誠信比賽策劃方案(熱門22篇)

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    6.方案的成功實施需要明確的目標和明確的行動計劃。一個完美的方案應該具有可操作性和實施性,能夠順利落地并取得預期的效果。方案的成功與否,離不開良好的執(zhí)行和監(jiān)控,以及團隊的努力和合作。
    誠信比賽策劃方案篇一
    為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,進一步促使廣大教師重視寫字教學,重視良好寫字習慣的培養(yǎng),讓學生從小練就一手好字,全面提高學生寫字水平,結合新課標精神和我校的工作計劃要求,開展整班性寫字比賽活動。
    開展各班級團體賽,及個人賽。
    每班選出十名學生參加。
    由教導處統(tǒng)一規(guī)定。
    1、學生在規(guī)定的時間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容,不完整的作品不能參評;
    2、一、二年級用鉛筆抄寫。
    3、比賽用紙統(tǒng)一提供。
    4、每參賽者,按規(guī)定的文字,在規(guī)定的方格上抄寫一遍;
    5、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中,沒有涂改,不要寫錯別字
    6、各年級的比賽同一時間進行
    教研組統(tǒng)一規(guī)定
    由學校統(tǒng)一評審。
    1、教導處組織評委老師按年級各評出一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。
    2、獲獎的優(yōu)秀作品將進行展示。
    1、本次比賽以班為單位,不得弄虛作假。
    2、寫得不好的學生不準把參賽內(nèi)容重寫一次。
    3、各班的老師認真做好相關的工作,使本次活動能順利進行。
    4、無作者信息算無效作品處理。
    工整勻稱(35分);大小適中(35分);沒有錯別字(10分);標點符號(10分);卷面清潔(10分)。
    誠信比賽策劃方案篇二
    為積極響應社團文化節(jié)的舉辦,同時借助文化節(jié)的良好氛圍活躍校園文化,激發(fā)廣大同學對新聞播音的愛好,發(fā)掘具有播音潛質的人才,為其提供展現(xiàn)自我風采的機會。不僅如此,這個活動的舉辦也豐富了同學們的課余生活,在比賽中不斷進步了自身素質和修養(yǎng),鍛煉了自己的膽量,同時在比賽期間也可以交到愛好相同的朋友。
    校內(nèi)多媒體教室
    八、活動內(nèi)容:
    1.選手選取近一段國內(nèi)或者國際熱門時勢話題模仿電視里的新聞播音員進行播音(參賽時朗讀材料在報名時收集),選擇適當?shù)臅r間進行初賽;從初賽選手中選出前十六名優(yōu)秀同學于一星期后進行決賽,決賽后將進行排名及頒獎。
    2.比賽分為初賽和決賽兩個階段。本站策劃書
    (2).決賽時由大學生記者團選取材料,參賽者隨機抽取進行播音;
    (3).評委由我社團的正副會長、部長及邀請的其他相關協(xié)會的會長等職員組成。
    九、具體比賽流程:
    (一)初賽
    1、賽前集中,抽簽決定參賽順序;
    2、比賽環(huán)節(jié):自備稿件,進行新聞播音比賽;
    3、決出前十六名進進決賽
    (二)決賽
    1、開場:
    參賽者抽取大學生記者團事先預備的材料,做好預備。隨后進行抽簽決定上場順序。
    主持人上場:開場白,先容到場評委,嘉賓,觀眾及比賽流程。
    2.大學生記者團提供新聞,選手自選類型(國際/國內(nèi)時政,教育、衛(wèi)生、文化、娛樂、體育、特別報道)。八種類型每種類型三篇,選手提前進場,抽取相應類型后可先熟悉備選稿件,比賽開始后現(xiàn)場抽取新聞進行播音。
    誠信比賽策劃方案篇三
    為了傳承中華美德,喚醒學生感恩之心,教育學生樹立遠大志向,激勵學生立志成才,特制訂如下活動方案:
    一、活動主題:學會感恩,勵志成才
    二、參賽對象:我校七、八、九年級學生
    三、參賽要求:
    1、演講內(nèi)容健康向上,能夠緊緊圍繞主題。
    2、演講題目自擬、文章可以自己創(chuàng)作。
    3、每人演講時間為3—5分鐘左右,且使用普通話。
    4、參賽選手按抽簽順序上臺,演講原則上要求脫稿。
    四、活動安排
    1、預賽
    各班語文教師負責,在班級內(nèi)部先進行一輪演講比賽,推選出3名同學進入學校決賽。預賽須在20xx年11月20日前結束。
    2、決賽決賽由學校統(tǒng)一組織,時間定在20xx年11月下旬(具體時間見通知),每班三名選手參加。
    五、演講地點:餐廳
    六、評分細則:
    比賽采用10分制,評委現(xiàn)場打分,去掉一個最高分和最低分,保留到小數(shù)點后兩位取平均分。
    1、演講內(nèi)容:緊扣主題、充實生動(2分),語言流暢自然,有感召力(2分)演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘(分)。(計分)
    2、演講能力:普通話流利,發(fā)音標準,語調(diào)準確,表達流暢(2分);脫稿演講(1分);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情,肢體語言使用恰當(1分)。(計4分)
    3、綜合印象:上下場致意、答謝(分),服裝得體,自然大方,氣質佳(分),觀眾反映好(分)。(計分)
    七、評委:
    八、獎項設置:本次演講比賽設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎四名,優(yōu)秀組織獎一名。個人獎項由評委現(xiàn)場打分評選,優(yōu)秀組織獎由評委根據(jù)各班演講比賽組織情況酌情確定。
    誠信比賽策劃方案篇四
    增進同學之間的交流,集體榮譽感及凝聚力。
    為了增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的`大學生們創(chuàng)造運動機會,提供展現(xiàn)集體風采的舞臺,通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神,增強凝聚力,使學生們集合集體的力量,以提高我系學生團體合作和堅忍不拔的精神;豐富大學生的校園生活,增強師生之間的相互了解;促進同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各屆同學間的交流。
    大一新生
    20xx年11月20日
    校田徑場
    信息工程學院學生自治委員會
    學生會體育部
    1、以班級為單位組成各參賽隊伍
    2、每班限報一隊每隊共20人,男生×人,女生×人,并任命一名隊長。
    3、參賽隊員必須是本班學生,其余人不得參加
    4、07屆各班級必須參加。
    1、11月18號向各班級發(fā)通知,11月19日各隊長將各班級報名表于7:30交到學生會辦公室。11月19日通知各班體育委員開會,安排20日到23日的活動。
    2、11月20日下午2:30比賽正式開始,比賽實行淘汰制,比賽雙方由各自抽簽決定,如果比賽隊伍呈單數(shù),將直接晉級(按抽簽結果而定)3 比賽進行四天,最后選出冠。亞。季軍。
    1、比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉告給各班隊員。
    2、各班級需努力完成比賽,不可有縮水現(xiàn)象。
    3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。
    4、比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。
    5、由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護秩序工作人員10名。
    6、 需借繩一根,口哨二只。
    誠信比賽策劃方案篇五
    三、活動內(nèi)容。
    內(nèi)容:羽毛球比賽。
    時間:待定。
    地點:羽毛球場。
    參賽對象:所有博毅社成員。
    評委團:博毅家教社秘書處。
    嘉賓。
    支持發(fā)言人:王瓊。
    四:組織流程。
    1.組委會名單、統(tǒng)分、內(nèi)務。
    2.活動流程。
    1)主持人致開幕詞并介紹到場評委,嘉賓以及參賽選手。
    2)主持人介紹比賽規(guī)則。
    3)比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。
    4)待所有選手比賽結束后,邀請會長,評為代表上臺發(fā)言,工作人員進行算分。
    5)評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結果。
    6)主席團給獲勝選手頒獎。
    7)主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手分別留念。
    8)工作人員負責好后期工作。
    五、經(jīng)費預算。
    水費:20瓶20元。
