演講稿的內(nèi)容要與聽眾的需求和利益緊密相關，以便更好地引起聽眾的興趣和關注。演講稿的朗讀和表達需要注意語音語調(diào)的變化，以增加聲音的變化和互動性。請記住，演講稿是你表達的工具，但更重要的是你對主題的理解和熱情的傳達。
成長與收獲演講稿中學生篇一
尊敬的`老師，親愛的同學：
大家下午好：
在我成長的各個階段里，都有著我成長的故事，正是因為有了這些成長故事，這才讓我變得越來越獨一無二起來。
今天我要說的一個成長故事就發(fā)生在前不遠，在一次失敗的考試后，老師同學的鼓勵，家人的安慰，這些都讓我備受感動。也讓在成長中的我學會了堅持不放棄，還有一往直前的勇氣與堅定。
事情是這樣的，在這次考試之前，我對自己還充滿著信心，覺得自己一定能夠在這次考試中大放光彩?？墒堑任覐目紙龀鰜恚揖椭乐按蠓咆试~的自己過于自傲了。
之后，這一次考試成績出來后，看著我的學習成績不升反降，我更是受到了打擊。這一次考試成績出來后，我的學習成績可謂是一落千丈，大大的出乎了我的意料。我原本以為自己只是沒有考好，卻是沒有想到自己居然考的這么糟糕。
那一天，我聽著講臺上的老師在報成績的時候，難過的哭了。課后，班上的同學們紛紛走來我身邊安慰著我，并且還不斷的鼓勵我。同學們說，這不過是一次考試的成績，只要我下次認真努力，我就一定能夠進步的。我萬萬沒有想到的是我的老師也走到了我身邊，老師對我說，只要我肯堅持的努力學習，那么我就一定能夠收獲自己的成功。
那天，我是帶著一顆惴惴不安的心回了家，我一直在想著，我該如何將放在書包里的成績單遞到家人的眼前?？傻鹊轿一亓思液螅职謰寢尣]有詢問我的考試成績，而是收拾了餐桌，一家人開始吃起了晚餐。
整個晚上，爸爸媽媽都沒有主動詢問，最終還是我鼓起勇氣將成績單拿了出來。原本我都已經(jīng)做好受責罰的準備了，卻沒想到爸爸媽媽反倒安慰我道下次我一定能取得進步的。
成長與收獲演講稿中學生篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《我的成長與收獲》。
這個暑假我做了許多事，比如：苦煉多年的跳舞基本功在這個暑假里進步的奶快、自己獨自走路一練字班、自己會騎電動車帶媽媽和我的小弟弟……但是，最大的收獲是我練的字更漂亮了。
暑假前兩天，媽媽總看我雖然有一雙勤勞的雙手，但是寫的字卻非常失敗，這讓媽媽很困惑，在朋友的指點下，我去小新星趙老師那里開始練字。
在這將近一個月的時間里，老師耐心的教我們筆劃的寫法，告訴我們中宮格字的寫法：橫要左低右高，橫有3種，豎有3種，豎要像針一樣細，如果遇到像“國、田、兩”這樣的字，都要往外闊。
掌握基本要領后，我一張張的寫，慢慢的練，我的字有很大的進步。
“字如人臉”，練一手好字，會終身受益的。
成長與收獲演講稿中學生篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
在我懂事時，就聽爸爸媽媽說“事事要注意安全！”，走進校門，老師也教我要時時注意安全；在我識字后，在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”等警示牌。安全真的非常重要嗎？是的！
在我們的生活中，常常發(fā)生因為人們不遵守交通安全而發(fā)生的事故。有一次在電視上，我看到了一場驚心動魄的交通事故。司機們?yōu)榱丝禳c完成自己的任務，在紅燈即將亮起的一剎那闖過了十字路口，而此時一個五十歲左右的行人，為了圖方便，便橫穿馬路，根本就不看前方的車輛，不考慮后果的嚴重性，結(jié)果與車子相撞，一條性命就在這一瞬間消失了。
同學們，我們每天都外出，每天都要經(jīng)歷非常多事，一不小心，就會發(fā)生意外事故，因此，我們一定要學會保護自己，同時也一定要注意安全，讓安全常駐在我們心中，讓安全伴我們成長。
成長與收獲演講稿中學生篇四
小時候，坐在石凳上，牙牙學語；長大了，站在舞臺上，激情澎湃。從最初的新少先隊員發(fā)言儀式，到今天不忘國恥的演講比賽，人沒變，熱情不減，心態(tài)也無常，但我已經(jīng)長大了，已經(jīng)不再是那對著小鳥問好的自己了，但演講這一個標簽，卻從未摘下。它就像一條線，將成長的一點一滴用珠子，慢慢串起……還記得上個星期的演講比賽，臺下坐著許多老師，我裝作鎮(zhèn)定自若的樣子，聊著天，與同學談笑風生，可該面對的終會遇到，我就這樣上去了，一步為重的步伐，一句沉重的詩句。直到走在講臺前，正對老師，一架架手機似乎都在給我定位，讓我綻放笑容，變得更有自信。我的班主任李老師，向我投來贊許的目光，對我做出肯定，抑揚頓挫，我做到了，做到了給自己設定的目標，可心卻隨著一字一句的'吐出，節(jié)奏的跳著，當臺下響起熱烈的掌聲時，我回以他們一個深深的鞠躬。
我似乎想起了，六年前，站在陌生的環(huán)境下，拿著標滿拼音的稿子，幼稚的聲音在校園里回蕩，我畢恭畢敬的站著，不敢說錯一絲，看著滿操場的人，我的腳不禁哆嗦了起來，壯著膽，硬著頭，讀了下去，講完時，那小小的手舉過頭頂，贈予他們一個標準的隊禮，就害羞著跑下了臺，可我因為緊張，差點摔倒在臺上，紅著臉，回到了自己的隊伍。
相比之前，我進步了許多，多了一份從容與淡定，少了一點幼稚和不安。
當我踏上班里的講臺時，我已經(jīng)獲得了一等獎，這也是我第二次亮相，但這次我面對的是我最熟的人，但更要比第一次發(fā)揮得更好，同學們很安靜，也很尊重我，一絲聲音也沒有，我一字一句地吐著，發(fā)出一位愛國的孩子心中最深的感慨。演講其實就是在抒發(fā)我們自己的想法，舞動自己的內(nèi)心，發(fā)出震蕩環(huán)宇的吶喊。沒錯，這次我發(fā)揮得更好，因為我明白了演講真正的含義。
演講，與你的生活密切相關，與你的心情緊密相連，當我第三次說出#39;#39;和平這組詞語時，是老師給我的第三個機會，我走在鄰班的講臺上，心中卻三心二意，想著不順心的事兒，皺著眉頭，沒有一點笑臉，我想我今天違背了演講者的素養(yǎng)，只有一心一意才是真正的演講。
不知我的未來如何，也不管我的夢想是什么，但演講一直都是我所追尋的精神，它陪伴我成長，見證我的點滴，感受我的苦甜！
成長與收獲演講稿中學生篇五
曾記得，小學時要求每天寫日記，開篇第一句總是"時間如流水，一去不復返"，"光陰似箭，日月如梭"……頗有些"少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁"的意思?，F(xiàn)在，到了大學，我們依舊樂此不彼地感嘆時光飛逝，只不過開始學會說，"howtimeflies"，只不過話語間多了一份無奈，多了一些思考。
是啊，時間總是不知不覺一點一滴地溜走，我們總是一點一滴不知不覺中長大，一天又一天，一年又一年，忙忙碌碌卻又碌碌無為。當有一天，不經(jīng)意間翻開那些兒時的老照片，再對著鏡子，看看自己現(xiàn)時已有些許歲月痕跡的容顏，才會猛然發(fā)現(xiàn)，原來自己老的這么快，才會突然感傷，原來歲月真的不等人。生活像一把無情刻刀，改變了我們的模樣。
總是懷念過去，不想長大，不想忘記那些童話，不想丟掉那些洋娃娃……可隨著我們漸漸成長，時間漸漸告訴我們，現(xiàn)實沒有童話，我們也不是那些洋娃娃，可以永遠不用長大，可以永遠保持微笑。我們是一群有著情感的人類，不能永遠那么天真，不能永遠無憂無慮，我們要為瑣碎的生活煩惱，要經(jīng)歷風吹雨打，然后開始所謂的成長。
成長，似乎很多時候跟成熟聯(lián)系在一起。有時候我們很討厭成熟這個詞，覺得沒有朝氣，不夠單純，和自己身上絢麗的衣服不搭調(diào)，和自己鮮明的個性很排斥，對此，我只能說，你離單純有多遠，你就gun多遠(開玩笑的)。有時候我們卻很追逐成熟，在做錯一件事后，總是抱怨自己不夠成熟，過于沖動，沒有理性：在說錯一句話后，總在埋怨自己不夠深沉，沒有，傷人傷己。我們最害怕的，就是別人批評自己不夠成熟。以上兩種，應該都是一種極端。我不敢說自己很成熟，只是我覺得，當一個人經(jīng)歷的事情多了，當一個人身上的擔子重了，當一個人開始仔細思考自己的未來，努力的改變自己時，也就開始默默地成長了。如此看來，很可惜，我不是一個足夠成熟的人，在大學這個近乎天堂的環(huán)境里，面對各種各樣的誘惑，總會在不經(jīng)意間迷失自我。
初中時寫過"我的未來"，高中寫過"我的夢想"，直到現(xiàn)在，我們依舊被要求在一張小紙條上寫下自己的理想，可是誰還記得自己最初的夢想呢?老練的我們，已經(jīng)可以不經(jīng)過思考，就寫下那些看似很美好的理想。可我們已不再年幼，還可以流著口水，做著純美的夢，現(xiàn)實激烈的競爭讓我們明白，生活很近，那些未來卻很遠?，F(xiàn)實有時殘酷地讓人想哭，想逃避，卻又迫不得已，想脫離，卻又身不由己，睜開眼，看看模糊的未來，然后知道要開始改變。
改變可以是客觀的，也可以是主觀的?？陀^的改變很容易，因為是被動的，在環(huán)境的影響下，在現(xiàn)實的逼迫下，就像我們都不喜歡高考，可最終還是改變心態(tài)，接受了它，因為這個社會似乎在告示著我們，沒考上大學是沒出息的，沒考上大學是無能的，我們的家人也希望我們能夠通過大學的門檻，創(chuàng)造幸福的生活，所以盡管極度不愿意，甚至現(xiàn)在還對它恨之入骨，我們還是走進了考場。主觀的改變不是那么簡單，就像上了大學，很多人下定決心變得開朗些，當碰到他人時，下意識地想去打聲招呼，可低頭鼓足了勇氣，咬緊了牙齒，抬頭發(fā)現(xiàn)別人的背影已越走越遠;也有很多人想鍛煉自己的能力，上臺自我介紹時，漲紅了臉，在心里想著事先準備好的話語，可顫抖的身體，緊張的嘴唇，總是讓自己覺得很失敗，下臺后才發(fā)現(xiàn)原來有好多，自己想說卻沒表達出來……也許你們現(xiàn)在看到我，會覺得我是那么從容自信，但我想說，其實上面說的就是以前的我。說不清自己何時開始覺得要改變自我，只是當我碰到別人時，知道自己要主動去打招呼，要向別人微笑示意(盡管很多時候笑的不夠真誠，但至少不會讓你感到惡心),當我上臺講話時，知道自己要多用眼睛去看別人，慢條斯理地說，我已成長為不再害怕展現(xiàn)自我，擁有自信的一個我了。
成長與改變，沒有那么明確的界限，在成長中改變，在改變中成長。如果你還有夢想，渴望成長，渴望改變，春天來了，希望你是那只放飛在原野的風箏，可以越飛越高。
成長與收獲演講稿中學生篇六
大家好。今天我們演講的題目是：收獲與成長。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就開始了收獲。收獲著父親的關愛，母親的照料;也是從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就開始成長，積淀著自己的年齡，師長的期望。
四季的變換，日夜的更替，世間萬物都在收獲著成長。也許你也曾經(jīng)聽到過這些故事……
“飛人”劉翔面對腳傷，或許也曾苦苦嘆息，或許也曾喋喋抱怨。然而，他終于在一圈圈的跑道中，開始成長，開始收獲。他收獲了堅韌不拔的性格，收獲了日漸成熟的心態(tài)，賽場上，他的微笑在比獎牌還要璀璨。
“蘋果教父”喬布斯面對公司即將破產(chǎn)的事實，受命于危難之際，臨危不懼，大刀闊斧實施改革?；蛟S年輕時的他也曾身處困境，也曾在冰冷的街角苦嘆公司的出路。然而，他終于在一次次創(chuàng)新中，開始成長，開始收獲。拼搏與夢想鑄就了事業(yè)的高度;汗水與堅持鑄就了成功的巔峰;堅韌與寂寞鑄就了成熟的心態(tài)。他收獲了一種“追求完美”的態(tài)度和“寧靜以致遠”的心境。商場上，他的處事之風比金錢更有價值。
原來，成長源于磨礪;收獲源于付出。
當你在圖書室靜心閱覽，從容筆記之時，一學期良好的預習習慣讓你也收獲了高品質(zhì)的閱讀生涯。
當你和家人在飯店共享晚餐時，你會在不經(jīng)意間將椅子順利歸位，學校的原樣交接讓我們也收獲了一種高素質(zhì)的.生活。
成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進森林曠野，享萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。
收獲是一種奮進的步伐。聆聽莘莘學子，看奮筆疾書，步入成功殿堂，品生活之道。辛苦與努力，磨練與意志，這就是收獲的步伐。
同學們，收獲是我們自己拼搏贏得的碩果，成長是我們奮勇向前攀登的階梯。讓我們銘記收獲，因為它是我們一生只會得到一次的財富;讓我們感謝成長，因為成長讓我們懂得了拼搏的意義，和繼續(xù)向前的希望。
成長與收獲演講稿中學生篇七
大家好!
