報告，學校疫情報告人進行進一步排查，立即報告學校領導，學校領導要立即向?qū)俚匦l(wèi)生疾控部門和主管教育行政部門進行報告。
(二)處置措施。
1.出現(xiàn)發(fā)熱或疑似傳染病的人員的處置。
(1)上學前，學生如體溫出現(xiàn)發(fā)熱等異常，應當立即通知其家長，嚴格禁止入校，需立刻佩戴口罩，通知家長帶領學生就近到發(fā)熱門診進行檢查治療，學校要安排包聯(lián)人員隨時了解情況。
(2)上課期間，學生出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀后，要安排在臨時隔離觀察室進行醫(yī)學觀察，或安排專人在做好自我防護的基礎上，將學生送往指定醫(yī)療機構(gòu)診治，并同時通知學生家長立即趕赴診治醫(yī)療機構(gòu)。
2.經(jīng)疾病預防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)確診為新冠肺炎等傳染病者，應及時進行醫(yī)療定點隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。對其同班、同宿舍、同辦公室等密切接觸人員，在衛(wèi)生疾控部門指導下開展流行病學調(diào)查，實施隔離等醫(yī)學觀察措施。
3.對引起傳染病傳播的可疑物品，在衛(wèi)生疾控部門指導下進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構(gòu)來檢測和處理。
4.對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校校長或分管校長指導相關工作人員做好消毒處理。
5.傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)醫(yī)務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。
6.校內(nèi)發(fā)生確診新冠肺炎等等傳染病情況，應當立即停止師生集體活動，必要時經(jīng)報請當?shù)卣夂罂刹扇⊥Ｕn等措施;加強對校門的出入管理，嚴格控制人員的進出。
7.學校在接到上級部門有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。應急預案啟動后，學校領導和全體教職工應按預案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。
8.防護廢棄物處理。對于正常人佩戴的口罩按生活垃圾進行處理;對于發(fā)熱病人用過的口罩要用濃度不低于75%的酒精或消毒液噴灑后，與在醫(yī)療機構(gòu)使用后的口罩一樣，按照垃圾分類管理放到不可回收或有毒垃圾分類箱;對于在醫(yī)療機構(gòu)使用后的口罩，作為“醫(yī)療廢棄物”管理，如在醫(yī)療場所丟棄口罩時必須投進黃色的垃圾箱內(nèi)。
9.學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應采取積極的措施，讓師生了解情況，穩(wěn)定師生的情緒，安定人心，維護學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝疾病的信念。
學校秋季開學安全工作方案篇十二
一、教學目標：
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全、飲食安全、交通安全等。
3、進行預防災害、預防突發(fā)事情的`教育。
二、教學過程：
1、導入：列舉出生活中的安全事例。
(1)公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。
(2)班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。
(4)目前學校抓的幾項工作。
三、小學生應注意安全的地方：
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。
上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
五、教師小結(jié)：
今天是新學期開學的第一天，新年里同學們又長高了許多，也更懂事了。
為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。
人們常說：“安全工作重于泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。
我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。
希望大家一定要牢記以下幾點：
第一、做好課間活動的安全。
樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。
在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。
第二，做好勞動活動時的安全。
學?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。
學校秋季開學安全工作方案篇十三
新學期新氣象，新學期新挑戰(zhàn)，通過開學典禮讓學生們在新學期里能樹立遠大目標。讓學生在開學第一天浸潤在校園文化的魅力中，以充滿熱情的心態(tài)投入到新學期的學習生活中來。
養(yǎng)成良好習慣 文明伴我成長
1、攝影
2、廣播音響、錄像
3、國旗班
8月27日下午
1、升旗儀式。（全體起立、升國旗、奏唱國歌）
2、法校長致開學辭
3、優(yōu)秀教師代表發(fā)言
4、優(yōu)秀學生代表發(fā)言
5、家長委員會會長發(fā)言
6、校長宣讀表彰決定
7、頒獎
校操場
全體師生
xxxx
1、主持人宣布開學典禮開始。
主持人：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！迎這秋風，激蕩起跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂，和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光！今天我們在這里隆重舉行20xx年秋季開學典禮，在此我代表學校全體教師向全體學生表示真誠的問候。
首先向大家介紹今日出席的校級領導：他們分別是我校校長法媛媛同志，我校黨支部書記、艾尼·亞森同志、常務副校長龐娟霞同志、艾合買提·阿不拉同志，劉凱旋同志。
2、升旗儀式
主持人：新學期是我們樹立遠大目標的重要起點，升旗儀式是我們對祖國的莊嚴承諾。
3、法校長致辭
5、教師代表發(fā)言
6、學生代表發(fā)言
7、家長代表發(fā)言
7、頒獎典禮。（有請龐娟霞校長宣讀表彰決定，校長、副校長、中層領導頒獎）
8、結(jié)語
主持人：敬愛的老師們、親愛的同學們，新學期，迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰(zhàn)?！扒Ю镏校加谧阆隆?，睜大你們求知的眼睛，打開你們探索的心靈，張開你們騰飛的翅膀，在科學知識的領域里翱翔，在學校的每一次教育教學活動中進步，在依鎮(zhèn)克孜勒努爾小學這個大家庭中快樂成長！
最后，祝愿我們的老師，工作愉快、身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福，祝愿我們?nèi)w學生，放飛夢想、播種希望、潛心耕耘、收獲成功，祝愿我們學校全體師生新學期新進步，愿我們的學校新學期新輝煌！
現(xiàn)在，我宣布，依鎮(zhèn)克孜勒努爾小學20xx年秋季開學典禮到此結(jié)束！請各班有序待會！
學校秋季開學安全工作方案篇十四
學校2022年秋季開學工作方案金桂飄香,秋意漸濃！2022秋季開學將如期而至,學校已經(jīng)做好各項準備工作,等候全校師生員工回家。為堅決貫徹落實關于突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作要求,確保新學期師生順利返校,切斷疫情在校園傳播的渠道,保障教育教學的正常開展,根據(jù)《中小學校秋冬季新冠疫情技術方案》精神和疫情防控相關要求,結(jié)合學校實際,制定本方案。
一、疫情防控工作原則以廣大師生生命安全和身體健康放到第一位,按照常態(tài)化疫情防控原則,周密部署,確保人員到位、設備到位、設施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位,落實早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療防控措施,認真執(zhí)行上級開學工作安排,做到有序開學、疫情可控。
二、工作要求（一）堅持以人為本、生命至上；統(tǒng)一領導、分級負責;科學謀劃、精準施策；聯(lián)防聯(lián)控,科學應對。堅決克服麻痹思想?yún)拺?zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),嚴格遵循相關防控要求,同時要避免在防控措施上防控過度、防衛(wèi)失當。
（二）堅持“常態(tài)化復學、常態(tài)化防控〞原則,落實常態(tài)化疫情防控措施,確保校園一方凈土、確保師生生命安全。
采取多種措施,創(chuàng)造性地解決公共場所人員密度等問題,著力保障秋季學期如期開學、師生工作學習貫徹恢復正常,最大限度恢復正常教育教學秩序。
（三）堅持“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰〞原則,分批分時段安排學生有序返校報到,避免人流高度集中。
三、開學時間安排各學段錯峰到校時間安排如下：
9月1日（周二）,xxx學校四、五、六年級開學；
9月2日（周三）,xxx學校二、三年級開學；
9月3日（周四）,xxx學校一年級新生開學。
各年級入校具體安排具體見《致各位家長一封信》四、師生員工返校報到條件（一）低風險地區(qū)師生員工可返校報到。核酸檢測工作按照省應對新冠疫情工作小組辦公室制定的核酸檢測方案要求執(zhí)行。
（二）中高風險地區(qū)師生員工,暫不返校報到。
（三）本人或共同居住的家庭成員現(xiàn)為確診病例、核酸檢測呈陽者、疑似病例、密切接觸者的,暫不返校報到。
（四）有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工,暫不返校,待治療無癥狀并報經(jīng)學校批準后,持核酸檢測陰性證明返校報到。
五、構(gòu)建學校防控工作體系成立疫情防控和開學工作領導小組：
組長：
xxx副組長：
xxx、xxx、xxx成員：
xxx、xxx、xxx及各年級組長、班主任疫情防控辦公室：
主任：
xxx成員：xxx、xxx、xxx、xxx下設五個小組：
1）疫情防控組：
xxx、xxx、xxx負責組織落實上級“防控〞指示精神,全面協(xié)調(diào)疫情防控工作。
2）教學指導組：
xxx、xxx負責開學前的網(wǎng)絡教學和開學后教育教學的指導工作。
3）應急處置組：
xxx、xxx、xxx、xxx負責處理由于疫情發(fā)展出現(xiàn)的緊急情況。
4）后勤保障組：
xxx、xxx負責物資采購,后勤保障。
5）信息組：
xxx負責收集、整理、上報“防控〞工作信息。
六、物資設施儲備情況1、臨時觀察室和隔離室：設在學校門口東側(cè)第一間一二樓。
2、防護物資：口罩8500個；紅外線測溫儀2臺,額溫槍44把,電子體溫計44個,普通體溫計44個,84消毒液300升,酒精100升,過氧乙酸100升；一次性醫(yī)用手套200副,防護服20套,一次性隔離衣10套,護目鏡3套,電動噴霧器1個,噴霧器2個,小噴壺20個,鞋套200副,頭套200個,洗手液50瓶,硫磺皂30塊,免洗速干手皮膚消毒液購買65瓶,酒精濕巾24包。
七、做好開學前的準備工作（一）健康排查與報備開學前,學校要做好健康監(jiān)測與返校返崗前健康調(diào)查報備,實行“日報告〞“零報告〞制度,并向主管部門報告。
1、全體師生堅持晨檢健康打卡活動,每天對師生的體溫等健康情況準時登記并上報。
2、學校德育處負責教職工居住旅行信息和健康信息登記,做好開學前健康排查工作。
3、德育處負責全體學生的健康信息統(tǒng)計。
4、為掌握全校師生員工的健康狀況和行程動向,調(diào)查內(nèi)容包括：從8月17號開始全體師生不得外出,家長盡量不外出,產(chǎn)禁家長從中高風險地區(qū)返回并與學生密切接觸。
近2周是否有過疫情中高風險地區(qū)旅居史等。健康信息包含返校前14日每日是否出現(xiàn)發(fā)熱（腋下溫度〉37.3c）,是否有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀或腹瀉等消化道等癥狀。
（二）學校無省外和境外的教師。
決不允許帶病返校或未解除醫(yī)學觀察人員上學、上班。
因疫情而不能返校上課,學校妥善安排學生的補課或線上教學工作。
（三）做好疫情防控知識技能培訓疫情防控期間,在線上加強對全體師生的疫情防控知識技能培訓i。
1、七步洗手法；
2、在咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻；
3、全體師生關注自身健康狀況,出現(xiàn)異常及時上報學校,并就醫(yī)；
4、盡量避免到人員密集的公共場所；
5、遠離野生動物；
6、加強體育鍛煉；
7、開學后按指定區(qū)域活動,不串班、不串樓層、不串區(qū)域、不聚集,避免交叉感染。
（四）加強宣傳引導。
學校通過釘釘線上直播、學校公眾號等形式,對師生和家長進行疫情防控知識宣傳及開學前相關內(nèi)容的培訓,及時掌握輿情并及時上報。
（五）開學前對學校進行徹底清潔,對教室、實驗室、微機室、食堂等物體表面、地面進行預防性消毒處理,食堂、教室、功能室開窗通風。
（六）設立臨時觀察室和隔離室,位置獨立,在學校門口,以備有出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時進行暫時隔離。
（七）設置充足的洗手水龍頭,做好洗手液、香皂、手套、消毒劑、防護服、額溫槍、護目鏡等物資儲備。