    獎品費;待定。
    總計。
    六、可行性分析。
    1羽毛球是一種很長見的運動,舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者。
    2此次活動作為優(yōu)秀傳統(tǒng)的活動之一可以很好得傳播校園文化,創(chuàng)造良好的校園氛圍。
    3羽毛球比賽已經(jīng)舉辦了多屆,舉辦本次比賽在前幾屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。
    4舉辦羽毛球比賽在形式上獨特,容易活躍現(xiàn)場氣氛,同時,可以激發(fā)大家的熱情。
    七、后期工作。
    1各個部門的主要負責人認真寫好活動。
    2把圖片,文字等相關資料及時上傳到網(wǎng)絡上面。
    3各個部門召開例會時總結活動并提出工作展望。
    4定出下次活動的工作。
    附件:1比賽規(guī)則。
    獲勝者pk。
    2評分細則。
    3獎項設置:一等將一名,二等獎一名,三等獎二名。
    誠信比賽策劃方案篇六
    為社團成員提供一個互相了解、認識的平臺,共同努力、共同進步,增強團隊的向心力、凝聚力。
    第四:活動參賽對象
    測繪學院全體學生
    第五:活動地點
    測繪學院13教室(待定)
    第六:活動流程
    宣傳并報名階段:11月14日~16日
    宣傳部負責對本次活動進行各種形式的宣傳,確保更多同學參加本次活動。
    ------負責活動報名。
    比賽前準備階段:11月14日~16日
    統(tǒng)計參賽人數(shù),確定具體點評方法(一人一評/幾人一評)
    統(tǒng)計參賽人員空閑時間以確定比賽時間及地點
    邀請評委并確定能夠出席的評委名單
    購買比賽所需物品
    比賽階段11月17日~19日
    工作人員提前3分鐘入場做活動前期準備工作
    演講比賽的參賽選手按照抽簽的順序上場
    嘉賓及參賽選手入場,秘書組負責做好接待,簽到,分組及各組抽簽決定出場順序工作
    由活動主持人介紹此次活動的主要目的、出席嘉賓等事項,并邀請社長致詞
    社長致詞后,比賽正式開始
    所有選手演講結束后,請評委點評;
    主持人公布比賽最后名次;
    頒獎。
    由主持人宣布演講比賽結束。
    活動結束后全體工作人員留下負責工作現(xiàn)場的清潔。
    第七:工作人員安排
    主持人
    記分員
    計時員
    負責活動現(xiàn)場秩序維持和布場工作。
    第九:評分標準
    分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為1分。評委打分后去掉一個分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。
    演講內(nèi)容:4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
    語言表達:3分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。
    形象風度:2分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。
    綜合印象:1分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質的評價。
    演講時間最長不能超過6分鐘,超時或時間過短者酌情扣分。
    第十:獎項設置
    一等獎:一名。
    二等獎:兩名。
    三等獎:三名。
    第十一:經(jīng)費預算
    場地布置2元
    海報宣傳費1元
    文件資料費5元
    礦泉水7元
    證書6元
    誠信比賽策劃方案篇七
    xx中學學生操場。
    全體實習生、藝體部、全體學生。
    同校,友誼第一;拔河,比賽第二。
    臨近期末,班級內(nèi)出現(xiàn)學習積極性不高,課下打鬧情況。為增強班級凝聚力,提高學生身體素質,提出舉辦拔河比賽的活動。
    一,準備階段。
    1,宣傳工作。
    2,預報名。
    每班限報兩隊,男、女各一隊,每對15人,并選一名隊長和監(jiān)督員。(要求:參賽隊員必須是本班人員,其余人不得參加。)。
    二,實施階段。
    1,初賽。
    每班先自己組織參賽人員,利用課余時間組織選出男、女各15人。
    2,復賽。
    有學校組織,抽簽進行比賽,淘汰掉一半。勝出的班級進入決賽。
    3,決賽。
    有學校組織,復賽勝出的班級抽簽,對抗進行拔河,決出冠、亞、季軍。
    活動意義:通過拔河比賽,發(fā)揚團隊精神,增強凝聚力,提高學生團體合作和堅韌不拔的精神,豐富學生的生活。同時,增強學生鍛煉身體的意識,也促進同學間的友好相處。
    活動反思:這次活動中,學生們都表現(xiàn)出了團結一心,共同協(xié)作,堅韌不拔的精神品質,而且同學間的關系5也緩和了不少。
    誠信比賽策劃方案篇八
    ____師范大學作為國家211重點建設院校,在____省享有盛譽,是眾多學生向往的高等學府。我校作為一所師范類綜合性研究型重點大學,在努力讓學生獲得知識的同時,更重視學生的綜合素質,提高學生的社會實踐能力。我校積極鼓勵社團活動,如今我校已正式注冊社團已達108個,對豐富學生們的課余生活起到了不可取代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分,一個學校的社團發(fā)展程度逐漸成為一個學校發(fā)展程度的標志。
    新生入學后一月有余,新生的熱情將社團活動再次推向高潮,豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。
    在這個社團活動的黃金時期,新社團也不斷涌現(xiàn),新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學生生活。東北師范大學____年招生,本部3268人,凈月2869人,新生給師大帶來無限活力,也將為企業(yè)帶來無限商機。
    在此環(huán)鏡下,我們文學院學生社團聯(lián)合會決定舉辦這次全校性的社團創(chuàng)意大賽,大賽涉及凈月和本部兩個校區(qū)。
    二、活動目的和意義。
    1.在全校范圍內(nèi),挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團,實現(xiàn)自己的夢想。
    2.為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動。
    3.豐富東北師大的學生活動,抓住我校本階段社團活動的黃金時期,宣傳我院社聯(lián)和社團。
    4.為社團人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團做大做強。
    三、活動名稱。
    ______杯"社團創(chuàng)意大賽。
    四、活動形式。
    分為初賽、復賽和決賽三個階段。初賽以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式,從兩個校區(qū)兩組選手中保留12支參賽隊伍進入復賽;復賽以社團實踐活動為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體展示為比賽模式。
    五、活動時間和地點。
    ____年____月中旬到____月末。(具體時間可與贊助商協(xié)調(diào))。
    六、授權單位和主辦單位。
    ____師范大學學生社團聯(lián)合會授權,文學院學生社團聯(lián)合會主辦。
    七、活動對象。
    東北師范大學在籍學生(包括本部、凈月兩個校區(qū),允許研究生參加)。
    八、活動期間人員安排。
    1.準備階段和初賽階段:
    評委邀請:本部劉一宏主席,凈月社聯(lián)合作伙伴。
    海報、展板和條幅制作:宣傳部。
    邀請函、社團創(chuàng)意大賽立項書:秘書處。
    場地申請:
    校園媒體邀請:
    音響設備等借用:
    物品購買:注冊培訓部魏微麗。
    推介會:社團創(chuàng)意大賽組委會全體成員。
    2.復賽階段:
    十二支隊伍人員派駐:____負責,派駐人員為組委會成員。
    調(diào)研材料收集整理:秘書處葛顏飛。
    評委邀請:
    3.決賽暨頒獎典禮。
    評委邀請:社聯(lián)主席團成員。
    預邀評委:校社聯(lián)、校學生會指導老師王娜;凈月校區(qū)校社聯(lián)指導老師;贊助商。
    海報、展板和條幅制作:
    場地申請:
    校園媒體邀請:
    組織觀眾入場:
    主持人邀請:
    活動現(xiàn)場維護:
    現(xiàn)場設備調(diào)試:
    攝影:
    新聞稿寫作:
    宣傳報紙制作:編輯部。
    禮儀:
    會后整理:
    財務管理:
    為觀眾頒獎:
    九、活動注意事項。
    1.文學院社聯(lián)、社團成員齊心協(xié)力辦好活動。如無特殊原因,活動組織者和節(jié)目參與者嚴禁遲到和缺席。
