讀書筆記是對(duì)所閱讀的書籍內(nèi)容進(jìn)行記錄和總結(jié)的重要方式?？偨Y(jié)要明確自己期望達(dá)到的目標(biāo)，并對(duì)自己是否實(shí)現(xiàn)了這些目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。接下來是一些關(guān)于人際關(guān)系處理的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
生活需要停留篇一
由于有了勇氣，我才站在蹦極臺(tái)上，低頭向離我百米多高的草地上跳；有了勇氣，我才能夠站在舞臺(tái)上，秀出我那優(yōu)美的舞姿；有了勇氣，也才有了家里書柜上那一張張證書，那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)碑；由于有了勇氣，才有了我輝煌的今天！
勇氣，使我站在蹦極臺(tái)上！
在那烈日當(dāng)空的一天里，爸爸媽媽同我一起往蹦極，有多少次我搖著頭，耷拉著小腦袋，跺著腳，掉著“金豆豆”，我哭著，鬧著，不往就是不往，而今天，長成大姑娘的臥冬心中布滿了勇氣，再加上爸媽的一聲令下“必須跳”，我只好閉著眼睛，心“撲通撲通”地跳，走上了蹦極臺(tái)，經(jīng)人一推，終身一跳，“啊”尖啼聲回蕩在天外，此時(shí)，我已用勇氣戰(zhàn)勝了恐懼。
勇氣，讓我站在了絢麗的舞臺(tái)上。
我還小，那一次比賽中，心中對(duì)臺(tái)下幾百雙銳利的眼睛布滿了恐懼，在臺(tái)下預(yù)備的臥冬急得直跺腳，眼淚在眼眶了直打滾，吵著不上臺(tái)，可最后，在媽媽的利誘下，爸爸的鼓勵(lì)下，我還是上了臺(tái)，那一次，過于緊張，搶拍了，沒得獎(jiǎng)！可回到家后，我反思了一下，心理立即有了勇氣，在又一次的“幼童星”比賽中，我又憑著勇氣，戰(zhàn)勝了困難，有了勇氣再次讓我獲得了金牌！
勇氣，令我的證書、獎(jiǎng)杯堆積如山！
生活中就該有勇氣，由于有了勇氣，我才有榮譽(yù)、進(jìn)步！
生活需要停留篇二
我的，沒有你，我的生活裝飾會(huì)是孤獨(dú)的，沒有你，我的生活將不再有歡聲笑語……我的，我最最最好的朋友。
因?yàn)槟阕屛腋杏X這所學(xué)校十分快樂，因?yàn)槟阕屛腋杏X人生沒有煩惱……。
當(dāng)我不想吃飯時(shí)，你總是會(huì)像我媽媽一樣，勸我吃飯。當(dāng)我吃不完時(shí)你也會(huì)幫助我分擔(dān)一些。當(dāng)我遇到困難時(shí)，你也總是會(huì)第一個(gè)跳出來幫助我度過難關(guān)。
每天早上我起床都很晚，可是只有你會(huì)無條件地等我，無論多晚你都會(huì)陪伴著我，有時(shí)候情愿餓肚子。
你不會(huì)讓別人替人擔(dān)心，所以有時(shí)候就吃零食來發(fā)泄，哭也只會(huì)偷偷在被子里哭……。
謝謝你出現(xiàn)在我的生命里；謝謝你給我?guī)磉@么多歡聲笑語；謝謝你教微風(fēng)吹動(dòng)我如何與人相處；謝謝你包容我的錯(cuò)誤；謝謝你讓我學(xué)會(huì)了包容！
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生活需要停留篇三
破碎的點(diǎn)點(diǎn)陽光慵懶的鋪在地上，窗外的梧桐樹葉在微風(fēng)中唰唰的碎響，偶爾落下幾片枯葉，優(yōu)雅的在風(fēng)中纏纏綿綿。好一陣搖曳，目光還依依不舍地眷戀著，癡癡地望著，遲遲不愿歸根落地。
來到陽臺(tái)，覺得這午后陽光甚是愜意！搬一把藤椅，拿上一本好書，泡上一杯香茗。與陽光為伴，與秋風(fēng)為伍。瞇著雙眼，靠著椅背，任憑秋風(fēng)的涼與陽光的暖摻雜在一起，零星的灑在身上，滿滿都是享受。端起一杯清香四溢的茶，先是好一陣嗅，之后才不忍的小小的抿上一口，品一品，一股苦澀之感頓時(shí)縈繞在舌尖，細(xì)細(xì)的咽下，無窮無盡的甘甜回味心頭?？粗@碧水中的浮葉小巧玲瓏地在水中戲耍，嘴角拂現(xiàn)一絲不易察覺的笑?？瓷弦槐竞脮渖线@一下午的優(yōu)美時(shí)光。我不禁嘆一句：“真好！”
走在小路上，兩徑旁是群群的狗尾草，長勢(shì)甚是繁茂，小路本不明顯，被它們一遮也就可有可無。我小心地輕撫著，毛茸茸的草頭刺得我手心直癢癢，但我還是忍不住，自由的走在小路上，嗅著泥頭和草葉泛出的清香，聆聽著草叢間獨(dú)有的`蟲鳴合唱，感受著陽光的溫暖。我獨(dú)自停下，閉上眼睛，張開雙手，渴望用身心去融合這個(gè)午后的一切。風(fēng)兒吹拂著臉龐，碎發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)。再次睜開眼。狗尾草在風(fēng)兒的帶動(dòng)下，左右搖擺，整齊極了！“真美！”我也迫不及待地一蹦一跳地向那快樂的地方走去了。
生活中總有那些幸福的時(shí)光，只要放下疲憊的工作，拋棄所謂的煩惱，停下腳步，駐足，欣賞，聆聽，感悟。也許擁有的不僅僅是一顆積極向上的心，更多的是生活的快樂與幸福吧！
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生活需要停留篇四
人很多，我?guī)缀醮贿^氣。這樣的日子，我沒有看到喜愛的陽光。
媽媽，我又來看你了。
今天是七月初七，媽媽，我常想也許你挑這一天離開我，是因?yàn)橄肴タ纯磦髡f中的牛郎織女。結(jié)果你找不到回家的路是吧。沒事，媽媽，我會(huì)等你。
昨天我去看外婆，她憔悴了許多，也許因?yàn)槟?。你這樣狠心地拋掉所有愛你的人，一走了之，可我不怪你，媽媽。我只等你。
又想起你，這些日子我過得很好，我差一點(diǎn)以為自己忘記了你?？晌义e(cuò)了。媽媽，在等待你的這段漫長光陰之前，你就已經(jīng)像碎片一樣插進(jìn)我的靈魂里。
還記得那個(gè)刮臺(tái)風(fēng)的日子嗎？年幼的我恐懼地跑到你身邊對(duì)你說：媽媽，我害怕。你抱著我。那時(shí)你已經(jīng)看不見東西，可我卻清清楚楚地從那雙蒙著灰的眼睛里捕捉到疼愛和關(guān)懷。還有，你教我搭積木，你為我買的那些小絨兔子……可惜的是，它們都不見了。只是因?yàn)槟悴灰娏恕?BR> 你就是這樣消失不見了。
媽媽，我又來看你了。
我又要走了。
你要記得，我需要你，我等著你。我的。
生活需要停留篇五
