總結(jié)幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，避免模糊和歧義。下面是一些總結(jié)的示例，希望能夠?qū)Υ蠹覍懞每偨Y(jié)提供一些建議和參考。
小學(xué)六年級的檢討書篇一
尊敬的陳老師：
中午的時(shí)候您批評了我，我感到很慚愧。我深刻地反思，我確實(shí)做得不對，違反了學(xué)校的規(guī)定，班里的紀(jì)律。我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
希望同學(xué)和老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也保證此類事件不會(huì)再發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。
小學(xué)六年級的檢討書篇二
尊敬的班主任老師：
您好！
針對我此次犯錯(cuò)，我作為一個(gè)六年級的學(xué)生，必須向您做出深刻檢討與反省。此次，我包庇同學(xué)范某夜不歸宿的錯(cuò)誤，并且伙同他一起跟你說謊，我犯了嚴(yán)重的誠信問題，給您造成困擾，在此向您表示深深的歉意。
回顧我的錯(cuò)誤，20xx年xx月xx日晚上xx同學(xué)因?yàn)樾那楹懿缓茫酝砩舷虺鋈ゾW(wǎng)吧玩游戲散散心。我出于對xx同學(xué)的同情，于是答應(yīng)幫他隱瞞此事。
現(xiàn)如今在您的嚴(yán)肅批評下，讓我幡然醒悟，我的行為是錯(cuò)誤的。我的錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律意識的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生了，我必須深刻檢討承認(rèn)錯(cuò)誤。我決心要好好改正：
首先，我必須就當(dāng)晚實(shí)情向您坦白，征求您的原諒。并且加強(qiáng)自身紀(jì)律意識，規(guī)范今后個(gè)人言行。
其次，我要自我反省，今后再不包庇同學(xué)，同學(xué)有錯(cuò)我要幫助同學(xué)改正，以積極面對來替代消極隱瞞。
再有，我要懂得輕重之分，懂得事情的利害輕重，同學(xué)感情失措不能成為夜不歸宿的理由。
最后，我希望老師能夠原諒我的這次錯(cuò)誤，并且也適當(dāng)原諒范同學(xué)，我一定嚴(yán)肅自身，努力改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
2020年xx月xx日。
小學(xué)六年級的檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是小學(xué)六年級xx班的一個(gè)，今天我是來向您遞交我的檢討書的。我很抱歉在學(xué)校內(nèi)公然就跟同學(xué)了，沒有意識到的行為是違規(guī)的?，F(xiàn)在我很后悔做出了這樣的，給學(xué)校帶來了麻煩，更是丟了您的臉面，在這里給您和跟我打架的同學(xué)附上最真摯的道歉。
我們都是六年級的學(xué)生了，馬上就要步入初中，是一個(gè)初中生了，在這樣的情況下，我竟然還不能把自己的脾氣控制住，任它發(fā)展，所以造成了今天的后果。我們兩個(gè)人都是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事起了爭執(zhí)，一開始是罵架，罵著罵著就升級了，各自都牽扯上了自己的爸媽，所以就這樣由吵架升級成打架了。這件事情之所以發(fā)展成如此，我之后對自己做了反省。
第一，我自己的脾氣比較急躁，一點(diǎn)事情都能夠被激怒，本人脾氣自己沒法很好的控制，所以遇到一點(diǎn)小矛盾，不是冷靜的想辦法解決，而是把事情都給放大化了。像今天的打架，我要是第一時(shí)間讓步并道歉，就一定不會(huì)是打架的結(jié)果，但是我沒有做到，所以結(jié)果自然不好。
第二，做事不會(huì)先認(rèn)錯(cuò)，總是要等結(jié)果發(fā)展成不可收拾的地步，才明白事情的嚴(yán)重性。今天之所以會(huì)在最后打起來，就是因?yàn)槲腋鷮Ψ狡鹈艿臅r(shí)候，沒有意識到自己其實(shí)也是有錯(cuò)的。如果不是我在處理問題的時(shí)候不先道歉，把事情化小，還拒不認(rèn)理，才會(huì)跟人家直接對起來打架，還不顧旁邊人的勸架，那時(shí)候正懊惱著，因此就發(fā)生了這樣違反我們學(xué)校的制度的行為。把老師們都驚動(dòng)了，更是把您傷害了。我對此先道歉，是學(xué)生的不是，沒有管束自己。
針對上面自己兩個(gè)問題，我對自己在以后的學(xué)習(xí)生活中，對自己逐漸嚴(yán)格起來了，之后不管遇到什么樣的事情，第一是先互道對不起，先把事情化小，再把事情化無，盡量不要讓事情到最后不可挽回。打架不管是在哪一個(gè)年紀(jì)，都是不被允許的。它本身就是一件很有傷害力的行為。目前我們都還是學(xué)生，這方面應(yīng)該是要格外注意的，不能因?yàn)榘朦c(diǎn)矛盾，就開打，傷己也傷人，是很虧損的事情。
這次還望老師予以原諒，不會(huì)再有下一次了，我也不希望老師對我失望，從此就不管我了。我一定用行動(dòng)做給您看的，現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)，希望老師能夠相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)六年級的檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
我是xx今天發(fā)生了一件很不愉快的事情，這次我是沒有考慮到這一點(diǎn)的，給班級丟人了，我的行為讓您失望了，本不應(yīng)該在這個(gè)的時(shí)候耽誤時(shí)間，應(yīng)該主動(dòng)起來爭取到更多利益，這次事情讓我想到了很多，不僅僅是在個(gè)人修養(yǎng)上面，我有損一名學(xué)生的應(yīng)有素質(zhì)，打架這件事情一直在讓我后悔，當(dāng)然這些都是非常重要的，但是這一點(diǎn)毋庸置疑，我很明確的告誡了自己，犯了錯(cuò)就應(yīng)該檢討，當(dāng)然在這個(gè)過程中我也是迫不得已打架，但是這也不應(yīng)該，現(xiàn)在我想了又想，我知道我的行為也是在拖班級后腿，真的是讓您失望了。
回想今天的事情我就羞愧，我也是一名六年級的學(xué)生了，在學(xué)校也是高年級，不應(yīng)該仗著自己的是高年級就欺負(fù)同學(xué)，我的行為一直都需要檢討，今天在吃飯的時(shí)候我就做了一件非常不好的事情，我覺得自己是高年級的學(xué)生別人就怕我，在食堂吃飯的時(shí)候，我經(jīng)常是插隊(duì)，本來就不是很多人，我們學(xué)習(xí)的到了這個(gè)時(shí)候都是有好幾個(gè)窗口的，就因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事我就對低年級的同學(xué)大打出手，情節(jié)也不是一般的嚴(yán)重了，我的仔細(xì)的想了一想，自己這錯(cuò)誤本來就嚴(yán)重，要是當(dāng)時(shí)本著一個(gè)好的心態(tài)就不會(huì)發(fā)生了。
我現(xiàn)在一想起事情我就覺得很慚愧，本來都是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)按道理我應(yīng)該讓著才是，可是今天吃午飯的時(shí)候我就就一直在插隊(duì)本來沒幾分種就輪到我了，可是我還是插隊(duì)了，那位低年級的同學(xué)其實(shí)是很不樂意的，我在他前面，當(dāng)時(shí)其實(shí)我能夠看出他心里的不樂意，但是我還是沒有控制住自己，我就說了他幾句，這么以來誰受的了，本來就是插隊(duì)我還說了別人，我的行為非常惡劣，當(dāng)然他就受不了，就跟爭吵了起來，本來我就是礙于面子，一直覺得自己高年級的就可以為所欲為，但是這畢竟是我的錯(cuò)誤，我當(dāng)時(shí)沒有意識到，我還是跟那位同學(xué)爭吵了起來。
沒過多久就愈演愈烈了，我們兩個(gè)人打了起來，現(xiàn)在我真的很后悔，畢竟他是低年級的同學(xué)，我這么做實(shí)在是不好，再說我也是沒有道理，是我不占道理的，我想了很多真的不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候給自己這種理由，我一定會(huì)好好的檢討自己的，這次打架我給班級抹黑了，欺負(fù)低年級的同學(xué)，還是因?yàn)槌燥埮抨?duì)這么一件事情，我一定會(huì)好好認(rèn)錯(cuò)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)六年級的檢討書篇五
尊敬的班主任老師：
您好！
老師，我要跟您坦白，我今天就是因?yàn)槭裁丛蛟谡n堂上跟xx打起來的。雖然今天在上課的時(shí)候打架，我犯了錯(cuò)，但我始終覺得我不是主要錯(cuò)誤人，懲罰我可以，但是給xx的懲罰必須比我重，不然即使檢討了，我可能還是會(huì)不服氣。那老師，我現(xiàn)在來給您講一下事情的起因吧：
今天上午第四節(jié)課上書法課的時(shí)候，老師在上面教好字形結(jié)構(gòu)后，就讓我們自己在下面寫一下給他檢查。然后我們就用毛筆開始練習(xí)了，寫了一個(gè)謝謝的“謝”后，同桌xx看到我的字，就開始在那嘲笑我，說“xx，你的字好丑啊”，“你不會(huì)是個(gè)傻子吧，這個(gè)字又不難，這都不會(huì)寫”，“xx是個(gè)傻子”，一遍罵我的同時(shí)，還不停的跟坐在周圍的幾個(gè)同學(xué)講，弄得大家都在那笑我。更過分的來了，他還從我手里要搶走寫字的那張紙，給別人看。我當(dāng)然就不同意了，原本他在那嘲笑罵我蠢的時(shí)候，我就生氣了，但是因?yàn)榫氉值淖鳂I(yè)沒寫完一會(huì)就要交了，所以沒理他，現(xiàn)在還要來搶，我就徹底忍不住了，就不讓他搶走，還回罵了他有毛病。我不知覺的罵的聲音有點(diǎn)大，旁邊的人都聽到了，可能老師都聽到了，他就覺得掉了面子，抓住紙的另一端搶的更用力了，還推了我一把，說“你有種再說一遍啊”。兩邊都太用力了紙就被扯爛成了兩半，看到這種結(jié)果，我火氣瞬間就上來了，就跟他打起來了，發(fā)生的太快，大家都沒反應(yīng)過來，當(dāng)時(shí)桌子都被弄翻了，后面就是書法課老師拉架，后面的事您就都知道了，我就不說了。
老師，我知道，在課堂上大家是不對的，既不尊重課堂，有沒有把老師的面子放在心里……當(dāng)然，在任何地方大家都是不對的。我已經(jīng)知道了我自己犯的錯(cuò)，我已經(jīng)進(jìn)行了嚴(yán)重而又深刻地自我反省，這段時(shí)間一直處在懊悔心情了，老師您就不要生氣了，原諒我這一次的錯(cuò)吧。還有，我還要向書法老師道歉，我沒有尊重老師，我對不起他。
但是老師，您現(xiàn)在也知道事情的起因經(jīng)過，明明是xx他先惹得我，我是受不了才動(dòng)手的，所以要處罰的話，他的處罰必須比我重，不然我是不會(huì)接受對我的懲罰的，而且他還必須向我先道歉才行。
以上，先不談他的事，希望老師能夠看在我這份檢討寫的這么真實(shí)的份上，能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)六年級的檢討書篇六
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在晚修的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚修及其他任何課上說閑話的。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時(shí)候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“某某中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話，當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。
我在在上課的時(shí)候講閑話，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時(shí)候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話，而我卻在上課的時(shí)候講閑話了，辜負(fù)了老師平時(shí)對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人，而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。
自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。
我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)某某中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。
一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在上課的時(shí)候講閑話，在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，某某中學(xué)不僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了某某中學(xué)的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯(cuò)誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭；其他的同學(xué)在她們成長的過程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。
