總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的工作成果進行回顧和總結(jié)的必要環(huán)節(jié)。在寫總結(jié)時，要注意語言簡練明了，不要使用過多的行話和術(shù)語?？偨Y(jié)范文的分享旨在激發(fā)大家的寫作靈感，希望能為大家的總結(jié)寫作提供一些幫助。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇一
為了進一步提高學生的環(huán)境保護意識，我校于6月9日開展了環(huán)保系列主題活動，讓孩子們懂得保護環(huán)境應從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，并且做到從校到家，把環(huán)保知識帶回家，帶給家長，帶給更多人。主要開展了以下活動：
首先，學校開展環(huán)保知識競賽、展板、環(huán)保畫作比賽等形式讓學生了解環(huán)保相關(guān)知識。其次，每個班充分利用班級黑板報陣地，宣傳低碳生活的知識，讓學生們更加透徹地了解自己身邊有關(guān)環(huán)保的事情，讓學生們動手去做。
師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚。把芬芳賞目的植物帶進教室，使得學生不出教室就可感受到植物帶來的清新，讓孩子有一個整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境。
我校舉行以“節(jié)能有我、綠色共享”為主題的系列主題活動引導全校學生了解環(huán)境保護的重要性，還通過展板、黑板報、校園廣播等形式進行了宣傳與教育。逐步樹立綠色環(huán)保、愛護環(huán)境的意識，從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。
我校也以各種形式向家長們宣傳環(huán)保理念，提高家長們的環(huán)保意識，讓家長在生活中也能做到愛護環(huán)境。在生活中給孩子們樹立起榜樣，讓環(huán)保不是一句空口號，而是融入到每個人的生活之中。組織家長們參加環(huán)保知識大賽、觀看愛護環(huán)境視頻、和孩子們一起植樹種花等活動，讓家長了解學校良苦用心，更加明白環(huán)保的重要意義！
這一系列環(huán)保主題活動使同學們了解了環(huán)境保護的重要性，充分調(diào)動同學們的積極性，激發(fā)了他們自覺保護環(huán)境的決心；從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為“創(chuàng)建綠色學校，共享綠色生活”而努力！
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇二
為貫徹落實雙陽團區(qū)委關(guān)于開展“紅領(lǐng)巾環(huán)保行動”主題教育的活動精神，為了進一步提高我校學生的環(huán)境保護意識，使他們從小養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容，我校開展了環(huán)保系列活動，目的是讓同學們了解更多的環(huán)保知識以及對環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮，培養(yǎng)他們的環(huán)保道德，讓他們能自覺維護校園及賴以生存的大自然，用心積極營造保護環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學習氛圍。主要開展了以下活動：
1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚。教室內(nèi)設有植物角，把芬芳賞目的植物帶進教室，使得學生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學校有一個整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境。
2、利用各種宣傳陣地，校園處處盛開文明禮儀之花每班出版一期環(huán)保板報，給同學們宣傳一些環(huán)保小知識：如電池的分類，動物為什么會滅絕，為什么會下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，利用自己的黑板報陣地來對學生進行教育。
3、讓環(huán)保教育深入校園，走向社會為了強化學生環(huán)保意識，并配合“創(chuàng)城”活動，學校多次開展了環(huán)保主題隊會，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”，“美化校園，美化家園”等，組織學生走上街頭，清掃街道，進行環(huán)保宣傳，受到行人的稱贊。
4、在學生中開展“綠色征文”大賽，讓學生把身邊的事情做好。
5、開展了環(huán)保手抄報比賽，分別評出了一、二、三等獎若干名進行獎勵；并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報展覽。
通過一系列具有知識性、趣味性、活動性的環(huán)境教育活動，提高了我校師生的環(huán)保意識，開闊了師生環(huán)境教育的視野，激活了師生開展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識、持續(xù)發(fā)展意識、資源價值觀以及保護環(huán)境的自覺參與意識，提升了師生的道德品位，增強了學生的綜合素質(zhì)。環(huán)保教育任重而道遠，我們將在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，與時俱進，開創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面，將環(huán)保教育進行到底。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼間，一個學期又過去了，三年級的環(huán)?；顒佑珠_展了一學期。在這一學期中，我們?nèi)昙壍娜w師生不光得到了很多特別的體驗，同時也學到了很多實用的環(huán)保方面的科學知識，因此，我們懷著對過去的回憶和對將來的憧憬開始總結(jié)20xx到20xx第二學期環(huán)抱活動的計劃，開展，實施情況，以便為將來的進一步成長打下堅固懂得基礎。
回首這一學期，我們緊緊圍繞環(huán)保的主題，本著以人為本的宗旨，在三個月的時間里開展了三次系列性的活動，取得了一定程度的成功，很有效地使三年級的大多數(shù)學生積極投入到活動中來，用他們濃厚的興趣，去開啟環(huán)保知識中科學的寶庫。許多同學都說，這學期的活動使他明白了很多自己身邊可以值得做的事情，明白怎樣樹立自己的環(huán)保意識，切實從身邊做起，成為一名合格的環(huán)保小公民。
首先，這一系列活動的成功離不開學校各級領(lǐng)導無微不至的關(guān)懷和幫助，使我們得到了比較良好的一個實施條件的環(huán)境。
其次，活動開展過程中并不是那么一帆風順的，每次面對問題，都是級部中的老師積極思考新的方法，新的出路，反復討論，深入研究，才能取得這樣的效果。
當然，本學期的活動情況也存在許多需要改進的地方，有缺點，就是我們前進的動力，比如我們在活動的過程中與社會外界的聯(lián)系不夠密切，致使學生在學校外探索的時候出先了一些問題；少部分學生在活動中缺乏合作意識也令我們感覺到組織活動的設想仍然不夠嚴密。另外，在活動完成以后的總結(jié)工作不夠完善，很多學生對本學期的活動并沒有一個總結(jié)式的認識，或者是認識不夠深入，這些都值得我們深思。
在此，期待在連年的工作中我們能夠繼續(xù)發(fā)揮今年優(yōu)秀的傳統(tǒng)，也努力避免問題的一再出現(xiàn)，希望明年的工作能在全體師生的努力下更上一層樓！
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇四
根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實際情況，營造“愛我家鄉(xiāng)，保護環(huán)境”的濃厚氛圍，讓學生積極參與本活動，提高學生對環(huán)保知識的更深入了解，同時也培養(yǎng)了學生的觀察能力和解決問題的能力。
1、主題會：使學生了解本次活動的中心思想和進一步明確綠色對地球、對校園、對每個人的重要性和不可缺少性。
2、環(huán)保知識講座：使學生了解如何做好環(huán)保知識的'學習、宣傳活動，懂得環(huán)境保護的重要性。
3、開展一次社會調(diào)查：讓學生切入社會，利用周末去體察周圍不利于家鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到學生發(fā)現(xiàn)的幾十余條，這些因素都是學生親眼目睹、事實存在的鮮活事例，有社會的、有學校的等等。
1、主題班會：就幾十條不利因素進行一次大討論，想辦法、出點子，從身邊做起，從我做起，利用大討論，讓學生去解決這些問題，當然因為條件有限，現(xiàn)在只能從自身做起，從身邊做起。
2、成立環(huán)保小分隊深入校園每個角落，為校園的綠色、整潔出一分力、發(fā)一絲光，小分隊的任務是不僅要自己做好，還要經(jīng)常深入校園衛(wèi)生死角及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，同時還對一些破壞校園衛(wèi)生、綠色的不良現(xiàn)象進行及時指出并糾正。
3、開展一次社會調(diào)查：讓學生切入社會，利用周末去體察周圍不利于家鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到學生發(fā)現(xiàn)的幾十余條，這些因素都是學生親眼目睹、事實存在的鮮活事例，有社會的、有學校的等等。
3、舉行一次環(huán)保知識競賽活動。
4、進行一次環(huán)保小論文評選活動，學生以自己的親身體驗和耳聞目睹寫出了一些原汁原味的小學生環(huán)保論文，進一步打牢他們的環(huán)保意識，并對論文進行展示，激勵其他學生都攜起手來“愛我家鄉(xiāng)，保護綠色”。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇五
花，盡情綻放在六月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿著夏的氣息。6月10日以來，我校根據(jù)江陰市教育局下發(fā)《關(guān)于開展xxx年全國節(jié)能宣傳周活動的意見》的通知，并結(jié)合本校特點和xxxx年全國節(jié)能宣傳周活動主題“保護環(huán)境、依法節(jié)能、全面行動”，進一步加大環(huán)保節(jié)能宣傳力度，開展了一系列的環(huán)保、節(jié)能實踐活動，現(xiàn)將活動情況簡結(jié)如下：
一、認真組織了以“我愛我家，綠色星期六”環(huán)保志愿者活動、“我是節(jié)能小先鋒”為主題的班隊會和以“紅領(lǐng)巾在行動”為主題的.墻報展覽，豐富多彩的內(nèi)容介紹、形式多樣的圖片說明，同學們以自己稚嫩的小手抒發(fā)出自己對節(jié)能的認識，表達了自己主動積極參與節(jié)能活動的決心。同時，還充分利用學校廣播站、黑板報等宣傳手段對環(huán)保、節(jié)能活動進行宣傳，開展以此為主題的班隊會檢查。
二、開展了一次環(huán)?？破罩R講座。本校通過紅領(lǐng)巾電視臺現(xiàn)場直播的方式，為全體師生舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)?？破罩R講座。通過聽講座，增強了師生的節(jié)能意識和責任意識。
三、開展了一次向全體師生、全體學生家長的倡議活動和千人簽字活動。學校在周一升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念，全校千名學生簽名宣誓。
四、舉辦了一次節(jié)能征文活動。這次活動以“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”為主題,突出節(jié)能活動的背景、意義鼓勵和學生培養(yǎng)學生的節(jié)能意識，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
五、開展一次主題班會——各班充分利用班隊會，對學生進行有關(guān)“科技環(huán)保、節(jié)約能源”方面的知識講座，并組織開展“保護環(huán)境，熱愛生命”主題班會。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇六
在全國節(jié)能宣傳周以及全國低碳日來臨之際，為進一步提高學生的環(huán)境保護意識，xx市xx鎮(zhèn)xx小學開展了“節(jié)能有我綠色共享”主題教育活動。
利用周一升旗儀式，向全體少先隊員發(fā)出倡議，號召全體少先隊員節(jié)約能源，從自身做起。
召開“節(jié)能有我、綠色共享”主題班會，舉行綠色環(huán)保黑板報、手抄報比賽。
每天堅持三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚。
以各種形式向家長們宣傳環(huán)保理念，提高家長們的環(huán)保意識，讓家長在生活中也能做到愛護環(huán)境。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇七
為提高廣大師生環(huán)境保護意識和環(huán)保知曉率，20xx年5月7月我校開展“環(huán)保知識宣傳進校園活動”，現(xiàn)總結(jié)如下：
學校領(lǐng)導高度重視此次活動，學校制定了《開展環(huán)保知識宣傳進校園活動方案》制作了宣傳展版，宣傳電磁輻射、水體污染、汽車尾氣、生活垃圾分類、綠色消費等方面的環(huán)保知識；印制了綠色經(jīng)濟、綠色消費、低碳生活等環(huán)保知識宣傳資料100余份發(fā)放到師生手中，并對此次活動的開展情況進行了跟蹤和指導，保證了活動的順利開展。
師生參與是推動學校環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展的強大社會力