（八）精心準備開學第一課,對師生進行全員、全面的新冠常識和疫情防控為主題的知識學習貫徹,通過班級微信群和釘釘群發(fā)放《致學生家長一封信》、《防疫知識》等電子版內(nèi)容,宣傳防控知識,家長填寫利用釘釘群進行網(wǎng)絡回執(zhí)簽字,通過“一課一信一回執(zhí)〞使學生和家長熟練掌握新冠疫情防控技能。
（九）開學前發(fā)放《個人14天健康登記表》《個人健康登記承諾書》,學生熟知其內(nèi)容,并做好居家。開學前一天,兩表拍照上傳給班主任,開學當天持以上兩表到校后交班主任。
提醒：個人健康情況務必如實填寫,假設隱瞞旅居史、接觸史、發(fā)熱史等情況,自行承擔由此引發(fā)的一切后果和法律責任。
（十）開學前一天,學校全面檢查防疫工作部署的到位情況,再次進行校園全方位、無死角環(huán)境消毒,做好開學）隹備。
八、做好開學后的準備工作（一）開學當天1、居家測溫：落實家庭監(jiān)測責任,開學前要求每個家長簽定講誠信、負責任、有擔當?shù)某兄Z書,對自己及老師學校負責,確保所送學生及家長無疫區(qū)接觸史,無感冒癥狀,上學前給孩子在家進行一次體溫檢測,體溫正常,沒有其它不適癥狀的可以正常返校。
2、錯時入校：我校1-6年級共41個班級2300名學生,返校采取分批返校形式進行。具體安排見《給家長的一封信》。
3、路線：開學當天,由家長按規(guī)定時間接送到學校門口,不得提前,也不可延后（放學接時也要遵守規(guī)定時間）,學生下車后家長立刻將車開走。學生佩戴口罩準備進校流程。
4、校門排隊測溫入校。學生當天在學校大門測溫通道入校,按照地面標線,間隔1米距離,每班1隊,單班在左邊,雙班在右邊,同時通過測溫通道進入校園。學生排隊不得占用公路（各班主任在校門外組織學生排隊等候）。一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀人員,立即阻止進入,并進行消毒,用顫溫槍進行復測,確定發(fā)熱時,安置到提前預設的臨時觀察室,不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員入校。
門口測體溫監(jiān)測人員：當天值班老師1人復測人員：當天值班老師1人門口疏導人員：兩名門衛(wèi)消人員：一名門衛(wèi)5、臨時觀察室：在學校門口東側(cè)第一間一樓,如有學生通過復測后仍發(fā)熱,由xxx符體溫異常帶到隔離緩沖區(qū)由耿會英對該生進行體溫三測。確定發(fā)熱并超過37.3c立即啟動發(fā)熱預案,通知家長和醫(yī)護人員接送到我校定點醫(yī)院-縣醫(yī)院進行篩查診療。
6、班主任收集本班報到學生的《個人14天健康登記表》《個人健康登記承諾書》《家長知情同意書》《學生居家提問健康登記表》7、晨檢午檢及病追蹤記錄。
進入校園的學生,人與人之間間隔1米以上排隊進入教室。班主任老師做好晨午檢記錄,當天缺勤、請假記錄,認真記錄因病請假的學生情況,并做好病情追蹤。按照班級一學校的上報流程用釘釘打卡系統(tǒng)進行早檢午檢情況上報。如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,及時上報年級負責人,同時報送學校疫情報告人xxx,同時配合做好密切接觸者管理和消毒等工作。
8、校園活動。
(1)實行網(wǎng)格化、最小單元精細管理,減少人員聚集,不同班級各項活動相對獨立,啟智樓所在班級在啟智樓區(qū)域和操場籃球區(qū),雅學樓所在班級在雅學樓和操場足球區(qū)。
負責人：巡查組、班主任(2)如廁：各樓層的學生使用各樓層樓內(nèi)衛(wèi)生間。
負責人：巡查組、值周生(3)學生出入教學樓路線：二三四樓西側(cè)兩個教室學生出入樓西門,二三四樓東側(cè)三個教室學生出入東門1(向東)東門2(向西)。填寫追蹤記錄。年級組長及時上交xxx校長。
不允許帶病上學或上班。因病缺課(勤)人員應由醫(yī)院返校證明和隔離期限確認后,方可返校。
3、學生在室內(nèi)上課時,堅持佩戴口罩。如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳等癥狀的,立即啟動《校內(nèi)發(fā)熱等癥狀應急處理預案》向?qū)W校疫情聯(lián)絡員報告,并立即將學生帶到觀察室。學校立即向所在地疾控中心報告,配合做好排查和后續(xù)相關工作。
并按照要求向?qū)俚丶膊】刂浦行摹⒔逃鞴懿块T報告。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
4、全面做好校園環(huán)境的清潔,垃圾日產(chǎn)日清,保持干凈、整潔的校園環(huán)境。
(1)教室每天兩次打掃(上午、下午),垃圾入簍,每周一次大掃除,做到干凈整潔,杜絕病毒滋生。負責人：班主任、值日生(2)廢棄口罩的處理：
每樓層設置兩個廢棄口罩回收箱,關于廢棄口罩要嚴格按照要求處理。
5、(1)教室、辦公室和功能室除特殊天氣外,保持全天開窗通風。
負責人：班主任、功能室管理人員(2)食堂每天通風不少于2次,每次不少于30分鐘。
負責人：食堂管理人員。
6、消毒制度。
(1)教室每天消毒兩次,利用上下午放學時間由專人進行84消毒液噴灑消毒地面,地上部分由酒精擦拭。負責人：
xxx(2)食堂消毒每天一次,利用餐后時間由專人進行84消毒液噴灑消毒地面,地上部分由酒精擦拭。負責人：田曉霞(3)就餐前消毒：餐前由班長引領到洗手池洗手消毒,確保就餐衛(wèi)生。負責人：班長(4)消毒無死角,確保環(huán)境整潔。對操場、甬路、洗手間等公共活動區(qū)域,加強通風、清潔。對地面、墻面等表面進行定期消毒。負責人：
xxx8、錯時就餐制度。
(1)就餐學生必須嚴格按學校規(guī)定的就餐時間、就餐地點、就餐要求進行用餐。
(2)學生入校后,到教室放下文具等,先到所在樓層洗手間洗手,然后到餐廳就餐。就餐學生佩戴口罩進入餐廳,取餐時必須佩戴口罩；就餐時隨吃隨走,保持餐桌潔凈。
(3)講究衛(wèi)生,餐前洗手,餐后漱口,不隨地吐食物,不隨地吐痰,不亂倒剩菜、剩飯,剩菜剩飯必須倒在指定的桶內(nèi)；用餐后的餐具要在指定的盆內(nèi)；不要把水隨意倒在地面上,以確保食堂清潔衛(wèi)生。
(4)具體就餐安排：。
(二)教育教學工作展。
4.關心關愛特殊學生群體。做好農(nóng)村留守兒童、建檔立卡貧困學生及學習貫徹上有困難學生的學習貫徹指導和關愛幫扶工作,不讓一個學生"掉隊〞。
5.抓好體育和勞動教育。采取分散式、不交叉、不搞群體聚集性活動等方式引導學生加強體育鍛煉,落實好眼保健操、陽光體育運動等要求。同時,積極開展勞動教育,引導學生做好力所能及的家務勞動。
九、相關要求1.提高思想認識。秋季新老生返校人數(shù)多,工作任務重,要充分認識學生返校疫情防控的重要性和艱巨性,把學生返校接待和疫情防控工作作為最重要的政治任務,作為增強“四個意識〞、堅定“四個自信〞、做到“兩個維護〞的重大政治檢驗,從嚴從實從細抓好工作,確保學校各項要求及安排部署落到實處。
2.發(fā)揮組織作用。各級黨組織和廣大黨員要鞏固深化“不忘初心、牢記使命〞主題教育成果,各級黨委（黨總支）要發(fā)揮領導核心和政治保證作用,黨支部要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,黨員要發(fā)揮先鋒模范作用,為做好學生返校后疫情防控提供政治保證。
3.嚴格落實責任。各部門和各二級學校要嚴格落實工作責任,嚴守工作紀律,按照學校的統(tǒng)一部署要求,認真、產(chǎn)格、嚴肅地做好學生返校前后各項工作,做實基礎工作,突出重點工作,補齊工作短板,堵塞工作疏漏,維護校園安全穩(wěn)定。
4.加強輿論引導。各部門和各學校要引導師生抵御不實信息,做好謠言辨析,加強正面宣傳,及時回復學生關切的問題,第一時間通報信息,保證信息公開透明。增強學生網(wǎng)絡安全意識,做到不信謠,不傳謠,不造謠。
5.強化責任追究。對工作不力的單位領導和工作人員要進行通報批評,對因工作失職、瀆職而造成疫情擴散等不良影響的,揩按照各級教育主管部門的有關規(guī)定,對有關領導和責任人進行嚴肅處理。
中學傳染病疫情報告制度為及時有效預防傳染病的發(fā)生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據(jù)《傳染病防治法》、《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》及相關的法律法規(guī)規(guī)定的要求,結(jié)合我校實際情況,特制定xx中學傳染病疫情報告制度。
―、組織機構(gòu)...
學校秋季開學安全工作方案篇十五
三方案：
《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。
《開學前準備工作方案》。
《開學工作方案》。
六制度：
1.每日晨檢、午檢及登記制度。
安排晨檢、午檢責任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時登記不缺項、信息完整和登記準確，規(guī)定審核和匯總晨檢、午檢信息的責任人、時間和內(nèi)容。
2.消毒隔離工作制度。
規(guī)定消毒隔離用品采購流程，開學前對消毒藥品、器械以及口罩等防護用品配備齊全、充足，保障防護用品質(zhì)量，制定存儲和使用管理規(guī)定，統(tǒng)一規(guī)范的消毒記錄表，明確污染物處置流程。
3.因病缺勤登記、追蹤制度。
設置專人負責機制，安排專門負責人統(tǒng)管全校相關事務，以班級或年級為單位設置晨檢、午檢責任人。
4.師生健康管理制度。
建立教職員工和學生健康電子檔案。
5.?傳染病信息上報制度。
明確并落實信息報告人，完善快速應急信息系統(tǒng)，明確新冠疫情、傳染病信息報告流程，并在學校顯著位置張貼報告流程，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制。
6.錯峰入校離校制度。
制定適合學校情況的人流錯峰管理方案，規(guī)定不同年級入校離校的不同時間，提前劃定不同班級的家長接送地點，實現(xiàn)開學后教師學生錯峰上下班、入離校，分散人流。
成員由單位領導班子成員和相關部門負責人等組成。
校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。
有多校區(qū)辦學的，各校區(qū)須指定防控工作責任人。
持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，對教室、食堂、圖書室、洗手間等重點區(qū)域和室內(nèi)外場所提前殺菌消毒和通風換氣，做好滅鼠、清除越冬蚊卵等工作，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。
開學前一天，學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校區(qū)環(huán)境消毒，做好開學準備。
這項工作，學校已在春節(jié)前開始并每日都在持續(xù)統(tǒng)計、排查。
解決防控疫情所需設備設施、醫(yī)務人員配備問題，做好疫情防控應對準備。
在衛(wèi)生保健室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。
入校第一天的防控工作。
1.入校當日家長及學生應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。
2.嚴控入校管理，建立入校體溫檢測制度，填寫健康卡。
進入校區(qū)內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入校;嚴禁家長隨意進入教室。
3.復學查驗證明。對因疫情、傳染病暫時停學的兒童，必須在恢復健康，經(jīng)有關醫(yī)療機構(gòu)確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后予以復學。
4.對去過疫情嚴重地區(qū)的學生，入校時要嚴格進行健康監(jiān)測。
5.開學前一天統(tǒng)一對教具、器械、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。
6.學校應做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應及時上報，同時配合當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
7.應避免組織開學典禮、家長會等大型集體活動。
開學后日常防控工作。
1.嚴格門衛(wèi)管控根據(jù)疫情防控要求，每日對進出學校人員進行體溫檢測，對拒絕接受體溫檢測以及體溫異常的人員有權(quán)拒絕其入園，對未佩戴口罩的進行勸阻。
2.落實每日清洗、消毒、通風等措施。
垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生;制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣(每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖)，保持室內(nèi)空氣流通，并認真做好記錄。
3.做好每日晨檢、午檢晨檢、午檢責任人，應當每日定時做好晨檢、午檢工作，做好工作記錄，確保檢查時登記不缺項、信息完整和登記準確，并及時將信息匯總至專門負責人，專門負責人做好審核及因病缺勤和病因追查等工作。(可使用“彩虹管控卡”~)。
4.實行不同年級的錯峰入離校以及家長接送不入校制度。
5、嚴格執(zhí)行疫情信息上報制度。
6.上好開學第一課。
要在開學后及時對所有在校學生上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。
同時，在校區(qū)顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升教職員工疫情防控意識。
7.鼓勵有條件的學校實行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度，避免學生就餐聚集。
8.及時核查、補充疫情防控公共物資。
如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
