個人競聘職稱述職報告大全(16篇)

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    在撰寫報告之前,我們需要進行充分的調(diào)研和準備,以確保內(nèi)容的準確性和有用性。報告的結(jié)構(gòu)應該清晰明了,包括引言、主體和結(jié)論等部分,每個部分的內(nèi)容都應該緊密相連。報告是一種系統(tǒng)地展示和分析特定問題或情況的書面或口頭陳述。撰寫一份完美的報告需要事先進行充分的研究和準備。以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參考。
    個人競聘職稱述職報告篇一
    為全體干部職工提供了一個公平競爭的機會,我非常擁護,并積極參與競爭。在此我要感謝各位領(lǐng)導,是你們以一顆寬容而嚴厲的'心幫助我走上了事業(yè)的征程,感謝在座的各位同事們,你們平時的鼓勵和幫助使我從有勇氣到有自信地參與此次競聘。
    我這次的演講題目是:平凡的崗位,平凡的感動。
    一提“白衣衛(wèi)士”,人們心里立刻就會想到“性命所系,生死相托”的醫(yī)生。
    一說“白衣天使”,大家腦海馬上就會浮現(xiàn)“燃燒自己,照亮別人”的護士。而藥劑師,卻沒有給人留下太多太深刻的印象,大多數(shù)人都認為藥劑師只是一個按處方發(fā)藥的職業(yè),只是一個小小的技術(shù)工作人員罷了!其實,藥劑師在救死扶傷的環(huán)節(jié)中,擔當著重要且可能不為人知的角色,他們從不張揚,默默無聞,在點點滴滴的瑣碎中,體會的是平凡,而體現(xiàn)的卻是奉獻!
    我現(xiàn)在在門診藥房工作,半年的工作經(jīng)歷讓我深深地感覺到和諧的醫(yī)患關(guān)系,依賴于良好的、暢順的醫(yī)患溝通。俗話說的好,良言一句三冬暖,惡語相向六月寒。所以對待每一位患者,我都會“請”字當頭,“您”字當先,對待每一位病人,我都會主動講解藥品的使用方法和注意事項,尤其是面對年齡比較大的患者,我會再三叮囑,并且會把聲音提高一些,可是又擔心病人誤解我的態(tài)度不好,所以我總是面帶微笑先稱呼一聲“大爺”或者“大媽”,再耐心告知。記得有一位年紀大,耳朵背的老大爺,口腔潰瘍,外用藥是口腔潰瘍散,當我告知他需要把口腔潰瘍散抹到嘴里的患處上時,他卻連連搖頭,堅持要抹到臉蛋上,并說大夫說了,讓外用,抹到嘴里上不就成內(nèi)用了。我有點瞠目結(jié)舌了,原來老大爺是這樣理解內(nèi)用外用的,我只好再耐心解釋什么是外用,什么是內(nèi)服,費了好大勁兒,老大爺終于聽懂了,滿意的走了。
    就這樣,每天重復著同樣模式的話語,藥品的使用方法,用藥的注意事項,藥品如何保存,“四查十對”著每一張?zhí)幏?。作為一個藥劑師,我深深地知道自己萬分之一的差錯,對于病人就是百分之百的事故。作為一名藥劑師,一定要有一絲不茍的工作態(tài)度,為患者在整個診療過程中把好最后一關(guān)。行勝于言,雖然我們沒有感天動地的豪言壯語,但我們卻立足平凡的崗位,用自己無言的行動,展現(xiàn)著鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥劑師的風采。雖然平凡,卻有著平凡的感動。
    雨果曾經(jīng)說過:花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜蜜的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的!
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委,如果承蒙厚愛,讓我走上藥劑師的崗位,我將不負重托,不辱使命,從以下幾個方面繼續(xù)努力,使以后的工作再上新臺階:
    一是轉(zhuǎn)變觀念,牢固樹立“一切為臨床服務、一切為病人服務”的思想。
    二是增強創(chuàng)新意識,逐步轉(zhuǎn)變藥學服務的方向。目前醫(yī)院藥學的工作方向,由藥品供應為主,以后將逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行?,直接為病人治療服務?BR>    三是提高專業(yè)素質(zhì)。努力學習業(yè)務知識,加強基礎理論知識、操作培訓。并且通過適當輪轉(zhuǎn),全面熟悉各科室業(yè)務,加強繼續(xù)教育,以達到知識更新。使自己真正的從一日三次,一次兩片中解脫出來,能用自己的知識去為臨床用藥服務。
    四是提高服務效率。嚴格遵守各項規(guī)章制度,從思想上提高為患者服務質(zhì)量的意識,減少差錯、杜絕事故發(fā)生。
    如果,這次我沒有競聘上這個崗位,那說明,我的工作能力、思想和知識還不能勝任這個工作崗位,我將繼續(xù)努力,扎實工作,埋頭苦干,以優(yōu)異的成績迎接院領(lǐng)導下一次對我的檢驗。
    個人競聘職稱述職報告篇二
    尊敬的各位評委:
    你們好!
    我叫xxxx,19xx年2月出生,現(xiàn)任xxx財務資產(chǎn)科科長。20xx年12月被評審為管理工程師,自學本科學歷,工商管理碩士學位。
    參加工作近xxx年,由于各級組織的培養(yǎng)教育,領(lǐng)導和同志們的提攜幫助,加之個人不懈努力虛心學習,我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業(yè)務水平有了不斷的提高,綜合素質(zhì)也有了長足的進步。下面將近年來的主要工作情況述職如下:
    我于19xx年10月重組時,調(diào)任廠計劃財務科科長,從事廠計劃財務科的全面管理工作,經(jīng)過廠領(lǐng)導指導,同事們的幫助,我很快挑起了全廠計劃和財務部門管理的這份重擔,不僅圓滿完成了組織交給的各項工作任務,從經(jīng)濟上保障了采油三廠的快速發(fā)展,同時也保證了經(jīng)濟的安全。本人多次被評為廠級先進工作(生產(chǎn))者,xx年被評為油田公司經(jīng)濟工作先進個人。所在財務科多次被評為廠級先進集體、油田公司會計核算先進單位。
    較大跨度工作崗位的變動,給了自己較大的壓力和學習的動力。從事經(jīng)濟工作以后,自己始終重視不斷提高政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì),特別是經(jīng)濟管理的學習。1992年9月—1995年7月參加寧夏自治區(qū)黨校經(jīng)濟管理大專班學習,獲得經(jīng)濟管理大專文憑。xx年—xx年參加了澳門科技大學工商管理碩士學習,獲得工商管理碩士文憑和學位。xx年開始參加行政管理專業(yè)自學考試,xx年獲得行政管理本科文憑。同時,還多次參加了財務管理、經(jīng)濟統(tǒng)計、會計集中核算、內(nèi)部控制、財務管理高級研討以及不斷的自學等。通過不斷地學習,使自己在經(jīng)濟理論以及經(jīng)濟管理實務等諸多方面有了比較扎實的基礎,促進了在經(jīng)濟管理中的得心應手,確保了各項任務的完成。
    重組改制以及世界經(jīng)濟的不斷變換,給我們石油單位的經(jīng)濟工作不斷提出新的要求,促使我們不得不不斷地進行創(chuàng)新。
    我提出并設計了采油廠“三d”精細成本管理模式,提出了健全成本管理的組織、制度和考核三個成本管理體系;縱向、橫向、時間“三維分解成本;構(gòu)建作業(yè)區(qū)、機關(guān)及輔助單位和專項費用三個標準成本管理模式等比較完整的適應采油廠成本管理的具體措施。
    提出加強成本過程管理的財務監(jiān)督委派、內(nèi)部審計、第三方監(jiān)理、后評估、成本日報監(jiān)控等一系列措施,并親自編寫了落實這幾項措施的有關(guān)制度、規(guī)定,使這幾項措施在成本過程控制中發(fā)揮了積極作用。
    提出采油基層單位崗位量化考核的思路,親自到靖三聯(lián)現(xiàn)場寫實,提出了崗位量化考核表的基本框架格式及考核辦法的基本框架,促進了崗位量化考核的順利開展。
    多次到五里灣第一作業(yè)區(qū)指導作業(yè)區(qū)內(nèi)部模擬市場的試點,提出了采油作業(yè)區(qū)內(nèi)部模擬市場的框架及建立運行機制的思路,保證了試點的成功。
    提出了成本管理要由成本節(jié)約型向成本避免的轉(zhuǎn)變、“學會花錢為省錢”以及經(jīng)營工作要與生產(chǎn)、科技、改革、管理緊密結(jié)合等成本管理的思路,拓展了成本降低的空間,促進了成本管理水平的提高。
    提出了加強成本要素主要項目精細管理的思路,親自編寫了材料、電、井下作業(yè)、運費四個成本可控度較大成本項目精細管理的指導性意見,使成本的精細化管理又向前邁進了一步,取得了比較好的效果。
    全面組織了內(nèi)部控制體系的建設。提出并參與了采油作業(yè)區(qū)內(nèi)控體系的建設。多次組織了內(nèi)控測試,促進了內(nèi)控體系的執(zhí)行有力。特別是采油作業(yè)區(qū)內(nèi)控體系屬中石油首家,得到了股份公司的好評。
    組織參與了標準成本體系的建立,形成了涵蓋全廠的完整的標準成本系統(tǒng),并順利實現(xiàn)了上線運行,為進一步提高成本管理水平打下了良好的基礎。
    創(chuàng)新及其實踐也獲得了豐碩成果,在xxx公司有著一定的影響。有2項成果國家級二等企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果。1項成果獲得石油石化企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果二等獎。2項成果獲得被寧夏自然科學優(yōu)秀論文評審委員會評為科技進步一等獎。2項成果分別獲得長慶油田公司軟科學研究二、三等獎。1項成果獲得中國新時期人文科學優(yōu)秀成果二等獎。12篇論文分別在省部級及其他刊物發(fā)表,部分論文獲得省部級即一下不同檔次優(yōu)秀論文獎。從事經(jīng)濟工作xx年,年年完成了經(jīng)營業(yè)績指標。
    以上述職,不妥之處,敬請各位評委批評指正!