量。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，人民群眾對環(huán)境保護方面的要求越來越高，環(huán)境意識日益增強。學校“環(huán)保知識宣傳進校園活動”是按照學?；顒臃桨?，根據(jù)學校的情況在學校內(nèi)組織志愿服務者深入開展了豐富多彩的活動。師生們學習了解了世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，提高師生對環(huán)保知識的學習興趣。我?！碍h(huán)保知識宣傳進校園活動”共組織了10多名志愿服者深入校園各個角落參加環(huán)保知識宣傳，向師生發(fā)放了100余份環(huán)保宣傳資料、懸掛宣傳橫幅。志愿服務者向廣大師生宣傳“什么是低碳生活”、“低碳生活之措施”、“什么是綠色經(jīng)濟”、“綠色消費”等環(huán)境保護知識，倡導低碳綠色的生活理念，使師生真正做到“低碳生活，從我做起”、“綠色消費，從我做起”。
通過“環(huán)保知識宣傳進校園活動”，向師生宣傳了環(huán)境保護的必要性和重要性。開展了以“創(chuàng)綠色學校、建綠色基地、寫綠色征文、做綠色師生”為主要內(nèi)容的“綠色教育行動”，將創(chuàng)建綠色學校作為載體和抓手，引導教師、學生關(guān)注環(huán)境問題，積極參與保護環(huán)境的行動。希望師生日常生活做到節(jié)能減排從“小”做起，少用塑料袋，外出購物自備購物袋，節(jié)約用水、電等，喚起人們環(huán)境保護的意識，倡導綠色生活方式，收到了很好的社會效益。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇八
我低碳，我環(huán)保—讓環(huán)保節(jié)能之花盡情綻放花，盡情綻放在x月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿著夏的氣息。為了營造良好的社會氛圍，進一步推動節(jié)約型學校建設，深入開展節(jié)能宣傳教育，提高廣大師生員工的憂患意識、責任意識和節(jié)能意識，我區(qū)定于x月xx日至xx日開展20xx年全區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動。結(jié)合我校特點以及這次活動的主題節(jié)能低碳新生活，公共機構(gòu)做表率，為了進一步認識節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識，我們開展了一系列環(huán)保、節(jié)能活動，特將活動總結(jié)如下：
一、創(chuàng)辦綠色小記者，意在以倡導節(jié)能的'生產(chǎn)、生活方式和消費模式為重點，開展校園低碳行動，廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動。制訂綠色小記者站計劃，并指導其有效地組織開展活動。結(jié)合本次的主題性教育活動和我校的實際情況，開展理論學習1次、校園采風1次、校外活動1次，以及各種走進社會體驗性的實踐活動并加強綠色小記者站的對外宣傳工作，積極地向外投稿。
二、通過電子屏幕懸掛節(jié)能降耗宣傳標語養(yǎng)成節(jié)約好習慣，低碳生活我先行，利用紅領(lǐng)巾廣播站開展了一次環(huán)?？破罩R講座。通過聽講座，增強了師生的節(jié)能意識和責任意識。為同學們營造濃厚的節(jié)能減排氛圍，使此次宣傳活動深入到每個學生。
三、學校在周一升國旗儀式上面向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會共同來關(guān)注人類的能源問題，樹立正正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀，意在培養(yǎng)學生的節(jié)能意識，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家，用實際的行動來證明。
四、認真地組織了我低碳，我環(huán)保的主題中隊活動，豐富多彩的內(nèi)容介紹，同學們用自己稚嫩的小手抒發(fā)出自己對低碳節(jié)能的認識，表達了自己主動參與節(jié)能活動的決心。
同學們在活動中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長，開展此次低碳節(jié)能活動，在同學們幼小的心靈里，播下了保護環(huán)境、低碳節(jié)能、從我做起、建議花園式學校的種子。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇九
為進一步增強廣大師生的節(jié)能降碳意識和環(huán)保意識，營造“節(jié)能有我，綠色共享”的節(jié)約型綠色校園的良好氛圍，形成崇尚節(jié)約節(jié)能、合理消費與低碳環(huán)保的良好風尚。xx鎮(zhèn)xx小學推行多項舉措加強綠色節(jié)能校園建設。
學校成立由校長為組長的節(jié)能降碳工作領(lǐng)導小組，制訂工作方案，提出具體要求，明確具體目標，創(chuàng)新工作思路和工作方法，把各項工作和措施落到實處，更好地推動建設低碳節(jié)約型校園工作。
學校充分利用廣播站、國旗下講話、主題班會、電子屏等校內(nèi)輿論陣地，開展形式多樣的宣傳。組織開展環(huán)保節(jié)能知識競賽、環(huán)保節(jié)能宣傳圖片展以及節(jié)能減排、崇尚節(jié)約征文等活動，使廣大師生牢固樹立節(jié)能意識，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣。
通過微信、短信等形式鼓勵家長參與到節(jié)能降碳活動中來，讓學生帶動家庭參與“低碳環(huán)保生活”行動。積極發(fā)揮學生的監(jiān)督作用，發(fā)現(xiàn)不良生活行為，能夠及時給予指正，把監(jiān)督工作做到家里，營造良好的低碳生活氛圍。
結(jié)合學校建設和校園樓層環(huán)境，整改供水管道、線路、教學等相關(guān)設施，加強校園環(huán)境改造，積極打造綠色的校園環(huán)境，帶動師生自覺投身到節(jié)能低碳的生活之中，提升學校整體辦學品位。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇十
7月20日我院組織6名醫(yī)生和2名護士，在院長的帶領(lǐng)下，冒雨到劉平村衛(wèi)生室展開義診活動，把黨和政府的暖和送人群眾家中，現(xiàn)把活動情況總結(jié)以下：
我院積極響應太和縣衛(wèi)生局“深進展開衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動”的號召，組織了此次送醫(yī)下鄉(xiāng)義診活動。選派內(nèi)科、外科、兒科、婦科、骨科、五官科等6名醫(yī)生和2名護士到衛(wèi)生室展開義診活動。為保障活動獲得實效，村干部和鄉(xiāng)村醫(yī)生走村串戶在劉平行政村進行了廣泛宣傳動員。當天參加救治的群眾300多人，免費發(fā)放藥品1000元，防病宣傳手冊500多份。
此次衛(wèi)生下鄉(xiāng)義診活動深受廣大村民的歡迎，不但消除了村民疾病的隱患，減輕了他們的經(jīng)濟負擔，同時也強化了村民衛(wèi)生保健意識，使廣大村民積極主動參與疾病檢查，才能預防疾病，健康的體格才能全心的投進到生產(chǎn)中，更好的為社會主義建設服務，實現(xiàn)全面小康社會。群眾反響熱烈，獲得良好的社會效益。
鑒于此次衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動的成功舉行，院領(lǐng)導班子研究決定，在全鎮(zhèn)剩余5個行政村繼續(xù)展開，并且把每一年的7月份作為高廟鎮(zhèn)衛(wèi)生院“送醫(yī)、送藥下鄉(xiāng)活動月”，抽調(diào)骨干職員下鄉(xiāng)義診。
總之，這次“送醫(yī)下鄉(xiāng)”義診活動受到了廣大農(nóng)民群眾的歡迎和贊美，得到了農(nóng)民群眾的認可，為保障人民群眾健康、創(chuàng)建和諧社會、建設社會主義新農(nóng)村，做出了應有的貢獻。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇十一
根據(jù)上級通知精神，我校在—。為使領(lǐng)導更好地了解我校節(jié)能工作的開展情況，現(xiàn)將節(jié)能減排工作情況匯報如下：
一是高度重視，全面開展節(jié)能工作。
xx年是學校全面開展節(jié)能降耗的一年。學校高度重視，成立了以張雨晴主席為首的節(jié)能減排組織，明確了每個成員在節(jié)能方面的責任，包括水、電、辦公用品等，為全面開展節(jié)能工作提供了保障。
職責分工。
1、節(jié)水工作組：
經(jīng)過多位老師的維護和修理，對學校用水設備的日常監(jiān)督管理，基本實現(xiàn)了無自來水、無自來水、不滴水、不漏水的現(xiàn)象。
2、節(jié)能工作組：
隨著上述老師負責的學校電氣設備的維護、監(jiān)督和管理，白天亮燈、長時間不關(guān)燈的現(xiàn)象，以及電腦、視頻投影儀等辦公設備長時間等待的現(xiàn)象基本消除，人們基本養(yǎng)成了關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)打印機、關(guān)飲水機的習慣。
3、節(jié)約使用辦公用品工作組：
以上三位老師負責學校辦公用品的使用、監(jiān)督和管理。在他們的提示和監(jiān)督下，老師和學生正在節(jié)省紙張。
4、節(jié)能聯(lián)絡。
以上兩位老師制定了節(jié)能工作方案和方案，確定了節(jié)能目標。確實，節(jié)能減排已經(jīng)全面實施和啟動。
二是加強監(jiān)管后，能耗明顯降低。
總務工作人員每天進行定量巡查，發(fā)現(xiàn)并制止各種人為浪費水、電的行為，如跑水、點燈等。每棟樓的值班老師還負責監(jiān)督大樓的水電消耗，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。通過全校共同參與，多層次監(jiān)管的良好局面基本形成。
第三，激勵性評價營造了氛圍。
一年來，學校以學生為中心，通過主題班會、廣播、黑板報等方式，對學生進行有針對性的養(yǎng)成教育，如節(jié)約一滴水、一度用電、倡導人人從我做起、小事做起、倡導節(jié)約光榮、浪費恥辱。定期召開用水用電會議，明確節(jié)能責任，增強節(jié)能意識。
第四，存在問題。
節(jié)能目標并沒有全部實現(xiàn)。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇十二
活動目標：
通過本次主題班會，引導學生關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，對學生進行可持續(xù)發(fā)展觀的教育，使學生認識到“保護環(huán)境就是保護我們的家”，培養(yǎng)學生歷史責任感、使命感增強民族自豪感自信心。
活動準備：
兩位主持人、小品、倡議書。
活動內(nèi)容與過程：
師：首先想請同學們一起來觀看一組圖片。
教師出示圖片(有關(guān)當前環(huán)境污染)。
教師問：看出來沒有，這些圖片為我們展現(xiàn)了一個共同的問題?那就是……。
生齊答：環(huán)境問題。
解說：對，隨著社會的發(fā)展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境也在不斷地惡化，那么作為二十一世紀的中學生，我們能分擔什么呢?我們又能做些什么呢?今天，我們就來舉行一次以“環(huán)保、低碳、節(jié)能”為主題的班會活動，希望通過這次班會，能夠讓同學們重新認識環(huán)保的重要性!
師：今天，有幾位綠色朋友也來參加我們的主題班會，大家想認識它們嗎?
生齊答：想!
師：好!就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。
(五位同學上)。
蘋果樹：我是來自華北的一棵蘋果樹，大家都認識我吧!我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來甜美的.果實。
柳樹：我是來自西湖邊上的一棵垂柳。每當冰雪初融、河水開凍，我就吐出嫩芽，把春來報;每當烈日當頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙伴。
松樹：我是來自大興安嶺的一棵雪松，無論春夏秋冬，我都貢獻出自己的一片綠色，而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料，美化人類的生活。
竹子：我是來自四川的一棵新竹，小時候我是大熊貓最喜愛的食物，長大了人們又利用我做成各種用具;夏天用的竹席、涼椅、傣家人喜愛的背簍、樓屋都是由我和我的兄弟姐妹們做成的。
梧桐樹：我是來自蒲江江畔的一棵梧桐樹。盛夏，我伸出無數(shù)只手掌，為同學們遮擋烈日、遮擋雨滴。
師：原來我們生活的環(huán)境是如此的優(yōu)美?？扇缃?，在我們的周圍，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚藍的天空已不再蔚藍，原本清新的空氣也不再清新……養(yǎng)育我們的地球媽媽也已變得重病不堪。
同學們，看!地球媽媽來了。下面請欣賞小品《就醫(yī)》。
(一個學生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場)。
“地球”：環(huán)境污染對我的傷害實在是太嚴重了?，F(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫(yī)生!醫(yī)生!(另一個學生裝扮成醫(yī)生上)。
“醫(yī)生”：你怎么啦?
“地球”：我覺得難受極了。皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請你幫我檢查一下吧!
(醫(yī)生為地球仔細診斷)。
“醫(yī)生”：咦，怎么是你!過去你不是這個樣子的。那時你的肌膚不是藍色，就是綠色，充滿了生命的活力?？扇缃瘛?不斷地搖頭作無奈狀)。
“地球”：(哭喪著臉)我到底得了什么病?
“地球”：那可怎么辦呢?請救救我吧!
“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，唯一的辦法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護環(huán)境，逐步恢復你的抗病能力。
“地球”：(面對大家，作哀求狀)人類啊，請你們保護環(huán)境，救救我吧?
師：看了剛才的小品，我想同學們一定會有很多的感觸吧。
那哪位同學愿意來談談自己的感想和體會?(讓同學們各抒己見，談感受和體會)。
師：剛才同學講出了我們每個人的心聲。是啊，保護環(huán)境對于我們?nèi)祟悂碚f實在太重要了。
師：那么，在今后的生活中我們應該如何去做，來保護珍惜我們的地球媽媽呢?
