每一次總結(jié)都是對自己成長的一次見證，讓我們更明確前行的方向。發(fā)展寫作能力的步驟和要點(diǎn)?？纯催@些環(huán)境保護(hù)實(shí)踐的案例，它們給我們帶來了很多啟示和信心。
軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)心得篇一
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，軟件使用已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會不可或缺的一部分。為了適應(yīng)這個時代的要求，我參加了一次軟件使用實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，通過這次實(shí)訓(xùn)，我對軟件的使用有了更深入的了解，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)訓(xùn)中的心得體會。
首先，在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，我學(xué)會了如何選擇合適的軟件。在開始實(shí)訓(xùn)之前，我們首先對不同的軟件進(jìn)行了調(diào)研，并且根據(jù)我們的需要來選擇最適合我們的軟件。通過這個過程，我明白了軟件的選擇要根據(jù)我們的實(shí)際需求來決定，而不是盲目地跟風(fēng)。同時，我還學(xué)到了如何評估軟件的質(zhì)量和性能，這對我在日常工作中選擇軟件也幫助很大。
其次，在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)對于一個新手來說，學(xué)習(xí)軟件的過程并不是一帆風(fēng)順的。我在開始學(xué)習(xí)新軟件的時候，常常會遇到各種各樣的問題，例如功能操作不熟練、快捷鍵記不住等等。然而，通過不斷的實(shí)踐和摸索，我漸漸地掌握了軟件的基本使用方法，并且能夠更高效地完成工作。這個過程讓我明白了學(xué)習(xí)任何新技能都需要耐心和堅(jiān)持，只有不斷地實(shí)踐和嘗試，才能取得進(jìn)步。
再次，在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這個項(xiàng)目中，我們需要分組來完成任務(wù)，每個人負(fù)責(zé)不同的部分。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。我們共同討論問題，互相協(xié)助解決困難，不僅減少了工作量，還提高了工作效率。同時，團(tuán)隊(duì)合作也促進(jìn)了我們的個人成長，通過與他人的交流和合作，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且學(xué)會了傾聽和合作。
最后，在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，我取得了一定的成果，并且從中獲得了滿足感。通過這個實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，我不僅積累了軟件使用的知識和經(jīng)驗(yàn)，還提高了自己的動手能力和解決問題的能力。在實(shí)踐中，我逐漸理解了一些理論知識的應(yīng)用方法，并且能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到實(shí)際工作中。這讓我覺得自己的努力沒有白費(fèi)，同時也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的熱情。
總結(jié)起來，這次軟件使用實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目給我提供了一個很好的學(xué)習(xí)平臺。通過這個項(xiàng)目，我不僅學(xué)到了如何選擇合適的軟件，還體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)新技能的困難和樂趣，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且取得了一定的成果。這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到，只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能適應(yīng)這個不斷變化的時代，提高自己的競爭力。我相信，通過這次實(shí)訓(xùn)，我將能更好地運(yùn)用軟件技術(shù)，為自己的工作和學(xué)習(xí)帶來更多的便利。
軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)心得篇二
實(shí)訓(xùn)使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識，更重要的是有一種處理事情的方法、面對問題的心態(tài)和動手能力。下面是本站帶來的軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的。
僅供參考。
通過這次課程設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)，增加了我學(xué)習(xí)軟件技術(shù)的興趣，雖然還不明確軟件技術(shù)包含的具體內(nèi)容，但從c++語言這門課程開始，已發(fā)現(xiàn)程序設(shè)計(jì)的樂趣，在學(xué)習(xí)c++語言的過程中也學(xué)到了許多計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識，對計(jì)算機(jī)的機(jī)體也有了一個大體的了解。在實(shí)際操作過程中犯的一些錯誤還會有意外的收獲，感覺實(shí)訓(xùn)很有意思。在具體操作中對這學(xué)期所學(xué)的c++語言的理論知識得到鞏固，達(dá)到實(shí)訓(xùn)的基本目的，也發(fā)現(xiàn)自己的不足之出，在以后的上機(jī)中應(yīng)更加注意，同時體會到c++語言具有的語句簡潔，使用靈活，執(zhí)行效率高等特點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)上機(jī)實(shí)訓(xùn)的重要作用，特別是對數(shù)組和循環(huán)有了深刻的理解。
通過實(shí)際操作，學(xué)會c++語言程序編程的基本步驟、基本方法，開發(fā)了自己的邏輯思維能力，培養(yǎng)了分析問題、解決問題的能力。深刻體會到“沒有做不到的，只有想不到的”，“團(tuán)結(jié)就是力量”，“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”，“不恥下問”的寓意。
在此希望以后應(yīng)多進(jìn)行這樣的實(shí)訓(xùn)，加長設(shè)間，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問題的能力，提高實(shí)際操作水平。
通過本次項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這次機(jī)會，讓我們自己有出去體會生活，自己做項(xiàng)目的深刻體會。這次實(shí)訓(xùn)讓我明白我自己之前的學(xué)習(xí)還是差很多，只有不斷的努力，才能學(xué)好。還要感謝達(dá)內(nèi)公司對我的指導(dǎo)，我自己的努力固然重要，但是達(dá)內(nèi)的優(yōu)秀教師給我做的培訓(xùn)，講的理論都讓我受益匪淺，讓我對軟件有了一個新的概念新的理解。
回味這段美好的時光?；蛟S未來的某一天，我重新翻開這個實(shí)驗(yàn)報(bào)告，又會想到那段日子，想起組里的每個人，懷念我們的實(shí)驗(yàn)?，F(xiàn)在回想起大學(xué)的生活，真的是愧疚比高興多一點(diǎn)，浪費(fèi)了不少時間啊。時間過的好快啊，為期一周的實(shí)訓(xùn)生活即將結(jié)束了，短短的幾天我們收獲很大，專業(yè)知識、實(shí)際操作能力都有很大的提高。剛開始兩天天的高強(qiáng)度的課程安排讓我們受益匪淺;接下來的上機(jī)實(shí)訓(xùn)又讓我們可以鞏固了課程。這讓我覺得實(shí)訓(xùn)生活充實(shí)而有意義。輔導(dǎo)老師的講解后，我們開始了項(xiàng)目的制作，這次項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)任務(wù)是以小組為單位完成一個軟件項(xiàng)目的開發(fā)項(xiàng)目。最后，自己的努力還是有收獲的，看著電腦完成的項(xiàng)目開發(fā)報(bào)告，就覺得非常有成就感。
在本次的實(shí)訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識之外，更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心由然而生，這就是工作的樂趣。有時候也需要虛心請教，從別人的身上真得能學(xué)習(xí)到不自己沒有的東西，每一次的挫折只能使我更接近成功。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這次所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次實(shí)習(xí)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺，在短短的一個星期中讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識，也讓我初步的認(rèn)識這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的重要的基石。
在此，我非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對這次實(shí)訓(xùn)的大力支持。
這次實(shí)訓(xùn)使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識，更重要的是有一種處理事情的方法、面對問題的心態(tài)和動手能力。面對完全陌生的新知識、新技術(shù)、新項(xiàng)目以及整個it行業(yè)，我們不能畏懼，要以一種積極的心態(tài)去面對，分析并抓住關(guān)鍵所在。因?yàn)槲覀兯磳?yīng)對的每一個項(xiàng)目都是既需要實(shí)際操作，又需要詳細(xì)規(guī)劃的。作為組長，協(xié)調(diào)組員、激勵其他學(xué)員和積極參與項(xiàng)目研發(fā)是我每天必做的工作。我認(rèn)為每個人都應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中做好自己應(yīng)盡的職責(zé)，再優(yōu)秀的個人也可能完成一個即龐大又復(fù)雜的項(xiàng)目工作，我們必需緊密的聯(lián)合在一起，以一個團(tuán)隊(duì)的角色來面對。
一公司有一項(xiàng)對項(xiàng)目經(jīng)理的調(diào)查顯示，項(xiàng)目經(jīng)理平均每周參加6個會議，其中25%的時間浪費(fèi)在無用的討論上。會議效率低最普遍的3個原因是：會議沒有很好的計(jì)劃、會議沒有被適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)、無紀(jì)律的與會者。我們軟件項(xiàng)目也會遇到相同的問題，項(xiàng)目啟動會、評估會、大大小小的評審會、技術(shù)會、周例會等等一系列會議會隨著項(xiàng)目進(jìn)展而召開，如何保證高效的會議效果，我的一些會議技巧與大家共享：確實(shí)需要開會時才開會;訂立會議紀(jì)律;非常清楚的明確會議目標(biāo);提前準(zhǔn)備一個會議議程;提倡各會議參與人的會前準(zhǔn)備;鼓勵參與，但在會議過程中遵守會議議程;把團(tuán)隊(duì)建設(shè)融入會議、作會議記錄、會后跟蹤所有安排任務(wù)的執(zhí)行情況。
軟件項(xiàng)目管理，需要我們不但關(guān)注項(xiàng)目管理技術(shù)等在軟件行業(yè)中的應(yīng)用，還應(yīng)該關(guān)注如何與軟件新思想和技術(shù)的整合，例如xp等思想，使我們得到更高效益的產(chǎn)出。欲想琢其玉，必先利其器，項(xiàng)目管理和我們軟件開發(fā)、質(zhì)量管理等得一系列工具和模版，是我們事半功倍的利器。他山之石可以攻玉，關(guān)注一些管理界的發(fā)展，例如目前的中國式管理等，將其經(jīng)驗(yàn)用于軟件項(xiàng)目管理實(shí)踐并總結(jié)，將為我們帶來更大實(shí)效。
通過實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!
實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
現(xiàn)在我對“一個人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實(shí)際工作有很大差距，只有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實(shí)訓(xùn)，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會。
在實(shí)際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會溝通的方式及說話技巧，學(xué)會靈活面對。通過這十個月的實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來說對這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會，以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。對于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說通過這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)心得篇三
近年來，隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，軟件行業(yè)產(chǎn)生了繁榮的發(fā)展。軟件工程師也成為了社會發(fā)展的重要組成部分。為了提高自己的技能和增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我選擇了參加軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)。在經(jīng)歷了三個月的實(shí)踐中，我深深體會到了軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)的重要性，這不僅僅是對于技能的提升，還有很多實(shí)際的體驗(yàn)和啟示。在本文中，我將結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出其中我的心得體會。
一、項(xiàng)目管理技能的提升。
作為一個人工智能專業(yè)的學(xué)生，我對于軟件項(xiàng)目的實(shí)際操作并不是特別熟悉。在參與軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)之后，我了解了許多軟件開發(fā)中所需的各種知識和技能，尤其是軟件項(xiàng)目管理知識。在實(shí)踐過程中，我學(xué)到了如何制定項(xiàng)目計(jì)劃、了解需求、分析和設(shè)計(jì)系統(tǒng)架構(gòu)、協(xié)作開發(fā)等具體的技能，這些都是我在理論學(xué)習(xí)中無法感受到的。
二、團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)中最重要的特點(diǎn)就是具有高度的項(xiàng)目性質(zhì)，需要多人共同協(xié)作完成。因此，團(tuán)隊(duì)合作的重要性不言而喻。在本次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如何協(xié)同工作，如何分工，如何錯開節(jié)奏以提高工作效率等等。通過多次實(shí)際操作，我發(fā)現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)成員之間的交流應(yīng)該非常清晰明了，遵循彼此的規(guī)定、方法和計(jì)劃。
三、實(shí)際項(xiàng)目體驗(yàn)的提高。
軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)的特點(diǎn)就在于它的具體性。它任務(wù)的完成要求與實(shí)際應(yīng)用密切相關(guān)，能夠更好地加深對于實(shí)際軟件開發(fā)工作中的體驗(yàn)。在實(shí)際的運(yùn)用操作中，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于軟件工程的知識。對于我這樣一個學(xué)生來說，真正幫助我理解了行業(yè)實(shí)際操作的體驗(yàn)。通過參與實(shí)際的項(xiàng)目開發(fā)，我知道了不同階段所需要完成的工作，了解到一些常見的問題及其解決辦法等等。這些幫助我更好地理解深入學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識。
四、提高自己的溝通技能。
軟件項(xiàng)目化實(shí)驗(yàn)讓我知道了在實(shí)際工作中溝通與協(xié)調(diào)的重要性。軟件開發(fā)實(shí)現(xiàn)需要團(tuán)隊(duì)成員之間的相互溝通和協(xié)作，涉及到實(shí)際操作的改進(jìn)和優(yōu)化，很多時候都需要協(xié)商和交換意見。在我們的實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)更好的溝通技能會幫助我更好地協(xié)同工作，更快地解決問題。通過密切的溝通，我們可以共同理解，并推動項(xiàng)目進(jìn)展。
五、困難并不可怕。
在整個軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)中，我收獲了極多，也遇到了很多困難。有時候，我們遇到了技術(shù)難關(guān)，有時候，我們遇到了團(tuán)隊(duì)方面的問題，而有時候則是在工作中遇到了各種各樣的難題。但是，當(dāng)我們意識到這些困難時，請堅(jiān)信自己，我相信只要不放棄，意志和毅力極其重要，并且能通過實(shí)踐和總結(jié)來克服。在軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)中，我形成了堅(jiān)定的心理素質(zhì)和克服困難的意愿。這對我的個人發(fā)展，特別是整體職業(yè)生涯的發(fā)展都是至關(guān)重要的。
總之，軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)的豐富體驗(yàn)，可以令一個技術(shù)人員的開發(fā)認(rèn)識和技能有很大提升。由于實(shí)戰(zhàn)的性質(zhì)很強(qiáng)，它更能令我身臨其境地理解技術(shù)巨頭正在過去和新近出現(xiàn)的技術(shù)的使用或拒絕態(tài)度?？傊?，要想成為具備實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的軟件開發(fā)人員，軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)是非常重要的一環(huán)，它能夠幫助我更好的開發(fā)相關(guān)的IT技術(shù)，從而將技術(shù)轉(zhuǎn)化為最終的產(chǎn)品。
軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)心得篇四
軟件測試項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)這門課程，是本學(xué)期一門重要課程，對于課程的學(xué)習(xí)方面，主要是靠老師答疑和查詢資料來完成的。這次我選擇的是基于java語言下的銀行賬戶管理系統(tǒng)，這個設(shè)計(jì)在楊揚(yáng)老師的指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下完成，在本階段學(xué)習(xí)和生活期間，也始終感受著楊楊老師的精心指導(dǎo)和無私的關(guān)懷，我受益匪淺。
在設(shè)計(jì)過程中我通過查閱大量有關(guān)參各種資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和網(wǎng)上查找信息，并向老師同學(xué)請教等方式，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。不管學(xué)會的還是學(xué)不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。此外，還得出一個結(jié)論：知識必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價值！有些東西以為學(xué)會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。
在整個過程中我從中懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中的探索的艱難和成功的喜悅。雖然這個項(xiàng)目還不是很完善，但是在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富，使我終身受益。在這次課程設(shè)計(jì)中，讓我學(xué)會了如何去完成一個任務(wù)，去解決一個問題。當(dāng)遇到問題要冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，這應(yīng)該就是學(xué)習(xí)的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學(xué)會了在工作中與別人的合作與交流。這次課程設(shè)計(jì)在老師和同學(xué)那里學(xué)到了很多東西，使自己在處理問題方面有了很大的提高。
本設(shè)計(jì)基本實(shí)現(xiàn)了取款、查詢余額、轉(zhuǎn)賬、修改密碼等功能，但由于時間短、知識水平有限，經(jīng)驗(yàn)不足，系統(tǒng)仍存在不足，該系統(tǒng)主要有以下特點(diǎn)：
1、程序可讀性強(qiáng)，易懂易維護(hù)。
2、用戶界面簡潔，方便了用戶使用。
