每天保持適量的運動，有助于強身健體，提高學習和工作效率。合理運用總結的技巧和方法，使得文章更加有序和有條理。下面是一些相關的研究成果和學術論文，希望能夠給大家提供一些啟示。
這就是我女孩篇一
“任他們說，他們看，我都不管，我只要，宣布愛你的人是我?！焙稳巳绱舜竽?，敢在學校大聲說出情話。嘻，那是我dd周博穎說的，哎，順便補充一句，我是對音樂說的。
我是一個雙重性格的女孩，音樂是我的最愛，我的信仰?！断氤统肥且皇孜液芟矚g的歌。
記得今年“六一”開聯(lián)歡會的'時候，有很多小班的同學都上前去表演了節(jié)目，而我們這些大哥哥，大姐姐們，卻沒有一個上去，后來，我跟幾個女生說：“想唱就唱，要唱的響亮，小同學都表演了，我們上！”就這樣，在這首歌的鼓勵下，開朗戰(zhàn)勝了內向，我第一次當著全校師生的面唱了幾首歌。
面對音樂，我是開朗的，可是在感情方面我卻還是這樣，內向反而占了上風。在家里，我從來沒有向辛苦的媽媽當面說一聲：“媽媽，您辛苦了?！敝皇窃谛睦?，默默地把這句話重復了千百遍。
那次爸爸出遠門，我沒有去送，我不想看到爸爸離去的背影，媽媽為了此事還狠狠地說了我一頓，可她哪里知道，我在暗地里偷偷哭泣了好幾回。
這就是我dd開朗而又內向，熱愛音樂又不善于表達自己感情的女孩。
這就是我女孩篇二
我有一雙大大的眼睛，一張圓圓的臉，我機靈的小腦袋后面還吊著一個長長的馬尾辮，今年剛剛10歲，別看我的年齡小，可是我的頭腦很機靈。
大年初一，爸爸媽媽帶我去姥姥家過年，吃年夜飯時，小妹妹把碗摔碎了，他覺得很不吉利，很自責，嚎啕大哭起來。機靈的我連忙說；“碎碎【歲歲】平安”。大家都笑著夸我是一個機靈鬼。
期末考試的時候，我的朋友只考了89分，她非常傷心。我說；“失敗乃是成功之母，失敗了，只要繼續(xù)努力，好好復習，下次一定會成功的！”第二次期末考試時，她數學語文和英語都考了100分。
遼寧阜新太平區(qū)二緯路小學三年級:楊小佟。
這就是我女孩篇三
認識自我，我們首先要做什么?當然是相信自我，我想大家一定知道這個道理，但相信自己什么呢?以下關于自己的介紹。
作文。
獻給大家！
嘿嘿，你們想了解，認識我嗎?那就聽聽我下面的故事把!
平時，誰看到我都說我是一個斯文的小女生，可是，你只要一問我老爸老媽這問題，他們準會堅決地搖搖頭說：“沒有的事!”在家里啊，我就像個大男孩般――大大咧咧的。老爸老媽常說我是個“假小子”。因為自打我看到班上的男同學后，就很羨慕他們了。你看看，笑起來都可以不顧一切的。而我們呢?我們卻要著嘴笑，不能把大牙給露出來，不然就會別人嘲笑。我真為我門女同報不平，老想著為什么男孩子和女孩子分別那么的大呢?我哭!
我這人還有個缺點。(聽了別笑話我哦!)這使我和家人一直感到苦惱的問題，就是我向來都很粗心，這也是我考不上好中學的原因之一。平時做數學題時，一個小數點，一個數學符號，就可以讓我慘到極點。為這，家里人還不少訓我呢，但是我還是死不悔改啊!
還記得有一回，我在廚房開著水龍頭洗碗，在客廳的媽媽叫我把垃圾給倒一下，我聽見后，忙放下手中的碗和抹布就拿著垃圾去倒。等我再次回去時，媽媽正叉著腰看著我，我還沒反應過來，只聽見一陣晴天霹靂，嚇得我連聲也不敢出，接著我被莫名其妙地罵了一頓，到了最后才知道自己剛才倒垃圾前忘了關水龍頭。
哎，失敗吧?大大咧咧的，粗心大意的，這是誰啊?這就是我!!!
這就是我女孩篇四
我是個怕黑的女孩。黑，意味著光明漸漸在離我遠去；黑，意味著寂靜緩緩在離我近來。
我是個怕黑的女孩。不愿意讓自己與光明分離；不希望讓自己被寂靜吞沒。
我是個怕黑的女孩。在我的記憶中黑夜里總有不祥的事會發(fā)生。外婆曾對我說的妖魔鬼怪也都會在黑夜中蘇醒。
我是個怕黑的女孩。在我的記憶中黑總是罪惡的“代名詞”。黑，總是指不好的事。
我是個怕黑的女孩。曾幾何時，做過這樣的一個夢：一個人在無際的黑暗中孤孤單單的走著，走著?？澙@在身邊的是漫天飛舞的沙塵。迷住了我眼，覆蓋了我的心。那一次，我在夢中驚醒過來。哭了，淚水沾濕了被子的一角。那一個夜里，我綣縮著身子將頭埋的很深，一夜未眠。
我是個怕黑的女孩。曾幾何時，一個人在黑夜中回家，心中無盡的惆悵與孤獨有誰知了？
我是個怕黑的女孩。因為，太多太多的理由。
這就是我女孩篇五
她，是一個活潑的小女孩，長著一雙又大又圓的眼睛，有一個又高又挺的鼻子，最大的特點是有一張白白、潤潤的瓜子臉。她是不是很可愛呢？她是誰呢？哈哈，告訴你吧，她就是我呀！
我有很多優(yōu)點，比如：愛幫助同學，愛幫老師拿一些作業(yè)本等。
不過，我也有一個很大的缺點那就是馬虎。有一次英語考試，我本來能得一百分，最后一道題是填空題，應該寫一個句號，我忘寫了，結果得了九十九分，我實在太馬虎了！
我特別愛臭美，總想把自己打扮成一個小公主。就舉一個小小的例子吧！
有一次，爸爸媽媽都上班去了，家里就剩下我一個人，我坐在沙發(fā)上呆若木雞，很沒意思。突然，我靈機一動，跑到媽媽的化妝間，開始畫起妝來。畫點眼影，擦點胭脂，再涂點媽媽新買的口紅。然后再把我新買的鉆石粘貼貼到耳朵上，就成了耳環(huán)。最后在指甲上涂一點指甲油，變成了一位白雪公主。
正在臭美之中，我突然聽到鑰匙開門的聲音，一定是媽媽回來了。我趕緊由“白雪公主”變回了“灰姑娘”，像什么都沒發(fā)生一樣。我一邊坐在沙發(fā)上看電視，一邊偷看著媽媽的反應，心里暗暗希望別被媽媽發(fā)現?？墒抢咸焖坪跤幸庠诤臀易鲗Γ瑡寢屵€是發(fā)現了她的化妝品被動過的痕跡，我只好低著頭支支吾吾地承認了自己的過錯，并向媽媽保證：“我以后再也不動大人的東西了?！?BR> 這就是我，可愛、馬虎又愛臭美的小女孩，你們愿意和我做朋友嗎？
這就是我女孩篇六
在一本書里，我無意中翻到了一張照片，照片里有一個小女孩，留著厚厚的齊劉海兒，扎著兩個小辮子，圓圓的小臉，像紅紅的小蘋果，一雙水汪汪的眼睛顯得天真無邪；身穿一件粉紅色的外衣，斜挎著粉色的小包，擺著剪刀手對著鏡頭微微笑著，看起來非?？蓯?。
據我了解，這女孩是個小吃貨，夢想就是吃遍全球美食，雖然這個夢想對她來說還是很遙遠的，但是我相信她會努力讓這個夢想成為現實。有一次媽媽買的泡椒鳳爪很辣，她很怕辣，但是聞著那香味太誘人了,旁邊擺著一大杯白開水，吃的眼淚都流了下來，但是根本停不下來。她非常喜歡看美食節(jié)目，特別是《舌尖上的中國》，看著各地的美食，不住地吞著口水。
我想了想，有這個夢想，又這么愛吃,不長胖才怪呢！但是看起來并不胖啊，我不知道真相前，還以為她有什么魔法呢，原來她是一個性格活潑開朗，特別愛運動的小女孩，聽說她還參加了健美操培訓，這個培訓非常辛苦，她都沒有打退堂鼓，另外還喜歡跳繩、跑步、打羽毛球、滑輪滑……在她身上還真是把“生命在于運動”這句話表現得“完美”。
說了這么多，你們想認識她嗎？想知道她是誰嗎？悄悄告訴你，這就是我，希望更多的人來和我做朋友。
這就是我女孩篇七
一個女孩，有優(yōu)點，也有缺點。優(yōu)點是文靜、守紀律、樂于助人、講信用…；缺點是膽小、不愛表達自己的想法、成績有些差…；但是特長很多比如跳舞、畫畫、拉小提琴…。這個女孩就是我。
我的個子不高，有點偏瘦小。但是我有一頭烏黑的頭發(fā)，一對炯炯有神的大眼睛，鼻子下面長著一張有點偏大的嘴巴。
我遇上問題時開啟動腦模式，眼睛會忽閃、忽閃地喲！時而還有一些小幽默。
我也有許許多多的愛好，如舞蹈、滑冰、愛養(yǎng)狗、喜歡小提琴、打羽毛球、爬山等。
我的性格較文靜，有些自戀和強迫癥。如果我掃地有一點地方沒干凈就要從頭掃一次；如果自己扎頭發(fā)沒扎好，我認為會影響裝容，同樣也會從扎一遍，達到滿意為止。我不允許我做事不完美，但是世上怎么會十全十美呢？可是我依然會盡我所能做的最好。
其實我也有強烈的同情心和小愛心。那次，小區(qū)搞募捐活動，我湊過去瞧了瞧，居然募捐對象是我的鄰居：一個和藹可親的大姐姐，她患了白血病，現在還差幾十萬元的手術費了，但是大姐姐家不富裕，需要大家的幫助。我看了心里酸酸的，急忙跑回家，把這件事告訴了媽媽，并且想幫幫她。媽媽聽了笑了笑說：“你長大了，能有這份心了，真好，別忘了早去早回哦！”我點點頭，把大部分的零花錢捐了出去。沒想到2天后手術費湊齊了。
