看漫畫(huà)書(shū)感言小學(xué)(精選21篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一次盤(pán)點(diǎn),讓我們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處。在愛(ài)情中,如何建立健康和穩(wěn)定的關(guān)系,共同經(jīng)營(yíng)美滿的婚姻和家庭?小編為大家整理了一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    看漫畫(huà)書(shū)感言小學(xué)篇一
    敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我很榮幸,并代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情。
    首先,我很感謝學(xué)校。對(duì)于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō),這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻?,才有了我們今天的收獲。
    此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng),心里感慨萬(wàn)千。雖然并不多,但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的'背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累,更不想說(shuō)我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻骸t灑的90后,風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì)展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。
    不過(guò),獲得了獎(jiǎng)并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎(jiǎng)只是一種助推器,而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲,也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jī),才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。當(dāng)然,沒(méi)有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái),哪怕最終沒(méi)有成功,最起碼自己努力了,也無(wú)愧于心。
    作為一名學(xué)生,面對(duì)獲獎(jiǎng),我除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會(huì)成功。在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的輝煌。
    看漫畫(huà)書(shū)感言小學(xué)篇二
    看漫畫(huà)寫(xiě)作文是五年級(jí)小朋友經(jīng)常會(huì)遇到的寫(xiě)作題型,下面就一起來(lái)欣賞這篇《漫畫(huà)三則》!
    一人性。
    在一個(gè)小村莊里,有兩個(gè)被囚禁在“小黑屋”里的人,他們脖子上套著繩子,腳下各踩個(gè)凳子。那善良的人看到別人受困,迅速地拿出口袋里的小刀,努力地割著別人的繩子,以便救人??闪硪粋€(gè)人卻是一個(gè)小人,卻要將救自己的人的凳子踢倒。
    善良的人,干什么都不好意思,總是怕對(duì)不起別人,容易把所有人想像成好人,心不設(shè)防,甚至一直為別人考慮。
    但請(qǐng)記住,當(dāng)你傷害了善良的人,但他不會(huì)傷害你,他只會(huì)遠(yuǎn)離你,不會(huì)再接觸你!
    二合作。
    當(dāng)你在一次醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己被困住了。旁邊還有另一個(gè)人,你們綁著同一條繩子,兩邊盡頭,各放著一盤(pán)食物。此時(shí),你們都十分饑餓,兩個(gè)人同時(shí)向各自方向飛奔而去,卻又被拉了回去。
    同樣,還是這兩個(gè)人,如果他們向同一個(gè)方向走去,共同分享美食,然后再來(lái)到另一邊,繼續(xù)分享美食,兩個(gè)人都可以吃飽。
    人生中處處充滿考驗(yàn),而成功的秘訣在于:你們是否有著合作的精神和彼此尊重的態(tài)度。
    小工作要放下自我,彼此尊重;大合作要放下利益,彼此平衡。
    工作如此,婚姻如此,友誼如此,事業(yè)亦如此。
    三朋友。
    人的人生總要有幾個(gè)朋友,但這些朋友必須是為你頂天立地,在危難中生出援手的人,才算是你真正的朋友。
    在你憂郁的時(shí)候,他們陪你說(shuō)說(shuō)話。在你需要幫助時(shí),他們總會(huì)第一個(gè)來(lái),盡自己最大的能力來(lái)幫你。
    這才是真正的朋友。
    在他們有難時(shí),你也要去幫他們,哪怕只出一點(diǎn)力。他們也會(huì)全心全意幫助你。
    這就是朋友,這就是團(tuán)結(jié),這就是團(tuán)隊(duì)!我愿做你的其中一位。這就是真正的朋友!
    文/荷文(五年級(jí))。
    看漫畫(huà)書(shū)感言小學(xué)篇三
    看漫畫(huà)寫(xiě)作文是五年級(jí)小朋友經(jīng)常會(huì)遇到的寫(xiě)作題型,下面就一起來(lái)欣賞這篇《漫畫(huà)三則》!
    一人性。
    在一個(gè)小村莊里,有兩個(gè)被囚禁在“小黑屋”里的人,他們脖子上套著繩子,腳下各踩個(gè)凳子。那善良的人看到別人受困,迅速地拿出口袋里的小刀,努力地割著別人的繩子,以便救人??闪硪粋€(gè)人卻是一個(gè)小人,卻要將救自己的人的凳子踢倒。
    善良的人,干什么都不好意思,總是怕對(duì)不起別人,容易把所有人想像成好人,心不設(shè)防,甚至一直為別人考慮。
    但請(qǐng)記住,當(dāng)你傷害了善良的人,但他不會(huì)傷害你,他只會(huì)遠(yuǎn)離你,不會(huì)再接觸你!
    二合作。
    當(dāng)你在一次醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己被困住了。旁邊還有另一個(gè)人,你們綁著同一條繩子,兩邊盡頭,各放著一盤(pán)食物。此時(shí),你們都十分饑餓,兩個(gè)人同時(shí)向各自方向飛奔而去,卻又被拉了回去。
    同樣,還是這兩個(gè)人,如果他們向同一個(gè)方向走去,共同分享美食,然后再來(lái)到另一邊,繼續(xù)分享美食,兩個(gè)人都可以吃飽。
    人生中處處充滿考驗(yàn),而成功的秘訣在于:你們是否有著合作的精神和彼此尊重的態(tài)度。
    小工作要放下自我,彼此尊重;大合作要放下利益,彼此平衡。
    工作如此,婚姻如此,友誼如此,事業(yè)亦如此。
    三朋友。
    人的人生總要有幾個(gè)朋友,但這些朋友必須是為你頂天立地,在危難中生出援手的人,才算是你真正的朋友。
    在你憂郁的時(shí)候,他們陪你說(shuō)說(shuō)話。在你需要幫助時(shí),他們總會(huì)第一個(gè)來(lái),盡自己最大的能力來(lái)幫你。
    這才是真正的朋友。
    在他們有難時(shí),你也要去幫他們,哪怕只出一點(diǎn)力。他們也會(huì)全心全意幫助你。
    這就是朋友,這就是團(tuán)結(jié),這就是團(tuán)隊(duì)!我愿做你的其中一位。這就是真正的朋友!
