通過總結(jié)，我們能夠看到自己的成長和不足，為個人發(fā)展提供參考和改進(jìn)的機(jī)會。寫總結(jié)時要注重文字的精煉和簡潔，避免冗長和啰嗦。保持身心健康可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率。
螞蟻搬家說課稿篇一
大家是否注意過螞蟻？是否看到過？螞蟻通常把巢筑在土層里、石塊下、樹洞內(nèi)或一些植物的根部。夏季，當(dāng)天氣發(fā)生變化，暴雨即將來臨之前，螞蟻往往會準(zhǔn)確地預(yù)感到災(zāi)難的到來，它們是成群結(jié)隊地來個大遷移，每一只螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西，把家從低洼的地方搬向高處。是一道非常動人的風(fēng)景線，在路旁，在操場、在空地，彎彎曲曲的一個長長隊伍，成幾路縱隊行進(jìn)，近看，眾多的螞蟻?zhàn)叩檬敲苊苈槁椋⑶也徽R，但是遠(yuǎn)望卻也并不散亂，一條粗細(xì)均勻的黑線從這一點(diǎn)連到那一點(diǎn)，帶有一種滾滾向前的動感，讓你不由地就覺得那里面蘊(yùn)涵著一種巨大的力量。
它們成群結(jié)隊地來個大遷移，每一只螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西，把家從低洼的地方搬向高處。是一道非常動人的`風(fēng)景線，在路旁，在操場、在空地，彎彎曲曲的一個長長隊伍，成幾路縱隊行進(jìn)。你也許從來沒注意過這不起眼的“小黑點(diǎn)”，可是它們的精神是值得人們佩服的。前幾天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。據(jù)我所知：下大雨前，小螞蟻們會把家搬到高處，這樣雨水才不會沖到他們。于是，我便來到院子里，順著墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著。一條黑色的鏈子，像一只長長的蠕動著的黑色香腸。只見有的螞蟻銜著卵；有的螞蟻抬著食物；有的螞蟻抬著幼蟲。還有一只比較大的螞蟻，是整個隊的頭目，瞧那神氣的樣子，好像它不是搬運(yùn)隊的頭目，而是一個軍的隊的將軍。這時，一只淘氣的小螞蟻跑出了搬運(yùn)隊，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時，一群小螞蟻趕來了。噢，原來那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動了，食物真的動起來了！
這時爬來了一只大青蟲，螞蟻們派出幾只身強(qiáng)體壯的大螞蟻，它們用鉗子在青蟲身上夾出了幾個傷口，疼得蟲子在地上打了幾個滾，壓死了幾只螞蟻，它們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲身上向傷口里鉆。雖然它們死了不少，可是它們依然不屈不饒，因為它們團(tuán)結(jié)，所以最終戰(zhàn)勝了大青蟲，這只隊伍浩浩蕩蕩地前進(jìn)著，高高興興的把它抬回了新家。
螞蟻搬家說課稿篇二
這一節(jié)課以螞蟻搬家的故事為題材。教師運(yùn)用了多種方法，例如猜。
謎語。
講故事等引得學(xué)生進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。高老師在導(dǎo)入環(huán)節(jié)充分調(diào)動了學(xué)生的興趣講述了大量關(guān)于螞蟻的故事把學(xué)生帶入搬家的情境學(xué)生們也都好像在童話故事里學(xué)習(xí)了本課知識感到輕松愉悅。
中間的新授環(huán)節(jié)教師通過直觀演示，讓學(xué)生對螞蟻的外形特征、結(jié)構(gòu)以及螞蟻的動態(tài)有一個完整的了解。圖片的展示及教師動作的表演增強(qiáng)了學(xué)生對螞蟻形象的感受能力、想象能力、和表現(xiàn)能力。在作業(yè)創(chuàng)作環(huán)節(jié)中，提出富于思考的問題，讓學(xué)生進(jìn)行各種實(shí)踐活動，比如板演、添畫等讓學(xué)生得以體驗。集體創(chuàng)作時通過集體創(chuàng)作的表達(dá)方式引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗大膽表現(xiàn)螞蟻搬家的場景，在共同創(chuàng)作相互學(xué)習(xí)的過程中感受合作學(xué)習(xí)的樂趣和成功的喜悅。教師也能從孩子們的成功中感受到團(tuán)結(jié)的力量。同時也體現(xiàn)出了螞蟻的精神是值得學(xué)習(xí)的。教師評價總結(jié)時善于鼓勵學(xué)生完成自己的任務(wù)學(xué)生作畫積極努力，達(dá)到預(yù)期效果。
螞蟻搬家說課稿篇三
在一年級夏天的一個周末，天氣很悶，我和小伙伴們在一棵大樹下玩玻璃球。一條黑黑的、長龍般的隊伍從樹洞里“走”了出來，吸引了我。這支神秘的隊伍身上還綴著白白的面包屑和饅頭渣。再仔細(xì)一看：哦，是一群下螞蟻呀!
“哎，你們放著好好的家不呆著，背著這么‘沉’的東西到哪兒去呀?”我自言自語道。還不時用樹枝撥弄著它們。小螞蟻晃動著觸角，四處張望，看樣子是在尋找一個新家呢。我跑去問鄰家哥哥：“螞蟻們在干什么呢?”哥哥答道：“螞蟻在搬家，大雨就要來了，快回家吧?！?BR> “真的嗎?”我將信將疑地跑開了。
幾個小時后，果然天氣驟變，天空烏云密布，剛剛還晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨。這難道真是引起的`嗎?我?guī)е蓡柣氐郊依铩榱伺獋€明白，我打開電腦認(rèn)真搜索。別看我那時小，對于電腦知識也略知一二。進(jìn)過一番認(rèn)真查找，我終于弄明白了：在下大雨前一段時間，螞蟻就能感覺到潮濕的氣味，螞蟻怕大水所以要找一個水流不進(jìn)來的地方居住。因此，“，大雨將至”。
沒想到，螞蟻不僅是昆蟲界聞名的“大力士”，還是一名標(biāo)準(zhǔn)的“氣象員”呢!