我就是這樣，喜歡幫助別人，因為用自己那份小小的力量，去幫助社會中需要幫助的人，我想我們大家都每做一件好事心中就會暖暖的，心里樂滋滋的。
我愿意成為大家的好朋友！
這就是我女孩篇八
嗨！大家好我叫周晨茜，今年8歲半了，在電子科大附小三年級五班學習。
我的個子不是很高，瘦瘦的，彎彎的眉毛下長著一雙明亮眼睛，就像兩顆黑葡萄，眼睛下長著一個彎彎的鼻子，我的小嘴紅紅的說起話來像個話包子似的，我常常扎著一個馬尾辮，還戴著一個粉色的發(fā)夾，我最喜歡穿那條粉紅色的裙子了；那是我快過7歲生日的時候媽媽給我買的`。
我也有許多興趣和愛好。我愛畫畫，我從四歲就開始學畫畫了，一放暑假我就叫媽媽給我報名，我學了會了畫荷花，小鳥，池塘。。。?？赡芨闪耍?BR> 我還愛跳舞，我四歲的時候媽媽也給我報了舞蹈班，現在我考6級了，我學的是中國舞，我彎腰的時候會很疼，但是我從來不哭，同學和老師都夸我真勇敢！
我還有一個愛好是做手工，我做了很多手工，我做了筆筒。望遠鏡，賀年卡，皇冠等等真是豐富極了。
我也有不少的缺點，我做作業(yè)很慢，很膽小，有時不愛說話，也不愛寫字，以后會多多練習，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。
這就是我女孩篇九
lookatme！hi！我是一個陽光活潑的小男孩，今年10歲了！
我有兩個特點，臉長得很好笑；喜歡助人為樂。
就先拿我的臉來說吧！我天生就長著一張整天愛嘻嘻哈哈笑的臉。爸爸以前告訴過我：“你要嚴肅一點，不要整天嘻嘻哈哈的笑?！庇谑?，我一直在嚴肅著，一整天的24小時一直在嚴肅著。有一天，爸爸對我說：“你還是別嚴肅了！你嚴肅的樣子比笑看著還要難受！”
然后再說我助人為樂的事情吧！
有一天，下起了大雨，我?guī)Я藘砂延陚?。我有一個很好的朋友，他向我借雨傘，然后我開了一句玩笑“此傘是我買，此傘是我栽，要想用此傘，留下買傘錢！”
但是他真的給了我一元錢，拿著雨傘高興地回了家……。
這就是我！你們喜歡我嗎？假如喜歡我的話歡迎到我家玩呀！
這就是我女孩篇十
我是一個瘦瘦的小女孩。我長著一對水靈靈的眼睛，彎彎的眉毛如月牙一般，一張瓜子臉和一張櫻桃小嘴，長長的頭發(fā)，扁扁的鼻子。我還留著長長的留海。我是一個天性樂觀、愛發(fā)言的小女孩。
我是雙子座的，還是左撇子。有好幾次，媽媽說我得糾正過來用右手寫字，可我就是糾正不過來。
這個學期，我參加了三次唱歌比賽。第一次，我覺得自己表現得不好。第二次我覺得自己表演得不錯。第三次，我非常緊張，因為那是大型舞臺。不過，最后我們小組還是得了一等獎，我獲得了一個獎杯，我實在是太興奮了。
我有一次和同學出去旅游，要在那里住兩天，而且那里是由恐龍為主題的地方，非常好玩，我很喜歡那一次旅行。
這就是我，你們喜歡跟我做朋友嗎？(公眾號：韋慧語文素養(yǎng))。
這就是我女孩篇十一
我是一個小女孩，一雙炯炯有神的大眼睛，長而黑的睫毛，透出一股靈氣。我的身高1米四十五，夠高了吧。可體重么……不好意思，只有56斤！身材纖細的我，似乎來一陣風就能把我吹倒??！
我的愛好廣泛：彈鋼琴、講故事……特長還不少吧！其中我最大的愛好是閱讀。
我最喜歡看課外書，總覺得時間不夠用。這不，有一次，我便以上廁所為借口，偷偷從書架上摸了一本書，溜進了廁所，還警惕地往四周張望了一下。還好，媽媽沒來。我為什么這么怕媽媽呢？因為我的視力逐步下降，媽媽擔心我成小“四眼”，不準我多看書。漸漸地，我看書入了迷。突然，一陣腳步聲傳來，我一驚，不好，媽媽來了。我連忙找藏書的地方，無意中發(fā)現了洗衣機，就不假思索，把書往里一塞，想過一會兒再拿出來。可沒想到，我一轉身，居然忘了取書。
第二天一大早，爸爸就把我從床上拽了起來，生氣地說：“到衛(wèi)生間去，看看你做的好事！”經爸爸這么一提醒，我猛然想起了書還在洗衣機里呢！我快步沖向衛(wèi)生間，只見地面上到處是紙片。原來洗衣機把書洗成了紙片，爸爸取衣服時，濕紙片粘在衣服上，爸爸花了好大的工夫，才把衣服上的濕紙片剝干凈……為此，爸爸罰我把地面打掃干凈。
雖然拾粘在地上的小紙片費了我好大的勁，但我不怕麻煩。只要能讓我看書，讓我干什么，我都愿意！
這就是我女孩篇十二
1996年，隨著嬰兒的哭聲，一個小男孩降生了。一副瓜子臉，炯炯有神的眼睛，塌塌的鼻梁，伶俐的嘴，構成了一張漂亮的臉。但是他很瘦，所以家人管他叫“瘦猴”。
他學習很好，經常受到老師表揚，在小學里學習也保持在前5名，上課也認真聽講，積極發(fā)言。但是不知道怎么的，到了六年級，就非常貪玩，學習也下降了，為這些事，他沒有少挨批評。但他還是沒有完全改正，依然貪玩。唉！這可怎么辦??！
他興趣愛好廣泛，什么乒乓球啊、籃球啊、象棋啊，他都會。他最喜歡的棋類就是象棋，別看他是“瘦猴”，下起象棋來那可真厲害：三下五除二，就干掉一個敵人。啊不，應該說是干掉了對方老將。有一次，他把敵人的兩個車抽掉了以后，他的兩個車就在對方軍營里沖鋒陷陣，唉，那叫一個爽??！先破相，再吃炮，后抽馬……還沒有出十五回合，已經潰不成軍。當然，還是形容對手的。你猜怎么著，敵人只剩下一個老將了。他覺得敵人有點可憐，就讓了敵人幾個子，最后，敵人的老將還是敗倒在他的馬下。真可以說“打遍天下無敵手”了。不，他只要遇上了另外一位高手，他就甘拜下風。真是“強中自有強中手，一山更比一山高”??！
他有很多榮譽證書：學期末，他評上了學習小能手、在省里的書畫大賽上獲得了銀獎、在東山開發(fā)區(qū)寫字比賽中獲得了一等獎……那真是覺得很光榮呀！
他除了做事慢以外，其他什么都好。在上學是他就經常犯這樣錯。有一次，老師布置的作業(yè)，三天以后收上來，他才發(fā)覺沒做完，于是他奮起直追，力挽狂瀾，最終還是沒有趕上作業(yè)，，被老師批評了一頓。
這就是我女孩篇十三
哈嘍，大家好！我叫小穎，今年10歲了，小學三年級5班，身高1.4米，體重30千克。我有一雙明亮的眼睛，一個高高的鼻子，一頭烏黑的頭發(fā)。
我的愛好是唱歌。記得有一次，學校舉行音樂大賽，每年級都要派出一人代表。張老師是三年級每班的音樂老師，張老師先從每班挑選，1班選到了小紅，2班選到了樂樂，3班選到了小英，4班選到了洋洋，我們班選到了我。張老師說：“每個人都唱一首歌給我聽?！蔽覀兌汲?，張老師說：“這次音樂大賽我選小穎去，小穎留下來，其他的可以回家了。”張老師對我說：“小穎，你明天就唱這首歌，不過要唱大點聲；記得回家要練習哦！好了，你可以回家了。”我說:"知道了老師，老師再見。"在回家的路上我非常的開心，回到家里我告訴了媽媽，媽媽也很開心。我寫完了作業(yè)，吃了晚飯，就打開電腦進行練習，21：00該睡覺了，我把電腦關了就上床睡覺了。
新的一天要來臨了，我早早地起床洗臉刷牙吃早餐。我來到學校，去辦公室找張老師，張老師幫我化好了妝，就叫我唱《青蘋果樂園》給在座的老師們。我唱完了，響起了熱烈的掌聲，老師們異口同聲地說：“唱得真好。”比賽開始了，參賽者們都唱好了，主任說：“第一名是三年級5班小穎，第二名一年級1班可青，第三名四年級5班百草。請三名同學上臺領獎?！鳖I完了獎，我回到了教室老師和同學們異口同聲地說：“恭喜你小穎，得了第一名！”
你們想和我交朋友嗎？
這就是我女孩篇十四
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩?。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩恕Ｎ也辉溉プ邉e人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂?！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ?，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈?！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；“學我者生，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣?，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！
