通過(guò)總結(jié)，我們能夠看到自己的成長(zhǎng)和不足，為個(gè)人發(fā)展提供參考和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重文字的精煉和簡(jiǎn)潔，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。保持身心健康可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率。
螞蟻搬家說(shuō)課稿篇一
大家是否注意過(guò)螞蟻？是否看到過(guò)？螞蟻通常把巢筑在土層里、石塊下、樹(shù)洞內(nèi)或一些植物的根部。夏季，當(dāng)天氣發(fā)生變化，暴雨即將來(lái)臨之前，螞蟻往往會(huì)準(zhǔn)確地預(yù)感到災(zāi)難的到來(lái)，它們是成群結(jié)隊(duì)地來(lái)個(gè)大遷移，每一只螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西，把家從低洼的地方搬向高處。是一道非常動(dòng)人的風(fēng)景線，在路旁，在操場(chǎng)、在空地，彎彎曲曲的一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍，成幾路縱隊(duì)行進(jìn)，近看，眾多的螞蟻?zhàn)叩檬敲苊苈槁?，并且不整齊，但是遠(yuǎn)望卻也并不散亂，一條粗細(xì)均勻的黑線從這一點(diǎn)連到那一點(diǎn)，帶有一種滾滾向前的動(dòng)感，讓你不由地就覺(jué)得那里面蘊(yùn)涵著一種巨大的力量。
它們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)個(gè)大遷移，每一只螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西，把家從低洼的地方搬向高處。是一道非常動(dòng)人的`風(fēng)景線，在路旁，在操場(chǎng)、在空地，彎彎曲曲的一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍，成幾路縱隊(duì)行進(jìn)。你也許從來(lái)沒(méi)注意過(guò)這不起眼的“小黑點(diǎn)”，可是它們的精神是值得人們佩服的。前幾天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。據(jù)我所知：下大雨前，小螞蟻們會(huì)把家搬到高處，這樣雨水才不會(huì)沖到他們。于是，我便來(lái)到院子里，順著墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著。一條黑色的鏈子，像一只長(zhǎng)長(zhǎng)的蠕動(dòng)著的黑色香腸。只見(jiàn)有的螞蟻銜著卵；有的螞蟻抬著食物；有的螞蟻抬著幼蟲(chóng)。還有一只比較大的螞蟻，是整個(gè)隊(duì)的頭目，瞧那神氣的樣子，好像它不是搬運(yùn)隊(duì)的頭目，而是一個(gè)軍的隊(duì)的將軍。這時(shí)，一只淘氣的小螞蟻跑出了搬運(yùn)隊(duì)，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時(shí)，一群小螞蟻趕來(lái)了。噢，原來(lái)那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開(kāi)始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動(dòng)了，食物真的動(dòng)起來(lái)了！
這時(shí)爬來(lái)了一只大青蟲(chóng)，螞蟻們派出幾只身強(qiáng)體壯的大螞蟻，它們用鉗子在青蟲(chóng)身上夾出了幾個(gè)傷口，疼得蟲(chóng)子在地上打了幾個(gè)滾，壓死了幾只螞蟻，它們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲(chóng)身上向傷口里鉆。雖然它們死了不少，可是它們依然不屈不饒，因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)，所以最終戰(zhàn)勝了大青蟲(chóng)，這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩地前進(jìn)著，高高興興的把它抬回了新家。
螞蟻搬家說(shuō)課稿篇二
這一節(jié)課以螞蟻搬家的故事為題材。教師運(yùn)用了多種方法，例如猜。
謎語(yǔ)。
講故事等引得學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。高老師在導(dǎo)入環(huán)節(jié)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣講述了大量關(guān)于螞蟻的故事把學(xué)生帶入搬家的情境學(xué)生們也都好像在童話故事里學(xué)習(xí)了本課知識(shí)感到輕松愉悅。
中間的新授環(huán)節(jié)教師通過(guò)直觀演示，讓學(xué)生對(duì)螞蟻的外形特征、結(jié)構(gòu)以及螞蟻的動(dòng)態(tài)有一個(gè)完整的了解。圖片的展示及教師動(dòng)作的表演增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)螞蟻形象的感受能力、想象能力、和表現(xiàn)能力。在作業(yè)創(chuàng)作環(huán)節(jié)中，提出富于思考的問(wèn)題，讓學(xué)生進(jìn)行各種實(shí)踐活動(dòng)，比如板演、添畫(huà)等讓學(xué)生得以體驗(yàn)。集體創(chuàng)作時(shí)通過(guò)集體創(chuàng)作的表達(dá)方式引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)大膽表現(xiàn)螞蟻搬家的場(chǎng)景，在共同創(chuàng)作相互學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成功的喜悅。教師也能從孩子們的成功中感受到團(tuán)結(jié)的力量。同時(shí)也體現(xiàn)出了螞蟻的精神是值得學(xué)習(xí)的。教師評(píng)價(jià)總結(jié)時(shí)善于鼓勵(lì)學(xué)生完成自己的任務(wù)學(xué)生作畫(huà)積極努力，達(dá)到預(yù)期效果。
螞蟻搬家說(shuō)課稿篇三
在一年級(jí)夏天的一個(gè)周末，天氣很悶，我和小伙伴們?cè)谝豢么髽?shù)下玩玻璃球。一條黑黑的、長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍從樹(shù)洞里“走”了出來(lái)，吸引了我。這支神秘的隊(duì)伍身上還綴著白白的面包屑和饅頭渣。再仔細(xì)一看：哦，是一群下螞蟻呀!
“哎，你們放著好好的家不呆著，背著這么‘沉’的東西到哪兒去呀?”我自言自語(yǔ)道。還不時(shí)用樹(shù)枝撥弄著它們。小螞蟻晃動(dòng)著觸角，四處張望，看樣子是在尋找一個(gè)新家呢。我跑去問(wèn)鄰家哥哥：“螞蟻們?cè)诟墒裁茨?”哥哥答道：“螞蟻在搬家，大雨就要來(lái)了，快回家吧?！?BR> “真的嗎?”我將信將疑地跑開(kāi)了。
幾個(gè)小時(shí)后，果然天氣驟變，天空烏云密布，剛剛還晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨。這難道真是引起的`嗎?我?guī)е蓡?wèn)回到家里。為了弄個(gè)明白，我打開(kāi)電腦認(rèn)真搜索。別看我那時(shí)小，對(duì)于電腦知識(shí)也略知一二。進(jìn)過(guò)一番認(rèn)真查找，我終于弄明白了：在下大雨前一段時(shí)間，螞蟻就能感覺(jué)到潮濕的氣味，螞蟻怕大水所以要找一個(gè)水流不進(jìn)來(lái)的地方居住。因此，“，大雨將至”。
沒(méi)想到，螞蟻不僅是昆蟲(chóng)界聞名的“大力士”，還是一名標(biāo)準(zhǔn)的“氣象員”呢!
