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中班消防日活動方案篇一
為了加強中班幼兒對于意外傷害事故的一個防范意識，并且更深的鞏固簡單的自救逃生措施，培養(yǎng)基本的自我保護能力。因此，針對近幾日高發(fā)的“火災(zāi)”事故，我園開展了消防安全演習(xí)活動。
xx年11月17日。
xx幼兒園。
全體中四班幼兒及教師。
一盆水、若干塊小毛巾、手機或電話機一部（仿真模型亦可）。
1、出示視頻，讓幼兒自行討論發(fā)生了什么事。
2、教師講述事件大致經(jīng)過，重點講一下視頻里的逃生要點。
1、火災(zāi)發(fā)生時，火勢小可以先打“119”報警。
2、觀察煙是朝上飄的，所以逃的時候要蹲著低點，還要用毛巾捂好口鼻。
3、用濕毛巾一只手捂好口和鼻，一定要都捂住了，但不要用力去捂，保證自己可以呼吸。
1、聽到警報響起時，根據(jù)老師的指令做好準備工作。
2、低下身體，半蹲逃行，跟在老師身后，由西大門逃離。
3、注意不要擁擠，不要推小朋友，一個跟好一個，有秩序的逃離。
4、逃離到空地上后，千萬要告知每個孩子，不可以隨便跑進去去拿遺落的.東西。
1、帶班教師清點班中實到現(xiàn)場幼兒人數(shù)，并向負責(zé)人匯報，確認無人員傷亡。
2、全部確認完畢無誤后，演習(xí)結(jié)束。
教師出示手機或電話機，講解撥打“119”的步驟，并重點拓展說什么的內(nèi)容，要求每個孩子回家都去記一下自己家的確切地址。
中班消防日活動方案篇二
從4月6日起至5月1日結(jié)束，為期一個月。
以“落實消防責(zé)任，共享平安和諧”為主題。
普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學(xué)校師生安全。
1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。
2、組織好“火災(zāi)隱患排查活動”。校政教處和總務(wù)處牽頭對學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決，把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強消防安全意識。
4、各年級以班級為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會”，要求形式多樣化。
1、為加強對消防安全月活動的.領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：卡瑪力江。
副組長：趙強
組員：各班主任
2、認真做好信息反饋和總結(jié)上報工作，各年級組和班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實做好信息反饋和總結(jié)工作，各組小結(jié)于5月30日報政教處。
3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
中班消防日活動方案篇三
1、為進一步增強我班師生消防安全意識，提高自救防范能力，到在發(fā)生做火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
2、通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自己保護。
1、知道火災(zāi)中自救的基本常識。
2、熟悉本班的逃生路線。
3、滅火器、濕毛巾每人一條。
幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動，在聽到警報響起時，教師即刻停止一切活動，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦。王正君老師立即撥打119急救電話求救，俞海蘭教師迅速帶領(lǐng)幼兒快速有秩序地到洗漱間拿被水打濕的小毛巾，將小毛巾折疊成雙層并捂住口鼻俯身，按照擬定的路線快速撤離到院子安全的區(qū)域蹲下。
中班消防日活動方案篇四
了解有關(guān)火的基本知識，懂得不隨便玩火，知道火警電話及簡單的防火知識。
知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。
能積極參加游戲活動，并學(xué)會自己保護。
收集有關(guān)火災(zāi)和滅火的視頻。
1、教師組織幼兒以火為主題展開討論，說一說火對人類有利的方面(烤火取暖、燒水、做等)。
2、幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的錄象，討論火災(zāi)對人的危害：“火災(zāi)會燒毀我們的房屋、財產(chǎn)，會危害我們的身體和生命。”
3、引導(dǎo)幼兒討論，如果遇到火災(zāi)怎么辦?
(1)火情發(fā)生時，先用水(沙子、濕棉被等)隔絕空氣滅火。
(2)火勢漸起時，到鄰居家求救或打火警電話119。
(3)火情嚴重，火勢猛烈時，用濕毛巾或手帕捂住口鼻沖出煙火區(qū)。
4、放有關(guān)滅火的錄象，讓幼兒了解消防員是如何救火的，培養(yǎng)幼兒熱愛和尊敬消防員的情感。
5、引導(dǎo)幼兒討論如何防火，加強幼兒的安全防火意識。
(1)啟發(fā)幼兒討論形成火災(zāi)的原因。
(2)啟發(fā)幼兒討論如何防火。
1、對學(xué)前兒童的"消防"教育刻不容緩。
2、在國旗下講話中我們小班寶寶初步對"119"有了感知，知道"火"是危險的，但也是有辦法解決的。
中班消防日活動方案篇五
活動內(nèi)容：分散自選活動。
游戲：圓滾滾的球。
活動目標：
嘗試用大小各異的球想出各種不同的玩法，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)能力。體驗與同伴一起交流及合作樂趣。
活動準備：
球類：大健身球、羊角球、足球、籃球、小皮球、塑料球、彈性球等。
其他類：高蹺、平衡木、沙包、飛標、汽車等。
活動設(shè)計：
觀察要點：教師與幼兒共同挑選自己喜歡的活動器具進行鍛煉。
集體游戲：圓滾滾的球。
創(chuàng)設(shè)游戲情景引起幼兒興趣激發(fā)幼兒和球做伙伴的愿望。
鼓勵幼兒進行多種嘗試，把自己的經(jīng)驗玩法告訴他人，交換玩具或結(jié)伴一起玩。
整理活動：給球的一家排排隊。
幼兒對玩球的興趣；玩球的方式；是否愿意與他人交流玩法吸納他人的經(jīng)驗；
二、生活活動：
近階段活動內(nèi)容：哎喲，怎么辦。
幼兒目前情況：
幼兒有一個月的值日生經(jīng)歷，他們開始在成人的引導(dǎo)下關(guān)注周圍的環(huán)境，知道幼兒園、教室要大家愛護。據(jù)觀察，班里有5名左右的幼兒在自己不小心弄臟桌椅、地板時會在老師的鼓勵下使用抹布、餐巾紙，可許多幼兒遇到這樣的事常常不知所措或叫一聲“哎喲，怎么辦？”，大部分都缺乏處理這些問題的經(jīng)驗。
近階段目標。
在日常活動中關(guān)心周圍環(huán)境，在成人的支持下，積累一些處理問題的經(jīng)驗。
條件提供：與生活老師進行溝通，利用家園之窗、聯(lián)系冊向家長進行宣傳。餐巾紙、抹布、小拖把等。
活動設(shè)計：
觀察要點：在幼兒盥洗、用餐等活動時抓住時機，引起幼兒對環(huán)境的關(guān)注。可通過“地板爺爺病了”等擬人化的語言引起幼兒的注意。
設(shè)計情景：如果你不小心把水灑在桌子上、窗臺上怎么辦？教師與幼兒共同商量解決問題。
討論如何讓地板爺爺少得病。在日?；顒优c家長和生活老師的溝通協(xié)調(diào)，放手讓幼兒自主解決一些生活中的小問題。提供幼兒使用的物品；發(fā)揮班級值日生的作用，注意幼兒盥洗弄濕桌面地面、用餐時不小心濺出湯汁時幼兒是怎么辦的；傾聽了解幼兒處理這些問題的經(jīng)驗，如：是否能使用抹布、餐巾紙。
三、非正式活動;角色游戲。
十月份幼兒游戲情況。
幼兒在十.一假期過后，游戲最顯著的特點就是出現(xiàn)不少反映他們在生活經(jīng)歷和體驗的內(nèi)容情節(jié)，特別是假期中幼兒與家人一起游玩、做客時的所見所聞都潛移默化的反映在游戲中。比如：中秋節(jié)過后，游戲里在超市買月餅的顧客多了，他們說是要去做客送禮物；加油站游戲里的服務(wù)員在手推車上貼上了幾個數(shù)字表示這是加多少油的標碼，但出租車司機還不滿的提意見：加油的加油口不是圓的應(yīng)該是尖的。他們說是爸爸帶他去加油站看到的；新游戲小餐廳多了幾盞霓虹燈、扮演餐廳里的送酒小姐要我?guī)椭麄儺嬕粡埜鞣N飲料的菜單，送菜的小姐還在客人吃完菜后送上了水果。小姐們解釋爸爸媽媽帶他們?nèi)ワ埖昃褪沁@樣的。這些都表明幼兒的認知得到了發(fā)展，他們主動游戲的能力也日漸增強。
另外，幼兒使用替代物、及利用百寶箱次數(shù)和內(nèi)容也反映著幼兒自主活動意識的提高。班上有7名幼兒在游戲中經(jīng)常使用百寶箱制作游戲材料。有十幾名幼兒使用過百寶箱和替代物。本月出現(xiàn)新的替代物及幼兒自己制作的物品內(nèi)容有：駕駛執(zhí)照、廣告話筒、門牌號碼、加油站及加油的器具、霓虹燈、商店的牌子、服務(wù)員的胸卡等。
然而，在幼兒游戲及交流的過程中，可以明顯感覺到不同幼兒游戲發(fā)展的水平程度的顯著差異。比如：我班有六名幼兒其中兩名剛轉(zhuǎn)入我班，他們在游戲中還處在獨自游戲及偏重關(guān)注玩具階段，如：周校石當(dāng)爺爺就穿上了爺爺?shù)?衣服在娃娃家的廚房里玩玩具，不注意和參與其他游戲者的活動，甚至不說一句話。他們只圍繞著玩具進行游戲。而另一部分幼兒隨著游戲的深入，他們從單單的與玩具的接觸逐步擴展到和同伴之間的交往，如：媽媽會帶著弟弟和娃娃一起去餐廳吃飯；理發(fā)店的經(jīng)理對門口的小姐說：快去做廣告請客人來。幼兒已有一些簡單的交往行為和語言。幼兒合作交往能力的提高更有利于其游戲及幼兒自身的發(fā)展并可以達到相互影響互相促進的作用。
十一月份階段提示；
利用環(huán)境的暗示及交流討論，讓幼兒在游戲中自主解決一些問題，體驗想一想、做一做自己解決問題的愉悅情緒。鼓勵一部分能力不強、膽子較小的幼兒在游戲中按意愿大膽扮演角色，并于同伴自然交往。如：創(chuàng)設(shè)機會讓周校石、張芷君在游戲中多與其他角色一起對話，及時贊揚鼓勵其角色行為及語言。
四、音樂活動—青蛙合唱。
活動目標：
1、感受樂曲的節(jié)奏和音區(qū)高低的變化，用多種形式表現(xiàn)樂曲。
2、享受游戲的樂趣體驗與同伴合作表演的快樂。
條件提供：
1角落里放這首樂曲，讓幼兒熟悉三拍子節(jié)奏及旋律。
2多媒體課件“小青蛙和老青蛙”
3磁帶。
活動設(shè)計：
觀察要點：
一、導(dǎo)入活動，在傾聽的基礎(chǔ)上初步感受三拍子樂曲的節(jié)奏。
創(chuàng)設(shè)青蛙要開音樂會的情景，激發(fā)幼兒的興趣。引導(dǎo)幼兒用小手做小動物的腳，聽著音樂去參加音樂會。
二、用各種方式表現(xiàn)樂曲的節(jié)奏。
在欣賞樂曲的基礎(chǔ)上，讓幼兒設(shè)想自己的小手就是青蛙，按節(jié)奏跳到荷葉上來。鼓勵幼兒模仿青蛙的動作、叫聲進一步體會三拍子節(jié)奏，用動作、聲音來表現(xiàn)強拍。
三、感受表現(xiàn)音區(qū)高低的變化。觀察幼兒對游戲情景的反映，注意幼兒在傾聽時的興趣和學(xué)小動物動作時表現(xiàn)出的節(jié)奏。注意幼兒在隨樂跟拍節(jié)奏的情況；及時發(fā)現(xiàn)節(jié)奏較準確的給予支持。發(fā)現(xiàn)鼓勵活動中幼兒的在跟節(jié)奏模仿角色時大膽積極的表現(xiàn)，并及時給予反饋。
1、創(chuàng)設(shè)情景進一步欣賞。
用一大一小的教具青蛙，激發(fā)幼兒對兩只青蛙發(fā)出的不同聲音的想象。
2、進一步感受表現(xiàn)樂曲的變化。
教師用多媒體演示“老青蛙和小青蛙的合唱”幫助幼兒理解樂曲。告訴幼兒象這樣用不同的聲音來唱歌叫合唱，這首歌叫青蛙合唱。聽一聽想一想，那兒是小青蛙那兒是老青蛙唱呢？什么地方又是老青蛙和小青蛙一塊唱。
3、啟發(fā)幼兒分角色扮演老青蛙和小青蛙表現(xiàn)樂曲的變化。
四、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式再次表現(xiàn)樂曲。
幼兒自主選自己喜歡的小樂器（包括幼兒自制的樂器）也可以用其他形式來表現(xiàn)樂曲。
五、在區(qū)域活動其他時間，進一步和幼兒一起用自己喜歡的形式表現(xiàn)樂曲，鼓勵幼兒模仿其他的聲響如小狗、小貓的叫聲等等進行“合唱”，進一步探索有趣的聲音變化。
幼兒在音樂較快的情況下能否仔細傾聽，根據(jù)幼兒實際情況調(diào)整彈奏速度；幼兒的扮演角色及表現(xiàn)的興趣、及隨樂表演能力。給予個別幼兒幫助融入集體的表演中。
中班消防日活動方案篇六
參加活動對象：
大班全體幼兒，教師，消防員叔叔。
活動目標：
1、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，了解相關(guān)的消防知識。
