觀察和思考是寫作的靈感來源，我們可以通過關(guān)注身邊的事物和思考其中的道理來提升自己的寫作能力。寫總結(jié)時，要注意結(jié)構(gòu)的清晰和層次的分明，使讀者易于理解和接受。請大家閱讀下面這些總結(jié)范文，相信會對你們的寫作有所啟發(fā)。
朗讀比賽上的講話稿篇一
各位老師，同學(xué)們：大家下午好！
其實，現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的是在2015年的12月17日這個特殊的日子里，我們大家能夠聚在一起，以這樣一種歡快而有意義的活動為我們的學(xué)生經(jīng)歷劃上難忘的一筆。
“美文朗讀比賽”，即將將結(jié)束了，這次朗誦比賽前后籌備了一個多月，在這一個月期間，我們掀起了一股讀書的熱潮，感受到了語言文字的魅力。
希望通過這次比賽，各位同學(xué)的口語表達能力都能得到提高，普通話能說得更標準。
希望通過這次比賽，大家都能從中受到中華語言文化美的熏陶，能從激-情優(yōu)美的朗讀中受到人生觀和理想觀的教育。
希望通過這次比賽，讓用普通話讀書成為一種習(xí)慣，讓有感情朗讀成為讀書的一種自覺行動。
讓悅耳的書聲彌漫在校園中，讓標準的普通話伴隨著每一個同學(xué)成長！愿我們的人生更精彩！
只要我們能通過這次活動，提高普通話水平，激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性，我們的目的就達到了。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是《我愛朗讀》。
首先，我想問在座的各位一個問題：你愛朗讀嗎?也許有同學(xué)會說：朗讀，那有什么意思，讀書，只要看懂就可以了。真的是這樣嗎?現(xiàn)在我給大家講一個小故事：
在歐洲，有一位叫希泊來的德國人，據(jù)說他能在三到六個月的時間內(nèi)，學(xué)會一門外語，因此人們稱他為語言天才。他的語言天賦是從哪里來的呢?難道真的是上帝賞賜給他的嗎?不，其實，希泊來學(xué)習(xí)語言的方法非常簡單，那就是朗讀。他即使閱讀相同的文章，也一遍一遍大聲地朗讀，一直念到深夜。就是這樣，他成了世界著名的語言天才。這就是朗讀的魅力。
當(dāng)然，朗讀的魅力遠不只是如此。試想一想，當(dāng)你在一個寧靜的黃昏，一個人獨自坐在家中，一面是如火的夕陽，一面是朗朗的讀書聲，伴著悠揚的樂曲，那會是一種怎樣的感覺呢?你是不是會產(chǎn)生一種油然的愜意，發(fā)出一聲由衷的感嘆：生活真的很美好。美國前總統(tǒng)布什的夫人芭芭拉·布什，有一套祖?zhèn)鞯慕逃卦E：這就是家庭朗讀活動，她小的`時候，她的父親經(jīng)常給她朗讀，她也經(jīng)常給自己的子女、孫兒孫女們朗讀。我不能說，布什的總統(tǒng)寶座源于他的家庭早期給他的朗讀，但有足夠的材料證明，朗讀在你不經(jīng)意的時候，會悄悄地陶冶你的情操，改變你的生活。
學(xué)習(xí)朗讀的日子是幸福的日子。小時候，我最大的樂趣，便是每天睡覺前聽媽媽朗讀一個優(yōu)美的故事，伴隨著媽媽的朗讀聲，我悄悄地進入了夢鄉(xiāng)。長大后，我學(xué)會了認字，我開始了自己的朗讀，唐詩宋詞的優(yōu)美旋律，散文小說的深情細膩，深深地打動了我。在媽媽的指導(dǎo)下，我開始讀李白，讀蘇軾，讀魯迅，讀冰心……在一遍遍的朗讀中，我感受到了李白“天生我材必有用”的豪邁;感受到了蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的思念;更感受到了魯迅“我以我血薦軒轅”的壯志;當(dāng)然還有冰心奶奶那放在大海上，留在紙船上的牽掛。朗讀，它陪伴我不斷長大。在朗讀里，我讀懂了媽媽的關(guān)心;在朗讀里，我讀懂了老師的愛護;在朗讀里，我讀懂了同學(xué)的友誼。今天我能站在這里，參加廣播站站長的競聘，也應(yīng)該感謝朗讀，是朗讀，增長了我的知識，開闊了我的視野，陶冶了我的情操。
我國宋代大理學(xué)家朱熹說過：凡讀書，需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可牽強暗記。親愛的同學(xué)們，讓我們放開喉嚨，一起來大聲地朗讀吧：我愛朗讀。
老師們、同學(xué)們：
下午好！
首先我代表所有的老師，以春天的名義，向同學(xué)們問好！
每天的清晨，我們熟悉的教室總有瑯瑯的讀書聲打破校園的寂靜，陪伴我們開始新一天的學(xué)習(xí)生活；每一節(jié)的語文課上，總有老師和同學(xué)們飽含深情的朗讀，帶我們走進豐富多彩的閱讀世界，讓我們結(jié)識很多朋友，增長許多見識，教會我們做一個誠實善良、活潑向上、全面發(fā)展的人。今天，就讓同學(xué)們勇敢地站在表演臺上，用我們正確的發(fā)音、流利而充滿感情的朗讀來展示我們良好的精神風(fēng)貌、表達我們真摯的情懷！
同學(xué)們，讓我們敞開心懷，訴說我們心中的話！讓我們以美妙的童音，抒發(fā)我們年少純真的感情！
同學(xué)們，勇敢一點，大膽一點，去努力吧！去比賽吧！讓這次的朗誦比賽在你的人生歷程中留下成長的足跡吧！讓我們把夢想播種在這個飽含希望的春季，茁壯成長吧。
最后，我祝愿每一位參加比賽的同學(xué)都發(fā)揮出自己最好的水平！祝愿我們的朗誦比賽取得圓滿成功！
各位老師、親愛的同學(xué)們：
為豐富校園文化生活，全面推進素質(zhì)教育的深入發(fā)展，營造和-諧校園文化環(huán)境，提高我鄉(xiāng)中小學(xué)生道德文明的綜合素質(zhì)，中心學(xué)校組織舉辦了這次“中華經(jīng)典詩詞朗誦”比賽。經(jīng)過中心學(xué)校和初中各位有關(guān)人員的精心籌備，各中小學(xué)校長、班主任和語文教師高度重視，精心選人，各位參賽同學(xué)刻苦訓(xùn)練，充分準備，比賽成功順利的結(jié)束了，并取得了比較理想的成績。
活動雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠的。比賽中，所有參賽同學(xué)能使用標準的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達真摯、充沛，用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了古代經(jīng)典詩文的美感，展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動。經(jīng)典古詩文誦讀，你能發(fā)現(xiàn)什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫經(jīng)典之美。本次活動目的其中之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美；還有一個目的，就是要引導(dǎo)大家好讀書、多讀書、讀好書。古經(jīng)典詩文讀誦活動能讓我們重溫了歷史，追溯了文化，和我們對中華民族產(chǎn)生自豪之情，對中華文化產(chǎn)生景仰之情，這也是一堂形式生動、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程，是校園文化建設(shè)的重要形式。
同時，希望通過這種形式培養(yǎng)大家長期讀誦積累的習(xí)慣，用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。我們都知道，中國是詩詞的國度，偉大的時代產(chǎn)生偉大的作品，偉大的時代孕育偉大的詩人；中華詩詞歷史悠久，詩詞是中國文學(xué)史上的一曲華章。同學(xué)們正是讀書最好的時期，記憶力最佳時期，一定要在老師們的精心指導(dǎo)下，大量閱讀、大量背誦，記住了你才會獲得，有了這份財富。踐行了，你才能擁有高尚品質(zhì)。
舉行詩詞朗誦比賽，有利于學(xué)生陶冶心靈，也為校園文化建設(shè)增添了新氣象。其實，從去年中心學(xué)校開展全鄉(xiāng)中小學(xué)田徑運動會、教師籃球比賽、中小學(xué)生乒乓球比賽、校園安全知識競賽，乃至下一階段的英語演講比賽、羽毛球比賽和冬季長跑比賽等，每項活動，都是為同學(xué)們整體素質(zhì)的提高創(chuàng)造機會的，促使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境形成文明規(guī)范的良好氛圍。
今后，中心學(xué)校會更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長的活動，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個大平臺上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華；各位老師要多費心思、悉心教導(dǎo)，讓凡是從鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)走出去的學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸，知書達理，懂得孝親，胸懷感恩。為我鄉(xiāng)的素質(zhì)教育踏上更高的臺階增光添彩，這也是學(xué)校、家長和社會對我們共同的期待。
最后，對本次活動辛勤的組織者：中心學(xué)校和初中有關(guān)人員及各位老師表示誠摯的感謝，對積極組織參與的班級和獲獎同學(xué)表示熱烈的祝賀！
謝謝大家！
各位評委老師、各位參賽選手，老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，非常高興能夠有機會參加皖西當(dāng)代中學(xué)初中部舉辦的“迎五一，慶五四，誦經(jīng)典”朗誦比賽活動。
隨著社會的進步與發(fā)展，我們的中華經(jīng)典已引起了越來越多外國人的極大興趣。而我們做為炎黃子孫，深入學(xué)習(xí)國粹經(jīng)典，對于我們來說就顯得尤為重要，特別是青少年學(xué)生，更應(yīng)成為誦讀中華經(jīng)典的文明使者，讓中華經(jīng)典走進每個班級，走進每個學(xué)生的心靈。
同學(xué)們，誦經(jīng)典朗讀比賽時短暫的，但是，誦讀的任務(wù)是延續(xù)的，是長久的。愛中華，誦經(jīng)典，每個人都應(yīng)該積極參與到中華經(jīng)典誦讀活動中去。在中華文化的滋養(yǎng)下，在經(jīng)典國粹的熏陶下，讓我們的生活更加燦爛，在誦讀千古美文、書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加多彩。
朗誦不僅體現(xiàn)一個人的文學(xué)素養(yǎng)、表達能力，而且反映一個人的思想內(nèi)涵、理想情操。今天參賽的各位選手來自各個班級，都是經(jīng)過層層篩選，選拔出來的精英。我相信，通過你們精心的準備，一定能把自己最優(yōu)秀的一面展示給大家。我也相信，各位評委也能夠嚴格遵守比賽規(guī)則，尊重參賽同學(xué)，公平、公正裁決，嚴肅認真，不徇私情，圓滿完成各項評委工作。我還相信，今天的演講比賽一定是精彩紛呈。
最后，祝愿本次活動圓滿成功！謝謝大家！
朗讀比賽上的講話稿篇二
各位老師全體同學(xué)：大家好!