螞蟻搬家說課稿篇四
人人都有一雙會發(fā)現(xiàn)新事物的眼睛。只要你是個有心人，即使在草叢、樹林、池塘，甚至泥土里，都會有許多新發(fā)現(xiàn)。這不，前幾天我就發(fā)現(xiàn)了的秘密。
那天，太陽高照，天氣悶熱，我正在院子里乘涼，忽然，我發(fā)現(xiàn)假山旁一群螞蟻正在往上爬，好像是在搬家。我很好奇，心想：這些螞蟻在低處的洞穴不是過得好好的嗎？為什么要搬家呢？于是，好奇心驅(qū)使我認(rèn)真觀察起來。我見到了一群群芝麻大小的螞蟻急匆匆地往高處爬去，比較高的地方，我發(fā)現(xiàn)了更大的.螞蟻，其中兩只大螞蟻站在高處的一個小洞旁（大概是它們的新家吧），對著低處的螞蟻揮動著觸角，好像在說：快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒！看樣貌它倆就應(yīng)是這些蟻群的指揮官了。蟻群們整齊有序的排成一列，像身穿黑盔甲、凱旋而歸的戰(zhàn)士。隨著最后幾只螞蟻進(jìn)入了它們的新家，有幾片白云的天空，頓時烏云密布，不一會兒，傾盆大雨從天而降。
大雨過后，我又來到那里，發(fā)現(xiàn)螞蟻原先的洞穴已經(jīng)被水淹沒了，而它們的新家卻完好無損。原先這就是的秘密呀！它們預(yù)測到要下雨了，所以才搬家，避免了大雨過后無家可歸的遭遇。小螞蟻可真聰明呀！
雖然這只是一個不足為奇的小發(fā)現(xiàn)，但是它揭示了一個深刻的道理：處處留心皆學(xué)問?？此破椒驳拇笞匀唬瑓s包含著無窮無盡的奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。
螞蟻搬家說課稿篇五
2．運(yùn)用繪畫形式進(jìn)行創(chuàng)造表現(xiàn)。
3．樹立集體意識。
4．培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作。
5．培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。
課時安排一課時。
教學(xué)準(zhǔn)備幾張白紙、有關(guān)螞蟻的圖片。
教學(xué)重點(diǎn)采用集體繪畫創(chuàng)作，使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)合作的意義。
教學(xué)難點(diǎn)相互協(xié)作進(jìn)行集體繪畫創(chuàng)作。
教學(xué)過程教師的活動學(xué)生的活動目標(biāo)。
欣賞導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生觀察課本中的范畫，引入談話。出示課題。觀察課本中的范畫，說說觀察的結(jié)果和感受。激發(fā)興趣，引入課題。
欣賞螞蟻的有關(guān)圖片，說說螞蟻有什么特征。在欣賞圖片中讓學(xué)生自主探究、提出問題。老師設(shè)問：除了這些搬法，還有其他的辦法嗎？這時它們的`動作會是怎樣的呢？欣賞分析螞蟻的外形特征。學(xué)生踴躍提出問題，如：螞蟻為什么要搬家呢？它們搬的是什么物品呢？用什么方法來搬呢？小組自由討論，由代表來匯報自己組的意見。培養(yǎng)自主探究的能力，大膽提出問題，自己或大家一起來解決問題。
螞蟻表演老師拿出課前準(zhǔn)備好的螞蟻、昆蟲等頭飾給自愿參加的小朋友帶上，一起來表演《螞蟻搬家》的故事。學(xué)生有的當(dāng)螞蟻，有的當(dāng)昆蟲一起興高采烈的模仿表演。學(xué)生積極參與表演，激發(fā)興趣。
集體創(chuàng)作作業(yè)要求；以小組為單位集體創(chuàng)造一幅《螞蟻搬家》為題的創(chuàng)作畫。能抓住螞蟻基本特征刻畫動態(tài)，能大膽想象描繪出螞蟻采用什么方式搬東西及所搬的各種物品。學(xué)習(xí)集體創(chuàng)作，先確定畫面主要內(nèi)容，再安排個人負(fù)責(zé)的部分。培養(yǎng)學(xué)生的合作和集體創(chuàng)作的樂趣。
展示講評老師展示學(xué)生作品。學(xué)生自評、互評。
教學(xué)你從螞蟻搬家的故事中學(xué)到了什么？學(xué)生討論回答。
螞蟻搬家說課稿篇六
螞蟻是一種很小的昆蟲，身體很小，就好像一粒黑芝麻。它有三對細(xì)小的腳，好好像是一根線，還有一對如同絲般的觸角，十分靈敏，這對觸角主要用來偵察敵情，通風(fēng)報信。別看它個兒小，很不起眼，只要一腳踩過去就死了，其實(shí)它的本領(lǐng)可大著呢！
我往邊一站，注視著它們的行動。只見一只大螞蟻領(lǐng)著頭出來了，后面跟著一大群螞蟻，扛著一條垂死掙扎的大青蟲，大搖大擺的走著，就好像一群凱旋而歸的士兵，滿載而歸。它們有的用頭頂著，有的用嘴咬著，有的在前面領(lǐng)路，還有的`在后面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的捕獵大軍啊！我不由得也為它們加油：“加油！加油！”大軍緩緩移動，不久大青蟲被拖到巢穴里，他們有的咬大青蟲的肚子，有的鉆進(jìn)大青蟲嘴里，不一會兒好端端的一條蟲被肢解得只剩下一張皮。我看著這一切，感到既有趣又驚奇，沒想到不起眼的螞蟻竟有那么大的本事。螞蟻天生有一種特殊的能力，能感覺天要下雨，每當(dāng)他們預(yù)感到天要下雨時，就有大批螞蟻往高處搬家，其中一群螞蟻負(fù)責(zé)馱食物，兩邊“全副武裝”的兵蟻?zhàn)o(hù)送。
別看螞蟻個頭小，生命力卻極其頑強(qiáng)。它若是被重物壓了一下，就自己奮力爬起來，不依賴別人的幫助，而且還安然無恙，照樣生龍活虎，繼續(xù)工作；若是掉到水里，就拼命掙扎，它一旦碰到了岸，就會牢牢地抓住，順勢爬上岸，擺脫危險。
我想：“人心齊泰山移”或許就是從“螞蟻王國”中獲得的啟示吧！
螞蟻搬家說課稿篇七
在我小的時候，有許多的新發(fā)現(xiàn)，其中有這么一件事讓我記憶猶心。
有一天，天空陰沉沉的好像要下雨了。我坐在窗前寫作業(yè)。突然，我腳上覺得好癢好像有一個小東西爬到我的腳上。我一看，原來是只小螞蟻，不知為什么，我的好奇心被這只普通小螞蟻勾引起來了。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察著這只小螞蟻：身體分了三節(jié)，胸部有了對足，頭上還有一個小角觸角。先是一只螞蟻在那走著走著，而后來了一只大部隊，我跟著這一支大部隊想去探探究竟。
螞蟻似乎沒有被這只龐大的大青蟲嚇倒，它們派出幾只身強(qiáng)體壯的大螞蟻，它們用鉗子在青蟲身上夾出了幾個傷口，疼得蟲子在地上打了幾個滾，壓死了幾只螞蟻，它們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲身上向傷口里鉆。雖然它們死了不少，可是它們依然不屈不饒，因為它們團(tuán)結(jié)，所以最終戰(zhàn)勝了大青蟲，高高興興的把它抬回了家。