隨著時(shí)代的發(fā)著科技的進(jìn)步，人類的節(jié)奏也越來越快，人們總是為了生活而忙碌著奔波著，于是我們匆匆而過的時(shí)間里也就錯(cuò)過了不少珍貴的東西。
有時(shí)與我們擦肩而過的往往會(huì)是我們最珍貴的東西。著名音樂家約夏·貝爾拿著價(jià)值連城的小提琴在地鐵里演奏時(shí)卻無人問津，無人賞識(shí)。這是約夏·貝爾的悲哀還是那些行人的悲哀呢？以我之見，這是那些行人的悲哀。如此珍貴的音樂就在耳邊，但那些行人卻不愿停下他們匆匆的腳步細(xì)細(xì)聆聽那美妙的音樂?；蛟S不知道真相的他們會(huì)悔恨當(dāng)初沒有停留下來而是選擇了匆匆而過，這就是行人的悲哀之處。
我們?cè)搶W(xué)會(huì)停留。停下來細(xì)細(xì)體會(huì)父母對(duì)你的愛，叛逆是青少年最突出的特點(diǎn)，并且青少年的生活中絕不缺少忙碌與匆匆兩個(gè)詞。所以作為青少年的我們難免會(huì)錯(cuò)過一些東西，甚至是最有價(jià)值的。每當(dāng)你餓著吵著要吃飯時(shí)，你是否有停下來，去看看母親在廚房里忙碌的身影？在你與父母意見不合而爭(zhēng)吵時(shí)，你是否有停下來，看看你那飽經(jīng)風(fēng)霜，雙鬢微斑的父母？在你迷茫無助時(shí)，你是否有停下來，注意愁云滿臉的父母？以上的這些你是否有做過呢？停留或許是美好的舉動(dòng)。你可以因這個(gè)舉動(dòng)而感受到生活處處充滿著溫暖。所以正在為學(xué)習(xí)和生活而忙碌的你應(yīng)該放慢腳步，停留下來，好好享受你未曾發(fā)現(xiàn)的美。
如果你學(xué)會(huì)了停留，那么你將會(huì)聽到風(fēng)吹到發(fā)出那和諧而美妙的樂曲；如果你學(xué)會(huì)了停留，那么你將會(huì)看到湛藍(lán)的天空是那么的廣闊，小鳥們時(shí)那么的自由自在和快樂，如果你學(xué)會(huì)了停留，那么你將會(huì)懂得該感謝你的父母——永遠(yuǎn)給予你溫暖的人。
生活需要停留篇六
很多人問我教育孩子的理念，我說很簡(jiǎn)單：我的夢(mèng)想不需要他實(shí)現(xiàn)！
***。
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是會(huì)演奏樂器。
從小倒是各類歌詠比賽都參加，后邊不知怎么的就五音不全了，但對(duì)音樂很癡迷。中學(xué)時(shí)候，腦海里一直有一個(gè)畫面，白色襯衣、洗到略透明、皺皺巴巴稍顯大、松松的挽到上臂，一雙夾腳的拖鞋、踢踢踏踏，短褲是牛仔褲裁剪的，吉他或口琴。
教學(xué)樓的蘇式建筑，欄桿寬大，倚著磚柱坐在欄桿上，隨便彈點(diǎn)、吹點(diǎn)曲子。夏天的傍晚略略的`熱，夕陽下去了，卻滿天的光，映在臉上，絨毛都在發(fā)光，整個(gè)人都在發(fā)光似的。
于是我想著，等我有了兒子一定讓他學(xué)門樂器。
***。
及至到了大學(xué)，“ihaveadream”，是個(gè)絕對(duì)矯情的事情。年輕人學(xué)了點(diǎn)東西，夢(mèng)想就大大的，總也會(huì)把夢(mèng)想掛在嘴邊。
那時(shí)候的夢(mèng)想就是環(huán)游世界，做一個(gè)行者，記錄一路的歷程，假裝一下孤獨(dú)，偽裝成一個(gè)思想者。
大學(xué)第一次見了海，還真的做到了一個(gè)思想者的德性，安靜的一塌糊涂。還深刻思考，海的深處是什么？海的那頭是什么？海浪的聲音都消失在思緒里，矯情的念叨“沒有我們不能傲視的巔峰，沒有真正屬于青春的失敗”。
隨隊(duì)的老師，一頓海鮮一頓啤酒就把我們打回原形，教訓(xùn)我們說：“掛在嘴邊的夢(mèng)想，就是幻想，你有夢(mèng)想就咬著牙、奔著去。”
后邊我深深的覺得，掛在嘴邊的夢(mèng)想，就是逃避現(xiàn)實(shí)的安慰劑。不管是憋尿、憋氣，堅(jiān)持得住的，都是厲害人。
***。
孩子小的時(shí)候，因?yàn)橛悬c(diǎn)繪畫天賦，參加一些培訓(xùn)班。
接孩子的時(shí)候，偶爾聽家長們?cè)谥苓吜?，所謂的特長要么是因?yàn)榭梢钥荚嚰臃?、要么是增加點(diǎn)藝術(shù)技能，聽到最多的是自己小時(shí)候有這個(gè)愛好，不是被耽誤就是家里沒錢，要不自己一定怎么怎么樣的話。
回頭和朋友們聊起這個(gè)話題，突然覺得孩子們也可憐，那些自己孩童時(shí)期的夢(mèng)想，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷沒有達(dá)成，真到有了自己的孩子，那些在記憶里已被埋葬的夢(mèng)想一下子鮮活起來，沖破棺材、爬出地面，借尸還魂。
夢(mèng)想可以繼承，如愚公移山，但這個(gè)夢(mèng)想的呼叫轉(zhuǎn)移，我看還是算了吧。
***。
擁有夢(mèng)想的人，是擁有自我的人。夢(mèng)想需要?jiǎng)e人幫著實(shí)現(xiàn)的，大多都是放棄夢(mèng)想的人。
我們給夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，尋找足夠多的理由，像一個(gè)受迫害者，卻連起碼的反抗和堅(jiān)持都沒有。
然后我們覺得此生再無機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，于是讓孩子們嘗試一切，卻無視他應(yīng)該是什么樣的、可否屬于他自己的夢(mèng)想。
你的夢(mèng)想變成他的夢(mèng)想，他變成你的夢(mèng)想，你卻壓根不想他有什么夢(mèng)想，應(yīng)不應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想。
難道，你的夢(mèng)想不是成為自己，或讓他成為他自己么？
***。
夢(mèng)想總是需要開啟的，需要助力的。
發(fā)現(xiàn)孩子可能的夢(mèng)想，試著給他開拓出一小段路，嘗試陪著走一段。
所有不是你的夢(mèng)想，通常你會(huì)嗤之以鼻甚至厭惡，于是不經(jīng)意間，你就扼殺了孩子的夢(mèng)想。
帶著孩子去經(jīng)歷，然后學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)看見。或許很多的經(jīng)歷，你都未曾嘗試，和孩子一起長大，那將是一場(chǎng)奇妙的旅行。