    個人競聘職稱述職報告篇三
    首先要謝謝各位領(lǐng)導能給我一個站在這里的機會。
    先作個自我介紹,我叫xxx,33歲,xxxx人。我記得在讀小學的時侯,我就參加了xx醫(yī)院xxx大樓的落成慶典,是歡迎隊伍里的小小一員。當時我就立志要成為一名醫(yī)務人員,希望將來能在xx醫(yī)院工作。我朝著這個目標,不斷努力。在2002年6月,于廣東藥學院,藥學專業(yè),本科畢業(yè)。畢業(yè)以后一直在xx醫(yī)院工作。到現(xiàn)在已經(jīng)是第十個年頭了。在這十年里,我基本上輪換過藥劑科里的所有崗位。對藥劑科的工作及運作都有深刻的印象和了解,并積累了一定的工作經(jīng)驗。在2011年,我通過了全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)考試,取得主管藥師資格。為以后的工作打下堅實的理論基礎。在這十年的工作中,我能很好地完成領(lǐng)導交帶、安排的工作,能協(xié)調(diào)好與各科室間的關(guān)系,能團結(jié)好本科室的人員,能解決好患者提出的要求。我覺得,我有這個能力,帶領(lǐng)我們藥劑科這個團隊不斷前進。
    藥劑科在醫(yī)院里是一個非常重要的職能部門。我們科室一共有18位工作人員,其中本科學歷8人(占44%),大專學歷6人(占34%),中?;蛞韵?人(占22%)。其中主管藥師4人,藥師7人,藥士4人。我們都各司其職。我計劃從幾個方面進行管理:
    1、在藥品質(zhì)量管理方面,在提高各人員質(zhì)量管理意識外,設立一位專職的質(zhì)量管理人員,定期地對藥品進行全面的檢查、總結(jié),以保證藥品質(zhì)量安全。對于精、麻藥品,我們要進一步完善制度,做到專柜保存、專人管理、專冊登記,定期對各存放點作檢查,跟據(jù)使用情況調(diào)整存量,做到滿足需求,使用安全。進一步加強抗菌藥物的管理,我們現(xiàn)在已磷選出35種抗菌藥物,在臨床應用中,根據(jù)實際情況以由臨床醫(yī)師、藥師填寫的抗菌藥物臨應用床評估表,反饋意見為依據(jù),對不良反應發(fā)生率頻繁高、安全性低、效價低的品種進行更換,以更好地達到抗菌藥物的臨床應用。
    2、在人員的培訓方面,我會定期組織學術(shù)學習,鼓勵進修,提高整體的業(yè)務水平。現(xiàn)在我們的急診值班還不能達到藥師值班的要求,這主要是藥師以上職稱人員不足,進一步鼓勵學習,完善人員職稱結(jié)構(gòu)。
    3、在監(jiān)床藥學方面,推動臨床藥學的發(fā)展是我們工作的重點,我們現(xiàn)在配備一位臨床藥師,她工作包括:定期參加臨床查房、會診和病歷討論,參與臨床藥物治療方案的擬定與實施,對藥物治療提出建議;做好藥品不良反應監(jiān)測;為醫(yī)生、護士和患者提供藥物咨詢服務;定時有效地進行處方點評。因此,一名臨床藥師已經(jīng)不能滿足我們的需求,我希望在人手充足的情況下能增加一名臨床藥師。
    4、在科室組成方面,我們科室是由門診西藥房、急診藥房、中心藥房、中藥房、藥庫和臨床藥學室組成。藥劑科的工作比較專一、繁重,而且因為幾個藥房的地點比較分散,地方大小受到限制,容易造成人員的利用率不高,藥品的流通、儲備受到限制。我建議在新門診大樓建成以后,盡量把各藥房整合在一起,這樣可以提高人員的利用率,能更好地管理藥品的質(zhì)量。在藥庫的工作方面,因為我們藥庫沒有一位藥學職稱的專職人員并且,入庫和出庫為同一人,建議要增加一位藥師。最后,科室間是否能有良好的聯(lián)系,是工作開展是否順利的重要因素,因此,我會多組織本科室的人員與其它科室人員的進行交流,無論在學術(shù)上還是在文體上。在服務態(tài)度上,我們已取得了初步的成效,但還要不斷地進行醫(yī)德醫(yī)風的學習和建設,在工作中要細心、耐心。不厭其煩地為患者作好解釋,創(chuàng)建和諧的工作環(huán)境。
    xx醫(yī)院從以前小小的衛(wèi)生院,發(fā)展到現(xiàn)在擁有210張床位、350多名員工、配備國內(nèi)先進醫(yī)療設備的二甲醫(yī)院,全賴全體員工在歷屆領(lǐng)導的帶領(lǐng)和奉獻下努力工作的成果,特別是近幾年,我們醫(yī)院更得到了飛速的發(fā)展,如完善手術(shù)室、創(chuàng)建“二甲”醫(yī)院、新門診大樓的建設。這都是造福社會的事情。我想趁著這個機會,能跟隨著各位領(lǐng)導學習,帶領(lǐng)著我們藥劑科全體成員,與醫(yī)院的全體員工一起,更好地為醫(yī)院、為患者、為社會獻出我們微薄的一份力。我的演講完畢。
    謝謝大家!
    個人競聘職稱述職報告篇四
    大家好,首先感謝領(lǐng)導給我這次公平競爭的機會,參與此次競聘,主要是為了更好的鍛煉自己,實現(xiàn)自身人生價值。
    我是一名護士,還記得那是一個寒風凜冽的冬夜,一個小伙子被幾個人抬著沖進來時,已經(jīng)是面目全非、血肉模糊了,又是一起可怕的車禍。一場緊張的搶救隨即開始。量血壓、迅速建立靜脈通道、氣管插管…與主治醫(yī)生配合的有條不紊,我們整整忙碌了五個小時,高強度的工作已經(jīng)讓我們忘記了疲憊!可是小伙子還是離開了人世。容不得我們休息,家屬的責怪聲。
    我是一名護士,我是一名理論功底扎實,工作經(jīng)驗豐富,職業(yè)道德比較強的護士,所以這次我鼓足勇氣競爭xx科的護士長。
    我叫xx,護師,1975年1月出生,1993年7月中專畢業(yè)于xx衛(wèi)校,分配至現(xiàn)xx學院附屬醫(yī)院西院工作。一直默默地xxxxxx等外科和xxx科等一線科室從事護理工作,得到了各方面的好評。現(xiàn)在內(nèi)一科。在代理護士長期間,把科室的各項工作安排的有條不紊,得到了護理部的首肯和通報表揚。先后畢業(yè)于中央電大法律專業(yè)和江西電大高護專業(yè)大專班,現(xiàn)在讀于中南大學護理學本科班。撰寫的論文《82例腦出血的護理》在1995年國家衛(wèi)生部護理中心舉辦的全國論文交流會上獲大會宣讀;《老年性心肌梗塞預見性護理》刊登在1997第12期《九江醫(yī)學》上;《72例腹腔鏡膽囊切除術(shù)病人的健康教育路徑探討》即將發(fā)表在《實用護理雜志》上在這五年時間里,我的各項考核均獲得合格和優(yōu)良。正是這一切鞭策我在護理工作的道路上向更高的臺階邁進,也是我競爭護士長有力的精神支撐。
    我知道護士長的工作十分重要,它既要為院領(lǐng)導當好參謀,又要為護理姐妹們當好主管,還要為一線員工當好后盾。既是護理工作的管理者,又是執(zhí)行者。是指揮員,又是戰(zhàn)斗員。我也深知護士長的工作十分辛苦。她不僅需要忠誠老實的品格,而且要具備吃苦耐勞的精神,就像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。正是她們愛崗敬業(yè),無私奉獻的精神時時刻刻影響著我、激勵著我,促使著我向她們學習,向他們靠攏。參與這次競聘,我愿在求真務實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值,在公平競爭中完善自我。
    如果我能夠競聘為護士長,我要做好以下幾方面的工作:
    1、履職盡責,團結(jié)奮斗。在院班子的正確領(lǐng)導和護理部的指導下,積極配合領(lǐng)導搞好科室的管理工作,擺正位置,當好配角;服從領(lǐng)導,當好助手。做到服務不欠位,主動不越位,服從不偏位,融洽不空位,使科室的工作有條不紊地進行。要團結(jié)全體護理人員,用真情和愛心去善待我的每一位姐妹,使他們的人格得到充分尊重。加強溝通,增進協(xié)調(diào),充分發(fā)揮集體優(yōu)勢,共同打造優(yōu)秀團隊,創(chuàng)建一流的業(yè)績。
    2、注重學習,強化責任。以打造學習型科室、學習型員工為目標,用自己勤思、敏學的行動帶動護士姐妹學習新技術(shù),拓寬知識面。并客觀評價和充分發(fā)揮每一位護士的工作潛能,發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢,是每一位護士都懷著愉悅的心情投入工作。我將用制度和崗位職責去管理我的同事,督促核心制度的落實,做到“千斤擔子大家挑,人人頭上有指標”。要加強醫(yī)護配合,積極主動地處理好醫(yī)護關(guān)系、醫(yī)患關(guān)系,讓患者舒心、安心。讓同志歡心、順心,讓領(lǐng)導放心、省心。
    3、增收節(jié)支,積極創(chuàng)新。牢固樹立視院為家、以室為家的觀念,艱苦奮斗,厲行節(jié)約,從我做起。以實際行動感染和帶動全體科室人員強化增收節(jié)支意識,從節(jié)約每度電、每滴水、每張紙的小事做起,加強經(jīng)濟核算,降低醫(yī)療護理成,本共同營造濃厚的節(jié)約氛圍,既要提高科室經(jīng)濟效益,又要增加大家的收入。在勤儉節(jié)約的原則下,既要干成事,又要干好事。同時,要積極探索以人為本的人性化管理服務理念新思路,創(chuàng)建溫馨病房,實行溫馨禮儀服務、溫馨知識服務、溫馨護理服務,建立溫馨、和諧的醫(yī)護關(guān)系,不斷提高人民群眾的滿意度,塑造我們醫(yī)院的整體形象。
    眾所周知,隨著普法知識的不斷深入,患方的法律意識不斷增強。若發(fā)生醫(yī)療糾紛,不僅不同程度地擾亂了醫(yī)院正常的醫(yī)療工作秩序,還會在社會產(chǎn)生很大的負面效應,給醫(yī)院增加有形和無形的損失。由此,加強護士的法律意識教育是一個不容忽視的問題,我將運用自己的法律和護理專業(yè)知識,有計劃、有目的、定期的組織護士學習法律知識,并結(jié)合具體案例進行講座,做到警鐘長鳴。使護士在護理工作中,善于洞悉每一環(huán)節(jié)所可能潛在的法律問題,加強法制觀念,以法規(guī)范自己的行為,以法服務病人,以法保護自己,防患于未然。
    以上九條就是我的競聘思路,希望能得到醫(yī)院和護理部領(lǐng)導、科主任及各位的的幫助、指導和完善。涓涓細流,匯入長江。我決心,為創(chuàng)建群眾滿意醫(yī)院,為醫(yī)院的社會和經(jīng)濟效益能得到更大雙贏的效果而將自己的畢生精力融匯到醫(yī)院這個使我引以為豪的大集體中。我將無怨無悔。
    謝謝!