螞蟻搬家說(shuō)課稿篇四
人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)新事物的眼睛。只要你是個(gè)有心人，即使在草叢、樹(shù)林、池塘，甚至泥土里，都會(huì)有許多新發(fā)現(xiàn)。這不，前幾天我就發(fā)現(xiàn)了的秘密。
那天，太陽(yáng)高照，天氣悶熱，我正在院子里乘涼，忽然，我發(fā)現(xiàn)假山旁一群螞蟻正在往上爬，好像是在搬家。我很好奇，心想：這些螞蟻在低處的洞穴不是過(guò)得好好的嗎？為什么要搬家呢？于是，好奇心驅(qū)使我認(rèn)真觀察起來(lái)。我見(jiàn)到了一群群芝麻大小的螞蟻急匆匆地往高處爬去，比較高的地方，我發(fā)現(xiàn)了更大的.螞蟻，其中兩只大螞蟻站在高處的一個(gè)小洞旁（大概是它們的新家吧），對(duì)著低處的螞蟻揮動(dòng)著觸角，好像在說(shuō)：快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒！看樣貌它倆就應(yīng)是這些蟻群的指揮官了。蟻群們整齊有序的排成一列，像身穿黑盔甲、凱旋而歸的戰(zhàn)士。隨著最后幾只螞蟻進(jìn)入了它們的新家，有幾片白云的天空，頓時(shí)烏云密布，不一會(huì)兒，傾盆大雨從天而降。
大雨過(guò)后，我又來(lái)到那里，發(fā)現(xiàn)螞蟻原先的洞穴已經(jīng)被水淹沒(méi)了，而它們的新家卻完好無(wú)損。原先這就是的秘密呀！它們預(yù)測(cè)到要下雨了，所以才搬家，避免了大雨過(guò)后無(wú)家可歸的遭遇。小螞蟻可真聰明呀！
雖然這只是一個(gè)不足為奇的小發(fā)現(xiàn)，但是它揭示了一個(gè)深刻的道理：處處留心皆學(xué)問(wèn)?？此破椒驳拇笞匀?，卻包含著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。
螞蟻搬家說(shuō)課稿篇五
2．運(yùn)用繪畫(huà)形式進(jìn)行創(chuàng)造表現(xiàn)。
3．樹(shù)立集體意識(shí)。
4．培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作。
5．培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。
課時(shí)安排一課時(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備幾張白紙、有關(guān)螞蟻的圖片。
教學(xué)重點(diǎn)采用集體繪畫(huà)創(chuàng)作，使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)合作的意義。
教學(xué)難點(diǎn)相互協(xié)作進(jìn)行集體繪畫(huà)創(chuàng)作。
教學(xué)過(guò)程教師的活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)目標(biāo)。
欣賞導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生觀察課本中的范畫(huà)，引入談話。出示課題。觀察課本中的范畫(huà)，說(shuō)說(shuō)觀察的結(jié)果和感受。激發(fā)興趣，引入課題。
欣賞螞蟻的有關(guān)圖片，說(shuō)說(shuō)螞蟻有什么特征。在欣賞圖片中讓學(xué)生自主探究、提出問(wèn)題。老師設(shè)問(wèn)：除了這些搬法，還有其他的辦法嗎？這時(shí)它們的`動(dòng)作會(huì)是怎樣的呢？欣賞分析螞蟻的外形特征。學(xué)生踴躍提出問(wèn)題，如：螞蟻為什么要搬家呢？它們搬的是什么物品呢？用什么方法來(lái)搬呢？小組自由討論，由代表來(lái)匯報(bào)自己組的意見(jiàn)。培養(yǎng)自主探究的能力，大膽提出問(wèn)題，自己或大家一起來(lái)解決問(wèn)題。
螞蟻表演老師拿出課前準(zhǔn)備好的螞蟻、昆蟲(chóng)等頭飾給自愿參加的小朋友帶上，一起來(lái)表演《螞蟻搬家》的故事。學(xué)生有的當(dāng)螞蟻，有的當(dāng)昆蟲(chóng)一起興高采烈的模仿表演。學(xué)生積極參與表演，激發(fā)興趣。
集體創(chuàng)作作業(yè)要求；以小組為單位集體創(chuàng)造一幅《螞蟻搬家》為題的創(chuàng)作畫(huà)。能抓住螞蟻基本特征刻畫(huà)動(dòng)態(tài)，能大膽想象描繪出螞蟻采用什么方式搬東西及所搬的各種物品。學(xué)習(xí)集體創(chuàng)作，先確定畫(huà)面主要內(nèi)容，再安排個(gè)人負(fù)責(zé)的部分。培養(yǎng)學(xué)生的合作和集體創(chuàng)作的樂(lè)趣。
展示講評(píng)老師展示學(xué)生作品。學(xué)生自評(píng)、互評(píng)。
教學(xué)你從螞蟻搬家的故事中學(xué)到了什么？學(xué)生討論回答。
螞蟻搬家說(shuō)課稿篇六
螞蟻是一種很小的昆蟲(chóng)，身體很小，就好像一粒黑芝麻。它有三對(duì)細(xì)小的腳，好好像是一根線，還有一對(duì)如同絲般的觸角，十分靈敏，這對(duì)觸角主要用來(lái)偵察敵情，通風(fēng)報(bào)信。別看它個(gè)兒小，很不起眼，只要一腳踩過(guò)去就死了，其實(shí)它的本領(lǐng)可大著呢！
我往邊一站，注視著它們的行動(dòng)。只見(jiàn)一只大螞蟻領(lǐng)著頭出來(lái)了，后面跟著一大群螞蟻，扛著一條垂死掙扎的大青蟲(chóng)，大搖大擺的走著，就好像一群凱旋而歸的士兵，滿載而歸。它們有的用頭頂著，有的用嘴咬著，有的在前面領(lǐng)路，還有的`在后面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的捕獵大軍啊！我不由得也為它們加油：“加油！加油！”大軍緩緩移動(dòng)，不久大青蟲(chóng)被拖到巢穴里，他們有的咬大青蟲(chóng)的肚子，有的鉆進(jìn)大青蟲(chóng)嘴里，不一會(huì)兒好端端的一條蟲(chóng)被肢解得只剩下一張皮。我看著這一切，感到既有趣又驚奇，沒(méi)想到不起眼的螞蟻竟有那么大的本事。螞蟻天生有一種特殊的能力，能感覺(jué)天要下雨，每當(dāng)他們預(yù)感到天要下雨時(shí)，就有大批螞蟻往高處搬家，其中一群螞蟻負(fù)責(zé)馱食物，兩邊“全副武裝”的兵蟻?zhàn)o(hù)送。
別看螞蟻個(gè)頭小，生命力卻極其頑強(qiáng)。它若是被重物壓了一下，就自己奮力爬起來(lái)，不依賴別人的幫助，而且還安然無(wú)恙，照樣生龍活虎，繼續(xù)工作；若是掉到水里，就拼命掙扎，它一旦碰到了岸，就會(huì)牢牢地抓住，順勢(shì)爬上岸，擺脫危險(xiǎn)。
我想：“人心齊泰山移”或許就是從“螞蟻王國(guó)”中獲得的啟示吧！
螞蟻搬家說(shuō)課稿篇七
在我小的時(shí)候，有許多的新發(fā)現(xiàn)，其中有這么一件事讓我記憶猶心。
有一天，天空陰沉沉的好像要下雨了。我坐在窗前寫(xiě)作業(yè)。突然，我腳上覺(jué)得好癢好像有一個(gè)小東西爬到我的腳上。我一看，原來(lái)是只小螞蟻，不知為什么，我的好奇心被這只普通小螞蟻勾引起來(lái)了。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察著這只小螞蟻：身體分了三節(jié)，胸部有了對(duì)足，頭上還有一個(gè)小角觸角。先是一只螞蟻在那走著走著，而后來(lái)了一只大部隊(duì)，我跟著這一支大部隊(duì)想去探探究竟。
螞蟻似乎沒(méi)有被這只龐大的大青蟲(chóng)嚇倒，它們派出幾只身強(qiáng)體壯的大螞蟻，它們用鉗子在青蟲(chóng)身上夾出了幾個(gè)傷口，疼得蟲(chóng)子在地上打了幾個(gè)滾，壓死了幾只螞蟻，它們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲(chóng)身上向傷口里鉆。雖然它們死了不少，可是它們依然不屈不饒，因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)，所以最終戰(zhàn)勝了大青蟲(chóng)，高高興興的把它抬回了家。
團(tuán)結(jié)就是力量，它比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，螞蟻的精神是多么值得人們學(xué)習(xí)。喜歡螞蟻，更喜歡螞蟻的精神。
螞蟻搬家說(shuō)課稿篇八
