數學是一門嚴謹而普適的學科，它的應用廣泛且深入?？偨Y要求我們客觀地看待事物、分析問題，并提出對策和建議。請大家積極參考這些總結范文，并結合自己的實際情況進行寫作。
給藝林同學的一封信篇一
時光如梭，歲月如歌，轉眼之間我們已度過兩年。兩年很長，滄海變成桑田；兩年很短，彈指一揮間。這兩年來，你可曾記得我們在一起的點點滴滴，一個片段，一件往事，一個瞬間，一個身影，一個面孔。
你總說畢業(yè)遙遙無期，再過一年我們就要各奔東西。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。天下沒有不散的宴席，校園也沒有不散的班級。再過一年我們就要揮手say“goodbye”，我相信這一次我們分手是為了下一次更好的相遇，地球是圓的，總有一天我們會在人生旅途中相逢。我希望在我們分手時可以像王勃那樣“無為在歧路，兒女共沾巾。”因為“海內存知己，天涯若比鄰?！?BR> 曾幾何，我在網上看過這樣一段話：同學聚會，真的是為了見同學嗎？畢業(yè)5年后，我們成婚的一桌，未婚的一桌；10年后，有孩子的一桌，沒孩子的一桌；20年后，酒量好的一桌，差的一桌；30年后，國內的一桌，國外的一桌；40年后，有牙的一桌，沒牙的一桌；50年后，說來就來的一桌，說來沒來的空一桌；60年后，能來的一桌，不能來的照片擺一桌；70年后，已經湊不到一桌。
人生短暫，能有多少個這樣的十年。在這個多變的社會上，我相信唯有同學之情不能變，也不可能變；唯有同學之情沒有利益的雜質，只有共同走過的一段黃金歲月。
常言道“百年修得同船渡，千年修得共枕眠，五世修得同窗讀”。兩年前，在茫茫人海中我們相遇，在58班這個大家庭中我們再次相聚。校園里留下我們青春的足跡，時光荏苒，離開校園只剩短短的1年。人生短暫，過去的已經成為回憶，愿我們珍惜這1年的光陰。
致我親愛的同學們，愿我們的友情天長地久，經歲月的洗禮而不消逝，經嚴寒的打擊而不凋謝。
給藝林同學的一封信篇二
親愛的同學們：
大家好！
不知道收到這封信的時候，你們正在做什么：在上課，在做操，還是在校園里快樂玩耍呢？童年是多么美好的一段時光，也是求知的寶貴階段，不管你們目前所處的環(huán)境如何，千萬記得每天要抽出時間來，多讀書，讀好書，多思考哦。
我們是來自南京的江蘇鳳凰少年兒童出版社的叔叔阿姨們，這個包裹里有適合女孩子看的小花仙仙子童話書、魔法故事書；有男孩子比較感興趣的賽爾號官方年鑒、對戰(zhàn)劇場等；也有適合大家一起看的“講不完的經典”系列、“中華原創(chuàng)繪本大系”，希望大家喜歡哦。
特別要送給五年級的李若男同學“教室十日談·爆笑校園漫畫”系列，希望你能在幽默的漫畫中找到樂觀，找到快樂；送給四年級的張志強同學“賽爾號精靈對戰(zhàn)劇場”系列，希望你能在里邊找到勇敢，找到神奇；送給五年級的葉志鵬同學和萬偉林同學“賽爾號精靈大全集1-2”，希望你們可以一起交流，在動漫的世界里找到自信，找到堅強；送給六年級的張志鵬同學“賽爾號官方年鑒”，希望你以后也可以創(chuàng)造一個很受人喜歡的兒童虛擬社區(qū)哦；送給班長徐佳佳同學一套“小花仙仙子童話書”，希望喜歡畫畫的你，有一天可以畫出最美麗的花仙子漫畫。
還有一些適合放在圖書館的書，有“講不完的經典”系列、“中華原創(chuàng)繪本大系”、“小花仙魔法故事屋”系列，都是編輯老師精心為小讀者們挑選的，希望大家可以喜歡。讀書貴在思考，同時也別忘了和同學們一起分享你喜歡的好書哦。
祝大家在未來的暑假中開心快樂！
來自江蘇鳳凰少年兒童出版社的問候。
20xx年6月23日。
給藝林同學的一封信篇三
你好！
最近,你被同學欺負的事情曝光后,我的心情非常復雜。所以寫這封信談談我的想法。
近半來里，有的同學無辜地打你，你從沒有表示反抗，也沒有告訴老師和同學。你默默地忍受著，我感到非常的痛心。你的名字里的“彬“字是文雅的意思，但你在被欺負的時候不能文雅。忍讓寬容是一種美德，但超過一定的限度就是懦弱膽小。我們應該團結同學，友好相處，但不能無緣無故地受欺負。你應該表示反抗。如果自己解決不了的問題，可以告訴老師，也可告訴同學們，我也非常愿意幫助你。你的事情就是同學告訴老師的。我高興地看到欺負你的同學已向你認錯，向你道歉。我相信這些同學也會改正錯誤。
你雖然是剛來到我們班，但我早把你當成我們集體的一員了，還把你當成我的朋友。希望你敞開心扉，和大家交朋友。
最后，祝愿你學習進步。
xxx。
20xx年xx月xx日。
給藝林同學的一封信篇四
親愛的同學們：
你們好！
剛上幼稚班時，我們還小，喜歡在操場上你追我趕、嬉笑打鬧。有時候我會不小心摔倒，但被你們扶起來之后也只是拍拍屁股笑一笑。
到了三四年級，我們又長大了一點。我們之間越來越熟悉了，兄弟總愛聚在一堆吃零食，女孩們卻喜歡三三兩兩一起扎辮子。
再后來，我們到了五年級，我成了咱們班的班長。在段敏燕老師的帶領下，我們班變得更加團結。雖然偶爾也有同學之間會有些爭執(zhí)和吵鬧，但是我們卻也漸漸地加深了對彼此的了解。
現在，我很開心自己又一次成為了六年級的班長，我非常感謝有你們的關心和支持！不過，我最近也多了一些煩惱，因為我看到不少同學開始變得焦慮、急躁。也許是因為馬上要畢業(yè)了吧，你們肯定有不少壓力和煩惱，畢竟六年的時光很快就要過去，有同學可能要離開這個班了。