    個人競聘職稱述職報告篇五
    你們好!記得美國著名政治家富蘭克林有句名言:“推動你的事業(yè),而不要讓你的事業(yè)推動你?!苯裉欤艺菫槔^續(xù)推動藥事管理工作而來。
    今天再次走上這個競聘的舞臺,將以更加沉穩(wěn)平實的心態(tài)、義無返顧的勇氣與激情,迎接競爭與挑戰(zhàn),競聘的崗位仍然是藥劑科主任。通過第一、第二周期醫(yī)院管理年檢查,我的藥事管理工作得到了專家的肯定,在即將到來的第三周期醫(yī)院管理年驗收,我做了充分迎檢準備,可以說我完全能勝任藥劑科主任工作,我競聘的優(yōu)勢有:
    1、我中藥學大專畢業(yè),2000年獲得永??h第一個執(zhí)業(yè)藥師,2004年獲得國家主管中藥師,符合醫(yī)院管理年關(guān)于二級中醫(yī)醫(yī)院藥劑科主任的任職資格。
    2、具有一定的寫作能力,2000年曾寫的文章,激勵我們中醫(yī)人為爭創(chuàng)二甲醫(yī)院的殊榮奮斗不止。
    3、具有一定的專業(yè)技術(shù)水平,藥劑科主任既是科室負責人,也是醫(yī)院藥事管理工作的監(jiān)督檢查執(zhí)行者。中醫(yī)院突出的是中醫(yī)特色,我熟悉中藥性狀特征,對常用中藥質(zhì)量一看便明白真假好壞。通過07年的處方點評與抗菌素合理應用檢查,當好醫(yī)生的參謀,以前濫用抗菌素現(xiàn)象得到控制,縣城三家醫(yī)院藥劑科主任,只有我做了這項工作.
    4、堅持學習,學而不厭,不墨守成規(guī)具有創(chuàng)新精神,古人說,受命之日,食不甘味,寢不安席。我做了兩屆藥劑科主任,傾注著院領(lǐng)導深厚的期望與重托。因而兩屆主任的工作方法和思路都有新突破、新舉措,我有那么一股敢為人先的銳氣,一股迎難而上、知難而進的勇氣,06年向院領(lǐng)導提交發(fā)展中醫(yī)藥的提案并且得到了采納,于是我院中藥銷售在藥品大降價時,還比去年同期增加8萬元,收入的提高,也使我們的中醫(yī)得到了發(fā)展。
    5、歷任兩屆藥劑科主任,熟悉藥事法律法規(guī),積累了一定的管理工作經(jīng)驗,深深的懂得科主任要有寬廣的胸襟,虛懷若谷,從善如流,懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個性,諒解和包容別人的缺點和不足,做到容人、容言、容事。懂得成績的取得離不開員工的配合與辛勤勞動,不與員工爭利,不計個人得失。
    6、具有一定的協(xié)調(diào),解決問題的能力,大家知道,藥品采購、保管與銷售,是由多個部門互相協(xié)作,才能把工作做好,在積壓藥品管理中,我主動與醫(yī)生進行溝通交流,得到他們的理解與支持,而后配合我們的工作,共同把藥品管好。
    如果我今年能繼續(xù)當選藥劑科主任,我一定履行好主任職責,任勞任怨工作,做好院辦的參謀,同時為科室謀利益,為員工爭待遇,堂堂正正做人,認認真真做事,真心實意待人,我的工作計劃如下:。
    第一、與時俱進、創(chuàng)造性地開展工作:
    就我科而言,首先要善于發(fā)現(xiàn)科內(nèi)藥學人員的優(yōu)點,利用其優(yōu)點,指導其工作,發(fā)揮個人專長。其次,建立團隊精神,要讓他們在協(xié)同工作中取得成績,充分發(fā)揮集體力量。
    第二、搞好科室團結(jié),活躍科室氛圍,力爭每季度組織活動一次,例如聚餐、效游,野炊、唱歌等,我已作了準備與策劃,在員工生日來臨之時,會給員工一個意外驚喜,說到做到,決不放空炮。
    第三、注重人才培養(yǎng),提高藥學人員素質(zhì)。我打算每月由我牽頭,組織大家學習藥學相關(guān)知識,我已經(jīng)制作好了一些課件,我們藥師要不斷學習,更新知識。因為“有為才能爭位,以位促進更加有為”
    第四、經(jīng)常深入科室,了解員工須求,多與院領(lǐng)導溝通,解決科室問題。
    第五、每季度出版一期藥物通訊,報道院內(nèi)發(fā)生的好人好事,傳遞院辦工作信息,介紹合理用藥相關(guān)知識,搭建醫(yī)、護、藥交流的平臺,使刊物越辦越好,樹醫(yī)院品牌。
    第六、根據(jù)我院的《處方集》有計劃地供應質(zhì)量合格藥品。經(jīng)常深入臨床各科室,與各科緊密配合,了解藥品須求,密切關(guān)注臨床動態(tài),保證藥品供應,共同做好醫(yī)院藥品管理。
    第七、認真執(zhí)行《處方管理辦法》,每月對處方和醫(yī)囑進行檢查點評,當好醫(yī)生的參謀,密切配合醫(yī)生做到合理用藥。
    第八、做好藥品動態(tài)監(jiān)測走勢圖分析,對超常使用的藥品作預警提示,給院辦監(jiān)控藥品提供科學依據(jù)。
    試玉要燒三日滿,辨才須待七年期,作為藥劑科的設計師與總導演,過去有些地方可能做得不是很好,希望大家包涵,同時也希望大家以發(fā)展的眼光看待我、支持我,謝謝大家!