2、觀摩消防員叔叔的訓(xùn)練表演，體驗消防員叔叔勇敢堅強的品質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛消防員叔叔的情感，激發(fā)幼兒的消防意識，懂得平時不玩火。
活動過程：
一、活動準備：
1、安排好各班教師看護，加強幼兒的安全教育。
2、準備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。
3、向幼兒介紹活動流程，提出活動規(guī)則，鼓勵幼兒再參觀過程中主動提問。
二、參觀活動。
1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊參觀消防員叔叔生活、訓(xùn)練、工作的地方。
2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識，認識各種消防工具的名稱、用途等。
3、幼兒主動向叔叔提問有關(guān)消防安全知識。
三、消防員叔叔和幼兒的互動。
1、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。
2、小游戲《爭做小小消防員》（穿叔叔衣服）或“擊鼓傳花”。
3、消防知識互動問答（消防員叔叔提問，幼兒搶答）。
4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。
5、教師代表歌唱《xxx》。
6、幼兒向消防員叔叔獻上自己動手制作的花環(huán)！
中班消防日活動方案篇七
寫一份元旦相關(guān)的主持稿不難，讓我們也來寫寫。元旦來臨了，我們都需要借此了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛。你是否在找正準備撰寫“元旦中班幼兒園主持稿開場白”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
中班消防日活動方案篇八
1、時間：20xx年4月27日上午9：30。
2、地點：市幼兒園本園。
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
消防車、汽油柴油各十斤、干粉滅火器三十個、小毛巾若干(班級幼兒用)等。
1、讓幼兒熟悉消防逃生的方法。
2、讓教師熟悉疏散的地點和逃生的路線。
現(xiàn)場總指揮：xx。
現(xiàn)場副總指揮：xx。
現(xiàn)場報道：xx。
報警人員：xx。
道具準備：xx。
疏散人員：全體教職工及幼兒。
救護人員：xx。
主持：xx。
演練包括疏散和消防等內(nèi)容。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)后，進行疏散，到預(yù)定地點。疏散以警報聲作為啟動信號。警報聲起，代表火災(zāi)發(fā)生后，組織疏散的信號。
1、撤離教室：幼兒聽到演練警報聲，教師迅速組織本班幼兒依次撤離教室。
2、撤離教學(xué)樓：
(1)一號樓：(大教學(xué)樓疏散路徑安排)。
幼兒路徑-----一樓幼兒直接從門口進入教學(xué)樓前面操場；二三四樓幼兒：小六班、中一班、中二班、中五班的幼兒都從東邊樓梯下樓；小四班、小五班、中三班、中四班的幼兒都從西邊樓梯(即側(cè)樓梯)下樓。二樓教室的幼兒先撤離，三、四樓的幼兒緊隨其后。
協(xié)助人員------一至二樓樓梯拐彎處東邊由西邊由協(xié)助疏散，二至三樓東邊由、西邊由協(xié)助疏散，三至四樓東邊，西邊由小星星協(xié)助疏散；一樓下面兩個樓梯口協(xié)助人員為消防隊員及其他行管人員。
(2)二號樓(南大門處小教學(xué)樓)疏散路徑安排：
幼兒路徑-------二樓教室的幼兒先撤離，三、四樓的.幼兒緊隨其后。小七班、小八班、中六班、大四班幼兒從東邊樓梯下樓；大一班、大二班、大三班幼兒從西邊樓梯下樓。
協(xié)助人員--------中間樓梯：一至二樓樓梯拐彎處由協(xié)助疏散，二至三樓由協(xié)助；東樓梯：一至二樓拐彎處由協(xié)助疏散，二至三樓由協(xié)助，一樓下面兩個樓梯口協(xié)助人員為消防隊員及其他行管人員。
3、通過樓梯間：從教室撤出的幼兒，彎腰下樓，一只手捂住口鼻，另一只手扶樓梯扶手，一個跟著一個迅速下樓。配班教師跟在本班最后一個幼兒后面下撤。
4、清點人數(shù)：幼兒撤出教學(xué)樓后，主班教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置。班主任清點人數(shù)，另一教師維持秩序，保持安靜。
5、全體幼兒撤離教室后，迅速到操場指定處集中。
6、操場班級集中的場地安排：
1、消防車提前進入場地待命，協(xié)助樓道安全疏散的消防員到位，后勤安全協(xié)助人員到位。
2、警報聲響起，教師指揮幼兒迅速、有序的疏散撤離到操場指定位置。
3、各班教師報告幼兒人數(shù)，確定所有幼兒已經(jīng)安全撤離并整隊。
4、幼兒觀看消防隊員現(xiàn)場滅火。
5、消防隊員指導(dǎo)教師現(xiàn)場滅火(每次上場3-5人)。
6、消防隊員和教師指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場滅火(每次上場3-5人)。
7、幼兒觀看消防隊員表演及聽取消防隊員講解消防知識。
8、由總指揮長園長總結(jié)消防疏散演練情況，最后宣布演練成功。
9、各班級輪流組織幼兒有序參觀消防車。
1、所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序，確保幼兒人身安全。
2、幼兒疏散過程禁止推擠踩踏，以防發(fā)生意外。在任何情況下，前面的幼兒停下，后面的幼兒也應(yīng)停下，前面的幼兒動，后面的幼兒跟著動。如有幼兒絆倒，后面的幼兒立即稍作停頓，并由負責(zé)樓層的領(lǐng)導(dǎo)扶起撤離。
3、聽到演練警報聲后，按照撤離順序，有秩序地向教學(xué)樓外指定區(qū)域疏散。
4、各樓梯負責(zé)人站在樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名幼兒離開才能離開，離開前還要檢查所負責(zé)樓層及教室是否有人。
5、所有人員應(yīng)認真學(xué)習(xí)防火、疏散知識，嚴肅認真、高質(zhì)有序地完成演練任務(wù)。
6、要求各班在疏散時按指定的行走路線走，防止出現(xiàn)無序的局面，所有參與組織的教師要牢記行走路線，并指導(dǎo)幼兒有序撤離。
中班消防日活動方案篇九
成員：賈愛華 王江 吳曉燕 周紅梅 王娟 王新平 魏新艷
1、在“11.9”消防宣傳周活動前后，充分利用校內(nèi)的宣傳欄、校園廣播、電子屏、標語及黑板報宣傳相結(jié)合，營造“11.9”消防宣傳日活動的氣氛。
2、以“11.9”消防宣傳周活動為契機，學(xué)校開展一次深入的消防安全自查自改工作，及時完善措施，消除消防安全隱患。
3、消防宣傳周內(nèi)利用晨讀時間向?qū)W生宣傳消防知識，普及消防教育。
4、在消防宣傳周內(nèi)，學(xué)校具體組織以下幾項活動：
11月4日校領(lǐng)導(dǎo)組織檢查組開展一次消防安全大檢查；
11月5日至8日德育處組織學(xué)生舉辦一次以“消防減災(zāi)、從我做起”為主題的消防手抄報展覽。
11月5日-11月6日，各班利用晨會進行了消防安全知識的宣講、學(xué)習(xí)、討論。
11月7日德育處舉行一次全校性消防安全演練；
11月4日至8日校廣播站集中了一周時間廣播消防安全常識。
1、 提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要充分認識開展“11.9”消防宣傳周活動的重要意義，高度重視“11.9”消防宣傳活動，德育處制訂切實可行的宣傳方案，精心組織，周密部署，嚴格抓好落實。
2、全員發(fā)動，明確任務(wù)，責(zé)任落實到人，確保此活動取得實效。
3、“11.9”消防周宣傳活動要與全市開展“清剿火患”戰(zhàn)役活動緊密地結(jié)合起來，充分調(diào)動廣大師生員工的積極性，進一步加強對學(xué)校人員密集場所消防安全排查的工作力度，確保廣大師生的生命安全。
中班消防日活動方案篇十
認真貫徹《關(guān)于開展消防安全主題教育活動的通知》(贛公字[20xx]140號)文件精神，落實市教育局關(guān)于《余教職成字[20xx]39號》文件的具體安排，跟據(jù)我校特色，在全校開展消防安全教育活動，特制定此活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
為構(gòu)建和諧校園，促進學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，進一步強化學(xué)校消防安全教育工作，幫助學(xué)生樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自我保護能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
二、活動時間。
2012年10月8日至11月8日。
三、活動主題。
增強消防安全意識提高自救自護能力。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組。
為組織好本次“消防安全教育”主題活動，我校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動。
組長：付慧萍。
副組長：沈亦琴羅國生黃小剛黎小清。
成員：xxxxxx各年級組組長及全體班主任。
五、活動內(nèi)容。
各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報，以及利用國旗下講話等形式在全校師生中進行消防安全教育動員，制造活動氣氛。
(二)召開一次主題班會。
各班開展一次以“消防安全”為主題的班會，通過學(xué)生的交流、討論，增強學(xué)生的消防安全意識，進一步強化學(xué)生的消防安全觀念。
通過觀看消防知識宣傳影片，教育學(xué)生火災(zāi)無情，增強防范意識，更重要的是教育學(xué)生自救自護知識，提高學(xué)生逃生能力，切實教育學(xué)生學(xué)會“四會”、“三不”。(影片在德育辦公室電腦上統(tǒng)一下載)。
(四)進行一次消防安全專項大檢查。
由保衛(wèi)處牽頭，聯(lián)合總務(wù)處、德育處、年級組等部門對全校各處進行一次消防安全大檢查，特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。對存在的消防安全隱患將立即整改，對不能及時整改的安全隱患，將提出整改意見、制定計劃，并詳細登記、備案，采取措施，確保安全，并及時報告上級有關(guān)部門。
(五)開展一次消防應(yīng)急疏散演練。
學(xué)校認真組織開展消防應(yīng)急疏散演練，通過演練，切實提高學(xué)生在火災(zāi)面前逃生和應(yīng)對突發(fā)事件的自救能力。
(六)舉辦一次消防安全知識專題講座。
學(xué)校對高年級段同學(xué)進行一次安全知識競賽，通過舉辦消防安全知識競賽，在學(xué)生中再進行一次消防安全知識宣講和教育，進一步強化學(xué)生對消防安全重要性認識和理解，增強消防安全意識。
六、工作要求。
1、各年級組各班級要充分認識做好學(xué)校消防宣傳教育工作的重要性和必要性，要認真組織和積極落實政教設(shè)計的各項活動，大力提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。
2、為了確保消防安全主題活動的質(zhì)量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
一、活動目的：
1、為了認真落實我園火災(zāi)事故防范措施，杜絕重大火災(zāi)安全事故的發(fā)生，最大限度地減少事故損失，確保師生員工財產(chǎn)安全，穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序，加強我園火災(zāi)安全事故應(yīng)急救援工作。
2、培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。
二、活動地點：xx幼兒園。
三、活動時間：2018年11月x日。
四、活動人員：全校教職工及幼兒。
五、活動準備：
1、召開會議，明確熟悉演習(xí)預(yù)案規(guī)程，宣傳演習(xí)的實戰(zhàn)意義，做到人人參加，臨危不亂，嚴肅認真，聽從命令，服從指揮。
2、明確人員所在位置，指定指揮人員，按預(yù)案規(guī)定進行疏散時。做到有組織，嚴肅認真；防止出現(xiàn)推搡、踐踏現(xiàn)象。
六、活動過程：
（一）中大班聽消防員講解火災(zāi)安全知識。
（二）全園火災(zāi)演習(xí)。
1.發(fā)生火災(zāi)，門衛(wèi)及時拉響警報。
2.園長聽到報警之后，緊急啟動應(yīng)急方案，并進行監(jiān)控措施。
3.各班老師及保育員及時進班維持秩序。