今天，我想借這封信向你們表達我的心意，作為班長我希望我可以聽一聽你們心中的煩惱，并帶給你們一絲的安慰。我希望我們班的每個人都不會忘記我們和睦相處、共同學習的這六年時光；我希望我們每個人都可以相互鼓勵，一起努力去實現自己的理想。
畢業(yè)在即，讓我們一起為了理想而加油吧！同學們，我愛你們！
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給藝林同學的一封信篇五
親愛的xx：
你好！
我們每一個人，都由無數個十萬分之一的幸存粒子組成，散落在數十億的人海。所以我和你相遇，是無數個微小粒子前赴后繼、湮滅碰撞，創(chuàng)造出來的奇跡。珍貴又難得。
你對我而言亦師亦友。是一個光明熾熱的人。在很多時候我跟著你的腳步，走著你的方向。首先我想謝謝你，包容我時常的小情緒，你的確是一個足夠細心的人。是我想要成為的，一個內里足夠溫柔的人。
作為一個不太能融入人群的個體。剛進校園時，我就感覺與大家格格不入。是一種無法言語的尷尬緊張。你一種溫和的方式侵入我的世界。照顧到我的情緒，沒有強逼著我與大家交流。你給予我最多的是陪伴。
三年下來，我們互相鼓勵，相互扶持。我們開始有了更多的相同愛好，有了同樣的目標。像是兩條平行線逐漸脫離了原本的軌道，彎曲纏繞，有了更多交點。丁達爾效應出現的時候，光就有了形狀。你是燈，站在你身邊一切都是亮的。你是我用余光就可以看清的人。
臨近中考，復習成了我們的首要計劃。我想取得一個更好的成績。選擇挑戰(zhàn)你，更多是因為我想要與你一起進步。一起達到我們的目標。想在某一天，拿著同樣的榮耀歸來。
我們需要付出加倍的努力，需要擁有珍珠漢白一般的匠心。需要擁有堅韌，執(zhí)著。一張張翻飛著的試卷，白紙黑字，書寫下的不僅僅是份答案，正是我想象中的未來。身后，風遇山止，船到岸停。川海相接，云繞地行。這世界燦爛盛大。我希望，未來的高中三年，我們倆能憑著這些，再次跨過一個三年。以及余下的諸多歲月。
抱最好的希望，做最壞的打算，盡最大的努力。一起去啊，更遠的地方。
20xx年xx月xx日。
給藝林同學的一封信篇六
你好！
我今天讀了你寫給李洋同學的信，我被你家鄉(xiāng)的景色和賽馬深深地吸引住了，忍不住拿起筆給你寫信，想和你成為朋友。
我的家鄉(xiāng)在常州，又叫“龍城”是一座景色優(yōu)美，歷史悠久的文化古城。
我們常州的游樂園可多啦！有5a級旅游景區(qū)——中華恐龍園，有歷史悠久的春秋淹城，有古老而祥和的天寧寶塔，還有神秘的嬉戲谷哦，我就跟你說說5a級的中華恐龍園吧！那里有刺激的雷龍過山車，有神秘的熱帶雨林，有的可怕的鬼屋，還有360度高地旋轉……其中，最有意思的是神秘雨林。剛走進去，四周遍布著古樹，還下起了雨，幸好我?guī)Я擞陚?，不然我就成了“落湯雞”那里面神神秘秘的，好像穿越了時空隧道，來到了侏羅紀時代，我有了一絲害怕。過了好一會兒，我終于走出了這個神秘又害怕的地方。
常州不僅有好玩的，而且小吃也是不錯的！
早晨，我來到一家小籠包店，剛坐到椅子上，就聞到一股香氣撲鼻的小籠包味道，不久，香噴噴的小籠包就來了，白白胖胖的小籠包，像一個個小娃娃躺在床上。饞嘴的我大吃起來，味道真是美味啊！一盤子的小籠包被我吃個精光！
聽了我的介紹，你一定也想到我的家鄉(xiāng)來看一看吧！我和我的家鄉(xiāng)會時刻張開手臂歡迎你！
祝你生活愉快，學習進步！
你的好朋友:xxx。
xx月xx日。
給藝林同學的一封信篇七
很高興寫信給你，雖然我們還不認識，但我似乎想象到了你們那兒的學習環(huán)境和生活條件。這次，老師為了讓大家了解你們那兒環(huán)境有多么惡劣，動情地向我們介紹了你們那兒的學習和生活條件，讓我不由得對你產生了深切的敬意。
這次寫信主要是為了和你交個朋友，可以嗎？作為新朋友，你一定想了解一下我的情況吧？
最近，我在學習方面摸索出了一些很適合自己的學習方法，大大提高了學習效率呢！你也可以試試哦。
我以前最怕背課文，一背課文腦袋就發(fā)暈。很長時間才能背下一段，氣得我常發(fā)脾氣?？涩F在，我在老師的指導下總結出了一個行之有效的背書方法：背書前，先給課文分層，再弄清楚每層的主要內容，順著意思背，很快就能背下來了。你也試試吧！好了，時間不早了，下次再聊吧。
祝學習進步！
xx。
20xx年xx月xx日。
給藝林同學的一封信篇八
同學：
你好!
最近，我看到了你媽媽的求助信，信中說你從拿家里的錢，發(fā)展到現在去偷別人的錢包。親人、朋友、爸爸、媽媽、老師都在為你焦急，他們的勸告對你來說已無濟于是，我看了也很為你擔心，雖然我們素不相識，但是我想在你沒有滑向更大錯誤的深淵之前，趕快懸崖勒馬，不要再去犯類似的錯誤。
上次，我在電視中看到，一位老大爺在坐車去醫(yī)院的路上，一疊放在口袋里的錢，被小偷給偷走了，當那位老大爺知道錢被偷了時，一下子坐在地上，痛哭流涕，傷心至極，那哭聲，十分揪人，據了解，那錢可是他孫子的救命錢啊，是他從左鄰右舍那里借來，去醫(yī)院給孫子看病的錢，由于沒錢，擔誤了病情，結果還是失去了生命。
如果那錢是你偷的，你的良心會過得去嗎?你還會心安理得的去花這筆錢嗎?，你會受到自已良心的譴責，當你知道做這種事的后果時，那時候已經晚了，你將會受到法律嚴厲的制裁。
同學，雖然我們不相識，但是我還是想你對說，一個人犯錯誤并不可怕，怕的是不能認識到自己錯誤，不能及時地懸崖勒馬，俗話說：浪子回頭金不換，回頭是岸。你要把這些精力放到學習中去，將來成為一個對國家有用的人才。
最后，我衷心的祝愿你。
祝：早日進步!