    2.活動參與者態(tài)度要端正,應盡量避免個人因素破壞整個活動。
    3.決賽活動開始之前,總調(diào)度者應告訴全體工作人員統(tǒng)一的指揮手勢以及其他命令方式,以應對突發(fā)事件。
    4.注重與其他社聯(lián)合作的方式方法。
    5.注意對贊助商的宣傳,嚴禁造成負面影響。
    6.活動期間工作人員注意服飾要求,注意言語舉止要求。
    誠信比賽策劃方案篇九
    為了提高我園教師的課堂語言組織能力,提高全體教師的綜合素質,加強教師的基本功訓練、提高教師的語言教學技能,增強教師為幼兒講故事的感染力和表現(xiàn)力,促進教師在專業(yè)道路上快速成長。我園于20xx年10月開始舉辦全體教師講故事比賽活動。
    1.為檢驗幼兒園教師的專業(yè)技能,促進教師專業(yè)水平發(fā)展
    2.為提高教師對語言的感受能力、表達和掌控力。
    3.以活動來促進幼兒園教師流利、規(guī)范、生動地講標準普通話,提高與幼兒的語言感染力,從而在教師影響下促進幼兒語言能力的`發(fā)展。
    時間:初定10月27號
    地點:舞蹈室
    全體教職工
    1.教師自然大方、語言有感染力、普通話標準。
    2.故事內(nèi)容重點突出、內(nèi)容清晰。
    3.內(nèi)容能提高幼兒的學習興趣,對幼兒具有一定的教育作用。
    4.講故事過程中可以插入音樂,表演等內(nèi)容。
    5.故事講述時間:5分鐘以上,10分鐘以內(nèi)。
    按抽簽順序講述故事,評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎
    1.評委:各級級長及2個行政人員(麥燕文、關惠英)
    2.統(tǒng)分:歐陽春草
    3.要求評委公平、公開、公正,實事求是的原則給全體教師打分。
    4.評委不記名計分
    5.計分去掉一個最高分,去掉一個最低分取平均分。
    6.主持:劉小華
    1.普通話(4分)語速適當,吐字清晰,普通話標準,講究講述技巧。
    2.感情(2分)語感豐富,富有表現(xiàn)力,能打動聽眾。
    3.流利(2分)在規(guī)定時間內(nèi)脫稿講述,表達流暢,思路清晰。
    4.肢體語言(2分)肢體動作豐富、恰當,聲情并茂。
    自備內(nèi)容,參賽教師充分準備,比賽前通過抽簽確定具體比賽次序。
    誠信比賽策劃方案篇十
    繼承傳統(tǒng)文化,弘揚中華書法藝術,積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色,展現(xiàn)莞城實驗小學文化精神。
    讓每個老師的字真正成為學生的`活字貼,讓每位學生寫好規(guī)范字。
    為了更好的辦好學校寫字教育特色,激發(fā)學生的學習興趣、規(guī)范和提高學生的書寫水平,為學生提供一個展示的舞臺。特在慶六?一期間舉行師生書法比賽活動。具體操作辦法如下:
    2、比賽按年級統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。
    3、各班在教室進行比賽,由各班主任老師負責組織并監(jiān)賽。
    4、各班級必須在黑板上寫好“20xx年莞城實驗小學慶六?一師生書法比賽”標題,方便現(xiàn)場拍照工作。
    5、全校師生參與,分教師組(統(tǒng)一時間、書寫內(nèi)容,完成書寫后由各年級長老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處。)和學生組(硬筆、軟筆類)。
    6、學生軟筆類先由學生自己準備一幅作品(內(nèi)容、款式不限,并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級),在5月6日前交到書法老師處進行初評(將根據(jù)學生的年級情況評選),若進入決賽者將于比賽活動日統(tǒng)一在書法室進行現(xiàn)場書寫,由書法老師負責比賽。
    1、書寫姿勢要規(guī)范、端正。
    2.硬筆書寫必須用規(guī)范楷書,不能用繁體字、異體字。
    3、學生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆):一、二年級主要用鉛筆;三年級以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。
    4、學生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對聯(lián)、古詩為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文),統(tǒng)一發(fā)放作品紙,毛筆自備。
    5、作品不能出現(xiàn)錯別字、漏字。
    6、不能涂改,按要求注意書寫格式和字的大小(均勻),并寫好自己的姓名、班級。
    1、單項獎
    教師組:一等獎:5名 二等獎:10名 三等獎:15名
    學生組:
    硬筆類(按年級評比):一等獎:10名 二等獎:20名 三等獎30名
    軟筆類: 一等獎:3名 二等獎:5名 三等獎:10名 優(yōu)秀獎:若干
    2、集體獎
    按年級選出3個“寫字優(yōu)勝班”獎
    3、獲獎師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。
    1、領導高度重視、明確分工,全力協(xié)助;
    2、各班主任全力配合嚴格要求程序,確保參賽水平;
    3、書法老師做好師生競賽命題和作品評審工作。
    注:慶六一活動現(xiàn)場將對獲獎師生頒獎,并將請各類(教師組、學生組)獲一等獎人員(學生軟筆一、二、三等獎)進行現(xiàn)場書寫展示。
    參賽內(nèi)容
    硬筆內(nèi)容:學生組:一年級《春曉》 作者:孟浩然
    二年級《獨坐敬亭山》 作者:李白
    三年級《尋隱者不遇》 作者:賈島
    四年級《送元二使安西》 作者:王維
    五年級《題西林壁》 作者:蘇軾
    六年級《芙蓉樓送辛漸》 作者:王昌齡
    2、教師書法套裝中作品紙第5款,書寫李商隱詩《夜雨寄北》
    (注:老師任選一款作品紙和內(nèi)容書寫)。
    誠信比賽策劃方案篇十一
    豐富同學們的宿舍文化生活,營造溫馨和睦的學習生活環(huán)境,培養(yǎng)積極向上的團結合作意識,倡導鍛煉身體、熱愛體育的健康理念,學生工作部(處)決定策劃開展趣味體育——踩石搬運飲料過河比賽。
    xx年4月25日 (17:10—19:30) xx年4月26日(17:10—19:30)
    大理學院全日制在校學生(包括留學生、研究生)
    1、分組:男生4人間組、6人間組;女生4人間組、6人間組.每組分為若干隊。
    2、每個參賽隊的隊員必須由本宿舍成員組成。
    3、“三自”委員會夜間值班人員隨機收稿。
    4、報名截止日期:4月22日23:00以前
    1、賽前準備:每隊成員在比賽開始前,排成縱隊,在起跑線后準備;
    4、將“墊腳石”遞交給同組的下一名成員,該成員再以同樣的方法將飲料運回起點,直至本隊成員全部完成,用時最少者勝出。
    1、比賽開始前參賽者不得搶跑、越線,聽哨聲開始比賽;
    2、比賽中,該隊成員必須人人參與,不得替代;
    3、比賽中參賽者雙腳必須完全踏在紙板上,踏在地上或飲料掉落都要退一步重新開始;
    4、繞標志點轉圈時不得直接越過標志點,否則視為嚴重犯規(guī),將取消比賽資格;
    5、交接紙板的過程必須在過終點線后完成,并以擊掌為示;
    6、比賽起始和結束后紙板必須放在起始點和終點線后;
    7、比賽時不得超越本隊賽道,不得影響其他隊進行比賽。
    誠信比賽策劃方案篇十二
    1、利用活動,增加新客戶的到訪量。
    2、邀約未成交意向客戶,增進意向客戶認籌量。
    二、活動對象
    平頂山市民,新客戶及意向客戶。 采用電話與短信邀約方式。 預計到訪客戶10組約50人。
    三、活動時間:
    5.31—6.1(周六、周日)
    四、活動地點:
    永基·九里售樓部
    五、活動準備:
    六.活動流程:
    客戶到訪簽到,由置業(yè)顧問釋放認籌信息及簡單項目介紹。再根據(jù)客戶要求自由分組進行比賽。淘汰賽和決賽中間休息時間可引導觀賞項目視頻。了解項目概況,加深印象。
    一、比賽規(guī)則:
    事先切好等份的西瓜,均勻切塊,每盤5斤;工作人員演示每牙吃剩的標準(不剩紅瓤)
    (1)淘汰賽:5個人一組(桌)(自由組桌),每人一盤西瓜(已經(jīng)切好),最快吃完且符合標準者獲勝。其余淘汰。
    (2)決賽:每小組優(yōu)勝者進入決賽,每人再8牙(約4斤)。按時間取前三名。 二、獲獎規(guī)則:
    獎項按時間劃分:第一名2人(男女選手各選一名)獎品太陽傘。第二名3人(不分男女)獎品太陽帽。第三名5人(不分男女)獎品水杯。(按吃完西瓜最少用時為選取標準)活動結束后邀請獲獎人員合影及發(fā)表比賽感受。
    誠信比賽策劃方案篇十三
    全體同學與。
    xx年xx月xx日。
    學?;@球場。
    1、比賽形式:兩班進行直接決賽式比賽,各隊一名領隊(老師和學生都可)四名隊員,共計五人在場上比賽,替補5名隊員。
