總結(jié)可以讓我們更加明確目標(biāo)和方向?？偨Y(jié)中要突出重點(diǎn)，同時也要注意平衡各方面的內(nèi)容。想要寫一篇好的總結(jié)，不妨參考以下為大家推薦的范文，或許能給你一些啟發(fā)。
親子活動開展新聞稿篇一
親子活動有哪些新聞稿可以參考的呢?以下小編特地為您整理了社區(qū)親子活動新聞稿，希望能對你有所幫助!
6月2日，在六一兒童節(jié)到來之際，由志遠(yuǎn)社會工作服務(wù)社駐南坑社區(qū)服務(wù)中心社工專門為社區(qū)的小朋友們在提升園策劃了一場親子游戲活動，參與活動的家長與小朋友共達(dá)43人，并有4名義工人員在旁輔助。
該活動旨在通過親子間的游戲活動加強(qiáng)家長與小朋友之間和交流合作，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的內(nèi)在情感與內(nèi)在需求，并給予更多的愛和呵護(hù);另一方面，本次活動為小朋友提供了自我展示的平臺，在游戲中鍛煉了他們的反應(yīng)能力，并鼓勵他們向家長表達(dá)自己的愛與感激，在細(xì)微的舉動中學(xué)會感恩父母。
活動開場時，社工人員與所有的家長和小朋友在音樂的帶動下一起學(xué)習(xí)了“洗衣舞”，并邀請其中兩位小朋友上前展示，場內(nèi)的熱情度頓時高漲。
活動期間，社工人員帶領(lǐng)著家長和小朋友玩了“抓蟲蟲”、“發(fā)紅包”和“打電話”三個游戲。在“抓蟲蟲”和“打電話”游戲中，家長和小朋友們高度集中合作并爭取勝出，現(xiàn)場的笑聲和緊張的氣氛此起彼伏，圍觀的居民在一旁也笑聲連連。
在“發(fā)紅包”游戲中，小朋友通過知識問答、才藝展示獲得不同的獎品，既普及了生活知識，也向小朋友提供了展示平臺，家長們也在一旁不斷地為孩子們鼓掌和喝彩。
活動尾聲，社工人員向小朋友贈送了留念小禮品，禮品中還有每一位社工寄語小朋友的手寫祝福，小朋友們開心地拿著小禮品與社工哥哥姐姐合影留念，攝影義工人員舉著相機(jī)問“大家開心嗎?”，最后所有家長和小朋友的笑臉都定格在“開心”的回答中，本次活動圓滿結(jié)束。
深圳市志遠(yuǎn)社工服務(wù)社
為了家長朋友們宣傳關(guān)愛未成年人成長的重要意義，給社區(qū)、家長和孩子提供了一個交流互動的平臺，1月8日，赭麓中心車站社區(qū)在雕塑公園組織開展了“和諧鄰里，幸福社區(qū)”的親子活動。活動迎來了近20名可愛的.小朋友及他們的父母，大家一起體驗(yàn)了這次豐富有趣的社區(qū)親子活動。
本次親子游戲活動設(shè)有:兩人三足、蒙眼找父母、氣球接力、說正反話等趣智游戲。
孩子們在與家長的共同努力下，出色的完成了一個個有趣的游戲活動。尤其是兩人三足游戲，孩子和家長的腿綁在一起要同時走動，使得他們必須要協(xié)調(diào)一致，才能合作達(dá)到終點(diǎn)，既體驗(yàn)合作活動的快樂，又增進(jìn)了孩子與父母之間的感情。
在快樂的氣氛中，家長與孩子們充分體驗(yàn)到了親子活動所帶來的溫馨與快樂。
此次親子活動受到了家長們的熱烈歡迎和高度贊揚(yáng)，不但增強(qiáng)了社區(qū)與居民之間的溝通，也為孩子與孩子、孩子與家長、鄰里相互間搭建起相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺，增進(jìn)了社區(qū)、家長、孩子之間的情感，為車站社區(qū)創(chuàng)建文明和諧社區(qū)邁出堅(jiān)實(shí)的一步。
為了增進(jìn)社區(qū)居民的親子感情，促進(jìn)親子的相互理解、提高家庭默契力和溝通的關(guān)系，市橋街西片家庭綜合服務(wù)中心在20xx年03月10日下午15:00開展了“愛的良好溝通”親子活動。
活動開始由社工致開場白，歡迎參加活動的家長和孩子們，并說明此次活動的目的與意義。然后派發(fā)一些關(guān)于親子關(guān)系的宣傳單，讓家長學(xué)習(xí)參考。接下來，社工向參與者說明游戲規(guī)則，然后開始進(jìn)行“踩氣球”游戲，游戲要求讓家長和小朋友各一名，將兩人的腳綁在一起，并在腳上綁上兩個氣，等全部人都綁好氣球好，就讓他們?nèi)ゲ葎e人的球并保護(hù)自己的球不被別人踩爆。
另外，還有“蒙眼摸親人”的游戲，社工引導(dǎo)孩子們用感覺、觸覺、臭覺摸自己的父母，摸到且正確的就有獎勵，游戲使家長和孩子之間的親子關(guān)系更加融洽和緊密。整個活動中參與者都比較熱情，參與度還是比較高的，在現(xiàn)場吸引了不少成員參加和前來“圍觀”的民眾。
小朋友都很喜歡這些活動，一直問工作人員什么時候再開展，一些初次接觸社工的小朋友更是要求要跟社工一起回中心玩，并向社工要中心的聯(lián)系方式，鑒于居民的熱情，后期社工將不定期舉行類似的活動，并吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷改善活動內(nèi)容，讓居民通過游戲來增進(jìn)親子之間的感情。
親子活動開展新聞稿篇二
6月2日，在六一兒童節(jié)到來之際，由志遠(yuǎn)社會工作服務(wù)社駐南坑社區(qū)服務(wù)中心社工專門為社區(qū)的小朋友們在提升園策劃了一場親子游戲活動，參與活動的家長與小朋友共達(dá)43人，并有4名義工人員在旁輔助。
該活動旨在通過親子間的游戲活動加強(qiáng)家長與小朋友之間和交流合作，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的內(nèi)在情感與內(nèi)在需求，并給予更多的愛和呵護(hù);另一方面，本次活動為小朋友提供了自我展示的平臺，在游戲中鍛煉了他們的反應(yīng)能力，并鼓勵他們向家長表達(dá)自己的愛與感激，在細(xì)微的舉動中學(xué)會感恩父母。
活動開場時，社工人員與所有的家長和小朋友在音樂的帶動下一起學(xué)習(xí)了“洗衣舞”，并邀請其中兩位小朋友上前展示，場內(nèi)的熱情度頓時高漲。
活動期間，社工人員帶領(lǐng)著家長和小朋友玩了“抓蟲蟲”、“發(fā)紅包”和“打電話”三個游戲。在“抓蟲蟲”和“打電話”游戲中，家長和小朋友們高度集中合作并爭取勝出，現(xiàn)場的笑聲和緊張的氣氛此起彼伏，圍觀的居民在一旁也笑聲連連。
在“發(fā)紅包”游戲中，小朋友通過知識問答、才藝展示獲得不同的獎品，既普及了生活知識，也向小朋友提供了展示平臺，家長們也在一旁不斷地為孩子們鼓掌和喝彩。
活動尾聲，社工人員向小朋友贈送了留念小禮品，禮品中還有每一位社工寄語小朋友的手寫祝福，小朋友們開心地拿著小禮品與社工哥哥姐姐合影留念，攝影義工人員舉著相機(jī)問“大家開心嗎?”，最后所有家長和小朋友的笑臉都定格在“開心”的回答中，本次活動圓滿結(jié)束。
深圳市志遠(yuǎn)社工服務(wù)社。
親子活動開展新聞稿篇三
為進(jìn)一步提高學(xué)生的心理健康素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理意識和健康的心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，5月22日上午，成武自齊實(shí)驗(yàn)學(xué)校特邀國家心理咨詢師萬秀文在報(bào)告廳開展了心理健康講座。
萬秀文從妙趣橫生的小游戲入手，運(yùn)用心理學(xué)理論，結(jié)合社會實(shí)踐，讓學(xué)生先了解什么是心理健康。通過幽默的語言、趣味的互動，激發(fā)學(xué)生們進(jìn)一步認(rèn)知并探索自己的興趣和信心。隨后，萬秀文拋出問題，因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生們明白：要感恩父母給予的生命和照料，身心健康，品德優(yōu)秀，學(xué)業(yè)有成就是對父母最好的回報(bào)。
講座在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行，萬秀文妙語連珠，旁推側(cè)引，邀請同學(xué)上臺做心理情境訓(xùn)練，引導(dǎo)大家正確認(rèn)識并客觀面對身邊的各類關(guān)系。在同學(xué)們意猶未盡中講座畫上了圓滿的`句號，大家都紛紛表示，收獲頗豐。
這場講座及時為同學(xué)們緩解了心理壓力和焦躁情緒，有效的促進(jìn)了學(xué)生的身心健康發(fā)展，提高了學(xué)生的自己認(rèn)知能力，也為學(xué)生的健康成長和努力學(xué)習(xí)指明了方向。
親子活動開展新聞稿篇四
為引導(dǎo)大學(xué)生自覺維護(hù)心理健康、提高心理適應(yīng)能力和健康素養(yǎng)，4月22日，學(xué)校心理健康教育咨詢中心分別在我校西校區(qū)、南校區(qū)開展了貴州大學(xué)20xx“師生健康中國健康”心理健康知識講座暨學(xué)生骨干心理素質(zhì)能力提升培訓(xùn)。
心理健康教育專職教師帥懿芯、賀穎、楊滿云分別作題為“心靈呵護(hù)——大學(xué)生心理危機(jī)識別與應(yīng)對”“讓生命之花綻放——大學(xué)生心理危機(jī)識別與應(yīng)對”和“讓生命充滿陽光——大學(xué)生心理危機(jī)識別與應(yīng)對”的講座，20xx-20xx級各班心理委員、“宿舍心靈使者”、學(xué)生干部和學(xué)生代表、心理輔導(dǎo)員等百余人參加。
講座期間，主講老師通過設(shè)置互動游戲與問答環(huán)節(jié)來增加與會學(xué)生的'體驗(yàn)感，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)一步感悟生命的意義與價(jià)值，并以此來引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的生命觀，培養(yǎng)健康樂觀、積極向上的心理態(tài)度。
參與人員紛紛表示，此次講座使得自己更加清晰理解了何為心理危機(jī)及其產(chǎn)生機(jī)制與解決處理措施，明確了今后的班級心理健康工作方向。
據(jù)悉，此次“20xx‘師生健康中國健康’”系列心理健康講座共10場，后續(xù)將圍繞大學(xué)生心理危機(jī)應(yīng)對策略、心理助人談話技術(shù)、朋輩心理通用技能、大學(xué)生壓力管理與心理資本構(gòu)建、研究生情緒管理與陽光心態(tài)培養(yǎng)和學(xué)業(yè)壓力及調(diào)試等主題持續(xù)開展至五月。
親子活動開展新聞稿篇五
20**年4月20日上午9:00，**幼兒園中二班在永利山莊開展了“大手牽小手”之親子活動。本次活動總共有24對親子參與，包括熱身游戲、親子互動小游戲、尋寶藏、包水餃比賽共四個活動環(huán)節(jié)，通過不同形式的.游戲互動，促進(jìn)了親子之間和諧的關(guān)系建立，使得親子更加了解彼此，讓他們直接的關(guān)系變得更加默契。
在活動中，親子們從熱身游戲迅速的進(jìn)入了活動狀態(tài)，為后面的環(huán)節(jié)做了很好的鋪墊?；顒娱_始由徐老師致開場白，歡迎參加活動的家長和孩子們，并說明此次活動的目的與意義。然后由徐老師向參與者說明游戲規(guī)則，接著開始進(jìn)行“吹氣球”、“運(yùn)氣球”、“踩氣球”的游戲，游戲活動中孩子和家長們配合的非常默契，也玩得非常開心。
另外，還有“尋寶藏”的游戲，教師事先將紙條藏好，再說明一下尋寶藏的游戲規(guī)則，尋寶藏游戲使家長和孩子之間的親子關(guān)系更加融洽和緊密。整個活動中參與者都比較熱情，參與度還是比較高的，在現(xiàn)場吸引了不少成員參加和前來“圍觀”的民眾。
此次活動不僅受到了家長的一致好評，親子之間的關(guān)系也進(jìn)一步的加深了。相信在大家的共同配合努力下，孩子們將會更快樂的成長，因?yàn)椋麄兊谋澈笥袀ゴ蟮母赣H、母親支持著!
