于三年級(jí)讀書的演講稿(專業(yè)16篇)

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    演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如會(huì)議、演講比賽、慶典等,它具有很強(qiáng)的說服力和感染力。如何結(jié)束一篇演講稿?可以用一個(gè)簡(jiǎn)潔而有力的總結(jié)語句來結(jié)束演講,給聽眾留下深刻印象。最后,希望以上資源對(duì)你的演講寫作和表達(dá)能力提供一些幫助和啟發(fā)。
    于三年級(jí)讀書的演講稿篇一
    親愛的老師、同學(xué)們:
    同學(xué)們,我想問你們,你們最喜歡干的事情是什么?是玩電腦、是玩手機(jī)?我告訴你們,我最喜歡讀書。
    媽媽幫我算了算,我從一年級(jí)到三年級(jí)都過了六十二本書哩!我有時(shí)看著看著就會(huì)把自己當(dāng)做書中的人物,我把自己當(dāng)做剛生下的小雞,一孵化,我就不停地叫,嘰嘰嘰嘰,非??蓯邸?BR>    我都讀過:笨狼系列的書,可愛又笨拙的小灰狼非常討人喜歡,胡小鬧系列的書,聰明機(jī)智的胡小鬧敢和壞人斗斗智力,胡小鬧還和另外兩個(gè)主人公組成了“校長(zhǎng)特派員三人組”他最大的理想是成為有錢人,就為這個(gè),他花了很大心思。
    還有最后一頭戰(zhàn)象和神奇書屋等一些有名的書;記得我剛上小學(xué)時(shí),媽媽就給我買了笨狼系列的書,那時(shí)我還不識(shí)一個(gè)字,就纏著媽媽給我念,我聽。
    等我上二年級(jí)的時(shí)候我就自己看,整整兩個(gè)星期,我看完了笨狼系列的全冊(cè)?,F(xiàn)在我上了三年級(jí)了,還是非常堅(jiān)持,每天放學(xué)回家,寫完作業(yè),我都會(huì)叫上我最好的“朋友”(書)上三樓書房看書。
    我愛讀書,因?yàn)樗o我增添了無比的樂趣。
    于三年級(jí)讀書的演講稿篇二
    親愛的老師、同學(xué)們:
    我有一雙特別明亮的眼睛,在我傷心時(shí)他會(huì)流出難過的淚水;在我開心時(shí)他會(huì)講話,彎彎的眉毛就像是眼睛的好朋友,高高的鼻梁在我的臉上,總是自稱“老大”,不愛講話的小嘴,卻很喜歡吃零食,經(jīng)常被媽媽上緊箍咒。
    我很喜歡看書,只要一看到書,不管是什么書都要拿起來看上兩眼。我喜歡五彩繽紛的圖片,更喜歡書里的每一位主角,常??粗?,看著就會(huì)把自己融進(jìn)書中,仿佛自己就是書里的'主人公。
    每次看書我都是被媽媽的喊叫聲給叫停的,現(xiàn)在上三年級(jí)了,作業(yè)越來越多,做完學(xué)校的還要坐家里的。課外時(shí)間也就越來越少了,不過只要有一點(diǎn)時(shí)間,我就會(huì)看書。哪怕只有五分鐘,就連上wc我也會(huì)津津有味的看著,一下子我就能走進(jìn)我的世界。在里面我一會(huì)兒是只小兔子,一會(huì)兒是位調(diào)皮的馬小跳,一會(huì)兒是位嚴(yán)厲的老師,一會(huì)兒又是個(gè)冒險(xiǎn)家……那時(shí),我就像是只自由的小鳥在空中翱翔。
    于三年級(jí)讀書的演講稿篇三
    “書,是人類進(jìn)步的階梯!”從書中我們可以回憶歷史,從書中我們可以領(lǐng)略各地風(fēng)情,從書中我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),從書中我們可以學(xué)習(xí)精神品質(zhì),從書的世界之中我們可以無限暢游!