5.保安做好所有樓道的監(jiān)控工作，通過監(jiān)視器了解個通道的情況，發(fā)生情況及時匯報。
6.照緊急疏散方案，有秩序疏散學(xué)生：
l一樓三個班級直接把教室的后門打開，從后操場向前操場集中。
l二樓中一班、中二班從東側(cè)樓梯撤離，小二班從西側(cè)樓梯撤離。中一班經(jīng)一樓東邊小門向前草場集中，中二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中，小二班經(jīng)西邊小門想前草場集中。
l三樓大三班從東側(cè)樓梯撤離，大一班、大二班從西側(cè)樓梯撤離。大三班經(jīng)一樓東邊小門向前操場集中，大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中。
7、后勤人員負責(zé)樓道安全，協(xié)助帶班老師維持秩序。常老師負責(zé)西側(cè)樓梯，徐老師負責(zé)東側(cè)樓梯。
8、帶班老師清點人數(shù)向衛(wèi)生老師匯報，衛(wèi)生老師向園長匯報人數(shù)。
9.找到火災(zāi)源，由消防人員滅火。
以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機，宛二幼兒園將組織開展“119”消防日教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：
組長：xxx。
組員：xxx、xxx。
1、營造宣傳氣氛。
“出一期消防安全專欄”、利用晨會宣傳“消防安全我知道”，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，開展有針對性、知識性和趣味性的安全宣傳教育。
2、開展消防演練活動。
由幼兒園安全小組成員“開展一次消防安全檢查”、“開展一次全園師生參加的消防逃生自救演習(xí)”。
1、明確職責(zé)。
為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師。
為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。
2、查改到位。
在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
2、安全檢查——滅火器安全期日檢查。
3、20xx年11月9日開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動。
4、消防宣傳——周一全園晨會。
中班消防日活動方案篇十一
一、教育內(nèi)容。
校園暴力傷害、交通安全、火災(zāi)逃生與自救、校園疏散演練等教育。
二、教育形式。
教育活動。
三、活動程序。
1、安全疏散演練。
活動時間：2013年9月11日星期三上午（各班正常教學(xué)）當(dāng)火警警報響起，各班迅速按要求把幼兒疏散到操場做早操處（要求：1、每位幼兒拿毛巾捂住嘴巴和鼻子；2、大班幼兒下樓梯時要有序；3、學(xué)前班從走廊迅速撤到操場；）。
2、圖片解說i。
安全疏散演練結(jié)束后全園幼兒集中在操場聽老師講解消防安全圖片；
3、講解滅火器的使用。
由徐斌講解滅火器的使用方法和注意事項，每位教師要學(xué)會使用并現(xiàn)場進行滅火演練；
4、觀看碟片。
以上項目結(jié)束后，各班分別進行觀看消防安全動畫碟片，教師邊講解。
四、活動總結(jié)。
中班消防日活動方案篇十二
現(xiàn)已步入冬天，天寒物燥，火災(zāi)頻起。為營造一個和諧、溫馨、安全的生活環(huán)境，提高人們的安全意識，特舉辦消防宣傳活動，弘揚安全精神，提高人們們對消防的認識和自身的安全意識。
活動主題。
普及消防知識，深化安全思想，讓和諧，溫馨，安全充滿小區(qū)生活。
活動目的。
1，在小區(qū)中營造消防安全宣傳氛圍。
2，讓同學(xué)與小區(qū)群眾互學(xué)互助，共同提高消防意識。
3，通過該活動，大力進行消防宣傳，提高群眾的消防意識，為創(chuàng)造和諧小區(qū)盡一份力。
時間：10月30日。
地點：萬楓家園。
舉辦單位：城環(huán)青協(xié)。
人物：張仲舒攜環(huán)工邱天萬隆等18名志愿者。
1，分發(fā)消防宣傳傳單，講解消防知識。
2，安全消防知識調(diào)查，分發(fā)安全小貼士。
3，活動會后總結(jié)。
中班消防日活動方案篇十三
組長：
副組長：
組員：
分為“宣傳教育、消防講座、應(yīng)急演練、排查隱患”四項內(nèi)容。
（一）宣傳教育：
1、消防知識展（以防火、滅火、救災(zāi)、自救等為內(nèi)容制作宣傳展板，活動期間擺放在車場內(nèi)，教育司機及員工）。
2、趣味有獎競猜（以消防安全為內(nèi)容進行猜謎游戲，員工和司機都可以參與）。
3、日常懸掛條幅等（消防練兵防火情火眼金睛查隱患）。
（二）排查隱患：
11月7日，安全部、辦公室指派專人對公司所有消防器材，進行大檢查；對各個辦公室及辦公區(qū)域進行排查。將檢查報告和排查結(jié)果提交總經(jīng)辦，發(fā)現(xiàn)隱情立即制定整改方案，實施整改。
（三）消防培訓(xùn)：
11月8日，邀請集團安委會領(lǐng)導(dǎo)（或消防隊專業(yè)人員）來公司，為全體員工進行消防知識培訓(xùn)講座。
（四）消防演練：
11月9日，由保安、公司管理人員、司機組成三隊進行現(xiàn)場競技。組織全體員工及當(dāng)天例會學(xué)習(xí)司機參觀。
通過寓教于樂的形式加強員工及司機防火意識，同時通過全面檢查，做好冬季防火措施，保護企業(yè)財產(chǎn)。另外，借助全國消防日作為企業(yè)宣傳點亮對外宣傳。
1、對外：以行業(yè)媒體為主，積極向社會媒體投稿，爭取上稿量；
2、對內(nèi)：向行業(yè)主管、集團上報信息。制作宣傳展板及條幅等。
：版權(quán)所有。
1、消防知識展板（10塊）：制作成水牌2700元（水牌不受天氣限制，有再利用價值，后期成本低）。
2、宣傳條幅及簽字條幅（2條）：300元。
3、競猜游戲小獎品：300元。
總計：3300元。
中班消防日活動方案篇十四
副組長：陳輝、歐陽濤。
組員：班子成員全體班主任。
學(xué)消防、促平安、建和諧。
1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校電子屏幕、校園醒目位置布置消防宣傳標語，利用黑板板報、櫥窗等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”
（1）、各班上一堂消防安全知識主題班會課；
（2）、學(xué)校出一期消防安全宣傳欄；
（3）、11月5日第五節(jié)課邀請縣消防大隊警官為我校學(xué)生進行消防安全知識講座；
（5）、進行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查。
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全、文明、和諧”校園創(chuàng)建的`重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
20xx年11月1日。
中班消防日活動方案篇十五
今年11月至明年2月底為消防安全特別防護期。根據(jù)區(qū)教育局要求，為進一步加強學(xué)校消防安全工作，增強師生的消防安全意識，提高防控抗御火災(zāi)的能力，切實做好今冬明春校園消防安全工作，決定從20xx年11月15日至20xx年1月31日，在全校范圍內(nèi)開展消防安全大檢查。具體如下：
一、總體目標。
深入排查學(xué)校火災(zāi)隱患，采取有效措施全面整治火災(zāi)隱患，確?；馂?zāi)隱患整改率達到100%，確保我校園不發(fā)生有影響的火災(zāi)事故。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保學(xué)校消防安全大檢查工作落到實處，由陳亮校長任組長，黃文副校長為副組長，小組成員由陳明生、蔡增智及學(xué)校各班主任并安排專人跟進，周密部署，認真抓好落實。
三、檢查時間。
20xx年11月15日至20xx年1月31日。
四、重點整治范圍。
（一）消防硬件建設(shè)問題。重點整治建筑消防設(shè)施損壞、停用、癱瘓，疏散通道堵塞、安全出口鎖閉、消防安全“四個能力”建設(shè)不落實等問題。
（二）重點場室消防隱患。重點整治學(xué)校易發(fā)生亡人火災(zāi)的場室、宿舍等火災(zāi)隱患，研究對策措施，開展專項整治，著力消除影響校園消防安全的突出問題。
五、工作措施。
（一）動員部署。要在分析本單位消防安全形勢的基礎(chǔ)上，召開會議，出臺方案，層層落實。要建立專項臺帳，明確校園隱患的基本情況，整治的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人，具體整改計劃、整改措施和處理結(jié)果等情況。同時，積極與消防隊溝通和聯(lián)動，共同做好隱患排查和整改工作。
（二）全面排查。各學(xué)校認真開展消防安全自查工作，重點自查消防設(shè)施是否保持完好有效、防火檢查巡查是否正常開展、發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患是否及時整改等內(nèi)容。要組織精干人員組成檢查組，以校園為單位，以內(nèi)設(shè)處、室為基本單元劃分火災(zāi)隱患排查整治“網(wǎng)格”，明確每個“網(wǎng)格”的檢查人員、任務(wù)及責(zé)任，進行“網(wǎng)格化”隱患排查整治，做到不漏一個校園、不漏一個場室。特別要在元旦、圣誕、春節(jié)、元宵節(jié)等重大節(jié)日期間，有針對性地加大火患排查的力度。
（三）做好宣傳。結(jié)合冬防工作特點和“119”消防宣傳日活動，廣泛開展以“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”為主題的消防宣傳活動。各學(xué)校要加大消防宣傳教育力度，充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、電子熒屏、宣傳欄等積極開展《消防常識二十條》的宣傳教育活動，懸掛張貼消防安全宣傳標語和掛圖，大力宣傳普及用火用電用油用氣的消防安全常識和逃生自救知識。
六、工作要求。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。深刻認識消防安全特別防護期的重要性和緊迫性，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任，認真研究部署，確定整治重點，積極采取措施，扎實開展工作。特別要在元旦、圣誕、春節(jié)、元宵節(jié)等重大節(jié)日加大排查力度，確保校園安全。
（二）積極聯(lián)動。積極與相關(guān)部門密切聯(lián)動，建立健全聯(lián)合執(zhí)法機制，形成工作合力。對工作中遇到的困難和問題，要及時與有關(guān)部門溝通解決。
（三）強化督導(dǎo)。將消防安全大排查工作作為年度消防工作的重點，納入考核內(nèi)容，落實獎懲機制。對排查整治走過場、工作不力、措施不落實、成效不明顯的，將通報批評，并跟蹤督辦整改。
（四）及時報送。認真落實相關(guān)工作，并做好信息收集和存檔。
（五）做好存檔。要注意把大檢查的有關(guān)方案、記錄表、活動小結(jié)和圖片等資料及時收集、存檔。
中班消防日活動方案篇十六
為切實加強夏季火災(zāi)防控工作，進一步打牢消防工作基礎(chǔ)，根據(jù)《xx市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)全縣夏季消防檢查工作方案的通知》（新政辦〔xx〕53號）要求，縣政府決定從xx年5月22日至9月20日在全縣范圍內(nèi)集中開展夏季消防檢查?，F(xiàn)制定方案如下：
署，堅持行業(yè)直管、歸口負責(zé)，堅持公安主抓、消防主責(zé)，堅持全民參與、綜合治理，集中開展火災(zāi)隱患排查整治，全面加強消防基層基礎(chǔ)建設(shè)，進一步健全完善消防工作長效機制，確保全縣不發(fā)生重大以上尤其是群死群傷火災(zāi)，確保重大活動期間、重要節(jié)點不發(fā)生較大亡人和有影響火災(zāi)事故。
（一）人員密集場所。主要包括：賓館飯店、商場市場、公共娛樂等公眾聚集場所；醫(yī)院、診所，學(xué)校、幼兒園，養(yǎng)老院、福利院等。
（二）易燃易爆單位。主要包括：石油庫、汽車加油加氣站（點）、易燃易爆危險物品儲存?zhèn)}庫；液化石油氣儲配廠（站）、供應(yīng)站（點）；氧氣站（廠）、乙炔站（廠）；煉油廠、煤化工企業(yè)等易燃易爆企業(yè)。
等文物古建筑，以及2個博物館、紀念館。
（四）勞動密集型企業(yè)。主要包括：縣政府安委會勞動密集型企業(yè)專項治理明確的整治范圍內(nèi)的企業(yè)；摸清產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)勞動密集型企業(yè)底數(shù)，掌握整體消防安全狀況。