越過所有初中的陰霾，踏著高一旋律的音符，我們艱難而更驕傲地傳承了高二這一神對的火炬，徜徉在書的海洋。我們曾被一塊塊堅實的書之巨石打得傷痕累累，我們增被航行后的暴風驟雨洗禮地精疲力竭，我閃也曾因數(shù)次在長空中的失而一蹶不振?？墒墙裉?，年輕的我們眼含著希望，雙手握著奮斗。坐在明亮的教室自信滿滿地說：“不管有多大，雨有多強，年輕的我們依舊會勇往直前。因為我們是國家的`希望，是民族塊，為中國魂永垂不朽，我們要成人，我們要成才!”
新世紀賦予“成才”嶄新的概念，有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學子稱為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”;亦有人奉考試高分全優(yōu)學子為天之驕子，國之棟梁。然而今天，屹立在新時代的前方，仰望著日新月異的時代給予“成才”最精典的詮釋，我們幡然醒悟：只有兼?zhèn)渥钤鷮嵉闹R基礎，最淵博的天文地理知識，以及最全面的德、智、體、美、勞發(fā)展的潛能才是合格的，走在世紀尖端的“人才”!
俗語說：“冰凍三尺，非一日之寒?！闭\然，雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為，更談不上現(xiàn)有便又單槍匹馬地為社會作多么巨大的貢獻?？墒俏覀儞碛兄鵁o價的資本：青春和時間，深信：只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露，馬不停蹄地同時間賽跑，柔弱 小幼苗一定可以長成參天棟梁，撐起陰涼的一片藍天。
牛頓說：“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全，更確切地說，平衡二者才能平衡人生。
如何成人，如何成才，面對這一令人深思的問題，筆者“拙見”;自信，成人成才的基石，因為“自信成功二百年，會當擊浪三千里”;堅定，成人成才的階梯。因為“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?夢想，成人成才的導航，因為“心有多高，我們就能走多遠”;奮斗，成人成才的焦點，因為“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
真的，生活就像一種回聲，你給予多少，它就送回多少;播種什么，就收獲什么;付出什么，就得到什么。所以，作為生活的我們，撒下所有這些火種，生活必當色彩斑斕，燦爛輝煌。
有藍天的呼吸，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有大海的呼吸，就不能讓搏擊的勇氣在風流前卻步;有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。
因為成人，要有追求永支撐;成才，要有激情常相伴!
謝謝大家!
成長與收獲演講稿中學生篇八
老師們，同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是珍愛生命，健康成長。
剛過去不久的5月12日是汶川地震五周年的日子，從報紙上、電視里我們可以看到四川災區(qū)在五年后的今天完成了超越式重建。
還記得五年前的這個時候，一場天災空降汶川，地震————這書本里的知識變成了殘酷的現(xiàn)實。那些廢墟里的課本，那些從斷磚亂石下伸出的小手，那些驚恐、無奈、絕望的眼神，那些痛苦的面容，消失的生命，讓我們哀嘆生命的脆弱。然而，還有那些日夜不舍的堅持，那些生死不離的牽手，那些愛的救助卻劇烈沖擊著每一個人的心靈。我們無法忘記，忘記那些為了生命而奮力掙扎的面孔。
在五年后的今天，在安定的環(huán)境下成長的我們又從中受到了哪些啟發(fā)呢？生命是脆弱的，所以我們更應該珍惜！
到目前為止，在浩瀚的宇宙中，除了地球之外，科學家還沒有發(fā)現(xiàn)第二個星球上存在生命，可見生命是多么可貴?？扇祟惖纳彩谴嗳醯?，任何一點點傷害都可能造成生命的殘缺和終止。因此，生命的延續(xù)需要許多人的共同努力、珍惜、愛護，更需要安全的保證。安全，對于我們中學生，這樣一個特殊群體尤其重要。可是，在我們身邊，總有那么多同學不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導和家長的叮嚀當作耳旁風，結(jié)果不僅受到了傷害、耽誤了學習，有的甚至危及生命。比如有同學不遵守交通規(guī)則，不聽從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈；有的同學喜歡在樓梯旁追逐打鬧，上下樓梯故意擁擠；還有同學放學不回家，喜歡在公共場所逗留。以上都是一些不安全的行為。
同學們，也許你有許多夢想，也許你有很大志向，可你知道嗎？生命是一切生活的基礎，沒有安全的保障，什么樣的理想都有可能變成空想。有人說健康是“1”，可以通過學習和努力在它后面加上許多“0”，但是如果沒有了生命、沒有了健康，就什么都沒有，什么都不是了。生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴；美麗的生命，源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請小心看護；生命承載太多的美麗，請認真對待。生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會存在。
成長與收獲演講稿中學生篇九
尊敬的x：
我們正行走在成長路上，在這個路口，我突然有點茫然，我應該如何面對我的未來?
在我的心靈深處，埋藏著一顆文學的種子，我期待著，有那么一天，它悄悄地萌發(fā)，然后撐起屬于我一方的天空。
但我不懂，不懂的太多。
當自己的知心朋友多次對周圍同學說我如何如何不好，包括貶低我用心寫成的習作，并導致那些同學對自己日漸疏遠時，我忍了，我不哭，雖然那苦澀的淚水在我心中不停地流淌。我告訴自己：生活是一個簡單而復雜的方程，只有用心去解，才能獲得成功。
當鄰座的同學一次次地誤會自己，我不做任何解釋，而只是沉默。迎著他不屑的眼光，我就如一個不會說話的.木偶，臉上卻掛著永遠的笑容，眼中盛滿辛酸的淚水，真正的痛苦我獨自感受。笑容花開過的結(jié)果是惋惜，而我只想換真心的朋友。我不哭，我告訴自己：生活是一首樸實無華的田園詩，只有做生活的詩人，才能譜寫出美麗的樂章。
當自己的任性和追求換來一張張失望的試卷時，我不哭，我不后悔，我知道：我不能沒有快樂。朋友對我說：“你不懂生活的真諦!”我固執(zhí)地說“這就是我心中的生活!”我覺得人應該告別痛苦，告別紛亂的牽掛。我告訴自己：生活是一條跑道，只有做一名真正的運動員，才能跑出輝煌的一幕，不要挽留躊躇的步伐。
收獲的季節(jié)到了，同學們都希望收獲到那金色的碩果，看著他們收獲之前興高采烈的樣子，我有一些傷感，不過稍縱即逝，我何嘗不想收獲那金色的果子，但也許我只能獲到銀色的果子，原因呢?用朋友的話說，我太單純，太幼稚。也許是吧?不過，破碎的友誼，不屑的眼光，不也是一種收獲嗎?一種銀色的收獲!這銀色的果子同樣也蘊含著生活的真理，人生的真諦。
我渴望收獲，不管是金色，還是銀色。但是我我更希望的是可以正確面對我成長路上的每一份收獲，讓每一份收獲都成為我人生中的財富!
成長與收獲演講稿中學生篇十
各位領導、各位同事，大家好：
我叫___，今天很高興，能站在這里給大家做這個演講，我感到極其榮幸。我能在華榮集團，首先要感謝我們的人事經(jīng)理徐總，技術經(jīng)理張工，是他來到了我們江蘇，來到了我們學校，給我一個展示自我的機會和平臺。今天我演講的主題是：我與華榮共成長。
光陰荏苒，歲月從指間悄然流逝，一轉(zhuǎn)眼快三年過去了，我依然清晰的記得第一次踏進華榮的大門，是陌生，是茫然。雖然從徐總那，我對這份工作已經(jīng)有了些許的了解，但是青春年少的心依然充滿了不解和疑惑。
那時的我們在車間里實習了近一年的時間。是車間實習讓我快速的認識了公司的產(chǎn)品，是車間實習讓我學習到了在學校里學不到的知識。突然發(fā)現(xiàn)，大學里的理論知識在實踐面前竟顯得如此蒼白無力，挫敗感也油然而生。尤其在二樓裝配，一張接線圖，就成了我工作的全部。下線，打線號，號線，固定，安裝，每一步都需要認真，細心。而如何將線接得整齊漂亮是需要時間磨練的?？粗鴰煾祩兪炀毜亟泳€，仿佛是在完成一件藝術品。在這不到一年的實習時間里，我變了，我成長了，我不在是一個幼稚的學生，我要做一名優(yōu)秀的企業(yè)員工，我從一無所知到熟知產(chǎn)品，逐漸了解工作內(nèi)容，經(jīng)歷了激情，迷茫，忍耐與坦然，所有這些變化都是第一次經(jīng)歷。而如此豐富的收獲如何不讓這一年的時間漫長而厚重。
現(xiàn)在我作為公司技術部的一員，我想，我是幸運的。因為有著重視、關心我綜合素質(zhì)提高的企業(yè);公司多次的培訓，讓我快速的成長。有著手把手教我經(jīng)驗和幫助我成長的同事;有著彼此相攜、同舟共濟的和諧氛圍。還有有著溫馨舒適的工作環(huán)境，我知足了。
作為一名基層員工，我真實體會到我們的企業(yè)正在蓬勃發(fā)展，當從b棟換到e棟時，誰都能看出來，我們礦用的這只船更大了。發(fā)展的步伐更快了，我們只有常懷感恩之心，立足本職，腳踏實地，從做好每一件小事著手，把工作做到盡善盡美，才能跟上企業(yè)發(fā)展的腳步，才能為華榮的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量，才能與華榮共同成長。
還記得剛進技術部那時，我們恨不得馬上能為公司做點事，但我們發(fā)現(xiàn)不懂的太多了。張工給我們小任務來練手，那時候我們就想打了雞血一樣的，幾乎每天晚上都加班，從那不熟練cad練起，再到三維實體設計，反復的練習。每天都過的非常的充實，快樂。后來我選擇了做組合開關的電氣控制，我知道這份工作還是有挑戰(zhàn)性的。但是我不怕，我堅信我可以，我能做好這份工作，在工作中不斷學習，不斷成長，辛苦工作積累起來的是經(jīng)驗，但更多的責任和使命。
還記得我第一次出差售后的時候，那時我很緊張，害怕，焦慮。因為有太多的第一次，我第一次出遠門，第一次售后服務，第一次下礦井，我不知道我是否能順利的解決問題，我不能在客戶面前丟公司的臉。我小心翼翼的反復的分析問題，查找問題。最后功夫不負有心人，我順利的找到問題，解決問題，得到礦上認可，同時還向礦上介紹了公司的其他產(chǎn)品。我很開心，我之前的擔心都是多余的。我成功邁出了第一步，我成長了。我要為華榮爭光，我以華榮而自豪。在數(shù)次的出差維修后，我深刻的了解了各產(chǎn)品在井下如何實際工作的，我總結(jié)了問題，而且在領導的幫助下，努力的改善產(chǎn)品硬件，優(yōu)化控制程序，使產(chǎn)品更加可靠穩(wěn)定。并且見識了好多新的產(chǎn)品，和學到了在公司學不到的一些知識。好多產(chǎn)品公司還在完善，對我有很大的幫助。
現(xiàn)在產(chǎn)品已經(jīng)非常好了，產(chǎn)品的成長是公司成長的一部分，員工的成長也是公司成長的一部分，其實是相互的，我們個人的成長都在為公司的成長做貢獻。個人的發(fā)展得依托于公司的造就、領導的栽培，當我們學會規(guī)劃自己，把自己的職業(yè)規(guī)劃同公司的長遠戰(zhàn)略有機地結(jié)合起來，那我們就一定能取得成功并順利實現(xiàn)個人理想，在為公司創(chuàng)造價值的同時成就個人，與公司共成長。
就我而言，自從我加入到這個公司以來，就將這個大家庭當成了我生存的基礎，大河里有水，小渠才不會干涸;企業(yè)興旺，員工才有可能受益。這個道理我們都懂，為了我們能夠有一個持久良好的工作，為了我們能有一個美好的明天，我要努力奉獻自己的每一份光和熱。
現(xiàn)在煤炭行業(yè)整個大環(huán)境都不景氣，銷售額上不去，我們的大小領導第一時間作出了調(diào)整，在經(jīng)營模式轉(zhuǎn)變上快人一步，把市場與售后分片區(qū)管理，拓展市場空間;在產(chǎn)品設計研發(fā)上優(yōu)人一步，在不斷的優(yōu)化產(chǎn)品、完善產(chǎn)品的同時降低產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，增加產(chǎn)品競爭力的同時增加利潤空間。為公司發(fā)展指明道路，使公司業(yè)績得到很大的上升。
所以我相信，公司的發(fā)展一定會更加蓬勃，我也一定會更加的努力，腳踏實地的去做好工作中的每一件事情。
最后衷心的感謝領導能給我這個站在臺上發(fā)言的機會，同時，也很感謝如此多的同事在認真地聽我的演講。非常感謝!
