方案的制定有助于我們提前預(yù)判問題和風(fēng)險，并做好相應(yīng)的準備。完善的溝通和信息傳遞是方案執(zhí)行的關(guān)鍵，要確保各方的理解和共識。請仔細閱讀以下范文，了解方案制定的一般步驟和規(guī)則。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇一
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這段時間，我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過會議進行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持召開消防安全工作例會，學(xué)校安全員在每次的全校教師會上都反復(fù)強調(diào)，對學(xué)校安全問題作了詳盡的分析，提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心，并分析問題討論措施布置工作。要求教師小心謹慎，預(yù)防為主。其次是組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全宣傳知識。我們在小學(xué)生易于接受和理解問題的前提下，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結(jié)合。參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細致全面，效果顯著。
二、推進消防安全責(zé)任制，充分落實管理責(zé)任與具體措施。
只有加強管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé)，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理：
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應(yīng)急燈。由于器具老化、臨時對方和其他原因，疏散通道與指示牌燈時有問題發(fā)生，我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理。
3、加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例因患存在。
4、加強對體育室、電腦房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
5、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
6、加強對學(xué)校用電安全的檢查。
7、各班加強消防安全教育，做好記錄。以備檢查。
三、加大力度，注重實戰(zhàn)演練。
實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。每次活動之前，我們請各班主任一起擬定方案，并在演練之前召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都要有教師把關(guān)或做好保護，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面，我們真正做到了力求萬無一失。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇二
二、演練對象。
章水鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生。
三、演練時間。
20____年11月19日星期二下午14：30(下午第三節(jié)課)。
四、演練步驟。
1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急火災(zāi)逃生小常識和疏散的集中地點和途經(jīng)的路線。(20____年11月19日第二節(jié)課時間進行準備，班主任老師負責(zé)。)。
2、進行模擬發(fā)生火災(zāi)的逃生演練。(20____年11月19日下午14：30分開始)。
五、演練安排。
1、演練內(nèi)容：
演練包括火災(zāi)應(yīng)急自救和疏散兩個內(nèi)容。當火災(zāi)發(fā)生時，先進行應(yīng)急自救。當老師發(fā)現(xiàn)安全通道后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中。
2、警報信號：
以廣播的方式播放警報聲(各班在14：30分前把廣播打開)。
火災(zāi)發(fā)生的口令為：第一聲警報代表發(fā)生火災(zāi)(14：40)，學(xué)生進行應(yīng)急自救。(用濕毛巾捂住口和鼻)。
火災(zāi)發(fā)生后，組織疏散的口令為：第二聲警報。代表已經(jīng)有安全出口，學(xué)生進行疏散。(距發(fā)生火災(zāi)約1分鐘后)。
六、管理人員職責(zé)。
應(yīng)急火災(zāi)逃生演練要有組織、有計劃地開展。教師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
管理人員及老師應(yīng)做到：明確職責(zé)，負起責(zé)任。演練開始前要到達所負責(zé)的崗位(每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等)，都要有人負責(zé)。
人員布置：略。
其他老師——班級上課教師協(xié)助班主任疏散學(xué)生;未上課教師負責(zé)疏散路線上學(xué)生安全。
七、疏散的路線和集中地點。
等到火災(zāi)熄滅，當聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地，有秩序地進行疏散。
(一)疏散順序和集中地。
1.陽光教學(xué)樓：各班按照教室的不同從兩邊同時疏散，然后按二樓先下、再三樓、最后四樓的順序進行疏散。最后在排球場排隊集合，按班級先后到的順序面朝烈士陵園從排球場中間開始向東或西依次排好隊。
601班602班201班301班出教室后右轉(zhuǎn)下樓穿過大廳到排球場，按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊。
603班203班202班302班出教室后左轉(zhuǎn)下樓穿過大廳到排球場，按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊。
2.應(yīng)虞房教學(xué)樓：
各班學(xué)生直接按照早上出操的路線到達排球場集合，按照先到先排的順序從排球場中線開始向北依次排好隊。
八、火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急方法及疏散注意事項。
從你意識到這是一次火災(zāi)，到管理人員找出安全通道，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。
當聽到火災(zāi)發(fā)出的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：
1.當大量濃煙冒起時，學(xué)生用自帶濕毛巾(每生自備)捂住口鼻，保護呼吸系統(tǒng)。
2.撤離必須遵循先逃離起火點，后按誰離通道近，誰先撤離的原則。注意要背離起火點撤離，起火點正上方的位置不能做為逃生通道使用。
3.疏散過程中要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。中途不能停下，更不能中途反方向走。如遇中途有人倒下的一定要避讓。
4.疏散時要盡量降低重心，沿墻體移動，盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣。
5、各班學(xué)生到達集中地后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。
九、演練結(jié)束。
當各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急及逃生能力。
十、備注：
1.各班主任老師在11月19日下午消防演練前到班級準備清水一盆。
2.全體學(xué)生準備手帕一條。
3.樓道和樓前集合指揮老師14：30到位。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇三
堅持以十九大精神為指導(dǎo)，以開展黨建標準化建設(shè)活動為主線，堅持高標準、高起點、嚴要求，著力解決學(xué)校改革發(fā)展中的重大問題，緊緊圍繞加強基層黨建工作的部署要求，永葆黨的先進性，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。以示范創(chuàng)建帶動全盤，以黨建促進學(xué)校發(fā)展，除了努力把中共--鄉(xiāng)中心學(xué)校支部委員會建設(shè)成為“示范”黨組織，還要建設(shè)成為陣地建設(shè)規(guī)范、規(guī)章制度健全、資料規(guī)范齊全、組織活動經(jīng)常、黨員管理到位、工作特色突出的基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘，實現(xiàn)黨建工作與學(xué)校發(fā)展整體同步推進。
二、工作內(nèi)容。
(一)加強示范創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
1、黨支部堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責(zé)相結(jié)合，班子成員分工明確，重大問題要集體研究決定，無重大決策失誤。組織委員協(xié)助支部書記擬定計劃、方案。
2、堅持“兩學(xué)一做”制度化、常態(tài)化，黨支部組織每月至少開展一次學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)內(nèi)容年初計劃，每次學(xué)習(xí)確定主題和發(fā)言人，具體由宣傳委員擬定。
3、組織開展每月“主題黨日+”活動，黨支部班子成員分工要明確，落實到位。
4、召開一次高質(zhì)量的組織生活會，通過組織生活會每位班子成員要查找問題，限期整改。
5、認真抓好與上級黨組織簽訂的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀和支部書記抓黨建責(zé)任狀，并把責(zé)任分解到每位班子成員，班子成員自覺遵守紀律和要求，確保各項廉潔自律規(guī)定到位執(zhí)行，無違紀違法行為。紀檢委員要加強監(jiān)管。
(二)加強黨員干部隊伍建設(shè)。
1、設(shè)立示范崗，在職黨員參與率達100%以上，年底對所有黨員開展一次群眾民主測評，群眾滿意率達__%以上。
2、改善黨員隊伍的分布與結(jié)構(gòu)，繼續(xù)做好發(fā)展優(yōu)秀青年入黨。要從政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強的優(yōu)秀青年中發(fā)展黨員。
3、對黨員實行分類管理，注重離退休等流動黨員的管理，確保組織生活正常。黨費按時足額收繳，單獨建帳管理。
4、建立以黨員活動室為培訓(xùn)中心培訓(xùn)模式。
(三)加強黨組織工作制度建設(shè)。
1、根據(jù)“注紅”要求，對黨員活動場所按照標準進行設(shè)施配備。
2、支部領(lǐng)導(dǎo)按時參加縣教育體育工委和鄉(xiāng)黨委召開的各種會議、組織的各項活動等。
3、建立健全黨員目標管理制度、學(xué)習(xí)制度、民主選舉制度、獎勵評比制度，建立“示范支部創(chuàng)建”三年和年度規(guī)劃和支委班子議事規(guī)則制度，建立“三會一課”、黨員活動日制度、民主評議黨員制度、結(jié)對扶貧制度、黨建工作雙向匯報制度等。
4、按時上報工作計劃、總結(jié)及其他有關(guān)材料。完成黨報黨刊征訂任務(wù)。
(四)加強良好工作機制建設(shè)。
1、按時按質(zhì)完成上級黨組織和部門下達的年度工作任務(wù)。
2、開展黨建示范創(chuàng)建有方案、有落實，能通過驗收。
3、配齊黨員干部電子辦公設(shè)備，配備平臺信息管理員，建立工作臺賬，每年組織黨員收看電教片。
4、認真開展黨務(wù)、校務(wù)、賬務(wù)聽證工作，對教職工關(guān)心的重大問題要采取公開質(zhì)詢的方式向群眾公布政策和征求意見。
5、年底結(jié)合黨員民主測評活動的開展，對工作作風(fēng)和工作實績進行滿意度測評，群眾滿意率達__%以上，對不達標的黨員進行通報批評。
三、月工作安排。
創(chuàng)建黨建示范活動在縣委教育體育工委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，支部書記主要抓，支部委員具體抓。
20--年九月份。
1、制定工作計劃，健全規(guī)章制度。補選支部委員，調(diào)整、細化分工。
2、做好開學(xué)自查，迎接縣局檢查。
3、開展9月份“主題黨日+”活動。
4、按照落實書記項目實施方案及一校一品創(chuàng)建方案，營造全體黨員共建共創(chuàng)的濃厚氛圍，確保創(chuàng)建目標順利實現(xiàn)。
5、開展好慶祝教師節(jié)及國慶節(jié)、中秋節(jié)相關(guān)的主題活動。
6、開展黨員名師示范引領(lǐng)及新教師培訓(xùn)活動。
1、組織教職工體檢。
2、開展10月份“主題黨日+”活動。
3、開展校內(nèi)教研交流活動。
1、開展11月份“主題黨日+”活動。
2、組織登山活動。
3、“四美”創(chuàng)建督查、推進。
1、召開黨員大會、組織生活會，開展黨員民主評議。
2、開展12月份“主題黨日+”活動。
20--年元月份。
1、開展1月份“主題黨日+”活動。
2、組織期末考試、考核等工作。
3、組織慰問困難黨員活動。
4、總結(jié)學(xué)期工作。
1、謀劃新學(xué)期工作。
2、開展2月份“主題黨日+”活動。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇四
為了維護學(xué)校的師生的安全，避免或減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，結(jié)合上級的指示精神，特制定本方案。
一、進行學(xué)校防火安全教育，主要注意以下幾點：
1、不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。
1、火警電話的號碼是119。這個號碼應(yīng)當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。
2、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話直接報警。家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，講清所處的區(qū)、路名、門牌號碼或鄉(xiāng)村地址，還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。
3、報警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。
遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：．1、一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置。
2、身處一樓時，如果門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。如火勢較大則可以采取保護措施，水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等，以后再離開火場。
3、身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。5、在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯停止工作。
四、組織全校師生進行一次消防安全疏散演練，提高師生的實踐能力和應(yīng)變能力。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇五
根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20__年安全教育工作計劃的安排，在第20個消防日開展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育計劃，為確?！?19”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
組員：
二、活動主題。
三、活動內(nèi)容：
1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標語牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”（召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查）活動。
四、活動要求。
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學(xué)校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇六
為切實提高學(xué)生消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校安全教育工作的安排，共同攜手，保障我們學(xué)苑實小學(xué)生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明、和諧的校園育人環(huán)境。為確保消防活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織機構(gòu)：
消防宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：王志義。
副組長：劉大喜陳宗峰成員：班主任及其他老師。
二、活動主題：“認識火災(zāi)，學(xué)會逃生”
三、活動內(nèi)容：
召開一次全校師生消防安全知識培訓(xùn)、各班上一堂消防安全知識主題班會課、組織一次師生防火逃生疏散演練活動。具體安排是：
1.11月8日午間召開教師消防安全知識培訓(xùn)，確定學(xué)校消防月”活動方案和“師生防火逃生疏散演練活動方案。
2.11月10日課間操時間，學(xué)校組織消防師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。
3.組織各班上好“消防安全知識”主題班會，并做好材料收集和整理工作。
四、開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動。
1、學(xué)校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用校園廣播等媒體集中開展宣傳教育活動，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個人心中。
2、大力倡導(dǎo)、鼓勵學(xué)生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。
3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。
4、學(xué)校在活動期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動：
