寫(xiě)人勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)范文(18篇)

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    難以言喻的美妙故事,總是能夠給人留下深刻的印象。總結(jié)時(shí)要注意哪些寫(xiě)作技巧和提煉重點(diǎn)的方法?下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。
    寫(xiě)人勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)篇一
    我有一個(gè)同學(xué),她叫徐晨靜。
    在剛開(kāi)學(xué)的一段日子里,真的,或許是賭氣,我沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)一句話(huà)。即使在同一走廊里相遇,望著她恬靜的臉龐,我還是會(huì)陌生人般的走開(kāi)。
    我不會(huì)恨一個(gè)人,也不會(huì)極度討厭一個(gè)人,對(duì)任何人都是。我所表達(dá)的不友善,便是沉默。那時(shí),只是想著她是自己的敵人,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
    她的樣子,一看便讓人覺(jué)得是個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生。個(gè)子不是很高,但身體顯得修長(zhǎng)。可愛(ài)的學(xué)生頭下,是一張?zhí)耢o的臉,五官很細(xì)致,仿佛是上帝用心刻畫(huà)過(guò)的。和我一樣,她的鼻梁上也加著副眼鏡。
    那段日子,它的乖巧在我眼里讓我局的是個(gè)偽裝。但同時(shí)也很清楚,這是我一廂情愿的想法,是,嫉妒心在作祟,她有多優(yōu)秀,我知道。
    每次考試后,都想用分?jǐn)?shù)和她一攀高低。但她總是寵辱不驚,到讓我覺(jué)得,我是個(gè)多心的小人了。
    “徐晨靜,今天考試你多少分?”我將垃圾掃進(jìn)簸箕,聲音在教室放學(xué)的樂(lè)聲中被壓制,但她能聽(tīng)到。將分?jǐn)?shù)如實(shí)的告訴我,但卻沒(méi)有急迫的問(wèn)我的成績(jī)。她低頭做這事,眼里寫(xiě)滿(mǎn)了專(zhuān)心。
    她比我低,兩分。不問(wèn)我的分?jǐn)?shù),不是因?yàn)椴恍贾馈I纺情g我相信,如果某一天,在重要的考試上我獲得了比她更優(yōu)秀的成績(jī),她一定會(huì)笑著祝賀我。她的一言一行都在告訴我,她不是我的敵人,我們將會(huì)是很要好的朋友。
    徐晨靜,她的心境和她的樣子一樣,都是那么恬靜,那么清爽,讓人覺(jué)得很舒服。和她在一起,也會(huì)隨之受感染,不自覺(jué)得,躁動(dòng)的心會(huì)慢慢平靜。
    我和她成了朋友。
    徐晨靜,我想,她會(huì)使我改變,會(huì)是我生命中的一個(gè)重要的過(guò)客。
    會(huì)向你學(xué)習(xí),希望,能和好朋友一樣相處的那么好。
    寫(xiě)人勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)篇二
    我的同學(xué)各有各的性格,有的調(diào)皮,有的可愛(ài),但我最敬服她。
    她身高一米三五,經(jīng)常扎著馬尾辮,白里透紅的臉上長(zhǎng)著幾顆可愛(ài)的小雀斑。
    她是老師的好幫手,老師不在時(shí),她維持紀(jì)律,帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí),朗讀課文,還輔導(dǎo)同學(xué)們寫(xiě)作業(yè),我們大家都很喜歡她。
    有一段時(shí)間我很奇怪,因?yàn)槲以趯W(xué)校不管是受表?yè)P(yáng)還是挨批評(píng),我媽媽都知道,難道我媽媽天天跟老師通電話(huà)嗎?不可能呀?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)她在我家玩的時(shí)候,經(jīng)常和我媽媽一起嘰嘰咕咕。哦,我明白了,她原來(lái)是我媽媽的“小間諜”,但即使這樣,也讓人生不起她的氣來(lái)。
    她就像一個(gè)懂事的大姐姐,幫助我,關(guān)心我,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)信賴(lài)的人。
    寫(xiě)人勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)篇三
    三年的同學(xué),三年的感情,三年的友誼,三年的打鬧,鑄就了我們的感情與友誼。
    朋友,我們的`感情不但沒(méi)減反而還增了不少,還記得第一天的相遇第一天的介紹,我們都靦腆的介紹著自己,都友好的看著對(duì)方,長(zhǎng)時(shí)間的相處讓我們戀戀不舍,讓我們迎來(lái)了一個(gè)個(gè),又送走了一個(gè)個(gè)的同學(xué),三年的相處,讓我們由初一的小同學(xué)相扶走到了初三成了大哥哥與大姐姐,成了別人的榜樣。
    同學(xué),我們的成績(jī)?cè)谏仙?,我們都在一路半半磕磕中成長(zhǎng),在互相幫助中慢慢長(zhǎng)大,朋友,我們的思想都已經(jīng)在成長(zhǎng),我們的內(nèi)心都已經(jīng)在慢慢的變化。
    同學(xué),三年了,風(fēng)風(fēng)雨雨我們都過(guò)來(lái)了,坎坎坷坷我們都相扶走了過(guò)來(lái)。
    朋友,當(dāng)孤獨(dú)時(shí),我們最先想到的是朋友,是朋友才能安慰你,才能真心聽(tīng)你訴說(shuō),朋友,我們永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)相互幫助。
    同學(xué),還有兩個(gè)月了,還有87天了,加油,加油,讓我們?cè)谧詈筮@幾天里,手拉手走下去,為對(duì)方留下最深的印象。
    寫(xiě)人勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)篇四
    她可是名副其實(shí)的“鐵臉”。高挑的身材,戴著一副眼鏡,一張“包青天”的臉。
    “?。∧?,你干什么?”