你不需要看見這個(gè)世界，只需要看見孩子，孩子有他的眼，他的腿，他的手，他的感知，他的夢(mèng)想。
***。
人總是要有愛好的，這樣才能學(xué)會(huì)和自己獨(dú)處。
很多的愛好扮著夢(mèng)想的樣子，披著成就的外衣。其實(shí)所謂的夢(mèng)想，就是要成為那個(gè)能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。你是那樣的人，你才有可能成就你的夢(mèng)想。
或許，教育就是這樣，讓那個(gè)孩子成為可以實(shí)現(xiàn)他夢(mèng)想的人。
***。
丁丁是我的兒子，但從他可以獨(dú)立行走開始，我就覺得他已經(jīng)是獨(dú)立的個(gè)體。
他喜歡繪畫，他喜歡籃球，他善良陽光，他成為射箭選手……。
只要他能快樂的去構(gòu)筑夢(mèng)想，所有的傷痛，自然也會(huì)學(xué)會(huì)如何療傷。
***。
至于我的夢(mèng)想，還是我的，只要還有時(shí)間，我還能，就還會(huì)……。
那我也是一個(gè)有夢(mèng)想的人，還不用讓別人幫我實(shí)現(xiàn)。
生活需要停留篇七
經(jīng)停是因?yàn)槁肪€遠(yuǎn)，而且兩地客源不充足，就停第三地，可以再次上下旅客，增加上客率。在經(jīng)停的時(shí)間里，因?yàn)橐粫?huì)有第三地的.旅客上機(jī)，所以要再次打掃衛(wèi)生，同時(shí)進(jìn)行安全檢查，上下餐食飲料等。一般經(jīng)停時(shí)間在四十分鐘到一個(gè)小時(shí)之間。
經(jīng)過某地區(qū)再上旅客和貨物，一般內(nèi)陸30分鐘，國際45分鐘至一小時(shí)。內(nèi)陸大部份都不落機(jī)，如落也只是頭等艙才可落機(jī)，在候機(jī)室休息，國際45分鐘至一小時(shí)的大部都可落機(jī)。在候機(jī)樓休息，經(jīng)停就不需要下飛機(jī)，只是飛機(jī)加油或上下客的。如果航班號(hào)是一樣的，那么就是經(jīng)停。
生活需要停留篇八
爬山這種運(yùn)動(dòng)有很有趣的兩種現(xiàn)象，有的人追求速度，很努力的爬上了山頂再是一聲吼，有的人步伐輕緩，邊走邊欣賞沿途的風(fēng)景，最終也一樣的到達(dá)了頂峰，結(jié)果都是一樣的，但是過程中，有著不一樣的感受。
人的一生不過短短的幾十年，趁著年輕干點(diǎn)事，但當(dāng)你窮盡一生去追尋你那夢(mèng)想的所在，忽略了其他，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)很單調(diào)。
走走停停，也是一種很好的生命狀態(tài)，成功只是一個(gè)結(jié)果，但你為了成功，所付出的艱辛的過程中悶頭蠻干，只是機(jī)械重復(fù)而已，真正的進(jìn)步是需要停一停，想一想，停下來看看生活，看看你的'家人，看看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽總是新的。
人們總在議論空巢老人，留守兒童太可憐，公益廣告，不知出現(xiàn)過多少次有關(guān)于常回家看看的，當(dāng)老人撥通子女的電話：什么時(shí)候回家啊？我現(xiàn)在很忙，晚點(diǎn)回給你。匆匆掛斷了電話，時(shí)間都去哪兒了，你努力的朝著自己的目標(biāo)奔跑，向前，在向前，加速，再加速，當(dāng)你功成名就，想要回來贍養(yǎng)自己的父母，他們已經(jīng)不再等待了。
向前看，那里是你的夢(mèng)想，環(huán)視身邊，你一個(gè)人孤獨(dú)的旅行，愈行愈遠(yuǎn)，愈行愈累。
生活需要停留篇九
經(jīng)停的航班到達(dá)經(jīng)停港后，是這樣的：空乘人員會(huì)要求所有乘客下機(jī)，經(jīng)停的乘客一定要帶上機(jī)票和貴重物品離開在下機(jī)的通道上會(huì)分出兩個(gè)口，一個(gè)口是給就在這一站下飛機(jī)的乘客通行的，另外一個(gè)口是給經(jīng)停的乘客通行的'經(jīng)停的乘客經(jīng)過通道后，可以到達(dá)機(jī)場(chǎng)候機(jī)廳，這時(shí)候機(jī)場(chǎng)廣播會(huì)通知您這個(gè)航班經(jīng)停的乘客在哪個(gè)閘口候機(jī)，等待登機(jī)等到廣播通知登機(jī)的時(shí)候，就可以帶上機(jī)票行李再次登機(jī)了。如果是vip可以優(yōu)先登機(jī)。
其實(shí)從機(jī)票上也可以看出來，如果是經(jīng)停，只有一個(gè)航班號(hào)，這意味著只有一架飛機(jī)從頭到尾進(jìn)行運(yùn)送。
生活需要停留篇十
生活需要什么？金錢，權(quán)利，穿戴等等需要都不算什么，我覺得，需要互相關(guān)心，互相愛護(hù)。
社會(huì)上有很多留守兒童，他們都很可憐，不是因?yàn)樗麄儧]有錢，沒有衣服，而是可憐他們沒有父母的關(guān)愛。說實(shí)話，我也可憐我自己，因?yàn)槲液退麄円粯?，是一個(gè)留守少年。我知道留守孩子的內(nèi)心渴望著什么，他們渴望著自己的爸媽回到身邊，關(guān)愛自己，保護(hù)自己。
我的.爸媽也在外面打工，我是跟著爺爺奶奶長大的，在我的印象中，爸媽在我很小的時(shí)候就出去打工，把我托付給爺爺奶奶，過年的時(shí)候回來一次，但不滿半個(gè)月就走了，碰到有事還回不來。
我還深深記得我七歲那年發(fā)生的一件事。那時(shí)候的我天天想著爸爸媽媽什么時(shí)候回來，連做夢(mèng)都在想。有一天晚上，我不知怎么回事，發(fā)燒了，身上都在流汗。奶奶發(fā)現(xiàn)后，趕緊叫醒了爺爺，那時(shí)的我迷迷糊糊的就被人抱了起來，那時(shí)那刻，我覺得那一個(gè)懷抱真的很溫暖，我覺得是媽媽，便喃喃地叫起了媽媽，我想著應(yīng)該是媽媽回來了，便安心地睡了下去。
一覺醒來，已經(jīng)是第二天中午了。因?yàn)橄胫鴭寢尰貋砹?，所以心里特別高興，便叫起了“媽媽，媽媽”，“寶寶，你終于醒了啊，是奶奶。”只見奶奶端著午飯進(jìn)來了，“奶奶，媽媽呢？”“媽媽？你媽媽又沒有回來?！鼻缣炫Z，媽媽沒有回來？不可能，不可能！我便哇哇的大哭起來。