給藝林同學的一封信篇九
xx：
暑假過得還快樂吧？我是黃老師，我已經離開光明小學回老家工作了。很想念你，要開學了，準備好沒有呢？你上五年級了，各方面都要加油啊！在我的眼里，你是一個淘氣又可愛的小子，挺討人喜歡的。
媽說你很喜歡看書，而且口頭上的表達和編的故事都很精彩！所以我就建議你組建一個自己的博客，也就是現在你看到的網頁了。以后有空時把你自己所看到的、所想到的畫面或者是內容，用鍵盤敲打出來。這樣，你就是小作者，而我也就能經常在你的博客里看到你的喜怒哀樂啦，我也就成為了你的讀者啦。
希望能在這個網頁上分享你的快樂和煩惱。希望你快樂健康地成長！
黃老師。
給藝林同學的一封信篇十
堅強的災區(qū)小朋友：
你們好!
雖然我們素不相識，但我一直被你們的行為和精神感動著。那突如其來的8級汶川地震雖然催毀了你們的家園，奪走了你們的親人，差點壓垮你們那未成熟的肩膀，但并沒有催毀你們的斗志和好好活下去的決心!你們哭了，我哭了，全中國哭了，但我們的哭并不是懦弱的表現，我們這是用哭在傳遞著彼此肝膽支持的真情流露!雖然我們素不相識，但我們肝膽相照，因為我們只有一個信念：堅強!
堅強的朋友，想到你們我的心就疼!相信你們更疼!因為，一個小小的“疼”字，穿透了那千千萬萬的思念，融著那苦念親人的痛徹心扉吶喊。但我們必須“苦并快樂著”，“疼并樂觀著”，善待自己，樂觀面對，這才是真正的堅強!
堅強的朋友，你們的親人走了，我們不會忘記他們，全中國的人民都不會忘記他們!緬懷先者是我們對親人的無比思念，堅強活著是先者對我們的唯一愿望?！拔覀兌加幸粋€家，名字叫中國……”，我們是一個大家庭，你們現在難，全中國十三億人都在想辦法跟你們一起扛，你們的的身后是綿綿不盡的如我的支持者……只要你們需要，我們會立刻出現!
偶爾間翻到《汶川，這里曾經天高云淡》，禁不住想起汶川的從前：雖然，汶川以前默默無聞，可是那里有孩子們的歡笑，綠茵場上還有“啪啪”的拍球聲……中國哭了，這響徹云霄的哭聲，成了一個民族以及全世界的痛!“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”朋友，請讓我再以朋友的名義再叫你一聲：朋友!讓我們走出黑暗，向陽光走去;讓我們以美好作見證，用微笑作把握：振興中華!
祝：天天開心，身體健康!
xxx。
20xx年xx月xx日。
給藝林同學的一封信篇十一
我親愛的同學們，我們相互認識了六年，這六年來，我們一起哭過、笑過、打鬧過也不愉快過。
這三十五個同學中，僅僅只有二十三個同學與我在一個班相識六年，一個新轉來的，剩下的，是一個學校合班之后的。這些同學，有和我關系好的，有和我關系差的……不論如何，我們一起走過了這六年，相遇就是緣分，讓我們把解不開的愁怨全部解開。
寫給穎料。
你和我認識的時間不是六年，而是十二年。我們是鄰居，也是好閨蜜，還是同學。我和你從小認識，從小一起長大。我們都要努力，爭取考入一所學校呀！還有，就算以后我們不在同一所學校，心中，也不能忘記彼此。你說說你，邀請我來寶典，你自己卻退網了。不論風雨，我們不離不棄吖！
寫給小瑤。
瑤，我和你是上了一年級才認識的，但我們的感情一點都不淡，相守六年了，我最想和你說的話是，謝謝你呀。謝謝你這六年的陪伴，無論我如何，你都不會拋棄我，我的“鐵姐妹”無疑就是你啦！你是一個很好的女孩子，平時總是笑嘻嘻的，可誰惹了你，那就是“必死無疑”啦。謝謝你的陪伴，你我永久不棄吖！
寫給小杰。
你和我相識時間也不短，我們自幼兒園就認識了，不過上一年級才成為好朋友的。在我心里，你就是一個小的不能再小的小盆友啦，你個子很低啊，經常被我們幾個當“扶手”，可我們的情誼永遠永遠不變，是一如既往的深刻。感謝這些年你的陪伴，你我永久不棄吖！
寫給小孟孟。
你就是一個傻不拉嘰的男孩子啊，和我幼兒園認識的，特別特別憨喲，上課敢發(fā)出一切你想象不到的聲音，膽子賊大，簡直太沙雕了，每次上自習課都會成為名副其實的“大隊長”，呃“大隊長”其實就是第一個被記在小本本上的名字。記得最有趣的是，學校開始防地震演練，我一直在收作業(yè)，你憨憨的喊道一句“哎呀，都地震了你還想著收作業(yè)呢！”這時就感覺特別好玩。
寫給賈大嘴。
大嘴大嘴，天下無敵吖！我就是叫你外號叫習慣了哈，不得不說，你的嘴是真的大啊。你平時特別能說，可算沒有辜負你“大嘴”這個外號啊，但你認真的時候，可謂是“刀槍不入”啊，不管被人怎么叫你，你也不會理她，這點跟我挺像哈，有我當年的風范。記得最好玩的是，某天在補課班，你居然問我覺得你是怎樣的男生，想了半天感覺你都占一點吧，你卻說“我覺得還是暖男吧，畢竟我聽會安慰人的。”我太想笑了，男生不是一般都說自己是直男嘛。
相伴六年了，我還是不想畢業(yè)，不想離開你們。相遇是緣，知音難遇，知己難求，感謝你們這些年的陪伴，我定不會忘記你們！
給藝林同學的一封信篇十二
親愛的鄺同學：
你好！近期以來，我一直有些話憋在心里，現在我終于鼓起勇氣，把我想對你說的話通通說出來了。
但是，自從上實踐之后，你就變了。我和你的關系也不是像從前那么好了，現在雖然是在同一個班，但是，我們都不怎么說話。我感覺你離我越來越遠了。是你現在的性格，讓我越來越不喜歡你了?，F在的你：渾身上下都充滿了對那些比你差的人的一種鄙視，甚至還有點目中無人。你對你自己太過于自信，如果是你肯定的事，你從來都不聽從別人的意見，就算你錯了，你也不會改，依然將錯就錯，不肯低頭認錯，死要面子。你自以為自己什么都懂得比別人多，經歷得也比別人多，老是把自己當作是一個“小大人”似的人跟我們說話。我很討厭。我真的不喜歡這樣的你。