(學生分小組討論，準備后推薦代表發(fā)言)。
師：剛才，同學們踴躍發(fā)言，把自己所知道的，全都搬上了臺。心動不如行動。現(xiàn)在，老師想請同學用實際行動來證明自己。那就是如何變廢為寶。下面請胡琦琦同學為為我們做變廢為寶的手工制作。
(學生拿出準備材料現(xiàn)場表演，制作后并說明用途、創(chuàng)意)。
班主任總結(jié)發(fā)言：同學們，經(jīng)過大家的共同努力，今天我們的這節(jié)班會課開得非常成功，通過這次班會我想我們同學們一定認識到了環(huán)保、低碳生活的重要性。我希望大家能夠從現(xiàn)在起就樹立起保護環(huán)境的意識，從我做起，從身邊的小事做起，做一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇十三
為深入貫徹《省公共機構(gòu)勤儉能源資源“十三五”籌劃》鼓吹綠色成長理念，遍及生態(tài)文明和公共機構(gòu)節(jié)能知識。依據(jù)國家成長革新委等14部門《關(guān)于年全國節(jié)能鼓吹周和全國低碳日運動支配的看護》(發(fā)改環(huán)資〔〕828號)的要求，xx縣景象局積極行動，以節(jié)能鼓吹周為契機，盡力營造濃厚的節(jié)能氣氛，全力打好節(jié)能減排攻堅戰(zhàn)。
為確保鼓吹周運動的順利開展，xx縣景象局積極行動，成立了以局長駱園為組長，分管副局長汪才軍為副組長，伏傳宏、武英嬌、陶俊杰等人員為成員的鼓吹運動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，由王景權(quán)擔負辦公室主任，陶俊杰為聯(lián)結(jié)員，負責節(jié)能鼓吹周日常事務，增強對鼓吹周運動的.監(jiān)督、指導，為鼓吹運動提供強有力的組織保障。
(一)高度看重，兼顧支配節(jié)能運動。
xx縣景象局高度看重此次節(jié)能鼓吹運動，成立了節(jié)能減排領(lǐng)導小組，并召開了全體職工節(jié)能動員會。會上對節(jié)能鼓吹運動進行了詳細的支配安排，并要求各部門要以節(jié)能鼓吹周運動為契機，結(jié)合實際，認真落實節(jié)能鼓吹運動。將節(jié)能工作體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中，通過在水龍頭前張貼“勤儉每滴水”、在照明燈開關(guān)上張貼“削減照明、勤儉用電”、在打印機上張貼“正反打印”等溫馨警示語，進一步加強了全體干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。
(二)鼎力鼓吹，加強節(jié)能減排意識。
一是通過開大會鼓吹、播放節(jié)能視頻學習等方法，在干部職工中掀起學習節(jié)能相關(guān)方針政策的熱潮，讓干部職工能為節(jié)能減排做更多供獻。
二是通過開展戶外主題鼓吹運動、懸掛節(jié)能降耗鼓吹牌等方法，賡續(xù)進步群眾的環(huán)保意識，讓廣大市民養(yǎng)成優(yōu)越的節(jié)能習慣。
三是通過手機短信宣布鼓吹標語，拓寬節(jié)能鼓吹的渠道，讓節(jié)能知識在每位公民心中生根抽芽。
(三)采取步伐，落實節(jié)能減排行動。
為進一步推動勤儉型單位扶植，進步單位員工憂患意識、責任意識和節(jié)能意識，依照節(jié)能鼓吹周運動支配，以實際行動踐行節(jié)能鼓吹周運動。一是開展能源緊缺體驗運動。6月13日為“全國低碳日”，鼓吹運動領(lǐng)導小組號召全體干部職工提倡低碳出行，一起乘坐公共交通對象、騎自行車或者步碾兒上班。二是采取步伐，低落能源耗損。從勤儉一度電、一滴水、一張紙，加強和養(yǎng)成節(jié)能減排自覺性。
本次節(jié)能鼓吹周運動順利進行，達到鼓吹周運動的目標，加強了"大眾的能源憂患意識和勤儉意識，在我局形成了從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點滴事情做起，“勤儉光榮、揮霍可恥”的濃厚氣氛，有效地匆匆進xx縣全面實現(xiàn)節(jié)能降耗目標。往后，xx縣景象局將進一步增強節(jié)能工作，切實抓好節(jié)電、節(jié)水、勤儉能源工作，形成全局節(jié)能的優(yōu)越風俗，營造了一個“綠色成長節(jié)能低碳”的優(yōu)越氣氛。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇十四
xx縣競業(yè)園學校本著＂給我一個孩子，還您一個人才＂的辦學理念，積極推進素質(zhì)教育。特別是在創(chuàng)建綠色學校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識，學校綠色領(lǐng)導小組不斷推出新思路，實踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗。xx年我校被評為縣級＂綠色學校＂，20xx年被評為＂市級綠色學校＂，現(xiàn)在我校業(yè)已形成學校、家庭、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡，營造了＂綠色學校，你我共建＂的良好氛圍。
1、領(lǐng)導重視，制度健全，經(jīng)費保障。
學校成立了以書記、校長同志任組長，分管副校長為副組長，學校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學校工作計劃。20xx年撥?？?0萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報、擴增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學校育人環(huán)境，先后被評為：省消防工作先進單位、省規(guī)范化學校、市文明單位、市衛(wèi)生先進學校、縣教書育人先進單位。學校堅持環(huán)境育人、學科滲透、社會實踐的育人的原則，在學校特色建設中取得了優(yōu)異的成績，受到上級領(lǐng)導高度評價和社會的廣泛贊譽。
2、以課堂為主陣地，在各學科教學中積極進行環(huán)保意識的培養(yǎng)。
學校重視學科環(huán)保知識滲透，結(jié)合學科特點，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學科計劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建＂人與自然和諧共存＂的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂，走進每個學生的心中。通過學科學習，學生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
每班設立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進行環(huán)?；顒樱龊没顒佑涗?。以此推動學校環(huán)保行為，全員、全程做好服務。
學校在醒目位置貼環(huán)保標語；設立綠色環(huán)保專欄，并及時更換內(nèi)容；班級增設環(huán)保委員，在班級風采中增設綠色環(huán)保內(nèi)容；學校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕＂白色污染，環(huán)保從我做起＂；利用6.5環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動，使環(huán)保意識深入人心，受到了良好的教育效果。
學校有環(huán)保志愿小分隊，班級有環(huán)保小組，他們積極活動在家庭、學校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)?；顒樱占奥蔬_98%以上；經(jīng)常組織進社區(qū)、進工廠，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等；利用放假開展社會調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等，實現(xiàn)了小手拉大手。
節(jié)能減排深入人心，我校師生十分重視節(jié)能減排工作，能做到人走燈滅，節(jié)約每一滴水，深入社區(qū)、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性，在市組織的節(jié)能減排＂金點子＂活動中獲中學組二等獎。
1、綠色大地園林公司是我校的綠色基地。學生在這里勞動實踐、聽講座，并進一步認識到環(huán)保的重要性。
2、縣植物園是我校的綠色服務基地。每學期我們的綠色志愿者小分隊都會到這里來進行撿拾垃圾、宣傳環(huán)保、檢驗水質(zhì)、種樹護樹的活動，受到了良好的宣傳效果和學生的自我教育效果。
1、家長會增設環(huán)保宣傳內(nèi)容。教師、家長、學生共同研究環(huán)保宣傳內(nèi)容，學校發(fā)放家庭環(huán)保倡議書，引領(lǐng)并發(fā)動家長積極投入到環(huán)?；顒又衼恚e極宣傳環(huán)保，不適用一次性筷子，節(jié)約用水，節(jié)約每一度電等等，受到了良好的效果。
2、不定期對學生家長進行問卷調(diào)查，不斷提高和強化家長的環(huán)保意識。
3、布置學生與家長，交流合作，共同完成環(huán)保作業(yè)。以同時提高家長和學生的環(huán)保意識，促進環(huán)保行為。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇十五
按照焦鑫珠字20xx68號《鑫珠春公司20xx年20xx年“環(huán)保節(jié)能宣傳月”活動方案》的文件要求，在全區(qū)深入開展了環(huán)保節(jié)能教育活動，營造了環(huán)保節(jié)能的良好氛圍。我區(qū)結(jié)合區(qū)隊情況，認真組織，積極行動，精心制定活動實施方案，切實宣傳履行環(huán)保節(jié)能責任，在全區(qū)上下掀起了環(huán)保節(jié)能活動熱潮，并建立起長效機制，使“循環(huán)低碳，綠色和諧”理念深入人心，有效增強了全區(qū)干部職工工作生活中的環(huán)保節(jié)能意識。現(xiàn)將開展了環(huán)保節(jié)能教育活動情況小結(jié)如下：
精心制定了《掘二區(qū)開展20xx年環(huán)保節(jié)能宣傳活動月活動實施方案》，并倡導全區(qū)干部職工積極宣傳，并從工作和生活中點點滴滴的小事做起，讓節(jié)能環(huán)保意識深入人心。
一是將環(huán)保節(jié)能倡議書張貼在區(qū)隊會議室；6月17日（低碳日）倡導低碳出行，倡導職工出行乘坐班車或步行，活動期間也鼓勵大家綠色出行。要求停開辦公區(qū)域空調(diào)一天；停開辦公場所（門廳、走廊、樓道、衛(wèi)生間）照明一天。
二是開展“節(jié)約用水，珍惜水資源”活動，要求職工綜合合理用水，增強節(jié)水意識。
三是深入開展節(jié)能宣傳。利用板報、班前班后會等各種方式宣傳倡導綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識。
在節(jié)能活動宣傳周活動中，嚴格按照實施方案積極行動，切實履責，利用豐富的載體活動把本次活動組織得形式多樣、效果顯著。
（一）實踐綠色出行，低碳節(jié)能我貢獻
（二）6月17日為本次活動的`“低碳體驗日”。我們的宣傳語為：您的碳足跡減少了一點，我們的地球就會涼一點，感謝您為節(jié)能減碳做出的貢獻！當日，區(qū)隊全部停開空調(diào)一天；辦公室、會議室不開或少開照明燈。通過活動體驗，大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來了諸多不便，切實強化了大家的節(jié)能意識。
職工當日、步行或者拼車上下班。而且離單位近的很多同志都是步行到單位，大家交流著綠色出行、健身減排的切身感受，討論著環(huán)保節(jié)能的必要性，以實際行動為低碳節(jié)能做出了自己的貢獻。
（二）實踐綠色辦公，點滴節(jié)能我做起。
在辦公活動中使用節(jié)約資源、減少污染物產(chǎn)生和排放、可回收利用的產(chǎn)品，綠色辦公是節(jié)能減排全民行動的重要組成部分，我們倡導從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品：降低空調(diào)使用頻率，溫度設定不低于26度，杜絕空調(diào)和門窗大開的浪費現(xiàn)象；提倡使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時關(guān)燈；定時檢查水龍頭滴漏情況，不要使用大功率熱水器；將電腦設置成自動待機或自動休眠模式；工作結(jié)束后，拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源；回收廢紙，推行紙張雙面打印。
全區(qū)上下緊緊圍繞“循環(huán)低碳，綠色和諧”為主題，營造了環(huán)保節(jié)能的濃厚氛圍。為使環(huán)保節(jié)能意識更加深入人心，持久長效，我區(qū)決心通過加強日常管理，建立長效機制，進一步把環(huán)保節(jié)能工作落到實處，并以此作為作風建設考評內(nèi)容之一，全力維護打造天藍、水凈、地綠的生態(tài)區(qū)隊。
一是高度重視節(jié)約用水。加強用水設備的日常維護管理，定期檢查更換老化的供水管線，防止跑冒滴漏，堅決避免“長流水”現(xiàn)象的發(fā)生。花卉植物養(yǎng)護用水，鼓勵利用雨水。節(jié)約車輛清洗用水，禁止使用高壓自來水沖洗車輛。
二是突出抓好節(jié)約用電?？照{(diào)設置溫度夏季不得低于攝氏26度。工作人員在辦公時間要充分利用自然光照，減少照明設備電耗，堅決杜絕“無人燈”。公共區(qū)域的照明燈堅決杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。使用計算機、打印機等辦公設備時，要盡量減少待機消耗，不使用時，要關(guān)閉電源。
三是注重從源頭上節(jié)約能源。及時淘汰高能耗設備，合理配置并高效利用辦公設施、設備。
四是精打細算使用辦公用品。大力推進電子辦公建設，盡量在電子版面上修改、發(fā)送文稿。提倡雙面用紙，切實減少紙張消耗。盡可能使用鋼筆書寫，減少一次性簽字筆的使用量。
通過環(huán)保節(jié)能宣傳月活動的開展，讓我們切身感受到了環(huán)保的責任和義務。讓從身邊的每一件小事做起，營造“個人帶動單位，單位影響社會”的節(jié)能減排良好氛圍，把環(huán)保節(jié)能，我做表率”變成每一個人的自覺行動，為環(huán)保節(jié)能而不懈努力！
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇十六
我隊開展的20xx年節(jié)能宣傳周活動，于6月10日至xxxx日進行，在公司各級領(lǐng)導的支持幫助下，認真貫徹落實《"十二五"節(jié)能減排綜合性工作方案》及《"十二五"節(jié)能減排全民行動實施方案》，認真執(zhí)行《節(jié)約能源法》以及公司技術(shù)科有關(guān)能源管理的文件，結(jié)合實際情況，加強節(jié)能管理工作，減少能源浪費，努力開展節(jié)能降耗措施，圓滿地完成了各項責任目標。我們主要做了以下幾方面的工(學年度黨支部工作總結(jié))作：
