學(xué)校教研組長工作辭職報(bào)告大全(20篇)

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    報(bào)告的結(jié)論和建議要基于充分的分析和認(rèn)真的推理,既要具備可行性和可操作性,又要能夠解決實(shí)際問題和提供有效的解決方案。在準(zhǔn)備報(bào)告之前,先進(jìn)行充分的調(diào)研和收集相關(guān)資料,以便在報(bào)告中提供準(zhǔn)確和有說服力的信息。這些范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域,適用于各種不同的報(bào)告類型。
    學(xué)校教研組長工作辭職報(bào)告篇一
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我很愧疚,因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個(gè)申請寫長一點(diǎn),希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,包容我。
    說心里話,干教學(xué)工作我一向很自信,但是唯有擔(dān)任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無措。這一學(xué)期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,又對不起老師的厚望。事非經(jīng)過不知難,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì),讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來,希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝!
    三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來,我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド?、友情生活搞得一團(tuán)糟。生活不愉快,一定會(huì)影響工作的質(zhì)量。
    除此以外,因?yàn)槲覀€(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,包容我,我一定會(huì)在以后的工作中全力以赴,彌補(bǔ)我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!
    此致
    敬禮!
    辭職人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)校教研組長工作辭職報(bào)告篇二
    尊敬的張校長:
    您好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)心、支持與肯定, 對此我感恩不盡。很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭去教研組長的職務(wù), 因?yàn)槲业霓o職會(huì)給學(xué)校帶來不便,在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲:“對不起”!
    辭職的原因是:
    1、我是很認(rèn)真很努力地工作,可以說沒有哪一天、哪一節(jié)課是在混日子,在敷衍學(xué)生, 每天放學(xué)回家都要帶備課、帶教參和相應(yīng)的練習(xí),這都成了我的工作習(xí)慣,可以說,我在盡我最大的努力做好我的本職工作,即便這樣,教學(xué)還是不盡人意,成績竟然排在了全鎮(zhèn)倒數(shù)第三,我實(shí)在沒有臉面面對全鎮(zhèn)語文老師說這說那,一切的要求都將會(huì)顯得蒼白無力,一個(gè)連自己的教學(xué)都搞不好的人,拿什么去要求別人呢?實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
    2、我不太善于交際,每次去參加聯(lián)片教研活動(dòng),都有教研組長的點(diǎn)評分析,評得不好,實(shí)在是丟了牛山鎮(zhèn)的面子,很是慚愧。
    3、我的教學(xué)理念不夠新穎,跟不上當(dāng)下的教學(xué)形勢,有待于加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
    4、做事缺乏魄力,教研活動(dòng)缺乏有效性。 我們牛山鎮(zhèn)的教學(xué)走在全縣的前列,教研活動(dòng)也不應(yīng)例外,應(yīng)該是有特色的,扎實(shí)有效的,可我真的是沒有資格干好組長這份工作。實(shí)在對不起,我辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
    希望領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠懇的請求,把機(jī)會(huì)讓給年輕富有活力的新人!將我們牛山鎮(zhèn)的語文教研活動(dòng)搞得有聲有色!
    此致
    敬禮
    尊敬的黃副校長:
    您好!
    首先感謝您和各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作?上的關(guān)心和信任,讓我擔(dān)任計(jì)算機(jī)教研組副組長一職。在這個(gè)工作崗位上工作了兩年,本人認(rèn)為自己無法勝任計(jì)算機(jī)教研組副組長的工作,經(jīng)過慎重考慮,本人在此向您提出辭去計(jì)算機(jī)教研組副組長的職務(wù),希望能夠得到您的理解和批準(zhǔn)?,F(xiàn)將我辭職的原因陳述如下:
    1、本人性格內(nèi)向,不善言辭,喜歡直言,溝通缺乏技巧,做事缺乏魄力和效率,盡管我已盡力,但還是不能很好地將工作布置下去,也沒有做好本組教師和科室領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通工作,經(jīng)常無法按時(shí)完成工作。在組長休假期間,我更是感覺工作上力不從心,舉步維艱,因此也更深刻地認(rèn)識(shí)到我無法勝任計(jì)算機(jī)教研組副組長一職。
    2、本人計(jì)算機(jī)能力較差,無法勝任計(jì)算機(jī)教研組副組長對計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的.管理工作。正是因?yàn)檫@一點(diǎn),無法調(diào)動(dòng)本組教師對計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行很好的維護(hù),影響了教學(xué)的正常進(jìn)行。
    3、本人的教學(xué)能力有待提高,專業(yè)技能有待于加強(qiáng)學(xué)習(xí)。盡管我已經(jīng)努力備課,努力去備教材、備學(xué)生、備方法,但是課堂上的授課還是不盡人意。一名教學(xué)都做不好的老師又怎能當(dāng)好一名教研組副組長呢?我希望能夠有更多的時(shí)間和精力用于學(xué)習(xí)專業(yè)技能,改進(jìn)教學(xué)方法,更新教學(xué)理念,成為學(xué)生喜愛的老師。
    能夠得到您的信任擔(dān)任計(jì)算機(jī)教研組副組長一職,我感到很榮幸,遺憾的是我未能做好這副組長的本職工作還影響了教學(xué),辜負(fù)了您的信任和期望。經(jīng)過慎重地考慮,我決定辭去計(jì)算機(jī)教研組副組長一職。希望您能夠在百忙之中考慮并同意我的請求,謝謝!
    此致
    敬禮!
    學(xué)校教研組長工作辭職報(bào)告篇三
    園長、各位老師:
    你們好!