團(tuán)結(jié)就是力量，它比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，螞蟻的精神是多么值得人們學(xué)習(xí)。喜歡螞蟻，更喜歡螞蟻的精神。
螞蟻搬家說課稿篇八
星期天的一個下午，我在花園里玩耍在路邊發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往較低的地方搬家。這時，我想起來的說法，就急忙奔回家，對媽媽大叫道：“媽媽快收衣服呀，馬上要下雨了！”媽媽不慌不忙地說：“你怎么知道要下雨了？昨天天氣預(yù)報說這幾天都沒有雨?！薄翱墒俏铱匆娏耍悴恍?，就算了?！蔽也环恼f。過了幾天，天一直都沒有下雨，天氣反而變熱了。這下，我雖然覺得奇怪，但是也知道了不一定會下雨。
過了一段時間，我在公園玩時，再一次看到了，這一次往南邊較高的地方搬。我想，反正不一定下雨，就多玩了一會兒吧?？墒墙Y(jié)果卻恰恰相反，我正玩得高興時，突然下起了傾盆大雨，我被淋成了“落湯雞”，還因此感冒了幾天。
我百思不得其解，為什么有時會下雨，有時卻是大晴天呢？我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)查了資料，這才恍然大悟。原來螞蟻的'感官能力比人強(qiáng)，空氣中溫度的高低，螞蟻都能感覺到。由于空氣中溫度過高，螞蟻知道要下雨了，所以搬到高出居住，而往低處居住，是由于氣溫過高，螞蟻知道要干旱了，就提搬到低處，這樣就不會感覺到熱了。
大自然真奇妙??！通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了：生活中有許多科學(xué)知識，只要你認(rèn)真觀察，就能學(xué)到許多知識。
螞蟻搬家說課稿篇九
螞蟻是一種勤勞又可愛的動物。它全身黑乎乎的，小得不堪一擊，身體分為頭、胸、腹三個部分，三對足，一對觸角，還有那連肉眼都很難看到的翅膀。它們最大的特點(diǎn)就是：非常團(tuán)結(jié)。
記得有一次，我和爸爸媽媽到村里去看望外公外婆。剛走進(jìn)家門口，我偶然發(fā)現(xiàn)了一群黑麻麻的東西在柱子上涌動，我非常好奇，于是，我就蹲下來慢慢觀察。
我仔細(xì)一看，原來是一群螞蟻，它們兵分兩路，一路往上，一路往下。往上跑的螞蟻?zhàn)炖锏鹬活w顆細(xì)小的白色球體，應(yīng)該是它們的卵，急匆匆地往柱子上面跑去。下來的螞蟻什么東西也沒帶，但上去的螞蟻和下來的螞蟻時不時還打個“招呼”，仿佛在傳達(dá)什么信息，于是我判定螞蟻在搬家。我又沿著螞蟻跑下來的方向找去，果不其然，我看見了它們新的洞口，洞口的周圍堆滿了松土。這時，有趣的一幕讓我看見了，我按捺住自己興奮而激動的心情繼續(xù)觀察，只見一群螞蟻正在把一只拇指般大的飛蛾從洞口里拖了出來，其中有一只較大的螞蟻應(yīng)該是它們的首領(lǐng)，它們好像在喊“一二，一二”，飛蛾被它們慢慢地拖走。
經(jīng)過這一觀察，我有驚喜，也有疑惑。驚喜的是，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是怎樣搬家的；疑惑的是，這只飛蛾對于它們來說是龐然大物，它們怎么會有那么大的力氣能夠拖走飛蛾呢？還有，好好的家不住，為什么要搬走呢？我懷著好奇的心情，趕緊跑去問媽媽。媽媽耐心地告訴我，螞蟻能夠拖走那么大的物體，是因為它們非常團(tuán)結(jié)，雖然它們的身體很小，但有一句話：團(tuán)結(jié)就是力量！，預(yù)示著天快要下雨了，它們怕大雨沖垮它們的家，所以就趕緊往高處搬。
聽了媽媽的話，我還半信半疑，但過了一會兒，我跑出屋外一看，果然，天空中布滿了烏云，再看看螞蟻，它們已經(jīng)把飛蛾搬到了柱子的三分之二處，我站在那里，為螞蟻加油！再不快點(diǎn)就要下雨了。終于，等螞蟻搬到新家，一場大雨下起來了，我為它們松了口氣！
我走進(jìn)屋里，在沙發(fā)上坐下來，慢慢地想著：螞蟻真的很神奇！同時也收獲了一個知識——，天要下雨。
螞蟻搬家說課稿篇十
生活中有很多有趣的自然現(xiàn)象，經(jīng)過我細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)了一種奇特的自然現(xiàn)象，那就是。
早上陽光明媚，我在院子里外面和父親玩耍的時候，我發(fā)現(xiàn)眾多螞蟻成群結(jié)隊運(yùn)輸著什么東西，就像是經(jīng)過訓(xùn)練的戰(zhàn)士一樣，顯得格外有秩序。此時，我不知道這是什么原因，我懷著一顆好奇的心注視著它們的動向。它們好像根本沒有把我放在眼里，還是一如既往忙著它們的事。
我忽然從腦海里閃現(xiàn)出前幾天才學(xué)的諺語，“，必有大雨”。難道真有大雨會出現(xiàn)嗎？我不相信，我真的不相信螞蟻會有這種天大的本事，我抬頭看看天空，不是還晴空萬里嗎？怎么可能下雨！看看，天沒有變化，樹枝沒有搖擺，一切都顯得那么正常，絲毫沒有下雨的跡象，難道這諺語是假的嗎？我也沒有多想，白天的時光就這樣結(jié)束了。
傍晚時分，天空開始變暗，接著烏云從遠(yuǎn)方飄來，不一會兒，雨水打在了堅硬的水泥路面上，聲音顯得如此清脆，我徹底被這種自然現(xiàn)象征服了，我覺得太奇怪了，螞蟻為什么要搬家？哦，原來，下雨之前，由于空氣中濕度增加，泥土吸收的水分大量的增長。因此，住在泥土里的螞蟻巢穴變得潮濕。螞蟻雖然住在地面以下，但它天性喜歡干燥，在它的身體上有一個感知水分的器官，在下大雨之前，當(dāng)空氣中水分太高時，它就感覺就要下雨了，螞蟻會爬出來，就會向高處搬家，向地勢高的地方轉(zhuǎn)移，以免被雨水淹沒。
得知原因后，我佩服螞蟻的聰明才智，更對大自然現(xiàn)象充滿了好奇！
螞蟻搬家說課稿篇十一
今天老師給我們留了一項作業(yè)，就是讓我們觀察小動物，我不知道要觀察什么小動物，就找哥哥和我一起去觀察小動物。
我們就去姥姥家的草叢里去觀察螞蟻，螞蟻全身黑黑的像是黑芝麻。它圓圓的腦袋上長著一對又細(xì)又長的觸角，要是它們見面了，就會用觸角你碰碰我，我碰碰你。要是一只螞蟻找到了食物，就會回到洞里用觸角告訴對方，它們就一起把食物搬回洞里。螞蟻長著六條小腿，走起路來很快。螞蟻的肚子又圓又大，里面好像裝了很多好吃的。
我和哥哥來到山坡上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見黑糊糊的東西在流動，我和哥哥一起走到那兒，一看原來是一群螞蟻在搬家。它們的隊伍井然有序，像一列小火車，突然有一只螞蟻出隊了，好像想當(dāng)隊長或者走累了，想休息一會兒。這時來了一只特大的'螞蟻用觸角碰碰它，好像在說：“別偷懶，快插到隊伍中去。否則我會修理你的?！彼s快插到隊伍中一起和它們搬家。
