2023年幼兒園防溺水心得體會(匯總20篇)

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    心得體會是對自身經(jīng)歷和體驗的一種總結(jié)和反思,通過寫心得體會可以幫助我們更好地理解和把握所學知識,提高自己的學習能力和思考能力。我想我們每個人都有很多心得體會需要總結(jié)和記錄。在寫心得體會時,我們要注意結(jié)合具體的實例和案例,能夠更好地闡述我們的思考和觀點。接下來,我們分享一些健康養(yǎng)生的心得體會,希望能對大家的身心健康有所幫助。
    幼兒園防溺水心得體會篇一
    幼兒園是孩子們的第一所學校,是他們走向社會的起點。然而,隨著社會發(fā)展,幼兒園發(fā)生的事故也越來越多,溺水事故尤為嚴重。如何防范幼兒園溺水事故,保障孩子們的安全呢?通過我在幼兒園工作的體驗和教育經(jīng)歷,我總結(jié)出了一些心得和體會,希望能給大家提供參考。
    第二段:加強宣傳,提高安全意識。
    在幼兒園中,每位幼師都應當加強關于水荒安全的宣傳。首先,要讓家長和孩子們認識到水荒的危險性。幼師可以通過在幼兒園大廳、教室等地方張貼相關安全知識海報,或者在開會時向家長宣講,提高他們的安全意識。同時,幼師也要給孩子們提供安全知識教育,告訴他們不要在沒有成人陪伴的情況下靠近水荒,謹慎接受他人所說的池塘附近會很好玩,也要教孩子怎么去應對溺水危機,做到“寧可一次多教訓,也不要一次真事故”。
    第三段:嚴格安全管理,減少事故發(fā)生。
    安全管理是防范幼兒園水荒事故的關鍵。首先,幼師們應該對幼兒園的水荒區(qū)域進行摸排,并確定好相應的防護措施,及時對池塘水質(zhì)進行檢測和保養(yǎng)。其次,出入水荒區(qū)域的幼兒,必須由幼師陪伴,遇到危險,可以及時出手相救。同時,開展定期模擬演習,學習和掌握正確的危機處理方法和緊急救援程序,讓幼兒園的孩子們在教育人員的重視和愛護下避免事故發(fā)生。
    第四段:情境教學,增強安全意識。
    情境教學是一種生動有效的教育模式。教育者可以創(chuàng)造與孩子實際生活情景相似或接近的環(huán)境或故事情境中,讓孩子們深入感受到危險的存在,引導孩子們形成有效的自我保護意識和行為。例如,可以將孩子帶到真正的水荒周圍,在安全的情況下給孩子嘗試著去站在水中體驗生活,同時講解水荒的危險性以及如何做好自我保護,有效提高孩子們的安全意識。
    第五段:家園合作,促進安全教育。
    幼兒園是孩子們的第二個家,在幼兒園中幼師們扮演著孩子們的父母角色。家長亦是孩子的重要監(jiān)護者,應和幼兒園保持緊密聯(lián)系,共同促進孩子們的安全教育。幼師和家長要建立及時溝通機制,讓家長知曉幼兒園保險的活動,以及幼師對孩子們安全的重視和努力。同時,家長也要每天不斷教育和提醒孩子們注意安全,以保護孩子的生命和財產(chǎn)安全。
    結(jié)尾:總結(jié)。
    總之,幼兒園是孩子們最開始認知和學習的地方。關注和重視幼兒園水荒安全教育是先要進行的工作,幼師工作起來也considerably籍此防止事態(tài)的發(fā)生。讓我們加強宣傳和安全管理,讓孩子養(yǎng)成良好的自我保護習慣,使他們從小就養(yǎng)成良好的安全習慣和意識,保障孩子們安全成長。
    幼兒園防溺水心得體會篇二
    隨著天氣逐漸變熱,戶外活動也逐漸增多,幼兒園為了提高孩子們應對溺水的能力,邀請專業(yè)人士進行了一次防溺水觀看活動。通過這次活動,我深刻認識到了防溺水的重要性,并且從中獲得了很多心得體會。
    首先,我理解了防溺水的意義。水是一把雙刃劍,它既能夠滋潤萬物,也能夠奪走生命。每年都有很多兒童因為溺水而喪命,這讓人痛心不已。通過觀看活動,我了解到了許多預防溺水的方法,例如,教孩子游泳、注意水體安全、建立孩子對水的正確認識等。只有提高自己的防溺水能力,才能夠有效地預防溺水事故的發(fā)生。
    其次,我學到了一些防溺水的具體措施。在活動中,專業(yè)人士向我們介紹了一些簡單易行的防溺水方法。例如,給孩子安裝好浮板、學會正確的呼吸動作、遠離深水區(qū)、不隨意靠近河岸等等。這些方法對于幼兒園的孩子來說非常有益處,不僅能夠提高他們的自救能力,還能夠幫助他們避免危險。
    最重要的是,我認識到了家長在防溺水方面的責任。在活動中,專業(yè)人士十分強調(diào)家長在孩子防溺水工作中的重要性。家長應該盡可能地提高自己的防溺水意識,加強對孩子的安全教育,定期告訴孩子防溺水的方法和技巧。只有這樣,孩子才能真正意識到防溺水的重要性,并且能夠在危險時及時采取正確的自救措施。
    然而,在活動中我也看到了一些問題。首先,一些孩子對于自己的安全意識還不夠強烈,他們在水邊時不加注意;其次,一些家長對于孩子的防溺水工作并不重視,他們往往將孩子的安全交給他人負責;最后,一些幼兒園的防溺水設施不夠完善,無人監(jiān)管的河流和池塘成為孩子們的潛在危險。這些問題都需要得到解決,并且需要全社會共同努力,才能夠真正實現(xiàn)對兒童防溺水工作的保護。
    通過這次關于幼兒園觀看防溺水活動,我深刻地認識到了防溺水的重要性,并且從中獲得了很多心得體會。我將會積極提高自己的防溺水意識,加強對孩子的防溺水教育,并且呼吁更多的人重視兒童防溺水工作的重要性。只有全社會共同努力,才能夠有效地預防溺水事故的發(fā)生,保護兒童的生命安全。
    幼兒園防溺水心得體會篇三
    隨著社會的不斷進步,人們對于安全問題更加重視。而對于幼兒園來說,孩子的安全便更是無法忽視的。近年來,幼兒園溺水事件頻繁發(fā)生,令人痛心。據(jù)統(tǒng)計,國內(nèi)每年有2萬多名兒童因溺水而死亡,其中幼兒園兒童因溺水死亡的比例也不容忽視。因此,加強幼兒園溺水防范已勢在必行。
    針對幼兒園兒童容易發(fā)生溺水的原因,有以下幾點:首先,幼兒園兒童無法自己意識到溺水的危險,容易在不經(jīng)意間走近水源。其次,幼兒園兒童對于水非常好奇,一旦接觸到水便會嘗試接近水的深處,這時候,孩子們試圖站起來呼吸空氣時,往往因體力不支而發(fā)生斗爭。再次,兒童的自救能力較弱,如果再與家長和老師缺乏對溺水的了解、預防和救援等方面的知識,必然會造成不可估量的損失。
    對于幼兒園的溺水防范,我們應采取多方面的措施。首先,建立幼兒園安全管理制度,規(guī)范安全管理程序,加強規(guī)則宣傳和執(zhí)行力度。其次,應增強幼兒園兒童的安全意識,讓孩子們明確水的危險性,并禁止玩水行為。同時,幼兒園應該安排專人管理水域,確保安全。另外,幼兒園應購置必要的救援器械和特殊救生用具,如救生圈、救生衣等,隨時準備應對突發(fā)情況。
    作為孩子成長的第一責任人,家長在幼兒園溺水防范中同樣扮演重要的角色。首先,應該關注孩子的安全問題,了解幼兒園的水域情況和安全管理制度,并與老師進行交流溝通。其次,帶著孩子多參加安全教育類的活動,如急救知識、自救技能、沉溺水中的救援等。最后,給孩子織制游泳圈或背心、穿著救生衣出門,在家中安裝安全門鎖等,增強孩子的安全保障措施。
    第五段:總結(jié)。
    總之,幼兒園溺水事件的發(fā)生給我們敲響了警鐘。而對于幼兒園的水域安全問題,我們應該采取科學合理的防范措施,使孩子們在健康快樂地成長的同時,也能安心地學習和游戲。在此,我們呼吁所有的幼兒園管理人員、教師、家長,在幼兒園溺水防范中統(tǒng)籌合力,共同抵制幼兒園溺水事件的發(fā)生,讓孩子們在一個安全的環(huán)境中茁壯成長。
    幼兒園防溺水心得體會篇四
