總結(jié)可以讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，提升我們的學(xué)習(xí)成果?？梢赃\(yùn)用一些實證研究的方法和工具，對自己的成果和效果進(jìn)行客觀的評估和分析。以下是一些關(guān)于寫作技巧和方法的總結(jié)，希望能對大家有所啟發(fā)。
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇一
星期二，學(xué)校組織我們?nèi)チ硕紭穾r春游。
春游有“烹飪大比拼”、“放風(fēng)箏”這兩項集體活動。
放風(fēng)箏比賽開始前，我們要先準(zhǔn)備一下，因為我已經(jīng)很久沒放過風(fēng)箏了，需要先適應(yīng)一下，于是就請教張學(xué)之這個“老手”。
剛開始，我都是在幫隊友拉風(fēng)箏，一個隊友手拿風(fēng)箏線，我拉著風(fēng)箏跟隊友同時跑動，跑著跑著，我把風(fēng)箏一放，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。等了很久，終于輪到我試著放風(fēng)箏了，我一邊拉著風(fēng)箏線飛快的跑著，一邊放線。突然，張學(xué)之喊道：“哇，蔣如陽，你放的風(fēng)箏飛得好高啊?！?BR> 就在這時，誰也想不到也不想看到的事情發(fā)生了，我們的風(fēng)箏線斷了!這可怎么辦呀?沒想到張學(xué)之淡定地說：“沒事，打個結(jié)就行了?！蔽覀冇只謴?fù)了信心。最后我們派出了張佳可去參賽。比賽開始了，同學(xué)們異口同聲的使勁喊：“加油、加油!……”比賽結(jié)果出來了，雖然沒有贏，但我們也已經(jīng)很滿足了。
這次比賽讓我知道了，比賽重要的是重在參與，而不是奮力奪冠。
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇二
在美麗的春天，我們又迎來了一年一度的“風(fēng)箏節(jié)”。風(fēng)箏節(jié)在寧波萬達(dá)廣場的金座。今天，我來到了這里。
“到了!到了!”我大聲喊道，“快看那?！边呎f邊把手指向大門。一個小孩和他的爸爸媽媽，一起在草坪中放風(fēng)箏，嘴角泛著一絲微笑。
我像只餓狼似的沖了進(jìn)去。哇!在空中有著成百上千奇特的風(fēng)箏。那是一只臨空翱翔的雄鷹;那是一只翩翩起舞的蝴蝶。瞧!那是一只“漢堡風(fēng)箏”。我們又來到“diy風(fēng)箏制作”，這里風(fēng)箏雖然一樣，但是里面都是大家親手畫出來的，里面有著每個人的夢想。這是一架鋼琴，上面一個小女孩正在彈奏，音符在飛揚(yáng)。她畫得不怎么樣，但這是她的夢想。這是一個6歲小朋友畫的，上面沒有別的，僅僅只有一個圓圓的.東西。通過介紹，我知道了，那是一塊奧運(yùn)金牌。
我也要制作自己的風(fēng)箏，但我卻不知道畫哪個。我的夢想總是不停地更換，今天想以后是籃球運(yùn)動員，明天想以后是魔術(shù)師，后天想以后……我應(yīng)該樹立一個目標(biāo)，不斷去努力。我在上面畫了一所學(xué)校，那是美國的哈佛大學(xué)，這對我來說是個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但我一定會努力去做的。
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇三
如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個季節(jié)，我一定會毫不猶豫地回答你：“春季！”因為這個季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的，然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線?？粗约旱娘L(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會放風(fēng)箏了，我會放風(fēng)箏了！”
那一天，和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時，我還悄悄地對它說：“明年再見！”
點評：小作者用非常質(zhì)樸的語言描述了他曾經(jīng)放風(fēng)箏的經(jīng)歷，雖然運(yùn)用的詞語還不太豐富，但是在字里行間都體現(xiàn)出孩子的天真稚氣。（指導(dǎo)教師：于麗麗）。
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇四
狂天哥哥和我一起在小區(qū)樓下放風(fēng)箏。
我們把新買的風(fēng)箏拿下樓，找了塊空地。然后我拿著風(fēng)箏，哥哥拿著線團(tuán)在前面跑，當(dāng)哥哥開始跑的時候，我就松開了風(fēng)箏，不一會兒風(fēng)箏慢慢的飛了起來，可是風(fēng)箏飛得低，這時后，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“風(fēng)箏加油，加油！”就在這時候一陣風(fēng)吹過，哥哥跑步的速度也加快了一些，風(fēng)箏越飛越高了。飛的比樹還高，在空中風(fēng)箏搖來擺去的，仿佛在和我們說：“你們看，我真的可以飛的很高呢，看我飛的多高呀！”
我和哥哥看著風(fēng)箏越飛越高，高興極了！