（五）公共消防設(shè)施和多種形式消防隊伍建設(shè)。主要包括：城鄉(xiāng)消防規(guī)劃編制情況；市政消火栓、消防站、消防通信、消防裝備等公共消防設(shè)施建設(shè)、維護和“欠賬”情況；城市、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）專職消防隊、志愿消防隊和單位專職消防隊建設(shè)及“欠賬”情況。
（六）重點行業(yè)。主要包括：安監(jiān)、商務(wù)、文廣、教體、住建、民政、衛(wèi)計等行業(yè)組織開展消防安全檢查的情況。
夏季消防檢查分三個階段進行：
集聚區(qū)和各行業(yè)部門結(jié)合實際，制定具體實施方案，明確工作任務(wù)，層層動員部署，并利用新聞媒體和社會宣傳資源廣泛發(fā)動，營造社會輿論聲勢。
（二）綜合整治（9月15日前）。由縣政府牽頭組織，督促相關(guān)部門和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），分行業(yè)、分區(qū)域開展火災(zāi)隱患排查整治，查處消防違法行為；社會單位全面開展消防安全自查自糾，自覺整改火災(zāi)隱患；組織對公共消防設(shè)施建設(shè)和公安消防隊、專職消防隊建設(shè)發(fā)展情況進行檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題，逐一列出清單，落實整改責(zé)任、整改計劃和整改任務(wù)，依法跟蹤督促整改。
（三）總結(jié)驗收（9月20日前）。縣政府組織對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和各行業(yè)部門大檢查工作情況進行檢查驗收，認真總結(jié)經(jīng)驗做法，查找不足，建立提升火災(zāi)防范和加強公共消防設(shè)施建設(shè)的長效機制。
（一）強化政府部門職責(zé)
1、落實屬地監(jiān)管責(zé)任。5月底前，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)組織召開會議，部署本轄區(qū)夏季消防檢查工作。要對本轄區(qū)消防安全形勢進行綜合研判評估，找準當(dāng)前工作存在的薄弱環(huán)節(jié)，制定具體整治措施和計劃，限定整治時限，確保工作實效。行動期間，要適時召開聯(lián)席會議，及時研究解決影響本轄區(qū)火災(zāi)形勢穩(wěn)定的突出問題，并定期與相關(guān)部門共同開展聯(lián)合行動，實施共同整治。
養(yǎng)老院、福利院等的檢查；衛(wèi)計部門牽頭開展對醫(yī)院、診所等醫(yī)療機構(gòu)的檢查；工信部門牽頭開展對工礦企業(yè)的檢查；商務(wù)部門牽頭開展對商場、市場的檢查；文廣部門牽頭開展對娛樂場所、文物古建筑、博物館等的檢查。公安、消防部門牽頭開展對消防安全重點單位的檢查和對日常消防監(jiān)督檢查范圍內(nèi)非消防安全重點單位的監(jiān)督抽查。要建立落實信息互通制度，每個行業(yè)系統(tǒng)確定一名消防工作聯(lián)絡(luò)員，每月召開聯(lián)絡(luò)員會議，分析形勢、安排任務(wù)、互通信息，推動開展夏季消防檢查。各行業(yè)系統(tǒng)制定的行業(yè)消防安全管理標準和工作制度要于5月31日前報至縣消防大隊。
小液化氣換氣點）的全面排查，并以行政村、社區(qū)為單位，建立排查整治檔案。公安機關(guān)、消防部門要加強對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）消防工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，組織消防監(jiān)督人員、消防文員和公安民警逐一進行分包，督促指導(dǎo)開展消防檢查。
（二）強化社會單位主體責(zé)任
1、全面開展自查自糾。6月份，各社會單位要開展消防安全自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題，制定計劃，限期整改，做到“隱患自查、責(zé)任自負”。設(shè)有自動消防設(shè)施的社會單位，要與具有資質(zhì)的消防技術(shù)服務(wù)機構(gòu)簽訂維護保養(yǎng)合同，落實每月維護保養(yǎng)制度。設(shè)有消防控制室的單位，要按照不少于6人的標準配備值班操作人員，并嚴格落實自動消防設(shè)施維護保養(yǎng)單位責(zé)任卡、建筑消防設(shè)施檢測合格證和消防控制室值班操作人員資格證“一卡兩證”制度。
對社會單位消防安全責(zé)任人、管理人、消防專兼職人員、消防控制室操作人員、保安“五類人員”進行全員培訓(xùn)、實名登記。各社會單位要組織單位員工開展一次全員培訓(xùn)和滅火應(yīng)急疏散演練，建立培訓(xùn)演練檔案，提高從業(yè)人員消防安全“四個能力”。
3、依法懲治消防違法行為。堅持“零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”，依法加大消防執(zhí)法力度。對不履行消防安全主體責(zé)任的社會單位和個人，要依據(jù)《河南省消防條例》從嚴從重處罰；對未經(jīng)消防行政許可、損壞消防設(shè)施、堵塞疏散通道和安全出口、違規(guī)搭建彩鋼板建筑、違規(guī)使用易燃可燃材料裝修裝飾、違規(guī)用火用電、違規(guī)留宿住人等消防違法行為，要充分運用臨時查封、責(zé)令“三?！?、行政拘留、取締等強制措施，依法嚴厲懲治。
（三）強力整治重大火災(zāi)隱患
1、科學(xué)判定重大火災(zāi)隱患。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）派出所要在全面排查的基礎(chǔ)上，認真對照公安部《重大火災(zāi)隱患判定方法》（ga653—xx），對排查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患進行篩選，凡符合判定標準的，一律確定為重大火災(zāi)隱患，依法督促整改。
2、實施集中掛牌督辦。對整改難度大、嚴重影響公共安全的重大火災(zāi)隱患，要上報縣政府進行掛牌督辦，逐一明確具體責(zé)任部門和人員，制定整改方案，實施跟蹤督辦；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府難以解決的，提請縣政府掛牌督辦。對政府掛牌重大隱患，要在單位主要出入口醒目位置，懸掛“重大火災(zāi)隱患單位”警示牌，提醒公眾注意消防安全。
（四）加強公共消防設(shè)施和多種形式消防隊伍建設(shè)
1、加強城鄉(xiāng)消防規(guī)劃編制。6月底前，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)要開展對所屬轄區(qū)編制修訂消防規(guī)劃，將消防規(guī)劃納入整體規(guī)劃。
2、加強市政消火栓建設(shè)管理。進一步明確住建、水利和公安消防部門在市政消火栓建設(shè)、管理方面的職責(zé)任務(wù)。
月份，要開展對市政消火栓應(yīng)建、已建和管理情況的全面普查，建立市政消火栓臺賬，做到“一栓一檔”。
（五）嚴格檢查驗收和督導(dǎo)檢查
縣政府將夏季消防檢查納入對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、各有關(guān)部門xx年度消防工作的考核內(nèi)容，7月份組織督導(dǎo)組開展專項督查，9月份進行綜合檢查驗收。對因工作推進緩慢、成效不明顯的，予以通報批評；對因責(zé)任不落實導(dǎo)致發(fā)生較大亡人火災(zāi)或造成較大影響火災(zāi)的，嚴格實施責(zé)任倒查，嚴肅追究有關(guān)單位和責(zé)任人的責(zé)任。
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、各有關(guān)部門制定的具體工作方案要于5月31日前報縣消防大隊，每月28日前報當(dāng)月工作開展情況，9月18日前報整體工作總結(jié)。
中班消防日活動方案篇十七
消防安全工作非常重要，學(xué)校要高度重視消防工作，嚴格落實消防工作責(zé)任制，進一步明確消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全責(zé)任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責(zé)，對消防安全隱患排查不到位，責(zé)任不落實，致使火災(zāi)隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟損失或重大人員傷亡的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
(1)排查時間：11月1日-11月28日。
(2)排查部位：教學(xué)樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。
(3)排查內(nèi)容：重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。
(4)排查要求：學(xué)?；馂?zāi)隱患排查實行派查、落實責(zé)任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責(zé)任人，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責(zé)，絕不允許走過場、圖形式。
1、組織消防安全知識講座。學(xué)校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課，講解有關(guān)消防知識，講解滅火器的用法等等，讓學(xué)生面對面、零距離的進行消防宣傳教育;利用校園廣播、學(xué)校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經(jīng)常性地向?qū)W生開展消防宣傳教育。
2、組織開展消防應(yīng)急逃生疏散演練。學(xué)校于××月××日前制定詳細的演練，演練分為動員、籌備、演練、四個階段，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于××月××日下午3時進行全校消防應(yīng)急逃生疏散演練活動。
3、召開一次消防主題班會。學(xué)校各班要圍繞消防安全這一主題，于××月××日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進一步普及消防知識。
4、撰寫一篇消防安全。學(xué)校組織學(xué)生書學(xué)消防安全教育。設(shè)兩個主題，一個是"我的家庭火災(zāi)逃生計劃"，另一個是"長大我也要當(dāng)消防員"。
5、進行一次考試。學(xué)校給學(xué)生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。
學(xué)校要及時反饋消防宣傳月活動信息，收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等，并于11月28日前將消防宣傳進校園活動開展總結(jié)上報市教育局綜治辦。
中班消防日活動方案篇十八
為激發(fā)公司員工深入學(xué)習(xí)消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能，特組織消防知識競賽。
20xx年7月中旬（具體時間另行通知）。
一期小區(qū)水池旁。
大連玫瑰東方一期管理處人力行政部。
一期客服部、工程部、秩序維護部二期客服部、工程部、秩序維護部。
（一）籌備組：
組長：紀雪成員：趙玲、孫玥。
競賽分必答題、風(fēng)險題、情景模擬題。
（一）以各部門組隊參賽，每隊三人；
（一）必答題：
每隊3道題，每題10分，作答限時20秒，答對加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯不得分。
（二）風(fēng)險題：
每隊一題，答題前由每隊先選擇分數(shù)，可選10分、20分、30分，然后作答，限時30秒，答對加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣除相應(yīng)的分數(shù)。
（三）情景模擬題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的形式?jīng)Q定每隊需要作答的題目。每隊內(nèi)部討論限時5分鐘，然后派出一名代表上臺作答，簡述答案和理由，限時3分鐘。然后由評委根據(jù)每組表現(xiàn)打分（滿分30分）。