    文/荷文(五年級(jí))。
    公眾號(hào):61作文。
    看漫畫(huà)書(shū)感言小學(xué)篇四
    小學(xué)是一所已經(jīng)有72年歷史的小學(xué)了,小學(xué)生畢業(yè)感言。校長(zhǎng)說(shuō)的真好,70年,在歷史的長(zhǎng)河中,只不過(guò)是短短的一瞬間,但是就在這70年中,小學(xué)經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨礪,從無(wú)到有,從小到大,在改革開(kāi)放的春風(fēng)中綻放花蕾,在歷史發(fā)展的新時(shí)期揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
    我們xx屆的畢業(yè)生在小學(xué)的六年里經(jīng)歷了多少精彩而又有意義的活動(dòng)???我們的校長(zhǎng)為了我們擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更好的學(xué)習(xí)氛圍,又付出了多少的心血呢?誰(shuí)也不知道,誰(shuí)也不清楚,因?yàn)樵谶@背后,隱藏著的是一種師生間永遠(yuǎn)不可能斷開(kāi)的橋梁!
    如今,我還記得一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景:幾個(gè)大哥哥大姐姐面帶微笑地向我伸出手,熱情友好的問(wèn)我在幾班,然后把我領(lǐng)進(jìn)教室,看到我安全坐下,他們才離開(kāi)教室門(mén)口,去迎接新的同學(xué)。那是我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén),雖然已經(jīng)是六年前的一絲回憶,但是我會(huì)將它刻在心中,因?yàn)檫@就是母校給我留下的第一印象。
    一年級(jí)的六一最值得紀(jì)念。那天,所有xx年入學(xué)的同學(xué)一齊聚在老校的操場(chǎng),小小的操場(chǎng)上站了20列同學(xué),10列是我們年級(jí)準(zhǔn)備入少先隊(duì)的同學(xué),令10隊(duì)則是高年級(jí)的大哥哥大姐姐。他們負(fù)責(zé)為我們佩戴鮮艷的有象征著入隊(duì)意義的紅領(lǐng)巾。那天,我們的同學(xué)是那樣激動(dòng)興奮,個(gè)個(gè)的臉上寫(xiě)滿了歡樂(lè)。當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾,向著國(guó)旗敬禮時(shí),我們個(gè)個(gè)都嚴(yán)肅認(rèn)真,嘴里微微吐著歌詞,那場(chǎng)景至今還是那樣清晰。
    回首在小學(xué)的這六年,哪一年不是擁有同樣的風(fēng)趣?當(dāng)我回憶起小學(xué)70年校慶時(shí),才察覺(jué)出那已是兩年前的事了。那次活動(dòng)令所有同學(xué)老師震驚不已,多么精彩,多么有意義??!校長(zhǎng)的講話精彩有趣;張老師的出現(xiàn)感動(dòng)全場(chǎng);xxx的朗誦喚起我們不屈的精神……當(dāng)回到家把校慶的光盤(pán)放給我媽看時(shí),媽媽也哭了,這種眼淚既是感動(dòng)的眼淚又是感謝的眼淚啊。是啊,和諧育人,當(dāng)我們的校園充滿和諧的氣氛時(shí),看看我們的同學(xué),是多么的出色??!
    今年4月,我們學(xué)校和東四七條小學(xué)一起舉辦了陽(yáng)光少年伴我成長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。入場(chǎng)式上,表演各個(gè)項(xiàng)目的班級(jí)準(zhǔn)備得十分充分,在場(chǎng)上的.表現(xiàn)更是出乎所有人的預(yù)料。各式各樣的比賽緊張激烈有趣地進(jìn)行著,拿了獎(jiǎng)的同學(xué)們興高采烈地戴著獎(jiǎng)牌,沒(méi)拿獎(jiǎng)的同學(xué)也不氣餒,繼續(xù)拼搏著。觀眾席上傳來(lái)一陣陣加油呼喊聲,手中的小手掌、氣棒在空中揮舞著,為運(yùn)動(dòng)員們打氣加油。同學(xué)們寫(xiě)的宣傳稿也被紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的臺(tái)員們讀著。最后,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一陣陣歡呼聲,一陣陣掌聲中圓滿落幕了。
    當(dāng)教室里朗朗的讀書(shū)聲再次映入我的耳朵,當(dāng)王校長(zhǎng)親切的祝福再次響徹全禮堂,當(dāng)老師們備課時(shí)認(rèn)真的情景再次映入我的眼簾,當(dāng)體育課時(shí)同學(xué)們?cè)俅螝g聲笑語(yǔ),我已經(jīng)六年級(jí)了,已經(jīng)要畢業(yè)了,我懷念著教我認(rèn)字的母校,懷念著教我做題的母校,懷念著教我做人的母?!,F(xiàn)在我以史小為榮,將來(lái)史小以我為驕傲!
    小學(xué)留給我的是回憶,留給我的是記憶,留給我的是關(guān)愛(ài),留給我的是友誼。這是一個(gè)和諧的校園,一個(gè)陽(yáng)光的校園。我們?cè)谶@陽(yáng)關(guān)充足的溫室里茁壯成長(zhǎng)著,老師們辛勤的汗水養(yǎng)育著我,同學(xué)們友好的笑聲關(guān)懷著我,家長(zhǎng)們嚴(yán)厲的批評(píng)教育著我。在這六年里,我們成長(zhǎng)著,我們快樂(lè)著,我們勞動(dòng)著。在史小,我學(xué)到的不只是知識(shí),更重要的是做人,做個(gè)有用的人,學(xué)思知行。
    現(xiàn)在,小學(xué)只是我的回憶。小學(xué)是我在人生中邁出的第一步,我相信,這會(huì)成為最美好的一步!
