見微知著，總結(jié)是發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決方法的關(guān)鍵?？偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)具備客觀性和公正性，避免夸大和歪曲事實。以下是一些總結(jié)的寫作要領(lǐng)和常見錯誤，大家可以注意一下。
我心中的魯迅先生日記篇一
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我心中的魯迅先生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
當(dāng)我讀到“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真進(jìn)步?！本蜁屛也挥傻南肫鹉俏蛔屓袊嗣穸紣鄞鞯膫ゴ蟮奈膶W(xué)家、思想家——魯迅先生。
以前，魯迅先生在我的印象中并不深，以為魯迅先生就是魯迅先生，沒有什么了不起的。但是，又因為幾篇文章使我改變了對魯迅先生的看法。
魯迅先生原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月，首次用“魯迅”做筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史第一篇白話小說《狂人日記》。他一生創(chuàng)作和翻譯了很多作品，如，小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》；散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》。魯迅以筆為武器戰(zhàn)斗了一生，被譽為“民族魂”。
他總是為自己想得少，為別人想得多。18課《我的伯父魯迅先生》一課中就這樣提到過。就拿魯迅先生關(guān)心女傭說起：魯迅先生雖然自己生了病，但他還是在不斷的寫文章。有的.時候他寫文章時還在不斷地咳嗽女傭阿三勸魯迅先生不要再寫了。但是魯迅先生勸女傭阿三多休息，不要干重活。這就是魯迅先生，為自己想的少，為別人想得多。
他還對勞動人民、進(jìn)步青年關(guān)心、熱愛。據(jù)不完全統(tǒng)計魯迅先生一生中也關(guān)心過數(shù)百名進(jìn)步青年，也非常愛護進(jìn)步青年，給進(jìn)步青年回過三千五百封信。
魯迅先生他不像有的人騎在人民頭上作威作福?！昂牵叶鄠ゴ?！”但他不一樣，他是俯下身子給人民做牛馬，他為了民族做了巨大的貢獻(xiàn)與犧牲。他把一生的時光交給了民族，以為越老越頑強的戰(zhàn)士……這就是魯迅先生。
黃里帶白的臉，瘦得叫人擔(dān)心；頭上直立寸把長的頭發(fā)；牙黃羽紗的長衫；隸體“一”字似的胡須；左手里捏這一支黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。這就是魯迅先生。
1936年10月19日當(dāng)許多人民群眾聽到魯迅先生逝世的消息后。在靈堂中有一個十三四歲的女孩子已經(jīng)鄒出了靈堂，去又把頭伸進(jìn)帷幔里來，紅著眼哀求道：“讓我再看看吧，這是最后一眼了。”雖然魯迅先生現(xiàn)在不在了，但是他的思想、精神將會永駐人間。我一定要像魯迅先生一樣寧愿為人民、為民族獻(xiàn)出自己的力量。
我心中的魯迅先生日記篇二
我心中的魯迅先生，是一個樸素的人。讀魯迅先生的文章，覺得很親。他不像別人用華麗的.詞語來修飾文章，他用貼近生活的語言為我們展現(xiàn)出了一個最真實的魯迅。
我心中的魯迅先生，是一個關(guān)心人民的人。關(guān)心新一代的成長，關(guān)心新一代的未來。對中老年人，他就像朋友一樣對待。如《我的伯父魯迅先生》的拉夫車腳受傷了，魯迅先生仔仔細(xì)細(xì)的為他包扎傷口。
我心中的魯迅先生，是個勤勞的人。魯迅是時間如生命一樣寶貴，為了人民的生活，魯迅先生常常早起晚睡。在《一面》中，作者阿累六次描寫了魯迅先生的瘦，那是為人民忙碌形成的。
我心中的魯迅先生，是一位愛看書的人、愛護書的人。魯迅先生的書都是干干凈凈，整整齊齊，就相信的一樣。而且魯迅先生看書前都要把雙手洗干凈，桌子擦干凈。
對魯迅先生的印象，只有一句話，那就是：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛！
我心中的魯迅先生日記篇三
寫人的文章一般有兩種選材方式：一種是通過一個或幾個事例反映人物某個方面的特點；另一種是選取不同的事例，寫出人物的各個側(cè)面。《我的伯父魯迅先生》采取了第二種方式。為什么采取這一種選材方式？魯迅先生是一位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，他很有個性，很有風(fēng)格，采取這種選材方式，能較好地從不同的側(cè)面展示出魯迅先生的偉大人格。課文的作者周曄又是魯迅先生的侄女，她與伯父接觸較多，了解他的許多特點。用這種選材方式，能把魯迅先生的形象描寫得生動豐富。
通過這篇課文，我們可以知道，人的性格總是多方面的，采用“通過幾個不同的事例反映人物的幾個特點”這種選材方式，可以把人物表現(xiàn)得更加真實、全面。
在我們平常作文時，也應(yīng)該從生活實際出發(fā)，盡量選取自己親眼看見、親耳聽見的事情。比如，寫《我的老師》，有不少同學(xué)喜歡寫“夜深了，老師還坐在桌前批改作業(yè)”。你在自己的家里，怎么知道老師家里的情況？這種事例就不可信。當(dāng)然，要把自己看見的事例寫生動，還有賴于平常的仔細(xì)觀察。如果課文所寫“他（魯迅）沒有回答我，只把他枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動，最后深深地嘆了一口氣?！辈涣粜挠^察，就寫不出這樣的感觸。
總之，在生活中要注意觀察思考，選擇材料要從生活實際出發(fā)，這樣才能寫好記人的作文。
我心中的魯迅先生日記篇四
第一次聽到“魯迅”這名字，是在二年級時，那時我們?nèi)胰ソB興游玩，并去參觀了魯迅先生的舊宅，我快樂地在古宅里穿行，望著身邊摩肩接踵的人群，我不禁好奇地想：魯迅先生是誰？https:///為什么有那么多的人崇拜他？還要來他的老家參觀？看到他的塑像，我一下子就記住了他嚴(yán)肅的外表，還有那濃濃的“隸體一字胡”。這單元的課文，讓我有機會接觸到有關(guān)于魯迅先生的文章。
我從《我的伯父魯迅先生》一文中，知道了魯迅先生幽默、和藹可親的性格特征，從文章的字里行間，我也體會到了魯迅先生關(guān)心下一代、認(rèn)真對待學(xué)習(xí)、同情廣大勞動人民、頑強不屈地與舊社會作斗爭的高尚品格，而《一面》也使我感受到魯迅先生關(guān)心青少年的情懷，每當(dāng)讀到文中描寫魯迅先生外貌的語句，我不禁心頭一熱，又想到二年級時看他塑像時的情景，仿佛一個消瘦的、嚴(yán)肅的魯迅先生正站在我面前。
從《三味書屋》中，我也讀到了一個非常感人的故事。魯迅先生的父親病了，他一面上學(xué)，一面還要幫父親當(dāng)?shù)魱|西去買藥。有一天早晨，由于買藥誤了上學(xué)時間，教書先嚴(yán)厲地批評了魯迅。魯迅便在書桌上刻了一個“早”字，從此再也沒遲到過。我為魯迅先生的悔過精神而感動，他遲到是因為給父親買藥，是有原因的，而我平時總愛睡懶覺，經(jīng)常遲到，還一點兒也沒有羞愧之感，真是不應(yīng)該。
魯迅先生的守時、不屈的奮斗精神，還有他犀利的文筆，給我留下了深刻的印象。
我心中的魯迅先生日記篇五
當(dāng)我讀到“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真進(jìn)步?！本蜁屛也挥傻南肫鹉俏蛔屓袊嗣穸紣鄞鞯膫ゴ蟮奈膶W(xué)家、思想家——魯迅先生。
以前，魯迅先生在我的印象中并不深，以為魯迅先生就是魯迅先生，沒有什么了不起的。但是，又因為幾篇文章使我改變了對魯迅先生的看法。
魯迅先生原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月，首次用“魯迅”做筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史第一篇白話小說《狂人日記》。他一生創(chuàng)作和翻譯了很多作品，如，小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》；散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》。魯迅以筆為武器戰(zhàn)斗了一生，被譽為“民族魂”。
他總是為自己想得少，為別人想得多。18課《我的伯父魯迅先生》一課中就這樣提到過。就拿魯迅先生關(guān)心女傭說起：魯迅先生雖然自己生了病，但他還是在不斷的寫文章。有的時候他寫文章時還在不斷地咳嗽女傭阿三勸魯迅先生不要再寫了。但是魯迅先生勸女傭阿三多休息，不要干重活。這就是魯迅先生，為自己想的少，為別人想得多。
他還對勞動人民、進(jìn)步青年關(guān)心、熱愛。據(jù)不完全統(tǒng)計魯迅先生一生中也關(guān)心過數(shù)百名進(jìn)步青年，也非常愛護進(jìn)步青年，給進(jìn)步青年回過三千五百封信。
魯迅先生他不像有的人騎在人民頭上作威作福。“呵，我多偉大！”但他不一樣，他是俯下身子給人民做牛馬，他為了民族做了巨大的貢獻(xiàn)與犧牲。他把一生的時光交給了民族，以為越老越頑強的戰(zhàn)士……這就是魯迅先生。
黃里帶白的臉，瘦得叫人擔(dān)心；頭上直立寸把長的頭發(fā)；牙黃羽紗的長衫；隸體“一”字似的胡須；左手里捏這一支黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。這就是魯迅先生。
1936年10月19日當(dāng)許多人民群眾聽到魯迅先生逝世的消息后。在靈堂中有一個十三四歲的女孩子已經(jīng)鄒出了靈堂，去又把頭伸進(jìn)帷幔里來，紅著眼哀求道：“讓我再看看吧，這是最后一眼了?！彪m然魯迅先生現(xiàn)在不在了，但是他的思想、精神將會永駐人間。我一定要像魯迅先生一樣寧愿為人民、為民族獻(xiàn)出自己的力量。
我心中的魯迅先生日記篇六
暑假里，我在爺爺書房讀了一篇《我的伯父魯迅先生》這篇文章。讀完這篇文章讓我感覺特別深刻，直到現(xiàn)在還銘記在心。
作者在文章中還介紹了這樣一個小故事。
有一天，作者和爸爸媽媽去伯父魯迅先生家，在伯父家門口時發(fā)現(xiàn)一個受了傷的黃包車夫，于是作者爸爸就跑到作者伯父家，叫來作者伯父一起把黃包車夫扶上車，于是把黃包車夫的傷口里的玻璃啐片輕輕地給取出來，然后再給黃包車夫的`傷口用消炎水給他消炎，再給黃包車夫敷上藥，再用繃帶給黃包車夫扎好，然后伯父還給了一些錢給黃包車夫，并囑咐他在家一定要好好地把傷養(yǎng)好。他們細(xì)心的照顧黃包車夫的這一幕深深地打動了我。
作者描寫這段話的意思就是要告訴我們，魯迅先生是怎樣去幫助別人。為自己想得少，為別人想得多的。正應(yīng)為魯迅先生這樣大公無私的精神，才實現(xiàn)了他自己一生中的人生價值，受到了人們的愛戴和尊敬。
就是這樣的一本好書，讓我從中學(xué)到了新的知識，學(xué)到了怎樣做人的道理。相信你讀了以后一定會有更深的體會......
