古詩詞是中國文化的瑰寶，凝結(jié)了古人智慧和情感。怎樣能寫出一篇結(jié)構(gòu)緊湊、邏輯清晰的總結(jié)？掌握一些寫好總結(jié)的基本要素和技巧非常重要。
之江新語體會篇一
之江新語是杭州市教育局主辦的一項面向中小學生的學科活動。作為一名中學生，我曾參加過之江新語的部隊活動，并從中受益匪淺。在這次活動中，我不僅加深了對漢字文化的認識，還鍛煉了自己的團隊合作能力和表達能力。通過這次體驗，我深刻地感受到了之江新語部隊的意義和價值。
首先，之江新語部隊活動讓我對漢字文化有了更深入的了解。在活動中，我們不僅通過課堂學習了漢字的基本知識，還參觀了杭州的一些文化遺址，如西湖，靈隱寺等。這些參觀活動使我更加直觀地感受到了這些文化遺址所蘊含的漢字文化。同時，我們還通過參加講座，閱讀專題資料等方式，了解了更多關(guān)于漢字的歷史、演變和傳承。通過這樣的學習方式，我不僅對自己的母語文化有了更深的認識，也對傳統(tǒng)文化有了更多的尊重和熱愛。
其次，之江新語部隊活動鍛煉了我的團隊合作能力。在組隊活動中，我們需要集思廣益，共同完成各種任務(wù)。每個隊員都需要發(fā)揮自己的專長，在團隊中找到自己的位置。而在這個過程中，我學會了與隊友溝通、合作和妥協(xié)。我們需要共同制定計劃，分工合作，互相支持。通過這樣的團隊合作，我們順利完成了各種任務(wù)，取得了不錯的成績。這次活動讓我意識到，優(yōu)秀的團隊合作是成功的關(guān)鍵，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的成果。
第三，之江新語部隊活動提高了我的表達能力。在活動過程中，我們需要給大家做漢字文化的講座，還需要通過寫作和演講來展示自己的觀點和見解。這些練習讓我逐漸理解了如何用簡練明了的語言來表達自己的意見。在每次講座和演講中，我收到了來自老師和同學們的挑戰(zhàn)和鼓勵，這讓我更加努力去改進自己的表達方式，提高自己的辯論能力。通過這樣的鍛煉，我不僅在表達過程中找到了自信，也更加深刻地認識到語言表達能力對于個人成長的重要性。
最后，之江新語部隊活動讓我更加深刻地認識到這個時代需求我們的時候。在這個信息爆炸的時代，我們需要的不僅僅是知識，更重要的是思辨能力，創(chuàng)新能力和團隊合作能力。這個時代需要我們具備跨學科的能力，能夠理解和解決復(fù)雜的問題。而之江新語部隊活動正是為了培養(yǎng)我們這些能力而舉辦的。通過這次活動，我深刻地感受到了自己在這個時代的責任和使命，也更加明確了自己未來的發(fā)展方向。
綜上所述，之江新語部隊活動是一次難得的學習和鍛煉機會。通過參與其中，我不僅增長了知識，還培養(yǎng)了團隊合作能力和表達能力。這次活動使我進一步認識到了漢字文化的深厚底蘊，也使我更加自信地面對這個時代的挑戰(zhàn)。希望將來還能有更多的中學生有機會參與之江新語部隊活動，從中受益，成長。
之江新語體會篇二
近日，我讀了一本名為《之江新語》的書，書中收錄了作者錢理群在之江大學的幾年演講。這本書讓我深受啟發(fā)，讓我受益匪淺。在此，我想談?wù)勎易x后的心得體會。
第二段：教育的重要性。
在《之江新語》中，作者一再強調(diào)教育的重要性。他認為，只要教育跟得上，我們的國家就一定能跨過所謂的“中等收入陷阱”。同時，他也提到，教育并不只是學科的學習，更包括人的全面素質(zhì)培養(yǎng)。因此，我們應(yīng)該將教育置于更加重要的位置，讓更多的人認識到教育的價值。
第三段：青年的責任。
在《之江新語》中，作者給予青年更多的期待。他認為，青年是未來的主人翁，有著更多的責任和使命。同時，在當今形勢下，青年也面臨著各種挑戰(zhàn)，需要更多的勇氣和智慧去應(yīng)對。因此，青年需要認識到自己的責任和使命，不斷地探尋自我，提升自我，為國家和民族的發(fā)展做出更大的貢獻。
第四段：珍惜和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
在《之江新語》中，作者也提到了對于傳統(tǒng)文化的看法。他認為，傳統(tǒng)文化是我們民族的根基和靈魂所在，需要被珍惜和發(fā)揚。同時，讀書是學習傳統(tǒng)文化最好的方式，要有目的、有系統(tǒng)地去讀書。因此，我們應(yīng)該加強對于傳統(tǒng)文化的學習，發(fā)揚傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀之處，傳承好我們民族的文化基因。
第五段：重視創(chuàng)新。
在《之江新語》中，作者將創(chuàng)新提到了極其重要的位置。他認為，只有不斷地創(chuàng)新，才能跟上時代的步伐，才能不斷地發(fā)展。同時，創(chuàng)新也是一種精神，一種不斷求新求變的精神。因此，我們應(yīng)該把創(chuàng)新擺在更加重要的位置，鼓勵人們勇于嘗試，不斷地突破自己，為國家和民族的發(fā)展開創(chuàng)更為美好的未來。
結(jié)尾：
綜上所述，讀完《之江新語》后，我認識到許多道理。教育的重要性，青年的責任，珍惜和發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，重視創(chuàng)新，這些思想都值得我們?nèi)ド钊氲厮伎己吐鋵?。我相信，在我們每個人的努力下，我們一定能將這些思想付諸行動，讓我們的祖國更加繁榮昌盛，為人類文明進步貢獻出我們自己的力量！
之江新語體會篇三
《之江新語》是浙江大學教授張宏杰的一本散文集，書名取意于他對祖國江南地區(qū)獨特的深情厚意。該書由16篇優(yōu)美的散文組成，文風流暢，思想深刻，讓讀者在閱讀中得到了諸多的啟示和思考。以下將從“融合古今、堅守信仰、傳遞真摯情感、關(guān)乎社會責任、凝聚民族情懷”五個方面對《之江新語》的體會進行論述。
融合古今。
《之江新語》中的散文貫穿了古今文化，使讀者感受到了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的交錯與碰撞。比如在《明清秀士與下茶女》一文中，作者運用清代檄文與當代青年的對話，回顧了明清時期知識分子的境遇，既展示了傳統(tǒng)文化的魅力，也讓當代讀者思考怎樣傳承和弘揚這一文化。同時，在《城市詩人與人間路口》一文中，作者以近代知名的文人鄒韜奮為主角，描述了他在美國紐約開曼哈頓食堂的奮斗歷程，將古代文人的精神融入到現(xiàn)代城市中，使傳統(tǒng)與現(xiàn)代相互映襯，產(chǎn)生了強烈的沖擊力。
堅守信仰。
作者的筆下充滿了對中國文化和傳統(tǒng)價值觀的堅守和敬重。在《故宮圖畫的一生》一文中，作者講述了自己曾經(jīng)在故宮刷過馬桶的經(jīng)歷，以此表達對中國傳統(tǒng)文化的敬意。作者認為故宮作為中華民族的象征，不應(yīng)該僅僅是游客觀光的地方，更應(yīng)該是中華文化的傳承者。通過這個小小的故事，讀者體會到了作者對傳統(tǒng)文化的熱愛和對文化傳承的呼吁。
傳遞真摯情感。
《之江新語》中的散文有著豐富的情感渲染，讓人為之動容。比如在《女人味的簽約》一文中，作者以自己與一個去世的老朋友的回憶為素材，講述了一個普通女人的人生故事。這個普通女人用她的堅韌和智慧，以及對生活的熱愛與付出，讓讀者感慨萬分，被她的平凡而偉大的情感所打動。這樣的故事讓人感受到了人性的溫暖，也喚起了人們對于真實情感的思考。
關(guān)乎社會責任。
《之江新語》不僅僅是一本散文集，更是作者對社會和現(xiàn)實問題的反思和批判。比如在《傷取金人眼》一文中，作者以導(dǎo)演鐘煒操縱媒體制造虛假新聞的事實為線索，探討了媒體報道中的失實與偏見。通過描述中國傳統(tǒng)劇種表演所遭受的侵害和藝術(shù)家們的堅守，作者呼吁社會重新審視媒體報道的責任和公信力。作為一個時代的知識分子，作者以自己對社會的關(guān)注和擔憂，提示了讀者的社會責任。
凝聚民族情懷。
《之江新語》中的散文蘊含了濃郁的民族情懷。作者通過敘述祖國江南的美景和獨特韻味，展現(xiàn)了對江南地區(qū)的深情厚意。在《之江新語》一文中，作者以一個西子湖南河里的垂釣者的視角，講述了祖國江南的風景和歷史變遷。通過描繪江南的山川和文化，作者傳遞出了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。這種情感凝聚了民族的認同和情感紐帶，喚起了讀者對祖國的熱愛和家國情懷。
以《之江新語》為代表的散文作品，以其優(yōu)美的筆觸、深刻的思想，以及多元的主題，給讀者帶來了深刻的啟發(fā)與思考。通過融合古今、堅守信仰、傳遞真摯情感、關(guān)乎社會責任、凝聚民族情懷等五個方面的體會，我們更加深刻地理解了這本散文集背后的價值和意義。讓我們一同懷揣著美好的希望，繼續(xù)閱讀優(yōu)秀的作品，為自己的內(nèi)心世界增添更多的光彩。
之江新語體會篇四
之江新語是錢江晚報推出的一檔欄目，它以一種真實、直接、生動的方式，向讀者展示了大江大河邊上發(fā)生的真實故事和百姓生活中的點點滴滴。我每次拿到這份報紙，總是迫不及待地翻到之江新語這個欄目，一邊閱讀一邊體會。通過對之江新語的觀察和體驗，我深深地感受到了其中的力量和魅力，也忍不住為之江新語中的普通人物所展現(xiàn)出的平凡與偉大感到震撼。
首先，之江新語給我展示了一些普通人生的故事，給我?guī)砹藢ζ椒采畹闹匦滤伎?。在之江新語中，有很多平凡的人和事，他們可能是農(nóng)民工、退伍軍人、鄉(xiāng)村教師等等。他們的事跡雖然普通，但卻反映了一種堅韌不撥的努力和追求，讓我明白了人生并不在于一朝一夕的輝煌，而在于腳踏實地、與世無爭的奮斗。這讓我重新審視了自己的人生觀，明白了平凡的人生也可以有無限的可能。
其次，之江新語通過真實的描寫和生動的語言讓我感受到了百姓生活的真實性和純樸的魅力。之江新語中的人物故事都是真實的，它們沒有被刻意美化，沒有被虛假的光環(huán)所包圍。它們的故事是真實的，讓我感到親切和親近。我看到了作者對人民生活的關(guān)注和尊重，感受到了平凡人物的情感世界和內(nèi)心世界的真實。這種真實和純樸的描寫方式，讓我對社會有了更深層次的思考，也讓我更加接近人民群眾，更加尊重他們的選擇和生活方式。
然后，之江新語給我展示了一種樂觀向前的精神，讓我明白了正能量的力量。之江新語中的很多故事都是關(guān)于普通人克服困難、戰(zhàn)勝逆境、努力奮斗的，這讓人感到一種力量和鼓舞。這些故事讓我明白了生活中的困難和挫折只是暫時的，只要我們保持積極向上的態(tài)度，勇往直前地追求自己的夢想，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，達到自己的目標。之江新語中的正能量也深深地感染了我，讓我在生活中保持了積極向上的心態(tài)，鼓勵我面對困難時保持堅持和勇氣。
最后，之江新語還給我提供了一個了解社會狀況和發(fā)展趨勢的窗口。之江新語中的故事并不僅僅是一個個個案的展示，它們背后蘊含著社會問題和矛盾的存在。通過之江新語，我了解到了中國各地的經(jīng)濟、社會、教育等方面的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，了解到了人民群眾所面臨的各種問題和需要改善的地方。這讓我明白到我所生活的社會是多元而復(fù)雜的，也使我更加關(guān)注社會問題，關(guān)注人民群眾的需求和權(quán)益。
總之，之江新語是一份讓人感動和思考的欄目，它給予了我對生活的新認識和體會。通過之江新語，我看到了一個個普通人物的堅持和努力，看到了生活中的美好和純粹，也看到了社會問題和需求。它讓我深刻地認識到生活不僅僅有一種成功的模式，很多人的付出和努力也值得我們?nèi)プ鹬睾完P(guān)注。之江新語的力量和魅力是無窮的，它讓我更加熱愛這個社會，也更加珍惜自己的生活。
