鄰居是我們生活中的朋友，他們的互助和關(guān)懷讓我們感受到家的溫暖。完美的總結(jié)應(yīng)該能夠客觀地評價自己的成績和不足，并提出合理的改進(jìn)方法。以下是小編為大家整理的邏輯思維訓(xùn)練資料，希望能提高大家的思維能力。
二年級匯編篇一
今天，天氣晴朗，爸爸媽媽決定帶我和表弟一起去西溪水上樂園游玩。
我和表弟在車上有說有笑，聊得很開心。
到了西溪水上樂園，我和表弟各自換好了衣服，拿著游泳圈直沖“歡樂谷”，“歡樂谷”是沖浪的地方，那里最刺激。
沖浪開始了，一波一波的浪，像一個大力士水手，把我們一個個游玩的人往岸上推，一陣陣尖叫聲回蕩在空中。
沖浪很快就結(jié)束了，我們來到了兒童樂園，那里最好玩的是滑滑梯?；萦腥龡l，有紅的、黃的、綠的，最有趣的就屬于紅色滑滑梯啦！特別是轉(zhuǎn)彎的地方，別提有多刺激了！
正當(dāng)我們玩得起勁時，媽媽來叫我去爸爸那兒游泳。??！水好深?。。。“职謰寢尮膭钗胰ピ囋嚳?，我只好硬著頭皮下水去游泳。咦，的確不像我想像地那么深，太好了！可以放心地游泳了。
我游了50米，感覺渾身充滿了力氣，爸爸媽媽鼓勵我再游50米，我爽快地答應(yīng)了下來，又游完50米，但是還是渾身充滿了活力。
爸爸媽媽都夸獎我很棒，我對自己也充滿了信心。
時間過得真快，天色暗了下來，我們依依不舍地離開了水上樂園。
二年級匯編篇二
自從上一次龜兔賽跑，烏龜贏了兔子，兔子就很不服氣，準(zhǔn)備再過十年再次挑戰(zhàn)烏龜。
十年很快就過去了。兔子去找森林之王老虎，找到老虎后，兔子說：“老虎大王，上次因?yàn)槲宜X才讓烏龜搶了先，這次要重新和它一決高下！”森林之王老虎聽了兔子說的話只好答應(yīng)它。兔子又專門請森林之王老虎當(dāng)裁判。
老虎用廣播通知森林中的動物今天烏龜和兔子又再次比賽，比賽的場地有一座山和一片大海。
過了一會兒，烏龜和兔子又再次站到了起點(diǎn)上。老虎拿著發(fā)令槍，只聽“砰”的一聲，比賽開始了。兔子飛快的跑到山上，又跑下了山，然后就看到前面有一片大海，兔子就發(fā)愁了，站到那一直想辦法，它走來走去，想我該怎么辦呢？過了一大會兒，烏龜跑到了兔子面前說“朋友，你不能過海，我來幫你過海吧！”小兔子聽了臉紅了，兔子說：“謝謝！”烏龜又說：“這是應(yīng)該做的，友誼第一，比賽第二嘛！”
過了一會兒，烏龜馱著兔子上岸了。小動物們都很驚訝，隨著老虎大王說：“這次比賽，烏龜和兔子都是冠軍！”小動物們都情不自禁的為小烏龜助人為樂的精神鼓起掌來，雷鳴般的掌聲響徹整個森林。
通過這個，大朋友，小朋友，們一定要像小烏龜一樣助人為樂呀！
二年級匯編篇三
開封在我們鄭州的東邊。
開封歷史悠久，是七朝古朝。那里風(fēng)景秀麗，景色宜人。那里的龍亭公園，清明上河園等都是人們觀光旅游的好去處。
在龍亭公園里，有許多宮殿，還有各種各樣的表演。秋天的時候，那里的菊花開了，從高處看，龍亭公園有一大半都是菊花，好看極了。
在清明上河園里，各種表演多的數(shù)不清，湖邊的柳樹又多又好看，在那里開店的人都穿著宋朝的衣服，城樓上也有許許多多的表演，在岸上有許許多多好玩的玩具：有蕩秋千，爬籠子，翹翹板等。
天波楊府里也很美，那里有許多樹，草坪，那里的主要建筑有：天波樓，點(diǎn)將臺，練兵場等等。邊游覽邊回味楊家將的故事，感覺挺特別的！
開封真美。
二年級匯編篇四
未來的學(xué)校會是什么樣子？出于好奇，我乘上了時間空的飛機(jī)，于2900年來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
指紋識別器安裝在學(xué)校門口。只要把你的手指放在上面，它就會識別你是不是學(xué)生。如果沒有，它會伸出一只腳，把你踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
教室里的桌子上有許多按鈕，上面寫著語文、數(shù)學(xué)和英語？我問我的同學(xué)這些按鈕的功能，他們告訴我：“只要你按下中文按鈕，它就會把中文書平放在桌子上。你不必說你也知道其他的按鈕！它還可以防止盜竊！”結(jié)果是這樣的。
廁所里的抽水馬桶也很有趣，上面有丘疹。它們分別具有清潔和沖洗功能。至于如何使用它，我不教你如何使用它。你一定知道！
操場上還裝有智能傳感器，每當(dāng)下雨時，它會自動打開一把綠色的大傘。這樣，即使在雨天，我們也可以在操場上玩。
丁丁鬧鐘響了。那是一場夢！我認(rèn)為，只要我們努力學(xué)習(xí)，總有一天我們的學(xué)校會變成這樣。
二年級匯編篇五
我喜歡雪白的梨花，喜歡粉紅的桃花，但我更喜歡嫩綠的柳枝！
春天來了，春姑娘提著花籃來到了果園里，來到了田野里，來到了同州湖，使整個同州湖煥然一新！
清明節(jié)，媽媽帶我來到了同州湖，我第一眼便看見路邊兩排整齊的垂柳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像穿著綠色軍裝的士兵，仿佛在迎接我們的到來，我不由得大喊：“春天來了，春天來了！”
隨著春姑娘的腳步來到了柳樹旁邊仔細(xì)觀察起來。
長長的垂柳像美麗的少女披著綠色的長頭發(fā)，每枝柳條的樣子都不一樣，有的像乖巧的孩子直直地垂下來，有的像調(diào)皮的孩子在半空中打著圈兒。似乎都在期待春姑娘為它們梳理頭發(fā)。
柳條柔柔的又細(xì)又長，長出了許多大小不同嫩綠的葉子，仿佛小鳥的嘴巴。有的葉子是合攏的好像一個害羞的小姑娘；有的是開放的好像在說：“這里我最美！”
一陣春風(fēng)吹來，吹到臉上柔柔的，吹到柳條上，柳條在空中翩翩起舞，仿佛我也變成了一根柳條在空中和它們一起飛舞。
這時幾只小鳥飛到了柳樹的枝頭“嘰嘰喳喳”叫個不停，好像在說：“春天來啦，春天來啦！春天真美呀！”
春天來啦，來到了嫩綠的柳枝里。
二年級匯編篇六
作為一種質(zhì)性評價,承擔(dān)著教育過程中展現(xiàn)生命與生命的對話這一重要使命。那么你知道小學(xué)二年級學(xué)生評語怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享小學(xué)二年級學(xué)生評語.希望可以幫到你。
1.遵守小學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，作業(yè)能完成。但上課聽講還不夠?qū)Ｐ?，學(xué)習(xí)主動性還不強(qiáng)，對自己學(xué)習(xí)要求不高，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績有一定起伏和退步。希望新學(xué)期對自己提出高要求，爭取成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
2.進(jìn)入二年級來，老是覺得你比以前懂事多了，行為規(guī)范也有很大進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績也有較好表現(xiàn)，參加值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到老師的表揚(yáng)。
3.開學(xué)來，行為規(guī)范方面有較大進(jìn)步，擔(dān)任班級衛(wèi)生檢查員，也是認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師希望你在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)時間，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)揚(yáng)，使學(xué)業(yè)水平能有提高。
4.擔(dān)任班級體育委員，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真。班級開展誠信教育，也有良好的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績本學(xué)期也是穩(wěn)中有升，老師希望你今后對己更加嚴(yán)格要求自己，同時寫字要整潔工整。
5.數(shù)學(xué)課代表認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，擔(dān)任大隊或班級活動主持，有聲有色，受到老師的表揚(yáng)。希望你今后嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)中起表率作用。
6.平時在校表現(xiàn)比較內(nèi)向。上課發(fā)言也比較少，但學(xué)習(xí)成績一直比較好。希望今后上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
7.擔(dān)任班級衛(wèi)生員認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天晨檢也是兩年如一日負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)方面，積極動腦動手，上課發(fā)言積極，成績優(yōu)良經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。希望今后課間要注意自己行為規(guī)范。
8.尊敬老師，熱愛集體，老師布置工作認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)方面，在自己的努力下，也有較大進(jìn)步。老師希望你新學(xué)期，一要遵守小學(xué)生行為規(guī)范。二要把精力放在學(xué)習(xí)上。
9.學(xué)習(xí)成績比前有較大進(jìn)步，行為規(guī)范也比過去大為改觀，老師作了充分肯定。但是老師希望你一是上課積極發(fā)言，二是同學(xué)間和睦相處，三是改正身上缺點(diǎn)。
10.升到二年級來，比以前懂事多了，做作業(yè)也比過去認(rèn)真許多，回家作業(yè)也是按時完成。但由于民族語言的因素，客觀上學(xué)習(xí)漢字還存在許多困難，學(xué)習(xí)成績不夠理想。老師相信，經(jīng)過努力，一定會趕上同學(xué)學(xué)習(xí)的步伐。
11.聰明好學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，值得老是喜歡的是，老師布置給她的工作都能很出色的完成。參加班級誠信教育主題會，也有不俗的變現(xiàn)。希望你再接再厲，更加嚴(yán)格要求自。
12.在校遵守行為規(guī)范，尊敬老師，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。只是上課有時講廢話，聽課不夠?qū)Ｐ?，今后老師建議你，數(shù)學(xué)計算要仔細(xì)，要學(xué)會審題，這樣你的成績會更好。