星期天的一個(gè)下午，我在花園里玩耍在路邊發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往較低的地方搬家。這時(shí)，我想起來(lái)的說(shuō)法，就急忙奔回家，對(duì)媽媽大叫道：“媽媽快收衣服呀，馬上要下雨了！”媽媽不慌不忙地說(shuō)：“你怎么知道要下雨了？昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)這幾天都沒(méi)有雨?！薄翱墒俏铱匆?jiàn)了，你不信，就算了?！蔽也环恼f(shuō)。過(guò)了幾天，天一直都沒(méi)有下雨，天氣反而變熱了。這下，我雖然覺(jué)得奇怪，但是也知道了不一定會(huì)下雨。
過(guò)了一段時(shí)間，我在公園玩時(shí)，再一次看到了，這一次往南邊較高的地方搬。我想，反正不一定下雨，就多玩了一會(huì)兒吧?？墒墙Y(jié)果卻恰恰相反，我正玩得高興時(shí)，突然下起了傾盆大雨，我被淋成了“落湯雞”，還因此感冒了幾天。
我百思不得其解，為什么有時(shí)會(huì)下雨，有時(shí)卻是大晴天呢？我?guī)е蓡?wèn)上網(wǎng)查了資料，這才恍然大悟。原來(lái)螞蟻的'感官能力比人強(qiáng)，空氣中溫度的高低，螞蟻都能感覺(jué)到。由于空氣中溫度過(guò)高，螞蟻知道要下雨了，所以搬到高出居住，而往低處居住，是由于氣溫過(guò)高，螞蟻知道要干旱了，就提搬到低處，這樣就不會(huì)感覺(jué)到熱了。
大自然真奇妙??！通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我明白了：生活中有許多科學(xué)知識(shí)，只要你認(rèn)真觀察，就能學(xué)到許多知識(shí)。
螞蟻搬家說(shuō)課稿篇九
螞蟻是一種勤勞又可愛(ài)的動(dòng)物。它全身黑乎乎的，小得不堪一擊，身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分，三對(duì)足，一對(duì)觸角，還有那連肉眼都很難看到的翅膀。它們最大的特點(diǎn)就是：非常團(tuán)結(jié)。
記得有一次，我和爸爸媽媽到村里去看望外公外婆。剛走進(jìn)家門口，我偶然發(fā)現(xiàn)了一群黑麻麻的東西在柱子上涌動(dòng)，我非常好奇，于是，我就蹲下來(lái)慢慢觀察。
我仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻，它們兵分兩路，一路往上，一路往下。往上跑的螞蟻?zhàn)炖锏鹬活w顆細(xì)小的白色球體，應(yīng)該是它們的卵，急匆匆地往柱子上面跑去。下來(lái)的螞蟻什么東西也沒(méi)帶，但上去的螞蟻和下來(lái)的螞蟻時(shí)不時(shí)還打個(gè)“招呼”，仿佛在傳達(dá)什么信息，于是我判定螞蟻在搬家。我又沿著螞蟻跑下來(lái)的方向找去，果不其然，我看見(jiàn)了它們新的洞口，洞口的周圍堆滿了松土。這時(shí)，有趣的一幕讓我看見(jiàn)了，我按捺住自己興奮而激動(dòng)的心情繼續(xù)觀察，只見(jiàn)一群螞蟻正在把一只拇指般大的飛蛾從洞口里拖了出來(lái)，其中有一只較大的螞蟻應(yīng)該是它們的首領(lǐng)，它們好像在喊“一二，一二”，飛蛾被它們慢慢地拖走。
經(jīng)過(guò)這一觀察，我有驚喜，也有疑惑。驚喜的是，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是怎樣搬家的；疑惑的是，這只飛蛾對(duì)于它們來(lái)說(shuō)是龐然大物，它們?cè)趺磿?huì)有那么大的力氣能夠拖走飛蛾呢？還有，好好的家不住，為什么要搬走呢？我懷著好奇的心情，趕緊跑去問(wèn)媽媽。媽媽耐心地告訴我，螞蟻能夠拖走那么大的物體，是因?yàn)樗鼈兎浅F(tuán)結(jié)，雖然它們的身體很小，但有一句話：團(tuán)結(jié)就是力量！，預(yù)示著天快要下雨了，它們怕大雨沖垮它們的家，所以就趕緊往高處搬。
聽(tīng)了媽媽的話，我還半信半疑，但過(guò)了一會(huì)兒，我跑出屋外一看，果然，天空中布滿了烏云，再看看螞蟻，它們已經(jīng)把飛蛾搬到了柱子的三分之二處，我站在那里，為螞蟻加油！再不快點(diǎn)就要下雨了。終于，等螞蟻搬到新家，一場(chǎng)大雨下起來(lái)了，我為它們松了口氣！
我走進(jìn)屋里，在沙發(fā)上坐下來(lái)，慢慢地想著：螞蟻真的很神奇！同時(shí)也收獲了一個(gè)知識(shí)——，天要下雨。
螞蟻搬家說(shuō)課稿篇十
生活中有很多有趣的自然現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)我細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)了一種奇特的自然現(xiàn)象，那就是。
早上陽(yáng)光明媚，我在院子里外面和父親玩耍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)眾多螞蟻成群結(jié)隊(duì)運(yùn)輸著什么東西，就像是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的戰(zhàn)士一樣，顯得格外有秩序。此時(shí)，我不知道這是什么原因，我懷著一顆好奇的心注視著它們的動(dòng)向。它們好像根本沒(méi)有把我放在眼里，還是一如既往忙著它們的事。
我忽然從腦海里閃現(xiàn)出前幾天才學(xué)的諺語(yǔ)，“，必有大雨”。難道真有大雨會(huì)出現(xiàn)嗎？我不相信，我真的不相信螞蟻會(huì)有這種天大的本事，我抬頭看看天空，不是還晴空萬(wàn)里嗎？怎么可能下雨！看看，天沒(méi)有變化，樹(shù)枝沒(méi)有搖擺，一切都顯得那么正常，絲毫沒(méi)有下雨的跡象，難道這諺語(yǔ)是假的嗎？我也沒(méi)有多想，白天的時(shí)光就這樣結(jié)束了。
傍晚時(shí)分，天空開(kāi)始變暗，接著烏云從遠(yuǎn)方飄來(lái)，不一會(huì)兒，雨水打在了堅(jiān)硬的水泥路面上，聲音顯得如此清脆，我徹底被這種自然現(xiàn)象征服了，我覺(jué)得太奇怪了，螞蟻為什么要搬家？哦，原來(lái)，下雨之前，由于空氣中濕度增加，泥土吸收的水分大量的增長(zhǎng)。因此，住在泥土里的螞蟻巢穴變得潮濕。螞蟻雖然住在地面以下，但它天性喜歡干燥，在它的身體上有一個(gè)感知水分的器官，在下大雨之前，當(dāng)空氣中水分太高時(shí)，它就感覺(jué)就要下雨了，螞蟻會(huì)爬出來(lái)，就會(huì)向高處搬家，向地勢(shì)高的地方轉(zhuǎn)移，以免被雨水淹沒(méi)。
得知原因后，我佩服螞蟻的聰明才智，更對(duì)大自然現(xiàn)象充滿了好奇！
螞蟻搬家說(shuō)課稿篇十一
今天老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè)，就是讓我們觀察小動(dòng)物，我不知道要觀察什么小動(dòng)物，就找哥哥和我一起去觀察小動(dòng)物。
我們就去姥姥家的草叢里去觀察螞蟻，螞蟻全身黑黑的像是黑芝麻。它圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，要是它們見(jiàn)面了，就會(huì)用觸角你碰碰我，我碰碰你。要是一只螞蟻找到了食物，就會(huì)回到洞里用觸角告訴對(duì)方，它們就一起把食物搬回洞里。螞蟻長(zhǎng)著六條小腿，走起路來(lái)很快。螞蟻的肚子又圓又大，里面好像裝了很多好吃的。
我和哥哥來(lái)到山坡上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)黑糊糊的東西在流動(dòng)，我和哥哥一起走到那兒，一看原來(lái)是一群螞蟻在搬家。它們的隊(duì)伍井然有序，像一列小火車，突然有一只螞蟻出隊(duì)了，好像想當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)或者走累了，想休息一會(huì)兒。這時(shí)來(lái)了一只特大的'螞蟻用觸角碰碰它，好像在說(shuō)：“別偷懶，快插到隊(duì)伍中去。否則我會(huì)修理你的?！彼s快插到隊(duì)伍中一起和它們搬家。
它們正在搬家的時(shí)候，突然有一只大青蟲(chóng)跳到它們井然有序的隊(duì)伍中，這些螞蟻飛快的把這個(gè)大青蟲(chóng)圍住，一只螞蟻一口咬住了大青蟲(chóng)的腳，后來(lái)好幾只螞蟻沖上去把大青蟲(chóng)咬死了。
這些螞蟻團(tuán)結(jié)有愛(ài)，互相幫助，我要向這些螞蟻學(xué)習(xí)。