    個人競聘職稱述職報告篇六
    我是xx小學教師xx。我于20xx年7月出生在一個普通的工人家庭,20xx年10月(16歲)參加教育工作,大學本科學歷,初中教師資格,20xx年9月被聘為小學高級教師。
    參加工作21年里,我在科任崗位上工作了3年,歷任自然、思品、體育教師之職;在班主任崗位上工作了8年,勝任大循環(huán)工作任務;在少先隊輔導員崗位上工作了4年;在教導主任崗位上工作了2年,副校長崗位上工作了4年。在各級組織的培養(yǎng)教育下,在學校同事的理解、支持和幫助下,我無論在哪個工作崗位上都能夠做到正直做人,踏實做事,勤懇工作,認真學習,現(xiàn)簡要匯報如下:
    1、先后獲得過xx地區(qū)模范教師,xx地區(qū)優(yōu)秀輔導員,xx市第十屆勞動模范,xx市優(yōu)秀輔導員標兵光榮稱號,并享受政府津貼。
    2、20xx年5月被中國教育學會評為國家級優(yōu)秀教師;
    3、20xx年9月被省教育廳評為省級語文骨干教師;
    4、20xx年6月獲省級數(shù)學優(yōu)質(zhì)課一等指導獎兩次;20xx年1月獲省級語文優(yōu)質(zhì)課指導二等獎。20xx年3月獲地級語文優(yōu)質(zhì)課指導特等獎,4月獲地級自然課指導一等獎。20xx年獲地級自然課優(yōu)秀指導獎。
    6、20xx年被評為xx市優(yōu)秀德育工作者;
    7、20xx—20xx年連續(xù)11年被評為教育系統(tǒng)模范工作者;
    8、20xx—20xx年連續(xù)6年被評為教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年9月被評為模范教育工作者;12月被授予xx市教學創(chuàng)新能手榮譽稱號。
    9、20xx年被評為xx市課改先進個人;
    11、20xx年5月被評為《科學》學科優(yōu)秀指導教師。
    12、獲市工會、少工委、共青團獎勵二十余次,多次獲得青年崗位能手、優(yōu)秀輔導員標兵、職業(yè)道德先進個人等榮譽稱號。
    所撰寫的論文20xx年,20xx年4次獲得國家一等獎,2次國家二等獎,三次省級一等獎,八次獲得省級二等獎,一次省級三等獎,四次市優(yōu)秀獎。我撰寫的論文《讓德育走進兒童的生活空間》xx年12月發(fā)表在中國教育教學研究會主編的《20xx年中國教研年鑒》上,并獲得國家級一等獎;《試談應試教育的弊端》一文xx年入選于國家級大型教育文獻《教育創(chuàng)新與實踐指導》一書,獲國家級二等獎,此文也是xx市教育局網(wǎng)站教學教研欄目中收錄的唯一一項科研成果;《發(fā)揮教育途徑作用,扎實推進德育工作》一文xx年入選于《中國教育改革與現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新》一書。
    課改以來,我在《xx市教育簡報》上發(fā)表文章兩篇;主持制定實施的《xx小學教師評價體系》,在實際工作中取得了顯著的效果,受到市教育局、進修學校的好評,并作為xx市義務教育課程改革實驗的典型經(jīng)驗發(fā)表于20xx年8月的《xx市課程改革經(jīng)驗匯編》上,在全市加以推廣;在教育網(wǎng)站上發(fā)表經(jīng)驗、科研論文共5篇。
    工作xx年來,我始終堅持政治理論和業(yè)務學習,以先進思想來武裝自己的頭腦,堅定獻身教育事業(yè)的崇高理想。即使在16歲參加教育工作之初,家長不信任自己把學生從班級轉(zhuǎn)出的'時候;在代理大隊輔導員的4年期間把學校的少先隊工作打造成市里的一面旗幟而自己遲遲不能轉(zhuǎn)正,迫切渴望自身能力得到組織上認可的時候;在競聘校長崗位以微弱的差距屈居第二名的時候;兩次競爭中高指標,都在邊緣徘徊的時候。我都能夠在內(nèi)心深處始終向往美好,憧憬未來,及時地調(diào)整心態(tài),找出差距,擺正自身的位置,以大局為重。相信風雨過后,總有彩虹,追求那種雨過天晴,在陽光下自由呼吸的美麗心境。時刻提醒、告誡自己,要始終如一的用工作中每一次小小的成績來鞭策、激勵自己滿懷豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“來在前,走在后;干在前,說在后;吃苦在前,享受在后”的共產(chǎn)黨員靚麗風采。
    工作之余,我一直堅持業(yè)務理論學習和文化知識學習,并在20xx年取得大學??茖W歷,20xx年取得大學本科學歷,20xx年獲得中學教師資格。由于自己工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗教訓,主動適應新時期教育工作的需要,用新的課改理念來指導教育實踐,取得了較好的教育教學工作成績。
    以上是我近年來的工作、思想、學習情況的簡要匯報,懇請各位領(lǐng)導、專家批評指正。最后,請允許我再一次以我最喜歡的《中國青年》封面上的那句話與大家共勉:奮斗改變命運,夢想讓自己與眾不同!
    謝謝各位!
    個人競聘職稱述職報告篇七
    過去的一年中在院黨、政領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在科室全體同志的大力支持配合下,努力學習,積極工作,認真落實院科兩級負責制,帶領(lǐng)全體同志發(fā)揚吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新新精神,為醫(yī)院取得良好的社會效益和經(jīng)濟效益,作出了積極的貢獻,現(xiàn)將一年的工作小結(jié)如下:
    1、一年來,我自覺加強政治理論和業(yè)務學習,及時了解和掌握新理論和新知識,努力提高自己的思想水平和工作能力,政治立場堅定,態(tài)度鮮明,時刻與黨中央保持高度一致,堅決擁護黨中央的一系列方針和政策,認真完成院領(lǐng)導交辦的的各項工作。在工作過程中,認真踐行“三個代表”重要思想,牢記“兩個務必”,以廉潔從政為重點,堅持政治思想不動搖,認真履行職責,遵紀守法,模范遵守院規(guī)院紀,服從領(lǐng)導,透明管理,發(fā)揚奉獻精神,在科室人少、任務重的情況下,調(diào)動科室全體同志工作積極性,精誠協(xié)作,牢固樹立“院興我榮,院衰我恥”的思想。
    2、狠抓藥品質(zhì)量,堅持藥品驗收、領(lǐng)藥、發(fā)藥“三把關(guān)”制度,堅持每月一次對藥房、庫房上架藥品的質(zhì)量抽查,保證了所售藥品的質(zhì)量。全年未發(fā)生任何假劣藥品事件和糾風投訴事件。
    3、強化安全管理,堅持對科內(nèi)藥房每月一次的安全、衛(wèi)生大檢查,消除了不安全隱患,堵絕了不安全事故的發(fā)生。
    4、積極組織科內(nèi)人員的業(yè)務學習和法律法規(guī)學習,提高了全科人員的政治業(yè)務素質(zhì)。
    5、積極組織召開全科人員會議,狠剎購銷領(lǐng)域中的不正之風,嚴禁藥劑人員參與藥品供應商的任何經(jīng)營活動,嚴禁統(tǒng)方。
    6、積極參與醫(yī)院的法律法規(guī)培訓和繼續(xù)教育工作,提高了自身的綜合素質(zhì)。
    7、接受市、縣的藥監(jiān)部門檢查,均受到了不同程度的好評。
    8、堅持每周下科室一次,密切聯(lián)系臨床,及時了解各科藥品、器材需求動態(tài),了解藥品、器材使用后的信息反饋,保證了臨床藥品、器材的及時供應。
    9、完善了藥品、衛(wèi)生材料、低值易耗、固定資產(chǎn)等帳冊,及時核對了供貨單位在我院所供藥品、器材的進、銷、存狀況,有效地保證了醫(yī)院藥品、器材帳務的清楚、明白。
    綜上所述,一年來我在工作中取得了一定的成績,但也還存在一些問題。
    二、門診處方劃價、交費、取藥,來回跑,病員存在怨言;
    三、電腦上藥品停用與使用不同步,造成帳、物不符,尤其住院處方。
    四、在科室管理上,某些方面的管理欠科學和規(guī)范。
    五、藥品供應中偶爾有供應脫節(jié)現(xiàn)象。
    針對上述缺點與不足,今后在藥劑科工作上重點應抓好四件事:一是抓質(zhì)量;二是抓服務;三是抓落實;四是抓廉正。當好帶頭人,首先是加強學習,提高自身素質(zhì),要以永遠的憂患意識,拓荒精神,追求醫(yī)院永遠的活力。在工作上按照廉政建設的標準嚴格要求自己,忠實履行職責,振奮精神,為我院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。
    個人競聘職稱述職報告篇八
    我自xxxx年護理中專畢業(yè)后,即參加工作。我從事臨床護理工作14年,其中擔任護師7年有余,始終熱愛安心護理工作,堅持刻苦學習業(yè)務,勤勉扎實做好工作,護理學識水平不斷提高,專業(yè)技能及工作能力逐步增強,在護師專業(yè)技術(shù)職務的崗位上,圓滿完成了各項工作任務?,F(xiàn)申請競聘十一級崗位,我的述職如下:。
    在臨床護理工作,特別是護師工作的實踐中,我深刻認識到加強本專業(yè)理論與技能知識學習的極端重要性,從而比較自覺地把學習列為工作和生活中的重要內(nèi)容,一以貫之堅持不動搖。
    一是注重系統(tǒng)理論學習。我自xxxx年護理中專畢業(yè)后,隨即參加工作。在工作之余又先后自學了三年護理專科并于20xx年取得畢業(yè)證;于20xx年完成了護理本科教育,并取得了學士學位,為我提供了難得的系統(tǒng)理論與專業(yè)學習的機會。我十分珍惜這些學習機會。每一階段都取得了很好的學業(yè)成績。晉升護師以后,更加注重護理專業(yè)知識的學習和更新,除每周定期至青島圖書館閱讀護理專業(yè)書籍外,每年還訂閱三種以上護理學科雜志。不斷夯實本人護理專業(yè)理論知識基礎。
    二是注重專業(yè)技能培養(yǎng)。擔任護師以來,在日常工作中及工作之余,我注意跟蹤和了解國內(nèi)外本學科的最新動態(tài)和進展,不斷汲取新理論`新知識`新技術(shù)。并緊密結(jié)合自身工作的實際,積極加以推廣和應用,并且在護理技能比賽皮內(nèi)注射組中獲得第二名。
    三是注重自我經(jīng)驗總結(jié)。在臨床護理工作實踐中,我逐步形成了勤于思考,適時總結(jié)的良好習慣。根據(jù)實踐工作的切身體會,近7年來,我撰寫了多篇論文,其中在臨床消化病雜志上發(fā)表了文章,題為《十二指腸乳頭周圍憩室與膽總管結(jié)石關(guān)系的探討》。