     學校應在全體教師幼兒中樹立“安全工作重于泰山”的思想,做到警鐘長鳴,防患于未然,防止溺水事故再次的發(fā)生。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園防溺水心得體會的相關資料,僅供大家參考。
     學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統(tǒng)工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內(nèi)容,安全工作責任重于泰山。孩子是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關系到學校、家長、社會的切身利益。讓孩子從小樹立安全意識,是全社會的任務,更是學校德育的一項重要內(nèi)容之一。為了全面提高學生們的安全意識,增強學生的自我保護意識,根據(jù)上級文件精神,我校圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題在校園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。
     一、領導重視
     領導重視,黨群思想認識統(tǒng)一,分工具體明確,責任定位到人。
     二、人人參與
     1.學校成立開展學生預防溺水教育活動領導小組,制定相關制度,層層把關,并把文件精神傳達到每一個教師,每一個學生,每一個家長。
     2.開展國旗下防溺水專題安全講話。隨著近期天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖,夏季已經(jīng)來臨,學生發(fā)生溺水事故危險將進入高發(fā)期。為防止此類事故的發(fā)生,做好學生防溺水安全教育與管理工作,確保我校學生的生命安全。我??傒o導員利用國旗下講話,對全體學生進行防溺水專項安全工作。
     3.“五一”節(jié)前專題安全教育?!拔逡弧奔倨诩磳⑴R近,為了增強同學們的安全防范意識,提高同學們的自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,特別是防止溺水事故發(fā)生,促使同學們的健康成長。我校顏校長利用早會的時間,對全體師生進行了“五一假期”的安全教育和提示,督促全體師生緊繃節(jié)日安全教育弦不放松,為校園安全穩(wěn)定奠定了基礎。
     4.各班召開一次防溺水安全教育主題班會。各中隊利用班隊課讓學生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生自己來分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。
     5.出一期防止溺水的大型宣傳牌。以預防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結(jié)伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
     6.發(fā)一封《防溺水專項安全教育告家長書》。加強學校與家長的聯(lián)系,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識,向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間以及學生應遵守的事項等,請家長共同做好學生的安全管理工作。必要時,學校要再次與學生及家長鑒定安全責任書。
     通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠這幾項活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
     一、預防孩子溺水的措施:1、從網(wǎng)絡,書籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例,震撼孩子的心靈,增強孩子的安全和自我防護意識。 2、教育孩子不獨自一人外出,更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲,不獨子結(jié)伴私自去河邊游泳,當同伴發(fā)生溺水險情時,及時向附近的大人求救,不得自行救助。 3、節(jié)假日、雙休日期間,加強對孩子的監(jiān)管,不隨意離開孩子,教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動。 4、孩子游泳時,要有家長或成人陪同,否則禁止外出游泳。 5、教育孩子在游泳時不要貿(mào)然跳水,更不能互相打鬧,以免發(fā)生嗆水或溺水事件;不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、游玩。
     二、教孩子學會溺水時的自救方法:1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。3、身體下沉時可將手掌向下壓;4、如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
     三、現(xiàn)場搶救溺水者的方法:1、迅速清除口鼻中的.污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;4、在施救時預防眼外傷。
     安全工作無小事,千忙萬忙,對孩子的安全教育不能忘,我園牢固樹立“安全第一”的思想,對孩子的安全多一份關注,為孩子筑一道安全的防線,讓孩子們平安、健康、快樂的成長!
     為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發(fā)生,結(jié)合本校實際情況,于4月19日至23日,開展了為期一周的預防溺水教育周主題活動,并取得了顯著效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
     一、方案可行,組織有力
     4月15日學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。
     二、隱患排查及時,標語警示牌保證長效
     4月16日至18日間,對學校內(nèi)部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊,永久性宣傳標語32塊,所有標語字體鮮明,主題明確,發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
     三、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內(nèi)外的高度共識,安全意識得到了進一步強化
     1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調(diào)了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規(guī)范了學生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。
     2、向全體學生印發(fā)了《致各學生家長一封信》,共350份,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中。
     3、各班分頭召開了家長會,共15場次,家長到會率達80%以上,與孩子共同參加簽名活動。在師生面前逐人表態(tài)發(fā)言,教育活動得到了家長的有力支持和配合。
     4、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。
     5、6月初,學校與裴崗交警中隊聯(lián)合,向?qū)W生進行了一次交通事故圖片展,一起起慘痛的史實。震憾了學生心靈。
     6、安全教育工作常抓不懈,路隊管理持之以恒。每周一晨會必講,發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報,師生的安全責任意識長久保持。
    幼兒園防溺水心得體會篇五
    幼兒園是孩子接受教育與成長的重要場所,但同時也是潛在的安全隱患地。在幼兒園中,小朋友的安全是最重要的。而溺水是小朋友在幼兒園和家庭中可能遭受的主要危險之一。每年都會發(fā)生一些失事案件,給家庭、孩子和整個社會帶來深刻影響。因此,幼兒園溺水防范顯得十分重要。
    第二段:分析溺水的危害和可能發(fā)生的情況。
    溺水是常見的急性事故,當孩子接觸到水時,一些失誤很容易造成危險。比如,在娛樂活動中,小孩子往往會因為好奇或者自信心過大,在沒有成年人指導的情況下游進水中。在泳池、水塘、河流等深水區(qū)域,如果小孩子無人陪伴,就會遭遇危險。當孩子被水淹沒時,會出現(xiàn)窒息、心跳驟停、腦部缺氧等危害。最極端的情況下,會導致孩子的死亡。
    幼兒園是小朋友們學習、玩耍的重要場所,因此重視溺水防范工作顯得尤為重要??梢詮囊韵聨讉€方面進行防范:
    1.幼兒園應該采取嚴格的管理措施,對場所的安全進行全面的監(jiān)控和管理;
    2.幼兒園應該加強安全教育的宣傳,讓孩子明白水的危險性,養(yǎng)成安全意識;
    3.家長要教育孩子,讓孩子時刻警覺溺水風險,離開水域時刻注意安全;
    4.學習急救知識,掌握急救技能,一旦發(fā)生溺水事故,能夠及時采取正確有效措施,增加搶救搭救的成功率。
    在幼兒園溺水防范工作中,我們需要從各個方面入手,采取有效的措施,將安全工作落到實處,真正切實地保護孩子們的生命安全。最最重要的是,孩子出現(xiàn)危險時要如何處理,需要父母和幼兒園的密切合作,共同做好最后的救援工作。
    第五段:策劃和開展幼兒園安全教育的重要性。
    對于幼兒園來說,加強安全教育是最重要的措施之一。幼兒園應該將安全教育納入到學校的教學計劃中,通過開展富有趣味性的活動和課程,讓孩子們更加深入地了解安全知識,提高孩子們的防范意識。針對幼兒園兒童的年齡特點和心理特點,制定相應的安全教育內(nèi)容和方式,通過互動問答、課程推廣等形式深入孩子們的心靈深處,讓孩子們時刻保持對安全的認知和警覺性,從而保證幼兒園的師生、家長、幼兒園之外的公眾對這類危險保持警覺和防范。
    幼兒園防溺水心得體會篇六
    溺水是兒童發(fā)生意外傷害的主要原因之一,為了有效預防幼兒溺水事故的發(fā)生,幼兒園舉行了觀看防溺水活動。我作為一名家長,也有幸參加了這次活動,并從中獲得了一些寶貴的心得體會。在此,我將通過以下五個方面分享關于“幼兒園觀看防溺水心得體會”。
    首先,通過觀看防溺水活動,我深刻認識到預防溺水十分重要。觀看活動時,我們了解到,幼兒是溺水事故中的高危人群,他們在水中容易失去平衡,無法自救。而且,溺水事故發(fā)生往往極為迅速,一旦發(fā)生便會造成不可估量的傷害甚至生命的喪失。因此,家庭和學校都應該引起高度重視,采取措施預防兒童溺水事故的發(fā)生。
    其次,觀看防溺水活動還讓我了解到溺水的原因及防范措施。在活動過程中,專業(yè)的工作人員詳細講解了不同溺水事故的原因以及相應的防范措施。例如,家中的水溝、洗衣機等地方是比較容易造成幼兒溺水的地方,家長需要時刻注意,并采取有效措施防范。在戶外,游泳池是危險的地方,應該保持監(jiān)管,并帶上救生衣等防護措施。通過觀看活動,我學到了許多對幼兒溺水預防有益的知識,使我能夠更好地保護孩子的安全。
    第三,觀看防溺水活動提醒了我家庭和幼兒園應該合作開展防溺水活動。在活動過程中,我們了解到,家庭和幼兒園應該密切合作,營造一個安全的環(huán)境,共同關注幼兒的安全問題。家長可以通過家庭教育教孩子如何正確看待水、如何保護自己;幼兒園也可以通過課堂教育、實踐活動等方式教育幼兒,提高他們的自我保護意識。只有家庭和幼兒園通力合作,才能使孩子遠離溺水的危險。
    第四,觀看防溺水活動使我意識到了學習急救知識的重要性。在活動中,我們了解到,即便做了最好的預防工作,仍然不能完全避免溺水事故的發(fā)生。因此,學習急救知識,掌握相關的心肺復蘇和人工呼吸等技巧,變得尤為重要。這樣,在遭遇溺水事故時,我們能夠及時有效地進行急救,最大限度地減少傷害。
    最后,通過觀看防溺水活動,我感受到了家長和社會的責任。幼兒是國家的未來和希望,也是每個家長最可愛的財富。因此,作為家長,我們應該時刻關心和保護孩子的安全,防止溺水事故的發(fā)生。同時,我們也應該通過舉辦類似的觀看防溺水活動,增加社會的關注度,共同為兒童的安全呼吁。
    總之,參加幼兒園觀看防溺水活動讓我受益匪淺。通過這次活動,我深刻認識到預防溺水的重要性,同時也學到了許多關于如何防范溺水事故的知識和技巧。觀看活動還提醒了我家庭和幼兒園應該共同合作開展防溺水活動,學習急救知識的重要性,并意識到了作為家長和社會的責任。我將把這些心得體會付諸實踐,更好地保護孩子的安全,為兒童的健康成長貢獻一份力量。
    幼兒園防溺水心得體會篇七
    隨著夏季的到來,灣甸壩的天氣一天比一天熱了,防溺水成了幼兒園安全工作的重中之重,為了提高幼兒的安全防范意識,增強家長對防溺水知識的重視,灣甸鄉(xiāng)中心幼兒園開展了防溺水安全教育活動。
    班級內(nèi)開展了主題班會,老師們以觀看溺水視頻、圖片、講故事等多種形式對孩子進行教育,讓孩子做到六不一會。小朋友通過老師的講解基本掌握了防溺水的相關知識。
    對家長進行幼兒防溺水知識的傳授,家長是幼兒的監(jiān)護人。通過層層簽訂承諾書讓家長明確監(jiān)護人應盡的義務和職責。承諾書的簽訂率達到了100%。
    大一班郭繼超小朋友在國旗下進行了珍愛生命,預防溺水為主題的講話,生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。講話結(jié)束后值周教師進行小結(jié),豐富了全園老師和小朋友們在日常生活中預防溺水的知識。
    教育是安全的前提,安全是教育的目的。我園將始終堅持把幼兒的安全教育工作放在首位。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,杜絕溺水事故的發(fā)生。
    如果溺水時首先應保持鎮(zhèn)靜,千萬不要手腳亂蹬拚命掙扎,可減少水草纏繞,節(jié)省體力。接下來小編搜集了,歡迎查看。一這一......
    四篇如果溺水時首先應保持鎮(zhèn)靜,千萬不要手腳亂蹬拚命掙扎,可減少水草纏繞,節(jié)省體力。接下來小編搜集了,歡迎查看。幼......
    范文(精選5篇)我們有一些啟發(fā)后,可以記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么心得體會到底應該怎么寫......
    幼兒園防溺水心得體會篇八
    第一段:導入引言(120字)。
    水是生命之源,也是孩子們最喜歡的玩耍之地。然而,水也隱藏著無限危險,尤其對于幼兒來說,溺水事故往往發(fā)生在短短幾秒鐘內(nèi)。為了增強孩子們的防溺水意識,日前,我參觀了幼兒園的防溺水教育活動,頗受啟發(fā)與感悟。
    第二段:認識溺水危險(240字)。
    在觀看防溺水教育活動的過程中,我深深認識到溺水的危險性。教師向我們展示了溺水事故的真實案例,以此引起我們對溺水的警覺。通過看到這些悲慘的畫面,我們深刻體會到溺水是多么可怕。同時,我也了解到溺水的事故往往是因為孩子們?nèi)狈φ_的防溺水知識和技能,也缺乏足夠的監(jiān)護和關注。因此,我們必須加強防溺水教育,提高幼兒的防溺水意識。
    第三段:掌握預防技能(240字)。
    觀看防溺水教育活動,我學到了一些重要的預防技能。首先要注重孩子們的游泳安全,要在有專業(yè)教練的指導下,學習正確的游泳姿勢和動作。其次,要增強監(jiān)護人的責任心,保證在幼兒近水區(qū)時的安全。重要的是教會孩子們正確應對突發(fā)狀況的方法,比如如何保持鎮(zhèn)定,盡量不要嗆水。此外,還要提醒孩子們不要擅自靠近水域,或者在無人照看的情況下接近水源。通過這些預防技能的掌握,可以最大限度地減少幼兒溺水的風險。
    第四段:家庭與社區(qū)合力(240字)。
    觀看防溺水教育活動使我認識到,防溺水工作需要家庭和社區(qū)的合力。家長是孩子最親近的人,他們應該充分了解防溺水知識并與孩子溝通交流。通過家庭進行定期的溺水預防宣傳,讓孩子養(yǎng)成正確的游泳習慣和防溺水意識。同時,社區(qū)也承擔著重要的責任,提供安全的水域供孩子們游泳,并組織相關的防溺水活動,增強孩子們的防溺水意識。
    第五段:總結(jié)開放疑問或建議(360字)。
    通過觀看防溺水教育活動,我深刻認識到在幼兒園實施防溺水教育的重要性。然而,我也想提出一些問題和建議。首先,可以通過增加相關教材的編寫,讓孩子們在游戲中學習防溺水知識。其次,可以與地方政府合作,提供更多的游泳課程和資源,讓幼兒園的孩子都有機會接觸到水,學習游泳。最后,通過增加家庭與社區(qū)的合作,組織更多的防溺水活動,提高家長和社區(qū)居民的防溺水意識。只有全社會的共同努力,才能真正保護孩子們不受溺水傷害。
    盡管觀看防溺水教育活動只是一次臨時的體驗,但它給我留下了深刻的印象。這次經(jīng)歷使我深切認識到溺水的危險性,同時也讓我明白了必須加強防溺水教育活動的重要性。只有通過不斷的學習和宣傳,提高幼兒園孩子們的防溺水意識,才能確保他們在水中玩耍時的安全。讓防溺水成為幼兒園教育的重要組成部分,讓孩子們在快樂玩水的同時,也能夠?qū)W到更多的安全知識。
    幼兒園防溺水心得體會篇九
    各班教師利用晨談時間,對幼兒進行防溺水安全教育,特別告誡幼兒,當發(fā)現(xiàn)幼兒溺水時,不能擅自下水施救。學會正確的自救和他救的科學方法。
    (1)落水后不要心慌意亂,一定要保持頭腦清醒。
    (2)冷靜地采取頭頂向后,口向上方,將口鼻露出水面,此時就能進行呼吸。
    (3)呼吸要淺,吸氣宜深,盡可能使身體浮于水面,以等待他人搶救。
    (4)切記:千萬不能將手上舉或拼命掙扎,因為這樣反而容易使人下沉。
    (1)一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水,應心平靜氣,及時呼人援救。
    (2)自己將身體抱成一團,浮上水面。
    (3)深吸一口氣,把臉浸入水中,將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉,使拇指蹺起來,持續(xù)用力,直到劇痛消失,抽筋自然也就停止。
    (4)一次發(fā)作之后,同一部位可以再次抽筋,所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去,上岸后最好再按摩和熱敷患處。
    (5)如果手腕肌肉抽筋,自己可將指手上下屈伸,并采取仰面位,以兩足游泳。
    (1)救護者應鎮(zhèn)靜,盡可能脫去衣褲,尤其要脫去鞋靴,迅速游到溺水者附近。
    (2)對筋疲力盡的溺水者,救護者可從頭部接近。
    (3)對神志清醒的溺水者,救護者應從背后接近,用一只手從背后抱住溺水者的頭頸,另一只手抓住溺水者的手臂游向岸邊。
    (4)如救護者游泳技術不熟練,則最好攜帶救生圈、木板或用小船進行救護,或投下繩索、竹竿等,使溺水者握住再拖帶上岸。
    (5)救援時要注意,防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發(fā)生危險。如被抱住,不要相互拖拉,應放手自沉,使溺水者手松開,再進行救護。
    (1)第一目擊者在發(fā)現(xiàn)溺水者后立即撥打120或附件醫(yī)院急診電話請求醫(yī)療急救。
    (2)第一目擊者或急救醫(yī)務人員到達現(xiàn)場后,首先將溺水者救上岸。
    (3)立即清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等,并打開氣道,給予吸氧。
    (4)進行控水處理(倒水),即迅速將患者放在救護者屈膝的大腿上,頭部向下,隨即按壓背部,迫使吸入呼吸道和胄內(nèi)的水流出,時間不宜過長(1分鐘即夠)。
    (5)現(xiàn)場進行心肺復蘇,并盡快搬上急救車,迅速向附近醫(yī)院轉(zhuǎn)送。作為救護者一定要記住:對所有溺水休克者,不管情況如何,都必須從發(fā)現(xiàn)開始持續(xù)進行心肺復蘇搶救。
    我們在演練前,邀請幼兒和老師一同排練了防溺水情景劇。情景劇包括第一幕老師在幼兒園進行防溺水安全教育;第二幕幼兒結(jié)伴私自下水玩耍,不幸溺水,有的.幼兒呼救,有的幼兒找大人幫忙等;第三幕醫(yī)生警察趕到現(xiàn)場,醫(yī)生進行心肺復蘇急救;第四幕教育幼兒,幼兒承認錯誤。
    首先發(fā)現(xiàn)溺水者后,最重要的就是把溺水者救出水面,不過如果施救者不懂的水性或者不懂得水面的狀況,不可輕易下水??梢跃徒倚I救東西進行救助,比如救生圈,繩子等。
    2、把溺水者救出水面以后,將其平放在地面上,立刻將溺水者口中的雜物清除干凈,避免出現(xiàn)呼吸困難,可以選擇用紗布將其舌頭拉出口外,解開衣扣和領口,保持溺水者呼吸通暢。
    3、然后,到處溺水者腹腔內(nèi)容物,急救方法,把溺水者放置于施救者的大腿上,頭部向下,按壓溺水者的背部,使呼吸道和胃內(nèi)的吸入物排出。
    負責安全工作的賴天琪主任就本次防溺水演練進行了總結(jié):首先指出情景劇中幼兒的錯誤做法,不聽從老師教育,表揚情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報警撥打急救電話等正確做法;第二,重點強調(diào)當發(fā)現(xiàn)有人溺水千萬不能擅自下水施救,并總結(jié)如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法,怎樣大聲呼救,怎樣求助等;再來,向全體教師教授了溺水后的心肺復蘇術;最后總結(jié)本次防溺水演練,全員師生一起背誦“防溺水六不準”將防溺水安全教育深入師生心里。
    1.溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。
    2.自救與救護:當發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可以自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。
    (1)幼兒不能貿(mào)然下水施救。
    (2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水,應立刻撥打119或向當?shù)爻赡耆撕艟取?BR>    (3)發(fā)生溺水事故時,在岸邊的人不宜直接下水,最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設備千萬不要徒手下水救人,可就地取材,樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。
    3.溺水者被救上岸后應立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下:。
    (1)清除口、鼻中雜物。上岸后,應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開,擦干身體,清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物,使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物,則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方,在其后背用力一拍,將阻塞物拍出氣管。
    (2)空水。在進行上述處理后,應著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下,另一手壓溺水者的背部,使水排出。
    (3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關鍵步驟,應不失時機盡快施行,且不要輕易放棄努力,應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。在實踐中,有很多人是在做了數(shù)小時的人工呼吸后才復蘇的。
    常用的人工呼吸法有口對口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上,可在頸下墊些衣物,頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側(cè),一手捏住溺水者的鼻子,另一手托住其下頜。深吸一口氣后,用嘴貼緊溺水者的口(全部封住,不可漏氣)吹氣,使其胸腔擴張。吹進空氣后,嘴和捏鼻的手同時放開,溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮,氣體排出肺部。必要時,救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部,幫助其呼氣。如此周而復始地進行。
    (4)胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后,如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已停或極其微弱,則應立即施行胸外心臟按摩,通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張,恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行,對挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救,是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上,救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁,兩手掌相疊,掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童,只需用一個手掌;對嬰幼兒,只需三個手指),兩臂伸直,身體前傾,借助身體的重量穩(wěn)健地下壓,壓力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后,上體復原,迅速放松雙手,但掌根不離位。
    幼兒園防溺水心得體會篇十
    1、水中有危險,下水請三思。
    2、輕輕腳步,勿踏入水。
    3、安全小事不管,溺水喪生不遠。
    4、安全來自警惕,事故出自大意。
    5、江河更清潔,航行更安全。
    6、如果你不珍惜生命,生命也不會珍惜你。
    7、泳池防范意外生,親子暢泳要留神。
    8、安全第一,珍愛生命,預防溺水,從我做起。
    9、水中非天堂,涉水請慎重。
    10、請不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
    11、行船擺渡為致富,安全生產(chǎn)必須顧。
    12、安全使用游泳池,照顧兒童勿忽視。
    13、常伴兒童左與右,泳池暢泳樂無憂。
    14、一失足成千古恨,要想回岸等來生。
    15、孩子的.貪玩,父母的傷痛。
    16、泳者水中游,安全心中留。
    17、生命只有一次,請珍愛生命。
    18、藍天碧水好心情,游泳安全放第一。
    19、嚴禁疲勞駕駛、超時駕駛、酒后駕駛船舶。
    20、不明水域,請不要下水游泳。
    21、河水湍急,小心溺水。
    22、加強安全教育,建設平安校園。
    23、安全第一位,不要讓水帶走你的生命。
    24、為了你的生命安全,請不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。
    25、關愛生命旅程,預防溺水,注意交通安全。
    26、為了你的生命安全,請不要擅自與同學結(jié)伴游泳。
    27、使用泳池設施時,成人須照顧兒童。
    28、看顧兒童要謹慎,泳池玩樂更暢心。
    29、自覺遵守渡口法規(guī),堅持維護渡運安全。
    30、遵章守紀駕船,平平安安團圓。
    31、不坐違章船,平安把家還。
    32、切實增強安全意識,預防溺水事故發(fā)生。
    33、夏日炎炎暢泳爽,此處游泳危險多。
    34、嚴禁船舶在能見度不良的狀況下航行。
    35、為了您和您的家庭幸福,請您遵守渡運安全秩序。
    36、違章造船,危及安全。
    37、人為本,法為綱,安全為了奔小康。
    38、人人講安全,家家保平安。
    39、生命只有一次,杜絕私自游泳。
    40、溺水警鐘時常鳴,安全時刻記心中。
    41、兒童戲水泳池樂,成人照顧伴在旁。
    42、水深危險,嚴禁私自下水。
    43、增強交通法規(guī)意識,提高自我安全保護能力。
    44、兒童使用游泳池,成人時刻要注意。
    45、安全健康游泳,暢享戲水快樂。
    46、嚴禁學生擅自下河下魚塘玩水、游泳。
    47、炎炎夏日水清涼,小孩游泳易溺亡。
    48、保障水上交通安全是全社會的共同職責。
    49、不為一絲清涼,丟了一生性命。
    50、加強領導,切實落實預防溺水安全措施。
    51、池水無情人有行,請三思而后行。
    52、如果你想變成死魚一條,就請在此處下水。
    53、泳池嬉戲重安全,照顧孩童樂天倫。
    54、孩童泳池樂游游,成人伴實免憂愁。
    55、湖水因為美麗,讓人忘了危險。
    56、玩水失足千古恨,回頭是岸等來生。
    57、泳池暢泳樂繽紛,照顧兒童勿分神。
    58、強化安全教育,防止溺水事件發(fā)生。
    59、自用船舶應當在核定的航行區(qū)域內(nèi)航行。
    60、生命僅一次,水火無情誼。
    61、船舶超載莫去擠,一旦出事害自己。
    62、安全人人抓,幸福千萬家。
    63、駕船莫違章,航行保安康。
    64、若果你嫌命長,請在此處下水。
    65、全面構建水上交通和諧安全環(huán)境。
    66、生命只有一次,雨天水急慎勿下水。
    67、時時注意安全,處處預防事故。
    68、嚴禁旅客攜帶易燃、易爆危險品乘船。
    69、全民重視渡口安全,大家支持渡口建設。
    70、湖邊之行,慎于足下。
    71、愛惜生命,請勿戲水。
    72、人生美好,步步小心。
    73、提醒各位家長朋友,勿讓孩子擅自玩水游泳。
    74、常在水邊走,安全記心頭。
    75、安全游泳,預防為主。
    76、認真貫徹“安全第一、預防為主的方針。
    77、齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動,嚴防溺水事故。
    78、安全是生命之本,違章是事故之源。
    79、敬畏自然,珍愛生命。
    80、體能泳術齊注重,碧波暢泳樂融融。
    81、安全來自謹慎,事故出于麻痹。
    82、今日安全投入,明日效益產(chǎn)生。
    84、安全駐心間,健康永相伴。
    85、嚴禁私自下河塘游泳、洗澡。
    86、流水無情人有情,親水要量力而行。
    87、泳池暢泳要小心,父母同行倍安心。
    88、玩水誠快樂,清涼價更高。若為生命故,二者皆可拋。
    89、依法監(jiān)護子女,杜絕溺水事故。
    90、水流無情,生命無價。
    幼兒園防溺水心得體會篇十一
    感受溺水事故的危險,提高防溺水的安全意識。
    了解容易發(fā)生溺水事故的場所,認識防溺水的安全警示牌。
    學習防溺水的安全知識。
    課件準備:“好玩的水”組圖、《溺水事故》新聞視頻;“危險的水”組圖、“安全警示牌”圖片;“防溺水”圖片、《防溺水小知識》視頻;《防溺水三字經(jīng)》兒歌音頻及兒歌圖譜。
    出示組圖“好玩的水”,播放新聞視頻《溺水事故》,引導幼兒知道水有危險。
    1.出示組圖“好玩的水”,激發(fā)活動興趣。
    ——圖片上的人們在做什么?(玩水)
    ——你玩過水嗎?你喜歡玩水嗎?
    2.播放新聞視頻《溺水事故》,引導幼兒知道水有危險。
    ——水很好玩,但玩水也有一定的危險,我們來看一則新聞。
    ——新聞里的小朋友怎么了?(溺水了)
    小結(jié):每年都有許多人因為溺水失去生命,一旦發(fā)生溺水,我們的生命安全就會受到威脅。
    出示組圖“危險的水”、圖片“安全警示牌”,引導幼兒了解容易發(fā)生溺水事故的場所,認識防溺水的安全警示牌。
    1.出示組圖“危險的水”,引導幼兒了解容易發(fā)生溺水事故的場所。
    ——哪些有水的地方很危險、容易發(fā)生溺水事故呢?我們一起來看看圖片吧。
    1)出示組圖“危險的水-1”,引導幼兒知道江、河、湖、海水深,易發(fā)生危險。
    ——你有去江邊、河邊、湖邊或者海邊玩耍過嗎?
    ——你覺得這些地方的水深嗎?危險嗎?
    小結(jié):江、河、湖、海等地方水一般都很深,溺水了很容易死亡。
    2)出示組圖“危險的水-2”,引導幼兒知道看起來水淺的地方其實也很危險。
    ——這些地方的水看起來是深還是淺?
    ——看起來淺的地方一定安全嗎?
    小結(jié):這些地方的水很難看清深淺,有的水看起來好像很淺,但實際很深,如果輕易下水,很容易發(fā)生溺水事故,威脅我們的生命安全。
    2.出示圖片“安全警示牌”,引導幼兒認識防溺水的安全警示牌。
    ——在這些危險的水邊,常常會有這樣一塊安全警示牌,你有見過嗎?
    ——你知道它寫的是什么內(nèi)容嗎?
    小結(jié):這個警示牌上寫的是“水深危險,請勿戲水”,用來提醒人們注意安全,小心溺水。如果你們看到這樣的警示牌,千萬要小心,不要靠近這些危險的水邊,不在這些危險的水邊玩耍。
    出示圖片“防溺水”,播放視頻《防溺水安全知識》,引導幼兒學習面對溺水事故時的正確做法。
    1.出示圖片“防溺水”,引出問題情境,了解幼兒的已有經(jīng)驗。
    ——這群小朋友正在荷塘邊玩耍,他們的身邊沒有大人,你們覺得這樣安全嗎?為什么?
    ——如果他們邀請你一起玩水,你會答應嗎?為什么?
    ——拒絕同伴的邀請后,你還可以做些什么呢?
    小結(jié):沒有大人陪伴,不要去水邊玩,因為不小心落水很容易發(fā)生溺水的危險。如果有同伴邀請,在沒有大人陪同的情況下一定要拒絕,并且勸阻同伴,同時還要告訴大人。
    2.操作課件,引導幼兒學習面對溺水事故時的正確做法。
    ——不好了,小猴鬧鬧落水了!他的同伴該怎么辦呢?這里有三個不同的選項,請選擇你認為正確的做法。
    活動建議:本環(huán)節(jié)提供了三個選擇,前兩種為錯誤做法,用圖片呈現(xiàn)后果;第三種是正確做法,用視頻呈現(xiàn)正確做法。教師可根據(jù)幼兒的回答進行選擇,每種選項對應的引導語如下。
    ——選擇第一種做法:河馬壯壯自己下水救人,這樣安全嗎?我們一起來看看小朋友自己下水救人可能會發(fā)生什么后果吧。
    ——選擇第二種做法:所有同伴手拉手救人,他們能成功嗎?這樣的方式安全嗎?一起來看看結(jié)果吧。
    ——選擇第三種做法:求助附近的大人,最后落水的小朋友被救上來了嗎?
    ——哪一種做法是正確的?
    小結(jié):當我們在水邊玩耍時,如果不慎落水,一定要冷靜呼救;如果你的同伴落水了,千萬不能自己下水,或者和其他同伴手拉手一起下水救人,一定要第一時間去找大人幫忙,并且撥打120、110和119等報警急救電話。
    播放兒歌音頻及圖譜《防溺水三字經(jīng)》,幫助幼兒鞏固防溺水的安全知識。
    ——像剛剛那樣的溺水事故其實常常發(fā)生,生命很寶貴,我們一定要提高安全意識。老師帶來了一首防溺水的兒歌,我們一起學習,把防溺水的安全知識記得牢牢的。
    區(qū)域活動
    在語言區(qū),投放兒歌音頻及兒歌圖譜《防溺水三字經(jīng)》,引導幼兒鞏固防溺水的安全知識。
    每年3-10月的降水較為充沛,致使水位線高漲,是溺水事故的高發(fā)期,當去水邊游玩時,請家長看護好孩子,提醒孩子不要離開大人私自下水。
    防溺水安全知識
    妙妙:夏天的荷塘真美呀。
    鬧鬧:快看,荷花上有只蜻蜓!哈哈,看我抓住它。
    妙妙:危險!鬧鬧。
    鬧鬧:咳咳……救命啊……咳咳……
    壯壯:我會游泳,我來救鬧鬧!
    奇奇:不可以!小朋友不能自己下水救人,我們快去找大人幫忙!
    奇奇、妙妙、壯壯:救命啊,有人落水了。救命啊……
    爸爸:出什么事了?
    奇奇:鬧鬧掉進荷塘里了。
    爸爸:快撥打120急救電話……
    鬧鬧:咳咳……咳咳……
    爸爸:別擔心,鬧鬧只是嗆了一點水。但是你們今天的行為非常危險!
    眾小朋友:對不起……
    妙妙:去水邊玩,一定要有大人陪。
    鬧鬧:咳咳……落水了,不慌張,要大聲呼救。
    壯壯:小朋友不能自己下水救人,要找大人幫忙。
    奇奇:還要趕緊撥打120急救電話。
    爸爸:如果沒有找到大人,我們還可以撥打110、119,找警察和消防員們來幫忙。生命很寶貴,一定要保護好自己。
    眾小朋友:嗯!
    防溺水三字經(jīng)
    防溺水,我知道,危險區(qū),不要去。
    要玩水,大人陪,同伴邀,不跟隨。
    落水了,不驚慌,大聲喊,求幫忙。
    見落水,不沖動,看周圍,找大人。
    幼兒園防溺水心得體會篇十二
    1、了解在水邊玩耍的危險。
    2、知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方,不到危險的地方玩水。
    1、多媒體教學資源:
    (1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;
    (2)故事《小貓咪咪落水記》。
    2、相關多媒體教學資源,幼兒學習資源《水中游玩要當心》。
    師:小朋友喜歡玩水嗎?
    幼:喜歡。
    師:老師也很喜歡玩水,你們有沒有去過這些地方?
    教師播放多媒體教學資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。
    師:誰陪你們?nèi)サ??你們是怎么玩的?(幼兒回答?BR>    1、師:小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢,小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事,讓小貓咪咪再也不敢獨自去水邊玩水了,是什么事呢?請聽故事。
    教師播放多媒體教學資源
    (2):故事《小貓咪咪落水記》。
    小結(jié):水邊雖然很好玩,但是水邊又濕又滑,很容易發(fā)生危險。沒有大人在身邊,小朋友不能獨自到水邊玩耍。
    2、互動討論:他們的做法對不對。
    播放多媒體教學資源或閱讀故事《水中游玩要當心》。提問:他們的做法對不對?為什么?
    (1)在公園的中心湖:爸爸媽媽帶淘淘劃船,淘淘趴在船舷上,使勁夠湖里的水草,船都被他壓歪了。
    (2)小河邊:當當一個人挽著褲腿在捉魚,晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。
    (3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪。
    (4)游泳池里:婷婷在媽媽的幫助下,帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運動員跳水。
    小結(jié):在水中玩耍,一定不能遠離大人,要避免做危險的動作。
    完成幼兒學習資源的操作練習。
    請家長與幼兒一起閱讀幼兒學習資源,帶領孩子到水邊玩耍時及時對幼兒進行安全教育。
    幼兒園防溺水心得體會篇十三
    1、認識防溺水的安全標志。
    2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,了解簡單的.自救方法。
    安全標志圖片等。
    1、提問導入:現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?
    3、提問:我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。
    4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。
    夏天是一個炎熱的季節(jié),同時也是一個多雨的季節(jié),我們一定要在大人的陪同下進行水中活動。玩耍時遠離有水的地方。
    幼兒園防溺水心得體會篇十四
    1.提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險,學習有關溺水安全的知識。
    2.了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的.安全防護意識。
    3.提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
    安全教育課件《防溺水》
    泳池、河塘、海邊游泳圖片
    安全教育相關視頻
    1.教師通過談話導入,引起幼兒對本次活動主題的預知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。
    2.教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等,教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
    教師出示教學課件《防溺水》,進入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
    (2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?
    在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳,他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
    帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的陪同,很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死,失去生命!
    3.教師出示安全課件,進入安全環(huán)節(jié),教師引導幼兒觀看溺水安全的視頻動畫,引導幼兒回答相關問題,引導幼兒深入了解溺水安全相關知識。
    (1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?
    兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險就發(fā)生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!
    (2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?
    歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,這樣做很對,歡歡不會發(fā)生溺水的危險!
    4.活動小結(jié):教師引導幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進泳池,不注意這些安全,也會發(fā)生溺水的危險!
    5.活動延伸
    教師出示教學課件,進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),根據(jù)畫面提示,引導幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。
    幼兒園防溺水心得體會篇十五
    為了進一步強化師生安全意識,提高師生自救自護能力,確保師生身心安全,根據(jù)有關文件精神,及近期上級防溺水的指示精神,我園認真開展了防溺水的安全教育活動,具體總結(jié)如下:
    通過每周一下午的安全工作會議,教師們能認真的記錄和及時的反饋近期新聞或xx上報道的溺水事件,通過會議學習六個一,提高了教職工的防溺水安全防范意識和自救自護能力。
    1、利用國旗下或早操前5分鐘給幼兒講安全知識;
    每周星期一,我們利用國旗下或早操前5分鐘講話進行安全教育,有防溺水等安全教育知識,同時制定《幼兒防溺水安全專項活動方案》,并織組教師進行學習方案,然后各班開展了防溺水、防火、防交通等安全教育主題。
    2、以班為單位上一堂預防溺水專題教育課;
    通過各種形式開展幼兒防溺水安全教育,讓幼兒基本掌握六個不和一個會:
    1)、不私自下水游泳;
    2)、不揎自與他人結(jié)伴游泳;
    3)、不在無家長或老師帶領下游泳;
    4)、不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;
    5)、不到不熟悉的水域游泳;平時無成年人監(jiān)護;
    6)、不到河邊、水塘邊玩耍。一個會:是學會基本的自護、自救方法。
    1、通過致家長的.一封信提醒和督促家長對子女的監(jiān)管,防止意外事故的發(fā)生,同時還收集了回執(zhí)存檔。
    x月x日下發(fā)《防溺水安全教育致家長的一封信》,并安全知識短信于校訊通的形式發(fā)放給家長,還布置了當天下午6:00―6:30陪同幼兒收看xxx的節(jié)目。
    2、通過每天、每周的校訊通短信進行提醒家長做好對子女的監(jiān)管。
    3、每天園內(nèi)利用大屏幕led,提醒家長與幼兒要加強幼兒防溺水安全教育或注意事項。
    以上我園近期開展教職工及幼兒防溺水安全工作開展的活動總結(jié),我們深知安全工作無小事,以后會從更多方面去開展安全工作。
    幼兒園防溺水心得體會篇十六
    為了進一步強化師生安全意識,提高師生自救自護能力,確保師生身心安全,根據(jù)《xxxxxxxxx》及省、市有關文件精神,及近期上級防溺水的指示精神,我園認真開展了防溺水的安全教育活動,具體總結(jié)如下:
    通過每周一下午的安全工作會議,教師們能認真的記錄和及時的反饋近期新聞或xx上報道的溺水事件,通過會議學習六個一,提高了教職工的防溺水安全防范意識和自救自護能力。
    1、利用國旗下或早操前5分鐘給幼兒講安全知識;
    每周星期一,我們利用國旗下或早操前5分鐘講話進行安全教育,有防溺水等安全教育知識,同時制定《幼兒防溺水安全專項活動方案》,并織組教師進行學習方案,然后各班開展了防溺水、防火、防交通等安全教育主題。
    2、以班為單位上一堂預防溺水專題教育課;
    通過各種形式開展幼兒防溺水安全教育,讓幼兒基本掌握六個不和一個會:
    1)、不私自下水游泳;
    2)、不揎自與他人結(jié)伴游泳;
    3)、不在無家長或老師帶領下游泳;
    4)、不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;
    5)、不到不熟悉的水域游泳;平時無成年人監(jiān)護;
    6)、不到河邊、水塘邊玩耍。一個會:是學會基本的自護、自救方法。
    1、通過致家長的一封信提醒和督促家長對子女的監(jiān)管,防止意外事故的發(fā)生,同時還收集了回執(zhí)存檔。
    x月x日下發(fā)《防溺水安全教育致家長的一封信》,并安全知識短信于校訊通的形式發(fā)放給家長,還布置了當天下午6:00―6:30陪同幼兒收看xxx的節(jié)目。
    2、通過每天、每周的校訊通短信進行提醒家長做好對子女的監(jiān)管。
    3、每天園內(nèi)利用大屏幕led,提醒家長與幼兒要加強幼兒防溺水安全教育或注意事項。
    以上我園近期開展教職工及幼兒防溺水安全工作開展的活動總結(jié),我們深知安全工作無小事,以后會從更多方面去開展安全工作。
    幼兒園防溺水心得體會篇十七
    以構建和諧校園,以人為本、關注生命,的教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的`原則,充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。
    以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
    組長:
    副組長:
    后勤保障:
    組員:
    面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。
    (一)加強組織領導,高度重視。
    近幾年,我市發(fā)生了幾起溺水事故,奪去了學生、幼兒的生命,是學校安全事故的禍首,給家庭帶來了重大損失,造成了不良的社會影響。在汛期即將來臨之際,學校高度重視,從踐行科學發(fā)展觀,保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā),狠抓防溺水的教育管理工作,落實一名校級領導專抓此項工作,認真分析學校防溺水教育管理的現(xiàn)狀以及小學生溺水事故的發(fā)生特點,結(jié)合學校實際,采取各種有效措施,有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理,切實增強中小學生安全意識和自我保護能力。
    (二)切實加強防溺水安全常識教育,提高學生的防范意識。
    學校通過專題講座、知識競賽、觀看錄像、展板專欄等多種形式,廣泛開展預防溺水教育活動。同時,要健全制度,堅持堵疏結(jié)合,讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。
    自今年開始,每年5—9月都將在全校開展防溺水工作專項活動。當前,我校要重點開展好以下活動:
    2、召開一次全校師生防溺水安全教育大會,進行一次防溺水安全知識教育活動;
    5、組織學生進行一次以“關愛生命,遠離溺水傷害”為主題的手抄報大賽;
    6、建立教師巡查制度,定期對河壩、池塘進行巡邏;
    8、與學生及家長簽訂防溺水工作協(xié)議書;
    9、積極爭取社會各界力量共同參與,建立學校、家庭、社會共同參與做好學生安全工作的良好機制,利用社區(qū)廣播、發(fā)放宣傳材料廣泛宣傳“珍愛生命、安全第一”有關要求,最大限度防止溺水事故的發(fā)生。
    (三)加強督查,確保實效。
    自現(xiàn)在開始至九月底,學校領導將對我校防溺水工作進行督查,并將督查情況及工作效果以適當方式進行反饋。對不按規(guī)定開展活動或發(fā)生事故后未按規(guī)定和程序報告,造成學生人身傷害的,要嚴肅追究主要領導和有關責任人員的責任。
    安全工作是學校的頭等大事,希望全體師生以“防溺水安全專項教育活動”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切。因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學生管理上的空檔,在學生放學、雙休日、節(jié)假日等,要提早進行集中強調(diào)教育。
    二是要重點關注問題少年、留守兒童、外來工子女和單親家庭子女,關注性格孤僻、學習困難的學生,切實關心他們的學習生活和思想動態(tài),及時進行心理輔導,落實關懷幫扶措施,增強活動針對性。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發(fā)生。
    幼兒園防溺水心得體會篇十八
    根據(jù)《省教育廳關于預防中小學生溺水事故的預警通知》,我園結(jié)合教育實際,圍繞“珍愛生命,嚴防溺水〞的主題在園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動,在全體師幼中樹立“安全工作重于泰山〞的思想,做到警鐘長鳴,防患于未然?,F(xiàn)將階段防溺水安全教育情況總結(jié)如下:
    本次防溺水專項活動時期較長,我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。
    由園長傳達文件精神,宣傳文件內(nèi)容,并組織相關人員根據(jù)本園實際情況,詳細安排防溺水活動的具體內(nèi)容,將防溺水的活動主題、內(nèi)容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。
    教育是安全的前提,安全是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,并通過各種形式的教育活動,到達人人積極參與的氣氛中來,并到達了較好的效果。
    〔一〕“珍愛生命,嚴防溺水〞主題活動。
    1.游池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。
    2.游池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。
    3.游泳池邊嚴禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。
    4.戲水時,不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。
    5.潛水時,應依自身能力為限,以免發(fā)生意外。
    6.水中活動時,已感有寒意或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時,應立即登岸休息。
    7.游泳前進時,應張開眼睛,跟前者應保持安全距離,以免被踢到而受傷。
    8.假設在水中發(fā)現(xiàn)自己體力缺乏,無法游回池邊時,應立即舉手求救,或大聲喊叫「救命」等待救援。
    〔二〕國旗下講話。
    國旗下講話以“安全在我心〞為主題,生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預防溺水事故的意識,并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育〞正式啟動。
    〔三〕利用校園大屏宣傳教育。
    通過播放警示教育片,喚醒家長的認識,教育幼兒做到“六不〞:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶著的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時防止手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
    〔四〕發(fā)放防溺水《告家長書》。
    宣傳近段時間各省相繼發(fā)生多起中小學生溺水事件,造成多人學生死亡,給家庭帶來了巨大的悲哀。為防止此類悲劇再次發(fā)生,建議家長朋友們要加強防溺水意識,教育孩子不要單獨前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍;要加大家庭監(jiān)護監(jiān)管力度,不要把6歲以下的`孩子單獨留在浴缸中,也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡,有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好,家里的水缸要加蓋。
    通過系列的防溺水安全教育活動,促進了教師、家長幼兒對防溺水的重視,在教育引導中,幼兒的安全知識面廣了,安全意識強了,對安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段,特別需要我們家長做好防范工作,牢固樹立“安全第一〞的意識。
    幼兒園防溺水心得體會篇十九
    根據(jù)(20xx)77號文件精神,為了加強我園全體師幼的安全教育工作,加強師幼間安全意識,預防和杜絕溺水事故的發(fā)生,結(jié)合本園實際情況,我園開展了預防溺水安全教育的相關活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
    組長:李生菊(園長)
    副組長:陳方、龍國云、陸順麗
    組員:陳應菊、陳勝麗、朱順華及各班教師
    我園細化了各類人員的相關工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內(nèi)容、工作方法,制訂了防溺水安全工作具體措施、制度。在領導小組成員的帶領下我園防溺工作順利開展。
    加強教師隊伍對該項工作的認識及重視。各班教師也以班級為單位跟據(jù)本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“主題活動”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育。
    我園以班級為單位以“家長一封信”、“關愛生命、預防溺水倡議書”、“面談”、等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。
    對全園安全隱患進行了認真的排查,對幼兒園周邊進行了走訪及調(diào)查,我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。
    安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重,通過一系列安全教育活動,幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強,有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎。當然,安全工作是一項長期性的工作,我園必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。
    幼兒園防溺水心得體會篇二十
    園領導十分重視幼兒的防溺水工作,把防溺水工作做為暑期安全頭等大事來抓,在原有的學校安全工作小組的基礎上成立了以園長為組長、各班主任為成員的防溺水工作小組,認真落實每一項工作。
    汛期來臨,我園積極和西門村委會聯(lián)系,結(jié)合村委會對幼兒及家長開展防溺水宣傳教育活動。
    1、對一些危險水域樹立安全警示標語。
    2、利用村里的廣播和宣傳欄對幼兒家長及村民進行防溺水教育。
    3、加強村委對轄區(qū)內(nèi)危險水域巡邏力度,發(fā)現(xiàn)有未成年人下水游泳,立刻進行勸阻,并即時向幼兒園或小學反饋,通知其監(jiān)護人。
    暑假期間幼兒在家的.時間較多,家庭的教育、監(jiān)管此時顯的尤為重要。我園認為,在做好幼兒安全教育的同時,也要提高幼兒家長的安全意識,只有學校與家庭、學校與社區(qū)認真的配合方才能做好幼兒暑期的安全工作,才能把各項安全防范措施落實到位。
    1、各班班主任7月底,對幼兒進行家訪或電訪,督促家長更加重視幼兒暑期的安全監(jiān)管工作。
    2、暑期內(nèi),各班主任利用電話的方式對幼兒及家長進行訪問,了解幼兒在家期間活動安全及思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時溝通家長進行處置,把不安全的問題消滅在萌芽。
    3、利用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方式對幼兒和家長進行宣傳,提高他們安全防范的意識。
    通過一系列安全教育活動,幼兒和家長的安全防范意識得到了增強,有效避免了安全事故的發(fā)生,為確保幼兒安全度過暑假打下了堅實的基礎。