螞蟻搬家說(shuō)課稿篇十二
你們應(yīng)該都知道吧？不知道的也沒(méi)有關(guān)系我今天就講這個(gè)！
烏云密布，村民們趕緊說(shuō)：“下雨啦，下雨啦！快點(diǎn)！收被子的收被子、收鞋子的收鞋子！”螞蟻手下們匆匆忙忙地背著幼蟲(chóng)和食物去尋找新窩了。
然而螞蟻皇后就不急不忙地走出了蟻窩，士兵們說(shuō)：“女王陛下，趕緊的吧！等一下下大雨了，我們的小命都保不了。別說(shuō)能保護(hù)你了！”
“別緊張?！蔽浵伝屎髲娜萃瞥隽艘痪?，士兵們也不再敢說(shuō)話。螞蟻皇后又說(shuō)：“心急找不到熱口窩，慢慢走。”士兵們齊聲說(shuō)道了一聲：“哦！”
他們正開(kāi)始做窩的時(shí)候，一道閃電劃過(guò)，忽然雷聲響起“轟隆?。∞Z隆??！”這雷聲像要吃了它們一樣。忽然，洪水爆發(fā)了，死了不少螞蟻。嚇得其他的螞蟻也不知道跑哪去了。
感受到了一個(gè)道理，做事并不是心不急才吃得到熱豆腐。
螞蟻搬家說(shuō)課稿篇十三
天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了，團(tuán)結(jié)就是力量之。據(jù)我所知：下大雨前，小螞蟻們會(huì)把家搬到高處，這樣雨水才不會(huì)沖到他們。
我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊(duì)伍。
為什么一只螞蟻搬不動(dòng)食物，一群螞蟻就能輕松地搬走呢？對(duì)，這就是我們常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)就是力量！”
螞蟻搬家說(shuō)課稿篇十四
在我的金色童年里，有一次次的發(fā)現(xiàn),大千世界無(wú)奇不有，正如這所說(shuō)，在一次次的發(fā)現(xiàn)中，最好的應(yīng)該是：晴必雨的觀察了。
一天，我和妹妹獨(dú)自去了翠湖公園。因?yàn)樘鞖庋谉?，妹妹就去買冰水了，可是她好久都沒(méi)回來(lái)，我就跑到陰涼處的樹(shù)下等待。沒(méi)一會(huì)時(shí)間，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天知、地知、你不知、我知的天大秘密。
一群大小不一的螞蟻正在搬家，我想：螞蟻難道不怕辛苦嗎？好好的家卻不住。我仔細(xì)觀察，感覺(jué)螞蟻們?cè)谧h論紛紛，好像正在商量著性命觀天的大事。不一會(huì)，螞蟻們爭(zhēng)先恐后地爬到了門口鐵門邊的角落旁，在那片黃黃的草邊停了下來(lái)，螞蟻們用前腳使勁地挖完就進(jìn)去了。
聽(tīng)說(shuō)螞蟻每次搬家都是搬兩回家，我便慢慢地去追那群螞蟻，跟著看，可是那個(gè)地方是個(gè)有欄桿的植物園，閑人不能私自進(jìn)入，我自言自語(yǔ)：“真是個(gè)難題，不能進(jìn)，怎么看，怎么仔細(xì)觀察？”突然我靈機(jī)一動(dòng)，立刻靠近欄桿，蹲下來(lái)，因此順利地觀察到了！看到螞蟻們繞了一圈，駝了一些食物，又爬出了欄桿。
我隨著螞蟻群的爬動(dòng)，又來(lái)到了新的螞蟻洞口。我心想：“哈！一定是諺語(yǔ)要靈驗(yàn)了！螞蟻們正在躲避馬上就要降臨的大雨呀！我高興地一蹦三尺高，為我的發(fā)現(xiàn)哈哈大笑。
我笑著笑著，傾盆大雨將至，我更開(kāi)心了，跳來(lái)跳去，好像雨是一個(gè)上天送我的禮物，它祝我下次再發(fā)現(xiàn)，思考，也同時(shí)給大地了及時(shí)的甘露。
我認(rèn)為：只有每天發(fā)現(xiàn)，才能讓自己的智慧成長(zhǎng)！
螞蟻搬家說(shuō)課稿篇十五
今天，我和媽媽去公園玩，突然我發(fā)現(xiàn)有一串串黑乎乎的小東西在蠕動(dòng)。于是我就蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，是螞蟻。螞蟻外形分為頭、胸、腹三部分，有六只腿，黑色的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角。成群結(jié)隊(duì)的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍搬著一些白色的東西，像許多的米粒兒，螞蟻們究竟在干什么呢？這些像米粒兒的東西又是什么呢？這么多的謎團(tuán)等著我去解開(kāi)。
回到家我就去查資料。原來(lái)螞蟻們正在搬家，而那個(gè)像米粒兒的東西就是螞蟻們的食物，螞蟻們搬著食物尋找著新的家園，在尋找家園的路途中，它們不會(huì)吃掉食物，一定要到了自己的新家園，才會(huì)享用這些美食。可是螞蟻又為什么要搬家呢？原來(lái)是下雨前空氣的濕度比較高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長(zhǎng)久的生存進(jìn)化使它們對(duì)空氣濕度變化的感覺(jué)非常靈敏，當(dāng)濕度加大時(shí)，螞蟻就會(huì)有在低處危險(xiǎn)的感覺(jué)，就要往高處搬。我們?nèi)祟愐彩呛苈斆鞯模吹?，就預(yù)示著將要下雨了。
大自然中有許多奇妙的現(xiàn)象，有許多奧秘，只要我們留心觀察，就不斷會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，要下雨就是其中一個(gè)。
螞蟻搬家說(shuō)課稿篇十六
大家是否注意過(guò)螞蟻？是否看到過(guò)？螞蟻通常把巢筑在土層里、石塊下、樹(shù)洞內(nèi)或一些植物的根部。夏季，當(dāng)天氣發(fā)生變化，暴雨即將來(lái)臨之前，螞蟻往往會(huì)準(zhǔn)確地預(yù)感到災(zāi)難的到來(lái)，他們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)個(gè)大遷移，每只螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西，把家從低洼的地方搬向高處。是一道非常動(dòng)人的風(fēng)景線，在路旁，在操場(chǎng)、在空地，彎彎曲曲的一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍，成幾路縱隊(duì)行進(jìn)，近看，眾多螞蟻?zhàn)叩妹苊苈槁?，并不整齊，但遠(yuǎn)望卻也并不散亂，一條粗細(xì)均勻的黑線從這一點(diǎn)連到那一點(diǎn)，帶有一種滾滾向前的動(dòng)感，讓你不由地就覺(jué)得那里面蘊(yùn)涵著一種巨大的力量。
他們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)個(gè)大遷移，每只螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西，把家從低洼的地方搬向高處是一道非常動(dòng)人的風(fēng)景線，在路旁，在操場(chǎng)、在空地，彎彎曲曲的一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍，成幾路縱隊(duì)行進(jìn)，近看，眾多螞蟻?zhàn)叩妹苊苈槁?，并不整齊，但遠(yuǎn)望卻也并不散亂，一條粗細(xì)均勻的黑線從這一點(diǎn)連到那一點(diǎn)你也許從沒(méi)注意過(guò)這不起眼的'“小黑點(diǎn)”，可是他們的精神是值得人們佩服的前幾天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了據(jù)我所知：下大雨前，小螞蟻們會(huì)把家搬到高處，這樣雨水才不會(huì)沖到他們于是，我便來(lái)到院子里，順著墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著一條黑色的鏈子，像一只長(zhǎng)長(zhǎng)的蠕動(dòng)著的黑色香腸只見(jiàn)有的螞蟻銜著卵；有的螞蟻抬著食物；有的螞蟻抬著幼蟲(chóng)還有一只比較大的螞蟻，是整個(gè)隊(duì)的頭目，瞧那神氣的樣子，好像他不是搬運(yùn)隊(duì)的頭目，而是一個(gè)隊(duì)伍的將軍這時(shí)，一只淘氣的小螞蟻跑出了搬運(yùn)隊(duì)，突然腳下一滑，食物滾到了一邊咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時(shí)，一群小螞蟻趕來(lái)了噢，原來(lái)那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開(kāi)始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動(dòng)了，食物真的動(dòng)起來(lái)了！
