初三畢業(yè)生的講話稿范文(19篇)

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    公益是社會(huì)發(fā)展的重要組成部分,我們應(yīng)該積極參與其中。通過(guò)總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)范文可以啟發(fā)我們對(duì)于問(wèn)題的不同角度和思考方式。
    初三畢業(yè)生的講話稿篇一
    世界那么大,我們都想去看看。恭喜各位學(xué)弟學(xué)妹,從今天開(kāi)始,你們就將星散各處,踏上這段看世界的旅途。在此我很榮幸代表全球近60萬(wàn)浙大校友,為你們送上衷心的祝福,希望“浙大校友”四字,能見(jiàn)證你們?nèi)松猛镜木?,也能因你們而更添光彩?BR>    看著大家,我似乎又看到了十二年前那個(gè)即將走出校門(mén)的自己,感慨很多,所以我也想在這短暫的時(shí)間里,跟大家分享下我的經(jīng)歷,希望對(duì)各位未來(lái)的旅途有所借鑒。
    我在浙大度過(guò)了四年難忘的大學(xué)時(shí)光,20xx年畢業(yè)。我好像從來(lái)沒(méi)有為找工作迷茫過(guò),因?yàn)樵谡愦蟮乃哪晟钪校乙恢被钴S于社會(huì)實(shí)踐,到了畢業(yè)前夕,我已經(jīng)非常堅(jiān)定自己的方向:我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。在我看來(lái),人生就像爬山,有人一路領(lǐng)先,有人后發(fā)先至。現(xiàn)在的同學(xué)們,好比站在山腳下,挑選自己的登山路。而這個(gè)選擇,或許將決定你一生的劇本。我的“登山”之路始于創(chuàng)業(yè),這是我20xx年臨近畢業(yè)時(shí)的選擇,創(chuàng)業(yè)在如今是很潮的事,但當(dāng)時(shí)卻是標(biāo)準(zhǔn)的不走尋常路。12年風(fēng)雨兼程,我們從一個(gè)只有3個(gè)人的公司,成長(zhǎng)到如今擁有一家a股上市公司(漢鼎股份)、七十余家全資或參控股子公司的大型集團(tuán)。路途不易,回報(bào)同樣不菲。
    其實(shí),當(dāng)時(shí)我本可以選擇去銀行或者外企公司工作,這樣路途或許會(huì)更平坦、更順暢、更沒(méi)風(fēng)險(xiǎn)。但我希望多年以后,大家回憶起來(lái),當(dāng)年最想感謝的人能和我一樣,不是別人,而是那個(gè)彷徨、稚嫩、沖動(dòng),缺點(diǎn)不少,但卻對(duì)人生之路做出最正確選擇的自己,感謝曾經(jīng)的自己是那么拼。如果一定要說(shuō)登頂之路有捷徑的話,我想,那一定是挑最難的路走,讓自己的人生劇本與眾不同。
    說(shuō)到這我要特別感謝在浙大四年接受的學(xué)習(xí)熏陶,感謝海納百川的浙大學(xué)風(fēng)和開(kāi)拓創(chuàng)新的求是精神幫助我在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,不論遇到什么樣的困難,不放棄,不認(rèn)輸,不忘初心,一以始終。浙大應(yīng)該是目前國(guó)內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)氛圍最濃厚的高校,因?yàn)橛兄鷻C(jī)勃勃的土壤,才會(huì)培養(yǎng)出我這樣喜歡折騰、熱愛(ài)持續(xù)創(chuàng)業(yè)的“不安分”分子。
    作為創(chuàng)業(yè)者,最不需要的心態(tài)就是知足常樂(lè),永不滿足才是持續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力。我相信大家辛辛苦苦寒窗苦讀不是為了將來(lái)做一個(gè)循規(guī)蹈矩的普通人。當(dāng)初我們公司發(fā)展不錯(cuò)年盈利兩三千萬(wàn)時(shí),有人說(shuō)你作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者,這樣就不錯(cuò)了吧,但我不覺(jué)得,我說(shuō)我們有更高的目標(biāo)——上市;僅用一年時(shí)間完成上市后,有人問(wèn),這樣你該滿足了吧?我繼續(xù)說(shuō)不,我要玩跨界,以集團(tuán)的四大板塊打造自主循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)......如果說(shuō)選擇決定舞臺(tái),那么你的心態(tài)將決定你的高度。永遠(yuǎn)保持饑餓感,永遠(yuǎn)銳意進(jìn)取。我們每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,起點(diǎn)一樣,終點(diǎn)也一樣,可是我們每個(gè)人在世界留下的軌跡是不一樣的。
    那么就讓我們用自己的努力,耀眼的向這個(gè)世界證明,我們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)!
    最后,我想借用財(cái)經(jīng)作家吳曉波老師文章里的一句話與大家共勉:“當(dāng)這個(gè)時(shí)代到來(lái)的時(shí)候,銳不可擋。萬(wàn)物肆意生長(zhǎng),塵埃與曙光升騰,江河匯聚成川,無(wú)名山丘崛起為峰,天地一時(shí),無(wú)比開(kāi)闊。”我曾在國(guó)內(nèi)外大大小小不同的`場(chǎng)合演講時(shí)強(qiáng)調(diào):如今這個(gè)偉大的時(shí)代屬于中國(guó)!屬于中國(guó)的年輕人,自然也屬于在座的每一位。勇敢去闖吧,因?yàn)槲磥?lái)總在想象之外。祝福學(xué)弟學(xué)妹們!
    初三畢業(yè)生的講話稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
    大家上午好!
    “晴日暖風(fēng)生麥氣,綠蔭幽草盛花時(shí)”。在這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體初三畢業(yè)生,向辛勤培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們表示最衷心的感謝!
    “憶往昔崢嶸歲月稠。”三年前,我們滿懷求學(xué)的渴望,義無(wú)反顧地踏進(jìn)了秋實(shí)這個(gè)校園,在秋實(shí)這三年中,我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。臨別前有太多太多的話語(yǔ)想對(duì)我們的老師和朝夕相處的同學(xué)們傾訴。
    老師們,三年來(lái),雖沒(méi)有多少轟轟烈烈,但卻留下了一幕幕精彩的畫(huà)面。記得調(diào)皮愛(ài)玩的我們與你們?nèi)缤檻?zhàn)片的斗智斗勇,一聲“老師來(lái)了”,在那時(shí)令我們膽顫心驚,落荒而逃,而如今卻倍感親切;記得不聽(tīng)話的我們頭上挨過(guò)的無(wú)數(shù)下板子,那時(shí)曾嗷嗷叫痛,但現(xiàn)在摸摸頭頂,看著不斷完美的自己,才明白那是愛(ài)的印證,是期待凝聚的力量;更記得驕陽(yáng)下體能訓(xùn)練中,你們一句“不許?!钡膰?yán)厲管教和不留情面的批評(píng),使我們叫苦不迭,但最終烈日下共同的汗水筑就了一份份滿意的成績(jī)單……親愛(ài)的老師們,是你們的辛勞付出,無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò);曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春的真實(shí)故事,那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的`心路歷程。在此,我代表全體初三同學(xué)們,向我們最敬愛(ài)的老師們,真誠(chéng)地道一聲:“成長(zhǎng)路上,感謝有你們”。
    黑格爾曾說(shuō):“青春是生命中最美好的一段時(shí)間?!闭沁@三年我們感受了青春最美的氣息。同學(xué)們,還曾記得,開(kāi)始時(shí)我們?yōu)橐环菘季硗纯蘖魈椋瑸橐患∈聜撕蜌?,為一次比賽?zhēng)執(zhí)沖動(dòng),但總有那一次次暖心的安慰撥開(kāi)了我們頭頂?shù)臑踉?,在互相的扶持與幫助中,我們漸漸成長(zhǎng)了,現(xiàn)在的我們?cè)诔煽?jī)面前淡然了,爭(zhēng)執(zhí)面前冷靜了,問(wèn)題面前理智了。這就是同學(xué),沒(méi)有形式的宣言,就是在你餓了時(shí)早以買(mǎi)好的一袋面包,困了時(shí)輕輕披好的校服褂,傷心時(shí)可以盡情依靠的肩膀……當(dāng)時(shí)間的年輪再次轉(zhuǎn)到六月,我們已站在了惜別的十字路口??v然有不舍,縱使有留戀,也不得不道一聲再見(jiàn)。但離別是為了更好地相聚,讓時(shí)間作證,相信我們一定會(huì)成為擁有智慧并富有激情的人,胸懷大志并腳踏實(shí)地的人!
    今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束,而是歡呼開(kāi)始,不是紀(jì)念完成,而是宣告超越,不論將來(lái)身在何方,我們會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩的心,將秋實(shí)中學(xué)和全體老師銘記在心。
    最后,讓我們用最熱烈的掌聲,對(duì)培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝!祝母校前程似錦,老師們安康順意!同學(xué)們鵬程萬(wàn)里!
    謝謝大家!
    初三畢業(yè)生的講話稿篇三
    1.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確,刻苦認(rèn)真,是位綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
    2.該生上進(jìn)心強(qiáng),嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。有理想,學(xué)習(xí)刻苦,勤學(xué)好問(wèn),不斷在成長(zhǎng)的道路上探索,思維敏捷,成績(jī)優(yōu)良,是個(gè)德智體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。
    3.你是一位肯學(xué)上進(jìn)的學(xué)生,性格開(kāi)朗,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加體育運(yùn)動(dòng),有體育特長(zhǎng),曾多次代表學(xué)校參加市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得好成績(jī)。成績(jī)有了很大的提高,是一位合格的高中畢業(yè)生。
    4.該生遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人熱情有禮貌,尊老愛(ài)幼,主動(dòng)做好事。關(guān)心集體榮譽(yù),積極配合班團(tuán)干部完成各種社會(huì)實(shí)踐,堅(jiān)持體育鍛煉,是德智體全面發(fā)展,有理想,素質(zhì)高的好學(xué)生。
    5.你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩,各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),是尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,課后能按時(shí)完成作業(yè)。對(duì)于不明白的問(wèn)題能虛心請(qǐng)教他人。經(jīng)過(guò)努力,本學(xué)期成績(jī)比過(guò)去有了明顯的提高。勞動(dòng)中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。
    6.你性情開(kāi)朗積極樂(lè)觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團(tuán)結(jié)同學(xué),具有強(qiáng)大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師,珍愛(ài)友誼,擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jī),順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中,相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的成功!
    7.你開(kāi)朗活潑;熱情勇敢,有著沖過(guò)中考這一關(guān),上到理想的高中。積極的人生態(tài)度,勇于向困難挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)上孜孜不倦,生活上儉樸無(wú)華。相信經(jīng)過(guò)你的拼搏,一定會(huì)達(dá)到你的理想。
    8.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂,你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,你也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上,希望你多一些堅(jiān)忍和自信,向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!
    9.你能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。你是個(gè)聽(tīng)話懂事、善解人意、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有條理。學(xué)習(xí)刻苦,能從嚴(yán)要求自己,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。希望你能堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)百尺竿頭,更上一層樓。
    10.你清秀文雅,樂(lè)觀誠(chéng)實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極,你的理科比較薄弱,現(xiàn)在連文科也受到了影響,各科成績(jī)亟待提高,美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!