之江新語體會篇五
之江新語是浙江大學在2021年開始出版的校報，每周一期。我從第一期開始就非常喜歡閱讀之江新語，每次都能從中獲取到許多新鮮的資訊和有趣的故事，也能了解到學校里的各種動態(tài)。通過閱讀之江新語，我積累了很多知識和理解，也對校園生活產(chǎn)生了更多的體會和感悟。
首先，之江新語給我?guī)砹舜罅康膶W術(shù)資訊。作為一名在校大學生，了解學校里的最新科研成果和學術(shù)講座是非常重要的。之江新語每期都會有關(guān)于教師的學術(shù)研究成果的報道和推薦，這些推薦對我在各個學科方面的學習都有很大的幫助。在我看來，這些學術(shù)資訊展示了浙江大學的學術(shù)氛圍和研究實力，也讓我深感自豪。
此外，之江新語還提供了許多關(guān)于校園生活的新聞和故事。校園生活是大學生活的一個重要組成部分，之江新語通過報道學生活動、社團活動和學生組織的動態(tài)等內(nèi)容，讓我對校園生活有了更深入的了解。我曾經(jīng)讀到一篇關(guān)于某個學生社團的采訪文章，其中介紹了社團的歷史背景、活動項目和成員的故事。這篇文章給人留下了深刻的印象，讓我對參加類似的社團活動產(chǎn)生了濃厚的興趣。
另外，之江新語還關(guān)注社會熱點和當下的時事問題。在每期的校報中，都會有一些關(guān)于社會、文化和科技等方面的新聞報道和評論文章。這些內(nèi)容讓我對社會的變化和發(fā)展有了更敏銳的觸覺，也讓我了解到社會上的各種問題和議題。我記得曾經(jīng)有一期的之江新語，其中一篇文章深入探討了大數(shù)據(jù)對社會的影響和挑戰(zhàn)，這讓我對信息時代的未來發(fā)展有了更深入的思考。
最后，之江新語還提供了機會和平臺，讓我和其他學生一同參與校報的創(chuàng)作和編輯。我曾經(jīng)參加過之江新語舉辦的新聞寫作培訓班，學習了新聞報道的基本要素和寫作技巧。通過這個培訓班，我不僅提高了自己的寫作能力和新聞素養(yǎng)，還結(jié)識了許多對新聞寫作有著共同興趣的同學。參與校報的創(chuàng)作和編輯，是我大學生活中非常寶貴的經(jīng)歷，也讓我更加深入地了解了新聞傳媒行業(yè)。
總體而言，之江新語對我來說是一份重要的校報。通過它，我不僅了解到了學術(shù)研究的最新進展和學校里的各種動態(tài)，還開闊了自己的視野和思維方式。我相信，在未來的日子里，之江新語會繼續(xù)帶給我更多的啟發(fā)和收獲，我也會繼續(xù)關(guān)注和支持它的發(fā)展。
之江新語體會篇六
《之江新語》是浙江紹興市市長、著名企業(yè)家余秋雨先生的新書，本書以散文為主，旨在記錄余秋雨先生的一些個人經(jīng)歷，對生活、人生、社會等問題的思考。讀完這本書，我深受啟發(fā)，有了許多新的思考方式和認知，接下來我將分享一下本人的心得體會。
第二段：個人成長方面的啟示。
余秋雨先生在《之江新語》中不斷傳遞的一種精神是——人生很長，無論是成功或者失敗，都是智慧和思考的資本，只有不斷追求，不斷學習，才會有更好的未來。這種思想深深地觸動了我，并且讓我明白了許多想不通的問題。在過去的成長中，我曾遇到許多困難，但是這本書中的許多故事告訴我，每個人都會在人生的路上遇到困難，只有不放棄、不懈怠、勇敢拼搏，才會有更好的成長。
第三段：社會發(fā)展方面的看法。
通過《之江新語》我明白了不少社會發(fā)展的重要問題，尤其是在教育方面，我發(fā)現(xiàn)我們的教育還有很多的問題。當前，教育的目的不明確、教育內(nèi)容不合理，很多學生畢業(yè)后仍然無法勝任工作，這也在很大程度上扼殺了人才的發(fā)掘。通過學習余秋雨先生在本書中對于教育問題的看法，我深刻地認識到：提高教育的質(zhì)量和提高社會的整體素質(zhì)是當今社會應(yīng)該努力實現(xiàn)的目標。
第四段：生活意義方面的思考。
《之江新語》中有許多深刻且樸素的故事，這些故事讓我深刻認識到人生真正的意義。在生活中，我們要孜孜不倦地追求幸福，不僅僅只在追求得到的時候喜悅，更要在自己不斷追求的過程中享受生活的美好，做更有價值的事情。余秋雨先生在本書中傳遞的這種做事態(tài)度，激勵著我心無旁騖地追求著自己心中想要的生活。
第五段：結(jié)語。
在讀完《之江新語》之后，我對于自身都有了很多的認識和思考，同時也在關(guān)注著社會、人類的素質(zhì)和生活的真正意義。能夠讀到余秋雨先生的這本書，我深感榮幸，也期待余秋雨先生更多優(yōu)秀作品的問世。最后，我相信余秋雨先生的這種思考方式和生活態(tài)度，也能夠影響更多的人，讓我們以更加積極的心態(tài)，去迎接自己的未來。
之江新語體會篇七
《之江新語》是一部深入探討現(xiàn)實社會問題的紀實性文學作品，其中所揭示的現(xiàn)象和問題使人深思。通過閱讀這本書，我深刻體會到了人民群眾的智慧和擔當，也認識到了我們社會存在的一些深層次問題。同時，這本書也給我們提供了一些對策和思考的方向。以下是我對《之江新語》的心得體會。
首先，《之江新語》中的情節(jié)緊湊、文字凝練。從故事的開篇，作者就以扎實的筆觸描繪了各種社會群體的形象。他們或艱苦奮斗，或瑣碎為生，或無奈舒適。這些生活場景讓人們感同身受，有很強的代入感。與此同時，作者還引用了大量真實事件和真實人物，使整個故事更加真實、貼近生活。這種寫作方式使讀者對故事中的人物和事件產(chǎn)生共鳴，并更容易接受作者所要傳達的信息。
其次，我在《之江新語》中感受到了人民群眾的智慧和擔當。小說中的人物都是來自于社會底層的勞動者，他們面對各種困難和問題時，不畏艱險，堅韌不拔地向前。他們用自己的智慧和擔當，積極應(yīng)對社會變革和生活挑戰(zhàn)。無論是檢察官黃海江在案件偵破中的聰明才智，還是工人代表林柱在工會活動中的勇敢堅持，都展示了人民群眾的智慧與擔當。他們不僅是社會的建設(shè)者，也是社會的守護者，他們的奮斗和智慧給予了我極大的鼓舞。
此外，《之江新語》還揭示了當前社會存在的一些深層次問題。小說中，作者通過講述各種各樣的事件和人物，揭示了集體主義和個人主義之間的沖突，權(quán)利和公平之間的矛盾，道德和利益之間的抉擇。這些問題在社會的每一個角落都存在著，通過這本書的揭示，我們能夠更加深刻地了解這些問題的根源和影響。這些問題的存在使我進一步認識到現(xiàn)實社會的復(fù)雜性和改革的不易，也讓我思考到如何積極應(yīng)對這些問題，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
值得一提的是，《之江新語》給我們提供了一些對策和思考的方向。在小說中，作者通過有形無物的代表，如法紀、民主等，展示了解決問題的方法和途徑。同時，還通過描繪一些成功案例，表達了改革和發(fā)展的信心和希望。通過這些，作者提醒我們要深入思考，積極參與社會建設(shè)。作為一名普通大學生，我們可以通過提高自己的素質(zhì)和能力，為社會的進步貢獻自己的力量。我們還可以加入到各種社會組織中，通過自己的行動影響他人，推動社會的進步。
綜上所述，《之江新語》這本書讓我深刻體會到了人民群眾的智慧和擔當，認識到了社會存在的深層次問題，并給予了我一些對策和思考的方向。通過閱讀這本書，我不僅擴大了自己的視野，更增強了自己的社會責任感。我相信，只有通過我們每一個人的努力，社會才能得到真正的改善和進步。也希望通過這篇文章的分享，能夠引起更多人的關(guān)注和思考。
之江新語體會篇八
“一個黨員就是群眾中的‘一面旗’，千百萬共產(chǎn)黨員的先進形象就是我們黨的光輝形象?！绷暯酵驹凇吨抡Z》這樣說道。
我們要做“嚴于律己”的旗幟。在要求別人遵守某項規(guī)定的前提是自己首先必須做到，因為只有這樣，我們才有資格要求別人。按時參加公司的各項培訓、會議和活動，才能給基層員工起到表率模范作用。作為管理人員，首先除了自覺遵守職業(yè)道德以外，還應(yīng)該公平公正，自覺抵制車間的各種不正之風，發(fā)揚車間建設(shè)的優(yōu)秀文化。
我們要做“愛崗敬業(yè)”的旗幟。樹立科學發(fā)展觀，與時俱進、開拓創(chuàng)新。干一行、愛一行、專一行，熟練掌握車間各崗位操作技能，保證安全平穩(wěn)的生產(chǎn)運行；具有強烈的事業(yè)心、責任感，勤奮工作，樂于奉獻，充分發(fā)揮先鋒模范和黨員的作用，團結(jié)帶領(lǐng)車間全體員工為企業(yè)的發(fā)展和進步做出貢獻。
我們要做“創(chuàng)先爭優(yōu)”的旗幟。身為黨員要有韌勁，堅持不懈，勇于攻堅克難，越危險的地方，要敢于往第一線沖；要有思路，改革創(chuàng)新，對車間的設(shè)備、生產(chǎn)工序多提合理化建議，多為員工謀福利，減輕他們的負擔；要有貢獻，求真務(wù)實，取得實實在在的成效，鼓勵員工形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。
我們要做“扶貧幫困”的旗幟。對于車間的少數(shù)民族同志要多加關(guān)愛，尤其是南疆來的新員工，他們背井離鄉(xiāng)，人生地不熟。所以從衣食住行，都安排了專人照看。還讓班組優(yōu)秀的少數(shù)民族同志和班組長以及黨員干部率先和他們結(jié)為親戚，以便隨時幫他們解決在生活和工作中遇到的困難。
黨員不僅僅是一種稱號，更是一種責任的象征，“一個黨員，一盞燈;一個黨員，一面旗幟?！彼笪覀冊趯W習、工作和生活中處處起先鋒模范帶頭作用。作為一名共產(chǎn)黨員，又是原料二車間的黨支部書記，我認為，只有每位黨員以“一時一刻不忘記黨員稱號，一言一行符合黨員標準，一點一滴體現(xiàn)黨員風采，一心一意為黨旗增輝”為目標，車間和企業(yè)的安全生產(chǎn)事業(yè)才能更強大，更繁榮。
之江新語體會篇九
之江新語是由浙江省教育廳主辦的英語角網(wǎng)校新晉推出的線上教育內(nèi)容。通過之江新語的學習，我獲得了許多知識和體驗。下面我將分享我對之江新語的心得和體會。
首先，之江新語的課程內(nèi)容非常全面和實用。它提供了各個層次的英語課程，涵蓋了包括聽力、口語、閱讀、寫作等方面。課程通過各種不同的形式，如視頻、音頻、圖片等，來豐富學習體驗。此外，編制課程的老師非常專業(yè)，他們講解清晰，讓學習者能夠輕松理解并消化所學的知識。通過之江新語的學習，我發(fā)現(xiàn)我的英語水平有了明顯的提高。
其次，之江新語的學習方式非常靈活。無論是時間還是地點，都不再是學習的限制。由于課程是線上的，我可以根據(jù)自己的時間表自由選擇學習的時間。同時，我不必為了學習而外出，只需要通過電腦或手機就可以隨時隨地進行學習。這種靈活的學習方式給我?guī)砹撕艽蟮姆奖愫褪孢m。
之江新語的學習平臺非常友好和易于操作。它的界面設(shè)計簡潔明了，功能齊全。一切都讓人感到親切和舒適。在學習的過程中，我可以隨時查看學習進度，了解自己的弱點和進步的地方。平臺還提供了一些練習題和測驗，能夠幫助我及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，并進行針對性的補充?？傊抡Z的學習平臺給我提供了一個良好的學習環(huán)境。
此外，之江新語還注重培養(yǎng)學習者的實踐能力。課程設(shè)計中充滿了各種實踐任務(wù)和活動，鼓勵學習者主動參與和實踐所學的知識。通過這些實踐活動，我不僅鞏固了所學的知識，還提高了自己的應(yīng)用能力和溝通能力。這種實踐導(dǎo)向的學習方式培養(yǎng)了學習者的綜合素養(yǎng)，使我在實際應(yīng)用中更加得心應(yīng)手。
