平等和公正是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。要有清晰的結(jié)構(gòu)和條理，將總結(jié)分成不同的部分，包含必要的要點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些生活技巧和小竅門，希望能幫助大家更好地生活和工作。
新學(xué)期新生活篇一
到六年級(jí)下冊(cè)，我又升了一冊(cè)，作業(yè)也多了一些。堆積如山的作業(yè)本都快把我給累垮了，別人的新學(xué)期生活是快快樂(lè)樂(lè)的，而我呢，正是鴨梨山大。
星期一：突擊行動(dòng)。
寒假過(guò)去了，又是一新學(xué)期。早上，我背著書包剛來(lái)到教室，老師就陰著臉走進(jìn)教室，剛才還吵鬧的教室立刻變得安靜無(wú)比。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在把寒假作業(yè)交上來(lái)?！边@句話好像晴天霹靂，劈在了全班同學(xué)的頭頂上。從前一向不用交的寒假作業(yè)今天為什么要交了呢？同學(xué)們百思不得其解，不過(guò)大多數(shù)同學(xué)都在痛苦地呻吟，我也累。我心想：怎么辦，怎么辦??？我的寒假作業(yè)還有一半沒(méi)有做好呢。我再看看其他同學(xué)，都和我一樣痛苦。只有班長(zhǎng)一個(gè)人在那美滋滋地笑著，我正想沖上前抽他一頓。這次，我們?nèi)嗫隙ㄒ焕蠋熈R一頓了。唉，慘啊。
星期二：膽顫心驚。
今天，是檢查報(bào)告出來(lái)的時(shí)候，老師氣呼呼地走了進(jìn)來(lái)。我的心撲通撲通的跳得厲害，手也抖得厲害。我好像是油鍋邊上的一只螞蟻，一不小心就會(huì)和世界說(shuō)拜拜！我看了一下黃君同學(xué)，他可是連一題都沒(méi)有做。果然，他比我還害怕，還出了冷汗。后來(lái)，老師瘋狂地罵了我們一頓。在我們眼里，老師的嘴巴張的比恐龍還大；口水，比暴風(fēng)雨還猛，全班同學(xué)都在老師的罵聲里瑟瑟發(fā)抖，最后班長(zhǎng)被表?yè)P(yáng)了，看班長(zhǎng)那得意的笑容，我又起了想抽他的念頭。
星期三：唉聲嘆氣。
星期四：冬天里的春天。
到了星期四，活動(dòng)課最多的一天。可是，看著課一節(jié)一節(jié)的被老師占去，我們的心里難受極了。到了最后一節(jié)體育課，同學(xué)們靜靜的等待著老師的到來(lái)，看有沒(méi)有被占。結(jié)果老師沒(méi)占，我們?nèi)喽細(xì)g呼了起來(lái)，我們到操場(chǎng)去玩了。
新學(xué)期新生活篇二
剛剛走進(jìn)新學(xué)校，心里充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬，別提有多高興了。瞧瞧這里，看看那里，對(duì)一切新鮮的事物都感到好奇。真希望能馬上就在這個(gè)學(xué)校就讀。
這一天終于來(lái)了！我如愿以嘗的成了這個(gè)學(xué)校的一分子。剛開(kāi)始，我還挺高興，可是這里老師教學(xué)的方法同小學(xué)的完全不一樣，我和很不習(xí)慣，我覺(jué)得我跟不上老師講的課，情緒很低落。再加上我很膽小，心里非常害怕，真想早點(diǎn)回家?？墒菦](méi)辦法，我只得硬著頭皮上，我總得上課吧，只能一個(gè)人靜靜的坐在那里?？吹絼e人有說(shuō)有笑的，我很羨慕，好懷念在小學(xué)的日子，能和同學(xué)們有說(shuō)有笑的在校園了出現(xiàn)，到了晚上，我回到寢室，還是不敢面對(duì)我們班的同學(xué)，不過(guò)她們倒不害怕，問(wèn)我叫什么名字，家住哪里。雖然我膽子小，但是別人問(wèn)我，我不可能不回答吧，這是對(duì)人的不禮貌，我還是說(shuō)了。
第二天，她們還是和我說(shuō)話偶爾也開(kāi)個(gè)小玩笑，讓我覺(jué)得她們并沒(méi)有我想的那么可怕。我想：“如果我再不主動(dòng)說(shuō)話，她們就會(huì)不理我的，那我會(huì)更加孤獨(dú)的，于是，我壯了壯膽子，試著向她們問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)提，她們很客氣的回答了我，我也不在象昨天那樣害怕了。到了學(xué)校，有的同學(xué)也和我說(shuō)話，讓我覺(jué)得很溫暖。我覺(jué)得我越來(lái)越融入這個(gè)集體了，在這了就像在自己的家一樣，我原本以為我會(huì)跟不上這里的學(xué)習(xí)的，可到了后來(lái)，我慢慢的也跟上了，甚至連英語(yǔ)也會(huì)讀了。我很滿足我現(xiàn)在的生活。同時(shí)，我也明白了一件事情，那就是：
離開(kāi)父母的關(guān)懷未嘗是一件壞事，這是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。朋友是生活中必不可少的，沒(méi)有朋友，你的生活永遠(yuǎn)都不會(huì)充滿陽(yáng)光！
新學(xué)期新生活篇三
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開(kāi)始了新學(xué)期的生活。
新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的`學(xué)習(xí)中，為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤。
我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步，想到說(shuō)到做到，就一定能天天向上!
新學(xué)期新生活篇四
漫步在贊化的`校園內(nèi)，讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質(zhì)，寬大熱情的胸懷，也只有用心去感受她的魅力，才會(huì)發(fā)現(xiàn)她的與眾不同，無(wú)與倫比。
偌大的塑膠操場(chǎng)上，雖然沒(méi)有同學(xué)，但永遠(yuǎn)不滅的是同學(xué)們的汗水和齊心協(xié)力摩擦出的勝利的火花，同學(xué)們跑步的身影，拔河時(shí)的團(tuán)結(jié)一心以及做操時(shí)矯健的身姿，都像電影一樣在我眼前回放。
國(guó)旗在贊化的校園上空飄蕩，它告訴我們是時(shí)候揚(yáng)起自己的風(fēng)帆，在成長(zhǎng)的海洋里揚(yáng)帆起航了，是時(shí)侯展開(kāi)自己的翅膀，像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空了。我堅(jiān)信，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會(huì)在贊化這片新天地里展示自己的才華，留下一段美好的記憶，留下我們成長(zhǎng)的足跡。
新學(xué)期新生活篇五
教學(xué)目標(biāo)：
1、正確、流利、有感情地背誦古詩(shī)，并能初步感受古詩(shī)的意境。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣，并有背古詩(shī)的興趣。
3、積累古詩(shī)中的名句。
教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地背誦古詩(shī)。
教學(xué)難點(diǎn)：初步感受古詩(shī)的意境；積累名句。
教具準(zhǔn)備：
1、語(yǔ)文書、《中華古詩(shī)詞誦讀》、自己收集的古詩(shī)等。
2、教學(xué)課件。
教學(xué)過(guò)程：
第一板塊：自由吟誦，激發(fā)熱情。
師：小朋友，古詩(shī)一直以其韻律和諧、節(jié)奏感強(qiáng)、讀起來(lái)瑯瑯上口的特點(diǎn)深受人們的喜愛(ài)，相信你們也一定會(huì)背很多古詩(shī)了吧？今天讓我們先來(lái)秀一秀，不過(guò)不能重復(fù)別人的背誦。
學(xué)生自由背誦古詩(shī)，當(dāng)遇到困難的時(shí)候可請(qǐng)人幫忙，或大家一齊幫忙。
【設(shè)計(jì)意圖】：讓孩子們自己吟誦古詩(shī)，從要求上可以降低對(duì)孩子的要求，可以選擇自己會(huì)背的古詩(shī)進(jìn)行展示，既滿足了學(xué)生愛(ài)表現(xiàn)的心理需求，同時(shí)也能激起孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心，也為下面的“秀”做了鋪墊。
第二板塊：看圖吟誦，感悟詩(shī)意。
1、先看圖，想想這幅圖是我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的那一首古詩(shī)，再來(lái)背誦。
依次為：《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《草》、《絕句》。
2、對(duì)照?qǐng)D文，用自己的話簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)詩(shī)意。
3、齊背這四首詩(shī)。
【設(shè)計(jì)意圖】：這四首詩(shī)是上學(xué)期末所學(xué)，也是本學(xué)期課文中要求掌握的詩(shī)，通過(guò)看圖讓學(xué)生再現(xiàn)當(dāng)時(shí)學(xué)的影像，通過(guò)說(shuō)說(shuō)詩(shī)意回憶之前所學(xué)，再通過(guò)背一背達(dá)到鞏固的效果。
第三板塊：名句吟誦，提升能力。
