投訴信是一種以表達(dá)對(duì)某種不滿和提出抱怨為目的的書信。如何有效解決問題和沖突以下是一些總結(jié)范文，希望能給大家寫作提供一些參考和借鑒。
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇一
時(shí)建：我是主持人剛才啊，為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的小提琴曲的是我們12級(jí)的陳藝超同學(xué)，感謝藝超同學(xué)的演奏，讓我們的思緒開始進(jìn)入今晚送老的主題。似水年華，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
蘊(yùn)寧：藍(lán)色離愁，要說再見的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)心中的眷戀與不舍
慶偉：四年的青蔥歲月，最美好的記憶都留在了我的大學(xué)。
凱平：四年的成長日子，最難忘的風(fēng)景都畫入了我的人生。今天，我們歡聚一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。
慶偉：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活，將來的歲月將在這一瞬間展望。
蘊(yùn)寧：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿、用歌聲、用掌聲、用心語，用我們最美好的姿態(tài) 為這即將遠(yuǎn)行的他們送上最真摯、最深厚的祝福。
時(shí)建：好，現(xiàn)在我宣布漳州師范學(xué)院新聞傳播系xxxx畢業(yè)生晚會(huì)正式開始！
蘊(yùn)寧和時(shí)建先退場(chǎng)。慶偉和凱平留在場(chǎng)上。
凱平：慶偉，你喜歡中國古典樂器嗎？
慶偉：當(dāng)然~ 我不僅喜歡中國古典樂器，更喜歡中國古典音樂！當(dāng)音樂流瀉而出的那一瞬間啊，仿佛空氣中流動(dòng)的是高山流水，絲竹冬雪，有一種說不清道不盡的朦朧之感！
凱平：你說的可真棒！你知道嗎，我們系就有會(huì)彈奏古樂器的人??！
慶偉：真的啊！我都迫不及待了！那快把她們請(qǐng)出來吧！
凱平：好，接下來歡迎xxx帶來古樂器表演！掌聲有請(qǐng)！
凱平：真心給贊！難怪你那么喜歡古典樂器了！太讓人陶醉了！
慶偉：那可不~誒，剛剛是說到這個(gè)古典樂器啊，那么我們把目光轉(zhuǎn)移到現(xiàn)在！
凱平啊，你還記得你上大學(xué)時(shí)的班歌是什么？
凱平：當(dāng)然記得??！班歌可是一個(gè)班集體特色的象征之一呢！
慶偉：是的。在場(chǎng)的同學(xué)們，還記得你們當(dāng)年的班歌是什么呢？好，接下來啊，就讓xxx，xxx等同學(xué)帶來班歌串燒，帶我們回憶那些年的班歌！掌聲有請(qǐng)！
凱平：唱的我心頭暖暖的呀~大家是不是一樣感動(dòng)到了呢？
時(shí)建：實(shí)在是太有趣了！
蘊(yùn)寧：欣賞了語言類節(jié)目啊，讓我們一起來體會(huì)下視覺上的享受吧！接下來是系模特隊(duì)show time ！
時(shí)建：視覺盛宴??！大家看看的盡不盡興??？我知道你們還不盡興，那么接下來歡迎系街舞隊(duì)的女生們帶來動(dòng)感的街舞秀！
蘊(yùn)寧：掌聲有請(qǐng)！
蘊(yùn)寧：視覺享受完，聽覺盛宴又來了呀~~今天來到現(xiàn)場(chǎng)真心值！歡迎李依帶來
時(shí)建：哇~~非常帥氣的演唱啊~~接下來讓我們溫馨一下，有請(qǐng)自律會(huì)帶來
蘊(yùn)寧：感謝自律會(huì)這溫暖的表演~接下來有請(qǐng)志愿者
中場(chǎng)游戲環(huán)節(jié)（宇涵小東）
凱平（對(duì)慶偉說）：過兒~~
慶偉：多啦a夢(mèng)~~
蘊(yùn)寧：你們這什么跟什么呀~~
蘊(yùn)寧：聽起來好神奇
慶偉：那可不，接下來這個(gè)小品啊，大家可得提高注意力，留神他們誰是誰了~~不調(diào)大家胃口了，有請(qǐng)學(xué)生會(huì)各部門部長，副部長，還有學(xué)生會(huì)主席團(tuán)帶來小品《華山論“賤“》！
蘊(yùn)寧：實(shí)在是太精彩了！
時(shí)建：是啊是啊，學(xué)生會(huì)真是給力！在場(chǎng)的同學(xué)們，你們記得今天是什么日子嗎？是的，5.12，汶川地震5周年了，我們要向那些逝者默哀，愿他們?cè)谔焯媚軌驔]有哀傷。
蘊(yùn)寧：是的，天堂沒有哀傷，人間也有真愛。今天也是5月的第二個(gè)星期日，是母親節(jié)?，F(xiàn)在，我們?nèi)w同學(xué)向在場(chǎng)的女輔導(dǎo)員道聲：媽媽，你們辛苦了！母親節(jié)快樂！
凱平：（對(duì)朗誦的描述等節(jié)目確定再做修改）非常感謝這些同學(xué)們的朗誦！
慶偉：是的。那么我們接下來有請(qǐng)的是帶來獨(dú)唱
唱完四位主持人上臺(tái)。
凱平：如果四年前的邂逅僅僅是一場(chǎng)生命的偶然，那么四年的相知相守就是緣分的眷戀。
慶偉：如果四年后的離別恰恰是一生經(jīng)歷的必然，那么今晚的相聚則是四年快樂時(shí)光的懷念。
蘊(yùn)寧：大學(xué)的四年，我們的生活是如此的多姿多彩。
凱平：接下來這個(gè)環(huán)節(jié)啊，就交給大四的學(xué)長學(xué)姐們吧~~讓他們談?wù)勛约旱漠厴I(yè)感言
畢業(yè)前一句話環(huán)節(jié)（拍攝完照片再定詞）
結(jié)尾：
凱平：放心，去飛，勇敢的去追，追一切我們未完成的夢(mèng)
慶偉：放心，去飛，勇敢的揮別，說好了這一次不掉眼淚
蘊(yùn)寧：我們畢業(yè)了，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍
時(shí)建：我們畢業(yè)了，話語里帶著辛酸與苦澀
凱平：我們畢業(yè)了，不可或缺但有不能推辭
慶偉：我們畢業(yè)了，歷練成長卻又讓生活充實(shí)
蘊(yùn)寧：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛，懷揣夢(mèng)想
時(shí)建：四年里，大家共同努力，激越青春，歡樂成長
凱平：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂
慶偉：依依惜別，讓我們拭去眼角的淚珠，微笑面對(duì)屬于我們的未來
時(shí)建：等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?，就著星光，回憶這生命中最絢爛的四年時(shí)光
凱萍：再見了，我的宿舍
慶偉：再見了，我的兄弟姐妹
蘊(yùn)寧：再見了，我的青春
時(shí)建：再見了，我的大學(xué)
凱萍：臨別依依，讓我們永遠(yuǎn)保持通話
慶偉：現(xiàn)在，我宣布，閩南師范大學(xué)09屆畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束。祝你們未來
合：一路順風(fēng)！謝謝！
第一篇章（按出場(chǎng)順序排列）/負(fù)責(zé)跟進(jìn)干事
1開場(chǎng)：小提琴表演/陳龍
2主持人亮像/戴宇涵
3古樂器表演/陳龍
409屆各班班歌串燒/黃海平
6開場(chǎng)：樂隊(duì)、模特秀與街舞秀/陳龍（樂隊(duì))/葉文超（模特、街舞）
7畢業(yè)生女生獨(dú)唱/黃海平
8民舞表演/秦佳佳
11開場(chǎng)：學(xué)生會(huì)小品
12朗誦表演/李楷
13畢業(yè)生男生獨(dú)唱/黃海平
14畢業(yè)生代表上臺(tái)發(fā)表畢業(yè)感言/戴宇涵
15“畢業(yè)前一句話”照片展示/李瑩
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇二
合：晚上好！
我是今晚的主持xx，我是xx
昂：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。
基：九月，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院迎來了xx級(jí)的新同學(xué)。
玲：十月，又迎來了我們偉大祖國xx周年的華誕。
鏗：今晚我們歡聚一堂，共慶祖國母親的生日。
方：今晚我們載歌載舞，共迎xx級(jí)新同學(xué)的到來。
昂：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中；
鏗：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
玲：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲；
基：歡度國慶，我們用華美的聲音歌唱祖國，歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
方：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開帷幕。
玲：朝氣蓬勃是我們的本色；
昂：自強(qiáng)不息是我們的追求。
方：在這歡樂的日子里，我們向xx級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
基：xx學(xué)院xx年慶國慶迎新生晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
鏗：本次晚會(huì)到場(chǎng)的嘉賓有xx，我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來！
基：校管樂團(tuán)演奏的一曲《維也納》拉開了本次晚會(huì)的序幕，校園文化多姿多彩它不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也對(duì)xx文化的發(fā)展起了推動(dòng)作用。
昂：接下來的這個(gè)現(xiàn)代舞就曾多次參與xx晚會(huì)的演出并獲得了xx學(xué)生繹舞風(fēng)華一等獎(jiǎng)，下面就讓我們一起來《鼓舞雷動(dòng)》。
鏗：激情洋溢的舞蹈讓我們不禁回想起軍訓(xùn)場(chǎng)上我們高漲的熱情和豪邁的氣魄；
玲：這段挑戰(zhàn)的日子，這次獨(dú)特的經(jīng)歷，隨著時(shí)間的推移將化成一份《美麗的心情》。
宣布游戲
方：回想xx年前，祖國母親遭受苦難，飽經(jīng)滄桑；
鏗：一個(gè)家庭的悲劇使我們聯(lián)想起祖國母親的那段苦澀的歲月。
方：下面請(qǐng)欣賞話劇《雷雨》片斷。
玲：大學(xué)生活到處充滿著快樂的音符；
基：下面掌聲有請(qǐng)xx學(xué)院的同學(xué)為我們帶來小提琴獨(dú)奏《femgo》。
基：它就是曾多次參與佛山市大型演出晚會(huì)，并獲得了xx省第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演二等獎(jiǎng)的當(dāng)代舞《躍》。
玲：同時(shí)也祝愿祖國改革開放帶來新的飛躍。
基：校園生活是緊張的，是愉快的，同時(shí)又是浪漫的。
昂：接下來就請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《兩只蝴蝶》。
鏗：笛子情脆的音韻，如同風(fēng)中的鈴聲，帶去了心中的祝福，讓人們看到了希望；
昂：聲聲笛音，絲絲情意，讓我們一起欣賞小品《笛子情》。
方：幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨；
鏗：幾十年大浪淘沙。
玲：我們?cè)跉v練中顯示了金子般的品格；
方：我們?cè)陲L(fēng)雨中證明了自己對(duì)祖國的熱愛。
鏗：一曲《最愛你中國》，謹(jǐn)此獻(xiàn)給我們偉大祖國xx周歲華誕。
基：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《這山這水》。
方：藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師xx將會(huì)告訴你怎樣《說唱臉譜》，掌聲有請(qǐng)。
方：歲月如歌，青春唱響高潮，嗩吶聲聲，將記憶緊鎖心間。
玲：嗩吶是中國傳統(tǒng)的民族樂器，下面就讓它給我們本次晚會(huì)增添一份喜慶與歡樂。
方：請(qǐng)欣賞嗩吶演奏《歲月》。
基：搖動(dòng)杯中的美酒，淺嘗一口，感受成功后帶來的甘甜。
昂：讓我們?yōu)榍啻旱拿篮酶杀瑸樽鎳母粡?qiáng)干杯！
鏗：在《干杯，祖國》優(yōu)美的旋律中，共同舉起我們心中的酒杯，祝福我們的祖國。
方：xx年，一步一個(gè)腳?。?BR> 玲：xx年，一步一個(gè)臺(tái)階；
鏗：祖國繁榮，我們?yōu)槟湴粒?BR> 方：祖國昌盛，我們?yōu)槟院馈?BR> 玲：勝利的花朵，遍地開花；
合：美麗的祖國，紅旗飄飄
移動(dòng)公布結(jié)果
基：今夜星光燦爛；
方：今夜月色柔美；
玲：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫；
昂：歡聲笑語留在你我的心中；
鏗：青春的自由，青春的動(dòng)感，
方：青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇三
開場(chǎng)白。
謝謝何老師給我們帶來精彩的演講，相信同學(xué)們一定深有啟發(fā)，也會(huì)有很多問題要向何老師請(qǐng)教。接下來我們就進(jìn)入提問環(huán)節(jié)。由于時(shí)間關(guān)系，我們提問的機(jī)會(huì)有限，請(qǐng)同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì)!
……。
謝謝大家踴躍提問!
活動(dòng)結(jié)束
同學(xué)們，只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，卻不懂得與人交流，是個(gè)寂寞的人;只有過人的智商，卻不懂得控制情緒，是個(gè)危險(xiǎn)的人;只有超人的推理，卻不了解自己，是個(gè)迷惘的人，只有心理健康的人，才是真正成功的人。所以，聽了這次心理健康教育講座，同學(xué)們一定要對(duì)自己的生活、學(xué)習(xí)充滿信心，相信這幾年的求學(xué)將會(huì)成為你們美好的回憶。
最后,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x何老師的精彩演講。
今天心理健康教育專題講座到此結(jié)束,感謝大家的到來!順祝大家，晚安!
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇四
合：上午好!
甲：今天，快樂的今天，我們撿拾起心理健康教育的花翎，徜徉在心育的天地，乘著歌聲的翅膀，舞動(dòng)快樂的羽翼。
乙：今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱北馬路小學(xué)心理健康節(jié)這個(gè)沸騰的盛會(huì)。
甲：參加今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)(少先隊(duì)隊(duì)歌)。
甲：伴著激情與快樂，讓我們走進(jìn)第一篇章：情隨心動(dòng)，首先請(qǐng)陸校長為開幕式致辭。
乙：有一種心情叫陽光，有一種律動(dòng)叫昂揚(yáng)，我校120名陽光少年將用他們激情的風(fēng)姿詮釋北馬路小學(xué)心理健康操的魅力。請(qǐng)欣賞心理健康體操《陽光伙伴》。
甲：有一個(gè)心愿在今天放飛，帶著我們奮斗的足跡，飛向遙遠(yuǎn)的天際。
甲：在我們的開幕式現(xiàn)場(chǎng)，擺放著幾個(gè)煩惱回收箱，同時(shí)矗立著10棵心愿樹，下面請(qǐng)各班派代表分別把同學(xué)們的煩惱丟棄在煩惱回收箱內(nèi)，把同學(xué)們的心愿懸掛在心愿樹上。愿每一位同學(xué)都能無憂無慮，夢(mèng)想成真。(音樂：現(xiàn)場(chǎng)采訪兩位同學(xué))。
甲：心理拓展訓(xùn)練是心育活動(dòng)中最能激發(fā)斗志、開啟心智的一項(xiàng)活動(dòng)，今天我們就請(qǐng)六年級(jí)各班選送的隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)展示心理拓展訓(xùn)練項(xiàng)目《同舟共濟(jì)》(主持人現(xiàn)場(chǎng)解說比賽規(guī)則，配樂《眾人劃槳開大船》，比賽結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)采訪);下面進(jìn)行一個(gè)非常刺激、非常具有挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練項(xiàng)目，它叫《信任背摔》，我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)招募六位勇敢者來參加這個(gè)活動(dòng)，老師、同學(xué)、嘉賓都可以報(bào)名，先上來的六位將被錄用。這六位勇敢者還要接受第一個(gè)挑戰(zhàn)，考驗(yàn)?zāi)愕娜穗H溝通能力，你在現(xiàn)場(chǎng)找到六位或八位你信任的人，其中必須有一位老師或嘉賓，在一分鐘之內(nèi)集合到你現(xiàn)在的位置，勇敢者站在桌子上，背向支持者，然后從后直直地摔下，支持者將用手搭成人床，接住勇敢者。(現(xiàn)場(chǎng)音樂、吶喊聲助威聲，小記者采訪)。
乙：欣賞完驚心動(dòng)魄的拓展訓(xùn)練以后，我們?cè)賮硇蕾p心理情景劇《智斗老虎》。
乙：在我們?yōu)檫@些勇敢、可愛的小動(dòng)物們歡呼勝利的時(shí)候，第四篇章《心曲飛揚(yáng)》已向我們走來，我們將在歌聲與微笑中燦爛心空。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。
甲：有一個(gè)美麗在今天沉醉，沉醉中有你有我。
乙：：有一個(gè)微笑在今天綻放，綻放時(shí)是你是我。
合：乘著歌聲的翅膀，我們和快樂一起飛翔，去擁抱朝陽，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
甲：愿朝陽與我們一起共享現(xiàn)在。
乙：愿夢(mèng)想與我們一起共創(chuàng)未來。
甲：讓我們振臂高呼：“快樂生活，全面發(fā)展，擁抱陽光，健康成長!”
乙：北馬路小學(xué)第二屆心理健康節(jié)開幕式。
合：到此結(jié)束!(配樂《陽光伙伴》)。
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇五
甲：中秋佳節(jié)一個(gè)人來到操場(chǎng)，聽說晚上這里多美女啊，那帥哥，這不是那......
