在繁忙的現(xiàn)代社會中，我們需要學會處理各種復雜的情況。學會適度放松，調(diào)節(jié)自己的身心狀態(tài)。請參考以下總結范文，了解不同領域的經(jīng)驗和經(jīng)驗分享。
計算機軟件工程論文致謝篇一
衷心感謝我的導師周德民、張麗老師。三年來，無論在學業(yè)上還是人生態(tài)度上都給予我無私的指導和幫助，使我能夠順利的完成學業(yè)和項目任務。尤其是周德民老師嚴肅、嚴謹、重視項目實踐的學術態(tài)度，張麗老師求實和強調(diào)實施的工程觀念，對我影響極大。在工程攻關過程中，張麗老師每天下午都準時詢問項目的狀態(tài)，指導解決攻關問題。在三年的學習中，他們不斷的指導我的研究方向，軟件工程化這個課題的研究，就是在張麗老師的啟發(fā)下確定的，許多資料也是她提供的。所有這些使我終身受益?？梢哉f三年的研究生生活，在我度過的時光中，是最精彩的一頁。
衷心感謝河南大學計算機應用研究所的老師李玉玲、喬保軍等和學生雷景堂、符興斌、韓鵬、李貴生等。在幻凡cmis工程攻關過程中，我們同甘共苦，克服重重困難，最終取得了項目的成功。在論文寫作期間，他們給我提供了許多無私的幫助，分解了本應由我承擔的一些工作和任務，使我能夠安心的完成畢業(yè)論文。
感謝河南大學計算機應用研究所為我提供了一個良好的學習環(huán)境和生活環(huán)境，使我能夠順利完成學業(yè)和科研任務。
最后我要感謝我的父母，是他們在物質(zhì)上和精神上無私的'給予我支持。是他們給我創(chuàng)造了一個溫暖的家，使我沒有后顧之憂，能夠安心的完成學業(yè)。
計算機軟件工程論文致謝篇二
本論文是在劉研究員的悉心指導下完成的。三年來，導師嚴謹?shù)闹螌W作風，認真負責的工作態(tài)度，以及對學生精心的.指導，無私的幫助，令我受益非淺。在論文的寫作過程中，無論從論文的選題還是論文的最后定稿，都傾注了導師無數(shù)的心血，而且導師在提供良好工作條件、環(huán)境等方面給予了無條件的支持。正是由于導師的精心指導和嚴格要求，使我順利地完成了論文。借此機會，謹向導師表示衷心的感謝。
在課題的開發(fā)和論文的完成過程中，段研究員和開副研究員都對我進行了指導和幫助，在此表示感謝。
在學習和研究中，還得到許多同事的關心和大力幫助，在這里謹向他們表示衷心的感謝。
感謝研究生部各位領導和老師，這幾年給予我生活和學業(yè)上的關心與幫助。
感謝曾經(jīng)關心，支持和幫助過作者的所有老師，同學和朋友。
最后感謝父母和家人多年來無私的支持和鼓勵。
計算機軟件工程論文致謝篇三
在編寫個人簡歷的時候，要注意簡歷的內(nèi)容，要以描述自身的優(yōu)勢以及曾經(jīng)的成就為主要內(nèi)容，展示自己能力。
個人信息。
性別：男。
民族：漢族年齡：26。
婚姻狀況：保密專業(yè)名稱：
主修專業(yè)：計算機類政治面貌：群眾。
畢業(yè)院校：福建師范大學畢業(yè)時間：7月。
最高學歷：本科電腦水平：精通。
工作經(jīng)驗：三年以上身高：175cm體重：65公斤。
現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：新羅區(qū)。
求職意向。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時間：三天內(nèi)需提供住房：不需要。
教育/培訓。
教育背景：
學校名稱：福建師范大學(9月-206月)。
所在地：福建省福州市閩侯縣證書：
培訓經(jīng)歷：
工作經(jīng)驗。
公司名稱：福建東昇網(wǎng)絡科技有限公司(5月-1月)。
所屬行業(yè)：計算機軟件公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模：10～50人工作地點：萬陽城。
工作描述：工作期間完成3220游戲服務網(wǎng)，3220點卡商城，。點卡商城開發(fā)期間協(xié)調(diào)團隊開發(fā)，制定分配任務。
公司名稱：廈門交叉媒體科技有限公司(年7月-205月)。
所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)·電子商務公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模：10～50人工作地點：廈門。
工作描述：開發(fā)公司官方網(wǎng)，設計大賽活動網(wǎng)站。
公司電商平臺網(wǎng)站，前臺為主，后臺評論、收藏、會員個人中心等模塊開發(fā)。
oa系統(tǒng)開發(fā)(內(nèi)部上線)。
單獨完成ar(增強現(xiàn)實)手機應用(用于展會互動和客戶demo)，ios和android均有。
布置展會現(xiàn)場，網(wǎng)絡推廣展會信息，以及參展活動的參與和后期撤展事項。
公司名稱：福州朗逸網(wǎng)絡有限公司(10月-2012月)。
公司規(guī)模：10～50人工作地點：福州。
職位名稱：游戲開發(fā)工程師。
工作描述：實習期間負責公司新研發(fā)手游的更新模塊工作。
自我評價。
自我評價：強大的適應能力。
語言能力。
語種名稱掌握程度。
英語良好。
普通話良好。
計算機軟件工程論文致謝篇四
值此論文完成之際，謹在此向多年來給予我關心和幫助的老師、同學、朋友和家人表示衷心的感謝！
首先，感謝我的博士導師汪衛(wèi)教授對我研究工作的作出的辛勤指導。汪老師為我創(chuàng)造了開展研究工作所有的必要物質(zhì)條件，為我創(chuàng)造了良好的國際合作與交流平臺，營造了寬松而和諧的團隊氛圍，這一切都是所取得研究成果的先決條件。在今后的人生道路上，我將銘記他的教導和支持。汪老師治學嚴謹、銳意進取、思維活躍、待人誠懇寬厚、工作踏實，是我一生的榜樣。
其次，特別感謝肖仰華副教授對我的建議、鼓勵和指導！同時，也感謝張亮教授在選題以及研究思路上對我的幫助。他們在研究選題、研宄方法和論文的修改方面均給予我許多無私的指導和幫助，為我提供了許多寶貴的思路。他們兢兢業(yè)業(yè)、執(zhí)著認真的科研態(tài)度使我獲益匪淺。
本文的順利完成，得益于本實驗室大圖數(shù)據(jù)研宄小組的集體智慧。感謝研宄小組的所有成員。實驗室的同學們伴隨我經(jīng)過了愉快、有益的三年，他們讓我覺得實驗室有著家庭般的溫暖！在此感謝：陽德青，馮國棟，徐波，崔萬云，魯軼奇，徐曉f，孫釗，劉琦，張俊駿，張可尊，岳迪，李薇，陳創(chuàng)等。
感謝復旦大學為我們這些學子們創(chuàng)造了優(yōu)美的校園環(huán)境、建造了寬敞明亮的圖書館，營造了開放自由的學術氛圍、創(chuàng)造了跨學科的交流平臺，沒有這樣的環(huán)境，很難有最初的想法以及最終的成果。感謝會議的編輯以及審稿人們，包括是他們的善意而寬容的意見教會了如何撰寫論文，如何從事研究。
最后，特別感謝我的父母、家人和朋友，他們支持和鼓勵使得我可以靜下心采從事研宄工作。最后感謝我的太太，給予了我生活上無微不至的照顧，感謝我的女兒，她天真的笑臉給予了我精神上的巨大的支持與安慰。
計算機軟件工程論文致謝篇五
至此，我的論文寫作也將告一段落，回首研究生的三年學業(yè)，回首我的論文寫作過程，在這里我要忠心的向傳授我知識的老師們說一聲謝謝，也要向指導我論文寫作的陳佳導師說一聲謝謝，您辛苦了。
在整個論文的寫作過程中，陳佳導師在對我的論文定題，資料的搜集以及論文的寫作階段都給予了我很多無私的指導和幫助。此外，陳佳導師還在我論文寫作遇到困難的時候給予了我很大的精神上的鼓勵，在我論文寫作方向誤入歧途的時候也是陳佳導師及時指導糾正了我的方向錯誤。最后，在這篇論文在初稿完成后的修改過程中同樣也傾注了陳佳導師的大量心血。在論文寫作即將結束的時候我也把陳佳導師當作了我的良師益友，作為老師，她授業(yè)解惑，作為長輩，她關懷備至，作為朋友，她鼓勵我不畏艱難前行。在此，我要再一次對我的導師陳佳老師致以深深的謝意。
此外，我還要感謝學院的所有授課老師，是您們?yōu)槲掖蜷_了管理學的學習之門，讓我為未來的工作儲備了更多的知識，同時也讓我更加開闊了眼界，這對于我個人的成長幫助是無以言表的。
我還要感謝大連海事大學管理學院為我們這些志同道合的同學搭建了這樣一個平臺，這不僅僅是一個學習的平臺，同樣，它也是一個不同領域知識文化交流的平臺，是一個建立友誼的平臺，是一個了解世界的平臺。
最后，請允許我向我的導師、我的各位授課老師、對本文進行評審的各位專家教授說一聲：謝謝!