1、出示填空，考考你：
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
2、你知道這句詩(shī)出自誰(shuí)的那一首詩(shī)嗎？
背背含有此句的詩(shī)。
【設(shè)計(jì)意圖】：通過(guò)詩(shī)句的填空讓孩子們對(duì)于古詩(shī)中的經(jīng)典名句有所了解，由詩(shī)句到作者到整首詩(shī)，讓學(xué)生從初級(jí)的背逐漸過(guò)渡到了解性質(zhì)的背。這樣，對(duì)于孩子們對(duì)詩(shī)的感悟更具完善。
第四板塊：出題吟誦，激起興趣。
出示古詩(shī)題目，讓學(xué)生自由選擇會(huì)背的古詩(shī)進(jìn)行吟誦。
【設(shè)計(jì)意圖】：讓學(xué)生吟誦古詩(shī)，最為低年級(jí)的學(xué)生還是要激起他們的學(xué)習(xí)興趣，不能讓孩子們覺(jué)得背古詩(shī)真難，而應(yīng)該讓他們知道他已經(jīng)會(huì)背那么多的古詩(shī)了，成功感會(huì)悄然地進(jìn)駐孩子們心間。這時(shí)候再發(fā)現(xiàn)有同學(xué)比自己背得多，背得好，他便會(huì)產(chǎn)生一種不愿服輸?shù)臉幼樱彩贡彻旁?shī)成為了一種樂(lè)趣。
【班會(huì)構(gòu)思】。
新學(xué)期開(kāi)始新一級(jí)的同學(xué)步入了高三，如何在高三學(xué)年讓學(xué)生充滿動(dòng)力的學(xué)習(xí)，能夠自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，結(jié)合中央電視臺(tái)播出的開(kāi)學(xué)第一課的結(jié)構(gòu)模式，我班召開(kāi)了一節(jié)在愛(ài)中學(xué)習(xí)的主題班會(huì)。我將愛(ài)分成了三個(gè)部分，先由同學(xué)們分小組討論和探討，選出代表發(fā)言，然后由我做總結(jié)。
第一篇章——愛(ài)是感恩。
【學(xué)生發(fā)言】。
感謝父母對(duì)我的付出，是他們的辛勤付出才能讓我安心的坐在教室中扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)；感謝老師每天辛勤的勞動(dòng)，是這些辛勤的老師每天為我們精心備課，認(rèn)真講課，耐心的輔導(dǎo)才使我能夠全面的掌握所學(xué)習(xí)的知識(shí)，在我遇到挫折的時(shí)候又是老師給我耐心的做工作，幫助我解決思想問(wèn)題：感謝我身邊的同學(xué)，是他們的陪伴使我的學(xué)習(xí)生活更加精彩，充滿了競(jìng)爭(zhēng)，充滿了快樂(lè)。
【班主任總結(jié)】。
具有感恩之心的人才是最有愛(ài)心的人，具有感恩之心的人心情每天都是快樂(lè)的，希望我們班的每一個(gè)同學(xué)每天都會(huì)由衷的體會(huì)到有愛(ài)在身邊，每一天都心情很高興，充滿感恩之心，一切都是那么的美好，每天在愛(ài)的環(huán)境中學(xué)習(xí)真幸福！
第二篇章——愛(ài)是承擔(dān)。
【看視頻】。
我們播放了早準(zhǔn)備好的遼寧省沈陽(yáng)市147中學(xué)初一學(xué)生馬鵬飛同學(xué)的介紹視頻。
在馬鵬飛6個(gè)月大的時(shí)候父母相繼離家出走，奶奶成了他唯一的親人是奶奶把馬鵬飛帶大，祖孫倆生活雖不富裕，卻也能維持生計(jì)。然而禍不單行，在小鵬飛5歲的時(shí)候，身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并癥：雙目失明、頸椎病、心臟病、末梢神經(jīng)壞死。為了治病，奶奶不得不賣掉僅有的房子，開(kāi)始了漂泊的日子。還在懵懂之間的小鵬飛，就不得不挑起生活的重?fù)?dān)。
那些無(wú)比艱辛的日子，小鵬飛至今記憶猶新：“5歲時(shí)，我第一次炒菜，炒的是干豆腐絲，炒糊了；油也濺到了臉上。奶奶很心疼，流著淚，都吃了?！蹦棠躺眢w越來(lái)越差，住進(jìn)了醫(yī)院。看著幼小的鵬飛，奶奶感到說(shuō)不出的絕望。小鵬飛24小時(shí)陪護(hù)著奶奶，困了就在病床旁趴一會(huì)。他不停地安慰道：“奶奶，你不要怕，今后我就是你的眼睛，幫你看東西；我就是你的拐棍，給你領(lǐng)路。”一邊說(shuō)，一邊用小手輕輕地擦拭著奶奶的淚水……鄰居送來(lái)了香噴噴的燒雞。小鵬飛一口也舍不得吃，他舔著手上粘著的油說(shuō)：“奶奶，這雞味真正，真是八珍的。你多吃些，眼睛就能看見(jiàn)了?！痹趫?chǎng)的醫(yī)護(hù)人員、患者、陪護(hù)的人，都感動(dòng)地掉下了眼淚。
小鵬飛7歲那年，奶奶得了肺炎，高燒不退；到了晚上，病情越來(lái)越重，喘不上氣，意識(shí)有些不清，大小便失禁。幼小的鵬飛為奶奶脫下臟衣服，一點(diǎn)一點(diǎn)用溫水擦干凈奶奶的身子，又為奶奶擦上爽身粉，換上干凈衣服。看著奶奶安靜下來(lái)，小鵬飛又把換下的臟衣服用小手一點(diǎn)點(diǎn)洗凈?？粗㈨?、懂事的孫子，奶奶心疼地哭了。“我是男子漢，我是家里的頂梁柱”生活的磨難，讓年少的鵬飛格外懂事。
8歲起，家庭里里外外的事兒，小鵬飛都管了起來(lái)。窮家難當(dāng)。祖孫二人生活全靠奶奶每個(gè)月幾百元的退休金以及每月二三百元的低保，除去房租、醫(yī)藥費(fèi)、生活費(fèi)，所剩無(wú)幾?！熬蚣?xì)算，不能花冒了?！毙※i飛說(shuō)。
為了省錢，從9歲起，小鵬飛學(xué)會(huì)了給奶奶扎胰島素，成了奶奶的“小醫(yī)生”。走進(jìn)小鵬飛的家，雖然家徒四壁，卻非常整潔，一塵不染、干干凈凈；立柜里面，鍋碗瓢盆，整整齊齊?！昂⒆訍?ài)干凈，家里的一切都是他拾掇的?！毙※i飛的奶奶說(shuō)。為了防止奶奶吃錯(cuò)藥，鵬飛在床頭上放了急需的速效救心丸、地奧心血康等心臟藥；床頭柜上擺著預(yù)防腦血栓的腦洛丁和阿斯匹林；桌子上放著維生素b1、b6、b12和維生素c。這些藥分別治什么病，什么時(shí)候吃，每天吃幾回，吃多少，小鵬飛記得清清楚楚。
14歲了，小鵬飛只過(guò)了一回生日，還是在奶奶身體好時(shí)?！耙膊幌脒^(guò)，費(fèi)錢；過(guò)生日就一個(gè)形式，過(guò)不過(guò)，都會(huì)長(zhǎng)一歲。”小鵬飛說(shuō)?？赡棠踢^(guò)生日，小鵬飛總是變著法讓奶奶高興。他從電視里學(xué)會(huì)了紅燒鯉魚(yú)。
今年3月30日，奶奶的生日那天，他做了老人最愛(ài)吃的紅燒鯉魚(yú)、燒茄子。他將魚(yú)肉夾在小碗里，弄碎，一點(diǎn)一點(diǎn)地挑魚(yú)刺，喂奶奶吃。直到奶奶吃完飯他才肯吃。奶奶讓他吃魚(yú)，他卻只吃里面的姜和蔥，用菜汁兒拌飯，把剩下的大塊魚(yú)肉留給奶奶下頓吃。奶奶讓他吃，他卻說(shuō)：“奶奶，我吃肉的日子在后頭呢！我將來(lái)一定能考上好大學(xué)，掙很多錢，讓奶奶天天吃肉，吃個(gè)夠!我要好好學(xué)習(xí)，我要考上好大學(xué)，我要帶奶奶去上大學(xué)?！笨赐暌曨l同學(xué)們的眼睛濕潤(rùn)了，不約而同的鼓起了掌。
【學(xué)生發(fā)言】。
愛(ài)是承擔(dān)，我們來(lái)到壽光一中求學(xué)，就是要考進(jìn)好的大學(xué)，父母將我們送來(lái)一中不是讓我們來(lái)享受，也不是讓我們來(lái)嬉戲玩鬧，是讓我們走進(jìn)大學(xué)的校門，我們一定要通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己承擔(dān)的那份責(zé)任。我們已經(jīng)是成年人了，要承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，不能辜負(fù)家長(zhǎng)老師的期望。與馬鵬飛相比我們條件更好，14歲的孩子能承擔(dān)起的責(zé)任，我們應(yīng)該能夠做的更好。
【班主任總結(jié)】。
第三篇章——愛(ài)是分享。
【學(xué)生發(fā)言】。
與你最親近的人分享你的成功，讓他們?nèi)ハ硎苣愕某晒o他們帶來(lái)的喜悅，這是最幸福的事情。我們要通過(guò)一年的努力，考入自己理想的學(xué)校，讓辛苦一年的父母與我們分享勝利的喜悅，送給他們最好的禮物就是我們的成功。
【班主任總結(jié)】。
我們每一個(gè)同學(xué)都有自己的理想，雖然每個(gè)人的能力有大有小，但是通過(guò)我們一年的努力我們都會(huì)有很大的提高，都會(huì)有很大的進(jìn)步，沒(méi)有虛度高中的光陰，每天都有收獲，這就是成功。讓我們共同努力，讓我們最親近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中，讓他們好好的分享我們的成功，這就是大愛(ài)。
【班會(huì)效果總結(jié)】。
這次班會(huì)以后，我覺(jué)得同學(xué)們長(zhǎng)大了很多，明白了很多，少了很多的玩鬧，自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)加強(qiáng)了，同學(xué)之間的矛盾減少了，相互之間互相幫助，共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的意識(shí)加強(qiáng)了，班級(jí)凝聚力明顯提高，學(xué)習(xí)氣氛提高了很多。學(xué)生長(zhǎng)大了，他們體會(huì)到自己受到的關(guān)愛(ài)，也明確了自己必須承擔(dān)的責(zé)任。
新學(xué)期新生活篇六