它們正在搬家的時候，突然有一只大青蟲跳到它們井然有序的隊伍中，這些螞蟻飛快的把這個大青蟲圍住，一只螞蟻一口咬住了大青蟲的腳，后來好幾只螞蟻沖上去把大青蟲咬死了。
這些螞蟻團(tuán)結(jié)有愛，互相幫助，我要向這些螞蟻學(xué)習(xí)。
螞蟻搬家說課稿篇十二
你們應(yīng)該都知道吧？不知道的也沒有關(guān)系我今天就講這個！
烏云密布，村民們趕緊說：“下雨啦，下雨啦！快點(diǎn)！收被子的收被子、收鞋子的收鞋子！”螞蟻手下們匆匆忙忙地背著幼蟲和食物去尋找新窩了。
然而螞蟻皇后就不急不忙地走出了蟻窩，士兵們說：“女王陛下，趕緊的吧！等一下下大雨了，我們的小命都保不了。別說能保護(hù)你了！”
“別緊張。”螞蟻皇后從容推出了一句，士兵們也不再敢說話。螞蟻皇后又說：“心急找不到熱口窩，慢慢走?！笔勘鴤凖R聲說道了一聲：“哦！”
他們正開始做窩的時候，一道閃電劃過，忽然雷聲響起“轟隆?。∞Z隆??！”這雷聲像要吃了它們一樣。忽然，洪水爆發(fā)了，死了不少螞蟻。嚇得其他的螞蟻也不知道跑哪去了。
感受到了一個道理，做事并不是心不急才吃得到熱豆腐。
螞蟻搬家說課稿篇十三
天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了，團(tuán)結(jié)就是力量之。據(jù)我所知：下大雨前，小螞蟻們會把家搬到高處，這樣雨水才不會沖到他們。
我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。
為什么一只螞蟻搬不動食物，一群螞蟻就能輕松地搬走呢？對，這就是我們常說的“團(tuán)結(jié)就是力量！”
螞蟻搬家說課稿篇十四
在我的金色童年里，有一次次的發(fā)現(xiàn),大千世界無奇不有，正如這所說，在一次次的發(fā)現(xiàn)中，最好的應(yīng)該是：晴必雨的觀察了。
一天，我和妹妹獨(dú)自去了翠湖公園。因為天氣炎熱，妹妹就去買冰水了，可是她好久都沒回來，我就跑到陰涼處的樹下等待。沒一會時間，我就發(fā)現(xiàn)了一個天知、地知、你不知、我知的天大秘密。
一群大小不一的螞蟻正在搬家，我想：螞蟻難道不怕辛苦嗎？好好的家卻不住。我仔細(xì)觀察，感覺螞蟻們在議論紛紛，好像正在商量著性命觀天的大事。不一會，螞蟻們爭先恐后地爬到了門口鐵門邊的角落旁，在那片黃黃的草邊停了下來，螞蟻們用前腳使勁地挖完就進(jìn)去了。
聽說螞蟻每次搬家都是搬兩回家，我便慢慢地去追那群螞蟻，跟著看，可是那個地方是個有欄桿的植物園，閑人不能私自進(jìn)入，我自言自語：“真是個難題，不能進(jìn)，怎么看，怎么仔細(xì)觀察？”突然我靈機(jī)一動，立刻靠近欄桿，蹲下來，因此順利地觀察到了！看到螞蟻們繞了一圈，駝了一些食物，又爬出了欄桿。
我隨著螞蟻群的爬動，又來到了新的螞蟻洞口。我心想：“哈！一定是諺語要靈驗了！螞蟻們正在躲避馬上就要降臨的大雨呀！我高興地一蹦三尺高，為我的發(fā)現(xiàn)哈哈大笑。
我笑著笑著，傾盆大雨將至，我更開心了，跳來跳去，好像雨是一個上天送我的禮物，它祝我下次再發(fā)現(xiàn)，思考，也同時給大地了及時的甘露。
我認(rèn)為：只有每天發(fā)現(xiàn)，才能讓自己的智慧成長！
螞蟻搬家說課稿篇十五
今天，我和媽媽去公園玩，突然我發(fā)現(xiàn)有一串串黑乎乎的小東西在蠕動。于是我就蹲下來仔細(xì)觀察，是螞蟻。螞蟻外形分為頭、胸、腹三部分，有六只腿，黑色的盔甲，兩根細(xì)長的觸角。成群結(jié)隊的螞蟻排著整齊的隊伍搬著一些白色的東西，像許多的米粒兒，螞蟻們究竟在干什么呢？這些像米粒兒的東西又是什么呢？這么多的謎團(tuán)等著我去解開。
回到家我就去查資料。原來螞蟻們正在搬家，而那個像米粒兒的東西就是螞蟻們的食物，螞蟻們搬著食物尋找著新的家園，在尋找家園的路途中，它們不會吃掉食物，一定要到了自己的新家園，才會享用這些美食?？墒俏浵佊譃槭裁匆峒夷兀吭瓉硎窍掠昵翱諝獾臐穸缺容^高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長久的生存進(jìn)化使它們對空氣濕度變化的感覺非常靈敏，當(dāng)濕度加大時，螞蟻就會有在低處危險的感覺，就要往高處搬。我們?nèi)祟愐彩呛苈斆鞯?，看到，就預(yù)示著將要下雨了。
大自然中有許多奇妙的現(xiàn)象，有許多奧秘，只要我們留心觀察，就不斷會有新發(fā)現(xiàn)，要下雨就是其中一個。
螞蟻搬家說課稿篇十六
大家是否注意過螞蟻？是否看到過？螞蟻通常把巢筑在土層里、石塊下、樹洞內(nèi)或一些植物的根部。夏季，當(dāng)天氣發(fā)生變化，暴雨即將來臨之前，螞蟻往往會準(zhǔn)確地預(yù)感到災(zāi)難的到來，他們成群結(jié)隊地來個大遷移，每只螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西，把家從低洼的地方搬向高處。是一道非常動人的風(fēng)景線，在路旁，在操場、在空地，彎彎曲曲的一個長長隊伍，成幾路縱隊行進(jìn)，近看，眾多螞蟻?zhàn)叩妹苊苈槁?，并不整齊，但遠(yuǎn)望卻也并不散亂，一條粗細(xì)均勻的黑線從這一點(diǎn)連到那一點(diǎn)，帶有一種滾滾向前的動感，讓你不由地就覺得那里面蘊(yùn)涵著一種巨大的力量。
他們成群結(jié)隊地來個大遷移，每只螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西，把家從低洼的地方搬向高處是一道非常動人的風(fēng)景線，在路旁，在操場、在空地，彎彎曲曲的一個長長隊伍，成幾路縱隊行進(jìn)，近看，眾多螞蟻?zhàn)叩妹苊苈槁椋⒉徽R，但遠(yuǎn)望卻也并不散亂，一條粗細(xì)均勻的黑線從這一點(diǎn)連到那一點(diǎn)你也許從沒注意過這不起眼的'“小黑點(diǎn)”，可是他們的精神是值得人們佩服的前幾天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了據(jù)我所知：下大雨前，小螞蟻們會把家搬到高處，這樣雨水才不會沖到他們于是，我便來到院子里，順著墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著一條黑色的鏈子，像一只長長的蠕動著的黑色香腸只見有的螞蟻銜著卵；有的螞蟻抬著食物；有的螞蟻抬著幼蟲還有一只比較大的螞蟻，是整個隊的頭目，瞧那神氣的樣子，好像他不是搬運(yùn)隊的頭目，而是一個隊伍的將軍這時，一只淘氣的小螞蟻跑出了搬運(yùn)隊，突然腳下一滑，食物滾到了一邊咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時，一群小螞蟻趕來了噢，原來那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動了，食物真的動起來了！