乙：合：
甲：丹桂飄香、秋風(fēng)送爽。在這個(gè)金色的季節(jié)里，我們又迎來了最有人情味、最具詩情畫意的我國傳統(tǒng)節(jié)日————中秋節(jié)。
乙：在此，我們要祝愿我們的老師同學(xué)們身體健康、萬事如意！
甲：我們要祝愿光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位來賓，老師、祝愿全體同學(xué)—————。
合：教師節(jié)快樂！中秋節(jié)快樂！
合：節(jié)日快樂！
甲：在此11經(jīng)管與萍鄉(xiāng)學(xué)院萬千學(xué)子共度盛世中秋。
乙：今晚皓月當(dāng)空、今晚月光遍灑。我們一起歡歌暢飲（晚會(huì)開始，接串詞）。
請(qǐng)欣賞小品《買月餅》，歌曲合唱《但愿人長久》。
甲：讓我們把心中的希望折成千紙鶴，橫越星際。這是一個(gè)多么溫馨的時(shí)刻，所有望穿秋水的目光，都曲曲折折成一條希望之路。
乙：面對(duì)濃濃的月光，就讓我們從這里起步。相信下個(gè)月圓之時(shí)，我們定會(huì)邁著碩果累累的腳步迎面而來，融著內(nèi)心收獲的欣喜。
甲：今夜無眠，青春的激情澎湃在心田。淡淡輕輝中，我們徹夜詠誦：但愿人長久，千里共嬋娟。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲《最炫民族風(fēng)》。
下面游戲環(huán)節(jié)一站到底主持人宣布游戲規(guī)則，經(jīng)典歌曲《朋友》。
甲：因?yàn)橛袎?mèng)，我們才一起走在風(fēng)雨之途。愛是我們愛的表達(dá)，更是我們永遠(yuǎn)的向往。
乙：請(qǐng)欣賞口琴。
（結(jié)束語）。
甲：“海上升明月，天涯共此時(shí)”。相聚的時(shí)間雖然總是歡樂而短暫的，但對(duì)音樂帶給我們的感動(dòng)卻是永遠(yuǎn)的，讓我們記住今天，讓我們期待明天。
乙：萍鄉(xiāng)學(xué)院11經(jīng)管班和學(xué)院所有的學(xué)子們向渴求知識(shí)、熱愛藝術(shù)的莘莘學(xué)子敞開了大門！這里是音樂的殿堂，這里是歌聲的海洋，讓我們展開夢(mèng)想的翅膀在歌聲里盡情地翱翔！
甲：我們熱愛生活，我們感謝生活，我們要用灼熱的心跳去感受生活，我們要用熾熱的旋律去歌唱生活。
乙：我們熱愛生活，我們感謝生活，我們要用歌聲溫暖生命中每一個(gè)角落，我們要用音樂擁抱燦爛美好的生活。
甲：“相逢是首歌，相聚是緣份”。讓我們祝福11經(jīng)管班這個(gè)大家庭歲月同舟，友情永固！
乙：“但愿人長久，千里共嬋娟”。我們祝福所有的同學(xué)、來賓、老師、同學(xué)，家庭幸福，平安快樂、永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓！
甲：無論在海角天涯，今夜有明月做證！讓我們這個(gè)大家庭的所有成員，一起祝愿11經(jīng)管班和所有學(xué)子美好明天燦爛輝煌！
甲：《11經(jīng)管班中秋面具晚會(huì)》到此結(jié)束！
乙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，感謝臺(tái)前幕后的各位工作人員，感謝各位演員的精彩表演。
合：祝大家晚安！
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇六
開場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們。
女：親愛的20xx屆學(xué)長學(xué)姐們。
合：大家晚上好！
這里是20xx年xx初中舉辦的“似水流年———我們畢業(yè)了——?dú)g送20xx屆畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)”的演出現(xiàn)場(chǎng)。
a：我是主持人，***。
b：我是主持人，***。
c：我是主持人，***。
d：我是主持人，***。
e：我是主持人，***。
a：今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)院跟系黨政的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。
b：蒞臨本次晚會(huì)的有（介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓）。
c：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
d：下面，我宣布?xì)g送xx屆畢業(yè)生似水流年———我們畢業(yè)了晚會(huì)現(xiàn)在開始！
a：如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。
b：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
c：也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
d：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆理學(xué)院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的音樂大堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
e：讓我們攜手精心打造這次晚會(huì)，共同譜寫一首精彩絕倫的青春之歌。又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
a：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)x書記上臺(tái)講話。
b：感謝x書記情深意切的講話，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎局x意。
c：請(qǐng)20xx屆畢業(yè)生代表***上臺(tái)致詞。。。
結(jié)束語：
a：回憶無悔的年華，
b：放飛心中的理想，
c：暢想青春的旋律，
d：追逐成功的喜悅，
e：把握無悔的明天。
a：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
b：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
c：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心，那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活，將來的歲月將在這一瞬間展望。
d：讓我們拉開心靈的幡幔，用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠，最深厚的祝福。
e：親愛的學(xué)長學(xué)姐，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈拧?BR> 合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌！
e：下面我宣布，xx屆畢業(yè)生似水流年———我們畢業(yè)了晚會(huì)到此結(jié)束。
a：祝老師們身體健康，萬事如意！
b：學(xué)長學(xué)姐們?cè)诮窈蟮娜松猛局幸宦纷吆茫?BR> c：祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，親愛的老師同學(xué)們：
上午好!
2000年，“5.25全國大中學(xué)生心理健康節(jié)”在北京師范大學(xué)拉開帷幕，健康節(jié)勸5.25”的諧音“我愛我”，意思就是關(guān)愛自我的心理成長和健康。因?yàn)橹挥袗圩约翰拍芨玫膼鬯?，所以?004年，教育部，團(tuán)中央，全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大學(xué)生發(fā)出倡議，把每年的5月25日確定為全國大學(xué)生心理健康日。
那么提到心理健康，就不得不說一說“綠絲帶”。綠絲帶是中國精神衛(wèi)生標(biāo)志，綠色代表健康，使人對(duì)健康的人生與生命的活力充滿無限希望;綠絲帶寓意愛心，既是社會(huì)和公眾對(duì)心理疾病患者的理解與愛心的表達(dá)，更是共創(chuàng)和諧社會(huì)的行動(dòng)標(biāo)志;輕盈飄動(dòng)的綠絲帶，象征著快樂和愉悅的心情，這是我們實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值、創(chuàng)造美好生活的生生不息的源泉。
今天是我們相思湖學(xué)院搬到新家之后的第一個(gè)“大學(xué)生心理健康日”，為了普及心理健康知識(shí)，提高我院學(xué)生的心理素質(zhì)，我們?cè)谶@里舉行“5.25心理健康日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并開展多種形式的心理健康教育活動(dòng)，希望以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生心理健康教育，維護(hù)學(xué)生心理健康，確保學(xué)院穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。
5.25,走出心靈的孤島;我愛我，今天你愛自己了嗎?
(串詞)那么，今天我們有幸請(qǐng)到了.....【嘉賓(9：30—11：30講座)、領(lǐng)導(dǎo)、心理老師】讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
首先，有請(qǐng)我們德高望重的陸喜培副書記為儀式致辭。
下面有請(qǐng)我們的心理指導(dǎo)老師，我們的老書記，陳劬偉老師發(fā)言。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言以及對(duì)我們本次活動(dòng)的大力支持!
(預(yù)告下面的活動(dòng))在今天的啟動(dòng)儀式結(jié)束之后，我們請(qǐng)來了心理專家—廣西大學(xué)大學(xué)生心理健康研究所的教師，劉延云女士，為我們做有關(guān)大學(xué)生心理健康的講座，地點(diǎn)還是在這間階梯一教室，歡迎同學(xué)們到場(chǎng)聆聽、學(xué)習(xí)。
另外，我們還將在11：30分，在文化廣場(chǎng)舉行“萬人簽名及問題搜集活動(dòng)”，歡迎同學(xué)們的積極參與。
下午，還是在文化廣場(chǎng)，我們?yōu)槟才帕诵睦韴?bào)展，用圖文并茂的形式，為您展示與心理有關(guān)的一系列問題。
晚上的7：30分，在階梯一教室，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了奧斯卡金像獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)影片《美麗心靈》，一同走進(jìn)數(shù)學(xué)家小約翰·納什的心靈深處，感受這位天才的內(nèi)心世界。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎任劍波副院長上臺(tái)，宣布活動(dòng)正式開始。有請(qǐng)!
好的!謝謝任副院長!
(閉幕詞)好了，親愛的朋友們，我們今天上午的啟動(dòng)儀式到此就該告一段落了，但是我們的活動(dòng)現(xiàn)在才剛剛開始。而且我相信，“我愛我—走出心靈的孤島”的口號(hào)會(huì)在我們的心靈深處生根、發(fā)芽，并在今后的生活學(xué)習(xí)中和成功心理協(xié)會(huì)一起，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自我、接納自我，體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值，朝著健康、積極的方向發(fā)展，成為一個(gè)擁有人格魅力的有為青年!
接下來就讓我們以熱烈的掌聲，歡迎廣西大學(xué)大學(xué)生心理健康研究所的劉延云老師，為我們做關(guān)于大學(xué)生心理健康的講座，有請(qǐng)!
嗯，感謝劉延云老師今天為我們做的有關(guān)大學(xué)生心理方面的指導(dǎo)!讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄騽⒗蠋煴磉_(dá)我們的謝意!相信今天在座的各位都能夠從劉老師的講話中學(xué)到許多對(duì)我們心理健康與成長大有裨益的知識(shí)!在今后我們成長、成才、成功的道路上，為我們點(diǎn)亮一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。
(演講過程中有一個(gè)裝飾用的氣球爆了，劉老師說“是不是提醒我時(shí)間快到了?雖然也是玩笑話，但作為主持人，我必須要協(xié)調(diào)過來：)。
真的沒有想到劉老師如此得貌美年輕，竟然對(duì)心理健康方面有如此高深的造詣。想必剛才那個(gè)氣球，也是忍不住想要引起咱們劉老師的注意，才“自殺“吧!(講座中的“危機(jī)干預(yù)”主要講“自殺”，所以我就引述了)(臺(tái)下掌聲笑聲，那位老師也露出了會(huì)心的笑容)。
最后，我們還要感謝這次活動(dòng)的主辦方：相思湖學(xué)院團(tuán)委、學(xué)工部，以及協(xié)辦方，成功心理協(xié)會(huì)，還有今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，在座的各位同學(xué)，感謝你們的參與和支持。希望通過我們今天的活動(dòng)，能夠掀起我們相思湖學(xué)院全院師生關(guān)注心理健康的熱潮，進(jìn)一步在學(xué)校形成“尊重生命、熱愛人生、注重人情、關(guān)愛他人”的校園心理氛圍，為我們相思湖學(xué)院的崛起打造優(yōu)良的校園“軟環(huán)境”，為學(xué)院的發(fā)展、強(qiáng)大奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
好了，朋友們，再見!真誠的'祝愿每一位朋友，身體健康、心靈健康，永遠(yuǎn)幸福!再見!
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇八
開場(chǎng)白：
a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b各位來賓。
c親愛的老師們。
d同學(xué)們。
大家（合）晚上好！
a歡迎來到xx大學(xué)xx學(xué)院20xx級(jí)迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)！我是主持人xx。
b首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下出席我們本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是xx；歡迎你們的到來！同時(shí)歡迎現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們！
a走過春天，我們感受著綠色的萌動(dòng)，那是希望的成長。
b走過夏天，我們體會(huì)著紅色的激情，那是青春的飛揚(yáng)。
c走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
d走進(jìn)金秋，我們將在這里揮灑汗水，收獲夢(mèng)想。
a在十八年的生命歷程中，我們沐浴著愛的陽光茁壯成長。
b在十二載的寒窗求索后，我們意氣風(fēng)發(fā)邁進(jìn)象牙塔追尋夢(mèng)想。
c今天的我們，將義不容辭地為祖國母親的蓬勃發(fā)展、繁榮富強(qiáng)而貢獻(xiàn)力量。
d今天的我們，將孜孜不倦地為xx大學(xué)的開拓創(chuàng)新、蒸蒸日上而續(xù)寫輝煌。
a在xx大學(xué)這如詩如畫的校園里，我們就是那清晨的一縷縷陽光。
b在xx學(xué)院這充滿希望的沃土上，我們就是挺那拔的一株株白楊。
c今天，我們有幸相聚在xx大學(xué)，就讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備用熾熱的心靈照亮明天的希望。
d今天，我們有緣相聚在xx學(xué)院，就讓我們即日起程用執(zhí)著的追求放飛青春的夢(mèng)想。
a下面我宣布：xx大學(xué)xx學(xué)院20xx級(jí)迎新晚會(huì)（合）現(xiàn)在開始?。?BR> b首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx為大家?guī)硪唤M歌曲串燒。
a謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼母枨疅?。我特別喜歡剛剛《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》里面的兩句歌詞：“所有青春無悔，煩惱與成長，所有奔向未來的理想與張揚(yáng)?！?BR> b確實(shí)如此，年輕的我們剛剛展開了翅膀，而大學(xué)，就是我們起飛的地方。接下來，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx為大家?guī)硐嗦暎骸段业拇髮W(xué)生活》。
c謝謝同學(xué)們的精彩表演。大學(xué)對(duì)于我們來說，是一條剛剛鋪就的錦繡大道。但是在這條大道上，我們不可能總是一帆風(fēng)順，必定是時(shí)晴時(shí)雨，有喜有憂。
d而在這些時(shí)刻，那些純凈憂傷的的歌曲往往最能打動(dòng)我們的心靈。
下面，我們的同學(xué)將為大家?guī)硪皇住栋自鹿狻?，掌聲歡迎。
a謝謝同學(xué)們的演唱。優(yōu)美的音調(diào)仿佛把我們帶入了那個(gè)婉轉(zhuǎn)，悠長的美妙世界中，令人沉醉。
b同學(xué)們的歌聲優(yōu)美，但我們中華民族的傳統(tǒng)音樂更加悠揚(yáng)。接下來，歡迎xx同學(xué)為我們帶來樂器合奏《青花瓷》，有請(qǐng)。
c謝謝同學(xué)們的演奏。有人說：青春，是大學(xué)中永恒的主題；活力，是大學(xué)生青春的特征。
d是的，我們?nèi)缃竦哪挲g，正應(yīng)當(dāng)是最為昂揚(yáng)，最為歡暢的年齡，現(xiàn)在的我們，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻渴望展現(xiàn)那個(gè)青春煥發(fā)的自己。
c下面就有請(qǐng)xx為我們帶來動(dòng)漫表演《cosplay熱舞串燒》。
d有請(qǐng)。
b大學(xué)的生活無論從哪個(gè)方面，對(duì)我們來說，都是新鮮的。我們希望能從各個(gè)角度來了解大學(xué)的生活。
a沒錯(cuò)，接下來我們的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上小品《超級(jí)大學(xué)生》。
c感謝同學(xué)們的精彩表演。沒錯(cuò)，只要肯用心，我們每一個(gè)同學(xué)都可以成為超級(jí)大學(xué)生！
d接下來，讓我們繼續(xù)欣賞一段青春動(dòng)感的舞蹈。有情同學(xué)們?yōu)槲覀儙砦璧浮端穆曇簟贰?BR> a謝謝同學(xué)們的精彩表演。無論是在學(xué)習(xí)還是生活，總會(huì)遇到些坎坷。但也正是因?yàn)檫@樣，我們才變得豐富，充實(shí)。下面，就讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx以我們帶來歌曲《真的受傷了》。
d當(dāng)然關(guān)注了！帥氣的街舞，剛毅的跆拳道，靈巧的輪滑，看過他們的精彩展示，我至今都還意猶未盡呢。
c沒關(guān)系，我們今天又為大家請(qǐng)來了跆拳道協(xié)會(huì)的同學(xué)們，相信他們一定會(huì)帶來一場(chǎng)更加精彩的表演。有請(qǐng)。
a跆協(xié)同學(xué)們的展示真是十分精彩。xx（b）你知道嗎，xx年什么節(jié)目最火？
b現(xiàn)在相親節(jié)目已經(jīng)成為了一種時(shí)尚，當(dāng)然是非誠勿擾了。今天我們就把《非誠勿擾》節(jié)目組請(qǐng)到了xx大學(xué)xx學(xué)院。
a話不多說，看，他們來了。
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇九
馬：各位院長。
吳：各位老師。
郭：各位同學(xué)們大家......