我心中的魯迅先生日記篇七
在我的童年時代，我記得姓氏魯只有三個人，一個是魯智深，一個是魯班，一個是魯迅。魯迅很勤奮。魯迅用筆作為劍。我們的魯迅有一個真正積極的愛國主義。
他被毛主席譽為“民族靈魂”，民族的靈魂，無邊黑暗中的一縷光明，人民精神的支柱，人民思想的先驅(qū)。他出生在一個黑暗骯臟的社會，但他不同意那些人。他從不嘩眾取寵，只是想為國家做些實事。因此，他開始寫文章，用筆作為武器來捍衛(wèi)人的尊嚴(yán)，從他的作品中，看似回憶過去的文章源源不斷地涌現(xiàn)出來，但實際上卻是尖銳而生動的諷刺壓迫者的文章。壓迫者恨他，到處封殺他的文章，但魯迅仍然沒有退縮，選擇堅持到底，勇敢地前進(jìn)。雖然他知道他隨時都可能受到迫害；雖然他知道他可能會給他的家人帶來麻煩；雖然他知道他隨時可能被壓迫離開家鄉(xiāng)；但是他仍然堅持創(chuàng)作，他的文章就像一把鋒利的刀，刺傷了壓迫者的，揭露了他們的暗黑支配。他引領(lǐng)文學(xué)走向光明的未來。是的，他成功了，他一生創(chuàng)造的價值無法用尺度來衡量。他對后世的深遠(yuǎn)影響至今沒有減弱。
魯迅不僅是一位偉大的作家、思想家和革命家，而且是一個平易近人的人。他少為自己著想，多為他人著想。一個司機的腳被玻璃打碎了。魯迅看到時，并沒有像一些黑暗統(tǒng)治者那樣忽視司機的低下地位。他平易近人地拿了硼酸水來清洗他的傷口，給他敷了藥和繃帶，拿出一些錢給他，告訴他在家呆幾天，并給他剩下的必需品和繃帶。魯迅死前病得很重。他在半夜寫文章，有時咳嗽。但是他不在乎他的病。相反，他經(jīng)常建議女傭阿桑多休息，不要讓她做繁重的工作。多么偉大！
我心中的魯迅先生日記篇八
我一直不敢談及魯迅先生，因為那深入骨髓與血液的敬畏，因為慚愧于自己內(nèi)心的荒涼和粗糙。但讀了他的諸多文章，又不得不令我想談?wù)勊?。于是，我要寫寫心目中的魯迅先生，是謂此文緣起。
初讀魯迅先生的文章，是在上小學(xué)時學(xué)他寫的《三味書屋》一文，他的“時時早，事事早”，已根深蒂固的印在了我的腦海中。再后來，學(xué)了他的《從百草園到三味書屋》《阿長與山海經(jīng)》《藤野先生》等一系列文章之后，更加深了對他的理解。
再后來，讀了他的《朝花夕拾》《吶喊》《彷徨》《野草》，讓我感受深刻的，是魯迅先生的愛國情操和民族氣節(jié)。讀完之后，總有一種憂郁，憤懣的心情和一籌莫展的情懷。
肖邦曾說：“愛祖國高于一切!”這句話充分印證在了魯迅先生身上，在他的字典中，“愛國”是頭等重要之事，先把這件事做好，再考慮其它的事也不遲。
最終，在五十多歲時，因終日積慮而得了不治之癥，與世長辭了。從他的文章中，總能讀出一些飽經(jīng)風(fēng)霜，看透世俗的味道，但也不乏抱有一絲希望，盡管是如此渺茫，盡管很難實現(xiàn)。
我讀《朝花夕拾》的時候，便這樣想過：那里是寫著先生的成長史的，從少年到青年，重要的片斷，差不多都留在了那里，然而他卻未寫那些慘烈的生活，如故土的灰色，雖筆下不乏沉重的影子，但依稀可以感到先生對鄉(xiāng)俗中野性的力量的依戀。
但也絲毫沒有放棄他那沉悶的風(fēng)格，魯迅先生打量舊我的時候，好像也有一點無奈，但他坦然直視自我，不乏也看看其中之“美”：長媽媽的憨態(tài)，藤野的慈悲，范愛農(nóng)的耿介，都是人間少有的閃光。長夜漫漫，在冷冷的人世間上，假使僅存有這微茫的光點，那也是一種幸福了。而現(xiàn)代社會，無法說，也不知從何說起。
魯迅先生對經(jīng)歷過的生活，是持一種超然的，反諷的目光，有時雖說記得都是一些瑣碎之事，并無宏大存在，但我卻窺見出了諸種切實的東西，雖說年少時的歡樂中還夾雜著絲絲隱痛，但即便存有痛感，也彌散了多半吧!這畢竟不如中年時的傷痛打擊大，先生的傲骨之中透著一骨剛毅之氣，有著人本的魅力。
我心中的魯迅先生日記篇九
我十分敬佩魯迅先生，因為他在生活中的點點滴滴都讓我感動。
前不久，我們學(xué)了一篇課文，《我的伯父魯迅先生》。里面有一件事拉黃包車的工人，在拉車的過程中腳不小心被玻璃碎片扎傷了，魯迅先生看到就急忙去幫助黃包車車夫。在寒風(fēng)中，魯迅先生整整也半跪的姿勢從黃昏跪到了晚上。這件事讓我深有感觸。魯迅先生不僅幫助了車夫。還十分體恤車夫，給了車夫剩下的藥和一些零錢，讓車夫好好的休息。在這舊社會中，車夫的地位卑微，幾乎沒有人拿正眼看過拉黃包車的車夫。甚至一個車夫受傷，也當(dāng)沒看見一樣。而魯迅先生不但沒有瞧不起，還幫助了車夫，讓我很感動。
魯迅先生小時候因為一次遲到，在課桌上刻了一個‘早’字，來提醒自己，從此以后魯迅先生便沒有遲到過，這使魯迅先生養(yǎng)成了準(zhǔn)時的'好習(xí)慣。從這我體會到了，魯迅先生學(xué)習(xí)十分刻苦非常用功，讓我十分敬佩他，我也要學(xué)習(xí)魯迅先生這種刻苦精神和準(zhǔn)時的好習(xí)慣。
這就是心中的魯迅先生，他為人正直，在黑暗的舊社會中，也十分體恤下層民眾，并幫助他們。他十分熱愛讀書，也非常愛惜書，常常為了一本書，而多次去書店退換。是個為自己想的少，為他人想的的多的人，關(guān)心青少年，敢于跟反動勢力作斗爭。為此我十分敬佩魯迅先生。
偉大——這就是我對魯迅先生的第一印象。他“俯首甘為孺子牛”日夜為改變民族的命運而忙碌著。身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人。魯迅先生幽默，且不乏親切。他憎恨黑暗如魔鬼，而且處處為他人著想，淡化自己。在我看來，他是平凡而偉大的人!
魯迅先生逝世的時候，終年才55歲，卻寫出了無數(shù)經(jīng)久不衰的書：《阿q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等作品廣為流傳。但被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺得自己做得還不夠。每當(dāng)夜幕降臨的時候，魯迅先生的房間必定是最“熱鬧”的時候，他正演奏著“文字交響曲”希望這一首首動聽的曲子能喚醒麻木不仁的中國人。
魯迅先生在日本學(xué)醫(yī)時，意識到中國人“中國人的病不在身體上，而是在心理上?！庇谑撬麤Q定拿起筆，通過自己的文章來呼吁所有的中國人，所以有的人說：“魯迅先生的筆是同黑暗作斗爭最厲害的武器?！?BR> 人們把魯迅先生譽為“民族魂”，原因是魯迅先生或者是為了多數(shù)人更好地活。他給人民當(dāng)牛做馬，卻毫不驕傲，更不曾騎在人民的頭上高呼：“啊!我多么的偉大!”所以，群眾們把他舉得很高，很高。魯迅先生從不突出自己的地位，賣弄自己的知識。他只是默默地接受人們給他的榮譽和贊賞。
就像魯迅先生所說的：“有一分熱，發(fā)一分光?！濒斞赶壬?，魯迅先生的文章永遠(yuǎn)是中國歷史上最璀璨耀眼的光芒。
我心中的魯迅先生日記篇十
古往今來，很多高考考生都會由衷的發(fā)表感嘆：一怕作文；二怕文言文；三怕魯迅先生的文章。
很小的時候就開始學(xué)習(xí)魯迅先生的文章的，從《三味書屋》到《藤野先生》再到現(xiàn)在的《藥》，算算大概也有五六個年頭了：以前年紀(jì)還太小，不能完全明白文章的韻味，只是人云亦云地跟著老師說，說當(dāng)時社會的黑暗，說人性的丑惡?？墒?，現(xiàn)在自己也真的能夠明白那是一個多么黑暗的社會，心中有恨，恨民眾的麻木，很人性的冷漠，更恨自己沒有生在當(dāng)時，也同樣為醫(yī)國醫(yī)民奉獻(xiàn)熱血與青春。
魯迅先生就是這樣一個用筆來拯救中國的`人，當(dāng)他看到中國留學(xué)生在看到中國情節(jié)時鼓起掌來時，他依然無故的選擇了棄醫(yī)從文；他所面對的社會是我們所不能想像的，是那樣的陰暗、凄清與恐怖，可他仍義無反顧地用筆在寫，用心在吶喊。雖然曾經(jīng)也有過彷徨，但內(nèi)心的信念最終戰(zhàn)勝了一切。
也許最難過的不是“醉生夢死”的麻木，而是“世人皆醉我獨醒”的孤獨，“唯我獨醒”這是一種何等的寂寞啊！能夠戰(zhàn)勝孤獨的人也許才是真證的勇者，想到這不禁讓我對魯迅先生肅然起敬。
在先生的眾多文章巾我是最喜歡《朝花夕拾》這本散文集子，這里的文章大多都是記述魯迅先生幼年時期的生活，故事平淡，卻讓人感到一種淡淡的溫暖，一種家的溫暖。這里沒有殺戮，沒有爭斗，有的只是那平緩的心境。這也許是一種趨利避害的天性，讓我總是不由得去偏愛那些舒適祥和的文章。
這就是魯迅先生，當(dāng)全中國人民仍處在朦朧黑暗之中時，魯迅卻振臂高呼，以他“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子?！钡膫ゴ笕烁?，用不懈的努力，以求拯救中國人民。他經(jīng)受磨難，卻給后人留下了不朽的真理。
我心中的魯迅先生日記篇十一
魯迅這個名字，無人不知無人不曉。中國還有這樣一位大文豪，黃里帶白的臉，瘦得教人擔(dān)心；頭上直豎著寸把長的頭發(fā)；牙黃羽紗的長衫；隸體一字似的胡須；左手時常捏著一枝黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。
魯迅先生以筆為武器，戰(zhàn)斗一生，被譽為‘‘民族魂’’，拿著一支筆，同敵人做最后的戰(zhàn)斗。他一生創(chuàng)作了無數(shù)作品，如《狂人日記》，《故鄉(xiāng)》，《彷徨》等，他常常自己病得厲害，還三更半夜寫文章，他把自己的人生格言定為橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
魯迅憎黑暗有如憎惡魔，他把他一生的時間都用在了人民和寫作的.身上，當(dāng)魯迅先生看到了舊社會的黑暗，聽到了人民的呻吟，他就像一位越老越頑強的戰(zhàn)士。
魯迅先生幽默，而且還親切。從18課《我的伯父魯迅先生》中，我知道了魯迅先生關(guān)心下一代青年人，他很幽默樂觀風(fēng)趣，他還為自己想得少，為別人想得多。
當(dāng)魯迅先生去世時，人們從各地來追悼他，向他致敬。人們深切的懷念那慈祥和藹的魯迅先生。
魯迅先生，是我們的榜樣。魯迅先生，是我們的驕傲。
我心中的魯迅先生日記篇十二
我一直不敢談及魯迅先生，因為那深入骨髓與血液的敬畏，因為慚愧于自己內(nèi)心的荒涼與粗糙。但今天卻想零碎地寫一點。
最早知道魯迅先生，是在小學(xué)三年級的時候，學(xué)到那篇題為《三味書屋》的課文。
記得少年魯迅的課桌上刻著一個小小的“早”，而我，似乎是從幼年時代開始，有關(guān)早起的決心也就從來沒有兌現(xiàn)過。所以，直到今天，我始終是一個無可救藥的愛睡懶覺的人。
小學(xué)至高中的課本里斷斷續(xù)續(xù)有不少先生的文章。說實在的'，對于一個想憑點小聰明就考取高分的孩子來說，我不喜歡學(xué)習(xí)魯迅先生的課文。僅僅是要寫對一個個生字，記準(zhǔn)一個個新詞的含義就很傷我的腦筋?？墒牵@并不妨礙我在課本之外的天地里喜歡上先生的文字。
最初吸引我稚嫩的目光是一本薄薄的白色封皮的《野草》，封皮上似乎有魯迅先生的頭像。那是初一那年暑假看的。嚴(yán)格說那時候并不懂其中的意思?？墒钱?dāng)時的我為那深邃的文辭里的蘊含的強烈的抒情所傾倒，雖然似懂非懂。
我把先生的《野草》題辭工工整整地抄錄在日記本的扉頁上。今天，隔了四五年，我也能順著那一筆一劃的走向清晰地看到當(dāng)年的自己，那個滿懷崇敬和勇氣、憧憬未來、一往無前的女孩。
“當(dāng)我沉默的時候，我覺得充實；我將開口，同時感到空虛。
過去的生命已經(jīng)死亡。我對于這死亡有大歡喜，因為我借此知道它曾經(jīng)存活。
死亡的生命已經(jīng)腐朽。我對于這腐朽有大歡喜，因為我借此知道它還非空虛。”
多么讓人深思的語言啊!現(xiàn)在被忙碌的日子捶扁了夢想的我，不復(fù)再有“少年心事當(dāng)拿云”的心氣，可是，我依然被先生的文字所擊中。我不由自主的沿著先生的歷程。
我心中的魯迅先生日記篇十三
1、通過對課文的研讀，感受魯迅先生超群的智慧，廣闊的胸襟和可親可敬的個性品質(zhì);。
2、學(xué)習(xí)本文通過捕捉有靈性的生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物性格的寫作方法;。
3、體會作者在字里行間中流露出對魯迅先生的懷念之情。說明：
重點：學(xué)習(xí)本文通過捕捉有靈性的生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物性格的寫作方法。
難點：理解偉人魯迅豐富而細(xì)膩的感情世界。說明：
語文學(xué)習(xí)需要沉浸，要給學(xué)生思考活動的時空、讓他們在對具體文字段落的品味感悟中，加深理解，表達(dá)各自見解，不斷提升能力。
作者筆下的魯迅先生對妻子敬重與依賴，對小輩的體恤關(guān)懷，樂觀幽默，寬容別人，嚴(yán)格要求自己，支持革命進(jìn)程等，所有這些是需要在閱讀中需要細(xì)心體會的。
二、理清思路體會情感。
1、提問：本文作者選取了哪些生活場景來表描寫魯迅先生?
