通過寫讀后感，我們可以進一步理解和消化所讀內容，加深對其中觀點和主題的理解。那么我們在寫讀后感時需要關注哪些要素和技巧呢？最后，希望大家可以通過閱讀這些讀后感范文，提升自己的文學素養(yǎng)和寫作水平。%20
蘋果樹上的外婆讀后感篇一
每個人是不是都有奶奶、外婆啊?不是，一個人沒有，他是誰呢?他，就是我們的主人公，安迪。
《蘋果樹上的外婆》里就講這個故事，原來，安迪沒有奶奶，沒有外婆?，F(xiàn)在，他什么都有了!
故事講的是：
安迪一直生氣：憑什么我沒奶奶、外婆?知道有一天，他坐在自己家的蘋果樹上，開始幻想。突然，外婆做到了他的身邊。
讀到這兒，我還以為真的外婆來了呢!結果，剛好相反，這些都是幻想的東西。不過，奶奶可不是幻想的哦!!一直到第三章，我才知道呢!那章講安迪和外婆去海上旅行，碰上了風暴，結果，安迪一下子回到了蘋果樹上，因為有人在叫他。是奶奶。不過，是一位有風濕病的老婆婆。安迪幫老婆婆拿東西，漸漸地，老婆婆喜歡上了安迪，還讓安迪叫她奶奶。安迪現(xiàn)在終于有了外婆和奶奶了!!!
我想：安迪靠努力得到了一個愛，那就是奶奶的愛，外婆的愛，安迪很幸福。
蘋果樹上的外婆讀后感篇二
我最擅長的是跳舞。又一場精彩的舞蹈演出，在觀眾中爆發(fā)出的喝彩聲中落下了帷幕。此時，我不得不想起經歷的那些刻骨銘心的舞蹈排練。
我是六歲開始喜歡上舞蹈的，別看那時我年齡小，其熱心程度一點也不次于成年人。舞蹈基礎訓練是非常吃苦的，往往一個動作要練十幾甚至上百遍才能達到要求。記得一次練習空翻的動作時，要求是空翻后，再做一個高彈動作，然后落坐在由兩位同學用手搭建的座位上，做個完美的亮相，音樂也戛然而止，其難度相當高。反反復復也不知翻了多少次，身上摔得傷痕累累，最嚴重的一次是把頭摔破了，在醫(yī)院縫了五針。有時晚上睡覺一翻身就疼醒了。我之所以這樣苦學苦練，即使頭破血流也依然堅持不懈，就是為了實現(xiàn)自己追求的夢想。
貝多芬說過“沒有失敗，就沒有成功。”成功是失敗的結晶。經過一次次的失敗，終于完成了動作的要求。經過幾個月的課余訓練，得到了老師的認可，之后，學校每次有活動都讓我參加演出。我也都能圓滿的完成任務。
跳舞，增強了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，也讓我的生活變得充實，變得色彩繽紛。
蘋果樹上的外婆讀后感篇三
我有一個風趣、寬容、有愛心的絕世好外婆。所以當我第一眼看到《蘋果樹上的外婆》這本書時，就深深地喜歡上了它，并在心底打了好幾個問號，“外婆”和蘋果樹有什么聯(lián)系嗎？“外婆”怎么跑到蘋果樹上去了？于是我?guī)е贿B串的疑問，翻開了這本書。
主人公安迪和其他同學不一樣，他從小就沒有外婆，因此感到非常傷心和自卑。但有一天，“外婆”竟然從天而降，掉到了安迪家的蘋果樹上。這個“外婆”很時尚，她戴著羽飾的帽子，胳臂上挎著繡花包，非常帥氣；這個“外婆”很有創(chuàng)意，她想出很多大膽新鮮的`主意，帶安迪去草原套野馬，自駕帆船去印度抓老虎……這讓安迪大呼過癮。
與安迪相比，我有一個真真實實的外婆，一個大熱天里頂著滿頭大汗為我做飯的外婆，一個我做作業(yè)時怕我熱不停為我扇扇子的外婆，一個我生病時整夜整夜照顧我的外婆……以前，我覺得這一切都是理所當然的。但這些理所當然的愛，安迪卻不曾擁有，他的快樂要靠想象。
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”這是我牙牙學語時，外婆在我耳邊常唱的搖籃曲。讀完這本書，我打算唱給外婆聽，用歌聲告訴外婆，我的童年因為有你而幸福。我會常懷感恩之心，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，努力學習，積極向上，用行動回報家人的愛。
蘋果樹上的外婆讀后感篇四
今天早晨，我再次從書柜中翻出了這本《蘋果樹的外婆》，以前上四年級時我就看過這本書，現(xiàn)在又拿出這本書細細品味其中的情節(jié)與道理。