計算機軟件工程論文致謝篇六
三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的沉著、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮笮绿魬?zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，為適應社會開展的需求，我認真學習所學的專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的假期社會實踐的時機，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。積極向黨組織靠攏，并通過校開展的黨員培訓班的學習對黨有更深的認識和了解。
在學習上，我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡編程、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。
我特別擅長于網(wǎng)頁設計和網(wǎng)站管理與維護方面。于20xx年十月份開始完成第一個小中型網(wǎng)站的設計，20xx年三月份開始了第二個網(wǎng)站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)。
人際交往方面。在大學期間，人際交往最主要的還是表達在同學關系上，總的來說，三年來，我與同學的關系都是比擬融洽的，沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的`同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我時機和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原那么。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。忙碌的大學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大局部。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的根底。開辟了而一條屬于我自己的道路。
計算機軟件工程論文致謝篇七
計算機網(wǎng)絡技術在人類社會生活的各個領域都顯示出廣闊的應用前景，極大的推動整個社會的發(fā)展，也使得計算機網(wǎng)絡已成為信息時代的代名詞。概述計算機網(wǎng)絡的功能及其應用領域，并對計算機網(wǎng)絡技術應用所帶來的負面社會影響進行分析，指出應一分為二的看待網(wǎng)絡，只要能正確的利用它，所帶來的資源和財富及對人類文明進步的推動作用都是難以估量的。
計算機網(wǎng)絡技術是通信技術與計算機技術相結合的產(chǎn)物，它有一個形成、發(fā)展和逐步完善的過程。截止目前這個過程仍在方興未艾地繼續(xù)進行著，迅速的改變著人們的價值觀、思維方式、生活方式和工作方式。隨著計算機網(wǎng)絡技術應用范圍的逐步擴大和不斷深入，我們已漸漸步入了知識經(jīng)濟時代。
1.1資源共享。資源指的是網(wǎng)絡中的所有數(shù)據(jù)資源和軟硬件資源。共享是指網(wǎng)絡用戶能全部或部分的使用網(wǎng)絡內(nèi)的共享資源，如網(wǎng)絡游戲。資源共享包括數(shù)據(jù)資源共享、軟件資源共享和硬件資源共享。
1.2數(shù)據(jù)通信。計算機的`基本功能之一即數(shù)據(jù)通信。通過計算機網(wǎng)絡將分布在世界各地的計算機用戶連接到internet上，再利用internet在計算機之間快速可靠地傳送文件、程序和數(shù)據(jù)(如新聞報導、體育賽事、交通信息等)，及多媒體信息(如影視、聲音、動畫和文字等)。
1.3綜合信息服務。綜合信息服務是指由各行各業(yè)根據(jù)自身需求，搭建的一個業(yè)務功能強大且內(nèi)容豐富的信息服務平臺，該平臺能夠為社會公眾、政府機關、企事業(yè)單位、科研院所等提供全面的數(shù)據(jù)查詢和信息咨詢服務。
1.4分布處理。分布處理是指組成網(wǎng)絡的多臺計算機協(xié)同工作，并且協(xié)同工作的計算機之間按照協(xié)作的方式可實現(xiàn)資源共享和進行信息交流。
如今從日常生活中的交費、車票購買、銀行存取款、網(wǎng)上購物，到尖端科技領域的導彈軌跡控制、衛(wèi)星發(fā)射、全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)，人們已經(jīng)越來越離不開計算機網(wǎng)絡。計算機網(wǎng)絡日益滲透到各個領域中，直接影響著人們的生活、學習、工作乃至行為習慣和思維方式。隨著計算機網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展和不斷成熟，各種網(wǎng)絡需求的不斷增加及internet的迅速普及，計算機網(wǎng)絡的應用也越來越深入，應用范圍逐步擴大。
2.1通信服務。計算機網(wǎng)絡技術在通信領域的應用主要是信息通信，包括在線聊天(飛信、msn、qq等)、e-mail、ip電話等服務。其中，在線聊天和e-mail以其功能豐富、方便快捷、操作簡單等優(yōu)點(特別是在線聊天，可實現(xiàn)視頻、語音聊天等功能)，迅速成為最受廣大網(wǎng)絡用戶歡迎的服務之一。
2.2多媒體信息服務。多媒體信息服務是多媒體技術與計算機技術的結合，即采用多媒體信號進行信息交流。包括網(wǎng)上娛樂、網(wǎng)絡電視、電視會議、www服務、遠程教育和音樂點播等。
2.3網(wǎng)絡管理信息系統(tǒng)。網(wǎng)絡管理信息系統(tǒng)是基于數(shù)據(jù)庫的應用系統(tǒng)，是建立在網(wǎng)絡基礎上的管理信息系統(tǒng)。需要指出的是，分布式數(shù)據(jù)庫特別適合于網(wǎng)絡管理信息系統(tǒng)。
2.4辦公自動化。辦公自動化可以將一個單位的其它辦公設備與辦公用計算機連接成網(wǎng)絡。網(wǎng)絡辦公可以加強外部和單位內(nèi)部的溝通與聯(lián)系，加快單位內(nèi)部的信息流動，提高工作效率，并有利于減少日常開支。
2.5網(wǎng)上交易。網(wǎng)上交易是指包括期貨證券業(yè)務、在線交費、服務行業(yè)的定售票系統(tǒng)、金融系統(tǒng)的銀行業(yè)務和網(wǎng)上購物等在內(nèi)的電子商務系統(tǒng)和電子數(shù)據(jù)交換。
除上述之外，計算機網(wǎng)絡技術在管理信息系統(tǒng)、輔助決策、工業(yè)自動化控制、數(shù)字圖書館全球信息查詢與情報檢索、遠程辦公、遠程教育等領域也有著較為廣泛的應用，并且?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟和社會效益。
3計算機網(wǎng)絡技術應用帶來的社會問題。
如上文所述，在網(wǎng)絡通信技術和計算機技術飛速發(fā)展的今天，計算機網(wǎng)絡正以驚人的速度滲透到人類社會的各個領域。我們在享受著計算機網(wǎng)絡技術所帶來的優(yōu)越性的同時，也應該清醒的意識到對網(wǎng)絡不正確利用可能造成的嚴重負面影響，甚至是危害。
3.1對社會的負面影響。首先，由于目前計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展還不夠完善，網(wǎng)絡中存在很大程度的不真實性和虛擬性，使得網(wǎng)絡管理也存在著嚴重的不規(guī)范性，導致網(wǎng)絡安全無法可靠保證。這也正是諸如傳播發(fā)布反動信息和色情信息、制造傳播可疑程序和病毒、利用木馬程序竊取商業(yè)機密和國家機密、金融詐騙等利用網(wǎng)絡的高科技犯罪事件一直呈現(xiàn)高發(fā)趨勢的主要原因。
其次，對網(wǎng)絡信息的開發(fā)和利用程度上存在巨大差異，會導致世界各國的經(jīng)濟發(fā)展嚴重不均衡，經(jīng)濟差距越拉越大。