    看見(jiàn)陳敘含懸在半空中的腿,我馬上明白了什么。
    “你干什么?”她反問(wèn)道。
    “我、我?!蔽荫R上想到了理由。
    “我想過(guò)一下,你旁邊是我座位!”
    “哎呦!”話(huà)剛說(shuō)完,她就把我一腳踢到了座位上。
    那次嘗試,讓我見(jiàn)識(shí)到了她的“鐵臉”,但我不甘心,我還要試試她的“麻辣”。
    又是一個(gè)大課間,我不小心碰掉了她的筆,她用溫柔的聲音說(shuō):“幫我撿一下,謝謝?!蔽覜](méi)撿,因?yàn)槲抑浪菧匚臓栄诺穆曇粝码[藏的“陰森”面孔??次覜](méi)動(dòng),她動(dòng)怒了,大喊:“給我撿起來(lái)!”這一嗓子,馬上引來(lái)了不少目光?!盀槭裁??”我不能服軟?!耙?yàn)槭悄闩龅舻?!”“你自己撿起?lái)唄,我又不是故意的?!薄澳?、你!”正所謂“陳敘含發(fā)威,無(wú)人能敵!”只看她施展獨(dú)門(mén)絕技,手腳并用!就是“九陰白骨爪”外加“佛山無(wú)影腳”,“轟”我被一腳踢飛,還在一瞬間被“爪”撓了幾道!我此刻發(fā)出的可不是“哎呦”,而是“真麻!真辣!哎呦!”
    正是這一次次的“麻辣”事件,勾勒出了二年級(jí)時(shí)我與陳敘含一年的“麻辣”回憶。
    寫(xiě)人勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)篇五
    看,那個(gè)頭發(fā)稍卷,臉圓得像皮球的男孩是誰(shuí)?他就是我的同學(xué)——葛晉一,外號(hào)“小葛同志”。
    他樂(lè)觀(guān)自信,但最主要的是他喜歡跟老師作對(duì),很是淘氣。
    一天上課,當(dāng)葛晉一還在發(fā)表他的長(zhǎng)篇大論時(shí),老師已經(jīng)站到了他的位置旁,看著他那滔滔不絕地“演講”,非常氣憤,便批評(píng)了幾句,就回過(guò)身繼續(xù)講課了。誰(shuí)知小葛同志把手做成槍的樣子“攻打”起了老師,嘴里 還 發(fā) 出“噠噠噠噠”的聲音,全班轟然而笑,這堂課就在笑聲中結(jié)束了。
    盡管有時(shí)葛晉一很調(diào)皮但他還是我班公認(rèn)的愛(ài)動(dòng)腦的“小博士”呢!