    古人說:“三日不讀書,面目可憎?!比瞬豢刹蛔x書,讀書可以使我們從文字中體會(huì)文學(xué)的博大精深。
    然而,當(dāng)今讀書的人卻日益減少。也有人稱,當(dāng)今社會(huì)早已進(jìn)入了讀圖時(shí)代。我多么懷念過去人們?cè)谧x書室、圖書館中那份對(duì)書的渴求,經(jīng)常為了讀本書而整天呆在圖書館中。
    但是,隨著時(shí)代的遠(yuǎn)去,科技的發(fā)展,“電子書”等高科技產(chǎn)品逐漸步入了人們的生活,也慢慢替代了書架上一本本帶著墨香的書。
    我讀書大約是從五歲起的,從《唐詩三百首》到《三國演義》,從《格林童話》到《童年》,回首想想,我早已在書的海洋中暢游了幾年。
    當(dāng)我讀到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”時(shí),我學(xué)到了那份心系國家的出色品質(zhì);當(dāng)我讀到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”時(shí),我品味出潔身自好是多么重要!
    從甲骨文到今天的漢字,字體變了,不變的是古今人們的讀書興趣,從龜甲獸骨到紙,文字載體變了,不變的仍是人們內(nèi)心中對(duì)讀書的渴望;從中文到英文,文字語言變了,不變的依然是人們對(duì)讀書的追求。人們已離不開讀書,讀書將永遠(yuǎn)跟隨時(shí)代共進(jìn)步。
    雖然讀書時(shí)代的來臨對(duì)讀書造成了一定沖擊。但是讀書那份獨(dú)有的魅力,將永遠(yuǎn)影響著每一代人!
    展望未來,當(dāng)我走在街上發(fā)現(xiàn)街上兩旁仍有一個(gè)個(gè)書攤,我或許會(huì)走上前拿起一本名著,再次細(xì)細(xì)品讀起來?;匚端闹埽視?huì)發(fā)現(xiàn)共同讀書的人仍舊很多。
    讀書,帶給我快樂!讀書讓我的生活又增添一道文學(xué)風(fēng)景線!
    于三年級(jí)讀書的演講稿篇四
    今天,我為大家演講的題目是《我讀書,我快樂》。
    偉大的科學(xué)家高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活里沒有了書籍,就好像沒有了陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀”詩人歌德也發(fā)出過這樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。
    從古至今,無數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋的穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。 讀書之樂,樂在調(diào)整身心,保持健康,時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑料樂觀向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高......
    是啊,“書是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人們向前發(fā)展,給予人們開拓進(jìn)取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一日不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識(shí),意思是不能浪費(fèi)時(shí)間,要多讀書,以后才能做一個(gè)高尚的人;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。
    高尚的人有許多值得我們領(lǐng)會(huì)的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮?,而且認(rèn)真去領(lǐng)略它的思想,就像是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書和高尚上的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識(shí),生活將會(huì)向空氣一般乏味,無趣,毫無意義。
    讀書好,好讀書,多讀書,讀好書。同學(xué)們,讓我們一起建造書的海洋吧!