最后，之江新語還注重培養(yǎng)學習者的學習興趣和動力。課程設(shè)置了各種有趣的學習內(nèi)容和故事，吸引了我的眼球和注意力。通過生動有趣的學習材料，我很快就產(chǎn)生了學習的興趣。課程還設(shè)置了一些游戲和競賽，讓學習變得更加有趣和激動人心。這樣的學習方式讓我更加愿意投入時間和精力來學習英語。
以我對之江新語的學習體驗和感受來說，無論是課程內(nèi)容還是學習方式，都給我留下了深刻的印象。通過之江新語的學習，我收獲了更多的知識和技能，并且對英語的學習更加有信心和興趣。我相信，通過之江新語的學習，我將能夠在英語學習的道路上走得更遠，取得更大的成就。
之江新語體會篇十
《之江新語》是習總書記在擔任浙江省委書記的五年間，為浙江日報“之江新語”專欄撰寫的232篇短評文稿的匯編。品讀《之江新語》，字字珠璣，力透紙背，勵人心志；品讀《之江新語》，讓人頓悟，感悟大愛，頤養(yǎng)襟懷。
功崇惟志，業(yè)廣惟勤?！渡袝?周書》有云：“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”。顧名思義，即取得偉大的功業(yè)，是由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作。可以說，《之江新語》字里行間無不體現(xiàn)著一名領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)攬全局、改革創(chuàng)新、矢志發(fā)展的戰(zhàn)略思維，無不彰顯著一名共產(chǎn)黨人心懷社稷、情系民生、謀求福祉的大愛情懷?！吨抡Z》為為官從政者打開了一座無窮的思想寶庫，教會了執(zhí)政為民的科學工作方法；《之江新語》引領(lǐng)廣大黨員干部置身一個瑰麗的精神殿堂，為為官從政者導(dǎo)正了道德座標航向，堪稱為官從政的“指南針”。無論是《領(lǐng)導(dǎo)干部必須做到“守土有責”》，還是《政聲人去后，民意閑談中》，無不生動體現(xiàn)了守土有責、思職盡業(yè)、夙夜奉公的責任擔當和勤政興業(yè)的使命意識，與“空談?wù)`國，實干興邦”精神內(nèi)涵一脈相承，源遠流長。
以人為本，執(zhí)政為民。板橋詩云：“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”。意即臥在衙門的書齋里靜聽著竹葉沙沙地響動，總感覺是民間百姓呼饑號苦的喊聲。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，以人為本、執(zhí)政為民是黨一切工作的根本著眼點和落腳點?！吨抡Z》中的每篇文稿無不體現(xiàn)著道德塑民、制度惠民、文化育民、發(fā)展富民等愛民親民的質(zhì)樸情懷，是每位黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部為政處事的“教科書”。無論是《心無百姓莫為官》，還是《不求“官”有多大，但求無愧于民》，無不折現(xiàn)著“百姓是天，人民第一”的融融愛民心、“朝受命，夕飲冰”的拳拳事業(yè)心、“晝無為，夜難寐”的錚錚責任心。當前，黨的群眾路線教育實踐活動正在群眾家門口開展，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終強化宗旨意識、群眾觀念，時刻牢記“民可載舟，亦能覆舟”的古訓，真心誠意為民辦實事、解難題。同時，“木受繩則直，人受諫則圣”。要虛心聽取民聲民怨，讓基層群眾真正成為事業(yè)發(fā)展的參與者和“監(jiān)督員”，成為各項工作成效的仲裁者和“評判員”。
兩袖清風，激揚正氣。周敦頤《愛蓮說》有云：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。正基于此，蓮得到了不同時期人們的喜好。對于黨員干部來說，清廉乃為官之基，清正乃為政之要。《之江新語》淋漓彰顯了清心用權(quán)、公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)的清風正風，實為廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的“醒神湯”，正所謂“要‘干事’，更要‘干凈’”。廣大黨員干部都要站在黨的事業(yè)興衰成敗、民心向背的高度來思考清正廉潔問題，注重加強黨性修養(yǎng)，常態(tài)堅持攬鏡自照，始終做到自律自省自警。既要認清權(quán)力不是為己謀私的“利器”，也要明白權(quán)力不是用來炫耀的“外衣”。黨員干部只有胸懷“為官一任，造福一方”的抱負，又有“在位一天，趕考一天”的意識，以平和之心對名利，以淡泊之心對得失，以敬畏之心對權(quán)力，始終為發(fā)展、為人民慎用權(quán)、用好權(quán)，才能激揚時代正氣，無愧手中的權(quán)力和責任，無愧人民群眾的重托和信任。
之江新語體會篇十一
讀過習《之江新語》，深感非常清新。文章雖短，句句說到我們黨員干部的心坎上，事事談到我們老百姓的要求上。統(tǒng)觀全文,從文眼到內(nèi)容，處處體現(xiàn)出偉大復(fù)興中國夢清新之風?！吨抡Z》突出“新”，語言新、觀念新、內(nèi)容新、方法新等等，這些新提法、新要求，是指導(dǎo)我們基層工作人員的方針和準繩。
《之江新語》總的來說，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部的要求是最多的，領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)站在黨的利益和人民群眾的立場上，堅持實事求是的原則，不唯上，不唯書，不唯威，要樂于聽實話、善于引導(dǎo)基層人民群眾講實話，要全力杜絕長期形成“報喜不報憂”的社會現(xiàn)象等方面作了作了深刻闡述。作為一個普通的百姓，也許對于關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部的要求不是那么的有感觸，但是，在其他方面，我卻感觸頗深。首先是關(guān)于團結(jié)的體會，有一句話說“團結(jié)就是力量”，團結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)，團結(jié)在一定程度上關(guān)系到事業(yè)興衰成敗。許多人都有這樣的感受：工作、生活在一個風清氣正、團結(jié)和諧、相互信任的環(huán)境里，就會心情舒暢、精神愉悅，渾身有使不完的勁兒，就可以集中精力做事情、一心一意干事業(yè)。
反之，工作、生活在一個矛盾重重、關(guān)系緊張、彼此猜忌的環(huán)境里，就會心情壓抑、精神沮喪，難以凝神聚力投入工作，自然也就無法成一番事業(yè)。因此懂得團結(jié)，學會團結(jié)，與人為樂，追求和諧，是我們在工作和生活中必須也應(yīng)該嚴格要求做到的行為。其次是關(guān)于讀書方面的感悟，所謂活到老，學到老，學習不僅是人類在漫長的發(fā)展過程中積累了大量的精神財富，對自身來講也是對精神的充實，在學習的過程中，我們會思考，在思考的過程中，人性會得到升華。在我們短暫的一生中，需要突顯自己的價值。年輕時，學是為了理想，為了安定;中年時，學是為了補充，補充空洞的心靈;老年時，學則是一種意境，慢慢品味，自樂其中。因此，學習是一生的事情，是一種大智慧。
讀完《之江新語》才發(fā)現(xiàn)，自己還有許多不足的地方，還需在生活與學習的道路上不斷努力，按照習“溫故知新”、“學新知新”要求，樹立終身學習的觀念，勤讀書、常思考，學以致用，在創(chuàng)新發(fā)展中適應(yīng)新情況，解決新問題。
之江新語體會篇十二
創(chuàng)新是省域發(fā)展的活力之源。浙江發(fā)展的奇跡來自創(chuàng)新。習近平同志就浙江經(jīng)濟社會發(fā)展提出一系列創(chuàng)新性的理念和觀點：在思想觀念方面，強調(diào)“要有‘敢為天下先’的精神，解放思想，大膽地闖，大膽地試，怎么有利于發(fā)展就怎么改革;要超越原有的體制，從根本上沖破束縛發(fā)展的桎梏”。在利用民資方面，要求“充分調(diào)動民間投資的積極性，擴大民間投資的規(guī)模，形成經(jīng)濟增長的內(nèi)生機制”。在引進外資方面，要求用“兩條腿走路”，以“承接國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，吸引外商落戶，吸引外資投入，擴大對外貿(mào)易，不斷提高對外開放水平”。在解決“三農(nóng)問題”方面，提出“加快推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化、農(nóng)民非農(nóng)化”要求和“以發(fā)展強村、靠建設(shè)美村、抓反哺富村、促改革活村、講文明興村、建法治安村、強班子帶村”目標。在科技方面，倡導(dǎo)“充分發(fā)揮人才在技術(shù)創(chuàng)新中的關(guān)鍵作用，加快科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，使經(jīng)濟發(fā)展真正走上依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道”。在社會管理方面，強調(diào)要“樹立新的穩(wěn)定觀”，要求把學習推廣“楓橋經(jīng)驗”作為加強社會治安綜合治理的總抓手。浙江的創(chuàng)新實踐，使我們深深體會到，只有對思想觀念、體制機制和科技、管理等方面進行全方位創(chuàng)新，才能影響經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的深層次矛盾，實現(xiàn)發(fā)展方式的實質(zhì)性轉(zhuǎn)變，在創(chuàng)新發(fā)展上始終掌握主動權(quán)。
干在實處才能走在前列?！盀檎F在行?！惫ぷ骺繉?，事業(yè)靠干。黨的十八大以來，習近平同志多次強調(diào)“空談?wù)`國，實干興邦”，這與他在浙江工作時所倡導(dǎo)和踐行的工作作風一脈相承。在浙江工作期間，習近平同志把弘揚求真務(wù)實精神擺在加強黨的先進性建設(shè)的高度加以強調(diào)，提出要深化理論武裝求真諦、深入調(diào)查研究重實際，狠抓工作落實動真格、加快浙江發(fā)展重實效，高度關(guān)注民生系真情、堅持為民謀利出實招;強調(diào)要把“能否做到狠抓落實，是否善于狠抓落實”作為衡量領(lǐng)導(dǎo)干部作風、能力、水平的重要標志，并用“在墻上敲釘子”的生動比喻，要求抓落實既要抓在點上，以點帶面，推動全局，也要一抓到底，常抓不懈。他還對抓落實作出具體分析：在認識上要講求一個“深”字，在要求上要講求一個“新”字，在步驟上要講求一個“韌”字，在舉措上要講求一個“實”字;“抓而不實，等于白抓”“落實才能出成績”。當前，以習近平同志為核心的黨中央作出了全面深化改革的一系列重大戰(zhàn)略部署。我們必須把主要精力放在抓工作落實上，一環(huán)扣一環(huán)，一抓到底，不見落實不罷手，不出實效不止步，始終保持這種干勁和韌勁，扎實推進省域經(jīng)濟社會科學發(fā)展。
之江新語體會篇十三