金秋送爽，陽光明媚。我們?nèi)w師生共聚一堂舉行“慶國慶、迎中秋”朗誦比賽，并以此來迎接第--個國慶節(jié)的到來。首先，我要對參與此次活動的組織教師和所有參賽學(xué)生表示衷心的感謝。正是由于你們賽前的積極準備和辛勤工作，才使得本次活動能夠順利舉行。
我們舉辦此次活動的目的有兩個：一是，希望通過活動來逐漸培養(yǎng)同學(xué)們的愛國熱情和集體榮譽觀念，具體到日常和學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，要培養(yǎng)大家熱愛我們學(xué)校，熱愛我們的班集體，用自己生活中的點滴行動來為我們集體增光，為我們學(xué)校添彩。
二是，通過此次活動，要在同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)中掀起一股愛好朗讀的學(xué)習(xí)熱潮。因為經(jīng)常性的帶有感情的去多讀一些優(yōu)美的文章或詩歌，不僅可以陶冶我們的情操，而且可以鍛煉同學(xué)們的日?？谡Z表達能力，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。
“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，“讀書破萬卷，下筆如有神”等等名言警句都強調(diào)了“多讀”的重要性。所以我們希望此次活動以后，每一位同學(xué)都能充分利用好每天的早讀時間，多朗讀，多背誦一些有意義的文章，以提高自己的綜合素質(zhì)。聯(lián)系我們學(xué)生平時學(xué)習(xí)中的種.種表現(xiàn)，我們就知道了自己和他人的差距究竟差在什么地方，我們所差的并不是比別人笨，而恰恰正是缺少了這樣的一種精神，所以借此機會，提一點希望，我希望我們每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，向今天所有參賽的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敢于挑戰(zhàn)自我、敢于戰(zhàn)勝困難的精神，我想只要我們每個人都行動起來，就一定會創(chuàng)造出屬于自己的美好明天!最后，我代表全體教師、同學(xué)預(yù)祝此次此次參賽同學(xué)能取得優(yōu)異的成績。希望他們經(jīng)過幾天來不懈的努力，最終能贏得了屬于自己的榮譽。
朗讀比賽上的講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：
下午好!
首先我代表全部的老師，以春天的名義，向同學(xué)們問好!
每天的早晨，我們熟識的教室總有瑯瑯的讀書聲打破校內(nèi)的安靜，陪伴我們開頭新一天的學(xué)習(xí)生活;每一節(jié)的語文課上，總有老師和同學(xué)們飽含深情的朗讀，帶我們走進豐富多彩的.閱讀世界，讓我們結(jié)識許多伴侶，增長很多見識，教會我們做一個誠懇和善、活潑向上、全面進展的人。今日，就讓同學(xué)們英勇地站在表演臺上，用我們正確的發(fā)音、流利而布滿感情的朗讀來展現(xiàn)我們良好的精神風(fēng)貌、表達我們真摯的情懷!
同學(xué)們，讓我們放開心懷，訴說我們心中的話!讓我們以奇妙的童音，抒發(fā)我們年少純真的感情!
同學(xué)們，英勇一點，大膽一點，去努力吧!去競賽吧!讓這次的朗誦競賽在你的人生歷程中留下成長的腳印吧!讓我們把幻想播種在這個飽含盼望的春季，健壯成長吧。
最終，我祝福每一位參與競賽的同學(xué)都發(fā)揮出自己最好的水平!祝福我們的朗誦競賽取得圓滿勝利!
朗讀比賽上的講話稿篇四
各位老師、友愛的同學(xué)們：
中華經(jīng)典詩文是我國傳統(tǒng)文化的珍寶。我校此次活動以“書香郴州，永興全民閱讀節(jié)'為契機，以”誦經(jīng)典，頌中華'為主題，通過學(xué)習(xí)、誦讀經(jīng)典名著，引導(dǎo)大家在誦讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠流長，吸取民族優(yōu)秀文化的豐富養(yǎng)分。經(jīng)過學(xué)校各處的細心籌備，各班主任、語文老師的高度重視，各位參賽同學(xué)的刻苦訓(xùn)練，充分預(yù)備，競賽勝利順當(dāng)?shù)亟Y(jié)束了，并取得了比較抱負的成果。下面讓我來宣布此次誦讀競賽的成果。活動雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠的。競賽中，全部參賽同學(xué)能使用一般話，聲音嘹亮，吐字清楚，讀得正確、流利，并且感情表達真摯、充足，用稚嫩的聲調(diào)一次次詮釋了經(jīng)典詩文的美感，呈現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展現(xiàn)美的情操，令人感動。此次經(jīng)典誦讀競賽不僅讓我們重溫了歷史，追溯了文化，對中華文化產(chǎn)生了景仰之情，同時也是一堂形式多樣、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程，是校內(nèi)文化建設(shè)的重要形式。今后，學(xué)校會更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康進展、歡樂成長的活動，盼望同學(xué)們都能在這個大平臺上發(fā)揮自己聰慧的才智，施展自己精彩的才華;各位老師要多費心思、悉心教育，為我校的素養(yǎng)訓(xùn)練踏上更高的'臺階增光添彩，這也是學(xué)校、家長和社會對我們共同的期盼。最終，對本次活動辛勤的組織者以及各位班主任、老師表示真誠的感謝，對獲獎同學(xué)、老師表示熱鬧的慶賀!感謝大家!
朗讀比賽上的講話稿篇五
朗誦是口語交際的一種重要形式，是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動。下面是本站小編給大家整理的朗讀比賽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
僅供參考。
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典。誦讀經(jīng)典詩文可以使我們加深對民族精神和優(yōu)秀文化的理解，在誦讀中親近經(jīng)典，在親近中熱愛經(jīng)典，在熱愛中弘揚經(jīng)典。
今天，我們?nèi)熒谶@里隆重集會，舉行我校經(jīng)典誦讀比賽，其目的就在于通過誦讀經(jīng)典，拓展同學(xué)們的經(jīng)典閱讀范圍，培養(yǎng)同學(xué)們對經(jīng)典詩文的興趣愛好，不斷提高同學(xué)們的人文素養(yǎng)，激發(fā)同學(xué)們的愛國主義情感，陶冶大家的情操和審美情趣。剛才大家的精彩表現(xiàn)充分證明了這一點。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”學(xué)校要通過這次活動，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)同學(xué)們的讀書興趣，讓我們在大量的閱讀實踐中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟中華經(jīng)典文化的博大精深，營造書香校園，促進校園文化建設(shè)。
同學(xué)們，本次經(jīng)典誦讀比賽已圓滿落幕，但我們的讀書之路還很漫長，讓我們親近經(jīng)典，用最高亢的聲音，最昂揚的激情一道去書寫亮麗的青春!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
在這“書聲朗朗，書韻留香”的歲月里，迎來了我校以“銘記歷史，愛我中華”為主題的校園詩歌朗誦會!
首先，我要對參與此次活動的組織教師和所有參賽學(xué)生表示衷心的感謝。正是由于你們賽前的積極準備和辛勤工作，才使得本次活動能夠順利的、成功的舉行。剛才二十六個班的全體同學(xué)給我們大家奉獻了一場精彩的詩歌朗誦比賽，優(yōu)美的詩歌再加上同學(xué)們充滿激情、流暢的朗誦，使我們這里每一位傾聽者都得到了一次精神上的洗禮和思想上的升華。通過這一首首歌唱祖國、贊美祖國的詩辭，我們每一個人都真切的感受到了祖國的強大和作為一名中國人的自豪。
詩歌是一種極高的文學(xué)表現(xiàn)形式，古往今來，詩歌深受人們的喜愛，它以凝練的語言抒發(fā)著人們強烈的思想感情，表達著強烈的愛憎。屈原“亦余心之所向兮，雖九死其猶未悔”的愛國精神，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的理想追求，給后世樹立了愛國主義和理想主義的典范。杜甫一生坎坷，窮困潦倒，卻堅持以天下為己任，仍發(fā)出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的祈求。陸游垂暮之年“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”，臨死之際仍叨念“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁”。民族英雄岳飛的“還我河山”的豪言壯語是一首愛國主義的絕唱。文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”彪柄史冊，光照萬代。他們的作品連同他們的精神已經(jīng)深深地積淀在中華民族子孫的血液之中。
沒有民族文化之根，我們在世界上將沒有立身之地;沒有民族精神的薪火，我們將找不到回歸精神家園之路。與經(jīng)典詩文為伴，我們將不再空虛;與經(jīng)典詩文為伴，我們將不再浮躁;與經(jīng)典詩文為伴，我們將不再貧寒。擁有了經(jīng)典，我們便擁有了充實;擁有了經(jīng)典，我們便擁有了高尚;擁有了經(jīng)典，我們便擁有了美好的人生!
今天，讓我們在這里敞開心扉，訴說大家的心里話!讓我們以美妙的語言，抒發(fā)最純真的感情!讓我們用豪邁的激情，歌頌美好的生活!讓書香、書聲彌漫在溫馨的校園中，讓文化伴隨著每一位同學(xué)成長!愿我們的人生更精彩!
同學(xué)們，我們生活在這個和諧的時代，讓我們用詩歌歌頌祖國;用詩歌贊美生活;用詩歌謳歌生命!今天，我們在這里帶著對經(jīng)典詩文的虔誠，恪守那份純凈，用雋永和流暢的文字觸摸歷史的心跳，展示人間的平凡和感動。
老師們，同學(xué)們，雖然人生年逝，但詩歌的青春永遠會伴隨美好的生活!讓我們以這次“銘記歷史，愛我中華”主題校園詩歌朗誦會為契機，共同唱響詩的贊歌，歌頌我們偉大的祖國，歌頌我們詩一般的金色年華!讓詩歌的旋律響徹我們的美麗校園!
希望通過這次比賽，提高學(xué)生普通話表達能力和朗誦水平，進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣與熱情，使大家在詩歌朗誦中沐浴傳統(tǒng)文化的恩澤，受到中華語言文化美的熏陶，受到正確的人生觀和價值觀的教育。
最后，我代表全體教師、同學(xué)向在此次比賽中獲獎的班級表示衷心的祝賀。祝賀他們經(jīng)過自己不懈的努力，不斷地挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，最終贏得了屬于自己的榮譽。
講到這里，聯(lián)系我們學(xué)生平時學(xué)習(xí)中的種種表現(xiàn)，我們就知道了自己和他人的差距究竟差在什么地方，我們所差的并不是比別人笨，而恰恰正是缺少了這樣的一種精神，所以借此機會，我希望我們每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，向今天獲獎的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敢于挑戰(zhàn)自我、敢于戰(zhàn)勝困難的精神，我想只要我們每個人都行動起來，就一定會創(chuàng)造出屬于自己的美好明天!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們，家長同志們，大家早上好!
在這五月花海的美好季節(jié)里，我們迎來了學(xué)校第一屆“愛我中華，古韻流芳”的經(jīng)典誦讀活動。
在這特殊的日子里，我們的校園，涌動著一股讀書的熱潮。學(xué)校想通過此次活動，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓學(xué)生在大量的閱讀經(jīng)典的活動中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國語言文學(xué)的博大精深，建設(shè)書香校園，促進校園文化建設(shè)。
眾所周知，中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典。中華民族的經(jīng)典古詩文是中華民族文化的重要載體，是中華民族文化的瑰寶。異彩紛呈的經(jīng)典古詩文，不但是漢語言文字的典范和精華，更蘊含著中華民族的精神和品格，是民族精神得以生發(fā)的深厚土壤，對民族精神的培育和形成起著巨大的、不可缺少的作用。曾經(jīng)指出：“中國古典。
詩詞。
內(nèi)涵深刻，意存高遠，也包含許多哲理，學(xué)一點古典詩文，有利于陶冶情操，加強修養(yǎng)，豐富思想”。黨的xx大報告更強調(diào)指出：“民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐?！币ⅰ芭c中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系。”
此次學(xué)校開展經(jīng)典古詩文誦讀活動，旨在讓孩子們通過“直面經(jīng)典、誦讀背誦”的方式，從小就獲得經(jīng)典古詩文的基本修養(yǎng)和傳統(tǒng)文化的熏陶，讓融匯在經(jīng)典古詩文中的中華民族的智慧、風(fēng)骨、胸懷，以及健康的道德準則和積極的人生信念，植根于孩子們的心里。讓孩子們在享受“與經(jīng)典為伴，與圣賢為友”的吟誦樂趣中，受到教育和啟迪;讓孩子們在優(yōu)秀古詩文熏陶中，學(xué)長補短，怡養(yǎng)美德，形成良好的人生觀和價值觀。以不斷激發(fā)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣，豐富視野，陶冶情操，能主動搜尋傳統(tǒng)文化的精華，順承傳統(tǒng)美德，并逐漸提高自己的記憶力。
本次誦讀活動是對我校誦經(jīng)讀典水平的一次大檢閱，也是對全體師生凝聚力、向心力的一次大考驗，更是我校團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的大展現(xiàn)。
最后，預(yù)祝本屆誦讀活動圓滿成功!對蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位臨到表示衷心的感謝!對參與演出的老師、同學(xué)表達深深的敬意，對一切關(guān)心、關(guān)注、支持學(xué)校工作的朋友們說一聲“謝謝”!