在你身上，我同樣看到了像梁同學那樣的性格，同樣都是狂妄自大，自以為是，特喜歡出風頭。我就是瞧不起這種人。呵！有句話說得好：日久見人心。我現在真正的體會到了。我知道，每個人都會有缺點與優(yōu)點，不可能有人是十全十美的。所以，我會試著去接受你的個性，慢慢習慣，畢竟我們還是好朋友！我不想因為這一點小事就跟你撕破臉皮！我會珍惜我們之間的友誼！畢竟朋友對我來說如手足！
祝你：
學習進步，夢想成真。
給藝林同學的一封信篇十三
庚子鼠年初春，我們沒有如約相遇在書聲瑯瑯的校園中。電波成了我們之間的橋梁。你們在彼岸聽，我在此岸講。我們之間這樣學習、互動、成長。我們都深知這是暫時的，祖國母親只是生病了。我們以這樣的方式祈禱她早日康健。之后，我們就可以回歸正常的學習和生活中。
“天下興亡，匹夫有責”。面對祖國遭遇的災情，作為你們的朋友，我想和你們說說心里話。
我們必須有敬畏心。生而為人，道義是人之為人的根本。唯有敬畏，方有所畏，有所不畏。我們因每一束花開，而感嘆生命的輪回之美，尊重每一種生物的客觀存在。我們因一次任務沒有完成，而立下“今日事，今日畢”的誓言，珍惜寶貴的時間。用自己的一舉一動加持幼弱，反抗欺凌。我們節(jié)約每一滴水，每一度電，不隨意踐踏任何一種生命，遵循人類作為大千世界的一份子的莊重承諾。
知識和技能之于人類猶如陽光和雨露之于萬物。固然不可或缺，卻亦不是靈丹妙藥。在蒼茫人海中，我們任何人都必須守住底線，敬畏規(guī)則，踏實做人，勤勉做事，恪守本分，盡職盡責。世界萬物方可各行其道，有序運轉，和諧共存。
我們應該懷感恩心。感謝自然界中的一草一木，是它們點綴了我們的生存環(huán)境。感謝大千世界中的每一粒糧食，是它們滿足了我們的溫飽之需。感謝我們的父母、老師和朋友，是他們在我們成長的漫長歲月中，不斷地為我們“修剪”，豐盈我們的精神世界。從此，我們懂得了“衣食足而知榮辱，倉稟實而知禮節(jié)”。慢慢成長為有原則、有情懷、懂感恩、有擔當的大寫的人。
我們應該有擔當心。每一個人都有自己的使命。每個個體保質保量地完成當天的學習，負責任地做好每一天的工作，就是對自己擔當。今天，我們每一個人認真地學習，是為了明天更好地學習；今天，我們每一個人努力地工作，是為了明天更好地工作；今天，我們每一個人勤奮地讀書，是為了明天我們的子孫后代能夠更好地讀書！每一個人都是一張網，這張網是以敬畏為底色，以感恩為絲線，以擔當為銀針。今日，恪盡職守對自己負責，他日，兼濟天下對他人擔當。如此，我們大寫的人類的情懷之光，方可普照萬物，普度眾生！
同學們：災難有時是必要的。凡大千世界，萬物皆有生長之道。生與死，興與衰，自有其規(guī)律。我們堅信人在經受災難之后，會懂得自強自救！
紙短情長，就此擱筆。期待我們相見在美麗的校園，你們笑靨如花！
恭祝你們及家人：安康順遂！
你們的朋友：南海丹。
20xx年3月24日。
給藝林同學的一封信篇十四
單xx同學：
你好！
我們從一年級起就認識了，在學校里，你是我最好的朋友。今年寒假，我想請你來我的家鄉(xiāng)作客。
我的家鄉(xiāng)在蕪湖，地處安徽省東南部，這里風景如畫，美不勝收。最令人流連忘返的就是那美麗的天門山。
天門山上遍布著密密麻麻的綠樹，它們環(huán)繞在山的周圍，如同給大山鑲上了層層疊的綠色花邊。坐著當地特有的小三輪上山，就會看到大片綠地。許多的人都在那里搭起帳篷，吃著自帶燒烤機烤的烤肉，真是舒服極了！難怪詩人李白游紅此地時，也不禁贊美起來：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！?BR> 要說我的家鄉(xiāng)蕪湖還有什么好，那當然是當地的特色小吃了！小籠包、蝦籽面、紅皮鴨子、豆腐腦、炒涼粉、長江魚蝦……個個色香味俱全。最令人贊不絕口的還是那熟悉的麻辣燙！客人們先拿著一個小盆去柜櫥里挑選自己喜歡的食物，然后把挑選好的食物遞給老板，他會將食材全部放到大鍋里的漏網中煮，煮好后，撒上一些香蔥，放入一些蝦皮，澆上汁，一碗美味的麻辣燙就做好了。以前，這只是普通的家常小菜，如今，已成了每位游客來蕪湖必吃的一道名小吃。
聽了我的介紹，你是不是已經身臨其境了呢？來吧，請到我的家鄉(xiāng)來，我和我的家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你。
祝你天天開心！
寫信人：
日期：
給藝林同學的一封信篇十五
親愛的吉吉：
吉吉，你還記得我們第一次見面是什么時候嗎？是在一年級，那個時候我特別矮。我們總在一起玩，像分不開一樣。二年級我們分班了。我們之間好像有一條很深的鴻溝，將我們隔在了兩岸，關系也漸漸疏遠，見面也不說話。三、四年級我們依舊在不同的班級，有不同的老師、不同的同學。五年級分班，我們分到了一個班里。我們坐得很近，又感覺很遠。每個人都在適應，了解新同學。五年級一班就像一座橋，很快我們又成為了好朋友。你的成績拔尖，性格開朗，這使我們有了共同話題，總是一起聊天，一起玩耍。
五年級上學期，我認識了很多人——認識了新同學，也重新認識了你。你變得更加穩(wěn)重，做事更加堅決，學習更加認真，總是努力把事情做到更好。
還記得我們倆一直希望當同桌，每次調座位都會問老師能不能把我們調在一起，但總是不能實現，這可能是我們最大的遺憾了。
五年級下學期，你說你要轉學。那時候，我還以為你在開玩笑?？墒?，六年級你真的轉走了。