成長與收獲演講稿中學生篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《成長與收獲》。
在成長的道路上，有許多大大小小的挫折，這些阻礙成長的挫折里，你會慢慢地收獲快樂;收獲幸福;收獲知識，只有不斷地收獲，才能不斷長大。
在小學時，老師經(jīng)常布置很多作業(yè)，壓得我和同學們喘不過氣來。有一天，所有作業(yè)批改完，并且發(fā)下訂正時，我的.“拖延癥”就犯了。批好的作業(yè)發(fā)下來沒多久，有的錯的少的就飛快的訂正完奔向辦公室，有的錯得多的頭也不抬的訂正作業(yè)，我錯的還挺多，大約6、7道，于是我心里想：反正還有好多節(jié)課，我可以課間慢慢訂正。快放學了，我的作業(yè)依舊是只字未動，伴隨著一陣強而有力的腳步聲，數(shù)學老師走進班級大聲地問：“誰的訂正沒交，舉手讓我看一下?”我一邊舉起手，一邊心虛的四處張望，我發(fā)現(xiàn)就我一人舉起了手，我于是故意把手舉得特別低，可是這樣卻還是被數(shù)學老師如同鷹一般的眼睛發(fā)現(xiàn)，數(shù)學老師指著我說：“放學后留下來，訂正!”我只好應一句：“我知道了?！痹谠S多老師都下班了后，我走出了校門，發(fā)現(xiàn)整個學校門口就只有我的家長再等著我了。
“拖延癥”給我的第二個教訓是在家里，一個阿姨請我們出去吃飯，臨出發(fā)，老媽大聲吼道：“快去洗臉，刷牙，換衣服。”“哦”我懶洋洋地回答道。但我依然躺在床上，津津有味的看著動畫片。老媽急了，從玻璃櫥上拿起一個木棒子就沖進房間，喊著：“快點去!”若此時嘴里說：“不”或“等一會兒”就會讓你狠狠的挨上一棒子。沒辦法，已經(jīng)被棍子打怕的我被老媽“趕”到衛(wèi)生間，我一邊狠狠刷牙一邊想：現(xiàn)在又不是以前，拿棍子打人，不就晚了一會兒嗎?還要揍我一頓，簡直欺負小學生。
小學五年級時，當時的數(shù)學老師特別“喜歡”我們的家長，時不時就把他們請到學校來“嘎訕胡”，我就因為犯拖延癥太多次了，她就把老爸請到學校，我隱隱約約感覺不是什么好事，我可能要遭受皮肉之苦了，果不其然，老爸一回家，又拿起當年那個木棒子，沖過來揍我，邊打邊罵：“你這個小兔崽子，你還想考中學嗎?”
成長與收獲演講稿中學生篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《我的成長與收獲》。
夜黑如墨，我開始入靜，如一泓靜謐的池塘，我的心，沉靜如水。
靜坐在案前，我翻開書，打開那鎖著成長真諦的《名人傳》，隨羅曼·羅蘭走過三位“巨人”的人生。
最后的輝煌。
鮮花的榮譽，撲面而來，貝多芬迷茫過，或是迷失過，但最終仍找到了屬于他自己的理想和信條。
他的信條，他所崇尚的：為了藝術，可以犧牲一切，藝術高于上帝。
此信條支撐著他最終攀上藝術的巔峰。
《第九交響曲》，他把這實現(xiàn)了他自身價值的樂章流傳給后人，不斷延續(xù)，升華了人類文明。
是什么能促使他如此?
是他自己，是他的堅持、執(zhí)著、努力，更是他不甘屈于命運的安排。永恒的生命我不喜此人，不僅是因為他的半途而廢，更是因為他的碌碌無為。但是我承認米開朗琪羅的確是出色的雕塑家。
他熱愛生活，直到最后都保持著旺盛的生命力，是他平靜地面對死亡。他像年輕時一樣工作、生活，從某種程度上來說，他已經(jīng)超越了衰老和死亡，只有熱愛生活的人才能做到這一點。
但又無可厚非，他為了生活，卑怯地在暴力面前低頭，甚至否認曾經(jīng)的朋友。
既然如此，他依舊用他的生命留下了傳世杰作，小小的不是，依然掩不了他的光輝。
真摯的靈魂。
不得不說，托爾斯泰留給了我極深的印象。他有無數(shù)的財富，卻生有一張令人厭惡的農(nóng)夫臉，但他沒有沉淪，而是有了不懈向前的動力和毅力，他下定決心擺脫貴族的生活，但這需要面對巨大的壓力，若非他有毅力，他絕對無法做到。
所以他在生命的最后一刻，他還在為他的信仰而奮斗。他的靈魂堅韌而果敢，不會為艱難而退縮，這是人性的光輝。
這三位偉人一生坎坷、磨難不斷，但這都沒有動搖他們的意志，即使被悲劇的愁云所籠罩，他們依舊沒有放棄，反則讓生命綻放得更耀眼，每一個人都活出了他們的精彩。
風雨過后的彩虹才是最美麗的，偉人之所以偉大，是因為他們留給了后人太多的人生感悟、命運的啟迪。
人生雖然短暫，道路卻十分漫長，要經(jīng)歷許多“前不見古人，后不見來者”的人生體悟，經(jīng)歷人生的各種曲折。
我們這個年紀雖然經(jīng)歷不到那些曲折，但我們卻要學習那三位偉人的意志、堅持不懈奮斗的精神，為了夢想，不畏艱難去追求的信念。
成長是一種美麗的痛，只有用堅定的信念去面對成長中的挫折，用頑強的意志去克服成長中的磨難，如此才能“破繭而出”，撐起一片廣闊天空。
成長與收獲演講稿中學生篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
成長就像一陣風，你還未來得及關注，它早已來臨;當你想關注時，它卻又若有若無。成長是長輩們一輩子的話題，而我們也伴隨著幸福和快樂成長，也在成長的煩惱中漸漸長大。
發(fā)生在那一天的事情，讓我懂得了很多。那是一個寒冷的清晨，負責開教室門的同學不知什么原因遲遲未到，一大堆的同學站在教室門口凍得直哆嗦。就在大家相互打鬧的時候，一個班上最調(diào)皮的同學，突然卸下書包，雙手撐著窗臺，縱身一躍，兩腳就踩在窗臺上了，手攀著窗戶，準備開窗而入。當時，身為班長的我，一看到危險，急了，來不及多想，一個箭步?jīng)_上去，也跳上窗臺，一把抓住他，沒想到，“哐當”一聲，人是被我抓住，但因為我沖得急，不小心把窗戶玻璃踢碎了。望著一地的碎玻璃，就像砸開了鍋，同學們個個開始起哄，叫著“賠錢!賠錢!”頓時，我既委屈，又恨不得找個地縫鉆進去，眼淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。是找老師承認錯誤，還是等同學們?nèi)ジ姘l(fā)?經(jīng)過思索，我徑直走進了老師的辦公室……這場風波后，爸爸給我分析了這件事情的前因后果，意味聲長地對我說：“兒子，知道嗎?成長意味著要有責任感，要敢于擔當，今天，你做到了，好樣的!”在爸爸的贊許中，我突然讀懂，成長原來不僅是年齡的遞增，更是心智的成熟。
進入初中，一個嶄新而又陌生的環(huán)境，一片不屬于我的天地，種種不安與煩惱整天纏繞著我，這是什么?所謂成長的煩惱嗎?當我一次次地感受到自己被冷落、被無視，我的心就像窗外的寒風，凄涼異常?；叵肫鹦W同學們一次次耐心地等待，對我的關懷，就越發(fā)感到孤苦伶仃，無所依靠。經(jīng)過與爸媽的多次交流，我才知道，要想獲得友誼，首先應該敞開心扉與人交往。我茅塞頓開，開心面對同學，積極熱心于集體活動，陽光重新回到臉上。我似乎讀懂了，成長，還是與人交往的擴大，超越自我的體驗。
在人生漫漫長路，一次次遇到困難、一次次做出正確的選擇，一次次解決問題，我收獲著，分擔、誠信、新的友誼……每一次經(jīng)歷，都會讓我讀懂成長不同的含義。也許我永遠無法給成長下定義，寫出什么結(jié)論，但我卻能更深切更多地了解它，盡可能去讀懂它。
成長，生命不息，成長不止，它留給我們的不僅是歲月的痕跡，更多的是智慧與精神品質(zhì)的升華!
成長與收獲演講稿中學生篇十四
尊敬的xx：
我們正行走在成長路上，在這個路口，我突然有點茫然，我應該如何面對我的未來?