我隊建立健全節(jié)能機構(gòu)和崗位，完善與節(jié)能工作職能相適應的管理體系，明確節(jié)能主管領(lǐng)導及職責，把節(jié)能工作放到生產(chǎn)經(jīng)營的重要位置，同時抓好節(jié)能的基礎管理工作，使節(jié)能管理工作始終處于有組織有領(lǐng)導，有秩序的良性循環(huán)之中，切實深入開展節(jié)能工作。
踐行低碳，從我做起。在6月13日的'"低碳體驗日"里，不論遠近，大家都放棄了乘坐公務車、私家車，步行上下班;白天辦公室充分利用自然光照，夜晚關(guān)閉了景觀用燈。大家還從節(jié)約一張紙、一度電、一滴油做起，主張并實行開短會;多用電郵、qq等即時通訊工具，少用傳真打印機;少用紙巾，雙面打印，使用環(huán)保袋，不用一次性筷，保護森林，盡量減少碳排放。號召職工少買一件衣服，少進餐館食堂，盡量減少碳排放，通過消費方式的改變?yōu)榉乐谷蜃兣鲐暙I。全體職工積極學習低碳生活技巧，踐行低碳生產(chǎn)生活方式，在衣、食、住、用、行等方面享受健康、文明、綠色的生活方式。
1、加強成品油管理，嚴格執(zhí)行兩表、兩定管理辦法，建立了約束機制，有效的控制了能源削耗，防止了能源浪費和外流現(xiàn)象發(fā)生，對油料消耗實行"一卡制"，采取"單車核算"。嚴把車輛百公里耗油標準，定點加油，集中管理，專人負責。實行"獎懲"制度，計算油料節(jié)超額，生產(chǎn)車輛的燃油實際消耗量與計劃所反映的里程燃油消耗量進行核算，如果超出計劃用油，進行罰款;節(jié)約用油，進行獎勵的措施，有效地杜絕了浪費。
2、節(jié)約能源與資源綜合運用是企業(yè)降低成本，提高經(jīng)濟效益的有效途徑20xx年節(jié)能宣傳周活動工作總結(jié)20xx年節(jié)能宣傳周活動工作總結(jié)。進入冬季，開展冬防保溫工作。首先對各種車輛進行檢查，停封車輛必須入庫停放;對現(xiàn)在出勤的車輛及時加上防凍液并檢驗，收車后必須入庫，不得私自動用。對修保車輛，要求回收舊機油統(tǒng)一保管節(jié)約油料，保證車輛的修保質(zhì)量。
3、從浪費的源頭抓起，提出了"節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一顆螺絲釘"的口號，對用水、用電管理加強監(jiān)督檢查力度，對長明燈、長流水現(xiàn)象進行監(jiān)督，并落實到人頭。辦公室及后勤人員要做到人走燈滅，杜絕長流水、長明燈的浪費現(xiàn)象，把節(jié)約指標控制在計劃之內(nèi)。
1、職工對節(jié)能工作重視得不夠深刻，缺乏有效的能源控制方法。
2、執(zhí)行節(jié)能規(guī)章制度的認真程度不夠，嚴格的程度還欠缺。
3、宣傳工作還要加大力度，節(jié)能意識還需要進一步加強。
1、認真貫徹油田和公司的各項節(jié)能要求和精神，突出重點，狠抓落實，制定具體實施方案，確保節(jié)能工作的順利進行。
2、加大節(jié)能工作的宣傳教育力度，提高職工節(jié)能降耗的意識。
3、加強成品油管理，嚴格執(zhí)行"單車核算"。
通過以上節(jié)能工作的管理，增強了全體職工的節(jié)能意識，資源意識和環(huán)境意識，充分調(diào)動了職工節(jié)約能源的積極性和創(chuàng)造性，形成節(jié)能降耗，挖潛增效的良好氛圍，引導職工立足崗位，牢固樹立"成本可控、能耗可降"的理念，結(jié)合"比學趕幫超"活動，開展"三比兩降"(比管理創(chuàng)新、比技術(shù)進步、比職工行動，降能耗、降排放)活動，為促進公司經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展做出更大的貢獻。
民工食堂壘置的爐灶，省煤節(jié)能，安全環(huán)保。進行創(chuàng)新創(chuàng)效，使用節(jié)能爐灶，推廣民工施工的爐灶和今年在五池壘的爐灶(圓筒)。
合理控制燒鍋爐時間、取暖的時間，應該在早上4點-8點，下午的4點-10點，其他時間應該封住，但必須保持少量熱量循環(huán)，保持各個房間的合適溫度。
實行燒水鍋爐，規(guī)定時間限制，燒水時間控制在早上5點-7點，中午11點-1點，下午控制在4點-10點。
給每臺車輛油箱口加鎖，下面的螺絲用焊死封住。
對駕駛員進行績效考核，從車輛維修、保養(yǎng)、油量消耗、安全、平時工作等情況進行考核，半個月進行一次公布，按考核成績多少進行測評，對成績較好的給與獎勵。
裝電暖氣的宿舍、辦公室都要統(tǒng)一控制，統(tǒng)一管理，特別是民工住的宿舍，房子大，電暖氣用量較大，給他們設置了一個總開關(guān)，有值班人員定時開關(guān)。
將高成本材料，能長時間利用的，交給個人，息工后交回，例如硬盤、u盤等。
抓好周轉(zhuǎn)材料的回收、廢料的綜合利用，杜絕浪費。
實行材料二次或多次利用，對一些可以重新利用材料息工后收集起來，統(tǒng)一管理，下個工期還可以重新利用。
定期開展全面或?qū)ｎ}成本分析會，公布成本數(shù)據(jù)，搞好生產(chǎn)分析、指標分析、投入產(chǎn)出分析。分析會采用多種形式：按日分析、定期分析(短距離分析)、專題分析(典型分析)、綜合分析(全面分析)20xx年節(jié)能宣傳周活動工作總結(jié)工作總結(jié)?？偨Y(jié)經(jīng)驗，找出教訓，提出改進的具體措施。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇十七
環(huán)境教育是社會主義精神文明建設的重要組成部分，關(guān)系著經(jīng)濟的發(fā)展，關(guān)系著人民的健康。在本年度官渡區(qū)環(huán)保教育工作中，我校領(lǐng)導和老師都十分關(guān)注環(huán)保問題，環(huán)境教育滲透到各科教學、日常工作中。
學校成立了以校長為組長，校內(nèi)有關(guān)職能部門成員、師生員工組成主要成員的環(huán)境教育工作領(lǐng)導小組，并由共青團直接分管該項工作，積極組織指導師生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動，把環(huán)境教育納入教育和工作計劃之中，作為學校精神文明建設和推行素質(zhì)教育的重要組成部分；制訂了一系列的管理規(guī)章制度，切實做到平時有檢查、有督促、有整改措施、有總結(jié)，促進全校師生積極參與，把環(huán)境教育工作開展得有聲有色。
我校一直著力宣傳環(huán)境教育，不僅把環(huán)境教育列入學校重要議事日程，而且要求品社、品生、語文、科學、數(shù)學等學科的科任老師在具體教學中滲透環(huán)境教育內(nèi)容，內(nèi)容正確，結(jié)合貼切，學生反映良好。學校團隊活動及其他社會活動都能適當安排環(huán)境保護內(nèi)容；每學期，學校還積極組織環(huán)保班隊會，德育部門專項負責，切實做到課內(nèi)教育有計劃、有安排、有課時、有教案、有成效。
為提高學生的環(huán)境意識，樹立良好的環(huán)境道德和行為規(guī)范，為了把環(huán)保教育貫穿到各個教學環(huán)節(jié)及活動當中，我校結(jié)合本校實際情況，主要通過課堂教學和課外活動兩種途徑進行環(huán)境教育。
1、課堂教學。
進行相關(guān)學科的滲透。在小學各門學科中，環(huán)境知識的內(nèi)容都有不同程度的體現(xiàn)，教師們在挖掘現(xiàn)有的環(huán)保內(nèi)容的基礎上，結(jié)合學校“環(huán)境教育課題”活動，把環(huán)境教育滲透到各個學科教學中。在常識教學中，環(huán)境知識的內(nèi)容最多，老師們在常識教學中對學生進行綠色理念教育，始終能結(jié)合我國資源豐富，但流失嚴重，保護不利等因素，進行環(huán)境知識教學和環(huán)保技能的培養(yǎng)，使學生能帶著問題去思考、去學習，通過實踐使學生自覺樹立起環(huán)保意識，規(guī)范自身環(huán)保行為。在語文教學中，許多教師能抓住學校中開展的豐富多彩的環(huán)?；顒?，以環(huán)保為切入口來引導學生表達真情實感，把作文教學與環(huán)?；顒咏Y(jié)合起來；在數(shù)學教學中，老師們把環(huán)境保護中的實際問題引進課堂，利用環(huán)保數(shù)據(jù)編寫應用題和數(shù)學趣味故事；在思想品德學科中，有專門講到環(huán)境保護的問題，老師們結(jié)合課文引導學生，保護環(huán)境要從身邊的一點一滴做起，如不亂扔紙屑，愛護花草樹木，不浪費水電等，培養(yǎng)學生愛護自然環(huán)境的意識；在科學教學中中，我校老師緊扣教材，聯(lián)系實際，充分利用自然學科與環(huán)境教育緊密相聯(lián)的特點，適時向?qū)W生傳授了自然知識，同時進行了環(huán)保教育。老師倡導學生用自己喜歡的方式告訴大家該怎么做，怎樣才能保護地球。
學校在三生課、科學課、品德和社會課中分單雙周增開了環(huán)境保護課，和各學科都融合在了一起，以下是本校各班的環(huán)境保護課程安排時間：
2、課外活動。
為了把環(huán)保教育貫穿到各個教學環(huán)節(jié)及活動當中，我校將這個四月定為環(huán)保月。
（1）、校園文化建設。
學校專門開辟了環(huán)境保護宣傳欄，定期舉行環(huán)境教育報刊展閱；很多班級自發(fā)辦起手抄報宣傳保護環(huán)境，把手抄報張貼在教室的墻壁上，張貼在學校的宣傳欄里。還有些班級的學生自制環(huán)保宣傳小標語牌，樹立在教室里或者校園的綠化區(qū)，這些小標語充滿童心和愛心，精心組織策劃，各項活動收效良好。
（2）、環(huán)保班級活動在學校進行過若干次，各班還制作了墻報、黑板報。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇十八
根據(jù)縣公共機構(gòu)領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于開展縣20xx年年節(jié)能宣傳周活動的通知》要求，我局認真開展活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、認真開展主題宣傳。
根據(jù)縣節(jié)能辦的要求，結(jié)合實際，我局選擇如下三項主題開展宣傳：
一是利用電子顯示屏滾動播放今年宣傳周活動的主題：節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天。
二是在辦公樓電梯口、衛(wèi)生間通道、辦公樓走道等顯眼地方張貼節(jié)能減排宣傳畫三幅。
三是利用“縣安監(jiān)局qq工作群”發(fā)送宣傳周活動主題、宣傳標語和活動情況通報。
二、扎實開展主題活動。
由辦公室負責，在局機關(guān)開展低碳辦公活動，要求各辦公室在溫度達到30度時才允許打開空調(diào)，溫度不低于26度，離開辦公室時，空調(diào)插頭必須取掉。局辦公室對上述活動要求進行抽查，凡是不符合要求的在局qq工作群通報提醒。
三、科學開展主題項目。
我局機關(guān)辦公樓建設之初給每個辦公室安裝了直飲水設備，使用幾年來，干部職工普遍認為該設備節(jié)能效果不太好，耗電量大。為此，在活動周期間，我們把辦公室安裝的.直飲水設備全部拆除，在衛(wèi)生間公共走道安裝了一臺熱水器，并按裝了自動控制設備，上班期間自動打開設備，下班時自動關(guān)閉，更加節(jié)能。
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小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇十九
保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡，為人類造福，是現(xiàn)代人必須具有的環(huán)境意識。今天的小學生是祖國未來的建設者和接班人，因此從小培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識十分必要。為了給孩子們灌輸了節(jié)約資源，重復利用資源，不破壞環(huán)境的觀念，從一點一滴入手，從身邊的小事做起，增強環(huán)保意識。大隊部開展了一系列的活動：
一、利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳環(huán)保的重要意義，并激勵學生在家長的啟發(fā)下想出了很多生活中環(huán)保的計策。如，在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿，1/3-1/4盆足夠用了。用收集的家庭廢水沖廁所，可以一水多用，節(jié)約清水。洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水。衣服太少不洗，等多了以后集中起來洗，也是省水的辦法。在浴室里不和好朋友大打水仗。停水期間，不要忘記關(guān)水龍頭。這些都是節(jié)水的好辦法。還有盡量少用空調(diào)；不用餐巾紙，改用手帕；養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣；不亂扔垃圾盡可能少的使用“一次性物品”；實行垃圾分類等等。而且通過活動，孩子們的確實增強了，大部分也能落實到行動上，但是，還需要不斷地教育，才能使我們的活動真正起到作用。
二、通過板報、櫥窗等途徑，宣傳環(huán)保的重大意義，每月黑板報設置“清潔環(huán)?！睂谛麄?。
三、校園、家鄉(xiāng)變美活動
我校把校園的'綠化帶和清潔區(qū)，分塊承包給各班的衛(wèi)生監(jiān)督員，以確保學校的每個角落，每塊地方都有學生為其保潔。早晨、下午的課間十分鐘，校園內(nèi)經(jīng)常可以看到一些戴著標志的衛(wèi)生監(jiān)督員在各班的清潔區(qū)執(zhí)勤督促同學們不要隨地扔垃圾。在開展校園保潔小衛(wèi)士的基礎上，我們又開展了“校園、家鄉(xiāng)變美活動”，各中隊制作清潔環(huán)保記錄本，命名為“清潔衛(wèi)生接力棒”，利用每周五午讀時間，由一名同學做主持在全中隊評選出本周文明之星，首先在每個小組投票評選一名文明之星，然后再次投票評選出每周的中隊文明之星。文明之星在“清潔衛(wèi)生接力棒”上記錄自己表現(xiàn)及今后的奮斗目標。一個月當中，中隊評選為文明之星次數(shù)最多的隊員可以參加校級文明之星的評選。
三、組織環(huán)保衛(wèi)士小隊
4月10日下午，平山小學三個校區(qū)的環(huán)保小衛(wèi)士們帶著鐵鉗、鏟子、鐵刷、清潔袋，利用課外時間走出校門、走上街頭、走進社區(qū)與象山區(qū)城管的叔叔們一起開展“撿白色垃圾、清除牛皮癬、樹清潔環(huán)保意識”的大清掃活動。少先隊員分頭在學校周邊巷道、社區(qū)、居民區(qū)撿拾白色垃圾、清除城市“牛皮癬”——非法廣告，用自己的雙手凈化環(huán)境，扮美家鄉(xiāng)，增強環(huán)保意識的同時以自身的文明行為感染市民，號召成年人一起行動起來保護好生活環(huán)境。
四、學校修補、添加環(huán)保設施。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇二十
為了增強學生的環(huán)保意識，改善學校環(huán)境質(zhì)量，大隊部開展了一系列的環(huán)保世紀行活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、以環(huán)保為主題進行了國旗下講話，組織各中隊布置了一期主題板報，舉行了一次題為“節(jié)約、環(huán)保，從我做起”的主題隊會，讓全體隊員深刻體會到踐行節(jié)約、環(huán)保的重要意義，制定各中隊具體的。