    今天我要競聘的是教研組長,教研組是一個(gè)大集體,有一個(gè)優(yōu)秀的教研組長,能帶動(dòng)大家的工作激-情,創(chuàng)造更多的佳績,我希望通過我的努力,有幸能成為這個(gè)人。
    我工作4年,當(dāng)班主任3年,愉快的勝任了一年教研組長,雖說沒有驚天動(dòng)地的工作業(yè)績,但是也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。我的競崗優(yōu)勢:
    1、“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”。及時(shí)認(rèn)清當(dāng)前教育的新形式,不斷追求新的教學(xué)理念,完善自己的專業(yè)文化素質(zhì),為勝任我的工作做好準(zhǔn)備。競聘上崗是當(dāng)前人事改革的一大措施,能提高工作的主動(dòng)性,責(zé)任心,所以我今天站在這里,接受大家的考察,競聘一個(gè)可以為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。
    2 、“工欲善其事,必先利其器?!痹谶@幾年的工作中,我一直保持著高漲的工作熱情,踏實(shí)的工作作風(fēng),不倦的工作態(tài)度。認(rèn)真完成本職工作的同時(shí)也不斷接受新的挑戰(zhàn),在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉自己,將知識(shí)內(nèi)化為經(jīng)驗(yàn),將計(jì)劃實(shí)施成行動(dòng),在失敗中成長,在成功中升華。
    3、“不登高山,不知天之高?!蔽以谶@幾年的教學(xué)中,一直抱著“滿招損,謙受益”的求學(xué)態(tài)度,潛心探索教育教學(xué)理論,并在課堂上勇于實(shí)踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),自認(rèn)為具有了一定的教育教學(xué)研究水平。相對我們幼兒園這么多的老師來說具有良好的帶頭作用。
    我的工作設(shè)想:
    1、倡導(dǎo)民-主的作風(fēng)。
    共同研討,少做表面文章,多做實(shí)事,力求工作的實(shí)效性。天時(shí)不如地利,地利不如人和,家和萬事興。只有團(tuán)結(jié),工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量,虛心真誠地聽取組內(nèi)老師的意見,努力營造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系,和-諧的工作環(huán)境,一個(gè)"既有民-主,又有高度集中,又有個(gè)人心情舒暢"的工作氛圍。
    2、挖掘每一位教師的潛力。
    教研組是一個(gè)集體,就好象是一株生機(jī)勃勃的大樹,我相信每一位老師都是一枚果實(shí),都有無窮的潛力,只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。我門幼兒園的老師有年輕的、有年齡稍大的,但是,不管是年輕的還是年齡稍大的她們都有一個(gè)不認(rèn)輸?shù)男膽B(tài),她們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A,而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。希望通過個(gè)別交流,開年級(jí)組會(huì)議,等形式鼓勵(lì),引導(dǎo)每一位老師,讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處,爭取表現(xiàn)的.機(jī)會(huì)。讓教研組不但充滿朝氣、活力-還要充滿激-情。
    3、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),提高科研水平。
    新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo),多組織教師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流,可以使教師相互取長補(bǔ)短,共同提高。以公開課和科研課題為鍥機(jī),加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的操作,重視交流,共同提高。
    如果我很榮幸的成為中班的 教研組長,我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上崗,我也會(huì)正視自己的不足,在以后的工作中繼續(xù)努力。
    識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”。及時(shí)認(rèn)清當(dāng)前教育的新形式,不斷追求新的教學(xué)理念,完善自己的專業(yè)文化素質(zhì),為勝任我的工作做好準(zhǔn)備。競聘上崗是當(dāng)前人事改革的一大措施,能提高工作的主動(dòng)性,責(zé)任心,所以我今天站在這里,接受大家的考察,競聘一個(gè)可以為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。
    2 、“工欲善其事,必先利其器?!痹谶@幾年的工作中,我一直保持著高漲的工作熱情,踏實(shí)的工作作風(fēng),不倦的工作態(tài)度。認(rèn)真完成本職工作的同時(shí)也不斷接受新的挑戰(zhàn),在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉自己,將知識(shí)內(nèi)化為經(jīng)驗(yàn),將計(jì)劃實(shí)施成行動(dòng),在失敗中成長,在成功中升華。
    3、“不登高山,不知天之高。”我在這幾年的教學(xué)中,一直抱著“滿招損,謙受益”的求學(xué)態(tài)度,潛心探索教育教學(xué)理論,并在課堂上勇于實(shí)踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),自認(rèn)為具有了一定的教育教學(xué)研究水平。相對我們幼兒園這么多的老師來說具有良好的帶頭作用。
    我的工作設(shè)想:
    1、倡導(dǎo)民-主的作風(fēng)。
    共同研討,少做表面文章,多做實(shí)事,力求工作的實(shí)效性。天時(shí)不如地利,地利不如人和,家和萬事興。只有團(tuán)結(jié),工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量,虛心真誠地聽取組內(nèi)老師的意見,努力營造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系,和-諧的工作環(huán)境,一個(gè)"既有民-主,又有高度集中,又有個(gè)人心情舒暢"的工作氛圍。
    2、挖掘每一位教師的潛力。
    教研組是一個(gè)集體,就好象是一株生機(jī)勃勃的大樹,我相信每一位老師都是一枚果實(shí),都有無窮的潛力,只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。我門幼兒園的老師有年輕的、有年齡稍大的,但是,不管是年輕的還是年齡稍大的她們都有一個(gè)不認(rèn)輸?shù)男膽B(tài),她們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A,而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。希望通過個(gè)別交流,開年級(jí)組會(huì)議,等形式鼓勵(lì),引導(dǎo)每一位老師,讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處,爭取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。讓教研組不但充滿朝氣、活力-還要充滿激-情。
    3、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),提高科研水平。
    新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標(biāo),多組織教師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流,可以使教師相互取長補(bǔ)短,共同提高。以公開課和科研課題為鍥機(jī),加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的操作,重視交流,共同提高。
    如果我很榮幸的成為中班的 教研組長,我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上崗,我也會(huì)正視自己的不足,在以后的工作中繼續(xù)努力。
    尊敬的黃副校長:
    您好!
    首先感謝您和各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的關(guān)心和信任,讓我擔(dān)任計(jì)算機(jī)教研組副組長一職。在這個(gè)工作崗位上工作了兩年,本人認(rèn)為自己無法勝任計(jì)算機(jī)教研組副組長的工作,經(jīng)過慎重考慮,本人在此向您提出辭去計(jì)算機(jī)教研組副組長的職務(wù),希望能夠得到您的理解和批準(zhǔn)。現(xiàn)將我辭職的原因陳述如下:
    1、本人性格內(nèi)向,不善言辭,喜歡直言,溝通缺乏技巧,做事缺乏魄力和效率,盡管我已盡力,但還是不能很好地將工作布置下去,也沒有做好本組教師和科室領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通工作,經(jīng)常無法按時(shí)完成工作。在組長休假期間,我更是感覺工作上力不從心,舉步維艱,因此也更深刻地認(rèn)識(shí)到我無法勝任計(jì)算機(jī)教研組副組長一職。
    2、本人計(jì)算機(jī)能力較差,無法勝任計(jì)算機(jī)教研組副組長對計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的管理工作。正是因?yàn)檫@一點(diǎn),無法調(diào)動(dòng)本組教師對計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行很好的維護(hù),影響了教學(xué)的正常進(jìn)行。
    3、本人的教學(xué)能力有待提高,專業(yè)技能有待于加強(qiáng)學(xué)習(xí)。盡管我已經(jīng)努力備課,努力去備教材、備學(xué)生、備方法,但是課堂上的授課還是不盡人意。一名教學(xué)都做不好的老師又怎能當(dāng)好一名教研組副組長呢?我希望能夠有更多的時(shí)間和精力用于學(xué)習(xí)專業(yè)技能,改進(jìn)教學(xué)方法,更新教學(xué)理念,成為學(xué)生喜愛的老師。
    能夠得到您的信任擔(dān)任計(jì)算機(jī)教研組副組長一職,我感到很榮幸,遺憾的是我未能做好這副組長的本職工作還影響了教學(xué),辜負(fù)了您的信任和期望。經(jīng)過慎重地考慮,我決定辭去計(jì)算機(jī)教研組副組長一職。希望您能夠在百忙之中考慮并同意我的請求,謝謝!
    此致
    敬禮!
    2015年4月8日
    尊敬的費(fèi)校長:
    您好!
    最近,學(xué)校組織教研活動(dòng)頻繁,勞您費(fèi)心了,現(xiàn)在不好意思,耽誤你時(shí)間了,請您給我?guī)追昼姇r(shí)間把這封信看完,本人在豐溝小學(xué)教書算算也快9年了,工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不怨言,現(xiàn)有個(gè)請求,請求你大開綠燈放行,請誤勸阻,本人決定以此,希望費(fèi)校長您,帶領(lǐng)全體老師開辟一條新的能徹底轉(zhuǎn)換教師本色的光明大道,以學(xué)生為主體,老師主動(dòng)親近學(xué)生,要跟他(她)們做朋友,要徹底的關(guān)愛他們,本人也意識(shí)到身一名教師這樣做很對不起自己的學(xué)生,人各有智,望領(lǐng)導(dǎo)以后找一個(gè)比我更會(huì)體諒學(xué)生的好老師。望您能批準(zhǔn)我的辭退!