合：晚上好！我是今天的主持人！
花：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。
馬：九月共同迎來了xx級(jí)的新同學(xué)。
吳：今天我們歡聚一堂共同慶祝這個(gè)喜慶的日子。
郭：今晚我們載歌載舞共同迎接xx級(jí)新同學(xué)。
花：讓我們唱起美妙的歌曲。
馬：讓我們跳起歡快的舞蹈一起融進(jìn)這歡樂的海洋。
吳：迎新晚會(huì)暨中秋晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始！
郭：今天很榮幸請(qǐng)到了各位嘉賓的到來。他們是（介紹領(lǐng)導(dǎo)）。
串詞：
1?；ǎ呵О倌昵埃T葛先生隱居深山，在此躬耕苦讀，其后臥龍出山，終成就一番宏圖偉業(yè)。且看今日，全院師生不斷弘揚(yáng)堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍、不怕困難、勇往直前的新時(shí)期愚公移山精神，開創(chuàng)了襄樊學(xué)院的歷史新篇章。下面，就請(qǐng)欣賞歌曲《愚公移山》。
2。《愚公移山》結(jié)束，引朗誦：
馬：無路難，開路更難。半個(gè)世紀(jì)的摸索探尋，xx學(xué)院的辦學(xué)水平不斷提升到了新的高度，用心血和汗水為國家和社會(huì)培育了一批批人才。而現(xiàn)在在我們身邊，就有這樣一位奇女子，算不上貌美、也算不上風(fēng)華絕代，但她卻在丹霞山奇異絕美的風(fēng)景中一舉拿下了第二xx屆全國《演講與口才》大賽的特等獎(jiǎng)。面對(duì)皎潔的明月，面對(duì)臺(tái)下的幾千學(xué)弟學(xué)妹，她有太多的感慨，千言萬語，皆在筆下。她始終相信，《未來不是夢(mèng)》。
3。朗誦結(jié)束，轉(zhuǎn)入中秋，引出爵士歌舞：
吳：一首《未來不是夢(mèng)》，是一個(gè)女孩五年獨(dú)自求學(xué)在外的辛酸奮斗史，更是金秋佳節(jié)里的一份對(duì)家的由衷思念。此刻，抬頭仰望那輪明月，我們仿佛看到了家人團(tuán)聚的場(chǎng)景；陣陣桂花撲鼻香，我們仿佛又感受到了家鄉(xiāng)的氣息。今夜，就讓我們將對(duì)親人的思念化作一縷風(fēng)，將精彩的人生譜寫成一首動(dòng)聽的歌曲、一支優(yōu)美的舞蹈。
4。爵士舞蹈結(jié)束，引新生節(jié)目：
郭：在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，作為新生的我們懷揣著夢(mèng)想來到了xx學(xué)院，勇敢地走上了這個(gè)廣闊的大舞臺(tái)。其實(shí)站在舞臺(tái)上的我也和大家一樣，是今年剛?cè)雽W(xué)的一名新生，初次離開了父母的庇護(hù)。那么今夜，就讓我們用情，歌唱著對(duì)家的思念；今夜，就讓我們用夢(mèng)，裝點(diǎn)那青春的希望！讓我們和著美妙的音樂翩翩起舞！
5。新生節(jié)目結(jié)束，引教官節(jié)目：
吳：初次離家的新生在外度過了自己的第一個(gè)中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉(xiāng)，卻仍舊堅(jiān)守著自己光榮的使命！此刻，我想問大家，在我們的軍訓(xùn)中，除了身邊的伙伴，還有誰與我們共風(fēng)雨??？（教官）沒錯(cuò)，正是我們可敬可愛的教官們，剛才我們已經(jīng)看過了新生代表帶來的精彩表演，那現(xiàn)在你們還想看教官的表演嗎？（想）教官來一個(gè)，教官來一個(gè)，我們給教官呱唧呱唧，下面就讓我們用掌聲歡迎教官們帶來的精彩表演！
（初次離家的新生在外度過了自己的第一個(gè)中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉(xiāng)，卻仍舊堅(jiān)守著自己光榮的使命！身為軍人，就意味著奉獻(xiàn)，就意味著舍小疽顧大家。他們是可敬可親的。而他們，正是與我們祖國人民共奮進(jìn)的人民子弟兵！今天我們很榮幸地請(qǐng)到我們的名可愛的教官，為我們帶來精彩的表演，一展雄魂軍姿。）。
6。教官節(jié)目結(jié)束，引《平安中國》：
花：衷心地感謝我們的教官們，正因?yàn)橛辛丝蓯鄣乃麄?，才保得一方平安。月圓之夜，萬家燈火，中秋佳節(jié)，合家歡樂。今夜，我們有緣相聚在xx學(xué)院，這里凝聚著家的安定和溫暖，那么此刻，也讓我們?cè)跍厝嵯楹偷闹星镌孪鹿餐矶\：平安你我，平安校園，平安中國！
7?！镀桨仓袊方Y(jié)束，引跆拳道、健美操、歌曲串燒：
馬：小鳥始終相信，只要張開翅膀，就能啟程到達(dá)幸福的不遠(yuǎn)處，只因?yàn)樵?jīng)的夢(mèng)想從未變過。也正因?yàn)檫@樣的夢(mèng)想，20xx年后的我們交織在了同一個(gè)地方，那就是xx學(xué)院！
在這所知識(shí)的象牙塔里，有著芬芳的桃李，有著辛勤的園丁。校園生活豐富而多彩，簡約卻時(shí)尚。于是我們充滿了希望，滿懷著激情，在這里，健康而又快樂地成長。
8?！陡枨疅方Y(jié)束，引魔術(shù)表演：
郭：在我們的xx學(xué)院里活躍著很多的協(xié)會(huì)，他們承載著豐富學(xué)校第二課堂文化建設(shè)的任務(wù)，在這些協(xié)會(huì)的組織下，校園里開展了一系列精品社團(tuán)文化娛樂活動(dòng)，今天我們將請(qǐng)出他們其中的一個(gè)代表——魔術(shù)協(xié)會(huì)，為我們帶來精彩的魔術(shù)表演！讓我們一同見證奇跡。
9?！吨袞|肚皮舞》結(jié)束，引《飛》：
吳：大學(xué)生活的四年，是色彩斑斕卻又辛苦拼搏的四年。我們?nèi)缤却评O而出的蝶蛹，1300多個(gè)日日夜夜的孕育和生長，是為了在我們踏入社會(huì)以后的千萬個(gè)日子里，我們能用豐滿的蝶翼，在屬于自己的天空中，勇敢地飛翔。讓我們張開雙臂，為夢(mèng)想，飛吧！
為希望，飛吧！
酷束詞：
郭：相聚的時(shí)光總是歡樂而短暫的，歡聲笑語留在你我的心中。
吳：美好的夜晚就要結(jié)束，但我們彼此之間的友誼才剛剛開始。
花：我們是幸運(yùn)的，不僅僅因?yàn)槲覀內(nèi)缭敢詢數(shù)剡~進(jìn)了大學(xué)的校門，更因?yàn)樾疫\(yùn)的我們也將在今后的1300多個(gè)日夜里，與xx學(xué)院的數(shù)千名良師為友，數(shù)萬名益友為伴。
馬：昔日，這里草廬一舍，孕育了有著中國古代智慧化身之稱的諸葛亮；今天，這里教室千間，正培育著新時(shí)代的萬千新諸葛。
吳：鵬程萬里志高遠(yuǎn)。
郭：同舟共濟(jì)擊中流。
馬：拼卻心血一萬點(diǎn)。
花：換的新綠百千重。
吳：在此衷心地祝愿大家。。。合：身體健康，萬事如意，中秋快樂！
花：xx學(xué)院20xx年迎新晚會(huì)暨中秋晚會(huì)，到此結(jié)束！
合：朋友們，再見。
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇十
合：大家晚上好!
女：今夜星空浩瀚，
男：今夜燈火輝煌，
女：今夜我們相約在美麗的鏡泊湖畔，
男：迎來了牡丹江市房屋征收工作經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)暨篝火聯(lián)歡
晚會(huì)活動(dòng)。
女：團(tuán)結(jié)、拼博、
男：奉獻(xiàn)、開拓、
女：務(wù)實(shí)、進(jìn)取，
合：我們房屋征收工作者銳意改革、大膽創(chuàng)新，為牡丹江城
市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。
女：讓我們?cè)谶@熊熊的篝火中盡情燃燒我們的熱情，
男：讓我們?cè)谶@歡樂的歌舞中架起友誼永恒的橋梁，
合：讓歡樂與歌聲伴著火苗一起跳動(dòng)!
女：現(xiàn)在我宣布：牡丹江市房屋征收工作經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)暨篝
火聯(lián)歡晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
二、秘書長致辭：
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎牡丹江市政府副秘書長、
市房屋征收辦主任、全市重點(diǎn)項(xiàng)目房屋征收集中推進(jìn)常務(wù)副總指揮
孫德志同志致開幕辭!
男：孫秘書長的講話真是太精彩了，給我們下一步工作提出
了要求，指明了方向。我們一定不付領(lǐng)導(dǎo)的重托，努力
工作，使征收工作更上一層樓!
女：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)孫秘書長表示感謝!
三、聯(lián)歡過程：
女：晚風(fēng)傳雅韻，
男：喜氣漫湖畔。
女：山含情、水含笑，湖上風(fēng)景多嬌;
男：輕風(fēng)吹、明月高，今夜熱情燃燒。
女：首先請(qǐng)大家欣賞第七推進(jìn)組帶來的節(jié)目：小合唱——《打靶歸來》。
男：下面請(qǐng)欣賞第四推進(jìn)組的同志們?yōu)榇蠹冶硌菰娎收b詩朗誦
《 》。
女：接下來請(qǐng)第七推進(jìn)組的 為大家表演女聲獨(dú)唱《蘆
花》，掌聲有請(qǐng)!
男：同志們的歌聲點(diǎn)燃了我們心中的火種，第三推進(jìn)組的同
志要為我們?yōu)榻裉斓捏艋鹇?lián)歡晚會(huì)再點(diǎn)上一把火，有請(qǐng)
第三推進(jìn)組表演《三句半》。
女：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
男：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
女：20xx，征收人用優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì)。
男：20xx，征收人以飽滿的熱情迎接晨曦。
女：新的一天，如歌如夢(mèng)。
男：新的期待，如詩如畫。
女：看，星光燦爛，那是未來絢麗的色彩。
男：聽，金鐘朗朗，那是明天動(dòng)人的旋律。
女：今天，就在此時(shí)，讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂。
男：今天，就在此地，讓我們充分回味成績帶給我們的喜悅。
女：來吧，朋友們，讓我們攜起手來。
合：歡度美好時(shí)光。
男：請(qǐng)欣賞第四推進(jìn)組表演《紅歌聯(lián)唱》。
女：請(qǐng)欣賞第二推進(jìn)組帶來的歌伴舞《自由飛翔》。
男：接下來請(qǐng)第一推進(jìn)組為大家表演小合唱《戰(zhàn)友之歌》。
讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!
女：謝謝各位動(dòng)聽的歌聲。
男：謝謝，真是催人淚下，感人至深，
女：歌曲的魅力就在于此。
男：接下來該誰表演了。
女：你看呀，他們來了!
男：一組同志走上臺(tái)，
女：也要表演三句半，
男：幽默搞笑大聯(lián)歡，
女：請(qǐng)看!
男：請(qǐng)欣賞第一推進(jìn)組為大家表演《三句半》，
女：掌聲有請(qǐng)!
男：哎，咱們后備干部表演的三句半還真是有聲有色。
女：這我可得給你夸一夸了，咱們征收辦的干部可是個(gè)個(gè)多
才多藝，能說會(huì)唱。[蓮 山課件 ]
男：說的確實(shí)不錯(cuò)，就是不知道唱得是不是比說得還好聽。
女：你還挺心急的，別急別急，下面的節(jié)目更精彩，接下來
請(qǐng)第一推進(jìn)組的 為我們表演獨(dú)唱《向天再借五百
年》，掌聲有請(qǐng)!
男：有請(qǐng)!
男：謝謝一組的《向天再借五百年》，唱得真是慷慨激昂，
響徹心扉!
女：沒錯(cuò)。對(duì)了，還有一首歌你還記得嗎?
男：您說說看。
女：里面有句話是這樣說的：“一條條巨龍翻山越嶺，為雪
域高原送來安康?！?BR> 男：噢!這個(gè)我知道，是的韓紅的《天路》。莫非我們接下
來的節(jié)目跟《天路》有關(guān)?
女：沒錯(cuò)。接下來呢我們一起去感受第六推進(jìn)組帶來的舞蹈
《天路》。
男：掌聲歡迎!
女：真是輕歌曼舞，回味無窮啊!
男：我看出來了，咱們征收辦真是“江山代有才人出，各領(lǐng)
風(fēng)騷數(shù)分鐘”啊。
女：不錯(cuò)，確實(shí)是好戲連臺(tái)，精彩不斷。
男：那接下來咱們就再為大家奉獻(xiàn)兩首好聽的歌曲
女：首先掌聲有請(qǐng)第四組 為大家演唱《父親》。
男：接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎第三推進(jìn)組的 為
大家表演獨(dú)唱《透過開滿鮮花的月亮》。
女：咱們今天的現(xiàn)場(chǎng)氣氛就像那燃燒的篝火一樣，都已經(jīng)點(diǎn)
著了。那么接下來，再給大家放一把火，有請(qǐng)第五推進(jìn)
組的 為大家表演獨(dú)唱《火苗》，快快有請(qǐng)!
女：帶著金秋的喜悅和熱情，
男：帶著大地的深情與厚愛.
女：帶著星光的璀璨和夢(mèng)幻，
男：帶著成功的驕傲與自豪。
男：在市委、市政府的親切關(guān)懷和高度重視下，
女：在全市126名后備干部的共同努力下，
男：征收工作必將獲得空前的成功，取得了豐碩的成果。
女：請(qǐng)欣賞第二推進(jìn)組為大家表演小品：《征收現(xiàn)場(chǎng)》。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們，今天的篝火聯(lián)歡會(huì)上，我們
房屋征收工作者踏著時(shí)代的節(jié)拍，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采。
女：我們一路歡歌，一路笑語，走進(jìn)收獲，走進(jìn)希望，每個(gè)
人的心中都迸發(fā)出青春的激情。
男：讓我們乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，書寫牡丹江城市建設(shè)更加
美好燦爛的詩篇。
女：請(qǐng)欣賞第五推進(jìn)組的配樂詩朗誦——《我們是光榮的房
屋征收工作者》。
女：祖國像一株參天巨樹，根深葉茂、威武挺拔。
男：我們是大樹上的綠葉和紅花，裝點(diǎn)著母親的強(qiáng)大。
女：迎著晨露和晚霞，我們伸展自己的枝椏;
男：在母親的懷抱中，我們幸福的抽穗、結(jié)莢。
女：我們是祖國最忠誠的兒女，
男：我和我的祖國一刻也分不開!
女：請(qǐng)聽第六組推進(jìn)組為大家表演小合唱《我和我的祖國》。
大家用熱烈的掌聲表示歡迎!
四、結(jié)束詞：
女：金黃璀璨，楓葉如丹，這是豐收的色彩;
男：歡歌笑語，揚(yáng)花秀穗，這是豐收的聲音。
女：豐收的酒總是令人沉醉，
男：豐收的夜總是令人歡悅。
女：在領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持下和各位后備干部的積極配合下，
男：牡丹江市房屋征收工作經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)暨篝火聯(lián)歡晚會(huì)活
圓滿成功。
女：今夜無眠，當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，激蕩豪情無限;
男：今夜有約，當(dāng)夢(mèng)想挽起明天，擁抱生活的燦爛。
女：讓熊熊的篝火點(diǎn)燃你心中的熱情，
男：讓鏡泊湖的美麗帶給您溫馨愜意。
合：牡丹江市房屋征收工作經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)暨篝火聯(lián)歡晚會(huì)到
此結(jié)束!
女：讓我們期待下一次的相聚!
合：祝大家身體健康，生活愉快!祝朋友們天天快樂!