天下有多少孩子，需要爸爸媽媽的關(guān)愛，而我就是他們其中的一員。
生活需要停留篇十一
記得我對(duì)媽媽說最多的話就是“生活要懂得享受”。其實(shí)現(xiàn)在，在我看來生活不僅要懂得享受還要學(xué)會(huì)笑。
在我們的眼中笑是自然而然就會(huì)的，根本不需要?jiǎng)e人教，想笑就笑，不想笑就不笑，是件非常自然的動(dòng)作。但是面對(duì)困難，還有人會(huì)笑得出來嗎？我記得在小學(xué)的時(shí)候，許多人對(duì)我的評(píng)價(jià)就是愛笑。
笑是一種心理變化，一個(gè)微笑可能會(huì)化解人與人小小的不快，同時(shí)在生活中也是需要笑。笑是一種感情溝通，是感情的一種傳遞方式。在生活中，最令人愉快、最善待別人的表情就是面部的笑。
上天創(chuàng)造了我們，也賦予了我們一份厚禮那就是笑。
既然這樣就好好的利用這份厚利，對(duì)周邊的人笑。
生活需要停留篇十二
忘記你那失憶的過去但不要忘記你那黃金的時(shí)光。忘記你那沒有順利進(jìn)行的計(jì)劃但不要忘記你那勝利的曙光。要擁有對(duì)夢(mèng)想的追求有許多偉大并有成就的人他們也是擁有夢(mèng)想有追求才會(huì)有所成就。所以不要一味的停留在過去要有擁夢(mèng)想。其實(shí)即使是殘疾人有了夢(mèng)想生活也會(huì)變得多姿多彩?。?BR> 有許多內(nèi)心空虛的人，他們?yōu)榱俗屪约旱膬?nèi)心充實(shí)起來，不斷的追求一種東西，那就是夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了一切。但是有的時(shí)候，小孩子卻不能把握住自己的夢(mèng)想，大人的幾句冷水就給澆滅了，而有的家長想把孩子的夢(mèng)想培育起來，但是孩子們就慢慢的把夢(mèng)想淡化起來了，又隨著年齡的增長，孩子們的夢(mèng)想越來越模糊，到最后竟然不記得了。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事，講述的是一個(gè)小男孩堅(jiān)持自己夢(mèng)想的故事：有一個(gè)小男孩在學(xué)校的時(shí)候，老師在班會(huì)課上給所有小朋友出了一道題，讓所有小朋友用幾句話簡(jiǎn)單地說出自己的夢(mèng)想，有的小朋友在紙上寫的“長大要助人為樂”，“長大要幫助窮人。……而其中有一個(gè)小男孩寫的是“長大要有一座大大的房子，大大的花園，和大大的牧場(chǎng),牧場(chǎng)里有許多小動(dòng)物在那里住著?！倍蠋焻s讓他重寫，那小男孩卻堅(jiān)持自己的夢(mèng)想說：“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想不能隨意聽別人意見而改變。”無論老師怎樣說，他都會(huì)堅(jiān)持不改。他長大的時(shí)候，他的夢(mèng)想果然實(shí)現(xiàn)了，還有許多游客來參觀他的房子和家園，并住下來?！睂?duì),我們就應(yīng)該像小朋友那樣，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，如果放棄自己的夢(mèng)想，就再也找不到了，就像一只迷了路的螞蟻，再也回不到家了?。?BR> 生活中不能沒有夢(mèng)，夢(mèng)是使我們的奮斗獲得持久激情的一種重要途徑?。?！
生活需要停留篇十三
夢(mèng)想是春天的綠，嬌嫩脆弱充滿新意；夢(mèng)想是生命的水，給人希望潤物無聲；夢(mèng)想是天邊的風(fēng)，來去匆匆追之不及；夢(mèng)想是遠(yuǎn)處的燈塔，指示前進(jìn)方向；夢(mèng)想是雪后那抹陽光，溫暖一顆心；夢(mèng)想是五彩的氣泡，美麗又易逝；夢(mèng)想是凋零的葉，滋養(yǎng)大樹迎來新生。
生活需要停留篇十四
有一種語言最美麗，那是愛的語言；有一種奉獻(xiàn)最真誠，那是愛的奉獻(xiàn)；有一種關(guān)懷最溫暖，那是愛的關(guān)懷。生活在愛中，愛在生活中。
愛在親人間。家里的衣服，鞋子屬我最多，父母的幾乎是寥寥無幾。每次放假回來，父母總是又買魚又買肉的，生怕我在學(xué)校里吃的不好，他們平時(shí)都不舍得買一頓魚或一頓肉吃；每次吃到好吃的.東西時(shí)，他們總是找借口說不愛吃……他們將全部的愛傾注在了我的身上。
愛在同學(xué)間。上學(xué)期，我班有位同學(xué)得了急性闌尾炎，開刀并住了院，我們班有兩位同學(xué)自發(fā)地去醫(yī)院看望了他，并且告訴他不要擔(dān)心，同學(xué)們會(huì)幫他把功課補(bǔ)上去的。
愛在鄰里間。一次，鄰居家的小弟掉進(jìn)了河里，當(dāng)時(shí)只有我們這些孩子和張大伯鄰居張大伯不顧嚴(yán)寒，毅然的跳進(jìn)了河里，將小弟救了起來。為此，小弟的父母特地登門道謝，張大伯說了句：鄰里之間，就是該這樣。
愛的身影常圍繞在我們身邊，它帶給了我們?cè)S多歡樂和感動(dòng)，也是這一個(gè)個(gè)感動(dòng)和歡樂讓我們懂得我們離不開愛，生活的愛無處不在，讓我們用我們的雙手，將愛進(jìn)行到底。
生活需要停留篇十五
生活中有夢(mèng)，世界都飄起來了。
生活的世界中有屬于森林的秘密。孩子們都做過這樣柔光依稀的夢(mèng)吧。有毛毛兔，有樹木，有浮動(dòng)在背景的潔白紗簾。一切淡淡的卻安靜而可愛。
喜歡做關(guān)于森林的夢(mèng)。雖然，我沒有真正到達(dá)過，卻也是因?yàn)樗淮嬖谟谖业膲?mèng)中，而愈加美好。那里，該有芳草連天，該有小矮人們的小屋。應(yīng)當(dāng)有迷路的旅人，該有維尼和伙伴們的快樂故事。
我喜歡，是迷失在九米的世界里做夢(mèng)。
看他早一些的作品《照相車子》。記住的是最后那張圖，兩人平肩平臥，在鮮綠的草間，后來，草長高了，而我們依然平臥，像睡著了一樣。“后來，我們甚至睡著了，幸福不知不覺地睡著了，再后來，我們彼此在夢(mèng)中，慢慢醒來……”看他寫著這樣的文字。于是，我也時(shí)不時(shí)地夢(mèng)著像幾米文字一樣的快樂。我夢(mèng)著，也許有一天，我和一只叫托尼的小狗帶著旅行包到空闊的田野或去尼斯的城，平臥在大地上，沒有聲響，只等待著青草生長，淹沒世界。夢(mèng)中的草，也已經(jīng)在幾場(chǎng)滂淪之后長得很高，淹沒了我的面容。