（1）開展一次消防安全教育課。
（2）開展一次逃生疏散演練。
（3）開設(shè)一次消防主題班會；
（4）辦一期消防主題手抄報報；
5、宣傳普及消防基本知識、防災(zāi)救災(zāi)基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會使用滅火器材，進一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。
五、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每周開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
是否齊全有效；徹底排查學(xué)生食堂、實驗室、微機室的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。
3、注重對排查出來的隱患全面整改；做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費到位，整改措施落實，確保火災(zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
學(xué)苑實小。
17、11。
學(xué)苑實小消防消防知識講座。
同學(xué)們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學(xué)都是祖國的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會”；即：
1、懂得火災(zāi)的危險性，增強消防意識；
2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；
3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。
1、學(xué)會火災(zāi)報警方法，2、學(xué)會使用滅火器撲救小火；
3、學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。
接下來就發(fā)生火災(zāi)事故時如何報警和自救給同學(xué)們作宣傳，希望能對大家有所幫助。
一、撥打火警電話“119”時，一定要沉著冷靜，把情況用簡練的語言表達清楚。
1、要記清火警電話“119”。
2、電話接通以后，要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。
3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方，以便聯(lián)系。
4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。
5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊，以便他們及時調(diào)整力量部署。
二、火災(zāi)自救知識:如果學(xué)校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法。
因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進。
2、遮蓋護身法。
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點。
3、衛(wèi)生間封隔避難法。
如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。
三、火場求救方法:當發(fā)生火災(zāi)時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機會和時間。
同學(xué)們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證?！斑h離火災(zāi)，認識火災(zāi)，學(xué)會逃生”是我們共同的目標，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，實現(xiàn)共享平安！
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇七
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀，以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，迎接慶祝建黨__周年為重點，以進一步提升黨建科學(xué)化水平，推動電子工?？茖W(xué)發(fā)展為主要任務(wù)，切實加強學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織建設(shè)，為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)提供堅強的政治保障，學(xué)校黨委工作計劃。
二、工作思路。
(一)提升黨員干部能力素質(zhì)，切實增強領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
1、加強和改進中心小組學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。堅持高標準、高質(zhì)量抓好黨委中心組學(xué)習(xí)，注重理論聯(lián)系實際，注重從全局和戰(zhàn)略的高度思考和謀劃學(xué)校的發(fā)展，不斷用新的思想觀念指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)和管理工作。
2、進一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力。一是以提高學(xué)校辦學(xué)水平為著眼點，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)略決策和宏觀管理的能力;二是以提升學(xué)校競爭力為著眼點，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)學(xué)校自主創(chuàng)新、參與競爭的能力;三是以構(gòu)建和諧校園為著眼點，依法治校，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)對復(fù)雜局面和處理各種矛盾的能力。
3、健全和完善領(lǐng)導(dǎo)班子運行機制和議事決策機制。按照黨政正職監(jiān)督的要求，進一步完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則和決策程序，進一步完善校長負責(zé)制和黨委會工作制度，健全集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責(zé)相結(jié)合的制度，支持校長依法行使職權(quán)，認真抓好民主集中制原則的落實。
4、深化干部人事制度改革。做好兩校相融后干部的調(diào)整工作。堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人標準，把政治上靠得注工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、教職工信得過的干部選拔上來和推薦出去。擴大選人用人民主，提高選人用人公信度。
(二)推進黨建工作創(chuàng)新，為學(xué)?？缭桨l(fā)展提供組織保障。
1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。以全面提高黨員思想政治水平和業(yè)務(wù)能力為基本目標，以向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)為重要途徑，健全黨員干部理論學(xué)習(xí)制度，廣泛開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動。堅持“三會一課”等學(xué)習(xí)制度，辦好學(xué)校黨建網(wǎng)站，鼓勵、支持黨員參加學(xué)歷教育、自學(xué)考試和在職學(xué)習(xí)。建立黨員學(xué)習(xí)檔案，把學(xué)習(xí)情況作為黨員干部年度考核、評先評優(yōu)、提拔任用的重要依據(jù)。
2、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。一是圍繞中心謀劃創(chuàng)先爭優(yōu)活動。激勵廣大黨員立足本職崗位，在貫徹落實《規(guī)劃綱要》，建設(shè)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校中創(chuàng)先爭優(yōu)。二是突出主題深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動。隆重慶祝建黨__周年，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，今年“七、一”表彰一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、實績突出、群眾公認的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。三是健全五項機制，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。建立承諾機制，各支部和黨員立足推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，根據(jù)崗位特點和要求，進行公開承諾;建立點評機制，落實點評責(zé)任，明確點評內(nèi)容，創(chuàng)新點評方式，對各支部和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行點評，確保點評質(zhì)量;建立評議機制，運用民主測評、滿意度調(diào)查等方式，對各支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況和黨員參加活動情況進行評議;建立激勵機制，評選表彰先進黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，形成先進更先進、后進趕先進、共同爭先進的生動局面;建立聯(lián)動機制，堅持黨建帶團建、黨建帶工建、黨建帶婦建，以黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)，帶動群團組織創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇八
為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：____;。
副組長：______;。
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。
二、演練時間。
20____年____月____日下午第一節(jié)課。
三、演練項目。
1、消防逃生演練;。
2、滅火器滅火演示。
四、演練內(nèi)容設(shè)置。
1、廣播警報組：負責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：______。
2、疏散組：負責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況)：______等。
教學(xué)樓樓梯：______教師，辦公樓樓梯：____。
進入操場秩序維持：______等。
雕塑前入口處：______，一年級前入口處：______，四年級前入口處：______。
操場秩序指揮：____。
3、滅火器滅火演示：____。
4、拍照組：______。
五、演習(xí)要求。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
六、演練過程。
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散?！?播兩遍)。
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習(xí))，沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全。
每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明。
各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
一(__)班出教室后沿西面路口進入籃球場;。
一(__)、二(__)班出教室后沿一(__)教室前入口進入籃球場、操場;。
六(__)、六(__)班出教室后沿四(__)教室前入口進入操場;。
四(__)、四(__)班沿東面入口處進入操場。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇九
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以認真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十-大精神和《中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準則》為主線，以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，加強學(xué)校黨員隊伍和教師隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì);堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，結(jié)合學(xué)校實際開展各項工作，切實提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，加強和改進黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì);不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，努力構(gòu)建和諧校園，實現(xiàn)學(xué)校更好更快地發(fā)展提供思想和組織保證。
二、工作重點。
1、認真開展“黨的群眾路線教育實踐活動”。
2、在學(xué)校新學(xué)年加快發(fā)展工作進程中，黨員帶頭遵守并執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，與學(xué)校發(fā)展保持一致，做好穩(wěn)定工作。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強效能，全面提升黨風(fēng)廉政建設(shè)。
4、積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育，創(chuàng)建好基層黨組織。
5、積極協(xié)調(diào)學(xué)校行政、各部門認真做好教育教學(xué)管理工作。
三、主要工作。
(一)加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷加強思想建設(shè)。
1、繼續(xù)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，鞏固提高學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動所取得的成果。在創(chuàng)新驅(qū)動中謀發(fā)展，解決制約學(xué)校進一步科學(xué)發(fā)展的突出問題，形成促進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的長效機制，以辦人民滿意的教育為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，辦人民所滿意的學(xué)校。
2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。確立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念，營造人人皆學(xué)、時時能學(xué)、處處可學(xué)的濃厚氛圍，不斷提高黨員的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，在武裝思想、指導(dǎo)實踐、推動工作上取得新成效;要做到組織學(xué)習(xí)制度化、常態(tài)化，全面抓好學(xué)校、黨員和教職員工的政治學(xué)習(xí)，“擴大黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利”、“增強群眾教育工作的針對性和有效性;黨支部要把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動列入重要工作議事日程，強化督查，狠抓落實。使黨員的學(xué)習(xí)能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。扎扎實實做好各項工作，為我校教育工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供堅強的思想保證。
3、繼續(xù)推進師德師風(fēng)建設(shè)。積極開展教師教育活動，引導(dǎo)教師認真貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《重慶市中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準”》、重慶市黨干部政治“八嚴禁”、生活作風(fēng)“十二不準”愛國守法，敬業(yè)奉獻，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)，規(guī)范廣大教師的教育教學(xué)行為，注重挖掘、大力宣傳身邊的先進典型，引領(lǐng)廣大教師依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表、熱愛學(xué)生、尊重家長、嚴謹治學(xué)，團結(jié)協(xié)作，共同進步。不斷提升我校廣大教師的師德和師能，切實提高社會對學(xué)校的滿意度。
(二)落實完善黨內(nèi)制度，強化黨的組織建設(shè)。
2、深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。組織黨員開展主題實踐活動。圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實際，創(chuàng)新拓寬活動載體，樹立黨員良好形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，讓每位黨員在師德、教育、教學(xué)、方面都成為典范，充分發(fā)揮“一個黨員就是一面旗幟”的作用。營造學(xué)校積極奮進、和諧向上的氛圍。
3、加強和改進黨內(nèi)作風(fēng)建設(shè)。自覺加強黨的作風(fēng)建設(shè)，在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局、服務(wù)師生、服務(wù)群眾中履行好職責(zé)，時時處處維護黨的形象，時時處處維護師生利益。把學(xué)校黨建工作有機融入學(xué)校中心工作之中，努力提高服務(wù)發(fā)展的水平和質(zhì)量。出色完成學(xué)校改革和發(fā)展的艱巨任務(wù)。深入開展黨風(fēng)黨紀法規(guī)教育讓每一名黨員熟知黨紀條規(guī)，接受教育，增強自律意識，樹立正確的人生觀、價值觀，大力弘揚清政廉潔、，形成廉潔從教的良好環(huán)境。做好黨員承諾、黨務(wù)公開工作，經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機制和氛圍。
