通知是一種用于傳達重要消息或安排活動的正式通告，它能夠使接收者及時了解相關信息?？偨Y是提高學習和工作效率的一種重要方法。下面是一些優(yōu)秀的總結案例，希望對大家的寫作有所幫助。
你的地方就有風景篇一
風景從不會存在于這兒。
一陣陣的鳴笛聲劃破了清晨的寧靜。天還沒有亮，衣裝革履的人便按著喇叭，皺著眉頭，看著手表，不斷地探出車窗，朝前面大吼著。孩子們己經(jīng)小跑著上學了，一根根排氣管冒出了黑氣，逐漸在天空漫開，暗示著一天的開始。
他們的作息己經(jīng)精確到了秒，人們迅速且高效地完成著一件件任務，總是擔心地看了看手表，又一路小跑地去做下一件事。
這里，哪怕就連鳥兒也不會飛過，這兒沒有它們所希望看到的，哪怕連樹木也沒有留下過，這兒沒有它們所希望得到的。
“媽媽，手機里那些頂上綠油油、高高的東西為什么我們這兒沒有？為什么那些地方的云都是那么白？”一個身著白衣的孩子望著在縫紉機前弓著腰的媽媽問道?？p紉機高速的頻率忽然慢下，那位母親良久不語，孩子分明看到了一滴晶瑩的水滴從媽媽的臉頰上掉下，他很疑惑，媽媽這是怎么了？“孩子，那是樹，這幾年我們這兒的樹全被砍掉建廠了”
他是那么的吃力，可經(jīng)過的人卻依舊步履匆匆，對此毫不注意。
樹終于種好了，小男孩摩了摩手，揩了揩汗，得意地笑著：“嘿嘿，我家也能變得那么美了”
如今，這片樹林越來越大，人們的生活節(jié)奏也慢了下來，鳥兒也時常嘰嘰喳喳地一展歌喉。
你的地方就有風景篇二
你，幽默風趣，總會不經(jīng)意間逗笑不開心的我；你，善良溫柔，總是會耐心幫助陷于困境中的我；你，善解人意，總會細心傾聽我的心聲。我發(fā)現(xiàn)，有你的地方就是一道風景。
你，就是一道智慧的風景。
體育課時，你奮力拼搏，勇爭第一。在跑步測試時，你嘴里一直念叨著“完了！完了！”，好像要做出放棄的準備，我還一直在旁邊為你打氣助威。但令我震驚的一幕發(fā)生了——哨聲一響，你像駿馬一樣飛奔出去，沖在最前面。第二圈時，你好似有點體力不支，開始落后，但在最后100米，你發(fā)起猛烈沖刺，獲得了第一！
你，是一道最美的風景——散發(fā)著青春活力。
社團活動時，我看到你安靜地坐在那兒，神情專注地盯著畫板，手中的畫筆在紙上一點一點地描繪，不急不躁。最終的成品讓老師駐足觀賞，贊嘆不已。扎實的基本功，平和的心態(tài)讓你一直沉浸在作畫的世界中，也讓你的作品成為我們效仿的榜樣。
你，就是一道風景——獨特的水墨畫。
那次期末成績，我們進行全?？偙碚?，老師在上面念著獲獎同學的名字，我在下面仔細地聽著，“一次，二次……七次！”七次，你的名字竟然被念到了七次！你太厲害了！我知道這份榮耀背后是你勤奮努力、拼搏不止的證明，每節(jié)課上，每次作業(yè)，每次提問……你都讓我們看到了你的高光時刻。我在臺下觀你上臺領獎，你面帶微笑，我既羨慕，又崇拜。
你，就是那道最出彩的風景。
你，是我的好朋友，也是同學們敬佩的對象，更是我們學習的榜樣。因為有你在我的身邊，我也在暗暗改變著。人生有幸，與你做同學，你就是一道最美的風景，裝點著我的生活，照亮了我的征途。感謝有你！
你的地方就有風景篇三
破曉時分，噴薄欲出的晨曦在遠山間織起一襲時隱時現(xiàn)的白紗。逐彩蝶，踏曉霧，深入山林。
百靈嚶嚶啼轉，與伏在草葉間拉大提琴的蟋蟀相迎合，譜成華麗的秋之章。人們雖常言“噤若寒蟬”，可此時歇于枝丫上的蟬竟也翕動紅褐色的透明雙翅，欣然加入這場盛大的音樂會。
撥開一道蕨類植物糅合成的屏障，一汪河水映入眼簾。水很清，清得能看見河底的幾尾游魚；水亦很青，青的似一面渾然天成的翡翠。一陣流嵐飄過，夾雜著花葉與泥土的芬芳，在河面上漾起幾陣漣漪。倏然間，一尾魚躍出水，掀起幾點白浪，它晶瑩的鱗在陽光下熠熠生輝。
你的地方就有風景篇四
當電鈕按下，你迎著狂風升起，有多少人為此鞠躬盡瘁，甚至是為此獻出自己的寶貴生命。當你升起時，已不懼怕一旁的狂風暴雨。有你的地方，就有中國。
負勢向上的風景。
1973年5月25日，在那巍峨險峻的珠穆拉瑪峰上，中國的登山隊不畏危險，頂著強風暴雨，一次次的向頂峰發(fā)起沖擊，為此多名隊員付出了生命的代價，但他們?nèi)匀粵]有放棄，一步一步朝著勝利的方向前進，他們做到了，在珠穆拉瑪峰上插上了中國的國旗！
書寫新篇的風景。
1997年7月1日零點，大不列顛王國的國旗緩緩地從香港的上空落下，五星紅旗冉冉升起。這是個值得紀念的日子。為了這一刻的到來，中國人民曾為收復香港做過英勇頑強的斗爭，可是由于中國當時太落后。新中國成立后，中國和對方經(jīng)過多次談判，香港終于回到了祖國的懷抱。
2015年3月29日，沙特等國對也門展開空襲，當時局勢驟然緊張。中國華僑們的生命安全收到了嚴重的威脅。就在人們驚恐地等待著危險的降臨，卻無能為力時，你來了。中國的軍隊正向我們這邊走來，人們獲救了！
珠峰登頂，香港回歸，也門撤僑你，曾經(jīng)記載過多少可歌可泣的昨天：你，曾經(jīng)蘊含了多少壯麗的樂章；你，曾經(jīng)見證了多少激動人心的時刻。五星紅旗，有你的地方就有難忘的風景！
你的地方就有風景篇五
淫雨霏霏，薄霧冥冥，我看著陰沉的天，輕嘆一口氣，不禁埋怨起這該死的天氣。窗外的操場上，同學們已背著花花綠綠的書包，撐著各自的傘，有說有笑的回家去了。我心里不禁一陣著急，因為老師放學時對著成績單看了半晌，然后說，放學后你來我辦公室。
老師的辦公室，我并不知道在哪里隨意張望間，我看見一扇窗的燈還亮著，就像黑夜里微弱的螢火，在一棟樓都是黑的情況下，想不注意到這唯一亮著的燈簡直太難了，我走進那扇窗，看到在微弱的臺燈下，老師正用一支筆細致的勾畫著什么，原來黑白打印的成績單上有著紅筆和藍筆的標注，每個人的姓名后面都有一個藍色朝上的箭頭，帶著上升的名次，以及紅色朝下的箭頭。忽然老師劇烈的咳嗽起來，聽的我一陣揪心。接著老師喝了口水，戴上眼鏡，繼續(xù)寫教案。暖色燈光的映襯下，她低著頭，鬢角有了點點斑白，這是歲月的痕跡，但仍是不掩她的美麗與光鮮。她就像一支靜靜開放在藍天下的花。
我敲了敲門，隨著“吱呀”一聲門響，我看到老師疲憊而喜悅的臉。老師看到我說快進來，接著讓我在他身旁坐下。他指著成績單上我下降的名次，對我語重心長的說道：“你并不是不努力，只是方法不對，你看這道題是不是可以更好一點，如果過程這樣寫的話……”老師說著忽然又咳嗽起來，我看著燈光下老師單薄的身影。她的手已經(jīng)有了薄薄的繭，修剪的干凈整潔的指甲上有著沒有來得及擦掉的粉筆灰，她握著筆的手在微微發(fā)抖。她手中的筆已用去大半，可是我記得，今天早上她為我改作業(yè)的時候用的筆水還是滿的。她略為遺憾的說道：“你本可以更好的?！苯又纯次遥劾锍錆M期望：“老師相信你。”我重重的點了點頭，心里感覺暖暖的。
你的地方就有風景篇六
生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個性及風采，那么，你就沒必要去仰視別人。