    于三年級(jí)讀書的演講稿篇五
    親愛的老師、同學(xué)們:
    讀書能使人變得聰明,讀書能使人變得美麗,讀書還能使人變得視野開闊。
    你寫作時(shí),是否非常煩惱,是因?yàn)閷懖怀鰜?。遇到這個(gè)“攔路虎”,我們就應(yīng)該加強(qiáng)平時(shí)的閱讀了。有些人十分討厭讀書,可他們不知道。只要用心讀書,做到眼到、口到,你會(huì)感到深入其中,仿佛自己是故事中的人一樣。
    讀書破萬卷,下筆如有神。書海是無邊無際的,童話使我想起了白雪公主、灰姑娘,童話使我浮想聯(lián)翩。在書的王國我感受著快樂。你大量閱讀后,你會(huì)感覺寫作有如神助。
    我雖然喜歡讀書,但家人反對(duì)我看閑書,怕耽誤學(xué)習(xí)。所以我就每天下午放學(xué)后不回家,偷偷去圖書館看書。如果遇到不健康的書,我不會(huì)去看也不會(huì)去碰。
    說起讀書,我們應(yīng)該向杏林子學(xué)習(xí),她愿意全身疼痛,也不愿意一日無書可讀。后來通過努力換來了成功,我非常敬佩她。
    讀書可以給人帶來快樂,帶來智慧。
    于三年級(jí)讀書的演講稿篇六
    同學(xué)們,老師們?cè)缟虾?。今天由我來為大家作自我介紹。大家對(duì)我介紹這個(gè)題目應(yīng)該會(huì)覺得很老土吧,希望我一下多的內(nèi)容不會(huì)讓大家覺得無聊。
    我叫____,今年13歲。我沒有什么興趣,只不過每樣?xùn)|西都會(huì)一點(diǎn),但不精通。例如唱歌吧,我很喜歡唱流行歌,上街時(shí)候的我都會(huì)哼上一兩句。但不知道為什么,我每次場(chǎng)唱到高音時(shí),總會(huì)走音。而且我的一個(gè)毛病是喜歡看電視,天天看,晚晚看。但我的媽媽是我的死對(duì)頭,每晚都要我復(fù)習(xí)。記得一天晚上,我趁媽媽上洗手間時(shí),大概只有45分鐘。我一極快的速度跑到客廳,把電視機(jī)開了,還把音量調(diào)到最少。正當(dāng)我看得入迷時(shí),我忽然覺得耳朵有一絲涼風(fēng)吹過。轉(zhuǎn)頭一看,媽媽用她那超級(jí)大電眼來盯著我看,然后跟我說:小朋友,你做完功課嗎?那不陰不陽的語氣讓我覺得心驚膽顫,說時(shí)遲,那時(shí)快,媽媽一手抓起我的衣領(lǐng),把我拖到了房間,叫我讀書。這還不算什么,最令我不爽的是,他居然知道我躲在被窩里看小說,然后冷冷的把我的小說給收了。人家常說寓娛樂工作,可是我家卻是將一切娛樂活動(dòng)取消。
    于三年級(jí)讀書的演講稿篇七
    親愛的老師、同學(xué)們:
    每個(gè)人都必須有一本喜歡的書!我也有一本書,看膩了也看不完。
    小說也是我的最愛。這是一本生動(dòng)有趣的動(dòng)物小說。我覺得:動(dòng)物小說之王大家都不陌生。在他的小說中,動(dòng)物被描繪得栩栩如生,這讓我沉迷其中。我也經(jīng)?;孟?,如果有書的世界,就應(yīng)該有一個(gè)。
    好朋友,它表達(dá)了各種各樣的知識(shí),為我們提供了學(xué)習(xí)和做人的真理。
    書籍是人類進(jìn)步的階梯,成長(zhǎng)的加油站,為夢(mèng)想奮斗的動(dòng)力……書籍是我們永遠(yuǎn)的朋友。
    于三年級(jí)讀書的演講稿篇八
    親愛的老師、同學(xué)們:
    書是草坪,而我是美麗的花兒,在草坪上 盡情的歌唱,書是大海,而我是海里的小魚,在海水里自由自在的`游動(dòng)。
    一本好書就像磁鐵一樣深深的吸引著我,使我愛不釋手。
    我愛讀書,因?yàn)樽x書會(huì)讓我的童年充滿無窮的樂趣。我愛讀書的經(jīng)歷那可是數(shù)不完的,來聽我說說吧。
    有一次,我在領(lǐng)雜志的時(shí)候,又訂了一本《生命傳奇》,這本書深深的吸引了我,這本書真的很神奇,我走著路都要看這本書,然后,媽媽來接我,我都沒看見,后來,媽媽大聲的說:‘‘小宇,上車,回家了?!瘚寢屵@么一叫,我才上了車,上了車,我還是在看。到了家,我進(jìn)到屋子里,還是看著書,媽媽叫我吃飯,我卻沒聽見,媽媽看我還是看書,就說:‘‘快點(diǎn)來吃飯?!衣犚姾?,說:’’再等一會(huì)兒?!眿寢屔鷼獾呐艿竭@,把書拿了起來,放在了桌子上,說:吃飯?!弊詈?,我還是情不自禁的看著那本書。這就是讀書的魅力。
    書是人類進(jìn)步的階梯,我們一定要多讀好書,多增添知識(shí),多學(xué)習(xí)運(yùn)用語言。
    我愛讀書!