親子活動開展新聞稿篇六
多陪伴小朋友，那么親子活動有哪些內(nèi)容呢?以下小編為您整理了戶外親子活動新聞稿供您參考!
x月29日，壢下社區(qū)綜合服務(wù)中心聯(lián)合開城天虹商場的志愿者們，開展了“大手牽小手，親子樂融融”戶外親子活動，活動開始前，社工向志愿者們講解了本次活動內(nèi)容及目標(biāo)，全場活動由志愿者做主導(dǎo)，社工在旁協(xié)助。
活動第一部分，志愿者們和參加活動的親子家庭一起玩積木，積木玩具是培養(yǎng)鍛煉兒童智力最好的早教玩具，積木提供更多的機(jī)會去發(fā)揮小朋友們的想象力和創(chuàng)造力。
因此對兒童的想象力，結(jié)構(gòu)思維，造型能力是很好的鍛煉，而且可發(fā)展孩子們的空間知覺，創(chuàng)造力，發(fā)揮兒童組織力和理解力，社工借助積木玩具，讓志愿者和小朋友們建立起關(guān)系。
活動第二部分，和小朋友們建立關(guān)系后，志愿者們帶領(lǐng)親子一起跳集體舞，“小蘋果”是小朋友們熟悉的歌，聽到歌曲自己就先跳起來了，志愿者們分步講解動作，讓小朋友們的動作跳的標(biāo)準(zhǔn)，有些小朋友比較害羞，不敢站起來一起跳，社工引導(dǎo)家長鼓勵小朋友們一起跳，家長們也參與到活動中主動一起跳，給小朋友們做榜樣。
跳完“小蘋果”之后還沒有盡興，志愿者們還教現(xiàn)場的親子們跳了“倍兒爽”和“抓錢舞”，小朋友們都很開心，家長們也稱贊孩子們跳的很棒，現(xiàn)場氣氛樂融融。
最后，社工給參與活動的小朋友們派發(fā)了天虹商場贊助的小禮品，給小朋友們一個小小的鼓勵，也提前祝小朋友們“六一兒童節(jié)快樂”。
社工與志愿者在派發(fā)小禮品
志愿者在帶領(lǐng)小朋友跳“小蘋果”
20**年4月20日上午9:00，**幼兒園中二班在永利山莊開展了“大手牽小手”之親子活動。本次活動總共有24對親子參與，包括熱身游戲、親子互動小游戲、尋寶藏、包水餃比賽共四個活動環(huán)節(jié)，通過不同形式的游戲互動，促進(jìn)了親子之間和諧的關(guān)系建立，使得親子更加了解彼此，讓他們直接的關(guān)系變得更加默契。
在活動中，親子們從熱身游戲迅速的進(jìn)入了活動狀態(tài)，為后面的環(huán)節(jié)做了很好的鋪墊。活動開始由徐老師致開場白，歡迎參加活動的家長和孩子們，并說明此次活動的目的與意義。然后由徐老師向參與者說明游戲規(guī)則，接著開始進(jìn)行“吹氣球”、“運(yùn)氣球”、“踩氣球”的游戲，游戲活動中孩子和家長們配合的非常默契，也玩得非常開心。
另外，還有“尋寶藏”的游戲，教師事先將紙條藏好，再說明一下尋寶藏的.游戲規(guī)則，尋寶藏游戲使家長和孩子之間的親子關(guān)系更加融洽和緊密。整個活動中參與者都比較熱情，參與度還是比較高的，在現(xiàn)場吸引了不少成員參加和前來“圍觀”的民眾。
此次活動不僅受到了家長的一致好評，親子之間的關(guān)系也進(jìn)一步的加深了。相信在大家的共同配合努力下，孩子們將會更快樂的成長，因?yàn)?，他們的背后有偉大的父親、母親支持著!
為了增進(jìn)社區(qū)居民的親子感情，促進(jìn)親子的相互理解、提高家庭默契力和溝通的關(guān)系，市橋街西片家庭綜合服務(wù)中心在20xx年03月10日下午15:00開展了“愛的良好溝通”親子活動。
活動開始由社工致開場白，歡迎參加活動的家長和孩子們，并說明此次活動的目的與意義。然后派發(fā)一些關(guān)于親子關(guān)系的宣傳單，讓家長學(xué)習(xí)參考。接下來，社工向參與者說明游戲規(guī)則，然后開始進(jìn)行“踩氣球”游戲，游戲要求讓家長和小朋友各一名，將兩人的腳綁在一起，并在腳上綁上兩個氣，等全部人都綁好氣球好，就讓他們?nèi)ゲ葎e人的球并保護(hù)自己的球不被別人踩爆。
另外，還有“蒙眼摸親人”的游戲，社工引導(dǎo)孩子們用感覺、觸覺、臭覺摸自己的父母，摸到且正確的就有獎勵，游戲使家長和孩子之間的親子關(guān)系更加融洽和緊密。整個活動中參與者都比較熱情，參與度還是比較高的，在現(xiàn)場吸引了不少成員參加和前來“圍觀”的民眾。
小朋友都很喜歡這些活動，一直問工作人員什么時候再開展，一些初次接觸社工的小朋友更是要求要跟社工一起回中心玩，并向社工要中心的聯(lián)系方式，鑒于居民的熱情，后期社工將不定期舉行類似的活動，并吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷改善活動內(nèi)容，讓居民通過游戲來增進(jìn)親子之間的感情。
親子活動開展新聞稿篇七
為豐富學(xué)生的生活體驗(yàn)，了解綠化環(huán)境的意義，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識，3月12日，通伸小學(xué)一年級四班全體師生及家長們一起走進(jìn)了煙臺萬華工業(yè)園，開展了“我與小樹同成長”的.活動，孩子們和爸爸媽媽一起度過了一個特殊的植樹節(jié)。
3月12日上午，伴著和煦的春光，感受著溫暖的春風(fēng)，通伸小學(xué)一年級四班的孩子們在老師和爸爸媽媽的陪伴下一行90多人來到了煙臺萬華工業(yè)園。走進(jìn)龐大的工業(yè)園，現(xiàn)代化的設(shè)備，縱橫交錯的各式管道立即吸引了孩子們的目光，“管道里有什么?這里生產(chǎn)什么?”帶著疑問，孩子們跟隨著講解員阿姨走進(jìn)了工業(yè)園的展廳，在這里，孩子們了解了萬華集團(tuán)的歷史，解開了心中的謎底，通過參觀，孩子們知道到了化工與生活的密切關(guān)系，紛紛感嘆化工工業(yè)的重要性，收獲到了很多課本上沒有的知識。
參觀完展廳，孩子們和爸爸媽媽一起來到了新建的工業(yè)園綠化區(qū)，在這里，每個家庭都認(rèn)領(lǐng)到了一棵小樹苗，挖坑栽樹，培土澆水，每個孩子都干得一絲不茍，雖然力氣不大，但是勞動的熱情都很高漲，拿不動大鐵鍬就用自己的小鏟子一下一下的鏟著，提不動大桶就拿來自己的小桶一桶一桶的提著。小手磨紅了，衣服弄臟了，但是干的依然是熱火朝天，沒有一個喊累沒有一個怕臟，家長們看著孩子的表現(xiàn)也很是欣慰，一邊教給孩子們?nèi)绾沃矘洌贿呏v解有關(guān)保護(hù)環(huán)境的知識。不到半小時，50棵小樹就傲然挺立在園區(qū)四周。孩子們表示，要好好吃飯，好好鍛煉身體，和小樹一起比賽，看誰長得快，看誰長得高，并約定幾年后再來看望這些親手栽種的小樹，臨走時孩子們依依不舍，紛紛和小樹苗合影留念。看到孩子們的表現(xiàn)，在一旁施工的叔叔們向他們豎起了大拇指，燦爛的笑容洋溢在每個孩子的臉上。這次植樹活動，家長們表示開展的非常有意義，不但植樹造林，美化環(huán)境而且加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)，老師與學(xué)生，家長與家長，家長與孩子之間的交流，增進(jìn)了彼此的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過這次植樹及對環(huán)境問題和植樹知識的宣傳，使得孩子們更加認(rèn)識到環(huán)境的重要性，切實(shí)投身“保護(hù)環(huán)境”的行動中來，為我們的美好家園“奉獻(xiàn)綠色”，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
親子活動開展新聞稿篇八
1、前期準(zhǔn)備：選取貼近生活，密切關(guān)系大學(xué)生活的劇本《我的大學(xué)生活》。確定心理劇演出的演員及角色。制作相應(yīng)的道具，找符合故事情節(jié)的背景音樂，每天準(zhǔn)時排練確保節(jié)目的成功演出。
2、活動形式：在四月份的示范性團(tuán)組織生活暨會審三四和會電一二三四的聯(lián)誼活動中演出。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該有所作為，對人生應(yīng)該有自己的認(rèn)識和見解。努力獲得自己的人生價(jià)值，別人的生活縱然五光十色，但自己的命運(yùn)始終有自己掌控。
讓我們充分認(rèn)識到，作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在大學(xué)這個亞社會里，我們應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會與人相處，學(xué)會適應(yīng)，才能更好的走出學(xué)校適應(yīng)復(fù)雜的社會。挫折和失敗只是暫時的，未來是光明的我們應(yīng)該勇往直前。
此次活動是我們部門第一次舉辦的，雖然很順利但也出現(xiàn)一些不足現(xiàn)象。演員們多多少少都有些緊張，沒能把最好的一面呈現(xiàn)給大家。演員在臺上缺少與觀眾的互動交流，望下次能演出自己的風(fēng)采。
因?yàn)槌修k活動的班級都是經(jīng)濟(jì)系的，所以在此期間體現(xiàn)了我們心理健康教育部的工作宗旨和作用，讓同學(xué)們對我們部門有了更為充分的認(rèn)識，以便在以后的工作中更好的服務(wù)同學(xué)們。在此活動中我們學(xué)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這種生動具體，貼近生活的活動可以大力提倡。希望我們的努力，能得到預(yù)期的效果。此次成功演出，為5。25的心理劇競賽提供了模板，預(yù)祝5。25活動的成功。
以上是我部門對心理劇表演活動的總結(jié)。對于活動中暴露的缺點(diǎn)，我們有則改之，無則加勉。在以后的工作中，更加嚴(yán)格要求自己，做好每一件事。
親子活動開展新聞稿篇九
12月21日下午，農(nóng)業(yè)銀行西平縣支行組織開展了“不忘初心牢記使命砥礪前行”為主題的員工健步走活動。該行班子成員、機(jī)關(guān)全體和部分網(wǎng)點(diǎn)員工參加了健步走活動，此次活動沿西平洪河健康主題公園，全程10公里，用時兩個半小時。
下午兩點(diǎn)半，活動開始前，該行黨委書記、行長朱長有講話號召大家積極參加集體活動，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