這時爬來了一只大青蟲，螞蟻們派出幾只身強(qiáng)體壯的大螞蟻，他們用鉗子在青蟲身上夾出了幾個傷口，疼得蟲子在地上打了幾個滾，壓死了幾只螞蟻，他們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲身上向傷口里鉆。雖然他們死了不少，可是他們依然不屈不饒，因為他們團(tuán)結(jié)，所以最終戰(zhàn)勝了大青蟲，這只隊伍浩浩蕩蕩地前進(jìn)著，高高興興的把他抬回了新家。
螞蟻搬家說課稿篇一
大家是否注意過螞蟻？是否看到過？螞蟻通常把巢筑在土層里、石塊下、樹洞內(nèi)或一些植物的根部。夏季，當(dāng)天氣發(fā)生變化，暴雨即將來臨之前，螞蟻往往會準(zhǔn)確地預(yù)感到災(zāi)難的到來，它們是成群結(jié)隊地來個大遷移，每一只螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西，把家從低洼的地方搬向高處。是一道非常動人的風(fēng)景線，在路旁，在操場、在空地，彎彎曲曲的一個長長隊伍，成幾路縱隊行進(jìn)，近看，眾多的螞蟻?zhàn)叩檬敲苊苈槁椋⑶也徽R，但是遠(yuǎn)望卻也并不散亂，一條粗細(xì)均勻的黑線從這一點(diǎn)連到那一點(diǎn)，帶有一種滾滾向前的動感，讓你不由地就覺得那里面蘊(yùn)涵著一種巨大的力量。
它們成群結(jié)隊地來個大遷移，每一只螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西，把家從低洼的地方搬向高處。是一道非常動人的`風(fēng)景線，在路旁，在操場、在空地，彎彎曲曲的一個長長隊伍，成幾路縱隊行進(jìn)。你也許從來沒注意過這不起眼的“小黑點(diǎn)”，可是它們的精神是值得人們佩服的。前幾天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。據(jù)我所知：下大雨前，小螞蟻們會把家搬到高處，這樣雨水才不會沖到他們。于是，我便來到院子里，順著墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著。一條黑色的鏈子，像一只長長的蠕動著的黑色香腸。只見有的螞蟻銜著卵；有的螞蟻抬著食物；有的螞蟻抬著幼蟲。還有一只比較大的螞蟻，是整個隊的頭目，瞧那神氣的樣子，好像它不是搬運(yùn)隊的頭目，而是一個軍的隊的將軍。這時，一只淘氣的小螞蟻跑出了搬運(yùn)隊，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時，一群小螞蟻趕來了。噢，原來那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動了，食物真的動起來了！
這時爬來了一只大青蟲，螞蟻們派出幾只身強(qiáng)體壯的大螞蟻，它們用鉗子在青蟲身上夾出了幾個傷口，疼得蟲子在地上打了幾個滾，壓死了幾只螞蟻，它們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲身上向傷口里鉆。雖然它們死了不少，可是它們依然不屈不饒，因為它們團(tuán)結(jié)，所以最終戰(zhàn)勝了大青蟲，這只隊伍浩浩蕩蕩地前進(jìn)著，高高興興的把它抬回了新家。
螞蟻搬家說課稿篇二
這一節(jié)課以螞蟻搬家的故事為題材。教師運(yùn)用了多種方法，例如猜。
謎語。
講故事等引得學(xué)生進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。高老師在導(dǎo)入環(huán)節(jié)充分調(diào)動了學(xué)生的興趣講述了大量關(guān)于螞蟻的故事把學(xué)生帶入搬家的情境學(xué)生們也都好像在童話故事里學(xué)習(xí)了本課知識感到輕松愉悅。
中間的新授環(huán)節(jié)教師通過直觀演示，讓學(xué)生對螞蟻的外形特征、結(jié)構(gòu)以及螞蟻的動態(tài)有一個完整的了解。圖片的展示及教師動作的表演增強(qiáng)了學(xué)生對螞蟻形象的感受能力、想象能力、和表現(xiàn)能力。在作業(yè)創(chuàng)作環(huán)節(jié)中，提出富于思考的問題，讓學(xué)生進(jìn)行各種實(shí)踐活動，比如板演、添畫等讓學(xué)生得以體驗。集體創(chuàng)作時通過集體創(chuàng)作的表達(dá)方式引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗大膽表現(xiàn)螞蟻搬家的場景，在共同創(chuàng)作相互學(xué)習(xí)的過程中感受合作學(xué)習(xí)的樂趣和成功的喜悅。教師也能從孩子們的成功中感受到團(tuán)結(jié)的力量。同時也體現(xiàn)出了螞蟻的精神是值得學(xué)習(xí)的。教師評價總結(jié)時善于鼓勵學(xué)生完成自己的任務(wù)學(xué)生作畫積極努力，達(dá)到預(yù)期效果。
螞蟻搬家說課稿篇三
在一年級夏天的一個周末，天氣很悶，我和小伙伴們在一棵大樹下玩玻璃球。一條黑黑的、長龍般的隊伍從樹洞里“走”了出來，吸引了我。這支神秘的隊伍身上還綴著白白的面包屑和饅頭渣。再仔細(xì)一看：哦，是一群下螞蟻呀!
“哎，你們放著好好的家不呆著，背著這么‘沉’的東西到哪兒去呀?”我自言自語道。還不時用樹枝撥弄著它們。小螞蟻晃動著觸角，四處張望，看樣子是在尋找一個新家呢。我跑去問鄰家哥哥：“螞蟻們在干什么呢?”哥哥答道：“螞蟻在搬家，大雨就要來了，快回家吧?！?BR> “真的嗎?”我將信將疑地跑開了。
幾個小時后，果然天氣驟變，天空烏云密布，剛剛還晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨。這難道真是引起的`嗎?我?guī)е蓡柣氐郊依铩榱伺獋€明白，我打開電腦認(rèn)真搜索。別看我那時小，對于電腦知識也略知一二。進(jìn)過一番認(rèn)真查找，我終于弄明白了：在下大雨前一段時間，螞蟻就能感覺到潮濕的氣味，螞蟻怕大水所以要找一個水流不進(jìn)來的地方居住。因此，“，大雨將至”。
沒想到，螞蟻不僅是昆蟲界聞名的“大力士”，還是一名標(biāo)準(zhǔn)的“氣象員”呢!