再次，當前網(wǎng)絡特殊的語言修辭符號出現(xiàn)的頻率越來越高，許多不合語言規(guī)范的現(xiàn)象層出不窮，網(wǎng)絡語言現(xiàn)狀令人擔憂。引導并規(guī)范使用正確的網(wǎng)絡用語，已經(jīng)成為目前亟待解決的關鍵問題。
3.2對青少年的負面影響。正處于生長發(fā)育期的青少年，其生理和心理都不成熟，自控能力及辨別是非的能力欠缺，因而極易受到不良網(wǎng)絡的影響。主要表現(xiàn)為：
1)對身心健康的影響：網(wǎng)絡傳播的形象化，弱化了青少年理性思考的思維方式，反而強化了其憑直覺感性接受事物的方式。另外，青少年迷戀網(wǎng)上交友、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡游戲，不能自拔，不但影響心理健康，而且有損身心健康。事實證明，長期沉溺于網(wǎng)絡的虛擬世界，會在一定程度上弱化人在真實世界的人際交往能力。此外，網(wǎng)絡也是暴力和色情等文化垃圾傳播的土壤，有調(diào)查顯示，青少年的犯罪手段多來源于網(wǎng)絡。
2)對思想道德觀念的影響：網(wǎng)絡上充斥著追求奢侈、拜金主義、個人主義、享樂主義、實用主義等腐朽的價值觀，大量接受此類信息，對生理和心理都不夠成熟的青少年的健康成長是極為不利的，勢必會動搖傳統(tǒng)的行為準則和道德規(guī)范，嚴重影響青少年的思想道德觀念趨向。
總之，盡管網(wǎng)絡會帶來嚴重的負面影響，但我們還是應當一分為二的正確看待它。應清楚的看到，只要正確利用網(wǎng)絡，其所帶來的利是遠遠大于弊的。計算機網(wǎng)絡技術的應用給我們帶來了諸多發(fā)展機遇，提供了超乎尋常的便捷性，在一定程度上擴大了我們的生存空間。同時網(wǎng)絡技術的應用也帶來了更多的挑戰(zhàn)，要求我們必須不斷的改變思想觀念，完善行為方式，敢于迎接挑戰(zhàn)，努力推動人類社會向著更高階段不斷發(fā)展。
計算機軟件工程論文致謝篇八
android這一近幾年來在各界備受關注的話題，帶來許多新的機遇與挑戰(zhàn)，論文的寫作過程是既艱苦而又充滿樂趣的，這篇論文得以成文除了我個人的科研探索之外，與老師的關懷指導是分不開的。
感謝我的導師*教授這兩年來對我的傾力栽培和淳淳教誨，以及在論文的構思與寫作過程中的給子我的關鍵性啟發(fā)和悉心指導，開拓了我的思路、拓寬了我的視野。對老師在指導這篇論文中所傾注的大量心血在此致以誠摯的謝意。而**老師淵博的學識、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、敏銳的洞察力以及對問題的深刻見解一直以來都深深的鼓舞著我并激勵我勤奮科研。
還要感謝**老師在我撰寫論文的過程中，耐心的解答我的疑問，引導我進行許多有益的思考從而使我得以修正實驗中出現(xiàn)的偏差。衷心感謝**老師從論文選題、文獻梳理、進行實驗、論文撰寫、反復修改到定稿始終給子我的無私指導和耐心幫助。
再次，感謝眾兄弟們對我無私的幫助，愿我們的友誼天長地久。
最后，我要感謝小寶和我的父母，是你們無盡的愛令我在面對困難時充滿信心和勇氣，沒有你們的關心和愛護我不會取得今天的成績，我愛你們!
計算機軟件工程論文致謝篇九
本文是在我的導師謝赤教授的精心指導下完成的，從論文的選題到定稿，導師都給了我關鍵性的啟迪，在此我衷心感謝他淵博的知識和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度給予我多方面的教益和幫助。
同時，我還要向在我研究生的課程學習期間支持、幫助、關心我的湖南大學領導、國際商學院領導及工作人員，還有教過我課程的所有老師表示最誠摯的感謝！
最后，向所有在學業(yè)上關心過我的'同學、朋友、老師、領導和親人致以衷心的謝意。
計算機軟件工程論文致謝篇十
為我們提供了良好的科研環(huán)境，讓我學到了知識，掌握了科研的方法，也獲得了實踐鍛煉的機會。他嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、對我的嚴格要求以及為人處世的坦蕩將使我終身受益。除此之外，他對我生活的關心和照顧也使得我得以順利完成研究生的學業(yè)。在此祝愿他身體健康，全家幸福!
感謝我已經(jīng)畢業(yè)的師兄徐日東、張凡、周志堅、段云涌和夏志遠，他們曾經(jīng)給了我無私的幫助和鼓勵，讓我學到很多。感謝汪健和程詩猛兩位師兄，他們豐富的工作經(jīng)驗對于本文的硬件設計提供了很大的幫助。感謝同屆的張斌、李純和張登寶，他們是我學習、工作和生活上的伙伴，也是面對困難和挑戰(zhàn)時的戰(zhàn)友。感謝我的師妹鄧禎，師弟馮國平、古明生、周建瓊、楊帆、舒林、周宇杰、朱圣健、吳喧輝和張澤，從他們身上，我學到很多東西，和他們在一起的日子是讀研期間快樂的時光。
感謝在廣東普信公司實習時的同事們，他們在我第一次參加實際項目開發(fā)的過程中給了我莫大的幫助和鼓勵。特別要感謝我的項目經(jīng)理李旭和黃潤懷，是他們的信任給了我很多鍛煉的機會，也一直對他們給予我的生活上的照顧心存感ji。和他們一起為廣州項目奮戰(zhàn)的一年多是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。
計算機軟件工程論文致謝篇十一
本論文是在導師王瀾研究員的悉心指導下完成的。從論文的選題、難點的解決到文章的謀篇布局無不傾注導師的心血。王老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、淵博的學識、寬厚的為人，對學生學業(yè)的極其負責給我留下了深刻的印象。在此論文完成之際，謹向王老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！
非常感謝戴賢春副研究員、王彤副研究員對我完成課題所提供的無私幫助。
再次感謝研究生階段所有幫助過我的老師、同學和朋友。感謝我的家人。我將永遠懷念這段美好的時光。
計算機軟件工程論文致謝篇十二
摘要：中等職業(yè)技術教育必須以適應社會需要為目標，主攻方向是做好學生在學校與工作之間的銜接。強調(diào)理論教學與實踐并重，理論要為實踐服務，使畢業(yè)生具有直接上崗工作的能力。
關鍵詞：重要性；自主學習；興趣；鼓勵；引導。
1充分認識學習計算機的重要性。
毋庸置疑，中職的學生，在學習上肯定不能和同時升入普通高中的同學相比較。因此所學課程設置上也不一樣，例如普通高中學生一周兩節(jié)計算機課，而到了中職，以我們學習為例，一周就有六節(jié)課。除此之外，對中職學生學習方向的引導，學習動力的鼓舞以及學習興趣的培養(yǎng)都至關重要，所以我們首先要讓他們清醒意識到，學習計算機是當代社會的必修技能?，F(xiàn)在是信息化時代，各行各業(yè)愈發(fā)依賴于信息技術，同時各行各業(yè)自動化程度也越來越高，小作坊式企業(yè)愈來愈少，取而代之的是流水線生產(chǎn)。而不論是信息技術還是自動化控制，都是由計算機進行操控，這樣，對計算機的學習就成了中職學生的必修課。當然，專業(yè)課是主體，而計算機就像是翅膀，只有給主體插上翅膀，才能放飛自己的理想。所以，充分認識到學習計算機的重要性，學生才能自主的去學習，學起來才會事半功倍。中職教學的主要目的是培養(yǎng)學生實際動手能力，當然，計算機教學也要以培養(yǎng)學生實際操作計算機的能力為教學目的。
2培養(yǎng)學生自主學習計算機的能力。
2.1調(diào)動學生的學習積極性，使學生充滿自信。
計算機是一門實用性和實踐性都很強的學科，隨著它在各個領域的廣泛應用，以及計算機網(wǎng)路的普及，對學習產(chǎn)生了很強的吸引力?；緦W生家里都有計算機，但由于他們自身基礎不是很好，再加上缺少正確的學習方法和良好的學習習慣，盡管開始會對學習計算機充滿好奇與熱情，一旦他們在學習中遇到困難，而又不能馬上解決時，他們的學習熱情就會一落千丈，失去信心不求上進，最后一事無成。以我校09級學生為例，剛開始開設vb課程時，學生普遍具有較高的熱情，對學習具有很高的期望，但是一旦開始學習時if，goto函數(shù)的學習時，由于理解起來比較困難，馬上全班就由最初的炯炯有神到集體開小差。針對這一情況，教師就需要轉變一下傳統(tǒng)的教育觀念，針對學生可能出現(xiàn)的情況，給學生們講一些在計算機方面有卓越成就的名人事例，比如比爾蓋茨、馮諾依曼。