3、安全性好，系統(tǒng)仍然使用輸入密碼方式，保證了系統(tǒng)的安全。
4、系統(tǒng)穩(wěn)定，基本達(dá)到預(yù)期的功能要求。
5、系統(tǒng)還存在著許多不足，特別是在數(shù)據(jù)庫的鏈接上，在代碼的編寫上也存在著很多的不足，代碼存在著很多的缺陷。
6、在系統(tǒng)的的界面效果上也存在不足，系統(tǒng)界面顯示應(yīng)在屏中間。本項(xiàng)目最大的一個不足就是運(yùn)行時界面顯示效果欠佳，在以后的學(xué)習(xí)中我會不斷地改進(jìn)，設(shè)計(jì)出漂亮的界面。課程設(shè)計(jì)中要求有扎實(shí)的理論基本知識，操作起來才順心應(yīng)手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行！”，在學(xué)習(xí)的過程中，讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯，一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了。
軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)心得篇五
這次實(shí)訓(xùn)使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識，更重要的是有一種處理事情的方法、面對問題的心態(tài)和動手能力。面對完全陌生的新知識、新技術(shù)、新項(xiàng)目以及整個it行業(yè)，我們不能畏懼，要以一種積極的心態(tài)去面對，分析并抓住關(guān)鍵所在。因?yàn)槲覀兯磳?yīng)對的每一個項(xiàng)目都是既需要實(shí)際操作，又需要詳細(xì)規(guī)劃的。作為組長，協(xié)調(diào)組員、激勵其他學(xué)員和積極參與項(xiàng)目研發(fā)是我每天必做的工作。我認(rèn)為每個人都應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中做好自己應(yīng)盡的職責(zé)，再優(yōu)秀的個人也可能完成一個即龐大又復(fù)雜的項(xiàng)目工作，我們必需緊密的聯(lián)合在一起，以一個團(tuán)隊(duì)的角色來面對。
一公司有一項(xiàng)對項(xiàng)目經(jīng)理的調(diào)查顯示，項(xiàng)目經(jīng)理平均每周參加6個會議，其中25%的時間浪費(fèi)在無用的討論上。會議效率低最普遍的3個原因是：會議沒有很好的計(jì)劃、會議沒有被適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)、無紀(jì)律的與會者。我們軟件項(xiàng)目也會遇到相同的問題，項(xiàng)目啟動會、評估會、大大小小的評審會、技術(shù)會、周例會等等一系列會議會隨著項(xiàng)目進(jìn)展而召開，如何保證高效的會議效果，我的一些會議技巧與大家共享：確實(shí)需要開會時才開會；訂立會議紀(jì)律；非常清楚的明確會議目標(biāo)；提前準(zhǔn)備一個會議議程；提倡各會議參與人的會前準(zhǔn)備；鼓勵參與，但在會議過程中遵守會議議程；把團(tuán)隊(duì)建設(shè)融入會議、作會議記錄、會后跟蹤所有安排任務(wù)的執(zhí)行情況。
軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)心得篇六
實(shí)訓(xùn)期間，讓我學(xué)到了很多東西，不僅使我在理論上對it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識，在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。第一次親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧！這次實(shí)訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺，在短短的一周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的重要的基石。
作為一名大二的學(xué)生，經(jīng)過差不多兩年的在校學(xué)習(xí)，對軟件項(xiàng)目有了理性的認(rèn)識和理解。在校期間，一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒有機(jī)會也沒有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)來參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以在實(shí)訓(xùn)之前，軟件項(xiàng)目開發(fā)對我來說是比較抽象的.，一個完整的項(xiàng)目要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白一個完整項(xiàng)目的開發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作，并在每個階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。一個完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：規(guī)劃和用例說明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測試、操作手冊。一個項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是大量的，如果沒有一個好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進(jìn)度會產(chǎn)生很大的影響，嚴(yán)重時導(dǎo)致在預(yù)定時間內(nèi)不能完成該項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原先計(jì)劃所要實(shí)現(xiàn)的項(xiàng)目功能不符合。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書對一個項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個項(xiàng)目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵，可以說，前面所做的事情就是為代碼的實(shí)現(xiàn)做鋪墊。
感謝老師的培訓(xùn),在短短一周的實(shí)訓(xùn)中每位老師都能充分將自己的知識傳授給我們，并且有耐心的給我們講解所有問題，幫助每位同學(xué)了解企業(yè)的事務(wù)。
發(fā)揮了老師的作用與同學(xué)打成一片和睦相處。
感謝老師在這一周來給于的關(guān)懷及幫助，使我明白了：先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營管理是推動現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)和企業(yè)高速發(fā)展的兩個年輪，二者缺一不可。沒有先進(jìn)的管理水平，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)無法推廣，也不能充分發(fā)揮它的作用。
希望在今后的生活學(xué)習(xí)與工作中充分發(fā)揮自己的作用將所學(xué)到的知識運(yùn)用到生活實(shí)踐中為企業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
可以說在我們畢業(yè)之前，組織這次實(shí)訓(xùn)課，意義重大，在以后的工作、學(xué)習(xí)中相信大家會非常努力，繼續(xù)充實(shí)、完善自己，讓自己爭當(dāng)一名對社會有所貢獻(xiàn)的人！
再次感謝老師，老師！您幸苦了！
軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)心得篇七
香江項(xiàng)目（事業(yè)部內(nèi)部編號）作為我們消費(fèi)電腦邁向家電化的一個重大的項(xiàng)目，雖然其作為一個c類研發(fā)項(xiàng)目，但其涉及到的無論從硬件上還是從軟件上都可以與一個小型的a類項(xiàng)目媲美。我作為項(xiàng)目的leader，從心底里還是有點(diǎn)害怕，畢竟是剛加入公司的新員工，但出生牛犢不怕虎，我也很想嘗試去做一件事，只有在實(shí)際工作中才能不斷的成熟，提升自我。到目前為至，整個項(xiàng)目推進(jìn)以香江項(xiàng)目計(jì)劃為關(guān)鍵路徑，相關(guān)硬件開發(fā)也在有條不絮的進(jìn)行。
對于下面我想重點(diǎn)闡述溝通、簡單、反饋和勇氣，這是我們協(xié)作開發(fā)軟件項(xiàng)目的四個重要部分，對于軟件項(xiàng)目的管理與開發(fā)具有重大的意義。
或更準(zhǔn)確地說，缺乏溝通，是幾乎所有軟件項(xiàng)目問題的根源?？蛻魶]與開發(fā)者溝通他的要求，或開發(fā)者沒與客戶溝通提供一個功能的困難之處。如果涉及的各方直接，及時地互相溝通，就可以消除大多數(shù)問題。我們不能忽視或懲罰任何誠實(shí)的溝通。
目前我們消費(fèi)的定位是項(xiàng)目經(jīng)理，從實(shí)際承擔(dān)的工作上看作為客戶（需求方）與硬件開發(fā)的角色，但作為面向消費(fèi)客戶，我們最關(guān)心的是功能訴求，用戶使用流程與呈現(xiàn)界面，這和開發(fā)人員（程序員）有很大的沖突，后者更關(guān)心的是具體實(shí)現(xiàn)方式，如對于媒體播放器的底層api的使用與功能訴求如何在計(jì)劃時間內(nèi)完成。localhost但共同的目標(biāo)是一致的，提供給用戶易用的產(chǎn)品，尤其對于我們一個企業(yè)內(nèi)部的開發(fā)團(tuán)隊(duì)，而不像外面公司間的協(xié)作。但溝通信息的通暢性也直接制約著產(chǎn)品的質(zhì)量。
對于軟件項(xiàng)目的需求內(nèi)容不明確，把握不充分是其失敗的一個重要方面，這是我們經(jīng)常遇到的問題。一方面，由于客戶（需求方）it知識缺乏，一開始自己也不知道要開發(fā)什么樣的系統(tǒng)，或者懶于系統(tǒng)地整理出來，經(jīng)常是走一步算一步，不斷地提出和更改需求，使得實(shí)現(xiàn)方叫苦連天。另一方面，實(shí)現(xiàn)方由于行業(yè)知識的缺乏和設(shè)計(jì)人員水平的低下，不能完全理解客戶的需求說明，而又沒有加以嚴(yán)格的確認(rèn)，經(jīng)常是以想當(dāng)然的方法進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，結(jié)果是推倒重來。因此，需求分析必須注重雙方理解和認(rèn)識的一致，逐項(xiàng)逐條地進(jìn)行確認(rèn)，雙方能在共同的基礎(chǔ)上達(dá)成功能與時間上的統(tǒng)一。
在香江項(xiàng)目中，對于需求主要涉及到后續(xù)新品的需求與本身項(xiàng)目發(fā)展的需求的綜合，對于實(shí)際工作中，我積極與軟件設(shè)計(jì)經(jīng)理，程序員進(jìn)行溝通，先從正式文檔輸入開始，免的一開始就陷入無窮盡需求討論中。隨著項(xiàng)目的推進(jìn)，對于某些需求由于技術(shù)上與時間上的不可實(shí)現(xiàn)性，因而大家及時溝通，通過項(xiàng)目的中期核對這樣的方式，將一部分需求作為第二次開發(fā)的要點(diǎn)進(jìn)行剝離，從而保證項(xiàng)目的按計(jì)劃進(jìn)行。
有什么最簡單的事情可能會起作用？我們的注意力太多放在了軟件的最復(fù)雜難解的功能上，而這些功能我們很少用到或者只是曾經(jīng)用過。今天做簡單的工作，明天花點(diǎn)代價修改它要比今天做可能永遠(yuǎn)用不到的復(fù)雜工作好的多。這也和我們的溝通價值緊密聯(lián)系在一起，因?yàn)橄到y(tǒng)越簡單，需要的溝通越少。
從辨證的觀點(diǎn)上看，簡單與復(fù)雜是矛盾的`統(tǒng)一體。某項(xiàng)技術(shù)對于某些人是簡單的，但對于另外的一些人則是復(fù)雜的！因而簡單并不是說整個功能的簡單，而是說我們掌握了該項(xiàng)技術(shù)后就應(yīng)該有所發(fā)展的研究，比如我們知道恢復(fù)/備份功能的實(shí)現(xiàn)方案，但以項(xiàng)目的時間計(jì)劃與人力資源上講完整的實(shí)現(xiàn)該功能是不可能的，因而分為兩個階段的推進(jìn)，這樣對于項(xiàng)目的開發(fā)人員就可以相對簡單的進(jìn)行開發(fā)，有利于發(fā)揮主觀能動性，而不是在截止期限壓力與人力的壓制中進(jìn)行開發(fā)。
一個軟件的成功與否，并不是其內(nèi)含的技術(shù)有多高，其算法有多嚴(yán)謹(jǐn)，而是能被用戶所接受。尤其對于我們消費(fèi)軟件來說，因?yàn)槲覀冎苯用鎸Φ氖强蛻?，?qiáng)調(diào)以用戶為中心的設(shè)計(jì)始終是我們的頭等大事。但作軟件功能的需求，不是靠幾個人的腦力激蕩而沒能完成的。只有通過來自第一線的聲音，從客戶需求來定我們的功能需求。
在我們的項(xiàng)目實(shí)施過程中，采用平臺開發(fā)與功能開發(fā)的兩條主線來進(jìn)行。對于平臺開發(fā)是通過業(yè)界技術(shù)與自身技術(shù)實(shí)力作為反饋點(diǎn)，而功能開發(fā)以用戶的使用流程與功能本身需求為反饋，來共同完成項(xiàng)目需求的確認(rèn)。
我想對于控制系統(tǒng)而言，閉環(huán)控制就是導(dǎo)入了反饋的機(jī)制讓系統(tǒng)更加可靠。對于一個項(xiàng)目來說，本身就是一系統(tǒng)工程，無論是人員技術(shù)能力，思想，做事方式上的反饋都是對項(xiàng)目推進(jìn)有很大幫助，試想程序員只是埋頭做自己的事情，研究技術(shù)細(xì)節(jié)，那么我想做出來的軟件可能是差之千里。我想項(xiàng)目成員間的溝通是必要的，但同時需要的是效率，否則一味推諉是解決不了實(shí)質(zhì)問題的！
形成一個良好的反饋機(jī)制，同時項(xiàng)目經(jīng)理承認(rèn)項(xiàng)目中存在的問題，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，這是一個項(xiàng)目成功實(shí)施的必要保證。
勇氣從表面上看好像是有勇無謀的感覺，但是如果我們每做一件事情總是畏首畏尾的，把失敗看作是洪水猛獸的，那么有多好的規(guī)劃與人力也只是曇花一現(xiàn)。對于軟件開發(fā)，我們還是要把勇氣帶進(jìn)了軟件開發(fā)中。我們有沒有勇氣嘗試新的、不同的東西來大幅減少項(xiàng)目時間？我們有沒有足夠的勇氣在即使面對巨額預(yù)算和截止期限壓力時仍能堅(jiān)持做正確的事情？這需要我們的勇氣。
勇氣（courage），我記得聽過一個笑話，大意說的是一個日本兵聽從其長官從5米高的桅桿上跳下來謂之勇氣，一個德國兵聽從其長官從10米高的桅桿上跳下來謂之勇氣，而美國兵被其長官要求從100米高桅桿上跳下來，而兵說長官瘋了，拒絕執(zhí)行稱之為勇氣。對于這笑話中我們可以一笑附之，但我們卻是應(yīng)該把勇氣導(dǎo)入我們的實(shí)際工作中。有沒有勇氣去面對錯誤與權(quán)威，這是我們每一人應(yīng)該堅(jiān)持的。
我想對于我們公司來說流程的定義很清晰，執(zhí)行人員可以提出改進(jìn)意見。
溝通、簡單、反饋和勇氣四個價值觀演繹了項(xiàng)目管理的全過程，從價值層面上剖析了項(xiàng)目經(jīng)理與項(xiàng)目成員應(yīng)該理解的含義，希望對大家有益。
溝通、簡單、反饋和勇氣是統(tǒng)一的，試想溝通的方式有很多種，如面談，電話和郵件，也只有通過溝通項(xiàng)目組成員們才能得到反饋，將復(fù)雜的事務(wù)簡單化，有力的保障項(xiàng)目的順利進(jìn)行。只要項(xiàng)目成員有勇氣挑戰(zhàn)上級領(lǐng)導(dǎo)，在一定程度上堅(jiān)持正確的方向，那么四個層面上的價值觀可以得到淋漓盡致的發(fā)揮。
軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)心得篇八
轉(zhuǎn)眼間，到昆山已經(jīng)兩個多月了，軟件實(shí)訓(xùn)心得。不知不覺中我已經(jīng)從一個在校生變成了一個職員。這跟在我們學(xué)校是完全不一樣的。除此之外，安博還制定了嚴(yán)格的制度，這些使我們在安博的培訓(xùn)像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù)，那就說說這里的教育情況吧。安博實(shí)行的是上午授課，下午上機(jī)練習(xí)的制度。我覺得我們這個班上午的授課經(jīng)理非常好，他對java的理解非常透徹。我在大學(xué)學(xué)了半年的java，僅僅停留在表面上，對實(shí)質(zhì)的內(nèi)容根本都不了解。比如說==與equals的區(qū)別，方法的覆蓋，變量的隱藏等等。老師通過圖的方式，給我們講解它們在內(nèi)存中的情況，使我們從本質(zhì)上了解了這些東西。他的這種授課方式，既生動又形象，徹底地將問題講明白，我們接受起來輕松容易，也不容易遺忘。
除了他的講課方式以外，他還是一個非常幽默的人，坐在凳子上聽四個小時的課，會很乏味的，他時不時的給我們說一些搞笑的`事，或者開玩笑的話，使課堂氣氛非?；钴S。他每講完一個新知識點(diǎn)，都給我們留一點(diǎn)時間練習(xí)，加深對新知識的理解。我們有什么問題，他都會很耐心的跟我們講解，不管程度是好是壞，他都一樣對待?？傊?，聽他的課就是一種享受。他還把跟知識相關(guān)的材料發(fā)給我們，讓我們有研究的空間。有時還給我們一些面試題，讓我們提早看，只有準(zhǔn)備好了去應(yīng)聘才有機(jī)會。
昆山還給我們開了一些素質(zhì)課，講解一些職場素質(zhì)，如何為人處事，如何同面試官講話，還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業(yè)之前開這樣的課，對我們這些即將踏入社會的大學(xué)生來說是非常重要的。公司招聘員工，一看實(shí)力，二看素質(zhì)，兩者缺一不可。
總之在昆山的這段時間中，我學(xué)到了很多。時間雖短，但所學(xué)到的和知識的實(shí)用性很強(qiáng)。所有的老師們都教給了我們很多工作習(xí)慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對今后的工作有了新的認(rèn)識，增添的極大的信心。
軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)心得篇九
在當(dāng)今快速發(fā)展的信息技術(shù)時代，項(xiàng)目軟件成為了企業(yè)管理的重要工具。作為一個項(xiàng)目管理人員，我有幸參與了一次項(xiàng)目軟件的實(shí)踐，深刻體會到了項(xiàng)目軟件的重要性和作用。通過這次實(shí)踐，我意識到項(xiàng)目軟件對于項(xiàng)目管理的幫助巨大，并且也積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得，對此我想分享給大家。
第二段：項(xiàng)目前期準(zhǔn)備。
在項(xiàng)目進(jìn)行前，我們需要對項(xiàng)目進(jìn)行準(zhǔn)確的分析和評估，確定項(xiàng)目目標(biāo)和需求。這一階段，項(xiàng)目軟件給了我們很大的幫助。首先，通過項(xiàng)目軟件的使用，我們能夠?qū)?xiàng)目進(jìn)度、資源和風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面評估，確定項(xiàng)目可行性。其次，項(xiàng)目軟件提供了一個協(xié)作平臺，能夠方便團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行實(shí)時的數(shù)據(jù)共享和溝通，提高了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率。總結(jié)起來，項(xiàng)目軟件在項(xiàng)目前期準(zhǔn)備階段的作用不可忽視，幫助我們更好地制定項(xiàng)目計(jì)劃和目標(biāo)。
第三段：項(xiàng)目執(zhí)行階段。
項(xiàng)目執(zhí)行階段是一個比較復(fù)雜和關(guān)鍵的階段，需要對項(xiàng)目進(jìn)度、資源、質(zhì)量和風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面的掌控和管理。在這個階段，項(xiàng)目軟件的作用就體現(xiàn)得更加明顯了。首先，項(xiàng)目軟件能夠幫助我們對項(xiàng)目進(jìn)度進(jìn)行有效管理，及時調(diào)整和優(yōu)化項(xiàng)目計(jì)劃。其次，項(xiàng)目軟件可以幫助我們對項(xiàng)目資源進(jìn)行合理分配，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。此外，項(xiàng)目軟件還能夠?qū)?xiàng)目質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控和評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。綜上所述，項(xiàng)目軟件在項(xiàng)目執(zhí)行階段發(fā)揮了重要的作用，幫助我們更好地掌握項(xiàng)目進(jìn)展和風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：項(xiàng)目總結(jié)和評估。
項(xiàng)目結(jié)束后，我們需要對項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)和評估，了解項(xiàng)目實(shí)施的效果和存在的問題。在這個過程中，項(xiàng)目軟件也發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。首先，項(xiàng)目軟件能夠幫助我們對項(xiàng)目的成本進(jìn)行精確計(jì)算和分析，了解項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益。其次，項(xiàng)目軟件可以對項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)和問題進(jìn)行分類整理，并提出相應(yīng)的解決方案。最后，項(xiàng)目軟件還能夠幫助我們對項(xiàng)目的整體執(zhí)行過程進(jìn)行分析和評估，為未來的項(xiàng)目決策提供參考。綜上所述，項(xiàng)目軟件在項(xiàng)目總結(jié)和評估階段的作用不可小覷，幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高項(xiàng)目管理水平。