這時(shí)爬來(lái)了一只大青蟲(chóng)，螞蟻們派出幾只身強(qiáng)體壯的大螞蟻，他們用鉗子在青蟲(chóng)身上夾出了幾個(gè)傷口，疼得蟲(chóng)子在地上打了幾個(gè)滾，壓死了幾只螞蟻，他們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲(chóng)身上向傷口里鉆。雖然他們死了不少，可是他們依然不屈不饒，因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)，所以最終戰(zhàn)勝了大青蟲(chóng)，這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩地前進(jìn)著，高高興興的把他抬回了新家。
螞蟻搬家說(shuō)課稿篇一
大家是否注意過(guò)螞蟻？是否看到過(guò)？螞蟻通常把巢筑在土層里、石塊下、樹(shù)洞內(nèi)或一些植物的根部。夏季，當(dāng)天氣發(fā)生變化，暴雨即將來(lái)臨之前，螞蟻往往會(huì)準(zhǔn)確地預(yù)感到災(zāi)難的到來(lái)，它們是成群結(jié)隊(duì)地來(lái)個(gè)大遷移，每一只螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西，把家從低洼的地方搬向高處。是一道非常動(dòng)人的風(fēng)景線，在路旁，在操場(chǎng)、在空地，彎彎曲曲的一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍，成幾路縱隊(duì)行進(jìn)，近看，眾多的螞蟻?zhàn)叩檬敲苊苈槁?，并且不整齊，但是遠(yuǎn)望卻也并不散亂，一條粗細(xì)均勻的黑線從這一點(diǎn)連到那一點(diǎn)，帶有一種滾滾向前的動(dòng)感，讓你不由地就覺(jué)得那里面蘊(yùn)涵著一種巨大的力量。
它們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)個(gè)大遷移，每一只螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西，把家從低洼的地方搬向高處。是一道非常動(dòng)人的`風(fēng)景線，在路旁，在操場(chǎng)、在空地，彎彎曲曲的一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍，成幾路縱隊(duì)行進(jìn)。你也許從來(lái)沒(méi)注意過(guò)這不起眼的“小黑點(diǎn)”，可是它們的精神是值得人們佩服的。前幾天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。據(jù)我所知：下大雨前，小螞蟻們會(huì)把家搬到高處，這樣雨水才不會(huì)沖到他們。于是，我便來(lái)到院子里，順著墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著。一條黑色的鏈子，像一只長(zhǎng)長(zhǎng)的蠕動(dòng)著的黑色香腸。只見(jiàn)有的螞蟻銜著卵；有的螞蟻抬著食物；有的螞蟻抬著幼蟲(chóng)。還有一只比較大的螞蟻，是整個(gè)隊(duì)的頭目，瞧那神氣的樣子，好像它不是搬運(yùn)隊(duì)的頭目，而是一個(gè)軍的隊(duì)的將軍。這時(shí)，一只淘氣的小螞蟻跑出了搬運(yùn)隊(duì)，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時(shí)，一群小螞蟻趕來(lái)了。噢，原來(lái)那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開(kāi)始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動(dòng)了，食物真的動(dòng)起來(lái)了！
這時(shí)爬來(lái)了一只大青蟲(chóng)，螞蟻們派出幾只身強(qiáng)體壯的大螞蟻，它們用鉗子在青蟲(chóng)身上夾出了幾個(gè)傷口，疼得蟲(chóng)子在地上打了幾個(gè)滾，壓死了幾只螞蟻，它們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲(chóng)身上向傷口里鉆。雖然它們死了不少，可是它們依然不屈不饒，因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)，所以最終戰(zhàn)勝了大青蟲(chóng)，這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩地前進(jìn)著，高高興興的把它抬回了新家。
螞蟻搬家說(shuō)課稿篇二
這一節(jié)課以螞蟻搬家的故事為題材。教師運(yùn)用了多種方法，例如猜。
謎語(yǔ)。
講故事等引得學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。高老師在導(dǎo)入環(huán)節(jié)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣講述了大量關(guān)于螞蟻的故事把學(xué)生帶入搬家的情境學(xué)生們也都好像在童話故事里學(xué)習(xí)了本課知識(shí)感到輕松愉悅。
中間的新授環(huán)節(jié)教師通過(guò)直觀演示，讓學(xué)生對(duì)螞蟻的外形特征、結(jié)構(gòu)以及螞蟻的動(dòng)態(tài)有一個(gè)完整的了解。圖片的展示及教師動(dòng)作的表演增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)螞蟻形象的感受能力、想象能力、和表現(xiàn)能力。在作業(yè)創(chuàng)作環(huán)節(jié)中，提出富于思考的問(wèn)題，讓學(xué)生進(jìn)行各種實(shí)踐活動(dòng)，比如板演、添畫(huà)等讓學(xué)生得以體驗(yàn)。集體創(chuàng)作時(shí)通過(guò)集體創(chuàng)作的表達(dá)方式引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)大膽表現(xiàn)螞蟻搬家的場(chǎng)景，在共同創(chuàng)作相互學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成功的喜悅。教師也能從孩子們的成功中感受到團(tuán)結(jié)的力量。同時(shí)也體現(xiàn)出了螞蟻的精神是值得學(xué)習(xí)的。教師評(píng)價(jià)總結(jié)時(shí)善于鼓勵(lì)學(xué)生完成自己的任務(wù)學(xué)生作畫(huà)積極努力，達(dá)到預(yù)期效果。
螞蟻搬家說(shuō)課稿篇三
在一年級(jí)夏天的一個(gè)周末，天氣很悶，我和小伙伴們?cè)谝豢么髽?shù)下玩玻璃球。一條黑黑的、長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍從樹(shù)洞里“走”了出來(lái)，吸引了我。這支神秘的隊(duì)伍身上還綴著白白的面包屑和饅頭渣。再仔細(xì)一看：哦，是一群下螞蟻呀!
“哎，你們放著好好的家不呆著，背著這么‘沉’的東西到哪兒去呀?”我自言自語(yǔ)道。還不時(shí)用樹(shù)枝撥弄著它們。小螞蟻晃動(dòng)著觸角，四處張望，看樣子是在尋找一個(gè)新家呢。我跑去問(wèn)鄰家哥哥：“螞蟻們?cè)诟墒裁茨?”哥哥答道：“螞蟻在搬家，大雨就要來(lái)了，快回家吧?！?BR> “真的嗎?”我將信將疑地跑開(kāi)了。
幾個(gè)小時(shí)后，果然天氣驟變，天空烏云密布，剛剛還晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨。這難道真是引起的`嗎?我?guī)е蓡?wèn)回到家里。為了弄個(gè)明白，我打開(kāi)電腦認(rèn)真搜索。別看我那時(shí)小，對(duì)于電腦知識(shí)也略知一二。進(jìn)過(guò)一番認(rèn)真查找，我終于弄明白了：在下大雨前一段時(shí)間，螞蟻就能感覺(jué)到潮濕的氣味，螞蟻怕大水所以要找一個(gè)水流不進(jìn)來(lái)的地方居住。因此，“，大雨將至”。
沒(méi)想到，螞蟻不僅是昆蟲(chóng)界聞名的“大力士”，還是一名標(biāo)準(zhǔn)的“氣象員”呢!