    1時間共五十分鐘,比賽分上下半場,每半場20分鐘;中場休息10分鐘;。
    4每隊在每節(jié)內(nèi)可以請求2次暫停,規(guī)定時間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;。
    6嚴格遵守賽場紀律,違者取消團隊比賽資格。
    比賽分兩隊:由輔導員老師許可后,帶隊有序、準時進入場地做好活動及相關準備后進行比賽。
    云南白藥噴劑兩瓶、葡萄糖五盒、若干飲用礦泉水。
    促進大學生業(yè)余活動,豐富大學生課外活動的發(fā)展,秉承友誼第一比賽第二的原則,公正、公平、公開。營造了和諧良好的`競技環(huán)境,增強了班級的凝聚力,使班級像一股麻繩、一個拳頭、一把利劍,更具和朝氣和斗志。
    勝出者可得精美禮品,鼓勵同學再接再厲加強豐富課外生活。
    誠信比賽策劃方案篇十四
    為了增強校園的文化氛圍和青春氣息,提供給學校象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長,展示自己棋藝的平臺。經(jīng)校團委批準,我校學生會社團部舉辦本次象棋比賽。通過比賽,期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的交流,增進友誼,使同學們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風,進一步提高棋藝,共同進步。
    棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋――智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。
    中國象棋
    四、活動對象:
    xx中學全體同學
    五、活動宗旨:
    以棋會友,加強校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂趣;提倡良好的棋德棋風,發(fā)揚高尚的競技精神。
    紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你主。
    具體活動安排如下:
    1、報名對象:陽春實驗中學全體學生
    2、報名方式與截止時間
    (一)參賽選手到所在班級文娛委員處報名;也可直接到廣播站報名。
    (二)文娛委員將本班參賽選手名單于x月x日前交到團委學生會社團部。
    3、賽事時間與地點
    (一)初賽時間與地點:x月x日(周x)下午第三節(jié)課圖書館閱覽室
    (二)決賽時間與地點:x月x日(周x)下午第三節(jié)課圖書館閱覽室
    4、獎項設置
    (1)每個年級冠軍、亞軍、季軍。
    (2)全校冠軍、亞軍、季軍。
    5、比賽規(guī)則
    本次賽事初賽、決賽均采取分組單淘汰制,具體規(guī)則詳見附件一《象棋比賽規(guī)則》。
    6、初賽、決賽賽事流程詳見圖書館門口黑板通知。
    7、本次比賽由校團委全權管理,系學生會社團部具體負責。
    誠信比賽策劃方案篇十五
    比賽采用單場淘汰制的杯賽形式進行。名稱初步定為“紋枰杯”
    二、活動目的。
    展示傳統(tǒng)的棋藝競賽,弘揚中華民族文化;進行激烈的棋藝比拼,發(fā)揚時代競技精神;提倡良好的棋德棋風,增添棋友博弈樂趣。為了增強校園的文化氛圍和青春氣息,為同學們帶給帶給一個展示自我才華、加強彼此交流的平臺,透過本次大賽,進一步提高棋藝,共同進步。
    三、組織機構。
    主辦單位:協(xié)辦單位:。
    四、活動地點:。
    五、活動時間:。
    六、參與人員:。
    1.各班參賽選手。
    3.服務人員:學生志愿者。
    七.活動流程:。
    月xx號在校園宣傳欄粘貼5天海報,做好前期的宣傳工作;。
    月xx號然進行棋藝大賽的常規(guī)賽,常規(guī)賽時間為期1天。每一天將進行當天結果公示。
    月xx號進行獎品頒發(fā)。
    一、前期安排:。
    《一》宣傳:主要由宣傳部制作海報條幅。
    《二》申請場地,提前一周申請好場地。
    《三》準備:圍棋.獎品.積分表.榮譽證書.礦泉水。
    《四》布置賽場:比賽當天晚上,由策劃部等部門提前布置好賽場。
    《五》核實信息,比賽前兩天,核實參賽棋社及人員人數(shù),姓名。
    二、中期組織。
    每局比賽時間:。
    進級標準:采用三局兩勝制。
    先后手判定方式:為保證比賽公平,比賽猜子的方式?jīng)Q定隊員先后手。
    《二》現(xiàn)場人員及分組安排。
    a、分組安排:略。
    b、人員安排:。
    場地安排一名主裁負責宣讀比賽規(guī)則以及在比賽選手在不服從副裁判決時進行核查調(diào)解并進行最終判決。
    第一條、終局1、棋局下到雙方一致確認著子完畢,為終局。
    2、對局中,有一方中途認輸,為終局。凡比賽一方棄3、雙方確認的終局,確認的次序應是,先由輪走方,后是對方以異色棋子一枚放于已方棋盤右下角的線外。
    第二條、活棋和死棋。
    終局時,經(jīng)雙方確認,不能避免被提取的棋,都是死棋。
    終局時,經(jīng)雙方確認,不能被提取的棋,都是活棋。
    第三條、計算勝負。
    雙方下子完畢的棋局,計算勝負采用數(shù)子法。
    先將雙方死子全部清理出盤外,然后對一方的活棋(包括活棋圍住的點)以子為單位進行計數(shù)。
    雙方活棋之間的空點各得一半,一個即為一子。
    勝負的基準以棋盤總點數(shù)的一半180又1/2點為歸本數(shù)。凡一方活棋與所屬空點的總和大于此者為勝,小于此數(shù)者為負,等于此數(shù)者為和。
    采用貼子方式的棋局,勝負標準另行規(guī)定。
    第四條、貼子。
    為了抵消黑方先手的效率,正式比賽在終局計算勝負時,黑方需貼出4目即黑方185子為勝白方177子為勝。
    第五條、計時。
    計時是保證比賽順利進行的重要手段之一。一切有條件的比賽應采用計時制度。1、時限。
    根據(jù)比賽性質的不同,應事先規(guī)定一局棋的每方可用時限。棋手用時不得超過規(guī)定時限。
    2、讀秒。
    在采用讀秒的比賽中,應事先規(guī)定在時限內(nèi)保留幾分鐘開始讀秒。
    讀秒時,凡一步棋用時不足一分鐘的不計時間。每滿一分鐘則在保留時間內(nèi)扣除一分鐘,但不得用完規(guī)定時間。
    讀秒工作由裁判員執(zhí)行。在30秒、40秒、50秒、55秒、58秒、一分種時各報秒一次。每扣除保留的一分鐘,裁判員應及時通知棋手“還?!练昼姟?。最后一分鐘讀秒的方式是30秒、40秒、50秒、60秒、然后、1、2、3、4、5、6、7、8、9以準確的語聲逐秒報出。最后的報法是“10,超時判負”。
    快棋比賽的讀秒辦法,可根據(jù)具體狀況由競賽大會另作規(guī)定。
    第六條對局的暫停。
    在規(guī)定有暫停的比賽對局中(如一日制比賽,午后須暫停等)暫停時間不計入對局時限。
    三、后期總結。
    1、比賽結果公布:貼到校宣傳欄上公布。
    2、各部門對本次活動安排組織狀況進行總結,對不足之處提出改善意見(100~200字),為下一次比賽帶給借鑒。
    四、宣傳方式。
    海報宣傳。
    五、a、關于賽前通知各棋社比賽信息及資料:。
    a比賽時間及地點b比賽流程c比賽細則。
    b、關于賽場紀律問題:。
    裁判可對以下違規(guī)狀況提出警告。每局比賽選手累計三次警告即可對本局比賽判負。
    1、悔棋。
    2、比賽期間大聲喧嘩或制造噪音擾亂對手。
    3、在比賽結束前30分鐘內(nèi)一方下棋過慢或有意拖延比賽時間,由一方舉手示意裁判。裁判審核無誤對其警告一次,并派一名副裁對雙方進行計時,計時時間為15分鐘,每步棋限時2分鐘,違者提出警告。
    c、現(xiàn)場突發(fā)狀況。
    對裁判判決不服者,參賽選手有權提出異議,經(jīng)主裁與副裁共同商議后做出最終裁決。最終裁決不可更改。
    六、獎項設置:。
    此外,設立最佳潛力獎、最佳棋手獎、最佳裁判獎、精神禮貌獎等獎項。七、安全措施:。
    1.由校團委派人進行監(jiān)督;。
    2.由校園保安部派人負責安全;。
    3.由社團內(nèi)部派人協(xié)助以上人員,使活動順利進行。
    八、活動預算:。
    (略)。
    誠信比賽策劃方案篇十六
    為了能寫出更好的。
    策劃書。
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    前言。
    “一人之辯,重于為鼎之寶;三寸之舌,強于百萬師?!把葜v是科學,是藝術,是展示個人文化素質修養(yǎng)的窗口。在“誠信教育活動月”中舉辦這次全校范圍內(nèi)的大學生文明修身誠信演講比賽,讓我們在興趣中求知,在激烈中求識,展現(xiàn)當代大學生的綜合素質和人文精神;自覺樹立當代大學生的良好風范和形象,在全校范圍營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍和風氣;引導和激勵大學生奮發(fā)有為,自覺成才,成為社會主義事業(yè)的合格建設者和接-班人。我們期待著你那流暢的普通話和充滿感染力的演講,相信充滿激-情的你會在此與夢一起飛揚!