2.2創(chuàng)設良好學習環(huán)境，使他們產(chǎn)生強烈求知欲。
興趣在學生學習過程中扮演著舉足輕重的角色，當一個學生對某種知識產(chǎn)生濃厚的興趣時，他就會有高度的學習主動性，就會有堅強的毅力和忘我的學習精神。因此在中職計算機的教學過程當中要注意對學生學習興趣的培養(yǎng)。比如，在辦公自動化課程第三章internet的.學習時，首先就要向學生闡述網(wǎng)絡現(xiàn)在走進千家萬戶，給學生例舉一些網(wǎng)絡的用途。例如，瀏覽信息、收發(fā)郵件、網(wǎng)上購物等等?？傊ㄟ^網(wǎng)絡你可以做很多事情。同時可以例舉一個網(wǎng)上購物的例子演示給學生看，讓他們深切體會網(wǎng)絡時代的便捷，這樣一來學生的學習興趣就更加強烈了。吳江三所中職學校每年都有一次職業(yè)技能比賽，也不失為一項好的舉措，可以使學生在競賽中獲得成就感，真正做到“要我”變“我要”。
2.3點石成金靠鼓勵。
中職學生普遍初中學習成績在中下游水平，自信心一般都不是特別高，更有甚者，因為學習成績不理想而與老師發(fā)生沖突而受到處分的，針對這種現(xiàn)象，我們的學生已經(jīng)從小學到初中受到了各種各樣的批評和責罵，結果卻是中考不甚理想。因此我們需要的是鼓勵是表揚，也許這一部分學生自己也放棄了自己，我們唯有用表揚觸碰他們內(nèi)心最柔軟的地方，引導他們走到學習技能的道路上來。舉一個例子，今年開學的時候，我的班級來了一個學生，一頭黃發(fā)，按照規(guī)定是不準注冊入學的，因此我讓他回去處理完了再來報道，經(jīng)過再三的來回，他最后終于來報道了。開學初，他見到我仿佛見到仇人。后來我經(jīng)過了解發(fā)現(xiàn)，該生在初中就有與老師頂撞的前科。因此我改變策略，平時在學習中我抓他的閃光點，以表揚為主，每次他在某些方面有一點值得表揚的地方就通過課后或者早操時跟他講，漸漸的，該生變了，開始碰到我主動打招呼了，開始在我的課上目光有神起來了，開始在期中考試取得全班18名的成績，要知道在入學成績上，他可是排在第36名?，F(xiàn)在，他成了我的課代表，是我在教學過程中的得力助手。
3掌握一個度。
在基礎技能的學習上，要注意以學生興趣為出發(fā)點，有引導要也要有強制措施。畢竟中職學生還是未成年，缺乏足夠的自控能力。舉例在學習第一章鍵盤的內(nèi)容，我們需要認識鍵盤上的每個鍵并能用智能abc輸入法輸入一段課本上的文字。我充分考慮到學生普遍都會使用qq軟件，因此在講授完鍵盤各個鍵位的功能后，我就要求學生通過自己的qq軟件將課本上的這段文字發(fā)給我。很顯然，在這個過程中一定會有其他情況出現(xiàn)，比如當學生把過多的注意力放在qq軟件上面，這時我就要采取強制措施，禁用網(wǎng)絡，讓學生用打字軟件再次將書本上的文字再錄入一遍。
4明確學習重點，注重教學方法，加強實用訓練。
在教學過程中，結合計算機基礎教學的特殊性和學校學生在畢業(yè)就業(yè)去向的行業(yè)特點，確定教學上的側重點，比如我們學校的機械班和數(shù)控班，應該在學習計算機上注重windows操作的學習和簡單的編程和匯編語言的學習而物流和會計班，則強調(diào)學習windows的操作和word、excel的學習。明確了學習內(nèi)容之后，就要采取有效的教學方法來完成教學任務。一般情況下是在實踐中教學，比如在excel的時候，就聯(lián)系期中考試的成績，讓學生自己來給期中考試排名次，這樣既能學習了excel的相關知識，又讓學生體會到excel在日常生活中的用處。在初步教會了相關內(nèi)容之后，強化訓練，分組小比賽也是非常必要的，因為計算機的很多知識在實際運用中才能體會和摸索得到，同時，很多技巧需要反復使用才能掌握。所以，針對同一類問題，可以用不同是形式來進行練習達到最終掌握技能的目的。
5結論。
計算機基礎教學是一個看似簡單，其實相當復雜而又深奧的過程。因為除了學生從小學到初中沒有真正的去學習這門學科，更重要的是計算機知識系統(tǒng)相當龐大，都是一些抽象的信息，如果不經(jīng)過實踐是很難理解的，但是假如能夠找到適合中職學生的教學方法，采用適當?shù)姆椒?，還是可以達到事半功倍的效果的，在讓學生充分了解計算機學科在職業(yè)生涯中的重要性之后，要激發(fā)學生的熱情，讓學生自主的去學，要在適當?shù)臅r候采取一些強制性的措施來因勢利導，那么中職學生的計算機基礎教學一定會取得顯著的提高。
參考文獻。
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[2]馮紹軍，柳素芬.職高學生計算機自主學習能力的培養(yǎng)[j].池州學院學報，20xx（4）：108.
作者:周建青單位:江蘇省吳江中等專業(yè)學校。
計算機軟件工程論文致謝篇十三
1）本論文是在導師***教授和付時雨研究員的悉心指導下完成的。導師淵博的專業(yè)知識，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德，嚴以律己、寬以待人的崇高風范，樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠。不僅使我樹立了遠大的學術目標、掌握了基本的研究方法，還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。本論文從選題到完成，每一步都是在導師的指導下完成的，傾注了導師大量的心血。在此，謹向導師表示崇高的敬意和衷心的感謝!本論文的順利完成，離不開各位老師、同學和朋友的關心和幫助。在此感謝岳保珍高工、張曾教授、李兵云老師、何婉芬老師的指導和幫助;感謝重點實驗室的??等老師的指導和幫助;感謝福建農(nóng)林大學謝擁群教授、陳禮輝教授、黃六蓮高工的關心、支持和幫助，在此表示深深的感謝。沒有他們的幫助和支持是沒有辦法完成我的博士學位論文的，同窗之間的友誼永遠長存。
2)我畢業(yè)論文的致謝致謝：感謝我的導師xxx教授，他們嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣;他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。
4)在論文完成之際，我的心情萬分激動。從論文的選題、資料的收集到論文的撰寫編排整個過程中，我得到了許多的熱情幫助。我首先要感謝張玉清老師，是他將我領入了信息安全的大門，并對我的研究提出了很多寶貴的意見，使我的研究工作有了目標和方向。在這近二年的時間里，他對我進行了悉心的指導和教育。，使我能夠不斷地學習提高，而且這些課題的研究成果也成為了本論文的主要素材。同時，張老師淵博的學識、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度也令我十分敬佩，是我以后學習和工作的榜樣。還要再次感謝張老師對我的關心和照顧,在此表示最誠摯的謝意。
5)時光匆匆如流水，轉眼便是大學畢業(yè)時節(jié)，春夢秋云，聚散真容易。離校日期已日趨臨近，畢業(yè)論文的的完成也隨之進入了尾聲。從開始進入課題到論文的順利完成，一直都離不開老師、同學、朋友給我熱情的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!
說心里話，作為一個本科生，在最初試圖以《周易》為題材進行研究時，還是頗有顧慮的，最大的難題在于自己對《周易》缺乏足夠的了解，面對神秘瑰麗的古代典籍茫茫然不知從何處下手，幾經(jīng)醞釀思索，最后在文學院不少老師的鼓勵和幫助下，最終確定對《周易》的人生哲學進行嘗試性的分析研究，由此才展開此論文的撰寫工作。
本學位論文是在我的指導老師陳松青老師的親切關懷與細心指導下完成的。從課題的選擇到論文的最終完成，陳老師始終都給予了細心的指導和不懈的支持，并且在耐心指導論文之余，陳老師仍不忘拓展我們的文化視野，讓我們感受到了文學的美妙與樂趣。特別是陳老師借給我的《周易美學》一書，讓我對《周易》中神奇瑰麗的殿堂多了一份盼望與神往，雖然與論文不甚相關，卻為我將來步入學術研究的殿堂打開了不可多得的方便法門。值得一提的是，陳老師宅心仁厚，閑靜少言，不慕榮利，對學生認真負責，在他的身上，我們可以感受到一個學者的嚴謹和務實，這些都讓我們獲益菲淺，并且將終生受用無窮。畢竟“經(jīng)師易得，人師難求”，希望借此機會向陳老師表示最衷心的感謝!