    11.該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng),積極參加各種集體活動(dòng)和文體活動(dòng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人。能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),各科成績(jī)都有進(jìn)步,是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
    12.該生能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。積極配合班團(tuán)干開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,是有理想,有抱負(fù),綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
    13.你是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生,思想上進(jìn),誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,積極參加班集體活動(dòng)。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,成績(jī)良好,是一位合格的具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
    14.該生認(rèn)真遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。時(shí)間觀念強(qiáng),不早退,不曠課。善于獨(dú)立思考問(wèn)題,遇到問(wèn)題敢于請(qǐng)教,學(xué)風(fēng)踏實(shí)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛(ài)集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。有理想有抱負(fù),是位全面發(fā)展的好學(xué)生。
    15.該生三年以來(lái),能以校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。關(guān)心集體榮譽(yù)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的明確,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定上升。為人誠(chéng)實(shí),生活儉樸,勞動(dòng)積極肯干。是個(gè)有涵養(yǎng),素質(zhì)高的好學(xué)生。
    初三畢業(yè)生的講話稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我叫xx,來(lái)自xx班,在這個(gè)特別的時(shí)刻,我非常榮幸,能夠代表xx市第x中學(xué)xx屆高三畢業(yè)生在這里講話。
    六月來(lái)了,那個(gè)一直以來(lái)覺(jué)得離我們很遠(yuǎn)的時(shí)刻就這么輕盈地來(lái)到了我們的身邊,今天我們大家相聚在x中這個(gè)熟悉的校園,進(jìn)行畢業(yè)典禮,對(duì)我們高中三年求學(xué)生涯進(jìn)行一次難忘的紀(jì)念與道別。
    在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向曾經(jīng)教導(dǎo)、陪伴和幫助我們的師長(zhǎng)們表達(dá)最真誠(chéng)的謝意,謝謝你們!
    曾記否,那是xx年xx月,我們懷揣著希望與憧憬踏進(jìn)了x中這片校園,那時(shí)侯,只覺(jué)得又站在了一個(gè)新的起跑線,而且是輕裝上陣,讓我感到無(wú)比輕松,x中的操場(chǎng)上,陽(yáng)光和煦,微風(fēng)溫柔。我抬頭閉眼,嘴角上揚(yáng)心里默念:“x中,我來(lái)了!我就要在您的牽引下,來(lái)一場(chǎng)逐夢(mèng)的旅程,經(jīng)歷一段無(wú)悔的青春”。
    x中伸出了它寬大、厚實(shí)、溫柔的手掌將我們牽引到x中,這個(gè)溫暖的家,它教我們知識(shí),提升我們的智慧,它教我們做人,要我們懂得堅(jiān)韌,善于觀察,學(xué)會(huì)感恩。犯錯(cuò)時(shí),有它包容、撫慰、鼓勵(lì);成功時(shí),有它贊許、認(rèn)可、激勵(lì)!我們享受著它給予我們的一切,就像一個(gè)孩子在享受著一份母愛(ài),那樣美好。
    時(shí)間過(guò)得真快,漸漸地,一張張陌生的面孔,變成了熟悉的伙伴。我們?cè)絹?lái)越熟悉,交流也越來(lái)越多,但遺憾的是,傳入我耳畔的高頻詞匯大家無(wú)關(guān)學(xué)習(xí),無(wú)關(guān)生活,而是手機(jī)、游戲以及短視頻。盡管當(dāng)時(shí)的我倍感惶恐、不適,可是在我們眾多同學(xué)的眼里,玩一下午的游戲,自然要比集中精力連續(xù)專(zhuān)注學(xué)習(xí),上幾個(gè)小時(shí)容易得多,所以我們一定會(huì)選擇前者。
    但是x中的校園里,總會(huì)出現(xiàn)一些“不了解我們的人”,發(fā)出違背我們意愿的聲音,他們想方設(shè)法說(shuō)服我們,希望我們丟下手機(jī),他們苦口婆心的勸告,學(xué)習(xí)才是能尋得真正快樂(lè)的事情。他們?cè)谖覀儗?duì)其說(shuō)教不屑一顧時(shí),他們依然否定我們所衷愛(ài)的娛樂(lè),說(shuō)他們是影響我們學(xué)習(xí)成績(jī)的“真兇”,他們一次次動(dòng)搖著我們“熱愛(ài)”手機(jī)的決心,一切的一切,在我的腦海里變得如此清晰。
    今天我們忘不了x中教室里陪伴我們的一桌一椅;忘不了老師們費(fèi)盡心思只為讓基礎(chǔ)薄弱的x中學(xué)子能在他的講解中豁然開(kāi)朗,投入到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中來(lái);忘不了課堂上師與生之間每一刻緊張與開(kāi)心;忘不了校園廣播里定時(shí)想起的悅耳歌聲;忘不了球場(chǎng)上賽手們拼搏努力的身姿及圍滿操場(chǎng)為班級(jí)加油助威的響亮的尖叫。美麗的x中,我們忘不了的太多太多!
    此刻,總有千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)法表達(dá),此刻,只想說(shuō),謝謝您!x中!
    站在今日的畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)上,回望這三年的路,三年太瘦,指縫太寬,1000多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天應(yīng)對(duì)畢業(yè),又覺(jué)得它是多么的短暫。今天攥在我們手里的日子不過(guò)五六天。高中的樂(lè)曲已近尾聲,百日誓師的誓言仍在耳邊回響。墻上倒計(jì)時(shí)的數(shù)字已屈指可數(shù),高考沖刺,就像“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴”。
    x中,即將成為我們的母校,成為我們身后的一張拉彎了腰的弓,而我們也正是那彎弓之上蓄勢(shì)待發(fā)的箭,我們將要在此作別壓力山大的作業(yè),作別接踵而至的模樣,作別起伏不定的成績(jī)。飛向又一個(gè)新的.靶心,迎接嶄新的征程。
    歲月不居,未來(lái)可期。希望我們依然銘記高中三年x中老師們的辛勤苦練;希望我們依然不忘高三的爭(zhēng)分奪秒。
    最后,高考在即,我想說(shuō):老師們!只有在這一刻,我才猛然發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)被誤解為最不懂我們的您們,其實(shí)最懂我們。
    同學(xué)們!我希望你們?cè)谶@最后緊要關(guān)頭,不松懈,加足油,鼓足勁,愿你們牛氣沖天,金榜題名!
    初三畢業(yè)生的講話稿篇五
    各位同學(xué),又到畢業(yè)季。今天在各位同學(xué)即將翻開(kāi)人生新篇章的時(shí)候,本著扶上馬、送一程的原則,和大家寒暄幾句。
    首先恭喜你,穿過(guò)了人生第一個(gè)黑暗隧道,爬上了一個(gè)小土坡。當(dāng)人從長(zhǎng)時(shí)間的緊張疲憊中,一下解脫出來(lái),十有八九會(huì)進(jìn)入失重狀態(tài),苦了那么久,你想盡情吃喝玩樂(lè),帶點(diǎn)報(bào)復(fù)和肆意的快感,很正常,我只想提醒你,安全,安全至上!日子還長(zhǎng),你慢慢來(lái)――除此以外,父母生你容易,養(yǎng)你不易,你的安全不屬于你自己,請(qǐng)你,且樂(lè)且珍惜。
    我猜你吃喝玩樂(lè)兩個(gè)禮拜以后,八成就會(huì)進(jìn)入那么個(gè)狀態(tài)――睡得昏天暗地,醒得暈頭漲腦,目光呆滯地洗漱,蓬頭垢臉地上網(wǎng),熱火朝天地聊天,兩眼賊光地打游戲,父母心疼你苦了太久,懶得跟你大呼小叫,睜一眼閉一眼,由著你吧,然后你人就慢慢頹了,干啥都不起勁,一心等開(kāi)學(xué)。
    一、關(guān)于現(xiàn)在。
    一直以來(lái),我教育的準(zhǔn)則是:要求大家先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)做事,以誠(chéng)實(shí)守信為本,做一個(gè)健康快樂(lè)、積極向上的學(xué)生。最后這一個(gè)月時(shí)間,我們約定每周一個(gè)主題:1、誠(chéng)信2、友情3、助人為樂(lè)4、文明禮儀。緊緊圍繞這四個(gè)主題,積極開(kāi)展活動(dòng)和學(xué)習(xí),讓我們每一個(gè)同學(xué),都能成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生,終生受益。
    二、關(guān)于暑假。
    這個(gè)假期,我給你一些可行的建議:動(dòng)起來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活很美好,怎么都比在家傻宅著強(qiáng)。但是,這個(gè)假期最重要的事兒不是瞎玩,而是陪父母,哄他們開(kāi)心,修補(bǔ)一下被應(yīng)試教育折磨得千瘡百孔的親子關(guān)系。你的人生,從某種意義上講,和父母的分離已然開(kāi)始了。在家的時(shí)間越來(lái)越少,注意力開(kāi)始無(wú)限外放和分散,唯獨(dú)注意不到身后逐日衰老的兩個(gè)人。這世上有很多事都是“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”,人生無(wú)常,歲月無(wú)情,如果你把我的話聽(tīng)進(jìn)去了,一切都來(lái)得及。
    三、關(guān)于處世。
    越是年輕,越要有意識(shí)地積累智慧,辯證思維,不偏激地看問(wèn)題,尤其不要在網(wǎng)上胡亂吐槽泄憤,逞口舌之快,做無(wú)用之功。與其抱怨,不如實(shí)干。
    肯尼迪說(shuō)“不要總是問(wèn)國(guó)家為你做了什么,你要常問(wèn)自己為國(guó)家做了什么”,這話適用于全世界的年輕人,用來(lái)解讀個(gè)人和國(guó)家的關(guān)系。以一己之力,或許對(duì)全局沒(méi)有大的改觀,但是魯迅先生早說(shuō)過(guò):世上本沒(méi)有路,走的人多了,也就成了路。借一句網(wǎng)絡(luò)金句,更加直白簡(jiǎn)單――“你有陽(yáng)光,中國(guó)就不會(huì)黑暗?!?BR>    總之,帶正知正見(jiàn)去生活,努力讓自己內(nèi)心強(qiáng)大,就無(wú)需在意眾聲喧嘩!好好珍惜,這幾年在你整個(gè)人生過(guò)程中的影響之大,你以后就知道了。
    感謝各位同學(xué),我們相伴三年,緣牽一生。青春是人生最美的歌,愿你們好好譜寫(xiě),唱響未來(lái)的每一個(gè)日子,無(wú)怨無(wú)悔!