9、關注受疫情影響無人照料的學生。
發(fā)現(xiàn)受疫情影響、生活無人照料的孩子，學校應當及時將信息報送至所在地街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府兒童督導員，落實兒童臨時照料、救助保護措施，避免發(fā)生兒童無人監(jiān)護照料的情況。
學校秋季開學安全工作方案篇一
以教體局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。
今年3月30日是第xxx個全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，開展一個行之有效的安全教育日主題教育活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力。
為進一步確保安全教育活動的順利開展，我校特成立以校長為組長的領導小組。
組長：校長。
副組長：負責安全工作教師。
成員：全體教師。
20xx年3月30日。
“普及安全意識，提高避險能力”
1、一次動員：周一升旗儀式，由德育處對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，并對安全教育周活動進行動員。
2、一次演練：組織全校范圍的應急疏散演練。
3、一期宣傳：利用宣傳橫幅及標語，安全教育宣傳櫥窗張貼相關宣傳畫。
4、一次檢查：本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查，排查校園內(nèi)外的安全隱患。
5、一次講座。各班利用專題教育晨會課向全體學生介紹安全事故的特點和危害，普及安全事故防范的基本技能和自救互救的應急常識。
6、一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：如交通規(guī)則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。
7、一篇課外作業(yè)：《學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)》，通過學生的親身參與活動，把安全意識融入到學生的思想行動之中。
1、加強領導，明確責任。各班級要按照本方案的要求，切實加強安全宣傳教育。
2、精心組織，確保效果。通過宣傳教育，增強公共安全意識，提高廣大師生的自救互救能力。
3、突出重點，形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點，開展安全教育活動，在活動中進一步增強師生安全意識，提高避險自救的基本技能，形成人人關心、人人參與防安全工作的良好局面。
4、總結(jié)經(jīng)驗，建立長效機制匯總各班情況認真總結(jié)第xxx個“全國中小學生安全教育日”活動的經(jīng)驗和取得的成效。
學校秋季開學安全工作方案篇二
安全工作是學校工作的重中之重的一項工作。為了把我校建設成一所*安、文明的校園，我們在開學初就會加強對學生的安全教育工作。
具體工作如下：
1、2月23日下午召開全校班主任會議，除了布置日常開學工作以外，強調(diào)班主任對學生安全教育的重要性，強化安全教育意識，要求班主任要把安全教育貫穿在整個教育教學中。
2、2月24日上午學生報到，班主任對學生進行交通安全、飲食安全、消防安全等教育。
3、開學第一周，班主任要每天利用晨會課加強對學生的安全教育，特別是防溺水、防火災的教育及路途安全教育。
4、利用2月26日的“開學典禮”，由許校長向全體師生進行安全教育大動員，要求大家時刻不忘安全，杜絕安全隱患，*安生活，健康成長。
5、學校要求班主任要及時與家長溝通，取得家長的理解和支持，共同對學生做好安全教育工作，杜絕事故的發(fā)生。
學校秋季開學安全工作方案篇三
20xx學年度第二學期將要開學。為全面了解全縣各級各類學校寒假工作和秋季學期開學工作情況，進一步規(guī)范辦學行為，落實工作責任，激發(fā)工作熱情，促進各項工作開好局、起好步，特制定本檢查方案。
通過對各鎮(zhèn)（街）中小學、幼兒園，縣直各學校開學情況的檢查，著力解決開學工作中存在的人員到崗不齊、環(huán)境衛(wèi)生整理不到位、教學準備不足、工作安排不細、安全排查不實等問題，實現(xiàn)新學期各項工作良好開局，為教育教學工作順利開展奠定堅實基礎。
1、檢查方法：通過看檔案、師生座談、實地查看等方式進行，原則上每個鎮(zhèn)（街）抽查2－3所學校，1所幼兒園，縣直學校全部檢查。
2、檢查內(nèi)容：主要從上級文件精神落實、假期工作落實、教育教學常規(guī)、安全工作、校容校貌、教室辦公室和功能室布置等六個方面進行檢查。
20xx年2月13日—14日，共二天。
本次檢查分三個組，每組由局領導班子成員帶隊，相關科室人員為檢查組成員，每組第一個成員負責匯報材料的整理。
檢查結(jié)束后，各組進行匯總，形成本組的檢查報告。檢查報告要具體到學校，既要有好的'典型，也要有差的典型，要把存在的突出問題指出來。各檢查組將檢查報告交局基礎教育科統(tǒng)一匯總，形成全縣中小學開學檢查情況匯報材料，上交主管領導。局辦公室根據(jù)檢查發(fā)現(xiàn)的問題，按照“誰主管、誰負責”的原則，交相關科室督促辦理。
學校秋季開學安全工作方案篇四
20xx年，我校四年級工作計劃以學校工作思想為指導，結(jié)合四年級的實際情況，圍繞學校工作重點，加強團隊意識，培養(yǎng)合作精神，全組老師本著務實、勤奮、真誠、虛心、互助、團結(jié)的思想,扎扎實實做好本職工作。
時光飛逝，在過去的一個學期里，對四年級組來說是不平凡的，是富有轉(zhuǎn)折性挑戰(zhàn)性的一學期，值得每個四年組的人驕傲的一學期。我們在學校領導的指導下，堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，以實施新一輪基礎教育課程改革為核心，開拓創(chuàng)新，全面推進了素質(zhì)教育。圍繞校長室和各職能部門的工作意圖，開展工作，強化年級組建設，強化發(fā)展意識，提高教育教學質(zhì)量，促進了學生的全面發(fā)展。
一、堅定不移地抓教學質(zhì)量的提高。
1、教育教學的事業(yè)是良心的事業(yè)。
少年兒童是最純潔善良的，我們組的老師做到了辨證的愛、科學的愛、神圣的愛，這也許就是人們常說的`：教師是太陽底下最神圣的職業(yè)?！敖虒W質(zhì)量是學校的生命線，也是年級組工作的催化劑，沒有教學質(zhì)量的提高，教師工作就沒有積極性。四年級是小學階段過渡期，很重要。這個學期的開始，按照學校的要求和年級組的工作計劃，我們在狠抓課堂教學質(zhì)量的同時，還做了以下幾方面的工作：
（1）縱向、橫向都找出我們的差距，達到促進提高的效果。
（2）舉行轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課。
（3）抓好2個階段時間的調(diào)配管理與利用，一是早讀課，二是課外活動。
（4）開展培優(yōu)補差的工作。
（5）組織學生開展學習經(jīng)驗交流，各班級利用期中練習、單元練習為契機，鼓勵學生提高綜合素質(zhì)。
（6）積極參加學校組織的各項活動，張揚學生個性，發(fā)展其特長。
我們四年級組有10個班，我們分工明確，都把自己的崗位看得嚴實。本年級組的“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”大家都上得很認真，寫了詳細的聽課筆記，上完之后還認真組織了集體評課，大家互相交流，取長補短。老師們的教學水平不斷地得到了提高。
2、作文教學，求真務實。
四年級是中年級文化轉(zhuǎn)入高年級的階段，特別是作文教學更是難項。從寫字不多到一篇完整的文章，是要下功夫的。我們年級的語文老師不僅把作文教學融入語文課中，以教材為例子從部分到整體，循序漸進，以致于進入到一個新突破，這樣循環(huán)往復，使作文進步很快，而且還組織了作文專題教學教研活動，在作文教學方面有經(jīng)驗的胡琴老師和田冬梅老師多次為年輕的老師上作文示范課，幫她們指出作文教學中的盲點。通過一個學期的努力，學生的作文水平提高很快。期中期末考試的作文更能說明學生作文能力提高的速度快，因為作文能力足以說明語文的綜合運用能力。在迎接上級領導的作業(yè)檢查中，領導抽查四（x）班的20個學生的作文后還覺得看得不盡興，又查看了四（x）班全體學生的作文，感到很滿意，同時對我們的作文教學也給予了充分的肯定。
3、切實抓好了教學課堂教學。首先重在備好課，備好每一堂課，做到重點明確，難點突出，訓練得法，作業(yè)布置得當。使學生的閱讀答題能力有所提高。在期中期末考試中都能體現(xiàn)出來。
4、重視了把握質(zhì)量關。日常教學中，開展情感性課堂教學研究，利用各種培訓課的機會，提升自己的理論和實踐水平，明確情感性課堂教學的內(nèi)容的選擇與加工方法，使課堂富有情趣。
質(zhì)量是我們的生命線，我們做好了培優(yōu)補差工作，重視平時的每一節(jié)課，每一次練習，每一次測試，針對每次考試要及時總結(jié)分析找出原因。為了縮短班級與班級的差距，學生與學生的差距，力爭及格率達100%，我們語、數(shù)老師協(xié)調(diào)安排時間給予補缺補差，從不收一分錢和禮物，全身心投入。我們組內(nèi)的每個老師都在默默無聞地任勞任怨地盡心盡責地做好自己的工作。發(fā)燒了吃點藥、嘔吐了擦擦嘴從沒因病耽誤過一堂課。
5注重抓好文體活動，豐富學生和老師的課余生活。
國慶節(jié)我們成功的舉行了“祖國在我心中”的歌詠賽，利用課外活動時間，我們組織了拔河比賽，二人三足接力賽等等妙趣橫生的體育競技活動，取得了良好的活動效果。元旦節(jié)，我們組教師精心排練的舞蹈《歡天喜地慶元旦》和三句半《夸咱校》獲得了聯(lián)歡晚會全場最熱烈的掌聲，同時也證明了我們節(jié)目的含金量。
二、切實抓好教育工作。
1、抓好學生的養(yǎng)成教育。
良好的生活習慣能促進學生良好學習習慣的形成，隨著年齡的增長，要提高對學生常規(guī)管理的要求。我們組的班主任積極鼓勵、引導、批評和教育，使學生形成良好的生活和學習習慣。各班重點抓好班風建設，每班有自己的班訓，針對個別調(diào)皮學生，班主任、任課老師要積極引導，想對策，通過反復抓，促學生的養(yǎng)成教育進一步得到提高。各班都培養(yǎng)了一批得力的小干部，促使班風得到好轉(zhuǎn)，做到周周都有訓練的重點。開展好“爭星”活動，與其他常規(guī)訓練整和好，提高了常規(guī)管理的效益，十個班級學生的行為日益規(guī)范，學生們都說：“飛得最高的雛鷹是四年級！得星星最多的是我們四年級的學生。”
在迎接上級領導的安全檢查驗收活動的前一天下午，政教處把必檢項目---“安全伴我行”的主題班會和“禁毒演講賽”的任務交給我們四年級，我們組的老師沒講任何價錢，接下任務，精心安排，漂漂亮亮地完成了此項任務，獲得了上級領導的好評。為學校安全教育工作檢查順利過關做出了貢獻。
安全工作是學校的重中之重，提高學生的安全意識和自護意識是工作重點。老師們帶領學生參加了學校組織的安全教育活動，加強了對學生水、火、電安全、活動安全和人身安全教育，進行切實的講解和指導防范措施。認真組織學生學習安全工作“十要十不要”，增強安全意識，防止安全事故和人身傷害事故的發(fā)生。
特別是在學校甲流防控期間，我們組的老師堅持早到校，堅持晨檢和午檢，堅持做到一發(fā)燒就隔離，保證做好防控工作。堅持教室里每時每刻都有老師看守，確保了每一個學生的安全。
3、重視學生的學習方法的培養(yǎng)。
老師們十分重視培養(yǎng)學生的學習方法，各學科針對學生的薄弱環(huán)節(jié)制訂措施，進行針對性的輔導，特別是使學生能認真上課，聽課，積極動腦，認真完成作業(yè)等。認真組織了家長函授學習活動，進行家校聯(lián)系，提高教育效率。
值得一提的是，我們組的田冬梅老師，她愛學習，工作從不講價錢，學校本學期多次給她布置的工作任務時間短，任務重，三天組織一場演講賽，兩天組織好全市中小學生的大型緬懷活動，一天組織一場班會活動，所有的演講稿，主持詞及學生的訓練，她都在短時間內(nèi)漂漂亮亮地完成了，還有全年級的十個班主任老師及田麗瓊老師，胡琴老師，石原姿老師，張聶聶老師，張英老師，他們雖然不是班主任，但卻為班級做了很多事情，早上到校早，和班主任一起，齊抓共管，為營造文明優(yōu)秀的班集體作出了自己的貢獻。我們組老師們講奉獻的精神是值得大家肯定和學習的。
三、加強師德師風銳意進取，求實奉獻形成團隊精神。
1、組內(nèi)老師認真學習《中小學教師職業(yè)規(guī)范》，《新師德規(guī)范》，依法執(zhí)教，做到愛崗、愛校、愛生，嚴謹治學。加強誠信教育，以誠待人，團結(jié)同志。組內(nèi)事就是大家的事，各人的事就是大家的事，發(fā)揚團隊協(xié)作的精神，共同做好組內(nèi)的事。依靠團隊精神戰(zhàn)勝一切困難，形成了良好的組風。
2、晨會課向?qū)W生進行健康衛(wèi)生教育及思想品德教育。班主任與副班主任老師協(xié)調(diào)好步伐一致。培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神，使他們懂得身體健康的重要。積極參加體育鍛煉。同學之間你追我趕，互幫互助，取得了優(yōu)異的成績。
3、在學校開展的各項活動中不但融入審美教學，還滲透語數(shù)外三門學科教學，既培養(yǎng)學生動手及觀察能力，又做到多角度全方位的立體教學，由于課任老師與班主任協(xié)作默契，積極配合學校的活動，出謀劃策，多渠道盡情地讓學生上網(wǎng)查資料，整合成小報。把語文教學、數(shù)學、外語整合利用，展現(xiàn)在小報和黑板報上，九月份，我們舉行了一次禁毒手抄報比賽，獲得了少先隊總部的表揚和肯定。
四、誠信、協(xié)作、求實、團結(jié)。
四年級組的老師嚴守出勤制度，做到不遲到，不早退，中途不擅自離崗，離校，有事提前請假，在工作時間，不做與工作無關的事情，一人外出開會或有事大家爭著代課。
五、特色。
當我問起組內(nèi)的特色時，老師們都異口同聲說：奉獻。各位老師，毫無怨言，特別是四（8）班的屈路易老師，他工作非常踏實，無論是字詞，作文還是句段的歸納，甚至回答問題的規(guī)律他都認真指導，進了教室就見縫插針，各個擊破，對個別學生個別指導，當天任務當天畢，決不拖到第二天。他務實的工作作風得到了家長的肯定，也取得了豐碩的教育教學成果。