    (最后祝您合家歡樂,身體健康!)
    不稱職的教師:晏大臣
    2015年3月1日
    學(xué)校教研組長工作辭職報(bào)告篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    目前,正值學(xué)院大力發(fā)展之際,新的教學(xué)系的'成立,做為系一名普通老師,理應(yīng)支持專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展,由于種種原因,導(dǎo)致下學(xué)期不能很好地開展專業(yè)教研工作,為了不給專業(yè)建設(shè)拖后腿,懇請我辭去工程造價(jià)專業(yè)教研組長一職。其原因主要有以下幾點(diǎn):
    自本學(xué)期以來,擔(dān)任20xx級(jí)工程造價(jià)班班主任一職。在這半年的班主任工作中,做到“公平、公正、公開”。為此,才能管理好班級(jí)。因此我本人在工作及做人方面做到以身作則,讓學(xué)生信賴、信服。以崇高的師德激勵(lì)自己,工作勤懇,責(zé)任感強(qiáng),努力把教書和育人在課堂內(nèi)外有機(jī)地結(jié)合起來。從開始接這個(gè)班起,我就一直努力與學(xué)生建立起良好的師生情,不僅僅在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,并在思想、生活方面主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,對一些家境貧困的學(xué)生,積極為他們做好思想工作,不讓同學(xué)有思想包袱,基本上業(yè)余時(shí)間全投入了班集體隊(duì)伍建設(shè)中,半年多才回成都看了女兒一次,做一個(gè)父親有愧于子女。
    俗話說:“可憐天下父母心”。正值初三的女兒,面臨著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。作為眾家長的我,教師的我,深知培養(yǎng)教育好孩子是家長義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。第一,家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。學(xué)生學(xué)習(xí)成才的動(dòng)力,更來源于家長的期望,由于工作繁忙,很難與在成都讀書的女兒了解她的學(xué)習(xí)情況、在學(xué)校表現(xiàn)情況、極其學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)安排。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,在學(xué)習(xí)上就會(huì)更用功,成才的希望更大。
    家長對教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多地投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)成才。第二,充分認(rèn)識(shí)到孩子初三學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性和緊迫性。家長要從生活上、心理上多關(guān)心孩子,有意識(shí)地培養(yǎng)孩子努力學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)和競爭意識(shí),養(yǎng)成抓緊時(shí)間的好習(xí)慣。充分利用課內(nèi)和課余時(shí)間,爭取效率的最高化。第三,孩子的學(xué)習(xí)方面多與教師及時(shí)進(jìn)行交流溝通。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn),以便幫助孩子查缺補(bǔ)漏,以促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)積極性,提高教育的實(shí)效。第四,關(guān)心孩子的生活習(xí)慣。面對競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒有吃苦精神的人將來在社會(huì)中難以站穩(wěn)腳跟。
    孩子的教育,是個(gè)系統(tǒng)工程,哪一個(gè)方面都不能忽視。初三的孩子大都還處在青春發(fā)育期之中,這是孩子由一個(gè)幼稚的孩童成長為一名勇?lián)?zé)任的成人的關(guān)鍵過渡期。這期間,特別需要家長保持清醒的頭腦,在疏導(dǎo)的時(shí)候要細(xì)心、耐心,在糾正偏差的時(shí)候要有決心,有技巧,有恒心。最后,我充分認(rèn)識(shí)到九年級(jí)的重要性、殘酷性,起到在各方面督促孩子的作用。
    由于隨著年齡的增長,工作及家庭因素的影響等,身體素質(zhì)下降。從事教研已力不從心。
    綜上所述,特懇請辭去教研室組長職務(wù),望領(lǐng)導(dǎo)恩準(zhǔn)。
    學(xué)校教研組長工作辭職報(bào)告篇五
    尊敬的張校長:
    您好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)心、支持與肯定,對此我感恩不盡。很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭去教研組長的職務(wù),因?yàn)槲业霓o職會(huì)給學(xué)校帶來不便,在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲:“對不起”!
    辭職的原因是:
    1、我是很認(rèn)真很努力地工作,可以說沒有哪一天、哪一節(jié)課是在混日子,在敷衍學(xué)生,每天放學(xué)回家都要帶備課、帶教參和相應(yīng)的練習(xí),這都成了我的工作習(xí)慣,可以說,我在盡我的努力做好我的本職工作,即便這樣,教學(xué)還是不盡人意,成績竟然排在了全鎮(zhèn)倒數(shù)第三,我實(shí)在沒有臉面面對全鎮(zhèn)語文老師說這說那,一切的要求都將會(huì)顯得蒼白無力,一個(gè)連自己的教學(xué)都搞不好的人,拿什么去要求別人呢?實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。
    2、我不太善于交際,每次去參加聯(lián)片教研活動(dòng),都有教研組長的點(diǎn)評分析,評得不好,實(shí)在是丟了牛山鎮(zhèn)的面子,很是慚愧。
    3、我的教學(xué)理念不夠新穎,跟不上當(dāng)下的教學(xué)形勢,有待于加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
    4、做事缺乏魄力,教研活動(dòng)缺乏有效性。我們牛山鎮(zhèn)的教學(xué)走在全縣的前列,教研活動(dòng)也不應(yīng)例外,應(yīng)該是有特色的,扎實(shí)有效的,可我真的是沒有資格干好組長這份工作。實(shí)在對不起,我辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
    希望領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠懇的請求,把機(jī)會(huì)讓給年輕富有活力的新人!將我們牛山鎮(zhèn)的語文教研活動(dòng)搞得有聲有色!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)校教研組長工作辭職報(bào)告篇六
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    大家好!
    首先我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的支持、關(guān)心、信任與肯定。同時(shí),我也很抱歉此時(shí)不得不向?qū)W校提出對于英語教研組組長一職的辭職。由于我的辭職會(huì)給學(xué)校帶來的不便,我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲對不起。自20xx年接任英語教研組組長職務(wù)以來,本人兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責(zé),全力把英語教研工作做到最好。五年來,忙碌中感受充實(shí),辛苦中體驗(yàn)甘甜。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全組教師的積極配合下,各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)都井然有序地完成。
    然時(shí)移事易,一切皆在發(fā)展變化。由于多種原因,本人精力已大不如從前,能夠投入到教研工作的時(shí)間也漸漸減少了。每每想到自己沒有盡到教研組長的責(zé)任,我都會(huì)深感內(nèi)疚。我對不起學(xué)校的培養(yǎng)與信任。所幸本組中堅(jiān)力量已茁壯成長,青年教師們不管是在教學(xué)方面,還是在各級(jí)大賽中,都屢獲佳績。相信他們能夠把本組建設(shè)的更有活力、更加強(qiáng)大。
    希望領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠懇的請求,把機(jī)會(huì)留給年輕而又富有活力的新人。最后,祝愿我校英語組蒸蒸日上!
    辭職人:xxx。
    日期:20xx年xx月xx日
    學(xué)校教研組長工作辭職報(bào)告篇七
    尊敬的黃副校長:
    您好!