    此外,我還加強了護理專業(yè)之外其他知識的學習,英語己具備較強的讀寫能力,參加全國職稱外語等級考試(綜合。英語b級),取得了93分的好成績;有較強的計算機應用能力,能熟練運用電腦編寫電子教案,制作多媒體教學課件。20xx年1月順利通過了全國計算機應用能力的考試。
    通過上述努力,我已具有相當廣度的醫(yī)學理論基礎知識`系統(tǒng)扎實的護理專業(yè)知識和熟練的護理操作技能,以及靈活務實的工作思路,能獨立解決本專業(yè)復雜疑難的技術(shù)問題和應對各種突發(fā)事件。
    第一,以呵護生命為天職,潛心當好一名普通護士。從一名護士到護師`,身份變了,但護士職業(yè)的本質(zhì)沒有變。呵護生命始終是我的天職。我都能真誠地關(guān)心病人`體貼病人`愛護病人,嚴格按照護理操作規(guī)程實施各項護理和治療措施,密切觀察患者病情變化,及時判斷和應對可能發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的各種意外與特殊情況。同時,注重與患者的溝通,利用專業(yè)和心理學知識對患者及其家屬進行有效的健康教育和心理護理。擔任護師7年來,我本人對患者實施的健康教育和心理護理達5000余人次。
    我擔任護師七年來,在組織的培養(yǎng)和同事的幫助下,通過自身的努力工作和學習,雖然履行了崗位職責,出色地完成了臨床護理的各項任務,但自己的思想`學習和工作還存在許多不足。為適應臨床醫(yī)學,特別是護理學科快速發(fā)展的新形勢`、新要求,我將更加努力學習和工作,不斷充實完善自我,爭做一名新時期的優(yōu)秀護理工作者。
    個人競聘職稱述職報告篇九
    各位領(lǐng)導、各位老師:
    大家好!今天為了競聘語文一級老師,我在這里述職。
    我于20xx年出生在一個普普通通的農(nóng)民家庭,父母都只有小學二年級的文化,我的母親八歲沒有了父親,我的父親一出生就沒有了母親。20xx年從xx師范畢業(yè)成為了一名光榮的小學老師?;叵胧昵埃敃r的我是我的家庭六個兄弟姐妹中唯一吃上皇糧的,父母、兄弟姐妹以我為榮,小我十歲的妹妹以我學習榜樣,我是全家的驕傲。
    因為如此,剛剛參加工作的我暗暗下決心:我要好好工作,干出成績來讓家人以我為豪。
    20xx年工作以來,至今已有16年教齡,其中在偏遠的xx鎮(zhèn)任教整整十一年,任現(xiàn)職十年:其中五年在我們xx中心小學,四年在xx中心小學,一年在xx小學。我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,對家人負責,勤勤懇懇地工作著?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    德:本人擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針。準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記,還學習一些報刊,從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。堅持依法治教,能根據(jù)課標要求創(chuàng)造性地進行教學,服從學校領(lǐng)導安排,配合學校工作,來我校五年,排了一次班級少先隊列隊作為全校示范,為學校排六一獻詞節(jié)目兩學年,排練班級舞蹈節(jié)目一次。由于校情不同,在xx中心小學期間我?guī)缀趺磕甓寂啪毎嗉壛还?jié)目:相聲小品、、舞蹈(其中一年排練的舞蹈節(jié)目獲學區(qū)一等獎)、健美操。
    集體榮譽感強,不拉集體后腿,上個學年我參加學校教師健美操隊,當時排練時間太短短,差幾天就要上臺比賽了,隊形還沒有最后定型,為了配合集體隊形的排列,有一天我因為生病當天中午進了了搶救室,下午第三節(jié)課就趕到學校參加健美操排練。從參加工作以來,本人和每位老師真誠交往,虛心求教,爭取使自己成為一個學生喜歡、家長信任、老師認同、領(lǐng)導賞識的好老師。
    能:本人一直堅持自學,不斷充實自己。20xx年12月參加全省初級英語考試,成績合格;20xx年7月取得小教專業(yè)大專文憑;20xx年、20xx年參加小教專業(yè)本科自學考試,通過三門學科考試;20xx年考入xx省教育學院函授漢語言文學本科班。
    我積極參加教研活動,20xx年到20xx年參加市骨干培訓,服從學校安排外出和在校聽課,努力提高自己的教學水平。全身心地投入到工作中去,積極開校內(nèi)公開課、學區(qū)展示課、參加區(qū)教學比賽和優(yōu)質(zhì)課評選。
    在學生生管方面,能做到關(guān)心、欣賞每一位學生,能很快走入學生心中。受教育家道爾頓的班級論的影響——班級的座位是有黃金座位的,某些學生總是坐著黃金位子,對其他學生是不公平的;有些同學的同桌從未換過,如果是自己不喜歡的同桌,他有可能一個學期都沒有與同桌說過話,更不用說課堂交流知識。
    基于這些方面的考慮,我在20xx-20xx學年和20xx-20xx學年進行了座位改革——每個星期進行一次換座位,學生自己選擇座位(六個星期內(nèi)坐在本組不同的座位)和同桌。由于改革未見明顯成效,只看見表面的鬧,科任老師常說課堂上紀律不好管理,綜合科老師抱怨學生換個教室上課總是找不到座位,我也心虛,加上本身不善言談,不敢向各位老師解釋。雖然改革沒有成功,我也總結(jié)出一條失敗的教訓:我這樣的座位改革必須在班級紀律形成的基礎上進行,不可以在一二年級開展。
    勤:我每天堅持在學校認真工作。當要外出學習時,認真履行學校的調(diào)課和請假制度,將我的課調(diào)整好,并與課任老師老師溝通好,做好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的辦公室學習,多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學會抬頭巧干。
    績:經(jīng)過長年累月的努力,加上學校領(lǐng)導和老師的關(guān)心和幫助,以及所教學生的刻苦努力,現(xiàn)在總結(jié)一下任現(xiàn)職以來的成成績。
    20xx年參加區(qū)教學比賽獲三等獎;20xx年參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選獲一等獎;20xx年參加區(qū)首屆教科研基本功比賽獲三等獎。
    20xx年、20xx年撰寫的德育論文獲區(qū)三等獎、20xx年、20xx年撰寫的教學論文獲區(qū)二等獎。
    20xx-20xx學年指導學生參加區(qū)“煙山杯”作文競賽兩名學生獲三等獎,20xx-20xx學年指導學生寫作分別在福州市三坊七巷系列活動中獲三等獎和在全國征文比賽中獲三等獎。20xx-20xx學年和20xx-20xx學年指導學生演講和經(jīng)典誦讀比較分別獲區(qū)三等獎和個人表演獎。其中指導經(jīng)典誦讀比賽時候,我的一個外校的同行朋友還笑話我:手下一個兵都沒有還指導經(jīng)典誦讀。她的言外之意是說我當時任教的一年級學生,而一年級的學生不太適合參加區(qū)級個人經(jīng)典誦讀比賽,更不適合朗誦《滿江紅》,后來我告訴她學校領(lǐng)導已經(jīng)給我挑選了一個六年級男生讓我指導。
    我從來沒有占用學生的上課時間來進行指導,所以我都利用周末時間和晚上下班時間進行指導。另外個人能力有限,當時指導學生朗誦《滿江紅》的動作總是找不到合適的,也想不出來,后來我是一遍又一遍地看京劇《岳飛傳》,從中找到靈感。
    任二級教師十個年頭,工作得到了領(lǐng)導和各位老師的肯定,本人獲得了個人獎狀七張:20xx-20xx學年被評為學區(qū)優(yōu)秀輔導員,20xx年度獲陳寶琛教育基金獎勵,20xx-20xx學年被評為鎮(zhèn)先進工作者,20xx-20xx學年被評為學區(qū)優(yōu)秀輔導員,20xx年被評為先進工作者,20xx-20xx學年被評為區(qū)優(yōu)秀輔導員,20xx-20xx學年被評為優(yōu)秀班主任。其他六張獎狀我就不一一說明,我單說20xx年度的那一張,陳寶琛基金獎勵是每一年的正月頒發(fā)獎狀并辦慶功宴的,可那時候正是我的預產(chǎn)期到了,所以很遺憾我沒能到現(xiàn)場。
    當然我身上也有許多缺點,比如沒有一點心機,說話做事大大咧咧,做事不夠沉穩(wěn);說話沒有思前想后,語言不夠嚴謹,容易產(chǎn)生歧義,甚至造成誤會;不善于交際,笨嘴笨舌;對人善良到了極點。請領(lǐng)導和老師們相信,我會努力的充實自己,爭取在以后取得更大的進步。
    個人競聘職稱述職報告篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家:
    我是xx小學教師xxx。我于xx年7月出生在一個普通的工人家庭,xx年10月(16歲)參加教育工作,大學本科學歷,初中教師資格,xx年9月被聘為小學高級教師。
    參加工作21年里,我在科任崗位上工作了3年,歷任自然、思品、體育教師之職;在班主任崗位上工作了8年,勝任大循環(huán)工作任務;在少先隊輔導員崗位上工作了4年;在教導主任崗位上工作了2年,副校長崗位上工作了4年。在各級組織的培養(yǎng)教育下,在學校同事的理解、支持和幫助下,我無論在哪個工作崗位上都能夠做到正直做人,踏實做事,勤懇工作,認真學習,現(xiàn)簡要匯報如下:
    1、先后獲得過xx地區(qū)模范教師,xx地區(qū)優(yōu)秀輔導員,xx市第十屆勞動模范,xx市優(yōu)秀輔導員標兵光榮稱號,并享受政府津貼。
    2、20xx年5月被中國教育學會評為國家級優(yōu)秀教師;。
    3、20xx年9月被省教育廳評為省級語文骨干教師;。
    4、20xx年6月獲省級數(shù)學優(yōu)質(zhì)課一等指導獎兩次;20xx年1月獲省級語文優(yōu)質(zhì)課指導二等獎。20xx年3月獲地級語文優(yōu)質(zhì)課指導特等獎,4月獲地級自然課指導一等獎。20xx年獲地級自然課優(yōu)秀指導獎。
    6、20xx年被評為xx市優(yōu)秀德育工作者;。
    7、xx—20xx年連續(xù)11年被評為教育系統(tǒng)模范工作者;。