我們組的語、數(shù)老師的課盡管都很多，但是，我們都協(xié)調(diào)得很好，在補缺補差上交錯安排，環(huán)環(huán)相扣流暢。語、數(shù)老師里應外合，教學工作開展的有條不紊，組內(nèi)教師互敬互愛，團結(jié)協(xié)作，達到了一種默契，潛移默化地使各項工作開展得順利，做到學生放心，家長高興。
六、今后努力方向。
1、數(shù)學教研活動還須進一步加強交流（特別是小組內(nèi)的溝通），由于缺少時間我想下一學年應該有共鳴火花，老師們要多寫論文。
2、組員之間要進一步坦誠相助構(gòu)建真正的和協(xié)組室。
3、真正做到與時俱進，開拓創(chuàng)新這個理論概念與實踐相結(jié)合，腳踏實地的走好每一步。
學校秋季開學安全工作方案篇五
（一）學校開學情況1、中小學生入學情況。
2、中小學教師到崗情況。
3、教材到位情況和循環(huán)教科書執(zhí)行情況。
4、中小學課程開設情況。
5、“春雨工程”實施和進城務工農(nóng)民工子女入學情況。
6、“三運會”準備工作情況。
7、教學計劃的制訂及常規(guī)教學準備情況。
8、學校裝備建設情況。
9、收費及后勤保障情況。
10、學校校容校貌清理整治情況。
（二）學校、幼兒園安全穩(wěn)定工作情況。
1、學校、幼兒園安全管理機制、師生安全教育和校園“三防”（人防、物防、技防）落實情況。
2、貫徹上級有關專題工作會議精神、維護教師穩(wěn)定工作情況。
3、組織師生收看《開學第一課》情況。
1、證件情況。
2、收費情況。
3、校容校貌。
4、教育教學。
5、衛(wèi)生保障。
6、保險情況。
1、每個學區(qū)檢查半天，初中、中心小學必查，村小、幼兒園查1－2所。
2、堅持實事求是的原則，摸清各地各校開學的真實情況，并針對存在的問題予以指導和督辦。
3、做好開學工作情況記載，并形成書面匯報材料。
學校秋季開學安全工作方案篇六
根據(jù)教育部20xx年秋季學期延期開學的通知和市教育局應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組要求，我校在向全校師生明確秋季開學時間的同時，近期首要做好寒假相關工作，同時也對可能延期開學準備工作和工作預案進行了謀劃。
二、工作準備。
1.要早準備、早籌劃,做好可能延期開學的準備,研究制定延期開學工作預案，堅持“一校一策”,要根據(jù)各年級學生情況、教學情況，制定可操作、效果好、實效性強的延遲開學教學工作預案?？茖W謀劃和建立延期開學期間本校新型教學秩序和管理制度。
3.編排特殊時期線上學習課程表，制定近期授課計劃、課時計劃;。
5.師生互動調(diào)試線上授課軟件的使用，任課教師做好對學生進行培訓，做到人人熟練，會使用，出現(xiàn)故障會調(diào)試解決。
三、工作預案。
1.基本原則：“一校一策”，停課不停學。
2.具體實施：
寒假期間有計劃地對學生學習、生活的指導,要求在家不外出、不聚會、不組織和參加集中性活動。
指導和要求學生在家開展探究性學習、經(jīng)典閱讀、觀看紅色電影、家務勞動、習慣培養(yǎng)、鍛煉身體活動。
要科學預判本地本校教師、學生、線上教學實際條件,克服困難,充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師作用,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,向?qū)W生提供豐富的學科教學、學科故事講述等線上學習資源。
利用好市教育局、市教育研究院推薦的河南省教育云平臺上提供的下學期的課程資源、學科故事資源、線上輔導答疑平臺,利用教育云平臺，積極提供優(yōu)質(zhì)課程資源,開展線上教學和輔導答疑。
四、特別強調(diào)。
1.暫按省教育廳原定的x月17日開學，如上級有特殊情況，我們再做出調(diào)整。
2.不得提前開學和在校補課。
3.開學前不得組織學生到校,學生不得自行返校。
4.取消或推遲各類考試、活動，特別是聚集性活動等,應停盡停,切實加強校園管控。
5.在疫情結(jié)束前不得組織開展研學旅行活動。
特殊時期，我們要特別面對，尤其是在疫情沒有結(jié)束之前，一定提高警惕，嚴格執(zhí)行上級的規(guī)定，按部就班完成好特殊時期的各項教育教學工作任務。讓我們攜手并肩，共同戰(zhàn)勝這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
學校秋季開學安全工作方案篇七
近日，山東省委統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟運行工作領導小組（指揮部）辦公室印發(fā)《20xx年全省學校秋季學期疫情防控工作方案》（以下簡稱《方案》），安排部署全省學校秋季學期開學疫情防控等相關工作。《方案》要求：
1、制定開學方案。各地各學校要嚴格按照屬地領導小組（指揮部）要求，結(jié)合實際制定完善開學工作方案，明確開學時間和返校安排，細化日常防控、應急處置、培訓演練、物資儲備、教學安排等各項工作措施。中小學校開學方案要由屬地教育主管部門統(tǒng)一研究確定，高校開學工作方案要經(jīng)學校黨委會研究確定，分別報屬地領導小組（指揮部）同意后執(zhí)行。
2、加強健康狀況摸排。師生員工要在開學前進行連續(xù)14天每日體溫監(jiān)測，主動及時向?qū)W校報備健康狀況和活動軌跡。學校要全面摸排、動態(tài)掌握暑假期間師生員工（包括保潔、保安、餐飲服務等后勤工作人員）及共同生活的家庭成員健康狀況和行蹤情況，確保每名師生員工返校前14天的旅居史、接觸史、健康史底數(shù)清、情況明。要嚴格落實相關信息“日報告”“零報告”制度。高校要提前將省外師生員工名單通報屬地疾控機構(gòu)，做好核酸檢測準備。
3、做好重點人群檢測。各學校要嚴格按照要求，做好“應檢盡檢”新“三類人群”核酸檢測，并及時通過全省教育系統(tǒng)疫情防控平臺報送核酸檢測信息。新“三類人群”包括：
（1）有發(fā)熱等可疑癥狀的；
（3）開學前21天內(nèi)所居社區(qū)（村居）發(fā)生疫情的。
4、加快推進疫苗接種進度。各地各學校要在衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)指導下，做好12—17周歲學生疫苗接種的溝通告知、摸底統(tǒng)計、宣傳教育等工作，本著知情、同意的原則，由家長陪同及時接種。教育引導大一新生暑假期間盡早在居住地接種疫苗。
5、做好應急物資儲備。學校在開學前至少儲備可供使用1個月以上的防護和消殺物資，要求師生員工日常自備一次性醫(yī)用口罩。
6、進行全面消毒清潔。學校要開展愛國衛(wèi)生運動，在開學前要徹底清除校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生死角，對教室、食堂、宿舍等場所進行徹底清潔和預防性消毒。要重點對學校食堂、餐廳、超市開展食品安全檢查，徹底清理過期食材、食品，對飲水機和二次供水的蓄水池進行全面清洗消毒，排空長時間滯留在供水管道中的陳水，委托專業(yè)機構(gòu)對自備水源進行檢測，不達標的不得使用。
1、科學確定開學時間。存在中高風險地區(qū)的縣（市、區(qū)），由屬地領導小組（指揮部）科學分析研判疫情形勢，研究確定各級各類學校開學時間。低風險地區(qū)的縣（市、區(qū)），按計劃時間組織開學。
2、明確暫不返校人員范圍。
（1）師生員工所在縣（市、區(qū)）有中高風險地區(qū)的暫不安排返校，待降為低風險地區(qū)后再安排返校。
（2）20xx年7月以后本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例，或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的，暫不返校，經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門解除健康管理限制后方可返校。
（3）有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的師生，暫不返校，待治愈且經(jīng)學校同意后方可返校。
3、明確師生員工返校要求。符合返校條件的高校省外師生員工要提前3天返校，且須持48小時內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測陰性結(jié)果、健康碼（行程碼）綠碼返校。到校后由學校會同屬地疾控機構(gòu)第一時間組織進行核酸檢測，結(jié)果檢出前須在宿舍等待，核酸檢測陰性方可正?；顒?。省內(nèi)中高風險地區(qū)所在市的低風險地區(qū)師生員工，須持48小時內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測陰性結(jié)果、健康碼（行程碼）綠碼返校。中小學生應于開學前14天返回學校駐地，省外返回的須于返回當日進行1次核酸檢測，同時做好開學前14天健康監(jiān)測。境內(nèi)外籍師生參照境內(nèi)中國籍師生返校要求安排開學，境外外籍師生申請返校要按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。
加強校門管理，校園實行相對封閉管理，師生員工入校一律檢測體溫，查驗健康綠碼。外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測溫+健康綠碼”。做好教室、食堂、宿舍、圖書館、體育館等場所通風消毒，合理設置并及時檢修測溫設備。加強師生員工行為管理，落實勤洗手、常通風、戴口罩、“一米線”等常態(tài)化疫情防控要求。
規(guī)范應急診療流程。對所有體溫高于37.3℃的師生員工，一律進行核酸檢測，并做好其他現(xiàn)場人員善后處理和服務保障。統(tǒng)籌做好線上線下教學安排，制定疫情突發(fā)情形下的教育教學組織預案，實現(xiàn)線上線下即時切換，確保發(fā)生疫情時“停課不停學”、無法返校學生“停學不停課”。
各市領導小組（指揮部）要把秋季學期疫情防控作為工作重點，指導學校按照屬地疫情防控要求，制定好開學方案、疫情防控方案以及應急預案，統(tǒng)籌安排好學校的疫情防控和教育教學工作。教育、衛(wèi)生健康等部門要健全完善疫情防控會商研判、信息共享、協(xié)調(diào)聯(lián)動、巡查檢查等機制，共同指導各學校嚴格落實疫情防控措施。
學校秋季開學安全工作方案篇八
為切實做好高三、初三年級20xx年秋季學期開學工作，結(jié)合我區(qū)疫情防控實際情況，特制定本工作方案。
各地各學校要嚴格按照“疫情沒有得到基本控制前不開學，學?；痉揽貤l件不具備不開學，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學”的要求，精心謀劃高三、初三年級開學工作，科學、周密組織師生返校，認真落實自治區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部印發(fā)的《學校疫情防控工作“十嚴格”》和《xx中小學校新冠肺炎疫情防控實施方案》要求，加強校園管理和日常疫情防控，確保20xx年秋季學期開學安全。
全區(qū)高三、初三年級于20xx年x月7日正式開學。中小學校(含幼兒園及特教學校、中職學校、技工學校)其他學段、其他年級和高校，根據(jù)分區(qū)分級精準防控的原則和錯時開學錯峰返校的要求，結(jié)合疫情防控工作形勢，穩(wěn)妥有序開學復課。具體開學時間由各設區(qū)市、各高校、區(qū)直中職學校及區(qū)直技工學校研究確定并按程序備案。
(一)方案準備。各地各學校要認真制定高三、初三年級開學工作方案，經(jīng)本級疫情防控工作領導小組指揮部審核后，于3月23日前報上一級教育主管行政部門備案。各學校要進一步完善“兩案九制”，即疫情防控工作方案、應急處置預案、傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺課(缺勤)登記追蹤制度、復課(復工)證明查驗制度、健康管理制度、免疫接種證查驗制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，明確每個制度的操作流程和具體責任人。
(二)健康準備。各學校要建立師生員工健康檔案，對所有師生員工的健康狀況、假期出行、參加聚會情況進行全面排查，準確掌握每一位師生健康狀況、外出情況、人員接觸情況及家庭成員是否感染等信息，逐一進行風險研判。區(qū)外師生員工返桂要嚴格落實開學前居家觀察14天的要求。列入高風險、中風險區(qū)的師生員工暫不返校;仍在疫情嚴重、實施交通管制等應急措施區(qū)域的師生員工暫不返校。
(三)防疫準備。衛(wèi)生健康部門要督促指導學校全面開展校園環(huán)境清潔消毒工作。自3月23日起至開學前，學校要至少進行2次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清潔和預防性消毒，消除衛(wèi)生死角，徹底清除各類病媒生物孳生地，重點加強教室、宿舍、食堂、廁所、電梯間、空調(diào)系統(tǒng)等重點區(qū)域和場所的保潔和消毒，對講臺、課桌椅、門窗把手、水龍頭、開關、電話機、坐便器等高頻接觸的物體表面進行預防性消毒處理。保持教室、宿舍開窗通風。要加強對自備水源的防護，做好供水設施的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設施提供的生活飲用水在開學前必須檢測合格。市場監(jiān)管部門要指導學校對食堂、校內(nèi)餐飲經(jīng)營單位、小賣部(超市)進行全面檢查，消除食品安全隱患。食堂所有從業(yè)人員要持有效健康證明上崗。
(四)物資準備。各地要切實做好防控物資和設施保障工作。按照“自治區(qū)調(diào)配一批、市縣籌措一批、學校負責一批”的原則，切實做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計等疫情防控物資儲備。學校要制定疫情防控物資管理制度，合理測算儲備物資需求，動態(tài)管控，科學使用，確保疫情防控物資“專物專用”。學校要嚴格執(zhí)行易燃易爆危險品存儲的相關要求，不宜大量存儲酒精，以滿足現(xiàn)場使用為宜，且不能與“84”消毒液等混儲，以免留下消防安全隱患。學校要設置相對獨立的臨時隔離室，設置完善洗手設施，確保所有師生員工流動水洗手需求。