政績觀與發(fā)展觀緊密相關(guān)。習近平同志強調(diào)：“科學的發(fā)展觀引導(dǎo)正確的政績觀，正確的政績觀實踐科學的發(fā)展觀。”他對有些地方由片面的政績觀而導(dǎo)致的“形象工程”“政績工程”提出嚴厲批評，強調(diào)考察領(lǐng)導(dǎo)干部政績，要既看經(jīng)濟指標，又看社會人文環(huán)境指標，要“把發(fā)展思路是否對頭，發(fā)展戰(zhàn)略是否正確，能否處理好數(shù)量與質(zhì)量、速度與效益的關(guān)系，作為考察領(lǐng)導(dǎo)干部是否樹立了正確的政績觀的重要內(nèi)容”。習近平同志還將政績觀與抓落實結(jié)合起來，并尖銳地指出，“一個干部樹政績?nèi)绻菫榱私o自己留名，替自己立碑，為自己邀官，這樣的干部就根本做不到求真務(wù)實，根本不可能做到對群眾負責，根本不可能專心致志抓落實?！蔽覀冏鍪虑?、干工作，不能以博取個人名聲、圖謀職務(wù)升遷甚至謀取私利為目標，而要以有利于國家、有利于人民為出發(fā)點，履職創(chuàng)業(yè)，作出實績。這才是正確的政績觀。
切實抓好打基礎(chǔ)利長遠的工作。對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，為一方經(jīng)濟社會發(fā)展，為一方百姓造福，應(yīng)該有政績，也必須追求政績。習近平同志強調(diào)，“樹政績的根本目的是為人民謀利益”“樹政績的根本途徑是將人民群眾的眼前利益和長遠利益結(jié)合起來”;要認識和把握“顯績”與“潛績”的辯證法，即“立竿見影的發(fā)展是政績，打基礎(chǔ)作鋪墊也是政績;解決經(jīng)濟發(fā)展中的問題是政績，解決民生問題也是政績?！笨梢姡瑯淞⒄_的政績觀，既要有“功成不必在我”的胸襟，又要走出唯gdp的誤區(qū)。這啟示我們，推進省域經(jīng)濟社會科學發(fā)展，要求我們堅持以正確政績觀為指導(dǎo)，既多辦一些群眾期盼、近期能見效的事，又多做一些打基礎(chǔ)、管長遠且經(jīng)得起人民和歷史檢驗的事，贏得人民群眾的信任、擁護和支持。
之江新語體會篇十四
品讀同志在浙江主政期間寫下的《之江新語》，感受到的是一股清新的文風，232篇短評，篇篇精彩。我認為有三個特點：一是文風樸實、平易近人。如《領(lǐng)導(dǎo)干部是作風建設(shè)的主體》一文，作者說，領(lǐng)導(dǎo)干部既要嚴格要求自己，也要嚴格要求他人，要求別人做到的，自己首先要做到;禁止別人做的，自己堅決不能做。要防止隔岸觀火光吆喝、卷起袖子不干活的現(xiàn)象。就段話像一位慈祥的師長一樣，用口語話的方式講道理。二是，引經(jīng)據(jù)典、論據(jù)充分。如《文風體現(xiàn)會風》一文中作者引用了鄭板橋的名句“刪繁就簡三秋樹，領(lǐng)異標新二月花”，形象的告訴人們?nèi)绾无D(zhuǎn)變文風。三是，一事一議、以小見大。如《小事小節(jié)是一面鏡子》一文，作者從工作生活上一些不起眼的小事，談到小事小節(jié)能夠反映人品，反映作風，最后落腳到要加強修養(yǎng)，防微杜漸，引起人的強烈共鳴和思考?？偠灾?，《之江新語》是一本很好的書，推薦大家有空讀一讀。
之江新語體會篇十五
《之江新語》是同志2月至3月任浙江省委書記、省人大會主任時，在《浙江日報》“之江新語”專欄發(fā)表的232篇短論。五年間，232篇文章，平均每周一篇，說來讓人感慨萬千。短論語言簡潔、樸實、精煉，形式生動活潑，觀點一針見血，多是在談人民、作風、修養(yǎng)，充分體現(xiàn)了與人民群眾的深厚感情，讀后振奮人心。
品讀《之江新語》可以發(fā)現(xiàn)，同志的文字如行云流水，充滿了詩書氣，讀來趣味橫生、讓人難忘。這些短論，或贊美表彰，弘揚正氣;或批評鞭撻，斥責歪風;或分析道理，揭示規(guī)律，都具有很強的思想性、針對性、時效性，對促進領(lǐng)導(dǎo)干部緊密聯(lián)系群眾、轉(zhuǎn)變工作作風有很好的指導(dǎo)意義。
時下領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)容頗為繁雜，雖然不同崗位的領(lǐng)導(dǎo)者有著不同的具體工作，但是，“深入群眾，傾聽民聲”卻是領(lǐng)導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，是所有領(lǐng)導(dǎo)者都不能推卸的工作責任。領(lǐng)導(dǎo)干部要知實情，就必須深入基層調(diào)研，進村入戶走訪，堅持換位思考，以真誠態(tài)度與人民群眾打交道。在群眾中交“知心朋友”,把心交給基層、交給人民群眾，時刻關(guān)心人民群眾生活狀況和身心健康，充分了解人民群眾急需解決的問題、難題。防止“打馬虎眼”、“走過場”等現(xiàn)象發(fā)生，要堅持作一名“耳聰目明”的人民公仆。
在新形勢下，做好群眾工作有一個最為重要的前提就是：我們要有真本事，要有真才實學，要有真知灼見，要有富民安民樂民的新智慧。我們在說服群眾方面，要拿學習來掃除障礙，拿思想來占領(lǐng)陣地，拿大愛來溫暖人心，拿無私來寬慰心靈，拿人格來擋住誘惑，拿力量來撼動世界;我們在引導(dǎo)群眾方面，要拿公理來擦亮眼睛，拿理性來處理事端，拿歷史來反觀現(xiàn)實，拿和諧來凝聚共識，拿事實來說明問題，拿業(yè)績來樹立威信;我們在鼓舞士氣方面，要拿勇氣來戰(zhàn)勝困難，拿方法來減少混亂，拿機制來消除浮躁，拿務(wù)實來提高效率，拿行動來詮釋一切，拿無悔來鑄造輝煌。
透過《之江新語》我們更加深刻地感悟到心憂天下，方能把百姓冷暖掛心上;事業(yè)至上，方能把青春熱血來奉獻;對黨忠誠，方能做到無怨無悔義無反顧永往直前。將“之江新語”作為鞭策自己、改進工作作風、提高學習意愿、提升思想認識的參考書，并向同志學習，做一名腳踏實地又志向遠大的人民公仆。
之江新語體會篇十六
黨員要對黨忠誠，對組織負責，對社會負責”“一個黨員就是群眾中的‘一面旗幟’，千百萬共產(chǎn)黨員的先進形象就是我們黨的形象”。常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”。從習近平同志敦促和警示的話語中，我們不僅能真切地感受到他對黨員干部們的殷切盼望，更能深刻體會到他對自己的嚴格要求。這些醒世恒言不僅讓他自己在為人民服務(wù)的道路上踏實前行，更讓無數(shù)黨員干部擺正了自己的位置，找回了自己的初心。這對于整個社會，整個國家，乃至整個民族，都有著重大而深刻的意義。
那作為黨員我們到底應(yīng)該怎么做呢？
首先，用思想武器管好自己，批評與自我批評是黨內(nèi)思想斗爭的銳利武器，也是黨員干部管好自己的有效方法，，我們應(yīng)該“吾日三省吾身”自我批評與我們個人如影隨形，是最及時，最管用的思想武器，在黨性修養(yǎng)上應(yīng)該有“響鼓不用重錘”的自覺性，不斷反省自己，嚴格要求自己。
第三要用人格魅力管好自己，人格魅力是一個人人品，氣質(zhì)，能力的綜合反映，黨員干部應(yīng)具備公正無私，以身作則，言行一致優(yōu)良品質(zhì)的外在表現(xiàn)，做到“其身正，不令其行”以自身的人格魅力給給身邊人以思想上的正確引導(dǎo)和行為上的良好示范。
作為新時代的黨員，我們務(wù)必要認真學習、傳承和發(fā)揚這種求真務(wù)實、寧靜致遠的優(yōu)良品質(zhì)；同時要認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，勤學多思，戒驕戒躁，努力學習，銳意進取，讓自己成為一個有操守，有思想的人。在生活和工作中，一定要見賢思齊，以實際行動樹立共產(chǎn)黨員的良好形象，做到平常時間能看得出來，關(guān)鍵時刻能沖得出來，危難時刻能豁的出來。廣大黨員應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦！
之江新語體會篇十七
為了更好的開展好黨的群眾路線教育實踐活動，實驗小學東校區(qū)為領(lǐng)班班子每人購得一本《之江新語》。制定學習計劃，通過集中與自學相結(jié)合的形式進行學習。
《之江新語》輯錄了在浙江任職時期為《浙江日報》社“之江新語”欄目撰寫的稿件。這些短論，思想性強、針對性強、時效性強，語言簡潔明快，觀點敏銳清晰，形式生動活潑，文風樸實清新，深受大家歡迎。
學習過程中，領(lǐng)導(dǎo)們注意理論聯(lián)系實際，和學校實際工作結(jié)合起來，組織學習。
學校春季運動會結(jié)束后，五年級教師組織大家學習了《之江新語》中的《大事講原則，小事講風格》這段內(nèi)容。在學習了這段內(nèi)容之后，老師們就團隊建設(shè)紛紛發(fā)表了自己的見解。有的老師說：一個團結(jié)的集體中領(lǐng)導(dǎo)善于謀劃，以身作責，嚴格要求非常重要，領(lǐng)導(dǎo)的先進性決定了團隊的先進性。有的老師說：一個好的領(lǐng)導(dǎo)要善于把自己的思想轉(zhuǎn)化為團隊的共識，這樣的團隊才會有目標，有成績。有的老師說：今天五年級師生在運動會上的表現(xiàn)就體現(xiàn)了團隊精神。入場式集思廣義，共同習練，方有今天的精彩亮相;教師接力賽中老師們克服困難拼盡全力只為展示團隊精神;一天的學生秩序維護是全體老師共同努力使然。有的老師說：生活在一個有精神的團隊里格外幸福。
學習是為了更好的工作，轟轟烈烈的學習實踐活動一定會產(chǎn)生可喜的效果。我們期待著。
之江新語體會篇十八
養(yǎng)成勤學善思的好習慣。領(lǐng)導(dǎo)在《理論學習要有三種境界》一文引用著名學者王國維論述治學的三種境界，對如何抓好理論學習指明方向，一要有志存高遠的追求，耐得住寂寞，靜下心來通讀苦讀;二要勤奮努力，刻苦鉆研，下真功夫、苦功夫、細功夫;三要學用結(jié)合，學有所悟，用有所得，領(lǐng)悟真諦。領(lǐng)導(dǎo)還強調(diào)要向別人學習、向典型學習。同時他指出，學習要真正做到“求知善讀”，而不能專注于死讀書、讀死書，切忌生搬硬套、照抄照搬，強調(diào)“書呆子”現(xiàn)象要不得。對照領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)學習重要性的要求，深感自己在學習方面還有很大的不足，為此，在今后的工作生活中，我要按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，樹立終身學習的觀念，勤于學習、善于學習，做到求知善讀，知行合一。
夯實為民服務(wù)的好本領(lǐng)?！扒嗄觊L于創(chuàng)造而短于思考，長于猛干而短于討論，長于革新而短于持重?！本I(yè)務(wù)是做好群眾工作的必要前提。要想做好群眾工作，沒有過硬的本領(lǐng)是行不通的。翻開《之江新語》，不難發(fā)現(xiàn)，所有短論都是在講黨員、干部如何做好群眾工作，如何更好為民服務(wù)，讓人民滿意。那么，對于一名組工干部來說，提升業(yè)務(wù)水平、夯實服務(wù)本領(lǐng)是一門“必修課”，必須要把業(yè)務(wù)知識化作“筋骨”、融入“血脈”、刻入“骨髓”，磨練自身崗位硬功夫，自覺把服務(wù)水平提上去、把業(yè)務(wù)能力強起來、把政策運用活起來，爭做業(yè)務(wù)上的“行家里手”，群眾眼里的“得力干將”，讓群眾滿意，讓百姓信任。
鍛造求真務(wù)實的好作風。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。求真務(wù)實，就是要講真話、辦真事，出實招、奏實效。黨員、干部要在真抓實干、埋頭苦干中擦亮公仆本色，以“天下大事，必作于細”的工作態(tài)度，抓實做細每一項工作。在《之江新語》中，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強調(diào)了求真務(wù)實的重要性。對于一名組工干部來說更要這樣，在日常工作中一定要做到求真務(wù)實，用行動踐行使命，自覺涵養(yǎng)“不馳于空想，不騖于虛聲”的精神，端正工作作風，腳踏實地，埋頭肯干，只要是上級和領(lǐng)導(dǎo)交辦的事，都要及時反饋，做到凡事有交代、件件有著落、事事有回音。