這本書里主要講的是一位名叫安迪的小男孩，他很傷心自己沒有外婆和奶奶，他很羨慕自己的同學有外婆和奶奶。有一次，他爬到蘋果樹上幻想自己的外婆帶他去游藝館和很多地方，沉浸在自己有外婆的思想中很快樂。直到有一天，一位叫芬克的奶奶搬到了他們家旁邊，安迪經常去幫助奶奶買東西，把自己家里的花送給奶奶，在不斷與奶奶相處中，增進了她與芬克太太的感情，還把自己幻想有外婆和奶奶的事告訴了芬克奶奶，他認為芬克太太就是他的親奶奶。從此，安迪有了外婆與奶奶：一個是在幻想中的外婆，一個是真實生活中的奶奶。
讀了這個故事，我覺得安迪是一個很幸福的人，即使自己是在幻想中有外婆，有不是自己親奶奶的芬克太太，但安迪很知足，沒有抱怨也沒有難過，而是把她們當成自己的親外婆和奶奶，真真實實地過好每一天。在幻想中，安迪極力幻想自己外婆的模樣，滿足自己想要外婆的愿望；在真實生活中，安迪沒有介意芬克太太不是她的親奶奶，而是把她當成是自己的親人，用真心去對待和幫助她。我覺得安迪這一點是值得大家學習的。
安迪想滿足自己的虛榮心，努力尋找，但他明白：自己有了外婆與奶奶，即使不那么真實，即使不是自己的親人，對于一個小孩來說這就足夠了。
讀了這個故事，我覺得我很幸運，我有愛我的外婆和奶奶，但有時候，我會因為自己的不滿與她們爭吵，讀了這本書之后，我明白了要多去包容她們，理解她們。她們?yōu)槲覀儫o私的付出，我們應該用行動回報她們、孝敬她們。比起安迪，我太幸福了！安迪沒有自己真實的外婆和奶奶，但他很知足，一點也沒有埋怨、挑剔，我們應該珍惜眼前所擁有的，好好的對待自己的親人，好好的孝敬她們。
在這本書中，我懂得了許多道理，感受到了親情的重要，只要親情，才能讓你很真實的勇敢地面對生活，不那么空虛。
蘋果樹上的外婆讀后感篇五
認真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的《蘋果樹上的外婆》讀后感，希望能夠幫助到大家。
看完了這本書，我又仔細想了想，這才恍然大悟，原來，那個外婆就是安迪向往的自己，你瞧：安迪一直想要一頂絨線帽子，而外婆一直在編織它；他還想去玩旋轉木馬，而外婆陪他玩了三次；他想去"魔鬼宮",去打千秋，外婆都陪他去了；他想要一匹野馬，外婆和他一起去套了；他想要出海，外婆開著她的天藍色敞篷自動的小汽車，真的帶他去了……其實這個外婆是安迪想象出來的'，這就是一個孩子向往的生活。而鄰居奶奶教會了安迪許多事，他也幫了奶奶許多，他們相處得十分融洽，安迪甚至幫奶奶燒了一次飯，總之，他從這位奶奶那里學到了許多。
無論是幻想出來的外婆，還是現(xiàn)實中的奶奶，都受到孩子的喜愛，前者是因為它的想象力，后者是因為她的溫暖。
讀完這本書，我看到了作者的想象力，我很慶幸，這位作者的想象力還沒有被壓抑。現(xiàn)在有很多孩子，小時候壓抑著自己的愿望，體諒父母。社會的規(guī)范、愿望的壓抑，對他們來說都是大大小小的挫折，轉化為成長中的一個個心靈的創(chuàng)傷。它們一天天地積累，就像一根繃緊的弦，遲早有一天是要斷的。所以，很有必要進行一些游戲，幻想游戲就是很好的一種。
現(xiàn)在，也有許多家長望子成龍、望女成鳳，太想讓孩子成才，上重點學校。于是，他們就不管三七二十一，給孩子們報了許多輔導班，什么奧數(shù)班、書法班、英語班……他們只知道"吃得苦中苦，方為人上人",然而，他們考慮孩子們的感受嗎？孩子天天上這些輔導班，回來還要做許多試卷。于是，孩子們的想象力漸漸被壓抑，最后，這些孩子們的童心就完全被磨滅了。而那些沒有去報許多輔導班的孩子，他們的想象力就沒有被壓抑，童心就被釋放了。這些孩子，才是真正的孩子，他們有想象力，即使他們到了八十、九十歲，也還像孩子一樣很純真、很樸實。而那些家長報了許多輔導班的孩子，雖然他們還是孩子，但他們的心早就已經老了。
蘋果樹上的外婆讀后感篇六
其實，那個完美的外婆是安迪憑空想象出來的。因為安迪助人為樂，所以他起初一個奶奶也沒有，現(xiàn)在他有兩個了，一個奶奶，一個外婆——而且他還可以給一個講另一個的故事。
我記得電視節(jié)目中有一集我印象很深刻。有一個胖男孩，他有一個非常想吃的蛋糕，但他買不起。這一天，他撿到了一個錢包，里面有好幾千元，不用說買一個蛋糕，可以買一百個蛋糕店里的這種蛋糕了。但是胖男孩還是把錢交給了警察，警察找到了失主，把錢包還給了他。失主為了感謝胖男孩，就送給了他一個蛋糕，那正好是他想吃的蛋糕。原來，真?zhèn)€失主就是蛋糕店店長。胖男孩因為誠實而得到了自己想要的東西，這就是“好心有好報”。