健步走活動從該行出發(fā)，參加活動的`全部員工分成兩列整齊的隊(duì)伍，沿著既定線路步行走，大家都精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，步履矯健。
活動中，大家邊走邊聊，交流思想動態(tài)，分享工作經(jīng)驗(yàn)，互相鼓勵，互相幫助，最后一起到達(dá)了終點(diǎn)。
通過參加此次健步走活動，不僅鍛煉了身體，增進(jìn)了同事間的感情，更展示了農(nóng)業(yè)銀行西平縣支行全體員工昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，營造了和諧奮進(jìn)的濃厚氛圍，落實(shí)了“不忘初心、牢記使命”主題教育活動。
親子活動開展新聞稿篇十
金秋送爽，今又重陽，為弘揚(yáng)“尊老、敬老、愛老、助老”的社會好風(fēng)尚，10月15日上午，北票三中開展了退休教師慶祝重陽節(jié)活動。
在學(xué)校會議室召開了座談會。桌面上貼心地?cái)[放著各種水果、點(diǎn)心，工會成員們?yōu)殡x退休老師們送上杯杯熱茶，讓老教師們感到溫馨。常校長發(fā)表了熱情洋溢的致辭，他代表學(xué)校支部、行政、工會及全體師生，向全體離退休教師致以節(jié)日的問候和祝福，感謝離退休教師為學(xué)校發(fā)展付出的辛勤勞動，他說，沒有老教師們的艱苦奮斗，就沒有我們今天的發(fā)展成就，學(xué)校的發(fā)展需要得到各位退休老教師的關(guān)注和指導(dǎo)，希望老前輩?；貙W(xué)校看看，繼續(xù)發(fā)揮余熱，對學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多提寶貴意見，并衷心祝愿所有離退休老教師生活幸福、健康長壽。左玉紅副校長就學(xué)校的基本情況，近幾年取得的成績、特色學(xué)校創(chuàng)建等情況作了介紹，提出了今后學(xué)校發(fā)展思路，展望了學(xué)校的美好前景。座談會上，退休教師暢說欲言，建言獻(xiàn)策，追憶往事，互相祝愿。很多退休教師深有感觸地說，我們雖然退休多年了，但學(xué)校仍然牽掛著我們，關(guān)注我們的健康，關(guān)心我們的生活，讓我們依然享受著黨和組織的陽光雨露，我們很感激，我們也衷心祝愿在崗老師們身體健康，工作順利，祝愿北票三中明天更加美好。
會后，還組織離退休老教師參觀學(xué)校校園，觀看學(xué)校宣傳片，共同感受學(xué)校的新變化。中午，學(xué)校行政人員和工會成員與老教師們共進(jìn)午餐。
歡度重陽節(jié)，共敘夕陽情。此次活動充實(shí)而圓滿，退休教師們一致感謝學(xué)校給予他們的關(guān)懷和愛護(hù)。
親子活動開展新聞稿篇十一
春風(fēng)和煦，柳絮飄揚(yáng)，在全班同學(xué)的積極配合下，我班本學(xué)期第一個戶外心理活動拉開帷幕，完美謝幕。
按照預(yù)先的計(jì)劃，全班同學(xué)被分成了三個小組。分組的過程是第一道要邁過的坎兒。我發(fā)現(xiàn)上了大學(xué)后，同學(xué)們明顯比以前糾結(jié)多了，因?yàn)椴恢赖降缀驼l在一組比較好，所以我們果斷決定以宿舍為基本單位，然后男女混搭?；顒又械牡诙揽彩菆龅貑栴}，原來計(jì)劃的應(yīng)該有足夠空間的田徑場塞滿了人，我們臨時決定讓全班“遷徙”到附近的草地上，本以為可以順利的開始游戲環(huán)節(jié)了，然而又被保安喝令離開草地，所以說雖然是班級的小活動，但還是得考慮到諸多因素。一系列坎顯然挫傷了同學(xué)們的參與活動積極性，然而后續(xù)的活動很好的打破了這一僵局。
“班級同心結(jié)”游戲中全班同學(xué)互相拉著手，感受著彼此手心的溫度，打亂順序后將“結(jié)”順利解開，讓同性同學(xué)拉手或許是一件輕巧的事，但讓異性同學(xué)拉手，有時并不能讓同學(xué)們很快接受，然而從開始的羞怯到后來的淡定，同學(xué)們臉上洋溢的笑容間接證明了游戲進(jìn)行得很成功，與此同時，我們明白了集體協(xié)作的重要性，因?yàn)橛泻芏鄷r候，很多問題，不能只單單依靠一個人的力量去解決，合作才能共贏；“蒙眼知音人”游戲中，挑出平日里最不愛在班里冒泡的同學(xué)蒙著眼睛來猜說話同學(xué)的名字，被猜的同學(xué)各種刁難，家鄉(xiāng)話，怪味普通話，對與錯，引來笑聲連連，我們收獲的不僅是歡樂，還有同學(xué)之間的進(jìn)一步了解，活躍了班級氛圍，增強(qiáng)了班級凝聚力；“吃貨大比評”游戲中，同學(xué)們放下了平日拘謹(jǐn)?shù)淖藨B(tài)，自拋或是互拋著小饅頭，大顯身手，雖稱不上絕技，但各種吃相，確實(shí)笑翻全場，我們釋放了學(xué)習(xí)上的壓力，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們另類的一面，同時我們認(rèn)識到，在大學(xué)里，要學(xué)會勇敢地表現(xiàn)自我。
有人說，一個人的快樂，再大，也是微小的；許多人的快樂，再小，也是巨大的；這次班級活動恰好完美驗(yàn)證了這句話。在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生活中，能稍微放下手上的事，將自己從個人的狹小世界里脫離出來，融入到集體的溫暖懷抱里，感受集體的氛圍，積極參與各種有意義的集體活動是幸福的'。大伙兒一起策劃，一起組織，一起參與，痛并快樂著。之所以“痛”，是因?yàn)椴邉澮淮伟嗉壔顒哟_實(shí)是一件令人頭痛的事，要分配任務(wù)，要考慮到添加何種元素以充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，要考慮到現(xiàn)實(shí)條件是否允許活動順利進(jìn)展，所以，痛是在所難免的。然而重點(diǎn)是我們收獲了快樂，而且不只是快樂。一群人共同參與，充分享受著活動中的一分一秒，抓住過程中的每一個幸福點(diǎn)，讓我們明白了，大學(xué)，不僅是一個宿舍的大學(xué)，其實(shí)可以很好的成為一個班的大學(xué)，或者是更多人的大學(xué)，關(guān)鍵在于我們是否愿意踏出狹小的交際圈，融入到集體的大流中去。
親子活動開展新聞稿篇十二
xxxx年3月11日，息陬鎮(zhèn)三峪小學(xué)開展植樹節(jié)活動美化校園。三峪小學(xué)迎來了櫻花樹、楓葉、木槿花等多種花木，讓它們住進(jìn)了三峪小學(xué)的校園。師生齊動手，這些花木在三峪小學(xué)的校園里安了家。少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗負(fù)責(zé)花木的灌溉、維護(hù)。
校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，三峪小學(xué)開展植樹節(jié)活動，加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)，凈化了育人環(huán)境。
通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進(jìn)三峪小學(xué)校園的每一個角落，讓每一位老師和同學(xué)都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨，為三峪小學(xué)的師生創(chuàng)建了健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作的環(huán)境。
親子活動開展新聞稿篇十三
在老師的帶領(lǐng)下，一路上，孩子們唱著春天的歌(去郊游)，走著輕盈的腳步，很快就到達(dá)了春游目的地。開始了與美麗大自然的“親密”接觸，有“野餐”、“拍集體照”、“玩游戲”、“找春天”等活動，在活動中，孩子們玩的不亦樂乎。讓孩子們最感興趣的就用特地準(zhǔn)備好的放大鏡去尋找春天、發(fā)現(xiàn)春天。欣賞各種花、觀察大小不同的露珠、詢問各種植物的名稱。野餐過程中，孩子們相互分享著各種好吃的，并且會自主的一起收拾好邊上的垃圾，在活動中所表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、謙讓、友好、分享的美好情感。
寒冷的冬天靜悄悄地離去，溫暖的春天踏著輕盈的腳步向我們走來。春天里，我們迎來了第一個重要的節(jié)日——三八國際婦女節(jié)。湖塘實(shí)小全體四年級師生和家長代表們齊聚學(xué)校食堂，歡度這樣一個特別的節(jié)日。
春寒料峭，學(xué)校一樓食堂迎來了四年級可愛的孩子們和親愛的爸爸媽媽們，立刻變得暖意融融。飯桌搭建的簡易舞臺，凳子壘的臺階，這些絲毫阻擋不了孩子們活動的熱情，在主持人激情洋溢的開場詞中，活動如期舉行。
圓圓的餃子皮代表著團(tuán)圓。首先，孩子們向自己的爸爸媽媽學(xué)習(xí)如何包餃子。同學(xué)們圍坐一桌，拿出事先準(zhǔn)備好的餃子，洗干凈小手，卷起袖子，像模像樣地向身邊的家長討教包餃子的方法。孩子們真的非常用心，自己在家里搟制了七彩的餃子皮，提前剁好了各種的餃子餡。他們用稚嫩的小手捏著柔軟的餃子皮，小小的鼻梁都沾上了雪白的面粉，只為了在這個特別的日子，父母可以吃上自己親手包的餃子。烏鴉反哺，羔羊跪乳，感恩的漣漪在他們心中蕩漾。
第二個環(huán)節(jié)是“蘿卜蹲”的游戲環(huán)節(jié)。為了讓孩子們盡快了解游戲規(guī)則，平日里嚴(yán)肅的班主任們率先站上了舞臺，“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲”，簡單的游戲，拉近了師生、家長和孩子們之間的距離，也讓平日里忙里忙外、忙東忙西的爸爸、媽媽們輕松了不少，歡聲笑語，此起彼伏。
在焦急的等待過程中，食堂里的阿姨們將下好的餃子分到了餐桌上，大家一邊吃著熱氣騰騰的餃子，一邊欣賞著各班精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目：有天使般美妙歌聲的獨(dú)唱《北方有片?！?、合唱《讓我們蕩起雙槳》；有音色優(yōu)美的琵琶獨(dú)奏、豎笛合奏；有不斷戳中我們笑穴的小品《小陳組合》、《上課》；有熱情洋溢的'拉丁舞；有詼諧幽默的相聲表演短短幾分鐘的演繹，每一個孩子身上似乎都閃耀著光芒，即便只有簡陋的舞臺，即便沒有炫目的燈光，他們都是最可愛的天使。孩子們精心準(zhǔn)備了這一臺節(jié)目，為的就是報(bào)答父母平日里無私的關(guān)愛。