(五)返校準備。各學校要制定本校教職員工返崗工作方案，根據(jù)學校教學計劃和防疫工作安排有序組織教職員工返崗返校。學校行政管理人員、班主任、輔導員、校醫(yī)等參加校園防疫工作的人員要在3月23日前提前返崗。要制定開學當日學生返校方案，科學設置進入校園路線和體溫檢測安排，周密做好錯時上下學計劃，避免學生在校門口聚集。開學前未經(jīng)學校批準，學生一律不準提前返校。
(六)教學準備。各學校要有序開展開學前線上教學活動，科學制定教學計劃，做好開學后課堂教學與線上教學的銜接。學校要把大班額劃分成小班額上課，班級之間教室要相對隔離。做好學生住宿安排，適當拉開學生床位間隔。制定錯時作息表，實行錯峰上課、錯時分餐、分散用餐。指定學生課外活動區(qū)域、進出線路，引導學生錯時分區(qū)活動。校外培訓機構(gòu)在中小學全面開學復課前暫不開展線下培訓。
(七)應急準備。學校所在地衛(wèi)生健康部門要指導學校明確1家醫(yī)療機構(gòu)作為疫情防控聯(lián)動單位，負責接收、診斷有發(fā)熱癥狀的師生。學校要組織教職員工開展1次疫情應急處置演練，明確處置流程和各環(huán)節(jié)負責人，將應急處置流程圖張貼在校園醒目位置。開學后，師生員工如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應及時隔離并安排就近就醫(yī);發(fā)現(xiàn)確診病例的學校，立即啟動應急預案，立即向疾控機構(gòu)和教育部門報告;積極配合做好流行病學調(diào)查，以班級為單位，確定防控管理場所，排查甄別密切接觸人員，嚴格采取消毒隔離等針對性防控措施。
(一)落實各級黨委、政府責任。各級黨委、政府要落實屬地管理責任，加強組織協(xié)調(diào)，強化工作舉措，落實各職能部門工作職責，保障學校防控物資。各地要組成學校開學評估驗收工作組，逐校開展學校開學檢查驗收，確保開學工作萬無一失。
(二)落實教育行政部門主管責任。各級教育行政部門要認真履行主管部門責任，督促學校按照疫情防控工作方案，全面落實各項防控措施。對學校開學前疫情防控準備、開學后措施落實情況進行督促檢查。
(三)落實部門工作責任。各部門要圍繞確保師生開學安全的目標，積極落實防控各項工作。衛(wèi)生健康部門要牽頭組織開展學校開學評估驗收工作，落實學校定點醫(yī)院，指導學校開展疫情防控;工業(yè)和信息化、發(fā)展改革、市場監(jiān)管等部門負責協(xié)調(diào)學校采購和儲備防控物資，加強進校防控物資質(zhì)量監(jiān)管;宣傳部門要加強涉及教育領域疫情防控正面宣傳報道，營造良好社會氛圍;網(wǎng)信部門負責涉教育疫情的網(wǎng)上虛假、有害信息監(jiān)測和處置;公安部門負責依法查處打擊影響和干擾學校疫情防控的違法犯罪活動;民政部門負責做好基本生活存在困難的感染新冠肺炎師生家庭和個人的有關社會救助工作;交通運輸部門負責做好師生集中返校時的交通運輸保障及途中的疫情防控工作;外事部門負責協(xié)調(diào)處理疫情防控的涉外問題。其他有關部門按各自職責，在當?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領導下，抓緊抓實抓細疫情防控工作。
(四)落實學校主體責任。學校黨政負責人要嚴格履行第一責任人責任。學校要建立健全疫情防控和開學準備各項制度，加強師生員工健康管理，嚴格實行“日報告”、“零報告”制度。認真做好開學前后疫情防控各項工作。建立學校、年級、班級三級防控工作體系。加強家校聯(lián)系，主動告知學生和家長必須履行疫情防控義務。
(五)落實師生員工個人責任。全體師生員工要配合學校做好疫情防控工作，如實向?qū)W校報告身體健康狀況和生活軌跡。做好返校、上下學途中和居家防護工作。配合有關部門和學校做好體溫檢測、隔離等工作。
(一)加強組織領導。自治區(qū)教育廳負責統(tǒng)籌指導各地做好高三、初三年級開學工作。各地教育行政部門和各學校要加強開學工作的組織領導，制定開學工作方案，成立工作專班，督促指導學校做好開學準備和疫情防控工作。
(二)全面督導檢查。各級教育、衛(wèi)生健康、公安、交通運輸、市場監(jiān)管等部門要成立開學工作督導組，對各地各學校疫情防控工作和開學準備工作情況進行全面檢查。自治區(qū)開學工作督導組要對每個設區(qū)市進行檢查，各設區(qū)市要對每個縣(市、區(qū))進行檢查，各縣(市、區(qū))要對每所學校進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要立即整改，未達到開學條件的學校不得開學。
(三)強化宣傳教育。各地各學校要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置張貼疫情防控宣傳知識，對全體教職員工進行防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓，密切關注、積極應對社會輿情，營造良好的開學氛圍。
學校秋季開學安全工作方案篇九
學習一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。
一、談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。
但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。
二、教學過程。
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。
因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2）使用燃氣器具（如煤火爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3、游泳時要注意安全。
1）、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2）、要慎重選擇游泳場所，不在水域情況不明的地方游泳，并有成年人陪伴。
3）、下水前要做準備運動。
4）、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5）、水下情況不明時，不要跳水。
6）、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
4、交通安全。
老師介紹三則案例：
案例一：兩個中學生在行走時拋接籃球，球滾到機動車道上，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴重受損。
交通法規(guī)明確規(guī)定，行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。
據(jù)此，交警部門對這起事故作了責任認定，認定這兩個中學生承擔全部責任，兩人家庭各承擔一萬多元的醫(yī)療費用。
案例二：1999年某中學后門發(fā)生一起因一個學生騎車下坡，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。
這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害，而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。
案例三：有數(shù)據(jù)顯示，1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受傷。
這絕對不是個駭人聽聞的數(shù)字，每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計其數(shù)。
通過這些故事，我們了解到了什么？談談你的感受？
行走時怎樣注意交通安全：
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到"綠燈行，紅燈停"。
5）騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
5、發(fā)生火災怎么辦。
1）要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2）一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3）逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
6、校園安全。
1）上下樓梯時有序緩慢右行，嚴禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時，應立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。
2）不在教室里打跳，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
3）課間活動不追逐打鬧，不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園，以免對學生造成傷害。
三、小結(jié)：
只要我們處處小心，注意校園安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種特殊的情況或危險，就能健康快樂地成長。
學校秋季開學安全工作方案篇十
親愛的同學們，這個嚴冬如此漫長，在新型冠狀病毒的入侵下，全國人民都投入到一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中。如果說居家隔離是一種“保衛(wèi)戰(zhàn)”，那么開學進入校園后，我們將要對新型冠狀病毒繼續(xù)進行一場“阻擊戰(zhàn)”。
如何打贏這場戰(zhàn)斗?我們有兩大“法寶”，那就是良好的學習生活習慣和超強的免疫功能。今天，我們向請各位同學宣讀我們的“防疫”作戰(zhàn)計劃！
【上學前】。
起床后第一件事是測量體溫，如果有發(fā)燒癥狀，一定要在家休息，因為此刻你體內(nèi)的“免疫戰(zhàn)士”們有些疲勞，如果出門遇上“病毒對手”，這時候是打不過他們的，等我們恢復體力再戰(zhàn)。
一天的戰(zhàn)斗要從一頓營養(yǎng)充足的早餐開始，這樣才能讓你的體內(nèi)的“免疫戰(zhàn)士”有充足的精力去戰(zhàn)斗。
出門前，記得帶上口罩，紙巾或者消毒濕紙巾，免洗手液，方便袋和一次性手套，不要怕麻煩，這些都是我們的“戰(zhàn)斗武器”。最好請爸爸媽媽為你準備一個“彈藥包”，把我們的“武器”放在這里，既安全又衛(wèi)生。
如果住得離學校不是太遠，那就步行上學吧，盡量減少乘坐公共交通工具，實在沒有辦法上車前要檢查口罩是否嚴實，戴上一次性防護手套。
【上學時】。
進校門之前，請將使用過的手套請放進指定垃圾箱。
進入校園之前我們要在門口有序進入指定通道再次進行體溫測試，以免“病毒敵人”悄悄溜進我們的校園。
進入教室，老師們已經(jīng)為你們做好班級課桌椅的消毒工作，我們可以安心學習了。
病毒進入人體的主要渠道是口腔、鼻腔和眼睛，日常學習生活中，我們更要注意手部衛(wèi)生，不要用臟手去接觸口、鼻、眼。
病毒會利用人大聲說話、咳嗽、打噴產(chǎn)生的飛沫在我們之間流竄，所以我們和同學說話時注意間隔一米，咳嗽、打噴嚏一定要轉(zhuǎn)過身去，最好用紙巾擋住。
在校園里與老師同學和睦相處，不易怒、不打斗，保持良好的學習生活情緒，這樣你的“免疫大軍”才會更強大，成為你戰(zhàn)勝病毒的護身符。
放學排隊時，請從個人衛(wèi)生袋中取出口罩，按照正確方法戴上。
【放學后】。
如果你放學后還要去課外輔導班，請爸爸媽媽為你選擇正規(guī)的輔導班，督促那里的老師們也要做好輔導班的環(huán)境消毒工作。當然，如果能直接回家那就更安全了。
進入家門，你的第一件事情是換鞋，洗手，更換家居服，將日常穿的衣服放置陽臺。如果有可能，請用酒精消毒液噴灑外衣和鞋底。
晚餐時間請注意均衡飲食，為你的體內(nèi)“免疫戰(zhàn)士”們提供充足的營養(yǎng)。
你一定要抓緊白天的時間做好功課，晚上按時休息。因為充足的睡眠時間是保證我們身體內(nèi)的“免疫戰(zhàn)士”恢復戰(zhàn)斗力的重要時刻。
親愛的同學們，以上就是我們進行新型冠狀病毒校園阻擊戰(zhàn)的詳細計劃，希望每一位同學做好作戰(zhàn)準備，嚴格執(zhí)行作戰(zhàn)計劃，徹底消滅新型冠狀病毒，打贏這場戰(zhàn)斗！
學校秋季開學安全工作方案篇十一
為做好我校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，提升防控和應對疫情的能力，確保全校平安、有序復學復課，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《河北省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》和國家、省、市、區(qū)有關新型冠狀病毒肺炎防控方案，現(xiàn)就學校復學復課前后衛(wèi)生防疫工作制定如下預案。
(一)工作目標。
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力;完善校內(nèi)疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制和有效的防控措施，嚴防死守，堅決杜絕校內(nèi)疫情發(fā)生。
(二)工作原則。
復學復課后，學校疫情防控工作要堅持預防為主，防治結(jié)合;聯(lián)防聯(lián)控，科學應對;分級負責，屬地管理的原則。
(三)適用范圍。
本預案適用于全校各班級復學、復課后，應對新型冠狀病毒肺炎疫情相關衛(wèi)生防疫工作。
學校復學復課衛(wèi)生防疫工作領導小組。
組長：