在我的心靈深處，埋藏著一顆文學的種子，我期待著，有那么一天，它悄悄地萌發(fā)，然后撐起屬于我一方的天空。
但我不懂，不懂的太多。
當自己的知心朋友多次對周圍同學說我如何如何不好，包括貶低我用心寫成的習作，并導致那些同學對自己日漸疏遠時，我忍了，我不哭，雖然那苦澀的淚水在我心中不停地流淌。我告訴自己：生活是一個簡單而復雜的方程，只有用心去解，才能獲得成功。
當鄰座的同學一次次地誤會自己，我不做任何解釋，而只是沉默。迎著他不屑的眼光，我就如一個不會說話的木偶，臉上卻掛著永遠的笑容，眼中盛滿辛酸的淚水，真正的痛苦我獨自感受。笑容花開過的結(jié)果是惋惜，而我只想換真心的朋友。我不哭，我告訴自己：生活是一首樸實無華的田園詩，只有做生活的.詩人，才能譜寫出美麗的樂章。
當自己的任性和追求換來一張張失望的試卷時，我不哭，我不后悔，我知道：我不能沒有快樂。朋友對我說：“你不懂生活的真諦!”我固執(zhí)地說“這就是我心中的生活!”我覺得人應該告別痛苦，告別紛亂的牽掛。我告訴自己：生活是一條跑道，只有做一名真正的運動員，才能跑出輝煌的一幕，不要挽留躊躇的步伐。
收獲的季節(jié)到了，同學們都希望收獲到那金色的碩果，看著他們收獲之前興高采烈的樣子，我有一些傷感，不過稍縱即逝，我何嘗不想收獲那金色的果子，但也許我只能獲到銀色的果子，原因呢?用朋友的話說，我太單純，太幼稚。也許是吧?不過，破碎的友誼，不屑的眼光，不也是一種收獲嗎?一種銀色的收獲!這銀色的果子同樣也蘊含著生活的真理，人生的真諦。
我渴望收獲，不管是金色，還是銀色……但是我我更希望的是可以正確面對我成長路上的每一份收獲，讓每一份收獲都成為我人生中的財富!
成長與收獲演講稿中學生篇十五
各位領導、各位同事，大家好：
我叫xxx，今天很高興，能站在這里給大家做這個演講，我感到極其榮幸。我能在華榮集團，首先要感謝我們的人事經(jīng)理徐總，技術經(jīng)理張工，是他來到了我們江蘇，來到了我們學校，給我一個展示自我的機會和平臺。今天我演講的主題是：我與華榮共成長。
光陰荏苒，歲月從指間悄然流逝，一轉(zhuǎn)眼快三年過去了，我依然清晰的記得第一次踏進華榮的大門，是陌生，是茫然。雖然從徐總那，我對這份工作已經(jīng)有了些許的了解，但是青春年少的心依然充滿了不解和疑惑。
那時的我們在車間里實習了近一年的時間。是車間實習讓我快速的認識了公司的產(chǎn)品，是車間實習讓我學習到了在學校里學不到的知識。突然發(fā)現(xiàn)，大學里的理論知識在實踐面前竟顯得如此蒼白無力，挫敗感也油然而生。尤其在二樓裝配，一張接線圖，就成了我工作的全部。下線，打線號，號線，固定，安裝，每一步都需要認真，細心。而如何將線接得整齊漂亮是需要時間磨練的?？粗鴰煾祩兪炀毜亟泳€，仿佛是在完成一件藝術品。在這不到一年的實習時間里，我變了，我成長了，我不在是一個幼稚的學生，我要做一名優(yōu)秀的企業(yè)員工，我從一無所知到熟知產(chǎn)品，逐漸了解工作內(nèi)容，經(jīng)歷了激情，迷茫，忍耐與坦然，所有這些變化都是第一次經(jīng)歷。而如此豐富的收獲如何不讓這一年的時間漫長而厚重。
現(xiàn)在我作為公司技術部的一員，我想，我是幸運的。因為有著重視、關心我綜合素質(zhì)提高的企業(yè);公司多次的培訓，讓我快速的成長。有著手把手教我經(jīng)驗和幫助我成長的同事;有著彼此相攜、同舟共濟的和諧氛圍。還有有著溫馨舒適的.工作環(huán)境，我知足了。
作為一名基層員工，我真實體會到我們的企業(yè)正在蓬勃發(fā)展，當從b棟換到e棟時，誰都能看出來，我們礦用的這只船更大了。發(fā)展的步伐更快了，我們只有常懷感恩之心，立足本職，腳踏實地，從做好每一件小事著手，把工作做到盡善盡美，才能跟上企業(yè)發(fā)展的腳步，才能為華榮的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量，才能與華榮共同成長。
還記得剛進技術部那時，我們恨不得馬上能為公司做點事，但我們發(fā)現(xiàn)不懂的太多了。張工給我們小任務來練手，那時候我們就想打了雞血一樣的，幾乎每天晚上都加班，從那不熟練cad練起，再到三維實體設計，反復的練習。每天都過的非常的充實，快樂。后來我選擇了做組合開關的電氣控制，我知道這份工作還是有挑戰(zhàn)性的。但是我不怕，我堅信我可以，我能做好這份工作，在工作中不斷學習，不斷成長，辛苦工作積累起來的是經(jīng)驗，但更多的責任和使命。
還記得我第一次出差售后的時候，那時我很緊張，害怕，焦慮。因為有太多的第一次，我第一次出遠門，第一次售后服務，第一次下礦井，我不知道我是否能順利的解決問題，我不能在客戶面前丟公司的臉。我小心翼翼的反復的分析問題，查找問題。最后功夫不負有心人，我順利的找到問題，解決問題，得到礦上認可，同時還向礦上介紹了公司的其他產(chǎn)品。我很開心，我之前的擔心都是多余的。我成功邁出了第一步，我成長了。我要為華榮爭光，我以華榮而自豪。在數(shù)次的出差維修后，我深刻的了解了各產(chǎn)品在井下如何實際工作的，我總結(jié)了問題，而且在領導的幫助下，努力的改善產(chǎn)品硬件，優(yōu)化控制程序，使產(chǎn)品更加可靠穩(wěn)定。并且見識了好多新的產(chǎn)品，和學到了在公司學不到的一些知識。好多產(chǎn)品公司還在完善，對我有很大的幫助。
現(xiàn)在產(chǎn)品已經(jīng)非常好了，產(chǎn)品的成長是公司成長的一部分，員工的成長也是公司成長的一部分，其實是相互的，我們個人的成長都在為公司的成長做貢獻。個人的發(fā)展得依托于公司的造就、領導的栽培，當我們學會規(guī)劃自己，把自己的職業(yè)規(guī)劃同公司的長遠戰(zhàn)略有機地結(jié)合起來，那我們就一定能取得成功并順利實現(xiàn)個人理想，在為公司創(chuàng)造價值的同時成就個人，與公司共成長。
就我而言，自從我加入到這個公司以來，就將這個大家庭當成了我生存的基礎，大河里有水，小渠才不會干涸;企業(yè)興旺，員工才有可能受益。這個道理我們都懂，為了我們能夠有一個持久良好的工作，為了我們能有一個美好的明天，我要努力奉獻自己的每一份光和熱。
現(xiàn)在煤炭行業(yè)整個大環(huán)境都不景氣，銷售額上不去，我們的大小領導第一時間作出了調(diào)整，在經(jīng)營模式轉(zhuǎn)變上快人一步，把市場與售后分片區(qū)管理，拓展市場空間;在產(chǎn)品設計研發(fā)上優(yōu)人一步，在不斷的優(yōu)化產(chǎn)品、完善產(chǎn)品的同時降低產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，增加產(chǎn)品競爭力的同時增加利潤空間。為公司發(fā)展指明道路，使公司業(yè)績得到很大的上升。
所以我相信，公司的發(fā)展一定會更加蓬勃，我也一定會更加的努力，腳踏實地的去做好工作中的每一件事情。
最后衷心的感謝領導能給我這個站在臺上發(fā)言的機會，同時，也很感謝如此多的同事在認真地聽我的演講。非常感謝!
成長與收獲演講稿中學生篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《成長與收獲》。
我愛書，我癡于書。如果你一不小心打開了我家的門，你會發(fā)現(xiàn)我的家就像一個小型圖書館：大大小小的書架上擠滿了不同種類的書，可都排列得整整齊齊;能堆放東西的地方上，有時也會冒出幾本書。但是你可別以為這些書只是用來收藏的，偷偷告訴你把，我家所有的書都被我翻的不下三遍了，只是平時我有好好打理，沒有讓我的“寶藏”受傷罷了。
我一打開書本，那些文字似乎變幻為一個黑色的漩渦，要將我吸進去。我時常會“兩耳不聞窗外事”，記得那次下課后我一直在讀一本小說，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，可是我沒聽到鈴聲，還捧著書津津有味的讀著，正看到精彩的那一部分時，“啪!”的一聲回響在教室里，一只手不輕不重的打在我的頭上，“哎喲!痛!”我這才從書中緩緩回過神來，我的語文老師笑瞇瞇地對我說：“這只是警告，以后上課不準看與上課無關的書，這次書我就不沒收了，下次不要再犯錯了!”我睜大了眼睛，用力的點了點頭。后來，這位語文老師與我成了很好的朋友，她從我的朋友這得知我熱愛讀書與創(chuàng)作就推薦我參加了“作文大王”的征文比賽，后來我的作品被錄入了出色作品獲獎集中。
大量的閱讀固然好，可是它也影響了我的眼睛，但我看到的世界卻變得更豐富更精彩了!看書是一件非常有趣愉悅的事，它不僅增長了我的知識，還能提高我的寫作能力，這就是我的收獲!