不要隱于云海峰巒之后，不必藏于青竹綠林之中，你就是巍巍山巒的一石，就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒必要敬畏名山大川，沒必要去贊嘆大漠孤煙，你的存在，其本身就在解釋世上所有的景致；你的存在，正注釋著時代的一種風情！
不必去擁擠了，你就站在屬于自己的位置上，不斷地展示你內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵，給蒼白的四周以綺麗，給庸俗的日子以詩意，給沉悶的空氣以清新。每日拭亮一個太陽，用大自然的琴弦，奏響自己喜愛的心曲。
自然美具有不以人們意志為轉移的自然性，梅花自有梅花的風韻，紅杏自有紅杏的麗姿，如今認清自己往往比注視別人更為重要。沒必要一味褒揚別人貶低自己，應該果敢地站起，與最佳景觀比肩，只要你不懈追求，相信你，不比別人差。真的，你行！
那情景似古代磚窯燒出的規(guī)格相同的陶俑。
風景這邊獨好！妙在獨好。
我們太忽視這個“獨”了。
讓個性伴著你，站著該是一座山，倒下便是路基；完整時給人啟示，粉碎時使人警醒……你不比別人多，也不比別人少，你不用注視人們的眸光便可知道，你在陽光下用身影發(fā)表宣言：
你的地方就有風景篇七
借蘆葦?shù)臄[動，我才認識了你。
你自由的飛翔，蘆葦也跟著舞蹈，好像萬物也被你賦予了新的生機。
涼颼颼的秋風吹來了，沙沙沙，一時緊一時慢，把那片湖水吹起了層層漣漪。那湖旁邊的一座座茅草小屋好像也沒有春天那番生機盎然了。但，秋風仍在吹著，蘆葦仍在搖曳著，搖曳著的蘆葦，飄散著灰色的花絮。秋風的吹拂，吹變了蘆葦，不知從哪時起，綠色的蘆葦漸漸變黃了，慢慢干枯；干枯的葦葉或許已被秋風吹得向下低垂。
素秋，蘆葦是凄婉的，風是散漫的，風景是卻是怡人的。
再往后一段時間，寒意漸濃，湖面上結了一層薄薄的冰，晶瑩剔透的，仔細看去，好像冰中還有蘆葦在搖擺。冬風越來越緊了，蘆葦蜷曲著身子，仿佛在取暖。水下的冰悄無聲息地向下生長著，冰面越生越厚，冰中的蘆葦好似一幅水墨畫。
清冬，蘆葦是孤寂的，風是肆意的，風景卻是詩意的。
風兒漸漸暖和起來了，晴初，一陣風襲來，給湖面籠上了一層朦朧的紗，但蘆葦抽出了新的嫩綠的嫩芽。湖水慢慢地解凍了，嫩綠的蘆葦，嫩紅的小花一切都是那么的生機勃勃，充滿朝氣。初春，一出門就與與微風撞了個滿懷，折下一枝蘆葦，嫩綠的花絮在我的頭上、臉上、身邊飛散，好清爽！
陽春，蘆葦是跳躍的，風是自在的，風景是彩色的。
到了夏天，繁茂成蔭的蘆葦長滿水面，整片湖水變成了綠色的海洋。微風吹來，綠波蕩漾，令人沉醉。
長夏，蘆葦是熱情的，風是奔放的，風景是有溫度的。
你插上了自由的翅膀，才足以飛翔；你不顧世界的羈絆，才足以駕馭自然的一切。你的無拘無束，你的自由自在，你的溫柔，你的熱情，你讓萬物因你有了不一樣的姿態(tài)，有你在，我滿眼都是風景。
看，起風了。
你的地方就有風景篇八
西北寬宏的遼遼闊野，仿佛集蒼茫之雄。
黃沙蓋掩夷盡了土地所有斑斕溫潤，寒風卷去夾帶霜寒的透骨之氣。卻是這般天地混然，萬物歸寂的荒原，正可勾起心底的萬丈豪情。
八方開曠的高原之色，如萬匹寬刷所揚，雜入颯颯的呼嘯中，再由清燥的風碾壓。緬然高壁藏匿如此的灰黯；枯草蟄伏本燐爛的光翠。正是這景，才有北原的仗劍詩狂所望之處，這被燈影點燃心尖的無限壯烈與堅韌之意。
荒野上惟縱直兀立的，只當屬沙煙中道旁無一搖曳的白楊。它只存于這西北高寒原野的樹木，乃會愿在天際生根！矛盾道其“絕不旁逸斜出，傲然七尺偉丈夫”的身態(tài)；白楊，猶如排列齊整的哨兵，與天地齊壽，它們是北原永不敗滅的邊防軍！縱身側依斜眷無數(shù)斷墻殘垣，可它們就于此茫茫平野、凜冽寒風、破裂凍土中，不生虬枝，不謂陰柔，絕是天地間最剛正、最筆直的樹??！
待行于原上，瀼入眼中的是千筆蒼涼，眸中燃起的是無限雄壯。
我嘆這風煙四散，周無闕口的千古荒跡，惟尋到此處，才可卸卻江南所攜的兒女情長，柔情萬丈；深埋心所戀眷的流水涓涓，山林幽隱。江山固美，不僅其華，更是令人心生豪情的北國高原啊！
北山荒野、白楊堅忍、黃沙沉濁、颯風冷凄。卻不可吹熄掌中緊握的壯志，骨中透著仞的魄、剛的魂。
我贊嘆山河、留戀細水；我望及飛鳥、渴望高歌。但惟蒼茫、它可令我憶起潛龍待升、天地蒼穹?？v然光陰轉瞬，但骨中透著仞的魄、剛的魂。
我贊嘆山河、留戀細水；我望及飛鳥、渴望高歌。但惟蒼茫、它可令我憶起潛龍待升、天地蒼穹?？v然白駒過隙、光陰轉瞬，但永不言棄之風骨，永遠滲在中華兒女的眸中，透入炎黃子孫的髓里。
塵世浮華，我惟嘆北原。
你的地方就有風景篇九
還記得初遇你的時候，你和老師爭吵的面紅耳赤，喋喋不休的對老師說：老師，你錯了，這道題應該這樣做。一邊說，一邊在本子上寫著算式。我正要敲門的手停在半空，第一次見你這個模樣，忍不住輕笑出聲，你回頭看向了我。我努力憋住不笑，把作業(yè)放下轉身跑走，還不忘回頭再看一眼你，你這樣的樣子實在少見卻又好笑。
后來，我們的聯(lián)系似乎多了起來，那一段時間，我的數(shù)學成績并不好，總是去借你的卷子來改錯題，對上你的目光，不好意思的跑走。再后來，我們坐了同桌，你似乎不再讓我看你的卷紙，我想拿你的卷紙去看，你卻總是藏起來，然后拿起我那慘不忍睹的卷紙給我講著題，總是罵我：你笨不笨啊，這道題應該這樣。還總喜歡拿筆敲我的腦袋，當然，我并不是那種吃虧的人，立刻拿出你那打滿紅叉叉的語文卷紙，然后輕哼一聲。
那一段時間，班里傳起了我們的緋聞，總有那些八卦的同學來問我，我不以為然道：怎么可能。我對喜歡這個詞并沒有什么概念，只認為我們是關系好的朋友而已。后來，我在qq上收到了你發(fā)的信息。我喜歡你，這四個字映入了我的眼里，我不知道我是什么心情，不過，大多是覺得你在開玩笑。你是不是在開玩笑?我打下這一句發(fā)過去，你沉默了，沒有回我。
隨后，我發(fā)現(xiàn)我們的關系變得很微妙，你似乎有意無意的躲著我，卻總會在別人欺負我的時候悄悄出現(xiàn)，在我不知情的情況下警告人家不許欺負我。也許是那時年少無知，我并不知道喜歡代表了什么，要說不喜歡，是不可能的，我喜歡你，但是，是出于朋友的那種喜歡，因為我并不討厭你。
步入了初中之后，班上出現(xiàn)了早戀的情況，許多同學都早戀。那時候我才知道當時的你所謂的喜歡到底是什么。
也許現(xiàn)在，我才開始懷念過去那個可以包容我所有任性，會保護我不受欺負的男生。
謝謝你，愿可以再次相遇，有你的地方，是最美的風景，是我愿意停住腳步的地方。
你的地方就有風景篇十
傍晚，夕陽將天邊染成了紅色，一朵朵變幻的云朵輕輕飄過，我坐在陽臺上，手里拿著一本書，細細地品讀著，忽然眼角的余光無意中瞟到了坐在看沙發(fā)上的你，腦海中不禁浮現(xiàn)出那一幕。
星期一早上，由于我起來晚了，匆忙洗漱完后急急忙忙飛奔出家門?？捎捎谔绷耍谷粵]發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙。熬過了一天的學習，滿身疲憊地走回家，滿腦子都裝滿了abcd和數(shù)學，此時恨不得馬上癱倒在心愛的床上，想到這兒，我又加快了腳步。