    初三畢業(yè)生的講話稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    今天,在這個(gè)特殊的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表20x屆全體初三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示衷心的感謝。感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),感謝母校三年來(lái)對(duì)我們的精心培養(yǎng)。
    回望初中三年的路,我們走的辛苦而快樂(lè)。三年的歲月,1000多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè),又覺(jué)得它是那么短暫。三年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:敬愛(ài)的老師、美麗的校園,整潔的教室……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)的雄心壯志,一定還記得為了中考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的辛酸與喜悅……太多的情景值得我們?nèi)セ貞?,太多的事物值得我們?nèi)チ裟?。初中三年,我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作,學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,這是我們生命中最難忘的日子。
    感謝我們的母校。梯門(mén)中學(xué),是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái),是您給了我們鍛煉自己的機(jī)會(huì)。忘不了精彩的校園文化,校園墻壁上的感動(dòng)中國(guó)人物文化長(zhǎng)廊給予我們的思想啟迪,教室里入室即靜、入座即學(xué)、學(xué)有所獲讓我們一生刻骨銘心,時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)我們懂得感恩、刻苦學(xué)習(xí)。三年來(lái),我們感受到母校的巨大變化,我們沉浸在知識(shí)的海洋,徜徉在美麗的校園,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在您的懷抱中,我們心懷夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想。特色的精細(xì)化學(xué)校管理,讓我們不僅學(xué)到了知識(shí),更學(xué)會(huì)了怎樣做人,如何做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人,這是梯門(mén)中學(xué)給我們的財(cái)富。
    感謝我們的老師。親愛(ài)的老師,我們每一點(diǎn)進(jìn)步都是您的汗水。我們每一次成長(zhǎng)都有您的教誨。謝謝您三年來(lái)對(duì)我們無(wú)限的關(guān)愛(ài),為我們的生病與受傷擔(dān)心;謝謝您三年來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo),耐心地教我們知識(shí),教我們做人;謝謝您三年來(lái)給予我們的陪伴,在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們,在我們成功的時(shí)候肯定我們;謝謝您三年來(lái)無(wú)怨無(wú)悔地燃燒著自己,奉獻(xiàn)著自己。
    感謝我們身邊的'同學(xué)。三年的學(xué)習(xí)生活,是快樂(lè)也是艱苦的,正因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的陪伴,才有了風(fēng)雨中仍然堅(jiān)定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉給我的鼓勵(lì),忘不了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助,忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上班級(jí)團(tuán)體賽跑的團(tuán)結(jié)拼搏。
    此時(shí)此刻,還想對(duì)六七八年級(jí)的同學(xué)說(shuō),還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要期末考試了,希望所有同學(xué)一定要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不要到初三中考時(shí)才明白學(xué)習(xí)的重要性。
    長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!,F(xiàn)在,三年的旅途只剩下最后的一程,最關(guān)鍵也是最艱難的一程??晌覀儓?jiān)信:荊棘路的終點(diǎn),定是通向美好未來(lái)的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天,定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋。明天的明天,我們將帶著老師關(guān)愛(ài)的目光走進(jìn)考場(chǎng),去經(jīng)受人生第一次最神圣的考驗(yàn),向母校和家長(zhǎng)獻(xiàn)上一份最滿意的答卷。
    最后,讓我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,家庭幸福。祝所有同學(xué)夢(mèng)想成真,金榜題名!
    謝謝大家!
    初三畢業(yè)生的講話稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天,我校隆重舉行20__屆初三畢業(yè)典禮,在此,我作為一名初三班主任代表全體老師向圓滿完成初中階段學(xué)習(xí)任務(wù),已經(jīng)步入人生新的航程的你們表示衷心的祝賀!
    四年里,是誰(shuí),與你一起分享快樂(lè),承擔(dān)痛苦?是誰(shuí),與你一起清晨誦讀,燈下答卷,互幫互扶?是誰(shuí),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為你加油吶喊,遞茶送水?是共同生活了四年的同學(xué)!友情讓大家像一家人一樣,從陌生到熟悉,從相識(shí)到相知。四年前為著同一個(gè)夢(mèng)想,你們一起來(lái)到這里。四年磨劍心,千日共勉勵(lì)。還記得那嘩嘩的翻書(shū)聲嗎?還記得考試前認(rèn)真準(zhǔn)備的一幕幕嗎?還記得考試失利后的痛苦嗎?還記得看著自己用汗水換來(lái)的分?jǐn)?shù)心懷釋然的快樂(lè)嗎?四年歲月如梭,才織成了你們似錦的前程;幾度風(fēng)雨幾度春秋,才豐盈了你們?nèi)缁ǖ膲?mèng)想。
    四年里,是誰(shuí),鼓勵(lì)著你渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)?是誰(shuí),靜靜地聆聽(tīng)你訴說(shuō)心事?是誰(shuí),犧牲自己的休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課?如果說(shuō)同學(xué)是你們的戰(zhàn)友,那么老師就是你們的領(lǐng)路人。校領(lǐng)導(dǎo)或深入班級(jí),或個(gè)別談心,為你們加油打氣;年級(jí)組長(zhǎng),不辭辛勞,為整個(gè)年級(jí)操心了四年;四位班主任,永遠(yuǎn)是班里同學(xué)最溫暖最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,擔(dān)心著你們的擔(dān)心,快樂(lè)著你們的快樂(lè);還有那么多的任課老師,為你們加班改卷,替你們答題解惑。我知道,你們每一個(gè)人都是好孩子,都會(huì)把“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”記在心里。
    同學(xué)們,四年的歷練,雛鷹的翅膀已日益堅(jiān)實(shí),羽毛也漸趨豐滿。放眼望去,藍(lán)天在召喚你們,陽(yáng)光已照亮前行的道路,白云等待與你們同行。
    起程吧!年輕的心,在未來(lái)的人生中,譜寫(xiě)你們更加美好的篇章!
    初三畢業(yè)生的講話稿篇八
    初二學(xué)生代表在初三畢業(yè)時(shí)的發(fā)言初三的大哥哥大姐姐們:
    今天你們將填報(bào)中考志愿,即將開(kāi)始另一個(gè)嶄新的旅程。三年時(shí)間一晃而過(guò),可能還有很多事情沒(méi)來(lái)得及做,很多事情做了卻至今仍在后悔。有人說(shuō),成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷收獲,又不斷喪失的過(guò)程,在這段過(guò)程中,曾經(jīng)的簡(jiǎn)單和和幼稚被歲月無(wú)情地埋葬,收獲的是希望,是夢(mèng)想和向夢(mèng)想攀爬的勇氣。三年時(shí)間,尤其在這最后一年里,你們的努力每個(gè)人都看得見(jiàn),你們的艱辛我們難以想像,很多苦、很多淚,你們默默收起來(lái),為的是一份長(zhǎng)久的等待。三年時(shí)間,一千多個(gè)日日夜夜,我校的角角落落都曾留下你們的身影?;貞浱啵瑏?lái)不及細(xì)數(shù),都匆匆交與時(shí)間吧,只有它能證明一切。而我們,將沿著你們所開(kāi)辟的道路,勇往直前!揚(yáng)起風(fēng)帆,鼓足氣力,遠(yuǎn)航吧!300多名學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谶@里等著你們的凱旋!在這即將別離的時(shí)刻,我堅(jiān)信,你們?cè)谖倚K?jīng)歷的所有歡樂(lè)淚水,奮斗,不屈,將成為你們?nèi)松胁豢赡绲幕貞洝V锌际俏覀內(nèi)松幸淮紊袷サ目简?yàn),其壓力可想而知。如今你們已經(jīng)順利過(guò)關(guān),有人說(shuō),凡是能夠經(jīng)受得住中考考驗(yàn)的人都是勇士。此時(shí)此刻,即將邁入初三的我們心情是復(fù)雜的,即有對(duì)初三充實(shí)學(xué)習(xí)生活的期待,也有對(duì)風(fēng)雨欲來(lái)的挑戰(zhàn)而不安。但是,在各位學(xué)長(zhǎng)的激勵(lì)下,我們必將堅(jiān)定信念,坦然走下去。初三的各位學(xué)長(zhǎng)們給我們留下的,是你們?cè)诔跞钪兴w現(xiàn)出的踏實(shí)勤奮的態(tài)度,不屈不撓的斗志,開(kāi)朗自信的心態(tài),求真務(wù)實(shí)的精神。你們并沒(méi)有被接過(guò)不斷的挫折所嚇倒,你們也未曾陶醉在勝利與榮譽(yù)中無(wú)法自拔,你們只是在失敗和成功中不斷磨練自己的意志,更清晰的了解了自己,把握了自己。而這,也正是你們給予我們?nèi)w初一、初二學(xué)生的最寶貴精神財(cái)富。各位學(xué)長(zhǎng)們,不論你們走到何處,我們都會(huì)祝福你們。也請(qǐng)你們放心,我們有實(shí)力也有信心,將段中精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去!我們一定做到以下幾點(diǎn):
    1.珍惜時(shí)間,好好把握每一天,充實(shí)的過(guò)好每天,在初中畢業(yè)時(shí)能大聲說(shuō)一句:“初中的三年,我盡力了!”
    2.踏踏實(shí)實(shí)地做自己能做的事,堅(jiān)持夢(mèng)想,同時(shí)不要忘了從小事做起。
    3.該做的事情立即動(dòng)手去做,別猶豫。
    4.安心學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)上不要自欺欺人。謝謝大家!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!聽(tīng)了初二年級(jí)同學(xué)演講,我有些汗顏同時(shí)也感到十分高興。在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,我就長(zhǎng)話短說(shuō),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué),向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,一年乃至三年以來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)!謝謝老師!
    (鞠躬)。
    是你們熱切的目光,讓我們心懷放飛的夢(mèng)想;是你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),給了我們最堅(jiān)定的信心;是你們精心的指導(dǎo),使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。你們精心培養(yǎng)的鮮花,現(xiàn)在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答如今,我們已經(jīng)初中畢業(yè)了。如果要問(wèn)我的收獲有多少?至少我可以說(shuō),三年了,在和老師、同學(xué)共同度過(guò)的日日夜夜里,我懂得了什么叫奉獻(xiàn),什么叫敬業(yè);我懂得了什么叫拼搏,什么叫執(zhí)著。傳道,受業(yè),解惑,您與學(xué)生迎難而上;快樂(lè),傷心,奮進(jìn),您與學(xué)生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨,一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)。感謝老師,教會(huì)我們做人,培養(yǎng)我們成才,也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心;但請(qǐng)?jiān)徫覀?,那是我們?jīng)歷青春,走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿?,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻,我代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:
    老師,你們辛苦了!