成長與收獲演講稿中學生篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
書，對我，就像是花兒對蜜蜂一樣，有著莫大的吸引力。
從小開始，我經(jīng)常會看一些簡簡單單的，很容易理解的兒童書籍。有時候能領悟出一些簡單的，幼稚的道理：像是房子不能蓋稻草的，會被大灰狼吹走的;丑的小鴨子會變成天鵝的。雖然我并不能真正讀懂什么，但是每一次從那一個個方塊字中領悟出小小的道理都令我欣喜若狂。
到小學時，我拋棄了自己珍藏的童話書，轉(zhuǎn)而去看一些簡簡單單的兒童作品。
《笑貓日記》是我小學時看的最多的一套書了吧。每次都會記下一些優(yōu)美的句子。有時會把句子放到作文中去，看著老師給這些句子劃上波浪線，打上五角星。我的心情也會漸漸地明朗起來，有興致時，還會在便簽條上寫下短短的感想貼在書上。老師也會布置我們兩個星期寫一篇周記，有一次嘗試著把周記當做讀后感來寫，沒想到卻被老師當做出色文章貼在了后面的出色作文榜上，這使我閱讀的興趣更濃了。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我就進入了中學。老師會要求我們寫讀后感。隨著我年齡的增大，我閱讀的范圍也逐漸擴大了許多。每當我看到喜歡的書，即使是軟磨硬泡我也會要求父母把它買下。讀《燦爛千陽》，聽著戰(zhàn)爭人民的呼吁，聽著落后地區(qū)對進步的渴望，聽著女性對男女平等的渴求。我不禁動容了，用手中的筆一點點寫下了他們的悲哀。讀《女生日記》，我知道了成長需要經(jīng)歷酸甜苦辣，我知道了母親的偉大，我知道了友誼的可貴。漸漸地，讀書筆記的優(yōu)多了起來。一次考試，我的作文成了出色作文，看著卷子上那個鮮紅的優(yōu)，我不禁淡淡的笑了。
成長與收獲演講稿中學生篇十八
大家早上好!今天我講話的題目是《好習慣伴我成長》。
什么是“習慣”?習慣就是長期重復地做，逐漸養(yǎng)成的自動化的行為。習慣有好有壞，好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益。
好習慣不是憑空而來的，好習慣重在培養(yǎng)，習慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習慣了就自然了，都是我們從小事、從點滴做起的，時間一長形成的一種行為。
有計劃地學習，能夠養(yǎng)成珍惜時間、自覺主動學習的好習慣。就是要在一定的時間里，完成或?qū)崿F(xiàn)預定的計劃、任務或目標，計劃決定了要做的事，到時就做，決不遲疑、拖延。具體來說，起碼要做到不遲到、不早退，按時到校學習，按時上課，按時完成作業(yè)，有計劃地、充分地利用業(yè)余時間，有次序、有規(guī)律地學習和休息。
正是這些細節(jié)才構(gòu)成了我們整個學習生活，一個人在生活中沒有多少驚天動地的大事，多的倒是類似的小事，小事多了才構(gòu)成大事。需要你天天如此，做好這些小事，才能取得良好的學習成績。有的同學正是缺乏了這一點，才影響了自己的進步。
知識、能力固然重要，但好的習慣也往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。當然一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下行動，收獲習慣;播下習慣，收獲性格;播下性格，收獲命運。人的習慣不是與生俱來的，而是通過后天的環(huán)境影響和教育，反復強化形成的。正處于高三沖刺階段的我們，更要用好習慣來為我們的高考助力，勇創(chuàng)皖中輝煌。
好習慣益終生。
成長與收獲演講稿中學生篇一
尊敬的`老師，親愛的同學：
大家下午好：
在我成長的各個階段里，都有著我成長的故事，正是因為有了這些成長故事，這才讓我變得越來越獨一無二起來。
今天我要說的一個成長故事就發(fā)生在前不遠，在一次失敗的考試后，老師同學的鼓勵，家人的安慰，這些都讓我備受感動。也讓在成長中的我學會了堅持不放棄，還有一往直前的勇氣與堅定。
事情是這樣的，在這次考試之前，我對自己還充滿著信心，覺得自己一定能夠在這次考試中大放光彩?？墒堑任覐目紙龀鰜恚揖椭乐按蠓咆试~的自己過于自傲了。
之后，這一次考試成績出來后，看著我的學習成績不升反降，我更是受到了打擊。這一次考試成績出來后，我的學習成績可謂是一落千丈，大大的出乎了我的意料。我原本以為自己只是沒有考好，卻是沒有想到自己居然考的這么糟糕。
那一天，我聽著講臺上的老師在報成績的時候，難過的哭了。課后，班上的同學們紛紛走來我身邊安慰著我，并且還不斷的鼓勵我。同學們說，這不過是一次考試的成績，只要我下次認真努力，我就一定能夠進步的。我萬萬沒有想到的是我的老師也走到了我身邊，老師對我說，只要我肯堅持的努力學習，那么我就一定能夠收獲自己的成功。
那天，我是帶著一顆惴惴不安的心回了家，我一直在想著，我該如何將放在書包里的成績單遞到家人的眼前?？傻鹊轿一亓思液螅职謰寢尣]有詢問我的考試成績，而是收拾了餐桌，一家人開始吃起了晚餐。
整個晚上，爸爸媽媽都沒有主動詢問，最終還是我鼓起勇氣將成績單拿了出來。原本我都已經(jīng)做好受責罰的準備了，卻沒想到爸爸媽媽反倒安慰我道下次我一定能取得進步的。
成長與收獲演講稿中學生篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《我的成長與收獲》。
這個暑假我做了許多事，比如：苦煉多年的跳舞基本功在這個暑假里進步的奶快、自己獨自走路一練字班、自己會騎電動車帶媽媽和我的小弟弟……但是，最大的收獲是我練的字更漂亮了。
暑假前兩天，媽媽總看我雖然有一雙勤勞的雙手，但是寫的字卻非常失敗，這讓媽媽很困惑，在朋友的指點下，我去小新星趙老師那里開始練字。
在這將近一個月的時間里，老師耐心的教我們筆劃的寫法，告訴我們中宮格字的寫法：橫要左低右高，橫有3種，豎有3種，豎要像針一樣細，如果遇到像“國、田、兩”這樣的字，都要往外闊。
掌握基本要領后，我一張張的寫，慢慢的練，我的字有很大的進步。
“字如人臉”，練一手好字，會終身受益的。
成長與收獲演講稿中學生篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
在我懂事時，就聽爸爸媽媽說“事事要注意安全！”，走進校門，老師也教我要時時注意安全；在我識字后，在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”等警示牌。安全真的非常重要嗎？是的！
在我們的生活中，常常發(fā)生因為人們不遵守交通安全而發(fā)生的事故。有一次在電視上，我看到了一場驚心動魄的交通事故。司機們?yōu)榱丝禳c完成自己的任務，在紅燈即將亮起的一剎那闖過了十字路口，而此時一個五十歲左右的行人，為了圖方便，便橫穿馬路，根本就不看前方的車輛，不考慮后果的嚴重性，結(jié)果與車子相撞，一條性命就在這一瞬間消失了。
同學們，我們每天都外出，每天都要經(jīng)歷非常多事，一不小心，就會發(fā)生意外事故，因此，我們一定要學會保護自己，同時也一定要注意安全，讓安全常駐在我們心中，讓安全伴我們成長。
成長與收獲演講稿中學生篇四
小時候，坐在石凳上，牙牙學語；長大了，站在舞臺上，激情澎湃。從最初的新少先隊員發(fā)言儀式，到今天不忘國恥的演講比賽，人沒變，熱情不減，心態(tài)也無常，但我已經(jīng)長大了，已經(jīng)不再是那對著小鳥問好的自己了，但演講這一個標簽，卻從未摘下。它就像一條線，將成長的一點一滴用珠子，慢慢串起……還記得上個星期的演講比賽，臺下坐著許多老師，我裝作鎮(zhèn)定自若的樣子，聊著天，與同學談笑風生，可該面對的終會遇到，我就這樣上去了，一步為重的步伐，一句沉重的詩句。直到走在講臺前，正對老師，一架架手機似乎都在給我定位，讓我綻放笑容，變得更有自信。我的班主任李老師，向我投來贊許的目光，對我做出肯定，抑揚頓挫，我做到了，做到了給自己設定的目標，可心卻隨著一字一句的'吐出，節(jié)奏的跳著，當臺下響起熱烈的掌聲時，我回以他們一個深深的鞠躬。
我似乎想起了，六年前，站在陌生的環(huán)境下，拿著標滿拼音的稿子，幼稚的聲音在校園里回蕩，我畢恭畢敬的站著，不敢說錯一絲，看著滿操場的人，我的腳不禁哆嗦了起來，壯著膽，硬著頭，讀了下去，講完時，那小小的手舉過頭頂，贈予他們一個標準的隊禮，就害羞著跑下了臺，可我因為緊張，差點摔倒在臺上，紅著臉，回到了自己的隊伍。
相比之前，我進步了許多，多了一份從容與淡定，少了一點幼稚和不安。
當我踏上班里的講臺時，我已經(jīng)獲得了一等獎，這也是我第二次亮相，但這次我面對的是我最熟的人，但更要比第一次發(fā)揮得更好，同學們很安靜，也很尊重我，一絲聲音也沒有，我一字一句地吐著，發(fā)出一位愛國的孩子心中最深的感慨。演講其實就是在抒發(fā)我們自己的想法，舞動自己的內(nèi)心，發(fā)出震蕩環(huán)宇的吶喊。沒錯，這次我發(fā)揮得更好，因為我明白了演講真正的含義。
演講，與你的生活密切相關，與你的心情緊密相連，當我第三次說出#39;#39;和平這組詞語時，是老師給我的第三個機會，我走在鄰班的講臺上，心中卻三心二意，想著不順心的事兒，皺著眉頭，沒有一點笑臉，我想我今天違背了演講者的素養(yǎng)，只有一心一意才是真正的演講。
不知我的未來如何，也不管我的夢想是什么，但演講一直都是我所追尋的精神，它陪伴我成長，見證我的點滴，感受我的苦甜！
成長與收獲演講稿中學生篇五
曾記得，小學時要求每天寫日記，開篇第一句總是"時間如流水，一去不復返"，"光陰似箭，日月如梭"……頗有些"少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁"的意思?，F(xiàn)在，到了大學，我們依舊樂此不彼地感嘆時光飛逝，只不過開始學會說，"howtimeflies"，只不過話語間多了一份無奈，多了一些思考。
是啊，時間總是不知不覺一點一滴地溜走，我們總是一點一滴不知不覺中長大，一天又一天，一年又一年，忙忙碌碌卻又碌碌無為。當有一天，不經(jīng)意間翻開那些兒時的老照片，再對著鏡子，看看自己現(xiàn)時已有些許歲月痕跡的容顏，才會猛然發(fā)現(xiàn)，原來自己老的這么快，才會突然感傷，原來歲月真的不等人。生活像一把無情刻刀，改變了我們的模樣。
總是懷念過去，不想長大，不想忘記那些童話，不想丟掉那些洋娃娃……可隨著我們漸漸成長，時間漸漸告訴我們，現(xiàn)實沒有童話，我們也不是那些洋娃娃，可以永遠不用長大，可以永遠保持微笑。我們是一群有著情感的人類，不能永遠那么天真，不能永遠無憂無慮，我們要為瑣碎的生活煩惱，要經(jīng)歷風吹雨打，然后開始所謂的成長。
成長，似乎很多時候跟成熟聯(lián)系在一起。有時候我們很討厭成熟這個詞，覺得沒有朝氣，不夠單純，和自己身上絢麗的衣服不搭調(diào)，和自己鮮明的個性很排斥，對此，我只能說，你離單純有多遠，你就gun多遠(開玩笑的)。有時候我們卻很追逐成熟，在做錯一件事后，總是抱怨自己不夠成熟，過于沖動，沒有理性：在說錯一句話后，總在埋怨自己不夠深沉，沒有，傷人傷己。我們最害怕的，就是別人批評自己不夠成熟。以上兩種，應該都是一種極端。我不敢說自己很成熟，只是我覺得，當一個人經(jīng)歷的事情多了，當一個人身上的擔子重了，當一個人開始仔細思考自己的未來，努力的改變自己時，也就開始默默地成長了。如此看來，很可惜，我不是一個足夠成熟的人，在大學這個近乎天堂的環(huán)境里，面對各種各樣的誘惑，總會在不經(jīng)意間迷失自我。
初中時寫過"我的未來"，高中寫過"我的夢想"，直到現(xiàn)在，我們依舊被要求在一張小紙條上寫下自己的理想，可是誰還記得自己最初的夢想呢?老練的我們，已經(jīng)可以不經(jīng)過思考，就寫下那些看似很美好的理想。可我們已不再年幼，還可以流著口水，做著純美的夢，現(xiàn)實激烈的競爭讓我們明白，生活很近，那些未來卻很遠?，F(xiàn)實有時殘酷地讓人想哭，想逃避，卻又迫不得已，想脫離，卻又身不由己，睜開眼，看看模糊的未來，然后知道要開始改變。
改變可以是客觀的，也可以是主觀的?？陀^的改變很容易，因為是被動的，在環(huán)境的影響下，在現(xiàn)實的逼迫下，就像我們都不喜歡高考，可最終還是改變心態(tài)，接受了它，因為這個社會似乎在告示著我們，沒考上大學是沒出息的，沒考上大學是無能的，我們的家人也希望我們能夠通過大學的門檻，創(chuàng)造幸福的生活，所以盡管極度不愿意，甚至現(xiàn)在還對它恨之入骨，我們還是走進了考場。主觀的改變不是那么簡單，就像上了大學，很多人下定決心變得開朗些，當碰到他人時，下意識地想去打聲招呼，可低頭鼓足了勇氣，咬緊了牙齒，抬頭發(fā)現(xiàn)別人的背影已越走越遠;也有很多人想鍛煉自己的能力，上臺自我介紹時，漲紅了臉，在心里想著事先準備好的話語，可顫抖的身體，緊張的嘴唇，總是讓自己覺得很失敗，下臺后才發(fā)現(xiàn)原來有好多，自己想說卻沒表達出來……也許你們現(xiàn)在看到我，會覺得我是那么從容自信，但我想說，其實上面說的就是以前的我。說不清自己何時開始覺得要改變自我，只是當我碰到別人時，知道自己要主動去打招呼，要向別人微笑示意(盡管很多時候笑的不夠真誠，但至少不會讓你感到惡心),當我上臺講話時，知道自己要多用眼睛去看別人，慢條斯理地說，我已成長為不再害怕展現(xiàn)自我，擁有自信的一個我了。
成長與改變，沒有那么明確的界限，在成長中改變，在改變中成長。如果你還有夢想，渴望成長，渴望改變，春天來了，希望你是那只放飛在原野的風箏，可以越飛越高。
成長與收獲演講稿中學生篇六
大家好。今天我們演講的題目是：收獲與成長。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就開始了收獲。收獲著父親的關愛，母親的照料;也是從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就開始成長，積淀著自己的年齡，師長的期望。
四季的變換，日夜的更替，世間萬物都在收獲著成長。也許你也曾經(jīng)聽到過這些故事……
“飛人”劉翔面對腳傷，或許也曾苦苦嘆息，或許也曾喋喋抱怨。然而，他終于在一圈圈的跑道中，開始成長，開始收獲。他收獲了堅韌不拔的性格，收獲了日漸成熟的心態(tài)，賽場上，他的微笑在比獎牌還要璀璨。
“蘋果教父”喬布斯面對公司即將破產(chǎn)的事實，受命于危難之際，臨危不懼，大刀闊斧實施改革?；蛟S年輕時的他也曾身處困境，也曾在冰冷的街角苦嘆公司的出路。然而，他終于在一次次創(chuàng)新中，開始成長，開始收獲。拼搏與夢想鑄就了事業(yè)的高度;汗水與堅持鑄就了成功的巔峰;堅韌與寂寞鑄就了成熟的心態(tài)。他收獲了一種“追求完美”的態(tài)度和“寧靜以致遠”的心境。商場上，他的處事之風比金錢更有價值。
原來，成長源于磨礪;收獲源于付出。
當你在圖書室靜心閱覽，從容筆記之時，一學期良好的預習習慣讓你也收獲了高品質(zhì)的閱讀生涯。
當你和家人在飯店共享晚餐時，你會在不經(jīng)意間將椅子順利歸位，學校的原樣交接讓我們也收獲了一種高素質(zhì)的.生活。
成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進森林曠野，享萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。
收獲是一種奮進的步伐。聆聽莘莘學子，看奮筆疾書，步入成功殿堂，品生活之道。辛苦與努力，磨練與意志，這就是收獲的步伐。
同學們，收獲是我們自己拼搏贏得的碩果，成長是我們奮勇向前攀登的階梯。讓我們銘記收獲，因為它是我們一生只會得到一次的財富;讓我們感謝成長，因為成長讓我們懂得了拼搏的意義，和繼續(xù)向前的希望。
成長與收獲演講稿中學生篇七
大家好!