螞蟻搬家說課稿篇四
人人都有一雙會發(fā)現(xiàn)新事物的眼睛。只要你是個有心人，即使在草叢、樹林、池塘，甚至泥土里，都會有許多新發(fā)現(xiàn)。這不，前幾天我就發(fā)現(xiàn)了的秘密。
那天，太陽高照，天氣悶熱，我正在院子里乘涼，忽然，我發(fā)現(xiàn)假山旁一群螞蟻正在往上爬，好像是在搬家。我很好奇，心想：這些螞蟻在低處的洞穴不是過得好好的嗎？為什么要搬家呢？于是，好奇心驅(qū)使我認(rèn)真觀察起來。我見到了一群群芝麻大小的螞蟻急匆匆地往高處爬去，比較高的地方，我發(fā)現(xiàn)了更大的.螞蟻，其中兩只大螞蟻站在高處的一個小洞旁（大概是它們的新家吧），對著低處的螞蟻揮動著觸角，好像在說：快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒！看樣貌它倆就應(yīng)是這些蟻群的指揮官了。蟻群們整齊有序的排成一列，像身穿黑盔甲、凱旋而歸的戰(zhàn)士。隨著最后幾只螞蟻進(jìn)入了它們的新家，有幾片白云的天空，頓時烏云密布，不一會兒，傾盆大雨從天而降。
大雨過后，我又來到那里，發(fā)現(xiàn)螞蟻原先的洞穴已經(jīng)被水淹沒了，而它們的新家卻完好無損。原先這就是的秘密呀！它們預(yù)測到要下雨了，所以才搬家，避免了大雨過后無家可歸的遭遇。小螞蟻可真聰明呀！
雖然這只是一個不足為奇的小發(fā)現(xiàn)，但是它揭示了一個深刻的道理：處處留心皆學(xué)問?？此破椒驳拇笞匀唬瑓s包含著無窮無盡的奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。
螞蟻搬家說課稿篇五
2．運(yùn)用繪畫形式進(jìn)行創(chuàng)造表現(xiàn)。
3．樹立集體意識。
4．培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作。
5．培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。
課時安排一課時。
教學(xué)準(zhǔn)備幾張白紙、有關(guān)螞蟻的圖片。
教學(xué)重點(diǎn)采用集體繪畫創(chuàng)作，使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)合作的意義。
教學(xué)難點(diǎn)相互協(xié)作進(jìn)行集體繪畫創(chuàng)作。
教學(xué)過程教師的活動學(xué)生的活動目標(biāo)。
欣賞導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生觀察課本中的范畫，引入談話。出示課題。觀察課本中的范畫，說說觀察的結(jié)果和感受。激發(fā)興趣，引入課題。
欣賞螞蟻的有關(guān)圖片，說說螞蟻有什么特征。在欣賞圖片中讓學(xué)生自主探究、提出問題。老師設(shè)問：除了這些搬法，還有其他的辦法嗎？這時它們的`動作會是怎樣的呢？欣賞分析螞蟻的外形特征。學(xué)生踴躍提出問題，如：螞蟻為什么要搬家呢？它們搬的是什么物品呢？用什么方法來搬呢？小組自由討論，由代表來匯報自己組的意見。培養(yǎng)自主探究的能力，大膽提出問題，自己或大家一起來解決問題。
螞蟻表演老師拿出課前準(zhǔn)備好的螞蟻、昆蟲等頭飾給自愿參加的小朋友帶上，一起來表演《螞蟻搬家》的故事。學(xué)生有的當(dāng)螞蟻，有的當(dāng)昆蟲一起興高采烈的模仿表演。學(xué)生積極參與表演，激發(fā)興趣。
集體創(chuàng)作作業(yè)要求；以小組為單位集體創(chuàng)造一幅《螞蟻搬家》為題的創(chuàng)作畫。能抓住螞蟻基本特征刻畫動態(tài)，能大膽想象描繪出螞蟻采用什么方式搬東西及所搬的各種物品。學(xué)習(xí)集體創(chuàng)作，先確定畫面主要內(nèi)容，再安排個人負(fù)責(zé)的部分。培養(yǎng)學(xué)生的合作和集體創(chuàng)作的樂趣。
展示講評老師展示學(xué)生作品。學(xué)生自評、互評。
教學(xué)你從螞蟻搬家的故事中學(xué)到了什么？學(xué)生討論回答。
螞蟻搬家說課稿篇六
螞蟻是一種很小的昆蟲，身體很小，就好像一粒黑芝麻。它有三對細(xì)小的腳，好好像是一根線，還有一對如同絲般的觸角，十分靈敏，這對觸角主要用來偵察敵情，通風(fēng)報信。別看它個兒小，很不起眼，只要一腳踩過去就死了，其實(shí)它的本領(lǐng)可大著呢！
我往邊一站，注視著它們的行動。只見一只大螞蟻領(lǐng)著頭出來了，后面跟著一大群螞蟻，扛著一條垂死掙扎的大青蟲，大搖大擺的走著，就好像一群凱旋而歸的士兵，滿載而歸。它們有的用頭頂著，有的用嘴咬著，有的在前面領(lǐng)路，還有的`在后面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的捕獵大軍啊！我不由得也為它們加油：“加油！加油！”大軍緩緩移動，不久大青蟲被拖到巢穴里，他們有的咬大青蟲的肚子，有的鉆進(jìn)大青蟲嘴里，不一會兒好端端的一條蟲被肢解得只剩下一張皮。我看著這一切，感到既有趣又驚奇，沒想到不起眼的螞蟻竟有那么大的本事。螞蟻天生有一種特殊的能力，能感覺天要下雨，每當(dāng)他們預(yù)感到天要下雨時，就有大批螞蟻往高處搬家，其中一群螞蟻負(fù)責(zé)馱食物，兩邊“全副武裝”的兵蟻?zhàn)o(hù)送。
別看螞蟻個頭小，生命力卻極其頑強(qiáng)。它若是被重物壓了一下，就自己奮力爬起來，不依賴別人的幫助，而且還安然無恙，照樣生龍活虎，繼續(xù)工作；若是掉到水里，就拼命掙扎，它一旦碰到了岸，就會牢牢地抓住，順勢爬上岸，擺脫危險。
我想：“人心齊泰山移”或許就是從“螞蟻王國”中獲得的啟示吧！
螞蟻搬家說課稿篇七
在我小的時候，有許多的新發(fā)現(xiàn)，其中有這么一件事讓我記憶猶心。
有一天，天空陰沉沉的好像要下雨了。我坐在窗前寫作業(yè)。突然，我腳上覺得好癢好像有一個小東西爬到我的腳上。我一看，原來是只小螞蟻，不知為什么，我的好奇心被這只普通小螞蟻勾引起來了。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察著這只小螞蟻：身體分了三節(jié)，胸部有了對足，頭上還有一個小角觸角。先是一只螞蟻在那走著走著，而后來了一只大部隊，我跟著這一支大部隊想去探探究竟。
螞蟻似乎沒有被這只龐大的大青蟲嚇倒，它們派出幾只身強(qiáng)體壯的大螞蟻，它們用鉗子在青蟲身上夾出了幾個傷口，疼得蟲子在地上打了幾個滾，壓死了幾只螞蟻，它們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲身上向傷口里鉆。雖然它們死了不少，可是它們依然不屈不饒，因為它們團(tuán)結(jié)，所以最終戰(zhàn)勝了大青蟲，高高興興的把它抬回了家。