計算機軟件工程論文致謝篇一
衷心感謝我的導師周德民、張麗老師。三年來，無論在學業(yè)上還是人生態(tài)度上都給予我無私的指導和幫助，使我能夠順利的完成學業(yè)和項目任務。尤其是周德民老師嚴肅、嚴謹、重視項目實踐的學術態(tài)度，張麗老師求實和強調(diào)實施的工程觀念，對我影響極大。在工程攻關過程中，張麗老師每天下午都準時詢問項目的狀態(tài)，指導解決攻關問題。在三年的學習中，他們不斷的指導我的研究方向，軟件工程化這個課題的研究，就是在張麗老師的啟發(fā)下確定的，許多資料也是她提供的。所有這些使我終身受益?？梢哉f三年的研究生生活，在我度過的時光中，是最精彩的一頁。
衷心感謝河南大學計算機應用研究所的老師李玉玲、喬保軍等和學生雷景堂、符興斌、韓鵬、李貴生等。在幻凡cmis工程攻關過程中，我們同甘共苦，克服重重困難，最終取得了項目的成功。在論文寫作期間，他們給我提供了許多無私的幫助，分解了本應由我承擔的一些工作和任務，使我能夠安心的完成畢業(yè)論文。
感謝河南大學計算機應用研究所為我提供了一個良好的學習環(huán)境和生活環(huán)境，使我能夠順利完成學業(yè)和科研任務。
最后我要感謝我的父母，是他們在物質(zhì)上和精神上無私的'給予我支持。是他們給我創(chuàng)造了一個溫暖的家，使我沒有后顧之憂，能夠安心的完成學業(yè)。
計算機軟件工程論文致謝篇二
本論文是在劉研究員的悉心指導下完成的。三年來，導師嚴謹?shù)闹螌W作風，認真負責的工作態(tài)度，以及對學生精心的.指導，無私的幫助，令我受益非淺。在論文的寫作過程中，無論從論文的選題還是論文的最后定稿，都傾注了導師無數(shù)的心血，而且導師在提供良好工作條件、環(huán)境等方面給予了無條件的支持。正是由于導師的精心指導和嚴格要求，使我順利地完成了論文。借此機會，謹向導師表示衷心的感謝。
在課題的開發(fā)和論文的完成過程中，段研究員和開副研究員都對我進行了指導和幫助，在此表示感謝。
在學習和研究中，還得到許多同事的關心和大力幫助，在這里謹向他們表示衷心的感謝。
感謝研究生部各位領導和老師，這幾年給予我生活和學業(yè)上的關心與幫助。
感謝曾經(jīng)關心，支持和幫助過作者的所有老師，同學和朋友。
最后感謝父母和家人多年來無私的支持和鼓勵。
計算機軟件工程論文致謝篇三
在編寫個人簡歷的時候，要注意簡歷的內(nèi)容，要以描述自身的優(yōu)勢以及曾經(jīng)的成就為主要內(nèi)容，展示自己能力。
個人信息。
性別：男。
民族：漢族年齡：26。
婚姻狀況：保密專業(yè)名稱：
主修專業(yè)：計算機類政治面貌：群眾。
畢業(yè)院校：福建師范大學畢業(yè)時間：7月。
最高學歷：本科電腦水平：精通。
工作經(jīng)驗：三年以上身高：175cm體重：65公斤。
現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：新羅區(qū)。
求職意向。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時間：三天內(nèi)需提供住房：不需要。
教育/培訓。
教育背景：
學校名稱：福建師范大學(9月-206月)。
所在地：福建省福州市閩侯縣證書：
培訓經(jīng)歷：
工作經(jīng)驗。
公司名稱：福建東昇網(wǎng)絡科技有限公司(5月-1月)。
所屬行業(yè)：計算機軟件公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模：10～50人工作地點：萬陽城。
工作描述：工作期間完成3220游戲服務網(wǎng)，3220點卡商城，。點卡商城開發(fā)期間協(xié)調(diào)團隊開發(fā)，制定分配任務。
公司名稱：廈門交叉媒體科技有限公司(年7月-205月)。
所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)·電子商務公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模：10～50人工作地點：廈門。
工作描述：開發(fā)公司官方網(wǎng)，設計大賽活動網(wǎng)站。
公司電商平臺網(wǎng)站，前臺為主，后臺評論、收藏、會員個人中心等模塊開發(fā)。
oa系統(tǒng)開發(fā)(內(nèi)部上線)。
單獨完成ar(增強現(xiàn)實)手機應用(用于展會互動和客戶demo)，ios和android均有。
布置展會現(xiàn)場，網(wǎng)絡推廣展會信息，以及參展活動的參與和后期撤展事項。
公司名稱：福州朗逸網(wǎng)絡有限公司(10月-2012月)。
公司規(guī)模：10～50人工作地點：福州。
職位名稱：游戲開發(fā)工程師。
工作描述：實習期間負責公司新研發(fā)手游的更新模塊工作。
自我評價。
自我評價：強大的適應能力。
語言能力。
語種名稱掌握程度。
英語良好。
普通話良好。
計算機軟件工程論文致謝篇四
值此論文完成之際，謹在此向多年來給予我關心和幫助的老師、同學、朋友和家人表示衷心的感謝！
首先，感謝我的博士導師汪衛(wèi)教授對我研究工作的作出的辛勤指導。汪老師為我創(chuàng)造了開展研究工作所有的必要物質(zhì)條件，為我創(chuàng)造了良好的國際合作與交流平臺，營造了寬松而和諧的團隊氛圍，這一切都是所取得研究成果的先決條件。在今后的人生道路上，我將銘記他的教導和支持。汪老師治學嚴謹、銳意進取、思維活躍、待人誠懇寬厚、工作踏實，是我一生的榜樣。
其次，特別感謝肖仰華副教授對我的建議、鼓勵和指導！同時，也感謝張亮教授在選題以及研究思路上對我的幫助。他們在研究選題、研宄方法和論文的修改方面均給予我許多無私的指導和幫助，為我提供了許多寶貴的思路。他們兢兢業(yè)業(yè)、執(zhí)著認真的科研態(tài)度使我獲益匪淺。
本文的順利完成，得益于本實驗室大圖數(shù)據(jù)研宄小組的集體智慧。感謝研宄小組的所有成員。實驗室的同學們伴隨我經(jīng)過了愉快、有益的三年，他們讓我覺得實驗室有著家庭般的溫暖！在此感謝：陽德青，馮國棟，徐波，崔萬云，魯軼奇，徐曉f，孫釗，劉琦，張俊駿，張可尊，岳迪，李薇，陳創(chuàng)等。
感謝復旦大學為我們這些學子們創(chuàng)造了優(yōu)美的校園環(huán)境、建造了寬敞明亮的圖書館，營造了開放自由的學術氛圍、創(chuàng)造了跨學科的交流平臺，沒有這樣的環(huán)境，很難有最初的想法以及最終的成果。感謝會議的編輯以及審稿人們，包括是他們的善意而寬容的意見教會了如何撰寫論文，如何從事研究。
最后，特別感謝我的父母、家人和朋友，他們支持和鼓勵使得我可以靜下心采從事研宄工作。最后感謝我的太太，給予了我生活上無微不至的照顧，感謝我的女兒，她天真的笑臉給予了我精神上的巨大的支持與安慰。
計算機軟件工程論文致謝篇五
至此，我的論文寫作也將告一段落，回首研究生的三年學業(yè)，回首我的論文寫作過程，在這里我要忠心的向傳授我知識的老師們說一聲謝謝，也要向指導我論文寫作的陳佳導師說一聲謝謝，您辛苦了。
在整個論文的寫作過程中，陳佳導師在對我的論文定題，資料的搜集以及論文的寫作階段都給予了我很多無私的指導和幫助。此外，陳佳導師還在我論文寫作遇到困難的時候給予了我很大的精神上的鼓勵，在我論文寫作方向誤入歧途的時候也是陳佳導師及時指導糾正了我的方向錯誤。最后，在這篇論文在初稿完成后的修改過程中同樣也傾注了陳佳導師的大量心血。在論文寫作即將結束的時候我也把陳佳導師當作了我的良師益友，作為老師，她授業(yè)解惑，作為長輩，她關懷備至，作為朋友，她鼓勵我不畏艱難前行。在此，我要再一次對我的導師陳佳老師致以深深的謝意。
此外，我還要感謝學院的所有授課老師，是您們?yōu)槲掖蜷_了管理學的學習之門，讓我為未來的工作儲備了更多的知識，同時也讓我更加開闊了眼界，這對于我個人的成長幫助是無以言表的。
我還要感謝大連海事大學管理學院為我們這些志同道合的同學搭建了這樣一個平臺，這不僅僅是一個學習的平臺，同樣，它也是一個不同領域知識文化交流的平臺，是一個建立友誼的平臺，是一個了解世界的平臺。
最后，請允許我向我的導師、我的各位授課老師、對本文進行評審的各位專家教授說一聲：謝謝!