越過所有初中的陰霾，踏著高一旋律的音符，我們艱難而更驕傲地傳承了高二這一神對的火炬，徜徉在書的海洋。我們曾被一塊塊堅實的書之巨石打得傷痕累累，我們增被航行后的暴風驟雨洗禮地精疲力竭，我閃也曾因數(shù)次在長空中的失而一蹶不振?？墒墙裉?，年輕的我們眼含著希望，雙手握著奮斗。坐在明亮的教室自信滿滿地說：“不管有多大，雨有多強，年輕的我們依舊會勇往直前。因為我們是國家的`希望，是民族塊，為中國魂永垂不朽，我們要成人，我們要成才!”
新世紀賦予“成才”嶄新的概念，有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學子稱為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”;亦有人奉考試高分全優(yōu)學子為天之驕子，國之棟梁。然而今天，屹立在新時代的前方，仰望著日新月異的時代給予“成才”最精典的詮釋，我們幡然醒悟：只有兼?zhèn)渥钤鷮嵉闹R基礎，最淵博的天文地理知識，以及最全面的德、智、體、美、勞發(fā)展的潛能才是合格的，走在世紀尖端的“人才”!
俗語說：“冰凍三尺，非一日之寒?！闭\然，雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為，更談不上現(xiàn)有便又單槍匹馬地為社會作多么巨大的貢獻?？墒俏覀儞碛兄鵁o價的資本：青春和時間，深信：只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露，馬不停蹄地同時間賽跑，柔弱 小幼苗一定可以長成參天棟梁，撐起陰涼的一片藍天。
牛頓說：“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全，更確切地說，平衡二者才能平衡人生。
如何成人，如何成才，面對這一令人深思的問題，筆者“拙見”;自信，成人成才的基石，因為“自信成功二百年，會當擊浪三千里”;堅定，成人成才的階梯。因為“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?夢想，成人成才的導航，因為“心有多高，我們就能走多遠”;奮斗，成人成才的焦點，因為“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
真的，生活就像一種回聲，你給予多少，它就送回多少;播種什么，就收獲什么;付出什么，就得到什么。所以，作為生活的我們，撒下所有這些火種，生活必當色彩斑斕，燦爛輝煌。
有藍天的呼吸，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有大海的呼吸，就不能讓搏擊的勇氣在風流前卻步;有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。
因為成人，要有追求永支撐;成才，要有激情常相伴!
謝謝大家!
成長與收獲演講稿中學生篇八
老師們，同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是珍愛生命，健康成長。
剛過去不久的5月12日是汶川地震五周年的日子，從報紙上、電視里我們可以看到四川災區(qū)在五年后的今天完成了超越式重建。
還記得五年前的這個時候，一場天災空降汶川，地震————這書本里的知識變成了殘酷的現(xiàn)實。那些廢墟里的課本，那些從斷磚亂石下伸出的小手，那些驚恐、無奈、絕望的眼神，那些痛苦的面容，消失的生命，讓我們哀嘆生命的脆弱。然而，還有那些日夜不舍的堅持，那些生死不離的牽手，那些愛的救助卻劇烈沖擊著每一個人的心靈。我們無法忘記，忘記那些為了生命而奮力掙扎的面孔。
在五年后的今天，在安定的環(huán)境下成長的我們又從中受到了哪些啟發(fā)呢？生命是脆弱的，所以我們更應該珍惜！
到目前為止，在浩瀚的宇宙中，除了地球之外，科學家還沒有發(fā)現(xiàn)第二個星球上存在生命，可見生命是多么可貴?？扇祟惖纳彩谴嗳醯?，任何一點點傷害都可能造成生命的殘缺和終止。因此，生命的延續(xù)需要許多人的共同努力、珍惜、愛護，更需要安全的保證。安全，對于我們中學生，這樣一個特殊群體尤其重要。可是，在我們身邊，總有那么多同學不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導和家長的叮嚀當作耳旁風，結(jié)果不僅受到了傷害、耽誤了學習，有的甚至危及生命。比如有同學不遵守交通規(guī)則，不聽從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈；有的同學喜歡在樓梯旁追逐打鬧，上下樓梯故意擁擠；還有同學放學不回家，喜歡在公共場所逗留。以上都是一些不安全的行為。
同學們，也許你有許多夢想，也許你有很大志向，可你知道嗎？生命是一切生活的基礎，沒有安全的保障，什么樣的理想都有可能變成空想。有人說健康是“1”，可以通過學習和努力在它后面加上許多“0”，但是如果沒有了生命、沒有了健康，就什么都沒有，什么都不是了。生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴；美麗的生命，源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請小心看護；生命承載太多的美麗，請認真對待。生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會存在。
成長與收獲演講稿中學生篇九
尊敬的x：
我們正行走在成長路上，在這個路口，我突然有點茫然，我應該如何面對我的未來?
在我的心靈深處，埋藏著一顆文學的種子，我期待著，有那么一天，它悄悄地萌發(fā)，然后撐起屬于我一方的天空。
但我不懂，不懂的太多。
當自己的知心朋友多次對周圍同學說我如何如何不好，包括貶低我用心寫成的習作，并導致那些同學對自己日漸疏遠時，我忍了，我不哭，雖然那苦澀的淚水在我心中不停地流淌。我告訴自己：生活是一個簡單而復雜的方程，只有用心去解，才能獲得成功。
當鄰座的同學一次次地誤會自己，我不做任何解釋，而只是沉默。迎著他不屑的眼光，我就如一個不會說話的.木偶，臉上卻掛著永遠的笑容，眼中盛滿辛酸的淚水，真正的痛苦我獨自感受。笑容花開過的結(jié)果是惋惜，而我只想換真心的朋友。我不哭，我告訴自己：生活是一首樸實無華的田園詩，只有做生活的詩人，才能譜寫出美麗的樂章。
當自己的任性和追求換來一張張失望的試卷時，我不哭，我不后悔，我知道：我不能沒有快樂。朋友對我說：“你不懂生活的真諦!”我固執(zhí)地說“這就是我心中的生活!”我覺得人應該告別痛苦，告別紛亂的牽掛。我告訴自己：生活是一條跑道，只有做一名真正的運動員，才能跑出輝煌的一幕，不要挽留躊躇的步伐。
收獲的季節(jié)到了，同學們都希望收獲到那金色的碩果，看著他們收獲之前興高采烈的樣子，我有一些傷感，不過稍縱即逝，我何嘗不想收獲那金色的果子，但也許我只能獲到銀色的果子，原因呢?用朋友的話說，我太單純，太幼稚。也許是吧?不過，破碎的友誼，不屑的眼光，不也是一種收獲嗎?一種銀色的收獲!這銀色的果子同樣也蘊含著生活的真理，人生的真諦。
我渴望收獲，不管是金色，還是銀色。但是我我更希望的是可以正確面對我成長路上的每一份收獲，讓每一份收獲都成為我人生中的財富!
成長與收獲演講稿中學生篇十
各位領導、各位同事，大家好：
我叫___，今天很高興，能站在這里給大家做這個演講，我感到極其榮幸。我能在華榮集團，首先要感謝我們的人事經(jīng)理徐總，技術經(jīng)理張工，是他來到了我們江蘇，來到了我們學校，給我一個展示自我的機會和平臺。今天我演講的主題是：我與華榮共成長。
光陰荏苒，歲月從指間悄然流逝，一轉(zhuǎn)眼快三年過去了，我依然清晰的記得第一次踏進華榮的大門，是陌生，是茫然。雖然從徐總那，我對這份工作已經(jīng)有了些許的了解，但是青春年少的心依然充滿了不解和疑惑。
那時的我們在車間里實習了近一年的時間。是車間實習讓我快速的認識了公司的產(chǎn)品，是車間實習讓我學習到了在學校里學不到的知識。突然發(fā)現(xiàn)，大學里的理論知識在實踐面前竟顯得如此蒼白無力，挫敗感也油然而生。尤其在二樓裝配，一張接線圖，就成了我工作的全部。下線，打線號，號線，固定，安裝，每一步都需要認真，細心。而如何將線接得整齊漂亮是需要時間磨練的?？粗鴰煾祩兪炀毜亟泳€，仿佛是在完成一件藝術品。在這不到一年的實習時間里，我變了，我成長了，我不在是一個幼稚的學生，我要做一名優(yōu)秀的企業(yè)員工，我從一無所知到熟知產(chǎn)品，逐漸了解工作內(nèi)容，經(jīng)歷了激情，迷茫，忍耐與坦然，所有這些變化都是第一次經(jīng)歷。而如此豐富的收獲如何不讓這一年的時間漫長而厚重。
現(xiàn)在我作為公司技術部的一員，我想，我是幸運的。因為有著重視、關心我綜合素質(zhì)提高的企業(yè);公司多次的培訓，讓我快速的成長。有著手把手教我經(jīng)驗和幫助我成長的同事;有著彼此相攜、同舟共濟的和諧氛圍。還有有著溫馨舒適的工作環(huán)境，我知足了。
作為一名基層員工，我真實體會到我們的企業(yè)正在蓬勃發(fā)展，當從b棟換到e棟時，誰都能看出來，我們礦用的這只船更大了。發(fā)展的步伐更快了，我們只有常懷感恩之心，立足本職，腳踏實地，從做好每一件小事著手，把工作做到盡善盡美，才能跟上企業(yè)發(fā)展的腳步，才能為華榮的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量，才能與華榮共同成長。
還記得剛進技術部那時，我們恨不得馬上能為公司做點事，但我們發(fā)現(xiàn)不懂的太多了。張工給我們小任務來練手，那時候我們就想打了雞血一樣的，幾乎每天晚上都加班，從那不熟練cad練起，再到三維實體設計，反復的練習。每天都過的非常的充實，快樂。后來我選擇了做組合開關的電氣控制，我知道這份工作還是有挑戰(zhàn)性的。但是我不怕，我堅信我可以，我能做好這份工作，在工作中不斷學習，不斷成長，辛苦工作積累起來的是經(jīng)驗，但更多的責任和使命。
還記得我第一次出差售后的時候，那時我很緊張，害怕，焦慮。因為有太多的第一次，我第一次出遠門，第一次售后服務，第一次下礦井，我不知道我是否能順利的解決問題，我不能在客戶面前丟公司的臉。我小心翼翼的反復的分析問題，查找問題。最后功夫不負有心人，我順利的找到問題，解決問題，得到礦上認可，同時還向礦上介紹了公司的其他產(chǎn)品。我很開心，我之前的擔心都是多余的。我成功邁出了第一步，我成長了。我要為華榮爭光，我以華榮而自豪。在數(shù)次的出差維修后，我深刻的了解了各產(chǎn)品在井下如何實際工作的，我總結(jié)了問題，而且在領導的幫助下，努力的改善產(chǎn)品硬件，優(yōu)化控制程序，使產(chǎn)品更加可靠穩(wěn)定。并且見識了好多新的產(chǎn)品，和學到了在公司學不到的一些知識。好多產(chǎn)品公司還在完善，對我有很大的幫助。
現(xiàn)在產(chǎn)品已經(jīng)非常好了，產(chǎn)品的成長是公司成長的一部分，員工的成長也是公司成長的一部分，其實是相互的，我們個人的成長都在為公司的成長做貢獻。個人的發(fā)展得依托于公司的造就、領導的栽培，當我們學會規(guī)劃自己，把自己的職業(yè)規(guī)劃同公司的長遠戰(zhàn)略有機地結(jié)合起來，那我們就一定能取得成功并順利實現(xiàn)個人理想，在為公司創(chuàng)造價值的同時成就個人，與公司共成長。
就我而言，自從我加入到這個公司以來，就將這個大家庭當成了我生存的基礎，大河里有水，小渠才不會干涸;企業(yè)興旺，員工才有可能受益。這個道理我們都懂，為了我們能夠有一個持久良好的工作，為了我們能有一個美好的明天，我要努力奉獻自己的每一份光和熱。
現(xiàn)在煤炭行業(yè)整個大環(huán)境都不景氣，銷售額上不去，我們的大小領導第一時間作出了調(diào)整，在經(jīng)營模式轉(zhuǎn)變上快人一步，把市場與售后分片區(qū)管理，拓展市場空間;在產(chǎn)品設計研發(fā)上優(yōu)人一步，在不斷的優(yōu)化產(chǎn)品、完善產(chǎn)品的同時降低產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，增加產(chǎn)品競爭力的同時增加利潤空間。為公司發(fā)展指明道路，使公司業(yè)績得到很大的上升。
所以我相信，公司的發(fā)展一定會更加蓬勃，我也一定會更加的努力，腳踏實地的去做好工作中的每一件事情。
最后衷心的感謝領導能給我這個站在臺上發(fā)言的機會，同時，也很感謝如此多的同事在認真地聽我的演講。非常感謝!