    看漫畫(huà)書(shū)感言小學(xué)篇五
    此次參加劍橋英語(yǔ)考試(二級(jí))獲得滿盾這樣的好成績(jī),是我們未曾想到,但又是在意料中的事。作為家長(zhǎng),我們覺(jué)得很高興,同時(shí)也真切地的感受到:認(rèn)真是取得成功的關(guān)鍵。
    涉足英語(yǔ)的課外學(xué)習(xí)比一般孩子要遲很多。我們一直把給孩子一個(gè)健康、快樂(lè)的童年作為教育的主導(dǎo)思想,因此,從幼兒時(shí)代的興趣班到她學(xué)生時(shí)期的課外學(xué)習(xí),我們始終采取按照她的興趣和意愿選擇課外培訓(xùn)的方式。直到孩子小學(xué)三年級(jí)時(shí),我們無(wú)意間聽(tīng)說(shuō)兒童迪斯尼英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿趣味,小孩子容易接受。在征求孩子的意見(jiàn)后,就替她報(bào)了名。在報(bào)名時(shí)的簡(jiǎn)單測(cè)試中,老師說(shuō)她的發(fā)音不太準(zhǔn),而且學(xué)得有些遲了,就把她與低幼孩子安排在了一個(gè)班。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),老師告訴我們,她是進(jìn)步最快的孩子;又經(jīng)過(guò)一學(xué)期后,迪斯尼的老師找到我們,說(shuō)這孩子在迪斯尼學(xué)有些可惜了,推薦她去學(xué)新概念英語(yǔ)。
    新概念英語(yǔ)的學(xué)習(xí)并不是應(yīng)試學(xué)習(xí),課程上得不快,而且一個(gè)月一次外教課。但也就是在這種寬松的學(xué)習(xí)中,鍛煉了xx的聽(tīng)讀和口語(yǔ)能力。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)后,我們又選擇了新東方的朗文國(guó)際英語(yǔ)。新東方這種以創(chuàng)造良好英語(yǔ)語(yǔ)境的教學(xué)方式無(wú)疑是孩子英語(yǔ)水平提高的一個(gè)優(yōu)異平臺(tái)。很快適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式,英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力得到進(jìn)一步的提高。
    不是一個(gè)刻苦的孩子,也比較貪玩。但她是一個(gè)做事認(rèn)真的孩子。無(wú)論學(xué)校老師布置的.作業(yè)還是校外老師布置的作業(yè),無(wú)論是書(shū)面作業(yè)還是口頭作業(yè),她都能不折不扣地認(rèn)真完成。從不敷衍。從小學(xué)四年級(jí)至今,她每天都按老師的要求朗讀20分鐘英語(yǔ),而我們僅僅是要簡(jiǎn)單辯析她的發(fā)音,督促她聽(tīng)磁帶糾正。在小學(xué)六年級(jí)后,孩子面臨升學(xué)的壓力,在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)上花費(fèi)的精力比較多,但正是因?yàn)閳?jiān)持英語(yǔ)的每日聽(tīng)讀訓(xùn)練,才使得她此次劍橋考試取得這樣的好成績(jī)。
    成績(jī)是屬于過(guò)去的。孩子取得了好成績(jī),與她的每一位老師的耐心教育是分不開(kāi)的。我們也發(fā)自內(nèi)心的感激。我們將和孩子一起認(rèn)真學(xué)好每一分鐘,爭(zhēng)取在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上更上新的臺(tái)階。
    看漫畫(huà)書(shū)感言小學(xué)篇六
    尊敬的老師、可愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    我是一年級(jí)八班的xxxx,在進(jìn)入二中心這短短的五個(gè)月里我深深地感受到老師無(wú)微不至的關(guān)懷和集體的溫暖,我非常喜歡、眷戀二中心這個(gè)大家庭。
    在老師和同學(xué)的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)、有良好的文明禮貌習(xí)慣的'小學(xué)生,平時(shí)在學(xué)校無(wú)論是上課還是下課我都可以嚴(yán)格的要求自己遵守學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用。放學(xué)回家后我除了積極主動(dòng)的完成老師布置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,除此以外我參加了長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)的學(xué)習(xí)并且經(jīng)過(guò)努力通過(guò)了英語(yǔ)二星級(jí)的考核。
    在家里我會(huì)主動(dòng)的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事(如:倒垃圾、整理餐桌、遛狗等),在生活中我懂得節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境并且學(xué)會(huì)了垃圾分類(lèi)。課余時(shí)間我也是安排的豐富多彩,打羽毛球、玩玩具,假期里外出旅游爬山,我非常高興自己擁有學(xué)習(xí)娛樂(lè)都兼顧的生活,我知道這離不開(kāi)學(xué)校、老師、父母的指導(dǎo)和幫助,我會(huì)銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步。
    看漫畫(huà)書(shū)感言小學(xué)篇七
    小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽獲獎(jiǎng)感言各位老師、同學(xué)們:大家早上好!我的名字叫畢瀟元,今年12歲了。這一次,我獲得了“全國(guó)中小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽”一等獎(jiǎng),感到非常辛運(yùn),在這里,我要感謝我的父母,是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫(xiě)字;感謝我所在的三義里小學(xué),是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì);感謝我的班主任程老師,是她精心指導(dǎo)我怎樣寫(xiě)好每一個(gè)字;感謝我們辦的全班同學(xué),是他們一直在支持。
    各位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    我的名字叫畢瀟元,今年12歲了。這一次,我獲得了“全國(guó)中小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽”一等獎(jiǎng),感到非常辛運(yùn),在這里,我要感謝我的父母,是他們給我創(chuàng)造了安靜的`環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫(xiě)字;感謝我所在的三義里小學(xué),是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì);感謝我的班主任程老師,是她精心指導(dǎo)我怎樣寫(xiě)好每一個(gè)字;感謝我們辦的全班同學(xué),是他們一直在支持我,鼓勵(lì)我。謝謝你們!
    我從一個(gè)寫(xiě)字是全班最差的同學(xué),變成了一個(gè)獲得過(guò)“全國(guó)中小學(xué)上硬筆書(shū)法大賽”一等獎(jiǎng)的小小書(shū)法家,我無(wú)數(shù)次的不想再堅(jiān)持練下去,我用自己與同學(xué)們玩的時(shí)間,在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣,快活的玩著。我就像一個(gè)還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)走路的小孩,一路走的磕磕絆絆,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去認(rèn)真地走好每一步,最終我是成功的,我是快樂(lè)的!謝謝!