13.人比較聰明，但紀(jì)律松散，數(shù)學(xué)計算正確率很高，但字跡不夠端正。參加體育比賽，有良好的表現(xiàn)。希望今后再接再厲，克服缺點(diǎn)，繼續(xù)努力。
14.聰明好學(xué)，學(xué)習(xí)努力，成績優(yōu)良，上課積極思考，踴躍發(fā)言，經(jīng)常不懂就問，受到老師多次表揚(yáng)。希望今后同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，課間注意行為規(guī)范，使自己成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
15.尊敬老師，熱愛集體，老師布置工作認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)方面，在自己的努力下，也有較大進(jìn)步。老師希望你新學(xué)期，一要遵守小學(xué)生行為規(guī)范。二要把精力放在學(xué)習(xí)上。
1.在老師心目中，你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，按時認(rèn)真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的要求。記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
2.你是一個愛學(xué)習(xí)，很懂事的孩子，平時能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的小助手，是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的。
名言。
3.運(yùn)動賽場上，你是班級和學(xué)校的驕傲，總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學(xué)們報喜。在課堂上，你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰，小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績就會有很大的提高，老師期待你的進(jìn)步!
4.你問津能夠、性格內(nèi)向，平時不大愛說話，和同學(xué)能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力，但思維反應(yīng)遲鈍，準(zhǔn)確率不高，學(xué)過的知識不能靈活運(yùn)用。希今后積極鍛煉，注意適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力。
5.你是一個性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點(diǎn)困難和挫折就會掉眼淚。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成，學(xué)習(xí)成績不夠理想，執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。
6.你是老師很欣賞的學(xué)生，你的聰明叫大家驚訝。在語文課堂上的表現(xiàn)真了不起!那么難的問題都回答的那么好，思維真是太敏捷了。如果在課堂上能再專心寫，你會更加了不起的。繼續(xù)努力吧，老師希望你在新的學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步。
7.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學(xué)，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。你的數(shù)學(xué)成績很穩(wěn)定，一直名列前茅，老師和同學(xué)都喜歡你。希望你再接再厲，更上一層樓!
8.你頭腦聰明，學(xué)習(xí)努力，在課上能專心聽講，回答問題積極主動，成績優(yōu)異。勞動時你積極能干，而且任勞任怨。同時黃老師也要提醒你要注意與同學(xué)相處的方式，那樣同學(xué)會更喜歡你。希望你能改正缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做更棒的自己!
9.誠實(shí)、聽話的你能按時完成數(shù)學(xué)作業(yè)，是一個有上進(jìn)心的學(xué)生，能虛心接受他人的意見，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，常常受到老師的表揚(yáng)。希望你能更加刻苦勤奮地對待學(xué)習(xí)，讓自己做得更好。
10.一提到你，不由想起你那圓乎乎的小臉蛋，長的真可愛。好成績的取得與平時的努力是分不開的，如果你能夠開動腦筋，課堂上積極發(fā)言，作業(yè)按時完成，黃老師相信你也一定能取得理想的成績。加油吧!
11.你是一個活潑、好動男孩。數(shù)學(xué)成績一直很棒，平時作業(yè)能夠按時完成，但不夠整潔。希望今后改掉這個不良的習(xí)慣，爭取更大的進(jìn)步。
12.你是個文靜、內(nèi)向的孩子，一直以來都很尊敬老師、熱愛勞動，是個不錯的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上你比較努力，成績優(yōu)異，但老師希望你平時能多老師和同學(xué)交流，做個開朗的孩子。相信下學(xué)期在師長的幫助下，你一定會有很大的進(jìn)步!
13.誠實(shí)、聽話的你能按時完成數(shù)學(xué)作業(yè)，是一個有上進(jìn)心的學(xué)生，能虛心接受他人的意見，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，常常受到老師的表揚(yáng)。希望今后你在學(xué)習(xí)中能嚴(yán)格要求自己，爭取做得更好。
14.你是老師很欣賞的學(xué)生，你的聰明叫大家驚訝。不論語文還是數(shù)學(xué)，你總是走在前面，別的同學(xué)不認(rèn)識的字你認(rèn)識，別人不知道的事你知道，真了不起!如果在與同學(xué)相處時多一些謙讓，你會更棒!繼續(xù)努力吧，老師希望你在新的學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步。
15.你是個聰明的孩子，課堂接受能力強(qiáng)，數(shù)學(xué)成績很好，但是離老師的要求還有距離，以你的基礎(chǔ)每次考試都應(yīng)該是滿分。粗心好動是你的壞毛病，如果能克服缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，那么你一定會讓老師刮目相看。
1.文靜，好學(xué)。學(xué)習(xí)優(yōu)良，平時與同學(xué)話語不多，喜歡看書，上課發(fā)言不多，即使說還聲音也是很輕。老師希望你今后上課積極思維，大膽發(fā)言。
2.一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!
3.你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在閱讀展示中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí)、成績優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多做家務(wù)勞動鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。
4.你是個天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點(diǎn)頑皮，希今后改掉這點(diǎn)小毛病，爭取做個好學(xué)生。
5.你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后在寫字上下點(diǎn)功夫，做個名副其實(shí)的好學(xué)生。
6.你是個勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。
7.你是個誠實(shí)、善良的孩子，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上總算有了一點(diǎn)起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。
8.你是個誠實(shí)的孩子。由于你基礎(chǔ)知識差，致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進(jìn)步。
9.你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認(rèn)真?；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號。
10.你是個誠實(shí)、善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠?qū)Ｐ模瑢?dǎo)致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
11.你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學(xué)并肩前進(jìn)。
12.你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。上課積極動腦，作業(yè)認(rèn)真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。
13.你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。希望你能更加嚴(yán)格要求自己，擁有更加燦爛的明天!
14.勞動時，常常可以看到你任勞任怨的身影;上課時，你發(fā)言積極，思維敏捷，令老師和同學(xué)贊賞;課余時，你樂于助人，很多同學(xué)都得到過你的幫助。新學(xué)期，你還應(yīng)該更加嚴(yán)格地要求自己，這樣才會讓自己更完美!
15.你是個善良的孩子。兩年相處下來，老師發(fā)現(xiàn)你在認(rèn)真的時候，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步就很明顯;當(dāng)你放松對自己的要求的時候，學(xué)習(xí)就會落后?？梢佑屠玻?yàn)闀r間是不等人的。一份耕耘一份收獲，只有努力向前，才能更棒!