這就是我，風華正茂的我，意氣風發(fā)的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。
孩童時候的我，天真活潑，性格剛烈，是家中的掌上明珠，名副其實的“嬌小姐”。現在的我變了，變得更爭強好勝，自尊心和虛榮心更強了。雖然我還保留那種獨特的性格，但往日的歡聲笑語變成了一片寧靜。不過注意了，不是不會再開懷大笑了而是要變成“淑女”了。童年的我，活蹦亂跳，哪兒熱鬧到哪兒，為此，沒少讓父母傷腦筋，無憂無慮，整日迷戀于吃，喝，玩，樂，忘不了曾和爸爸為搶一個頻道而爭得不可開交，面紅耳赤，要不是媽媽解圍“兩伊”戰(zhàn)爭又開始了；忘不了在電腦面前玩游戲，“廢寢忘食”而被媽媽批評了一頓，更忘不了和昔日的朋友玩耍的腳步?，F在的我，180度大轉彎，在那人來人往，熙熙攘攘的街道上重溫那昔日的溫馨，一切都讓人留戀忘返，貼在記事薄上，翻開嶄新的一頁，在那人煙稀少，令人矚目的書店，那充滿誘惑力的音像店......出現了我，如饑似渴地遨游書海，吸收精因，靜聽那美妙的旋律，放松自己的神經。此時，把全部的魅力釋放出來，投入在自己的愛好中。這就是我，一束耀眼的郁金香，一盆爭奇斗艷的米蘭。成長的腳步往往留不住美好的時光，彈指一揮間，絢麗多彩的童年過去了，13歲的到來，猶如一切突如其來的“厄運”同時又敲醒了我那沉睡的心靈，我再也不是不懂事，調皮，愛搞惡作劇的我了，家長也開始警惕了，開始攢錢，密切關注著孩子的言談舉止，戒條多了，什么不給看電視，不給玩游戲，不準看談情說愛的小說啦等等，就連課外書，家長也翻一遍，怕不健康的內容玷污了你的心靈，但還是隨心所欲，現在的我有了遠大而崇高的理想，把這里當作起點向上，再向上，考上重點高中，名牌大學，畢業(yè)后，作一名優(yōu)秀的主持人，這一連串的幻想，雖然遙遠，深不可測，但卻有一顆赤紅的在翻騰，跳躍。
這就是我女孩篇十五
記憶就像一個五彩繽紛的大花園，花園里的每一朵花，每一株草都是一件事！在我記憶的大花園中，有這樣一朵小花，它既使我難忘，又讓我感到可笑！
我六七歲時剛上小學一年級，但我卻愛不懂裝懂，還經常讀別字，于是媽媽送我一個外號“別字小姐”！“課”字我會讀成“果”，“件”字我會讀成“?！?，我都只會讀一半，經常惹人發(fā)笑！
我姥姥家在河南駐馬店，那天，媽媽帶我回去看姥姥！我卻出了一次丑！
下了火車后，我高興得像一只小鳥！我和媽媽坐在椅子上休息，我可閑不?。∥乙粫嚎纯催@里，一會兒看看那里，對什么都充滿了好奇！
我突然看到一個牌子，上面寫著“駐站”，我根本就看不懂，于是像很懂似的對媽媽大叫：“媽媽，快看，我知道那兩個字是什么！”媽媽笑瞇瞇地說：“那是什么字呀？”我背著手，像學者一樣踱來踱去！我說：“媽媽，你不懂了吧！讓我來教教你！那念‘馬站’！”媽媽哈哈大笑起來，我感到不解，就說：“媽媽，你怎么了？”媽媽眼淚都流出來了，我又說：“媽媽，你明白了嗎？”媽媽終于不笑了！她說：“傻孩子，那不念‘馬站’，那應該念‘駐站’！”媽媽說完又笑了起來！我撓了撓頭，疑惑不解地說：“不對呀！那明明念‘馬站’呀！怎么會念‘豬站’呢？”媽媽笑得更厲害了！
我自己呆呆地坐在椅子上，看著那兩個字，嘴里還嘟囔著：“不應該念‘豬站’呀！真是太奇怪了！肯定是媽媽念錯了！那個字有一個馬字，一定念馬！”
媽媽終于笑夠了，她對我說：“別字小姐，那是駐站，姥姥家不是在駐馬店嗎？駐站就是簡稱，懂了嗎？”我還是不明白：“媽媽，什么是簡稱呢？”媽媽笑著說：“簡稱就是把詞縮短了寫！”我似懂非懂地點點頭：“哦，我終于知道了！不過，豬站沒有馬站好聽！”媽媽又在笑話我了！
媽媽說：“以后不準再讀錯別字了！你如果不會，可以問別人！不能不懂裝懂，你要改掉這個壞毛??！知道了嗎？”我說：“如果我改了，那么我就不是別字小姐了嗎？”媽媽笑著說：“是呀！”
每當想起這件可笑的事我就忍不住想笑，那時的我太天真，幼稚了！
我真是一個傻瓜！
這就是我女孩篇十六
我牽著奶奶的手，一蹦一跳地走在去幼兒園的路上。以前我住在奶奶家，總希望我放學后讓奶奶早點來接我，因為這樣我就可以早點回家玩了。
而晚了呢，同學們走光了，我害怕一個人呆在幼兒園里，被無邊的黑暗籠罩著，是一件很恐怖的事情。特別是冬天，天暗的特別快，偏偏我聽多了鬼故事，又相信故事里的劇情是真實的，當冬風刮過我的臉夾，我就會瑟瑟發(fā)抖，因為害怕，也因為寒冷。
七歲·繪畫。
繪畫是我的愛好，也是我的特長。我喜歡繪畫有很多種原因，其中最重要的原因，是因為繪畫能畫出那些無法用語言表達的感覺。
別人說，繪畫是一種折磨，因為他們不喜歡繪畫?？晌艺J為繪畫是一種樂趣、享受，因為我喜歡繪畫。我認為，繪畫是一杯濃香的奶茶，口渴的時候喝上一口，感受生活的甜蜜；繪畫是一張柔軟的床，疲憊的時候往上一躺，享受生活的舒適；繪畫是一曲優(yōu)美的小令，難過的時候聽上一首，感受生活的快樂。
我經常沉迷于繪畫，時常忘了吃飯，忘了睡覺，直到媽媽的河東獅吼來臨時，我才不情愿地從書桌旁走開。這些年來的努力一直沒有白費，我有了很大的成就，多次獲得獎狀，多次得到的表揚，多次得到的欣賞都說明了這一切。
我愛繪畫，不是因為它幫我獲得了很多榮譽，很多贊美，而是因為，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣，讓我的生活變得豐富多彩，不再枯燥無味。
十歲·夢想。
每個人都有夢想，每個人都會為了夢想而努力追逐。我的夢想是當一個出色的服裝設計師，為此，我還特地千里迢迢跑去服裝店里做參考。
是鉆石總會發(fā)光，是金子總會閃耀，是夢想也總會實現。服裝設計師這個夢想對于我來說，還是比較遙遠的，所以，我要努力讓這個夢想實現，因為我知道，并不是所有的鐵都能練成有用之才，并不是所有石頭都會發(fā)光，并不是所有夢想都會開花結果，一切，皆要看自己的付出。
小結。
我膽小、喜歡畫畫、擁有夢想，我知道，我并不完美，但我會努力改正自己的錯誤，糾正自己的缺點，因為我是一個帶著夢想迎接未來的女孩！
這就是我女孩篇十七
我叫蒲鄧安，今年10歲了，是一個聰明、活潑的小男。我的名字怎么來的，你們一定很想知道吧？哈哈，告訴你吧：我姓蒲，是因為我爸爸姓蒲。鄧呢？是因為我媽媽姓鄧。安是有幾個原因：一、爸爸媽媽希望我平平安安。二、我媽媽是廣安人；三、因為我是12月23日出生，平安夜；四、希望蒲鄧兩家人都平安、順利、健康、幸福；五、長大后有安邦定國的志向。我也有兩大特點:一、右眼下有痣。二、耳垂很大，爸爸總說我像活佛祖。我皮膚白白的，烏黑的頭發(fā)短短的，兩邊的眉毛都被劃傷過，所以很多叔叔阿姨看見我都說：“這個小朋友的眉毛，傷得怎么那么對稱?。 辈贿^我的眉毛下有一雙亮晶晶的眼睛，惹人喜愛，一張小小的嘴巴。
我有一個壞習慣——粗心，我可真討厭這個習慣呀！語文、數學考試的時候，題目很簡單，對我來說就是小菜一碟。做試卷的時候，我很快就做完了，滿以為能得100分，可誰知道100分不翼而飛，卻掉下來可98分，看著別人興高采烈地拿著100分的卷子，我心里失落極了。我暗暗下決心：改正這個習慣。即使改正不了這個壞習慣，我也要盡最大努力去克制它。
用“紙老虎”來形容我是最合適不過了！要是爸爸不在家，家里就成了我的天下了，媽媽和哥哥成了我的“奴隸”，我活像“真老虎”。可只要爸爸出現在我面前時，我就變成“紙老虎”，就像泄了氣的皮球一樣——焉耷耷的。
有一個星期六，媽媽出去了，爸爸說：“兒子我出去辦點事就回來了。”我心里暗暗高興：哈哈！我可以肆無忌憚地大看一場電視了。爸爸剛走，我就打開電視，找到我最愛看的動畫片，看到興奮的時候，我還學動畫片里的動作，和哥哥兩個人亂動亂舞。時間在不知不覺中飛逝。一會兒......爸爸給我打電話說，他馬上回來。當時心里就緊張了一下，小心臟“呼呼呼”地加速跳動。但我還是又繼續(xù)看了一會，結果當我看的正酣暢時，爸爸像坐飛機似的從天而降。我頓時傻了眼，也不知道關電視了。爸爸生氣地說:“關了！去學習！”我就像一只綿羊一樣，盡管不情愿但還是關了電視。
這就是我女孩篇十八
我的名字叫陳銳，今年十歲，上四年級。生肖虎，我可真是只“大老虎”，我的耳朵大，眼睛大，嘴巴大，尤其是膽子更大，雖然我這只“老虎”很兇猛，不過不要怕，我這只“老虎”可不吃人。