終于我到家門口，仿佛在黑暗中一下子發(fā)現(xiàn)了光明，我習慣性地拉開拉鏈拿鑰匙，可發(fā)現(xiàn)夾層中空空如也。我一下子慌了，把書包翻了個底朝天，鑰匙始終沒有出現(xiàn)，而那散落一走廊的書本和試卷亂成了一團，就像嘲諷我一般。
我滿心絕望地坐在家門口，慢慢收拾好書包，仰望著地板。不一會兒，肚子發(fā)出了咕嚕嚕的抗議聲。我強忍著饑餓，掏出一本書看了起來。
過了半個小時，電梯叮咚一聲。我瞬間回神，抬頭定睛一看是你，我連忙起身，撲騰了一下身上的塵土，走到你的面前?！澳悖悴皇羌影鄦?？”你開口打喊：“我是要加班啊，你今晚沒給我打電話我擔心死了，你怎么回事啊你。”“我，我出門太急了，忘帶鑰匙了。”我小聲地說道，覺得自己很委屈。聽完我的話，你愣了一下?？罩刑鸶吒叩氖州p輕拍在我手上：“累不累，餓沒餓著?！蹦汴P心地問道。聽著你溫柔的聲音，我十分內(nèi)疚，明明是我不好，害得你提早下班忘記給你打電話，害你擔心。
我抬頭看著你滿頭汗珠。一副疲憊不堪的樣子。這時，我的眼淚流下來了。感謝生命中有你?！业膵寢專业氖澜缋?，有你，就有風景。
你的地方就有風景篇十一
家鄉(xiāng)的紅楓古道，道古楓紅，常常被人們津津樂道，而那蜿蜒的古道也是我記憶中最絢爛的一抹色彩。
那時我常與父母或伙伴流連于那連綿楓樹之下。有時，伴著林間穿梭的風，去追逐那飛舞的紅葉；隨那時起時落的落葉漩渦，在青石板上跳躍，不定的步伐時而靈敏地躲避那滿地的紅葉；時而刻意走下青石板，在凹凸不平的土路上、無盡的紅葉中，聆聽腳底落葉的細語。
抬頭，枝頭綴滿的紅葉漫延著，溢滿林道上的天空。風來了，與它們嬉戲；霧的蒞臨卻使它們沉靜。朦朧間，似乎是云落下來了，帶著秋日淡淡的凄涼；縹緲的迷霧中，斑斕的楓葉若隱若現(xiàn)。柔和的陽光輕輕落下，驅(qū)散濃霧，渡滿一樹的楓葉，葉緣那些細致的線條逐漸柔和起來，許些陽光從樹葉的間隙中悄然落下，古道上猶如零星地撒上了星光?；鸷愕臈魅~輕盈地站在枝頭，在絲絲風中緩緩搖曳、舞蹈，他們常常不甘寂寞輕盈的蝴蝶常常隨風離開枝頭，在風的紋路中旋轉。流轉的風中，紅葉猶如輕盈的雪花飄落，奔向那香氣馥郁的大地。游人的眼中盛滿了紅葉，耳畔回蕩著落葉的歌聲。
現(xiàn)在，在上學路邊，些許不知名的樹葉也會在秋季悄然落下；在風中默默染紅，只不過不是楓葉罷了。高樓間的風卷席而過，呼嘯著挾走紅葉?；腥婚g，那些在風中起伏的紅葉，竟給我?guī)砹耸煜さ母杏X：斑斕的紅蝶踮起腳尖，舒展雙臂，那一襲輕盈的長裙，色彩卻各不相同：深紅的緞面夾雜著幾抹明黃，淺棕的小圓點在布面上零落地分布；淺黃、淺紅與少許綠色在裙擺漸變；橙紅與純紅恰到好處地渲染著視線隨紅葉落下，看到的卻是水泥路面與灰塵，呼嘯而過的汽車將進記憶中的畫面與眼前之景碾斷。
你的地方就有風景篇十二
初聞你的名字是在某音樂平臺上，當時你的歌曲紅遍了大江南北，沒有誰不認識薛之謙。大街小巷，總能傳來你深情的歌聲。
后來更吸引我的，是你這種陽光的性格。原本在我身上，看不到一點的活潑，但隨著對你的崇拜，通過你對我的影響，我的性格出乎意料的開始像你，你甚至是我生活中的一個支撐點，讓我一直堅持走下去。始終記得你對所有的謙友說的：“我們互相拯救?！?BR> 你應邀去參加某節(jié)目的直播，殊不知這個節(jié)目背后的黑幕，當你覺察一切時，你出于對選手的慚愧，對公平性的質(zhì)疑而摔掉話筒后憤然離場。你為了一個選手的前途，為了一場比賽的公平性，不惜得罪了整個節(jié)目組。
后來，你因為這一件事，吃盡了苦頭，受盡了質(zhì)疑。在今年的某音樂盛典里，你，薛之謙！是唯一一個向全場各方向九十度鞠躬的人，卻也是唯一一個被針對的人。你在臺上動情演唱，臺下卻出現(xiàn)了不和諧的聲音，你臉色開始有些難看，無可奈何下停止了演唱，但卻還是強忍著內(nèi)心的氣憤與悲傷，禮貌的，強忍著，微笑著，像往常一樣，對著不同的方向鞠了三個躬，默默走下臺去。你從未被這個世界善待，但你卻善待這個世界的每一個人。
你是那個因工作過度勞累而導致當場暈倒的人，也是一個抑郁癥患者，可你在舞臺上到底為我們帶來了多少數(shù)不清的歡笑??！“一個人有多不正經(jīng)，就有多深情”這大概是我認為對你最好的評價。
我在心里默默記下了你所有的善良，有你的地方就有無盡的美好，有你在亦是風景，一直記得你的那句“我的心愿是世界和平！”
你的地方就有風景篇十三
風景處處有，但是有你的地方風景獨好。我的父親就是我人生中一道獨一無二的風景線。
小時候，我的父親是一位勤勞的出租車司機。因為母親經(jīng)常要在藥店上班，比較忙，所以接我上下學、給我買衣服、做飯、教我寫作業(yè)，這些大大小小的事情都包在父親身上。因此，從小父親在我的心目中一直是一個大山的形象，父親身上所背負的東西就像大山一樣又高又大，而我和母親就像山上的森林，依靠著山體生長。
小時候放了學，父親擔心我一個人在家不安全。所以常常把我?guī)У杰嚿瞎ぷ鳎?、送人、循環(huán)反復，在出租車中，雖然不能出去，但是我遙望窗外，看看窗外的風景，也是很美好的?；仡^望向父親，夕陽灑在父親的臉上，父親瞇著眼看著前方，這時這座“大山”周圍陽光燦爛，風景獨好。
我的父親不僅是一個慈祥的人，還是一位嚴格又幽默的人，說到這，我現(xiàn)在這急性子還是遺傳他的呢！還記得小時候父親教我寫作業(yè)，我寫得慢，字又不好，父親那急性子把那壞脾氣一下子拉了出來，三下兩下就把我弄得哇哇大哭，這時這座“大山”周圍正下著瓢潑大雨，把我這顆小樹苗打擊得東倒西歪，可不知為什么，父親罵著罵著就笑了起來，也許是因為我那可憐的小表情笑到了他，于是父親就開始哄我。這時“大山”周圍已經(jīng)由陰變晴，還顯露出那美麗的彩虹，可以說是風雨過后見到彩虹。但不得不說，父親的幽默程度在我心中可謂是名列前茅。
從小在父親的關懷下成長的我，心情總是多變的，時而快樂，時而憂傷，時而緊張。我心中這道風景線獨特之處，就在于我們的心一直相連，我們的心情都關乎著另一個人，親情永在。
你的地方就有風景篇十四
美好的生命就像一處美麗的風景，而你卻是我心中最美的風景。
——題記。
一聲親切的問候是風景，一個溫暖的擁抱是風景，處處都有風景，而在我眼里有你的地方就有風景。
對于別人來說，老師就是一個傳授知識的普通人，而對于我來說，老師不僅是一個傳授知識的人，而且還是我心事的傾聽者。上六年級時我的作文水平不太好，老師就每天下課到教室里來找我，幫助我寫作文。老師對我說：“寫作文的方法有許多種?？梢圆捎脮朋w同話題以及小標題等?！蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄗ隽?，但是內(nèi)容還是不夠詳細，老師又告訴我運用修辭手法進行描寫。從那以后我的寫作水平就有所提升了，我非常的開心。