團(tuán)結(jié)就是力量，它比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，螞蟻的精神是多么值得人們學(xué)習(xí)。喜歡螞蟻，更喜歡螞蟻的精神。
螞蟻搬家說課稿篇八
星期天的一個下午，我在花園里玩耍在路邊發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往較低的地方搬家。這時，我想起來的說法，就急忙奔回家，對媽媽大叫道：“媽媽快收衣服呀，馬上要下雨了！”媽媽不慌不忙地說：“你怎么知道要下雨了？昨天天氣預(yù)報說這幾天都沒有雨?！薄翱墒俏铱匆娏耍悴恍?，就算了?！蔽也环恼f。過了幾天，天一直都沒有下雨，天氣反而變熱了。這下，我雖然覺得奇怪，但是也知道了不一定會下雨。
過了一段時間，我在公園玩時，再一次看到了，這一次往南邊較高的地方搬。我想，反正不一定下雨，就多玩了一會兒吧?？墒墙Y(jié)果卻恰恰相反，我正玩得高興時，突然下起了傾盆大雨，我被淋成了“落湯雞”，還因此感冒了幾天。
我百思不得其解，為什么有時會下雨，有時卻是大晴天呢？我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)查了資料，這才恍然大悟。原來螞蟻的'感官能力比人強(qiáng)，空氣中溫度的高低，螞蟻都能感覺到。由于空氣中溫度過高，螞蟻知道要下雨了，所以搬到高出居住，而往低處居住，是由于氣溫過高，螞蟻知道要干旱了，就提搬到低處，這樣就不會感覺到熱了。
大自然真奇妙??！通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了：生活中有許多科學(xué)知識，只要你認(rèn)真觀察，就能學(xué)到許多知識。
螞蟻搬家說課稿篇九
螞蟻是一種勤勞又可愛的動物。它全身黑乎乎的，小得不堪一擊，身體分為頭、胸、腹三個部分，三對足，一對觸角，還有那連肉眼都很難看到的翅膀。它們最大的特點(diǎn)就是：非常團(tuán)結(jié)。
記得有一次，我和爸爸媽媽到村里去看望外公外婆。剛走進(jìn)家門口，我偶然發(fā)現(xiàn)了一群黑麻麻的東西在柱子上涌動，我非常好奇，于是，我就蹲下來慢慢觀察。
我仔細(xì)一看，原來是一群螞蟻，它們兵分兩路，一路往上，一路往下。往上跑的螞蟻?zhàn)炖锏鹬活w顆細(xì)小的白色球體，應(yīng)該是它們的卵，急匆匆地往柱子上面跑去。下來的螞蟻什么東西也沒帶，但上去的螞蟻和下來的螞蟻時不時還打個“招呼”，仿佛在傳達(dá)什么信息，于是我判定螞蟻在搬家。我又沿著螞蟻跑下來的方向找去，果不其然，我看見了它們新的洞口，洞口的周圍堆滿了松土。這時，有趣的一幕讓我看見了，我按捺住自己興奮而激動的心情繼續(xù)觀察，只見一群螞蟻正在把一只拇指般大的飛蛾從洞口里拖了出來，其中有一只較大的螞蟻應(yīng)該是它們的首領(lǐng)，它們好像在喊“一二，一二”，飛蛾被它們慢慢地拖走。
經(jīng)過這一觀察，我有驚喜，也有疑惑。驚喜的是，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是怎樣搬家的；疑惑的是，這只飛蛾對于它們來說是龐然大物，它們怎么會有那么大的力氣能夠拖走飛蛾呢？還有，好好的家不住，為什么要搬走呢？我懷著好奇的心情，趕緊跑去問媽媽。媽媽耐心地告訴我，螞蟻能夠拖走那么大的物體，是因為它們非常團(tuán)結(jié)，雖然它們的身體很小，但有一句話：團(tuán)結(jié)就是力量！，預(yù)示著天快要下雨了，它們怕大雨沖垮它們的家，所以就趕緊往高處搬。
聽了媽媽的話，我還半信半疑，但過了一會兒，我跑出屋外一看，果然，天空中布滿了烏云，再看看螞蟻，它們已經(jīng)把飛蛾搬到了柱子的三分之二處，我站在那里，為螞蟻加油！再不快點(diǎn)就要下雨了。終于，等螞蟻搬到新家，一場大雨下起來了，我為它們松了口氣！
我走進(jìn)屋里，在沙發(fā)上坐下來，慢慢地想著：螞蟻真的很神奇！同時也收獲了一個知識——，天要下雨。
螞蟻搬家說課稿篇十
生活中有很多有趣的自然現(xiàn)象，經(jīng)過我細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)了一種奇特的自然現(xiàn)象，那就是。
早上陽光明媚，我在院子里外面和父親玩耍的時候，我發(fā)現(xiàn)眾多螞蟻成群結(jié)隊運(yùn)輸著什么東西，就像是經(jīng)過訓(xùn)練的戰(zhàn)士一樣，顯得格外有秩序。此時，我不知道這是什么原因，我懷著一顆好奇的心注視著它們的動向。它們好像根本沒有把我放在眼里，還是一如既往忙著它們的事。
我忽然從腦海里閃現(xiàn)出前幾天才學(xué)的諺語，“，必有大雨”。難道真有大雨會出現(xiàn)嗎？我不相信，我真的不相信螞蟻會有這種天大的本事，我抬頭看看天空，不是還晴空萬里嗎？怎么可能下雨！看看，天沒有變化，樹枝沒有搖擺，一切都顯得那么正常，絲毫沒有下雨的跡象，難道這諺語是假的嗎？我也沒有多想，白天的時光就這樣結(jié)束了。
傍晚時分，天空開始變暗，接著烏云從遠(yuǎn)方飄來，不一會兒，雨水打在了堅硬的水泥路面上，聲音顯得如此清脆，我徹底被這種自然現(xiàn)象征服了，我覺得太奇怪了，螞蟻為什么要搬家？哦，原來，下雨之前，由于空氣中濕度增加，泥土吸收的水分大量的增長。因此，住在泥土里的螞蟻巢穴變得潮濕。螞蟻雖然住在地面以下，但它天性喜歡干燥，在它的身體上有一個感知水分的器官，在下大雨之前，當(dāng)空氣中水分太高時，它就感覺就要下雨了，螞蟻會爬出來，就會向高處搬家，向地勢高的地方轉(zhuǎn)移，以免被雨水淹沒。
得知原因后，我佩服螞蟻的聰明才智，更對大自然現(xiàn)象充滿了好奇！
螞蟻搬家說課稿篇十一
今天老師給我們留了一項作業(yè)，就是讓我們觀察小動物，我不知道要觀察什么小動物，就找哥哥和我一起去觀察小動物。
我們就去姥姥家的草叢里去觀察螞蟻，螞蟻全身黑黑的像是黑芝麻。它圓圓的腦袋上長著一對又細(xì)又長的觸角，要是它們見面了，就會用觸角你碰碰我，我碰碰你。要是一只螞蟻找到了食物，就會回到洞里用觸角告訴對方，它們就一起把食物搬回洞里。螞蟻長著六條小腿，走起路來很快。螞蟻的肚子又圓又大，里面好像裝了很多好吃的。
我和哥哥來到山坡上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見黑糊糊的東西在流動，我和哥哥一起走到那兒，一看原來是一群螞蟻在搬家。它們的隊伍井然有序，像一列小火車，突然有一只螞蟻出隊了，好像想當(dāng)隊長或者走累了，想休息一會兒。這時來了一只特大的'螞蟻用觸角碰碰它，好像在說：“別偷懶，快插到隊伍中去。否則我會修理你的?！彼s快插到隊伍中一起和它們搬家。
它們正在搬家的時候，突然有一只大青蟲跳到它們井然有序的隊伍中，這些螞蟻飛快的把這個大青蟲圍住，一只螞蟻一口咬住了大青蟲的腳，后來好幾只螞蟻沖上去把大青蟲咬死了。
這些螞蟻團(tuán)結(jié)有愛，互相幫助，我要向這些螞蟻學(xué)習(xí)。
螞蟻搬家說課稿篇十二
你們應(yīng)該都知道吧？不知道的也沒有關(guān)系我今天就講這個！