    大賽宗旨:公平、公正、公開,體現(xiàn)人文精神。
    大賽主題:以“誠信在我心”為中心,倡導“創(chuàng)新、創(chuàng)高、創(chuàng)優(yōu)”的大學生精神,挖掘具有時代前進精神的特色人才。
    大賽目的:展現(xiàn)我校大學生的綜合素質,在全校形成文明、求知的濃厚氛圍,強化誠信意識,推動和-諧校園的建設。
    大賽時間:2019年4月15日晚上7:00。
    大賽地點:積學堂。
    參加對象:全校學生。
    主辦單位:陜西師范大學;。
    承辦單位:化學與材料科學學院。
    主題演講題目范圍1、加強愛國主義教育和國情教育,增強大學生愛國主義和集體主義精神。
    2、建立和強化適應現(xiàn)代化社會的信用意識。
    3、培養(yǎng)和不斷提高當代大學生的道德品質,心理素質。
    4、培養(yǎng)大學生的團隊精神,協(xié)作精神,奉獻精神和社會責任感。
    5、樹立大學生的創(chuàng)新精神。
    6、建設優(yōu)良學風加強大學生學術素養(yǎng)。
    大賽要求:1、演講內(nèi)容健康,積極向上,反映新世紀大學生精神風貌。
    2、文體不限,有必要的。
    自我介紹。
    脫稿演講。
    大賽流程。
    1、經(jīng)各系篩選后,上報1--2名選手參賽。
    2、由參賽選手抽簽決定比賽先后順序。
    3、主持人致。
    開幕詞。
    宣布到場領導老師。
    4、比賽分為主題演講和即興演講。
    a、即興演講在規(guī)定的時間內(nèi)完成演講。
    b、即興演講題在比賽現(xiàn)場抽簽形式。
    5、領導講話。
    6、大賽內(nèi)容。
    c、主持人上場介紹評委、選手。
    d、參賽選手自我介紹。
    e、主題演講階段:3到5分鐘。
    f、即興演講階段:每位選手3分鐘,個人在主題演講后立即進行即興演講抽簽。
    7、評委老師點評、宣布獲獎名單、頒獎。
    賽前準備。
    1、申請積學堂。
    2、向各個參賽單位印發(fā)通知,內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時間、地點、人數(shù)要求以及時間限制,如有需要,可附加比賽評分細則。
    3、做各項宣傳工作,可與電臺聯(lián)系。
    4、音響、數(shù)碼相機、麥克風、記時表等的準備。
    5、邀請團委及各院系老師。
    6、選好主持人(兩名)、禮儀小姐(八名,負責各禮儀事項和收評分條頒獎等)、記分員(兩名)、記時(兩名)、燈光音響(兩名)、相機(一名)等負責人員和服裝。
    7、學生會干事布置場地,組織觀眾。
    8、買獎品、證書、礦泉水等物品。
    9、制作背景。
    評分標準1、比賽分兩個階段打分,一個階段完畢立即打分。
    2、評分以100分制實施。
    3、主題演講70%。
    a、演講言語連貫、流暢、聲情并茂30%。
    b、發(fā)音清晰、準確20%。
    c、聲音大孝快慢適中及時間控制10%。
    d、表情自然、舉止大方10%。
    4、即興演講30%。
    a、內(nèi)容切題10%。
    b、條理清楚,能準確表達自己的意思10%。
    c、時間控制10%。
    印象分:評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價。
    5、背景音樂起開始記時,每3分鐘敲鐘一次。
    獎項設置:一等獎(2人)、二等獎(3人)、三等獎(4)、視情況定優(yōu)秀獎人數(shù)。
    評委安排學校及院系老師。
    報名方式:經(jīng)各系自行篩選后,選報1--2名選手參賽,于4月13日前將名單及。
    演講稿。
    上交到化學與材料科學學院7409室。
    大賽場地負責人員:團組織干部、干事。
    賽后事宜:清理場地,通訊報導,做。
    工作總結。
    預支經(jīng)費:
    誠信比賽策劃方案篇十七
    (一)團體賽第一階段采用分組單循環(huán)賽賽制,第二階段采用交叉淘汰及附加賽制。
    (二)團體賽每個單位可報領隊、教練(不可兼運動員)各1名,男運動員2名,女運動員1名。
    (三)團體賽采用3盤2勝制(每盤三局二勝),每局15分;出場順序為:第一單打、第二單打、第三單打(允許運動員兼項)。為公平起見,各隊均不得外請專業(yè)運動員。
    (四)單項比賽采用單淘汰賽制(3局2勝),每局15分;男女單打均采用淘汰賽。
    (五)比賽采用每球得分制,每局21分,20平后必須有一方超出對方2分,本局才算結束,超出一方為勝。
    (六)比賽采用國家體育總局審定的《羽毛球競賽規(guī)則》;。
    二、計勝和獎勵辦法。
    錄取名次與獎勵:各項賽事前三名;男雙、女雙、男單、女單第一名600元,第二名400元,第三名200元;團體第一名1500元,第二名1200元,第三名900元。
    三、裁判與申訴。
    本次杯賽裁判長由組委會指派。
    如參賽隊不服裁判判決,須在比賽結束后3小時內(nèi)向裁判組書面投訴,裁判組24小時內(nèi)進行答復;裁判組不接受口頭申訴。
    四、其它規(guī)定。
    (一)團體賽運動員每場比賽的出場名單,必須在賽前10分鐘于比賽場地交換。
    (二)大會提供比賽用球,運動員不得試球、拆羽毛。如球搖擺,經(jīng)裁判員確定后可更換。
    (三)比賽中,運動員出現(xiàn)傷病允許有一次不超過五分鐘的處理時間,過時按棄權處理。
    (四)每局比賽的第一次發(fā)球若碰屋頂,允許重發(fā)球一次。
    (五)各參賽單位須提前到比賽場地報到;比賽開始后遲到10分鐘作棄權處理。
    (六)本次比賽的解釋權歸組委會。
    六、地點:地質中學羽毛球館。
    七、參賽資格:轄區(qū)機關企事業(yè)單位、中小學校、部隊;居住或工作在我轄區(qū)的個人均可報名參加。
    八、競賽項目:團體賽、男單、女單、男雙、女雙。
    九、報名方法:本街道居民可持身份證及其它有效證件報名參加單項比賽,已參加團體賽的機關企事業(yè)單位、中小學校、部隊、金融等單位的員工可報名參加單項比賽,并由各單位統(tǒng)一報名;每人須交1寸近照2張。
    十、聯(lián)系方法。
    羽毛球比賽小組。
    誠信比賽策劃方案篇十八
    為了增進學生之間的交流,豐富同學們的校園生活,培養(yǎng)學生的積極性與主動性,鍛煉學生的組織能力與協(xié)調(diào)能力,提高全校學生的凝聚力與向心力,讓更多的學生享受參加體育運動帶來的快樂,反映全校師生積極向上的精神面貌,營造和諧的校園氛圍,提高德育內(nèi)涵建設,同時選拔優(yōu)秀運動員參加市里舉辦的中小學生乒乓球比賽,學校將舉辦第一屆“乒乓球比賽”現(xiàn)將活動及有關事項通知如下:
    9月28日
    比賽時間:10月15日至10月25日(9月28日召開體育委員會,地點體育組)
    乒乓球室
    (一)組織委員會:
    組長:
    副組長:
    組員:
    (二)仲裁委員會:
    (三)裁委會:
    裁判長:
    副裁判長:
    裁判:
    注:裁判員提前一天進行培訓,統(tǒng)一規(guī)則參賽人員和參賽資格:
    1.參賽人員:各隊伍球員,【男女各四名】領隊1名,指導教師1名。
    2.參賽資格:必須是學校在籍在讀學生。
    (四)安全保衛(wèi):政教處
    (五)醫(yī)務室:校醫(yī)
    1.學校各班內(nèi)先預賽,選出優(yōu)秀運動員參加學校比賽。
    2.參加條件:必須是學校在校生,身體健康,思想端正。運動員必須持有參賽證(學生證、學生卡)。如發(fā)現(xiàn)代替其他隊比賽者則取消其參賽資格。
    (二)優(yōu)秀裁判員2人
    誠信比賽策劃方案篇十九
    誠信,是植物的肥料,沒有它的注入,就不會有參天的大樹。下面就由本站小編為你分享誠信演講比賽。
    策劃書。
    歡迎欣賞。
    一、指導思想和目的。
    全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》,認真宣傳學習、貫徹落實《市教體局誠信教育。
    活動方案。
    》。結合我校實際情況,開展“培育誠信思想,倡導誠信行為”為主題的誠信教育系列活動,全面提高學生文明道德水平,營造“人人爭當誠實守信的石小人”的良好風氣。
    二、具體目標。
    通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合學生心理特點和成長規(guī)律的教育活動,教育引導學生學會做人、學會做事、學會學習、學會共處,使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展,做一個誠實守信的石小人。