    (鞠躬)。
    感謝段中,我的母校!您不但給了我們優(yōu)美的校園環(huán)境、過(guò)硬的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,還教會(huì)了我們做人的基本準(zhǔn)則——責(zé)任。在您寬曠的胸懷里,我們從三年前那一個(gè)個(gè)稚氣的孩童成為了今天蓬勃向上的青年,段中精神已經(jīng)浸入了我們的肌骨,成為我們?nèi)松囊徊糠?,是我們起錨遠(yuǎn)航的永恒動(dòng)力今天我們即將離開(kāi)母校,明天我們就將成為段中放飛的希望有人說(shuō),初中的生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專(zhuān)注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;卡拉ok的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。回顧這三年我們已從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。無(wú)法抹去的青春痕跡,我們有厚實(shí)堅(jiān)定三年的歡樂(lè),三年的汗水,三年的收獲,一切都即將揭曉,無(wú)論是否完美,但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫(xiě),我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競(jìng)爭(zhēng)中激昂。未來(lái)又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方,需要人們更多去拼搏,去努力。無(wú)論未來(lái)怎樣,我都會(huì)滿臉微笑地走下去,銘記自己曾經(jīng)是一個(gè)段中的學(xué)生,段中人,以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)、不斷激勵(lì)自己、完善自己,為段中爭(zhēng)光添彩。讓我們帶著在這個(gè)美麗的校園里耘三年的收獲奔赴八方,在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!謝謝大家。
    (鞠躬)。
    初三畢業(yè)生的講話稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    老師們、同學(xué)們:再過(guò)幾個(gè)月,就是你們參加畢業(yè)考試的日子。結(jié)束了小學(xué)的學(xué)業(yè),你將成為一名中學(xué)生,我代表全體教師向你們致以最真摯的祝福:祝你們學(xué)業(yè)有成,天天向上!在剩下來(lái)的幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中,你們不能放松,仍然要擰成一股繩,憋足一股勁,迎難而上,認(rèn)真復(fù)習(xí),沉著思考,爭(zhēng)取在畢業(yè)考試當(dāng)中考出好成績(jī),為六年的學(xué)習(xí)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),為母校交上一份滿意的答卷。
    小學(xué)畢業(yè)會(huì)考的日子也日益臨近。首先,我向奮戰(zhàn)在這前線的老師和同學(xué)們說(shuō)一聲:你們辛苦了。今天,我講話的主題是《擺正心態(tài)、樹(shù)立信心、講求方法,迎接挑戰(zhàn)》。
    說(shuō)到學(xué)習(xí)方法,我相信在坐的同學(xué)們通過(guò)六年來(lái)的學(xué)習(xí)和探索,或多或少都積累一些,但是什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢?很多同學(xué)都仔細(xì)去想過(guò)。其實(shí),最好的學(xué)習(xí)方法,我說(shuō)了不算,他說(shuō)了也不算,最有發(fā)言權(quán)的是你自己,因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法沒(méi)有最好與最壞之分,適合于你的就是最好。因此,我今天的講話,只提供比較科學(xué)合理的方法,并不要求大家按部就班,依葫蘆畫(huà)瓢,你可以根據(jù)自己的需要,從中選擇你認(rèn)為對(duì)你有所幫助的。
    首先,要合理安排好作息時(shí)間和調(diào)整好身心狀態(tài),不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù),每天以平常之心跨進(jìn)教室,懷著收獲之感進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有科學(xué)研究表明,早晨是記憶的最佳時(shí)段,提倡早睡早起,充分利用早上的時(shí)間識(shí)記重點(diǎn),下午和晚上則對(duì)早上所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和整理。
    然后,要像海綿吸水一樣吸取知識(shí)?,F(xiàn)在到了最后的復(fù)習(xí)階段,紛至沓來(lái)的各種復(fù)習(xí)資料也許會(huì)把你“轟炸”得頭暈眼花,找不到方向。但是你一定要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)你要全面的掌握,對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)要靈活運(yùn)用,對(duì)自己知根知底,知道自己什么地方最為薄弱,只有這樣你才有的放矢,更好的差缺補(bǔ)漏。
    如何搞好后期的復(fù)習(xí)呢?這里老師介紹幾種復(fù)習(xí)的方法供同學(xué)們參考:
    1.及時(shí)復(fù)習(xí)。人們對(duì)于剛學(xué)過(guò)的東西,總是一開(kāi)始忘得快,過(guò)一段時(shí)間就逐漸減慢。所以,必須要注意這個(gè)規(guī)律,及時(shí)復(fù)習(xí)。每天從學(xué)?;貋?lái)都學(xué)了一些新東西,可以先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。還可以每天晚上睡覺(jué)前想一想:“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過(guò)一遍。
    2.分散復(fù)習(xí).如果有60分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容,是一下子復(fù)習(xí)完呢?還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢?心理學(xué)家很早就對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明:分散復(fù)習(xí)要比長(zhǎng)時(shí)間的集中復(fù)習(xí)效果好。所以,不妨每次復(fù)習(xí)30分鐘,中間休息之后再?gòu)?fù)習(xí),這樣就不會(huì)疲勞,復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。
    3.交叉復(fù)習(xí).當(dāng)同時(shí)面臨幾門(mén)課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí),最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式,即這30分鐘復(fù)習(xí)語(yǔ)文,休息后換成數(shù)學(xué),再之后又以游戲或者活動(dòng)代替學(xué)習(xí),這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。
    5.靈活應(yīng)變.復(fù)習(xí)時(shí),不能只抓住幾本書(shū)或幾道題不放,而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了,就可以跳過(guò)這一段,復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容;如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯(cuò),就需要加強(qiáng)對(duì)這一部分的復(fù)習(xí)力度。根據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短,采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時(shí)間很寬裕,可以從頭至尾將書(shū)過(guò)一遍;如果時(shí)間緊迫,再平均分配時(shí)間顯然不合適,就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié),有時(shí)只研讀平日整理的錯(cuò)題庫(kù)也能達(dá)到理想的效果。同學(xué)們應(yīng)該充分利用這最后的時(shí)間,在老師的指導(dǎo)下,回歸書(shū)本,分析錯(cuò)題,研讀新題,主動(dòng)和任課老師溝通,針對(duì)自己的薄弱之處,有重點(diǎn)地安排最后的復(fù)習(xí)時(shí)間。排除內(nèi)外干擾,集中精力,蓄勢(shì)待發(fā)。
    同學(xué)們,在這個(gè)火熱的六月,你們就要站在了人生的第一個(gè)分岔口。全力以赴的你們,辛勤培育你的學(xué)校和老師,每一個(gè)人付出的勞動(dòng)都將非常有意義,不管是信心滿滿、躊躇滿志的你,還是磕磕拌拌,跌跌撞撞的你,在這一個(gè)火熱的六月里,你們站到了同一起跑線上,多少雙殷切的目光注視著你們,還有什么可猶豫的,上緊發(fā)條,竭盡全力,奔向成功吧!家長(zhǎng)、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷,期盼著你們成功的微笑。
    最后,祝你們心情愉快,學(xué)業(yè)有成!
    初三畢業(yè)生的講話稿篇十
    1.在行為習(xí)慣上,你是班上所有同學(xué)的榜樣。你守紀(jì)律,尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué),從不與人爭(zhēng)執(zhí)。學(xué)習(xí)上你很努力,愛(ài)讀課外書(shū),教室上的表現(xiàn)本學(xué)期有明顯的進(jìn)步,能主動(dòng)思考,踴躍發(fā)言。希望你今后更細(xì)致、更努力些,在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
    2.你誠(chéng)實(shí)聽(tīng)話,遵守紀(jì)律,尊敬老師,愛(ài)護(hù)小同學(xué)。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)從不馬虎。你興趣廣泛,喜歡運(yùn)動(dòng)。但你在學(xué)習(xí)上還缺乏那種刻苦鉆研的精神,因?yàn)樨澩?,?duì)自己要求不嚴(yán),使你的學(xué)習(xí)成績(jī)有所退步。新年里,在學(xué)習(xí)上,你還要多下功夫。
    3.你是一個(gè)思想純潔、不斷要求進(jìn)步的男孩,能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,自覺(jué)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)習(xí)上有鉆研精神,上課時(shí)不時(shí)的插嘴充分說(shuō)明你腦瓜敏捷,但往往你不注意分寸,學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng),不注意全面發(fā)展,有偏科現(xiàn)象。
    4.你怎么比他們總差一點(diǎn)。老師是希望你能和先進(jìn)者并駕齊驅(qū),和優(yōu)秀者共同進(jìn)步呀。你是有這個(gè)實(shí)力的,只不過(guò)還要更自律一點(diǎn),更嚴(yán)謹(jǐn)一些,更踏實(shí)一分。在紀(jì)律上應(yīng)如此,在學(xué)習(xí)上更應(yīng)如此,相信憑你聰慧的大腦,你會(huì)不斷給關(guān)心你的人以驚喜。
    5.你性情敦厚,誠(chéng)實(shí)可信,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,有一定的鉆研精神,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,前半學(xué)期,不能?chē)?yán)格要求自己,不能自覺(jué)遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎,后半學(xué)期,勇于改正缺點(diǎn),有明顯進(jìn)步。
    6.你是我心目中比較認(rèn)真、善于自學(xué)的男孩,你的思維敏捷,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升,對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,常常讓我歡喜讓我憂,所幸的是,你早已醒悟,各項(xiàng)工作又能很好地完成。
    7.聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是你可愛(ài)的內(nèi)在因素。你熱愛(ài)學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),勞動(dòng)積極,對(duì)一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為你打開(kāi)了廣闊的知識(shí)世界,在浩瀚的知識(shí)海洋里,我相信你會(huì)用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
    8.雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿,樹(shù)木的成長(zhǎng)是年輪的增加,少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié)!在過(guò)去的三年里,目睹你長(zhǎng)大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長(zhǎng)為有理想有遠(yuǎn)見(jiàn)的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時(shí)間和青春,懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長(zhǎng),你還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來(lái)才會(huì)更美好!
    9.你擁有一顆智慧的頭顱,卻不肯用來(lái)文化知識(shí);你無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷,卻又不肯去面對(duì)現(xiàn)實(shí),更談不上用自己的努力來(lái)改變命運(yùn)。在你的心中,依然閃爍著希望的火花,我依然期待著你用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬,照亮你人生的前進(jìn)方向。只要你付出行動(dòng),一切皆有可能!
    10.你誠(chéng)實(shí)守紀(jì),待人隨和,作業(yè)都能按時(shí)完成,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。三年來(lái),成績(jī)進(jìn)步不是很明顯,因?yàn)槟闳狈?jiān)強(qiáng)的意志,很容易受到外界的影響,沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo),任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中,希望你樹(shù)立信心,從基礎(chǔ)做起,克服自身困難,抓住機(jī)遇,爭(zhēng)取在中考中取得突破性進(jìn)展,考上理想的高中!
    11.你清秀文雅,樂(lè)觀誠(chéng)實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極,你的理科比較薄弱,現(xiàn)在文科也受到影響,各科成績(jī)亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
    12.曾經(jīng)為取得成績(jī)而開(kāi)心地笑過(guò),也曾為犯過(guò)的錯(cuò)真誠(chéng)地悔遷,也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過(guò),經(jīng)歷初中三年的洗禮,終于長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢,勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,有責(zé)任感,今后的人生旅途中,望你還一些沉穩(wěn),多一些堅(jiān)韌,才會(huì)走的更穩(wěn),更遠(yuǎn)。
    13.你性格內(nèi)向,不善言辭,在緊張的一學(xué)期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強(qiáng)投入了,也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒(méi)充分發(fā)揮出來(lái),聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無(wú)涯。請(qǐng)用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識(shí)的大廈,營(yíng)造更為美好的未來(lái)生活!