(音樂響起《歌聲與微笑》)
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇十一
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20xx年x師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開始。
1、節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚，余音環(huán)繞廣場(chǎng)，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請(qǐng)欣賞來自07音樂班的xxx為您帶來的《xx》相信會(huì)給您帶來意外的驚喜。
4、炫酷才叫時(shí)尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的xxx，謝謝他們的到來，大家掌聲歡迎！
7、四年的歲月流光見證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請(qǐng)出來自05對(duì)外漢語的畢業(yè)生代表xxx聽聽她如何表達(dá)。
8、當(dāng)你離開的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請(qǐng)欣賞xxxx金達(dá)萊花。
a：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b：明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了xx學(xué)院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)！
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
合：下面我們宣布20xx年x師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)告訴我們，一個(gè)人的健康既包括身體健康，又包括心理健康，單純地追求身體健康而忽視心理健康，不僅會(huì)導(dǎo)致精神疾病的發(fā)生，而且會(huì)誘發(fā)多種軀體疾?，F(xiàn)代社會(huì)由于運(yùn)轉(zhuǎn)節(jié)奏的加快和競(jìng)爭局面的不斷加劇，人們的心理負(fù)擔(dān)也越來越重。特別是對(duì)處于人生特殊階段的青少年來說，你們面臨著生理的、認(rèn)識(shí)的、情感的、社會(huì)的多方面的現(xiàn)實(shí)問題，面臨著升學(xué)的巨大壓力，因而必然承擔(dān)劇烈的心理沖突。對(duì)于青少年來說，有一定的情緒波動(dòng)是正常的，但是如果表現(xiàn)過于強(qiáng)烈，就容易造成心理失衡，影響正常的學(xué)習(xí)和生活。大量事實(shí)證明，心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學(xué)習(xí)成績的取得，而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折，對(duì)各種社會(huì)環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。許多心理學(xué)測(cè)驗(yàn)也證實(shí)，當(dāng)一個(gè)人情緒好的時(shí)候，往往會(huì)精神振奮、干勁倍增，思維敏捷，效率提高；反之，則會(huì)無精打采，思路堵塞，效率下降。那么青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？我覺得青少年的心理健康應(yīng)具備以下素質(zhì)：
一、有遠(yuǎn)大的志向。心理健康的青年人，有高尚的志向理想，有遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。他們把“天下興亡、匹夫有責(zé)”作為個(gè)人生命的整體認(rèn)識(shí)和根本態(tài)度，因而不計(jì)較個(gè)人得失，名利大小，不會(huì)因?yàn)橛龅揭患∈?，就悲觀失望或高興得發(fā)狂。他們能讓自己的情緒按照正常的軌道前進(jìn)、發(fā)展。
物的對(duì)比來認(rèn)識(shí)自己、解剖自己；他們不但能了解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、興趣、愛好，還能正確評(píng)價(jià)自己的能力與性格，并據(jù)此安排自己的生活，學(xué)習(xí)和工作，因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠(yuǎn)，狂亡自大、目空一切，也不亡自菲雹自輕自賤、憂郁頹廢，人際交往中他們既自尊自愛，又尊重他人。
三、能正視現(xiàn)實(shí)，勇于解決問題。心理健康的人能和客觀現(xiàn)實(shí)保持良好的接觸，能對(duì)周圍的事物有清醒的客觀的認(rèn)識(shí)；能正視困難與挫折，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，找出問題的病結(jié)和解決的辦法，而不企圖逃避，推卸責(zé)任；他們既有高于現(xiàn)實(shí)的理想，又不沉迷于虛無縹緲的幻想，思想和行動(dòng)總能跟上時(shí)代的步伐，并為社會(huì)所接納；他們憑理智辦事，能聽從一切合理的建議與意見。
四、樂于交往，能保持和諧的人際關(guān)系。心理健康的青年，總是喜歡與人交往，以尋找知音，建立友情，保持合諧的人際關(guān)系。交往中，他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的態(tài)度待人，團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂，而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系，參與他人同心協(xié)力，合作共事。
學(xué)們能按上述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢驗(yàn)自己，要求自己，以愉悅的心境，飽滿的情緒，去面對(duì)困難提高忍耐、受挫力，堅(jiān)定信念，百折不回，提高自己的心理素質(zhì)，以昂揚(yáng)的斗志面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
六、要正確對(duì)待成功與失敗。例如，剛剛結(jié)束的期中考試，有的同學(xué)喜悅，有的同學(xué)懊悔，有的同學(xué)通過這次考試樹立了信心，有的同學(xué)卻喪失了勇氣。誠然，分?jǐn)?shù)對(duì)正在苦學(xué)的高中生來講的確很重要，但你現(xiàn)在是否想過更為重要的是如何正確對(duì)待成功與失敗，建立起良好的心理情緒。一次考試的成功與失敗，只能反映你以前的學(xué)習(xí)情況，但不能代表和決定你的將來。每個(gè)人幾乎都會(huì)經(jīng)歷失敗的痛苦，都會(huì)感到過己不如人的沮喪，但我們誰也不愿把悔恨舊夢(mèng)重溫，誰也不能讓時(shí)光倒流，如果你一味沉溺于過去失敗的痛苦之中，那么錯(cuò)過的不僅是昨天的時(shí)光，還會(huì)是今天的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，取得一點(diǎn)成績，也不要沾沾自喜，滿足現(xiàn)狀，只有繼續(xù)努力，才會(huì)取得更大成功，總之，只有正確對(duì)待過去，既不要被眼前的成功所困擾，也不要被暫時(shí)的失敗所屈服，要重整旗鼓，輕裝上陣，積極的投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，這才是良好的心理情緒所必需的。
國外有句格言：“我是我心靈的主宰?！弊詈笞Ｔ竿瑢W(xué)們掌握好自我情緒之舵，乘風(fēng)破浪，在學(xué)習(xí)和將來的工作中做出不平凡的業(yè)績！
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇十三
合：晚上好！
男：歡迎大家來到xxxxx。
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有藝術(shù)團(tuán)的老團(tuán)員歡迎各位新同學(xué)加入到藝術(shù)團(tuán)這個(gè)大家庭來。
男：在這個(gè)寒冷卻游昂的冬日。
女：在這個(gè)嘈雜卻優(yōu)雅的夜晚。
男：我們用青春的`活力。
男：我們用年輕的氣息。
合：讓我們一起敲開今晚狂歡的鐘聲。
男：今晚，老團(tuán)員們載歌載舞，送去祝福。
女：今晚，新團(tuán)員們摩拳擦掌，躍躍欲試。
男：這個(gè)夜晚注定是一個(gè)盡情狂歡的夜晚。
女：這個(gè)晚會(huì)注定是一個(gè)永生難忘的晚會(huì)。
男：讓我們把自己的熱情釋放出來，盡情玩樂。
女：共同為明天打創(chuàng)一個(gè)屬于我們藝術(shù)團(tuán)的美好回憶！
男：下面讓我們開始這個(gè)史無前例、
女：空前絕后。
男：非比尋常。
女：不同凡響。
男：驚世駭俗。
女：無與論比……。
合：的superparty！
男：下面我宣布xx大學(xué)農(nóng)學(xué)部大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)聯(lián)誼晚會(huì)現(xiàn)在開始。
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇十四
（開場(chǎng)白）。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家，晚上好?。ň瞎?。
甲：丹桂飄香、秋風(fēng)送爽。在這個(gè)金色的季節(jié)里，我們迎來了第二十七個(gè)教師節(jié)，我們也迎來了最有人情味、最具詩情畫意的我國傳統(tǒng)節(jié)日----中秋節(jié)。
乙：在此，我們要祝愿我們的老師身體健康、萬事如意！
甲：我們要祝愿光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師、祝愿全體同學(xué)-----。
合：教師節(jié)快樂！中秋節(jié)快樂！
合：節(jié)日快樂！
甲：今夜花好月圓，今夜星光燦爛。在這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們又一批新同學(xué)，來到曲靖師范學(xué)院這個(gè)大家庭里團(tuán)圓賞月，一起度過這個(gè)美好的夜晚。
合：我們熱情地歡迎曲靖師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院每一位新學(xué)子！
乙：雖然我們?cè)谶@里只有短短的四年時(shí)間，但我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活的每一天，都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?BR> 甲：我們相信，以我們的才華和智慧，以我們的銳氣與朝氣，經(jīng)過學(xué)校的培養(yǎng)與教育，必將創(chuàng)造出嶄新的輝煌與奇跡！
下面我們有請(qǐng)學(xué)?！獮榇蠹抑罗o！大家掌聲歡迎！
(晚會(huì)開始，接串詞)。
1.甲：又是一年月圓日，尋夢(mèng)的我們來到這里；來到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。
乙：九月，每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符，你們的到來裝飾了校園秋天的金黃夢(mèng)境。
甲：朗朗月光，承載著我們太多的夢(mèng)想。打開扉頁，綻放朝陽；合上書本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。乙：青春已在用最美的聲音為你們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為你們鋪好。來吧，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，在這里放飛希望，用激情奏響人生最華麗的樂章。
請(qǐng)欣賞小品《買月餅》。
2.歌曲合唱《但愿人長久》。
甲:讓我們把心中的希望折成千紙鶴，橫越星際。這是一個(gè)多么溫馨的時(shí)刻，所有望穿秋水的目光，都曲曲折折成一條希望之路。
乙：面對(duì)濃濃的月光，就讓我們從這里起步。相信下個(gè)月圓之時(shí)，我。
們定會(huì)邁著碩果累累的腳步迎面而來，融著內(nèi)心收獲的欣喜。
甲：今夜無眠，青春的激情澎湃在心田。淡淡輕輝中，我們徹夜詠誦：但愿人長久，千里共嬋娟。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲《但愿人長久》。
3.合唱《爸爸媽媽》。
我們有太多的感動(dòng)，來自于父母的引導(dǎo)；
我們有太多的感動(dòng)，來自于父母的關(guān)愛；
我們有太多的感動(dòng)，來自于父母的教誨；
我們有太多的心里話，全都源于感動(dòng)。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的父母。
請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸媽媽》。
4.合唱《忘情水》。
合：問世間情為何物，啊?啊，給我一杯忘情水，大家不陌生吧？？？甲：大家想聽嗎？
乙：下面欣賞歌曲《忘情水》。
5.獨(dú)唱《蘭亭序》。
成長的路上有坎坷，
那是我們能力的試金石，
成長的路上有激情，
那是我們追求夢(mèng)想的源泉，
跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，
飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望，
讓我們踏著來自王羲之的節(jié)拍，
與夢(mèng)想一起飛翔！
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《蘭亭序》。
6.歌曲《我心永恒》。
永恒如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
永恒似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。
永恒是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)橛篮悖覀儦g欣鼓舞；
夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
7.《愛錯(cuò)》。
甲：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底！
乙：那是青春在燃燒，那是熱情在流溢，那是理想在翱翔。甲：請(qǐng)欣賞老歌新唱《愛錯(cuò)》。
8.《鄉(xiāng)思》。
甲：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯清淡的醇酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
乙：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛慕故鄉(xiāng)，就象依戀自己母親溫馨的胸膛。
甲：漂泊卻是人生不息的宿命，
乙：輾轉(zhuǎn)亦是生活無奈的選擇。
甲：于是，又有一片熱土，再次用母親般的胸懷承載著我們，這是我們新的故鄉(xiāng)。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲《鄉(xiāng)思》，表演者：
9.歌曲合唱《夠愛》。
甲：不知疲憊，用愛的火種靜靜的燃燒自己，閃爍的光，熾熱的愛，為的是托起明天太陽的希望。請(qǐng)欣賞美聲合唱《夠愛》。
乙：表演者是來自。
10.歌曲《水手》。
今天，改革開放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起；
今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫在臉上，祝福滾滾而來；
11.當(dāng)仁不讓《搶凳子》。
甲：聽了很多的歌曲，讓我們的耳朵暫時(shí)休息一下，請(qǐng)大家睜大眼睛，我們來玩?zhèn)€游戲?。ㄕ?qǐng)7—8個(gè)人上臺(tái)）。
乙：大家歡迎xxx！
12.歌曲《愛因?yàn)樵谛闹小贰?BR> 甲:今夜，是誰在仰首天空，月兒潔白的羽翼，浮過秋水，朦朧里，我輕展相思的素箋，畫一輪圓月。今夜，我沉浸在一杯香茶里，任大家的歡聲笑語，如盈盈的月光，瀉滿我幸福的心空。
乙:是誰，駕著夢(mèng)想的風(fēng)帆，翔過我生命的坎坷。云兒呀，作我的翅膀，向著今夜的圓月，靠攏。這是我積蓄已久的渴望，跋涉教育之旅，挺立三尺講臺(tái)，終我一生的理想。
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇十五
c:親愛的老師們、同學(xué)們。
d:大家。
abcd:晚上好。
a:我是來自。
b:我是來自。
c:我是來自。
d:我是來自。
a:五月，林間的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
b:五月，拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴三年的歡欣成長。
c:畢業(yè)，是一個(gè)難忘的名詞，話語里帶著辛酸與苦澀。
d:畢業(yè)，是一個(gè)遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實(shí)。
a:我們相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b:我們共同努力，激越青春、歡樂成長。
c:即將天各一方的我們，發(fā)誓要打造屬于我們自己的天堂。
a:2013年聯(lián)誼文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
a:讓我留下你最甜的微笑，讓我們的笑容充滿青春的驕傲。
b:讓我錄下你最美的歌聲，讓我們一起虔誠的祈禱,我們希望。
ab:明天會(huì)更好。
a:三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式。每段內(nèi)容有三長句一半句。一般由四人演出，三人說三長句，最后一人只說簡短兩個(gè)字的半句，故稱“三句半”。三句半一般押韻、同調(diào)，詼諧搞笑，是群眾喜聞樂見的說唱曲藝。
b:三雙快板一面鑼，短中有細(xì)道理多。要問道理何處尋？且聽他們細(xì)細(xì)說。
a:哦，對(duì)了，，你知道什么是啞劇嗎？
b:當(dāng)然，啞劇是一種不用對(duì)話或歌唱，而只以動(dòng)作和表情表達(dá)劇情的戲劇表現(xiàn)形式。啞劇藝術(shù)又被稱為“無言的詩人”，它不僅要求演員有話劇表演的基礎(chǔ)、舞蹈的功底，還要有較高的文學(xué)修養(yǎng)呢。
c:還記得，當(dāng)薩馬蘭奇宣布：2008年奧運(yùn)會(huì)在北京召開的時(shí)候，那一刻，全球的目光都聚焦在了北京，整個(gè)中國也都沉浸在歡樂的海洋中了。
d:是啊，我從來沒有想過，我可以站在自己國家的土地上看奧運(yùn)！真的，我沒有想到，自己可以離奧運(yùn)這么近，這么近。
a:浪奔~浪流~萬里滔滔江水永不休??
c:，你干嘛呢？
d:經(jīng)典終究是經(jīng)典，無論時(shí)光如何變遷，不變的永遠(yuǎn)是最珍貴的回憶。
a:這是一個(gè)性格張揚(yáng)的時(shí)代。
c:展現(xiàn)自我，展現(xiàn)青春的風(fēng)采。
a:秀出自我，秀出青春的美麗。
c:接下來有請(qǐng)物流信息1201班為我們送上一段現(xiàn)代舞《crycry》。
b:掌聲有請(qǐng)。
ac：不愛我的，請(qǐng)閃開?。。?BR> d:是啊，三年的大學(xué)生活早已將我們變成了不是一家人，卻勝似一家人的兄弟姐妹。今晚，我們歡聚一堂，用微笑記錄著成長。
b:接下來有請(qǐng)物流生產(chǎn)1201班的焦**為我們帶來歌曲《歡聚一堂》。
a：伴隨著歌曲《歡聚一堂》那優(yōu)美的旋律，本次文藝晚會(huì)即將拉下帷幕！
b：讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌美好的未來吧!c：然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人的樂章依舊余音繞梁。
晚會(huì)的時(shí)間雖然短暫，但才藝的空間卻是無限的。
d：讓我們將參加文藝晚會(huì)的熱情轉(zhuǎn)化為今后的.動(dòng)力，用才干塑造屬于我們的藝術(shù)人生。
a:201x年師生聯(lián)誼文藝晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇十六
蔡：親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
徐：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
邱：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)。
蔡：用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
張：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
邱：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
蔡：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
徐：讓我們用動(dòng)聽的歌聲，
張：讓我們踏著美妙的舞姿，
蔡：共同書寫今晚的樂章。
合：xx小學(xué)xx班20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇十七
（合）大家下午好?。ㄋ娜艘黄鹣蛴^眾鞠躬）
（但）北風(fēng)擋不住春天的腳步，2***2已向我們揮手告別；
（萍）嚴(yán)寒封不住青春的熱情，2***3小龍年正隨春潮滾滾而來！
（華）昨夜西風(fēng)凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰；
（肖）滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅(jiān)定的信念！
（萍）在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們祝各位――
（但）身體健康
（華）工作順利
（肖）合家幸福
（合）元旦快樂
（華）春天把歲月抹綠，把日子染紅。春天把渴望與美夢(mèng)孕育成秋的收成。
（肖）過去的一年，以張柏青同志為首的校領(lǐng)導(dǎo)一班人運(yùn)籌帷幄、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，我們辛勤的工作，換來了一個(gè)又一個(gè)豐碩的收獲！
（萍）現(xiàn)在讓我們掌聲請(qǐng)出張柏青校長致辭?。ㄋ膫€(gè)主持人退后一步站定）
（萍）站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀！
（肖）今天，在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái)，讓我們把火熱的激情盡情綻放
（華）今天，在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，讓歡樂匯成海洋，讓笑聲響徹云霄！
（合）2***3年“魅力三中和諧三中”元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始！
結(jié)束語：（在《難忘今宵》樂曲聲中主持人上臺(tái)）
（但）難忘今宵，今宵無人入眠
（萍）今宵難忘，今宵星光燦爛
（肖）今天，在這充滿魅力的舞臺(tái)，我們喧鬧而來，綻放著火熱的情懷
（華）今天，在這和諧的大家庭，我們笑聲不斷，豪情永在！