    每當(dāng)遇到難題,他都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地去思考、去鉆研,然后得出結(jié)論。就拿星期五的數(shù)學(xué)課來(lái)說(shuō)吧,數(shù)學(xué)老師提問(wèn)了:“小明站在平地上放風(fēng)箏,他怎么放用的線(xiàn)最少?為什么?”這個(gè)問(wèn)題我會(huì),可我不會(huì)說(shuō)為什么,正當(dāng)我苦苦思考時(shí),葛晉一舉起了手:“風(fēng)箏的線(xiàn)和地面成直角時(shí)用的線(xiàn)最少,因?yàn)橹苯怯玫木€(xiàn)最短?!薄芭尽苯淌依镆魂囌坡?。
    瞧,這就是我的同學(xué)——葛晉一,一個(gè)淘氣而又聰明的男生。
    寫(xiě)人勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)篇六
    說(shuō)起我的同學(xué),那可是形形色色,五花八門(mén)的“手藝”,樣樣精通。今天我就給大家介紹我的三個(gè)同學(xué)吧。
    富豪。
    刷刷刷,鈔票滿(mǎn)天飛。她可是大富豪楊同學(xué)。幾百塊錢(qián)對(duì)她來(lái)說(shuō)那都不是事兒。買(mǎi)個(gè)格斗全套物品,二三千都舍得買(mǎi)。就在昨天,她對(duì)我說(shuō),她要買(mǎi)絕地求生的撲克牌,一共16.9元。我一聽(tīng)這個(gè)數(shù)字,當(dāng)時(shí)就慫了。16.9元對(duì)我來(lái)說(shuō)可是個(gè)大數(shù)目。我為家里買(mǎi)了六個(gè)口罩忍痛割?lèi)?ài)才花了16.9元。知道她這么資本的來(lái)源嗎?都是她爺爺奶奶給她的:一個(gè)月500元的零花錢(qián)。真是有錢(qián)任性,沒(méi)錢(qián)要命呀。
    游戲狂魔。
    我要介紹的第二個(gè)人,他可是一個(gè)名副其實(shí)的游戲狂魔。在王者榮耀這個(gè)游戲中,他可是英勇黃金的段位。別看我有時(shí)也玩這個(gè)游戲??墒俏以谒劾锞褪且粋€(gè)小菜鳥(niǎo)。有一次我讓他和我玩游戲,可他說(shuō)了一句話(huà):“你實(shí)在太弱了,根本不可能打敗我的,我是不會(huì)和你玩的。”聽(tīng)完這句話(huà)我當(dāng)時(shí)就怒了。心里想:你不就是玩游戲好嗎?反正也不經(jīng)常玩,何必呢?我直接把游戲卸載了。
    大話(huà)癆。
    大話(huà)癆的意思就是一直說(shuō)話(huà)不停,不想停下來(lái),他就是郭懷戎。上英語(yǔ)課時(shí),老師教我們汽車(chē)、火車(chē)、出租車(chē)、卡車(chē)的英語(yǔ)發(fā)音,明明發(fā)音是:car、train、taxi……可他卻大聲地對(duì)全班說(shuō):“汽car、火car、出租car……”惹得全班哄堂大笑。下課時(shí),他拿著自己創(chuàng)造的“古詩(shī)”,到處讀到處喊,全班同學(xué)都很煩他,他就是我們班的大話(huà)嘮。
    寫(xiě)人勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)篇七
    我有一個(gè)同學(xué),他叫鄭潤(rùn)雨,他是一名既帥氣又可愛(ài)的小男生。他圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,紅潤(rùn)的嘴唇里有兩排潔白的牙齒。他又高又胖,喜歡穿學(xué)校的校服,搭配一雙布鞋。
    他從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)會(huì)有淡淡的沐浴清香撲鼻而來(lái)。
    他對(duì)我說(shuō)過(guò),他的愛(ài)好是學(xué)習(xí),每次到周末,它總是收拾好自己書(shū)包,把自己的作業(yè)分類(lèi),出了校門(mén)找到他的媽媽?zhuān)惋w快的跑到媽媽身邊,興奮的說(shuō):“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)快點(diǎn),我要趕快回去寫(xiě)作業(yè)?!眿寢尶粗吲d的說(shuō):“好好好,現(xiàn)在就回,你這孩子也是,放假有兩天時(shí)間,做作業(yè)這么著急。”他總是找一堆理由,他寫(xiě)完作業(yè)還要買(mǎi)書(shū),他家里的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了形形色色的書(shū)。
    他是一個(gè)樂(lè)于助人的人,有一次,我上課我沒(méi)有帶筆,要做筆記,老師正在上課,我不敢打擾課堂紀(jì)律,于是很著急,他看見(jiàn)了我不對(duì)勁,于是問(wèn)我:“你怎么了?”我小聲地說(shuō):“我沒(méi)有帶筆,要做筆記了怎么辦?”然后他就從他的文具盒里拿出來(lái)他的一支筆遞給了我,我感激地對(duì)他說(shuō):“謝謝,”他笑著揮了揮手,豪爽地說(shuō):“客氣什么,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
    他還是一個(gè)脾氣暴躁的人。記得有一次,我叫他幾聲他都不理我,我生氣的用書(shū)敲了他一下,他就使勁地用腳往我腿上踢,一邊踢一邊小聲低估,別理我。
    我的同學(xué)以后想當(dāng)一名陸軍,為國(guó)爭(zhēng)光,我相信他會(huì)為了他的理想奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
    寫(xiě)人勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)篇八