    14.文靜快樂(lè)得小女生總是面帶輕松的微笑,對(duì)老師有禮貌,對(duì)同學(xué)很友善,學(xué)習(xí)上能夠按時(shí)完成任務(wù),勞動(dòng)積極細(xì)致;為人坦誠(chéng)真摯,但學(xué)習(xí)不是一件輕松的事,你還需多幾分勤奮,多幾分刻苦,同時(shí)還要更主動(dòng),更積極,唯有如此,才能取得豐碩的成功。你清秀文雅,樂(lè)觀誠(chéng)實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極,你的理科比較薄弱,現(xiàn)在連文科也受到了影響,各科成績(jī)亟待提高,美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!
    15.該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,勤學(xué)好問(wèn),努力鉆研,成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
    初三畢業(yè)生的講話稿篇十一
    1、這里的每一個(gè)角落,這里的一草一木,都見(jiàn)證了你們勤奮攻讀的身影,都留下了你們美好的回憶。
    2、金秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)送爽。親愛(ài)的同學(xué)們,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。走進(jìn)九月,我們正式成為初三畢業(yè)班的學(xué)生。這一年將是特殊的一年。這一年我們要為夢(mèng)想奮斗,為夢(mèng)想沖刺。新學(xué)期開(kāi)始了,大家要樹(shù)立正確的目標(biāo),全力以赴,讓理想照亮現(xiàn)實(shí)。語(yǔ)文學(xué)科需要積累的知識(shí)很多,閱讀和寫(xiě)作也很重要,大家要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)。
    3、在你們身上,我們看到了年輕一代的成長(zhǎng),看到積極向上、奮斗不息的精神,看到了青春的活力,未來(lái)和希望。
    4、態(tài)真:做事以百分之百的努力,不要留有遺憾。
    5、知識(shí)是財(cái)富,它使人明智。
    6、希望是未來(lái),希望,又在于今天,希望,就是我們自己。決定你現(xiàn)在的是你的過(guò)去,決定你未來(lái)的,就是你的現(xiàn)在!所以,同學(xué)們,初中階段也是你立足現(xiàn)在,展望未來(lái)的又一個(gè)小小階段。
    7、請(qǐng)帶著青春的風(fēng)采,帶著拼搏的精神,帶著美好的回憶,去開(kāi)始新的征程吧!
    8、最后,我要真心感謝各科老師:感謝你們對(duì)我孩子的關(guān)心和教導(dǎo)。真心說(shuō)一聲:老師您們辛苦了。
    9、誠(chéng)實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績(jī)。
    10、各位同學(xué),今天是20xx年的2月份,初三班級(jí)的已經(jīng)新學(xué)年開(kāi)學(xué)了。希望大家把心收回了,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好功課,爭(zhēng)取考上好的高中,老師祝福你們。
    11、我很欣賞你最近寫(xiě)的一篇作文《快樂(lè)的時(shí)刻》,文章表達(dá)了你參加長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂(lè),這也使我認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,希望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人。
    12、你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團(tuán)火,你對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),樂(lè)于助人,是一個(gè)有正義感的男孩,希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
    13、在老師的印象中,你是個(gè)文氣、誠(chéng)實(shí)、質(zhì)樸的好學(xué)生。能遵守學(xué)校的規(guī)章制度及學(xué)生日常行為規(guī)范,能認(rèn)真完成值日生工作。學(xué)習(xí)認(rèn)真,能按時(shí)完成作業(yè)。應(yīng)該說(shuō),你在校的表現(xiàn)令人滿意。不過(guò),在學(xué)習(xí)上還要努力,尤其在寒假里要學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺,努力縮短與其他同學(xué)的距離。同時(shí)老師希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,科學(xué)學(xué)習(xí),提高效率。在課堂上希望你能大膽發(fā)言,暢所欲言,以取得理想的成績(jī)。
    14、你的誠(chéng)實(shí)善良像溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,你的熱情,勤勞像輕柔的雨點(diǎn),滋潤(rùn)著我們的心田,你即將成為一名中學(xué)生,希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
    15、在老師的印象中,你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、樸素、內(nèi)向的孩子。平時(shí)能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成值日生工作。關(guān)心集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。但學(xué)習(xí)不夠努力,自修課時(shí)間利用率不高,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象。成績(jī)不夠理想。希望你以后能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真及時(shí)地完成各科作業(yè),課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),勤奮努力,我想,憑你的智力,定能取得較滿意的成績(jī)。
    16、你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學(xué)和老師多了一份親切感,但若能夠和同學(xué)們交談,對(duì)于老師接觸,我相信你一定會(huì)有更多的好便宜。
    17、不在云端起舞,緊貼地面行走。
    18、從那時(shí)起你們開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩,灑落你們的汗水和淚滴.......校園里曾回蕩著你們的歡聲笑語(yǔ);有你們追逐嬉戲綻放出的一張張笑臉;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們龍騰虎躍的英姿;教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影;課堂上,有你們爭(zhēng)先恐后妙語(yǔ)連珠的發(fā)言;一張張?jiān)嚲砩?,凝聚著你們智慧的結(jié)晶-----三年來(lái),你們稚嫩的雙手,純真的眼神,燦爛的笑靨,嬌小的身影,收獲的喜樂(lè),難忘的友情,為學(xué)校增添了一道道美麗的風(fēng)景。
    19、你是一個(gè)內(nèi)向、懂事有禮貌的孩子,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做好值日生工作;學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,上課聽(tīng)講較認(rèn)真,按時(shí)完成作業(yè),但成績(jī)進(jìn)步不明顯:望對(duì)自己嚴(yán)格要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任心和上進(jìn)心,做到踏實(shí)刻苦,注意在理科上多提高,學(xué)好每一門(mén)功課,進(jìn)一步提高成績(jī),爭(zhēng)取有大的突破。望你朝更高的目標(biāo),快馬加鞭朝前進(jìn)吧!
    20、無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑,還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水,都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡,這些都將永存我們的記憶深處。三年中,我們?cè)L(fēng)雨相攜,同舟共濟(jì)。面對(duì)困難和壓力,也許你們都徘徊過(guò),彷徨過(guò),但卻從未頹廢過(guò),停滯過(guò),因?yàn)槲覀兪冀K都堅(jiān)信:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
    21、有決心,有信心,有恒心,有耐心,愿這四顆“心”,永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!
    22、不論結(jié)局是喜是悲,你都要學(xué)會(huì)承受,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大!
    23、三年中你們?cè)?jīng)聆聽(tīng)過(guò)老師的諄諄教導(dǎo),感受過(guò)班主任真誠(chéng)的祝愿和嚴(yán)肅的批評(píng);你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使我們老師高興,你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使老師寢食難安。
    初三畢業(yè)生的講話稿篇十二
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    當(dāng)我站在這里,面對(duì)著一張張因在校園中無(wú)數(shù)次擦肩而過(guò)變得如此熟悉的面孔時(shí),我們共同相處的三年,卻象沙漏中的最后一絲沙,無(wú)可挽回地將要逝去。直到這時(shí),我才意識(shí)到,再美好的盛宴也終將有一個(gè)必須接受的結(jié)尾,命運(yùn)的大手將我們緊緊聚攏,如今,我們之中的一些也不得不分離。然而,就在這白駒過(guò)隙的時(shí)光當(dāng)中,無(wú)數(shù)的瞬間,飽含著青澀的歡笑和淚水,已被深深刻在了我們心底。
    也在成長(zhǎng),夢(mèng)想蛻去了單純的面紗,更將插上信念的翅膀,真誠(chéng)的友誼不會(huì)隨時(shí)間的.流逝而動(dòng)搖變質(zhì),青春的倔強(qiáng)、真摯、尖銳,會(huì)化作前進(jìn)道路上的不竭動(dòng)力。當(dāng)我們因選擇而迷茫之時(shí),只需回首這曾經(jīng)的快樂(lè)與單純,感受那一個(gè)一個(gè)陽(yáng)光中夾雜的青草芳香的午后我們躺在天空下,云朵般自由地暢想未來(lái)時(shí)所堅(jiān)信的美好,就將找到前進(jìn)的方向。
    我們將會(huì)永遠(yuǎn)銘記,運(yùn)動(dòng)會(huì)上沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)的吶喊,藝術(shù)節(jié)上充滿自信的微笑,課堂上精彩的發(fā)言,考試后驕傲的神情,以及灑滿校園里的無(wú)數(shù)的歡笑……而這一個(gè)一個(gè)美麗的瞬間背后,又凝鑄了老師多少辛苦的汗水!老師們用汗水澆灌著我們渴求知識(shí)的心,您慈愛(ài)的眼神是照亮我們前路的明燈,您堅(jiān)毅的聲音是啟發(fā)我們心靈的天籟,您溫暖的手是引導(dǎo)我們前行的帆……三年的風(fēng)雨,不知道又讓您增添了多少白發(fā),增加了多少皺紋,可我們唯一能做的,就是在即將到來(lái)的中考之中,證明您所有的付出,都必將是值得的!
    同學(xué)們,在我們未來(lái)的路上,不可能一帆風(fēng)順,我們也許會(huì)徘徊、會(huì)沮喪、會(huì)迷?!畋旧響?yīng)是一面鏡子,你向它微笑,它便還你微笑。我們每個(gè)人都有著別人無(wú)法具有的才能,生活的道路不會(huì)因一時(shí)的成績(jī)而鋪就,當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí),我們只要堅(jiān)信自己獨(dú)特的力量,然后便盡情高歌,去擊起更加絢爛美麗的浪花!
    面對(duì)即將到來(lái)的考驗(yàn),我們沒(méi)有任何理由退縮,當(dāng)你以三年的汗水讓這初中的奏鳴曲結(jié)束前達(dá)到最高潮之時(shí),一個(gè)新的樂(lè)章又將在你面前展開(kāi)!