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇五
星期六，碧空如洗、天氣晴好，春風(fēng)輕輕地?fù)崦液兔妹玫哪?，多么親切、多么溫和。下午，媽媽帶著我和妹妹興高采烈地去彩虹橋放風(fēng)箏。
來到那里，我和妹妹的周圍有許多小朋友在放風(fēng)箏，有的是金魚、中國龍、小燕子、小美人魚風(fēng)箏，還有的是小鳥、蜈蚣、蝙蝠、老鷹風(fēng)箏……各種各樣美麗極了。
我看見他們在放風(fēng)箏，就迫不及待地放起了風(fēng)箏。我的風(fēng)箏有彩色條紋，三條長長的尾巴。我讓妹妹拿著風(fēng)箏，自己飛快地向前跑，風(fēng)箏一下子就飛了起來，像一點點美麗的彩虹。
我們玩了很久，媽媽對我們說：“時間不早了，快回家吧！”我和妹妹有點失望，但是我想了想，覺得下一次再放也好。就這樣，我們回家了。
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇六
三八節(jié)下午，天氣晴朗，陽光燦爛，媽媽帶我去放風(fēng)箏。一路上，我看到許多樹都長出了嫩路的小葉子，田野上到處盛開著各色鮮花，美麗極了！
今天萬里無云，爸爸說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧?！蔽腋吲d的說：“好哇！”我們來到錢塘江邊，那里風(fēng)和日麗，波濤洶涌，錢江四橋聳立在那里像一個高大的巨人。
我拿出事先買好的風(fēng)箏，它的顏色是紅黃相間的，形狀是三角形的，有一個笑臉的表情，非常可愛。
開始放風(fēng)箏了，我把風(fēng)箏放在爸爸的手里，說：“放”，風(fēng)箏便向高處飛翔，我跑得滿頭大汗，爸爸說讓我玩一會兒，我就把風(fēng)箏遞給了爸爸。突然爸爸不小心把風(fēng)箏掛在了大樹上，我急得直跺腳，爸爸找了一位清潔工叔叔，他爬上了樹才把掛在大樹上的風(fēng)箏拿了下來。
我們玩得可開心了！
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇七
正月初六，我跟爸爸、媽媽和弟弟到姥姥家拜年。中午吃了餃子之后，我覺得沒意思，兩個弟弟提議去放風(fēng)箏，我立刻高興起來。
田野里的麥苗已經(jīng)返青了，空氣也不像冬天那么冷了。天氣晴朗，我們飛快地跑到麥田里，先讓一個人拿著風(fēng)箏線，另一個人拿著風(fēng)箏向遠(yuǎn)處走，然后，等他一松手，風(fēng)箏就升到空中了。漸漸地，我們把風(fēng)箏線全放完了，風(fēng)箏就高高地掛在藍(lán)天上了。
開始，天上只有我們的風(fēng)箏，后來，風(fēng)箏漸漸多了起來，什么形狀的都有：老鷹、飛機(jī)、蝴蝶、小魚等等各種各樣，顏色有紅的、黃的、藍(lán)的、灰的、黑的，真是五彩繽紛啊!我們抬頭仰望著各色大大小小的風(fēng)箏，再低頭看看松軟的土地上綠毯似的麥田，真是心曠神怡!
突然，我隱約聽到有一種聲音，就慢慢地去尋找，原來那是風(fēng)吹動風(fēng)箏線而發(fā)出的。那聲音是如此美妙，就像一首優(yōu)美的曲子。這是我有生以來聽過的最好聽的聲音，至今仍讓我難以忘懷。
站累了，我們就坐在地上，吃著零食，互相開著玩笑。直到快傍晚了，我們才戀戀不舍地回到了家。
放風(fēng)箏真得很愉快!
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇八
今天星期六，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏!是爸爸媽媽陪我去的。
我們在蓮花山公園放風(fēng)箏，可好玩了!我買了一個公主的大風(fēng)箏?？善亮?
我開始放線，又拉著風(fēng)箏跑，跑呀，跑呀，風(fēng)箏就像一位天生的舞蹈家在空中舞蹈!風(fēng)箏慢慢地升高了。這時，我問爸爸了一個問題。我問：“爸爸，風(fēng)箏是不是渴望自由的?”爸爸說：“是呀，它想要掙脫你的線，自己飛上天呢?！痹瓉?，風(fēng)箏是渴望自由的，那就讓它再升高一點兒!于是，我把風(fēng)箏放得更高了!風(fēng)箏在天上飛舞，宛如一個舞蹈家在跳舞。
漫天飛舞的'風(fēng)箏升起來了!歡快的人們在草地上嬉戲、玩耍。蓮花山公園變成了一道美麗的風(fēng)景線。
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇九
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。我們已經(jīng)脫掉厚厚的棉襖，換上薄薄的外套啦。
到啦公園，我們看到啦一幅宜人的景像，柳樹發(fā)芽啦，桃花也開啦，還有一棵棵小樹也變成啦一片茂密的樹林。
開始放風(fēng)箏啦，爸爸就教我怎樣才把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)。首先，爸爸教我怎樣把線放出來，怎樣把線收回來，接著，爸爸說：“放風(fēng)箏先要認(rèn)準(zhǔn)風(fēng)的方向，如果風(fēng)從東吹向西，那我們就要拉著風(fēng)箏從西跑向東，這樣才把風(fēng)箏放起來?！蔽揖桶凑瞻职纸痰囊I(lǐng)學(xué)著放啦一遍又一遍，漸漸地，放得越來越好。終于，我把風(fēng)箏放很高很高。
我感到春天要來啦，其實啊，現(xiàn)在就是春天啦。