    他圓圓的臉,高高的鼻梁,耳朵很大。一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。從上學(xué)到現(xiàn)在,跟我坐過(guò)的同桌很多??申P(guān)系最要好的,就要數(shù)腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛(ài)鍛煉的陳昊啦!他圓圓的臉,高高的鼻梁,耳朵很大。一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。
    陳昊的腦瓜靈,反應(yīng)快。每次老師的課堂提問(wèn),他總是第一個(gè)舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫(xiě)作文,他總是在很短的時(shí)間里,寫(xiě)出很好的文章;課余時(shí)間,大家都喜歡和他討論問(wèn)題,他對(duì)知識(shí)的理解和掌握,令我們佩服得五體投地。
    陳昊學(xué)習(xí)非常用功。他每天按時(shí)到校,上課專(zhuān)心聽(tīng)講。有時(shí)下課后,別的同學(xué)都到外邊玩,可他還在看書(shū)。每次放學(xué)回家,他總是先完成老師布置的作業(yè),然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時(shí)間,他還要看一些課外書(shū)。由于他學(xué)習(xí)用功,每次考試,他都能取得好的成績(jī)。
    他非常喜歡體育鍛煉。課余時(shí)間,他十分喜歡打籃球。不管是炎夏,還是寒冬,他都堅(jiān)持鍛煉。他的身體也很結(jié)實(shí),很少生病。
    我們現(xiàn)在是最要好的朋友,經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍、游戲,一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
    寫(xiě)人勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)篇九
    最令我難忘的是我們班的幾位“大王”的出現(xiàn)。
    no1——罰站大王
    天生的多嘴舌,偏偏不幸的,又?jǐn)偵狭艘粋€(gè)矮個(gè)子,這樣好的身材,不讓他坐第一桌實(shí)在是對(duì)不起造物主啊。自然而然的,他也就成為了老師的第一獵物?!皬埼∥。o我站到最后一排去……”日久天長(zhǎng),我們的小張同志已經(jīng)成為了我們班最自覺(jué)的一個(gè)學(xué)生了,只要老師看他一眼,就立刻移民了,要是老師批準(zhǔn)的話(huà),他還可以定居在那里。
    no2——打嗝大
    “同學(xué)們”“咯”“解這道題的關(guān)鍵就是……”“咯”
    一聽(tīng)這聲音不看人都知道,又是何寧在發(fā)威了?!昂螌帲趺次乙徽f(shuō)到重點(diǎn)的你就打嗝???”“不知道,老師?!边呎f(shuō)還邊裝出一副丟了500萬(wàn)的樣子。暈~老師也拿他沒(méi)辦法。
    寫(xiě)人勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)篇十
    我有一個(gè)同學(xué)叫曹雨萱。她梳著短短的頭發(fā),鼻子上架著一副小眼鏡,她最大的特點(diǎn)就愛(ài)看書(shū),尤其是上課偷偷地看書(shū)。
    有一次,曹雨萱在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候看我借給她的書(shū),于是我們的朱老師便故意問(wèn)她問(wèn)題,她趕忙把書(shū)放到抽屜里,很慌張地站了起來(lái)。朱老師讓她的同桌看她的抽屜里有什么?她的同桌說(shuō):“是一本《都往我這看》的書(shū)”。結(jié)果,我還沒(méi)來(lái)得及看的一本好書(shū)就這樣被老師收走了。
    事后,我們?nèi)フ依蠋熞獣?shū),朱老師對(duì)我說(shuō):“這本書(shū)只有等曹雨萱表現(xiàn)好,我才會(huì)還給你”。我傷心得都快哭了,心想:我一直把她當(dāng)最好的朋友看待,可她……唉!
    第二天看到她失魂落魄的樣子,我忽然想通了,便對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,友誼才是世界上最好最棒的寶貝。只要你課上認(rèn)真聽(tīng)講,一定能幫我把書(shū)贖回來(lái)的!”她聽(tīng)完我說(shuō)的話(huà),就激動(dòng)地抱著我流下了淚水,她對(duì)我說(shuō):“你真好,知道世界上友誼才是真正的寶貝。你放心,我以后再也不在上課的時(shí)候看課外書(shū)了?!?BR>    寫(xiě)人勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)篇十一
    啊蓮?fù)瑢W(xué)是我班屢次第一名的三好學(xué)生,她個(gè)子在班里女生是第一高的,她有長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),水汪汪的大眼睛,瓜子臉再配個(gè)櫻桃小嘴,整個(gè)人散發(fā)著美女的魅力!她漂亮就算了,重要的是她還有實(shí)力!她家的獎(jiǎng)狀糊了四面墻,我進(jìn)去她家玩時(shí),內(nèi)心深處些許恐慌,害怕是因?yàn)槲艺宜?,而耽誤了她學(xué)習(xí),但事實(shí)證明,人家聰明!畢竟人家玩歸玩,鬧歸鬧,還是班里級(jí)里第一名!這就是我媽口中別人家的孩子。如果上天讓我選擇一次和她再次做同學(xué),我一定非常堅(jiān)定的說(shuō)愿意,因?yàn)樗@個(gè)人太有趣了,是有趣的靈魂存在!