三、思考，交流。
1、有以下生活場景：(1)笑聲明朗;(2)、走路輕捷;(3)、品評衣著;(4)、待人飲食;(5)、調(diào)侃玩笑;(6)、感染快樂;(7)、接待商人;(8)、回復(fù)來信等，這些生活場景體現(xiàn)了他和我們一樣也是擁有喜、怒、哀、樂的“普通人”。
2、這篇懷人散文內(nèi)容設(shè)計多個方面，沒有嚴(yán)格的邏輯順序，有時會形成某種斷裂。這表明：這是一篇情緒化的文章，感情的紅線將素材織成一幅清晰的畫面。
3、既鍛煉了學(xué)生的概括能力，又使學(xué)生從吃、穿、住、行多側(cè)面了解魯迅，感受魯迅的平易近人。
4、因為蕭紅這篇文章似乎漫不經(jīng)心，全無預(yù)設(shè)，是真實情感的表現(xiàn)，所以文中的魯迅先生才更顯得真實而有個性。所以寫文章必須有真情實感受。深入文本體悟有血有肉、平凡中見偉大的真魯迅。提問：大家通過初步探討課文，都感到魯迅是非常平凡可親的。但這篇文章不僅寫出了魯迅的平凡可親，也通過捕捉魯迅先生許多有靈性的生活細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出魯迅的個性，情趣，魅力，氣質(zhì)，試從文中找出這些細(xì)微處加以分析。
請同學(xué)討論有關(guān)句子的含義。
1、你不穿我才說的，你穿的時候，一說，你該不穿了。
3、許先生和魯迅先生都笑著，一種對于沖破憂郁心境的展然的會心的笑。
4、魯迅先生很有意思的在地板上走幾步，而后向我說：“他是販賣私貨的商人，是販賣精神上的……”
5、但他還是展讀著每封由不同角落里投來的`青年的信，眼睛不濟時，便戴起眼鏡來看，常?？吹揭估锖苌畹臅r光。
四、討論、交流。
1、魯迅不太注意人的穿著，但并不缺乏審美觀，那些美學(xué)的診斷足見他獨到的眼光。而這一句簡單的語句，體現(xiàn)了魯迅先生的人情練達(dá)。
2、魯迅先生雖然胃不好，但對蕭紅親手做的點心，就算做的不好，魯迅先生還是在桌上舉著筷子問許先生：“我再吃幾個嗎?”言辭間自然流露出對妻子敬重與依賴，還有對小輩的體恤。
3、蕭紅受著魯迅爽朗的笑聲的感染，學(xué)會用好心情回報魯迅，這一句充滿著溫馨和諧和其樂融融。
4、魯迅戲稱馮雪峰先生是販賣精神武器的“商人”，顯得詼諧幽默，自然和諧，對青年人的愛護，對革命的支持在文中進(jìn)一步體現(xiàn)。
5、他嚴(yán)格約束自己，卻能寬容對待別人，對青年人的愛體現(xiàn)無遺。使學(xué)生僅僅停留在文字層面，而是要讓他們在閱讀、交流等學(xué)習(xí)活動中，去感受的魯迅先生睿智的頭腦，開闊的胸襟、樂觀的精神等個性品質(zhì)。讓學(xué)生感受到平凡中的偉大更顯偉大。對比研究感受通過描寫有靈性的生活細(xì)節(jié)而表現(xiàn)的魯迅更為真實偉大。
提問：閱讀唐弢的《瑣憶》，談?wù)勥@兩篇文章的異同，說說哪篇文章里的魯迅，你感到更真實?為什么?討論，交流。同：都是表達(dá)了對魯迅先生的敬愛之情;表現(xiàn)了魯迅先生幽默風(fēng)趣的性格;對青年的提攜關(guān)愛之情;以及對革命的支持。異：相對《回憶魯迅先生》而言，《瑣憶》采擷的生活場景比較單調(diào)，而《回憶魯迅先生》卻從“吃、住，待人接物”等各方面描寫魯迅先生，顯得比較充實。而且《回憶魯迅先生》的生活細(xì)節(jié)尤其具體生動，為我們刻畫了一個栩栩如生的魯迅先生。
通過對比閱讀，讓學(xué)生感到蕭紅通過采擷生活細(xì)節(jié)而描寫的魯迅更可親可敬，更具有生活的氣息。因此有人說;在林林總總的魯迅回憶錄中，蕭紅的《回憶魯迅先生》是一枝獨秀。它不僅是魯迅回憶錄中的珍品，而且可謂是中國現(xiàn)代懷人散文的楷模，是敬獻(xiàn)于魯迅靈前一個永不凋謝的花圈。
五、揭示主旨。
1、觀察和自己比較親近的人的行為舉止，采擷具有個性的生活細(xì)節(jié)，體現(xiàn)人物的個性特征。
2、上網(wǎng)瀏覽，增進(jìn)對魯迅的了解。完成作業(yè)。把閱讀與寫作結(jié)合起來，提高學(xué)生語文能力。充分鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，讓他們通過網(wǎng)絡(luò)開拓視野、增加累積。
六、思路點撥。
還可以這樣的方式展開教學(xué)：直接和唐弢的《瑣憶》進(jìn)行對比，品味作者有靈性的生活細(xì)節(jié)，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫作。
七、練習(xí)舉隅。
1、本文通過捕捉有靈性的生活細(xì)節(jié)充分展現(xiàn)人物性格個性，請選擇一處進(jìn)行作簡單評析。
2、閱讀蕭紅《回憶魯迅先生》的全文，說說讀后的感受。
魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。
魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。
魯迅先生不大注意人的衣著，他說：“誰穿什么衣裳我看不見的?！?BR> 有一天下午，魯迅先生正在校對著瞿秋白的《海上述林》，我一走進(jìn)臥室，魯迅先生就從那圓轉(zhuǎn)椅上轉(zhuǎn)過來，向著我，還微微站起來一點。
“好久不見，好久不見。”他一邊說著一邊向我點頭。
先生轉(zhuǎn)身坐在躺椅上自己笑起來，他是在開玩笑。
梅雨季節(jié)，很少有晴天。一天上午，天剛一放晴，我高興極了，就到魯迅先生家去，跑上樓還喘著氣。魯迅先生說：“來啦?”
我說：“來啦!”
我喘得連茶也喝不下。
“有什么事嗎?”
我說：“天晴啦，太陽出來啦?！?BR> 魯迅先生和他的夫人都笑了，一種對于沖破憂郁心境的嶄然的會心的笑。
青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕的。
“字不一定要寫得好，但必須得使人一看就認(rèn)識，年輕人現(xiàn)在都太忙了……他自己趕快胡亂寫完了事，別人看了三遍五遍看不明白，這費了多少工夫，他不管。反正這費的工夫不是他的。這存心是不太好的。”
但他還是展讀著每封由不同角落里投來的青年的信，眼睛不濟時，便戴起眼鏡來看，常?？吹揭估锖苌畹臅r光。
鬼到底有沒有的?傳說上有人見過，還跟鬼說過話，還有人被鬼在后邊追趕過，吊死鬼一見了人就貼在墻上。但沒有一個人捉住一個鬼給大家看看。
魯迅先生講了他看見過鬼的故事：
“是在紹興……”魯迅先生說，“三十年前……”
那時魯迅先生從日本讀書回來，在一個師范學(xué)堂里教書，晚上沒有事時，魯迅先生總是到朋友家去談天，這朋友住的地方離學(xué)堂幾里路，幾里路不算遠(yuǎn)，但必得經(jīng)過一片墳地。談天有的時候談得晚了，十一二點鐘才回學(xué)堂的事也常有。
有一天，魯迅先生回去得很晚，天空有很大的月亮。魯迅先生向著歸路走得很起勁時，忽然看見遠(yuǎn)處有一個白影。
魯迅先生是不相信鬼的。他在日本留學(xué)時是學(xué)的醫(yī)，常常把死人抬來解剖。魯迅先生解剖過二十幾個，他不怕鬼，對死人也不怕，所以對墳地也就根本不怕，仍舊向前走。
魯迅先生有點躊躇了，到底向前走呢?還是回過頭來走?本來回學(xué)堂不只這一條路，這不過是最近的一條罷了。
魯迅先生仍是向前走，就是要看一看鬼是什么樣。
魯迅先生那時從日本回來不久，還穿著硬底皮鞋。他決心要給那鬼一個致命的打擊，等走到那白影旁邊時，那白影縮小了，蹲下了，一聲不響地靠住了一個墳堆。
魯迅先生就用他的皮鞋踢了出去。
那白影“噢”的一聲叫起來，隨著就站起來，魯迅先生定眼看去，卻是個人。
魯迅先生說在他踢的時候，也是很害怕的，好像若一下不把那東西踢死，自己反而會遭殃的，所以用了全力踢出去。
原來是個盜墓的人。
魯迅先生說到這里就笑了起來：
“鬼也是怕踢的，踢他一腳就立刻變成人了。”
我想，倘若是鬼，常常讓魯迅先生踢踢倒是好的，因為給了他一個做人的機會。
我心中的魯迅先生日記篇十四
我國有這樣一位大文豪：他身穿一件樸素的中式長衫，胡須成了一個隸書“一”字……他，就是魯迅。
在我看來，魯迅是一個關(guān)心進(jìn)步青年的人。
我曾看過這樣一個故事，一次魯迅先生穿著破爛衣服去理發(fā)店理發(fā)，一位年輕的理發(fā)師打量了他一下，以為魯迅是一個乞丐，于是就胡亂地理了幾下，于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師，理發(fā)師便數(shù)了數(shù)，呀!他猛地一驚，多了許多錢!他的心里樂開了花，真想魯迅多來幾次理發(fā)。
過了一個月，魯迅再次來那家店理發(fā)，那位年輕的理發(fā)師認(rèn)出了魯迅，就笑容滿面地給魯迅細(xì)心地理發(fā)，理完后，魯迅細(xì)心地給年輕的理發(fā)師錢，理發(fā)師數(shù)了數(shù)，咦?怎么錢剛好?他用疑惑的眼神望著魯迅，魯迅便笑著說：“前一次你亂理我的頭發(fā)，我也就亂給你錢，但今天你仔細(xì)地理頭發(fā)，那我也仔細(xì)的給你錢……“聽到魯迅的一番話，那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當(dāng)我看到這里時，我心想：魯迅的教育方式真特別!
當(dāng)我們學(xué)到《一面》時，才更加覺得魯迅是一個十分關(guān)心進(jìn)步青年的。文中的阿累在一次支內(nèi)山書店買書時，買書的錢不夠，沒想到魯迅竟在內(nèi)山書店躲避敵人，為了讓年輕人可以汲取豐富的知識，他把自己譯的書送給了年輕人，可見魯迅關(guān)心愛護進(jìn)步青年。
社會的未來就是現(xiàn)在進(jìn)步青年的，人一定要有知識才能創(chuàng)造未來，魯迅把希望都寄托給了進(jìn)步青年，進(jìn)步青年是不能用外表看人的，也不能用自己的快樂放在別人身上的……應(yīng)該要平等對待每一個人。
魯迅呀!你真是一位關(guān)心進(jìn)步青年的學(xué)者呀!
一張瘦削的臉龐，時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發(fā)直豎著，濃濃的胡須成一個隸書的“一”字，他，就是魯迅!