又是新的一學(xué)期，新的起點(diǎn)，我又重新回到了賽場(chǎng)上。
過(guò)去的一學(xué)期，我比剛進(jìn)中學(xué)時(shí)有了很大的進(jìn)步，盡管有時(shí)還是會(huì)犯不該犯的錯(cuò)誤，盡管有時(shí)還是有題目不會(huì)做，但我自己知道，這是成長(zhǎng)的過(guò)程。
又是新的一學(xué)期，新的起點(diǎn)，我的身影又涌現(xiàn)在賽場(chǎng)上。
新學(xué)期，我知道我將面臨新的挑戰(zhàn)，還有更多競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的壓力，不過(guò)我也明白，我將用我努力的成果和勇氣去戰(zhàn)勝它，并向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
我想，我是時(shí)候和一些壞毛病說(shuō)“拜拜”了，因?yàn)橛辛怂鼈?，我將?huì)增加一些不必要的麻煩;我想，有更多的好習(xí)慣會(huì)伴隨著我，幫助我取得更好的成績(jī);也幫助我在成長(zhǎng)路上披荊斬棘。
新學(xué)期，愿我能像魚(yú)兒一樣，快樂(lè)地在書的海洋里遨游;愿我能做一塊海綿，吸收更多的知識(shí);愿我能拿到學(xué)習(xí)的金鑰匙，來(lái)開(kāi)啟智慧大門。
又是新的一學(xué)期，新的'起點(diǎn)，賽場(chǎng)上又多了一份信心和勇氣。
我知道，我將會(huì)在未來(lái)的路上，繼續(xù)成長(zhǎng)的演繹;我也知道，在未來(lái)的某一天，我將會(huì)奏出屬于自己的交響曲。
我期待著……。
期待著這新學(xué)期，我能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;。
期待著每天，我都能笑著迎接一輪可愛(ài)的太陽(yáng)。
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新學(xué)期新生活篇七
?新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的`打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
?我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志，目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。
新學(xué)期新生活篇八
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間是飛快的，一眨眼，一個(gè)寒假過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，銀因?yàn)楹芸煊值蒙险n了，所以，我不得不安撫自己說(shuō)道：“書籍乃是進(jìn)步的階梯?！睙o(wú)奈地去往那久違的“地獄?！?BR> 作業(yè)大趕集。
一到“地獄”，我們就無(wú)法閑著，老師熟練地布置著一樣又一樣地作業(yè)，張小三同學(xué)“刷”地一下，臉色變得陰暗，慢吞吞的拿出作業(yè)本，卻又下不了筆，臉色更陰暗了，撓著火，眼睛怒視著作業(yè)本上的題目。在看我們的李小四同學(xué)，一到教室就趕上了做作業(yè)的時(shí)間，頓時(shí)翻起了白眼，皺著眉頭來(lái)到了自己的座位，拿出作業(yè)本，也陷入了無(wú)法下筆的境地眉頭緊鎖，手不停地顫抖著，時(shí)不時(shí)向旁邊瞄個(gè)一眼，想要打破現(xiàn)在的局面。很快，同學(xué)們都到齊了，教室里靜悄悄的，就算是呼吸聲，也能聽(tīng)得一清二楚，同學(xué)們有的撓著頭，艱難地寫著，有的奮筆疾書，不一會(huì)兒就做完了一道又一道地題目，還有的，眼睛直直地看著題目，時(shí)不時(shí)地打上幾個(gè)哈欠。
足球也瘋狂。
做了一上午的題目，同學(xué)們迎來(lái)了體育課，好好放松了一回，來(lái)到了操場(chǎng)，頓時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了歡聲笑語(yǔ)，娛樂(lè)項(xiàng)目更是數(shù)不勝數(shù)，每個(gè)項(xiàng)目都進(jìn)行著各自的比賽，有：籃球的，雙方一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，誰(shuí)也無(wú)法率先奪得一分。跑步的，隨著裁判一聲令下，幾位隊(duì)員“嗖嗖”地飛了出去，兩位種子隊(duì)員，并排前行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將另外隊(duì)員拋下了，對(duì)于對(duì)方卻無(wú)可奈何，久久無(wú)法超越……其中最為精彩的當(dāng)然就是足球比賽了，雙方的守門員，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，生怕一個(gè)不注意，就會(huì)被對(duì)方給得分，幾名主力隊(duì)員更是賣力，被搶走了球，就頓時(shí)招呼隊(duì)友將對(duì)方團(tuán)團(tuán)圍住，再另一名隊(duì)員出其不意地奪球而歸。
放學(xué)猛沖刺。
一天很快就結(jié)束了，同學(xué)們終于迎來(lái)了他們最感興趣地放學(xué)時(shí)間，其中王小胖同學(xué)一掃做作業(yè)時(shí)的愁眉苦臉，興奮地兩眼放火，一到校門口，王小胖同學(xué)“刷”地一下飛奔到了小店，買買這個(gè)買買那個(gè)，開(kāi)始大吃一頓。不一會(huì)兒，小肚皮就變得渾圓，還時(shí)不時(shí)的打兩個(gè)嗝。繞了一圈來(lái)到校門口，看到了幾位爸媽來(lái)接的同學(xué)正焦急地尋找著爸媽地身影，臉色蒼白地在校門口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，忐忑正出現(xiàn)在他們的心中，王小胖同學(xué)吃飽喝足，還剩著一點(diǎn)食物，上前在校門口又開(kāi)始吃了起來(lái)，直到目送幾位同學(xué)離去。
新學(xué)期新生活篇九
生活，就像是一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)，他總是令你捉摸不透。你永遠(yuǎn)都不知道將來(lái)會(huì)有怎樣的驚喜、危險(xiǎn)等待著你。新學(xué)期的到來(lái)，只有好好的把握，才能讓未來(lái)的自己，不為這一件件的小事而豬耳撓腮。
我，是副班長(zhǎng)。在班里雖然沒(méi)有班長(zhǎng)那樣耀眼，但至少要給全班帶一個(gè)好頭。當(dāng)我們班的同學(xué)遇到了困難，應(yīng)及時(shí)協(xié)助班長(zhǎng)處理好事情，不讓老師煩悶，不讓家長(zhǎng)擔(dān)心。同學(xué)們的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，一個(gè)個(gè)困難，身為副班長(zhǎng)的我不能選擇逃避，我們終究是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的呀！
學(xué)習(xí)，這是每個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)完成的事。而不是為父母、老師讀書，更不能去一個(gè)勁的推脫。凡事都要以認(rèn)真為重，俗話說(shuō)得好：態(tài)度決定一切。認(rèn)真、仔細(xì)、不斷地查漏補(bǔ)缺......才能讓自己有更大的收獲。我們有時(shí)僅僅是為了考試而學(xué)習(xí)，事實(shí)上，我們應(yīng)該是為了讓自己更好地吸收知識(shí)，更好地受知識(shí)的熏陶，從而來(lái)考試，來(lái)檢驗(yàn)。所以，在新學(xué)期我們應(yīng)該正確對(duì)待考試，給自己一個(gè)滿意的答案。
新學(xué)期，新生活，我會(huì)學(xué)會(huì)溫柔。在上個(gè)學(xué)期，可能我的要求對(duì)有些同學(xué)苛刻了些，原本一件件的好事，在我的嘴里好像和批評(píng)一樣。我有一個(gè)同桌，學(xué)習(xí)不是很好。而我，為了滿足自己的需求，用對(duì)待特殊者的動(dòng)作，硬把它提到中等生的行列，當(dāng)然，我失敗了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，還有一陣酸酸的滋味。所以，在新的每一天里，我不去強(qiáng)求別人，也不希望別人強(qiáng)求于我。
上學(xué)的那段日子里，我們?cè)嗌俅伟迅改傅暮眯漠?dāng)成驢肝肺。一碗碗的早飯，匆匆吃了幾口就了事，剩下的永遠(yuǎn)少不了二分之一。做作業(yè)時(shí)，我們的錯(cuò)誤坐姿被父母提醒，又有多少人是虛心接受，而不是嫌父母麻煩。新生活，我寧可早些起床，也不愿父母端著我的`剩飯細(xì)細(xì)地嚼著。做作業(yè)時(shí)，我寧愿下定決心讓自己有一個(gè)好的坐姿，也不愿父母為了我，喉嚨痛得讓人心疼。
新學(xué)期的我，會(huì)讓大家大開(kāi)眼界，刮目相看。新學(xué)期，新生活。永遠(yuǎn)是未知的。但是，只要我們有所準(zhǔn)備，就不會(huì)被那突如其來(lái)的困難嚇得驚慌失措、手忙腳亂，那個(gè)未知數(shù)，將會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的幸福......