16.你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認(rèn)真聽講發(fā)言積極，作業(yè)一絲不茍。在這里，老師真誠地希望你記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色!
17.你是個誠實(shí)、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。你是一位有著較強(qiáng)集體榮譽(yù)感的學(xué)生，你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步。愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的學(xué)生!
18.悅升，這學(xué)期你繼續(xù)毅然決然地?fù)?dān)負(fù)起了勞動委員的職責(zé)，認(rèn)真地監(jiān)督、耐心地指導(dǎo)同學(xué)們的每一次清掃活動，使得咱們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊。知道嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得明亮起來，你那的睿智的回答又常常讓同學(xué)們的解題思路變得豁然開朗。在此，老師代表同學(xué)們向你表示感謝：這學(xué)期，你辛苦了!希望你有生的日子天天快樂!
19.在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因?yàn)橐欢尾ㄕ鄣那髮W(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。
20.你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分，你不自信但你自強(qiáng)，你的成績證明了你的努力、智力和進(jìn)步的軌跡。最終，你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽(yù)，你得到了同學(xué)們的信賴和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，提升自我，自信自強(qiáng)，是走向完美人生的必要一步!
二年級匯編篇七
爸爸，i miss you.我有滿肚子的話想對你說，但又不敢說，今天我想把我對你說的話全都說出來，作文 爸爸，我想你了。
昨天，我做了一個夢，我夢見我們一家人在一起，有您、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟還有姐姐。我們一家人在一起是多么快樂的事啊、我醒了，依舊看見的是姐姐梳頭、洗臉的身影；奶奶在廚房做飯的情景，小學(xué)二年級作文《作文 爸爸，我想你了》。爸爸，使您讓我的夢想破滅的，可是，正是因?yàn)槟覀儸F(xiàn)在過得也很快樂。
我和姐姐已經(jīng)習(xí)慣了沒有媽媽的日子了，可是沒有媽媽，只會讓別人笑話我，說我是一個沒有媽的孩子。有沒有媽媽還不是一樣，習(xí)慣了，也就無所謂了。
爸爸，我很希望你能多陪陪我們，這樣就夠了……
爸爸，您要記住，我、姐姐和弟弟會永遠(yuǎn)愛您！
二年級匯編篇八
快要放國慶大假的時候，葉老師告訴我們9月30日有兩種選擇：第一種是在學(xué)校上半天課，下午聽一個講座。第二種是以班級為單位，組織一個活動。全班當(dāng)然喜 歡第二種了，葉老師也猜到了。所以說：“本來我是想組織一次野炊，但最近天氣預(yù)報說最近幾天都會下雨，就是小雨，也怕柴被淋濕。所以我們就到黃龍溪的一個 軍事基地搞拓展?！?BR> 全班聽了這個消息頓時沸騰起來，葉老師又說了更令人振奮人心的事：我們到那里自己包餃子吃！葉老師又講了一些注意事項，然后就下課了。
終于等到9月30日這一天了，我早早的起了床，吃過飯就走了。我一會兒就到了“寬窄巷子”，葉老師點(diǎn)了一下人數(shù)就上車了。我和溫瑀琦一起坐，她在看一本書，于是，我就和她一起看，這真是一本有趣的書呀！就在我們看得津津有味時，車突然開動了，出發(fā)了！
經(jīng)過一個多小時快兩個小時的顛簸，我們達(dá)到了期盼已久的地方，這次我在車上動來動去，卻沒有吐，這倒是打破了我的記錄。大家下了車，教官讓我們先跟著他上廁所，再去玩。
等大家站好，教官帶我們來到一座公園里的那種充氣城。上面有一個挺高的塔一樣的東西，有軟梯、網(wǎng)繩、攀巖。是一組一組的上，我剛好在最后一組，前面幾組的 同學(xué)如果有爬到上面的大家就喊他們跳下來，不過也沒有那么傻的，都還是慢慢爬下來的。我進(jìn)去玩了一會兒就出來了。在路上，有一個家長告訴我們，那個斷橋沒 有一個家長敢上的，就看我們的了。
到了斷橋面前，我發(fā)現(xiàn)確實(shí)有一點(diǎn)高，但我還是很想試一下。這時，同學(xué)們都在讓葉老師上，為她加油，葉老師就像一只鴨子一樣被趕上了臺，最終葉老師一跨就過 去了。等了一會兒，一個教官帶我們?nèi)チ肆硪贿叄且桓摻z，上邊有一根繩子，女生都來試，平衡都很好，一會兒就走完了。
我們又玩了飛躍天池，我不小心摔了一跤，幸好沒掉在水里。我們又在斷橋下排隊，剛要到我時，教官就讓我們?nèi)コ燥埩?。真掃興！不過想起可以自己包餃子，我有高興起來。
我跟李萌希、徐浩翔、何天昊一組，我們決定分工合作，男生生火，女生包餃子。說來也巧，兩個男生剛好帶了眼鏡，兩位家長一個包餃子，一個生火煮餃子。家長 的眼淚都熏出來了，還讓我們先吃。我吃了快20個，是平時的兩倍多，果然還是自己勞動的成果好吃呀！我們的餃子多包了好多，別組的也是。最后只能盛在鍋 里，真浪費(fèi)，可誰都吃不下了。別的班還有肉醬煮面的、炒飯的真是五花八門。
我接著排剛才的隊，但前面還有好幾個同學(xué)，我就和田洋又玩了幾次“攜手并進(jìn)”，終于到我了，我快速的爬上去，走到斷橋上面，雖然心里害怕，但還是往前跨了一步，我過去了！心里洋溢著快樂。我又小心翼翼的.爬了下來，背上書包就往操場跑，因?yàn)槲乙呀?jīng)是倒數(shù)第二個了。
我們坐上了回學(xué)校的車，我直接在車上睡著了，最后還是喬鴻凱的婆婆叫我的。
這次拓展很高興，但就是我太渴了！
二年級匯編篇九
如果我要建個酒店，我就要建造一個游樂場酒店。
酒店的外表是個巨大的游樂場，有滑梯電梯，滑梯是讓從客服下來的客戶用的，電梯是讓要去客房的客戶上去用的。有一個摩天輪，摩天輪就是客房，客房很大，寬十九米，長五米，酒店一共有四十個客房。想要下客房按一個在門旁邊的藍(lán)色按鈕，滑梯就連在門上。想上來按大門的紅色按鈕，再按幾號房就能上來了。客房里有蹦蹦床，上面有木馬圖案的枕頭和溫暖的被子。
床的旁邊的臺燈左邊有個綠色的按鈕，按一下洗臉、刷牙、洗澡等地方都會出來，再按一下就沒有了。
酒店的餐廳有木馬的座位和各種顏色的圓桌，菜有蹦床披薩套餐、青花菜旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪面包等。餐廳還是充氣城堡呢！
餐廳上面有個花園，花園里的植物全是游樂場里的建設(shè)呢。
游樂場酒店歡迎大家，您只要來一次就能免費(fèi)得到不遠(yuǎn)處的海洋公園的門票，打優(yōu)惠，還可以有一個小禮物贈送哦！
二年級匯編篇十
今天是春游的日子，在太子灣公園我認(rèn)識三種植物：郁金香、梨樹、櫻花樹。
我再講一下它們的特點(diǎn)。郁金香的特點(diǎn)是非常香。梨樹的特點(diǎn)是非常白，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的黃。櫻花樹的特點(diǎn)是不像梨樹那么白，有點(diǎn)紅，是粉色。
公園里，同學(xué)們盡情的跑來跑去。跑累了，我們分組在櫻花樹下休息。徐丹陽媽媽為我們super8小隊買冰淇淋。其實(shí)我想吃冰棍。但是吃冰淇淋也沒關(guān)系。冰淇淋和冰棍都是涼涼的。我越吃越開心。
時間過的真快呀，旅程也過得很快，我們很快上車回學(xué)校了。
二年級匯編篇十一
春天來了，她邁著輕盈的腳步來到了人間。
今天早晨，春雨如絲，到了下午，雨漸漸地停了。我?guī)瞎P和本子，和爸爸一起去找春天。
我坐在爸爸的自行車后面，一路上，只見股份大道中間隔離帶上原來枯黃的草坪上已經(jīng)長出了嫩綠的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青黃相間的一片。馬路兩旁有一種我叫不出名的樹木，樹上長滿了花苞，有的已經(jīng)開出了潔白的花朵，非常好看。
來到世紀(jì)廣場上，我迫不及待地跑向花壇，那里開滿了紫紅色和黃色兩種花，它們互相交錯，形成了一幅美麗的圖案?！鞍?！快看那里！”爸爸說道。我抬頭一看，只見花壇邊的草坪上有一種植物，大約有我一人多高，盛開著玫瑰色的花朵，鮮艷奪目，“太漂亮了！”我大聲地喊了起來。
地面上，一些小草在人工鋪的地面磚縫里頑強(qiáng)地伸出了頭，真是：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?BR> 不遠(yuǎn)處，有一個小男孩手里拿著風(fēng)箏在廣場上奔跑，后面有幾個同齡的孩子緊緊跟著，風(fēng)箏左右搖晃著升上了天空。