(三)發(fā)揮先鋒模范作用，構(gòu)建和諧校園。
1、做好發(fā)展黨員工作。堅持“按照黨員標準，成熟一個，發(fā)展一個”的要求，加強在教學(xué)。
一線的教師中發(fā)展黨員，通過黨員的先鋒模范作用，吸引更多的積極分子加入到黨的組織中來，不斷增強黨組織的凝聚力。今年擬發(fā)展3名預(yù)備黨員，所以支部要給予關(guān)心，加以培養(yǎng)，要充分發(fā)揮黨支部的功能作用，即;把骨干發(fā)展成黨員，把黨員培養(yǎng)成骨干。這樣形成一個良性互動機制，有效促進學(xué)校教育教學(xué)工作不斷發(fā)展。
2、深化“和諧校園”創(chuàng)建。進一步加強思想道德建設(shè)，營造和諧校園，開展“感恩”主題。
教育，大力弘揚愛國主義精神，以實踐活動為載體，切實增強黨員青年及廣大教職工對社會主義核心價值體系的認同感，切實提高師生文明素養(yǎng)。圍繞黨建帶團建，關(guān)心和支持工會、少先隊工作，以紀念日、節(jié)慶日為契機，開展扎實有效的愛國主義和中華傳統(tǒng)美德教育活動。豐富青少年思想道德教育形式，積極開展青年教師各類評優(yōu)創(chuàng)優(yōu)活動。認真做好工作，充分發(fā)揮先進黨員模范帶頭作用，引導(dǎo)青年教師愛崗敬業(yè)，為教育事業(yè)多做貢獻。充分調(diào)動他們的工作積極性，共同做好學(xué)校各項工作。
我們將以黨的十-大精神為指針，與黨中央保持一致，牢記習(xí)近平總書記的教導(dǎo)：“空談?wù)`國，實干興邦”。團結(jié)帶領(lǐng)全體黨員教師，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，凝心聚力、真抓實干，為學(xué)校的更大發(fā)展而努力。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇十
每年的11月9日是我國的消防宣傳日。因為在電話號碼中，＂119＂是火災(zāi)報警電話，與11月9日中這3個阿拉伯數(shù)字通形同序，易為人們接受，于是從1992年起把這一天定為全國消防日。
依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的目標，圍繞幼兒的認知發(fā)展特點，設(shè)計了消防宣傳日主題活動，助力園所開展有效的消防安全教育，幫助孩子積累安全經(jīng)驗、學(xué)習(xí)自我保護的安全技能。
活動一：我是小小消防員
1活動目標
知道消防電話119，并初步了解什么是消防
結(jié)合日常生活，知道一些消防常識
探究滅火器的科學(xué)原理
2活動準備
消防圖片、標示、消防車玩具
科學(xué)探究的實驗材料
火災(zāi)現(xiàn)場自救圖
3活動過程
出示“火”字的字圖卡，以提問的方式，引導(dǎo)幼兒觀察
科普火的用途和危害，小組討論：如果發(fā)生火災(zāi)，怎樣自我保護與逃生
講解消防器材的類別和使用，開展科學(xué)探究：滅火器是怎樣滅火的？
活動二：消防疏散演練
01活動目標
1.通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道
2.教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為
3.培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力
02演練時間、地點、參加人員
時間：20__年11月9日上午
地點：幼兒園戶外活動場地
參加人員：全體教職員工和幼兒
03人員分工
現(xiàn)場總指揮：
現(xiàn)場副指揮
疏散人員：全體教職工及幼兒
負責(zé)樓梯疏導(dǎo)人員：
一樓東：一樓西：
二樓東：二樓西
協(xié)助指揮人員：各班老師
04準備工作
1.演練道具：毛巾每人一條、水盆、滅火器
2.準備警報聲
3.師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯（方法、順序、路線）
05演練過程
1.警報聲起
2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
3.集中到指定位置，清點人數(shù)、排好隊
4.演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室
06演練前的安全教育
1.在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓
2.下樓時要保持安靜
3.下樓時，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁
4.任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠
活動總結(jié)
這次的主題活動，遵循幼兒園《綱要》理念，通過圖片、科學(xué)探究，引導(dǎo)幼兒觀察、思考、想象，自主做出判斷。使幼兒積累安全防火知識，樹立安全意識。我們還組織了一場火災(zāi)逃生演練，讓幼兒在親身實踐中學(xué)會自救知識和技能。整個活動中，老師們都為幼兒提供開放的探索場景，始終做幼兒的引導(dǎo)者、支持者。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇十一
為預(yù)防學(xué)校火災(zāi)事故的發(fā)生，幫助師生員工增強消防安全意識、了解消防知識及掌握基本消防技能，保衛(wèi)處決定在“11.9”全國消防安全教育宣傳日到來之際，聯(lián)合大連市甘井子消防中隊舉辦消防知識講座及消防演練活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
加強師生的'消防安全意識，掌握消防安全知識，學(xué)會消防器材的使用方法，提升火災(zāi)逃生自救互救的能力，提高對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
20xx年11月6日(星期四)下午13：40。
綜合樓c區(qū)報告廳。
各二級學(xué)院分管消防工作領(lǐng)導(dǎo)、辦公室負責(zé)人、輔導(dǎo)員及學(xué)生代表(建議學(xué)生代表以20x級本科和研究生新生班級代表及學(xué)院學(xué)生會負責(zé)人為主，名額分配詳見附件)、當天無教學(xué)實驗任務(wù)的實驗員、義務(wù)消防員。
其他部門以總支為單位，各總支選派一名代表，后勤集團公寓管理中心各公寓樓樓管員。
請各單位、部門將參會名單于11月5日(星期三)11：00前報到保衛(wèi)處。
聯(lián)系人：趙陳。
聯(lián)系電話：x。
1、邀請大連市甘井子區(qū)消防中隊警官做消防知識培訓(xùn)。
2、室外消防演練。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇十二
為進一步加強學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，根據(jù)上級有關(guān)文件精神的要求，結(jié)合我校的實際，特制訂我校安全疏散演練方案。
一、演練目的。
進一步貫徹落實省、市教育局有關(guān)文件精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排。
1、內(nèi)容：消防安全緊急疏散。
2、對象：全體師生。
3、時間：20__年__月11日15：10。
三、演練準備。
1、學(xué)校制定消防安全演練方案，并向全體師生宣布。使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
四、組織機構(gòu)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：楊校長負責(zé)整體指揮。
副指揮：趙老師負責(zé)意外事故處理。
成員：李老師肖老師柳老師。
柳老師：負責(zé)后勤保障及警報信號操場指揮。
肖老師：負責(zé)校園東臺階疏散指揮。
李老師：負責(zé)校園西臺階疏散指揮。
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組。
成員：各班班主任。
職責(zé)：
（1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
（2）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
五、疏散注意事項。
1、要有順序地疏散，不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏de事件。
3、老師指揮學(xué)生有秩序疏散，按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
5、到達集中地后，以班為單位清點人數(shù)，并向總指揮報告。
六、疏散路線。
各班由班主任帶領(lǐng)，按做操隊伍位置集隊，聽從操場指揮員的安排。
幼兒園和一二年級：由班主任老師帶領(lǐng)從西臺階進入操場集合。
三至六年級：由班主任老師帶領(lǐng)從東臺階直接進入操場集合。
七、演練步驟。
（1）__月11日下午15：10，李楠老師在廣播室播放火警警笛。
（2）各班班主任在聽到警笛聲后，立刻集合學(xué)生，按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場集合。
（3）各路線中途負責(zé)人在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點，維持秩序，保證學(xué)生的安全。
（4）疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，按疏散線路有秩序地進行疏散，指導(dǎo)學(xué)生逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離現(xiàn)場，注意臺階的行走安全。全校師生都能在5分鐘內(nèi)集合到操場上。
（5）分布在臺階處指揮的老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，防止學(xué)生擁擠摔倒。
（6）學(xué)生撤離到操場后，各班班主任整理隊伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報告現(xiàn)場指揮，由現(xiàn)場指揮報告總指揮。
（7）學(xué)生集合以后，由楊校長現(xiàn)場演練滅火。
（8）由趙春蕾老師講解火災(zāi)中的逃生知識。
（9）演練結(jié)束后總指揮進行活動小結(jié)。教師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
（10）疏散演練完成，各班有秩序的回教室。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇十三
根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校安全教育工作計劃的安排，在第25個消防日開展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育計劃，為確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：xxx。
組員：xxx。
二、活動主題。
學(xué)消防、促平安、建和諧。
三、活動內(nèi)容：
1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標語牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查)活動。
四、活動要求。
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學(xué)校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
更多。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇十四
通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。
組長：
副組長：
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各班主任。
20xx年12月10日下午第一節(jié)課。
1、消防逃生演練。
2、滅火器滅火演示。
1、廣播警報組：負責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：王化敏。
2、疏散組：負責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況)：
教學(xué)樓樓梯：陳宗寶。
教師辦公樓樓梯：俞桓。
進入操場秩序維持：
雕塑前入口處：滕衍宏。
一年級前入口處：劉大海。
四年級前入口處：潘永靚。
操場秩序指揮：禹明。
3、滅火器滅火演示：禹明。
4、拍照組：竇仕勇。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散?！?播兩遍)。
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習(xí))沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全。
每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、禹校長就消防安全疏散演練作總結(jié)講話。
6、各班按秩序回教室。
各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
一(1)班出教室后沿西面路口進入籃球場;。
一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進入籃球場、操場;。
二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;。
六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進入操場;。
四(1)、四(2)班沿東面入口處進入操場。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇十五
方案一：
一、指導(dǎo)思想。
11月9日是全國第二十三個消防宣傳日。為認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于進一步加強消防工作的意見》和教育局安辦關(guān)于切實做好“119”消防日宣傳活動的通知要求，扎實開展好“119”宣傳周各項活動，切實提高全體師生員工消防安全意識，增強抗御火災(zāi)的能力，創(chuàng)建平安校園。
二、活動主題：認識生命學(xué)會逃生。
三、活動時間：11月8日-11月14日。四、組織機構(gòu)。
成立“119消防宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：黃朝興副組長：黃勇。
成員：侯德斌、張玉奎、何軍、侯茂德、張金煥、各班班主任、保衛(wèi)人員。
五、活動內(nèi)容及要求。
(一)圍繞主題，結(jié)合實際，扎實開展消防宣傳活動。1、認真利用晨會課上好安全教育課，各班開展一次消防安全主題班會。(11日)。
2、邀請消防中隊來校作消防安全知識講座(11月12日)。3、發(fā)放《認識生命學(xué)會逃生》致學(xué)生家長的一封公開信，提高廣大學(xué)生及家長消防安全意識(11月13日收齊回執(zhí))。
4、舉辦消防安全圖片展(11月8日)。
5、五六年級開展消防安全手抄報比賽，每班2張，8k版(15日前完成)。
6、觀看消防安全警示片(11月14日)及征文評比(另見征文要求)。
7、組織消防緊急疏散逃生演練(11月12日)。
(二)認真排查，消除隱患，把消防工落到實處。牢固樹立“以人為本，生命至上”的思想理念，以開展“119消防宣傳周”主題活動為契機，動員全體師生員工投入到“火災(zāi)隱患大排查，大整改，保安全”活動中去，要提高防火意識，對重點部位認真排查，發(fā)現(xiàn)問題要立即整改，要對消防設(shè)施進行一次全面核查，看是否齊備、完好無損，不齊或損壞的要按規(guī)定要求配齊配足。
(三)落實責(zé)任，健全制度，確保校園安全。消防工作是學(xué)校安全工作中的重中之重，進一步落實消防安全工作制度，層層落實責(zé)任，確保校園不發(fā)生火災(zāi)事故。
方案二：
為發(fā)揮我?！罢憬∠腊踩逃痉秾W(xué)校”的作用，在我國第25個“消防日”到來之際，為進一步提高全體師生的消防安全意識，充分達到“教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動整個社會”的效應(yīng)，進一步增強社會防控火災(zāi)能力，推動冬季防火工作的開展，我校將開展杭州市富陽區(qū)“119”消防日富春七小第二屆親子消防運動會。為保證活動安全、有序進行，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動名稱。
杭州市富陽區(qū)“119”消防日活動暨富春七小第二屆消防運動會。
二、活動時間。
月9日(周一)上午9：00至11：00，。
三、活動地點。
我校大操場。
四、參加人員。
杭州市富陽區(qū)教育局、區(qū)消防大隊相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)各中小學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)和我校全體師生及部分家長。
五、活動程序。
1.師生進場、來賓簽到：9：00前。
2.舉行杭州市富陽區(qū)富春七小全校緊急疏散演習(xí)。時間：9：00。
(1)演習(xí)總指揮：章振樂。
(2)演習(xí)副總指揮：潘迎峰周煒。
(3)演習(xí)組員：袁朝陽、許佳奇、蔣衛(wèi)斌、馬軍華、戴君、章志明、倪曉偉、章紅英。
(4)學(xué)生行動指導(dǎo)員：各班班主任。
(5)疏散過程協(xié)助員：各班副班主任。
(6)樓梯及重點部位安全負責(zé)人：學(xué)校中層和部分教師(見附件)。
(7)集合場地組織員：蔣衛(wèi)斌、教育保安一名。
(8)演習(xí)急救點(操場鉛球場地)：邱萍。
(9)警報音播放：盛幼鵬。
(10)攝像：王超群。
(11)攝影：袁朝陽。
3.舉行富春七小第二屆消防親子運動會。
(1)主持人：活動開幕、介紹領(lǐng)導(dǎo)、介紹比賽、正式比賽。
(2)比賽：比賽順序和要求見附件。除參加比賽的學(xué)生和家長外，家長和嘉賓在兩側(cè)看臺和司令臺觀摩，其余年級學(xué)生操場兩側(cè)觀摩。
(3)頒獎：優(yōu)勝班級頒獎。
4.活動結(jié)束，有序退場，
5.人員分工。
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長，章振樂;副組長：潘迎峰。組員：學(xué)校中層、年級組長、體育組。
(2)總協(xié)調(diào)人：蔣衛(wèi)斌。
(3)主持組織、環(huán)節(jié)控制：章紅英。
(4)場地布置、區(qū)域劃分：體育組。
(5)器材準備、醫(yī)療保障(包括主席臺桌椅)：馬軍華、邱萍。
(6)道具準備、宣傳橫幅：盛海鋒、潘迎峰。
(7)音響器材、攝影攝像：王超群、袁朝陽。