螞蟻搬家說(shuō)課稿篇四
人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)新事物的眼睛。只要你是個(gè)有心人，即使在草叢、樹(shù)林、池塘，甚至泥土里，都會(huì)有許多新發(fā)現(xiàn)。這不，前幾天我就發(fā)現(xiàn)了的秘密。
那天，太陽(yáng)高照，天氣悶熱，我正在院子里乘涼，忽然，我發(fā)現(xiàn)假山旁一群螞蟻正在往上爬，好像是在搬家。我很好奇，心想：這些螞蟻在低處的洞穴不是過(guò)得好好的嗎？為什么要搬家呢？于是，好奇心驅(qū)使我認(rèn)真觀察起來(lái)。我見(jiàn)到了一群群芝麻大小的螞蟻急匆匆地往高處爬去，比較高的地方，我發(fā)現(xiàn)了更大的.螞蟻，其中兩只大螞蟻站在高處的一個(gè)小洞旁（大概是它們的新家吧），對(duì)著低處的螞蟻揮動(dòng)著觸角，好像在說(shuō)：快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒！看樣貌它倆就應(yīng)是這些蟻群的指揮官了。蟻群們整齊有序的排成一列，像身穿黑盔甲、凱旋而歸的戰(zhàn)士。隨著最后幾只螞蟻進(jìn)入了它們的新家，有幾片白云的天空，頓時(shí)烏云密布，不一會(huì)兒，傾盆大雨從天而降。
大雨過(guò)后，我又來(lái)到那里，發(fā)現(xiàn)螞蟻原先的洞穴已經(jīng)被水淹沒(méi)了，而它們的新家卻完好無(wú)損。原先這就是的秘密呀！它們預(yù)測(cè)到要下雨了，所以才搬家，避免了大雨過(guò)后無(wú)家可歸的遭遇。小螞蟻可真聰明呀！
雖然這只是一個(gè)不足為奇的小發(fā)現(xiàn)，但是它揭示了一個(gè)深刻的道理：處處留心皆學(xué)問(wèn)?？此破椒驳拇笞匀?，卻包含著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。
螞蟻搬家說(shuō)課稿篇五
2．運(yùn)用繪畫(huà)形式進(jìn)行創(chuàng)造表現(xiàn)。
3．樹(shù)立集體意識(shí)。
4．培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作。
5．培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。
課時(shí)安排一課時(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備幾張白紙、有關(guān)螞蟻的圖片。
教學(xué)重點(diǎn)采用集體繪畫(huà)創(chuàng)作，使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)合作的意義。
教學(xué)難點(diǎn)相互協(xié)作進(jìn)行集體繪畫(huà)創(chuàng)作。
教學(xué)過(guò)程教師的活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)目標(biāo)。
欣賞導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生觀察課本中的范畫(huà)，引入談話。出示課題。觀察課本中的范畫(huà)，說(shuō)說(shuō)觀察的結(jié)果和感受。激發(fā)興趣，引入課題。
欣賞螞蟻的有關(guān)圖片，說(shuō)說(shuō)螞蟻有什么特征。在欣賞圖片中讓學(xué)生自主探究、提出問(wèn)題。老師設(shè)問(wèn)：除了這些搬法，還有其他的辦法嗎？這時(shí)它們的`動(dòng)作會(huì)是怎樣的呢？欣賞分析螞蟻的外形特征。學(xué)生踴躍提出問(wèn)題，如：螞蟻為什么要搬家呢？它們搬的是什么物品呢？用什么方法來(lái)搬呢？小組自由討論，由代表來(lái)匯報(bào)自己組的意見(jiàn)。培養(yǎng)自主探究的能力，大膽提出問(wèn)題，自己或大家一起來(lái)解決問(wèn)題。
螞蟻表演老師拿出課前準(zhǔn)備好的螞蟻、昆蟲(chóng)等頭飾給自愿參加的小朋友帶上，一起來(lái)表演《螞蟻搬家》的故事。學(xué)生有的當(dāng)螞蟻，有的當(dāng)昆蟲(chóng)一起興高采烈的模仿表演。學(xué)生積極參與表演，激發(fā)興趣。
集體創(chuàng)作作業(yè)要求；以小組為單位集體創(chuàng)造一幅《螞蟻搬家》為題的創(chuàng)作畫(huà)。能抓住螞蟻基本特征刻畫(huà)動(dòng)態(tài)，能大膽想象描繪出螞蟻采用什么方式搬東西及所搬的各種物品。學(xué)習(xí)集體創(chuàng)作，先確定畫(huà)面主要內(nèi)容，再安排個(gè)人負(fù)責(zé)的部分。培養(yǎng)學(xué)生的合作和集體創(chuàng)作的樂(lè)趣。
展示講評(píng)老師展示學(xué)生作品。學(xué)生自評(píng)、互評(píng)。
教學(xué)你從螞蟻搬家的故事中學(xué)到了什么？學(xué)生討論回答。
螞蟻搬家說(shuō)課稿篇六
螞蟻是一種很小的昆蟲(chóng)，身體很小，就好像一粒黑芝麻。它有三對(duì)細(xì)小的腳，好好像是一根線，還有一對(duì)如同絲般的觸角，十分靈敏，這對(duì)觸角主要用來(lái)偵察敵情，通風(fēng)報(bào)信。別看它個(gè)兒小，很不起眼，只要一腳踩過(guò)去就死了，其實(shí)它的本領(lǐng)可大著呢！
我往邊一站，注視著它們的行動(dòng)。只見(jiàn)一只大螞蟻領(lǐng)著頭出來(lái)了，后面跟著一大群螞蟻，扛著一條垂死掙扎的大青蟲(chóng)，大搖大擺的走著，就好像一群凱旋而歸的士兵，滿載而歸。它們有的用頭頂著，有的用嘴咬著，有的在前面領(lǐng)路，還有的`在后面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的捕獵大軍啊！我不由得也為它們加油：“加油！加油！”大軍緩緩移動(dòng)，不久大青蟲(chóng)被拖到巢穴里，他們有的咬大青蟲(chóng)的肚子，有的鉆進(jìn)大青蟲(chóng)嘴里，不一會(huì)兒好端端的一條蟲(chóng)被肢解得只剩下一張皮。我看著這一切，感到既有趣又驚奇，沒(méi)想到不起眼的螞蟻竟有那么大的本事。螞蟻天生有一種特殊的能力，能感覺(jué)天要下雨，每當(dāng)他們預(yù)感到天要下雨時(shí)，就有大批螞蟻往高處搬家，其中一群螞蟻負(fù)責(zé)馱食物，兩邊“全副武裝”的兵蟻?zhàn)o(hù)送。
別看螞蟻個(gè)頭小，生命力卻極其頑強(qiáng)。它若是被重物壓了一下，就自己奮力爬起來(lái)，不依賴別人的幫助，而且還安然無(wú)恙，照樣生龍活虎，繼續(xù)工作；若是掉到水里，就拼命掙扎，它一旦碰到了岸，就會(huì)牢牢地抓住，順勢(shì)爬上岸，擺脫危險(xiǎn)。
我想：“人心齊泰山移”或許就是從“螞蟻王國(guó)”中獲得的啟示吧！
螞蟻搬家說(shuō)課稿篇七
在我小的時(shí)候，有許多的新發(fā)現(xiàn)，其中有這么一件事讓我記憶猶心。
有一天，天空陰沉沉的好像要下雨了。我坐在窗前寫(xiě)作業(yè)。突然，我腳上覺(jué)得好癢好像有一個(gè)小東西爬到我的腳上。我一看，原來(lái)是只小螞蟻，不知為什么，我的好奇心被這只普通小螞蟻勾引起來(lái)了。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察著這只小螞蟻：身體分了三節(jié)，胸部有了對(duì)足，頭上還有一個(gè)小角觸角。先是一只螞蟻在那走著走著，而后來(lái)了一只大部隊(duì)，我跟著這一支大部隊(duì)想去探探究竟。
螞蟻似乎沒(méi)有被這只龐大的大青蟲(chóng)嚇倒，它們派出幾只身強(qiáng)體壯的大螞蟻，它們用鉗子在青蟲(chóng)身上夾出了幾個(gè)傷口，疼得蟲(chóng)子在地上打了幾個(gè)滾，壓死了幾只螞蟻，它們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲(chóng)身上向傷口里鉆。雖然它們死了不少，可是它們依然不屈不饒，因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)，所以最終戰(zhàn)勝了大青蟲(chóng)，高高興興的把它抬回了家。
團(tuán)結(jié)就是力量，它比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，螞蟻的精神是多么值得人們學(xué)習(xí)。喜歡螞蟻，更喜歡螞蟻的精神。
螞蟻搬家說(shuō)課稿篇八
