教師工作經(jīng)歷的自我介紹(實(shí)用13篇)

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    總結(jié)是一種對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作的全面梳理和總結(jié),以便今后改進(jìn)和提升。在寫總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但要保持獨(dú)立的思考和表達(dá)。以下是小編為大家整理的教育經(jīng)典名言,和大家一起反思教育的重要性。
    教師工作經(jīng)歷的自我介紹篇一
    各位尊敬的評(píng)委老師:
    大家早上/下午好!
    我叫xx,是xx大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。
    今天能在這里參加教師資格試講面試,有機(jī)會(huì)向各位評(píng)委老師請(qǐng)教學(xué)習(xí),我感到十分的榮幸,我從小就對(duì)老師萬分的欽佩,夢(mèng)想長大后能夠成為一名合格的人民教師,但我深知要成為一名合格的人民教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有出眾的能力,為了完成自己的理想,我嚴(yán)格要求自己,并努力學(xué)習(xí),以期待著將來可以走上這三尺講臺(tái)。
    可遺憾的是在20xx年的高考中,我并沒有順利的考上師范大學(xué),那時(shí)的我很失落很迷茫,一心渴望當(dāng)老師的夢(mèng)想就這樣破滅了,進(jìn)入大學(xué)后在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中我了解到可以報(bào)考教師資格證,得知這一消息讓我興奮不已,內(nèi)心想成為一名教師的夢(mèng)想再次被點(diǎn)亮,我又找回了奮斗目標(biāo),并為之努力拼搏!
    試講的科目各有特色,我卻獨(dú)愛生物,因?yàn)樯飳W(xué)(biology)是一門研究生命系統(tǒng)各個(gè)層次的種類、結(jié)構(gòu)、功能、行為、發(fā)育和起源進(jìn)化以及生物與周圍環(huán)境的關(guān)系等的科學(xué)。它是農(nóng)學(xué)、林學(xué)、醫(yī)學(xué)和環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)。它是21世紀(jì)的主導(dǎo)科目。社會(huì)的發(fā)展,人類文明的進(jìn)步,個(gè)人生活質(zhì)量的提高,都要靠生物學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用。對(duì)人類來說,生物太重要了,人們的生活處處離不開生物。
    所以我想成為一名生物老師,與學(xué)生一同學(xué)習(xí),為學(xué)生解惑答疑。今天站在這里,懇請(qǐng)給位考官能夠給我一次成為教師的機(jī)會(huì),或許我不是最優(yōu)秀的,但是我知道經(jīng)過磨練,我一定是最有潛力的,如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛心,熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的夢(mèng)想,我將用我的激情,熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)!
    我的介紹完畢。謝謝!
    教師工作經(jīng)歷的自我介紹篇二
    xx,女,1980年出生,中共黨員,本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長。曾被評(píng)為全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員、福建省十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員、福建省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、市“教壇新秀”。
    從教14年來,堅(jiān)持一線的教學(xué)工作,積極參加全國、省、市輔導(dǎo)員培訓(xùn),市小學(xué)骨干教師培訓(xùn)、省課改培訓(xùn)以及各種繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),執(zhí)教的思品課《可愛的動(dòng)物》、《危險(xiǎn)在哪里》、《每天都有好心情》分別榮獲全國、省、市教學(xué)評(píng)優(yōu)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。發(fā)揮個(gè)人特長,參加福建省輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽,獲一等獎(jiǎng);參加泉州市中小學(xué)教師演講比賽獲一等獎(jiǎng);參加泉州市業(yè)余主持人大賽獲得銅獎(jiǎng),并評(píng)為“最受歡迎的主持人”;多次應(yīng)邀參加市教育系統(tǒng)、團(tuán)市委組織的大型文藝晚會(huì)任節(jié)目主持人。