(8)簽到接待：朱文英、董芳。簽到地點：圖書行政樓一樓門廳。
(9)觀眾管理、安全保衛(wèi)：各班副班主任、教育保安。
六、相關(guān)事項和時間節(jié)點。
1.總協(xié)調(diào)人賽前進行分工，落實到人。各個班主任老師認真挑選好運動員和家長邀請工作，做好組織準備，保證活動有序、安全，分管年級的中層參與落實。
2.發(fā)令員完成自己年級比賽項目的規(guī)則，協(xié)助各個班級落實參賽運動員，協(xié)助準備場地器材。
3.11月5日(周四)，體育組做好彩排活動的準備工作。11月6日(周五)，大課間開始彩排。
4.六年級挑選7名同學(xué)進行滅火的培訓(xùn)，負責(zé)人朱樹軍、章佳飛老師。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇十六
為了增強全校師生的消防安全意識，提高師生在火災(zāi)來臨時的應(yīng)變能力，我們學(xué)校在全國第22個“119”消防宣傳周到來之際，根據(jù)教育局指示精神組織開展了形式多樣、貼近學(xué)校師生實際的消防安全教育活動，進一步增強了廣大師生的消防安全意識。現(xiàn)將學(xué)?；顒涌偨Y(jié)如下：
1、學(xué)校結(jié)合本校實際，成立了以校長為組長，職能部門主任為副組長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為具體負責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了責(zé)任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
2、學(xué)校總務(wù)部門組織后勤人員認真細致地對學(xué)校的消防實施設(shè)備、器材進行檢查，對存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實等等，確保學(xué)校的消防安全。
3、學(xué)校德育處在宣傳周活動期間，開展了消防安全系列活動。
1、10月28日，學(xué)校班子開會，確定具體各項防火工作，成立工作小組。
2、11月2日，利用午會時間，通過校園電視網(wǎng)讓全校的師生觀看了如何安全使用燃氣的光盤。
3、11月4日，利用班會課的時間，通過校園電視網(wǎng)，全校師生觀看了《生命無價，責(zé)任如山》的有關(guān)消防的光盤。
4、11月7日，利用國旗下講話的時間，對全校師生作了《加強消防意識、關(guān)注生命安全》的演講。
5、11月8日全校舉行了防火疏散演練，活動開展的比較成功，與以往相比又取得了較大的進步。
6、學(xué)校通過電子屏幕滾動宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍。
7學(xué)校各班統(tǒng)一在11月11日下午的班會課上，以“火災(zāi)安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動。各班充分利用班會時間，學(xué)生暢所欲言，互相交流，學(xué)會了許多安全逃生的科學(xué)知識。
8、安排各班出一期消防安全小報。
9、開展“小手拉起大手”活動，即學(xué)生向家長宣講在學(xué)校專題活動中獲得的消防安全知識，使消防安全教育輻射到每一個學(xué)生的家庭。
學(xué)校通過開展消防宣傳周系列活動，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，進一步深化了我?！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作，為構(gòu)建和諧校園起到了很好的促進作用。
更多。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇十七
根據(jù)公安部消防局《關(guān)于20xx年“119”消防日宣傳重點工作的通知》（公消〔20xx〕xx號）精神，結(jié)合我縣實際，縣政府決定在全縣范圍內(nèi)開展以“關(guān)注消防?關(guān)愛生命?共筑平安” 為主題的“119”消防宣傳活動。為了確?；顒尤〉脤嵭В贫ū痉桨?。
成立以縣政府黨組成員、縣長助理、公安局局長xx任組長，縣防火安全委員會成員單位負責(zé)人為成員的“119”消防宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在縣消防大隊），由消防大隊大隊長xx兼任辦公室主任，負責(zé)日常工作。
20xx年11月6日-11月9日。
（一）開展“119”消防宣傳活動啟動儀式。包括啟動儀式、 “查找身邊火災(zāi)隱患，教你消防安全常識”有獎明信片傳遞活動和《重慶市高層建筑消防安全管理規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》）宣貫活動三項活動。
1、啟動儀式。時間：11月6日上午9時；地點：民族廣場；參加人員：縣防火安全委員會成員單位各10人、縣消防大隊官兵20人、消防志愿者50人、學(xué)生50人、單位員工（高層建筑）50人。
2、“查找身邊火災(zāi)隱患，教你消防安全常識”有獎明信片傳遞活動。在民族廣場設(shè)立宣傳點，由消防志愿者向市民免費發(fā)放“傳遞平安?祝福萬家”明信片，發(fā)動市民積極查找身邊的火災(zāi)隱患，通過明信片在父母、親人、老師、同學(xué)、好友等之間開展傳遞簽名活動，達到“教育一個市民、帶動一個家庭、輻射整個社會”的宣傳效果，形成全社會都來關(guān)注、支持、參與消防工作的良好氛圍。
3、《重慶市高層建筑消防安全管理規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》）宣貫活動。消防志愿者等人員通過開展《規(guī)定》宣傳咨詢、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立宣傳展板等形式，大張旗鼓地宣貫《規(guī)定》的目的、意義和重要內(nèi)容，努力提高民眾的消防法律法規(guī)意識。各高層建筑業(yè)主單位要在明顯位置懸掛不少于1條的宣傳標語。
（二）開展滅火實戰(zhàn)演習(xí)
11月7日下午3：00時，在位于人員流動大的解放大道重慶農(nóng)村商業(yè)銀行xx支行開展一次大型消防滅火實戰(zhàn)演習(xí)，公安交警、巡警和醫(yī)療、相關(guān)單位職工參加，并組織位于縣城的單位職工觀摩，提高單位職工滅火和逃生自救能力，強化119、110、120協(xié)同作戰(zhàn)能力。
（三）舉辦消防文藝晚會
11月8日晚上7時至9時，在民族廣場舉辦消防文藝晚會，組織學(xué)生、干部、職工、居民、外來務(wù)工人員觀看，邀請縣領(lǐng)導(dǎo)講話，寓教于樂，提高群眾消防安全意識。
（四）開展“牢記殷切囑托 忠誠履行使命”主題宣傳活動。通過向社會各界和廣大人民群眾發(fā)放消防安全工作群眾滿意度調(diào)查問卷（見附件一），廣泛征求他們的意見，查找問題，積極回應(yīng)人民群眾的新期待和新要求，增強黨委、政府和廣大市民對消防工作和部隊建設(shè)的理解、支持和關(guān)注。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要結(jié)合本地實際，開展消防安全工作群眾滿意度調(diào)查活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放消防安全工作群眾滿意度調(diào)查問卷不少于150份（于11月15日前將問卷報縣防火安全委員會辦公室）。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，縣級各部門，各企事業(yè)單位要牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，制定切實可行的“119”消防宣傳活動方案，明確目標，落實責(zé)任，周密部署，精心組織，活動取得實效。
（二）廣泛動員，全民參與。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣級各部門，各有關(guān)單位要采取設(shè)立消防宣傳專欄等形式，廣泛宣傳消防宣傳活動的目的、意義和內(nèi)容，發(fā)動組織企業(yè)員工、學(xué)校學(xué)生、社區(qū)居民、農(nóng)村村民和廣大市民、群眾積極投身到消防宣傳工作之中，通過全民參與消防宣傳活動，使他們普遍接受一次消防教育，不斷提高全民的消防安全意識和自防自救能力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣政府各部門要結(jié)合“119”宣傳活動，在街道、單位懸掛消防宣傳標語，營造濃厚的消防宣傳氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在主要街道懸掛標語不少于2條，縣政府各部門在本單位醒目位置懸掛標語不少于1條。
（三）嚴密組織，及時發(fā)現(xiàn)和推廣典型。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣級各部門，各有關(guān)單位要認真總結(jié)活動經(jīng)驗，分析轄區(qū)、單位消防宣傳工作現(xiàn)狀，找準薄弱環(huán)節(jié)，制定對策，改進和加強消防宣傳工作。要注意培養(yǎng)典型，收集、掌握活動情況，并及時向縣防火安全委員會辦公室（設(shè)在縣公安局消防大隊，電話：xxxxxxx，傳真：xxxxxxx）報告，以便推廣經(jīng)驗，指導(dǎo)全縣消防活動的開展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣級各部門，各有關(guān)單位請于11月15日前上報 “119”消防宣傳活動方案及總結(jié)，相關(guān)材料（活動照片、標語懸掛照片、開設(shè)宣傳專欄照片等）請通過xx黨政網(wǎng)以電子郵件上報消防大隊或傳真至縣防火安全委員會辦公室。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇十八
為了進一步提高師生消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我校結(jié)合“xxx”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演方案如下：
時間：20xx年xx月9日上午10：00。
人數(shù)：全體師生，約150人。
地點：校園內(nèi)。
組長：xx。
組員：各班班主任。
1、準備警報聲；
2、各班教師組成班組：負責(zé)安全疏散、安全教誨；
3、師鬧事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、門路；
4、樓道安全疏散示意圖。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先，遠離樓梯班級為后；
2、聽見演警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，集中學(xué)生，清點人數(shù)。
從教室到操場。
1、警報聲起；
2、各班教師組織迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：
（1）各班用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導(dǎo)逃生時，教育不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織有序撤離，不許漏下一名。
3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）。
4、集中大操場。
要求：各班清點并敷陳人數(shù)，組織有序排成二路縱隊。
5、演結(jié)束，各班對學(xué)生進行安全教育。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇十九
為認真貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要(-)》，充分發(fā)揮學(xué)校、幼兒園主體作用，利用學(xué)校各種資源開展消防宣傳教育活動，樹立“全民消防、生命至上”理念，激發(fā)全體師生“關(guān)注消防安全、學(xué)習(xí)消防知識、參與消防工作”的積極性，不斷提升師生消防安全素質(zhì)，夯實消防安全基礎(chǔ)，增強師生消防安全意識和技能，有效遏制火災(zāi)事故發(fā)生，特制定如下活動方案：
一、活動主題。
“查處火災(zāi)隱患，夯實防控基礎(chǔ)”。
二、活動時間。
11月8日(周日)至11月14日(周六)。
三、活動內(nèi)容。
(一)開展一次全校師生參與的火災(zāi)疏散逃生演練。各學(xué)校、幼兒園要在“119”消防宣傳周期間有計劃地組織一次全體師生參加的火災(zāi)疏散逃生演練，使師生掌握必要的防災(zāi)、避險、自救、互救等技能。其中11月8日，區(qū)教育局將組織部分學(xué)校師生參加市教委等單位在東方綠舟舉行的中小學(xué)師生識險避險自救互救技能競賽。
(二)上一堂消防安全教育課。各學(xué)校、幼兒園利用校會、班會、團隊活動等方式，圍繞“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”這一主題，上一堂消防安全知識教育課，把消防安全法律法規(guī)知識、火災(zāi)避險技能向廣大師生進行宣傳教育，著力提高全體師生消防安全意識和發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患、處置初期火災(zāi)、火場逃生自救等能力。
(三)開展一次消防知識趣味活動。各學(xué)校、幼兒園可通過開展消防知識競賽、布置消防知識家庭作業(yè)、舉辦消防知識動漫比賽等形式，開展生動活潑、豐富多彩的教育活動，使消防知識教育活動貼近學(xué)生、貼近生活。
(四)組織一次消防安全隱患大排查。要全面排查消防安全隱患。各學(xué)校(單位)開展火災(zāi)隱患地毯式大排查。對教學(xué)樓、宿舍、實驗樓、圖書館、食堂等校園建筑物的消防安全情況進行逐一檢查，摸清底數(shù)，登記造冊，建立臺帳，明確消防安全監(jiān)督管理責(zé)任人。要動員廣大教職工、學(xué)生積極參與火災(zāi)隱患排查工作，鼓勵舉報身邊的火災(zāi)隱患，各單位設(shè)置安全舉報信箱和舉報電話，形成師生結(jié)合、全體參與的工作局面。各學(xué)校要召開本單位消防安全責(zé)任人和管理人工作會議，迅速安排部署本單位開展消防隱患自查自改工作。
(五)加強宣傳。要充分利用板報、墻報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式，廣泛開展消防宣傳教育活動，努力營造校園“關(guān)注消防、參與消防、珍愛生命、安全發(fā)展”的濃厚消防宣傳氛圍。
六、活動要求。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。“119”消防宣傳周活動是全年消防宣傳的重要內(nèi)容，各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，認真謀劃，及時部署，細化任務(wù)，確保“119”消防宣傳周活動的落實。
(二)求真務(wù)實，確保實效。在開展消防宣傳教育工作的過程中，要結(jié)合學(xué)生、幼兒實際，注重效果，使活動具有針對性、時效性和影響力。同時，通過“小手拉大手”活動，把消防宣傳教育滲透到家庭和社區(qū)，達到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭。
(三)體現(xiàn)過程，及時總結(jié)。各單位要及時將整個消防宣傳周開展的系列活動做好總結(jié)，并將相關(guān)活動方案、書面材料、活動影像等資料進行收集整理存檔。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇二十
認真貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國消防法》，提高中小學(xué)校消防安全管理水平，增強中小學(xué)生的消防安全意識和自防自救能力，維護中小學(xué)校平安、和諧環(huán)境。
公安消防和教育部門廣泛發(fā)動，各中小學(xué)校申請參加，每年“消防安全星級學(xué)?！鄙陥罂倲?shù)不低于學(xué)校總數(shù)的25%。每年經(jīng)市、區(qū)級公安消防、教育部門共同考核評定，一年評定一批。
（一）消防安全責(zé)任落實。學(xué)校消防安全管理責(zé)任制度明確，消防安全管理人員落實，防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎懲等措施落實；疏散指示標志、安全出口符合消防規(guī)范要求；義務(wù)消防組織健全；建筑消防設(shè)施和消防器材完好有效，無重大火災(zāi)隱患。
（二）消防安全培訓(xùn)落實。教職工懂基本消防常識、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災(zāi)隱患、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散；學(xué)生懂得基本的防火、報警、逃生常識；選聘消防專業(yè)人員擔任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。
（三）消防安全教育落實。學(xué)校應(yīng)落實好相關(guān)學(xué)科課程中消防安全教育內(nèi)容，針對不同年齡段學(xué)生分類開展消防安全教育；每學(xué)期組織師生開展疏散逃生演練、消防知識競賽、消防趣味運動會、消防主題班會等活動；組織學(xué)生在校期間至少參觀一次消防教育館。每學(xué)期放寒（暑）假前，布置一次由學(xué)生與家長共同完成的消防安全家庭作業(yè)；每學(xué)年組織一次全員參與的'應(yīng)急疏散演習(xí)，師生接受消防安全知識教育率達100%。
（四）消防安全宣傳落實。利用“全國中小學(xué)生安全教育日”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“科技活動周”、“119消防日”等集中開展消防宣傳教育活動；利用櫥窗、板報、校園電視、廣播、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學(xué)年在周邊社區(qū)與公安消防部隊共同組織一次大型的消防宣傳活動，向社會各界宣傳普及消防知識。
三星：考核評定70—79分。
四星：考核評定80—89分。
五星：考核評定90—100分。
三星級“消防安全星級學(xué)?！庇蓞^(qū)公安消防、教育部門聯(lián)合發(fā)文命名，并報市公安局消防局和市教育局備案；四星級、五星級“消防安全星級學(xué)校”由市公安局消防局和市教育局進行評審并發(fā)文公布。
“消防安全教育星級學(xué)校”創(chuàng)建單位，要制定年度活動方案，落實具體工作措施，組織全體師生積極參與。各地公安消防部門要與當?shù)貙W(xué)校建立創(chuàng)建活動聯(lián)系制度，及時提供教員、場地、資料等方面的支持，利用和發(fā)揮好消防站、消防教育館等科普教育基地的作用，指導(dǎo)、配合學(xué)校開展創(chuàng)建活動。
20xx年創(chuàng)建的三星級學(xué)校以上占全區(qū)中小學(xué)的40%，為確保創(chuàng)建任務(wù)的完成，請各中小學(xué)于9月29日前上報申請表，由市考核評估的四星級、五星級學(xué)校具體考評時間另行通知，三星級學(xué)?？荚u與“等級平安校園”評定一并舉行。各校申報情況和評定結(jié)果將作為等級平安校園及學(xué)校安全綜治工作目標管理考核的重要依據(jù)。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇一