記得有一次，我看見一個馬蜂窩，心想：我一定要“為民除害”。說干就干，于是，我拿來幾個大石頭，對著馬蜂窩使勁地一扔。沒想到，那些馬蜂受到了驚嚇，一群一群地向我飛來，當時我還想逞能，拿起地上的棍子亂舞，可是馬蜂越來越多，我便放下棍子迅速逃了。不過，那些馬蜂還是追過來，狠狠地在我臉上蜇了幾針，好像對我報復似的，那時我被蜇得很疼，接著腫了起來。我立刻跑回家，媽媽幫我把藥敷上，害我?guī)滋於疾桓页鲩T了。
不過，我也有很多優(yōu)點。我的優(yōu)點是：做什么事都堅持到底。有一次，媽媽讓我把箱子外的圖紙刮掉，做這件事可真難，那時剛好是夏天的傍晚，蚊子很多，一下子我的雙腳就被蚊子叮了好幾個胞，癢得我要命，我一邊抓癢，一邊刮圖，媽媽見了說：“那就等明天再刮吧！”我告訴自己：堅持就是勝利，今天的事情，就要今天做完。過了半個多鐘頭，我終于刮完了那張圖紙。
這就是我——一個膽大而做事堅持到底的男孩子，你愿意和我交朋友嗎？
這就是我女孩篇十九
寫作?口語交際?綜合性學習。
教學目的：
3.在各種情境中，學會調適自己的角色，包括言語舉止，學習在各種社會活動情境中發(fā)展自己，得體地推薦自己。
4.鍛煉學生的口語交際能力和寫作能力。
教學重點： 用普通話清楚、流利、簡明地介紹自我。
教學難點：?提高口語交際能力和文字表達能力。
課時安排：??一課時。
課前準備： 1、讓學生反思“我長大了嗎？”“我的生命的價值在哪里？”
2、準備好圖片、照片、影像資料、個人作品、個人簡歷等材料。
教學過程：
一.?創(chuàng)設情境 。
讓學生齊讀《童年》，教師導入：“同學們，在每個人的印象里，童年都是美好的，但已成為永遠的記憶，現在我們已經成為一名中學生了，大家走進了新的集體，渴望新的同學認識你，你也希望交上新的朋友?，F在，就讓我們亮出自己這道風景線，讓新同學認識自己吧！”
1、以學習小組為單位，逐一自我介紹。（介紹過程中，介紹人需起立面對其他同學。）。
2、選出代表上臺向全班作自我介紹，展示自我風采?？梢哉f說自己的血型、星座、名字的由來、已有的成績、喜歡的名言、愛讀的書籍、崇拜的偶像等內容，由學生自己定。（可帶實物：小玩具、小照片、個人作品；也可用power—point課件。）。
要求：表述過程中要流暢、清晰，要富有個性，充分展現自我風采。
3、快樂在線，請為我鼓掌：
如：（1）唱一首自己喜歡的歌。
（2）介紹貝多芬及其作品。
（3）跳街舞。
（4）配樂朗誦自創(chuàng)詩歌。
（5）學電臺播音員，播報時事新聞。
（6）打拳。
（7）即席揮毫：愛拼才會贏。
（本活動的目的在于讓同學們盡快認識自己、了解自己，因此，介紹要突出自己的個性特點。綜合性活動是學生的一次自主性活動，教師應放手讓學生自行選擇、設計和組織，以便調動學生的積極性、增強學生的參與意識。）。
4、老師評議：“不看不知道，你們比老師強多了。知道嗎，當你們在臺上揮灑自己風采的時候，你們已經進入了一段嶄新的成長歷程——向成熟邁進。無論是思想、個性、知識，還是風度，都有了一個飛躍。祝賀你們，你們長大了！”
三、深入了解，記者采訪：
1、假如你是一位小記者，現在你將去采訪一位教師，你將怎樣采訪呢？限時5分鐘。
小組討論擬定方案，然后派代表采訪。（目的是通過教師的參與，激發(fā)同學主動參與活動的意識）。
2、全班分成四人學習小組，模仿“答記者問”的形式，三人問，一人答，四人輪轉。（如：a.“如果人的一生只能做一件事，你會做什么？”b.“你最想成為哪種人？”c.“你最滿意自己的是什么時候？”）。
3、請兩位同學到前臺“答記者問”，學生簡評。（要注意文明得體的應答）。
四、自我推薦：如果讓我當小記者、文學社社員……進行自我推薦，競爭上崗。
1、每人擬一份發(fā)言提綱。（要求同學根據自己個性特點、興趣愛好、能力水平有針對性的發(fā)言。）。
2、四人小組模擬競爭，然后確定一位發(fā)言人，全班交流。
五、來自心海的消息（欣賞別人）。
要求：留心觀察身邊的一位同學，發(fā)現他（她）身上不易被人發(fā)覺的閃光點，真誠地加以贊揚。
目的：懂得欣賞自己，學會欣賞別人，團結互助，營造班級和諧、友愛的氛圍。
同學們紛紛上臺，熱情贊揚身邊同學的閃光點。都是一些平時不易被察覺的細小之處，贊揚的同學為自己的發(fā)現而自豪，被贊揚的同學會不好意思地低下頭，但流露出抑制不住的感動和興奮。相信，無論是發(fā)言的同學還是被贊揚的同學，他們對這一堂課的印象會特別深，而且同樣的優(yōu)點將會在他們兩個人的身上閃光。
六、趣味游戲：猜猜我是誰？
寫一個自畫像。盡量抓住自己最突出的外部特征及性格特點，但不能透露姓名、學號、在班級擔任的職務（如班長、組長等）。然后由組長統(tǒng)一上交講臺。
老師從每組各抽出兩份朗讀出來，其它同學猜猜作者是誰，如猜對則該組+10分。
（目的在于提高學生的趣味性，學會抓住重點描寫的方法，同時提高學生的文字表達能力）。
附：板書設計。
寫作?口語交際?綜合性學習。
自我展示?????????????????快樂在線??。
了解采訪??????????????????????????自我推薦。
學會欣賞???????????????趣味游戲。
這就是我女孩篇二十
在生活中，我們最不熟悉，也是最熟悉的人就是自己。今天我就拿放大鏡找一找我的閃光點。
我長得小巧玲瓏，媽媽經常叫我小不點。我經常扎一個馬尾辮，走起路來一搖一擺，像一個小企鵝。我有一張圓圓臉、一雙彎彎的柳葉眉。高興的時候眉毛像小月牙，生氣的時候眉毛就像一個倒八字。我有一雙水汪汪的大眼睛，特別惹人憐愛。一張櫻桃小口，笑起來就露出兩顆大白牙。
我性格開朗特別喜歡唱歌。每一次我唱歌媽媽都會說我真是一個百靈鳥，成天在她的耳邊唱個不停。我不僅在家里唱歌，而且在學校唱歌還得過不少獎呢。比如說“小歌唱家”、“校園小百靈”等等。我還參加了合唱團。同學們都喜歡聽我唱歌。
我不僅喜歡唱歌，還是個小書迷呢。有一次，我坐公交車回家，在車上我便拿起我的課外書津津有味的看了起來。不一會兒我就入了迷。到了終點站，別人都下車了，就剩我一個人。公交司機說：“小姑娘，你怎么不下車呀？到終點站了”。我這才抬頭一看，哎呀！這下可糟糕了，我坐過了好幾站呀！我可真是一個小書迷呀！
你們喜歡我嗎？那就和我交朋友吧！
這就是我女孩篇一
“任他們說，他們看，我都不管，我只要，宣布愛你的人是我?！焙稳巳绱舜竽?，敢在學校大聲說出情話。嘻，那是我dd周博穎說的，哎，順便補充一句，我是對音樂說的。
我是一個雙重性格的女孩，音樂是我的最愛，我的信仰?！断氤统肥且皇孜液芟矚g的歌。
記得今年“六一”開聯(lián)歡會的'時候，有很多小班的同學都上前去表演了節(jié)目，而我們這些大哥哥，大姐姐們，卻沒有一個上去，后來，我跟幾個女生說：“想唱就唱，要唱的響亮，小同學都表演了，我們上！”就這樣，在這首歌的鼓勵下，開朗戰(zhàn)勝了內向，我第一次當著全校師生的面唱了幾首歌。
面對音樂，我是開朗的，可是在感情方面我卻還是這樣，內向反而占了上風。在家里，我從來沒有向辛苦的媽媽當面說一聲：“媽媽，您辛苦了?！敝皇窃谛睦?，默默地把這句話重復了千百遍。
那次爸爸出遠門，我沒有去送，我不想看到爸爸離去的背影，媽媽為了此事還狠狠地說了我一頓，可她哪里知道，我在暗地里偷偷哭泣了好幾回。
這就是我dd開朗而又內向，熱愛音樂又不善于表達自己感情的女孩。
這就是我女孩篇二
我有一雙大大的眼睛，一張圓圓的臉，我機靈的小腦袋后面還吊著一個長長的馬尾辮，今年剛剛10歲，別看我的年齡小，可是我的頭腦很機靈。
大年初一，爸爸媽媽帶我去姥姥家過年，吃年夜飯時，小妹妹把碗摔碎了，他覺得很不吉利，很自責，嚎啕大哭起來。機靈的我連忙說；“碎碎【歲歲】平安”。大家都笑著夸我是一個機靈鬼。
期末考試的時候，我的朋友只考了89分，她非常傷心。我說；“失敗乃是成功之母，失敗了，只要繼續(xù)努力，好好復習，下次一定會成功的！”第二次期末考試時，她數學語文和英語都考了100分。
遼寧阜新太平區(qū)二緯路小學三年級:楊小佟。
這就是我女孩篇三
認識自我，我們首先要做什么?當然是相信自我，我想大家一定知道這個道理，但相信自己什么呢?以下關于自己的介紹。
作文。
獻給大家！
嘿嘿，你們想了解，認識我嗎?那就聽聽我下面的故事把!