    首先感謝您和各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的關(guān)心和信任,讓我擔(dān)任計(jì)算機(jī)教研組副組長一職。在這個(gè)工作崗位上工作了兩年,本人認(rèn)為自己無法勝任計(jì)算機(jī)教研組副組長的工作,經(jīng)過慎重考慮,本人在此向您提出辭去計(jì)算機(jī)教研組副組長的職務(wù),希望能夠得到您的理解和批準(zhǔn)?,F(xiàn)將我辭職的原因陳述如下:
    1、本人性格內(nèi)向,不善言辭,喜歡直言,溝通缺乏技巧,做事缺乏魄力和效率,盡管我已盡力,但還是不能很好地將工作布置下去,也沒有做好本組教師和科室領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通工作,經(jīng)常無法按時(shí)完成工作。在組長休假期間,我更是感覺工作上力不從心,舉步維艱,因此也更深刻地認(rèn)識(shí)到我無法勝任計(jì)算機(jī)教研組副組長一職。
    2、本人計(jì)算機(jī)能力較差,無法勝任計(jì)算機(jī)教研組副組長對計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的管理工作。正是因?yàn)檫@一點(diǎn),無法調(diào)動(dòng)本組教師對計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行很好的維護(hù),影響了教學(xué)的正常進(jìn)行。
    3、本人的教學(xué)能力有待提高,專業(yè)技能有待于加強(qiáng)學(xué)習(xí)。盡管我已經(jīng)努力備課,努力去備教材、備學(xué)生、備方法,但是課堂上的授課還是不盡人意。一名教學(xué)都做不好的老師又怎能當(dāng)好一名教研組副組長呢?我希望能夠有更多的時(shí)間和精力用于學(xué)習(xí)專業(yè)技能,改進(jìn)教學(xué)方法,更新教學(xué)理念,成為學(xué)生喜愛的老師。
    能夠得到您的信任擔(dān)任計(jì)算機(jī)教研組副組長一職,我感到很榮幸,遺憾的是我未能做好這副組長的本職工作還影響了教學(xué),辜負(fù)了您的信任和期望。經(jīng)過慎重地考慮,我決定辭去計(jì)算機(jī)教研組副組長一職。希望您能夠在百忙之中考慮并同意我的請求,謝謝!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)校教研組長工作辭職報(bào)告篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    大家好!
    目前,正值學(xué)院大力發(fā)展之際,新的教學(xué)系的成立,做為系一名普通老師,理應(yīng)支持專業(yè)的`建設(shè)和發(fā)展,由于種種原因,導(dǎo)致下學(xué)期不能很好地開展專業(yè)教研工作,為了不給專業(yè)建設(shè)拖后腿,懇請我辭去工程造價(jià)專業(yè)教研組長一職。其原因主要有以下幾點(diǎn):
    自本學(xué)期以來,擔(dān)任20xx級(jí)工程造價(jià)班班主任一職。在這半年的班主任工作中,做到“公平、公正、公開”。為此,才能管理好班級(jí)。因此我本人在工作及做人方面做到以身作則,讓學(xué)生信賴、信服。以崇高的師德激勵(lì)自己,工作勤懇,責(zé)任感強(qiáng),努力把教書和育人在課堂內(nèi)外有機(jī)地結(jié)合起來。從開始接這個(gè)班起,我就一直努力與學(xué)生建立起良好的師生情,不僅僅在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,并在思想、生活方面主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,對一些家境貧困的學(xué)生,積極為他們做好思想工作,不讓同學(xué)有思想包袱,基本上業(yè)余時(shí)間全投入了班集體隊(duì)伍建設(shè)中,半年多才回成都看了女兒一次,做一個(gè)父親有愧于子女。
    俗話說:“可憐天下父母心”。正值初三的女兒,面臨著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。作為眾家長的我,教師的我,深知培養(yǎng)教育好孩子是家長義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。第一,家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。學(xué)生學(xué)習(xí)成才的動(dòng)力,更來源于家長的期望,由于工作繁忙,很難與在成都讀書的女兒了解她的學(xué)習(xí)情況、在學(xué)校表現(xiàn)情況、極其學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)安排。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,在學(xué)習(xí)上就會(huì)更用功,成才的希望更大。
    家長對教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多地投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)成才。第二,充分認(rèn)識(shí)到孩子初三學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性和緊迫性。家長要從生活上、心理上多關(guān)心孩子,有意識(shí)地培養(yǎng)孩子努力學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)和競爭意識(shí),養(yǎng)成抓緊時(shí)間的好習(xí)慣。充分利用課內(nèi)和課余時(shí)間,爭取效率的最高化。第三,孩子的學(xué)習(xí)方面多與教師及時(shí)進(jìn)行交流溝通。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn),以便幫助孩子查缺補(bǔ)漏,以促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)積極性,提高教育的實(shí)效。第四,關(guān)心孩子的生活習(xí)慣。面對競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒有吃苦精神的人將來在社會(huì)中難以站穩(wěn)腳跟。
    孩子的教育,是個(gè)系統(tǒng)工程,哪一個(gè)方面都不能忽視。初三的孩子大都還處在青春發(fā)育期之中,這是孩子由一個(gè)幼稚的孩童成長為一名勇?lián)?zé)任的成人的關(guān)鍵過渡期。這期間,特別需要家長保持清醒的頭腦,在疏導(dǎo)的時(shí)候要細(xì)心、耐心,在糾正偏差的時(shí)候要有決心,有技巧,有恒心。最后,我充分認(rèn)識(shí)到九年級(jí)的重要性、殘酷性,起到在各方面督促孩子的作用。
    由于隨著年齡的增長,工作及家庭因素的影響等,身體素質(zhì)下降。從事教研已力不從心。
    綜上所述,特懇請辭去教研室組長職務(wù),望領(lǐng)導(dǎo)恩準(zhǔn)。
    辭職人:xxx。
    日期:20xx年xx月xx日
    學(xué)校教研組長工作辭職報(bào)告篇九
    尊敬的張校長:
    您好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)心、支持與肯定,對此我感恩不盡。很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭去教研組長的職務(wù),因?yàn)槲业霓o職會(huì)給學(xué)校帶來不便,在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲:“對不起”!
    辭職的原因是:
    1、我是很認(rèn)真很努力地工作,可以說沒有哪一天、哪一節(jié)課是在混日子,在敷衍學(xué)生,每天放學(xué)回家都要帶備課、帶教參和相應(yīng)的練習(xí),這都成了我的工作習(xí)慣,可以說,我在盡我最大的努力做好我的本職工作,即便這樣,教學(xué)還是不盡人意,成績竟然排在了全鎮(zhèn)倒數(shù)第三,我實(shí)在沒有臉面面對全鎮(zhèn)語文老師說這說那,一切的要求都將會(huì)顯得蒼白無力,一個(gè)連自己的教學(xué)都搞不好的人,拿什么去要求別人呢?實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
    2、我不太善于交際,每次去參加聯(lián)片教研活動(dòng),都有教研組長的點(diǎn)評分析,評得不好,實(shí)在是丟了牛山鎮(zhèn)的面子,很是慚愧。
    3、我的教學(xué)理念不夠新穎,跟不上當(dāng)下的教學(xué)形勢,有待于加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
    4、做事缺乏魄力,教研活動(dòng)缺乏有效性。我們牛山鎮(zhèn)的教學(xué)走在全縣的前列,教研活動(dòng)也不應(yīng)例外,應(yīng)該是有特色的,扎實(shí)有效的,可我真的是沒有資格干好組長這份工作。實(shí)在對不起,我辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
    希望領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠懇的請求,把機(jī)會(huì)讓給年輕富有活力的新人!將我們牛山鎮(zhèn)的.語文教研活動(dòng)搞得有聲有色!