    于三年級(jí)讀書的演講稿篇九
    親愛的老師、同學(xué)們:
    書就像一支馬良的神筆,把書中的知識(shí)畫成現(xiàn)實(shí)。
    書就是一位向?qū)?,帶你找到知識(shí)的源泉。
    書就是一個(gè)高高掛在黑暗的明燈,為你照明。
    老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人。所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大了回報(bào)老師、回報(bào)家人、回報(bào)社會(huì),長(zhǎng)大了為祖國獻(xiàn)出一份力量!老師是幸勤的園丁,培育者我們這些21世紀(jì)的花朵,她是那么純潔、那么善良,默默為人民奉獻(xiàn),有時(shí)我因?yàn)橐恍┬±Щ蠖г陔y題里,是您用您心靈和智慧去給我講、給我畫圖、給我舉例子,知道我完全明白,完全知道了,又匆匆的給我再出幾道這種題型,讓我做。
    親愛的老師、同學(xué)們:
    我叫遲冰玉,今年10歲,是育才小學(xué)三年級(jí)三班的一名學(xué)生。我長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,一笑就笑個(gè)沒完。
    我的最大愛好是看書。每天早晨一起床,我就會(huì)順手拿起一本書來讀,中午在家的大部分時(shí)間也讀書,到了晚上睡覺時(shí)間還是不舍得放下書,總是媽媽催促好多遍我才會(huì)去睡覺。記得有一次,我借了朋友一本童話故事,為了快讀完,中午一回家就埋頭看起來,媽媽叫我吃飯我也顧不上,下午上課感到肚子餓時(shí),才想中午還沒吃飯呢!
    讀書讓我增長(zhǎng)見識(shí),提高寫作水平。書是我的精神食糧,我愛讀書!
    于三年級(jí)讀書的演講稿篇十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我是xx班,我演講的題目是《走進(jìn)四季,浸潤(rùn)書香》。
    在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰最快樂?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;而在我的心靈深處,最依戀的是永無止境的書山。
    書,就如一泓清泉,蕩滌心靈的塵埃,以他那獨(dú)有的魅力啟發(fā)者我,熏陶著我,感悟著我,載我揚(yáng)帆起航,帶我搏擊風(fēng)浪,領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,指引我在書的殿堂中成長(zhǎng)。
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    于三年級(jí)讀書的演講稿篇十一
    尊敬的老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:
    下午好!我是五(1)中隊(duì)的xx,感謝各位給我這樣的機(jī)會(huì),能坐在這里和你們交流我愛上讀書的經(jīng)歷。
    就這樣,我和書結(jié)下了不解之緣,雙休日,我喜歡泡在新華書店里或者一個(gè)人關(guān)在家中,在書中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間,更是讓我如魚得水;平時(shí)做完作業(yè),我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書堆。我的枕邊,也不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書,媽媽說我是名副其實(shí)的'“小書迷”了。
    其實(shí),我愛讀書,離不開媽媽的熏陶。平時(shí),我做作業(yè)時(shí),媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁。她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》,有時(shí)見媽媽看書出神,我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富,每年,媽媽都會(huì)幫我買幾套新書。我自己也買,學(xué)校里每次的舊書交易會(huì),我都會(huì)拿出平時(shí)舍不得花的零用錢買上幾本;每學(xué)期老師布置買必讀書目的時(shí)候,我不忘讓媽媽多買幾本;生日時(shí),爸爸媽媽不用問我,就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。這學(xué)期,學(xué)校圖書室的開放,又給我們充實(shí)了書源,只要我愿意讀,就不愁沒書看了。
    讀書,使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文字,人家二十分鐘能背出,我就能在十五分鐘內(nèi)搞定。是書,打開了我心靈的窗戶,讓我看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和未來;是書,使我學(xué)會(huì)了莊嚴(yán)地思考,盡情地歡樂,讓我的每一天都變得豐富與充實(shí)……歡迎來到演講稿。共2頁:上一頁12下一頁同學(xué)們,讓我們攜起手來,與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
    最后,再次感謝各位能認(rèn)真傾聽我的發(fā)言。謝謝!