新學(xué)期新生活篇十
現(xiàn)在終于也允許我們到那人山人海的操場(chǎng)，非常期待的我，終于能如愿以償了，經(jīng)過(guò)同學(xué)的三催四請(qǐng)，我們組成兩隊(duì)，玩起了“打沙包”。我一直注視著沙包，一邊閃，一邊躲，深怕自己是一匹“害群之馬”。沒(méi)想到，我竟完全沒(méi)有被擊倒，反而打敗了對(duì)方，成了贏家。
新的學(xué)期我不僅長(zhǎng)大，也學(xué)到新的知識(shí)，最值得分享的是：我由這次的團(tuán)結(jié)的重要。
新學(xué)期新生活篇十一
今年是我升入初中的第一年，我很是期待的走進(jìn)教室?？粗且粡垙埬吧拿婵?，從此，課堂的座位被重新編排，我開(kāi)始了初中的新生活。初中象征著又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，象征著人生的第二個(gè)起跑點(diǎn)，也象征著我們我們會(huì)變得更加懂事，我要在新學(xué)期中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
在新學(xué)期里，我要在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課后積極完成作業(yè)，多做課外題，爭(zhēng)取考上理想的高中。平時(shí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，關(guān)心他人。也會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)，如果同學(xué)又不會(huì)的問(wèn)題我會(huì)主動(dòng)幫助，看到水龍頭沒(méi)關(guān)，我會(huì)及時(shí)關(guān)上，在日常學(xué)習(xí)中我會(huì)與同學(xué)互相幫助，做好自己分內(nèi)的事。在新學(xué)期中我要改掉馬虎、不認(rèn)真審題、。做好老師的小助手，同學(xué)的好朋友。在新學(xué)期中我會(huì)努力為班級(jí)增添榮譽(yù)。
時(shí)光如流水般的過(guò)去了，我要努力好好度過(guò)我的初中三年生活，讓我未來(lái)的石子路上灑滿鮮花，做一個(gè)勤勞真實(shí)的普育學(xué)子，把普育校風(fēng)永遠(yuǎn)銘記于心。
新學(xué)期新生活篇十二
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我成為了一名迅行學(xué)子，無(wú)疑是興奮而又緊張的。作為一名中學(xué)生，我長(zhǎng)大了，聰明了，有自己的主見(jiàn)了，覺(jué)得初中的生活也比小學(xué)更有趣了。
鏡頭一：開(kāi)學(xué)第一天，新學(xué)校，新環(huán)境。
開(kāi)學(xué)第一天，我踏進(jìn)了迅行的校門，感到無(wú)比的高興。早上7：40分，全班同學(xué)都已到齊，班主任忻老師也走進(jìn)了教室。經(jīng)過(guò)“花式”自我介紹，我發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)都有自己的特長(zhǎng)，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，值得他人學(xué)習(xí)。相信在接下來(lái)的四年學(xué)習(xí)生涯中，我們六（3）班的.學(xué)生會(huì)一起加油努力，為迅行再創(chuàng)輝煌！
鏡頭二：回家作業(yè)新方式。
中學(xué)與小學(xué)的學(xué)習(xí)區(qū)別就在于：作為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)要變得更加獨(dú)立、自覺(jué)，自己的作業(yè)要自己獨(dú)立完成。我們第一天的作業(yè)要求就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。數(shù)學(xué)校本和練習(xí)冊(cè)的題目雖不是很難，但數(shù)學(xué)老師卻要求我們回家后自己獨(dú)立完成作業(yè)，家長(zhǎng)不能幫忙檢查糾錯(cuò)。英語(yǔ)老師為了鍛煉我們做作業(yè)的獨(dú)立性，也要求我們自己批改并訂正英語(yǔ)家默作業(yè)。
鏡頭三：放松時(shí)間多閱讀。
每天，我都會(huì)抓緊時(shí)間完成學(xué)校作業(yè)和課外練習(xí)，剩下多余的時(shí)間，就由我自己進(jìn)行分配。躺在床上，看一本課外書，無(wú)疑是最好的享受。開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期，我讀完了《基督山伯爵》和《解憂雜貨店》這兩本書?；缴降念Ｖ呛屠耸笭敔?shù)纳平馊艘舛贾档梦覍W(xué)習(xí)。書能提高一個(gè)人的修養(yǎng)，能培養(yǎng)一個(gè)人的性格。與書中的人物“對(duì)話”，也是一件十分快樂(lè)的事。作為中學(xué)生，我們更要多多閱讀，這樣可以提高我們的文筆和專注力。
鏡頭四：必不可少的補(bǔ)習(xí)班。
周末，可不是白白度過(guò)的。同小學(xué)一樣，課外補(bǔ)習(xí)班是必不可少的。但與小學(xué)不一樣的是，我們從原先的家長(zhǎng)陪讀，變成了自己獨(dú)立地學(xué)。周六，一節(jié)學(xué)而思，幫我們課外拓展。周日，一節(jié)同路人，幫我們復(fù)習(xí)，并加強(qiáng)學(xué)校里的內(nèi)容。讀小學(xué)的時(shí)候，更多的是家長(zhǎng)的督促，而現(xiàn)在，我們每上完一節(jié)課，都會(huì)自己主動(dòng)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
……。
這些小鏡頭，就是我開(kāi)學(xué)兩星期以來(lái)的學(xué)習(xí)與生活狀態(tài)。無(wú)數(shù)個(gè)瑣碎的小鏡頭，組成了一個(gè)良好新學(xué)期的開(kāi)始。相信我一定會(huì)延續(xù)這些好習(xí)慣，開(kāi)始一段美好而快樂(lè)的初中生活！
新學(xué)期新生活篇十三
剛剛走進(jìn)新學(xué)校，心里充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬，別提有多高興了。瞧瞧這里，看看那里，對(duì)一切新鮮的事物都感到好奇。真希望能馬上就在這個(gè)學(xué)校就讀。
這一天終于來(lái)了！我如愿以嘗的成了這個(gè)學(xué)校的一分子。剛開(kāi)始，我還挺高興，可是這里老師教學(xué)的方法同小學(xué)的完全不一樣，我和很不習(xí)慣，我覺(jué)得我跟不上老師講的課，情緒很低落。再加上我很膽小，心里非常害怕，真想早點(diǎn)回家。可是沒(méi)辦法，我只得硬著頭皮上，我總得上課吧，只能一個(gè)人靜靜的坐在那里?？吹絼e人有說(shuō)有笑的，我很羨慕，好懷念在小學(xué)的日子，能和同學(xué)們有說(shuō)有笑的在校園了出現(xiàn)，到了晚上，我回到寢室，還是不敢面對(duì)我們班的同學(xué)，不過(guò)她們倒不害怕，問(wèn)我叫什么名字，家住哪里。雖然我膽子小，但是別人問(wèn)我，我不可能不回答吧，這是對(duì)人的不禮貌，我還是說(shuō)了。
第二天，她們還是和我說(shuō)話偶爾也開(kāi)個(gè)小玩笑，讓我覺(jué)得她們并沒(méi)有我想的那么可怕。我想："如果我再不主動(dòng)說(shuō)話，她們就會(huì)不理我的，那我會(huì)更加孤獨(dú)的，于是，我壯了壯膽子，試著向她們問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)提，她們很客氣的回答了我，我也不在象昨天那樣害怕了。到了學(xué)校，有的同學(xué)也和我說(shuō)話，讓我覺(jué)得很溫暖。我覺(jué)得我越來(lái)越融入這個(gè)集體了，在這了就像在自己的家一樣，我原本以為我會(huì)跟不上這里的學(xué)習(xí)的，可到了后來(lái)，我慢慢的.也跟上了，甚至連英語(yǔ)也會(huì)讀了。我很滿足我現(xiàn)在的生活。同時(shí)，我也明白了一件事情，那就是：
離開(kāi)父母的關(guān)懷未嘗是一件壞事，這是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。朋友是生活中必不可少的，沒(méi)有朋友，你的生活永遠(yuǎn)都不會(huì)充滿陽(yáng)光！
新學(xué)期新生活篇十四
小學(xué)六年，眨眼逝去，初中三年，準(zhǔn)備攀登。幾個(gè)月前，我還是一個(gè)背著小書包，蹦蹦跳跳的小學(xué)生；如今，卻是一個(gè)早出晚歸，忙著上課的中學(xué)生。一張張陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前，我感到茫然，仿佛迷失在那迷宮般的的原始森林中，怎么也走不出去。但是，我不能這樣，我必須走出迷霧，闖出自己的一片新天地來(lái)！
上晚自習(xí)的時(shí)候，由于我去晚了，沒(méi)有合適的位子了，我只好隨便坐了個(gè)位子，沒(méi)想到，正是這隨便一坐，我竟然認(rèn)識(shí)了三個(gè)新同學(xué)。還有，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)多了一點(diǎn)，少了幾張桌子，于是老師便讓同學(xué)去搬桌子，明明有那么多同學(xué)舉了手，為什么偏偏選我呀？在搬桌子的時(shí)候，我和我家樓下的朱涵斌一起搬桌子，他本來(lái)讀初二的，卻因?yàn)樗ふ哿耸值⒄`了功課，只好留級(jí)，沒(méi)想到卻和樓上的我一個(gè)班，如今我們幾個(gè)已經(jīng)從相互陌生變?yōu)榱诵峦瑢W(xué)，這就是緣分哪！