總之，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得在上課的時(shí)候講閑話，影響課堂秩序和聽課效果?？墒墙裉焐衔缥疫€是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課上講了話，沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。晚修是很重要的，我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，可是我錯(cuò)過了，這莫過于人生的一大損失。同時(shí)，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)，我知道幾個(gè)人上課講話對您來說是沒有損失的，可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大啊！我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地；我因過分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美；我浪子回頭的決心可賽過女媧補(bǔ)天時(shí)的毅力。我堅(jiān)決保證以后的晚修除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽講不講閑話。如果說把整個(gè)太平洋的水倒出來，都澆不滅我對您憤怒的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來嗎？不能，所以我并不恨您，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯(cuò)誤，之所以說是無意間是因?yàn)橥硇薜臅r(shí)候只是無意間說了幾句話，雖然這也許只是一個(gè)不假的理由，真實(shí)就是真實(shí)，事實(shí)就是我在上課的時(shí)候講閑話了，但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯(cuò)誤的深度。
對不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí)。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。
我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名初1學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺悟不高，對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！
學(xué)生：xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)六年級的檢討書篇七
敬愛的爸爸：
您好！
上星期天中午，本來是要參加表演的，爺爺怕時(shí)間來不及，因此我發(fā)了一個(gè)短消息給xx老師，信中說：＂xx老師你好，我是xx的爺爺，這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日，恐怕時(shí)間來不及，對不起。哦！對了，剛才打你的手機(jī)打不通，一直不在服務(wù)區(qū)，打你的電話也打不通也不在服務(wù)區(qū)。謝謝?。x老師回信說＂好的！沒關(guān)系＂！
到了家，我害怕爸爸生氣，因這次活動(dòng)爸爸已經(jīng)交過了錢。我想瞞一天是一天，爸爸問我的每一個(gè)問題，我都是編的。
這個(gè)星期五，正好下雨，而且運(yùn)氣也不好。今天彈好琴，看見外面在下雨，就到xx主任辦公室去避雨，到3：20分的時(shí)候，爸爸到教室找我，結(jié)果沒找到，估計(jì)是林老師告訴爸爸，星期天我沒去表演的吧。我估計(jì)xx老師還告訴爸爸，我在xx主任辦公室，在回家的路上，爸爸戳穿了我的＂陰謀＂，問我，怎么去活動(dòng)的地點(diǎn)啦，是否跟xx老師說話啦……越問我越說不出，最后，爸爸戳穿了我的＂陰謀＂，還問我誰叫你說謊的？爸爸！回家后，爸爸打電話給爺爺，既批評了我也批評了爺爺。最后叫我寫檢討書。我硬著頭皮點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一，說謊對我來說是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。
第二，通過這件事，我知道說謊是不對的。我希望我以后能改正這個(gè)缺點(diǎn)。自己吃下的惡果，自己承擔(dān)。
第三，我深刻體會(huì)到說謊是不對的，會(huì)給林老師帶來一定的麻煩，也會(huì)讓自己帶來痛苦，也會(huì)讓爸爸感到煩躁。
第四，聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊，給人類＂造福＂的謊言，我希望給人們＂造福＂的謊言。
第五，以后我做的每一件事都要跟老爸商量，這樣才知道哪些是該做；那些事不該做。
這次通過老爸對我的數(shù)落，我才真正感到說謊是不對的，作為一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生更是要嚴(yán)格要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
2020年xx月xx日。
小學(xué)六年級的檢討書篇八
親愛的爸爸媽媽們：
您們好！今天的事情，我做錯(cuò)了，雖然爸爸說我了幾句，但是我不應(yīng)該賭氣不吃飯，才讓您們發(fā)了那么大的脾氣。唉，望著您們的一根根白發(fā)，我的心情很不是滋味·······在您們說我“貓哭耗子——假慈悲”的時(shí)候，我又忍不住哭了出來，接著就是河?xùn)|獅吼、皮肉之苦。但是畢竟今天是我錯(cuò)了，而不是委屈著留著不值錢的眼淚。
但是這是第一次，也是最后一次。我保證以后再也不會(huì)犯這種不好的毛病。我要改掉愛流淚、對父母頂嘴、生氣的壞習(xí)慣，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，也請您們對我進(jìn)行全方面的監(jiān)督。
人生路漫漫，每個(gè)人都有自己的長處和短處，我的短處就是太驕傲了，俗話說“驕傲閃著腰”，就因?yàn)轵湴潦刮业某煽兣腔膊磺?，驕傲又讓今天的突發(fā)事件的出現(xiàn)，唉！我向所有的親人及老師同學(xué)保證——我要不惜一切代價(jià)改掉這個(gè)人生缺點(diǎn)。
看看爸爸的頭上吧！積滿了白頭發(fā)，皺紋越來越深，我卻惹他發(fā)這么大的脾氣，親眼目睹他的黑發(fā)越來越少，誰那不真心地寫出這篇檢討呢？我錯(cuò)了，錯(cuò)的太多太多。
兒子
小學(xué)六年級的檢討書篇九
我在您的課上不但沒有認(rèn)真聽講，反而在下面騷擾同學(xué)，跟他們聊天，擾亂了我們班級的課堂紀(jì)律，讓您非常的生氣。在上課的時(shí)候要做一個(gè)認(rèn)真的好學(xué)生，認(rèn)真聽講，不打亂課堂秩序是我們從一年級開始就一直在強(qiáng)調(diào)的事情，但是我卻沒有做到我應(yīng)該要做的，將這些年里老師的教導(dǎo)都扔到了天邊去。這種不尊重老師，不尊重認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，不尊重學(xué)習(xí)本身的行為我居然到被您叫起來訓(xùn)斥的時(shí)候，我才意識到我的行為有多么的惡劣，翻得錯(cuò)誤有多么的大，但是一切卻已經(jīng)晚了。
我在心里恨自己為什么沒有早點(diǎn)意識到我的錯(cuò)誤，為什么不能夠發(fā)揮自己平日里有些小聰明的腦袋想到我這些行為的后果。明明老師、校領(lǐng)導(dǎo)、家長甚至墻壁上貼的班規(guī)都明明白白的告訴我了哪些事情是不能做到，可我天天接觸都沒有將這些記下，只是天真的以為規(guī)矩是死的，偶爾違反一下規(guī)矩不會(huì)對我們造成什么影響。
但是我卻沒有想到，千里大堤都能夠被小小的一窩蟻穴給摧毀，我這樣的行為又何嘗不是在一點(diǎn)一點(diǎn)的蠶食破壞我們班上的風(fēng)氣和紀(jì)律呢？要是大家都覺得一點(diǎn)點(diǎn)沒有關(guān)系，稍微違紀(jì)或者稍微犯點(diǎn)錯(cuò)沒關(guān)系，日積月累下我們班就會(huì)越變越差。最終讓我們所有人都后悔，但那時(shí)候卻已經(jīng)遲了，所以打從一開始就不要開這個(gè)口子才是正確的選擇。
并不是，我在受到老師您教育后，明白了我身上肩負(fù)著的責(zé)任，這是為了報(bào)答父母和老師的教育和養(yǎng)育之恩，為了讓自己六年來的學(xué)習(xí)努力不白費(fèi)，我應(yīng)該在這最后的階段不斷的努力、沖刺，讓我給這個(gè)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活親手畫下一個(gè)自己滿意的句號。
感謝xx老師您對我的教導(dǎo)，沒有您的教育，我不知道要多久才能意識到自己的問題，這必然會(huì)耽誤我的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。現(xiàn)在我已經(jīng)明白了我的任務(wù)，我會(huì)不再迷惘的朝著這個(gè)目標(biāo)努力的，還請您在這段時(shí)間里多多關(guān)注我，教導(dǎo)我，我一定不會(huì)再讓您失望了！我一定會(huì)考上xx中學(xué)，證明我的能力的！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
小學(xué)六年級的檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
我是您教的六年級學(xué)生，我是xx班的xxx。昨天您上課布置了課堂，當(dāng)天上午就必須交，但是那些題我看了一下，我都不會(huì)做，所以就讓做完給我抄，我就在旁邊等著結(jié)果，做任何的舉措去解決問題，一直到同學(xué)寫完，趕緊就抄完交上去了?？墒墙裉煺娴牡氖菆?bào)應(yīng)就到了，您每次子在第二天改完作業(yè)，都會(huì)在課堂上去叫人講解做的題目，原來我因?yàn)槟鷱膩矶紱]有抽到過我，所以才會(huì)沒有害怕的抄了。哪想今天上課就抽到我了，還是我一個(gè)都不會(huì)的題目，站起來的時(shí)候我都開不了口，您問怎么不上去把解題過程寫出來，我心里煎熬，最終還是跟您坦白了，您沒有嚴(yán)厲的批評我，但是也要我寫檢討了，我也很感謝您沒有在那么多同學(xué)的面前大聲的批評我，保護(hù)了我的自尊心，我也知道抄襲作業(yè)這種事本身就是錯(cuò)的，是不可為的。
現(xiàn)于此檢討我昨天抄襲作業(yè)的事情。我作為一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生，馬上就是初中了，我現(xiàn)在還沒有為可以上初中付出努力。而是每天都是沒有危機(jī)感的玩耍，上課就沒有好好學(xué)習(xí)您的數(shù)學(xué)，我因?yàn)椴桓信d趣，所以一開始也就沒有去認(rèn)真學(xué)了，您上課時(shí)，我通常都是在下面跟別人講小話，或者看課外書，做的都是與您的課都是沒有任何關(guān)系的事情，如此一來我的數(shù)學(xué)一直是班上墊底的存在。昨天的作業(yè)其實(shí)是您在課上講過的，所有的公式運(yùn)用，書上也都有，我就是不愛去學(xué)，老覺得不懂，同一個(gè)類型的題，只要換一個(gè)方式做，我就不會(huì)了，我不會(huì)活學(xué)活用。每次的作業(yè)我也都沒有認(rèn)真看過做過，所有導(dǎo)致我落下太多的知識，只會(huì)一點(diǎn)基礎(chǔ)。我知道這是我自己的問題，不好好去學(xué)，不去自己探討研究，也不去問同學(xué)和老師，就是自己把它放棄了，就沒有從中找到樂趣和成就感。成就感是自己才可以體會(huì)的，不是靠抄襲別人的作業(yè)就能得到。
我從今天您在課上跟我說的，希望我自己在去認(rèn)真的做一遍，因?yàn)楹芎唵危蚁抡n了之后去做了，發(fā)現(xiàn)雖然開始都找不到思緒，但是旁邊的同學(xué)有在幫我一步一步的講解，當(dāng)我自己在同學(xué)的幫助下做完整個(gè)題的時(shí)候，有一種成就感油然而生。真的是神奇的事。我也深想了，如果一直抄別人的作業(yè)，我就一直得不到提升，那些題再見面也是互相不認(rèn)識，于自己是非常多的害處的。從今天起，我就決定一定上好您的課，不會(huì)在去搞抄襲，每一個(gè)題目都認(rèn)真看一遍，先從書上找解決的辦法，一定要自己思考，實(shí)在不行的時(shí)候，再去問問同學(xué)和老師，慢慢的學(xué)習(xí)，踏實(shí)的去做，總有一天我可以自己解答所有的數(shù)學(xué)題，我會(huì)加油的，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)六年級的檢討書篇十一
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及決心.
我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的'重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次，我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:。
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也用手機(jī)，都沒有好好考試，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
3.思想覺悟不高,對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合.
作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試不用手機(jī)，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請老師相信我!
簽名：___。
時(shí)間：20__年__月__日。
尊敬的老師：
您好!