    于三年級(jí)讀書的演講稿篇十二
    親愛的老師、同學(xué)們:
    莎士比亞說過:”書箱是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀……“人的一生,讀書是必不可少的。以前,我不怎么愛讀書,讀過的書也是囫圇吞棗,現(xiàn)在,我愛書如命,一讀書,就如癡如醉,離開書,我就覺得十分空虛。
    寒假里的一天,媽媽讓我上街買菜,我拿著錢走在去菜場(chǎng)的路上,”新華書店“幾個(gè)醒目的大字吸引了我。我走進(jìn)書店,找到了我最喜歡的一本書《三國演義》。書中那些好漢人物的個(gè)性和一個(gè)個(gè)精彩的故事,讓我不愿意離開,最終只好把它買了下來,竟把買菜事給忘了。
    我如獲珍寶,拿著書高興地回到家。當(dāng)我關(guān)了房門準(zhǔn)備拜讀時(shí),媽媽叫住了我,問道:”我讓你買的菜呢?“我張口結(jié)舌,吞吞吐吐地說:”我買《三國演義》了?!皨寢尠迤鹆四?,生氣地說:”今晚我們吃啥?“我低聲說:”湊合著吃點(diǎn)得了?!拔也桓艺劭此?,好像犯了大錯(cuò),轉(zhuǎn)身回到房間里埋頭看起書來。媽媽沒了主意,搖著頭走進(jìn)了廚房。
    讀著《三國演義》,我仿佛在跟文中人物對(duì)話,它讓我忘記了煩惱,忘記了媽媽的訓(xùn)斥,內(nèi)心感到無比的充實(shí)和幸福。
    于三年級(jí)讀書的演講稿篇十三
    敬重的教師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    書是海洋,孕育萬千生命;書是大地,栽起萬物之靈;書是太陽,滋潤(rùn)我們的心靈。
    同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開頭,全身心投入到讀書活動(dòng)中,倘佯于書的海洋中,讓書香伴我們度過每一天!
    書是人類進(jìn)步的階梯。書,美化了人們的心靈,開闊了人們的視野,增長(zhǎng)了人們的學(xué)問,為人們照亮了光明!
    謝謝大家!