朗讀比賽上的講話稿篇六
為豐富校園文化生活，營造學(xué)生讀書的氛圍，展現(xiàn)學(xué)生個性才華，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，努力營造良好的校園文化氛圍。
二、比賽目的。
首先，通過比賽，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的習(xí)慣，促進學(xué)生朗讀水平的提高；其次，檢查學(xué)生課外朗讀的成效，引起學(xué)生對朗讀的重視，不斷提升自我朗讀的水平；最后，通過比賽活動發(fā)展學(xué)生語言能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。
三、參賽對象：一至六年級（每班推選兩名同學(xué)）。
四、比賽時間：
10月15日（周五）附：（請各位班主任于10月13日前把參賽名單上教導(dǎo)處）。
五、比賽地點：多媒體教室。
六、比賽規(guī)則：
1、朗讀內(nèi)容為課外詩歌、散文等朗誦作品為中國古今優(yōu)秀經(jīng)典詩文，散文、寓言故事，也可是原創(chuàng)作品，作品要求主題鮮明，內(nèi)容健康真實，感染力強，弘揚傳統(tǒng)文明，體現(xiàn)時代精神。
2、朗讀必須使用普通話。
3.朗誦時間：不超過4分鐘。
4.能夠讀出真情實感。
5.賽后由評委負責(zé)評分及公布獲獎班級工作。
七、評委：
劉福香校長、刁立成校長、孫業(yè)斌主任、李景艷主任、顧元寶主任、馬博主任、張建華主任。
八、評分標準（見表格）。
九、獎項設(shè)置：
全校按高中二個年級組，每組評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名，優(yōu)秀獎3名。
興安街道白芬子小學(xué)。
朗讀比賽上的講話稿篇七
同志們：
我們在這里舉行慶祝建黨90周年紅歌比賽，是為了隆重紀念，偉大的中國共產(chǎn)黨誕生90。
周年紀念日。1921—20xx,90年滄桑巨變，90年翻天覆地，中國共產(chǎn)黨見證了歷史的奇跡。
半年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)人大、區(qū)政協(xié)和市衛(wèi)生局的關(guān)心指導(dǎo)下，衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部職工堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為動力，開拓創(chuàng)新，團結(jié)拼搏，銳意進取，較好地完成了各項衛(wèi)生工作任務(wù)，實現(xiàn)了時間過半，任務(wù)工作的目標。
在此，我謹代表區(qū)委、區(qū)政府向關(guān)心支持全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門、社會各界;向夜以繼日，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，努力為群眾健康服務(wù)的全區(qū)衛(wèi)生戰(zhàn)線的干部職工，表示衷心的感謝和崇高的敬意!半年來，我們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，得益于大家團結(jié)協(xié)作、善謀實干，得益于大家凝心聚力、攻艱克難，在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府，并以個人的名義，再次向大家表示衷心的感謝!
今年，是規(guī)劃和crd建設(shè)第二步走的開局之年，同時還是換屆之年，再過天，我們將迎來建黨90周年，我們一定要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，振奮精神，銳意進取，為持續(xù)不斷提升公共衛(wèi)生保障能力和醫(yī)療服務(wù)水平，努力為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強有力的醫(yī)療衛(wèi)生保障。
朗讀比賽上的講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位家長：
大家下午好!
我是高二年級(二)班學(xué)生唐--的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會，讓我站在這里和大家共同探討對孩子成長教育的心得體會，對此，我感到十分榮幸。
首先，為何選擇--實驗學(xué)校。
說實話，這是--實驗學(xué)校辦的第一屆高中，因為我也是一名高中老師，對這所沒有高中辦學(xué)底蘊的學(xué)校也持觀望態(tài)度。當(dāng)時我孩子可以就讀重慶育才學(xué)校(已簽約)，可臨近中考卻突患重感冒，作為家長的我，更擔(dān)心孩子離家太遠而照顧不好自己。經(jīng)同事介紹，我才抱著試試的心態(tài)來到--實驗學(xué)校。但當(dāng)我來到這所學(xué)校，通過觀察和交流，覺得我家小孩就應(yīng)該在這樣的學(xué)校就讀，因為這是一群充滿智慧與博愛的教育工作者，運用現(xiàn)代教育理念，用心打造的一所精細化、人性化管理的學(xué)校。因為這里不僅有先進的教學(xué)設(shè)施，德才兼?zhèn)涞膸熼L，更有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我希望我的孩子能在這樣的校園里揮灑拼搏的汗水，留下跋涉的足跡。我相信這片智慧的沃土，能讓我的孩子茁壯成長;我相信，我的孩子能在這片智慧的土地上“張開成功人生的風(fēng)帆”。而事實證明，我的選擇是正確的!
其次，走在收獲的路上。
兩年來，我的孩子不僅學(xué)習(xí)成績好了，身體壯了，學(xué)會感恩了，在待人接物上也懂事多了。我相信，這些收獲，不只是因為孩子自己的努力，也是這所學(xué)校“養(yǎng)成文化”特色教育的熏陶的結(jié)果。借此機會，我要感謝各位兢兢業(yè)業(yè)的老師對孩子的悉心培養(yǎng)和無微不至的關(guān)愛。
第一，學(xué)校濃郁的育人環(huán)境。在這所綠樹成蔭、窗明幾凈的校園各處，都張貼著關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于做人等名言或標語，還有認真負責(zé)的保安、溫馨的學(xué)生寢室、嚴厲而又可親的宿管阿姨等無處不彰顯著這是一片育人的沃土。
第二，教師嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。眾所周知，--實驗老師們具有淵博的學(xué)識，但他們并不以此為傲固步自封，而是認真研讀考綱，刻苦鉆研教材教法，始終掌握著高中教育最先進的教學(xué)理念和方法。他們用對教育事業(yè)的忠誠和熱情，用自己的智慧和心血，鋪設(shè)了一條培育人才的路。我覺得友實老師們像演員，去吸引學(xué)生饑渴的目光;像演奏家，用知識奏出優(yōu)美的旋律;也像雕塑家，在精心雕琢孩子們的靈魂。
第三，老師視生如子的情懷。很多人都認為，民辦學(xué)校只重視學(xué)生的成績。但是在這里，老師們看重的不只有成績。他們對每個孩子的興趣愛好可謂了如指掌，時刻關(guān)心著孩子的喜怒哀樂，并用他們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、兢兢業(yè)業(yè)工作的精神，潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了生活和做人。孩子高興時愿意他們與之分享，孩子失落時及時給以開導(dǎo)，力爭讓笑容及時回到他們的臉上。他們?nèi)缇G葉、如春風(fēng)、如陽光，把溫暖和愛帶給了孩子們。
最后，我相信在這寧靜致遠、團結(jié)友愛的校園環(huán)境里，在這德才兼?zhèn)涞膸熼L的關(guān)愛下，--實驗中學(xué)必定桃李爭妍。
作為家長，我慶幸當(dāng)初選擇了友實，我堅信我的孩子會在這片充滿溫暖和智慧的土壤里健康成長。
再次感謝友實的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝各位!
朗讀比賽上的講話稿篇九
進豐富多彩的閱讀世界，讓我們結(jié)識許多伴侶，增長很多見識，教會我們做一個誠懇和善、活潑向上、全面進展的人。今日，就讓同學(xué)們英勇地站在表演臺上，用我們正確的發(fā)音、流利而布滿感情的朗讀來展現(xiàn)我們良好的精神風(fēng)貌、表達我們真摯的情懷!
同學(xué)們，讓我們放開心懷，訴說我們心中的話!讓我們以奇妙的童音，抒發(fā)我們年少純真的感情!同學(xué)們，英勇一點，大膽一點，去努力吧!去競賽吧!讓這次的朗誦競賽在你的人生歷程中留下成長的腳印吧!讓我們把幻想播種在這個飽含盼望的春季，健壯成長吧。
最終，我祝福每一位參與競賽的'同學(xué)都發(fā)揮出自己最好的水平!祝福我們的朗誦競賽取得圓滿勝利!
朗讀比賽上的講話稿篇十
老師們、同學(xué)們：下午好!
今天，我們舉行左衛(wèi)中學(xué)20xx年冬季陽光體育長跑暨迎新年越野比賽。
20xx年5月，中共中央、國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，教育部、國家體育總局、共青團中央全面啟動“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”，號召廣大青少年學(xué)生走向操場，走進大自然，走到陽光下，積極參加體育鍛煉。本次長跑活動就是為了進一步貫徹落實中央文件精神，通過動員和激勵廣大青少年學(xué)生積極參與“陽光體育與祖國同行”活動，讓我們每個同學(xué)都能運動起來，鍛煉起來。
體育是躍動的音符、舞動的旋律、運動的藝術(shù)，體育也是學(xué)校工作的重要組成部分，是促進青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展的奠基性工作。增強青少年體質(zhì)，促進青少年健康成長，是關(guān)系國家和民族未來的大事。
同學(xué)們，希望你們積極參加陽光體育運動，走進陽光中，呼吸清新空氣，在運動中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美麗，體會運動的快樂，讓“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的思想深入到每一個人的心中;希望全體同學(xué)在這次活動中積極發(fā)揚奧林匹克精神賽出風(fēng)格、賽出水平、賽出友誼;同時希望全體同學(xué)珍惜人生中最美好的時光，刻苦讀書，努力做一名自豪、自信、自強、自律的左中人，在學(xué)校發(fā)展的舞臺上扮演好奮斗者的角色，為左中的未來畫卷添上絢麗的一筆。最后祝愿左衛(wèi)中學(xué)20xx年冬季陽光體育長跑暨迎新年越野比賽取得圓滿成功!
下面我宣布左衛(wèi)中學(xué)20xx年冬季陽光體育長跑暨迎新年越野比賽開始!