第五段：結(jié)語。
通過這次項(xiàng)目軟件的實(shí)踐，我深刻體會到了項(xiàng)目軟件的重要性和作用。項(xiàng)目軟件在項(xiàng)目前期準(zhǔn)備、項(xiàng)目執(zhí)行階段和項(xiàng)目總結(jié)和評估階段都發(fā)揮了重要的作用，幫助我們更好地掌握項(xiàng)目的進(jìn)展和風(fēng)險(xiǎn)。在未來的項(xiàng)目管理過程中，我將繼續(xù)充分利用項(xiàng)目軟件的優(yōu)勢，提高項(xiàng)目管理效率，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也建議其他項(xiàng)目管理人員，要充分認(rèn)識到項(xiàng)目軟件的重要性，并合理運(yùn)用項(xiàng)目軟件，提高項(xiàng)目管理的水平和效果。只有這樣，我們才能更好地應(yīng)對項(xiàng)目管理的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的順利實(shí)施和成功完成。
軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)心得篇十
在大學(xué)期間，我們經(jīng)常會接觸到各種各樣的項(xiàng)目軟件，用于撰寫論文、處理數(shù)據(jù)和展示成果等。在我最近一次的使用過程中，我選擇了一款功能全面且操作簡便的項(xiàng)目軟件，從中獲得了很多收獲和體會。在使用這款軟件的過程中，我深刻體會到了項(xiàng)目軟件的價值和必要性。
與傳統(tǒng)的文檔處理軟件相比，項(xiàng)目軟件具有許多獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。首先，項(xiàng)目軟件提供了多種多樣的模板和樣式，使我們可以輕松進(jìn)行排版和布局，使文檔更具有專業(yè)性和美觀度。其次，項(xiàng)目軟件還具備強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理和圖表生成功能，能夠幫助我們更好地分析和展示數(shù)據(jù)，提升工作效率。另外，項(xiàng)目軟件還支持多人協(xié)同工作，便于團(tuán)隊(duì)成員之間的合作與交流?？傊?，項(xiàng)目軟件具有高效、便捷和專業(yè)的特點(diǎn)，適用于各種工作和學(xué)習(xí)場景。
在我的學(xué)術(shù)研究中，我用到了項(xiàng)目軟件來對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和表達(dá)。通過項(xiàng)目軟件提供的圖表功能，我將數(shù)據(jù)以直觀的方式展示出來，使得研究成果更具說服力。此外，項(xiàng)目軟件的多人協(xié)同工作功能也給我?guī)砹撕芏啾憷?。我可以與同事們共享文檔，進(jìn)行實(shí)時編輯和討論，大大提高了我們的工作效率。通過使用項(xiàng)目軟件，我不僅能夠更好地完成我的研究任務(wù)，還可以輕松管理和組織我的項(xiàng)目。
第四段：項(xiàng)目軟件的局限性與改進(jìn)。
然而，項(xiàng)目軟件也存在一些局限性。首先，對于初次使用者來說，上手難度較大，需要花費(fèi)一定的時間來熟悉軟件的操作和功能。其次，雖然項(xiàng)目軟件具備了強(qiáng)大的功能，但是對于一些特定的需求，可能仍需要其他專業(yè)軟件的配合。例如，在進(jìn)行復(fù)雜的數(shù)據(jù)分析時，可能需要借助統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行更深入的處理。此外，項(xiàng)目軟件在處理大型文件時會出現(xiàn)卡頓和運(yùn)行速度慢的問題，這也會影響到我們的工作效率。針對這些問題，開發(fā)商可以進(jìn)一步改進(jìn)軟件的易用性和性能，提升用戶的使用體驗(yàn)。
第五段：對項(xiàng)目軟件的展望和建議。
盡管項(xiàng)目軟件在當(dāng)前已經(jīng)具備了很高的功能和性能，但我相信它仍然有很大的發(fā)展空間。未來，我希望項(xiàng)目軟件能夠更好地適應(yīng)不同用戶的需求，并提供更多樣化、個性化的功能。例如，可以加入更多流程化的操作，幫助用戶更好地進(jìn)行項(xiàng)目管理。此外，開發(fā)商還可以加大對項(xiàng)目軟件的推廣力度，并且提供更好的培訓(xùn)和技術(shù)支持，以使更多的用戶能夠充分發(fā)揮項(xiàng)目軟件的優(yōu)勢。
總結(jié)起來，項(xiàng)目軟件是我們工作和學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。它具備了許多傳統(tǒng)軟件所不具備的優(yōu)點(diǎn)，使我們的工作更加高效和專業(yè)。雖然項(xiàng)目軟件還存在一些局限性，但隨著技術(shù)的發(fā)展和軟件的改進(jìn)，我們相信它能夠給我們帶來更多的便利和創(chuàng)新。希望未來的項(xiàng)目軟件能夠不斷進(jìn)步，滿足不同用戶的需求，成為我們工作中的得力助手。
軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)心得篇十一
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在東軟實(shí)訓(xùn)這樣的大家庭中生活快10個月時間了，之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉，在這里的每一天都會讓我有成為一名真正“財(cái)富”擁有者的沖動。也許對別人來說，一定不能體會為什么在這不到10個月的時間會讓一個人有翻天覆地的變化，但是變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。
在東軟的實(shí)訓(xùn)生活中，我深深體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足，也意識到了自己做為計(jì)算機(jī)軟件工程專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，使自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。這正是本次實(shí)訓(xùn)的根本目的。
通過實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白！
實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
現(xiàn)在我對“一個人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實(shí)際工作有很大差距，只有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實(shí)訓(xùn)，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會。
在實(shí)際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會溝通的方式及說話技巧，學(xué)會靈活面對。通過這十個月的實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來說對這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會，以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。對于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說通過這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
匯報(bào)人：童川
20xx.05.09
軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)心得篇十二
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識，操作起來才順心應(yīng)手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。“學(xué)以致用”，就是要把學(xué)來的知識能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，用實(shí)踐來檢驗(yàn)知識的正確性。我想，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。
最初在實(shí)訓(xùn)時自己就有一些不自信，但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標(biāo)，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以在整個實(shí)訓(xùn)過程中我都在不斷地努力。
實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人更好的交流，我們組成一個團(tuán)隊(duì)大家一起開發(fā)一個項(xiàng)目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊(duì)友的面子，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會?？墒钦f，第一次親身體會理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前學(xué)習(xí)的一個初審吧，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會有很大的影響，在實(shí)訓(xùn)的這段時間里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學(xué)生，經(jīng)過3年的在校學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒有機(jī)會也沒有經(jīng)驗(yàn)來參與我們項(xiàng)目的開發(fā)，所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的，一個完整的項(xiàng)目要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確，通過這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作，并在每個階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開發(fā)過程中我們項(xiàng)目的步驟：詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼。在項(xiàng)目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細(xì)設(shè)計(jì)對一個項(xiàng)目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
這次實(shí)訓(xùn)是對我們學(xué)習(xí)的一個檢驗(yàn)，雖然項(xiàng)目中很多知識我們在日常的學(xué)習(xí)中都沒有遇到，這同時提醒我：要想成為一個合格的`程序員就有具備一種自學(xué)能力，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當(dāng)有了問題時要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。
軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)心得篇十三
近年來，隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，各行各業(yè)都迎來了數(shù)字化轉(zhuǎn)型的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。項(xiàng)目管理軟件作為一種重要的數(shù)字化工具，在各類企業(yè)中發(fā)揮著巨大的作用，提高了項(xiàng)目的效率和質(zhì)量。而我在使用項(xiàng)目軟件過程中，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。以下將就個人所使用的“項(xiàng)目365”軟件進(jìn)行介紹和總結(jié)，并分享我的心得體會。
首先，合理規(guī)劃項(xiàng)目時間是成功的第一步。在項(xiàng)目軟件中，我們可以根據(jù)實(shí)際情況制定項(xiàng)目的時間計(jì)劃，將項(xiàng)目分解為不同的階段并設(shè)置合理的時間節(jié)點(diǎn)。通過使用項(xiàng)目軟件，我們可以清晰地看到項(xiàng)目的各個階段和節(jié)點(diǎn)，合理安排任務(wù)的先后順序和工期，協(xié)調(diào)項(xiàng)目的進(jìn)度。同時，項(xiàng)目軟件具有強(qiáng)大的提醒功能，可以在任務(wù)到期前進(jìn)行提醒，大大減少了人為疏忽導(dǎo)致的延誤和失誤，提高了項(xiàng)目的準(zhǔn)時交付率和成功率。
其次，高效溝通是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。項(xiàng)目軟件提供了多種溝通協(xié)作的功能，包括討論區(qū)、任務(wù)提醒、即時聊天等。利用這些功能，我們可以方便地與項(xiàng)目組成員進(jìn)行信息交流和討論。我們可以將項(xiàng)目相關(guān)的文件和文檔上傳到項(xiàng)目軟件中，方便其他成員查看和編輯。而通過即時聊天功能，我們可以隨時與項(xiàng)目組成員進(jìn)行溝通，就項(xiàng)目進(jìn)展情況進(jìn)行即時更新。通過合理利用項(xiàng)目軟件的協(xié)作功能，我們可以減少溝通成本，提高溝通效率，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
再次，數(shù)據(jù)分析助力決策。項(xiàng)目軟件不僅能夠幫助我們規(guī)劃項(xiàng)目，還能夠提供豐富的數(shù)據(jù)分析報(bào)表。通過這些報(bào)表，我們可以直觀地了解項(xiàng)目的進(jìn)展情況、成本情況、資源分配情況等。通過對數(shù)據(jù)的分析，我們可以及時發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目中存在的問題和瓶頸，并及時調(diào)整和優(yōu)化項(xiàng)目方案。同時，通過對歷史數(shù)據(jù)的分析，我們可以積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后的項(xiàng)目決策提供有力的依據(jù)。數(shù)據(jù)分析是項(xiàng)目軟件帶來的巨大優(yōu)勢之一，合理利用和運(yùn)用數(shù)據(jù)分析，可以提高項(xiàng)目的決策能力和管理水平。
最后，持續(xù)學(xué)習(xí)是保持項(xiàng)目軟件競爭力的關(guān)鍵。隨著信息技術(shù)的快速變革，項(xiàng)目軟件也在不斷更新和升級。作為項(xiàng)目管理人員，我們應(yīng)該時刻關(guān)注項(xiàng)目軟件的最新動態(tài)和功能升級，保持對項(xiàng)目軟件的熟悉和掌握。同時，我們還可以通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)和與其他用戶交流，進(jìn)一步提高在項(xiàng)目軟件中的使用技巧。對于新功能和新特性的及時學(xué)習(xí)和掌握，可以讓我們更好地應(yīng)對日益復(fù)雜的項(xiàng)目管理需求，保持自身的競爭力。
綜上所述，項(xiàng)目軟件在項(xiàng)目管理中發(fā)揮著重要的作用，提高了項(xiàng)目的效率和質(zhì)量。合理規(guī)劃項(xiàng)目時間、高效溝通、數(shù)據(jù)分析和持續(xù)學(xué)習(xí)是我在使用項(xiàng)目軟件過程中總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)和體會。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠更好地運(yùn)用項(xiàng)目軟件，提高項(xiàng)目管理水平，為企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型做出更大的貢獻(xiàn)。
軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)心得篇十四
這次軟件工程實(shí)訓(xùn)是從20x.12.26號開始的，截至20x.12.31號。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(主要是jsp)做一個物流配送系統(tǒng)。下面談?wù)剬@次實(shí)訓(xùn)的看法。
因?yàn)樽约浩綍r對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個項(xiàng)目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號，實(shí)訓(xùn)開始了，我們的老師是中軟國際公司的程序員，一個是周褀，一個是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補(bǔ)充的知識(jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊)給我們實(shí)際操作了下，因?yàn)楫?dāng)時看到用jsp，還講的那么認(rèn)真，當(dāng)時我就后悔了，平時要是多聽點(diǎn)，現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講，這是一個多么難得的機(jī)會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強(qiáng)能理解一點(diǎn)，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^這次實(shí)訓(xùn)的心得體會吧。通過這次實(shí)訓(xùn)，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設(shè)計(jì)——詳細(xì)設(shè)計(jì)——代碼編寫——測試——驗(yàn)收。從技術(shù)方面上，我開始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的，在老師和syz2(另外一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的)的幫助下，對jsp有了一個大概的認(rèn)識。其實(shí)實(shí)訓(xùn)開始前，我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了，可是當(dāng)真正拿到一個項(xiàng)目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計(jì)，在代碼編寫時，一樣寸步難行。通過這個實(shí)訓(xùn)，也讓我了解到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進(jìn)一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。同時借用老師的話就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作固然重要，但是是建立在個人素質(zhì)的基礎(chǔ)上，假設(shè)你個人素質(zhì)不行，將會影響到整個團(tuán)隊(duì)，就別提對團(tuán)隊(duì)作更多貢獻(xiàn)了。**老師說這幾句話的時候，朝向了我，估計(jì)是有特殊意義的吧，所以，我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。
還有一個收獲是從一個同學(xué)(小胖)那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來，我也覺得這個問題確實(shí)其實(shí)是個大的問題。就是不管你會不會這門技術(shù)，會不會做這個東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應(yīng)該認(rèn)真的對待，將來出身到社會，就不是說像你現(xiàn)在，不會做就不做，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個印證，雖然我jsp技術(shù)知識為0，但我也還是在認(rèn)真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現(xiàn)在我們是學(xué)生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個打醬油的水平，但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個交待，雖然我不會，但是這次實(shí)訓(xùn)我確實(shí)是認(rèn)真對待了，六天的實(shí)訓(xùn)，除了晚上加班外，還花了2個通宵來完成不同階段的任務(wù)，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點(diǎn)，是這次我應(yīng)該對自己的一個肯定。這次實(shí)訓(xùn)的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師(周褀，朱映)，這兩個老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進(jìn)行了擴(kuò)展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點(diǎn)我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應(yīng)該是這個問題的突發(fā)吧，一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導(dǎo)。
經(jīng)過長時間對國貿(mào)軟件的的使用，在不斷練習(xí)操作的過程中，我對國貿(mào)軟件的最深刻感覺是：學(xué)以致用、有趣、必須細(xì)心耐心反應(yīng)迅速。
1.學(xué)以致用。