（但）讓我們心與心貼的更近，手與手握的更緊
（華）因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信仙桃三中永遠(yuǎn)四季如春，一片燦爛！
（合）2***3“魅力三中和諧三中”元旦聯(lián)歡到此結(jié)束！
（肖）朋友們――
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇十八
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
b：敬愛的老師們：
a、b：親愛的同學(xué)們：大家好！
a：我是六（x）班的xx。
b：我是五（x）班的xx。
a：今天是四月八日，
b：四月的xx陽光明媚，春風(fēng)送暖。
a：四月的榮根朝氣蓬勃，書聲瑯瑯。
a：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周”啟動(dòng)儀式。
b：我們?nèi)熒鷰е鴮?duì)“陽光成長，快樂生活”的美好追求，
a：在這個(gè)明媚的早晨，在美麗的校園，歡聚在一起。
a：對(duì)心理健康的關(guān)注是現(xiàn)代社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn)，健康的心理是陽光成長，快樂生活的起點(diǎn)。
b：健康的心理是取得學(xué)業(yè)進(jìn)步，創(chuàng)造美好生活，架起友誼橋梁，發(fā)展和成就事業(yè)的基石。
a：下面，請(qǐng)鐘副校長宣布“榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周啟動(dòng)”。大家掌聲歡迎！
……。
b：謝謝鐘副校長。
a：心理健康教育對(duì)學(xué)生的身心健康成長十分重要，咱們榮根學(xué)校一直都非常重視心理健康教育，并且在心理健康教育研究領(lǐng)域取得了豐碩的成果。
b：是啊！咱們榮根學(xué)校通過長期艱辛而執(zhí)著的努力，在心理健康教育領(lǐng)域成績驕人，被國家教師科研基金“十二五”教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題課題組授予“心理教育示范學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào)。
a：國家教師科研基金“十二五”教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題課題組委托楊校長向?qū)W校頒發(fā)“心理教育示范學(xué)校”牌匾，下面請(qǐng)鐘裕文副校長上前受牌。
b：大家掌聲歡迎！
……。
a：一份收獲，一份付出。每一份榮譽(yù)的背后都凝結(jié)著一份汗水與心血。
b：中華人民共和國人力資源和社會(huì)保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心委托楊校長向51名學(xué)校行政干部和班主任頒發(fā)“核心能力職業(yè)培訓(xùn)證書”。大家掌聲歡迎！
……。
a：謝謝楊校長，并且對(duì)獲得證書的老師們表示熱烈的祝賀！
a：通過不懈地努力和潛心的研究，咱們榮根學(xué)校的全體行政干部和班主任老師還喜獲了“職業(yè)核心能力水平認(rèn)證測(cè)評(píng)師”資格證書。
b：中華人民共和國人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心委托楊校長向51名行政干部和班主任頒發(fā)“職業(yè)核心能力水平認(rèn)證測(cè)評(píng)師證書”。大家掌聲歡迎！
……。
a：謝謝楊校長，并且對(duì)獲得證書的全體班主任老師表示熱烈的祝賀。
a：去年，咱們榮根學(xué)校的心理健康教育宣傳周活動(dòng)開展得多姿多彩，轉(zhuǎn)眼間，今天又迎來了榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周活動(dòng)，我們相信一年更比一年好，本屆的活動(dòng)一定會(huì)開展得更加出色。
b：下面，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)德育處邱林主任為我們宣講《深圳市榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周活動(dòng)方案》。
……。
a：謝謝邱林主任。
a：健康的心靈，是幸福的源泉。如果說身體不健康失去的是軀體，那么心理不平衡和心理不健康失去的將是靈魂。
b：心理健康教育是打開我們心靈之門的金色鑰匙，讓我們一起來關(guān)注，一起來培育，一起來收獲。
a：下面讓我們一起聆聽楊校長對(duì)我們的期望。大家掌聲歡迎！
……。
b：校長的要求，同學(xué)的心聲，我們要銘記在心。
a：學(xué)會(huì)向別人傾訴，在傾訴中釋放自己的壓力，在傾訴中快樂成長；學(xué)會(huì)傾聽別人的傾訴，在傾聽中告訴別人生活更美好。
b：春風(fēng)化作雨，潤物細(xì)無聲。老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴入手，積極培養(yǎng)我們的健康心理，擁有了健康的心理，我們也就擁有了美好的人生！
a：最后，祝愿我們?nèi)w教職員工：工作愉快，身心健康，事業(yè)有成，家庭幸福；
a：祝愿我們?nèi)w學(xué)生：陽光成長，快樂生活，放飛夢(mèng)想，播種希望；
b：各位領(lǐng)導(dǎo)：
a：老師、同學(xué)們：
ab：“榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周”啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
a：請(qǐng)?bào)w育老師組織退場(chǎng)。
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇一
時(shí)建：我是主持人剛才啊，為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的小提琴曲的是我們12級(jí)的陳藝超同學(xué)，感謝藝超同學(xué)的演奏，讓我們的思緒開始進(jìn)入今晚送老的主題。似水年華，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
蘊(yùn)寧：藍(lán)色離愁，要說再見的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)心中的眷戀與不舍
慶偉：四年的青蔥歲月，最美好的記憶都留在了我的大學(xué)。
凱平：四年的成長日子，最難忘的風(fēng)景都畫入了我的人生。今天，我們歡聚一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。
慶偉：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活，將來的歲月將在這一瞬間展望。
蘊(yùn)寧：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿、用歌聲、用掌聲、用心語，用我們最美好的姿態(tài) 為這即將遠(yuǎn)行的他們送上最真摯、最深厚的祝福。
時(shí)建：好，現(xiàn)在我宣布漳州師范學(xué)院新聞傳播系xxxx畢業(yè)生晚會(huì)正式開始！
蘊(yùn)寧和時(shí)建先退場(chǎng)。慶偉和凱平留在場(chǎng)上。
凱平：慶偉，你喜歡中國古典樂器嗎？
慶偉：當(dāng)然~ 我不僅喜歡中國古典樂器，更喜歡中國古典音樂！當(dāng)音樂流瀉而出的那一瞬間啊，仿佛空氣中流動(dòng)的是高山流水，絲竹冬雪，有一種說不清道不盡的朦朧之感！
凱平：你說的可真棒！你知道嗎，我們系就有會(huì)彈奏古樂器的人??！
慶偉：真的啊！我都迫不及待了！那快把她們請(qǐng)出來吧！
凱平：好，接下來歡迎xxx帶來古樂器表演！掌聲有請(qǐng)！
凱平：真心給贊！難怪你那么喜歡古典樂器了！太讓人陶醉了！
慶偉：那可不~誒，剛剛是說到這個(gè)古典樂器啊，那么我們把目光轉(zhuǎn)移到現(xiàn)在！
凱平啊，你還記得你上大學(xué)時(shí)的班歌是什么？
凱平：當(dāng)然記得??！班歌可是一個(gè)班集體特色的象征之一呢！
慶偉：是的。在場(chǎng)的同學(xué)們，還記得你們當(dāng)年的班歌是什么呢？好，接下來啊，就讓xxx，xxx等同學(xué)帶來班歌串燒，帶我們回憶那些年的班歌！掌聲有請(qǐng)！
凱平：唱的我心頭暖暖的呀~大家是不是一樣感動(dòng)到了呢？
時(shí)建：實(shí)在是太有趣了！
蘊(yùn)寧：欣賞了語言類節(jié)目啊，讓我們一起來體會(huì)下視覺上的享受吧！接下來是系模特隊(duì)show time ！
時(shí)建：視覺盛宴??！大家看看的盡不盡興??？我知道你們還不盡興，那么接下來歡迎系街舞隊(duì)的女生們帶來動(dòng)感的街舞秀！
蘊(yùn)寧：掌聲有請(qǐng)！
蘊(yùn)寧：視覺享受完，聽覺盛宴又來了呀~~今天來到現(xiàn)場(chǎng)真心值！歡迎李依帶來
時(shí)建：哇~~非常帥氣的演唱啊~~接下來讓我們溫馨一下，有請(qǐng)自律會(huì)帶來
蘊(yùn)寧：感謝自律會(huì)這溫暖的表演~接下來有請(qǐng)志愿者
中場(chǎng)游戲環(huán)節(jié)（宇涵小東）
凱平（對(duì)慶偉說）：過兒~~
慶偉：多啦a夢(mèng)~~
蘊(yùn)寧：你們這什么跟什么呀~~
蘊(yùn)寧：聽起來好神奇
慶偉：那可不，接下來這個(gè)小品啊，大家可得提高注意力，留神他們誰是誰了~~不調(diào)大家胃口了，有請(qǐng)學(xué)生會(huì)各部門部長，副部長，還有學(xué)生會(huì)主席團(tuán)帶來小品《華山論“賤“》！
蘊(yùn)寧：實(shí)在是太精彩了！
時(shí)建：是啊是啊，學(xué)生會(huì)真是給力！在場(chǎng)的同學(xué)們，你們記得今天是什么日子嗎？是的，5.12，汶川地震5周年了，我們要向那些逝者默哀，愿他們?cè)谔焯媚軌驔]有哀傷。
蘊(yùn)寧：是的，天堂沒有哀傷，人間也有真愛。今天也是5月的第二個(gè)星期日，是母親節(jié)?，F(xiàn)在，我們?nèi)w同學(xué)向在場(chǎng)的女輔導(dǎo)員道聲：媽媽，你們辛苦了！母親節(jié)快樂！
凱平：（對(duì)朗誦的描述等節(jié)目確定再做修改）非常感謝這些同學(xué)們的朗誦！
慶偉：是的。那么我們接下來有請(qǐng)的是帶來獨(dú)唱
唱完四位主持人上臺(tái)。
凱平：如果四年前的邂逅僅僅是一場(chǎng)生命的偶然，那么四年的相知相守就是緣分的眷戀。
慶偉：如果四年后的離別恰恰是一生經(jīng)歷的必然，那么今晚的相聚則是四年快樂時(shí)光的懷念。
蘊(yùn)寧：大學(xué)的四年，我們的生活是如此的多姿多彩。
凱平：接下來這個(gè)環(huán)節(jié)啊，就交給大四的學(xué)長學(xué)姐們吧~~讓他們談?wù)勛约旱漠厴I(yè)感言
畢業(yè)前一句話環(huán)節(jié)（拍攝完照片再定詞）
結(jié)尾：
凱平：放心，去飛，勇敢的去追，追一切我們未完成的夢(mèng)
慶偉：放心，去飛，勇敢的揮別，說好了這一次不掉眼淚
蘊(yùn)寧：我們畢業(yè)了，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍
時(shí)建：我們畢業(yè)了，話語里帶著辛酸與苦澀
凱平：我們畢業(yè)了，不可或缺但有不能推辭
慶偉：我們畢業(yè)了，歷練成長卻又讓生活充實(shí)
蘊(yùn)寧：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛，懷揣夢(mèng)想
時(shí)建：四年里，大家共同努力，激越青春，歡樂成長
凱平：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂
慶偉：依依惜別，讓我們拭去眼角的淚珠，微笑面對(duì)屬于我們的未來
時(shí)建：等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?，就著星光，回憶這生命中最絢爛的四年時(shí)光
凱萍：再見了，我的宿舍
慶偉：再見了，我的兄弟姐妹
蘊(yùn)寧：再見了，我的青春
時(shí)建：再見了，我的大學(xué)
凱萍：臨別依依，讓我們永遠(yuǎn)保持通話
慶偉：現(xiàn)在，我宣布，閩南師范大學(xué)09屆畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束。祝你們未來
合：一路順風(fēng)！謝謝！
第一篇章（按出場(chǎng)順序排列）/負(fù)責(zé)跟進(jìn)干事
1開場(chǎng)：小提琴表演/陳龍
2主持人亮像/戴宇涵
3古樂器表演/陳龍
409屆各班班歌串燒/黃海平
6開場(chǎng)：樂隊(duì)、模特秀與街舞秀/陳龍（樂隊(duì))/葉文超（模特、街舞）
7畢業(yè)生女生獨(dú)唱/黃海平
8民舞表演/秦佳佳
11開場(chǎng)：學(xué)生會(huì)小品
12朗誦表演/李楷
13畢業(yè)生男生獨(dú)唱/黃海平
14畢業(yè)生代表上臺(tái)發(fā)表畢業(yè)感言/戴宇涵
15“畢業(yè)前一句話”照片展示/李瑩
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇二
合：晚上好！
我是今晚的主持xx，我是xx
昂：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。
基：九月，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院迎來了xx級(jí)的新同學(xué)。
玲：十月，又迎來了我們偉大祖國xx周年的華誕。
鏗：今晚我們歡聚一堂，共慶祖國母親的生日。
方：今晚我們載歌載舞，共迎xx級(jí)新同學(xué)的到來。
昂：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中；
鏗：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
玲：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲；
基：歡度國慶，我們用華美的聲音歌唱祖國，歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
方：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開帷幕。
玲：朝氣蓬勃是我們的本色；
昂：自強(qiáng)不息是我們的追求。
方：在這歡樂的日子里，我們向xx級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
基：xx學(xué)院xx年慶國慶迎新生晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
鏗：本次晚會(huì)到場(chǎng)的嘉賓有xx，我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來！
基：校管樂團(tuán)演奏的一曲《維也納》拉開了本次晚會(huì)的序幕，校園文化多姿多彩它不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也對(duì)xx文化的發(fā)展起了推動(dòng)作用。
昂：接下來的這個(gè)現(xiàn)代舞就曾多次參與xx晚會(huì)的演出并獲得了xx學(xué)生繹舞風(fēng)華一等獎(jiǎng)，下面就讓我們一起來《鼓舞雷動(dòng)》。
鏗：激情洋溢的舞蹈讓我們不禁回想起軍訓(xùn)場(chǎng)上我們高漲的熱情和豪邁的氣魄；
玲：這段挑戰(zhàn)的日子，這次獨(dú)特的經(jīng)歷，隨著時(shí)間的推移將化成一份《美麗的心情》。
宣布游戲
方：回想xx年前，祖國母親遭受苦難，飽經(jīng)滄桑；
鏗：一個(gè)家庭的悲劇使我們聯(lián)想起祖國母親的那段苦澀的歲月。
方：下面請(qǐng)欣賞話劇《雷雨》片斷。
玲：大學(xué)生活到處充滿著快樂的音符；
基：下面掌聲有請(qǐng)xx學(xué)院的同學(xué)為我們帶來小提琴獨(dú)奏《femgo》。
基：它就是曾多次參與佛山市大型演出晚會(huì)，并獲得了xx省第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演二等獎(jiǎng)的當(dāng)代舞《躍》。
玲：同時(shí)也祝愿祖國改革開放帶來新的飛躍。
基：校園生活是緊張的，是愉快的，同時(shí)又是浪漫的。
昂：接下來就請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《兩只蝴蝶》。
鏗：笛子情脆的音韻，如同風(fēng)中的鈴聲，帶去了心中的祝福，讓人們看到了希望；
昂：聲聲笛音，絲絲情意，讓我們一起欣賞小品《笛子情》。
方：幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨；
鏗：幾十年大浪淘沙。
玲：我們?cè)跉v練中顯示了金子般的品格；
方：我們?cè)陲L(fēng)雨中證明了自己對(duì)祖國的熱愛。
鏗：一曲《最愛你中國》，謹(jǐn)此獻(xiàn)給我們偉大祖國xx周歲華誕。
基：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《這山這水》。
方：藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師xx將會(huì)告訴你怎樣《說唱臉譜》，掌聲有請(qǐng)。
方：歲月如歌，青春唱響高潮，嗩吶聲聲，將記憶緊鎖心間。
玲：嗩吶是中國傳統(tǒng)的民族樂器，下面就讓它給我們本次晚會(huì)增添一份喜慶與歡樂。
方：請(qǐng)欣賞嗩吶演奏《歲月》。
基：搖動(dòng)杯中的美酒，淺嘗一口，感受成功后帶來的甘甜。
昂：讓我們?yōu)榍啻旱拿篮酶杀瑸樽鎳母粡?qiáng)干杯！
鏗：在《干杯，祖國》優(yōu)美的旋律中，共同舉起我們心中的酒杯，祝福我們的祖國。
方：xx年，一步一個(gè)腳?。?BR> 玲：xx年，一步一個(gè)臺(tái)階；
鏗：祖國繁榮，我們?yōu)槟湴粒?BR> 方：祖國昌盛，我們?yōu)槟院馈?BR> 玲：勝利的花朵，遍地開花；
合：美麗的祖國，紅旗飄飄
移動(dòng)公布結(jié)果
基：今夜星光燦爛；
方：今夜月色柔美；
玲：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫；
昂：歡聲笑語留在你我的心中；
鏗：青春的自由，青春的動(dòng)感，
方：青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇三
開場(chǎng)白。
謝謝何老師給我們帶來精彩的演講，相信同學(xué)們一定深有啟發(fā)，也會(huì)有很多問題要向何老師請(qǐng)教。接下來我們就進(jìn)入提問環(huán)節(jié)。由于時(shí)間關(guān)系，我們提問的機(jī)會(huì)有限，請(qǐng)同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì)!
……。
謝謝大家踴躍提問!
活動(dòng)結(jié)束
同學(xué)們，只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，卻不懂得與人交流，是個(gè)寂寞的人;只有過人的智商，卻不懂得控制情緒，是個(gè)危險(xiǎn)的人;只有超人的推理，卻不了解自己，是個(gè)迷惘的人，只有心理健康的人，才是真正成功的人。所以，聽了這次心理健康教育講座，同學(xué)們一定要對(duì)自己的生活、學(xué)習(xí)充滿信心，相信這幾年的求學(xué)將會(huì)成為你們美好的回憶。
最后,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x何老師的精彩演講。
今天心理健康教育專題講座到此結(jié)束,感謝大家的到來!順祝大家，晚安!
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇四
合：上午好!
甲：今天，快樂的今天，我們撿拾起心理健康教育的花翎，徜徉在心育的天地，乘著歌聲的翅膀，舞動(dòng)快樂的羽翼。
乙：今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱北馬路小學(xué)心理健康節(jié)這個(gè)沸騰的盛會(huì)。
甲：參加今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)(少先隊(duì)隊(duì)歌)。
甲：伴著激情與快樂，讓我們走進(jìn)第一篇章：情隨心動(dòng)，首先請(qǐng)陸校長為開幕式致辭。
乙：有一種心情叫陽光，有一種律動(dòng)叫昂揚(yáng)，我校120名陽光少年將用他們激情的風(fēng)姿詮釋北馬路小學(xué)心理健康操的魅力。請(qǐng)欣賞心理健康體操《陽光伙伴》。
甲：有一個(gè)心愿在今天放飛，帶著我們奮斗的足跡，飛向遙遠(yuǎn)的天際。
甲：在我們的開幕式現(xiàn)場(chǎng)，擺放著幾個(gè)煩惱回收箱，同時(shí)矗立著10棵心愿樹，下面請(qǐng)各班派代表分別把同學(xué)們的煩惱丟棄在煩惱回收箱內(nèi)，把同學(xué)們的心愿懸掛在心愿樹上。愿每一位同學(xué)都能無憂無慮，夢(mèng)想成真。(音樂：現(xiàn)場(chǎng)采訪兩位同學(xué))。
甲：心理拓展訓(xùn)練是心育活動(dòng)中最能激發(fā)斗志、開啟心智的一項(xiàng)活動(dòng)，今天我們就請(qǐng)六年級(jí)各班選送的隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)展示心理拓展訓(xùn)練項(xiàng)目《同舟共濟(jì)》(主持人現(xiàn)場(chǎng)解說比賽規(guī)則，配樂《眾人劃槳開大船》，比賽結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)采訪);下面進(jìn)行一個(gè)非常刺激、非常具有挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練項(xiàng)目，它叫《信任背摔》，我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)招募六位勇敢者來參加這個(gè)活動(dòng)，老師、同學(xué)、嘉賓都可以報(bào)名，先上來的六位將被錄用。這六位勇敢者還要接受第一個(gè)挑戰(zhàn)，考驗(yàn)?zāi)愕娜穗H溝通能力，你在現(xiàn)場(chǎng)找到六位或八位你信任的人，其中必須有一位老師或嘉賓，在一分鐘之內(nèi)集合到你現(xiàn)在的位置，勇敢者站在桌子上，背向支持者，然后從后直直地摔下，支持者將用手搭成人床，接住勇敢者。(現(xiàn)場(chǎng)音樂、吶喊聲助威聲，小記者采訪)。
乙：欣賞完驚心動(dòng)魄的拓展訓(xùn)練以后，我們?cè)賮硇蕾p心理情景劇《智斗老虎》。
乙：在我們?yōu)檫@些勇敢、可愛的小動(dòng)物們歡呼勝利的時(shí)候，第四篇章《心曲飛揚(yáng)》已向我們走來，我們將在歌聲與微笑中燦爛心空。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。
甲：有一個(gè)美麗在今天沉醉，沉醉中有你有我。
乙：：有一個(gè)微笑在今天綻放，綻放時(shí)是你是我。
合：乘著歌聲的翅膀，我們和快樂一起飛翔，去擁抱朝陽，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
甲：愿朝陽與我們一起共享現(xiàn)在。
乙：愿夢(mèng)想與我們一起共創(chuàng)未來。
甲：讓我們振臂高呼：“快樂生活，全面發(fā)展，擁抱陽光，健康成長!”
乙：北馬路小學(xué)第二屆心理健康節(jié)開幕式。
合：到此結(jié)束!(配樂《陽光伙伴》)。
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇五
甲：中秋佳節(jié)一個(gè)人來到操場(chǎng)，聽說晚上這里多美女啊，那帥哥，這不是那......