這本書讓我懂得了，如果你是一個好孩子，有一點調皮也沒關系，只要你善良、誠信或是助人為樂……那么你或許會得到你未得到但卻想得到的事物。就像安迪，他起初一個奶奶也沒有，現(xiàn)在，他有了一個外婆、一個奶奶，他是多么幸福啊！
蘋果樹上的外婆讀后感篇七
別人都有自我的外婆和奶奶，而主人公安迪卻沒有外婆和奶奶，每當想起這件事，就像刀刺進心里一樣痛。
一天午時，安迪坐在蘋果樹上，這時樹上出現(xiàn)了媽媽給他看的照片中的外婆。外婆穿的和照片里的完全一樣，外婆不僅僅穿的很奇怪，行動也很奇怪。她帶著安迪去游樂園、騎馬、海上航行……和其他外婆比很奇怪很時髦。
一天，來了位新鄰居老奶奶。安迪便有了奶奶。教安迪煮土豆、一齊種花、講了趣味的故事……最終，他在外婆和奶奶的關心和愛護下懂了許多道理，也有了個歡樂的童年。
讀了這本書，我好想有書里的外婆和奶奶和她們一齊度過一個歡樂的童年。這本書也讓我明白親情是很重要的。
蘋果樹上的外婆讀后感篇八
外婆其實就是“安迪”自己，只不過安迪內心向往的自己。
你看外婆的行為完全是一個孩子嘛，吧唧吧唧地喝湯，過馬路不看紅燈，甚至他還忍不住好奇去拉了車廂里的啦鈴聲……不顧及大人的任何禁語。隔壁新搬來了一位老奶奶，她雖然貧窮，但喜歡孩子，十分和藹可親。安迪也很喜歡奶奶，幫她搬家具，整理房間，有困難也會尋求奶奶的幫助。漸漸的，安迪去蘋果樹找外婆的次數(shù)少了。
奶奶為了感謝安迪烤了栗子蛋糕送到安迪家，還向安迪媽媽使勁夸安迪是一個多么好的孩子。這使安迪十分自豪。奶奶雖然沒有外婆強大，但是在奶奶那里，安迪感到自己被需要，這使他產生了強烈的幸福感。本書的作者是澳大利亞的作家米拉。洛貝。安迪是一個自豪，幸福的人。外婆是一個真誠，無私助人的人。奶奶是一個和藹可親的人。
蘋果樹上的外婆讀后感篇九
我最近讀了《蘋果樹上的外婆》這本書，它給我留下了深刻的印象。
看完了這本書，我又仔細想了想，這才恍然大悟，原來，那個外婆就是安迪向往的自己，你瞧：安迪一直想要一頂絨線帽子，而外婆一直在編織它；他還想去玩旋轉木馬，而外婆陪他玩了三次；他想去"魔鬼宮",去打千秋，外婆都陪他去了；他想要一匹野馬，外婆和他一起去套了；他想要出海，外婆開著她的天藍色敞篷自動的小汽車，真的帶他去了……其實這個外婆是安迪想象出來的，這就是一個孩子向往的生活。而鄰居奶奶教會了安迪許多事，他也幫了奶奶許多，他們相處得十分融洽，安迪甚至幫奶奶燒了一次飯，總之，他從這位奶奶那里學到了許多。
無論是幻想出來的外婆，還是現(xiàn)實中的奶奶，都受到孩子的喜愛，前者是因為它的想象力，后者是因為她的溫暖。
讀完這本書，我看到了作者的想象力，我很慶幸，這位作者的想象力還沒有被壓抑?，F(xiàn)在有很多孩子，小時候壓抑著自己的愿望，體諒父母。社會的規(guī)范、愿望的壓抑，對他們來說都是大大小小的挫折，轉化為成長中的一個個心靈的創(chuàng)傷。它們一天天地積累，就像一根繃緊的弦，遲早有一天是要斷的。所以，很有必要進行一些游戲，幻想游戲就是很好的一種。
現(xiàn)在，也有許多家長望子成龍、望女成鳳，太想讓孩子成才，上重點學校。于是，他們就不管三七二十一，給孩子們報了許多輔導班，什么奧數(shù)班、書法班、英語班……他們只知道"吃得苦中苦，方為人上人",然而，他們考慮孩子們的感受嗎？孩子天天上這些輔導班，回來還要做許多試卷。于是，孩子們的想象力漸漸被壓抑，最后，這些孩子們的童心就完全被磨滅了。而那些沒有去報許多輔導班的孩子，他們的想象力就沒有被壓抑，童心就被釋放了。這些孩子，才是真正的孩子，他們有想象力，即使他們到了八十、九十歲，也還像孩子一樣很純真、很樸實。而那些家長報了許多輔導班的孩子，雖然他們還是孩子，但他們的心早就已經老了。
蘋果樹上的外婆讀后感篇十
“書籍是人類提高的階梯”。好書為我們帶來了知識與力量，激勵我們積極向上，讓我們的生活充滿精彩。一本好書帶給我們的一切，是多么的神奇?。∧且蝗?，我捧起《蘋果樹上的外婆》，猶如捧著人類智慧的結晶。是的，我的整顆心被它捕獲了！