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這段時間，我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過會議進行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持召開消防安全工作例會，學(xué)校安全員在每次的全校教師會上都反復(fù)強調(diào)，對學(xué)校安全問題作了詳盡的分析，提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心，并分析問題討論措施布置工作。要求教師小心謹慎，預(yù)防為主。其次是組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全宣傳知識。我們在小學(xué)生易于接受和理解問題的前提下，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結(jié)合。參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細致全面，效果顯著。
二、推進消防安全責(zé)任制，充分落實管理責(zé)任與具體措施。
只有加強管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé)，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理：
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應(yīng)急燈。由于器具老化、臨時對方和其他原因，疏散通道與指示牌燈時有問題發(fā)生，我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理。
3、加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例因患存在。
4、加強對體育室、電腦房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
5、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
6、加強對學(xué)校用電安全的檢查。
7、各班加強消防安全教育，做好記錄。以備檢查。
三、加大力度，注重實戰(zhàn)演練。
實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。每次活動之前，我們請各班主任一起擬定方案，并在演練之前召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都要有教師把關(guān)或做好保護，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面，我們真正做到了力求萬無一失。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇二
二、演練對象。
章水鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生。
三、演練時間。
20____年11月19日星期二下午14：30(下午第三節(jié)課)。
四、演練步驟。
1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急火災(zāi)逃生小常識和疏散的集中地點和途經(jīng)的路線。(20____年11月19日第二節(jié)課時間進行準備，班主任老師負責(zé)。)。
2、進行模擬發(fā)生火災(zāi)的逃生演練。(20____年11月19日下午14：30分開始)。
五、演練安排。
1、演練內(nèi)容：
演練包括火災(zāi)應(yīng)急自救和疏散兩個內(nèi)容。當火災(zāi)發(fā)生時，先進行應(yīng)急自救。當老師發(fā)現(xiàn)安全通道后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中。
2、警報信號：
以廣播的方式播放警報聲(各班在14：30分前把廣播打開)。
火災(zāi)發(fā)生的口令為：第一聲警報代表發(fā)生火災(zāi)(14：40)，學(xué)生進行應(yīng)急自救。(用濕毛巾捂住口和鼻)。
火災(zāi)發(fā)生后，組織疏散的口令為：第二聲警報。代表已經(jīng)有安全出口，學(xué)生進行疏散。(距發(fā)生火災(zāi)約1分鐘后)。
六、管理人員職責(zé)。
應(yīng)急火災(zāi)逃生演練要有組織、有計劃地開展。教師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
管理人員及老師應(yīng)做到：明確職責(zé)，負起責(zé)任。演練開始前要到達所負責(zé)的崗位(每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等)，都要有人負責(zé)。
人員布置：略。
其他老師——班級上課教師協(xié)助班主任疏散學(xué)生;未上課教師負責(zé)疏散路線上學(xué)生安全。
七、疏散的路線和集中地點。
等到火災(zāi)熄滅，當聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地，有秩序地進行疏散。
(一)疏散順序和集中地。
1.陽光教學(xué)樓：各班按照教室的不同從兩邊同時疏散，然后按二樓先下、再三樓、最后四樓的順序進行疏散。最后在排球場排隊集合，按班級先后到的順序面朝烈士陵園從排球場中間開始向東或西依次排好隊。
601班602班201班301班出教室后右轉(zhuǎn)下樓穿過大廳到排球場，按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊。
603班203班202班302班出教室后左轉(zhuǎn)下樓穿過大廳到排球場，按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊。
2.應(yīng)虞房教學(xué)樓：
各班學(xué)生直接按照早上出操的路線到達排球場集合，按照先到先排的順序從排球場中線開始向北依次排好隊。
八、火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急方法及疏散注意事項。
從你意識到這是一次火災(zāi)，到管理人員找出安全通道，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。
當聽到火災(zāi)發(fā)出的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：
1.當大量濃煙冒起時，學(xué)生用自帶濕毛巾(每生自備)捂住口鼻，保護呼吸系統(tǒng)。
2.撤離必須遵循先逃離起火點，后按誰離通道近，誰先撤離的原則。注意要背離起火點撤離，起火點正上方的位置不能做為逃生通道使用。
3.疏散過程中要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。中途不能停下，更不能中途反方向走。如遇中途有人倒下的一定要避讓。
4.疏散時要盡量降低重心，沿墻體移動，盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣。
5、各班學(xué)生到達集中地后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。
九、演練結(jié)束。
當各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急及逃生能力。
十、備注：
1.各班主任老師在11月19日下午消防演練前到班級準備清水一盆。
2.全體學(xué)生準備手帕一條。
3.樓道和樓前集合指揮老師14：30到位。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇三
堅持以十九大精神為指導(dǎo)，以開展黨建標準化建設(shè)活動為主線，堅持高標準、高起點、嚴要求，著力解決學(xué)校改革發(fā)展中的重大問題，緊緊圍繞加強基層黨建工作的部署要求，永葆黨的先進性，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。以示范創(chuàng)建帶動全盤，以黨建促進學(xué)校發(fā)展，除了努力把中共--鄉(xiāng)中心學(xué)校支部委員會建設(shè)成為“示范”黨組織，還要建設(shè)成為陣地建設(shè)規(guī)范、規(guī)章制度健全、資料規(guī)范齊全、組織活動經(jīng)常、黨員管理到位、工作特色突出的基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘，實現(xiàn)黨建工作與學(xué)校發(fā)展整體同步推進。
二、工作內(nèi)容。
(一)加強示范創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
1、黨支部堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責(zé)相結(jié)合，班子成員分工明確，重大問題要集體研究決定，無重大決策失誤。組織委員協(xié)助支部書記擬定計劃、方案。
2、堅持“兩學(xué)一做”制度化、常態(tài)化，黨支部組織每月至少開展一次學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)內(nèi)容年初計劃，每次學(xué)習(xí)確定主題和發(fā)言人，具體由宣傳委員擬定。
3、組織開展每月“主題黨日+”活動，黨支部班子成員分工要明確，落實到位。
4、召開一次高質(zhì)量的組織生活會，通過組織生活會每位班子成員要查找問題，限期整改。
5、認真抓好與上級黨組織簽訂的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀和支部書記抓黨建責(zé)任狀，并把責(zé)任分解到每位班子成員，班子成員自覺遵守紀律和要求，確保各項廉潔自律規(guī)定到位執(zhí)行，無違紀違法行為。紀檢委員要加強監(jiān)管。
(二)加強黨員干部隊伍建設(shè)。
1、設(shè)立示范崗，在職黨員參與率達100%以上，年底對所有黨員開展一次群眾民主測評，群眾滿意率達__%以上。
2、改善黨員隊伍的分布與結(jié)構(gòu)，繼續(xù)做好發(fā)展優(yōu)秀青年入黨。要從政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強的優(yōu)秀青年中發(fā)展黨員。
3、對黨員實行分類管理，注重離退休等流動黨員的管理，確保組織生活正常。黨費按時足額收繳，單獨建帳管理。
4、建立以黨員活動室為培訓(xùn)中心培訓(xùn)模式。
(三)加強黨組織工作制度建設(shè)。
1、根據(jù)“注紅”要求，對黨員活動場所按照標準進行設(shè)施配備。
2、支部領(lǐng)導(dǎo)按時參加縣教育體育工委和鄉(xiāng)黨委召開的各種會議、組織的各項活動等。
3、建立健全黨員目標管理制度、學(xué)習(xí)制度、民主選舉制度、獎勵評比制度，建立“示范支部創(chuàng)建”三年和年度規(guī)劃和支委班子議事規(guī)則制度，建立“三會一課”、黨員活動日制度、民主評議黨員制度、結(jié)對扶貧制度、黨建工作雙向匯報制度等。
4、按時上報工作計劃、總結(jié)及其他有關(guān)材料。完成黨報黨刊征訂任務(wù)。
(四)加強良好工作機制建設(shè)。
1、按時按質(zhì)完成上級黨組織和部門下達的年度工作任務(wù)。
2、開展黨建示范創(chuàng)建有方案、有落實，能通過驗收。
3、配齊黨員干部電子辦公設(shè)備，配備平臺信息管理員，建立工作臺賬，每年組織黨員收看電教片。
4、認真開展黨務(wù)、校務(wù)、賬務(wù)聽證工作，對教職工關(guān)心的重大問題要采取公開質(zhì)詢的方式向群眾公布政策和征求意見。
5、年底結(jié)合黨員民主測評活動的開展，對工作作風(fēng)和工作實績進行滿意度測評，群眾滿意率達__%以上，對不達標的黨員進行通報批評。
三、月工作安排。
創(chuàng)建黨建示范活動在縣委教育體育工委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，支部書記主要抓，支部委員具體抓。
20--年九月份。
1、制定工作計劃，健全規(guī)章制度。補選支部委員，調(diào)整、細化分工。
2、做好開學(xué)自查，迎接縣局檢查。
3、開展9月份“主題黨日+”活動。
4、按照落實書記項目實施方案及一校一品創(chuàng)建方案，營造全體黨員共建共創(chuàng)的濃厚氛圍，確保創(chuàng)建目標順利實現(xiàn)。
5、開展好慶祝教師節(jié)及國慶節(jié)、中秋節(jié)相關(guān)的主題活動。
6、開展黨員名師示范引領(lǐng)及新教師培訓(xùn)活動。
1、組織教職工體檢。
2、開展10月份“主題黨日+”活動。
3、開展校內(nèi)教研交流活動。
1、開展11月份“主題黨日+”活動。
2、組織登山活動。
3、“四美”創(chuàng)建督查、推進。
1、召開黨員大會、組織生活會，開展黨員民主評議。
2、開展12月份“主題黨日+”活動。
20--年元月份。
1、開展1月份“主題黨日+”活動。
2、組織期末考試、考核等工作。
3、組織慰問困難黨員活動。
4、總結(jié)學(xué)期工作。
1、謀劃新學(xué)期工作。
2、開展2月份“主題黨日+”活動。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇四
為了維護學(xué)校的師生的安全，避免或減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，結(jié)合上級的指示精神，特制定本方案。
一、進行學(xué)校防火安全教育，主要注意以下幾點：
1、不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。
1、火警電話的號碼是119。這個號碼應(yīng)當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。
2、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話直接報警。家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，講清所處的區(qū)、路名、門牌號碼或鄉(xiāng)村地址，還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。
3、報警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。
遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：．1、一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置。
2、身處一樓時，如果門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。如火勢較大則可以采取保護措施，水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等，以后再離開火場。
3、身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。5、在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯停止工作。
四、組織全校師生進行一次消防安全疏散演練，提高師生的實踐能力和應(yīng)變能力。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇五
根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20__年安全教育工作計劃的安排，在第20個消防日開展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育計劃，為確?！?19”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
組員：
二、活動主題。
三、活動內(nèi)容：
1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標語牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”（召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查）活動。
四、活動要求。
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學(xué)校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇六
為切實提高學(xué)生消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校安全教育工作的安排，共同攜手，保障我們學(xué)苑實小學(xué)生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明、和諧的校園育人環(huán)境。為確保消防活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織機構(gòu)：
消防宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：王志義。
副組長：劉大喜陳宗峰成員：班主任及其他老師。
二、活動主題：“認識火災(zāi)，學(xué)會逃生”
三、活動內(nèi)容：
召開一次全校師生消防安全知識培訓(xùn)、各班上一堂消防安全知識主題班會課、組織一次師生防火逃生疏散演練活動。具體安排是：
1.11月8日午間召開教師消防安全知識培訓(xùn)，確定學(xué)校消防月”活動方案和“師生防火逃生疏散演練活動方案。
2.11月10日課間操時間，學(xué)校組織消防師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。
3.組織各班上好“消防安全知識”主題班會，并做好材料收集和整理工作。
四、開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動。
1、學(xué)校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用校園廣播等媒體集中開展宣傳教育活動，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個人心中。
2、大力倡導(dǎo)、鼓勵學(xué)生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。
3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。
4、學(xué)校在活動期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動：
（1）開展一次消防安全教育課。
（2）開展一次逃生疏散演練。
（3）開設(shè)一次消防主題班會；