該軟件通過“實(shí)戰(zhàn)”方式訓(xùn)練，會在操作過程中遇到很多難題和挑戰(zhàn)，這些必須自己想辦法解決。由于大家進(jìn)行了角色劃分，形成了一個虛擬市場，所以大家之間相互的競爭是必不可少的，大家會從各個方面進(jìn)行競爭。競爭在現(xiàn)在是無法避免的，意識正是現(xiàn)代社會生存發(fā)展所需要的。正是這種競爭，使得我(相信大家)對該軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣。
3.細(xì)心、耐心、反應(yīng)迅速。
國貿(mào)軟件涉及大數(shù)據(jù)計(jì)算的繁瑣的單證填寫，所以必須做到細(xì)心耐心，例如，在填制外貿(mào)合同時，一個小小的數(shù)據(jù)錯誤或是貨物裝運(yùn)、指運(yùn)港名稱的錯誤都會是合同填寫失敗;填寫保險(xiǎn)單或是報(bào)關(guān)單證，沒有嚴(yán)格按照合同數(shù)據(jù)填制就會導(dǎo)致填寫出現(xiàn)錯誤，無法進(jìn)行下一步驟，影響實(shí)驗(yàn)效率。
在操作過程中，除了復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)國貿(mào)理論外，另一個重要任務(wù)就是想辦法“賺錢”，提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力，這就要求必須反應(yīng)迅速、判斷準(zhǔn)確，否則會覺得企業(yè)經(jīng)營的舉步維艱。
以上就是經(jīng)過一段時間對國貿(mào)軟件的操作使用產(chǎn)生的心得體會。轉(zhuǎn)眼間，到昆山已經(jīng)兩個多月了。不知不覺中我已經(jīng)從一個在校生變成了一個職員。這跟在我們學(xué)校是完全不一樣的。除此之外，安博還制定了嚴(yán)格的制度，這些使我們在安博的培訓(xùn)像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù)，那就說說這里的教育情況吧。安博實(shí)行的是上午授課，下午上機(jī)練習(xí)的制度。我覺得我們這個班上午的授課經(jīng)理非常好，他對java的理解非常透徹。我在大學(xué)學(xué)了半年的java，僅僅停留在表面上，對實(shí)質(zhì)的內(nèi)容根本都不了解。比如說==與equals的區(qū)別，方法的覆蓋，變量的隱藏等等。老師通過圖的方式，給我們講解它們在內(nèi)存中的情況，使我們從本質(zhì)上了解了這些東西。他的這種授課方式，既生動又形象，*地將問題講明白，我們接受起來輕松容易，也不容易遺忘。
除了他的講課方式以外，他還是一個非常幽默的人，坐在凳子上聽四個小時的.課，會很乏味的，他時不時的給我們說一些搞笑的事，或者開玩笑的話，使課堂氣氛非?；钴S。他每講完一個新知識點(diǎn)，都給我們留一點(diǎn)時間練習(xí)，加深對新知識的理解。我們有什么問題，他都會很耐心的跟我們講解，不管程度是好是壞，他都一樣對待?？傊?，聽他的課就是一種享受。他還把跟知識相關(guān)的材料發(fā)給我們，讓我們有研究的空間。有時還給我們一些面試題，讓我們提早看，只有準(zhǔn)備好了去應(yīng)聘才有機(jī)會。
昆山還給我們開了一些素質(zhì)課，講解一些職場素質(zhì)，如何為人處事，如何同面試官講話，還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業(yè)之前開這樣的課，對我們這些即將踏入社會的大學(xué)生來說是非常重要的。公司招聘員工，一看實(shí)力，二看素質(zhì)，兩者缺一不可?？傊诶ド降倪@段時間中，我學(xué)到了很多。時間雖短，但所學(xué)到的和知識的實(shí)用性很強(qiáng)。所有的老師們都教給了我們很多工作習(xí)慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對今后的工作有了新的認(rèn)識，增添的極大的信心。
學(xué)會學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)。
我們學(xué)了半個多月的基礎(chǔ)知識，也該是用一用的時候了。這半個多月，應(yīng)該算是安博給我們安排的p階段的訓(xùn)練時間。我們開始接觸一些小型的系統(tǒng)，實(shí)訓(xùn)員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎(chǔ)知識，讓我們學(xué)會了一些編程的技巧，以及一些驗(yàn)證的方法。
每做完一個系統(tǒng)，我們都有一個項(xiàng)目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項(xiàng)目在全班學(xué)生的面前演示。講解自己是如何實(shí)現(xiàn)的，說出自己系統(tǒng)的亮點(diǎn)和不足，然后由其他學(xué)生來挑系統(tǒng)的毛病，找出漏洞。通過這種方式，你可以學(xué)到其他學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，別人好的編程思想你可以在以后的項(xiàng)目中運(yùn)用。這是一個自我提高的方式。
接下來我們做了一個財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，用mvc三層架構(gòu)實(shí)現(xiàn)的，jsp+struts+hibernate，這個系統(tǒng)是我們小組共同完成的，jsp用于前臺的顯示，struts調(diào)用bean的方法與數(shù)據(jù)庫連接。這個系統(tǒng)做完之后，我覺得一個項(xiàng)目的流程圖是十分的重要。如果沒有總體的框架，后期修改會是很麻煩的。做項(xiàng)目之前我們應(yīng)該先總體考慮一下布局，不要急著編程。在做項(xiàng)目的這段時間里，我感覺自己的知識面太窄了，書到用時方恨少。做項(xiàng)目不僅檢查了我們的基礎(chǔ)知識掌握程度，而且給我們提供了自我提高的機(jī)會。項(xiàng)目做完以后，我感觸頗深。以前在學(xué)軟件工程的時候，一直不覺的文檔很重要，老是認(rèn)為編碼最重要，做這個項(xiàng)目糾正了我的錯誤認(rèn)識。
我認(rèn)識到概要設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)是何等的重要。團(tuán)隊(duì)合作，最重要的是合作精神，不能自己一個人編程，不管其他的人。項(xiàng)目都是分模塊做的，每個模塊直接是有聯(lián)系的，組內(nèi)必須協(xié)調(diào)好，否則在整合的過程中會出很多的問題。一個大項(xiàng)目給個人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數(shù)據(jù)庫里的數(shù)據(jù)太多，在顯示的時候就應(yīng)該考慮分頁，分頁的方法有很多種，這就是一個值得鉆研的問題。在此期間我學(xué)會了自己解決問題的能力，在發(fā)現(xiàn)錯誤的過程中，才能學(xué)到更多的知識。知識是無窮的，不要為了就業(yè)而學(xué)習(xí)，而是為了提高而學(xué)習(xí)。多讀書，能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流，不要閉門造車。
這學(xué)期學(xué)習(xí)了軟件工程實(shí)踐這門課，我覺得這是對上學(xué)期的軟件工程課程學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，上學(xué)期學(xué)習(xí)軟件工程只是我們淺顯的認(rèn)識，相比之下，這學(xué)期就更加全面的說明了開發(fā)一個項(xiàng)目所需要的步驟以及開發(fā)項(xiàng)目過程中所需要注意的諸多細(xì)節(jié)。如果說上學(xué)期的課程注重理論基礎(chǔ)的話，那么這學(xué)期的軟工實(shí)踐，顧名思義，就是側(cè)重我們動手操作的能力。
原來我認(rèn)為開發(fā)一個項(xiàng)目最重要的就是寫代碼，似乎整個軟件都是編代碼，因?yàn)樽约簞邮帜芰Σ粡?qiáng)所以就很排斥做項(xiàng)目?？墒墙?jīng)過我們學(xué)習(xí)軟工課程到團(tuán)隊(duì)做項(xiàng)目再到學(xué)習(xí)軟件工程實(shí)踐課程之后，我才真正意識到實(shí)施一個軟件工程項(xiàng)目并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的，因?yàn)橐粋€軟件的生命周期分為三個時期：軟件定義時期、開發(fā)時期、維護(hù)時期，而這三個時期整體又分為七個階段，他們分別是：問題定義、可行性研究、需求分析、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼和單元測試、綜合測試，由此可看出，當(dāng)我們開發(fā)一個項(xiàng)目時，更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個很小的模塊，而是項(xiàng)目的整體結(jié)構(gòu)上。
在寫軟工實(shí)踐體會之前，我想在這里總結(jié)一下上學(xué)期三人團(tuán)隊(duì)做項(xiàng)目的相關(guān)事宜。上學(xué)期我們?nèi)藞F(tuán)隊(duì)根據(jù)軟件開發(fā)的步驟開發(fā)一個名為“西大老鄉(xiāng)‘薈’”的社交系統(tǒng)，主要是為西大學(xué)子提供一個找老鄉(xiāng)的平臺。雖然只進(jìn)行到詳細(xì)設(shè)計(jì)階段，沒有進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)，但是我還是從中學(xué)到很多東西的。首先要先確定項(xiàng)目主題，也就是這個項(xiàng)目用來做什么，可以解決什么問題。接著就是這個項(xiàng)目是否有研究的必要以及是否有解決的辦法，針對我們的項(xiàng)目，我們對西大的一些學(xué)生做了問卷調(diào)查，并從調(diào)查中繼續(xù)完善系統(tǒng)本身的做用戶。第三步根據(jù)我們確定的項(xiàng)目主題進(jìn)行需求分析，這一步驟當(dāng)時做的不是很好，比如所畫e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等都有考慮不周的問題，導(dǎo)致接下來的概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)進(jìn)行的很困難，有些步驟甚至還需要返工。
從我們在需求分析中出現(xiàn)的問題，使我們明白了軟件定義階段對于一個項(xiàng)目的開發(fā)是至關(guān)重要的，當(dāng)軟件定義階段完成時必須要用正式的文檔準(zhǔn)確的地記錄目標(biāo)系統(tǒng)的需求。只有前期的準(zhǔn)備工作做得好，后面的工作才能順利進(jìn)行。雖然項(xiàng)目最后沒有完全實(shí)現(xiàn)，但是起碼我們已經(jīng)初步體會到軟件項(xiàng)目開發(fā)的步驟，以及每一步所需要完成的文檔等內(nèi)容。這學(xué)期的軟件工程實(shí)踐雖然不是親自動手開發(fā)一個系統(tǒng)，但是張?jiān)嚼蠋熞浴拔锫?lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)”為主給我們講解了一個真實(shí)系統(tǒng)的開發(fā)過程，從計(jì)劃到項(xiàng)目系統(tǒng)的發(fā)布實(shí)施，以及每一步必須生成的文檔。我主要從以下五個方面談一下我的心得體會。
第一、行業(yè)背景說明方面。
對于一個軟件系統(tǒng)的開發(fā)，第一步就是問題定義，了解所開發(fā)系統(tǒng)的行業(yè)背景，制定計(jì)劃。當(dāng)我們計(jì)劃確定以后就要對項(xiàng)目系統(tǒng)本身進(jìn)行可行性研究，主要從技術(shù)可行性、經(jīng)濟(jì)可行性和操作可行性三個方面著手。就比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的行業(yè)背景說明文檔中非常詳細(xì)地分析了當(dāng)下物聯(lián)網(wǎng)物流行業(yè)的整體業(yè)務(wù)說明、應(yīng)用背景、未來發(fā)展趨勢以及相關(guān)應(yīng)用案例等四個方面，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中系統(tǒng)分析員就可以根據(jù)這份文檔以及相關(guān)的調(diào)查資料對將要開發(fā)系統(tǒng)的進(jìn)行定義等工作。
原來我們寫這類文檔的時候就是草草了事，不會做得這么詳細(xì)，而這次看到大型項(xiàng)目的行業(yè)背景說明也是這么詳細(xì)，也讓自己認(rèn)識到不管是軟件開發(fā)的那個階段都要認(rèn)真對待，這些瑣碎的文檔都是后期開發(fā)項(xiàng)目的支撐，只要它們做的透徹，后面的開發(fā)工作才能更順利的進(jìn)行。
第二、項(xiàng)目需求說明方面。
這部分項(xiàng)目需求說明就是軟件定義時期中需求分析階段，而該階段的主要目的就是了解用戶的需要，根據(jù)用戶的需要確定系統(tǒng)必須完成那些工作，并對目標(biāo)系統(tǒng)提出完整、準(zhǔn)確、清晰、具體的要求。在需求分析結(jié)束之前系統(tǒng)分析人員要寫出一份需求規(guī)格說明，即為《物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)》項(xiàng)目需求說明文檔。我們可以看出該文檔也是非常詳細(xì)，相比之下我們之前做項(xiàng)目時寫的需求規(guī)格說明書就非常不合格，不僅格式不正確內(nèi)容也是少之又少。
在這方面，這篇文檔給我啟發(fā)很大。首先就是文檔的格式，要美觀整齊，讓人看著舒服方便。其次就是文檔的內(nèi)容，原來它不是很重要，寫文檔的時候也不知道怎么寫就借鑒下網(wǎng)上的內(nèi)容，結(jié)果根本就沒有把自己項(xiàng)目的需求寫明白，以至于自己最后都有些糊涂，所以根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我會對這部分更加重視。
第三、系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)方面。
這部分內(nèi)容分說的是軟件設(shè)計(jì)時期的概要設(shè)計(jì)階段，該階段的主要目的就是實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的功能、設(shè)計(jì)軟件的結(jié)構(gòu)、模塊組成以及模塊之間的關(guān)系。在概要設(shè)計(jì)階段，我們可以站在全局的高度上，花較少的成本，從抽象的層次上分析對比多種可能的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方案和軟件結(jié)構(gòu)，從中選出最佳方案和最合理的結(jié)構(gòu)。在這個階段還會具體畫出e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等方面的設(shè)計(jì)。
比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)從項(xiàng)目概述、設(shè)計(jì)約束、功能單元與功能模塊設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)e-r圖設(shè)計(jì)、總體設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)等六個方面介紹，通過讀這個文檔，我覺得最重要的還是總體設(shè)計(jì)，分別從邏輯架構(gòu)設(shè)計(jì)、物理架構(gòu)設(shè)計(jì)、技術(shù)架構(gòu)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)。在這個階段中模塊要做到高內(nèi)聚低耦合，這樣開發(fā)出來的系統(tǒng)才會具有更高的獨(dú)立性。在原來做項(xiàng)目時沒有編寫過這類文檔，在該階段只是畫了結(jié)構(gòu)圖、層次圖以及相關(guān)的模塊劃分，對該類文檔尚未重視。通過張老師的講解和自己的學(xué)習(xí)，我相信在以后做項(xiàng)目的時候一定會注意到這類文檔的編寫。
第四、詳細(xì)設(shè)計(jì)與分析方面。
詳細(xì)設(shè)計(jì)階段就是把概要設(shè)計(jì)階段的每個模塊進(jìn)一步設(shè)計(jì)，確定每個模塊所需要的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。在這個階段還是需要我們設(shè)計(jì)出程序的詳細(xì)規(guī)格說明，而不是編寫程序。在詳細(xì)設(shè)計(jì)階段，系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員可以通過使用程序流程圖、盒圖、pad圖等過程設(shè)計(jì)的工具和jackson圖等面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)工具進(jìn)一步設(shè)計(jì)系統(tǒng)相關(guān)接口，主要包括界面設(shè)計(jì)接口、業(yè)務(wù)單設(shè)計(jì)接口、單元模塊設(shè)計(jì)接口等，這些對于以后的編碼工作都是極其重要的。
第五、編碼和測試方案方面。
關(guān)于編碼，我認(rèn)為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設(shè)計(jì)時期要按部就班的做，文檔一定要按要求書寫，不能偷懶也不能草草書寫。對于編碼也要有相應(yīng)的文檔書寫規(guī)范，要使源程序代碼的邏輯簡明清晰、易讀易懂。這樣盡管我們不是設(shè)計(jì)系統(tǒng)的人員，當(dāng)看到源程序代碼的時候也能容易讀懂代碼的意思。
其次就是測試的內(nèi)容，從測試的文檔中我們可以得出，其實(shí)測試在軟件開發(fā)中同樣占據(jù)了重要的地位，它主要就是盡可能多的找到問題并排除其中的潛藏的錯誤，最終把一個高質(zhì)量的軟件系統(tǒng)交給用戶使用。它要求測試人員也要有很高的技術(shù)水平。今天的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，今天做的是紙牌游戲軟件和趣味打字游戲。今天的東西對我來說有點(diǎn)難度，最后沒有能過完全做完。但是我還是覺得這是一個不錯的實(shí)訓(xùn)，在這種集體的環(huán)境里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，每天的生活過的也是非常的充實(shí)。
此次實(shí)踐課我的收獲很多。我和同學(xué)們這一次真正自己動手制作了一個小軟件，雖然還存在很多的問題，而且我做的軟件在使用起來還是很不可行的，但是我們從中受到了很多知識，不僅是專業(yè)的知識，更讓我明白了一個軟件從設(shè)計(jì)到實(shí)現(xiàn)的每一個環(huán)節(jié)真的很不容易，不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識，更需要一個團(tuán)隊(duì)的配合，這才是一個軟件成功的關(guān)鍵。這就告訴我們，一個人的出色不算什么，一個團(tuán)隊(duì)的出色才是真正有用的。
剛開始拿到題目我們組員都不知如何下手，經(jīng)過小組成員一起查找資料，并且開會討論，我們確定了設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)目標(biāo)以及具體實(shí)現(xiàn)方式，包括如何將java的思想運(yùn)用到實(shí)際系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)之中。
在實(shí)驗(yàn)課上，我學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對于我的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情，以及學(xué)會遇到問題，不急不慌，慢慢解決它。
雖然過程辛苦是不可避免，但收獲還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟件設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識，也培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力，讓我知道遇到一個問題，如何去尋找思路，如何去解決問題，最終完成整個事情。在設(shè)計(jì)過程中，與同學(xué)分工設(shè)計(jì)，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。學(xué)會了合作，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，也學(xué)會了做人與處世。課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程。實(shí)驗(yàn)過程中，也十分感謝實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師陳中育老師的指點(diǎn)與教導(dǎo)。這次軟件設(shè)計(jì)不僅是對這學(xué)期所學(xué)知識的一種綜合檢驗(yàn)，而且也是對自己動手能力的一種提高，增強(qiáng)了自己實(shí)踐能力。通過這次課程設(shè)計(jì)使我明白了自己知識還比較欠缺，只是學(xué)習(xí)書本知識還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己不會的東西還有太多，學(xué)習(xí)需要自己長期的積累，在以后的學(xué)習(xí)、工作中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，將課本的理論知識與生活中的實(shí)踐知識相結(jié)合，不斷提高自己文化知識和實(shí)踐能力。
通過實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。現(xiàn)在我對“一個人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實(shí)際工作有很大差距，只有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實(shí)訓(xùn)，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會。
內(nèi)容僅供參考。
軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)心得篇一
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，軟件使用已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會不可或缺的一部分。為了適應(yīng)這個時代的要求，我參加了一次軟件使用實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，通過這次實(shí)訓(xùn)，我對軟件的使用有了更深入的了解，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)訓(xùn)中的心得體會。
首先，在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，我學(xué)會了如何選擇合適的軟件。在開始實(shí)訓(xùn)之前，我們首先對不同的軟件進(jìn)行了調(diào)研，并且根據(jù)我們的需要來選擇最適合我們的軟件。通過這個過程，我明白了軟件的選擇要根據(jù)我們的實(shí)際需求來決定，而不是盲目地跟風(fēng)。同時，我還學(xué)到了如何評估軟件的質(zhì)量和性能，這對我在日常工作中選擇軟件也幫助很大。
其次，在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)對于一個新手來說，學(xué)習(xí)軟件的過程并不是一帆風(fēng)順的。我在開始學(xué)習(xí)新軟件的時候，常常會遇到各種各樣的問題，例如功能操作不熟練、快捷鍵記不住等等。然而，通過不斷的實(shí)踐和摸索，我漸漸地掌握了軟件的基本使用方法，并且能夠更高效地完成工作。這個過程讓我明白了學(xué)習(xí)任何新技能都需要耐心和堅(jiān)持，只有不斷地實(shí)踐和嘗試，才能取得進(jìn)步。
再次，在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這個項(xiàng)目中，我們需要分組來完成任務(wù)，每個人負(fù)責(zé)不同的部分。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。我們共同討論問題，互相協(xié)助解決困難，不僅減少了工作量，還提高了工作效率。同時，團(tuán)隊(duì)合作也促進(jìn)了我們的個人成長，通過與他人的交流和合作，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且學(xué)會了傾聽和合作。
最后，在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，我取得了一定的成果，并且從中獲得了滿足感。通過這個實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，我不僅積累了軟件使用的知識和經(jīng)驗(yàn)，還提高了自己的動手能力和解決問題的能力。在實(shí)踐中，我逐漸理解了一些理論知識的應(yīng)用方法，并且能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到實(shí)際工作中。這讓我覺得自己的努力沒有白費(fèi)，同時也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的熱情。
總結(jié)起來，這次軟件使用實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目給我提供了一個很好的學(xué)習(xí)平臺。通過這個項(xiàng)目，我不僅學(xué)到了如何選擇合適的軟件，還體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)新技能的困難和樂趣，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且取得了一定的成果。這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到，只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能適應(yīng)這個不斷變化的時代，提高自己的競爭力。我相信，通過這次實(shí)訓(xùn)，我將能更好地運(yùn)用軟件技術(shù)，為自己的工作和學(xué)習(xí)帶來更多的便利。
軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)心得篇二
實(shí)訓(xùn)使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識，更重要的是有一種處理事情的方法、面對問題的心態(tài)和動手能力。下面是本站帶來的軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的。
僅供參考。
通過這次課程設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)，增加了我學(xué)習(xí)軟件技術(shù)的興趣，雖然還不明確軟件技術(shù)包含的具體內(nèi)容，但從c++語言這門課程開始，已發(fā)現(xiàn)程序設(shè)計(jì)的樂趣，在學(xué)習(xí)c++語言的過程中也學(xué)到了許多計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識，對計(jì)算機(jī)的機(jī)體也有了一個大體的了解。在實(shí)際操作過程中犯的一些錯誤還會有意外的收獲，感覺實(shí)訓(xùn)很有意思。在具體操作中對這學(xué)期所學(xué)的c++語言的理論知識得到鞏固，達(dá)到實(shí)訓(xùn)的基本目的，也發(fā)現(xiàn)自己的不足之出，在以后的上機(jī)中應(yīng)更加注意，同時體會到c++語言具有的語句簡潔，使用靈活，執(zhí)行效率高等特點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)上機(jī)實(shí)訓(xùn)的重要作用，特別是對數(shù)組和循環(huán)有了深刻的理解。
通過實(shí)際操作，學(xué)會c++語言程序編程的基本步驟、基本方法，開發(fā)了自己的邏輯思維能力，培養(yǎng)了分析問題、解決問題的能力。深刻體會到“沒有做不到的，只有想不到的”，“團(tuán)結(jié)就是力量”，“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”，“不恥下問”的寓意。
在此希望以后應(yīng)多進(jìn)行這樣的實(shí)訓(xùn)，加長設(shè)間，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問題的能力，提高實(shí)際操作水平。
通過本次項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這次機(jī)會，讓我們自己有出去體會生活，自己做項(xiàng)目的深刻體會。這次實(shí)訓(xùn)讓我明白我自己之前的學(xué)習(xí)還是差很多，只有不斷的努力，才能學(xué)好。還要感謝達(dá)內(nèi)公司對我的指導(dǎo)，我自己的努力固然重要，但是達(dá)內(nèi)的優(yōu)秀教師給我做的培訓(xùn)，講的理論都讓我受益匪淺，讓我對軟件有了一個新的概念新的理解。
回味這段美好的時光?；蛟S未來的某一天，我重新翻開這個實(shí)驗(yàn)報(bào)告，又會想到那段日子，想起組里的每個人，懷念我們的實(shí)驗(yàn)?，F(xiàn)在回想起大學(xué)的生活，真的是愧疚比高興多一點(diǎn)，浪費(fèi)了不少時間啊。時間過的好快啊，為期一周的實(shí)訓(xùn)生活即將結(jié)束了，短短的幾天我們收獲很大，專業(yè)知識、實(shí)際操作能力都有很大的提高。剛開始兩天天的高強(qiáng)度的課程安排讓我們受益匪淺;接下來的上機(jī)實(shí)訓(xùn)又讓我們可以鞏固了課程。這讓我覺得實(shí)訓(xùn)生活充實(shí)而有意義。輔導(dǎo)老師的講解后，我們開始了項(xiàng)目的制作，這次項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)任務(wù)是以小組為單位完成一個軟件項(xiàng)目的開發(fā)項(xiàng)目。最后，自己的努力還是有收獲的，看著電腦完成的項(xiàng)目開發(fā)報(bào)告，就覺得非常有成就感。
在本次的實(shí)訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識之外，更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心由然而生，這就是工作的樂趣。有時候也需要虛心請教，從別人的身上真得能學(xué)習(xí)到不自己沒有的東西，每一次的挫折只能使我更接近成功。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這次所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次實(shí)習(xí)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺，在短短的一個星期中讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識，也讓我初步的認(rèn)識這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的重要的基石。
在此，我非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對這次實(shí)訓(xùn)的大力支持。
這次實(shí)訓(xùn)使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識，更重要的是有一種處理事情的方法、面對問題的心態(tài)和動手能力。面對完全陌生的新知識、新技術(shù)、新項(xiàng)目以及整個it行業(yè)，我們不能畏懼，要以一種積極的心態(tài)去面對，分析并抓住關(guān)鍵所在。因?yàn)槲覀兯磳?yīng)對的每一個項(xiàng)目都是既需要實(shí)際操作，又需要詳細(xì)規(guī)劃的。作為組長，協(xié)調(diào)組員、激勵其他學(xué)員和積極參與項(xiàng)目研發(fā)是我每天必做的工作。我認(rèn)為每個人都應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中做好自己應(yīng)盡的職責(zé)，再優(yōu)秀的個人也可能完成一個即龐大又復(fù)雜的項(xiàng)目工作，我們必需緊密的聯(lián)合在一起，以一個團(tuán)隊(duì)的角色來面對。
一公司有一項(xiàng)對項(xiàng)目經(jīng)理的調(diào)查顯示，項(xiàng)目經(jīng)理平均每周參加6個會議，其中25%的時間浪費(fèi)在無用的討論上。會議效率低最普遍的3個原因是：會議沒有很好的計(jì)劃、會議沒有被適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)、無紀(jì)律的與會者。我們軟件項(xiàng)目也會遇到相同的問題，項(xiàng)目啟動會、評估會、大大小小的評審會、技術(shù)會、周例會等等一系列會議會隨著項(xiàng)目進(jìn)展而召開，如何保證高效的會議效果，我的一些會議技巧與大家共享：確實(shí)需要開會時才開會;訂立會議紀(jì)律;非常清楚的明確會議目標(biāo);提前準(zhǔn)備一個會議議程;提倡各會議參與人的會前準(zhǔn)備;鼓勵參與，但在會議過程中遵守會議議程;把團(tuán)隊(duì)建設(shè)融入會議、作會議記錄、會后跟蹤所有安排任務(wù)的執(zhí)行情況。
軟件項(xiàng)目管理，需要我們不但關(guān)注項(xiàng)目管理技術(shù)等在軟件行業(yè)中的應(yīng)用，還應(yīng)該關(guān)注如何與軟件新思想和技術(shù)的整合，例如xp等思想，使我們得到更高效益的產(chǎn)出。欲想琢其玉，必先利其器，項(xiàng)目管理和我們軟件開發(fā)、質(zhì)量管理等得一系列工具和模版，是我們事半功倍的利器。他山之石可以攻玉，關(guān)注一些管理界的發(fā)展，例如目前的中國式管理等，將其經(jīng)驗(yàn)用于軟件項(xiàng)目管理實(shí)踐并總結(jié)，將為我們帶來更大實(shí)效。
通過實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!
實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
現(xiàn)在我對“一個人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實(shí)際工作有很大差距，只有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實(shí)訓(xùn)，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會。
在實(shí)際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會溝通的方式及說話技巧，學(xué)會靈活面對。通過這十個月的實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來說對這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會，以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。對于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說通過這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)心得篇三
近年來，隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，軟件行業(yè)產(chǎn)生了繁榮的發(fā)展。軟件工程師也成為了社會發(fā)展的重要組成部分。為了提高自己的技能和增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我選擇了參加軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)。在經(jīng)歷了三個月的實(shí)踐中，我深深體會到了軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)的重要性，這不僅僅是對于技能的提升，還有很多實(shí)際的體驗(yàn)和啟示。在本文中，我將結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出其中我的心得體會。
一、項(xiàng)目管理技能的提升。
作為一個人工智能專業(yè)的學(xué)生，我對于軟件項(xiàng)目的實(shí)際操作并不是特別熟悉。在參與軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)之后，我了解了許多軟件開發(fā)中所需的各種知識和技能，尤其是軟件項(xiàng)目管理知識。在實(shí)踐過程中，我學(xué)到了如何制定項(xiàng)目計(jì)劃、了解需求、分析和設(shè)計(jì)系統(tǒng)架構(gòu)、協(xié)作開發(fā)等具體的技能，這些都是我在理論學(xué)習(xí)中無法感受到的。
二、團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)中最重要的特點(diǎn)就是具有高度的項(xiàng)目性質(zhì)，需要多人共同協(xié)作完成。因此，團(tuán)隊(duì)合作的重要性不言而喻。在本次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如何協(xié)同工作，如何分工，如何錯開節(jié)奏以提高工作效率等等。通過多次實(shí)際操作，我發(fā)現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)成員之間的交流應(yīng)該非常清晰明了，遵循彼此的規(guī)定、方法和計(jì)劃。
三、實(shí)際項(xiàng)目體驗(yàn)的提高。
軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)的特點(diǎn)就在于它的具體性。它任務(wù)的完成要求與實(shí)際應(yīng)用密切相關(guān)，能夠更好地加深對于實(shí)際軟件開發(fā)工作中的體驗(yàn)。在實(shí)際的運(yùn)用操作中，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于軟件工程的知識。對于我這樣一個學(xué)生來說，真正幫助我理解了行業(yè)實(shí)際操作的體驗(yàn)。通過參與實(shí)際的項(xiàng)目開發(fā)，我知道了不同階段所需要完成的工作，了解到一些常見的問題及其解決辦法等等。這些幫助我更好地理解深入學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識。
四、提高自己的溝通技能。
軟件項(xiàng)目化實(shí)驗(yàn)讓我知道了在實(shí)際工作中溝通與協(xié)調(diào)的重要性。軟件開發(fā)實(shí)現(xiàn)需要團(tuán)隊(duì)成員之間的相互溝通和協(xié)作，涉及到實(shí)際操作的改進(jìn)和優(yōu)化，很多時候都需要協(xié)商和交換意見。在我們的實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)更好的溝通技能會幫助我更好地協(xié)同工作，更快地解決問題。通過密切的溝通，我們可以共同理解，并推動項(xiàng)目進(jìn)展。
五、困難并不可怕。
在整個軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)中，我收獲了極多，也遇到了很多困難。有時候，我們遇到了技術(shù)難關(guān)，有時候，我們遇到了團(tuán)隊(duì)方面的問題，而有時候則是在工作中遇到了各種各樣的難題。但是，當(dāng)我們意識到這些困難時，請堅(jiān)信自己，我相信只要不放棄，意志和毅力極其重要，并且能通過實(shí)踐和總結(jié)來克服。在軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)中，我形成了堅(jiān)定的心理素質(zhì)和克服困難的意愿。這對我的個人發(fā)展，特別是整體職業(yè)生涯的發(fā)展都是至關(guān)重要的。
總之，軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)的豐富體驗(yàn)，可以令一個技術(shù)人員的開發(fā)認(rèn)識和技能有很大提升。由于實(shí)戰(zhàn)的性質(zhì)很強(qiáng)，它更能令我身臨其境地理解技術(shù)巨頭正在過去和新近出現(xiàn)的技術(shù)的使用或拒絕態(tài)度?？傊?，要想成為具備實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的軟件開發(fā)人員，軟件項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)是非常重要的一環(huán)，它能夠幫助我更好的開發(fā)相關(guān)的IT技術(shù)，從而將技術(shù)轉(zhuǎn)化為最終的產(chǎn)品。
軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)心得篇四
軟件測試項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)這門課程，是本學(xué)期一門重要課程，對于課程的學(xué)習(xí)方面，主要是靠老師答疑和查詢資料來完成的。這次我選擇的是基于java語言下的銀行賬戶管理系統(tǒng)，這個設(shè)計(jì)在楊揚(yáng)老師的指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下完成，在本階段學(xué)習(xí)和生活期間，也始終感受著楊楊老師的精心指導(dǎo)和無私的關(guān)懷，我受益匪淺。
在設(shè)計(jì)過程中我通過查閱大量有關(guān)參各種資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和網(wǎng)上查找信息，并向老師同學(xué)請教等方式，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。不管學(xué)會的還是學(xué)不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。此外，還得出一個結(jié)論：知識必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價值！有些東西以為學(xué)會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。
在整個過程中我從中懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中的探索的艱難和成功的喜悅。雖然這個項(xiàng)目還不是很完善，但是在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富，使我終身受益。在這次課程設(shè)計(jì)中，讓我學(xué)會了如何去完成一個任務(wù)，去解決一個問題。當(dāng)遇到問題要冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，這應(yīng)該就是學(xué)習(xí)的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學(xué)會了在工作中與別人的合作與交流。這次課程設(shè)計(jì)在老師和同學(xué)那里學(xué)到了很多東西，使自己在處理問題方面有了很大的提高。
本設(shè)計(jì)基本實(shí)現(xiàn)了取款、查詢余額、轉(zhuǎn)賬、修改密碼等功能，但由于時間短、知識水平有限，經(jīng)驗(yàn)不足，系統(tǒng)仍存在不足，該系統(tǒng)主要有以下特點(diǎn)：
1、程序可讀性強(qiáng)，易懂易維護(hù)。
2、用戶界面簡潔，方便了用戶使用。
3、安全性好，系統(tǒng)仍然使用輸入密碼方式，保證了系統(tǒng)的安全。
4、系統(tǒng)穩(wěn)定，基本達(dá)到預(yù)期的功能要求。
5、系統(tǒng)還存在著許多不足，特別是在數(shù)據(jù)庫的鏈接上，在代碼的編寫上也存在著很多的不足，代碼存在著很多的缺陷。