我想跟你說，在新的學校要交新朋友，要認真學習，不要把傷心的事藏起來，以后常聯系。最后一定要為了自己的夢想加油。如果有事找我，我一直都在！加油！
你的馬xx。
20xx年9月2日。
給藝林同學的一封信篇一
時光如梭，歲月如歌，轉眼之間我們已度過兩年。兩年很長，滄海變成桑田；兩年很短，彈指一揮間。這兩年來，你可曾記得我們在一起的點點滴滴，一個片段，一件往事，一個瞬間，一個身影，一個面孔。
你總說畢業(yè)遙遙無期，再過一年我們就要各奔東西。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。天下沒有不散的宴席，校園也沒有不散的班級。再過一年我們就要揮手say“goodbye”，我相信這一次我們分手是為了下一次更好的相遇，地球是圓的，總有一天我們會在人生旅途中相逢。我希望在我們分手時可以像王勃那樣“無為在歧路，兒女共沾巾。”因為“海內存知己，天涯若比鄰?！?BR> 曾幾何，我在網上看過這樣一段話：同學聚會，真的是為了見同學嗎？畢業(yè)5年后，我們成婚的一桌，未婚的一桌；10年后，有孩子的一桌，沒孩子的一桌；20年后，酒量好的一桌，差的一桌；30年后，國內的一桌，國外的一桌；40年后，有牙的一桌，沒牙的一桌；50年后，說來就來的一桌，說來沒來的空一桌；60年后，能來的一桌，不能來的照片擺一桌；70年后，已經湊不到一桌。
人生短暫，能有多少個這樣的十年。在這個多變的社會上，我相信唯有同學之情不能變，也不可能變；唯有同學之情沒有利益的雜質，只有共同走過的一段黃金歲月。
常言道“百年修得同船渡，千年修得共枕眠，五世修得同窗讀”。兩年前，在茫茫人海中我們相遇，在58班這個大家庭中我們再次相聚。校園里留下我們青春的足跡，時光荏苒，離開校園只剩短短的1年。人生短暫，過去的已經成為回憶，愿我們珍惜這1年的光陰。
致我親愛的同學們，愿我們的友情天長地久，經歲月的洗禮而不消逝，經嚴寒的打擊而不凋謝。
給藝林同學的一封信篇二
親愛的同學們：
大家好！
不知道收到這封信的時候，你們正在做什么：在上課，在做操，還是在校園里快樂玩耍呢？童年是多么美好的一段時光，也是求知的寶貴階段，不管你們目前所處的環(huán)境如何，千萬記得每天要抽出時間來，多讀書，讀好書，多思考哦。
我們是來自南京的江蘇鳳凰少年兒童出版社的叔叔阿姨們，這個包裹里有適合女孩子看的小花仙仙子童話書、魔法故事書；有男孩子比較感興趣的賽爾號官方年鑒、對戰(zhàn)劇場等；也有適合大家一起看的“講不完的經典”系列、“中華原創(chuàng)繪本大系”，希望大家喜歡哦。
特別要送給五年級的李若男同學“教室十日談·爆笑校園漫畫”系列，希望你能在幽默的漫畫中找到樂觀，找到快樂；送給四年級的張志強同學“賽爾號精靈對戰(zhàn)劇場”系列，希望你能在里邊找到勇敢，找到神奇；送給五年級的葉志鵬同學和萬偉林同學“賽爾號精靈大全集1-2”，希望你們可以一起交流，在動漫的世界里找到自信，找到堅強；送給六年級的張志鵬同學“賽爾號官方年鑒”，希望你以后也可以創(chuàng)造一個很受人喜歡的兒童虛擬社區(qū)哦；送給班長徐佳佳同學一套“小花仙仙子童話書”，希望喜歡畫畫的你，有一天可以畫出最美麗的花仙子漫畫。
還有一些適合放在圖書館的書，有“講不完的經典”系列、“中華原創(chuàng)繪本大系”、“小花仙魔法故事屋”系列，都是編輯老師精心為小讀者們挑選的，希望大家可以喜歡。讀書貴在思考，同時也別忘了和同學們一起分享你喜歡的好書哦。
祝大家在未來的暑假中開心快樂！
來自江蘇鳳凰少年兒童出版社的問候。
20xx年6月23日。
給藝林同學的一封信篇三
你好！
最近,你被同學欺負的事情曝光后,我的心情非常復雜。所以寫這封信談談我的想法。
近半來里，有的同學無辜地打你，你從沒有表示反抗，也沒有告訴老師和同學。你默默地忍受著，我感到非常的痛心。你的名字里的“彬“字是文雅的意思，但你在被欺負的時候不能文雅。忍讓寬容是一種美德，但超過一定的限度就是懦弱膽小。我們應該團結同學，友好相處，但不能無緣無故地受欺負。你應該表示反抗。如果自己解決不了的問題，可以告訴老師，也可告訴同學們，我也非常愿意幫助你。你的事情就是同學告訴老師的。我高興地看到欺負你的同學已向你認錯，向你道歉。我相信這些同學也會改正錯誤。
你雖然是剛來到我們班，但我早把你當成我們集體的一員了，還把你當成我的朋友。希望你敞開心扉，和大家交朋友。
最后，祝愿你學習進步。
xxx。
20xx年xx月xx日。
給藝林同學的一封信篇四
親愛的同學們：
你們好！
剛上幼稚班時，我們還小，喜歡在操場上你追我趕、嬉笑打鬧。有時候我會不小心摔倒，但被你們扶起來之后也只是拍拍屁股笑一笑。
到了三四年級，我們又長大了一點。我們之間越來越熟悉了，兄弟總愛聚在一堆吃零食，女孩們卻喜歡三三兩兩一起扎辮子。
再后來，我們到了五年級，我成了咱們班的班長。在段敏燕老師的帶領下，我們班變得更加團結。雖然偶爾也有同學之間會有些爭執(zhí)和吵鬧，但是我們卻也漸漸地加深了對彼此的了解。
現在，我很開心自己又一次成為了六年級的班長，我非常感謝有你們的關心和支持！不過，我最近也多了一些煩惱，因為我看到不少同學開始變得焦慮、急躁。也許是因為馬上要畢業(yè)了吧，你們肯定有不少壓力和煩惱，畢竟六年的時光很快就要過去，有同學可能要離開這個班了。