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇十
春天到了，五彩輕盈的風(fēng)箏飛進(jìn)了我們的天空。
實驗室里，我們科學(xué)興趣小組的同學(xué)正在興奮的制作著風(fēng)箏。做風(fēng)箏對我們來說是件陌生的事，因此使我們非常好奇。
我們準(zhǔn)備好材料，諸老師邊講解邊在黑板上畫圖。我們開始制作風(fēng)箏的骨架，是“千”型的，因為“十”字的不太好做。
我們先找到三根竹條相同的中心點，做上記號，然后用棉線交叉繞了幾圈，直到每個關(guān)節(jié)都牢固了。接著我們又把幾張宣紙粘在一起，把骨架放平，貼上紙，之后再修理一下。費盡周折，終于完工了。最后，諸老師說還要穿線。我們找來一根很長的棉線，諸老師幫我們完成的最后一步。
我們拿著剛做好的風(fēng)箏飛快地跑了出去，操場上已經(jīng)飛著幾只風(fēng)箏了。我們不知道怎樣放風(fēng)箏，便怎么也放飛不起來，在諸老師的指導(dǎo)下，風(fēng)~竟飛了起來，頃刻間，我的心里洋溢著幸福的感覺，我們動手做的第一只風(fēng)箏，沒有商店的美觀、牢固、精致，但卻是最令我們喜愛的。風(fēng)箏線太短，飛不高，只能在低空中飛行。這沒有關(guān)系，因為在我的那片蔚藍(lán)的天空中，這只風(fēng)箏飛得最高、顏色最艷麗的，它是無拘無束，自由自在的。
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇十一
上午第一節(jié)課下課，大隊輔導(dǎo)員告訴我，10點鐘二年級進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。于是趕緊讓孩子自己打電話。還沒到10點，姥姥、奶奶還有爸爸媽媽都已經(jīng)在操場旁邊等候了。
很快，比賽開始了，鄭浩然一家是三口齊上陣，他們做的是“連年有余”的風(fēng)箏，大紅魚又漂亮又喜慶，只可惜沒能飛起來。
張暕的風(fēng)箏叫“希望之星”，大大的正方形的風(fēng)箏，后面是足有兩米長的大尾巴，全部都是用掛歷紙和報紙做的，既美觀又漂亮還環(huán)保。不過，遺憾的是也沒能飛起來，在這個過程中張暕媽媽不停的打電話詢問和改良風(fēng)箏，忙得不亦樂乎。
白騏源是“一次比賽兩手準(zhǔn)備”，做了一個風(fēng)箏，比賽時候爸爸又拿來一個風(fēng)箏，因為，做的那個飛不起來。拿來的那個風(fēng)箏是什么樣的呢，那是一條橘紅的色的大魚，足有兩米來長，半米來寬，身上有黑色的鱗片，就像一條美人魚。飛起來那樣子像在大海里隨心游玩，又像在天空中盡情起舞，我想光用漂亮是不足以形容得盡的。后來和別的風(fēng)箏纏在一起，線斷了，美人魚優(yōu)雅的從天空中飛舞著越過樹梢、飄過房頂，消失在了喜歡她的眼睛里。不過，很快又被身手矯健的白騏源爸爸請回來飛上天空繼續(xù)飄舞。
最辛苦最忙碌的就屬劉禹峰姥姥，她和外孫子一起拿著她們的大蜻蜓邊跑邊放，只是大蜻蜓鬧脾氣，總是不愿意飛起來。比賽結(jié)束后，姥姥邊走邊說：累得夠嗆。不過，我想姥姥一定是累并快樂著。
看天空中，有飛機(jī)、有福娃，有蝙蝠、有蝴蝶，五顏六色，漂亮極了。再看操場上，有的高聲喊著，有的追著風(fēng)箏跑，有的笑著看著天上，有的在地上打滾，甚至還有一位像條毛毛蟲似的一拱一拱地爬著。
11點左右，放風(fēng)箏比賽結(jié)束了，無論飛起來的還是沒飛起來的，都是最好的風(fēng)箏。無論家長、老師還是孩子，人人臉上都洋溢著笑容。
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇十二
狂天碧空如洗、萬里無云，我和胡雨嬋一起來到廣場放風(fēng)箏。一路上我們聽到了很多歡笑聲，很多小朋友也在放風(fēng)箏，玩得可開心了。
胡雨嬋的風(fēng)箏上有兩只毛毛蟲，我的風(fēng)箏上有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。我們倆的風(fēng)箏都很漂亮。
我們開始放風(fēng)箏了！我迎著風(fēng)跑了起來，風(fēng)箏就飛了起來，我可高興了?？墒呛镁安婚L，風(fēng)娃娃藏了起來，我的風(fēng)箏像沒了翅膀的小鳥一樣跌跌撞撞地落了下來。我氣壞了！
我不想放風(fēng)箏了，我要去玩健身器材，我要把自己訓(xùn)練的跑得飛快，這樣，我的風(fēng)箏再也落不下來了。
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇十三
今天是一星期一次的外出游玩時間，今天我們要去洲頭放風(fēng)箏哦。
我們開始放風(fēng)箏了，當(dāng)我打蔚藍(lán)色風(fēng)箏時才發(fā)現(xiàn)——風(fēng)箏的一個翅膀折斷了！我們綁了一下，可是還是沒有信心能飛上天，這時媽媽堅持說：一定要嘗試，不嘗試怎么能知道結(jié)果呢？我小心翼翼的試著放。
我先請媽媽拿住風(fēng)箏，我再把風(fēng)箏線一點一點的放長，然后媽媽像放紙飛機(jī)一樣把風(fēng)箏拋出去，結(jié)果風(fēng)箏乘著春風(fēng)飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空了！期間我不時的拉一拉線，這樣好讓風(fēng)箏更有動力，飛得更高！媽媽還給我拍下了很多的照片呢，留下我童年美好的回憶。這真是快樂的一次出游??！