計算機軟件工程論文致謝篇六
三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的沉著、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮笮绿魬?zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，為適應社會開展的需求，我認真學習所學的專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的假期社會實踐的時機，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。積極向黨組織靠攏，并通過校開展的黨員培訓班的學習對黨有更深的認識和了解。
在學習上，我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡編程、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。
我特別擅長于網(wǎng)頁設計和網(wǎng)站管理與維護方面。于20xx年十月份開始完成第一個小中型網(wǎng)站的設計，20xx年三月份開始了第二個網(wǎng)站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)。
人際交往方面。在大學期間，人際交往最主要的還是表達在同學關系上，總的來說，三年來，我與同學的關系都是比擬融洽的，沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的`同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我時機和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原那么。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。忙碌的大學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大局部。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的根底。開辟了而一條屬于我自己的道路。
計算機軟件工程論文致謝篇七
計算機網(wǎng)絡技術在人類社會生活的各個領域都顯示出廣闊的應用前景，極大的推動整個社會的發(fā)展，也使得計算機網(wǎng)絡已成為信息時代的代名詞。概述計算機網(wǎng)絡的功能及其應用領域，并對計算機網(wǎng)絡技術應用所帶來的負面社會影響進行分析，指出應一分為二的看待網(wǎng)絡，只要能正確的利用它，所帶來的資源和財富及對人類文明進步的推動作用都是難以估量的。
計算機網(wǎng)絡技術是通信技術與計算機技術相結合的產(chǎn)物，它有一個形成、發(fā)展和逐步完善的過程。截止目前這個過程仍在方興未艾地繼續(xù)進行著，迅速的改變著人們的價值觀、思維方式、生活方式和工作方式。隨著計算機網(wǎng)絡技術應用范圍的逐步擴大和不斷深入，我們已漸漸步入了知識經(jīng)濟時代。
1.1資源共享。資源指的是網(wǎng)絡中的所有數(shù)據(jù)資源和軟硬件資源。共享是指網(wǎng)絡用戶能全部或部分的使用網(wǎng)絡內(nèi)的共享資源，如網(wǎng)絡游戲。資源共享包括數(shù)據(jù)資源共享、軟件資源共享和硬件資源共享。
1.2數(shù)據(jù)通信。計算機的`基本功能之一即數(shù)據(jù)通信。通過計算機網(wǎng)絡將分布在世界各地的計算機用戶連接到internet上，再利用internet在計算機之間快速可靠地傳送文件、程序和數(shù)據(jù)(如新聞報導、體育賽事、交通信息等)，及多媒體信息(如影視、聲音、動畫和文字等)。
1.3綜合信息服務。綜合信息服務是指由各行各業(yè)根據(jù)自身需求，搭建的一個業(yè)務功能強大且內(nèi)容豐富的信息服務平臺，該平臺能夠為社會公眾、政府機關、企事業(yè)單位、科研院所等提供全面的數(shù)據(jù)查詢和信息咨詢服務。
1.4分布處理。分布處理是指組成網(wǎng)絡的多臺計算機協(xié)同工作，并且協(xié)同工作的計算機之間按照協(xié)作的方式可實現(xiàn)資源共享和進行信息交流。
如今從日常生活中的交費、車票購買、銀行存取款、網(wǎng)上購物，到尖端科技領域的導彈軌跡控制、衛(wèi)星發(fā)射、全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)，人們已經(jīng)越來越離不開計算機網(wǎng)絡。計算機網(wǎng)絡日益滲透到各個領域中，直接影響著人們的生活、學習、工作乃至行為習慣和思維方式。隨著計算機網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展和不斷成熟，各種網(wǎng)絡需求的不斷增加及internet的迅速普及，計算機網(wǎng)絡的應用也越來越深入，應用范圍逐步擴大。
2.1通信服務。計算機網(wǎng)絡技術在通信領域的應用主要是信息通信，包括在線聊天(飛信、msn、qq等)、e-mail、ip電話等服務。其中，在線聊天和e-mail以其功能豐富、方便快捷、操作簡單等優(yōu)點(特別是在線聊天，可實現(xiàn)視頻、語音聊天等功能)，迅速成為最受廣大網(wǎng)絡用戶歡迎的服務之一。
2.2多媒體信息服務。多媒體信息服務是多媒體技術與計算機技術的結合，即采用多媒體信號進行信息交流。包括網(wǎng)上娛樂、網(wǎng)絡電視、電視會議、www服務、遠程教育和音樂點播等。
2.3網(wǎng)絡管理信息系統(tǒng)。網(wǎng)絡管理信息系統(tǒng)是基于數(shù)據(jù)庫的應用系統(tǒng)，是建立在網(wǎng)絡基礎上的管理信息系統(tǒng)。需要指出的是，分布式數(shù)據(jù)庫特別適合于網(wǎng)絡管理信息系統(tǒng)。
2.4辦公自動化。辦公自動化可以將一個單位的其它辦公設備與辦公用計算機連接成網(wǎng)絡。網(wǎng)絡辦公可以加強外部和單位內(nèi)部的溝通與聯(lián)系，加快單位內(nèi)部的信息流動，提高工作效率，并有利于減少日常開支。
2.5網(wǎng)上交易。網(wǎng)上交易是指包括期貨證券業(yè)務、在線交費、服務行業(yè)的定售票系統(tǒng)、金融系統(tǒng)的銀行業(yè)務和網(wǎng)上購物等在內(nèi)的電子商務系統(tǒng)和電子數(shù)據(jù)交換。
除上述之外，計算機網(wǎng)絡技術在管理信息系統(tǒng)、輔助決策、工業(yè)自動化控制、數(shù)字圖書館全球信息查詢與情報檢索、遠程辦公、遠程教育等領域也有著較為廣泛的應用，并且?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟和社會效益。
3計算機網(wǎng)絡技術應用帶來的社會問題。
如上文所述，在網(wǎng)絡通信技術和計算機技術飛速發(fā)展的今天，計算機網(wǎng)絡正以驚人的速度滲透到人類社會的各個領域。我們在享受著計算機網(wǎng)絡技術所帶來的優(yōu)越性的同時，也應該清醒的意識到對網(wǎng)絡不正確利用可能造成的嚴重負面影響，甚至是危害。
3.1對社會的負面影響。首先，由于目前計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展還不夠完善，網(wǎng)絡中存在很大程度的不真實性和虛擬性，使得網(wǎng)絡管理也存在著嚴重的不規(guī)范性，導致網(wǎng)絡安全無法可靠保證。這也正是諸如傳播發(fā)布反動信息和色情信息、制造傳播可疑程序和病毒、利用木馬程序竊取商業(yè)機密和國家機密、金融詐騙等利用網(wǎng)絡的高科技犯罪事件一直呈現(xiàn)高發(fā)趨勢的主要原因。
其次，對網(wǎng)絡信息的開發(fā)和利用程度上存在巨大差異，會導致世界各國的經(jīng)濟發(fā)展嚴重不均衡，經(jīng)濟差距越拉越大。