星期天的一個(gè)下午，我在花園里玩耍在路邊發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往較低的地方搬家。這時(shí)，我想起來(lái)的說(shuō)法，就急忙奔回家，對(duì)媽媽大叫道：“媽媽快收衣服呀，馬上要下雨了！”媽媽不慌不忙地說(shuō)：“你怎么知道要下雨了？昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)這幾天都沒(méi)有雨?！薄翱墒俏铱匆?jiàn)了，你不信，就算了?！蔽也环恼f(shuō)。過(guò)了幾天，天一直都沒(méi)有下雨，天氣反而變熱了。這下，我雖然覺(jué)得奇怪，但是也知道了不一定會(huì)下雨。
過(guò)了一段時(shí)間，我在公園玩時(shí)，再一次看到了，這一次往南邊較高的地方搬。我想，反正不一定下雨，就多玩了一會(huì)兒吧?？墒墙Y(jié)果卻恰恰相反，我正玩得高興時(shí)，突然下起了傾盆大雨，我被淋成了“落湯雞”，還因此感冒了幾天。
我百思不得其解，為什么有時(shí)會(huì)下雨，有時(shí)卻是大晴天呢？我?guī)е蓡?wèn)上網(wǎng)查了資料，這才恍然大悟。原來(lái)螞蟻的'感官能力比人強(qiáng)，空氣中溫度的高低，螞蟻都能感覺(jué)到。由于空氣中溫度過(guò)高，螞蟻知道要下雨了，所以搬到高出居住，而往低處居住，是由于氣溫過(guò)高，螞蟻知道要干旱了，就提搬到低處，這樣就不會(huì)感覺(jué)到熱了。
大自然真奇妙??！通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我明白了：生活中有許多科學(xué)知識(shí)，只要你認(rèn)真觀察，就能學(xué)到許多知識(shí)。
螞蟻搬家說(shuō)課稿篇九
螞蟻是一種勤勞又可愛(ài)的動(dòng)物。它全身黑乎乎的，小得不堪一擊，身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分，三對(duì)足，一對(duì)觸角，還有那連肉眼都很難看到的翅膀。它們最大的特點(diǎn)就是：非常團(tuán)結(jié)。
記得有一次，我和爸爸媽媽到村里去看望外公外婆。剛走進(jìn)家門口，我偶然發(fā)現(xiàn)了一群黑麻麻的東西在柱子上涌動(dòng)，我非常好奇，于是，我就蹲下來(lái)慢慢觀察。
我仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻，它們兵分兩路，一路往上，一路往下。往上跑的螞蟻?zhàn)炖锏鹬活w顆細(xì)小的白色球體，應(yīng)該是它們的卵，急匆匆地往柱子上面跑去。下來(lái)的螞蟻什么東西也沒(méi)帶，但上去的螞蟻和下來(lái)的螞蟻時(shí)不時(shí)還打個(gè)“招呼”，仿佛在傳達(dá)什么信息，于是我判定螞蟻在搬家。我又沿著螞蟻跑下來(lái)的方向找去，果不其然，我看見(jiàn)了它們新的洞口，洞口的周圍堆滿了松土。這時(shí)，有趣的一幕讓我看見(jiàn)了，我按捺住自己興奮而激動(dòng)的心情繼續(xù)觀察，只見(jiàn)一群螞蟻正在把一只拇指般大的飛蛾從洞口里拖了出來(lái)，其中有一只較大的螞蟻應(yīng)該是它們的首領(lǐng)，它們好像在喊“一二，一二”，飛蛾被它們慢慢地拖走。
經(jīng)過(guò)這一觀察，我有驚喜，也有疑惑。驚喜的是，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是怎樣搬家的；疑惑的是，這只飛蛾對(duì)于它們來(lái)說(shuō)是龐然大物，它們?cè)趺磿?huì)有那么大的力氣能夠拖走飛蛾呢？還有，好好的家不住，為什么要搬走呢？我懷著好奇的心情，趕緊跑去問(wèn)媽媽。媽媽耐心地告訴我，螞蟻能夠拖走那么大的物體，是因?yàn)樗鼈兎浅F(tuán)結(jié)，雖然它們的身體很小，但有一句話：團(tuán)結(jié)就是力量！，預(yù)示著天快要下雨了，它們怕大雨沖垮它們的家，所以就趕緊往高處搬。
聽(tīng)了媽媽的話，我還半信半疑，但過(guò)了一會(huì)兒，我跑出屋外一看，果然，天空中布滿了烏云，再看看螞蟻，它們已經(jīng)把飛蛾搬到了柱子的三分之二處，我站在那里，為螞蟻加油！再不快點(diǎn)就要下雨了。終于，等螞蟻搬到新家，一場(chǎng)大雨下起來(lái)了，我為它們松了口氣！
我走進(jìn)屋里，在沙發(fā)上坐下來(lái)，慢慢地想著：螞蟻真的很神奇！同時(shí)也收獲了一個(gè)知識(shí)——，天要下雨。
螞蟻搬家說(shuō)課稿篇十
生活中有很多有趣的自然現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)我細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)了一種奇特的自然現(xiàn)象，那就是。
早上陽(yáng)光明媚，我在院子里外面和父親玩耍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)眾多螞蟻成群結(jié)隊(duì)運(yùn)輸著什么東西，就像是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的戰(zhàn)士一樣，顯得格外有秩序。此時(shí)，我不知道這是什么原因，我懷著一顆好奇的心注視著它們的動(dòng)向。它們好像根本沒(méi)有把我放在眼里，還是一如既往忙著它們的事。
我忽然從腦海里閃現(xiàn)出前幾天才學(xué)的諺語(yǔ)，“，必有大雨”。難道真有大雨會(huì)出現(xiàn)嗎？我不相信，我真的不相信螞蟻會(huì)有這種天大的本事，我抬頭看看天空，不是還晴空萬(wàn)里嗎？怎么可能下雨！看看，天沒(méi)有變化，樹(shù)枝沒(méi)有搖擺，一切都顯得那么正常，絲毫沒(méi)有下雨的跡象，難道這諺語(yǔ)是假的嗎？我也沒(méi)有多想，白天的時(shí)光就這樣結(jié)束了。
傍晚時(shí)分，天空開(kāi)始變暗，接著烏云從遠(yuǎn)方飄來(lái)，不一會(huì)兒，雨水打在了堅(jiān)硬的水泥路面上，聲音顯得如此清脆，我徹底被這種自然現(xiàn)象征服了，我覺(jué)得太奇怪了，螞蟻為什么要搬家？哦，原來(lái)，下雨之前，由于空氣中濕度增加，泥土吸收的水分大量的增長(zhǎng)。因此，住在泥土里的螞蟻巢穴變得潮濕。螞蟻雖然住在地面以下，但它天性喜歡干燥，在它的身體上有一個(gè)感知水分的器官，在下大雨之前，當(dāng)空氣中水分太高時(shí)，它就感覺(jué)就要下雨了，螞蟻會(huì)爬出來(lái)，就會(huì)向高處搬家，向地勢(shì)高的地方轉(zhuǎn)移，以免被雨水淹沒(méi)。
得知原因后，我佩服螞蟻的聰明才智，更對(duì)大自然現(xiàn)象充滿了好奇！
螞蟻搬家說(shuō)課稿篇十一
今天老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè)，就是讓我們觀察小動(dòng)物，我不知道要觀察什么小動(dòng)物，就找哥哥和我一起去觀察小動(dòng)物。
我們就去姥姥家的草叢里去觀察螞蟻，螞蟻全身黑黑的像是黑芝麻。它圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，要是它們見(jiàn)面了，就會(huì)用觸角你碰碰我，我碰碰你。要是一只螞蟻找到了食物，就會(huì)回到洞里用觸角告訴對(duì)方，它們就一起把食物搬回洞里。螞蟻長(zhǎng)著六條小腿，走起路來(lái)很快。螞蟻的肚子又圓又大，里面好像裝了很多好吃的。
我和哥哥來(lái)到山坡上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)黑糊糊的東西在流動(dòng)，我和哥哥一起走到那兒，一看原來(lái)是一群螞蟻在搬家。它們的隊(duì)伍井然有序，像一列小火車，突然有一只螞蟻出隊(duì)了，好像想當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)或者走累了，想休息一會(huì)兒。這時(shí)來(lái)了一只特大的'螞蟻用觸角碰碰它，好像在說(shuō)：“別偷懶，快插到隊(duì)伍中去。否則我會(huì)修理你的?！彼s快插到隊(duì)伍中一起和它們搬家。
它們正在搬家的時(shí)候，突然有一只大青蟲(chóng)跳到它們井然有序的隊(duì)伍中，這些螞蟻飛快的把這個(gè)大青蟲(chóng)圍住，一只螞蟻一口咬住了大青蟲(chóng)的腳，后來(lái)好幾只螞蟻沖上去把大青蟲(chóng)咬死了。
這些螞蟻團(tuán)結(jié)有愛(ài)，互相幫助，我要向這些螞蟻學(xué)習(xí)。
螞蟻搬家說(shuō)課稿篇十二
你們應(yīng)該都知道吧？不知道的也沒(méi)有關(guān)系我今天就講這個(gè)！
烏云密布，村民們趕緊說(shuō)：“下雨啦，下雨啦！快點(diǎn)！收被子的收被子、收鞋子的收鞋子！”螞蟻手下們匆匆忙忙地背著幼蟲(chóng)和食物去尋找新窩了。
然而螞蟻皇后就不急不忙地走出了蟻窩，士兵們說(shuō)：“女王陛下，趕緊的吧！等一下下大雨了，我們的小命都保不了。別說(shuō)能保護(hù)你了！”