    寫(xiě)信人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    初三畢業(yè)生的講話稿篇十三
    4、你有許多優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)實(shí)純樸,樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。
    6、請(qǐng)相信,一切暫別的都要重聚,一切遺憾的都要圓滿。
    7、活潑開(kāi)朗的你,挺樂(lè)意幫助別人,卻總管不好自己。
    8、因?yàn)榍啻旱奈覀兊难嚎偸菨M載著理想,也正是因?yàn)橛辛死硐?,我們青春的額際才有了明顯的亮色。
    9、鳥(niǎo)貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén),信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
    10、揣一顆快樂(lè)的心上路,帶一份真誠(chéng)前走,朋友,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久
    11、在上學(xué)期期末考試中,你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信,為父母贏得了期望,當(dāng)然在期末考試中,也有沒(méi)取得成功的同學(xué),希望退步的同學(xué)不需要灰心,需要的是跌倒后爬起來(lái)的勇氣。
    12、該生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,作業(yè)能基本按時(shí)完成。
    13、“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
    14、假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的
    15、你其實(shí)很聰明,這學(xué)期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。
    16、我最親愛(ài)的寶貝:人生的歷程取決于你的每一次抉擇。
    17、那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講,不能做小動(dòng)作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎
    18、跑步很累,數(shù)學(xué)很難,聽(tīng)課很困,作業(yè)很多,但熬過(guò)這些日子,就是前程似錦
    19、相信自己,只要信心恒在,你的明天一定會(huì)變得美好。
    20、初三,意味著放棄,放棄游戲和電視劇;初三,意味著爭(zhēng)取,爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí)。
    21、悲歡離合,千里嬋娟共祝愿;心心相印,海內(nèi)知己若比鄰。
    22、遵守紀(jì)律和學(xué)校規(guī)章制度。
    23、堅(jiān)持下去,勝利最后會(huì)屬于你的。
    初三畢業(yè)生的講話稿篇十四
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    還有兩個(gè)多月,你們將面臨人生的又一次抉擇——中考??梢哉f(shuō),中考是你們初中三年磨礪的試鋒,不管成敗與否,我認(rèn)為,最重要的不是結(jié)果,而是拼搏的過(guò)程。俗話說(shuō):“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何?”只要我們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)不懈拼搏,相信我們終會(huì)有收獲。
    同學(xué)們,面臨中考,別緊張,也別懈怠,最重要的是調(diào)整好狀態(tài),盡展生平所學(xué)。所以,在最后的幾十天里,我首先建議大家要保持良好心態(tài),對(duì)自己充滿信心。那么,怎樣才能使自己更有信心呢?我認(rèn)為大家可以試著從以下幾個(gè)方面去做,要知道,這些做法對(duì)增強(qiáng)信心是非常有效的。
    不知大家注意沒(méi)有,人在充滿信心時(shí)往往是春風(fēng)滿面,精神煥發(fā),面帶笑容;而人在喪失信心時(shí)往往是愁眉苦臉、無(wú)精打采,面帶愁容。笑是使人充滿信心的表現(xiàn),是人內(nèi)心快樂(lè)的體現(xiàn)。笑和人的信心體驗(yàn)是一致的,和人的`自信心相互促進(jìn),自信心使人充滿微笑,微笑會(huì)使人更有信心,兩者相互產(chǎn)生促進(jìn)作用。因此,我建議同學(xué)們把微笑掛在嘴邊,把開(kāi)心寫(xiě)在臉上。學(xué)會(huì)發(fā)自內(nèi)心的微笑,信心就會(huì)在心中滋長(zhǎng),最好是大家每天都能對(duì)著鏡子開(kāi)心地笑幾次。
    人外部的姿勢(shì)和步伐是和人的內(nèi)心體驗(yàn)有著密切關(guān)系的,人在充滿信心時(shí)挺胸抬頭,走起路來(lái)步伐堅(jiān)強(qiáng)有力,速度也稍快。人在喪失信心時(shí)會(huì)低頭彎腰,精神恍惚,走起路來(lái)有氣無(wú)力,速度緩慢。在此,我建議大家經(jīng)常要抬頭挺胸,走路從容穩(wěn)健,步伐堅(jiān)強(qiáng)有力,速度稍快勿慢,這有助于增強(qiáng)你們的信心。
    據(jù)了解,不少同學(xué)在中考前受到消極暗示較多,這很不利于自己信心的增強(qiáng),建議你們?cè)趥淇歼^(guò)程中,在考試之前根據(jù)自己的情況,通過(guò)自我暗示來(lái)改變自己的心態(tài),來(lái)增強(qiáng)自己的信心。例如,心中常常默念,我有實(shí)力,我有能力,我會(huì)成功,我一定會(huì)成功。這類(lèi)語(yǔ)言暗示都能起到增強(qiáng)你們信心的作用。
    面對(duì)中考,部分學(xué)生愛(ài)搞疲勞戰(zhàn)術(shù),學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng),特別是晚上搞到深夜。這樣會(huì)使你們精疲力竭,第二天將無(wú)精打采,上課時(shí)似睡非睡,這種疲勞煩躁的心情會(huì)使人信心減弱。你們一定要安排好作息時(shí)間,有有步驟地學(xué)習(xí),既重視學(xué)習(xí)時(shí)間又重視學(xué)習(xí)效率,這樣你們就有一種生物節(jié)奏感與心理節(jié)奏感,就有利于增強(qiáng)信心。
    你們要根據(jù)自己初三以來(lái)的考試成績(jī),特別是上次期末考試成績(jī),實(shí)事求是地評(píng)估自己的學(xué)習(xí)實(shí)力,確定自己的中考目標(biāo),不要低估了自己的實(shí)力,也不能好高騖遠(yuǎn),給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位。不要和同學(xué)攀比,因?yàn)榕时戎荒艽靷约旱男判?。大家的學(xué)習(xí)實(shí)力不一樣,只要你們?cè)诳荚囍心軌蚩汲鲎约旱膶?shí)際水平,這就是成功。
    不知大家有沒(méi)有這樣的體驗(yàn),每當(dāng)人在心事重重的時(shí)候,如果不與人交流,把心事憋在心里,會(huì)越想越別扭,越想越失去信心。其實(shí),這個(gè)時(shí)候主動(dòng)與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)多交流,把自己的心里話一股腦兒說(shuō)出來(lái),把自己內(nèi)心的苦衷一起傾訴出來(lái),就會(huì)有如釋重負(fù)的感覺(jué),這就是人們通常所說(shuō)的一吐為快。老師、同學(xué)、家長(zhǎng)再給你一點(diǎn)安慰,鼓勵(lì)和支持,就會(huì)信心倍增。
    同學(xué)們,中考并不可怕,可怕的是我們自己不能自信輕松地發(fā)揮自己的實(shí)力。只要我們能以積極、健康、平穩(wěn)、自信的心態(tài)來(lái)笑對(duì)中考,我們就已經(jīng)成功了一半。我相信,只要同學(xué)們?cè)谧詈筮@段時(shí)間里,思想上高度重視,心理上充分放松,學(xué)習(xí)上注意方法,復(fù)習(xí)上講究效率,時(shí)間上妥善安排,相信六月的天一定是個(gè)艷陽(yáng)天。
    最后讓我們滿懷信心,振奮精神,乘風(fēng)破浪,攜手同行,共同鑄造人生的輝煌。
    預(yù)祝大家中考大捷,馬到成功!
    初三畢業(yè)生的講話稿篇十五
    暑假里有不少趣事,我當(dāng)然高興。暑假里免不了要去旅游,我就寫(xiě)寫(xiě)我怎么到海邊玩的吧!
    早晨,我和媽媽看爸爸在睡覺(jué),偷偷的到海邊去趕海去了。來(lái)到海邊,我想:早潮剛過(guò),一定有不少貝殼和漂亮的石子??僧?dāng)我看到沙灘上無(wú)數(shù)個(gè)腳印時(shí),我差點(diǎn)就絕望了。媽媽好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“不要灰心,昨天你不是在海里按住一個(gè)嗎?這次也一定可以按到貝殼。”這回,我有了信心,開(kāi)始了找貝殼大行動(dòng)。
    這一次我來(lái)趕海收獲可真不小,一下子撿來(lái)了十幾個(gè)貝殼,什么樣的都有,真是一件讓我開(kāi)心。大開(kāi)眼界的事。
    初三畢業(yè)生的講話稿篇十六
    1、自信的人,總能夠戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,取得一個(gè)又一個(gè)勝利;自滿的人,總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。
    3、誠(chéng)實(shí)純樸的你已經(jīng)揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績(jī)。
    4、離別不是結(jié)束,而是美麗思念的開(kāi)始;海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;送君千里,當(dāng)需一別。
    5、要做到追求卓越,首先就是要善于規(guī)劃自己,不能渾渾噩噩,做一天和尚撞一天鐘。
    6、靠著你的勤奮,就會(huì)站在那成功的金頂,傲然挺立。
    7、失敗乃成功之母。沒(méi)有一個(gè)天才是從來(lái)沒(méi)有失敗的。天才是99%的努力,加上1%的聰明。
    9、繼續(xù)努力,相信自己,你會(huì)做得更好!
    10、敬業(yè)包含愛(ài)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)等多種境界,我們應(yīng)該具備為社會(huì)發(fā)展而奉獻(xiàn)的價(jià)值觀。
    11、“第五好”是指要有個(gè)好心氣。
    12、時(shí)光如梭,白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)間,你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來(lái),你們?cè)谛@里,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,收獲了希望,帶走了成熟,留下了回憶。
    13、做你的家長(zhǎng),你作為一個(gè)初三的畢業(yè)生,我希望你能夠取得一個(gè)好的成績(jī),達(dá)到一個(gè)你的理想目標(biāo)和要求,在老師的教導(dǎo)之下,有目的,有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí),在百米賽跑最后的沖刺當(dāng)中,希望你能夠抓緊時(shí)間在各科老師的辛勤教育之下好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)分奪秒,要虛心踏實(shí),不懂多問(wèn),學(xué)習(xí)態(tài)度要積極向上,有恒心,有毅力,希望你以優(yōu)異的成績(jī)完成初中學(xué)業(yè)。
    14、要注意你所想的,你的想法會(huì)變成你的語(yǔ)言;要注意你所說(shuō)的,你的語(yǔ)言會(huì)變成你的行動(dòng);要注意你所做的,你的行為會(huì)變成你的習(xí)慣;要注意你的習(xí)慣,你的下意識(shí)會(huì)變成你的性格;要注意你的性格,你的本性會(huì)左右你的命運(yùn)。
    15、英雄氣概是以“本事”為資本的`,敢說(shuō)“可上九天攬?jiān)?,可下五洋捉鱉,談笑凱歌還”,那是需要有真本事的!
    16、“第四好”是指要有個(gè)好態(tài)度。
    17、做事要有計(jì)劃,每天完成計(jì)劃中的事,心里就踏實(shí)得多,坦然得多。學(xué)習(xí)不可打疲勞戰(zhàn),保證好充足的睡眠。
    18、好態(tài)度首先表現(xiàn)在奉獻(xiàn)和敬業(yè)中。凡是做一件事,便要專(zhuān)心于一件事,將全副精力集中到這件事上頭,心無(wú)旁騖,這便是敬。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“所以敬業(yè)主義,于人生最為必要,又于人生最為有利”。
    19、別離不代表忘記,讓我們記住過(guò)去的歡聲笑語(yǔ),來(lái)沖淡離愁的味道,褪盡憂傷的顏色,你的笑容已揉進(jìn)我的心中,無(wú)論何時(shí)何地何年何月,都將索繞下去!
    20、歲月匆匆,三年的光陰濃縮成瓜果飄香的六月;光陰荏苒,中考的腳步已悄然來(lái)到眼前。有疑難,想想老師的叮嚀;有躊躇,別忘了父母的寬慰。汗水點(diǎn)燃希望,拼搏才會(huì)成功,相信自己——我是最棒的!