    看漫畫(huà)書(shū)感言小學(xué)篇八
     我是初三八班的劉雅瑩。
     進(jìn)入北大附中已有三年了,三年來(lái)在學(xué)校的先進(jìn)理念的教育下,我的學(xué)習(xí)一直名列全級(jí)前十名,今天,學(xué)校頒發(fā)給我獎(jiǎng)學(xué)金,我是即興奮又深感不安。
     興奮的是我的學(xué)習(xí)得到了學(xué)校的認(rèn)可,不安的是我還有許多的不足,盛名之下我誠(chéng)惶誠(chéng)恐,深感自己不僅肩負(fù)著家長(zhǎng)的希望,也肩負(fù)著學(xué)校的希望,回顧幾年來(lái)的學(xué)習(xí),我的體會(huì)很多,今天只講主要的幾點(diǎn)。
     首先,我談?wù)勛约簩?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為求知和進(jìn)取是人生最大的快樂(lè),學(xué)習(xí)則是為了求知,培根說(shuō)過(guò):“讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。
     ”學(xué)習(xí)也是如此,因此,我們應(yīng)一快樂(lè)的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)。
     第二,就是我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,學(xué)習(xí)上的困難是難免的。
     我們應(yīng)勇于面對(duì),不能放棄,只有經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗后,才會(huì)對(duì)書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)有更透徹的了解。
     但是,有實(shí)在解決不了的問(wèn)題是,應(yīng)該問(wèn)老師,不能不懂裝懂。
     第三,就是我對(duì)各科的要求,我的原則是:“今日事,今日畢,”當(dāng)天的作業(yè)應(yīng)該當(dāng)天完成,每天應(yīng)該先進(jìn)行預(yù)習(xí),在對(duì)新的內(nèi)容有一定的了解后,再在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課,做好筆記,然后在做作業(yè)的時(shí)候先回顧今天所學(xué)的內(nèi)容,決不以任何借口推向明天。
     以防“明日復(fù)明日。
     只有這樣不斷積累知識(shí),我們的知識(shí)才會(huì)一天比一天豐富。
     第四就是對(duì)于我們自己的學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo),不僅要有大目標(biāo),更應(yīng)有小目標(biāo)。
     所謂小目標(biāo)就是對(duì)各科成績(jī)的階段性要求。
     在每次月考后,再按實(shí)際情況重新制定一個(gè)新的目標(biāo),只有這樣,才能在了解自己的同時(shí)戰(zhàn)勝自我,追求新的自我。
     總之,我們對(duì)于未來(lái)的理想應(yīng)該是做一個(gè)有中國(guó)靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人,我們都是未來(lái)的棟梁,因此我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。
     今天,北大附中給了我榮譽(yù),明天,我將會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校這粉厚禮。
     今天,學(xué)校給了我獎(jiǎng)學(xué)金,在我看來(lái),那不是金錢(qián),而是用千金難買(mǎi)的一份激勵(lì),一種鞭策,一種希望。
     透過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金,我看到的是師長(zhǎng)的.希望,得到的是母校的重托。
     從此,我將為之努力奮斗,讓母校的輝煌在我的身上點(diǎn)燃通天的希望之光。
     惟有這樣,才可以安心于懷,才可以問(wèn)心無(wú)愧,才能表達(dá)出我對(duì)北大附中——我的母校的無(wú)限感激之情。
     最后,祝愿母校一天比一天好!
     祝愿同學(xué)們一天比一天進(jìn)步!
     祝愿大家一天比一天快樂(lè)!
     今天拿到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)真的很開(kāi)心,我想有很多同行更有資格站在這里,但今天我成為了幸運(yùn)兒,感謝大家對(duì)我的支持。
     這個(gè)將很沉呢,我想起了我為之付出的生活,雖然汗水和淚水大于順利,但回望過(guò)去,我感到充實(shí)幸福,呵呵,我希望有更多共同夢(mèng)想的人們成功,所有的辛勤都是值得被回報(bào)的努力。
     同時(shí)謝謝大家對(duì)我給予的厚望,謝謝所有反對(duì)和支持我的人。
     謝謝大家。
     書(shū)稿:感謝評(píng)委會(huì)對(duì)我的支持,頒給我這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
     我為自己付出的努力感到欣慰,我會(huì)繼續(xù)為我熱愛(ài)的事業(yè)奮斗,感謝我的對(duì)手,在比拼中我的水平才得以提升,感謝大家對(duì)我的支持,我會(huì)一如既往的做的更好。
     這個(gè)獎(jiǎng)也許僅僅是對(duì)未來(lái)新的開(kāi)始,再次謝謝大家。
     相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。
     數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰(shuí)人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗,無(wú)需思念著相逢,我們的周?chē)袑映霾桓F的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù),只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),能有一聲問(wèn)候,這就最好,也就足夠。
     也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。
     當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。
     也許,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。
     只愿在未來(lái)的日子里,能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。
     也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。
     有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你,也許是我。
     如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對(duì)流,作為人生,也不可奢求。
    看漫畫(huà)書(shū)感言小學(xué)篇九
    大家好!
    我叫xx,是來(lái)自xx年級(jí)xx班這個(gè)溫馨的大家庭。我是一個(gè)興趣廣泛、聰明開(kāi)朗活潑的女孩子、我喜愛(ài)讀書(shū)、唱歌和畫(huà)畫(huà)等等。今天很榮幸當(dāng)上小旗手,此時(shí)此刻的我,倍感榮幸,我特別感謝老師和同學(xué)們給了我這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì),這將是我難以忘懷的時(shí)刻。升旗手是一種榮耀,它不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的這一刻,同時(shí)也是對(duì)我不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。
    回想,自己從不懂事的小頑童,到光榮地加入了少先隊(duì)員,在這成長(zhǎng)的道路上,我獲得了南方電視臺(tái)少兒頻道最佳獎(jiǎng)好學(xué)生,閱讀之星,十佳小歌手,旅游小主播優(yōu)秀獎(jiǎng)等光榮稱號(hào);在這些榮譽(yù)的背后,不僅有我的努力,也有老師辛勤的汗水,以及同學(xué)們熱心的`幫助。
    作為元崗小學(xué)的一名學(xué)生,我的觀點(diǎn)是:學(xué)習(xí)是我們的第一任務(wù),在今后日子里,我將繼續(xù)努力,做好老師的小助手,同學(xué)們的火車(chē)頭,嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,謝謝大家!