（一）一等獎三名（二）二等獎三名（三）參與者紀念品1份。
合計：獎項費用669。00元其他經(jīng)費：54元共計：723。00元。
中班消防日活動方案篇一
為了加強中班幼兒對于意外傷害事故的一個防范意識，并且更深的鞏固簡單的自救逃生措施，培養(yǎng)基本的自我保護能力。因此，針對近幾日高發(fā)的“火災(zāi)”事故，我園開展了消防安全演習(xí)活動。
xx年11月17日。
xx幼兒園。
全體中四班幼兒及教師。
一盆水、若干塊小毛巾、手機或電話機一部（仿真模型亦可）。
1、出示視頻，讓幼兒自行討論發(fā)生了什么事。
2、教師講述事件大致經(jīng)過，重點講一下視頻里的逃生要點。
1、火災(zāi)發(fā)生時，火勢小可以先打“119”報警。
2、觀察煙是朝上飄的，所以逃的時候要蹲著低點，還要用毛巾捂好口鼻。
3、用濕毛巾一只手捂好口和鼻，一定要都捂住了，但不要用力去捂，保證自己可以呼吸。
1、聽到警報響起時，根據(jù)老師的指令做好準備工作。
2、低下身體，半蹲逃行，跟在老師身后，由西大門逃離。
3、注意不要擁擠，不要推小朋友，一個跟好一個，有秩序的逃離。
4、逃離到空地上后，千萬要告知每個孩子，不可以隨便跑進去去拿遺落的.東西。
1、帶班教師清點班中實到現(xiàn)場幼兒人數(shù)，并向負責(zé)人匯報，確認無人員傷亡。
2、全部確認完畢無誤后，演習(xí)結(jié)束。
教師出示手機或電話機，講解撥打“119”的步驟，并重點拓展說什么的內(nèi)容，要求每個孩子回家都去記一下自己家的確切地址。
中班消防日活動方案篇二
從4月6日起至5月1日結(jié)束，為期一個月。
以“落實消防責(zé)任，共享平安和諧”為主題。
普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學(xué)校師生安全。
1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。
2、組織好“火災(zāi)隱患排查活動”。校政教處和總務(wù)處牽頭對學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決，把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強消防安全意識。
4、各年級以班級為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會”，要求形式多樣化。
1、為加強對消防安全月活動的.領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：卡瑪力江。
副組長：趙強
組員：各班主任
2、認真做好信息反饋和總結(jié)上報工作，各年級組和班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實做好信息反饋和總結(jié)工作，各組小結(jié)于5月30日報政教處。
3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
中班消防日活動方案篇三
1、為進一步增強我班師生消防安全意識，提高自救防范能力，到在發(fā)生做火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
2、通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自己保護。
1、知道火災(zāi)中自救的基本常識。
2、熟悉本班的逃生路線。
3、滅火器、濕毛巾每人一條。
幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動，在聽到警報響起時，教師即刻停止一切活動，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦。王正君老師立即撥打119急救電話求救，俞海蘭教師迅速帶領(lǐng)幼兒快速有秩序地到洗漱間拿被水打濕的小毛巾，將小毛巾折疊成雙層并捂住口鼻俯身，按照擬定的路線快速撤離到院子安全的區(qū)域蹲下。
中班消防日活動方案篇四
了解有關(guān)火的基本知識，懂得不隨便玩火，知道火警電話及簡單的防火知識。
知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。
能積極參加游戲活動，并學(xué)會自己保護。
收集有關(guān)火災(zāi)和滅火的視頻。
1、教師組織幼兒以火為主題展開討論，說一說火對人類有利的方面(烤火取暖、燒水、做等)。
2、幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的錄象，討論火災(zāi)對人的危害：“火災(zāi)會燒毀我們的房屋、財產(chǎn)，會危害我們的身體和生命。”
3、引導(dǎo)幼兒討論，如果遇到火災(zāi)怎么辦?
(1)火情發(fā)生時，先用水(沙子、濕棉被等)隔絕空氣滅火。
(2)火勢漸起時，到鄰居家求救或打火警電話119。
(3)火情嚴重，火勢猛烈時，用濕毛巾或手帕捂住口鼻沖出煙火區(qū)。
4、放有關(guān)滅火的錄象，讓幼兒了解消防員是如何救火的，培養(yǎng)幼兒熱愛和尊敬消防員的情感。
5、引導(dǎo)幼兒討論如何防火，加強幼兒的安全防火意識。
(1)啟發(fā)幼兒討論形成火災(zāi)的原因。
(2)啟發(fā)幼兒討論如何防火。
1、對學(xué)前兒童的"消防"教育刻不容緩。
2、在國旗下講話中我們小班寶寶初步對"119"有了感知，知道"火"是危險的，但也是有辦法解決的。
中班消防日活動方案篇五
活動內(nèi)容：分散自選活動。
游戲：圓滾滾的球。
活動目標：
嘗試用大小各異的球想出各種不同的玩法，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)能力。體驗與同伴一起交流及合作樂趣。
活動準備：
球類：大健身球、羊角球、足球、籃球、小皮球、塑料球、彈性球等。
其他類：高蹺、平衡木、沙包、飛標、汽車等。
活動設(shè)計：
觀察要點：教師與幼兒共同挑選自己喜歡的活動器具進行鍛煉。
集體游戲：圓滾滾的球。
創(chuàng)設(shè)游戲情景引起幼兒興趣激發(fā)幼兒和球做伙伴的愿望。
鼓勵幼兒進行多種嘗試，把自己的經(jīng)驗玩法告訴他人，交換玩具或結(jié)伴一起玩。
整理活動：給球的一家排排隊。
幼兒對玩球的興趣；玩球的方式；是否愿意與他人交流玩法吸納他人的經(jīng)驗；
二、生活活動：
近階段活動內(nèi)容：哎喲，怎么辦。
幼兒目前情況：
幼兒有一個月的值日生經(jīng)歷，他們開始在成人的引導(dǎo)下關(guān)注周圍的環(huán)境，知道幼兒園、教室要大家愛護。據(jù)觀察，班里有5名左右的幼兒在自己不小心弄臟桌椅、地板時會在老師的鼓勵下使用抹布、餐巾紙，可許多幼兒遇到這樣的事常常不知所措或叫一聲“哎喲，怎么辦？”，大部分都缺乏處理這些問題的經(jīng)驗。
近階段目標。
在日常活動中關(guān)心周圍環(huán)境，在成人的支持下，積累一些處理問題的經(jīng)驗。
條件提供：與生活老師進行溝通，利用家園之窗、聯(lián)系冊向家長進行宣傳。餐巾紙、抹布、小拖把等。
活動設(shè)計：
觀察要點：在幼兒盥洗、用餐等活動時抓住時機，引起幼兒對環(huán)境的關(guān)注。可通過“地板爺爺病了”等擬人化的語言引起幼兒的注意。
設(shè)計情景：如果你不小心把水灑在桌子上、窗臺上怎么辦？教師與幼兒共同商量解決問題。
討論如何讓地板爺爺少得病。在日?；顒优c家長和生活老師的溝通協(xié)調(diào)，放手讓幼兒自主解決一些生活中的小問題。提供幼兒使用的物品；發(fā)揮班級值日生的作用，注意幼兒盥洗弄濕桌面地面、用餐時不小心濺出湯汁時幼兒是怎么辦的；傾聽了解幼兒處理這些問題的經(jīng)驗，如：是否能使用抹布、餐巾紙。
三、非正式活動;角色游戲。
十月份幼兒游戲情況。
幼兒在十.一假期過后，游戲最顯著的特點就是出現(xiàn)不少反映他們在生活經(jīng)歷和體驗的內(nèi)容情節(jié)，特別是假期中幼兒與家人一起游玩、做客時的所見所聞都潛移默化的反映在游戲中。比如：中秋節(jié)過后，游戲里在超市買月餅的顧客多了，他們說是要去做客送禮物；加油站游戲里的服務(wù)員在手推車上貼上了幾個數(shù)字表示這是加多少油的標碼，但出租車司機還不滿的提意見：加油的加油口不是圓的應(yīng)該是尖的。他們說是爸爸帶他去加油站看到的；新游戲小餐廳多了幾盞霓虹燈、扮演餐廳里的送酒小姐要我?guī)椭麄儺嬕粡埜鞣N飲料的菜單，送菜的小姐還在客人吃完菜后送上了水果。小姐們解釋爸爸媽媽帶他們?nèi)ワ埖昃褪沁@樣的。這些都表明幼兒的認知得到了發(fā)展，他們主動游戲的能力也日漸增強。
另外，幼兒使用替代物、及利用百寶箱次數(shù)和內(nèi)容也反映著幼兒自主活動意識的提高。班上有7名幼兒在游戲中經(jīng)常使用百寶箱制作游戲材料。有十幾名幼兒使用過百寶箱和替代物。本月出現(xiàn)新的替代物及幼兒自己制作的物品內(nèi)容有：駕駛執(zhí)照、廣告話筒、門牌號碼、加油站及加油的器具、霓虹燈、商店的牌子、服務(wù)員的胸卡等。
然而，在幼兒游戲及交流的過程中，可以明顯感覺到不同幼兒游戲發(fā)展的水平程度的顯著差異。比如：我班有六名幼兒其中兩名剛轉(zhuǎn)入我班，他們在游戲中還處在獨自游戲及偏重關(guān)注玩具階段，如：周校石當(dāng)爺爺就穿上了爺爺?shù)?衣服在娃娃家的廚房里玩玩具，不注意和參與其他游戲者的活動，甚至不說一句話。他們只圍繞著玩具進行游戲。而另一部分幼兒隨著游戲的深入，他們從單單的與玩具的接觸逐步擴展到和同伴之間的交往，如：媽媽會帶著弟弟和娃娃一起去餐廳吃飯；理發(fā)店的經(jīng)理對門口的小姐說：快去做廣告請客人來。幼兒已有一些簡單的交往行為和語言。幼兒合作交往能力的提高更有利于其游戲及幼兒自身的發(fā)展并可以達到相互影響互相促進的作用。
十一月份階段提示；
利用環(huán)境的暗示及交流討論，讓幼兒在游戲中自主解決一些問題，體驗想一想、做一做自己解決問題的愉悅情緒。鼓勵一部分能力不強、膽子較小的幼兒在游戲中按意愿大膽扮演角色，并于同伴自然交往。如：創(chuàng)設(shè)機會讓周校石、張芷君在游戲中多與其他角色一起對話，及時贊揚鼓勵其角色行為及語言。
四、音樂活動—青蛙合唱。
活動目標：
1、感受樂曲的節(jié)奏和音區(qū)高低的變化，用多種形式表現(xiàn)樂曲。
2、享受游戲的樂趣體驗與同伴合作表演的快樂。
條件提供：
1角落里放這首樂曲，讓幼兒熟悉三拍子節(jié)奏及旋律。
2多媒體課件“小青蛙和老青蛙”
3磁帶。
活動設(shè)計：
觀察要點：
一、導(dǎo)入活動，在傾聽的基礎(chǔ)上初步感受三拍子樂曲的節(jié)奏。
創(chuàng)設(shè)青蛙要開音樂會的情景，激發(fā)幼兒的興趣。引導(dǎo)幼兒用小手做小動物的腳，聽著音樂去參加音樂會。
二、用各種方式表現(xiàn)樂曲的節(jié)奏。
在欣賞樂曲的基礎(chǔ)上，讓幼兒設(shè)想自己的小手就是青蛙，按節(jié)奏跳到荷葉上來。鼓勵幼兒模仿青蛙的動作、叫聲進一步體會三拍子節(jié)奏，用動作、聲音來表現(xiàn)強拍。
三、感受表現(xiàn)音區(qū)高低的變化。觀察幼兒對游戲情景的反映，注意幼兒在傾聽時的興趣和學(xué)小動物動作時表現(xiàn)出的節(jié)奏。注意幼兒在隨樂跟拍節(jié)奏的情況；及時發(fā)現(xiàn)節(jié)奏較準確的給予支持。發(fā)現(xiàn)鼓勵活動中幼兒的在跟節(jié)奏模仿角色時大膽積極的表現(xiàn)，并及時給予反饋。
1、創(chuàng)設(shè)情景進一步欣賞。
用一大一小的教具青蛙，激發(fā)幼兒對兩只青蛙發(fā)出的不同聲音的想象。
2、進一步感受表現(xiàn)樂曲的變化。
教師用多媒體演示“老青蛙和小青蛙的合唱”幫助幼兒理解樂曲。告訴幼兒象這樣用不同的聲音來唱歌叫合唱，這首歌叫青蛙合唱。聽一聽想一想，那兒是小青蛙那兒是老青蛙唱呢？什么地方又是老青蛙和小青蛙一塊唱。
3、啟發(fā)幼兒分角色扮演老青蛙和小青蛙表現(xiàn)樂曲的變化。
四、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式再次表現(xiàn)樂曲。
幼兒自主選自己喜歡的小樂器（包括幼兒自制的樂器）也可以用其他形式來表現(xiàn)樂曲。
五、在區(qū)域活動其他時間，進一步和幼兒一起用自己喜歡的形式表現(xiàn)樂曲，鼓勵幼兒模仿其他的聲響如小狗、小貓的叫聲等等進行“合唱”，進一步探索有趣的聲音變化。
幼兒在音樂較快的情況下能否仔細傾聽，根據(jù)幼兒實際情況調(diào)整彈奏速度；幼兒的扮演角色及表現(xiàn)的興趣、及隨樂表演能力。給予個別幼兒幫助融入集體的表演中。
中班消防日活動方案篇六
參加活動對象：
大班全體幼兒，教師，消防員叔叔。
活動目標：
1、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，了解相關(guān)的消防知識。