    三、活動安排。
    本期著重開展以下幾項活動:
    一、“誠信伴我健康成長”主題教育活動。利用每周五開展誠信教育為主題的十分鐘活動(主題班會或十分鐘隊會),每周主題具體安排如下:
    二、青少年誠信征文、硬筆書法比賽。以“誠實守信”為主題內(nèi)容,組織學生進行硬筆書法比賽,并選出代表參加學校誠信征文硬筆書法比賽。
    三、認真組織學生積極參加《課堂內(nèi)外》主辦的讀書征文活動。、
    四、“做個誠信好學生”日常評議活動。
    1、在班級日志中增添“誠信自評”欄目,用于每天同學們在誠信方面的獎懲與每個同學在這方面的反省。
    2、在班、隊干部中增設德育委員,專門負責紀律自律、作業(yè)獨立完成、做人表里如一,做事言行一致方面的督促、登記與每周總結。
    3、每周評選一名“誠信之星”,并喜報家長。獲兩次“誠信之星”的可并入班上星級學生晉升等列(可升一級),并可擔任下周值日生。
    4、在第十一周班上舉辦一次誠信手抄報并評比展覽。
    5、把每次道德評議的感受寫在日記上,并評比展覽。
    6、“9.20公民道德宣傳日”,以“爭做文明使者,引領風氣之先”為主題,組織全體隊員進行青少年道德實踐活動。
    7、組織學生觀看《我真后悔說了慌》少年兒童情感故事片。并引導學生寫觀后體會。
    8、每月七巧板的展出內(nèi)容要有一塊是誠信教育的內(nèi)容。
    為了貫徹黨的xx大精神,構建和諧社會,全面實施以“文明、誠實、守信”為重點的《公民道德建設實施綱要》,切實加強我校師生的思想道德建設,培養(yǎng)高素質的四有合格人才,根據(jù)南匯區(qū)教育局南教委[20xx]38號文件的精神要求,現(xiàn)在我校開展“誠實守信進校園”主題教育活動,具體實施方案如下:
    一、指導思想。
    通過在師生中開展“文明、誠實、守信”教育活動,使全校師生員工進一步增強文明誠信意識,提高思想道德素質,自覺培養(yǎng)誠信品格,文明育人,以信立人,爭做文明誠信教工、學生。努力打造一個人人講文明、處處見誠信的文明校園。
    二、活動目標。
    開展“文明誠實守信”教育的基本目標是:
    (一)文明意識要有明顯提高。能充分認識“文明誠實守信”的重要性,自覺按照《公民道德建設實施綱要》要求約束自己,做到:舉止文明、語言文明、就餐文明、課堂文明,創(chuàng)建校園文明新風尚。
    (二)道德標準有明顯提升。能明確地懂得“什么是對的,什么是錯的,什么是可以做的,什么是不可以做的,什么是必須提倡的,什么是堅決反對的”,自覺培養(yǎng)具有文明誠實守信美德,明辨是非、揚善除惡的高尚人格。
    (三)誠信風氣有明顯好轉。使校園風氣得到進一步凈化,各種違規(guī)、違約、失信、舞弊等現(xiàn)象有明顯減少,積極爭創(chuàng)“文明組室”,逐步形成健康向上的良好校園風氣。
    (四)誠信機制得到進一步完善。實行學生“文明誠實守信承諾”簽約,建立學生“文明誠信記錄”管理制度,不斷完善誠信機制,進一步教育、規(guī)范、約束學生的道德行為,打造文明校園。
    三、方法和步驟。
    本次宣傳教育活動從20xx年12月開始至20xx年12月底結束,具體分三個階段進行。
    (一)宣傳動員階段(20xx年12月)。
    1、學校黨支部、行政同志認真學習教育局文件精神,討論后成立組織這項工作的領導小組,小組成員結合學校實際制訂“誠實守信進校園”主題教育活動實施方案。
    領導小組成員:王連軍、傅國強、周幼堂、龔建國、張建華、華春曉、孟奎、朱仁貴。
    2、在每周升旗儀式和學校的校會上,向全校學生發(fā)出號召,動員大家行動起來,積極參與這個活動。
    3、在全校的教工大會上大張旗鼓的宣傳“誠實守信進校園”的重要性和必要性,提高全體教師對這次活動的認識。
    4、利用廣播、電子屏幕、黑板、橫幅等形式進行宣傳工作,營造活動氛圍。
    (二)全面實施階段(20xx年1月——20xx年12月)。
    1、各班組織學習討論(由班主任主持),主要學習討論內(nèi)容:《公民道德建設實施綱要》、《中學生行為準則》、《上海市中學生日常行為規(guī)范》、《社會主義榮辱觀》。要求通過理論學習并聯(lián)系發(fā)生在我們身邊一系列生動的例子,讓學生認識到做要做誠實守信的人,做文明人。社會才有秩序,才有文明,才有發(fā)展。
    2、各班在學習討論的基礎上,查擺存在的問題,提出整改方案交德育處(集中討論查擺問題不少于二次,在三月底前完成),學校德育處匯總各班意見交學校,由學校提出整改意見。
    3、全體學生簽訂《誠實守信進校園》。
    承諾書。
    4、各班結合本班實際情況,圍繞學校提出的整改方案和德育處要求開展豐富多彩的班級校園文化活動。
    5、各班級還要根據(jù)學校下發(fā)的整改要求和德育處安排,召開班級主題班會和討論會。
    6、由學校團支部、少先隊組織,在各班開展圍繞“誠實守信進校園”的演講比賽和講小故事比賽,營造“人人知誠信”、“人人講誠信”。
    7、德育處會同語文學科組組織征文活動,將“誠實守信進校園”活動引向深入。
    (三)總結表彰階段(20xx年)。
    1、各班級及年級組、德育處對這此活動進行全面總結。
    2、學校會同德育處、各班班主任對本次主題教育活動做出總體評估,并形成我?!罢\實守信進校園”的長效機制。
    3、學校將對在此次主題教育活動中涌現(xiàn)出來的好人好事進行表彰。
    4、評選出學?!笆盐拿鲗W生”、“十佳文明班級”、“十佳師德標兵”。
    四、具體要求。
    (一)提高認實、加強領導。
    在全校師生中開展“誠實守信進校園”教育活動,是貫徹南匯區(qū)教育局南教委[20xx]38號文件精神,是全面實施《公民道德建設實施綱要》,應用科學發(fā)展觀把誠實、守信落實到學校,為進一步推進我校的道德建設和文明創(chuàng)建的重要舉措,也是明后二年我校學生思想教育工作的重要內(nèi)容。德育處及各班班主任要高度重視,統(tǒng)一思想、提高認識、責任到人、協(xié)調(diào)一致地做好工作。
    (二)精心準備、廣泛宣傳動員。
    德育處和各班班主任要根據(jù)學校關于“誠實守信進校園”教育活動的總體安排,結合本校、本班學生思想實際,采取多種形式進行動員,廣泛宣傳“誠實守信進校園”教育活動的目的、意義及重要性,同時要召開班主任、教師、學生會議,認真布置落實本次活動的實施方案。
    (三)注重結合,營造健康氛圍。
    為了保證此次主題教育活動的效果,組織開展主題教育活動要注重物質文明建設和精神文明創(chuàng)建活動相結合;與班級建設相結合;與班級德育工作考核相結合。要充分發(fā)揮共青團、少先隊、班級以及學生干部的優(yōu)勢和作用,圍繞此次主題教育活動,廣泛開展內(nèi)容豐富、形式活潑、實效明顯的校園文化活動。
    (四)突出重點,確保實際效果。
    “誠實守信進校園”主題教育教育是一項長期的思想教育活動,內(nèi)涵豐富、形式多樣,但要聯(lián)系實際,突出重點。在這個主題教育活動中,教工是關鍵,在活動中,全體教工要以身作則,帶頭垂范,做誠實守信、文明育人的模范,要根據(jù)本校學生的思想狀況,對照此次主題教育活動目標要求,認真查找學生存在的突出問題,確保取得實際教育效果,并在此基礎上努力建立“誠實守信進校園”主題教育的長效機制,使我校的校風學風建設躍上一個新的臺階。
    一、活動目的:
    本次誠信教育活動的開展,旨在弘揚誠實守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學生“誠信”的優(yōu)良品質,要求學生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家做一個誠信的好孩子,在學校做一個誠信的好學生,在社會做一個誠信的好公民,促進良好班風、學風的形成。通過本次活動的開展,也使學校德育建設有突破性進展,形成家校教育合力,讓學生教育環(huán)境有全面性發(fā)展。
    二、活動主題:
    做誠信學生,建誠信班級,創(chuàng)誠信校園。
    三、參加對象:
    全體師生。
    四、領導小組。
    組長:齊志海王銀東。
    副組長:尹風華李振李永剛郭學廣。
    組員:李延文陳偉學生會成員各班團支書及班長。
    五、誠信教育的主要內(nèi)容:
    1.在誠實教育方面:培養(yǎng)學生誠實待人,以真誠的言行對待他人、關心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實,不抄襲、不作弊。
    2.在守信教育方面:培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。