有一次我最心愛的筆丟了，我很傷心，因為那是我四年級的朋友送的，老師看到我上課時無精打采的樣子，下課對我說：“你怎么了？是有什么心事嗎？你可以告訴我，我來幫你分擔?！薄拔易钚膼鄣墓P不見了。”說著我便哭了起來。老師說：“你什么時候發(fā)現(xiàn)它不見的？在哪里不見的？我來幫你找找?！蔽腋嬖V了老師時間和地點，何老師幫我找了一節(jié)課也沒找到，就告訴我：“沒關系，老師這里也有一支筆，也是我最喜歡的，他是我小學同學送的，現(xiàn)在我把它送給你了?！蔽沂障铝死蠋熕偷墓P，心里非常感激老師。老師對我說：“以后如果你有什么困難或者什么形式都可以找老師，老師永遠是你最忠實的聽眾和你的替身。”“嗯嗯”我點了點頭。以后我每次有什么心事或遇到什么困難都去告訴老師，老師每次都幫我解決問題，分擔形式，老師謝謝你可以做我最忠實的聽眾。
現(xiàn)在我上初中了，雖然這個學校很美麗，但是我永遠不會忘記和老師在一起的時光。
你的地方就有風景篇十五
朝陽，有你；午后，有你：黃昏，有你；月下，有你。到處有你，處處有你，有你的地方就風景。
奶奶，已上了年紀，不再是年輕時那般硬朗了，但步伐依舊是那么有力。雖然頭發(fā)已經(jīng)花白，但精神還是那么抖擻。
那天傍晚，夕陽尚在，我陪您外出散步，夕陽的余暉照在您銀白的頭發(fā)上，染成了金黃色。您看著夕陽西下，不由得贊嘆到：“夕陽無限好，只是近黃昏?！蔽覀円部粗﹃?，說到：“不老不老，壽比南山嗎！”您卻說：“不對，不對，應該是老當益壯！”我笑了笑，奶奶又說：“孩子，不要亂用字詞，否則會釀成大禍。”奶奶和您在一起，就會有詩詞之美。有你的地方就有古今中外的文化風景。
那天學校要求每人帶張傳統(tǒng)文化的中國藝術――剪紙?？晌也粫?，就請教奶奶。我回到家，大聲的叫：“奶奶，奶奶。”您笑著出來了，說：“怎么了？”我給您說了事由。您說：“剪紙是中華民族的傳統(tǒng)文化，要注意手法，折紙，對線，都得有講究?！闭f著，您便開始做了，您是那么的熟練。折紙，對線，銃小孔。在您手下，一張張五顏六色的、各式各樣的剪紙就出來了。第二天，我把作品拿到了學校，還在年紀里得了第一名呢。有您的地方就有傳統(tǒng)文化，有您的地方就蘊藏著美麗的風景。
過麥了，我們放了假，回到了老家，我感受到了風吹麥浪，金波涌起。在地里看見了奶奶，您叫我過去，幫我去干活兒，在麥地里干了一天的活兒，撿麥桿，拾麥穗，裝麥粒兒。忙了一天，奶奶回家對我說：“做任何事情都不是想象的那么容易，你要學會節(jié)約，因為因為鋤禾日當午，汗滴禾下土?！庇心愕牡胤骄陀泄?jié)約的風景。
你的地方就有風景篇十六
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草”每當聽到這首歌，她就不禁思念起了遠方的爸爸媽媽。爸爸媽媽走了，去廣東打工了，家里就只剩下她、奶奶和弟弟了。家里冷清極了。
奶奶常年多病，弟弟年幼無知。每天她早早地起床，給奶奶和弟弟做早飯，早飯就是她用白開水煮的面條再加點鹽。飯好了，她把面條端到奶奶的床前，一邊看著奶奶吃下，一邊對奶奶說：“中午我和弟弟在學校吃午飯，不回家，您自己就把鍋里剩下的面條熱熱吃了吧?！薄暗さぁ币宦暻宕嗟穆曇舸驍嗔怂湍棠讨g的對話。原來是她的同學來叫她上學了。她匆匆忙忙地吃了幾根面條，帶上弟弟和她的同學一起去上學。走在路上，她看著同學穿著干凈的衣服去上學，羨慕極了。心想：“要是媽媽在家的話，我也有干凈的衣服穿，要是媽媽在家的話，我也不會帶著對奶奶的牽掛去上學……。只可惜她的爸爸媽媽要為了一家人的幸福生活而打拼，那么留守在家的她們因為缺少父母的關愛和教育，走上了一條坎坷的彎路。
曾經(jīng)多少次她在夢里呼喚“爸爸媽媽”這么親切的名字；曾經(jīng)多少次，她想依偎在父母的懷里，聽爸爸媽媽給自己講那動人的故事；曾經(jīng)多少次她想拉著父母的手，去看看大都市的繁華；曾經(jīng)多少次她在幻想，有一天自己也能享受愛的沐浴。她，還有他，他們都是鄉(xiāng)村農(nóng)家的留守娃，他們心里知道，他們不能同城里的孩子一樣圍在父母身邊撒嬌玩耍。在他們成長的歷程中，也演繹過一幕幕危險的童話。曾記得一次在上學路上，小強貪玩要進“網(wǎng)吧”早退遲到又曠課，期末考試不及格，功課落后品性差。小松迷上了游戲機，因欠債太多受欺凌，東躲西藏不回家。小君要顯本事大，放學路上闖紅燈，頭破血流開了花。血淋淋的事實告誡我們，留守意味著放逐；留守意味著不安全；留守意味著莫大的不幸。身在遠方的父母啊，你們可曾想過他們？這是留守兒童發(fā)自肺腑的獨白，這是他們的心聲，這是他們的呼喚，這更展示了他們?nèi)鄙俚臇|西——關愛和教育。
牽手陽光，我們感到的是溫暖；牽手大地，我們感到的是踏實；牽手生命，我們感到的是關愛；牽手心靈，我們感到的是和諧……。手拉手，我們不再孤獨；手拉手，我們不再寂寞；手拉手，我們不再無助。
爸爸媽媽請給予我們一點點關愛吧！---我們不需要吃山珍海味，也不需要住高樓大廈，我們只要你們在我們身邊，有你們的地方就是風景。
你的地方就有風景篇十七
你是我此生不再相遇的華麗風景，你是我錯過的豆蔻年華。
——題記。
還記得初遇你的時候，你和老師爭吵的面紅耳赤，喋喋不休的對老師說：“老師，你錯了，這道題應該這樣做。”一邊說，一邊在本子上寫著算式。我正要敲門的手停在半空，第一次見你這個模樣，忍不住輕笑出聲，你回頭看向了我。我努力憋住不笑，把作業(yè)放下轉身跑走，還不忘回頭再看一眼你，你這樣的樣子實在少見卻又好笑。
后來，我們的聯(lián)系似乎多了起來，那一段時間，我的數(shù)學成績并不好，總是去借你的卷子來改錯題，對上你的目光，不好意思的跑走。再后來，我們坐了同桌，你似乎不再讓我看你的卷紙，我想拿你的卷紙去看，你卻總是藏起來，然后拿起我那慘不忍睹的卷紙給我講著題，總是罵我：“你笨不笨啊，這道題應該這樣?！边€總喜歡拿筆敲我的腦袋，當然，我并不是那種吃虧的人，立刻拿出你那打滿紅叉叉的語文卷紙，然后輕哼一聲。
那一段時間，班里傳起了我們的緋聞，總有那些八卦的同學來問我，我不以為然道：“怎么可能?！蔽覍ο矚g這個詞并沒有什么概念，只認為我們是關系好的朋友而已。后來，我在qq上收到了你發(fā)的信息。我喜歡你，這四個字映入了我的眼里，我不知道我是什么心情，不過，大多是覺得你在開玩笑。你是不是在開玩笑？我打下這一句發(fā)過去，你沉默了，沒有回我。
隨后，我發(fā)現(xiàn)我們的關系變得很微妙，你似乎有意無意的躲著我，卻總會在別人欺負我的時候悄悄出現(xiàn)，在我不知情的情況下警告人家不許欺負我。也許是那時年少無知，我并不知道喜歡代表了什么，要說不喜歡，是不可能的，我喜歡你，但是，是出于朋友的那種喜歡，因為我并不討厭你。
步入了初中之后，班上出現(xiàn)了早戀的情況，許多同學都早戀。那時候我才知道當時的你所謂的喜歡到底是什么。
也許現(xiàn)在，我才開始懷念過去那個可以包容我所有任性，會保護我不受欺負的男生。