2、觀摩消防員叔叔的訓(xùn)練表演，體驗消防員叔叔勇敢堅強的品質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛消防員叔叔的情感，激發(fā)幼兒的消防意識，懂得平時不玩火。
活動過程：
一、活動準備：
1、安排好各班教師看護，加強幼兒的安全教育。
2、準備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。
3、向幼兒介紹活動流程，提出活動規(guī)則，鼓勵幼兒再參觀過程中主動提問。
二、參觀活動。
1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊參觀消防員叔叔生活、訓(xùn)練、工作的地方。
2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識，認識各種消防工具的名稱、用途等。
3、幼兒主動向叔叔提問有關(guān)消防安全知識。
三、消防員叔叔和幼兒的互動。
1、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。
2、小游戲《爭做小小消防員》（穿叔叔衣服）或“擊鼓傳花”。
3、消防知識互動問答（消防員叔叔提問，幼兒搶答）。
4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。
5、教師代表歌唱《xxx》。
6、幼兒向消防員叔叔獻上自己動手制作的花環(huán)！
中班消防日活動方案篇七
寫一份元旦相關(guān)的主持稿不難，讓我們也來寫寫。元旦來臨了，我們都需要借此了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛。你是否在找正準備撰寫“元旦中班幼兒園主持稿開場白”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
中班消防日活動方案篇八
1、時間：20xx年4月27日上午9：30。
2、地點：市幼兒園本園。
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
消防車、汽油柴油各十斤、干粉滅火器三十個、小毛巾若干(班級幼兒用)等。
1、讓幼兒熟悉消防逃生的方法。
2、讓教師熟悉疏散的地點和逃生的路線。
現(xiàn)場總指揮：xx。
現(xiàn)場副總指揮：xx。
現(xiàn)場報道：xx。
報警人員：xx。
道具準備：xx。
疏散人員：全體教職工及幼兒。
救護人員：xx。
主持：xx。
演練包括疏散和消防等內(nèi)容。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)后，進行疏散，到預(yù)定地點。疏散以警報聲作為啟動信號。警報聲起，代表火災(zāi)發(fā)生后，組織疏散的信號。
1、撤離教室：幼兒聽到演練警報聲，教師迅速組織本班幼兒依次撤離教室。
2、撤離教學(xué)樓：
(1)一號樓：(大教學(xué)樓疏散路徑安排)。
幼兒路徑-----一樓幼兒直接從門口進入教學(xué)樓前面操場；二三四樓幼兒：小六班、中一班、中二班、中五班的幼兒都從東邊樓梯下樓；小四班、小五班、中三班、中四班的幼兒都從西邊樓梯(即側(cè)樓梯)下樓。二樓教室的幼兒先撤離，三、四樓的幼兒緊隨其后。
協(xié)助人員------一至二樓樓梯拐彎處東邊由西邊由協(xié)助疏散，二至三樓東邊由、西邊由協(xié)助疏散，三至四樓東邊，西邊由小星星協(xié)助疏散；一樓下面兩個樓梯口協(xié)助人員為消防隊員及其他行管人員。
(2)二號樓(南大門處小教學(xué)樓)疏散路徑安排：
幼兒路徑-------二樓教室的幼兒先撤離，三、四樓的.幼兒緊隨其后。小七班、小八班、中六班、大四班幼兒從東邊樓梯下樓；大一班、大二班、大三班幼兒從西邊樓梯下樓。
協(xié)助人員--------中間樓梯：一至二樓樓梯拐彎處由協(xié)助疏散，二至三樓由協(xié)助；東樓梯：一至二樓拐彎處由協(xié)助疏散，二至三樓由協(xié)助，一樓下面兩個樓梯口協(xié)助人員為消防隊員及其他行管人員。
3、通過樓梯間：從教室撤出的幼兒，彎腰下樓，一只手捂住口鼻，另一只手扶樓梯扶手，一個跟著一個迅速下樓。配班教師跟在本班最后一個幼兒后面下撤。
4、清點人數(shù)：幼兒撤出教學(xué)樓后，主班教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置。班主任清點人數(shù)，另一教師維持秩序，保持安靜。
5、全體幼兒撤離教室后，迅速到操場指定處集中。
6、操場班級集中的場地安排：
1、消防車提前進入場地待命，協(xié)助樓道安全疏散的消防員到位，后勤安全協(xié)助人員到位。
2、警報聲響起，教師指揮幼兒迅速、有序的疏散撤離到操場指定位置。
3、各班教師報告幼兒人數(shù)，確定所有幼兒已經(jīng)安全撤離并整隊。
4、幼兒觀看消防隊員現(xiàn)場滅火。
5、消防隊員指導(dǎo)教師現(xiàn)場滅火(每次上場3-5人)。
6、消防隊員和教師指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場滅火(每次上場3-5人)。
7、幼兒觀看消防隊員表演及聽取消防隊員講解消防知識。
8、由總指揮長園長總結(jié)消防疏散演練情況，最后宣布演練成功。
9、各班級輪流組織幼兒有序參觀消防車。
1、所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序，確保幼兒人身安全。
2、幼兒疏散過程禁止推擠踩踏，以防發(fā)生意外。在任何情況下，前面的幼兒停下，后面的幼兒也應(yīng)停下，前面的幼兒動，后面的幼兒跟著動。如有幼兒絆倒，后面的幼兒立即稍作停頓，并由負責(zé)樓層的領(lǐng)導(dǎo)扶起撤離。
3、聽到演練警報聲后，按照撤離順序，有秩序地向教學(xué)樓外指定區(qū)域疏散。
4、各樓梯負責(zé)人站在樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名幼兒離開才能離開，離開前還要檢查所負責(zé)樓層及教室是否有人。
5、所有人員應(yīng)認真學(xué)習(xí)防火、疏散知識，嚴肅認真、高質(zhì)有序地完成演練任務(wù)。
6、要求各班在疏散時按指定的行走路線走，防止出現(xiàn)無序的局面，所有參與組織的教師要牢記行走路線，并指導(dǎo)幼兒有序撤離。
中班消防日活動方案篇九
成員：賈愛華 王江 吳曉燕 周紅梅 王娟 王新平 魏新艷
1、在“11.9”消防宣傳周活動前后，充分利用校內(nèi)的宣傳欄、校園廣播、電子屏、標語及黑板報宣傳相結(jié)合，營造“11.9”消防宣傳日活動的氣氛。
2、以“11.9”消防宣傳周活動為契機，學(xué)校開展一次深入的消防安全自查自改工作，及時完善措施，消除消防安全隱患。
3、消防宣傳周內(nèi)利用晨讀時間向?qū)W生宣傳消防知識，普及消防教育。
4、在消防宣傳周內(nèi)，學(xué)校具體組織以下幾項活動：
11月4日校領(lǐng)導(dǎo)組織檢查組開展一次消防安全大檢查；
11月5日至8日德育處組織學(xué)生舉辦一次以“消防減災(zāi)、從我做起”為主題的消防手抄報展覽。
11月5日-11月6日，各班利用晨會進行了消防安全知識的宣講、學(xué)習(xí)、討論。
11月7日德育處舉行一次全校性消防安全演練；
11月4日至8日校廣播站集中了一周時間廣播消防安全常識。
1、 提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要充分認識開展“11.9”消防宣傳周活動的重要意義，高度重視“11.9”消防宣傳活動，德育處制訂切實可行的宣傳方案，精心組織，周密部署，嚴格抓好落實。
2、全員發(fā)動，明確任務(wù)，責(zé)任落實到人，確保此活動取得實效。
3、“11.9”消防周宣傳活動要與全市開展“清剿火患”戰(zhàn)役活動緊密地結(jié)合起來，充分調(diào)動廣大師生員工的積極性，進一步加強對學(xué)校人員密集場所消防安全排查的工作力度，確保廣大師生的生命安全。
中班消防日活動方案篇十
認真貫徹《關(guān)于開展消防安全主題教育活動的通知》(贛公字[20xx]140號)文件精神，落實市教育局關(guān)于《余教職成字[20xx]39號》文件的具體安排，跟據(jù)我校特色，在全校開展消防安全教育活動，特制定此活動方案。
一、指導(dǎo)思想。
為構(gòu)建和諧校園，促進學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，進一步強化學(xué)校消防安全教育工作，幫助學(xué)生樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自我保護能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
二、活動時間。
2012年10月8日至11月8日。
三、活動主題。
增強消防安全意識提高自救自護能力。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組。
為組織好本次“消防安全教育”主題活動，我校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動。
組長：付慧萍。
副組長：沈亦琴羅國生黃小剛黎小清。
成員：xxxxxx各年級組組長及全體班主任。
五、活動內(nèi)容。
各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報，以及利用國旗下講話等形式在全校師生中進行消防安全教育動員，制造活動氣氛。
(二)召開一次主題班會。
各班開展一次以“消防安全”為主題的班會，通過學(xué)生的交流、討論，增強學(xué)生的消防安全意識，進一步強化學(xué)生的消防安全觀念。
通過觀看消防知識宣傳影片，教育學(xué)生火災(zāi)無情，增強防范意識，更重要的是教育學(xué)生自救自護知識，提高學(xué)生逃生能力，切實教育學(xué)生學(xué)會“四會”、“三不”。(影片在德育辦公室電腦上統(tǒng)一下載)。
(四)進行一次消防安全專項大檢查。
由保衛(wèi)處牽頭，聯(lián)合總務(wù)處、德育處、年級組等部門對全校各處進行一次消防安全大檢查，特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。對存在的消防安全隱患將立即整改，對不能及時整改的安全隱患，將提出整改意見、制定計劃，并詳細登記、備案，采取措施，確保安全，并及時報告上級有關(guān)部門。
(五)開展一次消防應(yīng)急疏散演練。
學(xué)校認真組織開展消防應(yīng)急疏散演練，通過演練，切實提高學(xué)生在火災(zāi)面前逃生和應(yīng)對突發(fā)事件的自救能力。
(六)舉辦一次消防安全知識專題講座。
學(xué)校對高年級段同學(xué)進行一次安全知識競賽，通過舉辦消防安全知識競賽，在學(xué)生中再進行一次消防安全知識宣講和教育，進一步強化學(xué)生對消防安全重要性認識和理解，增強消防安全意識。
六、工作要求。
1、各年級組各班級要充分認識做好學(xué)校消防宣傳教育工作的重要性和必要性，要認真組織和積極落實政教設(shè)計的各項活動，大力提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。
2、為了確保消防安全主題活動的質(zhì)量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
一、活動目的：
1、為了認真落實我園火災(zāi)事故防范措施，杜絕重大火災(zāi)安全事故的發(fā)生，最大限度地減少事故損失，確保師生員工財產(chǎn)安全，穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序，加強我園火災(zāi)安全事故應(yīng)急救援工作。
2、培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。
二、活動地點：xx幼兒園。
三、活動時間：2018年11月x日。
四、活動人員：全校教職工及幼兒。
五、活動準備：
1、召開會議，明確熟悉演習(xí)預(yù)案規(guī)程，宣傳演習(xí)的實戰(zhàn)意義，做到人人參加，臨危不亂，嚴肅認真，聽從命令，服從指揮。
2、明確人員所在位置，指定指揮人員，按預(yù)案規(guī)定進行疏散時。做到有組織，嚴肅認真；防止出現(xiàn)推搡、踐踏現(xiàn)象。
六、活動過程：
（一）中大班聽消防員講解火災(zāi)安全知識。
（二）全園火災(zāi)演習(xí)。
1.發(fā)生火災(zāi)，門衛(wèi)及時拉響警報。
2.園長聽到報警之后，緊急啟動應(yīng)急方案，并進行監(jiān)控措施。
3.各班老師及保育員及時進班維持秩序。
5.保安做好所有樓道的監(jiān)控工作，通過監(jiān)視器了解個通道的情況，發(fā)生情況及時匯報。