    此致
    敬禮
    姓名。
    日期
    學(xué)校教研組長工作辭職報(bào)告篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁:
    晚上好!
    上半年我擔(dān)任高一年級(jí)管理工作和直播班284班的數(shù)學(xué)教學(xué),下半年擔(dān)任教育處主任、數(shù)學(xué)教研組長、備課組長及290、291兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)?;厥滓荒陙淼墓ぷ髯屛壹刃牢坑謶M愧,欣慰的是:我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的群體中,是大家的幫助和關(guān)心讓我的工作得以順利開展,是大家的包容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,為集體、老師們做的事情不多。接下來對我一年的工作匯報(bào)如下,不妥之處敬請各位指正:
    一、德育管理工作。
    1、關(guān)于德育工作的感受:不管是在年級(jí)部還是在教育處,我總認(rèn)為教育好、轉(zhuǎn)化好一個(gè)學(xué)生就可以挽救一個(gè)破碎的家庭,就可以為一個(gè)家庭帶來一份幸福,就可以為社會(huì)創(chuàng)造一份財(cái)富。因此在這一年中我總共找了280多位學(xué)生談話,每次至少有半小時(shí)以上,下戶家訪有65戶,長期盯住一批德困生和學(xué)優(yōu)生。我總在想:能留下來的學(xué)生就一定要留下來,放出去就是一顆定時(shí)炸彈。盡量不要把學(xué)生拒之門外,更不得隨隨便便斷送一個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)。其實(shí)學(xué)生調(diào)點(diǎn)皮不可怕,只要不是嚴(yán)重的心理問題,我們大家都可以大膽的去做思想工作、幫他一把、拉他一把,把他留下來。
    2、努力培養(yǎng)、打造一個(gè)拼搏實(shí)干的團(tuán)隊(duì)。作為年級(jí)部的管理者來說,從每日常規(guī)展開,深入到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)寢室、每個(gè)群體的學(xué)生和家庭。從班級(jí)成績、教育效果來反饋和提升。例如配合學(xué)校搞好海量閱讀、專門排出時(shí)間進(jìn)行這項(xiàng)工作,事實(shí)證明不但沒有影響教學(xué),反而對學(xué)生思想的凈化、情操的陶冶起到了很好的促進(jìn)作用。作為教育處的工作重心來講,是從大處著眼,從全局出發(fā),例如期初的三個(gè)年級(jí)的軍訓(xùn)工作的組織開展;三個(gè)年級(jí)的家長會(huì)的召開,無一不為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用,再如認(rèn)真評選三好、優(yōu)干、校園之星,真正發(fā)揮他的示范作用和引領(lǐng)作用,每月一次的班主任培訓(xùn)會(huì)議,就從某個(gè)點(diǎn),某項(xiàng)核心工作來宏觀調(diào)控開展。深入各年級(jí)、各社團(tuán)、各種學(xué)生組織。特別是每周日晚上6:40的教育處例會(huì)。更是我們對德育工作的研討、交流、提升的一次大餐。
    3、注重學(xué)生團(tuán)體的成長和建設(shè),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性來服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于師生。首先學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)和管理工作是教育處的核心工作之一,全校20__多師生所活動(dòng)的校園的衛(wèi)生保潔、安全巡查、食堂就餐的文明有秩無不飽含著他們的辛勤汗水。其次志愿者工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)也是本年度一項(xiàng)核心工作之一,校慶活動(dòng)中近200名的志愿者處處體現(xiàn)著一種奉獻(xiàn)精神,可以說正是他們的努力工作更是拉近了校友之間的距離,融洽了校友間的感情。雖然他們的工作還有或多或少的不足,但我們應(yīng)該看到他們的進(jìn)步,看到他們的偉大,他們更是給了我最多的感動(dòng)。第三是多次組織和帶領(lǐng)學(xué)生干部、志愿者外出為敬老院的老人做一些力所能及的事情;上街進(jìn)行文明交通的勸導(dǎo);清掃街道上的垃圾,抓住每一個(gè)活動(dòng),展開對學(xué)生的德育教育。
    二、教學(xué)工作。
    教育家蘇霍姆林斯基說過:“教育學(xué)生,這是一種特殊的力量的奉獻(xiàn),教師是用美好的愛,用對人的尊重和深信的精神來塑造人?!蔽疑钌铑I(lǐng)悟到:愛心是教育教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),沒有愛心便沒有教育教學(xué)活動(dòng)。因此在年級(jí)部管理方面我進(jìn)行了每周一次的班主任會(huì)議、每周至少一次學(xué)生集合講話,抓住每一個(gè)有教育意義的新聞和每一個(gè)有紀(jì)念意義的日子展開對學(xué)生不同方面的教育。同時(shí)每兩周一次的備課組長會(huì)議,時(shí)刻盯著教學(xué)進(jìn)度、課堂教學(xué)質(zhì)量,深入課堂,上半年聽課有80余節(jié)。同時(shí)經(jīng)常與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流、勾通,保證了在教學(xué)上的進(jìn)度和質(zhì)量。特別是為了搞好高一進(jìn)高二的文理分班,事先進(jìn)行大量的宣傳、發(fā)動(dòng)與學(xué)生交流,與家長勾通讓這次分班工作真正做到高效、科學(xué),沒有留下任何的后遺癥。另外,就我本身而言也積極投身到“課內(nèi)比教學(xué),課外比交流”,課堂準(zhǔn)備充足的“食糧”給我的學(xué)生,讓他們吃好;課外,與家長交流談心,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向,向家長們傳達(dá)學(xué)校的最新教育動(dòng)態(tài),同時(shí)也虛心聽取家長對學(xué)校、教師的意見,以便于及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方式和方法。
    三、出勤方面。
    全年出滿勤,不管是做年級(jí)管理、還是教育處工作,只要有學(xué)生在學(xué)校,我就會(huì)在學(xué)校,特別是每次收假,我都會(huì)早早的在學(xué)校等著學(xué)生的到來。
    四、工作上的收獲。
    1、從今年上級(jí)有關(guān)部門的各項(xiàng)檢查來看,均符合相關(guān)部門要求,并且完成質(zhì)量較高。
    2、完善了班級(jí)考核制度和班主任考核制度。由于制度齊全,措施到位,分工明確,工作嚴(yán)密,也保障了教育處各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。
    3、完成了新老學(xué)生會(huì)干部的換屆。讓學(xué)生工作得以平穩(wěn)過渡。
    4、高一年級(jí)在全市聯(lián)考中獲得一等獎(jiǎng)。
    5、個(gè)人在教研方面也略有收獲:一篇發(fā)表、兩篇獲獎(jiǎng)。
    當(dāng)然成績只能屬于過去,還有很多需要改進(jìn)和加強(qiáng)的地方:如工作上的開拓意識(shí)還待提高,再如面對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生家長的求助眼光是心太軟。
    最后,衷心地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,感謝各位年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)、班主任和各位教師、同仁對我工作的包容、理解與支持,也感謝教育處幾位同事對我工作的支持與幫助。我想來年我會(huì)本著培養(yǎng)學(xué)生成人為出發(fā)點(diǎn),本著培養(yǎng)學(xué)生成才為落腳點(diǎn)的宗旨認(rèn)真工作、力創(chuàng)佳績。
    學(xué)校教研組長工作辭職報(bào)告篇十一
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    我很愧疚,因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個(gè)申請寫長一點(diǎn),希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,包容我。說心里話,干教學(xué)工作我一向很自信,但是唯有擔(dān)任這個(gè)教研組長的工作讓我手足無措。這一學(xué)期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,又對不起老師的厚望。事非經(jīng)過不知難,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的`機(jī)會(huì),讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來,希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝!