    3.在誠實守信教育的同時,還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育,培養(yǎng)學生的法律意識和規(guī)則意識,具備良好的道德品質。
    六、活動時間:4月7日—5月31日。
    第一階段:4月7日—4月15日啟動宣傳階段。
    第二階段:4月16日—5月26日活動開展階段。
    第三階段:5月27日—5月31日。
    活動總結。
    階段。
    七、具體活動安排:
    (一)啟動宣傳階段。
    1.利用周一升旗儀式舉行“誠信教育活動”啟動儀式。
    2.通過廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式宣傳誠信思想,營造誠信氛圍。
    3.召開各班班干部的動員和培訓會。
    4.各班在“三個一”活動中加入誠信內(nèi)容,滲透誠信思想。
    (二)活動開展階段。
    1.在誠信教育活動期間,各班組織開展誠信教育“六個一”活動:
    (1)舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。(4月15日前)。
    (2)出版一期以“誠信”為主題的黑板報。(4月15日前)。
    (3)提出一句自己的誠信。
    口號。
    并由老師同學監(jiān)督實施。(4月22日前)。
    (4)班級制定一份“班級誠信公約”,并組織全班簽名活動(4月25日前)。
    (5)開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。(4月25日)。
    (6)舉辦一次以“誠信”為主題的征文比賽。(5月10日交稿)。
    2.在誠信教育活動期間,團委組織開展的誠信教育活動:
    (1)評選優(yōu)秀班會記錄、優(yōu)秀黑板報、優(yōu)秀征文等。
    (2)檢查各班的“班級誠信公約”及簽名活動、個人誠信口號的落實情況。
    (3)在初一、初二年級組織開展“我身邊的誠信故事”演講比賽。(5月9日)。
    (4)組織初一、初二年級觀看紀錄片《道德的力量》,并寫出觀后感。(5月23日)。
    (三)活動總結階段。
    1.各班團支書寫出本班誠信教育活動開展情況的總結,并上交部分資料。
    2.采用自評互評等方式,各班評選“誠信之星”、團委評選“誠信班級”,樹立誠信典型。
    3.展示誠信教育活動成果。
    八、活動要求:
    1.各班班主任、團支書要高度重視這一教育活動,層層負責,力求實效。
    2.各班可針對各自特點,突出特色,創(chuàng)造性地開展工作。
    加強對學生的誠信教育,是學校不可推卸的責任,希望全校師生以本次活動為契機,從現(xiàn)在做起,從我做起,努力營造良好的文明誠信的氛圍,創(chuàng)造人人誠信的精神家園。
    誠信比賽策劃方案篇二十
    為了豐富我校學生課外體育活動,樹立健康第一的指導思想,增進各系部,班級之間的友誼,加強交流,推動學?;@球的開展,促進學校籃球水平的提高。
    時間:20xx年x月初,具體時間以秩序冊安排為準。
    地點:學?;@球場。
    xx年級男生
    (2)參賽運動員必須為本系部在校學生,熱愛籃球運動,身體健康。
    (3)參賽隊需服裝統(tǒng)一,上衣應印有明顯的號碼。
    (1)比賽僅為男子組別。
    (2)比賽采取淘汰制。
    (3)競賽規(guī)則采用最新《籃球規(guī)則》執(zhí)行。
    (4)比賽采用4節(jié)制,每節(jié)比賽時間10分鐘,每節(jié)間歇1分鐘,每節(jié)可要暫停1次,個人犯規(guī)5次下場。
    勝者晉級下一輪,負者淘汰(負隊以得失比率排名次)。
    本次比賽錄取前四名
    報名截止時間20xx年x月x日,上交體育組xx老師。(報名注意事項:參賽隊以系部為單位,認真填寫《報名表》,《報名表》請到政教處公共郵箱下載)
    (一)各隊要加強管理,責任到人,特別是要制定安全防范措施,確保萬無一失。
    (二)各參加學部須在體育組的布置下,以不影響學生課業(yè)為原則,根據(jù)競賽日程表的安排組織所有競賽活動。
    誠信比賽策劃方案篇二十一
    4.對國家資助政策宣傳,以及讓生源地助學貸款的學生樹立誠信還貸的.觀念。
    主辦單位:校資助學生工作委員會。
    承辦單位:教育系。
    :6月10日——6月17日。
    1.宣傳階段:6月10—6月15日。
    2.初選階段6月16日—6月17日。
    1.籌備宣傳階段。
    1)請宣傳出一張關于誠信征文比賽的海報,貼在食堂外。
    2)6月10日中午12:30在a307召開各班資助委員會議,詳細介紹征文比賽的流程。
    2.征稿后,我組織一批文采比較好的系干)進行初步的篩選,然后評出10份優(yōu)秀的,將代表教育系進行比賽,于6月17日上交校資助。
    3.評比結果得出后,以海報的形式公布結果。
    教育系全體學生。
    各班稿件統(tǒng)一交給班級資助委員,由班級資助委員交到教育系資助,交稿截止時間是6月15日晚。
    1.作品內(nèi)容。
    (1)回顧“七一”光輝歷程,發(fā)揚黨內(nèi)有關人士誠信的品德和事跡。
    (2)以“誠信”為主題,能夠反映當代大學生“以誠實守信為榮”的價值觀。
    (4)生源地助學貸款,誠信還貸。
    2.作品要求。
    (1)作品題材不限,但必須為原創(chuàng),不得抄襲;
    (2)主題鮮明,健康向上,富有創(chuàng)造性;
    (3)文章字數(shù)在至少1000字,必須用鄖陽師專信紙;
    (4)請在作品上注明姓名、班級、聯(lián)系方式。
    誠信比賽策劃方案篇二十二
    誠信,比金錢更具有吸引力,誠信比榮譽更有時效性,我們的社會不能缺少誠信,那么關于誠信演講比賽的方案有哪些嗎?下面就由本站小編為你分享誠信演講比賽方案,歡迎欣賞。
    一.活動主題:誠信待人、誠信做事、誠信學習、誠信立身。
    二.活動背景:
    21世紀是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。
    誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
    我們作為當代大學生,身上肩負著振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚下去。
    三.活動目的:此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生,我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。
    四.活動參與人員:電子商務二班全體同學。
    五.活動時間:20xx年6月11日下午4:30至6:30。
    六.活動地點:四教108。
    七.主要負責人:謝建彪、李蓉。
    八.活動前期準備:
    1.商討活動詳細安排,確定。
    活動方案。
    2.撰寫活動。
    策劃書。
    確定活動細節(jié)。
    3.提前占一間教室,布置好教室。
    4.提前三天通知蹲點干部和班主任老師。
    5.活動所需相關設備的準備與物品的購買(相機、演話劇的道具、禮品等)。
    6.活動記錄與。
    活動總結。
    的撰寫。
    九.活動流程:
    1.6月11日下午四點,同學們按時到達教室,主持人準備就緒。
    2.4:30準時開始,主持人致開幕詞。
    3.2個誠信小故事的講解,由王慧、文亞群同學為我們帶來了她們的誠信小故事,同學們在輕松愉快的氛圍中真正學到了有關誠信方面的知識,大家都受益匪淺。
    4.話劇欣賞《推銷風波》,由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學演繹,他們搞笑的表演贏得了臺下觀眾的一片片的掌聲。
    5.游戲[成語接龍],李江同學主持了成語接龍環(huán)節(jié),在這個環(huán)節(jié)大家都參與了進來,在活躍的氣氛中,感受到了中國古代文化的博大精深。
    6.話劇欣賞《誠信考試》,此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學表演,話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信,否則只能得到可悲的下場。
    7.游戲《您瞅準了》,由李蓉同學主持,同學們在玩的過程中氣氛很活躍,因為沒有猜對的同學要表演節(jié)目,這個節(jié)目真正調(diào)動了大家的積極性。
    8.相聲表演,由李娜和劉愛麗講相聲,她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受,精彩極了!