《蘋果樹上的外婆》是奧地利著名作家米拉·洛貝的代表作，全書向我們展示的是：原本沒有奶奶、外婆的安迪，意外地遇到從天而降的神秘外婆及新鄰居老奶奶，從此生活發(fā)生了奇妙的變化，他們一齊演繹了一個又一個趣味、新奇的故事。外婆給予安迪歡樂、智慧和勇氣，奶奶引導安迪樂于助人，學會理解與寬容。在兩位老人的細心呵護下，安迪幸福成長，一生受益匪淺。當然，安迪，這個天真可愛的小女孩同樣給予了兩位老人無限的歡樂與精彩。
這是一個幸福的故事，人與人之間不是親情卻勝似親情，信任、關懷、善良、真誠充溢著全書，也充溢了我童年的心。有這樣的故事，有這樣的人物陪伴我的童年生活，也是我的幸福生活源泉。
其實，細細想來，我的幸福生活何止于此呢！
如今，在奶奶的呵護下，我長到了一米五了，是個五年級的學生，成了教師眼中的好孩子了。這一切，她功不可沒。我奶奶，她不就像蘋果樹上的外婆嗎？所以，我猜她也是從蘋果樹上來的，是上天對我的恩賜，對不對！有這樣一位優(yōu)秀的奶奶教育與陪伴，其實我自以為我也像故事中的安迪那樣，生活歡樂，懂得感恩。我常常給奶奶講述發(fā)生在學校的故事，逗得她呵呵地笑；我常常為奶奶洗洗那長滿老繭的腳，喜得她真夸我懂事；我常常為奶奶端水盛飯，樂得她直摸我的小臉……因為，我一向明白，愛是相互的，相互的愛才有無窮的力量。就這樣，我和我的奶奶正共同演繹著一個蘋果下的故事。
《蘋果樹上的外婆》給了我心靈的震撼，生活中的奶奶帶來我無限的感動，我愿意在好書的滋潤下，在親情的撫育下，成長得更好！
蘋果樹上的外婆讀后感篇十一
幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可安迪卻沒有，這令他很傷心。因為他的朋友格哈得的外婆帶他去坐旋轉木馬。羅伯特的奶奶要給他帶來滿滿一箱玩具。
聽到這些話，安迪很傷心。安迪坐在媽媽身邊問媽媽為什么我們家沒有外婆呢？媽媽沒有說話，從鋼琴上拿下外婆的照片，告訴安迪“外婆在你出生不久就去世了?！?BR> 有一天安迪一個人和外婆的照片待在一起，他仔細的端詳著照片，慢慢的走進了花園，向著蘋果樹走去，他爬上數(shù)坐在樹杈間，陷入了沉思。
外婆突然來到了他的身邊。外婆帶安迪去游樂場、坐旋轉木馬、去魔鬼宮、去套野馬、去海上冒險，安迪想要什么，外婆都能讓他得到滿足，無論遇到什么困難都能幫他克服，安迪終于感受到了有外婆是多么的幸福。
有一天，安迪發(fā)現(xiàn)鄰居換成了一位年邁的老奶奶，因為老奶奶患有風濕病，安迪經常幫奶奶買菜、倒垃圾、做飯。平常不向任何人透露的一切也愿意講給奶奶聽。安迪終于高興了！他得到了外婆和奶奶的愛。
我有外婆和奶奶，我總是纏著她們給我買這買那，從來沒有幫她們做過什么，感到很慚愧。今后我要向安迪學習，多關心外婆和奶奶，讓她們感受我對我對她們的愛！
蘋果樹上的外婆讀后感篇十二
讀了《蘋果樹上的外婆》這本書后，我有點可憐書中的主人公安迪，因為他沒有疼愛他的`外婆和奶奶。
安迪是個可憐的孩子，他沒有外婆和奶奶，因此安迪整天悶悶不樂，常常喜歡自己一個人爬上蘋果樹，有一天，安迪在蘋果樹上發(fā)現(xiàn)了“外婆”，其實那只是他幻想出來的外婆罷了。“外婆”對安迪很好，常常帶著安迪到處玩?？捎幸惶?，安迪再爬上蘋果樹時，卻再也見不到“外婆”了。但是，安迪卻擁有了一個來自鄰居家的奶奶，雖然不是親的，但奶奶卻很疼愛安迪。
安迪太可憐了。不過，世界上總有些人身在福中不知福，擁有外婆和奶奶，卻總是不尊敬她們，隨意對外婆或奶奶發(fā)脾氣，長大了或許還會對老人大吼大叫，甚至還會對老人大打出手，讓外婆或奶奶傷心。
我有一個表妹，常常對自己的奶奶大吼大叫，經常以自己為中心，不為自己的奶奶著想。有一次，她想去買衣服，她奶奶便帶她去街上買她（表妹）的衣服。在路上，她奶奶看到了自己喜歡的衣服，想去看看，但表妹卻對奶奶大吼道：“不準賣，先去買我的衣服?！蔽衣牭胶笮南耄罕砻靡蔡运搅?，一點都不為奶奶著想。
所有擁有外婆和奶奶的孩子，都應該好好珍惜外婆和奶奶的疼愛，因為世界上還有好多孩子不能擁有來自老人的疼愛。
蘋果樹上的外婆讀后感篇一
每個人是不是都有奶奶、外婆啊?不是，一個人沒有，他是誰呢?他，就是我們的主人公，安迪。
《蘋果樹上的外婆》里就講這個故事，原來，安迪沒有奶奶，沒有外婆?，F(xiàn)在，他什么都有了!