那些夢(mèng)，也是生活中我的全部陰謀與奢望。
我把這些夢(mèng)放在口袋中，和糖果放在一起等著，需要夢(mèng)的生活，和我一同品嘗。
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生活需要停留篇一
由于有了勇氣，我才站在蹦極臺(tái)上，低頭向離我百米多高的草地上跳；有了勇氣，我才能夠站在舞臺(tái)上，秀出我那優(yōu)美的舞姿；有了勇氣，也才有了家里書柜上那一張張證書，那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)碑；由于有了勇氣，才有了我輝煌的今天！
勇氣，使我站在蹦極臺(tái)上！
在那烈日當(dāng)空的一天里，爸爸媽媽同我一起往蹦極，有多少次我搖著頭，耷拉著小腦袋，跺著腳，掉著“金豆豆”，我哭著，鬧著，不往就是不往，而今天，長成大姑娘的臥冬心中布滿了勇氣，再加上爸媽的一聲令下“必須跳”，我只好閉著眼睛，心“撲通撲通”地跳，走上了蹦極臺(tái)，經(jīng)人一推，終身一跳，“啊”尖啼聲回蕩在天外，此時(shí)，我已用勇氣戰(zhàn)勝了恐懼。
勇氣，讓我站在了絢麗的舞臺(tái)上。
我還小，那一次比賽中，心中對(duì)臺(tái)下幾百雙銳利的眼睛布滿了恐懼，在臺(tái)下預(yù)備的臥冬急得直跺腳，眼淚在眼眶了直打滾，吵著不上臺(tái)，可最后，在媽媽的利誘下，爸爸的鼓勵(lì)下，我還是上了臺(tái)，那一次，過于緊張，搶拍了，沒得獎(jiǎng)！可回到家后，我反思了一下，心理立即有了勇氣，在又一次的“幼童星”比賽中，我又憑著勇氣，戰(zhàn)勝了困難，有了勇氣再次讓我獲得了金牌！
勇氣，令我的證書、獎(jiǎng)杯堆積如山！
生活中就該有勇氣，由于有了勇氣，我才有榮譽(yù)、進(jìn)步！
生活需要停留篇二
我的，沒有你，我的生活裝飾會(huì)是孤獨(dú)的，沒有你，我的生活將不再有歡聲笑語……我的，我最最最好的朋友。
因?yàn)槟阕屛腋杏X這所學(xué)校十分快樂，因?yàn)槟阕屛腋杏X人生沒有煩惱……。
當(dāng)我不想吃飯時(shí)，你總是會(huì)像我媽媽一樣，勸我吃飯。當(dāng)我吃不完時(shí)你也會(huì)幫助我分擔(dān)一些。當(dāng)我遇到困難時(shí)，你也總是會(huì)第一個(gè)跳出來幫助我度過難關(guān)。
每天早上我起床都很晚，可是只有你會(huì)無條件地等我，無論多晚你都會(huì)陪伴著我，有時(shí)候情愿餓肚子。
你不會(huì)讓別人替人擔(dān)心，所以有時(shí)候就吃零食來發(fā)泄，哭也只會(huì)偷偷在被子里哭……。
謝謝你出現(xiàn)在我的生命里；謝謝你給我?guī)磉@么多歡聲笑語；謝謝你教微風(fēng)吹動(dòng)我如何與人相處；謝謝你包容我的錯(cuò)誤；謝謝你讓我學(xué)會(huì)了包容！
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生活需要停留篇三
破碎的點(diǎn)點(diǎn)陽光慵懶的鋪在地上，窗外的梧桐樹葉在微風(fēng)中唰唰的碎響，偶爾落下幾片枯葉，優(yōu)雅的在風(fēng)中纏纏綿綿。好一陣搖曳，目光還依依不舍地眷戀著，癡癡地望著，遲遲不愿歸根落地。
來到陽臺(tái)，覺得這午后陽光甚是愜意！搬一把藤椅，拿上一本好書，泡上一杯香茗。與陽光為伴，與秋風(fēng)為伍。瞇著雙眼，靠著椅背，任憑秋風(fēng)的涼與陽光的暖摻雜在一起，零星的灑在身上，滿滿都是享受。端起一杯清香四溢的茶，先是好一陣嗅，之后才不忍的小小的抿上一口，品一品，一股苦澀之感頓時(shí)縈繞在舌尖，細(xì)細(xì)的咽下，無窮無盡的甘甜回味心頭?？粗@碧水中的浮葉小巧玲瓏地在水中戲耍，嘴角拂現(xiàn)一絲不易察覺的笑?？瓷弦槐竞脮渖线@一下午的優(yōu)美時(shí)光。我不禁嘆一句：“真好！”
走在小路上，兩徑旁是群群的狗尾草，長勢(shì)甚是繁茂，小路本不明顯，被它們一遮也就可有可無。我小心地輕撫著，毛茸茸的草頭刺得我手心直癢癢，但我還是忍不住，自由的走在小路上，嗅著泥頭和草葉泛出的清香，聆聽著草叢間獨(dú)有的`蟲鳴合唱，感受著陽光的溫暖。我獨(dú)自停下，閉上眼睛，張開雙手，渴望用身心去融合這個(gè)午后的一切。風(fēng)兒吹拂著臉龐，碎發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)。再次睜開眼。狗尾草在風(fēng)兒的帶動(dòng)下，左右搖擺，整齊極了！“真美！”我也迫不及待地一蹦一跳地向那快樂的地方走去了。
生活中總有那些幸福的時(shí)光，只要放下疲憊的工作，拋棄所謂的煩惱，停下腳步，駐足，欣賞，聆聽，感悟。也許擁有的不僅僅是一顆積極向上的心，更多的是生活的快樂與幸福吧！
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生活需要停留篇四
人很多，我?guī)缀醮贿^氣。這樣的日子，我沒有看到喜愛的陽光。
媽媽，我又來看你了。
今天是七月初七，媽媽，我常想也許你挑這一天離開我，是因?yàn)橄肴タ纯磦髡f中的牛郎織女。結(jié)果你找不到回家的路是吧。沒事，媽媽，我會(huì)等你。
昨天我去看外婆，她憔悴了許多，也許因?yàn)槟?。你這樣狠心地拋掉所有愛你的人，一走了之，可我不怪你，媽媽。我只等你。
又想起你，這些日子我過得很好，我差一點(diǎn)以為自己忘記了你?？晌义e(cuò)了。媽媽，在等待你的這段漫長光陰之前，你就已經(jīng)像碎片一樣插進(jìn)我的靈魂里。
還記得那個(gè)刮臺(tái)風(fēng)的日子嗎？年幼的我恐懼地跑到你身邊對(duì)你說：媽媽，我害怕。你抱著我。那時(shí)你已經(jīng)看不見東西，可我卻清清楚楚地從那雙蒙著灰的眼睛里捕捉到疼愛和關(guān)懷。還有，你教我搭積木，你為我買的那些小絨兔子……可惜的是，它們都不見了。只是因?yàn)槟悴灰娏恕?BR> 你就是這樣消失不見了。
媽媽，我又來看你了。
我又要走了。
你要記得，我需要你，我等著你。我的。
生活需要停留篇五
隨著時(shí)代的發(fā)著科技的進(jìn)步，人類的節(jié)奏也越來越快，人們總是為了生活而忙碌著奔波著，于是我們匆匆而過的時(shí)間里也就錯(cuò)過了不少珍貴的東西。