謝謝你，愿可以再次相遇，有你的地方，是最美的風景，是我愿意停住腳步的地方。
你的地方就有風景篇一
風景從不會存在于這兒。
一陣陣的鳴笛聲劃破了清晨的寧靜。天還沒有亮，衣裝革履的人便按著喇叭，皺著眉頭，看著手表，不斷地探出車窗，朝前面大吼著。孩子們己經(jīng)小跑著上學了，一根根排氣管冒出了黑氣，逐漸在天空漫開，暗示著一天的開始。
他們的作息己經(jīng)精確到了秒，人們迅速且高效地完成著一件件任務，總是擔心地看了看手表，又一路小跑地去做下一件事。
這里，哪怕就連鳥兒也不會飛過，這兒沒有它們所希望看到的，哪怕連樹木也沒有留下過，這兒沒有它們所希望得到的。
“媽媽，手機里那些頂上綠油油、高高的東西為什么我們這兒沒有？為什么那些地方的云都是那么白？”一個身著白衣的孩子望著在縫紉機前弓著腰的媽媽問道?？p紉機高速的頻率忽然慢下，那位母親良久不語，孩子分明看到了一滴晶瑩的水滴從媽媽的臉頰上掉下，他很疑惑，媽媽這是怎么了？“孩子，那是樹，這幾年我們這兒的樹全被砍掉建廠了”
他是那么的吃力，可經(jīng)過的人卻依舊步履匆匆，對此毫不注意。
樹終于種好了，小男孩摩了摩手，揩了揩汗，得意地笑著：“嘿嘿，我家也能變得那么美了”
如今，這片樹林越來越大，人們的生活節(jié)奏也慢了下來，鳥兒也時常嘰嘰喳喳地一展歌喉。
你的地方就有風景篇二
你，幽默風趣，總會不經(jīng)意間逗笑不開心的我；你，善良溫柔，總是會耐心幫助陷于困境中的我；你，善解人意，總會細心傾聽我的心聲。我發(fā)現(xiàn)，有你的地方就是一道風景。
你，就是一道智慧的風景。
體育課時，你奮力拼搏，勇爭第一。在跑步測試時，你嘴里一直念叨著“完了！完了！”，好像要做出放棄的準備，我還一直在旁邊為你打氣助威。但令我震驚的一幕發(fā)生了——哨聲一響，你像駿馬一樣飛奔出去，沖在最前面。第二圈時，你好似有點體力不支，開始落后，但在最后100米，你發(fā)起猛烈沖刺，獲得了第一！
你，是一道最美的風景——散發(fā)著青春活力。
社團活動時，我看到你安靜地坐在那兒，神情專注地盯著畫板，手中的畫筆在紙上一點一點地描繪，不急不躁。最終的成品讓老師駐足觀賞，贊嘆不已。扎實的基本功，平和的心態(tài)讓你一直沉浸在作畫的世界中，也讓你的作品成為我們效仿的榜樣。
你，就是一道風景——獨特的水墨畫。
那次期末成績，我們進行全?？偙碚?，老師在上面念著獲獎同學的名字，我在下面仔細地聽著，“一次，二次……七次！”七次，你的名字竟然被念到了七次！你太厲害了！我知道這份榮耀背后是你勤奮努力、拼搏不止的證明，每節(jié)課上，每次作業(yè)，每次提問……你都讓我們看到了你的高光時刻。我在臺下觀你上臺領獎，你面帶微笑，我既羨慕，又崇拜。
你，就是那道最出彩的風景。
你，是我的好朋友，也是同學們敬佩的對象，更是我們學習的榜樣。因為有你在我的身邊，我也在暗暗改變著。人生有幸，與你做同學，你就是一道最美的風景，裝點著我的生活，照亮了我的征途。感謝有你！
你的地方就有風景篇三
破曉時分，噴薄欲出的晨曦在遠山間織起一襲時隱時現(xiàn)的白紗。逐彩蝶，踏曉霧，深入山林。
百靈嚶嚶啼轉，與伏在草葉間拉大提琴的蟋蟀相迎合，譜成華麗的秋之章。人們雖常言“噤若寒蟬”，可此時歇于枝丫上的蟬竟也翕動紅褐色的透明雙翅，欣然加入這場盛大的音樂會。
撥開一道蕨類植物糅合成的屏障，一汪河水映入眼簾。水很清，清得能看見河底的幾尾游魚；水亦很青，青的似一面渾然天成的翡翠。一陣流嵐飄過，夾雜著花葉與泥土的芬芳，在河面上漾起幾陣漣漪。倏然間，一尾魚躍出水，掀起幾點白浪，它晶瑩的鱗在陽光下熠熠生輝。
你的地方就有風景篇四
當電鈕按下，你迎著狂風升起，有多少人為此鞠躬盡瘁，甚至是為此獻出自己的寶貴生命。當你升起時，已不懼怕一旁的狂風暴雨。有你的地方，就有中國。
負勢向上的風景。
1973年5月25日，在那巍峨險峻的珠穆拉瑪峰上，中國的登山隊不畏危險，頂著強風暴雨，一次次的向頂峰發(fā)起沖擊，為此多名隊員付出了生命的代價，但他們?nèi)匀粵]有放棄，一步一步朝著勝利的方向前進，他們做到了，在珠穆拉瑪峰上插上了中國的國旗！
書寫新篇的風景。
1997年7月1日零點，大不列顛王國的國旗緩緩地從香港的上空落下，五星紅旗冉冉升起。這是個值得紀念的日子。為了這一刻的到來，中國人民曾為收復香港做過英勇頑強的斗爭，可是由于中國當時太落后。新中國成立后，中國和對方經(jīng)過多次談判，香港終于回到了祖國的懷抱。
2015年3月29日，沙特等國對也門展開空襲，當時局勢驟然緊張。中國華僑們的生命安全收到了嚴重的威脅。就在人們驚恐地等待著危險的降臨，卻無能為力時，你來了。中國的軍隊正向我們這邊走來，人們獲救了！
珠峰登頂，香港回歸，也門撤僑你，曾經(jīng)記載過多少可歌可泣的昨天：你，曾經(jīng)蘊含了多少壯麗的樂章；你，曾經(jīng)見證了多少激動人心的時刻。五星紅旗，有你的地方就有難忘的風景！
你的地方就有風景篇五
淫雨霏霏，薄霧冥冥，我看著陰沉的天，輕嘆一口氣，不禁埋怨起這該死的天氣。窗外的操場上，同學們已背著花花綠綠的書包，撐著各自的傘，有說有笑的回家去了。我心里不禁一陣著急，因為老師放學時對著成績單看了半晌，然后說，放學后你來我辦公室。
老師的辦公室，我并不知道在哪里隨意張望間，我看見一扇窗的燈還亮著，就像黑夜里微弱的螢火，在一棟樓都是黑的情況下，想不注意到這唯一亮著的燈簡直太難了，我走進那扇窗，看到在微弱的臺燈下，老師正用一支筆細致的勾畫著什么，原來黑白打印的成績單上有著紅筆和藍筆的標注，每個人的姓名后面都有一個藍色朝上的箭頭，帶著上升的名次，以及紅色朝下的箭頭。忽然老師劇烈的咳嗽起來，聽的我一陣揪心。接著老師喝了口水，戴上眼鏡，繼續(xù)寫教案。暖色燈光的映襯下，她低著頭，鬢角有了點點斑白，這是歲月的痕跡，但仍是不掩她的美麗與光鮮。她就像一支靜靜開放在藍天下的花。
我敲了敲門，隨著“吱呀”一聲門響，我看到老師疲憊而喜悅的臉。老師看到我說快進來，接著讓我在他身旁坐下。他指著成績單上我下降的名次，對我語重心長的說道：“你并不是不努力，只是方法不對，你看這道題是不是可以更好一點，如果過程這樣寫的話……”老師說著忽然又咳嗽起來，我看著燈光下老師單薄的身影。她的手已經(jīng)有了薄薄的繭，修剪的干凈整潔的指甲上有著沒有來得及擦掉的粉筆灰，她握著筆的手在微微發(fā)抖。她手中的筆已用去大半，可是我記得，今天早上她為我改作業(yè)的時候用的筆水還是滿的。她略為遺憾的說道：“你本可以更好的?！苯又纯次遥劾锍錆M期望：“老師相信你。”我重重的點了點頭，心里感覺暖暖的。
你的地方就有風景篇六
生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個性及風采，那么，你就沒必要去仰視別人。