之江新語體會篇一
之江新語是杭州市教育局主辦的一項面向中小學生的學科活動。作為一名中學生，我曾參加過之江新語的部隊活動，并從中受益匪淺。在這次活動中，我不僅加深了對漢字文化的認識，還鍛煉了自己的團隊合作能力和表達能力。通過這次體驗，我深刻地感受到了之江新語部隊的意義和價值。
首先，之江新語部隊活動讓我對漢字文化有了更深入的了解。在活動中，我們不僅通過課堂學習了漢字的基本知識，還參觀了杭州的一些文化遺址，如西湖，靈隱寺等。這些參觀活動使我更加直觀地感受到了這些文化遺址所蘊含的漢字文化。同時，我們還通過參加講座，閱讀專題資料等方式，了解了更多關(guān)于漢字的歷史、演變和傳承。通過這樣的學習方式，我不僅對自己的母語文化有了更深的認識，也對傳統(tǒng)文化有了更多的尊重和熱愛。
其次，之江新語部隊活動鍛煉了我的團隊合作能力。在組隊活動中，我們需要集思廣益，共同完成各種任務(wù)。每個隊員都需要發(fā)揮自己的專長，在團隊中找到自己的位置。而在這個過程中，我學會了與隊友溝通、合作和妥協(xié)。我們需要共同制定計劃，分工合作，互相支持。通過這樣的團隊合作，我們順利完成了各種任務(wù)，取得了不錯的成績。這次活動讓我意識到，優(yōu)秀的團隊合作是成功的關(guān)鍵，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的成果。
第三，之江新語部隊活動提高了我的表達能力。在活動過程中，我們需要給大家做漢字文化的講座，還需要通過寫作和演講來展示自己的觀點和見解。這些練習讓我逐漸理解了如何用簡練明了的語言來表達自己的意見。在每次講座和演講中，我收到了來自老師和同學們的挑戰(zhàn)和鼓勵，這讓我更加努力去改進自己的表達方式，提高自己的辯論能力。通過這樣的鍛煉，我不僅在表達過程中找到了自信，也更加深刻地認識到語言表達能力對于個人成長的重要性。
最后，之江新語部隊活動讓我更加深刻地認識到這個時代需求我們的時候。在這個信息爆炸的時代，我們需要的不僅僅是知識，更重要的是思辨能力，創(chuàng)新能力和團隊合作能力。這個時代需要我們具備跨學科的能力，能夠理解和解決復(fù)雜的問題。而之江新語部隊活動正是為了培養(yǎng)我們這些能力而舉辦的。通過這次活動，我深刻地感受到了自己在這個時代的責任和使命，也更加明確了自己未來的發(fā)展方向。
綜上所述，之江新語部隊活動是一次難得的學習和鍛煉機會。通過參與其中，我不僅增長了知識，還培養(yǎng)了團隊合作能力和表達能力。這次活動使我進一步認識到了漢字文化的深厚底蘊，也使我更加自信地面對這個時代的挑戰(zhàn)。希望將來還能有更多的中學生有機會參與之江新語部隊活動，從中受益，成長。
之江新語體會篇二
近日，我讀了一本名為《之江新語》的書，書中收錄了作者錢理群在之江大學的幾年演講。這本書讓我深受啟發(fā)，讓我受益匪淺。在此，我想談?wù)勎易x后的心得體會。
第二段：教育的重要性。
在《之江新語》中，作者一再強調(diào)教育的重要性。他認為，只要教育跟得上，我們的國家就一定能跨過所謂的“中等收入陷阱”。同時，他也提到，教育并不只是學科的學習，更包括人的全面素質(zhì)培養(yǎng)。因此，我們應(yīng)該將教育置于更加重要的位置，讓更多的人認識到教育的價值。
第三段：青年的責任。
在《之江新語》中，作者給予青年更多的期待。他認為，青年是未來的主人翁，有著更多的責任和使命。同時，在當今形勢下，青年也面臨著各種挑戰(zhàn)，需要更多的勇氣和智慧去應(yīng)對。因此，青年需要認識到自己的責任和使命，不斷地探尋自我，提升自我，為國家和民族的發(fā)展做出更大的貢獻。
第四段：珍惜和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
在《之江新語》中，作者也提到了對于傳統(tǒng)文化的看法。他認為，傳統(tǒng)文化是我們民族的根基和靈魂所在，需要被珍惜和發(fā)揚。同時，讀書是學習傳統(tǒng)文化最好的方式，要有目的、有系統(tǒng)地去讀書。因此，我們應(yīng)該加強對于傳統(tǒng)文化的學習，發(fā)揚傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀之處，傳承好我們民族的文化基因。
第五段：重視創(chuàng)新。
在《之江新語》中，作者將創(chuàng)新提到了極其重要的位置。他認為，只有不斷地創(chuàng)新，才能跟上時代的步伐，才能不斷地發(fā)展。同時，創(chuàng)新也是一種精神，一種不斷求新求變的精神。因此，我們應(yīng)該把創(chuàng)新擺在更加重要的位置，鼓勵人們勇于嘗試，不斷地突破自己，為國家和民族的發(fā)展開創(chuàng)更為美好的未來。
結(jié)尾：
綜上所述，讀完《之江新語》后，我認識到許多道理。教育的重要性，青年的責任，珍惜和發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，重視創(chuàng)新，這些思想都值得我們?nèi)ド钊氲厮伎己吐鋵?。我相信，在我們每個人的努力下，我們一定能將這些思想付諸行動，讓我們的祖國更加繁榮昌盛，為人類文明進步貢獻出我們自己的力量！
之江新語體會篇三
《之江新語》是浙江大學教授張宏杰的一本散文集，書名取意于他對祖國江南地區(qū)獨特的深情厚意。該書由16篇優(yōu)美的散文組成，文風流暢，思想深刻，讓讀者在閱讀中得到了諸多的啟示和思考。以下將從“融合古今、堅守信仰、傳遞真摯情感、關(guān)乎社會責任、凝聚民族情懷”五個方面對《之江新語》的體會進行論述。
融合古今。
《之江新語》中的散文貫穿了古今文化，使讀者感受到了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的交錯與碰撞。比如在《明清秀士與下茶女》一文中，作者運用清代檄文與當代青年的對話，回顧了明清時期知識分子的境遇，既展示了傳統(tǒng)文化的魅力，也讓當代讀者思考怎樣傳承和弘揚這一文化。同時，在《城市詩人與人間路口》一文中，作者以近代知名的文人鄒韜奮為主角，描述了他在美國紐約開曼哈頓食堂的奮斗歷程，將古代文人的精神融入到現(xiàn)代城市中，使傳統(tǒng)與現(xiàn)代相互映襯，產(chǎn)生了強烈的沖擊力。
堅守信仰。
作者的筆下充滿了對中國文化和傳統(tǒng)價值觀的堅守和敬重。在《故宮圖畫的一生》一文中，作者講述了自己曾經(jīng)在故宮刷過馬桶的經(jīng)歷，以此表達對中國傳統(tǒng)文化的敬意。作者認為故宮作為中華民族的象征，不應(yīng)該僅僅是游客觀光的地方，更應(yīng)該是中華文化的傳承者。通過這個小小的故事，讀者體會到了作者對傳統(tǒng)文化的熱愛和對文化傳承的呼吁。
傳遞真摯情感。
《之江新語》中的散文有著豐富的情感渲染，讓人為之動容。比如在《女人味的簽約》一文中，作者以自己與一個去世的老朋友的回憶為素材，講述了一個普通女人的人生故事。這個普通女人用她的堅韌和智慧，以及對生活的熱愛與付出，讓讀者感慨萬分，被她的平凡而偉大的情感所打動。這樣的故事讓人感受到了人性的溫暖，也喚起了人們對于真實情感的思考。
關(guān)乎社會責任。
《之江新語》不僅僅是一本散文集，更是作者對社會和現(xiàn)實問題的反思和批判。比如在《傷取金人眼》一文中，作者以導(dǎo)演鐘煒操縱媒體制造虛假新聞的事實為線索，探討了媒體報道中的失實與偏見。通過描述中國傳統(tǒng)劇種表演所遭受的侵害和藝術(shù)家們的堅守，作者呼吁社會重新審視媒體報道的責任和公信力。作為一個時代的知識分子，作者以自己對社會的關(guān)注和擔憂，提示了讀者的社會責任。
凝聚民族情懷。
《之江新語》中的散文蘊含了濃郁的民族情懷。作者通過敘述祖國江南的美景和獨特韻味，展現(xiàn)了對江南地區(qū)的深情厚意。在《之江新語》一文中，作者以一個西子湖南河里的垂釣者的視角，講述了祖國江南的風景和歷史變遷。通過描繪江南的山川和文化，作者傳遞出了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。這種情感凝聚了民族的認同和情感紐帶，喚起了讀者對祖國的熱愛和家國情懷。
以《之江新語》為代表的散文作品，以其優(yōu)美的筆觸、深刻的思想，以及多元的主題，給讀者帶來了深刻的啟發(fā)與思考。通過融合古今、堅守信仰、傳遞真摯情感、關(guān)乎社會責任、凝聚民族情懷等五個方面的體會，我們更加深刻地理解了這本散文集背后的價值和意義。讓我們一同懷揣著美好的希望，繼續(xù)閱讀優(yōu)秀的作品，為自己的內(nèi)心世界增添更多的光彩。
之江新語體會篇四
之江新語是錢江晚報推出的一檔欄目，它以一種真實、直接、生動的方式，向讀者展示了大江大河邊上發(fā)生的真實故事和百姓生活中的點點滴滴。我每次拿到這份報紙，總是迫不及待地翻到之江新語這個欄目，一邊閱讀一邊體會。通過對之江新語的觀察和體驗，我深深地感受到了其中的力量和魅力，也忍不住為之江新語中的普通人物所展現(xiàn)出的平凡與偉大感到震撼。
首先，之江新語給我展示了一些普通人生的故事，給我?guī)砹藢ζ椒采畹闹匦滤伎?。在之江新語中，有很多平凡的人和事，他們可能是農(nóng)民工、退伍軍人、鄉(xiāng)村教師等等。他們的事跡雖然普通，但卻反映了一種堅韌不撥的努力和追求，讓我明白了人生并不在于一朝一夕的輝煌，而在于腳踏實地、與世無爭的奮斗。這讓我重新審視了自己的人生觀，明白了平凡的人生也可以有無限的可能。
其次，之江新語通過真實的描寫和生動的語言讓我感受到了百姓生活的真實性和純樸的魅力。之江新語中的人物故事都是真實的，它們沒有被刻意美化，沒有被虛假的光環(huán)所包圍。它們的故事是真實的，讓我感到親切和親近。我看到了作者對人民生活的關(guān)注和尊重，感受到了平凡人物的情感世界和內(nèi)心世界的真實。這種真實和純樸的描寫方式，讓我對社會有了更深層次的思考，也讓我更加接近人民群眾，更加尊重他們的選擇和生活方式。
然后，之江新語給我展示了一種樂觀向前的精神，讓我明白了正能量的力量。之江新語中的很多故事都是關(guān)于普通人克服困難、戰(zhàn)勝逆境、努力奮斗的，這讓人感到一種力量和鼓舞。這些故事讓我明白了生活中的困難和挫折只是暫時的，只要我們保持積極向上的態(tài)度，勇往直前地追求自己的夢想，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，達到自己的目標。之江新語中的正能量也深深地感染了我，讓我在生活中保持了積極向上的心態(tài)，鼓勵我面對困難時保持堅持和勇氣。
最后，之江新語還給我提供了一個了解社會狀況和發(fā)展趨勢的窗口。之江新語中的故事并不僅僅是一個個個案的展示，它們背后蘊含著社會問題和矛盾的存在。通過之江新語，我了解到了中國各地的經(jīng)濟、社會、教育等方面的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，了解到了人民群眾所面臨的各種問題和需要改善的地方。這讓我明白到我所生活的社會是多元而復(fù)雜的，也使我更加關(guān)注社會問題，關(guān)注人民群眾的需求和權(quán)益。
總之，之江新語是一份讓人感動和思考的欄目，它給予了我對生活的新認識和體會。通過之江新語，我看到了一個個普通人物的堅持和努力，看到了生活中的美好和純粹，也看到了社會問題和需求。它讓我深刻地認識到生活不僅僅有一種成功的模式，很多人的付出和努力也值得我們?nèi)プ鹬睾完P(guān)注。之江新語的力量和魅力是無窮的，它讓我更加熱愛這個社會，也更加珍惜自己的生活。
之江新語體會篇五