朗讀比賽上的講話稿篇十一
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：
大家上午好!雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤人生。中國的經(jīng)典詩文，博大精深，已存高遠，是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚民族優(yōu)秀文化，傳承中華文明;為了激發(fā)全體同學(xué)對祖國語言文字的喜愛，全面提升同學(xué)的語言文字應(yīng)用力量和綜合素養(yǎng);為了落實葉縣教體局《關(guān)于在全縣中學(xué)校開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動的通知》精神，馬莊鄉(xiāng)中心校乘著和煦的春風(fēng)在馬莊鄉(xiāng)育才學(xué)校進行這次集吟誦、演唱、表演、背誦為一體的中華經(jīng)典詩文誦讀競賽。
眾所周知，歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀經(jīng)濟建設(shè)和社會的進展進步，幾千年的經(jīng)典文化，幾千年的中華國粹，朗朗上口，意味深長。綿延了華夏的文化長河，醇香之味，沁人心脾。經(jīng)典詩詞是一座巍巍豐碑，它既是中華文明的歷史遺產(chǎn)，經(jīng)典詩詞又是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學(xué)才智的奇珍異寶。同學(xué)們在學(xué)習(xí)中，熟悉了李白的.浪漫豪放;熟悉了杜甫的憂國憂民;熟悉了辛棄疾的清凈高潔。隨著社會的進步，改革的進展，我們的中華經(jīng)典詩文引起了越來越多的外國人的極大愛好。越來越多的外國人開頭討論學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩文，開頭想深刻的了解中國，而我們學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩文注意的是傳承祖國的民族文化。不學(xué)習(xí)祖國的經(jīng)典詩文會使我們離祖國的傳統(tǒng)文化越來越遠。由于我們平常積累少，有些同學(xué)在引經(jīng)據(jù)典時經(jīng)常出錯或者根本不會;有些同學(xué)把許多歷史典故都張冠李戴。這種狀況讓老師很痛心。因此深化學(xué)習(xí)祖國的經(jīng)典詩文對于我們來說就顯得更為重要，尤其是青少年同學(xué)更應(yīng)成為誦讀中華經(jīng)典詩文的文明使者，讓中華經(jīng)典詩文走進每個學(xué)校，走進每個班級，走進每個同學(xué)的心靈。同學(xué)們，老師們!中華經(jīng)典詩文誦讀競賽時短暫的，但是，誦讀的任務(wù)是連續(xù)的，是長期的。愛中華，讀經(jīng)典，讓每個人，每個青少年同學(xué)都參加到中華經(jīng)典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養(yǎng)下，讓我們的生活更加陽光絢爛，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀競賽，就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田，伴著我們成長，使文明溢滿校內(nèi)。
最終，誠心地祝福我們這次文藝展演和中華經(jīng)典詩文誦讀競賽活動圓滿勝利!感謝大家!
朗讀比賽上的講話稿篇十二
尊敬的?、同志們：
大家下午好!首先我謹代表湖南省國土資源廳黨組，向出席本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!向經(jīng)過層層選拔進入決賽的各位選手表示誠摯的祝福!向為舉辦本次活動付出辛勤勞動的同志們表示親切的問候!
一直以來，我廳高度重視黨的建設(shè)、機關(guān)文化建設(shè)以及群團工作。特別是在省直機關(guān)工委的大力支持和親切指導(dǎo)下，各方面工作都取得了一定成績。這次舉辦“爭當(dāng)雷鋒精神傳人，弘揚核心價值理念”主題演講比賽，既是我廳落實中央和省委關(guān)于學(xué)雷鋒活動各項部署的系列活動之一，也是加強廳機關(guān)和廳直屬單位作風(fēng)建設(shè)和思想道德建設(shè)的重要措施和途徑。
雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，是全國人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應(yīng)了社會進步的時代潮流，彰顯了黨的先進本色，內(nèi)涵十分豐富、意蘊十分深刻，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。當(dāng)前，學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
今天，又恰逢建團90周年和“五四”運動93周年，在這里我向各位青年朋友致以節(jié)日的問候。你們是八九點鐘的太陽，已經(jīng)或者即將成為國土資源事業(yè)的中流砥柱。我衷心希望大家能以雷鋒同志為榜樣，努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風(fēng)尚的創(chuàng)造者。特別是，要把學(xué)習(xí)雷鋒精神和服務(wù)國土資源事業(yè)結(jié)合起來，把我們的青春和激情揮灑在國土資源服務(wù)和保障“四化兩型”建設(shè)的偉大征程上，為我省實現(xiàn)“兩個加快”、“兩個率先”作出一個青年國土資源人應(yīng)有的貢獻!讓你們青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩!
最后祝同志們今天過得愉快，祝比賽取得圓滿成功!謝謝!
朗讀比賽上的講話稿篇十三
每個星期五，我們班都要進行一次讀書比賽。比賽時，先由各組的組長上去抽簽，抽到誰，再由誰上臺抽簽決定要讀的課文內(nèi)容，為了增加比賽的公平性，老師又專門設(shè)立了復(fù)活賽。
到了下午第二節(jié)課，我的心跳開始加速，因為這是我最擔(dān)心的時刻。
組長趙祥s抽簽時，一下子抽到我們組的耿宇鑫，我禁不住捂住了臉，完了，我們這組肯定沒戲了。而比賽結(jié)果恰恰跟我預(yù)想的一樣，不過，我沒有完全絕望，因為還有復(fù)活賽。
我們這組新來了一個王若男，聽幾個同學(xué)說她的朗讀能力很好，大家便把這一組的希望都寄托在了她的身上。
王若男抽到的是第5課的三首古詩詞，按規(guī)定這是要背誦的。背就背，不就是三首古詩嗎，王若男，我相信你！
“復(fù)恐桑桑說不盡，行人臨發(fā)又開封?！甭牭剿车竭@句時，我差點氣暈過去。王若男呀，王若男，你說你把“匆匆”給背成了“桑?！保@錯得也太離譜了吧！
等到她背完，我聽說她錯了五處時，我眼睛里立刻充滿了淚水，因為其他組只錯了一處，兩處，看來，我們這一組是注定要受罰了。
就在眼淚快要流出來的時候，我在心里告訴自己，不要哭，沒事的，愿讀服輸嗎！我強忍著，硬把淚水給吸了回去。
唉，在讀書比賽上，怎么越是我們相信的人卻越不靠譜呢？
朗讀比賽上的講話稿篇十四
我，實在嫉妒別人期待暑假時的歡樂。對于我，它實在是可有可無的。回家的路上，車子一路顛簸，小中巴擁擠熱鬧，車廂里彌漫著汗臭味。但，我還是期望車子開慢一些，路長遠一些，最好是沒有盡頭。
站在家門口，我不企盼他們有誰會開門歡迎我。我用自我的鑰匙開門。父親獨自坐在沙發(fā)上抽煙，母親肯定不在家?！鞍职??！蔽医辛艘宦??！盎貋砹恕！备赣H的語氣平淡得很，他向來是這樣。
我“嗯”了一聲，便進自我的房間收拾東西。想加煤燒水洗澡，走到廚房，才想起早在一個月前我放月假回來時煤爐就冷了。熱水器也壞了，我只能用液化氣燒水，慶幸液化氣罐還有能源。父親一向堅持著我初進門時的狀態(tài)，我們也沒有說第二句話。
“你洗了澡去那邊吃飯吧!”這是父親說的。
“那邊?那邊是哪邊?母親那兒嗎?”我笑了，一種自我都無法言明的笑。這一個月，究竟成就了一種什么樣的局面?無論如何，我只想笑，一種多么可怕的笑啊!從臥室出來，父親已經(jīng)出去了，只剩下一股煙味。
母親的店里忙碌而喧嘩，我的出現(xiàn)沒有聲息。母親正在招呼客人，見到我，表情轉(zhuǎn)變得很快——她很開心?！笆裁磿r候回來的?吃飯了沒有?”“沒。”我又笑了?！昂竺鎻N房有飯，叫吳師傅熱一熱。對了，把案臺上的碗洗了，媽媽太忙，店里的小姐毛手毛腳的?！蔽业男︻D了一下，可是沒有停下來。我感覺得到，一種安靜而和諧的笑一向洋溢在我的臉上，吃飯，洗碗。然后，跟忙碌的母親道一聲再見，走黑漆漆的夜路獨自回家。
躺在床上，我想著一連串的問題：他們離了嗎?或者僅僅是分居?我究竟是屬于誰的?母親大概很久沒回家了吧?……想著想著，就睡了。半夜，有電話鈴聲，我從一個自我都迷糊的噩夢中醒來，發(fā)現(xiàn)自我早已擁被而哭。是母親的電話，說明天中午到她店里吃飯，燉了一只仔雞給我補身子。我一看表，12點了。母親已經(jīng)歇下來了吧。那一刻，心里很暖。當(dāng)我再次躺在床上，我感受得到父親輕輕走進了我的房間，撫摸著我被風(fēng)扇吹得冰冷的手，將滑落的毯子拉上，再關(guān)掉風(fēng)扇，離開。我心里更暖。
父親是我的父親，母親是我的母親，他們都在愛著我。想著想著，一般暖流向我涌來。
朗讀比賽上的講話稿篇十五
同學(xué)們，下午好!
首先我代表所有的老師，以冬天的名義，向同學(xué)們問好!每天的清晨，我們熟悉的課室總有瑯瑯的讀書聲打破校園的寂靜，陪伴我們開始新一天的學(xué)習(xí)生活;每一節(jié)的語文課上，總有老師和同學(xué)們飽含深情的朗讀，帶我們走進豐富多彩的閱讀世界，讓我們結(jié)識很多朋友，增長許多見識，教會我們做一個誠實善良、活潑向上、全面發(fā)展的人。今天，就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺上，用我們正確的發(fā)音、流利而充滿感情的朗讀來展示我們良好的精神風(fēng)貌、表達我們真摯的情懷!
同學(xué)們，讓我們敞開心懷，訴說我們心中的話!讓我們以美妙的童音，抒發(fā)我們年少純真的感情!
同學(xué)們，勇敢一點，大膽一點，去努力吧!去比賽吧!讓這次的朗誦比賽在你的人生歷程中留下成長的足跡吧!讓我們把夢想蘊藏在這個冬季，期待明年春天的茁壯成長吧。
最后，我祝愿每一位參加比賽的同學(xué)都發(fā)揮出自己最好的水平!祝愿我們的朗誦比賽取得圓滿成功!
現(xiàn)在，我宣布：五里崗學(xué)校201-年“七色光”朗誦比賽開始!