（4）辦一期消防主題手抄報報；
5、宣傳普及消防基本知識、防災(zāi)救災(zāi)基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會使用滅火器材，進一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。
五、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每周開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
是否齊全有效；徹底排查學(xué)生食堂、實驗室、微機室的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。
3、注重對排查出來的隱患全面整改；做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費到位，整改措施落實，確保火災(zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
學(xué)苑實小。
17、11。
學(xué)苑實小消防消防知識講座。
同學(xué)們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學(xué)都是祖國的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會”；即：
1、懂得火災(zāi)的危險性，增強消防意識；
2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；
3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。
1、學(xué)會火災(zāi)報警方法，2、學(xué)會使用滅火器撲救小火；
3、學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。
接下來就發(fā)生火災(zāi)事故時如何報警和自救給同學(xué)們作宣傳，希望能對大家有所幫助。
一、撥打火警電話“119”時，一定要沉著冷靜，把情況用簡練的語言表達清楚。
1、要記清火警電話“119”。
2、電話接通以后，要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。
3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方，以便聯(lián)系。
4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。
5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊，以便他們及時調(diào)整力量部署。
二、火災(zāi)自救知識:如果學(xué)校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法。
因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進。
2、遮蓋護身法。
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點。
3、衛(wèi)生間封隔避難法。
如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。
三、火場求救方法:當發(fā)生火災(zāi)時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機會和時間。
同學(xué)們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證?！斑h離火災(zāi)，認識火災(zāi)，學(xué)會逃生”是我們共同的目標，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，實現(xiàn)共享平安！
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇七
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀，以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，迎接慶祝建黨__周年為重點，以進一步提升黨建科學(xué)化水平，推動電子工?？茖W(xué)發(fā)展為主要任務(wù)，切實加強學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織建設(shè)，為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)提供堅強的政治保障，學(xué)校黨委工作計劃。
二、工作思路。
(一)提升黨員干部能力素質(zhì)，切實增強領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
1、加強和改進中心小組學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。堅持高標準、高質(zhì)量抓好黨委中心組學(xué)習(xí)，注重理論聯(lián)系實際，注重從全局和戰(zhàn)略的高度思考和謀劃學(xué)校的發(fā)展，不斷用新的思想觀念指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)和管理工作。
2、進一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力。一是以提高學(xué)校辦學(xué)水平為著眼點，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)略決策和宏觀管理的能力;二是以提升學(xué)校競爭力為著眼點，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)學(xué)校自主創(chuàng)新、參與競爭的能力;三是以構(gòu)建和諧校園為著眼點，依法治校，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)對復(fù)雜局面和處理各種矛盾的能力。
3、健全和完善領(lǐng)導(dǎo)班子運行機制和議事決策機制。按照黨政正職監(jiān)督的要求，進一步完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則和決策程序，進一步完善校長負責(zé)制和黨委會工作制度，健全集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責(zé)相結(jié)合的制度，支持校長依法行使職權(quán)，認真抓好民主集中制原則的落實。
4、深化干部人事制度改革。做好兩校相融后干部的調(diào)整工作。堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人標準，把政治上靠得注工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、教職工信得過的干部選拔上來和推薦出去。擴大選人用人民主，提高選人用人公信度。
(二)推進黨建工作創(chuàng)新，為學(xué)?？缭桨l(fā)展提供組織保障。
1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。以全面提高黨員思想政治水平和業(yè)務(wù)能力為基本目標，以向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)為重要途徑，健全黨員干部理論學(xué)習(xí)制度，廣泛開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動。堅持“三會一課”等學(xué)習(xí)制度，辦好學(xué)校黨建網(wǎng)站，鼓勵、支持黨員參加學(xué)歷教育、自學(xué)考試和在職學(xué)習(xí)。建立黨員學(xué)習(xí)檔案，把學(xué)習(xí)情況作為黨員干部年度考核、評先評優(yōu)、提拔任用的重要依據(jù)。
2、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。一是圍繞中心謀劃創(chuàng)先爭優(yōu)活動。激勵廣大黨員立足本職崗位，在貫徹落實《規(guī)劃綱要》，建設(shè)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校中創(chuàng)先爭優(yōu)。二是突出主題深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動。隆重慶祝建黨__周年，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，今年“七、一”表彰一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、實績突出、群眾公認的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。三是健全五項機制，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。建立承諾機制，各支部和黨員立足推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，根據(jù)崗位特點和要求，進行公開承諾;建立點評機制，落實點評責(zé)任，明確點評內(nèi)容，創(chuàng)新點評方式，對各支部和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行點評，確保點評質(zhì)量;建立評議機制，運用民主測評、滿意度調(diào)查等方式，對各支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況和黨員參加活動情況進行評議;建立激勵機制，評選表彰先進黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，形成先進更先進、后進趕先進、共同爭先進的生動局面;建立聯(lián)動機制，堅持黨建帶團建、黨建帶工建、黨建帶婦建，以黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)，帶動群團組織創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇八
為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：____;。
副組長：______;。
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。
二、演練時間。
20____年____月____日下午第一節(jié)課。
三、演練項目。
1、消防逃生演練;。
2、滅火器滅火演示。
四、演練內(nèi)容設(shè)置。
1、廣播警報組：負責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：______。
2、疏散組：負責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況)：______等。
教學(xué)樓樓梯：______教師，辦公樓樓梯：____。
進入操場秩序維持：______等。
雕塑前入口處：______，一年級前入口處：______，四年級前入口處：______。
操場秩序指揮：____。
3、滅火器滅火演示：____。
4、拍照組：______。
五、演習(xí)要求。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
六、演練過程。
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散?！?播兩遍)。
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習(xí))，沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全。
每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明。
各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
一(__)班出教室后沿西面路口進入籃球場;。
一(__)、二(__)班出教室后沿一(__)教室前入口進入籃球場、操場;。
六(__)、六(__)班出教室后沿四(__)教室前入口進入操場;。
四(__)、四(__)班沿東面入口處進入操場。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇九
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以認真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十-大精神和《中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準則》為主線，以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，加強學(xué)校黨員隊伍和教師隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì);堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，結(jié)合學(xué)校實際開展各項工作，切實提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，加強和改進黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì);不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，努力構(gòu)建和諧校園，實現(xiàn)學(xué)校更好更快地發(fā)展提供思想和組織保證。
二、工作重點。
1、認真開展“黨的群眾路線教育實踐活動”。
2、在學(xué)校新學(xué)年加快發(fā)展工作進程中，黨員帶頭遵守并執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，與學(xué)校發(fā)展保持一致，做好穩(wěn)定工作。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強效能，全面提升黨風(fēng)廉政建設(shè)。
4、積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育，創(chuàng)建好基層黨組織。
5、積極協(xié)調(diào)學(xué)校行政、各部門認真做好教育教學(xué)管理工作。
三、主要工作。
(一)加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷加強思想建設(shè)。
1、繼續(xù)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，鞏固提高學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動所取得的成果。在創(chuàng)新驅(qū)動中謀發(fā)展，解決制約學(xué)校進一步科學(xué)發(fā)展的突出問題，形成促進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的長效機制，以辦人民滿意的教育為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，辦人民所滿意的學(xué)校。
2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。確立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念，營造人人皆學(xué)、時時能學(xué)、處處可學(xué)的濃厚氛圍，不斷提高黨員的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，在武裝思想、指導(dǎo)實踐、推動工作上取得新成效;要做到組織學(xué)習(xí)制度化、常態(tài)化，全面抓好學(xué)校、黨員和教職員工的政治學(xué)習(xí)，“擴大黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利”、“增強群眾教育工作的針對性和有效性;黨支部要把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動列入重要工作議事日程，強化督查，狠抓落實。使黨員的學(xué)習(xí)能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。扎扎實實做好各項工作，為我校教育工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供堅強的思想保證。
3、繼續(xù)推進師德師風(fēng)建設(shè)。積極開展教師教育活動，引導(dǎo)教師認真貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《重慶市中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準”》、重慶市黨干部政治“八嚴禁”、生活作風(fēng)“十二不準”愛國守法，敬業(yè)奉獻，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)，規(guī)范廣大教師的教育教學(xué)行為，注重挖掘、大力宣傳身邊的先進典型，引領(lǐng)廣大教師依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表、熱愛學(xué)生、尊重家長、嚴謹治學(xué)，團結(jié)協(xié)作，共同進步。不斷提升我校廣大教師的師德和師能，切實提高社會對學(xué)校的滿意度。
(二)落實完善黨內(nèi)制度，強化黨的組織建設(shè)。
2、深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。組織黨員開展主題實踐活動。圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實際，創(chuàng)新拓寬活動載體，樹立黨員良好形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，讓每位黨員在師德、教育、教學(xué)、方面都成為典范，充分發(fā)揮“一個黨員就是一面旗幟”的作用。營造學(xué)校積極奮進、和諧向上的氛圍。
3、加強和改進黨內(nèi)作風(fēng)建設(shè)。自覺加強黨的作風(fēng)建設(shè)，在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局、服務(wù)師生、服務(wù)群眾中履行好職責(zé)，時時處處維護黨的形象，時時處處維護師生利益。把學(xué)校黨建工作有機融入學(xué)校中心工作之中，努力提高服務(wù)發(fā)展的水平和質(zhì)量。出色完成學(xué)校改革和發(fā)展的艱巨任務(wù)。深入開展黨風(fēng)黨紀法規(guī)教育讓每一名黨員熟知黨紀條規(guī)，接受教育，增強自律意識，樹立正確的人生觀、價值觀，大力弘揚清政廉潔、，形成廉潔從教的良好環(huán)境。做好黨員承諾、黨務(wù)公開工作，經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機制和氛圍。