2、以愛我校園為主題開展校園環(huán)保活動，每班選派兩名保潔小衛(wèi)士，對各班劃分的責任區(qū)進行愛綠、護綠活動，并時刻進行維護和保潔。
3、利用小星星電視臺開展了一次以環(huán)保為主題的電視直播，加強學生對環(huán)保的認識，積極進行環(huán)境宣傳教育。
4、部分學生在團支部和大隊部的帶領(lǐng)下來到社區(qū)開展愛我社區(qū)白色垃圾清掃活動。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇二十一
一、指導思想：
為慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年和六一國際兒童節(jié)，充分展示我校實施素質(zhì)教育以來取得的成果，學校以“創(chuàng)文明城區(qū)，做一個有道德的人”為主題，舉辦20xx校園文體藝術(shù)節(jié)活動。
開展豐富多彩的文化、體育、藝術(shù)、娛樂活動，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，把德育、智育、體育、美育有機結(jié)合起來，寓教育于活動之中，展現(xiàn)我校學生的風采和精神風貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設，推進校園文化建設。
二、文體藝術(shù)節(jié)主題：
創(chuàng)文明城區(qū)，做一個有道德的人。
三、活動時間：
5月31日----6月13日。
四、活動地點：
xx區(qū)第六小學。
五、組織工作：
成立文體藝術(shù)節(jié)組委會。
1.職責：文體藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導及活動方案的審定；重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。
2.成員：
主任：
副主任：
成員：
六、活動內(nèi)容：
時間：5月31日。
地點：教學樓前。
負責人：
議程：
1.介紹領(lǐng)導；
2.致開幕詞；
3.宣布藝術(shù)節(jié)開幕；
4.關(guān)愛農(nóng)民工子女贈書儀式；
5.愛心捐助儀式；
6.六一表彰；
7.現(xiàn)場書畫、集體展示。
七、活動要求。
1.各負責人各司其職，認真按時組織開展活動；
3.活動注意安全。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇一
為了進一步提高學生的環(huán)境保護意識，我校于6月9日開展了環(huán)保系列主題活動，讓孩子們懂得保護環(huán)境應從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，并且做到從校到家，把環(huán)保知識帶回家，帶給家長，帶給更多人。主要開展了以下活動：
首先，學校開展環(huán)保知識競賽、展板、環(huán)保畫作比賽等形式讓學生了解環(huán)保相關(guān)知識。其次，每個班充分利用班級黑板報陣地，宣傳低碳生活的知識，讓學生們更加透徹地了解自己身邊有關(guān)環(huán)保的事情，讓學生們動手去做。
師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚。把芬芳賞目的植物帶進教室，使得學生不出教室就可感受到植物帶來的清新，讓孩子有一個整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境。
我校舉行以“節(jié)能有我、綠色共享”為主題的系列主題活動引導全校學生了解環(huán)境保護的重要性，還通過展板、黑板報、校園廣播等形式進行了宣傳與教育。逐步樹立綠色環(huán)保、愛護環(huán)境的意識，從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。
我校也以各種形式向家長們宣傳環(huán)保理念，提高家長們的環(huán)保意識，讓家長在生活中也能做到愛護環(huán)境。在生活中給孩子們樹立起榜樣，讓環(huán)保不是一句空口號，而是融入到每個人的生活之中。組織家長們參加環(huán)保知識大賽、觀看愛護環(huán)境視頻、和孩子們一起植樹種花等活動，讓家長了解學校良苦用心，更加明白環(huán)保的重要意義！
這一系列環(huán)保主題活動使同學們了解了環(huán)境保護的重要性，充分調(diào)動同學們的積極性，激發(fā)了他們自覺保護環(huán)境的決心；從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為“創(chuàng)建綠色學校，共享綠色生活”而努力！
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇二
為貫徹落實雙陽團區(qū)委關(guān)于開展“紅領(lǐng)巾環(huán)保行動”主題教育的活動精神，為了進一步提高我校學生的環(huán)境保護意識，使他們從小養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容，我校開展了環(huán)保系列活動，目的是讓同學們了解更多的環(huán)保知識以及對環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮，培養(yǎng)他們的環(huán)保道德，讓他們能自覺維護校園及賴以生存的大自然，用心積極營造保護環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學習氛圍。主要開展了以下活動：
1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚。教室內(nèi)設有植物角，把芬芳賞目的植物帶進教室，使得學生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學校有一個整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境。
2、利用各種宣傳陣地，校園處處盛開文明禮儀之花每班出版一期環(huán)保板報，給同學們宣傳一些環(huán)保小知識：如電池的分類，動物為什么會滅絕，為什么會下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，利用自己的黑板報陣地來對學生進行教育。
3、讓環(huán)保教育深入校園，走向社會為了強化學生環(huán)保意識，并配合“創(chuàng)城”活動，學校多次開展了環(huán)保主題隊會，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”，“美化校園，美化家園”等，組織學生走上街頭，清掃街道，進行環(huán)保宣傳，受到行人的稱贊。
4、在學生中開展“綠色征文”大賽，讓學生把身邊的事情做好。
5、開展了環(huán)保手抄報比賽，分別評出了一、二、三等獎若干名進行獎勵；并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報展覽。
通過一系列具有知識性、趣味性、活動性的環(huán)境教育活動，提高了我校師生的環(huán)保意識，開闊了師生環(huán)境教育的視野，激活了師生開展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識、持續(xù)發(fā)展意識、資源價值觀以及保護環(huán)境的自覺參與意識，提升了師生的道德品位，增強了學生的綜合素質(zhì)。環(huán)保教育任重而道遠，我們將在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，與時俱進，開創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面，將環(huán)保教育進行到底。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼間，一個學期又過去了，三年級的環(huán)?；顒佑珠_展了一學期。在這一學期中，我們?nèi)昙壍娜w師生不光得到了很多特別的體驗，同時也學到了很多實用的環(huán)保方面的科學知識，因此，我們懷著對過去的回憶和對將來的憧憬開始總結(jié)20xx到20xx第二學期環(huán)抱活動的計劃，開展，實施情況，以便為將來的進一步成長打下堅固懂得基礎。
回首這一學期，我們緊緊圍繞環(huán)保的主題，本著以人為本的宗旨，在三個月的時間里開展了三次系列性的活動，取得了一定程度的成功，很有效地使三年級的大多數(shù)學生積極投入到活動中來，用他們濃厚的興趣，去開啟環(huán)保知識中科學的寶庫。許多同學都說，這學期的活動使他明白了很多自己身邊可以值得做的事情，明白怎樣樹立自己的環(huán)保意識，切實從身邊做起，成為一名合格的環(huán)保小公民。
首先，這一系列活動的成功離不開學校各級領(lǐng)導無微不至的關(guān)懷和幫助，使我們得到了比較良好的一個實施條件的環(huán)境。
其次，活動開展過程中并不是那么一帆風順的，每次面對問題，都是級部中的老師積極思考新的方法，新的出路，反復討論，深入研究，才能取得這樣的效果。
當然，本學期的活動情況也存在許多需要改進的地方，有缺點，就是我們前進的動力，比如我們在活動的過程中與社會外界的聯(lián)系不夠密切，致使學生在學校外探索的時候出先了一些問題；少部分學生在活動中缺乏合作意識也令我們感覺到組織活動的設想仍然不夠嚴密。另外，在活動完成以后的總結(jié)工作不夠完善，很多學生對本學期的活動并沒有一個總結(jié)式的認識，或者是認識不夠深入，這些都值得我們深思。
在此，期待在連年的工作中我們能夠繼續(xù)發(fā)揮今年優(yōu)秀的傳統(tǒng)，也努力避免問題的一再出現(xiàn)，希望明年的工作能在全體師生的努力下更上一層樓！
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇四
根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實際情況，營造“愛我家鄉(xiāng)，保護環(huán)境”的濃厚氛圍，讓學生積極參與本活動，提高學生對環(huán)保知識的更深入了解，同時也培養(yǎng)了學生的觀察能力和解決問題的能力。
1、主題會：使學生了解本次活動的中心思想和進一步明確綠色對地球、對校園、對每個人的重要性和不可缺少性。
2、環(huán)保知識講座：使學生了解如何做好環(huán)保知識的'學習、宣傳活動，懂得環(huán)境保護的重要性。
3、開展一次社會調(diào)查：讓學生切入社會，利用周末去體察周圍不利于家鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到學生發(fā)現(xiàn)的幾十余條，這些因素都是學生親眼目睹、事實存在的鮮活事例，有社會的、有學校的等等。
1、主題班會：就幾十條不利因素進行一次大討論，想辦法、出點子，從身邊做起，從我做起，利用大討論，讓學生去解決這些問題，當然因為條件有限，現(xiàn)在只能從自身做起，從身邊做起。
2、成立環(huán)保小分隊深入校園每個角落，為校園的綠色、整潔出一分力、發(fā)一絲光，小分隊的任務是不僅要自己做好，還要經(jīng)常深入校園衛(wèi)生死角及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，同時還對一些破壞校園衛(wèi)生、綠色的不良現(xiàn)象進行及時指出并糾正。
3、開展一次社會調(diào)查：讓學生切入社會，利用周末去體察周圍不利于家鄉(xiāng)環(huán)保的因素收到學生發(fā)現(xiàn)的幾十余條，這些因素都是學生親眼目睹、事實存在的鮮活事例，有社會的、有學校的等等。
3、舉行一次環(huán)保知識競賽活動。
4、進行一次環(huán)保小論文評選活動，學生以自己的親身體驗和耳聞目睹寫出了一些原汁原味的小學生環(huán)保論文，進一步打牢他們的環(huán)保意識，并對論文進行展示，激勵其他學生都攜起手來“愛我家鄉(xiāng)，保護綠色”。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇五
花，盡情綻放在六月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿著夏的氣息。6月10日以來，我校根據(jù)江陰市教育局下發(fā)《關(guān)于開展xxx年全國節(jié)能宣傳周活動的意見》的通知，并結(jié)合本校特點和xxxx年全國節(jié)能宣傳周活動主題“保護環(huán)境、依法節(jié)能、全面行動”，進一步加大環(huán)保節(jié)能宣傳力度，開展了一系列的環(huán)保、節(jié)能實踐活動，現(xiàn)將活動情況簡結(jié)如下：
一、認真組織了以“我愛我家，綠色星期六”環(huán)保志愿者活動、“我是節(jié)能小先鋒”為主題的班隊會和以“紅領(lǐng)巾在行動”為主題的.墻報展覽，豐富多彩的內(nèi)容介紹、形式多樣的圖片說明，同學們以自己稚嫩的小手抒發(fā)出自己對節(jié)能的認識，表達了自己主動積極參與節(jié)能活動的決心。同時，還充分利用學校廣播站、黑板報等宣傳手段對環(huán)保、節(jié)能活動進行宣傳，開展以此為主題的班隊會檢查。
二、開展了一次環(huán)?？破罩R講座。本校通過紅領(lǐng)巾電視臺現(xiàn)場直播的方式，為全體師生舉辦了一期以《中華人民共和國節(jié)約能源法》為主要內(nèi)容的環(huán)?？破罩R講座。通過聽講座，增強了師生的節(jié)能意識和責任意識。
三、開展了一次向全體師生、全體學生家長的倡議活動和千人簽字活動。學校在周一升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念，全校千名學生簽名宣誓。
四、舉辦了一次節(jié)能征文活動。這次活動以“節(jié)約水電，從我做起，從身邊做起”為主題,突出節(jié)能活動的背景、意義鼓勵和學生培養(yǎng)學生的節(jié)能意識，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
五、開展一次主題班會——各班充分利用班隊會，對學生進行有關(guān)“科技環(huán)保、節(jié)約能源”方面的知識講座，并組織開展“保護環(huán)境，熱愛生命”主題班會。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇六
在全國節(jié)能宣傳周以及全國低碳日來臨之際，為進一步提高學生的環(huán)境保護意識，xx市xx鎮(zhèn)xx小學開展了“節(jié)能有我綠色共享”主題教育活動。
利用周一升旗儀式，向全體少先隊員發(fā)出倡議，號召全體少先隊員節(jié)約能源，從自身做起。
召開“節(jié)能有我、綠色共享”主題班會，舉行綠色環(huán)保黑板報、手抄報比賽。
每天堅持三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚。
以各種形式向家長們宣傳環(huán)保理念，提高家長們的環(huán)保意識，讓家長在生活中也能做到愛護環(huán)境。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇七
為提高廣大師生環(huán)境保護意識和環(huán)保知曉率，20xx年5月7月我校開展“環(huán)保知識宣傳進校園活動”，現(xiàn)總結(jié)如下：