今天，我想借這封信向你們表達我的心意，作為班長我希望我可以聽一聽你們心中的煩惱，并帶給你們一絲的安慰。我希望我們班的每個人都不會忘記我們和睦相處、共同學習的這六年時光；我希望我們每個人都可以相互鼓勵，一起努力去實現自己的理想。
畢業(yè)在即，讓我們一起為了理想而加油吧！同學們，我愛你們！
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給藝林同學的一封信篇五
親愛的xx：
你好！
我們每一個人，都由無數個十萬分之一的幸存粒子組成，散落在數十億的人海。所以我和你相遇，是無數個微小粒子前赴后繼、湮滅碰撞，創(chuàng)造出來的奇跡。珍貴又難得。
你對我而言亦師亦友。是一個光明熾熱的人。在很多時候我跟著你的腳步，走著你的方向。首先我想謝謝你，包容我時常的小情緒，你的確是一個足夠細心的人。是我想要成為的，一個內里足夠溫柔的人。
作為一個不太能融入人群的個體。剛進校園時，我就感覺與大家格格不入。是一種無法言語的尷尬緊張。你一種溫和的方式侵入我的世界。照顧到我的情緒，沒有強逼著我與大家交流。你給予我最多的是陪伴。
三年下來，我們互相鼓勵，相互扶持。我們開始有了更多的相同愛好，有了同樣的目標。像是兩條平行線逐漸脫離了原本的軌道，彎曲纏繞，有了更多交點。丁達爾效應出現的時候，光就有了形狀。你是燈，站在你身邊一切都是亮的。你是我用余光就可以看清的人。
臨近中考，復習成了我們的首要計劃。我想取得一個更好的成績。選擇挑戰(zhàn)你，更多是因為我想要與你一起進步。一起達到我們的目標。想在某一天，拿著同樣的榮耀歸來。
我們需要付出加倍的努力，需要擁有珍珠漢白一般的匠心。需要擁有堅韌，執(zhí)著。一張張翻飛著的試卷，白紙黑字，書寫下的不僅僅是份答案，正是我想象中的未來。身后，風遇山止，船到岸停。川海相接，云繞地行。這世界燦爛盛大。我希望，未來的高中三年，我們倆能憑著這些，再次跨過一個三年。以及余下的諸多歲月。
抱最好的希望，做最壞的打算，盡最大的努力。一起去啊，更遠的地方。
20xx年xx月xx日。
給藝林同學的一封信篇六
你好！
我今天讀了你寫給李洋同學的信，我被你家鄉(xiāng)的景色和賽馬深深地吸引住了，忍不住拿起筆給你寫信，想和你成為朋友。
我的家鄉(xiāng)在常州，又叫“龍城”是一座景色優(yōu)美，歷史悠久的文化古城。
我們常州的游樂園可多啦！有5a級旅游景區(qū)——中華恐龍園，有歷史悠久的春秋淹城，有古老而祥和的天寧寶塔，還有神秘的嬉戲谷哦，我就跟你說說5a級的中華恐龍園吧！那里有刺激的雷龍過山車，有神秘的熱帶雨林，有的可怕的鬼屋，還有360度高地旋轉……其中，最有意思的是神秘雨林。剛走進去，四周遍布著古樹，還下起了雨，幸好我?guī)Я擞陚?，不然我就成了“落湯雞”那里面神神秘秘的，好像穿越了時空隧道，來到了侏羅紀時代，我有了一絲害怕。過了好一會兒，我終于走出了這個神秘又害怕的地方。
常州不僅有好玩的，而且小吃也是不錯的！
早晨，我來到一家小籠包店，剛坐到椅子上，就聞到一股香氣撲鼻的小籠包味道，不久，香噴噴的小籠包就來了，白白胖胖的小籠包，像一個個小娃娃躺在床上。饞嘴的我大吃起來，味道真是美味啊！一盤子的小籠包被我吃個精光！
聽了我的介紹，你一定也想到我的家鄉(xiāng)來看一看吧！我和我的家鄉(xiāng)會時刻張開手臂歡迎你！
祝你生活愉快，學習進步！
你的好朋友:xxx。
xx月xx日。
給藝林同學的一封信篇七
很高興寫信給你，雖然我們還不認識，但我似乎想象到了你們那兒的學習環(huán)境和生活條件。這次，老師為了讓大家了解你們那兒環(huán)境有多么惡劣，動情地向我們介紹了你們那兒的學習和生活條件，讓我不由得對你產生了深切的敬意。
這次寫信主要是為了和你交個朋友，可以嗎？作為新朋友，你一定想了解一下我的情況吧？
最近，我在學習方面摸索出了一些很適合自己的學習方法，大大提高了學習效率呢！你也可以試試哦。
我以前最怕背課文，一背課文腦袋就發(fā)暈。很長時間才能背下一段，氣得我常發(fā)脾氣?？涩F在，我在老師的指導下總結出了一個行之有效的背書方法：背書前，先給課文分層，再弄清楚每層的主要內容，順著意思背，很快就能背下來了。你也試試吧！好了，時間不早了，下次再聊吧。
祝學習進步！
xx。
20xx年xx月xx日。
給藝林同學的一封信篇八
同學：
你好!
最近，我看到了你媽媽的求助信，信中說你從拿家里的錢，發(fā)展到現在去偷別人的錢包。親人、朋友、爸爸、媽媽、老師都在為你焦急，他們的勸告對你來說已無濟于是，我看了也很為你擔心，雖然我們素不相識，但是我想在你沒有滑向更大錯誤的深淵之前，趕快懸崖勒馬，不要再去犯類似的錯誤。
上次，我在電視中看到，一位老大爺在坐車去醫(yī)院的路上，一疊放在口袋里的錢，被小偷給偷走了，當那位老大爺知道錢被偷了時，一下子坐在地上，痛哭流涕，傷心至極，那哭聲，十分揪人，據了解，那錢可是他孫子的救命錢啊，是他從左鄰右舍那里借來，去醫(yī)院給孫子看病的錢，由于沒錢，擔誤了病情，結果還是失去了生命。
如果那錢是你偷的，你的良心會過得去嗎?你還會心安理得的去花這筆錢嗎?，你會受到自已良心的譴責，當你知道做這種事的后果時，那時候已經晚了，你將會受到法律嚴厲的制裁。
同學，雖然我們不相識，但是我還是想你對說，一個人犯錯誤并不可怕，怕的是不能認識到自己錯誤，不能及時地懸崖勒馬，俗話說：浪子回頭金不換，回頭是岸。你要把這些精力放到學習中去，將來成為一個對國家有用的人才。
最后，我衷心的祝愿你。
祝：早日進步!