    8、20xx—20xx年連續(xù)6年被評為教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年9月被評為模范教育工作者;12月被授予xx市教學創(chuàng)新能手榮譽稱號。
    9、20xx年被評為xx市課改先進個人;。
    11、20xx年5月被評為《科學》學科優(yōu)秀指導教師。
    12、獲市工會、少工委、共青團獎勵二十余次,多次獲得青年崗位能手、優(yōu)秀輔導員標兵、職業(yè)道德先進個人等榮譽稱號。
    所撰寫的論文20xx年,20xx年4次獲得國家一等獎,2次國家二等獎,三次省級一等獎,八次獲得省級二等獎,一次省級三等獎,四次市優(yōu)秀獎。我撰寫的論文《讓德育走進兒童的生活空間》xx年12月發(fā)表在中國教育教學研究會主編的《20xx年中國教研年鑒》上,并獲得國家級一等獎;《試談應試教育的弊端》一文xx年入選于國家級大型教育文獻《教育創(chuàng)新與實踐指導》一書,獲國家級二等獎,此文也是xx市教育局網(wǎng)站教學教研欄目中收錄的唯一一項科研成果;《發(fā)揮教育途徑作用,扎實推進德育工作》一文xx年入選于《中國教育改革與現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新》一書。
    課改以來,我在《xx市教育簡報》上發(fā)表文章兩篇;主持制定實施的《xx小學教師評價體系》,在實際工作中取得了顯著的效果,受到市教育局、進修學校的好評,并作為xx市義務教育課程改革實驗的'典型經(jīng)驗發(fā)表于20xx年8月的《xx市課程改革經(jīng)驗匯編》上,在全市加以推廣;在教育網(wǎng)站上發(fā)表經(jīng)驗、科研論文共5篇。
    工作21年來,我始終堅持政治理論和業(yè)務學習,以先進思想來武裝自己的頭腦,堅定獻身教育事業(yè)的崇高理想。即使在16歲參加教育工作之初,家長不信任自己把學生從班級轉(zhuǎn)出的時候;在代理大隊輔導員的4年期間把學校的少先隊工作打造成市里的一面旗幟而自己遲遲不能轉(zhuǎn)正,迫切渴望自身能力得到組織上認可的時候;在競聘校長崗位以微弱的差距屈居第二名的時候;兩次競爭中高指標,都在邊緣徘徊的時候。我都能夠在內(nèi)心深處始終向往美好,憧憬未來,及時地調(diào)整心態(tài),找出差距,擺正自身的位置,以大局為重。相信風雨過后,總有彩虹,追求那種雨過天晴,在陽光下自由呼吸的美麗心境。時刻提醒、告誡自己,要始終如一的用工作中每一次小小的成績來鞭策、激勵自己滿懷豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“來在前,走在后;干在前,說在后;吃苦在前,享受在后”的共產(chǎn)黨員靚麗風采。
    工作之余,我一直堅持業(yè)務理論學習和文化知識學習,并在1999年取得大學??茖W歷,20xx年取得大學本科學歷,20xx年獲得中學教師資格。由于自己工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗教訓,主動適應新時期教育工作的需要,用新的課改理念來指導教育實踐,取得了較好的教育教學工作成績。
    以上是我近年來的工作、思想、學習情況的簡要匯報,懇請各位領(lǐng)導、專家批評指正。最后,請允許我再一次以我最喜歡的《中國青年》封面上的那句話與大家共勉:奮斗改變命運,夢想讓自己與眾不同!
    謝謝各位!
    述職人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    個人競聘職稱述職報告篇十一
    本人于20xx年大學畢業(yè)后,一直在市疾病預防控中心從事地方病防治工作。20xx年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,同年被聘為醫(yī)師;xx年年取得中級職稱資格?,F(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下:
    在政治思想方面,我始終堅持黨的路線、方針、政策,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想。積極參加單位和科室組織的各項政治活動和政治學習,堅持讀書看報,不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志,我積極追求先進、要求進步,積極向黨組織靠攏,并光榮地向黨組織遞交了“入黨申請書”。
    在職業(yè)道德方面,本人自覺遵守單位各項規(guī)章制度,勤奮工作,不遲到,不早退;尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志;熱愛自己的工作崗位,端正自己的職業(yè)操守,遵守醫(yī)師的職業(yè)道德,全心全意為群眾的健康服務。
    在業(yè)務學習方面,我能努力鉆研業(yè)務,精益求精。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學技術(shù)的不斷進步,新的理論、技術(shù)、方法不斷出現(xiàn),我深刻意識到只有不斷學習、充實自己,才能更好地勝任自己的工作崗位,不斷迎接新挑戰(zhàn)。因此,我積極參加各種學術(shù)交流、醫(yī)學繼續(xù)教育活動,以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯(lián)網(wǎng)等,不斷充實自己的知識水平,擴展自己的視野范圍,提高自己的業(yè)務素質(zhì),以適應時代的需求,為今后工作打下堅實的基礎。
    在日常工作崗位上,我認真做好本職工作,聽從科長的安排,服從領(lǐng)導的調(diào)度,認真做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作,協(xié)助辦理政府血防辦事務。我工作積極主動,善于思考,不斷進取,勇于創(chuàng)新,為防治工作獻計獻策。本人堅持工作在基層第一線,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查滅螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中,全心全意為群眾的健康服務。本人還一直負責血吸蟲病信息資料的收集、整理、統(tǒng)計、上報等工作,協(xié)助科長制定工作計劃、撰寫工作總結(jié)。
    本人立足自身崗位,xx年年5月,自發(fā)在互聯(lián)網(wǎng)上開通了“血防戰(zhàn)線”博客(目前訪問量3萬1千余人次),積極宣傳我市血防工作以及相關(guān)衛(wèi)生防病知識。xx年年,本人還申請市級公共衛(wèi)生項目,組織開展了“市轄區(qū)通江河道釘螺調(diào)查”,取得圓滿了成功。今年“5.12”大地震后,作為熱血青年,我向上級寫下“請戰(zhàn)書”,趕赴四川災區(qū)開展衛(wèi)生防疫工作,奉獻自己微薄之力。
    今后,我將一如既往地努力奮斗在衛(wèi)生防病第一線,為人民群眾的健康服務。
    個人競聘職稱述職報告篇十二
    本人于20xx年大學畢業(yè)后,一直在市疾病預防控中心從事地方病防治工作。20xx年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,同年被聘為醫(yī)師;20xx年取得中級職稱資格?,F(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下:
    在政治思想方面,我始終堅持黨的路線、方針、政策,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想。積極參加單位和科室組織的各項政治活動和政治學習,堅持讀書看報,不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志,我積極追求先進、要求進步,積極向黨組織靠攏,并光榮地向黨組織遞交了入黨申請書。
    在職業(yè)道德方面,本人自覺遵守單位各項規(guī)章制度,勤奮工作,不遲到,不早退;尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志;熱愛自己的工作崗位,端正自己的職業(yè)操守,遵守醫(yī)師的職業(yè)道德,全心全意為群眾的健康服務。
    在業(yè)務學習方面,我能努力鉆研業(yè)務,精益求精。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學技術(shù)的不斷進步,新的理論、技術(shù)、方法不斷出現(xiàn),我深刻意識到只有不斷學習、充實自己,才能更好地勝任自己的工作崗位,不斷迎接新挑戰(zhàn)。因此,我積極參加各種學術(shù)交流、醫(yī)學繼續(xù)教育活動,以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯(lián)網(wǎng)等,不斷充實自己的'知識水平,擴展自己的視野范圍,提高自己的業(yè)務素質(zhì),以適應時代的需求,為今后工作打下堅實的基礎。
    述職人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    個人競聘職稱述職報告篇十三
    各位領(lǐng)導、專家們,大家好:
    本人xxx于xx年xx月畢業(yè)與xxx大學xxx學院,獲得工學學士學位,畢業(yè)后分配到xxx工作,與20xx被評為助理工程師職稱。xxx月調(diào)入xxx工作,一直在xxx從事工程管理工作。現(xiàn)將我任職以來的工作情況匯報如下:
    xx月畢業(yè)后進入xxx工作,從事項目技術(shù)管理工作,剛從大學畢業(yè)的我懷著滿腔熱血把全部精力都放在工作上,由于本人的努力和刻苦勤奮的表現(xiàn),在工作不到三個月的時間里,項目部決定讓我參與技術(shù)管理工作的同時全面負責項目的實驗和資料管理工作,在這一年的時間里,本人不懈的努力,受到了公司的認可,20xx年7月順利的評為助理工程師。在順利的評為助理工程師后,本人更加努力工作,20xx年底在原有工作的基礎上又承擔了工長的職責,在xx主體結(jié)構(gòu)施工過程中,為保證好混凝土的澆筑質(zhì)量,經(jīng)常通宵旁站監(jiān)督施工,一邊還要在監(jiān)理的監(jiān)督下按批次見證取樣做混凝土試塊,在下班休息的空閑時間里還要填報做好施工資料,在工程施工過程中始終做到了資料與工程同步。經(jīng)過項目部的共同努力,獲得陜西省級安全文明工地。