學校領(lǐng)導高度重視此次活動，學校制定了《開展環(huán)保知識宣傳進校園活動方案》制作了宣傳展版，宣傳電磁輻射、水體污染、汽車尾氣、生活垃圾分類、綠色消費等方面的環(huán)保知識；印制了綠色經(jīng)濟、綠色消費、低碳生活等環(huán)保知識宣傳資料100余份發(fā)放到師生手中，并對此次活動的開展情況進行了跟蹤和指導，保證了活動的順利開展。
師生參與是推動學校環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展的強大社會力
量。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，人民群眾對環(huán)境保護方面的要求越來越高，環(huán)境意識日益增強。學校“環(huán)保知識宣傳進校園活動”是按照學?；顒臃桨?，根據(jù)學校的情況在學校內(nèi)組織志愿服務者深入開展了豐富多彩的活動。師生們學習了解了世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，提高師生對環(huán)保知識的學習興趣。我?！碍h(huán)保知識宣傳進校園活動”共組織了10多名志愿服者深入校園各個角落參加環(huán)保知識宣傳，向師生發(fā)放了100余份環(huán)保宣傳資料、懸掛宣傳橫幅。志愿服務者向廣大師生宣傳“什么是低碳生活”、“低碳生活之措施”、“什么是綠色經(jīng)濟”、“綠色消費”等環(huán)境保護知識，倡導低碳綠色的生活理念，使師生真正做到“低碳生活，從我做起”、“綠色消費，從我做起”。
通過“環(huán)保知識宣傳進校園活動”，向師生宣傳了環(huán)境保護的必要性和重要性。開展了以“創(chuàng)綠色學校、建綠色基地、寫綠色征文、做綠色師生”為主要內(nèi)容的“綠色教育行動”，將創(chuàng)建綠色學校作為載體和抓手，引導教師、學生關(guān)注環(huán)境問題，積極參與保護環(huán)境的行動。希望師生日常生活做到節(jié)能減排從“小”做起，少用塑料袋，外出購物自備購物袋，節(jié)約用水、電等，喚起人們環(huán)境保護的意識，倡導綠色生活方式，收到了很好的社會效益。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇八
我低碳，我環(huán)保—讓環(huán)保節(jié)能之花盡情綻放花，盡情綻放在x月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿著夏的氣息。為了營造良好的社會氛圍，進一步推動節(jié)約型學校建設，深入開展節(jié)能宣傳教育，提高廣大師生員工的憂患意識、責任意識和節(jié)能意識，我區(qū)定于x月xx日至xx日開展20xx年全區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動。結(jié)合我校特點以及這次活動的主題節(jié)能低碳新生活，公共機構(gòu)做表率，為了進一步認識節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識，我們開展了一系列環(huán)保、節(jié)能活動，特將活動總結(jié)如下：
一、創(chuàng)辦綠色小記者，意在以倡導節(jié)能的'生產(chǎn)、生活方式和消費模式為重點，開展校園低碳行動，廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動。制訂綠色小記者站計劃，并指導其有效地組織開展活動。結(jié)合本次的主題性教育活動和我校的實際情況，開展理論學習1次、校園采風1次、校外活動1次，以及各種走進社會體驗性的實踐活動并加強綠色小記者站的對外宣傳工作，積極地向外投稿。
二、通過電子屏幕懸掛節(jié)能降耗宣傳標語養(yǎng)成節(jié)約好習慣，低碳生活我先行，利用紅領(lǐng)巾廣播站開展了一次環(huán)?？破罩R講座。通過聽講座，增強了師生的節(jié)能意識和責任意識。為同學們營造濃厚的節(jié)能減排氛圍，使此次宣傳活動深入到每個學生。
三、學校在周一升國旗儀式上面向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會共同來關(guān)注人類的能源問題，樹立正正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀，意在培養(yǎng)學生的節(jié)能意識，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家，用實際的行動來證明。
四、認真地組織了我低碳，我環(huán)保的主題中隊活動，豐富多彩的內(nèi)容介紹，同學們用自己稚嫩的小手抒發(fā)出自己對低碳節(jié)能的認識，表達了自己主動參與節(jié)能活動的決心。
同學們在活動中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長，開展此次低碳節(jié)能活動，在同學們幼小的心靈里，播下了保護環(huán)境、低碳節(jié)能、從我做起、建議花園式學校的種子。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇九
為進一步增強廣大師生的節(jié)能降碳意識和環(huán)保意識，營造“節(jié)能有我，綠色共享”的節(jié)約型綠色校園的良好氛圍，形成崇尚節(jié)約節(jié)能、合理消費與低碳環(huán)保的良好風尚。xx鎮(zhèn)xx小學推行多項舉措加強綠色節(jié)能校園建設。
學校成立由校長為組長的節(jié)能降碳工作領(lǐng)導小組，制訂工作方案，提出具體要求，明確具體目標，創(chuàng)新工作思路和工作方法，把各項工作和措施落到實處，更好地推動建設低碳節(jié)約型校園工作。
學校充分利用廣播站、國旗下講話、主題班會、電子屏等校內(nèi)輿論陣地，開展形式多樣的宣傳。組織開展環(huán)保節(jié)能知識競賽、環(huán)保節(jié)能宣傳圖片展以及節(jié)能減排、崇尚節(jié)約征文等活動，使廣大師生牢固樹立節(jié)能意識，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣。
通過微信、短信等形式鼓勵家長參與到節(jié)能降碳活動中來，讓學生帶動家庭參與“低碳環(huán)保生活”行動。積極發(fā)揮學生的監(jiān)督作用，發(fā)現(xiàn)不良生活行為，能夠及時給予指正，把監(jiān)督工作做到家里，營造良好的低碳生活氛圍。
結(jié)合學校建設和校園樓層環(huán)境，整改供水管道、線路、教學等相關(guān)設施，加強校園環(huán)境改造，積極打造綠色的校園環(huán)境，帶動師生自覺投身到節(jié)能低碳的生活之中，提升學校整體辦學品位。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇十
7月20日我院組織6名醫(yī)生和2名護士，在院長的帶領(lǐng)下，冒雨到劉平村衛(wèi)生室展開義診活動，把黨和政府的暖和送人群眾家中，現(xiàn)把活動情況總結(jié)以下：
我院積極響應太和縣衛(wèi)生局“深進展開衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動”的號召，組織了此次送醫(yī)下鄉(xiāng)義診活動。選派內(nèi)科、外科、兒科、婦科、骨科、五官科等6名醫(yī)生和2名護士到衛(wèi)生室展開義診活動。為保障活動獲得實效，村干部和鄉(xiāng)村醫(yī)生走村串戶在劉平行政村進行了廣泛宣傳動員。當天參加救治的群眾300多人，免費發(fā)放藥品1000元，防病宣傳手冊500多份。
此次衛(wèi)生下鄉(xiāng)義診活動深受廣大村民的歡迎，不但消除了村民疾病的隱患，減輕了他們的經(jīng)濟負擔，同時也強化了村民衛(wèi)生保健意識，使廣大村民積極主動參與疾病檢查，才能預防疾病，健康的體格才能全心的投進到生產(chǎn)中，更好的為社會主義建設服務，實現(xiàn)全面小康社會。群眾反響熱烈，獲得良好的社會效益。
鑒于此次衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動的成功舉行，院領(lǐng)導班子研究決定，在全鎮(zhèn)剩余5個行政村繼續(xù)展開，并且把每一年的7月份作為高廟鎮(zhèn)衛(wèi)生院“送醫(yī)、送藥下鄉(xiāng)活動月”，抽調(diào)骨干職員下鄉(xiāng)義診。
總之，這次“送醫(yī)下鄉(xiāng)”義診活動受到了廣大農(nóng)民群眾的歡迎和贊美，得到了農(nóng)民群眾的認可，為保障人民群眾健康、創(chuàng)建和諧社會、建設社會主義新農(nóng)村，做出了應有的貢獻。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇十一
根據(jù)上級通知精神，我校在—。為使領(lǐng)導更好地了解我校節(jié)能工作的開展情況，現(xiàn)將節(jié)能減排工作情況匯報如下：
一是高度重視，全面開展節(jié)能工作。
xx年是學校全面開展節(jié)能降耗的一年。學校高度重視，成立了以張雨晴主席為首的節(jié)能減排組織，明確了每個成員在節(jié)能方面的責任，包括水、電、辦公用品等，為全面開展節(jié)能工作提供了保障。
職責分工。
1、節(jié)水工作組：
經(jīng)過多位老師的維護和修理，對學校用水設備的日常監(jiān)督管理，基本實現(xiàn)了無自來水、無自來水、不滴水、不漏水的現(xiàn)象。
2、節(jié)能工作組：
隨著上述老師負責的學校電氣設備的維護、監(jiān)督和管理，白天亮燈、長時間不關(guān)燈的現(xiàn)象，以及電腦、視頻投影儀等辦公設備長時間等待的現(xiàn)象基本消除，人們基本養(yǎng)成了關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)打印機、關(guān)飲水機的習慣。
3、節(jié)約使用辦公用品工作組：
以上三位老師負責學校辦公用品的使用、監(jiān)督和管理。在他們的提示和監(jiān)督下，老師和學生正在節(jié)省紙張。
4、節(jié)能聯(lián)絡。
以上兩位老師制定了節(jié)能工作方案和方案，確定了節(jié)能目標。確實，節(jié)能減排已經(jīng)全面實施和啟動。
二是加強監(jiān)管后，能耗明顯降低。
總務工作人員每天進行定量巡查，發(fā)現(xiàn)并制止各種人為浪費水、電的行為，如跑水、點燈等。每棟樓的值班老師還負責監(jiān)督大樓的水電消耗，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。通過全校共同參與，多層次監(jiān)管的良好局面基本形成。
第三，激勵性評價營造了氛圍。
一年來，學校以學生為中心，通過主題班會、廣播、黑板報等方式，對學生進行有針對性的養(yǎng)成教育，如節(jié)約一滴水、一度用電、倡導人人從我做起、小事做起、倡導節(jié)約光榮、浪費恥辱。定期召開用水用電會議，明確節(jié)能責任，增強節(jié)能意識。
第四，存在問題。
節(jié)能目標并沒有全部實現(xiàn)。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇十二
活動目標：
通過本次主題班會，引導學生關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，對學生進行可持續(xù)發(fā)展觀的教育，使學生認識到“保護環(huán)境就是保護我們的家”，培養(yǎng)學生歷史責任感、使命感增強民族自豪感自信心。
活動準備：
兩位主持人、小品、倡議書。
活動內(nèi)容與過程：
師：首先想請同學們一起來觀看一組圖片。
教師出示圖片(有關(guān)當前環(huán)境污染)。
教師問：看出來沒有，這些圖片為我們展現(xiàn)了一個共同的問題?那就是……。
生齊答：環(huán)境問題。
解說：對，隨著社會的發(fā)展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境也在不斷地惡化，那么作為二十一世紀的中學生，我們能分擔什么呢?我們又能做些什么呢?今天，我們就來舉行一次以“環(huán)保、低碳、節(jié)能”為主題的班會活動，希望通過這次班會，能夠讓同學們重新認識環(huán)保的重要性!
師：今天，有幾位綠色朋友也來參加我們的主題班會，大家想認識它們嗎?
生齊答：想!
師：好!就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。
(五位同學上)。
蘋果樹：我是來自華北的一棵蘋果樹，大家都認識我吧!我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來甜美的.果實。
柳樹：我是來自西湖邊上的一棵垂柳。每當冰雪初融、河水開凍，我就吐出嫩芽，把春來報;每當烈日當頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙伴。
松樹：我是來自大興安嶺的一棵雪松，無論春夏秋冬，我都貢獻出自己的一片綠色，而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料，美化人類的生活。
竹子：我是來自四川的一棵新竹，小時候我是大熊貓最喜愛的食物，長大了人們又利用我做成各種用具;夏天用的竹席、涼椅、傣家人喜愛的背簍、樓屋都是由我和我的兄弟姐妹們做成的。
梧桐樹：我是來自蒲江江畔的一棵梧桐樹。盛夏，我伸出無數(shù)只手掌，為同學們遮擋烈日、遮擋雨滴。
師：原來我們生活的環(huán)境是如此的優(yōu)美?？扇缃?，在我們的周圍，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚藍的天空已不再蔚藍，原本清新的空氣也不再清新……養(yǎng)育我們的地球媽媽也已變得重病不堪。
同學們，看!地球媽媽來了。下面請欣賞小品《就醫(yī)》。
(一個學生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場)。
“地球”：環(huán)境污染對我的傷害實在是太嚴重了?，F(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫(yī)生!醫(yī)生!(另一個學生裝扮成醫(yī)生上)。
“醫(yī)生”：你怎么啦?
“地球”：我覺得難受極了。皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請你幫我檢查一下吧!
(醫(yī)生為地球仔細診斷)。
“醫(yī)生”：咦，怎么是你!過去你不是這個樣子的。那時你的肌膚不是藍色，就是綠色，充滿了生命的活力?？扇缃瘛?不斷地搖頭作無奈狀)。
“地球”：(哭喪著臉)我到底得了什么病?
“地球”：那可怎么辦呢?請救救我吧!
“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，唯一的辦法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護環(huán)境，逐步恢復你的抗病能力。
“地球”：(面對大家，作哀求狀)人類啊，請你們保護環(huán)境，救救我吧?
師：看了剛才的小品，我想同學們一定會有很多的感觸吧。
那哪位同學愿意來談談自己的感想和體會?(讓同學們各抒己見，談感受和體會)。
師：剛才同學講出了我們每個人的心聲。是啊，保護環(huán)境對于我們?nèi)祟悂碚f實在太重要了。
師：那么，在今后的生活中我們應該如何去做，來保護珍惜我們的地球媽媽呢?