愛是什么？愛是語重心長的提醒；
愛是什么？愛是一次不留情面的批評；
愛是什么？愛是一次跌倒的攙扶；
愛是在這樣一個特殊的節(jié)日，用暖胃的餃子來感恩我們的父母，用感恩的心來回饋父母。他們的愛，不管過去多久，總時時叩擊我們的心扉，溫暖我們的記憶，值得我們用一生來回報(bào)。
親子活動開展新聞稿篇十四
早春三月，冬天的寒意還沒褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來。在植樹節(jié)來臨之際，為了培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然的意識，太平小學(xué)開展了“植樹節(jié)”黑板報(bào)評比活動。
全校師生高度重視本期板報(bào)，各班精心謀劃，同學(xué)們積極參與，搜集素材，設(shè)計(jì)版面和內(nèi)容，并利用課余時間出好自己班級的板報(bào)。各班對植樹節(jié)的由來、意義、文化內(nèi)涵作了宣傳，號召同學(xué)們愛國、愛家、愛校、愛班，用切身行動去保護(hù)環(huán)境，美化家園。
本次板報(bào)形式多樣，內(nèi)容豐富，色彩鮮艷，精彩紛呈。12個班級的板報(bào)各具特色，但都能做到圖文并茂。從板報(bào)中，我們能感受到孩子們的童真童趣，以及他們的綠化環(huán)保意識。學(xué)校行政和藝術(shù)老師組成評委小組，根據(jù)內(nèi)容豐富，主題突出，題材新穎，板面精美等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公平、公正的評比。分別在低、中、高年級組評出一、二、三等獎，對同學(xué)們的努力表示肯定。
本次活動，讓同學(xué)們在參與中得到了鍛煉，也美化了班級環(huán)境，還增強(qiáng)了同學(xué)們“愛綠護(hù)綠”的環(huán)保意識。
親子活動開展新聞稿篇十五
為進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境，黃家小學(xué)積極組織師生參加“綠色春天植樹校園”植樹節(jié)主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護(hù)綠，爭做綠色使者。
活動中全體男教師在校長的帶領(lǐng)下齊心協(xié)力把四棵大樹一一栽種到事先挖好的大樹坑中，接著同學(xué)們?nèi)⑺娜艘唤M，幫著扶樹苗、填土、澆水，干得熱火朝天。師生協(xié)力，熱鬧的場面溫馨而快樂。一眨眼的功夫，在老師和同學(xué)們的辛勤勞動下，樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。眼前這一片新生的春意給黃小增添了一份成長的快樂。
本次活動黃小教師以身示范使同學(xué)們主動參與到綠化環(huán)境中來，懂得關(guān)心、愛護(hù)綠化，關(guān)注、保護(hù)生活環(huán)境。自我教育，自我提高，增強(qiáng)了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個人素質(zhì)，達(dá)到了為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
親子活動開展新聞稿篇十六
綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望，一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇。3月14日上午，鹽亭玉龍小學(xué)組織少先隊(duì)員開展了豐富多彩的植樹節(jié)活動。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，少先隊(duì)大隊(duì)部對此次活動進(jìn)行了部署，一、二年級學(xué)生主要清撿花臺內(nèi)的雜物，三年級學(xué)生清除校園各處的雜草，四年級學(xué)生對校園現(xiàn)有花草樹木進(jìn)行維護(hù)，去除枯枝，五年級學(xué)生對校園各處的花草樹木進(jìn)行澆灌。同學(xué)們表現(xiàn)得非常積極，也顯得特別開心，三個一群五個一伙聚，共同清撿雜物，清除雜草，為植物澆水施肥。學(xué)校幾位副職領(lǐng)導(dǎo)每人負(fù)責(zé)一組，老師們與學(xué)生一道，都共同參加到愛綠護(hù)綠行動中。
通過此次活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的美好情感，并在活動與體驗(yàn)中合作、分享、感悟與成長，促使大家能真正與自然和諧相處，共同享受清新美麗的藍(lán)天。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，溫馨的環(huán)境中。
親子活動開展新聞稿篇十七
早晨8點(diǎn)，參與健步走的隊(duì)員們準(zhǔn)時在宛陵湖集合，隨著發(fā)令槍響，大家邁著矯健的步伐出發(fā)。參加健步走的員工們英姿颯爽、步履鏗鏘，成為宛陵湖畔一道獨(dú)特靚麗的風(fēng)景線。整個活動洋溢著崇尚運(yùn)動、參與健身、享受快樂、團(tuán)結(jié)友愛的濃厚氛圍，凝聚起奮進(jìn)新征程、永遠(yuǎn)跟黨走、建功新時代的磅礴力量。
本次健步走活動用健康快樂的方式傳遞正能量，彰顯新時代的年輕員工風(fēng)采。下一步，民生銀行宣城分行將繼續(xù)充分發(fā)揮黨員干部的`先鋒模范作用，以更加昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌、更加飽滿的工作熱情投入到新一輪的工作中。
親子活動開展新聞稿篇十八
親子共讀活動新聞稿，為大家?guī)砹岁P(guān)于親子共讀活動的新聞稿哦!
5月16日下午，市文化館小劇場內(nèi)座無虛席，熱鬧非凡。
為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)少年兒童的閱讀興趣，營造濃郁的家庭讀書氛圍，一年一度的海門市親子共讀活動在這里隆重舉行，今年的主題是“親子共讀?傳習(xí)禮儀”。
比賽由海門市文化廣電新聞出版局和海門市教育局主辦，海門市圖書館和海門市文化館承辦。
來自全市11所幼兒園的30多位小朋友和他們的老師、家長，共同參加了此次活動。
本場比賽設(shè)一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名、優(yōu)秀獎若干名，共有30組家庭依次進(jìn)行表演，評委們從語言表達(dá)、節(jié)目內(nèi)容、表情手勢、情感表現(xiàn)等方面對參賽節(jié)目現(xiàn)場打分。
參賽選手們采用講故事、詩歌吟誦、歌舞、曲藝、小品等多種表現(xiàn)形式，精彩演繹了“小蝌蚪找媽媽”、“小狐貍讓座”、“逃家小兔”等經(jīng)典禮儀教育故事。
《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典的誦讀，又讓我們從稚嫩的童聲中感受到中華傳統(tǒng)禮儀之美。
舞臺上，孩子們活潑可愛，家長們專注投入，配合得十分默契，生動形象的表演不時贏得觀眾和評委們的陣陣掌聲。
經(jīng)過四個多小時精彩紛呈的激烈角逐，最終通源幼兒園的邵鈺涵、開發(fā)區(qū)幼兒園的黃旭堯、開發(fā)區(qū)幼兒園的蘭姝穎三組家庭獲得了一等獎，他們將代表海門參加5月27日南通市“親子共讀?傳習(xí)禮儀”活動的決賽。
本次比賽為孩子和家長們提供了一個表現(xiàn)自我、展示才華的舞臺，通過此次親子共讀活動，幼兒和家長都獲得一次深刻的心靈洗禮，孩子們感受到父母的愛與溫暖，感受到“講文明、重禮儀”的熏陶;父母和子女一同規(guī)范、提升自身言行，在愛與鼓勵的互動中汲取傳統(tǒng)美德的涵養(yǎng)，在孩子幼小的心田植入文明禮儀的種子，為幼兒良好文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成起到有益的促進(jìn)作用。
從11月2日開始，紅英本部一年級的“親子共讀，快樂分享”圖書漂流活動算正式開始了，作為此次圖書漂流活動的策劃者推動者和參與者，很高興看到紅英一年級的小豆包們每天都依偎在爸爸、媽媽身旁，聽一個或感動或憂傷或快樂的.故事，讓親子閱讀在每個紅英家庭扎根，讓閱讀習(xí)慣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)底蘊(yùn)，讓視野底蘊(yùn)助力孩子一生與眾不同。
我家茗妹是一年級一班的5號學(xué)員，我們是一年級139個紅英家庭中的普通一員，和大家一樣，我們愛家庭、愛孩子，從孩子一出生，我們就想給她自己能夠給予的一切，在這一切當(dāng)中，我們選擇了一樣?xùn)|西來加強(qiáng)我們和孩子之間的聯(lián)系，那就是圖書，而這個聯(lián)系就是親子共讀。
我們希望有機(jī)會讓閱讀助力更多的紅英寶貝，就向老師推薦了一個“親子共讀，快樂分享”圖書漂流的建議。
這個建議得到了一年級組老師的認(rèn)可，并號召整個年級一起開展。
很高興所有的家庭都熱烈響應(yīng)，更很欣喜其實(shí)很多紅英家庭早就開始了親子閱讀，讓我們這次活動開展有了很好的基礎(chǔ)，這么多小豆包們一起交換閱讀會更加激勵他們喜歡閱讀愛上分享，希望也會幫助他們有更加廣闊璀璨的明天。
親子共讀不僅僅是讓孩子自己閱讀，更強(qiáng)調(diào)的是家長帶孩子一起閱讀。
親子共讀先有親子后有閱讀，親子共讀不是一件很艱難、很痛苦的任務(wù)，應(yīng)該是家長和孩子難得的在一起的快樂時光。
相互依偎，氣息相聞，暖聲細(xì)語，或一起開懷大笑或一起溫情憂傷或一起憧憬美好，親子閱讀不僅僅是看一本書那么簡單。
家長的改變難于孩子的改變，家長不喜歡閱讀孩子也不大會喜歡閱讀;家長經(jīng)常沒時間陪伴孩子，以后孩子多半也會沒時間陪伴家長。
而只要我們肯多努力一點(diǎn)，耐心一點(diǎn)，享受一點(diǎn)，堅(jiān)持閱讀享受陪伴，相信會讓更多的紅英寶貝喜歡書香愛上思考。
而這僅僅是個美好的開始。
親子活動開展新聞稿篇一
親子活動有哪些新聞稿可以參考的呢?以下小編特地為您整理了社區(qū)親子活動新聞稿，希望能對你有所幫助!