我們來到新安江邊，江水在春風(fēng)中碧波蕩漾，不過因?yàn)閯傁逻^雨，顯得有些渾濁。江邊的柳樹發(fā)出了嫩嫩的綠芽，柳枝在微風(fēng)吹拂下輕輕飄蕩，婀娜多姿。江對岸，遠(yuǎn)處的群山霧茫茫的，雨后的松樹也顯得格外翠綠。真是“春風(fēng)又綠江南岸。”
我一邊欣賞著美景，一邊呼吸著清新的空氣，感覺春回大地小學(xué)生作文，萬物復(fù)蘇，不由得大聲贊嘆：“??！春天太美了！”
二年級匯編篇十二
我們都有家，也很愛家。我就介紹一下我的家。
我的家很普通，有三位成員：爸爸、媽媽和我。我們?nèi)齻€人組成了一個充滿歡笑的家。
爸爸很幽默，每天一副笑臉。當(dāng)我放學(xué)回來，我一敲門，他就說：“是大土豆嗎？”就問這一次還不夠。當(dāng)我進(jìn)門后，他又會說：“老末回來了?！碑?dāng)我不開 心的時候，爸爸就在地板上來回地跳，逗我開心。爸爸的數(shù)學(xué)很好，我不會的題就去問他。爸爸很喜歡看小雞打架，也喜歡看一些動畫片。
媽媽特別愛嘮叨，經(jīng)常為芝麻大點(diǎn)的事而吵架，每天晚上看電視看到十二點(diǎn)才睡覺，些我都習(xí)慣了，甚至沒有人看電視我就睡不著。有一次，媽媽去任丘學(xué) 習(xí)，只有爸爸在家。家里清靜了許多，沒有人吵架，爸爸比我早睡一個小時，也沒有人看電視了，我就躺在床上打滾，怎么也睡不著。這時，我就會想起媽媽，如果 沒有人陪我，我就抱著娃娃自己在那哭。雖然我有點(diǎn)煩媽媽，但是離開了媽媽的嘮叨聲還真不行。
我在這個充滿快樂和煩惱的家里生活得很快樂。我喜歡爸爸媽媽給我的這個普通而快樂的家。
家是一個寧靜的港灣，也是一個避風(fēng)港。我們在這里棲息，在這里學(xué)習(xí)，在這里成長。我的家是一個充滿溫馨與親情的小屋。我愛我家！
二年級匯編篇十三
星期天爸爸媽媽和我一起去人民公園，爸爸說我們先坐海盜船吧？我說：“好??！我還從來沒坐過呢！”
來到人民公園時，可我看到坐海盜船的人卻‘??！啊！’的尖叫著，
我對爸爸說：“我還是不坐了吧！？”爸爸說：“剛剛還說好的，怎么又反悔了呢？”
我說：“看別人都嚇的叫起來了”。
爸爸說：“膽小鬼！”
我就生氣的說：“那我就坐給你看”。
坐在海盜船上，剛開始還慢慢的搖著，可最后搖的可高了，我都癱軟在媽媽的懷里了。
媽媽說：“再搖幾圈就不搖了，別害怕！”。
我說：“什么？！還要搖??！”。
沒辦法只好再坐下去。下來的時候暈乎乎的，真想吐。我心說：“下次再也不坐了”。
二年級匯編篇十四
今天，我們?nèi)チ吮本┑难┦澜缁﹫?。我和爸爸一起玩了雪上飛碟。首先，我把圓形的橡膠圈拉到滑道的最高處，然后，選定自己的滑道后，坐到中間凹下去的地方，雙手緊緊握住兩邊的繩子。當(dāng)所有準(zhǔn)備好后，工作人員用力一推，“嗖-”的一聲就滑下去了，我的呼吸好像就要停止了，幸好很快就到了。這也太刺激了！
二年級匯編篇十五
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫，物產(chǎn)豐富。快來看看吧！
我的家鄉(xiāng)——建德，有一條母親河，叫做新安江。江邊樹木環(huán)繞成林，林中小鳥歡歌不斷。江水冬暖夏涼，清澈見底，能看見小魚在游，水草在漂。江面上一條條龍舟就像真龍在游?！褒垺币晦D(zhuǎn)身，上面的人就像要飛起來一樣，江面條條波浪滾滾而去。很是好看。
千島湖聞名中外，它共有1072個小島組成，島上綠樹成蔭，映入碧綠湖水中，就像一個個的綠面包。
我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，有三都桔子，滿樹的桔子好像掛起了一個個小燈籠，。春天，桔子綠綠的，到了秋天，桔子就變成黃黃的。剝個嘗嘗，滿嘴的香和甜！
下涯的草莓也非常有名，草莓最大的有拳頭那么大。一個個草莓就像一座座小寶塔，也像一把把小扇子。草莓的味道甜中帶酸，最甜的地方就是“寶塔”的頂端。
我愛我的家鄉(xiāng)，美麗的新安江！
二年級匯編篇十六
1、學(xué)生回憶自己最快樂的一節(jié)課，抓住給自己印象最深的部分寫下來，著眼于趣味性。
2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，合作能力，信息交流的能力。
3、引導(dǎo)學(xué)生把印象深的部分寫具體，用上好詞好句。
4、書寫干凈整齊，語句通順。
一、讀一讀，做一做，導(dǎo)入新課：
1、教師引導(dǎo)讀《難忘的一堂課》學(xué)生思考：那些地方寫的具體。
2、學(xué)生交流后，在原文中畫出好詞好句。
3、教師引導(dǎo)完成“做一做”1——3題，集體更正。
4、教師引導(dǎo)學(xué)生做第四題，認(rèn)識把事物寫具體。
二、引入新課，口語交際《我喜歡——》：
1、教師引導(dǎo)學(xué)生說自己最喜歡的一節(jié)課，回憶是課堂上哪一個細(xì)節(jié)吸引了自己。（老師的話、學(xué)生的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容、受到的啟迪。）
2、教師引導(dǎo)學(xué)生說完整連貫的話：“我喜歡——是因?yàn)椤热缯f——”。
3、學(xué)生先小組交流，再全班交流。
4、學(xué)生評價說的怎么樣。
三、寫一寫：
1、抓住自己印象最深的部分寫下來。
2、注意表達(dá)的順序和用上好詞好句。
3、教師巡視指導(dǎo)，提醒：學(xué)生的坐姿，書寫要干凈整潔美觀。
4、教師面批，宣讀優(yōu)秀習(xí)作。
二年級匯編篇十七
藍(lán)藍(lán)的天空，太陽公公已經(jīng)早早起床，把金光閃閃的陽光灑向天空，在天空中有一朵美麗的白云，在白云上面有一個云娃娃，它一個人在云層上面，覺得很孤單。
它看著身邊飄來飄去的白云，不禁冒出了一個想法。云娃娃用云朵做了好多東西。
它做了一頭大象，微笑著，張大了嘴巴，長長的鼻子好像要給自己洗澡。
云娃娃又做了一只兔子，雪白雪白的，伸直耳朵瞪大了眼睛，伸直了腿，就象它準(zhǔn)備要跳起來跳到地上。
云娃娃又做了一個雪人，雪人頭上戴了一個又長又瘦的帽子，好像要去表演魔術(shù)了。雪人有一個又胖又高的身體，又好像在開開心心地散步。
有一朵像一只昂首挺胸的雄鷹，它挺著胸飛來飛去，好像在說：“我多帥啊！”
云娃娃從這天以后有了小伙伴了，再也不孤單了。
二年級匯編篇一
今天，天氣晴朗，爸爸媽媽決定帶我和表弟一起去西溪水上樂園游玩。
我和表弟在車上有說有笑，聊得很開心。
到了西溪水上樂園，我和表弟各自換好了衣服，拿著游泳圈直沖“歡樂谷”，“歡樂谷”是沖浪的地方，那里最刺激。
沖浪開始了，一波一波的浪，像一個大力士水手，把我們一個個游玩的人往岸上推，一陣陣尖叫聲回蕩在空中。
沖浪很快就結(jié)束了，我們來到了兒童樂園，那里最好玩的是滑滑梯?；萦腥龡l，有紅的、黃的、綠的，最有趣的就屬于紅色滑滑梯啦！特別是轉(zhuǎn)彎的地方，別提有多刺激了！
正當(dāng)我們玩得起勁時，媽媽來叫我去爸爸那兒游泳。??！水好深?。。。“职謰寢尮膭钗胰ピ囋嚳?，我只好硬著頭皮下水去游泳。咦，的確不像我想像地那么深，太好了！可以放心地游泳了。
我游了50米，感覺渾身充滿了力氣，爸爸媽媽鼓勵我再游50米，我爽快地答應(yīng)了下來，又游完50米，但是還是渾身充滿了活力。
爸爸媽媽都夸獎我很棒，我對自己也充滿了信心。
時間過得真快，天色暗了下來，我們依依不舍地離開了水上樂園。
二年級匯編篇二
自從上一次龜兔賽跑，烏龜贏了兔子，兔子就很不服氣，準(zhǔn)備再過十年再次挑戰(zhàn)烏龜。
十年很快就過去了。兔子去找森林之王老虎，找到老虎后，兔子說：“老虎大王，上次因?yàn)槲宜X才讓烏龜搶了先，這次要重新和它一決高下！”森林之王老虎聽了兔子說的話只好答應(yīng)它。兔子又專門請森林之王老虎當(dāng)裁判。
老虎用廣播通知森林中的動物今天烏龜和兔子又再次比賽，比賽的場地有一座山和一片大海。
過了一會兒，烏龜和兔子又再次站到了起點(diǎn)上。老虎拿著發(fā)令槍，只聽“砰”的一聲，比賽開始了。兔子飛快的跑到山上，又跑下了山，然后就看到前面有一片大海，兔子就發(fā)愁了，站到那一直想辦法，它走來走去，想我該怎么辦呢？過了一大會兒，烏龜跑到了兔子面前說“朋友，你不能過海，我來幫你過海吧！”小兔子聽了臉紅了，兔子說：“謝謝！”烏龜又說：“這是應(yīng)該做的，友誼第一，比賽第二嘛！”
過了一會兒，烏龜馱著兔子上岸了。小動物們都很驚訝，隨著老虎大王說：“這次比賽，烏龜和兔子都是冠軍！”小動物們都情不自禁的為小烏龜助人為樂的精神鼓起掌來，雷鳴般的掌聲響徹整個森林。
通過這個，大朋友，小朋友，們一定要像小烏龜一樣助人為樂呀！
二年級匯編篇三
開封在我們鄭州的東邊。
開封歷史悠久，是七朝古朝。那里風(fēng)景秀麗，景色宜人。那里的龍亭公園，清明上河園等都是人們觀光旅游的好去處。
在龍亭公園里，有許多宮殿，還有各種各樣的表演。秋天的時候，那里的菊花開了，從高處看，龍亭公園有一大半都是菊花，好看極了。
在清明上河園里，各種表演多的數(shù)不清，湖邊的柳樹又多又好看，在那里開店的人都穿著宋朝的衣服，城樓上也有許許多多的表演，在岸上有許許多多好玩的玩具：有蕩秋千，爬籠子，翹翹板等。
天波楊府里也很美，那里有許多樹，草坪，那里的主要建筑有：天波樓，點(diǎn)將臺，練兵場等等。邊游覽邊回味楊家將的故事，感覺挺特別的！
開封真美。
二年級匯編篇四
未來的學(xué)校會是什么樣子？出于好奇，我乘上了時間空的飛機(jī)，于2900年來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