平時，誰看到我都說我是一個斯文的小女生，可是，你只要一問我老爸老媽這問題，他們準會堅決地搖搖頭說：“沒有的事!”在家里啊，我就像個大男孩般――大大咧咧的。老爸老媽常說我是個“假小子”。因為自打我看到班上的男同學后，就很羨慕他們了。你看看，笑起來都可以不顧一切的。而我們呢?我們卻要著嘴笑，不能把大牙給露出來，不然就會別人嘲笑。我真為我門女同報不平，老想著為什么男孩子和女孩子分別那么的大呢?我哭!
我這人還有個缺點。(聽了別笑話我哦!)這使我和家人一直感到苦惱的問題，就是我向來都很粗心，這也是我考不上好中學的原因之一。平時做數學題時，一個小數點，一個數學符號，就可以讓我慘到極點。為這，家里人還不少訓我呢，但是我還是死不悔改啊!
還記得有一回，我在廚房開著水龍頭洗碗，在客廳的媽媽叫我把垃圾給倒一下，我聽見后，忙放下手中的碗和抹布就拿著垃圾去倒。等我再次回去時，媽媽正叉著腰看著我，我還沒反應過來，只聽見一陣晴天霹靂，嚇得我連聲也不敢出，接著我被莫名其妙地罵了一頓，到了最后才知道自己剛才倒垃圾前忘了關水龍頭。
哎，失敗吧?大大咧咧的，粗心大意的，這是誰啊?這就是我!!!
這就是我女孩篇四
我是個怕黑的女孩。黑，意味著光明漸漸在離我遠去；黑，意味著寂靜緩緩在離我近來。
我是個怕黑的女孩。不愿意讓自己與光明分離；不希望讓自己被寂靜吞沒。
我是個怕黑的女孩。在我的記憶中黑夜里總有不祥的事會發(fā)生。外婆曾對我說的妖魔鬼怪也都會在黑夜中蘇醒。
我是個怕黑的女孩。在我的記憶中黑總是罪惡的“代名詞”。黑，總是指不好的事。
我是個怕黑的女孩。曾幾何時，做過這樣的一個夢：一個人在無際的黑暗中孤孤單單的走著，走著?？澙@在身邊的是漫天飛舞的沙塵。迷住了我眼，覆蓋了我的心。那一次，我在夢中驚醒過來。哭了，淚水沾濕了被子的一角。那一個夜里，我綣縮著身子將頭埋的很深，一夜未眠。
我是個怕黑的女孩。曾幾何時，一個人在黑夜中回家，心中無盡的惆悵與孤獨有誰知了？
我是個怕黑的女孩。因為，太多太多的理由。
這就是我女孩篇五
她，是一個活潑的小女孩，長著一雙又大又圓的眼睛，有一個又高又挺的鼻子，最大的特點是有一張白白、潤潤的瓜子臉。她是不是很可愛呢？她是誰呢？哈哈，告訴你吧，她就是我呀！
我有很多優(yōu)點，比如：愛幫助同學，愛幫老師拿一些作業(yè)本等。
不過，我也有一個很大的缺點那就是馬虎。有一次英語考試，我本來能得一百分，最后一道題是填空題，應該寫一個句號，我忘寫了，結果得了九十九分，我實在太馬虎了！
我特別愛臭美，總想把自己打扮成一個小公主。就舉一個小小的例子吧！
有一次，爸爸媽媽都上班去了，家里就剩下我一個人，我坐在沙發(fā)上呆若木雞，很沒意思。突然，我靈機一動，跑到媽媽的化妝間，開始畫起妝來。畫點眼影，擦點胭脂，再涂點媽媽新買的口紅。然后再把我新買的鉆石粘貼貼到耳朵上，就成了耳環(huán)。最后在指甲上涂一點指甲油，變成了一位白雪公主。
正在臭美之中，我突然聽到鑰匙開門的聲音，一定是媽媽回來了。我趕緊由“白雪公主”變回了“灰姑娘”，像什么都沒發(fā)生一樣。我一邊坐在沙發(fā)上看電視，一邊偷看著媽媽的反應，心里暗暗希望別被媽媽發(fā)現?？墒抢咸焖坪跤幸庠诤臀易鲗Γ瑡寢屵€是發(fā)現了她的化妝品被動過的痕跡，我只好低著頭支支吾吾地承認了自己的過錯，并向媽媽保證：“我以后再也不動大人的東西了?！?BR> 這就是我，可愛、馬虎又愛臭美的小女孩，你們愿意和我做朋友嗎？
這就是我女孩篇六
在一本書里，我無意中翻到了一張照片，照片里有一個小女孩，留著厚厚的齊劉海兒，扎著兩個小辮子，圓圓的小臉，像紅紅的小蘋果，一雙水汪汪的眼睛顯得天真無邪；身穿一件粉紅色的外衣，斜挎著粉色的小包，擺著剪刀手對著鏡頭微微笑著，看起來非?？蓯?。
據我了解，這女孩是個小吃貨，夢想就是吃遍全球美食，雖然這個夢想對她來說還是很遙遠的，但是我相信她會努力讓這個夢想成為現實。有一次媽媽買的泡椒鳳爪很辣，她很怕辣，但是聞著那香味太誘人了,旁邊擺著一大杯白開水，吃的眼淚都流了下來，但是根本停不下來。她非常喜歡看美食節(jié)目，特別是《舌尖上的中國》，看著各地的美食，不住地吞著口水。
我想了想，有這個夢想，又這么愛吃,不長胖才怪呢！但是看起來并不胖啊，我不知道真相前，還以為她有什么魔法呢，原來她是一個性格活潑開朗，特別愛運動的小女孩，聽說她還參加了健美操培訓，這個培訓非常辛苦，她都沒有打退堂鼓，另外還喜歡跳繩、跑步、打羽毛球、滑輪滑……在她身上還真是把“生命在于運動”這句話表現得“完美”。
說了這么多，你們想認識她嗎？想知道她是誰嗎？悄悄告訴你，這就是我，希望更多的人來和我做朋友。
這就是我女孩篇七
一個女孩，有優(yōu)點，也有缺點。優(yōu)點是文靜、守紀律、樂于助人、講信用…；缺點是膽小、不愛表達自己的想法、成績有些差…；但是特長很多比如跳舞、畫畫、拉小提琴…。這個女孩就是我。
我的個子不高，有點偏瘦小。但是我有一頭烏黑的頭發(fā)，一對炯炯有神的大眼睛，鼻子下面長著一張有點偏大的嘴巴。
我遇上問題時開啟動腦模式，眼睛會忽閃、忽閃地喲！時而還有一些小幽默。
我也有許許多多的愛好，如舞蹈、滑冰、愛養(yǎng)狗、喜歡小提琴、打羽毛球、爬山等。
我的性格較文靜，有些自戀和強迫癥。如果我掃地有一點地方沒干凈就要從頭掃一次；如果自己扎頭發(fā)沒扎好，我認為會影響裝容，同樣也會從扎一遍，達到滿意為止。我不允許我做事不完美，但是世上怎么會十全十美呢？可是我依然會盡我所能做的最好。
其實我也有強烈的同情心和小愛心。那次，小區(qū)搞募捐活動，我湊過去瞧了瞧，居然募捐對象是我的鄰居：一個和藹可親的大姐姐，她患了白血病，現在還差幾十萬元的手術費了，但是大姐姐家不富裕，需要大家的幫助。我看了心里酸酸的，急忙跑回家，把這件事告訴了媽媽，并且想幫幫她。媽媽聽了笑了笑說：“你長大了，能有這份心了，真好，別忘了早去早回哦！”我點點頭，把大部分的零花錢捐了出去。沒想到2天后手術費湊齊了。
我就是這樣，喜歡幫助別人，因為用自己那份小小的力量，去幫助社會中需要幫助的人，我想我們大家都每做一件好事心中就會暖暖的，心里樂滋滋的。
我愿意成為大家的好朋友！
這就是我女孩篇八
嗨！大家好我叫周晨茜，今年8歲半了，在電子科大附小三年級五班學習。
我的個子不是很高，瘦瘦的，彎彎的眉毛下長著一雙明亮眼睛，就像兩顆黑葡萄，眼睛下長著一個彎彎的鼻子，我的小嘴紅紅的說起話來像個話包子似的，我常常扎著一個馬尾辮，還戴著一個粉色的發(fā)夾，我最喜歡穿那條粉紅色的裙子了；那是我快過7歲生日的時候媽媽給我買的`。
我也有許多興趣和愛好。我愛畫畫，我從四歲就開始學畫畫了，一放暑假我就叫媽媽給我報名，我學了會了畫荷花，小鳥，池塘。。。?？赡芨闪耍?BR> 我還愛跳舞，我四歲的時候媽媽也給我報了舞蹈班，現在我考6級了，我學的是中國舞，我彎腰的時候會很疼，但是我從來不哭，同學和老師都夸我真勇敢！
我還有一個愛好是做手工，我做了很多手工，我做了筆筒。望遠鏡，賀年卡，皇冠等等真是豐富極了。
我也有不少的缺點，我做作業(yè)很慢，很膽小，有時不愛說話，也不愛寫字，以后會多多練習，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。