6月2日，在六一兒童節(jié)到來之際，由志遠(yuǎn)社會工作服務(wù)社駐南坑社區(qū)服務(wù)中心社工專門為社區(qū)的小朋友們在提升園策劃了一場親子游戲活動，參與活動的家長與小朋友共達(dá)43人，并有4名義工人員在旁輔助。
該活動旨在通過親子間的游戲活動加強(qiáng)家長與小朋友之間和交流合作，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的內(nèi)在情感與內(nèi)在需求，并給予更多的愛和呵護(hù);另一方面，本次活動為小朋友提供了自我展示的平臺，在游戲中鍛煉了他們的反應(yīng)能力，并鼓勵他們向家長表達(dá)自己的愛與感激，在細(xì)微的舉動中學(xué)會感恩父母。
活動開場時，社工人員與所有的家長和小朋友在音樂的帶動下一起學(xué)習(xí)了“洗衣舞”，并邀請其中兩位小朋友上前展示，場內(nèi)的熱情度頓時高漲。
活動期間，社工人員帶領(lǐng)著家長和小朋友玩了“抓蟲蟲”、“發(fā)紅包”和“打電話”三個游戲。在“抓蟲蟲”和“打電話”游戲中，家長和小朋友們高度集中合作并爭取勝出，現(xiàn)場的笑聲和緊張的氣氛此起彼伏，圍觀的居民在一旁也笑聲連連。
在“發(fā)紅包”游戲中，小朋友通過知識問答、才藝展示獲得不同的獎品，既普及了生活知識，也向小朋友提供了展示平臺，家長們也在一旁不斷地為孩子們鼓掌和喝彩。
活動尾聲，社工人員向小朋友贈送了留念小禮品，禮品中還有每一位社工寄語小朋友的手寫祝福，小朋友們開心地拿著小禮品與社工哥哥姐姐合影留念，攝影義工人員舉著相機(jī)問“大家開心嗎?”，最后所有家長和小朋友的笑臉都定格在“開心”的回答中，本次活動圓滿結(jié)束。
深圳市志遠(yuǎn)社工服務(wù)社
為了家長朋友們宣傳關(guān)愛未成年人成長的重要意義，給社區(qū)、家長和孩子提供了一個交流互動的平臺，1月8日，赭麓中心車站社區(qū)在雕塑公園組織開展了“和諧鄰里，幸福社區(qū)”的親子活動。活動迎來了近20名可愛的.小朋友及他們的父母，大家一起體驗(yàn)了這次豐富有趣的社區(qū)親子活動。
本次親子游戲活動設(shè)有:兩人三足、蒙眼找父母、氣球接力、說正反話等趣智游戲。
孩子們在與家長的共同努力下，出色的完成了一個個有趣的游戲活動。尤其是兩人三足游戲，孩子和家長的腿綁在一起要同時走動，使得他們必須要協(xié)調(diào)一致，才能合作達(dá)到終點(diǎn)，既體驗(yàn)合作活動的快樂，又增進(jìn)了孩子與父母之間的感情。
在快樂的氣氛中，家長與孩子們充分體驗(yàn)到了親子活動所帶來的溫馨與快樂。
此次親子活動受到了家長們的熱烈歡迎和高度贊揚(yáng)，不但增強(qiáng)了社區(qū)與居民之間的溝通，也為孩子與孩子、孩子與家長、鄰里相互間搭建起相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺，增進(jìn)了社區(qū)、家長、孩子之間的情感，為車站社區(qū)創(chuàng)建文明和諧社區(qū)邁出堅(jiān)實(shí)的一步。
為了增進(jìn)社區(qū)居民的親子感情，促進(jìn)親子的相互理解、提高家庭默契力和溝通的關(guān)系，市橋街西片家庭綜合服務(wù)中心在20xx年03月10日下午15:00開展了“愛的良好溝通”親子活動。
活動開始由社工致開場白，歡迎參加活動的家長和孩子們，并說明此次活動的目的與意義。然后派發(fā)一些關(guān)于親子關(guān)系的宣傳單，讓家長學(xué)習(xí)參考。接下來，社工向參與者說明游戲規(guī)則，然后開始進(jìn)行“踩氣球”游戲，游戲要求讓家長和小朋友各一名，將兩人的腳綁在一起，并在腳上綁上兩個氣，等全部人都綁好氣球好，就讓他們?nèi)ゲ葎e人的球并保護(hù)自己的球不被別人踩爆。
另外，還有“蒙眼摸親人”的游戲，社工引導(dǎo)孩子們用感覺、觸覺、臭覺摸自己的父母，摸到且正確的就有獎勵，游戲使家長和孩子之間的親子關(guān)系更加融洽和緊密。整個活動中參與者都比較熱情，參與度還是比較高的，在現(xiàn)場吸引了不少成員參加和前來“圍觀”的民眾。
小朋友都很喜歡這些活動，一直問工作人員什么時候再開展，一些初次接觸社工的小朋友更是要求要跟社工一起回中心玩，并向社工要中心的聯(lián)系方式，鑒于居民的熱情，后期社工將不定期舉行類似的活動，并吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷改善活動內(nèi)容，讓居民通過游戲來增進(jìn)親子之間的感情。
親子活動開展新聞稿篇二
6月2日，在六一兒童節(jié)到來之際，由志遠(yuǎn)社會工作服務(wù)社駐南坑社區(qū)服務(wù)中心社工專門為社區(qū)的小朋友們在提升園策劃了一場親子游戲活動，參與活動的家長與小朋友共達(dá)43人，并有4名義工人員在旁輔助。
該活動旨在通過親子間的游戲活動加強(qiáng)家長與小朋友之間和交流合作，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的內(nèi)在情感與內(nèi)在需求，并給予更多的愛和呵護(hù);另一方面，本次活動為小朋友提供了自我展示的平臺，在游戲中鍛煉了他們的反應(yīng)能力，并鼓勵他們向家長表達(dá)自己的愛與感激，在細(xì)微的舉動中學(xué)會感恩父母。
活動開場時，社工人員與所有的家長和小朋友在音樂的帶動下一起學(xué)習(xí)了“洗衣舞”，并邀請其中兩位小朋友上前展示，場內(nèi)的熱情度頓時高漲。
活動期間，社工人員帶領(lǐng)著家長和小朋友玩了“抓蟲蟲”、“發(fā)紅包”和“打電話”三個游戲。在“抓蟲蟲”和“打電話”游戲中，家長和小朋友們高度集中合作并爭取勝出，現(xiàn)場的笑聲和緊張的氣氛此起彼伏，圍觀的居民在一旁也笑聲連連。
在“發(fā)紅包”游戲中，小朋友通過知識問答、才藝展示獲得不同的獎品，既普及了生活知識，也向小朋友提供了展示平臺，家長們也在一旁不斷地為孩子們鼓掌和喝彩。
活動尾聲，社工人員向小朋友贈送了留念小禮品，禮品中還有每一位社工寄語小朋友的手寫祝福，小朋友們開心地拿著小禮品與社工哥哥姐姐合影留念，攝影義工人員舉著相機(jī)問“大家開心嗎?”，最后所有家長和小朋友的笑臉都定格在“開心”的回答中，本次活動圓滿結(jié)束。
深圳市志遠(yuǎn)社工服務(wù)社。
親子活動開展新聞稿篇三
為進(jìn)一步提高學(xué)生的心理健康素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理意識和健康的心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，5月22日上午，成武自齊實(shí)驗(yàn)學(xué)校特邀國家心理咨詢師萬秀文在報(bào)告廳開展了心理健康講座。
萬秀文從妙趣橫生的小游戲入手，運(yùn)用心理學(xué)理論，結(jié)合社會實(shí)踐，讓學(xué)生先了解什么是心理健康。通過幽默的語言、趣味的互動，激發(fā)學(xué)生們進(jìn)一步認(rèn)知并探索自己的興趣和信心。隨后，萬秀文拋出問題，因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生們明白：要感恩父母給予的生命和照料，身心健康，品德優(yōu)秀，學(xué)業(yè)有成就是對父母最好的回報(bào)。
講座在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行，萬秀文妙語連珠，旁推側(cè)引，邀請同學(xué)上臺做心理情境訓(xùn)練，引導(dǎo)大家正確認(rèn)識并客觀面對身邊的各類關(guān)系。在同學(xué)們意猶未盡中講座畫上了圓滿的`句號，大家都紛紛表示，收獲頗豐。
這場講座及時為同學(xué)們緩解了心理壓力和焦躁情緒，有效的促進(jìn)了學(xué)生的身心健康發(fā)展，提高了學(xué)生的自己認(rèn)知能力，也為學(xué)生的健康成長和努力學(xué)習(xí)指明了方向。
親子活動開展新聞稿篇四
為引導(dǎo)大學(xué)生自覺維護(hù)心理健康、提高心理適應(yīng)能力和健康素養(yǎng)，4月22日，學(xué)校心理健康教育咨詢中心分別在我校西校區(qū)、南校區(qū)開展了貴州大學(xué)20xx“師生健康中國健康”心理健康知識講座暨學(xué)生骨干心理素質(zhì)能力提升培訓(xùn)。
心理健康教育專職教師帥懿芯、賀穎、楊滿云分別作題為“心靈呵護(hù)——大學(xué)生心理危機(jī)識別與應(yīng)對”“讓生命之花綻放——大學(xué)生心理危機(jī)識別與應(yīng)對”和“讓生命充滿陽光——大學(xué)生心理危機(jī)識別與應(yīng)對”的講座，20xx-20xx級各班心理委員、“宿舍心靈使者”、學(xué)生干部和學(xué)生代表、心理輔導(dǎo)員等百余人參加。
講座期間，主講老師通過設(shè)置互動游戲與問答環(huán)節(jié)來增加與會學(xué)生的'體驗(yàn)感，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)一步感悟生命的意義與價(jià)值，并以此來引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的生命觀，培養(yǎng)健康樂觀、積極向上的心理態(tài)度。
參與人員紛紛表示，此次講座使得自己更加清晰理解了何為心理危機(jī)及其產(chǎn)生機(jī)制與解決處理措施，明確了今后的班級心理健康工作方向。
據(jù)悉，此次“20xx‘師生健康中國健康’”系列心理健康講座共10場，后續(xù)將圍繞大學(xué)生心理危機(jī)應(yīng)對策略、心理助人談話技術(shù)、朋輩心理通用技能、大學(xué)生壓力管理與心理資本構(gòu)建、研究生情緒管理與陽光心態(tài)培養(yǎng)和學(xué)業(yè)壓力及調(diào)試等主題持續(xù)開展至五月。
親子活動開展新聞稿篇五
20**年4月20日上午9:00，**幼兒園中二班在永利山莊開展了“大手牽小手”之親子活動。本次活動總共有24對親子參與，包括熱身游戲、親子互動小游戲、尋寶藏、包水餃比賽共四個活動環(huán)節(jié)，通過不同形式的.游戲互動，促進(jìn)了親子之間和諧的關(guān)系建立，使得親子更加了解彼此，讓他們直接的關(guān)系變得更加默契。
在活動中，親子們從熱身游戲迅速的進(jìn)入了活動狀態(tài)，為后面的環(huán)節(jié)做了很好的鋪墊?；顒娱_始由徐老師致開場白，歡迎參加活動的家長和孩子們，并說明此次活動的目的與意義。然后由徐老師向參與者說明游戲規(guī)則，接著開始進(jìn)行“吹氣球”、“運(yùn)氣球”、“踩氣球”的游戲，游戲活動中孩子和家長們配合的非常默契，也玩得非常開心。
另外，還有“尋寶藏”的游戲，教師事先將紙條藏好，再說明一下尋寶藏的游戲規(guī)則，尋寶藏游戲使家長和孩子之間的親子關(guān)系更加融洽和緊密。整個活動中參與者都比較熱情，參與度還是比較高的，在現(xiàn)場吸引了不少成員參加和前來“圍觀”的民眾。
此次活動不僅受到了家長的一致好評，親子之間的關(guān)系也進(jìn)一步的加深了。相信在大家的共同配合努力下，孩子們將會更快樂的成長，因?yàn)椋麄兊谋澈笥袀ゴ蟮母赣H、母親支持著!