我在學(xué)校里面，沒有聽老師的話，反而還犯了錯(cuò)誤，違反了學(xué)校的一些紀(jì)律，自己的行為也是需要去反省的，而且也不是第一次了，我也是抱歉給老師造成了一些困擾，自己也是在此檢討。
錯(cuò)誤的形成其實(shí)也是自己一直以來沒有重視學(xué)習(xí)，沒有去考慮自己在學(xué)校應(yīng)該干什么又是哪些事情是自己不應(yīng)該去做的，反而還順著自己的心情，想做什么就去做什么，有時(shí)候上課講話，下課和同學(xué)鬧騰，吵到同學(xué)，可以說自己沒有去干過關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，反而還經(jīng)常的被老師說，我也是有些煩老師一直說我，我也是知道其實(shí)老師是關(guān)心我的，但是心里終究還是沒有去想過自己的未來究竟是應(yīng)該如何的，覺得過一天就是一天了，自己沒有去想如果做的不夠好，又是會(huì)如何的。此次老師和我談了很久，指出了我的錯(cuò)誤，也是希望我能好好的去想一想自己，學(xué)習(xí)是需要去認(rèn)真做好的，而不是還浪費(fèi)了時(shí)間在這些沒用的事情上面讓自己得不到成長，老師的話語也是讓我更加的明白，的確很多的時(shí)候，自己真的沒有去考慮過太多，沒有思考如果我不去學(xué)習(xí)又是會(huì)如何。
真的這樣混下去，以后也是不能上高中了，而今的自己又是沒有什么太多的能力，那么也是無法去到社會(huì)做好一份工作，去更好的生存的。老師的話，我也是聽到了心底了，的確是要學(xué)好知識的，而不能老是違反紀(jì)律，這不但是對于自己不好，而且也是很影響同學(xué)們的一個(gè)學(xué)習(xí)，而我也是沒有太多的朋友，也還是自己太折騰導(dǎo)致沒有其他的同學(xué)愿意和我交朋友，真的抱歉自己的問題還是要去積極解決，即使聽講的確是辛苦不容易的，但是也是要聽要把筆記給做好，不懂那么就去問，而不是不去思考，那樣懶散對自己更是不好，抱歉讓老師也是用了那么多的時(shí)間來關(guān)心我，我知道是為了我好的，我也是會(huì)謹(jǐn)記，以后不會(huì)再犯錯(cuò)了，會(huì)遵守好學(xué)校的一些紀(jì)律。
學(xué)習(xí)上面可能自己一時(shí)半會(huì)不會(huì)有太大的進(jìn)步，但是我也是會(huì)盡力的做到位，讓自己變得更為出色才行的。上課的時(shí)間也是會(huì)珍惜好，下課后不會(huì)再胡鬧的玩了，該去復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)都是要做的，作業(yè)也是不再馬虎的面對，老師給我講的話，我也是會(huì)聽到心里，認(rèn)真的去執(zhí)行做好的。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年x月x日。
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好!
我是__寢室的__，抱歉這次我竟然在寢室抽煙，寢室是一個(gè)小空間，大家都住在一起，本來空氣就不怎么流通，我還在里面抽煙，這等于在危害寢室的空氣。這樣的行為還讓您看見了，更加的愧疚和尷尬，在此給你檢討。
進(jìn)入大學(xué)，我逐漸跟著大家一起抽煙，開始還沒有很大的煙癮，直至現(xiàn)在，我越來喜歡抽煙，雖然已經(jīng)成年了，但是抽煙依舊對我的身體是損傷，而且本來學(xué)校就通常無煙校園，連偌大的校園都是禁止抽煙的，何況寢室呢?寢室那么小的空間，我在里面抽煙，煙霧一下就充斥在了這給小空間里，重要的是寢室里面還有人是不抽煙的，我這么抽煙就等于是在無形中影響他人的人健康。我抽的是一手煙，但是他們因?yàn)槲页闊?，所以他們吸的是二手煙，二手煙的危害更大。問我不?yīng)該只顧自己的煙癮，也不該不考慮他人的感受，寢室是我們幾個(gè)人的小家，我有責(zé)任心和他們一起去維護(hù)，而不是去以這樣的方式去破壞它。我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)二十歲的人了，做事也應(yīng)該有分寸，不再是隨自己而為了。
這次我在自己寢室抽煙剛好被您看見，真的是極愧疚的，門一打開那煙味就散出去了，直接沖您而去，還嗆到你了，我對不起輔導(dǎo)員您。您來寢室是來關(guān)照我們的生活，也是來關(guān)心我們的，但是我卻是以這樣的形式去報(bào)答您的關(guān)心，我太無理了。抽煙不僅歲對自己的身體造成傷害，也是在傷害其他人的身體，我真是太自私了。最重要的是我不應(yīng)該在這么小餓一個(gè)空間里抽煙，要抽也應(yīng)該去到外面寬敞的地方抽，這樣就能減少對別人的傷害。我從這次開始，以后一定努力克制自己的煙癮，不讓自己在大學(xué)就養(yǎng)成一個(gè)沒有煙抽就不行的人，我還是個(gè)學(xué)生，就應(yīng)該遵守學(xué)校給學(xué)生制定的規(guī)定。再說老師都不能隨意抽煙，那學(xué)生就更不應(yīng)該這樣做的，還是在寢室這種小地方，時(shí)候如此的影響他人生活?？臻g本就小，抽煙散出去的煙霧更能讓空間變小，會(huì)造成空氣中的氧氣不足，這是極大的一種危害了。
在此我除了向輔導(dǎo)員您道歉以外，還要向我的室友道歉，以后我都不會(huì)在這樣做的，不會(huì)自私的只顧自己的感受，而枉顧大家的內(nèi)心感受，希望老師及室友能原諒我。
檢討人：
日期：
親愛的__老師：
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
如今，大錯(cuò)既成，我懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)。
2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。
沒想到自己竟然做下了史無前例的錯(cuò)誤，愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤，感謝老師能給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，讓我能在錯(cuò)誤中清醒，清醒自己的無知，魯莽，清醒自己的目無規(guī)紀(jì)，清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會(huì)深深的銘記，以此為鑒，把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，使自己得到救贖。
檢討人：__。
20__年__月__日。
尊敬的老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，以向您表示我對這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕及打死也不再犯這種錯(cuò)誤的決心。其實(shí)，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了現(xiàn)在的錯(cuò)誤。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪Υぷ鞯乃枷胗^念不夠深刻.不夠正確.沒有認(rèn)識到現(xiàn)在的一份合適工作的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要。
所以我決定有如下整改措施：
2、對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
3、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
4、經(jīng)常和管理組加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。
短短幾百字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過重新的機(jī)會(huì)。如果組織上仍能給我改過的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，工作也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查，是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，給了我改過的的機(jī)會(huì)，使我離成功更進(jìn)了一步，我會(huì)努力的工作，說真心話，在公司上班認(rèn)識很多同事，真的很開心很愉悅!我已經(jīng)把這個(gè)工作當(dāng)成我生活的一部分了!請老師繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。
檢討人：__。
20__年__月__日。
尊敬的老師：
您好!
在老師您批評了我之后我對自己的行為進(jìn)行了深刻的反思，我現(xiàn)在也清楚了這樣的錯(cuò)誤是我作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該犯的，不管是處于什么樣的原因我都是不應(yīng)該去做這樣的事情的?，F(xiàn)在的我也已經(jīng)明白了什么事情是我可以做的又有什么事情是我絕對不能夠去做的了，我想是我自己沒有管理好我自己的行為才會(huì)讓我這一次犯了一個(gè)這樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在心里是非常的后悔的，我想自己以后應(yīng)該都不會(huì)做這樣的事情了。
其實(shí)我是感覺到非常的羞愧的，這件事情老師已經(jīng)跟我們強(qiáng)調(diào)過非常多遍了，但我卻還是犯了這樣的錯(cuò)誤，我自己也知道這是很不應(yīng)該的。作為一個(gè)學(xué)生是要聽老師和父母的話的，畢竟老師和父母的閱歷和經(jīng)驗(yàn)都是比我們要多得多的，所以聽話才是正確的選擇。老師和父母不讓我們?nèi)プ龅氖虑榭隙ㄊ菍ξ覀冇泻Φ模覅s不知道你們的好意還是犯了這樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在真的是很后悔的。但是這個(gè)錯(cuò)誤我也已經(jīng)犯了所以不管我怎么后悔都是沒有什么用了的，所以自己最應(yīng)該要做的就是承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并且要做出一些實(shí)際行動(dòng)來證明自己改正的決心。
現(xiàn)在我也已經(jīng)知道了什么事情是我不應(yīng)該去做的，我想我之后是絕對不會(huì)再去做一些不被老師和父母所允許的事情了，這樣自己也不會(huì)再有就會(huì)去犯這樣的錯(cuò)誤了。我應(yīng)該要管理好我自己的行為的，現(xiàn)在也已經(jīng)過了不懂事的年紀(jì)了，所以很多的事情我也知道是不應(yīng)該做的了，但自己心里明明都很清楚但是就是做不到就很不應(yīng)該了，之后是一定會(huì)加強(qiáng)對自己的行為的管理的，不會(huì)再做這樣對自己影響不好也會(huì)影響到其它同學(xué)的事情了。
我想我是應(yīng)該要像那些做的好的同學(xué)學(xué)習(xí)的，一個(gè)學(xué)生不僅要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績思想品德也是非常的重要的，所以我應(yīng)該要把自己培養(yǎng)成為一個(gè)品德修養(yǎng)好的人，而不是做一個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)的學(xué)生?，F(xiàn)在經(jīng)過了反思之后我也已經(jīng)明白了自己身上的不足了，之后我想我是一定會(huì)努力的去改變自己的一些想法和行為的。有些錯(cuò)誤犯一次就夠了，所以自己之后是一定不會(huì)再去做這樣的一些不好的事情了。我一定會(huì)做到遵守學(xué)校的紀(jì)律，不會(huì)再犯不應(yīng)該的錯(cuò)誤，我也一定會(huì)嚴(yán)格的管理好自己的行為，做一個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年__月__日。
尊敬的老師：
您好!
我在大教室里抽煙，本來是上課的一個(gè)時(shí)間，但是我卻沒有忍住，而是偷偷的抽起煙來了，也是被老師發(fā)現(xiàn)了，我這樣做是很不文明，而且也是擾亂了老師講課，以及干擾了同學(xué)們認(rèn)真聽課的，我要對我的行為作出檢討。
我們上課是在一個(gè)大教室里面，我坐在后排，由于這堂課的時(shí)間比較長，所以對于有煙癮的我來說，還是比較煎熬的。聽著課，我就有些煙癮發(fā)作了，不舒服，想抽根煙試試，但也是考慮到這是在教室里面，我還是克制住了自己，但是這個(gè)克制卻并沒有堅(jiān)持到下課的時(shí)間，我實(shí)在是忍不了了，于是偷偷的點(diǎn)了一根煙，在座位上抽了起來，想著我坐在后面，也是不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的，但是我抽煙的行為還是被周圍的同學(xué)察覺了，也是引起了一點(diǎn)躁動(dòng)，畢竟有些同學(xué)是不抽煙的，而這兒的情況也是被老師給發(fā)現(xiàn)了，然后就發(fā)現(xiàn)了我在抽煙，老師當(dāng)時(shí)也是批評了我。
的確在上課的時(shí)候不能抽煙，而且距離下課其實(shí)也沒有多久了，我稍微忍一下完全是沒有任何問題的，可是我卻并沒有忍住，反而在課堂上抽了起來，而且對于周圍的同學(xué)來說，他們也被迫吸了二手煙，本來這種事情完全可以避免的，但我的不控制，我的煙癮卻是讓我犯了大錯(cuò)，現(xiàn)在回頭看，的確我很不應(yīng)該，這種事情也不應(yīng)該發(fā)生在我們學(xué)生的身上，抽煙雖然我已經(jīng)成年了，能自己對自己負(fù)責(zé)了，但是終究這是傷害身體的，況且在課堂上，聽課才是最重要的事情，像有些同學(xué)認(rèn)真的聽課，其余的事情都是會(huì)忘記的，我游戲的時(shí)候，也是會(huì)忘記抽煙的事情，幾個(gè)小時(shí)不抽也沒關(guān)系，況且上課其實(shí)還沒有那么久，如果我稍微多認(rèn)真一些，完全不會(huì)一直想著抽煙的事情。
課堂上，把課聽好才是我該做的，而抽煙也是我自身的素質(zhì)不過關(guān)的一種表現(xiàn)，太自私了，完全沒考慮其他同學(xué)的一個(gè)感受，大家都是來自不同的地方，能在一間教室里學(xué)習(xí)是很不容易的，很有緣分的一件事情，可是我沒有珍惜同學(xué)間的友誼，還去破壞了，同時(shí)對于他們的身體也是造成了傷害，哪怕是吸了一點(diǎn)兒的二手煙也是有傷害的，老師，我現(xiàn)在已經(jīng)是意識到我的錯(cuò)誤，以后一定不會(huì)再在課堂上吸煙了，而且也是盡量的要去把煙戒掉，畢竟抽煙還是傷害身體的。
檢討人：
日期：
尊敬的老師：
您好!