有時(shí)與我們擦肩而過的往往會(huì)是我們最珍貴的東西。著名音樂家約夏·貝爾拿著價(jià)值連城的小提琴在地鐵里演奏時(shí)卻無人問津，無人賞識(shí)。這是約夏·貝爾的悲哀還是那些行人的悲哀呢？以我之見，這是那些行人的悲哀。如此珍貴的音樂就在耳邊，但那些行人卻不愿停下他們匆匆的腳步細(xì)細(xì)聆聽那美妙的音樂?；蛟S不知道真相的他們會(huì)悔恨當(dāng)初沒有停留下來而是選擇了匆匆而過，這就是行人的悲哀之處。
我們?cè)搶W(xué)會(huì)停留。停下來細(xì)細(xì)體會(huì)父母對(duì)你的愛，叛逆是青少年最突出的特點(diǎn)，并且青少年的生活中絕不缺少忙碌與匆匆兩個(gè)詞。所以作為青少年的我們難免會(huì)錯(cuò)過一些東西，甚至是最有價(jià)值的。每當(dāng)你餓著吵著要吃飯時(shí)，你是否有停下來，去看看母親在廚房里忙碌的身影？在你與父母意見不合而爭(zhēng)吵時(shí)，你是否有停下來，看看你那飽經(jīng)風(fēng)霜，雙鬢微斑的父母？在你迷茫無助時(shí)，你是否有停下來，注意愁云滿臉的父母？以上的這些你是否有做過呢？停留或許是美好的舉動(dòng)。你可以因這個(gè)舉動(dòng)而感受到生活處處充滿著溫暖。所以正在為學(xué)習(xí)和生活而忙碌的你應(yīng)該放慢腳步，停留下來，好好享受你未曾發(fā)現(xiàn)的美。
如果你學(xué)會(huì)了停留，那么你將會(huì)聽到風(fēng)吹到發(fā)出那和諧而美妙的樂曲；如果你學(xué)會(huì)了停留，那么你將會(huì)看到湛藍(lán)的天空是那么的廣闊，小鳥們時(shí)那么的自由自在和快樂，如果你學(xué)會(huì)了停留，那么你將會(huì)懂得該感謝你的父母——永遠(yuǎn)給予你溫暖的人。
生活需要停留篇六
很多人問我教育孩子的理念，我說很簡(jiǎn)單：我的夢(mèng)想不需要他實(shí)現(xiàn)！
***。
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是會(huì)演奏樂器。
從小倒是各類歌詠比賽都參加，后邊不知怎么的就五音不全了，但對(duì)音樂很癡迷。中學(xué)時(shí)候，腦海里一直有一個(gè)畫面，白色襯衣、洗到略透明、皺皺巴巴稍顯大、松松的挽到上臂，一雙夾腳的拖鞋、踢踢踏踏，短褲是牛仔褲裁剪的，吉他或口琴。
教學(xué)樓的蘇式建筑，欄桿寬大，倚著磚柱坐在欄桿上，隨便彈點(diǎn)、吹點(diǎn)曲子。夏天的傍晚略略的`熱，夕陽下去了，卻滿天的光，映在臉上，絨毛都在發(fā)光，整個(gè)人都在發(fā)光似的。
于是我想著，等我有了兒子一定讓他學(xué)門樂器。
***。
及至到了大學(xué)，“ihaveadream”，是個(gè)絕對(duì)矯情的事情。年輕人學(xué)了點(diǎn)東西，夢(mèng)想就大大的，總也會(huì)把夢(mèng)想掛在嘴邊。
那時(shí)候的夢(mèng)想就是環(huán)游世界，做一個(gè)行者，記錄一路的歷程，假裝一下孤獨(dú)，偽裝成一個(gè)思想者。
大學(xué)第一次見了海，還真的做到了一個(gè)思想者的德性，安靜的一塌糊涂。還深刻思考，海的深處是什么？海的那頭是什么？海浪的聲音都消失在思緒里，矯情的念叨“沒有我們不能傲視的巔峰，沒有真正屬于青春的失敗”。
隨隊(duì)的老師，一頓海鮮一頓啤酒就把我們打回原形，教訓(xùn)我們說：“掛在嘴邊的夢(mèng)想，就是幻想，你有夢(mèng)想就咬著牙、奔著去。”
后邊我深深的覺得，掛在嘴邊的夢(mèng)想，就是逃避現(xiàn)實(shí)的安慰劑。不管是憋尿、憋氣，堅(jiān)持得住的，都是厲害人。
***。
孩子小的時(shí)候，因?yàn)橛悬c(diǎn)繪畫天賦，參加一些培訓(xùn)班。
接孩子的時(shí)候，偶爾聽家長們?cè)谥苓吜?，所謂的特長要么是因?yàn)榭梢钥荚嚰臃?、要么是增加點(diǎn)藝術(shù)技能，聽到最多的是自己小時(shí)候有這個(gè)愛好，不是被耽誤就是家里沒錢，要不自己一定怎么怎么樣的話。
回頭和朋友們聊起這個(gè)話題，突然覺得孩子們也可憐，那些自己孩童時(shí)期的夢(mèng)想，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷沒有達(dá)成，真到有了自己的孩子，那些在記憶里已被埋葬的夢(mèng)想一下子鮮活起來，沖破棺材、爬出地面，借尸還魂。
夢(mèng)想可以繼承，如愚公移山，但這個(gè)夢(mèng)想的呼叫轉(zhuǎn)移，我看還是算了吧。
***。
擁有夢(mèng)想的人，是擁有自我的人。夢(mèng)想需要?jiǎng)e人幫著實(shí)現(xiàn)的，大多都是放棄夢(mèng)想的人。
我們給夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，尋找足夠多的理由，像一個(gè)受迫害者，卻連起碼的反抗和堅(jiān)持都沒有。
然后我們覺得此生再無機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，于是讓孩子們嘗試一切，卻無視他應(yīng)該是什么樣的、可否屬于他自己的夢(mèng)想。
你的夢(mèng)想變成他的夢(mèng)想，他變成你的夢(mèng)想，你卻壓根不想他有什么夢(mèng)想，應(yīng)不應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想。
難道，你的夢(mèng)想不是成為自己，或讓他成為他自己么？
***。
夢(mèng)想總是需要開啟的，需要助力的。
發(fā)現(xiàn)孩子可能的夢(mèng)想，試著給他開拓出一小段路，嘗試陪著走一段。
所有不是你的夢(mèng)想，通常你會(huì)嗤之以鼻甚至厭惡，于是不經(jīng)意間，你就扼殺了孩子的夢(mèng)想。
帶著孩子去經(jīng)歷，然后學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)看見。或許很多的經(jīng)歷，你都未曾嘗試，和孩子一起長大，那將是一場(chǎng)奇妙的旅行。
你不需要看見這個(gè)世界，只需要看見孩子，孩子有他的眼，他的腿，他的手，他的感知，他的夢(mèng)想。
***。
人總是要有愛好的，這樣才能學(xué)會(huì)和自己獨(dú)處。