不要隱于云海峰巒之后，不必藏于青竹綠林之中，你就是巍巍山巒的一石，就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒必要敬畏名山大川，沒必要去贊嘆大漠孤煙，你的存在，其本身就在解釋世上所有的景致；你的存在，正注釋著時代的一種風情！
不必去擁擠了，你就站在屬于自己的位置上，不斷地展示你內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵，給蒼白的四周以綺麗，給庸俗的日子以詩意，給沉悶的空氣以清新。每日拭亮一個太陽，用大自然的琴弦，奏響自己喜愛的心曲。
自然美具有不以人們意志為轉移的自然性，梅花自有梅花的風韻，紅杏自有紅杏的麗姿，如今認清自己往往比注視別人更為重要。沒必要一味褒揚別人貶低自己，應該果敢地站起，與最佳景觀比肩，只要你不懈追求，相信你，不比別人差。真的，你行！
那情景似古代磚窯燒出的規(guī)格相同的陶俑。
風景這邊獨好！妙在獨好。
我們太忽視這個“獨”了。
讓個性伴著你，站著該是一座山，倒下便是路基；完整時給人啟示，粉碎時使人警醒……你不比別人多，也不比別人少，你不用注視人們的眸光便可知道，你在陽光下用身影發(fā)表宣言：
你的地方就有風景篇七
借蘆葦?shù)臄[動，我才認識了你。
你自由的飛翔，蘆葦也跟著舞蹈，好像萬物也被你賦予了新的生機。
涼颼颼的秋風吹來了，沙沙沙，一時緊一時慢，把那片湖水吹起了層層漣漪。那湖旁邊的一座座茅草小屋好像也沒有春天那番生機盎然了。但，秋風仍在吹著，蘆葦仍在搖曳著，搖曳著的蘆葦，飄散著灰色的花絮。秋風的吹拂，吹變了蘆葦，不知從哪時起，綠色的蘆葦漸漸變黃了，慢慢干枯；干枯的葦葉或許已被秋風吹得向下低垂。
素秋，蘆葦是凄婉的，風是散漫的，風景是卻是怡人的。
再往后一段時間，寒意漸濃，湖面上結了一層薄薄的冰，晶瑩剔透的，仔細看去，好像冰中還有蘆葦在搖擺。冬風越來越緊了，蘆葦蜷曲著身子，仿佛在取暖。水下的冰悄無聲息地向下生長著，冰面越生越厚，冰中的蘆葦好似一幅水墨畫。
清冬，蘆葦是孤寂的，風是肆意的，風景卻是詩意的。
風兒漸漸暖和起來了，晴初，一陣風襲來，給湖面籠上了一層朦朧的紗，但蘆葦抽出了新的嫩綠的嫩芽。湖水慢慢地解凍了，嫩綠的蘆葦，嫩紅的小花一切都是那么的生機勃勃，充滿朝氣。初春，一出門就與與微風撞了個滿懷，折下一枝蘆葦，嫩綠的花絮在我的頭上、臉上、身邊飛散，好清爽！
陽春，蘆葦是跳躍的，風是自在的，風景是彩色的。
到了夏天，繁茂成蔭的蘆葦長滿水面，整片湖水變成了綠色的海洋。微風吹來，綠波蕩漾，令人沉醉。
長夏，蘆葦是熱情的，風是奔放的，風景是有溫度的。
你插上了自由的翅膀，才足以飛翔；你不顧世界的羈絆，才足以駕馭自然的一切。你的無拘無束，你的自由自在，你的溫柔，你的熱情，你讓萬物因你有了不一樣的姿態(tài)，有你在，我滿眼都是風景。
看，起風了。
你的地方就有風景篇八
西北寬宏的遼遼闊野，仿佛集蒼茫之雄。
黃沙蓋掩夷盡了土地所有斑斕溫潤，寒風卷去夾帶霜寒的透骨之氣。卻是這般天地混然，萬物歸寂的荒原，正可勾起心底的萬丈豪情。
八方開曠的高原之色，如萬匹寬刷所揚，雜入颯颯的呼嘯中，再由清燥的風碾壓。緬然高壁藏匿如此的灰黯；枯草蟄伏本燐爛的光翠。正是這景，才有北原的仗劍詩狂所望之處，這被燈影點燃心尖的無限壯烈與堅韌之意。
荒野上惟縱直兀立的，只當屬沙煙中道旁無一搖曳的白楊。它只存于這西北高寒原野的樹木，乃會愿在天際生根！矛盾道其“絕不旁逸斜出，傲然七尺偉丈夫”的身態(tài)；白楊，猶如排列齊整的哨兵，與天地齊壽，它們是北原永不敗滅的邊防軍！縱身側依斜眷無數(shù)斷墻殘垣，可它們就于此茫茫平野、凜冽寒風、破裂凍土中，不生虬枝，不謂陰柔，絕是天地間最剛正、最筆直的樹??！
待行于原上，瀼入眼中的是千筆蒼涼，眸中燃起的是無限雄壯。
我嘆這風煙四散，周無闕口的千古荒跡，惟尋到此處，才可卸卻江南所攜的兒女情長，柔情萬丈；深埋心所戀眷的流水涓涓，山林幽隱。江山固美，不僅其華，更是令人心生豪情的北國高原啊！
北山荒野、白楊堅忍、黃沙沉濁、颯風冷凄。卻不可吹熄掌中緊握的壯志，骨中透著仞的魄、剛的魂。
我贊嘆山河、留戀細水；我望及飛鳥、渴望高歌。但惟蒼茫、它可令我憶起潛龍待升、天地蒼穹?？v然光陰轉瞬，但骨中透著仞的魄、剛的魂。
我贊嘆山河、留戀細水；我望及飛鳥、渴望高歌。但惟蒼茫、它可令我憶起潛龍待升、天地蒼穹?？v然白駒過隙、光陰轉瞬，但永不言棄之風骨，永遠滲在中華兒女的眸中，透入炎黃子孫的髓里。
塵世浮華，我惟嘆北原。
你的地方就有風景篇九
還記得初遇你的時候，你和老師爭吵的面紅耳赤，喋喋不休的對老師說：老師，你錯了，這道題應該這樣做。一邊說，一邊在本子上寫著算式。我正要敲門的手停在半空，第一次見你這個模樣，忍不住輕笑出聲，你回頭看向了我。我努力憋住不笑，把作業(yè)放下轉身跑走，還不忘回頭再看一眼你，你這樣的樣子實在少見卻又好笑。
后來，我們的聯(lián)系似乎多了起來，那一段時間，我的數(shù)學成績并不好，總是去借你的卷子來改錯題，對上你的目光，不好意思的跑走。再后來，我們坐了同桌，你似乎不再讓我看你的卷紙，我想拿你的卷紙去看，你卻總是藏起來，然后拿起我那慘不忍睹的卷紙給我講著題，總是罵我：你笨不笨啊，這道題應該這樣。還總喜歡拿筆敲我的腦袋，當然，我并不是那種吃虧的人，立刻拿出你那打滿紅叉叉的語文卷紙，然后輕哼一聲。
那一段時間，班里傳起了我們的緋聞，總有那些八卦的同學來問我，我不以為然道：怎么可能。我對喜歡這個詞并沒有什么概念，只認為我們是關系好的朋友而已。后來，我在qq上收到了你發(fā)的信息。我喜歡你，這四個字映入了我的眼里，我不知道我是什么心情，不過，大多是覺得你在開玩笑。你是不是在開玩笑?我打下這一句發(fā)過去，你沉默了，沒有回我。
隨后，我發(fā)現(xiàn)我們的關系變得很微妙，你似乎有意無意的躲著我，卻總會在別人欺負我的時候悄悄出現(xiàn)，在我不知情的情況下警告人家不許欺負我。也許是那時年少無知，我并不知道喜歡代表了什么，要說不喜歡，是不可能的，我喜歡你，但是，是出于朋友的那種喜歡，因為我并不討厭你。
步入了初中之后，班上出現(xiàn)了早戀的情況，許多同學都早戀。那時候我才知道當時的你所謂的喜歡到底是什么。
也許現(xiàn)在，我才開始懷念過去那個可以包容我所有任性，會保護我不受欺負的男生。
謝謝你，愿可以再次相遇，有你的地方，是最美的風景，是我愿意停住腳步的地方。
你的地方就有風景篇十
傍晚，夕陽將天邊染成了紅色，一朵朵變幻的云朵輕輕飄過，我坐在陽臺上，手里拿著一本書，細細地品讀著，忽然眼角的余光無意中瞟到了坐在看沙發(fā)上的你，腦海中不禁浮現(xiàn)出那一幕。
星期一早上，由于我起來晚了，匆忙洗漱完后急急忙忙飛奔出家門?？捎捎谔绷耍谷粵]發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙。熬過了一天的學習，滿身疲憊地走回家，滿腦子都裝滿了abcd和數(shù)學，此時恨不得馬上癱倒在心愛的床上，想到這兒，我又加快了腳步。