    一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過于看重自己而聽不進(jìn)批評的話語;在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導(dǎo)主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會(huì)讓教師反感,我的自作聰明終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實(shí)有問題,做事不果斷,缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大,原則性不強(qiáng);空喊口號(hào),思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差,不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開展工作,只會(huì)讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來,我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド?、友情生活搞得一團(tuán)糟。生活不愉快,一定會(huì)影響工作的質(zhì)量。
    除此以外,因?yàn)槲覀€(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,包容我,我一定會(huì)在以后的工作中全力以赴,彌補(bǔ)我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!
    申請人:
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)校教研組長工作辭職報(bào)告篇十二
    黃副校長:
    您好!
    首先感謝您和各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的關(guān)心和信任,讓我擔(dān)任計(jì)算機(jī)教研組副組長一職。在這個(gè)工作崗位上工作了兩年,本人認(rèn)為自己無法勝任計(jì)算機(jī)教研組副組長的工作,經(jīng)過慎重考慮,本人在此向您提出辭去計(jì)算機(jī)教研組副組長的職務(wù),希望能夠得到您的'理解和批準(zhǔn)。現(xiàn)將我辭職的原因陳述如下:
    1、本人性格內(nèi)向,不善言辭,喜歡直言,溝通缺乏技巧,做事缺乏魄力和效率,盡管我已盡力,但還是不能很好地將工作布置下去,也沒有做好本組教師和科室領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通工作,經(jīng)常無法按時(shí)完成工作。在組長休假期間,我更是感覺工作上力不從心,舉步維艱,因此也更深刻地認(rèn)識(shí)到我無法勝任計(jì)算機(jī)教研組副組長一職。
    2、本人計(jì)算機(jī)能力較差,無法勝任計(jì)算機(jī)教研組副組長對計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的管理工作。正是因?yàn)檫@一點(diǎn),無法調(diào)動(dòng)本組教師對計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行很好的維護(hù),影響了教學(xué)的正常進(jìn)行。
    3、本人的教學(xué)能力有待提高,專業(yè)技能有待于加強(qiáng)學(xué)習(xí)。盡管我已經(jīng)努力備課,努力去備教材、備學(xué)生、備方法,但是課堂上的授課還是不盡人意。一名教學(xué)都做不好的老師又怎能當(dāng)好一名教研組副組長呢?我希望能夠有更多的時(shí)間和精力用于學(xué)習(xí)專業(yè)技能,改進(jìn)教學(xué)方法,更新教學(xué)理念,成為學(xué)生喜愛的老師。
    能夠得到您的信任擔(dān)任計(jì)算機(jī)教研組副組長一職,我感到很榮幸,遺憾的是我未能做好這副組長的本職工作還影響了教學(xué),辜負(fù)了您的信任和期望。經(jīng)過慎重地考慮,我決定辭去計(jì)算機(jī)教研組副組長一職。希望您能夠在百忙之中考慮并同意我的請求,謝謝!
    此致
    敬禮!
    姓名。
    日期
    學(xué)校教研組長工作辭職報(bào)告篇十三
    您好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)心、支持與肯定,對此我感恩不盡。很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭去教研組長的職務(wù),因?yàn)槲业霓o職會(huì)給學(xué)校帶來不便,在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲:“對不起”!
    辭職的原因是:
    1、我是很認(rèn)真很努力地工作,可以說沒有哪一天、哪一節(jié)課是在混日子,在敷衍學(xué)生,每天放學(xué)回家都要帶備課、帶教參和相應(yīng)的練習(xí),這都成了我的工作習(xí)慣,可以說,我在盡我最大的'努力做好我的本職工作,即便這樣,教學(xué)還是不盡人意,成績竟然排在了全鎮(zhèn)倒數(shù)第三,我實(shí)在沒有臉面面對全鎮(zhèn)語文老師說這說那,一切的要求都將會(huì)顯得蒼白無力,一個(gè)連自己的教學(xué)都搞不好的人,拿什么去要求別人呢?實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
    2、我不太善于交際,每次去參加聯(lián)片教研活動(dòng),都有教研組長的點(diǎn)評分析,評得不好,實(shí)在是丟了牛山鎮(zhèn)的面子,很是慚愧。
    3、我的教學(xué)理念不夠新穎,跟不上當(dāng)下的教學(xué)形勢,有待于加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
    4、做事缺乏魄力,教研活動(dòng)缺乏有效性。我們牛山鎮(zhèn)的教學(xué)走在全縣的前列,教研活動(dòng)也不應(yīng)例外,應(yīng)該是有特色的,扎實(shí)有效的,可我真的是沒有資格干好組長這份工作。實(shí)在對不起,我辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
    希望領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠懇的請求,把機(jī)會(huì)讓給年輕富有活力的新人!將我們牛山鎮(zhèn)的語文教研活動(dòng)搞得有聲有色!
    姓名。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)校教研組長工作辭職報(bào)告篇十四
    尊敬的張校長:
    您好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)心、支持與肯定,對此我感恩不盡。很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭去教研組長的職務(wù),因?yàn)槲业霓o職會(huì)給學(xué)校帶來不便,在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲:“對不起”!
    辭職的原因是:
    1、我是很認(rèn)真很努力地工作,可以說沒有哪一天、哪一節(jié)課是在混日子,在敷衍學(xué)生,每天放學(xué)回家都要帶備課、帶教參和相應(yīng)的練習(xí),這都成了我的工作習(xí)慣,可以說,我在盡我的努力做好我的本職工作,即便這樣,教學(xué)還是不盡人意,成績竟然排在了全鎮(zhèn)倒數(shù)第三,我實(shí)在沒有臉面面對全鎮(zhèn)語文老師說這說那,一切的要求都將會(huì)顯得蒼白無力,一個(gè)連自己的教學(xué)都搞不好的人,拿什么去要求別人呢?實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。
    2、我不太善于交際,每次去參加聯(lián)片教研活動(dòng),都有教研組長的點(diǎn)評分析,評得不好,實(shí)在是丟了牛山鎮(zhèn)的面子,很是慚愧。
    3、我的教學(xué)理念不夠新穎,跟不上當(dāng)下的教學(xué)形勢,有待于加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
    4、做事缺乏魄力,教研活動(dòng)缺乏有效性。我們牛山鎮(zhèn)的教學(xué)走在全縣的前列,教研活動(dòng)也不應(yīng)例外,應(yīng)該是有特色的,扎實(shí)有效的,可我真的是沒有資格干好組長這份工作。實(shí)在對不起,我辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
    希望領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠懇的請求,把機(jī)會(huì)讓給年輕富有活力的新人!將我們牛山鎮(zhèn)的語文教研活動(dòng)搞得有聲有色!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)校教研組長工作辭職報(bào)告篇十五
    尊敬的黃副校長:
    您好!