6、在系統(tǒng)的的界面效果上也存在不足，系統(tǒng)界面顯示應(yīng)在屏中間。本項(xiàng)目最大的一個不足就是運(yùn)行時界面顯示效果欠佳，在以后的學(xué)習(xí)中我會不斷地改進(jìn)，設(shè)計(jì)出漂亮的界面。課程設(shè)計(jì)中要求有扎實(shí)的理論基本知識，操作起來才順心應(yīng)手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行！”，在學(xué)習(xí)的過程中，讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯，一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了。
軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)心得篇五
這次實(shí)訓(xùn)使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識，更重要的是有一種處理事情的方法、面對問題的心態(tài)和動手能力。面對完全陌生的新知識、新技術(shù)、新項(xiàng)目以及整個it行業(yè)，我們不能畏懼，要以一種積極的心態(tài)去面對，分析并抓住關(guān)鍵所在。因?yàn)槲覀兯磳?yīng)對的每一個項(xiàng)目都是既需要實(shí)際操作，又需要詳細(xì)規(guī)劃的。作為組長，協(xié)調(diào)組員、激勵其他學(xué)員和積極參與項(xiàng)目研發(fā)是我每天必做的工作。我認(rèn)為每個人都應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中做好自己應(yīng)盡的職責(zé)，再優(yōu)秀的個人也可能完成一個即龐大又復(fù)雜的項(xiàng)目工作，我們必需緊密的聯(lián)合在一起，以一個團(tuán)隊(duì)的角色來面對。
一公司有一項(xiàng)對項(xiàng)目經(jīng)理的調(diào)查顯示，項(xiàng)目經(jīng)理平均每周參加6個會議，其中25%的時間浪費(fèi)在無用的討論上。會議效率低最普遍的3個原因是：會議沒有很好的計(jì)劃、會議沒有被適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)、無紀(jì)律的與會者。我們軟件項(xiàng)目也會遇到相同的問題，項(xiàng)目啟動會、評估會、大大小小的評審會、技術(shù)會、周例會等等一系列會議會隨著項(xiàng)目進(jìn)展而召開，如何保證高效的會議效果，我的一些會議技巧與大家共享：確實(shí)需要開會時才開會；訂立會議紀(jì)律；非常清楚的明確會議目標(biāo)；提前準(zhǔn)備一個會議議程；提倡各會議參與人的會前準(zhǔn)備；鼓勵參與，但在會議過程中遵守會議議程；把團(tuán)隊(duì)建設(shè)融入會議、作會議記錄、會后跟蹤所有安排任務(wù)的執(zhí)行情況。
軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)心得篇六
實(shí)訓(xùn)期間，讓我學(xué)到了很多東西，不僅使我在理論上對it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識，在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。第一次親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧！這次實(shí)訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺，在短短的一周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的重要的基石。
作為一名大二的學(xué)生，經(jīng)過差不多兩年的在校學(xué)習(xí)，對軟件項(xiàng)目有了理性的認(rèn)識和理解。在校期間，一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒有機(jī)會也沒有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)來參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以在實(shí)訓(xùn)之前，軟件項(xiàng)目開發(fā)對我來說是比較抽象的.，一個完整的項(xiàng)目要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白一個完整項(xiàng)目的開發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作，并在每個階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。一個完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：規(guī)劃和用例說明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測試、操作手冊。一個項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是大量的，如果沒有一個好的遠(yuǎn)景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進(jìn)度會產(chǎn)生很大的影響，嚴(yán)重時導(dǎo)致在預(yù)定時間內(nèi)不能完成該項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原先計(jì)劃所要實(shí)現(xiàn)的項(xiàng)目功能不符合。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書對一個項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個項(xiàng)目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵，可以說，前面所做的事情就是為代碼的實(shí)現(xiàn)做鋪墊。
感謝老師的培訓(xùn),在短短一周的實(shí)訓(xùn)中每位老師都能充分將自己的知識傳授給我們，并且有耐心的給我們講解所有問題，幫助每位同學(xué)了解企業(yè)的事務(wù)。
發(fā)揮了老師的作用與同學(xué)打成一片和睦相處。
感謝老師在這一周來給于的關(guān)懷及幫助，使我明白了：先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營管理是推動現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)和企業(yè)高速發(fā)展的兩個年輪，二者缺一不可。沒有先進(jìn)的管理水平，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)無法推廣，也不能充分發(fā)揮它的作用。
希望在今后的生活學(xué)習(xí)與工作中充分發(fā)揮自己的作用將所學(xué)到的知識運(yùn)用到生活實(shí)踐中為企業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
可以說在我們畢業(yè)之前，組織這次實(shí)訓(xùn)課，意義重大，在以后的工作、學(xué)習(xí)中相信大家會非常努力，繼續(xù)充實(shí)、完善自己，讓自己爭當(dāng)一名對社會有所貢獻(xiàn)的人！
再次感謝老師，老師！您幸苦了！
軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)心得篇七
香江項(xiàng)目（事業(yè)部內(nèi)部編號）作為我們消費(fèi)電腦邁向家電化的一個重大的項(xiàng)目，雖然其作為一個c類研發(fā)項(xiàng)目，但其涉及到的無論從硬件上還是從軟件上都可以與一個小型的a類項(xiàng)目媲美。我作為項(xiàng)目的leader，從心底里還是有點(diǎn)害怕，畢竟是剛加入公司的新員工，但出生牛犢不怕虎，我也很想嘗試去做一件事，只有在實(shí)際工作中才能不斷的成熟，提升自我。到目前為至，整個項(xiàng)目推進(jìn)以香江項(xiàng)目計(jì)劃為關(guān)鍵路徑，相關(guān)硬件開發(fā)也在有條不絮的進(jìn)行。
對于下面我想重點(diǎn)闡述溝通、簡單、反饋和勇氣，這是我們協(xié)作開發(fā)軟件項(xiàng)目的四個重要部分，對于軟件項(xiàng)目的管理與開發(fā)具有重大的意義。
或更準(zhǔn)確地說，缺乏溝通，是幾乎所有軟件項(xiàng)目問題的根源?？蛻魶]與開發(fā)者溝通他的要求，或開發(fā)者沒與客戶溝通提供一個功能的困難之處。如果涉及的各方直接，及時地互相溝通，就可以消除大多數(shù)問題。我們不能忽視或懲罰任何誠實(shí)的溝通。
目前我們消費(fèi)的定位是項(xiàng)目經(jīng)理，從實(shí)際承擔(dān)的工作上看作為客戶（需求方）與硬件開發(fā)的角色，但作為面向消費(fèi)客戶，我們最關(guān)心的是功能訴求，用戶使用流程與呈現(xiàn)界面，這和開發(fā)人員（程序員）有很大的沖突，后者更關(guān)心的是具體實(shí)現(xiàn)方式，如對于媒體播放器的底層api的使用與功能訴求如何在計(jì)劃時間內(nèi)完成。localhost但共同的目標(biāo)是一致的，提供給用戶易用的產(chǎn)品，尤其對于我們一個企業(yè)內(nèi)部的開發(fā)團(tuán)隊(duì)，而不像外面公司間的協(xié)作。但溝通信息的通暢性也直接制約著產(chǎn)品的質(zhì)量。
對于軟件項(xiàng)目的需求內(nèi)容不明確，把握不充分是其失敗的一個重要方面，這是我們經(jīng)常遇到的問題。一方面，由于客戶（需求方）it知識缺乏，一開始自己也不知道要開發(fā)什么樣的系統(tǒng)，或者懶于系統(tǒng)地整理出來，經(jīng)常是走一步算一步，不斷地提出和更改需求，使得實(shí)現(xiàn)方叫苦連天。另一方面，實(shí)現(xiàn)方由于行業(yè)知識的缺乏和設(shè)計(jì)人員水平的低下，不能完全理解客戶的需求說明，而又沒有加以嚴(yán)格的確認(rèn)，經(jīng)常是以想當(dāng)然的方法進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，結(jié)果是推倒重來。因此，需求分析必須注重雙方理解和認(rèn)識的一致，逐項(xiàng)逐條地進(jìn)行確認(rèn)，雙方能在共同的基礎(chǔ)上達(dá)成功能與時間上的統(tǒng)一。
在香江項(xiàng)目中，對于需求主要涉及到后續(xù)新品的需求與本身項(xiàng)目發(fā)展的需求的綜合，對于實(shí)際工作中，我積極與軟件設(shè)計(jì)經(jīng)理，程序員進(jìn)行溝通，先從正式文檔輸入開始，免的一開始就陷入無窮盡需求討論中。隨著項(xiàng)目的推進(jìn)，對于某些需求由于技術(shù)上與時間上的不可實(shí)現(xiàn)性，因而大家及時溝通，通過項(xiàng)目的中期核對這樣的方式，將一部分需求作為第二次開發(fā)的要點(diǎn)進(jìn)行剝離，從而保證項(xiàng)目的按計(jì)劃進(jìn)行。
有什么最簡單的事情可能會起作用？我們的注意力太多放在了軟件的最復(fù)雜難解的功能上，而這些功能我們很少用到或者只是曾經(jīng)用過。今天做簡單的工作，明天花點(diǎn)代價修改它要比今天做可能永遠(yuǎn)用不到的復(fù)雜工作好的多。這也和我們的溝通價值緊密聯(lián)系在一起，因?yàn)橄到y(tǒng)越簡單，需要的溝通越少。
從辨證的觀點(diǎn)上看，簡單與復(fù)雜是矛盾的`統(tǒng)一體。某項(xiàng)技術(shù)對于某些人是簡單的，但對于另外的一些人則是復(fù)雜的！因而簡單并不是說整個功能的簡單，而是說我們掌握了該項(xiàng)技術(shù)后就應(yīng)該有所發(fā)展的研究，比如我們知道恢復(fù)/備份功能的實(shí)現(xiàn)方案，但以項(xiàng)目的時間計(jì)劃與人力資源上講完整的實(shí)現(xiàn)該功能是不可能的，因而分為兩個階段的推進(jìn)，這樣對于項(xiàng)目的開發(fā)人員就可以相對簡單的進(jìn)行開發(fā)，有利于發(fā)揮主觀能動性，而不是在截止期限壓力與人力的壓制中進(jìn)行開發(fā)。
一個軟件的成功與否，并不是其內(nèi)含的技術(shù)有多高，其算法有多嚴(yán)謹(jǐn)，而是能被用戶所接受。尤其對于我們消費(fèi)軟件來說，因?yàn)槲覀冎苯用鎸Φ氖强蛻?，?qiáng)調(diào)以用戶為中心的設(shè)計(jì)始終是我們的頭等大事。但作軟件功能的需求，不是靠幾個人的腦力激蕩而沒能完成的。只有通過來自第一線的聲音，從客戶需求來定我們的功能需求。
在我們的項(xiàng)目實(shí)施過程中，采用平臺開發(fā)與功能開發(fā)的兩條主線來進(jìn)行。對于平臺開發(fā)是通過業(yè)界技術(shù)與自身技術(shù)實(shí)力作為反饋點(diǎn)，而功能開發(fā)以用戶的使用流程與功能本身需求為反饋，來共同完成項(xiàng)目需求的確認(rèn)。
我想對于控制系統(tǒng)而言，閉環(huán)控制就是導(dǎo)入了反饋的機(jī)制讓系統(tǒng)更加可靠。對于一個項(xiàng)目來說，本身就是一系統(tǒng)工程，無論是人員技術(shù)能力，思想，做事方式上的反饋都是對項(xiàng)目推進(jìn)有很大幫助，試想程序員只是埋頭做自己的事情，研究技術(shù)細(xì)節(jié)，那么我想做出來的軟件可能是差之千里。我想項(xiàng)目成員間的溝通是必要的，但同時需要的是效率，否則一味推諉是解決不了實(shí)質(zhì)問題的！
形成一個良好的反饋機(jī)制，同時項(xiàng)目經(jīng)理承認(rèn)項(xiàng)目中存在的問題，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，這是一個項(xiàng)目成功實(shí)施的必要保證。
勇氣從表面上看好像是有勇無謀的感覺，但是如果我們每做一件事情總是畏首畏尾的，把失敗看作是洪水猛獸的，那么有多好的規(guī)劃與人力也只是曇花一現(xiàn)。對于軟件開發(fā)，我們還是要把勇氣帶進(jìn)了軟件開發(fā)中。我們有沒有勇氣嘗試新的、不同的東西來大幅減少項(xiàng)目時間？我們有沒有足夠的勇氣在即使面對巨額預(yù)算和截止期限壓力時仍能堅(jiān)持做正確的事情？這需要我們的勇氣。
勇氣（courage），我記得聽過一個笑話，大意說的是一個日本兵聽從其長官從5米高的桅桿上跳下來謂之勇氣，一個德國兵聽從其長官從10米高的桅桿上跳下來謂之勇氣，而美國兵被其長官要求從100米高桅桿上跳下來，而兵說長官瘋了，拒絕執(zhí)行稱之為勇氣。對于這笑話中我們可以一笑附之，但我們卻是應(yīng)該把勇氣導(dǎo)入我們的實(shí)際工作中。有沒有勇氣去面對錯誤與權(quán)威，這是我們每一人應(yīng)該堅(jiān)持的。
我想對于我們公司來說流程的定義很清晰，執(zhí)行人員可以提出改進(jìn)意見。
溝通、簡單、反饋和勇氣四個價值觀演繹了項(xiàng)目管理的全過程，從價值層面上剖析了項(xiàng)目經(jīng)理與項(xiàng)目成員應(yīng)該理解的含義，希望對大家有益。
溝通、簡單、反饋和勇氣是統(tǒng)一的，試想溝通的方式有很多種，如面談，電話和郵件，也只有通過溝通項(xiàng)目組成員們才能得到反饋，將復(fù)雜的事務(wù)簡單化，有力的保障項(xiàng)目的順利進(jìn)行。只要項(xiàng)目成員有勇氣挑戰(zhàn)上級領(lǐng)導(dǎo)，在一定程度上堅(jiān)持正確的方向，那么四個層面上的價值觀可以得到淋漓盡致的發(fā)揮。
軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)心得篇八
轉(zhuǎn)眼間，到昆山已經(jīng)兩個多月了，軟件實(shí)訓(xùn)心得。不知不覺中我已經(jīng)從一個在校生變成了一個職員。這跟在我們學(xué)校是完全不一樣的。除此之外，安博還制定了嚴(yán)格的制度，這些使我們在安博的培訓(xùn)像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù)，那就說說這里的教育情況吧。安博實(shí)行的是上午授課，下午上機(jī)練習(xí)的制度。我覺得我們這個班上午的授課經(jīng)理非常好，他對java的理解非常透徹。我在大學(xué)學(xué)了半年的java，僅僅停留在表面上，對實(shí)質(zhì)的內(nèi)容根本都不了解。比如說==與equals的區(qū)別，方法的覆蓋，變量的隱藏等等。老師通過圖的方式，給我們講解它們在內(nèi)存中的情況，使我們從本質(zhì)上了解了這些東西。他的這種授課方式，既生動又形象，徹底地將問題講明白，我們接受起來輕松容易，也不容易遺忘。
除了他的講課方式以外，他還是一個非常幽默的人，坐在凳子上聽四個小時的課，會很乏味的，他時不時的給我們說一些搞笑的`事，或者開玩笑的話，使課堂氣氛非?；钴S。他每講完一個新知識點(diǎn)，都給我們留一點(diǎn)時間練習(xí)，加深對新知識的理解。我們有什么問題，他都會很耐心的跟我們講解，不管程度是好是壞，他都一樣對待?？傊?，聽他的課就是一種享受。他還把跟知識相關(guān)的材料發(fā)給我們，讓我們有研究的空間。有時還給我們一些面試題，讓我們提早看，只有準(zhǔn)備好了去應(yīng)聘才有機(jī)會。
昆山還給我們開了一些素質(zhì)課，講解一些職場素質(zhì)，如何為人處事，如何同面試官講話，還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業(yè)之前開這樣的課，對我們這些即將踏入社會的大學(xué)生來說是非常重要的。公司招聘員工，一看實(shí)力，二看素質(zhì)，兩者缺一不可。
總之在昆山的這段時間中，我學(xué)到了很多。時間雖短，但所學(xué)到的和知識的實(shí)用性很強(qiáng)。所有的老師們都教給了我們很多工作習(xí)慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對今后的工作有了新的認(rèn)識，增添的極大的信心。
軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)心得篇九
在當(dāng)今快速發(fā)展的信息技術(shù)時代，項(xiàng)目軟件成為了企業(yè)管理的重要工具。作為一個項(xiàng)目管理人員，我有幸參與了一次項(xiàng)目軟件的實(shí)踐，深刻體會到了項(xiàng)目軟件的重要性和作用。通過這次實(shí)踐，我意識到項(xiàng)目軟件對于項(xiàng)目管理的幫助巨大，并且也積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得，對此我想分享給大家。
第二段：項(xiàng)目前期準(zhǔn)備。
在項(xiàng)目進(jìn)行前，我們需要對項(xiàng)目進(jìn)行準(zhǔn)確的分析和評估，確定項(xiàng)目目標(biāo)和需求。這一階段，項(xiàng)目軟件給了我們很大的幫助。首先，通過項(xiàng)目軟件的使用，我們能夠?qū)?xiàng)目進(jìn)度、資源和風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面評估，確定項(xiàng)目可行性。其次，項(xiàng)目軟件提供了一個協(xié)作平臺，能夠方便團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行實(shí)時的數(shù)據(jù)共享和溝通，提高了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率。總結(jié)起來，項(xiàng)目軟件在項(xiàng)目前期準(zhǔn)備階段的作用不可忽視，幫助我們更好地制定項(xiàng)目計(jì)劃和目標(biāo)。
第三段：項(xiàng)目執(zhí)行階段。
項(xiàng)目執(zhí)行階段是一個比較復(fù)雜和關(guān)鍵的階段，需要對項(xiàng)目進(jìn)度、資源、質(zhì)量和風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面的掌控和管理。在這個階段，項(xiàng)目軟件的作用就體現(xiàn)得更加明顯了。首先，項(xiàng)目軟件能夠幫助我們對項(xiàng)目進(jìn)度進(jìn)行有效管理，及時調(diào)整和優(yōu)化項(xiàng)目計(jì)劃。其次，項(xiàng)目軟件可以幫助我們對項(xiàng)目資源進(jìn)行合理分配，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。此外，項(xiàng)目軟件還能夠?qū)?xiàng)目質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控和評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。綜上所述，項(xiàng)目軟件在項(xiàng)目執(zhí)行階段發(fā)揮了重要的作用，幫助我們更好地掌握項(xiàng)目進(jìn)展和風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：項(xiàng)目總結(jié)和評估。
項(xiàng)目結(jié)束后，我們需要對項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)和評估，了解項(xiàng)目實(shí)施的效果和存在的問題。在這個過程中，項(xiàng)目軟件也發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。首先，項(xiàng)目軟件能夠幫助我們對項(xiàng)目的成本進(jìn)行精確計(jì)算和分析，了解項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益。其次，項(xiàng)目軟件可以對項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)和問題進(jìn)行分類整理，并提出相應(yīng)的解決方案。最后，項(xiàng)目軟件還能夠幫助我們對項(xiàng)目的整體執(zhí)行過程進(jìn)行分析和評估，為未來的項(xiàng)目決策提供參考。綜上所述，項(xiàng)目軟件在項(xiàng)目總結(jié)和評估階段的作用不可小覷，幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高項(xiàng)目管理水平。
第五段：結(jié)語。