    看漫畫(huà)書(shū)感言小學(xué)篇十
    1.六年時(shí)間,說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。在這六年的喜怒哀樂(lè)中,我們度過(guò)了一生中最快樂(lè)的階段——一段充滿歡聲笑語(yǔ)、真摯情感的小學(xué)時(shí)光。
    2.那操場(chǎng)上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書(shū)聲,老師的諄諄教導(dǎo),將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。
    3.只愿在未來(lái)的日子里,能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。
    4.與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
    5.謝謝你母校,有著這樣一群快樂(lè)的“小花”,伴著我,伴著我一起成長(zhǎng),一起走過(guò)這個(gè)年少無(wú)知的時(shí)期。
    6.命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
    7.相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。
    8.師恩如山,老師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠(yuǎn)銘記!
    9.六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說(shuō)分離的,同學(xué)們,我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?BR>    10.一條寬闊的河流,無(wú)論流到哪里,都不會(huì)忘記源頭的恩情。
    11.你們是陪伴我這棵小樹(shù)苗的綠蔭,你們是幫助我這只小鳥(niǎo)的黃鸝,我永遠(yuǎn)與你們成長(zhǎng)!
    12.當(dāng)我們向?qū)W校揮手告別的時(shí)候;當(dāng)一聲聲“再見(jiàn)”化作千行淚水潸然而下的時(shí)候,我們不會(huì)帶走學(xué)校的一片云,那諄諄的教導(dǎo)、濃濃的情誼和美好的夢(mèng)想會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的行囊里。
    13.我的小學(xué)生活充滿了書(shū)香,每天都會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲從我的教室中傳出來(lái)。
    14.老師,也許我們?cè)屇鷤冾^痛,也許我們?cè)屇鷤儞?dān)憂,但是更多的時(shí)刻是我們?cè)屇鷤兪嫘?,我們?cè)屇鷤凃湴痢?BR>    16.六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
    17.“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合?!蔽覀兗磳⒂瓉?lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
    18.命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
    19.默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。
    20.短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。
    看漫畫(huà)書(shū)感言小學(xué)篇十一
    今天,我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校,飛向自己另一個(gè)天空。而我們又怎能忘母校對(duì)我們的恩情!六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。
    在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。而這六年的時(shí)光,將成為我們心中最珍貴的記憶。
    “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”就讓時(shí)間作證,承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
    母校看著我們,見(jiàn)證著我們一步一步的足跡,看著我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一天一天長(zhǎng)大,就算以后我們長(zhǎng)成大人,母校永遠(yuǎn)是我們智慧的搖籃!
    看漫畫(huà)書(shū)感言小學(xué)篇十二
    1、你和我即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓你和我更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。
    2、我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
    3、擁有一顆年輕快樂(lè)的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓你和我揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!
    4、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
    5、動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓你和我走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,你和我的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
    6、你是我永遠(yuǎn)分不開(kāi)的一棵樹(shù),你在左,我在右,人分開(kāi),而心不分開(kāi),你永遠(yuǎn)在我心,在你和我的心中永不分開(kāi)。你給我的禮物,就是你的友情。
    7、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
    8、面對(duì)著歲月擺下的筵席,你和我相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槟愫臀叶家衙靼?,此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
    9、青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中,母校的每一個(gè)角落,都珍藏著你和我的友情,彌漫著你和我的幻想。請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!
    10、人生就像汪洋中的一條船,在大海上飄蕩,風(fēng)是我的方向,在船停泊的片刻,你和我相識(shí)了。在這快樂(lè)而有意義的六年里,你和我都有著很好的友誼生活。
    11、小舟在青春的港口起航,你和我暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
    12、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
    13、畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
    14、六年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。
    16、愿你是一棵樹(shù):春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
    17、揮手告別,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
    18、六個(gè)希冀的春天,你和我播種了六次;六個(gè)金黃的秋天,你和我收獲了六遍;你和我曾經(jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。
    19、吵架也好,斗嘴也好,開(kāi)心也好,出氣也好,你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。
    20、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
    21、友誼是一首無(wú)字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。
    22、今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。
    23、正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水,海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識(shí)的大海。
    24、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
    25、機(jī)會(huì)就像銀燕,經(jīng)常飛臨你和我的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在你和我的屋頂。只是需要你和我用目光去捕捉,用耳朵去傾聽(tīng)。
    26、寶貴的暑期時(shí)間,不要只用來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是在校時(shí)的事,而應(yīng)該用來(lái)游學(xué)、實(shí)習(xí),大塊的假期時(shí)間,實(shí)習(xí)更值得你投資。
    27、人世間最珍貴的,莫過(guò)于真誠(chéng)的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開(kāi)在深谷。
    28、你和我匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒(méi)有言語(yǔ),更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
    29、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
    30、學(xué)習(xí),就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予你和我的東西。
    31、時(shí)間過(guò)得好快、好快,讓我感覺(jué)不到它的速度,沒(méi)有任何東西可以追上它。分開(kāi)后,也可能回憶,也可能思念,有機(jī)會(huì)的話,還可能在相遇。
    32、用智慧描繪生命的畫(huà)板,用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷,用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無(wú)悔!
    33、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
    34、你能對(duì)自己多一分嚴(yán)格,少一分松懈;多一分勤奮,少一分懶惰,把握好自己的航向,不要隨波逐流,這樣必然會(huì)迎來(lái)成功的時(shí)刻!
    35、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
    36、一陣清風(fēng)吹來(lái)時(shí),葉子回歸大地。你是否也將離去?世界上沒(méi)有不散的宴席,但我希望,我能留在你的心中!