    22、初三班主任給學(xué)生寫(xiě)上一些簡(jiǎn)短精辟的寄語(yǔ)是我們平時(shí)經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到的一些事情。而且初三班主任的工作時(shí)間可能比較緊湊一些,所以有時(shí)候就寫(xiě)一些30字的寄語(yǔ)就行了,真的沒(méi)有必要寫(xiě)那么長(zhǎng)去浪費(fèi)班主任的時(shí)間。意思表達(dá)夠就行了,相信班主任也會(huì)給你寫(xiě)上最好的寄語(yǔ)的。
    23、“本事”何來(lái)?是從學(xué)中來(lái),從干中來(lái)。當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)爆炸的社會(huì),是新知識(shí)、新技術(shù)層出不窮的時(shí)代。
    24、“第二好”是指要有個(gè)好本事。
    25、而所有這一切,其源頭就是取決于你的品德。
    26、“海納百川,有容乃大”;不被他人所左右不隨意改變既定目標(biāo)是一種定力,要善于步入“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”的儒雅境界。
    27、希望我們每個(gè)同學(xué)都能夠發(fā)揚(yáng)自己的精神,創(chuàng)造出更好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。
    28、學(xué)習(xí)快樂(lè)的,成長(zhǎng)是幸福的。愿你們用自己辛勞的手,為將來(lái)創(chuàng)造出好的前程。
    29、“德”是做人之本,也是指導(dǎo)我們思維、行事的靈魂所在。一個(gè)人的善或惡、好或壞、成或敗、瘦或碩,無(wú)不源自于其品德。
    30、取他人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣,人人都有值得效仿和學(xué)習(xí)的地方。
    31、一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天,你還應(yīng)做得更好一些。
    32、“第一好”是指要有個(gè)好品德。
    33、學(xué)期末老師對(duì)孩子的寄語(yǔ)有以下說(shuō)法:該生在校表現(xiàn)良好,成績(jī)優(yōu)異,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,希望下學(xué)期再接再厲。
    34、幾天來(lái),在我的腦際里,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)有你們伏案作業(yè)的景象;瘋狂打鬧的笑聲;讓老師逼著吃早點(diǎn)的苦象;藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼博的身影;更有個(gè)別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽;翻越圍墻的危險(xiǎn);有互相幫助的友愛(ài);更有為了點(diǎn)小事大打出手的魯莽……我覺(jué)得這是你生活中的偶然,也是成長(zhǎng)中我必然。
    初三畢業(yè)生的講話稿篇十七
    1. 歲月的列車(chē)將駛出初中校園,來(lái)不及多想,我們就要奔向高中。匆匆地?fù)]手作別,讓我們架起友誼的橋梁。
    2. 你留給我的,是美麗的記憶。你使我懷念少年時(shí)的友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。
    3. 初三,人生的起跑線,我不能輸。面對(duì)初三的逝去,同學(xué)的分離,老師的分別,深深地情把我們聯(lián)在了一起。
    4. 臨行前,我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想,讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。
    5. 談分別,道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次,可終不曾分開(kāi)。而今再話分離,卻真?zhèn)€要“歲月流逝人分手,獨(dú)挽相思留?!?BR>    6. 相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
    7. 我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問(wèn)你,你可否愿與我同行?
    8. 幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。
    9. 情依依,別依依,千言萬(wàn)語(yǔ)化作無(wú)語(yǔ),你忘不了我,我忘不你,相逢會(huì)有期。
    10. 是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。
    11. 獻(xiàn)上依依惜別的祝愿,愿福樂(lè)時(shí)該與你相伴。分離熔得友情更濃,重逢首將在那更燦爛的明天。
    12. 在此向全體恨過(guò)我的的人,暗算過(guò)我的人,說(shuō)聲對(duì)不起,如果對(duì)方有誠(chéng)意的話,我愿意和你合作!
    13. 生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好,但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕,愿你笑對(duì)人生,一路走好!
    14. 明晨行別,但愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花綠草相隨,為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
    15. 世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中,無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
    16. 你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花,而整個(gè)春天還是屬于你,朋友,別灰心!
    17. 與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
    18. 綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢(mèng)。
    19. 真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾,永恒的情緣無(wú)需約定。
    20. 親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò),離別以后要彼此珍重。
    21. 春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝愿,一份期盼。
    22. 小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
    23. 明天你要去遠(yuǎn)航,請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛,它會(huì)化成你的信念和力量,鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。
    24. 在此向全體喜歡過(guò)我的人,暗戀過(guò)我的人,說(shuō)聲感謝你,如果對(duì)方有耐心的話,我愿意繼續(xù)和你合作。
    25. 你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友,我欽佩你的一往無(wú)前精神。
    26. 生活總要講情緣,友誼閃過(guò)我的視線,又閃過(guò)你的顧盼。
    27. 我不奢望你會(huì)永遠(yuǎn)記得我,但你要記得你的初中很美很美……
    28. 分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致。
    29. 今日同窗分手,說(shuō)一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!
    30. 不要說(shuō)祝福,不要說(shuō)再見(jiàn),最好是沉默---把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,把希望留給未來(lái)。
    31. 桃花誘人,用它裸露在外的艷色;梅花惹人,以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實(shí)而不華。
    34. 若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
    35. 我們匆匆告別,走向各自的高中,沒(méi)有語(yǔ)言,更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
    36. 三年同窗,共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝,譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。
    37. 動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
    38. 也許吧,也許當(dāng)你站在風(fēng)口暮然回首你的初中,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西,許多回憶深刻的東西變的模糊,但模糊的深刻。
    39. 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
    40. 我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。
    41. 感情忽然獲得升華,猶如淘盡流沙后只剩下真金,我終于明白:歲月縱然將隨風(fēng)遠(yuǎn)去,留下的真摯友誼卻將終生長(zhǎng)憶。
    42. 你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠(yuǎn)地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
    43. 清晨總是對(duì)自己說(shuō),風(fēng)雨寒霜總會(huì)過(guò)去,憂傷的路不會(huì)太久。長(zhǎng)夜喚回往事如昨,心不再訴說(shuō)溫柔,誰(shuí)為我掩飾這寂寞。
    45. 我們的友誼是一杯香醇可口的老酒,時(shí)間逝去之后,味道則愈濃烈,不會(huì)是茶被沖淡,不會(huì)是夢(mèng)會(huì)驚醒,不會(huì)是冰會(huì)融化。
    47. 假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光,請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!
    48. 青春的腳印留在校園的小徑上,歡歌笑語(yǔ)留在草坪上……母校的一草一木。每一個(gè)角落,都銘刻著我們的友情我們的夢(mèng)想。
    49.與你相識(shí),我感到無(wú)比幸運(yùn),而能與你相知,我倍感生命的充實(shí),以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測(cè)的日子,愿你多保重。
    50.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧,同學(xué)們!
    初三畢業(yè)生的講話稿篇十八
     導(dǎo)語(yǔ):6月是個(gè)離別的日子。下面小編與您分享給初三畢業(yè)生的寄語(yǔ),感謝閱讀!
     親愛(ài)的同學(xué)們:
     新的學(xué)期,新的起點(diǎn),也就意味著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),新的拼搏與奮斗。雖然剛剛開(kāi)學(xué),但我們要盡快進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),現(xiàn)在距離中考100多天,也就意味著學(xué)習(xí)狀態(tài)的進(jìn)入沒(méi)有過(guò)渡期,我們需要以良好的狀態(tài)和踏實(shí)的學(xué)習(xí)心態(tài)來(lái)投入學(xué)習(xí),并且要竭盡全力。
     100天,我們的時(shí)間很緊,所以要科學(xué)備考,抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)。100天,我們可以創(chuàng)造一個(gè)奇跡,100天,我們也可以讓自己的一切改變,我們也必將改變一切。所以,請(qǐng)相信自己,只要我們有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心,有每分必爭(zhēng)的決心,有追求名牌、追求卓越的信念,有堅(jiān)持到底、永不認(rèn)輸?shù)囊懔?,我們已?jīng)成功了一半,而剩下的一半則是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),向課堂要效率,向習(xí)題要準(zhǔn)確率,向規(guī)范要分?jǐn)?shù),向細(xì)節(jié)要成績(jī)。把學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處,那么,中考之時(shí),也就是我們成功之日。
     2010年是我們?nèi)松胁黄椒驳囊荒辏俏覀兂踔袑W(xué)習(xí)生涯中最充實(shí)、最具價(jià)值的一年。這一年,包含了我們太多的希望與夢(mèng)想、也包含了我們太多的拼搏與進(jìn)取。“不是一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?!睆默F(xiàn)在開(kāi)始你們每天可以也必須問(wèn)自己:
     1.今天我盡力了嗎?盡了多少力?
     2.今天我思考和掌握了多少東西?又有哪些知識(shí)我沒(méi)有弄明白?怎么處理?
     3.明天我準(zhǔn)備做什么?怎么安排?
     在學(xué)習(xí)上,我們無(wú)論承受多大的困難和挫折,每天都要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)榉e少成多,滴水穿石嗎。既然坐在這個(gè)教室里,我們不論成功與否,結(jié)果如何,都要風(fēng)雨兼程,奔向中考,迎接它的挑戰(zhàn)。為了不讓我們的人生不留下遺憾,我們決不能心存僥幸,我們必須咬緊牙關(guān),背水一戰(zhàn)。這是我們改變自己人生命運(yùn)的戰(zhàn)役,縱然千辛萬(wàn)苦,也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。我們要用汗水織就未來(lái),用毅力成就夢(mèng)想,用拼搏鑄就輝煌。
     三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍,千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。同學(xué)們,中考總攻的號(hào)角已經(jīng)吹響了,理想的彼岸就在眼前,讓我們?cè)趭^進(jìn)中播種希望,在自信中展望未來(lái),在拼搏中轉(zhuǎn)折人生,在努力中走向成功!
     畢業(yè),是人生的節(jié)點(diǎn),也是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。是以后不經(jīng)意間,會(huì)帶著遺憾和竊笑去回想的回憶;是夜半夢(mèng)醒,想觸碰卻虛無(wú)的無(wú)限傷感的回憶;是別離時(shí)流淚多過(guò)歡笑的回憶;是相聚時(shí)眷戀多過(guò)憧憬的回憶,讓我們且行且珍惜!
     當(dāng)畢業(yè)不可避免地來(lái)臨,太多的不舍與留戀也如期而至。當(dāng)你將要帶著笑和淚向初中生活說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí),這即將被稱為“母校”的瑞格沉淀在你記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也會(huì)成為你以后人生的鋪墊與啟迪,讓我們且行且珍惜!
     未來(lái)是一道充滿未知的數(shù)學(xué)題,是一道多項(xiàng)選擇題,答案取決于你選擇的'解題過(guò)程和它的對(duì)與錯(cuò)。雖然人生的路況復(fù)雜多變,雖然一路坦途只是一種人生理想,但是因了我們的智慧和努力,依然會(huì)留下一路歡歌,走出一片廣闊的新天地,讓我們且行且珍惜!
     人生是一條螺旋上升的跑到,總有起點(diǎn)和終點(diǎn),無(wú)論怎樣徘徊迂回,終點(diǎn)總在起點(diǎn)前方,不給重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。而新的起點(diǎn)又恰與終點(diǎn)重合,終點(diǎn)為昨日留下記錄,起點(diǎn)才給我們新的希望。所以,今天的結(jié)束,恰是明天的開(kāi)始,讓我們且行且珍惜!