成長與收獲演講稿中學生篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《成長與收獲》。
在成長的道路上，有許多大大小小的挫折，這些阻礙成長的挫折里，你會慢慢地收獲快樂;收獲幸福;收獲知識，只有不斷地收獲，才能不斷長大。
在小學時，老師經(jīng)常布置很多作業(yè)，壓得我和同學們喘不過氣來。有一天，所有作業(yè)批改完，并且發(fā)下訂正時，我的.“拖延癥”就犯了。批好的作業(yè)發(fā)下來沒多久，有的錯的少的就飛快的訂正完奔向辦公室，有的錯得多的頭也不抬的訂正作業(yè)，我錯的還挺多，大約6、7道，于是我心里想：反正還有好多節(jié)課，我可以課間慢慢訂正。快放學了，我的作業(yè)依舊是只字未動，伴隨著一陣強而有力的腳步聲，數(shù)學老師走進班級大聲地問：“誰的訂正沒交，舉手讓我看一下?”我一邊舉起手，一邊心虛的四處張望，我發(fā)現(xiàn)就我一人舉起了手，我于是故意把手舉得特別低，可是這樣卻還是被數(shù)學老師如同鷹一般的眼睛發(fā)現(xiàn)，數(shù)學老師指著我說：“放學后留下來，訂正!”我只好應一句：“我知道了?！痹谠S多老師都下班了后，我走出了校門，發(fā)現(xiàn)整個學校門口就只有我的家長再等著我了。
“拖延癥”給我的第二個教訓是在家里，一個阿姨請我們出去吃飯，臨出發(fā)，老媽大聲吼道：“快去洗臉，刷牙，換衣服。”“哦”我懶洋洋地回答道。但我依然躺在床上，津津有味的看著動畫片。老媽急了，從玻璃櫥上拿起一個木棒子就沖進房間，喊著：“快點去!”若此時嘴里說：“不”或“等一會兒”就會讓你狠狠的挨上一棒子。沒辦法，已經(jīng)被棍子打怕的我被老媽“趕”到衛(wèi)生間，我一邊狠狠刷牙一邊想：現(xiàn)在又不是以前，拿棍子打人，不就晚了一會兒嗎?還要揍我一頓，簡直欺負小學生。
小學五年級時，當時的數(shù)學老師特別“喜歡”我們的家長，時不時就把他們請到學校來“嘎訕胡”，我就因為犯拖延癥太多次了，她就把老爸請到學校，我隱隱約約感覺不是什么好事，我可能要遭受皮肉之苦了，果不其然，老爸一回家，又拿起當年那個木棒子，沖過來揍我，邊打邊罵：“你這個小兔崽子，你還想考中學嗎?”
成長與收獲演講稿中學生篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《我的成長與收獲》。
夜黑如墨，我開始入靜，如一泓靜謐的池塘，我的心，沉靜如水。
靜坐在案前，我翻開書，打開那鎖著成長真諦的《名人傳》，隨羅曼·羅蘭走過三位“巨人”的人生。
最后的輝煌。
鮮花的榮譽，撲面而來，貝多芬迷茫過，或是迷失過，但最終仍找到了屬于他自己的理想和信條。
他的信條，他所崇尚的：為了藝術，可以犧牲一切，藝術高于上帝。
此信條支撐著他最終攀上藝術的巔峰。
《第九交響曲》，他把這實現(xiàn)了他自身價值的樂章流傳給后人，不斷延續(xù)，升華了人類文明。
是什么能促使他如此?
是他自己，是他的堅持、執(zhí)著、努力，更是他不甘屈于命運的安排。永恒的生命我不喜此人，不僅是因為他的半途而廢，更是因為他的碌碌無為。但是我承認米開朗琪羅的確是出色的雕塑家。
他熱愛生活，直到最后都保持著旺盛的生命力，是他平靜地面對死亡。他像年輕時一樣工作、生活，從某種程度上來說，他已經(jīng)超越了衰老和死亡，只有熱愛生活的人才能做到這一點。
但又無可厚非，他為了生活，卑怯地在暴力面前低頭，甚至否認曾經(jīng)的朋友。
既然如此，他依舊用他的生命留下了傳世杰作，小小的不是，依然掩不了他的光輝。
真摯的靈魂。
不得不說，托爾斯泰留給了我極深的印象。他有無數(shù)的財富，卻生有一張令人厭惡的農(nóng)夫臉，但他沒有沉淪，而是有了不懈向前的動力和毅力，他下定決心擺脫貴族的生活，但這需要面對巨大的壓力，若非他有毅力，他絕對無法做到。
所以他在生命的最后一刻，他還在為他的信仰而奮斗。他的靈魂堅韌而果敢，不會為艱難而退縮，這是人性的光輝。
這三位偉人一生坎坷、磨難不斷，但這都沒有動搖他們的意志，即使被悲劇的愁云所籠罩，他們依舊沒有放棄，反則讓生命綻放得更耀眼，每一個人都活出了他們的精彩。
風雨過后的彩虹才是最美麗的，偉人之所以偉大，是因為他們留給了后人太多的人生感悟、命運的啟迪。
人生雖然短暫，道路卻十分漫長，要經(jīng)歷許多“前不見古人，后不見來者”的人生體悟，經(jīng)歷人生的各種曲折。
我們這個年紀雖然經(jīng)歷不到那些曲折，但我們卻要學習那三位偉人的意志、堅持不懈奮斗的精神，為了夢想，不畏艱難去追求的信念。
成長是一種美麗的痛，只有用堅定的信念去面對成長中的挫折，用頑強的意志去克服成長中的磨難，如此才能“破繭而出”，撐起一片廣闊天空。
成長與收獲演講稿中學生篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
成長就像一陣風，你還未來得及關注，它早已來臨;當你想關注時，它卻又若有若無。成長是長輩們一輩子的話題，而我們也伴隨著幸福和快樂成長，也在成長的煩惱中漸漸長大。
發(fā)生在那一天的事情，讓我懂得了很多。那是一個寒冷的清晨，負責開教室門的同學不知什么原因遲遲未到，一大堆的同學站在教室門口凍得直哆嗦。就在大家相互打鬧的時候，一個班上最調(diào)皮的同學，突然卸下書包，雙手撐著窗臺，縱身一躍，兩腳就踩在窗臺上了，手攀著窗戶，準備開窗而入。當時，身為班長的我，一看到危險，急了，來不及多想，一個箭步?jīng)_上去，也跳上窗臺，一把抓住他，沒想到，“哐當”一聲，人是被我抓住，但因為我沖得急，不小心把窗戶玻璃踢碎了。望著一地的碎玻璃，就像砸開了鍋，同學們個個開始起哄，叫著“賠錢!賠錢!”頓時，我既委屈，又恨不得找個地縫鉆進去，眼淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。是找老師承認錯誤，還是等同學們?nèi)ジ姘l(fā)?經(jīng)過思索，我徑直走進了老師的辦公室……這場風波后，爸爸給我分析了這件事情的前因后果，意味聲長地對我說：“兒子，知道嗎?成長意味著要有責任感，要敢于擔當，今天，你做到了，好樣的!”在爸爸的贊許中，我突然讀懂，成長原來不僅是年齡的遞增，更是心智的成熟。
進入初中，一個嶄新而又陌生的環(huán)境，一片不屬于我的天地，種種不安與煩惱整天纏繞著我，這是什么?所謂成長的煩惱嗎?當我一次次地感受到自己被冷落、被無視，我的心就像窗外的寒風，凄涼異常?；叵肫鹦W同學們一次次耐心地等待，對我的關懷，就越發(fā)感到孤苦伶仃，無所依靠。經(jīng)過與爸媽的多次交流，我才知道，要想獲得友誼，首先應該敞開心扉與人交往。我茅塞頓開，開心面對同學，積極熱心于集體活動，陽光重新回到臉上。我似乎讀懂了，成長，還是與人交往的擴大，超越自我的體驗。
在人生漫漫長路，一次次遇到困難、一次次做出正確的選擇，一次次解決問題，我收獲著，分擔、誠信、新的友誼……每一次經(jīng)歷，都會讓我讀懂成長不同的含義。也許我永遠無法給成長下定義，寫出什么結(jié)論，但我卻能更深切更多地了解它，盡可能去讀懂它。
成長，生命不息，成長不止，它留給我們的不僅是歲月的痕跡，更多的是智慧與精神品質(zhì)的升華!
成長與收獲演講稿中學生篇十四
尊敬的xx：
我們正行走在成長路上，在這個路口，我突然有點茫然，我應該如何面對我的未來?
在我的心靈深處，埋藏著一顆文學的種子，我期待著，有那么一天，它悄悄地萌發(fā)，然后撐起屬于我一方的天空。
但我不懂，不懂的太多。
當自己的知心朋友多次對周圍同學說我如何如何不好，包括貶低我用心寫成的習作，并導致那些同學對自己日漸疏遠時，我忍了，我不哭，雖然那苦澀的淚水在我心中不停地流淌。我告訴自己：生活是一個簡單而復雜的方程，只有用心去解，才能獲得成功。
當鄰座的同學一次次地誤會自己，我不做任何解釋，而只是沉默。迎著他不屑的眼光，我就如一個不會說話的木偶，臉上卻掛著永遠的笑容，眼中盛滿辛酸的淚水，真正的痛苦我獨自感受。笑容花開過的結(jié)果是惋惜，而我只想換真心的朋友。我不哭，我告訴自己：生活是一首樸實無華的田園詩，只有做生活的.詩人，才能譜寫出美麗的樂章。
當自己的任性和追求換來一張張失望的試卷時，我不哭，我不后悔，我知道：我不能沒有快樂。朋友對我說：“你不懂生活的真諦!”我固執(zhí)地說“這就是我心中的生活!”我覺得人應該告別痛苦，告別紛亂的牽掛。我告訴自己：生活是一條跑道，只有做一名真正的運動員，才能跑出輝煌的一幕，不要挽留躊躇的步伐。
收獲的季節(jié)到了，同學們都希望收獲到那金色的碩果，看著他們收獲之前興高采烈的樣子，我有一些傷感，不過稍縱即逝，我何嘗不想收獲那金色的果子，但也許我只能獲到銀色的果子，原因呢?用朋友的話說，我太單純，太幼稚。也許是吧?不過，破碎的友誼，不屑的眼光，不也是一種收獲嗎?一種銀色的收獲!這銀色的果子同樣也蘊含著生活的真理，人生的真諦。
我渴望收獲，不管是金色，還是銀色……但是我我更希望的是可以正確面對我成長路上的每一份收獲，讓每一份收獲都成為我人生中的財富!