    結(jié)合教學(xué)、德育工作體會(huì),不斷進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),先后承擔(dān)《少先隊(duì)教育與閩南文化的.傳承》、《培養(yǎng)少先隊(duì)員道德品質(zhì)的分層研究》、《校本課程的開發(fā)與實(shí)施》(此項(xiàng)課題為十一五課題,榮獲全國優(yōu)秀課題)等課題研究,效果顯著,撰寫《幫助少年兒童學(xué)會(huì)理財(cái)》、《有一種美德叫微笑》、《讓真摯的愛心在活動(dòng)中流露》、《體現(xiàn)新課程特征,促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展》、《把春游還給學(xué)生》、《植根基地,高奏愛國主義主旋律》等文章,分別發(fā)表在:《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《福建教育》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《新一代》、《小學(xué)科學(xué)》等cn刊物上。
    熱心指導(dǎo)青年教師開展教研活動(dòng),指導(dǎo)青年教師撰寫教科研論文、案例、教學(xué)反思,指導(dǎo)他們參加教學(xué)評(píng)比、觀摩獲好成績:指導(dǎo)指導(dǎo)黃冬梅老師參加市少代會(huì)研討課《心系農(nóng)運(yùn),文明禮儀伴我行》;指導(dǎo)黃冬梅老師參加泉州市中隊(duì)主題課評(píng)比,中隊(duì)主題課《心系祖國情,我與農(nóng)運(yùn)行》榮獲二等獎(jiǎng);指導(dǎo)楊淑婉老師《時(shí)間像小馬車》,參加市骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng);指導(dǎo)吳曉軍老師中隊(duì)觀摩課《團(tuán)結(jié)協(xié)作好少年》,市直學(xué)校觀摩;指導(dǎo)劉靜波老師音樂課《侗家兒童多快樂》區(qū)級(jí)研討;指導(dǎo)潘乙萍老師中隊(duì)觀摩課《爭班級(jí)百星,做四好少年》錄像送省展播。指導(dǎo)馮春燕老師參加市“先鋒課堂”評(píng)比《閩臺(tái)五緣一脈承,兩岸少兒一家親》榮獲一等獎(jiǎng)。
    教師工作經(jīng)歷的自我介紹篇三
    您好!
    今年能有機(jī)會(huì)來到這兒面試,我感到非常的榮幸,對(duì)此次機(jī)會(huì)顯得尤為鉁貴。同時(shí)捅過此次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,稀望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況。
    我叫,我來自美莉的性格開朗,形象可愛有一張娃娃臉,天生有一顆坦然,善良的心,在校專頁技能良好,思想積極向上,捅過幾年來的學(xué)習(xí),對(duì)幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的'性格和年領(lǐng)是我從事行業(yè)的尤勢,我想要找一份幼師的工作,畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前培育專頁,還是稀望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
    雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,不過在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過,工作過,正是想多增多個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)怎樣更好的使幼兒高興的學(xué)習(xí),怎樣保護(hù)好幼兒等。稀望給予幼兒的是最妙的培育。稀望您能給我一次機(jī)會(huì),你將會(huì)看到一個(gè)更優(yōu)秀的我。
    而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的工作,但每個(gè)人都是不斷地詢求取得更好的成績,我的自我認(rèn)知讓我覺得貴幼兒園是一個(gè)正確的選擇,這些就堅(jiān)定了我應(yīng)征貴幼兒園的信心和決心。所以我參加了此次幼兒園應(yīng)聘并應(yīng)征了,如果此次能面試成功,我相信自己能購在中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。
    俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為一名無私的幼師,假如,我捅過了面試,成為眾多幼兒園教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努厲學(xué)習(xí),努厲工作,把更多的歡快和知識(shí)帶給我的全部幼兒學(xué)子,絕不辜負(fù)人類靈魂的工程師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
    教師工作經(jīng)歷的自我介紹篇四
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    今天能有機(jī)會(huì)來到這里面試,我感到非常的榮幸,對(duì)這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況。