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇十四
狂天，爺爺帶著我到小溪邊去放風(fēng)箏。小溪邊上有很多桃樹，還有綠油油的小草。
首先爺爺放風(fēng)箏，他沒放多久就不小心掉下來了，我自告奮勇地去撿風(fēng)箏。然后拿著風(fēng)箏用力跑，接著風(fēng)箏乘著風(fēng)，在空中飄蕩。我往回看，大聲地叫：“啊我的風(fēng)箏飛的真高?。『孟耧w機(jī)在天上飛來飛去。”爺爺看了露出了笑臉。玩著玩著。天空漸漸變暗了，爺爺說：“是時候回去了?！蔽也艖賾俨簧岬没厝チ?。
我真想每天作業(yè)做完，就來這里放風(fēng)箏??！下次我要帶全家人一起來這放風(fēng)箏。春天真是個難忘的季節(jié)??！
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇十五
今天，我去了工藝美術(shù)博物館，看到了很多我國的民間藝術(shù)。比如：剪紙、微雕、風(fēng)箏……在這其中給我印象最深的就是風(fēng)箏。
我在博物館的宣傳資料里知道了風(fēng)箏在春秋時期就已經(jīng)發(fā)明了。最早的'風(fēng)箏是用木頭做的，后來改進(jìn)為用竹子做，造紙術(shù)發(fā)明后人們才開始用紙做風(fēng)箏，所以也稱為“紙鳶”。
現(xiàn)場就有一位爺爺在教小朋友做風(fēng)箏。我很感興趣，就湊上前去學(xué)習(xí)。我先拿了一張小蜜蜂的無紡布紙。然后我又拿了一根較長、兩根較短的竹子。長的竹子涂上膠水，粘在無紡布的對角線上。兩根短竹子粘在長竹子的1/4處，這樣風(fēng)箏的骨架就形成了。接著用牙簽在第一根短竹子上戳兩個洞，另外兩個洞戳在長竹子中心點。再用紗線分別穿過這四個洞后打一個死結(jié)。裝上長長的飄帶做尾巴，最后給小蜜蜂涂上好看的顏色做衣服，一只美麗的風(fēng)箏就大功告成了！我拿到空地上試飛了一下，風(fēng)箏飛得很高。我心里別提多高興了，還有一種成功的喜悅。
做風(fēng)箏的老爺爺還告訴我們：風(fēng)箏還可以用來求福、慶祝、祝壽，甚至還能用來傳遞軍事情報，并且風(fēng)箏在被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
風(fēng)箏表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種寶貴的歷史遺產(chǎn)。
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇十六
狂天，我和奶奶一起去江邊放風(fēng)箏。
我和奶奶來到江邊，江里的水很干凈，微風(fēng)吹過，傳來陣陣花朵的清香，岸邊的柳樹發(fā)了新芽，充滿了春天的氣息。奶奶把風(fēng)箏支起來，我牽著風(fēng)箏的線，飛快地往前跑。風(fēng)箏乘著風(fēng)，緩緩升上天空越飛越高。
我的風(fēng)箏形狀是老鷹，它的翅膀是黑白色的，很漂亮，它像一只真正的老鷹一樣自由自在地翱翔。
狂天真是快樂的一天，我和奶奶決定下次再來。
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇十七
星期天，我和母親來到星月廣場放風(fēng)箏。
我以前有一個“老鷹”風(fēng)箏，放到天上的時候，它就會在藍(lán)天中自由的展翅翱翔，可惜它現(xiàn)在已經(jīng)折斷了翅膀?！袄销棥憋L(fēng)箏壞了，我和母親只得再買一個風(fēng)箏。這回我看上了一只美麗的“大蝴蝶”，橘紅色的身上布滿了墨綠的斑紋，于是我們就買下了這只“大蝴蝶”。
激動人心的時刻來了，我們的“大蝴蝶”就要飛上天了。可是這只“大蝴蝶”好像專與我作對。才剛剛離開地面，就好像折斷了翅膀筆直的落了下來。當(dāng)時，天上的風(fēng)箏只有一個，是一個身裝紅衣袍的“小燕子”，它好像在田野里捉害蟲。
我正看的入神，突然發(fā)現(xiàn)我們的“大蝴蝶”飛上天了?？墒菦]過幾分鐘，它又筆直的落下了來。就這樣反復(fù)試了幾次，都落了下來。
沒辦法，母親和我只好又跟賣風(fēng)箏的換了一條“大金魚”，等我們換完了風(fēng)箏走到廣場中心的時候天空中的風(fēng)箏正在舉行飛行大賽呢。
看那個彩色的“小衛(wèi)星”尾巴一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，好像在太空里考察火星。天空中的風(fēng)箏還不只它一個風(fēng)箏飛的高呢，還有一只“大蝴蝶”白色的身體布滿了藍(lán)色的條紋，呼扇著翅膀緩緩上升。飛得最低的是一只褐色的“小老鷹”，它是風(fēng)箏中最小的一個，也許是因為它小翅膀不硬才飛不高吧。
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇十八
一天，媽媽，爸爸，哥哥和我一起到新廣場去放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏比我的身體還大，它是一只大蝴蝶，有長長的觸角，還有一對大的翅膀，翅膀上有美麗的圖案，我感覺它的樣子非常美麗。
開始放風(fēng)箏啦！我激動地像個小球，在地上跳來跳去。
媽媽讓我看著她，可是我看見媽媽像一頭大象在那兒跑著步，我看見了媽媽沒有把風(fēng)箏放得很高，反而媽媽還氣喘吁吁地跑著步，我看了之后都笑了。
我請哥哥和爸爸來放風(fēng)箏，可他也放不高。