之江新語是浙江大學在2021年開始出版的校報，每周一期。我從第一期開始就非常喜歡閱讀之江新語，每次都能從中獲取到許多新鮮的資訊和有趣的故事，也能了解到學校里的各種動態(tài)。通過閱讀之江新語，我積累了很多知識和理解，也對校園生活產(chǎn)生了更多的體會和感悟。
首先，之江新語給我?guī)砹舜罅康膶W術(shù)資訊。作為一名在校大學生，了解學校里的最新科研成果和學術(shù)講座是非常重要的。之江新語每期都會有關(guān)于教師的學術(shù)研究成果的報道和推薦，這些推薦對我在各個學科方面的學習都有很大的幫助。在我看來，這些學術(shù)資訊展示了浙江大學的學術(shù)氛圍和研究實力，也讓我深感自豪。
此外，之江新語還提供了許多關(guān)于校園生活的新聞和故事。校園生活是大學生活的一個重要組成部分，之江新語通過報道學生活動、社團活動和學生組織的動態(tài)等內(nèi)容，讓我對校園生活有了更深入的了解。我曾經(jīng)讀到一篇關(guān)于某個學生社團的采訪文章，其中介紹了社團的歷史背景、活動項目和成員的故事。這篇文章給人留下了深刻的印象，讓我對參加類似的社團活動產(chǎn)生了濃厚的興趣。
另外，之江新語還關(guān)注社會熱點和當下的時事問題。在每期的校報中，都會有一些關(guān)于社會、文化和科技等方面的新聞報道和評論文章。這些內(nèi)容讓我對社會的變化和發(fā)展有了更敏銳的觸覺，也讓我了解到社會上的各種問題和議題。我記得曾經(jīng)有一期的之江新語，其中一篇文章深入探討了大數(shù)據(jù)對社會的影響和挑戰(zhàn)，這讓我對信息時代的未來發(fā)展有了更深入的思考。
最后，之江新語還提供了機會和平臺，讓我和其他學生一同參與校報的創(chuàng)作和編輯。我曾經(jīng)參加過之江新語舉辦的新聞寫作培訓班，學習了新聞報道的基本要素和寫作技巧。通過這個培訓班，我不僅提高了自己的寫作能力和新聞素養(yǎng)，還結(jié)識了許多對新聞寫作有著共同興趣的同學。參與校報的創(chuàng)作和編輯，是我大學生活中非常寶貴的經(jīng)歷，也讓我更加深入地了解了新聞傳媒行業(yè)。
總體而言，之江新語對我來說是一份重要的校報。通過它，我不僅了解到了學術(shù)研究的最新進展和學校里的各種動態(tài)，還開闊了自己的視野和思維方式。我相信，在未來的日子里，之江新語會繼續(xù)帶給我更多的啟發(fā)和收獲，我也會繼續(xù)關(guān)注和支持它的發(fā)展。
之江新語體會篇六
《之江新語》是浙江紹興市市長、著名企業(yè)家余秋雨先生的新書，本書以散文為主，旨在記錄余秋雨先生的一些個人經(jīng)歷，對生活、人生、社會等問題的思考。讀完這本書，我深受啟發(fā)，有了許多新的思考方式和認知，接下來我將分享一下本人的心得體會。
第二段：個人成長方面的啟示。
余秋雨先生在《之江新語》中不斷傳遞的一種精神是——人生很長，無論是成功或者失敗，都是智慧和思考的資本，只有不斷追求，不斷學習，才會有更好的未來。這種思想深深地觸動了我，并且讓我明白了許多想不通的問題。在過去的成長中，我曾遇到許多困難，但是這本書中的許多故事告訴我，每個人都會在人生的路上遇到困難，只有不放棄、不懈怠、勇敢拼搏，才會有更好的成長。
第三段：社會發(fā)展方面的看法。
通過《之江新語》我明白了不少社會發(fā)展的重要問題，尤其是在教育方面，我發(fā)現(xiàn)我們的教育還有很多的問題。當前，教育的目的不明確、教育內(nèi)容不合理，很多學生畢業(yè)后仍然無法勝任工作，這也在很大程度上扼殺了人才的發(fā)掘。通過學習余秋雨先生在本書中對于教育問題的看法，我深刻地認識到：提高教育的質(zhì)量和提高社會的整體素質(zhì)是當今社會應(yīng)該努力實現(xiàn)的目標。
第四段：生活意義方面的思考。
《之江新語》中有許多深刻且樸素的故事，這些故事讓我深刻認識到人生真正的意義。在生活中，我們要孜孜不倦地追求幸福，不僅僅只在追求得到的時候喜悅，更要在自己不斷追求的過程中享受生活的美好，做更有價值的事情。余秋雨先生在本書中傳遞的這種做事態(tài)度，激勵著我心無旁騖地追求著自己心中想要的生活。
第五段：結(jié)語。
在讀完《之江新語》之后，我對于自身都有了很多的認識和思考，同時也在關(guān)注著社會、人類的素質(zhì)和生活的真正意義。能夠讀到余秋雨先生的這本書，我深感榮幸，也期待余秋雨先生更多優(yōu)秀作品的問世。最后，我相信余秋雨先生的這種思考方式和生活態(tài)度，也能夠影響更多的人，讓我們以更加積極的心態(tài)，去迎接自己的未來。
之江新語體會篇七
《之江新語》是一部深入探討現(xiàn)實社會問題的紀實性文學作品，其中所揭示的現(xiàn)象和問題使人深思。通過閱讀這本書，我深刻體會到了人民群眾的智慧和擔當，也認識到了我們社會存在的一些深層次問題。同時，這本書也給我們提供了一些對策和思考的方向。以下是我對《之江新語》的心得體會。
首先，《之江新語》中的情節(jié)緊湊、文字凝練。從故事的開篇，作者就以扎實的筆觸描繪了各種社會群體的形象。他們或艱苦奮斗，或瑣碎為生，或無奈舒適。這些生活場景讓人們感同身受，有很強的代入感。與此同時，作者還引用了大量真實事件和真實人物，使整個故事更加真實、貼近生活。這種寫作方式使讀者對故事中的人物和事件產(chǎn)生共鳴，并更容易接受作者所要傳達的信息。
其次，我在《之江新語》中感受到了人民群眾的智慧和擔當。小說中的人物都是來自于社會底層的勞動者，他們面對各種困難和問題時，不畏艱險，堅韌不拔地向前。他們用自己的智慧和擔當，積極應(yīng)對社會變革和生活挑戰(zhàn)。無論是檢察官黃海江在案件偵破中的聰明才智，還是工人代表林柱在工會活動中的勇敢堅持，都展示了人民群眾的智慧與擔當。他們不僅是社會的建設(shè)者，也是社會的守護者，他們的奮斗和智慧給予了我極大的鼓舞。
此外，《之江新語》還揭示了當前社會存在的一些深層次問題。小說中，作者通過講述各種各樣的事件和人物，揭示了集體主義和個人主義之間的沖突，權(quán)利和公平之間的矛盾，道德和利益之間的抉擇。這些問題在社會的每一個角落都存在著，通過這本書的揭示，我們能夠更加深刻地了解這些問題的根源和影響。這些問題的存在使我進一步認識到現(xiàn)實社會的復(fù)雜性和改革的不易，也讓我思考到如何積極應(yīng)對這些問題，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
值得一提的是，《之江新語》給我們提供了一些對策和思考的方向。在小說中，作者通過有形無物的代表，如法紀、民主等，展示了解決問題的方法和途徑。同時，還通過描繪一些成功案例，表達了改革和發(fā)展的信心和希望。通過這些，作者提醒我們要深入思考，積極參與社會建設(shè)。作為一名普通大學生，我們可以通過提高自己的素質(zhì)和能力，為社會的進步貢獻自己的力量。我們還可以加入到各種社會組織中，通過自己的行動影響他人，推動社會的進步。
綜上所述，《之江新語》這本書讓我深刻體會到了人民群眾的智慧和擔當，認識到了社會存在的深層次問題，并給予了我一些對策和思考的方向。通過閱讀這本書，我不僅擴大了自己的視野，更增強了自己的社會責任感。我相信，只有通過我們每一個人的努力，社會才能得到真正的改善和進步。也希望通過這篇文章的分享，能夠引起更多人的關(guān)注和思考。
之江新語體會篇八
“一個黨員就是群眾中的‘一面旗’，千百萬共產(chǎn)黨員的先進形象就是我們黨的光輝形象?！绷暯酵驹凇吨抡Z》這樣說道。
我們要做“嚴于律己”的旗幟。在要求別人遵守某項規(guī)定的前提是自己首先必須做到，因為只有這樣，我們才有資格要求別人。按時參加公司的各項培訓、會議和活動，才能給基層員工起到表率模范作用。作為管理人員，首先除了自覺遵守職業(yè)道德以外，還應(yīng)該公平公正，自覺抵制車間的各種不正之風，發(fā)揚車間建設(shè)的優(yōu)秀文化。
我們要做“愛崗敬業(yè)”的旗幟。樹立科學發(fā)展觀，與時俱進、開拓創(chuàng)新。干一行、愛一行、專一行，熟練掌握車間各崗位操作技能，保證安全平穩(wěn)的生產(chǎn)運行；具有強烈的事業(yè)心、責任感，勤奮工作，樂于奉獻，充分發(fā)揮先鋒模范和黨員的作用，團結(jié)帶領(lǐng)車間全體員工為企業(yè)的發(fā)展和進步做出貢獻。
我們要做“創(chuàng)先爭優(yōu)”的旗幟。身為黨員要有韌勁，堅持不懈，勇于攻堅克難，越危險的地方，要敢于往第一線沖；要有思路，改革創(chuàng)新，對車間的設(shè)備、生產(chǎn)工序多提合理化建議，多為員工謀福利，減輕他們的負擔；要有貢獻，求真務(wù)實，取得實實在在的成效，鼓勵員工形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。
我們要做“扶貧幫困”的旗幟。對于車間的少數(shù)民族同志要多加關(guān)愛，尤其是南疆來的新員工，他們背井離鄉(xiāng)，人生地不熟。所以從衣食住行，都安排了專人照看。還讓班組優(yōu)秀的少數(shù)民族同志和班組長以及黨員干部率先和他們結(jié)為親戚，以便隨時幫他們解決在生活和工作中遇到的困難。
黨員不僅僅是一種稱號，更是一種責任的象征，“一個黨員，一盞燈;一個黨員，一面旗幟?！彼笪覀冊趯W習、工作和生活中處處起先鋒模范帶頭作用。作為一名共產(chǎn)黨員，又是原料二車間的黨支部書記，我認為，只有每位黨員以“一時一刻不忘記黨員稱號，一言一行符合黨員標準，一點一滴體現(xiàn)黨員風采，一心一意為黨旗增輝”為目標，車間和企業(yè)的安全生產(chǎn)事業(yè)才能更強大，更繁榮。
之江新語體會篇九
之江新語是由浙江省教育廳主辦的英語角網(wǎng)校新晉推出的線上教育內(nèi)容。通過之江新語的學習，我獲得了許多知識和體驗。下面我將分享我對之江新語的心得和體會。
首先，之江新語的課程內(nèi)容非常全面和實用。它提供了各個層次的英語課程，涵蓋了包括聽力、口語、閱讀、寫作等方面。課程通過各種不同的形式，如視頻、音頻、圖片等，來豐富學習體驗。此外，編制課程的老師非常專業(yè)，他們講解清晰，讓學習者能夠輕松理解并消化所學的知識。通過之江新語的學習，我發(fā)現(xiàn)我的英語水平有了明顯的提高。
其次，之江新語的學習方式非常靈活。無論是時間還是地點，都不再是學習的限制。由于課程是線上的，我可以根據(jù)自己的時間表自由選擇學習的時間。同時，我不必為了學習而外出，只需要通過電腦或手機就可以隨時隨地進行學習。這種靈活的學習方式給我?guī)砹撕艽蟮姆奖愫褪孢m。
之江新語的學習平臺非常友好和易于操作。它的界面設(shè)計簡潔明了，功能齊全。一切都讓人感到親切和舒適。在學習的過程中，我可以隨時查看學習進度，了解自己的弱點和進步的地方。平臺還提供了一些練習題和測驗，能夠幫助我及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，并進行針對性的補充?？傊抡Z的學習平臺給我提供了一個良好的學習環(huán)境。
此外，之江新語還注重培養(yǎng)學習者的實踐能力。課程設(shè)計中充滿了各種實踐任務(wù)和活動，鼓勵學習者主動參與和實踐所學的知識。通過這些實踐活動，我不僅鞏固了所學的知識，還提高了自己的應(yīng)用能力和溝通能力。這種實踐導(dǎo)向的學習方式培養(yǎng)了學習者的綜合素養(yǎng)，使我在實際應(yīng)用中更加得心應(yīng)手。
最后，之江新語還注重培養(yǎng)學習者的學習興趣和動力。課程設(shè)置了各種有趣的學習內(nèi)容和故事，吸引了我的眼球和注意力。通過生動有趣的學習材料，我很快就產(chǎn)生了學習的興趣。課程還設(shè)置了一些游戲和競賽，讓學習變得更加有趣和激動人心。這樣的學習方式讓我更加愿意投入時間和精力來學習英語。