故事講的是：
安迪一直生氣：憑什么我沒奶奶、外婆?知道有一天，他坐在自己家的蘋果樹上，開始幻想。突然，外婆做到了他的身邊。
讀到這兒，我還以為真的外婆來了呢!結果，剛好相反，這些都是幻想的東西。不過，奶奶可不是幻想的哦!!一直到第三章，我才知道呢!那章講安迪和外婆去海上旅行，碰上了風暴，結果，安迪一下子回到了蘋果樹上，因為有人在叫他。是奶奶。不過，是一位有風濕病的老婆婆。安迪幫老婆婆拿東西，漸漸地，老婆婆喜歡上了安迪，還讓安迪叫她奶奶。安迪現(xiàn)在終于有了外婆和奶奶了!!!
我想：安迪靠努力得到了一個愛，那就是奶奶的愛，外婆的愛，安迪很幸福。
蘋果樹上的外婆讀后感篇二
我最擅長的是跳舞。又一場精彩的舞蹈演出，在觀眾中爆發(fā)出的喝彩聲中落下了帷幕。此時，我不得不想起經歷的那些刻骨銘心的舞蹈排練。
我是六歲開始喜歡上舞蹈的，別看那時我年齡小，其熱心程度一點也不次于成年人。舞蹈基礎訓練是非常吃苦的，往往一個動作要練十幾甚至上百遍才能達到要求。記得一次練習空翻的動作時，要求是空翻后，再做一個高彈動作，然后落坐在由兩位同學用手搭建的座位上，做個完美的亮相，音樂也戛然而止，其難度相當高。反反復復也不知翻了多少次，身上摔得傷痕累累，最嚴重的一次是把頭摔破了，在醫(yī)院縫了五針。有時晚上睡覺一翻身就疼醒了。我之所以這樣苦學苦練，即使頭破血流也依然堅持不懈，就是為了實現(xiàn)自己追求的夢想。
貝多芬說過“沒有失敗，就沒有成功。”成功是失敗的結晶。經過一次次的失敗，終于完成了動作的要求。經過幾個月的課余訓練，得到了老師的認可，之后，學校每次有活動都讓我參加演出。我也都能圓滿的完成任務。
跳舞，增強了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，也讓我的生活變得充實，變得色彩繽紛。
蘋果樹上的外婆讀后感篇三
我有一個風趣、寬容、有愛心的絕世好外婆。所以當我第一眼看到《蘋果樹上的外婆》這本書時，就深深地喜歡上了它，并在心底打了好幾個問號，“外婆”和蘋果樹有什么聯(lián)系嗎？“外婆”怎么跑到蘋果樹上去了？于是我?guī)е贿B串的疑問，翻開了這本書。
主人公安迪和其他同學不一樣，他從小就沒有外婆，因此感到非常傷心和自卑。但有一天，“外婆”竟然從天而降，掉到了安迪家的蘋果樹上。這個“外婆”很時尚，她戴著羽飾的帽子，胳臂上挎著繡花包，非常帥氣；這個“外婆”很有創(chuàng)意，她想出很多大膽新鮮的`主意，帶安迪去草原套野馬，自駕帆船去印度抓老虎……這讓安迪大呼過癮。
與安迪相比，我有一個真真實實的外婆，一個大熱天里頂著滿頭大汗為我做飯的外婆，一個我做作業(yè)時怕我熱不停為我扇扇子的外婆，一個我生病時整夜整夜照顧我的外婆……以前，我覺得這一切都是理所當然的。但這些理所當然的愛，安迪卻不曾擁有，他的快樂要靠想象。
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”這是我牙牙學語時，外婆在我耳邊常唱的搖籃曲。讀完這本書，我打算唱給外婆聽，用歌聲告訴外婆，我的童年因為有你而幸福。我會常懷感恩之心，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，努力學習，積極向上，用行動回報家人的愛。
蘋果樹上的外婆讀后感篇四
今天早晨，我再次從書柜中翻出了這本《蘋果樹的外婆》，以前上四年級時我就看過這本書，現(xiàn)在又拿出這本書細細品味其中的情節(jié)與道理。
這本書里主要講的是一位名叫安迪的小男孩，他很傷心自己沒有外婆和奶奶，他很羨慕自己的同學有外婆和奶奶。有一次，他爬到蘋果樹上幻想自己的外婆帶他去游藝館和很多地方，沉浸在自己有外婆的思想中很快樂。直到有一天，一位叫芬克的奶奶搬到了他們家旁邊，安迪經常去幫助奶奶買東西，把自己家里的花送給奶奶，在不斷與奶奶相處中，增進了她與芬克太太的感情，還把自己幻想有外婆和奶奶的事告訴了芬克奶奶，他認為芬克太太就是他的親奶奶。從此，安迪有了外婆與奶奶：一個是在幻想中的外婆，一個是真實生活中的奶奶。