我吸取了他們的經(jīng)驗，放起風(fēng)箏來，就像一只靈活的小貓放著風(fēng)箏。
我把風(fēng)箏放得好高好高，大家都羨慕的眼光看著我，我心里好開心呀！
狂天真是快樂的一天呀！
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇一
星期二，學(xué)校組織我們?nèi)チ硕紭穾r春游。
春游有“烹飪大比拼”、“放風(fēng)箏”這兩項集體活動。
放風(fēng)箏比賽開始前，我們要先準(zhǔn)備一下，因為我已經(jīng)很久沒放過風(fēng)箏了，需要先適應(yīng)一下，于是就請教張學(xué)之這個“老手”。
剛開始，我都是在幫隊友拉風(fēng)箏，一個隊友手拿風(fēng)箏線，我拉著風(fēng)箏跟隊友同時跑動，跑著跑著，我把風(fēng)箏一放，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。等了很久，終于輪到我試著放風(fēng)箏了，我一邊拉著風(fēng)箏線飛快的跑著，一邊放線。突然，張學(xué)之喊道：“哇，蔣如陽，你放的風(fēng)箏飛得好高啊?！?BR> 就在這時，誰也想不到也不想看到的事情發(fā)生了，我們的風(fēng)箏線斷了!這可怎么辦呀?沒想到張學(xué)之淡定地說：“沒事，打個結(jié)就行了?！蔽覀冇只謴?fù)了信心。最后我們派出了張佳可去參賽。比賽開始了，同學(xué)們異口同聲的使勁喊：“加油、加油!……”比賽結(jié)果出來了，雖然沒有贏，但我們也已經(jīng)很滿足了。
這次比賽讓我知道了，比賽重要的是重在參與，而不是奮力奪冠。
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇二
在美麗的春天，我們又迎來了一年一度的“風(fēng)箏節(jié)”。風(fēng)箏節(jié)在寧波萬達(dá)廣場的金座。今天，我來到了這里。
“到了!到了!”我大聲喊道，“快看那?！边呎f邊把手指向大門。一個小孩和他的爸爸媽媽，一起在草坪中放風(fēng)箏，嘴角泛著一絲微笑。
我像只餓狼似的沖了進(jìn)去。哇!在空中有著成百上千奇特的風(fēng)箏。那是一只臨空翱翔的雄鷹;那是一只翩翩起舞的蝴蝶。瞧!那是一只“漢堡風(fēng)箏”。我們又來到“diy風(fēng)箏制作”，這里風(fēng)箏雖然一樣，但是里面都是大家親手畫出來的，里面有著每個人的夢想。這是一架鋼琴，上面一個小女孩正在彈奏，音符在飛揚(yáng)。她畫得不怎么樣，但這是她的夢想。這是一個6歲小朋友畫的，上面沒有別的，僅僅只有一個圓圓的.東西。通過介紹，我知道了，那是一塊奧運(yùn)金牌。
我也要制作自己的風(fēng)箏，但我卻不知道畫哪個。我的夢想總是不停地更換，今天想以后是籃球運(yùn)動員，明天想以后是魔術(shù)師，后天想以后……我應(yīng)該樹立一個目標(biāo)，不斷去努力。我在上面畫了一所學(xué)校，那是美國的哈佛大學(xué)，這對我來說是個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但我一定會努力去做的。
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇三
如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個季節(jié)，我一定會毫不猶豫地回答你：“春季！”因為這個季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的，然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線?？粗约旱娘L(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會放風(fēng)箏了，我會放風(fēng)箏了！”
那一天，和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時，我還悄悄地對它說：“明年再見！”
點評：小作者用非常質(zhì)樸的語言描述了他曾經(jīng)放風(fēng)箏的經(jīng)歷，雖然運(yùn)用的詞語還不太豐富，但是在字里行間都體現(xiàn)出孩子的天真稚氣。（指導(dǎo)教師：于麗麗）。
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇四
狂天哥哥和我一起在小區(qū)樓下放風(fēng)箏。
我們把新買的風(fēng)箏拿下樓，找了塊空地。然后我拿著風(fēng)箏，哥哥拿著線團(tuán)在前面跑，當(dāng)哥哥開始跑的時候，我就松開了風(fēng)箏，不一會兒風(fēng)箏慢慢的飛了起來，可是風(fēng)箏飛得低，這時后，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“風(fēng)箏加油，加油！”就在這時候一陣風(fēng)吹過，哥哥跑步的速度也加快了一些，風(fēng)箏越飛越高了。飛的比樹還高，在空中風(fēng)箏搖來擺去的，仿佛在和我們說：“你們看，我真的可以飛的很高呢，看我飛的多高呀！”
我和哥哥看著風(fēng)箏越飛越高，高興極了！
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇五