    首先感謝您和各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的關(guān)心和信任,讓我擔(dān)任計(jì)算機(jī)教研組副組長一職。在這個(gè)工作崗位上工作了兩年,本人認(rèn)為自己無法勝任計(jì)算機(jī)教研組副組長的工作,經(jīng)過慎重考慮,本人在此向您提出辭去計(jì)算機(jī)教研組副組長的職務(wù),希望能夠得到您的理解和批準(zhǔn)。現(xiàn)將我辭職的原因陳述如下:
    1、本人性格內(nèi)向,不善言辭,喜歡直言,溝通缺乏技巧,做事缺乏魄力和效率,盡管我已盡力,但還是不能很好地將工作布置下去,也沒有做好本組教師和科室領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通工作,經(jīng)常無法按時(shí)完成工作。在組長休假期間,我更是感覺工作上力不從心,舉步維艱,因此也更深刻地認(rèn)識(shí)到我無法勝任計(jì)算機(jī)教研組副組長一職。
    2、本人計(jì)算機(jī)能力較差,無法勝任計(jì)算機(jī)教研組副組長對計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的管理工作。正是因?yàn)檫@一點(diǎn),無法調(diào)動(dòng)本組教師對計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行很好的維護(hù),影響了教學(xué)的正常進(jìn)行。
    3、本人的教學(xué)能力有待提高,專業(yè)技能有待于加強(qiáng)學(xué)習(xí)。盡管我已經(jīng)努力備課,努力去備教材、備學(xué)生、備方法,但是課堂上的授課還是不盡人意。一名教學(xué)都做不好的老師又怎能當(dāng)好一名教研組副組長呢?我希望能夠有更多的時(shí)間和精力用于學(xué)習(xí)專業(yè)技能,改進(jìn)教學(xué)方法,更新教學(xué)理念,成為學(xué)生喜愛的老師。
    能夠得到您的信任擔(dān)任計(jì)算機(jī)教研組副組長一職,我感到很榮幸,遺憾的是我未能做好這副組長的本職工作還影響了教學(xué),辜負(fù)了您的信任和期望。經(jīng)過慎重地考慮,我決定辭去計(jì)算機(jī)教研組副組長一職。希望您能夠在百忙之中考慮并同意我的請求,謝謝!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)校教研組長工作辭職報(bào)告篇十六
    尊敬的黃副校長:
    您好!
    首先感謝您和各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的關(guān)心和信任,讓我擔(dān)任計(jì)算機(jī)教研組副組長一職。在這個(gè)工作崗位上工作了兩年,本人認(rèn)為自己無法勝任計(jì)算機(jī)教研組副組長的工作,經(jīng)過慎重考慮,本人在此向您提出辭去計(jì)算機(jī)教研組副組長的職務(wù),希望能夠得到您的理解和批準(zhǔn)。現(xiàn)將我辭職的原因陳述如下:
    1、本人性格內(nèi)向,不善言辭,喜歡直言,溝通缺乏技巧,做事缺乏魄力和效率,盡管我已盡力,但還是不能很好地將工作布置下去,也沒有做好本組教師和科室領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通工作,經(jīng)常無法按時(shí)完成工作。在組長休假期間,我更是感覺工作上力不從心,舉步維艱,因此也更深刻地認(rèn)識(shí)到我無法勝任計(jì)算機(jī)教研組副組長一職。
    2、本人計(jì)算機(jī)能力較差,無法勝任計(jì)算機(jī)教研組副組長對計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的管理工作。正是因?yàn)檫@一點(diǎn),無法調(diào)動(dòng)本組教師對計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行很好的維護(hù),影響了教學(xué)的正常進(jìn)行。
    3、本人的教學(xué)能力有待提高,專業(yè)技能有待于加強(qiáng)學(xué)習(xí)。盡管我已經(jīng)努力備課,努力去備教材、備學(xué)生、備方法,但是課堂上的授課還是不盡人意。一名教學(xué)都做不好的老師又怎能當(dāng)好一名教研組副組長呢?我希望能夠有更多的時(shí)間和精力用于學(xué)習(xí)專業(yè)技能,改進(jìn)教學(xué)方法,更新教學(xué)理念,成為學(xué)生喜愛的老師。
    能夠得到您的信任擔(dān)任計(jì)算機(jī)教研組副組長一職,我感到很榮幸,遺憾的是我未能做好這副組長的本職工作還影響了教學(xué),辜負(fù)了您的信任和期望。經(jīng)過慎重地考慮,我決定辭去計(jì)算機(jī)教研組副組長一職。希望您能夠在百忙之中考慮并同意我的請求,謝謝!
    此致
    敬禮!
    學(xué)校教研組長工作辭職報(bào)告篇十七
    尊敬的費(fèi)校長:
    您好!
    最近,學(xué)校組織教研活動(dòng)頻繁,勞您費(fèi)心了,現(xiàn)在不好意思,耽誤你時(shí)間了,請您給我?guī)追昼姇r(shí)間把這封信看完,本人在豐溝小學(xué)教書算算也快9年了,工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不怨言,現(xiàn)有個(gè)請求,請求你大開綠燈放行,請誤勸阻,本人決定以此,希望費(fèi)校長您,帶領(lǐng)全體老師開辟一條新的能徹底轉(zhuǎn)換教師本色的光明大道,以學(xué)生為主體,老師主動(dòng)親近學(xué)生,要跟他(她)們做朋友,要徹底的關(guān)愛他們,本人也意識(shí)到身一名教師這樣做很對不起自己的學(xué)生,人各有智,望領(lǐng)導(dǎo)以后找一個(gè)比我更會(huì)體諒學(xué)生的好老師。
    望您能批準(zhǔn)我的辭退?。ㄗ詈笞D霞覛g樂,身體健康!)。
    辭職人:xxx。
    日期:20xx年xx月xx日
    學(xué)校教研組長工作辭職報(bào)告篇十八
    您好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)心、支持與肯定,對此我感恩不盡。很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭去教研組長的職務(wù),因?yàn)槲业霓o職會(huì)給學(xué)校帶來不便,在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲:“對不起”!
    辭職的原因是:
    1、我是很認(rèn)真很努力地工作,可以說沒有哪一天、哪一節(jié)課是在混日子,在敷衍學(xué)生,每天放學(xué)回家都要帶備課、帶教參和相應(yīng)的練習(xí),這都成了我的工作習(xí)慣,可以說,我在盡我最大的努力做好我的本職工作,即便這樣,教學(xué)還是不盡人意,成績竟然排在了全鎮(zhèn)倒數(shù)第三,我實(shí)在沒有臉面面對全鎮(zhèn)語文老師說這說那,一切的要求都將會(huì)顯得蒼白無力,一個(gè)連自己的教學(xué)都搞不好的人,拿什么去要求別人呢?實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
    2、我不太善于交際,每次去參加聯(lián)片教研活動(dòng),都有教研組長的點(diǎn)評分析,評得不好,實(shí)在是丟了牛山鎮(zhèn)的面子,很是慚愧。
    3、我的教學(xué)理念不夠新穎,跟不上當(dāng)下的教學(xué)形勢,有待于加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
    4、做事缺乏魄力,教研活動(dòng)缺乏有效性。我們牛山鎮(zhèn)的教學(xué)走在全縣的前列,教研活動(dòng)也不應(yīng)例外,應(yīng)該是有特色的,扎實(shí)有效的`,可我真的是沒有資格干好組長這份工作。實(shí)在對不起,我辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
    希望領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠懇的請求,把機(jī)會(huì)讓給年輕富有活力的新人!將我們牛山鎮(zhèn)的語文教研活動(dòng)搞得有聲有色!
    此致
    敬禮
    姓名:xx。
    20xx年x月xx日。
    學(xué)校教研組長工作辭職報(bào)告篇十九
    您好!