魯迅是我國的大文豪，文學(xué)家和思想家，也是中國文化革命的主將，他生活在舊社會，卻不屈的與反動派戰(zhàn)斗著，抗?fàn)幹?，以思想做劍，以筆為槍，劃破了漫漫長夜，挑出了些許亮色。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！泵慨?dāng)我讀著這句話，仿佛看到魯迅在黑暗的舊社會同那些壓迫者，統(tǒng)治者做斗爭。
在熱情勇敢的閏土面前，他看到了無知無能的“自己”，在衣衫襤褸的黃包車夫面前，他看到了助人為樂的“自己”。
魯迅，從不浪費時間，老師曾教過我們：浪費自己的時間無異于慢性自殺，當(dāng)我們在玩耍時，嬉戲時，這個警告會刺穿你的心，使你痛出一身冷汗;當(dāng)我們自欺欺人，逃避現(xiàn)實時，阿q的形象能使你窺見自己的影子，猛然從“夢”中醒來。
這，就是魯迅，他教會我做人的道理，教會我要珍惜時間……他既嚴(yán)厲，又慈祥;他雖然死了，卻永遠(yuǎn)活在我心中!
我國有這樣一位大文豪：他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個隸書的“一”字……他，就是魯迅。
以前我并不了解魯迅，只是時常從大人們口中聽起而已。說到魯迅，我知道他是一位大文豪，并沒有深入的了解。這個學(xué)期通過一組課文的學(xué)習(xí)，我才真正走近魯迅，了解魯迅。
讀著《少年閏土》讓我看到了這樣一個魯迅：他的家景良好，但卻處在一個黑暗的封建社會，只能被關(guān)在高墻大院之內(nèi)，對所處環(huán)境感到深深的不滿，因而羨慕見多識廣的閏土，喜愛豐富多彩的農(nóng)村生活。
讀著《我的伯父魯迅先生》讓我看到了這樣一個魯迅：他很忙，他日理萬機，但又能從百忙之中抽空出來給侄女翻譯童話書，詢問侄女的`學(xué)習(xí)情況并教導(dǎo)她讀書、學(xué)習(xí)要認(rèn)認(rèn)真真，不能馬虎。魯迅先生很幽默、樂觀，積極的與反動勢力作斗爭。他還很關(guān)心勞苦大眾，為別人想得多，為自己想的少。
讀著《一面》讓我看到了這樣一個魯迅：他關(guān)心進(jìn)步青年，憂國憂民。他很累，他的健康已讓完全沒有休息的艱苦工作吞噬了，他把一生的時光交給了我們的民族，他真是一位越老越堅強的戰(zhàn)士!
讀著《有的人》讓我看到了這樣的一個魯迅：他雖然已離開了人世，但精神卻永遠(yuǎn)留在別人的心中。他愛憎分明：憎惡反動派，卻對吃不飽穿不暖的勞苦大眾傾囊相助，給予關(guān)心?！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！闭撬恼鎸崒懻?。
經(jīng)過本組課文的學(xué)習(xí)，魯迅在我心里留下了深刻的印象：他是一個勤勉的，為別人想得多，為自己想的少的人。他一心一意為人民服務(wù)，，甘愿做人民的公仆。
我心中的魯迅先生日記篇十五
今天我學(xué)習(xí)了關(guān)于魯迅的兩篇。
因為這些,所以他深受人們的愛戴:在魯迅先生的靈堂,盲人在路人的引領(lǐng)下,到魯迅先生的靈前,恭恭敬敬的鞠了三躬;一個禿頂?shù)睦先寺裣骂^哭泣著;一個十三四歲的女孩紅著眼圈說:“讓我再看一次吧!”......
在我心目中,魯迅先生就是這樣的人:為別人想得多,為自己想得少,樂于助人、深受愛戴的人。
我心中的魯迅先生日記篇十六
魯迅先生為了中國人民，為了人民的利益，他不惜一切代價使人們過上有知識的生活。他一次又一次的忘記自己的病痛，半夜三更地趕文章，他的心中，人民永遠(yuǎn)都是站在第一位。
他冒著生命危險翻譯外國的.革命文章，為的不是錢，而是為了獲得人民群眾的心，人民的支持。在群眾的眼里，他就像黑暗里的一盞明燈，指引著人們走向溫暖的陽光當(dāng)中去。
他已經(jīng)累得氣喘吁吁，卻又挺直著身子，大步地向前邁去，他被疲勞和病魔折磨的只剩下骨頭，但他不怕，樂觀地去面對它們。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那虛弱的瘦的不能再瘦的身體，可他仍不放棄，面對黑暗，面對現(xiàn)實，面對敵人!他都不會舉起那顯眼的白旗，舉起雙舉的手!因為他的心里有人民，人民的心里有他，因為他就是人民的希望!
他總是那么慈祥，那么充滿了風(fēng)趣。給人一種親如父親的感覺，他總是帶著微笑，向每一個人給予關(guān)愛、幫助。也許，我們并不能明白他所堅信的理念，他文筆中所蘊含的是多少種怨訴，多少種痛苦。雖然他只是一個普普通通的人，但是在人民的眼中，他比誰都重要，比任何東西都重要，人民的心中永遠(yuǎn)忘不了他，他的精神永遠(yuǎn)在人們的心中發(fā)芽。
他瘦，因為他經(jīng)受了太多的困難，經(jīng)受了太多的風(fēng)吹雨打。他為國為民，因為他是中國的一員，是祖國的孩子。他冒著生命危險譯書，是因為他想讓人民過上好的生活。如今，他不行了，但他仍忘不了人民，但是死神還是奪走了這位中國偉人的寶貴生命。
他為了我們，為了全中，不管經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)霜，他總能挺到那一端……。
我心中的魯迅先生日記篇十七
一張消瘦的臉龐，透露出剛毅和堅強；兩道犀利的目光，仿佛能刺透那沉沉的黑夜；一頭不屈的硬發(fā)，顯示出與惡勢力的不調(diào)和。他就是我們尊敬的魯迅先生。
在我心目中，魯迅先生是個熱愛祖國的人。他從小就受到文學(xué)的熏陶，長大后在日本學(xué)醫(yī)。但是幾個電影鏡頭改變了他的人生道路，從此，他發(fā)誓要奮發(fā)圖強報效祖國，于是成了一名文學(xué)家，以筆代劍，用自己寫出來的文章來抨擊當(dāng)時舊社會的黑暗，讓人民群眾從中有所感悟，因而奮斗起來，戰(zhàn)勝帝國主義。
在我心目中，魯迅先生是個勇敢的人。他敢罵，罵那些騎在人民頭上的帝國主義者；他敢抨擊，抨擊那些狂人眼中的“吃人”世界，抨擊把無辜人民推上絕路的科學(xué)制裁；他敢吶喊，吶喊出心中的不滿，吶喊被帝國主義壓倒的群眾。魯迅先生的勇敢是我最敬佩的一點。
在我心目中，魯迅先生還是一個關(guān)心勞動人民的人。有句話叫做“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！保慨?dāng)看到魯迅先生親手寫出的小說，眼前總會浮現(xiàn)出他默默地為勞動人民做奉獻(xiàn)的情景：路燈下，他救助受傷的車夫；平時，他總讓自己的女傭少干些重活。這句話形容魯迅先生對敵人絕不屈服，但對待人民大眾就像牛一樣俯首聽命，鞠躬盡瘁，死而后已。之所以這樣，所以他成為人民心中的一位英雄。
魯迅先生在我心中，就是這樣一個為自己想得少，為別人想得多的人。
我心中的魯迅先生日記篇十八
您雖然沒有在革命的戰(zhàn)斗上出多少力，但你卻為千千萬萬的革命戰(zhàn)士提供了思想的動力。
您發(fā)表了《狂人日記》雖然還有一些我們看不懂的地方，但這是第一部真正意義上的白話文小說，但對我們后世影響很深。
您生活的年代，是一個不太平的年代。但你有一顆愛國之心，您為了救國，去了日本學(xué)醫(yī)，后因看電影事件，你毅然棄醫(yī)從文‘堅定了自己努力的方向，在這一點上我敬佩你。
您為了共產(chǎn)黨，為了新中國，獻(xiàn)出了自己的一生，但你自己卻沒有看到它成立；甚至只看到了日本罪行的開始，卻沒有看到它的結(jié)束。這一點我為你惋惜。
您沒有活在文革時期。文革時，埋沒了多少有志之士，使中國的經(jīng)濟倒退了多少。這一點，我為你感到慶幸。
我覺得你應(yīng)該好好看看二戰(zhàn)，日本是如何對中國的，及后來美國的所作所為；你應(yīng)該好好看看日本是如何夾著尾巴逃回去的。
但我認(rèn)為你應(yīng)該好好看看現(xiàn)在的社會，腐敗攀比成風(fēng)，食品環(huán)境問題也紛紛擺上桌面。
一個諾貝爾獎得者國家給的獎金比不上一個明星的婚禮這是多么不公?。?BR> 魯迅先生，我想對你說：“您在哪，現(xiàn)在的中國需要你這樣‘橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！娜?，需要你來解救它！”
蘇璐璐點評：文章自始自終充滿著對魯迅先生的尊敬，感情真摯，正是本文的震撼力之所在；全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。美中不足的是，文中對魯迅每一種行為的描述都比較簡短，一帶而過體會不夠深刻。作者可以針對某一件事做下比較具體的講述，使讀者能夠更加了解魯迅，加油吧！
我心中的魯迅先生日記篇十九
最初知道魯迅是在小學(xué)，我學(xué)習(xí)了幾篇文章：《三味書屋》；《少年閏土》，年齡尚幼的我不喜歡魯迅晦澀的語言，但通過老師的講解和查閱資料，我開始了解魯迅、認(rèn)識魯迅。
魯迅好像并沒有為自己活著，這是種偉大，是一種至今還沒有任何人可以比擬的偉大。他遠(yuǎn)可以悠閑地作著他的散文，這樣，不至使自己的生命受到任何的威脅，可以安然地享受著作家的虛名；而且，從長遠(yuǎn)來看，散文的生命力遠(yuǎn)比雜文的久。然而魯迅先生沒有，他的雜文短小、精悍，卻切中要害，入木三分，每次都讓那些拼命掩飾的面具無情地滑落。他不講任何的情面，只要是對人們有害的，他決不會放過。哪怕是他以前的好友，這一點，正是他人格的偉大。
魯迅先生的小說寫的是平凡人的平凡的生活，沒有離奇的故事，沒有引人入勝的情節(jié)，卻充滿了無窮的藝術(shù)魅力。讀魯迅的小說，時時有一種”發(fā)現(xiàn)的喜悅“。畫面是普通的畫面，人物是普通的人物，但卻在這普通的畫面和普通的人物身上，隨時都能注意到我們平時注意不到的特征，察覺到平時察覺不到的人物的`心理活動。正是由于這種細(xì)致入微的描寫和入木三分的心理刻畫，使魯迅小說的藝術(shù)魅力具有了愈久愈醇的特征。
魯迅先生就像一個拿著筆戰(zhàn)斗的人，他用那支神圣而正義的筆譜寫了人間的冷暖事態(tài)，他把自己的滿腔熱血都化為了與敵人抗?fàn)幍牧α?。他的筆始終沒有停過，就算自己累得趴下他也要下床來。哪怕只能握住筆寫最后一個字他也要繼續(xù)，繼續(xù)為自己的夢想打拼。
這就是魯迅先生，當(dāng)全中國人民仍處在朦朧黑暗之中時，魯迅卻振臂高呼，以他”橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子?！暗膫ゴ笕烁瘢貌恍傅呐?，以求拯救中國人民。他經(jīng)受磨難，卻給后人留下了不朽的真理。
（輔導(dǎo)老師：雷建偉）。
我心中的魯迅先生日記篇二十
一張瘦削的臉龐，時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發(fā)直豎著，濃濃的胡須成一個隸書的“一”字，他，就是魯迅！
魯迅是我國的`大文豪，文學(xué)家和思想家，也是中國文化革命的主將，他生活在舊社會，卻不屈的與反動派戰(zhàn)斗著，抗?fàn)幹?，以思想做劍，以筆為槍，劃破了漫漫長夜，挑出了些許亮色。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！泵慨?dāng)我讀著這句話，仿佛看到魯迅在黑暗的舊社會同那些壓迫者，統(tǒng)治者做斗爭。
在熱情勇敢的閏土面前，他看到了無知無能的“自己”，在衣衫襤褸的黃包車夫面前，他看到了助人為樂的“自己”。