    我叫**,我來自美麗的**。性格開朗,形象可愛有一張娃娃臉,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,思想積極向上,通過幾年來的學(xué)習(xí),對(duì)幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,我想要找一份幼師的工作,畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,不過在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過,工作過,就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí),怎樣保護(hù)好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機(jī)會(huì),您將會(huì)看到一個(gè)更優(yōu)秀的我。
    我曾經(jīng)在***幼兒園工作,在***幼兒園里先后在不同的崗位工作過,開始我從事**工作,隨后因幼兒園需要到**,有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在工作上取得一些的成績,同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和關(guān)愛幼兒的精神;而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的工作,但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的`自我認(rèn)知讓我覺得貴幼兒園是一個(gè)正確的選擇,這些就堅(jiān)定了我應(yīng)征貴幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園應(yīng)聘并應(yīng)征了**,如果這次能面試成功,我相信自己能夠在**中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。
    俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為一名無私的幼師。假如我通過了面試,成為眾多幼兒園教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí)、努力工作,把更多的歡樂和知識(shí)帶給我的所有幼兒學(xué)子,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
    教師工作經(jīng)歷的自我介紹篇五
    我叫xx,來自xxxxxx,出身于遼xxxx的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實(shí),不怕吃苦的習(xí)慣,在大學(xué)的五年中,我掌握了扎實(shí)的理論知識(shí),并培養(yǎng)了較強(qiáng)的實(shí)踐能力,我的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間都是在圖書館中度過的,養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣!作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作,這對(duì)我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多,所以在管理上比較困難。特別是因?yàn)槲沂且幻陆處煟鮼碚У?,總?huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合,通過不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,那就是作為一名新教師,對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服,從而不愿聽教師的課。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的`教育的指導(dǎo)。作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:
    一、熱愛學(xué)生。給我們的學(xué)生多一些愛心,關(guān)心,責(zé)任心,寬容心,細(xì)心等,做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,通過與老師的接觸,用心體會(huì),從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí),多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,關(guān)愛他們,同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師,愿意上他的課。
    二、獻(xiàn)身教育事業(yè)。教師被譽(yù)為“蠟燭”,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。
    三、不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會(huì)滿意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    教師工作經(jīng)歷的自我介紹篇六