    37、與你同行,回想起你和我曾擁有過(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著你和我重逢時(shí)的狂歡。
    38、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
    39、山??梢宰韪舯舜?,卻阻隔不了我的思念,距離可以拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)真摯的情誼,時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
    40、你和我是幸運(yùn)的,逢上這好時(shí)光;你和我有靈氣,去把握時(shí)機(jī),未來(lái)在你和我身上。
    41、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓你和我在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
    42、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),它能照亮生活中的每一步路。
    43、像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,小學(xué)時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
    44、衷心祝福你能在未來(lái)的日子里保持一個(gè)好的心態(tài),來(lái)面對(duì)人生旅途中的荊棘,能夠做到。
    45、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
    46、帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國(guó)的四面八方。
    47、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
    48、也許人生的路很漫長(zhǎng),你和我的這6年只是其中的一個(gè)小插曲。但是在這六年中,我時(shí)時(shí)刻刻感受到同學(xué)們給我?guī)?lái)的溫暖。謝謝你們,希望到了初中你和我還是好朋友。
    49、一聲汽笛,跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,一齊涌上心頭。
    50、你終于要走了,但你把花的形象留了下來(lái),你把花的芬芳留了下來(lái),你把你和我共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。
    51、終于你要走了,說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書(shū)。我并不驚訝,因?yàn)槟惚驹撊绱恕?BR>    52、不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,你和我是永遠(yuǎn)的朋友。
    53、你和我即將迎來(lái)一個(gè)“離”字!心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。但是,你和我的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。
    54、你和我的情誼永不遺失,會(huì)長(zhǎng)久下去!直到永遠(yuǎn)。
    55、共同生活了六年,一起奮發(fā)了六年,繼續(xù)共勉!
    56、朝霞般美好的理想,在向你和我召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì),你和我――一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海!
    57、心中沒(méi)有遺憾,因?yàn)橛颜x不受地域拘限;不愿表達(dá)傷感,雖然離別就在眼前;無(wú)須描述分散,畢竟相見(jiàn)并不遙遠(yuǎn)。
    58、你長(zhǎng)的雖然沒(méi)有你自己認(rèn)為的那么帥氣,但是那張能說(shuō)話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無(wú)所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行到底。
    59、往前走,決不能把命運(yùn)的纖繩,拴在青春的幻想上。
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    看漫畫(huà)書(shū)感言小學(xué)篇十三
    開(kāi)學(xué)第一天,當(dāng)我踏入校園的大門(mén),聞著熟悉的空氣,傾聽(tīng)著悅耳的鈴聲響起,我明白,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。
    來(lái)到教室里,又是那一陣陣的歡聲笑語(yǔ),隨即,我的心情也被帶動(dòng)著歡快起來(lái)了。聽(tīng)者同學(xué)們那熟悉的聲音,我好象又有了回家的感覺(jué)。是的,這就是我的家,一個(gè)已生活了五年半的家,51位兄弟姐妹齊聚一家,等待我們的“家長(zhǎng)”到來(lái)。
    坐到自己的位子上,呂上和王思涵馬上回過(guò)頭來(lái)與我攀談,。望著他們眉開(kāi)眼笑的樣子,我也好高興。
    “丁零零``````”上課鈴聲響了。隨著音樂(lè)的奏起,老師進(jìn)來(lái)了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,那一群唧唧喳喳的小麻雀一個(gè)個(gè)坐得端端正正。老師神情專著地望著每一位同學(xué),那眼睛充滿了嚴(yán)格,卻同時(shí)流露出了和藹可親的目光?!靶履昕鞓?lè)``````”老師講話了,那熟悉的聲音響起,不知怎的,我感到好溫暖。
    看漫畫(huà)書(shū)感言小學(xué)篇十四
    正月初一,陽(yáng)光明媚。在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里,爸爸帶我去烈士陵園看梅花。
    一路上車(chē)水馬龍,好不容易來(lái)到了通山縣革命烈士陵園。
    一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一座巨大的大理石碑矗立在烈士陵園廣場(chǎng)正中央。上面鐫刻著“通山縣革命烈士紀(jì)念碑”幾個(gè)金光閃閃的大字。革命烈士永垂不朽。
    春節(jié)期間烈士陵園最吸引人的就是后山的梅園了,隨著擁擠的人群來(lái)到后山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到一陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)。
    滿山的梅花色彩繽紛:有粉紅的、桃紅的、淺白的、雪白的,可是花蕊全是金黃的,幾種顏色的花湊在一起爭(zhēng)奇斗艷,再配上翠綠的梅葉,交相輝映,特別美麗。
    走近了,才發(fā)現(xiàn)梅花有單瓣的,也有復(fù)瓣的,還有重瓣的,單瓣的嬌艷纖弱,復(fù)瓣重瓣的層層疊疊,各有各的`姿態(tài),各有各的神韻。
    一陣風(fēng)吹來(lái),梅花漫天飛舞,仿佛是彩色的香雪。風(fēng)停了,梅花瓣落在了游客的頭上、肩上、身上,有些游客伸開(kāi)雙手,花瓣就落在她們的手上,她們把花湊到鼻子邊,輕輕地聞著,陶醉的閉上了眼睛。
    更多的花瓣掉落在地上,鋪了薄薄的一層。以后會(huì)化為花泥吧?堅(jiān)強(qiáng)的梅花盛開(kāi)在寒冬臘月,卻給我們帶來(lái)了美麗的春天。
    看著滿地的花瓣,我仿佛看到梅花樹(shù)上又長(zhǎng)出了一顆新芽,又綻放了一個(gè)新的花苞……。
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    在小學(xué)的六年里,我從一個(gè)什麼都不懂得一年級(jí)生,漸漸的成長(zhǎng)到即將步入國(guó)中的的畢業(yè)生,我在老師的教導(dǎo)中學(xué)習(xí)了很多知識(shí),也從平常的一些瑣事里學(xué)到人生的相處之道,更從遇到的挫折里感受到酸甜苦辣。即使這個(gè)過(guò)程中非常的辛苦,但我深信經(jīng)過(guò)一番努力后,會(huì)有甜美的果實(shí)。
    期望自己將后,能繼續(xù)努力,不辜負(fù)老師們的`期望,擁有亮眼的成績(jī)。這六年來(lái),有很多好玩的事可以做,我也很感謝許多教過(guò)我的老師,陪我一起這六年,我將要畢業(yè)了,但我并不會(huì)忘記老師您的教誨和希望,我還記得以前學(xué)長(zhǎng)學(xué)姊畢業(yè)時(shí),老師們感動(dòng)的眼眶都濕了,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姊拿著老師們細(xì)心做的畢業(yè)證書(shū),獎(jiǎng)狀,那時(shí)我并不知道什麼叫做感動(dòng),但我的眼睛不斷的掉眼淚,這時(shí)我才知道什麼叫做感動(dòng),現(xiàn)在我即將畢業(yè)了,我不會(huì)辜負(fù)老師您的愿望的。
    看漫畫(huà)書(shū)感言小學(xué)篇十六
    生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái),明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇:出國(guó),考研,還是工作。出國(guó)我也是很想的,但家庭條件不允許。面對(duì)考研還是工作,我選擇了考研。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化,包括我們的愛(ài)情,那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。在大學(xué)我體會(huì)了愛(ài)情的滋味,歡笑與爭(zhēng)吵,甜蜜和苦惱,在這一年里需要我們做出選擇,最后我們毅然的選擇了一起考研。這一年我們開(kāi)始為考研奮斗,猶豫著選擇哪所學(xué)校,選擇什么專業(yè)。