已經(jīng)到了初中了，可是我仍然沒有改掉自己沖動(dòng)莽撞的缺點(diǎn)，這一次又因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)犯了錯(cuò)誤。在此我也不知道該怎么為自己解釋，只好先向老師您道一聲歉，是我不好，也是我做得不對，我不應(yīng)該這么沖動(dòng)的做著一件事情，讓我們的班級蒙羞，也讓您受到了打擾，并且為我生了氣。不管怎么說，這一次都是我的錯(cuò)，我希望您可以放下這次對我的成見，在今后的路上繼續(xù)指導(dǎo)我，我一定會(huì)改正這些缺點(diǎn)，絕不會(huì)再讓您生氣和煩悶了，請您相信我。
昨天下午的時(shí)候，原本是我搞衛(wèi)生的，但是我想早點(diǎn)回去，所以就草率的掃了一下衛(wèi)生。但是當(dāng)我要走的時(shí)候，衛(wèi)生委員叫住了我，說我沒有打掃干凈，還要再清理一下才行。當(dāng)時(shí)我迫切想要回家，所以我就沒聽，但我沒想到的是，衛(wèi)生委員追出來叫住了我，叫我回去搞干凈了再回去，我當(dāng)時(shí)脾氣就有一點(diǎn)打了，我就沖上去懟了他，叫他別再管我的事。結(jié)果衛(wèi)生委員也生氣起來了，說今天如果我沒有搞好衛(wèi)生，明天直接告訴班主任。我當(dāng)時(shí)就沖動(dòng)的推了他一掌，他也生氣的爬起來和我打了起來。
最后我們被老師們抓到，進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評。這次是我先動(dòng)手，是我沒有聽衛(wèi)生委員的話，是我不重視學(xué)校紀(jì)律，是我沒有責(zé)任感，我犯了很多惡劣的錯(cuò)誤，也犯了最不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，那就是打人。我不得不承認(rèn)自己的玩心太大，就算是搞個(gè)衛(wèi)生，我就這樣草草了事，這不僅是對自己的不負(fù)責(zé)，更是對我們的班級不負(fù)責(zé)。有太多的方面都值得我去檢討了，但是在這里，我還是想對衛(wèi)生委員和班主任說一句對不起，是我不好，我不應(yīng)該打人，也不應(yīng)該這么沒有紀(jì)律觀念，這么蠻橫無理。
對不起，我知道自己的錯(cuò)誤，如果今后我還犯這樣的錯(cuò)誤，我就真的沒有任何臉面去面對大家了。所以這一次事情之后，我就會(huì)立馬去改正自己的這些問題，我也絕不會(huì)再做這樣的事情讓老師您失望、生氣。這次發(fā)生的這件事情我真的很抱歉，但是還希望您能夠原諒我這一次，千萬不要放棄我，我真的知道錯(cuò)了，我一定會(huì)改的，老師，請您以后繼續(xù)監(jiān)督我，我絕不會(huì)再讓您生氣了好嗎?我這次對不起很多人，這一份教訓(xùn)，我會(huì)好好的放在心底，提醒自己，要穩(wěn)重前行，不再犯錯(cuò)。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年x月x日。
尊敬的老師：
今天我懷著內(nèi)疚的心情寫下這份檢討書，向您表示我對“亂躥教室上課”這種行為的深刻認(rèn)識以及再也不犯類似錯(cuò)誤的決心。
如今我已深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，這是一個(gè)嚴(yán)重是原則性問題。首先是對紀(jì)律的不尊重，對老師的不尊重。我知道，老師對于我亂躥教室，擾亂課堂這種行為非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，遵守課堂紀(jì)律是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒做到。事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認(rèn)識到要對自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)付出代價(jià)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，我的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，對他人的尊重不夠，以后我將對老師有足夠的尊重;對重要事情的利害嚴(yán)重認(rèn)識不足;平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)閼猩⒁膊恢劣诖?。世上是沒有賣后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以事件為警，借此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員。
望老師給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加努力，不僅要把老師教給我們的東西學(xué)好，而且更要學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，一個(gè)使老師欣慰的學(xué)生。老師如同父母，對我們的愛都是無私的。這件事使我心里感到非常愧疚。我太感謝老師對我這次深刻的教育了，它使我在今后的人生道路上找到了方向。對我一生有著無法用言語表達(dá)的作用。我所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)是非常嚴(yán)重的：我亂躥教室，不待在自己的班級里好好上課，而是跑到別班去，而且在那里擾亂課堂紀(jì)律，其結(jié)果只會(huì)損害了我，在兩個(gè)班上都造成了極壞的影響，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神，違背了老師學(xué)校的原則。我保證今后不再有此類現(xiàn)象發(fā)生。
為了挖掘我思想上錯(cuò)誤的根源，在此我進(jìn)行了深刻的反思和檢討，也真心的希望能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我，我的行為不是向老師的紀(jì)律挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
檢討人：__。
檢討書時(shí)間：__年x月x日。
尊敬的老師：
我寫這份檢討書，是真心的檢討自己所犯的錯(cuò)誤，并且堅(jiān)定我改正錯(cuò)誤的決心。
在這里，我非常感謝老師給了我這次悔過的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)。這次檢查宿舍的時(shí)候，我們宿舍的衛(wèi)生不合格，損壞了班集體的整體形象，給班集體形象帶來了影響。宿舍是我們學(xué)習(xí)生活中非常重要的一部分，搞好衛(wèi)生不只是為了學(xué)校的要求，也是為了給我們自己提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活的地方，對我們身體的健康也是極為重要的。如果不搞好衛(wèi)生，不止違反校規(guī)校紀(jì)，還會(huì)對自己的身心健康帶來很大的傷害。
我一定痛改前非。只要我們宿舍全體成員堅(jiān)持不懈的努力，對自己都嚴(yán)格要求，我們一定能夠糾正我們以前的錯(cuò)誤。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們將會(huì)擁有一個(gè)非常舒適的地方，那就是我們的宿舍。
我和我們宿舍由于宿舍衛(wèi)生沒有打掃好，給班集體的形象帶來了影響，使班集體的榮譽(yù)受損，我們沒有別的辦法可以補(bǔ)救我們所犯的錯(cuò)誤，只有通過現(xiàn)在以及以后得努力來改正我們的錯(cuò)誤，爭取不再犯這樣的錯(cuò)誤。我們要改的不僅是要搞好宿舍的衛(wèi)生，還要從思想上明確其重要性。
在老師批評和教導(dǎo)之后，我們宿舍全體成員都認(rèn)識到了自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，都下定決心要改正。
早上起來，每個(gè)人整理好自己的內(nèi)務(wù)，再由值日生負(fù)責(zé)宿舍的打掃工作。這也為我們贏來了一個(gè)非常舒服的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境。這只是一個(gè)開始，不過這個(gè)良好的開始讓我們更有信心在以后不會(huì)在犯以前同樣的錯(cuò)誤。只要我們宿舍集體把搞好衛(wèi)生養(yǎng)成一種習(xí)慣，那么這樣好的習(xí)慣就會(huì)一直保持下去。良好的整理內(nèi)務(wù)的習(xí)慣，不止讓我們會(huì)有一個(gè)舒適的環(huán)境，這還會(huì)影響到我們的各個(gè)方面。使得我們在學(xué)習(xí)生活中的其他方面也會(huì)變得更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。。我們不止搞好了衛(wèi)生，把自己的個(gè)人衛(wèi)生整理的井井有條，并且保持的也很好。也許有人不會(huì)相信我們，但是我們會(huì)用我們的實(shí)際行動(dòng)來證明一切?？占埌自挷荒苄欧?，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)努力堅(jiān)持到底的。
我犯的錯(cuò)誤，使我懊悔不已。我要改正，嚴(yán)格要求自己，在以后不在犯同樣的錯(cuò)誤。
我會(huì)銘記這次教訓(xùn)，并且以后努力改正。我懇請老師給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)，我在以后會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明的。
此致
敬禮!
檢討人：
時(shí)間：
小學(xué)六年級的檢討書篇十二
尊敬的老師：
好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的.....
花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。
首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過......歌德也說......我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也......在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的.考驗(yàn)之中，......我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心......自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸......懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
××××年×月×日。
小學(xué)六年級的檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好!
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對午休時(shí)間講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在午休的時(shí)候講閑話的決心.
我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在午休的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話.我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻.
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心.
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的.
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn).
其次，我在午休的時(shí)候講閑話的行為也是一種對同學(xué)不尊重的表現(xiàn).中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它.拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果.我這樣做，直接造成了不尊重同學(xué)，不尊重他人的惡劣影響.作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求.
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象.同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè).同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在午休的時(shí)候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄日照癲癇病醫(yī)院到哪家治療好成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
3.思想覺悟不高，對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在午休的時(shí)候絕對不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，午休不講閑話不吵鬧，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮
檢討人：___。
20__年__月__日。
小學(xué)六年級的檢討書篇十四
尊敬的老師：
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，
總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感，我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
××××年×月×日。
小學(xué)六年級的檢討書篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今天我犯了一件大錯(cuò)，我為我的行為感到深深的.懊悔，因?yàn)槲医裉熘形缬惺峦獬?，但卻未經(jīng)過班主任的批準(zhǔn)而是冒簽班主任的名出去，這是屬于一件重大的教學(xué)事故，我在當(dāng)時(shí)卻不以為然。
今晚經(jīng)過班主任的循循教導(dǎo)，我悔不當(dāng)初，作為一名六年級學(xué)生，我應(yīng)該要學(xué)會(huì)誠信做人，而我卻說了如此大謊。給老師增添了無數(shù)麻煩，我感到深深的自責(zé)，以及對父母深深地歉意，父母辛辛苦苦養(yǎng)育我，省吃儉用供我讀書，希望我成為一個(gè)有用的人，而我卻背道而馳，我十分的恨自己。
所以今晚寫下此檢討書，以用來檢討自己，反省自己。
希望班主任及各位校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我，我再不犯此類錯(cuò)誤，在今后的日子里，我會(huì)盡職盡責(zé)做一名遵守校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