魯迅，從不浪費時間，老師曾教過我們：浪費自己的時間無異于慢性自殺，當(dāng)我們在玩耍時，嬉戲時，這個警告會刺穿你的心，使你痛出一身冷汗；當(dāng)我們自欺欺人，逃避現(xiàn)實時，阿q的形象能使你窺見自己的影子，猛然從“夢”中醒來。
這，就是魯迅，他教會我做人的道理，教會我要珍惜時間……他既嚴(yán)厲，又慈祥；他雖然死了，卻永遠(yuǎn)活在我心中！
榮昌初級中學(xué)初一：李芮。
我心中的魯迅先生日記篇一
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我心中的魯迅先生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
當(dāng)我讀到“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真進(jìn)步?！本蜁屛也挥傻南肫鹉俏蛔屓袊嗣穸紣鄞鞯膫ゴ蟮奈膶W(xué)家、思想家——魯迅先生。
以前，魯迅先生在我的印象中并不深，以為魯迅先生就是魯迅先生，沒有什么了不起的。但是，又因為幾篇文章使我改變了對魯迅先生的看法。
魯迅先生原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月，首次用“魯迅”做筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史第一篇白話小說《狂人日記》。他一生創(chuàng)作和翻譯了很多作品，如，小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》；散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》。魯迅以筆為武器戰(zhàn)斗了一生，被譽為“民族魂”。
他總是為自己想得少，為別人想得多。18課《我的伯父魯迅先生》一課中就這樣提到過。就拿魯迅先生關(guān)心女傭說起：魯迅先生雖然自己生了病，但他還是在不斷的寫文章。有的.時候他寫文章時還在不斷地咳嗽女傭阿三勸魯迅先生不要再寫了。但是魯迅先生勸女傭阿三多休息，不要干重活。這就是魯迅先生，為自己想的少，為別人想得多。
他還對勞動人民、進(jìn)步青年關(guān)心、熱愛。據(jù)不完全統(tǒng)計魯迅先生一生中也關(guān)心過數(shù)百名進(jìn)步青年，也非常愛護進(jìn)步青年，給進(jìn)步青年回過三千五百封信。
魯迅先生他不像有的人騎在人民頭上作威作福?！昂牵叶鄠ゴ?！”但他不一樣，他是俯下身子給人民做牛馬，他為了民族做了巨大的貢獻(xiàn)與犧牲。他把一生的時光交給了民族，以為越老越頑強的戰(zhàn)士……這就是魯迅先生。
黃里帶白的臉，瘦得叫人擔(dān)心；頭上直立寸把長的頭發(fā)；牙黃羽紗的長衫；隸體“一”字似的胡須；左手里捏這一支黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。這就是魯迅先生。
1936年10月19日當(dāng)許多人民群眾聽到魯迅先生逝世的消息后。在靈堂中有一個十三四歲的女孩子已經(jīng)鄒出了靈堂，去又把頭伸進(jìn)帷幔里來，紅著眼哀求道：“讓我再看看吧，這是最后一眼了。”雖然魯迅先生現(xiàn)在不在了，但是他的思想、精神將會永駐人間。我一定要像魯迅先生一樣寧愿為人民、為民族獻(xiàn)出自己的力量。
我心中的魯迅先生日記篇二
我心中的魯迅先生，是一個樸素的人。讀魯迅先生的文章，覺得很親。他不像別人用華麗的.詞語來修飾文章，他用貼近生活的語言為我們展現(xiàn)出了一個最真實的魯迅。
我心中的魯迅先生，是一個關(guān)心人民的人。關(guān)心新一代的成長，關(guān)心新一代的未來。對中老年人，他就像朋友一樣對待。如《我的伯父魯迅先生》的拉夫車腳受傷了，魯迅先生仔仔細(xì)細(xì)的為他包扎傷口。
我心中的魯迅先生，是個勤勞的人。魯迅是時間如生命一樣寶貴，為了人民的生活，魯迅先生常常早起晚睡。在《一面》中，作者阿累六次描寫了魯迅先生的瘦，那是為人民忙碌形成的。
我心中的魯迅先生，是一位愛看書的人、愛護書的人。魯迅先生的書都是干干凈凈，整整齊齊，就相信的一樣。而且魯迅先生看書前都要把雙手洗干凈，桌子擦干凈。
對魯迅先生的印象，只有一句話，那就是：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛！
我心中的魯迅先生日記篇三
寫人的文章一般有兩種選材方式：一種是通過一個或幾個事例反映人物某個方面的特點；另一種是選取不同的事例，寫出人物的各個側(cè)面。《我的伯父魯迅先生》采取了第二種方式。為什么采取這一種選材方式？魯迅先生是一位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，他很有個性，很有風(fēng)格，采取這種選材方式，能較好地從不同的側(cè)面展示出魯迅先生的偉大人格。課文的作者周曄又是魯迅先生的侄女，她與伯父接觸較多，了解他的許多特點。用這種選材方式，能把魯迅先生的形象描寫得生動豐富。
通過這篇課文，我們可以知道，人的性格總是多方面的，采用“通過幾個不同的事例反映人物的幾個特點”這種選材方式，可以把人物表現(xiàn)得更加真實、全面。
在我們平常作文時，也應(yīng)該從生活實際出發(fā)，盡量選取自己親眼看見、親耳聽見的事情。比如，寫《我的老師》，有不少同學(xué)喜歡寫“夜深了，老師還坐在桌前批改作業(yè)”。你在自己的家里，怎么知道老師家里的情況？這種事例就不可信。當(dāng)然，要把自己看見的事例寫生動，還有賴于平常的仔細(xì)觀察。如果課文所寫“他（魯迅）沒有回答我，只把他枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動，最后深深地嘆了一口氣?！辈涣粜挠^察，就寫不出這樣的感觸。
總之，在生活中要注意觀察思考，選擇材料要從生活實際出發(fā)，這樣才能寫好記人的作文。
我心中的魯迅先生日記篇四
第一次聽到“魯迅”這名字，是在二年級時，那時我們?nèi)胰ソB興游玩，并去參觀了魯迅先生的舊宅，我快樂地在古宅里穿行，望著身邊摩肩接踵的人群，我不禁好奇地想：魯迅先生是誰？https:///為什么有那么多的人崇拜他？還要來他的老家參觀？看到他的塑像，我一下子就記住了他嚴(yán)肅的外表，還有那濃濃的“隸體一字胡”。這單元的課文，讓我有機會接觸到有關(guān)于魯迅先生的文章。
我從《我的伯父魯迅先生》一文中，知道了魯迅先生幽默、和藹可親的性格特征，從文章的字里行間，我也體會到了魯迅先生關(guān)心下一代、認(rèn)真對待學(xué)習(xí)、同情廣大勞動人民、頑強不屈地與舊社會作斗爭的高尚品格，而《一面》也使我感受到魯迅先生關(guān)心青少年的情懷，每當(dāng)讀到文中描寫魯迅先生外貌的語句，我不禁心頭一熱，又想到二年級時看他塑像時的情景，仿佛一個消瘦的、嚴(yán)肅的魯迅先生正站在我面前。
從《三味書屋》中，我也讀到了一個非常感人的故事。魯迅先生的父親病了，他一面上學(xué)，一面還要幫父親當(dāng)?shù)魱|西去買藥。有一天早晨，由于買藥誤了上學(xué)時間，教書先嚴(yán)厲地批評了魯迅。魯迅便在書桌上刻了一個“早”字，從此再也沒遲到過。我為魯迅先生的悔過精神而感動，他遲到是因為給父親買藥，是有原因的，而我平時總愛睡懶覺，經(jīng)常遲到，還一點兒也沒有羞愧之感，真是不應(yīng)該。
魯迅先生的守時、不屈的奮斗精神，還有他犀利的文筆，給我留下了深刻的印象。
我心中的魯迅先生日記篇五
當(dāng)我讀到“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真進(jìn)步?！本蜁屛也挥傻南肫鹉俏蛔屓袊嗣穸紣鄞鞯膫ゴ蟮奈膶W(xué)家、思想家——魯迅先生。
以前，魯迅先生在我的印象中并不深，以為魯迅先生就是魯迅先生，沒有什么了不起的。但是，又因為幾篇文章使我改變了對魯迅先生的看法。
魯迅先生原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月，首次用“魯迅”做筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史第一篇白話小說《狂人日記》。他一生創(chuàng)作和翻譯了很多作品，如，小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》；散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》。魯迅以筆為武器戰(zhàn)斗了一生，被譽為“民族魂”。
他總是為自己想得少，為別人想得多。18課《我的伯父魯迅先生》一課中就這樣提到過。就拿魯迅先生關(guān)心女傭說起：魯迅先生雖然自己生了病，但他還是在不斷的寫文章。有的時候他寫文章時還在不斷地咳嗽女傭阿三勸魯迅先生不要再寫了。但是魯迅先生勸女傭阿三多休息，不要干重活。這就是魯迅先生，為自己想的少，為別人想得多。
他還對勞動人民、進(jìn)步青年關(guān)心、熱愛。據(jù)不完全統(tǒng)計魯迅先生一生中也關(guān)心過數(shù)百名進(jìn)步青年，也非常愛護進(jìn)步青年，給進(jìn)步青年回過三千五百封信。
魯迅先生他不像有的人騎在人民頭上作威作福。“呵，我多偉大！”但他不一樣，他是俯下身子給人民做牛馬，他為了民族做了巨大的貢獻(xiàn)與犧牲。他把一生的時光交給了民族，以為越老越頑強的戰(zhàn)士……這就是魯迅先生。
黃里帶白的臉，瘦得叫人擔(dān)心；頭上直立寸把長的頭發(fā)；牙黃羽紗的長衫；隸體“一”字似的胡須；左手里捏這一支黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。這就是魯迅先生。
1936年10月19日當(dāng)許多人民群眾聽到魯迅先生逝世的消息后。在靈堂中有一個十三四歲的女孩子已經(jīng)鄒出了靈堂，去又把頭伸進(jìn)帷幔里來，紅著眼哀求道：“讓我再看看吧，這是最后一眼了?！彪m然魯迅先生現(xiàn)在不在了，但是他的思想、精神將會永駐人間。我一定要像魯迅先生一樣寧愿為人民、為民族獻(xiàn)出自己的力量。
我心中的魯迅先生日記篇六
暑假里，我在爺爺書房讀了一篇《我的伯父魯迅先生》這篇文章。讀完這篇文章讓我感覺特別深刻，直到現(xiàn)在還銘記在心。
作者在文章中還介紹了這樣一個小故事。
有一天，作者和爸爸媽媽去伯父魯迅先生家，在伯父家門口時發(fā)現(xiàn)一個受了傷的黃包車夫，于是作者爸爸就跑到作者伯父家，叫來作者伯父一起把黃包車夫扶上車，于是把黃包車夫的傷口里的玻璃啐片輕輕地給取出來，然后再給黃包車夫的`傷口用消炎水給他消炎，再給黃包車夫敷上藥，再用繃帶給黃包車夫扎好，然后伯父還給了一些錢給黃包車夫，并囑咐他在家一定要好好地把傷養(yǎng)好。他們細(xì)心的照顧黃包車夫的這一幕深深地打動了我。
作者描寫這段話的意思就是要告訴我們，魯迅先生是怎樣去幫助別人。為自己想得少，為別人想得多的。正應(yīng)為魯迅先生這樣大公無私的精神，才實現(xiàn)了他自己一生中的人生價值，受到了人們的愛戴和尊敬。
就是這樣的一本好書，讓我從中學(xué)到了新的知識，學(xué)到了怎樣做人的道理。相信你讀了以后一定會有更深的體會......