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    本學(xué)期我將擔(dān)任我們班的語文教師兼班主任,先做一下自我介紹:我叫xx,xx學(xué)歷。此前曾在xx任教。很高興能和大家在這里相識(shí),用我所學(xué)帶領(lǐng)大家一起成長進(jìn)步。
    在教學(xué)上我工作責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé),積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。充分發(fā)揚(yáng)民主教學(xué),確立了以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。聽很多老師反映,我們班是非常優(yōu)秀的班集體,有正義感,班風(fēng)好,老師非常喜歡你們,真心希望能夠成為你們的好朋友,在學(xué)習(xí)及生活方面關(guān)心和幫助大家,傾聽同學(xué)們的心聲,陪伴你們一起成長,共同進(jìn)步。
    如果大家對(duì)班級(jí)及學(xué)習(xí)各方面有好的建議老師一定采納。但是,也希望同學(xué)們一定要配合老師、尊重老師。
    同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,我們不比起步看進(jìn)步,不比成績看努力。
    老師相信自己能夠帶好這個(gè)班級(jí),也相信在座的同學(xué)們不會(huì)辜負(fù)老師的期望。在新的一年里,讓我們攜手一起迎接新的挑戰(zhàn)、共創(chuàng)美好未來。
    好了,同學(xué)們對(duì)我已經(jīng)有所了解,現(xiàn)在是不是也該給我一個(gè)機(jī)會(huì)了解大家呢?
    教師工作經(jīng)歷的自我介紹篇七
    我是一個(gè)普通的教育工作者,這十幾年來一直從事著這份樸實(shí)而讓我倍感充實(shí)的工作。自認(rèn)為是個(gè)極度熱愛生活的人,為人樂觀向上。工作中我比較注重知識(shí)的積累,并能夠?qū)⒋诉\(yùn)用到教學(xué)中去。我也喜歡并熱愛我的學(xué)生,并力求能在教學(xué)和管理中盡可能地發(fā)揮自己的個(gè)性和聰明才智,同樣讓學(xué)生也喜歡并熱愛我。我之所以如此熱愛我的工作和學(xué)生,最主要的原因是工作能讓我獲得成就感,產(chǎn)生快樂。所以,與其說我積極投身于教學(xué)工作,還不如說我在享受工作帶給我的樂趣。
    我的氣質(zhì)特征并不明顯,屬于膽汁質(zhì)與多血質(zhì)成分較多,也有一些粘液質(zhì)成分的人。大多時(shí)候都表現(xiàn)得很開朗、熱情、獨(dú)立,但有時(shí)卻會(huì)感覺到非常孤獨(dú)和無助,難過時(shí)最大的表現(xiàn)就是在沒人時(shí)自己大哭并狂掉眼淚。有時(shí)一點(diǎn)小事就能引起我的不安和焦慮,但有時(shí)即便大難在前我仍會(huì)心態(tài)平穩(wěn)的泰然處之。我給別人的感覺就是遇事樂觀且性格溫和、待人熱情。
    我的性格偏于內(nèi)向,不善于表現(xiàn)、不善于出風(fēng)頭,比較內(nèi)斂,不十分喜歡和不熟悉的人在一起。但是我能處理好周圍的人際關(guān)系,樂于接受他人,也能認(rèn)識(shí)到自己和他人存在重要性。與人相處時(shí)懂得為他人著想,與學(xué)生交往時(shí)能進(jìn)行換位思考,尊重學(xué)生,有強(qiáng)烈的同情心,喜歡幫助別人,不太計(jì)較個(gè)人得失。遇事時(shí)的處理原則是“對(duì)事不對(duì)人”,很少無端猜疑,不敵視周圍的人。能夠很快適應(yīng)新的工作和生活環(huán)境并對(duì)此有充足的安全感。
    大多數(shù)情況下都能保持良好的情緒,對(duì)于突然出現(xiàn)的消極情緒大數(shù)情況下都能夠較好的控制,心態(tài)一直很好。懂得自尊自重,與人交往時(shí)從不委屈自己,但也不會(huì)委屈別人,不喜歡與人爭鋒。從不奢求和羨慕別人有而自己無法得到的東西,懂得如何從滿足中得到快樂,懂得如何做一個(gè)心態(tài)平和的聰明人。
    在從教十余年的時(shí)間里,我漸漸認(rèn)識(shí)到心理學(xué)在教學(xué)和管理中的重要性。我在網(wǎng)上閱讀過一些心理案例,也參加過心理學(xué)培訓(xùn),通過培訓(xùn)不僅使我懂得了自己和他人的存在價(jià)值,也讓我更清楚的了解自己的能力、性格、情緒和優(yōu)缺點(diǎn)。在培訓(xùn)中也讓我學(xué)會(huì)了如何從不快中極早解脫出來,如何積極地尋求改變不利現(xiàn)狀的新途徑;學(xué)會(huì)了如何增強(qiáng)自信心,如何自由、適度地表達(dá)、展現(xiàn)自己的個(gè)性,讓我深切領(lǐng)悟到了人生沖突的嚴(yán)峻性和不可回避性;還讓我學(xué)會(huì)了很多讓自己快樂起來的方法,學(xué)會(huì)了如何在困難面前安然處之。另外,在教育不斷深入的今天,心理問題已成了當(dāng)今教育界的最大難題,如何幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,如何幫助學(xué)生樹立自信心,如何培養(yǎng)學(xué)生的抗挫折能力以及如何幫助學(xué)生進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)等等,都已成了我們?cè)诮逃芾磉^程中不可忽視的問題。這些也都迫切要求我們這些教育工作者具備一些必備的心理學(xué)素養(yǎng)和心理健康教育知識(shí)。正是基于以上兩點(diǎn)原因,才讓我下定決心申請(qǐng)成為一名心理健康教育教師,也希望自己能成為一名合格的心理健康教育教師。