    于三年級(jí)讀書的演講稿篇十四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我演講的題目是《我愛讀書》。
    高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!蔽曳浅O矏圩x書,經(jīng)常一看起來就停不下來了。有一次,我早早地來到了圖書館,挑中一本書就拿,一頁、兩頁。我像一位偵探,如饑似渴的讀著,每個(gè)細(xì)節(jié)都不放過。兩個(gè)多小時(shí)過去了,我仍沉浸在書的世界里。直至太陽落山了,工作人員的催促聲才把我的心靈喚回來。我已經(jīng)看了三個(gè)多小時(shí)了!我匆匆辦理了借書手續(xù),趕快回家,路上,我邊走邊看,不知疲倦。我對(duì)書的熱愛,也給我?guī)砹嗽S多好處。因此,我的水平也一直不錯(cuò)。
    課上,我在埋頭,筆一刻也沒有停過,頭一刻也沒有抬過,靈感源源不斷地涌出來……而有些人卻在抓耳撓腮,不時(shí)的東張西望,又看看書,半天還是寫不出一個(gè)字。這就驗(yàn)證了“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話。
    我堅(jiān)信,讀書給我?guī)淼暮锰幰欢〞?huì)使我終生受益!我離不開書,就像魚兒離不開大海的懷抱一樣,就像鳥兒對(duì)自由的渴望一樣,就像嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。
    現(xiàn)在,讀書已經(jīng)成為我生活中的一部分,我愛讀書!
    謝謝大家!
    于三年級(jí)讀書的演講稿篇十五
    親愛的教師、同學(xué)們:
    每個(gè)人的'興趣愛好不一樣,讀的書的種類也不一樣,我喜愛讀世界名著,我更觀賞他們的思維方式,還有那樣的一些想法,特別自由,有的時(shí)候在讀書的時(shí)候還可以在上面故事上的人物里找到我自己的影子。
    這是我覺得我在讀書里我最感興趣的事,可以看到不同樣的人在他們身上發(fā)生的故事。覺得非常奇異。
    書籍是朋友,雖然沒有熱忱,但是特別忠實(shí)。盼望每個(gè)同學(xué)都能找到最適宜自己的書籍,感謝大家!
    于三年級(jí)讀書的演講稿篇十六
    同學(xué)們:
    大家好!
    書籍對(duì)我們來說并不陌生。在過去的幾年里,他們已經(jīng)成為我們的好朋友,并將帶給我們很多很多。
    讀書讓我的生活更充實(shí)。每當(dāng)閑暇無事的時(shí)候,我總是手里拿著一本書,泡一杯茶,細(xì)細(xì)品味書中傳達(dá)的意境和信息。既有書香又有茶香,真的是天倫之樂!
    閱讀讓我充滿知識(shí)。老師曾經(jīng)說過,我們應(yīng)該每天讀幾千個(gè)單詞。我曾經(jīng)想每天讀那么多書,學(xué)那么多知識(shí)。我們的頭合適嗎?但是書本告訴我,人腦比電腦大一百倍。當(dāng)一個(gè)人把一生都用來學(xué)習(xí)的時(shí)候,他的大腦是在假裝不滿意。所以不用擔(dān)心大腦的容量,學(xué)不完。我們應(yīng)該用書籍充實(shí)自己,給自己無限的精力。有句名言,不讀書的人只活在當(dāng)下,而讀書的人活在過去、現(xiàn)在、未來。為了達(dá)到目的,我們要付出很多。結(jié)果,有人燒骨頭,有人吊死,有人用錐刺骨頭,不知疲倦。正如王禹在他的《清明》中所描述的,沒有花,沒有酒,沒有清晰,沒有樂趣,就像一個(gè)野和尚。
    在過去的幾年里,我與書籍培養(yǎng)了一種強(qiáng)烈的感情,這種感情占據(jù)了我生活中不可分割的一部分。書中動(dòng)人的故事,精彩的文章,驚心動(dòng)魄的過程,都會(huì)讓我如癡如醉,陶醉不已!
    為什么有的同學(xué)還在書前嘆氣?我們應(yīng)該慶幸自己每天都沉浸在書的海洋里,能夠接受無限的知識(shí),這也是一種享受。書籍是世界的養(yǎng)料。沒有書的生活就像陽光。沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。
    同學(xué)們,你們愛看書嗎?你喜歡閱讀嗎?聽耳朵是假的,但眼見為實(shí)。趕緊行動(dòng)起來,享受讀書帶來的快樂!