我心中的魯迅先生日記篇七
在我的童年時代，我記得姓氏魯只有三個人，一個是魯智深，一個是魯班，一個是魯迅。魯迅很勤奮。魯迅用筆作為劍。我們的魯迅有一個真正積極的愛國主義。
他被毛主席譽為“民族靈魂”，民族的靈魂，無邊黑暗中的一縷光明，人民精神的支柱，人民思想的先驅(qū)。他出生在一個黑暗骯臟的社會，但他不同意那些人。他從不嘩眾取寵，只是想為國家做些實事。因此，他開始寫文章，用筆作為武器來捍衛(wèi)人的尊嚴(yán)，從他的作品中，看似回憶過去的文章源源不斷地涌現(xiàn)出來，但實際上卻是尖銳而生動的諷刺壓迫者的文章。壓迫者恨他，到處封殺他的文章，但魯迅仍然沒有退縮，選擇堅持到底，勇敢地前進(jìn)。雖然他知道他隨時都可能受到迫害；雖然他知道他可能會給他的家人帶來麻煩；雖然他知道他隨時可能被壓迫離開家鄉(xiāng)；但是他仍然堅持創(chuàng)作，他的文章就像一把鋒利的刀，刺傷了壓迫者的，揭露了他們的暗黑支配。他引領(lǐng)文學(xué)走向光明的未來。是的，他成功了，他一生創(chuàng)造的價值無法用尺度來衡量。他對后世的深遠(yuǎn)影響至今沒有減弱。
魯迅不僅是一位偉大的作家、思想家和革命家，而且是一個平易近人的人。他少為自己著想，多為他人著想。一個司機的腳被玻璃打碎了。魯迅看到時，并沒有像一些黑暗統(tǒng)治者那樣忽視司機的低下地位。他平易近人地拿了硼酸水來清洗他的傷口，給他敷了藥和繃帶，拿出一些錢給他，告訴他在家呆幾天，并給他剩下的必需品和繃帶。魯迅死前病得很重。他在半夜寫文章，有時咳嗽。但是他不在乎他的病。相反，他經(jīng)常建議女傭阿桑多休息，不要讓她做繁重的工作。多么偉大！
我心中的魯迅先生日記篇八
我一直不敢談及魯迅先生，因為那深入骨髓與血液的敬畏，因為慚愧于自己內(nèi)心的荒涼和粗糙。但讀了他的諸多文章，又不得不令我想談?wù)勊?。于是，我要寫寫心目中的魯迅先生，是謂此文緣起。
初讀魯迅先生的文章，是在上小學(xué)時學(xué)他寫的《三味書屋》一文，他的“時時早，事事早”，已根深蒂固的印在了我的腦海中。再后來，學(xué)了他的《從百草園到三味書屋》《阿長與山海經(jīng)》《藤野先生》等一系列文章之后，更加深了對他的理解。
再后來，讀了他的《朝花夕拾》《吶喊》《彷徨》《野草》，讓我感受深刻的，是魯迅先生的愛國情操和民族氣節(jié)。讀完之后，總有一種憂郁，憤懣的心情和一籌莫展的情懷。
肖邦曾說：“愛祖國高于一切!”這句話充分印證在了魯迅先生身上，在他的字典中，“愛國”是頭等重要之事，先把這件事做好，再考慮其它的事也不遲。
最終，在五十多歲時，因終日積慮而得了不治之癥，與世長辭了。從他的文章中，總能讀出一些飽經(jīng)風(fēng)霜，看透世俗的味道，但也不乏抱有一絲希望，盡管是如此渺茫，盡管很難實現(xiàn)。
我讀《朝花夕拾》的時候，便這樣想過：那里是寫著先生的成長史的，從少年到青年，重要的片斷，差不多都留在了那里，然而他卻未寫那些慘烈的生活，如故土的灰色，雖筆下不乏沉重的影子，但依稀可以感到先生對鄉(xiāng)俗中野性的力量的依戀。
但也絲毫沒有放棄他那沉悶的風(fēng)格，魯迅先生打量舊我的時候，好像也有一點無奈，但他坦然直視自我，不乏也看看其中之“美”：長媽媽的憨態(tài)，藤野的慈悲，范愛農(nóng)的耿介，都是人間少有的閃光。長夜漫漫，在冷冷的人世間上，假使僅存有這微茫的光點，那也是一種幸福了。而現(xiàn)代社會，無法說，也不知從何說起。
魯迅先生對經(jīng)歷過的生活，是持一種超然的，反諷的目光，有時雖說記得都是一些瑣碎之事，并無宏大存在，但我卻窺見出了諸種切實的東西，雖說年少時的歡樂中還夾雜著絲絲隱痛，但即便存有痛感，也彌散了多半吧!這畢竟不如中年時的傷痛打擊大，先生的傲骨之中透著一骨剛毅之氣，有著人本的魅力。
我心中的魯迅先生日記篇九
我十分敬佩魯迅先生，因為他在生活中的點點滴滴都讓我感動。
前不久，我們學(xué)了一篇課文，《我的伯父魯迅先生》。里面有一件事拉黃包車的工人，在拉車的過程中腳不小心被玻璃碎片扎傷了，魯迅先生看到就急忙去幫助黃包車車夫。在寒風(fēng)中，魯迅先生整整也半跪的姿勢從黃昏跪到了晚上。這件事讓我深有感觸。魯迅先生不僅幫助了車夫。還十分體恤車夫，給了車夫剩下的藥和一些零錢，讓車夫好好的休息。在這舊社會中，車夫的地位卑微，幾乎沒有人拿正眼看過拉黃包車的車夫。甚至一個車夫受傷，也當(dāng)沒看見一樣。而魯迅先生不但沒有瞧不起，還幫助了車夫，讓我很感動。
魯迅先生小時候因為一次遲到，在課桌上刻了一個‘早’字，來提醒自己，從此以后魯迅先生便沒有遲到過，這使魯迅先生養(yǎng)成了準(zhǔn)時的'好習(xí)慣。從這我體會到了，魯迅先生學(xué)習(xí)十分刻苦非常用功，讓我十分敬佩他，我也要學(xué)習(xí)魯迅先生這種刻苦精神和準(zhǔn)時的好習(xí)慣。
這就是心中的魯迅先生，他為人正直，在黑暗的舊社會中，也十分體恤下層民眾，并幫助他們。他十分熱愛讀書，也非常愛惜書，常常為了一本書，而多次去書店退換。是個為自己想的少，為他人想的的多的人，關(guān)心青少年，敢于跟反動勢力作斗爭。為此我十分敬佩魯迅先生。
偉大——這就是我對魯迅先生的第一印象。他“俯首甘為孺子牛”日夜為改變民族的命運而忙碌著。身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人。魯迅先生幽默，且不乏親切。他憎恨黑暗如魔鬼，而且處處為他人著想，淡化自己。在我看來，他是平凡而偉大的人!
魯迅先生逝世的時候，終年才55歲，卻寫出了無數(shù)經(jīng)久不衰的書：《阿q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等作品廣為流傳。但被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺得自己做得還不夠。每當(dāng)夜幕降臨的時候，魯迅先生的房間必定是最“熱鬧”的時候，他正演奏著“文字交響曲”希望這一首首動聽的曲子能喚醒麻木不仁的中國人。
魯迅先生在日本學(xué)醫(yī)時，意識到中國人“中國人的病不在身體上，而是在心理上?！庇谑撬麤Q定拿起筆，通過自己的文章來呼吁所有的中國人，所以有的人說：“魯迅先生的筆是同黑暗作斗爭最厲害的武器?！?BR> 人們把魯迅先生譽為“民族魂”，原因是魯迅先生或者是為了多數(shù)人更好地活。他給人民當(dāng)牛做馬，卻毫不驕傲，更不曾騎在人民的頭上高呼：“啊!我多么的偉大!”所以，群眾們把他舉得很高，很高。魯迅先生從不突出自己的地位，賣弄自己的知識。他只是默默地接受人們給他的榮譽和贊賞。
就像魯迅先生所說的：“有一分熱，發(fā)一分光?！濒斞赶壬?，魯迅先生的文章永遠(yuǎn)是中國歷史上最璀璨耀眼的光芒。
我心中的魯迅先生日記篇十
古往今來，很多高考考生都會由衷的發(fā)表感嘆：一怕作文；二怕文言文；三怕魯迅先生的文章。
很小的時候就開始學(xué)習(xí)魯迅先生的文章的，從《三味書屋》到《藤野先生》再到現(xiàn)在的《藥》，算算大概也有五六個年頭了：以前年紀(jì)還太小，不能完全明白文章的韻味，只是人云亦云地跟著老師說，說當(dāng)時社會的黑暗，說人性的丑惡?？墒?，現(xiàn)在自己也真的能夠明白那是一個多么黑暗的社會，心中有恨，恨民眾的麻木，很人性的冷漠，更恨自己沒有生在當(dāng)時，也同樣為醫(yī)國醫(yī)民奉獻(xiàn)熱血與青春。
魯迅先生就是這樣一個用筆來拯救中國的`人，當(dāng)他看到中國留學(xué)生在看到中國情節(jié)時鼓起掌來時，他依然無故的選擇了棄醫(yī)從文；他所面對的社會是我們所不能想像的，是那樣的陰暗、凄清與恐怖，可他仍義無反顧地用筆在寫，用心在吶喊。雖然曾經(jīng)也有過彷徨，但內(nèi)心的信念最終戰(zhàn)勝了一切。
也許最難過的不是“醉生夢死”的麻木，而是“世人皆醉我獨醒”的孤獨，“唯我獨醒”這是一種何等的寂寞啊！能夠戰(zhàn)勝孤獨的人也許才是真證的勇者，想到這不禁讓我對魯迅先生肅然起敬。
在先生的眾多文章巾我是最喜歡《朝花夕拾》這本散文集子，這里的文章大多都是記述魯迅先生幼年時期的生活，故事平淡，卻讓人感到一種淡淡的溫暖，一種家的溫暖。這里沒有殺戮，沒有爭斗，有的只是那平緩的心境。這也許是一種趨利避害的天性，讓我總是不由得去偏愛那些舒適祥和的文章。
這就是魯迅先生，當(dāng)全中國人民仍處在朦朧黑暗之中時，魯迅卻振臂高呼，以他“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子?！钡膫ゴ笕烁?，用不懈的努力，以求拯救中國人民。他經(jīng)受磨難，卻給后人留下了不朽的真理。
我心中的魯迅先生日記篇十一
魯迅這個名字，無人不知無人不曉。中國還有這樣一位大文豪，黃里帶白的臉，瘦得教人擔(dān)心；頭上直豎著寸把長的頭發(fā)；牙黃羽紗的長衫；隸體一字似的胡須；左手時常捏著一枝黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。
魯迅先生以筆為武器，戰(zhàn)斗一生，被譽為‘‘民族魂’’，拿著一支筆，同敵人做最后的戰(zhàn)斗。他一生創(chuàng)作了無數(shù)作品，如《狂人日記》，《故鄉(xiāng)》，《彷徨》等，他常常自己病得厲害，還三更半夜寫文章，他把自己的人生格言定為橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
魯迅憎黑暗有如憎惡魔，他把他一生的時間都用在了人民和寫作的.身上，當(dāng)魯迅先生看到了舊社會的黑暗，聽到了人民的呻吟，他就像一位越老越頑強的戰(zhàn)士。
魯迅先生幽默，而且還親切。從18課《我的伯父魯迅先生》中，我知道了魯迅先生關(guān)心下一代青年人，他很幽默樂觀風(fēng)趣，他還為自己想得少，為別人想得多。
當(dāng)魯迅先生去世時，人們從各地來追悼他，向他致敬。人們深切的懷念那慈祥和藹的魯迅先生。
魯迅先生，是我們的榜樣。魯迅先生，是我們的驕傲。
我心中的魯迅先生日記篇十二
我一直不敢談及魯迅先生，因為那深入骨髓與血液的敬畏，因為慚愧于自己內(nèi)心的荒涼與粗糙。但今天卻想零碎地寫一點。
最早知道魯迅先生，是在小學(xué)三年級的時候，學(xué)到那篇題為《三味書屋》的課文。
記得少年魯迅的課桌上刻著一個小小的“早”，而我，似乎是從幼年時代開始，有關(guān)早起的決心也就從來沒有兌現(xiàn)過。所以，直到今天，我始終是一個無可救藥的愛睡懶覺的人。
小學(xué)至高中的課本里斷斷續(xù)續(xù)有不少先生的文章。說實在的'，對于一個想憑點小聰明就考取高分的孩子來說，我不喜歡學(xué)習(xí)魯迅先生的課文。僅僅是要寫對一個個生字，記準(zhǔn)一個個新詞的含義就很傷我的腦筋?？墒牵@并不妨礙我在課本之外的天地里喜歡上先生的文字。
最初吸引我稚嫩的目光是一本薄薄的白色封皮的《野草》，封皮上似乎有魯迅先生的頭像。那是初一那年暑假看的。嚴(yán)格說那時候并不懂其中的意思?？墒钱?dāng)時的我為那深邃的文辭里的蘊含的強烈的抒情所傾倒，雖然似懂非懂。
我把先生的《野草》題辭工工整整地抄錄在日記本的扉頁上。今天，隔了四五年，我也能順著那一筆一劃的走向清晰地看到當(dāng)年的自己，那個滿懷崇敬和勇氣、憧憬未來、一往無前的女孩。
“當(dāng)我沉默的時候，我覺得充實；我將開口，同時感到空虛。
過去的生命已經(jīng)死亡。我對于這死亡有大歡喜，因為我借此知道它曾經(jīng)存活。
死亡的生命已經(jīng)腐朽。我對于這腐朽有大歡喜，因為我借此知道它還非空虛。”
多么讓人深思的語言啊!現(xiàn)在被忙碌的日子捶扁了夢想的我，不復(fù)再有“少年心事當(dāng)拿云”的心氣，可是，我依然被先生的文字所擊中。我不由自主的沿著先生的歷程。
我心中的魯迅先生日記篇十三
1、通過對課文的研讀，感受魯迅先生超群的智慧，廣闊的胸襟和可親可敬的個性品質(zhì);。
2、學(xué)習(xí)本文通過捕捉有靈性的生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物性格的寫作方法;。
3、體會作者在字里行間中流露出對魯迅先生的懷念之情。說明：
重點：學(xué)習(xí)本文通過捕捉有靈性的生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物性格的寫作方法。
難點：理解偉人魯迅豐富而細(xì)膩的感情世界。說明：
語文學(xué)習(xí)需要沉浸，要給學(xué)生思考活動的時空、讓他們在對具體文字段落的品味感悟中，加深理解，表達(dá)各自見解，不斷提升能力。
作者筆下的魯迅先生對妻子敬重與依賴，對小輩的體恤關(guān)懷，樂觀幽默，寬容別人，嚴(yán)格要求自己，支持革命進(jìn)程等，所有這些是需要在閱讀中需要細(xì)心體會的。
二、理清思路體會情感。
1、提問：本文作者選取了哪些生活場景來表描寫魯迅先生?