讀了這個故事，我覺得安迪是一個很幸福的人，即使自己是在幻想中有外婆，有不是自己親奶奶的芬克太太，但安迪很知足，沒有抱怨也沒有難過，而是把她們當成自己的親外婆和奶奶，真真實實地過好每一天。在幻想中，安迪極力幻想自己外婆的模樣，滿足自己想要外婆的愿望；在真實生活中，安迪沒有介意芬克太太不是她的親奶奶，而是把她當成是自己的親人，用真心去對待和幫助她。我覺得安迪這一點是值得大家學習的。
安迪想滿足自己的虛榮心，努力尋找，但他明白：自己有了外婆與奶奶，即使不那么真實，即使不是自己的親人，對于一個小孩來說這就足夠了。
讀了這個故事，我覺得我很幸運，我有愛我的外婆和奶奶，但有時候，我會因為自己的不滿與她們爭吵，讀了這本書之后，我明白了要多去包容她們，理解她們。她們?yōu)槲覀儫o私的付出，我們應該用行動回報她們、孝敬她們。比起安迪，我太幸福了！安迪沒有自己真實的外婆和奶奶，但他很知足，一點也沒有埋怨、挑剔，我們應該珍惜眼前所擁有的，好好的對待自己的親人，好好的孝敬她們。
在這本書中，我懂得了許多道理，感受到了親情的重要，只要親情，才能讓你很真實的勇敢地面對生活，不那么空虛。
蘋果樹上的外婆讀后感篇五
認真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的《蘋果樹上的外婆》讀后感，希望能夠幫助到大家。
看完了這本書，我又仔細想了想，這才恍然大悟，原來，那個外婆就是安迪向往的自己，你瞧：安迪一直想要一頂絨線帽子，而外婆一直在編織它；他還想去玩旋轉木馬，而外婆陪他玩了三次；他想去"魔鬼宮",去打千秋，外婆都陪他去了；他想要一匹野馬，外婆和他一起去套了；他想要出海，外婆開著她的天藍色敞篷自動的小汽車，真的帶他去了……其實這個外婆是安迪想象出來的'，這就是一個孩子向往的生活。而鄰居奶奶教會了安迪許多事，他也幫了奶奶許多，他們相處得十分融洽，安迪甚至幫奶奶燒了一次飯，總之，他從這位奶奶那里學到了許多。
無論是幻想出來的外婆，還是現(xiàn)實中的奶奶，都受到孩子的喜愛，前者是因為它的想象力，后者是因為她的溫暖。
讀完這本書，我看到了作者的想象力，我很慶幸，這位作者的想象力還沒有被壓抑。現(xiàn)在有很多孩子，小時候壓抑著自己的愿望，體諒父母。社會的規(guī)范、愿望的壓抑，對他們來說都是大大小小的挫折，轉化為成長中的一個個心靈的創(chuàng)傷。它們一天天地積累，就像一根繃緊的弦，遲早有一天是要斷的。所以，很有必要進行一些游戲，幻想游戲就是很好的一種。
現(xiàn)在，也有許多家長望子成龍、望女成鳳，太想讓孩子成才，上重點學校。于是，他們就不管三七二十一，給孩子們報了許多輔導班，什么奧數(shù)班、書法班、英語班……他們只知道"吃得苦中苦，方為人上人",然而，他們考慮孩子們的感受嗎？孩子天天上這些輔導班，回來還要做許多試卷。于是，孩子們的想象力漸漸被壓抑，最后，這些孩子們的童心就完全被磨滅了。而那些沒有去報許多輔導班的孩子，他們的想象力就沒有被壓抑，童心就被釋放了。這些孩子，才是真正的孩子，他們有想象力，即使他們到了八十、九十歲，也還像孩子一樣很純真、很樸實。而那些家長報了許多輔導班的孩子，雖然他們還是孩子，但他們的心早就已經老了。
蘋果樹上的外婆讀后感篇六
其實，那個完美的外婆是安迪憑空想象出來的。因為安迪助人為樂，所以他起初一個奶奶也沒有，現(xiàn)在他有兩個了，一個奶奶，一個外婆——而且他還可以給一個講另一個的故事。
我記得電視節(jié)目中有一集我印象很深刻。有一個胖男孩，他有一個非常想吃的蛋糕，但他買不起。這一天，他撿到了一個錢包，里面有好幾千元，不用說買一個蛋糕，可以買一百個蛋糕店里的這種蛋糕了。但是胖男孩還是把錢交給了警察，警察找到了失主，把錢包還給了他。失主為了感謝胖男孩，就送給了他一個蛋糕，那正好是他想吃的蛋糕。原來，真?zhèn)€失主就是蛋糕店店長。胖男孩因為誠實而得到了自己想要的東西，這就是“好心有好報”。