    她有一個(gè)非常好的興趣愛(ài)好,就是唱歌,她的聲音唱起歌來(lái)非常有力量和穿透力。我和她有相同的愛(ài)好,也是唱歌,我們算是唱歌發(fā)燒友了,不過(guò)唯一不同的是我喜歡快節(jié)奏的流行歌曲,她喜歡歡快的舞蹈曲,我們總會(huì)相談最近音樂(lè)風(fēng)格走向,聊著聊著就聊八卦,可有趣了。以至于每次的交集,都讓我深深的體會(huì)到她個(gè)人優(yōu)秀的像剝洋蔥一般,都有內(nèi)容可嘆。
    印象中的啊蓮?fù)瑢W(xué)每隔一段時(shí)間就去表演節(jié)目,不是小品就是舞蹈,她的表演有時(shí)會(huì)在電視里面看到過(guò),有時(shí)她也會(huì)存在家里的錄像帶里,去她家里時(shí)會(huì)給我們分享分享她勝利的畫(huà)面,還有收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的獎(jiǎng)牌,我對(duì)她除了佩服還是佩服。
    有一段時(shí)間不知道她怎么回事,說(shuō)一起去公園走動(dòng)走動(dòng)都不肯去,一提起這事我就生氣,居然不喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng),這可不是鬧著玩的事,這事必須警惕,在回家的路上,看到她在前面走著,我不死心的問(wèn),為什么不一起去戶(hù)外活動(dòng)了,是不是我們之間有什么隔閡,而你又不老實(shí)說(shuō)出來(lái)!說(shuō)完我氣呼呼的叉起腰,她卻撲哧一聲,笑起來(lái),說(shuō)道:“你就為這事把我半路劫道,我偏不告訴你!”說(shuō)也飛速?gòu)奈疑砼蕴幼吡?,無(wú)奈之下的我只好放下此事,打道回府。
    第二天的我早早起床在路口等著她路過(guò),她看到我先是一驚,然后笑的停不下來(lái),她見(jiàn)我如此執(zhí)著,只好告訴我,這段時(shí)間其實(shí)她在家偷偷做減肥運(yùn)動(dòng),她捏捏自己的肚子憂(yōu)心忡忡,我感嘆道,她已經(jīng)開(kāi)始注意自己的身材了,所以我原諒她了,我低下頭用手扒拉扒拉自己的大腿說(shuō)道:“那明天我們一起做減肥運(yùn)動(dòng)吧,今天讓我吃多點(diǎn)肉,明天一起加油!”她開(kāi)心的笑了。
    寫(xiě)人勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)篇十二
    我要感謝的是一名經(jīng)常完不成作業(yè)的女生。一名學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的女生,一名長(zhǎng)得不算丑,卻又說(shuō)不上漂亮的女生,她叫小顏。
    小顏就坐在我的前桌我們的關(guān)系也算得上是鐵哥們,她幫過(guò)我很多次,但讓我印象最深的還是一次有關(guān)于我哭了的事情。
    那是4年級(jí)發(fā)生的事,我被bzh推倒在地,因?yàn)槲覜](méi)有注意,所以膝蓋重重地磕在地上,突如其來(lái)的疼痛讓我哭了一趟,這時(shí)他便開(kāi)始推卸他的責(zé)任,說(shuō)是另外幾個(gè)男孩和他打鬧,才不小心推倒我的,這時(shí)候想小顏上前扶起了我關(guān)心的問(wèn)了我一句你還好吧我抽噎著點(diǎn)了點(diǎn)頭,便要開(kāi)始收拾書(shū)包第二天早上上學(xué)的時(shí)候,我早已把這件事拋在腦后。大概七點(diǎn)的時(shí)候時(shí)候,小顏才姍姍來(lái)遲,還好老師還沒(méi)有到,這時(shí)她一邊放下了書(shū)包,一邊看著我,“你沒(méi)事兒吧?”我心中疑惑著什么事啊,想著便問(wèn):“怎么了,我沒(méi)事啊。”“你昨天不是哭了嗎?還疼嗎?