三、思考，交流。
1、有以下生活場景：(1)笑聲明朗;(2)、走路輕捷;(3)、品評衣著;(4)、待人飲食;(5)、調(diào)侃玩笑;(6)、感染快樂;(7)、接待商人;(8)、回復(fù)來信等，這些生活場景體現(xiàn)了他和我們一樣也是擁有喜、怒、哀、樂的“普通人”。
2、這篇懷人散文內(nèi)容設(shè)計多個方面，沒有嚴(yán)格的邏輯順序，有時會形成某種斷裂。這表明：這是一篇情緒化的文章，感情的紅線將素材織成一幅清晰的畫面。
3、既鍛煉了學(xué)生的概括能力，又使學(xué)生從吃、穿、住、行多側(cè)面了解魯迅，感受魯迅的平易近人。
4、因為蕭紅這篇文章似乎漫不經(jīng)心，全無預(yù)設(shè)，是真實情感的表現(xiàn)，所以文中的魯迅先生才更顯得真實而有個性。所以寫文章必須有真情實感受。深入文本體悟有血有肉、平凡中見偉大的真魯迅。提問：大家通過初步探討課文，都感到魯迅是非常平凡可親的。但這篇文章不僅寫出了魯迅的平凡可親，也通過捕捉魯迅先生許多有靈性的生活細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出魯迅的個性，情趣，魅力，氣質(zhì)，試從文中找出這些細(xì)微處加以分析。
請同學(xué)討論有關(guān)句子的含義。
1、你不穿我才說的，你穿的時候，一說，你該不穿了。
3、許先生和魯迅先生都笑著，一種對于沖破憂郁心境的展然的會心的笑。
4、魯迅先生很有意思的在地板上走幾步，而后向我說：“他是販賣私貨的商人，是販賣精神上的……”
5、但他還是展讀著每封由不同角落里投來的`青年的信，眼睛不濟時，便戴起眼鏡來看，常?？吹揭估锖苌畹臅r光。
四、討論、交流。
1、魯迅不太注意人的穿著，但并不缺乏審美觀，那些美學(xué)的診斷足見他獨到的眼光。而這一句簡單的語句，體現(xiàn)了魯迅先生的人情練達(dá)。
2、魯迅先生雖然胃不好，但對蕭紅親手做的點心，就算做的不好，魯迅先生還是在桌上舉著筷子問許先生：“我再吃幾個嗎?”言辭間自然流露出對妻子敬重與依賴，還有對小輩的體恤。
3、蕭紅受著魯迅爽朗的笑聲的感染，學(xué)會用好心情回報魯迅，這一句充滿著溫馨和諧和其樂融融。
4、魯迅戲稱馮雪峰先生是販賣精神武器的“商人”，顯得詼諧幽默，自然和諧，對青年人的愛護，對革命的支持在文中進(jìn)一步體現(xiàn)。
5、他嚴(yán)格約束自己，卻能寬容對待別人，對青年人的愛體現(xiàn)無遺。使學(xué)生僅僅停留在文字層面，而是要讓他們在閱讀、交流等學(xué)習(xí)活動中，去感受的魯迅先生睿智的頭腦，開闊的胸襟、樂觀的精神等個性品質(zhì)。讓學(xué)生感受到平凡中的偉大更顯偉大。對比研究感受通過描寫有靈性的生活細(xì)節(jié)而表現(xiàn)的魯迅更為真實偉大。
提問：閱讀唐弢的《瑣憶》，談?wù)勥@兩篇文章的異同，說說哪篇文章里的魯迅，你感到更真實?為什么?討論，交流。同：都是表達(dá)了對魯迅先生的敬愛之情;表現(xiàn)了魯迅先生幽默風(fēng)趣的性格;對青年的提攜關(guān)愛之情;以及對革命的支持。異：相對《回憶魯迅先生》而言，《瑣憶》采擷的生活場景比較單調(diào)，而《回憶魯迅先生》卻從“吃、住，待人接物”等各方面描寫魯迅先生，顯得比較充實。而且《回憶魯迅先生》的生活細(xì)節(jié)尤其具體生動，為我們刻畫了一個栩栩如生的魯迅先生。
通過對比閱讀，讓學(xué)生感到蕭紅通過采擷生活細(xì)節(jié)而描寫的魯迅更可親可敬，更具有生活的氣息。因此有人說;在林林總總的魯迅回憶錄中，蕭紅的《回憶魯迅先生》是一枝獨秀。它不僅是魯迅回憶錄中的珍品，而且可謂是中國現(xiàn)代懷人散文的楷模，是敬獻(xiàn)于魯迅靈前一個永不凋謝的花圈。
五、揭示主旨。
1、觀察和自己比較親近的人的行為舉止，采擷具有個性的生活細(xì)節(jié)，體現(xiàn)人物的個性特征。
2、上網(wǎng)瀏覽，增進(jìn)對魯迅的了解。完成作業(yè)。把閱讀與寫作結(jié)合起來，提高學(xué)生語文能力。充分鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，讓他們通過網(wǎng)絡(luò)開拓視野、增加累積。
六、思路點撥。
還可以這樣的方式展開教學(xué)：直接和唐弢的《瑣憶》進(jìn)行對比，品味作者有靈性的生活細(xì)節(jié)，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫作。
七、練習(xí)舉隅。
1、本文通過捕捉有靈性的生活細(xì)節(jié)充分展現(xiàn)人物性格個性，請選擇一處進(jìn)行作簡單評析。
2、閱讀蕭紅《回憶魯迅先生》的全文，說說讀后的感受。
魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。
魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。
魯迅先生不大注意人的衣著，他說：“誰穿什么衣裳我看不見的?！?BR> 有一天下午，魯迅先生正在校對著瞿秋白的《海上述林》，我一走進(jìn)臥室，魯迅先生就從那圓轉(zhuǎn)椅上轉(zhuǎn)過來，向著我，還微微站起來一點。
“好久不見，好久不見。”他一邊說著一邊向我點頭。
先生轉(zhuǎn)身坐在躺椅上自己笑起來，他是在開玩笑。
梅雨季節(jié)，很少有晴天。一天上午，天剛一放晴，我高興極了，就到魯迅先生家去，跑上樓還喘著氣。魯迅先生說：“來啦?”
我說：“來啦!”
我喘得連茶也喝不下。
“有什么事嗎?”
我說：“天晴啦，太陽出來啦?！?BR> 魯迅先生和他的夫人都笑了，一種對于沖破憂郁心境的嶄然的會心的笑。
青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕的。
“字不一定要寫得好，但必須得使人一看就認(rèn)識，年輕人現(xiàn)在都太忙了……他自己趕快胡亂寫完了事，別人看了三遍五遍看不明白，這費了多少工夫，他不管。反正這費的工夫不是他的。這存心是不太好的。”
但他還是展讀著每封由不同角落里投來的青年的信，眼睛不濟時，便戴起眼鏡來看，常?？吹揭估锖苌畹臅r光。
鬼到底有沒有的?傳說上有人見過，還跟鬼說過話，還有人被鬼在后邊追趕過，吊死鬼一見了人就貼在墻上。但沒有一個人捉住一個鬼給大家看看。
魯迅先生講了他看見過鬼的故事：
“是在紹興……”魯迅先生說，“三十年前……”
那時魯迅先生從日本讀書回來，在一個師范學(xué)堂里教書，晚上沒有事時，魯迅先生總是到朋友家去談天，這朋友住的地方離學(xué)堂幾里路，幾里路不算遠(yuǎn)，但必得經(jīng)過一片墳地。談天有的時候談得晚了，十一二點鐘才回學(xué)堂的事也常有。
有一天，魯迅先生回去得很晚，天空有很大的月亮。魯迅先生向著歸路走得很起勁時，忽然看見遠(yuǎn)處有一個白影。
魯迅先生是不相信鬼的。他在日本留學(xué)時是學(xué)的醫(yī)，常常把死人抬來解剖。魯迅先生解剖過二十幾個，他不怕鬼，對死人也不怕，所以對墳地也就根本不怕，仍舊向前走。
魯迅先生有點躊躇了，到底向前走呢?還是回過頭來走?本來回學(xué)堂不只這一條路，這不過是最近的一條罷了。
魯迅先生仍是向前走，就是要看一看鬼是什么樣。
魯迅先生那時從日本回來不久，還穿著硬底皮鞋。他決心要給那鬼一個致命的打擊，等走到那白影旁邊時，那白影縮小了，蹲下了，一聲不響地靠住了一個墳堆。
魯迅先生就用他的皮鞋踢了出去。
那白影“噢”的一聲叫起來，隨著就站起來，魯迅先生定眼看去，卻是個人。
魯迅先生說在他踢的時候，也是很害怕的，好像若一下不把那東西踢死，自己反而會遭殃的，所以用了全力踢出去。
原來是個盜墓的人。
魯迅先生說到這里就笑了起來：
“鬼也是怕踢的，踢他一腳就立刻變成人了。”
我想，倘若是鬼，常常讓魯迅先生踢踢倒是好的，因為給了他一個做人的機會。
我心中的魯迅先生日記篇十四
我國有這樣一位大文豪：他身穿一件樸素的中式長衫，胡須成了一個隸書“一”字……他，就是魯迅。
在我看來，魯迅是一個關(guān)心進(jìn)步青年的人。
我曾看過這樣一個故事，一次魯迅先生穿著破爛衣服去理發(fā)店理發(fā)，一位年輕的理發(fā)師打量了他一下，以為魯迅是一個乞丐，于是就胡亂地理了幾下，于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師，理發(fā)師便數(shù)了數(shù)，呀!他猛地一驚，多了許多錢!他的心里樂開了花，真想魯迅多來幾次理發(fā)。
過了一個月，魯迅再次來那家店理發(fā)，那位年輕的理發(fā)師認(rèn)出了魯迅，就笑容滿面地給魯迅細(xì)心地理發(fā)，理完后，魯迅細(xì)心地給年輕的理發(fā)師錢，理發(fā)師數(shù)了數(shù)，咦?怎么錢剛好?他用疑惑的眼神望著魯迅，魯迅便笑著說：“前一次你亂理我的頭發(fā)，我也就亂給你錢，但今天你仔細(xì)地理頭發(fā)，那我也仔細(xì)的給你錢……“聽到魯迅的一番話，那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當(dāng)我看到這里時，我心想：魯迅的教育方式真特別!
當(dāng)我們學(xué)到《一面》時，才更加覺得魯迅是一個十分關(guān)心進(jìn)步青年的。文中的阿累在一次支內(nèi)山書店買書時，買書的錢不夠，沒想到魯迅竟在內(nèi)山書店躲避敵人，為了讓年輕人可以汲取豐富的知識，他把自己譯的書送給了年輕人，可見魯迅關(guān)心愛護進(jìn)步青年。
社會的未來就是現(xiàn)在進(jìn)步青年的，人一定要有知識才能創(chuàng)造未來，魯迅把希望都寄托給了進(jìn)步青年，進(jìn)步青年是不能用外表看人的，也不能用自己的快樂放在別人身上的……應(yīng)該要平等對待每一個人。
魯迅呀!你真是一位關(guān)心進(jìn)步青年的學(xué)者呀!
一張瘦削的臉龐，時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發(fā)直豎著，濃濃的胡須成一個隸書的“一”字，他，就是魯迅!