再次，當前網(wǎng)絡特殊的語言修辭符號出現(xiàn)的頻率越來越高，許多不合語言規(guī)范的現(xiàn)象層出不窮，網(wǎng)絡語言現(xiàn)狀令人擔憂。引導并規(guī)范使用正確的網(wǎng)絡用語，已經(jīng)成為目前亟待解決的關鍵問題。
3.2對青少年的負面影響。正處于生長發(fā)育期的青少年，其生理和心理都不成熟，自控能力及辨別是非的能力欠缺，因而極易受到不良網(wǎng)絡的影響。主要表現(xiàn)為：
1)對身心健康的影響：網(wǎng)絡傳播的形象化，弱化了青少年理性思考的思維方式，反而強化了其憑直覺感性接受事物的方式。另外，青少年迷戀網(wǎng)上交友、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡游戲，不能自拔，不但影響心理健康，而且有損身心健康。事實證明，長期沉溺于網(wǎng)絡的虛擬世界，會在一定程度上弱化人在真實世界的人際交往能力。此外，網(wǎng)絡也是暴力和色情等文化垃圾傳播的土壤，有調(diào)查顯示，青少年的犯罪手段多來源于網(wǎng)絡。
2)對思想道德觀念的影響：網(wǎng)絡上充斥著追求奢侈、拜金主義、個人主義、享樂主義、實用主義等腐朽的價值觀，大量接受此類信息，對生理和心理都不夠成熟的青少年的健康成長是極為不利的，勢必會動搖傳統(tǒng)的行為準則和道德規(guī)范，嚴重影響青少年的思想道德觀念趨向。
總之，盡管網(wǎng)絡會帶來嚴重的負面影響，但我們還是應當一分為二的正確看待它。應清楚的看到，只要正確利用網(wǎng)絡，其所帶來的利是遠遠大于弊的。計算機網(wǎng)絡技術的應用給我們帶來了諸多發(fā)展機遇，提供了超乎尋常的便捷性，在一定程度上擴大了我們的生存空間。同時網(wǎng)絡技術的應用也帶來了更多的挑戰(zhàn)，要求我們必須不斷的改變思想觀念，完善行為方式，敢于迎接挑戰(zhàn)，努力推動人類社會向著更高階段不斷發(fā)展。
計算機軟件工程論文致謝篇八
android這一近幾年來在各界備受關注的話題，帶來許多新的機遇與挑戰(zhàn)，論文的寫作過程是既艱苦而又充滿樂趣的，這篇論文得以成文除了我個人的科研探索之外，與老師的關懷指導是分不開的。
感謝我的導師*教授這兩年來對我的傾力栽培和淳淳教誨，以及在論文的構思與寫作過程中的給子我的關鍵性啟發(fā)和悉心指導，開拓了我的思路、拓寬了我的視野。對老師在指導這篇論文中所傾注的大量心血在此致以誠摯的謝意。而**老師淵博的學識、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、敏銳的洞察力以及對問題的深刻見解一直以來都深深的鼓舞著我并激勵我勤奮科研。
還要感謝**老師在我撰寫論文的過程中，耐心的解答我的疑問，引導我進行許多有益的思考從而使我得以修正實驗中出現(xiàn)的偏差。衷心感謝**老師從論文選題、文獻梳理、進行實驗、論文撰寫、反復修改到定稿始終給子我的無私指導和耐心幫助。
再次，感謝眾兄弟們對我無私的幫助，愿我們的友誼天長地久。
最后，我要感謝小寶和我的父母，是你們無盡的愛令我在面對困難時充滿信心和勇氣，沒有你們的關心和愛護我不會取得今天的成績，我愛你們!
計算機軟件工程論文致謝篇九
本文是在我的導師謝赤教授的精心指導下完成的，從論文的選題到定稿，導師都給了我關鍵性的啟迪，在此我衷心感謝他淵博的知識和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度給予我多方面的教益和幫助。
同時，我還要向在我研究生的課程學習期間支持、幫助、關心我的湖南大學領導、國際商學院領導及工作人員，還有教過我課程的所有老師表示最誠摯的感謝！
最后，向所有在學業(yè)上關心過我的'同學、朋友、老師、領導和親人致以衷心的謝意。
計算機軟件工程論文致謝篇十
為我們提供了良好的科研環(huán)境，讓我學到了知識，掌握了科研的方法，也獲得了實踐鍛煉的機會。他嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、對我的嚴格要求以及為人處世的坦蕩將使我終身受益。除此之外，他對我生活的關心和照顧也使得我得以順利完成研究生的學業(yè)。在此祝愿他身體健康，全家幸福!
感謝我已經(jīng)畢業(yè)的師兄徐日東、張凡、周志堅、段云涌和夏志遠，他們曾經(jīng)給了我無私的幫助和鼓勵，讓我學到很多。感謝汪健和程詩猛兩位師兄，他們豐富的工作經(jīng)驗對于本文的硬件設計提供了很大的幫助。感謝同屆的張斌、李純和張登寶，他們是我學習、工作和生活上的伙伴，也是面對困難和挑戰(zhàn)時的戰(zhàn)友。感謝我的師妹鄧禎，師弟馮國平、古明生、周建瓊、楊帆、舒林、周宇杰、朱圣健、吳喧輝和張澤，從他們身上，我學到很多東西，和他們在一起的日子是讀研期間快樂的時光。
感謝在廣東普信公司實習時的同事們，他們在我第一次參加實際項目開發(fā)的過程中給了我莫大的幫助和鼓勵。特別要感謝我的項目經(jīng)理李旭和黃潤懷，是他們的信任給了我很多鍛煉的機會，也一直對他們給予我的生活上的照顧心存感ji。和他們一起為廣州項目奮戰(zhàn)的一年多是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。
計算機軟件工程論文致謝篇十一
本論文是在導師王瀾研究員的悉心指導下完成的。從論文的選題、難點的解決到文章的謀篇布局無不傾注導師的心血。王老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、淵博的學識、寬厚的為人，對學生學業(yè)的極其負責給我留下了深刻的印象。在此論文完成之際，謹向王老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！
非常感謝戴賢春副研究員、王彤副研究員對我完成課題所提供的無私幫助。
再次感謝研究生階段所有幫助過我的老師、同學和朋友。感謝我的家人。我將永遠懷念這段美好的時光。
計算機軟件工程論文致謝篇十二
摘要：中等職業(yè)技術教育必須以適應社會需要為目標，主攻方向是做好學生在學校與工作之間的銜接。強調(diào)理論教學與實踐并重，理論要為實踐服務，使畢業(yè)生具有直接上崗工作的能力。
關鍵詞：重要性；自主學習；興趣；鼓勵；引導。
1充分認識學習計算機的重要性。
毋庸置疑，中職的學生，在學習上肯定不能和同時升入普通高中的同學相比較。因此所學課程設置上也不一樣，例如普通高中學生一周兩節(jié)計算機課，而到了中職，以我們學習為例，一周就有六節(jié)課。除此之外，對中職學生學習方向的引導，學習動力的鼓舞以及學習興趣的培養(yǎng)都至關重要，所以我們首先要讓他們清醒意識到，學習計算機是當代社會的必修技能?，F(xiàn)在是信息化時代，各行各業(yè)愈發(fā)依賴于信息技術，同時各行各業(yè)自動化程度也越來越高，小作坊式企業(yè)愈來愈少，取而代之的是流水線生產(chǎn)。而不論是信息技術還是自動化控制，都是由計算機進行操控，這樣，對計算機的學習就成了中職學生的必修課。當然，專業(yè)課是主體，而計算機就像是翅膀，只有給主體插上翅膀，才能放飛自己的理想。所以，充分認識到學習計算機的重要性，學生才能自主的去學習，學起來才會事半功倍。中職教學的主要目的是培養(yǎng)學生實際動手能力，當然，計算機教學也要以培養(yǎng)學生實際操作計算機的能力為教學目的。
2培養(yǎng)學生自主學習計算機的能力。
2.1調(diào)動學生的學習積極性，使學生充滿自信。
計算機是一門實用性和實踐性都很強的學科，隨著它在各個領域的廣泛應用，以及計算機網(wǎng)路的普及，對學習產(chǎn)生了很強的吸引力?；緦W生家里都有計算機，但由于他們自身基礎不是很好，再加上缺少正確的學習方法和良好的學習習慣，盡管開始會對學習計算機充滿好奇與熱情，一旦他們在學習中遇到困難，而又不能馬上解決時，他們的學習熱情就會一落千丈，失去信心不求上進，最后一事無成。以我校09級學生為例，剛開始開設vb課程時，學生普遍具有較高的熱情，對學習具有很高的期望，但是一旦開始學習時if，goto函數(shù)的學習時，由于理解起來比較困難，馬上全班就由最初的炯炯有神到集體開小差。針對這一情況，教師就需要轉變一下傳統(tǒng)的教育觀念，針對學生可能出現(xiàn)的情況，給學生們講一些在計算機方面有卓越成就的名人事例，比如比爾蓋茨、馮諾依曼。