以我對之江新語的學習體驗和感受來說，無論是課程內(nèi)容還是學習方式，都給我留下了深刻的印象。通過之江新語的學習，我收獲了更多的知識和技能，并且對英語的學習更加有信心和興趣。我相信，通過之江新語的學習，我將能夠在英語學習的道路上走得更遠，取得更大的成就。
之江新語體會篇十
《之江新語》是習總書記在擔任浙江省委書記的五年間，為浙江日報“之江新語”專欄撰寫的232篇短評文稿的匯編。品讀《之江新語》，字字珠璣，力透紙背，勵人心志；品讀《之江新語》，讓人頓悟，感悟大愛，頤養(yǎng)襟懷。
功崇惟志，業(yè)廣惟勤?！渡袝?周書》有云：“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”。顧名思義，即取得偉大的功業(yè)，是由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作。可以說，《之江新語》字里行間無不體現(xiàn)著一名領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)攬全局、改革創(chuàng)新、矢志發(fā)展的戰(zhàn)略思維，無不彰顯著一名共產(chǎn)黨人心懷社稷、情系民生、謀求福祉的大愛情懷?！吨抡Z》為為官從政者打開了一座無窮的思想寶庫，教會了執(zhí)政為民的科學工作方法；《之江新語》引領(lǐng)廣大黨員干部置身一個瑰麗的精神殿堂，為為官從政者導(dǎo)正了道德座標航向，堪稱為官從政的“指南針”。無論是《領(lǐng)導(dǎo)干部必須做到“守土有責”》，還是《政聲人去后，民意閑談中》，無不生動體現(xiàn)了守土有責、思職盡業(yè)、夙夜奉公的責任擔當和勤政興業(yè)的使命意識，與“空談?wù)`國，實干興邦”精神內(nèi)涵一脈相承，源遠流長。
以人為本，執(zhí)政為民。板橋詩云：“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”。意即臥在衙門的書齋里靜聽著竹葉沙沙地響動，總感覺是民間百姓呼饑號苦的喊聲。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，以人為本、執(zhí)政為民是黨一切工作的根本著眼點和落腳點?！吨抡Z》中的每篇文稿無不體現(xiàn)著道德塑民、制度惠民、文化育民、發(fā)展富民等愛民親民的質(zhì)樸情懷，是每位黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部為政處事的“教科書”。無論是《心無百姓莫為官》，還是《不求“官”有多大，但求無愧于民》，無不折現(xiàn)著“百姓是天，人民第一”的融融愛民心、“朝受命，夕飲冰”的拳拳事業(yè)心、“晝無為，夜難寐”的錚錚責任心。當前，黨的群眾路線教育實踐活動正在群眾家門口開展，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終強化宗旨意識、群眾觀念，時刻牢記“民可載舟，亦能覆舟”的古訓，真心誠意為民辦實事、解難題。同時，“木受繩則直，人受諫則圣”。要虛心聽取民聲民怨，讓基層群眾真正成為事業(yè)發(fā)展的參與者和“監(jiān)督員”，成為各項工作成效的仲裁者和“評判員”。
兩袖清風，激揚正氣。周敦頤《愛蓮說》有云：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。正基于此，蓮得到了不同時期人們的喜好。對于黨員干部來說，清廉乃為官之基，清正乃為政之要。《之江新語》淋漓彰顯了清心用權(quán)、公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)的清風正風，實為廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的“醒神湯”，正所謂“要‘干事’，更要‘干凈’”。廣大黨員干部都要站在黨的事業(yè)興衰成敗、民心向背的高度來思考清正廉潔問題，注重加強黨性修養(yǎng)，常態(tài)堅持攬鏡自照，始終做到自律自省自警。既要認清權(quán)力不是為己謀私的“利器”，也要明白權(quán)力不是用來炫耀的“外衣”。黨員干部只有胸懷“為官一任，造福一方”的抱負，又有“在位一天，趕考一天”的意識，以平和之心對名利，以淡泊之心對得失，以敬畏之心對權(quán)力，始終為發(fā)展、為人民慎用權(quán)、用好權(quán)，才能激揚時代正氣，無愧手中的權(quán)力和責任，無愧人民群眾的重托和信任。
之江新語體會篇十一
讀過習《之江新語》，深感非常清新。文章雖短，句句說到我們黨員干部的心坎上，事事談到我們老百姓的要求上。統(tǒng)觀全文,從文眼到內(nèi)容，處處體現(xiàn)出偉大復(fù)興中國夢清新之風?！吨抡Z》突出“新”，語言新、觀念新、內(nèi)容新、方法新等等，這些新提法、新要求，是指導(dǎo)我們基層工作人員的方針和準繩。
《之江新語》總的來說，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部的要求是最多的，領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)站在黨的利益和人民群眾的立場上，堅持實事求是的原則，不唯上，不唯書，不唯威，要樂于聽實話、善于引導(dǎo)基層人民群眾講實話，要全力杜絕長期形成“報喜不報憂”的社會現(xiàn)象等方面作了作了深刻闡述。作為一個普通的百姓，也許對于關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部的要求不是那么的有感觸，但是，在其他方面，我卻感觸頗深。首先是關(guān)于團結(jié)的體會，有一句話說“團結(jié)就是力量”，團結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)，團結(jié)在一定程度上關(guān)系到事業(yè)興衰成敗。許多人都有這樣的感受：工作、生活在一個風清氣正、團結(jié)和諧、相互信任的環(huán)境里，就會心情舒暢、精神愉悅，渾身有使不完的勁兒，就可以集中精力做事情、一心一意干事業(yè)。
反之，工作、生活在一個矛盾重重、關(guān)系緊張、彼此猜忌的環(huán)境里，就會心情壓抑、精神沮喪，難以凝神聚力投入工作，自然也就無法成一番事業(yè)。因此懂得團結(jié)，學會團結(jié)，與人為樂，追求和諧，是我們在工作和生活中必須也應(yīng)該嚴格要求做到的行為。其次是關(guān)于讀書方面的感悟，所謂活到老，學到老，學習不僅是人類在漫長的發(fā)展過程中積累了大量的精神財富，對自身來講也是對精神的充實，在學習的過程中，我們會思考，在思考的過程中，人性會得到升華。在我們短暫的一生中，需要突顯自己的價值。年輕時，學是為了理想，為了安定;中年時，學是為了補充，補充空洞的心靈;老年時，學則是一種意境，慢慢品味，自樂其中。因此，學習是一生的事情，是一種大智慧。
讀完《之江新語》才發(fā)現(xiàn)，自己還有許多不足的地方，還需在生活與學習的道路上不斷努力，按照習“溫故知新”、“學新知新”要求，樹立終身學習的觀念，勤讀書、常思考，學以致用，在創(chuàng)新發(fā)展中適應(yīng)新情況，解決新問題。
之江新語體會篇十二
創(chuàng)新是省域發(fā)展的活力之源。浙江發(fā)展的奇跡來自創(chuàng)新。習近平同志就浙江經(jīng)濟社會發(fā)展提出一系列創(chuàng)新性的理念和觀點：在思想觀念方面，強調(diào)“要有‘敢為天下先’的精神，解放思想，大膽地闖，大膽地試，怎么有利于發(fā)展就怎么改革;要超越原有的體制，從根本上沖破束縛發(fā)展的桎梏”。在利用民資方面，要求“充分調(diào)動民間投資的積極性，擴大民間投資的規(guī)模，形成經(jīng)濟增長的內(nèi)生機制”。在引進外資方面，要求用“兩條腿走路”，以“承接國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，吸引外商落戶，吸引外資投入，擴大對外貿(mào)易，不斷提高對外開放水平”。在解決“三農(nóng)問題”方面，提出“加快推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化、農(nóng)民非農(nóng)化”要求和“以發(fā)展強村、靠建設(shè)美村、抓反哺富村、促改革活村、講文明興村、建法治安村、強班子帶村”目標。在科技方面，倡導(dǎo)“充分發(fā)揮人才在技術(shù)創(chuàng)新中的關(guān)鍵作用，加快科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，使經(jīng)濟發(fā)展真正走上依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道”。在社會管理方面，強調(diào)要“樹立新的穩(wěn)定觀”，要求把學習推廣“楓橋經(jīng)驗”作為加強社會治安綜合治理的總抓手。浙江的創(chuàng)新實踐，使我們深深體會到，只有對思想觀念、體制機制和科技、管理等方面進行全方位創(chuàng)新，才能影響經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的深層次矛盾，實現(xiàn)發(fā)展方式的實質(zhì)性轉(zhuǎn)變，在創(chuàng)新發(fā)展上始終掌握主動權(quán)。
干在實處才能走在前列?！盀檎F在行?！惫ぷ骺繉?，事業(yè)靠干。黨的十八大以來，習近平同志多次強調(diào)“空談?wù)`國，實干興邦”，這與他在浙江工作時所倡導(dǎo)和踐行的工作作風一脈相承。在浙江工作期間，習近平同志把弘揚求真務(wù)實精神擺在加強黨的先進性建設(shè)的高度加以強調(diào)，提出要深化理論武裝求真諦、深入調(diào)查研究重實際，狠抓工作落實動真格、加快浙江發(fā)展重實效，高度關(guān)注民生系真情、堅持為民謀利出實招;強調(diào)要把“能否做到狠抓落實，是否善于狠抓落實”作為衡量領(lǐng)導(dǎo)干部作風、能力、水平的重要標志，并用“在墻上敲釘子”的生動比喻，要求抓落實既要抓在點上，以點帶面，推動全局，也要一抓到底，常抓不懈。他還對抓落實作出具體分析：在認識上要講求一個“深”字，在要求上要講求一個“新”字，在步驟上要講求一個“韌”字，在舉措上要講求一個“實”字;“抓而不實，等于白抓”“落實才能出成績”。當前，以習近平同志為核心的黨中央作出了全面深化改革的一系列重大戰(zhàn)略部署。我們必須把主要精力放在抓工作落實上，一環(huán)扣一環(huán)，一抓到底，不見落實不罷手，不出實效不止步，始終保持這種干勁和韌勁，扎實推進省域經(jīng)濟社會科學發(fā)展。
之江新語體會篇十三
政績觀與發(fā)展觀緊密相關(guān)。習近平同志強調(diào)：“科學的發(fā)展觀引導(dǎo)正確的政績觀，正確的政績觀實踐科學的發(fā)展觀。”他對有些地方由片面的政績觀而導(dǎo)致的“形象工程”“政績工程”提出嚴厲批評，強調(diào)考察領(lǐng)導(dǎo)干部政績，要既看經(jīng)濟指標，又看社會人文環(huán)境指標，要“把發(fā)展思路是否對頭，發(fā)展戰(zhàn)略是否正確，能否處理好數(shù)量與質(zhì)量、速度與效益的關(guān)系，作為考察領(lǐng)導(dǎo)干部是否樹立了正確的政績觀的重要內(nèi)容”。習近平同志還將政績觀與抓落實結(jié)合起來，并尖銳地指出，“一個干部樹政績?nèi)绻菫榱私o自己留名，替自己立碑，為自己邀官，這樣的干部就根本做不到求真務(wù)實，根本不可能做到對群眾負責，根本不可能專心致志抓落實?！蔽覀冏鍪虑?、干工作，不能以博取個人名聲、圖謀職務(wù)升遷甚至謀取私利為目標，而要以有利于國家、有利于人民為出發(fā)點，履職創(chuàng)業(yè)，作出實績。這才是正確的政績觀。