我跟你一樣我,以前就會(huì)這個(gè)樣子,聽(tīng)你一倒在地上的聲音那么響亮,再聽(tīng)你一哭肯定很疼吧?!痹谒f(shuō)到“還疼嗎”的時(shí)候我本想說(shuō)沒(méi)事了,可是我老是沒(méi)有插上話(huà),“沒(méi)事啦?!薄澳蔷秃谩!?BR>    僅僅幾句話(huà)卻讓我感動(dòng),這件事我都忘了,從一個(gè)經(jīng)常連作業(yè)都會(huì)忘記說(shuō)的人口里說(shuō)出來(lái)都有點(diǎn)不可思議,小顏我感謝你,感謝你對(duì)我一次次的幫助;感謝你一次次的安慰;感謝你一次次給予我的鼓勵(lì)。
    小顏,謝謝你。
    寫(xiě)人勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)篇十三
    大家認(rèn)識(shí)六(4)班的xx吧?雖然他現(xiàn)在不和我一個(gè)班,但我們從一年級(jí)到五年級(jí)都是同班同學(xué),感情也很深。
    xx這人機(jī)靈,能隨機(jī)應(yīng)變。他長(zhǎng)得就是一副機(jī)靈的樣子——他頭不大,顯得靈巧;眼神中有一種活潑;他個(gè)頭不高,但手腳十分靈活,很顯然是個(gè)陽(yáng)光型的男孩;他談吐流利,經(jīng)常說(shuō)說(shuō)笑笑,有時(shí)開(kāi)懷大笑,有時(shí)莊重,還有時(shí)說(shuō)話(huà)很激動(dòng),顯然也是個(gè)善于交流的人。
    xx學(xué)習(xí)成績(jī)好——這離不開(kāi)他的努力。他努力的精神很值得大家學(xué)習(xí),也很令人欽佩。他每天晚上努力復(fù)習(xí),方方面面都全力以赴地應(yīng)對(duì),早上起來(lái)先讀英語(yǔ),記熟了,才開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。不僅如此,他周末還經(jīng)常去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí),每時(shí)每刻不停在奮斗。這種努力不是一般人能做得到的,真有毅力!
    他從一年級(jí)開(kāi)始,就和我競(jìng)爭(zhēng)了,這也是他和我友誼深的原因。一開(kāi)始他做班長(zhǎng),我并不服,幾次考試都超過(guò)了他,我做了班長(zhǎng)。他當(dāng)然不放棄,拼命追趕,后來(lái)又奪回了班長(zhǎng)之位……就這樣,一年級(jí)一直到五年級(jí),我們不停在搶這個(gè)位置,一直爭(zhēng)了下去。在我們想要超過(guò)對(duì)方時(shí),對(duì)方也在努力,我們就必須使出幾倍的力量,拼搏的同時(shí),我們?yōu)榱税嚅L(zhǎng)之位,成績(jī)也突飛猛進(jìn),我們當(dāng)然互相進(jìn)步,取得了“雙贏”結(jié)果。
    xx處事沉穩(wěn)。有一次老師不在,班里很混亂,很多人都在打鬧,xx也受到波及,他沒(méi)有去參與,因?yàn)樗雷约旱呢?zé)任。他奮力拉開(kāi)打架的同學(xué),維持了紀(jì)律。我也幫忙管理,終于打架的同學(xué)平靜了下來(lái)。他有舍身精神,真是一位好班委。
    xx處事不僅沉穩(wěn),而且負(fù)責(zé)。每次哪位同學(xué)不舒服,老師都讓他把同學(xué)送回家,自己繼續(xù)上課。如果他不負(fù)責(zé),老師能信任他嗎?每次每事都盡職盡責(zé),莊重嚴(yán)謹(jǐn)。他的那份責(zé)任心,又對(duì)人真誠(chéng),使每個(gè)了解他的人都對(duì)他留下了很深的印象。
    啊,xx,我和你一起走過(guò)了小學(xué)這六年,這互相進(jìn)步、互相幫助的六年,我永遠(yuǎn)都忘不了。希望我們以后還能在一所中學(xué)!