    二期工程中標后,我的工作重心也逐步轉(zhuǎn)移到二期工程的技術(shù)管理工作上,本以為可以放松一下了,沒想到是更上一層樓。二期工程施工難度大,技術(shù)要求多,結(jié)構(gòu)形式復雜,圖紙問題多,且以前沒有相關(guān)施工經(jīng)驗,人防質(zhì)量監(jiān)督站監(jiān)管也十分嚴格。為了吃透圖紙,我經(jīng)常跑設計院,有時由于施工需要,一周去好幾次設計院。二期工程進行的雖然艱難但也使我有了很大的進步,尤其是人防工程施工經(jīng)驗上有很大的收獲,技術(shù)管理水平也更上一層樓。
    在20xx時間里,時間一晃而過,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪,獲得了很好的施工經(jīng)驗,使我具備了良好專業(yè)技術(shù)素質(zhì),為以后的工作奠定了良好的基礎。
    20xx由工作原因,調(diào)入20xx工作,調(diào)入基建部后我主要從事的是建筑工程現(xiàn)場管理和投資管理工作。雖然工程管理在很多方面具有相似性,但本人對xxx還是比較陌生的,所以我利用節(jié)假日和休息時間全面系統(tǒng)化的學習了xxx方面的知識,對20xx建設有了相當?shù)牧私狻?BR>    20xx年起xxx廠相繼開工建設,xxx和xxx煤礦建設的高峰期。根據(jù)xxx基建管理點多面廣、部門人員不足的實際情況,在部門xxx的領(lǐng)導下,做好對各在建項目的監(jiān)督、服務和支持工作。對xxx廠和xxx電廠等,定期與不定期的到現(xiàn)場監(jiān)督檢查并解決工程中的技術(shù)、經(jīng)濟方面的問題。多次邀請中電建企協(xié)等單位的專家到建設項目現(xiàn)場進行檢查咨詢活動。由于xxx項目多且都在建設高峰期,經(jīng)常一個項目檢查完緊接著去下一個項目,犧牲了大量節(jié)假日和夜間的休息時間。積極組織和參與月度驗工計價,做到了及時深入現(xiàn)場糾正工程質(zhì)量、安全、進度等方面的偏差,及時落實質(zhì)量安全措施,確保各個在建項目安全、高效、順利地推進。為公司基建管理水平的提高,技術(shù)能力的提高,質(zhì)量效益的提高,做出了綿薄之力。
    及時分批、分次地對xx工程和xxx煤礦進行單位工程竣工驗收,做到自己能夠深入現(xiàn)場、反復研究,把握好尺度,給每個工程一個比較準確的評價,與驗收組及質(zhì)監(jiān)站的同志們一塊商討,做到好的就申報優(yōu)良,不具備驗收條件、缺陷較多的決不讓通過,同時指出存在的問題及解決的辦法,不讓驗收走過場、流于形式,而是實實在在地起到應有的作用。確保該項目順利地、高標準地通過了電建企協(xié)的達標投產(chǎn)的驗收,為項目下一階段的創(chuàng)優(yōu)申報打好了堅實的基礎。
    20xx年本人順利獲得全xxx預算資格。在工程結(jié)算管理方面,緊跟工程建設進度,及時指導各籌建單位在過程中完善相關(guān)變更、簽證文件。嚴格審核各建設單位上報的預結(jié)算,做到尊重事實,尊重合同,截至目前本人累計審核結(jié)算上億元,節(jié)約投資上千萬?;旧献龅娇⒐ひ豁椊Y(jié)算一項,截止目前已完成了xxx電廠、xxx電廠全部竣工結(jié)算,xxx煤礦全部地面建筑、安裝工程和竣工礦建工程結(jié)算,xxx電廠上報的單項工程竣工結(jié)算全部完成,20xx總承包工程結(jié)算正在進行,預計各電廠最終結(jié)算在批準概算的基礎上有較大幅度的節(jié)約。
    20xx年,完成了xxx廠竣工結(jié)算、xxx竣工結(jié)算并配合進行了決算的審計。在xxx分管領(lǐng)導的指導和大力支持下,在機關(guān)全體人員的配合下,及時地、順利地完成了xxx的擴建工程,并達到了增加使用面積及功能、外觀整齊、室內(nèi)潔凈的目的。
    20xx年初在分管領(lǐng)導的指導下,認真的策劃并組織實施了xxx改建工程廠前區(qū)(辦公樓、宿舍樓、食堂、培訓中心、文體活動中心等建筑)的初步設計工作。為了做好廠前區(qū)建筑的設計和建設標準,和設計院的同事一起走訪和調(diào)研了周邊兄弟單位的同類建設規(guī)模和標準,對廠前區(qū)的建設規(guī)模、總平面布置、建設標準和工程造價反復的進行推敲和研究,設計方案經(jīng)多次評審,最終敲定了設計工作,達到了公司的認可,為以后公司同類機組的廠前區(qū)的建設建立了參考標準。
    20xx年初在分管領(lǐng)導的指導下,全程參與了xxx選煤廠總承包招標文件的起草與審核工作、總承包的招標及評標工作、總承包合同的談判工作、主要施工標段的施工招標與合同談判、施工組織總設計、創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃和安健環(huán)與文明施工規(guī)劃等技術(shù)文件審查,進行了項目條件檢查和項目首次監(jiān)督、檢查等工作,及時指導項目調(diào)整進度計劃,確保項目按計劃實現(xiàn)年底主要筒倉結(jié)構(gòu)到頂?shù)慕ㄔO目標。
    思想上我積極要求上進,平時能自覺學習“科學發(fā)展觀”等先進思想理論,按照pdca管理原則和方法處理自己在學習和工作中的每一件事務。工作中遵章守紀、團結(jié)同事、求真務實,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,老老實實做人,勤勤懇懇做事。電力建設是一項技術(shù)性很強的工作,同時又是一項管理工程,要干好工作必須要掌握大量的理論知識和實踐經(jīng)驗。在進入公司的這幾年,在工作各方面都得到了鍛煉和提高,加上長期的專業(yè)學習,我具備了較系統(tǒng)的理論知識和專業(yè)技術(shù)知識,獲得了一定的工作經(jīng)驗、專業(yè)管理水平,管理能力各方面都具備一定能力。
    以上是我近年在政治思想表現(xiàn)和工作學習等方面的匯報。今后我將更認真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的專業(yè)與特長,并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為20xx的的事業(yè)盡一分力量。
    個人競聘職稱述職報告篇十四
    我叫xxx,1997年福清師專數(shù)學系畢業(yè),20xx福建師大數(shù)學與應用數(shù)學專升本函授畢業(yè)。20xx年9月通過中學二級,20xx年9月通過中學一級,符合申報中學一級教師的條件,以下是我的述職報告。
    在1997年分配到xxx中學任教,在這塊40多畝的熱土上,我已經(jīng)奮斗了11個春秋!11年,彈指一揮間,生命中最美好的時光,生命里最美麗的韶華,都獻給了祖國的教育事業(yè),獻給了xx!
    在教學上,我以“實干巧干,精益求精”作為自己的信條。一個班主任兩個教學班六屆畢業(yè)班,一路走來,尤其是通過新課改的浪潮的礪煉,自己在數(shù)學教學中形成了“隨意自然”的教學風格,20xx年承擔了縣級公開課,20xx年承擔了市級觀摩課,教學效果受到市、縣同仁的肯定。初一養(yǎng)習慣,初二促能力,初三出成果,所任教的20xx屆中考數(shù)學科三率均居全縣第一,九年10班更是以上一級達標校37人,創(chuàng)二道之輝煌。
    在班級管理上,我以“滲透+自我管理”作為自己的信條。建設性開展“五個一工程”、“值周班長、值日班長”等一系列理念措施,善于利用學生,調(diào)動學生的.積極性進行自我管理,任職期內(nèi)擔任五個年頭的班主任,所帶班級班風良好。一個市級“百佳班主任”,兩個縣級“優(yōu)秀班主任”,兩個?!皟?yōu)秀班主任”肯定了我的班級管理能力,也為自己羸得好口碑。
    在學校工作上,我以“多做事,少說話”作為自己的信條。20xx年起擔任辦公室主任,至今六個年頭,從期初的計劃、期末的總結(jié),到大大小小的會議記錄、工作報告的撰寫;從年度考核、繼續(xù)教育驗印,教師資格證書、學歷更改辦理,到初級、中級、高級職稱評聘,從縣素質(zhì)教育評估、市文明學校到省初中示范校,六年間5個省級9個市級20多個縣級榮譽的取得,申報、自評、評估等每份材料的撰寫,無數(shù)個不眠之夜記錄著我的付出。辦公室獲鎮(zhèn)“先進集體”,個人獲縣“學校管理先進個人”、縣“優(yōu)秀教育信息員”等榮譽的取得,肯定了我的付出。
    從教以來,我除了認真搞好教育教學工作,還積極進行教學科研,利用課余時間撰寫了許多教育教學論文,論文《現(xiàn)代數(shù)學觀點下的函數(shù)問題》發(fā)表在cn刊物《福建中學數(shù)學》20xx年第2期上,論文《多題同律,觸類旁通》獲市二等獎,收入市級匯編。主持2個市級課題研究,其中骨干教師培訓課題于20xx年2月結(jié)題,成果《三結(jié)合,優(yōu)化數(shù)學課堂教學》收入市級匯編,我也于20xx年3月順利取得了市級骨干教師培訓合格證書。在教學技能方面,我積極參加每次的技能比武,課件比賽獲過校二等獎、縣三等獎,市優(yōu)秀獎,說課比賽獲過校三等獎,市二等獎。
    回首11年來,有風有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,在二道不斷進步和成長中,我也在進步和成長著,我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境,并得到很多領(lǐng)導和同事的幫助與關(guān)愛,當然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但我沒有把它做到盡善盡美,常嘆自己能力不夠,時間不足,而且經(jīng)常有一種緊迫感,覺得很多東西要做,還有一種恐懼感,覺得很多工作自己不會做,沒有最好,只有更好,但求更多進步與收獲。