通過這次項(xiàng)目軟件的實(shí)踐，我深刻體會到了項(xiàng)目軟件的重要性和作用。項(xiàng)目軟件在項(xiàng)目前期準(zhǔn)備、項(xiàng)目執(zhí)行階段和項(xiàng)目總結(jié)和評估階段都發(fā)揮了重要的作用，幫助我們更好地掌握項(xiàng)目的進(jìn)展和風(fēng)險(xiǎn)。在未來的項(xiàng)目管理過程中，我將繼續(xù)充分利用項(xiàng)目軟件的優(yōu)勢，提高項(xiàng)目管理效率，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也建議其他項(xiàng)目管理人員，要充分認(rèn)識到項(xiàng)目軟件的重要性，并合理運(yùn)用項(xiàng)目軟件，提高項(xiàng)目管理的水平和效果。只有這樣，我們才能更好地應(yīng)對項(xiàng)目管理的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的順利實(shí)施和成功完成。
軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)心得篇十
在大學(xué)期間，我們經(jīng)常會接觸到各種各樣的項(xiàng)目軟件，用于撰寫論文、處理數(shù)據(jù)和展示成果等。在我最近一次的使用過程中，我選擇了一款功能全面且操作簡便的項(xiàng)目軟件，從中獲得了很多收獲和體會。在使用這款軟件的過程中，我深刻體會到了項(xiàng)目軟件的價值和必要性。
與傳統(tǒng)的文檔處理軟件相比，項(xiàng)目軟件具有許多獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。首先，項(xiàng)目軟件提供了多種多樣的模板和樣式，使我們可以輕松進(jìn)行排版和布局，使文檔更具有專業(yè)性和美觀度。其次，項(xiàng)目軟件還具備強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理和圖表生成功能，能夠幫助我們更好地分析和展示數(shù)據(jù)，提升工作效率。另外，項(xiàng)目軟件還支持多人協(xié)同工作，便于團(tuán)隊(duì)成員之間的合作與交流?？傊?，項(xiàng)目軟件具有高效、便捷和專業(yè)的特點(diǎn)，適用于各種工作和學(xué)習(xí)場景。
在我的學(xué)術(shù)研究中，我用到了項(xiàng)目軟件來對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和表達(dá)。通過項(xiàng)目軟件提供的圖表功能，我將數(shù)據(jù)以直觀的方式展示出來，使得研究成果更具說服力。此外，項(xiàng)目軟件的多人協(xié)同工作功能也給我?guī)砹撕芏啾憷?。我可以與同事們共享文檔，進(jìn)行實(shí)時編輯和討論，大大提高了我們的工作效率。通過使用項(xiàng)目軟件，我不僅能夠更好地完成我的研究任務(wù)，還可以輕松管理和組織我的項(xiàng)目。
第四段：項(xiàng)目軟件的局限性與改進(jìn)。
然而，項(xiàng)目軟件也存在一些局限性。首先，對于初次使用者來說，上手難度較大，需要花費(fèi)一定的時間來熟悉軟件的操作和功能。其次，雖然項(xiàng)目軟件具備了強(qiáng)大的功能，但是對于一些特定的需求，可能仍需要其他專業(yè)軟件的配合。例如，在進(jìn)行復(fù)雜的數(shù)據(jù)分析時，可能需要借助統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行更深入的處理。此外，項(xiàng)目軟件在處理大型文件時會出現(xiàn)卡頓和運(yùn)行速度慢的問題，這也會影響到我們的工作效率。針對這些問題，開發(fā)商可以進(jìn)一步改進(jìn)軟件的易用性和性能，提升用戶的使用體驗(yàn)。
第五段：對項(xiàng)目軟件的展望和建議。
盡管項(xiàng)目軟件在當(dāng)前已經(jīng)具備了很高的功能和性能，但我相信它仍然有很大的發(fā)展空間。未來，我希望項(xiàng)目軟件能夠更好地適應(yīng)不同用戶的需求，并提供更多樣化、個性化的功能。例如，可以加入更多流程化的操作，幫助用戶更好地進(jìn)行項(xiàng)目管理。此外，開發(fā)商還可以加大對項(xiàng)目軟件的推廣力度，并且提供更好的培訓(xùn)和技術(shù)支持，以使更多的用戶能夠充分發(fā)揮項(xiàng)目軟件的優(yōu)勢。
總結(jié)起來，項(xiàng)目軟件是我們工作和學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。它具備了許多傳統(tǒng)軟件所不具備的優(yōu)點(diǎn)，使我們的工作更加高效和專業(yè)。雖然項(xiàng)目軟件還存在一些局限性，但隨著技術(shù)的發(fā)展和軟件的改進(jìn)，我們相信它能夠給我們帶來更多的便利和創(chuàng)新。希望未來的項(xiàng)目軟件能夠不斷進(jìn)步，滿足不同用戶的需求，成為我們工作中的得力助手。
軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)心得篇十一
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在東軟實(shí)訓(xùn)這樣的大家庭中生活快10個月時間了，之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉，在這里的每一天都會讓我有成為一名真正“財(cái)富”擁有者的沖動。也許對別人來說，一定不能體會為什么在這不到10個月的時間會讓一個人有翻天覆地的變化，但是變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。
在東軟的實(shí)訓(xùn)生活中，我深深體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足，也意識到了自己做為計(jì)算機(jī)軟件工程專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，使自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。這正是本次實(shí)訓(xùn)的根本目的。
通過實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白！
實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
現(xiàn)在我對“一個人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實(shí)際工作有很大差距，只有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實(shí)訓(xùn)，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會。
在實(shí)際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會溝通的方式及說話技巧，學(xué)會靈活面對。通過這十個月的實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來說對這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會，以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。對于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說通過這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
匯報(bào)人：童川
20xx.05.09
軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)心得篇十二
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識，操作起來才順心應(yīng)手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。“學(xué)以致用”，就是要把學(xué)來的知識能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，用實(shí)踐來檢驗(yàn)知識的正確性。我想，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。
最初在實(shí)訓(xùn)時自己就有一些不自信，但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標(biāo)，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以在整個實(shí)訓(xùn)過程中我都在不斷地努力。
實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處，如何和人更好的交流，我們組成一個團(tuán)隊(duì)大家一起開發(fā)一個項(xiàng)目，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊(duì)友的面子，這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會?？墒钦f，第一次親身體會理論與實(shí)際相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前學(xué)習(xí)的一個初審吧，相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會有很大的影響，在實(shí)訓(xùn)的這段時間里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學(xué)生，經(jīng)過3年的在校學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí)，沒有機(jī)會也沒有經(jīng)驗(yàn)來參與我們項(xiàng)目的開發(fā)，所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的，一個完整的項(xiàng)目要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確，通過這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作，并在每個階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開發(fā)過程中我們項(xiàng)目的步驟：詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼。在項(xiàng)目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細(xì)設(shè)計(jì)對一個項(xiàng)目開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
這次實(shí)訓(xùn)是對我們學(xué)習(xí)的一個檢驗(yàn)，雖然項(xiàng)目中很多知識我們在日常的學(xué)習(xí)中都沒有遇到，這同時提醒我：要想成為一個合格的`程序員就有具備一種自學(xué)能力，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當(dāng)有了問題時要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。
軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)心得篇十三
近年來，隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，各行各業(yè)都迎來了數(shù)字化轉(zhuǎn)型的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。項(xiàng)目管理軟件作為一種重要的數(shù)字化工具，在各類企業(yè)中發(fā)揮著巨大的作用，提高了項(xiàng)目的效率和質(zhì)量。而我在使用項(xiàng)目軟件過程中，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。以下將就個人所使用的“項(xiàng)目365”軟件進(jìn)行介紹和總結(jié)，并分享我的心得體會。
首先，合理規(guī)劃項(xiàng)目時間是成功的第一步。在項(xiàng)目軟件中，我們可以根據(jù)實(shí)際情況制定項(xiàng)目的時間計(jì)劃，將項(xiàng)目分解為不同的階段并設(shè)置合理的時間節(jié)點(diǎn)。通過使用項(xiàng)目軟件，我們可以清晰地看到項(xiàng)目的各個階段和節(jié)點(diǎn)，合理安排任務(wù)的先后順序和工期，協(xié)調(diào)項(xiàng)目的進(jìn)度。同時，項(xiàng)目軟件具有強(qiáng)大的提醒功能，可以在任務(wù)到期前進(jìn)行提醒，大大減少了人為疏忽導(dǎo)致的延誤和失誤，提高了項(xiàng)目的準(zhǔn)時交付率和成功率。
其次，高效溝通是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。項(xiàng)目軟件提供了多種溝通協(xié)作的功能，包括討論區(qū)、任務(wù)提醒、即時聊天等。利用這些功能，我們可以方便地與項(xiàng)目組成員進(jìn)行信息交流和討論。我們可以將項(xiàng)目相關(guān)的文件和文檔上傳到項(xiàng)目軟件中，方便其他成員查看和編輯。而通過即時聊天功能，我們可以隨時與項(xiàng)目組成員進(jìn)行溝通，就項(xiàng)目進(jìn)展情況進(jìn)行即時更新。通過合理利用項(xiàng)目軟件的協(xié)作功能，我們可以減少溝通成本，提高溝通效率，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
再次，數(shù)據(jù)分析助力決策。項(xiàng)目軟件不僅能夠幫助我們規(guī)劃項(xiàng)目，還能夠提供豐富的數(shù)據(jù)分析報(bào)表。通過這些報(bào)表，我們可以直觀地了解項(xiàng)目的進(jìn)展情況、成本情況、資源分配情況等。通過對數(shù)據(jù)的分析，我們可以及時發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目中存在的問題和瓶頸，并及時調(diào)整和優(yōu)化項(xiàng)目方案。同時，通過對歷史數(shù)據(jù)的分析，我們可以積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后的項(xiàng)目決策提供有力的依據(jù)。數(shù)據(jù)分析是項(xiàng)目軟件帶來的巨大優(yōu)勢之一，合理利用和運(yùn)用數(shù)據(jù)分析，可以提高項(xiàng)目的決策能力和管理水平。
最后，持續(xù)學(xué)習(xí)是保持項(xiàng)目軟件競爭力的關(guān)鍵。隨著信息技術(shù)的快速變革，項(xiàng)目軟件也在不斷更新和升級。作為項(xiàng)目管理人員，我們應(yīng)該時刻關(guān)注項(xiàng)目軟件的最新動態(tài)和功能升級，保持對項(xiàng)目軟件的熟悉和掌握。同時，我們還可以通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)和與其他用戶交流，進(jìn)一步提高在項(xiàng)目軟件中的使用技巧。對于新功能和新特性的及時學(xué)習(xí)和掌握，可以讓我們更好地應(yīng)對日益復(fù)雜的項(xiàng)目管理需求，保持自身的競爭力。
綜上所述，項(xiàng)目軟件在項(xiàng)目管理中發(fā)揮著重要的作用，提高了項(xiàng)目的效率和質(zhì)量。合理規(guī)劃項(xiàng)目時間、高效溝通、數(shù)據(jù)分析和持續(xù)學(xué)習(xí)是我在使用項(xiàng)目軟件過程中總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn)和體會。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠更好地運(yùn)用項(xiàng)目軟件，提高項(xiàng)目管理水平，為企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型做出更大的貢獻(xiàn)。
軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)心得篇十四
這次軟件工程實(shí)訓(xùn)是從20x.12.26號開始的，截至20x.12.31號。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(主要是jsp)做一個物流配送系統(tǒng)。下面談?wù)剬@次實(shí)訓(xùn)的看法。
因?yàn)樽约浩綍r對java知識儲備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個項(xiàng)目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號，實(shí)訓(xùn)開始了，我們的老師是中軟國際公司的程序員，一個是周褀，一個是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補(bǔ)充的知識(jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊)給我們實(shí)際操作了下，因?yàn)楫?dāng)時看到用jsp，還講的那么認(rèn)真，當(dāng)時我就后悔了，平時要是多聽點(diǎn)，現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講，這是一個多么難得的機(jī)會啊。后悔也沒用啊，開始還勉強(qiáng)能理解一點(diǎn)，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^這次實(shí)訓(xùn)的心得體會吧。通過這次實(shí)訓(xùn)，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析——需求分析——概要設(shè)計(jì)——詳細(xì)設(shè)計(jì)——代碼編寫——測試——驗(yàn)收。從技術(shù)方面上，我開始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的，在老師和syz2(另外一個物流小組，我一個人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的)的幫助下，對jsp有了一個大概的認(rèn)識。其實(shí)實(shí)訓(xùn)開始前，我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了，可是當(dāng)真正拿到一個項(xiàng)目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計(jì)，在代碼編寫時，一樣寸步難行。通過這個實(shí)訓(xùn)，也讓我了解到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進(jìn)一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。同時借用老師的話就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作固然重要，但是是建立在個人素質(zhì)的基礎(chǔ)上，假設(shè)你個人素質(zhì)不行，將會影響到整個團(tuán)隊(duì)，就別提對團(tuán)隊(duì)作更多貢獻(xiàn)了。**老師說這幾句話的時候，朝向了我，估計(jì)是有特殊意義的吧，所以，我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。
還有一個收獲是從一個同學(xué)(小胖)那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來，我也覺得這個問題確實(shí)其實(shí)是個大的問題。就是不管你會不會這門技術(shù)，會不會做這個東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應(yīng)該認(rèn)真的對待，將來出身到社會，就不是說像你現(xiàn)在，不會做就不做，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個印證，雖然我jsp技術(shù)知識為0，但我也還是在認(rèn)真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟現(xiàn)在我們是學(xué)生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個打醬油的水平，但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個交待，雖然我不會，但是這次實(shí)訓(xùn)我確實(shí)是認(rèn)真對待了，六天的實(shí)訓(xùn)，除了晚上加班外，還花了2個通宵來完成不同階段的任務(wù)，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點(diǎn)，是這次我應(yīng)該對自己的一個肯定。這次實(shí)訓(xùn)的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師(周褀，朱映)，這兩個老師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進(jìn)行了擴(kuò)展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點(diǎn)我并不會覺得老師知識儲備不夠，我想應(yīng)該是這個問題的突發(fā)吧，一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導(dǎo)。
經(jīng)過長時間對國貿(mào)軟件的的使用，在不斷練習(xí)操作的過程中，我對國貿(mào)軟件的最深刻感覺是：學(xué)以致用、有趣、必須細(xì)心耐心反應(yīng)迅速。
1.學(xué)以致用。
該軟件通過“實(shí)戰(zhàn)”方式訓(xùn)練，會在操作過程中遇到很多難題和挑戰(zhàn)，這些必須自己想辦法解決。由于大家進(jìn)行了角色劃分，形成了一個虛擬市場，所以大家之間相互的競爭是必不可少的，大家會從各個方面進(jìn)行競爭。競爭在現(xiàn)在是無法避免的，意識正是現(xiàn)代社會生存發(fā)展所需要的。正是這種競爭，使得我(相信大家)對該軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣。