    是對(duì)手也是朋友,是同學(xué)也是好伙伴。在作者眼里,xx就是這樣的一個(gè)多面的形象。作者特地由一些平平淡淡的小事展開(kāi)對(duì)往事的一些有意思的回憶,也表現(xiàn)了對(duì)小學(xué)生活的留戀,對(duì)同學(xué)的不舍。
    寫(xiě)人勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)篇十四
    我班的“奇葩”是誰(shuí)呢?他就是“景其”同學(xué)。
    一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午。第一節(jié)上語(yǔ)文課,老師補(bǔ)置11課的詞語(yǔ),2遍拼音1遍詞語(yǔ)。這些都非常簡(jiǎn)單,可是我班的“奇葩”景其卻一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě),老師說(shuō):“寫(xiě)完的同學(xué)讓組長(zhǎng)改一下。”就剩十來(lái)分鐘就下課了,老師又說(shuō):“寫(xiě)完的同學(xué)可以先看看學(xué)習(xí)報(bào)?!笨伤栽隈R不停蹄地寫(xiě)著作業(yè)。
    下課鈴響了,同學(xué)們都魚(yú)貫而出,可是景其同學(xué)沒(méi)時(shí)間玩,他還得在下課這十分鐘補(bǔ)數(shù)學(xué)作業(yè),因?yàn)橄鹿?jié)課是數(shù)學(xué)課,他怕老師檢查作業(yè)。上課鈴響了,可數(shù)學(xué)題才寫(xiě)了一道,怎么辦?老師剛好從他身邊走過(guò),因?yàn)榫捌洳恢览蠋焷?lái)了,老師走到他跟前時(shí),仔細(xì)看了看,生氣地叫景其蹲到外邊去,因?yàn)槲覀兌贾浪刻熳鳂I(yè)都寫(xiě)不完,他每次都是來(lái)學(xué)才寫(xiě)的。
    “叮鈴鈴”下課鈴又響了,老師走到他面前看了看,他才寫(xiě)了兩三道題,而且還全錯(cuò)了。老師氣壞了,因?yàn)檫@是他寫(xiě)的最不好的一次了。老師一氣之下,也不讓我們下課了,課間的時(shí)間我們一直在聽(tīng)老師教導(dǎo)景其。又上課了,老師給我們出了幾道題。我們寫(xiě)了二十多分鐘才寫(xiě)完??删捌洳艑?xiě)了四,五道題,還錯(cuò)了一半,老師讓組長(zhǎng)改一下,全對(duì)的給老師說(shuō)一下,我們班只有幾個(gè)全對(duì),而我錯(cuò)一道題。終于等到放學(xué)了,終于可以回家了,可景其卻要遭殃了,因?yàn)樗刻於紩?huì)被老師留到六點(diǎn)多。
    這就是我班的“奇葩”,特別的懶惰,每次作業(yè)都不完成,我們千萬(wàn)不要學(xué)他!
    寫(xiě)人勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)篇十五
    最終開(kāi)學(xué)了,結(jié)束了六年的小學(xué)生活,真正開(kāi)始了夢(mèng)想的初中的學(xué)習(xí)。這個(gè)班上有很多新同學(xué),這讓我十分高興,在這個(gè)班級(jí)里,我最先認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué),因?yàn)樗麡?lè)于助人。
    在開(kāi)學(xué)的第一天,我遇到了麻煩,因?yàn)檫€不適應(yīng)初中學(xué)習(xí),所以教師講課時(shí)我總有些聽(tīng)不太懂的問(wèn)題,當(dāng)時(shí)怕問(wèn)教師后,教師說(shuō)我不聽(tīng)講,所以就沒(méi)敢問(wèn)。在下課時(shí)我在寫(xiě)卷子,先寫(xiě)會(huì)做的,但寫(xiě)過(guò)后發(fā)現(xiàn)很多沒(méi)有寫(xiě)的,我努力思考,就是想不出來(lái),這時(shí)他出現(xiàn)了。
    他看見(jiàn)了我卷子上大片大片的空白,問(wèn)我怎樣回事,我最開(kāi)始不好意思說(shuō),但他也想幫我分憂(yōu),我就把我的苦惱都告訴了他。他聽(tīng)后不但不笑我,還主動(dòng)提出幫忙我,幫我解決疑問(wèn)。我聽(tīng)后十分高興,就和他一齊探究。
    最終,花了幾節(jié)課后的時(shí)間,我明白了這些我所不懂的問(wèn)題。我十分感激他,但他卻說(shuō):“你不用感激,同學(xué)之間互相幫忙是應(yīng)當(dāng)?shù)?。并且這也讓我復(fù)習(xí)了知識(shí)。以后我們是好朋友,你有不懂的問(wèn)題就問(wèn)我,我也是,有不懂的問(wèn)題就問(wèn)你。但你上課時(shí)可要認(rèn)真聽(tīng)講,適應(yīng)教師的教學(xué)方式呀!”我很感動(dòng),同時(shí)也很慶幸,一開(kāi)學(xué)就交了一個(gè)好朋友,還是樂(lè)于助人的好朋友。