朗讀比賽上的講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、先生們、女士們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在陜西省跳繩協(xié)會會長胡安民老師的親自關(guān)懷下，終南鎮(zhèn)花樣跳繩推廣普及啟動儀式，今天在我校隆重舉行了。這一啟動儀式的舉行，為我們終南鎮(zhèn)的體育事業(yè)注入了新的血液，奠定了新的基礎(chǔ)，拉開了終南鎮(zhèn)全民運動的又一個充滿活力與希望的帷幕。
我們知道“生命在于運動”，身體才是本錢，體育可以強身。一種新形式的體育活動，對人們無疑是一種吸引，而花樣跳繩形式新穎，花樣多、不呆板，深受廣大人民群眾熱愛，也易于被少年兒童所接受。我們更清楚兒童是祖國的未來，少年是祖國的希望，有了一代又一代身體強壯、活潑可愛的下一代，家鄉(xiāng)的建設(shè)，祖國的強盛才有希望。
學(xué)校是培養(yǎng)下一代的場所，肩負著為振興家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國，培養(yǎng)新型人才的重任。我們將乘這一啟動儀式的東風(fēng)，帶領(lǐng)我校廣大師生爭做花樣跳繩在終南鎮(zhèn)地區(qū)推廣普及的排頭兵、領(lǐng)頭雁，讓花樣跳繩這一有益于人們身體健康、深受廣大人民群眾所喜愛的體育運動在終南鎮(zhèn)地區(qū)扎根、開花、結(jié)果。讓花樣跳繩這一深受廣大少年兒童喜愛的體育運動在終南鎮(zhèn)地區(qū)開出更加鮮艷、更為亮麗的奇葩！
朗讀比賽上的講話稿篇一
各位老師，同學(xué)們：大家下午好！
其實，現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的是在2015年的12月17日這個特殊的日子里，我們大家能夠聚在一起，以這樣一種歡快而有意義的活動為我們的學(xué)生經(jīng)歷劃上難忘的一筆。
“美文朗讀比賽”，即將將結(jié)束了，這次朗誦比賽前后籌備了一個多月，在這一個月期間，我們掀起了一股讀書的熱潮，感受到了語言文字的魅力。
希望通過這次比賽，各位同學(xué)的口語表達能力都能得到提高，普通話能說得更標準。
希望通過這次比賽，大家都能從中受到中華語言文化美的熏陶，能從激-情優(yōu)美的朗讀中受到人生觀和理想觀的教育。
希望通過這次比賽，讓用普通話讀書成為一種習(xí)慣，讓有感情朗讀成為讀書的一種自覺行動。
讓悅耳的書聲彌漫在校園中，讓標準的普通話伴隨著每一個同學(xué)成長！愿我們的人生更精彩！
只要我們能通過這次活動，提高普通話水平，激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性，我們的目的就達到了。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是《我愛朗讀》。
首先，我想問在座的各位一個問題：你愛朗讀嗎?也許有同學(xué)會說：朗讀，那有什么意思，讀書，只要看懂就可以了。真的是這樣嗎?現(xiàn)在我給大家講一個小故事：
在歐洲，有一位叫希泊來的德國人，據(jù)說他能在三到六個月的時間內(nèi)，學(xué)會一門外語，因此人們稱他為語言天才。他的語言天賦是從哪里來的呢?難道真的是上帝賞賜給他的嗎?不，其實，希泊來學(xué)習(xí)語言的方法非常簡單，那就是朗讀。他即使閱讀相同的文章，也一遍一遍大聲地朗讀，一直念到深夜。就是這樣，他成了世界著名的語言天才。這就是朗讀的魅力。
當(dāng)然，朗讀的魅力遠不只是如此。試想一想，當(dāng)你在一個寧靜的黃昏，一個人獨自坐在家中，一面是如火的夕陽，一面是朗朗的讀書聲，伴著悠揚的樂曲，那會是一種怎樣的感覺呢?你是不是會產(chǎn)生一種油然的愜意，發(fā)出一聲由衷的感嘆：生活真的很美好。美國前總統(tǒng)布什的夫人芭芭拉·布什，有一套祖?zhèn)鞯慕逃卦E：這就是家庭朗讀活動，她小的`時候，她的父親經(jīng)常給她朗讀，她也經(jīng)常給自己的子女、孫兒孫女們朗讀。我不能說，布什的總統(tǒng)寶座源于他的家庭早期給他的朗讀，但有足夠的材料證明，朗讀在你不經(jīng)意的時候，會悄悄地陶冶你的情操，改變你的生活。
學(xué)習(xí)朗讀的日子是幸福的日子。小時候，我最大的樂趣，便是每天睡覺前聽媽媽朗讀一個優(yōu)美的故事，伴隨著媽媽的朗讀聲，我悄悄地進入了夢鄉(xiāng)。長大后，我學(xué)會了認字，我開始了自己的朗讀，唐詩宋詞的優(yōu)美旋律，散文小說的深情細膩，深深地打動了我。在媽媽的指導(dǎo)下，我開始讀李白，讀蘇軾，讀魯迅，讀冰心……在一遍遍的朗讀中，我感受到了李白“天生我材必有用”的豪邁;感受到了蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的思念;更感受到了魯迅“我以我血薦軒轅”的壯志;當(dāng)然還有冰心奶奶那放在大海上，留在紙船上的牽掛。朗讀，它陪伴我不斷長大。在朗讀里，我讀懂了媽媽的關(guān)心;在朗讀里，我讀懂了老師的愛護;在朗讀里，我讀懂了同學(xué)的友誼。今天我能站在這里，參加廣播站站長的競聘，也應(yīng)該感謝朗讀，是朗讀，增長了我的知識，開闊了我的視野，陶冶了我的情操。
我國宋代大理學(xué)家朱熹說過：凡讀書，需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可牽強暗記。親愛的同學(xué)們，讓我們放開喉嚨，一起來大聲地朗讀吧：我愛朗讀。
老師們、同學(xué)們：
下午好！
首先我代表所有的老師，以春天的名義，向同學(xué)們問好！
每天的清晨，我們熟悉的教室總有瑯瑯的讀書聲打破校園的寂靜，陪伴我們開始新一天的學(xué)習(xí)生活；每一節(jié)的語文課上，總有老師和同學(xué)們飽含深情的朗讀，帶我們走進豐富多彩的閱讀世界，讓我們結(jié)識很多朋友，增長許多見識，教會我們做一個誠實善良、活潑向上、全面發(fā)展的人。今天，就讓同學(xué)們勇敢地站在表演臺上，用我們正確的發(fā)音、流利而充滿感情的朗讀來展示我們良好的精神風(fēng)貌、表達我們真摯的情懷！
同學(xué)們，讓我們敞開心懷，訴說我們心中的話！讓我們以美妙的童音，抒發(fā)我們年少純真的感情！
同學(xué)們，勇敢一點，大膽一點，去努力吧！去比賽吧！讓這次的朗誦比賽在你的人生歷程中留下成長的足跡吧！讓我們把夢想播種在這個飽含希望的春季，茁壯成長吧。
最后，我祝愿每一位參加比賽的同學(xué)都發(fā)揮出自己最好的水平！祝愿我們的朗誦比賽取得圓滿成功！
各位老師、親愛的同學(xué)們：
為豐富校園文化生活，全面推進素質(zhì)教育的深入發(fā)展，營造和-諧校園文化環(huán)境，提高我鄉(xiāng)中小學(xué)生道德文明的綜合素質(zhì)，中心學(xué)校組織舉辦了這次“中華經(jīng)典詩詞朗誦”比賽。經(jīng)過中心學(xué)校和初中各位有關(guān)人員的精心籌備，各中小學(xué)校長、班主任和語文教師高度重視，精心選人，各位參賽同學(xué)刻苦訓(xùn)練，充分準備，比賽成功順利的結(jié)束了，并取得了比較理想的成績。
活動雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠的。比賽中，所有參賽同學(xué)能使用標準的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達真摯、充沛，用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了古代經(jīng)典詩文的美感，展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動。經(jīng)典古詩文誦讀，你能發(fā)現(xiàn)什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫經(jīng)典之美。本次活動目的其中之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美；還有一個目的，就是要引導(dǎo)大家好讀書、多讀書、讀好書。古經(jīng)典詩文讀誦活動能讓我們重溫了歷史，追溯了文化，和我們對中華民族產(chǎn)生自豪之情，對中華文化產(chǎn)生景仰之情，這也是一堂形式生動、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程，是校園文化建設(shè)的重要形式。
同時，希望通過這種形式培養(yǎng)大家長期讀誦積累的習(xí)慣，用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。我們都知道，中國是詩詞的國度，偉大的時代產(chǎn)生偉大的作品，偉大的時代孕育偉大的詩人；中華詩詞歷史悠久，詩詞是中國文學(xué)史上的一曲華章。同學(xué)們正是讀書最好的時期，記憶力最佳時期，一定要在老師們的精心指導(dǎo)下，大量閱讀、大量背誦，記住了你才會獲得，有了這份財富。踐行了，你才能擁有高尚品質(zhì)。
舉行詩詞朗誦比賽，有利于學(xué)生陶冶心靈，也為校園文化建設(shè)增添了新氣象。其實，從去年中心學(xué)校開展全鄉(xiāng)中小學(xué)田徑運動會、教師籃球比賽、中小學(xué)生乒乓球比賽、校園安全知識競賽，乃至下一階段的英語演講比賽、羽毛球比賽和冬季長跑比賽等，每項活動，都是為同學(xué)們整體素質(zhì)的提高創(chuàng)造機會的，促使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境形成文明規(guī)范的良好氛圍。
今后，中心學(xué)校會更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長的活動，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個大平臺上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華；各位老師要多費心思、悉心教導(dǎo)，讓凡是從鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)走出去的學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸，知書達理，懂得孝親，胸懷感恩。為我鄉(xiāng)的素質(zhì)教育踏上更高的臺階增光添彩，這也是學(xué)校、家長和社會對我們共同的期待。
最后，對本次活動辛勤的組織者：中心學(xué)校和初中有關(guān)人員及各位老師表示誠摯的感謝，對積極組織參與的班級和獲獎同學(xué)表示熱烈的祝賀！
謝謝大家！
各位評委老師、各位參賽選手，老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，非常高興能夠有機會參加皖西當(dāng)代中學(xué)初中部舉辦的“迎五一，慶五四，誦經(jīng)典”朗誦比賽活動。
隨著社會的進步與發(fā)展，我們的中華經(jīng)典已引起了越來越多外國人的極大興趣。而我們做為炎黃子孫，深入學(xué)習(xí)國粹經(jīng)典，對于我們來說就顯得尤為重要，特別是青少年學(xué)生，更應(yīng)成為誦讀中華經(jīng)典的文明使者，讓中華經(jīng)典走進每個班級，走進每個學(xué)生的心靈。
同學(xué)們，誦經(jīng)典朗讀比賽時短暫的，但是，誦讀的任務(wù)是延續(xù)的，是長久的。愛中華，誦經(jīng)典，每個人都應(yīng)該積極參與到中華經(jīng)典誦讀活動中去。在中華文化的滋養(yǎng)下，在經(jīng)典國粹的熏陶下，讓我們的生活更加燦爛，在誦讀千古美文、書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加多彩。
朗誦不僅體現(xiàn)一個人的文學(xué)素養(yǎng)、表達能力，而且反映一個人的思想內(nèi)涵、理想情操。今天參賽的各位選手來自各個班級，都是經(jīng)過層層篩選，選拔出來的精英。我相信，通過你們精心的準備，一定能把自己最優(yōu)秀的一面展示給大家。我也相信，各位評委也能夠嚴格遵守比賽規(guī)則，尊重參賽同學(xué)，公平、公正裁決，嚴肅認真，不徇私情，圓滿完成各項評委工作。我還相信，今天的演講比賽一定是精彩紛呈。
最后，祝愿本次活動圓滿成功！謝謝大家！
朗讀比賽上的講話稿篇二
各位老師全體同學(xué)：大家好!