指紋識別器安裝在學(xué)校門口。只要把你的手指放在上面，它就會識別你是不是學(xué)生。如果沒有，它會伸出一只腳，把你踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
教室里的桌子上有許多按鈕，上面寫著語文、數(shù)學(xué)和英語？我問我的同學(xué)這些按鈕的功能，他們告訴我：“只要你按下中文按鈕，它就會把中文書平放在桌子上。你不必說你也知道其他的按鈕！它還可以防止盜竊！”結(jié)果是這樣的。
廁所里的抽水馬桶也很有趣，上面有丘疹。它們分別具有清潔和沖洗功能。至于如何使用它，我不教你如何使用它。你一定知道！
操場上還裝有智能傳感器，每當(dāng)下雨時，它會自動打開一把綠色的大傘。這樣，即使在雨天，我們也可以在操場上玩。
丁丁鬧鐘響了。那是一場夢！我認(rèn)為，只要我們努力學(xué)習(xí)，總有一天我們的學(xué)校會變成這樣。
二年級匯編篇五
我喜歡雪白的梨花，喜歡粉紅的桃花，但我更喜歡嫩綠的柳枝！
春天來了，春姑娘提著花籃來到了果園里，來到了田野里，來到了同州湖，使整個同州湖煥然一新！
清明節(jié)，媽媽帶我來到了同州湖，我第一眼便看見路邊兩排整齊的垂柳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像穿著綠色軍裝的士兵，仿佛在迎接我們的到來，我不由得大喊：“春天來了，春天來了！”
隨著春姑娘的腳步來到了柳樹旁邊仔細(xì)觀察起來。
長長的垂柳像美麗的少女披著綠色的長頭發(fā)，每枝柳條的樣子都不一樣，有的像乖巧的孩子直直地垂下來，有的像調(diào)皮的孩子在半空中打著圈兒。似乎都在期待春姑娘為它們梳理頭發(fā)。
柳條柔柔的又細(xì)又長，長出了許多大小不同嫩綠的葉子，仿佛小鳥的嘴巴。有的葉子是合攏的好像一個害羞的小姑娘；有的是開放的好像在說：“這里我最美！”
一陣春風(fēng)吹來，吹到臉上柔柔的，吹到柳條上，柳條在空中翩翩起舞，仿佛我也變成了一根柳條在空中和它們一起飛舞。
這時幾只小鳥飛到了柳樹的枝頭“嘰嘰喳喳”叫個不停，好像在說：“春天來啦，春天來啦！春天真美呀！”
春天來啦，來到了嫩綠的柳枝里。
二年級匯編篇六
作為一種質(zhì)性評價,承擔(dān)著教育過程中展現(xiàn)生命與生命的對話這一重要使命。那么你知道小學(xué)二年級學(xué)生評語怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享小學(xué)二年級學(xué)生評語.希望可以幫到你。
1.遵守小學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，作業(yè)能完成。但上課聽講還不夠?qū)Ｐ?，學(xué)習(xí)主動性還不強(qiáng)，對自己學(xué)習(xí)要求不高，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績有一定起伏和退步。希望新學(xué)期對自己提出高要求，爭取成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
2.進(jìn)入二年級來，老是覺得你比以前懂事多了，行為規(guī)范也有很大進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績也有較好表現(xiàn)，參加值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到老師的表揚(yáng)。
3.開學(xué)來，行為規(guī)范方面有較大進(jìn)步，擔(dān)任班級衛(wèi)生檢查員，也是認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師希望你在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)時間，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)揚(yáng)，使學(xué)業(yè)水平能有提高。
4.擔(dān)任班級體育委員，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真。班級開展誠信教育，也有良好的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績本學(xué)期也是穩(wěn)中有升，老師希望你今后對己更加嚴(yán)格要求自己，同時寫字要整潔工整。
5.數(shù)學(xué)課代表認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，擔(dān)任大隊或班級活動主持，有聲有色，受到老師的表揚(yáng)。希望你今后嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)中起表率作用。
6.平時在校表現(xiàn)比較內(nèi)向。上課發(fā)言也比較少，但學(xué)習(xí)成績一直比較好。希望今后上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
7.擔(dān)任班級衛(wèi)生員認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天晨檢也是兩年如一日負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)方面，積極動腦動手，上課發(fā)言積極，成績優(yōu)良經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。希望今后課間要注意自己行為規(guī)范。
8.尊敬老師，熱愛集體，老師布置工作認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)方面，在自己的努力下，也有較大進(jìn)步。老師希望你新學(xué)期，一要遵守小學(xué)生行為規(guī)范。二要把精力放在學(xué)習(xí)上。
9.學(xué)習(xí)成績比前有較大進(jìn)步，行為規(guī)范也比過去大為改觀，老師作了充分肯定。但是老師希望你一是上課積極發(fā)言，二是同學(xué)間和睦相處，三是改正身上缺點(diǎn)。
10.升到二年級來，比以前懂事多了，做作業(yè)也比過去認(rèn)真許多，回家作業(yè)也是按時完成。但由于民族語言的因素，客觀上學(xué)習(xí)漢字還存在許多困難，學(xué)習(xí)成績不夠理想。老師相信，經(jīng)過努力，一定會趕上同學(xué)學(xué)習(xí)的步伐。
11.聰明好學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，值得老是喜歡的是，老師布置給她的工作都能很出色的完成。參加班級誠信教育主題會，也有不俗的變現(xiàn)。希望你再接再厲，更加嚴(yán)格要求自。
12.在校遵守行為規(guī)范，尊敬老師，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。只是上課有時講廢話，聽課不夠?qū)Ｐ?，今后老師建議你，數(shù)學(xué)計算要仔細(xì)，要學(xué)會審題，這樣你的成績會更好。
13.人比較聰明，但紀(jì)律松散，數(shù)學(xué)計算正確率很高，但字跡不夠端正。參加體育比賽，有良好的表現(xiàn)。希望今后再接再厲，克服缺點(diǎn)，繼續(xù)努力。
14.聰明好學(xué)，學(xué)習(xí)努力，成績優(yōu)良，上課積極思考，踴躍發(fā)言，經(jīng)常不懂就問，受到老師多次表揚(yáng)。希望今后同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，課間注意行為規(guī)范，使自己成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
15.尊敬老師，熱愛集體，老師布置工作認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)方面，在自己的努力下，也有較大進(jìn)步。老師希望你新學(xué)期，一要遵守小學(xué)生行為規(guī)范。二要把精力放在學(xué)習(xí)上。
1.在老師心目中，你一直是一個勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，按時認(rèn)真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的要求。記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
2.你是一個愛學(xué)習(xí)，很懂事的孩子，平時能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的小助手，是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的。
名言。