小學(xué)六年級的檢討書篇十六
尊敬的老師：
您好！
這次的考試，我真的非常的慚愧。在考試中，我因?yàn)樽约簺]能在考前好好的復(fù)習(xí)，丟掉了許多不該丟掉的分?jǐn)?shù)！導(dǎo)致現(xiàn)在讓老師和家長失望了，真的很抱歉。作為一名六年級的學(xué)生，我卻沒有絲毫長大的樣子！我明白自己是學(xué)校中最大的學(xué)生之一，但是我卻沒有明白自己的責(zé)任！
作為學(xué)生，更是快畢業(yè)的六年級學(xué)生！我們在最近的學(xué)習(xí)上也變得有壓力起來。我明白，這是必然的，但是我卻不想去面對！每天還是該玩的繼續(xù)玩，該瘋的繼續(xù)瘋！甚至在考試的前幾天，還在和同學(xué)沉浸在游戲當(dāng)中！直到考試的最后前一天，才想起來要好好的復(fù)習(xí)一下?，F(xiàn)在考試成績一出來，我也就陷入了無盡的后悔當(dāng)中。
自己犯下的錯(cuò)誤我自然是明白的，身為即將成為初中生的學(xué)生，我雖然沒有見識過初中的樣貌，但是我明白，初中個(gè)非常重要的開始。我們要面對眾多的課程，面對繁重的學(xué)業(yè)！要是現(xiàn)在的我們還不知道改進(jìn)自己，在之后的學(xué)習(xí)中只會(huì)更加的痛苦。
這次的考試，徹底的將我這種不成熟的心理暴露了出來。老師您也因?yàn)槲疫@樣的成績對我給予了批評。我拿著成績回到家中的時(shí)候，自然也是一樣的場面。起初我很委屈，認(rèn)為不過是考試。但是當(dāng)我仔細(xì)想了之后，我才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的根本原因就是我，我并沒有任何委屈的道理。
錯(cuò)誤是自己犯下的'，成績的下降也是自己的事情，自己的選擇導(dǎo)致了現(xiàn)在的場面。要是在過去我能多想想自己的未來，想想身邊的同學(xué)為什么這么努力的學(xué)習(xí)！也許就會(huì)有不一樣的情況！
經(jīng)過自己的反思和家長的開導(dǎo)，我重新的認(rèn)識了自己的錯(cuò)誤！我不該還是帶著這樣小孩子的脾氣，我已經(jīng)長大了，我是一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生！現(xiàn)在待了六年的小學(xué)也即將成為我未來的母校，我不能在最后給母校留下這樣一個(gè)紀(jì)念！我要在這最后的時(shí)間里，拼盡自己的努力，去創(chuàng)造出自己最好的成績，讓自己成為母校的驕傲，而不是拖后腿的人！
老師，真的非常抱歉！我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，在今后的時(shí)間中，我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤！希望老師能夠原諒并幫助我取得好成績！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
小學(xué)六年級的檢討書篇一
尊敬的陳老師：
中午的時(shí)候您批評了我，我感到很慚愧。我深刻地反思，我確實(shí)做得不對，違反了學(xué)校的規(guī)定，班里的紀(jì)律。我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
希望同學(xué)和老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也保證此類事件不會(huì)再發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。
小學(xué)六年級的檢討書篇二
尊敬的班主任老師：
您好！
針對我此次犯錯(cuò)，我作為一個(gè)六年級的學(xué)生，必須向您做出深刻檢討與反省。此次，我包庇同學(xué)范某夜不歸宿的錯(cuò)誤，并且伙同他一起跟你說謊，我犯了嚴(yán)重的誠信問題，給您造成困擾，在此向您表示深深的歉意。
回顧我的錯(cuò)誤，20xx年xx月xx日晚上xx同學(xué)因?yàn)樾那楹懿缓茫酝砩舷虺鋈ゾW(wǎng)吧玩游戲散散心。我出于對xx同學(xué)的同情，于是答應(yīng)幫他隱瞞此事。
現(xiàn)如今在您的嚴(yán)肅批評下，讓我幡然醒悟，我的行為是錯(cuò)誤的。我的錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律意識的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生了，我必須深刻檢討承認(rèn)錯(cuò)誤。我決心要好好改正：
首先，我必須就當(dāng)晚實(shí)情向您坦白，征求您的原諒。并且加強(qiáng)自身紀(jì)律意識，規(guī)范今后個(gè)人言行。
其次，我要自我反省，今后再不包庇同學(xué)，同學(xué)有錯(cuò)我要幫助同學(xué)改正，以積極面對來替代消極隱瞞。
再有，我要懂得輕重之分，懂得事情的利害輕重，同學(xué)感情失措不能成為夜不歸宿的理由。
最后，我希望老師能夠原諒我的這次錯(cuò)誤，并且也適當(dāng)原諒范同學(xué)，我一定嚴(yán)肅自身，努力改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
2020年xx月xx日。
小學(xué)六年級的檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是小學(xué)六年級xx班的一個(gè)，今天我是來向您遞交我的檢討書的。我很抱歉在學(xué)校內(nèi)公然就跟同學(xué)了，沒有意識到的行為是違規(guī)的?，F(xiàn)在我很后悔做出了這樣的，給學(xué)校帶來了麻煩，更是丟了您的臉面，在這里給您和跟我打架的同學(xué)附上最真摯的道歉。
我們都是六年級的學(xué)生了，馬上就要步入初中，是一個(gè)初中生了，在這樣的情況下，我竟然還不能把自己的脾氣控制住，任它發(fā)展，所以造成了今天的后果。我們兩個(gè)人都是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事起了爭執(zhí)，一開始是罵架，罵著罵著就升級了，各自都牽扯上了自己的爸媽，所以就這樣由吵架升級成打架了。這件事情之所以發(fā)展成如此，我之后對自己做了反省。
第一，我自己的脾氣比較急躁，一點(diǎn)事情都能夠被激怒，本人脾氣自己沒法很好的控制，所以遇到一點(diǎn)小矛盾，不是冷靜的想辦法解決，而是把事情都給放大化了。像今天的打架，我要是第一時(shí)間讓步并道歉，就一定不會(huì)是打架的結(jié)果，但是我沒有做到，所以結(jié)果自然不好。
第二，做事不會(huì)先認(rèn)錯(cuò)，總是要等結(jié)果發(fā)展成不可收拾的地步，才明白事情的嚴(yán)重性。今天之所以會(huì)在最后打起來，就是因?yàn)槲腋鷮Ψ狡鹈艿臅r(shí)候，沒有意識到自己其實(shí)也是有錯(cuò)的。如果不是我在處理問題的時(shí)候不先道歉，把事情化小，還拒不認(rèn)理，才會(huì)跟人家直接對起來打架，還不顧旁邊人的勸架，那時(shí)候正懊惱著，因此就發(fā)生了這樣違反我們學(xué)校的制度的行為。把老師們都驚動(dòng)了，更是把您傷害了。我對此先道歉，是學(xué)生的不是，沒有管束自己。
針對上面自己兩個(gè)問題，我對自己在以后的學(xué)習(xí)生活中，對自己逐漸嚴(yán)格起來了，之后不管遇到什么樣的事情，第一是先互道對不起，先把事情化小，再把事情化無，盡量不要讓事情到最后不可挽回。打架不管是在哪一個(gè)年紀(jì)，都是不被允許的。它本身就是一件很有傷害力的行為。目前我們都還是學(xué)生，這方面應(yīng)該是要格外注意的，不能因?yàn)榘朦c(diǎn)矛盾，就開打，傷己也傷人，是很虧損的事情。
這次還望老師予以原諒，不會(huì)再有下一次了，我也不希望老師對我失望，從此就不管我了。我一定用行動(dòng)做給您看的，現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)，希望老師能夠相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)六年級的檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
我是xx今天發(fā)生了一件很不愉快的事情，這次我是沒有考慮到這一點(diǎn)的，給班級丟人了，我的行為讓您失望了，本不應(yīng)該在這個(gè)的時(shí)候耽誤時(shí)間，應(yīng)該主動(dòng)起來爭取到更多利益，這次事情讓我想到了很多，不僅僅是在個(gè)人修養(yǎng)上面，我有損一名學(xué)生的應(yīng)有素質(zhì)，打架這件事情一直在讓我后悔，當(dāng)然這些都是非常重要的，但是這一點(diǎn)毋庸置疑，我很明確的告誡了自己，犯了錯(cuò)就應(yīng)該檢討，當(dāng)然在這個(gè)過程中我也是迫不得已打架，但是這也不應(yīng)該，現(xiàn)在我想了又想，我知道我的行為也是在拖班級后腿，真的是讓您失望了。
回想今天的事情我就羞愧，我也是一名六年級的學(xué)生了，在學(xué)校也是高年級，不應(yīng)該仗著自己的是高年級就欺負(fù)同學(xué)，我的行為一直都需要檢討，今天在吃飯的時(shí)候我就做了一件非常不好的事情，我覺得自己是高年級的學(xué)生別人就怕我，在食堂吃飯的時(shí)候，我經(jīng)常是插隊(duì)，本來就不是很多人，我們學(xué)習(xí)的到了這個(gè)時(shí)候都是有好幾個(gè)窗口的，就因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事我就對低年級的同學(xué)大打出手，情節(jié)也不是一般的嚴(yán)重了，我的仔細(xì)的想了一想，自己這錯(cuò)誤本來就嚴(yán)重，要是當(dāng)時(shí)本著一個(gè)好的心態(tài)就不會(huì)發(fā)生了。
我現(xiàn)在一想起事情我就覺得很慚愧，本來都是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)按道理我應(yīng)該讓著才是，可是今天吃午飯的時(shí)候我就就一直在插隊(duì)本來沒幾分種就輪到我了，可是我還是插隊(duì)了，那位低年級的同學(xué)其實(shí)是很不樂意的，我在他前面，當(dāng)時(shí)其實(shí)我能夠看出他心里的不樂意，但是我還是沒有控制住自己，我就說了他幾句，這么以來誰受的了，本來就是插隊(duì)我還說了別人，我的行為非常惡劣，當(dāng)然他就受不了，就跟爭吵了起來，本來我就是礙于面子，一直覺得自己高年級的就可以為所欲為，但是這畢竟是我的錯(cuò)誤，我當(dāng)時(shí)沒有意識到，我還是跟那位同學(xué)爭吵了起來。
沒過多久就愈演愈烈了，我們兩個(gè)人打了起來，現(xiàn)在我真的很后悔，畢竟他是低年級的同學(xué)，我這么做實(shí)在是不好，再說我也是沒有道理，是我不占道理的，我想了很多真的不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候給自己這種理由，我一定會(huì)好好的檢討自己的，這次打架我給班級抹黑了，欺負(fù)低年級的同學(xué)，還是因?yàn)槌燥埮抨?duì)這么一件事情，我一定會(huì)好好認(rèn)錯(cuò)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)六年級的檢討書篇五
尊敬的班主任老師：
您好！
老師，我要跟您坦白，我今天就是因?yàn)槭裁丛蛟谡n堂上跟xx打起來的。雖然今天在上課的時(shí)候打架，我犯了錯(cuò)，但我始終覺得我不是主要錯(cuò)誤人，懲罰我可以，但是給xx的懲罰必須比我重，不然即使檢討了，我可能還是會(huì)不服氣。那老師，我現(xiàn)在來給您講一下事情的起因吧：
今天上午第四節(jié)課上書法課的時(shí)候，老師在上面教好字形結(jié)構(gòu)后，就讓我們自己在下面寫一下給他檢查。然后我們就用毛筆開始練習(xí)了，寫了一個(gè)謝謝的“謝”后，同桌xx看到我的字，就開始在那嘲笑我，說“xx，你的字好丑啊”，“你不會(huì)是個(gè)傻子吧，這個(gè)字又不難，這都不會(huì)寫”，“xx是個(gè)傻子”，一遍罵我的同時(shí)，還不停的跟坐在周圍的幾個(gè)同學(xué)講，弄得大家都在那笑我。更過分的來了，他還從我手里要搶走寫字的那張紙，給別人看。我當(dāng)然就不同意了，原本他在那嘲笑罵我蠢的時(shí)候，我就生氣了，但是因?yàn)榫氉值淖鳂I(yè)沒寫完一會(huì)就要交了，所以沒理他，現(xiàn)在還要來搶，我就徹底忍不住了，就不讓他搶走，還回罵了他有毛病。我不知覺的罵的聲音有點(diǎn)大，旁邊的人都聽到了，可能老師都聽到了，他就覺得掉了面子，抓住紙的另一端搶的更用力了，還推了我一把，說“你有種再說一遍啊”。兩邊都太用力了紙就被扯爛成了兩半，看到這種結(jié)果，我火氣瞬間就上來了，就跟他打起來了，發(fā)生的太快，大家都沒反應(yīng)過來，當(dāng)時(shí)桌子都被弄翻了，后面就是書法課老師拉架，后面的事您就都知道了，我就不說了。
老師，我知道，在課堂上大家是不對的，既不尊重課堂，有沒有把老師的面子放在心里……當(dāng)然，在任何地方大家都是不對的。我已經(jīng)知道了我自己犯的錯(cuò)，我已經(jīng)進(jìn)行了嚴(yán)重而又深刻地自我反省，這段時(shí)間一直處在懊悔心情了，老師您就不要生氣了，原諒我這一次的錯(cuò)吧。還有，我還要向書法老師道歉，我沒有尊重老師，我對不起他。
但是老師，您現(xiàn)在也知道事情的起因經(jīng)過，明明是xx他先惹得我，我是受不了才動(dòng)手的，所以要處罰的話，他的處罰必須比我重，不然我是不會(huì)接受對我的懲罰的，而且他還必須向我先道歉才行。
以上，先不談他的事，希望老師能夠看在我這份檢討寫的這么真實(shí)的份上，能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)六年級的檢討書篇六
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在晚修的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚修及其他任何課上說閑話的。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時(shí)候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“某某中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話，當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。
我在在上課的時(shí)候講閑話，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時(shí)候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話，而我卻在上課的時(shí)候講閑話了，辜負(fù)了老師平時(shí)對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人，而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。