    教師工作經(jīng)歷的自我介紹篇八
    ××年大學(xué)畢業(yè)時(shí),和眾多年輕大學(xué)生一樣,我懷著滿腔的熱情和立志為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)的抱負(fù)報(bào)名參加了××三支一扶”志愿者服務(wù)計(jì)劃,由此便成了一名光榮的志愿者。現(xiàn)在我在××區(qū)的一個(gè)學(xué)校從事教育工作。服務(wù)單位是××區(qū)××中心學(xué)校,支教近一年了,我在這里付出了很多,但收獲了更多。
    從××年8月30日到所服務(wù)單位報(bào)道的那天起,我的生活便與這所學(xué)校緊緊聯(lián)系在一起。在這所學(xué)校里,我擔(dān)任七年級(jí)三班的數(shù)學(xué)、初中部的計(jì)算機(jī),因此為我上網(wǎng)搜集教學(xué)材料提供了很大的方便,國慶后又接了初三一個(gè)班的數(shù)學(xué)課。對(duì)于剛剛大學(xué)畢業(yè)的我在教學(xué)方面還很欠缺又沒有經(jīng)驗(yàn),于是我常常向同事們請(qǐng)教。為了能把課講好,能讓學(xué)生們更好的學(xué)到知識(shí),在每學(xué)一節(jié)新課之前,我都會(huì)查書或者上網(wǎng)來搜集和教學(xué)有關(guān)的資料,然后用心寫下備課。在課堂上我盡量把課講得生動(dòng)一些,以便收到更好的授課效果和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生的作業(yè)也我總是積極準(zhǔn)時(shí)的批改,并針對(duì)其問題提出相應(yīng)的建議或者意見。也許是因?yàn)槟贻p,也許是因?yàn)樾愿?,我和學(xué)生很快就能融洽的相處起來,這也使我的教學(xué)工作得以順利進(jìn)行。
    讓我感受最深、收獲最大的就是教學(xué)成績。中心學(xué)校七年級(jí)三班有七十多個(gè)學(xué)生,他們有的人基礎(chǔ)還不錯(cuò),可是還是有一大部分人基礎(chǔ)還是比較差。為了能讓他們把學(xué)習(xí)成績提上,能讓最多的學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),我努力用行動(dòng)來感化他們,找他們談心找出問題的所在,幫助他們解決學(xué)習(xí)生活中的困難,幫助學(xué)習(xí)較差的學(xué)生提高他們的自信心,因?yàn)橹挥姓一亓诵判牟拍苷嬲陌褜W(xué)習(xí)提起來。讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性,告訴他們父母對(duì)他們的期望很大。通過一學(xué)期的努力,在××——××學(xué)年度第一學(xué)期期中考試中,七年級(jí)三班在七年級(jí)中排名第一,這個(gè)教學(xué)成績是我人生中的第一桶金,它讓我更有信心更好的做好以后的教學(xué)工作。在期末考試中我們班又是全校第一。
    在接下來又多了個(gè)初三一個(gè)班數(shù)學(xué)課,更是讓我面臨了前所未有的.考驗(yàn),因?yàn)樵谶€沒有教初三的數(shù)學(xué)課的時(shí)候就知道這個(gè)班是全校“聞名”的,班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣很差,調(diào)皮的人很多,當(dāng)時(shí)我還在想我能把他們教下來嗎?他們會(huì)聽我的嗎?但是既然學(xué)校讓我教說明學(xué)校是信任我的,我不能就這么放棄,絕不能!實(shí)踐證明我是對(duì)的,我的選擇沒有錯(cuò),在初三的班上我花了更多的時(shí)間去 備課批改作業(yè),監(jiān)督他們,他們知道不能在學(xué)校虛度光陰,我給他們談心講道理等等,功夫不負(fù)有心人,在我和學(xué)生們的共同努力下,學(xué)生多成績提高了不少,在今年的中考中我們班還有一個(gè)考上重高、一大分考上了高中。今年的教師節(jié)我收到了很多在外面讀書我曾經(jīng)教過的學(xué)生的祝福,我感到非常高興,這是我度過的兩個(gè)教師節(jié)中最快樂的一個(gè)。
    這個(gè)教學(xué)成績中包含了我所付出的每一份努力,包含了所有教師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助,包含了學(xué)生們的認(rèn)可帶給我的每一分感動(dòng)。它對(duì)我是一種鼓勵(lì),也是一種鞭策。
    回顧過去這近一年的支教工作,其間有辛苦也有歡樂。但在教學(xué)成績、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)帶給我的收獲面前,困難已經(jīng)變得很渺校我仍會(huì)帶著年輕人那份熱情,在今后的日子里繼續(xù)做好自己的工作,努力創(chuàng)造出更好的成績!