乙：合：
甲：丹桂飄香、秋風(fēng)送爽。在這個(gè)金色的季節(jié)里，我們又迎來了最有人情味、最具詩情畫意的我國傳統(tǒng)節(jié)日————中秋節(jié)。
乙：在此，我們要祝愿我們的老師同學(xué)們身體健康、萬事如意！
甲：我們要祝愿光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位來賓，老師、祝愿全體同學(xué)—————。
合：教師節(jié)快樂！中秋節(jié)快樂！
合：節(jié)日快樂！
甲：在此11經(jīng)管與萍鄉(xiāng)學(xué)院萬千學(xué)子共度盛世中秋。
乙：今晚皓月當(dāng)空、今晚月光遍灑。我們一起歡歌暢飲（晚會(huì)開始，接串詞）。
請(qǐng)欣賞小品《買月餅》，歌曲合唱《但愿人長久》。
甲：讓我們把心中的希望折成千紙鶴，橫越星際。這是一個(gè)多么溫馨的時(shí)刻，所有望穿秋水的目光，都曲曲折折成一條希望之路。
乙：面對(duì)濃濃的月光，就讓我們從這里起步。相信下個(gè)月圓之時(shí)，我們定會(huì)邁著碩果累累的腳步迎面而來，融著內(nèi)心收獲的欣喜。
甲：今夜無眠，青春的激情澎湃在心田。淡淡輕輝中，我們徹夜詠誦：但愿人長久，千里共嬋娟。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲《最炫民族風(fēng)》。
下面游戲環(huán)節(jié)一站到底主持人宣布游戲規(guī)則，經(jīng)典歌曲《朋友》。
甲：因?yàn)橛袎?mèng)，我們才一起走在風(fēng)雨之途。愛是我們愛的表達(dá)，更是我們永遠(yuǎn)的向往。
乙：請(qǐng)欣賞口琴。
（結(jié)束語）。
甲：“海上升明月，天涯共此時(shí)”。相聚的時(shí)間雖然總是歡樂而短暫的，但對(duì)音樂帶給我們的感動(dòng)卻是永遠(yuǎn)的，讓我們記住今天，讓我們期待明天。
乙：萍鄉(xiāng)學(xué)院11經(jīng)管班和學(xué)院所有的學(xué)子們向渴求知識(shí)、熱愛藝術(shù)的莘莘學(xué)子敞開了大門！這里是音樂的殿堂，這里是歌聲的海洋，讓我們展開夢(mèng)想的翅膀在歌聲里盡情地翱翔！
甲：我們熱愛生活，我們感謝生活，我們要用灼熱的心跳去感受生活，我們要用熾熱的旋律去歌唱生活。
乙：我們熱愛生活，我們感謝生活，我們要用歌聲溫暖生命中每一個(gè)角落，我們要用音樂擁抱燦爛美好的生活。
甲：“相逢是首歌，相聚是緣份”。讓我們祝福11經(jīng)管班這個(gè)大家庭歲月同舟，友情永固！
乙：“但愿人長久，千里共嬋娟”。我們祝福所有的同學(xué)、來賓、老師、同學(xué)，家庭幸福，平安快樂、永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓！
甲：無論在海角天涯，今夜有明月做證！讓我們這個(gè)大家庭的所有成員，一起祝愿11經(jīng)管班和所有學(xué)子美好明天燦爛輝煌！
甲：《11經(jīng)管班中秋面具晚會(huì)》到此結(jié)束！
乙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，感謝臺(tái)前幕后的各位工作人員，感謝各位演員的精彩表演。
合：祝大家晚安！
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇六
開場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們。
女：親愛的20xx屆學(xué)長學(xué)姐們。
合：大家晚上好！
這里是20xx年xx初中舉辦的“似水流年———我們畢業(yè)了——?dú)g送20xx屆畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)”的演出現(xiàn)場(chǎng)。
a：我是主持人，***。
b：我是主持人，***。
c：我是主持人，***。
d：我是主持人，***。
e：我是主持人，***。
a：今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)院跟系黨政的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。
b：蒞臨本次晚會(huì)的有（介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓）。
c：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
d：下面，我宣布?xì)g送xx屆畢業(yè)生似水流年———我們畢業(yè)了晚會(huì)現(xiàn)在開始！
a：如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。
b：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
c：也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
d：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆理學(xué)院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的音樂大堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
e：讓我們攜手精心打造這次晚會(huì)，共同譜寫一首精彩絕倫的青春之歌。又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
a：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)x書記上臺(tái)講話。
b：感謝x書記情深意切的講話，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎局x意。
c：請(qǐng)20xx屆畢業(yè)生代表***上臺(tái)致詞。。。
結(jié)束語：
a：回憶無悔的年華，
b：放飛心中的理想，
c：暢想青春的旋律，
d：追逐成功的喜悅，
e：把握無悔的明天。
a：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
b：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
c：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心，那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活，將來的歲月將在這一瞬間展望。
d：讓我們拉開心靈的幡幔，用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠，最深厚的祝福。
e：親愛的學(xué)長學(xué)姐，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈拧?BR> 合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌！
e：下面我宣布，xx屆畢業(yè)生似水流年———我們畢業(yè)了晚會(huì)到此結(jié)束。
a：祝老師們身體健康，萬事如意！
b：學(xué)長學(xué)姐們?cè)诮窈蟮娜松猛局幸宦纷吆茫?BR> c：祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，親愛的老師同學(xué)們：
上午好!
2000年，“5.25全國大中學(xué)生心理健康節(jié)”在北京師范大學(xué)拉開帷幕，健康節(jié)勸5.25”的諧音“我愛我”，意思就是關(guān)愛自我的心理成長和健康。因?yàn)橹挥袗圩约翰拍芨玫膼鬯?，所以?004年，教育部，團(tuán)中央，全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大學(xué)生發(fā)出倡議，把每年的5月25日確定為全國大學(xué)生心理健康日。
那么提到心理健康，就不得不說一說“綠絲帶”。綠絲帶是中國精神衛(wèi)生標(biāo)志，綠色代表健康，使人對(duì)健康的人生與生命的活力充滿無限希望;綠絲帶寓意愛心，既是社會(huì)和公眾對(duì)心理疾病患者的理解與愛心的表達(dá)，更是共創(chuàng)和諧社會(huì)的行動(dòng)標(biāo)志;輕盈飄動(dòng)的綠絲帶，象征著快樂和愉悅的心情，這是我們實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值、創(chuàng)造美好生活的生生不息的源泉。
今天是我們相思湖學(xué)院搬到新家之后的第一個(gè)“大學(xué)生心理健康日”，為了普及心理健康知識(shí)，提高我院學(xué)生的心理素質(zhì)，我們?cè)谶@里舉行“5.25心理健康日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并開展多種形式的心理健康教育活動(dòng)，希望以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生心理健康教育，維護(hù)學(xué)生心理健康，確保學(xué)院穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。
5.25,走出心靈的孤島;我愛我，今天你愛自己了嗎?
(串詞)那么，今天我們有幸請(qǐng)到了.....【嘉賓(9：30—11：30講座)、領(lǐng)導(dǎo)、心理老師】讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
首先，有請(qǐng)我們德高望重的陸喜培副書記為儀式致辭。
下面有請(qǐng)我們的心理指導(dǎo)老師，我們的老書記，陳劬偉老師發(fā)言。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言以及對(duì)我們本次活動(dòng)的大力支持!
(預(yù)告下面的活動(dòng))在今天的啟動(dòng)儀式結(jié)束之后，我們請(qǐng)來了心理專家—廣西大學(xué)大學(xué)生心理健康研究所的教師，劉延云女士，為我們做有關(guān)大學(xué)生心理健康的講座，地點(diǎn)還是在這間階梯一教室，歡迎同學(xué)們到場(chǎng)聆聽、學(xué)習(xí)。
另外，我們還將在11：30分，在文化廣場(chǎng)舉行“萬人簽名及問題搜集活動(dòng)”，歡迎同學(xué)們的積極參與。
下午，還是在文化廣場(chǎng)，我們?yōu)槟才帕诵睦韴?bào)展，用圖文并茂的形式，為您展示與心理有關(guān)的一系列問題。
晚上的7：30分，在階梯一教室，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了奧斯卡金像獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)影片《美麗心靈》，一同走進(jìn)數(shù)學(xué)家小約翰·納什的心靈深處，感受這位天才的內(nèi)心世界。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎任劍波副院長上臺(tái)，宣布活動(dòng)正式開始。有請(qǐng)!
好的!謝謝任副院長!
(閉幕詞)好了，親愛的朋友們，我們今天上午的啟動(dòng)儀式到此就該告一段落了，但是我們的活動(dòng)現(xiàn)在才剛剛開始。而且我相信，“我愛我—走出心靈的孤島”的口號(hào)會(huì)在我們的心靈深處生根、發(fā)芽，并在今后的生活學(xué)習(xí)中和成功心理協(xié)會(huì)一起，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自我、接納自我，體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值，朝著健康、積極的方向發(fā)展，成為一個(gè)擁有人格魅力的有為青年!
接下來就讓我們以熱烈的掌聲，歡迎廣西大學(xué)大學(xué)生心理健康研究所的劉延云老師，為我們做關(guān)于大學(xué)生心理健康的講座，有請(qǐng)!
嗯，感謝劉延云老師今天為我們做的有關(guān)大學(xué)生心理方面的指導(dǎo)!讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄騽⒗蠋煴磉_(dá)我們的謝意!相信今天在座的各位都能夠從劉老師的講話中學(xué)到許多對(duì)我們心理健康與成長大有裨益的知識(shí)!在今后我們成長、成才、成功的道路上，為我們點(diǎn)亮一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。
(演講過程中有一個(gè)裝飾用的氣球爆了，劉老師說“是不是提醒我時(shí)間快到了?雖然也是玩笑話，但作為主持人，我必須要協(xié)調(diào)過來：)。
真的沒有想到劉老師如此得貌美年輕，竟然對(duì)心理健康方面有如此高深的造詣。想必剛才那個(gè)氣球，也是忍不住想要引起咱們劉老師的注意，才“自殺“吧!(講座中的“危機(jī)干預(yù)”主要講“自殺”，所以我就引述了)(臺(tái)下掌聲笑聲，那位老師也露出了會(huì)心的笑容)。
最后，我們還要感謝這次活動(dòng)的主辦方：相思湖學(xué)院團(tuán)委、學(xué)工部，以及協(xié)辦方，成功心理協(xié)會(huì)，還有今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，在座的各位同學(xué)，感謝你們的參與和支持。希望通過我們今天的活動(dòng)，能夠掀起我們相思湖學(xué)院全院師生關(guān)注心理健康的熱潮，進(jìn)一步在學(xué)校形成“尊重生命、熱愛人生、注重人情、關(guān)愛他人”的校園心理氛圍，為我們相思湖學(xué)院的崛起打造優(yōu)良的校園“軟環(huán)境”，為學(xué)院的發(fā)展、強(qiáng)大奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
好了，朋友們，再見!真誠的'祝愿每一位朋友，身體健康、心靈健康，永遠(yuǎn)幸福!再見!
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇八
開場(chǎng)白：
a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
b各位來賓。
c親愛的老師們。
d同學(xué)們。
大家（合）晚上好！
a歡迎來到xx大學(xué)xx學(xué)院20xx級(jí)迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)！我是主持人xx。
b首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下出席我們本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是xx；歡迎你們的到來！同時(shí)歡迎現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們！
a走過春天，我們感受著綠色的萌動(dòng)，那是希望的成長。
b走過夏天，我們體會(huì)著紅色的激情，那是青春的飛揚(yáng)。
c走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
d走進(jìn)金秋，我們將在這里揮灑汗水，收獲夢(mèng)想。
a在十八年的生命歷程中，我們沐浴著愛的陽光茁壯成長。
b在十二載的寒窗求索后，我們意氣風(fēng)發(fā)邁進(jìn)象牙塔追尋夢(mèng)想。
c今天的我們，將義不容辭地為祖國母親的蓬勃發(fā)展、繁榮富強(qiáng)而貢獻(xiàn)力量。
d今天的我們，將孜孜不倦地為xx大學(xué)的開拓創(chuàng)新、蒸蒸日上而續(xù)寫輝煌。
a在xx大學(xué)這如詩如畫的校園里，我們就是那清晨的一縷縷陽光。
b在xx學(xué)院這充滿希望的沃土上，我們就是挺那拔的一株株白楊。
c今天，我們有幸相聚在xx大學(xué)，就讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備用熾熱的心靈照亮明天的希望。
d今天，我們有緣相聚在xx學(xué)院，就讓我們即日起程用執(zhí)著的追求放飛青春的夢(mèng)想。
a下面我宣布：xx大學(xué)xx學(xué)院20xx級(jí)迎新晚會(huì)（合）現(xiàn)在開始?。?BR> b首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx為大家?guī)硪唤M歌曲串燒。
a謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼母枨疅?。我特別喜歡剛剛《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》里面的兩句歌詞：“所有青春無悔，煩惱與成長，所有奔向未來的理想與張揚(yáng)?！?BR> b確實(shí)如此，年輕的我們剛剛展開了翅膀，而大學(xué)，就是我們起飛的地方。接下來，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx為大家?guī)硐嗦暎骸段业拇髮W(xué)生活》。
c謝謝同學(xué)們的精彩表演。大學(xué)對(duì)于我們來說，是一條剛剛鋪就的錦繡大道。但是在這條大道上，我們不可能總是一帆風(fēng)順，必定是時(shí)晴時(shí)雨，有喜有憂。
d而在這些時(shí)刻，那些純凈憂傷的的歌曲往往最能打動(dòng)我們的心靈。
下面，我們的同學(xué)將為大家?guī)硪皇住栋自鹿狻?，掌聲歡迎。
a謝謝同學(xué)們的演唱。優(yōu)美的音調(diào)仿佛把我們帶入了那個(gè)婉轉(zhuǎn)，悠長的美妙世界中，令人沉醉。
b同學(xué)們的歌聲優(yōu)美，但我們中華民族的傳統(tǒng)音樂更加悠揚(yáng)。接下來，歡迎xx同學(xué)為我們帶來樂器合奏《青花瓷》，有請(qǐng)。
c謝謝同學(xué)們的演奏。有人說：青春，是大學(xué)中永恒的主題；活力，是大學(xué)生青春的特征。
d是的，我們?nèi)缃竦哪挲g，正應(yīng)當(dāng)是最為昂揚(yáng)，最為歡暢的年齡，現(xiàn)在的我們，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻渴望展現(xiàn)那個(gè)青春煥發(fā)的自己。
c下面就有請(qǐng)xx為我們帶來動(dòng)漫表演《cosplay熱舞串燒》。
d有請(qǐng)。
b大學(xué)的生活無論從哪個(gè)方面，對(duì)我們來說，都是新鮮的。我們希望能從各個(gè)角度來了解大學(xué)的生活。
a沒錯(cuò)，接下來我們的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上小品《超級(jí)大學(xué)生》。
c感謝同學(xué)們的精彩表演。沒錯(cuò)，只要肯用心，我們每一個(gè)同學(xué)都可以成為超級(jí)大學(xué)生！
d接下來，讓我們繼續(xù)欣賞一段青春動(dòng)感的舞蹈。有情同學(xué)們?yōu)槲覀儙砦璧浮端穆曇簟贰?BR> a謝謝同學(xué)們的精彩表演。無論是在學(xué)習(xí)還是生活，總會(huì)遇到些坎坷。但也正是因?yàn)檫@樣，我們才變得豐富，充實(shí)。下面，就讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx以我們帶來歌曲《真的受傷了》。
d當(dāng)然關(guān)注了！帥氣的街舞，剛毅的跆拳道，靈巧的輪滑，看過他們的精彩展示，我至今都還意猶未盡呢。
c沒關(guān)系，我們今天又為大家請(qǐng)來了跆拳道協(xié)會(huì)的同學(xué)們，相信他們一定會(huì)帶來一場(chǎng)更加精彩的表演。有請(qǐng)。
a跆協(xié)同學(xué)們的展示真是十分精彩。xx（b）你知道嗎，xx年什么節(jié)目最火？
b現(xiàn)在相親節(jié)目已經(jīng)成為了一種時(shí)尚，當(dāng)然是非誠勿擾了。今天我們就把《非誠勿擾》節(jié)目組請(qǐng)到了xx大學(xué)xx學(xué)院。
a話不多說，看，他們來了。
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇九
馬：各位院長。
吳：各位老師。
郭：各位同學(xué)們大家......