3.運(yùn)動賽場上，你是班級和學(xué)校的驕傲，總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學(xué)們報喜。在課堂上，你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰，小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績就會有很大的提高，老師期待你的進(jìn)步!
4.你問津能夠、性格內(nèi)向，平時不大愛說話，和同學(xué)能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力，但思維反應(yīng)遲鈍，準(zhǔn)確率不高，學(xué)過的知識不能靈活運(yùn)用。希今后積極鍛煉，注意適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力。
5.你是一個性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點(diǎn)困難和挫折就會掉眼淚。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成，學(xué)習(xí)成績不夠理想，執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。
6.你是老師很欣賞的學(xué)生，你的聰明叫大家驚訝。在語文課堂上的表現(xiàn)真了不起!那么難的問題都回答的那么好，思維真是太敏捷了。如果在課堂上能再專心寫，你會更加了不起的。繼續(xù)努力吧，老師希望你在新的學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步。
7.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學(xué)，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。你的數(shù)學(xué)成績很穩(wěn)定，一直名列前茅，老師和同學(xué)都喜歡你。希望你再接再厲，更上一層樓!
8.你頭腦聰明，學(xué)習(xí)努力，在課上能專心聽講，回答問題積極主動，成績優(yōu)異。勞動時你積極能干，而且任勞任怨。同時黃老師也要提醒你要注意與同學(xué)相處的方式，那樣同學(xué)會更喜歡你。希望你能改正缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做更棒的自己!
9.誠實(shí)、聽話的你能按時完成數(shù)學(xué)作業(yè)，是一個有上進(jìn)心的學(xué)生，能虛心接受他人的意見，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，常常受到老師的表揚(yáng)。希望你能更加刻苦勤奮地對待學(xué)習(xí)，讓自己做得更好。
10.一提到你，不由想起你那圓乎乎的小臉蛋，長的真可愛。好成績的取得與平時的努力是分不開的，如果你能夠開動腦筋，課堂上積極發(fā)言，作業(yè)按時完成，黃老師相信你也一定能取得理想的成績。加油吧!
11.你是一個活潑、好動男孩。數(shù)學(xué)成績一直很棒，平時作業(yè)能夠按時完成，但不夠整潔。希望今后改掉這個不良的習(xí)慣，爭取更大的進(jìn)步。
12.你是個文靜、內(nèi)向的孩子，一直以來都很尊敬老師、熱愛勞動，是個不錯的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上你比較努力，成績優(yōu)異，但老師希望你平時能多老師和同學(xué)交流，做個開朗的孩子。相信下學(xué)期在師長的幫助下，你一定會有很大的進(jìn)步!
13.誠實(shí)、聽話的你能按時完成數(shù)學(xué)作業(yè)，是一個有上進(jìn)心的學(xué)生，能虛心接受他人的意見，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，常常受到老師的表揚(yáng)。希望今后你在學(xué)習(xí)中能嚴(yán)格要求自己，爭取做得更好。
14.你是老師很欣賞的學(xué)生，你的聰明叫大家驚訝。不論語文還是數(shù)學(xué)，你總是走在前面，別的同學(xué)不認(rèn)識的字你認(rèn)識，別人不知道的事你知道，真了不起!如果在與同學(xué)相處時多一些謙讓，你會更棒!繼續(xù)努力吧，老師希望你在新的學(xué)期里能取得更大的進(jìn)步。
15.你是個聰明的孩子，課堂接受能力強(qiáng)，數(shù)學(xué)成績很好，但是離老師的要求還有距離，以你的基礎(chǔ)每次考試都應(yīng)該是滿分。粗心好動是你的壞毛病，如果能克服缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，那么你一定會讓老師刮目相看。
1.文靜，好學(xué)。學(xué)習(xí)優(yōu)良，平時與同學(xué)話語不多，喜歡看書，上課發(fā)言不多，即使說還聲音也是很輕。老師希望你今后上課積極思維，大膽發(fā)言。
2.一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!
3.你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在閱讀展示中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí)、成績優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多做家務(wù)勞動鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。
4.你是個天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點(diǎn)頑皮，希今后改掉這點(diǎn)小毛病，爭取做個好學(xué)生。
5.你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后在寫字上下點(diǎn)功夫，做個名副其實(shí)的好學(xué)生。
6.你是個勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。
7.你是個誠實(shí)、善良的孩子，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上總算有了一點(diǎn)起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。
8.你是個誠實(shí)的孩子。由于你基礎(chǔ)知識差，致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進(jìn)步。
9.你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認(rèn)真?；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號。
10.你是個誠實(shí)、善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠?qū)Ｐ模瑢?dǎo)致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
11.你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學(xué)并肩前進(jìn)。
12.你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。上課積極動腦，作業(yè)認(rèn)真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。
13.你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。希望你能更加嚴(yán)格要求自己，擁有更加燦爛的明天!
14.勞動時，常常可以看到你任勞任怨的身影;上課時，你發(fā)言積極，思維敏捷，令老師和同學(xué)贊賞;課余時，你樂于助人，很多同學(xué)都得到過你的幫助。新學(xué)期，你還應(yīng)該更加嚴(yán)格地要求自己，這樣才會讓自己更完美!
15.你是個善良的孩子。兩年相處下來，老師發(fā)現(xiàn)你在認(rèn)真的時候，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步就很明顯;當(dāng)你放松對自己的要求的時候，學(xué)習(xí)就會落后?？梢佑屠玻?yàn)闀r間是不等人的。一份耕耘一份收獲，只有努力向前，才能更棒!
16.你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認(rèn)真聽講發(fā)言積極，作業(yè)一絲不茍。在這里，老師真誠地希望你記?。簩W(xué)無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色!