學校新型冠狀病毒肺炎疫情防控領導小組全面負責統(tǒng)籌、領導全校疫情防控期間的復學、復課衛(wèi)生防疫工作。體衛(wèi)處具體牽頭指導做好復學、復課前后的衛(wèi)生防疫工作。其他處室，根據(jù)工作職責，齊抓共管，各負其責，負責督導、檢查各校復學、復課期間衛(wèi)生防疫相關工作。要在原疫情防控領導小組基礎上，根據(jù)實際，結(jié)合復學復課的分析研判，調(diào)整充實相關人員和職責，校長要親自安排，分管校長具體負責，其他班子成員和相關人員全員參與，全力做好復學復課期間的校園衛(wèi)生防疫工作。
(一)做出復學復課決定。開學時間嚴格按照省市文件通知執(zhí)行，及時轉(zhuǎn)發(fā)開學通知并向社會公布。
(二)確保復學復課前工作秩序。疫情防控和假期期間，學校領導班子按正常時間上班，有疫情防控工作任務的人員在崗上班，其他教職工上班時間由區(qū)教體局和學校疫情防控工作領導小組根據(jù)開學準備工作需要確定。
(三)健全完善疫情防控制度預案。各學校要根據(jù)國家、省、市疫情防控工作要求和本《預案》，結(jié)合各自實際制定“兩案七制”?！皟砂浮奔撮_學準備工作方案、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案;“七制”即傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學生晨午晚檢制度、復學復課證明查驗制度、因病缺勤登記及追蹤制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、衛(wèi)生健康教育制度、通風及消毒制度。
(四)做好復學復課疫情防控物資儲備。我校根據(jù)實際情況，測算、落實疫情防控所需物資和經(jīng)費，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服等物資，改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。同時，提醒家長為學生提前備好充足的口罩、體溫計等必備物品并科學準確使用。對建檔立卡家庭學生、非建檔立卡家庭經(jīng)濟困難殘疾學生、農(nóng)村低保家庭學生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學生四類家庭經(jīng)濟困難學生，學校要重點保障。
具體標準如下：
1.配備12箱消毒液;(標準84消毒液每箱30瓶)。
2.每名教職工配備口罩不少于30個。
3.每班配備1個紅外體溫檢測儀。
4.學校設立臨時隔離觀察室;臨時隔離觀察室的基本要求是：(1)通風良好，獨立設室，與教學區(qū)、生活區(qū)相隔離，一般設立在衛(wèi)生室(保健室)附近，用以暫時留觀、轉(zhuǎn)送身體不適的師生。(2)進入臨時隔離室觀察室應做好防護，佩戴一次性口罩、一次性帽子、鞋套等防護用品。(3)不同教室的多名發(fā)熱學生要收入不同的臨時隔離觀察室。(4)收入臨時隔離觀察室的教職工和學生均需戴口罩、嚴格隔離、嚴格管理、不得隨意離開臨時隔離觀察室。(5)加強臨時隔離觀察室消毒。使用后的防護用品及一次性醫(yī)療用品要按照醫(yī)療廢棄物處理，其他生活垃圾要及時處理，存放容器必須加蓋，避免可能的污染。發(fā)熱學生、教職工出校園或轉(zhuǎn)入醫(yī)院后，臨時隔離觀察室應當進行終末消毒。
(五)開展開學前預防性消毒。開學前，學校要開展預防性消毒，對教室、辦公室等人員活動場所每天消毒1次。具體消殺方案，可參照市教育局疫情防控領導小組印發(fā)的《中小學校和托幼機構(gòu)消毒隔離工作技術指南》(邯教防辦2020〕3號)執(zhí)行。
(六)提前排查傳染風險。
1.學校在開學前要提前了解和掌握師生假期動向，匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息。
2.鼓勵和提倡所有師生在開學前自我居家隔離14天。
3.對所有發(fā)熱師生要求開學前到指定醫(yī)療診治機構(gòu)進行2次核酸檢測，檢測地點和結(jié)果要及時向所在學校報告。
4.對師生有發(fā)熱、干咳、乏力癥狀;師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友;是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員;是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立師生健康狀況管理臺賬，并填寫《師生體溫健康登記表》和《個人健康承諾書》。存在以上情形的，應在開學前在家隔離觀察滿14天，排除感染隱患后方可返校。以下人員在返校前應當向?qū)W校提供以下證明，方可返校：
(1)開學前有普通發(fā)熱癥狀，目前已康復的人員，要提供就診醫(yī)療機構(gòu)出具的康復證明。
(2)開學前有疫區(qū)接觸史的人員，要提供社區(qū)或其他有關部門出具的隔離14天無癥狀的相關證明。
(3)開學前有疫區(qū)接觸史并伴有發(fā)熱癥狀，目前已康復的人員，要提供社區(qū)或其他有關部門出具的隔離14天和就診醫(yī)療機構(gòu)出具的康復證明。
(4)對于經(jīng)確診目前已康復的人員，要在返校前自行居家隔離14天，并提供就診醫(yī)療機構(gòu)出具的康復證明。
(七)制定在疫區(qū)和隔離學生的學習支持方案。通知處在武漢等重點疫區(qū)和正在隔離觀察中的本校師生員工，在疫情徹底解除前推遲返校。制定網(wǎng)上授課、遠程教學的方案和措施，支持和保證身處疫區(qū)無法按時返校和被隔離觀察學生的學習。
(八)養(yǎng)成正確良好的衛(wèi)生習慣。師生應學會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩，若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況，應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒;也可以用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間約為20秒。師生應保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，并盡快用肥皂和水洗手至少20秒。
(一)實施分批、分年級、錯時返校報到。根據(jù)市、區(qū)教體局統(tǒng)一安排，學校按照“一校一策”、“一校一案”的要求，實施分批、錯時返校報到，最大限度減少人員聚集。
(二)學生返程管理。學校要做好在外地師生返程登記，提醒師生盡量不要乘坐公共交通工具，確需乘坐的，要提前掌握師生選擇的交通工具(如車次、座位等)，指導師生保存好相關憑證，以配合可能的相關密切接觸者調(diào)查。要求師生返校途中要全程佩戴口罩，服從交通乘務人員的指揮要求，途中要留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離基礎。
(三)逐一體溫檢測。所有返校人員入校時一律進行體溫檢測，提前制定檢測預案，根據(jù)需要設立檢測通道，防止因檢測通道和檢測設備數(shù)量少形成人員聚集、擁堵。對于經(jīng)檢測有發(fā)熱癥狀的師生，禁止進入校園，應當立即通知家長或安排專人護送師生就近到定點醫(yī)療機構(gòu)進行診治。
(四)做好防控教育。開學返校后的第一天要對師生進行一次疫情防控形勢和有關防控知識的教育，向廣大師生宣傳黨和政府對疫情防控工作的高度重視、采取的有效措施和取得成效;向廣大師生傳授健康衛(wèi)生知識，要求學生做到講衛(wèi)生、勤洗手、多鍛煉、勞逸結(jié)合，增強廣大師生自我防護意識和能力。
(五)強化消殺通風。開學當日應增加清潔和消毒次數(shù)，每天在學生上午放學和下午放學期間，對教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、運動場館、圖書館等重點場所消毒至少2次。具體消殺方案，可參照市教育局疫情防控領導小組印發(fā)的《中小學校和托幼機構(gòu)消毒隔離工作技術指南》(邯教防辦〔2020〕3號)執(zhí)行。實行物品中轉(zhuǎn)制度，進入學校的物品一律不準直接進入，必須經(jīng)過嚴格消毒后從校門轉(zhuǎn)運學校和公寓。加強對教室、衛(wèi)生間等公共區(qū)域日常通風換氣?？衫么笳n間、體育課、學生課外活動等時段，對教學區(qū)域通風3次，每次20-30分鐘。
(六)關注重點人群。對居住在湖北的教職員工和學生按照有關規(guī)定要求其暫緩返校，具體返校時間依據(jù)上級部門要求另行通知。本人要每日進行體溫檢測，并報告學校包聯(lián)責任人，返校時前14天應無發(fā)熱等癥狀。
(一)師生健康檢測。實行“一日兩檢”--即師生每天早晨和中午入校前，要在學校門口逐一接受體溫檢測。教職工日常檢測，由年級組和所在辦公室室負責，與學生執(zhí)行同一檢測標準。
(二)實施錯時上學放學。各學校師生全部報到返校后，師生每天報到時間、上課時間和放學時間也要分年級采取錯時方式，以10—20分鐘或更長時間為間隔，盡量減少學生、家長的高密度聚集。待疫情完全解除后，恢復常態(tài)。
(三)注重師生自我防護。走讀師生在上下學過程中盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上下學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。師生在教學區(qū)、辦公區(qū)域內(nèi)應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。
(四)因病缺課及病因追蹤工作。班主任要密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，要及時向家長了解學生的患病情況和可能的病因;對于上課期間患病學生，要及時安排學生到臨時隔離室觀察，并通知監(jiān)護人，根據(jù)學生病情決定轉(zhuǎn)送醫(yī)院還是居家治療。如有懷疑出現(xiàn)新冠肺炎等傳染病情況，要立即報告給學校疫情報告人，并做好記錄。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，及時安排人員護送學生到指定醫(yī)療機構(gòu)就診，做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療。
(五)嚴格校門進出管理。疫情防控期間，學校實行封校管理，校外無關人員一律不準進校，校內(nèi)學生未經(jīng)批準一律不準出校，只有在學校規(guī)定的上、下學時間，經(jīng)體溫檢測后方可進校、離校。
(六)開學后校園環(huán)境消毒和通風措施。開學后，每天在學生上午放學和下午放學期間，對教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、圖書館等重點場所消毒至少2次。具體消殺方案，可參照市教育局疫情防控領導小組印發(fā)的《中小學校和托幼機構(gòu)消毒隔離工作技術指南》(邯教防辦〔2020〕3號)執(zhí)行。加強對教室、衛(wèi)生間等公共區(qū)域日常通風換氣。可利用大課間、體育課、學生課外活動等時段，對教學區(qū)域每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖。
(七)加強學校食堂衛(wèi)生管理。學校要嚴格落實《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》，把好學校食堂的進貨關、儲存關、操作關、追溯關，不得使用來源不明的家禽家畜，嚴禁采購食用野生動物。堅持實行校領導陪餐制度。對進入校園的從業(yè)人員和供貨商配送人員嚴格實施體溫檢測，配送車輛在校門口處進行嚴格消毒。營養(yǎng)餐從業(yè)人員復工、返崗前，必須提交近期區(qū)級及以上醫(yī)院出具的健康證明，有隔離史的從業(yè)人員必須持有衛(wèi)生健康部門頒發(fā)的解除隔離證明，對現(xiàn)居住在湖北的從業(yè)人員，按照有關規(guī)定要求其暫緩返校，具體返校時間依據(jù)上級部門要求另行通知，其他事項按師生返校健康檢測標準執(zhí)行。從業(yè)人員上崗前需戴好醫(yī)用口罩，并用濃度75%酒精進行手部消毒。營養(yǎng)餐后廚嚴格實行全封閉管理，非工作人員不得進入后廚。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘;紅外線消毒一般控制溫度120℃，作用15-20分鐘;洗碗機消毒一般水溫控制85℃，沖洗消毒40秒以上。
根據(jù)學校實際，可安排學生錯時就餐、分散就餐，延長錯時時長，盡量避免人員過多聚集，確保學生就餐人員密度適中。學生就餐區(qū)和其他公共區(qū)域每天不少于2次消毒，垃圾堆放地每天不少于2次消毒，并配備帶蓋垃圾桶、餐廚廢棄物分類處置，做到日產(chǎn)日清。
(八)強化衛(wèi)生健康教育。加大教育宣傳力度，學校要在開學后組織“三個一”活動，即邀請疾控專家開展一次師生疫情防控知識講座;懸掛一副疫情防控宣傳條幅標語;組織一次師生疫情防控知識問卷答題。宣講活動盡量減少聚集，可采取視頻、網(wǎng)絡等方式進行。讓師生掌握新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質(zhì)和免疫力。
(一)疫情報告。
1.學校設立疫情報告人，疫情報告人—盧曉強;工作要認真負責，責任心要強;了解傳染病防控相關知識。班級要有晨午晚檢記錄本，學校衛(wèi)生室要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本。
2.在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間，如發(fā)現(xiàn)師生在校期間有發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀的，要立即向?qū)W校疫情報告人報告，學校疫情報告人進行進一步排查，立即報告學校領導，學校領導要立即向?qū)俚匦l(wèi)生疾控部門和主管教育行政部門進行報告。
(二)處置措施。
1.出現(xiàn)發(fā)熱或疑似傳染病的人員的處置。
(1)上學前，學生如體溫出現(xiàn)發(fā)熱等異常，應當立即通知其家長，嚴格禁止入校，需立刻佩戴口罩，通知家長帶領學生就近到發(fā)熱門診進行檢查治療，學校要安排包聯(lián)人員隨時了解情況。