一進(jìn)入初中，我的生活被完全打斷了。原來(lái)天天早上七點(diǎn)多都還賴在床上睡懶覺(jué)的我，現(xiàn)在卻每天六點(diǎn)一十之前就要起床，準(zhǔn)備早自習(xí)；原來(lái)天天晚上八九點(diǎn)鐘就睡覺(jué)的我，現(xiàn)在卻天天上晚自習(xí)要上到十點(diǎn)，要到十一點(diǎn)才能睡覺(jué)；原來(lái)天天……我算了一下，每天要上將近九個(gè)小時(shí)的課，都快累蔫我了！每天早上六點(diǎn)三十就要到校，晚上十點(diǎn)離校，這樣的生活方式讓我的睡眠時(shí)間大大減少，早上走在路上走著走著似乎就會(huì)睡著似的，在哥哥和媽媽的建議下，我每天吃完午飯后，都在寫完作業(yè)后睡覺(jué)，果然，精神好多了。
不知不覺(jué)，已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了，我已經(jīng)融入到了這個(gè)集體當(dāng)中，這個(gè)班級(jí)將是我初中未來(lái)三年的一個(gè)新的“家”，我已經(jīng)準(zhǔn)備好揚(yáng)起新的風(fēng)帆，向成功的彼岸駛?cè)ァ?BR>
新學(xué)期新生活篇一
到六年級(jí)下冊(cè)，我又升了一冊(cè)，作業(yè)也多了一些。堆積如山的作業(yè)本都快把我給累垮了，別人的新學(xué)期生活是快快樂(lè)樂(lè)的，而我呢，正是鴨梨山大。
星期一：突擊行動(dòng)。
寒假過(guò)去了，又是一新學(xué)期。早上，我背著書包剛來(lái)到教室，老師就陰著臉走進(jìn)教室，剛才還吵鬧的教室立刻變得安靜無(wú)比。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在把寒假作業(yè)交上來(lái)?！边@句話好像晴天霹靂，劈在了全班同學(xué)的頭頂上。從前一向不用交的寒假作業(yè)今天為什么要交了呢？同學(xué)們百思不得其解，不過(guò)大多數(shù)同學(xué)都在痛苦地呻吟，我也累。我心想：怎么辦，怎么辦??？我的寒假作業(yè)還有一半沒(méi)有做好呢。我再看看其他同學(xué)，都和我一樣痛苦。只有班長(zhǎng)一個(gè)人在那美滋滋地笑著，我正想沖上前抽他一頓。這次，我們?nèi)嗫隙ㄒ焕蠋熈R一頓了。唉，慘啊。
星期二：膽顫心驚。
今天，是檢查報(bào)告出來(lái)的時(shí)候，老師氣呼呼地走了進(jìn)來(lái)。我的心撲通撲通的跳得厲害，手也抖得厲害。我好像是油鍋邊上的一只螞蟻，一不小心就會(huì)和世界說(shuō)拜拜！我看了一下黃君同學(xué)，他可是連一題都沒(méi)有做。果然，他比我還害怕，還出了冷汗。后來(lái)，老師瘋狂地罵了我們一頓。在我們眼里，老師的嘴巴張的比恐龍還大；口水，比暴風(fēng)雨還猛，全班同學(xué)都在老師的罵聲里瑟瑟發(fā)抖，最后班長(zhǎng)被表?yè)P(yáng)了，看班長(zhǎng)那得意的笑容，我又起了想抽他的念頭。
星期三：唉聲嘆氣。
星期四：冬天里的春天。
到了星期四，活動(dòng)課最多的一天。可是，看著課一節(jié)一節(jié)的被老師占去，我們的心里難受極了。到了最后一節(jié)體育課，同學(xué)們靜靜的等待著老師的到來(lái)，看有沒(méi)有被占。結(jié)果老師沒(méi)占，我們?nèi)喽細(xì)g呼了起來(lái)，我們到操場(chǎng)去玩了。
新學(xué)期新生活篇二
剛剛走進(jìn)新學(xué)校，心里充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬，別提有多高興了。瞧瞧這里，看看那里，對(duì)一切新鮮的事物都感到好奇。真希望能馬上就在這個(gè)學(xué)校就讀。
這一天終于來(lái)了！我如愿以嘗的成了這個(gè)學(xué)校的一分子。剛開(kāi)始，我還挺高興，可是這里老師教學(xué)的方法同小學(xué)的完全不一樣，我和很不習(xí)慣，我覺(jué)得我跟不上老師講的課，情緒很低落。再加上我很膽小，心里非常害怕，真想早點(diǎn)回家?？墒菦](méi)辦法，我只得硬著頭皮上，我總得上課吧，只能一個(gè)人靜靜的坐在那里?？吹絼e人有說(shuō)有笑的，我很羨慕，好懷念在小學(xué)的日子，能和同學(xué)們有說(shuō)有笑的在校園了出現(xiàn)，到了晚上，我回到寢室，還是不敢面對(duì)我們班的同學(xué)，不過(guò)她們倒不害怕，問(wèn)我叫什么名字，家住哪里。雖然我膽子小，但是別人問(wèn)我，我不可能不回答吧，這是對(duì)人的不禮貌，我還是說(shuō)了。
第二天，她們還是和我說(shuō)話偶爾也開(kāi)個(gè)小玩笑，讓我覺(jué)得她們并沒(méi)有我想的那么可怕。我想：“如果我再不主動(dòng)說(shuō)話，她們就會(huì)不理我的，那我會(huì)更加孤獨(dú)的，于是，我壯了壯膽子，試著向她們問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)提，她們很客氣的回答了我，我也不在象昨天那樣害怕了。到了學(xué)校，有的同學(xué)也和我說(shuō)話，讓我覺(jué)得很溫暖。我覺(jué)得我越來(lái)越融入這個(gè)集體了，在這了就像在自己的家一樣，我原本以為我會(huì)跟不上這里的學(xué)習(xí)的，可到了后來(lái)，我慢慢的也跟上了，甚至連英語(yǔ)也會(huì)讀了。我很滿足我現(xiàn)在的生活。同時(shí)，我也明白了一件事情，那就是：
離開(kāi)父母的關(guān)懷未嘗是一件壞事，這是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。朋友是生活中必不可少的，沒(méi)有朋友，你的生活永遠(yuǎn)都不會(huì)充滿陽(yáng)光！
新學(xué)期新生活篇三
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開(kāi)始了新學(xué)期的生活。
新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的`學(xué)習(xí)中，為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤。
我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步，想到說(shuō)到做到，就一定能天天向上!
新學(xué)期新生活篇四
漫步在贊化的`校園內(nèi)，讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質(zhì)，寬大熱情的胸懷，也只有用心去感受她的魅力，才會(huì)發(fā)現(xiàn)她的與眾不同，無(wú)與倫比。
偌大的塑膠操場(chǎng)上，雖然沒(méi)有同學(xué)，但永遠(yuǎn)不滅的是同學(xué)們的汗水和齊心協(xié)力摩擦出的勝利的火花，同學(xué)們跑步的身影，拔河時(shí)的團(tuán)結(jié)一心以及做操時(shí)矯健的身姿，都像電影一樣在我眼前回放。
國(guó)旗在贊化的校園上空飄蕩，它告訴我們是時(shí)候揚(yáng)起自己的風(fēng)帆，在成長(zhǎng)的海洋里揚(yáng)帆起航了，是時(shí)侯展開(kāi)自己的翅膀，像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空了。我堅(jiān)信，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會(huì)在贊化這片新天地里展示自己的才華，留下一段美好的記憶，留下我們成長(zhǎng)的足跡。
新學(xué)期新生活篇五
教學(xué)目標(biāo)：
1、正確、流利、有感情地背誦古詩(shī)，并能初步感受古詩(shī)的意境。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣，并有背古詩(shī)的興趣。
3、積累古詩(shī)中的名句。
教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地背誦古詩(shī)。
教學(xué)難點(diǎn)：初步感受古詩(shī)的意境；積累名句。
教具準(zhǔn)備：
1、語(yǔ)文書、《中華古詩(shī)詞誦讀》、自己收集的古詩(shī)等。
2、教學(xué)課件。
教學(xué)過(guò)程：
第一板塊：自由吟誦，激發(fā)熱情。
師：小朋友，古詩(shī)一直以其韻律和諧、節(jié)奏感強(qiáng)、讀起來(lái)瑯瑯上口的特點(diǎn)深受人們的喜愛(ài)，相信你們也一定會(huì)背很多古詩(shī)了吧？今天讓我們先來(lái)秀一秀，不過(guò)不能重復(fù)別人的背誦。
學(xué)生自由背誦古詩(shī)，當(dāng)遇到困難的時(shí)候可請(qǐng)人幫忙，或大家一齊幫忙。
【設(shè)計(jì)意圖】：讓孩子們自己吟誦古詩(shī)，從要求上可以降低對(duì)孩子的要求，可以選擇自己會(huì)背的古詩(shī)進(jìn)行展示，既滿足了學(xué)生愛(ài)表現(xiàn)的心理需求，同時(shí)也能激起孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心，也為下面的“秀”做了鋪墊。
第二板塊：看圖吟誦，感悟詩(shī)意。
1、先看圖，想想這幅圖是我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的那一首古詩(shī)，再來(lái)背誦。
依次為：《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《草》、《絕句》。