“別緊張?！蔽浵伝屎髲娜萃瞥隽艘痪?，士兵們也不再敢說(shuō)話。螞蟻皇后又說(shuō)：“心急找不到熱口窩，慢慢走。”士兵們齊聲說(shuō)道了一聲：“哦！”
他們正開(kāi)始做窩的時(shí)候，一道閃電劃過(guò)，忽然雷聲響起“轟隆?。∞Z隆??！”這雷聲像要吃了它們一樣。忽然，洪水爆發(fā)了，死了不少螞蟻。嚇得其他的螞蟻也不知道跑哪去了。
感受到了一個(gè)道理，做事并不是心不急才吃得到熱豆腐。
螞蟻搬家說(shuō)課稿篇十三
天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了，團(tuán)結(jié)就是力量之。據(jù)我所知：下大雨前，小螞蟻們會(huì)把家搬到高處，這樣雨水才不會(huì)沖到他們。
我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊(duì)伍。
為什么一只螞蟻搬不動(dòng)食物，一群螞蟻就能輕松地搬走呢？對(duì)，這就是我們常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)就是力量！”
螞蟻搬家說(shuō)課稿篇十四
在我的金色童年里，有一次次的發(fā)現(xiàn),大千世界無(wú)奇不有，正如這所說(shuō)，在一次次的發(fā)現(xiàn)中，最好的應(yīng)該是：晴必雨的觀察了。
一天，我和妹妹獨(dú)自去了翠湖公園。因?yàn)樘鞖庋谉?，妹妹就去買冰水了，可是她好久都沒(méi)回來(lái)，我就跑到陰涼處的樹(shù)下等待。沒(méi)一會(huì)時(shí)間，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天知、地知、你不知、我知的天大秘密。
一群大小不一的螞蟻正在搬家，我想：螞蟻難道不怕辛苦嗎？好好的家卻不住。我仔細(xì)觀察，感覺(jué)螞蟻們?cè)谧h論紛紛，好像正在商量著性命觀天的大事。不一會(huì)，螞蟻們爭(zhēng)先恐后地爬到了門口鐵門邊的角落旁，在那片黃黃的草邊停了下來(lái)，螞蟻們用前腳使勁地挖完就進(jìn)去了。
聽(tīng)說(shuō)螞蟻每次搬家都是搬兩回家，我便慢慢地去追那群螞蟻，跟著看，可是那個(gè)地方是個(gè)有欄桿的植物園，閑人不能私自進(jìn)入，我自言自語(yǔ)：“真是個(gè)難題，不能進(jìn)，怎么看，怎么仔細(xì)觀察？”突然我靈機(jī)一動(dòng)，立刻靠近欄桿，蹲下來(lái)，因此順利地觀察到了！看到螞蟻們繞了一圈，駝了一些食物，又爬出了欄桿。
我隨著螞蟻群的爬動(dòng)，又來(lái)到了新的螞蟻洞口。我心想：“哈！一定是諺語(yǔ)要靈驗(yàn)了！螞蟻們正在躲避馬上就要降臨的大雨呀！我高興地一蹦三尺高，為我的發(fā)現(xiàn)哈哈大笑。
我笑著笑著，傾盆大雨將至，我更開(kāi)心了，跳來(lái)跳去，好像雨是一個(gè)上天送我的禮物，它祝我下次再發(fā)現(xiàn)，思考，也同時(shí)給大地了及時(shí)的甘露。
我認(rèn)為：只有每天發(fā)現(xiàn)，才能讓自己的智慧成長(zhǎng)！
螞蟻搬家說(shuō)課稿篇十五
今天，我和媽媽去公園玩，突然我發(fā)現(xiàn)有一串串黑乎乎的小東西在蠕動(dòng)。于是我就蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，是螞蟻。螞蟻外形分為頭、胸、腹三部分，有六只腿，黑色的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角。成群結(jié)隊(duì)的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍搬著一些白色的東西，像許多的米粒兒，螞蟻們究竟在干什么呢？這些像米粒兒的東西又是什么呢？這么多的謎團(tuán)等著我去解開(kāi)。
回到家我就去查資料。原來(lái)螞蟻們正在搬家，而那個(gè)像米粒兒的東西就是螞蟻們的食物，螞蟻們搬著食物尋找著新的家園，在尋找家園的路途中，它們不會(huì)吃掉食物，一定要到了自己的新家園，才會(huì)享用這些美食。可是螞蟻又為什么要搬家呢？原來(lái)是下雨前空氣的濕度比較高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長(zhǎng)久的生存進(jìn)化使它們對(duì)空氣濕度變化的感覺(jué)非常靈敏，當(dāng)濕度加大時(shí)，螞蟻就會(huì)有在低處危險(xiǎn)的感覺(jué)，就要往高處搬。我們?nèi)祟愐彩呛苈斆鞯模吹?，就預(yù)示著將要下雨了。
大自然中有許多奇妙的現(xiàn)象，有許多奧秘，只要我們留心觀察，就不斷會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，要下雨就是其中一個(gè)。
螞蟻搬家說(shuō)課稿篇十六
大家是否注意過(guò)螞蟻？是否看到過(guò)？螞蟻通常把巢筑在土層里、石塊下、樹(shù)洞內(nèi)或一些植物的根部。夏季，當(dāng)天氣發(fā)生變化，暴雨即將來(lái)臨之前，螞蟻往往會(huì)準(zhǔn)確地預(yù)感到災(zāi)難的到來(lái)，他們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)個(gè)大遷移，每只螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西，把家從低洼的地方搬向高處。是一道非常動(dòng)人的風(fēng)景線，在路旁，在操場(chǎng)、在空地，彎彎曲曲的一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍，成幾路縱隊(duì)行進(jìn)，近看，眾多螞蟻?zhàn)叩妹苊苈槁?，并不整齊，但遠(yuǎn)望卻也并不散亂，一條粗細(xì)均勻的黑線從這一點(diǎn)連到那一點(diǎn)，帶有一種滾滾向前的動(dòng)感，讓你不由地就覺(jué)得那里面蘊(yùn)涵著一種巨大的力量。
他們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)個(gè)大遷移，每只螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西，把家從低洼的地方搬向高處是一道非常動(dòng)人的風(fēng)景線，在路旁，在操場(chǎng)、在空地，彎彎曲曲的一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍，成幾路縱隊(duì)行進(jìn)，近看，眾多螞蟻?zhàn)叩妹苊苈槁?，并不整齊，但遠(yuǎn)望卻也并不散亂，一條粗細(xì)均勻的黑線從這一點(diǎn)連到那一點(diǎn)你也許從沒(méi)注意過(guò)這不起眼的'“小黑點(diǎn)”，可是他們的精神是值得人們佩服的前幾天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了據(jù)我所知：下大雨前，小螞蟻們會(huì)把家搬到高處，這樣雨水才不會(huì)沖到他們于是，我便來(lái)到院子里，順著墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著一條黑色的鏈子，像一只長(zhǎng)長(zhǎng)的蠕動(dòng)著的黑色香腸只見(jiàn)有的螞蟻銜著卵；有的螞蟻抬著食物；有的螞蟻抬著幼蟲(chóng)還有一只比較大的螞蟻，是整個(gè)隊(duì)的頭目，瞧那神氣的樣子，好像他不是搬運(yùn)隊(duì)的頭目，而是一個(gè)隊(duì)伍的將軍這時(shí)，一只淘氣的小螞蟻跑出了搬運(yùn)隊(duì)，突然腳下一滑，食物滾到了一邊咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時(shí)，一群小螞蟻趕來(lái)了噢，原來(lái)那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開(kāi)始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動(dòng)了，食物真的動(dòng)起來(lái)了！
這時(shí)爬來(lái)了一只大青蟲(chóng)，螞蟻們派出幾只身強(qiáng)體壯的大螞蟻，他們用鉗子在青蟲(chóng)身上夾出了幾個(gè)傷口，疼得蟲(chóng)子在地上打了幾個(gè)滾，壓死了幾只螞蟻，他們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲(chóng)身上向傷口里鉆。雖然他們死了不少，可是他們依然不屈不饒，因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)，所以最終戰(zhàn)勝了大青蟲(chóng)，這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩地前進(jìn)著，高高興興的把他抬回了新家。