星期六，碧空如洗、天氣晴好，春風(fēng)輕輕地?fù)崦液兔妹玫哪?，多么親切、多么溫和。下午，媽媽帶著我和妹妹興高采烈地去彩虹橋放風(fēng)箏。
來到那里，我和妹妹的周圍有許多小朋友在放風(fēng)箏，有的是金魚、中國龍、小燕子、小美人魚風(fēng)箏，還有的是小鳥、蜈蚣、蝙蝠、老鷹風(fēng)箏……各種各樣美麗極了。
我看見他們在放風(fēng)箏，就迫不及待地放起了風(fēng)箏。我的風(fēng)箏有彩色條紋，三條長長的尾巴。我讓妹妹拿著風(fēng)箏，自己飛快地向前跑，風(fēng)箏一下子就飛了起來，像一點點美麗的彩虹。
我們玩了很久，媽媽對我們說：“時間不早了，快回家吧！”我和妹妹有點失望，但是我想了想，覺得下一次再放也好。就這樣，我們回家了。
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇六
三八節(jié)下午，天氣晴朗，陽光燦爛，媽媽帶我去放風(fēng)箏。一路上，我看到許多樹都長出了嫩路的小葉子，田野上到處盛開著各色鮮花，美麗極了！
今天萬里無云，爸爸說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧?！蔽腋吲d的說：“好哇！”我們來到錢塘江邊，那里風(fēng)和日麗，波濤洶涌，錢江四橋聳立在那里像一個高大的巨人。
我拿出事先買好的風(fēng)箏，它的顏色是紅黃相間的，形狀是三角形的，有一個笑臉的表情，非常可愛。
開始放風(fēng)箏了，我把風(fēng)箏放在爸爸的手里，說：“放”，風(fēng)箏便向高處飛翔，我跑得滿頭大汗，爸爸說讓我玩一會兒，我就把風(fēng)箏遞給了爸爸。突然爸爸不小心把風(fēng)箏掛在了大樹上，我急得直跺腳，爸爸找了一位清潔工叔叔，他爬上了樹才把掛在大樹上的風(fēng)箏拿了下來。
我們玩得可開心了！
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇七
正月初六，我跟爸爸、媽媽和弟弟到姥姥家拜年。中午吃了餃子之后，我覺得沒意思，兩個弟弟提議去放風(fēng)箏，我立刻高興起來。
田野里的麥苗已經(jīng)返青了，空氣也不像冬天那么冷了。天氣晴朗，我們飛快地跑到麥田里，先讓一個人拿著風(fēng)箏線，另一個人拿著風(fēng)箏向遠(yuǎn)處走，然后，等他一松手，風(fēng)箏就升到空中了。漸漸地，我們把風(fēng)箏線全放完了，風(fēng)箏就高高地掛在藍(lán)天上了。
開始，天上只有我們的風(fēng)箏，后來，風(fēng)箏漸漸多了起來，什么形狀的都有：老鷹、飛機(jī)、蝴蝶、小魚等等各種各樣，顏色有紅的、黃的、藍(lán)的、灰的、黑的，真是五彩繽紛啊!我們抬頭仰望著各色大大小小的風(fēng)箏，再低頭看看松軟的土地上綠毯似的麥田，真是心曠神怡!
突然，我隱約聽到有一種聲音，就慢慢地去尋找，原來那是風(fēng)吹動風(fēng)箏線而發(fā)出的。那聲音是如此美妙，就像一首優(yōu)美的曲子。這是我有生以來聽過的最好聽的聲音，至今仍讓我難以忘懷。
站累了，我們就坐在地上，吃著零食，互相開著玩笑。直到快傍晚了，我們才戀戀不舍地回到了家。
放風(fēng)箏真得很愉快!
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇八
今天星期六，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏!是爸爸媽媽陪我去的。
我們在蓮花山公園放風(fēng)箏，可好玩了!我買了一個公主的大風(fēng)箏?？善亮?
我開始放線，又拉著風(fēng)箏跑，跑呀，跑呀，風(fēng)箏就像一位天生的舞蹈家在空中舞蹈!風(fēng)箏慢慢地升高了。這時，我問爸爸了一個問題。我問：“爸爸，風(fēng)箏是不是渴望自由的?”爸爸說：“是呀，它想要掙脫你的線，自己飛上天呢?！痹瓉?，風(fēng)箏是渴望自由的，那就讓它再升高一點兒!于是，我把風(fēng)箏放得更高了!風(fēng)箏在天上飛舞，宛如一個舞蹈家在跳舞。
漫天飛舞的'風(fēng)箏升起來了!歡快的人們在草地上嬉戲、玩耍。蓮花山公園變成了一道美麗的風(fēng)景線。
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇九
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。我們已經(jīng)脫掉厚厚的棉襖，換上薄薄的外套啦。
到啦公園，我們看到啦一幅宜人的景像，柳樹發(fā)芽啦，桃花也開啦，還有一棵棵小樹也變成啦一片茂密的樹林。
開始放風(fēng)箏啦，爸爸就教我怎樣才把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)。首先，爸爸教我怎樣把線放出來，怎樣把線收回來，接著，爸爸說：“放風(fēng)箏先要認(rèn)準(zhǔn)風(fēng)的方向，如果風(fēng)從東吹向西，那我們就要拉著風(fēng)箏從西跑向東，這樣才把風(fēng)箏放起來?！蔽揖桶凑瞻职纸痰囊I(lǐng)學(xué)著放啦一遍又一遍，漸漸地，放得越來越好。終于，我把風(fēng)箏放很高很高。
我感到春天要來啦，其實啊，現(xiàn)在就是春天啦。
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇十
春天到了，五彩輕盈的風(fēng)箏飛進(jìn)了我們的天空。