給藝林同學的一封信篇九
xx：
暑假過得還快樂吧？我是黃老師，我已經離開光明小學回老家工作了。很想念你，要開學了，準備好沒有呢？你上五年級了，各方面都要加油啊！在我的眼里，你是一個淘氣又可愛的小子，挺討人喜歡的。
媽說你很喜歡看書，而且口頭上的表達和編的故事都很精彩！所以我就建議你組建一個自己的博客，也就是現在你看到的網頁了。以后有空時把你自己所看到的、所想到的畫面或者是內容，用鍵盤敲打出來。這樣，你就是小作者，而我也就能經常在你的博客里看到你的喜怒哀樂啦，我也就成為了你的讀者啦。
希望能在這個網頁上分享你的快樂和煩惱。希望你快樂健康地成長！
黃老師。
給藝林同學的一封信篇十
堅強的災區(qū)小朋友：
你們好!
雖然我們素不相識，但我一直被你們的行為和精神感動著。那突如其來的8級汶川地震雖然催毀了你們的家園，奪走了你們的親人，差點壓垮你們那未成熟的肩膀，但并沒有催毀你們的斗志和好好活下去的決心!你們哭了，我哭了，全中國哭了，但我們的哭并不是懦弱的表現，我們這是用哭在傳遞著彼此肝膽支持的真情流露!雖然我們素不相識，但我們肝膽相照，因為我們只有一個信念：堅強!
堅強的朋友，想到你們我的心就疼!相信你們更疼!因為，一個小小的“疼”字，穿透了那千千萬萬的思念，融著那苦念親人的痛徹心扉吶喊。但我們必須“苦并快樂著”，“疼并樂觀著”，善待自己，樂觀面對，這才是真正的堅強!
堅強的朋友，你們的親人走了，我們不會忘記他們，全中國的人民都不會忘記他們!緬懷先者是我們對親人的無比思念，堅強活著是先者對我們的唯一愿望?！拔覀兌加幸粋€家，名字叫中國……”，我們是一個大家庭，你們現在難，全中國十三億人都在想辦法跟你們一起扛，你們的的身后是綿綿不盡的如我的支持者……只要你們需要，我們會立刻出現!
偶爾間翻到《汶川，這里曾經天高云淡》，禁不住想起汶川的從前：雖然，汶川以前默默無聞，可是那里有孩子們的歡笑，綠茵場上還有“啪啪”的拍球聲……中國哭了，這響徹云霄的哭聲，成了一個民族以及全世界的痛!“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”朋友，請讓我再以朋友的名義再叫你一聲：朋友!讓我們走出黑暗，向陽光走去;讓我們以美好作見證，用微笑作把握：振興中華!
祝：天天開心，身體健康!
xxx。
20xx年xx月xx日。
給藝林同學的一封信篇十一
我親愛的同學們，我們相互認識了六年，這六年來，我們一起哭過、笑過、打鬧過也不愉快過。
這三十五個同學中，僅僅只有二十三個同學與我在一個班相識六年，一個新轉來的，剩下的，是一個學校合班之后的。這些同學，有和我關系好的，有和我關系差的……不論如何，我們一起走過了這六年，相遇就是緣分，讓我們把解不開的愁怨全部解開。
寫給穎料。
你和我認識的時間不是六年，而是十二年。我們是鄰居，也是好閨蜜，還是同學。我和你從小認識，從小一起長大。我們都要努力，爭取考入一所學校呀！還有，就算以后我們不在同一所學校，心中，也不能忘記彼此。你說說你，邀請我來寶典，你自己卻退網了。不論風雨，我們不離不棄吖！
寫給小瑤。
瑤，我和你是上了一年級才認識的，但我們的感情一點都不淡，相守六年了，我最想和你說的話是，謝謝你呀。謝謝你這六年的陪伴，無論我如何，你都不會拋棄我，我的“鐵姐妹”無疑就是你啦！你是一個很好的女孩子，平時總是笑嘻嘻的，可誰惹了你，那就是“必死無疑”啦。謝謝你的陪伴，你我永久不棄吖！
寫給小杰。
你和我相識時間也不短，我們自幼兒園就認識了，不過上一年級才成為好朋友的。在我心里，你就是一個小的不能再小的小盆友啦，你個子很低啊，經常被我們幾個當“扶手”，可我們的情誼永遠永遠不變，是一如既往的深刻。感謝這些年你的陪伴，你我永久不棄吖！
寫給小孟孟。
你就是一個傻不拉嘰的男孩子啊，和我幼兒園認識的，特別特別憨喲，上課敢發(fā)出一切你想象不到的聲音，膽子賊大，簡直太沙雕了，每次上自習課都會成為名副其實的“大隊長”，呃“大隊長”其實就是第一個被記在小本本上的名字。記得最有趣的是，學校開始防地震演練，我一直在收作業(yè)，你憨憨的喊道一句“哎呀，都地震了你還想著收作業(yè)呢！”這時就感覺特別好玩。
寫給賈大嘴。
大嘴大嘴，天下無敵吖！我就是叫你外號叫習慣了哈，不得不說，你的嘴是真的大啊。你平時特別能說，可算沒有辜負你“大嘴”這個外號啊，但你認真的時候，可謂是“刀槍不入”啊，不管被人怎么叫你，你也不會理她，這點跟我挺像哈，有我當年的風范。記得最好玩的是，某天在補課班，你居然問我覺得你是怎樣的男生，想了半天感覺你都占一點吧，你卻說“我覺得還是暖男吧，畢竟我聽會安慰人的。”我太想笑了，男生不是一般都說自己是直男嘛。
相伴六年了，我還是不想畢業(yè)，不想離開你們。相遇是緣，知音難遇，知己難求，感謝你們這些年的陪伴，我定不會忘記你們！
給藝林同學的一封信篇十二
親愛的鄺同學：
你好！近期以來，我一直有些話憋在心里，現在我終于鼓起勇氣，把我想對你說的話通通說出來了。
但是，自從上實踐之后，你就變了。我和你的關系也不是像從前那么好了，現在雖然是在同一個班，但是，我們都不怎么說話。我感覺你離我越來越遠了。是你現在的性格，讓我越來越不喜歡你了?，F在的你：渾身上下都充滿了對那些比你差的人的一種鄙視，甚至還有點目中無人。你對你自己太過于自信，如果是你肯定的事，你從來都不聽從別人的意見，就算你錯了，你也不會改，依然將錯就錯，不肯低頭認錯，死要面子。你自以為自己什么都懂得比別人多，經歷得也比別人多，老是把自己當作是一個“小大人”似的人跟我們說話。我很討厭。我真的不喜歡這樣的你。