(三)發(fā)揮先鋒模范作用，構(gòu)建和諧校園。
1、做好發(fā)展黨員工作。堅持“按照黨員標準，成熟一個，發(fā)展一個”的要求，加強在教學(xué)。
一線的教師中發(fā)展黨員，通過黨員的先鋒模范作用，吸引更多的積極分子加入到黨的組織中來，不斷增強黨組織的凝聚力。今年擬發(fā)展3名預(yù)備黨員，所以支部要給予關(guān)心，加以培養(yǎng)，要充分發(fā)揮黨支部的功能作用，即;把骨干發(fā)展成黨員，把黨員培養(yǎng)成骨干。這樣形成一個良性互動機制，有效促進學(xué)校教育教學(xué)工作不斷發(fā)展。
2、深化“和諧校園”創(chuàng)建。進一步加強思想道德建設(shè)，營造和諧校園，開展“感恩”主題。
教育，大力弘揚愛國主義精神，以實踐活動為載體，切實增強黨員青年及廣大教職工對社會主義核心價值體系的認同感，切實提高師生文明素養(yǎng)。圍繞黨建帶團建，關(guān)心和支持工會、少先隊工作，以紀念日、節(jié)慶日為契機，開展扎實有效的愛國主義和中華傳統(tǒng)美德教育活動。豐富青少年思想道德教育形式，積極開展青年教師各類評優(yōu)創(chuàng)優(yōu)活動。認真做好工作，充分發(fā)揮先進黨員模范帶頭作用，引導(dǎo)青年教師愛崗敬業(yè)，為教育事業(yè)多做貢獻。充分調(diào)動他們的工作積極性，共同做好學(xué)校各項工作。
我們將以黨的十-大精神為指針，與黨中央保持一致，牢記習(xí)近平總書記的教導(dǎo)：“空談?wù)`國，實干興邦”。團結(jié)帶領(lǐng)全體黨員教師，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，凝心聚力、真抓實干，為學(xué)校的更大發(fā)展而努力。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇十
每年的11月9日是我國的消防宣傳日。因為在電話號碼中，＂119＂是火災(zāi)報警電話，與11月9日中這3個阿拉伯數(shù)字通形同序，易為人們接受，于是從1992年起把這一天定為全國消防日。
依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的目標，圍繞幼兒的認知發(fā)展特點，設(shè)計了消防宣傳日主題活動，助力園所開展有效的消防安全教育，幫助孩子積累安全經(jīng)驗、學(xué)習(xí)自我保護的安全技能。
活動一：我是小小消防員
1活動目標
知道消防電話119，并初步了解什么是消防
結(jié)合日常生活，知道一些消防常識
探究滅火器的科學(xué)原理
2活動準備
消防圖片、標示、消防車玩具
科學(xué)探究的實驗材料
火災(zāi)現(xiàn)場自救圖
3活動過程
出示“火”字的字圖卡，以提問的方式，引導(dǎo)幼兒觀察
科普火的用途和危害，小組討論：如果發(fā)生火災(zāi)，怎樣自我保護與逃生
講解消防器材的類別和使用，開展科學(xué)探究：滅火器是怎樣滅火的？
活動二：消防疏散演練
01活動目標
1.通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道
2.教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為
3.培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力
02演練時間、地點、參加人員
時間：20__年11月9日上午
地點：幼兒園戶外活動場地
參加人員：全體教職員工和幼兒
03人員分工
現(xiàn)場總指揮：
現(xiàn)場副指揮
疏散人員：全體教職工及幼兒
負責(zé)樓梯疏導(dǎo)人員：
一樓東：一樓西：
二樓東：二樓西
協(xié)助指揮人員：各班老師
04準備工作
1.演練道具：毛巾每人一條、水盆、滅火器
2.準備警報聲
3.師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯（方法、順序、路線）
05演練過程
1.警報聲起
2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
3.集中到指定位置，清點人數(shù)、排好隊
4.演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室
06演練前的安全教育
1.在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓
2.下樓時要保持安靜
3.下樓時，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁
4.任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠
活動總結(jié)
這次的主題活動，遵循幼兒園《綱要》理念，通過圖片、科學(xué)探究，引導(dǎo)幼兒觀察、思考、想象，自主做出判斷。使幼兒積累安全防火知識，樹立安全意識。我們還組織了一場火災(zāi)逃生演練，讓幼兒在親身實踐中學(xué)會自救知識和技能。整個活動中，老師們都為幼兒提供開放的探索場景，始終做幼兒的引導(dǎo)者、支持者。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇十一
為預(yù)防學(xué)校火災(zāi)事故的發(fā)生，幫助師生員工增強消防安全意識、了解消防知識及掌握基本消防技能，保衛(wèi)處決定在“11.9”全國消防安全教育宣傳日到來之際，聯(lián)合大連市甘井子消防中隊舉辦消防知識講座及消防演練活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
加強師生的'消防安全意識，掌握消防安全知識，學(xué)會消防器材的使用方法，提升火災(zāi)逃生自救互救的能力，提高對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
20xx年11月6日(星期四)下午13：40。
綜合樓c區(qū)報告廳。
各二級學(xué)院分管消防工作領(lǐng)導(dǎo)、辦公室負責(zé)人、輔導(dǎo)員及學(xué)生代表(建議學(xué)生代表以20x級本科和研究生新生班級代表及學(xué)院學(xué)生會負責(zé)人為主，名額分配詳見附件)、當天無教學(xué)實驗任務(wù)的實驗員、義務(wù)消防員。
其他部門以總支為單位，各總支選派一名代表，后勤集團公寓管理中心各公寓樓樓管員。
請各單位、部門將參會名單于11月5日(星期三)11：00前報到保衛(wèi)處。
聯(lián)系人：趙陳。
聯(lián)系電話：x。
1、邀請大連市甘井子區(qū)消防中隊警官做消防知識培訓(xùn)。
2、室外消防演練。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇十二
為進一步加強學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，根據(jù)上級有關(guān)文件精神的要求，結(jié)合我校的實際，特制訂我校安全疏散演練方案。
一、演練目的。
進一步貫徹落實省、市教育局有關(guān)文件精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排。
1、內(nèi)容：消防安全緊急疏散。
2、對象：全體師生。
3、時間：20__年__月11日15：10。
三、演練準備。
1、學(xué)校制定消防安全演練方案，并向全體師生宣布。使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
四、組織機構(gòu)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：楊校長負責(zé)整體指揮。
副指揮：趙老師負責(zé)意外事故處理。
成員：李老師肖老師柳老師。
柳老師：負責(zé)后勤保障及警報信號操場指揮。
肖老師：負責(zé)校園東臺階疏散指揮。
李老師：負責(zé)校園西臺階疏散指揮。
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組。
成員：各班班主任。
職責(zé)：
（1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
（2）班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
五、疏散注意事項。
1、要有順序地疏散，不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏de事件。
3、老師指揮學(xué)生有秩序疏散，按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
5、到達集中地后，以班為單位清點人數(shù)，并向總指揮報告。
六、疏散路線。
各班由班主任帶領(lǐng)，按做操隊伍位置集隊，聽從操場指揮員的安排。
幼兒園和一二年級：由班主任老師帶領(lǐng)從西臺階進入操場集合。
三至六年級：由班主任老師帶領(lǐng)從東臺階直接進入操場集合。
七、演練步驟。
（1）__月11日下午15：10，李楠老師在廣播室播放火警警笛。
（2）各班班主任在聽到警笛聲后，立刻集合學(xué)生，按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場集合。
（3）各路線中途負責(zé)人在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點，維持秩序，保證學(xué)生的安全。
（4）疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，按疏散線路有秩序地進行疏散，指導(dǎo)學(xué)生逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離現(xiàn)場，注意臺階的行走安全。全校師生都能在5分鐘內(nèi)集合到操場上。
（5）分布在臺階處指揮的老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，防止學(xué)生擁擠摔倒。
（6）學(xué)生撤離到操場后，各班班主任整理隊伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報告現(xiàn)場指揮，由現(xiàn)場指揮報告總指揮。
（7）學(xué)生集合以后，由楊校長現(xiàn)場演練滅火。
（8）由趙春蕾老師講解火災(zāi)中的逃生知識。
（9）演練結(jié)束后總指揮進行活動小結(jié)。教師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
（10）疏散演練完成，各班有秩序的回教室。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇十三
根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校安全教育工作計劃的安排，在第25個消防日開展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育計劃，為確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：xxx。
組員：xxx。
二、活動主題。
學(xué)消防、促平安、建和諧。
三、活動內(nèi)容：
1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標語牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查)活動。
四、活動要求。
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學(xué)校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
更多。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇十四
通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。
組長：
副組長：
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各班主任。
20xx年12月10日下午第一節(jié)課。
1、消防逃生演練。
2、滅火器滅火演示。
1、廣播警報組：負責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：王化敏。
2、疏散組：負責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況)：
教學(xué)樓樓梯：陳宗寶。
教師辦公樓樓梯：俞桓。
進入操場秩序維持：
雕塑前入口處：滕衍宏。
一年級前入口處：劉大海。
四年級前入口處：潘永靚。
操場秩序指揮：禹明。
3、滅火器滅火演示：禹明。
4、拍照組：竇仕勇。
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散?！?播兩遍)。
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習(xí))沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全。
每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、禹校長就消防安全疏散演練作總結(jié)講話。
6、各班按秩序回教室。
各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
一(1)班出教室后沿西面路口進入籃球場;。
一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進入籃球場、操場;。
二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;。
六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進入操場;。
四(1)、四(2)班沿東面入口處進入操場。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇十五
方案一：
一、指導(dǎo)思想。
11月9日是全國第二十三個消防宣傳日。為認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于進一步加強消防工作的意見》和教育局安辦關(guān)于切實做好“119”消防日宣傳活動的通知要求，扎實開展好“119”宣傳周各項活動，切實提高全體師生員工消防安全意識，增強抗御火災(zāi)的能力，創(chuàng)建平安校園。
二、活動主題：認識生命學(xué)會逃生。
三、活動時間：11月8日-11月14日。四、組織機構(gòu)。
成立“119消防宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：黃朝興副組長：黃勇。
成員：侯德斌、張玉奎、何軍、侯茂德、張金煥、各班班主任、保衛(wèi)人員。
五、活動內(nèi)容及要求。
(一)圍繞主題，結(jié)合實際，扎實開展消防宣傳活動。1、認真利用晨會課上好安全教育課，各班開展一次消防安全主題班會。(11日)。
2、邀請消防中隊來校作消防安全知識講座(11月12日)。3、發(fā)放《認識生命學(xué)會逃生》致學(xué)生家長的一封公開信，提高廣大學(xué)生及家長消防安全意識(11月13日收齊回執(zhí))。
4、舉辦消防安全圖片展(11月8日)。
5、五六年級開展消防安全手抄報比賽，每班2張，8k版(15日前完成)。
6、觀看消防安全警示片(11月14日)及征文評比(另見征文要求)。
7、組織消防緊急疏散逃生演練(11月12日)。
(二)認真排查，消除隱患，把消防工落到實處。牢固樹立“以人為本，生命至上”的思想理念，以開展“119消防宣傳周”主題活動為契機，動員全體師生員工投入到“火災(zāi)隱患大排查，大整改，保安全”活動中去，要提高防火意識，對重點部位認真排查，發(fā)現(xiàn)問題要立即整改，要對消防設(shè)施進行一次全面核查，看是否齊備、完好無損，不齊或損壞的要按規(guī)定要求配齊配足。
(三)落實責(zé)任，健全制度，確保校園安全。消防工作是學(xué)校安全工作中的重中之重，進一步落實消防安全工作制度，層層落實責(zé)任，確保校園不發(fā)生火災(zāi)事故。
方案二：
為發(fā)揮我?！罢憬∠腊踩逃痉秾W(xué)校”的作用，在我國第25個“消防日”到來之際，為進一步提高全體師生的消防安全意識，充分達到“教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動整個社會”的效應(yīng)，進一步增強社會防控火災(zāi)能力，推動冬季防火工作的開展，我校將開展杭州市富陽區(qū)“119”消防日富春七小第二屆親子消防運動會。為保證活動安全、有序進行，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動名稱。
杭州市富陽區(qū)“119”消防日活動暨富春七小第二屆消防運動會。
二、活動時間。
月9日(周一)上午9：00至11：00，。
三、活動地點。
我校大操場。
四、參加人員。
杭州市富陽區(qū)教育局、區(qū)消防大隊相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)各中小學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)和我校全體師生及部分家長。
五、活動程序。
1.師生進場、來賓簽到：9：00前。
2.舉行杭州市富陽區(qū)富春七小全校緊急疏散演習(xí)。時間：9：00。
(1)演習(xí)總指揮：章振樂。
(2)演習(xí)副總指揮：潘迎峰周煒。
(3)演習(xí)組員：袁朝陽、許佳奇、蔣衛(wèi)斌、馬軍華、戴君、章志明、倪曉偉、章紅英。
(4)學(xué)生行動指導(dǎo)員：各班班主任。
(5)疏散過程協(xié)助員：各班副班主任。
(6)樓梯及重點部位安全負責(zé)人：學(xué)校中層和部分教師(見附件)。
(7)集合場地組織員：蔣衛(wèi)斌、教育保安一名。
(8)演習(xí)急救點(操場鉛球場地)：邱萍。
(9)警報音播放：盛幼鵬。
(10)攝像：王超群。
(11)攝影：袁朝陽。
3.舉行富春七小第二屆消防親子運動會。
(1)主持人：活動開幕、介紹領(lǐng)導(dǎo)、介紹比賽、正式比賽。
(2)比賽：比賽順序和要求見附件。除參加比賽的學(xué)生和家長外，家長和嘉賓在兩側(cè)看臺和司令臺觀摩，其余年級學(xué)生操場兩側(cè)觀摩。
(3)頒獎：優(yōu)勝班級頒獎。
4.活動結(jié)束，有序退場，
5.人員分工。
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長，章振樂;副組長：潘迎峰。組員：學(xué)校中層、年級組長、體育組。
(2)總協(xié)調(diào)人：蔣衛(wèi)斌。
(3)主持組織、環(huán)節(jié)控制：章紅英。
(4)場地布置、區(qū)域劃分：體育組。
(5)器材準備、醫(yī)療保障(包括主席臺桌椅)：馬軍華、邱萍。
(6)道具準備、宣傳橫幅：盛海鋒、潘迎峰。
(7)音響器材、攝影攝像：王超群、袁朝陽。
(8)簽到接待：朱文英、董芳。簽到地點：圖書行政樓一樓門廳。