這本書讓我懂得了，如果你是一個好孩子，有一點調皮也沒關系，只要你善良、誠信或是助人為樂……那么你或許會得到你未得到但卻想得到的事物。就像安迪，他起初一個奶奶也沒有，現(xiàn)在，他有了一個外婆、一個奶奶，他是多么幸福啊！
蘋果樹上的外婆讀后感篇七
別人都有自我的外婆和奶奶，而主人公安迪卻沒有外婆和奶奶，每當想起這件事，就像刀刺進心里一樣痛。
一天午時，安迪坐在蘋果樹上，這時樹上出現(xiàn)了媽媽給他看的照片中的外婆。外婆穿的和照片里的完全一樣，外婆不僅僅穿的很奇怪，行動也很奇怪。她帶著安迪去游樂園、騎馬、海上航行……和其他外婆比很奇怪很時髦。
一天，來了位新鄰居老奶奶。安迪便有了奶奶。教安迪煮土豆、一齊種花、講了趣味的故事……最終，他在外婆和奶奶的關心和愛護下懂了許多道理，也有了個歡樂的童年。
讀了這本書，我好想有書里的外婆和奶奶和她們一齊度過一個歡樂的童年。這本書也讓我明白親情是很重要的。
蘋果樹上的外婆讀后感篇八
外婆其實就是“安迪”自己，只不過安迪內心向往的自己。
你看外婆的行為完全是一個孩子嘛，吧唧吧唧地喝湯，過馬路不看紅燈，甚至他還忍不住好奇去拉了車廂里的啦鈴聲……不顧及大人的任何禁語。隔壁新搬來了一位老奶奶，她雖然貧窮，但喜歡孩子，十分和藹可親。安迪也很喜歡奶奶，幫她搬家具，整理房間，有困難也會尋求奶奶的幫助。漸漸的，安迪去蘋果樹找外婆的次數(shù)少了。
奶奶為了感謝安迪烤了栗子蛋糕送到安迪家，還向安迪媽媽使勁夸安迪是一個多么好的孩子。這使安迪十分自豪。奶奶雖然沒有外婆強大，但是在奶奶那里，安迪感到自己被需要，這使他產生了強烈的幸福感。本書的作者是澳大利亞的作家米拉。洛貝。安迪是一個自豪，幸福的人。外婆是一個真誠，無私助人的人。奶奶是一個和藹可親的人。
蘋果樹上的外婆讀后感篇九
我最近讀了《蘋果樹上的外婆》這本書，它給我留下了深刻的印象。
看完了這本書，我又仔細想了想，這才恍然大悟，原來，那個外婆就是安迪向往的自己，你瞧：安迪一直想要一頂絨線帽子，而外婆一直在編織它；他還想去玩旋轉木馬，而外婆陪他玩了三次；他想去"魔鬼宮",去打千秋，外婆都陪他去了；他想要一匹野馬，外婆和他一起去套了；他想要出海，外婆開著她的天藍色敞篷自動的小汽車，真的帶他去了……其實這個外婆是安迪想象出來的，這就是一個孩子向往的生活。而鄰居奶奶教會了安迪許多事，他也幫了奶奶許多，他們相處得十分融洽，安迪甚至幫奶奶燒了一次飯，總之，他從這位奶奶那里學到了許多。
無論是幻想出來的外婆，還是現(xiàn)實中的奶奶，都受到孩子的喜愛，前者是因為它的想象力，后者是因為她的溫暖。
讀完這本書，我看到了作者的想象力，我很慶幸，這位作者的想象力還沒有被壓抑?，F(xiàn)在有很多孩子，小時候壓抑著自己的愿望，體諒父母。社會的規(guī)范、愿望的壓抑，對他們來說都是大大小小的挫折，轉化為成長中的一個個心靈的創(chuàng)傷。它們一天天地積累，就像一根繃緊的弦，遲早有一天是要斷的。所以，很有必要進行一些游戲，幻想游戲就是很好的一種。
現(xiàn)在，也有許多家長望子成龍、望女成鳳，太想讓孩子成才，上重點學校。于是，他們就不管三七二十一，給孩子們報了許多輔導班，什么奧數(shù)班、書法班、英語班……他們只知道"吃得苦中苦，方為人上人",然而，他們考慮孩子們的感受嗎？孩子天天上這些輔導班，回來還要做許多試卷。于是，孩子們的想象力漸漸被壓抑，最后，這些孩子們的童心就完全被磨滅了。而那些沒有去報許多輔導班的孩子，他們的想象力就沒有被壓抑，童心就被釋放了。這些孩子，才是真正的孩子，他們有想象力，即使他們到了八十、九十歲，也還像孩子一樣很純真、很樸實。而那些家長報了許多輔導班的孩子，雖然他們還是孩子，但他們的心早就已經老了。
蘋果樹上的外婆讀后感篇十
“書籍是人類提高的階梯”。好書為我們帶來了知識與力量，激勵我們積極向上，讓我們的生活充滿精彩。一本好書帶給我們的一切，是多么的神奇?。∧且蝗?，我捧起《蘋果樹上的外婆》，猶如捧著人類智慧的結晶。是的，我的整顆心被它捕獲了！