17.你是個誠實(shí)、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。你是一位有著較強(qiáng)集體榮譽(yù)感的學(xué)生，你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步。愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的學(xué)生!
18.悅升，這學(xué)期你繼續(xù)毅然決然地?fù)?dān)負(fù)起了勞動委員的職責(zé)，認(rèn)真地監(jiān)督、耐心地指導(dǎo)同學(xué)們的每一次清掃活動，使得咱們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊。知道嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得明亮起來，你那的睿智的回答又常常讓同學(xué)們的解題思路變得豁然開朗。在此，老師代表同學(xué)們向你表示感謝：這學(xué)期，你辛苦了!希望你有生的日子天天快樂!
19.在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因?yàn)橐欢尾ㄕ鄣那髮W(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。
20.你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分，你不自信但你自強(qiáng)，你的成績證明了你的努力、智力和進(jìn)步的軌跡。最終，你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽(yù)，你得到了同學(xué)們的信賴和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，提升自我，自信自強(qiáng)，是走向完美人生的必要一步!
二年級匯編篇七
爸爸，i miss you.我有滿肚子的話想對你說，但又不敢說，今天我想把我對你說的話全都說出來，作文 爸爸，我想你了。
昨天，我做了一個夢，我夢見我們一家人在一起，有您、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟還有姐姐。我們一家人在一起是多么快樂的事啊、我醒了，依舊看見的是姐姐梳頭、洗臉的身影；奶奶在廚房做飯的情景，小學(xué)二年級作文《作文 爸爸，我想你了》。爸爸，使您讓我的夢想破滅的，可是，正是因?yàn)槟覀儸F(xiàn)在過得也很快樂。
我和姐姐已經(jīng)習(xí)慣了沒有媽媽的日子了，可是沒有媽媽，只會讓別人笑話我，說我是一個沒有媽的孩子。有沒有媽媽還不是一樣，習(xí)慣了，也就無所謂了。
爸爸，我很希望你能多陪陪我們，這樣就夠了……
爸爸，您要記住，我、姐姐和弟弟會永遠(yuǎn)愛您！
二年級匯編篇八
快要放國慶大假的時候，葉老師告訴我們9月30日有兩種選擇：第一種是在學(xué)校上半天課，下午聽一個講座。第二種是以班級為單位，組織一個活動。全班當(dāng)然喜 歡第二種了，葉老師也猜到了。所以說：“本來我是想組織一次野炊，但最近天氣預(yù)報說最近幾天都會下雨，就是小雨，也怕柴被淋濕。所以我們就到黃龍溪的一個 軍事基地搞拓展?！?BR> 全班聽了這個消息頓時沸騰起來，葉老師又說了更令人振奮人心的事：我們到那里自己包餃子吃！葉老師又講了一些注意事項，然后就下課了。
終于等到9月30日這一天了，我早早的起了床，吃過飯就走了。我一會兒就到了“寬窄巷子”，葉老師點(diǎn)了一下人數(shù)就上車了。我和溫瑀琦一起坐，她在看一本書，于是，我就和她一起看，這真是一本有趣的書呀！就在我們看得津津有味時，車突然開動了，出發(fā)了！
經(jīng)過一個多小時快兩個小時的顛簸，我們達(dá)到了期盼已久的地方，這次我在車上動來動去，卻沒有吐，這倒是打破了我的記錄。大家下了車，教官讓我們先跟著他上廁所，再去玩。
等大家站好，教官帶我們來到一座公園里的那種充氣城。上面有一個挺高的塔一樣的東西，有軟梯、網(wǎng)繩、攀巖。是一組一組的上，我剛好在最后一組，前面幾組的 同學(xué)如果有爬到上面的大家就喊他們跳下來，不過也沒有那么傻的，都還是慢慢爬下來的。我進(jìn)去玩了一會兒就出來了。在路上，有一個家長告訴我們，那個斷橋沒 有一個家長敢上的，就看我們的了。
到了斷橋面前，我發(fā)現(xiàn)確實(shí)有一點(diǎn)高，但我還是很想試一下。這時，同學(xué)們都在讓葉老師上，為她加油，葉老師就像一只鴨子一樣被趕上了臺，最終葉老師一跨就過 去了。等了一會兒，一個教官帶我們?nèi)チ肆硪贿叄且桓摻z，上邊有一根繩子，女生都來試，平衡都很好，一會兒就走完了。
我們又玩了飛躍天池，我不小心摔了一跤，幸好沒掉在水里。我們又在斷橋下排隊，剛要到我時，教官就讓我們?nèi)コ燥埩?。真掃興！不過想起可以自己包餃子，我有高興起來。
我跟李萌希、徐浩翔、何天昊一組，我們決定分工合作，男生生火，女生包餃子。說來也巧，兩個男生剛好帶了眼鏡，兩位家長一個包餃子，一個生火煮餃子。家長 的眼淚都熏出來了，還讓我們先吃。我吃了快20個，是平時的兩倍多，果然還是自己勞動的成果好吃呀！我們的餃子多包了好多，別組的也是。最后只能盛在鍋 里，真浪費(fèi)，可誰都吃不下了。別的班還有肉醬煮面的、炒飯的真是五花八門。
我接著排剛才的隊，但前面還有好幾個同學(xué)，我就和田洋又玩了幾次“攜手并進(jìn)”，終于到我了，我快速的爬上去，走到斷橋上面，雖然心里害怕，但還是往前跨了一步，我過去了！心里洋溢著快樂。我又小心翼翼的.爬了下來，背上書包就往操場跑，因?yàn)槲乙呀?jīng)是倒數(shù)第二個了。
我們坐上了回學(xué)校的車，我直接在車上睡著了，最后還是喬鴻凱的婆婆叫我的。
這次拓展很高興，但就是我太渴了！
二年級匯編篇九
如果我要建個酒店，我就要建造一個游樂場酒店。
酒店的外表是個巨大的游樂場，有滑梯電梯，滑梯是讓從客服下來的客戶用的，電梯是讓要去客房的客戶上去用的。有一個摩天輪，摩天輪就是客房，客房很大，寬十九米，長五米，酒店一共有四十個客房。想要下客房按一個在門旁邊的藍(lán)色按鈕，滑梯就連在門上。想上來按大門的紅色按鈕，再按幾號房就能上來了。客房里有蹦蹦床，上面有木馬圖案的枕頭和溫暖的被子。
床的旁邊的臺燈左邊有個綠色的按鈕，按一下洗臉、刷牙、洗澡等地方都會出來，再按一下就沒有了。
酒店的餐廳有木馬的座位和各種顏色的圓桌，菜有蹦床披薩套餐、青花菜旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪面包等。餐廳還是充氣城堡呢！
餐廳上面有個花園，花園里的植物全是游樂場里的建設(shè)呢。
游樂場酒店歡迎大家，您只要來一次就能免費(fèi)得到不遠(yuǎn)處的海洋公園的門票，打優(yōu)惠，還可以有一個小禮物贈送哦！
二年級匯編篇十
今天是春游的日子，在太子灣公園我認(rèn)識三種植物：郁金香、梨樹、櫻花樹。
我再講一下它們的特點(diǎn)。郁金香的特點(diǎn)是非常香。梨樹的特點(diǎn)是非常白，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的黃。櫻花樹的特點(diǎn)是不像梨樹那么白，有點(diǎn)紅，是粉色。
公園里，同學(xué)們盡情的跑來跑去。跑累了，我們分組在櫻花樹下休息。徐丹陽媽媽為我們super8小隊買冰淇淋。其實(shí)我想吃冰棍。但是吃冰淇淋也沒關(guān)系。冰淇淋和冰棍都是涼涼的。我越吃越開心。