    9.王小喬老師進行點評,她說她真的很震撼,我們會給她帶來這么多的驚喜,她說我們真的在進步!
    10.蹲點干部進行點評,張驥明學長對我們的班會給予了很高的評價,他說這是他所見過的最好的一次班會,所以他給我們打上了滿分。
    十.活動經(jīng)費預算。
    道具、小紙條:20元錢,不可預計費用:10元錢。
    十一.活動意義:
    通過這次班會,同學們都充分的認識到了誠信的重要性,大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人??鬃诱f:“人而無信,不知其可也?!敝挥杏辛苏\信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!
    一、活動背景:
    1.社會的呼喚,教育的呼喚。九屆全國人大五次會議政府。
    工作報告。
    中指出:“切實加強社會信用建設,逐步在全社會形成誠信為本、操守為重的良好風尚?!?BR>    2.《公民道德建設實施綱要》的頒布、實施。
    3.“3.15”消費者權益日來臨前夕。
    二、活動目的:
    通過本次“誠信教育”活動,弘揚誠實守信這種中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學生“誠信”的優(yōu)良品質,要求學生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,在家做一個誠信的好孩子,在學校做一個誠信的好學生,在社會做一個誠信的小公民。
    三、具體活動內(nèi)容。
    (一)活動準備階段。
    1.深入學習校大隊部向全體少先隊員發(fā)出的“呼喚誠信,共筑誠信”的倡儀書。
    3.在全班學生中宣傳“誠信”,動員每位隊員參與誠信活動:
    (1)收集有關“誠信”的征文、故事、名人名言及消費者維權心得若干;。
    (2)結合三年級數(shù)學教材《小小采購員》設計方案的評比,引導學生發(fā)現(xiàn)問題,提出問題。
    (3)針對本班學生中多數(shù)居住地為“小商品批發(fā)市場”這一現(xiàn)實,調(diào)查與統(tǒng)計本班有多少位做生意的學生家長曾被評為“講信用”模范、多少位做生意的學生家長經(jīng)營的攤位曾被評為“信得過”攤位。
    (二)活動實施階段。
    1.加強對學生“文明誠信”的認知教育。
    利用各學科教學及少先隊宣傳陣地——思品課、班隊課、板報、手抄報等,融入文明誠信教育的內(nèi)容,讓學生明確誠信教育的重要意義、基本內(nèi)容和要求等,讓學生了解學校、社會誠信教育的現(xiàn)狀,找出自己在誠信方面表現(xiàn)出來的不良傾向,讓學生懂得講哥們義氣,不講原則,包庇同學等行為都是對誠信的背叛,引導學生走出誠信認知中的誤區(qū),并懂得如何去制止與抨擊不講文明誠信的行為,如何在學校在班級營造文明誠信的良好氛圍。
    2.開展形式多樣的誠信教育活動。
    (1)成立“誠信小分隊”,組織“小分隊”在校內(nèi)外進行調(diào)查,收集相關的資料和數(shù)據(jù),最后以“小分隊”為單位,寫出。
    心得體會。
    等資料。
    (2)在誠信教育活動期間,開展誠信教育“六個一”活動:
    a、舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。
    b、出版一期以誠信為主題的墻報。
    c、舉辦一次以誠信為主題的書畫創(chuàng)作活動。
    d、設計一張以誠信為主題的明信片。
    e、開展一次以誠信為主題的故事會。
    f、抄錄一句自己喜歡的的誠信格言。
    (三)活動總結階段。(成果展示)。
    1.各中隊長寫出本中隊誠信教育活動開展情況的小結,并上交部分資料。
    2.全校開展對墻報、書畫創(chuàng)作、誠信口號的評比工作。
    3、評選誠信標兵,采用自評互評等手段,樹立誠信典型。
    一、指導思想和目的。
    全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》,認真宣傳學習、貫徹落實《市教體局誠信教育活動方案》。結合我校實際情況,開展“培育誠信思想,倡導誠信行為”為主題的誠信教育系列活動,全面提高學生文明道德水平,營造“人人爭當誠實守信的石小人”的良好風氣。
    二、具體目標。
    通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合學生心理特點和成長規(guī)律的教育活動,教育引導學生學會做人、學會做事、學會學習、學會共處,使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展,做一個誠實守信的石小人。
    三、活動安排。
    本期著重開展以下幾項活動:
    一、“誠信伴我健康成長”主題教育活動。利用每周五開展誠信教育為主題的十分鐘活動(主題班會或十分鐘隊會),每周主題具體安排如下:
    二、青少年誠信征文、硬筆書法比賽。以“誠實守信”為主題內(nèi)容,組織學生進行硬筆書法比賽,并選出代表參加學校誠信征文硬筆書法比賽。
    三、認真組織學生積極參加《課堂內(nèi)外》主辦的讀書征文活動。、
    四、“做個誠信好學生”日常評議活動。
    1、在班級日志中增添“誠信自評”欄目,用于每天同學們在誠信方面的獎懲與每個同學在這方面的反省。
    2、在班、隊干部中增設德育委員,專門負責紀律自律、作業(yè)獨立完成、做人表里如一,做事言行一致方面的督促、登記與每周總結。
    3、每周評選一名“誠信之星”,并喜報家長。獲兩次“誠信之星”的可并入班上星級學生晉升等列(可升一級),并可擔任下周值日生。
    4、在第十一周班上舉辦一次誠信手抄報并評比展覽。
    5、把每次道德評議的感受寫在日記上,并評比展覽。
    6、“9.20公民道德宣傳日”,以“爭做文明使者,引領風氣之先”為主題,組織全體隊員進行青少年道德實踐活動。
    7、組織學生觀看《我真后悔說了慌》少年兒童情感故事片。并引導學生寫觀后體會。
    8、每月七巧板的展出內(nèi)容要有一塊是誠信教育的內(nèi)容。