實驗室里，我們科學(xué)興趣小組的同學(xué)正在興奮的制作著風(fēng)箏。做風(fēng)箏對我們來說是件陌生的事，因此使我們非常好奇。
我們準(zhǔn)備好材料，諸老師邊講解邊在黑板上畫圖。我們開始制作風(fēng)箏的骨架，是“千”型的，因為“十”字的不太好做。
我們先找到三根竹條相同的中心點，做上記號，然后用棉線交叉繞了幾圈，直到每個關(guān)節(jié)都牢固了。接著我們又把幾張宣紙粘在一起，把骨架放平，貼上紙，之后再修理一下。費盡周折，終于完工了。最后，諸老師說還要穿線。我們找來一根很長的棉線，諸老師幫我們完成的最后一步。
我們拿著剛做好的風(fēng)箏飛快地跑了出去，操場上已經(jīng)飛著幾只風(fēng)箏了。我們不知道怎樣放風(fēng)箏，便怎么也放飛不起來，在諸老師的指導(dǎo)下，風(fēng)~竟飛了起來，頃刻間，我的心里洋溢著幸福的感覺，我們動手做的第一只風(fēng)箏，沒有商店的美觀、牢固、精致，但卻是最令我們喜愛的。風(fēng)箏線太短，飛不高，只能在低空中飛行。這沒有關(guān)系，因為在我的那片蔚藍(lán)的天空中，這只風(fēng)箏飛得最高、顏色最艷麗的，它是無拘無束，自由自在的。
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇十一
上午第一節(jié)課下課，大隊輔導(dǎo)員告訴我，10點鐘二年級進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。于是趕緊讓孩子自己打電話。還沒到10點，姥姥、奶奶還有爸爸媽媽都已經(jīng)在操場旁邊等候了。
很快，比賽開始了，鄭浩然一家是三口齊上陣，他們做的是“連年有余”的風(fēng)箏，大紅魚又漂亮又喜慶，只可惜沒能飛起來。
張暕的風(fēng)箏叫“希望之星”，大大的正方形的風(fēng)箏，后面是足有兩米長的大尾巴，全部都是用掛歷紙和報紙做的，既美觀又漂亮還環(huán)保。不過，遺憾的是也沒能飛起來，在這個過程中張暕媽媽不停的打電話詢問和改良風(fēng)箏，忙得不亦樂乎。
白騏源是“一次比賽兩手準(zhǔn)備”，做了一個風(fēng)箏，比賽時候爸爸又拿來一個風(fēng)箏，因為，做的那個飛不起來。拿來的那個風(fēng)箏是什么樣的呢，那是一條橘紅的色的大魚，足有兩米來長，半米來寬，身上有黑色的鱗片，就像一條美人魚。飛起來那樣子像在大海里隨心游玩，又像在天空中盡情起舞，我想光用漂亮是不足以形容得盡的。后來和別的風(fēng)箏纏在一起，線斷了，美人魚優(yōu)雅的從天空中飛舞著越過樹梢、飄過房頂，消失在了喜歡她的眼睛里。不過，很快又被身手矯健的白騏源爸爸請回來飛上天空繼續(xù)飄舞。
最辛苦最忙碌的就屬劉禹峰姥姥，她和外孫子一起拿著她們的大蜻蜓邊跑邊放，只是大蜻蜓鬧脾氣，總是不愿意飛起來。比賽結(jié)束后，姥姥邊走邊說：累得夠嗆。不過，我想姥姥一定是累并快樂著。
看天空中，有飛機(jī)、有福娃，有蝙蝠、有蝴蝶，五顏六色，漂亮極了。再看操場上，有的高聲喊著，有的追著風(fēng)箏跑，有的笑著看著天上，有的在地上打滾，甚至還有一位像條毛毛蟲似的一拱一拱地爬著。
11點左右，放風(fēng)箏比賽結(jié)束了，無論飛起來的還是沒飛起來的，都是最好的風(fēng)箏。無論家長、老師還是孩子，人人臉上都洋溢著笑容。
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇十二
狂天碧空如洗、萬里無云，我和胡雨嬋一起來到廣場放風(fēng)箏。一路上我們聽到了很多歡笑聲，很多小朋友也在放風(fēng)箏，玩得可開心了。
胡雨嬋的風(fēng)箏上有兩只毛毛蟲，我的風(fēng)箏上有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。我們倆的風(fēng)箏都很漂亮。
我們開始放風(fēng)箏了！我迎著風(fēng)跑了起來，風(fēng)箏就飛了起來，我可高興了?？墒呛镁安婚L，風(fēng)娃娃藏了起來，我的風(fēng)箏像沒了翅膀的小鳥一樣跌跌撞撞地落了下來。我氣壞了！
我不想放風(fēng)箏了，我要去玩健身器材，我要把自己訓(xùn)練的跑得飛快，這樣，我的風(fēng)箏再也落不下來了。
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇十三
今天是一星期一次的外出游玩時間，今天我們要去洲頭放風(fēng)箏哦。
我們開始放風(fēng)箏了，當(dāng)我打蔚藍(lán)色風(fēng)箏時才發(fā)現(xiàn)——風(fēng)箏的一個翅膀折斷了！我們綁了一下，可是還是沒有信心能飛上天，這時媽媽堅持說：一定要嘗試，不嘗試怎么能知道結(jié)果呢？我小心翼翼的試著放。
我先請媽媽拿住風(fēng)箏，我再把風(fēng)箏線一點一點的放長，然后媽媽像放紙飛機(jī)一樣把風(fēng)箏拋出去，結(jié)果風(fēng)箏乘著春風(fēng)飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空了！期間我不時的拉一拉線，這樣好讓風(fēng)箏更有動力，飛得更高！媽媽還給我拍下了很多的照片呢，留下我童年美好的回憶。這真是快樂的一次出游??！
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇十四