親子活動開展新聞稿篇六
多陪伴小朋友，那么親子活動有哪些內(nèi)容呢?以下小編為您整理了戶外親子活動新聞稿供您參考!
x月29日，壢下社區(qū)綜合服務(wù)中心聯(lián)合開城天虹商場的志愿者們，開展了“大手牽小手，親子樂融融”戶外親子活動，活動開始前，社工向志愿者們講解了本次活動內(nèi)容及目標(biāo)，全場活動由志愿者做主導(dǎo)，社工在旁協(xié)助。
活動第一部分，志愿者們和參加活動的親子家庭一起玩積木，積木玩具是培養(yǎng)鍛煉兒童智力最好的早教玩具，積木提供更多的機(jī)會去發(fā)揮小朋友們的想象力和創(chuàng)造力。
因此對兒童的想象力，結(jié)構(gòu)思維，造型能力是很好的鍛煉，而且可發(fā)展孩子們的空間知覺，創(chuàng)造力，發(fā)揮兒童組織力和理解力，社工借助積木玩具，讓志愿者和小朋友們建立起關(guān)系。
活動第二部分，和小朋友們建立關(guān)系后，志愿者們帶領(lǐng)親子一起跳集體舞，“小蘋果”是小朋友們熟悉的歌，聽到歌曲自己就先跳起來了，志愿者們分步講解動作，讓小朋友們的動作跳的標(biāo)準(zhǔn)，有些小朋友比較害羞，不敢站起來一起跳，社工引導(dǎo)家長鼓勵小朋友們一起跳，家長們也參與到活動中主動一起跳，給小朋友們做榜樣。
跳完“小蘋果”之后還沒有盡興，志愿者們還教現(xiàn)場的親子們跳了“倍兒爽”和“抓錢舞”，小朋友們都很開心，家長們也稱贊孩子們跳的很棒，現(xiàn)場氣氛樂融融。
最后，社工給參與活動的小朋友們派發(fā)了天虹商場贊助的小禮品，給小朋友們一個小小的鼓勵，也提前祝小朋友們“六一兒童節(jié)快樂”。
社工與志愿者在派發(fā)小禮品
志愿者在帶領(lǐng)小朋友跳“小蘋果”
20**年4月20日上午9:00，**幼兒園中二班在永利山莊開展了“大手牽小手”之親子活動。本次活動總共有24對親子參與，包括熱身游戲、親子互動小游戲、尋寶藏、包水餃比賽共四個活動環(huán)節(jié)，通過不同形式的游戲互動，促進(jìn)了親子之間和諧的關(guān)系建立，使得親子更加了解彼此，讓他們直接的關(guān)系變得更加默契。
在活動中，親子們從熱身游戲迅速的進(jìn)入了活動狀態(tài)，為后面的環(huán)節(jié)做了很好的鋪墊。活動開始由徐老師致開場白，歡迎參加活動的家長和孩子們，并說明此次活動的目的與意義。然后由徐老師向參與者說明游戲規(guī)則，接著開始進(jìn)行“吹氣球”、“運(yùn)氣球”、“踩氣球”的游戲，游戲活動中孩子和家長們配合的非常默契，也玩得非常開心。
另外，還有“尋寶藏”的游戲，教師事先將紙條藏好，再說明一下尋寶藏的.游戲規(guī)則，尋寶藏游戲使家長和孩子之間的親子關(guān)系更加融洽和緊密。整個活動中參與者都比較熱情，參與度還是比較高的，在現(xiàn)場吸引了不少成員參加和前來“圍觀”的民眾。
此次活動不僅受到了家長的一致好評，親子之間的關(guān)系也進(jìn)一步的加深了。相信在大家的共同配合努力下，孩子們將會更快樂的成長，因?yàn)?，他們的背后有偉大的父親、母親支持著!
為了增進(jìn)社區(qū)居民的親子感情，促進(jìn)親子的相互理解、提高家庭默契力和溝通的關(guān)系，市橋街西片家庭綜合服務(wù)中心在20xx年03月10日下午15:00開展了“愛的良好溝通”親子活動。
活動開始由社工致開場白，歡迎參加活動的家長和孩子們，并說明此次活動的目的與意義。然后派發(fā)一些關(guān)于親子關(guān)系的宣傳單，讓家長學(xué)習(xí)參考。接下來，社工向參與者說明游戲規(guī)則，然后開始進(jìn)行“踩氣球”游戲，游戲要求讓家長和小朋友各一名，將兩人的腳綁在一起，并在腳上綁上兩個氣，等全部人都綁好氣球好，就讓他們?nèi)ゲ葎e人的球并保護(hù)自己的球不被別人踩爆。
另外，還有“蒙眼摸親人”的游戲，社工引導(dǎo)孩子們用感覺、觸覺、臭覺摸自己的父母，摸到且正確的就有獎勵，游戲使家長和孩子之間的親子關(guān)系更加融洽和緊密。整個活動中參與者都比較熱情，參與度還是比較高的，在現(xiàn)場吸引了不少成員參加和前來“圍觀”的民眾。
小朋友都很喜歡這些活動，一直問工作人員什么時候再開展，一些初次接觸社工的小朋友更是要求要跟社工一起回中心玩，并向社工要中心的聯(lián)系方式，鑒于居民的熱情，后期社工將不定期舉行類似的活動，并吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷改善活動內(nèi)容，讓居民通過游戲來增進(jìn)親子之間的感情。
親子活動開展新聞稿篇七
為豐富學(xué)生的生活體驗(yàn)，了解綠化環(huán)境的意義，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識，3月12日，通伸小學(xué)一年級四班全體師生及家長們一起走進(jìn)了煙臺萬華工業(yè)園，開展了“我與小樹同成長”的.活動，孩子們和爸爸媽媽一起度過了一個特殊的植樹節(jié)。
3月12日上午，伴著和煦的春光，感受著溫暖的春風(fēng)，通伸小學(xué)一年級四班的孩子們在老師和爸爸媽媽的陪伴下一行90多人來到了煙臺萬華工業(yè)園。走進(jìn)龐大的工業(yè)園，現(xiàn)代化的設(shè)備，縱橫交錯的各式管道立即吸引了孩子們的目光，“管道里有什么?這里生產(chǎn)什么?”帶著疑問，孩子們跟隨著講解員阿姨走進(jìn)了工業(yè)園的展廳，在這里，孩子們了解了萬華集團(tuán)的歷史，解開了心中的謎底，通過參觀，孩子們知道到了化工與生活的密切關(guān)系，紛紛感嘆化工工業(yè)的重要性，收獲到了很多課本上沒有的知識。
參觀完展廳，孩子們和爸爸媽媽一起來到了新建的工業(yè)園綠化區(qū)，在這里，每個家庭都認(rèn)領(lǐng)到了一棵小樹苗，挖坑栽樹，培土澆水，每個孩子都干得一絲不茍，雖然力氣不大，但是勞動的熱情都很高漲，拿不動大鐵鍬就用自己的小鏟子一下一下的鏟著，提不動大桶就拿來自己的小桶一桶一桶的提著。小手磨紅了，衣服弄臟了，但是干的依然是熱火朝天，沒有一個喊累沒有一個怕臟，家長們看著孩子的表現(xiàn)也很是欣慰，一邊教給孩子們?nèi)绾沃矘洌贿呏v解有關(guān)保護(hù)環(huán)境的知識。不到半小時，50棵小樹就傲然挺立在園區(qū)四周。孩子們表示，要好好吃飯，好好鍛煉身體，和小樹一起比賽，看誰長得快，看誰長得高，并約定幾年后再來看望這些親手栽種的小樹，臨走時孩子們依依不舍，紛紛和小樹苗合影留念。看到孩子們的表現(xiàn)，在一旁施工的叔叔們向他們豎起了大拇指，燦爛的笑容洋溢在每個孩子的臉上。這次植樹活動，家長們表示開展的非常有意義，不但植樹造林，美化環(huán)境而且加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)，老師與學(xué)生，家長與家長，家長與孩子之間的交流，增進(jìn)了彼此的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過這次植樹及對環(huán)境問題和植樹知識的宣傳，使得孩子們更加認(rèn)識到環(huán)境的重要性，切實(shí)投身“保護(hù)環(huán)境”的行動中來，為我們的美好家園“奉獻(xiàn)綠色”，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
親子活動開展新聞稿篇八
1、前期準(zhǔn)備：選取貼近生活，密切關(guān)系大學(xué)生活的劇本《我的大學(xué)生活》。確定心理劇演出的演員及角色。制作相應(yīng)的道具，找符合故事情節(jié)的背景音樂，每天準(zhǔn)時排練確保節(jié)目的成功演出。
2、活動形式：在四月份的示范性團(tuán)組織生活暨會審三四和會電一二三四的聯(lián)誼活動中演出。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該有所作為，對人生應(yīng)該有自己的認(rèn)識和見解。努力獲得自己的人生價(jià)值，別人的生活縱然五光十色，但自己的命運(yùn)始終有自己掌控。
讓我們充分認(rèn)識到，作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在大學(xué)這個亞社會里，我們應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會與人相處，學(xué)會適應(yīng)，才能更好的走出學(xué)校適應(yīng)復(fù)雜的社會。挫折和失敗只是暫時的，未來是光明的我們應(yīng)該勇往直前。
此次活動是我們部門第一次舉辦的，雖然很順利但也出現(xiàn)一些不足現(xiàn)象。演員們多多少少都有些緊張，沒能把最好的一面呈現(xiàn)給大家。演員在臺上缺少與觀眾的互動交流，望下次能演出自己的風(fēng)采。
因?yàn)槌修k活動的班級都是經(jīng)濟(jì)系的，所以在此期間體現(xiàn)了我們心理健康教育部的工作宗旨和作用，讓同學(xué)們對我們部門有了更為充分的認(rèn)識，以便在以后的工作中更好的服務(wù)同學(xué)們。在此活動中我們學(xué)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這種生動具體，貼近生活的活動可以大力提倡。希望我們的努力，能得到預(yù)期的效果。此次成功演出，為5。25的心理劇競賽提供了模板，預(yù)祝5。25活動的成功。
以上是我部門對心理劇表演活動的總結(jié)。對于活動中暴露的缺點(diǎn)，我們有則改之，無則加勉。在以后的工作中，更加嚴(yán)格要求自己，做好每一件事。
親子活動開展新聞稿篇九
12月21日下午，農(nóng)業(yè)銀行西平縣支行組織開展了“不忘初心牢記使命砥礪前行”為主題的員工健步走活動。該行班子成員、機(jī)關(guān)全體和部分網(wǎng)點(diǎn)員工參加了健步走活動，此次活動沿西平洪河健康主題公園，全程10公里，用時兩個半小時。
下午兩點(diǎn)半，活動開始前，該行黨委書記、行長朱長有講話號召大家積極參加集體活動，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