金秋送爽，陽光明媚。我們?nèi)w師生共聚一堂舉行“慶國慶、迎中秋”朗誦比賽，并以此來迎接第--個國慶節(jié)的到來。首先，我要對參與此次活動的組織教師和所有參賽學(xué)生表示衷心的感謝。正是由于你們賽前的積極準備和辛勤工作，才使得本次活動能夠順利舉行。
我們舉辦此次活動的目的有兩個：一是，希望通過活動來逐漸培養(yǎng)同學(xué)們的愛國熱情和集體榮譽觀念，具體到日常和學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，要培養(yǎng)大家熱愛我們學(xué)校，熱愛我們的班集體，用自己生活中的點滴行動來為我們集體增光，為我們學(xué)校添彩。
二是，通過此次活動，要在同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)中掀起一股愛好朗讀的學(xué)習(xí)熱潮。因為經(jīng)常性的帶有感情的去多讀一些優(yōu)美的文章或詩歌，不僅可以陶冶我們的情操，而且可以鍛煉同學(xué)們的日?？谡Z表達能力，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。
“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，“讀書破萬卷，下筆如有神”等等名言警句都強調(diào)了“多讀”的重要性。所以我們希望此次活動以后，每一位同學(xué)都能充分利用好每天的早讀時間，多朗讀，多背誦一些有意義的文章，以提高自己的綜合素質(zhì)。聯(lián)系我們學(xué)生平時學(xué)習(xí)中的種.種表現(xiàn)，我們就知道了自己和他人的差距究竟差在什么地方，我們所差的并不是比別人笨，而恰恰正是缺少了這樣的一種精神，所以借此機會，提一點希望，我希望我們每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，向今天所有參賽的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敢于挑戰(zhàn)自我、敢于戰(zhàn)勝困難的精神，我想只要我們每個人都行動起來，就一定會創(chuàng)造出屬于自己的美好明天!最后，我代表全體教師、同學(xué)預(yù)祝此次此次參賽同學(xué)能取得優(yōu)異的成績。希望他們經(jīng)過幾天來不懈的努力，最終能贏得了屬于自己的榮譽。
朗讀比賽上的講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：
下午好!
首先我代表全部的老師，以春天的名義，向同學(xué)們問好!
每天的早晨，我們熟識的教室總有瑯瑯的讀書聲打破校內(nèi)的安靜，陪伴我們開頭新一天的學(xué)習(xí)生活;每一節(jié)的語文課上，總有老師和同學(xué)們飽含深情的朗讀，帶我們走進豐富多彩的.閱讀世界，讓我們結(jié)識許多伴侶，增長很多見識，教會我們做一個誠懇和善、活潑向上、全面進展的人。今日，就讓同學(xué)們英勇地站在表演臺上，用我們正確的發(fā)音、流利而布滿感情的朗讀來展現(xiàn)我們良好的精神風(fēng)貌、表達我們真摯的情懷!
同學(xué)們，讓我們放開心懷，訴說我們心中的話!讓我們以奇妙的童音，抒發(fā)我們年少純真的感情!
同學(xué)們，英勇一點，大膽一點，去努力吧!去競賽吧!讓這次的朗誦競賽在你的人生歷程中留下成長的腳印吧!讓我們把幻想播種在這個飽含盼望的春季，健壯成長吧。
最終，我祝福每一位參與競賽的同學(xué)都發(fā)揮出自己最好的水平!祝福我們的朗誦競賽取得圓滿勝利!
朗讀比賽上的講話稿篇四
各位老師、友愛的同學(xué)們：
中華經(jīng)典詩文是我國傳統(tǒng)文化的珍寶。我校此次活動以“書香郴州，永興全民閱讀節(jié)'為契機，以”誦經(jīng)典，頌中華'為主題，通過學(xué)習(xí)、誦讀經(jīng)典名著，引導(dǎo)大家在誦讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠流長，吸取民族優(yōu)秀文化的豐富養(yǎng)分。經(jīng)過學(xué)校各處的細心籌備，各班主任、語文老師的高度重視，各位參賽同學(xué)的刻苦訓(xùn)練，充分預(yù)備，競賽勝利順當(dāng)?shù)亟Y(jié)束了，并取得了比較抱負的成果。下面讓我來宣布此次誦讀競賽的成果。活動雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長而久遠的。競賽中，全部參賽同學(xué)能使用一般話，聲音嘹亮，吐字清楚，讀得正確、流利，并且感情表達真摯、充足，用稚嫩的聲調(diào)一次次詮釋了經(jīng)典詩文的美感，呈現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展現(xiàn)美的情操，令人感動。此次經(jīng)典誦讀競賽不僅讓我們重溫了歷史，追溯了文化，對中華文化產(chǎn)生了景仰之情，同時也是一堂形式多樣、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程，是校內(nèi)文化建設(shè)的重要形式。今后，學(xué)校會更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康進展、歡樂成長的活動，盼望同學(xué)們都能在這個大平臺上發(fā)揮自己聰慧的才智，施展自己精彩的才華;各位老師要多費心思、悉心教育，為我校的素養(yǎng)訓(xùn)練踏上更高的'臺階增光添彩，這也是學(xué)校、家長和社會對我們共同的期盼。最終，對本次活動辛勤的組織者以及各位班主任、老師表示真誠的感謝，對獲獎同學(xué)、老師表示熱鬧的慶賀!感謝大家!
朗讀比賽上的講話稿篇五
朗誦是口語交際的一種重要形式，是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動。下面是本站小編給大家整理的朗讀比賽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
僅供參考。
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典。誦讀經(jīng)典詩文可以使我們加深對民族精神和優(yōu)秀文化的理解，在誦讀中親近經(jīng)典，在親近中熱愛經(jīng)典，在熱愛中弘揚經(jīng)典。
今天，我們?nèi)熒谶@里隆重集會，舉行我校經(jīng)典誦讀比賽，其目的就在于通過誦讀經(jīng)典，拓展同學(xué)們的經(jīng)典閱讀范圍，培養(yǎng)同學(xué)們對經(jīng)典詩文的興趣愛好，不斷提高同學(xué)們的人文素養(yǎng)，激發(fā)同學(xué)們的愛國主義情感，陶冶大家的情操和審美情趣。剛才大家的精彩表現(xiàn)充分證明了這一點。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”學(xué)校要通過這次活動，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)同學(xué)們的讀書興趣，讓我們在大量的閱讀實踐中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟中華經(jīng)典文化的博大精深，營造書香校園，促進校園文化建設(shè)。
同學(xué)們，本次經(jīng)典誦讀比賽已圓滿落幕，但我們的讀書之路還很漫長，讓我們親近經(jīng)典，用最高亢的聲音，最昂揚的激情一道去書寫亮麗的青春!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
在這“書聲朗朗，書韻留香”的歲月里，迎來了我校以“銘記歷史，愛我中華”為主題的校園詩歌朗誦會!
首先，我要對參與此次活動的組織教師和所有參賽學(xué)生表示衷心的感謝。正是由于你們賽前的積極準備和辛勤工作，才使得本次活動能夠順利的、成功的舉行。剛才二十六個班的全體同學(xué)給我們大家奉獻了一場精彩的詩歌朗誦比賽，優(yōu)美的詩歌再加上同學(xué)們充滿激情、流暢的朗誦，使我們這里每一位傾聽者都得到了一次精神上的洗禮和思想上的升華。通過這一首首歌唱祖國、贊美祖國的詩辭，我們每一個人都真切的感受到了祖國的強大和作為一名中國人的自豪。
詩歌是一種極高的文學(xué)表現(xiàn)形式，古往今來，詩歌深受人們的喜愛，它以凝練的語言抒發(fā)著人們強烈的思想感情，表達著強烈的愛憎。屈原“亦余心之所向兮，雖九死其猶未悔”的愛國精神，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的理想追求，給后世樹立了愛國主義和理想主義的典范。杜甫一生坎坷，窮困潦倒，卻堅持以天下為己任，仍發(fā)出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的祈求。陸游垂暮之年“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”，臨死之際仍叨念“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁”。民族英雄岳飛的“還我河山”的豪言壯語是一首愛國主義的絕唱。文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”彪柄史冊，光照萬代。他們的作品連同他們的精神已經(jīng)深深地積淀在中華民族子孫的血液之中。
沒有民族文化之根，我們在世界上將沒有立身之地;沒有民族精神的薪火，我們將找不到回歸精神家園之路。與經(jīng)典詩文為伴，我們將不再空虛;與經(jīng)典詩文為伴，我們將不再浮躁;與經(jīng)典詩文為伴，我們將不再貧寒。擁有了經(jīng)典，我們便擁有了充實;擁有了經(jīng)典，我們便擁有了高尚;擁有了經(jīng)典，我們便擁有了美好的人生!
今天，讓我們在這里敞開心扉，訴說大家的心里話!讓我們以美妙的語言，抒發(fā)最純真的感情!讓我們用豪邁的激情，歌頌美好的生活!讓書香、書聲彌漫在溫馨的校園中，讓文化伴隨著每一位同學(xué)成長!愿我們的人生更精彩!
同學(xué)們，我們生活在這個和諧的時代，讓我們用詩歌歌頌祖國;用詩歌贊美生活;用詩歌謳歌生命!今天，我們在這里帶著對經(jīng)典詩文的虔誠，恪守那份純凈，用雋永和流暢的文字觸摸歷史的心跳，展示人間的平凡和感動。
老師們，同學(xué)們，雖然人生年逝，但詩歌的青春永遠會伴隨美好的生活!讓我們以這次“銘記歷史，愛我中華”主題校園詩歌朗誦會為契機，共同唱響詩的贊歌，歌頌我們偉大的祖國，歌頌我們詩一般的金色年華!讓詩歌的旋律響徹我們的美麗校園!
希望通過這次比賽，提高學(xué)生普通話表達能力和朗誦水平，進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣與熱情，使大家在詩歌朗誦中沐浴傳統(tǒng)文化的恩澤，受到中華語言文化美的熏陶，受到正確的人生觀和價值觀的教育。
最后，我代表全體教師、同學(xué)向在此次比賽中獲獎的班級表示衷心的祝賀。祝賀他們經(jīng)過自己不懈的努力，不斷地挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，最終贏得了屬于自己的榮譽。
講到這里，聯(lián)系我們學(xué)生平時學(xué)習(xí)中的種種表現(xiàn)，我們就知道了自己和他人的差距究竟差在什么地方，我們所差的并不是比別人笨，而恰恰正是缺少了這樣的一種精神，所以借此機會，我希望我們每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，向今天獲獎的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敢于挑戰(zhàn)自我、敢于戰(zhàn)勝困難的精神，我想只要我們每個人都行動起來，就一定會創(chuàng)造出屬于自己的美好明天!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們，家長同志們，大家早上好!
在這五月花海的美好季節(jié)里，我們迎來了學(xué)校第一屆“愛我中華，古韻流芳”的經(jīng)典誦讀活動。
在這特殊的日子里，我們的校園，涌動著一股讀書的熱潮。學(xué)校想通過此次活動，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓學(xué)生在大量的閱讀經(jīng)典的活動中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國語言文學(xué)的博大精深，建設(shè)書香校園，促進校園文化建設(shè)。
眾所周知，中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典。中華民族的經(jīng)典古詩文是中華民族文化的重要載體，是中華民族文化的瑰寶。異彩紛呈的經(jīng)典古詩文，不但是漢語言文字的典范和精華，更蘊含著中華民族的精神和品格，是民族精神得以生發(fā)的深厚土壤，對民族精神的培育和形成起著巨大的、不可缺少的作用。曾經(jīng)指出：“中國古典。
詩詞。
內(nèi)涵深刻，意存高遠，也包含許多哲理，學(xué)一點古典詩文，有利于陶冶情操，加強修養(yǎng)，豐富思想”。黨的xx大報告更強調(diào)指出：“民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐?！币ⅰ芭c中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系。”
此次學(xué)校開展經(jīng)典古詩文誦讀活動，旨在讓孩子們通過“直面經(jīng)典、誦讀背誦”的方式，從小就獲得經(jīng)典古詩文的基本修養(yǎng)和傳統(tǒng)文化的熏陶，讓融匯在經(jīng)典古詩文中的中華民族的智慧、風(fēng)骨、胸懷，以及健康的道德準則和積極的人生信念，植根于孩子們的心里。讓孩子們在享受“與經(jīng)典為伴，與圣賢為友”的吟誦樂趣中，受到教育和啟迪;讓孩子們在優(yōu)秀古詩文熏陶中，學(xué)長補短，怡養(yǎng)美德，形成良好的人生觀和價值觀。以不斷激發(fā)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣，豐富視野，陶冶情操，能主動搜尋傳統(tǒng)文化的精華，順承傳統(tǒng)美德，并逐漸提高自己的記憶力。
本次誦讀活動是對我校誦經(jīng)讀典水平的一次大檢閱，也是對全體師生凝聚力、向心力的一次大考驗，更是我校團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的大展現(xiàn)。
最后，預(yù)祝本屆誦讀活動圓滿成功!對蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位臨到表示衷心的感謝!對參與演出的老師、同學(xué)表達深深的敬意，對一切關(guān)心、關(guān)注、支持學(xué)校工作的朋友們說一聲“謝謝”!