狂天，爺爺帶著我到小溪邊去放風(fēng)箏。小溪邊上有很多桃樹，還有綠油油的小草。
首先爺爺放風(fēng)箏，他沒放多久就不小心掉下來了，我自告奮勇地去撿風(fēng)箏。然后拿著風(fēng)箏用力跑，接著風(fēng)箏乘著風(fēng)，在空中飄蕩。我往回看，大聲地叫：“啊我的風(fēng)箏飛的真高?。『孟耧w機(jī)在天上飛來飛去。”爺爺看了露出了笑臉。玩著玩著。天空漸漸變暗了，爺爺說：“是時候回去了?！蔽也艖賾俨簧岬没厝チ?。
我真想每天作業(yè)做完，就來這里放風(fēng)箏??！下次我要帶全家人一起來這放風(fēng)箏。春天真是個難忘的季節(jié)??！
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇十五
今天，我去了工藝美術(shù)博物館，看到了很多我國的民間藝術(shù)。比如：剪紙、微雕、風(fēng)箏……在這其中給我印象最深的就是風(fēng)箏。
我在博物館的宣傳資料里知道了風(fēng)箏在春秋時期就已經(jīng)發(fā)明了。最早的'風(fēng)箏是用木頭做的，后來改進(jìn)為用竹子做，造紙術(shù)發(fā)明后人們才開始用紙做風(fēng)箏，所以也稱為“紙鳶”。
現(xiàn)場就有一位爺爺在教小朋友做風(fēng)箏。我很感興趣，就湊上前去學(xué)習(xí)。我先拿了一張小蜜蜂的無紡布紙。然后我又拿了一根較長、兩根較短的竹子。長的竹子涂上膠水，粘在無紡布的對角線上。兩根短竹子粘在長竹子的1/4處，這樣風(fēng)箏的骨架就形成了。接著用牙簽在第一根短竹子上戳兩個洞，另外兩個洞戳在長竹子中心點。再用紗線分別穿過這四個洞后打一個死結(jié)。裝上長長的飄帶做尾巴，最后給小蜜蜂涂上好看的顏色做衣服，一只美麗的風(fēng)箏就大功告成了！我拿到空地上試飛了一下，風(fēng)箏飛得很高。我心里別提多高興了，還有一種成功的喜悅。
做風(fēng)箏的老爺爺還告訴我們：風(fēng)箏還可以用來求福、慶祝、祝壽，甚至還能用來傳遞軍事情報，并且風(fēng)箏在被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
風(fēng)箏表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種寶貴的歷史遺產(chǎn)。
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇十六
狂天，我和奶奶一起去江邊放風(fēng)箏。
我和奶奶來到江邊，江里的水很干凈，微風(fēng)吹過，傳來陣陣花朵的清香，岸邊的柳樹發(fā)了新芽，充滿了春天的氣息。奶奶把風(fēng)箏支起來，我牽著風(fēng)箏的線，飛快地往前跑。風(fēng)箏乘著風(fēng)，緩緩升上天空越飛越高。
我的風(fēng)箏形狀是老鷹，它的翅膀是黑白色的，很漂亮，它像一只真正的老鷹一樣自由自在地翱翔。
狂天真是快樂的一天，我和奶奶決定下次再來。
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇十七
星期天，我和母親來到星月廣場放風(fēng)箏。
我以前有一個“老鷹”風(fēng)箏，放到天上的時候，它就會在藍(lán)天中自由的展翅翱翔，可惜它現(xiàn)在已經(jīng)折斷了翅膀?！袄销棥憋L(fēng)箏壞了，我和母親只得再買一個風(fēng)箏。這回我看上了一只美麗的“大蝴蝶”，橘紅色的身上布滿了墨綠的斑紋，于是我們就買下了這只“大蝴蝶”。
激動人心的時刻來了，我們的“大蝴蝶”就要飛上天了。可是這只“大蝴蝶”好像專與我作對。才剛剛離開地面，就好像折斷了翅膀筆直的落了下來。當(dāng)時，天上的風(fēng)箏只有一個，是一個身裝紅衣袍的“小燕子”，它好像在田野里捉害蟲。
我正看的入神，突然發(fā)現(xiàn)我們的“大蝴蝶”飛上天了?？墒菦]過幾分鐘，它又筆直的落下了來。就這樣反復(fù)試了幾次，都落了下來。
沒辦法，母親和我只好又跟賣風(fēng)箏的換了一條“大金魚”，等我們換完了風(fēng)箏走到廣場中心的時候天空中的風(fēng)箏正在舉行飛行大賽呢。
看那個彩色的“小衛(wèi)星”尾巴一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，好像在太空里考察火星。天空中的風(fēng)箏還不只它一個風(fēng)箏飛的高呢，還有一只“大蝴蝶”白色的身體布滿了藍(lán)色的條紋，呼扇著翅膀緩緩上升。飛得最低的是一只褐色的“小老鷹”，它是風(fēng)箏中最小的一個，也許是因為它小翅膀不硬才飛不高吧。
我的風(fēng)箏小學(xué)生篇十八
一天，媽媽，爸爸，哥哥和我一起到新廣場去放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏比我的身體還大，它是一只大蝴蝶，有長長的觸角，還有一對大的翅膀，翅膀上有美麗的圖案，我感覺它的樣子非常美麗。
開始放風(fēng)箏啦！我激動地像個小球，在地上跳來跳去。
媽媽讓我看著她，可是我看見媽媽像一頭大象在那兒跑著步，我看見了媽媽沒有把風(fēng)箏放得很高，反而媽媽還氣喘吁吁地跑著步，我看了之后都笑了。
我請哥哥和爸爸來放風(fēng)箏，可他也放不高。
我吸取了他們的經(jīng)驗，放起風(fēng)箏來，就像一只靈活的小貓放著風(fēng)箏。
我把風(fēng)箏放得好高好高，大家都羨慕的眼光看著我，我心里好開心呀！
狂天真是快樂的一天呀！