    首先感謝您和各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的關(guān)心和信任,讓我擔(dān)任計(jì)算機(jī)教研組副組長一職。在這個(gè)工作崗位上工作了兩年,本人認(rèn)為自己無法勝任計(jì)算機(jī)教研組副組長的工作,經(jīng)過慎重考慮,本人在此向您提出辭去計(jì)算機(jī)教研組副組長的職務(wù),希望能夠得到您的理解和批準(zhǔn)?,F(xiàn)將我辭職的原因陳述如下:
    1、本人性格內(nèi)向,不善言辭,喜歡直言,溝通缺乏技巧,做事缺乏魄力和效率,盡管我已盡力,但還是不能很好地將工作布置下去,也沒有做好本組教師和科室領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通工作,經(jīng)常無法按時(shí)完成工作。在組長休假期間,我更是感覺工作上力不從心,舉步維艱,因此也更深刻地認(rèn)識(shí)到我無法勝任計(jì)算機(jī)教研組副組長一職。
    2、本人計(jì)算機(jī)能力較差,無法勝任計(jì)算機(jī)教研組副組長對計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室的管理工作。正是因?yàn)檫@一點(diǎn),無法調(diào)動(dòng)本組教師對計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行很好的維護(hù),影響了教學(xué)的正常進(jìn)行。
    3、本人的教學(xué)能力有待提高,專業(yè)技能有待于加強(qiáng)學(xué)習(xí)。盡管我已經(jīng)努力備課,努力去備教材、備學(xué)生、備方法,但是課堂上的授課還是不盡人意。一名教學(xué)都做不好的老師又怎能當(dāng)好一名教研組副組長呢?我希望能夠有更多的時(shí)間和精力用于學(xué)習(xí)專業(yè)技能,改進(jìn)教學(xué)方法,更新教學(xué)理念,成為學(xué)生喜愛的老師。
    能夠得到您的信任擔(dān)任計(jì)算機(jī)教研組副組長一職,我感到很榮幸,遺憾的是我未能做好這副組長的本職工作還影響了教學(xué),辜負(fù)了您的信任和期望。經(jīng)過慎重地考慮,我決定辭去計(jì)算機(jī)教研組副組長一職。希望您能夠在百忙之中考慮并同意我的請求,謝謝!
    此致
    敬禮!
    姓名:xx。
    20xx年x月xx日。
    學(xué)校教研組長工作辭職報(bào)告篇二十
    各位同仁:
    下午好。
    今天,我宣布辭去xx中學(xué)語文教研組長一職。作為學(xué)校語文教研組長四年時(shí)間,承蒙郭主席、魏書記兩位前任組長的時(shí)時(shí)指導(dǎo)、幫扶,何老師、李老師兩位搭檔的先后真誠配合,更有各位同仁的實(shí)實(shí)在在支持。幾年來,我的工作開展的十分順利,也取得了一些成績,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在此,我要真誠的感謝你們。
    各位,我之辭去語文教研組長,是基于幾個(gè)方面的考慮:
    個(gè)人十多年的初高中語文教學(xué)生涯,已凸顯諸多不足,我想是該靜下來整理思想,修煉內(nèi)功的時(shí)候了。我羨慕唐老師、賈老師他們絕美的書法,我羨慕邵主任,尚老師她們標(biāo)準(zhǔn)的普通話,我羨慕梁老師、何老師她們老道的教學(xué)藝術(shù)。我欽佩魏書記、趙老師、賈老師他們對教材的精準(zhǔn)駕馭把握。我更羨慕梁老師、潘老師她們現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的嫻熟。劉老師、李老師、趙老師他們對語文的獨(dú)到理解、思考,還有我們的教壇新秀--接手高中一輪就非常嫻熟的何老師、張老師,他們敬業(yè)的精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)更令我汗顏。
    朋友們,你們都是我們開中的脊梁啊,你們都是我學(xué)習(xí)的榜樣,從你們身上,我發(fā)現(xiàn)自身的諸多不足,生活中有幾個(gè)志同道合的朋友,在事業(yè)成長上與我引起共鳴,共同研討提高,也是一種崇高的享受,記得去年全縣語文教育學(xué)會(huì),承蒙郭主席的厚愛,推薦我代表xx中學(xué)在會(huì)上主題發(fā)言。兩天內(nèi)寫成一篇稿子,好在有程校長、梁老師給我指導(dǎo),收到不錯(cuò)的效果。更令我感動(dòng)的是梁老師連稿子中幾個(gè)錯(cuò)別字都仔細(xì)的給我指出。我們語文組這種齊心協(xié)力,治學(xué)謹(jǐn)嚴(yán)的精神是需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),永遠(yuǎn)傳承的。
    各位,有人說教育是一門遺憾的藝術(shù),我們每位教師一屆學(xué)生也好,一班弟子也好,一節(jié)課也好,可能有失誤,有遺憾,那就再來一屆,再來一班,再來一節(jié)課,但是對于每一位學(xué)子,她的人生沒有彩排,他就是他們父母的全部。她們輸不起的。我們的工作能不能不留遺憾呢。這就需要我們各位的精品教育了,精品教育就要得從我們的課堂精彩開始,要是課堂精彩,就需要我們練好內(nèi)功,提升素質(zhì)。這卻是我當(dāng)前急需做的。
    再者,常言說要遠(yuǎn)離貧窮,先更新觀念,億萬財(cái)富買不到一個(gè)好觀念,好的觀念卻能讓你賺到億萬財(cái)富。做教研組長時(shí)間長了,自己觀點(diǎn)老化了,還可能去影響別人,因此阻礙了我們語文組的發(fā)展,那我就成了罪人了,這也是我辭去組長更主要的一個(gè)原因。我們xx中學(xué)語文組是一個(gè)團(tuán)結(jié)的,研究型的教研組,語文教研組長期以來在學(xué)校教學(xué)研究中起到了引領(lǐng)作用,利用每周寶貴的研討時(shí)間,我們進(jìn)行教學(xué)反思,交流教學(xué)心得,讀書心得,真正提升了學(xué)校的教研質(zhì)量,引領(lǐng)全校教學(xué)研討的風(fēng)氣,這是值得傳承下去的。
    各位,經(jīng)我推薦,學(xué)校行政會(huì)研討通過。讓劉老師擔(dān)任語文教研組長,與李老師一起開展好語文組教研工作,希望各位全力支持。
    有人說劉老師說話文縐縐的,我想文雅啊,可是又老是文不起來,有人說劉老師經(jīng)常抱著散文、小說苦讀多迂腐,我多想讀啊,可惜沒有多余的.時(shí)間,沒有他那樣的心境,有些老師說我們語文老師把文科上成了理科,枯燥死板,沒有思想的碰撞,沒有精神的漫朔,其實(shí)說的就是我而絕不是劉老師,從劉老師身上,我看到了語文人的特質(zhì),這正是我追求的。
    各位,讓我們語文組在劉老師的帶領(lǐng)下,行走在讀書與教書之間,把書認(rèn)真的讀起來,把書實(shí)在的教下去吧,這樣,我們就能從“忍受”走向“享受”,我們就能明明白白、清清爽爽、快快樂樂、實(shí)實(shí)在在創(chuàng)造語文的美好。
    各位,語文之路,是我們的職業(yè)之路,也是我們的生命之路,祝愿開中語文組在劉老師的帶領(lǐng)下,我們開中語文人處處做好語文的事情,時(shí)時(shí)享受語文的美好。讓開中這快牌子更加響鐺鐺。
    辭職人:
    日期: