一年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)集(匯總15篇)

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    寫心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長的一種自我反饋和梳理。撰寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該從全面、客觀和深入的角度去分析和總結(jié)。下面是一些有關(guān)人際關(guān)系的心得體會(huì),希望能帶給你一些思考和啟示。
    一年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)集篇一
    一首優(yōu)美、深沉的抒情詩。
    它所表達(dá)的愛,不僅是純真的、炙熱的、而且尚的,偉大的。
    它象一支古老而又清歌曲,撥動(dòng)著人們的心弦。
    詩人以橡樹為對(duì)象表達(dá)了愛情的熱烈、誠摯和堅(jiān)貞。
    詩中的橡樹不是一個(gè)具體的對(duì)象,而是詩人理想中的情人象征。
    因此,這首詩一定程度上不是單純傾訴自己的熱烈,而是要表達(dá)一種愛情的理想和信念,通過親切具體的形象來發(fā)頗有古人托物言志的意味。
    詩中的比喻和奇特的意象組合都了當(dāng)時(shí)的詩歌新形式,具有開創(chuàng)性意義。
    另外,盡管詩歌采用了新奇的意象,但詩的語言并非難懂晦澀,而是具有口語化的特征,新奇中帶著一種清新的靈氣和微妙的暗示人以無限的遐想空間。
    一年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)集篇二
    這本書給我們講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過程中,他遇到了會(huì)說話的`蟋蟀、仙女、鯊魚、大蛇、小燈芯發(fā)生了許許多多有趣的故事。他最大的缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí),竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了,貪玩離開學(xué)校跟著小燈芯去了玩兒國后變成了驢子。他還愛撒謊,他在小仙婦女面前說謊,結(jié)果鼻子一下子長出了好幾倍,連門也出不去了。但是,他很善良,在親人的幫助和自己的努力下,他終于變成了真正的人。
    這個(gè)故事教育我們只要善良,知錯(cuò)就改,好好學(xué)習(xí),就能成為一個(gè)真正的人。這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很大,小匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們很多同學(xué)身上都存在,能不能成為一個(gè)完美的人,關(guān)鍵看我們對(duì)這些缺點(diǎn)的態(tài)度。今后,我一定保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力成為一個(gè)真正的人。
    《貓咪小貝》講的是這樣一個(gè)故事:一只小貓出生時(shí)非常虛弱,聲音象老鼠,貓媽媽給它起了個(gè)名字“小貝”。在一次偶然事故中,小貝失蹤了,被一個(gè)小男孩撿走,送給了妹妹。小貝為了自由,從男孩家逃走了,從此,開始了它驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。小貝遇上洪水、見到食肉動(dòng)物,都機(jī)智地躲開了。它還交了許多朋友,學(xué)會(huì)了飛。在森林里,救了許多朋友:猞猁、小鹿等。小貝變得強(qiáng)壯了。小貝歷經(jīng)千辛萬苦,搭獵人的車回了城,獵人停車后,它把獵人的偷獵罪行暴露在警察面前,立了大功。小貝回到家中,發(fā)現(xiàn)家里空無一人,原來它家搬走了,它只好再次流浪。途中,它救了一只奄奄一息的小貓,卻發(fā)現(xiàn)是它哥哥小寶,它哥哥已經(jīng)在媽媽的溺愛下,和小貝形成了鮮明的對(duì)比:懶惰、懦弱,生活不能自理。小貝、小寶回家后,媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn),小貝比小寶高大,而且比小寶堅(jiān)強(qiáng)、勇敢!以后,它們一家又過起了快樂的生活。
    看過這部電影后,使我懂得了一個(gè)道理:人不經(jīng)過磨練,就不會(huì)成器。大家說,對(duì)嗎?
    一年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)集篇三
    如織,在心中織出一幅動(dòng)態(tài)的圖畫,演繹著一個(gè),一個(gè)悲慘的。
    故事的主人公祥子來自中國農(nóng)村,這個(gè)破敗凋敞的背景,祥子來到城市后選擇了拉車,他以農(nóng)民的質(zhì)樸和固執(zhí)以及她的熱情與堅(jiān)持擁有了生中第一輛車,成為了自由的上等車夫,但命運(yùn)不公,他的車子被兵搶去了,祥子并沒有灰心,依然努力,牽回了三只駱駝,又?jǐn)€足了錢,可這筆血汗錢又叫騙子騙光了,之后,祥子與虎妞結(jié)了婚,又拉上了自己的車,但隨著虎妮的去世,祥子人車兩空,他開始自暴自棄,向命運(yùn)低下了頭,他墮落下去,吃喝嫖賭,成為了的垃圾。
    我憤恨不已,感嘆下層社會(huì)的不公與,感嘆人精神的變化與脆弱。
    祥子從之前的堅(jiān)強(qiáng)與對(duì)的.熱愛永墜黑暗,我很遺憾,也很,老舍先生通過祥子對(duì)吃人的舊社會(huì)進(jìn)行了有力的控訴,對(duì)廣大人民群眾悲慘的命運(yùn)作了詮釋。
    思緒依然飄飛,可已經(jīng)看到了現(xiàn)實(shí)的生活,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中是什么樣子呢?
    我們有一顆聰明的大腦,卻經(jīng)歷不起一點(diǎn)挫折,我們有良好的條件,卻不想浪費(fèi)一點(diǎn)力氣。
    每一個(gè)時(shí)代的社會(huì)都相同,只是形式的區(qū)別罷了。
    我們能看到,每棟居民樓里都有沒有經(jīng)濟(jì)收入半個(gè)月不出門的“宅人”,每條大街上都有乞丐,大多數(shù)竟還是壯年人,每所學(xué)校門前都有一群無所事事不肯上進(jìn)的混混,也許,他們?cè)?jīng)都渴望奮斗,憧憬,然而現(xiàn)實(shí)的一次次打擊讓他們失望,他們開始在社會(huì)的黑暗面生存,他們突然發(fā)現(xiàn),墮落的是如此痛快,卻又如此痛苦,被別人鄙夷的感覺是難以忍受的。
    祥子就像社會(huì)上剛剛開始的青年,他滿懷,可社會(huì)變化莫測(cè),一次次跌倒,讓他們失望,質(zhì)疑一切,所以放棄了一切。
    的出路,也不算的,只有和困難發(fā)生一次次碰撞,只有這樣,才有機(jī)會(huì),才有獲取成功基本的權(quán)利。
    作為一個(gè)學(xué)生,只有和書本、題目較勁的余地,學(xué)校中,你有朋友,老師。假若你一次的失利,便會(huì)引來許多人的關(guān)注,許多人的嘲笑與自卑,給你安慰的似乎只有書本和自己的小拇指。
    可是,這在人生的成功中,又算得了什么!若現(xiàn)在放棄,只是過早地否定過了自己,而樣子告訴我們,這樣做有多可怕,所以,努力吧,讓成果戳穿懦弱!
    到最后,映照了一個(gè)耳熟能詳?shù)牡览恚褐挥袌?jiān)持到底才是勝利。當(dāng)然,這需要我們與環(huán)境的磨合與變通。
    一年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)集篇四
    今天我讀了一篇文章愛麗絲漫游奇境,愛麗絲做了一個(gè)美麗的夢(mèng),她夢(mèng)到掉到了一個(gè)洞里,愛麗絲覺得掉了很長時(shí)間,不知道是她掉得太慢還是洞太深,愛麗絲遇到了一道道難關(guān)。
    最后她通過她的聰明才智闖過了這些難關(guān),我想我要是做了這樣一個(gè)夢(mèng)會(huì)怎么辦呢?那等我做了再說吧。
    一年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)集篇五
    我猜你肯定不知道吧?這是一個(gè)小女孩的名字,是媽媽給我買了一本書里的主人公。書名叫《一年級(jí)的小豌豆》。
    剛開始我和你們一樣,都不知道誰是小豌豆?可看完這本書后,我喜歡上了這個(gè)一年級(jí)的小女孩兒。她是那么天真可愛,那么“淘氣”。
    “小豌豆”羨慕那些公主的打扮。就拆掉爸爸的黑毛褲,當(dāng)假發(fā);拿出媽媽的連衣裙當(dāng)作公主的拖地長裙;拿出媽媽的化妝品把自己的臉上涂得花花綠綠;然后“美美的”走到媽媽面前,要給媽媽一個(gè)驚喜!結(jié)果你們猜猜媽媽看到的“小豌豆”是什么樣子?一個(gè)把臉蛋涂得像調(diào)色盤的孩子,一個(gè)披著黃色床單的孩子,一個(gè)頭上頂著一團(tuán)亂毛線的孩子……哇!太逗了!真好笑!
    可我自己也干過和小豌豆一樣的滑稽事,也曾經(jīng)偷抹過媽媽的化妝品,把自己抹得“很嚇人”!不但我這樣干過,媽媽小時(shí)候也做過,我相信天底下所有女孩子都干過!
    我也有很佩服小豌豆的地方,比如說她自己創(chuàng)作的口罩。本來是普普通通的一個(gè)白口罩,到了小豌豆手里,就變成了自己繪畫,自己涂鴉的藝術(shù)口罩。班里的同學(xué)們也都趕緊效仿她的杰作,紛紛在自己的口罩上畫上自己喜歡的圖畫。一時(shí)間,他們成為別的班級(jí)同學(xué)羨慕的對(duì)象。多聰明的創(chuàng)意呀!我怎么沒想到呀!今年冬天,我也要做一個(gè)和小豌豆一樣的“特殊的”口罩!
    小豌豆很可愛吧!她就像我們身邊的小姑娘。就是你、我、她。我們就是這個(gè)天真可愛的小姑娘。只是現(xiàn)在我們好像長大了一些,上到了二年級(jí),不會(huì)再做這么天真的事了??墒俏蚁嘈判⊥愣挂矔?huì)長大的,也會(huì)和我們一樣,看著剛上學(xué)的一年級(jí)小孩兒“真傻。
    一年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)集篇六
    今天,我讀了《一年級(jí)的小豆包》里的“可笑的屁股”這個(gè)故事,這個(gè)故事說的是:一天,王子老師讓同學(xué)們用“只有,”還是口頭造句。班長笑笑小又是第一個(gè)舉手,她說:“我只有一個(gè)文具盒,還是表姐用過的。
    小豆包想了一會(huì)說:“我只有一個(gè)屁股,還是兩半的”這下,同學(xué)們都笑了。
    一年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)集篇七
    我上小學(xué)一年級(jí)學(xué)到了很多知識(shí)。我學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了很多字。我可以自己讀課外書了,會(huì)查字典,會(huì)有感情的朗讀課文,我很高興也很快樂。
    書中的知識(shí)豐富多彩,讓我很留戀。每一本或每一篇我喜歡的,我都讀好多遍,甚至都能背過了。我把喜歡的書或者文章講給媽媽和同學(xué)們聽,有時(shí)逗的她們哈哈大笑,我也樂在其中。我雖然沒親自到天安門廣場(chǎng)觀看升旗儀式,但書中的知識(shí)能讓我感覺到她的莊嚴(yán),雄偉。雖然沒見過諸葛亮,但我知道他的機(jī)智。
    讀書給我?guī)砹藲g聲和笑語,就讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游吧!
    小朋友,你們愛讀書嗎?如果不愛,是要吃虧的。
    書,是人類的益友;書,是人類成長道路上必不可少的伙伴。我們多讀經(jīng)典、有益的書籍,不僅可以拓寬我們的視野,增長知識(shí),還能陶冶我們的情操,從而受益終生。
    讀書的時(shí)候,我們會(huì)感到身心完全放松,從而真正享受到閱讀的樂趣。通過或富于智慧或充滿想象或飽含大愛或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還可以幫助我們樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀。
    許多名人說過許多關(guān)于書籍的名言,比如,高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,還說過“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。”,莎士比亞說:“書是人類的營養(yǎng)品”等。
    讀書有這么多的好處,小朋友們,愛上讀書吧!
    書,這個(gè)字我們并不陌生,生活中,我們經(jīng)常見到它。而書,也是我們?nèi)祟愔覍?shí)的好朋友。
    一年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)集篇八
    最近,我讀了《草房子》這本書。我被書里的故事深深地感動(dòng)了。曾經(jīng)看似很厚、無趣的書,如今我卻愛不釋手。看似很不起眼的小故事,經(jīng)作者的串聯(lián),卻給人留下了深刻的印象。
    這本書主要描寫了男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他目睹、參與了一連串看似尋常卻又催人淚下的故事:少男少女之間的純情、不幸少年與厄運(yùn)抗衡的悲愴,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩,大人之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
    一年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)集篇九
    小時(shí)候,我特別喜歡看書,我家里的書柜上,排滿了花花綠綠的書,每本書上都有許多圖畫,那時(shí)候,我一邊看圖畫,一邊聽媽媽講著旁邊的字,我覺得讀書真有趣。
    上了一年級(jí)后,老師為了增加我們的閱讀量,讓我們每天都要堅(jiān)持讀書,還要記《讀書筆記》。我一下子就不愛看書了,因?yàn)檫@樣的讀書太麻煩了:我寫字那么慢,還得記錄自己看的什么書,所以每天的讀書筆記我都要寫好長時(shí)間??吹轿矣辛饲榫w,媽媽沒有批評(píng)我,拿出了儲(chǔ)存我小時(shí)候錄像的硬盤,在電視上放映出來,然后我們一家三口一起看。
    讀書是件非??鞓返氖?,讓我增長了許多的知識(shí),讓我變得更自信、更快樂。我想,今后我要繼續(xù)的多看書,讓讀書伴著我一起成長!
    一年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)集篇十
    有一只貪吃的狼大叔,沒有別的愛好,整天除了吃還是吃,一天它看到一只雞經(jīng)過,心想:今晚可以美餐一頓了——紅燜雞。它悄悄地跟在母雞旁邊想到一個(gè)好主意,怎么能吃到又肥又嫩的紅燜雞呢?于是他在母雞門前的路上放了許多食物,如甜甜圈、煎餅、蛋糕······就去敲母雞的門,門開了雞媽媽說:“孩子們!禮物不是圣誕老人送的,而是可愛的狼大叔送的?!毙‰u們送給狼大叔100個(gè)香吻。雞媽媽給狼大叔做了一頓豐盛的晚餐。
    讀了這個(gè)故事,我知道了本來兇惡的大灰狼也有一顆善良的心。
    《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀書筆記。
    暑假里,媽媽給我買了一本《學(xué)習(xí)也可以很快樂》,一翻開這本書,我就喜歡得不想放下了。
    這本書不僅有寓意深刻的故事,還有一些很有意思的學(xué)習(xí)方法。比如,故事中金珠的同學(xué)告訴金珠,可以把完成一次作業(yè)當(dāng)成一次游戲,每一次完成“任務(wù)”之后給自己來點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)了這個(gè)方法后,我發(fā)現(xiàn)我比起原來做作業(yè)的積極性要提高了。一開始,我的作業(yè)一般九點(diǎn)才做完,而現(xiàn)在呢,一般情況下我七八點(diǎn)就做完了。每到這時(shí)我就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己看一會(huì)電視或者讀一本書,這樣我就會(huì)擁有快樂感,下次完成“任務(wù)”時(shí)就依然會(huì)做得很快。
    這本書里的許多故事深深觸動(dòng)了我。例如,在《飛不了的幾維鳥》這個(gè)故事里,幾維鳥因?yàn)闆]有天敵,它們的翅膀和尾巴都變成了沒用的擺設(shè)。不幸的是,由于飛不了,所以它們很容易被捕捉到,已經(jīng)處于滅絕的邊緣。讀著這個(gè)故事,我就在想,人如果也一直舒舒服服不做任何努力的話,那么最終也會(huì)變成一只“幾維鳥”。讀了這個(gè)故事我受益匪淺,以前的我總是不愿意努力,覺得天上會(huì)掉下來餡餅,讀了這個(gè)故事以后我才明白,人是要努力的,否則就一定會(huì)慢慢被社會(huì)淘汰。
    這本《學(xué)習(xí)也可以很快樂》令我愛不釋手,建議大家都閱讀一下這本好書,相信你們會(huì)對(duì)它贊不絕口的。
    一年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)集篇十一
    夕陽的余輝通過霞云,灑在江心,形成一線閃爍的金斑。
    點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。劑網(wǎng)購電話:
    月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。大姨今年三十多歲,高高的個(gè)子,鴨蛋臉上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見的幾條魚尾紋,但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。
    最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。
    一年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)集篇十二
    今天我讀了《安徒生童話精選》里《賣火柴的小女孩》的文章,深深地為小女孩的遭遇所難過。文章描寫了一個(gè)光頭赤腳的小女孩在寒冷的夜晚里,被她父親趕出家門去掙錢,在大街上賣火柴。最后在饑寒交迫中死在馬路上。
    我很同情小女孩,更恨她那個(gè)可惡的父親。我要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!
    一年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)集篇十三
    《窗邊的小豆豆》這本書讓我印象深刻。
    其中,有一個(gè)情節(jié)是“山的味道和海的味道”。在這里,我體會(huì)到了巴學(xué)園的伙食十分奇特,但沒有一個(gè)同學(xué)不愛吃。而且,如果有同學(xué)沒有“山的味道”或“海的味道”,校長夫人就會(huì)給她/他補(bǔ)充食物。
    還有,在“游泳池”一篇中,所有人都會(huì)脫衣服游泳,因?yàn)檫@樣子,一些孩子就不會(huì)覺得身體有羞恥感。從這看得出,校長是一個(gè)十分聰明的`人。
    巴學(xué)園的校歌也很奇特,歌詞只有“巴學(xué)園”三個(gè)字,足以證明,小林宗作校長對(duì)巴學(xué)園的無比熱愛之情。
    小豆豆,一個(gè)純真、善良的小女孩。如果沒有她的形象,說不定我不會(huì)看這本書。如果沒有她,說不定我不會(huì)刷新對(duì)世界的新認(rèn)識(shí)。
    我愛這本書。
    一年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)集篇十四
    美好的人生離不開書籍,讀書心得是將自己閱讀過的文字,從寫作技巧的觀點(diǎn)來評(píng)論它的優(yōu)劣得失,看看它給人的感受如何,效果如何。我們一起來寫寫關(guān)于讀書的心得吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“一年級(jí)讀書心得體會(huì)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    《神秘的石格格島》講了一群生活在城市了的老鼠們不想再過提心吊膽的生活了,所以它們決定找一艘船,出海尋找一個(gè)屬于自己的小島。經(jīng)過漫長的旅程,它們找到了一個(gè)屬于自己的小島,叫石格格島。
    可是,老鼠們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的腳印,它們以為是只大怪物,所以它們想了種種辦法,想把石格格抓起來??墒撬鼈兌寂e(cuò)了,石格格只是一只弱小的動(dòng)物,當(dāng)水落石出的時(shí)候,老鼠們就和石格格一起過上了幸??鞓返纳?。
    我覺得小老鼠們真勇敢,別人沒出過大海,而他們向難度挑戰(zhàn),出海了,它們遇到大怪物就想了許多辦法打敗怪物,而不是逃脫,我覺得小老鼠這種勇敢的精神很值得我學(xué)習(xí),以后我遇到什么困難想方設(shè)法去解決,勇敢面對(duì)。還有那種團(tuán)結(jié)合作的精神、堅(jiān)強(qiáng)和勇往直前的心、遇到難題就善于動(dòng)腦筋想出辦法去解決問題!
    我看過的經(jīng)典作品有很多,如《西游記》、《魯賓遜漂流記》、《簡愛》、《水滸傳》等,而我最喜歡的是《三國演義》。
    其中我佩服諸葛亮》諸葛亮,字孔明,人稱臥龍。火燒博望坡草船借箭七擒孟獲和空城計(jì)等充分體現(xiàn)出他大智大勇。他為了使農(nóng)民更方便灌溉農(nóng)田,發(fā)明了腳踏水車為了解決軍糧運(yùn)輸困難發(fā)明了牛流馬。
    諸葛亮是一位杰出的軍事家、發(fā)明家他在中國留下了光輝的一頁。
    《三國演義》中趙云救阿斗、赤壁之戰(zhàn)、曹操敗走華容道等許多故事都讓我無法自拔,最終進(jìn)入三國時(shí)代。三國,三分天下吳、蜀、魏都想統(tǒng)一天下,最終魏國勝利,統(tǒng)一天下。
    《三國演義》是四大名著之一,作者是羅貫中,讀作《三國演義》即可以讓我們了解歷史,又可以陶冶我們的情操非常喜歡《三國演義》這本書。
    我一口氣看完《你是我的寶貝》,我合上書,把書包抱在在胸口。心情久久不能平靜。因?yàn)樾闹谐錆M了感動(dòng),也在思考和主人公貝貝相比,他雖然是智障兒童,但是我的身上所缺少的正是貝貝身上令我感動(dòng)的純真和善良,我很久沒有感動(dòng)過,感覺到自己的心靈經(jīng)過了一次清潔。以前走在路上,如果看見智障兒童我會(huì)同情他們,會(huì)可憐他們,其實(shí)我錯(cuò)了,對(duì)于他們來說,他們生活的世界和我們這些自以為聰明的人生活的世界不一樣,以為他們生活沉重艱難,無望,而我們的生活是輕松自由,其實(shí)恰恰相反,他們不需要知道什么是困難。也不必與人竟?fàn)?。他們的心靈因?yàn)楹唵味鞓贰K栽谒麄兊拿婵咨?,永遠(yuǎn)是快樂的笑容??床坏匠羁?,相反我們這些自以為聰明的人卻生活在煩惱,憂愁中,貝貝的心靈象透明的水晶,能把人的心靈中的骯臟,虛偽,惡念照的原形畢露。貝貝,你雖然沒有我聰明,但是你的心靈比我干凈。
    一年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)集篇十五
    《魔法師的帽子》,寫的是一個(gè)春天的.早晨,姆咪特羅爾從冬眠中醒來,他和小吸吸小嗅嗅一起在山頂上,找到了一頂魔法師的帽子。
    如果我是魔法師,我會(huì)把老鼠變成不偷吃糧食。把蜜蜂的扎入的針變沒。如果我是魔法師,我會(huì)把中國變得很美麗和強(qiáng)大。