自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。
我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)某某中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。
一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在上課的時(shí)候講閑話，在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，某某中學(xué)不僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了某某中學(xué)的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯(cuò)誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭；其他的同學(xué)在她們成長的過程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。
總之，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得在上課的時(shí)候講閑話，影響課堂秩序和聽課效果?？墒墙裉焐衔缥疫€是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課上講了話，沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。晚修是很重要的，我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，可是我錯(cuò)過了，這莫過于人生的一大損失。同時(shí)，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)，我知道幾個(gè)人上課講話對您來說是沒有損失的，可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大啊！我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地；我因過分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美；我浪子回頭的決心可賽過女媧補(bǔ)天時(shí)的毅力。我堅(jiān)決保證以后的晚修除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽講不講閑話。如果說把整個(gè)太平洋的水倒出來，都澆不滅我對您憤怒的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來嗎？不能，所以我并不恨您，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯(cuò)誤，之所以說是無意間是因?yàn)橥硇薜臅r(shí)候只是無意間說了幾句話，雖然這也許只是一個(gè)不假的理由，真實(shí)就是真實(shí)，事實(shí)就是我在上課的時(shí)候講閑話了，但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯(cuò)誤的深度。
對不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí)。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。
我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名初1學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺悟不高，對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！
學(xué)生：xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)六年級的檢討書篇七
敬愛的爸爸：
您好！
上星期天中午，本來是要參加表演的，爺爺怕時(shí)間來不及，因此我發(fā)了一個(gè)短消息給xx老師，信中說：＂xx老師你好，我是xx的爺爺，這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日，恐怕時(shí)間來不及，對不起。哦！對了，剛才打你的手機(jī)打不通，一直不在服務(wù)區(qū)，打你的電話也打不通也不在服務(wù)區(qū)。謝謝?。x老師回信說＂好的！沒關(guān)系＂！
到了家，我害怕爸爸生氣，因這次活動(dòng)爸爸已經(jīng)交過了錢。我想瞞一天是一天，爸爸問我的每一個(gè)問題，我都是編的。
這個(gè)星期五，正好下雨，而且運(yùn)氣也不好。今天彈好琴，看見外面在下雨，就到xx主任辦公室去避雨，到3：20分的時(shí)候，爸爸到教室找我，結(jié)果沒找到，估計(jì)是林老師告訴爸爸，星期天我沒去表演的吧。我估計(jì)xx老師還告訴爸爸，我在xx主任辦公室，在回家的路上，爸爸戳穿了我的＂陰謀＂，問我，怎么去活動(dòng)的地點(diǎn)啦，是否跟xx老師說話啦……越問我越說不出，最后，爸爸戳穿了我的＂陰謀＂，還問我誰叫你說謊的？爸爸！回家后，爸爸打電話給爺爺，既批評了我也批評了爺爺。最后叫我寫檢討書。我硬著頭皮點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一，說謊對我來說是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。
第二，通過這件事，我知道說謊是不對的。我希望我以后能改正這個(gè)缺點(diǎn)。自己吃下的惡果，自己承擔(dān)。
第三，我深刻體會(huì)到說謊是不對的，會(huì)給林老師帶來一定的麻煩，也會(huì)讓自己帶來痛苦，也會(huì)讓爸爸感到煩躁。
第四，聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊，給人類＂造福＂的謊言，我希望給人們＂造福＂的謊言。
第五，以后我做的每一件事都要跟老爸商量，這樣才知道哪些是該做；那些事不該做。
這次通過老爸對我的數(shù)落，我才真正感到說謊是不對的，作為一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生更是要嚴(yán)格要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
2020年xx月xx日。
小學(xué)六年級的檢討書篇八
親愛的爸爸媽媽們：
您們好！今天的事情，我做錯(cuò)了，雖然爸爸說我了幾句，但是我不應(yīng)該賭氣不吃飯，才讓您們發(fā)了那么大的脾氣。唉，望著您們的一根根白發(fā)，我的心情很不是滋味·······在您們說我“貓哭耗子——假慈悲”的時(shí)候，我又忍不住哭了出來，接著就是河?xùn)|獅吼、皮肉之苦。但是畢竟今天是我錯(cuò)了，而不是委屈著留著不值錢的眼淚。
但是這是第一次，也是最后一次。我保證以后再也不會(huì)犯這種不好的毛病。我要改掉愛流淚、對父母頂嘴、生氣的壞習(xí)慣，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，也請您們對我進(jìn)行全方面的監(jiān)督。
人生路漫漫，每個(gè)人都有自己的長處和短處，我的短處就是太驕傲了，俗話說“驕傲閃著腰”，就因?yàn)轵湴潦刮业某煽兣腔膊磺?，驕傲又讓今天的突發(fā)事件的出現(xiàn)，唉！我向所有的親人及老師同學(xué)保證——我要不惜一切代價(jià)改掉這個(gè)人生缺點(diǎn)。
看看爸爸的頭上吧！積滿了白頭發(fā)，皺紋越來越深，我卻惹他發(fā)這么大的脾氣，親眼目睹他的黑發(fā)越來越少，誰那不真心地寫出這篇檢討呢？我錯(cuò)了，錯(cuò)的太多太多。
兒子
小學(xué)六年級的檢討書篇九
我在您的課上不但沒有認(rèn)真聽講，反而在下面騷擾同學(xué)，跟他們聊天，擾亂了我們班級的課堂紀(jì)律，讓您非常的生氣。在上課的時(shí)候要做一個(gè)認(rèn)真的好學(xué)生，認(rèn)真聽講，不打亂課堂秩序是我們從一年級開始就一直在強(qiáng)調(diào)的事情，但是我卻沒有做到我應(yīng)該要做的，將這些年里老師的教導(dǎo)都扔到了天邊去。這種不尊重老師，不尊重認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，不尊重學(xué)習(xí)本身的行為我居然到被您叫起來訓(xùn)斥的時(shí)候，我才意識到我的行為有多么的惡劣，翻得錯(cuò)誤有多么的大，但是一切卻已經(jīng)晚了。
我在心里恨自己為什么沒有早點(diǎn)意識到我的錯(cuò)誤，為什么不能夠發(fā)揮自己平日里有些小聰明的腦袋想到我這些行為的后果。明明老師、校領(lǐng)導(dǎo)、家長甚至墻壁上貼的班規(guī)都明明白白的告訴我了哪些事情是不能做到，可我天天接觸都沒有將這些記下，只是天真的以為規(guī)矩是死的，偶爾違反一下規(guī)矩不會(huì)對我們造成什么影響。
但是我卻沒有想到，千里大堤都能夠被小小的一窩蟻穴給摧毀，我這樣的行為又何嘗不是在一點(diǎn)一點(diǎn)的蠶食破壞我們班上的風(fēng)氣和紀(jì)律呢？要是大家都覺得一點(diǎn)點(diǎn)沒有關(guān)系，稍微違紀(jì)或者稍微犯點(diǎn)錯(cuò)沒關(guān)系，日積月累下我們班就會(huì)越變越差。最終讓我們所有人都后悔，但那時(shí)候卻已經(jīng)遲了，所以打從一開始就不要開這個(gè)口子才是正確的選擇。
并不是，我在受到老師您教育后，明白了我身上肩負(fù)著的責(zé)任，這是為了報(bào)答父母和老師的教育和養(yǎng)育之恩，為了讓自己六年來的學(xué)習(xí)努力不白費(fèi)，我應(yīng)該在這最后的階段不斷的努力、沖刺，讓我給這個(gè)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活親手畫下一個(gè)自己滿意的句號。
感謝xx老師您對我的教導(dǎo)，沒有您的教育，我不知道要多久才能意識到自己的問題，這必然會(huì)耽誤我的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。現(xiàn)在我已經(jīng)明白了我的任務(wù)，我會(huì)不再迷惘的朝著這個(gè)目標(biāo)努力的，還請您在這段時(shí)間里多多關(guān)注我，教導(dǎo)我，我一定不會(huì)再讓您失望了！我一定會(huì)考上xx中學(xué)，證明我的能力的！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
小學(xué)六年級的檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
我是您教的六年級學(xué)生，我是xx班的xxx。昨天您上課布置了課堂，當(dāng)天上午就必須交，但是那些題我看了一下，我都不會(huì)做，所以就讓做完給我抄，我就在旁邊等著結(jié)果，做任何的舉措去解決問題，一直到同學(xué)寫完，趕緊就抄完交上去了?？墒墙裉煺娴牡氖菆?bào)應(yīng)就到了，您每次子在第二天改完作業(yè)，都會(huì)在課堂上去叫人講解做的題目，原來我因?yàn)槟鷱膩矶紱]有抽到過我，所以才會(huì)沒有害怕的抄了。哪想今天上課就抽到我了，還是我一個(gè)都不會(huì)的題目，站起來的時(shí)候我都開不了口，您問怎么不上去把解題過程寫出來，我心里煎熬，最終還是跟您坦白了，您沒有嚴(yán)厲的批評我，但是也要我寫檢討了，我也很感謝您沒有在那么多同學(xué)的面前大聲的批評我，保護(hù)了我的自尊心，我也知道抄襲作業(yè)這種事本身就是錯(cuò)的，是不可為的。
現(xiàn)于此檢討我昨天抄襲作業(yè)的事情。我作為一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生，馬上就是初中了，我現(xiàn)在還沒有為可以上初中付出努力。而是每天都是沒有危機(jī)感的玩耍，上課就沒有好好學(xué)習(xí)您的數(shù)學(xué)，我因?yàn)椴桓信d趣，所以一開始也就沒有去認(rèn)真學(xué)了，您上課時(shí)，我通常都是在下面跟別人講小話，或者看課外書，做的都是與您的課都是沒有任何關(guān)系的事情，如此一來我的數(shù)學(xué)一直是班上墊底的存在。昨天的作業(yè)其實(shí)是您在課上講過的，所有的公式運(yùn)用，書上也都有，我就是不愛去學(xué)，老覺得不懂，同一個(gè)類型的題，只要換一個(gè)方式做，我就不會(huì)了，我不會(huì)活學(xué)活用。每次的作業(yè)我也都沒有認(rèn)真看過做過，所有導(dǎo)致我落下太多的知識，只會(huì)一點(diǎn)基礎(chǔ)。我知道這是我自己的問題，不好好去學(xué)，不去自己探討研究，也不去問同學(xué)和老師，就是自己把它放棄了，就沒有從中找到樂趣和成就感。成就感是自己才可以體會(huì)的，不是靠抄襲別人的作業(yè)就能得到。
我從今天您在課上跟我說的，希望我自己在去認(rèn)真的做一遍，因?yàn)楹芎唵危蚁抡n了之后去做了，發(fā)現(xiàn)雖然開始都找不到思緒，但是旁邊的同學(xué)有在幫我一步一步的講解，當(dāng)我自己在同學(xué)的幫助下做完整個(gè)題的時(shí)候，有一種成就感油然而生。真的是神奇的事。我也深想了，如果一直抄別人的作業(yè)，我就一直得不到提升，那些題再見面也是互相不認(rèn)識，于自己是非常多的害處的。從今天起，我就決定一定上好您的課，不會(huì)在去搞抄襲，每一個(gè)題目都認(rèn)真看一遍，先從書上找解決的辦法，一定要自己思考，實(shí)在不行的時(shí)候，再去問問同學(xué)和老師，慢慢的學(xué)習(xí)，踏實(shí)的去做，總有一天我可以自己解答所有的數(shù)學(xué)題，我會(huì)加油的，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)六年級的檢討書篇十一
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及決心.
我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的'重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次，我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:。
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也用手機(jī)，都沒有好好考試，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
3.思想覺悟不高,對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合.
作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試不用手機(jī)，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請老師相信我!
簽名：___。
時(shí)間：20__年__月__日。
尊敬的老師：
您好!