2、對(duì)照?qǐng)D文，用自己的話簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)詩(shī)意。
3、齊背這四首詩(shī)。
【設(shè)計(jì)意圖】：這四首詩(shī)是上學(xué)期末所學(xué)，也是本學(xué)期課文中要求掌握的詩(shī)，通過(guò)看圖讓學(xué)生再現(xiàn)當(dāng)時(shí)學(xué)的影像，通過(guò)說(shuō)說(shuō)詩(shī)意回憶之前所學(xué)，再通過(guò)背一背達(dá)到鞏固的效果。
第三板塊：名句吟誦，提升能力。
1、出示填空，考考你：
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
2、你知道這句詩(shī)出自誰(shuí)的那一首詩(shī)嗎？
背背含有此句的詩(shī)。
【設(shè)計(jì)意圖】：通過(guò)詩(shī)句的填空讓孩子們對(duì)于古詩(shī)中的經(jīng)典名句有所了解，由詩(shī)句到作者到整首詩(shī)，讓學(xué)生從初級(jí)的背逐漸過(guò)渡到了解性質(zhì)的背。這樣，對(duì)于孩子們對(duì)詩(shī)的感悟更具完善。
第四板塊：出題吟誦，激起興趣。
出示古詩(shī)題目，讓學(xué)生自由選擇會(huì)背的古詩(shī)進(jìn)行吟誦。
【設(shè)計(jì)意圖】：讓學(xué)生吟誦古詩(shī)，最為低年級(jí)的學(xué)生還是要激起他們的學(xué)習(xí)興趣，不能讓孩子們覺(jué)得背古詩(shī)真難，而應(yīng)該讓他們知道他已經(jīng)會(huì)背那么多的古詩(shī)了，成功感會(huì)悄然地進(jìn)駐孩子們心間。這時(shí)候再發(fā)現(xiàn)有同學(xué)比自己背得多，背得好，他便會(huì)產(chǎn)生一種不愿服輸?shù)臉幼樱彩贡彻旁?shī)成為了一種樂(lè)趣。
【班會(huì)構(gòu)思】。
新學(xué)期開(kāi)始新一級(jí)的同學(xué)步入了高三，如何在高三學(xué)年讓學(xué)生充滿動(dòng)力的學(xué)習(xí)，能夠自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，結(jié)合中央電視臺(tái)播出的開(kāi)學(xué)第一課的結(jié)構(gòu)模式，我班召開(kāi)了一節(jié)在愛(ài)中學(xué)習(xí)的主題班會(huì)。我將愛(ài)分成了三個(gè)部分，先由同學(xué)們分小組討論和探討，選出代表發(fā)言，然后由我做總結(jié)。
第一篇章——愛(ài)是感恩。
【學(xué)生發(fā)言】。
感謝父母對(duì)我的付出，是他們的辛勤付出才能讓我安心的坐在教室中扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)；感謝老師每天辛勤的勞動(dòng)，是這些辛勤的老師每天為我們精心備課，認(rèn)真講課，耐心的輔導(dǎo)才使我能夠全面的掌握所學(xué)習(xí)的知識(shí)，在我遇到挫折的時(shí)候又是老師給我耐心的做工作，幫助我解決思想問(wèn)題：感謝我身邊的同學(xué)，是他們的陪伴使我的學(xué)習(xí)生活更加精彩，充滿了競(jìng)爭(zhēng)，充滿了快樂(lè)。
【班主任總結(jié)】。
具有感恩之心的人才是最有愛(ài)心的人，具有感恩之心的人心情每天都是快樂(lè)的，希望我們班的每一個(gè)同學(xué)每天都會(huì)由衷的體會(huì)到有愛(ài)在身邊，每一天都心情很高興，充滿感恩之心，一切都是那么的美好，每天在愛(ài)的環(huán)境中學(xué)習(xí)真幸福！
第二篇章——愛(ài)是承擔(dān)。
【看視頻】。
我們播放了早準(zhǔn)備好的遼寧省沈陽(yáng)市147中學(xué)初一學(xué)生馬鵬飛同學(xué)的介紹視頻。
在馬鵬飛6個(gè)月大的時(shí)候父母相繼離家出走，奶奶成了他唯一的親人是奶奶把馬鵬飛帶大，祖孫倆生活雖不富裕，卻也能維持生計(jì)。然而禍不單行，在小鵬飛5歲的時(shí)候，身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并癥：雙目失明、頸椎病、心臟病、末梢神經(jīng)壞死。為了治病，奶奶不得不賣掉僅有的房子，開(kāi)始了漂泊的日子。還在懵懂之間的小鵬飛，就不得不挑起生活的重?fù)?dān)。
那些無(wú)比艱辛的日子，小鵬飛至今記憶猶新：“5歲時(shí)，我第一次炒菜，炒的是干豆腐絲，炒糊了；油也濺到了臉上。奶奶很心疼，流著淚，都吃了?！蹦棠躺眢w越來(lái)越差，住進(jìn)了醫(yī)院。看著幼小的鵬飛，奶奶感到說(shuō)不出的絕望。小鵬飛24小時(shí)陪護(hù)著奶奶，困了就在病床旁趴一會(huì)。他不停地安慰道：“奶奶，你不要怕，今后我就是你的眼睛，幫你看東西；我就是你的拐棍，給你領(lǐng)路。”一邊說(shuō)，一邊用小手輕輕地擦拭著奶奶的淚水……鄰居送來(lái)了香噴噴的燒雞。小鵬飛一口也舍不得吃，他舔著手上粘著的油說(shuō)：“奶奶，這雞味真正，真是八珍的。你多吃些，眼睛就能看見(jiàn)了?！痹趫?chǎng)的醫(yī)護(hù)人員、患者、陪護(hù)的人，都感動(dòng)地掉下了眼淚。
小鵬飛7歲那年，奶奶得了肺炎，高燒不退；到了晚上，病情越來(lái)越重，喘不上氣，意識(shí)有些不清，大小便失禁。幼小的鵬飛為奶奶脫下臟衣服，一點(diǎn)一點(diǎn)用溫水擦干凈奶奶的身子，又為奶奶擦上爽身粉，換上干凈衣服。看著奶奶安靜下來(lái)，小鵬飛又把換下的臟衣服用小手一點(diǎn)點(diǎn)洗凈?？粗㈨?、懂事的孫子，奶奶心疼地哭了。“我是男子漢，我是家里的頂梁柱”生活的磨難，讓年少的鵬飛格外懂事。
8歲起，家庭里里外外的事兒，小鵬飛都管了起來(lái)。窮家難當(dāng)。祖孫二人生活全靠奶奶每個(gè)月幾百元的退休金以及每月二三百元的低保，除去房租、醫(yī)藥費(fèi)、生活費(fèi)，所剩無(wú)幾?！熬蚣?xì)算，不能花冒了?！毙※i飛說(shuō)。
為了省錢，從9歲起，小鵬飛學(xué)會(huì)了給奶奶扎胰島素，成了奶奶的“小醫(yī)生”。走進(jìn)小鵬飛的家，雖然家徒四壁，卻非常整潔，一塵不染、干干凈凈；立柜里面，鍋碗瓢盆，整整齊齊?！昂⒆訍?ài)干凈，家里的一切都是他拾掇的?！毙※i飛的奶奶說(shuō)。為了防止奶奶吃錯(cuò)藥，鵬飛在床頭上放了急需的速效救心丸、地奧心血康等心臟藥；床頭柜上擺著預(yù)防腦血栓的腦洛丁和阿斯匹林；桌子上放著維生素b1、b6、b12和維生素c。這些藥分別治什么病，什么時(shí)候吃，每天吃幾回，吃多少，小鵬飛記得清清楚楚。
14歲了，小鵬飛只過(guò)了一回生日，還是在奶奶身體好時(shí)?！耙膊幌脒^(guò)，費(fèi)錢；過(guò)生日就一個(gè)形式，過(guò)不過(guò)，都會(huì)長(zhǎng)一歲。”小鵬飛說(shuō)?？赡棠踢^(guò)生日，小鵬飛總是變著法讓奶奶高興。他從電視里學(xué)會(huì)了紅燒鯉魚(yú)。
今年3月30日，奶奶的生日那天，他做了老人最愛(ài)吃的紅燒鯉魚(yú)、燒茄子。他將魚(yú)肉夾在小碗里，弄碎，一點(diǎn)一點(diǎn)地挑魚(yú)刺，喂奶奶吃。直到奶奶吃完飯他才肯吃。奶奶讓他吃魚(yú)，他卻只吃里面的姜和蔥，用菜汁兒拌飯，把剩下的大塊魚(yú)肉留給奶奶下頓吃。奶奶讓他吃，他卻說(shuō)：“奶奶，我吃肉的日子在后頭呢！我將來(lái)一定能考上好大學(xué)，掙很多錢，讓奶奶天天吃肉，吃個(gè)夠!我要好好學(xué)習(xí)，我要考上好大學(xué)，我要帶奶奶去上大學(xué)?！笨赐暌曨l同學(xué)們的眼睛濕潤(rùn)了，不約而同的鼓起了掌。
【學(xué)生發(fā)言】。
愛(ài)是承擔(dān)，我們來(lái)到壽光一中求學(xué)，就是要考進(jìn)好的大學(xué)，父母將我們送來(lái)一中不是讓我們來(lái)享受，也不是讓我們來(lái)嬉戲玩鬧，是讓我們走進(jìn)大學(xué)的校門，我們一定要通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己承擔(dān)的那份責(zé)任。我們已經(jīng)是成年人了，要承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，不能辜負(fù)家長(zhǎng)老師的期望。與馬鵬飛相比我們條件更好，14歲的孩子能承擔(dān)起的責(zé)任，我們應(yīng)該能夠做的更好。
【班主任總結(jié)】。
第三篇章——愛(ài)是分享。
【學(xué)生發(fā)言】。
與你最親近的人分享你的成功，讓他們?nèi)ハ硎苣愕某晒o他們帶來(lái)的喜悅，這是最幸福的事情。我們要通過(guò)一年的努力，考入自己理想的學(xué)校，讓辛苦一年的父母與我們分享勝利的喜悅，送給他們最好的禮物就是我們的成功。
【班主任總結(jié)】。
我們每一個(gè)同學(xué)都有自己的理想，雖然每個(gè)人的能力有大有小，但是通過(guò)我們一年的努力我們都會(huì)有很大的提高，都會(huì)有很大的進(jìn)步，沒(méi)有虛度高中的光陰，每天都有收獲，這就是成功。讓我們共同努力，讓我們最親近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中，讓他們好好的分享我們的成功，這就是大愛(ài)。
【班會(huì)效果總結(jié)】。
這次班會(huì)以后，我覺(jué)得同學(xué)們長(zhǎng)大了很多，明白了很多，少了很多的玩鬧，自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)加強(qiáng)了，同學(xué)之間的矛盾減少了，相互之間互相幫助，共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的意識(shí)加強(qiáng)了，班級(jí)凝聚力明顯提高，學(xué)習(xí)氣氛提高了很多。學(xué)生長(zhǎng)大了，他們體會(huì)到自己受到的關(guān)愛(ài)，也明確了自己必須承擔(dān)的責(zé)任。