     初三的同學(xué)們,請(qǐng)記住,瑞格是你永遠(yuǎn)的家,這里有你青春年少的故事,師生學(xué)友的情誼,母校希望你?;丶铱纯?,看看三年溫情陪伴你從青澀走向成熟的老師,是否還保留當(dāng)年的那張笑臉;看看留有你生命痕跡的這片土地,學(xué)弟學(xué)妹們是否又為它創(chuàng)造了新的奇跡;看看曾經(jīng)讓老師怎樣疼愛(ài)牽掛、難分難舍的你,是否已經(jīng)長(zhǎng)高長(zhǎng)大?明天歸來(lái),無(wú)論是帶著成功的喜悅,還是帶著旅途的疲憊,母校永遠(yuǎn)是你情感依偎的港灣,老師的臂膀?qū)⒂肋h(yuǎn)是你最溫暖的依靠,讓我們且行且珍惜!
     最后,我謹(jǐn)代表校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,祝愿我們?nèi)w初三的學(xué)子:贏得中考,贏得高考,贏得以后的人生!坦坦蕩蕩做事,頂天立地做人!再見(jiàn)了,同學(xué)們,多多珍重!母校盼你凱旋!
     三年的求學(xué)之旅,緊張而又短促,不覺(jué)即臨終點(diǎn)。不管走過(guò)的路是平坦或是崎嶇,留下的腳印是堅(jiān)實(shí)或是虛浮,這都已成歷史。不必在意過(guò)去,無(wú)暇回首往昔,沖刺中考的號(hào)角又把我們送上更激烈的新的起跑線!
     同學(xué)們,我們不能讓時(shí)間停步,無(wú)法讓中考延后。僅有的一段時(shí)間里,我們只能拼力沖鋒與時(shí)間賽跑!只要們不甘寂寞,只要我們不愿人后,只要們憧憬未來(lái),我們就該使出看家絕活拼搏一場(chǎng),痛快拼一場(chǎng),不白活一回!
     我們實(shí)在沒(méi)法增加時(shí)間的長(zhǎng)度,但我們完全可以增加時(shí)間的寬度、厚度和密度。我們決不會(huì)親手為自己制造太多遺憾,相信自己,只要做就可以做得更好。
     我相信,六月的地更闊,天更藍(lán),陽(yáng)光更燦爛!我們精鉆細(xì)研,勤思苦學(xué)迎來(lái)的是一張張如花笑臉;我們?nèi)娉鰮簦уN百煉,激發(fā)的是更高追求和成功的信心;我們千帆竟發(fā),奮力向前得到的將是新征程更高的起點(diǎn)!
     同學(xué)們,沖吧!父母,老師,同學(xué),朋友和所有愛(ài)你的人將永遠(yuǎn)是你永遠(yuǎn)的支持者,他們將一直注視著你,直至你抵達(dá)勝利的終點(diǎn)!
    初三畢業(yè)生的講話稿篇十九
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    再過(guò)幾十天,我們就要參加中考了。這意味著,我們的初中生活即將結(jié)束!時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張充實(shí)而又快樂(lè)的三年初中生活轉(zhuǎn)眼即逝。 我們就要揚(yáng)帆啟程了,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在前進(jìn)的道路上,我們或許會(huì)面對(duì)更多的疑問(wèn),更多的辛苦和磨難,十五六歲的我們,不應(yīng)再像從前那樣輕率武斷,因?yàn)槲覀兊难豪锒嗔藥追殖墒?,十五六歲的我們不應(yīng)再像從前那樣依賴父母,因?yàn)槲覀兊乃枷肜锒嗔藥追肿孕?,十五六歲的我們不應(yīng)再像從前那樣無(wú)知任性,因?yàn)槲覀兊男撵`里多了幾分堅(jiān)強(qiáng),十五六歲的我們不應(yīng)再像從前那樣我行我素,因?yàn)槲覀兊募绨蛏隙嗔藥追重?zé)任!
    同學(xué)們,當(dāng)我們面臨天天的復(fù)習(xí)和試卷,面臨家長(zhǎng)的期盼,面臨老師的反復(fù)叮囑,同學(xué)們的心理活動(dòng)是否開(kāi)始變得復(fù)雜起來(lái)。我們歸納為:期盼、焦急、不安、煩躁、迷茫和等待。 越來(lái)越近的考試,會(huì)讓我們地壓力、情緒、節(jié)奏、精力達(dá)到頂點(diǎn),怎樣才能讓學(xué)生們有效復(fù)習(xí),考出好成績(jī)呢?這就要求我們學(xué)生做好自我心態(tài)調(diào)整:
    1.壓力調(diào)整。面臨中考,沒(méi)有壓力或壓力過(guò)大都會(huì)影響我們正常水平的發(fā)揮,只有適應(yīng)的壓力,才能讓我們?nèi)〉米罴训膶W(xué)習(xí)成績(jī),才能保證我們正常的智力發(fā)揮。同學(xué)們要明白沒(méi)有絕對(duì)的成功,也沒(méi)有絕對(duì)的失敗。壓力來(lái)源于外界事物,而由我們的心態(tài)決定。當(dāng)你感覺(jué)有壓力時(shí)要學(xué)會(huì)主動(dòng)調(diào)節(jié),比如做作運(yùn)動(dòng),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),寫(xiě)寫(xiě)日記……把自己的心情放松,不要強(qiáng)迫自己做厭倦的事。
    2.情緒調(diào)整。壓力過(guò)大會(huì)導(dǎo)致感情的潛意識(shí)的壓抑,情緒就會(huì)易于激動(dòng),矛盾就會(huì)易于激化,不利于學(xué)習(xí),不利于團(tuán)結(jié);同時(shí)會(huì)造成情感傷害,分散注意力。它是惡情事件發(fā)生的一人重要導(dǎo)因。當(dāng)你感覺(jué)有情緒不佳時(shí),可以想一想自己快樂(lè)的事情,找朋友談心,找出排泄的方式,水要沉迷于憂郁的心境中。
    3.節(jié)奏調(diào)整。面臨考試,每天就是上課、作業(yè)、白天忙、晚上忙,學(xué)習(xí)的效率不高,無(wú)序盲目的學(xué)習(xí),使大家理不出頭緒,抓不住存在的主要問(wèn)題。這時(shí)大家要放下手中的事,靜下心來(lái),檢查一下自己的缺失什么,做一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,注意勞逸結(jié)合,保證聽(tīng)課高質(zhì)量。
    4.精力調(diào)整。同學(xué)們長(zhǎng)期集中精力做大量的試題,花費(fèi)很多精力,有些內(nèi)容可以說(shuō)是重復(fù)練習(xí),導(dǎo)致同學(xué)們興趣下降,精力透支,由于早晚休息有限,更容易造成精力不足,而在薄弱環(huán)節(jié)上仍然依舊丟分。這時(shí)就應(yīng)該靜下來(lái)分析、思考原因,把有限的精力用在薄弱環(huán)節(jié)的突破上。尤其是要注意弱差學(xué)科的復(fù)習(xí),力爭(zhēng)不偏科。 同學(xué)們,學(xué)習(xí)中除了調(diào)整心態(tài)外,掌握良好的學(xué)習(xí)方法也很重要,下面老師給同學(xué)們提供一些較好的方法,供同學(xué)們參考。
    1、精讀教科書(shū):
    2、研究“考試說(shuō)明”:
    1、將知識(shí)點(diǎn)按板塊匯總,找出相互關(guān)系,將其聯(lián)系串成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),使零散的知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,條理化加強(qiáng)記憶。
    2、建立典型例題簿及錯(cuò)題簿,并經(jīng)常拿出來(lái)看或重做。
    3、做好學(xué)習(xí)筆記,多記載解題技巧。
    1、求理解,勤復(fù)習(xí);在理解的基礎(chǔ)上記憶的效果是最好的,及時(shí)復(fù)習(xí)及“過(guò)度復(fù)習(xí)”對(duì)鞏固所學(xué)知識(shí)能起到事半功倍的效果。相反,死記硬背及等到遺忘殆盡后再“回鍋”,就事倍功半了。
    2、巧記憶;善于根據(jù)不同的教材內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合自己的實(shí)際,運(yùn)用多種方法進(jìn)行記憶。如分散難點(diǎn),學(xué)練結(jié)合;嘗試回憶;抓住規(guī)律記特殊,如記住主要化學(xué)式、化學(xué)方程式,進(jìn)行類(lèi)推等。多注意運(yùn)用一些記憶的技巧進(jìn)行記憶。
    3、多動(dòng)筆;“好記性不如爛筆頭”。在學(xué)習(xí)中,一定要注意學(xué)思結(jié)合,多感官并用,對(duì)于那些重點(diǎn)、難點(diǎn)又不容易記住的內(nèi)容更是要多動(dòng)筆。這比單純的口誦目記效果要好得多。
    1、自測(cè)自評(píng);一個(gè)章節(jié)復(fù)習(xí)結(jié)束后,選擇適當(dāng)?shù)脑囶},在一個(gè)單位時(shí)間內(nèi)對(duì)自己進(jìn)行測(cè)試,然后,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案,辨明正誤,自我評(píng)分。通過(guò)自測(cè)自評(píng),能發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),查閱資料,及時(shí)補(bǔ)缺并能大大提高自己學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和應(yīng)試能力。
    2、重視講評(píng);每一次考試后,老師對(duì)試卷的評(píng)析,是根據(jù)學(xué)生試卷反饋回來(lái)的信息,將知識(shí)清晰化、脈絡(luò)化的過(guò)程。在評(píng)析的過(guò)程中教師必然要通過(guò)錯(cuò)題分析,揭示知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,總結(jié)規(guī)律,舉一反三,觸類(lèi)旁通。
    “三人行,必有我?guī)熝?。”同學(xué)也是我們學(xué)習(xí)中的老師。通過(guò)同學(xué)之間的討論、爭(zhēng)辯,有助于鞏固基礎(chǔ),開(kāi)拓思路,激發(fā)思維,互相促進(jìn)。
    經(jīng)常請(qǐng)老師對(duì)知識(shí)的關(guān)鍵進(jìn)行點(diǎn)撥,向老師請(qǐng)教復(fù)習(xí)的方法,向老師請(qǐng)教近年來(lái)的出題方向及解題技巧,還有一點(diǎn)就是從老師處取得學(xué)習(xí)的外圍推動(dòng)力,增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)信心,信心能使自己的復(fù)習(xí)效果事半功倍。 信心是建立在基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)習(xí)自覺(jué)、勤奮刻苦基礎(chǔ)上的,但還必須保持良好的心態(tài),有能夠經(jīng)受挫折的打擊,要學(xué)會(huì)在不足中找到自己的優(yōu)點(diǎn),在成績(jī)中找到不足,訓(xùn)練自己時(shí)時(shí)刻刻保持平靜的心態(tài)。
    同學(xué)們,請(qǐng)牢記“勤奮決定成就,心態(tài)決定命運(yùn)”! 質(zhì)檢在即,英雄彎弓,箭在弦上。讓我們一同拿出智慧,拿出勇氣,用我們那顆永不服輸?shù)男?,向著生命中的第一座山峰攀登。?qǐng)讓我們收拾好行裝,武裝最敏銳的頭腦,懷著細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,挑戰(zhàn)中考吧!