(2)上課期間，學生出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀后，要安排在臨時隔離觀察室進行醫(yī)學觀察，或安排專人在做好自我防護的基礎上，將學生送往指定醫(yī)療機構(gòu)診治，并同時通知學生家長立即趕赴診治醫(yī)療機構(gòu)。
2.經(jīng)疾病預防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)確診為新冠肺炎等傳染病者，應及時進行醫(yī)療定點隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定。對其同班、同宿舍、同辦公室等密切接觸人員，在衛(wèi)生疾控部門指導下開展流行病學調(diào)查，實施隔離等醫(yī)學觀察措施。
3.對引起傳染病傳播的可疑物品，在衛(wèi)生疾控部門指導下進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構(gòu)來檢測和處理。
4.對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校校長或分管校長指導相關工作人員做好消毒處理。
5.傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經(jīng)醫(yī)務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。
6.校內(nèi)發(fā)生確診新冠肺炎等等傳染病情況，應當立即停止師生集體活動，必要時經(jīng)報請當?shù)卣夂罂刹扇⊥Ｕn等措施;加強對校門的出入管理，嚴格控制人員的進出。
7.學校在接到上級部門有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。應急預案啟動后，學校領導和全體教職工應按預案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。
8.防護廢棄物處理。對于正常人佩戴的口罩按生活垃圾進行處理;對于發(fā)熱病人用過的口罩要用濃度不低于75%的酒精或消毒液噴灑后，與在醫(yī)療機構(gòu)使用后的口罩一樣，按照垃圾分類管理放到不可回收或有毒垃圾分類箱;對于在醫(yī)療機構(gòu)使用后的口罩，作為“醫(yī)療廢棄物”管理，如在醫(yī)療場所丟棄口罩時必須投進黃色的垃圾箱內(nèi)。
9.學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應采取積極的措施，讓師生了解情況，穩(wěn)定師生的情緒，安定人心，維護學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝疾病的信念。
學校秋季開學安全工作方案篇十二
一、教學目標：
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全、飲食安全、交通安全等。
3、進行預防災害、預防突發(fā)事情的`教育。
二、教學過程：
1、導入：列舉出生活中的安全事例。
(1)公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。
(2)班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。
(4)目前學校抓的幾項工作。
三、小學生應注意安全的地方：
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。
上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
五、教師小結(jié)：
今天是新學期開學的第一天，新年里同學們又長高了許多，也更懂事了。
為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。
人們常說：“安全工作重于泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。
我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。
希望大家一定要牢記以下幾點：
第一、做好課間活動的安全。
樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。
在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。
第二，做好勞動活動時的安全。
學?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。
學校秋季開學安全工作方案篇十三
新學期新氣象，新學期新挑戰(zhàn)，通過開學典禮讓學生們在新學期里能樹立遠大目標。讓學生在開學第一天浸潤在校園文化的魅力中，以充滿熱情的心態(tài)投入到新學期的學習生活中來。
養(yǎng)成良好習慣 文明伴我成長
1、攝影
2、廣播音響、錄像
3、國旗班
8月27日下午
1、升旗儀式。（全體起立、升國旗、奏唱國歌）
2、法校長致開學辭
3、優(yōu)秀教師代表發(fā)言
4、優(yōu)秀學生代表發(fā)言
5、家長委員會會長發(fā)言
6、校長宣讀表彰決定
7、頒獎
校操場
全體師生
xxxx
1、主持人宣布開學典禮開始。
主持人：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！迎這秋風，激蕩起跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂，和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光！今天我們在這里隆重舉行20xx年秋季開學典禮，在此我代表學校全體教師向全體學生表示真誠的問候。
首先向大家介紹今日出席的校級領導：他們分別是我校校長法媛媛同志，我校黨支部書記、艾尼·亞森同志、常務副校長龐娟霞同志、艾合買提·阿不拉同志，劉凱旋同志。
2、升旗儀式
主持人：新學期是我們樹立遠大目標的重要起點，升旗儀式是我們對祖國的莊嚴承諾。
3、法校長致辭
5、教師代表發(fā)言
6、學生代表發(fā)言
7、家長代表發(fā)言
7、頒獎典禮。（有請龐娟霞校長宣讀表彰決定，校長、副校長、中層領導頒獎）
8、結(jié)語
主持人：敬愛的老師們、親愛的同學們，新學期，迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰(zhàn)?！扒Ю镏校加谧阆隆?，睜大你們求知的眼睛，打開你們探索的心靈，張開你們騰飛的翅膀，在科學知識的領域里翱翔，在學校的每一次教育教學活動中進步，在依鎮(zhèn)克孜勒努爾小學這個大家庭中快樂成長！
最后，祝愿我們的老師，工作愉快、身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福，祝愿我們?nèi)w學生，放飛夢想、播種希望、潛心耕耘、收獲成功，祝愿我們學校全體師生新學期新進步，愿我們的學校新學期新輝煌！
現(xiàn)在，我宣布，依鎮(zhèn)克孜勒努爾小學20xx年秋季開學典禮到此結(jié)束！請各班有序待會！
學校秋季開學安全工作方案篇十四
學校2022年秋季開學工作方案金桂飄香,秋意漸濃！2022秋季開學將如期而至,學校已經(jīng)做好各項準備工作,等候全校師生員工回家。為堅決貫徹落實關于突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作要求,確保新學期師生順利返校,切斷疫情在校園傳播的渠道,保障教育教學的正常開展,根據(jù)《中小學校秋冬季新冠疫情技術方案》精神和疫情防控相關要求,結(jié)合學校實際,制定本方案。
一、疫情防控工作原則以廣大師生生命安全和身體健康放到第一位,按照常態(tài)化疫情防控原則,周密部署,確保人員到位、設備到位、設施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位,落實早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療防控措施,認真執(zhí)行上級開學工作安排,做到有序開學、疫情可控。
二、工作要求（一）堅持以人為本、生命至上；統(tǒng)一領導、分級負責;科學謀劃、精準施策；聯(lián)防聯(lián)控,科學應對。堅決克服麻痹思想?yún)拺?zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),嚴格遵循相關防控要求,同時要避免在防控措施上防控過度、防衛(wèi)失當。
（二）堅持“常態(tài)化復學、常態(tài)化防控〞原則,落實常態(tài)化疫情防控措施,確保校園一方凈土、確保師生生命安全。
采取多種措施,創(chuàng)造性地解決公共場所人員密度等問題,著力保障秋季學期如期開學、師生工作學習貫徹恢復正常,最大限度恢復正常教育教學秩序。
（三）堅持“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰〞原則,分批分時段安排學生有序返校報到,避免人流高度集中。
三、開學時間安排各學段錯峰到校時間安排如下：
9月1日（周二）,xxx學校四、五、六年級開學；
9月2日（周三）,xxx學校二、三年級開學；
9月3日（周四）,xxx學校一年級新生開學。
各年級入校具體安排具體見《致各位家長一封信》四、師生員工返校報到條件（一）低風險地區(qū)師生員工可返校報到。核酸檢測工作按照省應對新冠疫情工作小組辦公室制定的核酸檢測方案要求執(zhí)行。
（二）中高風險地區(qū)師生員工,暫不返校報到。
（三）本人或共同居住的家庭成員現(xiàn)為確診病例、核酸檢測呈陽者、疑似病例、密切接觸者的,暫不返校報到。
（四）有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工,暫不返校,待治療無癥狀并報經(jīng)學校批準后,持核酸檢測陰性證明返校報到。
五、構(gòu)建學校防控工作體系成立疫情防控和開學工作領導小組：
組長：
xxx副組長：
xxx、xxx、xxx成員：
xxx、xxx、xxx及各年級組長、班主任疫情防控辦公室：
主任：
xxx成員：xxx、xxx、xxx、xxx下設五個小組：
1）疫情防控組：
xxx、xxx、xxx負責組織落實上級“防控〞指示精神,全面協(xié)調(diào)疫情防控工作。
2）教學指導組：
xxx、xxx負責開學前的網(wǎng)絡教學和開學后教育教學的指導工作。
3）應急處置組：
xxx、xxx、xxx、xxx負責處理由于疫情發(fā)展出現(xiàn)的緊急情況。
4）后勤保障組：
xxx、xxx負責物資采購,后勤保障。
5）信息組：
xxx負責收集、整理、上報“防控〞工作信息。
六、物資設施儲備情況1、臨時觀察室和隔離室：設在學校門口東側(cè)第一間一二樓。
2、防護物資：口罩8500個；紅外線測溫儀2臺,額溫槍44把,電子體溫計44個,普通體溫計44個,84消毒液300升,酒精100升,過氧乙酸100升；一次性醫(yī)用手套200副,防護服20套,一次性隔離衣10套,護目鏡3套,電動噴霧器1個,噴霧器2個,小噴壺20個,鞋套200副,頭套200個,洗手液50瓶,硫磺皂30塊,免洗速干手皮膚消毒液購買65瓶,酒精濕巾24包。
七、做好開學前的準備工作（一）健康排查與報備開學前,學校要做好健康監(jiān)測與返校返崗前健康調(diào)查報備,實行“日報告〞“零報告〞制度,并向主管部門報告。
1、全體師生堅持晨檢健康打卡活動,每天對師生的體溫等健康情況準時登記并上報。
2、學校德育處負責教職工居住旅行信息和健康信息登記,做好開學前健康排查工作。
3、德育處負責全體學生的健康信息統(tǒng)計。
4、為掌握全校師生員工的健康狀況和行程動向,調(diào)查內(nèi)容包括：從8月17號開始全體師生不得外出,家長盡量不外出,產(chǎn)禁家長從中高風險地區(qū)返回并與學生密切接觸。
近2周是否有過疫情中高風險地區(qū)旅居史等。健康信息包含返校前14日每日是否出現(xiàn)發(fā)熱（腋下溫度〉37.3c）,是否有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀或腹瀉等消化道等癥狀。
（二）學校無省外和境外的教師。
決不允許帶病返校或未解除醫(yī)學觀察人員上學、上班。
因疫情而不能返校上課,學校妥善安排學生的補課或線上教學工作。
（三）做好疫情防控知識技能培訓疫情防控期間,在線上加強對全體師生的疫情防控知識技能培訓i。
1、七步洗手法；
2、在咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻；
3、全體師生關注自身健康狀況,出現(xiàn)異常及時上報學校,并就醫(yī)；
4、盡量避免到人員密集的公共場所；
5、遠離野生動物；
6、加強體育鍛煉；
7、開學后按指定區(qū)域活動,不串班、不串樓層、不串區(qū)域、不聚集,避免交叉感染。
（四）加強宣傳引導。
學校通過釘釘線上直播、學校公眾號等形式,對師生和家長進行疫情防控知識宣傳及開學前相關內(nèi)容的培訓,及時掌握輿情并及時上報。
（五）開學前對學校進行徹底清潔,對教室、實驗室、微機室、食堂等物體表面、地面進行預防性消毒處理,食堂、教室、功能室開窗通風。
（六）設立臨時觀察室和隔離室,位置獨立,在學校門口,以備有出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時進行暫時隔離。
（七）設置充足的洗手水龍頭,做好洗手液、香皂、手套、消毒劑、防護服、額溫槍、護目鏡等物資儲備。
（八）精心準備開學第一課,對師生進行全員、全面的新冠常識和疫情防控為主題的知識學習貫徹,通過班級微信群和釘釘群發(fā)放《致學生家長一封信》、《防疫知識》等電子版內(nèi)容,宣傳防控知識,家長填寫利用釘釘群進行網(wǎng)絡回執(zhí)簽字,通過“一課一信一回執(zhí)〞使學生和家長熟練掌握新冠疫情防控技能。