2.2創(chuàng)設良好學習環(huán)境，使他們產(chǎn)生強烈求知欲。
興趣在學生學習過程中扮演著舉足輕重的角色，當一個學生對某種知識產(chǎn)生濃厚的興趣時，他就會有高度的學習主動性，就會有堅強的毅力和忘我的學習精神。因此在中職計算機的教學過程當中要注意對學生學習興趣的培養(yǎng)。比如，在辦公自動化課程第三章internet的.學習時，首先就要向學生闡述網(wǎng)絡現(xiàn)在走進千家萬戶，給學生例舉一些網(wǎng)絡的用途。例如，瀏覽信息、收發(fā)郵件、網(wǎng)上購物等等?？傊ㄟ^網(wǎng)絡你可以做很多事情。同時可以例舉一個網(wǎng)上購物的例子演示給學生看，讓他們深切體會網(wǎng)絡時代的便捷，這樣一來學生的學習興趣就更加強烈了。吳江三所中職學校每年都有一次職業(yè)技能比賽，也不失為一項好的舉措，可以使學生在競賽中獲得成就感，真正做到“要我”變“我要”。
2.3點石成金靠鼓勵。
中職學生普遍初中學習成績在中下游水平，自信心一般都不是特別高，更有甚者，因為學習成績不理想而與老師發(fā)生沖突而受到處分的，針對這種現(xiàn)象，我們的學生已經(jīng)從小學到初中受到了各種各樣的批評和責罵，結果卻是中考不甚理想。因此我們需要的是鼓勵是表揚，也許這一部分學生自己也放棄了自己，我們唯有用表揚觸碰他們內(nèi)心最柔軟的地方，引導他們走到學習技能的道路上來。舉一個例子，今年開學的時候，我的班級來了一個學生，一頭黃發(fā)，按照規(guī)定是不準注冊入學的，因此我讓他回去處理完了再來報道，經(jīng)過再三的來回，他最后終于來報道了。開學初，他見到我仿佛見到仇人。后來我經(jīng)過了解發(fā)現(xiàn)，該生在初中就有與老師頂撞的前科。因此我改變策略，平時在學習中我抓他的閃光點，以表揚為主，每次他在某些方面有一點值得表揚的地方就通過課后或者早操時跟他講，漸漸的，該生變了，開始碰到我主動打招呼了，開始在我的課上目光有神起來了，開始在期中考試取得全班18名的成績，要知道在入學成績上，他可是排在第36名?，F(xiàn)在，他成了我的課代表，是我在教學過程中的得力助手。
3掌握一個度。
在基礎技能的學習上，要注意以學生興趣為出發(fā)點，有引導要也要有強制措施。畢竟中職學生還是未成年，缺乏足夠的自控能力。舉例在學習第一章鍵盤的內(nèi)容，我們需要認識鍵盤上的每個鍵并能用智能abc輸入法輸入一段課本上的文字。我充分考慮到學生普遍都會使用qq軟件，因此在講授完鍵盤各個鍵位的功能后，我就要求學生通過自己的qq軟件將課本上的這段文字發(fā)給我。很顯然，在這個過程中一定會有其他情況出現(xiàn)，比如當學生把過多的注意力放在qq軟件上面，這時我就要采取強制措施，禁用網(wǎng)絡，讓學生用打字軟件再次將書本上的文字再錄入一遍。
4明確學習重點，注重教學方法，加強實用訓練。
在教學過程中，結合計算機基礎教學的特殊性和學校學生在畢業(yè)就業(yè)去向的行業(yè)特點，確定教學上的側重點，比如我們學校的機械班和數(shù)控班，應該在學習計算機上注重windows操作的學習和簡單的編程和匯編語言的學習而物流和會計班，則強調(diào)學習windows的操作和word、excel的學習。明確了學習內(nèi)容之后，就要采取有效的教學方法來完成教學任務。一般情況下是在實踐中教學，比如在excel的時候，就聯(lián)系期中考試的成績，讓學生自己來給期中考試排名次，這樣既能學習了excel的相關知識，又讓學生體會到excel在日常生活中的用處。在初步教會了相關內(nèi)容之后，強化訓練，分組小比賽也是非常必要的，因為計算機的很多知識在實際運用中才能體會和摸索得到，同時，很多技巧需要反復使用才能掌握。所以，針對同一類問題，可以用不同是形式來進行練習達到最終掌握技能的目的。
5結論。
計算機基礎教學是一個看似簡單，其實相當復雜而又深奧的過程。因為除了學生從小學到初中沒有真正的去學習這門學科，更重要的是計算機知識系統(tǒng)相當龐大，都是一些抽象的信息，如果不經(jīng)過實踐是很難理解的，但是假如能夠找到適合中職學生的教學方法，采用適當?shù)姆椒?，還是可以達到事半功倍的效果的，在讓學生充分了解計算機學科在職業(yè)生涯中的重要性之后，要激發(fā)學生的熱情，讓學生自主的去學，要在適當?shù)臅r候采取一些強制性的措施來因勢利導，那么中職學生的計算機基礎教學一定會取得顯著的提高。
參考文獻。
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作者:周建青單位:江蘇省吳江中等專業(yè)學校。
計算機軟件工程論文致謝篇十三
1）本論文是在導師***教授和付時雨研究員的悉心指導下完成的。導師淵博的專業(yè)知識，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德，嚴以律己、寬以待人的崇高風范，樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠。不僅使我樹立了遠大的學術目標、掌握了基本的研究方法，還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。本論文從選題到完成，每一步都是在導師的指導下完成的，傾注了導師大量的心血。在此，謹向導師表示崇高的敬意和衷心的感謝!本論文的順利完成，離不開各位老師、同學和朋友的關心和幫助。在此感謝岳保珍高工、張曾教授、李兵云老師、何婉芬老師的指導和幫助;感謝重點實驗室的??等老師的指導和幫助;感謝福建農(nóng)林大學謝擁群教授、陳禮輝教授、黃六蓮高工的關心、支持和幫助，在此表示深深的感謝。沒有他們的幫助和支持是沒有辦法完成我的博士學位論文的，同窗之間的友誼永遠長存。
2)我畢業(yè)論文的致謝致謝：感謝我的導師xxx教授，他們嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學習中的榜樣;他們循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。
4)在論文完成之際，我的心情萬分激動。從論文的選題、資料的收集到論文的撰寫編排整個過程中，我得到了許多的熱情幫助。我首先要感謝張玉清老師，是他將我領入了信息安全的大門，并對我的研究提出了很多寶貴的意見，使我的研究工作有了目標和方向。在這近二年的時間里，他對我進行了悉心的指導和教育。，使我能夠不斷地學習提高，而且這些課題的研究成果也成為了本論文的主要素材。同時，張老師淵博的學識、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度也令我十分敬佩，是我以后學習和工作的榜樣。還要再次感謝張老師對我的關心和照顧,在此表示最誠摯的謝意。
5)時光匆匆如流水，轉眼便是大學畢業(yè)時節(jié)，春夢秋云，聚散真容易。離校日期已日趨臨近，畢業(yè)論文的的完成也隨之進入了尾聲。從開始進入課題到論文的順利完成，一直都離不開老師、同學、朋友給我熱情的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!
說心里話，作為一個本科生，在最初試圖以《周易》為題材進行研究時，還是頗有顧慮的，最大的難題在于自己對《周易》缺乏足夠的了解，面對神秘瑰麗的古代典籍茫茫然不知從何處下手，幾經(jīng)醞釀思索，最后在文學院不少老師的鼓勵和幫助下，最終確定對《周易》的人生哲學進行嘗試性的分析研究，由此才展開此論文的撰寫工作。
本學位論文是在我的指導老師陳松青老師的親切關懷與細心指導下完成的。從課題的選擇到論文的最終完成，陳老師始終都給予了細心的指導和不懈的支持，并且在耐心指導論文之余，陳老師仍不忘拓展我們的文化視野，讓我們感受到了文學的美妙與樂趣。特別是陳老師借給我的《周易美學》一書，讓我對《周易》中神奇瑰麗的殿堂多了一份盼望與神往，雖然與論文不甚相關，卻為我將來步入學術研究的殿堂打開了不可多得的方便法門。值得一提的是，陳老師宅心仁厚，閑靜少言，不慕榮利，對學生認真負責，在他的身上，我們可以感受到一個學者的嚴謹和務實，這些都讓我們獲益菲淺，并且將終生受用無窮。畢竟“經(jīng)師易得，人師難求”，希望借此機會向陳老師表示最衷心的感謝!