朗讀比賽上的講話稿篇六
為豐富校園文化生活，營造學(xué)生讀書的氛圍，展現(xiàn)學(xué)生個性才華，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，努力營造良好的校園文化氛圍。
二、比賽目的。
首先，通過比賽，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的習(xí)慣，促進學(xué)生朗讀水平的提高；其次，檢查學(xué)生課外朗讀的成效，引起學(xué)生對朗讀的重視，不斷提升自我朗讀的水平；最后，通過比賽活動發(fā)展學(xué)生語言能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。
三、參賽對象：一至六年級（每班推選兩名同學(xué)）。
四、比賽時間：
10月15日（周五）附：（請各位班主任于10月13日前把參賽名單上教導(dǎo)處）。
五、比賽地點：多媒體教室。
六、比賽規(guī)則：
1、朗讀內(nèi)容為課外詩歌、散文等朗誦作品為中國古今優(yōu)秀經(jīng)典詩文，散文、寓言故事，也可是原創(chuàng)作品，作品要求主題鮮明，內(nèi)容健康真實，感染力強，弘揚傳統(tǒng)文明，體現(xiàn)時代精神。
2、朗讀必須使用普通話。
3.朗誦時間：不超過4分鐘。
4.能夠讀出真情實感。
5.賽后由評委負責(zé)評分及公布獲獎班級工作。
七、評委：
劉福香校長、刁立成校長、孫業(yè)斌主任、李景艷主任、顧元寶主任、馬博主任、張建華主任。
八、評分標準（見表格）。
九、獎項設(shè)置：
全校按高中二個年級組，每組評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名，優(yōu)秀獎3名。
興安街道白芬子小學(xué)。
朗讀比賽上的講話稿篇七
同志們：
我們在這里舉行慶祝建黨90周年紅歌比賽，是為了隆重紀念，偉大的中國共產(chǎn)黨誕生90。
周年紀念日。1921—20xx,90年滄桑巨變，90年翻天覆地，中國共產(chǎn)黨見證了歷史的奇跡。
半年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)人大、區(qū)政協(xié)和市衛(wèi)生局的關(guān)心指導(dǎo)下，衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部職工堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革為動力，開拓創(chuàng)新，團結(jié)拼搏，銳意進取，較好地完成了各項衛(wèi)生工作任務(wù)，實現(xiàn)了時間過半，任務(wù)工作的目標。
在此，我謹代表區(qū)委、區(qū)政府向關(guān)心支持全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門、社會各界;向夜以繼日，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，努力為群眾健康服務(wù)的全區(qū)衛(wèi)生戰(zhàn)線的干部職工，表示衷心的感謝和崇高的敬意!半年來，我們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，得益于大家團結(jié)協(xié)作、善謀實干，得益于大家凝心聚力、攻艱克難，在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府，并以個人的名義，再次向大家表示衷心的感謝!
今年，是規(guī)劃和crd建設(shè)第二步走的開局之年，同時還是換屆之年，再過天，我們將迎來建黨90周年，我們一定要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，振奮精神，銳意進取，為持續(xù)不斷提升公共衛(wèi)生保障能力和醫(yī)療服務(wù)水平，努力為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強有力的醫(yī)療衛(wèi)生保障。
朗讀比賽上的講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位家長：
大家下午好!
我是高二年級(二)班學(xué)生唐--的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會，讓我站在這里和大家共同探討對孩子成長教育的心得體會，對此，我感到十分榮幸。
首先，為何選擇--實驗學(xué)校。
說實話，這是--實驗學(xué)校辦的第一屆高中，因為我也是一名高中老師，對這所沒有高中辦學(xué)底蘊的學(xué)校也持觀望態(tài)度。當(dāng)時我孩子可以就讀重慶育才學(xué)校(已簽約)，可臨近中考卻突患重感冒，作為家長的我，更擔(dān)心孩子離家太遠而照顧不好自己。經(jīng)同事介紹，我才抱著試試的心態(tài)來到--實驗學(xué)校。但當(dāng)我來到這所學(xué)校，通過觀察和交流，覺得我家小孩就應(yīng)該在這樣的學(xué)校就讀，因為這是一群充滿智慧與博愛的教育工作者，運用現(xiàn)代教育理念，用心打造的一所精細化、人性化管理的學(xué)校。因為這里不僅有先進的教學(xué)設(shè)施，德才兼?zhèn)涞膸熼L，更有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我希望我的孩子能在這樣的校園里揮灑拼搏的汗水，留下跋涉的足跡。我相信這片智慧的沃土，能讓我的孩子茁壯成長;我相信，我的孩子能在這片智慧的土地上“張開成功人生的風(fēng)帆”。而事實證明，我的選擇是正確的!
其次，走在收獲的路上。
兩年來，我的孩子不僅學(xué)習(xí)成績好了，身體壯了，學(xué)會感恩了，在待人接物上也懂事多了。我相信，這些收獲，不只是因為孩子自己的努力，也是這所學(xué)校“養(yǎng)成文化”特色教育的熏陶的結(jié)果。借此機會，我要感謝各位兢兢業(yè)業(yè)的老師對孩子的悉心培養(yǎng)和無微不至的關(guān)愛。
第一，學(xué)校濃郁的育人環(huán)境。在這所綠樹成蔭、窗明幾凈的校園各處，都張貼著關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于做人等名言或標語，還有認真負責(zé)的保安、溫馨的學(xué)生寢室、嚴厲而又可親的宿管阿姨等無處不彰顯著這是一片育人的沃土。
第二，教師嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。眾所周知，--實驗老師們具有淵博的學(xué)識，但他們并不以此為傲固步自封，而是認真研讀考綱，刻苦鉆研教材教法，始終掌握著高中教育最先進的教學(xué)理念和方法。他們用對教育事業(yè)的忠誠和熱情，用自己的智慧和心血，鋪設(shè)了一條培育人才的路。我覺得友實老師們像演員，去吸引學(xué)生饑渴的目光;像演奏家，用知識奏出優(yōu)美的旋律;也像雕塑家，在精心雕琢孩子們的靈魂。
第三，老師視生如子的情懷。很多人都認為，民辦學(xué)校只重視學(xué)生的成績。但是在這里，老師們看重的不只有成績。他們對每個孩子的興趣愛好可謂了如指掌，時刻關(guān)心著孩子的喜怒哀樂，并用他們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、兢兢業(yè)業(yè)工作的精神，潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了生活和做人。孩子高興時愿意他們與之分享，孩子失落時及時給以開導(dǎo)，力爭讓笑容及時回到他們的臉上。他們?nèi)缇G葉、如春風(fēng)、如陽光，把溫暖和愛帶給了孩子們。
最后，我相信在這寧靜致遠、團結(jié)友愛的校園環(huán)境里，在這德才兼?zhèn)涞膸熼L的關(guān)愛下，--實驗中學(xué)必定桃李爭妍。
作為家長，我慶幸當(dāng)初選擇了友實，我堅信我的孩子會在這片充滿溫暖和智慧的土壤里健康成長。
再次感謝友實的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝各位!
朗讀比賽上的講話稿篇九
進豐富多彩的閱讀世界，讓我們結(jié)識許多伴侶，增長很多見識，教會我們做一個誠懇和善、活潑向上、全面進展的人。今日，就讓同學(xué)們英勇地站在表演臺上，用我們正確的發(fā)音、流利而布滿感情的朗讀來展現(xiàn)我們良好的精神風(fēng)貌、表達我們真摯的情懷!
同學(xué)們，讓我們放開心懷，訴說我們心中的話!讓我們以奇妙的童音，抒發(fā)我們年少純真的感情!同學(xué)們，英勇一點，大膽一點，去努力吧!去競賽吧!讓這次的朗誦競賽在你的人生歷程中留下成長的腳印吧!讓我們把幻想播種在這個飽含盼望的春季，健壯成長吧。
最終，我祝福每一位參與競賽的'同學(xué)都發(fā)揮出自己最好的水平!祝福我們的朗誦競賽取得圓滿勝利!
朗讀比賽上的講話稿篇十
老師們、同學(xué)們：下午好!
今天，我們舉行左衛(wèi)中學(xué)20xx年冬季陽光體育長跑暨迎新年越野比賽。
20xx年5月，中共中央、國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，教育部、國家體育總局、共青團中央全面啟動“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”，號召廣大青少年學(xué)生走向操場，走進大自然，走到陽光下，積極參加體育鍛煉。本次長跑活動就是為了進一步貫徹落實中央文件精神，通過動員和激勵廣大青少年學(xué)生積極參與“陽光體育與祖國同行”活動，讓我們每個同學(xué)都能運動起來，鍛煉起來。
體育是躍動的音符、舞動的旋律、運動的藝術(shù)，體育也是學(xué)校工作的重要組成部分，是促進青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展的奠基性工作。增強青少年體質(zhì)，促進青少年健康成長，是關(guān)系國家和民族未來的大事。
同學(xué)們，希望你們積極參加陽光體育運動，走進陽光中，呼吸清新空氣，在運動中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美麗，體會運動的快樂，讓“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的思想深入到每一個人的心中;希望全體同學(xué)在這次活動中積極發(fā)揚奧林匹克精神賽出風(fēng)格、賽出水平、賽出友誼;同時希望全體同學(xué)珍惜人生中最美好的時光，刻苦讀書，努力做一名自豪、自信、自強、自律的左中人，在學(xué)校發(fā)展的舞臺上扮演好奮斗者的角色，為左中的未來畫卷添上絢麗的一筆。最后祝愿左衛(wèi)中學(xué)20xx年冬季陽光體育長跑暨迎新年越野比賽取得圓滿成功!
下面我宣布左衛(wèi)中學(xué)20xx年冬季陽光體育長跑暨迎新年越野比賽開始!