6.照緊急疏散方案，有秩序疏散學(xué)生：
l一樓三個班級直接把教室的后門打開，從后操場向前操場集中。
l二樓中一班、中二班從東側(cè)樓梯撤離，小二班從西側(cè)樓梯撤離。中一班經(jīng)一樓東邊小門向前草場集中，中二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中，小二班經(jīng)西邊小門想前草場集中。
l三樓大三班從東側(cè)樓梯撤離，大一班、大二班從西側(cè)樓梯撤離。大三班經(jīng)一樓東邊小門向前操場集中，大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中。
7、后勤人員負責(zé)樓道安全，協(xié)助帶班老師維持秩序。常老師負責(zé)西側(cè)樓梯，徐老師負責(zé)東側(cè)樓梯。
8、帶班老師清點人數(shù)向衛(wèi)生老師匯報，衛(wèi)生老師向園長匯報人數(shù)。
9.找到火災(zāi)源，由消防人員滅火。
以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機，宛二幼兒園將組織開展“119”消防日教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：
組長：xxx。
組員：xxx、xxx。
1、營造宣傳氣氛。
“出一期消防安全專欄”、利用晨會宣傳“消防安全我知道”，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，開展有針對性、知識性和趣味性的安全宣傳教育。
2、開展消防演練活動。
由幼兒園安全小組成員“開展一次消防安全檢查”、“開展一次全園師生參加的消防逃生自救演習(xí)”。
1、明確職責(zé)。
為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師。
為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。
2、查改到位。
在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
2、安全檢查——滅火器安全期日檢查。
3、20xx年11月9日開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動。
4、消防宣傳——周一全園晨會。
中班消防日活動方案篇十一
一、教育內(nèi)容。
校園暴力傷害、交通安全、火災(zāi)逃生與自救、校園疏散演練等教育。
二、教育形式。
教育活動。
三、活動程序。
1、安全疏散演練。
活動時間：2013年9月11日星期三上午（各班正常教學(xué)）當(dāng)火警警報響起，各班迅速按要求把幼兒疏散到操場做早操處（要求：1、每位幼兒拿毛巾捂住嘴巴和鼻子；2、大班幼兒下樓梯時要有序；3、學(xué)前班從走廊迅速撤到操場；）。
2、圖片解說i。
安全疏散演練結(jié)束后全園幼兒集中在操場聽老師講解消防安全圖片；
3、講解滅火器的使用。
由徐斌講解滅火器的使用方法和注意事項，每位教師要學(xué)會使用并現(xiàn)場進行滅火演練；
4、觀看碟片。
以上項目結(jié)束后，各班分別進行觀看消防安全動畫碟片，教師邊講解。
四、活動總結(jié)。
中班消防日活動方案篇十二
現(xiàn)已步入冬天，天寒物燥，火災(zāi)頻起。為營造一個和諧、溫馨、安全的生活環(huán)境，提高人們的安全意識，特舉辦消防宣傳活動，弘揚安全精神，提高人們們對消防的認識和自身的安全意識。
活動主題。
普及消防知識，深化安全思想，讓和諧，溫馨，安全充滿小區(qū)生活。
活動目的。
1，在小區(qū)中營造消防安全宣傳氛圍。
2，讓同學(xué)與小區(qū)群眾互學(xué)互助，共同提高消防意識。
3，通過該活動，大力進行消防宣傳，提高群眾的消防意識，為創(chuàng)造和諧小區(qū)盡一份力。
時間：10月30日。
地點：萬楓家園。
舉辦單位：城環(huán)青協(xié)。
人物：張仲舒攜環(huán)工邱天萬隆等18名志愿者。
1，分發(fā)消防宣傳傳單，講解消防知識。
2，安全消防知識調(diào)查，分發(fā)安全小貼士。
3，活動會后總結(jié)。
中班消防日活動方案篇十三
組長：
副組長：
組員：
分為“宣傳教育、消防講座、應(yīng)急演練、排查隱患”四項內(nèi)容。
（一）宣傳教育：
1、消防知識展（以防火、滅火、救災(zāi)、自救等為內(nèi)容制作宣傳展板，活動期間擺放在車場內(nèi)，教育司機及員工）。
2、趣味有獎競猜（以消防安全為內(nèi)容進行猜謎游戲，員工和司機都可以參與）。
3、日常懸掛條幅等（消防練兵防火情火眼金睛查隱患）。
（二）排查隱患：
11月7日，安全部、辦公室指派專人對公司所有消防器材，進行大檢查；對各個辦公室及辦公區(qū)域進行排查。將檢查報告和排查結(jié)果提交總經(jīng)辦，發(fā)現(xiàn)隱情立即制定整改方案，實施整改。
（三）消防培訓(xùn)：
11月8日，邀請集團安委會領(lǐng)導(dǎo)（或消防隊專業(yè)人員）來公司，為全體員工進行消防知識培訓(xùn)講座。
（四）消防演練：
11月9日，由保安、公司管理人員、司機組成三隊進行現(xiàn)場競技。組織全體員工及當(dāng)天例會學(xué)習(xí)司機參觀。
通過寓教于樂的形式加強員工及司機防火意識，同時通過全面檢查，做好冬季防火措施，保護企業(yè)財產(chǎn)。另外，借助全國消防日作為企業(yè)宣傳點亮對外宣傳。
1、對外：以行業(yè)媒體為主，積極向社會媒體投稿，爭取上稿量；
2、對內(nèi)：向行業(yè)主管、集團上報信息。制作宣傳展板及條幅等。
：版權(quán)所有。
1、消防知識展板（10塊）：制作成水牌2700元（水牌不受天氣限制，有再利用價值，后期成本低）。
2、宣傳條幅及簽字條幅（2條）：300元。
3、競猜游戲小獎品：300元。
總計：3300元。
中班消防日活動方案篇十四
副組長：陳輝、歐陽濤。
組員：班子成員全體班主任。
學(xué)消防、促平安、建和諧。
1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校電子屏幕、校園醒目位置布置消防宣傳標語，利用黑板板報、櫥窗等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”
（1）、各班上一堂消防安全知識主題班會課；
（2）、學(xué)校出一期消防安全宣傳欄；
（3）、11月5日第五節(jié)課邀請縣消防大隊警官為我校學(xué)生進行消防安全知識講座；
（5）、進行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查。
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全、文明、和諧”校園創(chuàng)建的`重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
20xx年11月1日。
中班消防日活動方案篇十五
今年11月至明年2月底為消防安全特別防護期。根據(jù)區(qū)教育局要求，為進一步加強學(xué)校消防安全工作，增強師生的消防安全意識，提高防控抗御火災(zāi)的能力，切實做好今冬明春校園消防安全工作，決定從20xx年11月15日至20xx年1月31日，在全校范圍內(nèi)開展消防安全大檢查。具體如下：
一、總體目標。
深入排查學(xué)校火災(zāi)隱患，采取有效措施全面整治火災(zāi)隱患，確?；馂?zāi)隱患整改率達到100%，確保我校園不發(fā)生有影響的火災(zāi)事故。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保學(xué)校消防安全大檢查工作落到實處，由陳亮校長任組長，黃文副校長為副組長，小組成員由陳明生、蔡增智及學(xué)校各班主任并安排專人跟進，周密部署，認真抓好落實。
三、檢查時間。
20xx年11月15日至20xx年1月31日。
四、重點整治范圍。
（一）消防硬件建設(shè)問題。重點整治建筑消防設(shè)施損壞、停用、癱瘓，疏散通道堵塞、安全出口鎖閉、消防安全“四個能力”建設(shè)不落實等問題。
（二）重點場室消防隱患。重點整治學(xué)校易發(fā)生亡人火災(zāi)的場室、宿舍等火災(zāi)隱患，研究對策措施，開展專項整治，著力消除影響校園消防安全的突出問題。
五、工作措施。
（一）動員部署。要在分析本單位消防安全形勢的基礎(chǔ)上，召開會議，出臺方案，層層落實。要建立專項臺帳，明確校園隱患的基本情況，整治的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人，具體整改計劃、整改措施和處理結(jié)果等情況。同時，積極與消防隊溝通和聯(lián)動，共同做好隱患排查和整改工作。
（二）全面排查。各學(xué)校認真開展消防安全自查工作，重點自查消防設(shè)施是否保持完好有效、防火檢查巡查是否正常開展、發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患是否及時整改等內(nèi)容。要組織精干人員組成檢查組，以校園為單位，以內(nèi)設(shè)處、室為基本單元劃分火災(zāi)隱患排查整治“網(wǎng)格”，明確每個“網(wǎng)格”的檢查人員、任務(wù)及責(zé)任，進行“網(wǎng)格化”隱患排查整治，做到不漏一個校園、不漏一個場室。特別要在元旦、圣誕、春節(jié)、元宵節(jié)等重大節(jié)日期間，有針對性地加大火患排查的力度。
（三）做好宣傳。結(jié)合冬防工作特點和“119”消防宣傳日活動，廣泛開展以“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”為主題的消防宣傳活動。各學(xué)校要加大消防宣傳教育力度，充分利用校園廣播、校園網(wǎng)、電子熒屏、宣傳欄等積極開展《消防常識二十條》的宣傳教育活動，懸掛張貼消防安全宣傳標語和掛圖，大力宣傳普及用火用電用油用氣的消防安全常識和逃生自救知識。
六、工作要求。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。深刻認識消防安全特別防護期的重要性和緊迫性，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任，認真研究部署，確定整治重點，積極采取措施，扎實開展工作。特別要在元旦、圣誕、春節(jié)、元宵節(jié)等重大節(jié)日加大排查力度，確保校園安全。
（二）積極聯(lián)動。積極與相關(guān)部門密切聯(lián)動，建立健全聯(lián)合執(zhí)法機制，形成工作合力。對工作中遇到的困難和問題，要及時與有關(guān)部門溝通解決。
（三）強化督導(dǎo)。將消防安全大排查工作作為年度消防工作的重點，納入考核內(nèi)容，落實獎懲機制。對排查整治走過場、工作不力、措施不落實、成效不明顯的，將通報批評，并跟蹤督辦整改。
（四）及時報送。認真落實相關(guān)工作，并做好信息收集和存檔。
（五）做好存檔。要注意把大檢查的有關(guān)方案、記錄表、活動小結(jié)和圖片等資料及時收集、存檔。
中班消防日活動方案篇十六
為切實加強夏季火災(zāi)防控工作，進一步打牢消防工作基礎(chǔ)，根據(jù)《xx市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)全縣夏季消防檢查工作方案的通知》（新政辦〔xx〕53號）要求，縣政府決定從xx年5月22日至9月20日在全縣范圍內(nèi)集中開展夏季消防檢查?，F(xiàn)制定方案如下：
署，堅持行業(yè)直管、歸口負責(zé)，堅持公安主抓、消防主責(zé)，堅持全民參與、綜合治理，集中開展火災(zāi)隱患排查整治，全面加強消防基層基礎(chǔ)建設(shè)，進一步健全完善消防工作長效機制，確保全縣不發(fā)生重大以上尤其是群死群傷火災(zāi)，確保重大活動期間、重要節(jié)點不發(fā)生較大亡人和有影響火災(zāi)事故。
（一）人員密集場所。主要包括：賓館飯店、商場市場、公共娛樂等公眾聚集場所；醫(yī)院、診所，學(xué)校、幼兒園，養(yǎng)老院、福利院等。
（二）易燃易爆單位。主要包括：石油庫、汽車加油加氣站（點）、易燃易爆危險物品儲存?zhèn)}庫；液化石油氣儲配廠（站）、供應(yīng)站（點）；氧氣站（廠）、乙炔站（廠）；煉油廠、煤化工企業(yè)等易燃易爆企業(yè)。
等文物古建筑，以及2個博物館、紀念館。
（四）勞動密集型企業(yè)。主要包括：縣政府安委會勞動密集型企業(yè)專項治理明確的整治范圍內(nèi)的企業(yè)；摸清產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)勞動密集型企業(yè)底數(shù)，掌握整體消防安全狀況。