(9)觀眾管理、安全保衛(wèi)：各班副班主任、教育保安。
六、相關(guān)事項和時間節(jié)點。
1.總協(xié)調(diào)人賽前進行分工，落實到人。各個班主任老師認真挑選好運動員和家長邀請工作，做好組織準備，保證活動有序、安全，分管年級的中層參與落實。
2.發(fā)令員完成自己年級比賽項目的規(guī)則，協(xié)助各個班級落實參賽運動員，協(xié)助準備場地器材。
3.11月5日(周四)，體育組做好彩排活動的準備工作。11月6日(周五)，大課間開始彩排。
4.六年級挑選7名同學(xué)進行滅火的培訓(xùn)，負責(zé)人朱樹軍、章佳飛老師。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇十六
為了增強全校師生的消防安全意識，提高師生在火災(zāi)來臨時的應(yīng)變能力，我們學(xué)校在全國第22個“119”消防宣傳周到來之際，根據(jù)教育局指示精神組織開展了形式多樣、貼近學(xué)校師生實際的消防安全教育活動，進一步增強了廣大師生的消防安全意識。現(xiàn)將學(xué)?；顒涌偨Y(jié)如下：
1、學(xué)校結(jié)合本校實際，成立了以校長為組長，職能部門主任為副組長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為具體負責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了責(zé)任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
2、學(xué)校總務(wù)部門組織后勤人員認真細致地對學(xué)校的消防實施設(shè)備、器材進行檢查，對存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實等等，確保學(xué)校的消防安全。
3、學(xué)校德育處在宣傳周活動期間，開展了消防安全系列活動。
1、10月28日，學(xué)校班子開會，確定具體各項防火工作，成立工作小組。
2、11月2日，利用午會時間，通過校園電視網(wǎng)讓全校的師生觀看了如何安全使用燃氣的光盤。
3、11月4日，利用班會課的時間，通過校園電視網(wǎng)，全校師生觀看了《生命無價，責(zé)任如山》的有關(guān)消防的光盤。
4、11月7日，利用國旗下講話的時間，對全校師生作了《加強消防意識、關(guān)注生命安全》的演講。
5、11月8日全校舉行了防火疏散演練，活動開展的比較成功，與以往相比又取得了較大的進步。
6、學(xué)校通過電子屏幕滾動宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍。
7學(xué)校各班統(tǒng)一在11月11日下午的班會課上，以“火災(zāi)安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動。各班充分利用班會時間，學(xué)生暢所欲言，互相交流，學(xué)會了許多安全逃生的科學(xué)知識。
8、安排各班出一期消防安全小報。
9、開展“小手拉起大手”活動，即學(xué)生向家長宣講在學(xué)校專題活動中獲得的消防安全知識，使消防安全教育輻射到每一個學(xué)生的家庭。
學(xué)校通過開展消防宣傳周系列活動，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，進一步深化了我?！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作，為構(gòu)建和諧校園起到了很好的促進作用。
更多。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇十七
根據(jù)公安部消防局《關(guān)于20xx年“119”消防日宣傳重點工作的通知》（公消〔20xx〕xx號）精神，結(jié)合我縣實際，縣政府決定在全縣范圍內(nèi)開展以“關(guān)注消防?關(guān)愛生命?共筑平安” 為主題的“119”消防宣傳活動。為了確?；顒尤〉脤嵭В贫ū痉桨?。
成立以縣政府黨組成員、縣長助理、公安局局長xx任組長，縣防火安全委員會成員單位負責(zé)人為成員的“119”消防宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在縣消防大隊），由消防大隊大隊長xx兼任辦公室主任，負責(zé)日常工作。
20xx年11月6日-11月9日。
（一）開展“119”消防宣傳活動啟動儀式。包括啟動儀式、 “查找身邊火災(zāi)隱患，教你消防安全常識”有獎明信片傳遞活動和《重慶市高層建筑消防安全管理規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》）宣貫活動三項活動。
1、啟動儀式。時間：11月6日上午9時；地點：民族廣場；參加人員：縣防火安全委員會成員單位各10人、縣消防大隊官兵20人、消防志愿者50人、學(xué)生50人、單位員工（高層建筑）50人。
2、“查找身邊火災(zāi)隱患，教你消防安全常識”有獎明信片傳遞活動。在民族廣場設(shè)立宣傳點，由消防志愿者向市民免費發(fā)放“傳遞平安?祝福萬家”明信片，發(fā)動市民積極查找身邊的火災(zāi)隱患，通過明信片在父母、親人、老師、同學(xué)、好友等之間開展傳遞簽名活動，達到“教育一個市民、帶動一個家庭、輻射整個社會”的宣傳效果，形成全社會都來關(guān)注、支持、參與消防工作的良好氛圍。
3、《重慶市高層建筑消防安全管理規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》）宣貫活動。消防志愿者等人員通過開展《規(guī)定》宣傳咨詢、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立宣傳展板等形式，大張旗鼓地宣貫《規(guī)定》的目的、意義和重要內(nèi)容，努力提高民眾的消防法律法規(guī)意識。各高層建筑業(yè)主單位要在明顯位置懸掛不少于1條的宣傳標語。
（二）開展滅火實戰(zhàn)演習(xí)
11月7日下午3：00時，在位于人員流動大的解放大道重慶農(nóng)村商業(yè)銀行xx支行開展一次大型消防滅火實戰(zhàn)演習(xí)，公安交警、巡警和醫(yī)療、相關(guān)單位職工參加，并組織位于縣城的單位職工觀摩，提高單位職工滅火和逃生自救能力，強化119、110、120協(xié)同作戰(zhàn)能力。
（三）舉辦消防文藝晚會
11月8日晚上7時至9時，在民族廣場舉辦消防文藝晚會，組織學(xué)生、干部、職工、居民、外來務(wù)工人員觀看，邀請縣領(lǐng)導(dǎo)講話，寓教于樂，提高群眾消防安全意識。
（四）開展“牢記殷切囑托 忠誠履行使命”主題宣傳活動。通過向社會各界和廣大人民群眾發(fā)放消防安全工作群眾滿意度調(diào)查問卷（見附件一），廣泛征求他們的意見，查找問題，積極回應(yīng)人民群眾的新期待和新要求，增強黨委、政府和廣大市民對消防工作和部隊建設(shè)的理解、支持和關(guān)注。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要結(jié)合本地實際，開展消防安全工作群眾滿意度調(diào)查活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放消防安全工作群眾滿意度調(diào)查問卷不少于150份（于11月15日前將問卷報縣防火安全委員會辦公室）。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，縣級各部門，各企事業(yè)單位要牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，制定切實可行的“119”消防宣傳活動方案，明確目標，落實責(zé)任，周密部署，精心組織，活動取得實效。
（二）廣泛動員，全民參與。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣級各部門，各有關(guān)單位要采取設(shè)立消防宣傳專欄等形式，廣泛宣傳消防宣傳活動的目的、意義和內(nèi)容，發(fā)動組織企業(yè)員工、學(xué)校學(xué)生、社區(qū)居民、農(nóng)村村民和廣大市民、群眾積極投身到消防宣傳工作之中，通過全民參與消防宣傳活動，使他們普遍接受一次消防教育，不斷提高全民的消防安全意識和自防自救能力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣政府各部門要結(jié)合“119”宣傳活動，在街道、單位懸掛消防宣傳標語，營造濃厚的消防宣傳氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在主要街道懸掛標語不少于2條，縣政府各部門在本單位醒目位置懸掛標語不少于1條。
（三）嚴密組織，及時發(fā)現(xiàn)和推廣典型。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣級各部門，各有關(guān)單位要認真總結(jié)活動經(jīng)驗，分析轄區(qū)、單位消防宣傳工作現(xiàn)狀，找準薄弱環(huán)節(jié)，制定對策，改進和加強消防宣傳工作。要注意培養(yǎng)典型，收集、掌握活動情況，并及時向縣防火安全委員會辦公室（設(shè)在縣公安局消防大隊，電話：xxxxxxx，傳真：xxxxxxx）報告，以便推廣經(jīng)驗，指導(dǎo)全縣消防活動的開展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，縣級各部門，各有關(guān)單位請于11月15日前上報 “119”消防宣傳活動方案及總結(jié)，相關(guān)材料（活動照片、標語懸掛照片、開設(shè)宣傳專欄照片等）請通過xx黨政網(wǎng)以電子郵件上報消防大隊或傳真至縣防火安全委員會辦公室。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇十八
為了進一步提高師生消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我校結(jié)合“xxx”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演方案如下：
時間：20xx年xx月9日上午10：00。
人數(shù)：全體師生，約150人。
地點：校園內(nèi)。
組長：xx。
組員：各班班主任。
1、準備警報聲；
2、各班教師組成班組：負責(zé)安全疏散、安全教誨；
3、師鬧事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、門路；
4、樓道安全疏散示意圖。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先，遠離樓梯班級為后；
2、聽見演警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，集中學(xué)生，清點人數(shù)。
從教室到操場。
1、警報聲起；
2、各班教師組織迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：
（1）各班用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導(dǎo)逃生時，教育不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織有序撤離，不許漏下一名。
3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）。
4、集中大操場。
要求：各班清點并敷陳人數(shù)，組織有序排成二路縱隊。
5、演結(jié)束，各班對學(xué)生進行安全教育。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇十九
為認真貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要(-)》，充分發(fā)揮學(xué)校、幼兒園主體作用，利用學(xué)校各種資源開展消防宣傳教育活動，樹立“全民消防、生命至上”理念，激發(fā)全體師生“關(guān)注消防安全、學(xué)習(xí)消防知識、參與消防工作”的積極性，不斷提升師生消防安全素質(zhì)，夯實消防安全基礎(chǔ)，增強師生消防安全意識和技能，有效遏制火災(zāi)事故發(fā)生，特制定如下活動方案：
一、活動主題。
“查處火災(zāi)隱患，夯實防控基礎(chǔ)”。
二、活動時間。
11月8日(周日)至11月14日(周六)。
三、活動內(nèi)容。
(一)開展一次全校師生參與的火災(zāi)疏散逃生演練。各學(xué)校、幼兒園要在“119”消防宣傳周期間有計劃地組織一次全體師生參加的火災(zāi)疏散逃生演練，使師生掌握必要的防災(zāi)、避險、自救、互救等技能。其中11月8日，區(qū)教育局將組織部分學(xué)校師生參加市教委等單位在東方綠舟舉行的中小學(xué)師生識險避險自救互救技能競賽。
(二)上一堂消防安全教育課。各學(xué)校、幼兒園利用校會、班會、團隊活動等方式，圍繞“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”這一主題，上一堂消防安全知識教育課，把消防安全法律法規(guī)知識、火災(zāi)避險技能向廣大師生進行宣傳教育，著力提高全體師生消防安全意識和發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患、處置初期火災(zāi)、火場逃生自救等能力。
(三)開展一次消防知識趣味活動。各學(xué)校、幼兒園可通過開展消防知識競賽、布置消防知識家庭作業(yè)、舉辦消防知識動漫比賽等形式，開展生動活潑、豐富多彩的教育活動，使消防知識教育活動貼近學(xué)生、貼近生活。
(四)組織一次消防安全隱患大排查。要全面排查消防安全隱患。各學(xué)校(單位)開展火災(zāi)隱患地毯式大排查。對教學(xué)樓、宿舍、實驗樓、圖書館、食堂等校園建筑物的消防安全情況進行逐一檢查，摸清底數(shù)，登記造冊，建立臺帳，明確消防安全監(jiān)督管理責(zé)任人。要動員廣大教職工、學(xué)生積極參與火災(zāi)隱患排查工作，鼓勵舉報身邊的火災(zāi)隱患，各單位設(shè)置安全舉報信箱和舉報電話，形成師生結(jié)合、全體參與的工作局面。各學(xué)校要召開本單位消防安全責(zé)任人和管理人工作會議，迅速安排部署本單位開展消防隱患自查自改工作。
(五)加強宣傳。要充分利用板報、墻報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式，廣泛開展消防宣傳教育活動，努力營造校園“關(guān)注消防、參與消防、珍愛生命、安全發(fā)展”的濃厚消防宣傳氛圍。
六、活動要求。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。“119”消防宣傳周活動是全年消防宣傳的重要內(nèi)容，各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，認真謀劃，及時部署，細化任務(wù)，確保“119”消防宣傳周活動的落實。
(二)求真務(wù)實，確保實效。在開展消防宣傳教育工作的過程中，要結(jié)合學(xué)生、幼兒實際，注重效果，使活動具有針對性、時效性和影響力。同時，通過“小手拉大手”活動，把消防宣傳教育滲透到家庭和社區(qū)，達到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭。
(三)體現(xiàn)過程，及時總結(jié)。各單位要及時將整個消防宣傳周開展的系列活動做好總結(jié)，并將相關(guān)活動方案、書面材料、活動影像等資料進行收集整理存檔。
學(xué)校消防規(guī)劃活動方案篇二十
認真貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國消防法》，提高中小學(xué)校消防安全管理水平，增強中小學(xué)生的消防安全意識和自防自救能力，維護中小學(xué)校平安、和諧環(huán)境。
公安消防和教育部門廣泛發(fā)動，各中小學(xué)校申請參加，每年“消防安全星級學(xué)?！鄙陥罂倲?shù)不低于學(xué)校總數(shù)的25%。每年經(jīng)市、區(qū)級公安消防、教育部門共同考核評定，一年評定一批。
（一）消防安全責(zé)任落實。學(xué)校消防安全管理責(zé)任制度明確，消防安全管理人員落實，防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎懲等措施落實；疏散指示標志、安全出口符合消防規(guī)范要求；義務(wù)消防組織健全；建筑消防設(shè)施和消防器材完好有效，無重大火災(zāi)隱患。
（二）消防安全培訓(xùn)落實。教職工懂基本消防常識、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災(zāi)隱患、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散；學(xué)生懂得基本的防火、報警、逃生常識；選聘消防專業(yè)人員擔任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。
（三）消防安全教育落實。學(xué)校應(yīng)落實好相關(guān)學(xué)科課程中消防安全教育內(nèi)容，針對不同年齡段學(xué)生分類開展消防安全教育；每學(xué)期組織師生開展疏散逃生演練、消防知識競賽、消防趣味運動會、消防主題班會等活動；組織學(xué)生在校期間至少參觀一次消防教育館。每學(xué)期放寒（暑）假前，布置一次由學(xué)生與家長共同完成的消防安全家庭作業(yè)；每學(xué)年組織一次全員參與的'應(yīng)急疏散演習(xí)，師生接受消防安全知識教育率達100%。
（四）消防安全宣傳落實。利用“全國中小學(xué)生安全教育日”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“科技活動周”、“119消防日”等集中開展消防宣傳教育活動；利用櫥窗、板報、校園電視、廣播、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學(xué)年在周邊社區(qū)與公安消防部隊共同組織一次大型的消防宣傳活動，向社會各界宣傳普及消防知識。
三星：考核評定70—79分。
四星：考核評定80—89分。
五星：考核評定90—100分。
三星級“消防安全星級學(xué)?！庇蓞^(qū)公安消防、教育部門聯(lián)合發(fā)文命名，并報市公安局消防局和市教育局備案；四星級、五星級“消防安全星級學(xué)校”由市公安局消防局和市教育局進行評審并發(fā)文公布。
“消防安全教育星級學(xué)校”創(chuàng)建單位，要制定年度活動方案，落實具體工作措施，組織全體師生積極參與。各地公安消防部門要與當?shù)貙W(xué)校建立創(chuàng)建活動聯(lián)系制度，及時提供教員、場地、資料等方面的支持，利用和發(fā)揮好消防站、消防教育館等科普教育基地的作用，指導(dǎo)、配合學(xué)校開展創(chuàng)建活動。
20xx年創(chuàng)建的三星級學(xué)校以上占全區(qū)中小學(xué)的40%，為確保創(chuàng)建任務(wù)的完成，請各中小學(xué)于9月29日前上報申請表，由市考核評估的四星級、五星級學(xué)校具體考評時間另行通知，三星級學(xué)?？荚u與“等級平安校園”評定一并舉行。各校申報情況和評定結(jié)果將作為等級平安校園及學(xué)校安全綜治工作目標管理考核的重要依據(jù)。