合：晚上好！我是今天的主持人！
花：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。
馬：九月共同迎來了xx級(jí)的新同學(xué)。
吳：今天我們歡聚一堂共同慶祝這個(gè)喜慶的日子。
郭：今晚我們載歌載舞共同迎接xx級(jí)新同學(xué)。
花：讓我們唱起美妙的歌曲。
馬：讓我們跳起歡快的舞蹈一起融進(jìn)這歡樂的海洋。
吳：迎新晚會(huì)暨中秋晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始！
郭：今天很榮幸請(qǐng)到了各位嘉賓的到來。他們是（介紹領(lǐng)導(dǎo)）。
串詞：
1?；ǎ呵О倌昵埃T葛先生隱居深山，在此躬耕苦讀，其后臥龍出山，終成就一番宏圖偉業(yè)。且看今日，全院師生不斷弘揚(yáng)堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍、不怕困難、勇往直前的新時(shí)期愚公移山精神，開創(chuàng)了襄樊學(xué)院的歷史新篇章。下面，就請(qǐng)欣賞歌曲《愚公移山》。
2。《愚公移山》結(jié)束，引朗誦：
馬：無路難，開路更難。半個(gè)世紀(jì)的摸索探尋，xx學(xué)院的辦學(xué)水平不斷提升到了新的高度，用心血和汗水為國家和社會(huì)培育了一批批人才。而現(xiàn)在在我們身邊，就有這樣一位奇女子，算不上貌美、也算不上風(fēng)華絕代，但她卻在丹霞山奇異絕美的風(fēng)景中一舉拿下了第二xx屆全國《演講與口才》大賽的特等獎(jiǎng)。面對(duì)皎潔的明月，面對(duì)臺(tái)下的幾千學(xué)弟學(xué)妹，她有太多的感慨，千言萬語，皆在筆下。她始終相信，《未來不是夢(mèng)》。
3。朗誦結(jié)束，轉(zhuǎn)入中秋，引出爵士歌舞：
吳：一首《未來不是夢(mèng)》，是一個(gè)女孩五年獨(dú)自求學(xué)在外的辛酸奮斗史，更是金秋佳節(jié)里的一份對(duì)家的由衷思念。此刻，抬頭仰望那輪明月，我們仿佛看到了家人團(tuán)聚的場(chǎng)景；陣陣桂花撲鼻香，我們仿佛又感受到了家鄉(xiāng)的氣息。今夜，就讓我們將對(duì)親人的思念化作一縷風(fēng)，將精彩的人生譜寫成一首動(dòng)聽的歌曲、一支優(yōu)美的舞蹈。
4。爵士舞蹈結(jié)束，引新生節(jié)目：
郭：在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，作為新生的我們懷揣著夢(mèng)想來到了xx學(xué)院，勇敢地走上了這個(gè)廣闊的大舞臺(tái)。其實(shí)站在舞臺(tái)上的我也和大家一樣，是今年剛?cè)雽W(xué)的一名新生，初次離開了父母的庇護(hù)。那么今夜，就讓我們用情，歌唱著對(duì)家的思念；今夜，就讓我們用夢(mèng)，裝點(diǎn)那青春的希望！讓我們和著美妙的音樂翩翩起舞！
5。新生節(jié)目結(jié)束，引教官節(jié)目：
吳：初次離家的新生在外度過了自己的第一個(gè)中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉(xiāng)，卻仍舊堅(jiān)守著自己光榮的使命！此刻，我想問大家，在我們的軍訓(xùn)中，除了身邊的伙伴，還有誰與我們共風(fēng)雨??？（教官）沒錯(cuò)，正是我們可敬可愛的教官們，剛才我們已經(jīng)看過了新生代表帶來的精彩表演，那現(xiàn)在你們還想看教官的表演嗎？（想）教官來一個(gè)，教官來一個(gè)，我們給教官呱唧呱唧，下面就讓我們用掌聲歡迎教官們帶來的精彩表演！
（初次離家的新生在外度過了自己的第一個(gè)中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉(xiāng)，卻仍舊堅(jiān)守著自己光榮的使命！身為軍人，就意味著奉獻(xiàn)，就意味著舍小疽顧大家。他們是可敬可親的。而他們，正是與我們祖國人民共奮進(jìn)的人民子弟兵！今天我們很榮幸地請(qǐng)到我們的名可愛的教官，為我們帶來精彩的表演，一展雄魂軍姿。）。
6。教官節(jié)目結(jié)束，引《平安中國》：
花：衷心地感謝我們的教官們，正因?yàn)橛辛丝蓯鄣乃麄?，才保得一方平安。月圓之夜，萬家燈火，中秋佳節(jié)，合家歡樂。今夜，我們有緣相聚在xx學(xué)院，這里凝聚著家的安定和溫暖，那么此刻，也讓我們?cè)跍厝嵯楹偷闹星镌孪鹿餐矶\：平安你我，平安校園，平安中國！
7?！镀桨仓袊方Y(jié)束，引跆拳道、健美操、歌曲串燒：
馬：小鳥始終相信，只要張開翅膀，就能啟程到達(dá)幸福的不遠(yuǎn)處，只因?yàn)樵?jīng)的夢(mèng)想從未變過。也正因?yàn)檫@樣的夢(mèng)想，20xx年后的我們交織在了同一個(gè)地方，那就是xx學(xué)院！
在這所知識(shí)的象牙塔里，有著芬芳的桃李，有著辛勤的園丁。校園生活豐富而多彩，簡約卻時(shí)尚。于是我們充滿了希望，滿懷著激情，在這里，健康而又快樂地成長。
8?！陡枨疅方Y(jié)束，引魔術(shù)表演：
郭：在我們的xx學(xué)院里活躍著很多的協(xié)會(huì)，他們承載著豐富學(xué)校第二課堂文化建設(shè)的任務(wù)，在這些協(xié)會(huì)的組織下，校園里開展了一系列精品社團(tuán)文化娛樂活動(dòng)，今天我們將請(qǐng)出他們其中的一個(gè)代表——魔術(shù)協(xié)會(huì)，為我們帶來精彩的魔術(shù)表演！讓我們一同見證奇跡。
9?！吨袞|肚皮舞》結(jié)束，引《飛》：
吳：大學(xué)生活的四年，是色彩斑斕卻又辛苦拼搏的四年。我們?nèi)缤却评O而出的蝶蛹，1300多個(gè)日日夜夜的孕育和生長，是為了在我們踏入社會(huì)以后的千萬個(gè)日子里，我們能用豐滿的蝶翼，在屬于自己的天空中，勇敢地飛翔。讓我們張開雙臂，為夢(mèng)想，飛吧！
為希望，飛吧！
酷束詞：
郭：相聚的時(shí)光總是歡樂而短暫的，歡聲笑語留在你我的心中。
吳：美好的夜晚就要結(jié)束，但我們彼此之間的友誼才剛剛開始。
花：我們是幸運(yùn)的，不僅僅因?yàn)槲覀內(nèi)缭敢詢數(shù)剡~進(jìn)了大學(xué)的校門，更因?yàn)樾疫\(yùn)的我們也將在今后的1300多個(gè)日夜里，與xx學(xué)院的數(shù)千名良師為友，數(shù)萬名益友為伴。
馬：昔日，這里草廬一舍，孕育了有著中國古代智慧化身之稱的諸葛亮；今天，這里教室千間，正培育著新時(shí)代的萬千新諸葛。
吳：鵬程萬里志高遠(yuǎn)。
郭：同舟共濟(jì)擊中流。
馬：拼卻心血一萬點(diǎn)。
花：換的新綠百千重。
吳：在此衷心地祝愿大家。。。合：身體健康，萬事如意，中秋快樂！
花：xx學(xué)院20xx年迎新晚會(huì)暨中秋晚會(huì)，到此結(jié)束！
合：朋友們，再見。
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇十
合：大家晚上好!
女：今夜星空浩瀚，
男：今夜燈火輝煌，
女：今夜我們相約在美麗的鏡泊湖畔，
男：迎來了牡丹江市房屋征收工作經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)暨篝火聯(lián)歡
晚會(huì)活動(dòng)。
女：團(tuán)結(jié)、拼博、
男：奉獻(xiàn)、開拓、
女：務(wù)實(shí)、進(jìn)取，
合：我們房屋征收工作者銳意改革、大膽創(chuàng)新，為牡丹江城
市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。
女：讓我們?cè)谶@熊熊的篝火中盡情燃燒我們的熱情，
男：讓我們?cè)谶@歡樂的歌舞中架起友誼永恒的橋梁，
合：讓歡樂與歌聲伴著火苗一起跳動(dòng)!
女：現(xiàn)在我宣布：牡丹江市房屋征收工作經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)暨篝
火聯(lián)歡晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
二、秘書長致辭：
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎牡丹江市政府副秘書長、
市房屋征收辦主任、全市重點(diǎn)項(xiàng)目房屋征收集中推進(jìn)常務(wù)副總指揮
孫德志同志致開幕辭!
男：孫秘書長的講話真是太精彩了，給我們下一步工作提出
了要求，指明了方向。我們一定不付領(lǐng)導(dǎo)的重托，努力
工作，使征收工作更上一層樓!
女：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)孫秘書長表示感謝!
三、聯(lián)歡過程：
女：晚風(fēng)傳雅韻，
男：喜氣漫湖畔。
女：山含情、水含笑，湖上風(fēng)景多嬌;
男：輕風(fēng)吹、明月高，今夜熱情燃燒。
女：首先請(qǐng)大家欣賞第七推進(jìn)組帶來的節(jié)目：小合唱——《打靶歸來》。
男：下面請(qǐng)欣賞第四推進(jìn)組的同志們?yōu)榇蠹冶硌菰娎收b詩朗誦
《 》。
女：接下來請(qǐng)第七推進(jìn)組的 為大家表演女聲獨(dú)唱《蘆
花》，掌聲有請(qǐng)!
男：同志們的歌聲點(diǎn)燃了我們心中的火種，第三推進(jìn)組的同
志要為我們?yōu)榻裉斓捏艋鹇?lián)歡晚會(huì)再點(diǎn)上一把火，有請(qǐng)
第三推進(jìn)組表演《三句半》。
女：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
男：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
女：20xx，征收人用優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì)。
男：20xx，征收人以飽滿的熱情迎接晨曦。
女：新的一天，如歌如夢(mèng)。
男：新的期待，如詩如畫。
女：看，星光燦爛，那是未來絢麗的色彩。
男：聽，金鐘朗朗，那是明天動(dòng)人的旋律。
女：今天，就在此時(shí)，讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂。
男：今天，就在此地，讓我們充分回味成績帶給我們的喜悅。
女：來吧，朋友們，讓我們攜起手來。
合：歡度美好時(shí)光。
男：請(qǐng)欣賞第四推進(jìn)組表演《紅歌聯(lián)唱》。
女：請(qǐng)欣賞第二推進(jìn)組帶來的歌伴舞《自由飛翔》。
男：接下來請(qǐng)第一推進(jìn)組為大家表演小合唱《戰(zhàn)友之歌》。
讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!
女：謝謝各位動(dòng)聽的歌聲。
男：謝謝，真是催人淚下，感人至深，
女：歌曲的魅力就在于此。
男：接下來該誰表演了。
女：你看呀，他們來了!
男：一組同志走上臺(tái)，
女：也要表演三句半，
男：幽默搞笑大聯(lián)歡，
女：請(qǐng)看!
男：請(qǐng)欣賞第一推進(jìn)組為大家表演《三句半》，
女：掌聲有請(qǐng)!
男：哎，咱們后備干部表演的三句半還真是有聲有色。
女：這我可得給你夸一夸了，咱們征收辦的干部可是個(gè)個(gè)多
才多藝，能說會(huì)唱。[蓮 山課件 ]
男：說的確實(shí)不錯(cuò)，就是不知道唱得是不是比說得還好聽。
女：你還挺心急的，別急別急，下面的節(jié)目更精彩，接下來
請(qǐng)第一推進(jìn)組的 為我們表演獨(dú)唱《向天再借五百
年》，掌聲有請(qǐng)!
男：有請(qǐng)!
男：謝謝一組的《向天再借五百年》，唱得真是慷慨激昂，
響徹心扉!
女：沒錯(cuò)。對(duì)了，還有一首歌你還記得嗎?
男：您說說看。
女：里面有句話是這樣說的：“一條條巨龍翻山越嶺，為雪
域高原送來安康?！?BR> 男：噢!這個(gè)我知道，是的韓紅的《天路》。莫非我們接下
來的節(jié)目跟《天路》有關(guān)?
女：沒錯(cuò)。接下來呢我們一起去感受第六推進(jìn)組帶來的舞蹈
《天路》。
男：掌聲歡迎!
女：真是輕歌曼舞，回味無窮啊!
男：我看出來了，咱們征收辦真是“江山代有才人出，各領(lǐng)
風(fēng)騷數(shù)分鐘”啊。
女：不錯(cuò)，確實(shí)是好戲連臺(tái)，精彩不斷。
男：那接下來咱們就再為大家奉獻(xiàn)兩首好聽的歌曲
女：首先掌聲有請(qǐng)第四組 為大家演唱《父親》。
男：接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎第三推進(jìn)組的 為
大家表演獨(dú)唱《透過開滿鮮花的月亮》。
女：咱們今天的現(xiàn)場(chǎng)氣氛就像那燃燒的篝火一樣，都已經(jīng)點(diǎn)
著了。那么接下來，再給大家放一把火，有請(qǐng)第五推進(jìn)
組的 為大家表演獨(dú)唱《火苗》，快快有請(qǐng)!
女：帶著金秋的喜悅和熱情，
男：帶著大地的深情與厚愛.
女：帶著星光的璀璨和夢(mèng)幻，
男：帶著成功的驕傲與自豪。
男：在市委、市政府的親切關(guān)懷和高度重視下，
女：在全市126名后備干部的共同努力下，
男：征收工作必將獲得空前的成功，取得了豐碩的成果。
女：請(qǐng)欣賞第二推進(jìn)組為大家表演小品：《征收現(xiàn)場(chǎng)》。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們，今天的篝火聯(lián)歡會(huì)上，我們
房屋征收工作者踏著時(shí)代的節(jié)拍，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采。
女：我們一路歡歌，一路笑語，走進(jìn)收獲，走進(jìn)希望，每個(gè)
人的心中都迸發(fā)出青春的激情。
男：讓我們乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，書寫牡丹江城市建設(shè)更加
美好燦爛的詩篇。
女：請(qǐng)欣賞第五推進(jìn)組的配樂詩朗誦——《我們是光榮的房
屋征收工作者》。
女：祖國像一株參天巨樹，根深葉茂、威武挺拔。
男：我們是大樹上的綠葉和紅花，裝點(diǎn)著母親的強(qiáng)大。
女：迎著晨露和晚霞，我們伸展自己的枝椏;
男：在母親的懷抱中，我們幸福的抽穗、結(jié)莢。
女：我們是祖國最忠誠的兒女，
男：我和我的祖國一刻也分不開!
女：請(qǐng)聽第六組推進(jìn)組為大家表演小合唱《我和我的祖國》。
大家用熱烈的掌聲表示歡迎!
四、結(jié)束詞：
女：金黃璀璨，楓葉如丹，這是豐收的色彩;
男：歡歌笑語，揚(yáng)花秀穗，這是豐收的聲音。
女：豐收的酒總是令人沉醉，
男：豐收的夜總是令人歡悅。
女：在領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持下和各位后備干部的積極配合下，
男：牡丹江市房屋征收工作經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)暨篝火聯(lián)歡晚會(huì)活
圓滿成功。
女：今夜無眠，當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，激蕩豪情無限;
男：今夜有約，當(dāng)夢(mèng)想挽起明天，擁抱生活的燦爛。
女：讓熊熊的篝火點(diǎn)燃你心中的熱情，
男：讓鏡泊湖的美麗帶給您溫馨愜意。
合：牡丹江市房屋征收工作經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)暨篝火聯(lián)歡晚會(huì)到
此結(jié)束!
女：讓我們期待下一次的相聚!
合：祝大家身體健康，生活愉快!祝朋友們天天快樂!