    教師工作經(jīng)歷的自我介紹篇九
    尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師:
     能參加今天的面試,并向各位考官和評(píng)委老師學(xué)習(xí),我很高興。同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本情況。
    我叫xxx,今年xx歲。畢業(yè)于。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時(shí)喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在xx學(xué)校參加過教學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進(jìn)行語文教學(xué)和班級(jí)管理。我深入學(xué)生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會(huì),組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識(shí),掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧,也對(duì)班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識(shí),找到了自己的管理班級(jí)的一套方法。同時(shí),在實(shí)習(xí)當(dāng)中,身邊教師無私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會(huì)到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,更加堅(jiān)定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。
    教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,不斷拓展自己的各種能力,培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心,創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力,并參與各種活動(dòng),廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長寫作和氣排球外,還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講?!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
    如果,我通過了面試,成為該校教師隊(duì)伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),努力工作,發(fā)揮自身所長,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
    各位考官,你們好,非常榮幸能夠參加這次面試。
    我叫、我是一名應(yīng)屆畢業(yè)的幼教專業(yè)大學(xué)生,我認(rèn)為我對(duì)從事幼教具有一定的優(yōu)勢。
    首先,就社會(huì)現(xiàn)狀而言,當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以,大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項(xiàng)非常重要的工作。另外,我對(duì)幼教行業(yè)具有很大的興趣。
    當(dāng)然,對(duì)于我從事幼教這個(gè)行業(yè)會(huì)有很多的困難,我自身也有很多的不足,我對(duì)特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識(shí),而且我缺乏工作經(jīng)驗(yàn),專業(yè)不對(duì)位。這些我都能夠清楚的看待,我相信我具有堅(jiān)定的意志,對(duì)于自身的不足,我會(huì)通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習(xí)來彌補(bǔ),從而提高自身能力不斷完善自我。對(duì)于傳統(tǒng)教育的改革,雖然我不會(huì)起到關(guān)鍵性的作用,但我也希望能貢獻(xiàn)出自己的一份力量,因?yàn)槲覒汛е鴮?duì)幼教事業(yè)的理想。
    最后,我真誠的希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實(shí)力而不是運(yùn)氣。同樣,我也會(huì)為園里做出我最大的貢獻(xiàn)。
    教師工作經(jīng)歷的自我介紹篇十
     教師求職自我介紹應(yīng)該怎么寫?一段好的自我介紹可以加大求職成功率!以下是教師求職自我介紹范文,請(qǐng)參考!
     和藹可親,性格開朗,樂于交友,酷愛音樂,愛好體育鍛煉,追求積極健康的高雅生活情趣。
     并且能與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自己的文化素養(yǎng),加強(qiáng)道德修養(yǎng),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,用自己的人格魅力教育我的學(xué)生,搞好我的教學(xué)工作。
     我不光溫柔更是柔中有剛。
     我對(duì)待我的學(xué)生很是負(fù)責(zé),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,刻苦認(rèn)真專心學(xué)習(xí),還要遵守紀(jì)律。
     否則,我會(huì)單獨(dú)交流溝通,根據(jù)具體情況進(jìn)行教育。
     我喜歡我的學(xué)生,并且嚴(yán)格要求,我認(rèn)為嚴(yán)是愛,松是害。
     學(xué)生畢竟是活生生的人不是物,總是有個(gè)體差異的,對(duì)他們不能偏愛和放棄任何一個(gè)。
     教育雖然不是萬能的,但不教育是萬萬不能的,教育每個(gè)學(xué)生是不可推卸的責(zé)任。
     我也有極強(qiáng)的感染力。
     同伴們喜歡和我一起大聲的唱,一起快步的走,并且聽我說我知道而她們不知道的事情。
     我有準(zhǔn)確的語言表達(dá)能力,有時(shí)說話幽默,我的笑聲感染了我的周圍的同事,我想快樂要和大家一起分享,讓生活充滿和諧,讓人生有更多的陽光照耀,使身心健康舒暢。
     我注重我的形象美。
     我知道教師為人師表,不光要有知識(shí),還要有人格的魅力,具有愛心、責(zé)任心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、文明禮貌等品德,塑造良好的個(gè)人氣質(zhì)和外在的美,使教育在近其師,親其道的樂融融的氣氛中進(jìn)行,達(dá)到使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的,使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。
     我態(tài)度溫和,平易近人,從不高高在上一副傲慢的神氣。
     如果那樣的話,我會(huì)覺得我已經(jīng)遠(yuǎn)離了人群,就像魚離開了水,失去生命的活力。
     我對(duì)待學(xué)生堅(jiān)持公平公正的原則,善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良現(xiàn)象進(jìn)行耐心教育。
     學(xué)生不光是學(xué)知識(shí),更重要的是做人,因此,我把做好學(xué)生的思想工作放在首位。
     我有時(shí)冷酷無情,批評(píng)時(shí)總很嚴(yán)厲,不留情面,要讓對(duì)方知道他為什么錯(cuò)了,今后應(yīng)該怎么辦的道理,我才肯善罷甘休。
     這就是我,我喜歡我,雖然我并不完美,可我會(huì)不斷學(xué)習(xí)與交流,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,揚(yáng)長避短,超越自我。
     我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎(jiǎng)勵(lì)。
     成績只能代表過去,今后我會(huì)不斷努力,在自己的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),不斷創(chuàng)新,盡快適應(yīng),盡職盡責(zé),全力投入工作,爭取取得更大的成績。
     你們好!很高興有機(jī)會(huì)可以參加這次面試,我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學(xué)小學(xué)教育英語專業(yè)。
     我有一些教育工作者的經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語教育工作。
     致力于小學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐并較有成效。
     在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧,“情知互動(dòng),寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用英語的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動(dòng)。
     在英語活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語的興趣。
     我一直在不斷的提升自己,完善自己,自從教以來,我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng),xx年我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師今年暑假,我又在xx高等師范??茖W(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn),聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從中讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。
     “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
     多年的教育教學(xué)生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。
     我也在不斷的工作中體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會(huì)到了“學(xué)高為師,身正為范。
     的道理我認(rèn)為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作,并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。
     如果我有機(jī)會(huì)能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會(huì)讓在座的各位評(píng)委老師失望!