烏云密布，村民們趕緊說：“下雨啦，下雨啦！快點(diǎn)！收被子的收被子、收鞋子的收鞋子！”螞蟻手下們匆匆忙忙地背著幼蟲和食物去尋找新窩了。
然而螞蟻皇后就不急不忙地走出了蟻窩，士兵們說：“女王陛下，趕緊的吧！等一下下大雨了，我們的小命都保不了。別說能保護(hù)你了！”
“別緊張。”螞蟻皇后從容推出了一句，士兵們也不再敢說話。螞蟻皇后又說：“心急找不到熱口窩，慢慢走?！笔勘鴤凖R聲說道了一聲：“哦！”
他們正開始做窩的時候，一道閃電劃過，忽然雷聲響起“轟隆?。∞Z隆??！”這雷聲像要吃了它們一樣。忽然，洪水爆發(fā)了，死了不少螞蟻。嚇得其他的螞蟻也不知道跑哪去了。
感受到了一個道理，做事并不是心不急才吃得到熱豆腐。
螞蟻搬家說課稿篇十三
天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了，團(tuán)結(jié)就是力量之。據(jù)我所知：下大雨前，小螞蟻們會把家搬到高處，這樣雨水才不會沖到他們。
我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。
為什么一只螞蟻搬不動食物，一群螞蟻就能輕松地搬走呢？對，這就是我們常說的“團(tuán)結(jié)就是力量！”
螞蟻搬家說課稿篇十四
在我的金色童年里，有一次次的發(fā)現(xiàn),大千世界無奇不有，正如這所說，在一次次的發(fā)現(xiàn)中，最好的應(yīng)該是：晴必雨的觀察了。
一天，我和妹妹獨(dú)自去了翠湖公園。因為天氣炎熱，妹妹就去買冰水了，可是她好久都沒回來，我就跑到陰涼處的樹下等待。沒一會時間，我就發(fā)現(xiàn)了一個天知、地知、你不知、我知的天大秘密。
一群大小不一的螞蟻正在搬家，我想：螞蟻難道不怕辛苦嗎？好好的家卻不住。我仔細(xì)觀察，感覺螞蟻們在議論紛紛，好像正在商量著性命觀天的大事。不一會，螞蟻們爭先恐后地爬到了門口鐵門邊的角落旁，在那片黃黃的草邊停了下來，螞蟻們用前腳使勁地挖完就進(jìn)去了。
聽說螞蟻每次搬家都是搬兩回家，我便慢慢地去追那群螞蟻，跟著看，可是那個地方是個有欄桿的植物園，閑人不能私自進(jìn)入，我自言自語：“真是個難題，不能進(jìn)，怎么看，怎么仔細(xì)觀察？”突然我靈機(jī)一動，立刻靠近欄桿，蹲下來，因此順利地觀察到了！看到螞蟻們繞了一圈，駝了一些食物，又爬出了欄桿。
我隨著螞蟻群的爬動，又來到了新的螞蟻洞口。我心想：“哈！一定是諺語要靈驗了！螞蟻們正在躲避馬上就要降臨的大雨呀！我高興地一蹦三尺高，為我的發(fā)現(xiàn)哈哈大笑。
我笑著笑著，傾盆大雨將至，我更開心了，跳來跳去，好像雨是一個上天送我的禮物，它祝我下次再發(fā)現(xiàn)，思考，也同時給大地了及時的甘露。
我認(rèn)為：只有每天發(fā)現(xiàn)，才能讓自己的智慧成長！
螞蟻搬家說課稿篇十五
今天，我和媽媽去公園玩，突然我發(fā)現(xiàn)有一串串黑乎乎的小東西在蠕動。于是我就蹲下來仔細(xì)觀察，是螞蟻。螞蟻外形分為頭、胸、腹三部分，有六只腿，黑色的盔甲，兩根細(xì)長的觸角。成群結(jié)隊的螞蟻排著整齊的隊伍搬著一些白色的東西，像許多的米粒兒，螞蟻們究竟在干什么呢？這些像米粒兒的東西又是什么呢？這么多的謎團(tuán)等著我去解開。
回到家我就去查資料。原來螞蟻們正在搬家，而那個像米粒兒的東西就是螞蟻們的食物，螞蟻們搬著食物尋找著新的家園，在尋找家園的路途中，它們不會吃掉食物，一定要到了自己的新家園，才會享用這些美食?？墒俏浵佊譃槭裁匆峒夷兀吭瓉硎窍掠昵翱諝獾臐穸缺容^高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長久的生存進(jìn)化使它們對空氣濕度變化的感覺非常靈敏，當(dāng)濕度加大時，螞蟻就會有在低處危險的感覺，就要往高處搬。我們?nèi)祟愐彩呛苈斆鞯?，看到，就預(yù)示著將要下雨了。
大自然中有許多奇妙的現(xiàn)象，有許多奧秘，只要我們留心觀察，就不斷會有新發(fā)現(xiàn)，要下雨就是其中一個。
螞蟻搬家說課稿篇十六
大家是否注意過螞蟻？是否看到過？螞蟻通常把巢筑在土層里、石塊下、樹洞內(nèi)或一些植物的根部。夏季，當(dāng)天氣發(fā)生變化，暴雨即將來臨之前，螞蟻往往會準(zhǔn)確地預(yù)感到災(zāi)難的到來，他們成群結(jié)隊地來個大遷移，每只螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西，把家從低洼的地方搬向高處。是一道非常動人的風(fēng)景線，在路旁，在操場、在空地，彎彎曲曲的一個長長隊伍，成幾路縱隊行進(jìn)，近看，眾多螞蟻?zhàn)叩妹苊苈槁?，并不整齊，但遠(yuǎn)望卻也并不散亂，一條粗細(xì)均勻的黑線從這一點(diǎn)連到那一點(diǎn)，帶有一種滾滾向前的動感，讓你不由地就覺得那里面蘊(yùn)涵著一種巨大的力量。
他們成群結(jié)隊地來個大遷移，每只螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西，把家從低洼的地方搬向高處是一道非常動人的風(fēng)景線，在路旁，在操場、在空地，彎彎曲曲的一個長長隊伍，成幾路縱隊行進(jìn)，近看，眾多螞蟻?zhàn)叩妹苊苈槁椋⒉徽R，但遠(yuǎn)望卻也并不散亂，一條粗細(xì)均勻的黑線從這一點(diǎn)連到那一點(diǎn)你也許從沒注意過這不起眼的'“小黑點(diǎn)”，可是他們的精神是值得人們佩服的前幾天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了據(jù)我所知：下大雨前，小螞蟻們會把家搬到高處，這樣雨水才不會沖到他們于是，我便來到院子里，順著墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著一條黑色的鏈子，像一只長長的蠕動著的黑色香腸只見有的螞蟻銜著卵；有的螞蟻抬著食物；有的螞蟻抬著幼蟲還有一只比較大的螞蟻，是整個隊的頭目，瞧那神氣的樣子，好像他不是搬運(yùn)隊的頭目，而是一個隊伍的將軍這時，一只淘氣的小螞蟻跑出了搬運(yùn)隊，突然腳下一滑，食物滾到了一邊咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時，一群小螞蟻趕來了噢，原來那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動了，食物真的動起來了！
這時爬來了一只大青蟲，螞蟻們派出幾只身強(qiáng)體壯的大螞蟻，他們用鉗子在青蟲身上夾出了幾個傷口，疼得蟲子在地上打了幾個滾，壓死了幾只螞蟻，他們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲身上向傷口里鉆。雖然他們死了不少，可是他們依然不屈不饒，因為他們團(tuán)結(jié)，所以最終戰(zhàn)勝了大青蟲，這只隊伍浩浩蕩蕩地前進(jìn)著，高高興興的把他抬回了新家。