3.細(xì)心、耐心、反應(yīng)迅速。
國貿(mào)軟件涉及大數(shù)據(jù)計(jì)算的繁瑣的單證填寫，所以必須做到細(xì)心耐心，例如，在填制外貿(mào)合同時，一個小小的數(shù)據(jù)錯誤或是貨物裝運(yùn)、指運(yùn)港名稱的錯誤都會是合同填寫失敗;填寫保險(xiǎn)單或是報(bào)關(guān)單證，沒有嚴(yán)格按照合同數(shù)據(jù)填制就會導(dǎo)致填寫出現(xiàn)錯誤，無法進(jìn)行下一步驟，影響實(shí)驗(yàn)效率。
在操作過程中，除了復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)國貿(mào)理論外，另一個重要任務(wù)就是想辦法“賺錢”，提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力，這就要求必須反應(yīng)迅速、判斷準(zhǔn)確，否則會覺得企業(yè)經(jīng)營的舉步維艱。
以上就是經(jīng)過一段時間對國貿(mào)軟件的操作使用產(chǎn)生的心得體會。轉(zhuǎn)眼間，到昆山已經(jīng)兩個多月了。不知不覺中我已經(jīng)從一個在校生變成了一個職員。這跟在我們學(xué)校是完全不一樣的。除此之外，安博還制定了嚴(yán)格的制度，這些使我們在安博的培訓(xùn)像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍。
來安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù)，那就說說這里的教育情況吧。安博實(shí)行的是上午授課，下午上機(jī)練習(xí)的制度。我覺得我們這個班上午的授課經(jīng)理非常好，他對java的理解非常透徹。我在大學(xué)學(xué)了半年的java，僅僅停留在表面上，對實(shí)質(zhì)的內(nèi)容根本都不了解。比如說==與equals的區(qū)別，方法的覆蓋，變量的隱藏等等。老師通過圖的方式，給我們講解它們在內(nèi)存中的情況，使我們從本質(zhì)上了解了這些東西。他的這種授課方式，既生動又形象，*地將問題講明白，我們接受起來輕松容易，也不容易遺忘。
除了他的講課方式以外，他還是一個非常幽默的人，坐在凳子上聽四個小時的.課，會很乏味的，他時不時的給我們說一些搞笑的事，或者開玩笑的話，使課堂氣氛非?；钴S。他每講完一個新知識點(diǎn)，都給我們留一點(diǎn)時間練習(xí)，加深對新知識的理解。我們有什么問題，他都會很耐心的跟我們講解，不管程度是好是壞，他都一樣對待?？傊?，聽他的課就是一種享受。他還把跟知識相關(guān)的材料發(fā)給我們，讓我們有研究的空間。有時還給我們一些面試題，讓我們提早看，只有準(zhǔn)備好了去應(yīng)聘才有機(jī)會。
昆山還給我們開了一些素質(zhì)課，講解一些職場素質(zhì)，如何為人處事，如何同面試官講話，還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業(yè)之前開這樣的課，對我們這些即將踏入社會的大學(xué)生來說是非常重要的。公司招聘員工，一看實(shí)力，二看素質(zhì)，兩者缺一不可?？傊诶ド降倪@段時間中，我學(xué)到了很多。時間雖短，但所學(xué)到的和知識的實(shí)用性很強(qiáng)。所有的老師們都教給了我們很多工作習(xí)慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對今后的工作有了新的認(rèn)識，增添的極大的信心。
學(xué)會學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)。
我們學(xué)了半個多月的基礎(chǔ)知識，也該是用一用的時候了。這半個多月，應(yīng)該算是安博給我們安排的p階段的訓(xùn)練時間。我們開始接觸一些小型的系統(tǒng)，實(shí)訓(xùn)員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎(chǔ)知識，讓我們學(xué)會了一些編程的技巧，以及一些驗(yàn)證的方法。
每做完一個系統(tǒng)，我們都有一個項(xiàng)目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項(xiàng)目在全班學(xué)生的面前演示。講解自己是如何實(shí)現(xiàn)的，說出自己系統(tǒng)的亮點(diǎn)和不足，然后由其他學(xué)生來挑系統(tǒng)的毛病，找出漏洞。通過這種方式，你可以學(xué)到其他學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，別人好的編程思想你可以在以后的項(xiàng)目中運(yùn)用。這是一個自我提高的方式。
接下來我們做了一個財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，用mvc三層架構(gòu)實(shí)現(xiàn)的，jsp+struts+hibernate，這個系統(tǒng)是我們小組共同完成的，jsp用于前臺的顯示，struts調(diào)用bean的方法與數(shù)據(jù)庫連接。這個系統(tǒng)做完之后，我覺得一個項(xiàng)目的流程圖是十分的重要。如果沒有總體的框架，后期修改會是很麻煩的。做項(xiàng)目之前我們應(yīng)該先總體考慮一下布局，不要急著編程。在做項(xiàng)目的這段時間里，我感覺自己的知識面太窄了，書到用時方恨少。做項(xiàng)目不僅檢查了我們的基礎(chǔ)知識掌握程度，而且給我們提供了自我提高的機(jī)會。項(xiàng)目做完以后，我感觸頗深。以前在學(xué)軟件工程的時候，一直不覺的文檔很重要，老是認(rèn)為編碼最重要，做這個項(xiàng)目糾正了我的錯誤認(rèn)識。
我認(rèn)識到概要設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)是何等的重要。團(tuán)隊(duì)合作，最重要的是合作精神，不能自己一個人編程，不管其他的人。項(xiàng)目都是分模塊做的，每個模塊直接是有聯(lián)系的，組內(nèi)必須協(xié)調(diào)好，否則在整合的過程中會出很多的問題。一個大項(xiàng)目給個人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數(shù)據(jù)庫里的數(shù)據(jù)太多，在顯示的時候就應(yīng)該考慮分頁，分頁的方法有很多種，這就是一個值得鉆研的問題。在此期間我學(xué)會了自己解決問題的能力，在發(fā)現(xiàn)錯誤的過程中，才能學(xué)到更多的知識。知識是無窮的，不要為了就業(yè)而學(xué)習(xí)，而是為了提高而學(xué)習(xí)。多讀書，能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流，不要閉門造車。
這學(xué)期學(xué)習(xí)了軟件工程實(shí)踐這門課，我覺得這是對上學(xué)期的軟件工程課程學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，上學(xué)期學(xué)習(xí)軟件工程只是我們淺顯的認(rèn)識，相比之下，這學(xué)期就更加全面的說明了開發(fā)一個項(xiàng)目所需要的步驟以及開發(fā)項(xiàng)目過程中所需要注意的諸多細(xì)節(jié)。如果說上學(xué)期的課程注重理論基礎(chǔ)的話，那么這學(xué)期的軟工實(shí)踐，顧名思義，就是側(cè)重我們動手操作的能力。
原來我認(rèn)為開發(fā)一個項(xiàng)目最重要的就是寫代碼，似乎整個軟件都是編代碼，因?yàn)樽约簞邮帜芰Σ粡?qiáng)所以就很排斥做項(xiàng)目?？墒墙?jīng)過我們學(xué)習(xí)軟工課程到團(tuán)隊(duì)做項(xiàng)目再到學(xué)習(xí)軟件工程實(shí)踐課程之后，我才真正意識到實(shí)施一個軟件工程項(xiàng)目并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的，因?yàn)橐粋€軟件的生命周期分為三個時期：軟件定義時期、開發(fā)時期、維護(hù)時期，而這三個時期整體又分為七個階段，他們分別是：問題定義、可行性研究、需求分析、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼和單元測試、綜合測試，由此可看出，當(dāng)我們開發(fā)一個項(xiàng)目時，更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個很小的模塊，而是項(xiàng)目的整體結(jié)構(gòu)上。
在寫軟工實(shí)踐體會之前，我想在這里總結(jié)一下上學(xué)期三人團(tuán)隊(duì)做項(xiàng)目的相關(guān)事宜。上學(xué)期我們?nèi)藞F(tuán)隊(duì)根據(jù)軟件開發(fā)的步驟開發(fā)一個名為“西大老鄉(xiāng)‘薈’”的社交系統(tǒng)，主要是為西大學(xué)子提供一個找老鄉(xiāng)的平臺。雖然只進(jìn)行到詳細(xì)設(shè)計(jì)階段，沒有進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)，但是我還是從中學(xué)到很多東西的。首先要先確定項(xiàng)目主題，也就是這個項(xiàng)目用來做什么，可以解決什么問題。接著就是這個項(xiàng)目是否有研究的必要以及是否有解決的辦法，針對我們的項(xiàng)目，我們對西大的一些學(xué)生做了問卷調(diào)查，并從調(diào)查中繼續(xù)完善系統(tǒng)本身的做用戶。第三步根據(jù)我們確定的項(xiàng)目主題進(jìn)行需求分析，這一步驟當(dāng)時做的不是很好，比如所畫e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等都有考慮不周的問題，導(dǎo)致接下來的概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)進(jìn)行的很困難，有些步驟甚至還需要返工。
從我們在需求分析中出現(xiàn)的問題，使我們明白了軟件定義階段對于一個項(xiàng)目的開發(fā)是至關(guān)重要的，當(dāng)軟件定義階段完成時必須要用正式的文檔準(zhǔn)確的地記錄目標(biāo)系統(tǒng)的需求。只有前期的準(zhǔn)備工作做得好，后面的工作才能順利進(jìn)行。雖然項(xiàng)目最后沒有完全實(shí)現(xiàn)，但是起碼我們已經(jīng)初步體會到軟件項(xiàng)目開發(fā)的步驟，以及每一步所需要完成的文檔等內(nèi)容。這學(xué)期的軟件工程實(shí)踐雖然不是親自動手開發(fā)一個系統(tǒng)，但是張?jiān)嚼蠋熞浴拔锫?lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)”為主給我們講解了一個真實(shí)系統(tǒng)的開發(fā)過程，從計(jì)劃到項(xiàng)目系統(tǒng)的發(fā)布實(shí)施，以及每一步必須生成的文檔。我主要從以下五個方面談一下我的心得體會。
第一、行業(yè)背景說明方面。
對于一個軟件系統(tǒng)的開發(fā)，第一步就是問題定義，了解所開發(fā)系統(tǒng)的行業(yè)背景，制定計(jì)劃。當(dāng)我們計(jì)劃確定以后就要對項(xiàng)目系統(tǒng)本身進(jìn)行可行性研究，主要從技術(shù)可行性、經(jīng)濟(jì)可行性和操作可行性三個方面著手。就比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的行業(yè)背景說明文檔中非常詳細(xì)地分析了當(dāng)下物聯(lián)網(wǎng)物流行業(yè)的整體業(yè)務(wù)說明、應(yīng)用背景、未來發(fā)展趨勢以及相關(guān)應(yīng)用案例等四個方面，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中系統(tǒng)分析員就可以根據(jù)這份文檔以及相關(guān)的調(diào)查資料對將要開發(fā)系統(tǒng)的進(jìn)行定義等工作。
原來我們寫這類文檔的時候就是草草了事，不會做得這么詳細(xì)，而這次看到大型項(xiàng)目的行業(yè)背景說明也是這么詳細(xì)，也讓自己認(rèn)識到不管是軟件開發(fā)的那個階段都要認(rèn)真對待，這些瑣碎的文檔都是后期開發(fā)項(xiàng)目的支撐，只要它們做的透徹，后面的開發(fā)工作才能更順利的進(jìn)行。
第二、項(xiàng)目需求說明方面。
這部分項(xiàng)目需求說明就是軟件定義時期中需求分析階段，而該階段的主要目的就是了解用戶的需要，根據(jù)用戶的需要確定系統(tǒng)必須完成那些工作，并對目標(biāo)系統(tǒng)提出完整、準(zhǔn)確、清晰、具體的要求。在需求分析結(jié)束之前系統(tǒng)分析人員要寫出一份需求規(guī)格說明，即為《物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)》項(xiàng)目需求說明文檔。我們可以看出該文檔也是非常詳細(xì)，相比之下我們之前做項(xiàng)目時寫的需求規(guī)格說明書就非常不合格，不僅格式不正確內(nèi)容也是少之又少。
在這方面，這篇文檔給我啟發(fā)很大。首先就是文檔的格式，要美觀整齊，讓人看著舒服方便。其次就是文檔的內(nèi)容，原來它不是很重要，寫文檔的時候也不知道怎么寫就借鑒下網(wǎng)上的內(nèi)容，結(jié)果根本就沒有把自己項(xiàng)目的需求寫明白，以至于自己最后都有些糊涂，所以根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我會對這部分更加重視。
第三、系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)方面。
這部分內(nèi)容分說的是軟件設(shè)計(jì)時期的概要設(shè)計(jì)階段，該階段的主要目的就是實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的功能、設(shè)計(jì)軟件的結(jié)構(gòu)、模塊組成以及模塊之間的關(guān)系。在概要設(shè)計(jì)階段，我們可以站在全局的高度上，花較少的成本，從抽象的層次上分析對比多種可能的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方案和軟件結(jié)構(gòu)，從中選出最佳方案和最合理的結(jié)構(gòu)。在這個階段還會具體畫出e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等方面的設(shè)計(jì)。
比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)從項(xiàng)目概述、設(shè)計(jì)約束、功能單元與功能模塊設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)e-r圖設(shè)計(jì)、總體設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)等六個方面介紹，通過讀這個文檔，我覺得最重要的還是總體設(shè)計(jì)，分別從邏輯架構(gòu)設(shè)計(jì)、物理架構(gòu)設(shè)計(jì)、技術(shù)架構(gòu)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)。在這個階段中模塊要做到高內(nèi)聚低耦合，這樣開發(fā)出來的系統(tǒng)才會具有更高的獨(dú)立性。在原來做項(xiàng)目時沒有編寫過這類文檔，在該階段只是畫了結(jié)構(gòu)圖、層次圖以及相關(guān)的模塊劃分，對該類文檔尚未重視。通過張老師的講解和自己的學(xué)習(xí)，我相信在以后做項(xiàng)目的時候一定會注意到這類文檔的編寫。
第四、詳細(xì)設(shè)計(jì)與分析方面。
詳細(xì)設(shè)計(jì)階段就是把概要設(shè)計(jì)階段的每個模塊進(jìn)一步設(shè)計(jì)，確定每個模塊所需要的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。在這個階段還是需要我們設(shè)計(jì)出程序的詳細(xì)規(guī)格說明，而不是編寫程序。在詳細(xì)設(shè)計(jì)階段，系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員可以通過使用程序流程圖、盒圖、pad圖等過程設(shè)計(jì)的工具和jackson圖等面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)工具進(jìn)一步設(shè)計(jì)系統(tǒng)相關(guān)接口，主要包括界面設(shè)計(jì)接口、業(yè)務(wù)單設(shè)計(jì)接口、單元模塊設(shè)計(jì)接口等，這些對于以后的編碼工作都是極其重要的。
第五、編碼和測試方案方面。
關(guān)于編碼，我認(rèn)為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設(shè)計(jì)時期要按部就班的做，文檔一定要按要求書寫，不能偷懶也不能草草書寫。對于編碼也要有相應(yīng)的文檔書寫規(guī)范，要使源程序代碼的邏輯簡明清晰、易讀易懂。這樣盡管我們不是設(shè)計(jì)系統(tǒng)的人員，當(dāng)看到源程序代碼的時候也能容易讀懂代碼的意思。
其次就是測試的內(nèi)容，從測試的文檔中我們可以得出，其實(shí)測試在軟件開發(fā)中同樣占據(jù)了重要的地位，它主要就是盡可能多的找到問題并排除其中的潛藏的錯誤，最終把一個高質(zhì)量的軟件系統(tǒng)交給用戶使用。它要求測試人員也要有很高的技術(shù)水平。今天的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，今天做的是紙牌游戲軟件和趣味打字游戲。今天的東西對我來說有點(diǎn)難度，最后沒有能過完全做完。但是我還是覺得這是一個不錯的實(shí)訓(xùn)，在這種集體的環(huán)境里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，每天的生活過的也是非常的充實(shí)。
此次實(shí)踐課我的收獲很多。我和同學(xué)們這一次真正自己動手制作了一個小軟件，雖然還存在很多的問題，而且我做的軟件在使用起來還是很不可行的，但是我們從中受到了很多知識，不僅是專業(yè)的知識，更讓我明白了一個軟件從設(shè)計(jì)到實(shí)現(xiàn)的每一個環(huán)節(jié)真的很不容易，不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識，更需要一個團(tuán)隊(duì)的配合，這才是一個軟件成功的關(guān)鍵。這就告訴我們，一個人的出色不算什么，一個團(tuán)隊(duì)的出色才是真正有用的。
剛開始拿到題目我們組員都不知如何下手，經(jīng)過小組成員一起查找資料，并且開會討論，我們確定了設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)目標(biāo)以及具體實(shí)現(xiàn)方式，包括如何將java的思想運(yùn)用到實(shí)際系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)之中。
在實(shí)驗(yàn)課上，我學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對于我的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟，會面對需要面對的事情，以及學(xué)會遇到問題，不急不慌，慢慢解決它。
雖然過程辛苦是不可避免，但收獲還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟件設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識，也培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力，讓我知道遇到一個問題，如何去尋找思路，如何去解決問題，最終完成整個事情。在設(shè)計(jì)過程中，與同學(xué)分工設(shè)計(jì)，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。學(xué)會了合作，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，也學(xué)會了做人與處世。課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程。實(shí)驗(yàn)過程中，也十分感謝實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師陳中育老師的指點(diǎn)與教導(dǎo)。這次軟件設(shè)計(jì)不僅是對這學(xué)期所學(xué)知識的一種綜合檢驗(yàn)，而且也是對自己動手能力的一種提高，增強(qiáng)了自己實(shí)踐能力。通過這次課程設(shè)計(jì)使我明白了自己知識還比較欠缺，只是學(xué)習(xí)書本知識還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己不會的東西還有太多，學(xué)習(xí)需要自己長期的積累，在以后的學(xué)習(xí)、工作中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，將課本的理論知識與生活中的實(shí)踐知識相結(jié)合，不斷提高自己文化知識和實(shí)踐能力。
通過實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時間，充實(shí)、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。現(xiàn)在我對“一個人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實(shí)際工作有很大差距，只有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實(shí)訓(xùn)，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會。
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