這就是我女孩篇九
lookatme！hi！我是一個陽光活潑的小男孩，今年10歲了！
我有兩個特點，臉長得很好笑；喜歡助人為樂。
就先拿我的臉來說吧！我天生就長著一張整天愛嘻嘻哈哈笑的臉。爸爸以前告訴過我：“你要嚴肅一點，不要整天嘻嘻哈哈的笑?！庇谑?，我一直在嚴肅著，一整天的24小時一直在嚴肅著。有一天，爸爸對我說：“你還是別嚴肅了！你嚴肅的樣子比笑看著還要難受！”
然后再說我助人為樂的事情吧！
有一天，下起了大雨，我?guī)Я藘砂延陚?。我有一個很好的朋友，他向我借雨傘，然后我開了一句玩笑“此傘是我買，此傘是我栽，要想用此傘，留下買傘錢！”
但是他真的給了我一元錢，拿著雨傘高興地回了家……。
這就是我！你們喜歡我嗎？假如喜歡我的話歡迎到我家玩呀！
這就是我女孩篇十
我是一個瘦瘦的小女孩。我長著一對水靈靈的眼睛，彎彎的眉毛如月牙一般，一張瓜子臉和一張櫻桃小嘴，長長的頭發(fā)，扁扁的鼻子。我還留著長長的留海。我是一個天性樂觀、愛發(fā)言的小女孩。
我是雙子座的，還是左撇子。有好幾次，媽媽說我得糾正過來用右手寫字，可我就是糾正不過來。
這個學期，我參加了三次唱歌比賽。第一次，我覺得自己表現得不好。第二次我覺得自己表演得不錯。第三次，我非常緊張，因為那是大型舞臺。不過，最后我們小組還是得了一等獎，我獲得了一個獎杯，我實在是太興奮了。
我有一次和同學出去旅游，要在那里住兩天，而且那里是由恐龍為主題的地方，非常好玩，我很喜歡那一次旅行。
這就是我，你們喜歡跟我做朋友嗎？(公眾號：韋慧語文素養(yǎng))。
這就是我女孩篇十一
我是一個小女孩，一雙炯炯有神的大眼睛，長而黑的睫毛，透出一股靈氣。我的身高1米四十五，夠高了吧。可體重么……不好意思，只有56斤！身材纖細的我，似乎來一陣風就能把我吹倒??！
我的愛好廣泛：彈鋼琴、講故事……特長還不少吧！其中我最大的愛好是閱讀。
我最喜歡看課外書，總覺得時間不夠用。這不，有一次，我便以上廁所為借口，偷偷從書架上摸了一本書，溜進了廁所，還警惕地往四周張望了一下。還好，媽媽沒來。我為什么這么怕媽媽呢？因為我的視力逐步下降，媽媽擔心我成小“四眼”，不準我多看書。漸漸地，我看書入了迷。突然，一陣腳步聲傳來，我一驚，不好，媽媽來了。我連忙找藏書的地方，無意中發(fā)現了洗衣機，就不假思索，把書往里一塞，想過一會兒再拿出來。可沒想到，我一轉身，居然忘了取書。
第二天一大早，爸爸就把我從床上拽了起來，生氣地說：“到衛(wèi)生間去，看看你做的好事！”經爸爸這么一提醒，我猛然想起了書還在洗衣機里呢！我快步沖向衛(wèi)生間，只見地面上到處是紙片。原來洗衣機把書洗成了紙片，爸爸取衣服時，濕紙片粘在衣服上，爸爸花了好大的工夫，才把衣服上的濕紙片剝干凈……為此，爸爸罰我把地面打掃干凈。
雖然拾粘在地上的小紙片費了我好大的勁，但我不怕麻煩。只要能讓我看書，讓我干什么，我都愿意！
這就是我女孩篇十二
1996年，隨著嬰兒的哭聲，一個小男孩降生了。一副瓜子臉，炯炯有神的眼睛，塌塌的鼻梁，伶俐的嘴，構成了一張漂亮的臉。但是他很瘦，所以家人管他叫“瘦猴”。
他學習很好，經常受到老師表揚，在小學里學習也保持在前5名，上課也認真聽講，積極發(fā)言。但是不知道怎么的，到了六年級，就非常貪玩，學習也下降了，為這些事，他沒有少挨批評。但他還是沒有完全改正，依然貪玩。唉！這可怎么辦??！
他興趣愛好廣泛，什么乒乓球啊、籃球啊、象棋啊，他都會。他最喜歡的棋類就是象棋，別看他是“瘦猴”，下起象棋來那可真厲害：三下五除二，就干掉一個敵人。啊不，應該說是干掉了對方老將。有一次，他把敵人的兩個車抽掉了以后，他的兩個車就在對方軍營里沖鋒陷陣，唉，那叫一個爽??！先破相，再吃炮，后抽馬……還沒有出十五回合，已經潰不成軍。當然，還是形容對手的。你猜怎么著，敵人只剩下一個老將了。他覺得敵人有點可憐，就讓了敵人幾個子，最后，敵人的老將還是敗倒在他的馬下。真可以說“打遍天下無敵手”了。不，他只要遇上了另外一位高手，他就甘拜下風。真是“強中自有強中手，一山更比一山高”??！
他有很多榮譽證書：學期末，他評上了學習小能手、在省里的書畫大賽上獲得了銀獎、在東山開發(fā)區(qū)寫字比賽中獲得了一等獎……那真是覺得很光榮呀！
他除了做事慢以外，其他什么都好。在上學是他就經常犯這樣錯。有一次，老師布置的作業(yè)，三天以后收上來，他才發(fā)覺沒做完，于是他奮起直追，力挽狂瀾，最終還是沒有趕上作業(yè)，，被老師批評了一頓。
這就是我女孩篇十三
哈嘍，大家好！我叫小穎，今年10歲了，小學三年級5班，身高1.4米，體重30千克。我有一雙明亮的眼睛，一個高高的鼻子，一頭烏黑的頭發(fā)。
我的愛好是唱歌。記得有一次，學校舉行音樂大賽，每年級都要派出一人代表。張老師是三年級每班的音樂老師，張老師先從每班挑選，1班選到了小紅，2班選到了樂樂，3班選到了小英，4班選到了洋洋，我們班選到了我。張老師說：“每個人都唱一首歌給我聽?！蔽覀兌汲?，張老師說：“這次音樂大賽我選小穎去，小穎留下來，其他的可以回家了。”張老師對我說：“小穎，你明天就唱這首歌，不過要唱大點聲；記得回家要練習哦！好了，你可以回家了。”我說:"知道了老師，老師再見。"在回家的路上我非常的開心，回到家里我告訴了媽媽，媽媽也很開心。我寫完了作業(yè)，吃了晚飯，就打開電腦進行練習，21：00該睡覺了，我把電腦關了就上床睡覺了。
新的一天要來臨了，我早早地起床洗臉刷牙吃早餐。我來到學校，去辦公室找張老師，張老師幫我化好了妝，就叫我唱《青蘋果樂園》給在座的老師們。我唱完了，響起了熱烈的掌聲，老師們異口同聲地說：“唱得真好。”比賽開始了，參賽者們都唱好了，主任說：“第一名是三年級5班小穎，第二名一年級1班可青，第三名四年級5班百草。請三名同學上臺領獎?！鳖I完了獎，我回到了教室老師和同學們異口同聲地說：“恭喜你小穎，得了第一名！”
你們想和我交朋友嗎？
這就是我女孩篇十四
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩?。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足?！薄岸疫x擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩恕Ｎ也辉溉プ邉e人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂?！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ?，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈?！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；“學我者生，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣?，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！