    對(duì)于我們的專業(yè)來(lái)說(shuō)選擇發(fā)酵或食品自然是最好的,因此我們選擇了上海的一所高校,但它需要考數(shù)學(xué),對(duì)于數(shù)學(xué)我確實(shí)沒(méi)有什么把握,所以在一個(gè)月后我決定換學(xué)校,選擇一個(gè)生物技術(shù)學(xué)生該選的專業(yè),其中也是掙扎的。但最后還是決定了下來(lái),我知道太多的更改太多的猶豫是無(wú)益的。我們邊上課邊看書(shū),在炎熱的暑假我們選擇了留校上輔導(dǎo)班,留??磿?shū)。
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    2021年小學(xué)簡(jiǎn)短畢業(yè)感言(通用50句)。
    1、共同生活了六年,一起奮發(fā)了六年,繼續(xù)共勉!
    2、我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
    4、寶貴的暑期時(shí)間,不要只用來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是在校時(shí)的事,而應(yīng)該用來(lái)游學(xué)、實(shí)習(xí),大塊的假期時(shí)間,實(shí)習(xí)更值得你投資。
    5、用智慧描繪生命的畫(huà)板,用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷,用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無(wú)悔!
    6、往前走,決不能把命運(yùn)的纖繩,拴在青春的幻想上。
    7、愿你是一棵樹(shù):春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
    8、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
    9、今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。
    10、動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
    11、山??梢宰韪舯舜?,卻阻隔不了我的思念,距離可以拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)真摯的情誼,時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
    12、與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
    13、別離,是有點(diǎn)難舍,但不悵然;是有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南M诎参俊?BR>    14、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
    15、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?,心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
    16、學(xué)習(xí),就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。
    17、機(jī)會(huì)就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽(tīng)。
    18、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的`兩棵小樹(shù),我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。
    19、小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
    20、在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間,讓自己輕松一睛,永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂(lè)的心。
    21、也許人生的路很漫長(zhǎng),我們的這6年只是其中的一個(gè)小插曲。但是在這六年中,我時(shí)時(shí)刻刻感受到同學(xué)們給我?guī)?lái)的溫暖。謝謝你們,希望到了初中我們還是好朋友。
    22、時(shí)間過(guò)得好快、好快,讓我感覺(jué)不到它的速度,沒(méi)有任何東西可以追上它。分開(kāi)后,也可能回憶,也可能思念,有機(jī)會(huì)的話,還可能在相遇。
    23、不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
    24、你和我的情誼永不遺失,會(huì)長(zhǎng)久下去!直到永遠(yuǎn)。
    25、一陣清風(fēng)吹來(lái)時(shí),葉子回歸大地。你是否也將離去?世界上沒(méi)有不散的宴席,但我希望,我能留在你的心中!
    26、你是我永遠(yuǎn)分不開(kāi)的一棵樹(shù),你在左,我在右,人分開(kāi),而心不分開(kāi),你永遠(yuǎn)在我心,在我們的心中永不分開(kāi)。你給我的禮物,就是你的友情。
    27、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
    28、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
    29、我們即將迎來(lái)一個(gè)“離”字!心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。但是,我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。
    30、我們擁有六個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
    31、畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
    32、我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒(méi)有言語(yǔ),更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
    33、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
    34、六個(gè)希冀的春天,我們播種了六次;六個(gè)金黃的秋天,我們收獲了六遍;我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
    35、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
    36、像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,小學(xué)時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
    37、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
    38、理想的琴,須拔動(dòng)奮斗的弦,才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
    39、我們?cè)咴谕甑穆飞?,看著我們成長(zhǎng)的路,腳步向我們遠(yuǎn)去了,我們的心中,都珍藏著朋友的友情,他會(huì)成為成長(zhǎng)路上的里程碑。
    40、青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中,母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!
    41、揮手告別,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
    42、我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。
    43、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
    44、人生就像汪洋中的一條船,在大海上飄蕩,風(fēng)是我的方向,在船停泊的片刻,我們相識(shí)了。在這快樂(lè)而有意義的六年里,我們都有著很好的友誼生活。
    45、衷心祝福你能在未來(lái)的日子里保持一個(gè)好的心態(tài),來(lái)面對(duì)人生旅途中的荊棘,能夠做到。
    46、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
    47、你長(zhǎng)的雖然沒(méi)有你自己認(rèn)為的那么帥氣,但是那張能說(shuō)話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無(wú)所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行到底。
    48、面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝](méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
    49、你終于要走了,但你把花的形象留了下來(lái),你把花的芬芳留了下來(lái),你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。
    50、擁有一顆年輕快樂(lè)的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!