我在學(xué)校里面，沒有聽老師的話，反而還犯了錯(cuò)誤，違反了學(xué)校的一些紀(jì)律，自己的行為也是需要去反省的，而且也不是第一次了，我也是抱歉給老師造成了一些困擾，自己也是在此檢討。
錯(cuò)誤的形成其實(shí)也是自己一直以來沒有重視學(xué)習(xí)，沒有去考慮自己在學(xué)校應(yīng)該干什么又是哪些事情是自己不應(yīng)該去做的，反而還順著自己的心情，想做什么就去做什么，有時(shí)候上課講話，下課和同學(xué)鬧騰，吵到同學(xué)，可以說自己沒有去干過關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，反而還經(jīng)常的被老師說，我也是有些煩老師一直說我，我也是知道其實(shí)老師是關(guān)心我的，但是心里終究還是沒有去想過自己的未來究竟是應(yīng)該如何的，覺得過一天就是一天了，自己沒有去想如果做的不夠好，又是會(huì)如何的。此次老師和我談了很久，指出了我的錯(cuò)誤，也是希望我能好好的去想一想自己，學(xué)習(xí)是需要去認(rèn)真做好的，而不是還浪費(fèi)了時(shí)間在這些沒用的事情上面讓自己得不到成長，老師的話語也是讓我更加的明白，的確很多的時(shí)候，自己真的沒有去考慮過太多，沒有思考如果我不去學(xué)習(xí)又是會(huì)如何。
真的這樣混下去，以后也是不能上高中了，而今的自己又是沒有什么太多的能力，那么也是無法去到社會(huì)做好一份工作，去更好的生存的。老師的話，我也是聽到了心底了，的確是要學(xué)好知識的，而不能老是違反紀(jì)律，這不但是對于自己不好，而且也是很影響同學(xué)們的一個(gè)學(xué)習(xí)，而我也是沒有太多的朋友，也還是自己太折騰導(dǎo)致沒有其他的同學(xué)愿意和我交朋友，真的抱歉自己的問題還是要去積極解決，即使聽講的確是辛苦不容易的，但是也是要聽要把筆記給做好，不懂那么就去問，而不是不去思考，那樣懶散對自己更是不好，抱歉讓老師也是用了那么多的時(shí)間來關(guān)心我，我知道是為了我好的，我也是會(huì)謹(jǐn)記，以后不會(huì)再犯錯(cuò)了，會(huì)遵守好學(xué)校的一些紀(jì)律。
學(xué)習(xí)上面可能自己一時(shí)半會(huì)不會(huì)有太大的進(jìn)步，但是我也是會(huì)盡力的做到位，讓自己變得更為出色才行的。上課的時(shí)間也是會(huì)珍惜好，下課后不會(huì)再胡鬧的玩了，該去復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)都是要做的，作業(yè)也是不再馬虎的面對，老師給我講的話，我也是會(huì)聽到心里，認(rèn)真的去執(zhí)行做好的。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年x月x日。
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好!
我是__寢室的__，抱歉這次我竟然在寢室抽煙，寢室是一個(gè)小空間，大家都住在一起，本來空氣就不怎么流通，我還在里面抽煙，這等于在危害寢室的空氣。這樣的行為還讓您看見了，更加的愧疚和尷尬，在此給你檢討。
進(jìn)入大學(xué)，我逐漸跟著大家一起抽煙，開始還沒有很大的煙癮，直至現(xiàn)在，我越來喜歡抽煙，雖然已經(jīng)成年了，但是抽煙依舊對我的身體是損傷，而且本來學(xué)校就通常無煙校園，連偌大的校園都是禁止抽煙的，何況寢室呢?寢室那么小的空間，我在里面抽煙，煙霧一下就充斥在了這給小空間里，重要的是寢室里面還有人是不抽煙的，我這么抽煙就等于是在無形中影響他人的人健康。我抽的是一手煙，但是他們因?yàn)槲页闊?，所以他們吸的是二手煙，二手煙的危害更大。問我不?yīng)該只顧自己的煙癮，也不該不考慮他人的感受，寢室是我們幾個(gè)人的小家，我有責(zé)任心和他們一起去維護(hù)，而不是去以這樣的方式去破壞它。我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)二十歲的人了，做事也應(yīng)該有分寸，不再是隨自己而為了。
這次我在自己寢室抽煙剛好被您看見，真的是極愧疚的，門一打開那煙味就散出去了，直接沖您而去，還嗆到你了，我對不起輔導(dǎo)員您。您來寢室是來關(guān)照我們的生活，也是來關(guān)心我們的，但是我卻是以這樣的形式去報(bào)答您的關(guān)心，我太無理了。抽煙不僅歲對自己的身體造成傷害，也是在傷害其他人的身體，我真是太自私了。最重要的是我不應(yīng)該在這么小餓一個(gè)空間里抽煙，要抽也應(yīng)該去到外面寬敞的地方抽，這樣就能減少對別人的傷害。我從這次開始，以后一定努力克制自己的煙癮，不讓自己在大學(xué)就養(yǎng)成一個(gè)沒有煙抽就不行的人，我還是個(gè)學(xué)生，就應(yīng)該遵守學(xué)校給學(xué)生制定的規(guī)定。再說老師都不能隨意抽煙，那學(xué)生就更不應(yīng)該這樣做的，還是在寢室這種小地方，時(shí)候如此的影響他人生活?？臻g本就小，抽煙散出去的煙霧更能讓空間變小，會(huì)造成空氣中的氧氣不足，這是極大的一種危害了。
在此我除了向輔導(dǎo)員您道歉以外，還要向我的室友道歉，以后我都不會(huì)在這樣做的，不會(huì)自私的只顧自己的感受，而枉顧大家的內(nèi)心感受，希望老師及室友能原諒我。
檢討人：
日期：
親愛的__老師：
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
如今，大錯(cuò)既成，我懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)。
2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。
沒想到自己竟然做下了史無前例的錯(cuò)誤，愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤，感謝老師能給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，讓我能在錯(cuò)誤中清醒，清醒自己的無知，魯莽，清醒自己的目無規(guī)紀(jì)，清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會(huì)深深的銘記，以此為鑒，把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，使自己得到救贖。
檢討人：__。
20__年__月__日。
尊敬的老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，以向您表示我對這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕及打死也不再犯這種錯(cuò)誤的決心。其實(shí)，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了現(xiàn)在的錯(cuò)誤。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪Υぷ鞯乃枷胗^念不夠深刻.不夠正確.沒有認(rèn)識到現(xiàn)在的一份合適工作的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要。
所以我決定有如下整改措施：
2、對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
3、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
4、經(jīng)常和管理組加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。
短短幾百字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過重新的機(jī)會(huì)。如果組織上仍能給我改過的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，工作也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查，是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，給了我改過的的機(jī)會(huì)，使我離成功更進(jìn)了一步，我會(huì)努力的工作，說真心話，在公司上班認(rèn)識很多同事，真的很開心很愉悅!我已經(jīng)把這個(gè)工作當(dāng)成我生活的一部分了!請老師繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。
檢討人：__。
20__年__月__日。
尊敬的老師：
您好!
在老師您批評了我之后我對自己的行為進(jìn)行了深刻的反思，我現(xiàn)在也清楚了這樣的錯(cuò)誤是我作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該犯的，不管是處于什么樣的原因我都是不應(yīng)該去做這樣的事情的?，F(xiàn)在的我也已經(jīng)明白了什么事情是我可以做的又有什么事情是我絕對不能夠去做的了，我想是我自己沒有管理好我自己的行為才會(huì)讓我這一次犯了一個(gè)這樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在心里是非常的后悔的，我想自己以后應(yīng)該都不會(huì)做這樣的事情了。
其實(shí)我是感覺到非常的羞愧的，這件事情老師已經(jīng)跟我們強(qiáng)調(diào)過非常多遍了，但我卻還是犯了這樣的錯(cuò)誤，我自己也知道這是很不應(yīng)該的。作為一個(gè)學(xué)生是要聽老師和父母的話的，畢竟老師和父母的閱歷和經(jīng)驗(yàn)都是比我們要多得多的，所以聽話才是正確的選擇。老師和父母不讓我們?nèi)プ龅氖虑榭隙ㄊ菍ξ覀冇泻Φ模覅s不知道你們的好意還是犯了這樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在真的是很后悔的。但是這個(gè)錯(cuò)誤我也已經(jīng)犯了所以不管我怎么后悔都是沒有什么用了的，所以自己最應(yīng)該要做的就是承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并且要做出一些實(shí)際行動(dòng)來證明自己改正的決心。
現(xiàn)在我也已經(jīng)知道了什么事情是我不應(yīng)該去做的，我想我之后是絕對不會(huì)再去做一些不被老師和父母所允許的事情了，這樣自己也不會(huì)再有就會(huì)去犯這樣的錯(cuò)誤了。我應(yīng)該要管理好我自己的行為的，現(xiàn)在也已經(jīng)過了不懂事的年紀(jì)了，所以很多的事情我也知道是不應(yīng)該做的了，但自己心里明明都很清楚但是就是做不到就很不應(yīng)該了，之后是一定會(huì)加強(qiáng)對自己的行為的管理的，不會(huì)再做這樣對自己影響不好也會(huì)影響到其它同學(xué)的事情了。
我想我是應(yīng)該要像那些做的好的同學(xué)學(xué)習(xí)的，一個(gè)學(xué)生不僅要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績思想品德也是非常的重要的，所以我應(yīng)該要把自己培養(yǎng)成為一個(gè)品德修養(yǎng)好的人，而不是做一個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)的學(xué)生?，F(xiàn)在經(jīng)過了反思之后我也已經(jīng)明白了自己身上的不足了，之后我想我是一定會(huì)努力的去改變自己的一些想法和行為的。有些錯(cuò)誤犯一次就夠了，所以自己之后是一定不會(huì)再去做這樣的一些不好的事情了。我一定會(huì)做到遵守學(xué)校的紀(jì)律，不會(huì)再犯不應(yīng)該的錯(cuò)誤，我也一定會(huì)嚴(yán)格的管理好自己的行為，做一個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年__月__日。
尊敬的老師：
您好!
我在大教室里抽煙，本來是上課的一個(gè)時(shí)間，但是我卻沒有忍住，而是偷偷的抽起煙來了，也是被老師發(fā)現(xiàn)了，我這樣做是很不文明，而且也是擾亂了老師講課，以及干擾了同學(xué)們認(rèn)真聽課的，我要對我的行為作出檢討。
我們上課是在一個(gè)大教室里面，我坐在后排，由于這堂課的時(shí)間比較長，所以對于有煙癮的我來說，還是比較煎熬的。聽著課，我就有些煙癮發(fā)作了，不舒服，想抽根煙試試，但也是考慮到這是在教室里面，我還是克制住了自己，但是這個(gè)克制卻并沒有堅(jiān)持到下課的時(shí)間，我實(shí)在是忍不了了，于是偷偷的點(diǎn)了一根煙，在座位上抽了起來，想著我坐在后面，也是不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的，但是我抽煙的行為還是被周圍的同學(xué)察覺了，也是引起了一點(diǎn)躁動(dòng)，畢竟有些同學(xué)是不抽煙的，而這兒的情況也是被老師給發(fā)現(xiàn)了，然后就發(fā)現(xiàn)了我在抽煙，老師當(dāng)時(shí)也是批評了我。
的確在上課的時(shí)候不能抽煙，而且距離下課其實(shí)也沒有多久了，我稍微忍一下完全是沒有任何問題的，可是我卻并沒有忍住，反而在課堂上抽了起來，而且對于周圍的同學(xué)來說，他們也被迫吸了二手煙，本來這種事情完全可以避免的，但我的不控制，我的煙癮卻是讓我犯了大錯(cuò)，現(xiàn)在回頭看，的確我很不應(yīng)該，這種事情也不應(yīng)該發(fā)生在我們學(xué)生的身上，抽煙雖然我已經(jīng)成年了，能自己對自己負(fù)責(zé)了，但是終究這是傷害身體的，況且在課堂上，聽課才是最重要的事情，像有些同學(xué)認(rèn)真的聽課，其余的事情都是會(huì)忘記的，我游戲的時(shí)候，也是會(huì)忘記抽煙的事情，幾個(gè)小時(shí)不抽也沒關(guān)系，況且上課其實(shí)還沒有那么久，如果我稍微多認(rèn)真一些，完全不會(huì)一直想著抽煙的事情。
課堂上，把課聽好才是我該做的，而抽煙也是我自身的素質(zhì)不過關(guān)的一種表現(xiàn)，太自私了，完全沒考慮其他同學(xué)的一個(gè)感受，大家都是來自不同的地方，能在一間教室里學(xué)習(xí)是很不容易的，很有緣分的一件事情，可是我沒有珍惜同學(xué)間的友誼，還去破壞了，同時(shí)對于他們的身體也是造成了傷害，哪怕是吸了一點(diǎn)兒的二手煙也是有傷害的，老師，我現(xiàn)在已經(jīng)是意識到我的錯(cuò)誤，以后一定不會(huì)再在課堂上吸煙了，而且也是盡量的要去把煙戒掉，畢竟抽煙還是傷害身體的。
檢討人：
日期：
尊敬的老師：
您好!