新學(xué)期新生活篇六
又是新的一學(xué)期，新的起點(diǎn)，我又重新回到了賽場(chǎng)上。
過(guò)去的一學(xué)期，我比剛進(jìn)中學(xué)時(shí)有了很大的進(jìn)步，盡管有時(shí)還是會(huì)犯不該犯的錯(cuò)誤，盡管有時(shí)還是有題目不會(huì)做，但我自己知道，這是成長(zhǎng)的過(guò)程。
又是新的一學(xué)期，新的起點(diǎn)，我的身影又涌現(xiàn)在賽場(chǎng)上。
新學(xué)期，我知道我將面臨新的挑戰(zhàn)，還有更多競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的壓力，不過(guò)我也明白，我將用我努力的成果和勇氣去戰(zhàn)勝它，并向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
我想，我是時(shí)候和一些壞毛病說(shuō)“拜拜”了，因?yàn)橛辛怂鼈?，我將?huì)增加一些不必要的麻煩;我想，有更多的好習(xí)慣會(huì)伴隨著我，幫助我取得更好的成績(jī);也幫助我在成長(zhǎng)路上披荊斬棘。
新學(xué)期，愿我能像魚(yú)兒一樣，快樂(lè)地在書的海洋里遨游;愿我能做一塊海綿，吸收更多的知識(shí);愿我能拿到學(xué)習(xí)的金鑰匙，來(lái)開(kāi)啟智慧大門。
又是新的一學(xué)期，新的'起點(diǎn)，賽場(chǎng)上又多了一份信心和勇氣。
我知道，我將會(huì)在未來(lái)的路上，繼續(xù)成長(zhǎng)的演繹;我也知道，在未來(lái)的某一天，我將會(huì)奏出屬于自己的交響曲。
我期待著……。
期待著這新學(xué)期，我能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;。
期待著每天，我都能笑著迎接一輪可愛(ài)的太陽(yáng)。
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新學(xué)期新生活篇七
?新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的`打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
?我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志，目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。
新學(xué)期新生活篇八
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間是飛快的，一眨眼，一個(gè)寒假過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，銀因?yàn)楹芸煊值蒙险n了，所以，我不得不安撫自己說(shuō)道：“書籍乃是進(jìn)步的階梯?！睙o(wú)奈地去往那久違的“地獄?！?BR> 作業(yè)大趕集。
一到“地獄”，我們就無(wú)法閑著，老師熟練地布置著一樣又一樣地作業(yè)，張小三同學(xué)“刷”地一下，臉色變得陰暗，慢吞吞的拿出作業(yè)本，卻又下不了筆，臉色更陰暗了，撓著火，眼睛怒視著作業(yè)本上的題目。在看我們的李小四同學(xué)，一到教室就趕上了做作業(yè)的時(shí)間，頓時(shí)翻起了白眼，皺著眉頭來(lái)到了自己的座位，拿出作業(yè)本，也陷入了無(wú)法下筆的境地眉頭緊鎖，手不停地顫抖著，時(shí)不時(shí)向旁邊瞄個(gè)一眼，想要打破現(xiàn)在的局面。很快，同學(xué)們都到齊了，教室里靜悄悄的，就算是呼吸聲，也能聽(tīng)得一清二楚，同學(xué)們有的撓著頭，艱難地寫著，有的奮筆疾書，不一會(huì)兒就做完了一道又一道地題目，還有的，眼睛直直地看著題目，時(shí)不時(shí)地打上幾個(gè)哈欠。
足球也瘋狂。
做了一上午的題目，同學(xué)們迎來(lái)了體育課，好好放松了一回，來(lái)到了操場(chǎng)，頓時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了歡聲笑語(yǔ)，娛樂(lè)項(xiàng)目更是數(shù)不勝數(shù)，每個(gè)項(xiàng)目都進(jìn)行著各自的比賽，有：籃球的，雙方一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，誰(shuí)也無(wú)法率先奪得一分。跑步的，隨著裁判一聲令下，幾位隊(duì)員“嗖嗖”地飛了出去，兩位種子隊(duì)員，并排前行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將另外隊(duì)員拋下了，對(duì)于對(duì)方卻無(wú)可奈何，久久無(wú)法超越……其中最為精彩的當(dāng)然就是足球比賽了，雙方的守門員，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，生怕一個(gè)不注意，就會(huì)被對(duì)方給得分，幾名主力隊(duì)員更是賣力，被搶走了球，就頓時(shí)招呼隊(duì)友將對(duì)方團(tuán)團(tuán)圍住，再另一名隊(duì)員出其不意地奪球而歸。
放學(xué)猛沖刺。
一天很快就結(jié)束了，同學(xué)們終于迎來(lái)了他們最感興趣地放學(xué)時(shí)間，其中王小胖同學(xué)一掃做作業(yè)時(shí)的愁眉苦臉，興奮地兩眼放火，一到校門口，王小胖同學(xué)“刷”地一下飛奔到了小店，買買這個(gè)買買那個(gè)，開(kāi)始大吃一頓。不一會(huì)兒，小肚皮就變得渾圓，還時(shí)不時(shí)的打兩個(gè)嗝。繞了一圈來(lái)到校門口，看到了幾位爸媽來(lái)接的同學(xué)正焦急地尋找著爸媽地身影，臉色蒼白地在校門口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，忐忑正出現(xiàn)在他們的心中，王小胖同學(xué)吃飽喝足，還剩著一點(diǎn)食物，上前在校門口又開(kāi)始吃了起來(lái)，直到目送幾位同學(xué)離去。
新學(xué)期新生活篇九
生活，就像是一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)，他總是令你捉摸不透。你永遠(yuǎn)都不知道將來(lái)會(huì)有怎樣的驚喜、危險(xiǎn)等待著你。新學(xué)期的到來(lái)，只有好好的把握，才能讓未來(lái)的自己，不為這一件件的小事而豬耳撓腮。
我，是副班長(zhǎng)。在班里雖然沒(méi)有班長(zhǎng)那樣耀眼，但至少要給全班帶一個(gè)好頭。當(dāng)我們班的同學(xué)遇到了困難，應(yīng)及時(shí)協(xié)助班長(zhǎng)處理好事情，不讓老師煩悶，不讓家長(zhǎng)擔(dān)心。同學(xué)們的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，一個(gè)個(gè)困難，身為副班長(zhǎng)的我不能選擇逃避，我們終究是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的呀！
學(xué)習(xí)，這是每個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)完成的事。而不是為父母、老師讀書，更不能去一個(gè)勁的推脫。凡事都要以認(rèn)真為重，俗話說(shuō)得好：態(tài)度決定一切。認(rèn)真、仔細(xì)、不斷地查漏補(bǔ)缺......才能讓自己有更大的收獲。我們有時(shí)僅僅是為了考試而學(xué)習(xí)，事實(shí)上，我們應(yīng)該是為了讓自己更好地吸收知識(shí)，更好地受知識(shí)的熏陶，從而來(lái)考試，來(lái)檢驗(yàn)。所以，在新學(xué)期我們應(yīng)該正確對(duì)待考試，給自己一個(gè)滿意的答案。
新學(xué)期，新生活，我會(huì)學(xué)會(huì)溫柔。在上個(gè)學(xué)期，可能我的要求對(duì)有些同學(xué)苛刻了些，原本一件件的好事，在我的嘴里好像和批評(píng)一樣。我有一個(gè)同桌，學(xué)習(xí)不是很好。而我，為了滿足自己的需求，用對(duì)待特殊者的動(dòng)作，硬把它提到中等生的行列，當(dāng)然，我失敗了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，還有一陣酸酸的滋味。所以，在新的每一天里，我不去強(qiáng)求別人，也不希望別人強(qiáng)求于我。
上學(xué)的那段日子里，我們?cè)嗌俅伟迅改傅暮眯漠?dāng)成驢肝肺。一碗碗的早飯，匆匆吃了幾口就了事，剩下的永遠(yuǎn)少不了二分之一。做作業(yè)時(shí)，我們的錯(cuò)誤坐姿被父母提醒，又有多少人是虛心接受，而不是嫌父母麻煩。新生活，我寧可早些起床，也不愿父母端著我的`剩飯細(xì)細(xì)地嚼著。做作業(yè)時(shí)，我寧愿下定決心讓自己有一個(gè)好的坐姿，也不愿父母為了我，喉嚨痛得讓人心疼。
新學(xué)期的我，會(huì)讓大家大開(kāi)眼界，刮目相看。新學(xué)期，新生活。永遠(yuǎn)是未知的。但是，只要我們有所準(zhǔn)備，就不會(huì)被那突如其來(lái)的困難嚇得驚慌失措、手忙腳亂，那個(gè)未知數(shù)，將會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的幸福......