     我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我將于****年7月畢業(yè)幼教專業(yè),根據(jù)我的自身情況,我認(rèn)為我對(duì)從事幼教也具有一定的優(yōu)勢。
     首先,就社會(huì)現(xiàn)狀而言,個(gè)人簡歷模板 ,當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。
     所以,大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項(xiàng)非常重要的`工作。
     另外,我對(duì)幼教行業(yè)具有很大的興趣。
     在校期間,我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與心理學(xué)的成績都非常突出,并且我具有普通話二級(jí)甲等證書。
     我認(rèn)為這些也是對(duì)幼教這一行業(yè)的基礎(chǔ)。
     在思想上,我對(duì)現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。
     當(dāng)今社會(huì)中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園,其實(shí)質(zhì)就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。
     雖然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實(shí),但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例,所以特色幼兒教育是一項(xiàng)非常有發(fā)展前景的行業(yè)。
     我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。
     我設(shè)想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎(chǔ),根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。
     如果園領(lǐng)導(dǎo)需要,我會(huì)詳細(xì)的說明我的想法。
     當(dāng)然,對(duì)于我從事幼教這個(gè)行業(yè)會(huì)有很多的困難,我自身也有很多的不足,我對(duì)特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識(shí),而且我缺乏工作經(jīng)驗(yàn),專業(yè)不對(duì)位。
     這些我都能夠清楚的看待,我相信我具有堅(jiān)定的意志,對(duì)于自身的不足,我會(huì)通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習(xí)來彌補(bǔ),從而提高自身能力不斷完善自我。
     對(duì)于傳統(tǒng)教育的改革,雖然我不會(huì)起到關(guān)鍵性的作用,但我也希望能貢獻(xiàn)出自己的一份力量,因?yàn)槲覒汛е鴮?duì)幼教事業(yè)的理想。
    教師工作經(jīng)歷的自我介紹篇十一
    一、我大學(xué)所學(xué)的本科專業(yè)是化學(xué)師范類,通過對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí),為我將來就學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)方面所遇到的問題進(jìn)行答疑解惑提供了理論基礎(chǔ)。
    二、大學(xué)期間,我積極參與社會(huì)教學(xué)實(shí)踐,陽光支教,教師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動(dòng)為我提供了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使我有機(jī)會(huì)將理論和實(shí)踐結(jié)合,可以從容的對(duì)課堂上發(fā)生的任何問題隨機(jī)應(yīng)變。
    三、通過對(duì)教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我對(duì)教師又有了更深層次的認(rèn)識(shí),并有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試,那么我將以實(shí)際行動(dòng)將教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神貫徹到底。即使我沒有通過,我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,使自己離教師的標(biāo)準(zhǔn)近一點(diǎn),更近一點(diǎn)。
    今天,我所要講的內(nèi)容選自人教版高中化學(xué)必修一xxxx,下面開始我的授課環(huán)節(jié)。
    教師工作經(jīng)歷的自我介紹篇十二
    尊敬的各位考官:
    你們好!