終于我到家門口，仿佛在黑暗中一下子發(fā)現(xiàn)了光明，我習慣性地拉開拉鏈拿鑰匙，可發(fā)現(xiàn)夾層中空空如也。我一下子慌了，把書包翻了個底朝天，鑰匙始終沒有出現(xiàn)，而那散落一走廊的書本和試卷亂成了一團，就像嘲諷我一般。
我滿心絕望地坐在家門口，慢慢收拾好書包，仰望著地板。不一會兒，肚子發(fā)出了咕嚕嚕的抗議聲。我強忍著饑餓，掏出一本書看了起來。
過了半個小時，電梯叮咚一聲。我瞬間回神，抬頭定睛一看是你，我連忙起身，撲騰了一下身上的塵土，走到你的面前?！澳悖悴皇羌影鄦?？”你開口打喊：“我是要加班啊，你今晚沒給我打電話我擔心死了，你怎么回事啊你。”“我，我出門太急了，忘帶鑰匙了。”我小聲地說道，覺得自己很委屈。聽完我的話，你愣了一下?？罩刑鸶吒叩氖州p輕拍在我手上：“累不累，餓沒餓著?！蹦汴P心地問道。聽著你溫柔的聲音，我十分內(nèi)疚，明明是我不好，害得你提早下班忘記給你打電話，害你擔心。
我抬頭看著你滿頭汗珠。一副疲憊不堪的樣子。這時，我的眼淚流下來了。感謝生命中有你?！业膵寢專业氖澜缋?，有你，就有風景。
你的地方就有風景篇十一
家鄉(xiāng)的紅楓古道，道古楓紅，常常被人們津津樂道，而那蜿蜒的古道也是我記憶中最絢爛的一抹色彩。
那時我常與父母或伙伴流連于那連綿楓樹之下。有時，伴著林間穿梭的風，去追逐那飛舞的紅葉；隨那時起時落的落葉漩渦，在青石板上跳躍，不定的步伐時而靈敏地躲避那滿地的紅葉；時而刻意走下青石板，在凹凸不平的土路上、無盡的紅葉中，聆聽腳底落葉的細語。
抬頭，枝頭綴滿的紅葉漫延著，溢滿林道上的天空。風來了，與它們嬉戲；霧的蒞臨卻使它們沉靜。朦朧間，似乎是云落下來了，帶著秋日淡淡的凄涼；縹緲的迷霧中，斑斕的楓葉若隱若現(xiàn)。柔和的陽光輕輕落下，驅(qū)散濃霧，渡滿一樹的楓葉，葉緣那些細致的線條逐漸柔和起來，許些陽光從樹葉的間隙中悄然落下，古道上猶如零星地撒上了星光?；鸷愕臈魅~輕盈地站在枝頭，在絲絲風中緩緩搖曳、舞蹈，他們常常不甘寂寞輕盈的蝴蝶常常隨風離開枝頭，在風的紋路中旋轉。流轉的風中，紅葉猶如輕盈的雪花飄落，奔向那香氣馥郁的大地。游人的眼中盛滿了紅葉，耳畔回蕩著落葉的歌聲。
現(xiàn)在，在上學路邊，些許不知名的樹葉也會在秋季悄然落下；在風中默默染紅，只不過不是楓葉罷了。高樓間的風卷席而過，呼嘯著挾走紅葉?；腥婚g，那些在風中起伏的紅葉，竟給我?guī)砹耸煜さ母杏X：斑斕的紅蝶踮起腳尖，舒展雙臂，那一襲輕盈的長裙，色彩卻各不相同：深紅的緞面夾雜著幾抹明黃，淺棕的小圓點在布面上零落地分布；淺黃、淺紅與少許綠色在裙擺漸變；橙紅與純紅恰到好處地渲染著視線隨紅葉落下，看到的卻是水泥路面與灰塵，呼嘯而過的汽車將進記憶中的畫面與眼前之景碾斷。
你的地方就有風景篇十二
初聞你的名字是在某音樂平臺上，當時你的歌曲紅遍了大江南北，沒有誰不認識薛之謙。大街小巷，總能傳來你深情的歌聲。
后來更吸引我的，是你這種陽光的性格。原本在我身上，看不到一點的活潑，但隨著對你的崇拜，通過你對我的影響，我的性格出乎意料的開始像你，你甚至是我生活中的一個支撐點，讓我一直堅持走下去。始終記得你對所有的謙友說的：“我們互相拯救?！?BR> 你應邀去參加某節(jié)目的直播，殊不知這個節(jié)目背后的黑幕，當你覺察一切時，你出于對選手的慚愧，對公平性的質(zhì)疑而摔掉話筒后憤然離場。你為了一個選手的前途，為了一場比賽的公平性，不惜得罪了整個節(jié)目組。
后來，你因為這一件事，吃盡了苦頭，受盡了質(zhì)疑。在今年的某音樂盛典里，你，薛之謙！是唯一一個向全場各方向九十度鞠躬的人，卻也是唯一一個被針對的人。你在臺上動情演唱，臺下卻出現(xiàn)了不和諧的聲音，你臉色開始有些難看，無可奈何下停止了演唱，但卻還是強忍著內(nèi)心的氣憤與悲傷，禮貌的，強忍著，微笑著，像往常一樣，對著不同的方向鞠了三個躬，默默走下臺去。你從未被這個世界善待，但你卻善待這個世界的每一個人。
你是那個因工作過度勞累而導致當場暈倒的人，也是一個抑郁癥患者，可你在舞臺上到底為我們帶來了多少數(shù)不清的歡笑??！“一個人有多不正經(jīng)，就有多深情”這大概是我認為對你最好的評價。
我在心里默默記下了你所有的善良，有你的地方就有無盡的美好，有你在亦是風景，一直記得你的那句“我的心愿是世界和平！”
你的地方就有風景篇十三
風景處處有，但是有你的地方風景獨好。我的父親就是我人生中一道獨一無二的風景線。
小時候，我的父親是一位勤勞的出租車司機。因為母親經(jīng)常要在藥店上班，比較忙，所以接我上下學、給我買衣服、做飯、教我寫作業(yè)，這些大大小小的事情都包在父親身上。因此，從小父親在我的心目中一直是一個大山的形象，父親身上所背負的東西就像大山一樣又高又大，而我和母親就像山上的森林，依靠著山體生長。
小時候放了學，父親擔心我一個人在家不安全。所以常常把我?guī)У杰嚿瞎ぷ鳎?、送人、循環(huán)反復，在出租車中，雖然不能出去，但是我遙望窗外，看看窗外的風景，也是很美好的?；仡^望向父親，夕陽灑在父親的臉上，父親瞇著眼看著前方，這時這座“大山”周圍陽光燦爛，風景獨好。
我的父親不僅是一個慈祥的人，還是一位嚴格又幽默的人，說到這，我現(xiàn)在這急性子還是遺傳他的呢！還記得小時候父親教我寫作業(yè)，我寫得慢，字又不好，父親那急性子把那壞脾氣一下子拉了出來，三下兩下就把我弄得哇哇大哭，這時這座“大山”周圍正下著瓢潑大雨，把我這顆小樹苗打擊得東倒西歪，可不知為什么，父親罵著罵著就笑了起來，也許是因為我那可憐的小表情笑到了他，于是父親就開始哄我。這時“大山”周圍已經(jīng)由陰變晴，還顯露出那美麗的彩虹，可以說是風雨過后見到彩虹。但不得不說，父親的幽默程度在我心中可謂是名列前茅。
從小在父親的關懷下成長的我，心情總是多變的，時而快樂，時而憂傷，時而緊張。我心中這道風景線獨特之處，就在于我們的心一直相連，我們的心情都關乎著另一個人，親情永在。
你的地方就有風景篇十四
美好的生命就像一處美麗的風景，而你卻是我心中最美的風景。
——題記。
一聲親切的問候是風景，一個溫暖的擁抱是風景，處處都有風景，而在我眼里有你的地方就有風景。
對于別人來說，老師就是一個傳授知識的普通人，而對于我來說，老師不僅是一個傳授知識的人，而且還是我心事的傾聽者。上六年級時我的作文水平不太好，老師就每天下課到教室里來找我，幫助我寫作文。老師對我說：“寫作文的方法有許多種?？梢圆捎脮朋w同話題以及小標題等?！蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄗ隽?，但是內(nèi)容還是不夠詳細，老師又告訴我運用修辭手法進行描寫。從那以后我的寫作水平就有所提升了，我非常的開心。