魯迅是我國的大文豪，文學(xué)家和思想家，也是中國文化革命的主將，他生活在舊社會，卻不屈的與反動派戰(zhàn)斗著，抗?fàn)幹?，以思想做劍，以筆為槍，劃破了漫漫長夜，挑出了些許亮色。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！泵慨?dāng)我讀著這句話，仿佛看到魯迅在黑暗的舊社會同那些壓迫者，統(tǒng)治者做斗爭。
在熱情勇敢的閏土面前，他看到了無知無能的“自己”，在衣衫襤褸的黃包車夫面前，他看到了助人為樂的“自己”。
魯迅，從不浪費時間，老師曾教過我們：浪費自己的時間無異于慢性自殺，當(dāng)我們在玩耍時，嬉戲時，這個警告會刺穿你的心，使你痛出一身冷汗;當(dāng)我們自欺欺人，逃避現(xiàn)實時，阿q的形象能使你窺見自己的影子，猛然從“夢”中醒來。
這，就是魯迅，他教會我做人的道理，教會我要珍惜時間……他既嚴(yán)厲，又慈祥;他雖然死了，卻永遠(yuǎn)活在我心中!
我國有這樣一位大文豪：他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個隸書的“一”字……他，就是魯迅。
以前我并不了解魯迅，只是時常從大人們口中聽起而已。說到魯迅，我知道他是一位大文豪，并沒有深入的了解。這個學(xué)期通過一組課文的學(xué)習(xí)，我才真正走近魯迅，了解魯迅。
讀著《少年閏土》讓我看到了這樣一個魯迅：他的家景良好，但卻處在一個黑暗的封建社會，只能被關(guān)在高墻大院之內(nèi)，對所處環(huán)境感到深深的不滿，因而羨慕見多識廣的閏土，喜愛豐富多彩的農(nóng)村生活。
讀著《我的伯父魯迅先生》讓我看到了這樣一個魯迅：他很忙，他日理萬機，但又能從百忙之中抽空出來給侄女翻譯童話書，詢問侄女的`學(xué)習(xí)情況并教導(dǎo)她讀書、學(xué)習(xí)要認(rèn)認(rèn)真真，不能馬虎。魯迅先生很幽默、樂觀，積極的與反動勢力作斗爭。他還很關(guān)心勞苦大眾，為別人想得多，為自己想的少。
讀著《一面》讓我看到了這樣一個魯迅：他關(guān)心進(jìn)步青年，憂國憂民。他很累，他的健康已讓完全沒有休息的艱苦工作吞噬了，他把一生的時光交給了我們的民族，他真是一位越老越堅強的戰(zhàn)士!
讀著《有的人》讓我看到了這樣的一個魯迅：他雖然已離開了人世，但精神卻永遠(yuǎn)留在別人的心中。他愛憎分明：憎惡反動派，卻對吃不飽穿不暖的勞苦大眾傾囊相助，給予關(guān)心?！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！闭撬恼鎸崒懻?。
經(jīng)過本組課文的學(xué)習(xí)，魯迅在我心里留下了深刻的印象：他是一個勤勉的，為別人想得多，為自己想的少的人。他一心一意為人民服務(wù)，，甘愿做人民的公仆。
我心中的魯迅先生日記篇十五
今天我學(xué)習(xí)了關(guān)于魯迅的兩篇。
因為這些,所以他深受人們的愛戴:在魯迅先生的靈堂,盲人在路人的引領(lǐng)下,到魯迅先生的靈前,恭恭敬敬的鞠了三躬;一個禿頂?shù)睦先寺裣骂^哭泣著;一個十三四歲的女孩紅著眼圈說:“讓我再看一次吧!”......
在我心目中,魯迅先生就是這樣的人:為別人想得多,為自己想得少,樂于助人、深受愛戴的人。
我心中的魯迅先生日記篇十六
魯迅先生為了中國人民，為了人民的利益，他不惜一切代價使人們過上有知識的生活。他一次又一次的忘記自己的病痛，半夜三更地趕文章，他的心中，人民永遠(yuǎn)都是站在第一位。
他冒著生命危險翻譯外國的.革命文章，為的不是錢，而是為了獲得人民群眾的心，人民的支持。在群眾的眼里，他就像黑暗里的一盞明燈，指引著人們走向溫暖的陽光當(dāng)中去。
他已經(jīng)累得氣喘吁吁，卻又挺直著身子，大步地向前邁去，他被疲勞和病魔折磨的只剩下骨頭，但他不怕，樂觀地去面對它們。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那虛弱的瘦的不能再瘦的身體，可他仍不放棄，面對黑暗，面對現(xiàn)實，面對敵人!他都不會舉起那顯眼的白旗，舉起雙舉的手!因為他的心里有人民，人民的心里有他，因為他就是人民的希望!
他總是那么慈祥，那么充滿了風(fēng)趣。給人一種親如父親的感覺，他總是帶著微笑，向每一個人給予關(guān)愛、幫助。也許，我們并不能明白他所堅信的理念，他文筆中所蘊含的是多少種怨訴，多少種痛苦。雖然他只是一個普普通通的人，但是在人民的眼中，他比誰都重要，比任何東西都重要，人民的心中永遠(yuǎn)忘不了他，他的精神永遠(yuǎn)在人們的心中發(fā)芽。
他瘦，因為他經(jīng)受了太多的困難，經(jīng)受了太多的風(fēng)吹雨打。他為國為民，因為他是中國的一員，是祖國的孩子。他冒著生命危險譯書，是因為他想讓人民過上好的生活。如今，他不行了，但他仍忘不了人民，但是死神還是奪走了這位中國偉人的寶貴生命。
他為了我們，為了全中，不管經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)霜，他總能挺到那一端……。
我心中的魯迅先生日記篇十七
一張消瘦的臉龐，透露出剛毅和堅強；兩道犀利的目光，仿佛能刺透那沉沉的黑夜；一頭不屈的硬發(fā)，顯示出與惡勢力的不調(diào)和。他就是我們尊敬的魯迅先生。
在我心目中，魯迅先生是個熱愛祖國的人。他從小就受到文學(xué)的熏陶，長大后在日本學(xué)醫(yī)。但是幾個電影鏡頭改變了他的人生道路，從此，他發(fā)誓要奮發(fā)圖強報效祖國，于是成了一名文學(xué)家，以筆代劍，用自己寫出來的文章來抨擊當(dāng)時舊社會的黑暗，讓人民群眾從中有所感悟，因而奮斗起來，戰(zhàn)勝帝國主義。
在我心目中，魯迅先生是個勇敢的人。他敢罵，罵那些騎在人民頭上的帝國主義者；他敢抨擊，抨擊那些狂人眼中的“吃人”世界，抨擊把無辜人民推上絕路的科學(xué)制裁；他敢吶喊，吶喊出心中的不滿，吶喊被帝國主義壓倒的群眾。魯迅先生的勇敢是我最敬佩的一點。
在我心目中，魯迅先生還是一個關(guān)心勞動人民的人。有句話叫做“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！保慨?dāng)看到魯迅先生親手寫出的小說，眼前總會浮現(xiàn)出他默默地為勞動人民做奉獻(xiàn)的情景：路燈下，他救助受傷的車夫；平時，他總讓自己的女傭少干些重活。這句話形容魯迅先生對敵人絕不屈服，但對待人民大眾就像牛一樣俯首聽命，鞠躬盡瘁，死而后已。之所以這樣，所以他成為人民心中的一位英雄。
魯迅先生在我心中，就是這樣一個為自己想得少，為別人想得多的人。
我心中的魯迅先生日記篇十八
您雖然沒有在革命的戰(zhàn)斗上出多少力，但你卻為千千萬萬的革命戰(zhàn)士提供了思想的動力。
您發(fā)表了《狂人日記》雖然還有一些我們看不懂的地方，但這是第一部真正意義上的白話文小說，但對我們后世影響很深。
您生活的年代，是一個不太平的年代。但你有一顆愛國之心，您為了救國，去了日本學(xué)醫(yī)，后因看電影事件，你毅然棄醫(yī)從文‘堅定了自己努力的方向，在這一點上我敬佩你。
您為了共產(chǎn)黨，為了新中國，獻(xiàn)出了自己的一生，但你自己卻沒有看到它成立；甚至只看到了日本罪行的開始，卻沒有看到它的結(jié)束。這一點我為你惋惜。
您沒有活在文革時期。文革時，埋沒了多少有志之士，使中國的經(jīng)濟倒退了多少。這一點，我為你感到慶幸。
我覺得你應(yīng)該好好看看二戰(zhàn)，日本是如何對中國的，及后來美國的所作所為；你應(yīng)該好好看看日本是如何夾著尾巴逃回去的。
但我認(rèn)為你應(yīng)該好好看看現(xiàn)在的社會，腐敗攀比成風(fēng)，食品環(huán)境問題也紛紛擺上桌面。
一個諾貝爾獎得者國家給的獎金比不上一個明星的婚禮這是多么不公?。?BR> 魯迅先生，我想對你說：“您在哪，現(xiàn)在的中國需要你這樣‘橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！娜?，需要你來解救它！”
蘇璐璐點評：文章自始自終充滿著對魯迅先生的尊敬，感情真摯，正是本文的震撼力之所在；全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。美中不足的是，文中對魯迅每一種行為的描述都比較簡短，一帶而過體會不夠深刻。作者可以針對某一件事做下比較具體的講述，使讀者能夠更加了解魯迅，加油吧！
我心中的魯迅先生日記篇十九
最初知道魯迅是在小學(xué)，我學(xué)習(xí)了幾篇文章：《三味書屋》；《少年閏土》，年齡尚幼的我不喜歡魯迅晦澀的語言，但通過老師的講解和查閱資料，我開始了解魯迅、認(rèn)識魯迅。
魯迅好像并沒有為自己活著，這是種偉大，是一種至今還沒有任何人可以比擬的偉大。他遠(yuǎn)可以悠閑地作著他的散文，這樣，不至使自己的生命受到任何的威脅，可以安然地享受著作家的虛名；而且，從長遠(yuǎn)來看，散文的生命力遠(yuǎn)比雜文的久。然而魯迅先生沒有，他的雜文短小、精悍，卻切中要害，入木三分，每次都讓那些拼命掩飾的面具無情地滑落。他不講任何的情面，只要是對人們有害的，他決不會放過。哪怕是他以前的好友，這一點，正是他人格的偉大。
魯迅先生的小說寫的是平凡人的平凡的生活，沒有離奇的故事，沒有引人入勝的情節(jié)，卻充滿了無窮的藝術(shù)魅力。讀魯迅的小說，時時有一種”發(fā)現(xiàn)的喜悅“。畫面是普通的畫面，人物是普通的人物，但卻在這普通的畫面和普通的人物身上，隨時都能注意到我們平時注意不到的特征，察覺到平時察覺不到的人物的`心理活動。正是由于這種細(xì)致入微的描寫和入木三分的心理刻畫，使魯迅小說的藝術(shù)魅力具有了愈久愈醇的特征。
魯迅先生就像一個拿著筆戰(zhàn)斗的人，他用那支神圣而正義的筆譜寫了人間的冷暖事態(tài)，他把自己的滿腔熱血都化為了與敵人抗?fàn)幍牧α?。他的筆始終沒有停過，就算自己累得趴下他也要下床來。哪怕只能握住筆寫最后一個字他也要繼續(xù)，繼續(xù)為自己的夢想打拼。
這就是魯迅先生，當(dāng)全中國人民仍處在朦朧黑暗之中時，魯迅卻振臂高呼，以他”橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子?！暗膫ゴ笕烁瘢貌恍傅呐?，以求拯救中國人民。他經(jīng)受磨難，卻給后人留下了不朽的真理。
（輔導(dǎo)老師：雷建偉）。
我心中的魯迅先生日記篇二十
一張瘦削的臉龐，時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發(fā)直豎著，濃濃的胡須成一個隸書的“一”字，他，就是魯迅！
魯迅是我國的`大文豪，文學(xué)家和思想家，也是中國文化革命的主將，他生活在舊社會，卻不屈的與反動派戰(zhàn)斗著，抗?fàn)幹?，以思想做劍，以筆為槍，劃破了漫漫長夜，挑出了些許亮色。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！泵慨?dāng)我讀著這句話，仿佛看到魯迅在黑暗的舊社會同那些壓迫者，統(tǒng)治者做斗爭。
在熱情勇敢的閏土面前，他看到了無知無能的“自己”，在衣衫襤褸的黃包車夫面前，他看到了助人為樂的“自己”。
魯迅，從不浪費時間，老師曾教過我們：浪費自己的時間無異于慢性自殺，當(dāng)我們在玩耍時，嬉戲時，這個警告會刺穿你的心，使你痛出一身冷汗；當(dāng)我們自欺欺人，逃避現(xiàn)實時，阿q的形象能使你窺見自己的影子，猛然從“夢”中醒來。
這，就是魯迅，他教會我做人的道理，教會我要珍惜時間……他既嚴(yán)厲，又慈祥；他雖然死了，卻永遠(yuǎn)活在我心中！
榮昌初級中學(xué)初一：李芮。