很多的愛好扮著夢(mèng)想的樣子，披著成就的外衣。其實(shí)所謂的夢(mèng)想，就是要成為那個(gè)能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。你是那樣的人，你才有可能成就你的夢(mèng)想。
或許，教育就是這樣，讓那個(gè)孩子成為可以實(shí)現(xiàn)他夢(mèng)想的人。
***。
丁丁是我的兒子，但從他可以獨(dú)立行走開始，我就覺得他已經(jīng)是獨(dú)立的個(gè)體。
他喜歡繪畫，他喜歡籃球，他善良陽光，他成為射箭選手……。
只要他能快樂的去構(gòu)筑夢(mèng)想，所有的傷痛，自然也會(huì)學(xué)會(huì)如何療傷。
***。
至于我的夢(mèng)想，還是我的，只要還有時(shí)間，我還能，就還會(huì)……。
那我也是一個(gè)有夢(mèng)想的人，還不用讓別人幫我實(shí)現(xiàn)。
生活需要停留篇七
經(jīng)停是因?yàn)槁肪€遠(yuǎn)，而且兩地客源不充足，就停第三地，可以再次上下旅客，增加上客率。在經(jīng)停的時(shí)間里，因?yàn)橐粫?huì)有第三地的.旅客上機(jī)，所以要再次打掃衛(wèi)生，同時(shí)進(jìn)行安全檢查，上下餐食飲料等。一般經(jīng)停時(shí)間在四十分鐘到一個(gè)小時(shí)之間。
經(jīng)過某地區(qū)再上旅客和貨物，一般內(nèi)陸30分鐘，國際45分鐘至一小時(shí)。內(nèi)陸大部份都不落機(jī)，如落也只是頭等艙才可落機(jī)，在候機(jī)室休息，國際45分鐘至一小時(shí)的大部都可落機(jī)。在候機(jī)樓休息，經(jīng)停就不需要下飛機(jī)，只是飛機(jī)加油或上下客的。如果航班號(hào)是一樣的，那么就是經(jīng)停。
生活需要停留篇八
爬山這種運(yùn)動(dòng)有很有趣的兩種現(xiàn)象，有的人追求速度，很努力的爬上了山頂再是一聲吼，有的人步伐輕緩，邊走邊欣賞沿途的風(fēng)景，最終也一樣的到達(dá)了頂峰，結(jié)果都是一樣的，但是過程中，有著不一樣的感受。
人的一生不過短短的幾十年，趁著年輕干點(diǎn)事，但當(dāng)你窮盡一生去追尋你那夢(mèng)想的所在，忽略了其他，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)很單調(diào)。
走走停停，也是一種很好的生命狀態(tài)，成功只是一個(gè)結(jié)果，但你為了成功，所付出的艱辛的過程中悶頭蠻干，只是機(jī)械重復(fù)而已，真正的進(jìn)步是需要停一停，想一想，停下來看看生活，看看你的'家人，看看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽總是新的。
人們總在議論空巢老人，留守兒童太可憐，公益廣告，不知出現(xiàn)過多少次有關(guān)于常回家看看的，當(dāng)老人撥通子女的電話：什么時(shí)候回家啊？我現(xiàn)在很忙，晚點(diǎn)回給你。匆匆掛斷了電話，時(shí)間都去哪兒了，你努力的朝著自己的目標(biāo)奔跑，向前，在向前，加速，再加速，當(dāng)你功成名就，想要回來贍養(yǎng)自己的父母，他們已經(jīng)不再等待了。
向前看，那里是你的夢(mèng)想，環(huán)視身邊，你一個(gè)人孤獨(dú)的旅行，愈行愈遠(yuǎn)，愈行愈累。
生活需要停留篇九
經(jīng)停的航班到達(dá)經(jīng)停港后，是這樣的：空乘人員會(huì)要求所有乘客下機(jī)，經(jīng)停的乘客一定要帶上機(jī)票和貴重物品離開在下機(jī)的通道上會(huì)分出兩個(gè)口，一個(gè)口是給就在這一站下飛機(jī)的乘客通行的，另外一個(gè)口是給經(jīng)停的乘客通行的'經(jīng)停的乘客經(jīng)過通道后，可以到達(dá)機(jī)場(chǎng)候機(jī)廳，這時(shí)候機(jī)場(chǎng)廣播會(huì)通知您這個(gè)航班經(jīng)停的乘客在哪個(gè)閘口候機(jī)，等待登機(jī)等到廣播通知登機(jī)的時(shí)候，就可以帶上機(jī)票行李再次登機(jī)了。如果是vip可以優(yōu)先登機(jī)。
其實(shí)從機(jī)票上也可以看出來，如果是經(jīng)停，只有一個(gè)航班號(hào)，這意味著只有一架飛機(jī)從頭到尾進(jìn)行運(yùn)送。
生活需要停留篇十
生活需要什么？金錢，權(quán)利，穿戴等等需要都不算什么，我覺得，需要互相關(guān)心，互相愛護(hù)。
社會(huì)上有很多留守兒童，他們都很可憐，不是因?yàn)樗麄儧]有錢，沒有衣服，而是可憐他們沒有父母的關(guān)愛。說實(shí)話，我也可憐我自己，因?yàn)槲液退麄円粯?，是一個(gè)留守少年。我知道留守孩子的內(nèi)心渴望著什么，他們渴望著自己的爸媽回到身邊，關(guān)愛自己，保護(hù)自己。
我的.爸媽也在外面打工，我是跟著爺爺奶奶長大的，在我的印象中，爸媽在我很小的時(shí)候就出去打工，把我托付給爺爺奶奶，過年的時(shí)候回來一次，但不滿半個(gè)月就走了，碰到有事還回不來。
我還深深記得我七歲那年發(fā)生的一件事。那時(shí)候的我天天想著爸爸媽媽什么時(shí)候回來，連做夢(mèng)都在想。有一天晚上，我不知怎么回事，發(fā)燒了，身上都在流汗。奶奶發(fā)現(xiàn)后，趕緊叫醒了爺爺，那時(shí)的我迷迷糊糊的就被人抱了起來，那時(shí)那刻，我覺得那一個(gè)懷抱真的很溫暖，我覺得是媽媽，便喃喃地叫起了媽媽，我想著應(yīng)該是媽媽回來了，便安心地睡了下去。
一覺醒來，已經(jīng)是第二天中午了。因?yàn)橄胫鴭寢尰貋砹?，所以心里特別高興，便叫起了“媽媽，媽媽”，“寶寶，你終于醒了啊，是奶奶。”只見奶奶端著午飯進(jìn)來了，“奶奶，媽媽呢？”“媽媽？你媽媽又沒有回來?！鼻缣炫Z，媽媽沒有回來？不可能，不可能！我便哇哇的大哭起來。
天下有多少孩子，需要爸爸媽媽的關(guān)愛，而我就是他們其中的一員。
生活需要停留篇十一
記得我對(duì)媽媽說最多的話就是“生活要懂得享受”。其實(shí)現(xiàn)在，在我看來生活不僅要懂得享受還要學(xué)會(huì)笑。