    還有一次,我在上樓梯時(shí)一不細(xì)心,摔在了樓梯上,血也流了一點(diǎn),雖說(shuō)只流了一點(diǎn)血,但還是挺痛的。我慢慢的扶著欄桿上樓,這時(shí),他又出現(xiàn)了。他飛快地沖上樓梯,讓我的手扶著他的肩膀,他把我托上了樓。他并不像其他同學(xué)那樣嘲笑我,他好象認(rèn)為這很正常,正如吃飯一樣。我還是很感激他,他依然是那句話(huà)。
    在以后的學(xué)習(xí)中,我們互相幫忙,也因?yàn)樗@個(gè)樂(lè)于助人的習(xí)慣,讓我也變得樂(lè)于助人,也因這個(gè)習(xí)慣讓我交到了更多的朋友。
    我相信,在今后的學(xué)習(xí)中,我們依然互相幫忙,也幫忙別人。
    這就是我的樂(lè)于助人的新同學(xué)。
    寫(xiě)人勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)篇十六
    今天,我們班來(lái)了一位男同學(xué),經(jīng)過(guò)老師的一番介紹后,我們得知:他是從杭州的一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的,那可是一所頗有名氣的小學(xué),因?yàn)榧亦l(xiāng)在這所以才轉(zhuǎn)來(lái)的。我們以最熱烈的掌聲歡迎他的到來(lái)。老師說(shuō):“今后我們要團(tuán)結(jié)互助,不能吵架?!闭n后,有些熱心的同學(xué)帶他去介紹介紹學(xué)校的各個(gè)地方,講講學(xué)校的一些輝煌歷史。
    這位同學(xué)的到來(lái)為我們又帶來(lái)了一份樂(lè)趣。
    寫(xiě)人勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)篇十七
    我的同學(xué)“金錢(qián)豹”“是個(gè)男生吧!”你必須會(huì)這樣想。可是,嘿嘿,錯(cuò)了,她是個(gè)女生!她的原名叫做金盛琪,由于她很“兇”,她跑步速度很快,還有她姓金,所以大家給了她個(gè)“雅號(hào)”:“金錢(qián)豹”!有特色吧!
    “金錢(qián)豹”是個(gè)戴著一副眼鏡,扎著一個(gè)高高的馬尾辮的高高瘦瘦的女生,是美術(shù)課代表。提及她的性格,在別人眼里屬于火爆的,但在我眼里,那叫有個(gè)性。她的體育很好,使我不得不崇拜;她的力氣蠻大的,使我不得不臣服,她做題比我細(xì)心,讓我不得不慚愧……唉,我嘛,沒(méi)幾處能比她好很多的,真是慚愧阿!
    有一次,我美術(shù)課離開(kāi)座位撿只筆,我同左邊叫他的好友坐在了我的位置上,我也沒(méi)說(shuō)什末,就坐在了一位沒(méi)來(lái)的同學(xué)的座位上,結(jié)果被她“告密”……唉,寫(xiě)檢討!我還真不會(huì)寫(xiě),可是我也得感激她,因?yàn)槲易罱K會(huì)寫(xiě)檢討了,這可是我的第一次呀!
    還有一次,我做完作業(yè)要和她對(duì)一下答案,我看看她的又看看我自我的……咦這兩道怎樣不一樣阿,那末簡(jiǎn)單的題她都會(huì)錯(cuò)……歐!她“沒(méi)救”咯!我心中有些暗爽?!拔?!顧阿!你這道題那里錯(cuò)嘞!這道題是那里……”我一聽(tīng),傻眼了,到底是誰(shuí)“沒(méi)救”阿!唉!慚愧哦!慚愧阿!
    還有好多事那,我不想說(shuō)了……好了,我就說(shuō)到這吧!對(duì)了,認(rèn)識(shí)她的人別告訴她?。∥铱刹幌胱兂伞敖疱X(qián)豹”口中的食物哦!
    寫(xiě)人勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)篇十八
    在六年的小學(xué)生活中,我的同學(xué)也是我的朋友,我永遠(yuǎn)也忘不了他們。
    她,一頭烏黑亮麗的短發(fā),眼睛不大卻猶如寶石般閃亮。她就是與我共度六個(gè)年頭的好友同學(xué)――朱涵。我們除了下午放學(xué)后,其他時(shí)間都在一起。我們共同解決學(xué)習(xí)上的難題有好東西一起分享。而且她非常樂(lè)于助人,有一次,老師突然要交試卷錢(qián),我沒(méi)帶錢(qián)她便主動(dòng)提出替我先交。讓我非常感動(dòng),對(duì)她的喜愛(ài)一發(fā)不可收拾。
    她,一頭黑發(fā)扎成馬尾辮甩在腦后,小巧的嘴巴,端正精致的五官。她就是――唐嘉樂(lè)。別看她嘴巴小,說(shuō)起話(huà)來(lái)可是伶牙俐齒。每次男女生吵架,女生堆里準(zhǔn)有她,常把男生說(shuō)的臉紅脖子粗。同學(xué)們送給她一個(gè)外號(hào)‘‘不敗吵神’’,她也樂(lè)意的接受了。雖然我和她只做了不到三年的同學(xué),她卻成了我心目中很好的朋友。
    我的好同學(xué),我的好朋友。即使時(shí)間過(guò)的再久,我永遠(yuǎn)也忘不了你們,但愿我們們的友誼地久天長(zhǎng),就如美酒,越陳越香!