健步走活動從該行出發(fā)，參加活動的`全部員工分成兩列整齊的隊(duì)伍，沿著既定線路步行走，大家都精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，步履矯健。
活動中，大家邊走邊聊，交流思想動態(tài)，分享工作經(jīng)驗(yàn)，互相鼓勵，互相幫助，最后一起到達(dá)了終點(diǎn)。
通過參加此次健步走活動，不僅鍛煉了身體，增進(jìn)了同事間的感情，更展示了農(nóng)業(yè)銀行西平縣支行全體員工昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，營造了和諧奮進(jìn)的濃厚氛圍，落實(shí)了“不忘初心、牢記使命”主題教育活動。
親子活動開展新聞稿篇十
金秋送爽，今又重陽，為弘揚(yáng)“尊老、敬老、愛老、助老”的社會好風(fēng)尚，10月15日上午，北票三中開展了退休教師慶祝重陽節(jié)活動。
在學(xué)校會議室召開了座談會。桌面上貼心地?cái)[放著各種水果、點(diǎn)心，工會成員們?yōu)殡x退休老師們送上杯杯熱茶，讓老教師們感到溫馨。常校長發(fā)表了熱情洋溢的致辭，他代表學(xué)校支部、行政、工會及全體師生，向全體離退休教師致以節(jié)日的問候和祝福，感謝離退休教師為學(xué)校發(fā)展付出的辛勤勞動，他說，沒有老教師們的艱苦奮斗，就沒有我們今天的發(fā)展成就，學(xué)校的發(fā)展需要得到各位退休老教師的關(guān)注和指導(dǎo)，希望老前輩?；貙W(xué)校看看，繼續(xù)發(fā)揮余熱，對學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多提寶貴意見，并衷心祝愿所有離退休老教師生活幸福、健康長壽。左玉紅副校長就學(xué)校的基本情況，近幾年取得的成績、特色學(xué)校創(chuàng)建等情況作了介紹，提出了今后學(xué)校發(fā)展思路，展望了學(xué)校的美好前景。座談會上，退休教師暢說欲言，建言獻(xiàn)策，追憶往事，互相祝愿。很多退休教師深有感觸地說，我們雖然退休多年了，但學(xué)校仍然牽掛著我們，關(guān)注我們的健康，關(guān)心我們的生活，讓我們依然享受著黨和組織的陽光雨露，我們很感激，我們也衷心祝愿在崗老師們身體健康，工作順利，祝愿北票三中明天更加美好。
會后，還組織離退休老教師參觀學(xué)校校園，觀看學(xué)校宣傳片，共同感受學(xué)校的新變化。中午，學(xué)校行政人員和工會成員與老教師們共進(jìn)午餐。
歡度重陽節(jié)，共敘夕陽情。此次活動充實(shí)而圓滿，退休教師們一致感謝學(xué)校給予他們的關(guān)懷和愛護(hù)。
親子活動開展新聞稿篇十一
春風(fēng)和煦，柳絮飄揚(yáng)，在全班同學(xué)的積極配合下，我班本學(xué)期第一個戶外心理活動拉開帷幕，完美謝幕。
按照預(yù)先的計(jì)劃，全班同學(xué)被分成了三個小組。分組的過程是第一道要邁過的坎兒。我發(fā)現(xiàn)上了大學(xué)后，同學(xué)們明顯比以前糾結(jié)多了，因?yàn)椴恢赖降缀驼l在一組比較好，所以我們果斷決定以宿舍為基本單位，然后男女混搭?；顒又械牡诙揽彩菆龅貑栴}，原來計(jì)劃的應(yīng)該有足夠空間的田徑場塞滿了人，我們臨時決定讓全班“遷徙”到附近的草地上，本以為可以順利的開始游戲環(huán)節(jié)了，然而又被保安喝令離開草地，所以說雖然是班級的小活動，但還是得考慮到諸多因素。一系列坎顯然挫傷了同學(xué)們的參與活動積極性，然而后續(xù)的活動很好的打破了這一僵局。
“班級同心結(jié)”游戲中全班同學(xué)互相拉著手，感受著彼此手心的溫度，打亂順序后將“結(jié)”順利解開，讓同性同學(xué)拉手或許是一件輕巧的事，但讓異性同學(xué)拉手，有時并不能讓同學(xué)們很快接受，然而從開始的羞怯到后來的淡定，同學(xué)們臉上洋溢的笑容間接證明了游戲進(jìn)行得很成功，與此同時，我們明白了集體協(xié)作的重要性，因?yàn)橛泻芏鄷r候，很多問題，不能只單單依靠一個人的力量去解決，合作才能共贏；“蒙眼知音人”游戲中，挑出平日里最不愛在班里冒泡的同學(xué)蒙著眼睛來猜說話同學(xué)的名字，被猜的同學(xué)各種刁難，家鄉(xiāng)話，怪味普通話，對與錯，引來笑聲連連，我們收獲的不僅是歡樂，還有同學(xué)之間的進(jìn)一步了解，活躍了班級氛圍，增強(qiáng)了班級凝聚力；“吃貨大比評”游戲中，同學(xué)們放下了平日拘謹(jǐn)?shù)淖藨B(tài)，自拋或是互拋著小饅頭，大顯身手，雖稱不上絕技，但各種吃相，確實(shí)笑翻全場，我們釋放了學(xué)習(xí)上的壓力，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們另類的一面，同時我們認(rèn)識到，在大學(xué)里，要學(xué)會勇敢地表現(xiàn)自我。
有人說，一個人的快樂，再大，也是微小的；許多人的快樂，再小，也是巨大的；這次班級活動恰好完美驗(yàn)證了這句話。在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生活中，能稍微放下手上的事，將自己從個人的狹小世界里脫離出來，融入到集體的溫暖懷抱里，感受集體的氛圍，積極參與各種有意義的集體活動是幸福的'。大伙兒一起策劃，一起組織，一起參與，痛并快樂著。之所以“痛”，是因?yàn)椴邉澮淮伟嗉壔顒哟_實(shí)是一件令人頭痛的事，要分配任務(wù)，要考慮到添加何種元素以充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，要考慮到現(xiàn)實(shí)條件是否允許活動順利進(jìn)展，所以，痛是在所難免的。然而重點(diǎn)是我們收獲了快樂，而且不只是快樂。一群人共同參與，充分享受著活動中的一分一秒，抓住過程中的每一個幸福點(diǎn)，讓我們明白了，大學(xué)，不僅是一個宿舍的大學(xué)，其實(shí)可以很好的成為一個班的大學(xué)，或者是更多人的大學(xué)，關(guān)鍵在于我們是否愿意踏出狹小的交際圈，融入到集體的大流中去。
親子活動開展新聞稿篇十二
xxxx年3月11日，息陬鎮(zhèn)三峪小學(xué)開展植樹節(jié)活動美化校園。三峪小學(xué)迎來了櫻花樹、楓葉、木槿花等多種花木，讓它們住進(jìn)了三峪小學(xué)的校園。師生齊動手，這些花木在三峪小學(xué)的校園里安了家。少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗負(fù)責(zé)花木的灌溉、維護(hù)。
校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，三峪小學(xué)開展植樹節(jié)活動，加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)，凈化了育人環(huán)境。
通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進(jìn)三峪小學(xué)校園的每一個角落，讓每一位老師和同學(xué)都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨，為三峪小學(xué)的師生創(chuàng)建了健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作的環(huán)境。
親子活動開展新聞稿篇十三
在老師的帶領(lǐng)下，一路上，孩子們唱著春天的歌(去郊游)，走著輕盈的腳步，很快就到達(dá)了春游目的地。開始了與美麗大自然的“親密”接觸，有“野餐”、“拍集體照”、“玩游戲”、“找春天”等活動，在活動中，孩子們玩的不亦樂乎。讓孩子們最感興趣的就用特地準(zhǔn)備好的放大鏡去尋找春天、發(fā)現(xiàn)春天。欣賞各種花、觀察大小不同的露珠、詢問各種植物的名稱。野餐過程中，孩子們相互分享著各種好吃的，并且會自主的一起收拾好邊上的垃圾，在活動中所表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、謙讓、友好、分享的美好情感。
寒冷的冬天靜悄悄地離去，溫暖的春天踏著輕盈的腳步向我們走來。春天里，我們迎來了第一個重要的節(jié)日——三八國際婦女節(jié)。湖塘實(shí)小全體四年級師生和家長代表們齊聚學(xué)校食堂，歡度這樣一個特別的節(jié)日。
春寒料峭，學(xué)校一樓食堂迎來了四年級可愛的孩子們和親愛的爸爸媽媽們，立刻變得暖意融融。飯桌搭建的簡易舞臺，凳子壘的臺階，這些絲毫阻擋不了孩子們活動的熱情，在主持人激情洋溢的開場詞中，活動如期舉行。
圓圓的餃子皮代表著團(tuán)圓。首先，孩子們向自己的爸爸媽媽學(xué)習(xí)如何包餃子。同學(xué)們圍坐一桌，拿出事先準(zhǔn)備好的餃子，洗干凈小手，卷起袖子，像模像樣地向身邊的家長討教包餃子的方法。孩子們真的非常用心，自己在家里搟制了七彩的餃子皮，提前剁好了各種的餃子餡。他們用稚嫩的小手捏著柔軟的餃子皮，小小的鼻梁都沾上了雪白的面粉，只為了在這個特別的日子，父母可以吃上自己親手包的餃子。烏鴉反哺，羔羊跪乳，感恩的漣漪在他們心中蕩漾。
第二個環(huán)節(jié)是“蘿卜蹲”的游戲環(huán)節(jié)。為了讓孩子們盡快了解游戲規(guī)則，平日里嚴(yán)肅的班主任們率先站上了舞臺，“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲”，簡單的游戲，拉近了師生、家長和孩子們之間的距離，也讓平日里忙里忙外、忙東忙西的爸爸、媽媽們輕松了不少，歡聲笑語，此起彼伏。
在焦急的等待過程中，食堂里的阿姨們將下好的餃子分到了餐桌上，大家一邊吃著熱氣騰騰的餃子，一邊欣賞著各班精心準(zhǔn)備的文藝節(jié)目：有天使般美妙歌聲的獨(dú)唱《北方有片?！?、合唱《讓我們蕩起雙槳》；有音色優(yōu)美的琵琶獨(dú)奏、豎笛合奏；有不斷戳中我們笑穴的小品《小陳組合》、《上課》；有熱情洋溢的'拉丁舞；有詼諧幽默的相聲表演短短幾分鐘的演繹，每一個孩子身上似乎都閃耀著光芒，即便只有簡陋的舞臺，即便沒有炫目的燈光，他們都是最可愛的天使。孩子們精心準(zhǔn)備了這一臺節(jié)目，為的就是報(bào)答父母平日里無私的關(guān)愛。