切實抓好打基礎(chǔ)利長遠的工作。對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，為一方經(jīng)濟社會發(fā)展，為一方百姓造福，應(yīng)該有政績，也必須追求政績。習近平同志強調(diào)，“樹政績的根本目的是為人民謀利益”“樹政績的根本途徑是將人民群眾的眼前利益和長遠利益結(jié)合起來”;要認識和把握“顯績”與“潛績”的辯證法，即“立竿見影的發(fā)展是政績，打基礎(chǔ)作鋪墊也是政績;解決經(jīng)濟發(fā)展中的問題是政績，解決民生問題也是政績?！笨梢姡瑯淞⒄_的政績觀，既要有“功成不必在我”的胸襟，又要走出唯gdp的誤區(qū)。這啟示我們，推進省域經(jīng)濟社會科學發(fā)展，要求我們堅持以正確政績觀為指導(dǎo)，既多辦一些群眾期盼、近期能見效的事，又多做一些打基礎(chǔ)、管長遠且經(jīng)得起人民和歷史檢驗的事，贏得人民群眾的信任、擁護和支持。
之江新語體會篇十四
品讀同志在浙江主政期間寫下的《之江新語》，感受到的是一股清新的文風，232篇短評，篇篇精彩。我認為有三個特點：一是文風樸實、平易近人。如《領(lǐng)導(dǎo)干部是作風建設(shè)的主體》一文，作者說，領(lǐng)導(dǎo)干部既要嚴格要求自己，也要嚴格要求他人，要求別人做到的，自己首先要做到;禁止別人做的，自己堅決不能做。要防止隔岸觀火光吆喝、卷起袖子不干活的現(xiàn)象。就段話像一位慈祥的師長一樣，用口語話的方式講道理。二是，引經(jīng)據(jù)典、論據(jù)充分。如《文風體現(xiàn)會風》一文中作者引用了鄭板橋的名句“刪繁就簡三秋樹，領(lǐng)異標新二月花”，形象的告訴人們?nèi)绾无D(zhuǎn)變文風。三是，一事一議、以小見大。如《小事小節(jié)是一面鏡子》一文，作者從工作生活上一些不起眼的小事，談到小事小節(jié)能夠反映人品，反映作風，最后落腳到要加強修養(yǎng)，防微杜漸，引起人的強烈共鳴和思考?？偠灾?，《之江新語》是一本很好的書，推薦大家有空讀一讀。
之江新語體會篇十五
《之江新語》是同志2月至3月任浙江省委書記、省人大會主任時，在《浙江日報》“之江新語”專欄發(fā)表的232篇短論。五年間，232篇文章，平均每周一篇，說來讓人感慨萬千。短論語言簡潔、樸實、精煉，形式生動活潑，觀點一針見血，多是在談人民、作風、修養(yǎng)，充分體現(xiàn)了與人民群眾的深厚感情，讀后振奮人心。
品讀《之江新語》可以發(fā)現(xiàn)，同志的文字如行云流水，充滿了詩書氣，讀來趣味橫生、讓人難忘。這些短論，或贊美表彰，弘揚正氣;或批評鞭撻，斥責歪風;或分析道理，揭示規(guī)律，都具有很強的思想性、針對性、時效性，對促進領(lǐng)導(dǎo)干部緊密聯(lián)系群眾、轉(zhuǎn)變工作作風有很好的指導(dǎo)意義。
時下領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)容頗為繁雜，雖然不同崗位的領(lǐng)導(dǎo)者有著不同的具體工作，但是，“深入群眾，傾聽民聲”卻是領(lǐng)導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，是所有領(lǐng)導(dǎo)者都不能推卸的工作責任。領(lǐng)導(dǎo)干部要知實情，就必須深入基層調(diào)研，進村入戶走訪，堅持換位思考，以真誠態(tài)度與人民群眾打交道。在群眾中交“知心朋友”,把心交給基層、交給人民群眾，時刻關(guān)心人民群眾生活狀況和身心健康，充分了解人民群眾急需解決的問題、難題。防止“打馬虎眼”、“走過場”等現(xiàn)象發(fā)生，要堅持作一名“耳聰目明”的人民公仆。
在新形勢下，做好群眾工作有一個最為重要的前提就是：我們要有真本事，要有真才實學，要有真知灼見，要有富民安民樂民的新智慧。我們在說服群眾方面，要拿學習來掃除障礙，拿思想來占領(lǐng)陣地，拿大愛來溫暖人心，拿無私來寬慰心靈，拿人格來擋住誘惑，拿力量來撼動世界;我們在引導(dǎo)群眾方面，要拿公理來擦亮眼睛，拿理性來處理事端，拿歷史來反觀現(xiàn)實，拿和諧來凝聚共識，拿事實來說明問題，拿業(yè)績來樹立威信;我們在鼓舞士氣方面，要拿勇氣來戰(zhàn)勝困難，拿方法來減少混亂，拿機制來消除浮躁，拿務(wù)實來提高效率，拿行動來詮釋一切，拿無悔來鑄造輝煌。
透過《之江新語》我們更加深刻地感悟到心憂天下，方能把百姓冷暖掛心上;事業(yè)至上，方能把青春熱血來奉獻;對黨忠誠，方能做到無怨無悔義無反顧永往直前。將“之江新語”作為鞭策自己、改進工作作風、提高學習意愿、提升思想認識的參考書，并向同志學習，做一名腳踏實地又志向遠大的人民公仆。
之江新語體會篇十六
黨員要對黨忠誠，對組織負責，對社會負責”“一個黨員就是群眾中的‘一面旗幟’，千百萬共產(chǎn)黨員的先進形象就是我們黨的形象”。常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”。從習近平同志敦促和警示的話語中，我們不僅能真切地感受到他對黨員干部們的殷切盼望，更能深刻體會到他對自己的嚴格要求。這些醒世恒言不僅讓他自己在為人民服務(wù)的道路上踏實前行，更讓無數(shù)黨員干部擺正了自己的位置，找回了自己的初心。這對于整個社會，整個國家，乃至整個民族，都有著重大而深刻的意義。
那作為黨員我們到底應(yīng)該怎么做呢？
首先，用思想武器管好自己，批評與自我批評是黨內(nèi)思想斗爭的銳利武器，也是黨員干部管好自己的有效方法，，我們應(yīng)該“吾日三省吾身”自我批評與我們個人如影隨形，是最及時，最管用的思想武器，在黨性修養(yǎng)上應(yīng)該有“響鼓不用重錘”的自覺性，不斷反省自己，嚴格要求自己。
第三要用人格魅力管好自己，人格魅力是一個人人品，氣質(zhì)，能力的綜合反映，黨員干部應(yīng)具備公正無私，以身作則，言行一致優(yōu)良品質(zhì)的外在表現(xiàn)，做到“其身正，不令其行”以自身的人格魅力給給身邊人以思想上的正確引導(dǎo)和行為上的良好示范。
作為新時代的黨員，我們務(wù)必要認真學習、傳承和發(fā)揚這種求真務(wù)實、寧靜致遠的優(yōu)良品質(zhì)；同時要認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，勤學多思，戒驕戒躁，努力學習，銳意進取，讓自己成為一個有操守，有思想的人。在生活和工作中，一定要見賢思齊，以實際行動樹立共產(chǎn)黨員的良好形象，做到平常時間能看得出來，關(guān)鍵時刻能沖得出來，危難時刻能豁的出來。廣大黨員應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦！
之江新語體會篇十七
為了更好的開展好黨的群眾路線教育實踐活動，實驗小學東校區(qū)為領(lǐng)班班子每人購得一本《之江新語》。制定學習計劃，通過集中與自學相結(jié)合的形式進行學習。
《之江新語》輯錄了在浙江任職時期為《浙江日報》社“之江新語”欄目撰寫的稿件。這些短論，思想性強、針對性強、時效性強，語言簡潔明快，觀點敏銳清晰，形式生動活潑，文風樸實清新，深受大家歡迎。
學習過程中，領(lǐng)導(dǎo)們注意理論聯(lián)系實際，和學校實際工作結(jié)合起來，組織學習。
學校春季運動會結(jié)束后，五年級教師組織大家學習了《之江新語》中的《大事講原則，小事講風格》這段內(nèi)容。在學習了這段內(nèi)容之后，老師們就團隊建設(shè)紛紛發(fā)表了自己的見解。有的老師說：一個團結(jié)的集體中領(lǐng)導(dǎo)善于謀劃，以身作責，嚴格要求非常重要，領(lǐng)導(dǎo)的先進性決定了團隊的先進性。有的老師說：一個好的領(lǐng)導(dǎo)要善于把自己的思想轉(zhuǎn)化為團隊的共識，這樣的團隊才會有目標，有成績。有的老師說：今天五年級師生在運動會上的表現(xiàn)就體現(xiàn)了團隊精神。入場式集思廣義，共同習練，方有今天的精彩亮相;教師接力賽中老師們克服困難拼盡全力只為展示團隊精神;一天的學生秩序維護是全體老師共同努力使然。有的老師說：生活在一個有精神的團隊里格外幸福。
學習是為了更好的工作，轟轟烈烈的學習實踐活動一定會產(chǎn)生可喜的效果。我們期待著。
之江新語體會篇十八
養(yǎng)成勤學善思的好習慣。領(lǐng)導(dǎo)在《理論學習要有三種境界》一文引用著名學者王國維論述治學的三種境界，對如何抓好理論學習指明方向，一要有志存高遠的追求，耐得住寂寞，靜下心來通讀苦讀;二要勤奮努力，刻苦鉆研，下真功夫、苦功夫、細功夫;三要學用結(jié)合，學有所悟，用有所得，領(lǐng)悟真諦。領(lǐng)導(dǎo)還強調(diào)要向別人學習、向典型學習。同時他指出，學習要真正做到“求知善讀”，而不能專注于死讀書、讀死書，切忌生搬硬套、照抄照搬，強調(diào)“書呆子”現(xiàn)象要不得。對照領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)學習重要性的要求，深感自己在學習方面還有很大的不足，為此，在今后的工作生活中，我要按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，樹立終身學習的觀念，勤于學習、善于學習，做到求知善讀，知行合一。
夯實為民服務(wù)的好本領(lǐng)?！扒嗄觊L于創(chuàng)造而短于思考，長于猛干而短于討論，長于革新而短于持重?！本I(yè)務(wù)是做好群眾工作的必要前提。要想做好群眾工作，沒有過硬的本領(lǐng)是行不通的。翻開《之江新語》，不難發(fā)現(xiàn)，所有短論都是在講黨員、干部如何做好群眾工作，如何更好為民服務(wù)，讓人民滿意。那么，對于一名組工干部來說，提升業(yè)務(wù)水平、夯實服務(wù)本領(lǐng)是一門“必修課”，必須要把業(yè)務(wù)知識化作“筋骨”、融入“血脈”、刻入“骨髓”，磨練自身崗位硬功夫，自覺把服務(wù)水平提上去、把業(yè)務(wù)能力強起來、把政策運用活起來，爭做業(yè)務(wù)上的“行家里手”，群眾眼里的“得力干將”，讓群眾滿意，讓百姓信任。
鍛造求真務(wù)實的好作風。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。求真務(wù)實，就是要講真話、辦真事，出實招、奏實效。黨員、干部要在真抓實干、埋頭苦干中擦亮公仆本色，以“天下大事，必作于細”的工作態(tài)度，抓實做細每一項工作。在《之江新語》中，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強調(diào)了求真務(wù)實的重要性。對于一名組工干部來說更要這樣，在日常工作中一定要做到求真務(wù)實，用行動踐行使命，自覺涵養(yǎng)“不馳于空想，不騖于虛聲”的精神，端正工作作風，腳踏實地，埋頭肯干，只要是上級和領(lǐng)導(dǎo)交辦的事，都要及時反饋，做到凡事有交代、件件有著落、事事有回音。