    今天能夠在這里參加xx招聘教師的面試,我感到非常高興,現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡短的自我介紹。
    我叫xx,xx人,于20xx年7月畢業(yè)于xx大學(xué)xx專業(yè)。從小我就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有著深深的向往,但我深知要成為一名合格的人民教師,不僅要有豐富的知識(shí),還要有出眾的能力。于是在大學(xué)期間,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程,不斷鉆研專業(yè)知識(shí),同時(shí)非常注重培養(yǎng)自己作為一個(gè)教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試,并獲取了教師資格證書,具備了一個(gè)教師所需要的基本條件。此外我還曾利用課余時(shí)間做過家教,使我的課堂教學(xué)能力得到很好的鍛煉,尤其是20xx年4月在xx學(xué)校的教學(xué)實(shí)習(xí),更增加了我對(duì)教師工作的熱愛。此外,我性格沉穩(wěn),心地善良又不缺乏愛心,我相信自己一定能夠勝任教師這個(gè)職位。
    今天站在這里,我懇請(qǐng)各位考官能夠給我一次成為教師的機(jī)會(huì),或許我不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的;或許我不是秀的,但我知道經(jīng)過磨練,我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛心,熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的夢(mèng)想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。
    我的介紹完畢。謝謝大家!
    教師工作經(jīng)歷的自我介紹篇十三
    秋風(fēng)送爽,金桂飄香,在這流光溢彩的日子里,很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。此時(shí),我無法表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅,真的,心情很復(fù)雜。
    我先自我介紹下吧,大家一定都發(fā)現(xiàn)我是個(gè)生面孔,我是來自計(jì)算機(jī)學(xué)校的×××,在以后的日子里,你們會(huì)發(fā)現(xiàn)我是一位熱情的新老師。還記得幾個(gè)月前,我和你們一樣,還是一名學(xué)生,四年夢(mèng)幻般的大學(xué)生活,讓我體味書生意氣,享受了青春的恣意,在象牙塔里揮霍著無限青春,大學(xué)時(shí)光一晃而過。而今天,我已經(jīng)是一名人民教師,內(nèi)心又說不出來的感受,帶著害怕,帶著憧憬,更帶著熱情,掀開我人生新的一頁,開始有一個(gè)新的人生,又是一個(gè)起點(diǎn)。
    作為一名新教師,走上三尺講臺(tái),傳道授業(yè)解惑是我最初的夢(mèng)想,依舊記得《勸學(xué)》中的“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,我知道老師的責(zé)任,教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,充分擔(dān)起我的責(zé)任,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),不愧對(duì)老師這個(gè)偉大的稱號(hào)。
    還記得,四年前,踏入師范學(xué)校,那是夢(mèng)想跨出第一步,現(xiàn)如今已經(jīng)是真正的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。我知道,在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中,我只是一名新兵,但我會(huì)用我滿腔熱情來對(duì)待我的職業(yè),作為新教師不但要向書本學(xué)鉆研書本,在工作中積累經(jīng)驗(yàn),還要積極向其他老師取經(jīng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。同時(shí),我知道僅有熱情是不夠的,還需要有擔(dān)起重任的能力,對(duì)此,我一定會(huì)不斷提升自己,讓自己不斷進(jìn)步,適應(yīng)這個(gè)行業(yè)的需要,適應(yīng)社會(huì)的需求,揮灑我的熱情。同時(shí),也應(yīng)該深入了解學(xué)生的需求,不僅要滿足他們學(xué)習(xí)上的需求,也要滿足他們內(nèi)心的需要,關(guān)心他們的內(nèi)心世界,不僅要做他們的老師,更要做學(xué)習(xí)生活中的朋友,幫助他們?nèi)サ淖畲蟮倪M(jìn)步。
    現(xiàn)在呢,我想談?wù)勎椰F(xiàn)在的感受,我想我已經(jīng)踏上自己的崗位,初為人師,興奮而忐忑,但面對(duì)一張張活潑的面孔,一聲聲熱情的問候;一雙雙清澈純真的眼睛,我發(fā)現(xiàn)了我的熱情,我的責(zé)任,這是值得我畢生付出的事業(yè),這使我為自己能夠從事成就未來的職業(yè)而驕傲,為自己的追求而畢生自豪!在以后的工作中,我要以成為一位名好老師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù),讓自己在這個(gè)神圣的崗位上默默奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。