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    看漫畫(huà)書(shū)感言小學(xué)篇十八
    20xx年9月2日,我正式成為一名小學(xué)生了。我發(fā)現(xiàn)小學(xué)比幼兒園大了好多。首南學(xué)府實(shí)驗(yàn)幼兒園里只有一棟三層樓,而首南第一小學(xué)內(nèi)有很多幢樓。
    小學(xué)和幼兒園還有很多不同,例如上學(xué)后每天要背有點(diǎn)重的大書(shū)包;小學(xué)遲到會(huì)被老師批評(píng);幼兒園里有早點(diǎn)、午飯和下午點(diǎn)心,小學(xué)里只有午飯,要自帶餐具自己上食堂吃,而且不能帶零食到學(xué)校;小學(xué)中午不能午睡;幼兒園里同組的五個(gè)小朋友圍坐在一張大桌子旁,而小學(xué)的同桌只有一個(gè);小學(xué)每節(jié)課時(shí)間比幼兒園的長(zhǎng)很多;幼兒園里的廁所就在教室里,而學(xué)校的廁所在教室外;幼兒園有保育員阿姨,而上小學(xué)后生活我要自己完全自理,上廁所、裝開(kāi)水;以前爸爸還有外婆可以送我到幼兒園三樓的教室,放學(xué)可以到樓上去接我,現(xiàn)在只能送我到校門(mén)口,我要自己走進(jìn)去,放學(xué)再跟著老師出來(lái),爸爸在校門(mén)口等我。
    在學(xué)校里,我認(rèn)識(shí)了新老師,結(jié)交了很多新朋友,開(kāi)始學(xué)習(xí)新本領(lǐng):拼音、算術(shù)、品德、廣播操、眼保健操,還有五子棋。我喜歡學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。
    看漫畫(huà)書(shū)感言小學(xué)篇十九
    這一次,我能代表學(xué)校去征文比賽,感到非常辛運(yùn)。參加這次作文比賽是我第一次投稿,因此在接到老師通知我有機(jī)會(huì)參加比賽這個(gè)消息是,緊張到語(yǔ)無(wú)倫次,雖然只是個(gè)機(jī)會(huì),但我已很滿足了。或許,第一次的嘗試期待換來(lái)的是失望,但我明白,只有敢嘗試,才會(huì)有勝利的果實(shí)開(kāi)花的一天,只要敢嘗試,才會(huì)使人生更加燦爛,只有敢嘗試,才能更上一層樓!
    在這里,我要感謝我的父母,是他們給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì);更感謝我的指導(dǎo)老師,是她耐心指導(dǎo)我;還有感謝關(guān)心我的每一個(gè)人,是你們一直在支持我,鼓勵(lì)我。
    寫(xiě)作是件很苦的差事,好多次我都不想寫(xiě)了。慢慢的在大家的幫助和自身的努力下,我才能走到這里,我會(huì)努力取得好的成績(jī),要知道:成功只光顧有準(zhǔn)備會(huì)思考的人。謝謝大家!
    看漫畫(huà)書(shū)感言小學(xué)篇二十
    昨晚根據(jù)課程表,自己整理好書(shū)包,裝好水杯!
    早上六點(diǎn)半就起床了,刷牙,洗臉,吃完早飯爸媽把我送到跟我一起上小學(xué)的`小朋友的車(chē)上,一路上還是比較堵,結(jié)果八點(diǎn)才到校,就這樣開(kāi)始了第一天小學(xué)生活。
    今天我們有開(kāi)學(xué)儀式,是在室內(nèi)舉行的,有校長(zhǎng)講話,還有大哥哥大姐姐們上臺(tái)講話,講了美國(guó)游學(xué)的事,我很感興趣,我很想去美國(guó)看看,另外,有件最開(kāi)心的事就是大哥哥送給我的卡片,我放進(jìn)了書(shū)包里??傊?,一天下來(lái),還是蠻開(kāi)心的。
    回到家的第一件事就是讓媽媽上網(wǎng)幫我查查今天的作業(yè),今天我很快就完成了作業(yè)。
    晚上爸爸媽媽還陪我騎了會(huì)自行車(chē),洗完澡,上床睡覺(jué),結(jié)束一天的小學(xué)生活。
    看漫畫(huà)書(shū)感言小學(xué)篇二十一
    一轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)光飛逝,小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),不久我們就將各奔東西。行流如水的時(shí)光猶如竹隙間流淌的細(xì)水,瞬間已有六個(gè)春秋離我們而去,多少個(gè)日日夜夜就這樣過(guò)去了。
    從此后,我便要度過(guò)中學(xué)的生活。也許與同學(xué)分開(kāi),大家在不同的學(xué)校生活;也許大家漸漸地忘記對(duì)方,甚至連見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。只要想到這個(gè)情景,我就會(huì)心疼,更會(huì)害怕去面對(duì)。
    在四年級(jí)的時(shí)候,我與同學(xué)的`關(guān)系不是很和諧。常常發(fā)生是非,被人在背后說(shuō)壞話,被人討厭??墒俏覜](méi)有埋怨,更沒(méi)有憎恨他們,或許是自己做的不夠好。在五年級(jí)的時(shí)候,我跟同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越好了,大家也喜歡跟我做朋友我再不會(huì)孤單一個(gè)。我再不會(huì)孤單一個(gè),更不會(huì)冷漠。
    朝夕相處,我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個(gè)起點(diǎn),不論走到哪里,我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼,不會(huì)忘記親愛(ài)的老師的諄諄教導(dǎo),更不會(huì)忘記這六年里的成功與挫折。曾記否,課堂上親愛(ài)的老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神;曾記否,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉。
    所謂“天下沒(méi)有不散的宴席”,有相聚就會(huì)有離別?;叵脒@六年,千絲萬(wàn)縷牽扯著我的心。踏出校門(mén),又是一個(gè)新的開(kāi)始。帶上親愛(ài)的老師的教誨,同學(xué)的友情,我們踏上了新的旅途。