愛是什么？愛是語重心長的提醒；
愛是什么？愛是一次不留情面的批評；
愛是什么？愛是一次跌倒的攙扶；
愛是在這樣一個特殊的節(jié)日，用暖胃的餃子來感恩我們的父母，用感恩的心來回饋父母。他們的愛，不管過去多久，總時時叩擊我們的心扉，溫暖我們的記憶，值得我們用一生來回報(bào)。
親子活動開展新聞稿篇十四
早春三月，冬天的寒意還沒褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來。在植樹節(jié)來臨之際，為了培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然的意識，太平小學(xué)開展了“植樹節(jié)”黑板報(bào)評比活動。
全校師生高度重視本期板報(bào)，各班精心謀劃，同學(xué)們積極參與，搜集素材，設(shè)計(jì)版面和內(nèi)容，并利用課余時間出好自己班級的板報(bào)。各班對植樹節(jié)的由來、意義、文化內(nèi)涵作了宣傳，號召同學(xué)們愛國、愛家、愛校、愛班，用切身行動去保護(hù)環(huán)境，美化家園。
本次板報(bào)形式多樣，內(nèi)容豐富，色彩鮮艷，精彩紛呈。12個班級的板報(bào)各具特色，但都能做到圖文并茂。從板報(bào)中，我們能感受到孩子們的童真童趣，以及他們的綠化環(huán)保意識。學(xué)校行政和藝術(shù)老師組成評委小組，根據(jù)內(nèi)容豐富，主題突出，題材新穎，板面精美等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公平、公正的評比。分別在低、中、高年級組評出一、二、三等獎，對同學(xué)們的努力表示肯定。
本次活動，讓同學(xué)們在參與中得到了鍛煉，也美化了班級環(huán)境，還增強(qiáng)了同學(xué)們“愛綠護(hù)綠”的環(huán)保意識。
親子活動開展新聞稿篇十五
為進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境，黃家小學(xué)積極組織師生參加“綠色春天植樹校園”植樹節(jié)主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護(hù)綠，爭做綠色使者。
活動中全體男教師在校長的帶領(lǐng)下齊心協(xié)力把四棵大樹一一栽種到事先挖好的大樹坑中，接著同學(xué)們?nèi)⑺娜艘唤M，幫著扶樹苗、填土、澆水，干得熱火朝天。師生協(xié)力，熱鬧的場面溫馨而快樂。一眨眼的功夫，在老師和同學(xué)們的辛勤勞動下，樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。眼前這一片新生的春意給黃小增添了一份成長的快樂。
本次活動黃小教師以身示范使同學(xué)們主動參與到綠化環(huán)境中來，懂得關(guān)心、愛護(hù)綠化，關(guān)注、保護(hù)生活環(huán)境。自我教育，自我提高，增強(qiáng)了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個人素質(zhì)，達(dá)到了為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
親子活動開展新聞稿篇十六
綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望，一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇。3月14日上午，鹽亭玉龍小學(xué)組織少先隊(duì)員開展了豐富多彩的植樹節(jié)活動。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，少先隊(duì)大隊(duì)部對此次活動進(jìn)行了部署，一、二年級學(xué)生主要清撿花臺內(nèi)的雜物，三年級學(xué)生清除校園各處的雜草，四年級學(xué)生對校園現(xiàn)有花草樹木進(jìn)行維護(hù)，去除枯枝，五年級學(xué)生對校園各處的花草樹木進(jìn)行澆灌。同學(xué)們表現(xiàn)得非常積極，也顯得特別開心，三個一群五個一伙聚，共同清撿雜物，清除雜草，為植物澆水施肥。學(xué)校幾位副職領(lǐng)導(dǎo)每人負(fù)責(zé)一組，老師們與學(xué)生一道，都共同參加到愛綠護(hù)綠行動中。
通過此次活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的美好情感，并在活動與體驗(yàn)中合作、分享、感悟與成長，促使大家能真正與自然和諧相處，共同享受清新美麗的藍(lán)天。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，溫馨的環(huán)境中。
親子活動開展新聞稿篇十七
早晨8點(diǎn)，參與健步走的隊(duì)員們準(zhǔn)時在宛陵湖集合，隨著發(fā)令槍響，大家邁著矯健的步伐出發(fā)。參加健步走的員工們英姿颯爽、步履鏗鏘，成為宛陵湖畔一道獨(dú)特靚麗的風(fēng)景線。整個活動洋溢著崇尚運(yùn)動、參與健身、享受快樂、團(tuán)結(jié)友愛的濃厚氛圍，凝聚起奮進(jìn)新征程、永遠(yuǎn)跟黨走、建功新時代的磅礴力量。
本次健步走活動用健康快樂的方式傳遞正能量，彰顯新時代的年輕員工風(fēng)采。下一步，民生銀行宣城分行將繼續(xù)充分發(fā)揮黨員干部的`先鋒模范作用，以更加昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌、更加飽滿的工作熱情投入到新一輪的工作中。
親子活動開展新聞稿篇十八
親子共讀活動新聞稿，為大家?guī)砹岁P(guān)于親子共讀活動的新聞稿哦!
5月16日下午，市文化館小劇場內(nèi)座無虛席，熱鬧非凡。
為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)少年兒童的閱讀興趣，營造濃郁的家庭讀書氛圍，一年一度的海門市親子共讀活動在這里隆重舉行，今年的主題是“親子共讀?傳習(xí)禮儀”。
比賽由海門市文化廣電新聞出版局和海門市教育局主辦，海門市圖書館和海門市文化館承辦。
來自全市11所幼兒園的30多位小朋友和他們的老師、家長，共同參加了此次活動。
本場比賽設(shè)一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名、優(yōu)秀獎若干名，共有30組家庭依次進(jìn)行表演，評委們從語言表達(dá)、節(jié)目內(nèi)容、表情手勢、情感表現(xiàn)等方面對參賽節(jié)目現(xiàn)場打分。
參賽選手們采用講故事、詩歌吟誦、歌舞、曲藝、小品等多種表現(xiàn)形式，精彩演繹了“小蝌蚪找媽媽”、“小狐貍讓座”、“逃家小兔”等經(jīng)典禮儀教育故事。
《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典的誦讀，又讓我們從稚嫩的童聲中感受到中華傳統(tǒng)禮儀之美。
舞臺上，孩子們活潑可愛，家長們專注投入，配合得十分默契，生動形象的表演不時贏得觀眾和評委們的陣陣掌聲。
經(jīng)過四個多小時精彩紛呈的激烈角逐，最終通源幼兒園的邵鈺涵、開發(fā)區(qū)幼兒園的黃旭堯、開發(fā)區(qū)幼兒園的蘭姝穎三組家庭獲得了一等獎，他們將代表海門參加5月27日南通市“親子共讀?傳習(xí)禮儀”活動的決賽。
本次比賽為孩子和家長們提供了一個表現(xiàn)自我、展示才華的舞臺，通過此次親子共讀活動，幼兒和家長都獲得一次深刻的心靈洗禮，孩子們感受到父母的愛與溫暖，感受到“講文明、重禮儀”的熏陶;父母和子女一同規(guī)范、提升自身言行，在愛與鼓勵的互動中汲取傳統(tǒng)美德的涵養(yǎng)，在孩子幼小的心田植入文明禮儀的種子，為幼兒良好文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成起到有益的促進(jìn)作用。
從11月2日開始，紅英本部一年級的“親子共讀，快樂分享”圖書漂流活動算正式開始了，作為此次圖書漂流活動的策劃者推動者和參與者，很高興看到紅英一年級的小豆包們每天都依偎在爸爸、媽媽身旁，聽一個或感動或憂傷或快樂的.故事，讓親子閱讀在每個紅英家庭扎根，讓閱讀習(xí)慣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)底蘊(yùn)，讓視野底蘊(yùn)助力孩子一生與眾不同。
我家茗妹是一年級一班的5號學(xué)員，我們是一年級139個紅英家庭中的普通一員，和大家一樣，我們愛家庭、愛孩子，從孩子一出生，我們就想給她自己能夠給予的一切，在這一切當(dāng)中，我們選擇了一樣?xùn)|西來加強(qiáng)我們和孩子之間的聯(lián)系，那就是圖書，而這個聯(lián)系就是親子共讀。
我們希望有機(jī)會讓閱讀助力更多的紅英寶貝，就向老師推薦了一個“親子共讀，快樂分享”圖書漂流的建議。
這個建議得到了一年級組老師的認(rèn)可，并號召整個年級一起開展。
很高興所有的家庭都熱烈響應(yīng)，更很欣喜其實(shí)很多紅英家庭早就開始了親子閱讀，讓我們這次活動開展有了很好的基礎(chǔ)，這么多小豆包們一起交換閱讀會更加激勵他們喜歡閱讀愛上分享，希望也會幫助他們有更加廣闊璀璨的明天。
親子共讀不僅僅是讓孩子自己閱讀，更強(qiáng)調(diào)的是家長帶孩子一起閱讀。
親子共讀先有親子后有閱讀，親子共讀不是一件很艱難、很痛苦的任務(wù)，應(yīng)該是家長和孩子難得的在一起的快樂時光。
相互依偎，氣息相聞，暖聲細(xì)語，或一起開懷大笑或一起溫情憂傷或一起憧憬美好，親子閱讀不僅僅是看一本書那么簡單。
家長的改變難于孩子的改變，家長不喜歡閱讀孩子也不大會喜歡閱讀;家長經(jīng)常沒時間陪伴孩子，以后孩子多半也會沒時間陪伴家長。
而只要我們肯多努力一點(diǎn)，耐心一點(diǎn)，享受一點(diǎn)，堅(jiān)持閱讀享受陪伴，相信會讓更多的紅英寶貝喜歡書香愛上思考。
而這僅僅是個美好的開始。