（九）開學前發(fā)放《個人14天健康登記表》《個人健康登記承諾書》,學生熟知其內(nèi)容,并做好居家。開學前一天,兩表拍照上傳給班主任,開學當天持以上兩表到校后交班主任。
提醒：個人健康情況務必如實填寫,假設隱瞞旅居史、接觸史、發(fā)熱史等情況,自行承擔由此引發(fā)的一切后果和法律責任。
（十）開學前一天,學校全面檢查防疫工作部署的到位情況,再次進行校園全方位、無死角環(huán)境消毒,做好開學）隹備。
八、做好開學后的準備工作（一）開學當天1、居家測溫：落實家庭監(jiān)測責任,開學前要求每個家長簽定講誠信、負責任、有擔當?shù)某兄Z書,對自己及老師學校負責,確保所送學生及家長無疫區(qū)接觸史,無感冒癥狀,上學前給孩子在家進行一次體溫檢測,體溫正常,沒有其它不適癥狀的可以正常返校。
2、錯時入校：我校1-6年級共41個班級2300名學生,返校采取分批返校形式進行。具體安排見《給家長的一封信》。
3、路線：開學當天,由家長按規(guī)定時間接送到學校門口,不得提前,也不可延后（放學接時也要遵守規(guī)定時間）,學生下車后家長立刻將車開走。學生佩戴口罩準備進校流程。
4、校門排隊測溫入校。學生當天在學校大門測溫通道入校,按照地面標線,間隔1米距離,每班1隊,單班在左邊,雙班在右邊,同時通過測溫通道進入校園。學生排隊不得占用公路（各班主任在校門外組織學生排隊等候）。一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀人員,立即阻止進入,并進行消毒,用顫溫槍進行復測,確定發(fā)熱時,安置到提前預設的臨時觀察室,不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員入校。
門口測體溫監(jiān)測人員：當天值班老師1人復測人員：當天值班老師1人門口疏導人員：兩名門衛(wèi)消人員：一名門衛(wèi)5、臨時觀察室：在學校門口東側(cè)第一間一樓,如有學生通過復測后仍發(fā)熱,由xxx符體溫異常帶到隔離緩沖區(qū)由耿會英對該生進行體溫三測。確定發(fā)熱并超過37.3c立即啟動發(fā)熱預案,通知家長和醫(yī)護人員接送到我校定點醫(yī)院-縣醫(yī)院進行篩查診療。
6、班主任收集本班報到學生的《個人14天健康登記表》《個人健康登記承諾書》《家長知情同意書》《學生居家提問健康登記表》7、晨檢午檢及病追蹤記錄。
進入校園的學生,人與人之間間隔1米以上排隊進入教室。班主任老師做好晨午檢記錄,當天缺勤、請假記錄,認真記錄因病請假的學生情況,并做好病情追蹤。按照班級一學校的上報流程用釘釘打卡系統(tǒng)進行早檢午檢情況上報。如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,及時上報年級負責人,同時報送學校疫情報告人xxx,同時配合做好密切接觸者管理和消毒等工作。
8、校園活動。
(1)實行網(wǎng)格化、最小單元精細管理,減少人員聚集,不同班級各項活動相對獨立,啟智樓所在班級在啟智樓區(qū)域和操場籃球區(qū),雅學樓所在班級在雅學樓和操場足球區(qū)。
負責人：巡查組、班主任(2)如廁：各樓層的學生使用各樓層樓內(nèi)衛(wèi)生間。
負責人：巡查組、值周生(3)學生出入教學樓路線：二三四樓西側(cè)兩個教室學生出入樓西門,二三四樓東側(cè)三個教室學生出入東門1(向東)東門2(向西)。填寫追蹤記錄。年級組長及時上交xxx校長。
不允許帶病上學或上班。因病缺課(勤)人員應由醫(yī)院返校證明和隔離期限確認后,方可返校。
3、學生在室內(nèi)上課時,堅持佩戴口罩。如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳等癥狀的,立即啟動《校內(nèi)發(fā)熱等癥狀應急處理預案》向?qū)W校疫情聯(lián)絡員報告,并立即將學生帶到觀察室。學校立即向所在地疾控中心報告,配合做好排查和后續(xù)相關工作。
并按照要求向?qū)俚丶膊】刂浦行摹⒔逃鞴懿块T報告。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
4、全面做好校園環(huán)境的清潔,垃圾日產(chǎn)日清,保持干凈、整潔的校園環(huán)境。
(1)教室每天兩次打掃(上午、下午),垃圾入簍,每周一次大掃除,做到干凈整潔,杜絕病毒滋生。負責人：班主任、值日生(2)廢棄口罩的處理：
每樓層設置兩個廢棄口罩回收箱,關于廢棄口罩要嚴格按照要求處理。
5、(1)教室、辦公室和功能室除特殊天氣外,保持全天開窗通風。
負責人：班主任、功能室管理人員(2)食堂每天通風不少于2次,每次不少于30分鐘。
負責人：食堂管理人員。
6、消毒制度。
(1)教室每天消毒兩次,利用上下午放學時間由專人進行84消毒液噴灑消毒地面,地上部分由酒精擦拭。負責人：
xxx(2)食堂消毒每天一次,利用餐后時間由專人進行84消毒液噴灑消毒地面,地上部分由酒精擦拭。負責人：田曉霞(3)就餐前消毒：餐前由班長引領到洗手池洗手消毒,確保就餐衛(wèi)生。負責人：班長(4)消毒無死角,確保環(huán)境整潔。對操場、甬路、洗手間等公共活動區(qū)域,加強通風、清潔。對地面、墻面等表面進行定期消毒。負責人：
xxx8、錯時就餐制度。
(1)就餐學生必須嚴格按學校規(guī)定的就餐時間、就餐地點、就餐要求進行用餐。
(2)學生入校后,到教室放下文具等,先到所在樓層洗手間洗手,然后到餐廳就餐。就餐學生佩戴口罩進入餐廳,取餐時必須佩戴口罩；就餐時隨吃隨走,保持餐桌潔凈。
(3)講究衛(wèi)生,餐前洗手,餐后漱口,不隨地吐食物,不隨地吐痰,不亂倒剩菜、剩飯,剩菜剩飯必須倒在指定的桶內(nèi)；用餐后的餐具要在指定的盆內(nèi)；不要把水隨意倒在地面上,以確保食堂清潔衛(wèi)生。
(4)具體就餐安排：。
(二)教育教學工作展。
4.關心關愛特殊學生群體。做好農(nóng)村留守兒童、建檔立卡貧困學生及學習貫徹上有困難學生的學習貫徹指導和關愛幫扶工作,不讓一個學生"掉隊〞。
5.抓好體育和勞動教育。采取分散式、不交叉、不搞群體聚集性活動等方式引導學生加強體育鍛煉,落實好眼保健操、陽光體育運動等要求。同時,積極開展勞動教育,引導學生做好力所能及的家務勞動。
九、相關要求1.提高思想認識。秋季新老生返校人數(shù)多,工作任務重,要充分認識學生返校疫情防控的重要性和艱巨性,把學生返校接待和疫情防控工作作為最重要的政治任務,作為增強“四個意識〞、堅定“四個自信〞、做到“兩個維護〞的重大政治檢驗,從嚴從實從細抓好工作,確保學校各項要求及安排部署落到實處。
2.發(fā)揮組織作用。各級黨組織和廣大黨員要鞏固深化“不忘初心、牢記使命〞主題教育成果,各級黨委（黨總支）要發(fā)揮領導核心和政治保證作用,黨支部要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,黨員要發(fā)揮先鋒模范作用,為做好學生返校后疫情防控提供政治保證。
3.嚴格落實責任。各部門和各二級學校要嚴格落實工作責任,嚴守工作紀律,按照學校的統(tǒng)一部署要求,認真、產(chǎn)格、嚴肅地做好學生返校前后各項工作,做實基礎工作,突出重點工作,補齊工作短板,堵塞工作疏漏,維護校園安全穩(wěn)定。
4.加強輿論引導。各部門和各學校要引導師生抵御不實信息,做好謠言辨析,加強正面宣傳,及時回復學生關切的問題,第一時間通報信息,保證信息公開透明。增強學生網(wǎng)絡安全意識,做到不信謠,不傳謠,不造謠。
5.強化責任追究。對工作不力的單位領導和工作人員要進行通報批評,對因工作失職、瀆職而造成疫情擴散等不良影響的,揩按照各級教育主管部門的有關規(guī)定,對有關領導和責任人進行嚴肅處理。
中學傳染病疫情報告制度為及時有效預防傳染病的發(fā)生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據(jù)《傳染病防治法》、《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》及相關的法律法規(guī)規(guī)定的要求,結(jié)合我校實際情況,特制定xx中學傳染病疫情報告制度。
―、組織機構(gòu)...
學校秋季開學安全工作方案篇十五
三方案：
《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。
《開學前準備工作方案》。
《開學工作方案》。
六制度：
1.每日晨檢、午檢及登記制度。
安排晨檢、午檢責任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時登記不缺項、信息完整和登記準確，規(guī)定審核和匯總晨檢、午檢信息的責任人、時間和內(nèi)容。
2.消毒隔離工作制度。
規(guī)定消毒隔離用品采購流程，開學前對消毒藥品、器械以及口罩等防護用品配備齊全、充足，保障防護用品質(zhì)量，制定存儲和使用管理規(guī)定，統(tǒng)一規(guī)范的消毒記錄表，明確污染物處置流程。
3.因病缺勤登記、追蹤制度。
設置專人負責機制，安排專門負責人統(tǒng)管全校相關事務，以班級或年級為單位設置晨檢、午檢責任人。
4.師生健康管理制度。
建立教職員工和學生健康電子檔案。
5.?傳染病信息上報制度。
明確并落實信息報告人，完善快速應急信息系統(tǒng)，明確新冠疫情、傳染病信息報告流程，并在學校顯著位置張貼報告流程，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制。
6.錯峰入校離校制度。
制定適合學校情況的人流錯峰管理方案，規(guī)定不同年級入校離校的不同時間，提前劃定不同班級的家長接送地點，實現(xiàn)開學后教師學生錯峰上下班、入離校，分散人流。
成員由單位領導班子成員和相關部門負責人等組成。
校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。
有多校區(qū)辦學的，各校區(qū)須指定防控工作責任人。
持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，對教室、食堂、圖書室、洗手間等重點區(qū)域和室內(nèi)外場所提前殺菌消毒和通風換氣，做好滅鼠、清除越冬蚊卵等工作，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。
開學前一天，學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校區(qū)環(huán)境消毒，做好開學準備。
這項工作，學校已在春節(jié)前開始并每日都在持續(xù)統(tǒng)計、排查。
解決防控疫情所需設備設施、醫(yī)務人員配備問題，做好疫情防控應對準備。
在衛(wèi)生保健室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。
入校第一天的防控工作。
1.入校當日家長及學生應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。
2.嚴控入校管理，建立入校體溫檢測制度，填寫健康卡。
進入校區(qū)內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入校;嚴禁家長隨意進入教室。
3.復學查驗證明。對因疫情、傳染病暫時停學的兒童，必須在恢復健康，經(jīng)有關醫(yī)療機構(gòu)確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后予以復學。
4.對去過疫情嚴重地區(qū)的學生，入校時要嚴格進行健康監(jiān)測。
5.開學前一天統(tǒng)一對教具、器械、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。
6.學校應做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應及時上報，同時配合當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
7.應避免組織開學典禮、家長會等大型集體活動。
開學后日常防控工作。
1.嚴格門衛(wèi)管控根據(jù)疫情防控要求，每日對進出學校人員進行體溫檢測，對拒絕接受體溫檢測以及體溫異常的人員有權(quán)拒絕其入園，對未佩戴口罩的進行勸阻。
2.落實每日清洗、消毒、通風等措施。
垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生;制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣(每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖)，保持室內(nèi)空氣流通，并認真做好記錄。
3.做好每日晨檢、午檢晨檢、午檢責任人，應當每日定時做好晨檢、午檢工作，做好工作記錄，確保檢查時登記不缺項、信息完整和登記準確，并及時將信息匯總至專門負責人，專門負責人做好審核及因病缺勤和病因追查等工作。(可使用“彩虹管控卡”~)。
4.實行不同年級的錯峰入離校以及家長接送不入校制度。
5、嚴格執(zhí)行疫情信息上報制度。
6.上好開學第一課。
要在開學后及時對所有在校學生上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。
同時，在校區(qū)顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升教職員工疫情防控意識。
7.鼓勵有條件的學校實行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度，避免學生就餐聚集。
8.及時核查、補充疫情防控公共物資。
如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
9、關注受疫情影響無人照料的學生。
發(fā)現(xiàn)受疫情影響、生活無人照料的孩子，學校應當及時將信息報送至所在地街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府兒童督導員，落實兒童臨時照料、救助保護措施，避免發(fā)生兒童無人監(jiān)護照料的情況。