(學生分小組討論，準備后推薦代表發(fā)言)。
師：剛才，同學們踴躍發(fā)言，把自己所知道的，全都搬上了臺。心動不如行動。現(xiàn)在，老師想請同學用實際行動來證明自己。那就是如何變廢為寶。下面請胡琦琦同學為為我們做變廢為寶的手工制作。
(學生拿出準備材料現(xiàn)場表演，制作后并說明用途、創(chuàng)意)。
班主任總結(jié)發(fā)言：同學們，經(jīng)過大家的共同努力，今天我們的這節(jié)班會課開得非常成功，通過這次班會我想我們同學們一定認識到了環(huán)保、低碳生活的重要性。我希望大家能夠從現(xiàn)在起就樹立起保護環(huán)境的意識，從我做起，從身邊的小事做起，做一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇十三
為深入貫徹《省公共機構(gòu)勤儉能源資源“十三五”籌劃》鼓吹綠色成長理念，遍及生態(tài)文明和公共機構(gòu)節(jié)能知識。依據(jù)國家成長革新委等14部門《關(guān)于年全國節(jié)能鼓吹周和全國低碳日運動支配的看護》(發(fā)改環(huán)資〔〕828號)的要求，xx縣景象局積極行動，以節(jié)能鼓吹周為契機，盡力營造濃厚的節(jié)能氣氛，全力打好節(jié)能減排攻堅戰(zhàn)。
為確保鼓吹周運動的順利開展，xx縣景象局積極行動，成立了以局長駱園為組長，分管副局長汪才軍為副組長，伏傳宏、武英嬌、陶俊杰等人員為成員的鼓吹運動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，由王景權(quán)擔負辦公室主任，陶俊杰為聯(lián)結(jié)員，負責節(jié)能鼓吹周日常事務，增強對鼓吹周運動的.監(jiān)督、指導，為鼓吹運動提供強有力的組織保障。
(一)高度看重，兼顧支配節(jié)能運動。
xx縣景象局高度看重此次節(jié)能鼓吹運動，成立了節(jié)能減排領(lǐng)導小組，并召開了全體職工節(jié)能動員會。會上對節(jié)能鼓吹運動進行了詳細的支配安排，并要求各部門要以節(jié)能鼓吹周運動為契機，結(jié)合實際，認真落實節(jié)能鼓吹運動。將節(jié)能工作體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中，通過在水龍頭前張貼“勤儉每滴水”、在照明燈開關(guān)上張貼“削減照明、勤儉用電”、在打印機上張貼“正反打印”等溫馨警示語，進一步加強了全體干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。
(二)鼎力鼓吹，加強節(jié)能減排意識。
一是通過開大會鼓吹、播放節(jié)能視頻學習等方法，在干部職工中掀起學習節(jié)能相關(guān)方針政策的熱潮，讓干部職工能為節(jié)能減排做更多供獻。
二是通過開展戶外主題鼓吹運動、懸掛節(jié)能降耗鼓吹牌等方法，賡續(xù)進步群眾的環(huán)保意識，讓廣大市民養(yǎng)成優(yōu)越的節(jié)能習慣。
三是通過手機短信宣布鼓吹標語，拓寬節(jié)能鼓吹的渠道，讓節(jié)能知識在每位公民心中生根抽芽。
(三)采取步伐，落實節(jié)能減排行動。
為進一步推動勤儉型單位扶植，進步單位員工憂患意識、責任意識和節(jié)能意識，依照節(jié)能鼓吹周運動支配，以實際行動踐行節(jié)能鼓吹周運動。一是開展能源緊缺體驗運動。6月13日為“全國低碳日”，鼓吹運動領(lǐng)導小組號召全體干部職工提倡低碳出行，一起乘坐公共交通對象、騎自行車或者步碾兒上班。二是采取步伐，低落能源耗損。從勤儉一度電、一滴水、一張紙，加強和養(yǎng)成節(jié)能減排自覺性。
本次節(jié)能鼓吹周運動順利進行，達到鼓吹周運動的目標，加強了"大眾的能源憂患意識和勤儉意識，在我局形成了從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點滴事情做起，“勤儉光榮、揮霍可恥”的濃厚氣氛，有效地匆匆進xx縣全面實現(xiàn)節(jié)能降耗目標。往后，xx縣景象局將進一步增強節(jié)能工作，切實抓好節(jié)電、節(jié)水、勤儉能源工作，形成全局節(jié)能的優(yōu)越風俗，營造了一個“綠色成長節(jié)能低碳”的優(yōu)越氣氛。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇十四
xx縣競業(yè)園學校本著＂給我一個孩子，還您一個人才＂的辦學理念，積極推進素質(zhì)教育。特別是在創(chuàng)建綠色學校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識，學校綠色領(lǐng)導小組不斷推出新思路，實踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗。xx年我校被評為縣級＂綠色學校＂，20xx年被評為＂市級綠色學校＂，現(xiàn)在我校業(yè)已形成學校、家庭、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡，營造了＂綠色學校，你我共建＂的良好氛圍。
1、領(lǐng)導重視，制度健全，經(jīng)費保障。
學校成立了以書記、校長同志任組長，分管副校長為副組長，學校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學校工作計劃。20xx年撥?？?0萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報、擴增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學校育人環(huán)境，先后被評為：省消防工作先進單位、省規(guī)范化學校、市文明單位、市衛(wèi)生先進學校、縣教書育人先進單位。學校堅持環(huán)境育人、學科滲透、社會實踐的育人的原則，在學校特色建設中取得了優(yōu)異的成績，受到上級領(lǐng)導高度評價和社會的廣泛贊譽。
2、以課堂為主陣地，在各學科教學中積極進行環(huán)保意識的培養(yǎng)。
學校重視學科環(huán)保知識滲透，結(jié)合學科特點，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學科計劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建＂人與自然和諧共存＂的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂，走進每個學生的心中。通過學科學習，學生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
每班設立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進行環(huán)?；顒樱龊没顒佑涗?。以此推動學校環(huán)保行為，全員、全程做好服務。
學校在醒目位置貼環(huán)保標語；設立綠色環(huán)保專欄，并及時更換內(nèi)容；班級增設環(huán)保委員，在班級風采中增設綠色環(huán)保內(nèi)容；學校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕＂白色污染，環(huán)保從我做起＂；利用6.5環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動，使環(huán)保意識深入人心，受到了良好的教育效果。
學校有環(huán)保志愿小分隊，班級有環(huán)保小組，他們積極活動在家庭、學校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)?；顒樱占奥蔬_98%以上；經(jīng)常組織進社區(qū)、進工廠，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等；利用放假開展社會調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等，實現(xiàn)了小手拉大手。
節(jié)能減排深入人心，我校師生十分重視節(jié)能減排工作，能做到人走燈滅，節(jié)約每一滴水，深入社區(qū)、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性，在市組織的節(jié)能減排＂金點子＂活動中獲中學組二等獎。
1、綠色大地園林公司是我校的綠色基地。學生在這里勞動實踐、聽講座，并進一步認識到環(huán)保的重要性。
2、縣植物園是我校的綠色服務基地。每學期我們的綠色志愿者小分隊都會到這里來進行撿拾垃圾、宣傳環(huán)保、檢驗水質(zhì)、種樹護樹的活動，受到了良好的宣傳效果和學生的自我教育效果。
1、家長會增設環(huán)保宣傳內(nèi)容。教師、家長、學生共同研究環(huán)保宣傳內(nèi)容，學校發(fā)放家庭環(huán)保倡議書，引領(lǐng)并發(fā)動家長積極投入到環(huán)?；顒又衼恚e極宣傳環(huán)保，不適用一次性筷子，節(jié)約用水，節(jié)約每一度電等等，受到了良好的效果。
2、不定期對學生家長進行問卷調(diào)查，不斷提高和強化家長的環(huán)保意識。
3、布置學生與家長，交流合作，共同完成環(huán)保作業(yè)。以同時提高家長和學生的環(huán)保意識，促進環(huán)保行為。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇十五
按照焦鑫珠字20xx68號《鑫珠春公司20xx年20xx年“環(huán)保節(jié)能宣傳月”活動方案》的文件要求，在全區(qū)深入開展了環(huán)保節(jié)能教育活動，營造了環(huán)保節(jié)能的良好氛圍。我區(qū)結(jié)合區(qū)隊情況，認真組織，積極行動，精心制定活動實施方案，切實宣傳履行環(huán)保節(jié)能責任，在全區(qū)上下掀起了環(huán)保節(jié)能活動熱潮，并建立起長效機制，使“循環(huán)低碳，綠色和諧”理念深入人心，有效增強了全區(qū)干部職工工作生活中的環(huán)保節(jié)能意識。現(xiàn)將開展了環(huán)保節(jié)能教育活動情況小結(jié)如下：
精心制定了《掘二區(qū)開展20xx年環(huán)保節(jié)能宣傳活動月活動實施方案》，并倡導全區(qū)干部職工積極宣傳，并從工作和生活中點點滴滴的小事做起，讓節(jié)能環(huán)保意識深入人心。
一是將環(huán)保節(jié)能倡議書張貼在區(qū)隊會議室；6月17日（低碳日）倡導低碳出行，倡導職工出行乘坐班車或步行，活動期間也鼓勵大家綠色出行。要求停開辦公區(qū)域空調(diào)一天；停開辦公場所（門廳、走廊、樓道、衛(wèi)生間）照明一天。
二是開展“節(jié)約用水，珍惜水資源”活動，要求職工綜合合理用水，增強節(jié)水意識。
三是深入開展節(jié)能宣傳。利用板報、班前班后會等各種方式宣傳倡導綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識。
在節(jié)能活動宣傳周活動中，嚴格按照實施方案積極行動，切實履責，利用豐富的載體活動把本次活動組織得形式多樣、效果顯著。
（一）實踐綠色出行，低碳節(jié)能我貢獻
（二）6月17日為本次活動的`“低碳體驗日”。我們的宣傳語為：您的碳足跡減少了一點，我們的地球就會涼一點，感謝您為節(jié)能減碳做出的貢獻！當日，區(qū)隊全部停開空調(diào)一天；辦公室、會議室不開或少開照明燈。通過活動體驗，大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來了諸多不便，切實強化了大家的節(jié)能意識。
職工當日、步行或者拼車上下班。而且離單位近的很多同志都是步行到單位，大家交流著綠色出行、健身減排的切身感受，討論著環(huán)保節(jié)能的必要性，以實際行動為低碳節(jié)能做出了自己的貢獻。
（二）實踐綠色辦公，點滴節(jié)能我做起。
在辦公活動中使用節(jié)約資源、減少污染物產(chǎn)生和排放、可回收利用的產(chǎn)品，綠色辦公是節(jié)能減排全民行動的重要組成部分，我們倡導從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品：降低空調(diào)使用頻率，溫度設定不低于26度，杜絕空調(diào)和門窗大開的浪費現(xiàn)象；提倡使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時關(guān)燈；定時檢查水龍頭滴漏情況，不要使用大功率熱水器；將電腦設置成自動待機或自動休眠模式；工作結(jié)束后，拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源；回收廢紙，推行紙張雙面打印。
全區(qū)上下緊緊圍繞“循環(huán)低碳，綠色和諧”為主題，營造了環(huán)保節(jié)能的濃厚氛圍。為使環(huán)保節(jié)能意識更加深入人心，持久長效，我區(qū)決心通過加強日常管理，建立長效機制，進一步把環(huán)保節(jié)能工作落到實處，并以此作為作風建設考評內(nèi)容之一，全力維護打造天藍、水凈、地綠的生態(tài)區(qū)隊。
一是高度重視節(jié)約用水。加強用水設備的日常維護管理，定期檢查更換老化的供水管線，防止跑冒滴漏，堅決避免“長流水”現(xiàn)象的發(fā)生。花卉植物養(yǎng)護用水，鼓勵利用雨水。節(jié)約車輛清洗用水，禁止使用高壓自來水沖洗車輛。
二是突出抓好節(jié)約用電?？照{(diào)設置溫度夏季不得低于攝氏26度。工作人員在辦公時間要充分利用自然光照，減少照明設備電耗，堅決杜絕“無人燈”。公共區(qū)域的照明燈堅決杜絕“白晝燈”和“長明燈”現(xiàn)象。使用計算機、打印機等辦公設備時，要盡量減少待機消耗，不使用時，要關(guān)閉電源。
三是注重從源頭上節(jié)約能源。及時淘汰高能耗設備，合理配置并高效利用辦公設施、設備。
四是精打細算使用辦公用品。大力推進電子辦公建設，盡量在電子版面上修改、發(fā)送文稿。提倡雙面用紙，切實減少紙張消耗。盡可能使用鋼筆書寫，減少一次性簽字筆的使用量。
通過環(huán)保節(jié)能宣傳月活動的開展，讓我們切身感受到了環(huán)保的責任和義務。讓從身邊的每一件小事做起，營造“個人帶動單位，單位影響社會”的節(jié)能減排良好氛圍，把環(huán)保節(jié)能，我做表率”變成每一個人的自覺行動，為環(huán)保節(jié)能而不懈努力！
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇十六
我隊開展的20xx年節(jié)能宣傳周活動，于6月10日至xxxx日進行，在公司各級領(lǐng)導的支持幫助下，認真貫徹落實《"十二五"節(jié)能減排綜合性工作方案》及《"十二五"節(jié)能減排全民行動實施方案》，認真執(zhí)行《節(jié)約能源法》以及公司技術(shù)科有關(guān)能源管理的文件，結(jié)合實際情況，加強節(jié)能管理工作，減少能源浪費，努力開展節(jié)能降耗措施，圓滿地完成了各項責任目標。我們主要做了以下幾方面的工(學年度黨支部工作總結(jié))作：
我隊建立健全節(jié)能機構(gòu)和崗位，完善與節(jié)能工作職能相適應的管理體系，明確節(jié)能主管領(lǐng)導及職責，把節(jié)能工作放到生產(chǎn)經(jīng)營的重要位置，同時抓好節(jié)能的基礎管理工作，使節(jié)能管理工作始終處于有組織有領(lǐng)導，有秩序的良性循環(huán)之中，切實深入開展節(jié)能工作。
踐行低碳，從我做起。在6月13日的'"低碳體驗日"里，不論遠近，大家都放棄了乘坐公務車、私家車，步行上下班;白天辦公室充分利用自然光照，夜晚關(guān)閉了景觀用燈。大家還從節(jié)約一張紙、一度電、一滴油做起，主張并實行開短會;多用電郵、qq等即時通訊工具，少用傳真打印機;少用紙巾，雙面打印，使用環(huán)保袋，不用一次性筷，保護森林，盡量減少碳排放。號召職工少買一件衣服，少進餐館食堂，盡量減少碳排放，通過消費方式的改變?yōu)榉乐谷蜃兣鲐暙I。全體職工積極學習低碳生活技巧，踐行低碳生產(chǎn)生活方式，在衣、食、住、用、行等方面享受健康、文明、綠色的生活方式。
1、加強成品油管理，嚴格執(zhí)行兩表、兩定管理辦法，建立了約束機制，有效的控制了能源削耗，防止了能源浪費和外流現(xiàn)象發(fā)生，對油料消耗實行"一卡制"，采取"單車核算"。嚴把車輛百公里耗油標準，定點加油，集中管理，專人負責。實行"獎懲"制度，計算油料節(jié)超額，生產(chǎn)車輛的燃油實際消耗量與計劃所反映的里程燃油消耗量進行核算，如果超出計劃用油，進行罰款;節(jié)約用油，進行獎勵的措施，有效地杜絕了浪費。