《蘋果樹上的外婆》是奧地利著名作家米拉·洛貝的代表作，全書向我們展示的是：原本沒有奶奶、外婆的安迪，意外地遇到從天而降的神秘外婆及新鄰居老奶奶，從此生活發(fā)生了奇妙的變化，他們一齊演繹了一個又一個趣味、新奇的故事。外婆給予安迪歡樂、智慧和勇氣，奶奶引導安迪樂于助人，學會理解與寬容。在兩位老人的細心呵護下，安迪幸福成長，一生受益匪淺。當然，安迪，這個天真可愛的小女孩同樣給予了兩位老人無限的歡樂與精彩。
這是一個幸福的故事，人與人之間不是親情卻勝似親情，信任、關懷、善良、真誠充溢著全書，也充溢了我童年的心。有這樣的故事，有這樣的人物陪伴我的童年生活，也是我的幸福生活源泉。
其實，細細想來，我的幸福生活何止于此呢！
如今，在奶奶的呵護下，我長到了一米五了，是個五年級的學生，成了教師眼中的好孩子了。這一切，她功不可沒。我奶奶，她不就像蘋果樹上的外婆嗎？所以，我猜她也是從蘋果樹上來的，是上天對我的恩賜，對不對！有這樣一位優(yōu)秀的奶奶教育與陪伴，其實我自以為我也像故事中的安迪那樣，生活歡樂，懂得感恩。我常常給奶奶講述發(fā)生在學校的故事，逗得她呵呵地笑；我常常為奶奶洗洗那長滿老繭的腳，喜得她真夸我懂事；我常常為奶奶端水盛飯，樂得她直摸我的小臉……因為，我一向明白，愛是相互的，相互的愛才有無窮的力量。就這樣，我和我的奶奶正共同演繹著一個蘋果下的故事。
《蘋果樹上的外婆》給了我心靈的震撼，生活中的奶奶帶來我無限的感動，我愿意在好書的滋潤下，在親情的撫育下，成長得更好！
蘋果樹上的外婆讀后感篇十一
幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可安迪卻沒有，這令他很傷心。因為他的朋友格哈得的外婆帶他去坐旋轉木馬。羅伯特的奶奶要給他帶來滿滿一箱玩具。
聽到這些話，安迪很傷心。安迪坐在媽媽身邊問媽媽為什么我們家沒有外婆呢？媽媽沒有說話，從鋼琴上拿下外婆的照片，告訴安迪“外婆在你出生不久就去世了?！?BR> 有一天安迪一個人和外婆的照片待在一起，他仔細的端詳著照片，慢慢的走進了花園，向著蘋果樹走去，他爬上數(shù)坐在樹杈間，陷入了沉思。
外婆突然來到了他的身邊。外婆帶安迪去游樂場、坐旋轉木馬、去魔鬼宮、去套野馬、去海上冒險，安迪想要什么，外婆都能讓他得到滿足，無論遇到什么困難都能幫他克服，安迪終于感受到了有外婆是多么的幸福。
有一天，安迪發(fā)現(xiàn)鄰居換成了一位年邁的老奶奶，因為老奶奶患有風濕病，安迪經常幫奶奶買菜、倒垃圾、做飯。平常不向任何人透露的一切也愿意講給奶奶聽。安迪終于高興了！他得到了外婆和奶奶的愛。
我有外婆和奶奶，我總是纏著她們給我買這買那，從來沒有幫她們做過什么，感到很慚愧。今后我要向安迪學習，多關心外婆和奶奶，讓她們感受我對我對她們的愛！
蘋果樹上的外婆讀后感篇十二
讀了《蘋果樹上的外婆》這本書后，我有點可憐書中的主人公安迪，因為他沒有疼愛他的`外婆和奶奶。
安迪是個可憐的孩子，他沒有外婆和奶奶，因此安迪整天悶悶不樂，常常喜歡自己一個人爬上蘋果樹，有一天，安迪在蘋果樹上發(fā)現(xiàn)了“外婆”，其實那只是他幻想出來的外婆罷了。“外婆”對安迪很好，常常帶著安迪到處玩?？捎幸惶?，安迪再爬上蘋果樹時，卻再也見不到“外婆”了。但是，安迪卻擁有了一個來自鄰居家的奶奶，雖然不是親的，但奶奶卻很疼愛安迪。
安迪太可憐了。不過，世界上總有些人身在福中不知福，擁有外婆和奶奶，卻總是不尊敬她們，隨意對外婆或奶奶發(fā)脾氣，長大了或許還會對老人大吼大叫，甚至還會對老人大打出手，讓外婆或奶奶傷心。
我有一個表妹，常常對自己的奶奶大吼大叫，經常以自己為中心，不為自己的奶奶著想。有一次，她想去買衣服，她奶奶便帶她去街上買她（表妹）的衣服。在路上，她奶奶看到了自己喜歡的衣服，想去看看，但表妹卻對奶奶大吼道：“不準賣，先去買我的衣服?！蔽衣牭胶笮南耄罕砻靡蔡运搅?，一點都不為奶奶著想。
所有擁有外婆和奶奶的孩子，都應該好好珍惜外婆和奶奶的疼愛，因為世界上還有好多孩子不能擁有來自老人的疼愛。