這就是我，風華正茂的我，意氣風發(fā)的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。
孩童時候的我，天真活潑，性格剛烈，是家中的掌上明珠，名副其實的“嬌小姐”。現在的我變了，變得更爭強好勝，自尊心和虛榮心更強了。雖然我還保留那種獨特的性格，但往日的歡聲笑語變成了一片寧靜。不過注意了，不是不會再開懷大笑了而是要變成“淑女”了。童年的我，活蹦亂跳，哪兒熱鬧到哪兒，為此，沒少讓父母傷腦筋，無憂無慮，整日迷戀于吃，喝，玩，樂，忘不了曾和爸爸為搶一個頻道而爭得不可開交，面紅耳赤，要不是媽媽解圍“兩伊”戰(zhàn)爭又開始了；忘不了在電腦面前玩游戲，“廢寢忘食”而被媽媽批評了一頓，更忘不了和昔日的朋友玩耍的腳步?，F在的我，180度大轉彎，在那人來人往，熙熙攘攘的街道上重溫那昔日的溫馨，一切都讓人留戀忘返，貼在記事薄上，翻開嶄新的一頁，在那人煙稀少，令人矚目的書店，那充滿誘惑力的音像店......出現了我，如饑似渴地遨游書海，吸收精因，靜聽那美妙的旋律，放松自己的神經。此時，把全部的魅力釋放出來，投入在自己的愛好中。這就是我，一束耀眼的郁金香，一盆爭奇斗艷的米蘭。成長的腳步往往留不住美好的時光，彈指一揮間，絢麗多彩的童年過去了，13歲的到來，猶如一切突如其來的“厄運”同時又敲醒了我那沉睡的心靈，我再也不是不懂事，調皮，愛搞惡作劇的我了，家長也開始警惕了，開始攢錢，密切關注著孩子的言談舉止，戒條多了，什么不給看電視，不給玩游戲，不準看談情說愛的小說啦等等，就連課外書，家長也翻一遍，怕不健康的內容玷污了你的心靈，但還是隨心所欲，現在的我有了遠大而崇高的理想，把這里當作起點向上，再向上，考上重點高中，名牌大學，畢業(yè)后，作一名優(yōu)秀的主持人，這一連串的幻想，雖然遙遠，深不可測，但卻有一顆赤紅的在翻騰，跳躍。
這就是我女孩篇十五
記憶就像一個五彩繽紛的大花園，花園里的每一朵花，每一株草都是一件事！在我記憶的大花園中，有這樣一朵小花，它既使我難忘，又讓我感到可笑！
我六七歲時剛上小學一年級，但我卻愛不懂裝懂，還經常讀別字，于是媽媽送我一個外號“別字小姐”！“課”字我會讀成“果”，“件”字我會讀成“?！?，我都只會讀一半，經常惹人發(fā)笑！
我姥姥家在河南駐馬店，那天，媽媽帶我回去看姥姥！我卻出了一次丑！
下了火車后，我高興得像一只小鳥！我和媽媽坐在椅子上休息，我可閑不?。∥乙粫嚎纯催@里，一會兒看看那里，對什么都充滿了好奇！
我突然看到一個牌子，上面寫著“駐站”，我根本就看不懂，于是像很懂似的對媽媽大叫：“媽媽，快看，我知道那兩個字是什么！”媽媽笑瞇瞇地說：“那是什么字呀？”我背著手，像學者一樣踱來踱去！我說：“媽媽，你不懂了吧！讓我來教教你！那念‘馬站’！”媽媽哈哈大笑起來，我感到不解，就說：“媽媽，你怎么了？”媽媽眼淚都流出來了，我又說：“媽媽，你明白了嗎？”媽媽終于不笑了！她說：“傻孩子，那不念‘馬站’，那應該念‘駐站’！”媽媽說完又笑了起來！我撓了撓頭，疑惑不解地說：“不對呀！那明明念‘馬站’呀！怎么會念‘豬站’呢？”媽媽笑得更厲害了！
我自己呆呆地坐在椅子上，看著那兩個字，嘴里還嘟囔著：“不應該念‘豬站’呀！真是太奇怪了！肯定是媽媽念錯了！那個字有一個馬字，一定念馬！”
媽媽終于笑夠了，她對我說：“別字小姐，那是駐站，姥姥家不是在駐馬店嗎？駐站就是簡稱，懂了嗎？”我還是不明白：“媽媽，什么是簡稱呢？”媽媽笑著說：“簡稱就是把詞縮短了寫！”我似懂非懂地點點頭：“哦，我終于知道了！不過，豬站沒有馬站好聽！”媽媽又在笑話我了！
媽媽說：“以后不準再讀錯別字了！你如果不會，可以問別人！不能不懂裝懂，你要改掉這個壞毛??！知道了嗎？”我說：“如果我改了，那么我就不是別字小姐了嗎？”媽媽笑著說：“是呀！”
每當想起這件可笑的事我就忍不住想笑，那時的我太天真，幼稚了！
我真是一個傻瓜！
這就是我女孩篇十六
我牽著奶奶的手，一蹦一跳地走在去幼兒園的路上。以前我住在奶奶家，總希望我放學后讓奶奶早點來接我，因為這樣我就可以早點回家玩了。
而晚了呢，同學們走光了，我害怕一個人呆在幼兒園里，被無邊的黑暗籠罩著，是一件很恐怖的事情。特別是冬天，天暗的特別快，偏偏我聽多了鬼故事，又相信故事里的劇情是真實的，當冬風刮過我的臉夾，我就會瑟瑟發(fā)抖，因為害怕，也因為寒冷。
七歲·繪畫。
繪畫是我的愛好，也是我的特長。我喜歡繪畫有很多種原因，其中最重要的原因，是因為繪畫能畫出那些無法用語言表達的感覺。
別人說，繪畫是一種折磨，因為他們不喜歡繪畫?？晌艺J為繪畫是一種樂趣、享受，因為我喜歡繪畫。我認為，繪畫是一杯濃香的奶茶，口渴的時候喝上一口，感受生活的甜蜜；繪畫是一張柔軟的床，疲憊的時候往上一躺，享受生活的舒適；繪畫是一曲優(yōu)美的小令，難過的時候聽上一首，感受生活的快樂。
我經常沉迷于繪畫，時常忘了吃飯，忘了睡覺，直到媽媽的河東獅吼來臨時，我才不情愿地從書桌旁走開。這些年來的努力一直沒有白費，我有了很大的成就，多次獲得獎狀，多次得到的表揚，多次得到的欣賞都說明了這一切。
我愛繪畫，不是因為它幫我獲得了很多榮譽，很多贊美，而是因為，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣，讓我的生活變得豐富多彩，不再枯燥無味。
十歲·夢想。
每個人都有夢想，每個人都會為了夢想而努力追逐。我的夢想是當一個出色的服裝設計師，為此，我還特地千里迢迢跑去服裝店里做參考。
是鉆石總會發(fā)光，是金子總會閃耀，是夢想也總會實現。服裝設計師這個夢想對于我來說，還是比較遙遠的，所以，我要努力讓這個夢想實現，因為我知道，并不是所有的鐵都能練成有用之才，并不是所有石頭都會發(fā)光，并不是所有夢想都會開花結果，一切，皆要看自己的付出。
小結。
我膽小、喜歡畫畫、擁有夢想，我知道，我并不完美，但我會努力改正自己的錯誤，糾正自己的缺點，因為我是一個帶著夢想迎接未來的女孩！
這就是我女孩篇十七
我叫蒲鄧安，今年10歲了，是一個聰明、活潑的小男。我的名字怎么來的，你們一定很想知道吧？哈哈，告訴你吧：我姓蒲，是因為我爸爸姓蒲。鄧呢？是因為我媽媽姓鄧。安是有幾個原因：一、爸爸媽媽希望我平平安安。二、我媽媽是廣安人；三、因為我是12月23日出生，平安夜；四、希望蒲鄧兩家人都平安、順利、健康、幸福；五、長大后有安邦定國的志向。我也有兩大特點:一、右眼下有痣。二、耳垂很大，爸爸總說我像活佛祖。我皮膚白白的，烏黑的頭發(fā)短短的，兩邊的眉毛都被劃傷過，所以很多叔叔阿姨看見我都說：“這個小朋友的眉毛，傷得怎么那么對稱?。 辈贿^我的眉毛下有一雙亮晶晶的眼睛，惹人喜愛，一張小小的嘴巴。
我有一個壞習慣——粗心，我可真討厭這個習慣呀！語文、數學考試的時候，題目很簡單，對我來說就是小菜一碟。做試卷的時候，我很快就做完了，滿以為能得100分，可誰知道100分不翼而飛，卻掉下來可98分，看著別人興高采烈地拿著100分的卷子，我心里失落極了。我暗暗下決心：改正這個習慣。即使改正不了這個壞習慣，我也要盡最大努力去克制它。
用“紙老虎”來形容我是最合適不過了！要是爸爸不在家，家里就成了我的天下了，媽媽和哥哥成了我的“奴隸”，我活像“真老虎”。可只要爸爸出現在我面前時，我就變成“紙老虎”，就像泄了氣的皮球一樣——焉耷耷的。