成長與收獲演講稿中學生篇十五
各位領導、各位同事，大家好：
我叫xxx，今天很高興，能站在這里給大家做這個演講，我感到極其榮幸。我能在華榮集團，首先要感謝我們的人事經(jīng)理徐總，技術經(jīng)理張工，是他來到了我們江蘇，來到了我們學校，給我一個展示自我的機會和平臺。今天我演講的主題是：我與華榮共成長。
光陰荏苒，歲月從指間悄然流逝，一轉(zhuǎn)眼快三年過去了，我依然清晰的記得第一次踏進華榮的大門，是陌生，是茫然。雖然從徐總那，我對這份工作已經(jīng)有了些許的了解，但是青春年少的心依然充滿了不解和疑惑。
那時的我們在車間里實習了近一年的時間。是車間實習讓我快速的認識了公司的產(chǎn)品，是車間實習讓我學習到了在學校里學不到的知識。突然發(fā)現(xiàn)，大學里的理論知識在實踐面前竟顯得如此蒼白無力，挫敗感也油然而生。尤其在二樓裝配，一張接線圖，就成了我工作的全部。下線，打線號，號線，固定，安裝，每一步都需要認真，細心。而如何將線接得整齊漂亮是需要時間磨練的?？粗鴰煾祩兪炀毜亟泳€，仿佛是在完成一件藝術品。在這不到一年的實習時間里，我變了，我成長了，我不在是一個幼稚的學生，我要做一名優(yōu)秀的企業(yè)員工，我從一無所知到熟知產(chǎn)品，逐漸了解工作內(nèi)容，經(jīng)歷了激情，迷茫，忍耐與坦然，所有這些變化都是第一次經(jīng)歷。而如此豐富的收獲如何不讓這一年的時間漫長而厚重。
現(xiàn)在我作為公司技術部的一員，我想，我是幸運的。因為有著重視、關心我綜合素質(zhì)提高的企業(yè);公司多次的培訓，讓我快速的成長。有著手把手教我經(jīng)驗和幫助我成長的同事;有著彼此相攜、同舟共濟的和諧氛圍。還有有著溫馨舒適的.工作環(huán)境，我知足了。
作為一名基層員工，我真實體會到我們的企業(yè)正在蓬勃發(fā)展，當從b棟換到e棟時，誰都能看出來，我們礦用的這只船更大了。發(fā)展的步伐更快了，我們只有常懷感恩之心，立足本職，腳踏實地，從做好每一件小事著手，把工作做到盡善盡美，才能跟上企業(yè)發(fā)展的腳步，才能為華榮的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量，才能與華榮共同成長。
還記得剛進技術部那時，我們恨不得馬上能為公司做點事，但我們發(fā)現(xiàn)不懂的太多了。張工給我們小任務來練手，那時候我們就想打了雞血一樣的，幾乎每天晚上都加班，從那不熟練cad練起，再到三維實體設計，反復的練習。每天都過的非常的充實，快樂。后來我選擇了做組合開關的電氣控制，我知道這份工作還是有挑戰(zhàn)性的。但是我不怕，我堅信我可以，我能做好這份工作，在工作中不斷學習，不斷成長，辛苦工作積累起來的是經(jīng)驗，但更多的責任和使命。
還記得我第一次出差售后的時候，那時我很緊張，害怕，焦慮。因為有太多的第一次，我第一次出遠門，第一次售后服務，第一次下礦井，我不知道我是否能順利的解決問題，我不能在客戶面前丟公司的臉。我小心翼翼的反復的分析問題，查找問題。最后功夫不負有心人，我順利的找到問題，解決問題，得到礦上認可，同時還向礦上介紹了公司的其他產(chǎn)品。我很開心，我之前的擔心都是多余的。我成功邁出了第一步，我成長了。我要為華榮爭光，我以華榮而自豪。在數(shù)次的出差維修后，我深刻的了解了各產(chǎn)品在井下如何實際工作的，我總結(jié)了問題，而且在領導的幫助下，努力的改善產(chǎn)品硬件，優(yōu)化控制程序，使產(chǎn)品更加可靠穩(wěn)定。并且見識了好多新的產(chǎn)品，和學到了在公司學不到的一些知識。好多產(chǎn)品公司還在完善，對我有很大的幫助。
現(xiàn)在產(chǎn)品已經(jīng)非常好了，產(chǎn)品的成長是公司成長的一部分，員工的成長也是公司成長的一部分，其實是相互的，我們個人的成長都在為公司的成長做貢獻。個人的發(fā)展得依托于公司的造就、領導的栽培，當我們學會規(guī)劃自己，把自己的職業(yè)規(guī)劃同公司的長遠戰(zhàn)略有機地結(jié)合起來，那我們就一定能取得成功并順利實現(xiàn)個人理想，在為公司創(chuàng)造價值的同時成就個人，與公司共成長。
就我而言，自從我加入到這個公司以來，就將這個大家庭當成了我生存的基礎，大河里有水，小渠才不會干涸;企業(yè)興旺，員工才有可能受益。這個道理我們都懂，為了我們能夠有一個持久良好的工作，為了我們能有一個美好的明天，我要努力奉獻自己的每一份光和熱。
現(xiàn)在煤炭行業(yè)整個大環(huán)境都不景氣，銷售額上不去，我們的大小領導第一時間作出了調(diào)整，在經(jīng)營模式轉(zhuǎn)變上快人一步，把市場與售后分片區(qū)管理，拓展市場空間;在產(chǎn)品設計研發(fā)上優(yōu)人一步，在不斷的優(yōu)化產(chǎn)品、完善產(chǎn)品的同時降低產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，增加產(chǎn)品競爭力的同時增加利潤空間。為公司發(fā)展指明道路，使公司業(yè)績得到很大的上升。
所以我相信，公司的發(fā)展一定會更加蓬勃，我也一定會更加的努力，腳踏實地的去做好工作中的每一件事情。
最后衷心的感謝領導能給我這個站在臺上發(fā)言的機會，同時，也很感謝如此多的同事在認真地聽我的演講。非常感謝!
成長與收獲演講稿中學生篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《成長與收獲》。
我愛書，我癡于書。如果你一不小心打開了我家的門，你會發(fā)現(xiàn)我的家就像一個小型圖書館：大大小小的書架上擠滿了不同種類的書，可都排列得整整齊齊;能堆放東西的地方上，有時也會冒出幾本書。但是你可別以為這些書只是用來收藏的，偷偷告訴你把，我家所有的書都被我翻的不下三遍了，只是平時我有好好打理，沒有讓我的“寶藏”受傷罷了。
我一打開書本，那些文字似乎變幻為一個黑色的漩渦，要將我吸進去。我時常會“兩耳不聞窗外事”，記得那次下課后我一直在讀一本小說，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，可是我沒聽到鈴聲，還捧著書津津有味的讀著，正看到精彩的那一部分時，“啪!”的一聲回響在教室里，一只手不輕不重的打在我的頭上，“哎喲!痛!”我這才從書中緩緩回過神來，我的語文老師笑瞇瞇地對我說：“這只是警告，以后上課不準看與上課無關的書，這次書我就不沒收了，下次不要再犯錯了!”我睜大了眼睛，用力的點了點頭。后來，這位語文老師與我成了很好的朋友，她從我的朋友這得知我熱愛讀書與創(chuàng)作就推薦我參加了“作文大王”的征文比賽，后來我的作品被錄入了出色作品獲獎集中。
大量的閱讀固然好，可是它也影響了我的眼睛，但我看到的世界卻變得更豐富更精彩了!看書是一件非常有趣愉悅的事，它不僅增長了我的知識，還能提高我的寫作能力，這就是我的收獲!
成長與收獲演講稿中學生篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
書，對我，就像是花兒對蜜蜂一樣，有著莫大的吸引力。
從小開始，我經(jīng)常會看一些簡簡單單的，很容易理解的兒童書籍。有時候能領悟出一些簡單的，幼稚的道理：像是房子不能蓋稻草的，會被大灰狼吹走的;丑的小鴨子會變成天鵝的。雖然我并不能真正讀懂什么，但是每一次從那一個個方塊字中領悟出小小的道理都令我欣喜若狂。
到小學時，我拋棄了自己珍藏的童話書，轉(zhuǎn)而去看一些簡簡單單的兒童作品。
《笑貓日記》是我小學時看的最多的一套書了吧。每次都會記下一些優(yōu)美的句子。有時會把句子放到作文中去，看著老師給這些句子劃上波浪線，打上五角星。我的心情也會漸漸地明朗起來，有興致時，還會在便簽條上寫下短短的感想貼在書上。老師也會布置我們兩個星期寫一篇周記，有一次嘗試著把周記當做讀后感來寫，沒想到卻被老師當做出色文章貼在了后面的出色作文榜上，這使我閱讀的興趣更濃了。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我就進入了中學。老師會要求我們寫讀后感。隨著我年齡的增大，我閱讀的范圍也逐漸擴大了許多。每當我看到喜歡的書，即使是軟磨硬泡我也會要求父母把它買下。讀《燦爛千陽》，聽著戰(zhàn)爭人民的呼吁，聽著落后地區(qū)對進步的渴望，聽著女性對男女平等的渴求。我不禁動容了，用手中的筆一點點寫下了他們的悲哀。讀《女生日記》，我知道了成長需要經(jīng)歷酸甜苦辣，我知道了母親的偉大，我知道了友誼的可貴。漸漸地，讀書筆記的優(yōu)多了起來。一次考試，我的作文成了出色作文，看著卷子上那個鮮紅的優(yōu)，我不禁淡淡的笑了。
成長與收獲演講稿中學生篇十八
大家早上好!今天我講話的題目是《好習慣伴我成長》。
什么是“習慣”?習慣就是長期重復地做，逐漸養(yǎng)成的自動化的行為。習慣有好有壞，好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益。
好習慣不是憑空而來的，好習慣重在培養(yǎng)，習慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習慣了就自然了，都是我們從小事、從點滴做起的，時間一長形成的一種行為。
有計劃地學習，能夠養(yǎng)成珍惜時間、自覺主動學習的好習慣。就是要在一定的時間里，完成或?qū)崿F(xiàn)預定的計劃、任務或目標，計劃決定了要做的事，到時就做，決不遲疑、拖延。具體來說，起碼要做到不遲到、不早退，按時到校學習，按時上課，按時完成作業(yè)，有計劃地、充分地利用業(yè)余時間，有次序、有規(guī)律地學習和休息。
正是這些細節(jié)才構(gòu)成了我們整個學習生活，一個人在生活中沒有多少驚天動地的大事，多的倒是類似的小事，小事多了才構(gòu)成大事。需要你天天如此，做好這些小事，才能取得良好的學習成績。有的同學正是缺乏了這一點，才影響了自己的進步。
知識、能力固然重要，但好的習慣也往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。當然一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下行動，收獲習慣;播下習慣，收獲性格;播下性格，收獲命運。人的習慣不是與生俱來的，而是通過后天的環(huán)境影響和教育，反復強化形成的。正處于高三沖刺階段的我們，更要用好習慣來為我們的高考助力，勇創(chuàng)皖中輝煌。
好習慣益終生。