朗讀比賽上的講話稿篇十一
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：
大家上午好!雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤人生。中國的經(jīng)典詩文，博大精深，已存高遠，是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚民族優(yōu)秀文化，傳承中華文明;為了激發(fā)全體同學(xué)對祖國語言文字的喜愛，全面提升同學(xué)的語言文字應(yīng)用力量和綜合素養(yǎng);為了落實葉縣教體局《關(guān)于在全縣中學(xué)校開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動的通知》精神，馬莊鄉(xiāng)中心校乘著和煦的春風(fēng)在馬莊鄉(xiāng)育才學(xué)校進行這次集吟誦、演唱、表演、背誦為一體的中華經(jīng)典詩文誦讀競賽。
眾所周知，歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀經(jīng)濟建設(shè)和社會的進展進步，幾千年的經(jīng)典文化，幾千年的中華國粹，朗朗上口，意味深長。綿延了華夏的文化長河，醇香之味，沁人心脾。經(jīng)典詩詞是一座巍巍豐碑，它既是中華文明的歷史遺產(chǎn)，經(jīng)典詩詞又是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學(xué)才智的奇珍異寶。同學(xué)們在學(xué)習(xí)中，熟悉了李白的.浪漫豪放;熟悉了杜甫的憂國憂民;熟悉了辛棄疾的清凈高潔。隨著社會的進步，改革的進展，我們的中華經(jīng)典詩文引起了越來越多的外國人的極大愛好。越來越多的外國人開頭討論學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩文，開頭想深刻的了解中國，而我們學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩文注意的是傳承祖國的民族文化。不學(xué)習(xí)祖國的經(jīng)典詩文會使我們離祖國的傳統(tǒng)文化越來越遠。由于我們平常積累少，有些同學(xué)在引經(jīng)據(jù)典時經(jīng)常出錯或者根本不會;有些同學(xué)把許多歷史典故都張冠李戴。這種狀況讓老師很痛心。因此深化學(xué)習(xí)祖國的經(jīng)典詩文對于我們來說就顯得更為重要，尤其是青少年同學(xué)更應(yīng)成為誦讀中華經(jīng)典詩文的文明使者，讓中華經(jīng)典詩文走進每個學(xué)校，走進每個班級，走進每個同學(xué)的心靈。同學(xué)們，老師們!中華經(jīng)典詩文誦讀競賽時短暫的，但是，誦讀的任務(wù)是連續(xù)的，是長期的。愛中華，讀經(jīng)典，讓每個人，每個青少年同學(xué)都參加到中華經(jīng)典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養(yǎng)下，讓我們的生活更加陽光絢爛，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀競賽，就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田，伴著我們成長，使文明溢滿校內(nèi)。
最終，誠心地祝福我們這次文藝展演和中華經(jīng)典詩文誦讀競賽活動圓滿勝利!感謝大家!
朗讀比賽上的講話稿篇十二
尊敬的?、同志們：
大家下午好!首先我謹代表湖南省國土資源廳黨組，向出席本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!向經(jīng)過層層選拔進入決賽的各位選手表示誠摯的祝福!向為舉辦本次活動付出辛勤勞動的同志們表示親切的問候!
一直以來，我廳高度重視黨的建設(shè)、機關(guān)文化建設(shè)以及群團工作。特別是在省直機關(guān)工委的大力支持和親切指導(dǎo)下，各方面工作都取得了一定成績。這次舉辦“爭當(dāng)雷鋒精神傳人，弘揚核心價值理念”主題演講比賽，既是我廳落實中央和省委關(guān)于學(xué)雷鋒活動各項部署的系列活動之一，也是加強廳機關(guān)和廳直屬單位作風(fēng)建設(shè)和思想道德建設(shè)的重要措施和途徑。
雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，是全國人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應(yīng)了社會進步的時代潮流，彰顯了黨的先進本色，內(nèi)涵十分豐富、意蘊十分深刻，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。當(dāng)前，學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
今天，又恰逢建團90周年和“五四”運動93周年，在這里我向各位青年朋友致以節(jié)日的問候。你們是八九點鐘的太陽，已經(jīng)或者即將成為國土資源事業(yè)的中流砥柱。我衷心希望大家能以雷鋒同志為榜樣，努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風(fēng)尚的創(chuàng)造者。特別是，要把學(xué)習(xí)雷鋒精神和服務(wù)國土資源事業(yè)結(jié)合起來，把我們的青春和激情揮灑在國土資源服務(wù)和保障“四化兩型”建設(shè)的偉大征程上，為我省實現(xiàn)“兩個加快”、“兩個率先”作出一個青年國土資源人應(yīng)有的貢獻!讓你們青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩!
最后祝同志們今天過得愉快，祝比賽取得圓滿成功!謝謝!
朗讀比賽上的講話稿篇十三
每個星期五，我們班都要進行一次讀書比賽。比賽時，先由各組的組長上去抽簽，抽到誰，再由誰上臺抽簽決定要讀的課文內(nèi)容，為了增加比賽的公平性，老師又專門設(shè)立了復(fù)活賽。
到了下午第二節(jié)課，我的心跳開始加速，因為這是我最擔(dān)心的時刻。
組長趙祥s抽簽時，一下子抽到我們組的耿宇鑫，我禁不住捂住了臉，完了，我們這組肯定沒戲了。而比賽結(jié)果恰恰跟我預(yù)想的一樣，不過，我沒有完全絕望，因為還有復(fù)活賽。
我們這組新來了一個王若男，聽幾個同學(xué)說她的朗讀能力很好，大家便把這一組的希望都寄托在了她的身上。
王若男抽到的是第5課的三首古詩詞，按規(guī)定這是要背誦的。背就背，不就是三首古詩嗎，王若男，我相信你！
“復(fù)恐桑桑說不盡，行人臨發(fā)又開封?！甭牭剿车竭@句時，我差點氣暈過去。王若男呀，王若男，你說你把“匆匆”給背成了“桑?！保@錯得也太離譜了吧！
等到她背完，我聽說她錯了五處時，我眼睛里立刻充滿了淚水，因為其他組只錯了一處，兩處，看來，我們這一組是注定要受罰了。
就在眼淚快要流出來的時候，我在心里告訴自己，不要哭，沒事的，愿讀服輸嗎！我強忍著，硬把淚水給吸了回去。
唉，在讀書比賽上，怎么越是我們相信的人卻越不靠譜呢？
朗讀比賽上的講話稿篇十四
我，實在嫉妒別人期待暑假時的歡樂。對于我，它實在是可有可無的。回家的路上，車子一路顛簸，小中巴擁擠熱鬧，車廂里彌漫著汗臭味。但，我還是期望車子開慢一些，路長遠一些，最好是沒有盡頭。
站在家門口，我不企盼他們有誰會開門歡迎我。我用自我的鑰匙開門。父親獨自坐在沙發(fā)上抽煙，母親肯定不在家?！鞍职??！蔽医辛艘宦??！盎貋砹恕！备赣H的語氣平淡得很，他向來是這樣。
我“嗯”了一聲，便進自我的房間收拾東西。想加煤燒水洗澡，走到廚房，才想起早在一個月前我放月假回來時煤爐就冷了。熱水器也壞了，我只能用液化氣燒水，慶幸液化氣罐還有能源。父親一向堅持著我初進門時的狀態(tài)，我們也沒有說第二句話。
“你洗了澡去那邊吃飯吧!”這是父親說的。
“那邊?那邊是哪邊?母親那兒嗎?”我笑了，一種自我都無法言明的笑。這一個月，究竟成就了一種什么樣的局面?無論如何，我只想笑，一種多么可怕的笑啊!從臥室出來，父親已經(jīng)出去了，只剩下一股煙味。
母親的店里忙碌而喧嘩，我的出現(xiàn)沒有聲息。母親正在招呼客人，見到我，表情轉(zhuǎn)變得很快——她很開心?！笆裁磿r候回來的?吃飯了沒有?”“沒。”我又笑了?！昂竺鎻N房有飯，叫吳師傅熱一熱。對了，把案臺上的碗洗了，媽媽太忙，店里的小姐毛手毛腳的?！蔽业男︻D了一下，可是沒有停下來。我感覺得到，一種安靜而和諧的笑一向洋溢在我的臉上，吃飯，洗碗。然后，跟忙碌的母親道一聲再見，走黑漆漆的夜路獨自回家。
躺在床上，我想著一連串的問題：他們離了嗎?或者僅僅是分居?我究竟是屬于誰的?母親大概很久沒回家了吧?……想著想著，就睡了。半夜，有電話鈴聲，我從一個自我都迷糊的噩夢中醒來，發(fā)現(xiàn)自我早已擁被而哭。是母親的電話，說明天中午到她店里吃飯，燉了一只仔雞給我補身子。我一看表，12點了。母親已經(jīng)歇下來了吧。那一刻，心里很暖。當(dāng)我再次躺在床上，我感受得到父親輕輕走進了我的房間，撫摸著我被風(fēng)扇吹得冰冷的手，將滑落的毯子拉上，再關(guān)掉風(fēng)扇，離開。我心里更暖。
父親是我的父親，母親是我的母親，他們都在愛著我。想著想著，一般暖流向我涌來。
朗讀比賽上的講話稿篇十五
同學(xué)們，下午好!
首先我代表所有的老師，以冬天的名義，向同學(xué)們問好!每天的清晨，我們熟悉的課室總有瑯瑯的讀書聲打破校園的寂靜，陪伴我們開始新一天的學(xué)習(xí)生活;每一節(jié)的語文課上，總有老師和同學(xué)們飽含深情的朗讀，帶我們走進豐富多彩的閱讀世界，讓我們結(jié)識很多朋友，增長許多見識，教會我們做一個誠實善良、活潑向上、全面發(fā)展的人。今天，就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺上，用我們正確的發(fā)音、流利而充滿感情的朗讀來展示我們良好的精神風(fēng)貌、表達我們真摯的情懷!
同學(xué)們，讓我們敞開心懷，訴說我們心中的話!讓我們以美妙的童音，抒發(fā)我們年少純真的感情!
同學(xué)們，勇敢一點，大膽一點，去努力吧!去比賽吧!讓這次的朗誦比賽在你的人生歷程中留下成長的足跡吧!讓我們把夢想蘊藏在這個冬季，期待明年春天的茁壯成長吧。
最后，我祝愿每一位參加比賽的同學(xué)都發(fā)揮出自己最好的水平!祝愿我們的朗誦比賽取得圓滿成功!
現(xiàn)在，我宣布：五里崗學(xué)校201-年“七色光”朗誦比賽開始!
朗讀比賽上的講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、先生們、女士們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在陜西省跳繩協(xié)會會長胡安民老師的親自關(guān)懷下，終南鎮(zhèn)花樣跳繩推廣普及啟動儀式，今天在我校隆重舉行了。這一啟動儀式的舉行，為我們終南鎮(zhèn)的體育事業(yè)注入了新的血液，奠定了新的基礎(chǔ)，拉開了終南鎮(zhèn)全民運動的又一個充滿活力與希望的帷幕。
我們知道“生命在于運動”，身體才是本錢，體育可以強身。一種新形式的體育活動，對人們無疑是一種吸引，而花樣跳繩形式新穎，花樣多、不呆板，深受廣大人民群眾熱愛，也易于被少年兒童所接受。我們更清楚兒童是祖國的未來，少年是祖國的希望，有了一代又一代身體強壯、活潑可愛的下一代，家鄉(xiāng)的建設(shè)，祖國的強盛才有希望。
學(xué)校是培養(yǎng)下一代的場所，肩負著為振興家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國，培養(yǎng)新型人才的重任。我們將乘這一啟動儀式的東風(fēng)，帶領(lǐng)我校廣大師生爭做花樣跳繩在終南鎮(zhèn)地區(qū)推廣普及的排頭兵、領(lǐng)頭雁，讓花樣跳繩這一有益于人們身體健康、深受廣大人民群眾所喜愛的體育運動在終南鎮(zhèn)地區(qū)扎根、開花、結(jié)果。讓花樣跳繩這一深受廣大少年兒童喜愛的體育運動在終南鎮(zhèn)地區(qū)開出更加鮮艷、更為亮麗的奇葩！