時間過的真快呀，旅程也過得很快，我們很快上車回學(xué)校了。
二年級匯編篇十一
春天來了，她邁著輕盈的腳步來到了人間。
今天早晨，春雨如絲，到了下午，雨漸漸地停了。我?guī)瞎P和本子，和爸爸一起去找春天。
我坐在爸爸的自行車后面，一路上，只見股份大道中間隔離帶上原來枯黃的草坪上已經(jīng)長出了嫩綠的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青黃相間的一片。馬路兩旁有一種我叫不出名的樹木，樹上長滿了花苞，有的已經(jīng)開出了潔白的花朵，非常好看。
來到世紀(jì)廣場上，我迫不及待地跑向花壇，那里開滿了紫紅色和黃色兩種花，它們互相交錯，形成了一幅美麗的圖案?！鞍?！快看那里！”爸爸說道。我抬頭一看，只見花壇邊的草坪上有一種植物，大約有我一人多高，盛開著玫瑰色的花朵，鮮艷奪目，“太漂亮了！”我大聲地喊了起來。
地面上，一些小草在人工鋪的地面磚縫里頑強(qiáng)地伸出了頭，真是：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?BR> 不遠(yuǎn)處，有一個小男孩手里拿著風(fēng)箏在廣場上奔跑，后面有幾個同齡的孩子緊緊跟著，風(fēng)箏左右搖晃著升上了天空。
我們來到新安江邊，江水在春風(fēng)中碧波蕩漾，不過因?yàn)閯傁逻^雨，顯得有些渾濁。江邊的柳樹發(fā)出了嫩嫩的綠芽，柳枝在微風(fēng)吹拂下輕輕飄蕩，婀娜多姿。江對岸，遠(yuǎn)處的群山霧茫茫的，雨后的松樹也顯得格外翠綠。真是“春風(fēng)又綠江南岸。”
我一邊欣賞著美景，一邊呼吸著清新的空氣，感覺春回大地小學(xué)生作文，萬物復(fù)蘇，不由得大聲贊嘆：“??！春天太美了！”
二年級匯編篇十二
我們都有家，也很愛家。我就介紹一下我的家。
我的家很普通，有三位成員：爸爸、媽媽和我。我們?nèi)齻€人組成了一個充滿歡笑的家。
爸爸很幽默，每天一副笑臉。當(dāng)我放學(xué)回來，我一敲門，他就說：“是大土豆嗎？”就問這一次還不夠。當(dāng)我進(jìn)門后，他又會說：“老末回來了?！碑?dāng)我不開 心的時候，爸爸就在地板上來回地跳，逗我開心。爸爸的數(shù)學(xué)很好，我不會的題就去問他。爸爸很喜歡看小雞打架，也喜歡看一些動畫片。
媽媽特別愛嘮叨，經(jīng)常為芝麻大點(diǎn)的事而吵架，每天晚上看電視看到十二點(diǎn)才睡覺，些我都習(xí)慣了，甚至沒有人看電視我就睡不著。有一次，媽媽去任丘學(xué) 習(xí)，只有爸爸在家。家里清靜了許多，沒有人吵架，爸爸比我早睡一個小時，也沒有人看電視了，我就躺在床上打滾，怎么也睡不著。這時，我就會想起媽媽，如果 沒有人陪我，我就抱著娃娃自己在那哭。雖然我有點(diǎn)煩媽媽，但是離開了媽媽的嘮叨聲還真不行。
我在這個充滿快樂和煩惱的家里生活得很快樂。我喜歡爸爸媽媽給我的這個普通而快樂的家。
家是一個寧靜的港灣，也是一個避風(fēng)港。我們在這里棲息，在這里學(xué)習(xí)，在這里成長。我的家是一個充滿溫馨與親情的小屋。我愛我家！
二年級匯編篇十三
星期天爸爸媽媽和我一起去人民公園，爸爸說我們先坐海盜船吧？我說：“好??！我還從來沒坐過呢！”
來到人民公園時，可我看到坐海盜船的人卻‘??！啊！’的尖叫著，
我對爸爸說：“我還是不坐了吧！？”爸爸說：“剛剛還說好的，怎么又反悔了呢？”
我說：“看別人都嚇的叫起來了”。
爸爸說：“膽小鬼！”
我就生氣的說：“那我就坐給你看”。
坐在海盜船上，剛開始還慢慢的搖著，可最后搖的可高了，我都癱軟在媽媽的懷里了。
媽媽說：“再搖幾圈就不搖了，別害怕！”。
我說：“什么？！還要搖??！”。
沒辦法只好再坐下去。下來的時候暈乎乎的，真想吐。我心說：“下次再也不坐了”。
二年級匯編篇十四
今天，我們?nèi)チ吮本┑难┦澜缁﹫?。我和爸爸一起玩了雪上飛碟。首先，我把圓形的橡膠圈拉到滑道的最高處，然后，選定自己的滑道后，坐到中間凹下去的地方，雙手緊緊握住兩邊的繩子。當(dāng)所有準(zhǔn)備好后，工作人員用力一推，“嗖-”的一聲就滑下去了，我的呼吸好像就要停止了，幸好很快就到了。這也太刺激了！
二年級匯編篇十五
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫，物產(chǎn)豐富。快來看看吧！
我的家鄉(xiāng)——建德，有一條母親河，叫做新安江。江邊樹木環(huán)繞成林，林中小鳥歡歌不斷。江水冬暖夏涼，清澈見底，能看見小魚在游，水草在漂。江面上一條條龍舟就像真龍在游?！褒垺币晦D(zhuǎn)身，上面的人就像要飛起來一樣，江面條條波浪滾滾而去。很是好看。
千島湖聞名中外，它共有1072個小島組成，島上綠樹成蔭，映入碧綠湖水中，就像一個個的綠面包。
我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，有三都桔子，滿樹的桔子好像掛起了一個個小燈籠，。春天，桔子綠綠的，到了秋天，桔子就變成黃黃的。剝個嘗嘗，滿嘴的香和甜！
下涯的草莓也非常有名，草莓最大的有拳頭那么大。一個個草莓就像一座座小寶塔，也像一把把小扇子。草莓的味道甜中帶酸，最甜的地方就是“寶塔”的頂端。
我愛我的家鄉(xiāng)，美麗的新安江！
二年級匯編篇十六
1、學(xué)生回憶自己最快樂的一節(jié)課，抓住給自己印象最深的部分寫下來，著眼于趣味性。
2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，合作能力，信息交流的能力。
3、引導(dǎo)學(xué)生把印象深的部分寫具體，用上好詞好句。
4、書寫干凈整齊，語句通順。
一、讀一讀，做一做，導(dǎo)入新課：
1、教師引導(dǎo)讀《難忘的一堂課》學(xué)生思考：那些地方寫的具體。
2、學(xué)生交流后，在原文中畫出好詞好句。
3、教師引導(dǎo)完成“做一做”1——3題，集體更正。
4、教師引導(dǎo)學(xué)生做第四題，認(rèn)識把事物寫具體。
二、引入新課，口語交際《我喜歡——》：
1、教師引導(dǎo)學(xué)生說自己最喜歡的一節(jié)課，回憶是課堂上哪一個細(xì)節(jié)吸引了自己。（老師的話、學(xué)生的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容、受到的啟迪。）
2、教師引導(dǎo)學(xué)生說完整連貫的話：“我喜歡——是因?yàn)椤热缯f——”。
3、學(xué)生先小組交流，再全班交流。
4、學(xué)生評價說的怎么樣。
三、寫一寫：
1、抓住自己印象最深的部分寫下來。
2、注意表達(dá)的順序和用上好詞好句。
3、教師巡視指導(dǎo)，提醒：學(xué)生的坐姿，書寫要干凈整潔美觀。
4、教師面批，宣讀優(yōu)秀習(xí)作。
二年級匯編篇十七
藍(lán)藍(lán)的天空，太陽公公已經(jīng)早早起床，把金光閃閃的陽光灑向天空，在天空中有一朵美麗的白云，在白云上面有一個云娃娃，它一個人在云層上面，覺得很孤單。
它看著身邊飄來飄去的白云，不禁冒出了一個想法。云娃娃用云朵做了好多東西。
它做了一頭大象，微笑著，張大了嘴巴，長長的鼻子好像要給自己洗澡。
云娃娃又做了一只兔子，雪白雪白的，伸直耳朵瞪大了眼睛，伸直了腿，就象它準(zhǔn)備要跳起來跳到地上。
云娃娃又做了一個雪人，雪人頭上戴了一個又長又瘦的帽子，好像要去表演魔術(shù)了。雪人有一個又胖又高的身體，又好像在開開心心地散步。
有一朵像一只昂首挺胸的雄鷹，它挺著胸飛來飛去，好像在說：“我多帥啊！”
云娃娃從這天以后有了小伙伴了，再也不孤單了。