在我們的眼中笑是自然而然就會(huì)的，根本不需要?jiǎng)e人教，想笑就笑，不想笑就不笑，是件非常自然的動(dòng)作。但是面對(duì)困難，還有人會(huì)笑得出來嗎？我記得在小學(xué)的時(shí)候，許多人對(duì)我的評(píng)價(jià)就是愛笑。
笑是一種心理變化，一個(gè)微笑可能會(huì)化解人與人小小的不快，同時(shí)在生活中也是需要笑。笑是一種感情溝通，是感情的一種傳遞方式。在生活中，最令人愉快、最善待別人的表情就是面部的笑。
上天創(chuàng)造了我們，也賦予了我們一份厚禮那就是笑。
既然這樣就好好的利用這份厚利，對(duì)周邊的人笑。
生活需要停留篇十二
忘記你那失憶的過去但不要忘記你那黃金的時(shí)光。忘記你那沒有順利進(jìn)行的計(jì)劃但不要忘記你那勝利的曙光。要擁有對(duì)夢(mèng)想的追求有許多偉大并有成就的人他們也是擁有夢(mèng)想有追求才會(huì)有所成就。所以不要一味的停留在過去要有擁夢(mèng)想。其實(shí)即使是殘疾人有了夢(mèng)想生活也會(huì)變得多姿多彩?。?BR> 有許多內(nèi)心空虛的人，他們?yōu)榱俗屪约旱膬?nèi)心充實(shí)起來，不斷的追求一種東西，那就是夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了一切。但是有的時(shí)候，小孩子卻不能把握住自己的夢(mèng)想，大人的幾句冷水就給澆滅了，而有的家長想把孩子的夢(mèng)想培育起來，但是孩子們就慢慢的把夢(mèng)想淡化起來了，又隨著年齡的增長，孩子們的夢(mèng)想越來越模糊，到最后竟然不記得了。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事，講述的是一個(gè)小男孩堅(jiān)持自己夢(mèng)想的故事：有一個(gè)小男孩在學(xué)校的時(shí)候，老師在班會(huì)課上給所有小朋友出了一道題，讓所有小朋友用幾句話簡(jiǎn)單地說出自己的夢(mèng)想，有的小朋友在紙上寫的“長大要助人為樂”，“長大要幫助窮人。……而其中有一個(gè)小男孩寫的是“長大要有一座大大的房子，大大的花園，和大大的牧場(chǎng),牧場(chǎng)里有許多小動(dòng)物在那里住著?！倍蠋焻s讓他重寫，那小男孩卻堅(jiān)持自己的夢(mèng)想說：“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想不能隨意聽別人意見而改變。”無論老師怎樣說，他都會(huì)堅(jiān)持不改。他長大的時(shí)候，他的夢(mèng)想果然實(shí)現(xiàn)了，還有許多游客來參觀他的房子和家園，并住下來?！睂?duì),我們就應(yīng)該像小朋友那樣，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，如果放棄自己的夢(mèng)想，就再也找不到了，就像一只迷了路的螞蟻，再也回不到家了?。?BR> 生活中不能沒有夢(mèng)，夢(mèng)是使我們的奮斗獲得持久激情的一種重要途徑?。?！
生活需要停留篇十三
夢(mèng)想是春天的綠，嬌嫩脆弱充滿新意；夢(mèng)想是生命的水，給人希望潤物無聲；夢(mèng)想是天邊的風(fēng)，來去匆匆追之不及；夢(mèng)想是遠(yuǎn)處的燈塔，指示前進(jìn)方向；夢(mèng)想是雪后那抹陽光，溫暖一顆心；夢(mèng)想是五彩的氣泡，美麗又易逝；夢(mèng)想是凋零的葉，滋養(yǎng)大樹迎來新生。
生活需要停留篇十四
有一種語言最美麗，那是愛的語言；有一種奉獻(xiàn)最真誠，那是愛的奉獻(xiàn)；有一種關(guān)懷最溫暖，那是愛的關(guān)懷。生活在愛中，愛在生活中。
愛在親人間。家里的衣服，鞋子屬我最多，父母的幾乎是寥寥無幾。每次放假回來，父母總是又買魚又買肉的，生怕我在學(xué)校里吃的不好，他們平時(shí)都不舍得買一頓魚或一頓肉吃；每次吃到好吃的.東西時(shí)，他們總是找借口說不愛吃……他們將全部的愛傾注在了我的身上。
愛在同學(xué)間。上學(xué)期，我班有位同學(xué)得了急性闌尾炎，開刀并住了院，我們班有兩位同學(xué)自發(fā)地去醫(yī)院看望了他，并且告訴他不要擔(dān)心，同學(xué)們會(huì)幫他把功課補(bǔ)上去的。
愛在鄰里間。一次，鄰居家的小弟掉進(jìn)了河里，當(dāng)時(shí)只有我們這些孩子和張大伯鄰居張大伯不顧嚴(yán)寒，毅然的跳進(jìn)了河里，將小弟救了起來。為此，小弟的父母特地登門道謝，張大伯說了句：鄰里之間，就是該這樣。
愛的身影常圍繞在我們身邊，它帶給了我們?cè)S多歡樂和感動(dòng)，也是這一個(gè)個(gè)感動(dòng)和歡樂讓我們懂得我們離不開愛，生活的愛無處不在，讓我們用我們的雙手，將愛進(jìn)行到底。
生活需要停留篇十五
生活中有夢(mèng)，世界都飄起來了。
生活的世界中有屬于森林的秘密。孩子們都做過這樣柔光依稀的夢(mèng)吧。有毛毛兔，有樹木，有浮動(dòng)在背景的潔白紗簾。一切淡淡的卻安靜而可愛。
喜歡做關(guān)于森林的夢(mèng)。雖然，我沒有真正到達(dá)過，卻也是因?yàn)樗淮嬖谟谖业膲?mèng)中，而愈加美好。那里，該有芳草連天，該有小矮人們的小屋。應(yīng)當(dāng)有迷路的旅人，該有維尼和伙伴們的快樂故事。
我喜歡，是迷失在九米的世界里做夢(mèng)。
看他早一些的作品《照相車子》。記住的是最后那張圖，兩人平肩平臥，在鮮綠的草間，后來，草長高了，而我們依然平臥，像睡著了一樣。“后來，我們甚至睡著了，幸福不知不覺地睡著了，再后來，我們彼此在夢(mèng)中，慢慢醒來……”看他寫著這樣的文字。于是，我也時(shí)不時(shí)地夢(mèng)著像幾米文字一樣的快樂。我夢(mèng)著，也許有一天，我和一只叫托尼的小狗帶著旅行包到空闊的田野或去尼斯的城，平臥在大地上，沒有聲響，只等待著青草生長，淹沒世界。夢(mèng)中的草，也已經(jīng)在幾場(chǎng)滂淪之后長得很高，淹沒了我的面容。
那些夢(mèng)，也是生活中我的全部陰謀與奢望。
我把這些夢(mèng)放在口袋中，和糖果放在一起等著，需要夢(mèng)的生活，和我一同品嘗。
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