已經(jīng)到了初中了，可是我仍然沒有改掉自己沖動(dòng)莽撞的缺點(diǎn)，這一次又因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)犯了錯(cuò)誤。在此我也不知道該怎么為自己解釋，只好先向老師您道一聲歉，是我不好，也是我做得不對，我不應(yīng)該這么沖動(dòng)的做著一件事情，讓我們的班級蒙羞，也讓您受到了打擾，并且為我生了氣。不管怎么說，這一次都是我的錯(cuò)，我希望您可以放下這次對我的成見，在今后的路上繼續(xù)指導(dǎo)我，我一定會(huì)改正這些缺點(diǎn)，絕不會(huì)再讓您生氣和煩悶了，請您相信我。
昨天下午的時(shí)候，原本是我搞衛(wèi)生的，但是我想早點(diǎn)回去，所以就草率的掃了一下衛(wèi)生。但是當(dāng)我要走的時(shí)候，衛(wèi)生委員叫住了我，說我沒有打掃干凈，還要再清理一下才行。當(dāng)時(shí)我迫切想要回家，所以我就沒聽，但我沒想到的是，衛(wèi)生委員追出來叫住了我，叫我回去搞干凈了再回去，我當(dāng)時(shí)脾氣就有一點(diǎn)打了，我就沖上去懟了他，叫他別再管我的事。結(jié)果衛(wèi)生委員也生氣起來了，說今天如果我沒有搞好衛(wèi)生，明天直接告訴班主任。我當(dāng)時(shí)就沖動(dòng)的推了他一掌，他也生氣的爬起來和我打了起來。
最后我們被老師們抓到，進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評。這次是我先動(dòng)手，是我沒有聽衛(wèi)生委員的話，是我不重視學(xué)校紀(jì)律，是我沒有責(zé)任感，我犯了很多惡劣的錯(cuò)誤，也犯了最不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，那就是打人。我不得不承認(rèn)自己的玩心太大，就算是搞個(gè)衛(wèi)生，我就這樣草草了事，這不僅是對自己的不負(fù)責(zé)，更是對我們的班級不負(fù)責(zé)。有太多的方面都值得我去檢討了，但是在這里，我還是想對衛(wèi)生委員和班主任說一句對不起，是我不好，我不應(yīng)該打人，也不應(yīng)該這么沒有紀(jì)律觀念，這么蠻橫無理。
對不起，我知道自己的錯(cuò)誤，如果今后我還犯這樣的錯(cuò)誤，我就真的沒有任何臉面去面對大家了。所以這一次事情之后，我就會(huì)立馬去改正自己的這些問題，我也絕不會(huì)再做這樣的事情讓老師您失望、生氣。這次發(fā)生的這件事情我真的很抱歉，但是還希望您能夠原諒我這一次，千萬不要放棄我，我真的知道錯(cuò)了，我一定會(huì)改的，老師，請您以后繼續(xù)監(jiān)督我，我絕不會(huì)再讓您生氣了好嗎?我這次對不起很多人，這一份教訓(xùn)，我會(huì)好好的放在心底，提醒自己，要穩(wěn)重前行，不再犯錯(cuò)。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年x月x日。
尊敬的老師：
今天我懷著內(nèi)疚的心情寫下這份檢討書，向您表示我對“亂躥教室上課”這種行為的深刻認(rèn)識以及再也不犯類似錯(cuò)誤的決心。
如今我已深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，這是一個(gè)嚴(yán)重是原則性問題。首先是對紀(jì)律的不尊重，對老師的不尊重。我知道，老師對于我亂躥教室，擾亂課堂這種行為非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，遵守課堂紀(jì)律是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒做到。事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認(rèn)識到要對自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)付出代價(jià)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，我的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，對他人的尊重不夠，以后我將對老師有足夠的尊重;對重要事情的利害嚴(yán)重認(rèn)識不足;平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)閼猩⒁膊恢劣诖?。世上是沒有賣后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以事件為警，借此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員。
望老師給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加努力，不僅要把老師教給我們的東西學(xué)好，而且更要學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，一個(gè)使老師欣慰的學(xué)生。老師如同父母，對我們的愛都是無私的。這件事使我心里感到非常愧疚。我太感謝老師對我這次深刻的教育了，它使我在今后的人生道路上找到了方向。對我一生有著無法用言語表達(dá)的作用。我所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)是非常嚴(yán)重的：我亂躥教室，不待在自己的班級里好好上課，而是跑到別班去，而且在那里擾亂課堂紀(jì)律，其結(jié)果只會(huì)損害了我，在兩個(gè)班上都造成了極壞的影響，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神，違背了老師學(xué)校的原則。我保證今后不再有此類現(xiàn)象發(fā)生。
為了挖掘我思想上錯(cuò)誤的根源，在此我進(jìn)行了深刻的反思和檢討，也真心的希望能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我，我的行為不是向老師的紀(jì)律挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
檢討人：__。
檢討書時(shí)間：__年x月x日。
尊敬的老師：
我寫這份檢討書，是真心的檢討自己所犯的錯(cuò)誤，并且堅(jiān)定我改正錯(cuò)誤的決心。
在這里，我非常感謝老師給了我這次悔過的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)。這次檢查宿舍的時(shí)候，我們宿舍的衛(wèi)生不合格，損壞了班集體的整體形象，給班集體形象帶來了影響。宿舍是我們學(xué)習(xí)生活中非常重要的一部分，搞好衛(wèi)生不只是為了學(xué)校的要求，也是為了給我們自己提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活的地方，對我們身體的健康也是極為重要的。如果不搞好衛(wèi)生，不止違反校規(guī)校紀(jì)，還會(huì)對自己的身心健康帶來很大的傷害。
我一定痛改前非。只要我們宿舍全體成員堅(jiān)持不懈的努力，對自己都嚴(yán)格要求，我們一定能夠糾正我們以前的錯(cuò)誤。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們將會(huì)擁有一個(gè)非常舒適的地方，那就是我們的宿舍。
我和我們宿舍由于宿舍衛(wèi)生沒有打掃好，給班集體的形象帶來了影響，使班集體的榮譽(yù)受損，我們沒有別的辦法可以補(bǔ)救我們所犯的錯(cuò)誤，只有通過現(xiàn)在以及以后得努力來改正我們的錯(cuò)誤，爭取不再犯這樣的錯(cuò)誤。我們要改的不僅是要搞好宿舍的衛(wèi)生，還要從思想上明確其重要性。
在老師批評和教導(dǎo)之后，我們宿舍全體成員都認(rèn)識到了自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，都下定決心要改正。
早上起來，每個(gè)人整理好自己的內(nèi)務(wù)，再由值日生負(fù)責(zé)宿舍的打掃工作。這也為我們贏來了一個(gè)非常舒服的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境。這只是一個(gè)開始，不過這個(gè)良好的開始讓我們更有信心在以后不會(huì)在犯以前同樣的錯(cuò)誤。只要我們宿舍集體把搞好衛(wèi)生養(yǎng)成一種習(xí)慣，那么這樣好的習(xí)慣就會(huì)一直保持下去。良好的整理內(nèi)務(wù)的習(xí)慣，不止讓我們會(huì)有一個(gè)舒適的環(huán)境，這還會(huì)影響到我們的各個(gè)方面。使得我們在學(xué)習(xí)生活中的其他方面也會(huì)變得更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。。我們不止搞好了衛(wèi)生，把自己的個(gè)人衛(wèi)生整理的井井有條，并且保持的也很好。也許有人不會(huì)相信我們，但是我們會(huì)用我們的實(shí)際行動(dòng)來證明一切?？占埌自挷荒苄欧?，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)努力堅(jiān)持到底的。
我犯的錯(cuò)誤，使我懊悔不已。我要改正，嚴(yán)格要求自己，在以后不在犯同樣的錯(cuò)誤。
我會(huì)銘記這次教訓(xùn)，并且以后努力改正。我懇請老師給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)，我在以后會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明的。
此致
敬禮!
檢討人：
時(shí)間：
小學(xué)六年級的檢討書篇十二
尊敬的老師：
好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的.....
花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。
首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過......歌德也說......我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也......在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的.考驗(yàn)之中，......我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心......自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸......懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
××××年×月×日。
小學(xué)六年級的檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好!
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對午休時(shí)間講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在午休的時(shí)候講閑話的決心.
我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在午休的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話.我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻.
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心.
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的.
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn).
其次，我在午休的時(shí)候講閑話的行為也是一種對同學(xué)不尊重的表現(xiàn).中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它.拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果.我這樣做，直接造成了不尊重同學(xué)，不尊重他人的惡劣影響.作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求.
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象.同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè).同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在午休的時(shí)候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄日照癲癇病醫(yī)院到哪家治療好成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
3.思想覺悟不高，對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在午休的時(shí)候絕對不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，午休不講閑話不吵鬧，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮
檢討人：___。
20__年__月__日。
小學(xué)六年級的檢討書篇十四
尊敬的老師：
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，
總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感，我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
××××年×月×日。
小學(xué)六年級的檢討書篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今天我犯了一件大錯(cuò)，我為我的行為感到深深的.懊悔，因?yàn)槲医裉熘形缬惺峦獬?，但卻未經(jīng)過班主任的批準(zhǔn)而是冒簽班主任的名出去，這是屬于一件重大的教學(xué)事故，我在當(dāng)時(shí)卻不以為然。
今晚經(jīng)過班主任的循循教導(dǎo)，我悔不當(dāng)初，作為一名六年級學(xué)生，我應(yīng)該要學(xué)會(huì)誠信做人，而我卻說了如此大謊。給老師增添了無數(shù)麻煩，我感到深深的自責(zé)，以及對父母深深地歉意，父母辛辛苦苦養(yǎng)育我，省吃儉用供我讀書，希望我成為一個(gè)有用的人，而我卻背道而馳，我十分的恨自己。
所以今晚寫下此檢討書，以用來檢討自己，反省自己。
希望班主任及各位校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我，我再不犯此類錯(cuò)誤，在今后的日子里，我會(huì)盡職盡責(zé)做一名遵守校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
小學(xué)六年級的檢討書篇十六
尊敬的老師：
您好！
這次的考試，我真的非常的慚愧。在考試中，我因?yàn)樽约簺]能在考前好好的復(fù)習(xí)，丟掉了許多不該丟掉的分?jǐn)?shù)！導(dǎo)致現(xiàn)在讓老師和家長失望了，真的很抱歉。作為一名六年級的學(xué)生，我卻沒有絲毫長大的樣子！我明白自己是學(xué)校中最大的學(xué)生之一，但是我卻沒有明白自己的責(zé)任！
作為學(xué)生，更是快畢業(yè)的六年級學(xué)生！我們在最近的學(xué)習(xí)上也變得有壓力起來。我明白，這是必然的，但是我卻不想去面對！每天還是該玩的繼續(xù)玩，該瘋的繼續(xù)瘋！甚至在考試的前幾天，還在和同學(xué)沉浸在游戲當(dāng)中！直到考試的最后前一天，才想起來要好好的復(fù)習(xí)一下?，F(xiàn)在考試成績一出來，我也就陷入了無盡的后悔當(dāng)中。
自己犯下的錯(cuò)誤我自然是明白的，身為即將成為初中生的學(xué)生，我雖然沒有見識過初中的樣貌，但是我明白，初中個(gè)非常重要的開始。我們要面對眾多的課程，面對繁重的學(xué)業(yè)！要是現(xiàn)在的我們還不知道改進(jìn)自己，在之后的學(xué)習(xí)中只會(huì)更加的痛苦。
這次的考試，徹底的將我這種不成熟的心理暴露了出來。老師您也因?yàn)槲疫@樣的成績對我給予了批評。我拿著成績回到家中的時(shí)候，自然也是一樣的場面。起初我很委屈，認(rèn)為不過是考試。但是當(dāng)我仔細(xì)想了之后，我才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的根本原因就是我，我并沒有任何委屈的道理。
錯(cuò)誤是自己犯下的'，成績的下降也是自己的事情，自己的選擇導(dǎo)致了現(xiàn)在的場面。要是在過去我能多想想自己的未來，想想身邊的同學(xué)為什么這么努力的學(xué)習(xí)！也許就會(huì)有不一樣的情況！
經(jīng)過自己的反思和家長的開導(dǎo)，我重新的認(rèn)識了自己的錯(cuò)誤！我不該還是帶著這樣小孩子的脾氣，我已經(jīng)長大了，我是一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生！現(xiàn)在待了六年的小學(xué)也即將成為我未來的母校，我不能在最后給母校留下這樣一個(gè)紀(jì)念！我要在這最后的時(shí)間里，拼盡自己的努力，去創(chuàng)造出自己最好的成績，讓自己成為母校的驕傲，而不是拖后腿的人！
老師，真的非常抱歉！我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，在今后的時(shí)間中，我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤！希望老師能夠原諒并幫助我取得好成績！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。