（五）公共消防設(shè)施和多種形式消防隊伍建設(shè)。主要包括：城鄉(xiāng)消防規(guī)劃編制情況；市政消火栓、消防站、消防通信、消防裝備等公共消防設(shè)施建設(shè)、維護和“欠賬”情況；城市、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）專職消防隊、志愿消防隊和單位專職消防隊建設(shè)及“欠賬”情況。
（六）重點行業(yè)。主要包括：安監(jiān)、商務(wù)、文廣、教體、住建、民政、衛(wèi)計等行業(yè)組織開展消防安全檢查的情況。
夏季消防檢查分三個階段進行：
集聚區(qū)和各行業(yè)部門結(jié)合實際，制定具體實施方案，明確工作任務(wù)，層層動員部署，并利用新聞媒體和社會宣傳資源廣泛發(fā)動，營造社會輿論聲勢。
（二）綜合整治（9月15日前）。由縣政府牽頭組織，督促相關(guān)部門和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），分行業(yè)、分區(qū)域開展火災(zāi)隱患排查整治，查處消防違法行為；社會單位全面開展消防安全自查自糾，自覺整改火災(zāi)隱患；組織對公共消防設(shè)施建設(shè)和公安消防隊、專職消防隊建設(shè)發(fā)展情況進行檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題，逐一列出清單，落實整改責(zé)任、整改計劃和整改任務(wù)，依法跟蹤督促整改。
（三）總結(jié)驗收（9月20日前）。縣政府組織對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和各行業(yè)部門大檢查工作情況進行檢查驗收，認真總結(jié)經(jīng)驗做法，查找不足，建立提升火災(zāi)防范和加強公共消防設(shè)施建設(shè)的長效機制。
（一）強化政府部門職責(zé)
1、落實屬地監(jiān)管責(zé)任。5月底前，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)組織召開會議，部署本轄區(qū)夏季消防檢查工作。要對本轄區(qū)消防安全形勢進行綜合研判評估，找準當(dāng)前工作存在的薄弱環(huán)節(jié)，制定具體整治措施和計劃，限定整治時限，確保工作實效。行動期間，要適時召開聯(lián)席會議，及時研究解決影響本轄區(qū)火災(zāi)形勢穩(wěn)定的突出問題，并定期與相關(guān)部門共同開展聯(lián)合行動，實施共同整治。
養(yǎng)老院、福利院等的檢查；衛(wèi)計部門牽頭開展對醫(yī)院、診所等醫(yī)療機構(gòu)的檢查；工信部門牽頭開展對工礦企業(yè)的檢查；商務(wù)部門牽頭開展對商場、市場的檢查；文廣部門牽頭開展對娛樂場所、文物古建筑、博物館等的檢查。公安、消防部門牽頭開展對消防安全重點單位的檢查和對日常消防監(jiān)督檢查范圍內(nèi)非消防安全重點單位的監(jiān)督抽查。要建立落實信息互通制度，每個行業(yè)系統(tǒng)確定一名消防工作聯(lián)絡(luò)員，每月召開聯(lián)絡(luò)員會議，分析形勢、安排任務(wù)、互通信息，推動開展夏季消防檢查。各行業(yè)系統(tǒng)制定的行業(yè)消防安全管理標準和工作制度要于5月31日前報至縣消防大隊。
小液化氣換氣點）的全面排查，并以行政村、社區(qū)為單位，建立排查整治檔案。公安機關(guān)、消防部門要加強對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）消防工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，組織消防監(jiān)督人員、消防文員和公安民警逐一進行分包，督促指導(dǎo)開展消防檢查。
（二）強化社會單位主體責(zé)任
1、全面開展自查自糾。6月份，各社會單位要開展消防安全自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題，制定計劃，限期整改，做到“隱患自查、責(zé)任自負”。設(shè)有自動消防設(shè)施的社會單位，要與具有資質(zhì)的消防技術(shù)服務(wù)機構(gòu)簽訂維護保養(yǎng)合同，落實每月維護保養(yǎng)制度。設(shè)有消防控制室的單位，要按照不少于6人的標準配備值班操作人員，并嚴格落實自動消防設(shè)施維護保養(yǎng)單位責(zé)任卡、建筑消防設(shè)施檢測合格證和消防控制室值班操作人員資格證“一卡兩證”制度。
對社會單位消防安全責(zé)任人、管理人、消防專兼職人員、消防控制室操作人員、保安“五類人員”進行全員培訓(xùn)、實名登記。各社會單位要組織單位員工開展一次全員培訓(xùn)和滅火應(yīng)急疏散演練，建立培訓(xùn)演練檔案，提高從業(yè)人員消防安全“四個能力”。
3、依法懲治消防違法行為。堅持“零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”，依法加大消防執(zhí)法力度。對不履行消防安全主體責(zé)任的社會單位和個人，要依據(jù)《河南省消防條例》從嚴從重處罰；對未經(jīng)消防行政許可、損壞消防設(shè)施、堵塞疏散通道和安全出口、違規(guī)搭建彩鋼板建筑、違規(guī)使用易燃可燃材料裝修裝飾、違規(guī)用火用電、違規(guī)留宿住人等消防違法行為，要充分運用臨時查封、責(zé)令“三?！?、行政拘留、取締等強制措施，依法嚴厲懲治。
（三）強力整治重大火災(zāi)隱患
1、科學(xué)判定重大火災(zāi)隱患。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）派出所要在全面排查的基礎(chǔ)上，認真對照公安部《重大火災(zāi)隱患判定方法》（ga653—xx），對排查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患進行篩選，凡符合判定標準的，一律確定為重大火災(zāi)隱患，依法督促整改。
2、實施集中掛牌督辦。對整改難度大、嚴重影響公共安全的重大火災(zāi)隱患，要上報縣政府進行掛牌督辦，逐一明確具體責(zé)任部門和人員，制定整改方案，實施跟蹤督辦；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府難以解決的，提請縣政府掛牌督辦。對政府掛牌重大隱患，要在單位主要出入口醒目位置，懸掛“重大火災(zāi)隱患單位”警示牌，提醒公眾注意消防安全。
（四）加強公共消防設(shè)施和多種形式消防隊伍建設(shè)
1、加強城鄉(xiāng)消防規(guī)劃編制。6月底前，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)要開展對所屬轄區(qū)編制修訂消防規(guī)劃，將消防規(guī)劃納入整體規(guī)劃。
2、加強市政消火栓建設(shè)管理。進一步明確住建、水利和公安消防部門在市政消火栓建設(shè)、管理方面的職責(zé)任務(wù)。
月份，要開展對市政消火栓應(yīng)建、已建和管理情況的全面普查，建立市政消火栓臺賬，做到“一栓一檔”。
（五）嚴格檢查驗收和督導(dǎo)檢查
縣政府將夏季消防檢查納入對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、各有關(guān)部門xx年度消防工作的考核內(nèi)容，7月份組織督導(dǎo)組開展專項督查，9月份進行綜合檢查驗收。對因工作推進緩慢、成效不明顯的，予以通報批評；對因責(zé)任不落實導(dǎo)致發(fā)生較大亡人火災(zāi)或造成較大影響火災(zāi)的，嚴格實施責(zé)任倒查，嚴肅追究有關(guān)單位和責(zé)任人的責(zé)任。
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、各有關(guān)部門制定的具體工作方案要于5月31日前報縣消防大隊，每月28日前報當(dāng)月工作開展情況，9月18日前報整體工作總結(jié)。
中班消防日活動方案篇十七
消防安全工作非常重要，學(xué)校要高度重視消防工作，嚴格落實消防工作責(zé)任制，進一步明確消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全責(zé)任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責(zé)，對消防安全隱患排查不到位，責(zé)任不落實，致使火災(zāi)隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟損失或重大人員傷亡的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
(1)排查時間：11月1日-11月28日。
(2)排查部位：教學(xué)樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。
(3)排查內(nèi)容：重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。
(4)排查要求：學(xué)?；馂?zāi)隱患排查實行派查、落實責(zé)任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責(zé)任人，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責(zé)，絕不允許走過場、圖形式。
1、組織消防安全知識講座。學(xué)校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課，講解有關(guān)消防知識，講解滅火器的用法等等，讓學(xué)生面對面、零距離的進行消防宣傳教育;利用校園廣播、學(xué)校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經(jīng)常性地向?qū)W生開展消防宣傳教育。
2、組織開展消防應(yīng)急逃生疏散演練。學(xué)校于××月××日前制定詳細的演練，演練分為動員、籌備、演練、四個階段，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于××月××日下午3時進行全校消防應(yīng)急逃生疏散演練活動。
3、召開一次消防主題班會。學(xué)校各班要圍繞消防安全這一主題，于××月××日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進一步普及消防知識。
4、撰寫一篇消防安全。學(xué)校組織學(xué)生書學(xué)消防安全教育。設(shè)兩個主題，一個是"我的家庭火災(zāi)逃生計劃"，另一個是"長大我也要當(dāng)消防員"。
5、進行一次考試。學(xué)校給學(xué)生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。
學(xué)校要及時反饋消防宣傳月活動信息，收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等，并于11月28日前將消防宣傳進校園活動開展總結(jié)上報市教育局綜治辦。
中班消防日活動方案篇十八
為激發(fā)公司員工深入學(xué)習(xí)消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能，特組織消防知識競賽。
20xx年7月中旬（具體時間另行通知）。
一期小區(qū)水池旁。
大連玫瑰東方一期管理處人力行政部。
一期客服部、工程部、秩序維護部二期客服部、工程部、秩序維護部。
（一）籌備組：
組長：紀雪成員：趙玲、孫玥。
競賽分必答題、風(fēng)險題、情景模擬題。
（一）以各部門組隊參賽，每隊三人；
（一）必答題：
每隊3道題，每題10分，作答限時20秒，答對加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯不得分。
（二）風(fēng)險題：
每隊一題，答題前由每隊先選擇分數(shù)，可選10分、20分、30分，然后作答，限時30秒，答對加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣除相應(yīng)的分數(shù)。
（三）情景模擬題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的形式?jīng)Q定每隊需要作答的題目。每隊內(nèi)部討論限時5分鐘，然后派出一名代表上臺作答，簡述答案和理由，限時3分鐘。然后由評委根據(jù)每組表現(xiàn)打分（滿分30分）。
（一）一等獎三名（二）二等獎三名（三）參與者紀念品1份。
合計：獎項費用669。00元其他經(jīng)費：54元共計：723。00元。