有一個星期六，媽媽出去了，爸爸說：“兒子我出去辦點事就回來了。”我心里暗暗高興：哈哈！我可以肆無忌憚地大看一場電視了。爸爸剛走，我就打開電視，找到我最愛看的動畫片，看到興奮的時候，我還學動畫片里的動作，和哥哥兩個人亂動亂舞。時間在不知不覺中飛逝。一會兒......爸爸給我打電話說，他馬上回來。當時心里就緊張了一下，小心臟“呼呼呼”地加速跳動。但我還是又繼續(xù)看了一會，結果當我看的正酣暢時，爸爸像坐飛機似的從天而降。我頓時傻了眼，也不知道關電視了。爸爸生氣地說:“關了！去學習！”我就像一只綿羊一樣，盡管不情愿但還是關了電視。
這就是我女孩篇十八
我的名字叫陳銳，今年十歲，上四年級。生肖虎，我可真是只“大老虎”，我的耳朵大，眼睛大，嘴巴大，尤其是膽子更大，雖然我這只“老虎”很兇猛，不過不要怕，我這只“老虎”可不吃人。
記得有一次，我看見一個馬蜂窩，心想：我一定要“為民除害”。說干就干，于是，我拿來幾個大石頭，對著馬蜂窩使勁地一扔。沒想到，那些馬蜂受到了驚嚇，一群一群地向我飛來，當時我還想逞能，拿起地上的棍子亂舞，可是馬蜂越來越多，我便放下棍子迅速逃了。不過，那些馬蜂還是追過來，狠狠地在我臉上蜇了幾針，好像對我報復似的，那時我被蜇得很疼，接著腫了起來。我立刻跑回家，媽媽幫我把藥敷上，害我?guī)滋於疾桓页鲩T了。
不過，我也有很多優(yōu)點。我的優(yōu)點是：做什么事都堅持到底。有一次，媽媽讓我把箱子外的圖紙刮掉，做這件事可真難，那時剛好是夏天的傍晚，蚊子很多，一下子我的雙腳就被蚊子叮了好幾個胞，癢得我要命，我一邊抓癢，一邊刮圖，媽媽見了說：“那就等明天再刮吧！”我告訴自己：堅持就是勝利，今天的事情，就要今天做完。過了半個多鐘頭，我終于刮完了那張圖紙。
這就是我——一個膽大而做事堅持到底的男孩子，你愿意和我交朋友嗎？
這就是我女孩篇十九
寫作?口語交際?綜合性學習。
教學目的：
3.在各種情境中，學會調適自己的角色，包括言語舉止，學習在各種社會活動情境中發(fā)展自己，得體地推薦自己。
4.鍛煉學生的口語交際能力和寫作能力。
教學重點： 用普通話清楚、流利、簡明地介紹自我。
教學難點：?提高口語交際能力和文字表達能力。
課時安排：??一課時。
課前準備： 1、讓學生反思“我長大了嗎？”“我的生命的價值在哪里？”
2、準備好圖片、照片、影像資料、個人作品、個人簡歷等材料。
教學過程：
一.?創(chuàng)設情境 。
讓學生齊讀《童年》，教師導入：“同學們，在每個人的印象里，童年都是美好的，但已成為永遠的記憶，現在我們已經成為一名中學生了，大家走進了新的集體，渴望新的同學認識你，你也希望交上新的朋友?，F在，就讓我們亮出自己這道風景線，讓新同學認識自己吧！”
1、以學習小組為單位，逐一自我介紹。（介紹過程中，介紹人需起立面對其他同學。）。
2、選出代表上臺向全班作自我介紹，展示自我風采?？梢哉f說自己的血型、星座、名字的由來、已有的成績、喜歡的名言、愛讀的書籍、崇拜的偶像等內容，由學生自己定。（可帶實物：小玩具、小照片、個人作品；也可用power—point課件。）。
要求：表述過程中要流暢、清晰，要富有個性，充分展現自我風采。
3、快樂在線，請為我鼓掌：
如：（1）唱一首自己喜歡的歌。
（2）介紹貝多芬及其作品。
（3）跳街舞。
（4）配樂朗誦自創(chuàng)詩歌。
（5）學電臺播音員，播報時事新聞。
（6）打拳。
（7）即席揮毫：愛拼才會贏。
（本活動的目的在于讓同學們盡快認識自己、了解自己，因此，介紹要突出自己的個性特點。綜合性活動是學生的一次自主性活動，教師應放手讓學生自行選擇、設計和組織，以便調動學生的積極性、增強學生的參與意識。）。
4、老師評議：“不看不知道，你們比老師強多了。知道嗎，當你們在臺上揮灑自己風采的時候，你們已經進入了一段嶄新的成長歷程——向成熟邁進。無論是思想、個性、知識，還是風度，都有了一個飛躍。祝賀你們，你們長大了！”
三、深入了解，記者采訪：
1、假如你是一位小記者，現在你將去采訪一位教師，你將怎樣采訪呢？限時5分鐘。
小組討論擬定方案，然后派代表采訪。（目的是通過教師的參與，激發(fā)同學主動參與活動的意識）。
2、全班分成四人學習小組，模仿“答記者問”的形式，三人問，一人答，四人輪轉。（如：a.“如果人的一生只能做一件事，你會做什么？”b.“你最想成為哪種人？”c.“你最滿意自己的是什么時候？”）。
3、請兩位同學到前臺“答記者問”，學生簡評。（要注意文明得體的應答）。
四、自我推薦：如果讓我當小記者、文學社社員……進行自我推薦，競爭上崗。
1、每人擬一份發(fā)言提綱。（要求同學根據自己個性特點、興趣愛好、能力水平有針對性的發(fā)言。）。
2、四人小組模擬競爭，然后確定一位發(fā)言人，全班交流。
五、來自心海的消息（欣賞別人）。
要求：留心觀察身邊的一位同學，發(fā)現他（她）身上不易被人發(fā)覺的閃光點，真誠地加以贊揚。
目的：懂得欣賞自己，學會欣賞別人，團結互助，營造班級和諧、友愛的氛圍。
同學們紛紛上臺，熱情贊揚身邊同學的閃光點。都是一些平時不易被察覺的細小之處，贊揚的同學為自己的發(fā)現而自豪，被贊揚的同學會不好意思地低下頭，但流露出抑制不住的感動和興奮。相信，無論是發(fā)言的同學還是被贊揚的同學，他們對這一堂課的印象會特別深，而且同樣的優(yōu)點將會在他們兩個人的身上閃光。
六、趣味游戲：猜猜我是誰？
寫一個自畫像。盡量抓住自己最突出的外部特征及性格特點，但不能透露姓名、學號、在班級擔任的職務（如班長、組長等）。然后由組長統(tǒng)一上交講臺。
老師從每組各抽出兩份朗讀出來，其它同學猜猜作者是誰，如猜對則該組+10分。
（目的在于提高學生的趣味性，學會抓住重點描寫的方法，同時提高學生的文字表達能力）。
附：板書設計。
寫作?口語交際?綜合性學習。
自我展示?????????????????快樂在線??。
了解采訪??????????????????????????自我推薦。
學會欣賞???????????????趣味游戲。
這就是我女孩篇二十
在生活中，我們最不熟悉，也是最熟悉的人就是自己。今天我就拿放大鏡找一找我的閃光點。
我長得小巧玲瓏，媽媽經常叫我小不點。我經常扎一個馬尾辮，走起路來一搖一擺，像一個小企鵝。我有一張圓圓臉、一雙彎彎的柳葉眉。高興的時候眉毛像小月牙，生氣的時候眉毛就像一個倒八字。我有一雙水汪汪的大眼睛，特別惹人憐愛。一張櫻桃小口，笑起來就露出兩顆大白牙。
我性格開朗特別喜歡唱歌。每一次我唱歌媽媽都會說我真是一個百靈鳥，成天在她的耳邊唱個不停。我不僅在家里唱歌，而且在學校唱歌還得過不少獎呢。比如說“小歌唱家”、“校園小百靈”等等。我還參加了合唱團。同學們都喜歡聽我唱歌。
我不僅喜歡唱歌，還是個小書迷呢。有一次，我坐公交車回家，在車上我便拿起我的課外書津津有味的看了起來。不一會兒我就入了迷。到了終點站，別人都下車了，就剩我一個人。公交司機說：“小姑娘，你怎么不下車呀？到終點站了”。我這才抬頭一看，哎呀！這下可糟糕了，我坐過了好幾站呀！我可真是一個小書迷呀！
你們喜歡我嗎？那就和我交朋友吧！