2、節(jié)約能源與資源綜合運用是企業(yè)降低成本，提高經(jīng)濟效益的有效途徑20xx年節(jié)能宣傳周活動工作總結(jié)20xx年節(jié)能宣傳周活動工作總結(jié)。進入冬季，開展冬防保溫工作。首先對各種車輛進行檢查，停封車輛必須入庫停放;對現(xiàn)在出勤的車輛及時加上防凍液并檢驗，收車后必須入庫，不得私自動用。對修保車輛，要求回收舊機油統(tǒng)一保管節(jié)約油料，保證車輛的修保質(zhì)量。
3、從浪費的源頭抓起，提出了"節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一顆螺絲釘"的口號，對用水、用電管理加強監(jiān)督檢查力度，對長明燈、長流水現(xiàn)象進行監(jiān)督，并落實到人頭。辦公室及后勤人員要做到人走燈滅，杜絕長流水、長明燈的浪費現(xiàn)象，把節(jié)約指標控制在計劃之內(nèi)。
1、職工對節(jié)能工作重視得不夠深刻，缺乏有效的能源控制方法。
2、執(zhí)行節(jié)能規(guī)章制度的認真程度不夠，嚴格的程度還欠缺。
3、宣傳工作還要加大力度，節(jié)能意識還需要進一步加強。
1、認真貫徹油田和公司的各項節(jié)能要求和精神，突出重點，狠抓落實，制定具體實施方案，確保節(jié)能工作的順利進行。
2、加大節(jié)能工作的宣傳教育力度，提高職工節(jié)能降耗的意識。
3、加強成品油管理，嚴格執(zhí)行"單車核算"。
通過以上節(jié)能工作的管理，增強了全體職工的節(jié)能意識，資源意識和環(huán)境意識，充分調(diào)動了職工節(jié)約能源的積極性和創(chuàng)造性，形成節(jié)能降耗，挖潛增效的良好氛圍，引導職工立足崗位，牢固樹立"成本可控、能耗可降"的理念，結(jié)合"比學趕幫超"活動，開展"三比兩降"(比管理創(chuàng)新、比技術(shù)進步、比職工行動，降能耗、降排放)活動，為促進公司經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展做出更大的貢獻。
民工食堂壘置的爐灶，省煤節(jié)能，安全環(huán)保。進行創(chuàng)新創(chuàng)效，使用節(jié)能爐灶，推廣民工施工的爐灶和今年在五池壘的爐灶(圓筒)。
合理控制燒鍋爐時間、取暖的時間，應該在早上4點-8點，下午的4點-10點，其他時間應該封住，但必須保持少量熱量循環(huán)，保持各個房間的合適溫度。
實行燒水鍋爐，規(guī)定時間限制，燒水時間控制在早上5點-7點，中午11點-1點，下午控制在4點-10點。
給每臺車輛油箱口加鎖，下面的螺絲用焊死封住。
對駕駛員進行績效考核，從車輛維修、保養(yǎng)、油量消耗、安全、平時工作等情況進行考核，半個月進行一次公布，按考核成績多少進行測評，對成績較好的給與獎勵。
裝電暖氣的宿舍、辦公室都要統(tǒng)一控制，統(tǒng)一管理，特別是民工住的宿舍，房子大，電暖氣用量較大，給他們設置了一個總開關(guān)，有值班人員定時開關(guān)。
將高成本材料，能長時間利用的，交給個人，息工后交回，例如硬盤、u盤等。
抓好周轉(zhuǎn)材料的回收、廢料的綜合利用，杜絕浪費。
實行材料二次或多次利用，對一些可以重新利用材料息工后收集起來，統(tǒng)一管理，下個工期還可以重新利用。
定期開展全面或?qū)ｎ}成本分析會，公布成本數(shù)據(jù)，搞好生產(chǎn)分析、指標分析、投入產(chǎn)出分析。分析會采用多種形式：按日分析、定期分析(短距離分析)、專題分析(典型分析)、綜合分析(全面分析)20xx年節(jié)能宣傳周活動工作總結(jié)工作總結(jié)?？偨Y(jié)經(jīng)驗，找出教訓，提出改進的具體措施。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇十七
環(huán)境教育是社會主義精神文明建設的重要組成部分，關(guān)系著經(jīng)濟的發(fā)展，關(guān)系著人民的健康。在本年度官渡區(qū)環(huán)保教育工作中，我校領(lǐng)導和老師都十分關(guān)注環(huán)保問題，環(huán)境教育滲透到各科教學、日常工作中。
學校成立了以校長為組長，校內(nèi)有關(guān)職能部門成員、師生員工組成主要成員的環(huán)境教育工作領(lǐng)導小組，并由共青團直接分管該項工作，積極組織指導師生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動，把環(huán)境教育納入教育和工作計劃之中，作為學校精神文明建設和推行素質(zhì)教育的重要組成部分；制訂了一系列的管理規(guī)章制度，切實做到平時有檢查、有督促、有整改措施、有總結(jié)，促進全校師生積極參與，把環(huán)境教育工作開展得有聲有色。
我校一直著力宣傳環(huán)境教育，不僅把環(huán)境教育列入學校重要議事日程，而且要求品社、品生、語文、科學、數(shù)學等學科的科任老師在具體教學中滲透環(huán)境教育內(nèi)容，內(nèi)容正確，結(jié)合貼切，學生反映良好。學校團隊活動及其他社會活動都能適當安排環(huán)境保護內(nèi)容；每學期，學校還積極組織環(huán)保班隊會，德育部門專項負責，切實做到課內(nèi)教育有計劃、有安排、有課時、有教案、有成效。
為提高學生的環(huán)境意識，樹立良好的環(huán)境道德和行為規(guī)范，為了把環(huán)保教育貫穿到各個教學環(huán)節(jié)及活動當中，我校結(jié)合本校實際情況，主要通過課堂教學和課外活動兩種途徑進行環(huán)境教育。
1、課堂教學。
進行相關(guān)學科的滲透。在小學各門學科中，環(huán)境知識的內(nèi)容都有不同程度的體現(xiàn)，教師們在挖掘現(xiàn)有的環(huán)保內(nèi)容的基礎上，結(jié)合學校“環(huán)境教育課題”活動，把環(huán)境教育滲透到各個學科教學中。在常識教學中，環(huán)境知識的內(nèi)容最多，老師們在常識教學中對學生進行綠色理念教育，始終能結(jié)合我國資源豐富，但流失嚴重，保護不利等因素，進行環(huán)境知識教學和環(huán)保技能的培養(yǎng)，使學生能帶著問題去思考、去學習，通過實踐使學生自覺樹立起環(huán)保意識，規(guī)范自身環(huán)保行為。在語文教學中，許多教師能抓住學校中開展的豐富多彩的環(huán)?；顒?，以環(huán)保為切入口來引導學生表達真情實感，把作文教學與環(huán)?；顒咏Y(jié)合起來；在數(shù)學教學中，老師們把環(huán)境保護中的實際問題引進課堂，利用環(huán)保數(shù)據(jù)編寫應用題和數(shù)學趣味故事；在思想品德學科中，有專門講到環(huán)境保護的問題，老師們結(jié)合課文引導學生，保護環(huán)境要從身邊的一點一滴做起，如不亂扔紙屑，愛護花草樹木，不浪費水電等，培養(yǎng)學生愛護自然環(huán)境的意識；在科學教學中中，我校老師緊扣教材，聯(lián)系實際，充分利用自然學科與環(huán)境教育緊密相聯(lián)的特點，適時向?qū)W生傳授了自然知識，同時進行了環(huán)保教育。老師倡導學生用自己喜歡的方式告訴大家該怎么做，怎樣才能保護地球。
學校在三生課、科學課、品德和社會課中分單雙周增開了環(huán)境保護課，和各學科都融合在了一起，以下是本校各班的環(huán)境保護課程安排時間：
2、課外活動。
為了把環(huán)保教育貫穿到各個教學環(huán)節(jié)及活動當中，我校將這個四月定為環(huán)保月。
（1）、校園文化建設。
學校專門開辟了環(huán)境保護宣傳欄，定期舉行環(huán)境教育報刊展閱；很多班級自發(fā)辦起手抄報宣傳保護環(huán)境，把手抄報張貼在教室的墻壁上，張貼在學校的宣傳欄里。還有些班級的學生自制環(huán)保宣傳小標語牌，樹立在教室里或者校園的綠化區(qū)，這些小標語充滿童心和愛心，精心組織策劃，各項活動收效良好。
（2）、環(huán)保班級活動在學校進行過若干次，各班還制作了墻報、黑板報。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇十八
根據(jù)縣公共機構(gòu)領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于開展縣20xx年年節(jié)能宣傳周活動的通知》要求，我局認真開展活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、認真開展主題宣傳。
根據(jù)縣節(jié)能辦的要求，結(jié)合實際，我局選擇如下三項主題開展宣傳：
一是利用電子顯示屏滾動播放今年宣傳周活動的主題：節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天。
二是在辦公樓電梯口、衛(wèi)生間通道、辦公樓走道等顯眼地方張貼節(jié)能減排宣傳畫三幅。
三是利用“縣安監(jiān)局qq工作群”發(fā)送宣傳周活動主題、宣傳標語和活動情況通報。
二、扎實開展主題活動。
由辦公室負責，在局機關(guān)開展低碳辦公活動，要求各辦公室在溫度達到30度時才允許打開空調(diào)，溫度不低于26度，離開辦公室時，空調(diào)插頭必須取掉。局辦公室對上述活動要求進行抽查，凡是不符合要求的在局qq工作群通報提醒。
三、科學開展主題項目。
我局機關(guān)辦公樓建設之初給每個辦公室安裝了直飲水設備，使用幾年來，干部職工普遍認為該設備節(jié)能效果不太好，耗電量大。為此，在活動周期間，我們把辦公室安裝的.直飲水設備全部拆除，在衛(wèi)生間公共走道安裝了一臺熱水器，并按裝了自動控制設備，上班期間自動打開設備，下班時自動關(guān)閉，更加節(jié)能。
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小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇十九
保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡，為人類造福，是現(xiàn)代人必須具有的環(huán)境意識。今天的小學生是祖國未來的建設者和接班人，因此從小培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識十分必要。為了給孩子們灌輸了節(jié)約資源，重復利用資源，不破壞環(huán)境的觀念，從一點一滴入手，從身邊的小事做起，增強環(huán)保意識。大隊部開展了一系列的活動：
一、利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳環(huán)保的重要意義，并激勵學生在家長的啟發(fā)下想出了很多生活中環(huán)保的計策。如，在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿，1/3-1/4盆足夠用了。用收集的家庭廢水沖廁所，可以一水多用，節(jié)約清水。洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水。衣服太少不洗，等多了以后集中起來洗，也是省水的辦法。在浴室里不和好朋友大打水仗。停水期間，不要忘記關(guān)水龍頭。這些都是節(jié)水的好辦法。還有盡量少用空調(diào)；不用餐巾紙，改用手帕；養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣；不亂扔垃圾盡可能少的使用“一次性物品”；實行垃圾分類等等。而且通過活動，孩子們的確實增強了，大部分也能落實到行動上，但是，還需要不斷地教育，才能使我們的活動真正起到作用。
二、通過板報、櫥窗等途徑，宣傳環(huán)保的重大意義，每月黑板報設置“清潔環(huán)?！睂谛麄?。
三、校園、家鄉(xiāng)變美活動
我校把校園的'綠化帶和清潔區(qū)，分塊承包給各班的衛(wèi)生監(jiān)督員，以確保學校的每個角落，每塊地方都有學生為其保潔。早晨、下午的課間十分鐘，校園內(nèi)經(jīng)常可以看到一些戴著標志的衛(wèi)生監(jiān)督員在各班的清潔區(qū)執(zhí)勤督促同學們不要隨地扔垃圾。在開展校園保潔小衛(wèi)士的基礎上，我們又開展了“校園、家鄉(xiāng)變美活動”，各中隊制作清潔環(huán)保記錄本，命名為“清潔衛(wèi)生接力棒”，利用每周五午讀時間，由一名同學做主持在全中隊評選出本周文明之星，首先在每個小組投票評選一名文明之星，然后再次投票評選出每周的中隊文明之星。文明之星在“清潔衛(wèi)生接力棒”上記錄自己表現(xiàn)及今后的奮斗目標。一個月當中，中隊評選為文明之星次數(shù)最多的隊員可以參加校級文明之星的評選。
三、組織環(huán)保衛(wèi)士小隊
4月10日下午，平山小學三個校區(qū)的環(huán)保小衛(wèi)士們帶著鐵鉗、鏟子、鐵刷、清潔袋，利用課外時間走出校門、走上街頭、走進社區(qū)與象山區(qū)城管的叔叔們一起開展“撿白色垃圾、清除牛皮癬、樹清潔環(huán)保意識”的大清掃活動。少先隊員分頭在學校周邊巷道、社區(qū)、居民區(qū)撿拾白色垃圾、清除城市“牛皮癬”——非法廣告，用自己的雙手凈化環(huán)境，扮美家鄉(xiāng)，增強環(huán)保意識的同時以自身的文明行為感染市民，號召成年人一起行動起來保護好生活環(huán)境。
四、學校修補、添加環(huán)保設施。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇二十
為了增強學生的環(huán)保意識，改善學校環(huán)境質(zhì)量，大隊部開展了一系列的環(huán)保世紀行活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、以環(huán)保為主題進行了國旗下講話，組織各中隊布置了一期主題板報，舉行了一次題為“節(jié)約、環(huán)保，從我做起”的主題隊會，讓全體隊員深刻體會到踐行節(jié)約、環(huán)保的重要意義，制定各中隊具體的。
2、以愛我校園為主題開展校園環(huán)保活動，每班選派兩名保潔小衛(wèi)士，對各班劃分的責任區(qū)進行愛綠、護綠活動，并時刻進行維護和保潔。
3、利用小星星電視臺開展了一次以環(huán)保為主題的電視直播，加強學生對環(huán)保的認識，積極進行環(huán)境宣傳教育。
4、部分學生在團支部和大隊部的帶領(lǐng)下來到社區(qū)開展愛我社區(qū)白色垃圾清掃活動。
小學環(huán)保節(jié)能活動總結(jié)篇二十一
一、指導思想：
為慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年和六一國際兒童節(jié)，充分展示我校實施素質(zhì)教育以來取得的成果，學校以“創(chuàng)文明城區(qū)，做一個有道德的人”為主題，舉辦20xx校園文體藝術(shù)節(jié)活動。
開展豐富多彩的文化、體育、藝術(shù)、娛樂活動，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，把德育、智育、體育、美育有機結(jié)合起來，寓教育于活動之中，展現(xiàn)我校學生的風采和精神風貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設，推進校園文化建設。
二、文體藝術(shù)節(jié)主題：
創(chuàng)文明城區(qū)，做一個有道德的人。
三、活動時間：
5月31日----6月13日。
四、活動地點：
xx區(qū)第六小學。
五、組織工作：
成立文體藝術(shù)節(jié)組委會。
1.職責：文體藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導及活動方案的審定；重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。
2.成員：
主任：
副主任：
成員：
六、活動內(nèi)容：
時間：5月31日。
地點：教學樓前。
負責人：
議程：
1.介紹領(lǐng)導；
2.致開幕詞；
3.宣布藝術(shù)節(jié)開幕；
4.關(guān)愛農(nóng)民工子女贈書儀式；
5.愛心捐助儀式；
6.六一表彰；
7.現(xiàn)場書畫、集體展示。
七、活動要求。
1.各負責人各司其職，認真按時組織開展活動；
3.活動注意安全。