新學(xué)期新生活篇十
現(xiàn)在終于也允許我們到那人山人海的操場(chǎng)，非常期待的我，終于能如愿以償了，經(jīng)過(guò)同學(xué)的三催四請(qǐng)，我們組成兩隊(duì)，玩起了“打沙包”。我一直注視著沙包，一邊閃，一邊躲，深怕自己是一匹“害群之馬”。沒(méi)想到，我竟完全沒(méi)有被擊倒，反而打敗了對(duì)方，成了贏家。
新的學(xué)期我不僅長(zhǎng)大，也學(xué)到新的知識(shí)，最值得分享的是：我由這次的團(tuán)結(jié)的重要。
新學(xué)期新生活篇十一
今年是我升入初中的第一年，我很是期待的走進(jìn)教室?？粗且粡垙埬吧拿婵?，從此，課堂的座位被重新編排，我開(kāi)始了初中的新生活。初中象征著又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，象征著人生的第二個(gè)起跑點(diǎn)，也象征著我們我們會(huì)變得更加懂事，我要在新學(xué)期中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
在新學(xué)期里，我要在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課后積極完成作業(yè)，多做課外題，爭(zhēng)取考上理想的高中。平時(shí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，關(guān)心他人。也會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)，如果同學(xué)又不會(huì)的問(wèn)題我會(huì)主動(dòng)幫助，看到水龍頭沒(méi)關(guān)，我會(huì)及時(shí)關(guān)上，在日常學(xué)習(xí)中我會(huì)與同學(xué)互相幫助，做好自己分內(nèi)的事。在新學(xué)期中我要改掉馬虎、不認(rèn)真審題、。做好老師的小助手，同學(xué)的好朋友。在新學(xué)期中我會(huì)努力為班級(jí)增添榮譽(yù)。
時(shí)光如流水般的過(guò)去了，我要努力好好度過(guò)我的初中三年生活，讓我未來(lái)的石子路上灑滿鮮花，做一個(gè)勤勞真實(shí)的普育學(xué)子，把普育校風(fēng)永遠(yuǎn)銘記于心。
新學(xué)期新生活篇十二
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我成為了一名迅行學(xué)子，無(wú)疑是興奮而又緊張的。作為一名中學(xué)生，我長(zhǎng)大了，聰明了，有自己的主見(jiàn)了，覺(jué)得初中的生活也比小學(xué)更有趣了。
鏡頭一：開(kāi)學(xué)第一天，新學(xué)校，新環(huán)境。
開(kāi)學(xué)第一天，我踏進(jìn)了迅行的校門，感到無(wú)比的高興。早上7：40分，全班同學(xué)都已到齊，班主任忻老師也走進(jìn)了教室。經(jīng)過(guò)“花式”自我介紹，我發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)都有自己的特長(zhǎng)，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，值得他人學(xué)習(xí)。相信在接下來(lái)的四年學(xué)習(xí)生涯中，我們六（3）班的.學(xué)生會(huì)一起加油努力，為迅行再創(chuàng)輝煌！
鏡頭二：回家作業(yè)新方式。
中學(xué)與小學(xué)的學(xué)習(xí)區(qū)別就在于：作為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)要變得更加獨(dú)立、自覺(jué)，自己的作業(yè)要自己獨(dú)立完成。我們第一天的作業(yè)要求就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。數(shù)學(xué)校本和練習(xí)冊(cè)的題目雖不是很難，但數(shù)學(xué)老師卻要求我們回家后自己獨(dú)立完成作業(yè)，家長(zhǎng)不能幫忙檢查糾錯(cuò)。英語(yǔ)老師為了鍛煉我們做作業(yè)的獨(dú)立性，也要求我們自己批改并訂正英語(yǔ)家默作業(yè)。
鏡頭三：放松時(shí)間多閱讀。
每天，我都會(huì)抓緊時(shí)間完成學(xué)校作業(yè)和課外練習(xí)，剩下多余的時(shí)間，就由我自己進(jìn)行分配。躺在床上，看一本課外書，無(wú)疑是最好的享受。開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期，我讀完了《基督山伯爵》和《解憂雜貨店》這兩本書?；缴降念Ｖ呛屠耸笭敔?shù)纳平馊艘舛贾档梦覍W(xué)習(xí)。書能提高一個(gè)人的修養(yǎng)，能培養(yǎng)一個(gè)人的性格。與書中的人物“對(duì)話”，也是一件十分快樂(lè)的事。作為中學(xué)生，我們更要多多閱讀，這樣可以提高我們的文筆和專注力。
鏡頭四：必不可少的補(bǔ)習(xí)班。
周末，可不是白白度過(guò)的。同小學(xué)一樣，課外補(bǔ)習(xí)班是必不可少的。但與小學(xué)不一樣的是，我們從原先的家長(zhǎng)陪讀，變成了自己獨(dú)立地學(xué)。周六，一節(jié)學(xué)而思，幫我們課外拓展。周日，一節(jié)同路人，幫我們復(fù)習(xí)，并加強(qiáng)學(xué)校里的內(nèi)容。讀小學(xué)的時(shí)候，更多的是家長(zhǎng)的督促，而現(xiàn)在，我們每上完一節(jié)課，都會(huì)自己主動(dòng)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
……。
這些小鏡頭，就是我開(kāi)學(xué)兩星期以來(lái)的學(xué)習(xí)與生活狀態(tài)。無(wú)數(shù)個(gè)瑣碎的小鏡頭，組成了一個(gè)良好新學(xué)期的開(kāi)始。相信我一定會(huì)延續(xù)這些好習(xí)慣，開(kāi)始一段美好而快樂(lè)的初中生活！
新學(xué)期新生活篇十三
剛剛走進(jìn)新學(xué)校，心里充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬，別提有多高興了。瞧瞧這里，看看那里，對(duì)一切新鮮的事物都感到好奇。真希望能馬上就在這個(gè)學(xué)校就讀。
這一天終于來(lái)了！我如愿以嘗的成了這個(gè)學(xué)校的一分子。剛開(kāi)始，我還挺高興，可是這里老師教學(xué)的方法同小學(xué)的完全不一樣，我和很不習(xí)慣，我覺(jué)得我跟不上老師講的課，情緒很低落。再加上我很膽小，心里非常害怕，真想早點(diǎn)回家。可是沒(méi)辦法，我只得硬著頭皮上，我總得上課吧，只能一個(gè)人靜靜的坐在那里?？吹絼e人有說(shuō)有笑的，我很羨慕，好懷念在小學(xué)的日子，能和同學(xué)們有說(shuō)有笑的在校園了出現(xiàn)，到了晚上，我回到寢室，還是不敢面對(duì)我們班的同學(xué)，不過(guò)她們倒不害怕，問(wèn)我叫什么名字，家住哪里。雖然我膽子小，但是別人問(wèn)我，我不可能不回答吧，這是對(duì)人的不禮貌，我還是說(shuō)了。
第二天，她們還是和我說(shuō)話偶爾也開(kāi)個(gè)小玩笑，讓我覺(jué)得她們并沒(méi)有我想的那么可怕。我想："如果我再不主動(dòng)說(shuō)話，她們就會(huì)不理我的，那我會(huì)更加孤獨(dú)的，于是，我壯了壯膽子，試著向她們問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)提，她們很客氣的回答了我，我也不在象昨天那樣害怕了。到了學(xué)校，有的同學(xué)也和我說(shuō)話，讓我覺(jué)得很溫暖。我覺(jué)得我越來(lái)越融入這個(gè)集體了，在這了就像在自己的家一樣，我原本以為我會(huì)跟不上這里的學(xué)習(xí)的，可到了后來(lái)，我慢慢的.也跟上了，甚至連英語(yǔ)也會(huì)讀了。我很滿足我現(xiàn)在的生活。同時(shí)，我也明白了一件事情，那就是：
離開(kāi)父母的關(guān)懷未嘗是一件壞事，這是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。朋友是生活中必不可少的，沒(méi)有朋友，你的生活永遠(yuǎn)都不會(huì)充滿陽(yáng)光！
新學(xué)期新生活篇十四
小學(xué)六年，眨眼逝去，初中三年，準(zhǔn)備攀登。幾個(gè)月前，我還是一個(gè)背著小書包，蹦蹦跳跳的小學(xué)生；如今，卻是一個(gè)早出晚歸，忙著上課的中學(xué)生。一張張陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前，我感到茫然，仿佛迷失在那迷宮般的的原始森林中，怎么也走不出去。但是，我不能這樣，我必須走出迷霧，闖出自己的一片新天地來(lái)！
上晚自習(xí)的時(shí)候，由于我去晚了，沒(méi)有合適的位子了，我只好隨便坐了個(gè)位子，沒(méi)想到，正是這隨便一坐，我竟然認(rèn)識(shí)了三個(gè)新同學(xué)。還有，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)多了一點(diǎn)，少了幾張桌子，于是老師便讓同學(xué)去搬桌子，明明有那么多同學(xué)舉了手，為什么偏偏選我呀？在搬桌子的時(shí)候，我和我家樓下的朱涵斌一起搬桌子，他本來(lái)讀初二的，卻因?yàn)樗ふ哿耸值⒄`了功課，只好留級(jí)，沒(méi)想到卻和樓上的我一個(gè)班，如今我們幾個(gè)已經(jīng)從相互陌生變?yōu)榱诵峦瑢W(xué)，這就是緣分哪！
一進(jìn)入初中，我的生活被完全打斷了。原來(lái)天天早上七點(diǎn)多都還賴在床上睡懶覺(jué)的我，現(xiàn)在卻每天六點(diǎn)一十之前就要起床，準(zhǔn)備早自習(xí)；原來(lái)天天晚上八九點(diǎn)鐘就睡覺(jué)的我，現(xiàn)在卻天天上晚自習(xí)要上到十點(diǎn)，要到十一點(diǎn)才能睡覺(jué)；原來(lái)天天……我算了一下，每天要上將近九個(gè)小時(shí)的課，都快累蔫我了！每天早上六點(diǎn)三十就要到校，晚上十點(diǎn)離校，這樣的生活方式讓我的睡眠時(shí)間大大減少，早上走在路上走著走著似乎就會(huì)睡著似的，在哥哥和媽媽的建議下，我每天吃完午飯后，都在寫完作業(yè)后睡覺(jué)，果然，精神好多了。
不知不覺(jué)，已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了，我已經(jīng)融入到了這個(gè)集體當(dāng)中，這個(gè)班級(jí)將是我初中未來(lái)三年的一個(gè)新的“家”，我已經(jīng)準(zhǔn)備好揚(yáng)起新的風(fēng)帆，向成功的彼岸駛?cè)ァ?BR>