(音樂響起《歌聲與微笑》)
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇十一
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20xx年x師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開始。
1、節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚，余音環(huán)繞廣場(chǎng)，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請(qǐng)欣賞來自07音樂班的xxx為您帶來的《xx》相信會(huì)給您帶來意外的驚喜。
4、炫酷才叫時(shí)尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的xxx，謝謝他們的到來，大家掌聲歡迎！
7、四年的歲月流光見證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請(qǐng)出來自05對(duì)外漢語的畢業(yè)生代表xxx聽聽她如何表達(dá)。
8、當(dāng)你離開的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請(qǐng)欣賞xxxx金達(dá)萊花。
a：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b：明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了xx學(xué)院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)！
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
合：下面我們宣布20xx年x師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)告訴我們，一個(gè)人的健康既包括身體健康，又包括心理健康，單純地追求身體健康而忽視心理健康，不僅會(huì)導(dǎo)致精神疾病的發(fā)生，而且會(huì)誘發(fā)多種軀體疾?，F(xiàn)代社會(huì)由于運(yùn)轉(zhuǎn)節(jié)奏的加快和競(jìng)爭局面的不斷加劇，人們的心理負(fù)擔(dān)也越來越重。特別是對(duì)處于人生特殊階段的青少年來說，你們面臨著生理的、認(rèn)識(shí)的、情感的、社會(huì)的多方面的現(xiàn)實(shí)問題，面臨著升學(xué)的巨大壓力，因而必然承擔(dān)劇烈的心理沖突。對(duì)于青少年來說，有一定的情緒波動(dòng)是正常的，但是如果表現(xiàn)過于強(qiáng)烈，就容易造成心理失衡，影響正常的學(xué)習(xí)和生活。大量事實(shí)證明，心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學(xué)習(xí)成績的取得，而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折，對(duì)各種社會(huì)環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。許多心理學(xué)測(cè)驗(yàn)也證實(shí)，當(dāng)一個(gè)人情緒好的時(shí)候，往往會(huì)精神振奮、干勁倍增，思維敏捷，效率提高；反之，則會(huì)無精打采，思路堵塞，效率下降。那么青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？我覺得青少年的心理健康應(yīng)具備以下素質(zhì)：
一、有遠(yuǎn)大的志向。心理健康的青年人，有高尚的志向理想，有遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。他們把“天下興亡、匹夫有責(zé)”作為個(gè)人生命的整體認(rèn)識(shí)和根本態(tài)度，因而不計(jì)較個(gè)人得失，名利大小，不會(huì)因?yàn)橛龅揭患∈?，就悲觀失望或高興得發(fā)狂。他們能讓自己的情緒按照正常的軌道前進(jìn)、發(fā)展。
物的對(duì)比來認(rèn)識(shí)自己、解剖自己；他們不但能了解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、興趣、愛好，還能正確評(píng)價(jià)自己的能力與性格，并據(jù)此安排自己的生活，學(xué)習(xí)和工作，因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠(yuǎn)，狂亡自大、目空一切，也不亡自菲雹自輕自賤、憂郁頹廢，人際交往中他們既自尊自愛，又尊重他人。
三、能正視現(xiàn)實(shí)，勇于解決問題。心理健康的人能和客觀現(xiàn)實(shí)保持良好的接觸，能對(duì)周圍的事物有清醒的客觀的認(rèn)識(shí)；能正視困難與挫折，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，找出問題的病結(jié)和解決的辦法，而不企圖逃避，推卸責(zé)任；他們既有高于現(xiàn)實(shí)的理想，又不沉迷于虛無縹緲的幻想，思想和行動(dòng)總能跟上時(shí)代的步伐，并為社會(huì)所接納；他們憑理智辦事，能聽從一切合理的建議與意見。
四、樂于交往，能保持和諧的人際關(guān)系。心理健康的青年，總是喜歡與人交往，以尋找知音，建立友情，保持合諧的人際關(guān)系。交往中，他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的態(tài)度待人，團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂，而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系，參與他人同心協(xié)力，合作共事。
學(xué)們能按上述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢驗(yàn)自己，要求自己，以愉悅的心境，飽滿的情緒，去面對(duì)困難提高忍耐、受挫力，堅(jiān)定信念，百折不回，提高自己的心理素質(zhì)，以昂揚(yáng)的斗志面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
六、要正確對(duì)待成功與失敗。例如，剛剛結(jié)束的期中考試，有的同學(xué)喜悅，有的同學(xué)懊悔，有的同學(xué)通過這次考試樹立了信心，有的同學(xué)卻喪失了勇氣。誠然，分?jǐn)?shù)對(duì)正在苦學(xué)的高中生來講的確很重要，但你現(xiàn)在是否想過更為重要的是如何正確對(duì)待成功與失敗，建立起良好的心理情緒。一次考試的成功與失敗，只能反映你以前的學(xué)習(xí)情況，但不能代表和決定你的將來。每個(gè)人幾乎都會(huì)經(jīng)歷失敗的痛苦，都會(huì)感到過己不如人的沮喪，但我們誰也不愿把悔恨舊夢(mèng)重溫，誰也不能讓時(shí)光倒流，如果你一味沉溺于過去失敗的痛苦之中，那么錯(cuò)過的不僅是昨天的時(shí)光，還會(huì)是今天的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，取得一點(diǎn)成績，也不要沾沾自喜，滿足現(xiàn)狀，只有繼續(xù)努力，才會(huì)取得更大成功，總之，只有正確對(duì)待過去，既不要被眼前的成功所困擾，也不要被暫時(shí)的失敗所屈服，要重整旗鼓，輕裝上陣，積極的投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，這才是良好的心理情緒所必需的。
國外有句格言：“我是我心靈的主宰?！弊詈笞Ｔ竿瑢W(xué)們掌握好自我情緒之舵，乘風(fēng)破浪，在學(xué)習(xí)和將來的工作中做出不平凡的業(yè)績！
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇十三
合：晚上好！
男：歡迎大家來到xxxxx。
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有藝術(shù)團(tuán)的老團(tuán)員歡迎各位新同學(xué)加入到藝術(shù)團(tuán)這個(gè)大家庭來。
男：在這個(gè)寒冷卻游昂的冬日。
女：在這個(gè)嘈雜卻優(yōu)雅的夜晚。
男：我們用青春的`活力。
男：我們用年輕的氣息。
合：讓我們一起敲開今晚狂歡的鐘聲。
男：今晚，老團(tuán)員們載歌載舞，送去祝福。
女：今晚，新團(tuán)員們摩拳擦掌，躍躍欲試。
男：這個(gè)夜晚注定是一個(gè)盡情狂歡的夜晚。
女：這個(gè)晚會(huì)注定是一個(gè)永生難忘的晚會(huì)。
男：讓我們把自己的熱情釋放出來，盡情玩樂。
女：共同為明天打創(chuàng)一個(gè)屬于我們藝術(shù)團(tuán)的美好回憶！
男：下面讓我們開始這個(gè)史無前例、
女：空前絕后。
男：非比尋常。
女：不同凡響。
男：驚世駭俗。
女：無與論比……。
合：的superparty！
男：下面我宣布xx大學(xué)農(nóng)學(xué)部大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)聯(lián)誼晚會(huì)現(xiàn)在開始。
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇十四
（開場(chǎng)白）。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家，晚上好?。ň瞎?。
甲：丹桂飄香、秋風(fēng)送爽。在這個(gè)金色的季節(jié)里，我們迎來了第二十七個(gè)教師節(jié)，我們也迎來了最有人情味、最具詩情畫意的我國傳統(tǒng)節(jié)日----中秋節(jié)。
乙：在此，我們要祝愿我們的老師身體健康、萬事如意！
甲：我們要祝愿光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師、祝愿全體同學(xué)-----。
合：教師節(jié)快樂！中秋節(jié)快樂！
合：節(jié)日快樂！
甲：今夜花好月圓，今夜星光燦爛。在這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們又一批新同學(xué)，來到曲靖師范學(xué)院這個(gè)大家庭里團(tuán)圓賞月，一起度過這個(gè)美好的夜晚。
合：我們熱情地歡迎曲靖師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院每一位新學(xué)子！
乙：雖然我們?cè)谶@里只有短短的四年時(shí)間，但我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活的每一天，都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?BR> 甲：我們相信，以我們的才華和智慧，以我們的銳氣與朝氣，經(jīng)過學(xué)校的培養(yǎng)與教育，必將創(chuàng)造出嶄新的輝煌與奇跡！
下面我們有請(qǐng)學(xué)?！獮榇蠹抑罗o！大家掌聲歡迎！
(晚會(huì)開始，接串詞)。
1.甲：又是一年月圓日，尋夢(mèng)的我們來到這里；來到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。
乙：九月，每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符，你們的到來裝飾了校園秋天的金黃夢(mèng)境。
甲：朗朗月光，承載著我們太多的夢(mèng)想。打開扉頁，綻放朝陽；合上書本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。乙：青春已在用最美的聲音為你們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為你們鋪好。來吧，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，在這里放飛希望，用激情奏響人生最華麗的樂章。
請(qǐng)欣賞小品《買月餅》。
2.歌曲合唱《但愿人長久》。
甲:讓我們把心中的希望折成千紙鶴，橫越星際。這是一個(gè)多么溫馨的時(shí)刻，所有望穿秋水的目光，都曲曲折折成一條希望之路。
乙：面對(duì)濃濃的月光，就讓我們從這里起步。相信下個(gè)月圓之時(shí)，我。
們定會(huì)邁著碩果累累的腳步迎面而來，融著內(nèi)心收獲的欣喜。
甲：今夜無眠，青春的激情澎湃在心田。淡淡輕輝中，我們徹夜詠誦：但愿人長久，千里共嬋娟。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲《但愿人長久》。
3.合唱《爸爸媽媽》。
我們有太多的感動(dòng)，來自于父母的引導(dǎo)；
我們有太多的感動(dòng)，來自于父母的關(guān)愛；
我們有太多的感動(dòng)，來自于父母的教誨；
我們有太多的心里話，全都源于感動(dòng)。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的父母。
請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸媽媽》。
4.合唱《忘情水》。
合：問世間情為何物，啊?啊，給我一杯忘情水，大家不陌生吧？？？甲：大家想聽嗎？
乙：下面欣賞歌曲《忘情水》。
5.獨(dú)唱《蘭亭序》。
成長的路上有坎坷，
那是我們能力的試金石，
成長的路上有激情，
那是我們追求夢(mèng)想的源泉，
跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，
飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望，
讓我們踏著來自王羲之的節(jié)拍，
與夢(mèng)想一起飛翔！
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《蘭亭序》。
6.歌曲《我心永恒》。
永恒如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
永恒似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。
永恒是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)橛篮悖覀儦g欣鼓舞；
夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
7.《愛錯(cuò)》。
甲：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底！
乙：那是青春在燃燒，那是熱情在流溢，那是理想在翱翔。甲：請(qǐng)欣賞老歌新唱《愛錯(cuò)》。
8.《鄉(xiāng)思》。
甲：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯清淡的醇酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
乙：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛慕故鄉(xiāng)，就象依戀自己母親溫馨的胸膛。
甲：漂泊卻是人生不息的宿命，
乙：輾轉(zhuǎn)亦是生活無奈的選擇。
甲：于是，又有一片熱土，再次用母親般的胸懷承載著我們，這是我們新的故鄉(xiāng)。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲《鄉(xiāng)思》，表演者：
9.歌曲合唱《夠愛》。
甲：不知疲憊，用愛的火種靜靜的燃燒自己，閃爍的光，熾熱的愛，為的是托起明天太陽的希望。請(qǐng)欣賞美聲合唱《夠愛》。
乙：表演者是來自。
10.歌曲《水手》。
今天，改革開放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起；
今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫在臉上，祝福滾滾而來；
11.當(dāng)仁不讓《搶凳子》。
甲：聽了很多的歌曲，讓我們的耳朵暫時(shí)休息一下，請(qǐng)大家睜大眼睛，我們來玩?zhèn)€游戲?。ㄕ?qǐng)7—8個(gè)人上臺(tái)）。
乙：大家歡迎xxx！
12.歌曲《愛因?yàn)樵谛闹小贰?BR> 甲:今夜，是誰在仰首天空，月兒潔白的羽翼，浮過秋水，朦朧里，我輕展相思的素箋，畫一輪圓月。今夜，我沉浸在一杯香茶里，任大家的歡聲笑語，如盈盈的月光，瀉滿我幸福的心空。
乙:是誰，駕著夢(mèng)想的風(fēng)帆，翔過我生命的坎坷。云兒呀，作我的翅膀，向著今夜的圓月，靠攏。這是我積蓄已久的渴望，跋涉教育之旅，挺立三尺講臺(tái)，終我一生的理想。
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇十五
c:親愛的老師們、同學(xué)們。
d:大家。
abcd:晚上好。
a:我是來自。
b:我是來自。
c:我是來自。
d:我是來自。
a:五月，林間的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
b:五月，拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴三年的歡欣成長。
c:畢業(yè)，是一個(gè)難忘的名詞，話語里帶著辛酸與苦澀。
d:畢業(yè)，是一個(gè)遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實(shí)。
a:我們相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b:我們共同努力，激越青春、歡樂成長。
c:即將天各一方的我們，發(fā)誓要打造屬于我們自己的天堂。
a:2013年聯(lián)誼文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
a:讓我留下你最甜的微笑，讓我們的笑容充滿青春的驕傲。
b:讓我錄下你最美的歌聲，讓我們一起虔誠的祈禱,我們希望。
ab:明天會(huì)更好。
a:三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式。每段內(nèi)容有三長句一半句。一般由四人演出，三人說三長句，最后一人只說簡短兩個(gè)字的半句，故稱“三句半”。三句半一般押韻、同調(diào)，詼諧搞笑，是群眾喜聞樂見的說唱曲藝。
b:三雙快板一面鑼，短中有細(xì)道理多。要問道理何處尋？且聽他們細(xì)細(xì)說。
a:哦，對(duì)了，，你知道什么是啞劇嗎？
b:當(dāng)然，啞劇是一種不用對(duì)話或歌唱，而只以動(dòng)作和表情表達(dá)劇情的戲劇表現(xiàn)形式。啞劇藝術(shù)又被稱為“無言的詩人”，它不僅要求演員有話劇表演的基礎(chǔ)、舞蹈的功底，還要有較高的文學(xué)修養(yǎng)呢。
c:還記得，當(dāng)薩馬蘭奇宣布：2008年奧運(yùn)會(huì)在北京召開的時(shí)候，那一刻，全球的目光都聚焦在了北京，整個(gè)中國也都沉浸在歡樂的海洋中了。
d:是啊，我從來沒有想過，我可以站在自己國家的土地上看奧運(yùn)！真的，我沒有想到，自己可以離奧運(yùn)這么近，這么近。
a:浪奔~浪流~萬里滔滔江水永不休??
c:，你干嘛呢？
d:經(jīng)典終究是經(jīng)典，無論時(shí)光如何變遷，不變的永遠(yuǎn)是最珍貴的回憶。
a:這是一個(gè)性格張揚(yáng)的時(shí)代。
c:展現(xiàn)自我，展現(xiàn)青春的風(fēng)采。
a:秀出自我，秀出青春的美麗。
c:接下來有請(qǐng)物流信息1201班為我們送上一段現(xiàn)代舞《crycry》。
b:掌聲有請(qǐng)。
ac：不愛我的，請(qǐng)閃開?。。?BR> d:是啊，三年的大學(xué)生活早已將我們變成了不是一家人，卻勝似一家人的兄弟姐妹。今晚，我們歡聚一堂，用微笑記錄著成長。
b:接下來有請(qǐng)物流生產(chǎn)1201班的焦**為我們帶來歌曲《歡聚一堂》。
a：伴隨著歌曲《歡聚一堂》那優(yōu)美的旋律，本次文藝晚會(huì)即將拉下帷幕！
b：讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌美好的未來吧!c：然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人的樂章依舊余音繞梁。
晚會(huì)的時(shí)間雖然短暫，但才藝的空間卻是無限的。
d：讓我們將參加文藝晚會(huì)的熱情轉(zhuǎn)化為今后的.動(dòng)力，用才干塑造屬于我們的藝術(shù)人生。
a:201x年師生聯(lián)誼文藝晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇十六
蔡：親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
徐：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
邱：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)。
蔡：用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
張：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
邱：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
蔡：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
徐：讓我們用動(dòng)聽的歌聲，
張：讓我們踏著美妙的舞姿，
蔡：共同書寫今晚的樂章。
合：xx小學(xué)xx班20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇十七
（合）大家下午好?。ㄋ娜艘黄鹣蛴^眾鞠躬）
（但）北風(fēng)擋不住春天的腳步，2***2已向我們揮手告別；
（萍）嚴(yán)寒封不住青春的熱情，2***3小龍年正隨春潮滾滾而來！
（華）昨夜西風(fēng)凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰；
（肖）滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅(jiān)定的信念！
（萍）在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們祝各位――
（但）身體健康
（華）工作順利
（肖）合家幸福
（合）元旦快樂
（華）春天把歲月抹綠，把日子染紅。春天把渴望與美夢(mèng)孕育成秋的收成。
（肖）過去的一年，以張柏青同志為首的校領(lǐng)導(dǎo)一班人運(yùn)籌帷幄、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，我們辛勤的工作，換來了一個(gè)又一個(gè)豐碩的收獲！
（萍）現(xiàn)在讓我們掌聲請(qǐng)出張柏青校長致辭?。ㄋ膫€(gè)主持人退后一步站定）
（萍）站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀！
（肖）今天，在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái)，讓我們把火熱的激情盡情綻放
（華）今天，在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，讓歡樂匯成海洋，讓笑聲響徹云霄！
（合）2***3年“魅力三中和諧三中”元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始！
結(jié)束語：（在《難忘今宵》樂曲聲中主持人上臺(tái)）
（但）難忘今宵，今宵無人入眠
（萍）今宵難忘，今宵星光燦爛
（肖）今天，在這充滿魅力的舞臺(tái)，我們喧鬧而來，綻放著火熱的情懷
（華）今天，在這和諧的大家庭，我們笑聲不斷，豪情永在！
（但）讓我們心與心貼的更近，手與手握的更緊
（華）因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信仙桃三中永遠(yuǎn)四季如春，一片燦爛！
（合）2***3“魅力三中和諧三中”元旦聯(lián)歡到此結(jié)束！
（肖）朋友們――
學(xué)生心理健康晚會(huì)主持詞篇十八
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
b：敬愛的老師們：
a、b：親愛的同學(xué)們：大家好！
a：我是六（x）班的xx。
b：我是五（x）班的xx。
a：今天是四月八日，
b：四月的xx陽光明媚，春風(fēng)送暖。
a：四月的榮根朝氣蓬勃，書聲瑯瑯。
a：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周”啟動(dòng)儀式。
b：我們?nèi)熒鷰е鴮?duì)“陽光成長，快樂生活”的美好追求，
a：在這個(gè)明媚的早晨，在美麗的校園，歡聚在一起。
a：對(duì)心理健康的關(guān)注是現(xiàn)代社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn)，健康的心理是陽光成長，快樂生活的起點(diǎn)。
b：健康的心理是取得學(xué)業(yè)進(jìn)步，創(chuàng)造美好生活，架起友誼橋梁，發(fā)展和成就事業(yè)的基石。
a：下面，請(qǐng)鐘副校長宣布“榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周啟動(dòng)”。大家掌聲歡迎！
……。
b：謝謝鐘副校長。
a：心理健康教育對(duì)學(xué)生的身心健康成長十分重要，咱們榮根學(xué)校一直都非常重視心理健康教育，并且在心理健康教育研究領(lǐng)域取得了豐碩的成果。
b：是啊！咱們榮根學(xué)校通過長期艱辛而執(zhí)著的努力，在心理健康教育領(lǐng)域成績驕人，被國家教師科研基金“十二五”教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題課題組授予“心理教育示范學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào)。
a：國家教師科研基金“十二五”教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題課題組委托楊校長向?qū)W校頒發(fā)“心理教育示范學(xué)校”牌匾，下面請(qǐng)鐘裕文副校長上前受牌。
b：大家掌聲歡迎！
……。
a：一份收獲，一份付出。每一份榮譽(yù)的背后都凝結(jié)著一份汗水與心血。
b：中華人民共和國人力資源和社會(huì)保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心委托楊校長向51名學(xué)校行政干部和班主任頒發(fā)“核心能力職業(yè)培訓(xùn)證書”。大家掌聲歡迎！
……。
a：謝謝楊校長，并且對(duì)獲得證書的老師們表示熱烈的祝賀！
a：通過不懈地努力和潛心的研究，咱們榮根學(xué)校的全體行政干部和班主任老師還喜獲了“職業(yè)核心能力水平認(rèn)證測(cè)評(píng)師”資格證書。
b：中華人民共和國人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心委托楊校長向51名行政干部和班主任頒發(fā)“職業(yè)核心能力水平認(rèn)證測(cè)評(píng)師證書”。大家掌聲歡迎！
……。
a：謝謝楊校長，并且對(duì)獲得證書的全體班主任老師表示熱烈的祝賀。
a：去年，咱們榮根學(xué)校的心理健康教育宣傳周活動(dòng)開展得多姿多彩，轉(zhuǎn)眼間，今天又迎來了榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周活動(dòng)，我們相信一年更比一年好，本屆的活動(dòng)一定會(huì)開展得更加出色。
b：下面，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)德育處邱林主任為我們宣講《深圳市榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周活動(dòng)方案》。
……。
a：謝謝邱林主任。
a：健康的心靈，是幸福的源泉。如果說身體不健康失去的是軀體，那么心理不平衡和心理不健康失去的將是靈魂。
b：心理健康教育是打開我們心靈之門的金色鑰匙，讓我們一起來關(guān)注，一起來培育，一起來收獲。
a：下面讓我們一起聆聽楊校長對(duì)我們的期望。大家掌聲歡迎！
……。
b：校長的要求，同學(xué)的心聲，我們要銘記在心。
a：學(xué)會(huì)向別人傾訴，在傾訴中釋放自己的壓力，在傾訴中快樂成長；學(xué)會(huì)傾聽別人的傾訴，在傾聽中告訴別人生活更美好。
b：春風(fēng)化作雨，潤物細(xì)無聲。老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴入手，積極培養(yǎng)我們的健康心理，擁有了健康的心理，我們也就擁有了美好的人生！
a：最后，祝愿我們?nèi)w教職員工：工作愉快，身心健康，事業(yè)有成，家庭幸福；
a：祝愿我們?nèi)w學(xué)生：陽光成長，快樂生活，放飛夢(mèng)想，播種希望；
b：各位領(lǐng)導(dǎo)：
a：老師、同學(xué)們：
ab：“榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周”啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
a：請(qǐng)?bào)w育老師組織退場(chǎng)。