    述職人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    個人競聘職稱述職報告篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家:
    我是xx小學教師xxx。我于xx年7月出生在一個普通的工人家庭,xx年10月(16歲)參加教育工作,大學本科學歷,初中教師資格,xx年9月被聘為小學高級教師。
    參加工作21年里,我在科任崗位上工作了3年,歷任自然、思品、體育教師之職;在班主任崗位上工作了8年,勝任大循環(huán)工作任務;在少先隊輔導員崗位上工作了4年;在教導主任崗位上工作了2年,副校長崗位上工作了4年。在各級組織的培養(yǎng)教育下,在學校同事的理解、支持和幫助下,我無論在哪個工作崗位上都能夠做到正直做人,踏實做事,勤懇工作,認真學習,現(xiàn)簡要匯報如下:
    1、先后獲得過xx地區(qū)模范教師,xx地區(qū)優(yōu)秀輔導員,xx市第十屆勞動模范,xx市優(yōu)秀輔導員標兵光榮稱號,并享受政府津貼。
    2、20xx年5月被中國教育學會評為國家級優(yōu)秀教師;。
    3、20xx年9月被省教育廳評為省級語文骨干教師;。
    4、20xx年6月獲省級數(shù)學優(yōu)質(zhì)課一等指導獎兩次;20xx年1月獲省級語文優(yōu)質(zhì)課指導二等獎。20xx年3月獲地級語文優(yōu)質(zhì)課指導特等獎,4月獲地級自然課指導一等獎。20xx年獲地級自然課優(yōu)秀指導獎。
    6、20xx年被評為xx市優(yōu)秀德育工作者;。
    7、20xx—20xx年連續(xù)11年被評為教育系統(tǒng)模范工作者;。
    8、20xx—20xx年連續(xù)6年被評為教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年9月被評為模范教育工作者;12月被授予xx市教學創(chuàng)新能手榮譽稱號。
    9、20xx年被評為xx市課改先進個人;。
    11、20xx年5月被評為《科學》學科優(yōu)秀指導教師。
    12、獲市工會、少工委、共青團獎勵二十余次,多次獲得青年崗位能手、優(yōu)秀輔導員標兵、職業(yè)道德先進個人等榮譽稱號。
    所撰寫的論文20xx年,20xx年4次獲得國家一等獎,2次國家二等獎,三次省級一等獎,八次獲得省級二等獎,一次省級三等獎,四次市優(yōu)秀獎。我撰寫的論文《讓德育走進兒童的生活空間》xx年12月發(fā)表在中國教育教學研究會主編的《20xx年中國教研年鑒》上,并獲得國家級一等獎;《試談應試教育的弊端》一文xx年入選于國家級大型教育文獻《教育創(chuàng)新與實踐指導》一書,獲國家級二等獎,此文也是xx市教育局網(wǎng)站教學教研欄目中收錄的唯一一項科研成果;《發(fā)揮教育途徑作用,扎實推進德育工作》一文xx年入選于《中國教育改革與現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新》一書。
    課改以來,我在《xx市教育簡報》上發(fā)表文章兩篇;主持制定實施的《xx小學教師評價體系》,在實際工作中取得了顯著的效果,受到市教育局、進修學校的好評,并作為xx市義務教育課程改革實驗的典型經(jīng)驗發(fā)表于20xx年8月的《xx市課程改革經(jīng)驗匯編》上,在全市加以推廣;在教育網(wǎng)站上發(fā)表經(jīng)驗、科研論文共5篇。
    工作21年來,我始終堅持政治理論和業(yè)務學習,以先進思想來武裝自己的頭腦,堅定獻身教育事業(yè)的崇高理想。即使在16歲參加教育工作之初,家長不信任自己把學生從班級轉(zhuǎn)出的時候;在代理大隊輔導員的4年期間把學校的少先隊工作打造成市里的一面旗幟而自己遲遲不能轉(zhuǎn)正,迫切渴望自身能力得到組織上認可的時候;在競聘校長崗位以微弱的差距屈居第二名的時候;兩次競爭中高指標,都在邊緣徘徊的時候。我都能夠在內(nèi)心深處始終向往美好,憧憬未來,及時地調(diào)整心態(tài),找出差距,擺正自身的位置,以大局為重。相信風雨過后,總有彩虹,追求那種雨過天晴,在陽光下自由呼吸的美麗心境。時刻提醒、告誡自己,要始終如一的用工作中每一次小小的成績來鞭策、激勵自己滿懷豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“來在前,走在后;干在前,說在后;吃苦在前,享受在后”的共產(chǎn)黨員靚麗風采。
    工作之余,我一直堅持業(yè)務理論學習和文化知識學習,并在1999年取得大學??茖W歷,20xx年取得大學本科學歷,20xx年獲得中學教師資格。由于自己工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗教訓,主動適應新時期教育工作的需要,用新的課改理念來指導教育實踐,取得了較好的教育教學工作成績。
    以上是我近年來的工作、思想、學習情況的簡要匯報,懇請各位領(lǐng)導、專家批評指正。最后,請允許我再一次以我最喜歡的《中國青年》封面上的那句話與大家共勉:奮斗改變命運,夢想讓自己與眾不同!
    謝謝各位!
    個人競聘職稱述職報告篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家:
    我是xx小學教師xxx。我于1971年7月出生在一個普通的工人家庭,1986年10月(16歲)參加教育工作,大學本科學歷,初中教師資格,1999年9月被聘為小學高級教師。
    參加工作21年里,我在科任崗位上工作了3年,歷任自然、思品、體育教師之職;在班主任崗位上工作了8年,勝任大循環(huán)工作任務;在少先隊輔導員崗位上工作了4年;在教導主任崗位上工作了2年,副校長崗位上工作了4年。在各級組織的培養(yǎng)教育下,在學校同事的理解、支持和幫助下,我無論在哪個工作崗位上都能夠做到正直做人,踏實做事,勤懇工作,認真學習,現(xiàn)簡要匯報如下:
    1、先后獲得過xx地區(qū)模范教師,xx地區(qū)優(yōu)秀輔導員,xx市第十屆勞動模范,xx市優(yōu)秀輔導員標兵光榮稱號,并享受政府津貼。
    2、20xx年5月被中國教育學會評為國家級優(yōu)秀教師;。
    3、20xx年9月被省教育廳評為省級語文骨干教師;。
    4、20xx年6月獲省級數(shù)學優(yōu)質(zhì)課一等指導獎兩次;20xx年1月獲省級語文優(yōu)質(zhì)課指導二等獎。20xx年3月獲地級語文優(yōu)質(zhì)課指導特等獎,4月獲地級自然課指導一等獎。20xx年獲地級自然課優(yōu)秀指導獎。
    6、20xx年被評為xx市優(yōu)秀德育工作者;。
    7、1991—20xx年連續(xù)11年被評為教育系統(tǒng)模范工作者;。
    8、20xx—20xx年連續(xù)6年被評為教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年9月被評為模范教育工作者;12月被授予xx市教學創(chuàng)新能手榮譽稱號。
    9、20xx年被評為xx市課改先進個人;。
    11、20xx年5月被評為《科學》學科優(yōu)秀指導教師。
    12、獲市工會、少工委、共青團獎勵二十余次,多次獲得青年崗位能手、優(yōu)秀輔導員標兵、職業(yè)道德先進個人等榮譽稱號。
    所撰寫的論文20xx年,20xx年4次獲得國家一等獎,2次國家二等獎,三次省級一等獎,八次獲得省級二等獎,一次省級三等獎,四次市優(yōu)秀獎。我撰寫的論文《讓德育走進兒童的生活空間》xx年12月發(fā)表在中國教育教學研究會主編的《20xx年中國教研年鑒》上,并獲得國家級一等獎;《試談應試教育的弊端》一文xx年入選于國家級大型教育文獻《教育創(chuàng)新與實踐指導》一書,獲國家級二等獎,此文也是xx市教育局網(wǎng)站教學教研欄目中收錄的唯一一項科研成果;《發(fā)揮教育途徑作用,扎實推進德育工作》一文xx年入選于《中國教育改革與現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新》一書。
    課改以來,我在《xx市教育簡報》上發(fā)表文章兩篇;主持制定實施的《xx小學教師評價體系》,在實際工作中取得了顯著的效果,受到市教育局、進修學校的好評,并作為xx市義務教育課程改革實驗的典型經(jīng)驗發(fā)表于20xx年8月的`《xx市課程改革經(jīng)驗匯編》上,在全市加以推廣;在教育網(wǎng)站上發(fā)表經(jīng)驗、科研論文共5篇。
    工作21年來,我始終堅持政治理論和業(yè)務學習,以先進思想來武裝自己的頭腦,堅定獻身教育事業(yè)的崇高理想。即使在16歲參加教育工作之初,家長不信任自己把學生從班級轉(zhuǎn)出的時候;在代理大隊輔導員的4年期間把學校的少先隊工作打造成市里的一面旗幟而自己遲遲不能轉(zhuǎn)正,迫切渴望自身能力得到組織上認可的時候;在競聘校長崗位以微弱的差距屈居第二名的時候;兩次競爭中高指標,都在邊緣徘徊的時候。我都能夠在內(nèi)心深處始終向往美好,憧憬未來,及時地調(diào)整心態(tài),找出差距,擺正自身的位置,以大局為重。相信風雨過后,總有彩虹,追求那種雨過天晴,在陽光下自由呼吸的美麗心境。時刻提醒、告誡自己,要始終如一的用工作中每一次小小的成績來鞭策、激勵自己滿懷豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“來在前,走在后;干在前,說在后;吃苦在前,享受在后”的共產(chǎn)黨員靚麗風采。
    工作之余,我一直堅持業(yè)務理論學習和文化知識學習,并在1999年取得大學專科學歷,20xx年取得大學本科學歷,20xx年獲得中學教師資格。由于自己工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗教訓,主動適應新時期教育工作的需要,用新的課改理念來指導教育實踐,取得了較好的教育教學工作成績。
    以上是我近年來的工作、思想、學習情況的簡要匯報,懇請各位領(lǐng)導、專家批評指正。最后,請允許我再一次以我最喜歡的《中國青年》封面上的那句話與大家共勉:奮斗改變命運,夢想讓自己與眾不同!
    謝謝各位!