有一次我最心愛的筆丟了，我很傷心，因為那是我四年級的朋友送的，老師看到我上課時無精打采的樣子，下課對我說：“你怎么了？是有什么心事嗎？你可以告訴我，我來幫你分擔?！薄拔易钚膼鄣墓P不見了。”說著我便哭了起來。老師說：“你什么時候發(fā)現(xiàn)它不見的？在哪里不見的？我來幫你找找?！蔽腋嬖V了老師時間和地點，何老師幫我找了一節(jié)課也沒找到，就告訴我：“沒關系，老師這里也有一支筆，也是我最喜歡的，他是我小學同學送的，現(xiàn)在我把它送給你了?！蔽沂障铝死蠋熕偷墓P，心里非常感激老師。老師對我說：“以后如果你有什么困難或者什么形式都可以找老師，老師永遠是你最忠實的聽眾和你的替身。”“嗯嗯”我點了點頭。以后我每次有什么心事或遇到什么困難都去告訴老師，老師每次都幫我解決問題，分擔形式，老師謝謝你可以做我最忠實的聽眾。
現(xiàn)在我上初中了，雖然這個學校很美麗，但是我永遠不會忘記和老師在一起的時光。
你的地方就有風景篇十五
朝陽，有你；午后，有你：黃昏，有你；月下，有你。到處有你，處處有你，有你的地方就風景。
奶奶，已上了年紀，不再是年輕時那般硬朗了，但步伐依舊是那么有力。雖然頭發(fā)已經(jīng)花白，但精神還是那么抖擻。
那天傍晚，夕陽尚在，我陪您外出散步，夕陽的余暉照在您銀白的頭發(fā)上，染成了金黃色。您看著夕陽西下，不由得贊嘆到：“夕陽無限好，只是近黃昏?！蔽覀円部粗﹃?，說到：“不老不老，壽比南山嗎！”您卻說：“不對，不對，應該是老當益壯！”我笑了笑，奶奶又說：“孩子，不要亂用字詞，否則會釀成大禍。”奶奶和您在一起，就會有詩詞之美。有你的地方就有古今中外的文化風景。
那天學校要求每人帶張傳統(tǒng)文化的中國藝術――剪紙?？晌也粫?，就請教奶奶。我回到家，大聲的叫：“奶奶，奶奶。”您笑著出來了，說：“怎么了？”我給您說了事由。您說：“剪紙是中華民族的傳統(tǒng)文化，要注意手法，折紙，對線，都得有講究?！闭f著，您便開始做了，您是那么的熟練。折紙，對線，銃小孔。在您手下，一張張五顏六色的、各式各樣的剪紙就出來了。第二天，我把作品拿到了學校，還在年紀里得了第一名呢。有您的地方就有傳統(tǒng)文化，有您的地方就蘊藏著美麗的風景。
過麥了，我們放了假，回到了老家，我感受到了風吹麥浪，金波涌起。在地里看見了奶奶，您叫我過去，幫我去干活兒，在麥地里干了一天的活兒，撿麥桿，拾麥穗，裝麥粒兒。忙了一天，奶奶回家對我說：“做任何事情都不是想象的那么容易，你要學會節(jié)約，因為因為鋤禾日當午，汗滴禾下土?！庇心愕牡胤骄陀泄?jié)約的風景。
你的地方就有風景篇十六
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草”每當聽到這首歌，她就不禁思念起了遠方的爸爸媽媽。爸爸媽媽走了，去廣東打工了，家里就只剩下她、奶奶和弟弟了。家里冷清極了。
奶奶常年多病，弟弟年幼無知。每天她早早地起床，給奶奶和弟弟做早飯，早飯就是她用白開水煮的面條再加點鹽。飯好了，她把面條端到奶奶的床前，一邊看著奶奶吃下，一邊對奶奶說：“中午我和弟弟在學校吃午飯，不回家，您自己就把鍋里剩下的面條熱熱吃了吧?！薄暗さぁ币宦暻宕嗟穆曇舸驍嗔怂湍棠讨g的對話。原來是她的同學來叫她上學了。她匆匆忙忙地吃了幾根面條，帶上弟弟和她的同學一起去上學。走在路上，她看著同學穿著干凈的衣服去上學，羨慕極了。心想：“要是媽媽在家的話，我也有干凈的衣服穿，要是媽媽在家的話，我也不會帶著對奶奶的牽掛去上學……。只可惜她的爸爸媽媽要為了一家人的幸福生活而打拼，那么留守在家的她們因為缺少父母的關愛和教育，走上了一條坎坷的彎路。
曾經(jīng)多少次她在夢里呼喚“爸爸媽媽”這么親切的名字；曾經(jīng)多少次，她想依偎在父母的懷里，聽爸爸媽媽給自己講那動人的故事；曾經(jīng)多少次她想拉著父母的手，去看看大都市的繁華；曾經(jīng)多少次她在幻想，有一天自己也能享受愛的沐浴。她，還有他，他們都是鄉(xiāng)村農(nóng)家的留守娃，他們心里知道，他們不能同城里的孩子一樣圍在父母身邊撒嬌玩耍。在他們成長的歷程中，也演繹過一幕幕危險的童話。曾記得一次在上學路上，小強貪玩要進“網(wǎng)吧”早退遲到又曠課，期末考試不及格，功課落后品性差。小松迷上了游戲機，因欠債太多受欺凌，東躲西藏不回家。小君要顯本事大，放學路上闖紅燈，頭破血流開了花。血淋淋的事實告誡我們，留守意味著放逐；留守意味著不安全；留守意味著莫大的不幸。身在遠方的父母啊，你們可曾想過他們？這是留守兒童發(fā)自肺腑的獨白，這是他們的心聲，這是他們的呼喚，這更展示了他們?nèi)鄙俚臇|西——關愛和教育。
牽手陽光，我們感到的是溫暖；牽手大地，我們感到的是踏實；牽手生命，我們感到的是關愛；牽手心靈，我們感到的是和諧……。手拉手，我們不再孤獨；手拉手，我們不再寂寞；手拉手，我們不再無助。
爸爸媽媽請給予我們一點點關愛吧！---我們不需要吃山珍海味，也不需要住高樓大廈，我們只要你們在我們身邊，有你們的地方就是風景。
你的地方就有風景篇十七
你是我此生不再相遇的華麗風景，你是我錯過的豆蔻年華。
——題記。
還記得初遇你的時候，你和老師爭吵的面紅耳赤，喋喋不休的對老師說：“老師，你錯了，這道題應該這樣做。”一邊說，一邊在本子上寫著算式。我正要敲門的手停在半空，第一次見你這個模樣，忍不住輕笑出聲，你回頭看向了我。我努力憋住不笑，把作業(yè)放下轉身跑走，還不忘回頭再看一眼你，你這樣的樣子實在少見卻又好笑。
后來，我們的聯(lián)系似乎多了起來，那一段時間，我的數(shù)學成績并不好，總是去借你的卷子來改錯題，對上你的目光，不好意思的跑走。再后來，我們坐了同桌，你似乎不再讓我看你的卷紙，我想拿你的卷紙去看，你卻總是藏起來，然后拿起我那慘不忍睹的卷紙給我講著題，總是罵我：“你笨不笨啊，這道題應該這樣?！边€總喜歡拿筆敲我的腦袋，當然，我并不是那種吃虧的人，立刻拿出你那打滿紅叉叉的語文卷紙，然后輕哼一聲。
那一段時間，班里傳起了我們的緋聞，總有那些八卦的同學來問我，我不以為然道：“怎么可能?！蔽覍ο矚g這個詞并沒有什么概念，只認為我們是關系好的朋友而已。后來，我在qq上收到了你發(fā)的信息。我喜歡你，這四個字映入了我的眼里，我不知道我是什么心情，不過，大多是覺得你在開玩笑。你是不是在開玩笑？我打下這一句發(fā)過去，你沉默了，沒有回我。
隨后，我發(fā)現(xiàn)我們的關系變得很微妙，你似乎有意無意的躲著我，卻總會在別人欺負我的時候悄悄出現(xiàn)，在我不知情的情況下警告人家不許欺負我。也許是那時年少無知，我并不知道喜歡代表了什么，要說不喜歡，是不可能的，我喜歡你，但是，是出于朋友的那種喜歡，因為我并不討厭你。
步入了初中之后，班上出現(xiàn)了早戀的情況，許多同學都早戀。那時候我才知道當時的你所謂的喜歡到底是什么。
也許現(xiàn)在，我才開始懷念過去那個可以包容我所有任性，會保護我不受欺負的男生。
謝謝你，愿可以再次相遇，有你的地方，是最美的風景，是我愿意停住腳步的地方。