在你身上，我同樣看到了像梁同學那樣的性格，同樣都是狂妄自大，自以為是，特喜歡出風頭。我就是瞧不起這種人。呵！有句話說得好：日久見人心。我現在真正的體會到了。我知道，每個人都會有缺點與優(yōu)點，不可能有人是十全十美的。所以，我會試著去接受你的個性，慢慢習慣，畢竟我們還是好朋友！我不想因為這一點小事就跟你撕破臉皮！我會珍惜我們之間的友誼！畢竟朋友對我來說如手足！
祝你：
學習進步，夢想成真。
給藝林同學的一封信篇十三
庚子鼠年初春，我們沒有如約相遇在書聲瑯瑯的校園中。電波成了我們之間的橋梁。你們在彼岸聽，我在此岸講。我們之間這樣學習、互動、成長。我們都深知這是暫時的，祖國母親只是生病了。我們以這樣的方式祈禱她早日康健。之后，我們就可以回歸正常的學習和生活中。
“天下興亡，匹夫有責”。面對祖國遭遇的災情，作為你們的朋友，我想和你們說說心里話。
我們必須有敬畏心。生而為人，道義是人之為人的根本。唯有敬畏，方有所畏，有所不畏。我們因每一束花開，而感嘆生命的輪回之美，尊重每一種生物的客觀存在。我們因一次任務沒有完成，而立下“今日事，今日畢”的誓言，珍惜寶貴的時間。用自己的一舉一動加持幼弱，反抗欺凌。我們節(jié)約每一滴水，每一度電，不隨意踐踏任何一種生命，遵循人類作為大千世界的一份子的莊重承諾。
知識和技能之于人類猶如陽光和雨露之于萬物。固然不可或缺，卻亦不是靈丹妙藥。在蒼茫人海中，我們任何人都必須守住底線，敬畏規(guī)則，踏實做人，勤勉做事，恪守本分，盡職盡責。世界萬物方可各行其道，有序運轉，和諧共存。
我們應該懷感恩心。感謝自然界中的一草一木，是它們點綴了我們的生存環(huán)境。感謝大千世界中的每一粒糧食，是它們滿足了我們的溫飽之需。感謝我們的父母、老師和朋友，是他們在我們成長的漫長歲月中，不斷地為我們“修剪”，豐盈我們的精神世界。從此，我們懂得了“衣食足而知榮辱，倉稟實而知禮節(jié)”。慢慢成長為有原則、有情懷、懂感恩、有擔當的大寫的人。
我們應該有擔當心。每一個人都有自己的使命。每個個體保質保量地完成當天的學習，負責任地做好每一天的工作，就是對自己擔當。今天，我們每一個人認真地學習，是為了明天更好地學習；今天，我們每一個人努力地工作，是為了明天更好地工作；今天，我們每一個人勤奮地讀書，是為了明天我們的子孫后代能夠更好地讀書！每一個人都是一張網，這張網是以敬畏為底色，以感恩為絲線，以擔當為銀針。今日，恪盡職守對自己負責，他日，兼濟天下對他人擔當。如此，我們大寫的人類的情懷之光，方可普照萬物，普度眾生！
同學們：災難有時是必要的。凡大千世界，萬物皆有生長之道。生與死，興與衰，自有其規(guī)律。我們堅信人在經受災難之后，會懂得自強自救！
紙短情長，就此擱筆。期待我們相見在美麗的校園，你們笑靨如花！
恭祝你們及家人：安康順遂！
你們的朋友：南海丹。
20xx年3月24日。
給藝林同學的一封信篇十四
單xx同學：
你好！
我們從一年級起就認識了，在學校里，你是我最好的朋友。今年寒假，我想請你來我的家鄉(xiāng)作客。
我的家鄉(xiāng)在蕪湖，地處安徽省東南部，這里風景如畫，美不勝收。最令人流連忘返的就是那美麗的天門山。
天門山上遍布著密密麻麻的綠樹，它們環(huán)繞在山的周圍，如同給大山鑲上了層層疊的綠色花邊。坐著當地特有的小三輪上山，就會看到大片綠地。許多的人都在那里搭起帳篷，吃著自帶燒烤機烤的烤肉，真是舒服極了！難怪詩人李白游紅此地時，也不禁贊美起來：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！?BR> 要說我的家鄉(xiāng)蕪湖還有什么好，那當然是當地的特色小吃了！小籠包、蝦籽面、紅皮鴨子、豆腐腦、炒涼粉、長江魚蝦……個個色香味俱全。最令人贊不絕口的還是那熟悉的麻辣燙！客人們先拿著一個小盆去柜櫥里挑選自己喜歡的食物，然后把挑選好的食物遞給老板，他會將食材全部放到大鍋里的漏網中煮，煮好后，撒上一些香蔥，放入一些蝦皮，澆上汁，一碗美味的麻辣燙就做好了。以前，這只是普通的家常小菜，如今，已成了每位游客來蕪湖必吃的一道名小吃。
聽了我的介紹，你是不是已經身臨其境了呢？來吧，請到我的家鄉(xiāng)來，我和我的家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你。
祝你天天開心！
寫信人：
日期：
給藝林同學的一封信篇十五
親愛的吉吉：
吉吉，你還記得我們第一次見面是什么時候嗎？是在一年級，那個時候我特別矮。我們總在一起玩，像分不開一樣。二年級我們分班了。我們之間好像有一條很深的鴻溝，將我們隔在了兩岸，關系也漸漸疏遠，見面也不說話。三、四年級我們依舊在不同的班級，有不同的老師、不同的同學。五年級分班，我們分到了一個班里。我們坐得很近，又感覺很遠。每個人都在適應，了解新同學。五年級一班就像一座橋，很快我們又成為了好朋友。你的成績拔尖，性格開朗，這使我們有了共同話題，總是一起聊天，一起玩耍。
五年級上學期，我認識了很多人——認識了新同學，也重新認識了你。你變得更加穩(wěn)重，做事更加堅決，學習更加認真，總是努力把事情做到更好。
還記得我們倆一直希望當同桌，每次調座位都會問老師能不能把我們調在一起，但總是不能實現，這可能是我們最大的遺憾了。
五年級下學期，你說你要轉學。那時候，我還以為你在開玩笑?？墒?，六年級你真的轉走了。
我想跟你說，在新的學校要交新朋友，要認真學習，不要把傷心的事藏起來，以后常聯系。最后一定要為了自己的夢想加油。如果有事找我，我一直都在！加油！
你的馬xx。
20xx年9月2日。